計劃可以幫助我們避免拖延和浪費時間的行為。如何在計劃中合理分配任務和資源？計劃的成功需要執(zhí)行力和堅持不懈的努力。
測試的工作計劃篇一
“體育、藝術(shù)2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》，是推動學校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。我校通過前段時間活動的開展，測定了學生各項目的原始數(shù)據(jù)，總結(jié)了一些的經(jīng)驗，取得了一定成績。為了更好的完善“體育、藝術(shù)2+1”項目是方案，全面推進素質(zhì)教育，我們將根據(jù)學校的實際情況，進一步推進“體育、藝術(shù)2+1”項目的開展。
一、加強組織領(lǐng)導，提高思想認識，明確工作目標。
體育和藝術(shù)2+1項目的實施，在素質(zhì)教育中具有其他學科所不可取代的作用。它可以豐富學生的想象，培養(yǎng)學生形象思維能力，使學生的創(chuàng)造意識和能力進一步得到發(fā)展;它可以凈化學生的心靈，陶冶學生情操，提高學生的審美能力和動腦動手能力，提高學生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，對學生的一生的發(fā)展都是一個重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校將根據(jù)上級精神在全校教師中開展教育培訓，讓廣大教師進一步認識到開展內(nèi)容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助于增強美感體驗，培養(yǎng)學生欣賞美，創(chuàng)造美的能力。同時提高學生的身體素質(zhì)，掌握基本的運動技能，培養(yǎng)學生的團結(jié)意識，合作精神，促進學生全面發(fā)展，都將產(chǎn)生重要的影響。
為使此項工作正?；⒁?guī)范化，我校將堅定不移的按照“2+1項目”的方案開展活動，以項目教學目標了進行教學，以學校《運動項目考核標準》來進行考核。
二、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。
“體育、藝術(shù)2+1項目”活動，作為一項體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。
1。摸清底子，有效整合。上學期學校學生申報項目，進行了分類整理，并依據(jù)學校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設(shè)課程有：田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術(shù)項目。學期結(jié)束前，對學生所選項目進行了測定，并根據(jù)所測成績制定了學?！扼w育項目考核標準》。本學期我們將參照標準進行教學和考核，要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有成績考核。提高活動效率。
2。規(guī)范時間，認真實施。為了保證活動效果，學校規(guī)定，間操延長一定時間，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)評先進的必備條件。
3。加強檢查，保證效果。學校教導處作為這項活動的組織者，始終堅持每周一次檢查，每周一次總結(jié)，每周一次公布，使課外藝術(shù)活動開展形成制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。
三、開展系列活動，工作認真負責，提高學生素質(zhì)。
為了有效的提升學生的活動水平，提高學生的基本技能，學校將做好以下項工作。
測試的工作計劃篇二
一、編寫目的制定測試計劃目的：按照所制定的測試計劃可以有效的計劃、執(zhí)行、跟蹤、組織和管理測試項目。具體從一下三方面來說：
1，領(lǐng)導能夠根據(jù)測試計劃做宏觀調(diào)控，進行相應資源配置等；
設(shè)計測試方案目的：軟件測試方案的作用非常類似于產(chǎn)品設(shè)計說明書（軟件概要設(shè)計和軟件詳細設(shè)計），開發(fā)工程師根據(jù)產(chǎn)品功能需求和設(shè)計說明來編碼實現(xiàn)功能，而測試工程師需要基于產(chǎn)品功能需求和測試方案來設(shè)計和執(zhí)行測試用例。測試方案是從測試的角度去分析或者說分解需求，在方向上明確要怎么測，分析結(jié)果就是測試點和測試方法。
二、定義和層次
測試計劃是組織管理層面的文件，從組織管理的角度對一次測試活動進行規(guī)劃。它是對測試全過程的組織、資源、原則等進行規(guī)定和約束，并制訂測試全過程各個階段的任務以及時間進度安排，提出對各項任務的評估、風險分析和需求管理。測試計劃要能從宏觀上反映項目的測試任務、測試階段、資源需求等，它只是測試的一個框架，所以不一定要太過詳細。測試計劃的內(nèi)容會因項目的級別、項目的大小、測試級別的不同而不同，所以它可以是一本書那么多，也可以是幾張紙那么少，但是一份測試計劃應該包括項目簡介、測試環(huán)境、測試策略、風險分析、人員安排、資源分配等內(nèi)容。
測試方案是技術(shù)層面的文檔，從技術(shù)的角度對一次測試活動進行規(guī)劃工具的設(shè)計、測試用例的設(shè)計、測試數(shù)據(jù)的設(shè)計。它是描述需要測試的特性、測試的方法、測試環(huán)境的規(guī)劃、測試工具的設(shè)計和選擇、測試用例的設(shè)計方法、測試代碼的設(shè)計方案。
三、編寫時間和依據(jù)
因為測試流程是按照測試計劃階段—測試設(shè)計階段—測試實現(xiàn)階段—測試執(zhí)行階段來進行的，前一階段的輸出是后一階段的輸入，清楚了他們分別是哪個階段的產(chǎn)物就知道他們主要的區(qū)別了。
測試計劃階段：測試計劃是測試階段中的第一個階段，首先將測試作為一個項目來看，應該有一個計劃。測試小組組長或測試負責人或具有豐富經(jīng)驗的測試人員就要依據(jù)《項目計劃》開始編寫《測試計劃》，其中包括人員，軟件硬件資源，測試點，進度安排和風險識別等內(nèi)容。原則上測試計劃的有些內(nèi)容在需求分析階段就可以開始編寫了，在需求分析形成的《需求規(guī)格說明書》通過評審形成基線后完成測試計劃。但是對于開發(fā)過程不是很清晰和穩(wěn)定的項目，測試計劃也可以在系統(tǒng)設(shè)計完成后開始編寫?！稖y試計劃》編寫完成后需要進行評審。
測試設(shè)計階段：《測試方案》一般由經(jīng)驗豐富的測試人員設(shè)計，測試方案依據(jù)《需求規(guī)格說明書》和《概要設(shè)計說明書》進行設(shè)計。其中包括需求點簡介，測試思路和詳細測試方法等內(nèi)容?！稖y試方案》編寫完成后也需要進行評審。
四、軟件過程
測試計劃軟件過程：項目計劃評審通過—組建測試小組—評估測試風險—制定測試計劃—測試計劃評審通過—測試計劃維護—最后在測試結(jié)果的評審中，必須要嚴格驗證計劃和實際的執(zhí)行是不是有偏差，體現(xiàn)在最終報告的內(nèi)容是否和測試的計劃保持一致。
項目開始后，由于測試情況的變化，如需求更改導致測試進度的調(diào)整在兩周或兩周以上、測試資源需求的改變（人員、硬件、軟件等）、新技術(shù)的引入、新風險的引入、開發(fā)過程的改變、交付時間的改變等，可能導致測試計劃文檔變化。如果發(fā)生變更，則由測試組長修改，項目組相關(guān)人員評審，評審通過后更新測試計劃。
測試方案軟件過程：測試計劃評審通過—設(shè)計測試方案—測試方案評審通過—依據(jù)測試方案設(shè)計測試用例—測試用例評審通過—依據(jù)測試方案搭建測試環(huán)境。
五、文檔內(nèi)容
測試計劃和測試方案的本質(zhì)區(qū)別是內(nèi)容不同。
測試計劃的核心內(nèi)容：
1，進行測試任務劃分；
2，進行測試工作量估計；
3，人員資源和資源分配；
4，明確任務的時間和進度安排；
5，風險估計和應急計劃；
6，測試失敗/通過的標準；
測試方案的主要內(nèi)容：
1，測試策略選取，明確策略；測試策略就是如何用最少的資源滿足測試質(zhì)量的要求，既高效、低成本、較高質(zhì)量的完成測試。
2，測試子項細分，細化測試特性形成測試子項；將測試計劃中描述的方法進行細化，包括要采用的具體測試技術(shù)。
3，測試用例的規(guī)劃；
4，測試環(huán)境的規(guī)劃；
5，自動化測試框架的設(shè)計；
6，測試工具的設(shè)計和選擇；
總而言之，測試方案需要在測試計劃指導下進行，測試計劃提出了“做什么”，測試方案明確了“怎么做”，方案是對計劃的進一步細化和明確。兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別，概念總歸是概念，根據(jù)軟件項目規(guī)格大小以及實際應用環(huán)境，測試人員應該具體問題具體分析。
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測試的工作計劃篇三
工程師學是以工程師這個群體或特定職業(yè)作為研究對象的學科。那么關(guān)于測試工程師工作計劃要怎么寫呢？下文是小編為大家整理的測試工程師
工作計劃范文
，僅供參考。
20xx年工程即將進入正式開工階段，本工程工期較緊，參與的施工單位較多，需協(xié)調(diào)好各施工單位間的關(guān)系，為避免將來出現(xiàn)工程進度滯后、管理制度混亂，造價成本上升等問題，特對20xx年的工作進行大致的計劃編排。
1、工程正式開工前，按照施工總平圖對施工現(xiàn)場的機械、材料擺放，水電線路的走向、道路以及生活辦公區(qū)域的劃分進行總體規(guī)劃。
2、根據(jù)公司制定的總體進度計劃和單體樓座進度計劃嚴格要求總包單位及分包單位。
要求施工單位上報的進度控制計劃不能晚于公司的進度控制計劃，施工過程中將年度總計劃分解到月度計劃、周計劃，并嚴格監(jiān)督各施工單位的執(zhí)行情況。在計劃的執(zhí)行過程中要全面考慮影響工程進度的因素及時提出解決方案。出現(xiàn)施工進度滯后時要求施工單位制定趕工方案，確保進度控制計劃的實現(xiàn)。
3、做好安全文明施工管理工作，項目開工前要求施工單位上報安全文明施工專項方案、每周組織對施工現(xiàn)場的檢查，發(fā)現(xiàn)達不到要求的工程要求施工單位必須整改。每月組織對安全文明施工的檢查，并對每個單位進行評比，依據(jù)《流動紅旗評比辦法》進行獎勵和處罰。
4、施工過程中對于現(xiàn)場簽證和設(shè)計變更嚴格按照公司制度進行，每天開展早會及時溝通，對每一份發(fā)生的現(xiàn)場簽證與設(shè)計變更時要及時組織施工單位、監(jiān)理進行現(xiàn)場察看，認真核對工程量。
5、科學、合理地督促監(jiān)理單位的相關(guān)工程師對工程質(zhì)量進行檢控，嚴防質(zhì)量通病，充分調(diào)動監(jiān)理工程師的工作積極性。
6、積極組織施工、監(jiān)理、設(shè)計單位進行圖紙會審，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)計問題及時解決。
7、根據(jù)實際情況推行分部分項工程樣板制度、每個分部分項工程大面積施工前，組織監(jiān)理單位、施工單位進行樣板驗收并通過后才能全面展開。
在新的一年里，我會更加深化細化本職工作，在實際工作中不斷提高自己的業(yè)務本領(lǐng)，努力精進業(yè)務知識，腳踏實地的做好各項工作，竭盡全力為實現(xiàn)公司年度目標盡一份力。
首先根據(jù)公司項目及工作內(nèi)容的需求做好技術(shù)方面的支持，為保證公司正常技術(shù)支持做好充分的準備。根據(jù)領(lǐng)導安排完成工作內(nèi)容。利用平時珍貴的時間和學習機會為自己充能，使以后的工作能更加順利。
以下是本周工作計劃的具體內(nèi)容：
1） 了解目前公司所做項目所需要的哪些技術(shù)方面的支持，通過網(wǎng)絡和書本資料做好本職工作實施準備。
2） 向文杰和其他同事請教之前值班系統(tǒng)常見問題的現(xiàn)象和解決辦法，并做好總結(jié)，對新出現(xiàn)的問題積極動手，以盡快積累經(jīng)問題驗達到熟練地步。
3） 業(yè)精于勤，荒于嬉。節(jié)約下來的時間通過電腦上（ 我要自學網(wǎng)，和百度文庫等 ）學習網(wǎng)站補充自身不足強化網(wǎng)絡知識，本周計劃對wab服務器和內(nèi)網(wǎng)服務搭建做個深化了解。使網(wǎng)絡工程師的必備技能更加完善。
以上是本周的計劃，根據(jù)工作安排隨時做好調(diào)度準備！ 其他;維護，保證公司的網(wǎng)絡和設(shè)備能正常運行并做好問題解決。
過去的20xx年是xx公司的起步之年，20xx年是xx公司的關(guān)鍵之年，也是成果初現(xiàn)之年，作為一名專業(yè)工程師，應緊緊圍繞公司決策布置，始終把工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制三項主要工作放在首位。在自己的工作崗位上力爭為公司效益做出應有的貢獻和成績。
1、充分發(fā)揮監(jiān)理作用，要加強對監(jiān)理人員管理，堅持每天早會制度。對關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位要及時下達工作指令和跟蹤督辦檢查，同時參與全過程管理，做到對工程質(zhì)量有預見性，及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。
2、嚴把原材料進場關(guān)，對工程所有材料嚴格按要求送檢，杜絕弄虛作假。
3、認真熟悉圖紙，領(lǐng)會設(shè)計意圖，發(fā)現(xiàn)問題及時反映或處理。
4、嚴格審查施工單位、監(jiān)理公司上報的各項施工方案，對一些工序在施工中發(fā)現(xiàn)的問題并及時處理，對重要工程事項要及時匯報。
5、堅持現(xiàn)場巡視，對施工中未按設(shè)計圖紙、施工規(guī)范、操作程序、施工組織設(shè)計的問題要堅決制止，督促改正。
6、參加隱蔽工程的驗收，審查核實具體隱蔽工程的各項記錄。
7、參加中間驗收及竣工驗收，參與審查其竣工資料，確保資料的正確性和完成性。
1、檢查、督促各施工單位的安全管理體系的建立、安全措施的落實。
2、根據(jù)安全管理要求檢查督促施工單位的現(xiàn)場落實情況。
3、每次工作例會要對安全管理、文明施工情況進行通報。
4、加大安全、文明施工違規(guī)的處罰力度。
5、指導、監(jiān)督、檢查、監(jiān)理施工單位完善安全管理的各項資料。
1、在領(lǐng)會設(shè)計意圖的前提下，對能優(yōu)化的施工方案要做好參謀，從 施工源頭降低工程成本。
2、認真思考，精心組織，合理調(diào)配各項施工工序，盡量控制重復施工、無效施工。
