一個(gè)成功的方案應(yīng)該盡可能地考慮各方面的利益和需求。了解問題的本質(zhì)和關(guān)鍵因素是制定方案的第一步。5.在寫方案之前，可以通過參考各種經(jīng)典的方案作品，豐富自己的設(shè)計(jì)思路。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇一
“城鄉(xiāng)天地寬，在哪兒都能奮斗。”兩年前，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生張嘎在這樣的理念下，決定返鄉(xiāng)。至于回去干什么，他并沒有確定的打算。
張嘎的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克前旗昂素鎮(zhèn)巴彥烏素嘎查(“嘎查”即村)，村里好不容易走出去的大學(xué)生又回來了，這讓鄉(xiāng)親們難以理解。
“為什么不留在城市里打拼，即使辛苦也比回牧區(qū)好?！编l(xiāng)親們和張嘎談心，擔(dān)心他在牧區(qū)打工無門、創(chuàng)業(yè)難成。
盡管張嘎明白鄉(xiāng)親的善意，但他并不想放棄最初的想法。在回鄉(xiāng)一年的時(shí)間里，他時(shí)刻在琢磨自己能干點(diǎn)兒啥，當(dāng)他看到周圍鄰居來他家訂購(gòu)父親加工的手工餅時(shí)，忽然意識(shí)到，農(nóng)家人綠色生態(tài)的“手工定制”食物能滿足不同人群的營(yíng)養(yǎng)需求，一個(gè)小小的餅也可以按需制作，未來或?qū)⒂泻芎玫氖袌?chǎng)前景。
隨即，張嘎專心研究起父親制作手工餅的傳統(tǒng)工藝，什么地方可以改進(jìn)？如何能不改變品質(zhì)而提高數(shù)量？特別是在銷售方面，張嘎發(fā)現(xiàn)，父親多年來的顧客都是靠口耳相傳這樣的原始方式吸引而來，盡管口碑好，但是方圓幾里的食客人數(shù)有限。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代長(zhǎng)大的'張嘎看到了父親做手工餅的優(yōu)勢(shì)和不足?！艾F(xiàn)在是信息時(shí)代，好產(chǎn)品肯定會(huì)有好市場(chǎng)，我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和技術(shù)來自我營(yíng)銷。”
和父親商量后，信息靈通的張嘎采取掛靠合作社、依靠網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣等方式來塑造手工餅品牌，同時(shí)根據(jù)顧客需求加工，把好質(zhì)量關(guān)，不使用添加劑。
半年時(shí)間，張嘎的手工糖餅、棗餅獲得更多消費(fèi)者歡迎，銷售市場(chǎng)從昂素鎮(zhèn)擴(kuò)展到整個(gè)鄂托克前旗和相鄰的市、縣、旗。2015年7月，張嘎成為鄂托克前旗青氏純香食品廠的法人代表，從家庭作坊式加工走向公司化運(yùn)作。
張嘎介紹，2016年手工餅市場(chǎng)逐漸打開，半年時(shí)間加工手工餅12萬個(gè)，純收入10萬多元，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)終于有所成績(jī)。
與此同時(shí)，張嘎的鄉(xiāng)親們也在手工餅食品廠的帶動(dòng)、幫扶下逐漸增收致富。張嘎告訴記者：“在這塊貧瘠的土地上，看到鄉(xiāng)親們的生活慢慢變得更好，我就很知足了。選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，建設(shè)可愛的家鄉(xiāng)，這是一件很美好的事兒。”
2016年，昂素鎮(zhèn)黨委、政府授予張嘎“最美創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”，鄉(xiāng)親們無不喝彩。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇二
學(xué)生參政部本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為中心，以實(shí)踐為主體，倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育，自主發(fā)展，協(xié)助好各部門老師，促進(jìn)同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序以及和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
1、團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，使他們努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。
2、圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)；
3、參與學(xué)校管理：作為群眾性組織，參政部可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，參與學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理工作。
為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，自覺落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的作用，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆”的育人目標(biāo)。
學(xué)校參政部設(shè)校長(zhǎng)助理、書記助理各1名；下設(shè)教導(dǎo)助理，團(tuán)隊(duì)助理、政教助理、總務(wù)助理、信息助理各一名。
1、認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、切實(shí)做好上傳下達(dá)工作，做一個(gè)學(xué)生與學(xué)校的優(yōu)秀中轉(zhuǎn)站。
3、協(xié)助各部門老師組織學(xué)生開展各種有益的學(xué)生活動(dòng)。
4、協(xié)調(diào)學(xué)生之間、師生之間的關(guān)系。
5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
（一）校長(zhǎng)、書記助理職責(zé)：
1、在校長(zhǎng)、書記的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)參政部的全面工作；
2、經(jīng)常向有關(guān)部門匯報(bào)工作情況，及時(shí)反映同學(xué)的意見和建議；
3、及時(shí)掌握各部門的學(xué)生情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法；
（二）其他助理職責(zé)：
教導(dǎo)助理：以營(yíng)造積極，主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的知識(shí)水平為己任。
團(tuán)隊(duì)助理：負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作，以展示學(xué)校及學(xué)生良好風(fēng)貌為己任
政教助理：負(fù)責(zé)解決學(xué)校學(xué)生在生活方面的主要問題，以為學(xué)生創(chuàng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)為己任。
總務(wù)助理：以充分服務(wù)學(xué)生，作好后勤保障工作為己任。
信息助理：協(xié)助更新校園網(wǎng)內(nèi)容，管理班班通的科學(xué)、合理使用。
校長(zhǎng)（書記）助理：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有一定的管理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
工會(huì)主力：成績(jī)優(yōu)秀，有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。
教導(dǎo)助理：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，愿意幫助周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，有一定的工作能力。
團(tuán)隊(duì)助理：有一定的寫作能力，富有審美情趣，有一定的'美術(shù)基礎(chǔ)。
政教助理：有一顆真誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)的心，有一定的編稿、組稿能力，并有公正、公平處理事情的能力。
總務(wù)助理：樹立后勤的服務(wù)意識(shí)，熱愛崗位，工作務(wù)實(shí)，協(xié)助主任做好后勤工作。
信息助理：具有良好的信息技術(shù)操作能力，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。六、各助理主要工作：
1、校長(zhǎng)助理：協(xié)助校長(zhǎng)作好學(xué)校管理工作。
2、書記助理：協(xié)助書記作好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作。
3、教導(dǎo)助理：認(rèn)真完成教導(dǎo)處老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的問題并協(xié)助老師解決問題。
4、團(tuán)隊(duì)助理：協(xié)助團(tuán)委老師作好學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)委建設(shè)工作。
6、總務(wù)助理：負(fù)責(zé)電教設(shè)備的使用情況檢查、修理反饋；做好課桌椅、教學(xué)器具的日常管理檢查及修理反饋等，督促師生認(rèn)真執(zhí)行管理制度。協(xié)助做好食堂的文明用餐工作。
7、信息助理：負(fù)責(zé)各班信息設(shè)備的使用管理、記載、檢查；協(xié)助老師做好信息興趣小組的召集、協(xié)調(diào)工作；督促師生認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)信息化管理制度；協(xié)助老師做好電腦進(jìn)班級(jí)的試點(diǎn)工作。協(xié)助做好“家?；?dòng)”新生注冊(cè)。
先在各年級(jí)自主報(bào)名，由各年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)（原則上大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)不參加、初三學(xué)生除外），年級(jí)組長(zhǎng)與班主任、任課教師商榷后推薦或選舉出相關(guān)助理各一名，然后各年級(jí)的助理候選人到相關(guān)部門進(jìn)行面試，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定由誰(shuí)擔(dān)任助理。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇三
為保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的'開學(xué)教學(xué)秩序，營(yíng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境，根據(jù)區(qū)教育局安全工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和杜絕安全事件發(fā)生?，F(xiàn)將此次排查方案擬定如下：
通過此次安全隱患排查治理行動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)我校各班級(jí)、相關(guān)管理人員的安全監(jiān)管責(zé)任，通過全面排查，摸清安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，進(jìn)一步完善我校安全隱患檔案和整改機(jī)制，有效地防止和遏制安全事故發(fā)生，最大限度地保障師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。
根據(jù)上級(jí)部門安全工作重點(diǎn)及我校實(shí)際，對(duì)校園及周邊的交通安全、學(xué)校環(huán)境、用電安全、教學(xué)設(shè)施及消防安全、食品衛(wèi)生健康安全、秋冬傳染病防控等進(jìn)行安全排查。
成立20xx年春季開學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
本次安全隱患排查由周衛(wèi)鋒校長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，各檢查小組具體負(fù)責(zé)落實(shí)，安全辦匯總檢查結(jié)果。
第3小組：xx（組長(zhǎng)）、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx、xx（拍照）
檢查時(shí)間：20xx年x月xx日，上午8：20—9：20
檢查由各小組自行組織安排，做好檢查記錄，并拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名后，由負(fù)責(zé)記錄人員交安全辦xx老師。負(fù)責(zé)拍照人員將照片電子檔打包（以xx小組）命名，于當(dāng)天11：00前發(fā)給安全辦羅婕丹老師。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇四
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式就是在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，通俗的講就是農(nóng)作物種植、畜牧業(yè)養(yǎng)殖、水產(chǎn)品養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)作物種植、特色農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)殖等。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)
種過地的人都應(yīng)該知道一到了農(nóng)產(chǎn)品收獲的時(shí)候，農(nóng)產(chǎn)品加工廠會(huì)經(jīng)常排隊(duì)，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)在農(nóng)村有廣闊的市場(chǎng)。農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)主要包括烘干、貯藏、保鮮、凈化、分等分級(jí)、包裝等。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，需要許多社會(huì)化服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)。如農(nóng)業(yè)信息咨詢、農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品流通和無人機(jī)植保等。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4、生活性服務(wù)業(yè)
生活性服務(wù)業(yè)可以為農(nóng)村居民提供的服務(wù)業(yè)，也有為到農(nóng)村旅游的城市居明提供的服務(wù)。比如農(nóng)村的快遞、養(yǎng)老服務(wù)、農(nóng)村幼兒園、農(nóng)村物業(yè)管理等，還有就是近幾年農(nóng)村發(fā)展起來的休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、民族風(fēng)情旅游等。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目5、農(nóng)村貨卡車租賃
城市在發(fā)展，農(nóng)村同樣日新月異，隨著農(nóng)村生活水平的提高，對(duì)于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是日益更新，農(nóng)村道路建設(shè)、房屋建設(shè)等都離不開汽車的運(yùn)輸，而且日常生活也離不開運(yùn)輸，如家用日常貨物的運(yùn)輸、婚喪之事的運(yùn)輸?shù)鹊取Ｔ谵r(nóng)區(qū)購(gòu)置一輛中小貨卡來開展業(yè)務(wù)是很有市場(chǎng)的。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目6、“綠色餐桌”配送中心
如今人們?cè)絹碓阶⒅仫嬍辰】担瑢?duì)食用的糧食、蔬菜、肉類等提出了綠色、無污染的要求，成立一個(gè)“綠色餐桌”配送中心一定大受歡迎。該中心可分為農(nóng)村部、城市部，農(nóng)村部負(fù)責(zé)種植、養(yǎng)殖、清洗、包裝綠色無公害蔬菜，以及養(yǎng)殖家禽、家畜;城市部負(fù)責(zé)接收定單，送貨上門，以及為需要的家庭提供烹飪、清洗碗筷等服務(wù)。該項(xiàng)目投資較少、風(fēng)險(xiǎn)性小、市場(chǎng)前景廣闊。
什么人不適合創(chuàng)業(yè)?
