實用高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(14篇)

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    教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,教育的質(zhì)量關系著國家的未來??偨Y幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。請參考下文給出的總結示例,理解如何全面評價自己的工作。
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
    在北森公司與清華大學合作開發(fā)的“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下,我的性格類型為:entp型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。這種性格模式特點主要是:
    3、思考t重視事物之間的邏輯關系,喜歡通過客觀分析作決定評價。
    例如:理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要
    4、知覺p靈活、試圖去理解、適應環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標,喜歡有多種選擇。
    entp型的人主要的優(yōu)缺點
    優(yōu)點:
    1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。
    2、有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。
    3、善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。
    4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。
    5、認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。
    6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
    缺點:
    1、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。
    2、注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。
    4、你通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。
    5、你有天生的直覺和預知能力,會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
    在動力理論的測試中,我的測試結果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。
    主宰型自我實現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。
    開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強
    根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”結合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告:
    在工作中的優(yōu)勢:
    1、出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮
    2、探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣
    3、在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能
    4、有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情
    5、能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響
    6、能靈活地適應新情況,有熟練的變換能力
    7、在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應大多數(shù)社交場合
    8、自信有雄心和志向,魄力強
    9、敢打敢拼,富有開拓精神
    在工作中的劣勢:
    1、難以使自己有條不紊和富有條理
    2、于自信,可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷
    3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠
    4、當創(chuàng)造性的問題解決后,便對項目失去興趣,不能貫徹始終
    5、不喜歡例行的、單調(diào)重復的工作
    6、對事物容易感到厭煩
    7、經(jīng)常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力
    8、有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受
    9、有時表現(xiàn)的莽撞,不計后果
    工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,并能得到承認和鼓勵
    在快速成長、變化的環(huán)境中工作,從事挑戰(zhàn)性較大的任務
    有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作
    能夠結識不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作
    工作能夠不斷提高自己的能力
    通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領域擔任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,相關的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風險資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的興趣在于市場營銷與市場策劃,的目標在于成立自己的公司,實現(xiàn)“實業(yè)興國”的理想,我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標。
    1、大學畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;
    2、三年后,在熟悉市場的基礎上,爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);
    3、六年左右,爭取進入公司總部擔任相關的運營副總;
    4、在熟悉行業(yè)與公司運營,建立起人脈網(wǎng),完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。
    1、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要,在注重本專業(yè)工商管理的同時,我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。
    2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
    3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標,我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會營銷實戰(zhàn),掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而,這是遠遠不夠的,我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習,現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
    人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
    (一)性格特征
    我是一名樂觀開朗、性格溫和、心思細膩、待人真誠、善于與人交流的女孩,對于學習和工作有認真的態(tài)度和負責的心態(tài),但是我做事往往容易馬虎、松散、有始無終、容易急躁。
    (二)勝任能力
    個人認為自己最大的優(yōu)勢是自己的性格特點,親和與真誠能夠讓我更好的與人交流,再加上自己對商務英語專業(yè)的興趣,相信我一定能夠在商務英語這片領域創(chuàng)造出自己的天空。不過自己對于英語教師也有著特別的情節(jié),因為我認為能夠傳授學生知識,服務學生,教育學生做人,回饋社會是一件特別偉大的事情,所以如果有機會,我也期待著將來的我往這方面發(fā)展。
    (三)個人成長
    從小到大,我都在不斷的學習與思考中提升著自己,我漸漸開始明白長輩們苦口婆心對我說的各種大道理。這幾年,讓我明白最深刻的一個道理或者說一個準則就是:人生下來就是為某一個目的而活著。而我的目的就是要創(chuàng)造出我自己的一片天空。
    (四)自我評定小結
    根據(jù)以上的分析總結,可以說對自己有一個全面客觀的分析,自己有優(yōu)點,但同時也有很多的點。不過我相信,好的開始是成功的一半,對自己有一個正確合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快速的走在目標的道路上。
    (一)專業(yè)分析
    商務英語專業(yè)的設置迎合了社會的人才需要,具有很強的適應性和針對性。所開設的課程有:商務英語精讀(1、2、3、4)、商務英語泛讀(1、2、3、4)、商務英語口語(1、2、3、4)、商務英語聽力(1、2、3、4)、英語語法、語音語調(diào)、計算機文化基礎、access基礎、馬克思主義哲學、思想道德修養(yǎng)、軍事理論、大學體育(1、2、3、4)、商務英語寫作(1、2)、對外貿(mào)易概論、國際貿(mào)易、商務函電、國際金融、國際貿(mào)易實務、中國近現(xiàn)代史、國際經(jīng)濟法、國際市場營銷、國際貿(mào)易案例分析、第二外語(1、2)、管理學、高級英語(1、2)、英美報刊選讀、口譯、文體翻譯、西方經(jīng)濟學、跨文化交際學,語言學、英美國家概況、商務談判、組織行為學、人力資源管理、電子商務基礎、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。所以商務英語專業(yè)的目標就是瞄準區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構變化的特點,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)出具有良好素質(zhì)的商務英語的人才。
