寫心得體會可以促使我們對自己的所思所想進行梳理和整理，使其更加清晰和明確。寫完心得體會后，我們需要對其進行修改和潤色，保證邏輯清晰、語言得體、篇章結構合理。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些啟示。
暑期夏令營心得體會篇一
想想來nibs已經是一個月以前的事情，可是從申請開始時的一切，卻好像仍舊發(fā)生在昨天一樣，在我腦海中不肯散去，于是不由得感嘆——時間過得真快！
也許是離別的日子近了罷，這幾天在研究所后面的湖邊散步的時候總覺得有很多話想說，話中所蘊含的，大概就是志摩先生當年站在康河邊“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的那種感情罷。我沒有志摩先生那樣的詩意，所以只好借拙作一篇，把這些話寫出來。
初識nibs，是因為老師上課的時候講到了王所，也就順便講到了nibs，于是自己在網上查了查，發(fā)現這兒的夏令營居然招大二的學生，于是抱著試一試的心態(tài)，我便交了申請，當我收到錄取的郵件的那一剎那，我的內心霎時間充滿了激動的火花。
懷著無盡的期待，我來到了這里，正式成為了一名summer。初入研究所，還有很多不適應的地方，或多或少有些不自在，但是這里每一個人都是那么的親切，一下就打消了我的這種不自在，這也是我對研究所的第一印象——親切和平易近人。
進到了he lab，manager姍姍姐給我介紹了帶我的師兄。最初在旁邊觀摩師兄做實驗，感覺完全跟我不在一個層次上面。畢竟是31歲的大師兄了啊。師兄人真的相當夠意思，這么多年的經驗，全部毫無保留的跟我講，遇到的不會的實驗一步一步教我，簡直就像私人教師一樣。師兄做實驗特別講究效率，這一點我讓十分地欣賞，也非常地羨慕（因為自己做實驗做得好慢，師兄都在一旁直著急）。我做實驗比較粗線條，不過師兄倒沒怎么生氣，而是一步一步在旁邊耐心糾正我。在實驗的間隙，吃飯的時候，我們基本無話不談，談人生，談理想。說實在話，遇上這樣的師兄，我真的感覺非常的幸運！
還有不得不說的就是年會了，這是整個summer里最精華的部分了。年會充分給了summer表現自己的機會，ktv大賽、籃球賽之類的活動，大家都玩得很嗨呢。我也有幸上臺唱了一曲，沒想到lab的師兄師姐都過來應援，手上的花都快拿不下了，遇上這樣一群師兄師姐，我真的無比的感動，甚至可以說快流淚了。再就是白天無比豐盛的academic feast。聽著各位大佬在上面富有激情的演講，瞬間有一種“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的感覺。也激發(fā)了我向科學的高峰攀登的決心。年會這四天，應該是這個暑假最難忘的四天了！
此時我坐在電腦前，寫下這篇文章的時候，距離我們的離開只有五天的時間了，不知怎的，一想到這個就會有一種傷感涌上心頭。我甚至想到五天后在公交車站與這座樸實的紅磚房告別的情景。不過后來轉念一想，心中暗自下定了以后來這的決心，我期待著與nibs的再一次相會！
暑期夏令營心得體會篇二
今年暑假，媽媽給我報了一個叫“小小外交官夏令營”的活動，我從來沒參加過夏令營，我很好奇，心想夏令營是不是軍人一樣的生活，還是天天讀英語呢？這一天，我的小腦瓜里，胡思亂想了好多東西。終于等到開營這一天了，爸爸媽媽帶我來到夏令營的地方。
我夏令營生活的第一天開始啦！我們先去了學習的地方學英語。第二天，我們七點鐘起床，洗臉，刷牙，吃早飯。我們跑步到學校，這天我們主要是和老師一個個認識，并做游戲，讓彼此之間更加親近。第三天，我們到學校，老師教我們用英語表達樂器的名稱。第四天，老師教我們用英語表達運動器材的名字。第五天，我們學習了景點的名字，并做了好玩的游戲。第六天我們學習了關于食物的英語及一些有趣的英語游戲。
第七天，老師帶我們去看5d電影。我們一共看了三場，而最令我難忘的一場是“瘋狂過山車”，首先我們沖得很快，超過前面有幾輛車，接著我們來到了一座山里，安全的開著，突然我們開始晃起來了，感覺掉下去了，原來是因為軌道斷了，開不過去，我們落到了下面一個軌道，繼續(xù)往前開，來到一個山洞里，看見前方有個大蜘蛛向我們撲來，嚇我一跳，我連它長什么樣都看的清清楚楚，還好我們繞開往另一邊走了，這樣我們就到終點了。
我參加了這夏令營，覺得非常非常有意義很開心，用英語來說就是“veryhappy”，看我厲害吧！想學一口流利的英語嗎？那就來參加“小小外交官，英語夏令營”吧！
暑期夏令營心得體會篇三
xx大學醫(yī)學部紅十字會赴xx區(qū)xx村同心實驗學校實踐團，由醫(yī)學部紅十字會招募的xx級、xx級、xx級8名本科生組成，醫(yī)學部紅十字會學生分會副會長婁新琳同學擔任領隊。8名隊員為：xxx，分別來自臨床、護理、醫(yī)檢專業(yè)。本次社會實踐自20xx年7月21日開始，歷時12天，以“關注打工子弟，博愛溫暖人心”為實踐課題，主要內容為開展支教夏令營。
在開展夏令營之前，我們與同心實驗學校的老師有過多次交流，并且上網查閱了同心實驗學校的相關資料。同心實驗學校位于xx市xx區(qū)金盞鄉(xiāng)xx村，xx市xx區(qū)金盞鄉(xiāng)xx村，是xx市東北五環(huán)到六環(huán)之間的一個典型的城中村。這個村中本地居民只占很少的一部分，居住在這的大部分都是外來務工人員，因為房租等生活成本較低，越來越多的外地人聚居在xx村，這些人大多在建筑、工業(yè)以及服務行業(yè)工作。而我們實踐團此次支教的學?！獂x市xx區(qū)同心實驗學校就是一所面向流動兒童的全日制學校，它是由xx公益組織“工友之家”創(chuàng)辦，成立于xx年7月。學校座落于這座城中村的中心地帶，像普通的社區(qū)學校一樣;校園里，只有一個不太標準的籃球場，教室分散在校園中，每個教室門旁的墻上都有一個銘牌，上面寫著捐贈教室公司的名稱，顯示了這個學校的與眾不同。
針對同心實驗學校的學生為流動兒童的狀況，我們在實踐開始前多次開會討論商定課程設置，決定不開展平常的語數外課程，而是為了豐富流動兒童學生的假期生活，以開拓眼界的課程為主，例如介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)故事、歷史人物，我們還設置了趣味科學、趣味英語等課程;同時發(fā)揮醫(yī)學生的專業(yè)優(yōu)勢，并結合紅十字特色，向孩子們介紹更多疾病預防知識、安全知識以及簡單自救、急救知識。并且，在會上，我們商定了每個人的授課任務。在會后，大家都認真準備自己負責的課程，為支教積極地做著準備。
20xx年7月20日下午，帶著滿滿的期待和充分的準備，我們8名志愿者從學校出發(fā)，經過3個小時的跋涉，乘坐地鐵、換乘公交，終于到達了目的地。下了公交車，我們就真正對城中村有了感受，窄小的道路，低矮的建筑，處處都有施工的痕跡。沿著村中的主干道進入學校后，我們就感覺到了這個學校的“落寞”。這是一個與現代化城市格格不入的地方，最高二層樓的校舍，原始的衛(wèi)生間，教室里只有風扇，全校僅有兩臺投影儀;幼兒園和小學都在一起，可以說辦學的條件十分簡陋。
剛到學校，就受到了學校老師的歡迎。隨后，同心實驗學校的沈金花校長給我們志愿者開了一個簡短的會議，向我們介紹了學校的基本情況以及我們需要注意的問題，并給我們具體安排了每天的活動：除了要給學生們開展課程，還要每天到打飯的地方幫廚，并且?guī)陀變簣@的孩子們打飯。熟悉校園環(huán)境之后，我們回到宿舍休息，準備以飽滿的精神迎接為期10天的夏令營活動。
20xx年7月21日，夏令營正式開始。我們將約40名學生按年級分為高段和低段兩個班級，按事先準備好的課程分開教授課程。我們教授課程的主要目標是為了拓展眼界，讓他們更多的了解課本以外的知識，包括趣味英語、趣味數學、中國歷史人物介紹、中國傳統(tǒng)節(jié)日、中國傳統(tǒng)故事等知識講解，同時，我們又發(fā)揮紅會特色，將同伴教育小小改造，進行創(chuàng)新，不局限于艾滋病和急救應急知識的宣傳，加入安全教育、常見病與衛(wèi)生習慣教育，將學生們分成小組，在小組合作學習中，我們以朋友的方式分享知識和信息，受到同學們的歡迎。每天早上，我們的志愿者會和學生們一起打掃校園衛(wèi)生。我們還專門開設了素質拓展課，用一些小游戲鍛煉學生們的團隊合作精神，培養(yǎng)他們解決問題的能力，開拓視野;我們的志愿者們也會參與到素質拓展中，與學生們一起開展活動，一起鍛煉，他們也很歡迎我們，很快我們就和學生們打成一片。不過這樣唯一的缺點就是我們的威嚴不足，上課的時候難免在維持紀律上花費一定的工夫。
12天的xx村生活，我們體會到了作為老師的不易。老師，不僅是扮演“受業(yè)解惑”的角色，更要做好“傳道”，比如：孩子們每天在一塊，未免會鬧出一些矛盾。當出現矛盾時，就需要老師分析矛盾產生的原因，判斷誰對誰錯，給每個孩子講道理、擺事實，從而解決矛盾。而這時，也是最需要老師智慧的。
12天的xx村生活，苦中有樂。雖然天氣炎熱，條件艱苦，但我們的團隊沒有一名志愿者打過退堂鼓，沒有一個人不是盡自己最大的努力，大家互相鼓勵、互相幫助，成功而出色的完成了這次的實踐活動，并且，我們團隊的所有人都成為了很好的朋友。
12天的xx村生活，讓我們這些城市里長大的志愿者體會到了流動人口生活的艱辛，感受到了城中村的不盡人意，也深刻感受到了孩子們成長的不易，孩子們都是最單純的，他們是這個社會的弱勢群體，但我們對他們的關愛還遠遠不夠。
作為紅十字的一份子，發(fā)揚人道、博愛、奉獻的精神，我們的志愿服務還會繼續(xù)。
作為醫(yī)學生，作為xx大學的醫(yī)學生，我們該有的不僅僅是好的成績或是將來高超的醫(yī)術，更應該擁有的是一種胸懷天下的情懷，一種貼近民情的情懷療。城市中的弱勢群體，我們依然在關注。
我們有理由相信，只要有更多的人像我們一樣，能從點滴幫助這些城市中的弱勢群體，給予他們溫暖、關注，我們的城市會更加美麗。
暑期夏令營心得體會篇四
為了更好的全面推進素質教育，提高廣大少年兒童的綜合素質，使孩子們度過一個豐富多彩、有意義的假期。我們活動部在暑假期間為全市少年兒童舉辦了以“快樂體驗成長營”為主題的為期4天的軍事夏令營活動。本次活動得到了宮領導和主管主任的大力支持，活動部本著安全育人、實踐育人的原則，在宋主任的親自帶領下比較圓滿的完成了此項活動?，F在我代表活動部從4個方面把這次活動做以總結。
一、活動目的：
活動部本著為了進一步增強孩子們的安全意識、自我保護意識的原則，通過封閉式軍事訓練，讓孩子們親身體會、了解軍旅生活。開闊視野、增進友誼。同時，為少年兒童提供一次愉悅身心、挑戰(zhàn)自我、磨練意志的機會，增強孩子們的集體主義及吃苦耐勞精神。通過夏令營的集體生活，增強孩子們的自立、自主、自理能力，充分調動孩子們團結互助的團隊精神。讓孩子們渡過一個有意義、難忘的假期。
二、活動內容：
孩子們有序的起床、洗漱、整理營務、出早操，在孩子們的身上沒有了往日的嬌氣，現實存在的是小軍人的一樣素質。用過早餐，我們開始步行參觀神樹，孩子們互幫互助通過一個半小時的拉練路程各小隊全部安全抵達神樹山山頂，在神樹之下各小隊分組讓孩子們許下一個美好的心愿，然后我們在當地林業(yè)工人的指導下讓孩子們采集山野菜，認識多種樹木、多種蔬菜幼苗。