1、沒有目標(biāo)的人
創(chuàng)業(yè)需要的是對(duì)未來有一個(gè)實(shí)際的規(guī)劃，需要做好從前期投資、中期運(yùn)營(yíng)和后期回報(bào)的大概方向，不能因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)很火爆，你跟風(fēng)去做，但卻無法獲得與其他人相同的回報(bào)。
2、不善交際的人
在創(chuàng)業(yè)中將會(huì)與各式各樣的人打交道，這就需要你能與其他人互相交流，擴(kuò)展人脈，熟花生出門靠朋友，如何把握機(jī)會(huì)和交友也是一門學(xué)問。
自己創(chuàng)業(yè)賺錢，自己當(dāng)老板，就可以指揮下屬，給下屬下達(dá)任務(wù)，但是，如果老板本身的方向錯(cuò)了，可能就會(huì)全盤皆輸，屆時(shí)，不是自己炒員工，而是員工炒老板了。所以，自己創(chuàng)業(yè)一定要找對(duì)方向，選擇好的行業(yè)。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇五
一、建檔造冊(cè)，掌握情況。臺(tái)前縣委組織部在接轉(zhuǎn)返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員組織關(guān)系的同時(shí)，建立返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員登記表，將大學(xué)生黨員的姓名、畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、父母居住地、聯(lián)系方式等基本情況詳細(xì)登記在冊(cè)，便于黨組織聯(lián)系和管理；同時(shí)將印有組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨員管理有關(guān)要求等內(nèi)容的黨員明白卡發(fā)到返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員手中，一人一冊(cè)，讓每一名返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員做到腦中有數(shù)、心里有底，及時(shí)向支部匯報(bào)思想、工作動(dòng)態(tài)。
二、規(guī)范接轉(zhuǎn)，理順關(guān)系。對(duì)前來接轉(zhuǎn)組織關(guān)系的返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員，不僅要求出示介紹信，還要求其提供黨員檔案及學(xué)校的相關(guān)證明，杜絕產(chǎn)生“假黨員”；對(duì)已經(jīng)落實(shí)工作單位且單位有黨組織的'，引導(dǎo)其將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到工作單位，對(duì)于工作單位未落實(shí)或者單位沒有黨組織的，按照方便參加組織活動(dòng)、方便教育管理的原則，將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入居住地。六月份以來，已有3名返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到了工作單位，有38名將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入居住地。
三、跟蹤培養(yǎng)，加強(qiáng)管理。由接收黨支部指定一名黨齡較長(zhǎng)、素質(zhì)過硬的骨干黨員與之結(jié)對(duì)，作為返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員培養(yǎng)考察聯(lián)系人，落實(shí)跟蹤培養(yǎng)措施，建立經(jīng)常性談話制度，由聯(lián)系人定期、不定期與所聯(lián)系大學(xué)生黨員談心談話，了解他們的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等情況，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員理想信念教育，特別是做好預(yù)備黨員的教育培養(yǎng)工作。跟蹤培養(yǎng)情況，每季度向黨支部匯報(bào)一次。六月份以來，全縣56名返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員全部落實(shí)結(jié)對(duì)聯(lián)系人。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇六
1、三層：
三年級(jí)1—5班在三層北面
三年級(jí)4、5班去三層西廁所二年級(jí)負(fù)責(zé)
2、四層：根據(jù)教室的位置采用就近上廁所的原則
四層西側(cè)：三10、四1、四2、四5、四6、四7
四層?xùn)|側(cè)：三6、三7、三8、三9、四3、四4
1、每班按照值崗安排表（每周一天）進(jìn)行值崗
2、每班安排3名學(xué)生廁所值崗，1名男生，1名女生，飲水機(jī)旁站1名學(xué)生，主要負(fù)責(zé)課間紀(jì)律及行走路線管理，以及廁所內(nèi)衛(wèi)生保持，是否沖廁所，廁所內(nèi)開窗關(guān)窗等情況。
3、值崗班級(jí)只有維持紀(jì)律，看管學(xué)生的權(quán)利，沒有扣分的權(quán)利。
1、每天課間教務(wù)老師抽查，查看各班值崗?fù)瑢W(xué)是否及時(shí)到崗
2、對(duì)學(xué)生反應(yīng)最多的問題記錄，同時(shí)再次反饋給班主任老師多加強(qiáng)調(diào)
3、同時(shí)抽查各班廁所紀(jì)律，如有違紀(jì)學(xué)生，教務(wù)老師記好并納入文明班級(jí)管理。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇七
為了提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生潛能的開發(fā)，健全學(xué)生個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，我系緊抓德育教育，注重素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)院的指示精神擬定本學(xué)期學(xué)生管理方案：
1、以德育教育為主導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)；
2、以素質(zhì)教育為主線，狠抓學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生技能提高；
3、以社團(tuán)活動(dòng)為主體，提供自我平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康；
4、以媒體宣傳為載體，加強(qiáng)安全法制教育，促進(jìn)學(xué)生成人成才；
5、發(fā)揮社會(huì)、校企合作、學(xué)生個(gè)體多方面作用，100%完成學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)；
6、通過教師指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生就業(yè)指導(dǎo)。
1、每天第一節(jié)課進(jìn)行考核，要求全體同學(xué)不許遲到，不許曠課；
2、早操：要求各班每周一、三準(zhǔn)時(shí)早操，其他時(shí)間各班組織進(jìn)行鍛煉；
3、自習(xí)課：各班要求在教室完成自習(xí)課，學(xué)生不許在寢室睡覺；
5、衛(wèi)生：每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
1、組織好學(xué)生的專業(yè)資格證考級(jí)與畢業(yè)考試；
2、組織好英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的過級(jí)考試。
3、組織好我系職業(yè)技能比武。
4、組織好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學(xué)習(xí)求職信的寫作，讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇八
1、規(guī)范管理，讓學(xué)生有更多的時(shí)間午休。
2、加強(qiáng)監(jiān)督，讓值日老師更好管理自己負(fù)責(zé)的學(xué)生。
3、便于檢查學(xué)生午飯紀(jì)律，促進(jìn)文明餐桌有效開展。
11：15至12：20，值日老師全程跟進(jìn)所負(fù)責(zé)的兩個(gè)班級(jí)（看早讀的兩個(gè)班）的紀(jì)律，包括飯前在教室安靜看書、催隊(duì)、排隊(duì)到飯?zhí)?、就餐、飯后等?duì)、整隊(duì)到睡室。
1、從15周一開始，每個(gè)值日老師負(fù)責(zé)看管兩個(gè)班的午飯、午睡紀(jì)律。
看管時(shí)間：11：15至12：20。12：20后由看管睡室的老師負(fù)責(zé)。
2、每天的值日老師要在班務(wù)日志填寫午飯、午睡人數(shù)及紀(jì)律情況（寫在記事欄）并簽名。
3、具體要求：
（1）食飯鈴響，值日老師通知兩個(gè)班學(xué)生在教室走廊集好隊(duì)、點(diǎn)齊人數(shù)、關(guān)好門窗，排隊(duì)到飯?zhí)谩?BR> （2）一、三、五年級(jí)從靠近體育館的門口入飯?zhí)茫?、四、六年?jí)從靠近1號(hào)睡室的那個(gè)門口入飯?zhí)?。為避免造成飯?zhí)瞄T口擁堵，各值日老師要注意提醒學(xué)生禮讓、有秩序進(jìn)入飯?zhí)?。進(jìn)入飯?zhí)煤髮W(xué)生有秩序排隊(duì)取飯。取飯后到指定的班級(jí)位置食飯（班主任定好每個(gè)學(xué)生的座位）。學(xué)生排隊(duì)取飯時(shí)，值日老師到飯?zhí)萌★?，之后到所看管的那兩個(gè)班所在位置，邊吃邊維持紀(jì)律。
（3）一、三、五年級(jí)1至10班在飯?zhí)?樓吃飯；一、五年級(jí)的11、12班在飯?zhí)?樓吃飯。二、四、六年級(jí)在飯?zhí)?樓吃飯。學(xué)生食飯期間要安靜、講衛(wèi)生、保持餐桌干凈。每天，學(xué)校行政、值日生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比。凡是違紀(jì)和餐桌不干凈，除了公布班級(jí)也要公布值日老師。（各班級(jí)吃飯地點(diǎn)見示意圖）
（4）在飯?zhí)靡粯浅燥埖膶W(xué)生，飯后要從西門（靠近老師車棚那邊的門口）走出去洗飯盒；在飯?zhí)枚浅燥埖膶W(xué)生，飯后要從二樓靠近大榕樹那邊的樓梯口下樓。（班主任要教育學(xué)生上下樓梯要注意安全）
（5）第1批食飯的學(xué)生在11：30就要離開飯?zhí)?，洗完飯盒后到飯后等?duì)位置集隊(duì)，值日老師要在11：40前整理隊(duì)伍帶入睡室。第2批食飯的學(xué)生要在11：50就要離開飯?zhí)?，洗完飯盒后到飯后等?duì)位置集隊(duì)，值日老師要在12：00前整理隊(duì)伍帶入睡室。第3批食飯的學(xué)生要在12：10就要離開飯?zhí)?，洗完飯盒后到飯后等?duì)位置集隊(duì)，值日老師要在12：20前整理隊(duì)伍帶入睡室。
（6）飯后等隊(duì)位置安排見示意圖。一、三、五年級(jí)在1號(hào)睡室至飯?zhí)弥g及車棚一帶位置集隊(duì)。二、四、六年級(jí)在大榕樹下及飯?zhí)脰|面一帶位置集隊(duì)。
（7）值日老師要嚴(yán)格履行值日職責(zé)，飯前，值日老師要提醒學(xué)生上廁所。飯后需要上廁所就要到睡室。
（8）午睡后，值日老師要將學(xué)生帶回教室，并在班務(wù)日志上登記午睡情況并簽名。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇九
為做好我校學(xué)生放學(xué)安全工作，確保學(xué)生交通安全。根據(jù)上級(jí)要求，經(jīng)學(xué)校研究，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定此方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師及任課教師
1．錯(cuò)時(shí)放學(xué)原則
一是人性化照顧學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便。本著方便學(xué)生、保證安全和正常教學(xué)秩序的需要，結(jié)合我校實(shí)際情況，科學(xué)調(diào)整作息時(shí)間和合理調(diào)整上下學(xué)時(shí)間，使學(xué)生順利往返校。
二是制度化保證學(xué)生步行安全。各班要精心組織，科學(xué)實(shí)施，做好交通安全知識(shí)宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)人員在校門口協(xié)助維護(hù)秩序等，確保錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)放學(xué)安全平穩(wěn)。
2．統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格執(zhí)行
（1）正常上下學(xué)放學(xué)安排
按年級(jí)分時(shí)段放學(xué)，一、二年級(jí)為每天16：30分放學(xué)；三、四、五年級(jí)為16：40分放學(xué)。
各年級(jí)學(xué)生由本班班主任組織學(xué)生排隊(duì)送出校門，按秩序離開學(xué)校，確保學(xué)生安全。
（2）特殊情況放假安排
學(xué)校因特殊情況臨時(shí)放假，應(yīng)提前半天通教師，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)變更安全錯(cuò)時(shí)放學(xué)安排。
學(xué)生的交通安全事關(guān)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系千家萬戶的安寧和社會(huì)穩(wěn)定。全校師生要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)引導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生錯(cuò)時(shí)放學(xué)安全工作的責(zé)任感和使命感，即日起嚴(yán)格按照本《方案》要求安排學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，并作好放學(xué)前的學(xué)生安全教育、交通隱患排查等相關(guān)工作安排。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十
學(xué)生參政部本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為中心，以實(shí)踐為主體，倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育，自主發(fā)展，協(xié)助好各部門老師，促進(jìn)同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序以及和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
1、團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，使他們努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。
2、圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)；
3、參與學(xué)校管理：作為群眾性組織，參政部可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，參與學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理工作。
為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，自覺落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的作用，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆”的育人目標(biāo)。
學(xué)校參政部設(shè)校長(zhǎng)助理、書記助理各1名；下設(shè)教導(dǎo)助理，團(tuán)隊(duì)助理、政教助理、總務(wù)助理、信息助理各一名。
1、認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、切實(shí)做好上傳下達(dá)工作，做一個(gè)學(xué)生與學(xué)校的優(yōu)秀中轉(zhuǎn)站。
3、協(xié)助各部門老師組織學(xué)生開展各種有益的學(xué)生活動(dòng)。
4、協(xié)調(diào)學(xué)生之間、師生之間的關(guān)系。
5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
（一）校長(zhǎng)、書記助理職責(zé)：
1、在校長(zhǎng)、書記的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)參政部的全面工作；
2、經(jīng)常向有關(guān)部門匯報(bào)工作情況，及時(shí)反映同學(xué)的意見和建議；
3、及時(shí)掌握各部門的學(xué)生情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法；
（二）其他助理職責(zé)：
教導(dǎo)助理：以營(yíng)造積極，主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的知識(shí)水平為己任。
團(tuán)隊(duì)助理：負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作，以展示學(xué)校及學(xué)生良好風(fēng)貌為己任
政教助理：負(fù)責(zé)解決學(xué)校學(xué)生在生活方面的主要問題，以為學(xué)生創(chuàng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)為己任。