    (二)培養(yǎng)要求
    掌握商務英語專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能,獲得高等學校計算機考試一級證書,熟練操作計算機常用軟件,掌握與商務活動有關的網(wǎng)絡知識。具有處理公文的能力。具有較強的英語聽說能力,英語閱讀能力,中英文書面翻譯能力,熟練運用英語處理商務英語業(yè)務的能力,與國際貿(mào)易相關的報關等能力,在外事、商務、旅游等部門從事翻譯和管理等工作的能力,獲得英語相應的等級證書及商務證書。對本專業(yè)及相鄰相關學科的發(fā)展有所了解,具有較寬的知識面、實踐能力以及適應能力。
    (三)就業(yè)分析
    因為商務英語專業(yè)所涉及的面很廣,我們可以去從事與商業(yè)和英語等有關的職業(yè)。如在國際商務公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、商務談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等。商務英語專業(yè)的主要就業(yè)方向有:國際貿(mào)易實務方向、國際商務管理及秘書方向、會展英語方向。
    (四)家庭環(huán)境分析
    我家住在黃石,家庭對我的教育很重視,在教育方面重來不重視我花了多少、用了多少,不管在什么情況下都支持我的學習,盡他們所能為我創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。所以我是的期望,但是他們也不要求我什么偉大的事情,只希望我能過的好,生活的愉快。
    (五)社會環(huán)境分析
    如今的就業(yè)形勢令人擔憂,很多企業(yè)不但不招收新的員工,反而進行大面積的裁員。不過我國的經(jīng)濟形式相對而言要更加出色,而且當前的國家政策也在著力解決大學生就業(yè)難的問題,所以我相信,只要自己不斷的努力,對自己嚴格要求,就可以在當前的社會上占據(jù)一席之地。
    總的來說人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)人生的價值。因此,我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢,了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn),才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個人都要有積極心、責任心、自信心,自我認識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長,但人過半百,你又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力。
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
    無論是已經(jīng)進入社會謀職還是仍在學的在校生,每個人都渴望成功,而我已是大一的學生,一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題,swot分析無疑是一個很有力的工具,經(jīng)歷了這樣一個自我剖析和挖掘的過程,發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了,尤其是考慮問題的視角開闊了,不光是局限在對知識的興趣選擇上,更重要的是突出了自己愛好和性格特點,也就是更加全面地分析自己了,也相信這次的分析會對我未來的生活產(chǎn)生很大的幫助。
    我的優(yōu)點:我比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個人的價值,忠誠,并且理想化,一旦做出選擇,就會約束自己完成。 外表看起來沉默而冷靜,但內(nèi)心對他人的情感十分在意。非常善良,有同情心,善解人意。重視與他人有深度、真實、共同進步的關系,希望參與有助于自己及他人的進步和內(nèi)在發(fā)展的工作,欣賞那些能夠理解我價值的人。 有獨創(chuàng)性、有個性,好奇心強,思路開擴,有容忍力。樂于探索事物的可能性,致力于自己的夢想和遠見。 很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。
    我的缺點:性格較內(nèi)向,并不善于與人交往和溝通。 辦事不夠細膩,有時考慮問題不全面。 工作、學習有些保守,冒險精神不夠,沒有結合長遠目標,并且創(chuàng)新能力有待提高。
    在學校還有很多的學校機會,身邊很多優(yōu)秀的同學和朋友,有很多向他們學習的機會,并且有構建良好的人際關系的條件。
    就專業(yè)知識方面來說,現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代,各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,對很多人來說,海量的信息只會讓他們感到無所適從,而這也就產(chǎn)生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求,因此大的環(huán)境來說,這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。 當今比我優(yōu)秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。
    在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習,掌握更多的知識,努力提高自己的競爭力。 積極參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)的宣講會,鍛煉自己提高自己的自信心。多參加集體和社交活動,增強與他人的交往和溝通能力,提高自己的自信心,構建良好的人際關系網(wǎng)絡。
    在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場,得到工作,成為單位的新雇員,從事自動化,電子,電氣設備以及計算機控制系統(tǒng)設計、協(xié)調(diào),運行等相關領域的職業(yè)。
    在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學會與人相處,并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
    個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門,力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇四
    目前我國著力構建現(xiàn)代化國民教育體系,力圖建設一個學習型社會,并且教育的信息化發(fā)展是國民經(jīng)濟和社會信息化的重要組成部分,更是促進科技創(chuàng)新的內(nèi)在要求。所以,中國傳統(tǒng)文化對教育的重視,以及政府和私人企業(yè)對教育部門的投資不斷增加,中國的教育行業(yè)蓬勃發(fā)展。很多民辦的職業(yè)教育大學正發(fā)揮著不可或缺的作用,與公共教育相輔相成。
    教育信息化發(fā)展,為職業(yè)教育發(fā)展帶來新機遇,也帶來新挑戰(zhàn),尤其最近幾年,國家開始大力推廣大學生的職業(yè)規(guī)劃教育,這是相當大的進步, 自"十一五"規(guī)劃綱要實施以來,在中央和各地的關注推動下,我國職業(yè)教育體系不斷完善,辦學模式不斷創(chuàng)新,招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率再上新臺階,駛上了發(fā)展"快車道"。職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要支撐,在發(fā)展教育,推進職業(yè)教育改革發(fā)展的進程中,職業(yè)教育改革創(chuàng)新和科學發(fā)展帶來的革命性影響和重要意義。
    職業(yè)教育的發(fā)展在一定程度上體現(xiàn)了現(xiàn)在人的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)逐步成熟,沖破了以前傳統(tǒng)教育下,單純追求高學歷,追求高品質(zhì)辦公環(huán)境,尋求工作享受的弊端,由此可見職業(yè)規(guī)劃的重要性已經(jīng)得到人的重視。
    社會在變革,很多傳統(tǒng)工作和工作崗位逐漸的走向消亡,這就要求職業(yè)教育要不斷的變化來適應社會的發(fā)展。尤其是一些新的技術和工種像圖形設計、計算機網(wǎng)絡建設、多媒體等層出不窮,要求工作人員的技術和技能更加嚴格和多元化,哪怕是一些傳統(tǒng)的工作崗位也需要這樣的人才。
    而對于個人而言,要在社會上尋找到適合自己,并能讓自己愉快的工作下去的職業(yè)一直是很多求職者的夢想,但是往往工作中會發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的人不能很好的適應工作崗位,除了其本身性格特征與該職位不符的,大多數(shù)是因為其不能適應該職位,這點體現(xiàn)在剛開始就業(yè)的人群身上尤其明顯。
    為了使學生能夠在出了校門以后還能夠持續(xù)的提高自身的職業(yè)技能,并且獨立思考,靈活的進行自我調(diào)整,職業(yè)教育一方面打下更寬的教育基礎,另一方面則注重放寬專業(yè)技能方面的口徑,使學生掌握適應當今社會的專門職業(yè)技能,能夠以比較寬的路子應對一個開放的社會、一個多變高要求的人才市場。
    所以現(xiàn)在職業(yè)教育因材施教,發(fā)展學生們的個人特色,能力、興趣,那么如果是有研究才能的人,經(jīng)過學習后成為研究型人才的可能性也會更大,在職業(yè)選擇分化的時候,能夠讓學生們更好的選擇自己的人生方向。如果一個人發(fā)揮出了自己的天賦,就一定不會平凡,這才職業(yè)生涯規(guī)劃。
