心得體會是對過去的回顧,可以對我們的行動和決策進行審視和反思,以便更好地調(diào)整未來的方向。在寫心得體會時,需要有清晰的思路,合理的結構和連貫的表達方式,以保證文章的邏輯完整性和條理性。如果你對寫心得體會感到困惑,不如看看下面這些范文,或許能夠解決你的問題。
在學校工作心得體會篇一
學校門衛(wèi),是保證學校不受外界干擾的重要人員,那么作為門衛(wèi),他們有什么
心得體會
呢?下面是本站小編精心整理的學校門衛(wèi)工作心得體會,歡迎大家學習和參閱。
一年來在各位領導的關心支持下,在同志們的幫助下,經(jīng)過全科同志的共同努力,較好的完成了領導交給的各項工作任務,取得了學習上的收獲,思想上的進步,業(yè)務上的提高,全科人員愛崗敬業(yè),盡心盡責,克服困難,不懼艱險,開拓進取,增強了大局意識、全局觀念,形成了一個以學院為核心,以處室為領導,以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作:
一.加強隊伍思想建設,提高業(yè)務技能
隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要,學院各級領導對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此,作為安全保衛(wèi)人員,不僅堅持認真學習三個代表的重要思想,提高政治素養(yǎng),牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的業(yè)務水平。努力做到政治上放心業(yè)務上過硬,工作中堅持以防為主,防治結合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的
崗位職責
。
二.敬崗愛業(yè)無私奉獻
由于保衛(wèi)工作的特殊性,所以對保衛(wèi)科的同志來說,上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分,正因為如此,所以我們特別注意強調(diào),敬崗愛業(yè)和無私奉獻,要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道,功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力,目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。
三.努力實現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無事故
隨著法官之家的啟用,領導來訪及各種會議與日俱增。加之我們幾個人以前都沒從事安全保衛(wèi)工作,因此如何努力實現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無事故,的確并非易事;我們也確實感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持,也有一腔熱血,使我們變壓力為動力,化條件為機遇,;并采取確實有效的措施,終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處,訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、電話回訪制,治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設立了值班室和治安聯(lián)動電話。如發(fā)現(xiàn)問題,要求5分鐘到達事故現(xiàn)場。對某些崗位定人、定崗、定責,對全院所有場所放置的消防設施,做到心中有數(shù),使消防安全設施在管理和使用上更加科學規(guī)范。
以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員的心血,通過實施這幾項工作,我們非但體會到了進取的艱辛,同時也領略了成功的歡欣,下面是我們一年來取得的主要成績:
1. 取得了學習上的進步,觀念上的轉變,業(yè)務上的提高,掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。
2. 建立健全適應我院保衛(wèi)工作的各項
規(guī)章制度
。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現(xiàn)代化奠定了基礎。
3. 全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻。確保無重大事故發(fā)生。完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛(wèi)工作,受到了上級法警總隊領導的表揚。
4. 忠于職守。非典期間,根據(jù)學員的部署,克服種種困難,圓滿完成領導交的工作任務,受到學院黨委的表彰。
5. 一年來接待出入我院人員幾萬余次,車輛檢查幾萬余次,確實做到了安全有序。
7. 杜絕了數(shù)次火災事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次,保護了學院的財產(chǎn)安全。
8. 協(xié)調(diào)了外協(xié)關系,和駐地公安部實行聯(lián)防聯(lián)治,并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。
9. 對全院的消防設施,進行科學的配置,為學院節(jié)約了大量的資金。
10. 由于工作突出,被轄區(qū)公安部門,聘為公安監(jiān)督員。
11. 完成領導交辦的其它工作任務
雖然在領導的關心支持下,在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績,但是,離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠,我們會吸取教訓,總結經(jīng)驗。
在新的一年里,我們在學院黨委和處室的領導下,進一步加強學院的安全保衛(wèi)工作,使每項工作落到實處,做到防患于未然。確保安全無事故,使學院有一個良好的工作生活環(huán)境。
xxx同志先進事跡
20xx年7月,從教十余年的xxx老師,從自己心愛的教學的崗位上轉崗至校園保安崗位。當時他的目的很單純,就是想著為學生的成長摯起一把安全的大傘,讓孩子們都能健康快樂的成長,在什么樣的崗位還不是一樣的,能做一名校園保安員,他感到光榮!
轉崗到xx中學任校園保安員后,xxx每天在學校里守護著全校師生的平安。他積極熱情地配合公安機關維護校園秩序,協(xié)助做好相關治安管理和安全宣傳工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。堅持做好出入人員和車輛的查驗登記、校園安全隱患排查、巡邏守護等安保工作,積極認真履行校園保安員的工作職責,工作勤勤懇懇,干事踏踏實實,受到了學校領導和公安干警的一致好評。
生活中態(tài)度和藹、樂于助人是xxx同志的優(yōu)秀品質(zhì)。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒,xxx那張憨厚的臉馬上會出現(xiàn)在誰的面前。在校門口為同事?lián)斡陚?,幫同事照看物品,對未及時接送走的學生噓寒問暖……在xx中學校園里,xxx以人緣好、威信高而贏得學校領導和學校同事的一致贊同。在xx中學領導眼里,只要是xxx上班領導就一百個放心,許多同事沖著他說,“現(xiàn)在又不是什么特殊時期,何必那么認真……”,他笑著說出了最樸實也最感人的一句話:“不怕一萬,就怕萬一啊!”
從事保安工作后,由于工作的特殊性,也為了更好地保障學生的安全,每天剛蒙亮,他就撇下還在睡夢中的孩子,就從家中出發(fā);傍晚近6點才能回到家中,托著一身的疲憊,盡一個孩子父親應盡的教管責任和義務。如今孩子快3周歲了,最粘的就是爸爸,每次爸爸下班,孩子一把就投進他的懷抱不松手。這也難怪,孩子長這么大,一天到晚能和爸爸玩的時間有多少啊,多么希望爸爸每天能多陪他一會兒。如此早出晚歸,xxx不但不能很好地孝敬、照顧父母,還把年幼的孩子,全權托付給家中母親照看。他知道母親不會埋怨他,因為,他的父母一輩子對他說的最大的道理就是:做事就要認認真真,做人應當踏踏實實,樹立好榜樣,不給自己、家人抹黑。
xxx很平凡,他只是萬千校園保安人員中的一名。xxx又很光榮,他在平凡的崗位上詮釋著一個保安員應有的責任,為校園及周邊安全奉獻著自己的光和熱。
在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”
在忙忙碌碌中,這學期就接近尾聲了,回顧這一學期我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我們熱愛這個職業(yè),在工作中,我個人認為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面,即:責,勤,愛,言。四個字上,現(xiàn)分述如下:
一、在工作中長期堅持一個“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎,尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責的,門衛(wèi)工作看似輕松,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關門,二是每天進出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時,有很強的亞疲勞感,四是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責,防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字,此外對于校領導分配的其它各種任務,我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
二、在工作中,始終圍繞一個“責”字,我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責。所以我們在工作中,我們是堅持做到24小時不離人,不空崗,勤關門,學校雖然車輛不多,但也不少,如學生車、上級來車、送水車等等,對進出的每輛車,我們都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點,讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認真盤查、登記和引導,上課期間,社會青年一律不準入內(nèi)。
三、在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實話實說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術,只能來看門呀。學生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時出來。時間一長,上課時外出的學生少了,這是有目共賭的,當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
四、一直以來,我們遵遁著一個“愛”字來管理學生,把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學和上學的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。
以上就是我們門衛(wèi)一年來的
工作總結
,不到之去,請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多內(nèi)容沒有表達出來,同時以上所述只是我們應該做的,離學校領導的要求還不夠,我們會吸取教訓,總結經(jīng)驗,在新的一年里,在校領導的正確指導下,進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故,使《精英學?!酚幸粋€讓精英學習的好環(huán)境。
在學校工作心得體會篇二
一所學校大部分人都有干好工作的愿望?,F(xiàn)在管理的誤區(qū)是有時對有積極性的人視而不見不提供機會讓他們?yōu)閷W校作貢獻等到他們倦怠了再去想辦法調(diào)動積極性,這種做法是值得反思的。應該讓有積極性的人激情燃燒,讓沒有積極性的人暫時休養(yǎng)生息。只要有積極性的人能不斷創(chuàng)造正面效益,學校的發(fā)展就不會有太大的問題。保護積極性并不一定要給予物質(zhì)獎勵大會表揚這些做法短時間內(nèi)有效但不能解決長期保持積極性的問題。應該給有積極性的人提供機會和平臺讓他們不間斷地為學校創(chuàng)造效益善待這部分人讓更多的人加入到這個隊伍當中來。積極性和貢獻沒有直接的因果關系。要提升教學質(zhì)量、提升管理水平,光有積極性是不夠的。對于能力強且有積極性的人,可以讓他們創(chuàng)造更大的效益。對于能力不強的人,當務之急是提升能力,按規(guī)矩按規(guī)律做事。如果不按規(guī)矩不按規(guī)律辦事就可能變成“積極的折騰”不會產(chǎn)生效益。很多錯事是由勤快人干的他們?nèi)狈ε袛嗔θ绻诳斓娜讼萑胝垓v他們對學校的貢獻就是負值。
尊重人是全部教育的工作重心(蘇霍姆林斯基)。尊重教師是學校管理工作的前提,是一切教育管理活動的基礎。人要活得有尊嚴,首先要學會尊重,尊重自己,尊重他人。尊重是一種修養(yǎng)一種品格一種謙遜。尊重是一種對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待,一種對他人人格與價值的充分肯定,任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們不必以高山仰止的目光去看待別人,也沒有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平常的心態(tài),去面對事業(yè)與生活上的各種風浪。
校長對老師有幾分誠意幾分尊重,教師就會給校長幾份真情。每個教師內(nèi)心深處潛藏著要求被尊重、信任和理解的愿望,他們也想更多地去了解社會、參與社會活動,希望校長給他們應有的地位。他們要求校長講真話、講實話。只要校長出于真誠、說話中肯,老師是十分歡迎的。校長應該到教師中間去,去了解老師想些什么、需要什么?他們喜歡什么、討厭什么?他們有哪些煩惱?不深入到老師中間,就不知道教師的真實情況。校長只要有可能,就要盡量多地到老師中間去,去參加他們的閑談,參加他們的聯(lián)歡,甚至不要放過擦肩而過的機會。這樣每位教師都能感受到校長對他的尊重,他們就都能站在主人翁的角度來觀察學校、發(fā)現(xiàn)學校問題、思考學校問題、解決學校問題。每位教師與學校就會緊緊聯(lián)系在一起,久而久之就增強了教師主人翁意識和凝聚力。
每個教師都需要被人關心、被人賞識、被人鼓勵。關心賞識教師,可以提高教師的積極性;可以使教師發(fā)揮創(chuàng)新精神。校領導必須尊重賞識激勵教師,在理解寬容的前提下,努力成為他們的朋友,關心他們的感受,從而使他們找到自己的位置,實現(xiàn)生命的價值。學校領導應該毫不吝嗇地向每位教師的成績投去贊賞的目光,使教師能充分認識到自身和他人的優(yōu)勢,達到相互交流與學習的目的,并真心誠意地信任教師,為他們施展才能搭建舞臺,創(chuàng)造條件,給他們更多的發(fā)展空間和權利,挖掘教師的特長和潛能。我們知道,教師群體是一個巨大的寶庫,蘊藏著無窮的智慧和力量,每個教師都是一顆金子,就看有沒有慧眼去發(fā)現(xiàn)其價值。賞識可以給教師一種積極的心理暗示,他會朝著你所期盼的方向努力。
學校教師管理工作的中心,一是吸引、培育名師。一所好的學校必須要有代表學校精神的名師。名師就好比學校的眼睛,他們能清楚地把握學校教學的方向,促進學校辦學目標的實現(xiàn)。名師成就一所好學校。當然,這并不是不重視其他教師,而是必須發(fā)揮名師的帶頭示范引領作用。只有他們,才可能把學校的靈魂散布到每個教師的心中。二是團結引導帶動普通教師。所謂獨木不成林,良好的學校生活氛圍,需要眾人之間的相互磨礪,每個教師積極健全的教育意識是學校積極健全發(fā)展的條件。與此同時,加強不同學校、地域之間教師的合作交流,也是一條重要的路徑。教育需要交流,閉門造車往往導致故步自封。鼓勵教師的交流,擴大交流,對于開闊教師眼界、拓展學校視野、提升學校的精神品性是非常重要的。
大多數(shù)人都認為自己比別人強,即使當別人做出的成就遠遠超過自己的.時候,人們也會把別人成功的原因歸于機遇。有人把人們的這種心理稱為孤芳自賞,它大大阻礙了人們的成長。因為成長不能只靠自己,同事的扶持和幫助才能使我們在成長的道路上獲得更顯著的成就。成長不能只靠自己,任何人的成長都需要與他人彼此合作,取長補短。在日常工作中,一個人肯定會遇到各種各樣的困難,但應該記住:搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路。在幫助別人時,任何一種努力都不會白費。我們在工作中幫助同事,有助于提高整個團隊的工作效率,但是,在幫助同事的過程中也要采取一定的方式方法,千萬不要因為采取的方法不當而惹來別人的抱怨。一個人只有大方而熱情地幫助和關懷他人,他人才會給你以幫助。所以你要想得到別人的幫助,你自己首先必須幫助別人。教師職業(yè)的特殊性要求教師保持健康的心理狀態(tài),要適應教師職業(yè)緊張而繁忙的工作特點,要學會調(diào)整自己的心態(tài),要在工作中正確地看待競爭,寬容地對待競爭對手。不要對任何事情都斤斤計較,一味地算計別人嫉妒別人。我們要用平和的心態(tài)對待工作中的一切,樂于去幫助身邊的人,當你這樣做了,你會發(fā)現(xiàn)在你幫助別人的同時,別人也帶給你了無窮的快樂。
不同的人有不同的特點不同的優(yōu)勢,用人要先用其所長,把合適的人放在合適的位置。不同崗位需要不同性格的人。如,保管就需要認真細心的人,不能用大手大腳的人。班主任就需要有較強的執(zhí)行力,要有協(xié)調(diào)溝通的能力,對學生有愛心;教研組組長不一定是業(yè)務最強的人,但一定要有協(xié)調(diào)能力;抓常規(guī)管理的就必須能較真。觀察一個人要看他的特點、能力和優(yōu)勢,適合什么位置就放在什么位置,不適應就換。管理中的問題往往是某人不適合干或不想干某項工作,而管理者卻非讓他干不可。
校長要給教師創(chuàng)造成才的環(huán)境。一所學校最重要的是教師。難以想象,沒有好的老師怎會有好的學生?雖說學生的發(fā)展是根本目的,學校的一切工作,都是為了學生的發(fā)展,但教師的發(fā)展水平直接決定著學生的發(fā)展水平,只有在教師獲得充分發(fā)展的同時,學生的高水平發(fā)展才有希望。校長要盡一切力量讓老師開拓眼界,外出學習,掌握先進的教育教學理論,為老師的成長提供良好的環(huán)境。學校要多訂閱有關教學的書刊,讓教師多閱讀,學習人家先進的教學方法,處理教材的藝術性,創(chuàng)造性地引進到自己的教學中去,形成自己獨特的教學風格。還應讓教師學會反思,自覺地進行理論思維和思想升華,不要滿足于取得的一些成績。不去反思自己的教學能力及其實踐的合理性,孤芳自賞,這樣會導致觀念滯后,教育教學水平不知不覺降低。校長要帶領教師積極參加教科研,教科研是教師成才的重要途徑。教育教學水平要提高,就必須積極投身于科研實踐中,勇于探索,勤于思索,在研究的過程中,養(yǎng)成探索的思維態(tài)勢和創(chuàng)新的思想方法。教師在教學實踐第一線,直接接觸學生,參與各類教育活動,必然會遇到各種各樣的疑難和問題。要善于分析各類問題,從中發(fā)現(xiàn)有價值的、其他人沒有認真研究的或者研究結果不明顯的問題,作為自己的研究對象和課題。要大膽研究,在研究過程中,學習新理論、新方法,并運用新理論、新方法去了解、分析、研究教學中的疑難和問題,逐步探索揭示掌握其規(guī)律,不斷提高自己的教育教學水平,并且不斷把研究得出的新認識新觀點新方法通過科研報告論文論著等文字形式表達出來,在提升自身的同時,交流推廣教科研成果。
健康是人生最大最寶貴的財富,健康失去了就永遠失去了,變成了永恒的缺憾。努力工作是肯定的,但鍛煉身體也是必需的。不論是老教師、中年教師、還是年輕教師都是如此,鍛煉自己的身體,還自己一個健康的身體和明天,即使你什么都行,什么都是領頭雁,受到的表彰難以計數(shù),地位也愈來愈顯赫,但如果沒有健康的身體,這一切都將與你無緣。健康的體魄,對于每個人來說,應該做的是幾十年如一日的不停的儲蓄健康,為自己的健康體魄和幸福買單,為自己的健康體魄和幸福奠定一個堅實的基礎,給自己一個美麗的明天。
現(xiàn)代社會節(jié)奏感強,社會、家庭對教師的要求越來越高,因而教師普遍感到心理壓力大。作為校長應該給教師創(chuàng)設休閑的空間,要舍得把應有的休閑時間還給教師,要從教師的休閑需要出發(fā),添置一定的休閑設施,組織各種活動吸引教師的注意,培養(yǎng)教師的興趣,逐步豐富教師的休閑生活。只要教師在休閑時間從事的是有益身心的活動,學校領導就要理解、寬容和支持。對教師休閑中表現(xiàn)出來的創(chuàng)意和成就,學校領導要通過多種形式予以肯定,進一步激發(fā)教師的創(chuàng)造精神。學校領導還要善于發(fā)現(xiàn)教師的進步,引導教師逐步優(yōu)化自己的休閑生活。學校為教師著想,教師也為學校著想,學校為教師投以十分的關心,教師就會為學校報以百分的熱心。作為校長要緊跟時代的步伐,使自己的思想和情感與老師的思想和情感始終保持共振,保持默契。另外,校長還要靠自身的學術、人格魅力去感染、影響教師,并在領導過程中融入人性化因素,和教師坦誠溝通,使校園成為老師們心中的家園樂園。
