總結是對過去的一種回望，同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃?？偨Y時要注重邏輯性，將自己的思路和觀點有條理地進行組織和表述。我們可以參考下面這些總結的例子，來提升自己的寫作水平。
期末考試紀律要求講話篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，
根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，下周一至周四我校將舉行期末考試。為了保證考試的順利進行，為了使同學們能夠取得好成績，針對這次考試，我代表學校向大家提出六點要求：
第一、離期末考試還有一周的時間，要科學安排時間，做好有計劃的復習。
第二、要記清考試時間，按時參加考試（這次期末考試上午7：40或8：00開考，下午2：30開考），同學們應提前10分鐘到校。
第四、不準攜帶手機等通訊工具進入考場（考試期間一旦發(fā)現(xiàn)，屬夾帶做零分處理）
第五、答題時，要沉著冷靜。一次考試不能決定你的未來，更不能決定你的命運，所以考試時不要過于緊張，不要過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。
第六、做到誠信考試。
一次考試不能決定個人命運一次作弊卻可改變一生?？荚囍械母鞣N作弊行為都是不講誠信的行為，都是有損人格的行為。希望每一位同學都能夠以嚴肅、認真、誠實的態(tài)度對待這次考試。
期末考試紀律要求講話篇二
1、因?qū)嵭芯W(wǎng)上閱卷，考生僅能將答案寫在答題卡上，作答前請考生仔細閱讀答題卡上的注意事項，按注意事項上的規(guī)定認真執(zhí)行。
2、為了確保條形碼粘貼的位置不會出錯，條形碼一律由監(jiān)考教師粘貼，不得貼在其它地方，否則會無法掃描答題卡，建議教師20分鐘后粘貼條形碼。
3、選擇題必須使用2b鉛筆，嚴格按照正確的填涂方式填涂，涂滿涂實，不可亂填，不可打勾，不可在意向選擇下劃橫線。單選不可多填，多填的選擇題為0分；修改時一定要用橡皮擦干凈原來填涂的選項，不得劃掉或打叉；解答題必須使用黑色墨水的簽字筆（筆的規(guī)格:0.5mm）；答題時要字體工整、筆跡清楚。
4、請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答題無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
5、對于作圖題，可先用2b鉛筆作圖，畫好后再用0.5mm簽字筆描清楚。
6、保持答題卡卡面清潔，不要在答題區(qū)域外寫多余的文字，特別是黑塊的附近和黑塊之間。不要折疊、不要弄破答題卡。
7、學生答題時要慎用膠帶，防止卷面破損，若答題錯誤，直接劃掉即可。
8、本次考試考場地點統(tǒng)一使用階梯教室、實驗室和食堂，考生要愛護實驗器材，保持考場內(nèi)清潔，不要破壞實驗儀器。學生進入考場一律不得將與考試有關的課本帶入考場，否則將給與嚴肅批評。
9、考試時有疑問，可向監(jiān)考教師匯報，監(jiān)考教師不能解決，我會進行現(xiàn)場指導。
二、監(jiān)考老師監(jiān)考要求
1、考前強調(diào)填涂答題卡要求，提醒學生不要將答題卡折疊，引起學生足夠的重視，認真填寫學校、姓名。
2、監(jiān)考教師在規(guī)定區(qū)域正確粘貼條形碼。
3、考試結束后，請監(jiān)考老師將學生的答題卡按座位號順序、同一方向整理好，平整的、不卷頁、不折頁、不裝訂，收齊放好送到教務處。
4、考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，沒有好的學風，很難完成高質(zhì)量的教學，很難提高我們的成績，若形成弄虛作假、投機取巧的不正考風，會導致我們不努力學習，危害自己、危害學校，因此本次考試我們要求監(jiān)考教師嚴格監(jiān)考，監(jiān)考時不得做與監(jiān)考無關的事情，如果在考試前發(fā)現(xiàn)同學有作弊動機要及時阻止,在考試過程中發(fā)現(xiàn)同學作弊的，一定要嚴肅處理，要保持考試的公正和公平。
三、考試過程中的要求：
下周考試期間將實行臨時課表，請老師和同學們對照課表，認真做好復習工作，考試結束后學校將根據(jù)有關要求安排學生返校，因此每門學科考試結束后，班主任和任課教師督促課代表將試卷上交給課任教師，以便更好的做好試卷的分析。
同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，讓我們從容自信，充分準備，迎接即將到來的期末考試，預祝同學們考出理想成績，開開心心過年。
期末考試紀律要求講話篇三
早上好！
今天國旗下講話的主題是：期末考試，你準備好了嗎？
時光如梭，轉眼間一個學期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。
同學們，面對即將到來的考試，你準備好了嗎？我想，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”那么，面對考試，我們應該做些什么呢？首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，我們要正確看待考試的目的，積極備考。復習期間，要講究科學的復習方法，提高學習效率，保持正常的作息習慣。其次要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
最后我們要“誠信”?！罢\信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風考紀，發(fā)揚“誠信”品質(zhì)，把真才實學充分發(fā)揮出來。
同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學習的志向，一起向理想奮進吧！最后預祝同學們在期末考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎而努力吧！
同學們、老師們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己我能行！祝同學們在即將到來的期末考試中正常發(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績。
期末考試紀律要求講話篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個學期即將過去。新的一年就這樣開始了，20xx年的鐘聲還在我們耳畔回響，它賦予我們的第一個任務就是迎接期末復考試，下周的今天就是期末考試的時間了。在期末考試中取得優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。如果說一個學期的學習是一次馬拉松比賽，那么最后這一周就到了沖刺階段了，這一周的復習沖刺非常重要。俗話說：“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！睂τ谄谀土晛碚f：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此我有幾點建議提供給大家：
一、復習要有計劃性。“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須制定一個有效復習的計劃，明確復習任務，做到有的放矢。
二、復習應該注意反復性、理解性、回憶性。根據(jù)人腦的記憶特點，我們在復習時，不要希望通過一遍復習就能夠透徹掌握知識，一般來說，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在復習時，應該注意不斷地復習記憶。而記憶又是建立在理解的基礎上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它，因此我們要在理解的基礎上去加強記憶，而不是死記硬背。同時，記憶又是一個復雜的過程，在復習時，我們不能一直埋頭看書，要嘗試回憶一下看我們剛才看的書上的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。所以，在復習的過程中，我們只要注重反復性、理解性、回憶性，這樣的復習才更有效。
三、復習重在梳理和歸納，使知識條理化。在復習中，首先對本學期所學內(nèi)容進行整體把握，分門別類地進行梳理和歸納，形成清晰的知識網(wǎng)絡，使知識條理化，把握知識結構內(nèi)部之間的聯(lián)系，對每一個知識結構中的重點，要深刻理解，難點要進行突破，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，同時進行解題訓練，提升實戰(zhàn)能力。
四、復習要有針對性。在認真完成每天老師布置的復習任務之外，抽時間進行有針對性的個性化復習。如，我們可以把這個學期所做過的練習、試卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識是出錯比較多的，錯的地方還有那些沒弄明白，對自己掌握比較好的部分復習時可以少用時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間去攻克，只要你像這樣用心去做了，就一定有收獲。
同學們，這一周的時間對我們是何等重要啊，因此這一周我們要做到以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，拼搏本學期這最后的一周!然而，在這關鍵的時刻，誰能最先沖到終點，還取決你的心理素質(zhì)。在此我要對那些缺乏自信的同學們說，請相信自己吧!“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”只有充滿自信的人，才能不畏艱難險阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，沖刺終點!終點的那邊就是柳暗花明，終點的那邊就是勝利的曙光，終點的那邊就是你小憩的驛站，讓我們張開雙臂迎接期末考試吧!
最后，愿同學們在老師的指導下提高復習效率，祝同學們在期末考試中取得理想的成績!
