心得體會是我們在學習和生活過程中的一種重要沉淀。寫心得體會時，可以在結尾處給出一些建議或啟示，讓讀者有所收獲?？峡偨Y心得體會的人，往往能夠更好地應對問題和挑戰(zhàn)，取得更好的成績和表現(xiàn)。
禮貌待人的心得體會篇一
禮貌待人是一種與人交往的基本原則。它不僅僅是一種行為舉止，更是一種心態(tài)和態(tài)度，蘊含著對他人的尊重和關愛。對我而言，多年來與人交往的經(jīng)歷中，我逐漸領悟到了禮貌待人的重要性，并形成了自己的一些心得體會。
第二段：關心他人
禮貌待人的第一步是關心他人。關心不僅僅是口頭上的問候，更是由衷地關注他人的需要和感受。很多時候，我們往往只關注自己的事情，忽視了身邊他人的困難和疾苦。然而，只有當我們真心關心他人，才能真正理解他們的需要，并在交往中給予他們關心和幫助。我曾經(jīng)遇到一個朋友在工作上遇到了困難，當時我主動伸出援手，給予了他幫助和鼓勵。這一關心他人的行為，不僅讓他感到溫暖和感動，也讓我體會到了付出的快樂和滿足。
第三段：尊重對方
禮貌待人的第二個重要方面是尊重對方。每個人都有自己的獨特性格和思維方式，我們不能要求所有人都與我們完全一致。在與他人交流和互動的過程中，我們應該尊重對方的意見和觀點，即使我們不同意或者有不同的想法，也應該保持平和和善意的態(tài)度。當我們能真正尊重他人，我們的交往將更加融洽和愉快。例如，當我與同事開會討論問題時，盡管我持有自己的觀點，但我會耐心聽取他人的意見和建議，不會任意打斷或抬高自己。這種尊重他人的行為，不僅能提高工作效率，也增進了團隊合作的凝聚力。
第四段：友善待人
禮貌待人的第三個方面是友善待人。友善是人與人之間最基本的情感聯(lián)系之一。友善的態(tài)度可以緩和交往中的緊張氣氛，拉近人與人之間的距離。友善的人往往能得到更多的幫助和支持，也更容易與他人建立良好的信任關系。在我的經(jīng)歷中，有一次，我參加了一場新同學的畢業(yè)聚會。雖然大家彼此并不認識，但我積極與他們交流，坦誠待人，讓他們感到歡迎和舒適。這種友善的態(tài)度讓我在聚會中結交了新的朋友，也使我體會到了友善帶來的愉悅感。
第五段：言行一致
禮貌待人的第四個方面是言行一致。我們的言行應該是一致的，不僅僅是說出禮貌的話語，更要通過自己的行動來展示出對他人的尊重和關心。如果只是口頭上說出一些禮貌的話語卻沒有相應的行動，會給人虛偽和不真誠的感覺。我記得有一次，我在商場遇到了一個需要幫助的老人，當時我并沒有很多時間，但我仍然愿意停下來傾聽他的請求，并幫助他盡可能地解決問題。盡管這只是一次小小的行動，但通過這樣的實踐，我體會到了言行一致的重要性。
結論：
在與人交往的過程中，禮貌待人是一種必備的素質。通過關心他人、尊重對方、友善待人以及言行一致，我們可以建立良好的人際關系，不僅能為自己帶來愉悅和滿足，也會改善整個社會的交往氛圍。當我們將禮貌待人融入自己的生活中，并始終堅持，我們將成為一個受人尊敬和喜愛的人。
禮貌待人的心得體會篇二
孩子作為社會的接班人，學會禮貌待人是非常重要的。在當今社會，人際交往成為關乎個人和職業(yè)成功的關鍵因素。禮貌待人不僅是表達尊重他人的方式，更是構建和諧社會的基石。然而，現(xiàn)實中我們時常能見到有些孩子缺乏基本的禮貌，需要我們引導和教育。
第二段：家庭教育是孩子學會禮貌的基礎
家庭是孩子最初接觸社會的地方，也是他們學習和模仿的重要場所。父母在自身行為舉止中展示出的尊重和禮貌，對孩子的影響是深遠的。父母應該將禮貌精神融入日常生活中的點滴細節(jié)，示范給孩子看，從而潛移默化地引導他們學會尊重他人，并用禮貌待人。
第三段：學校教育對培養(yǎng)孩子禮貌待人的重要作用
學校是孩子日常學習和生活的重要場所，也是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的關鍵環(huán)境。學校提供了各種機會，讓孩子學習交往和與人合作。在學校里，老師們會教育學生如何尊重他人，如何用禮貌的方式表達自己的觀點。同時，學校也可以組織一些禮儀培訓和社交活動，讓孩子通過實踐來學習如何與人相處，培養(yǎng)他們的社交技能和情商。
第四段：社會教育對孩子學會禮貌待人的積極影響
社會教育是孩子學會禮貌待人的重要一環(huán)。社交活動和社會實踐讓孩子感受到了與他人相處的重要性，增強了他們對禮貌的認識和理解。通過參加志愿者活動，孩子可以學習到服務他人的快樂和責任。此外，社會教育還可以讓孩子與不同背景和文化的人接觸，讓他們學會尊重和包容他人的差異。
第五段：家校合作共同助孩子學會禮貌待人
家庭、學校和社會共同構成了孩子學習禮貌待人的圓環(huán)，三者需要形成有效的合作。家長和老師之間的密切合作非常重要，共同關注孩子的成長，并提供一致的教育觀念和方法。家長和老師還可以通過定期溝通，交流孩子在家和學校的表現(xiàn)，共同幫助孩子建立健康的禮貌觀念。同時，社會也可以提供更多的資源和機會，促使孩子學會更好地與人相處。
總結：
孩子學會禮貌待人是一個持久而需要共同努力的過程。家庭、學校和社會共同承擔著培養(yǎng)孩子良好行為習慣的責任。家長、老師和社會應該相互配合，提供積極的引導和培養(yǎng)環(huán)境。只有這樣，我們的孩子才能真正學會如何尊重他人，用禮貌待人，使我們的社會更加和諧和美好。
禮貌待人的心得體會篇三
有一天，一個姐姐下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個跟在后面的小學生踩了一下。姐姐回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對不起，把您的裙子踩臟了”姐姐微笑著說：“沒關系，你是不小心的?！庇谑且粓隹赡馨l(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以再人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
由此來，我們在社會生活，總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
禮貌待人的心得體會篇四
第一段：引言（100字）
在成長的過程中，孩子需要掌握許多技能和品質，而其中一項至關重要的品質便是禮貌待人。禮貌不僅能在人際交往中幫助孩子獲得朋友，還能為孩子的未來鋪就成功之路。本文將探討孩子學會禮貌待人的重要性，以及我個人的心得體會。
第二段：為什么孩子學會禮貌待人重要（300字）
