閱讀經(jīng)典文學作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。如何養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率是我們應該思考的問題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學習。
項目申請書篇一
有限公司總經(jīng)理室：
各位領導，我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職申請書。由于您對我的能力的信任，使我得以加進公司，并且在短短的兩年間獲得了很多的.機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的辭職信本站開發(fā)和辭職信本站治理，使我在辭職信本站開發(fā)，辭職信本站治理等領域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
由于薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并?？茨芘c今年x月辭職信本站日正式離職。
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也?？垂灸荏w恤我一年來的個人實際情況，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx
20xx年7月1日
項目申請書篇二
一、用能標準和節(jié)能規(guī)范。
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范。
二、能耗狀況和能耗指標分析。
闡述項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選取計算各類能耗指標，與國際國內(nèi)先進水平進行比較分析，闡述是否貼合能源準入標準的要求。
三、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。
闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施，對節(jié)能效果進行分析論證。
建設用地、征地拆遷及移民安置分析
一、項目選址及用地方案。
包括項目建設建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和防澇，是否影響通航及軍事設施等。
二、土地利用合理性分析。
分析擬建項目是否貼合土地利用規(guī)劃要求，占地規(guī)模是否合理，是否貼合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。
三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。
對擬建項目的征地拆遷影響進行調(diào)查分析，依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對是否貼合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。
環(huán)境和生態(tài)影響分析
一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。
包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物狀況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
二、生態(tài)環(huán)境影響分析。
包括排放污染物類型、排放量狀況分析，水土流失預測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
三、生態(tài)環(huán)境保護措施。
按照有關環(huán)境保護、水土持續(xù)的政策法規(guī)要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境的'影響因素和影響程度，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。
四、地址災害影響分析。
在地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質(zhì)災害狀況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災害的風險，提出防御的對策和措施。
五、特殊環(huán)境影響。
分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。
經(jīng)濟影響分析
一、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析。
從社會資源優(yōu)化配置的角度，透過經(jīng)濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經(jīng)濟合理性。
二、行業(yè)影響分析。
闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本狀況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位，分析擬建項目對所在行業(yè)及關聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。
三、區(qū)域經(jīng)濟影響分析。
對于區(qū)域經(jīng)濟可能產(chǎn)生重大影響的項目，應從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當?shù)刎斦杖搿⑸鐣杖敕峙?、市場競爭結(jié)構(gòu)等角度進行分析論證。
四、宏觀經(jīng)濟影響分析。
投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目，應進行宏觀經(jīng)濟影響分析。涉及國家經(jīng)濟安全的項目，應分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響，提出維護經(jīng)濟安全的措施。
社會影響分析
一、社會影響效果分析。
闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。
二、社會適應性分析。
分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納，評價該項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應性。
三、社會風險及對策分析。
針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析，提出協(xié)調(diào)項目與當?shù)厣鐣P系、規(guī)避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。
xxxxx（公章單位）
年月日
項目申請書篇三
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項目單位名稱 項目工程名稱（主體）施工單位負責人 合同金額： 萬元。本次申請撥付金額： 萬元，大寫： ；累計已撥付工程款（萬元）：
工程進展及完成情況 項目工程名稱 工程形象進度 累計完成工程計價金額 監(jiān)理單位意見（公章）
項目監(jiān)理簽字：
年 月 日 項目單位審批意見（公章）
經(jīng)辦人簽字：
負責人簽字：
年 月 日 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長意見（分管領導意見）
簽字：
年 月 日 主管單位審批意見（公章）
領導簽字：
年 月 日 財政部門意見（公章）
簽字：
年 月 日
項目申請書篇四
項目負責人 ：
申 請 部 門：
聯(lián) 系 電 話：
e-mail :
1、項目的研究意義
高職教育由規(guī)模擴張階段進入注重質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵階段，如何以多種方式滿足多樣化需求，并應用現(xiàn)代教育技術豐富教學形式、提高教學效果，是亟待解決的問題。首先肯定的說，盡管翻轉(zhuǎn)課堂在培養(yǎng)學生自主學習意識和提升學習效率方面，有著非常大的優(yōu)勢，但考慮到中國孩子學習的根深蒂固的習慣，一下子徹底推翻傳統(tǒng)，也是不適宜的。所以選擇哪些知識，什么時候來實施就顯得格外重要。對于基礎和入門內(nèi)容，仍然采取先教后學的傳統(tǒng)模式，目的是在老師手把手的幫助下，帶學生入門，打好基礎；對于拓展的知識內(nèi)容，則會適當選擇“翻轉(zhuǎn)課堂”新模式來進行。這樣，既可以使學生享受新的學習模式帶來的學習效率的提高，也避免出現(xiàn)知識陌生帶來的學習挫敗感。
本課題擬從“軟件工程”這門課程入手，以軟件技術（企業(yè)應用軟件開發(fā)方向）專業(yè)的13級學生(軟件技術3131-3134班)為載體，以課程資源系統(tǒng)、豐富和適合網(wǎng)絡傳播為基本要求建設教學資源共享體系，提出“翻轉(zhuǎn)課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略，并進行相應教學模式的研究與實施。
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
軟件工程是一個迅速發(fā)展的新興學科，軟件工程的教育始于20世紀70年代末期，ieee-cs發(fā)起創(chuàng)建軟件工程教程的建議，美國建立了一系列的課程計劃，但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經(jīng)驗告訴我們，軟件行業(yè)是個聚集財產(chǎn)、快速致富的行業(yè)；中國要走向世界，占據(jù)世界軟件工程中的份額，必須大力發(fā)展計算機軟件工程專業(yè)教育。正是在此種情況下，20xx年6月，國務院發(fā)布《鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》，明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產(chǎn)業(yè)，進一步促進我國信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，力爭到20xx年使我國軟件產(chǎn)業(yè)研究開發(fā)和生產(chǎn)能力達到或接近國際先進水平，并要求教育部門根據(jù)市場需求進一步擴大人才培養(yǎng)規(guī)模，依托高等學校、科研院所，建立一批軟件人才培養(yǎng)基地。20xx年12月，經(jīng)國家教育部和國家計委聯(lián)合發(fā)文（教高[20xx]6號）批準，全國首批35所示范性軟件學院正式成立，其目的是批量培養(yǎng)具有國際競爭能力的高層次、應用型、符合型軟件工程人才。20xx年，經(jīng)《教育部關于批準有關高等學校試辦示范性軟件職業(yè)技術學院的通知》（教高[20xx]7號）批準，全國35所示范性軟件職業(yè)技術學院成立，旨在培養(yǎng)強化就業(yè)導向的軟件高技能人才?？傊?，無論哪個層次的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)策略都是首先著眼于占領國內(nèi)軟件市場，再進一步進軍國際市場；在辦學思想上是增加實驗內(nèi)容、縮短授課課時、增加人際交流課、加強實習基地建設等。但是，如何培養(yǎng)符合企業(yè)實際需求的人才， 讓學生真正熟悉軟件開發(fā)的規(guī)范化、企業(yè)化運作規(guī)則并直接參與企業(yè)實際的軟件開發(fā)工作，零距離上崗，能盡快適應軟件企業(yè)崗位的需要是大家都很關心的問題。