    但是單純在學校期間開展職業(yè)規(guī)劃是遠遠不夠的,畢業(yè)生不能被錄取的原因,更多的是其本身對自己的自我價值的評價不被面試人員認可,作為一個招聘機構,一個人過去的經(jīng)歷只是一個參考,但是看重的更多是未來,你能夠為企業(yè)帶來多少的利益,而你能為企業(yè)帶來多少利益。用人單位在招聘的時候考慮的東西會更多一些,然而你自己都不能理直氣壯的把自己推銷出去,用人單位又憑什么要錄取你呢?很大程度上就取決于你的自我評價,你認為自己能做到什么,你就會做到什么,你認為自己是什么,你就是什么。
    希望接下來我們的職業(yè)教育能夠逐步向更好的明天,而希望莘莘學子能夠很好的為自己做一個職業(yè)規(guī)劃,適應社會,發(fā)揮自身的價值。
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇五
    規(guī)劃未來,使自己在中專的努力沒有白費,設計未來的路,從中專開始努力,我相信,制定好了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,我會在中專學有所成,在未來有所建樹。
    性格上,我是一個外向善于交流的人,無論是在學校還是在家中,我能快速的融入到環(huán)境中,適應能力強,會做人,懂禮貌,人人喜歡,所以我從來就不擔心自己適應不了未來的環(huán)境。在愛好上,我喜歡跳舞,喜歡聽歌打羽毛球,在學校內(nèi),我參加了學校舞蹈社,加入過羽毛球比賽,每次比賽我都積極參與??梢哉f我是一個體育健將。在學校交友廣泛,無論是在我們系還是其他系都有很多好朋友,在學校的人脈很廣。我做事認真,一般決定做的事情,一定會盡全力去做好,不會就會去學,不懂就會去問,從沒有退縮過,因為我覺得既然想要做如果不做好那不是就白費了。但有時候我又比較倔強,認死理,認定的事情,做到了才會放心。
    根具自己的專業(yè)我打算成為一個銷售總監(jiān)。無論是我的性格還是我的愛好我都適合做銷售,而且我也能夠適應不同的環(huán)境,在工作中,我知道有很多的壓力,我相信一點點壓力是難不住我的,我有信心做好這次的工作,能夠彎完成銷售的工作。而且我也有過銷售經(jīng)驗,在我們學習時,我們老師就帶我們到了學校附近的一棟商廈工作,得到過鍛煉,有了一定的了解,我相信,自己一定能顧做好銷售工作。我不可能一開始進入到銷售行業(yè)就被任命為銷售總監(jiān),我相信這需要不短的鍛煉和學習,我也需要學習才能成長起來。所以等我畢業(yè)后我會按照步驟來走,一年成為銷售專員。兩年后,成為銷售主管,五年后成為銷售經(jīng)理,十年內(nèi)成為銷售總監(jiān),我相信只要我在崗位上去好好做了一定會做到。
    現(xiàn)在銷售行業(yè)非常多,有產(chǎn)品銷售,和服務銷售,競爭激烈,銷售也是未來發(fā)展的不可缺少的一個環(huán)節(jié),餐飲行業(yè)需要銷售,服裝,電子等行業(yè)都需要銷售人員,而我學習的是房地產(chǎn)相關知識,走房地產(chǎn)這方面更合適,我們國家的人更重視擁有自己的房屋,不像外國,所以我國的房地產(chǎn)依然比較景氣,值得走這一行。但是房地產(chǎn)之間的競爭非常激烈,大房地產(chǎn)商,占有大量資源,小房地產(chǎn)商在幾大房地產(chǎn)集團夾縫中艱難生存。所以以后工作我應該會進入到大房地產(chǎn)公司工作。
    在好的計劃也需要有人去實施去工作,在學校里面需要努力學習,才能夠為讓我們進入社會有一定的基礎,中專雖然起點比其他本科大學要低,但同樣也讓我們擁有了一技之長,我相信只要在中專學習努力,不會比在其他優(yōu)秀大學差,環(huán)境不會影響人,真正影響人的只有自己,看自己能不能夠走出自己的路,做出改變從而實現(xiàn)突破,在中專需要比其他人學習更多,因為就起點不好就不能指望自己靠文憑找工作,只能靠自己的能力出頭,這樣我才能夠在未來有自己的希望,才有可能實現(xiàn)自己的目標。
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
    (20xx年-20xx年,20歲至30歲)
    完美愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
    方向:企業(yè)高級管理人員。
    總體目標:完成碩士、博士的學習,進入著名外資企業(yè),成為高層管理者。
    已進行狀況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
    由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),務必要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。
    本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
    xx公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領導層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。
    公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
    英語水平出眾,能流利溝通。法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識。具有較強的人際溝通潛力。思維敏捷,表達流暢。在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)潛力。有很強的學習愿望和潛力。
    父親:“要不斷學習,潛力要強”?!肮ぷ饕?,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活?!?BR>    母親:工作要上進,婚姻不要誤。
    老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗”
    同學:“有較強的工作潛力”,“適合做白領”。
    職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。
    成果目標。通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
    職務目標:外企企業(yè)商務助理
    潛力目標:具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有必須的實踐經(jīng)驗。接觸了解涉外商務活動。英語應用潛力具備權威資格認證。有必須的科研潛力,發(fā)表5篇以上論文。
    經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元。商務助理年薪5萬
    學歷目標:通過注冊會計師考試
    職務目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理
    潛力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
    經(jīng)濟目標:年薪10萬
    學歷目標:攻讀并取得博士學位
    職務目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘講師
    潛力目標:科研潛力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文。構成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的潛力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。
    經(jīng)濟目標:年薪25萬
    我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    只要自己盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。
    1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。
    2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力。
    3、快速適應潛力欠缺。
    4、身體適應潛力有差距。
    5、社交圈太窄。
    (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。
    (2)充分利用公司給員工帶給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期。
    (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內(nèi)。
    (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    (2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃在大學生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對于每一個人而言,職業(yè)生命都是有限的。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃,勢必會浪費很多的時間以及會有一些坎坷的經(jīng)歷。作為當代大學生,我們?nèi)绻荒軐ψ约旱娜松幸粋€好的職業(yè)規(guī)劃,在我們踏上社會之時就會有很多茫然與困惑。既不能找到自己的理想工作,也會走很多不必要的彎路。因此,我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,規(guī)劃我的人生,也讓自己更好的適應社會。同時我自己會有更大的動力去實現(xiàn)我的職業(yè)目標!我一個是學習商務英語專業(yè)的學生,要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現(xiàn)在就應該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,好好朝自己的目標努力!
    古人云:預則立,不預則廢。這句話不無道理。做事不能盲目行事,而是要有計劃、有目標的做事。目標就象航海時的指南針。它指引著你朝著正確的方向前進。而我們在學校學習專業(yè)知識時就首先要去清楚我們自己今后的就業(yè)崗位,了解自己今后工作的發(fā)展方向,讓我們在今后的工作中更加得心應手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向?,F(xiàn)已大三的我要作出一個適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃,確定目標,以便腳踏實地地為自己的理想奮斗前進!
