總結(jié)的過程中，我們可以結(jié)合他人的意見和建議，提升自己的思考能力。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn)，進(jìn)行簡要?dú)w納和總結(jié)的過程?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識競賽的心得篇一
第一段：介紹知識競賽的概念和普及程度（200字）
知識競賽是一種常見的比賽形式，通過對參賽者知識水平的測試，來決定勝負(fù)的方式。這種形式的比賽在學(xué)校、社區(qū)以及其他各種場合中都非常普及。參與知識競賽不僅要求對各種知識領(lǐng)域有深入的了解，還需要有良好的應(yīng)試能力和邏輯思維能力。隨著競賽水平的提升，參與者也有了更高的期望，擁有一定心得和經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。
第二段：知識競賽給予我的收獲（200字）
參與知識競賽不僅僅是為了獲得獎(jiǎng)品或者榮譽(yù)，更重要的是通過比賽能夠拓寬視野、提高自身能力。首先，知識競賽可以讓我接觸到各種領(lǐng)域的知識，不僅豐富了我的學(xué)識，也增加了我的見聞。其次，在比賽中，我可以與其他優(yōu)秀的選手碰撞思想，交流心得，拓寬了自己思維的邊界。同時(shí)，參與比賽還能夠加強(qiáng)我的應(yīng)試能力，培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識。
第三段：知識競賽中的挑戰(zhàn)和困難（250字）
參加知識競賽是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和困難的任務(wù)。首先，對各個(gè)領(lǐng)域知識的廣度和深度要求較高，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行各方面知識的學(xué)習(xí)和積累。其次，在比賽過程中，時(shí)間緊張是一大難題。答題速度和對題目的質(zhì)量都需要在極短的時(shí)間內(nèi)保證。此外，逐漸提升的競爭壓力也是一大困擾，選手之間的膠著戰(zhàn)常常需要巨大的心理承受力。
第四段：應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難的方法（300字）
在面對知識競賽中的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我積累了一些應(yīng)對方法。首先，我會制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將各個(gè)領(lǐng)域的知識分塊學(xué)習(xí)，避免遺漏。其次，我會抽取出一些重要的知識點(diǎn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，這樣在比賽中會更加有自信。另外，我堅(jiān)持閱讀和積累各種知識，以提高解題速度和思考能力。最后，我會保持樂觀的心態(tài)，將比賽看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不論成績?nèi)绾味寄軌蚴斋@到一些東西。
第五段：總結(jié)并展望未來（250字）
通過參與知識競賽，我已經(jīng)取得了一定的成績，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了學(xué)習(xí)的道路上需要付出不斷的努力和堅(jiān)持。同時(shí)，我也希望未來能夠繼續(xù)參加知識競賽，通過不斷的挑戰(zhàn)和努力，提高自己的能力，并且向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，一定能夠再接再厲，取得更好的成績。
總結(jié)：知識競賽是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的活動，通過參與知識競賽，我不僅收獲了在學(xué)習(xí)上的成就感，也學(xué)習(xí)到了如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的方法。知識競賽是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，無論成績?nèi)绾?，都能夠從中獲得一些收獲和成長。在未來的學(xué)習(xí)和參賽中，我將繼續(xù)保持堅(jiān)持和努力的態(tài)度，提高自己的能力，并且追求更高的目標(biāo)。
知識競賽的心得篇二
知識競賽是一種以測試參賽者對各個(gè)領(lǐng)域知識的掌握程度和能力為核心的比賽形式。作為一名參與過多次知識競賽的學(xué)生，我深深感受到這種比賽給我的幫助和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在知識競賽中所獲得的心得體會。
首先，知識競賽讓我深刻認(rèn)識到知識的重要性。在比賽中，掌握知識并不僅僅是為了獲得好成績，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)。比賽中的題目往往涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的知識，包括文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、科學(xué)等等，所以要在競賽中取得好成績，就必須廣泛涉獵知識，并能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的知識進(jìn)行融會貫通。這對于一個(gè)學(xué)生來說，不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)水平，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和邏輯思維能力。
其次，知識競賽培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。通過參加知識競賽，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)的不足之處，比如對某些知識點(diǎn)掌握不夠牢固，或者對題目解題思路不明確等。為了彌補(bǔ)這些不足，我開始有意識地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)會了規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，梳理知識框架，逐一解決難點(diǎn)問題。在不斷的實(shí)踐中，我逐漸培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如主動積累知識、定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)、及時(shí)解決疑難問題等。這些習(xí)慣不僅在知識競賽中發(fā)揮了重要作用，也讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第三，知識競賽激發(fā)了我對知識的熱愛和求知欲。在參加知識競賽的過程中，我遇到了許多有趣的題目和知識點(diǎn)。有時(shí)候一個(gè)問題的答案引發(fā)了我的好奇心，激發(fā)起我對這個(gè)領(lǐng)域更深入的探索。通過廣泛的閱讀、資料的查閱和與他人的交流，我逐漸深入了解了這個(gè)領(lǐng)域的一些重要理論和實(shí)踐方法。這種求知欲的激發(fā)對于我個(gè)人的成長和未來的發(fā)展都起到了積極的推動作用。
第四，知識競賽培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在知識競賽中，一個(gè)人的力量是有限的。只有通過團(tuán)隊(duì)的合作，才能更好地應(yīng)對復(fù)雜的題目和挑戰(zhàn)。與隊(duì)友的討論和交流，讓我學(xué)會了傾聽別人的意見，尊重團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過與團(tuán)隊(duì)合作，我也學(xué)會了交流和溝通的藝術(shù)，明確表達(dá)自己的意見，迅速地解決問題，取得理想的效果。這些團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，在日后的生活和工作中都將起到重要的作用。
最后，知識競賽讓我明白了努力和堅(jiān)持的價(jià)值。在知識競賽中，沒有銀彈，只有通過不斷的積累和努力才能取得好成績。很多時(shí)候，我不得不放棄一些誘惑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，才能夠有所收獲。這種經(jīng)歷讓我明白了努力和堅(jiān)持所帶來的價(jià)值，也增強(qiáng)了我在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
綜上所述，參加知識競賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過比賽，我深刻認(rèn)識到知識的重要性，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，激發(fā)了我對知識的熱愛和求知欲，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，也讓我明白了努力和堅(jiān)持的價(jià)值。這些心得體會將對我今后的學(xué)習(xí)和成長有著深遠(yuǎn)的影響。
知識競賽的心得篇三
一、活動目的：
(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活;
(2) 擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);
(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化
二、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)
此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競賽題目難度逐漸增加。
預(yù)賽：通過抽簽決定分組，有一個(gè)班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的班級4個(gè)班一組進(jìn)行一場比賽，共三場， 每場有一隊(duì)勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個(gè)班進(jìn)行比賽，決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。
五、競賽內(nèi)容：
1、 中國古代文化知識;
2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;
3、 外國文學(xué)知識;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團(tuán)入場(領(lǐng)隊(duì)簽到)
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過10秒，答對加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊(duì)2號，乙隊(duì)2號，丙隊(duì)2號……)，不允許討論。
第二輪
共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問答題，每題10
第三輪
知識陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~~)。若選手答不出可以求助本班的智囊團(tuán)，選手答對一題加10分，答錯(cuò)扣5分，智囊團(tuán)答對加5分，答錯(cuò)不扣分。每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過15秒。
第四輪
爭分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過10秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
七、 比賽規(guī)則：
1、各隊(duì)參加比賽應(yīng)按時(shí)到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
2、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)，智囊團(tuán)答題應(yīng)有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊(duì)智囊團(tuán)答題權(quán)利。
4、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊(duì)對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時(shí)間要求：
第一輪 共16道題 四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共3分鐘。
第二輪 共12道題 四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)3分鐘。
第三輪 共4道題(共準(zhǔn)備16道題)四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)1分鐘。
第四輪共10道題，準(zhǔn)備15道題。大概3分鐘以上?？紤]到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時(shí)間，預(yù)賽每場比賽大致需要1小時(shí)左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時(shí)間適當(dāng)延長，不超過2小時(shí)。
獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評比出第一名為冠軍隊(duì)，第二名為優(yōu)勝隊(duì)，第三名、第四名為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可為相關(guān)文學(xué)書籍(第一名)，筆記本、學(xué)習(xí)用品等(第二、三、四名)。全部獎(jiǎng)品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10-20元。整個(gè)活動所須資金大致為120元左右。
九、相關(guān)部門工作：
1、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負(fù)責(zé)物品提供和回收以及賽場布置。
3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)以及選手和觀眾出入場的引導(dǎo)，和對整個(gè)比賽進(jìn)行監(jiān)督。
4、組織部負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)部相關(guān)人員一起對比賽時(shí)間進(jìn)行控制并抽出機(jī)動人員作好相關(guān)協(xié)調(diào)、溝通工作。
5、文訊部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)對賽場的情況進(jìn)行報(bào)道，形成文字并通過院網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
備注:為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié).