人總是在細微處把握住生活的內(nèi)涵,盡顯生命之本真,校長要能夠捕捉到學校中一點一滴,在細節(jié)中來引領學校成長的方向。細節(jié)不容忽視,特別是在整個學校文化的建設方面,要營造學校積極交流的精神氛圍。學校精神氛圍的營造需要一個相對寬松自由的環(huán)境,尊重個性,而這又需要校長的開明、寬厚的胸懷、堅定的教育信念,也需要校長關注教師生活的苦樂憂愁。學校的課堂、校園花草樹木的布置、豐富多彩的課外生活,每一個細節(jié)之處也許是一個人一生最深最難忘的記憶。而對于這些細節(jié)的把握,是校園文化經(jīng)過長久的歲月慢慢沉淀下來的,悄悄地烙在每一個學子、每一位教師的一言一行之中,打上了生命的印記,一所學校應該讓莘莘學子們感受到濃濃的人文氛圍,并給學生以潛移默化的人文熏陶。而對于良好的校園文化的建造更需要校長的智慧與真情,對于教育的愛與信念。學校不僅是學知識、獲得學業(yè)上晉升資格的階梯,更是師生共同生活的精神家園,是師生人格共同發(fā)展、心靈受到啟迪的理想空間。
一所好的學校,必須能煥發(fā)師生美好的想象與自由的創(chuàng)造,喚起師生對于美的向往和創(chuàng)造的熱情,從而喚醒、激勵師生個性的共同生長。
一所好的學校,能讓從他那走出去的老師和學生,在往后生命漫長的歲月里,無論何時想起,都會有一種精神的歸屬感與內(nèi)心的滿足。
在學校工作心得體會篇三
我校初三級本學期教育教學工作基本結束,回顧過去,喜憂參半;展望未來,任重而道遠。為了不斷提高自身素質(zhì),促進學生全面健康發(fā)展,現(xiàn)將一學期來工作總結如下。
提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為重點,以依法執(zhí)教,積極推動學校精神文明建設為保證,全面促進學生心理、生理健康發(fā)展。認真貫徹落實學?!胺€(wěn)步推進初中教育,著力做好轉差工作;大力發(fā)展高中教育,全力做好培優(yōu)工作”的辦學思想。
1、加大業(yè)務、專業(yè)理論的學習,積極推進教改活動,組內(nèi)同科目教師積極交流,共同制定進度計劃、復習計劃、單元測試卷等。
2、全面貫徹學校“大力發(fā)展高中教育,努力做好培優(yōu)工作;穩(wěn)步推進初中教育,著力做好轉差工作”的辦學思想,樹立“教學是學校的中心工作,質(zhì)量是學校的生命線”的意識。以培養(yǎng)學生的學習習慣、激發(fā)學生的學習興趣、指導學生的學習方法為主,促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育,進行學習方法指導(專題與課堂相結合);加強教師業(yè)務能力,努力提高課堂效率,切實做好防差、轉差工作,(建立轉差檔案,把轉差工作落實到課堂教學當中)。實施轉差“三級”管理,做到“四有”(有計劃、有目的、有安排、有措施)。采取分層輔導的方式,轉差取得了一定的效果。積極開展教育、教學研討活動,研究中考。
3、培養(yǎng)學生應考能力,學會考試,促進學生心理、生理健康發(fā)展。學期內(nèi)進行各學科的中考專題講座各一次;班主任進行學生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動員講座各一次。
4、通過班會、晨會、主題團隊活動,加強對學生的安全教育、心理健康教育等,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用教室黑板報加大(中考動態(tài)、典型試題、應試對策、學習方法、心理調(diào)節(jié)等)宣傳40余版次。
5、加強組內(nèi)教師的交流合作,形成全員育人,健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想,提高認識。組內(nèi)教師團結、合作的意識不斷提高,全員育人,健康向上的`工作環(huán)境逐漸形成,形成了服從學校、年級組大局,班主任與科任教師緊密配合的良好局面。
6、加大了對薄弱學科的指導、時間方面的傾斜,努力促使各學科均衡發(fā)展,實現(xiàn)雙贏局面。
7、加強教師敬業(yè)精神、責任心、事業(yè)心、師德師風建設,認真落實“抓教風,帶學風,促校風”的德育工作思路。增強工作紀律,樹立服務意識,堅決杜絕違反師德師風行為的發(fā)生。加強班主任的工作責任心,關心學生生活,加大對學生就餐、住宿的指導和教育,培養(yǎng)學生良好的生活、衛(wèi)生習慣。樹立學生財產(chǎn)保護意識、安全防范意識,各班根據(jù)學校相關規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護法,堅決杜絕一例不安全事故發(fā)生。
8、加強學校與家庭的聯(lián)系,結合區(qū)教育局組織的三次模擬考試,定期或不定期召開家長會,進行家訪工作,加強思想不穩(wěn)定學生的思想教育,及時向家長了解、匯報學生思想、學習、生活等情況,切實落實家校聯(lián)系渠道,努力形成了學校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。
1、嚴格執(zhí)行學校各項決策,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,認真做好學校與教師之間的橋梁作用,保證學校政令暢通。積極參加各種管理學習。牢固樹立“寓管理于服務,通過服務體現(xiàn)管理”的服務意識,力爭使管理工作做到公正、公平。
2、進一步加強年級組與各教研組的配合工作,認真完成學校、各處室安排的各項任務。
3、加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習,樹立班主任服務意識。加大教師工作紀律性、服務意識、團結協(xié)作精神的培養(yǎng)。
1、管理學習不夠、沒有創(chuàng)新,工作中缺少力度,頭緒不清,方式、方法欠缺,缺乏耐心。
2、不能充分發(fā)揮年級組的宏觀調(diào)控作用,學科發(fā)展不平衡,嚴重影響了六科綜合率。
3、不能充分調(diào)動每個教師工作的積極性、熱情,個別教師仍存在集體觀念不夠、合作意識單薄,大局意識不強,不能認真完成年級組布置的臨時性任務,安排的工作推委扯皮。
4、學生教育重點不突出,個別學生思想教育流于形式,不能追究根源,仍存在部分學生學習目的不明確。
積極參加各方面的理論學習(班級管理、業(yè)務、專業(yè)等)
在學校工作心得體會篇四
隨著教育改革的不斷深入與發(fā)展,越來越多的學校開始重視特色教育的建設。作為教師,我們也應積極參與進來,努力踐行特色教育,這不僅是我們的職責所在,更是為了讓學生能夠獲得更全面、更優(yōu)質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
第二段:秉持特色教育的理念
學校特色工作是一項需要全校師生共同努力的工作,而要想取得成功,首要的是要堅定特色教育的理念,因為只有這樣我們才能真正意識到這項工作的重要性,為其付出力量。比如,我們學校的特色是愛心教育,這就要求我們在教學中注重培養(yǎng)學生大愛之心,塑造他們優(yōu)秀品格。我們作為教師,要具備認真負責、耐心細致、才干全面等特點,讓學生在我們的引領下,逐漸發(fā)展成為有愛心、有責任心的人。
第三段:發(fā)揮特色教育的優(yōu)勢
學校特色教育有特別的優(yōu)勢,它不僅能夠增強學校的品牌形象,還能夠培養(yǎng)學生的特殊能力,使得整個教育環(huán)境變得更為豐富和多彩。我們學校就很好地充分發(fā)揮了自身的優(yōu)勢,結合地方文化和教育資源,開設了許多獨具特色的課程,如絲路文化、民俗文化、生命教育等等。同時,我們也越來越注重校本課程建設,給學生提供更具綜合性、跨學科性和開放性的實踐與學習機會。
第四段:圍繞特色教育實施措施
要想真正落實特色教育,需要從多個方面入手。除了加強教學管理,合理配置教育資源外,我們還要精心安排課程設置,合理規(guī)劃教學內(nèi)容,針對學生的興趣和實際情況,制定出有針對性和適度難度的課程計劃,同時大力推行教育信息化,充分發(fā)揮先進科技手段在教育事業(yè)中的作用。
第五段:總結體會
學校特色工作的重要性是不言而喻的,只有我們教師共同參與進來,才能真正開展特色教育的建設,促進學校教育事業(yè)的不斷發(fā)展。在具體工作中,我們需要始終堅持特色教育的理念,探索有效的實施方式,加強教育管理和教育監(jiān)督,切實將學校特色打造起來,讓每一個學生都能夠從中受益、成長。
在學校工作心得體會篇五
時光流逝,轉眼間踏上工作崗位接近一年了。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,從半年多的工作實踐中,我收獲很多,有經(jīng)驗,有教訓,有挫折也有喜悅。我從大學畢業(yè)走上了講臺,剛開始自以為憑著自己良好的數(shù)學功底,對付小學數(shù)學知識性問題不在話下,只是經(jīng)驗不足而已,其實不然,在這一學期來深入教學實際中,才發(fā)現(xiàn)有些知識點自己懂但要使得學生懂并不是件很容易的事。要教好一個學生不難,但要教好整個班近60位學生就必須真正全心全意付出。
讓我體會最深的是學校對各位新教師的關愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使新教師迅速成長,學校特地進行了新教師與老教師師徒結隊的活動,作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗,對教學重點難點把握不住。學?!敖Y對子”的方針很大程度上幫助了我這一不足。當科組老師聽我的課,我都虛心請教他們的意見,針對自己的存在問題改正,調(diào)整教學方法。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評課,向同行學習教學方法。特別要感謝的是我的師傅房老師,向她請教問題時他每次都會把題目講解得非常透徹,分析各種情況,從多角度進行觀察,有時會從孩子的角度問我一些看似簡單問題讓我回答,常教我要善于從學生角度去思考問題,講解新課時要和學生一起去探索思考。
另外,我認識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。況且,新課程標準的小學數(shù)學教材對教師要求高,比如看起來非常簡單的豎式計算,要讓孩子們都學會卻不是件簡單的事.對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的備課,反復研究教材,查找參考資料,看教材解讀,備學生,盡量充分地備好課.
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。我聽課的主要對象是師傅,同時也聽科組其他老師的課。這一學期,我聽了幾十多節(jié)課,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。尤其是在上周的決賽,真讓我受益匪淺.聽完課之后,把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課設計進行參考,將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。
除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動和集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。
在上課中,一定要讓學生有事做!才不至于出現(xiàn)課堂上孩子在玩開小差的現(xiàn)象.因而就要求在教學中注意細節(jié),課前準備要充分.課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學手段,發(fā)揮學生的主動性,關注全體學生,注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍,否則不利于控制課堂紀律,進而影響學習的效果。在接近一年的教學中,我承認,課堂教學組織對于我來說仍是個不小的難題。
最后,反思是新教師成長的飛躍。所謂反思是指新教師應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結構,實踐方式,以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達到成長的質(zhì)的飛躍。實踐是中心,反思是中心之關鍵。在反思中,自己將得到真正意義上的成長。
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在學校工作心得體會篇六
在這次的學校工作學習中,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作,轉變教育理念,破解發(fā)展難題,謀劃學校的科學和諧發(fā)展。下面是本站小編為大家收集整理的學校工作
心得體會
范文,歡迎大家閱讀。
xx年,對于我這是不平凡的一年,作為08級護理班的學生,我即將結束這三年的校園時光,走向實習崗位,走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學校的招生宣傳活動!在我看來,招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務,這個隊伍雖然不是學校教學科研的一線力量,但是它是學校培養(yǎng)人才的重要關口,因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此,學校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中,還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校,認識到本校的教學特色。 在此活動中,通州小組在組長的指導下將招生資料分發(fā)給了每個組員,到各自學校宣傳,5月13日當天小組五人計劃去當?shù)芈汉臃中_M行宣傳工作,在宣傳的過程中沒有我們預想的順利和效果,因為學校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi),也不允許在其門口進行宣傳,所以在其周圍等待學生放學進行宣傳,其實在宣傳的過程中,最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,難以辨認,在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下,了解到其高年級校服有所不同,此后有了進展。但由于學生放學出入量非常大,學生對我們的態(tài)度也有少許冷淡,許多同學直接拒絕,對此我們也加大了力度,我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕,于是面帶微笑向其同學大招呼,“你好!是初三的學生嗎,打擾你一下…等等語言,通過我們的努力,與同學的溝通機會和次數(shù)就增加了,在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學的一些心理,其多數(shù)同學對招生宣傳的學校很敏感,他們只是單一的認識招生的學校不好,因此就放棄了查看簡章和思考,另一部分同學就是跟本不了解我們的學校和專業(yè),這些問題就表明我們衛(wèi)生學校對加大宣傳還有欠缺,因為學生們對我們的學校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式,當年在向同學介紹宣傳資料時,當?shù)匮策壝驼`認為我們在發(fā)小廣告,但當事情了解清楚后民警也沒有在說什么,由此說明,若想讓真正有效的讓學生們了解我校,這樣的突然方式是沒有什么效果的,也許還會給學校帶來負面影響。由于當天我還有剩余資料,所有我打算回自己的學校進行宣傳。
5月21日,我校西集中學招開報考志愿的家長會,這個機會非常難得。當我進入學校后,才發(fā)現(xiàn)有很多學校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了,家長都在操場集合等候家長會地開始,在這個過程中,家長每人手里都拿有許多學校的資料,家長們議論紛紛,看此情景我心里非常焦急,因為其它學校的招生隊伍都很大,我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學校,于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨,打擾您一下,您看看我們學校的簡章吧,看看是不是對護理專業(yè)感興趣”等等,以這樣的方式向各位家長打招呼,就這樣幾乎走完幾個班,我感覺家長都很愿意接受,對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了,大部分家長的問題例如:“這個學的是護士?出來就做護士?要男生嗎?藥劑出來是做什么的?”等一些關于學校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題,對于這些問題我也認真的向學校解答了,由其是我校的專業(yè)和教學特色。在這個過程中,還是同樣的問題,大多數(shù)人對我們學校都不了解。 在這次招生宣傳活動中,讓我感受有身受任務的感覺,由于非常重視這份任務,在這之前苦惱了很久,詢問過很多關于其它學校的信息,在這個過程中對自己也是一定的鍛煉,不但提高樂溝通能力,而且任務完成的進展也有了進步! 以下是我對這次活動地總結與感想:
首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小,力度沒有其它學校大。具我了解,很多學校對招生宣傳花費了很大地心思,全方面的摸索各學校的基本情況,其實盡量和校方建立好關系是很重要的,其次就是要早安排、早準備、早動手,這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生,例如招生網(wǎng)站、傳媒等,尤其是是《北京考試報》,初三的學生都會分期定閱考試報,可以把學校的信息刊登上去,突出學校的特色,具有吸引力的信息等,以提高知名度。再其次就是我們學校簡章的制作,一定要有吸引力,突出學校的教學特色,結合以往招生工作的經(jīng)驗,例如以學生家長最關注的問題為主題,要突出我校的辦學專業(yè)和辦學成果等,總而言之要早準備、早安排、早實施,盡量多了解對方學校每屆學生的成績,廣泛宣傳。所以,有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來,要做到這些終歸還是離不開加大宣傳,只憑應屆離校學生是不夠的。還有重要的一點就是進行的宣傳對象,首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的,她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關的,所以選擇宣傳對象是不能放松的,最好多一些老師帶領參與。 個人小計劃:
可以老師帶領學校的學生干部或素質(zhì)較好的學生去每個地區(qū)進行宣傳,注意宣傳要風時間和層次,分批進行。第一批宣傳是向社會選傳,例如學校附近的人員、家長、教職工、居民等等,讓其先了解一下我們學校,有一個印象。第二批宣傳就接近招生了,如一??荚嚂r間左右,讓她們再次了解我們學校,也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了,這時在進行宣傳時難度就減少很多了,不會很突然讓學生家長不接受、不了解我們的學校,這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板,不能只是發(fā)學校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(3月-4月)以學校組織調(diào)查或社會實踐活動為由的方式來宣傳,例如:搞一些日常醫(yī)學知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學?;蛑車M行宣傳,這些無論是老生還是新生都可以做,不但對我們學生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣,再加以宣傳我校的一些特色,這樣也從另一個角度展示了我們學校(也許這樣還可以讓許多學校與我們有更進一步溝通),這是第一步也是最關鍵的。有了這個基礎再等我們拿資料來時別人也不會認為我們那么陌生,或者有看法,也就樂于接受了。所以招生不能急于一時,要有計劃的安排,例如:我們也可以提前先給初二的學生留個印象,這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦,但是對提高我校的知明度、招生效率會有大大地改善。
以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。 同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細的計劃。所以,吸取教訓同時也得到了幫助。
最后,希望我校的辦學功績步步高升, 同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細的計劃。所以,吸取教訓同時也得到了幫助。
最后,希望我校的辦學功績步步高升!