    英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門,承擔商務管理、商務翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。除了就業(yè),英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。不僅如此,學生如果在學習期間有了新的興趣點,也憑借英語專業(yè)的基礎,輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。
    我學的是商務英語,那么將來的就業(yè)方向自然與商務、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務這一領域能有所發(fā)展。當然,我知道可能會是因為學歷等一些因素的影響,在我想要找到一份理想工作的道路上會有挫折。所以,如果我想要在商務工作上有所成就,必須要經(jīng)過我的一番努力。但是我既然知道這一重要性,我自然會很努力地去學習。特別是增加我的專業(yè)知識,多看一些有關貿(mào)易的書籍以及進行一些課外實踐?;蛘哌M行一些專門的商務實踐活動。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的一員,做跟單工作或是總經(jīng)理助理。
    在現(xiàn)在的人才需要中,社會需要的不僅是專業(yè)的知識,同時也重視我們的實踐操作能力。更確切地說是實際工作中的能力。在這一點上,我相信我自己。我是一個熱情開朗的人,在生活中廣交朋友,才思敏捷,樂觀向上。在學習或是生活中,我能夠比較清楚地表達我自己的觀點與想法。在平時與同學的相處中,我能及時改正自己的錯誤,并且揚長避短。而我自己也是很喜歡英語,然后我的性格又是很外向的。所以,我認為與外國商人打交道,問題應該不會太大,而且我相信作為一個外企工作人員或是總經(jīng)理助理,我能勝任我的工作的。以下的一些好的性格我能做到:
    人員管理激勵、促進和指導他人工作,確定工作最佳人選。
    協(xié)作:在相互配合時協(xié)調(diào)自己和他人的行動。
    協(xié)商:召集相關人員,協(xié)調(diào)分歧。
    說服:說服他人改變觀念或行為。
    口頭表達:通過口頭交談有效地向他人傳遞信息。
    我國的經(jīng)濟發(fā)展速度非???,外商投資也非常多。外貿(mào)的發(fā)展前景還是非常樂觀的,因為如今的經(jīng)濟形勢是全球一體化,這對我國外貿(mào)經(jīng)濟的發(fā)展是非常有利的。我想做一名外貿(mào)業(yè)務員,或是外貿(mào)商務員。做外貿(mào)業(yè)務員,我查過很多資料,都說前景不是問題,問題是個人的綜合素質(zhì)尤其是人型是否適合做外貿(mào)這一行。首先系統(tǒng)學習并掌握外貿(mào)實務的的相關知識,尤其單證操作。熟練掌握外語。培養(yǎng)自己的信心、耐心和細心,培養(yǎng)自己的“靈性”,思維嚴謹?shù)荒芙┗?。然后是涉足外貿(mào)的各個環(huán)節(jié),從承攬客戶到詢盤報盤,從跟單到制單結匯,都要熟悉并熟練掌握。接著是高級進階階段,在工作中不斷學習,調(diào)整思路,懂得如何與客戶“相處”,如何促進成交,如何規(guī)避風險。如何提高工作效率,如何“正確地”“迅速地:應對和處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修為,熟悉了業(yè)務,熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營思路之后,就謀求向獨立發(fā)展吧。
    如果行業(yè)好,又有網(wǎng)絡和展會平臺,只要自己英語不是太差,加上一定的經(jīng)驗積累。時間一長會做出成績的。注重細節(jié),做事情一定要把自己放到別人的角度去看,考慮問題全面,做事情注重效率,要有很強人際交往能力,最好是熟悉外國友人的文化。
    我國對外開放和建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務工作,在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,就業(yè)率達90%以上。
    我的職業(yè)定位就是在外貿(mào)公司當一名業(yè)務員或是總經(jīng)理助理。
    我的優(yōu)勢就是能夠接受一些新的知識,我在性格上還是很能靜下心來學習一些新的內(nèi)容的。在接下來的大學生活中,我還會去做一些兼職,以豐富我的社會經(jīng)驗,同時也對我的將來就業(yè)取材有所幫助。我是一個開朗樂觀的人,我的性格也比較適合那種外向型的工作,外貿(mào)工作對我來說,應該是一份蠻合適的工作。我的專業(yè)是商務英語。在一些外貿(mào)公司工作的話,我想還是得具備比較流利的英語、實際操作能力以及計算機的操作能力。我很喜歡與人交談,或是很有能力與人交流。我覺得我在商務方面還是能與外商溝通的,而且我相信我有那個能力。
    大三學年:加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發(fā)展。注重社會實踐,為自己積累經(jīng)驗。同時,為考研做好充分準備。
    大四學年:考取英語專業(yè)八級證書,一月份考研成功。
    雖然我的專業(yè)是商務英語,但是現(xiàn)在的學生要想找對口專業(yè)的工作還是比較困難的。很多同學都會在自己畢業(yè)后選擇與自己所學“無關”的專業(yè),這不是一個錯誤的選擇。因為現(xiàn)在的社會,只要能夠有一份適合自己的工作就已經(jīng)不錯了。如果非要讓自己的所學專業(yè)對口到工作上,或者是一定要找自己理想中的那一份工作,這是不可取的。所以我決定為自己擬定以下備選方案。
    1、英語導游(主要在國內(nèi)發(fā)展)
    2、英語教師
    3、公司會計、秘書
    當然,我所舉的例子也只是我可能從事的工作,如果變化太大的話,我會考慮今后的考研。
    職業(yè)生涯規(guī)劃對一個渴望在自己事業(yè)上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進的方向,讓你不會迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈,讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄,而是抬起頭仍然堅持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下,我們將會如鳥兒一般,在屬于自己的天空中張開翅膀,自由飛翔!
    理想可以很大,但是,我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上,選擇一種事業(yè)追求時,要考慮自己的長處,避開自己的短處,一生的事業(yè),我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。在此過程中,我們必須持之以恒,堅持不懈!千萬不可以半途而廢!
    “天賦”這個詞,對于每一位大學生而言,的確有所不同,但是,天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部,天賦跟勤奮相比,還是勤奮更為重要!
    萬丈高樓平地起,事業(yè)的成功,需要有堅實的基礎,更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會,能與人合作,完成我們的目標,是一件很快樂的事情,從中可以增長見識,從而不斷提高自己,完善自己。
    我知道寫職業(yè)規(guī)劃如果不去實施,那只能是紙上談兵。所以,從現(xiàn)在起,我就要為我的夢想而努力。我一直都是不夠相信自己,那我想這會是以后的一個弊端,所以我一定要相信自己。只要我認認真真去做一件事,我相信我一定會成功的!