孩子學會禮貌待人的重要性是不言而喻的。首先，禮貌是一種基本的社會準則，在社交場合中顯得極為重要，能夠建立和諧的人際關系。其次，禮貌表明了人的素質和教養(yǎng)。在學校和社區(qū)中，能夠展現(xiàn)出良好的禮貌修養(yǎng)的孩子會受到老師和社區(qū)成員的贊許和尊重。最后，學會禮貌待人能讓孩子更好地與他人合作。在課堂上和同學們合作，需要相互尊重和溝通，這樣才能取得更好的學習成果。
第三段：個人心得體會（400字）
作為一個孩子，我也體會到了學會禮貌待人的重要性。首先，禮貌讓我在學校中更受歡迎。每當我有問題需要老師幫助時，我總是先說一句“請”和“謝謝”，這讓老師感到愉快，并且更愿意幫助我。其次，禮貌也讓我和同學們相處得更好。在我與同學交流時，我盡量保持微笑并用友好的語言交流，這讓我同學們覺得很舒服，愿意和我分享。最后，學會禮貌待人還有利于我培養(yǎng)自己的自信心。當我與陌生人交談時能夠有禮貌地對待對方，給我一種成就感和自豪感。
第四段：如何培養(yǎng)孩子學會禮貌（200字）
家長在孩子的成長中起著決定性的作用，他們是孩子學會禮貌的第一任老師。家長可以從自身做起，成為孩子學習的榜樣。另外，家長還可以通過家庭教育和日常生活中的點滴引導，培養(yǎng)孩子的禮貌意識和行為習慣。例如，教孩子遇到別人時要主動問好，言談中使用禮貌的稱謂和詢問方式。
第五段：總結（200字）
總而言之，孩子學會禮貌待人是一項重要的生活技能，對他們的成長和未來都至關重要。通過親身經(jīng)歷，我深刻認識到學會禮貌待人的益處，它能夠幫助我在學校和社交場合取得更好的成績和信任。因此，我們的家長和教師應該共同努力，為孩子們提供一個良好的成長環(huán)境，引導他們學會尊重他人、表達謝意，并真正地學會禮貌待人。
禮貌待人的心得體會篇五
人的一生中，無法離開人際交往。而為了與他人和諧相處，禮貌待人是非常重要的素質。孩子是社會的未來，他們?nèi)绾螌W會禮貌待人，顯得尤為重要。下面我將從不同角度分享我對孩子學會禮貌待人的心得體會。
首先，我認為家庭教育是孩子學會禮貌待人的基礎。作為父母，我們首先要以身作則，做一個有修養(yǎng)、有素質的人。孩子都是模仿的天使，他們從小就會模仿父母的行為舉止。因此，我們不能隨意大聲嚷嚷、不講理，更不能用惡語傷害孩子。只有我們自己講究禮貌待人的時候，孩子才能在潛移默化中學會如何對待他人。
其次，學校教育也是孩子學會禮貌待人的重要途徑。學校是孩子面對不同性格、不同背景的人的地方。在這里，孩子能夠接觸到各種各樣的師長和同學，學會尊重他人的權益和感受。在學校的教育環(huán)境中，學會禮貌待人被視作是一種基本素質，更是一種美德。學校通過舉辦各種形式的主題班會、社會實踐活動等，增強學生對禮貌的認識，鼓勵孩子們互相尊重，為他人著想。
再者，社會環(huán)境對孩子學會禮貌待人也起到了巨大的影響。如今社會競爭激烈，人與人之間的關系也顯得復雜多樣。孩子要在現(xiàn)實生活中學會如何與他人相處，便需要社會提供一個良好的環(huán)境。社會上舉辦的各種晚會、公益活動為孩子提供了展示自己的機會，同時也教育他們?nèi)绾未私游?。此外，社區(qū)也設立了一些愛心小志愿者團隊，讓孩子們通過參加志愿活動，學會尊重、關心他人，更好地融入社會，并樹立正確的價值觀。
最后，孩子學會禮貌待人還需要培養(yǎng)自身的情商。禮貌待人不僅僅是一種儀式感，更是一種對他人的尊重和關心。而情商則和孩子的情緒管理、與他人的溝通能力等息息相關。我們應該培養(yǎng)孩子們的情商，讓他們能夠更好地理解他人的感受，并用正確的方式表達自己。比如，在面對沖突時，我們可以引導孩子站在他人的角度思考問題，培養(yǎng)聯(lián)系共情的能力；又比如，在與他人交談時，我們可以教會孩子學會傾聽，不打斷他人，不用簡潔的詞句損害他人的自尊。
總結來說，孩子學會禮貌待人是需要多方面的培養(yǎng)的。家庭教育、學校教育、社會環(huán)境乃至個人的情商都有重要作用。當孩子們能夠把這些素質融會貫通時，他們才真正能夠在人際交往中表現(xiàn)出禮貌、尊重和關愛他人的能力。我們要給孩子創(chuàng)造一個積極向上、有愛心、有禮貌的成長環(huán)境，努力培養(yǎng)他們學會待人的良好品質。這樣，他們才能成為未來社會中有價值的人才，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
禮貌待人的心得體會篇六
第一段：引言（120字）
禮貌，是人們相處的基本準則。作為一個個體，我深信，禮貌待人是告訴他人我們尊重和關心他們的一種方式。其重要性不言而喻，但實踐起來卻并不容易。通過經(jīng)歷與他人互動，我逐漸認識到了禮貌待人的價值和積極影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討關于禮貌待人的主題。
第二段：個人經(jīng)歷與反思（240字）
在我成長的過程中，我常常因為缺乏禮貌而遭遇尷尬和冷漠的態(tài)度。這讓我厭倦了與人交往，我意識到禮貌的力量遠比我想象中要大。因此，我開始努力改變自己。我學會主動問候他人，微笑面對困難，耐心傾聽別人的意見。當我付出這些努力時，我看到身邊的人開始對我產(chǎn)生積極的回應。朋友們更愿意與我分享，幫助我。家人們更關心我，愿意和我溝通。我明白了禮貌不僅使我在人際交往中更加受歡迎，也幫助我建立了更加健康和積極的人際關系。
第三段：影響力（240字）
禮貌不僅對個人關系產(chǎn)生積極的影響，也影響著社會整體的和諧發(fā)展。一個禮貌待人的社會，充滿了善意和尊重。人們更愿意相互合作，有效地解決問題。這種社會氛圍能夠激發(fā)每個人的潛能，使其更有成就感。在一個禮貌的環(huán)境中工作，人們更容易形成團隊精神，產(chǎn)生協(xié)同效應。同時，禮貌也有助于跨文化交流，消除誤解和偏見。只有用尊重和關愛來對待他人，不論其來自何種文化背景，我們才能真正體驗到多元社會帶來的美好。
第四段：持之以恒（240字）
然而，禮貌待人并非一蹴而就的事情。在我們快節(jié)奏的生活中，有時我們可能會因壓力而忘記禮貌。但我們需要明白，禮貌并非是一種表面的行為，而是一種內(nèi)心的品質。要做到持之以恒地實踐禮貌待人，我們需要提醒自己經(jīng)常保持敏感和謙虛，理解和尊重他人的需要和感受，盡量給予幫助和支持，而不是抱怨和指責。當我們將禮貌內(nèi)化為一種信念和習慣時，我們將能夠享受到更多的樂趣和滿足感。
第五段：總結（360字）