期末考試紀律要求講話篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，
我很同意剛才發(fā)言的幾位的觀點?？紤]到時間關系，我只講三個觀點和三句話供同志們思考。
第一觀點：我們教師要牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。所以我們的課堂教學改革，也不可能解決所有問題。我個人認為，改革只是我們前進的動力，只是加快學校發(fā)展的必然，但怎么改，改什么卻是我們需要反思和探索的。
第二觀點：當今課堂教學存在的最頭痛的問題是學生不提問題，不動腦去思考問題，我們?yōu)槭裁丛趯W風上強調(diào)一個疑字，就是鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學生提出問題。如果學生提問題，我認為重要的不是學生提問的正確性、邏輯性，而是學生提問的獨特性和創(chuàng)造性。難怪有人說，中國衡量教育成功的標準是將有問題的學生教得沒有了問題，所以，中國學生年級越高，問題就越少;美國衡量教育成功的標準是將沒有問題的學生教得會不斷發(fā)現(xiàn)問題。學生的問題連老師也回答不了，就算很成功了，所以，美國學生年級越高，越會突發(fā)奇想，富有創(chuàng)意。為什么我們現(xiàn)代不出大師，不出創(chuàng)新型人才，與我們的中學教育有很大的關系。
第三個觀點：一個教師超越其他教師不是最重要的，最重要的是不斷地超越過去、超越自己。教師要不斷地超越過去的自己，就要以樸素的感情，調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展示個人的才華;以不斷的追求，提升自身的價值。能使學生超過自己的教師才是最好的教師，能使自己超過教師的學生才是最好的學生。教師要鼓勵學生有超越之膽，即具有敢于超越教師的精神;有超越之識，即具有超越教師的能力;有超越之智，即具有超越教師的智慧。有反思能力的教師，才是一個成熟的高素質(zhì)教師。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質(zhì).教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
第二句話：“賞識”，有助于學生學習成功;“抱怨”，肯定會導致學生學習失敗;
第三句話：教師對待學生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”――發(fā)掘?qū)W生的閃光點;“反光鏡”――摘掉學生的缺點;“顯微鏡”――彰顯學生的個性。
期末考試紀律要求講話篇六
各位老師、同學們：
上午好！
今天我國旗下講話的題目是《做好充分準備，迎戰(zhàn)期末考試》。20xx年新年的鐘聲馬上要敲響了，可能今天的國旗下講話是20xx年的最后一次國旗下講話。再過半個月，這個學期就要結束了，我們不禁要感嘆時間過得太快了，期中奮戰(zhàn)的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又擂響了。歲末年初，舉首回眸，我深深地覺得時光如電、歲月有痕，時間記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動與思考；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓……期末考試無疑是一學期最重要的考試，本次期末考試一些重要科目全是統(tǒng)考，高三的本次考試就是傳統(tǒng)意義上的一模，參考人數(shù)多，樣本大，高二還要參加新高考模式下的第一次合格性考試，不過關連畢業(yè)證書都沒有。面對緊張的期末考試，我向全校師生發(fā)出期末考前復習總動員，請大家積極行動起來，投入到緊張而繁忙的復習備考當中去！希望同學們做到以下幾點要求：
第一，提高對主動學習、復習重要性的認識，復習的一個目的是為了提高考試成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理已經(jīng)學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握的知識。不管哪一門學科的考試都很重要，只有復習好每一門學科，才能成為全面發(fā)展的好學生。
第二，認真思考，制訂一個復習計劃，科學安排好時間。定一個時間表，可以貼在自己的課桌前，讓自己一坐到課桌前就知道這個時間自己應該干什么。
第三，要求同學們將復習重點放到基礎知識的復習和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。同學們應當明白，基礎就是成績，鞏固就是提高。我們?nèi)绻鸦A知識復習好，考試也就成功了一大半，你的復習目的也就基本達到了。
第四，要提醒那些平時學習沒有抓緊、知識掌握比較薄弱的同學，我要向你們提出如下勸告：不要灰心，不要自卑，現(xiàn)在行動起來也不遲，亡羊補牢，為時不晚，自覺提振精氣神。
第五，調(diào)節(jié)好復習時的情緒，心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，會影響和干擾復習，影響考試水平的發(fā)揮和成績的提高。所以，一定要調(diào)節(jié)好情緒，是搞好復習考試的重要一環(huán)，決不能等閑視之。
第六，注意考試策略和方法，強化審題，注意答題的規(guī)范性，在有限的時間內(nèi)拿到最多的分數(shù)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐滿充實的今天，充滿希望的明天。同學們，一分耕耘，一分收獲，我們今天所做出的努力，正是為了明天有一份幸福而美好的生活，今天的成功就是因為當初的努力。祝愿同學們通過這半個月的努力復習，取得理想的好成績！讓自己和含辛茹苦的父母過年有一份好的心情。
最后，我真誠地祝愿老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果；我殷切地期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜！在新年將至的時候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！
我的講話完畢，謝謝大家！
期末考試紀律要求講話篇七
親愛的同學們：
一個學期的學習即將結束，本周我們將迎來本學期的期末考試，期末考試是對我們一個學期所學知識的盤點和回顧，可以幫助我們查遺補漏，增強學習知識的系統(tǒng)性。如何在期末考試中發(fā)揮最好的水平，合理的復習是必不可少的，在此我向同學們提出以下建議：
1、上好復習課
每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師們精心設計的，在復習課中，老師們必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，因此復習課時要學會知識的規(guī)整和梳理，學會相關聯(lián)知識的遷徙和比較，讓所學每一個的知識點連綴成一條清晰的知識鏈，從而讓復習課在你的接收和思考中變得妙趣橫生。
2、敢于提問。
孔子曾說：“敏而好學，不恥下問?！痹趶土晻r一定有自己不懂的問題，有疑問就一定要及時提出來，問同學、問老師、問家長，只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。
3、學會自主復習
每一個人都是獨立的個體，掌握知識的情況也會因人而異，你們在自主復習時得了解自己的知識優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，及時找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇有重點地進行自我復習，可以在短時間內(nèi)提高學習質(zhì)量。
4、勞逸結合
良好的學習質(zhì)量還得有健康的身體和良好的精神狀態(tài)。平日里正常有序的學習狀態(tài)不要打亂，按計劃去復習，提高學習效率，適當鍛煉，合理休息，既會學習，也要會休息。
同學們，“會當凌絕頂，一覽眾山小?！敝R的高峰有無限的美景，它永遠青睞不斷奮進的人們，而擁有足夠的知識也是實現(xiàn)你們一個個瑰麗的少年夢的基礎。最后祝同學們認真復習，夯實基礎，成竹在胸，自信迎考！
期末考試紀律要求講話篇八
不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務加重起來了，為了更好地督促同學進行期末復習，學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經(jīng)確定：元月20、21，22日三天，今天是元月12日，距期末考試也僅有8天時間了！關于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)歷過兩次，大家都知道，期末考試是由縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一評價的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們在座的每位同學都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績及總分在全縣范圍內(nèi)相應的排名順序。而且，我們要帶著這樣的成績，去告別20xx年，帶著這樣的成績，去迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx年，帶著這樣的成績，去渡過一年一度的春節(jié)；帶著這樣的成績，去回報父母親朋，老師、同學以及所有關心支持我們學習成長的人！帶著這樣的成績，走進高三，奔向高考！
因此，這次考試意義非同尋常！
此時此刻，想對在座的同學們提四點要求：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習定發(fā)憤，只要思想跟得上，學習成績定向上！
2、從現(xiàn)在就開始行動。
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。去河北衡水中學學習考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞！衡水中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學習，不是進網(wǎng)吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。
動手要早，還意味著計劃要細。每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學習能力。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
要有好的成績，就必須擁有好的復習方法，下面對同學們今后的復習提幾點意見。
《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》拳的特點是穩(wěn)、準、狠，我們學習也是這樣瞄準目標，基礎要穩(wěn)，掌握要準，落實要狠。
期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準，找一個學習的榜樣，復制他成功的經(jīng)驗，你也能體會到成功的感覺。第三復習時要牢抓基礎：基礎不牢，地動山搖，基礎不穩(wěn)，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。第四，重視錯題集，重視總結。充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。第四：落實要做到“五要”。落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓。第五：要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是“有問必答，有難必解”，提倡微笑服務，你愿問不問，關鍵在于你愿不愿意對你自己負責！你愿問不愿問，關鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我，敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
