總結是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準備的一種方法。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。9.總結范文中蘊含著豐富的經(jīng)驗和智慧，我們可以從中學習和借鑒
寧夏大學入學心得篇一
很高興今天參加了2015級護理學院本科新生入學教育，聽了多位代表的發(fā)言。讓我學到了很多。非常高興自己進入了江科護理這個大家庭。
今天，聽到的最多的一句話是：天高任鳥飛，海闊任魚躍。幾乎每個上臺演講的人都說了這句話，或許我們的機會真的來了。
王亞寧院長對護理專業(yè)內涵的介紹，讓我對護理有了更深刻的認識和理解。王院長說、：“護理專業(yè)，是人的專業(yè)”這句話，我從南丁格爾身上得到了最好的詮釋。病字中間是個人，我們應該守護在病人身邊。我突然覺得這個職業(yè)，真的很偉大!王院長還提到：在大學里我們要把握人生方向，堅持奮斗，不能渾渾噩噩的混日子。這與我的初衷是一樣的。大學四年，我不是來學?；飚厴I(yè)證、混文憑、混日子的!四年之后我希望自己學有所成，不僅能收獲自己專業(yè)知識的技能、友情，還能有更大的成就。大學學習和高中不一樣某大學更多的是自覺。自主學習和專業(yè)發(fā)展能力，還有良好的適應能力和應變能力都是我們需要的。王院長左后提到的人生八言，我覺得真的樂意受益一生啊!還有她特別提到的‘慎獨’。所謂‘慎獨’是指人們在獨自活動，無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行動。‘慎獨’是一種情操，‘慎獨’是一種修養(yǎng)，‘慎獨’是一種自律，‘慎獨’是一種坦蕩。
劉歡副院長提到的“大學除了吃喝玩樂，還有學習”1、學習專業(yè)知識 2、學習操作技能 3、參加比賽。比起這些，我更喜歡劉副院長談到的目標，大學六級考試，全國計算機等級考試，第二學歷，發(fā)展論文，學士學位證書，護士職業(yè)資格證。相比之下，我覺得這些更能激起我的斗志和雄心。未來四年，這些這些是我的目標，將是我奮斗的動力。大學是個舞臺，跳舞的是我自己!就像班導郭招男老師說的，放大自己的激情、夢想，找到合適自己的位子。也如白樺學姐所說，用熱情譜寫青春之路。也如楊高凡所說，用信心、決心、恒心挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
其實，我更喜歡老師代表丁云霞老師的話，不拋棄、不放棄、把自信寫在臉上，把理想裝進心中，我們成功了，老師才是優(yōu)秀的。確實是，只有學生成功了，才能體現(xiàn)出這個教師的優(yōu)秀。我希望他日，我們班導能因我而優(yōu)秀，因我而驕傲。我相信，今日我以護理為傲;明天，護理以我為榮。
千言萬語匯成一句話：加油，我的大學。
微風把我送進了xx中學，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。在生物園、操場、飯?zhí)?、長廊……到處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的'樹木，鳥語花香，空氣清新，簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音，啊!又是那首大自然的合唱曲!聲音雖然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學生們演唱。再看看那些在草叢中點點的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊!這果然是一所景色宜人的花園式學校啊!
踏進教室，我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟悉的老師，不熟悉的同學，我心里有一種沖動，很想去認識他們。我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來親切的微笑，大多數(shù)的同學都主動和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。由陌 生變成熟悉，這種感覺真讓我難忘! 面對著那絲絲縷縷的陽光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學習生涯，我是永遠都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。 在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關愛，和老師對教學的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。 記得童年的我，思想是多么的幼稚，對什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔心。我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，再也不會回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天!新的一天，新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔心。因無我在新的學校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強，所以我要盡快適應新的世界，新的生活。 在此，我希望在xx中學……不，應該是我的學校，因為我已經(jīng)是學校的一分子了。
寧夏大學入學心得篇二
一根粉紅色的`絲線，串起兩個板凳，更好似串起所有人的心弦，稍有顫動，便有心動。
“倒計時60秒，開始！”
教官之令如山，盡管雙腿已在不間斷的正步走，踢腿練習的摧殘下，酸軟不堪，但不忘迅速將右腿踢出。這一瞬間，面無表情而嚴肅者占大多數(shù)，也有一些人臉色微紅地喊出“報告”。
50秒。時間流逝的很快，才10秒，對我們又算得了什么呢？絲帶兩邊的同學目光中帶著笑意，還有認同。
40秒。下午的太陽如火。將人的皮膚曬得通紅，間或傳來輕微的灼痛感，燒灼著內心。仿佛有個聲音在低語：你太累了，打報告吧。
30秒。我已經(jīng)看到有同學左搖右晃，牙關緊咬，竭力保持平衡。身旁的占有在堅持，可他的右腿也開始小幅度顫抖。那跟生命線，也隨之搖曳。
25秒，24秒，23秒。
時間在著一瞬間定格，教官重復提出的23如審判之錘敲打在同學們的心頭。此時，同學們卯足力氣把腿往上抬，本就疼痛的幾處肌肉關節(jié)傳來撕裂般的感覺。即便如此，沒有一個人退縮。
20秒。
一滴汗珠，自后頸滾落，恰有一陣涼風，將它送往大地，印出好看的一朵花，同樣的花花匯成一片海，這是咸的海，苦的海，是不死的海。
15秒，可以明顯看到對面同學的雙腿在抖動，自己當然也好不到哪里去，對于旁邊站姿挺拔如松的同學，既有佩服，也有暢快。看，這就是我們的楷模，我們的榜樣！
10秒。情不自禁地喊出了倒計時，那便喊吧！仿佛登山隊接近了峰頂。同學們的臉上有了笑容，也許是苦盡甘來，滾燙的是青春的熱血與激情，就算狂，也狂得坦蕩！
5秒。已經(jīng)無關身體堅持與否，僅憑不服輸?shù)囊庵?，也要走完這最后一程。
4秒。陽光似乎比先前更刺眼。
3秒。腿該再高一些。
2秒，隱約聽到所有人在說“堅持、堅持住?！?BR> 1秒，可以很短暫，也可以很漫長。當“?！边@一令下達時，多數(shù)同學撐推而立，呼吸起伏，我呢，拍拍腿，瓶頸期而若無其事地說：“還行”。
這也許又是軍訓生活微不足道的一筆，卻是青春之花必不可缺的一瓣。相信花即開而不敗，便是這迷彩歲月對我們最美好的饋贈了吧。
寧夏大學入學心得篇三
山不再險峻無崖，海不再波瀾壯闊無驚濤駭浪，河不再波瀾壯闊無跌宕起伏，人生不再堅強無挫折無磨難。櫻花如果沒有先開的氣魄，就不會在美好的春天里脫穎而出。荷花如果沒有不沾泥而出的意志，就不會在炎炎夏日成為君子。梅花如果沒有在霜雪中傲然挺立的勇氣，在殘酷的冬天也不會成為美麗的風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會在緊張的軍訓中成為一顆璀璨的明星。
大學軍訓對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨煉，一種人生體驗。兩天的軍訓，寬敞的道路走廊成了我們的戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，我們是一道亮麗的風景。整齊的隊列，筆直的身軀，讓我們隨心所欲地描繪風景；響亮的哭聲和嘹亮的歌聲讓我們在科技樓和整個校園里久久回蕩。課間休息時，我們認真有趣地學習平時不太熟悉的軍歌，在歌聲中體驗和感受當代軍人的風采。兩天的軍訓，苦、累、痛，讓我們刻骨銘心，無論是臉頰出汗，衣服濕透，還是腳痛。
漫長而艱辛的航程，逆境中既有風帆，又有不屈的脊梁，就看你如何駕馭人生。所以上天會給斯里蘭卡人民一個很大的責任，所以你首先要在他們的思想上下功夫，操勞他們的筋骨，餓死他們的身體，丟掉他們的身體。軍訓也是如此。有辛酸的淚水，有苦澀的淚水，有飄飄的歌聲，有歡樂的笑聲。在教官的指導下，力求動作規(guī)范、嚴謹、有序。光是這些就足以讓我們真切地感受到苦、苦、累，但我們不抱怨。人生的道路總是從坎坷走向美好，人生本來就太短暫。如果你遭受這種小痛苦，是什么呢？抬起你的頭。
我相信，今天，我們一定會登上月球，贏得明天的桂冠。成功是血與汗的洗染，我們會無怨無悔的過好每一天?，F(xiàn)在，我們國家的希望和改革的命運掌握在我們手中。既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟梁，我想我們應該也一定能夠托起祖國的希望，讓祖國的希望大放異彩。
轉眼間，時間就像潺潺的河流。仿佛一眨眼，兩天過去了?；仡欂S富多彩的軍訓生活，軍訓不僅鍛煉了我們的身體，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，鼓舞了我們心中的信念，磨練了我們的意志。軍訓讓我們體會到了軍人的價值和精神，讓我們體會到了“陽光下做人，風雨中做事，腳踏實地做事”。讓我們更加了解世界上最可愛的人，純潔的人，脫離下層，有益于人民的人。
當我們走過了風雨，就應該給人生增加一些啟示，增加一些對人生的感悟。是一種軍人精神，堅定堅強，不怕困難，百折不撓，永不放棄。國家的興亡是每個人的責任，祖國的希望在我們手中。讓我們攜起手來，邁開步伐，邁著堅定的步伐走向創(chuàng)作之路！
寧夏大學入學心得篇四
入學指南學習心得成都電大蒲江分校 廖敏雪 2011 年秋季行政管理本科作為一個大學才畢業(yè)就走進企業(yè)上班的應屆畢業(yè)大學生， 深深的體會到知識 的重要性。2011 年秋季，我再次走入了校園學習的大門——成都電大蒲江分校。
全新的學習生活讓我走入了一個新的生活起點， 也在我原本的生活計劃中增添了 有意義的一項生活安排，更讓我重新打開了人生的新的一頁。
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學行政管理本科的學習歷程， 開始了新的學 習生活。通過電大老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我充分的了解到電大 的學習方式與我以前的學習有非常大的區(qū)別。
電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通 過現(xiàn)代技術進行自主學習， 對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非 常重要的作用。步入校門后的學習指南課程已經(jīng)結束，通過認真學習，讓我對電 大有了更深更具體的認識及心得。
正因為電大的學習生活和普通的面授課程不同， 電大的學習不是把學習者局 限于教室的環(huán)境里學習，可以按照自己的進度學習。雖然遠程學習具有極大的靈 活性，學習的時間自由，必須對自己的約束力要嚴格起來，自己仍然需要時刻提 醒自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證 學習成功的重要因素。
一、我的學習計劃：
1、參加并爭取通過電大財務會計專業(yè)的所有必修課。
2、根據(jù)個人愛好，根據(jù)學分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個 人學分，掌握學習知識的目的。
3、限時做好課后的作業(yè)，做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀 態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學習我自己制定了以下措施：
1、合理分配時間，爭取一次過關 學習僅靠面授是夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指 點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的 知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學，掌握學習內容 多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其 適應我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大的方 便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知 識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學 知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和 平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直 到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題 決。