同時，我們以小隊為單位各小隊在本隊輔導員的帶領下，進行田間鋤草活動，體驗農民伯伯“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的辛勞，我們每個小隊以小隊的名字都種植了一棵柳樹，孩子們在勞動中體驗著快樂、體驗著收獲的幸福。18日的下午我們還組織了一次特殊的體驗活動，我們讓孩子們自己為自己做一次晚餐，組織孩子們親身體驗——包餃子。
通過自己的實踐孩子們懂得了人與人之間溝通，大家團體協(xié)作，尊重他人、珍惜勞動成果的重要性。晚餐孩子們品嘗自己包的餃子的時候每一個孩子都吃的津津有味，幸福的笑容展現在了每一個孩子的臉上。19日我們舉行了閉營式，評選出優(yōu)秀營員，優(yōu)秀分隊，優(yōu)秀營員和優(yōu)秀分隊都獲得了獎勵，孩子們滿載著收獲踏上了返程列車結束了我們快樂的.為期4天的夏令營之旅。
暑期夏令營心得體會篇五
“金色的沙灘，可愛的海豚，銀色的軍艦，神奇的導彈……”哇，真令人贊不絕口。夏令營活動雖然結束了，可激動人心的歡笑聲仍在耳邊回蕩，那令人心動的情景時常在我的眼前浮現。
7月8日，我們一路歡歌，乘著車直奔美麗的海濱城市——青島。
經過一天的顛簸，第二天上午，我終于看到了向往已久的大海。它比我想象的還要美：湛藍的海水，明凈的天空；海天相接，無邊無際；碧波相連，濤聲陣陣?！昂妹姥剑 蔽也唤潎@道。許多同學還來不及脫去鞋襪，就隨著人流涌向沙灘。一陣海風吹來，清爽、新鮮，身上的疲勞和燥熱一下子消失得無影無蹤。
開始踏浪了！我們迫不及待地來到海里，一個浪花打來，涼涼的，癢癢的，好舒服呀！可是一不小心，褲子全濕了。又一個浪花打來，我們迎著浪花輕輕一跨，“哈哈，成功了！”原來，這就叫踏浪呀！我們跳啊，笑啊，叫啊，心里有一種說不出的高興。
“哎，快來看看呀！我撿到一個漂亮的貝殼！”“我也撿到一個！”……海邊那五彩的貝殼，讓我們這些第一次看海的孩子感到無比驚奇與興奮。我撿起一個貝殼放進兜里，我要把它當成記念品。
最后一天，我們先去了海洋博物館，在那里我們看見了許多叫不上名的貝類和魚類，然后參觀了海軍博物館，我們看見了真正的軍艦、導彈……我撫摸著軍艦，不禁為祖國有那么強大的海軍而自豪！
暑期夏令營心得體會篇六
剛到研究所時，我的內心是崩潰的。北京一場暴雨淹了研究所門口的馬路，車子小心翼翼涉水過去，水面看上去馬上就能淹進汽車的進氣孔。進到實驗室的頭幾天，就遇到老板一直在教育研究生師姐，讓我不禁為未來可能出錯被訓感到害怕。樓內彎彎繞繞的走廊，讓我仿佛陷入在迷宮當中。晚上回到宿舍就更加崩潰了，六人間的宿舍只有一套桌椅、一套插座，座椅還被下鋪的兩位室友聯合占據。上鋪的樓梯都擠在柜子、桌子旁，每次上床仿佛在做徒手攀巖。各種柜子倒是有六個，勉強將行李的一部分放了進去。索性據研究生師姐說，他們住在這里時，每個房間不會住超過三個人。全都住在下鋪，便無需發(fā)愁沒有地方坐。老師們也有提到，這批宿舍馬上要拆掉，以后的研究生也都住在公租房，真正入學后的住宿條件倒是不用擔心。
逐漸融入研究所的環(huán)境后，慢慢體會到研究所的優(yōu)越之處。研究所的`所有房間也都是有空調有wifi的，室外的炎熱環(huán)境絲毫不會影響人們工作學習的心情。同時食堂飯菜五花八門，都十分好吃。王曉東所長還戲言，“研究所第一重要的是summers，第二重要的是食堂大師傅?！敝苣┨峁耙辉汀钡募影喔＠m然總品種少了一些，但是質量依然很有保證。周末的水果牛奶都是要單刷的，不能算在“一元”里面，但很奇怪為什么要刷兩次而不是直接刷總價。
從研究所外，沿著小路穿過一條鐵路，就有一片居民區(qū)，里面有許多便利店水果攤等商鋪。在路上還能看到許多拎著東西的研究所成員。不過如果研究所內能有便利店肯定會更為方便。
科研篇
很多人都夸贊過研究所優(yōu)秀的科研條件，各種服務中心。在研究所里，不用自己插槍頭，不用自己倒平板，也不用自己洗瓶子(想起在學校實驗室洗一整天瓶子的悲慘經歷)。同時我在這里學到的另一種實驗室管理方法，并見到了做同種實驗的不同試劑盒，以及不同的protocol。即使沒有其他人使用，也需要提前預約自己實驗室pcr儀的時間。照膠的房間配了迷你打印機，可以直接把膠圖打出來貼上。不過我擔心需要電子版的時候，掃描這些紙質版可能有些困難，或許他們會保存關鍵膠圖的電子版吧。中抽質粒的柱子額外加了一個吸附過濾蛋白的柱子，就不需要用注射器之類的額外過濾蛋白，減少了操作的復雜程度。
當然，作為一個本科生，即使在學校里學過再多的實驗技巧，也還是掌握很少的。雖然夏令營會交給summers的都是些簡單的工作，也足夠豐富到讓我們學到未曾涉及過的實驗內容。例如剛來的時候就觀摩師姐提取小鼠肝細胞，不僅要解剖活鼠，還要做靜脈插管來沖掉血細胞并進行肝細胞消化。之后師兄帶著我學習了共聚焦顯微鏡的拍照，我從一開始兩眼一抹黑，變得漸漸熟練。
年會篇
年會確實是學術盛宴，也是整個夏令營中對summers最有意義的部分。實驗在哪里都可以做，但在別的地方絕沒有機會讓pi給我們講解他們實驗室的工作。在年會上，pi們介紹他們前沿的研究，動物行為學的報告最為有趣，偏物理、化學方向的pi讓我對另一個方向有所了解。其實讓我收獲最大的是嘉賓們的報告，因為他們博士畢業(yè)沒有多久，研究的內容沒有太過超前，同時也會注意講解背景，讓我很容易就能聽懂。不像很多教授的報告，他們站在前人的研究上進一步探索，然而那些“以前的研究”也是我未曾了解到的前沿知識。因此教授的報告聽起來有一定困難，也讓我明白前路漫漫，需要很多努力。
暑期夏令營心得體會篇七
54就讓昨日成流水，就讓往事隨風飛，今日的杯中別再盛著昨日的殘痕；唯有珍惜現在，才能收獲明天。2007赴中科院北京化學研究所暑期社會實踐報告——激情燃燒的歲月一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，踏進科研機構，我們書寫了一份滿意的答卷！我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假，也滿懷激情地報名參加了學院里舉行的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，在注重創(chuàng)新能力和獨立思考的年代，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。因此，我積極參與了這項活動，為自己爭取了磨練與鍛煉的機會。
此行，我們小分隊的目的地是中科院北京化學研究所。據我了解，從1956年建所至今，化學研究所走過了50年的歷程，伴隨著時代進步的步伐，伴隨著新中國建設的步伐，化學所順應科學技術不斷發(fā)展的趨勢面向國家經濟建設，不斷充實、發(fā)展和壯大。特別是改革開放以來，科學技術在飛速進步，科技體制也在不斷改革革新，化學所為了緊跟潮流，為了不落于人后，從而進行了一系列改革。其中包括精干研究隊伍，更加明確研究方向、進一步凝煉科技目標、運行優(yōu)化機制?；瘜W所以深厚的學科積累、優(yōu)秀的人才隊伍和研究實力為基礎，已經發(fā)展為我國化學領域內有很強綜合能力和創(chuàng)新能力，在國際上也具有一定影響的重要研究機構，為促進我國科學技術的發(fā)展和國民經濟建設作出了突出貢獻！所以作為武漢大學化學與分子科學學院的一名本科生，我們視中科院化學研究所為心中的圣地。
在吳淑娟老師的帶領下，我們于七月二十日從學校出發(fā)，一路上我們展開可對北京化學所的暢想與憧憬，甚至游樂激烈的討論。二十一日我們抵達了向往已久的北京，在師兄師姐的引導下我們順利到達化學所。我的第一影響就是它的確有很濃的學術氣息，是個搞學術，搞研究的好場所……接下來就是我們這一周大額具體安排了，主要活動有參觀化學所的實驗室、儀器室和學生工作室，和化學所里武漢大學的師兄師姐探討一些問題，特別是我們所關心的考研及實驗方面，更周到的是竟然安排我們下實驗室做實驗。在招生辦公室主任劉老師的熱情帶領下我們先后參觀了有機化學方面的有機合成實驗室、有機固體實驗室，超分子化學有機合成實驗室，光化學重點實驗室和有機新材料實驗室：物理化學方面的分子反應動力學國家重點實驗室、分子動態(tài)與穩(wěn)態(tài)結構國家重點實驗室。
還有讓我最感興趣的高分子化學與物理國家重點實驗室和工程塑料院重點實驗室。在參觀的同時有許多熱情的老師和同學為我們講解他們正在研究的課題，已經取得的成果及各種一起的使用方法，雖然他們的實驗遠遠高于我們所學習過的范疇，但在他們深入淺出耐心的講解下我們一個個由最初懵懂到茅塞頓開，更有甚者我們回和老師同學討論問題，并提出問題……這寫都讓我感受到了不一樣的學術氛圍和學習熱情！最讓我記憶深刻的一位在分子動態(tài)與穩(wěn)態(tài)結構實驗室的一位學長，他來自于武漢理工大學，當時參觀時，他講解的真的是非常透徹和投入，繪聲繪色，讓我們領略了一次中科院北京化學研究所研究生的風采。此次實踐活動我們都提前做了充分的準備，我們各自都有自己所關注的領域，是帶著問題、帶著興趣去的。
發(fā)展水平及內在發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€重要標志。通過老師的介紹和實驗室里面的大量壁報，我了解到復合材料是指由兩種或兩種以上不同物質以不同方式組合而成的材料，它可以發(fā)揮各種材料的優(yōu)點，克服單一材料的缺陷，擴大材料的應用范圍。由于復合材料具有重量輕、強度高、加工成型方便、彈性優(yōu)良、耐化學腐蝕和耐候性好等特點，已逐步取代木材及金屬合金，廣泛應用于航空航天、汽車、電子電氣、建筑、健身器材等領域，在近幾年更是得到了飛速發(fā)展。
與此同時，隨著近年來人們對環(huán)保問題的日益重視，高分子復合材料取代木材方面的應用也得到了進一步推廣。例如，用植物纖維與廢塑料加工而成的復合材料，在北美已被大量用作托盤和包裝箱，用以替代木制產品；而可降解復合材料也成為國內外開發(fā)研究的重點。另外，納米技術逐漸引起人們的關注，納米復合材料的研究開發(fā)也成為新的熱點。以納米改性塑料，可使塑料的聚集態(tài)及結晶形態(tài)發(fā)生改變，從而使之具有新的性能，在克服傳統(tǒng)材料剛性與韌性難以相容的矛盾的同時，大大提高了材料的綜合性能。類生活水平的提高，各種不明原因的病痛不斷侵襲著人類，因此新藥物的開發(fā)也是很迫切的。藥物合成可以通過很多途徑及材料，特別是通過有機合成的方法研究手性有機化合物的藥性是非常有前途的一個方向。
在接下來的兩天在實驗室的生活我同樣學到了很多，收獲了很多……當時聽到可以下實驗室的消息我很興奮，覺得這是一個千載難逢的機會，我應該抓緊這個機會好好鍛煉以下自己。帶我的師兄是武漢大學生2001級的李曉鋒，現在在中科院北京化學研究所高分子化學與物理國家重點實驗室高研究并師從于徐堅研究員。他教了我很多，特別是用液氮實現對溶液的冷凍，并通過真空冷凍幾進一步冷凍，還有掃描電鏡的使用及操作。這些儀器和操作是我以前所沒有學過也沒有機會接觸的，不過師兄的幫助下我做的很好，連很復雜的操作都基本掌握了?？傊舜蝸碇锌圃罕本┗瘜W研究所，覺得他們的實驗條件真的很好，我很榮幸看到那么多國內少有并能價值連城的實驗儀器，甚至有機會親手操作。
