方案的成功與否取決于執(zhí)行的全面性和執(zhí)行者的專業(yè)能力。要寫一篇較為完美的方案，首先需要明確問題的本質(zhì)和目標(biāo)。以下是一些具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的方案案例，供大家參考和借鑒。
申報(bào)工作方案篇一
（一）反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
校園反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
第一責(zé)任人：xxx
總指揮：xxx
成員：xxx、xx、xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)?？植辣┝κ鹿实膽?yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。
1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的"報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。
3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。
4、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防爆器材、物資，做好后傾保障工作。
5、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：（xxx）
（二）報(bào)告（警）程序：
1、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職工立即報(bào)告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并馬上組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)。責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“長(zhǎng)治廣播藝術(shù)學(xué)校放生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是******，請(qǐng)迅速前來救助，地址是：長(zhǎng)治市延安南路興華街21號(hào)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。
3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組立即向區(qū)教育局安委辦報(bào)告（電話：xxx）。
4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
（三）應(yīng)急處置：
1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按冤案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離學(xué)生受傷害低點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。
2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）、醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。
（2）、如有須要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況。通知有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。
（3）、警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)地點(diǎn)。（）
（4）、物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品。協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
3、善后：善后處理組做好受到傷害學(xué)生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
申報(bào)工作方案篇二
中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返川返校。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生按“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測(cè)，向?qū)W校報(bào)告?zhèn)€人身體健康狀況，如有異常第一時(shí)間報(bào)告。高校師生員工和省外返川的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明入校。
2、川內(nèi)師生員工返校要求
1）低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離川，不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開學(xué)時(shí)持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。
2）近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
3、川外師生員工返川返校及新生報(bào)到要求
1）在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察，途中做好個(gè)人防護(hù)措施。持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校。
2）在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校。到校后，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，對(duì)核酸檢測(cè)結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。
3）近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后，須持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校，到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4）在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市域內(nèi)其他縣（市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū)）的師生員工，由學(xué)校會(huì)同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評(píng)估后，按學(xué)校通知持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返川返校要求
境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項(xiàng)防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1）近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
2）返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，治愈后返校。
3）教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。
申報(bào)工作方案篇三
為大力推進(jìn)我區(qū)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，培育壯大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)水平，推動(dòng)我區(qū)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快建設(shè)生態(tài)新區(qū)、富裕新區(qū)、美麗新區(qū)，經(jīng)區(qū)政府研究決定，在我區(qū)開展申報(bào)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)相關(guān)準(zhǔn)備工作。現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。
通過創(chuàng)建
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”，培育壯大有機(jī)產(chǎn)業(yè)，對(duì)于發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢(shì)、特色優(yōu)勢(shì)，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，具有重要意義。
由國(guó)家認(rèn)監(jiān)委授予的
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”是信譽(yù)度、美譽(yù)度極高的認(rèn)證稱號(hào)，品牌價(jià)值巨大，對(duì)拓寬我區(qū)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，促進(jìn)我區(qū)有機(jī)產(chǎn)業(yè)規(guī)范化、規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、品牌化發(fā)展具有重要作用。
大力建設(shè)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)，深化與標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略、品牌引領(lǐng)戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合，對(duì)于促進(jìn)有機(jī)產(chǎn)業(yè)整體提升，推進(jìn)“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略具有重要意義。
以加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€，以提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量為著力點(diǎn)，立足肥鄉(xiāng)實(shí)際，大力發(fā)展有機(jī)產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化政策、科技、人才和體制支撐，促進(jìn)有機(jī)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、集約化發(fā)展，努力將肥鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為品牌、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，走出加快轉(zhuǎn)型、綠色發(fā)展、跨越提升新路子，深入推進(jìn)生態(tài)新區(qū)、富裕新區(qū)、美麗新區(qū)建設(shè)。
2017
年完成國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)各項(xiàng)申報(bào)工作，取得國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)建資格。
到
2020
年，在有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范創(chuàng)建活動(dòng)期滿后（創(chuàng)建期為
3
年），成功通過國(guó)家認(rèn)監(jiān)委驗(yàn)收評(píng)審，獲得國(guó)家認(rèn)監(jiān)委授予的“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”稱號(hào)。
全區(qū)有機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，已初步具備申報(bào)
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”條件。全區(qū)擁有“國(guó)家級(jí)蔬菜標(biāo)準(zhǔn)園”（麗園、康源）
2
家；綠色蔬菜基地
2
個(gè)，認(rèn)證品種
13
個(gè)；無公害蔬菜基地
3
個(gè)，認(rèn)證品種
25
個(gè)；
7
家企業(yè)獲得中國(guó)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證（轉(zhuǎn)換）證書。
2017
年政府工作報(bào)告中把創(chuàng)建國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)作為致力結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要措施，并給予了大力支持。
肥鄉(xiāng)小麥、玉米、棉花等產(chǎn)業(yè)聞名遐邇，圓蔥、食用菌和瘦肉型豬等特色產(chǎn)業(yè)具有相當(dāng)規(guī)模，先后被命名為：
“中國(guó)圓蔥之鄉(xiāng)”、“中國(guó)食用菌之鄉(xiāng)”、“中國(guó)優(yōu)質(zhì)棉基地縣”、“中國(guó)優(yōu)質(zhì)小麥基地縣”、“全國(guó)綠化先進(jìn)縣”、“全國(guó)科技進(jìn)步縣、先進(jìn)縣”、“河北省糧食生產(chǎn)基地縣”、“河北省肉牛生產(chǎn)基地縣”、“全省五大花卉核心產(chǎn)區(qū)”。圓蔥、食用菌和瘦肉型豬等特色產(chǎn)業(yè)在全市打響了品牌，提升了肥鄉(xiāng)知名度和美譽(yù)度，為“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”申報(bào)創(chuàng)建工作營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。
相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)有機(jī)生產(chǎn)組織的監(jiān)管，健全完善有機(jī)生產(chǎn)監(jiān)管制度；建立健全有機(jī)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析和預(yù)警體制機(jī)制；加強(qiáng)有機(jī)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)及生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。
相關(guān)部門要組織編制有機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，報(bào)區(qū)政府批準(zhǔn)出臺(tái)有機(jī)產(chǎn)業(yè)扶持、獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施，加強(qiáng)對(duì)有機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃。
相關(guān)部門要加強(qiáng)有機(jī)生產(chǎn)區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化管理；完善投入品使用管理體系，對(duì)投入品使用實(shí)行過程監(jiān)督；建立產(chǎn)品可追溯體系，實(shí)現(xiàn)從種植、養(yǎng)殖到餐桌的有效追蹤。
相關(guān)部門要幫助有機(jī)生產(chǎn)組織拓寬銷售渠道，加大宣傳力度，為提升有機(jī)產(chǎn)品銷售價(jià)值，提高有機(jī)生產(chǎn)組織積極性，進(jìn)一步發(fā)揮有機(jī)產(chǎn)品對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。
相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用的監(jiān)管力度，杜絕超期、超范圍使用有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志，嚴(yán)肅查處假冒、偽造有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志等違規(guī)行為；加強(qiáng)對(duì)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證機(jī)構(gòu)執(zhí)法監(jiān)督，建立有效信息獲得渠道，強(qiáng)化認(rèn)證機(jī)構(gòu)的過程監(jiān)管，保證有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證的有效性。
相關(guān)部門要認(rèn)真做好
“有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”創(chuàng)建項(xiàng)目申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作，按時(shí)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)申報(bào)材料。
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”的申報(bào)工作宣傳，動(dòng)員全區(qū)各部門共同參與創(chuàng)建工作。
2
），結(jié)合我區(qū)實(shí)際，高質(zhì)量編制完成各項(xiàng)申報(bào)材料，于
6
月
30
日前上報(bào)至區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，聯(lián)系人：何光，聯(lián)系方式：
13703304552
。
區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)國(guó)家認(rèn)監(jiān)委相關(guān)要求，對(duì)各部門報(bào)送的申報(bào)材料進(jìn)行初審，查漏補(bǔ)缺，報(bào)區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論審定。
根據(jù)
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”的要求，進(jìn)一步完善申報(bào)材料及相關(guān)工作，做好迎接國(guó)家認(rèn)監(jiān)委專家組文件評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審工作。
根據(jù)國(guó)家認(rèn)監(jiān)委專家組評(píng)審情況，對(duì)提出的整改項(xiàng)目進(jìn)行整改，確保
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”申報(bào)成功。
區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作。申報(bào)工作按照政府牽頭、區(qū)質(zhì)監(jiān)局負(fù)總責(zé)、相關(guān)部門配合、生產(chǎn)企業(yè)第一責(zé)任人的原則，進(jìn)一步整合發(fā)揮區(qū)質(zhì)監(jiān)局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)農(nóng)產(chǎn)辦、區(qū)環(huán)保局、農(nóng)牧局、工商行政和食藥監(jiān)局、畜牧辦、林業(yè)局等職能作用，共同推進(jìn)創(chuàng)建申報(bào)工作。
1.
區(qū)財(cái)政局：
負(fù)責(zé)申報(bào)工作的資金保障和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)。
2.
區(qū)農(nóng)產(chǎn)辦：
負(fù)責(zé)《申請(qǐng)地有機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《有機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)政策措施》及相關(guān)政策文件的收集。
3.
區(qū)環(huán)保局：
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配合生態(tài)效益評(píng)估工作。
4.
區(qū)質(zhì)監(jiān)局：
負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)省市質(zhì)監(jiān)局對(duì)創(chuàng)建工作的支持、指導(dǎo)，負(fù)責(zé)起草相關(guān)文件，收集認(rèn)證證書復(fù)印件，開展有機(jī)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益綜合評(píng)估、有機(jī)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作，配合農(nóng)牧局編制有機(jī)生產(chǎn)管理措施。
5.
區(qū)農(nóng)牧局：
負(fù)責(zé)編制有機(jī)生產(chǎn)管理措施。
6.
區(qū)林業(yè)局：
負(fù)責(zé)林業(yè)有機(jī)生產(chǎn)組織管理和監(jiān)管，提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料等。
7.
區(qū)畜牧辦：
負(fù)責(zé)畜牧行業(yè)有機(jī)生產(chǎn)組織管理和監(jiān)管，提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料等。
8.