4、做好課后復習，讓知識提高和升華 復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方 面可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。
廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教 材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校，是國家教育部直屬的 高等學校，它具有遠程教育的特征，使得教與學的過程可以異地異步或者異地同 步進行。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優(yōu)秀教育資 源。開放式的學習模式，可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、 學習方法、學習進度等。其實，實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入 學考試即可注冊學習，它為每個想學習的人提供入學的機會，但所有的學生都必 須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學分才能畢業(yè)。
在電大課程開始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成 并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學模 式，助學導學——精講透學——評教評學三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組 織教學，以學生自主學習為主，以教師導學精講為輔，以學生寫作學習和答疑為 補充的特點。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程 開放教育教學質量和整體效益的重要措施， 也是電大教學質量保正體系的重要組成部分。
目前，電大所提供的網(wǎng)上教學信息，主要包括：教學組織管理信息、學習動 態(tài)輔導信息、 和雙向視頻教學等。
bbs 通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、 專業(yè)教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知等。
教學動態(tài)輔導信息則是按照教學進度要求， 及時提供給學生和基層電大教師有針 對性的導學信息。bbs 講座可以通過計算機網(wǎng)絡傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學 形式。
一直有個疑問，為什么在入學注冊后，還要參加入學水平測試呢？對此，輔 導員給出了我們詳細的解釋。通過入學測試，學校可以了解被錄取學生的文化基 礎情況，便于針對不同水平的學生組織分類教學，便于有效的因材施教。電大還 實行學分制，要求按照培養(yǎng)目標和教學計劃中各門課程和教學環(huán)節(jié)的學時量，確 定每門課程的學分，設置必修課，限選課和選修課，規(guī)定各類課程比例，以及準 予畢業(yè)的最低總學分。在學習過程中，學生完成平時作業(yè)，可檢測學習效果，及 時總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調整學習方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核成績 的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為 4 次左右，其中央電大和本校布置的 平時作業(yè)各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的 50%以 上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所訴，在多天的入學指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有 聽過、看過、想過的`東西。原來，電大的學習學的不僅僅是知識，還有做人做事 的方式和方法，更讓我明白一個道理，那就是：不管在怎樣的學校，只要肯學， 老師肯教，都可以學到東西，只要擁有一顆上進的新，就一定可以有收獲。
在這里，也許我不是作好的，但是我可以在以后的學習和工作中做得更好。
也許，以前我只是一粒沙，但我相信在這所學校孕育后，我會變成一顆珍珠。我 堅信，我的未來必將精彩無比。
在舉國上下轟轟烈烈開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的今天，我們不斷思考著“發(fā)展”這個課題?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，國家要發(fā)展，社會要發(fā)展，家庭要發(fā)展，個人要發(fā)展。有道是“活到老學到老”，學習是個人進步的最根本方法，報考電大是我實現(xiàn)人生夢想的最佳途徑。我最深刻的體會，一是終于圓了我的大學夢，二是再次有機會系統(tǒng)學習我所熱愛的世界上最圣潔的專業(yè)——護理專業(yè)的最新知識。
踏入電門，嶄新的大學生活迎接著我的到來了，我已經(jīng)翻開了人生新的一頁。我懷著激動的心情踏上了廣播電視大學護理學?？频膶W習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
在開學的第一天，輔導員老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學模式,助學導學—精講透學—評教評學三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學,以學生自主學習為主,以教師導學精講為輔,以學生協(xié)作學習和答疑為補充的特點,發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施，也是電大教學質量保證體系的重要組成部分。
我選擇電大開放教育是被其免試入學以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工學壓力。由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我將特別重視提高聽課效率，保證按時參加每一堂輔導課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向老師或同學請教，加深對所學內容的理解。我將結合自身實際，科學安排時間，制定學習計劃，爭取家庭支持，克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決工學矛盾，實現(xiàn)學習工作“兩不誤”、“兩促進”。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我將銘記近代護理學創(chuàng)始人——南丁格爾倡導的崇高人道主義精神，“燃燒自己，照亮別人”，用她提倡 “四心”去對待每一位病人：愛心、耐心、細心和責任心。電大為我提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，使我能更加全面地學好護理學專業(yè)，對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式，因此我將倍加珍惜來之不易的學習機會，努力掌握專業(yè)知識，爭取以優(yōu)秀的成績取得畢業(yè)，達到學習的最終目的——提高自身專業(yè)素質，更好的為患者服務，實現(xiàn)自己的人生價值，做南丁格爾一樣的護士！。
寧夏大學入學心得篇五
轉眼間,大學第一學期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學生活中，我會盡量多的和輔導員、老師們、同學多交流。
剛踏入大學校門，里面的一切對于我這個向往上大學的人來說都是新鮮的。學校很大，學生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習室里做個學霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團活動，結識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時間過得可真快，當我什么都還沒有明白時，這學期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學的八分之一結束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學不能太頹廢，應該抓住每分每秒來充實自己。
大學是一個自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學習緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學習上沒有找到好方法，然而在這段時間學會了獨立，學會了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€學期我成長了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結合，定好長遠的目標，然后用小目標來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標，逐步與大目標拉近距離。
寧夏大學入學心得篇六
碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育史上新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經(jīng)過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。
我對北京化工大學的整體認識是從校訓“宏德博學、化育天工”中開始的，“宏德博學”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養(yǎng)，又要有好的專業(yè)素養(yǎng)，此外校訓中的“化育天工”又預示著北京化工大學是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時經(jīng)過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。
為了學校更好的發(fā)展，我作為一名新生有自己的幾點建議，首先希望化大能夠盡最大能力多引進學科帶頭人，使我們學校的院士、長江學者、高級工程師、博士生導師等尖端專業(yè)人才多起來，進而借以人才推動我們的學科發(fā)展，使我們的化工、材料等優(yōu)勢學科成為國家的領頭羊，肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下，希望化大校領導能夠把好關，不要盲目擴大在校生人數(shù)，而使我們的科研競爭力有所下降，最好是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位，以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術人員。第三希望化大多加強一下學術交流，即既要有與高校及科研院所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎研究，后者我認為化大應與那些資金富足的大型企業(yè)合作，尋求較為合理的發(fā)展速度進行應用研究。這些并非一朝一夕能完成，需要校領導充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領導將學校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好，也不能急功近利，需要扎扎實實以合理的發(fā)展步伐朝著國內一流、國際知名的研究型大學邁進!
在我剛入學幾天的各場報告會中，校長及各院系領導對我們的研究生生活作了一個大略的指導，聽后深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長關于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我們每個人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作，進而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度，最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績!兩位校長都在闡明我們每一位同學需要珍惜時間搞出高技術含量的優(yōu)秀成果，這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學術上不能太急功近利，否則會出大的差錯，最好的例證就是以前出現(xiàn)的學術造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個人的問題，而是影響到導師、課題組、學校等等一連串的大問題，所以說我們追求博學是最好不過了，但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進!