總務(wù)助理：以充分服務(wù)學(xué)生，作好后勤保障工作為己任。
信息助理：協(xié)助更新校園網(wǎng)內(nèi)容，管理班班通的科學(xué)、合理使用。
校長(zhǎng)（書記）助理：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有一定的管理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
工會(huì)主力：成績(jī)優(yōu)秀，有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。
教導(dǎo)助理：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，愿意幫助周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，有一定的工作能力。
團(tuán)隊(duì)助理：有一定的寫作能力，富有審美情趣，有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。
政教助理：有一顆真誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)的心，有一定的編稿、組稿能力，并有公正、公平處理事情的能力。
總務(wù)助理：樹立后勤的服務(wù)意識(shí)，熱愛崗位，工作務(wù)實(shí)，協(xié)助主任做好后勤工作。
信息助理：具有良好的信息技術(shù)操作能力，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
1、校長(zhǎng)助理：協(xié)助校長(zhǎng)作好學(xué)校管理工作。
2、書記助理：協(xié)助書記作好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作。
3、教導(dǎo)助理：認(rèn)真完成教導(dǎo)處老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的問題并協(xié)助老師解決問題。
4、團(tuán)隊(duì)助理：協(xié)助團(tuán)委老師作好學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)委建設(shè)工作。
6、總務(wù)助理：負(fù)責(zé)電教設(shè)備的使用情況檢查、修理反饋；做好課桌椅、教學(xué)器具的日常管理檢查及修理反饋等，督促師生認(rèn)真執(zhí)行管理制度。協(xié)助做好食堂的文明用餐工作。
7、信息助理：負(fù)責(zé)各班信息設(shè)備的使用管理、記載、檢查；協(xié)助老師做好信息興趣小組的召集、協(xié)調(diào)工作；督促師生認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)信息化管理制度；協(xié)助老師做好電腦進(jìn)班級(jí)的試點(diǎn)工作。協(xié)助做好“家?；?dòng)”新生注冊(cè)。
先在各年級(jí)自主報(bào)名，由各年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)（原則上大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)不參加、初三學(xué)生除外），年級(jí)組長(zhǎng)與班主任、任課教師商榷后推薦或選舉出相關(guān)助理各一名，然后各年級(jí)的助理候選人到相關(guān)部門進(jìn)行面試，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定由誰(shuí)擔(dān)任助理。
20xx—9—15~9—25
20xx—9—30
班級(jí)姓名性別年齡學(xué)生特點(diǎn)競(jìng)選職務(wù)
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十一
為全面深入開展黨的富民惠民政策宣傳教育活動(dòng)，使廣大農(nóng)牧民明白政策惠在何處、惠從何來。通過家鄉(xiāng)看得見的新變化，激發(fā)返鄉(xiāng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效國(guó)家的精神。特制定本工作方案：
一、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大中專、內(nèi)高、內(nèi)初、內(nèi)職班學(xué)生返鄉(xiāng)宣講活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)縣政府研究決定成立葉城縣返鄉(xiāng)學(xué)生暑假期間宣傳教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：
xxx
成員：
xxx
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）長(zhǎng)、恰其庫(kù)木管理區(qū)主任。
辦公室設(shè)在宣傳部，辦公室主任由魯?shù)赂＜嫒?，?fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)。
二、宣傳教育活動(dòng)時(shí)間
宣傳教育活動(dòng)時(shí)間為xxx年暑假期間。具體時(shí)間由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、區(qū)）、各單位結(jié)合實(shí)際安排。
三、宣傳教育活動(dòng)組織實(shí)施主體及對(duì)象
宣傳教育活動(dòng)組織實(shí)施主體：由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、區(qū)）政府負(fù)責(zé)，社會(huì)事務(wù)辦、婦聯(lián)、共青團(tuán)、教育、民政、扶貧、安居富民等單位共同組織實(shí)施。
宣傳教育對(duì)象：廣大農(nóng)牧民、中小學(xué)生、已畢業(yè)回家大學(xué)生及其家長(zhǎng)。
四、宣傳教育主要內(nèi)容
（一）大力開展以“憤怒聲討暴恐活動(dòng)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧”為主題的揭批“3股勢(shì)力力”罪惡行徑，反對(duì)暴力恐怖活動(dòng)大宣講、大討論教育活動(dòng)。組織大中專、內(nèi)高、內(nèi)初、內(nèi)職班學(xué)生深入農(nóng)村、農(nóng)戶開展以“一對(duì)多、一對(duì)一、多對(duì)多”和集體聽、個(gè)人談、專人訪、大討論等為主要形式的宣講教育活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民認(rèn)清“3股勢(shì)力力”反黨、反社會(huì)、反人性、反人類的罪惡圖謀，堅(jiān)定立場(chǎng)、增強(qiáng)信心，同仇敵愾同“3股勢(shì)力力”做堅(jiān)決斗爭(zhēng)，決不允許破壞當(dāng)前發(fā)展的大好形勢(shì)、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
（二）大力開展以宣傳黨和國(guó)家利民、惠民、富民等一系列優(yōu)惠政策為主要內(nèi)容的政策宣傳活動(dòng)。通過說身邊的人、談身邊的事，用農(nóng)牧民愿意聽、喜歡聽的身邊的好事、喜事、大事為載體，宣傳黨和國(guó)家對(duì)新疆實(shí)施的安居富民、保障性住房、農(nóng)牧民增收、農(nóng)牧民合作醫(yī)療等看得見、影響大、改善民生的各項(xiàng)惠民舉措；大力宣傳農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、少數(shù)民族學(xué)前雙語(yǔ)教育保障經(jīng)費(fèi)機(jī)制，教育資助政策，農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，城市學(xué)生飲用奶計(jì)劃，內(nèi)初、內(nèi)高政策，免費(fèi)師范生培養(yǎng)等一系列惠民、利民教育政策。通過宣講，一方面讓廣大農(nóng)牧民明白惠在何處、惠從何來，激發(fā)他們感恩黨、感恩祖國(guó)的思想情懷和建設(shè)家鄉(xiāng)的精神斗志。一方面激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、勵(lì)志奮斗的壯志豪情和遠(yuǎn)大理想。
（三）大力開展“感恩家鄉(xiāng)變化，感恩偉大祖國(guó)”為主題的參觀走訪活動(dòng)。組織所返鄉(xiāng)學(xué)生走進(jìn)城市社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村農(nóng)戶，參觀城市規(guī)劃館，參觀社會(huì)主義新農(nóng)村示范點(diǎn)等，全方位了解葉城、了解我縣城市建設(shè)日新月異、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展，感受各族群眾安居樂業(yè)的新生活，體驗(yàn)社會(huì)和諧安定的大好局面，感受對(duì)口援疆給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效國(guó)家的精神斗志。
（四）大力開展以“談區(qū)外巨大發(fā)展、促家鄉(xiāng)后發(fā)趕超”為主題的宣傳活動(dòng)。組織返鄉(xiāng)學(xué)生通過自己講、大家談的形式現(xiàn)身說法，將自己在北疆、內(nèi)地的所見所聞所思所感講出來，與廣大農(nóng)牧民和家長(zhǎng)分享，鼓勵(lì)他們有條件了，到北疆、內(nèi)地看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拓展視野、增長(zhǎng)見識(shí)、認(rèn)清差距、激發(fā)斗志，全身心投入到家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大建設(shè)、大開放中來。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)組織返鄉(xiāng)大學(xué)生開展宣講活動(dòng)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，細(xì)化內(nèi)容措施，精心組織實(shí)施。各相關(guān)部門要密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)，確保將組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動(dòng)組織好、實(shí)施好、開展好。已畢業(yè)回家大學(xué)生宣傳教育工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村委會(huì)負(fù)責(zé)組織開展。
（二）加強(qiáng)社會(huì)宣傳。要充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，組織和加強(qiáng)對(duì)返鄉(xiāng)學(xué)生宣講活動(dòng)，使全社會(huì)關(guān)注和參與到宣講活動(dòng)中來，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。各單位要在加強(qiáng)宣傳輿論的同時(shí)，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的典型經(jīng)驗(yàn)、特色做法，選樹典型，強(qiáng)化宣傳，及時(shí)上報(bào)縣委宣傳部，抓好交流推廣工作。
（三）務(wù)求工作實(shí)效。各單位要通過積極組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變觀念，使廣大農(nóng)牧民明白黨和政府保穩(wěn)定、惠民生、謀發(fā)展的堅(jiān)定決心。讓返鄉(xiāng)學(xué)生深切感受到援疆促變、家鄉(xiāng)發(fā)展，自覺增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和自覺性。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、區(qū)）、各單位組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動(dòng)期間，縣委督查辦將對(duì)各單位開展情況進(jìn)行督促檢查。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十二
幫助貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難，使其順利完成學(xué)業(yè)，是落實(shí)中央16號(hào)文件精神和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求，是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。國(guó)家不僅建立了普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助制度，而且進(jìn)一步完善了我國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，形成了覆蓋整個(gè)國(guó)民教育階段的學(xué)生資助政策體系。在這個(gè)秋天，帶著不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)的期冀，國(guó)家學(xué)生資助工作走上了一條灑滿陽(yáng)光的溫暖征程。應(yīng)該說,我校貧困生資助工作取得了較好的成績(jī),在積極促進(jìn)教育公平的同時(shí),更注重了資助結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,基本解決了貧困生這一特殊群體上學(xué)難的經(jīng)濟(jì)問題。但在實(shí)踐過程中仍存在一些不足。為切實(shí)搞好我校貧困生資助工作，應(yīng)該繼續(xù)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、貫徹上級(jí)文件精神，提高對(duì)貧困生資助工作的認(rèn)識(shí)
學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門及全體教職工都要從講大局和“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)貧困學(xué)生資助工作，樹立以人為本的理念和“三育人”的責(zé)任心，結(jié)合本部門工作積極創(chuàng)造條件，配合職能部門抓好貧困學(xué)生資助工作。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，保障資助工作順利開展
不斷完善各項(xiàng)資助管理制度，制定具體的管理辦法，切實(shí)抓好落實(shí)，確保學(xué)生資助工作的公平、公正和公開透明。通過制度建設(shè)，明確部門責(zé)任，嚴(yán)格工作程序，切實(shí)加強(qiáng)助學(xué)資金管理，確保專款專用、及時(shí)發(fā)放。
三、落實(shí)組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)造必要條件，為資助工作做好各項(xiàng)服務(wù)
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，渦陽(yáng)一中成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分配了獨(dú)立的辦公室，配備了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，為資助工作人員的待遇問題了提供了保障。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)教育部門必須承擔(dān)的一項(xiàng)重要任務(wù)，關(guān)系到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利，關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。希望在以后的工作當(dāng)中，能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持。
四、廣泛宣傳，加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保資助政策落實(shí)到位
要加大對(duì)貧困大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款的宣傳力度，重點(diǎn)宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策、申請(qǐng)條件和辦理程序等，宣傳工作要覆蓋到所有困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知。。普通高中要從收費(fèi)中拿出一定比例的資金用于高中階段貧困生的資助，并適當(dāng)減免高中貧困生的學(xué)雜費(fèi)，完善校內(nèi)各項(xiàng)資助。
五、重視交流學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)完善自我
通過對(duì)國(guó)家資助政策體系的基本框架、重大意義及職能部門的職責(zé)的學(xué)習(xí)，又實(shí)地去利辛各兄弟學(xué)校資助工作的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了：工作業(yè)務(wù)一定要熟練，各項(xiàng)資料要詳細(xì)、準(zhǔn)確、精裝，實(shí)際工作要到位，要在資料中充分體現(xiàn)各項(xiàng)工作的完備性。
最后要及時(shí)總結(jié)貧困學(xué)生資助工作的經(jīng)驗(yàn)和問題，使貧困學(xué)生資助工作始終能夠在體現(xiàn)黨和政府的切實(shí)關(guān)懷、對(duì)貧困學(xué)生提供幫助、教育引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)三方面發(fā)揮應(yīng)有作用。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十三