3、在審查施工單位報送的各項施工方案時，把成本控制放在重中之重，力爭做到質(zhì)量與成本控制的完美優(yōu)化。
4、嚴格控制工程簽證，不需簽證的盡量不簽證，確需簽證的能少簽盡量少簽，同時認真核實每項簽證數(shù)據(jù)，擠干虛假水分。
5、對各項工程材料的價格要認真審核，反復比較，同時在必要的情況下做好市場調(diào)查，不能讓公司的利益受到損失。
6、對甲方供材料做好驗收、登記、核實工作，如土方回填、管樁等。
1、不折不扣完成工程部領(lǐng)導安排的其他和臨時性工作，主要是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的提供，各項文檔整理，對外聯(lián)系的函件起草或一些文秘性工作。
2、加強對監(jiān)理、施工單位的橫向聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)管理工作。
3、完成公司領(lǐng)導安排的臨時性工作，配合其它部門的工作。
4、團結(jié)一心，齊心協(xié)力完成公司安排的工程部一切工作。
測試的工作計劃篇四
1.1目的
簡述本計劃的目的，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等。
測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外，清晰的文檔結(jié)構(gòu)能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架，很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。
1.2名詞解釋
列出本計劃中使用的專用術(shù)語及其定義
列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義
縮寫詞或術(shù)語
英文解釋
中文解釋
1.3參考資料
列出本計劃各處參考的經(jīng)過核準的全部文檔和主要文獻。
1.4測試摘要
這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經(jīng)理或開發(fā)項目的負責人)。
1.4.1重點事項
1.4.2爭議事項
簡要說明爭議事項。
1.4.3風險評估
通過對技術(shù)文檔的閱讀，對被測系統(tǒng)可能存在的問題：系統(tǒng)設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，響應時間，計費策略，因測試環(huán)境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來，以指導測試方案，進行有重點的測試.
1.4.4時間進度
簡要說明測試開始時間與發(fā)布時間。
1.4.5測試目標
簡要說明測試發(fā)布的質(zhì)量目標：
測試計劃中所有測試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過
所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過
所有的重要等級為1/2的bug已經(jīng)解決并由測試驗證
第2章項目背景
2.1測試范圍
說明本計劃涵蓋的測試范圍，比如功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試等。通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的。明確規(guī)定這些問題后，測試人員對該做什么有一個清晰的認識。
(1)簡要地列出測試對象中將接受測試或?qū)⒉唤邮軠y試的那些性能和功能。
(2)如果在編寫此文檔的`過程中作出的某些假設(shè)可能會影響測試設(shè)計、開發(fā)或?qū)嵤?，則列出所有這些假設(shè)。
(3)列出可能會影響測試設(shè)計、開發(fā)或?qū)嵤┑乃酗L險或意外事件。
(4)列出可能會影響測試設(shè)計、開發(fā)或?qū)嵤┑乃屑s束。
提示和技巧：
需要測試和特別注意測試那些部分?
測試是否專么針對與某些問題的解決?
哪些部分不需要測試，為什么?
哪些部分需要推遲測試,為什么?
是否要驗證每個模塊的穩(wěn)定性?
測試的優(yōu)先級和先后順序
2.2測試目標
系統(tǒng)目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測試項目負責人應積極與系統(tǒng)設(shè)計人員或開發(fā)人員溝通，以取得相關(guān)資料。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭椖繉崿F(xiàn)這種目標。在計劃中包括系統(tǒng)視圖和目標后，要確保所有的測試人員都知道項目和系統(tǒng)的目標。
通常情況下項目計劃都是模糊的。模糊的目標必須通過成員的努力轉(zhuǎn)換成可衡量和實現(xiàn)的東西。沒有固定的視圖和目標，你將無法完成部分任務。而且，你會發(fā)現(xiàn)很難將對產(chǎn)品的認識向別人轉(zhuǎn)述。
2.3聯(lián)系方式
列出項目參與人員的職務、姓名、e-mail和電話。
職務
姓名
e-mail
電話
開發(fā)工程師
cvsbuilder
開發(fā)經(jīng)理
測試負責人
測試人員
2.4風險及約束
列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素，并給出規(guī)避方案。如：
只針對專門的客戶群需求的測試。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務范圍。
2.5測試文檔
列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關(guān)的設(shè)計文檔以及保存位置，測試完成后應產(chǎn)生的文檔。
2.5.1測試參考文檔
文檔說明
作者
文檔位置（cvs）
需求文檔
總體設(shè)計
白皮書
使用手冊
管理手冊
測試文檔
api文檔
2.5.2測試提交文檔
文檔說明
作者
文檔位置（cvs）
《總體測試計劃》
《總體測試方案》（可根據(jù)項目情況進行裁剪）
測試用例
《性能測試方案（報告）》
《測試報告》
《readme》
《產(chǎn)品操作手冊(后臺)》
《產(chǎn)品操作手冊(前臺)》
《產(chǎn)品安裝維護手冊》
《產(chǎn)品錯誤代碼說明文檔》
第3章質(zhì)量目標
描述本階段測試目標和要求。質(zhì)量目標應該包括產(chǎn)品的質(zhì)量目標和測試小組的質(zhì)量目標。
3.1產(chǎn)品質(zhì)量目標
可以是產(chǎn)品的質(zhì)量達到什么樣的目標，產(chǎn)品的流程聯(lián)通性達到什么樣的要求。
測試質(zhì)量目標
確認者（如需說明）
產(chǎn)品規(guī)定的操作和運行穩(wěn)定
3.2測試質(zhì)量目標
評價測試質(zhì)量的目標可以有：
測試質(zhì)量目標
確認者（如需說明）
所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過
所有的自動測試腳本已經(jīng)執(zhí)行通過
所有的重要等級為1/2的bug已經(jīng)解決并由測試驗證
每一部分的測試已經(jīng)被testlead確認完成
重要的功能不允許有等級為1/2/3的bug
輕量的功能允許有少量2/3等級的錯誤
發(fā)現(xiàn)錯誤等級為1/2/3的bug的速率正在下降并接近0
在最后的三天內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)錯誤等級為1/2/3類的bug
第4章資源需求
4.1培訓資料
培訓需求
培訓內(nèi)容
培訓人員
開始時間
完成時間
業(yè)務流程
安裝配置
工具使用
4.2測試環(huán)境
4.2.1硬件測試環(huán)境
描述建立測試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署計劃。
“機型(配置)”：此處說明所需設(shè)備的機型要求以及內(nèi)存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進行性能測試等。
平臺1：sun
機型（配置）
ip地址
操作系統(tǒng)
用途及特殊說明
軟件及版本
預計空間
sun450
10.1.1.1
oracle8.1.2
2g
平臺2：ibm
機型
ip地址
操作系統(tǒng)
用途
第三方軟件及版本
預計空間
4.2.2軟件測試環(huán)境
軟件需求
用途
4.3測試工具
此項目將列出測試使用的工具以及用途：
測試工具
用途
自動測試工具
第5章測試策略
5.1整體測試策略
本節(jié)的目的是說明計劃中使用的基本的測試過程。
使用里程碑技術(shù)在測試過程中驗證每個模塊，測試人員在需求階段參與測試工作，進行需求review、設(shè)計review、測試案例設(shè)計和測試開發(fā)，在系統(tǒng)開發(fā)完成之后，正式執(zhí)行測試。產(chǎn)品達到軟件產(chǎn)品質(zhì)量要求和測試要求后發(fā)布，并提交相關(guān)的測試文檔。
5.2開始/中斷/完成標準
說明中斷/開始/完成測試的標準。
開始/中斷/完成測試
標準說明
開始測試標準
硬件環(huán)境可用且軟件正確安裝完成
中斷測試標準
安裝無法正確完成或程序的文檔有相當多的失誤或系統(tǒng)服務異?；虬l(fā)現(xiàn)blockbug
完成測試標準
5.3測試類型
測試類型
是否采用
說明
功能測試
采用
根據(jù)系統(tǒng)需求文檔和設(shè)計文檔，檢查產(chǎn)品是否正確實現(xiàn)了功能。
流程測試
采用
邊界值測試
采用
選擇邊界數(shù)據(jù)進行測試，確保系統(tǒng)功能正常，程序無異常。
容錯性測試
采用
異常測試
采用
檢查系統(tǒng)能否處理異常
啟動停止測試
采用
檢查每個模塊能否正常啟動停止、異常停止后能否正常啟動
安裝測試
采用
檢查系統(tǒng)能否正確安裝、配置
易用性測試
采用
檢查系統(tǒng)是否易用友好
界面測試
采用
檢查界面是否美觀合理
接口測試
采用
檢查系統(tǒng)能否與外部接口正常工作
配置測試
采用
檢查配置是否合理、配置是否正常
安全性和訪問控制測試
采用
應用程序級別的安全性：檢查actor只能訪問其所屬用戶類型已被授權(quán)訪問的那些功能或數(shù)據(jù)。系統(tǒng)級別的安全性：檢查只有具備系統(tǒng)和應用程序訪問權(quán)限的actor才能訪問系統(tǒng)和應用程序。
性能測試
采用
提取系統(tǒng)性能數(shù)據(jù)，檢查系統(tǒng)是否滿足在需求中所規(guī)定達到的性能。
壓力測試
采用
檢查系統(tǒng)能否承受大壓力，測試產(chǎn)品應該能夠在高強度條件下正常運行，不會出現(xiàn)任何錯誤。
兼容性測試
采用
對于c/s架構(gòu)的系統(tǒng)來說，需要考慮客戶端支持的系統(tǒng)平臺。對于b/s架構(gòu)的系統(tǒng)來說需要考慮用戶端瀏覽器的版本。
割接/升級測試
采用
進行專門的割接測試或升級測試，提供工程升級割接方案
文擋測試
采用
檢查文檔是否足夠、描述是否合理
回歸測試
采用
檢查程序修改后有沒有引起新的錯誤、是否能夠正常工作以及能否滿足系統(tǒng)的需求
5.4測試技術(shù)
測試技術(shù)
是否采用
說明
里程碑技術(shù)
采用
里程碑的達成標準及驗收方法在測試完后制訂
自動測試技術(shù)
采用
核心業(yè)務流程采用自動測試技術(shù)
審評測試
采用
對軟件產(chǎn)品功能說明文檔和設(shè)計說明文檔進行檢查，在需求與設(shè)計階段進行
編寫測試用例
采用
在產(chǎn)品編碼階段編寫測試用例
單元測試
不采用
由開發(fā)人員進行
集成測試
采用
檢測模塊集成后的系統(tǒng)是否達到需求對業(yè)務流程及數(shù)據(jù)流的處理是否符合標準、系統(tǒng)對業(yè)務流處理是否存在邏輯不嚴謹及錯誤以及是否存在不合理的標準及要求。
確認測試
采用
在產(chǎn)品發(fā)布前，對照featurelist進行基本需求的確認，確認產(chǎn)品是否正確實現(xiàn)了功能。
系統(tǒng)測試
采用
包括性能測試、壓力測試和回歸測試
驗收測試
不采用
由工程實施人員進行
第6章測試計劃
6.1進度計劃
在此章節(jié)，對各階段的測試給出里程碑計劃，包括階段、里程碑、資源等。
6.1.1測試時間進度
測試階段
開始時間
完成時間
測試人員
階段完成標志
制定測試計劃
需求review
設(shè)計review
設(shè)計測試用例
測試開發(fā)
測試環(huán)境準備
測試實施
功能測試
集成測試
性能測試
系統(tǒng)測試
驗收測試
文檔編寫
6.1.2測試里程碑
里程碑
完成時間
完成標準
測試正式開始
完成可接受性測試和煙霧測試
進行cvslock
進行cvslock
產(chǎn)品release
6.2測試準備
6.2.1測試環(huán)境準備
準備事項
開始時間
完成時間
測試人員
階段完成標志
測試環(huán)境準備
6.2.2安裝測試
準備事項
開始時間
完成時間
測試人員
階段完成標志
安裝測試
6.2.3煙霧測試
準備事項
開始時間
完成時間
測試人員
階段完成標志
煙霧測試
6.3具體測試實施任務和時間人員安排
測試功能點
開始時間
完成時間
測試人員
說明
測試的工作計劃篇五
對下列各題作出“是”、“不一定”或者“否”的回答。
1、你是否經(jīng)常按時交作業(yè)？
2、去上學時，你是否常常把書或其他學習用品遺忘在家里？
3、平常學習新內(nèi)容時，你是否常常來不及預習？
4、你是否因夜里看電視或看書報，而不按時睡覺？
5、你是否常常在臨考前突擊復習而平常從不復習？
6、在家學習時，你從不規(guī)定好什么時間學什么學科嗎？
7、你是否因為看電視或和同學、朋友玩的時間過長而擠掉了學習的時間？
8、學習時，你是否不能努力在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務？
9、老師布置的作業(yè)你是否經(jīng)常忘做？
10、假期中，你是否從不利用休息時間進行學習？
11、學習時，你是否對學習方法從不考慮優(yōu)點和缺點？
12、你是否不遵守自己制訂的學習計劃？
13、你是否為了學習而不按時吃飯和睡覺？
14、你是否不能做到在規(guī)定時間內(nèi)拼命學習？
15、在家里學習時，你是否經(jīng)常沒有事先準備好和學習有關(guān)的用品？
分數(shù)分配
每題答“是”得0分，答“不一定”得1分，答“否”得2分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。
得分分析