通過報告會使我對研究生培養(yǎng)機制和新的學生管理有了初略認識，首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題，這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力，要較好的達到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式，一年的課程學習加上兩年的深入實驗室學習，要順利拿到畢業(yè)證和學位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學位，其一就是我們的課程總學分至少28個，且學位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架，結合個人實際我需要認真規(guī)劃我的研究生學習和研究。
我希望經(jīng)過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學習漢語，因為在本科做畢業(yè)設計時就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多，為此必須調控時間學習母語。第二，學習好與人交往，包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調節(jié)好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學習好三大工具：英語、計算機、數(shù)學，使其更好的為專業(yè)服務。第四，打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業(yè)，除了學好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關的書籍，同時還要多讀一些與本專業(yè)相關的其它學科書籍，原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進實驗室”結合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。
寧夏大學入學心得篇七
第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學習的機會，那么，我要把學習變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學習，夯實今日的學習基礎，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責，腹中有墨的人。
在這個新的環(huán)境里，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學習的學員都是渴望知識，渴望充實自己的熱血青年，在這種濃烈的學習氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學子。勤奮是通向成功的基石，嚴謹是科學研究必備的態(tài)度，求實是學校工作的主要特點，創(chuàng)新是學校不斷發(fā)展的動力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
伴隨著市場經(jīng)濟的逐步成型，真正意義的“知識經(jīng)濟”已初見端兒。
新一代的勞動者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應具備3種基本素質，5種基本能力。3種基本素質是思想道德素質，身體心理素質，科學文化素質。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復雜和相互間關系的系統(tǒng)能力，運用多種技術工作的能力。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和以后在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：誰在學。在新經(jīng)濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然合二而一，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。學什么。學習的目標是提高自身素質，適應社會發(fā)展，扮演好不同的'社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。在哪兒學?，F(xiàn)代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。什么時間學。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習。每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，或許大量的是生活式學習。為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是“學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存。國際21世紀教育委員會的專家們指出：新世紀教育應當讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時候做、知道在何處做、知道找誰做和知道為什么做。
二、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質和實踐能力，具備良好的身心素質等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
還有，我要學會從新的起點管理自己，把自己學到的知識應用到實際中，從而提高自己。學會管理自己，聽似簡單，實則難。學會管理自己是任何一個青年成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學會管理自己就要學會自己的生活、時間和情感。學會管理自己的生活是學會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學習工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學會管理自己的時間對學生來說是極其重要的，只有學會管理自己的時間，才能把握好各個學科的學習，才能有的放矢，全面發(fā)展。學會管理自己的情感，是自我管理中最難把握的層面。它需要我們隨時保持清醒的頭腦，平靜的心靈，認清自己的情感方向，理清自己的情感歸宿。中學生最容易陷入虛擬的網(wǎng)絡情感之中，或者輕易地沉醉于毫無現(xiàn)實可言的早戀、暗戀、單戀之中而無法自拔，導致情迷心竅，倦怠頹廢，情感是人世間最純潔無瑕的玫瑰，它只應催人奮進，而不應讓人沮喪退縮，中學生應該把握好自己的情感的方向，拼命努力，讓愛自己的人更欣慰，讓自己愛的人更滿意。學會管理自己就要學會管理自己的生活及情感，只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚自己的個性，才能做自己真正的主人，才能駕馭他人。
這是一個天高任鳥飛，海闊憑魚躍，適于敢打敢拼不畏荊棘的勇士們成才的好地方！現(xiàn)在就讓我們從這里出發(fā)，挑戰(zhàn)著每一個明天，戰(zhàn)勝每一個困難。我相信我們的未來將充滿色彩，我們的明天會更加美好的！
寧夏大學入學心得篇八
xx年9月份，就在這秋風送爽的季節(jié)，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——xx師范學院。于是，我的大學開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠方漾開。
百年學府，魅力韓園
潮州，這個既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風風雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學”的優(yōu)良傳統(tǒng)從19xx年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內的無數(shù)人才，就連著名的國學大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學子們：人生的價值在于奉獻，成功的價值在于努力。
美麗的韓園在xx年教育部的評估中，榮譽獲得“優(yōu)秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。
新生活，新感覺
初次來到大學，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學畢竟與高中有很大不同，我看到了大學張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠道而來的外地同學不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。
到校兩天，開學典禮后便是為期4天的軍訓生活，由于有了高中時的軍訓經(jīng)歷，這次軍訓顯得比較輕松，也比較有趣。我們的教官室與我們同齡的90后，于是大家有了更多的相似之處與話題，相處的都不錯，軍訓過程訓練與娛樂相輔相成，趣味甚多。興許教官把我們都當是兄弟姐妹，他訓練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。
剛剛軍訓結束，學校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數(shù)信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團之夜”了，那可真謂是人才濟濟?。≈鞒秩撕艹錾?，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團隊的合作與協(xié)調，這些都讓我明白在大學中，尤其在團體中，我們并不是一個人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應，要學會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進退。
兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴肅的入學教育。領導和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學，學習為重，要充分利用大學里的一切學習資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己！后來的校史校情介紹讓我對學院的內涵和底蘊有了新的了解，同時我也認識到也許學習在這里并不是唯一重要的，在這里學做人，學做事，完善自我也一樣很重要。
天行健，君子當自強不息
面對這自由奔放的`大學，我更加堅定了我的大學追求。也許，曾經(jīng)我是迷茫的，也曾以為未來暗淡無光，但如今我相信了，不管你在哪個大學，只要你肯學，肯進取，就可以找到舞臺，發(fā)光發(fā)亮。正如師兄師姐所說的，態(tài)度決定一切，自信改變人生，珍惜時間，提前準備！高考成績并不重要，它決定的只是你以后四年在哪里上大學，重要的是你四年大學所改變的和所取得的成績。既來之，則安之。來到一個新的環(huán)境里，我要樹立一個理想目標，制定一個合理計劃，規(guī)劃好自己的大學生活。面對自由的大學生活，要時常約束自己，避開形形色色的誘惑，始終保持一顆清醒的大腦，一份積極樂觀的進取心。
大學是一個小型社會，唯有增長自身的智慧，拓展自己的視野，培養(yǎng)一種高效的學習能力和自我管理能力，才是當前，往后的立足根本與保障。
我的小船在此啟航！
寧夏大學入學心得篇九
“聽吧!新征程的號角已吹響，強軍目標召喚在前方!”是的，xx級的我們，大學的第一次軍訓，人生的最后一次軍訓已經(jīng)拉開了序幕，新征程的號角已然吹響!廣大學子要越來越強的目標也已經(jīng)召喚在前方!
作為一個不是第一次軍訓的學生，我對軍訓的印象是輕松而又愉悅的。然而，第一天的軍訓讓我們理解到軍訓對于我們而言與以往不同的含義。
第一次身穿綠軍裝，這一身綠色使自己看起來與眾不同。我們對于這身衣服自然充滿了好奇。第一天，教官就告訴我們：“穿上這身綠軍裝，就要清楚明白自己的身份，只要軍裝在身，你們的言行舉止就要對得起身上的衣服!”或許我們一開始對于綠軍裝的印象就只有新奇。但是，從教官的話語中，我明白了，我們已經(jīng)成年，穿上綠軍裝的我們就不僅是代表著我們個人，更是代表我們學院，我們廣大，還有我們祖國!我們應該為自己的行為負責!在接下來12天的軍訓中，我們理應做到嚴格要求自己，服從教官命令，為學院爭光!
俗話說萬事開頭難，是的，前兩天的軍訓是十分難熬的。我們要改掉以往的生物鐘，要遵守嚴格的軍訓要求，內務要求。說實話，剛開始我們都是難以接受。但是，經(jīng)過了一番的內務整理，經(jīng)過教官對我們的訓練，我感受到了一打開宿舍門就看見整齊干凈宿舍的喜悅，感受到了自己的軍姿軍容有了很大改進的自豪!
在軍訓中，最讓我印象深刻的是我們的輔導員老師和我們導生師兄師姐們的陪伴!她們一點也不比我們輕松!同樣是在太陽下，她們一直堅守在我們身邊。一旦有同學出現(xiàn)身體不舒服，她們總是第一個來到我們身邊照顧!同樣，晚上和中午，她們也會來到我們宿舍中，為我們檢查內務，給我們送清涼，送溫暖!軍訓能有你們的陪伴，真的是一件十分幸福的事情，仿佛，身上的酸痛也因為你們的溫暖而減輕了!