1、具體研究內(nèi)容、研究目標和擬解決的關鍵問題
研究目標：
1) 通過整合軟件工程課程的教育教學資源，建立起以“翻轉(zhuǎn)課堂”為平臺的數(shù)字化教學環(huán)境；開發(fā)、收集、組織一批豐富的教育教學信息資源，形成教學資源庫。
2) 結(jié)合職業(yè)教育的特點，基于“翻轉(zhuǎn)課堂”，開展教育教學、在線學習及習題解答等方面的應用研究，促進學生自主學習的發(fā)展，從而提高學生學習的主觀能動性。
3) 通過研究制定基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程moot資源，以促進教師之間的信息傳遞交流。
研究內(nèi)容：
1) 針對職業(yè)教育的特點，整合現(xiàn)存軟件工程課程的信息資源、開發(fā)新的基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的信息資源，并形成不斷優(yōu)化的資源庫。
2) 基于各項管理平臺以及數(shù)據(jù)庫的建設，探索課程數(shù)字化發(fā)展途徑，研究“翻轉(zhuǎn)課堂”下數(shù)字化課程資源共建共享的策略。
2、實施方案、具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析
實施方案：
將“翻轉(zhuǎn)課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學、實驗教學及創(chuàng)新實踐教學。本著教師為主導、學生為主體的原則，有步驟有計劃地完成該課程的教學任務和“翻轉(zhuǎn)課堂”項目。具體流程如下：
1) 結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念確定《軟件工程》的教學目標。
2) 進行《軟件工程》教材的選擇。
3) 按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項目進行《軟件工程》教學內(nèi)容的取舍。
4) 融合“翻轉(zhuǎn)課堂”思想撰寫《軟件工程》授課計劃。
5) 結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念進行《軟件工程》教學課件制作。
6) 按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項目方案進行《軟件工程》實驗內(nèi)容安排。
7) 按照實驗內(nèi)容進行《軟件工程》實驗指導書的編寫。
8) 采用以教師為主導、學生為主體，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實踐教學。
9) 以班級為單位、每班一個項目、每班學生分成若干小組、分工協(xié)作、有步驟有計劃地共同完成該班的項目。
具體實施計劃：
第一階段（20xx.12—20xx.3 ）
1) 收集資料，整理思路。
2) 做好課題參與人員的項目分工，并組織學習有關“翻轉(zhuǎn)課堂”建設技術要求。
3) 借鑒與學習科學合理的課程設計方法和教學資源開發(fā)方法，從而提高課程開發(fā)能力和資源開發(fā)水平。
4) 從學習者角度出發(fā)，如何享用成熟教學方案、優(yōu)質(zhì)教學資源，有效提高學習效果。以此來指導建設“翻轉(zhuǎn)課堂”。
5) 撰寫《軟件工程》授課計劃。
第二階段（20xx.4—20xx.6）
1) 按照“翻轉(zhuǎn)課堂”建設技術要求整理課程結(jié)構(gòu)。確定課程基本信息、教學單元授課形式及課程基本資源。
2) 決定具體內(nèi)容，將具體任務以模塊的形式任務分配到個人。
3) 著手“翻轉(zhuǎn)課堂”應有系統(tǒng)化的設計，包括課程結(jié)構(gòu)和資源結(jié)構(gòu)設計。不定期交流、及時互通信息及反饋意見。
4) 采用以教師為主導、學生為主體，多種教學方法與多媒體技術相結(jié)合，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實驗教學。
5) 制作《軟件工程》教學課件。
6) 編寫《軟件工程實驗指導書》。
7) 錄制部分視頻單元。
第三階段（20xx.7—20xx.12）
1) 撰寫課題研究階段報告，提交項目中期進展報告。
2) 分階段召開課題研討會，及時交流階段性成果。
3) 撰寫論文。
4) 提交課題結(jié)題報告。推廣課題成果并收集測評反饋建議，在使用中進一步修改、完善，逐步建立教材評價體系和教材更新機制。
3、項目預期的成果和效果（包括成果形式、實施范圍、受益學生數(shù)等）
研究報告：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究的研究報告。
實施方案：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究實施方案。
論文：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究的論文。
其他成果物：《軟件工程》授課計劃、教學課件、《軟件工程實驗指導書》及視頻資源。
預期效果：將該項目的教學改革成果推廣應用到軟件學院其他方向的教學改革中，為學院教學改革、應用型人才培養(yǎng)貢獻力量。
受益面：軟件學院20xx級、20xx級軟件技術（企業(yè)應用與開發(fā)）的學生，以及后續(xù)該專業(yè)方向的學生。
3、本項目的特色與創(chuàng)新之處
1) 以學生自主學習為主的學習過程
傳統(tǒng)的學生學習，以在教學課堂聽教師講課的形式進行，這樣不僅學習的積極性不大，互動性不夠強，更使得學習的效果不夠好，學生的對知識的印象不夠強烈。
在新的教學模式中，利用“翻轉(zhuǎn)課堂”使得學生有更多的自主學習的機會，并能主動參與到項目的設計與開發(fā)的過程中，能切實有效地激發(fā)學生對軟件項目開發(fā)的積極性，并能在軟件工程教學的過程中取得良好的`教學成果。
2) 以項目答辯代替?zhèn)鹘y(tǒng)筆試
軟件工程課程傳統(tǒng)的考試方式是以筆試為主，平時作業(yè)評測為輔的方式進行。軟件工程是一種思想，一種解決方案，是可敬的前人在軟件開發(fā)實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗，并上升到理論，僅僅以理論考試的方式無法考核出學生真正的能力，達不到考核學生素質(zhì)的最終目的。本項目擬在課程中使用軟件項目開發(fā)考核的方式，能有效與案例教學相結(jié)合，在學生專注進行軟件開發(fā)的同時，還能將書本上的軟件工程理論用于實踐，并加以總結(jié)，以答辯的方式呈現(xiàn)出來，提高了學生的溝通能力，是課堂教學的一項突破與進步。
3) 從傳統(tǒng)課堂到“翻轉(zhuǎn)課堂”的轉(zhuǎn)型
課程資源系統(tǒng)、完整、豐富、適用、易用，從服務高校教師為主到服務學生、高校教師和社會學習者并重。用基本資源實錄真實的教學過程，以基本資源+拓展資源展示課程的進化，分類指導的課程設計+教學團隊的教學過程。
1、已進行過的相關研究及成果
本人及項目組成員多年來多次擔任湖南科技職業(yè)學院軟件學院軟件工程課程的教學工作，既為本項目的實證研究提供了實驗條件，也為本項目相關資料的研究搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等提供了便利條件。近兩年，參加了同事主持的課題《高職軟件技術專業(yè)英語教材改革研究》（主要參與，院級）和《基于esp理論的高職軟件外包英語課程建構(gòu)研究》（主要參與，省級），真實體會到學生對軟件工程理論知識的匱乏及實踐經(jīng)驗的缺失。
2、學校已具備的教學改革基礎和環(huán)境，尚缺少的條件和擬解決的途徑
我院目前擁有良好的實驗教學條件，學生在機房pc機前與教師pc屏幕同步進行，并自主開發(fā)實踐。教學環(huán)境如下：
計算機房共8個，有400多臺pc；機房和實驗室所有的pc均已接入校園網(wǎng)；機房和實驗室配備多媒體教學系統(tǒng)。教師可以與學生進行同步軟件項目的開發(fā)；務必保證每個學生一臺pc機，實驗室與機房在課余時間全部對學生進行開放，保證學生有足夠的時間完成軟件開發(fā)的項目。
3、申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況
支出科目 金額（元） 計算根據(jù)及理由
合 計 0.5萬元
相關資料文獻復印、打印費用
企業(yè)調(diào)研相關費用
會議費、差旅費、論文版面費
項目組成員補貼
項目申請書篇五
市發(fā)展和改革局：
為了 ，我單位擬（變更）建設 項目，（變更后）有關事項如下：
一、項目單位： .
二、項目建設地址： .
三、項目建設規(guī)模和建設內(nèi)容：
該項目需征地 公頃，總建筑面積為 平方米。項目主要建設 、 、 （土建工程、設備）等。項目從事 生產(chǎn)。
四、項目投資規(guī)模：
項目總投資 萬（美）元，資金自籌解決。其中自有資金 萬（美）元，政府投資 萬元，銀行貸款 萬元。
五、項目建設期：項目自 年 月 日開工，建設期 年。 以上項目（變更）申請當否，請審查。
附件：《 項目申請報告》等。（提交的附件需要在申請中一一列明）
（代）辦理人簽章：
（申報單位印章）
聯(lián)系電話：
年 月 日
項目申請書篇六
甲方：
乙方：
甲乙雙方因 房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā)的 項目合作事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就雙方終止合作及乙方退出 房地產(chǎn)開發(fā)有限公司經(jīng)營及其項目建設的有關事宜達成如下協(xié)議：
二、乙方共計投資 萬元，由甲方負責返還萬元，余款 萬元乙方自愿放棄；
四、 萬元（ 萬元）的付款方式為分期給付：
余款 萬元（ 萬元），從20 年 月開始，每個月的5日之前支付不少于 萬（ 萬）元的資金，在一年以內(nèi)付清。
六、乙方派駐的工作人員工資由甲方負責發(fā)放其中2人的工資，從欠發(fā)之日至其工作移交完畢為止，具體數(shù)額為 元（ × 個月= ）。上述款項由甲方在支付第一期款項的同時給付乙方，由乙方負責統(tǒng)一發(fā)放，乙方派駐zz項目的其他工作人員工資由乙方負責支付，乙方承諾乙方派駐的工作人員不就工資等因勞動關系產(chǎn)生的權(quán)益向甲方主張任何權(quán)利。
七、甲方法定代表人鄭亞玲作為上述甲方義務的連帶責任擔保人。
八、以上協(xié)議雙方簽字后生效。
甲方：
乙方：
年 月 日
年 月 日
項目申請書篇七
縣精神文明辦公室： 為進一步提高社區(qū)市民素質(zhì)、文明程度、現(xiàn)代化管理水平和社會環(huán)境，實現(xiàn)創(chuàng)建文明社區(qū)的目標，近年來，仙峰苗族鄉(xiāng)仙峰山社區(qū)加強自身組織建設，充分發(fā)揮基層群眾自治組織在自我管理、自我教育、自我服務等方面的作用，在新的體制下，建立了以鄉(xiāng)為核心，以居委會為基礎，轄區(qū)內(nèi)各機關單位和企事業(yè)單位為主要組成部分的文明社區(qū)創(chuàng)建組織，形成了各項工作制度，開展了豐富多彩的形勢多樣的活動，取得了良好的成績：
