心得體會是在工作、學習或生活過程中，通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗和感悟，形成的一種文字表達形式。它可以反思過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓，對今后的發(fā)展和改進提供指導和啟示。寫心得體會是一個反思自己的機會，有助于提高自我認知和個人成長。寫心得體會時，要注意語言簡練、通俗易懂，讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。下面是一些關于心得體會的參考文獻，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR> 新生期心得體會篇一
近年來，KTV已成為人們娛樂消遣的常見選擇。而對于新生來說，去KTV唱歌也是一種獨特的交流方式，能更好地認識新同學，增進感情。下面我將分享我的KTV新生心得體會。
第二段：選擇節(jié)目
去KTV首先要做的就是選擇節(jié)目。這是一個很重要的過程，因為不同的節(jié)目能夠展示不同的個人魅力。選擇時要以自己的音樂興趣為主，但也要考慮到大家的口味，盡量避免歌曲質(zhì)量過低或過于個性化的歌曲。同時，也要根據(jù)實際情況選擇演唱時長，不要強求唱完全場，盡量將機會留給其他人。
第三段：團隊協(xié)作
在KTV唱歌時，最重要的就是團隊協(xié)作。唱歌是一種共同的娛樂方式，不能讓自己的表演影響到其他人，應該要注意音量和節(jié)奏的掌握，并且互相鼓勵。還可以通過合唱等方式在唱歌中增進感情，讓團隊更加融洽。
第四段：展現(xiàn)個人特色
在唱歌的過程中，大家都有自己的特點，可以利用這些特點增加表現(xiàn)力，展現(xiàn)出個人魅力。如獨特的嗓音特點、表演方式、音樂技巧等等，這些都是可以用來吸引人們目光的。當然，在表現(xiàn)個人特色時也要顧及到其他人的情感，如果太過刻意，可能會影響大家的情緒。
第五段：結(jié)束語
總體來說，KTV是一個很好的交流平臺，能夠讓人在唱歌中釋放壓力，增加互相了解的機會。希望新生們能夠在這個平臺上找到屬于自己的位置，展現(xiàn)出自己獨特的魅力，同時也能夠更好地融入集體。
新生期心得體會篇二
在19日那天晚上，我打電話給爸爸媽媽報平安。當聽到爸爸和媽媽的聲音的時候，我真的.很想哭，一方面是因為軍訓辛苦，讓我想念家的溫暖了，而更為重要的一面是我真真切切感受到父母的辛苦。他們早出晚歸，辛苦工作，撐起整個家庭。他們的腿曾幾何時一定這樣疼過，但他們卻默默承受，從不提及。我們眼里的家永遠都是我們的保護傘，父母永遠會為我們遮風擋雨，但是他們一定會漸漸老去，再也追不上我們的腳步為我們撐起一片天。我漸漸懂得了，青春不僅僅是奮不顧身往前沖，還是需要細細斟酌一步又一步，軍訓還教會我做人要腳踏實地，一步一個腳印。
我應永遠記住這些天辛苦的感受，并在此大聲地說：“謝謝老師，謝謝教官，謝謝給予我生命的父母！”
新生期心得體會篇三
進入大學是每個人生命中的一個重要轉(zhuǎn)折點，新生期被視為重新定位自我的階段。當我踏入大學校園的那一刻，心中充滿了對未來的期望，但同時也無比忐忑。新的環(huán)境，新的同學，新的學習方式，一切都是未知的，我開始懷疑自己是否能夠適應新的生活。然而，逐漸我發(fā)現(xiàn)，新生期帶給我遠比我想象的更多。
第二段：豐富多彩的社交活動
新生期對大學生而言，不僅僅是學習的階段，更是豐富多彩的社交活動的開端。學生會選舉、社團招新、迎新晚會等一系列活動給了我們很多機會結(jié)交新朋友。在這里，我遇到了一群志同道合的人，我們一起參加各種活動，共同努力，相互扶持。通過參與這些社交活動，我不僅拓寬了自己的交際圈，還學會了與人相處的技巧，培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。
第三段：多元化的學習方式
與高中時相比，新生期的學習方式是全然不同的。在大學里，我們有更多的自由選擇權(quán)，可以根據(jù)個人興趣和潛能選擇適合自己的課程和方向。我嘗試了許多新的學科，并發(fā)現(xiàn)了我對藝術和設計的熱愛。通過走進圖書館，參加學術講座和研究小組，我逐漸明白了自己想要追求的目標，并決心在這個領域深耕下去。新生期不僅是一個適應新環(huán)境的階段，更是一個重新尋找興趣和定位的過程。
第四段：面對挑戰(zhàn)的勇氣和毅力
新生期不僅僅是充實和忙碌的，也伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。課程緊張，學術壓力大，考試成績時有起伏，這些都是他們必須面對和跨越的困難。然而，正是在這個階段，我體會到了自己的勇氣和毅力。每當遇到困難時，我都會鼓勵自己不要放棄，相信自己的能力并努力克服困難。我清楚地意識到，只有勇氣和毅力才能帶我走向成功的彼岸。
第五段：對未來的展望和感悟
在新生期的收獲和經(jīng)歷讓我對未來充滿了希望和憧憬。通過與各界精英的交流，我明白了未來的競爭將更加激烈，面臨更多的挑戰(zhàn)。然而，我相信，只要保持積極的心態(tài)和堅持不懈的努力，我定能在這個社會中找到自己的位置，并發(fā)展出自身的優(yōu)勢。我打算在大學期間廣泛涉獵各個領域，不斷學習和成長，為將來的職業(yè)做好充分準備。
總結(jié)：
新生期是一個過程，一個逐漸適應大學生活的過程。在這個過程中，我遇到了挑戰(zhàn)，也尋找到了自己的方向。社交活動讓我的交際能力得到提升，多元化的學習方式讓我找到了自己的興趣和目標，面對困難我學會了勇氣和毅力。我期待著未來，并堅信自己定能在大學的新生期取得非凡的成就。
新生期心得體會篇四
在大學迎新工作中，我們擔當著接待新生的重任。在迎新工作中，我們要盡職盡責，為新生提供高質(zhì)量的服務。首先，我們要做好接新生前的準備工作，包括了解新生背景情況、了解入學流程等。其次，在迎新活動中，我們要主動熱情地向新生打招呼，并感受他們的情緒，為他們提供適當?shù)膸椭椭笇?。最后，在接新生的過程中，我們應注意保護新生的權(quán)益，保證新生感受到公平、公正、合理的待遇。
第二段：細致入微，關懷新生
在接新生的過程中，我們應為新生提供細致入微的關懷。首先，我們要密切關注新生的需求和期望，及時解答他們的問題，為他們提供所需要的信息和資源。其次，我們要多關注那些遠離家鄉(xiāng)的新生，因為他們可能面臨更多的獨立和適應困難。我們可以提供一些額外的服務和幫助，幫助他們盡快適應新的環(huán)境。最后，我們還可以為新生安排一些社交活動，促進他們之間的交流和互相認識，幫助他們建立友誼和支持網(wǎng)絡。
第三段：耐心傾聽，積極引導
在接新生的過程中，我們要耐心傾聽新生的心聲，并積極引導他們。新生在面對新環(huán)境和新挑戰(zhàn)時，常常感到困惑和無助。我們可以通過傾聽他們的話語和故事，了解他們的思維狀況和個人需求，在需要的時候給予適時的建議和指導。同時，我們也要鼓勵新生發(fā)表自己的意見和想法，并尊重他們的選擇和決定。通過與新生的良好溝通和指導，我們可以幫助他們更好地面對挑戰(zhàn)和解決問題。
第四段：展示能力，教育引導
在接新生的過程中，我們要展示自己的能力，并通過教育引導的方式幫助新生成長。作為新生的接待員，我們應該展示我們的專業(yè)知識和技能，讓新生感受到我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。在與新生的交流中，我們還可以通過分享自己的經(jīng)驗和故事，給予他們啟示和鼓勵，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。通過教育引導的方式，我們可以幫助新生在大學階段充分發(fā)展自己的潛力，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：收獲感動，激勵繼續(xù)
通過接新生的工作，我們不僅能夠幫助新生順利過渡到大學生活，還能收獲許多感動和滿足感。當我們看到新生在大學的第一天興奮地踏入校園，當我們看到新生在大學的第一次考試中取得好成績，當我們看到新生在大學的第一次演講中自信滿滿，我們會感到驕傲和喜悅。這些感動和喜悅會激勵我們繼續(xù)為新生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
接新生是一項重要的工作，需要我們盡職盡責，提供高質(zhì)量的服務。在接新生的過程中，我們應該細致入微、關懷新生，耐心傾聽、積極引導，展示能力、教育引導，努力為新生的成長和發(fā)展做出貢獻。通過接新生的工作，我們不僅可以幫助新生順利過渡到大學生活，還能收獲許多感動和滿足感，激勵我們繼續(xù)為新生的成長和發(fā)展努力奮斗。