雖然前兩天的隊列訓練很累，但是，累中也有歡樂!教官們帶著我們唱歌，讓我們表演節(jié)目。兩天下來，我們不僅學會了軍姿軍容，也學會了幾首軍歌。第一次發(fā)現(xiàn)，軍歌如此美妙動聽，在激昂的合唱聲中，我感受到了屬于軍人的那種磅礴的氣勢!是啊，軍人就應該是堅毅而又勇敢團結的!寫到這里，心中不禁對軍人充滿了崇高的敬意!他們是我們國家的力量也是我們的榜樣!軍訓的小苦小累相比于教官們所受的訓練，完全不值得一提!我們對自己要更狠一點!
同時，在兩天的訓練中，我們懂得了無論在何時何地，禮貌是一個十分重要的問題。懂禮貌，是對我們大家最基本的要求。是的，個人的素質就體現(xiàn)在平常對他人的禮貌中。在今后的生活中，我們一定要待人有禮。
我對軍訓的初體驗是緊張而又充滿新奇的，兩天的軍訓讓我對軍訓有了新的認識，也讓我明白自己身為一名大學生，一名身穿綠軍裝的軍訓學子應該做到的事情!
“將士們聽黨指揮，能打勝戰(zhàn)作風優(yōu)良”嘹亮的軍歌又在我耳邊響起。廣州大學的7500多名年輕將士們啊，12天的軍訓一定要加油加油再加油!
寧夏大學入學心得篇十
2020年春季學期，新冠肺炎疫情肆虐全國，寧夏大學高度重視疫情防控工作，成立疫情防控工作領導小組，全力做好疫情防控工作。學校嚴格按照國家和自治區(qū)的要求及時掌握疫情動態(tài)，并制定了詳細的疫情應急預案，對全校師生進行了有力的宣傳教育，著力加強校園防控措施，落實防控措施，全力以赴確保師生健康安全。
二、全面筑牢校園疫情防控防線
寧夏大學在校園疫情防控工作中，主動采取多項措施，以加強防控的力度。學校進一步加強了校園進出管理，限制外來人員進入校園，并配備了專職衛(wèi)生保健人員，每天對校園內部場所進行消毒、測溫等工作。加強口罩佩戴管理，各校區(qū)學生和教師必須佩戴口罩方可進校門；同時，學校開展了線上教學，避免人群聚集，全面降低了校園人員密度，持續(xù)維護了校園安全。
三、加強心理健康服務
在疫情期間，寧夏大學在校園心理健康服務的基礎上，進一步針對在家隔離的師生，及時安排專業(yè)心理醫(yī)生為其進行線上咨詢服務，使心理煩惱者得到及時的心理調節(jié)和疏導。同時，學校還通過微信公眾號、網(wǎng)站等平臺發(fā)布正面宣傳信息，提高師生的防疫意識，消除疫情對校園師生心理的沖擊。
四、重視學生返校工作
隨著國家疫情防控政策的松動和治療方法的不斷提高，學校積極響應國家號召，逐步恢復線下教學，并執(zhí)行分批次、分時間段有計劃、有序地限時返校制度。針對學生的返校工作，學校做了大量的準備工作，例如充足的藥品、防疫用品的供應，安排專人進行體溫檢測和健康排查等等。同時，學校還通過新媒體平臺加強了對學生的宣傳教育，讓他們了解校園疫情防控措施和注意事項，讓全體學生感受到學校對他們健康生命的高度關愛。
五、總結與展望
疫情雖然嚴峻，但是挑戰(zhàn)已經(jīng)成就。寧夏大學在疫情防控工作中認真執(zhí)行，頂住壓力，不斷完善體系和措施，切實保護師生的健康、安全。但是，疫情的未來還是很不確定的，防疫工作需要長期堅持，學校也將繼續(xù)創(chuàng)新措施，加強科學的疫情防控，讓同學們平安順利地完成課程學習，度過一個健康、安全的大學生活。
寧夏大學入學心得篇十一
我的大學生活已經(jīng)開始了一年，這一年中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也取得了許多成就。下面我想分享一下我通過入學和學習所得到的一些心得與感悟。
第一段：適應新環(huán)境
對于大多數(shù)人來說，大學生活是一個全新的環(huán)境。對于我來說，從高中轉到大學的過程中，我需要適應新的生活方式和對我的思維方式進行逆轉。那時候我很困難、不適應，但最終我意識到我必須要拋掉高中所有的思維模式，開啟新的世界。我學會了主動適應新環(huán)境，與同學們打交道，并掌握了如何在新環(huán)境下生活和學習的技巧。
第二段：加強學術技能
在大學里，課程的學習和考試成了重要的部分。我發(fā)現(xiàn)如何加強學術技能對我在大學生活中的成功至關重要。我發(fā)現(xiàn)，在課堂上做好筆記，聽老師講解問題，在挑選研究論文時查閱相關的期刊和書籍。在研究中，我可以對我所讀的內容進行深度探究，并為寫出特別卓越的論文奠定了堅實的基礎。
第三段：個人成長
進入大學后，我對生活和人生的看法有了很大的改變。在與同學、教師和社區(qū)的互動中，我學會了如何更好地尊重他人、認真對待事情以及領導和合作。我學會了如何更好地把注意力集中在學習和個人成長上。這種自我意識促進了我的心智成熟和自我認知水平，帶動了我在學業(yè)、工作和生活中的成功。
第四段：尋找平衡
在大學里，我們擁有了更多的自由和獨立性。但是，我們也必須了解如何建立自我約束和尋找平衡。我的日程安排非常緊湊，但我也意識到了在這個過程中要為自己留出時間放松和休息。我發(fā)現(xiàn)健康的飲食和充足的睡眠對我在學習中的表現(xiàn)大有幫助。我優(yōu)先考慮了時間管理，讓我的時間產(chǎn)生價值、實現(xiàn)平衡。
第五段：探索未來方向
大學的主要目標是為我們的未來發(fā)展提供教育和指導。學院教授、學術研究員和講座探討給我們帶來了許多讓人興奮的機會。在大學里，我更好地了解了自己的興趣和才能。我學到了如何制定遠景規(guī)劃和重要目標的方法。我學會了從未來的視角去思考問題，不斷探索和創(chuàng)新，迎接未來的機遇和挑戰(zhàn)。
總之，大學生活是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇和新鮮經(jīng)驗的過程。它讓我們面對我們曾經(jīng)不熟悉和認知之外的事物，提高了我們的個人和學術技能以及對未來的規(guī)劃。雖然還有很多困難需要面對，但是在探索和學習的過程中，我們可以不斷成長，認識自己，實現(xiàn)我們的夢想。
寧夏大學入學心得篇十二
2020年突如其來的新冠疫情給全球造成了嚴重影響，作為大學生的我們也不得不面對疫情防控的挑戰(zhàn)。然而，寧夏大學作為一所高等院校，在疫情防控方面做出了積極的措施，通過嚴格的管理和科學的方法，有效控制疫情發(fā)展勢頭。在這個過程中，我深刻體會到了疫情防控的重要性和必要性，也為自己養(yǎng)成了好的衛(wèi)生習慣。接下來，我將分享一下寧夏大學在疫情防控上的心得體會。
第二段：嚴格管理措施確保校園安全
寧夏大學在疫情防控方面采取了嚴格的管理措施來確保校園安全。校園內設置了多個檢測點和消毒站，對進入校園的人員進行體溫檢測和消毒，以及監(jiān)督佩戴口罩的情況。同時，學生、教職員工和訪客都必須在進入校園前填寫健康情況調查表，上報個人身體情況，并在手機上下載和注冊“健康碼”應用程序。這些管理措施的嚴格實施增強了師生們的安全感和信心，有效保障了校園內疫情的防控。
第三段：公共場所加強消毒措施
除了校園管理的嚴格措施外，寧夏大學還加強了公共場所的消毒措施。例如，各個圖書館一樓的座位、桌面、電腦和手機充電接口等區(qū)域均在每日進行消毒。宿舍樓的門把手、電梯按鈕、走廊等區(qū)域同樣都有專人負責定時進行消毒。在食堂區(qū)域，餐廚人員嚴格按照規(guī)定采取防控措施，保證食品衛(wèi)生。這些措施堅持下來，成功地保證了校園內疫情的安全和消殺效果。
第四段：宣傳教育及時到位
為了提高學生、教師和工作人員對疫情的防控意識，寧夏大學開設了多種形式的宣傳、教育活動。在教室、實驗室和宿舍樓等地，學校安排了相關工作人員進行講解，詳細介紹疫情的傳播途徑和應對措施，并提示全校師生要強化個人防護。學校同時開展了大規(guī)模宣傳、教育活動，通過海報、公告等多種形式，向校內師生及時推送疫情的動態(tài)和防控知識。這些宣傳教育活動及時到位，有效提高了全校師生對疫情防控的認識。
第五段：總結
總體來說，寧夏大學在疫情防控方面做出了卓有成效的措施，得到了全校師生的高度評價。我們也深切感受到了學校管理、老師和工作人員的辛勤付出。一方有難，八方支援，在疫情的防控過程中，我們更加感受到了團結合作、共克時艱的力量。相信在全校師生共同努力下，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，實現(xiàn)更加美好的明天。
寧夏大學入學心得篇一
很高興今天參加了2015級護理學院本科新生入學教育，聽了多位代表的發(fā)言。讓我學到了很多。非常高興自己進入了江科護理這個大家庭。
今天，聽到的最多的一句話是：天高任鳥飛，海闊任魚躍。幾乎每個上臺演講的人都說了這句話，或許我們的機會真的來了。
王亞寧院長對護理專業(yè)內涵的介紹，讓我對護理有了更深刻的認識和理解。王院長說、：“護理專業(yè)，是人的專業(yè)”這句話，我從南丁格爾身上得到了最好的詮釋。病字中間是個人，我們應該守護在病人身邊。我突然覺得這個職業(yè)，真的很偉大!王院長還提到：在大學里我們要把握人生方向，堅持奮斗，不能渾渾噩噩的混日子。這與我的初衷是一樣的。大學四年，我不是來學?；飚厴I(yè)證、混文憑、混日子的!四年之后我希望自己學有所成，不僅能收獲自己專業(yè)知識的技能、友情，還能有更大的成就。大學學習和高中不一樣某大學更多的是自覺。自主學習和專業(yè)發(fā)展能力，還有良好的適應能力和應變能力都是我們需要的。王院長左后提到的人生八言，我覺得真的樂意受益一生啊!還有她特別提到的‘慎獨’。所謂‘慎獨’是指人們在獨自活動，無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行動。‘慎獨’是一種情操，‘慎獨’是一種修養(yǎng)，‘慎獨’是一種自律，‘慎獨’是一種坦蕩。
劉歡副院長提到的“大學除了吃喝玩樂，還有學習”1、學習專業(yè)知識 2、學習操作技能 3、參加比賽。比起這些，我更喜歡劉副院長談到的目標，大學六級考試，全國計算機等級考試，第二學歷，發(fā)展論文，學士學位證書，護士職業(yè)資格證。相比之下，我覺得這些更能激起我的斗志和雄心。未來四年，這些這些是我的目標，將是我奮斗的動力。大學是個舞臺，跳舞的是我自己!就像班導郭招男老師說的，放大自己的激情、夢想，找到合適自己的位子。也如白樺學姐所說，用熱情譜寫青春之路。也如楊高凡所說，用信心、決心、恒心挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
其實，我更喜歡老師代表丁云霞老師的話，不拋棄、不放棄、把自信寫在臉上，把理想裝進心中，我們成功了，老師才是優(yōu)秀的。確實是，只有學生成功了，才能體現(xiàn)出這個教師的優(yōu)秀。我希望他日，我們班導能因我而優(yōu)秀，因我而驕傲。我相信，今日我以護理為傲;明天，護理以我為榮。
千言萬語匯成一句話：加油，我的大學。
微風把我送進了xx中學，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。在生物園、操場、飯?zhí)?、長廊……到處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的'樹木，鳥語花香，空氣清新，簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音，啊!又是那首大自然的合唱曲!聲音雖然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學生們演唱。再看看那些在草叢中點點的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊!這果然是一所景色宜人的花園式學校啊!