話劇表演要求及評分細(xì)則
一、要求:
1、比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。
2、參賽隊(duì)：進(jìn)入決賽的四支隊(duì)伍，由參賽隊(duì)所在班級的非參賽同學(xué)參加
3、比賽順序：由各隊(duì)領(lǐng)班抽簽決定。
二、評分細(xì)則：
4.現(xiàn)場效果分(3分)：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮;
5.附加分：對于超過時(shí)長(時(shí)間要求：8-10分鐘)的劇目，將從最后得分中酌情減扣1-3分;演出時(shí)誤場或沒有謝幕酌情在最后得分中減扣1-3分。
知識競賽的心得篇四
1.活動名稱：管理系安全知識競賽
2.活動主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園
3.活動時(shí)間：2010年4月23日(星期五)12:00
4.活動對象：管理系全體學(xué)生
5.活動地點(diǎn)：管理系105教室
二、活動單位
1.主辦單位：安徽城市管理學(xué)院
2.承辦單位：管理系團(tuán)委學(xué)生會
三、活動宗旨：
發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實(shí)際，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)，自救知識，強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。
四、可行性分析
通過知識競賽的形式，可以加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強(qiáng)理論知識運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過此次活動，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
五、前期準(zhǔn)備
1.宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。
2.內(nèi)部準(zhǔn)備：由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以
及試題的評分細(xì)則的。
六、各部門分工
組織部：組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作
宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳
學(xué)習(xí)部：進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄
外聯(lián)部：邀請其他系團(tuán)委學(xué)生會及 相關(guān)老師、班主任參與了解
紀(jì)檢部：維持秩序
七、活動流程：-
(一) 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項(xiàng)等。-
(二)由各班級挑選2名同學(xué)作為代表,進(jìn)行比賽答題-
(三) 比賽環(huán)節(jié)-
(1)選擇題(每題3分,共20題)
題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。
(2)判斷題(每題2分,共10題)
同學(xué)通過對一些安全知識進(jìn)行判斷，從中了解同學(xué)對安全問題看法的正誤。
(3)問答題 (每題10分,共2題)
根據(jù)題目,同學(xué)進(jìn)行簡述,以了解同學(xué)們對安全問題的看法態(tài)度。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算及物品清單-
費(fèi)用項(xiàng)目
金額
備注
海報(bào)及宣傳用品
5元
1份
答題及計(jì)分紙
50元
包括試題及評分細(xì)則用紙
活動獎(jiǎng)品費(fèi)用
獎(jiǎng)勵(lì)獲勝班級
其他費(fèi)用
待定
待定
九、后續(xù)工作：-
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去-，以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。
2、認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足。-
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚(yáng)，倡導(dǎo)其他班級學(xué)習(xí)
知識競賽的心得篇五
近年來，隨著知識競賽的興起，參加知識競賽的人越來越多。這不僅有利于增強(qiáng)個(gè)人的知識面，還能提高個(gè)人的應(yīng)對能力和思維能力。筆者最近參加了一場知識競賽比賽，收獲頗豐。下面，就我對知識競賽的體會和心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，知識競賽能夠拓寬知識面。在比賽中，各種各樣的題目讓我接觸到了以前從未接觸過的知識點(diǎn)。比如，在一道地理相關(guān)的題目中，我了解到了許多世界其他國家的國情和地理環(huán)境。這樣的題目不僅讓我在比賽中得分，更重要的是在今后的學(xué)習(xí)生活中也會對我有幫助，使我能夠更全面地認(rèn)識和了解世界。
其次，在知識競賽中，我學(xué)會了如何靈活運(yùn)用所學(xué)知識。平時(shí)，我們在學(xué)習(xí)中往往只是被動接受知識，而在知識競賽中，我們需要將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際問題中，考驗(yàn)我們的思維能力。在比賽中，有一道與數(shù)學(xué)相關(guān)的題目，題目難度很大，但是我運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，進(jìn)行了一系列的分析和推理，并最終找到了解題的方法。這讓我領(lǐng)悟到，知識不僅僅是理論的堆砌，更重要的是如何將其靈活運(yùn)用于實(shí)際問題中。
第三，知識競賽能夠提高我的應(yīng)對能力。在比賽中，每一道題目都需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。因此，我們不僅需要迅速地理清題目的意圖，還需要快速思考和做出正確的選擇。同時(shí)，在與其他選手競爭時(shí)，我們也需要保持冷靜和自信，避免緊張和錯(cuò)誤的判斷。這樣的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會了如何在緊張的環(huán)境下冷靜應(yīng)對，更提高了我的應(yīng)變能力。
另外，在知識競賽中，爭取勝利并不是最重要的。通過比賽，我發(fā)現(xiàn)與其他參賽者的交流和相互學(xué)習(xí)是更加寶貴的財(cái)富。在比賽的現(xiàn)場，我認(rèn)識了許多志同道合的同學(xué)，我們相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在交流中，我學(xué)到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，這對于我的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了很大的幫助。此外，在與其他選手的較量中，我也看到了自己的不足之處，這激勵(lì)著我要更加勤奮努力、不斷進(jìn)步。
總之，參加知識競賽是一種全面而有益的學(xué)習(xí)方式。通過這種方式，我不僅拓寬了自己的知識面，提高了應(yīng)對能力和思維能力，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的朋友。因此，我會繼續(xù)參加知識競賽，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的競賽水平。相信通過這種方式，我會在知識的海洋中不斷前行，收獲更多的成果與快樂。
知識競賽的心得篇六
一、活動主題：
“挑戰(zhàn)到底”知識競賽
二、活動背景：
為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性與必要性，豐富大學(xué)生的專業(yè)知識和社會知識，提高我校大學(xué)生對能力，學(xué)識重要性的認(rèn)識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。
三、活動時(shí)間：
3月28日(星期六)
四、活動地點(diǎn)：5b508
五、活動準(zhǔn)備：
挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達(dá)能力和轉(zhuǎn)換思維能力，準(zhǔn)備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個(gè)專業(yè)100個(gè)題目，主題分為五個(gè)，生活，科學(xué)，文學(xué)，專業(yè)、社會、各五個(gè)。
六、比賽規(guī)則策劃：
1、選手自行組隊(duì)三個(gè)人為一組。
2、比賽所有代表隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序，比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進(jìn)行現(xiàn)場抽題進(jìn)行回答，(每題每組選手有15秒的時(shí)間用來思考和作答)每組選手的基礎(chǔ)分為100分，對于非專業(yè)問題答對一題加20分，專業(yè)知識問題答對一題加30分，相應(yīng)的答錯(cuò)一個(gè)題扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一輪每組自選回答五小題，當(dāng)分值為零時(shí)，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機(jī)會。
3、在每組選手選題后所有代表隊(duì)均有一次棄權(quán)答題的機(jī)會，但是會扣掉此類型題目分?jǐn)?shù)的二分之一，同時(shí)每組可以有現(xiàn)場求助機(jī)會一次，各代表隊(duì)可以擁有自己的智囊團(tuán)隊(duì)，限制10人以下。
4、比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復(fù)生、好戲連臺。
單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：
比賽開始，所有代表隊(duì)按照事先抽簽順序依次進(jìn)行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯(cuò)誤扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后根據(jù)最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。
巔峰對決比賽規(guī)則：
經(jīng)過第一輪比賽，剩下代表隊(duì)進(jìn)行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊(duì)經(jīng)過抽簽選擇對手，兩兩pk(若為奇數(shù)，所剩隊(duì)直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié))，互相pk的兩隊(duì)互相為對方代表隊(duì)選題(注：專業(yè)類題目不得超過2題)，答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)、答錯(cuò)扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，選題者加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?？偣策M(jìn)行5個(gè)問題。答題結(jié)束后每組按照分?jǐn)?shù)高低分出晉級或者淘汰。
死而復(fù)生比賽規(guī)則：
所有未晉級的代表隊(duì)都有一次復(fù)活的機(jī)會，獲得晉級的條件是：由主持人進(jìn)行抽題，所有參加復(fù)活的代表隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答完事先準(zhǔn)備的題目且正確率的代表隊(duì)獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯(cuò)誤答題機(jī)會給下一組，主持人總共隨機(jī)抽取三個(gè)題目，最后通過統(tǒng)計(jì)得分，分?jǐn)?shù)的代表隊(duì)晉級成功。
七、 游戲環(huán)節(jié)：
進(jìn)行完激烈的比賽，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。
1、 聽曲猜歌：由主持人現(xiàn)場播放音樂，觀眾進(jìn)行現(xiàn)場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖：和主持人同時(shí)進(jìn)行微信搖一搖，被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。
好戲連臺比賽規(guī)則：
剩下的晉級的代表隊(duì)選手繼續(xù)進(jìn)行比賽，比賽規(guī)則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩pk(若為奇數(shù)，單獨(dú)進(jìn)行五題回答)，每組完成五個(gè)題目的回答，答題結(jié)束后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名。
八、參賽對象：湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
對最后排名前三名的代表隊(duì)進(jìn)行證書和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
第一名：1隊(duì)(3人)證書 獎(jiǎng)品
第二名：1隊(duì)(3人)證書
第三名：1隊(duì)(3人)證書
十、活動物資：
證書：9本
筆記本：3本
棒棒糖：3袋
氣球：3袋
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生科
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室
知識競賽的心得篇七
繁榮校園文化，豐富大學(xué)生活。為了讓新生能了解對應(yīng)用文的知識及其重要性，為了讓他們知道大學(xué)生活中處處可以接觸到應(yīng)用文，也為了他們能適應(yīng)大學(xué)生活對應(yīng)用文的需要。我社特此舉辦此活動?？梢约訌?qiáng)新生的文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)，激活新生的文學(xué)氛圍。此活動雖然是一次小小的考試，但應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識還是能體現(xiàn)出來，通過考試，新生可以知道自己的生活中，應(yīng)用文的知識是不可或缺的。
12月5日五教新生晚自習(xí)教室
職師院全體報(bào)名新生及梅子文學(xué)會員
我們將安排負(fù)責(zé)人去新生上晚自習(xí)的教室進(jìn)行宣傳，讓新生提前做好準(zhǔn)備.
張貼海報(bào)宣傳此次活動，讓全校師生知道此次活動，后期將張貼海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單，以進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響。
1、七點(diǎn)安排會員在各個(gè)教室將考試試卷發(fā)下，并在現(xiàn)場監(jiān)考。
2、九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收齊試卷，統(tǒng)一上交到活動總負(fù)責(zé)人。同時(shí)把試卷的答案發(fā)下去
3、由梅子文學(xué)社負(fù)責(zé)人主編、文編及文編會員進(jìn)行改卷
4、最終交給社長審批，確定獲獎(jiǎng)名單
5、梅子文學(xué)社召開頒獎(jiǎng)大會為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書同時(shí)召開本學(xué)期最后一次社團(tuán)例會
1、夏樂樂為活動總負(fù)責(zé)人。
2、組織部負(fù)責(zé)收發(fā)試卷和監(jiān)考。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)打印試卷和稿子。
4、辦公室負(fù)責(zé)寫海報(bào)前期宣傳和后期結(jié)果公布。
5、全體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)前期到教室宣傳
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)1名
三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名