報名及考試工作是學校一項十分重要的常規(guī)工作,它既關系到廣大學生和家長的切身利益,又彰顯著教育的誠信度和社會的公平性,是我們教育部門不僅不能忽視,反而應該強化并必須做到謹慎、嚴格、規(guī)范的一項工作。
20xx年度,我們中在認真學習河北省教育考試院下發(fā)的各項招生考試工作精神基礎上,在新華區(qū)教育局和招辦的直接領導下,嚴格履行了各項
規(guī)章制度
,本著“以人為本,一切為考生服務”的指導思想,在各種考試的報名、考試過程中精心組織,周密安排,圓滿的完成了各種教育系統(tǒng)相關考試工作,現(xiàn)就我校報名和考試工作向大家作以匯報。
一、關于高考、中考、會考等報名工作:
由于學校規(guī)模大,規(guī)制多,每次考試涉及報名的考生人數(shù)眾多,且報名時間相對集中,為了高效準確地做好此項工作,我們提前做好政策的宣傳,讓每個學生都認真學習《報名須知》,了解報名的各個環(huán)節(jié),并通過校園廣播、
黑板報
、印制的宣傳材料等,面向全校師生宣傳招生考試政策,宣傳招生考試常規(guī),宣傳招生考試的意義。通過班會、黑板報,大力提倡誠信應考,做文明考生,強調(diào)考試紀律、考試誠信,讓作為考試主體的考生上考場時能“陽光考試”、“自信考試”、“誠信考試”。
在具體報名工作中,我們制定切實可行的
工作計劃
,井然有序地安排各項報名事宜,防止出現(xiàn)工作扎堆,環(huán)節(jié)遺漏等問題。分別召開年級主任、班主任會,傳達上級文件精神和學校日程安排,通報報名要求和注意事項,并把報名工作層層落實到人,建立了完善的責任體系,由教學處、年級組、班主任分別承擔不同的任務,教學處統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)學校其他各個部門做好相關保障工作。
目前,報名工作大多都進行網(wǎng)上報名,即使不是網(wǎng)上報名,涉及到涂卡、錄入計算機的內(nèi)容也越來越多,為準確高效完成報名任務,我們安排了計算機專業(yè)人員負責報名的信息錄入工作,保證在技術操作環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)任何問題,并積極主動與其他兄弟學校進行經(jīng)驗交流,取長補短,不斷提高我們的工作效率,為報名工作節(jié)省出寶貴的時間。
報名工作中一個細微的差錯就可能造成無法彌補的損失,為了保證報名數(shù)據(jù)的準確性,我們先給考生充裕的填報時間,并多次確認報名后的數(shù)據(jù),然后由班主任檢查本班學生基本信息;最后,學校教學處篩選可疑數(shù)據(jù),經(jīng)過這樣層層把關,幾年來,我們報名的準確率達到100%。
二、關于承擔的各種考試工作:
我校每年承擔的考試工作有十幾種,除了各行政部門安排的諸如司法考試、公務員考試等以外,主要是承擔教育部門安排的包括高考、中考、會考、自考、成考等。雖然已經(jīng)熟悉各項報名及考試程序,但還是以每次都是第一次的心態(tài)準時參加上級召開的報名會及考務會,認真聽會并做好詳細記錄,重視容易出錯的細節(jié)并以之作為重點,便于傳達到老師學生。認真按要求布置考場及相關工作,確保考試順利進行。我們的主要做法是:
1、加強領導,合理規(guī)劃。
我校的各項考試工作是在區(qū)教育局招生辦直接領導下進行的。每次領到任務以后,我校便馬上成立以李亞卿校長為組長的學校招生考試領導小組,由學校教務處負責具體落實工作,學校其它部門全力做好協(xié)助工作。學期初就將招生考試工作納入學期工作計劃,將招生考試工作的場地、設備、人員納入日常管理中,把考試常規(guī)納入日??荚嚒⑷粘=虒W的過程中進行強化、訓練。為了保障招生考試工作高質(zhì)量完成,我校近幾年先后投入了大量資金安裝更新了校園廣播系統(tǒng),購買了考試報名所需的讀卡機、攝像機、電腦,更換了預備電源等,在條件上提前做好了各項準備工作。
2、認真準備,確??荚嚬ぷ鞯捻樌M行。
第一、我校將考前準備工作當作考試工作的重要環(huán)節(jié)來抓。 首先,成立考試組織機構。教學處全面負責考試組織安排工作,考點設考務組、保密組、后勤保障組、保衛(wèi)組。明確各部門職責,落實到人并層層簽訂責任狀,及時督促各組履行職責??紕战M負責安排考場、安排監(jiān)考人員、打印考試時間表和各種標志、布置考務辦公室、準備考試用品。負責檢查考場衛(wèi)生,及時處理從考場安排到考試過程中出現(xiàn)的各種問題,做好試卷驗收、整理工作。保密組按上級要求做好試卷接送、保管工作,安排好專人、專車,做到萬無一失。后勤保障組保證考場教室的門、窗、窗簾、燈、風扇、桌椅等不出差錯,保證考試期間水、電正常供應并設立飲水處、存車處、醫(yī)務室,為考生做好服務工作。保衛(wèi)組做好考點保衛(wèi)工作,禁止無關人員進入考點,在通向考場的各個路口都要布置執(zhí)勤人員,保證考生有一個良好的考試環(huán)境,在考試期間不受干擾。
其次,做好工作人員人員的選定與培訓工作。每次接受考試任務后,學校領導班子都親自審核工作人員和監(jiān)考員,確保參與考試工作人員的資格合格。考試前一天,我們召開全體工作人員和監(jiān)考人員的培訓會,嚴格對照《考務細則》上的項目,不僅逐逐句進行了宣讀,還對重點內(nèi)容還進行深入講解,對容易出現(xiàn)問題的地方重點講解,反復強調(diào),讓老師們對重點問題了然于胸。同時,還認真學習《監(jiān)考員守則》、《考生守則》、《處理規(guī)定》等有關文件,做到人人熟悉要求,人人操作規(guī)范,以“考試無小事”的指導方針,提高監(jiān)考老師們的思想認識。每次培訓之后,我們還照章對監(jiān)考員進行了考核,確保各項工作思想上重視,行動上萬無一失。嚴格的要求,讓老師們的責任感大為增強。特別值得強調(diào)的是,對于中考、高考等要我校外派監(jiān)考員的重大考試,我們每年都提前三天先進行一次培訓,對監(jiān)考的所有環(huán)節(jié)和要求提前傳達到每位監(jiān)考員,要求這些老師認真細致地做好外出監(jiān)考工作,維護我校良好的聲譽。
第二、加強考試過程管理,確??荚嚹軌蝽樌麑嵤?BR> 考試工作中,考點主考、副主考和考務人員始終堅守崗位,及時處理各考場出項的各種問題,比如考試的“兩證一單”問題、違紀舞弊問題等等,處理這些問題,我們嚴格按照《處理規(guī)定》和《偶發(fā)事件處理辦法》進行,個別解決不了的問題,及時報告區(qū)招辦進行解決。
第三、認真抓好考風考紀建設,維護考試權威性和公平性。 一年來,我校加強考風考紀建設并取得了較好成績:一是明確責任目標,規(guī)范管理。我校制訂了考風考紀管理目標,建立層級責任制,把目標分解到各部門,層層落實,責任到人,各層級之間都簽訂責任狀,明確提出誰出問題誰負責,追究當事人和主管部門責任;二是加大宣傳力度。組織召開考風考紀會議,通過不同形式對學生進行思想教育,加強對考生的考風考紀教育和誠信教育;三是抓好監(jiān)考員隊伍建設。嚴格按招辦提出的條件挑選監(jiān)考員,每次開考前,全體監(jiān)考員、工作人員都要接受半天的培訓。培訓內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務素質(zhì)等方面,要求監(jiān)考老師對違紀、作弊行為敢抓敢管,絕不姑息,在培訓會上,各考場主考與監(jiān)考人員要簽訂
責任書
。
第四、及時總結經(jīng)驗教訓,以利以后工作的進行
每次考試,我們都能夠及時總結考試過程中各工作組出現(xiàn)的各種問題,比如監(jiān)考員到校時間、拆封試卷、考場報告單的填寫、試卷封面的填寫、試卷裝訂等問題,及時在每場考試開考前向監(jiān)考老師予以傳達,對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正,通報出現(xiàn)問題的考場和監(jiān)考員,從而保證了考試各環(huán)節(jié)的順利進行。同時,我們還及時對本次考試進行總結,并形成書面材料,上交一份,存檔一份。
時督促考生入場、叮囑考場紀律、考試注意事項等。由于我們考前安排周密,我??忌诟鞣N考試中都能夠嚴格遵守考場紀律,從未發(fā)生過違紀舞弊行為。
各位領導,老師們,招生考試工作是一項政策性強、涉及面廣的工作,也是學校一項重要的常規(guī)工作,我校將以本次會議為契機,繼續(xù)堅持公平、公正、公開的原則,秉承服務考生、規(guī)范操作的宗旨,把今后的招生考試工作做到最好,不辜負領導的關懷,不辜負社會的期待,不辜負考生的期望。
今年我省的普通高等學校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下,在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標,招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
一、基本情況
(一)報名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報名。其中,報考文史類的考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,報考藝術類的考生有887人,報考體育類的考生有1170人,報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
(二)考試情況
今年全省共設18個考區(qū),38個考點,1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點,檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風考紀良好,違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀違規(guī)率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。
(三)評卷情況
今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷,共有678名高校和普通中學的教師參加評卷,評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量,并重點抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時,加強了評卷場的管理,由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況,有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行,促進了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為,今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
(四)錄取人數(shù)
今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達我省計劃37156,我省完成錄取計劃的100%,計劃錄取率64%。
二、主要工作情況
(一)嚴格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法,對不符合學籍要求的??谑泻蜄|方市的23名考生,不予受理報名申請,對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格,對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制,“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,成效顯著
按照教育部的部署,我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的錄取結果看,改革成效明顯。主要體現(xiàn)在:
---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會關注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,考生對錄取的滿意程度大大提高。
---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%,正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少,各批次正常退檔的考生共有xx人次,僅占招生計劃總數(shù)的4.3 %,比去年減少了7389人次。
---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中,繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法,各錄取學校的生源較往年充足,不少學校還因此追加了招生計劃,因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。
---各學校的生源結構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年,優(yōu)質(zhì)學校的生源質(zhì)量相對提高,學校錄取的考生成績最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小,有利于高等學校的教學管理。
---考生填報志愿的難度減小,風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行,填報志愿不再讓考生和家長感到困難,以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結果看,優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學校,好學校錄取好學生的情況比較普遍,高分考生落選人數(shù)明顯減少,呈現(xiàn)了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。
(三)優(yōu)化服務質(zhì)量,提升服務水平,深化“陽光招生”
今年我省的招生錄取工作,繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程,進一步以考生為本,優(yōu)化服務質(zhì)量,提升服務水平。
一是加大公示力度,主動接受社會的監(jiān)督。在報名結束后,我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級,公示了取得報名資格的考生名單,在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單,主動接受社會各方面的監(jiān)督。
二是全面公布錄取過程信息,讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段,每個批次給高校投檔后,我們都通過我局網(wǎng)站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數(shù),每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結果,同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單,使考生能快速了解自己的錄取情況。
三是為考生提供多種答疑服務,便利考生咨詢和投訴。今年,我們與前幾年一樣,不僅在錄取場外設立信訪組,為考生提供面對面的答疑解惑服務,而且還通過網(wǎng)絡平臺和熱線電話,將信訪咨詢服務延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛,招生管理嚴格規(guī)范,招生過程公開透明、錄取結果公平公正,考生及家長對招生服務工作的滿意度大大提高,網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前,我局及省監(jiān)察、糾風部門均沒有接到一例投訴舉報案件,招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。
四是通過新聞發(fā)布形式,及時向社會發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實行新聞發(fā)布制度,在錄取前和每批次錄取結束后,通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作,介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題,讓考生和社會了解錄取的整體情況,并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導性意見。
三、問題與建議
(一)平行志愿的實施順應了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望,填報志愿風險降低、錄取結果滿足率提高。經(jīng)過一輪的實踐,我們感到在操作上是否可以進行探討,如,在正常投檔錄取以后,對缺檔學校可否進行第二次第三次投檔,以加快錄取進度。我們認為,只要程序公開、面向全體,考生在一個規(guī)則下參加錄取,也是符合公平性原則的。所以,我們建議,教育部可否允許各省自主確定投檔輪次,并在錄取軟件上給予支持。
(二)實行平行志愿的投檔錄取模式后,各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用,希望教育部能夠進一步科學制定政策加分的項目、分值,規(guī)范起確認審核辦法,細化其操作辦法,以便更好的落實公平公正的錄取原則,遏制弄虛作假的行為。
(三)對于獨立設置的藝術院校建議教育部允許他們實行文化、專業(yè)課程單獨錄取,錄取結果由錄招生學校報省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。
(四)平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視,投檔比例又明顯縮小,削減了院校對出檔考生的選擇空間,分數(shù)決定命運的特點更顯得突出。
四、明年的主要打算
(一)繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式,使之更科學規(guī)范。
(二)加大科技設備運用力度,促進考風考紀建設。
(三)深化招生陽光工程建設,實現(xiàn)人民不斷滿意的高考。
在學校工作心得體會篇七
一年來,我們遵照為學生終身發(fā)展奠基的辦學思想,以爭創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學校管理,不斷提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:
學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務,以創(chuàng)建溫馨校園、溫馨班級為基點,加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領導機構。
成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關教工作領導小組,對困難學生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導,是他們感受到學校的關愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務得到進一步提高,管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變,學生受到了教育,學習得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把值日檢查作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責任到人,分工明確,要求值周領導,教師切實履行好值周職責,對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
3、每周班務主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉變了班風,促進了學風。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評,學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強校園文化建設
充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,學生踴躍投稿,每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。
(六)、組織學生活動,豐富校園生活
1、文體活動:先后舉辦慶祝五一趣味體育比賽,慶祝六一文藝表演,慶五四籃球賽等大型活動。同時,我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會,并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面
依照上級部門精神,堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。
(一)、教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中,實行量化管理,科學評價教師的各項工作,從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。
(二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去,請進來的方法,加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。本學年,積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場,觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示,聽報告,觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次,專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的責任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》、《數(shù)學興趣教學》的前期工作,在五月份已形成了初步的實施方案,并經(jīng)學校研究通過,且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學期的初步實驗,大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大,它不僅能豐富語文課堂,而且豐富了學生們的語文知識,又很好的培養(yǎng)學生的閱讀能力,很有研究的'必要?!稊?shù)學興趣教學》的研究反應也不錯,他們認為興趣就是動力,有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,力爭這兩個課題有新突破,早日應用到課堂教學中去。其次,我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農(nóng)村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工,夯實責任。
明確安全分工,各負其責,做到管理到位。設定崗位專人負責,表冊記錄翔實,檢查到位。簽定安全責任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學期開學初,學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學期召開安全例會,進行安全培訓。要求各班上安全課,安全專項安排總動員活動10次,安全主題隊會班均20次,主題板報班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次,少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次,這些既增強了學生的安全知識,也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。
3、抓好安全檢查工作
本學年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機7個,校委會檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預防
開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次,一年來我校以預防手足口病和h1n1流感為重點,學校還派專人去防疫站學習,做好學校的預防工作。
(四)、安全建設方面
1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。
(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前,學校都要進行安全大排查,并對學校假期值班進行詳細安排。
(六)后勤安全工作
1、強化管理,夯實責任。
后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標責任書,組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,總結安排工作,對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初,學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書,明確職責夯實責任。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度,確保學生住宿安全。
2、抓好常規(guī),加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛(wèi)生進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃,并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰。本學年,組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全責任追究制,為了保證學生飲食安全,后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,確保學生食品安全,校委會和主管領導經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
1、建立蛋奶工程應急預案。
2、制定蛋奶工程實施細則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。
2、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
3、西教學樓陳舊不堪,墻面脫落、門窗全部變形,急需更換。
4、校園需要進行硬化、綠化。
總之,一學年來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。
在學校工作心得體會篇八
培訓學校是培訓專業(yè)人員和專業(yè)素質(zhì)的學校,那么關于培訓學校工作
心得體會
,該怎么寫呢?下面是本站小編精心整理的培訓學校工作心得體會,歡迎大家學習和參閱。
一.加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度。
1.著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列
規(guī)章制度
:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。
2.完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。
3. 保障教職工的合法權益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓
1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強學員的輔導工作,學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。
三.積極響應社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻
四.及時更新軟、硬件設備,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境
1、學?,F(xiàn)有zz機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象
3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
各位領導,各位代表:
下午好!