踏進教室，我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟悉的老師，不熟悉的同學，我心里有一種沖動，很想去認識他們。我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來親切的微笑，大多數(shù)的同學都主動和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。由陌 生變成熟悉，這種感覺真讓我難忘! 面對著那絲絲縷縷的陽光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學習生涯，我是永遠都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。 在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關愛，和老師對教學的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。 記得童年的我，思想是多么的幼稚，對什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔心。我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，再也不會回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天!新的一天，新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔心。因無我在新的學校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強，所以我要盡快適應新的世界，新的生活。 在此，我希望在xx中學……不，應該是我的學校，因為我已經(jīng)是學校的一分子了。
寧夏大學入學心得篇二
一根粉紅色的`絲線，串起兩個板凳，更好似串起所有人的心弦，稍有顫動，便有心動。
“倒計時60秒，開始！”
教官之令如山，盡管雙腿已在不間斷的正步走，踢腿練習的摧殘下，酸軟不堪，但不忘迅速將右腿踢出。這一瞬間，面無表情而嚴肅者占大多數(shù)，也有一些人臉色微紅地喊出“報告”。
50秒。時間流逝的很快，才10秒，對我們又算得了什么呢？絲帶兩邊的同學目光中帶著笑意，還有認同。
40秒。下午的太陽如火。將人的皮膚曬得通紅，間或傳來輕微的灼痛感，燒灼著內心。仿佛有個聲音在低語：你太累了，打報告吧。
30秒。我已經(jīng)看到有同學左搖右晃，牙關緊咬，竭力保持平衡。身旁的占有在堅持，可他的右腿也開始小幅度顫抖。那跟生命線，也隨之搖曳。
25秒，24秒，23秒。
時間在著一瞬間定格，教官重復提出的23如審判之錘敲打在同學們的心頭。此時，同學們卯足力氣把腿往上抬，本就疼痛的幾處肌肉關節(jié)傳來撕裂般的感覺。即便如此，沒有一個人退縮。
20秒。
一滴汗珠，自后頸滾落，恰有一陣涼風，將它送往大地，印出好看的一朵花，同樣的花花匯成一片海，這是咸的海，苦的海，是不死的海。
15秒，可以明顯看到對面同學的雙腿在抖動，自己當然也好不到哪里去，對于旁邊站姿挺拔如松的同學，既有佩服，也有暢快。看，這就是我們的楷模，我們的榜樣！
10秒。情不自禁地喊出了倒計時，那便喊吧！仿佛登山隊接近了峰頂。同學們的臉上有了笑容，也許是苦盡甘來，滾燙的是青春的熱血與激情，就算狂，也狂得坦蕩！
5秒。已經(jīng)無關身體堅持與否，僅憑不服輸?shù)囊庵?，也要走完這最后一程。
4秒。陽光似乎比先前更刺眼。
3秒。腿該再高一些。
2秒，隱約聽到所有人在說“堅持、堅持住?！?BR> 1秒，可以很短暫，也可以很漫長。當“?！边@一令下達時，多數(shù)同學撐推而立，呼吸起伏，我呢，拍拍腿，瓶頸期而若無其事地說：“還行”。
這也許又是軍訓生活微不足道的一筆，卻是青春之花必不可缺的一瓣。相信花即開而不敗，便是這迷彩歲月對我們最美好的饋贈了吧。
寧夏大學入學心得篇三
山不再險峻無崖，海不再波瀾壯闊無驚濤駭浪，河不再波瀾壯闊無跌宕起伏，人生不再堅強無挫折無磨難。櫻花如果沒有先開的氣魄，就不會在美好的春天里脫穎而出。荷花如果沒有不沾泥而出的意志，就不會在炎炎夏日成為君子。梅花如果沒有在霜雪中傲然挺立的勇氣，在殘酷的冬天也不會成為美麗的風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會在緊張的軍訓中成為一顆璀璨的明星。
大學軍訓對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨煉，一種人生體驗。兩天的軍訓，寬敞的道路走廊成了我們的戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，我們是一道亮麗的風景。整齊的隊列，筆直的身軀，讓我們隨心所欲地描繪風景；響亮的哭聲和嘹亮的歌聲讓我們在科技樓和整個校園里久久回蕩。課間休息時，我們認真有趣地學習平時不太熟悉的軍歌，在歌聲中體驗和感受當代軍人的風采。兩天的軍訓，苦、累、痛，讓我們刻骨銘心，無論是臉頰出汗，衣服濕透，還是腳痛。
漫長而艱辛的航程，逆境中既有風帆，又有不屈的脊梁，就看你如何駕馭人生。所以上天會給斯里蘭卡人民一個很大的責任，所以你首先要在他們的思想上下功夫，操勞他們的筋骨，餓死他們的身體，丟掉他們的身體。軍訓也是如此。有辛酸的淚水，有苦澀的淚水，有飄飄的歌聲，有歡樂的笑聲。在教官的指導下，力求動作規(guī)范、嚴謹、有序。光是這些就足以讓我們真切地感受到苦、苦、累，但我們不抱怨。人生的道路總是從坎坷走向美好，人生本來就太短暫。如果你遭受這種小痛苦，是什么呢？抬起你的頭。
我相信，今天，我們一定會登上月球，贏得明天的桂冠。成功是血與汗的洗染，我們會無怨無悔的過好每一天?，F(xiàn)在，我們國家的希望和改革的命運掌握在我們手中。既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟梁，我想我們應該也一定能夠托起祖國的希望，讓祖國的希望大放異彩。
轉眼間，時間就像潺潺的河流。仿佛一眨眼，兩天過去了?；仡欂S富多彩的軍訓生活，軍訓不僅鍛煉了我們的身體，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，鼓舞了我們心中的信念，磨練了我們的意志。軍訓讓我們體會到了軍人的價值和精神，讓我們體會到了“陽光下做人，風雨中做事，腳踏實地做事”。讓我們更加了解世界上最可愛的人，純潔的人，脫離下層，有益于人民的人。
當我們走過了風雨，就應該給人生增加一些啟示，增加一些對人生的感悟。是一種軍人精神，堅定堅強，不怕困難，百折不撓，永不放棄。國家的興亡是每個人的責任，祖國的希望在我們手中。讓我們攜起手來，邁開步伐，邁著堅定的步伐走向創(chuàng)作之路！
寧夏大學入學心得篇四
入學指南學習心得成都電大蒲江分校 廖敏雪 2011 年秋季行政管理本科作為一個大學才畢業(yè)就走進企業(yè)上班的應屆畢業(yè)大學生， 深深的體會到知識 的重要性。2011 年秋季，我再次走入了校園學習的大門——成都電大蒲江分校。
全新的學習生活讓我走入了一個新的生活起點， 也在我原本的生活計劃中增添了 有意義的一項生活安排，更讓我重新打開了人生的新的一頁。
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學行政管理本科的學習歷程， 開始了新的學 習生活。通過電大老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我充分的了解到電大 的學習方式與我以前的學習有非常大的區(qū)別。
電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通 過現(xiàn)代技術進行自主學習， 對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非 常重要的作用。步入校門后的學習指南課程已經(jīng)結束，通過認真學習，讓我對電 大有了更深更具體的認識及心得。
正因為電大的學習生活和普通的面授課程不同， 電大的學習不是把學習者局 限于教室的環(huán)境里學習，可以按照自己的進度學習。雖然遠程學習具有極大的靈 活性，學習的時間自由，必須對自己的約束力要嚴格起來，自己仍然需要時刻提 醒自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證 學習成功的重要因素。
一、我的學習計劃：
1、參加并爭取通過電大財務會計專業(yè)的所有必修課。
2、根據(jù)個人愛好，根據(jù)學分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個 人學分，掌握學習知識的目的。
3、限時做好課后的作業(yè)，做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀 態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學習我自己制定了以下措施：
1、合理分配時間，爭取一次過關 學習僅靠面授是夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指 點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的 知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學，掌握學習內容 多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其 適應我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大的方 便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知 識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學 知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和 平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直 到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題 決。
4、做好課后復習，讓知識提高和升華 復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方 面可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。
廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教 材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校，是國家教育部直屬的 高等學校，它具有遠程教育的特征，使得教與學的過程可以異地異步或者異地同 步進行。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優(yōu)秀教育資 源。開放式的學習模式，可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、 學習方法、學習進度等。其實，實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入 學考試即可注冊學習，它為每個想學習的人提供入學的機會，但所有的學生都必 須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學分才能畢業(yè)。
在電大課程開始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成 并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學模 式，助學導學——精講透學——評教評學三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組 織教學，以學生自主學習為主，以教師導學精講為輔，以學生寫作學習和答疑為 補充的特點。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程 開放教育教學質量和整體效益的重要措施， 也是電大教學質量保正體系的重要組成部分。