新生期心得體會篇五
每年的新生營都是大學生活的開始，我也不例外地報名參加了這一盛大的活動。報名的初衷源于我對大學生活的向往和期待，我希望通過新生營能夠順利適應大學的環(huán)境，結(jié)交更多的朋友，展開新的學習和生活的篇章。我期待著新生營中的各種活動和課程，相信它們都會給我留下深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。
第二段：豐富多樣的活動和課程
新生營的一個亮點就是其中的各種活動和課程。在這一周的時間里，我們參加了開展體驗游戲、進行戶外拓展活動、參觀校史館等各種活動，每一項活動都充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。同時，我們還進行了多門課程的學習，包括學習時間管理的課程、學習人際溝通的課程等等。這些活動和課程不僅豐富了我們的大學生活，還為我們提供了實踐和學習的機會，幫助我們更好地適應大學的環(huán)境。
第三段：收獲友誼和成長
在新生營的過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起參加各種活動，互相幫助和支持。在戶外拓展活動中，我們團結(jié)協(xié)作，克服了許多困難，一起度過了難忘的時光。這些朋友不僅成為了我大學生活中的伙伴，也成為了我人生中的重要參照，我們一起成長，一起面對挑戰(zhàn)，相互激勵，共同進步。
第四段：改變和成長的機會
新生營給我提供了很多改變和成長的機會。首先，我學會了更好地管理自己的時間。在新生營中，我們要參加各種活動和課程，需要合理安排時間，提高效率。通過這一周的時間，我更好地理解了時間的珍貴，學會了積極規(guī)劃和安排自己的大學生活。其次，我也學會了更好地與他人溝通和合作。在新生營中，我們要和陌生人合作完成任務，這需要我們互相信任和團結(jié)協(xié)作。通過這些活動，我更加開放和自信，學會了與人交流和合作，這對于我未來的學習和生活都具有重要的意義。
第五段：對未來的展望和感悟
新生營結(jié)束之后，我倍感珍惜和感慨。這一周的時間讓我收獲了很多，我不僅結(jié)交了許多朋友，還學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，成長了很多?；叵肫疬@一周的時間，我覺得非常值得。未來，我會繼續(xù)發(fā)揚新生營中學到的精神和理念，努力適應大學的環(huán)境，提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，通過自己的努力和付出，一定能夠度過精彩而充實的大學生活。
總結(jié)：新生營是大學生活中的一個重要部分，通過參加新生營，我收獲了很多，結(jié)交了許多朋友，學到了很多知識和技能。新生營為我的大學生活奠定了良好的基礎，為我未來的成長和發(fā)展提供了堅實的支持。我將會珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力，開拓新的學習和生活的篇章。
新生期心得體會篇六
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了____這個生機勃勃的校園，開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。
在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。
高爾基曾說:“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對 社會就越有益;我確信這也是個真理。
”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少 先隊。
我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。
如今，我已成 長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。
刻苦學習 將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的 一個個碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推 開理想之門。
知識在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道:學習是取得成功的基礎，只 有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。
實踐是取 得成功的源泉。
在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功 的關鍵。
只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
新學期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入____為榮。
明日，讓學校因為有我而感到驕傲!入學感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。
第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。
難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。
”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學生了。
我開始漸悔著。
我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:"驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。
"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。
我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。
我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。
明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。
我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
以上的諸多感受，都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing。
在勞累了一天后，休息時所狂想的~ 就這樣，我的大學生活拉開了序幕。
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學院的大門。
走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?BR> 新生期心得體會篇七
近年來，隨著高等教育的普及和大學招生規(guī)模的不斷擴大，大學生越來越成為社會的主力軍。每年的高考后，無數(shù)的高中畢業(yè)生踏入了大學校園，開始了新的人生旅程。作為大學生活的新晉成員，我深感奔新生活給我?guī)砹松羁痰淖兓腕w驗。在這里，我將分享一些我在奔新生活中積累的心得體會。
首先，奔新生活使我學會了自我管理。進入大學后，沒有了家長的管束和監(jiān)督，我們需要自我約束、自律。在大學里，時間變得特別充裕，我們會面臨更多的選擇，自我調(diào)控變得尤為重要。我學會了制定合理的學習計劃，每天制定自己的目標和任務，通過合理的時間安排提高自己的學習效果。在寢室里，我也學會了與室友相處，互相包容和尊重，共同營造一個和諧的生活氛圍。
其次，奔新生活使我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。作為新生，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要適應新的學習和生活環(huán)境。在面對瑣碎的生活瑣事和繁重的學業(yè)壓力時，我通過調(diào)整自己的心態(tài)，盡量從積極的角度看待問題。每當遇到挫折和困難時，我告訴自己要堅持下去，相信自己能夠克服困難，取得成功。這種積極向上的心態(tài)成為我戰(zhàn)勝困難的動力和信念，讓我更加勇敢地面對新的挑戰(zhàn)。