區(qū)工商行政和食藥監(jiān)局：
負(fù)責(zé)食品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料等。
強(qiáng)化對(duì)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)申報(bào)工作的資金保障，有機(jī)認(rèn)證示范創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)財(cái)政預(yù)算，申報(bào)成功后對(duì)工作成績(jī)突出的相關(guān)單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)申報(bào)工作的組織協(xié)調(diào)。各成員單位要認(rèn)真履行職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，明確完成時(shí)限和考核指標(biāo)，落實(shí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員，確保工作落實(shí)到位。
各成員單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成部門聯(lián)動(dòng)的工作格局和創(chuàng)建工作合力。涉及多個(gè)單位參與的工作，牽頭單位要切實(shí)負(fù)起組織協(xié)調(diào)責(zé)任，配合單位要積極主動(dòng)參與，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要適時(shí)開展督促檢查，確保各項(xiàng)工作按階段扎實(shí)推進(jìn)。
充分利用區(qū)廣電臺(tái)、肥鄉(xiāng)時(shí)訊、政府門戶網(wǎng)站以及各大微信公眾號(hào)等新聞媒體，廣泛宣傳申報(bào)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)各項(xiàng)工作，著力營(yíng)造良好的輿論氛圍，使廣大社會(huì)公眾了解申報(bào)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)建工作的輻射力和影響力。
申報(bào)工作方案篇四
各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護(hù)師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國(guó)疫情防控大局出發(fā)，切實(shí)提高政治站位，從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好校園疫情防控頭等大事。要堅(jiān)決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈，有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)，嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
2、壓實(shí)防控責(zé)任
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)?！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回?zé)任人責(zé)任。區(qū)衛(wèi)健局要落實(shí)衛(wèi)生副校長(zhǎng)防控責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校疫情防控健康教育，指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網(wǎng)格管理作用，做好風(fēng)險(xiǎn)人員排查管控，降低輸入風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)開展工作走形式、做虛功、不落實(shí)的及時(shí)約談提醒、通報(bào)曝光，對(duì)開展工作不認(rèn)真、不扎實(shí)導(dǎo)致同類問題反復(fù)發(fā)生或造成嚴(yán)重影響的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，既追究當(dāng)事人直接責(zé)任，也追究相關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴(yán)格執(zhí)行防控措施的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
持續(xù)加強(qiáng)師生防疫知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)化每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人的意識(shí)，養(yǎng)成自我健康管理習(xí)慣，提高健康素養(yǎng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)、師生關(guān)注疫情形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化家校協(xié)同。教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化法律意識(shí)，履行疫情防控法定義務(wù)，遵守疫情防控規(guī)定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負(fù)面輿情炒作，營(yíng)造疫情防控的良好社會(huì)氛圍。
4、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查
區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局在開學(xué)前和開學(xué)初期，就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對(duì)轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。各學(xué)校應(yīng)對(duì)照最新版防控技術(shù)方案，逐項(xiàng)落實(shí)疫情防控工作要求，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。區(qū)級(jí)相關(guān)部門將采取“四不兩直”方式對(duì)各地各校疫情防控各項(xiàng)措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查，確保防控措施落地落細(xì)落實(shí)到位。
申報(bào)工作方案篇五
為加強(qiáng)對(duì)換屆工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，經(jīng)研究決定，成立xx鎮(zhèn)村（社區(qū)）婦聯(lián)組織換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
組長(zhǎng)：馬建民（黨委書記）
常務(wù)副組長(zhǎng)：趙平平（黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：沈翠瓊（黨委委員、紀(jì)委書記、婦聯(lián)主席）
成員：鄧琴芳（黨綜辦）
李昊（公共服務(wù)辦）
張倫輝（黨建辦）
黃香蘭（鎮(zhèn)婦聯(lián)）
顏萍（鎮(zhèn)婦聯(lián)）
王招娣（鎮(zhèn)婦聯(lián)）
羅秋雯（團(tuán)鎮(zhèn)委）
羅會(huì)忠（茶料村總支部書記兼村委主任）
謝立和（聯(lián)安村總支部書記兼村委主任）
潘志輝（上廊村總支部書記兼村委主任）
丘壽強(qiáng)（大廊村總支部書記兼村委主任）
劉奇波（漿源村支部書記兼村委主任）
鐘遠(yuǎn)標(biāo)（文洞村支部書記兼村委主任）
薛功勇（坪石村支部書記兼村委主任）
周禮成（三聯(lián)村支部書記兼村委主任）
伍洪波（橫坑村支部書記兼村委主任）
黃土根（小廊村支部書記兼村委主任）
徐路財(cái)（遑洞村支部書記兼村委主任）
柏火勝（溪下村支部書記兼村委主任）
徐耀（xx街社區(qū)支部書記兼居委主任）
村（社區(qū)）婦聯(lián)組織換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)婦聯(lián)辦，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室主任由沈翠瓊同志兼任。
具體分工如下：
黨綜辦：加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，宣傳婦聯(lián)工作，營(yíng)造有利于婦聯(lián)換屆工作的濃厚氛圍，提高婦聯(lián)組織的美譽(yù)度。
鎮(zhèn)婦聯(lián)：全面負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)村（社區(qū)）婦聯(lián)組織換屆的工作，如期完成婦聯(lián)換屆任務(wù)，推進(jìn)婦聯(lián)基層組織建設(shè)。
黨建辦：協(xié)助推薦優(yōu)秀年輕女黨員、后備年輕女干部、“兩新”黨組織女性負(fù)責(zé)人，選配優(yōu)秀婦女人才進(jìn)入婦聯(lián)組織，提高婦聯(lián)干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
公共服務(wù)辦：協(xié)助推薦優(yōu)秀村委女干部，做好村（社區(qū)）換屆選舉時(shí)，村（社區(qū)）婦聯(lián)主席進(jìn)入村委會(huì)班子的工作。
團(tuán)鎮(zhèn)委：團(tuán)結(jié)動(dòng)員女青年參與換屆婦聯(lián)工作，協(xié)助推薦優(yōu)秀女青年婦女代表和婦聯(lián)執(zhí)委。
各村（社區(qū)）：貫徹落實(shí)市、縣、鎮(zhèn)婦聯(lián)的工作精神，做好婦聯(lián)換屆的全部工作；負(fù)責(zé)制定本村（社區(qū)）婦聯(lián)換屆的實(shí)施方案；組織好本村（社區(qū)）婦聯(lián)選舉大會(huì)等工作。
申報(bào)工作方案篇六
1）學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學(xué)工作方案。
2）提前與屬地鎮(zhèn)（街）、衛(wèi)生、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)系，落實(shí)“一對(duì)一”常態(tài)化協(xié)作專班機(jī)制，健康副校長(zhǎng)主動(dòng)到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開學(xué)秩序。
2、健康監(jiān)測(cè)
1）學(xué)校要?jiǎng)討B(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度，“一人一檔”建立臺(tái)賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。
2）學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
3）對(duì)暫緩返校師生員工要保持“一對(duì)一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1）-月--日前，完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補(bǔ)種。
2）高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
1）假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。
2）高校要嚴(yán)格門崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的，要核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測(cè)，做好信息登記。
5、物資準(zhǔn)備
1）校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備，確保開學(xué)正常使用。
2）對(duì)已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤點(diǎn)，清理過期、臨期和損毀物品，并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量?jī)?chǔ)備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。
3）在合適區(qū)域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設(shè)施，準(zhǔn)備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設(shè)施。
6、場(chǎng)所準(zhǔn)備
1）統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場(chǎng)所，在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室（或衛(wèi)生室）、隔離觀察室，校門口設(shè)立臨時(shí)觀察室。
2）隔離觀察場(chǎng)所位置相對(duì)獨(dú)立，并按要求配備相應(yīng)防疫用品。
7、環(huán)境準(zhǔn)備
1）開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。
2）對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒。
3）區(qū)教育局會(huì)同政法、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。
8、應(yīng)急演練
1）制定完善應(yīng)急處置預(yù)案，組建應(yīng)急工作隊(duì)伍，加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，開展應(yīng)急預(yù)案全員、全過程、全要素演練。
2）制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本，開展桌面推演或?qū)嵕把菥?，確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。
3）科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，分類制定教學(xué)計(jì)劃。
9、開學(xué)核驗(yàn)
1）區(qū)衛(wèi)健局（疾控）、區(qū)教育局制定疫情防控核驗(yàn)細(xì)則，對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗(yàn)和督查，梳理問題清單，實(shí)行臺(tái)賬管理。
2）各學(xué)校要開展全方位自查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
申報(bào)工作方案篇七
1）引導(dǎo)師生在返校途中做好個(gè)人防護(hù)，全程正確佩戴口罩；注意保持個(gè)人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。
2）如來（返）校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
2、報(bào)到注冊(cè)
1）師生須如實(shí)報(bào)告開學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。
2）按照“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”總體原則，簡(jiǎn)化學(xué)生注冊(cè)流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。
3）師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測(cè)、癥狀詢問、身份核實(shí)，并提供承諾書、健康監(jiān)測(cè)表、健康碼綠碼，高校學(xué)生還須核驗(yàn)行程碼。報(bào)到時(shí)，師生如無異常，按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍；師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀，按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置。
4）不提倡學(xué)生家長(zhǎng)陪同學(xué)生返校，家長(zhǎng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。
申報(bào)工作方案篇八
1、各班組建啦啦隊(duì)，制定班級(jí)特有的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、隊(duì)服和隊(duì)旗，在班級(jí)的.文化墻上設(shè)立特有的足球板塊，選出班級(jí)的足球明星，隊(duì)班級(jí)足球隊(duì)進(jìn)行宣傳，建立好明星效應(yīng)。
2、學(xué)校足球文化方面，加強(qiáng)學(xué)校足球文化建設(shè)，建立學(xué)校足球文化墻，設(shè)立學(xué)校足球標(biāo)語(yǔ)，選出校級(jí)足球小明星，成立校級(jí)足球啦啦隊(duì)。