目前，電大所提供的網(wǎng)上教學信息，主要包括：教學組織管理信息、學習動 態(tài)輔導信息、 和雙向視頻教學等。
bbs 通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、 專業(yè)教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知等。
教學動態(tài)輔導信息則是按照教學進度要求， 及時提供給學生和基層電大教師有針 對性的導學信息。bbs 講座可以通過計算機網(wǎng)絡傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學 形式。
一直有個疑問，為什么在入學注冊后，還要參加入學水平測試呢？對此，輔 導員給出了我們詳細的解釋。通過入學測試，學校可以了解被錄取學生的文化基 礎情況，便于針對不同水平的學生組織分類教學，便于有效的因材施教。電大還 實行學分制，要求按照培養(yǎng)目標和教學計劃中各門課程和教學環(huán)節(jié)的學時量，確 定每門課程的學分，設置必修課，限選課和選修課，規(guī)定各類課程比例，以及準 予畢業(yè)的最低總學分。在學習過程中，學生完成平時作業(yè)，可檢測學習效果，及 時總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調整學習方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核成績 的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為 4 次左右，其中央電大和本校布置的 平時作業(yè)各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的 50%以 上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所訴，在多天的入學指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有 聽過、看過、想過的`東西。原來，電大的學習學的不僅僅是知識，還有做人做事 的方式和方法，更讓我明白一個道理，那就是：不管在怎樣的學校，只要肯學， 老師肯教，都可以學到東西，只要擁有一顆上進的新，就一定可以有收獲。
在這里，也許我不是作好的，但是我可以在以后的學習和工作中做得更好。
也許，以前我只是一粒沙，但我相信在這所學校孕育后，我會變成一顆珍珠。我 堅信，我的未來必將精彩無比。
在舉國上下轟轟烈烈開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的今天，我們不斷思考著“發(fā)展”這個課題?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，國家要發(fā)展，社會要發(fā)展，家庭要發(fā)展，個人要發(fā)展。有道是“活到老學到老”，學習是個人進步的最根本方法，報考電大是我實現(xiàn)人生夢想的最佳途徑。我最深刻的體會，一是終于圓了我的大學夢，二是再次有機會系統(tǒng)學習我所熱愛的世界上最圣潔的專業(yè)——護理專業(yè)的最新知識。
踏入電門，嶄新的大學生活迎接著我的到來了，我已經(jīng)翻開了人生新的一頁。我懷著激動的心情踏上了廣播電視大學護理學?？频膶W習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
在開學的第一天，輔導員老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學模式,助學導學—精講透學—評教評學三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學,以學生自主學習為主,以教師導學精講為輔,以學生協(xié)作學習和答疑為補充的特點,發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施，也是電大教學質量保證體系的重要組成部分。
我選擇電大開放教育是被其免試入學以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工學壓力。由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我將特別重視提高聽課效率，保證按時參加每一堂輔導課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向老師或同學請教，加深對所學內容的理解。我將結合自身實際，科學安排時間，制定學習計劃，爭取家庭支持，克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決工學矛盾，實現(xiàn)學習工作“兩不誤”、“兩促進”。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我將銘記近代護理學創(chuàng)始人——南丁格爾倡導的崇高人道主義精神，“燃燒自己，照亮別人”，用她提倡 “四心”去對待每一位病人：愛心、耐心、細心和責任心。電大為我提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，使我能更加全面地學好護理學專業(yè)，對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式，因此我將倍加珍惜來之不易的學習機會，努力掌握專業(yè)知識，爭取以優(yōu)秀的成績取得畢業(yè)，達到學習的最終目的——提高自身專業(yè)素質，更好的為患者服務，實現(xiàn)自己的人生價值，做南丁格爾一樣的護士！。
寧夏大學入學心得篇五
轉眼間,大學第一學期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學生活中，我會盡量多的和輔導員、老師們、同學多交流。
剛踏入大學校門，里面的一切對于我這個向往上大學的人來說都是新鮮的。學校很大，學生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習室里做個學霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團活動，結識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時間過得可真快，當我什么都還沒有明白時，這學期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學的八分之一結束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學不能太頹廢，應該抓住每分每秒來充實自己。
大學是一個自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學習緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學習上沒有找到好方法，然而在這段時間學會了獨立，學會了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€學期我成長了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結合，定好長遠的目標，然后用小目標來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標，逐步與大目標拉近距離。
寧夏大學入學心得篇六
碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育史上新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經(jīng)過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。
我對北京化工大學的整體認識是從校訓“宏德博學、化育天工”中開始的，“宏德博學”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養(yǎng)，又要有好的專業(yè)素養(yǎng)，此外校訓中的“化育天工”又預示著北京化工大學是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時經(jīng)過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。
為了學校更好的發(fā)展，我作為一名新生有自己的幾點建議，首先希望化大能夠盡最大能力多引進學科帶頭人，使我們學校的院士、長江學者、高級工程師、博士生導師等尖端專業(yè)人才多起來，進而借以人才推動我們的學科發(fā)展，使我們的化工、材料等優(yōu)勢學科成為國家的領頭羊，肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下，希望化大校領導能夠把好關，不要盲目擴大在校生人數(shù)，而使我們的科研競爭力有所下降，最好是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位，以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術人員。第三希望化大多加強一下學術交流，即既要有與高校及科研院所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎研究，后者我認為化大應與那些資金富足的大型企業(yè)合作，尋求較為合理的發(fā)展速度進行應用研究。這些并非一朝一夕能完成，需要校領導充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領導將學校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好，也不能急功近利，需要扎扎實實以合理的發(fā)展步伐朝著國內一流、國際知名的研究型大學邁進!
在我剛入學幾天的各場報告會中，校長及各院系領導對我們的研究生生活作了一個大略的指導，聽后深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長關于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我們每個人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作，進而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度，最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績!兩位校長都在闡明我們每一位同學需要珍惜時間搞出高技術含量的優(yōu)秀成果，這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學術上不能太急功近利，否則會出大的差錯，最好的例證就是以前出現(xiàn)的學術造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個人的問題，而是影響到導師、課題組、學校等等一連串的大問題，所以說我們追求博學是最好不過了，但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進!