再次，奔新生活使我擁有了更廣闊的人際關系。進入大學后，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和背景的同學。在各種社團活動和班級集體活動中，我有機會結(jié)識不同興趣愛好的人，通過交流和合作，我們一起成長和進步。我發(fā)現(xiàn)，通過與同學們互動，我不僅能學到不同的知識和技能，還能夠擴寬自己的視野，了解更多不同行業(yè)和領域的信息。同時，我也學會了與人相處的技巧，學會了傾聽和尊重他人的觀點，與人建立良好的人際關系。
最后，奔新生活使我意識到了珍惜時間的重要性。時間是有限的資源，我們要珍惜每一分每一秒。在大學生活中，有時會面臨各種選擇和誘惑，我們需要學會合理安排時間，把握好時間的使用。我制定了一個詳細的時間表，合理安排學習、娛樂和休息的時間，使自己的時間利用率最大化。通過合理規(guī)劃時間，我不僅能夠提高學習效果，還能夠擁有足夠的時間去發(fā)展自己的興趣愛好、鍛煉身體和與朋友交流。
總之，奔新生活給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗和收獲。通過自我管理、積極向上的心態(tài)、拓寬人際關系和珍惜時間，我在奔新生活中成長、進步。我相信，通過“奔新生心得體會”這篇文章的分享，可以幫助更多的新生們更好地適應大學生活，享受大學時光，成就人生的美好未來。
新生期心得體會篇八
第一段：新生會是大學生活中很重要的一環(huán)，它不僅是新生適應大學生活的橋梁，還為新生提供了社交和發(fā)展的機會。在參加了新生會活動后，我深感受益匪淺。
第二段：首先，新生會讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。作為一個剛進入大學的新生，我感到很迷茫和孤獨。然而，在新生會的組織下，我有了很多機會與其他新生交流，相互分享經(jīng)驗和困惑。我們一起參加了各種有趣的活動，包括迎新晚會、戶外拓展、主題演講等。通過和這些新朋友的交流，我感到自己不再孤單，并且逐漸找到了在新環(huán)境中成長的方向。
第三段：其次，新生會豐富了我的大學生活。除了介紹學校資源和課程安排，新生會還組織了許多社交和文體活動。我參加了一次團體拼圖比賽，在這個過程中，我學會了如何與隊友合作、互相幫助，這對于以后的學業(yè)和工作都有很大的幫助。此外，新生會還組織了一些志愿者活動，如社區(qū)清理和幫助貧困兒童等。這些活動不僅給我提供了實踐機會，也讓我感受到了為社會做貢獻的意義。
第四段：另外，新生會讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。在參與各項活動的過程中，我被選為某個活動小組的負責人，負責組織和安排活動的細節(jié)。這讓我充分發(fā)揮了自己的領導和組織才能，提高了自信心和責任感。同時，在新生會的活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己對公益事業(yè)的熱情，決定將來繼續(xù)參與類似的志愿者工作。這對于我的個人成長和職業(yè)規(guī)劃都有著積極的影響。
第五段：總體來說，新生會是我大學生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過參與新生會活動，我不僅交到了許多好朋友，還收獲了豐富的大學生活。此外，新生會也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，為我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)生涯打下了良好的基礎。因此，我鼓勵每一個新生都要積極參與新生會的活動，不僅可以幫助你適應新環(huán)境，還能為你提供更多的機會和收獲。
新生期心得體會篇九
進入高中階段，我對未來充滿期待，同時也感到不安。高中生活相較初中生活來說難度更大、挑戰(zhàn)更多。進入新生班，我感覺到了一種熟悉的陌生感。但隨著時間推移，我越來越喜歡這個班級，對學習也有了新的認識和體會。
第二段：班級風氣
我們新生班有良好的班級風氣。在這個班級里，同學之間的關系很和諧，相互尊重、關心、照顧。在課堂上，同學們也能夠積極參與，老師上課講解時，同學們踴躍發(fā)言、同步記筆記，為自己未來的學習奠定了堅實的基礎。
第三段：班級活動
這個新生班的活動形式非常豐富，能夠有效地增強學生之間的感情，豐富我們的生活。每周末，我們都有一個班會，每個人都要輪流當班主任，安排一些有趣的班會活動。活動的主題不同，有時候是文藝、音樂、體育、科技等等。不僅能夠鍛煉自己的表達能力，還能夠更好地認識自己班內(nèi)的同學，讓我們彼此更加親密。
第四段：學習效果
在這個班級里，老師和同學們一起協(xié)作來推進學習進程，有時候會形成小組互評和互輔的機制，讓我們的學習效果提升。老師也會為我們安排一些互動課堂，讓我們能夠從更靈活的方式來學習，這讓我們的學習效果更好。
第五段：結(jié)論
新生班的班級文化非常重視個體和群體間的默契感、友誼以及學習與尋求學術成就的平衡。這個班級不僅幫助我獲得了好成績，也讓我認識到了珍視友情、加強自己的能力等方面的價值。將來我將會在新生班里繼續(xù)努力學習，同時也會為班級做出自己的貢獻，讓這個班級成為一個更加美好的地方。
新生期心得體會篇十
最近參加了學校舉辦的“新生杯”比賽，這是我大學生活的第一個大型實踐活動。在這個比賽中，我親自經(jīng)歷了團隊合作、自我管理和解決問題的過程。通過這次經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的體會和啟示。
第二段：團隊合作的重要性
在這次比賽中，我們被分成了幾個小組，每個小組是由不同專業(yè)和背景的同學組成的。這種多元化的組合使得我們能夠在項目中發(fā)揮出各自的優(yōu)勢。比賽過程中，我們需要充分溝通和合作，才能順利完成任務。通過這個過程，我深刻體會到團隊合作的重要性。只有相互信任、相互支持，才能提升團隊的整體效能。
第三段：自我管理和時間管理的挑戰(zhàn)
參加比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)自我管理和時間管理是一個巨大的挑戰(zhàn)。比賽期間，我們必須合理規(guī)劃時間，確保每個環(huán)節(jié)都得到充分的準備和執(zhí)行。而且，由于任務的緊迫性，我們必須迅速適應高強度的工作節(jié)奏。這要求我們要具備較強的自我管理意識和時間管理能力。我通過這次比賽學會了如何高效地管理自己，以及如何優(yōu)化時間分配，這對我的未來發(fā)展有著極大的幫助。
第四段：解決問題的能力
在整個比賽過程中，我們面臨了許多問題和挑戰(zhàn)。有時候，問題會使我們感到困惑和無助。然而，正是通過解決這些問題，我們才能夠不斷進步和成長。在比賽中，我們不僅需要在短時間內(nèi)找到解決問題的方法，還需要全面考慮各種可能的情況，在壓力下迅速做出決策。通過這樣的鍛煉，我培養(yǎng)了一種應對問題的能力，同時也增強了我的決策能力和應變能力。
第五段：收獲與啟示
通過這次“新生杯”比賽，我不僅收獲了實踐經(jīng)驗，也受到了很多啟示。首先，團隊合作是成功的關鍵。沒有團隊的相互配合和支持，一個人是很難完成任務的。其次，自我管理和時間管理對于有效地執(zhí)行任務至關重要。我學會了如何高效使用時間和合理規(guī)劃自己的任務。最后，我明白了解決問題的重要性，只有經(jīng)歷困難和解決問題，我們才能不斷成長。
總結(jié)：
通過參加“新生杯”比賽，我體驗到了團隊合作、自我管理和解決問題的過程。這次經(jīng)歷使我對大學生活有了更深入的認識，并為我未來的學習與發(fā)展奠定了良好的基礎。通過團隊合作，我學會了互相支持、互相合作，實現(xiàn)了更好的團隊效能。通過自我管理和時間管理，我培養(yǎng)了高效工作的能力。通過解決問題，我提升了自己的決策能力和應變能力。這次比賽不僅讓我收獲了實踐經(jīng)驗，也教會了我許多關于團隊合作、自我管理和解決問題的重要性。
新生期心得體會篇十一
光陰似箭，日月如梭。離開了母校溫暖的懷抱。離開了充滿回憶的炎炎夏日，隨著時光老人一起到達一個新的起點，開始了我的初中生活的第一章——軍訓。
成長的路上跌跌撞撞，軍訓也是如此比如說：中暑，頭暈等。這些問題是不可避免的，但也說明了你的體質(zhì)不好，要加強鍛煉才行。雖然體質(zhì)不好，但也要堅持，堅持后你就戰(zhàn)勝了自己，所以加油吧!