禮貌待人是人與人互動的基石，不僅有助于個人發(fā)展，也促進了社會和諧。通過個人的努力和實踐，我深刻體會到了禮貌的價值和積極影響。我們每個人都應該努力培養(yǎng)這一品質，并讓其貫穿于我們的日常生活中。禮貌并非是一種苛求，而是一種對他人尊重和關懷的表達。愿我們都能意識到禮貌的重要性，并以真誠和充滿善意的態(tài)度對待他人，共同營造一個溫暖而融洽的社會環(huán)境。
禮貌待人的心得體會篇七
3、禮貌是人生習慣的第一件大事?！乐?BR> 4、永不向權勢低頭，但要摘帽為禮?！猨imfiebig,nana
5、人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟佳信與義。——張九齡
7、禮貌不費分文?！∶乐?BR> 9、禮貌是博愛的花朵?！遑悹?BR> 10、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢?！靼嘌?BR> 11、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！拙右?BR> 12、人不可有傲氣，但不可無傲骨。——徐悲鴻
13、禮貌比法律更強有力?！ㄈR爾
14、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。——司馬光
15、禮之于人，猶酒之有襞也?！鬃?BR> 17、一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子?！璧?BR> 20、一個人可能在他的禮貌中消失得無影無蹤?！罅_
21、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理?！_迪
23、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒?！K軾
24、有兩種和平的強大力量，那就是法律和禮貌?！聡?BR> 26、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要?！?BR> 28、讓一得百，爭十失九?！R克
29、進退無儀，則政令不行。——管仲
30、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也?！横?BR> 31、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅?！系滤锅F
32、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！苤?BR> 35、禮貌是聰明的事，無禮是愚蠢的的?！聡?BR> 37、禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行。——小威廉·皮特
38、情越多，禮越少。
39、彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現(xiàn)?！獝勰?BR> 40、禮貌之于人性如同熱量之于蠟燭。——叔本華
禮貌待人的心得體會篇八
1)夫達也者，質直而好義。察言而觀色，慮以下人。
2)執(zhí)德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
3)行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。
4)君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也，言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。
5)以直報怨，以德報德?！墩撜Z·憲問》
6)詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君；多識于鳥獸草木之名。
7)政者正也，子帥以正，孰敢不正？
8)與朋友交，言而有信。
9)聽其言而觀其行。
10)巧言令色，鮮矣仁?！墩撜Z·學而》
11)君子泰而不驕，小人驕而不泰。
12)君子之仕也，行其義也。
13)學而不厭、誨人不倦?！墩撜Z·述而》
14)富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道，得之不去也。
15)人無遠慮，必有近憂?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》
禮貌待人的心得體會篇九
1、禮義生于富足，盜竊起于貧窮。
2、千里送鵝毛，禮輕意重。
3、人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
4、道之以告德，齊之以禮。
5、君子不失色于人，不失口于人。
6、運去金成鐵，時來鐵似金，讀書須用意，一字值千金。
7、棋逢對手，先禮后兵。
8、人惡禮不惡。若要好，大讓小。
9、酒逢知己飲，詩向會人吟。
10、不學禮，無以立。
11、精誠所至，金石為開。
12、安上治民，莫善于禮。
13、兼聽則明，偏信則暗。
14、寧為玉碎，不為瓦全。
15、禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也。
16、近水知魚性，近山識鳥音。
17、相逢好似初相識，到老終無怨恨心。
18、言者無罪，聞者足戒。
19、易漲易退山溪水，易反易覆小人心。
20、衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心。
21、觀今宜鑒古，無古不成今。
22、知己知彼，將心比心。
23、禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣。
24、禮者，人道之極也。
25、鞠躬盡瘁，死而后已。
26、失之毫厘，謬以千里。
27、昔時賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見多聞。
28、人有禮則安，無禮則危。
29、逢人且說三分話，未可全拋一片心。
30、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。
禮貌待人的心得體會篇十
1、誠無不動者，修身則身正，治事則事理。--出自（宋）楊時《二程粹言·論道篇》。
3、誠信是一種心靈的開放。--拉羅什福科