3、學(xué)校開展校園足球啦啦隊(duì)比賽，提升學(xué)校啦啦隊(duì)水平。
(一)經(jīng)費(fèi)來源
我校開展校園足球的所有經(jīng)費(fèi)全部來自財(cái)政全額撥款。
(二)經(jīng)費(fèi)管理
1、建立獨(dú)立的賬目，確保專款專用;
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和審計(jì)規(guī)定。
(三)經(jīng)費(fèi)用途
1.足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)飲用水、訓(xùn)練器材等費(fèi)用。
2.足球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽時(shí)服裝、交通、食宿、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助等費(fèi)用。
3.足球教練員帶隊(duì)訓(xùn)練加班費(fèi)和帶隊(duì)競(jìng)賽時(shí)服裝、交通、食宿費(fèi)用等。
4.校園足球開展活動(dòng)組織、宣傳等活動(dòng)費(fèi)用。
5.校園足球設(shè)施的添置與維護(hù)費(fèi)用。
6.表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀足球教練員、運(yùn)動(dòng)員、校園足球管理人員。
申報(bào)工作方案篇九
受訓(xùn)對(duì)象：公司銷售人員
培訓(xùn)時(shí)間：2005.12.3—2005.12.7
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及講師：五強(qiáng)激發(fā)訓(xùn)練校園拓展培訓(xùn)師
培訓(xùn)方式：體驗(yàn)式培訓(xùn)
課程目標(biāo)：
1.挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能及膽量與勇氣的培養(yǎng)；
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式；
3.團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神培養(yǎng)；
課程提綱：
一、團(tuán)隊(duì)組建
1.了解拓展訓(xùn)練的由來、好處、特點(diǎn)及培訓(xùn)形式；
2.組建團(tuán)隊(duì)，透過選隊(duì)長(zhǎng)、取隊(duì)名、，設(shè)計(jì)隊(duì)徽、對(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛；
3.打破人與人之間的隔閡，建立相互信任的基礎(chǔ)；
二、個(gè)人項(xiàng)目
斷橋：
1.學(xué)會(huì)分解壓力，調(diào)節(jié)心理；
2.克服心理壓力，感受心智障礙對(duì)成功的影響，培養(yǎng)膽量，勇氣及平常心，建立自信；
3.增強(qiáng)自我控制，自我決斷潛力，敢于抓住機(jī)會(huì)；
攀巖：1.體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理的好處；
2.挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能；
3.感受必須冒險(xiǎn)對(duì)成功的好處；
三、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目
盲人方陣：
1.注意力，觀察力的考察培養(yǎng)；
2.信息的獲取，傳遞與共享，反饋；
3.改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式交流；
4.團(tuán)隊(duì)中的組織與協(xié)調(diào)；
勝利大逃亡：
1.培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí)；
2.培養(yǎng)系統(tǒng)思考，計(jì)劃，組織，協(xié)調(diào)潛力；
3.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致，密切配合戰(zhàn)勝困難的團(tuán)隊(duì)精神；
4.感受團(tuán)隊(duì)的力量，理解友誼和真情；
團(tuán)隊(duì)總結(jié)：分享總結(jié)，共同提高
申報(bào)工作方案篇十
具體要求：
1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所場(chǎng)地及器材等條件;
2、學(xué)校專職體育教師根據(jù)情況對(duì)其他體育教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo);
3、在校學(xué)生每周應(yīng)不少于3小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，全校保證不少于40%的學(xué)生參加足球活動(dòng);放寒暑假時(shí)體育教師不少于一半的時(shí)間在學(xué)校里進(jìn)行足球訓(xùn)練。
4、將足球教學(xué)內(nèi)容納入日常教學(xué)計(jì)劃，保證每周一節(jié)的體育課為足球教學(xué)。
5、利用大課間和陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，組織三至五年級(jí)學(xué)生開展校園足球比賽，三至四年級(jí)為中段足球比賽，五至六年級(jí)為高段足球比賽，各段比賽每年保證不少于4場(chǎng)比賽。
6、各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生和家長(zhǎng)的'溝通工作。
7、體育活動(dòng)課教師將足球教學(xué)作為首選內(nèi)容。
申報(bào)工作方案篇十一
錫太一級(jí)公路辛莊收費(fèi)站按照蘇州市交通運(yùn)輸局安全保衛(wèi)處《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前防汛防災(zāi)工作的通知》精神，積極采取各項(xiàng)措施，全面做好防汛防災(zāi)工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作。收費(fèi)站成立了由站長(zhǎng)負(fù)責(zé)、征稽股牽頭、一線班組及各安全責(zé)任部門為主的防汛防災(zāi)工作小組，把防汛防災(zāi)工作作為當(dāng)前的重要工作來抓。
二是加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。加強(qiáng)收費(fèi)站職工安全教育，提高防范意識(shí)。組織召開防汛防災(zāi)工作會(huì)議，進(jìn)一步增強(qiáng)職工做好防汛防災(zāi)工作的責(zé)任感，全力做好安全生產(chǎn)工作。
三是落實(shí)預(yù)案，防患未然積極落實(shí)防汛防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)，實(shí)行24小時(shí)行政值班與防汛突擊隊(duì)待命聯(lián)動(dòng)的汛期安全保障制度，確保災(zāi)害天氣及時(shí)預(yù)警、突發(fā)事件先期正確處理、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息、應(yīng)急處置各項(xiàng)工作、善后工作妥善安排。
四是強(qiáng)化安檢，排除隱患。防汛防災(zāi)工作小組定期對(duì)收費(fèi)站區(qū)避雷設(shè)施、安全標(biāo)志標(biāo)線等部位開展安全巡查，對(duì)車道設(shè)施、配電房等重點(diǎn)安全保障部位重點(diǎn)檢查，監(jiān)控、計(jì)算機(jī)等設(shè)施設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)管理，及時(shí)排查安全隱患，確保收費(fèi)人員安全及監(jiān)控系統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。
五是加強(qiáng)巡查，確保暢通。收費(fèi)站在做好安全巡檢的基礎(chǔ)上，由一線收費(fèi)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每日巡查收費(fèi)站區(qū)，對(duì)強(qiáng)降雨造成的站區(qū)路面積水、泥沙沉積等問題，及時(shí)組織當(dāng)班稽查人員進(jìn)行疏通、排水、清掃，改善收費(fèi)車道通行環(huán)境，確保不因積水問題產(chǎn)生安全隱患，保證過往車輛安全通行。
申報(bào)工作方案篇十二
分管領(lǐng)導(dǎo)很重視這次糧食直補(bǔ)核查工作，開專題會(huì)議研究具體工作方法。召集村三支干部、各聯(lián)村干部、農(nóng)技站人員、財(cái)政所負(fù)責(zé)人同志進(jìn)行了工作安排部署，確保能切實(shí)解決好長(zhǎng)久存在的糧食直補(bǔ)問題，保障廣大農(nóng)民的切身利益。
根據(jù)工作安排，鄉(xiāng)鎮(zhèn)先把各村領(lǐng)取糧食直補(bǔ)情況向各村匯報(bào)，并對(duì)工作開展進(jìn)行部署。將發(fā)放名冊(cè)交予各村，由村上分配工作到各社，讓領(lǐng)取了糧食直補(bǔ)款的農(nóng)戶簽字確認(rèn)，并對(duì)自己的戶主、身份證、卡號(hào)、面積、金額等信息進(jìn)行確認(rèn)，如有問題及時(shí)匯報(bào)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志，這樣就可以發(fā)現(xiàn)騙取國(guó)家資金的現(xiàn)象。鄉(xiāng)同志及時(shí)做好記錄，工作后期集中解決農(nóng)戶反映問題。
為了確保糧食直補(bǔ)核查不走形式，農(nóng)技站人員、財(cái)政所負(fù)責(zé)人、聯(lián)村干部村也多次下村監(jiān)督核查工作。核查方法：一是召開座談會(huì)，聽取該村對(duì)本次核查工作情況，及本村糧食直補(bǔ)工作落實(shí)情況匯報(bào)；二是走訪群眾，了解對(duì)該村糧食直補(bǔ)對(duì)象是否嚴(yán)格按照政策執(zhí)行，是否存在騙取直補(bǔ)款的情況，接受群眾舉報(bào)；三是對(duì)存在問題農(nóng)戶情況進(jìn)行登記，積極聯(lián)系相關(guān)人員解決其問題。確保了此次核查工作的落實(shí)，解決部分農(nóng)民惑。
核查工作農(nóng)戶簽字確認(rèn)后，核查結(jié)果在各村公示欄公布，有問題的農(nóng)戶可以直接打舉報(bào)電話，這次核查工作可以說是一次全程陽(yáng)光操作的過程，在村級(jí)基層涉及面也比較廣泛，取得了廣大群眾的積極參與。通過采取這樣陽(yáng)光透明、群眾參與的工作方式，群眾滿意度明顯提高，也為今后的工作打下很好的群眾基礎(chǔ)。
申報(bào)工作方案篇十三
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把工業(yè)園區(qū)建設(shè)宣傳作為當(dāng)前新聞宣傳工作的重大任務(wù)。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的工作方針，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分展現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城、爭(zhēng)分奪秒、全力以赴推進(jìn)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)廣大黨員干部和群眾顧全大局、敬業(yè)奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)破難的決心和成效，為奪取園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的全面勝利提供正確的輿論支持和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
根據(jù)縣委、政府關(guān)于推進(jìn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)等方面文件及調(diào)度會(huì)的精神，新聞宣傳要緊貼實(shí)際、注重節(jié)奏、有序推進(jìn)，著力提高宣傳效果，特別是要重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的宣傳報(bào)道。
1、宣傳全縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)的進(jìn)展情況，及各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位，特別是“一把手”爭(zhēng)分奪秒抓園區(qū)建設(shè)的舉措和成效。
2、宣傳各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位征地拆遷工作的`進(jìn)展情況，重點(diǎn)宣傳破解征地拆遷難題的重要舉措和成效。
3、宣傳各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部親臨一線、不厭其煩，以最大努力關(guān)心拆遷戶、愛護(hù)拆遷戶的感人場(chǎng)面;宣傳拆遷戶顧全大局、高風(fēng)亮節(jié)、互幫互助的感人事跡;宣傳人大代表、政協(xié)委員關(guān)于征地拆遷工作的心聲和倡議，形成征地拆遷工作的正確輿論和工作態(tài)勢(shì)。
4、宣傳各單位、各部門、各工作小組的工作進(jìn)度，宣傳縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部的先進(jìn)典型以及支持征地拆遷的先進(jìn)群眾典型，傳達(dá)上級(jí)指示精神，介紹周邊先進(jìn)縣(市)的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)蓄意阻礙、干擾園區(qū)依法征地拆遷的人和事進(jìn)行曝光。
充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，全面深入推進(jìn)“百日大會(huì)戰(zhàn)”宣傳工作。
每天播出1—2條有關(guān)重要新聞，提升《大余新聞》對(duì)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)宣傳的影響力，著力在全縣營(yíng)造加壓鼓勁、比學(xué)趕超、你追我趕的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：縣廣播電視新聞中心)
2、抓好《大余報(bào)》宣傳?！洞笥鄨?bào)》也要開辟《園區(qū)建設(shè)百日決勝》、《他山之石》等專欄，配發(fā)系列評(píng)論員文章，進(jìn)一步營(yíng)造園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)的聲勢(shì)和氛圍。從7月22日起到10月31日編印的《大余報(bào)》，每期都要拿出一定的版面集中宣傳園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)。(責(zé)任單位：縣委報(bào)道組)
3、抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳。縣政府門戶網(wǎng)站要開設(shè)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”專欄，及時(shí)展出有關(guān)新聞視頻和工作簡(jiǎn)報(bào)。(責(zé)任單位：縣信息中心)
4、抓好社會(huì)宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要利用板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地開辟園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”專題和專欄。要在單位庭院懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，激發(fā)斗志、鼓舞士氣。要明確責(zé)任，嚴(yán)明措施，倒排時(shí)間，保質(zhì)保量，搶進(jìn)度、搶速度、搶質(zhì)量。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位)
5、主攻大報(bào)大臺(tái)?？h委報(bào)道組、縣廣播電視臺(tái)要積極向中央、省、市主要新聞媒體報(bào)送反映我縣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的做法和成效，爭(zhēng)取在市以上報(bào)、臺(tái)重要版面和相關(guān)欄目刊播一批高質(zhì)量、有影響的新聞作品，進(jìn)一步展示我縣黨員干部和群眾在災(zāi)后爭(zhēng)分奪秒、奮起直追抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好形象。(責(zé)任單位：縣委報(bào)道組、縣廣播電視新聞中心)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。成立園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委常委、縣委宣傳部長(zhǎng)楊運(yùn)武任組長(zhǎng)，縣委宣傳部副部長(zhǎng)劉存鳴任副組長(zhǎng)，廖君福、彭承禮、羅少斌任成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并及時(shí)提供新聞線索，做好采訪的接待和協(xié)調(diào)工作?？h委報(bào)道組、縣廣播電視新聞中心、縣信息中心要選派政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的同志負(fù)責(zé)這一專項(xiàng)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要積極配合、大力支持，全面推進(jìn)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”新聞宣傳工作。