軍訓的第二天，我們歡喜的迎來了鄧教授的勵志教育報告會——成就自己的人生。人生中最難的題目是——選擇，每當?shù)搅耸致房?，都要深思熟慮，因為人生是單選題，一旦選擇便不能讓時光倒流。所以我們要把握今天，過去的都已成為過去式，未來的我們就是靠現(xiàn)在的努力支撐著。因為人生不能彩排，錯過了就不再回頭。因為人生不像織毛衣，拆了還能重新織。
不忘初心的意思是不要忘了最開始的意念。既來之則安之既然我們已經(jīng)堅持了就不要半途而廢，保持最開始為何軍訓的意念，越過自己的心里陰影，讓自己不畏不畏懼炎熱，不畏懼疲勞，像軍人一樣，像運動員一樣不忘初心的堅持著!
總的來說我們要發(fā)奮學習，明確目標，學會感恩，學會愛。盡管社會多么的不平等，也要原諒不完美的自己。幸福永遠是一個點，奮斗和痛苦是一條線。而人生有兩條路：有一條用心走叫做夢想，有一條用腳走叫做現(xiàn)實。我們要珍惜軍訓的每一分每一秒，把握住機會去留住每一個笑臉，讓這些笑臉鼓勵你正式步入初中生活。加油!
新生期心得體會篇十二
近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設了數(shù)控技術這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進一步提高我們的數(shù)控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數(shù)控實習，經(jīng)過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解，學習到了不少數(shù)控知識和技術。
還沒開始實習的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關知識，了解到數(shù)控技術是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成.
在實習過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的.是需要我們自己去觀察、學習、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
新生期心得體會篇十三
第一段： 新生期的意義和重要性（誘發(fā)人的成長與變化）
新生期是每個人生命中一個重要的階段，它不僅意味著一個全新的開始，更是帶來了無限的機遇和挑戰(zhàn)。在這個特殊的時期，我們通常身處一個全新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，學習新的知識。正是這一切的改變和挑戰(zhàn)，塑造了我們的性格，并促使我們成長和發(fā)展。
第二段： 積極的態(tài)度和努力（關鍵因素）
在新生期，擁有積極的態(tài)度和持之以恒的努力是至關重要的。我們要面對新的任務和挑戰(zhàn)，接受新的學習方法和體系。初入大學，我充滿了疑惑和不安，但我深知只有積極面對，才能克服困難，取得好的學習成績。我相信只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝新生期的困惑和難題。
第三段： 適應與調(diào)整（個人變化和成長過程）
適應性是新生期內(nèi)的一個巨大挑戰(zhàn)。很多新的事物和環(huán)境出現(xiàn)在我們的生活中，需要我們主動轉(zhuǎn)變和調(diào)整。在適應和調(diào)整的過程中，我意識到自己的成長和變化。以前我較為內(nèi)向，但現(xiàn)在我變得更加開朗和自信。我學會了主動和他人交流，培養(yǎng)了解決問題的能力，并逐漸適應了大學中的新生活。
第四段：壓力和挫折（成長的考驗）
新生期也是一個充滿壓力和挫折的階段。與過去中學的生活相比，大學課程更為緊張和繁重，而學術要求也更高。我曾經(jīng)因為面對大量的任務和壓力而感到無所適從，但經(jīng)過努力和堅持，我克服了這些困難，成功地克服了挫折。我相信挫折是成長的一部分，只有通過面對并超越困難，才能取得真正的成就。
第五段： 總結(jié)新生期的體會（重要性與深刻影響）
總結(jié)來說，新生期是挑戰(zhàn)、成長和變化的開始。擁有積極的態(tài)度，努力奮斗，主動適應和調(diào)整，面對壓力和挫折，都是我們成長過程中不可或缺的一部分。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我們可以獲得更深層次的成長與學習。新生期給了我們一個機會去重新認識自己和世界，發(fā)揮自己的潛力，追逐自己的夢想。只有投入真正的努力、毅力和智慧，我們才能在這段寶貴的時光中受益終生。
新生期心得體會篇十四
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是悲哀的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為了命運的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L新的篇章。
我以為這句話是對人一生發(fā)展的詮釋，每個大學生都應該對自己一生的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，剛開始的時候，我認為職業(yè)距我這個大二年級的我來說是非常遙遠的事，但是，自從上過這門課程后，我認為這門課程對我們的一生都是十分受用的，因為它能使我們對自己的一生有一個客觀的，切合實際的規(guī)劃。
職業(yè)生涯:是指一個人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動和行為。
職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標的有效規(guī)劃，以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
就好像做一個項目，一定要有一個計劃書。
我在高考時介于高考的壓力與報考專業(yè)與自己水平的壓力，并沒有有選擇自己最喜歡，最想從事的專業(yè)。
就我個人而言，我對裝潢比較感興趣，并且像在今后從事這個行業(yè)，但是在美術類高等學府中，當下裝潢專業(yè)也算是個熱門專業(yè)，所以當時報考的人數(shù)相當多，并且都是具有一定能力的考生，考慮到各個方面的原因，報考了城市環(huán)境藝術設計專業(yè)，好在，藝術是相同的，我們學校這個專業(yè)還是能夠提供一定的繪畫場地與一些涉及課程。
大學生的職業(yè)選擇不是個人面臨就業(yè)時的某個單獨事件，而是貫穿于整個教育的全過程。
許多大學生在當初高考填報志愿時，混淆職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別，選擇專業(yè)時帶有一定的盲目性，因此在學生在進入大學時，高校應該指導大學生樹立正確的就業(yè)觀，指導他們逐步完成對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。
但從現(xiàn)狀來看，此項工作開展的并不容樂觀，據(jù)一項對北京人文經(jīng)濟類綜合性重點大學大學生的調(diào)查中顯示，大部分學生對自己將來的職業(yè)沒有規(guī)劃:對自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設計的占62。
2%;有設計的占32。
8%，而其中有明確設計的僅占4。
9%。
在大學時，大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃不明確，不能運用職業(yè)設計理論，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴重影響了學生對就業(yè)的提前準備和準確定位，甚至影響對工作的適應性。
所以，從這項調(diào)查我們不難看出，最初的專業(yè)選擇不慎重或是選擇沒有考慮到切身的實際情況是導致將來對職業(yè)規(guī)劃盲目的導火索。
錯誤的、不適合、不恰當?shù)膶I(yè)選擇會使我們更加盲目，使我們的眼前一片霧，找不到方向，就像一艘在暴風雨中的漁船看不到燈塔。
但是，面對我們不滿意的專業(yè)課，或者是我們不滿意的環(huán)境，我們就坐以待斃嗎?不，我相信，知識都是相通的，所有的知識都是有用的。