4、誠者，天之道也；思誠者，人之道也。--出自《孟子。離婁上》。
5、當老實人，做老實事，說老實話。--毛澤東
6、當信用消失的時候,肉體就沒有生命。--大仲馬
7、凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。--出自《弟子規(guī)》。
8、不寶金玉，而忠信以為寶。--出自《禮記·儒行》。
9、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。--張衡
10、不是不能見義,怕的`是見義而不勇為。--謝覺哉
11、不足于行者，說過；不足于信者，誠言。--出自《荀子·大略》
12、誠實人說的話，像他的抵押品那樣可靠。--塞萬提斯
13、誠實是科學家的主要美德。--費爾巴哈
14、非直諒多聞之人，不能得直諒多聞之友。--出自（清）申居鄖《西巖贅語》。
15、海岳尚可傾，口諾終不移。--出自（唐）李白詩《唐詩紀事·卷十八》。
16、坦白真爽，最能得人心。--巴爾扎克
17、坦白真爽最得人心。--巴爾扎克
18、真誠信用中國編輯與樸實是天才的寶貴品質。--斯坦尼斯拉夫斯基
19、真誠是一種心靈的開放。--拉羅什富科
20、真誠才是人生最高的美德信用中國編輯。--喬叟
禮貌待人的心得體會篇十一
你敬我一尺，我敬你一丈
禮貌比法律更強有力
尊敬別人就是尊敬自己
永不向權勢低頭，但要摘帽為禮
沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足
禮貌使有禮貌的.人喜悅
為人第一謙虛好，學問茫茫無盡期
謙者眾善之基，傲者眾惡之魁
真誠是玻璃，謹慎是鉆石
謙，美德也，過謙者多懷詐；默，懿行也，過默者或藏奸。
為而不矜，作而不恃。
君子戒自欺，求自謙
在順境中要節(jié)制，在逆境中要謹慎
虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
聰明人是不會把所有的雞蛋都放在一個籃子里的。
謙謙君子，卑以自牧。
禮貌待人的心得體會篇十二
愛惜衣裳要從新的時候起，愛惜名譽要從幼小時候起。
人靠心好，樹靠根牢。
怪人不知禮，知禮不怪人。------諺語
山美不在高，而在景物;人美不在貌，而在思想。
燈花不撥燈不亮，人有過失須人幫。
棋逢對手，先禮后兵。------諺語
刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。
寧可認錯，不可說謊。
好話三句暖人心。
聲譽比金子更可貴。
人惡禮不惡。若要好，大讓小。------諺語
耐心即良藥。
寧可穿上破衣，不可蒙上恥辱。
沒有禮義廉恥，人必愚昧無知。
禮貌待人的心得體會篇十三
常在河邊走，貴在不濕鞋。
吃虧不算傻，讓人不算癡。
吃多傷身，氣大傷神。
刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。
聰明人責備自己，愚蠢人埋怨朋友。
大欺小，不公道;大幫小，呱呱叫。
大人不記小人過，宰相肚里好撐船。
當你毀壞別人的時候，已經(jīng)毀壞了你自己。
當你輕視幼苗的時候，請望望那參天大樹。
得了獎賞不要只想到自己，出了差錯不要埋怨別人。
燈不明，要人撥;人不明，要人說。
燈花不撥燈不亮，人有過失須人幫。
矮人面前莫說短。
愛惜衣裳要從新的時候起，愛惜名譽要從幼小時候起。
愛花花結果，愛柳柳成蔭。
愛徒如愛子，尊師如尊父。
白酒紅人面，黃金黑人心。
不要原諒自己，但對別人應寬容。
不要指責別人，多多自責。
丟掉包袱，輕裝前進。
對癥下藥，治病救人。
多下及時雨，少放馬后炮。
高尚是受人尊敬的源泉。
根不正，苗必歪。
恭可平人怒，讓可息人爭。
恭敬不如從命。
恭維是覆蓋著鮮花的深淵，批評是跌倒爬起來的拐杖。
觀其行而知其言，聞其言而知其心。
好話三句暖人心。
好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
好言好語事事通。
和藹可親的態(tài)度是永遠的介紹信。
壺小易沸，量小易怒。
即使雙腿能跨過方桌，粗心時也會被矮凳絆倒。
記住別人給我的好處，忘掉自己給人的恩情。
既往不咎，來者可追。
見人施一禮，少走十里路。
見著禿子不講瘡，見著瞎子不講光。
君子動口不動手。
君子不記小人過。
君子一言，駟馬難追。
苦海無邊，回頭是岸。
寬恕一切人，只是別寬恕自己。
蠟燭燃盡，照亮了別人;春蠶吐絲，并不為自身。
浪子回頭金不換。
禮到人心暖，無禮討人嫌。
禮多人不怪，油多不壞菜。
禮貌造就文明人。
禮尚往來，友誼長在。
禮貌要靠雙方維持。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
鄰里和氣，萬事如意。
林中沒有不彎的樹，天下沒有十全的物。
沒有禮義廉恥，人必愚昧無知。
每個人的榮譽都操縱在自己手里。
美德是無價之寶。
美德可貴，缺德可卑。
美言美語受人敬，惡言惡語傷人心。
莫做花刺插在人腳里，要做花朵插在人胸前。
耐心即良藥。
你敬人一分，人敬你十分。
你敬人一尺，人敬你一丈。
你對人無情，人對你無義。
寧可穿上破衣，不可蒙上恥辱。
寧可吃虧，不可食言。
寧可認錯，不可說謊。
批評是團結的紐帶，互助是友誼的橋梁。
批評別人要誠懇，聽取意見要虛心。
批評人當面好，夸獎人背地好。
貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈。
欺人不是是，讓人不是非。
千日行善不足，一日作惡有余。
卻之不恭，受之有愧。
讓禮一寸，得禮一尺。
人靠心好，樹靠根牢。
人們喜愛太陽，是因為它永遠消耗自己，無償?shù)毓┙o光和熱。
人們喜愛花，因為它無私地為美化人間而盛開;人們贊美花，因為它無畏地為人間豐收而自落。
人在甜言上易栽跟頭，馬在軟地上易失前蹄。
人應為生而食，不可富而失節(jié)。
人，應該比石頭還堅硬，比花還溫柔。
人講禮義為先，樹講花果為原。
人無笑臉別開店。
若要好，大讓小。
沙粒雖小傷人眼，小錯不改遭災殃。
山美不在高，而在景物;人美不在貌，而在思想。
山中盜寇易克，心中盜賊難制。
善必壽長，惡必早亡。
善不可失，惡不可長。
善惡到頭終有報，只爭來早與來遲。
善人流芳百世，惡人遺臭萬年。
傷心時別太難過，快樂時別高興過頭。
生命譜成的歌兒最甜，心血澆灌的花兒最香。
聲譽比金子更可貴。
受到表揚不要笑，挨了批評不要跳。
誰如果追求美麗的蜃景，誰就可能被引進沙漠。
思想是根子，作風是花朵。
死要面子活受罪。