2、緊扣主題，把握導(dǎo)向。宣傳報(bào)道要圍繞縣委、縣政府的工作部署和工作專題，突出工作重點(diǎn)，緊扣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的要求展開報(bào)道。要以正面宣傳為主，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，組織新聞骨干力量，深入現(xiàn)場(chǎng)，特別要抓好現(xiàn)場(chǎng)圖片、鏡頭拍攝等，積極反映各方面的先進(jìn)典型。
3、改進(jìn)創(chuàng)新，講求效果。各新聞媒體要?jiǎng)?chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，利用消息、通訊、綜述、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、特寫、評(píng)論等體裁，努力提高宣傳報(bào)道的吸引力、感染力和影響力，為全縣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
申報(bào)工作方案篇十四
雙語(yǔ)教學(xué)是在以母語(yǔ)作為主體教學(xué)語(yǔ)言的`背景下，通過發(fā)揮英語(yǔ)的教學(xué)媒介語(yǔ)作用，在實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高，并逐步形成學(xué)科英語(yǔ)思維能力和表達(dá)能力。小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)是遵循小學(xué)教育的規(guī)律和特點(diǎn)，為小學(xué)生運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行交際交流，并為用英語(yǔ)進(jìn)行理解和思維打下基礎(chǔ)。
英語(yǔ)是當(dāng)今國(guó)際交流的通用語(yǔ)言，現(xiàn)代權(quán)威的論文和著作90%以上用英語(yǔ)發(fā)表，70%以上的信息由英語(yǔ)傳播。雙語(yǔ)教學(xué)責(zé)無旁貸地承擔(dān)著培養(yǎng)具有國(guó)際視野，具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)造型、復(fù)合型高級(jí)專門人才的責(zé)任。
我校地處蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，城市文化底蘊(yùn)深厚。改革開放以來，特別在最近幾年，經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了勃勃生機(jī)，也有力地推動(dòng)著現(xiàn)代教育的全球性。
全市教育工作會(huì)議上曾指出，要著力提升教育的國(guó)際化水平，切實(shí)推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)，加快培養(yǎng)國(guó)際化人才，加快建成全國(guó)一流的教育強(qiáng)市。我們將認(rèn)真貫徹全市教育工作會(huì)議精神，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，取得經(jīng)驗(yàn)；不斷總結(jié)反思，為培養(yǎng)國(guó)際化人才作出自己的貢獻(xiàn)。
20xx年上海小學(xué)英語(yǔ)國(guó)際論壇認(rèn)為：“盡可能增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，促使學(xué)生提高習(xí)得能力。雙語(yǔ)教學(xué)怎么個(gè)說法并不重要，實(shí)質(zhì)是最重要的?！鄙虾Ｊ邪偎W(xué)進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，并取得良好效果。
加拿大“浸沉式”雙語(yǔ)教育模式、美國(guó)“過渡式”雙語(yǔ)教育模式以及新加坡“學(xué)科式”雙語(yǔ)教學(xué)模式等十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生英語(yǔ)習(xí)得的環(huán)境、情境并正向?qū)W科雙語(yǔ)發(fā)展。
我們認(rèn)為，小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)目前值得研究的已不是贊成還是反對(duì)，而是如何順應(yīng)時(shí)代潮流，創(chuàng)造條件，營(yíng)造濃烈的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，更多的增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間和空間，采取扎實(shí)有效的措施，邊實(shí)驗(yàn)，邊討論，邊總結(jié)，并解決好相應(yīng)的教材和師資問題。
以漢、英兩種語(yǔ)言作為教學(xué)媒介語(yǔ)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，對(duì)兩種文化的積極適應(yīng)與溝通，協(xié)調(diào)互補(bǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，并為學(xué)生擁有兩種語(yǔ)言，兩種不同的思維方式，產(chǎn)生創(chuàng)造思維，成為國(guó)際化雙語(yǔ)人才，在小學(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)，提升對(duì)本國(guó)和國(guó)際社會(huì)的服務(wù)價(jià)值。
研究?jī)?nèi)容及措施包括：
(一)雙語(yǔ)教育課程體系建構(gòu)研究
1.雙語(yǔ)學(xué)科課程構(gòu)建研究
(1)學(xué)科課程三種課程并存
(3)建立學(xué)科雙語(yǔ)教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(4)舉行學(xué)科雙語(yǔ)教育展示交流
2.雙語(yǔ)活動(dòng)課程構(gòu)建研究
(1)開展英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、自我介紹、講演、課本劇、小品等課外比賽
(2)開展節(jié)日英語(yǔ)活動(dòng)
(3)舉辦金橋雙語(yǔ)節(jié)
(4)開展中外學(xué)生聯(lián)誼交流活動(dòng)
3.雙語(yǔ)隱性課程構(gòu)建研究
(1)校園環(huán)境“逢語(yǔ)必雙”
(2)午間雙語(yǔ)廣播
(3)師生校園交流雙語(yǔ)操練
(二)雙語(yǔ)教育評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制研究
(三)雙語(yǔ)師資培訓(xùn)研究
(四)雙語(yǔ)教學(xué)與雙文化教育研究
本課題理論價(jià)值在于：1．雙語(yǔ)教育提高學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分。2．雙語(yǔ)教育適應(yīng)無錫地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有培養(yǎng)雙語(yǔ)人才的戰(zhàn)略意義。3．適應(yīng)新課改要求，發(fā)展了課程改革的理論與實(shí)踐。
本實(shí)課題踐價(jià)值在于：1．以雙語(yǔ)教學(xué)為辦學(xué)特色，面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化。2．提高學(xué)生語(yǔ)言素質(zhì)，促使他們從受教育起就跨進(jìn)世界語(yǔ)言的門檻，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行交際和交流，并為用英語(yǔ)進(jìn)行理解和思維打下基礎(chǔ)；適應(yīng)時(shí)代要求，以語(yǔ)言為載體，吸收繼承和創(chuàng)新世界優(yōu)秀文化。3．培養(yǎng)一批高素質(zhì)雙語(yǔ)型師資。
1．在雙文化教育的背景下，健康推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)
雙語(yǔ)教育的實(shí)質(zhì)是雙文化的教育，只有在雙文化教育的背景下，才能得以健康發(fā)展，在實(shí)驗(yàn)過程中必須堅(jiān)持兩個(gè)原則：
（1）傳承中華優(yōu)秀文化，學(xué)習(xí)借鑒世界先進(jìn)文化；
（3）重在語(yǔ)言習(xí)得和感受，語(yǔ)言輸出聽其自然；
（4）重在環(huán)境與操練。
2．準(zhǔn)確把握小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的“度”，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)健康發(fā)展
3．構(gòu)建雙語(yǔ)課程體系，提升雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
雙語(yǔ)課程建設(shè)是雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的價(jià)值核心，融學(xué)科課程、活動(dòng)課程和隱性課程于一體是我校雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本模式。
第一階段：準(zhǔn)備（20xx.3—20xx.2）
總結(jié)反思小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的成績(jī)與問題，制訂繼續(xù)推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃。
第二階段：實(shí)施（20xx.3—20xx.11）
按計(jì)劃開展研究與實(shí)驗(yàn)。
第三階段：結(jié)題（20xx.11—20xx.12）
總結(jié)、鑒定、結(jié)題。
1．20xx年：總結(jié)階段性成果，出經(jīng)驗(yàn)、出教師、出論文。雙語(yǔ)教學(xué)在區(qū)、市、省級(jí)以上教科研活動(dòng)展示。
2．20xx年：撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，展示課例和活動(dòng)。
3．20xx年：結(jié)題報(bào)告，匯報(bào)雙語(yǔ)教學(xué)整體研究與實(shí)驗(yàn)成果。
我校是中央教科所國(guó)家重點(diǎn)課題“基礎(chǔ)教育階段現(xiàn)代學(xué)校制度的理論與實(shí)驗(yàn)研究”課題學(xué)校教育研究部實(shí)驗(yàn)基地，先后承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題的研究，其中《現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)》已順利結(jié)題，與寧波萬里國(guó)際學(xué)校聯(lián)袂編撰《現(xiàn)代學(xué)校管理規(guī)章范本&__8226；民辦教學(xué)卷》。并被中央教科所評(píng)為教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位?！峨p語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)與研究》參加了全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃總課題組，歷經(jīng)三年，也已成功結(jié)題，總課題組在鑒定意見中給予高度評(píng)價(jià)，4篇論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，并分別發(fā)表于全國(guó)核心刊物，課堂教學(xué)在全國(guó)省獲獎(jiǎng)。無錫市委書記批示肯定。通過課題研究，我們培養(yǎng)了一支素質(zhì)和較強(qiáng)能力的教科研隊(duì)伍，形成了教育科學(xué)研究的濃厚氛圍。公司教育研究發(fā)展中心專家就課題研究的規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)各階段及學(xué)術(shù)理論具體指導(dǎo)。促使研究和實(shí)驗(yàn)不斷攀登新的臺(tái)階，健康進(jìn)展。
申報(bào)工作方案篇一
（一）反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
校園反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
第一責(zé)任人：xxx
總指揮：xxx
成員：xxx、xx、xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)?？植辣┝κ鹿实膽?yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。
1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的"報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。
3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。
4、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防爆器材、物資，做好后傾保障工作。
5、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：（xxx）
（二）報(bào)告（警）程序：
1、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職工立即報(bào)告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并馬上組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)。責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“長(zhǎng)治廣播藝術(shù)學(xué)校放生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是******，請(qǐng)迅速前來救助，地址是：長(zhǎng)治市延安南路興華街21號(hào)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。
3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組立即向區(qū)教育局安委辦報(bào)告（電話：xxx）。
4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
（三）應(yīng)急處置：
1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按冤案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離學(xué)生受傷害低點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。
2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）、醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。
（2）、如有須要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況。通知有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。
（3）、警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)地點(diǎn)。（）
（4）、物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品。協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
3、善后：善后處理組做好受到傷害學(xué)生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
申報(bào)工作方案篇二
中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返川返校。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生按“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測(cè)，向?qū)W校報(bào)告?zhèn)€人身體健康狀況，如有異常第一時(shí)間報(bào)告。高校師生員工和省外返川的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明入校。