0～10分：學習計劃性較差，必須加強學習的計劃性。
11～20分：學習計劃性一般，需要加強。
21～30分：學習計劃性較強，需要保持。
測試的工作計劃篇六
根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認真組織開展《國家學生體質(zhì)健康標準》達標情況專項測試工作，現(xiàn)將開展情況匯報如下：
一、建立強化學校體育工作機制情況
為進一步加強我校體育工作，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性，成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。
學校體育工作領(lǐng)導小組：
組長：牟軍(校長)
副組長：劉希磊(副校長)
組員：蘆雪冬(藝體部主任)
張瑞卿(教務處主任、高一級部主任)
郭法武(教務處副主任、高二級部主任)
石霞(高三級部主任)
二、學校體育辦學條件建設(shè)情況
我?，F(xiàn)有學生2271人，41個教學班，配有專職體育教師8人。并且在體育教師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
學校的經(jīng)費、面積有限，有300米田徑場地一塊，每學期開展足球聯(lián)賽，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質(zhì)。為了讓學生有更多的運動條件，學校每年都投入五萬左右體育專用經(jīng)費，包括體育教師服裝費、器材購置、場地維修，各級各類比賽經(jīng)費等。
三、落實學生每天一小時校園體育活動情況
根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質(zhì)的文件精神，結(jié)合學校的現(xiàn)有條件，我校制定了實施方案。
1.根據(jù)教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標準，制定本學期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節(jié)，切實加強學生的體育鍛煉，增強學生的身體素質(zhì)。
2.我校大部分學生都是住校生，相對有充足的課外活動時間。學校根據(jù)這一條件，制定規(guī)范合理的課外活動安排，每天第二節(jié)課后全校學生進行大課間活動，秋冬內(nèi)容以跑操為主，夏季內(nèi)容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當天沒有體育課的班級進行課外活動，并專門安排教師進行輔導，課外時間學校安排專門教師指導校健美操訓練隊、籃球訓練隊、田徑訓練隊等進行課外體育活動，不僅增強了學生的身體素質(zhì)，而且也豐富了學生的課余生活。
3.各班互動，加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間，每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動，比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來提高學生的參與積極性，以此來達到鍛煉的目的，增強學生的身體素質(zhì)。
四、學校體育競賽活動開展情況
學校每學期都會組織全校性的體育運動會，項目照顧到每一位同學，學校規(guī)定田徑每名同學只能參加兩個項目，并且在運動會上設(shè)置跳繩比賽，激發(fā)學生對體育的樂趣，這就讓更多的孩子參與到運動會當中，讓他們感受到這是自己的運動會。每年學校運動會學生的參與面很廣，達到90%以上。
另外，為了加強校與校之間運動互動，我校每年組隊參加省市縣組織的中小學生運動會和其他體育項目比賽活動。9月，我校參加桓臺縣陽光體育活動展演，獲得特等獎;5月學校健美操隊參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規(guī)定動作第一名;9月，桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名，并包攬所有項目的第一名;月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊不畏強手，敢打敢拼，成功從小組中出線，進入全市8強，并獲得體育道德風尚獎。
五、學生體質(zhì)達標情況
為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，我校根據(jù)學校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求有機結(jié)合，在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式，并認真組織測試，每年測試率都100%。學生的《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績逐年邁上新臺階。
六、學生體育安全風險防控情況
學校全面實施《學校體育運動風險防控暫行辦法》，每次體育活動都精心組織，制定組織方案，責任落實到人，并且做好安全預案，為了讓體育教師更好的組織學生體育運動，學校每年都購買校方責任險，學生100%購買意外傷害保險。
健康測試工作計劃
測試的工作計劃篇七
修訂歷史記錄
文檔審批信息
目錄
1項目概述
1、1目的
1、2適用范圍
本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶委托的第三方測試人員
1、3參考文檔
2一般要求
2、1測試目的
通過測試，發(fā)現(xiàn)軟件錯誤；
驗證軟件是否滿足軟件設(shè)計和合同書所規(guī)定的技術(shù)要求；檢查軟件對誤操作的處理能力；
為軟件可靠性與安全性的評估提供依據(jù)、
2、2測試環(huán)境
硬件環(huán)境
數(shù)據(jù)庫服務器：
軟件環(huán)境
數(shù)據(jù)庫服務器
測試的工作計劃篇八
以全面貫徹教育方針和健康第一為指針。以提高學生健康水平為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，為學生健康成長奠定基礎(chǔ)。
二辦法與措施
辦法：
1、加強領(lǐng)導提高認識，統(tǒng)一思想，共同努力。
2、根據(jù)年組，不同項目，相互協(xié)調(diào)。
3、與衛(wèi)生保健教師密切配合及時了解每名學生的狀況，對癥下藥，解決實際問題。
4、讓學生了解參加測試每天內(nèi)容及鍛煉方法。
5、班主任教師、體育教師、體委要掌握每班每名學生的各項情況，互幫、互助、互促、互學。
措施：
1、確定組織機構(gòu)：總負責人是校長：王軍，主任：王永龍，主管體育工作：體育教師。具體工作，各位體育教師，各班主任及各班體委。
2、下達指標，各年組確定走不同的指標1—2年級及格率達到100%，優(yōu)秀率46%。3—4年級及格率達到100%，優(yōu)秀率48%。5—6年級及格率達到100%，優(yōu)秀率50%。
三、評比
1、學校年終要拿出一定的資金對成績好的班級及個人進行獎勵。
2、對差的班級及個人進行思想教育，提高認識，以觀后效，進行罰獎。
3、本項工作列入學校對每名教師年終考核項目，做到班主任、體育教師統(tǒng)一化，特別強化班主任教師負70%責任。間操、大課間、體育活動，各種比賽積極參與，達到目標的實現(xiàn)。
以上是我們公主屯學校在體育健康標準工作中的計劃，也是我們的理想、目標。我們能夠在校領(lǐng)導的關(guān)心、重視的情況下，齊心協(xié)力把本項工作做好，完成上級部門交給我的任務。
測試的工作計劃篇九
為了促進和激勵廣大學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣，提高學生體質(zhì)健康水*，進一步推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施，結(jié)合我校實際，特制訂《學生體質(zhì)健康標準》工作計劃。
成立學校工作領(lǐng)導小組
組長：朱海
副組長：陳超
組員：政教處、體育教師
1.樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2.積極開展陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
第一階段宣傳學習。主要是統(tǒng)一思想，提高認識，學習掌握《國家學生體質(zhì)健康標準》。時間為9月至十月上旬。
第二階段組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為：
10月份測試并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總;
11月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報教育局;
12月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報“國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)庫”;
第三階段總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作，做好資料收集和建立檔案。
必測項目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。
1.《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試每學年進行一次，根據(jù)教育局的通知。
測試時間安排在10月中旬至12月上旬，12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報。
2.測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3.測試成績、評定結(jié)果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
4.建立《國家學生體質(zhì)健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績由學校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
5.每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校體育組專人保存或統(tǒng)計。并定期歸入學生的體育健康檔案。
1.學生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學生評選;《國家學生體質(zhì)健康標準》成績不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年《國家學生體質(zhì)健康標準》成績?yōu)椴患案瘛?BR> 2.因病或殘疾學生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學部門核準后，可免予執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，并填寫《免予執(zhí)行申請表》。
3.認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者，計入*時體育成績。
4.在實施《國家學生體質(zhì)健康標準》時樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設(shè)備的安全檢查。要認真做好學生的體檢工作，對生病學生實行緩測和免測。
測試的工作計劃篇十
為了實現(xiàn)泛華自研產(chǎn)品的大賣，測試組積極響應公司的各項方針政策，以汪總為核心，不斷提高自身的測試技術(shù)和管理水平，確保自研的硬件產(chǎn)品測試覆蓋率越來越高、bug越來越少。我們的口號是：“空談誤泛，實干興華！”
我們的指導思想是：測試驅(qū)動開發(fā)，用例指導結(jié)果，數(shù)據(jù)記錄變化。
測試是國內(nèi)企業(yè)面臨的一個共同的問題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測試，就會為此而執(zhí)著地追求到底！
在產(chǎn)品開發(fā)過程中，或多或少的會留下一些問題。這很正常，如果問題到用戶手里才發(fā)現(xiàn)，那似乎有點晚了，況且修復成本也增加了不少。我們的策略是：測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。這樣資源投入比以前要多一些，我覺得還是值得的。
在測試過程中，我們將加大用例設(shè)計力度，用科學的用例來發(fā)現(xiàn)bug、用可靠的數(shù)據(jù)給來定位bug、用合理的溝通技巧來跟進bug，努力打造出一支能發(fā)現(xiàn)bug的精良隊伍。
整體來說：提出“測試123計劃”。
什么是測試123計劃呢？我是這樣想的：以泛華自研產(chǎn)品為中心，努力向同行業(yè)先進的測試團隊看齊；堅持兩手抓，一手抓執(zhí)行力，一手抓bug，兩手同時發(fā)力，絕不手軟；為了響應產(chǎn)品線的發(fā)展，我們組建了三條測試線：daq測試線、系統(tǒng)平臺測試線和通信互連測試線。
接下來，分8個方面來討論：
1.提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力
提倡以人為本。具體有如下舉措：
自我認識，分工合作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢
為團隊成員提供深造的機會，建設(shè)學習型測試團隊
認真聽取團隊成員的見解和建議
鼓勵團隊成員的創(chuàng)造力
實施參與管理，有效授權(quán)
營造開放、信任和自由溝通的氛圍
適當開展業(yè)余活動
2.加強隊伍建設(shè)
根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，有重點、有步驟地組建測試團隊。目前只考慮硬件測試，逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。
具體有如下舉措：
ps-daqtestline
現(xiàn)有3人，由常鵬坤牽頭。計劃發(fā)展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，dsa卡2人。另vxworks測試儲備1人。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測試作準備。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試程序設(shè)計與驗證，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結(jié)報告，并組織產(chǎn)品線進行會議評審。