    相信自己,我的未來我做主!
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
    【摘要】營銷員是企業(yè)產(chǎn)品銷售的終端,是企業(yè)不可或缺的部分。有的人員踏入銷售行業(yè)后步步走高,有的人員踏入銷售行業(yè)后始終原地踏步走。如何實現(xiàn)銷售人員的自我成長,是一個值得深究的問題,銷售人員本人應該對此問題進行深刻地思索,其本人可以借鑒職業(yè)生涯規(guī)劃技術來做出突破。
    【關鍵詞】營銷員職業(yè)生涯規(guī)劃個人發(fā)展
    營銷工作是充滿挑戰(zhàn)和誘惑的,困難重重是挑戰(zhàn),高額的回報是誘惑,自己的業(yè)績領先更是自豪。在挑戰(zhàn)、誘惑、自豪面前,營銷員是否有意識做好以下工作,則是決定營銷員不同人生軌跡的關鍵。要么灰暗失敗,要么是光明燦爛。
    作為營銷員,既然選擇了營銷這個行業(yè),想要“干上去”,成長到職場的高端,那么首先就是要大好基礎,即做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
    職業(yè)生涯亦即事業(yè)生涯,是指一個人一生連續(xù)擔負的工作職業(yè)和職務的發(fā)展道路。一個人的事業(yè)究竟應向哪個方向發(fā)展,他的一生要穩(wěn)定從事哪種職業(yè)類型,扮演何種職業(yè)角色,都可以在此之前作出設想和規(guī)劃,這就是職業(yè)生涯設計。
    職業(yè)生涯作為一個人職業(yè)經(jīng)歷的全過程,既有可能在同一個組織內(nèi)部完成,也有可能是在不同的組織中完成。盡管每個人的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷不盡相同,但都將呈現(xiàn)出一定的階段性。不同的職業(yè)發(fā)展階段,個人對職業(yè)的認識、工作的動機、面臨的問題、需要完成的任務都不一樣。
    做好銷售人員的職業(yè)生涯規(guī)劃,可以從以下幾個方面出發(fā):
    志向是一個人為之奮斗的最終目標,是成功的前提,立志是人生的起跑點,反映著個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,對個人的成長有決定性的影響。
    對于銷售人員來說,只有確定了志向,才不會為暫時的誘惑而迷失方向。銷售人員流動性非常大,其原因就是沖著銷售提成高而流動,除不知,銷售提成高后面隱藏著許多風險。沖著高提成而去,其結果誘人的收入很有可能是鏡中的燒餅,于是又見異思遷,到了另一家充滿收入誘惑的公司里去了,到了以后才發(fā)現(xiàn)原先未到之前聽到的、看到的感性認識雖然都是正面的真實,然而還有更多的負面真實自己根本就沒有想到,于是抱怨,但這無濟于事,要怪只能怪自己的輕率,其實也根本用不著怪任何人,包括自己。因為任何公司組織都不可能是十全十美,不可能像自己想象的或聽到感性中的那么好。一旦感覺不好就想著要逃避,頻繁地開始自己職場生涯中的平移工作,走馬燈似的幾番跳槽后,自己除了年齡成了職場中的老人外,其他一切的積累與年輕人無異,甚至同年輕人的零數(shù)相比自己是負數(shù),當然在與年輕人的同臺競技中也就沒有優(yōu)勢了。而成功的跳槽應是為事業(yè)發(fā)展而跳槽,包括職務的升遷、視野的開闊、難得的鍛煉機遇、學習機會以及成長的空間等等。
    職業(yè)生涯目標的確定包括短期目標、中期目標、長期目標和人生目標的確定。一般情況下,個人要按照自己的專業(yè)興趣和人生價值觀以及社會發(fā)展趨勢去制定自己的人生目標和長期目標,然后再把人生目標和長期目標細化成為中期目標和短期目標。
    在心理學上有這樣一個試驗,有三組人被要求步行去一個地方,約需要2個小時,第一組人只是被告知到達目的地約要2小時;第二組人被告知步行約1小時就到達一個小山,過去后不到1小時就能到達目的地;第三組人被告知步行約30分鐘后會到達一個小池塘,再過25分鐘會到達一座小山,到達小山后約20分鐘后會有一片樹林,到達樹林后再過30分鐘后就到達目的地。最后測試結果是第三組人比較輕松的到達目的地,大約只花了1小時40分鐘,第二組人到達的相對正常一些,約花了2小時,第一組人到達目的地時精疲力竭,所花時間最長約2小時20分鐘。這個試驗說明,在職業(yè)生涯設計中,個人必須要定下目標,而且要制定短期目標、中期目標、長期目標以及人生目標。這樣目標的實現(xiàn)就不會是可望而不及的。但是目標的設計必須有一個前提:短期目標、中期目標等必須與長期目標是一致的。
    在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成為關鍵的環(huán)節(jié)。這里的行動是指落實目標的具體措施,包括學習、實踐、充電等方面的措施。這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。
    那么對于銷售人員來說,應該如何實現(xiàn)這些目標呢?筆者對此問題提出一下建議。要心態(tài)放平穩(wěn)、屁股坐正,不要偏向任何一方,包括偏向自己的公司。因銷售人員,直接接觸客戶和合作的各方,這些都是與公司組織利益密切相關的關聯(lián)方,當然也與自己的利益相關聯(lián),如果銷售人員的職業(yè)意識不強和職業(yè)道德欠錘煉的話,面對利益的誘惑會做出損害某一方利益的事情,包括損害自己的企業(yè)、損害客戶、損害合作方的利益,當然最終自己的利益也會受損。所以作為銷售人員必須屁股坐正了,心態(tài)放平穩(wěn)了,然后方能做好事情,做出公正公平的事情來,做出對各方都有利的事情來,否則對關聯(lián)各方中任意一方不利,事情的結局都有可能很糟糕。
    要為組織奉獻才智和力量,主動做一些與自己銷售無關的組織事務工作,不要因為與自己業(yè)務無關而袖手旁觀。我見過的許多年輕銷售人員,只盯著自己的銷售業(yè)績,組織中的許多事務性工作視而不見,甚至有時上司安排自己做都向后撤,有時也做了,但給上司討價還價,舍不得多余的點滴付出,這樣的員工只對錢有感情,而對工作,對所在的集體組織沒有感情。試想自己對企業(yè)組織都沒有感情和付出,企業(yè)組織能給你什么回報呢?在集體組織中多做些事務性工作,一可以廣結人緣;二可以練就自己的服務意識;三可以培養(yǎng)對組織的感情;四可以提升自己的管理事務性工作的能力。這才是你付出時間和智慧后的重要所得,而這也正是作為一名組織負責人最起碼的要素。
    銷售員面對客戶合理的特殊需求敢于打破常規(guī)、先斬后奏,而不要一味墨守陳規(guī)。這是最難做到的一條。作為銷售人員,敢于打破常規(guī),先斬后奏的實在是鳳毛麟角。我這樣說并不是鼓勵莽撞、不遵守制度,而是有其必然的合理性。任何銷售制度在它制定出來的同事就意味著是過去時,而現(xiàn)實中的客戶需求變化卻是隨時進行的,一線銷售人員只會拿死的制度套豐富多彩的現(xiàn)實肯定有被動的時候。
    一個人的職業(yè)生涯能否成功取決于自身素質(zhì)、能力、外部環(huán)境等多方面的因素,特別是當職業(yè)生涯目標定得很高的時候,成功的人往往只是少數(shù)。大多數(shù)人則是平凡而普通的職業(yè)者,在自己的崗位上做著平凡而普通的工作。在人生的各發(fā)展階段,由于社會環(huán)境的巨大變化和許多不確定因素的存在,原來制定的職業(yè)生涯規(guī)劃和現(xiàn)實之間肯定會存在著一定的偏差,這時,需要對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估和做出適當?shù)恼{(diào)整,以便更好地適應自身的發(fā)展和社會的需要。它是個人對自己不斷認識的過程,也是對社會不斷認識的過程,同時也是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的手段。
    [1]創(chuàng)新職業(yè)指導新理念(基礎知識).中國勞動社會保障出版社.