復習時切記要掌握方法，提高效率。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠信”的時機。從期末考試開始，高二年級組將為年級每一位同學建立個人“誠信”檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現(xiàn)，為日后升學提供依據(jù)，并考慮為考試作弊的考生單獨設立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書，營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，希望在每一名同學心田烙下深深的印記，在人生的路上樹起鮮明的坐標，為日后的成功奠定基石。
同學們，高一上下學期期末未統(tǒng)考我們成績優(yōu)異，面對這次期末考試，我們要做一只勇敢的海燕，有高喊出“讓暴風雨來得更猛烈些”的氣魄，有“敢為天下先”的膽識，攜手并肩，頑強拼搏，去爭創(chuàng)統(tǒng)考的輝煌！預祝大家學業(yè)豐收！
期末考試紀律要求講話篇九
老師們、同學們：
上午好！6月初夏，石榴花開，忙碌又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末復習大考。當我們感慨歲月如梭時，也要重新審視自己的得與失。再過兩周，也就是6月xx日———6月xx日我們將迎來高一、高二的xx市期末統(tǒng)考。如何復習迎考是當前最重要的任務。得與失，貴在平時。
總有人說，人生如路，或?qū)拸V，或幽閉；或平坦，或崎嶇；或荒蕪，或滿路風景。期末如大站臺，它既是經(jīng)歷若干小站后的階段性的大總結，也是新征塵的大準備。重來沒有人否定每次考試影響著將來考試的高度；但，總有人或許因為沒感悟而忽視，以致于將來有一種失敗的惆悵。所以，為了更好的升入上一個年級，今天我們站在期末復習迎考的時間節(jié)點，讓我們放眼長遠，感悟期末。
其次，明白高考。高考與其說是考高三，還不如說考高中三年。因為我們都知道，成功的瞬間是過程充分準備的迸發(fā)。高一、高二基礎，決定了高考的高度。心中有夢想，過程當珍惜。為了幫助同學們把握好期末復習考試，今天，利用這個機會，給各位同學提三點建議與希望：
期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的復習備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的復習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，復習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中松散疲塌的心理狀態(tài)，杜絕有違校規(guī)校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。
期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次復習的時機，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇跡！我的講話完了，謝謝！
期末考試紀律要求講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，
首先，重視考前復習?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，保持良好心態(tài)?？荚囀蔷o張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。模塊考試和我們的期末考試在時間安排上有兩天的間隔，我們可以充分利用這一安排把模塊考試當作對自己復習的一次檢驗。通過模塊考試發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，利用中間兩天的間隔我們可以把問題解決，從而在12日進行的期末考試中取得好的成績。
再次，嚴守考試規(guī)范。考試同樣是一次行為習慣規(guī)范的考驗，是一次做人品行的檢測。我們要求大家做到：
一、按照規(guī)定時間，考前20分鐘進入指定考場。學生統(tǒng)一穿校服，進入考場后，在指定座位座好，不得擅自挪動位置。
二、遲到15分鐘者，不得進入考場?？紙鰞?nèi)必須保持良好秩序；考試中不允許上廁所；可以提前30分鐘交卷。交卷后不得在考場內(nèi)及附近逗留、談論。同時不允許同學在操場上活動。
三、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復習材料，更不得攜帶手機、小靈通等通訊工具以及帶有存儲功能的電子產(chǎn)品。書包和教材等與考試有關的物品必須集中放在指定位置，否則按作弊處理。
四、在規(guī)定地方填好班級、姓名、考試號等相關信息，不得在密封線以外填寫名字等，考試過程中要求和高考一樣一律使用黑色碳素筆和簽字筆答題，答卷使用答題卡和答題紙，答案必須答在指定位置。違者以零分計。
五、考生對試題有疑難時，遇試卷分發(fā)錯誤，缺頁、漏題及字跡不清時可舉手提問。
六、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。退場時，不得將試卷帶走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假；對違反考場紀律者按有關規(guī)定嚴肅處理。
八、模塊考試和期末考試我們使用一個考場，兩個考試考場和座位安排相同。
同學們，遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質(zhì)要求，是誠信做人的具體體現(xiàn)。良好的考風考紀是校風、學風、班風的體現(xiàn)。但在每次考試中，總有部分學生心存僥幸，舞弊違紀，造成不良影響。期中考試過程中就有部分同學因為違紀而受到了紀律處分。在這里為進一步推動學風建設，大力加強學生的誠信教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)和樹立良好的考風，消除考試作弊現(xiàn)象，年級向同學們發(fā)出：“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的倡議。“沒有良好身體素質(zhì)的學生，是廢品；沒有良好智力素質(zhì)的學生，是次品；沒有良好品德素質(zhì)的學生，是危險品”。同學們應認識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責任；是一種道義，更是一種準則；是一種聲譽，更是一種資源?？荚嚲褪菍ξ覀冋\信的一種考驗。老師們和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，期末考試就是一次拷問大家“誠信”的時機?！罢\信考試光榮，違紀作弊可恥”，希望每一名同學在人生的路上誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！
同學們，優(yōu)良的學風、校風，純凈的學習、生活氛圍，嚴肅的考風考紀，需要你們來維護。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀行為，你們應該自覺抵制，主動舉報，年級將一查到底，嚴肅處理。希望同學們相互監(jiān)督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。同時年級也把可能出現(xiàn)違紀情況的同學名單交到了負責監(jiān)控的老師手中，在考試過程中監(jiān)控老師將重點注意這些同學，希望有違紀想法的同學能夠懸崖勒馬認真復習，爭取獲得一個好的成績。
關于考場布置及考試期間的清掃，在昨天下午的班長會上年級已經(jīng)做了布置和安排，在這里就不再強調(diào)。今天的間操時間給各班利用，請各班主任老師就考試的要求及布置考場和衛(wèi)生清掃的有關事宜給同學們加以強調(diào)。布置考場的時間是今天的第八節(jié)課。
最后，祝同學們考試取得好成績！
期末考試紀律要求講話篇十一
對于很多同學來說，復習應該就是看看書本刷刷題，但有的時候沒有掌握一個正確的復習方法，反而會事倍功半，復習的效果不好。想要在這期末有限的時間內(nèi)做到較為充分的復習，顯然很需要技巧。那么下面我就介紹幾個復習方法吧。
一、制定復習計劃
時間越緊迫，學習越忙，更要做好復習計劃。復習計劃可以是短期或長期，甚至每天都可以做一個復習計劃，如早上起來該做什么，晚上該做什么，什么時間點該做什么等，都要進行嚴格計劃，切勿讓自己的`期末復習工作陷入“忙碌而盲目”的狀態(tài)。
制定復習計劃的目的是為了提高學習效率，提高學習成績。因此，一旦制定好期末復習計劃，同學們要合理規(guī)劃好每一天的學習任務，每天堅持按照計劃進行期末復習工作，保證復習的時間與效率。
二、以課本為主
看書應該是大部分同學的復習方法。但是知道如何看書也是十分重要的?？磿鴱土曇獙W會尋找側重點，比如科學書上的課本實驗就應該重點復習，知道每一步驟或每一個裝置存在的原因，而英語則應復習課文中的詞塊等。數(shù)學、科學要吃透每一道經(jīng)典例題，并結合課后習題、試卷等，對每一個知識點和方法技巧進行反復思考和琢磨。語文、英語、社會則要背記知識點，如文言文字詞、古詩文；英語語法、詞塊；社會則更不用說了，歷史和道法的知識點都要記牢。
掌握好課本上每一個知識點，同時要把不同章節(jié)的知識點進行融會貫通，把學過的知識點進行全面的總結歸納，建立起知識上的橋梁，這樣可以幫助我們加深對知識內(nèi)容的理解和消化。
三、用好錯題本
在有限時間里，我們期望通過“刷題”來達到提高成績的目的，就會顯得很不現(xiàn)實。不過，期末復習期間肯定要進行一定量的習題訓練，那么應該怎么做到在有限的時間里刷足夠的題呢？此時，同學們就需要多多去研究錯題，用好錯題本，看看哪些錯題現(xiàn)在還會做錯，哪些錯題已經(jīng)可以順利解決等。
通過對錯題本的研究，可以對自己進行一個全面的查漏補缺，及時發(fā)現(xiàn)知識內(nèi)容和方法技巧上的薄弱點。從而進行有針對性的復習。
同時，在復習期間我們還會遇到一些錯題，如每次習題訓練、各種小考等，對于這些錯題，要及時記下來，找到錯誤原因，對癥下藥。課余時間，經(jīng)常把錯題本拿出來翻翻，掌握好正確的解題方法，徹底把題目弄懂、弄透。
其實，復習的方法有很多，但重要的是要持之以恒，不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)，否則，即使是最好的方法，用來臨時抱佛腳也會無濟于事。
所以，臨近期末了，你開始復習了嗎？
期末考試紀律要求講話篇十二
這幾天，孩子們進入了期末考試季。
經(jīng)過近兩年的教育改革，對孩子們“分分計較”的狀態(tài)有改變嗎?記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，雖然有些低年級孩子享受到了“樂考”的大禮包，不再為分數(shù)發(fā)愁，但更多的孩子還是處在“分數(shù)就是學生命根”的焦慮中。老師和家長們并沒有因為提倡素質(zhì)教育而放松對孩子分數(shù)的要求。
“卷子說是只打優(yōu)，但在優(yōu)下面還有分數(shù)”