教育培訓學校是經(jīng)教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質(zhì)量。
20xx年,我校在教育局領導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領導制定的
工作計劃
精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,[蓮~山
課件
]以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
一、教育教學質(zhì)量的保證
(一)教學工作
對于培訓學校而言,教學的質(zhì)量是至關重要的指標。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量:
1. 有針對性地進行課程設計。
2. 聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質(zhì)量。
4. 采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上,應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
(一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
三、后勤工作
后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之,在過去的一年中,教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質(zhì)量。
20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助。謝謝!
《北京測繪學會培訓學?!肥怯杀本y繪學會創(chuàng)辦的,經(jīng)海淀區(qū)教委審核批準,(海淀區(qū)教委第f94030 號文)于20xx年6月30日成立。它的辦學宗旨為:職能成人教育,面向建設類建筑施工測量,技術標準、規(guī)程和測繪監(jiān)理短期培訓,為政府辦實事。20xx年下半年起學校主要工作是受北京市建委委托,舉辦了第十四期全市建筑施工企業(yè)測量驗線和放線人員考核取證培訓班工作,現(xiàn)就辦學一年來主要工作匯報如下:
一. 依法辦學
二. 加強管理,進一步完善各項規(guī)章制度
為了規(guī)范化辦學,我們進一步修訂和完善了學校內(nèi)部“教學管理制度”、“老師選聘,管理考核制度”、“財務管理制度”,“管理人員及任課老師工資,獎金分配制度”等各項管理的有關規(guī)章制度及規(guī)定,為進一步協(xié)調(diào)、調(diào)動和發(fā)揮教職員工教學、工作的積極性和創(chuàng)造性,奠定了政策基礎。
三. 嚴格遵守物價局規(guī)定的收費標準,積極進行招生報名工作
為了擴大生源,為了減輕企業(yè)和學員的負擔,我們在招生、報名工作中,堅持低于物價局規(guī)定的收費標準收取培訓費,我們這一舉措得到全市各區(qū)、縣建筑企業(yè)施工測量人員和在校建設類應屆大、中、專、職高學生的歡迎和稱贊,這期培訓班共有881人報名參加學習(驗、放線人員各為412人和469人),生源充足。施工測量企業(yè)和學員們普遍認為,北京測繪學會,為我們辦了一件好事、實事。為我們企業(yè)培訓了人才,提高了施工測量作業(yè)人員素質(zhì),為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質(zhì)量,提供了科學技術保障,也體現(xiàn)了《北京測繪學會培訓學?!?,不以盈利為目的,以服務培訓人才為宗旨的辦學指導思想。
四.堅持辦學方針,加強教育工作,提高教育水平
我們在辦學中始終堅持黨的“四項基本原則”和堅持“教育必須為社會主義建設服務,社會主義建設必須依靠教育”,教育與生產(chǎn),工作實際相結合,提高勞動者素質(zhì)這一教育方針,我們堅持職能成人教育,短期培訓的辦學宗旨,為首都北京城市建設,建筑工程施工測量放、驗線人員培訓了大量具有上崗職業(yè)技能合格人才。隨著科技的迅猛發(fā)展,對現(xiàn)代化建筑工程施工測量放、驗線人員來說,要求也越來越高,為了適應建設北京國際大都市的需要,為了提高教育質(zhì)量,我們在原有教育計劃內(nèi)容和時間上作了進一步適當調(diào)整,對驗、放線人員的培訓,分別增加了微積分和測量新技術、新儀器方面講授內(nèi)容,為了充分保證學員復習時間和老師備課時間,在課時計劃安排上均放在每周二、五兩天。在面授時間上增加輔導老師,加強了對學員的輔導工作。
第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導,一周實際操作(實習)學習和考試,共140課時。學員們普遍反映教育內(nèi)容安排緊湊合適,老師講課認真,結合工作實際容易理解,能較好的指導工作實踐,因此,學員們學習認真,盡量不脫課,輔導老師深入幫助學員理解、消化。講課質(zhì)量、學習紀律和學習效果良好。培訓結束后,進行了嚴格的考試,參加考試的放線人員(工人)有406人,考試及格的有327人合格率為82%;驗線人員(干部)參加考試的有342人,及格的193人合格率為56.4%,兩者平均合格率為69.4%達到較好的教育效果。
總結我們現(xiàn)完成的各項工作,我們認為培訓學校,嚴格遵守社會力量辦學的各項政策和法規(guī),沒有出現(xiàn)違規(guī)、違法的現(xiàn)象,全體教職員工工作積極、認真負責,學生生源充足,教育質(zhì)量良好,受到各企業(yè)及學員們的歡迎和認可,社會效益顯著,并有一定的經(jīng)濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協(xié)、市科協(xié)以及中國測繪學會、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關領導說:“北京測繪學會施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生,從開始到現(xiàn)在就顯示出極強的生命力和活力,為我市建筑業(yè)培訓大批人才,功勛卓著”。回首過去,我們?yōu)槲覀兊慕逃ぷ魅〉玫臉I(yè)績而自豪,展望未來,在新世紀到來之時感到任重道遠,今后我們更要加倍努力奮發(fā),為知識經(jīng)濟的到來,而培訓更多適應形勢的合格人才,為提高我們建設類施工測量人員的全面素質(zhì),提高建設工程質(zhì)量貢獻力量。
在學校工作心得體會篇九
學校保安部在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,
嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
在學校工作心得體會篇十
一學年來,我校在鎮(zhèn)中心學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班班主任具體抓,學校教導處、各班級班主任具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入教師目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與教師簽訂安全責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、鎮(zhèn)綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。同時,對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
2、學校部分輔助用房被鑒定為d級危房,但由于資金還未落實,得不到改建,雖然已停止使用,但仍然給師生的安全帶來了一定隱患。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
在學校工作心得體會篇十一
今年是山西省安全專項整治年,通過學習相關文件,我深深感受到了“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。這幾年來,我校在縣教育局的正確領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以科學發(fā)展為指導,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此,談談個人對學校安全工作的心得體會:
一、加強組織領導,落實安全工作責任制
我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”。
三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
總之,在這幾年中,我校為建立良好的教育教學秩序,創(chuàng)設安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境,全面提高教育教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作,取得了一定的成績。我也要在學校的正確領導下時時繃緊安全這根弦,把自己的班級管理好,堅決杜絕不安全事故的發(fā)生,為建設“平安、和諧校園”做出我們應有的貢獻。
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在學校工作心得體會篇十二
校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立安全無小事,責任重于泰山的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。
德育主任:馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育副主任:胡單鑫負責檢查校園暴力,校園周邊環(huán)境等。
教務主任:程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教主任:常海負責檢查各種多功能教室等。
總務主任:王健雄負責檢查食堂衛(wèi)生安全等。
總務副主任:負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。
校醫(yī)湯洪燕:負責各種疾病預防及教學衛(wèi)生安全等。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內(nèi)容有:
1、不私自游泳,以防溺水事故;
2、不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;
3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;
4、不乘坐三無車輛。
5、外出告知父母,不在外住宿;
6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染病;
7、注意用電安全,防火防盜。
8、不惹事生非、不打架斗毆。
9、不買無證商販的食品。
5、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,特別在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調(diào)集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之,今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。
在學校工作心得體會篇十三
近年來,我校黨建工作以鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十八大精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成教育工委部署的各項工作任務,推進學校的規(guī)范化管理,進一步提升教育水平,進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
一、加強思想建設,提高整體素質(zhì)。
我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想, 加強政治理論和業(yè)務知識學習。
繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及全國“人大會議和政治協(xié)商會議”精神,學習教育法律法規(guī)、時事政策,學習教師職業(yè)道德規(guī)范,通過學習,提高了黨員教師的思想認識。
組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。
為提高教師的思想和業(yè)務素質(zhì),邀請了有關專家、名師到校講座。
黨支部還積極做好20xx年黨刊黨報征訂工作,讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論,了解黨的新動態(tài)。
二、強化組織建設,增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內(nèi)制度,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
認真落實“支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會和黨課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。
每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。
年終做好民主評議黨員工作,通過黨內(nèi)外評議及支委會研究,評出各年度的優(yōu)秀黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。
根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。
在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì);圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。
結合教育教學實際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,學校的處室以上干部,年段長絕大多數(shù)是黨員。
教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。
如:我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎,黨員教師蘇曉雄在20xx年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優(yōu)秀教師輔導獎等,反映良好,發(fā)揮示范作用,展示了二小黨員教師的風采。
進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。
5、認真做好發(fā)展黨員工作。
制訂本年度發(fā)展黨員計劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。
以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。
堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,嚴格預審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點和質(zhì)量。
進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)。
本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。
6、做好黨費的收繳和管理工作。
我校認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設,增強拒腐防變能力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。
完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2、加強師德師風教育。
組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、胡主席總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。
廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上,予以宣傳。
大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神,引導廣大教師自覺踐行胡主席總書記提出的“四點希望”,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教,進一步規(guī)范教師從教行為。
3、深化黨風廉政建設。
組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》,嚴格落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育。
開展反腐倡廉專項教育活動,組織觀看廉政紀錄片,撰寫心得體會,自查報告,整改措施,個人總結,不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。
4、推進學校民主化管理進程。
發(fā)動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發(fā)展活動、教代會,廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議,并整理歸納,為學校制定五年發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。
5、依法辦學,規(guī)范招生。
規(guī)范學校各項資金運行程序,規(guī)范教學用書管理和征訂工作,進一步加強源頭教育,端正行風。
6、做好校務公開工作。
堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作,學校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄中公示,同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。
7、加大效能建設力度。
行政干部繼續(xù)實行坐班制以及行政值周制度,并切實負起責任,提高工作效率。
黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作,負責學生的進校的交通安全。
四、加強黨對群團工作的領導,努力構建文明和諧校園
1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度。
保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。
通過教職工代表暨工會代表大會,選出工會新班子,為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。
實施送溫暖工程。
工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節(jié)日,組織教師開展一系列活動。
2、繼續(xù)開展“黨建帶隊建”工作。
領導做好少隊部日常工作及發(fā)展隊員工作。
舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動,少隊部開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的少先隊活動。
此外,發(fā)揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用,推進良好校風的形成。
3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛組織學生開展文體活動,組織教職工開展豐富多彩的業(yè)余活動,不斷提升學校內(nèi)部活力。
多年來,我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設,認真完成區(qū)教育工委及上級有關部門交辦的工作任務,取得一定成績。
但也存在薄弱環(huán)節(jié),如學習理論時間不夠充足,用科學發(fā)展觀指導工作還不夠,開展黨日活動還不夠活躍等。
今后,我們將繼續(xù)按照先進黨支部的標準及科學發(fā)展觀要求,努力工作,全面加強黨的建設,推動學校各項工作又好又快發(fā)展。
在學校工作心得體會篇十四
當前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期,社會自然的復雜期,社會上還存在諸多不xxx的因素,在一定程度上造成學生安全事故的頻發(fā)、多發(fā),對學校的安全工作造成很大的壓力。通過學習我進一步的熟悉到學校安全的重要性,就學校安全的新情勢,作為學校負安全的部分要增強安全意識和防范能力,認真做好下一步學校安全工作,以確保廣大師生(主要是學生)的安全。
安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關系到廣大師生生命安全,關系到教育教學工作的正常展開,關系到社會的穩(wěn)定xxx,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩(wěn)定發(fā)展。
學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,增進了學校安全工作深入、全面的展開。
由于教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要弄好學校的安全工作,就要把握學生的特點和認知規(guī)律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。由于不同的家庭,有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象,使學生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、熟悉和評價事物等方面都遭到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。學校要在嚴格按要求弄好常規(guī)安全工作的基礎上,還應針對學生的特點展開一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學校的安全工作。
學校各級領導要建立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。
一要加能人防,果斷避免不法份子進入校園制造事端。學校要有專職的保安,根據(jù)學校的范圍,有的應當是有多個保安。這些保安要經(jīng)過專門的練習,要全面加強校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡查和安全檢查,嚴格執(zhí)行學校內(nèi)部的安全管理制度。嚴格外來職員的出入等級制度,嚴格學生外出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。
二要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全,要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設施,再與當?shù)毓矙C關的監(jiān)控設施聯(lián)網(wǎng),切實加強學生上下學的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。
三是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進行加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。
四是加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過量種途徑,采取多種方式,加強對學生和教職工的安全教育,特別是要加強應對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,進步危急時刻保護學生的能力,進步安全教育的實效性,教育者必須講請教育時機,應用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說教變成學生本身的需要。
在學校工作心得體會篇十五
一、堅持學習,努力提高自身素質(zhì)。
按照爭做學習型干部的要求,堅持把政治理論學習放在首位,用學習改造頭腦,提升思想境界,提高服務能力。一年來,堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習黨的xx大和中國工會xx大精神,通過參加學習實踐科學發(fā)展觀活動,進一步深刻理解和全面把握了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,更加堅定地把科學發(fā)展觀貫徹落實到本職工作的各個方面。不斷進一步增強了使命感,加強了黨性修養(yǎng),努力堅持用科學的理論指導實踐,用掌握的新知識、新方法、新思路、新理念來推進工作,不斷增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性,自身的政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。
二、勤奮工作,認真履行崗位職責。
大力開展生動活潑、喜聞樂見的文體活動。為慶?!叭恕眿D女節(jié),組織女教職工和離退休老同志赴高淳老街參觀,共有160余人參加了活動;組織教職工春季登山活動,有350多名教職工參加;舉辦了第六屆教職工運動會,有510多人參加;支持女教職工利用業(yè)余時間練習瑜伽;聘請舞蹈老師組織女教職工學習民族舞和拉丁舞,受到大家的歡迎。
一年來,主動看望生病住院、家有突發(fā)事情、生育孩子的教職工20多人次。做好春節(jié)前夕的送溫暖和勞模節(jié)日慰問工作。
認真安排好教職工福利和全校教職工衛(wèi)生用品、夏季清涼用品的發(fā)放工作,努力將好事辦好,為教職工提供優(yōu)質(zhì)服務,。
認真籌備第六屆教職工代表大會暨第七次工會會員代表大會第二次會議的各項準備工作,圓滿完成會議的各項議程。
做好先進教工之家創(chuàng)建工作,認真對照省教育科技工會先進教工之家的評分標準,逐項抓好落實。從工作制度的制定、臺賬的建立、活動的開展、服務的提供等方面入手,做到基礎工作求規(guī)范,特色工作求創(chuàng)新,整體工作上水平。
認真貫徹黨的老年教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,積極探索新形勢下的老年教育方式,全心全意為老年人“老有所學、老有所樂”服務。組織舉辦了老年學員《山水畫創(chuàng)作過程》培訓班1期,共有80多位老年學員參加,受到了大家的歡迎和好評。組織部門人員,對在空中老年大學注冊的有關學員和參加培訓班的老年學員贈送了老年實用保健手冊100多套。
按教學計劃和課程安排,年共開設了《老年實用保健》、《耳穴按摩》、《中國茶道》等11門課。為不斷更新充實教學內(nèi)容,根據(jù)老年學員的需求,年引進了由上海教育電視臺制作的《老年實用保健二》和《老年生活情趣》2門適合空中老年大學老年學員學習的電視教學片。
認真做好黨支部的工作,在學校學習實踐科學發(fā)展觀活動中,按照校黨委學習實踐活動的工作部署和總體要求,積極參加學校和黨總支的各項活動,結合工作實際,針對工作特點采取集中學習和個人自學相結合,抓好20個學時的落實。組織全體黨員通讀了《毛澤東、鄧小平、論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,省委、省教育廳領導的重要講話和學校黨委書記彭坤明同志的報告。
在學校工作心得體會篇十六
xx年上半年在上級工會和??傊У恼_領導下,校工會認真貫徹落實黨的“xx大”精神,積極踐行“三個代表”重要思想,緊緊圍繞學校中心工作,在創(chuàng)建“重點項”加強學校民主隊伍自身建設,開展職業(yè)道德活動,為職工辦實事、做好事,教師回報社會、扶貧助困,促進校園精神文明建設等方面,做了大量的工作,圓滿的完成上半年工作計劃,取得了較好成績,總結如下:
一、積極配合學校組織各項活動,認真學習,不斷進取。
二、“三八”節(jié)期間組織投?;顒樱浜蠈W校給全體教師參加保險。
三、出臺征求意見表,下發(fā)每位教師手中。
四、五月節(jié)期間為全體教師、員工發(fā)放雞蛋每人10斤。
五、5月召開了xx年教代會。
六、6月組織教職工排球賽。
七、配合學校深入招生工作。
八、貫徹落實扶貧工作。
九、關心、幫助教職工生活中的困難,幫助他們排憂解難。
以上是上半年工作做的幾件實事,決心在今后的工作中,更加努力,規(guī)范自己的言行,樹立良好的形象,發(fā)揚奉獻精神,全心全意為教職工服務,切實求真、開拓進取,發(fā)揮工作組織的“橋梁和紐帶”作用維護好職工的合法權益,使工會成為教工溫馨的“家”。進一步開創(chuàng)工會工作的新方向。
在學校工作心得體會篇一
學校門衛(wèi),是保證學校不受外界干擾的重要人員,那么作為門衛(wèi),他們有什么
心得體會
呢?下面是本站小編精心整理的學校門衛(wèi)工作心得體會,歡迎大家學習和參閱。
一年來在各位領導的關心支持下,在同志們的幫助下,經(jīng)過全科同志的共同努力,較好的完成了領導交給的各項工作任務,取得了學習上的收獲,思想上的進步,業(yè)務上的提高,全科人員愛崗敬業(yè),盡心盡責,克服困難,不懼艱險,開拓進取,增強了大局意識、全局觀念,形成了一個以學院為核心,以處室為領導,以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作:
一.加強隊伍思想建設,提高業(yè)務技能
隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要,學院各級領導對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此,作為安全保衛(wèi)人員,不僅堅持認真學習三個代表的重要思想,提高政治素養(yǎng),牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的業(yè)務水平。努力做到政治上放心業(yè)務上過硬,工作中堅持以防為主,防治結合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的
崗位職責
。
二.敬崗愛業(yè)無私奉獻
由于保衛(wèi)工作的特殊性,所以對保衛(wèi)科的同志來說,上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分,正因為如此,所以我們特別注意強調(diào),敬崗愛業(yè)和無私奉獻,要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道,功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力,目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。
三.努力實現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無事故
隨著法官之家的啟用,領導來訪及各種會議與日俱增。加之我們幾個人以前都沒從事安全保衛(wèi)工作,因此如何努力實現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無事故,的確并非易事;我們也確實感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持,也有一腔熱血,使我們變壓力為動力,化條件為機遇,;并采取確實有效的措施,終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處,訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、電話回訪制,治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設立了值班室和治安聯(lián)動電話。如發(fā)現(xiàn)問題,要求5分鐘到達事故現(xiàn)場。對某些崗位定人、定崗、定責,對全院所有場所放置的消防設施,做到心中有數(shù),使消防安全設施在管理和使用上更加科學規(guī)范。
以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員的心血,通過實施這幾項工作,我們非但體會到了進取的艱辛,同時也領略了成功的歡欣,下面是我們一年來取得的主要成績:
1. 取得了學習上的進步,觀念上的轉變,業(yè)務上的提高,掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。
2. 建立健全適應我院保衛(wèi)工作的各項
規(guī)章制度
。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現(xiàn)代化奠定了基礎。
3. 全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻。確保無重大事故發(fā)生。完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛(wèi)工作,受到了上級法警總隊領導的表揚。
4. 忠于職守。非典期間,根據(jù)學員的部署,克服種種困難,圓滿完成領導交的工作任務,受到學院黨委的表彰。
5. 一年來接待出入我院人員幾萬余次,車輛檢查幾萬余次,確實做到了安全有序。
7. 杜絕了數(shù)次火災事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次,保護了學院的財產(chǎn)安全。
8. 協(xié)調(diào)了外協(xié)關系,和駐地公安部實行聯(lián)防聯(lián)治,并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。
9. 對全院的消防設施,進行科學的配置,為學院節(jié)約了大量的資金。
10. 由于工作突出,被轄區(qū)公安部門,聘為公安監(jiān)督員。
11. 完成領導交辦的其它工作任務
雖然在領導的關心支持下,在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績,但是,離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠,我們會吸取教訓,總結經(jīng)驗。
在新的一年里,我們在學院黨委和處室的領導下,進一步加強學院的安全保衛(wèi)工作,使每項工作落到實處,做到防患于未然。確保安全無事故,使學院有一個良好的工作生活環(huán)境。
xxx同志先進事跡
20xx年7月,從教十余年的xxx老師,從自己心愛的教學的崗位上轉崗至校園保安崗位。當時他的目的很單純,就是想著為學生的成長摯起一把安全的大傘,讓孩子們都能健康快樂的成長,在什么樣的崗位還不是一樣的,能做一名校園保安員,他感到光榮!