損壞你名聲的'不是別人的讒言，而是你自己的行為。
太陽之所以偉大，在于它永遠消耗自己。
提醒你當心是最好的勸告。
禮貌待人的心得體會篇一
禮貌待人是一種與人交往的基本原則。它不僅僅是一種行為舉止，更是一種心態(tài)和態(tài)度，蘊含著對他人的尊重和關愛。對我而言，多年來與人交往的經(jīng)歷中，我逐漸領悟到了禮貌待人的重要性，并形成了自己的一些心得體會。
第二段：關心他人
禮貌待人的第一步是關心他人。關心不僅僅是口頭上的問候，更是由衷地關注他人的需要和感受。很多時候，我們往往只關注自己的事情，忽視了身邊他人的困難和疾苦。然而，只有當我們真心關心他人，才能真正理解他們的需要，并在交往中給予他們關心和幫助。我曾經(jīng)遇到一個朋友在工作上遇到了困難，當時我主動伸出援手，給予了他幫助和鼓勵。這一關心他人的行為，不僅讓他感到溫暖和感動，也讓我體會到了付出的快樂和滿足。
第三段：尊重對方
禮貌待人的第二個重要方面是尊重對方。每個人都有自己的獨特性格和思維方式，我們不能要求所有人都與我們完全一致。在與他人交流和互動的過程中，我們應該尊重對方的意見和觀點，即使我們不同意或者有不同的想法，也應該保持平和和善意的態(tài)度。當我們能真正尊重他人，我們的交往將更加融洽和愉快。例如，當我與同事開會討論問題時，盡管我持有自己的觀點，但我會耐心聽取他人的意見和建議，不會任意打斷或抬高自己。這種尊重他人的行為，不僅能提高工作效率，也增進了團隊合作的凝聚力。
第四段：友善待人
禮貌待人的第三個方面是友善待人。友善是人與人之間最基本的情感聯(lián)系之一。友善的態(tài)度可以緩和交往中的緊張氣氛，拉近人與人之間的距離。友善的人往往能得到更多的幫助和支持，也更容易與他人建立良好的信任關系。在我的經(jīng)歷中，有一次，我參加了一場新同學的畢業(yè)聚會。雖然大家彼此并不認識，但我積極與他們交流，坦誠待人，讓他們感到歡迎和舒適。這種友善的態(tài)度讓我在聚會中結交了新的朋友，也使我體會到了友善帶來的愉悅感。
第五段：言行一致
禮貌待人的第四個方面是言行一致。我們的言行應該是一致的，不僅僅是說出禮貌的話語，更要通過自己的行動來展示出對他人的尊重和關心。如果只是口頭上說出一些禮貌的話語卻沒有相應的行動，會給人虛偽和不真誠的感覺。我記得有一次，我在商場遇到了一個需要幫助的老人，當時我并沒有很多時間，但我仍然愿意停下來傾聽他的請求，并幫助他盡可能地解決問題。盡管這只是一次小小的行動，但通過這樣的實踐，我體會到了言行一致的重要性。
結論：
在與人交往的過程中，禮貌待人是一種必備的素質。通過關心他人、尊重對方、友善待人以及言行一致，我們可以建立良好的人際關系，不僅能為自己帶來愉悅和滿足，也會改善整個社會的交往氛圍。當我們將禮貌待人融入自己的生活中，并始終堅持，我們將成為一個受人尊敬和喜愛的人。
禮貌待人的心得體會篇二
孩子作為社會的接班人，學會禮貌待人是非常重要的。在當今社會，人際交往成為關乎個人和職業(yè)成功的關鍵因素。禮貌待人不僅是表達尊重他人的方式，更是構建和諧社會的基石。然而，現(xiàn)實中我們時常能見到有些孩子缺乏基本的禮貌，需要我們引導和教育。
第二段：家庭教育是孩子學會禮貌的基礎
家庭是孩子最初接觸社會的地方，也是他們學習和模仿的重要場所。父母在自身行為舉止中展示出的尊重和禮貌，對孩子的影響是深遠的。父母應該將禮貌精神融入日常生活中的點滴細節(jié)，示范給孩子看，從而潛移默化地引導他們學會尊重他人，并用禮貌待人。
第三段：學校教育對培養(yǎng)孩子禮貌待人的重要作用
學校是孩子日常學習和生活的重要場所，也是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的關鍵環(huán)境。學校提供了各種機會，讓孩子學習交往和與人合作。在學校里，老師們會教育學生如何尊重他人，如何用禮貌的方式表達自己的觀點。同時，學校也可以組織一些禮儀培訓和社交活動，讓孩子通過實踐來學習如何與人相處，培養(yǎng)他們的社交技能和情商。
第四段：社會教育對孩子學會禮貌待人的積極影響
社會教育是孩子學會禮貌待人的重要一環(huán)。社交活動和社會實踐讓孩子感受到了與他人相處的重要性，增強了他們對禮貌的認識和理解。通過參加志愿者活動，孩子可以學習到服務他人的快樂和責任。此外，社會教育還可以讓孩子與不同背景和文化的人接觸，讓他們學會尊重和包容他人的差異。
第五段：家校合作共同助孩子學會禮貌待人
家庭、學校和社會共同構成了孩子學習禮貌待人的圓環(huán)，三者需要形成有效的合作。家長和老師之間的密切合作非常重要，共同關注孩子的成長，并提供一致的教育觀念和方法。家長和老師還可以通過定期溝通，交流孩子在家和學校的表現(xiàn)，共同幫助孩子建立健康的禮貌觀念。同時，社會也可以提供更多的資源和機會，促使孩子學會更好地與人相處。
總結：
孩子學會禮貌待人是一個持久而需要共同努力的過程。家庭、學校和社會共同承擔著培養(yǎng)孩子良好行為習慣的責任。家長、老師和社會應該相互配合，提供積極的引導和培養(yǎng)環(huán)境。只有這樣，我們的孩子才能真正學會如何尊重他人，用禮貌待人，使我們的社會更加和諧和美好。
禮貌待人的心得體會篇三
有一天，一個姐姐下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個跟在后面的小學生踩了一下。姐姐回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對不起，把您的裙子踩臟了”姐姐微笑著說：“沒關系，你是不小心的?！庇谑且粓隹赡馨l(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以再人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
由此來，我們在社會生活，總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
禮貌待人的心得體會篇四
第一段：引言（100字）
在成長的過程中，孩子需要掌握許多技能和品質，而其中一項至關重要的品質便是禮貌待人。禮貌不僅能在人際交往中幫助孩子獲得朋友，還能為孩子的未來鋪就成功之路。本文將探討孩子學會禮貌待人的重要性，以及我個人的心得體會。
第二段：為什么孩子學會禮貌待人重要（300字）