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇九
    我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
    所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
    1、外部環(huán)境分析
    2、目標職業(yè)分析
    就就業(yè)方向來說,物流職位主要分布在企業(yè)內(nèi)部物流和第三方專業(yè)物流公司,前者關注的是企業(yè)內(nèi)部的采購、倉庫管理、物料的保障與協(xié)調(diào)。后者則關注的是貨物的外部,流動過程。
    企業(yè)內(nèi)部物流職位:物流專業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數(shù)零售連鎖企業(yè),如沃爾瑪、家樂福、國美電器等。他們的競爭優(yōu)勢在于物流成本低:集中采購、高效的物流系統(tǒng)……專業(yè)的物流崗位工作職責應該包括采購、生產(chǎn)、儲運、銷售甚至上游供應商和客戶服務等內(nèi)容,也就是供應鏈管理。但實際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責鎖定在儲運上。
    在企業(yè)能學到學校和課本里不能學到的知識,也可以進快的融入社會。
    1,與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數(shù)研究生都有跟導師一起做課題的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗是彌足珍貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經(jīng)驗。
    2,求職目標更為明確,心態(tài)更成熟。研究生能學到更多與更專業(yè)的知識,也是能去自己心目中理想的學校的一次好機會。
    我在未來幾年內(nèi)的計劃是這樣的:
    1、20xx-2013:在物流基礎崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
    3、20xx-2020:到一家外資物流公司,學習跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
    首先簡單介紹自己的情況
    男、01年本科畢業(yè),南方某股份制商業(yè)銀行,在支行實習了半年。然后調(diào)到總行某部門至今。年收入13-16萬。由于工作關系,與外資銀行、國內(nèi)同業(yè)接觸都不少。
    基層的情況:
    支行的其他崗位:
    行長,我所在的支行規(guī)模不大,一共大概20多人,行長就是這20多人的領導。他一年收入大概34萬左右,還不包括職務消費,比如吃飯、電話、汽油報銷等等。但這是效益不錯的情況,如果效益差,沒有完成任務,那他就只能拿到10多萬??傮w來說是好差事。不過沒有30多歲,是混不到這個地位的`。
    總部的情況
    有人認為我是一步登天,基層講完了就直接講總部,呵呵,其實在我看來,分行這一層次根本上是不需要存在的。為什么?有空再說。
    銀行總部有很多部門,中國目前還不是以產(chǎn)品線來劃分部門的,造成的情況是分類很亂。不過總體講有幾個部門很關鍵:會計部,總行會計部很重要,負責全行會計核算和資金清算,也負責一些業(yè)務開發(fā)。計劃財務部,相當于總參,提出銀行各種業(yè)務的指標,負責核算資產(chǎn)負債的成本或利潤率,還要管理資金頭寸、備付等等。
    投行或資產(chǎn)管理部,負責基金托管、客戶債券發(fā)行等。目前尚不清晰,但混業(yè)經(jīng)營后將大有前途。
    風控部,負責風險管理。比如大額貸款審批、業(yè)務額度等。
    同業(yè)部,負責同業(yè)往來離岸部,離岸客戶。
    稽核內(nèi)控部,內(nèi)部審計稽核
    監(jiān)察保衛(wèi)部,行政部,人力資源部……支持部門
    畢業(yè)院校:上海金融學院
    專業(yè):國際金融
    學歷:大專
    2、以上行業(yè)的營銷管理人員
    3、銀行金融行業(yè)的營銷管理人員
    職業(yè)人格類型順序:管理型(9分)社會型(7分)藝術型(5分)研究型(5分)常規(guī)型(3分)實際型(2分)
    職業(yè)個性特征:善于令辭,尤其適合做推銷工作和領導工作。積極熱情,富冒險精神,自信。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。適合的職業(yè)特征:從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動。喜歡從事領導及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。
    適合的職業(yè)概述(舉出部分):保險銷售代理,報刊管理員,采購管理員,餐館經(jīng)理,地產(chǎn)管理員,飯店經(jīng)理,房屋管理員,服務經(jīng)理,銷售代表,顧問,廣告管理員,廣告經(jīng)理,廣告商,廣告銷售代理。
    2、綜合素質(zhì)測評結果
    職業(yè)能力水平:言語能力(6分)數(shù)理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(zhì)(7分)
    個性風格及特征概述:通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環(huán)境,會努力取得并保有掌控他人的權力。很自信。
    價值追求:享用權力,能夠突破與改革,能力眼光受到肯定,不受環(huán)境的拘束。
    能力優(yōu)勢:善于領導統(tǒng)御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當機立斷,熱愛挑戰(zhàn)。
    適合從事的職業(yè)(舉出部分):高階主管,老板,個人工作室,有權有實的領導人,業(yè)務代表,創(chuàng)業(yè)家。
    3、職業(yè)能力傾向測評結果
    由于結果項較繁多,在此僅作簡單的綜述。
    除了動手能力一項為2分之外,其他大部分為8、9分,少部分為7分。
    在職業(yè)適應性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為基本上適合,其中新聞編輯為很適合。
    4、職業(yè)價值觀測評結果
    職業(yè)價值觀類型(按得分順序排列):經(jīng)營取向(6分)自我實現(xiàn)取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經(jīng)濟取向(1分)在此列出得分前三的類型:
    1)經(jīng)營取向:
    工作優(yōu)勢在于:獨立性強,主動行動,有強烈的成就動機
    工作劣勢在于:較主觀,可能比較固執(zhí)2)自我實現(xiàn)取向:
    工作優(yōu)勢在于:重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的發(fā)展、提升意識
    工作劣勢在于:可能不夠客觀,對自身利益考慮不夠,有時過于敏感
    3)才能取向
    工作優(yōu)勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創(chuàng)意,學識廣博,樂于助人
    工作劣勢在于:可能表現(xiàn)得較自負,有時不夠合群,自我,有時可能不能顧全大局
    把測試前自己心目中最理想的職業(yè)來跟測評結果作對比,基本上一致(管理型和社會型基本上跟心目中的營銷管理方向一致),也可以看出目前自己對個人情況和職業(yè)目標的了解還是比較深入的。但有幾點必須看到的是,1、目前本人的專業(yè)是國際金融,而在此次的職業(yè)規(guī)劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業(yè),加之此行業(yè)相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計、國際結算、信貸等業(yè)務);并且在目前中國的銀行業(yè)中的升遷管道較為僵硬,缺乏一定的靈活性,加上行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對于這種結構不大喜歡),所以個人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質(zhì)測評中可看出)。
    2、銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險,而個人的職業(yè)風格偏向于冒險和挑戰(zhàn),這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三,本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺、信貸和結算等銀行業(yè)務。
    3、在適合的職業(yè)概述中,也沒有提到與銀行金融行業(yè)相關的職業(yè)。
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十
    一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。下面是關于個人職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容,歡迎閱讀!