一、社區(qū)環(huán)境文明
仙峰山社區(qū)有一支人員素質(zhì)好、執(zhí)法嚴明的綜合執(zhí)法隊伍。經(jīng)過城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，統(tǒng)一了店招300余塊，規(guī)范攤位70多個，綠化街道達1000多米，轄區(qū)內(nèi)全部房屋外墻刷白，建筑外觀整潔，無“五亂”現(xiàn)象和“七亂”現(xiàn)象，環(huán)衛(wèi)設施齊備完好，均達到“五十百千示范工程”的各項標準。
二、社區(qū)秩序安定
社會治安狀況良好，“四防”措施落實，社會綜合治理措施有力，民事糾紛調(diào)解網(wǎng)絡健全，防火防災設施齊備，制度措施有力，青少年、婦女兒童和老年人合法權(quán)益得到保護，居民對治安狀況滿意。
三、
社區(qū)組織健全
社區(qū)內(nèi)有一個黨支部、一個居委會，組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮好，能充分發(fā)揮基層組織的作用，各單位都積極參與文明社區(qū)的創(chuàng)建工作，積極管理流動人口。組建了保潔員隊伍、突發(fā)應急隊伍、文明勸導隊伍、青年志愿者隊伍等。
四、社區(qū)共建普遍
重視人才、廣泛開展“校街共建、軍民共建、警民共建”等，重點突出思想共建，增強共建單位對社區(qū)的認同感。
五、社區(qū)服務便利
轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)生活設施齊備，服務網(wǎng)絡布局合理，學校、醫(yī)院等齊備，水、電、燃料等方便。經(jīng)常性開展關愛幫扶活動。
六、社區(qū)教育普及
機構(gòu)健全、制度完善、機構(gòu)健全，教育隊伍強大，能夠有目標、有計劃、有步驟的開展工作。教育網(wǎng)絡完善，活動富有成效。
七、社區(qū)文化豐富
文化場所達標，能經(jīng)常性的組織社區(qū)居民開展活動，生活方式文明、健康，富有成效。
八、社區(qū)風尚良好
廣泛開展公益活動，規(guī)范行業(yè)服務，社會風尚文明，創(chuàng)建活動落到實處，人際關系和諧。
經(jīng)仙峰苗族鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，擬推薦我仙峰山社區(qū)申報縣文明社區(qū)。
特此申請，望批準為盼！
仙峰山社區(qū)居民委員會
20xx年4月1日
項目申請書篇八
創(chuàng)業(yè)基地協(xié)調(diào)領導小組：
我是人文學院07文辦班學生xx，學號：1x02。1987年11月生于xx市x縣x鄉(xiāng)x第四村?，F(xiàn)已是黨員積極分子，由于家處農(nóng)村，沒有固定的經(jīng)濟來源或工資收入，同時也沒有享受到國家貧困家庭戶資助，而家里的一切生活開支僅靠少量的牲畜維持。我能夠到xx民族學院上大學，不僅是我個人的榮幸，更是我奮斗的結(jié)果，可對一個貧困家庭來說，我上大學的費用更是給家人增添了沉重的負擔。對于我自己，在學好本專業(yè)的同時，我也帶著一份赤誠的心去實踐自己的創(chuàng)業(yè)歷程，大學生活的確豐富多彩，可我想用自己的努力去追尋自己的夢想。打算在學校第一餐廳二樓西南邊開一家藏餐廳，同時也為了減輕家里的經(jīng)濟負擔，提高自己的創(chuàng)業(yè)實踐能力，因此，特向?qū)W院領導申請在校創(chuàng)業(yè)。
本人已擔任過人文學院08級文辦班的副班主任、現(xiàn)擔任雪域文學社的社長、是大院學生會的成員之一。
在過去兩年多的學習生活中我努力學習，工作積極、受過老師和同學們的好評，在眾多的大院和小院、班級的各項活動中積極參與也得到過很多的獎項：
（1）、20xx年10月19日在“秋之實”之“新生杯”演講賽中榮獲優(yōu)秀獎。
（2）、20xx—20xx學年咸陽市大學生藝術節(jié)合唱比賽獲得 “一等獎”
（3）、在20xx—20xx學年人文學院學生會工作中，被授予“先進工作者”榮譽稱號。
（4）、在人文學院20xx年暑假社會實踐報告評比中，榮獲二等獎。
（5）、在20xx年團員教育評議活動之“紀念xx民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎。
（6）、在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動”中，榮獲大學組聲樂專業(yè)一等獎。
（7）、在紀念5·12汶川地震一周年藏文詩歌朗誦會中榮獲三等獎。
（8）、在xx民族學院黨委黨校第40期培訓班學習中被評為“優(yōu)秀學員”稱號。
（9）、在20xx—20xx學年中，被授予“團學工作先進個人”榮譽稱號。
作為二十一世紀新一代大學生，敢拼敢闖才是我們真正的風貌，只有充分把握好當前的機遇，分析形勢，做出正確的決策，讓自己的創(chuàng)業(yè)夢想早日實現(xiàn)。在此基礎上我會以自己的實際行動去證實，我將以“努力學習、踏實工作、認真服務”為準則，以“內(nèi)強素質(zhì)，增強凝聚力，外求發(fā)展，促進團結(jié)互助”為目標，不斷進取，認真負責，以極強的`責任感去處理好自己的日常學習和創(chuàng)業(yè)工作。在接下來的學習過程中，我將以全新的姿態(tài)，努力進取，奮發(fā)向上，不論是在思想上還是學習上讓自己都有較大的提高。今后我將以優(yōu)異的成績回報大家對我的支持和幫助。同時我將本著學習的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，真正做一名合格的、優(yōu)秀的當代大學生。望學院領導能根據(jù)我的實際情況，酌情考慮，特此申請，望批準！
項目申請書篇九
有限公司xxx項目部”
公章的報告
現(xiàn)xxx項目前期的準備工作也基本完善，鑒于本工程管理需要，特申請刻項目部公章一枚 。
1、項目公章的使用范圍：“項目公章”僅限于項目對甲方各種工程需要的函告以及工程技術資料中涉及技術、質(zhì)量、安全內(nèi)容的技術資料的印章蓋用。在此范圍外的任何經(jīng)濟文件、合同資料中不加蓋此公章。
2、超出項目公章的使用范圍的一切經(jīng)濟和法律責任都由本人承擔。
xxx項目部申請人：xxx
年月日
項目申請書篇十
北京市國土資源局xx分局：
我單位負責開發(fā)建設的xx項目已經(jīng)完成相關前期工作，特申報建設項目用地預審，現(xiàn)就該項目有關情況報告如下：
主要內(nèi)容：建設單位設立情況、性質(zhì)（中央國家機關、事業(yè)單位、駐京部隊或其他性質(zhì)單位）業(yè)務范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。
主要內(nèi)容：該項目建設的相關背景、必要性；項目擬用地選址規(guī)劃依據(jù)和具體位置，建設項目用地總規(guī)模、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設方案詳細內(nèi)容，項目投資總額和資金來源；建設項目前期工作進展情況和已經(jīng)取得的相關批準文件；其他需要特殊說明的情況。
主要內(nèi)容：建設項目用地總規(guī)模及確定的有關依據(jù)、標準等；建設項目用地的現(xiàn)狀權(quán)屬情況，包括總用地中國有土地和集體土地面積，用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設用地、未利用地面積情況，占用耕地或基本農(nóng)田的面積，占用耕地的及補充方式、標準和資金落實情況；建設項目用地方式（包括征收、占用）等情況；建設項目相關用地指標情況，包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務設施用地（或分攤土地面積）情況等。
申請單位：xxx
申請日期：xx年xx月xx日
項目申請書篇十一
項目單位名稱 項目工程名稱（主體） 施工單位負責人 合同金額： 萬元。本次申請撥付金額： 萬元，大寫： ；累計已撥付工程款（萬元）：
工程進展及完成情況 項目工程名稱 工程形象進度 累計完成工程計價金額 監(jiān)理單位意見（公章）
項目監(jiān)理簽字：
年 月 日 項目單位審批意見（公章）
經(jīng)辦人簽字：
負責人簽字：
年 月 日 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長意見（分管領導意見）
簽字：
年 月 日 主管單位審批意見（公章）
領導簽字：
年 月 日 財政部門意見（公章）
簽字：
年 月 日
項目申請書篇十二
項 目 名 稱:
起 止 時 間：
項目申請單位（蓋章）:
項目合作單位（蓋章）:
項目簡介是可以公開宣傳、介紹本項目的資料，須按欄目要求作簡明、扼要的介紹。
1、項目意義與必要性：綜合闡述國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢、對社會經(jīng)濟發(fā)展以及國家安全的重要作用、對相關產(chǎn)業(yè)的帶動性等。
2、項目技術基礎：
（2）知識產(chǎn)權(quán)情況：專利類別：發(fā)明、實用新型、外觀其他知識產(chǎn)權(quán)情況：
1、軟件著作權(quán)2、技術秘密
3、集成電路布圖設計權(quán)
4、動植物新品種審定
5、新藥證書
6、農(nóng)藥證書
7、獸藥證書
8、醫(yī)療器械注冊證書
9、食品或飼料添加劑
10、其他
（3）對項目已有技術基礎的描述。要明晰知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)屬；項目所處階段要有明確的表征及附件說明。
3、項目技術、產(chǎn)品與國內(nèi)外同類技術、產(chǎn)品的比較。指與本項目相關的國內(nèi)外同類技術、產(chǎn)品的比較。
4、項目產(chǎn)品市場分析。分析預測要有充分依據(jù)。
5、項目實施方案。要突出闡述成果轉(zhuǎn)化過程中需要解決的關鍵技術問題，具體技術方案和實施步驟，預期取得的自主創(chuàng)新成果等；說明項目實施產(chǎn)業(yè)化的目標、任務及實現(xiàn)方案。
6、項目投資估算與資金來源。敘述資金籌措渠道，項目支出預算按研發(fā)工作、產(chǎn)業(yè)化工作分項表達，以及項目研發(fā)經(jīng)費支出預算表。
7、企業(yè)情況。要從企業(yè)基本情況、技術基礎設施及開發(fā)能力、配套設施情況、產(chǎn)學研合作情況、資產(chǎn)經(jīng)營及財務狀況、企業(yè)管理情況等方面簡單扼要地介紹。
8、預期經(jīng)濟、社會效益。經(jīng)濟效益情況表欄中填寫的數(shù)字應以單位財務部門核準的數(shù)額為基本依據(jù)。各欄目的計算依據(jù)，應就生產(chǎn)或應用該項目后產(chǎn)生的直接累計凈增效益以及提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率等作出簡要說明，并具體列出表所填各項效益額的計算方法和計算依據(jù)。
附件是申報項目的證明文件和輔助補充材料，其他證明系指與實施本項目直接相關的證明文件，聯(lián)合開發(fā)的項目要有雙方的合作協(xié)議或合同。
時間：
項目申請書篇十三
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尊敬的xx自治縣畜牧局：