家住海淀區(qū)的蓉蓉剛上一年級，聽到記者問她是否期待馬上就要放寒假的時候，卻輕輕嘆了口氣：“放假前還有考試呢!”記者問她會不會緊張，蓉蓉說：“可緊張了!我怕自己考不到一百分，媽媽就要打我的屁屁啦?！比厝馗嬖V記者，她們的考卷雖然也打“優(yōu)”或者“良好”，但“優(yōu)”下面還會附上分數(shù)，所以，是否考到一百分還是很重要。聽說現(xiàn)在有的小學低年級不僅不打分數(shù)，還不組織考試，蓉蓉的媽媽很不贊同：“孩子在一、二年級的時候，正是學習習慣的養(yǎng)成階段，這時候讓她習慣于做事情全力以赴，習慣于階段性地總結、復習功課更好。等到了高年級還不是都得考試，為了這短時間的快樂，輕視了復習功課，被別的孩子甩到后面，再往前追可就難了。海淀區(qū)的孩子多，競爭激烈，我可不敢讓孩子放松?！?BR> 同樣在海淀區(qū)上三年級的亮亮從三個星期前就已經(jīng)開始了期末考試復習?！袄蠋熃o留的作業(yè)多了，還有發(fā)下來的卷子，我每天都陪著孩子復習?！绷亮恋膵寢屨f，孩子之前每天做功課的時間大約是一個小時，最近一段時間則延長到兩個半小時，不過效率一般，“有時候我去廚房準備第二天早晨的飯，中間偷偷過去看看，他正玩筆呢。這么小的孩子，經(jīng)常走神溜號?！?BR> 亮亮的媽媽告訴記者，臨近考試，老師們也都很重視，“這兩周已經(jīng)收到老師發(fā)來的多條信息了，最早一次是因為他們班里進行模擬考試，結果全班成績都不太好，班主任提醒家長們多注意。后來幾次都是小測驗的時候，哪些同學分數(shù)高等內(nèi)容?！绷亮恋膵寢屨J為，低年級的時候，是否考試并不重要：“一年級的孩子一共也沒學多少東西，考不考孩子其實都掌握了?！?BR> “一到期末光是做題，挺沒意思的”
而曉波所在的學校，對期末考試就沒有這么緊張，雖然也在準備考試，但是并沒有給孩子增加負擔。老師們都是利用上課時間發(fā)下來各類卷子讓孩子們一起做，批改之后再給孩子講評。曉波不喜歡做卷子，抱怨說：“一到學期末，上課老師也不講新知識了，光是做題，挺沒意思的。”
不過這種方式在曉波爸爸看來非常好，“到期末孩子還是要系統(tǒng)復習的。孩子們在課上做卷子，時間和考試時間類似，氣氛也好，孩子效率肯定高，又沒有家長在旁邊指導，能看到孩子的真實水平和知識點的缺漏?！倍?，曉波爸爸最滿意的是：“老師們這種做法，相當于在課堂上就幫助孩子復習了。沒讓孩子帶卷子回家做，就是沒占用孩子的休息時間，也沒有把壓力轉嫁給家長?！?BR> 對于考試成績，曉波的爸爸也不是太在意：“之前小升初特別緊張，現(xiàn)在很多教改政策都出臺了，我們家孩子達不到推優(yōu)標準，只能派位。與其跟他計較分數(shù)，不如自己攢點人品，希望能在電腦派位時進一個好學校。”
可是曉波的媽媽卻不這么想，她還是把曉波的鋼琴班和乒乓球班給停了，空下來的時間讓曉波做自己給他買來的習題冊：“小升初的政策經(jīng)常變化，而且曉波這孩子還有潛力，屬于你緊一緊，他的成績就上一上的類型，我覺得還是不能放松，得把他成績給抓起來，趁著別的孩子玩的時候，他多學點，沒準能放個衛(wèi)星呢。我們不是學霸，可沒有隨便玩的資本?！?BR> “現(xiàn)狀是誰放松誰掉隊呀，大家只能明松暗緊了”
在有些提倡“樂考”的學校，雖說沒有統(tǒng)一的期末考試了，但老師和家長們一點兒沒松勁兒。子淳所在的小學還專門在半個月前為期末考試召開了一次家長會，班主任和各個科任老師輪番叮囑家長們：考試雖然取消了，但是平時的學習標準和作業(yè)還是不會放松，希望家長們配合，抓好孩子的學習。其實，不用老師叮囑，家長們也從未放松對孩子的要求，甚至還被“脅迫”著加強了對孩子的管束。子淳媽媽告訴記者，子淳周末有一節(jié)武術課，自上周末就看見武術班的微信群里，不斷有家長發(fā)信息：“教練，××請假，要復習考試啦?！薄拔冶緛磉€想帶孩子去，一看這個形勢，也給他停了。孩子本來就不聰明，再不努力，就被同齡人甩下了。雖然我不要求他從小當學霸，但還是希望他能保持在第一集團。雖然都知道要減負，要素質(zhì)教育，但在這種誰放松誰掉隊的形勢下，學校和家長選擇明松暗緊，那也是被逼無奈呀?！?BR> 期末考試紀律要求講話篇十三
同學們，3天前，我們迎來了新的一年——20xx年，不少同學還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
在復習期間，大家要努力做到以下四點：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的.時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
期末考試紀律要求講話篇十四
每位同學應該根據(jù)所學課程，制定切實可行的計劃。俗話說：凡事預則立，不預則廢。如果復習沒計劃，東一榔頭，西一棒槌，肯定事倍功半。這就要求我們根據(jù)學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。
當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。那么時間哪里來呢？有人說：一個用分鐘計算時間的人，比一個用小時計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間焊接起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的擠的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量！按照循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存的原則，把期末復習分成四個階段：（1）基礎復習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習。
完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科，理清知識要點，構建知識網(wǎng)絡。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網(wǎng)絡，從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。
期末統(tǒng)考有明確的范圍，要依據(jù)老師的指導明確考試的重點、?？键c，特別是針對自己有哪些疑點、難點、易混易錯點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內(nèi)容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，可以準備一個本子把平時的練習中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。
復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習中鞏固知識點，提高運用能力。
看錯題集，溫故知新。將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門別類的收集在一起。復習中一定要拿出一些時間來溫習，這樣做，比做幾道題收獲更大。不能眼高手低，只看不做，適當?shù)木毠P是必要的。有可能的話，自己出一份試卷或一道試題來考一下自己，比如語文的背誦默寫，政史地的某個簡答，這叫自查自救行動。通過自己出題，對知識點會有進一步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。還可以進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的'解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
（平時，同學們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復習到位，不能對優(yōu)勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復習的目標和策略做到相應變化。
效率是成功的關鍵，追求一定時間內(nèi)的效率是學習的目標，尤其是課堂效率和課后自習效率。但勞累決不能過度，決不能學到自己頭暈時還硬撐。覺得大腦效率太低了，就要休息片刻，或變換學習科目及方式，自己進行調(diào)整。有的同學，喜歡晚上開業(yè)車，學到很晚，學習勁頭很足，但不提倡。如果把握不好度，就會影響第二天的學習。不如晚上按時睡覺，保證旺盛的精力，第二天早晨早起，效率會更高。
獨學而無友，則孤陋而寡聞！
同學們，學習是歷練自我的一個過程，當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當?shù)膹土暦椒?，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，請記住，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！最后，祝同學們期末考試取得理想的成績。秘訣：記住，別人跑得快，你跑得更快。
期末考試紀律要求講話篇十五
各位老師、同學們：
大家好！
我是六年(4)班的xxx，很高興今天能和大家一起分享我的學習與生活。
寒假即將來臨，我準備在寒假中進一步充實自己，除了完成適當?shù)淖鳂I(yè)，還會看更多的課外書，透過這扇窗戶多了解世界，我還會每天進行一小時的鍛煉，保持健康的身體。我也喜歡英語和數(shù)學，春節(jié)前還將參加英語和數(shù)學興趣班，豐富課內(nèi)知識。當然，“讀萬卷書，走萬里路”寒假里與父母一起出游，領略祖國的風景名勝，也是我寒假里必不可少的內(nèi)容。寒假，是我查漏補缺的最好時間;也是我調(diào)整身心的最佳時間，我要過一個有意義的快樂寒假。
生活與學習，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但愿我的一點點心得體會能給大家?guī)韼椭?。謝謝大家!
期末考試紀律要求講話篇十六
親愛的同學們：
早上好!
再過半個月，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復習動員，請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復習中去!希望同學們要做到以下幾點要求：
第一，要提高對復習重要性的認識，我們承認，復習的一個目的是為了搞好考試，提高考試成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西。不管哪一門學科的考試都很重要，只有復習好每一門學科，才能成為全面發(fā)展的好學生。
第二，制訂一個復習計劃，科學安排好時間，不開夜車，不打疲勞戰(zhàn)。自己定了一個時間表，貼在自己的床頭，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什么。但他提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒什么用了。
第三，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。同學們應當明白，基礎就是成績，鞏固就是提高。我們?nèi)绻鸦A知識復習好，考試也就成功了一多半，你的復習目的也就基本達到了。
第四，那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，現(xiàn)在行動起來還不遲，亡羊補牢，為時不晚。俗話說：“平時不燒香，臨時抱佛腳”，但是臨時抱佛腳比不抱要好得多。
第五，心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，會影響和干擾復習，影響了考試水平的發(fā)揮和成績的提高。所以，要調(diào)節(jié)好迎考復習時的煩躁情緒是搞好復習考試的重要一環(huán)，決不能等閑視之。
同學們，學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暋⒖荚嚪椒?相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!