我們都知道達·芬奇是一位偉大大藝術家，他的《蒙娜麗莎》聞名于世，但他還有不為人知的一面，我想當大家提起達·芬奇的時候80%的人都會說他是個畫家，這不假，但很多人都不知道，他還是個科學家，發(fā)明家。
他把科學運用到了繪畫透視中去，為繪畫事業(yè)做出了杰出的貢獻。
我想很少有人會把繪畫和物理、化學、數(shù)學聯(lián)系到一起，我想這正是知識的貫通造就了這個杰出的大師。
所以，我們無論身處于何種環(huán)境，都要善于去利用現(xiàn)有的條件，不能被逆境所屈服。
我們應不斷的學習知識，在未來的某一天，你所學的知識都將會有用武之地，無論是你喜歡的或不喜歡的，專業(yè)內(nèi)的或?qū)I(yè)外的。
都應該努力去學。
近年來，KTV已成為人們娛樂消遣的常見選擇。而對于新生來說，去KTV唱歌也是一種獨特的交流方式，能更好地認識新同學，增進感情。下面我將分享我的KTV新生心得體會。
第二段：選擇節(jié)目
去KTV首先要做的就是選擇節(jié)目。這是一個很重要的過程，因為不同的節(jié)目能夠展示不同的個人魅力。選擇時要以自己的音樂興趣為主，但也要考慮到大家的口味，盡量避免歌曲質(zhì)量過低或過于個性化的歌曲。同時，也要根據(jù)實際情況選擇演唱時長，不要強求唱完全場，盡量將機會留給其他人。
第三段：團隊協(xié)作
在KTV唱歌時，最重要的就是團隊協(xié)作。唱歌是一種共同的娛樂方式，不能讓自己的表演影響到其他人，應該要注意音量和節(jié)奏的掌握，并且互相鼓勵。還可以通過合唱等方式在唱歌中增進感情，讓團隊更加融洽。
第四段：展現(xiàn)個人特色
在唱歌的過程中，大家都有自己的特點，可以利用這些特點增加表現(xiàn)力，展現(xiàn)出個人魅力。如獨特的嗓音特點、表演方式、音樂技巧等等，這些都是可以用來吸引人們目光的。當然，在表現(xiàn)個人特色時也要顧及到其他人的情感，如果太過刻意，可能會影響大家的情緒。
第五段：結(jié)束語
總體來說，KTV是一個很好的交流平臺，能夠讓人在唱歌中釋放壓力，增加互相了解的機會。希望新生們能夠在這個平臺上找到屬于自己的位置，展現(xiàn)出自己獨特的魅力，同時也能夠更好地融入集體。
新生期心得體會篇二
在19日那天晚上，我打電話給爸爸媽媽報平安。當聽到爸爸和媽媽的聲音的時候，我真的.很想哭，一方面是因為軍訓辛苦，讓我想念家的溫暖了，而更為重要的一面是我真真切切感受到父母的辛苦。他們早出晚歸，辛苦工作，撐起整個家庭。他們的腿曾幾何時一定這樣疼過，但他們卻默默承受，從不提及。我們眼里的家永遠都是我們的保護傘，父母永遠會為我們遮風擋雨，但是他們一定會漸漸老去，再也追不上我們的腳步為我們撐起一片天。我漸漸懂得了，青春不僅僅是奮不顧身往前沖，還是需要細細斟酌一步又一步，軍訓還教會我做人要腳踏實地，一步一個腳印。
我應永遠記住這些天辛苦的感受，并在此大聲地說：“謝謝老師，謝謝教官，謝謝給予我生命的父母！”
新生期心得體會篇三
進入大學是每個人生命中的一個重要轉(zhuǎn)折點，新生期被視為重新定位自我的階段。當我踏入大學校園的那一刻，心中充滿了對未來的期望，但同時也無比忐忑。新的環(huán)境，新的同學，新的學習方式，一切都是未知的，我開始懷疑自己是否能夠適應新的生活。然而，逐漸我發(fā)現(xiàn)，新生期帶給我遠比我想象的更多。
第二段：豐富多彩的社交活動
新生期對大學生而言，不僅僅是學習的階段，更是豐富多彩的社交活動的開端。學生會選舉、社團招新、迎新晚會等一系列活動給了我們很多機會結(jié)交新朋友。在這里，我遇到了一群志同道合的人，我們一起參加各種活動，共同努力，相互扶持。通過參與這些社交活動，我不僅拓寬了自己的交際圈，還學會了與人相處的技巧，培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。
第三段：多元化的學習方式
與高中時相比，新生期的學習方式是全然不同的。在大學里，我們有更多的自由選擇權(quán)，可以根據(jù)個人興趣和潛能選擇適合自己的課程和方向。我嘗試了許多新的學科，并發(fā)現(xiàn)了我對藝術和設計的熱愛。通過走進圖書館，參加學術講座和研究小組，我逐漸明白了自己想要追求的目標，并決心在這個領域深耕下去。新生期不僅是一個適應新環(huán)境的階段，更是一個重新尋找興趣和定位的過程。
第四段：面對挑戰(zhàn)的勇氣和毅力
新生期不僅僅是充實和忙碌的，也伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。課程緊張，學術壓力大，考試成績時有起伏，這些都是他們必須面對和跨越的困難。然而，正是在這個階段，我體會到了自己的勇氣和毅力。每當遇到困難時，我都會鼓勵自己不要放棄，相信自己的能力并努力克服困難。我清楚地意識到，只有勇氣和毅力才能帶我走向成功的彼岸。
第五段：對未來的展望和感悟
在新生期的收獲和經(jīng)歷讓我對未來充滿了希望和憧憬。通過與各界精英的交流，我明白了未來的競爭將更加激烈，面臨更多的挑戰(zhàn)。然而，我相信，只要保持積極的心態(tài)和堅持不懈的努力，我定能在這個社會中找到自己的位置，并發(fā)展出自身的優(yōu)勢。我打算在大學期間廣泛涉獵各個領域，不斷學習和成長，為將來的職業(yè)做好充分準備。
總結(jié)：
新生期是一個過程，一個逐漸適應大學生活的過程。在這個過程中，我遇到了挑戰(zhàn)，也尋找到了自己的方向。社交活動讓我的交際能力得到提升，多元化的學習方式讓我找到了自己的興趣和目標，面對困難我學會了勇氣和毅力。我期待著未來，并堅信自己定能在大學的新生期取得非凡的成就。
新生期心得體會篇四
在大學迎新工作中，我們擔當著接待新生的重任。在迎新工作中，我們要盡職盡責，為新生提供高質(zhì)量的服務。首先，我們要做好接新生前的準備工作，包括了解新生背景情況、了解入學流程等。其次，在迎新活動中，我們要主動熱情地向新生打招呼，并感受他們的情緒，為他們提供適當?shù)膸椭椭笇?。最后，在接新生的過程中，我們應注意保護新生的權(quán)益，保證新生感受到公平、公正、合理的待遇。
第二段：細致入微，關懷新生
在接新生的過程中，我們應為新生提供細致入微的關懷。首先，我們要密切關注新生的需求和期望，及時解答他們的問題，為他們提供所需要的信息和資源。其次，我們要多關注那些遠離家鄉(xiāng)的新生，因為他們可能面臨更多的獨立和適應困難。我們可以提供一些額外的服務和幫助，幫助他們盡快適應新的環(huán)境。最后，我們還可以為新生安排一些社交活動，促進他們之間的交流和互相認識，幫助他們建立友誼和支持網(wǎng)絡。
第三段：耐心傾聽，積極引導
在接新生的過程中，我們要耐心傾聽新生的心聲，并積極引導他們。新生在面對新環(huán)境和新挑戰(zhàn)時，常常感到困惑和無助。我們可以通過傾聽他們的話語和故事，了解他們的思維狀況和個人需求，在需要的時候給予適時的建議和指導。同時，我們也要鼓勵新生發(fā)表自己的意見和想法，并尊重他們的選擇和決定。通過與新生的良好溝通和指導，我們可以幫助他們更好地面對挑戰(zhàn)和解決問題。
第四段：展示能力，教育引導
在接新生的過程中，我們要展示自己的能力，并通過教育引導的方式幫助新生成長。作為新生的接待員，我們應該展示我們的專業(yè)知識和技能，讓新生感受到我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。在與新生的交流中，我們還可以通過分享自己的經(jīng)驗和故事，給予他們啟示和鼓勵，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。通過教育引導的方式，我們可以幫助新生在大學階段充分發(fā)展自己的潛力，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：收獲感動，激勵繼續(xù)
通過接新生的工作，我們不僅能夠幫助新生順利過渡到大學生活，還能收獲許多感動和滿足感。當我們看到新生在大學的第一天興奮地踏入校園，當我們看到新生在大學的第一次考試中取得好成績，當我們看到新生在大學的第一次演講中自信滿滿，我們會感到驕傲和喜悅。這些感動和喜悅會激勵我們繼續(xù)為新生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
接新生是一項重要的工作，需要我們盡職盡責，提供高質(zhì)量的服務。在接新生的過程中，我們應該細致入微、關懷新生，耐心傾聽、積極引導，展示能力、教育引導，努力為新生的成長和發(fā)展做出貢獻。通過接新生的工作，我們不僅可以幫助新生順利過渡到大學生活，還能收獲許多感動和滿足感，激勵我們繼續(xù)為新生的成長和發(fā)展努力奮斗。