孩子學會禮貌待人的重要性是不言而喻的。首先，禮貌是一種基本的社會準則，在社交場合中顯得極為重要，能夠建立和諧的人際關系。其次，禮貌表明了人的素質和教養(yǎng)。在學校和社區(qū)中，能夠展現(xiàn)出良好的禮貌修養(yǎng)的孩子會受到老師和社區(qū)成員的贊許和尊重。最后，學會禮貌待人能讓孩子更好地與他人合作。在課堂上和同學們合作，需要相互尊重和溝通，這樣才能取得更好的學習成果。
第三段：個人心得體會（400字）
作為一個孩子，我也體會到了學會禮貌待人的重要性。首先，禮貌讓我在學校中更受歡迎。每當我有問題需要老師幫助時，我總是先說一句“請”和“謝謝”，這讓老師感到愉快，并且更愿意幫助我。其次，禮貌也讓我和同學們相處得更好。在我與同學交流時，我盡量保持微笑并用友好的語言交流，這讓我同學們覺得很舒服，愿意和我分享。最后，學會禮貌待人還有利于我培養(yǎng)自己的自信心。當我與陌生人交談時能夠有禮貌地對待對方，給我一種成就感和自豪感。
第四段：如何培養(yǎng)孩子學會禮貌（200字）
家長在孩子的成長中起著決定性的作用，他們是孩子學會禮貌的第一任老師。家長可以從自身做起，成為孩子學習的榜樣。另外，家長還可以通過家庭教育和日常生活中的點滴引導，培養(yǎng)孩子的禮貌意識和行為習慣。例如，教孩子遇到別人時要主動問好，言談中使用禮貌的稱謂和詢問方式。
第五段：總結（200字）
總而言之，孩子學會禮貌待人是一項重要的生活技能，對他們的成長和未來都至關重要。通過親身經(jīng)歷，我深刻認識到學會禮貌待人的益處，它能夠幫助我在學校和社交場合取得更好的成績和信任。因此，我們的家長和教師應該共同努力，為孩子們提供一個良好的成長環(huán)境，引導他們學會尊重他人、表達謝意，并真正地學會禮貌待人。
禮貌待人的心得體會篇五
人的一生中，無法離開人際交往。而為了與他人和諧相處，禮貌待人是非常重要的素質。孩子是社會的未來，他們?nèi)绾螌W會禮貌待人，顯得尤為重要。下面我將從不同角度分享我對孩子學會禮貌待人的心得體會。
首先，我認為家庭教育是孩子學會禮貌待人的基礎。作為父母，我們首先要以身作則，做一個有修養(yǎng)、有素質的人。孩子都是模仿的天使，他們從小就會模仿父母的行為舉止。因此，我們不能隨意大聲嚷嚷、不講理，更不能用惡語傷害孩子。只有我們自己講究禮貌待人的時候，孩子才能在潛移默化中學會如何對待他人。
其次，學校教育也是孩子學會禮貌待人的重要途徑。學校是孩子面對不同性格、不同背景的人的地方。在這里，孩子能夠接觸到各種各樣的師長和同學，學會尊重他人的權益和感受。在學校的教育環(huán)境中，學會禮貌待人被視作是一種基本素質，更是一種美德。學校通過舉辦各種形式的主題班會、社會實踐活動等，增強學生對禮貌的認識，鼓勵孩子們互相尊重，為他人著想。
再者，社會環(huán)境對孩子學會禮貌待人也起到了巨大的影響。如今社會競爭激烈，人與人之間的關系也顯得復雜多樣。孩子要在現(xiàn)實生活中學會如何與他人相處，便需要社會提供一個良好的環(huán)境。社會上舉辦的各種晚會、公益活動為孩子提供了展示自己的機會，同時也教育他們?nèi)绾未私游?。此外，社區(qū)也設立了一些愛心小志愿者團隊，讓孩子們通過參加志愿活動，學會尊重、關心他人，更好地融入社會，并樹立正確的價值觀。
最后，孩子學會禮貌待人還需要培養(yǎng)自身的情商。禮貌待人不僅僅是一種儀式感，更是一種對他人的尊重和關心。而情商則和孩子的情緒管理、與他人的溝通能力等息息相關。我們應該培養(yǎng)孩子們的情商，讓他們能夠更好地理解他人的感受，并用正確的方式表達自己。比如，在面對沖突時，我們可以引導孩子站在他人的角度思考問題，培養(yǎng)聯(lián)系共情的能力；又比如，在與他人交談時，我們可以教會孩子學會傾聽，不打斷他人，不用簡潔的詞句損害他人的自尊。
總結來說，孩子學會禮貌待人是需要多方面的培養(yǎng)的。家庭教育、學校教育、社會環(huán)境乃至個人的情商都有重要作用。當孩子們能夠把這些素質融會貫通時，他們才真正能夠在人際交往中表現(xiàn)出禮貌、尊重和關愛他人的能力。我們要給孩子創(chuàng)造一個積極向上、有愛心、有禮貌的成長環(huán)境，努力培養(yǎng)他們學會待人的良好品質。這樣，他們才能成為未來社會中有價值的人才，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
禮貌待人的心得體會篇六
第一段：引言（120字）
禮貌，是人們相處的基本準則。作為一個個體，我深信，禮貌待人是告訴他人我們尊重和關心他們的一種方式。其重要性不言而喻，但實踐起來卻并不容易。通過經(jīng)歷與他人互動，我逐漸認識到了禮貌待人的價值和積極影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討關于禮貌待人的主題。
第二段：個人經(jīng)歷與反思（240字）
在我成長的過程中，我常常因為缺乏禮貌而遭遇尷尬和冷漠的態(tài)度。這讓我厭倦了與人交往，我意識到禮貌的力量遠比我想象中要大。因此，我開始努力改變自己。我學會主動問候他人，微笑面對困難，耐心傾聽別人的意見。當我付出這些努力時，我看到身邊的人開始對我產(chǎn)生積極的回應。朋友們更愿意與我分享，幫助我。家人們更關心我，愿意和我溝通。我明白了禮貌不僅使我在人際交往中更加受歡迎，也幫助我建立了更加健康和積極的人際關系。
第三段：影響力（240字）
禮貌不僅對個人關系產(chǎn)生積極的影響，也影響著社會整體的和諧發(fā)展。一個禮貌待人的社會，充滿了善意和尊重。人們更愿意相互合作，有效地解決問題。這種社會氛圍能夠激發(fā)每個人的潛能，使其更有成就感。在一個禮貌的環(huán)境中工作，人們更容易形成團隊精神，產(chǎn)生協(xié)同效應。同時，禮貌也有助于跨文化交流，消除誤解和偏見。只有用尊重和關愛來對待他人，不論其來自何種文化背景，我們才能真正體驗到多元社會帶來的美好。
第四段：持之以恒（240字）
然而，禮貌待人并非一蹴而就的事情。在我們快節(jié)奏的生活中，有時我們可能會因壓力而忘記禮貌。但我們需要明白，禮貌并非是一種表面的行為，而是一種內(nèi)心的品質。要做到持之以恒地實踐禮貌待人，我們需要提醒自己經(jīng)常保持敏感和謙虛，理解和尊重他人的需要和感受，盡量給予幫助和支持，而不是抱怨和指責。當我們將禮貌內(nèi)化為一種信念和習慣時，我們將能夠享受到更多的樂趣和滿足感。
第五段：總結（360字）