各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者均會頒發(fā)榮譽(yù)證書
應(yīng)用文知識材料60元
試卷15元
證書20元
海報(bào)紙2元
總計(jì)97元
知識競賽的心得篇八
從古至今凡是有識之士均系國家安危為己任，而國防則離不開軍事的堡壘。為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，拓展大學(xué)生視野，并增強(qiáng)同學(xué)們國防觀念，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)軍事知識的學(xué)習(xí)，特此舉辦此次軍事知識競賽。
1、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辨能力，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活。2。落實(shí)國防教育法規(guī)，增強(qiáng)國防觀念，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)軍事知識的學(xué)習(xí)，激發(fā)愛國熱情。
3、展現(xiàn)我國以及世界尖端武器，增強(qiáng)同學(xué)們對現(xiàn)概念武器的認(rèn)識和知識儲備。
4、展現(xiàn)精神風(fēng)貌。
5、加強(qiáng)各院及?？茀f(xié)的聯(lián)系。
公平、公開、求知、求實(shí)
以國防知識，軍事常識，時(shí)事新聞，軍事理論，武器常識，新概念武器等相關(guān)內(nèi)容為此次知識競賽的內(nèi)容。
報(bào)名時(shí)間：20xx/11/7至20xx/11/14
初賽時(shí)間及地點(diǎn)：20xx/11/1519：30
西校區(qū)三教
決賽比賽及時(shí)間：20xx/11/1819：30
西大活
1)根據(jù)活動確定的主題和背景著手考慮活動的整體方案，并草擬策劃書；
2)確定大致合理規(guī)劃比賽前中后期的時(shí)間段和大致流程；
3)著手準(zhǔn)備活動所需要的試題，并嚴(yán)格做好試題保密工作；
2)將試題工作進(jìn)一步落實(shí)，并確定比賽使用試題的初稿和備用試題初稿；
3)針對活動的大體方向進(jìn)行細(xì)節(jié)化討論，并總結(jié)出活動當(dāng)中的一些具體事項(xiàng)；
5)召開工作會議，確定活動的具體部門詳細(xì)分工，并在會議討論通過后執(zhí)行；
每個(gè)隊(duì)伍由3人組成，每中隊(duì)派出2組比賽隊(duì)伍，共6個(gè)隊(duì)伍參賽。；
3）詳細(xì)比賽流程見副表1；
宣傳板、答題板6個(gè)
簽字筆8個(gè)
稿紙若干
計(jì)時(shí)器2個(gè)
礦泉水10瓶
獎(jiǎng)品若干
總預(yù)算：300元
主持人2名
后臺4名
現(xiàn)場工作者2名
記分員3名
第一名隊(duì)伍獲得洗衣機(jī)一臺。
前三名隊(duì)伍獲得證書
知識競賽的心得篇九
促使同學(xué)們樹立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)能力。讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來，讓我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。
安全每天伴我行
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會生活部
中國移動通信公司
機(jī)械工程學(xué)院全體班級
：20xx年4月20日——25日
1、 知識問答
（1）安全演講
演講之前每個(gè)代表隊(duì)派出一名選手進(jìn)行抽簽決定出場順序，每個(gè)代表隊(duì)派出一名選手進(jìn)行關(guān)于安全方面的演講3---5分鐘，稿件自行準(zhǔn)備（每個(gè)隊(duì)伍需將演講稿提前交到大賽組委會）演講結(jié)束后評委打分，總分100分，要求選手脫稿。
中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
（2）必答題環(huán)節(jié)
選擇題：共出6個(gè)板塊，讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學(xué)們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片，上有題目及正確答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。（本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時(shí)間限5秒）
中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
（3）搶答題
本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目，每題答對加10分。同學(xué)們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。搶答形式采取每個(gè)代表隊(duì)派出一名代表來到會場中心，每個(gè)代表使用大賽組委會提供的同型號手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人手機(jī)，最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。
休息環(huán)節(jié)為邀請人員才藝表演，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
（4）超級模仿秀
1、比賽口號 當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí)，各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分，滿分為20分。
2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現(xiàn)日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災(zāi)、交通事故等安全問題，通過親身表演及結(jié)合情景對話，使同學(xué)們了解各種安全問題的正確處理方法，提高自我保護(hù)的實(shí)際能力時(shí)間為3-5分鐘該題由仲裁組評分，滿分為80分。
中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
（5）風(fēng)險(xiǎn)題
此題型進(jìn)行一輪，由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊(duì)得分，答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
（6）才藝展示
每隊(duì)表演一個(gè)文藝節(jié)目，題材內(nèi)容不限。評委根據(jù)選手的表演進(jìn)行打分，滿分100分。
經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組，優(yōu)秀獎(jiǎng)一組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
種類 個(gè)數(shù) 單價(jià)（元） 總計(jì)（元）
宣傳板 1 贊助商提供
條幅 20米（1）、7米（3） 贊助商提供
獎(jiǎng)品 一等（4）二等（4）三等（4）優(yōu)秀獎(jiǎng)（4） 贊助商提供
紀(jì)念品 若干 贊助商提供
獎(jiǎng)狀 4 1.5 6
水 一件 22 22
氣球 100 0.3 30
彩紙 15 0.5 7.5
彩帶 5 8 40
音響、話筒 一套 100（租金） 100
哨子 3 1.5 4.5
材料打印 若干 0.2 20
標(biāo)示牌 4 0.5 2
玻璃球 100 0.1 10
筆 10 1 10
塑料桶 4 2 8
共計(jì)：260元
機(jī)械工程學(xué)院生活部
知識競賽的心得篇十
xx年3月
世紀(jì)講壇
為豐富同學(xué)的課外知識、增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與集團(tuán)意識、了解高爾夫的魅力所在。
指導(dǎo)老師：譚主任
活動策劃：蔣顯軍、周洋、夏芳
活動組織：宋科、夏紅艷、史秋娥、劉希、張純霞、陶丹
宣傳組：李茂華、鄧金龍、楊懿莎
題庫組：陳軍老師、李丹老師
資料收集：宋科
主持人：
辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)
組織部：組織策劃和設(shè)置
題庫組：負(fù)責(zé)題型設(shè)置
宣傳組：出海報(bào)并宣傳
1、 對象：體育學(xué)部全體成員
2、 參賽人員形式：六個(gè)班每班各選四名代表
3、 每對需給本代表隊(duì)自命一名
4、 答題類型
第一關(guān)：有志必得
本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關(guān)知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時(shí)間限30秒，超時(shí)視為放棄此題，答錯(cuò)扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時(shí)，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機(jī)會，作答時(shí)間相應(yīng)延長10秒鐘（選擇題為單選）
第二關(guān)：齊心協(xié)力
本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標(biāo)線，推出的球距目標(biāo)線最近者，相應(yīng)方陣代表可獲得答題權(quán)（每題一推，共六題）答對者加20分，答題不扣分。
第三關(guān)：心有靈犀
本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘）描述者根據(jù)題板內(nèi)容進(jìn)行描述，（不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個(gè)字）答對一題10分，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）
第四關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速
本輪比賽為風(fēng)險(xiǎn)題，根據(jù)難度分為易、中、難，對應(yīng)分值為10分、20分、30分答對者加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并失去繼續(xù)答題機(jī)會，作答時(shí)間分為10秒、20秒、30秒。
第五關(guān)：幸運(yùn)之星
由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運(yùn)觀眾，上臺互動，幸運(yùn)星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。
獎(jiǎng)金：紀(jì)念獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)：小型球包（四個(gè)）
二等獎(jiǎng)：有領(lǐng)t恤（四件）
三等獎(jiǎng)：休閑帽子（四項(xiàng)）
紀(jì)念獎(jiǎng)、觀眾獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)（高爾夫球共二十四包）
獎(jiǎng)品預(yù)算： 1300元
請 柬： 20元
會場布置： 100元
宣傳費(fèi)用： 20元
材料打印、復(fù)印 10元
其它費(fèi)用： 50元
總計(jì)： 1550元
由譚主任對此次《高爾夫運(yùn)動賽》進(jìn)行總結(jié)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品
知識競賽的心得篇十一
浙江理工大學(xué)英語知識趣味競賽
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富和活躍校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現(xiàn)了我校學(xué)生風(fēng)采及校園文化特色。
對象:在校全體學(xué)生
主辦：浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會;信息學(xué)院
承辦：浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
宣傳開始時(shí)間
時(shí)間：xx年xx月xx日(周三)中午——晚上
地點(diǎn)：學(xué)生活動中心門口
(一)活動宣傳
1、海報(bào)制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)
在30之前完成海報(bào)的打印與張貼
2、文化廣場設(shè)點(diǎn)宣傳
時(shí)間：10月30日
具體操作：
10月30日開部門例會，布置任務(wù)以及具體細(xì)則
海報(bào)設(shè)計(jì)電子稿——葉伊，藍(lán)欽，楊波
宣傳單設(shè)計(jì)——施婷婷，楊通，楊圓圓
所有打印資料的任務(wù)——薛茹芯，蔣珠麗，易帆
當(dāng)天拍照——徐億倩，梁偉琪，余兵海活動宣傳平臺為浙江理工大學(xué)人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的消息動態(tài)，以及活動進(jìn)程。
(二)活動節(jié)目
同學(xué)們自愿組隊(duì)，每4人一組，報(bào)名參賽。
第一環(huán)節(jié)：英語單詞接龍——我愛記單詞
規(guī)則：每對采用抽簽的方式?jīng)Q定接龍環(huán)節(jié)的首母，4名同學(xué)分別持有不同顏色的粉筆，按順序循環(huán)接龍。每兩支隊(duì)伍一組，防備立于黑板的左右兩側(cè)，每組100秒，一個(gè)單詞一分，錯(cuò)誤和重復(fù)單詞不計(jì)入總分。
第二環(huán)節(jié)：知識回答
由主持人宣讀完題目后，每對有15秒的時(shí)間思考，將答案寫在題板上，時(shí)間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
第三環(huán)節(jié)：才藝展示(觀眾互動)
每對可采用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。
第四環(huán)節(jié)：
由主持人最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，宣布獲勝隊(duì)，并頒獎(jiǎng)。
總計(jì)：217.8元
知識競賽的心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、參賽選手們：
大家好！
一、現(xiàn)在為您介紹出席今天知識競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)有：市委常委、市政法委書記、市禁毒委主任，市政府秘書長、禁毒委副主任以及市禁毒委成員單位的各位領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來。現(xiàn)場的觀眾：市政法系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、xx學(xué)院、園林處和瑯琊區(qū)、南譙區(qū)的朋友們，歡迎你們。
二、市委常委、市政法委書記、市禁毒委主任為競賽活動做重要講話。
三、感謝李書記的`講話，下面為您介紹擔(dān)任本次競賽的評委：此次競賽評委由5人組成，他們分別來自市禁毒辦公室、市婦聯(lián)、團(tuán)市委、宣傳部、藥監(jiān)局，同樣歡迎你們。
四、接下來為您介紹今天的六支參賽代表隊(duì)：（歡迎?。?BR> 五、現(xiàn)在競賽活動正式開始。本次競賽分為四輪：一、選擇題，二、搶答題，三、問答題，四、風(fēng)險(xiǎn)題。如果在比賽最后出現(xiàn)代表隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況，要進(jìn)行加試題的比賽，是采用搶答形式?jīng)Q出勝負(fù)，答對加20分，答錯(cuò)倒扣20分，不論加分還是減分，都不因此重新參加整場比賽排名。比賽現(xiàn)場如出現(xiàn)爭議，由評委組予以評判。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。剛才，比賽開始之前，我們的各位領(lǐng)隊(duì)都已經(jīng)抽簽完畢，各隊(duì)臺號和題號已經(jīng)確定?，F(xiàn)在比賽正式開始！每隊(duì)基礎(chǔ)分是100分。
一、選擇題：選擇題，也是必答題,共有18組題.每隊(duì)回答3組,每組有3小題.也就是每個(gè)隊(duì)員要回答3道題。全部回答正確,加10分,只要有1題回答錯(cuò)誤,不加分,其他選手不得補(bǔ)充.