新生期心得體會篇五
每年的新生營都是大學生活的開始，我也不例外地報名參加了這一盛大的活動。報名的初衷源于我對大學生活的向往和期待，我希望通過新生營能夠順利適應大學的環(huán)境，結(jié)交更多的朋友，展開新的學習和生活的篇章。我期待著新生營中的各種活動和課程，相信它們都會給我留下深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。
第二段：豐富多樣的活動和課程
新生營的一個亮點就是其中的各種活動和課程。在這一周的時間里，我們參加了開展體驗游戲、進行戶外拓展活動、參觀校史館等各種活動，每一項活動都充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。同時，我們還進行了多門課程的學習，包括學習時間管理的課程、學習人際溝通的課程等等。這些活動和課程不僅豐富了我們的大學生活，還為我們提供了實踐和學習的機會，幫助我們更好地適應大學的環(huán)境。
第三段：收獲友誼和成長
在新生營的過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起參加各種活動，互相幫助和支持。在戶外拓展活動中，我們團結(jié)協(xié)作，克服了許多困難，一起度過了難忘的時光。這些朋友不僅成為了我大學生活中的伙伴，也成為了我人生中的重要參照，我們一起成長，一起面對挑戰(zhàn)，相互激勵，共同進步。
第四段：改變和成長的機會
新生營給我提供了很多改變和成長的機會。首先，我學會了更好地管理自己的時間。在新生營中，我們要參加各種活動和課程，需要合理安排時間，提高效率。通過這一周的時間，我更好地理解了時間的珍貴，學會了積極規(guī)劃和安排自己的大學生活。其次，我也學會了更好地與他人溝通和合作。在新生營中，我們要和陌生人合作完成任務，這需要我們互相信任和團結(jié)協(xié)作。通過這些活動，我更加開放和自信，學會了與人交流和合作，這對于我未來的學習和生活都具有重要的意義。
第五段：對未來的展望和感悟
新生營結(jié)束之后，我倍感珍惜和感慨。這一周的時間讓我收獲了很多，我不僅結(jié)交了許多朋友，還學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，成長了很多?；叵肫疬@一周的時間，我覺得非常值得。未來，我會繼續(xù)發(fā)揚新生營中學到的精神和理念，努力適應大學的環(huán)境，提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，通過自己的努力和付出，一定能夠度過精彩而充實的大學生活。
總結(jié)：新生營是大學生活中的一個重要部分，通過參加新生營，我收獲了很多，結(jié)交了許多朋友，學到了很多知識和技能。新生營為我的大學生活奠定了良好的基礎，為我未來的成長和發(fā)展提供了堅實的支持。我將會珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力，開拓新的學習和生活的篇章。
新生期心得體會篇六
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了____這個生機勃勃的校園，開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。
在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。
高爾基曾說:“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對 社會就越有益;我確信這也是個真理。
”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少 先隊。
我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。
如今，我已成 長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。
刻苦學習 將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的 一個個碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推 開理想之門。
知識在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道:學習是取得成功的基礎，只 有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。
實踐是取 得成功的源泉。
在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功 的關鍵。
只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
新學期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入____為榮。
明日，讓學校因為有我而感到驕傲!入學感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。
第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。
難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。
”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學生了。
我開始漸悔著。
我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:"驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。
"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。
我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。
我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。
明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。
我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
以上的諸多感受，都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing。
在勞累了一天后，休息時所狂想的~ 就這樣，我的大學生活拉開了序幕。
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學院的大門。
走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?BR> 新生期心得體會篇七
近年來，隨著高等教育的普及和大學招生規(guī)模的不斷擴大，大學生越來越成為社會的主力軍。每年的高考后，無數(shù)的高中畢業(yè)生踏入了大學校園，開始了新的人生旅程。作為大學生活的新晉成員，我深感奔新生活給我?guī)砹松羁痰淖兓腕w驗。在這里，我將分享一些我在奔新生活中積累的心得體會。
首先，奔新生活使我學會了自我管理。進入大學后，沒有了家長的管束和監(jiān)督，我們需要自我約束、自律。在大學里，時間變得特別充裕，我們會面臨更多的選擇，自我調(diào)控變得尤為重要。我學會了制定合理的學習計劃，每天制定自己的目標和任務，通過合理的時間安排提高自己的學習效果。在寢室里，我也學會了與室友相處，互相包容和尊重，共同營造一個和諧的生活氛圍。
其次，奔新生活使我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。作為新生，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要適應新的學習和生活環(huán)境。在面對瑣碎的生活瑣事和繁重的學業(yè)壓力時，我通過調(diào)整自己的心態(tài)，盡量從積極的角度看待問題。每當遇到挫折和困難時，我告訴自己要堅持下去，相信自己能夠克服困難，取得成功。這種積極向上的心態(tài)成為我戰(zhàn)勝困難的動力和信念，讓我更加勇敢地面對新的挑戰(zhàn)。