同時我也感受到身處在這樣優(yōu)越的環(huán)境，可以即及時的接觸到最先進的實驗儀器，最好的學術氛圍，有更多的機會傾聽國內外專家學者的講座并可以相互探討。非常幸運的是就在我們到達的第三天即7月23日，我們有幸聆聽來自美籍匈牙利人，教授關于能源與環(huán)境的講座。這長講座的卻讓人受益匪淺，他在講座中主要提到了現階段，能源危機趨于擴大化、全球化，所以人類必須去開發(fā)新的能源。但考慮到環(huán)境問題也日益嚴峻，要求新能源的利用率大且無污染。他該中國新一代研究人員提供了一個很好的研究方向，并將會在人來人往社會上發(fā)揮中大作用。總而言之，2007年赴中科院北京化學研究所的暑期實踐活動讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富，社會實踐是一筆財富。
一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我們欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，我們自己變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！
暑期夏令營心得體會篇八
星期三，青少年宮藝術團組織了一次在夏令營，去路橋金清金泉農莊開展拓展訓練活動。
我是藝術團里年齡最小的成員，其他都是五六年級的大哥哥大姐姐，有一些還上初中了。我第一次參加夏令營，別提有多激動了。
我們三十多人組成了“曙光部落”。一到目的地，一位叔叔就帶著我們排隊來到訓練場地。
第一個項目是天羅地網。我們要從一張吊在半空中的大漁網上面走過去，沒有什么可以依靠，我穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。
接下來是翹翹板橋，我們排在一起的三個人慢慢往上走，等到三個人都走過中點，橋“咣當”一下掉了下去，大家都嚇了一大跳，趕緊從橋上跳下來。
然后是輪胎橋，很簡單，我一下子就過了。緊接的獨木橋有點難，橋又高又窄，我唯一能依靠的只有一根安全帶，要小心翼翼地沿過去。最后一座斷橋，中間有一米的空隙，要跳過去才行，幸虧我手長，抓住站在對面幫助的叔叔的手，安全跳過去了。
最刺激的項目當然是“高空遛索”。首先要爬上河岸邊一座六層梯子的鐵架子，站在上面雖然涼快，可是一往下看就暈，太高了，腿都有點發(fā)軟。叔叔在我的腰上綁了兩根繩子，一根是安全帶，另一根扣在從上面垂下的遛索上。叔叔讓我抓緊繩子跳出。我使勁一跳，人就隨著遛索往河對岸滑過去，驚險刺激。
最后玩的是水上漂。河面上鋪了很多一塊一塊的塑料墊，人踩上去會搖搖晃晃，要把握好重心，否則會翻下水去。我盡力踩在板中央，一塊一塊小心地跳過去，到達河對岸，可惜我的帽子在我跳的時候，不小心掉進了河里，漂走了。
快樂的夏令營結束了，真是一次難忘的活動啊!
暑期夏令營心得體會篇九
我能夠來到研究所參加暑期訓練營，完全在意料之外。當初原本是學校實驗室的師兄在申請各個學校的夏令營，當時在一旁的我，還沒有想過這件事。無意間，我們看到了研究所的宣傳信息，不同于夏令營，研究所鼓勵大二、大三的學生前來參加，師兄建議我報名嘗試一下，借此機會了解自己學校以外的科研是什么樣子。我花了幾天時間準備好需要的報名材料，就在網上提交和郵寄了。
收到錄取郵件的時候我還在上課，那時的心情到現在還深有感觸，有自己竟然真的錄取通過的激動與開心，而更多的是即將面對來自全國各地的優(yōu)秀同學的緊張與焦慮。我想，所有的緊張焦慮都是對自己的不自信，既然明白自己不夠優(yōu)秀，那就來看看真正的優(yōu)秀是怎樣的，在今后的日子里才能督促自己去進步。
來到研究所的第一天，我們有了一個稱號“summer”，真是個可愛的名字。研究所對我們進行分組和培訓，王曉東所長和董夢秋老師給我們做講話，讓我對研究所充滿了好奇。在這之后我和彭郡丹、常家瑞同學一起來到z老師的實驗室報到。老師非常耐心地聽完我們的介紹與此次實習的期望，并安排實驗室的師兄師姐們帶我們參觀學習。
在實驗室的前兩個星期，我跟著尚從平師兄，看他做實驗并在一邊記錄，有疑問和不懂之處師兄也會給我講解，之后自己總結實驗步驟，從腦立體定位注射病毒、灌流、取腦、切片，到免疫組化，這一系列實驗操作師兄都做得十分熟練，也讓我看到師兄對科研嚴謹認真的態(tài)度，我想這也應該是最值得我學習之處。
這期間，我們還一起去了酒店參加研究所的學術年會，聽實驗室老師們作學術報告，了解到研究所不同研究領域的前沿進展，作為summer的.我們也準備了一些表演節(jié)目，為研究所科研工作以外的生活增添了一份活力。
除了在實驗室參觀學習，師兄師姐也鼓勵我們出去走走，周末讓我們休假，我和室友也借此機會在北京游覽了一通。南鑼鼓巷、故宮、明十三陵、x廣場、國家博物館都留下了我們的足跡。
最后，非常感謝z老師選擇錄取了我，讓我有機會來到研究所，經歷現在的一切，還要感謝尚師兄和晨晨師姐對我的關心和幫助。
在研究所的五周，豐富了我的假期生活，收獲到的不止有知識、友誼，還有對科研的憧憬。曉東所長說，研究所在做真正的科研，這一點我深有體會。每天在實驗室看到的都是師兄師姐忙碌的身影，忙著實驗，忙著記錄，忙著匯報，所以才會有那些卓越的成果。一分耕耘一分收獲，希望我回到學校以后，牢記在這里學到的科研精神，踏實學習，不斷充實自己，為一年后再次有資格來到這里而努力。
暑期夏令營心得體會篇十
推薦信的格式與一般書信基本相同，夏令營推薦信怎么寫?下面是小編為您收集整理的推薦信，希望對您有所幫助。
*******學院:
我長期從******研究工作，是****大學****學院的一名教授，應****大學****同學的請求，我推薦****同學參加貴學院的優(yōu)秀大學生暑期夏令營。
2013年，我在*****調研時與****同學偶遇，當時她正在進行一項名為“*******”的實習活動。
廣泛、思維之敏捷、思路之獨特給我留下深刻的印象。
在接觸過程中，我發(fā)現她個性樂觀，有積極進取的生活態(tài)度和優(yōu)良的素質修養(yǎng)，對待師長謙虛有禮，為人處世正直誠懇，有著鍥而不舍、不畏困難的精神和一絲不苛、勤奮努力的專業(yè)素養(yǎng)，且對自身的發(fā)展有著明確的規(guī)劃。
學術方面，她有著扎實的理論基礎，善于總結和提煉，她對****有著一種近乎偏執(zhí)的'熱愛，對科學研究持有超越年齡的嚴謹和執(zhí)著。
她在實習期間，多次向我請教******方面的問題，對熱點問題總能提出獨到的見解，具有不可多得的敏銳觀察力，做為一名尚未畢業(yè)的學生，她在專業(yè)學習和科學研究中能達到這種程度，讓我覺得非常欣慰。
我以*****大學一名老師的身份慎重而堅決地推薦*****同學參加貴院的優(yōu)秀大學生暑期夏令營，望貴院予以審核通過。
推薦人:****
****年*月*日
*****學院:
我是***大學**學院副院長***，應***同學的要求，我本著實事求是、認真負責的態(tài)度推薦***同學參加貴院環(huán)境管理專業(yè)優(yōu)秀大學生夏令營。
一、 ***同學的基本情況
****同學是***省***縣人，于2011年進入****大學****學院學習，該生學習期間成績優(yōu)異，并先后承擔了多個項目的研究工作。
她主持的《*******》被評為國家級大學生科技創(chuàng)新訓練優(yōu)秀結題項目;她參與并主導的《*******》項目，獲得***市級大學生科技創(chuàng)新訓練初定為畢設優(yōu)秀論文;她的《*****》項目，取得國家專利。
二、對****同學的認識和評價
2012年，我曾教授*****同學《***學》和《***學》，她在學習期間，上課認真聽講，課下認真復習并閱讀相關課程資料，兩門功課考試均取得了93分的優(yōu)異成績。
通過與她的接觸與交流，她樂觀開朗的性格、謙遜認真的態(tài)度讓我深受感染，她思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強。
尤其是在《******》項目中，她面對山上條件艱苦、儀器搬運困難、一日三餐難以為繼、人少而任務重等困難時從不輕言放棄，以不屈不撓的韌性取得了項目的完美結題，付出了常人難以想象的拼搏和努力。
****同學成績在全系一直名列前茅，無愧于“優(yōu)秀”二字，望
貴院批準她參加此次優(yōu)秀大學生夏令營，給她一個充分展示自己的舞臺，讓她綻放出90后的獨特魅力，為貴我兩院增輝。
推薦人:***
****年*月*日
致xxx所的有關同行與領導:
我是太原理工大學物理與光電工程學院的院長王云才，我院光信息科學與技術專業(yè)的大三學生xxx非常希望能夠參加貴所組織的暑期夏令營活動。
她希望我能夠給她寫一封推薦信，我很高興為之。
我愿意為xxx同學寫推薦信的理由如下。
1. xxx同學學習刻苦，成績優(yōu)異。
她的成績在全專業(yè)排名在前兩名(是第一，還是第二我記不清楚了。
2. 小xx富有愛心、極具團隊精神。
她曾任我校綠色志愿者協(xié)會的負責人，也曾組織同學去小學義務教學。
3. 小xx是我院第一批“本科生進實驗室”的成員，是我課題組的一員。
目前已撰寫完成一個實用新型專利，現在她參與的“快速隨機數的產生”研究課題進展順利。
4. 小xx不僅勤奮刻苦，而且懂事自立。
大學四年，她在校內外兼過多份有薪工作，如家教、促銷員等，現在還有一個我校的學生勤工儉學的崗位。
也許是我本人畢業(yè)于西光機所的緣故，我們的多數學生對光機所都感興趣，特別是對上光所尤甚，可能是準備超越我吧。
為此我曾兩次組織我們的所有本科生去貴所參觀過。
小xx并不是個子小，而是因為她的年齡、經驗與閱歷。
我認為，開闊眼界、增加見識會使她更加優(yōu)秀。
我希望貴所能滿足xxx同學的意愿——鑒于她的優(yōu)秀、我的信譽和您的慧眼。
xxx
20xx-5-29
xxx學院院長
暑期夏令營心得體會篇十一
致xxx所的有關同行與領導：
我是太原理工大學物理與光電工程學院的院長王云才，我院光信息科學與技術專業(yè)的大三學生xxx非常希望能夠參加貴所組織的暑期夏令營活動。
她希望我能夠給她寫一封推薦信，我很高興為之。
我愿意為xxx同學寫推薦信的理由如下。
1.xxx同學學習刻苦，成績優(yōu)異。
她的成績在全專業(yè)排名在前兩名(是第一，還是第二我記不清楚了
2.小xx富有愛心、極具團隊精神。
她曾任我校綠色志愿者協(xié)會的負責人，也曾組織同學去小學義務教學。
3.小xx是我院第一批“本科生進實驗室”的成員，是我課題組的一員。
目前已撰寫完成一個實用新型專利，現在她參與的'“快速隨機數的產生”研究課題進展順利。
4.小xx不僅勤奮刻苦，而且懂事自立。
大學四年，她在校內外兼過多份有薪工作，如家教、促銷員等，現在還有一個我校的學生勤工儉學的崗位。
也許是我本人畢業(yè)于西光機所的緣故，我們的多數學生對光機所都感興趣，特別是對上光所尤甚，可能是準備超越我吧。
為此我曾兩次組織我們的所有本科生去貴所參觀過。
小xx并不是個子小，而是因為她的年齡、經驗與閱歷。
我認為，開闊眼界、增加見識會使她更加優(yōu)秀。
我希望貴所能滿足xxx同學的意愿——鑒于她的優(yōu)秀、我的信譽和您的慧眼
暑期夏令營心得體會篇十二
本人應***同學請求，很樂意推薦該同學參加貴校夏令營。
***同學是我所任教的大二學期整學年專業(yè)課“有機化學實驗”以及專業(yè)課“儀器分析實驗”的學生，她每次做實驗基本都是第一個到實驗室，認真準備實驗器材，與老師互動，學習非常主動，而且能夠深入鉆研，這點我非常欣賞。
在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學有夢想、有目標，對自己的人生有較好的規(guī)劃。