我是一個返鄉(xiāng)農(nóng)民工，家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，以前長期在外務工，僅僅靠打工微薄的收入養(yǎng)家糊口。根據(jù)政府的有關扶貧政策，本人想利用自家的林業(yè)承包荒山——xx創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場。以下為本項目的申請報告。
一、xx林養(yǎng)肉雞場的基本情況
xx屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，地處兩省市（貴州、重慶）三縣（xx、沿河、秀山）四鄉(xiāng)鎮(zhèn)（刀壩、小井、甘龍、沙子坡）的交匯處，刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中xx至沿河等級公路xx路斷以上。這里環(huán)境優(yōu)美，遠離城市的喧囂，沒有工業(yè)污染，水源充沛，特別適合養(yǎng)殖加工生產(chǎn)綠色食品。尤其是這里的交通非常便利，四通八達，便于產(chǎn)品的運輸銷售。
二、市場需求量大，養(yǎng)殖前景廣闊
我縣農(nóng)民有養(yǎng)雞的悠久歷史，家家都有養(yǎng)雞的習慣。據(jù)有關部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我縣近幾年來雞肉需求量增大，而我縣規(guī)?；酿B(yǎng)雞場年非常有限，大量肉雞則是從縣外運銷來的，這就使得農(nóng)民的經(jīng)濟利益受損。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應，其需求量是相當大的。同時，還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友，把我縣的肉雞運銷外地。所以，在xx建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的。
三、社會效益
1、作為政府財源建設工程的養(yǎng)殖業(yè)投產(chǎn)盈利后，按年平均效益，年純收入近10萬元計算，可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收。同時還可以發(fā)揮輻射作用，帶動一部分產(chǎn)業(yè)，比如種植和飼料加工等，讓部分農(nóng)民工直接就業(yè)，使相當部分當?shù)卮迕衩撠?，并逐步過上富裕的生活。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路，為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎。
2、可提高當?shù)卮迕竦膶嶋H生活水平，徹底解決我地村民吃肉難的問題；另一方面，肉、蛋、禽投放市場后，可以起到平抑市場物價，制止不法商販牟取暴利，將促進我縣各項事業(yè)的.順利發(fā)展。通過以上分析，說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)，是完全可行而又十分必要的，不但扶貧效果明顯，而且還具有明顯的經(jīng)濟效益和社會效益，這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進程，希望政府提供政策、技術及資金等各方面的支持。特此申請，希望政府和有關部門批準為謝！
此致
敬禮
申請人：xx
xx年3月5日
項目申請書篇十四
尊敬的臺江縣農(nóng)業(yè)和扶貧開發(fā)局領導：
鐵皮石斛屬蘭科植物（野生系國家二級保護植物），是食用及藥用不可取代的原材料，具有很高市場經(jīng)濟價值和適應我縣山區(qū)農(nóng)業(yè)推廣產(chǎn)業(yè)化項目的最佳選擇。
該植物在藥界上稱之為xx藥中黃金，目前，浙江溫州華洲農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司在貴州省清鎮(zhèn)市租賃土地（林地）20xx畝用于鐵皮石斛種苗繁殖、田間大棚種植和建廠加工生產(chǎn)一條龍企業(yè)。經(jīng)我縣工信局引薦，該公司方國富董事長和有關種植技術工程師兩次到我縣南宮鄉(xiāng)多處原始森林和臺盤大營頂果園地進行考查后，確認南宮鄉(xiāng)和臺盤大營頂?shù)鹊乜諝鉂穸瓤杉?，資源取之不絕，用之不盡，并確定在臺盤大營頂果園場和南宮鄉(xiāng)交密村巫降自然寨轄區(qū)等地原始森林發(fā)展種植純天然、無公害鐵皮石斛栽培生產(chǎn)基礎200畝（公司負責提供種苗和技術指導以及產(chǎn)品回收，我本人負責與農(nóng)戶承包果園及森林用于培植），今年該項目在我縣以點代面試產(chǎn)成功后，明年就充分利用我縣原始森林資源的立地條件進行全面鋪開，該項目既能為我縣林農(nóng)創(chuàng)造無限的經(jīng)濟效益，同時也為我縣廣大林農(nóng)提供更多的就業(yè)渠道，由于該藥材生長周期短，收益快。為此，現(xiàn)我特以書面申請向縣農(nóng)業(yè)和扶貧開發(fā)局申請列為小微種植企業(yè)xx國際珍稀名貴藥材臺江縣鐵皮石斛植物開發(fā)合作社。申報項目妥否，敬請貴局領導研究列入農(nóng)業(yè)和扶貧開發(fā)項目扶持為謝！
特此申請！
申請人：
20xx年4月15日
項目申請書篇十五
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環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等。
環(huán)境保護（簡稱環(huán)保）是由于生產(chǎn)發(fā)展導致的環(huán)境污染問題過于嚴重，首先引起發(fā)達國家的重視而產(chǎn)生的，利用國家法律法規(guī)約束和輿論宣傳而逐步引起全社會重視，由發(fā)達國家到發(fā)展中國家興起的一個保衛(wèi)生態(tài)環(huán)境和有效處理污染問題的措施。
隨著國家對節(jié)能環(huán)保的日益重視，今后傳統(tǒng)高能耗產(chǎn)業(yè)無疑將面臨巨大挑戰(zhàn)，各地政府也將面臨越來越大的節(jié)能減排壓力?！丁笆濉惫?jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》（簡稱《規(guī)劃》）提出，力爭到20xx年，節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達4.5萬億元，增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重的2%左右，節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值年均增長15%以上，培育一批具有國際競爭力的節(jié)能環(huán)保大型企業(yè)集團?！丁笆濉惫?jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的出臺，無疑為環(huán)保企業(yè)帶來重大利好，迎來“黃金發(fā)展期”。
目錄
第一部分總論
一、項目概況
（一）項目名稱
（二）項目的承辦單位
（三）項目報告撰寫單位
（四）項目主管部門
（五）項目建設內(nèi)容、規(guī)模、目標
（六）項目建設地點
二、立項研究結(jié)論
（一）項目產(chǎn)品市場前景
（二）項目原料供應問題
（三）項目政策保障問題
（四）項目資金保障問題
（五）項目組織保障問題
（六）項目技術保障問題
（七）項目人力保障問題
（八）項目風險控制問題
（九）項目財務效益結(jié)論
（十）項目社會效益結(jié)論
（十一）項目立項可行性綜合評價
三、
主要技術經(jīng)濟指標匯總
在總論部分中，可將項目立項報告中各部分的主要技術經(jīng)濟指標匯總，列出主要技術經(jīng)濟指標表，使審批者對項目作全貌了解。
第二部分環(huán)保項目發(fā)起背景和建設必要性
一、環(huán)保項目建設背景
（一）國家產(chǎn)業(yè)政策鼓勵環(huán)保行業(yè)發(fā)展
（二）環(huán)保市場前景廣闊
二、環(huán)保項目建設必要性
（一）進一步推動我國環(huán)保行業(yè)發(fā)展
（二）進一步提升我國環(huán)保工業(yè)技術水平
（三）……
三、環(huán)保項目建設可行性
（一）經(jīng)濟可行性
（二）政策可行性
（三）技術可行性
（四）模式可行性
（五）組織和人力資源可行性
第三部分環(huán)保項目市場分析及前景預測
一、環(huán)保項目市場規(guī)模調(diào)查
二、環(huán)保項目市場競爭調(diào)查
三、環(huán)保項目市場前景預測
四、產(chǎn)品方案和建設規(guī)模
五、產(chǎn)品銷售收入預測
第四部分建設條件與廠址選擇
一、資源和原材料
二、建設地區(qū)的選擇
三、廠址選擇
第五部分工廠技術方案
一、項目組成二、生產(chǎn)技術方案
三、總平面布置和運輸
四、土建工程
五、其他工程
第六部分環(huán)境保護與勞動安全
一、建設地區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀
二、項目主要污染源和污染物
三、項目擬采用的環(huán)境保護標準
四、治理環(huán)境的方案
五、環(huán)境監(jiān)測制度的建議
六、環(huán)境保護投資估算
七、環(huán)境影響評價結(jié)論
八、勞動保護與安全衛(wèi)生
第七部分企業(yè)組織和勞動定員
一、企業(yè)組織
二、勞動定員和人員培訓
第八部分項目實施進度安排
一、項目實施的各階段
二、項目實施進度表
三、項目實施費用
第九部分項目財務測算
一、項目總投資估算
二、資金籌措
三、投資使用計劃
四、項目財務測算相關報表
（注：財務測算參考《建設項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》，依照如下步驟進行：
1．基礎數(shù)據(jù)與參數(shù)的確定、估算與分析
2．編制財務分析的輔助報表
3．編制財務分析的基本報表估算所有的數(shù)據(jù)進行匯總并編制財務分析的基本報表。
4．計算財務分析的各項指標，并進行財務分析從項目角度提出項目可行與否的結(jié)論。）
第十部分財務效益、經(jīng)濟和社會效益評價
一、生產(chǎn)成本和銷售收入估算
二、財務評價
三、國民經(jīng)濟評價
四、不確定性分析
五、社會效益和社會影響分析
第十一部分可行性研究結(jié)論與建議
一、結(jié)論與建議
二、附件
三、附圖
中國產(chǎn)業(yè)競爭情報網(wǎng)相關研究成果《環(huán)保項目可行性研究報告》
項目申請書篇十六
一、項目提出理由：
二、項目申請人基本狀況：
承辦人（單位）名稱：
法定地址：
法定代表：
企業(yè)注冊資本：
承辦人（單位）簡況：
三、項目主要資料：
（一）項目名稱：
（二）項目的行業(yè)屬性：
（三）產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)規(guī)模：
1。xxxx
2。xxxx
（四）項目總投資：
1。項目總投資________萬元。其中：土建投資________萬元，設備投資________萬元，其它：________萬元。
2。資金來源：
（五）項目建設擬選地址：；擬征土地：____________
（六）項目建設資料：
土建：
主要設備：
其它：
四、生產(chǎn)工藝：
五、資源和能源耗用狀況：
（一）主要原輔料及來源：
（二）電：
（三）水：
（四）其它：
六、生態(tài)環(huán)境影響分析：