2、川內(nèi)師生員工返校要求
1）低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離川，不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開學(xué)時(shí)持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。
2）近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
3、川外師生員工返川返校及新生報(bào)到要求
1）在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察，途中做好個(gè)人防護(hù)措施。持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校。
2）在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校。到校后，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，對(duì)核酸檢測(cè)結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。
3）近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后，須持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校，到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4）在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市域內(nèi)其他縣（市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū)）的師生員工，由學(xué)校會(huì)同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評(píng)估后，按學(xué)校通知持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返川返校要求
境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項(xiàng)防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1）近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
2）返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，治愈后返校。
3）教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。
申報(bào)工作方案篇三
為大力推進(jìn)我區(qū)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，培育壯大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)水平，推動(dòng)我區(qū)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快建設(shè)生態(tài)新區(qū)、富裕新區(qū)、美麗新區(qū)，經(jīng)區(qū)政府研究決定，在我區(qū)開展申報(bào)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)相關(guān)準(zhǔn)備工作。現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。
通過創(chuàng)建
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”，培育壯大有機(jī)產(chǎn)業(yè)，對(duì)于發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢(shì)、特色優(yōu)勢(shì)，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，具有重要意義。
由國(guó)家認(rèn)監(jiān)委授予的
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”是信譽(yù)度、美譽(yù)度極高的認(rèn)證稱號(hào)，品牌價(jià)值巨大，對(duì)拓寬我區(qū)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，促進(jìn)我區(qū)有機(jī)產(chǎn)業(yè)規(guī)范化、規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、品牌化發(fā)展具有重要作用。
大力建設(shè)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)，深化與標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略、品牌引領(lǐng)戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合，對(duì)于促進(jìn)有機(jī)產(chǎn)業(yè)整體提升，推進(jìn)“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略具有重要意義。
以加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€，以提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量為著力點(diǎn)，立足肥鄉(xiāng)實(shí)際，大力發(fā)展有機(jī)產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化政策、科技、人才和體制支撐，促進(jìn)有機(jī)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、集約化發(fā)展，努力將肥鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為品牌、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，走出加快轉(zhuǎn)型、綠色發(fā)展、跨越提升新路子，深入推進(jìn)生態(tài)新區(qū)、富裕新區(qū)、美麗新區(qū)建設(shè)。
2017
年完成國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)各項(xiàng)申報(bào)工作，取得國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)建資格。
到
2020
年，在有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范創(chuàng)建活動(dòng)期滿后（創(chuàng)建期為
3
年），成功通過國(guó)家認(rèn)監(jiān)委驗(yàn)收評(píng)審，獲得國(guó)家認(rèn)監(jiān)委授予的“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”稱號(hào)。
全區(qū)有機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，已初步具備申報(bào)
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”條件。全區(qū)擁有“國(guó)家級(jí)蔬菜標(biāo)準(zhǔn)園”（麗園、康源）
2
家；綠色蔬菜基地
2
個(gè)，認(rèn)證品種
13
個(gè)；無公害蔬菜基地
3
個(gè)，認(rèn)證品種
25
個(gè)；
7
家企業(yè)獲得中國(guó)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證（轉(zhuǎn)換）證書。
2017
年政府工作報(bào)告中把創(chuàng)建國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)作為致力結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要措施，并給予了大力支持。
肥鄉(xiāng)小麥、玉米、棉花等產(chǎn)業(yè)聞名遐邇，圓蔥、食用菌和瘦肉型豬等特色產(chǎn)業(yè)具有相當(dāng)規(guī)模，先后被命名為：
“中國(guó)圓蔥之鄉(xiāng)”、“中國(guó)食用菌之鄉(xiāng)”、“中國(guó)優(yōu)質(zhì)棉基地縣”、“中國(guó)優(yōu)質(zhì)小麥基地縣”、“全國(guó)綠化先進(jìn)縣”、“全國(guó)科技進(jìn)步縣、先進(jìn)縣”、“河北省糧食生產(chǎn)基地縣”、“河北省肉牛生產(chǎn)基地縣”、“全省五大花卉核心產(chǎn)區(qū)”。圓蔥、食用菌和瘦肉型豬等特色產(chǎn)業(yè)在全市打響了品牌，提升了肥鄉(xiāng)知名度和美譽(yù)度，為“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”申報(bào)創(chuàng)建工作營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。
相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)有機(jī)生產(chǎn)組織的監(jiān)管，健全完善有機(jī)生產(chǎn)監(jiān)管制度；建立健全有機(jī)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析和預(yù)警體制機(jī)制；加強(qiáng)有機(jī)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)及生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。
相關(guān)部門要組織編制有機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，報(bào)區(qū)政府批準(zhǔn)出臺(tái)有機(jī)產(chǎn)業(yè)扶持、獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施，加強(qiáng)對(duì)有機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃。
相關(guān)部門要加強(qiáng)有機(jī)生產(chǎn)區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化管理；完善投入品使用管理體系，對(duì)投入品使用實(shí)行過程監(jiān)督；建立產(chǎn)品可追溯體系，實(shí)現(xiàn)從種植、養(yǎng)殖到餐桌的有效追蹤。
相關(guān)部門要幫助有機(jī)生產(chǎn)組織拓寬銷售渠道，加大宣傳力度，為提升有機(jī)產(chǎn)品銷售價(jià)值，提高有機(jī)生產(chǎn)組織積極性，進(jìn)一步發(fā)揮有機(jī)產(chǎn)品對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。
相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用的監(jiān)管力度，杜絕超期、超范圍使用有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志，嚴(yán)肅查處假冒、偽造有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志等違規(guī)行為；加強(qiáng)對(duì)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證機(jī)構(gòu)執(zhí)法監(jiān)督，建立有效信息獲得渠道，強(qiáng)化認(rèn)證機(jī)構(gòu)的過程監(jiān)管，保證有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證的有效性。
相關(guān)部門要認(rèn)真做好
“有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”創(chuàng)建項(xiàng)目申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作，按時(shí)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)申報(bào)材料。
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”的申報(bào)工作宣傳，動(dòng)員全區(qū)各部門共同參與創(chuàng)建工作。
2
），結(jié)合我區(qū)實(shí)際，高質(zhì)量編制完成各項(xiàng)申報(bào)材料，于
6
月
30
日前上報(bào)至區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，聯(lián)系人：何光，聯(lián)系方式：
13703304552
。
區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)國(guó)家認(rèn)監(jiān)委相關(guān)要求，對(duì)各部門報(bào)送的申報(bào)材料進(jìn)行初審，查漏補(bǔ)缺，報(bào)區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論審定。
根據(jù)
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”的要求，進(jìn)一步完善申報(bào)材料及相關(guān)工作，做好迎接國(guó)家認(rèn)監(jiān)委專家組文件評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審工作。
根據(jù)國(guó)家認(rèn)監(jiān)委專家組評(píng)審情況，對(duì)提出的整改項(xiàng)目進(jìn)行整改，確保
“國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)”申報(bào)成功。
區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作。申報(bào)工作按照政府牽頭、區(qū)質(zhì)監(jiān)局負(fù)總責(zé)、相關(guān)部門配合、生產(chǎn)企業(yè)第一責(zé)任人的原則，進(jìn)一步整合發(fā)揮區(qū)質(zhì)監(jiān)局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)農(nóng)產(chǎn)辦、區(qū)環(huán)保局、農(nóng)牧局、工商行政和食藥監(jiān)局、畜牧辦、林業(yè)局等職能作用，共同推進(jìn)創(chuàng)建申報(bào)工作。
1.
區(qū)財(cái)政局：
負(fù)責(zé)申報(bào)工作的資金保障和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)。
2.
區(qū)農(nóng)產(chǎn)辦：
負(fù)責(zé)《申請(qǐng)地有機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《有機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)政策措施》及相關(guān)政策文件的收集。
3.
區(qū)環(huán)保局：
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配合生態(tài)效益評(píng)估工作。
4.
區(qū)質(zhì)監(jiān)局：
負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)省市質(zhì)監(jiān)局對(duì)創(chuàng)建工作的支持、指導(dǎo)，負(fù)責(zé)起草相關(guān)文件，收集認(rèn)證證書復(fù)印件，開展有機(jī)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益綜合評(píng)估、有機(jī)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作，配合農(nóng)牧局編制有機(jī)生產(chǎn)管理措施。
5.
區(qū)農(nóng)牧局：
負(fù)責(zé)編制有機(jī)生產(chǎn)管理措施。
6.
區(qū)林業(yè)局：
負(fù)責(zé)林業(yè)有機(jī)生產(chǎn)組織管理和監(jiān)管，提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料等。
7.
區(qū)畜牧辦：
負(fù)責(zé)畜牧行業(yè)有機(jī)生產(chǎn)組織管理和監(jiān)管，提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料等。
8.