而且該同學并未滿足于本科所學知識，對科學研究很感興趣，在她大二時，就主動參加科技創(chuàng)新活動，在修滿創(chuàng)新研修的學分后，大三再次參加科技創(chuàng)新活動。
對于本科生來說，兩年的`科研經歷并不容易，但是，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影。
可喜的是，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解，在原來體系的基礎上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經驗和閱讀水平。
相信會對將來的研究生工作有很大幫助。
而且該同學嚴于律己、品行端正、樂于助人，與同學相處融洽，思想與學習上都要求進步，積極參加各項活動。
鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，希望能夠通過貴校的審核。
本人系哈爾濱工業(yè)大學理學院化學系一名教授，應2013年春季學期專業(yè)課“材料化學基礎(雙語)”班上10級化學系材料化學專業(yè)饒倩藍同學懇求，推薦該生參加貴校夏令營。
該生在課堂上表現活躍，節(jié)上課均在第一排，積極與老師互動，對于ppt教學也十分認真做筆記，并成為班級其他同學復習重要參考資料。
雖說該生在期末應試并不突出，未能摘取桂冠。
但在課程設計報告中表現突出。
presentation準備充分，內容豐富，圖文并茂，表達能力強，幽默風趣;相應的論文撰寫十分規(guī)范，邏輯性很強，并且總結概括分析精煉，提出很多獨到見解，有很強的創(chuàng)新意識。
根據我平時的接觸了解，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新，并且經常能在實驗看到她的身影，實為難得。
并且該生平時經常參加各項社團活動并擔任一定要職，對自己要求嚴格，與同學關系相處融洽，能較好帶動集體的活躍氣氛， 鑒于該生各方面表現優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營，希望能貴校予以考慮。
本人應劉景維同學的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。
劉景維同學是我承擔的大二《有機化學》這門課的學生，在課堂上她聽課認真，能夠很好的與我互動和交流，課堂發(fā)言積極，思維非常活躍，下課后經常來問我問題，從她的問題中，我認為她有扎實的專業(yè)基礎知識和有機化學功底以及清晰的思維方式。
她的有機化學成績一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應用化學專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。
在學習中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現突出;踏實認真，積極主動，英語基礎扎實;思維活躍，動手能力強，實驗技能扎實，較強的團隊合作意識;科研興趣濃，獨立思考的能力很強，且有發(fā)現問題和解決問題的能力。
該生還一直擔任班長，積極參加學生工作，有較強的組織管理能力和領導能力。
從平時的交流和接觸中來看，她做事踏實，勤奮努力，積極樂觀，有理想有抱負，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之，該生熱心參與、主動學習、勤于思考、樂于探索，組織能力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學習。
我覺得她是一名很有前途的學生。
鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營。
推薦人：
年 月 日
暑期夏令營心得體會篇十三
這個時代，孩子會對很多未知的東西都充滿興趣和探究的渴望。如果能將這種探究的渴望變成學習的動力，那將是孩子最大的幸福。因為他即對自己感興趣的事情進行了鉆研，給自己的生活增添了樂趣，讓自己今后的生活變得“有趣”。
不論孩子的學習成果是什么，其實孩子已經成功了。因為他知道了什么是堅持，什么是學習，什么是成功。哪怕是階段性的成功，對孩子來講，完全起到了一種培養(yǎng)孩子“堅持不懈的堅強意志”的作用。
除過給孩子一些自由支配的時間以外，他的時間應該被安排的有利于成長才對。如果沒人陪他玩，他自己實在無所事事，可以考慮給他報個興趣班。讓他的童年時代更加充實，學到更多的東西。
1.在特定環(huán)境下接受針對性的鍛煉和培訓，快速提高素質和能力;
3.與不同地域的學生進行互動，增強溝通交流能力;
4.培養(yǎng)綜合素質，提高生存能力和知識儲備;
5.提高獨立能力，培養(yǎng)團隊合作精神;
6.參觀著名學府，樹立遠大人生理想;
夏令營活動絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗;相信夏令營的活動經歷，必能增加些許生活的磨練，提高獨立自主能力;為人生旅途上增添一筆無形的財富，留給孩子一份終生難忘的記憶;夏令營通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使營員更深刻的懂得人生意義、實現理想。通過思想品德和營期生活的養(yǎng)成教育;強調對營員進行體能和技能的訓練;培養(yǎng)營員堅強、剛毅的人品和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為，矯正心理習慣;架起父母與子女心靈溝通的金橋;更有豐富多彩的益智游戲，鍛煉營員動手、動腦能力。
暑期夏令營心得體會篇十四
夏令營作為一種特殊形式的教育，為青少年提供了一個良好的交流學習平臺。參加夏令營對我來說是一次難得而寶貴的經歷。在這里，我結識了新朋友，開闊了眼界，提高了自己的能力，同時也收獲了很多寶貴的人生經驗。下面我將從友誼、知識、團隊合作、領導能力和人生感悟五個方面來談談我在夏令營中的心得體會。
首先，友誼是我在夏令營中最珍貴的收獲。在夏令營中，我們一起吃住、上課、參加各種活動，彼此之間日久生情，建立了深厚的友誼。與我相伴度過整個夏令營的朋友們成為了我生命中不可或缺的一部分。我們在一起玩耍、學習、互相幫助，共同成長。即使夏令營結束后，我們依然保持著緊密的聯系，分享彼此的生活和成長，真正擁有了一群可以彼此扶助、共同進步的好友。
其次，夏令營讓我接觸到了很多新知識。在夏令營期間，我們不僅上各種各樣的學科課程，還參觀了很多重要的場所，如博物館、科技館等。這些經歷使我對知識有了更深刻的理解，開闊了我的眼界。在老師們的教導下，我學到了很多新的知識和技能，對我之后的學習和生活都有很大幫助。夏令營讓我重新發(fā)現了學習的樂趣，激發(fā)了我追求知識的熱情。
第三，夏令營教會了我團隊合作的重要性。在夏令營中，我們經常需要分組完成各種任務和活動。通過與隊友們的密切配合，我們不僅更好地完成了任務，還培養(yǎng)了集體榮譽感和集體責任感。團隊合作的過程中，我們互相幫助、互相信任，共同面對困難和挑戰(zhàn)。這讓我明白，一個團隊只有齊心協(xié)力、相互合作，才能取得最好的成果。
第四，夏令營培養(yǎng)了我領導能力。夏令營中，我們會進行各種小組活動，每個小組都需要一名組長來統(tǒng)籌安排并帶領大家完成任務。這讓我有了鍛煉領導能力的機會。在擔任組長的過程中，我學會了更好地與隊員溝通，協(xié)調團隊內部關系，分配任務和資源。通過這樣的鍛煉，我對領導的要求有了更深入的理解，并逐漸成長為一個能夠帶領團隊前進的領導者。
最后，夏令營給我?guī)砹艘恍┲匾娜松形?。在與各種人交往的過程中，我認識到每個人的優(yōu)點和不足之處都是獨一無二的。夏令營讓我學會了尊重和接納不同的觀點和意見，培養(yǎng)了我的人際交往能力。我也更加明白，在面對困難和挫折時，堅持不懈、努力奮進才能取得成功。夏令營的經歷讓我對未來更有信心，明白只要付出足夠的努力，我就能夠實現自己的夢想。
總的來說，參加夏令營是一次非常寶貴的經歷。通過夏令營，我結識了新朋友，開闊了眼界，提高了自己的能力，同時也收獲了很多寶貴的人生經驗。友誼、知識、團隊合作、領導能力和人生感悟，這些都是我在夏令營中的心得體會。我相信這些經歷將對我未來的發(fā)展產生積極的影響，并使我更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
暑期夏令營心得體會篇十五
尊敬的校院領導：
作為xx大學xx學院的一名教授，本人應xx大學xx學院xx級xx專業(yè)xx同學請求，很高興參加貴校的暑期學術夏令營。
該生于9月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生在本科階段的學習中，擔任其xx課程的授課教師，在與該生的`課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，能對書中的理論持懷疑的態(tài)度，并通過實例進行驗證；該生具備一定的科研工作能力，目前正參與“挑戰(zhàn)杯”大學生sit創(chuàng)新項目競賽。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了一定分析翻譯學問題的能力，而且比較熟練的掌握了翻譯學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用翻譯學理論。
該生綜合表現突出，并對翻譯學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
xx大學
年月日
暑期夏令營心得體會篇十六
很高興在這里和大家分享我的心得體會。第一次進入軍營，第一次親身體驗紀律的嚴肅性。第一次感受炙熱陽光，第一次感受傾盆大雨，第一次按規(guī)定生活……許許多多的第一次在我們的軍營生活中誕生。
我是個不算被家長嬌慣的孩子。從小到大，很多家務事我都會做，我總是感到幸福、快樂。可自從來到軍營，什么事都需要自己完成；坐慢還會被教官懲罰；而且一到晚上成群的蚊子就襲擊我；還做標準的訓練等，這些都讓人煩惱。我發(fā)現：自立不是那么簡單的，一切都得從頭開始學習。想讓自己的生活過得更舒適，就得將很多事情安排妥當，不能由著自己的性子胡來。
我深深地體會到庫的滋味。每天6：30起床，對于我們這群愛睡懶覺的學生有些殘酷。而10分鐘就要洗漱完畢，我們已將其當作任務來完成了。每天早操、晚訓練都讓我們非常疲乏?？傊?，干什么都要匯報，教官的話就是命令，我們只有服從，沒有條件！
在這里嚴格的軍訓，讓我感到嚴肅、緊張。給我?guī)砹艘环N軍人擁有的氣質：走路抬頭挺胸，不隨便抓撓，已站穩(wěn)就盡量不動，還要定時吃飯、休息。