xx學(xué)院xx級(jí)新生入學(xué)教育
20xx級(jí)新生即將入學(xué)，為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，在人生的`新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步，學(xué)校決定在20xx級(jí)新生中開展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下：
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間，采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育，重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開展情況進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開地點(diǎn)為4教205。
20xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生
開展新生入學(xué)教育，促其適應(yīng)大學(xué)生活
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括：組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位：xxxxxx學(xué)院團(tuán)委承辦單位：xxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十四
一、活動(dòng)背景：
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運(yùn)盛會(huì)，充分調(diào)動(dòng)我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時(shí)期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動(dòng)我區(qū)大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。
二、活動(dòng)目的：
一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報(bào)家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溝通和互相交流的平臺(tái)；另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵(lì)其獨(dú)立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
同一個(gè)家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗
四、活動(dòng)對(duì)象：
蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
寒、暑或長(zhǎng)假期間，每期為一天或兩天。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)形式
分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營(yíng)拓展活動(dòng)，每一期令營(yíng)的時(shí)間為一天或兩天，每天9：00—17：30，12：00—14：00為休息時(shí)間。營(yíng)地內(nèi)設(shè)臨時(shí)主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營(yíng)內(nèi)所有工作；設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營(yíng)地活動(dòng)中講解與開展學(xué)生活動(dòng)；并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動(dòng)營(yíng)員氣氛并協(xié)調(diào)活動(dòng)的進(jìn)行，收集活動(dòng)資料（攝影、營(yíng)員心得小結(jié)等）。
2、開設(shè)營(yíng)及活動(dòng)內(nèi)容
在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(yíng)（具體開展次數(shù)根據(jù)報(bào)名情況而定），在營(yíng)內(nèi)開展拓展活動(dòng)，具體包括：“破冰建營(yíng)”、“時(shí)政熱點(diǎn)”、“法理課堂”、“生活常識(shí)”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運(yùn)動(dòng)”、“文藝采風(fēng)”等活動(dòng)。（文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定）。
3、課程要求
除了基本的時(shí)政熱點(diǎn)與法律課堂，我們要重點(diǎn)加入一些課外知識(shí)講解（如生活常識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)搭配等），這次拓展活動(dòng)，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動(dòng)。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
4、活動(dòng)要求
盡量避免古板活動(dòng)模式，讓我們的活動(dòng)多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5、本次活動(dòng)我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營(yíng)點(diǎn)就在那里服務(wù)。
八、注意事項(xiàng)：
1、參加寒、暑假服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動(dòng)服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象；如有特殊情況需要暫時(shí)離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動(dòng)主管老師請(qǐng)假，并報(bào)隊(duì)長(zhǎng)審批。
2、參加寒、暑假志愿服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須服隊(duì)長(zhǎng)的安排，遵守紀(jì)律，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師，必須每天向匯報(bào)一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié)；主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報(bào)，在結(jié)束活動(dòng)后，編寫活動(dòng)心得；助理老師當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營(yíng)結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營(yíng)主管老師要及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)反映，并報(bào)區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)，共同協(xié)商解決。
3、區(qū)青年志愿協(xié)會(huì)將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營(yíng)拓展活動(dòng)前期工作，解決冬、夏令營(yíng)物資問題。
4、區(qū)志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)參與返鄉(xiāng)志愿活動(dòng)的志愿者進(jìn)行登記注冊(cè)，累計(jì)好志愿服務(wù)時(shí)間，參加活動(dòng)的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的.志愿者進(jìn)行表彰。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十五
號(hào)召動(dòng)員青年群體以青春建功的實(shí)際行動(dòng)主動(dòng)投身愛國(guó)衛(wèi)生、疫情防控、鄉(xiāng)村振興、平安建設(shè)等工作，建立在外高校學(xué)子與家鄉(xiāng)團(tuán)組織聯(lián)系的制度化渠道，面向_籍大學(xué)生開展“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過開展社會(huì)實(shí)踐，為大學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉、增長(zhǎng)才干、貢獻(xiàn)力量提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，幫助大學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情、服務(wù)基層、服務(wù)家鄉(xiāng)，增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感。
二、招募條件
活動(dòng)堅(jiān)持“自愿報(bào)名擇優(yōu)選定”的原則，主要條件：
1、戶籍地或生源地為_縣的全國(guó)普通高等學(xué)校在校大學(xué)生(大一至大四)，專業(yè)、性別不限。
2、在校期間積極參與黨團(tuán)組織活動(dòng)，共青團(tuán)員、學(xué)生干部、有志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。
3、政治素質(zhì)好，思想覺悟高，遵紀(jì)守法，有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。具有較強(qiáng)的責(zé)任心，有一定的組織、溝通和協(xié)調(diào)能力，集體觀念、大局意識(shí)強(qiáng)。
4、身體健康，心理素質(zhì)良好，作風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律，服從活動(dòng)安排，服從崗位調(diào)配。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、政務(wù)實(shí)踐
2、公益實(shí)踐
3、兼職實(shí)踐
具體崗位由團(tuán)縣委結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)、個(gè)人意愿和實(shí)際崗位需求按就近就便原則分配。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間：_月6日—_月14日;
實(shí)習(xí)期間：_月15日—_月20日。
五、疫情防控要求
鑒于當(dāng)前新冠肺炎疫情“外防輸入、內(nèi)防反彈”壓力，冬春季新冠肺炎疫情防控形式更為嚴(yán)峻。為切實(shí)做好2022年大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)疫情防控工作，參加活動(dòng)的人員必須嚴(yán)格遵守落實(shí)以下規(guī)定：
2、執(zhí)行“健康碼”“行程碼”兩碼查驗(yàn)同行制度;
3、參加2022年大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生必須提供48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。
六、活動(dòng)相關(guān)說明及要求
1、報(bào)名結(jié)束后，由團(tuán)縣委審核確定參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生，組織開展集中培訓(xùn)，并統(tǒng)一為實(shí)習(xí)大學(xué)生購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)。
2、社會(huì)實(shí)踐期間，大學(xué)生自覺接受團(tuán)縣委及實(shí)踐單位的雙重管理，遵守相關(guān)規(guī)章制度，注意個(gè)人疫情防控和人身安全。不得以任何理由接受服務(wù)對(duì)象的錢物，不以志愿者身份從事任何營(yíng)利性活動(dòng)和一切有悖于志愿服務(wù)精神的活動(dòng)，確因工作產(chǎn)生的費(fèi)用按照相關(guān)規(guī)定與實(shí)踐單位溝通報(bào)銷。
3、實(shí)踐結(jié)束，召開總結(jié)交流座談會(huì)，參加實(shí)踐的大學(xué)生交流心得體會(huì)，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后，團(tuán)縣委給予評(píng)價(jià)鑒定，學(xué)生可將鑒定表帶回學(xué)校存檔;對(duì)服務(wù)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)生開具社會(huì)實(shí)踐證明，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、其他未盡事宜，請(qǐng)與團(tuán)縣委工作人員聯(lián)系。
聯(lián)系方式：__-___x
七、報(bào)名方式
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十六
為避免學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)生睡眠時(shí)間不足，影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)和課堂教學(xué)質(zhì)量，違背素質(zhì)教育倡導(dǎo)的“全面發(fā)展"的教育理念，根據(jù)xx市教育局、xx縣教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定以下方案。
1．為保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間，學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生制定作息時(shí)間表（建議學(xué)生20:30——21:00入睡，早上6:30——7:00起床），每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。
2．做好學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育工作。通過家委會(huì)、微信平臺(tái)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式宣傳并引導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生作息時(shí)間制度的落實(shí)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。
3．學(xué)校加強(qiáng)對(duì)作息制度實(shí)施情況的監(jiān)督和指導(dǎo)，堅(jiān)決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學(xué)活動(dòng)的行為，對(duì)違反規(guī)定的班級(jí)或教師予以教育，校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。
1．學(xué)生上午上課時(shí)間固定為8:20，第一趟校車及走讀學(xué)生在7:00前不得入校，各個(gè)班級(jí)不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。
2．對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，由家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)，待批準(zhǔn)后，學(xué)校提前開門，安排值日教師看護(hù)，學(xué)生在教室進(jìn)行自習(xí)或安排在操場(chǎng)開展足球、健身等活動(dòng)。
3．因錯(cuò)時(shí)就餐，所有班級(jí)每天上午均安排4節(jié)課，下午安排3節(jié)課，保證間操和大課間的活動(dòng)時(shí)間，每天保證一節(jié)體育課或者體活課，全面完成教學(xué)任務(wù)。
4．學(xué)校督促各年級(jí)各班級(jí)嚴(yán)格控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量，提高課堂效率和質(zhì)量。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，其他年級(jí)課外作業(yè)總量控制在1小時(shí)之內(nèi)(以中等水平學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間為準(zhǔn)),教師指導(dǎo)學(xué)生利用好自習(xí)或課后服務(wù)時(shí)間，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。
5．小學(xué)將在4月底前執(zhí)行新的作息時(shí)間。
1、強(qiáng)化職責(zé)。切實(shí)履行落實(shí)中小學(xué)生作息時(shí)間的管理職責(zé)，完善工作機(jī)制，從實(shí)際出發(fā)合理安排作息時(shí)間。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要切實(shí)履行好規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)學(xué)校管理的責(zé)任。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