轉崗到xx中學任校園保安員后,xxx每天在學校里守護著全校師生的平安。他積極熱情地配合公安機關維護校園秩序,協(xié)助做好相關治安管理和安全宣傳工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。堅持做好出入人員和車輛的查驗登記、校園安全隱患排查、巡邏守護等安保工作,積極認真履行校園保安員的工作職責,工作勤勤懇懇,干事踏踏實實,受到了學校領導和公安干警的一致好評。
生活中態(tài)度和藹、樂于助人是xxx同志的優(yōu)秀品質(zhì)。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒,xxx那張憨厚的臉馬上會出現(xiàn)在誰的面前。在校門口為同事?lián)斡陚?,幫同事照看物品,對未及時接送走的學生噓寒問暖……在xx中學校園里,xxx以人緣好、威信高而贏得學校領導和學校同事的一致贊同。在xx中學領導眼里,只要是xxx上班領導就一百個放心,許多同事沖著他說,“現(xiàn)在又不是什么特殊時期,何必那么認真……”,他笑著說出了最樸實也最感人的一句話:“不怕一萬,就怕萬一啊!”
從事保安工作后,由于工作的特殊性,也為了更好地保障學生的安全,每天剛蒙亮,他就撇下還在睡夢中的孩子,就從家中出發(fā);傍晚近6點才能回到家中,托著一身的疲憊,盡一個孩子父親應盡的教管責任和義務。如今孩子快3周歲了,最粘的就是爸爸,每次爸爸下班,孩子一把就投進他的懷抱不松手。這也難怪,孩子長這么大,一天到晚能和爸爸玩的時間有多少啊,多么希望爸爸每天能多陪他一會兒。如此早出晚歸,xxx不但不能很好地孝敬、照顧父母,還把年幼的孩子,全權托付給家中母親照看。他知道母親不會埋怨他,因為,他的父母一輩子對他說的最大的道理就是:做事就要認認真真,做人應當踏踏實實,樹立好榜樣,不給自己、家人抹黑。
xxx很平凡,他只是萬千校園保安人員中的一名。xxx又很光榮,他在平凡的崗位上詮釋著一個保安員應有的責任,為校園及周邊安全奉獻著自己的光和熱。
在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”
在忙忙碌碌中,這學期就接近尾聲了,回顧這一學期我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我們熱愛這個職業(yè),在工作中,我個人認為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面,即:責,勤,愛,言。四個字上,現(xiàn)分述如下:
一、在工作中長期堅持一個“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎,尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責的,門衛(wèi)工作看似輕松,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關門,二是每天進出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時,有很強的亞疲勞感,四是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責,防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字,此外對于校領導分配的其它各種任務,我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
二、在工作中,始終圍繞一個“責”字,我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責。所以我們在工作中,我們是堅持做到24小時不離人,不空崗,勤關門,學校雖然車輛不多,但也不少,如學生車、上級來車、送水車等等,對進出的每輛車,我們都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點,讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認真盤查、登記和引導,上課期間,社會青年一律不準入內(nèi)。
三、在工作中,我們主張是個“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時候,孩子們在上課時,總是千方百計想找理由出去,我就通過動之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實話實說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術,只能來看門呀。學生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時出來。時間一長,上課時外出的學生少了,這是有目共賭的,當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
四、一直以來,我們遵遁著一個“愛”字來管理學生,把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學和上學的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。
以上就是我們門衛(wèi)一年來的
工作總結
,不到之去,請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多內(nèi)容沒有表達出來,同時以上所述只是我們應該做的,離學校領導的要求還不夠,我們會吸取教訓,總結經(jīng)驗,在新的一年里,在校領導的正確指導下,進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故,使《精英學?!酚幸粋€讓精英學習的好環(huán)境。
在學校工作心得體會篇二
一所學校大部分人都有干好工作的愿望?,F(xiàn)在管理的誤區(qū)是有時對有積極性的人視而不見不提供機會讓他們?yōu)閷W校作貢獻等到他們倦怠了再去想辦法調(diào)動積極性,這種做法是值得反思的。應該讓有積極性的人激情燃燒,讓沒有積極性的人暫時休養(yǎng)生息。只要有積極性的人能不斷創(chuàng)造正面效益,學校的發(fā)展就不會有太大的問題。保護積極性并不一定要給予物質(zhì)獎勵大會表揚這些做法短時間內(nèi)有效但不能解決長期保持積極性的問題。應該給有積極性的人提供機會和平臺讓他們不間斷地為學校創(chuàng)造效益善待這部分人讓更多的人加入到這個隊伍當中來。積極性和貢獻沒有直接的因果關系。要提升教學質(zhì)量、提升管理水平,光有積極性是不夠的。對于能力強且有積極性的人,可以讓他們創(chuàng)造更大的效益。對于能力不強的人,當務之急是提升能力,按規(guī)矩按規(guī)律做事。如果不按規(guī)矩不按規(guī)律辦事就可能變成“積極的折騰”不會產(chǎn)生效益。很多錯事是由勤快人干的他們?nèi)狈ε袛嗔θ绻诳斓娜讼萑胝垓v他們對學校的貢獻就是負值。
尊重人是全部教育的工作重心(蘇霍姆林斯基)。尊重教師是學校管理工作的前提,是一切教育管理活動的基礎。人要活得有尊嚴,首先要學會尊重,尊重自己,尊重他人。尊重是一種修養(yǎng)一種品格一種謙遜。尊重是一種對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待,一種對他人人格與價值的充分肯定,任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們不必以高山仰止的目光去看待別人,也沒有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平常的心態(tài),去面對事業(yè)與生活上的各種風浪。
校長對老師有幾分誠意幾分尊重,教師就會給校長幾份真情。每個教師內(nèi)心深處潛藏著要求被尊重、信任和理解的愿望,他們也想更多地去了解社會、參與社會活動,希望校長給他們應有的地位。他們要求校長講真話、講實話。只要校長出于真誠、說話中肯,老師是十分歡迎的。校長應該到教師中間去,去了解老師想些什么、需要什么?他們喜歡什么、討厭什么?他們有哪些煩惱?不深入到老師中間,就不知道教師的真實情況。校長只要有可能,就要盡量多地到老師中間去,去參加他們的閑談,參加他們的聯(lián)歡,甚至不要放過擦肩而過的機會。這樣每位教師都能感受到校長對他的尊重,他們就都能站在主人翁的角度來觀察學校、發(fā)現(xiàn)學校問題、思考學校問題、解決學校問題。每位教師與學校就會緊緊聯(lián)系在一起,久而久之就增強了教師主人翁意識和凝聚力。
每個教師都需要被人關心、被人賞識、被人鼓勵。關心賞識教師,可以提高教師的積極性;可以使教師發(fā)揮創(chuàng)新精神。校領導必須尊重賞識激勵教師,在理解寬容的前提下,努力成為他們的朋友,關心他們的感受,從而使他們找到自己的位置,實現(xiàn)生命的價值。學校領導應該毫不吝嗇地向每位教師的成績投去贊賞的目光,使教師能充分認識到自身和他人的優(yōu)勢,達到相互交流與學習的目的,并真心誠意地信任教師,為他們施展才能搭建舞臺,創(chuàng)造條件,給他們更多的發(fā)展空間和權利,挖掘教師的特長和潛能。我們知道,教師群體是一個巨大的寶庫,蘊藏著無窮的智慧和力量,每個教師都是一顆金子,就看有沒有慧眼去發(fā)現(xiàn)其價值。賞識可以給教師一種積極的心理暗示,他會朝著你所期盼的方向努力。
學校教師管理工作的中心,一是吸引、培育名師。一所好的學校必須要有代表學校精神的名師。名師就好比學校的眼睛,他們能清楚地把握學校教學的方向,促進學校辦學目標的實現(xiàn)。名師成就一所好學校。當然,這并不是不重視其他教師,而是必須發(fā)揮名師的帶頭示范引領作用。只有他們,才可能把學校的靈魂散布到每個教師的心中。二是團結引導帶動普通教師。所謂獨木不成林,良好的學校生活氛圍,需要眾人之間的相互磨礪,每個教師積極健全的教育意識是學校積極健全發(fā)展的條件。與此同時,加強不同學校、地域之間教師的合作交流,也是一條重要的路徑。教育需要交流,閉門造車往往導致故步自封。鼓勵教師的交流,擴大交流,對于開闊教師眼界、拓展學校視野、提升學校的精神品性是非常重要的。
大多數(shù)人都認為自己比別人強,即使當別人做出的成就遠遠超過自己的.時候,人們也會把別人成功的原因歸于機遇。有人把人們的這種心理稱為孤芳自賞,它大大阻礙了人們的成長。因為成長不能只靠自己,同事的扶持和幫助才能使我們在成長的道路上獲得更顯著的成就。成長不能只靠自己,任何人的成長都需要與他人彼此合作,取長補短。在日常工作中,一個人肯定會遇到各種各樣的困難,但應該記住:搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路。在幫助別人時,任何一種努力都不會白費。我們在工作中幫助同事,有助于提高整個團隊的工作效率,但是,在幫助同事的過程中也要采取一定的方式方法,千萬不要因為采取的方法不當而惹來別人的抱怨。一個人只有大方而熱情地幫助和關懷他人,他人才會給你以幫助。所以你要想得到別人的幫助,你自己首先必須幫助別人。教師職業(yè)的特殊性要求教師保持健康的心理狀態(tài),要適應教師職業(yè)緊張而繁忙的工作特點,要學會調(diào)整自己的心態(tài),要在工作中正確地看待競爭,寬容地對待競爭對手。不要對任何事情都斤斤計較,一味地算計別人嫉妒別人。我們要用平和的心態(tài)對待工作中的一切,樂于去幫助身邊的人,當你這樣做了,你會發(fā)現(xiàn)在你幫助別人的同時,別人也帶給你了無窮的快樂。
不同的人有不同的特點不同的優(yōu)勢,用人要先用其所長,把合適的人放在合適的位置。不同崗位需要不同性格的人。如,保管就需要認真細心的人,不能用大手大腳的人。班主任就需要有較強的執(zhí)行力,要有協(xié)調(diào)溝通的能力,對學生有愛心;教研組組長不一定是業(yè)務最強的人,但一定要有協(xié)調(diào)能力;抓常規(guī)管理的就必須能較真。觀察一個人要看他的特點、能力和優(yōu)勢,適合什么位置就放在什么位置,不適應就換。管理中的問題往往是某人不適合干或不想干某項工作,而管理者卻非讓他干不可。
校長要給教師創(chuàng)造成才的環(huán)境。一所學校最重要的是教師。難以想象,沒有好的老師怎會有好的學生?雖說學生的發(fā)展是根本目的,學校的一切工作,都是為了學生的發(fā)展,但教師的發(fā)展水平直接決定著學生的發(fā)展水平,只有在教師獲得充分發(fā)展的同時,學生的高水平發(fā)展才有希望。校長要盡一切力量讓老師開拓眼界,外出學習,掌握先進的教育教學理論,為老師的成長提供良好的環(huán)境。學校要多訂閱有關教學的書刊,讓教師多閱讀,學習人家先進的教學方法,處理教材的藝術性,創(chuàng)造性地引進到自己的教學中去,形成自己獨特的教學風格。還應讓教師學會反思,自覺地進行理論思維和思想升華,不要滿足于取得的一些成績。不去反思自己的教學能力及其實踐的合理性,孤芳自賞,這樣會導致觀念滯后,教育教學水平不知不覺降低。校長要帶領教師積極參加教科研,教科研是教師成才的重要途徑。教育教學水平要提高,就必須積極投身于科研實踐中,勇于探索,勤于思索,在研究的過程中,養(yǎng)成探索的思維態(tài)勢和創(chuàng)新的思想方法。教師在教學實踐第一線,直接接觸學生,參與各類教育活動,必然會遇到各種各樣的疑難和問題。要善于分析各類問題,從中發(fā)現(xiàn)有價值的、其他人沒有認真研究的或者研究結果不明顯的問題,作為自己的研究對象和課題。要大膽研究,在研究過程中,學習新理論、新方法,并運用新理論、新方法去了解、分析、研究教學中的疑難和問題,逐步探索揭示掌握其規(guī)律,不斷提高自己的教育教學水平,并且不斷把研究得出的新認識新觀點新方法通過科研報告論文論著等文字形式表達出來,在提升自身的同時,交流推廣教科研成果。
健康是人生最大最寶貴的財富,健康失去了就永遠失去了,變成了永恒的缺憾。努力工作是肯定的,但鍛煉身體也是必需的。不論是老教師、中年教師、還是年輕教師都是如此,鍛煉自己的身體,還自己一個健康的身體和明天,即使你什么都行,什么都是領頭雁,受到的表彰難以計數(shù),地位也愈來愈顯赫,但如果沒有健康的身體,這一切都將與你無緣。健康的體魄,對于每個人來說,應該做的是幾十年如一日的不停的儲蓄健康,為自己的健康體魄和幸福買單,為自己的健康體魄和幸福奠定一個堅實的基礎,給自己一個美麗的明天。
現(xiàn)代社會節(jié)奏感強,社會、家庭對教師的要求越來越高,因而教師普遍感到心理壓力大。作為校長應該給教師創(chuàng)設休閑的空間,要舍得把應有的休閑時間還給教師,要從教師的休閑需要出發(fā),添置一定的休閑設施,組織各種活動吸引教師的注意,培養(yǎng)教師的興趣,逐步豐富教師的休閑生活。只要教師在休閑時間從事的是有益身心的活動,學校領導就要理解、寬容和支持。對教師休閑中表現(xiàn)出來的創(chuàng)意和成就,學校領導要通過多種形式予以肯定,進一步激發(fā)教師的創(chuàng)造精神。學校領導還要善于發(fā)現(xiàn)教師的進步,引導教師逐步優(yōu)化自己的休閑生活。學校為教師著想,教師也為學校著想,學校為教師投以十分的關心,教師就會為學校報以百分的熱心。作為校長要緊跟時代的步伐,使自己的思想和情感與老師的思想和情感始終保持共振,保持默契。另外,校長還要靠自身的學術、人格魅力去感染、影響教師,并在領導過程中融入人性化因素,和教師坦誠溝通,使校園成為老師們心中的家園樂園。
人總是在細微處把握住生活的內(nèi)涵,盡顯生命之本真,校長要能夠捕捉到學校中一點一滴,在細節(jié)中來引領學校成長的方向。細節(jié)不容忽視,特別是在整個學校文化的建設方面,要營造學校積極交流的精神氛圍。學校精神氛圍的營造需要一個相對寬松自由的環(huán)境,尊重個性,而這又需要校長的開明、寬厚的胸懷、堅定的教育信念,也需要校長關注教師生活的苦樂憂愁。學校的課堂、校園花草樹木的布置、豐富多彩的課外生活,每一個細節(jié)之處也許是一個人一生最深最難忘的記憶。而對于這些細節(jié)的把握,是校園文化經(jīng)過長久的歲月慢慢沉淀下來的,悄悄地烙在每一個學子、每一位教師的一言一行之中,打上了生命的印記,一所學校應該讓莘莘學子們感受到濃濃的人文氛圍,并給學生以潛移默化的人文熏陶。而對于良好的校園文化的建造更需要校長的智慧與真情,對于教育的愛與信念。學校不僅是學知識、獲得學業(yè)上晉升資格的階梯,更是師生共同生活的精神家園,是師生人格共同發(fā)展、心靈受到啟迪的理想空間。
一所好的學校,必須能煥發(fā)師生美好的想象與自由的創(chuàng)造,喚起師生對于美的向往和創(chuàng)造的熱情,從而喚醒、激勵師生個性的共同生長。
一所好的學校,能讓從他那走出去的老師和學生,在往后生命漫長的歲月里,無論何時想起,都會有一種精神的歸屬感與內(nèi)心的滿足。
在學校工作心得體會篇三
我校初三級本學期教育教學工作基本結束,回顧過去,喜憂參半;展望未來,任重而道遠。為了不斷提高自身素質(zhì),促進學生全面健康發(fā)展,現(xiàn)將一學期來工作總結如下。
提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為重點,以依法執(zhí)教,積極推動學校精神文明建設為保證,全面促進學生心理、生理健康發(fā)展。認真貫徹落實學?!胺€(wěn)步推進初中教育,著力做好轉差工作;大力發(fā)展高中教育,全力做好培優(yōu)工作”的辦學思想。
1、加大業(yè)務、專業(yè)理論的學習,積極推進教改活動,組內(nèi)同科目教師積極交流,共同制定進度計劃、復習計劃、單元測試卷等。
2、全面貫徹學校“大力發(fā)展高中教育,努力做好培優(yōu)工作;穩(wěn)步推進初中教育,著力做好轉差工作”的辦學思想,樹立“教學是學校的中心工作,質(zhì)量是學校的生命線”的意識。以培養(yǎng)學生的學習習慣、激發(fā)學生的學習興趣、指導學生的學習方法為主,促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育,進行學習方法指導(專題與課堂相結合);加強教師業(yè)務能力,努力提高課堂效率,切實做好防差、轉差工作,(建立轉差檔案,把轉差工作落實到課堂教學當中)。實施轉差“三級”管理,做到“四有”(有計劃、有目的、有安排、有措施)。采取分層輔導的方式,轉差取得了一定的效果。積極開展教育、教學研討活動,研究中考。