充實的軍事生活，也讓我找到了安慰。打軍體拳、跳舞、打靶子、包餃子、拉歌等等項目讓人心情舒暢、很開心。大家在一起生活，之間互相配合、互相幫助、互相關心，讓我養(yǎng)成了團結的好品質。讓我理解了團隊是一個集體，如果集體中的人心連著心，那么這是一支硬邦邦的好隊伍。
暑期夏令營心得體會篇一
想想來nibs已經是一個月以前的事情，可是從申請開始時的一切，卻好像仍舊發(fā)生在昨天一樣，在我腦海中不肯散去，于是不由得感嘆——時間過得真快！
也許是離別的日子近了罷，這幾天在研究所后面的湖邊散步的時候總覺得有很多話想說，話中所蘊含的，大概就是志摩先生當年站在康河邊“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的那種感情罷。我沒有志摩先生那樣的詩意，所以只好借拙作一篇，把這些話寫出來。
初識nibs，是因為老師上課的時候講到了王所，也就順便講到了nibs，于是自己在網上查了查，發(fā)現這兒的夏令營居然招大二的學生，于是抱著試一試的心態(tài)，我便交了申請，當我收到錄取的郵件的那一剎那，我的內心霎時間充滿了激動的火花。
懷著無盡的期待，我來到了這里，正式成為了一名summer。初入研究所，還有很多不適應的地方，或多或少有些不自在，但是這里每一個人都是那么的親切，一下就打消了我的這種不自在，這也是我對研究所的第一印象——親切和平易近人。
進到了he lab，manager姍姍姐給我介紹了帶我的師兄。最初在旁邊觀摩師兄做實驗，感覺完全跟我不在一個層次上面。畢竟是31歲的大師兄了啊。師兄人真的相當夠意思，這么多年的經驗，全部毫無保留的跟我講，遇到的不會的實驗一步一步教我，簡直就像私人教師一樣。師兄做實驗特別講究效率，這一點我讓十分地欣賞，也非常地羨慕（因為自己做實驗做得好慢，師兄都在一旁直著急）。我做實驗比較粗線條，不過師兄倒沒怎么生氣，而是一步一步在旁邊耐心糾正我。在實驗的間隙，吃飯的時候，我們基本無話不談，談人生，談理想。說實在話，遇上這樣的師兄，我真的感覺非常的幸運！
還有不得不說的就是年會了，這是整個summer里最精華的部分了。年會充分給了summer表現自己的機會，ktv大賽、籃球賽之類的活動，大家都玩得很嗨呢。我也有幸上臺唱了一曲，沒想到lab的師兄師姐都過來應援，手上的花都快拿不下了，遇上這樣一群師兄師姐，我真的無比的感動，甚至可以說快流淚了。再就是白天無比豐盛的academic feast。聽著各位大佬在上面富有激情的演講，瞬間有一種“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的感覺。也激發(fā)了我向科學的高峰攀登的決心。年會這四天，應該是這個暑假最難忘的四天了！
此時我坐在電腦前，寫下這篇文章的時候，距離我們的離開只有五天的時間了，不知怎的，一想到這個就會有一種傷感涌上心頭。我甚至想到五天后在公交車站與這座樸實的紅磚房告別的情景。不過后來轉念一想，心中暗自下定了以后來這的決心，我期待著與nibs的再一次相會！
暑期夏令營心得體會篇二
今年暑假，媽媽給我報了一個叫“小小外交官夏令營”的活動，我從來沒參加過夏令營，我很好奇，心想夏令營是不是軍人一樣的生活，還是天天讀英語呢？這一天，我的小腦瓜里，胡思亂想了好多東西。終于等到開營這一天了，爸爸媽媽帶我來到夏令營的地方。
我夏令營生活的第一天開始啦！我們先去了學習的地方學英語。第二天，我們七點鐘起床，洗臉，刷牙，吃早飯。我們跑步到學校，這天我們主要是和老師一個個認識，并做游戲，讓彼此之間更加親近。第三天，我們到學校，老師教我們用英語表達樂器的名稱。第四天，老師教我們用英語表達運動器材的名字。第五天，我們學習了景點的名字，并做了好玩的游戲。第六天我們學習了關于食物的英語及一些有趣的英語游戲。
第七天，老師帶我們去看5d電影。我們一共看了三場，而最令我難忘的一場是“瘋狂過山車”，首先我們沖得很快，超過前面有幾輛車，接著我們來到了一座山里，安全的開著，突然我們開始晃起來了，感覺掉下去了，原來是因為軌道斷了，開不過去，我們落到了下面一個軌道，繼續(xù)往前開，來到一個山洞里，看見前方有個大蜘蛛向我們撲來，嚇我一跳，我連它長什么樣都看的清清楚楚，還好我們繞開往另一邊走了，這樣我們就到終點了。
我參加了這夏令營，覺得非常非常有意義很開心，用英語來說就是“veryhappy”，看我厲害吧！想學一口流利的英語嗎？那就來參加“小小外交官，英語夏令營”吧！
暑期夏令營心得體會篇三
xx大學醫(yī)學部紅十字會赴xx區(qū)xx村同心實驗學校實踐團，由醫(yī)學部紅十字會招募的xx級、xx級、xx級8名本科生組成，醫(yī)學部紅十字會學生分會副會長婁新琳同學擔任領隊。8名隊員為：xxx，分別來自臨床、護理、醫(yī)檢專業(yè)。本次社會實踐自20xx年7月21日開始，歷時12天，以“關注打工子弟，博愛溫暖人心”為實踐課題，主要內容為開展支教夏令營。
在開展夏令營之前，我們與同心實驗學校的老師有過多次交流，并且上網查閱了同心實驗學校的相關資料。同心實驗學校位于xx市xx區(qū)金盞鄉(xiāng)xx村，xx市xx區(qū)金盞鄉(xiāng)xx村，是xx市東北五環(huán)到六環(huán)之間的一個典型的城中村。這個村中本地居民只占很少的一部分，居住在這的大部分都是外來務工人員，因為房租等生活成本較低，越來越多的外地人聚居在xx村，這些人大多在建筑、工業(yè)以及服務行業(yè)工作。而我們實踐團此次支教的學?！獂x市xx區(qū)同心實驗學校就是一所面向流動兒童的全日制學校，它是由xx公益組織“工友之家”創(chuàng)辦，成立于xx年7月。學校座落于這座城中村的中心地帶，像普通的社區(qū)學校一樣;校園里，只有一個不太標準的籃球場，教室分散在校園中，每個教室門旁的墻上都有一個銘牌，上面寫著捐贈教室公司的名稱，顯示了這個學校的與眾不同。
針對同心實驗學校的學生為流動兒童的狀況，我們在實踐開始前多次開會討論商定課程設置，決定不開展平常的語數外課程，而是為了豐富流動兒童學生的假期生活，以開拓眼界的課程為主，例如介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)故事、歷史人物，我們還設置了趣味科學、趣味英語等課程;同時發(fā)揮醫(yī)學生的專業(yè)優(yōu)勢，并結合紅十字特色，向孩子們介紹更多疾病預防知識、安全知識以及簡單自救、急救知識。并且，在會上，我們商定了每個人的授課任務。在會后，大家都認真準備自己負責的課程，為支教積極地做著準備。
20xx年7月20日下午，帶著滿滿的期待和充分的準備，我們8名志愿者從學校出發(fā)，經過3個小時的跋涉，乘坐地鐵、換乘公交，終于到達了目的地。下了公交車，我們就真正對城中村有了感受，窄小的道路，低矮的建筑，處處都有施工的痕跡。沿著村中的主干道進入學校后，我們就感覺到了這個學校的“落寞”。這是一個與現代化城市格格不入的地方，最高二層樓的校舍，原始的衛(wèi)生間，教室里只有風扇，全校僅有兩臺投影儀;幼兒園和小學都在一起，可以說辦學的條件十分簡陋。
剛到學校，就受到了學校老師的歡迎。隨后，同心實驗學校的沈金花校長給我們志愿者開了一個簡短的會議，向我們介紹了學校的基本情況以及我們需要注意的問題，并給我們具體安排了每天的活動：除了要給學生們開展課程，還要每天到打飯的地方幫廚，并且?guī)陀變簣@的孩子們打飯。熟悉校園環(huán)境之后，我們回到宿舍休息，準備以飽滿的精神迎接為期10天的夏令營活動。
20xx年7月21日，夏令營正式開始。我們將約40名學生按年級分為高段和低段兩個班級，按事先準備好的課程分開教授課程。我們教授課程的主要目標是為了拓展眼界，讓他們更多的了解課本以外的知識，包括趣味英語、趣味數學、中國歷史人物介紹、中國傳統(tǒng)節(jié)日、中國傳統(tǒng)故事等知識講解，同時，我們又發(fā)揮紅會特色，將同伴教育小小改造，進行創(chuàng)新，不局限于艾滋病和急救應急知識的宣傳，加入安全教育、常見病與衛(wèi)生習慣教育，將學生們分成小組，在小組合作學習中，我們以朋友的方式分享知識和信息，受到同學們的歡迎。每天早上，我們的志愿者會和學生們一起打掃校園衛(wèi)生。我們還專門開設了素質拓展課，用一些小游戲鍛煉學生們的團隊合作精神，培養(yǎng)他們解決問題的能力，開拓視野;我們的志愿者們也會參與到素質拓展中，與學生們一起開展活動，一起鍛煉，他們也很歡迎我們，很快我們就和學生們打成一片。不過這樣唯一的缺點就是我們的威嚴不足，上課的時候難免在維持紀律上花費一定的工夫。
12天的xx村生活，我們體會到了作為老師的不易。老師，不僅是扮演“受業(yè)解惑”的角色，更要做好“傳道”，比如：孩子們每天在一塊，未免會鬧出一些矛盾。當出現矛盾時，就需要老師分析矛盾產生的原因，判斷誰對誰錯，給每個孩子講道理、擺事實，從而解決矛盾。而這時，也是最需要老師智慧的。
12天的xx村生活，苦中有樂。雖然天氣炎熱，條件艱苦，但我們的團隊沒有一名志愿者打過退堂鼓，沒有一個人不是盡自己最大的努力，大家互相鼓勵、互相幫助，成功而出色的完成了這次的實踐活動，并且，我們團隊的所有人都成為了很好的朋友。
12天的xx村生活，讓我們這些城市里長大的志愿者體會到了流動人口生活的艱辛，感受到了城中村的不盡人意，也深刻感受到了孩子們成長的不易，孩子們都是最單純的，他們是這個社會的弱勢群體，但我們對他們的關愛還遠遠不夠。
作為紅十字的一份子，發(fā)揚人道、博愛、奉獻的精神，我們的志愿服務還會繼續(xù)。
作為醫(yī)學生，作為xx大學的醫(yī)學生，我們該有的不僅僅是好的成績或是將來高超的醫(yī)術，更應該擁有的是一種胸懷天下的情懷，一種貼近民情的情懷療。城市中的弱勢群體，我們依然在關注。
我們有理由相信，只要有更多的人像我們一樣，能從點滴幫助這些城市中的弱勢群體，給予他們溫暖、關注，我們的城市會更加美麗。
暑期夏令營心得體會篇四
為了更好的全面推進素質教育，提高廣大少年兒童的綜合素質，使孩子們度過一個豐富多彩、有意義的假期。我們活動部在暑假期間為全市少年兒童舉辦了以“快樂體驗成長營”為主題的為期4天的軍事夏令營活動。本次活動得到了宮領導和主管主任的大力支持，活動部本著安全育人、實踐育人的原則，在宋主任的親自帶領下比較圓滿的完成了此項活動?，F在我代表活動部從4個方面把這次活動做以總結。
一、活動目的：
活動部本著為了進一步增強孩子們的安全意識、自我保護意識的原則，通過封閉式軍事訓練，讓孩子們親身體會、了解軍旅生活。開闊視野、增進友誼。同時，為少年兒童提供一次愉悅身心、挑戰(zhàn)自我、磨練意志的機會，增強孩子們的集體主義及吃苦耐勞精神。通過夏令營的集體生活，增強孩子們的自立、自主、自理能力，充分調動孩子們團結互助的團隊精神。讓孩子們渡過一個有意義、難忘的假期。
二、活動內容：
孩子們有序的起床、洗漱、整理營務、出早操，在孩子們的身上沒有了往日的嬌氣，現實存在的是小軍人的一樣素質。用過早餐，我們開始步行參觀神樹，孩子們互幫互助通過一個半小時的拉練路程各小隊全部安全抵達神樹山山頂，在神樹之下各小隊分組讓孩子們許下一個美好的心愿，然后我們在當地林業(yè)工人的指導下讓孩子們采集山野菜，認識多種樹木、多種蔬菜幼苗。
同時，我們以小隊為單位各小隊在本隊輔導員的帶領下，進行田間鋤草活動，體驗農民伯伯“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的辛勞，我們每個小隊以小隊的名字都種植了一棵柳樹，孩子們在勞動中體驗著快樂、體驗著收獲的幸福。18日的下午我們還組織了一次特殊的體驗活動，我們讓孩子們自己為自己做一次晚餐，組織孩子們親身體驗——包餃子。