區(qū)工商行政和食藥監(jiān)局：
負(fù)責(zé)食品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料等。
強(qiáng)化對(duì)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)申報(bào)工作的資金保障，有機(jī)認(rèn)證示范創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)財(cái)政預(yù)算，申報(bào)成功后對(duì)工作成績(jī)突出的相關(guān)單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)申報(bào)工作的組織協(xié)調(diào)。各成員單位要認(rèn)真履行職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，明確完成時(shí)限和考核指標(biāo)，落實(shí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員，確保工作落實(shí)到位。
各成員單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成部門聯(lián)動(dòng)的工作格局和創(chuàng)建工作合力。涉及多個(gè)單位參與的工作，牽頭單位要切實(shí)負(fù)起組織協(xié)調(diào)責(zé)任，配合單位要積極主動(dòng)參與，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。區(qū)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要適時(shí)開展督促檢查，確保各項(xiàng)工作按階段扎實(shí)推進(jìn)。
充分利用區(qū)廣電臺(tái)、肥鄉(xiāng)時(shí)訊、政府門戶網(wǎng)站以及各大微信公眾號(hào)等新聞媒體，廣泛宣傳申報(bào)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)各項(xiàng)工作，著力營(yíng)造良好的輿論氛圍，使廣大社會(huì)公眾了解申報(bào)國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)建工作的輻射力和影響力。
申報(bào)工作方案篇四
各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護(hù)師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國(guó)疫情防控大局出發(fā)，切實(shí)提高政治站位，從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好校園疫情防控頭等大事。要堅(jiān)決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈，有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)，嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
2、壓實(shí)防控責(zé)任
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)?！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回?zé)任人責(zé)任。區(qū)衛(wèi)健局要落實(shí)衛(wèi)生副校長(zhǎng)防控責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校疫情防控健康教育，指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網(wǎng)格管理作用，做好風(fēng)險(xiǎn)人員排查管控，降低輸入風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)開展工作走形式、做虛功、不落實(shí)的及時(shí)約談提醒、通報(bào)曝光，對(duì)開展工作不認(rèn)真、不扎實(shí)導(dǎo)致同類問題反復(fù)發(fā)生或造成嚴(yán)重影響的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，既追究當(dāng)事人直接責(zé)任，也追究相關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴(yán)格執(zhí)行防控措施的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
持續(xù)加強(qiáng)師生防疫知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)化每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人的意識(shí)，養(yǎng)成自我健康管理習(xí)慣，提高健康素養(yǎng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)、師生關(guān)注疫情形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化家校協(xié)同。教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化法律意識(shí)，履行疫情防控法定義務(wù)，遵守疫情防控規(guī)定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負(fù)面輿情炒作，營(yíng)造疫情防控的良好社會(huì)氛圍。
4、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查
區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局在開學(xué)前和開學(xué)初期，就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對(duì)轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。各學(xué)校應(yīng)對(duì)照最新版防控技術(shù)方案，逐項(xiàng)落實(shí)疫情防控工作要求，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。區(qū)級(jí)相關(guān)部門將采取“四不兩直”方式對(duì)各地各校疫情防控各項(xiàng)措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查，確保防控措施落地落細(xì)落實(shí)到位。
申報(bào)工作方案篇五
為加強(qiáng)對(duì)換屆工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，經(jīng)研究決定，成立xx鎮(zhèn)村（社區(qū)）婦聯(lián)組織換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
組長(zhǎng)：馬建民（黨委書記）
常務(wù)副組長(zhǎng)：趙平平（黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：沈翠瓊（黨委委員、紀(jì)委書記、婦聯(lián)主席）
成員：鄧琴芳（黨綜辦）
李昊（公共服務(wù)辦）
張倫輝（黨建辦）
黃香蘭（鎮(zhèn)婦聯(lián)）
顏萍（鎮(zhèn)婦聯(lián)）
王招娣（鎮(zhèn)婦聯(lián)）
羅秋雯（團(tuán)鎮(zhèn)委）
羅會(huì)忠（茶料村總支部書記兼村委主任）
謝立和（聯(lián)安村總支部書記兼村委主任）
潘志輝（上廊村總支部書記兼村委主任）
丘壽強(qiáng)（大廊村總支部書記兼村委主任）
劉奇波（漿源村支部書記兼村委主任）
鐘遠(yuǎn)標(biāo)（文洞村支部書記兼村委主任）
薛功勇（坪石村支部書記兼村委主任）
周禮成（三聯(lián)村支部書記兼村委主任）
伍洪波（橫坑村支部書記兼村委主任）
黃土根（小廊村支部書記兼村委主任）
徐路財(cái)（遑洞村支部書記兼村委主任）
柏火勝（溪下村支部書記兼村委主任）
徐耀（xx街社區(qū)支部書記兼居委主任）
村（社區(qū)）婦聯(lián)組織換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)婦聯(lián)辦，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室主任由沈翠瓊同志兼任。
具體分工如下：
黨綜辦：加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，宣傳婦聯(lián)工作，營(yíng)造有利于婦聯(lián)換屆工作的濃厚氛圍，提高婦聯(lián)組織的美譽(yù)度。
鎮(zhèn)婦聯(lián)：全面負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)村（社區(qū)）婦聯(lián)組織換屆的工作，如期完成婦聯(lián)換屆任務(wù)，推進(jìn)婦聯(lián)基層組織建設(shè)。
黨建辦：協(xié)助推薦優(yōu)秀年輕女黨員、后備年輕女干部、“兩新”黨組織女性負(fù)責(zé)人，選配優(yōu)秀婦女人才進(jìn)入婦聯(lián)組織，提高婦聯(lián)干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
公共服務(wù)辦：協(xié)助推薦優(yōu)秀村委女干部，做好村（社區(qū)）換屆選舉時(shí)，村（社區(qū)）婦聯(lián)主席進(jìn)入村委會(huì)班子的工作。
團(tuán)鎮(zhèn)委：團(tuán)結(jié)動(dòng)員女青年參與換屆婦聯(lián)工作，協(xié)助推薦優(yōu)秀女青年婦女代表和婦聯(lián)執(zhí)委。
各村（社區(qū)）：貫徹落實(shí)市、縣、鎮(zhèn)婦聯(lián)的工作精神，做好婦聯(lián)換屆的全部工作；負(fù)責(zé)制定本村（社區(qū)）婦聯(lián)換屆的實(shí)施方案；組織好本村（社區(qū)）婦聯(lián)選舉大會(huì)等工作。
申報(bào)工作方案篇六
1）學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學(xué)工作方案。
2）提前與屬地鎮(zhèn)（街）、衛(wèi)生、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)系，落實(shí)“一對(duì)一”常態(tài)化協(xié)作專班機(jī)制，健康副校長(zhǎng)主動(dòng)到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開學(xué)秩序。
2、健康監(jiān)測(cè)
1）學(xué)校要?jiǎng)討B(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度，“一人一檔”建立臺(tái)賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。
2）學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
3）對(duì)暫緩返校師生員工要保持“一對(duì)一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1）-月--日前，完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補(bǔ)種。
2）高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
1）假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。
2）高校要嚴(yán)格門崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的，要核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測(cè)，做好信息登記。
5、物資準(zhǔn)備
1）校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備，確保開學(xué)正常使用。
2）對(duì)已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤點(diǎn)，清理過期、臨期和損毀物品，并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量?jī)?chǔ)備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。
3）在合適區(qū)域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設(shè)施，準(zhǔn)備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設(shè)施。
6、場(chǎng)所準(zhǔn)備
1）統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場(chǎng)所，在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室（或衛(wèi)生室）、隔離觀察室，校門口設(shè)立臨時(shí)觀察室。
2）隔離觀察場(chǎng)所位置相對(duì)獨(dú)立，并按要求配備相應(yīng)防疫用品。
7、環(huán)境準(zhǔn)備
1）開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。
2）對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒。
3）區(qū)教育局會(huì)同政法、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。
8、應(yīng)急演練
1）制定完善應(yīng)急處置預(yù)案，組建應(yīng)急工作隊(duì)伍，加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，開展應(yīng)急預(yù)案全員、全過程、全要素演練。
2）制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本，開展桌面推演或?qū)嵕把菥?，確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。
3）科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，分類制定教學(xué)計(jì)劃。
9、開學(xué)核驗(yàn)
1）區(qū)衛(wèi)健局（疾控）、區(qū)教育局制定疫情防控核驗(yàn)細(xì)則，對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗(yàn)和督查，梳理問題清單，實(shí)行臺(tái)賬管理。
2）各學(xué)校要開展全方位自查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
申報(bào)工作方案篇七
1）引導(dǎo)師生在返校途中做好個(gè)人防護(hù)，全程正確佩戴口罩；注意保持個(gè)人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。
2）如來（返）校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
2、報(bào)到注冊(cè)
1）師生須如實(shí)報(bào)告開學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。
2）按照“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”總體原則，簡(jiǎn)化學(xué)生注冊(cè)流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。