再次，奔新生活使我擁有了更廣闊的人際關系。進入大學后，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和背景的同學。在各種社團活動和班級集體活動中，我有機會結(jié)識不同興趣愛好的人，通過交流和合作，我們一起成長和進步。我發(fā)現(xiàn)，通過與同學們互動，我不僅能學到不同的知識和技能，還能夠擴寬自己的視野，了解更多不同行業(yè)和領域的信息。同時，我也學會了與人相處的技巧，學會了傾聽和尊重他人的觀點，與人建立良好的人際關系。
最后，奔新生活使我意識到了珍惜時間的重要性。時間是有限的資源，我們要珍惜每一分每一秒。在大學生活中，有時會面臨各種選擇和誘惑，我們需要學會合理安排時間，把握好時間的使用。我制定了一個詳細的時間表，合理安排學習、娛樂和休息的時間，使自己的時間利用率最大化。通過合理規(guī)劃時間，我不僅能夠提高學習效果，還能夠擁有足夠的時間去發(fā)展自己的興趣愛好、鍛煉身體和與朋友交流。
總之，奔新生活給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗和收獲。通過自我管理、積極向上的心態(tài)、拓寬人際關系和珍惜時間，我在奔新生活中成長、進步。我相信，通過“奔新生心得體會”這篇文章的分享，可以幫助更多的新生們更好地適應大學生活，享受大學時光，成就人生的美好未來。
新生期心得體會篇八
第一段：新生會是大學生活中很重要的一環(huán)，它不僅是新生適應大學生活的橋梁，還為新生提供了社交和發(fā)展的機會。在參加了新生會活動后，我深感受益匪淺。
第二段：首先，新生會讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。作為一個剛進入大學的新生，我感到很迷茫和孤獨。然而，在新生會的組織下，我有了很多機會與其他新生交流，相互分享經(jīng)驗和困惑。我們一起參加了各種有趣的活動，包括迎新晚會、戶外拓展、主題演講等。通過和這些新朋友的交流，我感到自己不再孤單，并且逐漸找到了在新環(huán)境中成長的方向。
第三段：其次，新生會豐富了我的大學生活。除了介紹學校資源和課程安排，新生會還組織了許多社交和文體活動。我參加了一次團體拼圖比賽，在這個過程中，我學會了如何與隊友合作、互相幫助，這對于以后的學業(yè)和工作都有很大的幫助。此外，新生會還組織了一些志愿者活動，如社區(qū)清理和幫助貧困兒童等。這些活動不僅給我提供了實踐機會，也讓我感受到了為社會做貢獻的意義。
第四段：另外，新生會讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。在參與各項活動的過程中，我被選為某個活動小組的負責人，負責組織和安排活動的細節(jié)。這讓我充分發(fā)揮了自己的領導和組織才能，提高了自信心和責任感。同時，在新生會的活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己對公益事業(yè)的熱情，決定將來繼續(xù)參與類似的志愿者工作。這對于我的個人成長和職業(yè)規(guī)劃都有著積極的影響。
第五段：總體來說，新生會是我大學生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過參與新生會活動，我不僅交到了許多好朋友，還收獲了豐富的大學生活。此外，新生會也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，為我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)生涯打下了良好的基礎。因此，我鼓勵每一個新生都要積極參與新生會的活動，不僅可以幫助你適應新環(huán)境，還能為你提供更多的機會和收獲。
新生期心得體會篇九
進入高中階段，我對未來充滿期待，同時也感到不安。高中生活相較初中生活來說難度更大、挑戰(zhàn)更多。進入新生班，我感覺到了一種熟悉的陌生感。但隨著時間推移，我越來越喜歡這個班級，對學習也有了新的認識和體會。
第二段：班級風氣
我們新生班有良好的班級風氣。在這個班級里，同學之間的關系很和諧，相互尊重、關心、照顧。在課堂上，同學們也能夠積極參與，老師上課講解時，同學們踴躍發(fā)言、同步記筆記，為自己未來的學習奠定了堅實的基礎。
第三段：班級活動
這個新生班的活動形式非常豐富，能夠有效地增強學生之間的感情，豐富我們的生活。每周末，我們都有一個班會，每個人都要輪流當班主任，安排一些有趣的班會活動。活動的主題不同，有時候是文藝、音樂、體育、科技等等。不僅能夠鍛煉自己的表達能力，還能夠更好地認識自己班內(nèi)的同學，讓我們彼此更加親密。
第四段：學習效果
在這個班級里，老師和同學們一起協(xié)作來推進學習進程，有時候會形成小組互評和互輔的機制，讓我們的學習效果提升。老師也會為我們安排一些互動課堂，讓我們能夠從更靈活的方式來學習，這讓我們的學習效果更好。
第五段：結(jié)論
新生班的班級文化非常重視個體和群體間的默契感、友誼以及學習與尋求學術成就的平衡。這個班級不僅幫助我獲得了好成績，也讓我認識到了珍視友情、加強自己的能力等方面的價值。將來我將會在新生班里繼續(xù)努力學習，同時也會為班級做出自己的貢獻，讓這個班級成為一個更加美好的地方。
新生期心得體會篇十
最近參加了學校舉辦的“新生杯”比賽，這是我大學生活的第一個大型實踐活動。在這個比賽中，我親自經(jīng)歷了團隊合作、自我管理和解決問題的過程。通過這次經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的體會和啟示。
第二段：團隊合作的重要性
在這次比賽中，我們被分成了幾個小組，每個小組是由不同專業(yè)和背景的同學組成的。這種多元化的組合使得我們能夠在項目中發(fā)揮出各自的優(yōu)勢。比賽過程中，我們需要充分溝通和合作，才能順利完成任務。通過這個過程，我深刻體會到團隊合作的重要性。只有相互信任、相互支持，才能提升團隊的整體效能。
第三段：自我管理和時間管理的挑戰(zhàn)
參加比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)自我管理和時間管理是一個巨大的挑戰(zhàn)。比賽期間，我們必須合理規(guī)劃時間，確保每個環(huán)節(jié)都得到充分的準備和執(zhí)行。而且，由于任務的緊迫性，我們必須迅速適應高強度的工作節(jié)奏。這要求我們要具備較強的自我管理意識和時間管理能力。我通過這次比賽學會了如何高效地管理自己，以及如何優(yōu)化時間分配，這對我的未來發(fā)展有著極大的幫助。
第四段：解決問題的能力
在整個比賽過程中，我們面臨了許多問題和挑戰(zhàn)。有時候，問題會使我們感到困惑和無助。然而，正是通過解決這些問題，我們才能夠不斷進步和成長。在比賽中，我們不僅需要在短時間內(nèi)找到解決問題的方法，還需要全面考慮各種可能的情況，在壓力下迅速做出決策。通過這樣的鍛煉，我培養(yǎng)了一種應對問題的能力，同時也增強了我的決策能力和應變能力。
第五段：收獲與啟示
通過這次“新生杯”比賽，我不僅收獲了實踐經(jīng)驗，也受到了很多啟示。首先，團隊合作是成功的關鍵。沒有團隊的相互配合和支持，一個人是很難完成任務的。其次，自我管理和時間管理對于有效地執(zhí)行任務至關重要。我學會了如何高效使用時間和合理規(guī)劃自己的任務。最后，我明白了解決問題的重要性，只有經(jīng)歷困難和解決問題，我們才能不斷成長。
總結(jié)：
通過參加“新生杯”比賽，我體驗到了團隊合作、自我管理和解決問題的過程。這次經(jīng)歷使我對大學生活有了更深入的認識，并為我未來的學習與發(fā)展奠定了良好的基礎。通過團隊合作，我學會了互相支持、互相合作，實現(xiàn)了更好的團隊效能。通過自我管理和時間管理，我培養(yǎng)了高效工作的能力。通過解決問題，我提升了自己的決策能力和應變能力。這次比賽不僅讓我收獲了實踐經(jīng)驗，也教會了我許多關于團隊合作、自我管理和解決問題的重要性。
新生期心得體會篇十一
光陰似箭，日月如梭。離開了母校溫暖的懷抱。離開了充滿回憶的炎炎夏日，隨著時光老人一起到達一個新的起點，開始了我的初中生活的第一章——軍訓。
成長的路上跌跌撞撞，軍訓也是如此比如說：中暑，頭暈等。這些問題是不可避免的，但也說明了你的體質(zhì)不好，要加強鍛煉才行。雖然體質(zhì)不好，但也要堅持，堅持后你就戰(zhàn)勝了自己，所以加油吧!