七、經(jīng)濟效益分析：
（一）年產(chǎn)量：
（二）年銷售額：
（三）年銷售利潤：
（四）投資回收期：
八、項目進度安排：
（項目申報單位）（蓋章）
xxx年x月
項目申請書篇一
有限公司總經(jīng)理室：
各位領導，我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職申請書。由于您對我的能力的信任，使我得以加進公司，并且在短短的兩年間獲得了很多的.機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的辭職信本站開發(fā)和辭職信本站治理，使我在辭職信本站開發(fā)，辭職信本站治理等領域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
由于薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并?？茨芘c今年x月辭職信本站日正式離職。
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也?？垂灸荏w恤我一年來的個人實際情況，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx
20xx年7月1日
項目申請書篇二
一、用能標準和節(jié)能規(guī)范。
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范。
二、能耗狀況和能耗指標分析。
闡述項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選取計算各類能耗指標，與國際國內(nèi)先進水平進行比較分析，闡述是否貼合能源準入標準的要求。
三、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。
闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施，對節(jié)能效果進行分析論證。
建設用地、征地拆遷及移民安置分析
一、項目選址及用地方案。
包括項目建設建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和防澇，是否影響通航及軍事設施等。
二、土地利用合理性分析。
分析擬建項目是否貼合土地利用規(guī)劃要求，占地規(guī)模是否合理，是否貼合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。
三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。
對擬建項目的征地拆遷影響進行調(diào)查分析，依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對是否貼合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。
環(huán)境和生態(tài)影響分析
一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。
包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物狀況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
二、生態(tài)環(huán)境影響分析。
包括排放污染物類型、排放量狀況分析，水土流失預測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
三、生態(tài)環(huán)境保護措施。
按照有關環(huán)境保護、水土持續(xù)的政策法規(guī)要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境的'影響因素和影響程度，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。
四、地址災害影響分析。
在地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質(zhì)災害狀況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災害的風險，提出防御的對策和措施。
五、特殊環(huán)境影響。
分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。
經(jīng)濟影響分析
一、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析。
從社會資源優(yōu)化配置的角度，透過經(jīng)濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經(jīng)濟合理性。
二、行業(yè)影響分析。
闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本狀況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位，分析擬建項目對所在行業(yè)及關聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。
三、區(qū)域經(jīng)濟影響分析。
對于區(qū)域經(jīng)濟可能產(chǎn)生重大影響的項目，應從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當?shù)刎斦杖搿⑸鐣杖敕峙?、市場競爭結(jié)構(gòu)等角度進行分析論證。
四、宏觀經(jīng)濟影響分析。
投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目，應進行宏觀經(jīng)濟影響分析。涉及國家經(jīng)濟安全的項目，應分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響，提出維護經(jīng)濟安全的措施。
社會影響分析
一、社會影響效果分析。
闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。
二、社會適應性分析。
分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納，評價該項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應性。
三、社會風險及對策分析。
針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析，提出協(xié)調(diào)項目與當?shù)厣鐣P系、規(guī)避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。
xxxxx（公章單位）
年月日
項目申請書篇三
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項目單位名稱 項目工程名稱（主體）施工單位負責人 合同金額： 萬元。本次申請撥付金額： 萬元，大寫： ；累計已撥付工程款（萬元）：
工程進展及完成情況 項目工程名稱 工程形象進度 累計完成工程計價金額 監(jiān)理單位意見（公章）
項目監(jiān)理簽字：
年 月 日 項目單位審批意見（公章）
經(jīng)辦人簽字：
負責人簽字：
年 月 日 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長意見（分管領導意見）
簽字：
年 月 日 主管單位審批意見（公章）
領導簽字：
年 月 日 財政部門意見（公章）
簽字：
年 月 日
項目申請書篇四
項目負責人 ：
申 請 部 門：
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1、項目的研究意義
高職教育由規(guī)模擴張階段進入注重質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵階段，如何以多種方式滿足多樣化需求，并應用現(xiàn)代教育技術豐富教學形式、提高教學效果，是亟待解決的問題。首先肯定的說，盡管翻轉(zhuǎn)課堂在培養(yǎng)學生自主學習意識和提升學習效率方面，有著非常大的優(yōu)勢，但考慮到中國孩子學習的根深蒂固的習慣，一下子徹底推翻傳統(tǒng)，也是不適宜的。所以選擇哪些知識，什么時候來實施就顯得格外重要。對于基礎和入門內(nèi)容，仍然采取先教后學的傳統(tǒng)模式，目的是在老師手把手的幫助下，帶學生入門，打好基礎；對于拓展的知識內(nèi)容，則會適當選擇“翻轉(zhuǎn)課堂”新模式來進行。這樣，既可以使學生享受新的學習模式帶來的學習效率的提高，也避免出現(xiàn)知識陌生帶來的學習挫敗感。
本課題擬從“軟件工程”這門課程入手，以軟件技術（企業(yè)應用軟件開發(fā)方向）專業(yè)的13級學生(軟件技術3131-3134班)為載體，以課程資源系統(tǒng)、豐富和適合網(wǎng)絡傳播為基本要求建設教學資源共享體系，提出“翻轉(zhuǎn)課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略，并進行相應教學模式的研究與實施。
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
軟件工程是一個迅速發(fā)展的新興學科，軟件工程的教育始于20世紀70年代末期，ieee-cs發(fā)起創(chuàng)建軟件工程教程的建議，美國建立了一系列的課程計劃，但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經(jīng)驗告訴我們，軟件行業(yè)是個聚集財產(chǎn)、快速致富的行業(yè)；中國要走向世界，占據(jù)世界軟件工程中的份額，必須大力發(fā)展計算機軟件工程專業(yè)教育。正是在此種情況下，20xx年6月，國務院發(fā)布《鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》，明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產(chǎn)業(yè)，進一步促進我國信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，力爭到20xx年使我國軟件產(chǎn)業(yè)研究開發(fā)和生產(chǎn)能力達到或接近國際先進水平，并要求教育部門根據(jù)市場需求進一步擴大人才培養(yǎng)規(guī)模，依托高等學校、科研院所，建立一批軟件人才培養(yǎng)基地。20xx年12月，經(jīng)國家教育部和國家計委聯(lián)合發(fā)文（教高[20xx]6號）批準，全國首批35所示范性軟件學院正式成立，其目的是批量培養(yǎng)具有國際競爭能力的高層次、應用型、符合型軟件工程人才。20xx年，經(jīng)《教育部關于批準有關高等學校試辦示范性軟件職業(yè)技術學院的通知》（教高[20xx]7號）批準，全國35所示范性軟件職業(yè)技術學院成立，旨在培養(yǎng)強化就業(yè)導向的軟件高技能人才?？傊?，無論哪個層次的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)策略都是首先著眼于占領國內(nèi)軟件市場，再進一步進軍國際市場；在辦學思想上是增加實驗內(nèi)容、縮短授課課時、增加人際交流課、加強實習基地建設等。但是，如何培養(yǎng)符合企業(yè)實際需求的人才， 讓學生真正熟悉軟件開發(fā)的規(guī)范化、企業(yè)化運作規(guī)則并直接參與企業(yè)實際的軟件開發(fā)工作，零距離上崗，能盡快適應軟件企業(yè)崗位的需要是大家都很關心的問題。