組員：各班主任
2．增強(qiáng)溝通。學(xué)校要通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等積極搭建家校交流平臺(tái)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確教育觀念，做好對(duì)學(xué)生科學(xué)作息的指導(dǎo)。小學(xué)生要盡可能在晚飯前完成家庭作業(yè)，學(xué)校要將作息時(shí)間通過校務(wù)公開欄、微信平臺(tái)等渠道向社會(huì)予以公布。
3．抓好落實(shí)。學(xué)校要制定具體的方案。對(duì)于少數(shù)學(xué)生因特殊情況，確需提前在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的作息時(shí)間之外提前到?；蜓舆t離校的，學(xué)校要安排工作人員做好值班工作，加強(qiáng)管理和服務(wù)，確保學(xué)生在校安全。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇一
“城鄉(xiāng)天地寬，在哪兒都能奮斗。”兩年前，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生張嘎在這樣的理念下，決定返鄉(xiāng)。至于回去干什么，他并沒有確定的打算。
張嘎的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克前旗昂素鎮(zhèn)巴彥烏素嘎查(“嘎查”即村)，村里好不容易走出去的大學(xué)生又回來了，這讓鄉(xiāng)親們難以理解。
“為什么不留在城市里打拼，即使辛苦也比回牧區(qū)好?！编l(xiāng)親們和張嘎談心，擔(dān)心他在牧區(qū)打工無門、創(chuàng)業(yè)難成。
盡管張嘎明白鄉(xiāng)親的善意，但他并不想放棄最初的想法。在回鄉(xiāng)一年的時(shí)間里，他時(shí)刻在琢磨自己能干點(diǎn)兒啥，當(dāng)他看到周圍鄰居來他家訂購(gòu)父親加工的手工餅時(shí)，忽然意識(shí)到，農(nóng)家人綠色生態(tài)的“手工定制”食物能滿足不同人群的營(yíng)養(yǎng)需求，一個(gè)小小的餅也可以按需制作，未來或?qū)⒂泻芎玫氖袌?chǎng)前景。
隨即，張嘎專心研究起父親制作手工餅的傳統(tǒng)工藝，什么地方可以改進(jìn)？如何能不改變品質(zhì)而提高數(shù)量？特別是在銷售方面，張嘎發(fā)現(xiàn)，父親多年來的顧客都是靠口耳相傳這樣的原始方式吸引而來，盡管口碑好，但是方圓幾里的食客人數(shù)有限。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代長(zhǎng)大的'張嘎看到了父親做手工餅的優(yōu)勢(shì)和不足?！艾F(xiàn)在是信息時(shí)代，好產(chǎn)品肯定會(huì)有好市場(chǎng)，我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和技術(shù)來自我營(yíng)銷。”
和父親商量后，信息靈通的張嘎采取掛靠合作社、依靠網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣等方式來塑造手工餅品牌，同時(shí)根據(jù)顧客需求加工，把好質(zhì)量關(guān)，不使用添加劑。
半年時(shí)間，張嘎的手工糖餅、棗餅獲得更多消費(fèi)者歡迎，銷售市場(chǎng)從昂素鎮(zhèn)擴(kuò)展到整個(gè)鄂托克前旗和相鄰的市、縣、旗。2015年7月，張嘎成為鄂托克前旗青氏純香食品廠的法人代表，從家庭作坊式加工走向公司化運(yùn)作。
張嘎介紹，2016年手工餅市場(chǎng)逐漸打開，半年時(shí)間加工手工餅12萬個(gè)，純收入10萬多元，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)終于有所成績(jī)。
與此同時(shí)，張嘎的鄉(xiāng)親們也在手工餅食品廠的帶動(dòng)、幫扶下逐漸增收致富。張嘎告訴記者：“在這塊貧瘠的土地上，看到鄉(xiāng)親們的生活慢慢變得更好，我就很知足了。選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，建設(shè)可愛的家鄉(xiāng)，這是一件很美好的事兒。”
2016年，昂素鎮(zhèn)黨委、政府授予張嘎“最美創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”，鄉(xiāng)親們無不喝彩。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇二
學(xué)生參政部本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為中心，以實(shí)踐為主體，倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育，自主發(fā)展，協(xié)助好各部門老師，促進(jìn)同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序以及和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
1、團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，使他們努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。
2、圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)；
3、參與學(xué)校管理：作為群眾性組織，參政部可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，參與學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理工作。
為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，自覺落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的作用，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆”的育人目標(biāo)。
學(xué)校參政部設(shè)校長(zhǎng)助理、書記助理各1名；下設(shè)教導(dǎo)助理，團(tuán)隊(duì)助理、政教助理、總務(wù)助理、信息助理各一名。
1、認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、切實(shí)做好上傳下達(dá)工作，做一個(gè)學(xué)生與學(xué)校的優(yōu)秀中轉(zhuǎn)站。
3、協(xié)助各部門老師組織學(xué)生開展各種有益的學(xué)生活動(dòng)。
4、協(xié)調(diào)學(xué)生之間、師生之間的關(guān)系。
5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
（一）校長(zhǎng)、書記助理職責(zé)：
1、在校長(zhǎng)、書記的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)參政部的全面工作；
2、經(jīng)常向有關(guān)部門匯報(bào)工作情況，及時(shí)反映同學(xué)的意見和建議；
3、及時(shí)掌握各部門的學(xué)生情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法；
（二）其他助理職責(zé)：
教導(dǎo)助理：以營(yíng)造積極，主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的知識(shí)水平為己任。
團(tuán)隊(duì)助理：負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作，以展示學(xué)校及學(xué)生良好風(fēng)貌為己任
政教助理：負(fù)責(zé)解決學(xué)校學(xué)生在生活方面的主要問題，以為學(xué)生創(chuàng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)為己任。
總務(wù)助理：以充分服務(wù)學(xué)生，作好后勤保障工作為己任。
信息助理：協(xié)助更新校園網(wǎng)內(nèi)容，管理班班通的科學(xué)、合理使用。
校長(zhǎng)（書記）助理：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有一定的管理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
工會(huì)主力：成績(jī)優(yōu)秀，有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。
教導(dǎo)助理：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，愿意幫助周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，有一定的工作能力。
團(tuán)隊(duì)助理：有一定的寫作能力，富有審美情趣，有一定的'美術(shù)基礎(chǔ)。
政教助理：有一顆真誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)的心，有一定的編稿、組稿能力，并有公正、公平處理事情的能力。
總務(wù)助理：樹立后勤的服務(wù)意識(shí)，熱愛崗位，工作務(wù)實(shí)，協(xié)助主任做好后勤工作。
信息助理：具有良好的信息技術(shù)操作能力，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。六、各助理主要工作：
1、校長(zhǎng)助理：協(xié)助校長(zhǎng)作好學(xué)校管理工作。
2、書記助理：協(xié)助書記作好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作。
3、教導(dǎo)助理：認(rèn)真完成教導(dǎo)處老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的問題并協(xié)助老師解決問題。
4、團(tuán)隊(duì)助理：協(xié)助團(tuán)委老師作好學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)委建設(shè)工作。
6、總務(wù)助理：負(fù)責(zé)電教設(shè)備的使用情況檢查、修理反饋；做好課桌椅、教學(xué)器具的日常管理檢查及修理反饋等，督促師生認(rèn)真執(zhí)行管理制度。協(xié)助做好食堂的文明用餐工作。
7、信息助理：負(fù)責(zé)各班信息設(shè)備的使用管理、記載、檢查；協(xié)助老師做好信息興趣小組的召集、協(xié)調(diào)工作；督促師生認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)信息化管理制度；協(xié)助老師做好電腦進(jìn)班級(jí)的試點(diǎn)工作。協(xié)助做好“家?；?dòng)”新生注冊(cè)。
先在各年級(jí)自主報(bào)名，由各年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)（原則上大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)不參加、初三學(xué)生除外），年級(jí)組長(zhǎng)與班主任、任課教師商榷后推薦或選舉出相關(guān)助理各一名，然后各年級(jí)的助理候選人到相關(guān)部門進(jìn)行面試，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定由誰(shuí)擔(dān)任助理。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇三
為保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的'開學(xué)教學(xué)秩序，營(yíng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境，根據(jù)區(qū)教育局安全工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和杜絕安全事件發(fā)生?，F(xiàn)將此次排查方案擬定如下：
通過此次安全隱患排查治理行動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)我校各班級(jí)、相關(guān)管理人員的安全監(jiān)管責(zé)任，通過全面排查，摸清安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，進(jìn)一步完善我校安全隱患檔案和整改機(jī)制，有效地防止和遏制安全事故發(fā)生，最大限度地保障師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。
根據(jù)上級(jí)部門安全工作重點(diǎn)及我校實(shí)際，對(duì)校園及周邊的交通安全、學(xué)校環(huán)境、用電安全、教學(xué)設(shè)施及消防安全、食品衛(wèi)生健康安全、秋冬傳染病防控等進(jìn)行安全排查。
成立20xx年春季開學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
本次安全隱患排查由周衛(wèi)鋒校長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，各檢查小組具體負(fù)責(zé)落實(shí)，安全辦匯總檢查結(jié)果。
第3小組：xx（組長(zhǎng)）、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx、xx（拍照）
檢查時(shí)間：20xx年x月xx日，上午8：20—9：20
檢查由各小組自行組織安排，做好檢查記錄，并拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名后，由負(fù)責(zé)記錄人員交安全辦xx老師。負(fù)責(zé)拍照人員將照片電子檔打包（以xx小組）命名，于當(dāng)天11：00前發(fā)給安全辦羅婕丹老師。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇四
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式就是在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，通俗的講就是農(nóng)作物種植、畜牧業(yè)養(yǎng)殖、水產(chǎn)品養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)作物種植、特色農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)殖等。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)
種過地的人都應(yīng)該知道一到了農(nóng)產(chǎn)品收獲的時(shí)候，農(nóng)產(chǎn)品加工廠會(huì)經(jīng)常排隊(duì)，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)在農(nóng)村有廣闊的市場(chǎng)。農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)主要包括烘干、貯藏、保鮮、凈化、分等分級(jí)、包裝等。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，需要許多社會(huì)化服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)。如農(nóng)業(yè)信息咨詢、農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品流通和無人機(jī)植保等。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4、生活性服務(wù)業(yè)
生活性服務(wù)業(yè)可以為農(nóng)村居民提供的服務(wù)業(yè)，也有為到農(nóng)村旅游的城市居明提供的服務(wù)。比如農(nóng)村的快遞、養(yǎng)老服務(wù)、農(nóng)村幼兒園、農(nóng)村物業(yè)管理等，還有就是近幾年農(nóng)村發(fā)展起來的休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、民族風(fēng)情旅游等。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目5、農(nóng)村貨卡車租賃
城市在發(fā)展，農(nóng)村同樣日新月異，隨著農(nóng)村生活水平的提高，對(duì)于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是日益更新，農(nóng)村道路建設(shè)、房屋建設(shè)等都離不開汽車的運(yùn)輸，而且日常生活也離不開運(yùn)輸，如家用日常貨物的運(yùn)輸、婚喪之事的運(yùn)輸?shù)鹊取Ｔ谵r(nóng)區(qū)購(gòu)置一輛中小貨卡來開展業(yè)務(wù)是很有市場(chǎng)的。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目6、“綠色餐桌”配送中心
如今人們?cè)絹碓阶⒅仫嬍辰】担瑢?duì)食用的糧食、蔬菜、肉類等提出了綠色、無污染的要求，成立一個(gè)“綠色餐桌”配送中心一定大受歡迎。該中心可分為農(nóng)村部、城市部，農(nóng)村部負(fù)責(zé)種植、養(yǎng)殖、清洗、包裝綠色無公害蔬菜，以及養(yǎng)殖家禽、家畜;城市部負(fù)責(zé)接收定單，送貨上門，以及為需要的家庭提供烹飪、清洗碗筷等服務(wù)。該項(xiàng)目投資較少、風(fēng)險(xiǎn)性小、市場(chǎng)前景廣闊。
什么人不適合創(chuàng)業(yè)?