禮貌待人是人與人互動的基石，不僅有助于個人發(fā)展，也促進了社會和諧。通過個人的努力和實踐，我深刻體會到了禮貌的價值和積極影響。我們每個人都應該努力培養(yǎng)這一品質，并讓其貫穿于我們的日常生活中。禮貌并非是一種苛求，而是一種對他人尊重和關懷的表達。愿我們都能意識到禮貌的重要性，并以真誠和充滿善意的態(tài)度對待他人，共同營造一個溫暖而融洽的社會環(huán)境。
禮貌待人的心得體會篇七
3、禮貌是人生習慣的第一件大事?！乐?BR> 4、永不向權勢低頭，但要摘帽為禮?！猨imfiebig,nana
5、人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟佳信與義。——張九齡
7、禮貌不費分文?！∶乐?BR> 9、禮貌是博愛的花朵?！遑悹?BR> 10、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢?！靼嘌?BR> 11、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！拙右?BR> 12、人不可有傲氣，但不可無傲骨。——徐悲鴻
13、禮貌比法律更強有力?！ㄈR爾
14、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。——司馬光
15、禮之于人，猶酒之有襞也?！鬃?BR> 17、一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子?！璧?BR> 20、一個人可能在他的禮貌中消失得無影無蹤?！罅_
21、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理?！_迪
23、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒?！K軾
24、有兩種和平的強大力量，那就是法律和禮貌?！聡?BR> 26、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要?！?BR> 28、讓一得百，爭十失九?！R克
29、進退無儀，則政令不行。——管仲
30、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也?！横?BR> 31、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅?！系滤锅F
32、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！苤?BR> 35、禮貌是聰明的事，無禮是愚蠢的的?！聡?BR> 37、禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行。——小威廉·皮特
38、情越多，禮越少。
39、彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現(xiàn)?！獝勰?BR> 40、禮貌之于人性如同熱量之于蠟燭。——叔本華
禮貌待人的心得體會篇八
1)夫達也者，質直而好義。察言而觀色，慮以下人。
2)執(zhí)德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
3)行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。
4)君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也，言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。
5)以直報怨，以德報德?！墩撜Z·憲問》
6)詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君；多識于鳥獸草木之名。
7)政者正也，子帥以正，孰敢不正？
8)與朋友交，言而有信。
9)聽其言而觀其行。
10)巧言令色，鮮矣仁?！墩撜Z·學而》
11)君子泰而不驕，小人驕而不泰。
12)君子之仕也，行其義也。
13)學而不厭、誨人不倦?！墩撜Z·述而》
14)富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道，得之不去也。
15)人無遠慮，必有近憂?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》
禮貌待人的心得體會篇九
1、禮義生于富足，盜竊起于貧窮。
2、千里送鵝毛，禮輕意重。
3、人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
4、道之以告德，齊之以禮。
5、君子不失色于人，不失口于人。
6、運去金成鐵，時來鐵似金，讀書須用意，一字值千金。
7、棋逢對手，先禮后兵。
8、人惡禮不惡。若要好，大讓小。
9、酒逢知己飲，詩向會人吟。
10、不學禮，無以立。
11、精誠所至，金石為開。
12、安上治民，莫善于禮。
13、兼聽則明，偏信則暗。
14、寧為玉碎，不為瓦全。
15、禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也。
16、近水知魚性，近山識鳥音。
17、相逢好似初相識，到老終無怨恨心。
18、言者無罪，聞者足戒。
19、易漲易退山溪水，易反易覆小人心。
20、衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心。
21、觀今宜鑒古，無古不成今。
22、知己知彼，將心比心。
23、禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣。
24、禮者，人道之極也。
25、鞠躬盡瘁，死而后已。
26、失之毫厘，謬以千里。
27、昔時賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見多聞。
28、人有禮則安，無禮則危。
29、逢人且說三分話，未可全拋一片心。
30、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。
禮貌待人的心得體會篇十
1、誠無不動者，修身則身正，治事則事理。--出自（宋）楊時《二程粹言·論道篇》。
3、誠信是一種心靈的開放。--拉羅什福科
4、誠者，天之道也；思誠者，人之道也。--出自《孟子。離婁上》。
5、當老實人，做老實事，說老實話。--毛澤東