1、具體研究內(nèi)容、研究目標和擬解決的關鍵問題
研究目標：
1) 通過整合軟件工程課程的教育教學資源，建立起以“翻轉(zhuǎn)課堂”為平臺的數(shù)字化教學環(huán)境；開發(fā)、收集、組織一批豐富的教育教學信息資源，形成教學資源庫。
2) 結(jié)合職業(yè)教育的特點，基于“翻轉(zhuǎn)課堂”，開展教育教學、在線學習及習題解答等方面的應用研究，促進學生自主學習的發(fā)展，從而提高學生學習的主觀能動性。
3) 通過研究制定基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程moot資源，以促進教師之間的信息傳遞交流。
研究內(nèi)容：
1) 針對職業(yè)教育的特點，整合現(xiàn)存軟件工程課程的信息資源、開發(fā)新的基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的信息資源，并形成不斷優(yōu)化的資源庫。
2) 基于各項管理平臺以及數(shù)據(jù)庫的建設，探索課程數(shù)字化發(fā)展途徑，研究“翻轉(zhuǎn)課堂”下數(shù)字化課程資源共建共享的策略。
2、實施方案、具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析
實施方案：
將“翻轉(zhuǎn)課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學、實驗教學及創(chuàng)新實踐教學。本著教師為主導、學生為主體的原則，有步驟有計劃地完成該課程的教學任務和“翻轉(zhuǎn)課堂”項目。具體流程如下：
1) 結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念確定《軟件工程》的教學目標。
2) 進行《軟件工程》教材的選擇。
3) 按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項目進行《軟件工程》教學內(nèi)容的取舍。
4) 融合“翻轉(zhuǎn)課堂”思想撰寫《軟件工程》授課計劃。
5) 結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念進行《軟件工程》教學課件制作。
6) 按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項目方案進行《軟件工程》實驗內(nèi)容安排。
7) 按照實驗內(nèi)容進行《軟件工程》實驗指導書的編寫。
8) 采用以教師為主導、學生為主體，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實踐教學。
9) 以班級為單位、每班一個項目、每班學生分成若干小組、分工協(xié)作、有步驟有計劃地共同完成該班的項目。
具體實施計劃：
第一階段（20xx.12—20xx.3 ）
1) 收集資料，整理思路。
2) 做好課題參與人員的項目分工，并組織學習有關“翻轉(zhuǎn)課堂”建設技術要求。
3) 借鑒與學習科學合理的課程設計方法和教學資源開發(fā)方法，從而提高課程開發(fā)能力和資源開發(fā)水平。
4) 從學習者角度出發(fā)，如何享用成熟教學方案、優(yōu)質(zhì)教學資源，有效提高學習效果。以此來指導建設“翻轉(zhuǎn)課堂”。
5) 撰寫《軟件工程》授課計劃。
第二階段（20xx.4—20xx.6）
1) 按照“翻轉(zhuǎn)課堂”建設技術要求整理課程結(jié)構(gòu)。確定課程基本信息、教學單元授課形式及課程基本資源。
2) 決定具體內(nèi)容，將具體任務以模塊的形式任務分配到個人。
3) 著手“翻轉(zhuǎn)課堂”應有系統(tǒng)化的設計，包括課程結(jié)構(gòu)和資源結(jié)構(gòu)設計。不定期交流、及時互通信息及反饋意見。
4) 采用以教師為主導、學生為主體，多種教學方法與多媒體技術相結(jié)合，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實驗教學。
5) 制作《軟件工程》教學課件。
6) 編寫《軟件工程實驗指導書》。
7) 錄制部分視頻單元。
第三階段（20xx.7—20xx.12）
1) 撰寫課題研究階段報告，提交項目中期進展報告。
2) 分階段召開課題研討會，及時交流階段性成果。
3) 撰寫論文。
4) 提交課題結(jié)題報告。推廣課題成果并收集測評反饋建議，在使用中進一步修改、完善，逐步建立教材評價體系和教材更新機制。
3、項目預期的成果和效果（包括成果形式、實施范圍、受益學生數(shù)等）
研究報告：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究的研究報告。
實施方案：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究實施方案。
論文：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究的論文。
其他成果物：《軟件工程》授課計劃、教學課件、《軟件工程實驗指導書》及視頻資源。
預期效果：將該項目的教學改革成果推廣應用到軟件學院其他方向的教學改革中，為學院教學改革、應用型人才培養(yǎng)貢獻力量。
受益面：軟件學院20xx級、20xx級軟件技術（企業(yè)應用與開發(fā)）的學生，以及后續(xù)該專業(yè)方向的學生。
3、本項目的特色與創(chuàng)新之處
1) 以學生自主學習為主的學習過程
傳統(tǒng)的學生學習，以在教學課堂聽教師講課的形式進行，這樣不僅學習的積極性不大，互動性不夠強，更使得學習的效果不夠好，學生的對知識的印象不夠強烈。
在新的教學模式中，利用“翻轉(zhuǎn)課堂”使得學生有更多的自主學習的機會，并能主動參與到項目的設計與開發(fā)的過程中，能切實有效地激發(fā)學生對軟件項目開發(fā)的積極性，并能在軟件工程教學的過程中取得良好的`教學成果。
2) 以項目答辯代替?zhèn)鹘y(tǒng)筆試
軟件工程課程傳統(tǒng)的考試方式是以筆試為主，平時作業(yè)評測為輔的方式進行。軟件工程是一種思想，一種解決方案，是可敬的前人在軟件開發(fā)實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗，并上升到理論，僅僅以理論考試的方式無法考核出學生真正的能力，達不到考核學生素質(zhì)的最終目的。本項目擬在課程中使用軟件項目開發(fā)考核的方式，能有效與案例教學相結(jié)合，在學生專注進行軟件開發(fā)的同時，還能將書本上的軟件工程理論用于實踐，并加以總結(jié)，以答辯的方式呈現(xiàn)出來，提高了學生的溝通能力，是課堂教學的一項突破與進步。
3) 從傳統(tǒng)課堂到“翻轉(zhuǎn)課堂”的轉(zhuǎn)型
課程資源系統(tǒng)、完整、豐富、適用、易用，從服務高校教師為主到服務學生、高校教師和社會學習者并重。用基本資源實錄真實的教學過程，以基本資源+拓展資源展示課程的進化，分類指導的課程設計+教學團隊的教學過程。
1、已進行過的相關研究及成果
本人及項目組成員多年來多次擔任湖南科技職業(yè)學院軟件學院軟件工程課程的教學工作，既為本項目的實證研究提供了實驗條件，也為本項目相關資料的研究搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等提供了便利條件。近兩年，參加了同事主持的課題《高職軟件技術專業(yè)英語教材改革研究》（主要參與，院級）和《基于esp理論的高職軟件外包英語課程建構(gòu)研究》（主要參與，省級），真實體會到學生對軟件工程理論知識的匱乏及實踐經(jīng)驗的缺失。
2、學校已具備的教學改革基礎和環(huán)境，尚缺少的條件和擬解決的途徑
我院目前擁有良好的實驗教學條件，學生在機房pc機前與教師pc屏幕同步進行，并自主開發(fā)實踐。教學環(huán)境如下：
計算機房共8個，有400多臺pc；機房和實驗室所有的pc均已接入校園網(wǎng)；機房和實驗室配備多媒體教學系統(tǒng)。教師可以與學生進行同步軟件項目的開發(fā)；務必保證每個學生一臺pc機，實驗室與機房在課余時間全部對學生進行開放，保證學生有足夠的時間完成軟件開發(fā)的項目。
3、申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況
支出科目 金額（元） 計算根據(jù)及理由
合 計 0.5萬元
相關資料文獻復印、打印費用
企業(yè)調(diào)研相關費用
會議費、差旅費、論文版面費
項目組成員補貼
項目申請書篇五
市發(fā)展和改革局：
為了 ，我單位擬（變更）建設 項目，（變更后）有關事項如下：
一、項目單位： .
二、項目建設地址： .
三、項目建設規(guī)模和建設內(nèi)容：
該項目需征地 公頃，總建筑面積為 平方米。項目主要建設 、 、 （土建工程、設備）等。項目從事 生產(chǎn)。
四、項目投資規(guī)模：
項目總投資 萬（美）元，資金自籌解決。其中自有資金 萬（美）元，政府投資 萬元，銀行貸款 萬元。
五、項目建設期：項目自 年 月 日開工，建設期 年。 以上項目（變更）申請當否，請審查。
附件：《 項目申請報告》等。（提交的附件需要在申請中一一列明）
（代）辦理人簽章：
（申報單位印章）
聯(lián)系電話：
年 月 日
項目申請書篇六
甲方：
乙方：
甲乙雙方因 房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā)的 項目合作事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就雙方終止合作及乙方退出 房地產(chǎn)開發(fā)有限公司經(jīng)營及其項目建設的有關事宜達成如下協(xié)議：
二、乙方共計投資 萬元，由甲方負責返還萬元，余款 萬元乙方自愿放棄；
四、 萬元（ 萬元）的付款方式為分期給付：
余款 萬元（ 萬元），從20 年 月開始，每個月的5日之前支付不少于 萬（ 萬）元的資金，在一年以內(nèi)付清。
六、乙方派駐的工作人員工資由甲方負責發(fā)放其中2人的工資，從欠發(fā)之日至其工作移交完畢為止，具體數(shù)額為 元（ × 個月= ）。上述款項由甲方在支付第一期款項的同時給付乙方，由乙方負責統(tǒng)一發(fā)放，乙方派駐zz項目的其他工作人員工資由乙方負責支付，乙方承諾乙方派駐的工作人員不就工資等因勞動關系產(chǎn)生的權(quán)益向甲方主張任何權(quán)利。
七、甲方法定代表人鄭亞玲作為上述甲方義務的連帶責任擔保人。
八、以上協(xié)議雙方簽字后生效。
甲方：
乙方：
年 月 日
年 月 日
項目申請書篇七
縣精神文明辦公室： 為進一步提高社區(qū)市民素質(zhì)、文明程度、現(xiàn)代化管理水平和社會環(huán)境，實現(xiàn)創(chuàng)建文明社區(qū)的目標，近年來，仙峰苗族鄉(xiāng)仙峰山社區(qū)加強自身組織建設，充分發(fā)揮基層群眾自治組織在自我管理、自我教育、自我服務等方面的作用，在新的體制下，建立了以鄉(xiāng)為核心，以居委會為基礎，轄區(qū)內(nèi)各機關單位和企事業(yè)單位為主要組成部分的文明社區(qū)創(chuàng)建組織，形成了各項工作制度，開展了豐富多彩的形勢多樣的活動，取得了良好的成績：
一、社區(qū)環(huán)境文明