3、培養(yǎng)學生應考能力,學會考試,促進學生心理、生理健康發(fā)展。學期內(nèi)進行各學科的中考專題講座各一次;班主任進行學生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動員講座各一次。
4、通過班會、晨會、主題團隊活動,加強對學生的安全教育、心理健康教育等,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用教室黑板報加大(中考動態(tài)、典型試題、應試對策、學習方法、心理調(diào)節(jié)等)宣傳40余版次。
5、加強組內(nèi)教師的交流合作,形成全員育人,健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想,提高認識。組內(nèi)教師團結、合作的意識不斷提高,全員育人,健康向上的`工作環(huán)境逐漸形成,形成了服從學校、年級組大局,班主任與科任教師緊密配合的良好局面。
6、加大了對薄弱學科的指導、時間方面的傾斜,努力促使各學科均衡發(fā)展,實現(xiàn)雙贏局面。
7、加強教師敬業(yè)精神、責任心、事業(yè)心、師德師風建設,認真落實“抓教風,帶學風,促校風”的德育工作思路。增強工作紀律,樹立服務意識,堅決杜絕違反師德師風行為的發(fā)生。加強班主任的工作責任心,關心學生生活,加大對學生就餐、住宿的指導和教育,培養(yǎng)學生良好的生活、衛(wèi)生習慣。樹立學生財產(chǎn)保護意識、安全防范意識,各班根據(jù)學校相關規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護法,堅決杜絕一例不安全事故發(fā)生。
8、加強學校與家庭的聯(lián)系,結合區(qū)教育局組織的三次模擬考試,定期或不定期召開家長會,進行家訪工作,加強思想不穩(wěn)定學生的思想教育,及時向家長了解、匯報學生思想、學習、生活等情況,切實落實家校聯(lián)系渠道,努力形成了學校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。
1、嚴格執(zhí)行學校各項決策,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,認真做好學校與教師之間的橋梁作用,保證學校政令暢通。積極參加各種管理學習。牢固樹立“寓管理于服務,通過服務體現(xiàn)管理”的服務意識,力爭使管理工作做到公正、公平。
2、進一步加強年級組與各教研組的配合工作,認真完成學校、各處室安排的各項任務。
3、加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習,樹立班主任服務意識。加大教師工作紀律性、服務意識、團結協(xié)作精神的培養(yǎng)。
1、管理學習不夠、沒有創(chuàng)新,工作中缺少力度,頭緒不清,方式、方法欠缺,缺乏耐心。
2、不能充分發(fā)揮年級組的宏觀調(diào)控作用,學科發(fā)展不平衡,嚴重影響了六科綜合率。
3、不能充分調(diào)動每個教師工作的積極性、熱情,個別教師仍存在集體觀念不夠、合作意識單薄,大局意識不強,不能認真完成年級組布置的臨時性任務,安排的工作推委扯皮。
4、學生教育重點不突出,個別學生思想教育流于形式,不能追究根源,仍存在部分學生學習目的不明確。
積極參加各方面的理論學習(班級管理、業(yè)務、專業(yè)等)
在學校工作心得體會篇四
隨著教育改革的不斷深入與發(fā)展,越來越多的學校開始重視特色教育的建設。作為教師,我們也應積極參與進來,努力踐行特色教育,這不僅是我們的職責所在,更是為了讓學生能夠獲得更全面、更優(yōu)質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
第二段:秉持特色教育的理念
學校特色工作是一項需要全校師生共同努力的工作,而要想取得成功,首要的是要堅定特色教育的理念,因為只有這樣我們才能真正意識到這項工作的重要性,為其付出力量。比如,我們學校的特色是愛心教育,這就要求我們在教學中注重培養(yǎng)學生大愛之心,塑造他們優(yōu)秀品格。我們作為教師,要具備認真負責、耐心細致、才干全面等特點,讓學生在我們的引領下,逐漸發(fā)展成為有愛心、有責任心的人。
第三段:發(fā)揮特色教育的優(yōu)勢
學校特色教育有特別的優(yōu)勢,它不僅能夠增強學校的品牌形象,還能夠培養(yǎng)學生的特殊能力,使得整個教育環(huán)境變得更為豐富和多彩。我們學校就很好地充分發(fā)揮了自身的優(yōu)勢,結合地方文化和教育資源,開設了許多獨具特色的課程,如絲路文化、民俗文化、生命教育等等。同時,我們也越來越注重校本課程建設,給學生提供更具綜合性、跨學科性和開放性的實踐與學習機會。
第四段:圍繞特色教育實施措施
要想真正落實特色教育,需要從多個方面入手。除了加強教學管理,合理配置教育資源外,我們還要精心安排課程設置,合理規(guī)劃教學內(nèi)容,針對學生的興趣和實際情況,制定出有針對性和適度難度的課程計劃,同時大力推行教育信息化,充分發(fā)揮先進科技手段在教育事業(yè)中的作用。
第五段:總結體會
學校特色工作的重要性是不言而喻的,只有我們教師共同參與進來,才能真正開展特色教育的建設,促進學校教育事業(yè)的不斷發(fā)展。在具體工作中,我們需要始終堅持特色教育的理念,探索有效的實施方式,加強教育管理和教育監(jiān)督,切實將學校特色打造起來,讓每一個學生都能夠從中受益、成長。
在學校工作心得體會篇五
時光流逝,轉眼間踏上工作崗位接近一年了。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,從半年多的工作實踐中,我收獲很多,有經(jīng)驗,有教訓,有挫折也有喜悅。我從大學畢業(yè)走上了講臺,剛開始自以為憑著自己良好的數(shù)學功底,對付小學數(shù)學知識性問題不在話下,只是經(jīng)驗不足而已,其實不然,在這一學期來深入教學實際中,才發(fā)現(xiàn)有些知識點自己懂但要使得學生懂并不是件很容易的事。要教好一個學生不難,但要教好整個班近60位學生就必須真正全心全意付出。
讓我體會最深的是學校對各位新教師的關愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使新教師迅速成長,學校特地進行了新教師與老教師師徒結隊的活動,作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗,對教學重點難點把握不住。學?!敖Y對子”的方針很大程度上幫助了我這一不足。當科組老師聽我的課,我都虛心請教他們的意見,針對自己的存在問題改正,調(diào)整教學方法。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評課,向同行學習教學方法。特別要感謝的是我的師傅房老師,向她請教問題時他每次都會把題目講解得非常透徹,分析各種情況,從多角度進行觀察,有時會從孩子的角度問我一些看似簡單問題讓我回答,常教我要善于從學生角度去思考問題,講解新課時要和學生一起去探索思考。
另外,我認識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。況且,新課程標準的小學數(shù)學教材對教師要求高,比如看起來非常簡單的豎式計算,要讓孩子們都學會卻不是件簡單的事.對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的備課,反復研究教材,查找參考資料,看教材解讀,備學生,盡量充分地備好課.
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。我聽課的主要對象是師傅,同時也聽科組其他老師的課。這一學期,我聽了幾十多節(jié)課,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。尤其是在上周的決賽,真讓我受益匪淺.聽完課之后,把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課設計進行參考,將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。
除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動和集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。
在上課中,一定要讓學生有事做!才不至于出現(xiàn)課堂上孩子在玩開小差的現(xiàn)象.因而就要求在教學中注意細節(jié),課前準備要充分.課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學手段,發(fā)揮學生的主動性,關注全體學生,注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍,否則不利于控制課堂紀律,進而影響學習的效果。在接近一年的教學中,我承認,課堂教學組織對于我來說仍是個不小的難題。
最后,反思是新教師成長的飛躍。所謂反思是指新教師應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結構,實踐方式,以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達到成長的質(zhì)的飛躍。實踐是中心,反思是中心之關鍵。在反思中,自己將得到真正意義上的成長。
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在學校工作心得體會篇六
在這次的學校工作學習中,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作,轉變教育理念,破解發(fā)展難題,謀劃學校的科學和諧發(fā)展。下面是本站小編為大家收集整理的學校工作
心得體會
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xx年,對于我這是不平凡的一年,作為08級護理班的學生,我即將結束這三年的校園時光,走向實習崗位,走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學校的招生宣傳活動!在我看來,招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務,這個隊伍雖然不是學校教學科研的一線力量,但是它是學校培養(yǎng)人才的重要關口,因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此,學校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中,還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校,認識到本校的教學特色。 在此活動中,通州小組在組長的指導下將招生資料分發(fā)給了每個組員,到各自學校宣傳,5月13日當天小組五人計劃去當?shù)芈汉臃中_M行宣傳工作,在宣傳的過程中沒有我們預想的順利和效果,因為學校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi),也不允許在其門口進行宣傳,所以在其周圍等待學生放學進行宣傳,其實在宣傳的過程中,最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,難以辨認,在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下,了解到其高年級校服有所不同,此后有了進展。但由于學生放學出入量非常大,學生對我們的態(tài)度也有少許冷淡,許多同學直接拒絕,對此我們也加大了力度,我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕,于是面帶微笑向其同學大招呼,“你好!是初三的學生嗎,打擾你一下…等等語言,通過我們的努力,與同學的溝通機會和次數(shù)就增加了,在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學的一些心理,其多數(shù)同學對招生宣傳的學校很敏感,他們只是單一的認識招生的學校不好,因此就放棄了查看簡章和思考,另一部分同學就是跟本不了解我們的學校和專業(yè),這些問題就表明我們衛(wèi)生學校對加大宣傳還有欠缺,因為學生們對我們的學校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式,當年在向同學介紹宣傳資料時,當?shù)匮策壝驼`認為我們在發(fā)小廣告,但當事情了解清楚后民警也沒有在說什么,由此說明,若想讓真正有效的讓學生們了解我校,這樣的突然方式是沒有什么效果的,也許還會給學校帶來負面影響。由于當天我還有剩余資料,所有我打算回自己的學校進行宣傳。
5月21日,我校西集中學招開報考志愿的家長會,這個機會非常難得。當我進入學校后,才發(fā)現(xiàn)有很多學校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了,家長都在操場集合等候家長會地開始,在這個過程中,家長每人手里都拿有許多學校的資料,家長們議論紛紛,看此情景我心里非常焦急,因為其它學校的招生隊伍都很大,我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學校,于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨,打擾您一下,您看看我們學校的簡章吧,看看是不是對護理專業(yè)感興趣”等等,以這樣的方式向各位家長打招呼,就這樣幾乎走完幾個班,我感覺家長都很愿意接受,對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了,大部分家長的問題例如:“這個學的是護士?出來就做護士?要男生嗎?藥劑出來是做什么的?”等一些關于學校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題,對于這些問題我也認真的向學校解答了,由其是我校的專業(yè)和教學特色。在這個過程中,還是同樣的問題,大多數(shù)人對我們學校都不了解。 在這次招生宣傳活動中,讓我感受有身受任務的感覺,由于非常重視這份任務,在這之前苦惱了很久,詢問過很多關于其它學校的信息,在這個過程中對自己也是一定的鍛煉,不但提高樂溝通能力,而且任務完成的進展也有了進步! 以下是我對這次活動地總結與感想:
首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小,力度沒有其它學校大。具我了解,很多學校對招生宣傳花費了很大地心思,全方面的摸索各學校的基本情況,其實盡量和校方建立好關系是很重要的,其次就是要早安排、早準備、早動手,這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生,例如招生網(wǎng)站、傳媒等,尤其是是《北京考試報》,初三的學生都會分期定閱考試報,可以把學校的信息刊登上去,突出學校的特色,具有吸引力的信息等,以提高知名度。再其次就是我們學校簡章的制作,一定要有吸引力,突出學校的教學特色,結合以往招生工作的經(jīng)驗,例如以學生家長最關注的問題為主題,要突出我校的辦學專業(yè)和辦學成果等,總而言之要早準備、早安排、早實施,盡量多了解對方學校每屆學生的成績,廣泛宣傳。所以,有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來,要做到這些終歸還是離不開加大宣傳,只憑應屆離校學生是不夠的。還有重要的一點就是進行的宣傳對象,首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的,她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關的,所以選擇宣傳對象是不能放松的,最好多一些老師帶領參與。 個人小計劃:
可以老師帶領學校的學生干部或素質(zhì)較好的學生去每個地區(qū)進行宣傳,注意宣傳要風時間和層次,分批進行。第一批宣傳是向社會選傳,例如學校附近的人員、家長、教職工、居民等等,讓其先了解一下我們學校,有一個印象。第二批宣傳就接近招生了,如一??荚嚂r間左右,讓她們再次了解我們學校,也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了,這時在進行宣傳時難度就減少很多了,不會很突然讓學生家長不接受、不了解我們的學校,這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板,不能只是發(fā)學校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(3月-4月)以學校組織調(diào)查或社會實踐活動為由的方式來宣傳,例如:搞一些日常醫(yī)學知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學?;蛑車M行宣傳,這些無論是老生還是新生都可以做,不但對我們學生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣,再加以宣傳我校的一些特色,這樣也從另一個角度展示了我們學校(也許這樣還可以讓許多學校與我們有更進一步溝通),這是第一步也是最關鍵的。有了這個基礎再等我們拿資料來時別人也不會認為我們那么陌生,或者有看法,也就樂于接受了。所以招生不能急于一時,要有計劃的安排,例如:我們也可以提前先給初二的學生留個印象,這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦,但是對提高我校的知明度、招生效率會有大大地改善。
以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。 同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細的計劃。所以,吸取教訓同時也得到了幫助。
最后,希望我校的辦學功績步步高升, 同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細的計劃。所以,吸取教訓同時也得到了幫助。
最后,希望我校的辦學功績步步高升!