（3）發(fā)展：自動化測試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關(guān)和相關(guān)的適配器，搭建機柜式的自動化測試平臺，并自主開發(fā)自動化測試程序。
（4）vxworks測試儲備，并逐步細化。
（5）配合daq產(chǎn)品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
ps-sptestline：
現(xiàn)有1人，光桿司令是韋忠品。計劃發(fā)展到2～3人，其中機箱1人，控制器1人，emc測試1人。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。包括核心器件選型測試，研發(fā)樣品驗收測試，ipa產(chǎn)品器件變更測試等。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結(jié)報告，并組織產(chǎn)品線進行會議評審。多關(guān)心轉(zhuǎn)產(chǎn)后的生產(chǎn)測試，這也是泛華目前的一個薄弱環(huán)節(jié)，我們將派人去監(jiān)督這個產(chǎn)線的生產(chǎn)測試。
（3）發(fā)展：emc測試。先外包，學習和積累emc測試經(jīng)驗，等時機成熟了，再考慮自己建設(shè)emc實驗室。
（4）配合系統(tǒng)平臺（sp）產(chǎn)品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
ps-linktestline：
現(xiàn)有1人，領(lǐng)頭羊是許春亮。計劃發(fā)展到1～2人，試行任務捆綁，協(xié)同工作。包括daq產(chǎn)品之外的所有硬件板卡。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測試作準備。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試程序設(shè)計與驗證，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結(jié)報告，并組織產(chǎn)品線進行會議評審。
（3）配合link產(chǎn)品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
總而言之，為了更好的完成測試任務，測試隊伍在20xx年將要翻一倍。
3.測試環(huán)境建設(shè)
花點時間、花點資金來建設(shè)下測試環(huán)境，會給我們帶來事半功倍的效果。
具體有如下需求：
（1）系統(tǒng)平臺環(huán)境：目前有2套，9106+3031與9114+3030（機箱電源帶負載能力比新機箱差些，插滿板卡啟動有問題）。計劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研pxie機箱+pxie控制器、nipxie機箱+pxie控制器(指標對比或參考用)。
（2）自研重點pxi板卡：各一塊，用于各種發(fā)散性的測試。
（3）專業(yè)儀表：比如頻率計、功率計等，資金計劃在10～20萬之內(nèi)。
（4）測試易耗品：如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材，期望公司有高效的采購通道。
4.建立規(guī)范的測試用例庫
我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理，包括建立、修改、帥選、組合、導入、導出等操作，目前的測試用例放置在流程中，等規(guī)范化以后，可以隨機加入專用的測試用例庫。
具體按如下流程來操作:
首先，按測試線來編寫測試用例設(shè)計規(guī)范。包括測試用例的`常用設(shè)計方法，命名規(guī)則，內(nèi)容、格式、附件等。
然后，按照規(guī)范來整理之前的測試用例，去粗取精，形成規(guī)范的、高效的測試用例。接下來，我們組織評審團進行測試用例專題評審，合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅持做一件事情：不斷向庫中放測試用例，測試方案優(yōu)先考慮用例庫。
5.規(guī)范bug的評級依據(jù)
bug管理一直是我們的重中之中。我們強制要求嚴重以上的bug必須在ipa之前修復。自然，bug的評級顯得尤為重要?，F(xiàn)在，有一些對bug評級的定義，可能比較抽象，實際操作起來有些困難。為了彌補這些不足，我們將重點考慮如下幾個問題：
（1）什么樣的問題是bug？
（2）如何對bug進行量化評級？
（3）拿出具體實例。
準備整理成文檔，貫徹執(zhí)行。是p1的絕不判p0；發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)問題，絕不說成是設(shè)計bug。
6.提升測試技術(shù)
將硬件測試劃分為：功能測試、性能測試、可靠性測試?，F(xiàn)在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試。接下來，我們會提高可靠性測試方面的用例。
如何提升自研產(chǎn)品的測試技術(shù)呢？
具體有如下舉措：
鎖定目標為以上三類測試，有的放矢，并參考ni相關(guān)文檔
參與研發(fā)過程中的概要設(shè)計、詳細設(shè)計評審（學習）
產(chǎn)品需求細化
業(yè)務和實現(xiàn)邏輯分解
實現(xiàn)技術(shù)（算法）分解
選擇合適的測試手段（工具應用及反推）
選擇不同的測試角度
改變不同的用戶場景
功能關(guān)聯(lián)/依賴法
測試點反推法
bug反推法
從用戶使用的角度去設(shè)計用例
結(jié)構(gòu)性分析法
emc
7.全面推動自動化測試
自動化測試主要應用在daq與link產(chǎn)品線的批量測試上。為此，我們要設(shè)計一個實用的、高效的、穩(wěn)定的自動化測試平臺。
平臺包括：
（1）機架式硬件測試平臺，放在測試工位上（非ate生產(chǎn)系統(tǒng)），我們作自動化程序調(diào)試和小批量驗證用，生產(chǎn)測試環(huán)境直接復制即可。
（2）開發(fā)低成本的通用智能程控開關(guān)，實現(xiàn)多通道信號路由。
（3）設(shè)計通用的自動化測試軟件平臺，非labview編程環(huán)境。
（4）提供工廠模式和維護模式。
難點在于：智能程控開關(guān)和通用軟件平臺上。需要領(lǐng)導支持，一方面是資金投入；兩一方面是人員安排，我們適當利用測試空隙時間來完成。
8.培訓與交流
具體有如下舉措：
（1）每周五下午開展交流例會，主要是工作匯報和遺留問題討論。如果時間允許的話，可進行專題技術(shù)交流。
（2）4次以上外部技術(shù)培訓，主要包括daq專題培訓，反射內(nèi)存技術(shù)、1553b系統(tǒng)技術(shù)和429系統(tǒng)技術(shù)培訓，emc專題培訓，vxworks培訓等。
（3）參加市內(nèi)重要的測試技術(shù)展會。
（4）2次以上業(yè)務活動。
1.建立標準的測試用例庫
2.測試用例數(shù)量增加30%
3.測試bug數(shù)量增加30%
4.搭建一套自動化測試平臺
5.測試團隊發(fā)展到中等規(guī)模（10～14人）
測試的工作計劃篇十一
測試環(huán)境
硬件測試環(huán)境
描述建立測試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署計劃。
“機型(配置)”：此處說明所需設(shè)備的機型要求以及內(nèi)存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進行性能測試等。
軟件測試環(huán)境
測試工具
此項目將列出測試使用的工具以及用途：
測試的工作計劃篇十二
1、加強本科學習，提高認識，轉(zhuǎn)變學習方式，注重實效，采用理論、操作和現(xiàn)場提問方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績效中去，全面提高科室業(yè)務技術(shù)水平。
2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結(jié)果意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗結(jié)果準確性，服務臨床，樹立檢驗科報告的權(quán)威性。
3、大力開展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。（附20xx年檢驗中心開展新項目計劃）
4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗室間質(zhì)量控制中心工作，到基層衛(wèi)生院去調(diào)研了解檢驗科設(shè)置、人員配置、試驗室儀器、設(shè)備基本情況，開展檢驗項目、室內(nèi)室間質(zhì)量工作存在的困難，針對各醫(yī)院具體情況，因地制宜設(shè)計開展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實際操作過程中出現(xiàn)困難和問題，定期不定期下鄉(xiāng)現(xiàn)場指導，使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗工作處在最優(yōu)狀態(tài)，使檢驗結(jié)果更加準確。
5、做好生物安全防護、職業(yè)安全暴露的防范，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內(nèi)感染監(jiān)測工作，特別是重點科室監(jiān)測工作，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
6、抓輸血環(huán)節(jié)質(zhì)量控制工作，規(guī)范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。
二、20xx年工作努力的方向
1、搞好檢驗中心窗口優(yōu)質(zhì)服務主要是窗口形象、檢驗報告及時性、準確性。制定措施，落實責任，具體考核到每一班次每一個人，于績效掛鉤。
2、加強細菌室細菌培養(yǎng)和藥敏實驗準確性 ，改進操作系統(tǒng)和方法，規(guī)范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細菌耐藥性監(jiān)測網(wǎng)上報工作。
3、抓檢驗環(huán)節(jié)質(zhì)量管理和質(zhì)量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發(fā)生。
三、20xx年全面提升檢驗中心技術(shù)能力和水平幾點設(shè)想
主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力
1、采用新的檢驗技術(shù)和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術(shù)檢測尿液有型成分，提高尿檢陽性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產(chǎn)物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題，臨床實用價值較大。
2、配合急診科、心內(nèi)科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術(shù)在臨床運用。
3、配合婦產(chǎn)科、兒科開展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產(chǎn)婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項，以及采用化學發(fā)光方法開展（torch）檢測提高準確性。
測試的工作計劃篇十三
孫子曰：“其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳”意思是：對一個項目的測試必須盡快結(jié)束，如果花費的時間久了，測試者的工作效率就會大幅下降。
孫子曰：“朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸”這是對上一句話的進一步說明，意思是：做一個項目的測試，開始的時候干勁十足，新的用例層出不窮，只想找到更多的bug;過了一段時間就疲憊了，窮于回歸測試，也便不怎么使用新的測試用例了;到得最后，只想盡快結(jié)束測試完成回歸，徹底放棄了對新bug，甚至是bug的尋找。
可見正確的用人方法是“用其銳氣，避其惰歸”。
因此，每一輪測試都必須盡快完成。
話說回來，測試部目前人手不足，只有4個。按照公司正在開發(fā)的項目dsa，eoseye，npcwork，dtm來看。平均每個項目可以分配1個測試人員。說可以這樣說，但真的每個項目分配一個測試人員則大大的不妥。這個不妥，不是說每個項目分配的人太少，因為人手不足是客觀的，不妥是指用人的方法不妥。
孫子曰：“知可以戰(zhàn)不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝”?！氨姽阎谩币簿褪恰笆畡t圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之?！笨刹豢梢詰?zhàn)，取決于能不能“敵”，也即：不應“少于”或“不若于”對手。就測試活動而言，人數(shù)少于項目所需就一定會導致“頓兵挫銳”。那么如何避免“頓兵挫銳”呢??如孫子所述，只有增加人力。增加了人力，項目就可以提前結(jié)束，測試者就收獲了成就，鼓舞了銳氣，這樣就為新一輪測試的開始，打下了好的心理基礎(chǔ)。
測試部人力是有限的，無法增加的，但是項目卻有多個。因此在測試活動中，可不可以避免“頓兵挫銳”的局面，實質(zhì)在于能不能將有限的人力集中到唯一的項目上來。我們必須將測試工作細分之，計劃之，找出一輪測試所需工作量少的，集合所有可動用的人力優(yōu)先處理。先結(jié)束一個項目，或該項目的一輪測試;依然集中著，立刻轉(zhuǎn)戰(zhàn)另一個項目，或另一個項目的新一輪測試。雖然可能存在某些項目暫時性的無測試人員響應，但是一來督促了開發(fā)人員的自測意識，二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。