仙峰山社區(qū)有一支人員素質(zhì)好、執(zhí)法嚴明的綜合執(zhí)法隊伍。經(jīng)過城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，統(tǒng)一了店招300余塊，規(guī)范攤位70多個，綠化街道達1000多米，轄區(qū)內(nèi)全部房屋外墻刷白，建筑外觀整潔，無“五亂”現(xiàn)象和“七亂”現(xiàn)象，環(huán)衛(wèi)設施齊備完好，均達到“五十百千示范工程”的各項標準。
二、社區(qū)秩序安定
社會治安狀況良好，“四防”措施落實，社會綜合治理措施有力，民事糾紛調(diào)解網(wǎng)絡健全，防火防災設施齊備，制度措施有力，青少年、婦女兒童和老年人合法權(quán)益得到保護，居民對治安狀況滿意。
三、
社區(qū)組織健全
社區(qū)內(nèi)有一個黨支部、一個居委會，組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮好，能充分發(fā)揮基層組織的作用，各單位都積極參與文明社區(qū)的創(chuàng)建工作，積極管理流動人口。組建了保潔員隊伍、突發(fā)應急隊伍、文明勸導隊伍、青年志愿者隊伍等。
四、社區(qū)共建普遍
重視人才、廣泛開展“校街共建、軍民共建、警民共建”等，重點突出思想共建，增強共建單位對社區(qū)的認同感。
五、社區(qū)服務便利
轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)生活設施齊備，服務網(wǎng)絡布局合理，學校、醫(yī)院等齊備，水、電、燃料等方便。經(jīng)常性開展關愛幫扶活動。
六、社區(qū)教育普及
機構(gòu)健全、制度完善、機構(gòu)健全，教育隊伍強大，能夠有目標、有計劃、有步驟的開展工作。教育網(wǎng)絡完善，活動富有成效。
七、社區(qū)文化豐富
文化場所達標，能經(jīng)常性的組織社區(qū)居民開展活動，生活方式文明、健康，富有成效。
八、社區(qū)風尚良好
廣泛開展公益活動，規(guī)范行業(yè)服務，社會風尚文明，創(chuàng)建活動落到實處，人際關系和諧。
經(jīng)仙峰苗族鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，擬推薦我仙峰山社區(qū)申報縣文明社區(qū)。
特此申請，望批準為盼！
仙峰山社區(qū)居民委員會
20xx年4月1日
項目申請書篇八
創(chuàng)業(yè)基地協(xié)調(diào)領導小組：
我是人文學院07文辦班學生xx，學號：1x02。1987年11月生于xx市x縣x鄉(xiāng)x第四村?，F(xiàn)已是黨員積極分子，由于家處農(nóng)村，沒有固定的經(jīng)濟來源或工資收入，同時也沒有享受到國家貧困家庭戶資助，而家里的一切生活開支僅靠少量的牲畜維持。我能夠到xx民族學院上大學，不僅是我個人的榮幸，更是我奮斗的結(jié)果，可對一個貧困家庭來說，我上大學的費用更是給家人增添了沉重的負擔。對于我自己，在學好本專業(yè)的同時，我也帶著一份赤誠的心去實踐自己的創(chuàng)業(yè)歷程，大學生活的確豐富多彩，可我想用自己的努力去追尋自己的夢想。打算在學校第一餐廳二樓西南邊開一家藏餐廳，同時也為了減輕家里的經(jīng)濟負擔，提高自己的創(chuàng)業(yè)實踐能力，因此，特向?qū)W院領導申請在校創(chuàng)業(yè)。
本人已擔任過人文學院08級文辦班的副班主任、現(xiàn)擔任雪域文學社的社長、是大院學生會的成員之一。
在過去兩年多的學習生活中我努力學習，工作積極、受過老師和同學們的好評，在眾多的大院和小院、班級的各項活動中積極參與也得到過很多的獎項：
（1）、20xx年10月19日在“秋之實”之“新生杯”演講賽中榮獲優(yōu)秀獎。
（2）、20xx—20xx學年咸陽市大學生藝術節(jié)合唱比賽獲得 “一等獎”
（3）、在20xx—20xx學年人文學院學生會工作中，被授予“先進工作者”榮譽稱號。
（4）、在人文學院20xx年暑假社會實踐報告評比中，榮獲二等獎。
（5）、在20xx年團員教育評議活動之“紀念xx民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎。
（6）、在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動”中，榮獲大學組聲樂專業(yè)一等獎。
（7）、在紀念5·12汶川地震一周年藏文詩歌朗誦會中榮獲三等獎。
（8）、在xx民族學院黨委黨校第40期培訓班學習中被評為“優(yōu)秀學員”稱號。
（9）、在20xx—20xx學年中，被授予“團學工作先進個人”榮譽稱號。
作為二十一世紀新一代大學生，敢拼敢闖才是我們真正的風貌，只有充分把握好當前的機遇，分析形勢，做出正確的決策，讓自己的創(chuàng)業(yè)夢想早日實現(xiàn)。在此基礎上我會以自己的實際行動去證實，我將以“努力學習、踏實工作、認真服務”為準則，以“內(nèi)強素質(zhì)，增強凝聚力，外求發(fā)展，促進團結(jié)互助”為目標，不斷進取，認真負責，以極強的`責任感去處理好自己的日常學習和創(chuàng)業(yè)工作。在接下來的學習過程中，我將以全新的姿態(tài)，努力進取，奮發(fā)向上，不論是在思想上還是學習上讓自己都有較大的提高。今后我將以優(yōu)異的成績回報大家對我的支持和幫助。同時我將本著學習的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，真正做一名合格的、優(yōu)秀的當代大學生。望學院領導能根據(jù)我的實際情況，酌情考慮，特此申請，望批準！
項目申請書篇九
有限公司xxx項目部”
公章的報告
現(xiàn)xxx項目前期的準備工作也基本完善，鑒于本工程管理需要，特申請刻項目部公章一枚 。
1、項目公章的使用范圍：“項目公章”僅限于項目對甲方各種工程需要的函告以及工程技術資料中涉及技術、質(zhì)量、安全內(nèi)容的技術資料的印章蓋用。在此范圍外的任何經(jīng)濟文件、合同資料中不加蓋此公章。
2、超出項目公章的使用范圍的一切經(jīng)濟和法律責任都由本人承擔。
xxx項目部申請人：xxx
年月日
項目申請書篇十
北京市國土資源局xx分局：
我單位負責開發(fā)建設的xx項目已經(jīng)完成相關前期工作，特申報建設項目用地預審，現(xiàn)就該項目有關情況報告如下：
主要內(nèi)容：建設單位設立情況、性質(zhì)（中央國家機關、事業(yè)單位、駐京部隊或其他性質(zhì)單位）業(yè)務范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。
主要內(nèi)容：該項目建設的相關背景、必要性；項目擬用地選址規(guī)劃依據(jù)和具體位置，建設項目用地總規(guī)模、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設方案詳細內(nèi)容，項目投資總額和資金來源；建設項目前期工作進展情況和已經(jīng)取得的相關批準文件；其他需要特殊說明的情況。
主要內(nèi)容：建設項目用地總規(guī)模及確定的有關依據(jù)、標準等；建設項目用地的現(xiàn)狀權(quán)屬情況，包括總用地中國有土地和集體土地面積，用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設用地、未利用地面積情況，占用耕地或基本農(nóng)田的面積，占用耕地的及補充方式、標準和資金落實情況；建設項目用地方式（包括征收、占用）等情況；建設項目相關用地指標情況，包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務設施用地（或分攤土地面積）情況等。
申請單位：xxx
申請日期：xx年xx月xx日
項目申請書篇十一
項目單位名稱 項目工程名稱（主體） 施工單位負責人 合同金額： 萬元。本次申請撥付金額： 萬元，大寫： ；累計已撥付工程款（萬元）：
工程進展及完成情況 項目工程名稱 工程形象進度 累計完成工程計價金額 監(jiān)理單位意見（公章）
項目監(jiān)理簽字：
年 月 日 項目單位審批意見（公章）
經(jīng)辦人簽字：
負責人簽字：
年 月 日 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長意見（分管領導意見）
簽字：
年 月 日 主管單位審批意見（公章）
領導簽字：
年 月 日 財政部門意見（公章）
簽字：
年 月 日
項目申請書篇十二
項 目 名 稱:
起 止 時 間：
項目申請單位（蓋章）:
項目合作單位（蓋章）:
項目簡介是可以公開宣傳、介紹本項目的資料，須按欄目要求作簡明、扼要的介紹。
1、項目意義與必要性：綜合闡述國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢、對社會經(jīng)濟發(fā)展以及國家安全的重要作用、對相關產(chǎn)業(yè)的帶動性等。
2、項目技術基礎：
（2）知識產(chǎn)權(quán)情況：專利類別：發(fā)明、實用新型、外觀其他知識產(chǎn)權(quán)情況：
1、軟件著作權(quán)2、技術秘密
3、集成電路布圖設計權(quán)
4、動植物新品種審定
5、新藥證書
6、農(nóng)藥證書
7、獸藥證書
8、醫(yī)療器械注冊證書
9、食品或飼料添加劑
10、其他
（3）對項目已有技術基礎的描述。要明晰知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)屬；項目所處階段要有明確的表征及附件說明。
3、項目技術、產(chǎn)品與國內(nèi)外同類技術、產(chǎn)品的比較。指與本項目相關的國內(nèi)外同類技術、產(chǎn)品的比較。
4、項目產(chǎn)品市場分析。分析預測要有充分依據(jù)。
5、項目實施方案。要突出闡述成果轉(zhuǎn)化過程中需要解決的關鍵技術問題，具體技術方案和實施步驟，預期取得的自主創(chuàng)新成果等；說明項目實施產(chǎn)業(yè)化的目標、任務及實現(xiàn)方案。
6、項目投資估算與資金來源。敘述資金籌措渠道，項目支出預算按研發(fā)工作、產(chǎn)業(yè)化工作分項表達，以及項目研發(fā)經(jīng)費支出預算表。
7、企業(yè)情況。要從企業(yè)基本情況、技術基礎設施及開發(fā)能力、配套設施情況、產(chǎn)學研合作情況、資產(chǎn)經(jīng)營及財務狀況、企業(yè)管理情況等方面簡單扼要地介紹。
8、預期經(jīng)濟、社會效益。經(jīng)濟效益情況表欄中填寫的數(shù)字應以單位財務部門核準的數(shù)額為基本依據(jù)。各欄目的計算依據(jù)，應就生產(chǎn)或應用該項目后產(chǎn)生的直接累計凈增效益以及提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率等作出簡要說明，并具體列出表所填各項效益額的計算方法和計算依據(jù)。
附件是申報項目的證明文件和輔助補充材料，其他證明系指與實施本項目直接相關的證明文件，聯(lián)合開發(fā)的項目要有雙方的合作協(xié)議或合同。
時間：
項目申請書篇十三
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尊敬的xx自治縣畜牧局：
我是一個返鄉(xiāng)農(nóng)民工，家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，以前長期在外務工，僅僅靠打工微薄的收入養(yǎng)家糊口。根據(jù)政府的有關扶貧政策，本人想利用自家的林業(yè)承包荒山——xx創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場。以下為本項目的申請報告。