3）師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測(cè)、癥狀詢問、身份核實(shí)，并提供承諾書、健康監(jiān)測(cè)表、健康碼綠碼，高校學(xué)生還須核驗(yàn)行程碼。報(bào)到時(shí)，師生如無異常，按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍；師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀，按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置。
4）不提倡學(xué)生家長(zhǎng)陪同學(xué)生返校，家長(zhǎng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。
申報(bào)工作方案篇八
1、各班組建啦啦隊(duì)，制定班級(jí)特有的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、隊(duì)服和隊(duì)旗，在班級(jí)的.文化墻上設(shè)立特有的足球板塊，選出班級(jí)的足球明星，隊(duì)班級(jí)足球隊(duì)進(jìn)行宣傳，建立好明星效應(yīng)。
2、學(xué)校足球文化方面，加強(qiáng)學(xué)校足球文化建設(shè)，建立學(xué)校足球文化墻，設(shè)立學(xué)校足球標(biāo)語(yǔ)，選出校級(jí)足球小明星，成立校級(jí)足球啦啦隊(duì)。
3、學(xué)校開展校園足球啦啦隊(duì)比賽，提升學(xué)校啦啦隊(duì)水平。
(一)經(jīng)費(fèi)來源
我校開展校園足球的所有經(jīng)費(fèi)全部來自財(cái)政全額撥款。
(二)經(jīng)費(fèi)管理
1、建立獨(dú)立的賬目，確保專款專用;
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和審計(jì)規(guī)定。
(三)經(jīng)費(fèi)用途
1.足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)飲用水、訓(xùn)練器材等費(fèi)用。
2.足球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽時(shí)服裝、交通、食宿、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助等費(fèi)用。
3.足球教練員帶隊(duì)訓(xùn)練加班費(fèi)和帶隊(duì)競(jìng)賽時(shí)服裝、交通、食宿費(fèi)用等。
4.校園足球開展活動(dòng)組織、宣傳等活動(dòng)費(fèi)用。
5.校園足球設(shè)施的添置與維護(hù)費(fèi)用。
6.表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀足球教練員、運(yùn)動(dòng)員、校園足球管理人員。
申報(bào)工作方案篇九
受訓(xùn)對(duì)象：公司銷售人員
培訓(xùn)時(shí)間：2005.12.3—2005.12.7
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及講師：五強(qiáng)激發(fā)訓(xùn)練校園拓展培訓(xùn)師
培訓(xùn)方式：體驗(yàn)式培訓(xùn)
課程目標(biāo)：
1.挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能及膽量與勇氣的培養(yǎng)；
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式；
3.團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神培養(yǎng)；
課程提綱：
一、團(tuán)隊(duì)組建
1.了解拓展訓(xùn)練的由來、好處、特點(diǎn)及培訓(xùn)形式；
2.組建團(tuán)隊(duì)，透過選隊(duì)長(zhǎng)、取隊(duì)名、，設(shè)計(jì)隊(duì)徽、對(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛；
3.打破人與人之間的隔閡，建立相互信任的基礎(chǔ)；
二、個(gè)人項(xiàng)目
斷橋：
1.學(xué)會(huì)分解壓力，調(diào)節(jié)心理；
2.克服心理壓力，感受心智障礙對(duì)成功的影響，培養(yǎng)膽量，勇氣及平常心，建立自信；
3.增強(qiáng)自我控制，自我決斷潛力，敢于抓住機(jī)會(huì)；
攀巖：1.體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理的好處；
2.挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能；
3.感受必須冒險(xiǎn)對(duì)成功的好處；
三、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目
盲人方陣：
1.注意力，觀察力的考察培養(yǎng)；
2.信息的獲取，傳遞與共享，反饋；
3.改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式交流；
4.團(tuán)隊(duì)中的組織與協(xié)調(diào)；
勝利大逃亡：
1.培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí)；
2.培養(yǎng)系統(tǒng)思考，計(jì)劃，組織，協(xié)調(diào)潛力；
3.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致，密切配合戰(zhàn)勝困難的團(tuán)隊(duì)精神；
4.感受團(tuán)隊(duì)的力量，理解友誼和真情；
團(tuán)隊(duì)總結(jié)：分享總結(jié)，共同提高
申報(bào)工作方案篇十
具體要求：
1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所場(chǎng)地及器材等條件;
2、學(xué)校專職體育教師根據(jù)情況對(duì)其他體育教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo);
3、在校學(xué)生每周應(yīng)不少于3小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，全校保證不少于40%的學(xué)生參加足球活動(dòng);放寒暑假時(shí)體育教師不少于一半的時(shí)間在學(xué)校里進(jìn)行足球訓(xùn)練。
4、將足球教學(xué)內(nèi)容納入日常教學(xué)計(jì)劃，保證每周一節(jié)的體育課為足球教學(xué)。
5、利用大課間和陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，組織三至五年級(jí)學(xué)生開展校園足球比賽，三至四年級(jí)為中段足球比賽，五至六年級(jí)為高段足球比賽，各段比賽每年保證不少于4場(chǎng)比賽。
6、各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生和家長(zhǎng)的'溝通工作。
7、體育活動(dòng)課教師將足球教學(xué)作為首選內(nèi)容。
申報(bào)工作方案篇十一
錫太一級(jí)公路辛莊收費(fèi)站按照蘇州市交通運(yùn)輸局安全保衛(wèi)處《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前防汛防災(zāi)工作的通知》精神，積極采取各項(xiàng)措施，全面做好防汛防災(zāi)工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作。收費(fèi)站成立了由站長(zhǎng)負(fù)責(zé)、征稽股牽頭、一線班組及各安全責(zé)任部門為主的防汛防災(zāi)工作小組，把防汛防災(zāi)工作作為當(dāng)前的重要工作來抓。
二是加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。加強(qiáng)收費(fèi)站職工安全教育，提高防范意識(shí)。組織召開防汛防災(zāi)工作會(huì)議，進(jìn)一步增強(qiáng)職工做好防汛防災(zāi)工作的責(zé)任感，全力做好安全生產(chǎn)工作。
三是落實(shí)預(yù)案，防患未然積極落實(shí)防汛防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)，實(shí)行24小時(shí)行政值班與防汛突擊隊(duì)待命聯(lián)動(dòng)的汛期安全保障制度，確保災(zāi)害天氣及時(shí)預(yù)警、突發(fā)事件先期正確處理、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息、應(yīng)急處置各項(xiàng)工作、善后工作妥善安排。
四是強(qiáng)化安檢，排除隱患。防汛防災(zāi)工作小組定期對(duì)收費(fèi)站區(qū)避雷設(shè)施、安全標(biāo)志標(biāo)線等部位開展安全巡查，對(duì)車道設(shè)施、配電房等重點(diǎn)安全保障部位重點(diǎn)檢查，監(jiān)控、計(jì)算機(jī)等設(shè)施設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)管理，及時(shí)排查安全隱患，確保收費(fèi)人員安全及監(jiān)控系統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。
五是加強(qiáng)巡查，確保暢通。收費(fèi)站在做好安全巡檢的基礎(chǔ)上，由一線收費(fèi)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每日巡查收費(fèi)站區(qū)，對(duì)強(qiáng)降雨造成的站區(qū)路面積水、泥沙沉積等問題，及時(shí)組織當(dāng)班稽查人員進(jìn)行疏通、排水、清掃，改善收費(fèi)車道通行環(huán)境，確保不因積水問題產(chǎn)生安全隱患，保證過往車輛安全通行。
申報(bào)工作方案篇十二
分管領(lǐng)導(dǎo)很重視這次糧食直補(bǔ)核查工作，開專題會(huì)議研究具體工作方法。召集村三支干部、各聯(lián)村干部、農(nóng)技站人員、財(cái)政所負(fù)責(zé)人同志進(jìn)行了工作安排部署，確保能切實(shí)解決好長(zhǎng)久存在的糧食直補(bǔ)問題，保障廣大農(nóng)民的切身利益。
根據(jù)工作安排，鄉(xiāng)鎮(zhèn)先把各村領(lǐng)取糧食直補(bǔ)情況向各村匯報(bào)，并對(duì)工作開展進(jìn)行部署。將發(fā)放名冊(cè)交予各村，由村上分配工作到各社，讓領(lǐng)取了糧食直補(bǔ)款的農(nóng)戶簽字確認(rèn)，并對(duì)自己的戶主、身份證、卡號(hào)、面積、金額等信息進(jìn)行確認(rèn)，如有問題及時(shí)匯報(bào)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志，這樣就可以發(fā)現(xiàn)騙取國(guó)家資金的現(xiàn)象。鄉(xiāng)同志及時(shí)做好記錄，工作后期集中解決農(nóng)戶反映問題。
為了確保糧食直補(bǔ)核查不走形式，農(nóng)技站人員、財(cái)政所負(fù)責(zé)人、聯(lián)村干部村也多次下村監(jiān)督核查工作。核查方法：一是召開座談會(huì)，聽取該村對(duì)本次核查工作情況，及本村糧食直補(bǔ)工作落實(shí)情況匯報(bào)；二是走訪群眾，了解對(duì)該村糧食直補(bǔ)對(duì)象是否嚴(yán)格按照政策執(zhí)行，是否存在騙取直補(bǔ)款的情況，接受群眾舉報(bào)；三是對(duì)存在問題農(nóng)戶情況進(jìn)行登記，積極聯(lián)系相關(guān)人員解決其問題。確保了此次核查工作的落實(shí)，解決部分農(nóng)民惑。
核查工作農(nóng)戶簽字確認(rèn)后，核查結(jié)果在各村公示欄公布，有問題的農(nóng)戶可以直接打舉報(bào)電話，這次核查工作可以說是一次全程陽(yáng)光操作的過程，在村級(jí)基層涉及面也比較廣泛，取得了廣大群眾的積極參與。通過采取這樣陽(yáng)光透明、群眾參與的工作方式，群眾滿意度明顯提高，也為今后的工作打下很好的群眾基礎(chǔ)。
申報(bào)工作方案篇十三
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把工業(yè)園區(qū)建設(shè)宣傳作為當(dāng)前新聞宣傳工作的重大任務(wù)。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的工作方針，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分展現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城、爭(zhēng)分奪秒、全力以赴推進(jìn)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)廣大黨員干部和群眾顧全大局、敬業(yè)奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)破難的決心和成效，為奪取園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的全面勝利提供正確的輿論支持和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
根據(jù)縣委、政府關(guān)于推進(jìn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)等方面文件及調(diào)度會(huì)的精神，新聞宣傳要緊貼實(shí)際、注重節(jié)奏、有序推進(jìn)，著力提高宣傳效果，特別是要重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的宣傳報(bào)道。
1、宣傳全縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)的進(jìn)展情況，及各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位，特別是“一把手”爭(zhēng)分奪秒抓園區(qū)建設(shè)的舉措和成效。
2、宣傳各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位征地拆遷工作的`進(jìn)展情況，重點(diǎn)宣傳破解征地拆遷難題的重要舉措和成效。
3、宣傳各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部親臨一線、不厭其煩，以最大努力關(guān)心拆遷戶、愛護(hù)拆遷戶的感人場(chǎng)面;宣傳拆遷戶顧全大局、高風(fēng)亮節(jié)、互幫互助的感人事跡;宣傳人大代表、政協(xié)委員關(guān)于征地拆遷工作的心聲和倡議，形成征地拆遷工作的正確輿論和工作態(tài)勢(shì)。
4、宣傳各單位、各部門、各工作小組的工作進(jìn)度，宣傳縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部的先進(jìn)典型以及支持征地拆遷的先進(jìn)群眾典型，傳達(dá)上級(jí)指示精神，介紹周邊先進(jìn)縣(市)的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)蓄意阻礙、干擾園區(qū)依法征地拆遷的人和事進(jìn)行曝光。
充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，全面深入推進(jìn)“百日大會(huì)戰(zhàn)”宣傳工作。
每天播出1—2條有關(guān)重要新聞，提升《大余新聞》對(duì)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)宣傳的影響力，著力在全縣營(yíng)造加壓鼓勁、比學(xué)趕超、你追我趕的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：縣廣播電視新聞中心)