1、沒有目標(biāo)的人
創(chuàng)業(yè)需要的是對(duì)未來有一個(gè)實(shí)際的規(guī)劃，需要做好從前期投資、中期運(yùn)營(yíng)和后期回報(bào)的大概方向，不能因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)很火爆，你跟風(fēng)去做，但卻無法獲得與其他人相同的回報(bào)。
2、不善交際的人
在創(chuàng)業(yè)中將會(huì)與各式各樣的人打交道，這就需要你能與其他人互相交流，擴(kuò)展人脈，熟花生出門靠朋友，如何把握機(jī)會(huì)和交友也是一門學(xué)問。
自己創(chuàng)業(yè)賺錢，自己當(dāng)老板，就可以指揮下屬，給下屬下達(dá)任務(wù)，但是，如果老板本身的方向錯(cuò)了，可能就會(huì)全盤皆輸，屆時(shí)，不是自己炒員工，而是員工炒老板了。所以，自己創(chuàng)業(yè)一定要找對(duì)方向，選擇好的行業(yè)。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇五
一、建檔造冊(cè)，掌握情況。臺(tái)前縣委組織部在接轉(zhuǎn)返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員組織關(guān)系的同時(shí)，建立返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員登記表，將大學(xué)生黨員的姓名、畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、父母居住地、聯(lián)系方式等基本情況詳細(xì)登記在冊(cè)，便于黨組織聯(lián)系和管理；同時(shí)將印有組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨員管理有關(guān)要求等內(nèi)容的黨員明白卡發(fā)到返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員手中，一人一冊(cè)，讓每一名返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員做到腦中有數(shù)、心里有底，及時(shí)向支部匯報(bào)思想、工作動(dòng)態(tài)。
二、規(guī)范接轉(zhuǎn)，理順關(guān)系。對(duì)前來接轉(zhuǎn)組織關(guān)系的返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員，不僅要求出示介紹信，還要求其提供黨員檔案及學(xué)校的相關(guān)證明，杜絕產(chǎn)生“假黨員”；對(duì)已經(jīng)落實(shí)工作單位且單位有黨組織的'，引導(dǎo)其將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到工作單位，對(duì)于工作單位未落實(shí)或者單位沒有黨組織的，按照方便參加組織活動(dòng)、方便教育管理的原則，將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入居住地。六月份以來，已有3名返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到了工作單位，有38名將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入居住地。
三、跟蹤培養(yǎng)，加強(qiáng)管理。由接收黨支部指定一名黨齡較長(zhǎng)、素質(zhì)過硬的骨干黨員與之結(jié)對(duì)，作為返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員培養(yǎng)考察聯(lián)系人，落實(shí)跟蹤培養(yǎng)措施，建立經(jīng)常性談話制度，由聯(lián)系人定期、不定期與所聯(lián)系大學(xué)生黨員談心談話，了解他們的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等情況，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員理想信念教育，特別是做好預(yù)備黨員的教育培養(yǎng)工作。跟蹤培養(yǎng)情況，每季度向黨支部匯報(bào)一次。六月份以來，全縣56名返鄉(xiāng)大學(xué)生黨員全部落實(shí)結(jié)對(duì)聯(lián)系人。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇六
1、三層：
三年級(jí)1—5班在三層北面
三年級(jí)4、5班去三層西廁所二年級(jí)負(fù)責(zé)
2、四層：根據(jù)教室的位置采用就近上廁所的原則
四層西側(cè)：三10、四1、四2、四5、四6、四7
四層?xùn)|側(cè)：三6、三7、三8、三9、四3、四4
1、每班按照值崗安排表（每周一天）進(jìn)行值崗
2、每班安排3名學(xué)生廁所值崗，1名男生，1名女生，飲水機(jī)旁站1名學(xué)生，主要負(fù)責(zé)課間紀(jì)律及行走路線管理，以及廁所內(nèi)衛(wèi)生保持，是否沖廁所，廁所內(nèi)開窗關(guān)窗等情況。
3、值崗班級(jí)只有維持紀(jì)律，看管學(xué)生的權(quán)利，沒有扣分的權(quán)利。
1、每天課間教務(wù)老師抽查，查看各班值崗?fù)瑢W(xué)是否及時(shí)到崗
2、對(duì)學(xué)生反應(yīng)最多的問題記錄，同時(shí)再次反饋給班主任老師多加強(qiáng)調(diào)
3、同時(shí)抽查各班廁所紀(jì)律，如有違紀(jì)學(xué)生，教務(wù)老師記好并納入文明班級(jí)管理。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇七
為了提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生潛能的開發(fā)，健全學(xué)生個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，我系緊抓德育教育，注重素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)院的指示精神擬定本學(xué)期學(xué)生管理方案：
1、以德育教育為主導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)；
2、以素質(zhì)教育為主線，狠抓學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生技能提高；
3、以社團(tuán)活動(dòng)為主體，提供自我平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康；
4、以媒體宣傳為載體，加強(qiáng)安全法制教育，促進(jìn)學(xué)生成人成才；
5、發(fā)揮社會(huì)、校企合作、學(xué)生個(gè)體多方面作用，100%完成學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)；
6、通過教師指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生就業(yè)指導(dǎo)。
1、每天第一節(jié)課進(jìn)行考核，要求全體同學(xué)不許遲到，不許曠課；
2、早操：要求各班每周一、三準(zhǔn)時(shí)早操，其他時(shí)間各班組織進(jìn)行鍛煉；
3、自習(xí)課：各班要求在教室完成自習(xí)課，學(xué)生不許在寢室睡覺；
5、衛(wèi)生：每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
1、組織好學(xué)生的專業(yè)資格證考級(jí)與畢業(yè)考試；
2、組織好英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的過級(jí)考試。
3、組織好我系職業(yè)技能比武。
4、組織好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學(xué)習(xí)求職信的寫作，讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇八
1、規(guī)范管理，讓學(xué)生有更多的時(shí)間午休。
2、加強(qiáng)監(jiān)督，讓值日老師更好管理自己負(fù)責(zé)的學(xué)生。
3、便于檢查學(xué)生午飯紀(jì)律，促進(jìn)文明餐桌有效開展。
11：15至12：20，值日老師全程跟進(jìn)所負(fù)責(zé)的兩個(gè)班級(jí)（看早讀的兩個(gè)班）的紀(jì)律，包括飯前在教室安靜看書、催隊(duì)、排隊(duì)到飯?zhí)?、就餐、飯后等?duì)、整隊(duì)到睡室。
1、從15周一開始，每個(gè)值日老師負(fù)責(zé)看管兩個(gè)班的午飯、午睡紀(jì)律。
看管時(shí)間：11：15至12：20。12：20后由看管睡室的老師負(fù)責(zé)。
2、每天的值日老師要在班務(wù)日志填寫午飯、午睡人數(shù)及紀(jì)律情況（寫在記事欄）并簽名。
3、具體要求：
（1）食飯鈴響，值日老師通知兩個(gè)班學(xué)生在教室走廊集好隊(duì)、點(diǎn)齊人數(shù)、關(guān)好門窗，排隊(duì)到飯?zhí)谩?BR> （2）一、三、五年級(jí)從靠近體育館的門口入飯?zhí)茫?、四、六年?jí)從靠近1號(hào)睡室的那個(gè)門口入飯?zhí)?。為避免造成飯?zhí)瞄T口擁堵，各值日老師要注意提醒學(xué)生禮讓、有秩序進(jìn)入飯?zhí)?。進(jìn)入飯?zhí)煤髮W(xué)生有秩序排隊(duì)取飯。取飯后到指定的班級(jí)位置食飯（班主任定好每個(gè)學(xué)生的座位）。學(xué)生排隊(duì)取飯時(shí)，值日老師到飯?zhí)萌★?，之后到所看管的那兩個(gè)班所在位置，邊吃邊維持紀(jì)律。
（3）一、三、五年級(jí)1至10班在飯?zhí)?樓吃飯；一、五年級(jí)的11、12班在飯?zhí)?樓吃飯。二、四、六年級(jí)在飯?zhí)?樓吃飯。學(xué)生食飯期間要安靜、講衛(wèi)生、保持餐桌干凈。每天，學(xué)校行政、值日生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比。凡是違紀(jì)和餐桌不干凈，除了公布班級(jí)也要公布值日老師。（各班級(jí)吃飯地點(diǎn)見示意圖）
（4）在飯?zhí)靡粯浅燥埖膶W(xué)生，飯后要從西門（靠近老師車棚那邊的門口）走出去洗飯盒；在飯?zhí)枚浅燥埖膶W(xué)生，飯后要從二樓靠近大榕樹那邊的樓梯口下樓。（班主任要教育學(xué)生上下樓梯要注意安全）
（5）第1批食飯的學(xué)生在11：30就要離開飯?zhí)?，洗完飯盒后到飯后等?duì)位置集隊(duì)，值日老師要在11：40前整理隊(duì)伍帶入睡室。第2批食飯的學(xué)生要在11：50就要離開飯?zhí)?，洗完飯盒后到飯后等?duì)位置集隊(duì)，值日老師要在12：00前整理隊(duì)伍帶入睡室。第3批食飯的學(xué)生要在12：10就要離開飯?zhí)?，洗完飯盒后到飯后等?duì)位置集隊(duì)，值日老師要在12：20前整理隊(duì)伍帶入睡室。
（6）飯后等隊(duì)位置安排見示意圖。一、三、五年級(jí)在1號(hào)睡室至飯?zhí)弥g及車棚一帶位置集隊(duì)。二、四、六年級(jí)在大榕樹下及飯?zhí)脰|面一帶位置集隊(duì)。
（7）值日老師要嚴(yán)格履行值日職責(zé)，飯前，值日老師要提醒學(xué)生上廁所。飯后需要上廁所就要到睡室。
（8）午睡后，值日老師要將學(xué)生帶回教室，并在班務(wù)日志上登記午睡情況并簽名。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇九
為做好我校學(xué)生放學(xué)安全工作，確保學(xué)生交通安全。根據(jù)上級(jí)要求，經(jīng)學(xué)校研究，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定此方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師及任課教師
1．錯(cuò)時(shí)放學(xué)原則
一是人性化照顧學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便。本著方便學(xué)生、保證安全和正常教學(xué)秩序的需要，結(jié)合我校實(shí)際情況，科學(xué)調(diào)整作息時(shí)間和合理調(diào)整上下學(xué)時(shí)間，使學(xué)生順利往返校。
二是制度化保證學(xué)生步行安全。各班要精心組織，科學(xué)實(shí)施，做好交通安全知識(shí)宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)人員在校門口協(xié)助維護(hù)秩序等，確保錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)放學(xué)安全平穩(wěn)。
2．統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格執(zhí)行
（1）正常上下學(xué)放學(xué)安排
按年級(jí)分時(shí)段放學(xué)，一、二年級(jí)為每天16：30分放學(xué)；三、四、五年級(jí)為16：40分放學(xué)。
各年級(jí)學(xué)生由本班班主任組織學(xué)生排隊(duì)送出校門，按秩序離開學(xué)校，確保學(xué)生安全。
（2）特殊情況放假安排
學(xué)校因特殊情況臨時(shí)放假，應(yīng)提前半天通教師，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)變更安全錯(cuò)時(shí)放學(xué)安排。
學(xué)生的交通安全事關(guān)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系千家萬戶的安寧和社會(huì)穩(wěn)定。全校師生要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)引導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生錯(cuò)時(shí)放學(xué)安全工作的責(zé)任感和使命感，即日起嚴(yán)格按照本《方案》要求安排學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，并作好放學(xué)前的學(xué)生安全教育、交通隱患排查等相關(guān)工作安排。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十
學(xué)生參政部本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為中心，以實(shí)踐為主體，倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育，自主發(fā)展，協(xié)助好各部門老師，促進(jìn)同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序以及和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
1、團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，使他們努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。
2、圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)；
3、參與學(xué)校管理：作為群眾性組織，參政部可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，參與學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理工作。
為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，自覺落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的作用，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆”的育人目標(biāo)。
學(xué)校參政部設(shè)校長(zhǎng)助理、書記助理各1名；下設(shè)教導(dǎo)助理，團(tuán)隊(duì)助理、政教助理、總務(wù)助理、信息助理各一名。
1、認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、切實(shí)做好上傳下達(dá)工作，做一個(gè)學(xué)生與學(xué)校的優(yōu)秀中轉(zhuǎn)站。
3、協(xié)助各部門老師組織學(xué)生開展各種有益的學(xué)生活動(dòng)。
4、協(xié)調(diào)學(xué)生之間、師生之間的關(guān)系。
5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
（一）校長(zhǎng)、書記助理職責(zé)：
1、在校長(zhǎng)、書記的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)參政部的全面工作；
2、經(jīng)常向有關(guān)部門匯報(bào)工作情況，及時(shí)反映同學(xué)的意見和建議；
3、及時(shí)掌握各部門的學(xué)生情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法；
（二）其他助理職責(zé)：
教導(dǎo)助理：以營(yíng)造積極，主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的知識(shí)水平為己任。
團(tuán)隊(duì)助理：負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作，以展示學(xué)校及學(xué)生良好風(fēng)貌為己任
政教助理：負(fù)責(zé)解決學(xué)校學(xué)生在生活方面的主要問題，以為學(xué)生創(chuàng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)為己任。
總務(wù)助理：以充分服務(wù)學(xué)生，作好后勤保障工作為己任。
信息助理：協(xié)助更新校園網(wǎng)內(nèi)容，管理班班通的科學(xué)、合理使用。
校長(zhǎng)（書記）助理：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有一定的管理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