孫子常言：“上下同欲者勝”，意思是上下一心，方能取勝。撰本文，但求一吐胸中愚見，與領(lǐng)導與各位同仁同心。或拋磚引玉耳。
測試的工作計劃篇一
“體育、藝術(shù)2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》，是推動學校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。我校通過前段時間活動的開展，測定了學生各項目的原始數(shù)據(jù)，總結(jié)了一些的經(jīng)驗，取得了一定成績。為了更好的完善“體育、藝術(shù)2+1”項目是方案，全面推進素質(zhì)教育，我們將根據(jù)學校的實際情況，進一步推進“體育、藝術(shù)2+1”項目的開展。
一、加強組織領(lǐng)導，提高思想認識，明確工作目標。
體育和藝術(shù)2+1項目的實施，在素質(zhì)教育中具有其他學科所不可取代的作用。它可以豐富學生的想象，培養(yǎng)學生形象思維能力，使學生的創(chuàng)造意識和能力進一步得到發(fā)展;它可以凈化學生的心靈，陶冶學生情操，提高學生的審美能力和動腦動手能力，提高學生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，對學生的一生的發(fā)展都是一個重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校將根據(jù)上級精神在全校教師中開展教育培訓，讓廣大教師進一步認識到開展內(nèi)容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助于增強美感體驗，培養(yǎng)學生欣賞美，創(chuàng)造美的能力。同時提高學生的身體素質(zhì)，掌握基本的運動技能，培養(yǎng)學生的團結(jié)意識，合作精神，促進學生全面發(fā)展，都將產(chǎn)生重要的影響。
為使此項工作正?；⒁?guī)范化，我校將堅定不移的按照“2+1項目”的方案開展活動，以項目教學目標了進行教學，以學校《運動項目考核標準》來進行考核。
二、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。
“體育、藝術(shù)2+1項目”活動，作為一項體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。
1。摸清底子，有效整合。上學期學校學生申報項目，進行了分類整理，并依據(jù)學校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設(shè)課程有：田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術(shù)項目。學期結(jié)束前，對學生所選項目進行了測定，并根據(jù)所測成績制定了學?！扼w育項目考核標準》。本學期我們將參照標準進行教學和考核，要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有成績考核。提高活動效率。
2。規(guī)范時間，認真實施。為了保證活動效果，學校規(guī)定，間操延長一定時間，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)評先進的必備條件。
3。加強檢查，保證效果。學校教導處作為這項活動的組織者，始終堅持每周一次檢查，每周一次總結(jié)，每周一次公布，使課外藝術(shù)活動開展形成制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。
三、開展系列活動，工作認真負責，提高學生素質(zhì)。
為了有效的提升學生的活動水平，提高學生的基本技能，學校將做好以下項工作。
測試的工作計劃篇二
一、編寫目的制定測試計劃目的：按照所制定的測試計劃可以有效的計劃、執(zhí)行、跟蹤、組織和管理測試項目。具體從一下三方面來說：
1，領(lǐng)導能夠根據(jù)測試計劃做宏觀調(diào)控，進行相應資源配置等；
設(shè)計測試方案目的：軟件測試方案的作用非常類似于產(chǎn)品設(shè)計說明書（軟件概要設(shè)計和軟件詳細設(shè)計），開發(fā)工程師根據(jù)產(chǎn)品功能需求和設(shè)計說明來編碼實現(xiàn)功能，而測試工程師需要基于產(chǎn)品功能需求和測試方案來設(shè)計和執(zhí)行測試用例。測試方案是從測試的角度去分析或者說分解需求，在方向上明確要怎么測，分析結(jié)果就是測試點和測試方法。
二、定義和層次
測試計劃是組織管理層面的文件，從組織管理的角度對一次測試活動進行規(guī)劃。它是對測試全過程的組織、資源、原則等進行規(guī)定和約束，并制訂測試全過程各個階段的任務以及時間進度安排，提出對各項任務的評估、風險分析和需求管理。測試計劃要能從宏觀上反映項目的測試任務、測試階段、資源需求等，它只是測試的一個框架，所以不一定要太過詳細。測試計劃的內(nèi)容會因項目的級別、項目的大小、測試級別的不同而不同，所以它可以是一本書那么多，也可以是幾張紙那么少，但是一份測試計劃應該包括項目簡介、測試環(huán)境、測試策略、風險分析、人員安排、資源分配等內(nèi)容。
測試方案是技術(shù)層面的文檔，從技術(shù)的角度對一次測試活動進行規(guī)劃工具的設(shè)計、測試用例的設(shè)計、測試數(shù)據(jù)的設(shè)計。它是描述需要測試的特性、測試的方法、測試環(huán)境的規(guī)劃、測試工具的設(shè)計和選擇、測試用例的設(shè)計方法、測試代碼的設(shè)計方案。
三、編寫時間和依據(jù)
因為測試流程是按照測試計劃階段—測試設(shè)計階段—測試實現(xiàn)階段—測試執(zhí)行階段來進行的，前一階段的輸出是后一階段的輸入，清楚了他們分別是哪個階段的產(chǎn)物就知道他們主要的區(qū)別了。
測試計劃階段：測試計劃是測試階段中的第一個階段，首先將測試作為一個項目來看，應該有一個計劃。測試小組組長或測試負責人或具有豐富經(jīng)驗的測試人員就要依據(jù)《項目計劃》開始編寫《測試計劃》，其中包括人員，軟件硬件資源，測試點，進度安排和風險識別等內(nèi)容。原則上測試計劃的有些內(nèi)容在需求分析階段就可以開始編寫了，在需求分析形成的《需求規(guī)格說明書》通過評審形成基線后完成測試計劃。但是對于開發(fā)過程不是很清晰和穩(wěn)定的項目，測試計劃也可以在系統(tǒng)設(shè)計完成后開始編寫?！稖y試計劃》編寫完成后需要進行評審。
測試設(shè)計階段：《測試方案》一般由經(jīng)驗豐富的測試人員設(shè)計，測試方案依據(jù)《需求規(guī)格說明書》和《概要設(shè)計說明書》進行設(shè)計。其中包括需求點簡介，測試思路和詳細測試方法等內(nèi)容?！稖y試方案》編寫完成后也需要進行評審。
四、軟件過程
測試計劃軟件過程：項目計劃評審通過—組建測試小組—評估測試風險—制定測試計劃—測試計劃評審通過—測試計劃維護—最后在測試結(jié)果的評審中，必須要嚴格驗證計劃和實際的執(zhí)行是不是有偏差，體現(xiàn)在最終報告的內(nèi)容是否和測試的計劃保持一致。
項目開始后，由于測試情況的變化，如需求更改導致測試進度的調(diào)整在兩周或兩周以上、測試資源需求的改變（人員、硬件、軟件等）、新技術(shù)的引入、新風險的引入、開發(fā)過程的改變、交付時間的改變等，可能導致測試計劃文檔變化。如果發(fā)生變更，則由測試組長修改，項目組相關(guān)人員評審，評審通過后更新測試計劃。
測試方案軟件過程：測試計劃評審通過—設(shè)計測試方案—測試方案評審通過—依據(jù)測試方案設(shè)計測試用例—測試用例評審通過—依據(jù)測試方案搭建測試環(huán)境。
五、文檔內(nèi)容
測試計劃和測試方案的本質(zhì)區(qū)別是內(nèi)容不同。
測試計劃的核心內(nèi)容：
1，進行測試任務劃分；
2，進行測試工作量估計；
3，人員資源和資源分配；
4，明確任務的時間和進度安排；
5，風險估計和應急計劃；
6，測試失敗/通過的標準；
測試方案的主要內(nèi)容：
1，測試策略選取，明確策略；測試策略就是如何用最少的資源滿足測試質(zhì)量的要求，既高效、低成本、較高質(zhì)量的完成測試。
2，測試子項細分，細化測試特性形成測試子項；將測試計劃中描述的方法進行細化，包括要采用的具體測試技術(shù)。
3，測試用例的規(guī)劃；
4，測試環(huán)境的規(guī)劃；
5，自動化測試框架的設(shè)計；
6，測試工具的設(shè)計和選擇；
總而言之，測試方案需要在測試計劃指導下進行，測試計劃提出了“做什么”，測試方案明確了“怎么做”，方案是對計劃的進一步細化和明確。兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別，概念總歸是概念，根據(jù)軟件項目規(guī)格大小以及實際應用環(huán)境，測試人員應該具體問題具體分析。
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工程師學是以工程師這個群體或特定職業(yè)作為研究對象的學科。那么關(guān)于測試工程師工作計劃要怎么寫呢？下文是小編為大家整理的測試工程師
工作計劃范文
，僅供參考。
20xx年工程即將進入正式開工階段，本工程工期較緊，參與的施工單位較多，需協(xié)調(diào)好各施工單位間的關(guān)系，為避免將來出現(xiàn)工程進度滯后、管理制度混亂，造價成本上升等問題，特對20xx年的工作進行大致的計劃編排。
1、工程正式開工前，按照施工總平圖對施工現(xiàn)場的機械、材料擺放，水電線路的走向、道路以及生活辦公區(qū)域的劃分進行總體規(guī)劃。
2、根據(jù)公司制定的總體進度計劃和單體樓座進度計劃嚴格要求總包單位及分包單位。
要求施工單位上報的進度控制計劃不能晚于公司的進度控制計劃，施工過程中將年度總計劃分解到月度計劃、周計劃，并嚴格監(jiān)督各施工單位的執(zhí)行情況。在計劃的執(zhí)行過程中要全面考慮影響工程進度的因素及時提出解決方案。出現(xiàn)施工進度滯后時要求施工單位制定趕工方案，確保進度控制計劃的實現(xiàn)。
3、做好安全文明施工管理工作，項目開工前要求施工單位上報安全文明施工專項方案、每周組織對施工現(xiàn)場的檢查，發(fā)現(xiàn)達不到要求的工程要求施工單位必須整改。每月組織對安全文明施工的檢查，并對每個單位進行評比，依據(jù)《流動紅旗評比辦法》進行獎勵和處罰。
4、施工過程中對于現(xiàn)場簽證和設(shè)計變更嚴格按照公司制度進行，每天開展早會及時溝通，對每一份發(fā)生的現(xiàn)場簽證與設(shè)計變更時要及時組織施工單位、監(jiān)理進行現(xiàn)場察看，認真核對工程量。
5、科學、合理地督促監(jiān)理單位的相關(guān)工程師對工程質(zhì)量進行檢控，嚴防質(zhì)量通病，充分調(diào)動監(jiān)理工程師的工作積極性。
6、積極組織施工、監(jiān)理、設(shè)計單位進行圖紙會審，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)計問題及時解決。
7、根據(jù)實際情況推行分部分項工程樣板制度、每個分部分項工程大面積施工前，組織監(jiān)理單位、施工單位進行樣板驗收并通過后才能全面展開。
在新的一年里，我會更加深化細化本職工作，在實際工作中不斷提高自己的業(yè)務本領(lǐng)，努力精進業(yè)務知識，腳踏實地的做好各項工作，竭盡全力為實現(xiàn)公司年度目標盡一份力。
首先根據(jù)公司項目及工作內(nèi)容的需求做好技術(shù)方面的支持，為保證公司正常技術(shù)支持做好充分的準備。根據(jù)領(lǐng)導安排完成工作內(nèi)容。利用平時珍貴的時間和學習機會為自己充能，使以后的工作能更加順利。
以下是本周工作計劃的具體內(nèi)容：
1） 了解目前公司所做項目所需要的哪些技術(shù)方面的支持，通過網(wǎng)絡和書本資料做好本職工作實施準備。
2） 向文杰和其他同事請教之前值班系統(tǒng)常見問題的現(xiàn)象和解決辦法，并做好總結(jié)，對新出現(xiàn)的問題積極動手，以盡快積累經(jīng)問題驗達到熟練地步。
3） 業(yè)精于勤，荒于嬉。節(jié)約下來的時間通過電腦上（ 我要自學網(wǎng)，和百度文庫等 ）學習網(wǎng)站補充自身不足強化網(wǎng)絡知識，本周計劃對wab服務器和內(nèi)網(wǎng)服務搭建做個深化了解。使網(wǎng)絡工程師的必備技能更加完善。
以上是本周的計劃，根據(jù)工作安排隨時做好調(diào)度準備！ 其他;維護，保證公司的網(wǎng)絡和設(shè)備能正常運行并做好問題解決。
過去的20xx年是xx公司的起步之年，20xx年是xx公司的關(guān)鍵之年，也是成果初現(xiàn)之年，作為一名專業(yè)工程師，應緊緊圍繞公司決策布置，始終把工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制三項主要工作放在首位。在自己的工作崗位上力爭為公司效益做出應有的貢獻和成績。
1、充分發(fā)揮監(jiān)理作用，要加強對監(jiān)理人員管理，堅持每天早會制度。對關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位要及時下達工作指令和跟蹤督辦檢查，同時參與全過程管理，做到對工程質(zhì)量有預見性，及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。
2、嚴把原材料進場關(guān)，對工程所有材料嚴格按要求送檢，杜絕弄虛作假。
3、認真熟悉圖紙，領(lǐng)會設(shè)計意圖，發(fā)現(xiàn)問題及時反映或處理。
4、嚴格審查施工單位、監(jiān)理公司上報的各項施工方案，對一些工序在施工中發(fā)現(xiàn)的問題并及時處理，對重要工程事項要及時匯報。
5、堅持現(xiàn)場巡視，對施工中未按設(shè)計圖紙、施工規(guī)范、操作程序、施工組織設(shè)計的問題要堅決制止，督促改正。
6、參加隱蔽工程的驗收，審查核實具體隱蔽工程的各項記錄。
7、參加中間驗收及竣工驗收，參與審查其竣工資料，確保資料的正確性和完成性。
1、檢查、督促各施工單位的安全管理體系的建立、安全措施的落實。
2、根據(jù)安全管理要求檢查督促施工單位的現(xiàn)場落實情況。
3、每次工作例會要對安全管理、文明施工情況進行通報。
4、加大安全、文明施工違規(guī)的處罰力度。
5、指導、監(jiān)督、檢查、監(jiān)理施工單位完善安全管理的各項資料。
1、在領(lǐng)會設(shè)計意圖的前提下，對能優(yōu)化的施工方案要做好參謀，從 施工源頭降低工程成本。
2、認真思考，精心組織，合理調(diào)配各項施工工序，盡量控制重復施工、無效施工。