*（報(bào)分，碩果累累，祝賀）似乎氣氛有些沉悶，競賽的主題是比較嚴(yán)肅莊重的吧，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對有獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品多多）
二、緊張激烈的搶答題：總共10道題，回答正確加10分,由1人主答，其他選手可以補(bǔ)充，答錯(cuò)了倒扣10分。各位選手注意，必須等主持人讀完題說“開始”后方可搶答，搶摁搶答器每次倒扣10分。（測驗(yàn)隊(duì)員的反應(yīng)和速度，試搶答器）
*（報(bào)分，現(xiàn)在場上的比分已經(jīng)逐漸拉開距離，場上隊(duì)員經(jīng)過這樣緊張激烈的搶答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請我們的隊(duì)員放松一下，我們把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到觀眾當(dāng)中去，讓我們的場上場下互動起來，下面進(jìn)行觀眾答題，（把握機(jī)會）
三、問答題：共有18題.每隊(duì)回答3題.也就是每人都要回答一道題，回答正確加20分,回答錯(cuò)誤,不加分也不減分,其他選手不得補(bǔ)充.限時(shí)3分鐘，（報(bào)分）
四、風(fēng)險(xiǎn)題：最后我們要進(jìn)行的是風(fēng)險(xiǎn)題比賽，顧名思義就是存在一定風(fēng)險(xiǎn)，但又有很大轉(zhuǎn)機(jī)的題目，我們的參賽隊(duì)要把握這最后的機(jī)會了，（不畏風(fēng)險(xiǎn)，后來居上）現(xiàn)在我這里有兩個(gè)信封，分別裝有20分、40分兩個(gè)分值的題目，分別都有a、b、c、d、e、f六道題。每隊(duì)都有一次選擇機(jī)會，并且可以自選分值，當(dāng)然也可以棄權(quán)。答對得到相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)分值，所以請各位選手一定要慎重選擇。這次我們從6號臺開始選擇吧！
五、宣布獲獎(jiǎng)名單，舉行頒獎(jiǎng)儀式
六、結(jié)束：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、參賽選手：身體健康！工作順利！
知識競賽的心得篇十三
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、女:各位來賓，合：大家晚上好！
男：又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)豐收的七月，在這美好的日子里，我們又迎來了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日。
性，活躍職工的業(yè)余文化生活，由縣總工會、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣電視臺、縣文化局、縣××大廈共同舉辦了這次慶七一“青春杯”知識競賽。
男：今天光臨競賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：縣總工會主席、縣婦聯(lián)主席、團(tuán)縣委書記、縣廣播電視局局長、縣文化局局長，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈地歡迎。
女：讓我們用掌聲有請各參賽隊(duì)入場。
男：參加今天知識競賽的共5支代表隊(duì)，他們分別是：1號臺××代表隊(duì)；2號臺××代表隊(duì)；3號臺××代表隊(duì)；4號臺××代表隊(duì)；5號臺××代表隊(duì)。
女：為了保證競賽公開、公平、公正，確保賽事圓滿成功，本次知識競賽特設(shè)仲裁席，由2人組成，負(fù)責(zé)對難以判定正確與否的答題進(jìn)行仲裁。他們是：××、××。
男：在正式比賽前，我先向大家宣布今天的賽場紀(jì)律：
1、參賽人員及現(xiàn)場觀眾一律將手機(jī)關(guān)閉，并服從工作人員安排；
2、參賽人員不得攜帶任何資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格；
5、若比賽的最終結(jié)果有并列情況，我們將進(jìn)行加試賽，產(chǎn)生名次。
女：希望各參賽隊(duì)員賽出成績、賽出風(fēng)格，希望觀眾朋友們文明觀看、積極配合。
必答題進(jìn)行完畢，現(xiàn)在讓我們看一下各隊(duì)當(dāng)前的得分情況……
全場共答題進(jìn)行完畢，現(xiàn)在讓我們看一下各隊(duì)當(dāng)前的得分情況……
3、男：下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)--搶答題比賽，在主持人宣讀完題目說“開始”后方可搶按答題器，搶到題目，由該臺推薦一名選手答題，同臺其它選手可以補(bǔ)充，答題時(shí)間為30秒，答對得10分，答錯(cuò)或主持人沒說“開始”前搶按答題器或答題時(shí)間超過30秒的.扣10分。
女：現(xiàn)在調(diào)試搶答器。請1號臺試一下，請2號臺試一下，請3號臺試一下，請4號臺試一下，請5號臺試一下。
男：搶答器調(diào)試結(jié)束，沒有問題。請各參賽注意，請聽好題：……
搶答題進(jìn)行完畢，現(xiàn)在讓我們看一下各隊(duì)當(dāng)前的得分情況……
圖板題進(jìn)行完畢，現(xiàn)在讓我們看一下各隊(duì)當(dāng)前的得分情況……
5、男：現(xiàn)在進(jìn)入第五個(gè)競賽環(huán)節(jié)--風(fēng)險(xiǎn)題競賽。各代表隊(duì)可根據(jù)能力抽取20分、30分、40分值的題，答對的得所選分值分，答錯(cuò)的扣響應(yīng)分值分；答題時(shí)間為60秒。
女：現(xiàn)在請各隊(duì)選擇風(fēng)險(xiǎn)題分值（依次問各參賽隊(duì)）
男：各參賽隊(duì)選擇的風(fēng)險(xiǎn)題分值是：1號臺分題，2號臺分題，3號臺分題，4號臺分題，5號臺分題。
女：請各參賽隊(duì)抽取題號，先請1號臺抽題。他們抽到的題是……
男：請2號臺抽題。他們抽到的題是……
（每個(gè)代表隊(duì)兩個(gè)題，再重復(fù)一次要題）
第五個(gè)競賽環(huán)節(jié)--風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行完畢，現(xiàn)在讓我們看一下各隊(duì)當(dāng)前的得分情況……
（注：如出現(xiàn)得分相同不能確定等次時(shí)則開始加賽確定名次）
女：介紹加賽競賽規(guī)則：決賽的前三名如果分?jǐn)?shù)相同，則應(yīng)該加試比賽，加試比賽采用加試題目，首先加試一題，勝者名次排前；如果分?jǐn)?shù)還相同，則再加試一題，勝者名次排前；分?jǐn)?shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。加試題所獲得的分?jǐn)?shù)不記入總分，只做排名次用。如：第一名有兩個(gè)（分?jǐn)?shù)相同）經(jīng)加試比賽后，名次分別是第一名、第二名、原第二名則順延為第三名。第四名、第五名等依次類推。
男：請參賽隊(duì)聽題：
頒獎(jiǎng)程序
男：我們今天的知識競賽最終
知識競賽的心得篇十四
節(jié)約校園，竭你所能
通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪?qiáng)環(huán)保意識，向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護(hù)環(huán)境，并喚醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的意識，培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動相關(guān)群眾、群體環(huán)保，從而影響整個(gè)社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)
馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生
初賽20xx年x月xx日
決賽20xx年x月xx日
初賽：教學(xué)北樓101教室;
決賽：教學(xué)樓南樓第二階梯教室
(一)人員安排：
1、總調(diào)度：鄧雪雁
2、助理：車進(jìn)
3、出題負(fù)責(zé)：胡建萍、張吳吉、車進(jìn)
4、宣傳：陳玲、汪軍明
5、現(xiàn)場布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦
6、財(cái)務(wù)：王慧、曹闖闖
(二)宣傳
時(shí)間：20xx年x月xx日
細(xì)節(jié)：各組組長輔助宣傳部進(jìn)入宿舍樓宣傳，宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、聯(lián)系各班班長，并利用中午課休時(shí)間聯(lián)系廣播站進(jìn)行廣播報(bào)道。
(三)報(bào)名
時(shí)間：20xx年x月xx日
地點(diǎn)：社團(tuán)聯(lián)合會辦公室(報(bào)名時(shí)間：晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))
(四)預(yù)賽
時(shí)間：20xx年x月xx日中午12點(diǎn)半;比賽時(shí)間為45分鐘
地點(diǎn)：教學(xué)北樓101教室
細(xì)節(jié)：比賽以筆試形式進(jìn)行
注意事項(xiàng)：
1、比賽工作人員必須提前30分鐘到達(dá)考場;
3、比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具;
4、考試成績經(jīng)過審核后進(jìn)行按優(yōu)排名，前12名將擁有晉級決賽資格，比賽晉級名單將于20xx年x月25日公布在食堂公告欄。
(五)決賽
時(shí)間：20xx年x月xx日晚上6點(diǎn)半
地點(diǎn)：教學(xué)樓南樓第二階梯教室
1、流程：
(1)主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓
(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細(xì)則
(3)主持人宣布比賽開始
(4)由每隊(duì)參賽隊(duì)員說出自己的口號
(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個(gè)節(jié)目，以活躍中場氛圍。
(6)主持人宣布比賽結(jié)果
(7)主持人宣布比賽結(jié)束
2、具體環(huán)節(jié)：
(1)搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊(duì)伍將獲得回答機(jī)會，每題10分。
(2)抽題回答環(huán)節(jié)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名選手上臺，隨機(jī)抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時(shí)間為20秒，每題10分;所有隊(duì)伍答完后統(tǒng)計(jì)成績，主持人宣布最終結(jié)果。
(3)選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點(diǎn)論述題，就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進(jìn)行提問，每到題目為30分，每個(gè)隊(duì)伍有2分鐘的討論時(shí)間，討論結(jié)束后派出一名選手進(jìn)行回答。
第一道題為圖片論述題：參賽隊(duì)伍看一張圖片進(jìn)行思考、論述;回答時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)
1.參賽隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍為三個(gè)人，每個(gè)班級(社團(tuán))只能有一支隊(duì)伍參與比賽。
2.進(jìn)去決賽的隊(duì)伍，應(yīng)自行組織班級拉拉隊(duì)，拉拉隊(duì)成員不超過10名。
3.參賽隊(duì)伍提前15分鐘進(jìn)去入場簽到。
4.決賽分一等獎(jiǎng)(1)、二等獎(jiǎng)(2)、三等獎(jiǎng)(3)、優(yōu)秀團(tuán)體(2)。
知識競賽的心得篇十五
為了活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)全校學(xué)生探求醫(yī)學(xué)知識的'積極性，構(gòu)建我院良好的中醫(yī)文化氛圍，提高醫(yī)藥學(xué)生的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定開展第二屆醫(yī)藥學(xué)、禮儀知識競賽。為使此次活動順利開展，現(xiàn)將活動策劃如下：
廣西中醫(yī)學(xué)院賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生委員會
禮儀知識競賽
全院學(xué)生
10月下旬至11月上旬教學(xué)樓標(biāo)準(zhǔn)大教室
1、本次競賽采取淘汰制（初賽、復(fù)賽、決賽）；
2、競賽采取抽簽制：各代表隊(duì)及各賽程選手出場順序在賽前抽簽決定；
3、選手替補(bǔ)制度：參賽選手需要調(diào)整者，必須在競賽抽簽前，由領(lǐng)隊(duì)上報(bào)競賽組委會，經(jīng)同意方可由預(yù)備選手頂替。競賽開始后，中途選手不得在替換。如果選手中途棄權(quán)，則只保留已參賽的成績。
3、各班代表隊(duì)員應(yīng)是本班在籍全日制學(xué)生；
5、期間由各隊(duì)教練或領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)一切事務(wù)性工作。
各隊(duì)須在拿到本文件后必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填好報(bào)名表并將報(bào)名表交
到學(xué)生會辦公室。（待定）
1、知識競賽一等獎(jiǎng)一隊(duì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）
2、知識競賽二等獎(jiǎng)兩隊(duì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）
3、知識競賽三等獎(jiǎng)三隊(duì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）
4、知識競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（榮譽(yù)證書）
知識競賽的心得篇十六
百科知識風(fēng)暴競賽
擴(kuò)大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦"知識風(fēng)暴"競賽活動?；顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月10號 到時(shí)具體再通知
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月17號
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月24號 到時(shí)具體再通知
經(jīng)管系全體學(xué)生
03月01號--08號
報(bào)名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。
(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
(5)觀眾互動題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令"左手右腳，右手右腳……"，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的.，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎(jiǎng)品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)
(6)驚險(xiǎn)必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對加20分，答錯(cuò)減10分。
(8)宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會人員。