2、抓好《大余報(bào)》宣傳?！洞笥鄨?bào)》也要開辟《園區(qū)建設(shè)百日決勝》、《他山之石》等專欄，配發(fā)系列評(píng)論員文章，進(jìn)一步營(yíng)造園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)的聲勢(shì)和氛圍。從7月22日起到10月31日編印的《大余報(bào)》，每期都要拿出一定的版面集中宣傳園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)。(責(zé)任單位：縣委報(bào)道組)
3、抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳。縣政府門戶網(wǎng)站要開設(shè)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”專欄，及時(shí)展出有關(guān)新聞視頻和工作簡(jiǎn)報(bào)。(責(zé)任單位：縣信息中心)
4、抓好社會(huì)宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要利用板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地開辟園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”專題和專欄。要在單位庭院懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，激發(fā)斗志、鼓舞士氣。要明確責(zé)任，嚴(yán)明措施，倒排時(shí)間，保質(zhì)保量，搶進(jìn)度、搶速度、搶質(zhì)量。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位)
5、主攻大報(bào)大臺(tái)?？h委報(bào)道組、縣廣播電視臺(tái)要積極向中央、省、市主要新聞媒體報(bào)送反映我縣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的做法和成效，爭(zhēng)取在市以上報(bào)、臺(tái)重要版面和相關(guān)欄目刊播一批高質(zhì)量、有影響的新聞作品，進(jìn)一步展示我縣黨員干部和群眾在災(zāi)后爭(zhēng)分奪秒、奮起直追抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好形象。(責(zé)任單位：縣委報(bào)道組、縣廣播電視新聞中心)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。成立園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委常委、縣委宣傳部長(zhǎng)楊運(yùn)武任組長(zhǎng)，縣委宣傳部副部長(zhǎng)劉存鳴任副組長(zhǎng)，廖君福、彭承禮、羅少斌任成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并及時(shí)提供新聞線索，做好采訪的接待和協(xié)調(diào)工作?？h委報(bào)道組、縣廣播電視新聞中心、縣信息中心要選派政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的同志負(fù)責(zé)這一專項(xiàng)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要積極配合、大力支持，全面推進(jìn)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”新聞宣傳工作。
2、緊扣主題，把握導(dǎo)向。宣傳報(bào)道要圍繞縣委、縣政府的工作部署和工作專題，突出工作重點(diǎn)，緊扣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的要求展開報(bào)道。要以正面宣傳為主，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，組織新聞骨干力量，深入現(xiàn)場(chǎng)，特別要抓好現(xiàn)場(chǎng)圖片、鏡頭拍攝等，積極反映各方面的先進(jìn)典型。
3、改進(jìn)創(chuàng)新，講求效果。各新聞媒體要?jiǎng)?chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，利用消息、通訊、綜述、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、特寫、評(píng)論等體裁，努力提高宣傳報(bào)道的吸引力、感染力和影響力，為全縣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
申報(bào)工作方案篇十四
雙語(yǔ)教學(xué)是在以母語(yǔ)作為主體教學(xué)語(yǔ)言的`背景下，通過發(fā)揮英語(yǔ)的教學(xué)媒介語(yǔ)作用，在實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高，并逐步形成學(xué)科英語(yǔ)思維能力和表達(dá)能力。小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)是遵循小學(xué)教育的規(guī)律和特點(diǎn)，為小學(xué)生運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行交際交流，并為用英語(yǔ)進(jìn)行理解和思維打下基礎(chǔ)。
英語(yǔ)是當(dāng)今國(guó)際交流的通用語(yǔ)言，現(xiàn)代權(quán)威的論文和著作90%以上用英語(yǔ)發(fā)表，70%以上的信息由英語(yǔ)傳播。雙語(yǔ)教學(xué)責(zé)無旁貸地承擔(dān)著培養(yǎng)具有國(guó)際視野，具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)造型、復(fù)合型高級(jí)專門人才的責(zé)任。
我校地處蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，城市文化底蘊(yùn)深厚。改革開放以來，特別在最近幾年，經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了勃勃生機(jī)，也有力地推動(dòng)著現(xiàn)代教育的全球性。
全市教育工作會(huì)議上曾指出，要著力提升教育的國(guó)際化水平，切實(shí)推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)，加快培養(yǎng)國(guó)際化人才，加快建成全國(guó)一流的教育強(qiáng)市。我們將認(rèn)真貫徹全市教育工作會(huì)議精神，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，取得經(jīng)驗(yàn)；不斷總結(jié)反思，為培養(yǎng)國(guó)際化人才作出自己的貢獻(xiàn)。
20xx年上海小學(xué)英語(yǔ)國(guó)際論壇認(rèn)為：“盡可能增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，促使學(xué)生提高習(xí)得能力。雙語(yǔ)教學(xué)怎么個(gè)說法并不重要，實(shí)質(zhì)是最重要的?！鄙虾Ｊ邪偎W(xué)進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，并取得良好效果。
加拿大“浸沉式”雙語(yǔ)教育模式、美國(guó)“過渡式”雙語(yǔ)教育模式以及新加坡“學(xué)科式”雙語(yǔ)教學(xué)模式等十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生英語(yǔ)習(xí)得的環(huán)境、情境并正向?qū)W科雙語(yǔ)發(fā)展。
我們認(rèn)為，小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)目前值得研究的已不是贊成還是反對(duì)，而是如何順應(yīng)時(shí)代潮流，創(chuàng)造條件，營(yíng)造濃烈的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，更多的增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間和空間，采取扎實(shí)有效的措施，邊實(shí)驗(yàn)，邊討論，邊總結(jié)，并解決好相應(yīng)的教材和師資問題。
以漢、英兩種語(yǔ)言作為教學(xué)媒介語(yǔ)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，對(duì)兩種文化的積極適應(yīng)與溝通，協(xié)調(diào)互補(bǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，并為學(xué)生擁有兩種語(yǔ)言，兩種不同的思維方式，產(chǎn)生創(chuàng)造思維，成為國(guó)際化雙語(yǔ)人才，在小學(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)，提升對(duì)本國(guó)和國(guó)際社會(huì)的服務(wù)價(jià)值。
研究?jī)?nèi)容及措施包括：
(一)雙語(yǔ)教育課程體系建構(gòu)研究
1.雙語(yǔ)學(xué)科課程構(gòu)建研究
(1)學(xué)科課程三種課程并存
(3)建立學(xué)科雙語(yǔ)教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(4)舉行學(xué)科雙語(yǔ)教育展示交流
2.雙語(yǔ)活動(dòng)課程構(gòu)建研究
(1)開展英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、自我介紹、講演、課本劇、小品等課外比賽
(2)開展節(jié)日英語(yǔ)活動(dòng)
(3)舉辦金橋雙語(yǔ)節(jié)
(4)開展中外學(xué)生聯(lián)誼交流活動(dòng)
3.雙語(yǔ)隱性課程構(gòu)建研究
(1)校園環(huán)境“逢語(yǔ)必雙”
(2)午間雙語(yǔ)廣播
(3)師生校園交流雙語(yǔ)操練
(二)雙語(yǔ)教育評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制研究
(三)雙語(yǔ)師資培訓(xùn)研究
(四)雙語(yǔ)教學(xué)與雙文化教育研究
本課題理論價(jià)值在于：1．雙語(yǔ)教育提高學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分。2．雙語(yǔ)教育適應(yīng)無錫地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有培養(yǎng)雙語(yǔ)人才的戰(zhàn)略意義。3．適應(yīng)新課改要求，發(fā)展了課程改革的理論與實(shí)踐。
本實(shí)課題踐價(jià)值在于：1．以雙語(yǔ)教學(xué)為辦學(xué)特色，面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化。2．提高學(xué)生語(yǔ)言素質(zhì)，促使他們從受教育起就跨進(jìn)世界語(yǔ)言的門檻，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行交際和交流，并為用英語(yǔ)進(jìn)行理解和思維打下基礎(chǔ)；適應(yīng)時(shí)代要求，以語(yǔ)言為載體，吸收繼承和創(chuàng)新世界優(yōu)秀文化。3．培養(yǎng)一批高素質(zhì)雙語(yǔ)型師資。
1．在雙文化教育的背景下，健康推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)
雙語(yǔ)教育的實(shí)質(zhì)是雙文化的教育，只有在雙文化教育的背景下，才能得以健康發(fā)展，在實(shí)驗(yàn)過程中必須堅(jiān)持兩個(gè)原則：
（1）傳承中華優(yōu)秀文化，學(xué)習(xí)借鑒世界先進(jìn)文化；
（3）重在語(yǔ)言習(xí)得和感受，語(yǔ)言輸出聽其自然；
（4）重在環(huán)境與操練。
2．準(zhǔn)確把握小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的“度”，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)健康發(fā)展
3．構(gòu)建雙語(yǔ)課程體系，提升雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
雙語(yǔ)課程建設(shè)是雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的價(jià)值核心，融學(xué)科課程、活動(dòng)課程和隱性課程于一體是我校雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本模式。
第一階段：準(zhǔn)備（20xx.3—20xx.2）
總結(jié)反思小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的成績(jī)與問題，制訂繼續(xù)推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃。
第二階段：實(shí)施（20xx.3—20xx.11）
按計(jì)劃開展研究與實(shí)驗(yàn)。
第三階段：結(jié)題（20xx.11—20xx.12）
總結(jié)、鑒定、結(jié)題。
1．20xx年：總結(jié)階段性成果，出經(jīng)驗(yàn)、出教師、出論文。雙語(yǔ)教學(xué)在區(qū)、市、省級(jí)以上教科研活動(dòng)展示。
2．20xx年：撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，展示課例和活動(dòng)。
3．20xx年：結(jié)題報(bào)告，匯報(bào)雙語(yǔ)教學(xué)整體研究與實(shí)驗(yàn)成果。
我校是中央教科所國(guó)家重點(diǎn)課題“基礎(chǔ)教育階段現(xiàn)代學(xué)校制度的理論與實(shí)驗(yàn)研究”課題學(xué)校教育研究部實(shí)驗(yàn)基地，先后承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題的研究，其中《現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)》已順利結(jié)題，與寧波萬里國(guó)際學(xué)校聯(lián)袂編撰《現(xiàn)代學(xué)校管理規(guī)章范本&__8226；民辦教學(xué)卷》。并被中央教科所評(píng)為教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位?！峨p語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)與研究》參加了全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃總課題組，歷經(jīng)三年，也已成功結(jié)題，總課題組在鑒定意見中給予高度評(píng)價(jià)，4篇論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，并分別發(fā)表于全國(guó)核心刊物，課堂教學(xué)在全國(guó)省獲獎(jiǎng)。無錫市委書記批示肯定。通過課題研究，我們培養(yǎng)了一支素質(zhì)和較強(qiáng)能力的教科研隊(duì)伍，形成了教育科學(xué)研究的濃厚氛圍。公司教育研究發(fā)展中心專家就課題研究的規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)各階段及學(xué)術(shù)理論具體指導(dǎo)。促使研究和實(shí)驗(yàn)不斷攀登新的臺(tái)階，健康進(jìn)展。