通過自己的實踐孩子們懂得了人與人之間溝通，大家團體協(xié)作，尊重他人、珍惜勞動成果的重要性。晚餐孩子們品嘗自己包的餃子的時候每一個孩子都吃的津津有味，幸福的笑容展現在了每一個孩子的臉上。19日我們舉行了閉營式，評選出優(yōu)秀營員，優(yōu)秀分隊，優(yōu)秀營員和優(yōu)秀分隊都獲得了獎勵，孩子們滿載著收獲踏上了返程列車結束了我們快樂的.為期4天的夏令營之旅。
暑期夏令營心得體會篇五
“金色的沙灘，可愛的海豚，銀色的軍艦，神奇的導彈……”哇，真令人贊不絕口。夏令營活動雖然結束了，可激動人心的歡笑聲仍在耳邊回蕩，那令人心動的情景時常在我的眼前浮現。
7月8日，我們一路歡歌，乘著車直奔美麗的海濱城市——青島。
經過一天的顛簸，第二天上午，我終于看到了向往已久的大海。它比我想象的還要美：湛藍的海水，明凈的天空；海天相接，無邊無際；碧波相連，濤聲陣陣?！昂妹姥剑 蔽也唤潎@道。許多同學還來不及脫去鞋襪，就隨著人流涌向沙灘。一陣海風吹來，清爽、新鮮，身上的疲勞和燥熱一下子消失得無影無蹤。
開始踏浪了！我們迫不及待地來到海里，一個浪花打來，涼涼的，癢癢的，好舒服呀！可是一不小心，褲子全濕了。又一個浪花打來，我們迎著浪花輕輕一跨，“哈哈，成功了！”原來，這就叫踏浪呀！我們跳啊，笑啊，叫啊，心里有一種說不出的高興。
“哎，快來看看呀！我撿到一個漂亮的貝殼！”“我也撿到一個！”……海邊那五彩的貝殼，讓我們這些第一次看海的孩子感到無比驚奇與興奮。我撿起一個貝殼放進兜里，我要把它當成記念品。
最后一天，我們先去了海洋博物館，在那里我們看見了許多叫不上名的貝類和魚類，然后參觀了海軍博物館，我們看見了真正的軍艦、導彈……我撫摸著軍艦，不禁為祖國有那么強大的海軍而自豪！
暑期夏令營心得體會篇六
剛到研究所時，我的內心是崩潰的。北京一場暴雨淹了研究所門口的馬路，車子小心翼翼涉水過去，水面看上去馬上就能淹進汽車的進氣孔。進到實驗室的頭幾天，就遇到老板一直在教育研究生師姐，讓我不禁為未來可能出錯被訓感到害怕。樓內彎彎繞繞的走廊，讓我仿佛陷入在迷宮當中。晚上回到宿舍就更加崩潰了，六人間的宿舍只有一套桌椅、一套插座，座椅還被下鋪的兩位室友聯合占據。上鋪的樓梯都擠在柜子、桌子旁，每次上床仿佛在做徒手攀巖。各種柜子倒是有六個，勉強將行李的一部分放了進去。索性據研究生師姐說，他們住在這里時，每個房間不會住超過三個人。全都住在下鋪，便無需發(fā)愁沒有地方坐。老師們也有提到，這批宿舍馬上要拆掉，以后的研究生也都住在公租房，真正入學后的住宿條件倒是不用擔心。
逐漸融入研究所的環(huán)境后，慢慢體會到研究所的優(yōu)越之處。研究所的`所有房間也都是有空調有wifi的，室外的炎熱環(huán)境絲毫不會影響人們工作學習的心情。同時食堂飯菜五花八門，都十分好吃。王曉東所長還戲言，“研究所第一重要的是summers，第二重要的是食堂大師傅?！敝苣┨峁耙辉汀钡募影喔＠m然總品種少了一些，但是質量依然很有保證。周末的水果牛奶都是要單刷的，不能算在“一元”里面，但很奇怪為什么要刷兩次而不是直接刷總價。
從研究所外，沿著小路穿過一條鐵路，就有一片居民區(qū)，里面有許多便利店水果攤等商鋪。在路上還能看到許多拎著東西的研究所成員。不過如果研究所內能有便利店肯定會更為方便。
科研篇
很多人都夸贊過研究所優(yōu)秀的科研條件，各種服務中心。在研究所里，不用自己插槍頭，不用自己倒平板，也不用自己洗瓶子(想起在學校實驗室洗一整天瓶子的悲慘經歷)。同時我在這里學到的另一種實驗室管理方法，并見到了做同種實驗的不同試劑盒，以及不同的protocol。即使沒有其他人使用，也需要提前預約自己實驗室pcr儀的時間。照膠的房間配了迷你打印機，可以直接把膠圖打出來貼上。不過我擔心需要電子版的時候，掃描這些紙質版可能有些困難，或許他們會保存關鍵膠圖的電子版吧。中抽質粒的柱子額外加了一個吸附過濾蛋白的柱子，就不需要用注射器之類的額外過濾蛋白，減少了操作的復雜程度。
當然，作為一個本科生，即使在學校里學過再多的實驗技巧，也還是掌握很少的。雖然夏令營會交給summers的都是些簡單的工作，也足夠豐富到讓我們學到未曾涉及過的實驗內容。例如剛來的時候就觀摩師姐提取小鼠肝細胞，不僅要解剖活鼠，還要做靜脈插管來沖掉血細胞并進行肝細胞消化。之后師兄帶著我學習了共聚焦顯微鏡的拍照，我從一開始兩眼一抹黑，變得漸漸熟練。
年會篇
年會確實是學術盛宴，也是整個夏令營中對summers最有意義的部分。實驗在哪里都可以做，但在別的地方絕沒有機會讓pi給我們講解他們實驗室的工作。在年會上，pi們介紹他們前沿的研究，動物行為學的報告最為有趣，偏物理、化學方向的pi讓我對另一個方向有所了解。其實讓我收獲最大的是嘉賓們的報告，因為他們博士畢業(yè)沒有多久，研究的內容沒有太過超前，同時也會注意講解背景，讓我很容易就能聽懂。不像很多教授的報告，他們站在前人的研究上進一步探索，然而那些“以前的研究”也是我未曾了解到的前沿知識。因此教授的報告聽起來有一定困難，也讓我明白前路漫漫，需要很多努力。
暑期夏令營心得體會篇七
54就讓昨日成流水，就讓往事隨風飛，今日的杯中別再盛著昨日的殘痕；唯有珍惜現在，才能收獲明天。2007赴中科院北京化學研究所暑期社會實踐報告——激情燃燒的歲月一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，踏進科研機構，我們書寫了一份滿意的答卷！我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假，也滿懷激情地報名參加了學院里舉行的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，在注重創(chuàng)新能力和獨立思考的年代，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。因此，我積極參與了這項活動，為自己爭取了磨練與鍛煉的機會。
此行，我們小分隊的目的地是中科院北京化學研究所。據我了解，從1956年建所至今，化學研究所走過了50年的歷程，伴隨著時代進步的步伐，伴隨著新中國建設的步伐，化學所順應科學技術不斷發(fā)展的趨勢面向國家經濟建設，不斷充實、發(fā)展和壯大。特別是改革開放以來，科學技術在飛速進步，科技體制也在不斷改革革新，化學所為了緊跟潮流，為了不落于人后，從而進行了一系列改革。其中包括精干研究隊伍，更加明確研究方向、進一步凝煉科技目標、運行優(yōu)化機制?；瘜W所以深厚的學科積累、優(yōu)秀的人才隊伍和研究實力為基礎，已經發(fā)展為我國化學領域內有很強綜合能力和創(chuàng)新能力，在國際上也具有一定影響的重要研究機構，為促進我國科學技術的發(fā)展和國民經濟建設作出了突出貢獻！所以作為武漢大學化學與分子科學學院的一名本科生，我們視中科院化學研究所為心中的圣地。
在吳淑娟老師的帶領下，我們于七月二十日從學校出發(fā)，一路上我們展開可對北京化學所的暢想與憧憬，甚至游樂激烈的討論。二十一日我們抵達了向往已久的北京，在師兄師姐的引導下我們順利到達化學所。我的第一影響就是它的確有很濃的學術氣息，是個搞學術，搞研究的好場所……接下來就是我們這一周大額具體安排了，主要活動有參觀化學所的實驗室、儀器室和學生工作室，和化學所里武漢大學的師兄師姐探討一些問題，特別是我們所關心的考研及實驗方面，更周到的是竟然安排我們下實驗室做實驗。在招生辦公室主任劉老師的熱情帶領下我們先后參觀了有機化學方面的有機合成實驗室、有機固體實驗室，超分子化學有機合成實驗室，光化學重點實驗室和有機新材料實驗室：物理化學方面的分子反應動力學國家重點實驗室、分子動態(tài)與穩(wěn)態(tài)結構國家重點實驗室。
還有讓我最感興趣的高分子化學與物理國家重點實驗室和工程塑料院重點實驗室。在參觀的同時有許多熱情的老師和同學為我們講解他們正在研究的課題，已經取得的成果及各種一起的使用方法，雖然他們的實驗遠遠高于我們所學習過的范疇，但在他們深入淺出耐心的講解下我們一個個由最初懵懂到茅塞頓開，更有甚者我們回和老師同學討論問題，并提出問題……這寫都讓我感受到了不一樣的學術氛圍和學習熱情！最讓我記憶深刻的一位在分子動態(tài)與穩(wěn)態(tài)結構實驗室的一位學長，他來自于武漢理工大學，當時參觀時，他講解的真的是非常透徹和投入，繪聲繪色，讓我們領略了一次中科院北京化學研究所研究生的風采。此次實踐活動我們都提前做了充分的準備，我們各自都有自己所關注的領域，是帶著問題、帶著興趣去的。
發(fā)展水平及內在發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€重要標志。通過老師的介紹和實驗室里面的大量壁報，我了解到復合材料是指由兩種或兩種以上不同物質以不同方式組合而成的材料，它可以發(fā)揮各種材料的優(yōu)點，克服單一材料的缺陷，擴大材料的應用范圍。由于復合材料具有重量輕、強度高、加工成型方便、彈性優(yōu)良、耐化學腐蝕和耐候性好等特點，已逐步取代木材及金屬合金，廣泛應用于航空航天、汽車、電子電氣、建筑、健身器材等領域，在近幾年更是得到了飛速發(fā)展。
與此同時，隨著近年來人們對環(huán)保問題的日益重視，高分子復合材料取代木材方面的應用也得到了進一步推廣。例如，用植物纖維與廢塑料加工而成的復合材料，在北美已被大量用作托盤和包裝箱，用以替代木制產品；而可降解復合材料也成為國內外開發(fā)研究的重點。另外，納米技術逐漸引起人們的關注，納米復合材料的研究開發(fā)也成為新的熱點。以納米改性塑料，可使塑料的聚集態(tài)及結晶形態(tài)發(fā)生改變，從而使之具有新的性能，在克服傳統(tǒng)材料剛性與韌性難以相容的矛盾的同時，大大提高了材料的綜合性能。類生活水平的提高，各種不明原因的病痛不斷侵襲著人類，因此新藥物的開發(fā)也是很迫切的。藥物合成可以通過很多途徑及材料，特別是通過有機合成的方法研究手性有機化合物的藥性是非常有前途的一個方向。
在接下來的兩天在實驗室的生活我同樣學到了很多，收獲了很多……當時聽到可以下實驗室的消息我很興奮，覺得這是一個千載難逢的機會，我應該抓緊這個機會好好鍛煉以下自己。帶我的師兄是武漢大學生2001級的李曉鋒，現在在中科院北京化學研究所高分子化學與物理國家重點實驗室高研究并師從于徐堅研究員。他教了我很多，特別是用液氮實現對溶液的冷凍，并通過真空冷凍幾進一步冷凍，還有掃描電鏡的使用及操作。這些儀器和操作是我以前所沒有學過也沒有機會接觸的，不過師兄的幫助下我做的很好，連很復雜的操作都基本掌握了?？傊舜蝸碇锌圃罕本┗瘜W研究所，覺得他們的實驗條件真的很好，我很榮幸看到那么多國內少有并能價值連城的實驗儀器，甚至有機會親手操作。