決賽：邀請3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組 獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本
二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組 獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組 獎(jiǎng)狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人(由評委評分決定) 獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框 4個(gè)、精美禮品
備注：
(一)期間學(xué)生會成員利用早讀期間，在01號--08號向經(jīng)管系08級進(jìn)行宣傳。
(二)于此同時(shí) ,在、、、進(jìn)行宣傳
(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報(bào)名，以班為參加主體，以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱)，每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
(四)報(bào)名聯(lián)系人： 、、、
知識競賽的心得篇一
第一段：介紹知識競賽的概念和普及程度（200字）
知識競賽是一種常見的比賽形式，通過對參賽者知識水平的測試，來決定勝負(fù)的方式。這種形式的比賽在學(xué)校、社區(qū)以及其他各種場合中都非常普及。參與知識競賽不僅要求對各種知識領(lǐng)域有深入的了解，還需要有良好的應(yīng)試能力和邏輯思維能力。隨著競賽水平的提升，參與者也有了更高的期望，擁有一定心得和經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。
第二段：知識競賽給予我的收獲（200字）
參與知識競賽不僅僅是為了獲得獎(jiǎng)品或者榮譽(yù)，更重要的是通過比賽能夠拓寬視野、提高自身能力。首先，知識競賽可以讓我接觸到各種領(lǐng)域的知識，不僅豐富了我的學(xué)識，也增加了我的見聞。其次，在比賽中，我可以與其他優(yōu)秀的選手碰撞思想，交流心得，拓寬了自己思維的邊界。同時(shí)，參與比賽還能夠加強(qiáng)我的應(yīng)試能力，培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識。
第三段：知識競賽中的挑戰(zhàn)和困難（250字）
參加知識競賽是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和困難的任務(wù)。首先，對各個(gè)領(lǐng)域知識的廣度和深度要求較高，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行各方面知識的學(xué)習(xí)和積累。其次，在比賽過程中，時(shí)間緊張是一大難題。答題速度和對題目的質(zhì)量都需要在極短的時(shí)間內(nèi)保證。此外，逐漸提升的競爭壓力也是一大困擾，選手之間的膠著戰(zhàn)常常需要巨大的心理承受力。
第四段：應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難的方法（300字）
在面對知識競賽中的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我積累了一些應(yīng)對方法。首先，我會制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將各個(gè)領(lǐng)域的知識分塊學(xué)習(xí)，避免遺漏。其次，我會抽取出一些重要的知識點(diǎn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，這樣在比賽中會更加有自信。另外，我堅(jiān)持閱讀和積累各種知識，以提高解題速度和思考能力。最后，我會保持樂觀的心態(tài)，將比賽看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不論成績?nèi)绾味寄軌蚴斋@到一些東西。
第五段：總結(jié)并展望未來（250字）
通過參與知識競賽，我已經(jīng)取得了一定的成績，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了學(xué)習(xí)的道路上需要付出不斷的努力和堅(jiān)持。同時(shí)，我也希望未來能夠繼續(xù)參加知識競賽，通過不斷的挑戰(zhàn)和努力，提高自己的能力，并且向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，一定能夠再接再厲，取得更好的成績。
總結(jié)：知識競賽是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的活動，通過參與知識競賽，我不僅收獲了在學(xué)習(xí)上的成就感，也學(xué)習(xí)到了如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的方法。知識競賽是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，無論成績?nèi)绾?，都能夠從中獲得一些收獲和成長。在未來的學(xué)習(xí)和參賽中，我將繼續(xù)保持堅(jiān)持和努力的態(tài)度，提高自己的能力，并且追求更高的目標(biāo)。
知識競賽的心得篇二
知識競賽是一種以測試參賽者對各個(gè)領(lǐng)域知識的掌握程度和能力為核心的比賽形式。作為一名參與過多次知識競賽的學(xué)生，我深深感受到這種比賽給我的幫助和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在知識競賽中所獲得的心得體會。
首先，知識競賽讓我深刻認(rèn)識到知識的重要性。在比賽中，掌握知識并不僅僅是為了獲得好成績，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)。比賽中的題目往往涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的知識，包括文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、科學(xué)等等，所以要在競賽中取得好成績，就必須廣泛涉獵知識，并能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的知識進(jìn)行融會貫通。這對于一個(gè)學(xué)生來說，不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)水平，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和邏輯思維能力。
其次，知識競賽培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。通過參加知識競賽，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)的不足之處，比如對某些知識點(diǎn)掌握不夠牢固，或者對題目解題思路不明確等。為了彌補(bǔ)這些不足，我開始有意識地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)會了規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，梳理知識框架，逐一解決難點(diǎn)問題。在不斷的實(shí)踐中，我逐漸培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如主動積累知識、定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)、及時(shí)解決疑難問題等。這些習(xí)慣不僅在知識競賽中發(fā)揮了重要作用，也讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第三，知識競賽激發(fā)了我對知識的熱愛和求知欲。在參加知識競賽的過程中，我遇到了許多有趣的題目和知識點(diǎn)。有時(shí)候一個(gè)問題的答案引發(fā)了我的好奇心，激發(fā)起我對這個(gè)領(lǐng)域更深入的探索。通過廣泛的閱讀、資料的查閱和與他人的交流，我逐漸深入了解了這個(gè)領(lǐng)域的一些重要理論和實(shí)踐方法。這種求知欲的激發(fā)對于我個(gè)人的成長和未來的發(fā)展都起到了積極的推動作用。
第四，知識競賽培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在知識競賽中，一個(gè)人的力量是有限的。只有通過團(tuán)隊(duì)的合作，才能更好地應(yīng)對復(fù)雜的題目和挑戰(zhàn)。與隊(duì)友的討論和交流，讓我學(xué)會了傾聽別人的意見，尊重團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過與團(tuán)隊(duì)合作，我也學(xué)會了交流和溝通的藝術(shù)，明確表達(dá)自己的意見，迅速地解決問題，取得理想的效果。這些團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，在日后的生活和工作中都將起到重要的作用。
最后，知識競賽讓我明白了努力和堅(jiān)持的價(jià)值。在知識競賽中，沒有銀彈，只有通過不斷的積累和努力才能取得好成績。很多時(shí)候，我不得不放棄一些誘惑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，才能夠有所收獲。這種經(jīng)歷讓我明白了努力和堅(jiān)持所帶來的價(jià)值，也增強(qiáng)了我在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
綜上所述，參加知識競賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過比賽，我深刻認(rèn)識到知識的重要性，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，激發(fā)了我對知識的熱愛和求知欲，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，也讓我明白了努力和堅(jiān)持的價(jià)值。這些心得體會將對我今后的學(xué)習(xí)和成長有著深遠(yuǎn)的影響。
知識競賽的心得篇三
一、活動目的：
(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活;
(2) 擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);
(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化
二、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)
此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競賽題目難度逐漸增加。
預(yù)賽：通過抽簽決定分組，有一個(gè)班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的班級4個(gè)班一組進(jìn)行一場比賽，共三場， 每場有一隊(duì)勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個(gè)班進(jìn)行比賽，決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。
五、競賽內(nèi)容：
1、 中國古代文化知識;
2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;
3、 外國文學(xué)知識;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團(tuán)入場(領(lǐng)隊(duì)簽到)
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過10秒，答對加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊(duì)2號，乙隊(duì)2號，丙隊(duì)2號……)，不允許討論。
第二輪
共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問答題，每題10
第三輪
知識陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~~)。若選手答不出可以求助本班的智囊團(tuán)，選手答對一題加10分，答錯(cuò)扣5分，智囊團(tuán)答對加5分，答錯(cuò)不扣分。每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過15秒。
第四輪
爭分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過10秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
七、 比賽規(guī)則：
1、各隊(duì)參加比賽應(yīng)按時(shí)到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
2、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)，智囊團(tuán)答題應(yīng)有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊(duì)智囊團(tuán)答題權(quán)利。
4、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊(duì)對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時(shí)間要求：
第一輪 共16道題 四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共3分鐘。
第二輪 共12道題 四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)3分鐘。
第三輪 共4道題(共準(zhǔn)備16道題)四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)1分鐘。
第四輪共10道題，準(zhǔn)備15道題。大概3分鐘以上?？紤]到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時(shí)間，預(yù)賽每場比賽大致需要1小時(shí)左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時(shí)間適當(dāng)延長，不超過2小時(shí)。
獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評比出第一名為冠軍隊(duì)，第二名為優(yōu)勝隊(duì)，第三名、第四名為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可為相關(guān)文學(xué)書籍(第一名)，筆記本、學(xué)習(xí)用品等(第二、三、四名)。全部獎(jiǎng)品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10-20元。整個(gè)活動所須資金大致為120元左右。
九、相關(guān)部門工作：
1、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負(fù)責(zé)物品提供和回收以及賽場布置。
3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)以及選手和觀眾出入場的引導(dǎo)，和對整個(gè)比賽進(jìn)行監(jiān)督。
4、組織部負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)部相關(guān)人員一起對比賽時(shí)間進(jìn)行控制并抽出機(jī)動人員作好相關(guān)協(xié)調(diào)、溝通工作。
5、文訊部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)對賽場的情況進(jìn)行報(bào)道，形成文字并通過院網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
備注:為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié).