軍訓的第二天，我們歡喜的迎來了鄧教授的勵志教育報告會——成就自己的人生。人生中最難的題目是——選擇，每當?shù)搅耸致房?，都要深思熟慮，因為人生是單選題，一旦選擇便不能讓時光倒流。所以我們要把握今天，過去的都已成為過去式，未來的我們就是靠現(xiàn)在的努力支撐著。因為人生不能彩排，錯過了就不再回頭。因為人生不像織毛衣，拆了還能重新織。
不忘初心的意思是不要忘了最開始的意念。既來之則安之既然我們已經(jīng)堅持了就不要半途而廢，保持最開始為何軍訓的意念，越過自己的心里陰影，讓自己不畏不畏懼炎熱，不畏懼疲勞，像軍人一樣，像運動員一樣不忘初心的堅持著!
總的來說我們要發(fā)奮學習，明確目標，學會感恩，學會愛。盡管社會多么的不平等，也要原諒不完美的自己。幸福永遠是一個點，奮斗和痛苦是一條線。而人生有兩條路：有一條用心走叫做夢想，有一條用腳走叫做現(xiàn)實。我們要珍惜軍訓的每一分每一秒，把握住機會去留住每一個笑臉，讓這些笑臉鼓勵你正式步入初中生活。加油!
新生期心得體會篇十二
近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設了數(shù)控技術這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進一步提高我們的數(shù)控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數(shù)控實習，經(jīng)過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解，學習到了不少數(shù)控知識和技術。
還沒開始實習的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關知識，了解到數(shù)控技術是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成.
在實習過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的.是需要我們自己去觀察、學習、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
新生期心得體會篇十三
第一段： 新生期的意義和重要性（誘發(fā)人的成長與變化）
新生期是每個人生命中一個重要的階段，它不僅意味著一個全新的開始，更是帶來了無限的機遇和挑戰(zhàn)。在這個特殊的時期，我們通常身處一個全新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，學習新的知識。正是這一切的改變和挑戰(zhàn)，塑造了我們的性格，并促使我們成長和發(fā)展。
第二段： 積極的態(tài)度和努力（關鍵因素）
在新生期，擁有積極的態(tài)度和持之以恒的努力是至關重要的。我們要面對新的任務和挑戰(zhàn)，接受新的學習方法和體系。初入大學，我充滿了疑惑和不安，但我深知只有積極面對，才能克服困難，取得好的學習成績。我相信只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝新生期的困惑和難題。
第三段： 適應與調(diào)整（個人變化和成長過程）
適應性是新生期內(nèi)的一個巨大挑戰(zhàn)。很多新的事物和環(huán)境出現(xiàn)在我們的生活中，需要我們主動轉(zhuǎn)變和調(diào)整。在適應和調(diào)整的過程中，我意識到自己的成長和變化。以前我較為內(nèi)向，但現(xiàn)在我變得更加開朗和自信。我學會了主動和他人交流，培養(yǎng)了解決問題的能力，并逐漸適應了大學中的新生活。
第四段：壓力和挫折（成長的考驗）
新生期也是一個充滿壓力和挫折的階段。與過去中學的生活相比，大學課程更為緊張和繁重，而學術要求也更高。我曾經(jīng)因為面對大量的任務和壓力而感到無所適從，但經(jīng)過努力和堅持，我克服了這些困難，成功地克服了挫折。我相信挫折是成長的一部分，只有通過面對并超越困難，才能取得真正的成就。
第五段： 總結(jié)新生期的體會（重要性與深刻影響）
總結(jié)來說，新生期是挑戰(zhàn)、成長和變化的開始。擁有積極的態(tài)度，努力奮斗，主動適應和調(diào)整，面對壓力和挫折，都是我們成長過程中不可或缺的一部分。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我們可以獲得更深層次的成長與學習。新生期給了我們一個機會去重新認識自己和世界，發(fā)揮自己的潛力，追逐自己的夢想。只有投入真正的努力、毅力和智慧，我們才能在這段寶貴的時光中受益終生。
新生期心得體會篇十四
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是悲哀的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為了命運的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L新的篇章。
我以為這句話是對人一生發(fā)展的詮釋，每個大學生都應該對自己一生的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，剛開始的時候，我認為職業(yè)距我這個大二年級的我來說是非常遙遠的事，但是，自從上過這門課程后，我認為這門課程對我們的一生都是十分受用的，因為它能使我們對自己的一生有一個客觀的，切合實際的規(guī)劃。
職業(yè)生涯:是指一個人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動和行為。
職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標的有效規(guī)劃，以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
就好像做一個項目，一定要有一個計劃書。
我在高考時介于高考的壓力與報考專業(yè)與自己水平的壓力，并沒有有選擇自己最喜歡，最想從事的專業(yè)。
就我個人而言，我對裝潢比較感興趣，并且像在今后從事這個行業(yè)，但是在美術類高等學府中，當下裝潢專業(yè)也算是個熱門專業(yè)，所以當時報考的人數(shù)相當多，并且都是具有一定能力的考生，考慮到各個方面的原因，報考了城市環(huán)境藝術設計專業(yè)，好在，藝術是相同的，我們學校這個專業(yè)還是能夠提供一定的繪畫場地與一些涉及課程。
大學生的職業(yè)選擇不是個人面臨就業(yè)時的某個單獨事件，而是貫穿于整個教育的全過程。
許多大學生在當初高考填報志愿時，混淆職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別，選擇專業(yè)時帶有一定的盲目性，因此在學生在進入大學時，高校應該指導大學生樹立正確的就業(yè)觀，指導他們逐步完成對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。
但從現(xiàn)狀來看，此項工作開展的并不容樂觀，據(jù)一項對北京人文經(jīng)濟類綜合性重點大學大學生的調(diào)查中顯示，大部分學生對自己將來的職業(yè)沒有規(guī)劃:對自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設計的占62。
2%;有設計的占32。
8%，而其中有明確設計的僅占4。
9%。
在大學時，大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃不明確，不能運用職業(yè)設計理論，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴重影響了學生對就業(yè)的提前準備和準確定位，甚至影響對工作的適應性。
所以，從這項調(diào)查我們不難看出，最初的專業(yè)選擇不慎重或是選擇沒有考慮到切身的實際情況是導致將來對職業(yè)規(guī)劃盲目的導火索。
錯誤的、不適合、不恰當?shù)膶I(yè)選擇會使我們更加盲目，使我們的眼前一片霧，找不到方向，就像一艘在暴風雨中的漁船看不到燈塔。
但是，面對我們不滿意的專業(yè)課，或者是我們不滿意的環(huán)境，我們就坐以待斃嗎?不，我相信，知識都是相通的，所有的知識都是有用的。
我們都知道達·芬奇是一位偉大大藝術家，他的《蒙娜麗莎》聞名于世，但他還有不為人知的一面，我想當大家提起達·芬奇的時候80%的人都會說他是個畫家，這不假，但很多人都不知道，他還是個科學家，發(fā)明家。
他把科學運用到了繪畫透視中去，為繪畫事業(yè)做出了杰出的貢獻。
我想很少有人會把繪畫和物理、化學、數(shù)學聯(lián)系到一起，我想這正是知識的貫通造就了這個杰出的大師。
所以，我們無論身處于何種環(huán)境，都要善于去利用現(xiàn)有的條件，不能被逆境所屈服。
我們應不斷的學習知識，在未來的某一天，你所學的知識都將會有用武之地，無論是你喜歡的或不喜歡的，專業(yè)內(nèi)的或?qū)I(yè)外的。
都應該努力去學。