通過報告會使我對研究生培養(yǎng)機制和新的學生管理有了初略認識，首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題，這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力，要較好的達到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式，一年的課程學習加上兩年的深入實驗室學習，要順利拿到畢業(yè)證和學位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學位，其一就是我們的課程總學分至少28個，且學位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架，結合個人實際我需要認真規(guī)劃我的研究生學習和研究。
我希望經(jīng)過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學習漢語，因為在本科做畢業(yè)設計時就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多，為此必須調控時間學習母語。第二，學習好與人交往，包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調節(jié)好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學習好三大工具：英語、計算機、數(shù)學，使其更好的為專業(yè)服務。第四，打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業(yè)，除了學好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關的書籍，同時還要多讀一些與本專業(yè)相關的其它學科書籍，原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進實驗室”結合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。
寧夏大學入學心得篇七
第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學習的機會，那么，我要把學習變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學習，夯實今日的學習基礎，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責，腹中有墨的人。
在這個新的環(huán)境里，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學習的學員都是渴望知識，渴望充實自己的熱血青年，在這種濃烈的學習氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學子。勤奮是通向成功的基石，嚴謹是科學研究必備的態(tài)度，求實是學校工作的主要特點，創(chuàng)新是學校不斷發(fā)展的動力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
伴隨著市場經(jīng)濟的逐步成型，真正意義的“知識經(jīng)濟”已初見端兒。
新一代的勞動者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應具備3種基本素質，5種基本能力。3種基本素質是思想道德素質，身體心理素質，科學文化素質。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復雜和相互間關系的系統(tǒng)能力，運用多種技術工作的能力。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和以后在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：誰在學。在新經(jīng)濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然合二而一，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。學什么。學習的目標是提高自身素質，適應社會發(fā)展，扮演好不同的'社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。在哪兒學?，F(xiàn)代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。什么時間學。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習。每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，或許大量的是生活式學習。為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是“學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存。國際21世紀教育委員會的專家們指出：新世紀教育應當讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時候做、知道在何處做、知道找誰做和知道為什么做。
二、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質和實踐能力，具備良好的身心素質等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
還有，我要學會從新的起點管理自己，把自己學到的知識應用到實際中，從而提高自己。學會管理自己，聽似簡單，實則難。學會管理自己是任何一個青年成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學會管理自己就要學會自己的生活、時間和情感。學會管理自己的生活是學會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學習工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學會管理自己的時間對學生來說是極其重要的，只有學會管理自己的時間，才能把握好各個學科的學習，才能有的放矢，全面發(fā)展。學會管理自己的情感，是自我管理中最難把握的層面。它需要我們隨時保持清醒的頭腦，平靜的心靈，認清自己的情感方向，理清自己的情感歸宿。中學生最容易陷入虛擬的網(wǎng)絡情感之中，或者輕易地沉醉于毫無現(xiàn)實可言的早戀、暗戀、單戀之中而無法自拔，導致情迷心竅，倦怠頹廢，情感是人世間最純潔無瑕的玫瑰，它只應催人奮進，而不應讓人沮喪退縮，中學生應該把握好自己的情感的方向，拼命努力，讓愛自己的人更欣慰，讓自己愛的人更滿意。學會管理自己就要學會管理自己的生活及情感，只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚自己的個性，才能做自己真正的主人，才能駕馭他人。
這是一個天高任鳥飛，海闊憑魚躍，適于敢打敢拼不畏荊棘的勇士們成才的好地方！現(xiàn)在就讓我們從這里出發(fā)，挑戰(zhàn)著每一個明天，戰(zhàn)勝每一個困難。我相信我們的未來將充滿色彩，我們的明天會更加美好的！
寧夏大學入學心得篇八
xx年9月份，就在這秋風送爽的季節(jié)，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——xx師范學院。于是，我的大學開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠方漾開。
百年學府，魅力韓園
潮州，這個既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風風雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學”的優(yōu)良傳統(tǒng)從19xx年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內的無數(shù)人才，就連著名的國學大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學子們：人生的價值在于奉獻，成功的價值在于努力。
美麗的韓園在xx年教育部的評估中，榮譽獲得“優(yōu)秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。
新生活，新感覺
初次來到大學，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學畢竟與高中有很大不同，我看到了大學張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠道而來的外地同學不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。
到校兩天，開學典禮后便是為期4天的軍訓生活，由于有了高中時的軍訓經(jīng)歷，這次軍訓顯得比較輕松，也比較有趣。我們的教官室與我們同齡的90后，于是大家有了更多的相似之處與話題，相處的都不錯，軍訓過程訓練與娛樂相輔相成，趣味甚多。興許教官把我們都當是兄弟姐妹，他訓練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。
剛剛軍訓結束，學校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數(shù)信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團之夜”了，那可真謂是人才濟濟?。≈鞒秩撕艹錾?，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團隊的合作與協(xié)調，這些都讓我明白在大學中，尤其在團體中，我們并不是一個人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應，要學會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進退。
兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴肅的入學教育。領導和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學，學習為重，要充分利用大學里的一切學習資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己！后來的校史校情介紹讓我對學院的內涵和底蘊有了新的了解，同時我也認識到也許學習在這里并不是唯一重要的，在這里學做人，學做事，完善自我也一樣很重要。
天行健，君子當自強不息
面對這自由奔放的`大學，我更加堅定了我的大學追求。也許，曾經(jīng)我是迷茫的，也曾以為未來暗淡無光，但如今我相信了，不管你在哪個大學，只要你肯學，肯進取，就可以找到舞臺，發(fā)光發(fā)亮。正如師兄師姐所說的，態(tài)度決定一切，自信改變人生，珍惜時間，提前準備！高考成績并不重要，它決定的只是你以后四年在哪里上大學，重要的是你四年大學所改變的和所取得的成績。既來之，則安之。來到一個新的環(huán)境里，我要樹立一個理想目標，制定一個合理計劃，規(guī)劃好自己的大學生活。面對自由的大學生活，要時常約束自己，避開形形色色的誘惑，始終保持一顆清醒的大腦，一份積極樂觀的進取心。
大學是一個小型社會，唯有增長自身的智慧，拓展自己的視野，培養(yǎng)一種高效的學習能力和自我管理能力，才是當前，往后的立足根本與保障。
我的小船在此啟航！
寧夏大學入學心得篇九
“聽吧!新征程的號角已吹響，強軍目標召喚在前方!”是的，xx級的我們，大學的第一次軍訓，人生的最后一次軍訓已經(jīng)拉開了序幕，新征程的號角已然吹響!廣大學子要越來越強的目標也已經(jīng)召喚在前方!
作為一個不是第一次軍訓的學生，我對軍訓的印象是輕松而又愉悅的。然而，第一天的軍訓讓我們理解到軍訓對于我們而言與以往不同的含義。
第一次身穿綠軍裝，這一身綠色使自己看起來與眾不同。我們對于這身衣服自然充滿了好奇。第一天，教官就告訴我們：“穿上這身綠軍裝，就要清楚明白自己的身份，只要軍裝在身，你們的言行舉止就要對得起身上的衣服!”或許我們一開始對于綠軍裝的印象就只有新奇。但是，從教官的話語中，我明白了，我們已經(jīng)成年，穿上綠軍裝的我們就不僅是代表著我們個人，更是代表我們學院，我們廣大，還有我們祖國!我們應該為自己的行為負責!在接下來12天的軍訓中，我們理應做到嚴格要求自己，服從教官命令，為學院爭光!
俗話說萬事開頭難，是的，前兩天的軍訓是十分難熬的。我們要改掉以往的生物鐘，要遵守嚴格的軍訓要求，內務要求。說實話，剛開始我們都是難以接受。但是，經(jīng)過了一番的內務整理，經(jīng)過教官對我們的訓練，我感受到了一打開宿舍門就看見整齊干凈宿舍的喜悅，感受到了自己的軍姿軍容有了很大改進的自豪!
在軍訓中，最讓我印象深刻的是我們的輔導員老師和我們導生師兄師姐們的陪伴!她們一點也不比我們輕松!同樣是在太陽下，她們一直堅守在我們身邊。一旦有同學出現(xiàn)身體不舒服，她們總是第一個來到我們身邊照顧!同樣，晚上和中午，她們也會來到我們宿舍中，為我們檢查內務，給我們送清涼，送溫暖!軍訓能有你們的陪伴，真的是一件十分幸福的事情，仿佛，身上的酸痛也因為你們的溫暖而減輕了!