話劇表演要求及評分細(xì)則
一、要求:
1、比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。
2、參賽隊(duì)：進(jìn)入決賽的四支隊(duì)伍，由參賽隊(duì)所在班級的非參賽同學(xué)參加
3、比賽順序：由各隊(duì)領(lǐng)班抽簽決定。
二、評分細(xì)則：
4.現(xiàn)場效果分(3分)：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮;
5.附加分：對于超過時(shí)長(時(shí)間要求：8-10分鐘)的劇目，將從最后得分中酌情減扣1-3分;演出時(shí)誤場或沒有謝幕酌情在最后得分中減扣1-3分。
知識競賽的心得篇四
1.活動名稱：管理系安全知識競賽
2.活動主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園
3.活動時(shí)間：2010年4月23日(星期五)12:00
4.活動對象：管理系全體學(xué)生
5.活動地點(diǎn)：管理系105教室
二、活動單位
1.主辦單位：安徽城市管理學(xué)院
2.承辦單位：管理系團(tuán)委學(xué)生會
三、活動宗旨：
發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實(shí)際，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)，自救知識，強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。
四、可行性分析
通過知識競賽的形式，可以加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強(qiáng)理論知識運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過此次活動，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
五、前期準(zhǔn)備
1.宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。
2.內(nèi)部準(zhǔn)備：由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以
及試題的評分細(xì)則的。
六、各部門分工
組織部：組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作
宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳
學(xué)習(xí)部：進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄
外聯(lián)部：邀請其他系團(tuán)委學(xué)生會及 相關(guān)老師、班主任參與了解
紀(jì)檢部：維持秩序
七、活動流程：-
(一) 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項(xiàng)等。-
(二)由各班級挑選2名同學(xué)作為代表,進(jìn)行比賽答題-
(三) 比賽環(huán)節(jié)-
(1)選擇題(每題3分,共20題)
題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。
(2)判斷題(每題2分,共10題)
同學(xué)通過對一些安全知識進(jìn)行判斷，從中了解同學(xué)對安全問題看法的正誤。
(3)問答題 (每題10分,共2題)
根據(jù)題目,同學(xué)進(jìn)行簡述,以了解同學(xué)們對安全問題的看法態(tài)度。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算及物品清單-
費(fèi)用項(xiàng)目
金額
備注
海報(bào)及宣傳用品
5元
1份
答題及計(jì)分紙
50元
包括試題及評分細(xì)則用紙
活動獎(jiǎng)品費(fèi)用
獎(jiǎng)勵(lì)獲勝班級
其他費(fèi)用
待定
待定
九、后續(xù)工作：-
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去-，以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。
2、認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足。-
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚(yáng)，倡導(dǎo)其他班級學(xué)習(xí)
知識競賽的心得篇五
近年來，隨著知識競賽的興起，參加知識競賽的人越來越多。這不僅有利于增強(qiáng)個(gè)人的知識面，還能提高個(gè)人的應(yīng)對能力和思維能力。筆者最近參加了一場知識競賽比賽，收獲頗豐。下面，就我對知識競賽的體會和心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，知識競賽能夠拓寬知識面。在比賽中，各種各樣的題目讓我接觸到了以前從未接觸過的知識點(diǎn)。比如，在一道地理相關(guān)的題目中，我了解到了許多世界其他國家的國情和地理環(huán)境。這樣的題目不僅讓我在比賽中得分，更重要的是在今后的學(xué)習(xí)生活中也會對我有幫助，使我能夠更全面地認(rèn)識和了解世界。
其次，在知識競賽中，我學(xué)會了如何靈活運(yùn)用所學(xué)知識。平時(shí)，我們在學(xué)習(xí)中往往只是被動接受知識，而在知識競賽中，我們需要將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際問題中，考驗(yàn)我們的思維能力。在比賽中，有一道與數(shù)學(xué)相關(guān)的題目，題目難度很大，但是我運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，進(jìn)行了一系列的分析和推理，并最終找到了解題的方法。這讓我領(lǐng)悟到，知識不僅僅是理論的堆砌，更重要的是如何將其靈活運(yùn)用于實(shí)際問題中。
第三，知識競賽能夠提高我的應(yīng)對能力。在比賽中，每一道題目都需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。因此，我們不僅需要迅速地理清題目的意圖，還需要快速思考和做出正確的選擇。同時(shí)，在與其他選手競爭時(shí)，我們也需要保持冷靜和自信，避免緊張和錯(cuò)誤的判斷。這樣的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會了如何在緊張的環(huán)境下冷靜應(yīng)對，更提高了我的應(yīng)變能力。
另外，在知識競賽中，爭取勝利并不是最重要的。通過比賽，我發(fā)現(xiàn)與其他參賽者的交流和相互學(xué)習(xí)是更加寶貴的財(cái)富。在比賽的現(xiàn)場，我認(rèn)識了許多志同道合的同學(xué)，我們相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在交流中，我學(xué)到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，這對于我的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了很大的幫助。此外，在與其他選手的較量中，我也看到了自己的不足之處，這激勵(lì)著我要更加勤奮努力、不斷進(jìn)步。
總之，參加知識競賽是一種全面而有益的學(xué)習(xí)方式。通過這種方式，我不僅拓寬了自己的知識面，提高了應(yīng)對能力和思維能力，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的朋友。因此，我會繼續(xù)參加知識競賽，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的競賽水平。相信通過這種方式，我會在知識的海洋中不斷前行，收獲更多的成果與快樂。
知識競賽的心得篇六
一、活動主題：
“挑戰(zhàn)到底”知識競賽
二、活動背景：
為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性與必要性，豐富大學(xué)生的專業(yè)知識和社會知識，提高我校大學(xué)生對能力，學(xué)識重要性的認(rèn)識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。
三、活動時(shí)間：
3月28日(星期六)
四、活動地點(diǎn)：5b508
五、活動準(zhǔn)備：
挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達(dá)能力和轉(zhuǎn)換思維能力，準(zhǔn)備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個(gè)專業(yè)100個(gè)題目，主題分為五個(gè)，生活，科學(xué)，文學(xué)，專業(yè)、社會、各五個(gè)。
六、比賽規(guī)則策劃：
1、選手自行組隊(duì)三個(gè)人為一組。
2、比賽所有代表隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序，比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進(jìn)行現(xiàn)場抽題進(jìn)行回答，(每題每組選手有15秒的時(shí)間用來思考和作答)每組選手的基礎(chǔ)分為100分，對于非專業(yè)問題答對一題加20分，專業(yè)知識問題答對一題加30分，相應(yīng)的答錯(cuò)一個(gè)題扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一輪每組自選回答五小題，當(dāng)分值為零時(shí)，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機(jī)會。
3、在每組選手選題后所有代表隊(duì)均有一次棄權(quán)答題的機(jī)會，但是會扣掉此類型題目分?jǐn)?shù)的二分之一，同時(shí)每組可以有現(xiàn)場求助機(jī)會一次，各代表隊(duì)可以擁有自己的智囊團(tuán)隊(duì)，限制10人以下。
4、比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復(fù)生、好戲連臺。
單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：
比賽開始，所有代表隊(duì)按照事先抽簽順序依次進(jìn)行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯(cuò)誤扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后根據(jù)最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。
巔峰對決比賽規(guī)則：
經(jīng)過第一輪比賽，剩下代表隊(duì)進(jìn)行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊(duì)經(jīng)過抽簽選擇對手，兩兩pk(若為奇數(shù)，所剩隊(duì)直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié))，互相pk的兩隊(duì)互相為對方代表隊(duì)選題(注：專業(yè)類題目不得超過2題)，答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)、答錯(cuò)扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，選題者加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?？偣策M(jìn)行5個(gè)問題。答題結(jié)束后每組按照分?jǐn)?shù)高低分出晉級或者淘汰。
死而復(fù)生比賽規(guī)則：
所有未晉級的代表隊(duì)都有一次復(fù)活的機(jī)會，獲得晉級的條件是：由主持人進(jìn)行抽題，所有參加復(fù)活的代表隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答完事先準(zhǔn)備的題目且正確率的代表隊(duì)獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯(cuò)誤答題機(jī)會給下一組，主持人總共隨機(jī)抽取三個(gè)題目，最后通過統(tǒng)計(jì)得分，分?jǐn)?shù)的代表隊(duì)晉級成功。
七、 游戲環(huán)節(jié)：
進(jìn)行完激烈的比賽，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。
1、 聽曲猜歌：由主持人現(xiàn)場播放音樂，觀眾進(jìn)行現(xiàn)場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖：和主持人同時(shí)進(jìn)行微信搖一搖，被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。
好戲連臺比賽規(guī)則：
剩下的晉級的代表隊(duì)選手繼續(xù)進(jìn)行比賽，比賽規(guī)則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩pk(若為奇數(shù)，單獨(dú)進(jìn)行五題回答)，每組完成五個(gè)題目的回答，答題結(jié)束后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名。
八、參賽對象：湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
對最后排名前三名的代表隊(duì)進(jìn)行證書和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
第一名：1隊(duì)(3人)證書 獎(jiǎng)品
第二名：1隊(duì)(3人)證書
第三名：1隊(duì)(3人)證書
十、活動物資：
證書：9本
筆記本：3本
棒棒糖：3袋
氣球：3袋
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生科
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室
知識競賽的心得篇七
繁榮校園文化，豐富大學(xué)生活。為了讓新生能了解對應(yīng)用文的知識及其重要性，為了讓他們知道大學(xué)生活中處處可以接觸到應(yīng)用文，也為了他們能適應(yīng)大學(xué)生活對應(yīng)用文的需要。我社特此舉辦此活動?？梢约訌?qiáng)新生的文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)，激活新生的文學(xué)氛圍。此活動雖然是一次小小的考試，但應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識還是能體現(xiàn)出來，通過考試，新生可以知道自己的生活中，應(yīng)用文的知識是不可或缺的。
12月5日五教新生晚自習(xí)教室
職師院全體報(bào)名新生及梅子文學(xué)會員
我們將安排負(fù)責(zé)人去新生上晚自習(xí)的教室進(jìn)行宣傳，讓新生提前做好準(zhǔn)備.
張貼海報(bào)宣傳此次活動，讓全校師生知道此次活動，后期將張貼海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單，以進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響。
1、七點(diǎn)安排會員在各個(gè)教室將考試試卷發(fā)下，并在現(xiàn)場監(jiān)考。
2、九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收齊試卷，統(tǒng)一上交到活動總負(fù)責(zé)人。同時(shí)把試卷的答案發(fā)下去
3、由梅子文學(xué)社負(fù)責(zé)人主編、文編及文編會員進(jìn)行改卷
4、最終交給社長審批，確定獲獎(jiǎng)名單
5、梅子文學(xué)社召開頒獎(jiǎng)大會為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書同時(shí)召開本學(xué)期最后一次社團(tuán)例會
1、夏樂樂為活動總負(fù)責(zé)人。
2、組織部負(fù)責(zé)收發(fā)試卷和監(jiān)考。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)打印試卷和稿子。
4、辦公室負(fù)責(zé)寫海報(bào)前期宣傳和后期結(jié)果公布。
5、全體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)前期到教室宣傳
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)1名
三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名