期末考試紀律要求講話篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，
根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，下周一至周四我校將舉行期末考試。為了保證考試的順利進行，為了使同學們能夠取得好成績，針對這次考試，我代表學校向大家提出六點要求：
第一、離期末考試還有一周的時間，要科學安排時間，做好有計劃的復習。
第二、要記清考試時間，按時參加考試（這次期末考試上午7：40或8：00開考，下午2：30開考），同學們應提前10分鐘到校。
第四、不準攜帶手機等通訊工具進入考場（考試期間一旦發(fā)現(xiàn)，屬夾帶做零分處理）
第五、答題時，要沉著冷靜。一次考試不能決定你的未來，更不能決定你的命運，所以考試時不要過于緊張，不要過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。
第六、做到誠信考試。
一次考試不能決定個人命運一次作弊卻可改變一生?？荚囍械母鞣N作弊行為都是不講誠信的行為，都是有損人格的行為。希望每一位同學都能夠以嚴肅、認真、誠實的態(tài)度對待這次考試。
期末考試紀律要求講話篇二
1、因?qū)嵭芯W(wǎng)上閱卷，考生僅能將答案寫在答題卡上，作答前請考生仔細閱讀答題卡上的注意事項，按注意事項上的規(guī)定認真執(zhí)行。
2、為了確保條形碼粘貼的位置不會出錯，條形碼一律由監(jiān)考教師粘貼，不得貼在其它地方，否則會無法掃描答題卡，建議教師20分鐘后粘貼條形碼。
3、選擇題必須使用2b鉛筆，嚴格按照正確的填涂方式填涂，涂滿涂實，不可亂填，不可打勾，不可在意向選擇下劃橫線。單選不可多填，多填的選擇題為0分；修改時一定要用橡皮擦干凈原來填涂的選項，不得劃掉或打叉；解答題必須使用黑色墨水的簽字筆（筆的規(guī)格:0.5mm）；答題時要字體工整、筆跡清楚。
4、請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答題無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
5、對于作圖題，可先用2b鉛筆作圖，畫好后再用0.5mm簽字筆描清楚。
6、保持答題卡卡面清潔，不要在答題區(qū)域外寫多余的文字，特別是黑塊的附近和黑塊之間。不要折疊、不要弄破答題卡。
7、學生答題時要慎用膠帶，防止卷面破損，若答題錯誤，直接劃掉即可。
8、本次考試考場地點統(tǒng)一使用階梯教室、實驗室和食堂，考生要愛護實驗器材，保持考場內(nèi)清潔，不要破壞實驗儀器。學生進入考場一律不得將與考試有關的課本帶入考場，否則將給與嚴肅批評。
9、考試時有疑問，可向監(jiān)考教師匯報，監(jiān)考教師不能解決，我會進行現(xiàn)場指導。
二、監(jiān)考老師監(jiān)考要求
1、考前強調(diào)填涂答題卡要求，提醒學生不要將答題卡折疊，引起學生足夠的重視，認真填寫學校、姓名。
2、監(jiān)考教師在規(guī)定區(qū)域正確粘貼條形碼。
3、考試結束后，請監(jiān)考老師將學生的答題卡按座位號順序、同一方向整理好，平整的、不卷頁、不折頁、不裝訂，收齊放好送到教務處。
4、考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，沒有好的學風，很難完成高質(zhì)量的教學，很難提高我們的成績，若形成弄虛作假、投機取巧的不正考風，會導致我們不努力學習，危害自己、危害學校，因此本次考試我們要求監(jiān)考教師嚴格監(jiān)考，監(jiān)考時不得做與監(jiān)考無關的事情，如果在考試前發(fā)現(xiàn)同學有作弊動機要及時阻止,在考試過程中發(fā)現(xiàn)同學作弊的，一定要嚴肅處理，要保持考試的公正和公平。
三、考試過程中的要求：
下周考試期間將實行臨時課表，請老師和同學們對照課表，認真做好復習工作，考試結束后學校將根據(jù)有關要求安排學生返校，因此每門學科考試結束后，班主任和任課教師督促課代表將試卷上交給課任教師，以便更好的做好試卷的分析。
同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，讓我們從容自信，充分準備，迎接即將到來的期末考試，預祝同學們考出理想成績，開開心心過年。
期末考試紀律要求講話篇三
早上好！
今天國旗下講話的主題是：期末考試，你準備好了嗎？
時光如梭，轉眼間一個學期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。
同學們，面對即將到來的考試，你準備好了嗎？我想，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”那么，面對考試，我們應該做些什么呢？首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，我們要正確看待考試的目的，積極備考。復習期間，要講究科學的復習方法，提高學習效率，保持正常的作息習慣。其次要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
最后我們要“誠信”?！罢\信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風考紀，發(fā)揚“誠信”品質(zhì)，把真才實學充分發(fā)揮出來。
同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學習的志向，一起向理想奮進吧！最后預祝同學們在期末考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎而努力吧！
同學們、老師們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己我能行！祝同學們在即將到來的期末考試中正常發(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績。
期末考試紀律要求講話篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個學期即將過去。新的一年就這樣開始了，20xx年的鐘聲還在我們耳畔回響，它賦予我們的第一個任務就是迎接期末復考試，下周的今天就是期末考試的時間了。在期末考試中取得優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。如果說一個學期的學習是一次馬拉松比賽，那么最后這一周就到了沖刺階段了，這一周的復習沖刺非常重要。俗話說：“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！睂τ谄谀土晛碚f：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此我有幾點建議提供給大家：
一、復習要有計劃性。“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須制定一個有效復習的計劃，明確復習任務，做到有的放矢。
二、復習應該注意反復性、理解性、回憶性。根據(jù)人腦的記憶特點，我們在復習時，不要希望通過一遍復習就能夠透徹掌握知識，一般來說，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在復習時，應該注意不斷地復習記憶。而記憶又是建立在理解的基礎上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它，因此我們要在理解的基礎上去加強記憶，而不是死記硬背。同時，記憶又是一個復雜的過程，在復習時，我們不能一直埋頭看書，要嘗試回憶一下看我們剛才看的書上的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。所以，在復習的過程中，我們只要注重反復性、理解性、回憶性，這樣的復習才更有效。
三、復習重在梳理和歸納，使知識條理化。在復習中，首先對本學期所學內(nèi)容進行整體把握，分門別類地進行梳理和歸納，形成清晰的知識網(wǎng)絡，使知識條理化，把握知識結構內(nèi)部之間的聯(lián)系，對每一個知識結構中的重點，要深刻理解，難點要進行突破，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，同時進行解題訓練，提升實戰(zhàn)能力。
四、復習要有針對性。在認真完成每天老師布置的復習任務之外，抽時間進行有針對性的個性化復習。如，我們可以把這個學期所做過的練習、試卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識是出錯比較多的，錯的地方還有那些沒弄明白，對自己掌握比較好的部分復習時可以少用時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間去攻克，只要你像這樣用心去做了，就一定有收獲。
同學們，這一周的時間對我們是何等重要啊，因此這一周我們要做到以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，拼搏本學期這最后的一周!然而，在這關鍵的時刻，誰能最先沖到終點，還取決你的心理素質(zhì)。在此我要對那些缺乏自信的同學們說，請相信自己吧!“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”只有充滿自信的人，才能不畏艱難險阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，沖刺終點!終點的那邊就是柳暗花明，終點的那邊就是勝利的曙光，終點的那邊就是你小憩的驛站，讓我們張開雙臂迎接期末考試吧!
最后，愿同學們在老師的指導下提高復習效率，祝同學們在期末考試中取得理想的成績!