工會(huì)主力：成績(jī)優(yōu)秀，有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。
教導(dǎo)助理：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，愿意幫助周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，有一定的工作能力。
團(tuán)隊(duì)助理：有一定的寫作能力，富有審美情趣，有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。
政教助理：有一顆真誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)的心，有一定的編稿、組稿能力，并有公正、公平處理事情的能力。
總務(wù)助理：樹立后勤的服務(wù)意識(shí)，熱愛崗位，工作務(wù)實(shí)，協(xié)助主任做好后勤工作。
信息助理：具有良好的信息技術(shù)操作能力，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
1、校長(zhǎng)助理：協(xié)助校長(zhǎng)作好學(xué)校管理工作。
2、書記助理：協(xié)助書記作好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作。
3、教導(dǎo)助理：認(rèn)真完成教導(dǎo)處老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的問題并協(xié)助老師解決問題。
4、團(tuán)隊(duì)助理：協(xié)助團(tuán)委老師作好學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)委建設(shè)工作。
6、總務(wù)助理：負(fù)責(zé)電教設(shè)備的使用情況檢查、修理反饋；做好課桌椅、教學(xué)器具的日常管理檢查及修理反饋等，督促師生認(rèn)真執(zhí)行管理制度。協(xié)助做好食堂的文明用餐工作。
7、信息助理：負(fù)責(zé)各班信息設(shè)備的使用管理、記載、檢查；協(xié)助老師做好信息興趣小組的召集、協(xié)調(diào)工作；督促師生認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)信息化管理制度；協(xié)助老師做好電腦進(jìn)班級(jí)的試點(diǎn)工作。協(xié)助做好“家?；?dòng)”新生注冊(cè)。
先在各年級(jí)自主報(bào)名，由各年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)（原則上大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)不參加、初三學(xué)生除外），年級(jí)組長(zhǎng)與班主任、任課教師商榷后推薦或選舉出相關(guān)助理各一名，然后各年級(jí)的助理候選人到相關(guān)部門進(jìn)行面試，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定由誰(shuí)擔(dān)任助理。
20xx—9—15~9—25
20xx—9—30
班級(jí)姓名性別年齡學(xué)生特點(diǎn)競(jìng)選職務(wù)
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十一
為全面深入開展黨的富民惠民政策宣傳教育活動(dòng)，使廣大農(nóng)牧民明白政策惠在何處、惠從何來。通過家鄉(xiāng)看得見的新變化，激發(fā)返鄉(xiāng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效國(guó)家的精神。特制定本工作方案：
一、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大中專、內(nèi)高、內(nèi)初、內(nèi)職班學(xué)生返鄉(xiāng)宣講活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)縣政府研究決定成立葉城縣返鄉(xiāng)學(xué)生暑假期間宣傳教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：
xxx
成員：
xxx
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）長(zhǎng)、恰其庫(kù)木管理區(qū)主任。
辦公室設(shè)在宣傳部，辦公室主任由魯?shù)赂＜嫒?，?fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)。
二、宣傳教育活動(dòng)時(shí)間
宣傳教育活動(dòng)時(shí)間為xxx年暑假期間。具體時(shí)間由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、區(qū)）、各單位結(jié)合實(shí)際安排。
三、宣傳教育活動(dòng)組織實(shí)施主體及對(duì)象
宣傳教育活動(dòng)組織實(shí)施主體：由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、區(qū)）政府負(fù)責(zé)，社會(huì)事務(wù)辦、婦聯(lián)、共青團(tuán)、教育、民政、扶貧、安居富民等單位共同組織實(shí)施。
宣傳教育對(duì)象：廣大農(nóng)牧民、中小學(xué)生、已畢業(yè)回家大學(xué)生及其家長(zhǎng)。
四、宣傳教育主要內(nèi)容
（一）大力開展以“憤怒聲討暴恐活動(dòng)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧”為主題的揭批“3股勢(shì)力力”罪惡行徑，反對(duì)暴力恐怖活動(dòng)大宣講、大討論教育活動(dòng)。組織大中專、內(nèi)高、內(nèi)初、內(nèi)職班學(xué)生深入農(nóng)村、農(nóng)戶開展以“一對(duì)多、一對(duì)一、多對(duì)多”和集體聽、個(gè)人談、專人訪、大討論等為主要形式的宣講教育活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民認(rèn)清“3股勢(shì)力力”反黨、反社會(huì)、反人性、反人類的罪惡圖謀，堅(jiān)定立場(chǎng)、增強(qiáng)信心，同仇敵愾同“3股勢(shì)力力”做堅(jiān)決斗爭(zhēng)，決不允許破壞當(dāng)前發(fā)展的大好形勢(shì)、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
（二）大力開展以宣傳黨和國(guó)家利民、惠民、富民等一系列優(yōu)惠政策為主要內(nèi)容的政策宣傳活動(dòng)。通過說身邊的人、談身邊的事，用農(nóng)牧民愿意聽、喜歡聽的身邊的好事、喜事、大事為載體，宣傳黨和國(guó)家對(duì)新疆實(shí)施的安居富民、保障性住房、農(nóng)牧民增收、農(nóng)牧民合作醫(yī)療等看得見、影響大、改善民生的各項(xiàng)惠民舉措；大力宣傳農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、少數(shù)民族學(xué)前雙語(yǔ)教育保障經(jīng)費(fèi)機(jī)制，教育資助政策，農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，城市學(xué)生飲用奶計(jì)劃，內(nèi)初、內(nèi)高政策，免費(fèi)師范生培養(yǎng)等一系列惠民、利民教育政策。通過宣講，一方面讓廣大農(nóng)牧民明白惠在何處、惠從何來，激發(fā)他們感恩黨、感恩祖國(guó)的思想情懷和建設(shè)家鄉(xiāng)的精神斗志。一方面激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、勵(lì)志奮斗的壯志豪情和遠(yuǎn)大理想。
（三）大力開展“感恩家鄉(xiāng)變化，感恩偉大祖國(guó)”為主題的參觀走訪活動(dòng)。組織所返鄉(xiāng)學(xué)生走進(jìn)城市社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村農(nóng)戶，參觀城市規(guī)劃館，參觀社會(huì)主義新農(nóng)村示范點(diǎn)等，全方位了解葉城、了解我縣城市建設(shè)日新月異、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展，感受各族群眾安居樂業(yè)的新生活，體驗(yàn)社會(huì)和諧安定的大好局面，感受對(duì)口援疆給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效國(guó)家的精神斗志。
（四）大力開展以“談區(qū)外巨大發(fā)展、促家鄉(xiāng)后發(fā)趕超”為主題的宣傳活動(dòng)。組織返鄉(xiāng)學(xué)生通過自己講、大家談的形式現(xiàn)身說法，將自己在北疆、內(nèi)地的所見所聞所思所感講出來，與廣大農(nóng)牧民和家長(zhǎng)分享，鼓勵(lì)他們有條件了，到北疆、內(nèi)地看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拓展視野、增長(zhǎng)見識(shí)、認(rèn)清差距、激發(fā)斗志，全身心投入到家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大建設(shè)、大開放中來。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)組織返鄉(xiāng)大學(xué)生開展宣講活動(dòng)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，細(xì)化內(nèi)容措施，精心組織實(shí)施。各相關(guān)部門要密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)，確保將組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動(dòng)組織好、實(shí)施好、開展好。已畢業(yè)回家大學(xué)生宣傳教育工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村委會(huì)負(fù)責(zé)組織開展。
（二）加強(qiáng)社會(huì)宣傳。要充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，組織和加強(qiáng)對(duì)返鄉(xiāng)學(xué)生宣講活動(dòng)，使全社會(huì)關(guān)注和參與到宣講活動(dòng)中來，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。各單位要在加強(qiáng)宣傳輿論的同時(shí)，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的典型經(jīng)驗(yàn)、特色做法，選樹典型，強(qiáng)化宣傳，及時(shí)上報(bào)縣委宣傳部，抓好交流推廣工作。
（三）務(wù)求工作實(shí)效。各單位要通過積極組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變觀念，使廣大農(nóng)牧民明白黨和政府保穩(wěn)定、惠民生、謀發(fā)展的堅(jiān)定決心。讓返鄉(xiāng)學(xué)生深切感受到援疆促變、家鄉(xiāng)發(fā)展，自覺增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和自覺性。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、區(qū)）、各單位組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動(dòng)期間，縣委督查辦將對(duì)各單位開展情況進(jìn)行督促檢查。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十二
幫助貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難，使其順利完成學(xué)業(yè)，是落實(shí)中央16號(hào)文件精神和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求，是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。國(guó)家不僅建立了普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助制度，而且進(jìn)一步完善了我國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，形成了覆蓋整個(gè)國(guó)民教育階段的學(xué)生資助政策體系。在這個(gè)秋天，帶著不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)的期冀，國(guó)家學(xué)生資助工作走上了一條灑滿陽(yáng)光的溫暖征程。應(yīng)該說,我校貧困生資助工作取得了較好的成績(jī),在積極促進(jìn)教育公平的同時(shí),更注重了資助結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,基本解決了貧困生這一特殊群體上學(xué)難的經(jīng)濟(jì)問題。但在實(shí)踐過程中仍存在一些不足。為切實(shí)搞好我校貧困生資助工作，應(yīng)該繼續(xù)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、貫徹上級(jí)文件精神，提高對(duì)貧困生資助工作的認(rèn)識(shí)
學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門及全體教職工都要從講大局和“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)貧困學(xué)生資助工作，樹立以人為本的理念和“三育人”的責(zé)任心，結(jié)合本部門工作積極創(chuàng)造條件，配合職能部門抓好貧困學(xué)生資助工作。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，保障資助工作順利開展
不斷完善各項(xiàng)資助管理制度，制定具體的管理辦法，切實(shí)抓好落實(shí)，確保學(xué)生資助工作的公平、公正和公開透明。通過制度建設(shè)，明確部門責(zé)任，嚴(yán)格工作程序，切實(shí)加強(qiáng)助學(xué)資金管理，確保專款專用、及時(shí)發(fā)放。
三、落實(shí)組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)造必要條件，為資助工作做好各項(xiàng)服務(wù)
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，渦陽(yáng)一中成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分配了獨(dú)立的辦公室，配備了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，為資助工作人員的待遇問題了提供了保障。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)教育部門必須承擔(dān)的一項(xiàng)重要任務(wù)，關(guān)系到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利，關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。希望在以后的工作當(dāng)中，能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持。
四、廣泛宣傳，加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保資助政策落實(shí)到位
要加大對(duì)貧困大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款的宣傳力度，重點(diǎn)宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策、申請(qǐng)條件和辦理程序等，宣傳工作要覆蓋到所有困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知。。普通高中要從收費(fèi)中拿出一定比例的資金用于高中階段貧困生的資助，并適當(dāng)減免高中貧困生的學(xué)雜費(fèi)，完善校內(nèi)各項(xiàng)資助。
五、重視交流學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)完善自我
通過對(duì)國(guó)家資助政策體系的基本框架、重大意義及職能部門的職責(zé)的學(xué)習(xí)，又實(shí)地去利辛各兄弟學(xué)校資助工作的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了：工作業(yè)務(wù)一定要熟練，各項(xiàng)資料要詳細(xì)、準(zhǔn)確、精裝，實(shí)際工作要到位，要在資料中充分體現(xiàn)各項(xiàng)工作的完備性。
最后要及時(shí)總結(jié)貧困學(xué)生資助工作的經(jīng)驗(yàn)和問題，使貧困學(xué)生資助工作始終能夠在體現(xiàn)黨和政府的切實(shí)關(guān)懷、對(duì)貧困學(xué)生提供幫助、教育引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)三方面發(fā)揮應(yīng)有作用。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十三
xx學(xué)院xx級(jí)新生入學(xué)教育
20xx級(jí)新生即將入學(xué)，為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，在人生的`新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步，學(xué)校決定在20xx級(jí)新生中開展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下：