6、當信用消失的時候,肉體就沒有生命。--大仲馬
7、凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。--出自《弟子規(guī)》。
8、不寶金玉，而忠信以為寶。--出自《禮記·儒行》。
9、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。--張衡
10、不是不能見義,怕的`是見義而不勇為。--謝覺哉
11、不足于行者，說過；不足于信者，誠言。--出自《荀子·大略》
12、誠實人說的話，像他的抵押品那樣可靠。--塞萬提斯
13、誠實是科學家的主要美德。--費爾巴哈
14、非直諒多聞之人，不能得直諒多聞之友。--出自（清）申居鄖《西巖贅語》。
15、海岳尚可傾，口諾終不移。--出自（唐）李白詩《唐詩紀事·卷十八》。
16、坦白真爽，最能得人心。--巴爾扎克
17、坦白真爽最得人心。--巴爾扎克
18、真誠信用中國編輯與樸實是天才的寶貴品質。--斯坦尼斯拉夫斯基
19、真誠是一種心靈的開放。--拉羅什富科
20、真誠才是人生最高的美德信用中國編輯。--喬叟
禮貌待人的心得體會篇十一
你敬我一尺，我敬你一丈
禮貌比法律更強有力
尊敬別人就是尊敬自己
永不向權勢低頭，但要摘帽為禮
沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足
禮貌使有禮貌的.人喜悅
為人第一謙虛好，學問茫茫無盡期
謙者眾善之基，傲者眾惡之魁
真誠是玻璃，謹慎是鉆石
謙，美德也，過謙者多懷詐；默，懿行也，過默者或藏奸。
為而不矜，作而不恃。
君子戒自欺，求自謙
在順境中要節(jié)制，在逆境中要謹慎
虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
聰明人是不會把所有的雞蛋都放在一個籃子里的。
謙謙君子，卑以自牧。
禮貌待人的心得體會篇十二
愛惜衣裳要從新的時候起，愛惜名譽要從幼小時候起。
人靠心好，樹靠根牢。
怪人不知禮，知禮不怪人。------諺語
山美不在高，而在景物;人美不在貌，而在思想。
燈花不撥燈不亮，人有過失須人幫。
棋逢對手，先禮后兵。------諺語
刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。
寧可認錯，不可說謊。
好話三句暖人心。
聲譽比金子更可貴。
人惡禮不惡。若要好，大讓小。------諺語
耐心即良藥。
寧可穿上破衣，不可蒙上恥辱。
沒有禮義廉恥，人必愚昧無知。
禮貌待人的心得體會篇十三
常在河邊走，貴在不濕鞋。
吃虧不算傻，讓人不算癡。
吃多傷身，氣大傷神。
刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。
聰明人責備自己，愚蠢人埋怨朋友。
大欺小，不公道;大幫小，呱呱叫。
大人不記小人過，宰相肚里好撐船。
當你毀壞別人的時候，已經(jīng)毀壞了你自己。
當你輕視幼苗的時候，請望望那參天大樹。
得了獎賞不要只想到自己，出了差錯不要埋怨別人。
燈不明，要人撥;人不明，要人說。
燈花不撥燈不亮，人有過失須人幫。
矮人面前莫說短。
愛惜衣裳要從新的時候起，愛惜名譽要從幼小時候起。
愛花花結果，愛柳柳成蔭。
愛徒如愛子，尊師如尊父。
白酒紅人面，黃金黑人心。
不要原諒自己，但對別人應寬容。
不要指責別人，多多自責。
丟掉包袱，輕裝前進。
對癥下藥，治病救人。
多下及時雨，少放馬后炮。
高尚是受人尊敬的源泉。
根不正，苗必歪。
恭可平人怒，讓可息人爭。
恭敬不如從命。
恭維是覆蓋著鮮花的深淵，批評是跌倒爬起來的拐杖。
觀其行而知其言，聞其言而知其心。
好話三句暖人心。
好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
好言好語事事通。
和藹可親的態(tài)度是永遠的介紹信。
壺小易沸，量小易怒。
即使雙腿能跨過方桌，粗心時也會被矮凳絆倒。
記住別人給我的好處，忘掉自己給人的恩情。
既往不咎，來者可追。
見人施一禮，少走十里路。
見著禿子不講瘡，見著瞎子不講光。
君子動口不動手。
君子不記小人過。
君子一言，駟馬難追。
苦海無邊，回頭是岸。
寬恕一切人，只是別寬恕自己。
蠟燭燃盡，照亮了別人;春蠶吐絲，并不為自身。
浪子回頭金不換。
禮到人心暖，無禮討人嫌。
禮多人不怪，油多不壞菜。
禮貌造就文明人。
禮尚往來，友誼長在。
禮貌要靠雙方維持。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
鄰里和氣，萬事如意。
林中沒有不彎的樹，天下沒有十全的物。
沒有禮義廉恥，人必愚昧無知。
每個人的榮譽都操縱在自己手里。
美德是無價之寶。
美德可貴，缺德可卑。
美言美語受人敬，惡言惡語傷人心。
莫做花刺插在人腳里，要做花朵插在人胸前。
耐心即良藥。
你敬人一分，人敬你十分。
你敬人一尺，人敬你一丈。
你對人無情，人對你無義。
寧可穿上破衣，不可蒙上恥辱。
寧可吃虧，不可食言。
寧可認錯，不可說謊。
批評是團結的紐帶，互助是友誼的橋梁。
批評別人要誠懇，聽取意見要虛心。
批評人當面好，夸獎人背地好。
貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈。
欺人不是是，讓人不是非。
千日行善不足，一日作惡有余。
卻之不恭，受之有愧。
讓禮一寸，得禮一尺。
人靠心好，樹靠根牢。
人們喜愛太陽，是因為它永遠消耗自己，無償?shù)毓┙o光和熱。
人們喜愛花，因為它無私地為美化人間而盛開;人們贊美花，因為它無畏地為人間豐收而自落。
人在甜言上易栽跟頭，馬在軟地上易失前蹄。
人應為生而食，不可富而失節(jié)。
人，應該比石頭還堅硬，比花還溫柔。
人講禮義為先，樹講花果為原。
人無笑臉別開店。
若要好，大讓小。
沙粒雖小傷人眼，小錯不改遭災殃。
山美不在高，而在景物;人美不在貌，而在思想。
山中盜寇易克，心中盜賊難制。
善必壽長，惡必早亡。
善不可失，惡不可長。
善惡到頭終有報，只爭來早與來遲。
善人流芳百世，惡人遺臭萬年。
傷心時別太難過，快樂時別高興過頭。
生命譜成的歌兒最甜，心血澆灌的花兒最香。
聲譽比金子更可貴。
受到表揚不要笑，挨了批評不要跳。
誰如果追求美麗的蜃景，誰就可能被引進沙漠。
思想是根子，作風是花朵。
死要面子活受罪。
損壞你名聲的'不是別人的讒言，而是你自己的行為。
太陽之所以偉大，在于它永遠消耗自己。
提醒你當心是最好的勸告。