雖然前兩天的隊列訓練很累，但是，累中也有歡樂!教官們帶著我們唱歌，讓我們表演節(jié)目。兩天下來，我們不僅學會了軍姿軍容，也學會了幾首軍歌。第一次發(fā)現(xiàn)，軍歌如此美妙動聽，在激昂的合唱聲中，我感受到了屬于軍人的那種磅礴的氣勢!是啊，軍人就應該是堅毅而又勇敢團結的!寫到這里，心中不禁對軍人充滿了崇高的敬意!他們是我們國家的力量也是我們的榜樣!軍訓的小苦小累相比于教官們所受的訓練，完全不值得一提!我們對自己要更狠一點!
同時，在兩天的訓練中，我們懂得了無論在何時何地，禮貌是一個十分重要的問題。懂禮貌，是對我們大家最基本的要求。是的，個人的素質就體現(xiàn)在平常對他人的禮貌中。在今后的生活中，我們一定要待人有禮。
我對軍訓的初體驗是緊張而又充滿新奇的，兩天的軍訓讓我對軍訓有了新的認識，也讓我明白自己身為一名大學生，一名身穿綠軍裝的軍訓學子應該做到的事情!
“將士們聽黨指揮，能打勝戰(zhàn)作風優(yōu)良”嘹亮的軍歌又在我耳邊響起。廣州大學的7500多名年輕將士們啊，12天的軍訓一定要加油加油再加油!
寧夏大學入學心得篇十
2020年春季學期，新冠肺炎疫情肆虐全國，寧夏大學高度重視疫情防控工作，成立疫情防控工作領導小組，全力做好疫情防控工作。學校嚴格按照國家和自治區(qū)的要求及時掌握疫情動態(tài)，并制定了詳細的疫情應急預案，對全校師生進行了有力的宣傳教育，著力加強校園防控措施，落實防控措施，全力以赴確保師生健康安全。
二、全面筑牢校園疫情防控防線
寧夏大學在校園疫情防控工作中，主動采取多項措施，以加強防控的力度。學校進一步加強了校園進出管理，限制外來人員進入校園，并配備了專職衛(wèi)生保健人員，每天對校園內部場所進行消毒、測溫等工作。加強口罩佩戴管理，各校區(qū)學生和教師必須佩戴口罩方可進校門；同時，學校開展了線上教學，避免人群聚集，全面降低了校園人員密度，持續(xù)維護了校園安全。
三、加強心理健康服務
在疫情期間，寧夏大學在校園心理健康服務的基礎上，進一步針對在家隔離的師生，及時安排專業(yè)心理醫(yī)生為其進行線上咨詢服務，使心理煩惱者得到及時的心理調節(jié)和疏導。同時，學校還通過微信公眾號、網(wǎng)站等平臺發(fā)布正面宣傳信息，提高師生的防疫意識，消除疫情對校園師生心理的沖擊。
四、重視學生返校工作
隨著國家疫情防控政策的松動和治療方法的不斷提高，學校積極響應國家號召，逐步恢復線下教學，并執(zhí)行分批次、分時間段有計劃、有序地限時返校制度。針對學生的返校工作，學校做了大量的準備工作，例如充足的藥品、防疫用品的供應，安排專人進行體溫檢測和健康排查等等。同時，學校還通過新媒體平臺加強了對學生的宣傳教育，讓他們了解校園疫情防控措施和注意事項，讓全體學生感受到學校對他們健康生命的高度關愛。
五、總結與展望
疫情雖然嚴峻，但是挑戰(zhàn)已經(jīng)成就。寧夏大學在疫情防控工作中認真執(zhí)行，頂住壓力，不斷完善體系和措施，切實保護師生的健康、安全。但是，疫情的未來還是很不確定的，防疫工作需要長期堅持，學校也將繼續(xù)創(chuàng)新措施，加強科學的疫情防控，讓同學們平安順利地完成課程學習，度過一個健康、安全的大學生活。
寧夏大學入學心得篇十一
我的大學生活已經(jīng)開始了一年，這一年中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也取得了許多成就。下面我想分享一下我通過入學和學習所得到的一些心得與感悟。
第一段：適應新環(huán)境
對于大多數(shù)人來說，大學生活是一個全新的環(huán)境。對于我來說，從高中轉到大學的過程中，我需要適應新的生活方式和對我的思維方式進行逆轉。那時候我很困難、不適應，但最終我意識到我必須要拋掉高中所有的思維模式，開啟新的世界。我學會了主動適應新環(huán)境，與同學們打交道，并掌握了如何在新環(huán)境下生活和學習的技巧。
第二段：加強學術技能
在大學里，課程的學習和考試成了重要的部分。我發(fā)現(xiàn)如何加強學術技能對我在大學生活中的成功至關重要。我發(fā)現(xiàn)，在課堂上做好筆記，聽老師講解問題，在挑選研究論文時查閱相關的期刊和書籍。在研究中，我可以對我所讀的內容進行深度探究，并為寫出特別卓越的論文奠定了堅實的基礎。
第三段：個人成長
進入大學后，我對生活和人生的看法有了很大的改變。在與同學、教師和社區(qū)的互動中，我學會了如何更好地尊重他人、認真對待事情以及領導和合作。我學會了如何更好地把注意力集中在學習和個人成長上。這種自我意識促進了我的心智成熟和自我認知水平，帶動了我在學業(yè)、工作和生活中的成功。
第四段：尋找平衡
在大學里，我們擁有了更多的自由和獨立性。但是，我們也必須了解如何建立自我約束和尋找平衡。我的日程安排非常緊湊，但我也意識到了在這個過程中要為自己留出時間放松和休息。我發(fā)現(xiàn)健康的飲食和充足的睡眠對我在學習中的表現(xiàn)大有幫助。我優(yōu)先考慮了時間管理，讓我的時間產(chǎn)生價值、實現(xiàn)平衡。
第五段：探索未來方向
大學的主要目標是為我們的未來發(fā)展提供教育和指導。學院教授、學術研究員和講座探討給我們帶來了許多讓人興奮的機會。在大學里，我更好地了解了自己的興趣和才能。我學到了如何制定遠景規(guī)劃和重要目標的方法。我學會了從未來的視角去思考問題，不斷探索和創(chuàng)新，迎接未來的機遇和挑戰(zhàn)。
總之，大學生活是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇和新鮮經(jīng)驗的過程。它讓我們面對我們曾經(jīng)不熟悉和認知之外的事物，提高了我們的個人和學術技能以及對未來的規(guī)劃。雖然還有很多困難需要面對，但是在探索和學習的過程中，我們可以不斷成長，認識自己，實現(xiàn)我們的夢想。
寧夏大學入學心得篇十二
2020年突如其來的新冠疫情給全球造成了嚴重影響，作為大學生的我們也不得不面對疫情防控的挑戰(zhàn)。然而，寧夏大學作為一所高等院校，在疫情防控方面做出了積極的措施，通過嚴格的管理和科學的方法，有效控制疫情發(fā)展勢頭。在這個過程中，我深刻體會到了疫情防控的重要性和必要性，也為自己養(yǎng)成了好的衛(wèi)生習慣。接下來，我將分享一下寧夏大學在疫情防控上的心得體會。
第二段：嚴格管理措施確保校園安全
寧夏大學在疫情防控方面采取了嚴格的管理措施來確保校園安全。校園內設置了多個檢測點和消毒站，對進入校園的人員進行體溫檢測和消毒，以及監(jiān)督佩戴口罩的情況。同時，學生、教職員工和訪客都必須在進入校園前填寫健康情況調查表，上報個人身體情況，并在手機上下載和注冊“健康碼”應用程序。這些管理措施的嚴格實施增強了師生們的安全感和信心，有效保障了校園內疫情的防控。
第三段：公共場所加強消毒措施
除了校園管理的嚴格措施外，寧夏大學還加強了公共場所的消毒措施。例如，各個圖書館一樓的座位、桌面、電腦和手機充電接口等區(qū)域均在每日進行消毒。宿舍樓的門把手、電梯按鈕、走廊等區(qū)域同樣都有專人負責定時進行消毒。在食堂區(qū)域，餐廚人員嚴格按照規(guī)定采取防控措施，保證食品衛(wèi)生。這些措施堅持下來，成功地保證了校園內疫情的安全和消殺效果。
第四段：宣傳教育及時到位
為了提高學生、教師和工作人員對疫情的防控意識，寧夏大學開設了多種形式的宣傳、教育活動。在教室、實驗室和宿舍樓等地，學校安排了相關工作人員進行講解，詳細介紹疫情的傳播途徑和應對措施，并提示全校師生要強化個人防護。學校同時開展了大規(guī)模宣傳、教育活動，通過海報、公告等多種形式，向校內師生及時推送疫情的動態(tài)和防控知識。這些宣傳教育活動及時到位，有效提高了全校師生對疫情防控的認識。
第五段：總結
總體來說，寧夏大學在疫情防控方面做出了卓有成效的措施，得到了全校師生的高度評價。我們也深切感受到了學校管理、老師和工作人員的辛勤付出。一方有難，八方支援，在疫情的防控過程中，我們更加感受到了團結合作、共克時艱的力量。相信在全校師生共同努力下，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，實現(xiàn)更加美好的明天。