同時我也感受到身處在這樣優(yōu)越的環(huán)境，可以即及時的接觸到最先進的實驗儀器，最好的學術氛圍，有更多的機會傾聽國內外專家學者的講座并可以相互探討。非常幸運的是就在我們到達的第三天即7月23日，我們有幸聆聽來自美籍匈牙利人，教授關于能源與環(huán)境的講座。這長講座的卻讓人受益匪淺，他在講座中主要提到了現階段，能源危機趨于擴大化、全球化，所以人類必須去開發(fā)新的能源。但考慮到環(huán)境問題也日益嚴峻，要求新能源的利用率大且無污染。他該中國新一代研究人員提供了一個很好的研究方向，并將會在人來人往社會上發(fā)揮中大作用。總而言之，2007年赴中科院北京化學研究所的暑期實踐活動讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富，社會實踐是一筆財富。
一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我們欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，我們自己變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！
暑期夏令營心得體會篇八
星期三，青少年宮藝術團組織了一次在夏令營，去路橋金清金泉農莊開展拓展訓練活動。
我是藝術團里年齡最小的成員，其他都是五六年級的大哥哥大姐姐，有一些還上初中了。我第一次參加夏令營，別提有多激動了。
我們三十多人組成了“曙光部落”。一到目的地，一位叔叔就帶著我們排隊來到訓練場地。
第一個項目是天羅地網。我們要從一張吊在半空中的大漁網上面走過去，沒有什么可以依靠，我穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。
接下來是翹翹板橋，我們排在一起的三個人慢慢往上走，等到三個人都走過中點，橋“咣當”一下掉了下去，大家都嚇了一大跳，趕緊從橋上跳下來。
然后是輪胎橋，很簡單，我一下子就過了。緊接的獨木橋有點難，橋又高又窄，我唯一能依靠的只有一根安全帶，要小心翼翼地沿過去。最后一座斷橋，中間有一米的空隙，要跳過去才行，幸虧我手長，抓住站在對面幫助的叔叔的手，安全跳過去了。
最刺激的項目當然是“高空遛索”。首先要爬上河岸邊一座六層梯子的鐵架子，站在上面雖然涼快，可是一往下看就暈，太高了，腿都有點發(fā)軟。叔叔在我的腰上綁了兩根繩子，一根是安全帶，另一根扣在從上面垂下的遛索上。叔叔讓我抓緊繩子跳出。我使勁一跳，人就隨著遛索往河對岸滑過去，驚險刺激。
最后玩的是水上漂。河面上鋪了很多一塊一塊的塑料墊，人踩上去會搖搖晃晃，要把握好重心，否則會翻下水去。我盡力踩在板中央，一塊一塊小心地跳過去，到達河對岸，可惜我的帽子在我跳的時候，不小心掉進了河里，漂走了。
快樂的夏令營結束了，真是一次難忘的活動啊!
暑期夏令營心得體會篇九
我能夠來到研究所參加暑期訓練營，完全在意料之外。當初原本是學校實驗室的師兄在申請各個學校的夏令營，當時在一旁的我，還沒有想過這件事。無意間，我們看到了研究所的宣傳信息，不同于夏令營，研究所鼓勵大二、大三的學生前來參加，師兄建議我報名嘗試一下，借此機會了解自己學校以外的科研是什么樣子。我花了幾天時間準備好需要的報名材料，就在網上提交和郵寄了。
收到錄取郵件的時候我還在上課，那時的心情到現在還深有感觸，有自己竟然真的錄取通過的激動與開心，而更多的是即將面對來自全國各地的優(yōu)秀同學的緊張與焦慮。我想，所有的緊張焦慮都是對自己的不自信，既然明白自己不夠優(yōu)秀，那就來看看真正的優(yōu)秀是怎樣的，在今后的日子里才能督促自己去進步。
來到研究所的第一天，我們有了一個稱號“summer”，真是個可愛的名字。研究所對我們進行分組和培訓，王曉東所長和董夢秋老師給我們做講話，讓我對研究所充滿了好奇。在這之后我和彭郡丹、常家瑞同學一起來到z老師的實驗室報到。老師非常耐心地聽完我們的介紹與此次實習的期望，并安排實驗室的師兄師姐們帶我們參觀學習。
在實驗室的前兩個星期，我跟著尚從平師兄，看他做實驗并在一邊記錄，有疑問和不懂之處師兄也會給我講解，之后自己總結實驗步驟，從腦立體定位注射病毒、灌流、取腦、切片，到免疫組化，這一系列實驗操作師兄都做得十分熟練，也讓我看到師兄對科研嚴謹認真的態(tài)度，我想這也應該是最值得我學習之處。
這期間，我們還一起去了酒店參加研究所的學術年會，聽實驗室老師們作學術報告，了解到研究所不同研究領域的前沿進展，作為summer的.我們也準備了一些表演節(jié)目，為研究所科研工作以外的生活增添了一份活力。
除了在實驗室參觀學習，師兄師姐也鼓勵我們出去走走，周末讓我們休假，我和室友也借此機會在北京游覽了一通。南鑼鼓巷、故宮、明十三陵、x廣場、國家博物館都留下了我們的足跡。
最后，非常感謝z老師選擇錄取了我，讓我有機會來到研究所，經歷現在的一切，還要感謝尚師兄和晨晨師姐對我的關心和幫助。
在研究所的五周，豐富了我的假期生活，收獲到的不止有知識、友誼，還有對科研的憧憬。曉東所長說，研究所在做真正的科研，這一點我深有體會。每天在實驗室看到的都是師兄師姐忙碌的身影，忙著實驗，忙著記錄，忙著匯報，所以才會有那些卓越的成果。一分耕耘一分收獲，希望我回到學校以后，牢記在這里學到的科研精神，踏實學習，不斷充實自己，為一年后再次有資格來到這里而努力。
暑期夏令營心得體會篇十
推薦信的格式與一般書信基本相同，夏令營推薦信怎么寫?下面是小編為您收集整理的推薦信，希望對您有所幫助。
*******學院:
我長期從******研究工作，是****大學****學院的一名教授，應****大學****同學的請求，我推薦****同學參加貴學院的優(yōu)秀大學生暑期夏令營。
2013年，我在*****調研時與****同學偶遇，當時她正在進行一項名為“*******”的實習活動。
廣泛、思維之敏捷、思路之獨特給我留下深刻的印象。
在接觸過程中，我發(fā)現她個性樂觀，有積極進取的生活態(tài)度和優(yōu)良的素質修養(yǎng)，對待師長謙虛有禮，為人處世正直誠懇，有著鍥而不舍、不畏困難的精神和一絲不苛、勤奮努力的專業(yè)素養(yǎng)，且對自身的發(fā)展有著明確的規(guī)劃。
學術方面，她有著扎實的理論基礎，善于總結和提煉，她對****有著一種近乎偏執(zhí)的'熱愛，對科學研究持有超越年齡的嚴謹和執(zhí)著。
她在實習期間，多次向我請教******方面的問題，對熱點問題總能提出獨到的見解，具有不可多得的敏銳觀察力，做為一名尚未畢業(yè)的學生，她在專業(yè)學習和科學研究中能達到這種程度，讓我覺得非常欣慰。
我以*****大學一名老師的身份慎重而堅決地推薦*****同學參加貴院的優(yōu)秀大學生暑期夏令營，望貴院予以審核通過。
推薦人:****
****年*月*日
*****學院:
我是***大學**學院副院長***，應***同學的要求，我本著實事求是、認真負責的態(tài)度推薦***同學參加貴院環(huán)境管理專業(yè)優(yōu)秀大學生夏令營。
一、 ***同學的基本情況
****同學是***省***縣人，于2011年進入****大學****學院學習，該生學習期間成績優(yōu)異，并先后承擔了多個項目的研究工作。
她主持的《*******》被評為國家級大學生科技創(chuàng)新訓練優(yōu)秀結題項目;她參與并主導的《*******》項目，獲得***市級大學生科技創(chuàng)新訓練初定為畢設優(yōu)秀論文;她的《*****》項目，取得國家專利。
二、對****同學的認識和評價
2012年，我曾教授*****同學《***學》和《***學》，她在學習期間，上課認真聽講，課下認真復習并閱讀相關課程資料，兩門功課考試均取得了93分的優(yōu)異成績。
通過與她的接觸與交流，她樂觀開朗的性格、謙遜認真的態(tài)度讓我深受感染，她思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強。
尤其是在《******》項目中，她面對山上條件艱苦、儀器搬運困難、一日三餐難以為繼、人少而任務重等困難時從不輕言放棄，以不屈不撓的韌性取得了項目的完美結題，付出了常人難以想象的拼搏和努力。
****同學成績在全系一直名列前茅，無愧于“優(yōu)秀”二字，望
貴院批準她參加此次優(yōu)秀大學生夏令營，給她一個充分展示自己的舞臺，讓她綻放出90后的獨特魅力，為貴我兩院增輝。
推薦人:***
****年*月*日
致xxx所的有關同行與領導:
我是太原理工大學物理與光電工程學院的院長王云才，我院光信息科學與技術專業(yè)的大三學生xxx非常希望能夠參加貴所組織的暑期夏令營活動。
她希望我能夠給她寫一封推薦信，我很高興為之。
我愿意為xxx同學寫推薦信的理由如下。
1. xxx同學學習刻苦，成績優(yōu)異。
她的成績在全專業(yè)排名在前兩名(是第一，還是第二我記不清楚了。
2. 小xx富有愛心、極具團隊精神。
她曾任我校綠色志愿者協(xié)會的負責人，也曾組織同學去小學義務教學。
3. 小xx是我院第一批“本科生進實驗室”的成員，是我課題組的一員。
目前已撰寫完成一個實用新型專利，現在她參與的“快速隨機數的產生”研究課題進展順利。
4. 小xx不僅勤奮刻苦，而且懂事自立。
大學四年，她在校內外兼過多份有薪工作，如家教、促銷員等，現在還有一個我校的學生勤工儉學的崗位。
也許是我本人畢業(yè)于西光機所的緣故，我們的多數學生對光機所都感興趣，特別是對上光所尤甚，可能是準備超越我吧。
為此我曾兩次組織我們的所有本科生去貴所參觀過。
小xx并不是個子小，而是因為她的年齡、經驗與閱歷。
我認為，開闊眼界、增加見識會使她更加優(yōu)秀。
我希望貴所能滿足xxx同學的意愿——鑒于她的優(yōu)秀、我的信譽和您的慧眼。
xxx
20xx-5-29
xxx學院院長
暑期夏令營心得體會篇十一
致xxx所的有關同行與領導：
我是太原理工大學物理與光電工程學院的院長王云才，我院光信息科學與技術專業(yè)的大三學生xxx非常希望能夠參加貴所組織的暑期夏令營活動。
她希望我能夠給她寫一封推薦信，我很高興為之。
我愿意為xxx同學寫推薦信的理由如下。
1.xxx同學學習刻苦，成績優(yōu)異。
她的成績在全專業(yè)排名在前兩名(是第一，還是第二我記不清楚了
2.小xx富有愛心、極具團隊精神。
她曾任我校綠色志愿者協(xié)會的負責人，也曾組織同學去小學義務教學。
3.小xx是我院第一批“本科生進實驗室”的成員，是我課題組的一員。
目前已撰寫完成一個實用新型專利，現在她參與的'“快速隨機數的產生”研究課題進展順利。
4.小xx不僅勤奮刻苦，而且懂事自立。
大學四年，她在校內外兼過多份有薪工作，如家教、促銷員等，現在還有一個我校的學生勤工儉學的崗位。
也許是我本人畢業(yè)于西光機所的緣故，我們的多數學生對光機所都感興趣，特別是對上光所尤甚，可能是準備超越我吧。
為此我曾兩次組織我們的所有本科生去貴所參觀過。
小xx并不是個子小，而是因為她的年齡、經驗與閱歷。
我認為，開闊眼界、增加見識會使她更加優(yōu)秀。
我希望貴所能滿足xxx同學的意愿——鑒于她的優(yōu)秀、我的信譽和您的慧眼
暑期夏令營心得體會篇十二
本人應***同學請求，很樂意推薦該同學參加貴校夏令營。
***同學是我所任教的大二學期整學年專業(yè)課“有機化學實驗”以及專業(yè)課“儀器分析實驗”的學生，她每次做實驗基本都是第一個到實驗室，認真準備實驗器材，與老師互動，學習非常主動，而且能夠深入鉆研，這點我非常欣賞。
在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學有夢想、有目標，對自己的人生有較好的規(guī)劃。