    在當今社會有這個種各樣的職業(yè),有農(nóng)民、工程師、科學家、軍人、創(chuàng)業(yè)的老板等,但是無論是什么職業(yè),它都離不開“組織”這個群眾,在這個組織中它必然會有一個領導班子的存在,這就是說如果你有管理的潛力你的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的范圍將無限的擴大,當然這是要再你有這用心進取的精神的前提下在會無限的放大。
    我的職業(yè)是要成為一名管理者。
    我是一個當代本科生,身高:165cm體重:55kg。性格外向、開朗、活潑、業(yè)余時間喜歡和同學一齊游戲、看書、打球。
    我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗生活,感受不同的滋味。
    我偶爾還會消極的對待生活,但是這種心態(tài)不會長久,就會被用心心態(tài)所代替。
    我身體多病,但是這個不會影響我正常的生活,體魄不比別人差。
    我專業(yè)學習不好,但是對自己喜歡的東西,只要有機會我必須會虛心的學習。
    我在很在乎別人對我的看法,只要他們對我說,我哪里做錯了,或者我在哪里就應怎樣做,我就會去思考我是不是真的錯了,我是不是就應按照別人我我的意見做。
    我說普通話還不錯,只要我對我所要說的資料有深刻的了解,我講解起來就會有絕對的自信。
    我有些孩子氣,思想上還不成熟。
    我要做的職業(yè)以我所學的專業(yè)有出入。
    我有一個理念——敢夢、感想,敢拼、敢闖,有膽識、有魄力。
    我有一個小稱號——“瘋子”。
    在自我盤點中,我的優(yōu)點是多于我的缺點的,但是在我我的職業(yè)中我的缺點會給我點來很多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點就成了我務必要做的。
    有這樣一個寓言故事:
    一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產(chǎn)的乞丐立即身價一變,成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍,這樣我以后出去討飯時方便一些?!?BR>    可見,習慣對我們有著絕大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺中,經(jīng)年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學習,學習他們的思想方式,學習他們的生活方式,然后用他們來當自己的鏡子,是自己養(yǎng)成良好的習慣,為我的明天打下良好的基礎。
    短期目標:
    20xx年12月——20xx年7月:
    我要去圖書館看有關環(huán)境可科學的書,在那里尋找環(huán)境科學對人類的影響,從中找到我能夠在環(huán)境科學方面為人類做出那些貢獻,這就是我所要了解所學專業(yè)的好處,從而到達培養(yǎng)對所學專業(yè)的興趣,為提高專業(yè)知識水品打下堅實的基礎。并借一些有關管理的書籍來了解,如有有關管理的講座在學校展開,我也會去了解。
    在課余時間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學好問,吃苦耐勞的精神,博得促銷總監(jiān),店長等的賞識,和他們打下良好的社會關系,然后抓住此刻大學生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的心理/想法,來組建自己的一個臨促團隊,從而到達自己成為一名管理者的目的,并從管理這個團隊的過程中學習鍛煉管理潛力,最后透過促銷總監(jiān)、店長、團隊成員的評價,和自己在管理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的管理者。
    我已是本班的一名管理者,在這個身份下,我要認定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學做出應有的榜樣,不以個人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發(fā)事件面前要養(yǎng)成處變不驚的良好心態(tài),因為只有持續(xù)良好的心態(tài)才能不記得失,才能帶領班級體帶向成功的舞臺,為以后在復雜的社會中立足奠定良好的基礎。
    在期間參加計算機培訓,掌握必須的計算機知識。
    我已是一名中國共產(chǎn)黨預備黨員,我要牢記
    入黨誓詞
    ,認真履行黨章規(guī)定的義務。加強政治學習,堅定理想信念。加強科學文化知識學習,注重理論聯(lián)系實際,鉆研業(yè)務,做好本職工作。服務群眾,主動理解群眾監(jiān)督。自覺遵守黨紀國法,注重修養(yǎng),規(guī)范行為,勤儉節(jié)約,抵制歪風。
    中期目標:
    20xx年7月——20xx年6月:利用校園圖書館豐富的資源多讀社會
    勵志
    名人傳記哲學古代文學經(jīng)典小說等,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活潛力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
    20xx年7月——20xx年:利用3年左右的時間,透過自己在大學所獲得的潛力、知識來不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    長遠目標:
    20xx年——:讓自己成為一名管理者。
    我敢夢、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創(chuàng)業(yè)我還不確定,但是總有機會的,因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結果,我所學專業(yè)并不會影響我實現(xiàn)一名管理者的夢想。
    最后找到自己的最愛,建立一個完美的家庭。
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一
    xx年,是特殊的一年。中國,作為全球矚目的焦點,必將會發(fā)展的更快,變的更強。自從申請奧運會成功后,中國經(jīng)歷了很多,也改變了很多,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪。作為當代中國的有志青年,我下決心,一定要努力學習,將來做一個對社會有用的人,報效自己的國家。
    我是一個活潑開朗的男孩。大膽心細是我的優(yōu)點;性格豪爽是我的個性。正因如此,我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財富。樂觀和寬容是我人生的兩**寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切;寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風帆,它將會在我踏入社會時給我?guī)椭屛腋斓倪m應社會,融入社會。同時,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時候我的朋友贊同我,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,“隨波逐流”也許會比較好,但是我仍堅持自己的目標,因為我知道,我的追求不是固執(zhí),我的目標是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會使我缺乏主見,一旦那樣,我必將被社會中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業(yè)中學的我們,與普通高中的學生相比感到些許的卑微,我們的文化基礎差,所學的內(nèi)容也很少,同學們的成績也良莠不齊,但我們也有我們的長處,我們學習專業(yè)理論、專業(yè)技術,畢業(yè)時即能達到中等職業(yè)水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,我們也有機會考上大學,也能憑借所學的技能找到一份好工作,開拓一片屬于自己的天空。
    出生在農(nóng)村的我,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業(yè),利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發(fā)展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會,為國家盡一份力。
    目前,我在一所職業(yè)學校就讀,雖然這所學校是一個縣級學校,但它的師資力量雄厚,設施齊全。我所學習的機械加工專業(yè)還是學校的骨干專業(yè),每年的畢業(yè)生供不應求。它屬于重工業(yè),其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床、機械加工等。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi),機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對的,我一定會在這個領域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達到中等職業(yè)技術水平,而現(xiàn)在的職業(yè)競爭非常激烈,擁有更高的技術等級和知識水平更能夠在競爭中占據(jù)主動。我的志向是好好學習,考入大學在競爭中給自己增加取勝的砝碼。
    第一步(xx年—xx年):這是我在高中階段的黃金時期,我會利用這段時間,努力打好文化基礎,學好專業(yè)知識,力爭在高中畢業(yè)前考取中級鉗工證書,考入河北師范大學,我計劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),因為我對這個專業(yè)的認識并且因為我的專業(yè)老師在這方面有很高的水平。
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二
    在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院"以人為本"的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設計一下才有動力。
    所學專業(yè)在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
    1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)知識培養(yǎng)學習、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)
    2、20xx-20xx年
    熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
    主要內(nèi)容:
    (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好
    3、20xx-20xx年在的工作崗位上
    1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標向前,向前看,一直向前進行。
    2.規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
    3.每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三
    優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識。
    劣勢:沒有能很好的處理人際交往關系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
    軟件工程就業(yè)前景隨著這幾年it行業(yè)的大力發(fā)展已經(jīng)越來越好了,由于傳統(tǒng)模式培養(yǎng)出來的主要還是以學術研究為目的的研究性人員,與企業(yè)的實際需求距離是很大的,所以軟件人才的缺口就更大了,尤其是一些高層次,復合型的技術帶頭人。軟件工程專業(yè)就業(yè)率也在逐漸的提高。
    目前比較認可的一種定義認為:軟件工程是研究和應用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過程化方法去開發(fā)和維護軟件,以及如何把經(jīng)過時間考驗而證明正確的管理技術和當前能夠得到的的技術方法結合起來。
    1、先學好自己本專業(yè)的知識,連本專業(yè)的知識都沒有掌握的人去別的專業(yè)發(fā)展,人相信你那才怪了。
    2、利用網(wǎng)絡資源多去認識一些it業(yè)的技術人員,多了解些it業(yè)的發(fā)展動向。
    3、利用假期的時間突擊一下匯編語言,目前我們只學習了c語言和c++,還有很多的匯編語言等著我去學習,所以在這個暑假的時間我要先去找一些有關于java學習的書籍,爭取在暑假的時候掌握java,然后再利用業(yè)余的時間去學習c#,vb等。
    4、待我大致掌握了匯編語言的基礎原理知識后,我會嘗試去找一些工作,編一些小的程序,一方面希望能多一些實際的編程經(jīng)驗,這對以后的就業(yè)都是有好處的。
    5、如果還有多余的時間,去找一些關于軟件設計的書籍,多去鉆研,盡可能早的,多的了解些關于軟件設計方面的知識。
    6、英語,這個萬金油的學科也是必須的,現(xiàn)在的`編程軟件全部都是以英語為母語編寫成功的,就算以后中國出了自己的編程軟件,相信也只會是以英語為母語的。而我現(xiàn)在的英語水平連一本英文的編程書籍都看不懂,雖然很多書都有翻譯成中文的,但是他確翻譯不過來原版的所有精華。
    大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
    高中個人職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四
    1、職業(yè)興趣:常常對自然現(xiàn)象和規(guī)律感興趣,喜歡同觀念不同的人或事物打交道;喜歡抽象思維,對分析,推理,實驗感興趣,喜歡獨立地進行創(chuàng)造性工作。
    2、職業(yè)技能:喜歡親自動手,抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考;有較的創(chuàng)新精神,而不愿循規(guī)蹈矩。
    3、個人性格:喜愛尋求思想、關系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責任心,穩(wěn)重、踏實、細致、有耐心。堅持自己的價值觀。對于怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景。在對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定。
    4、職業(yè)價值觀:不斷進行智力開發(fā)、動腦思考、學習和探索新事物,解決新問題充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性,按自己的方式、步調(diào)或想法去做,不受他人的干擾。
    5、自我分析及小結:通過以上比較全面的自我分析,明確了自己的興趣所在,發(fā)現(xiàn)了自身的性格優(yōu)缺點,了解了自己所具備的能力,同時也初步樹立了自己的職業(yè)價值觀。這是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎,只有深刻的自我了解之后才能有計劃,有目的地為自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,而不至于走太多的彎路。
    1、學校環(huán)境:林業(yè)學有悠久的歷史,專業(yè)人才很多,所以就業(yè)前景很好。學校環(huán)境優(yōu)越,硬件設施基本齊全,是一個讀書學習本領的好地方。對我的影響:利用圖書館的藏書,計算機網(wǎng)絡設備,提高自己的專業(yè)水平,豐富自己的見識。同時在學習中遇到不會的問題多向老師同學請教,充實自己在林學方面的知識。
    2、社會環(huán)境:世界環(huán)境不斷的惡化,白色污染,核污染,沙漠化嚴重等。所以畢業(yè)后會有許多林學專業(yè),環(huán)境專業(yè)的人從事環(huán)境保護這項工作。世界上各個國家也都加大了對林業(yè)的資金投入,就我國近幾年的投入從一個億上升到四十億來看,就足以證明國家對林業(yè)的充分重視。
    在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,森林生態(tài)系統(tǒng)是的一個生態(tài)系統(tǒng),是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。林學專業(yè)培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識,能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學技術人才。從上可以看出,林學專業(yè)在陸地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)建設中承擔著重要任務,在林業(yè)建設中具有重要作用。對我的影響:有從事教學或科研方面工作的意向。
    自我定位,規(guī)劃人生,就是明確自己"我能干什么?"、"社會可以提供給我什么機會?"、"我選擇干什么?""我怎么干"等問題,使理想可操作化,為介入社會提供明確方向。通過以上自我分析認識,我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向,我選擇的職業(yè)是與專業(yè)有關的科學家、大學教師和公司技術員。
    內(nèi)部因素:興趣所在,從小向往成為一名科學研究工作者,想通過對未知事物的研究給自己帶來樂趣,想了解大自然的神秘;心思細膩;善于獨立思考、動手能力強求知欲強;勤奮踏實等。不善于表達;社交能力差。
    外部因素:熱帶雨林、森林稱之為地球之肺,濕地稱之為地球之腎,其面積減少和系統(tǒng)破壞,災害性氣候的風險會增加,同時依賴濕地、森林生存繁衍的動植物會增加減少或滅絕的風險;海洋、江河、湖泊水體污染、系統(tǒng)遭到破壞,會增加魚類和依賴水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的風險;草原面積減少,草場退化,會增加土地半荒漠、荒漠化和載畜量減少的風險;沙地植被減少、系統(tǒng)遭破壞,會增加沙漠化面積擴大和沙塵暴侵襲風險;農(nóng)田作物生長環(huán)境遭破壞,會增加農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量降低的風險;有毒有害固體、氣體物質(zhì)排放會增加人與其它生物的安全風險;水土流失地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化,會加劇土地石漠化、土地貧瘠、泥沙淤積庫壩、河流、湖泊導致洪災的風險。就十到二十年論,有很好的就業(yè)環(huán)境。
    先在國內(nèi)大城市的高校繼續(xù)深造,積累知識,同時不斷自我提高,爭取公費出國深造,一方面提高英語水平,另一方面體驗和學習國外不同的教育教學方法及專業(yè)知識。學有所成后回國為中國林學專業(yè)科研或教學或其它相關領域貢獻自己的力量。
    充分利用大學四年的學習機會學習專業(yè)方面的知識。提升英語和林學專業(yè)水平,鍛煉自己各方面能力,使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作。
    近期計劃:20xx年——20xx年,在大二學期以優(yōu)異的成績通過大學英語四考試,第二學期以優(yōu)異的`成績通過大學英語六級考試,普通話拿到二級乙等,拿到一級乙等,在大二學期通過計算機二級考試,在大三通過計算機三級考試;掌握過硬的林學專業(yè)知識;提高自身各方面能力等。上課認真聽講,課后補充必要的知識,勤奮刻苦;在課余的時間堅持自學數(shù)學(《概率論》《線性回歸》)知識,數(shù)學能提高人的邏輯思維能力、思考事情的周密性,積極參加校園文化活動,聽關于專業(yè)方面的講座,及時關注專業(yè)信息及就業(yè)狀況;可利用假期兼職,積累經(jīng)驗等。把握住自己,時刻提醒自己是有理想、有目標的大學生,不能隨波逐流,否則會一事無成。
    20xx年以后成為國家的林學專家,對中國的林業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量,著書傳達這些方面的經(jīng)驗。吸收國外新知識,回國從事教學研究,不斷積累經(jīng)驗學海無涯,科研永不止步。
    通過對自己理想職業(yè)的明確,前進方向也隨之明了,大學四年的學習與生活才不會是盲目的、毫無收獲的。無論今后究竟會從事怎樣的職業(yè),現(xiàn)在所做的這種定位都是有意義的,它使我養(yǎng)成了一個良好的習慣——為自己制定合理的目標,然后朝著目標奮進。這將是我一生受用的寶貴財富。
    以前我總是野心勃勃,發(fā)誓要做一個像居里夫人一樣的成功人士,可是以前的我只會踏踏實實地學習書本上的知識,一絲不茍地完成老師布置的任務,我把自己的前途放在了別人的手中。步入大學校園,自主學習的時間多了,很多時候覺得清閑得無聊,然而漸漸地我意識到這樣下去就是在浪費時間,我離我曾經(jīng)的理想越來越遠!于是我積極參加了這次大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,旨在讓自己全面地進行自我分析,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,為自己制定不斷發(fā)展進步的目標計劃。