各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者均會頒發(fā)榮譽(yù)證書
應(yīng)用文知識材料60元
試卷15元
證書20元
海報(bào)紙2元
總計(jì)97元
知識競賽的心得篇八
從古至今凡是有識之士均系國家安危為己任，而國防則離不開軍事的堡壘。為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，拓展大學(xué)生視野，并增強(qiáng)同學(xué)們國防觀念，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)軍事知識的學(xué)習(xí)，特此舉辦此次軍事知識競賽。
1、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辨能力，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活。2。落實(shí)國防教育法規(guī)，增強(qiáng)國防觀念，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)軍事知識的學(xué)習(xí)，激發(fā)愛國熱情。
3、展現(xiàn)我國以及世界尖端武器，增強(qiáng)同學(xué)們對現(xiàn)概念武器的認(rèn)識和知識儲備。
4、展現(xiàn)精神風(fēng)貌。
5、加強(qiáng)各院及?？茀f(xié)的聯(lián)系。
公平、公開、求知、求實(shí)
以國防知識，軍事常識，時(shí)事新聞，軍事理論，武器常識，新概念武器等相關(guān)內(nèi)容為此次知識競賽的內(nèi)容。
報(bào)名時(shí)間：20xx/11/7至20xx/11/14
初賽時(shí)間及地點(diǎn)：20xx/11/1519：30
西校區(qū)三教
決賽比賽及時(shí)間：20xx/11/1819：30
西大活
1)根據(jù)活動確定的主題和背景著手考慮活動的整體方案，并草擬策劃書；
2)確定大致合理規(guī)劃比賽前中后期的時(shí)間段和大致流程；
3)著手準(zhǔn)備活動所需要的試題，并嚴(yán)格做好試題保密工作；
2)將試題工作進(jìn)一步落實(shí)，并確定比賽使用試題的初稿和備用試題初稿；
3)針對活動的大體方向進(jìn)行細(xì)節(jié)化討論，并總結(jié)出活動當(dāng)中的一些具體事項(xiàng)；
5)召開工作會議，確定活動的具體部門詳細(xì)分工，并在會議討論通過后執(zhí)行；
每個(gè)隊(duì)伍由3人組成，每中隊(duì)派出2組比賽隊(duì)伍，共6個(gè)隊(duì)伍參賽。；
3）詳細(xì)比賽流程見副表1；
宣傳板、答題板6個(gè)
簽字筆8個(gè)
稿紙若干
計(jì)時(shí)器2個(gè)
礦泉水10瓶
獎(jiǎng)品若干
總預(yù)算：300元
主持人2名
后臺4名
現(xiàn)場工作者2名
記分員3名
第一名隊(duì)伍獲得洗衣機(jī)一臺。
前三名隊(duì)伍獲得證書
知識競賽的心得篇九
促使同學(xué)們樹立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)能力。讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來，讓我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。
安全每天伴我行
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會生活部
中國移動通信公司
機(jī)械工程學(xué)院全體班級
：20xx年4月20日——25日
1、 知識問答
（1）安全演講
演講之前每個(gè)代表隊(duì)派出一名選手進(jìn)行抽簽決定出場順序，每個(gè)代表隊(duì)派出一名選手進(jìn)行關(guān)于安全方面的演講3---5分鐘，稿件自行準(zhǔn)備（每個(gè)隊(duì)伍需將演講稿提前交到大賽組委會）演講結(jié)束后評委打分，總分100分，要求選手脫稿。
中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
（2）必答題環(huán)節(jié)
選擇題：共出6個(gè)板塊，讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學(xué)們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片，上有題目及正確答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。（本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時(shí)間限5秒）
中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
（3）搶答題
本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目，每題答對加10分。同學(xué)們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。搶答形式采取每個(gè)代表隊(duì)派出一名代表來到會場中心，每個(gè)代表使用大賽組委會提供的同型號手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人手機(jī)，最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。
休息環(huán)節(jié)為邀請人員才藝表演，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
（4）超級模仿秀
1、比賽口號 當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí)，各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分，滿分為20分。
2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現(xiàn)日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災(zāi)、交通事故等安全問題，通過親身表演及結(jié)合情景對話，使同學(xué)們了解各種安全問題的正確處理方法，提高自我保護(hù)的實(shí)際能力時(shí)間為3-5分鐘該題由仲裁組評分，滿分為80分。
中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
（5）風(fēng)險(xiǎn)題
此題型進(jìn)行一輪，由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊(duì)得分，答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
（6）才藝展示
每隊(duì)表演一個(gè)文藝節(jié)目，題材內(nèi)容不限。評委根據(jù)選手的表演進(jìn)行打分，滿分100分。
經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組，優(yōu)秀獎(jiǎng)一組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
種類 個(gè)數(shù) 單價(jià)（元） 總計(jì)（元）
宣傳板 1 贊助商提供
條幅 20米（1）、7米（3） 贊助商提供
獎(jiǎng)品 一等（4）二等（4）三等（4）優(yōu)秀獎(jiǎng)（4） 贊助商提供
紀(jì)念品 若干 贊助商提供
獎(jiǎng)狀 4 1.5 6
水 一件 22 22
氣球 100 0.3 30
彩紙 15 0.5 7.5
彩帶 5 8 40
音響、話筒 一套 100（租金） 100
哨子 3 1.5 4.5
材料打印 若干 0.2 20
標(biāo)示牌 4 0.5 2
玻璃球 100 0.1 10
筆 10 1 10
塑料桶 4 2 8
共計(jì)：260元
機(jī)械工程學(xué)院生活部
知識競賽的心得篇十
xx年3月
世紀(jì)講壇
為豐富同學(xué)的課外知識、增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與集團(tuán)意識、了解高爾夫的魅力所在。
指導(dǎo)老師：譚主任
活動策劃：蔣顯軍、周洋、夏芳
活動組織：宋科、夏紅艷、史秋娥、劉希、張純霞、陶丹
宣傳組：李茂華、鄧金龍、楊懿莎
題庫組：陳軍老師、李丹老師
資料收集：宋科
主持人：
辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)
組織部：組織策劃和設(shè)置
題庫組：負(fù)責(zé)題型設(shè)置
宣傳組：出海報(bào)并宣傳
1、 對象：體育學(xué)部全體成員
2、 參賽人員形式：六個(gè)班每班各選四名代表
3、 每對需給本代表隊(duì)自命一名
4、 答題類型
第一關(guān)：有志必得
本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關(guān)知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時(shí)間限30秒，超時(shí)視為放棄此題，答錯(cuò)扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時(shí)，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機(jī)會，作答時(shí)間相應(yīng)延長10秒鐘（選擇題為單選）
第二關(guān)：齊心協(xié)力
本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標(biāo)線，推出的球距目標(biāo)線最近者，相應(yīng)方陣代表可獲得答題權(quán)（每題一推，共六題）答對者加20分，答題不扣分。
第三關(guān)：心有靈犀
本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘）描述者根據(jù)題板內(nèi)容進(jìn)行描述，（不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個(gè)字）答對一題10分，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）
第四關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速
本輪比賽為風(fēng)險(xiǎn)題，根據(jù)難度分為易、中、難，對應(yīng)分值為10分、20分、30分答對者加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并失去繼續(xù)答題機(jī)會，作答時(shí)間分為10秒、20秒、30秒。
第五關(guān)：幸運(yùn)之星
由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運(yùn)觀眾，上臺互動，幸運(yùn)星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。
獎(jiǎng)金：紀(jì)念獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)：小型球包（四個(gè)）
二等獎(jiǎng)：有領(lǐng)t恤（四件）
三等獎(jiǎng)：休閑帽子（四項(xiàng)）
紀(jì)念獎(jiǎng)、觀眾獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)（高爾夫球共二十四包）
獎(jiǎng)品預(yù)算： 1300元
請 柬： 20元
會場布置： 100元
宣傳費(fèi)用： 20元
材料打印、復(fù)印 10元
其它費(fèi)用： 50元
總計(jì)： 1550元
由譚主任對此次《高爾夫運(yùn)動賽》進(jìn)行總結(jié)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品
知識競賽的心得篇十一
浙江理工大學(xué)英語知識趣味競賽
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富和活躍校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現(xiàn)了我校學(xué)生風(fēng)采及校園文化特色。
對象:在校全體學(xué)生
主辦：浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會;信息學(xué)院
承辦：浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
宣傳開始時(shí)間
時(shí)間：xx年xx月xx日(周三)中午——晚上
地點(diǎn)：學(xué)生活動中心門口
(一)活動宣傳
1、海報(bào)制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)
在30之前完成海報(bào)的打印與張貼
2、文化廣場設(shè)點(diǎn)宣傳
時(shí)間：10月30日
具體操作：
10月30日開部門例會，布置任務(wù)以及具體細(xì)則
海報(bào)設(shè)計(jì)電子稿——葉伊，藍(lán)欽，楊波
宣傳單設(shè)計(jì)——施婷婷，楊通，楊圓圓
所有打印資料的任務(wù)——薛茹芯，蔣珠麗，易帆
當(dāng)天拍照——徐億倩，梁偉琪，余兵海活動宣傳平臺為浙江理工大學(xué)人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的消息動態(tài)，以及活動進(jìn)程。
(二)活動節(jié)目
同學(xué)們自愿組隊(duì)，每4人一組，報(bào)名參賽。
第一環(huán)節(jié)：英語單詞接龍——我愛記單詞
規(guī)則：每對采用抽簽的方式?jīng)Q定接龍環(huán)節(jié)的首母，4名同學(xué)分別持有不同顏色的粉筆，按順序循環(huán)接龍。每兩支隊(duì)伍一組，防備立于黑板的左右兩側(cè)，每組100秒，一個(gè)單詞一分，錯(cuò)誤和重復(fù)單詞不計(jì)入總分。
第二環(huán)節(jié)：知識回答
由主持人宣讀完題目后，每對有15秒的時(shí)間思考，將答案寫在題板上，時(shí)間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
第三環(huán)節(jié)：才藝展示(觀眾互動)
每對可采用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。
第四環(huán)節(jié)：
由主持人最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，宣布獲勝隊(duì)，并頒獎(jiǎng)。
總計(jì)：217.8元
知識競賽的心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、參賽選手們：
大家好！
一、現(xiàn)在為您介紹出席今天知識競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)有：市委常委、市政法委書記、市禁毒委主任，市政府秘書長、禁毒委副主任以及市禁毒委成員單位的各位領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來。現(xiàn)場的觀眾：市政法系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、xx學(xué)院、園林處和瑯琊區(qū)、南譙區(qū)的朋友們，歡迎你們。
二、市委常委、市政法委書記、市禁毒委主任為競賽活動做重要講話。
三、感謝李書記的`講話，下面為您介紹擔(dān)任本次競賽的評委：此次競賽評委由5人組成，他們分別來自市禁毒辦公室、市婦聯(lián)、團(tuán)市委、宣傳部、藥監(jiān)局，同樣歡迎你們。
四、接下來為您介紹今天的六支參賽代表隊(duì)：（歡迎?。?BR> 五、現(xiàn)在競賽活動正式開始。本次競賽分為四輪：一、選擇題，二、搶答題，三、問答題，四、風(fēng)險(xiǎn)題。如果在比賽最后出現(xiàn)代表隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況，要進(jìn)行加試題的比賽，是采用搶答形式?jīng)Q出勝負(fù)，答對加20分，答錯(cuò)倒扣20分，不論加分還是減分，都不因此重新參加整場比賽排名。比賽現(xiàn)場如出現(xiàn)爭議，由評委組予以評判。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。剛才，比賽開始之前，我們的各位領(lǐng)隊(duì)都已經(jīng)抽簽完畢，各隊(duì)臺號和題號已經(jīng)確定?，F(xiàn)在比賽正式開始！每隊(duì)基礎(chǔ)分是100分。
一、選擇題：選擇題，也是必答題,共有18組題.每隊(duì)回答3組,每組有3小題.也就是每個(gè)隊(duì)員要回答3道題。全部回答正確,加10分,只要有1題回答錯(cuò)誤,不加分,其他選手不得補(bǔ)充.