而且該同學并未滿足于本科所學知識，對科學研究很感興趣，在她大二時，就主動參加科技創(chuàng)新活動，在修滿創(chuàng)新研修的學分后，大三再次參加科技創(chuàng)新活動。
對于本科生來說，兩年的`科研經歷并不容易，但是，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影。
可喜的是，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解，在原來體系的基礎上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經驗和閱讀水平。
相信會對將來的研究生工作有很大幫助。
而且該同學嚴于律己、品行端正、樂于助人，與同學相處融洽，思想與學習上都要求進步，積極參加各項活動。
鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，希望能夠通過貴校的審核。
本人系哈爾濱工業(yè)大學理學院化學系一名教授，應2013年春季學期專業(yè)課“材料化學基礎(雙語)”班上10級化學系材料化學專業(yè)饒倩藍同學懇求，推薦該生參加貴校夏令營。
該生在課堂上表現活躍，節(jié)上課均在第一排，積極與老師互動，對于ppt教學也十分認真做筆記，并成為班級其他同學復習重要參考資料。
雖說該生在期末應試并不突出，未能摘取桂冠。
但在課程設計報告中表現突出。
presentation準備充分，內容豐富，圖文并茂，表達能力強，幽默風趣;相應的論文撰寫十分規(guī)范，邏輯性很強，并且總結概括分析精煉，提出很多獨到見解，有很強的創(chuàng)新意識。
根據我平時的接觸了解，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新，并且經常能在實驗看到她的身影，實為難得。
并且該生平時經常參加各項社團活動并擔任一定要職，對自己要求嚴格，與同學關系相處融洽，能較好帶動集體的活躍氣氛， 鑒于該生各方面表現優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營，希望能貴校予以考慮。
本人應劉景維同學的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。
劉景維同學是我承擔的大二《有機化學》這門課的學生，在課堂上她聽課認真，能夠很好的與我互動和交流，課堂發(fā)言積極，思維非常活躍，下課后經常來問我問題，從她的問題中，我認為她有扎實的專業(yè)基礎知識和有機化學功底以及清晰的思維方式。
她的有機化學成績一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應用化學專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。
在學習中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現突出;踏實認真，積極主動，英語基礎扎實;思維活躍，動手能力強，實驗技能扎實，較強的團隊合作意識;科研興趣濃，獨立思考的能力很強，且有發(fā)現問題和解決問題的能力。
該生還一直擔任班長，積極參加學生工作，有較強的組織管理能力和領導能力。
從平時的交流和接觸中來看，她做事踏實，勤奮努力，積極樂觀，有理想有抱負，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之，該生熱心參與、主動學習、勤于思考、樂于探索，組織能力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學習。
我覺得她是一名很有前途的學生。
鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營。
推薦人：
年 月 日
暑期夏令營心得體會篇十三
這個時代，孩子會對很多未知的東西都充滿興趣和探究的渴望。如果能將這種探究的渴望變成學習的動力，那將是孩子最大的幸福。因為他即對自己感興趣的事情進行了鉆研，給自己的生活增添了樂趣，讓自己今后的生活變得“有趣”。
不論孩子的學習成果是什么，其實孩子已經成功了。因為他知道了什么是堅持，什么是學習，什么是成功。哪怕是階段性的成功，對孩子來講，完全起到了一種培養(yǎng)孩子“堅持不懈的堅強意志”的作用。
除過給孩子一些自由支配的時間以外，他的時間應該被安排的有利于成長才對。如果沒人陪他玩，他自己實在無所事事，可以考慮給他報個興趣班。讓他的童年時代更加充實，學到更多的東西。
1.在特定環(huán)境下接受針對性的鍛煉和培訓，快速提高素質和能力;
3.與不同地域的學生進行互動，增強溝通交流能力;
4.培養(yǎng)綜合素質，提高生存能力和知識儲備;
5.提高獨立能力，培養(yǎng)團隊合作精神;
6.參觀著名學府，樹立遠大人生理想;
夏令營活動絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗;相信夏令營的活動經歷，必能增加些許生活的磨練，提高獨立自主能力;為人生旅途上增添一筆無形的財富，留給孩子一份終生難忘的記憶;夏令營通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使營員更深刻的懂得人生意義、實現理想。通過思想品德和營期生活的養(yǎng)成教育;強調對營員進行體能和技能的訓練;培養(yǎng)營員堅強、剛毅的人品和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為，矯正心理習慣;架起父母與子女心靈溝通的金橋;更有豐富多彩的益智游戲，鍛煉營員動手、動腦能力。
暑期夏令營心得體會篇十四
夏令營作為一種特殊形式的教育，為青少年提供了一個良好的交流學習平臺。參加夏令營對我來說是一次難得而寶貴的經歷。在這里，我結識了新朋友，開闊了眼界，提高了自己的能力，同時也收獲了很多寶貴的人生經驗。下面我將從友誼、知識、團隊合作、領導能力和人生感悟五個方面來談談我在夏令營中的心得體會。
首先，友誼是我在夏令營中最珍貴的收獲。在夏令營中，我們一起吃住、上課、參加各種活動，彼此之間日久生情，建立了深厚的友誼。與我相伴度過整個夏令營的朋友們成為了我生命中不可或缺的一部分。我們在一起玩耍、學習、互相幫助，共同成長。即使夏令營結束后，我們依然保持著緊密的聯系，分享彼此的生活和成長，真正擁有了一群可以彼此扶助、共同進步的好友。
其次，夏令營讓我接觸到了很多新知識。在夏令營期間，我們不僅上各種各樣的學科課程，還參觀了很多重要的場所，如博物館、科技館等。這些經歷使我對知識有了更深刻的理解，開闊了我的眼界。在老師們的教導下，我學到了很多新的知識和技能，對我之后的學習和生活都有很大幫助。夏令營讓我重新發(fā)現了學習的樂趣，激發(fā)了我追求知識的熱情。
第三，夏令營教會了我團隊合作的重要性。在夏令營中，我們經常需要分組完成各種任務和活動。通過與隊友們的密切配合，我們不僅更好地完成了任務，還培養(yǎng)了集體榮譽感和集體責任感。團隊合作的過程中，我們互相幫助、互相信任，共同面對困難和挑戰(zhàn)。這讓我明白，一個團隊只有齊心協(xié)力、相互合作，才能取得最好的成果。
第四，夏令營培養(yǎng)了我領導能力。夏令營中，我們會進行各種小組活動，每個小組都需要一名組長來統(tǒng)籌安排并帶領大家完成任務。這讓我有了鍛煉領導能力的機會。在擔任組長的過程中，我學會了更好地與隊員溝通，協(xié)調團隊內部關系，分配任務和資源。通過這樣的鍛煉，我對領導的要求有了更深入的理解，并逐漸成長為一個能夠帶領團隊前進的領導者。
最后，夏令營給我?guī)砹艘恍┲匾娜松形?。在與各種人交往的過程中，我認識到每個人的優(yōu)點和不足之處都是獨一無二的。夏令營讓我學會了尊重和接納不同的觀點和意見，培養(yǎng)了我的人際交往能力。我也更加明白，在面對困難和挫折時，堅持不懈、努力奮進才能取得成功。夏令營的經歷讓我對未來更有信心，明白只要付出足夠的努力，我就能夠實現自己的夢想。
總的來說，參加夏令營是一次非常寶貴的經歷。通過夏令營，我結識了新朋友，開闊了眼界，提高了自己的能力，同時也收獲了很多寶貴的人生經驗。友誼、知識、團隊合作、領導能力和人生感悟，這些都是我在夏令營中的心得體會。我相信這些經歷將對我未來的發(fā)展產生積極的影響，并使我更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
暑期夏令營心得體會篇十五
尊敬的校院領導：
作為xx大學xx學院的一名教授，本人應xx大學xx學院xx級xx專業(yè)xx同學請求，很高興參加貴校的暑期學術夏令營。
該生于9月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生在本科階段的學習中，擔任其xx課程的授課教師，在與該生的`課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，能對書中的理論持懷疑的態(tài)度，并通過實例進行驗證；該生具備一定的科研工作能力，目前正參與“挑戰(zhàn)杯”大學生sit創(chuàng)新項目競賽。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了一定分析翻譯學問題的能力，而且比較熟練的掌握了翻譯學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用翻譯學理論。
該生綜合表現突出，并對翻譯學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
xx大學
年月日
暑期夏令營心得體會篇十六
很高興在這里和大家分享我的心得體會。第一次進入軍營，第一次親身體驗紀律的嚴肅性。第一次感受炙熱陽光，第一次感受傾盆大雨，第一次按規(guī)定生活……許許多多的第一次在我們的軍營生活中誕生。
我是個不算被家長嬌慣的孩子。從小到大，很多家務事我都會做，我總是感到幸福、快樂。可自從來到軍營，什么事都需要自己完成；坐慢還會被教官懲罰；而且一到晚上成群的蚊子就襲擊我；還做標準的訓練等，這些都讓人煩惱。我發(fā)現：自立不是那么簡單的，一切都得從頭開始學習。想讓自己的生活過得更舒適，就得將很多事情安排妥當，不能由著自己的性子胡來。
我深深地體會到庫的滋味。每天6：30起床，對于我們這群愛睡懶覺的學生有些殘酷。而10分鐘就要洗漱完畢，我們已將其當作任務來完成了。每天早操、晚訓練都讓我們非常疲乏?？傊?，干什么都要匯報，教官的話就是命令，我們只有服從，沒有條件！
在這里嚴格的軍訓，讓我感到嚴肅、緊張。給我?guī)砹艘环N軍人擁有的氣質：走路抬頭挺胸，不隨便抓撓，已站穩(wěn)就盡量不動，還要定時吃飯、休息。
充實的軍事生活，也讓我找到了安慰。打軍體拳、跳舞、打靶子、包餃子、拉歌等等項目讓人心情舒暢、很開心。大家在一起生活，之間互相配合、互相幫助、互相關心，讓我養(yǎng)成了團結的好品質。讓我理解了團隊是一個集體，如果集體中的人心連著心，那么這是一支硬邦邦的好隊伍。