期末考試紀律要求講話篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，
我很同意剛才發(fā)言的幾位的觀點?？紤]到時間關系，我只講三個觀點和三句話供同志們思考。
第一觀點：我們教師要牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。所以我們的課堂教學改革，也不可能解決所有問題。我個人認為，改革只是我們前進的動力，只是加快學校發(fā)展的必然，但怎么改，改什么卻是我們需要反思和探索的。
第二觀點：當今課堂教學存在的最頭痛的問題是學生不提問題，不動腦去思考問題，我們?yōu)槭裁丛趯W風上強調(diào)一個疑字，就是鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學生提出問題。如果學生提問題，我認為重要的不是學生提問的正確性、邏輯性，而是學生提問的獨特性和創(chuàng)造性。難怪有人說，中國衡量教育成功的標準是將有問題的學生教得沒有了問題，所以，中國學生年級越高，問題就越少;美國衡量教育成功的標準是將沒有問題的學生教得會不斷發(fā)現(xiàn)問題。學生的問題連老師也回答不了，就算很成功了，所以，美國學生年級越高，越會突發(fā)奇想，富有創(chuàng)意。為什么我們現(xiàn)代不出大師，不出創(chuàng)新型人才，與我們的中學教育有很大的關系。
第三個觀點：一個教師超越其他教師不是最重要的，最重要的是不斷地超越過去、超越自己。教師要不斷地超越過去的自己，就要以樸素的感情，調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展示個人的才華;以不斷的追求，提升自身的價值。能使學生超過自己的教師才是最好的教師，能使自己超過教師的學生才是最好的學生。教師要鼓勵學生有超越之膽，即具有敢于超越教師的精神;有超越之識，即具有超越教師的能力;有超越之智，即具有超越教師的智慧。有反思能力的教師，才是一個成熟的高素質(zhì)教師。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質(zhì).教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
第二句話：“賞識”，有助于學生學習成功;“抱怨”，肯定會導致學生學習失敗;
第三句話：教師對待學生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”――發(fā)掘?qū)W生的閃光點;“反光鏡”――摘掉學生的缺點;“顯微鏡”――彰顯學生的個性。
期末考試紀律要求講話篇六
各位老師、同學們：
上午好！
今天我國旗下講話的題目是《做好充分準備，迎戰(zhàn)期末考試》。20xx年新年的鐘聲馬上要敲響了，可能今天的國旗下講話是20xx年的最后一次國旗下講話。再過半個月，這個學期就要結束了，我們不禁要感嘆時間過得太快了，期中奮戰(zhàn)的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又擂響了。歲末年初，舉首回眸，我深深地覺得時光如電、歲月有痕，時間記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動與思考；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓……期末考試無疑是一學期最重要的考試，本次期末考試一些重要科目全是統(tǒng)考，高三的本次考試就是傳統(tǒng)意義上的一模，參考人數(shù)多，樣本大，高二還要參加新高考模式下的第一次合格性考試，不過關連畢業(yè)證書都沒有。面對緊張的期末考試，我向全校師生發(fā)出期末考前復習總動員，請大家積極行動起來，投入到緊張而繁忙的復習備考當中去！希望同學們做到以下幾點要求：
第一，提高對主動學習、復習重要性的認識，復習的一個目的是為了提高考試成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理已經(jīng)學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握的知識。不管哪一門學科的考試都很重要，只有復習好每一門學科，才能成為全面發(fā)展的好學生。
第二，認真思考，制訂一個復習計劃，科學安排好時間。定一個時間表，可以貼在自己的課桌前，讓自己一坐到課桌前就知道這個時間自己應該干什么。
第三，要求同學們將復習重點放到基礎知識的復習和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。同學們應當明白，基礎就是成績，鞏固就是提高。我們?nèi)绻鸦A知識復習好，考試也就成功了一大半，你的復習目的也就基本達到了。
第四，要提醒那些平時學習沒有抓緊、知識掌握比較薄弱的同學，我要向你們提出如下勸告：不要灰心，不要自卑，現(xiàn)在行動起來也不遲，亡羊補牢，為時不晚，自覺提振精氣神。
第五，調(diào)節(jié)好復習時的情緒，心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，會影響和干擾復習，影響考試水平的發(fā)揮和成績的提高。所以，一定要調(diào)節(jié)好情緒，是搞好復習考試的重要一環(huán)，決不能等閑視之。
第六，注意考試策略和方法，強化審題，注意答題的規(guī)范性，在有限的時間內(nèi)拿到最多的分數(shù)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐滿充實的今天，充滿希望的明天。同學們，一分耕耘，一分收獲，我們今天所做出的努力，正是為了明天有一份幸福而美好的生活，今天的成功就是因為當初的努力。祝愿同學們通過這半個月的努力復習，取得理想的好成績！讓自己和含辛茹苦的父母過年有一份好的心情。
最后，我真誠地祝愿老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果；我殷切地期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜！在新年將至的時候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！
我的講話完畢，謝謝大家！
期末考試紀律要求講話篇七
親愛的同學們：
一個學期的學習即將結束，本周我們將迎來本學期的期末考試，期末考試是對我們一個學期所學知識的盤點和回顧，可以幫助我們查遺補漏，增強學習知識的系統(tǒng)性。如何在期末考試中發(fā)揮最好的水平，合理的復習是必不可少的，在此我向同學們提出以下建議：
1、上好復習課
每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師們精心設計的，在復習課中，老師們必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，因此復習課時要學會知識的規(guī)整和梳理，學會相關聯(lián)知識的遷徙和比較，讓所學每一個的知識點連綴成一條清晰的知識鏈，從而讓復習課在你的接收和思考中變得妙趣橫生。
2、敢于提問。
孔子曾說：“敏而好學，不恥下問?！痹趶土晻r一定有自己不懂的問題，有疑問就一定要及時提出來，問同學、問老師、問家長，只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。
3、學會自主復習
每一個人都是獨立的個體，掌握知識的情況也會因人而異，你們在自主復習時得了解自己的知識優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，及時找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇有重點地進行自我復習，可以在短時間內(nèi)提高學習質(zhì)量。
4、勞逸結合
良好的學習質(zhì)量還得有健康的身體和良好的精神狀態(tài)。平日里正常有序的學習狀態(tài)不要打亂，按計劃去復習，提高學習效率，適當鍛煉，合理休息，既會學習，也要會休息。
同學們，“會當凌絕頂，一覽眾山小?！敝R的高峰有無限的美景，它永遠青睞不斷奮進的人們，而擁有足夠的知識也是實現(xiàn)你們一個個瑰麗的少年夢的基礎。最后祝同學們認真復習，夯實基礎，成竹在胸，自信迎考！
期末考試紀律要求講話篇八
不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務加重起來了，為了更好地督促同學進行期末復習，學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經(jīng)確定：元月20、21，22日三天，今天是元月12日，距期末考試也僅有8天時間了！關于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)歷過兩次，大家都知道，期末考試是由縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一評價的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們在座的每位同學都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績及總分在全縣范圍內(nèi)相應的排名順序。而且，我們要帶著這樣的成績，去告別20xx年，帶著這樣的成績，去迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx年，帶著這樣的成績，去渡過一年一度的春節(jié)；帶著這樣的成績，去回報父母親朋，老師、同學以及所有關心支持我們學習成長的人！帶著這樣的成績，走進高三，奔向高考！
因此，這次考試意義非同尋常！
此時此刻，想對在座的同學們提四點要求：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習定發(fā)憤，只要思想跟得上，學習成績定向上！
2、從現(xiàn)在就開始行動。
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。去河北衡水中學學習考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞！衡水中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學習，不是進網(wǎng)吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。
動手要早，還意味著計劃要細。每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學習能力。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
要有好的成績，就必須擁有好的復習方法，下面對同學們今后的復習提幾點意見。
《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》拳的特點是穩(wěn)、準、狠，我們學習也是這樣瞄準目標，基礎要穩(wěn)，掌握要準，落實要狠。
期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準，找一個學習的榜樣，復制他成功的經(jīng)驗，你也能體會到成功的感覺。第三復習時要牢抓基礎：基礎不牢，地動山搖，基礎不穩(wěn)，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。第四，重視錯題集，重視總結。充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。第四：落實要做到“五要”。落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓。第五：要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是“有問必答，有難必解”，提倡微笑服務，你愿問不問，關鍵在于你愿不愿意對你自己負責！你愿問不愿問，關鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我，敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