3、在審查施工單位報送的各項施工方案時，把成本控制放在重中之重，力爭做到質(zhì)量與成本控制的完美優(yōu)化。
4、嚴格控制工程簽證，不需簽證的盡量不簽證，確需簽證的能少簽盡量少簽，同時認真核實每項簽證數(shù)據(jù)，擠干虛假水分。
5、對各項工程材料的價格要認真審核，反復比較，同時在必要的情況下做好市場調(diào)查，不能讓公司的利益受到損失。
6、對甲方供材料做好驗收、登記、核實工作，如土方回填、管樁等。
1、不折不扣完成工程部領(lǐng)導安排的其他和臨時性工作，主要是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的提供，各項文檔整理，對外聯(lián)系的函件起草或一些文秘性工作。
2、加強對監(jiān)理、施工單位的橫向聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)管理工作。
3、完成公司領(lǐng)導安排的臨時性工作，配合其它部門的工作。
4、團結(jié)一心，齊心協(xié)力完成公司安排的工程部一切工作。
測試的工作計劃篇四
1.1目的
簡述本計劃的目的，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等。
測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外，清晰的文檔結(jié)構(gòu)能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架，很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。
1.2名詞解釋
列出本計劃中使用的專用術(shù)語及其定義
列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義
縮寫詞或術(shù)語
英文解釋
中文解釋
1.3參考資料
列出本計劃各處參考的經(jīng)過核準的全部文檔和主要文獻。
1.4測試摘要
這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經(jīng)理或開發(fā)項目的負責人)。
1.4.1重點事項
1.4.2爭議事項
簡要說明爭議事項。
1.4.3風險評估
通過對技術(shù)文檔的閱讀，對被測系統(tǒng)可能存在的問題：系統(tǒng)設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，響應時間，計費策略，因測試環(huán)境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來，以指導測試方案，進行有重點的測試.
1.4.4時間進度
簡要說明測試開始時間與發(fā)布時間。
1.4.5測試目標
簡要說明測試發(fā)布的質(zhì)量目標：
測試計劃中所有測試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過
所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過
所有的重要等級為1/2的bug已經(jīng)解決并由測試驗證
第2章項目背景
2.1測試范圍
說明本計劃涵蓋的測試范圍，比如功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試等。通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的。明確規(guī)定這些問題后，測試人員對該做什么有一個清晰的認識。
(1)簡要地列出測試對象中將接受測試或?qū)⒉唤邮軠y試的那些性能和功能。
(2)如果在編寫此文檔的`過程中作出的某些假設(shè)可能會影響測試設(shè)計、開發(fā)或?qū)嵤?，則列出所有這些假設(shè)。
(3)列出可能會影響測試設(shè)計、開發(fā)或?qū)嵤┑乃酗L險或意外事件。
(4)列出可能會影響測試設(shè)計、開發(fā)或?qū)嵤┑乃屑s束。
提示和技巧：
需要測試和特別注意測試那些部分?
測試是否專么針對與某些問題的解決?
哪些部分不需要測試，為什么?
哪些部分需要推遲測試,為什么?
是否要驗證每個模塊的穩(wěn)定性?
測試的優(yōu)先級和先后順序
2.2測試目標
系統(tǒng)目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測試項目負責人應積極與系統(tǒng)設(shè)計人員或開發(fā)人員溝通，以取得相關(guān)資料。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭椖繉崿F(xiàn)這種目標。在計劃中包括系統(tǒng)視圖和目標后，要確保所有的測試人員都知道項目和系統(tǒng)的目標。
通常情況下項目計劃都是模糊的。模糊的目標必須通過成員的努力轉(zhuǎn)換成可衡量和實現(xiàn)的東西。沒有固定的視圖和目標，你將無法完成部分任務。而且，你會發(fā)現(xiàn)很難將對產(chǎn)品的認識向別人轉(zhuǎn)述。
2.3聯(lián)系方式
列出項目參與人員的職務、姓名、e-mail和電話。
職務
姓名
電話
開發(fā)工程師
cvsbuilder
開發(fā)經(jīng)理
測試負責人
測試人員
2.4風險及約束
列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素，并給出規(guī)避方案。如：
只針對專門的客戶群需求的測試。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務范圍。
2.5測試文檔
列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關(guān)的設(shè)計文檔以及保存位置，測試完成后應產(chǎn)生的文檔。
2.5.1測試參考文檔
文檔說明
作者
文檔位置（cvs）
需求文檔
總體設(shè)計
白皮書
使用手冊
管理手冊
測試文檔
api文檔
2.5.2測試提交文檔
文檔說明
作者
文檔位置（cvs）
《總體測試計劃》
《總體測試方案》（可根據(jù)項目情況進行裁剪）
測試用例
《性能測試方案（報告）》
《測試報告》
《readme》
《產(chǎn)品操作手冊(后臺)》
《產(chǎn)品操作手冊(前臺)》
《產(chǎn)品安裝維護手冊》
《產(chǎn)品錯誤代碼說明文檔》
第3章質(zhì)量目標
描述本階段測試目標和要求。質(zhì)量目標應該包括產(chǎn)品的質(zhì)量目標和測試小組的質(zhì)量目標。
3.1產(chǎn)品質(zhì)量目標
可以是產(chǎn)品的質(zhì)量達到什么樣的目標，產(chǎn)品的流程聯(lián)通性達到什么樣的要求。
測試質(zhì)量目標
確認者（如需說明）
產(chǎn)品規(guī)定的操作和運行穩(wěn)定
3.2測試質(zhì)量目標
評價測試質(zhì)量的目標可以有：
測試質(zhì)量目標
確認者（如需說明）
所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過
所有的自動測試腳本已經(jīng)執(zhí)行通過
所有的重要等級為1/2的bug已經(jīng)解決并由測試驗證
每一部分的測試已經(jīng)被testlead確認完成
重要的功能不允許有等級為1/2/3的bug
輕量的功能允許有少量2/3等級的錯誤
發(fā)現(xiàn)錯誤等級為1/2/3的bug的速率正在下降并接近0
在最后的三天內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)錯誤等級為1/2/3類的bug
第4章資源需求
4.1培訓資料
培訓需求
培訓內(nèi)容
培訓人員
開始時間
完成時間
業(yè)務流程
安裝配置
工具使用
4.2測試環(huán)境
4.2.1硬件測試環(huán)境
描述建立測試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署計劃。
“機型(配置)”：此處說明所需設(shè)備的機型要求以及內(nèi)存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進行性能測試等。
平臺1：sun
機型（配置）
ip地址
操作系統(tǒng)
用途及特殊說明
軟件及版本
預計空間
sun450
10.1.1.1
oracle8.1.2
2g
平臺2：ibm
機型
ip地址
操作系統(tǒng)
用途
第三方軟件及版本
預計空間
4.2.2軟件測試環(huán)境
軟件需求
用途
4.3測試工具
此項目將列出測試使用的工具以及用途：
測試工具
用途
自動測試工具
第5章測試策略
5.1整體測試策略
本節(jié)的目的是說明計劃中使用的基本的測試過程。
使用里程碑技術(shù)在測試過程中驗證每個模塊，測試人員在需求階段參與測試工作，進行需求review、設(shè)計review、測試案例設(shè)計和測試開發(fā)，在系統(tǒng)開發(fā)完成之后，正式執(zhí)行測試。產(chǎn)品達到軟件產(chǎn)品質(zhì)量要求和測試要求后發(fā)布，并提交相關(guān)的測試文檔。
5.2開始/中斷/完成標準
說明中斷/開始/完成測試的標準。
開始/中斷/完成測試
標準說明
開始測試標準
硬件環(huán)境可用且軟件正確安裝完成
中斷測試標準
安裝無法正確完成或程序的文檔有相當多的失誤或系統(tǒng)服務異?；虬l(fā)現(xiàn)blockbug
完成測試標準
5.3測試類型
測試類型
是否采用
說明
功能測試
采用
根據(jù)系統(tǒng)需求文檔和設(shè)計文檔，檢查產(chǎn)品是否正確實現(xiàn)了功能。
流程測試
采用
邊界值測試
采用
選擇邊界數(shù)據(jù)進行測試，確保系統(tǒng)功能正常，程序無異常。
容錯性測試
采用
異常測試
采用
檢查系統(tǒng)能否處理異常
啟動停止測試
采用
檢查每個模塊能否正常啟動停止、異常停止后能否正常啟動
安裝測試
采用
檢查系統(tǒng)能否正確安裝、配置
易用性測試
采用
檢查系統(tǒng)是否易用友好
界面測試
采用
檢查界面是否美觀合理
接口測試
采用
檢查系統(tǒng)能否與外部接口正常工作
配置測試
采用
檢查配置是否合理、配置是否正常
安全性和訪問控制測試
采用
應用程序級別的安全性：檢查actor只能訪問其所屬用戶類型已被授權(quán)訪問的那些功能或數(shù)據(jù)。系統(tǒng)級別的安全性：檢查只有具備系統(tǒng)和應用程序訪問權(quán)限的actor才能訪問系統(tǒng)和應用程序。
性能測試
采用
提取系統(tǒng)性能數(shù)據(jù)，檢查系統(tǒng)是否滿足在需求中所規(guī)定達到的性能。
壓力測試
采用
檢查系統(tǒng)能否承受大壓力，測試產(chǎn)品應該能夠在高強度條件下正常運行，不會出現(xiàn)任何錯誤。
兼容性測試
采用
對于c/s架構(gòu)的系統(tǒng)來說，需要考慮客戶端支持的系統(tǒng)平臺。對于b/s架構(gòu)的系統(tǒng)來說需要考慮用戶端瀏覽器的版本。
割接/升級測試
采用
進行專門的割接測試或升級測試，提供工程升級割接方案
文擋測試
采用
檢查文檔是否足夠、描述是否合理
回歸測試
采用
檢查程序修改后有沒有引起新的錯誤、是否能夠正常工作以及能否滿足系統(tǒng)的需求
5.4測試技術(shù)
測試技術(shù)
是否采用
說明
里程碑技術(shù)
采用
里程碑的達成標準及驗收方法在測試完后制訂
自動測試技術(shù)
采用
核心業(yè)務流程采用自動測試技術(shù)
審評測試
采用
對軟件產(chǎn)品功能說明文檔和設(shè)計說明文檔進行檢查，在需求與設(shè)計階段進行
編寫測試用例
采用
在產(chǎn)品編碼階段編寫測試用例
單元測試
不采用
由開發(fā)人員進行
集成測試
采用
檢測模塊集成后的系統(tǒng)是否達到需求對業(yè)務流程及數(shù)據(jù)流的處理是否符合標準、系統(tǒng)對業(yè)務流處理是否存在邏輯不嚴謹及錯誤以及是否存在不合理的標準及要求。
確認測試
采用
在產(chǎn)品發(fā)布前，對照featurelist進行基本需求的確認，確認產(chǎn)品是否正確實現(xiàn)了功能。
系統(tǒng)測試
采用
包括性能測試、壓力測試和回歸測試
驗收測試
不采用
由工程實施人員進行
第6章測試計劃
6.1進度計劃
在此章節(jié)，對各階段的測試給出里程碑計劃，包括階段、里程碑、資源等。
6.1.1測試時間進度
測試階段
開始時間
完成時間
測試人員
階段完成標志
制定測試計劃
需求review
設(shè)計review
設(shè)計測試用例
測試開發(fā)
測試環(huán)境準備
測試實施
功能測試
集成測試
性能測試
系統(tǒng)測試
驗收測試
文檔編寫
6.1.2測試里程碑
里程碑
完成時間
完成標準
測試正式開始
完成可接受性測試和煙霧測試
進行cvslock
進行cvslock
產(chǎn)品release
6.2測試準備
6.2.1測試環(huán)境準備
準備事項
開始時間
完成時間
測試人員
階段完成標志
測試環(huán)境準備
6.2.2安裝測試
準備事項
開始時間
完成時間
測試人員
階段完成標志
安裝測試
6.2.3煙霧測試
準備事項
開始時間
完成時間
測試人員
階段完成標志
煙霧測試
6.3具體測試實施任務和時間人員安排
測試功能點
開始時間
完成時間
測試人員
說明
測試的工作計劃篇五
對下列各題作出“是”、“不一定”或者“否”的回答。
1、你是否經(jīng)常按時交作業(yè)？
2、去上學時，你是否常常把書或其他學習用品遺忘在家里？
3、平常學習新內(nèi)容時，你是否常常來不及預習？
4、你是否因夜里看電視或看書報，而不按時睡覺？
5、你是否常常在臨考前突擊復習而平常從不復習？
6、在家學習時，你從不規(guī)定好什么時間學什么學科嗎？
7、你是否因為看電視或和同學、朋友玩的時間過長而擠掉了學習的時間？
8、學習時，你是否不能努力在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務？
9、老師布置的作業(yè)你是否經(jīng)常忘做？
10、假期中，你是否從不利用休息時間進行學習？
11、學習時，你是否對學習方法從不考慮優(yōu)點和缺點？
12、你是否不遵守自己制訂的學習計劃？
13、你是否為了學習而不按時吃飯和睡覺？
14、你是否不能做到在規(guī)定時間內(nèi)拼命學習？
15、在家里學習時，你是否經(jīng)常沒有事先準備好和學習有關(guān)的用品？
分數(shù)分配
每題答“是”得0分，答“不一定”得1分，答“否”得2分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。
得分分析
0～10分：學習計劃性較差，必須加強學習的計劃性。
11～20分：學習計劃性一般，需要加強。