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間，采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育，重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開展情況進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開地點(diǎn)為4教205。
20xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生
開展新生入學(xué)教育，促其適應(yīng)大學(xué)生活
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括：組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位：xxxxxx學(xué)院團(tuán)委承辦單位：xxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十四
一、活動(dòng)背景：
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運(yùn)盛會(huì)，充分調(diào)動(dòng)我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時(shí)期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動(dòng)我區(qū)大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。
二、活動(dòng)目的：
一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報(bào)家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溝通和互相交流的平臺(tái)；另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵(lì)其獨(dú)立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
同一個(gè)家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗
四、活動(dòng)對(duì)象：
蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
寒、暑或長(zhǎng)假期間，每期為一天或兩天。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)形式
分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營(yíng)拓展活動(dòng)，每一期令營(yíng)的時(shí)間為一天或兩天，每天9：00—17：30，12：00—14：00為休息時(shí)間。營(yíng)地內(nèi)設(shè)臨時(shí)主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營(yíng)內(nèi)所有工作；設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營(yíng)地活動(dòng)中講解與開展學(xué)生活動(dòng)；并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動(dòng)營(yíng)員氣氛并協(xié)調(diào)活動(dòng)的進(jìn)行，收集活動(dòng)資料（攝影、營(yíng)員心得小結(jié)等）。
2、開設(shè)營(yíng)及活動(dòng)內(nèi)容
在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(yíng)（具體開展次數(shù)根據(jù)報(bào)名情況而定），在營(yíng)內(nèi)開展拓展活動(dòng)，具體包括：“破冰建營(yíng)”、“時(shí)政熱點(diǎn)”、“法理課堂”、“生活常識(shí)”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運(yùn)動(dòng)”、“文藝采風(fēng)”等活動(dòng)。（文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定）。
3、課程要求
除了基本的時(shí)政熱點(diǎn)與法律課堂，我們要重點(diǎn)加入一些課外知識(shí)講解（如生活常識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)搭配等），這次拓展活動(dòng)，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動(dòng)。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
4、活動(dòng)要求
盡量避免古板活動(dòng)模式，讓我們的活動(dòng)多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5、本次活動(dòng)我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營(yíng)點(diǎn)就在那里服務(wù)。
八、注意事項(xiàng)：
1、參加寒、暑假服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動(dòng)服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象；如有特殊情況需要暫時(shí)離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動(dòng)主管老師請(qǐng)假，并報(bào)隊(duì)長(zhǎng)審批。
2、參加寒、暑假志愿服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須服隊(duì)長(zhǎng)的安排，遵守紀(jì)律，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師，必須每天向匯報(bào)一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié)；主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報(bào)，在結(jié)束活動(dòng)后，編寫活動(dòng)心得；助理老師當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營(yíng)結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營(yíng)主管老師要及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)反映，并報(bào)區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)，共同協(xié)商解決。
3、區(qū)青年志愿協(xié)會(huì)將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營(yíng)拓展活動(dòng)前期工作，解決冬、夏令營(yíng)物資問題。
4、區(qū)志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)參與返鄉(xiāng)志愿活動(dòng)的志愿者進(jìn)行登記注冊(cè)，累計(jì)好志愿服務(wù)時(shí)間，參加活動(dòng)的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的.志愿者進(jìn)行表彰。
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十五
號(hào)召動(dòng)員青年群體以青春建功的實(shí)際行動(dòng)主動(dòng)投身愛國(guó)衛(wèi)生、疫情防控、鄉(xiāng)村振興、平安建設(shè)等工作，建立在外高校學(xué)子與家鄉(xiāng)團(tuán)組織聯(lián)系的制度化渠道，面向_籍大學(xué)生開展“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過開展社會(huì)實(shí)踐，為大學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉、增長(zhǎng)才干、貢獻(xiàn)力量提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，幫助大學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情、服務(wù)基層、服務(wù)家鄉(xiāng)，增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感。
二、招募條件
活動(dòng)堅(jiān)持“自愿報(bào)名擇優(yōu)選定”的原則，主要條件：
1、戶籍地或生源地為_縣的全國(guó)普通高等學(xué)校在校大學(xué)生(大一至大四)，專業(yè)、性別不限。
2、在校期間積極參與黨團(tuán)組織活動(dòng)，共青團(tuán)員、學(xué)生干部、有志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。
3、政治素質(zhì)好，思想覺悟高，遵紀(jì)守法，有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。具有較強(qiáng)的責(zé)任心，有一定的組織、溝通和協(xié)調(diào)能力，集體觀念、大局意識(shí)強(qiáng)。
4、身體健康，心理素質(zhì)良好，作風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律，服從活動(dòng)安排，服從崗位調(diào)配。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、政務(wù)實(shí)踐
2、公益實(shí)踐
3、兼職實(shí)踐
具體崗位由團(tuán)縣委結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)、個(gè)人意愿和實(shí)際崗位需求按就近就便原則分配。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間：_月6日—_月14日;
實(shí)習(xí)期間：_月15日—_月20日。
五、疫情防控要求
鑒于當(dāng)前新冠肺炎疫情“外防輸入、內(nèi)防反彈”壓力，冬春季新冠肺炎疫情防控形式更為嚴(yán)峻。為切實(shí)做好2022年大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)疫情防控工作，參加活動(dòng)的人員必須嚴(yán)格遵守落實(shí)以下規(guī)定：
2、執(zhí)行“健康碼”“行程碼”兩碼查驗(yàn)同行制度;
3、參加2022年大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生必須提供48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。
六、活動(dòng)相關(guān)說明及要求
1、報(bào)名結(jié)束后，由團(tuán)縣委審核確定參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生，組織開展集中培訓(xùn)，并統(tǒng)一為實(shí)習(xí)大學(xué)生購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)。
2、社會(huì)實(shí)踐期間，大學(xué)生自覺接受團(tuán)縣委及實(shí)踐單位的雙重管理，遵守相關(guān)規(guī)章制度，注意個(gè)人疫情防控和人身安全。不得以任何理由接受服務(wù)對(duì)象的錢物，不以志愿者身份從事任何營(yíng)利性活動(dòng)和一切有悖于志愿服務(wù)精神的活動(dòng)，確因工作產(chǎn)生的費(fèi)用按照相關(guān)規(guī)定與實(shí)踐單位溝通報(bào)銷。
3、實(shí)踐結(jié)束，召開總結(jié)交流座談會(huì)，參加實(shí)踐的大學(xué)生交流心得體會(huì)，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后，團(tuán)縣委給予評(píng)價(jià)鑒定，學(xué)生可將鑒定表帶回學(xué)校存檔;對(duì)服務(wù)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)生開具社會(huì)實(shí)踐證明，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、其他未盡事宜，請(qǐng)與團(tuán)縣委工作人員聯(lián)系。
聯(lián)系方式：__-___x
七、報(bào)名方式
返鄉(xiāng)大學(xué)生管理實(shí)施方案篇十六
為避免學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)生睡眠時(shí)間不足，影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)和課堂教學(xué)質(zhì)量，違背素質(zhì)教育倡導(dǎo)的“全面發(fā)展"的教育理念，根據(jù)xx市教育局、xx縣教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定以下方案。
1．為保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間，學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生制定作息時(shí)間表（建議學(xué)生20:30——21:00入睡，早上6:30——7:00起床），每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。
2．做好學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育工作。通過家委會(huì)、微信平臺(tái)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式宣傳并引導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生作息時(shí)間制度的落實(shí)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。
3．學(xué)校加強(qiáng)對(duì)作息制度實(shí)施情況的監(jiān)督和指導(dǎo)，堅(jiān)決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學(xué)活動(dòng)的行為，對(duì)違反規(guī)定的班級(jí)或教師予以教育，校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。
1．學(xué)生上午上課時(shí)間固定為8:20，第一趟校車及走讀學(xué)生在7:00前不得入校，各個(gè)班級(jí)不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。
2．對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，由家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)，待批準(zhǔn)后，學(xué)校提前開門，安排值日教師看護(hù)，學(xué)生在教室進(jìn)行自習(xí)或安排在操場(chǎng)開展足球、健身等活動(dòng)。
3．因錯(cuò)時(shí)就餐，所有班級(jí)每天上午均安排4節(jié)課，下午安排3節(jié)課，保證間操和大課間的活動(dòng)時(shí)間，每天保證一節(jié)體育課或者體活課，全面完成教學(xué)任務(wù)。
4．學(xué)校督促各年級(jí)各班級(jí)嚴(yán)格控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量，提高課堂效率和質(zhì)量。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，其他年級(jí)課外作業(yè)總量控制在1小時(shí)之內(nèi)(以中等水平學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間為準(zhǔn)),教師指導(dǎo)學(xué)生利用好自習(xí)或課后服務(wù)時(shí)間，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。
5．小學(xué)將在4月底前執(zhí)行新的作息時(shí)間。
1、強(qiáng)化職責(zé)。切實(shí)履行落實(shí)中小學(xué)生作息時(shí)間的管理職責(zé)，完善工作機(jī)制，從實(shí)際出發(fā)合理安排作息時(shí)間。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要切實(shí)履行好規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)學(xué)校管理的責(zé)任。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
組員：各班主任
2．增強(qiáng)溝通。學(xué)校要通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等積極搭建家校交流平臺(tái)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確教育觀念，做好對(duì)學(xué)生科學(xué)作息的指導(dǎo)。小學(xué)生要盡可能在晚飯前完成家庭作業(yè)，學(xué)校要將作息時(shí)間通過校務(wù)公開欄、微信平臺(tái)等渠道向社會(huì)予以公布。
3．抓好落實(shí)。學(xué)校要制定具體的方案。對(duì)于少數(shù)學(xué)生因特殊情況，確需提前在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的作息時(shí)間之外提前到?；蜓舆t離校的，學(xué)校要安排工作人員做好值班工作，加強(qiáng)管理和服務(wù)，確保學(xué)生在校安全。