復習時切記要掌握方法，提高效率。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠信”的時機。從期末考試開始，高二年級組將為年級每一位同學建立個人“誠信”檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現(xiàn)，為日后升學提供依據(jù)，并考慮為考試作弊的考生單獨設立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書，營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，希望在每一名同學心田烙下深深的印記，在人生的路上樹起鮮明的坐標，為日后的成功奠定基石。
同學們，高一上下學期期末未統(tǒng)考我們成績優(yōu)異，面對這次期末考試，我們要做一只勇敢的海燕，有高喊出“讓暴風雨來得更猛烈些”的氣魄，有“敢為天下先”的膽識，攜手并肩，頑強拼搏，去爭創(chuàng)統(tǒng)考的輝煌！預祝大家學業(yè)豐收！
期末考試紀律要求講話篇九
老師們、同學們：
上午好！6月初夏，石榴花開，忙碌又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末復習大考。當我們感慨歲月如梭時，也要重新審視自己的得與失。再過兩周，也就是6月xx日———6月xx日我們將迎來高一、高二的xx市期末統(tǒng)考。如何復習迎考是當前最重要的任務。得與失，貴在平時。
總有人說，人生如路，或?qū)拸V，或幽閉；或平坦，或崎嶇；或荒蕪，或滿路風景。期末如大站臺，它既是經(jīng)歷若干小站后的階段性的大總結，也是新征塵的大準備。重來沒有人否定每次考試影響著將來考試的高度；但，總有人或許因為沒感悟而忽視，以致于將來有一種失敗的惆悵。所以，為了更好的升入上一個年級，今天我們站在期末復習迎考的時間節(jié)點，讓我們放眼長遠，感悟期末。
其次，明白高考。高考與其說是考高三，還不如說考高中三年。因為我們都知道，成功的瞬間是過程充分準備的迸發(fā)。高一、高二基礎，決定了高考的高度。心中有夢想，過程當珍惜。為了幫助同學們把握好期末復習考試，今天，利用這個機會，給各位同學提三點建議與希望：
期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的復習備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的復習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，復習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中松散疲塌的心理狀態(tài)，杜絕有違校規(guī)校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。
期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次復習的時機，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇跡！我的講話完了，謝謝！
期末考試紀律要求講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，
首先，重視考前復習?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，保持良好心態(tài)?？荚囀蔷o張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。模塊考試和我們的期末考試在時間安排上有兩天的間隔，我們可以充分利用這一安排把模塊考試當作對自己復習的一次檢驗。通過模塊考試發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，利用中間兩天的間隔我們可以把問題解決，從而在12日進行的期末考試中取得好的成績。
再次，嚴守考試規(guī)范。考試同樣是一次行為習慣規(guī)范的考驗，是一次做人品行的檢測。我們要求大家做到：
一、按照規(guī)定時間，考前20分鐘進入指定考場。學生統(tǒng)一穿校服，進入考場后，在指定座位座好，不得擅自挪動位置。
二、遲到15分鐘者，不得進入考場?？紙鰞?nèi)必須保持良好秩序；考試中不允許上廁所；可以提前30分鐘交卷。交卷后不得在考場內(nèi)及附近逗留、談論。同時不允許同學在操場上活動。
三、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復習材料，更不得攜帶手機、小靈通等通訊工具以及帶有存儲功能的電子產(chǎn)品。書包和教材等與考試有關的物品必須集中放在指定位置，否則按作弊處理。
四、在規(guī)定地方填好班級、姓名、考試號等相關信息，不得在密封線以外填寫名字等，考試過程中要求和高考一樣一律使用黑色碳素筆和簽字筆答題，答卷使用答題卡和答題紙，答案必須答在指定位置。違者以零分計。
五、考生對試題有疑難時，遇試卷分發(fā)錯誤，缺頁、漏題及字跡不清時可舉手提問。
六、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。退場時，不得將試卷帶走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假；對違反考場紀律者按有關規(guī)定嚴肅處理。
八、模塊考試和期末考試我們使用一個考場，兩個考試考場和座位安排相同。
同學們，遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質(zhì)要求，是誠信做人的具體體現(xiàn)。良好的考風考紀是校風、學風、班風的體現(xiàn)。但在每次考試中，總有部分學生心存僥幸，舞弊違紀，造成不良影響。期中考試過程中就有部分同學因為違紀而受到了紀律處分。在這里為進一步推動學風建設，大力加強學生的誠信教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)和樹立良好的考風，消除考試作弊現(xiàn)象，年級向同學們發(fā)出：“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的倡議。“沒有良好身體素質(zhì)的學生，是廢品；沒有良好智力素質(zhì)的學生，是次品；沒有良好品德素質(zhì)的學生，是危險品”。同學們應認識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責任；是一種道義，更是一種準則；是一種聲譽，更是一種資源?？荚嚲褪菍ξ覀冋\信的一種考驗。老師們和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，期末考試就是一次拷問大家“誠信”的時機?！罢\信考試光榮，違紀作弊可恥”，希望每一名同學在人生的路上誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！
同學們，優(yōu)良的學風、校風，純凈的學習、生活氛圍，嚴肅的考風考紀，需要你們來維護。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀行為，你們應該自覺抵制，主動舉報，年級將一查到底，嚴肅處理。希望同學們相互監(jiān)督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。同時年級也把可能出現(xiàn)違紀情況的同學名單交到了負責監(jiān)控的老師手中，在考試過程中監(jiān)控老師將重點注意這些同學，希望有違紀想法的同學能夠懸崖勒馬認真復習，爭取獲得一個好的成績。
關于考場布置及考試期間的清掃，在昨天下午的班長會上年級已經(jīng)做了布置和安排，在這里就不再強調(diào)。今天的間操時間給各班利用，請各班主任老師就考試的要求及布置考場和衛(wèi)生清掃的有關事宜給同學們加以強調(diào)。布置考場的時間是今天的第八節(jié)課。
最后，祝同學們考試取得好成績！
期末考試紀律要求講話篇十一
對于很多同學來說，復習應該就是看看書本刷刷題，但有的時候沒有掌握一個正確的復習方法，反而會事倍功半，復習的效果不好。想要在這期末有限的時間內(nèi)做到較為充分的復習，顯然很需要技巧。那么下面我就介紹幾個復習方法吧。
一、制定復習計劃
時間越緊迫，學習越忙，更要做好復習計劃。復習計劃可以是短期或長期，甚至每天都可以做一個復習計劃，如早上起來該做什么，晚上該做什么，什么時間點該做什么等，都要進行嚴格計劃，切勿讓自己的`期末復習工作陷入“忙碌而盲目”的狀態(tài)。
制定復習計劃的目的是為了提高學習效率，提高學習成績。因此，一旦制定好期末復習計劃，同學們要合理規(guī)劃好每一天的學習任務，每天堅持按照計劃進行期末復習工作，保證復習的時間與效率。
二、以課本為主
看書應該是大部分同學的復習方法。但是知道如何看書也是十分重要的?？磿鴱土曇獙W會尋找側重點，比如科學書上的課本實驗就應該重點復習，知道每一步驟或每一個裝置存在的原因，而英語則應復習課文中的詞塊等。數(shù)學、科學要吃透每一道經(jīng)典例題，并結合課后習題、試卷等，對每一個知識點和方法技巧進行反復思考和琢磨。語文、英語、社會則要背記知識點，如文言文字詞、古詩文；英語語法、詞塊；社會則更不用說了，歷史和道法的知識點都要記牢。
掌握好課本上每一個知識點，同時要把不同章節(jié)的知識點進行融會貫通，把學過的知識點進行全面的總結歸納，建立起知識上的橋梁，這樣可以幫助我們加深對知識內(nèi)容的理解和消化。
三、用好錯題本
在有限時間里，我們期望通過“刷題”來達到提高成績的目的，就會顯得很不現(xiàn)實。不過，期末復習期間肯定要進行一定量的習題訓練，那么應該怎么做到在有限的時間里刷足夠的題呢？此時，同學們就需要多多去研究錯題，用好錯題本，看看哪些錯題現(xiàn)在還會做錯，哪些錯題已經(jīng)可以順利解決等。
通過對錯題本的研究，可以對自己進行一個全面的查漏補缺，及時發(fā)現(xiàn)知識內(nèi)容和方法技巧上的薄弱點。從而進行有針對性的復習。
同時，在復習期間我們還會遇到一些錯題，如每次習題訓練、各種小考等，對于這些錯題，要及時記下來，找到錯誤原因，對癥下藥。課余時間，經(jīng)常把錯題本拿出來翻翻，掌握好正確的解題方法，徹底把題目弄懂、弄透。
其實，復習的方法有很多，但重要的是要持之以恒，不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)，否則，即使是最好的方法，用來臨時抱佛腳也會無濟于事。
所以，臨近期末了，你開始復習了嗎？
期末考試紀律要求講話篇十二
這幾天，孩子們進入了期末考試季。
經(jīng)過近兩年的教育改革，對孩子們“分分計較”的狀態(tài)有改變嗎?記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，雖然有些低年級孩子享受到了“樂考”的大禮包，不再為分數(shù)發(fā)愁，但更多的孩子還是處在“分數(shù)就是學生命根”的焦慮中。老師和家長們并沒有因為提倡素質(zhì)教育而放松對孩子分數(shù)的要求。
“卷子說是只打優(yōu)，但在優(yōu)下面還有分數(shù)”