21～30分：學習計劃性較強，需要保持。
測試的工作計劃篇六
根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認真組織開展《國家學生體質(zhì)健康標準》達標情況專項測試工作，現(xiàn)將開展情況匯報如下：
一、建立強化學校體育工作機制情況
為進一步加強我校體育工作，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性，成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。
學校體育工作領(lǐng)導小組：
組長：牟軍(校長)
副組長：劉希磊(副校長)
組員：蘆雪冬(藝體部主任)
張瑞卿(教務處主任、高一級部主任)
郭法武(教務處副主任、高二級部主任)
石霞(高三級部主任)
二、學校體育辦學條件建設(shè)情況
我?，F(xiàn)有學生2271人，41個教學班，配有專職體育教師8人。并且在體育教師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
學校的經(jīng)費、面積有限，有300米田徑場地一塊，每學期開展足球聯(lián)賽，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質(zhì)。為了讓學生有更多的運動條件，學校每年都投入五萬左右體育專用經(jīng)費，包括體育教師服裝費、器材購置、場地維修，各級各類比賽經(jīng)費等。
三、落實學生每天一小時校園體育活動情況
根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質(zhì)的文件精神，結(jié)合學校的現(xiàn)有條件，我校制定了實施方案。
1.根據(jù)教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標準，制定本學期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節(jié)，切實加強學生的體育鍛煉，增強學生的身體素質(zhì)。
2.我校大部分學生都是住校生，相對有充足的課外活動時間。學校根據(jù)這一條件，制定規(guī)范合理的課外活動安排，每天第二節(jié)課后全校學生進行大課間活動，秋冬內(nèi)容以跑操為主，夏季內(nèi)容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當天沒有體育課的班級進行課外活動，并專門安排教師進行輔導，課外時間學校安排專門教師指導校健美操訓練隊、籃球訓練隊、田徑訓練隊等進行課外體育活動，不僅增強了學生的身體素質(zhì)，而且也豐富了學生的課余生活。
3.各班互動，加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間，每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動，比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來提高學生的參與積極性，以此來達到鍛煉的目的，增強學生的身體素質(zhì)。
四、學校體育競賽活動開展情況
學校每學期都會組織全校性的體育運動會，項目照顧到每一位同學，學校規(guī)定田徑每名同學只能參加兩個項目，并且在運動會上設(shè)置跳繩比賽，激發(fā)學生對體育的樂趣，這就讓更多的孩子參與到運動會當中，讓他們感受到這是自己的運動會。每年學校運動會學生的參與面很廣，達到90%以上。
另外，為了加強校與校之間運動互動，我校每年組隊參加省市縣組織的中小學生運動會和其他體育項目比賽活動。9月，我校參加桓臺縣陽光體育活動展演，獲得特等獎;5月學校健美操隊參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規(guī)定動作第一名;9月，桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名，并包攬所有項目的第一名;月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊不畏強手，敢打敢拼，成功從小組中出線，進入全市8強，并獲得體育道德風尚獎。
五、學生體質(zhì)達標情況
為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，我校根據(jù)學校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求有機結(jié)合，在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式，并認真組織測試，每年測試率都100%。學生的《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績逐年邁上新臺階。
六、學生體育安全風險防控情況
學校全面實施《學校體育運動風險防控暫行辦法》，每次體育活動都精心組織，制定組織方案，責任落實到人，并且做好安全預案，為了讓體育教師更好的組織學生體育運動，學校每年都購買校方責任險，學生100%購買意外傷害保險。
健康測試工作計劃
測試的工作計劃篇七
修訂歷史記錄
文檔審批信息
目錄
1項目概述
1、1目的
1、2適用范圍
本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶委托的第三方測試人員
1、3參考文檔
2一般要求
2、1測試目的
通過測試，發(fā)現(xiàn)軟件錯誤；
驗證軟件是否滿足軟件設(shè)計和合同書所規(guī)定的技術(shù)要求；檢查軟件對誤操作的處理能力；
為軟件可靠性與安全性的評估提供依據(jù)、
2、2測試環(huán)境
硬件環(huán)境
數(shù)據(jù)庫服務器：
軟件環(huán)境
數(shù)據(jù)庫服務器
測試的工作計劃篇八
以全面貫徹教育方針和健康第一為指針。以提高學生健康水平為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，為學生健康成長奠定基礎(chǔ)。
二辦法與措施
辦法：
1、加強領(lǐng)導提高認識，統(tǒng)一思想，共同努力。
2、根據(jù)年組，不同項目，相互協(xié)調(diào)。
3、與衛(wèi)生保健教師密切配合及時了解每名學生的狀況，對癥下藥，解決實際問題。
4、讓學生了解參加測試每天內(nèi)容及鍛煉方法。
5、班主任教師、體育教師、體委要掌握每班每名學生的各項情況，互幫、互助、互促、互學。
措施：
1、確定組織機構(gòu)：總負責人是校長：王軍，主任：王永龍，主管體育工作：體育教師。具體工作，各位體育教師，各班主任及各班體委。
2、下達指標，各年組確定走不同的指標1—2年級及格率達到100%，優(yōu)秀率46%。3—4年級及格率達到100%，優(yōu)秀率48%。5—6年級及格率達到100%，優(yōu)秀率50%。
三、評比
1、學校年終要拿出一定的資金對成績好的班級及個人進行獎勵。
2、對差的班級及個人進行思想教育，提高認識，以觀后效，進行罰獎。
3、本項工作列入學校對每名教師年終考核項目，做到班主任、體育教師統(tǒng)一化，特別強化班主任教師負70%責任。間操、大課間、體育活動，各種比賽積極參與，達到目標的實現(xiàn)。
以上是我們公主屯學校在體育健康標準工作中的計劃，也是我們的理想、目標。我們能夠在校領(lǐng)導的關(guān)心、重視的情況下，齊心協(xié)力把本項工作做好，完成上級部門交給我的任務。
測試的工作計劃篇九
為了促進和激勵廣大學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣，提高學生體質(zhì)健康水*，進一步推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施，結(jié)合我校實際，特制訂《學生體質(zhì)健康標準》工作計劃。
成立學校工作領(lǐng)導小組
組長：朱海
副組長：陳超
組員：政教處、體育教師
1.樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2.積極開展陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
第一階段宣傳學習。主要是統(tǒng)一思想，提高認識，學習掌握《國家學生體質(zhì)健康標準》。時間為9月至十月上旬。
第二階段組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為：
10月份測試并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總;
11月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報教育局;
12月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報“國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)庫”;
第三階段總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作，做好資料收集和建立檔案。
必測項目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。
1.《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試每學年進行一次，根據(jù)教育局的通知。
測試時間安排在10月中旬至12月上旬，12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報。
2.測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3.測試成績、評定結(jié)果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
4.建立《國家學生體質(zhì)健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績由學校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
5.每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校體育組專人保存或統(tǒng)計。并定期歸入學生的體育健康檔案。
1.學生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學生評選;《國家學生體質(zhì)健康標準》成績不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年《國家學生體質(zhì)健康標準》成績?yōu)椴患案瘛?BR> 2.因病或殘疾學生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學部門核準后，可免予執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，并填寫《免予執(zhí)行申請表》。
3.認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者，計入*時體育成績。
4.在實施《國家學生體質(zhì)健康標準》時樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設(shè)備的安全檢查。要認真做好學生的體檢工作，對生病學生實行緩測和免測。
測試的工作計劃篇十
為了實現(xiàn)泛華自研產(chǎn)品的大賣，測試組積極響應公司的各項方針政策，以汪總為核心，不斷提高自身的測試技術(shù)和管理水平，確保自研的硬件產(chǎn)品測試覆蓋率越來越高、bug越來越少。我們的口號是：“空談誤泛，實干興華！”
我們的指導思想是：測試驅(qū)動開發(fā)，用例指導結(jié)果，數(shù)據(jù)記錄變化。
測試是國內(nèi)企業(yè)面臨的一個共同的問題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測試，就會為此而執(zhí)著地追求到底！
在產(chǎn)品開發(fā)過程中，或多或少的會留下一些問題。這很正常，如果問題到用戶手里才發(fā)現(xiàn)，那似乎有點晚了，況且修復成本也增加了不少。我們的策略是：測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。這樣資源投入比以前要多一些，我覺得還是值得的。
在測試過程中，我們將加大用例設(shè)計力度，用科學的用例來發(fā)現(xiàn)bug、用可靠的數(shù)據(jù)給來定位bug、用合理的溝通技巧來跟進bug，努力打造出一支能發(fā)現(xiàn)bug的精良隊伍。
整體來說：提出“測試123計劃”。
什么是測試123計劃呢？我是這樣想的：以泛華自研產(chǎn)品為中心，努力向同行業(yè)先進的測試團隊看齊；堅持兩手抓，一手抓執(zhí)行力，一手抓bug，兩手同時發(fā)力，絕不手軟；為了響應產(chǎn)品線的發(fā)展，我們組建了三條測試線：daq測試線、系統(tǒng)平臺測試線和通信互連測試線。
接下來，分8個方面來討論：
1.提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力
提倡以人為本。具體有如下舉措：
自我認識，分工合作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢
為團隊成員提供深造的機會，建設(shè)學習型測試團隊
認真聽取團隊成員的見解和建議
鼓勵團隊成員的創(chuàng)造力
實施參與管理，有效授權(quán)
營造開放、信任和自由溝通的氛圍
適當開展業(yè)余活動
2.加強隊伍建設(shè)
根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，有重點、有步驟地組建測試團隊。目前只考慮硬件測試，逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。
具體有如下舉措：
ps-daqtestline
現(xiàn)有3人，由常鵬坤牽頭。計劃發(fā)展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，dsa卡2人。另vxworks測試儲備1人。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測試作準備。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試程序設(shè)計與驗證，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結(jié)報告，并組織產(chǎn)品線進行會議評審。