*（報(bào)分，碩果累累，祝賀）似乎氣氛有些沉悶，競賽的主題是比較嚴(yán)肅莊重的吧，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對有獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品多多）
二、緊張激烈的搶答題：總共10道題，回答正確加10分,由1人主答，其他選手可以補(bǔ)充，答錯(cuò)了倒扣10分。各位選手注意，必須等主持人讀完題說“開始”后方可搶答，搶摁搶答器每次倒扣10分。（測驗(yàn)隊(duì)員的反應(yīng)和速度，試搶答器）
*（報(bào)分，現(xiàn)在場上的比分已經(jīng)逐漸拉開距離，場上隊(duì)員經(jīng)過這樣緊張激烈的搶答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請我們的隊(duì)員放松一下，我們把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到觀眾當(dāng)中去，讓我們的場上場下互動起來，下面進(jìn)行觀眾答題，（把握機(jī)會）
三、問答題：共有18題.每隊(duì)回答3題.也就是每人都要回答一道題，回答正確加20分,回答錯(cuò)誤,不加分也不減分,其他選手不得補(bǔ)充.限時(shí)3分鐘，（報(bào)分）
四、風(fēng)險(xiǎn)題：最后我們要進(jìn)行的是風(fēng)險(xiǎn)題比賽，顧名思義就是存在一定風(fēng)險(xiǎn)，但又有很大轉(zhuǎn)機(jī)的題目，我們的參賽隊(duì)要把握這最后的機(jī)會了，（不畏風(fēng)險(xiǎn)，后來居上）現(xiàn)在我這里有兩個(gè)信封，分別裝有20分、40分兩個(gè)分值的題目，分別都有a、b、c、d、e、f六道題。每隊(duì)都有一次選擇機(jī)會，并且可以自選分值，當(dāng)然也可以棄權(quán)。答對得到相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)分值，所以請各位選手一定要慎重選擇。這次我們從6號臺開始選擇吧！
五、宣布獲獎(jiǎng)名單，舉行頒獎(jiǎng)儀式
六、結(jié)束：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、參賽選手：身體健康！工作順利！
知識競賽的心得篇十三
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、女:各位來賓，合：大家晚上好！
男：又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)豐收的七月，在這美好的日子里，我們又迎來了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日。
性，活躍職工的業(yè)余文化生活，由縣總工會、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣電視臺、縣文化局、縣××大廈共同舉辦了這次慶七一“青春杯”知識競賽。
男：今天光臨競賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：縣總工會主席、縣婦聯(lián)主席、團(tuán)縣委書記、縣廣播電視局局長、縣文化局局長，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈地歡迎。
女：讓我們用掌聲有請各參賽隊(duì)入場。
男：參加今天知識競賽的共5支代表隊(duì)，他們分別是：1號臺××代表隊(duì)；2號臺××代表隊(duì)；3號臺××代表隊(duì)；4號臺××代表隊(duì)；5號臺××代表隊(duì)。
女：為了保證競賽公開、公平、公正，確保賽事圓滿成功，本次知識競賽特設(shè)仲裁席，由2人組成，負(fù)責(zé)對難以判定正確與否的答題進(jìn)行仲裁。他們是：××、××。
男：在正式比賽前，我先向大家宣布今天的賽場紀(jì)律：
1、參賽人員及現(xiàn)場觀眾一律將手機(jī)關(guān)閉，并服從工作人員安排；
2、參賽人員不得攜帶任何資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格；
5、若比賽的最終結(jié)果有并列情況，我們將進(jìn)行加試賽，產(chǎn)生名次。
女：希望各參賽隊(duì)員賽出成績、賽出風(fēng)格，希望觀眾朋友們文明觀看、積極配合。
必答題進(jìn)行完畢，現(xiàn)在讓我們看一下各隊(duì)當(dāng)前的得分情況……
全場共答題進(jìn)行完畢，現(xiàn)在讓我們看一下各隊(duì)當(dāng)前的得分情況……
3、男：下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)--搶答題比賽，在主持人宣讀完題目說“開始”后方可搶按答題器，搶到題目，由該臺推薦一名選手答題，同臺其它選手可以補(bǔ)充，答題時(shí)間為30秒，答對得10分，答錯(cuò)或主持人沒說“開始”前搶按答題器或答題時(shí)間超過30秒的.扣10分。
女：現(xiàn)在調(diào)試搶答器。請1號臺試一下，請2號臺試一下，請3號臺試一下，請4號臺試一下，請5號臺試一下。
男：搶答器調(diào)試結(jié)束，沒有問題。請各參賽注意，請聽好題：……
搶答題進(jìn)行完畢，現(xiàn)在讓我們看一下各隊(duì)當(dāng)前的得分情況……
圖板題進(jìn)行完畢，現(xiàn)在讓我們看一下各隊(duì)當(dāng)前的得分情況……
5、男：現(xiàn)在進(jìn)入第五個(gè)競賽環(huán)節(jié)--風(fēng)險(xiǎn)題競賽。各代表隊(duì)可根據(jù)能力抽取20分、30分、40分值的題，答對的得所選分值分，答錯(cuò)的扣響應(yīng)分值分；答題時(shí)間為60秒。
女：現(xiàn)在請各隊(duì)選擇風(fēng)險(xiǎn)題分值（依次問各參賽隊(duì)）
男：各參賽隊(duì)選擇的風(fēng)險(xiǎn)題分值是：1號臺分題，2號臺分題，3號臺分題，4號臺分題，5號臺分題。
女：請各參賽隊(duì)抽取題號，先請1號臺抽題。他們抽到的題是……
男：請2號臺抽題。他們抽到的題是……
（每個(gè)代表隊(duì)兩個(gè)題，再重復(fù)一次要題）
第五個(gè)競賽環(huán)節(jié)--風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行完畢，現(xiàn)在讓我們看一下各隊(duì)當(dāng)前的得分情況……
（注：如出現(xiàn)得分相同不能確定等次時(shí)則開始加賽確定名次）
女：介紹加賽競賽規(guī)則：決賽的前三名如果分?jǐn)?shù)相同，則應(yīng)該加試比賽，加試比賽采用加試題目，首先加試一題，勝者名次排前；如果分?jǐn)?shù)還相同，則再加試一題，勝者名次排前；分?jǐn)?shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。加試題所獲得的分?jǐn)?shù)不記入總分，只做排名次用。如：第一名有兩個(gè)（分?jǐn)?shù)相同）經(jīng)加試比賽后，名次分別是第一名、第二名、原第二名則順延為第三名。第四名、第五名等依次類推。
男：請參賽隊(duì)聽題：
頒獎(jiǎng)程序
男：我們今天的知識競賽最終
知識競賽的心得篇十四
節(jié)約校園，竭你所能
通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪?qiáng)環(huán)保意識，向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護(hù)環(huán)境，并喚醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的意識，培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動相關(guān)群眾、群體環(huán)保，從而影響整個(gè)社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)
馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生
初賽20xx年x月xx日
決賽20xx年x月xx日
初賽：教學(xué)北樓101教室;
決賽：教學(xué)樓南樓第二階梯教室
(一)人員安排：
1、總調(diào)度：鄧雪雁
2、助理：車進(jìn)
3、出題負(fù)責(zé)：胡建萍、張吳吉、車進(jìn)
4、宣傳：陳玲、汪軍明
5、現(xiàn)場布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦
6、財(cái)務(wù)：王慧、曹闖闖
(二)宣傳
時(shí)間：20xx年x月xx日
細(xì)節(jié)：各組組長輔助宣傳部進(jìn)入宿舍樓宣傳，宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、聯(lián)系各班班長，并利用中午課休時(shí)間聯(lián)系廣播站進(jìn)行廣播報(bào)道。
(三)報(bào)名
時(shí)間：20xx年x月xx日
地點(diǎn)：社團(tuán)聯(lián)合會辦公室(報(bào)名時(shí)間：晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))
(四)預(yù)賽
時(shí)間：20xx年x月xx日中午12點(diǎn)半;比賽時(shí)間為45分鐘
地點(diǎn)：教學(xué)北樓101教室
細(xì)節(jié)：比賽以筆試形式進(jìn)行
注意事項(xiàng)：
1、比賽工作人員必須提前30分鐘到達(dá)考場;
3、比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具;
4、考試成績經(jīng)過審核后進(jìn)行按優(yōu)排名，前12名將擁有晉級決賽資格，比賽晉級名單將于20xx年x月25日公布在食堂公告欄。
(五)決賽
時(shí)間：20xx年x月xx日晚上6點(diǎn)半
地點(diǎn)：教學(xué)樓南樓第二階梯教室
1、流程：
(1)主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓
(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細(xì)則
(3)主持人宣布比賽開始
(4)由每隊(duì)參賽隊(duì)員說出自己的口號
(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個(gè)節(jié)目，以活躍中場氛圍。
(6)主持人宣布比賽結(jié)果
(7)主持人宣布比賽結(jié)束
2、具體環(huán)節(jié)：
(1)搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊(duì)伍將獲得回答機(jī)會，每題10分。
(2)抽題回答環(huán)節(jié)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名選手上臺，隨機(jī)抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時(shí)間為20秒，每題10分;所有隊(duì)伍答完后統(tǒng)計(jì)成績，主持人宣布最終結(jié)果。
(3)選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點(diǎn)論述題，就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進(jìn)行提問，每到題目為30分，每個(gè)隊(duì)伍有2分鐘的討論時(shí)間，討論結(jié)束后派出一名選手進(jìn)行回答。
第一道題為圖片論述題：參賽隊(duì)伍看一張圖片進(jìn)行思考、論述;回答時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)
1.參賽隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍為三個(gè)人，每個(gè)班級(社團(tuán))只能有一支隊(duì)伍參與比賽。
2.進(jìn)去決賽的隊(duì)伍，應(yīng)自行組織班級拉拉隊(duì)，拉拉隊(duì)成員不超過10名。
3.參賽隊(duì)伍提前15分鐘進(jìn)去入場簽到。
4.決賽分一等獎(jiǎng)(1)、二等獎(jiǎng)(2)、三等獎(jiǎng)(3)、優(yōu)秀團(tuán)體(2)。
知識競賽的心得篇十五
為了活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)全校學(xué)生探求醫(yī)學(xué)知識的'積極性，構(gòu)建我院良好的中醫(yī)文化氛圍，提高醫(yī)藥學(xué)生的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定開展第二屆醫(yī)藥學(xué)、禮儀知識競賽。為使此次活動順利開展，現(xiàn)將活動策劃如下：
廣西中醫(yī)學(xué)院賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生委員會
禮儀知識競賽
全院學(xué)生
10月下旬至11月上旬教學(xué)樓標(biāo)準(zhǔn)大教室
1、本次競賽采取淘汰制（初賽、復(fù)賽、決賽）；
2、競賽采取抽簽制：各代表隊(duì)及各賽程選手出場順序在賽前抽簽決定；
3、選手替補(bǔ)制度：參賽選手需要調(diào)整者，必須在競賽抽簽前，由領(lǐng)隊(duì)上報(bào)競賽組委會，經(jīng)同意方可由預(yù)備選手頂替。競賽開始后，中途選手不得在替換。如果選手中途棄權(quán)，則只保留已參賽的成績。
3、各班代表隊(duì)員應(yīng)是本班在籍全日制學(xué)生；
5、期間由各隊(duì)教練或領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)一切事務(wù)性工作。
各隊(duì)須在拿到本文件后必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填好報(bào)名表并將報(bào)名表交
到學(xué)生會辦公室。（待定）
1、知識競賽一等獎(jiǎng)一隊(duì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）
2、知識競賽二等獎(jiǎng)兩隊(duì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）
3、知識競賽三等獎(jiǎng)三隊(duì)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）
4、知識競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（榮譽(yù)證書）
知識競賽的心得篇十六
百科知識風(fēng)暴競賽
擴(kuò)大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦"知識風(fēng)暴"競賽活動?；顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月10號 到時(shí)具體再通知
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月17號
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月24號 到時(shí)具體再通知
經(jīng)管系全體學(xué)生
03月01號--08號
報(bào)名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。
(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
(5)觀眾互動題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令"左手右腳，右手右腳……"，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的.，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎(jiǎng)品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)
(6)驚險(xiǎn)必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對加20分，答錯(cuò)減10分。
(8)宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會人員。
決賽：邀請3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組 獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本
二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組 獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組 獎(jiǎng)狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人(由評委評分決定) 獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框 4個(gè)、精美禮品
備注：
(一)期間學(xué)生會成員利用早讀期間，在01號--08號向經(jīng)管系08級進(jìn)行宣傳。
(二)于此同時(shí) ,在、、、進(jìn)行宣傳
(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報(bào)名，以班為參加主體，以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱)，每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
(四)報(bào)名聯(lián)系人： 、、、