報名及考試工作是學校一項十分重要的常規(guī)工作,它既關系到廣大學生和家長的切身利益,又彰顯著教育的誠信度和社會的公平性,是我們教育部門不僅不能忽視,反而應該強化并必須做到謹慎、嚴格、規(guī)范的一項工作。
20xx年度,我們中在認真學習河北省教育考試院下發(fā)的各項招生考試工作精神基礎上,在新華區(qū)教育局和招辦的直接領導下,嚴格履行了各項
規(guī)章制度
,本著“以人為本,一切為考生服務”的指導思想,在各種考試的報名、考試過程中精心組織,周密安排,圓滿的完成了各種教育系統(tǒng)相關考試工作,現(xiàn)就我校報名和考試工作向大家作以匯報。
一、關于高考、中考、會考等報名工作:
由于學校規(guī)模大,規(guī)制多,每次考試涉及報名的考生人數(shù)眾多,且報名時間相對集中,為了高效準確地做好此項工作,我們提前做好政策的宣傳,讓每個學生都認真學習《報名須知》,了解報名的各個環(huán)節(jié),并通過校園廣播、
黑板報
、印制的宣傳材料等,面向全校師生宣傳招生考試政策,宣傳招生考試常規(guī),宣傳招生考試的意義。通過班會、黑板報,大力提倡誠信應考,做文明考生,強調(diào)考試紀律、考試誠信,讓作為考試主體的考生上考場時能“陽光考試”、“自信考試”、“誠信考試”。
在具體報名工作中,我們制定切實可行的
工作計劃
,井然有序地安排各項報名事宜,防止出現(xiàn)工作扎堆,環(huán)節(jié)遺漏等問題。分別召開年級主任、班主任會,傳達上級文件精神和學校日程安排,通報報名要求和注意事項,并把報名工作層層落實到人,建立了完善的責任體系,由教學處、年級組、班主任分別承擔不同的任務,教學處統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)學校其他各個部門做好相關保障工作。
目前,報名工作大多都進行網(wǎng)上報名,即使不是網(wǎng)上報名,涉及到涂卡、錄入計算機的內(nèi)容也越來越多,為準確高效完成報名任務,我們安排了計算機專業(yè)人員負責報名的信息錄入工作,保證在技術操作環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)任何問題,并積極主動與其他兄弟學校進行經(jīng)驗交流,取長補短,不斷提高我們的工作效率,為報名工作節(jié)省出寶貴的時間。
報名工作中一個細微的差錯就可能造成無法彌補的損失,為了保證報名數(shù)據(jù)的準確性,我們先給考生充裕的填報時間,并多次確認報名后的數(shù)據(jù),然后由班主任檢查本班學生基本信息;最后,學校教學處篩選可疑數(shù)據(jù),經(jīng)過這樣層層把關,幾年來,我們報名的準確率達到100%。
二、關于承擔的各種考試工作:
我校每年承擔的考試工作有十幾種,除了各行政部門安排的諸如司法考試、公務員考試等以外,主要是承擔教育部門安排的包括高考、中考、會考、自考、成考等。雖然已經(jīng)熟悉各項報名及考試程序,但還是以每次都是第一次的心態(tài)準時參加上級召開的報名會及考務會,認真聽會并做好詳細記錄,重視容易出錯的細節(jié)并以之作為重點,便于傳達到老師學生。認真按要求布置考場及相關工作,確保考試順利進行。我們的主要做法是:
1、加強領導,合理規(guī)劃。
我校的各項考試工作是在區(qū)教育局招生辦直接領導下進行的。每次領到任務以后,我校便馬上成立以李亞卿校長為組長的學校招生考試領導小組,由學校教務處負責具體落實工作,學校其它部門全力做好協(xié)助工作。學期初就將招生考試工作納入學期工作計劃,將招生考試工作的場地、設備、人員納入日常管理中,把考試常規(guī)納入日??荚嚒⑷粘=虒W的過程中進行強化、訓練。為了保障招生考試工作高質(zhì)量完成,我校近幾年先后投入了大量資金安裝更新了校園廣播系統(tǒng),購買了考試報名所需的讀卡機、攝像機、電腦,更換了預備電源等,在條件上提前做好了各項準備工作。
2、認真準備,確??荚嚬ぷ鞯捻樌M行。
第一、我校將考前準備工作當作考試工作的重要環(huán)節(jié)來抓。 首先,成立考試組織機構。教學處全面負責考試組織安排工作,考點設考務組、保密組、后勤保障組、保衛(wèi)組。明確各部門職責,落實到人并層層簽訂責任狀,及時督促各組履行職責??紕战M負責安排考場、安排監(jiān)考人員、打印考試時間表和各種標志、布置考務辦公室、準備考試用品。負責檢查考場衛(wèi)生,及時處理從考場安排到考試過程中出現(xiàn)的各種問題,做好試卷驗收、整理工作。保密組按上級要求做好試卷接送、保管工作,安排好專人、專車,做到萬無一失。后勤保障組保證考場教室的門、窗、窗簾、燈、風扇、桌椅等不出差錯,保證考試期間水、電正常供應并設立飲水處、存車處、醫(yī)務室,為考生做好服務工作。保衛(wèi)組做好考點保衛(wèi)工作,禁止無關人員進入考點,在通向考場的各個路口都要布置執(zhí)勤人員,保證考生有一個良好的考試環(huán)境,在考試期間不受干擾。
其次,做好工作人員人員的選定與培訓工作。每次接受考試任務后,學校領導班子都親自審核工作人員和監(jiān)考員,確保參與考試工作人員的資格合格。考試前一天,我們召開全體工作人員和監(jiān)考人員的培訓會,嚴格對照《考務細則》上的項目,不僅逐逐句進行了宣讀,還對重點內(nèi)容還進行深入講解,對容易出現(xiàn)問題的地方重點講解,反復強調(diào),讓老師們對重點問題了然于胸。同時,還認真學習《監(jiān)考員守則》、《考生守則》、《處理規(guī)定》等有關文件,做到人人熟悉要求,人人操作規(guī)范,以“考試無小事”的指導方針,提高監(jiān)考老師們的思想認識。每次培訓之后,我們還照章對監(jiān)考員進行了考核,確保各項工作思想上重視,行動上萬無一失。嚴格的要求,讓老師們的責任感大為增強。特別值得強調(diào)的是,對于中考、高考等要我校外派監(jiān)考員的重大考試,我們每年都提前三天先進行一次培訓,對監(jiān)考的所有環(huán)節(jié)和要求提前傳達到每位監(jiān)考員,要求這些老師認真細致地做好外出監(jiān)考工作,維護我校良好的聲譽。
第二、加強考試過程管理,確??荚嚹軌蝽樌麑嵤?BR> 考試工作中,考點主考、副主考和考務人員始終堅守崗位,及時處理各考場出項的各種問題,比如考試的“兩證一單”問題、違紀舞弊問題等等,處理這些問題,我們嚴格按照《處理規(guī)定》和《偶發(fā)事件處理辦法》進行,個別解決不了的問題,及時報告區(qū)招辦進行解決。
第三、認真抓好考風考紀建設,維護考試權威性和公平性。 一年來,我校加強考風考紀建設并取得了較好成績:一是明確責任目標,規(guī)范管理。我校制訂了考風考紀管理目標,建立層級責任制,把目標分解到各部門,層層落實,責任到人,各層級之間都簽訂責任狀,明確提出誰出問題誰負責,追究當事人和主管部門責任;二是加大宣傳力度。組織召開考風考紀會議,通過不同形式對學生進行思想教育,加強對考生的考風考紀教育和誠信教育;三是抓好監(jiān)考員隊伍建設。嚴格按招辦提出的條件挑選監(jiān)考員,每次開考前,全體監(jiān)考員、工作人員都要接受半天的培訓。培訓內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務素質(zhì)等方面,要求監(jiān)考老師對違紀、作弊行為敢抓敢管,絕不姑息,在培訓會上,各考場主考與監(jiān)考人員要簽訂
責任書
。
第四、及時總結經(jīng)驗教訓,以利以后工作的進行
每次考試,我們都能夠及時總結考試過程中各工作組出現(xiàn)的各種問題,比如監(jiān)考員到校時間、拆封試卷、考場報告單的填寫、試卷封面的填寫、試卷裝訂等問題,及時在每場考試開考前向監(jiān)考老師予以傳達,對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正,通報出現(xiàn)問題的考場和監(jiān)考員,從而保證了考試各環(huán)節(jié)的順利進行。同時,我們還及時對本次考試進行總結,并形成書面材料,上交一份,存檔一份。
時督促考生入場、叮囑考場紀律、考試注意事項等。由于我們考前安排周密,我??忌诟鞣N考試中都能夠嚴格遵守考場紀律,從未發(fā)生過違紀舞弊行為。
各位領導,老師們,招生考試工作是一項政策性強、涉及面廣的工作,也是學校一項重要的常規(guī)工作,我校將以本次會議為契機,繼續(xù)堅持公平、公正、公開的原則,秉承服務考生、規(guī)范操作的宗旨,把今后的招生考試工作做到最好,不辜負領導的關懷,不辜負社會的期待,不辜負考生的期望。
今年我省的普通高等學校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下,在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標,招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
一、基本情況
(一)報名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報名。其中,報考文史類的考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,報考藝術類的考生有887人,報考體育類的考生有1170人,報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
(二)考試情況
今年全省共設18個考區(qū),38個考點,1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點,檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風考紀良好,違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀違規(guī)率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。
(三)評卷情況
今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷,共有678名高校和普通中學的教師參加評卷,評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量,并重點抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時,加強了評卷場的管理,由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況,有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行,促進了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為,今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
(四)錄取人數(shù)
今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達我省計劃37156,我省完成錄取計劃的100%,計劃錄取率64%。
二、主要工作情況
(一)嚴格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法,對不符合學籍要求的??谑泻蜄|方市的23名考生,不予受理報名申請,對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格,對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制,“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,成效顯著
按照教育部的部署,我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的錄取結果看,改革成效明顯。主要體現(xiàn)在:
---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會關注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,考生對錄取的滿意程度大大提高。
---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%,正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少,各批次正常退檔的考生共有xx人次,僅占招生計劃總數(shù)的4.3 %,比去年減少了7389人次。
---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中,繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法,各錄取學校的生源較往年充足,不少學校還因此追加了招生計劃,因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。
---各學校的生源結構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年,優(yōu)質(zhì)學校的生源質(zhì)量相對提高,學校錄取的考生成績最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小,有利于高等學校的教學管理。
---考生填報志愿的難度減小,風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行,填報志愿不再讓考生和家長感到困難,以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結果看,優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學校,好學校錄取好學生的情況比較普遍,高分考生落選人數(shù)明顯減少,呈現(xiàn)了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。
(三)優(yōu)化服務質(zhì)量,提升服務水平,深化“陽光招生”
今年我省的招生錄取工作,繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程,進一步以考生為本,優(yōu)化服務質(zhì)量,提升服務水平。
一是加大公示力度,主動接受社會的監(jiān)督。在報名結束后,我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級,公示了取得報名資格的考生名單,在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單,主動接受社會各方面的監(jiān)督。
二是全面公布錄取過程信息,讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段,每個批次給高校投檔后,我們都通過我局網(wǎng)站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數(shù),每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結果,同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單,使考生能快速了解自己的錄取情況。
三是為考生提供多種答疑服務,便利考生咨詢和投訴。今年,我們與前幾年一樣,不僅在錄取場外設立信訪組,為考生提供面對面的答疑解惑服務,而且還通過網(wǎng)絡平臺和熱線電話,將信訪咨詢服務延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛,招生管理嚴格規(guī)范,招生過程公開透明、錄取結果公平公正,考生及家長對招生服務工作的滿意度大大提高,網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前,我局及省監(jiān)察、糾風部門均沒有接到一例投訴舉報案件,招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。
四是通過新聞發(fā)布形式,及時向社會發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實行新聞發(fā)布制度,在錄取前和每批次錄取結束后,通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作,介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題,讓考生和社會了解錄取的整體情況,并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導性意見。
三、問題與建議
(一)平行志愿的實施順應了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望,填報志愿風險降低、錄取結果滿足率提高。經(jīng)過一輪的實踐,我們感到在操作上是否可以進行探討,如,在正常投檔錄取以后,對缺檔學校可否進行第二次第三次投檔,以加快錄取進度。我們認為,只要程序公開、面向全體,考生在一個規(guī)則下參加錄取,也是符合公平性原則的。所以,我們建議,教育部可否允許各省自主確定投檔輪次,并在錄取軟件上給予支持。
(二)實行平行志愿的投檔錄取模式后,各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用,希望教育部能夠進一步科學制定政策加分的項目、分值,規(guī)范起確認審核辦法,細化其操作辦法,以便更好的落實公平公正的錄取原則,遏制弄虛作假的行為。
(三)對于獨立設置的藝術院校建議教育部允許他們實行文化、專業(yè)課程單獨錄取,錄取結果由錄招生學校報省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。
(四)平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視,投檔比例又明顯縮小,削減了院校對出檔考生的選擇空間,分數(shù)決定命運的特點更顯得突出。
四、明年的主要打算
(一)繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式,使之更科學規(guī)范。
(二)加大科技設備運用力度,促進考風考紀建設。
(三)深化招生陽光工程建設,實現(xiàn)人民不斷滿意的高考。
在學校工作心得體會篇七
一年來,我們遵照為學生終身發(fā)展奠基的辦學思想,以爭創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學校管理,不斷提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:
學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務,以創(chuàng)建溫馨校園、溫馨班級為基點,加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領導機構。
成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關教工作領導小組,對困難學生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導,是他們感受到學校的關愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務得到進一步提高,管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變,學生受到了教育,學習得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把值日檢查作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責任到人,分工明確,要求值周領導,教師切實履行好值周職責,對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
3、每周班務主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉變了班風,促進了學風。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評,學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強校園文化建設
充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,學生踴躍投稿,每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。
(六)、組織學生活動,豐富校園生活
1、文體活動:先后舉辦慶祝五一趣味體育比賽,慶祝六一文藝表演,慶五四籃球賽等大型活動。同時,我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會,并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面
依照上級部門精神,堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。
(一)、教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中,實行量化管理,科學評價教師的各項工作,從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。
(二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去,請進來的方法,加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。本學年,積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場,觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示,聽報告,觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次,專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的責任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》、《數(shù)學興趣教學》的前期工作,在五月份已形成了初步的實施方案,并經(jīng)學校研究通過,且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學期的初步實驗,大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大,它不僅能豐富語文課堂,而且豐富了學生們的語文知識,又很好的培養(yǎng)學生的閱讀能力,很有研究的'必要?!稊?shù)學興趣教學》的研究反應也不錯,他們認為興趣就是動力,有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,力爭這兩個課題有新突破,早日應用到課堂教學中去。其次,我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農(nóng)村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工,夯實責任。
明確安全分工,各負其責,做到管理到位。設定崗位專人負責,表冊記錄翔實,檢查到位。簽定安全責任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學期開學初,學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學期召開安全例會,進行安全培訓。要求各班上安全課,安全專項安排總動員活動10次,安全主題隊會班均20次,主題板報班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次,少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次,這些既增強了學生的安全知識,也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。
3、抓好安全檢查工作
本學年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機7個,校委會檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預防
開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次,一年來我校以預防手足口病和h1n1流感為重點,學校還派專人去防疫站學習,做好學校的預防工作。
(四)、安全建設方面
1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。
(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前,學校都要進行安全大排查,并對學校假期值班進行詳細安排。
(六)后勤安全工作
1、強化管理,夯實責任。
后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標責任書,組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,總結安排工作,對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初,學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書,明確職責夯實責任。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度,確保學生住宿安全。
2、抓好常規(guī),加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛(wèi)生進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃,并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰。本學年,組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全責任追究制,為了保證學生飲食安全,后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,確保學生食品安全,校委會和主管領導經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
1、建立蛋奶工程應急預案。
2、制定蛋奶工程實施細則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。
2、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
3、西教學樓陳舊不堪,墻面脫落、門窗全部變形,急需更換。
4、校園需要進行硬化、綠化。
總之,一學年來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。
在學校工作心得體會篇八
培訓學校是培訓專業(yè)人員和專業(yè)素質(zhì)的學校,那么關于培訓學校工作
心得體會
,該怎么寫呢?下面是本站小編精心整理的培訓學校工作心得體會,歡迎大家學習和參閱。
一.加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度。
1.著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列
規(guī)章制度
:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。
2.完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。
3. 保障教職工的合法權益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓
1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強學員的輔導工作,學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。
三.積極響應社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻
四.及時更新軟、硬件設備,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境
1、學?,F(xiàn)有zz機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象
3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
各位領導,各位代表:
下午好!