（3）發(fā)展：自動化測試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關(guān)和相關(guān)的適配器，搭建機柜式的自動化測試平臺，并自主開發(fā)自動化測試程序。
（4）vxworks測試儲備，并逐步細化。
（5）配合daq產(chǎn)品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
ps-sptestline：
現(xiàn)有1人，光桿司令是韋忠品。計劃發(fā)展到2～3人，其中機箱1人，控制器1人，emc測試1人。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。包括核心器件選型測試，研發(fā)樣品驗收測試，ipa產(chǎn)品器件變更測試等。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結(jié)報告，并組織產(chǎn)品線進行會議評審。多關(guān)心轉(zhuǎn)產(chǎn)后的生產(chǎn)測試，這也是泛華目前的一個薄弱環(huán)節(jié)，我們將派人去監(jiān)督這個產(chǎn)線的生產(chǎn)測試。
（3）發(fā)展：emc測試。先外包，學習和積累emc測試經(jīng)驗，等時機成熟了，再考慮自己建設(shè)emc實驗室。
（4）配合系統(tǒng)平臺（sp）產(chǎn)品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
ps-linktestline：
現(xiàn)有1人，領(lǐng)頭羊是許春亮。計劃發(fā)展到1～2人，試行任務捆綁，協(xié)同工作。包括daq產(chǎn)品之外的所有硬件板卡。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測試作準備。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試程序設(shè)計與驗證，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結(jié)報告，并組織產(chǎn)品線進行會議評審。
（3）配合link產(chǎn)品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
總而言之，為了更好的完成測試任務，測試隊伍在20xx年將要翻一倍。
3.測試環(huán)境建設(shè)
花點時間、花點資金來建設(shè)下測試環(huán)境，會給我們帶來事半功倍的效果。
具體有如下需求：
（1）系統(tǒng)平臺環(huán)境：目前有2套，9106+3031與9114+3030（機箱電源帶負載能力比新機箱差些，插滿板卡啟動有問題）。計劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研pxie機箱+pxie控制器、nipxie機箱+pxie控制器(指標對比或參考用)。
（2）自研重點pxi板卡：各一塊，用于各種發(fā)散性的測試。
（3）專業(yè)儀表：比如頻率計、功率計等，資金計劃在10～20萬之內(nèi)。
（4）測試易耗品：如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材，期望公司有高效的采購通道。
4.建立規(guī)范的測試用例庫
我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理，包括建立、修改、帥選、組合、導入、導出等操作，目前的測試用例放置在流程中，等規(guī)范化以后，可以隨機加入專用的測試用例庫。
具體按如下流程來操作:
首先，按測試線來編寫測試用例設(shè)計規(guī)范。包括測試用例的`常用設(shè)計方法，命名規(guī)則，內(nèi)容、格式、附件等。
然后，按照規(guī)范來整理之前的測試用例，去粗取精，形成規(guī)范的、高效的測試用例。接下來，我們組織評審團進行測試用例專題評審，合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅持做一件事情：不斷向庫中放測試用例，測試方案優(yōu)先考慮用例庫。
5.規(guī)范bug的評級依據(jù)
bug管理一直是我們的重中之中。我們強制要求嚴重以上的bug必須在ipa之前修復。自然，bug的評級顯得尤為重要?，F(xiàn)在，有一些對bug評級的定義，可能比較抽象，實際操作起來有些困難。為了彌補這些不足，我們將重點考慮如下幾個問題：
（1）什么樣的問題是bug？
（2）如何對bug進行量化評級？
（3）拿出具體實例。
準備整理成文檔，貫徹執(zhí)行。是p1的絕不判p0；發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)問題，絕不說成是設(shè)計bug。
6.提升測試技術(shù)
將硬件測試劃分為：功能測試、性能測試、可靠性測試?，F(xiàn)在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試。接下來，我們會提高可靠性測試方面的用例。
如何提升自研產(chǎn)品的測試技術(shù)呢？
具體有如下舉措：
鎖定目標為以上三類測試，有的放矢，并參考ni相關(guān)文檔
參與研發(fā)過程中的概要設(shè)計、詳細設(shè)計評審（學習）
產(chǎn)品需求細化
業(yè)務和實現(xiàn)邏輯分解
實現(xiàn)技術(shù)（算法）分解
選擇合適的測試手段（工具應用及反推）
選擇不同的測試角度
改變不同的用戶場景
功能關(guān)聯(lián)/依賴法
測試點反推法
bug反推法
從用戶使用的角度去設(shè)計用例
結(jié)構(gòu)性分析法
emc
7.全面推動自動化測試
自動化測試主要應用在daq與link產(chǎn)品線的批量測試上。為此，我們要設(shè)計一個實用的、高效的、穩(wěn)定的自動化測試平臺。
平臺包括：
（1）機架式硬件測試平臺，放在測試工位上（非ate生產(chǎn)系統(tǒng)），我們作自動化程序調(diào)試和小批量驗證用，生產(chǎn)測試環(huán)境直接復制即可。
（2）開發(fā)低成本的通用智能程控開關(guān)，實現(xiàn)多通道信號路由。
（3）設(shè)計通用的自動化測試軟件平臺，非labview編程環(huán)境。
（4）提供工廠模式和維護模式。
難點在于：智能程控開關(guān)和通用軟件平臺上。需要領(lǐng)導支持，一方面是資金投入；兩一方面是人員安排，我們適當利用測試空隙時間來完成。
8.培訓與交流
具體有如下舉措：
（1）每周五下午開展交流例會，主要是工作匯報和遺留問題討論。如果時間允許的話，可進行專題技術(shù)交流。
（2）4次以上外部技術(shù)培訓，主要包括daq專題培訓，反射內(nèi)存技術(shù)、1553b系統(tǒng)技術(shù)和429系統(tǒng)技術(shù)培訓，emc專題培訓，vxworks培訓等。
（3）參加市內(nèi)重要的測試技術(shù)展會。
（4）2次以上業(yè)務活動。
1.建立標準的測試用例庫
2.測試用例數(shù)量增加30%
3.測試bug數(shù)量增加30%
4.搭建一套自動化測試平臺
5.測試團隊發(fā)展到中等規(guī)模（10～14人）
測試的工作計劃篇十一
測試環(huán)境
硬件測試環(huán)境
描述建立測試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署計劃。
“機型(配置)”：此處說明所需設(shè)備的機型要求以及內(nèi)存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進行性能測試等。
軟件測試環(huán)境
測試工具
此項目將列出測試使用的工具以及用途：
測試的工作計劃篇十二
1、加強本科學習，提高認識，轉(zhuǎn)變學習方式，注重實效，采用理論、操作和現(xiàn)場提問方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績效中去，全面提高科室業(yè)務技術(shù)水平。
2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結(jié)果意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗結(jié)果準確性，服務臨床，樹立檢驗科報告的權(quán)威性。
3、大力開展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。（附20xx年檢驗中心開展新項目計劃）
4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗室間質(zhì)量控制中心工作，到基層衛(wèi)生院去調(diào)研了解檢驗科設(shè)置、人員配置、試驗室儀器、設(shè)備基本情況，開展檢驗項目、室內(nèi)室間質(zhì)量工作存在的困難，針對各醫(yī)院具體情況，因地制宜設(shè)計開展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實際操作過程中出現(xiàn)困難和問題，定期不定期下鄉(xiāng)現(xiàn)場指導，使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗工作處在最優(yōu)狀態(tài)，使檢驗結(jié)果更加準確。
5、做好生物安全防護、職業(yè)安全暴露的防范，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內(nèi)感染監(jiān)測工作，特別是重點科室監(jiān)測工作，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
6、抓輸血環(huán)節(jié)質(zhì)量控制工作，規(guī)范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。
二、20xx年工作努力的方向
1、搞好檢驗中心窗口優(yōu)質(zhì)服務主要是窗口形象、檢驗報告及時性、準確性。制定措施，落實責任，具體考核到每一班次每一個人，于績效掛鉤。
2、加強細菌室細菌培養(yǎng)和藥敏實驗準確性 ，改進操作系統(tǒng)和方法，規(guī)范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細菌耐藥性監(jiān)測網(wǎng)上報工作。
3、抓檢驗環(huán)節(jié)質(zhì)量管理和質(zhì)量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發(fā)生。
三、20xx年全面提升檢驗中心技術(shù)能力和水平幾點設(shè)想
主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力
1、采用新的檢驗技術(shù)和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術(shù)檢測尿液有型成分，提高尿檢陽性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產(chǎn)物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題，臨床實用價值較大。
2、配合急診科、心內(nèi)科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術(shù)在臨床運用。
3、配合婦產(chǎn)科、兒科開展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產(chǎn)婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項，以及采用化學發(fā)光方法開展（torch）檢測提高準確性。
測試的工作計劃篇十三
孫子曰：“其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳”意思是：對一個項目的測試必須盡快結(jié)束，如果花費的時間久了，測試者的工作效率就會大幅下降。
孫子曰：“朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸”這是對上一句話的進一步說明，意思是：做一個項目的測試，開始的時候干勁十足，新的用例層出不窮，只想找到更多的bug;過了一段時間就疲憊了，窮于回歸測試，也便不怎么使用新的測試用例了;到得最后，只想盡快結(jié)束測試完成回歸，徹底放棄了對新bug，甚至是bug的尋找。
可見正確的用人方法是“用其銳氣，避其惰歸”。
因此，每一輪測試都必須盡快完成。
話說回來，測試部目前人手不足，只有4個。按照公司正在開發(fā)的項目dsa，eoseye，npcwork，dtm來看。平均每個項目可以分配1個測試人員。說可以這樣說，但真的每個項目分配一個測試人員則大大的不妥。這個不妥，不是說每個項目分配的人太少，因為人手不足是客觀的，不妥是指用人的方法不妥。
孫子曰：“知可以戰(zhàn)不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝”?！氨姽阎谩币簿褪恰笆畡t圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之?！笨刹豢梢詰?zhàn)，取決于能不能“敵”，也即：不應“少于”或“不若于”對手。就測試活動而言，人數(shù)少于項目所需就一定會導致“頓兵挫銳”。那么如何避免“頓兵挫銳”呢??如孫子所述，只有增加人力。增加了人力，項目就可以提前結(jié)束，測試者就收獲了成就，鼓舞了銳氣，這樣就為新一輪測試的開始，打下了好的心理基礎(chǔ)。
測試部人力是有限的，無法增加的，但是項目卻有多個。因此在測試活動中，可不可以避免“頓兵挫銳”的局面，實質(zhì)在于能不能將有限的人力集中到唯一的項目上來。我們必須將測試工作細分之，計劃之，找出一輪測試所需工作量少的，集合所有可動用的人力優(yōu)先處理。先結(jié)束一個項目，或該項目的一輪測試;依然集中著，立刻轉(zhuǎn)戰(zhàn)另一個項目，或另一個項目的新一輪測試。雖然可能存在某些項目暫時性的無測試人員響應，但是一來督促了開發(fā)人員的自測意識，二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。
孫子常言：“上下同欲者勝”，意思是上下一心，方能取勝。撰本文，但求一吐胸中愚見，與領(lǐng)導與各位同仁同心。或拋磚引玉耳。