家住海淀區(qū)的蓉蓉剛上一年級，聽到記者問她是否期待馬上就要放寒假的時候，卻輕輕嘆了口氣：“放假前還有考試呢!”記者問她會不會緊張，蓉蓉說：“可緊張了!我怕自己考不到一百分，媽媽就要打我的屁屁啦?！比厝馗嬖V記者，她們的考卷雖然也打“優(yōu)”或者“良好”，但“優(yōu)”下面還會附上分數(shù)，所以，是否考到一百分還是很重要。聽說現(xiàn)在有的小學低年級不僅不打分數(shù)，還不組織考試，蓉蓉的媽媽很不贊同：“孩子在一、二年級的時候，正是學習習慣的養(yǎng)成階段，這時候讓她習慣于做事情全力以赴，習慣于階段性地總結、復習功課更好。等到了高年級還不是都得考試，為了這短時間的快樂，輕視了復習功課，被別的孩子甩到后面，再往前追可就難了。海淀區(qū)的孩子多，競爭激烈，我可不敢讓孩子放松?！?BR> 同樣在海淀區(qū)上三年級的亮亮從三個星期前就已經(jīng)開始了期末考試復習?！袄蠋熃o留的作業(yè)多了，還有發(fā)下來的卷子，我每天都陪著孩子復習?！绷亮恋膵寢屨f，孩子之前每天做功課的時間大約是一個小時，最近一段時間則延長到兩個半小時，不過效率一般，“有時候我去廚房準備第二天早晨的飯，中間偷偷過去看看，他正玩筆呢。這么小的孩子，經(jīng)常走神溜號?！?BR> 亮亮的媽媽告訴記者，臨近考試，老師們也都很重視，“這兩周已經(jīng)收到老師發(fā)來的多條信息了，最早一次是因為他們班里進行模擬考試，結果全班成績都不太好，班主任提醒家長們多注意。后來幾次都是小測驗的時候，哪些同學分數(shù)高等內(nèi)容?！绷亮恋膵寢屨J為，低年級的時候，是否考試并不重要：“一年級的孩子一共也沒學多少東西，考不考孩子其實都掌握了?！?BR> “一到期末光是做題，挺沒意思的”
而曉波所在的學校，對期末考試就沒有這么緊張，雖然也在準備考試，但是并沒有給孩子增加負擔。老師們都是利用上課時間發(fā)下來各類卷子讓孩子們一起做，批改之后再給孩子講評。曉波不喜歡做卷子，抱怨說：“一到學期末，上課老師也不講新知識了，光是做題，挺沒意思的。”
不過這種方式在曉波爸爸看來非常好，“到期末孩子還是要系統(tǒng)復習的。孩子們在課上做卷子，時間和考試時間類似，氣氛也好，孩子效率肯定高，又沒有家長在旁邊指導，能看到孩子的真實水平和知識點的缺漏?！倍?，曉波爸爸最滿意的是：“老師們這種做法，相當于在課堂上就幫助孩子復習了。沒讓孩子帶卷子回家做，就是沒占用孩子的休息時間，也沒有把壓力轉嫁給家長?！?BR> 對于考試成績，曉波的爸爸也不是太在意：“之前小升初特別緊張，現(xiàn)在很多教改政策都出臺了，我們家孩子達不到推優(yōu)標準，只能派位。與其跟他計較分數(shù)，不如自己攢點人品，希望能在電腦派位時進一個好學校。”
可是曉波的媽媽卻不這么想，她還是把曉波的鋼琴班和乒乓球班給停了，空下來的時間讓曉波做自己給他買來的習題冊：“小升初的政策經(jīng)常變化，而且曉波這孩子還有潛力，屬于你緊一緊，他的成績就上一上的類型，我覺得還是不能放松，得把他成績給抓起來，趁著別的孩子玩的時候，他多學點，沒準能放個衛(wèi)星呢。我們不是學霸，可沒有隨便玩的資本?！?BR> “現(xiàn)狀是誰放松誰掉隊呀，大家只能明松暗緊了”
在有些提倡“樂考”的學校，雖說沒有統(tǒng)一的期末考試了，但老師和家長們一點兒沒松勁兒。子淳所在的小學還專門在半個月前為期末考試召開了一次家長會，班主任和各個科任老師輪番叮囑家長們：考試雖然取消了，但是平時的學習標準和作業(yè)還是不會放松，希望家長們配合，抓好孩子的學習。其實，不用老師叮囑，家長們也從未放松對孩子的要求，甚至還被“脅迫”著加強了對孩子的管束。子淳媽媽告訴記者，子淳周末有一節(jié)武術課，自上周末就看見武術班的微信群里，不斷有家長發(fā)信息：“教練，××請假，要復習考試啦?！薄拔冶緛磉€想帶孩子去，一看這個形勢，也給他停了。孩子本來就不聰明，再不努力，就被同齡人甩下了。雖然我不要求他從小當學霸，但還是希望他能保持在第一集團。雖然都知道要減負，要素質(zhì)教育，但在這種誰放松誰掉隊的形勢下，學校和家長選擇明松暗緊，那也是被逼無奈呀?！?BR> 期末考試紀律要求講話篇十三
同學們，3天前，我們迎來了新的一年——20xx年，不少同學還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
在復習期間，大家要努力做到以下四點：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的.時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
期末考試紀律要求講話篇十四
每位同學應該根據(jù)所學課程，制定切實可行的計劃。俗話說：凡事預則立，不預則廢。如果復習沒計劃，東一榔頭，西一棒槌，肯定事倍功半。這就要求我們根據(jù)學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。
當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。那么時間哪里來呢？有人說：一個用分鐘計算時間的人，比一個用小時計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間焊接起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的擠的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量！按照循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存的原則，把期末復習分成四個階段：（1）基礎復習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習。
完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科，理清知識要點，構建知識網(wǎng)絡。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網(wǎng)絡，從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。
期末統(tǒng)考有明確的范圍，要依據(jù)老師的指導明確考試的重點、?？键c，特別是針對自己有哪些疑點、難點、易混易錯點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內(nèi)容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，可以準備一個本子把平時的練習中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。
復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習中鞏固知識點，提高運用能力。
看錯題集，溫故知新。將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門別類的收集在一起。復習中一定要拿出一些時間來溫習，這樣做，比做幾道題收獲更大。不能眼高手低，只看不做，適當?shù)木毠P是必要的。有可能的話，自己出一份試卷或一道試題來考一下自己，比如語文的背誦默寫，政史地的某個簡答，這叫自查自救行動。通過自己出題，對知識點會有進一步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。還可以進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的'解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
（平時，同學們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復習到位，不能對優(yōu)勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復習的目標和策略做到相應變化。
效率是成功的關鍵，追求一定時間內(nèi)的效率是學習的目標，尤其是課堂效率和課后自習效率。但勞累決不能過度，決不能學到自己頭暈時還硬撐。覺得大腦效率太低了，就要休息片刻，或變換學習科目及方式，自己進行調(diào)整。有的同學，喜歡晚上開業(yè)車，學到很晚，學習勁頭很足，但不提倡。如果把握不好度，就會影響第二天的學習。不如晚上按時睡覺，保證旺盛的精力，第二天早晨早起，效率會更高。
獨學而無友，則孤陋而寡聞！
同學們，學習是歷練自我的一個過程，當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當?shù)膹土暦椒?，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，請記住，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！最后，祝同學們期末考試取得理想的成績。秘訣：記住，別人跑得快，你跑得更快。
期末考試紀律要求講話篇十五
各位老師、同學們：
大家好！
我是六年(4)班的xxx，很高興今天能和大家一起分享我的學習與生活。
寒假即將來臨，我準備在寒假中進一步充實自己，除了完成適當?shù)淖鳂I(yè)，還會看更多的課外書，透過這扇窗戶多了解世界，我還會每天進行一小時的鍛煉，保持健康的身體。我也喜歡英語和數(shù)學，春節(jié)前還將參加英語和數(shù)學興趣班，豐富課內(nèi)知識。當然，“讀萬卷書，走萬里路”寒假里與父母一起出游，領略祖國的風景名勝，也是我寒假里必不可少的內(nèi)容。寒假，是我查漏補缺的最好時間;也是我調(diào)整身心的最佳時間，我要過一個有意義的快樂寒假。
生活與學習，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但愿我的一點點心得體會能給大家?guī)韼椭?。謝謝大家!
期末考試紀律要求講話篇十六
親愛的同學們：
早上好!
再過半個月，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復習動員，請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復習中去!希望同學們要做到以下幾點要求：
第一，要提高對復習重要性的認識，我們承認，復習的一個目的是為了搞好考試，提高考試成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西。不管哪一門學科的考試都很重要，只有復習好每一門學科，才能成為全面發(fā)展的好學生。
第二，制訂一個復習計劃，科學安排好時間，不開夜車，不打疲勞戰(zhàn)。自己定了一個時間表，貼在自己的床頭，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什么。但他提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒什么用了。
第三，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。同學們應當明白，基礎就是成績，鞏固就是提高。我們?nèi)绻鸦A知識復習好，考試也就成功了一多半，你的復習目的也就基本達到了。
第四，那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，現(xiàn)在行動起來還不遲，亡羊補牢，為時不晚。俗話說：“平時不燒香，臨時抱佛腳”，但是臨時抱佛腳比不抱要好得多。
第五，心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，會影響和干擾復習，影響了考試水平的發(fā)揮和成績的提高。所以，要調(diào)節(jié)好迎考復習時的煩躁情緒是搞好復習考試的重要一環(huán)，決不能等閑視之。
同學們，學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暋⒖荚嚪椒?相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!