一、xx林養(yǎng)肉雞場的基本情況
xx屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，地處兩省市（貴州、重慶）三縣（xx、沿河、秀山）四鄉(xiāng)鎮(zhèn)（刀壩、小井、甘龍、沙子坡）的交匯處，刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中xx至沿河等級公路xx路斷以上。這里環(huán)境優(yōu)美，遠離城市的喧囂，沒有工業(yè)污染，水源充沛，特別適合養(yǎng)殖加工生產(chǎn)綠色食品。尤其是這里的交通非常便利，四通八達，便于產(chǎn)品的運輸銷售。
二、市場需求量大，養(yǎng)殖前景廣闊
我縣農(nóng)民有養(yǎng)雞的悠久歷史，家家都有養(yǎng)雞的習慣。據(jù)有關部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我縣近幾年來雞肉需求量增大，而我縣規(guī)?；酿B(yǎng)雞場年非常有限，大量肉雞則是從縣外運銷來的，這就使得農(nóng)民的經(jīng)濟利益受損。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應，其需求量是相當大的。同時，還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友，把我縣的肉雞運銷外地。所以，在xx建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的。
三、社會效益
1、作為政府財源建設工程的養(yǎng)殖業(yè)投產(chǎn)盈利后，按年平均效益，年純收入近10萬元計算，可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收。同時還可以發(fā)揮輻射作用，帶動一部分產(chǎn)業(yè)，比如種植和飼料加工等，讓部分農(nóng)民工直接就業(yè)，使相當部分當?shù)卮迕衩撠?，并逐步過上富裕的生活。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路，為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎。
2、可提高當?shù)卮迕竦膶嶋H生活水平，徹底解決我地村民吃肉難的問題；另一方面，肉、蛋、禽投放市場后，可以起到平抑市場物價，制止不法商販牟取暴利，將促進我縣各項事業(yè)的.順利發(fā)展。通過以上分析，說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)，是完全可行而又十分必要的，不但扶貧效果明顯，而且還具有明顯的經(jīng)濟效益和社會效益，這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進程，希望政府提供政策、技術及資金等各方面的支持。特此申請，希望政府和有關部門批準為謝！
此致
敬禮
申請人：xx
xx年3月5日
項目申請書篇十四
尊敬的臺江縣農(nóng)業(yè)和扶貧開發(fā)局領導：
鐵皮石斛屬蘭科植物（野生系國家二級保護植物），是食用及藥用不可取代的原材料，具有很高市場經(jīng)濟價值和適應我縣山區(qū)農(nóng)業(yè)推廣產(chǎn)業(yè)化項目的最佳選擇。
該植物在藥界上稱之為xx藥中黃金，目前，浙江溫州華洲農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司在貴州省清鎮(zhèn)市租賃土地（林地）20xx畝用于鐵皮石斛種苗繁殖、田間大棚種植和建廠加工生產(chǎn)一條龍企業(yè)。經(jīng)我縣工信局引薦，該公司方國富董事長和有關種植技術工程師兩次到我縣南宮鄉(xiāng)多處原始森林和臺盤大營頂果園地進行考查后，確認南宮鄉(xiāng)和臺盤大營頂?shù)鹊乜諝鉂穸瓤杉?，資源取之不絕，用之不盡，并確定在臺盤大營頂果園場和南宮鄉(xiāng)交密村巫降自然寨轄區(qū)等地原始森林發(fā)展種植純天然、無公害鐵皮石斛栽培生產(chǎn)基礎200畝（公司負責提供種苗和技術指導以及產(chǎn)品回收，我本人負責與農(nóng)戶承包果園及森林用于培植），今年該項目在我縣以點代面試產(chǎn)成功后，明年就充分利用我縣原始森林資源的立地條件進行全面鋪開，該項目既能為我縣林農(nóng)創(chuàng)造無限的經(jīng)濟效益，同時也為我縣廣大林農(nóng)提供更多的就業(yè)渠道，由于該藥材生長周期短，收益快。為此，現(xiàn)我特以書面申請向縣農(nóng)業(yè)和扶貧開發(fā)局申請列為小微種植企業(yè)xx國際珍稀名貴藥材臺江縣鐵皮石斛植物開發(fā)合作社。申報項目妥否，敬請貴局領導研究列入農(nóng)業(yè)和扶貧開發(fā)項目扶持為謝！
特此申請！
申請人：
20xx年4月15日
項目申請書篇十五
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環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等。
環(huán)境保護（簡稱環(huán)保）是由于生產(chǎn)發(fā)展導致的環(huán)境污染問題過于嚴重，首先引起發(fā)達國家的重視而產(chǎn)生的，利用國家法律法規(guī)約束和輿論宣傳而逐步引起全社會重視，由發(fā)達國家到發(fā)展中國家興起的一個保衛(wèi)生態(tài)環(huán)境和有效處理污染問題的措施。
隨著國家對節(jié)能環(huán)保的日益重視，今后傳統(tǒng)高能耗產(chǎn)業(yè)無疑將面臨巨大挑戰(zhàn)，各地政府也將面臨越來越大的節(jié)能減排壓力?！丁笆濉惫?jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》（簡稱《規(guī)劃》）提出，力爭到20xx年，節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達4.5萬億元，增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重的2%左右，節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值年均增長15%以上，培育一批具有國際競爭力的節(jié)能環(huán)保大型企業(yè)集團?！丁笆濉惫?jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的出臺，無疑為環(huán)保企業(yè)帶來重大利好，迎來“黃金發(fā)展期”。
目錄
第一部分總論
一、項目概況
（一）項目名稱
（二）項目的承辦單位
（三）項目報告撰寫單位
（四）項目主管部門
（五）項目建設內(nèi)容、規(guī)模、目標
（六）項目建設地點
二、立項研究結(jié)論
（一）項目產(chǎn)品市場前景
（二）項目原料供應問題
（三）項目政策保障問題
（四）項目資金保障問題
（五）項目組織保障問題
（六）項目技術保障問題
（七）項目人力保障問題
（八）項目風險控制問題
（九）項目財務效益結(jié)論
（十）項目社會效益結(jié)論
（十一）項目立項可行性綜合評價
三、
主要技術經(jīng)濟指標匯總
在總論部分中，可將項目立項報告中各部分的主要技術經(jīng)濟指標匯總，列出主要技術經(jīng)濟指標表，使審批者對項目作全貌了解。
第二部分環(huán)保項目發(fā)起背景和建設必要性
一、環(huán)保項目建設背景
（一）國家產(chǎn)業(yè)政策鼓勵環(huán)保行業(yè)發(fā)展
（二）環(huán)保市場前景廣闊
二、環(huán)保項目建設必要性
（一）進一步推動我國環(huán)保行業(yè)發(fā)展
（二）進一步提升我國環(huán)保工業(yè)技術水平
（三）……
三、環(huán)保項目建設可行性
（一）經(jīng)濟可行性
（二）政策可行性
（三）技術可行性
（四）模式可行性
（五）組織和人力資源可行性
第三部分環(huán)保項目市場分析及前景預測
一、環(huán)保項目市場規(guī)模調(diào)查
二、環(huán)保項目市場競爭調(diào)查
三、環(huán)保項目市場前景預測
四、產(chǎn)品方案和建設規(guī)模
五、產(chǎn)品銷售收入預測
第四部分建設條件與廠址選擇
一、資源和原材料
二、建設地區(qū)的選擇
三、廠址選擇
第五部分工廠技術方案
一、項目組成二、生產(chǎn)技術方案
三、總平面布置和運輸
四、土建工程
五、其他工程
第六部分環(huán)境保護與勞動安全
一、建設地區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀
二、項目主要污染源和污染物
三、項目擬采用的環(huán)境保護標準
四、治理環(huán)境的方案
五、環(huán)境監(jiān)測制度的建議
六、環(huán)境保護投資估算
七、環(huán)境影響評價結(jié)論
八、勞動保護與安全衛(wèi)生
第七部分企業(yè)組織和勞動定員
一、企業(yè)組織
二、勞動定員和人員培訓
第八部分項目實施進度安排
一、項目實施的各階段
二、項目實施進度表
三、項目實施費用
第九部分項目財務測算
一、項目總投資估算
二、資金籌措
三、投資使用計劃
四、項目財務測算相關報表
（注：財務測算參考《建設項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》，依照如下步驟進行：
1．基礎數(shù)據(jù)與參數(shù)的確定、估算與分析
2．編制財務分析的輔助報表
3．編制財務分析的基本報表估算所有的數(shù)據(jù)進行匯總并編制財務分析的基本報表。
4．計算財務分析的各項指標，并進行財務分析從項目角度提出項目可行與否的結(jié)論。）
第十部分財務效益、經(jīng)濟和社會效益評價
一、生產(chǎn)成本和銷售收入估算
二、財務評價
三、國民經(jīng)濟評價
四、不確定性分析
五、社會效益和社會影響分析
第十一部分可行性研究結(jié)論與建議
一、結(jié)論與建議
二、附件
三、附圖
中國產(chǎn)業(yè)競爭情報網(wǎng)相關研究成果《環(huán)保項目可行性研究報告》
項目申請書篇十六
一、項目提出理由：
二、項目申請人基本狀況：
承辦人（單位）名稱：
法定地址：
法定代表：
企業(yè)注冊資本：
承辦人（單位）簡況：
三、項目主要資料：
（一）項目名稱：
（二）項目的行業(yè)屬性：
（三）產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)規(guī)模：
1。xxxx
2。xxxx
（四）項目總投資：
1。項目總投資________萬元。其中：土建投資________萬元，設備投資________萬元，其它：________萬元。
2。資金來源：
（五）項目建設擬選地址：；擬征土地：____________
（六）項目建設資料：
土建：
主要設備：
其它：
四、生產(chǎn)工藝：
五、資源和能源耗用狀況：
（一）主要原輔料及來源：
（二）電：
（三）水：
（四）其它：
六、生態(tài)環(huán)境影響分析：
七、經(jīng)濟效益分析：
（一）年產(chǎn)量：
（二）年銷售額：
（三）年銷售利潤：
（四）投資回收期：
八、項目進度安排：
（項目申報單位）（蓋章）
xxx年x月