教育培訓學校是經(jīng)教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質(zhì)量。
20xx年,我校在教育局領導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領導制定的
工作計劃
精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,[蓮~山
課件
]以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
一、教育教學質(zhì)量的保證
(一)教學工作
對于培訓學校而言,教學的質(zhì)量是至關重要的指標。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量:
1. 有針對性地進行課程設計。
2. 聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質(zhì)量。
4. 采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上,應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
(一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
三、后勤工作
后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之,在過去的一年中,教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質(zhì)量。
20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助。謝謝!
《北京測繪學會培訓學?!肥怯杀本y繪學會創(chuàng)辦的,經(jīng)海淀區(qū)教委審核批準,(海淀區(qū)教委第f94030 號文)于20xx年6月30日成立。它的辦學宗旨為:職能成人教育,面向建設類建筑施工測量,技術標準、規(guī)程和測繪監(jiān)理短期培訓,為政府辦實事。20xx年下半年起學校主要工作是受北京市建委委托,舉辦了第十四期全市建筑施工企業(yè)測量驗線和放線人員考核取證培訓班工作,現(xiàn)就辦學一年來主要工作匯報如下:
一. 依法辦學
二. 加強管理,進一步完善各項規(guī)章制度
為了規(guī)范化辦學,我們進一步修訂和完善了學校內(nèi)部“教學管理制度”、“老師選聘,管理考核制度”、“財務管理制度”,“管理人員及任課老師工資,獎金分配制度”等各項管理的有關規(guī)章制度及規(guī)定,為進一步協(xié)調(diào)、調(diào)動和發(fā)揮教職員工教學、工作的積極性和創(chuàng)造性,奠定了政策基礎。
三. 嚴格遵守物價局規(guī)定的收費標準,積極進行招生報名工作
為了擴大生源,為了減輕企業(yè)和學員的負擔,我們在招生、報名工作中,堅持低于物價局規(guī)定的收費標準收取培訓費,我們這一舉措得到全市各區(qū)、縣建筑企業(yè)施工測量人員和在校建設類應屆大、中、專、職高學生的歡迎和稱贊,這期培訓班共有881人報名參加學習(驗、放線人員各為412人和469人),生源充足。施工測量企業(yè)和學員們普遍認為,北京測繪學會,為我們辦了一件好事、實事。為我們企業(yè)培訓了人才,提高了施工測量作業(yè)人員素質(zhì),為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質(zhì)量,提供了科學技術保障,也體現(xiàn)了《北京測繪學會培訓學?!?,不以盈利為目的,以服務培訓人才為宗旨的辦學指導思想。
四.堅持辦學方針,加強教育工作,提高教育水平
我們在辦學中始終堅持黨的“四項基本原則”和堅持“教育必須為社會主義建設服務,社會主義建設必須依靠教育”,教育與生產(chǎn),工作實際相結合,提高勞動者素質(zhì)這一教育方針,我們堅持職能成人教育,短期培訓的辦學宗旨,為首都北京城市建設,建筑工程施工測量放、驗線人員培訓了大量具有上崗職業(yè)技能合格人才。隨著科技的迅猛發(fā)展,對現(xiàn)代化建筑工程施工測量放、驗線人員來說,要求也越來越高,為了適應建設北京國際大都市的需要,為了提高教育質(zhì)量,我們在原有教育計劃內(nèi)容和時間上作了進一步適當調(diào)整,對驗、放線人員的培訓,分別增加了微積分和測量新技術、新儀器方面講授內(nèi)容,為了充分保證學員復習時間和老師備課時間,在課時計劃安排上均放在每周二、五兩天。在面授時間上增加輔導老師,加強了對學員的輔導工作。
第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導,一周實際操作(實習)學習和考試,共140課時。學員們普遍反映教育內(nèi)容安排緊湊合適,老師講課認真,結合工作實際容易理解,能較好的指導工作實踐,因此,學員們學習認真,盡量不脫課,輔導老師深入幫助學員理解、消化。講課質(zhì)量、學習紀律和學習效果良好。培訓結束后,進行了嚴格的考試,參加考試的放線人員(工人)有406人,考試及格的有327人合格率為82%;驗線人員(干部)參加考試的有342人,及格的193人合格率為56.4%,兩者平均合格率為69.4%達到較好的教育效果。
總結我們現(xiàn)完成的各項工作,我們認為培訓學校,嚴格遵守社會力量辦學的各項政策和法規(guī),沒有出現(xiàn)違規(guī)、違法的現(xiàn)象,全體教職員工工作積極、認真負責,學生生源充足,教育質(zhì)量良好,受到各企業(yè)及學員們的歡迎和認可,社會效益顯著,并有一定的經(jīng)濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協(xié)、市科協(xié)以及中國測繪學會、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關領導說:“北京測繪學會施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生,從開始到現(xiàn)在就顯示出極強的生命力和活力,為我市建筑業(yè)培訓大批人才,功勛卓著”。回首過去,我們?yōu)槲覀兊慕逃ぷ魅〉玫臉I(yè)績而自豪,展望未來,在新世紀到來之時感到任重道遠,今后我們更要加倍努力奮發(fā),為知識經(jīng)濟的到來,而培訓更多適應形勢的合格人才,為提高我們建設類施工測量人員的全面素質(zhì),提高建設工程質(zhì)量貢獻力量。
在學校工作心得體會篇九
學校保安部在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,
嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
在學校工作心得體會篇十
一學年來,我校在鎮(zhèn)中心學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班班主任具體抓,學校教導處、各班級班主任具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入教師目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與教師簽訂安全責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、鎮(zhèn)綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。同時,對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
2、學校部分輔助用房被鑒定為d級危房,但由于資金還未落實,得不到改建,雖然已停止使用,但仍然給師生的安全帶來了一定隱患。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
在學校工作心得體會篇十一
今年是山西省安全專項整治年,通過學習相關文件,我深深感受到了“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。這幾年來,我校在縣教育局的正確領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以科學發(fā)展為指導,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此,談談個人對學校安全工作的心得體會:
一、加強組織領導,落實安全工作責任制
我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”。
三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
總之,在這幾年中,我校為建立良好的教育教學秩序,創(chuàng)設安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境,全面提高教育教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作,取得了一定的成績。我也要在學校的正確領導下時時繃緊安全這根弦,把自己的班級管理好,堅決杜絕不安全事故的發(fā)生,為建設“平安、和諧校園”做出我們應有的貢獻。
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在學校工作心得體會篇十二
校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立安全無小事,責任重于泰山的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。
德育主任:馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育副主任:胡單鑫負責檢查校園暴力,校園周邊環(huán)境等。
教務主任:程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教主任:常海負責檢查各種多功能教室等。
總務主任:王健雄負責檢查食堂衛(wèi)生安全等。
總務副主任:負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。
校醫(yī)湯洪燕:負責各種疾病預防及教學衛(wèi)生安全等。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內(nèi)容有:
1、不私自游泳,以防溺水事故;
2、不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;
3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;
4、不乘坐三無車輛。
5、外出告知父母,不在外住宿;
6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染病;
7、注意用電安全,防火防盜。
8、不惹事生非、不打架斗毆。
9、不買無證商販的食品。
5、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,特別在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調(diào)集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之,今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。
在學校工作心得體會篇十三
近年來,我校黨建工作以鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十八大精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成教育工委部署的各項工作任務,推進學校的規(guī)范化管理,進一步提升教育水平,進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
一、加強思想建設,提高整體素質(zhì)。
我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想, 加強政治理論和業(yè)務知識學習。
繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及全國“人大會議和政治協(xié)商會議”精神,學習教育法律法規(guī)、時事政策,學習教師職業(yè)道德規(guī)范,通過學習,提高了黨員教師的思想認識。
組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。
為提高教師的思想和業(yè)務素質(zhì),邀請了有關專家、名師到校講座。
黨支部還積極做好20xx年黨刊黨報征訂工作,讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論,了解黨的新動態(tài)。
二、強化組織建設,增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內(nèi)制度,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
認真落實“支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會和黨課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。
每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。
年終做好民主評議黨員工作,通過黨內(nèi)外評議及支委會研究,評出各年度的優(yōu)秀黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。
根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。
在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì);圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。
結合教育教學實際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,學校的處室以上干部,年段長絕大多數(shù)是黨員。
教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。
如:我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎,黨員教師蘇曉雄在20xx年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優(yōu)秀教師輔導獎等,反映良好,發(fā)揮示范作用,展示了二小黨員教師的風采。
進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。
5、認真做好發(fā)展黨員工作。
制訂本年度發(fā)展黨員計劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。
以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。
堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,嚴格預審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點和質(zhì)量。
進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)。
本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。
6、做好黨費的收繳和管理工作。
我校認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設,增強拒腐防變能力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。
完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2、加強師德師風教育。
組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、胡主席總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。
廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上,予以宣傳。
大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神,引導廣大教師自覺踐行胡主席總書記提出的“四點希望”,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教,進一步規(guī)范教師從教行為。
3、深化黨風廉政建設。
組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》,嚴格落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育。
開展反腐倡廉專項教育活動,組織觀看廉政紀錄片,撰寫心得體會,自查報告,整改措施,個人總結,不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。
4、推進學校民主化管理進程。
發(fā)動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發(fā)展活動、教代會,廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議,并整理歸納,為學校制定五年發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。
5、依法辦學,規(guī)范招生。
規(guī)范學校各項資金運行程序,規(guī)范教學用書管理和征訂工作,進一步加強源頭教育,端正行風。
6、做好校務公開工作。
堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作,學校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄中公示,同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。
7、加大效能建設力度。
行政干部繼續(xù)實行坐班制以及行政值周制度,并切實負起責任,提高工作效率。
黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作,負責學生的進校的交通安全。
四、加強黨對群團工作的領導,努力構建文明和諧校園
1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度。
保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。
通過教職工代表暨工會代表大會,選出工會新班子,為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。
實施送溫暖工程。
工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節(jié)日,組織教師開展一系列活動。
2、繼續(xù)開展“黨建帶隊建”工作。
領導做好少隊部日常工作及發(fā)展隊員工作。
舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動,少隊部開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的少先隊活動。
此外,發(fā)揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用,推進良好校風的形成。
3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛組織學生開展文體活動,組織教職工開展豐富多彩的業(yè)余活動,不斷提升學校內(nèi)部活力。
多年來,我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設,認真完成區(qū)教育工委及上級有關部門交辦的工作任務,取得一定成績。
但也存在薄弱環(huán)節(jié),如學習理論時間不夠充足,用科學發(fā)展觀指導工作還不夠,開展黨日活動還不夠活躍等。
今后,我們將繼續(xù)按照先進黨支部的標準及科學發(fā)展觀要求,努力工作,全面加強黨的建設,推動學校各項工作又好又快發(fā)展。
在學校工作心得體會篇十四
當前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期,社會自然的復雜期,社會上還存在諸多不xxx的因素,在一定程度上造成學生安全事故的頻發(fā)、多發(fā),對學校的安全工作造成很大的壓力。通過學習我進一步的熟悉到學校安全的重要性,就學校安全的新情勢,作為學校負安全的部分要增強安全意識和防范能力,認真做好下一步學校安全工作,以確保廣大師生(主要是學生)的安全。
安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關系到廣大師生生命安全,關系到教育教學工作的正常展開,關系到社會的穩(wěn)定xxx,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩(wěn)定發(fā)展。
學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,增進了學校安全工作深入、全面的展開。
由于教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要弄好學校的安全工作,就要把握學生的特點和認知規(guī)律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。由于不同的家庭,有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象,使學生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、熟悉和評價事物等方面都遭到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。學校要在嚴格按要求弄好常規(guī)安全工作的基礎上,還應針對學生的特點展開一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學校的安全工作。
學校各級領導要建立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。
一要加能人防,果斷避免不法份子進入校園制造事端。學校要有專職的保安,根據(jù)學校的范圍,有的應當是有多個保安。這些保安要經(jīng)過專門的練習,要全面加強校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡查和安全檢查,嚴格執(zhí)行學校內(nèi)部的安全管理制度。嚴格外來職員的出入等級制度,嚴格學生外出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。
二要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全,要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設施,再與當?shù)毓矙C關的監(jiān)控設施聯(lián)網(wǎng),切實加強學生上下學的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。
三是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進行加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。
四是加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過量種途徑,采取多種方式,加強對學生和教職工的安全教育,特別是要加強應對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,進步危急時刻保護學生的能力,進步安全教育的實效性,教育者必須講請教育時機,應用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說教變成學生本身的需要。
在學校工作心得體會篇十五
一、堅持學習,努力提高自身素質(zhì)。
按照爭做學習型干部的要求,堅持把政治理論學習放在首位,用學習改造頭腦,提升思想境界,提高服務能力。一年來,堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習黨的xx大和中國工會xx大精神,通過參加學習實踐科學發(fā)展觀活動,進一步深刻理解和全面把握了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,更加堅定地把科學發(fā)展觀貫徹落實到本職工作的各個方面。不斷進一步增強了使命感,加強了黨性修養(yǎng),努力堅持用科學的理論指導實踐,用掌握的新知識、新方法、新思路、新理念來推進工作,不斷增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性,自身的政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。
二、勤奮工作,認真履行崗位職責。
大力開展生動活潑、喜聞樂見的文體活動。為慶?!叭恕眿D女節(jié),組織女教職工和離退休老同志赴高淳老街參觀,共有160余人參加了活動;組織教職工春季登山活動,有350多名教職工參加;舉辦了第六屆教職工運動會,有510多人參加;支持女教職工利用業(yè)余時間練習瑜伽;聘請舞蹈老師組織女教職工學習民族舞和拉丁舞,受到大家的歡迎。
一年來,主動看望生病住院、家有突發(fā)事情、生育孩子的教職工20多人次。做好春節(jié)前夕的送溫暖和勞模節(jié)日慰問工作。
認真安排好教職工福利和全校教職工衛(wèi)生用品、夏季清涼用品的發(fā)放工作,努力將好事辦好,為教職工提供優(yōu)質(zhì)服務,。
認真籌備第六屆教職工代表大會暨第七次工會會員代表大會第二次會議的各項準備工作,圓滿完成會議的各項議程。
做好先進教工之家創(chuàng)建工作,認真對照省教育科技工會先進教工之家的評分標準,逐項抓好落實。從工作制度的制定、臺賬的建立、活動的開展、服務的提供等方面入手,做到基礎工作求規(guī)范,特色工作求創(chuàng)新,整體工作上水平。
認真貫徹黨的老年教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,積極探索新形勢下的老年教育方式,全心全意為老年人“老有所學、老有所樂”服務。組織舉辦了老年學員《山水畫創(chuàng)作過程》培訓班1期,共有80多位老年學員參加,受到了大家的歡迎和好評。組織部門人員,對在空中老年大學注冊的有關學員和參加培訓班的老年學員贈送了老年實用保健手冊100多套。
按教學計劃和課程安排,年共開設了《老年實用保健》、《耳穴按摩》、《中國茶道》等11門課。為不斷更新充實教學內(nèi)容,根據(jù)老年學員的需求,年引進了由上海教育電視臺制作的《老年實用保健二》和《老年生活情趣》2門適合空中老年大學老年學員學習的電視教學片。
認真做好黨支部的工作,在學校學習實踐科學發(fā)展觀活動中,按照校黨委學習實踐活動的工作部署和總體要求,積極參加學校和黨總支的各項活動,結合工作實際,針對工作特點采取集中學習和個人自學相結合,抓好20個學時的落實。組織全體黨員通讀了《毛澤東、鄧小平、論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,省委、省教育廳領導的重要講話和學校黨委書記彭坤明同志的報告。
在學校工作心得體會篇十六
xx年上半年在上級工會和??傊У恼_領導下,校工會認真貫徹落實黨的“xx大”精神,積極踐行“三個代表”重要思想,緊緊圍繞學校中心工作,在創(chuàng)建“重點項”加強學校民主隊伍自身建設,開展職業(yè)道德活動,為職工辦實事、做好事,教師回報社會、扶貧助困,促進校園精神文明建設等方面,做了大量的工作,圓滿的完成上半年工作計劃,取得了較好成績,總結如下:
一、積極配合學校組織各項活動,認真學習,不斷進取。
二、“三八”節(jié)期間組織投?;顒樱浜蠈W校給全體教師參加保險。
三、出臺征求意見表,下發(fā)每位教師手中。
四、五月節(jié)期間為全體教師、員工發(fā)放雞蛋每人10斤。
五、5月召開了xx年教代會。
六、6月組織教職工排球賽。
七、配合學校深入招生工作。
八、貫徹落實扶貧工作。
九、關心、幫助教職工生活中的困難,幫助他們排憂解難。
以上是上半年工作做的幾件實事,決心在今后的工作中,更加努力,規(guī)范自己的言行,樹立良好的形象,發(fā)揚奉獻精神,全心全意為教職工服務,切實求真、開拓進取,發(fā)揮工作組織的“橋梁和紐帶”作用維護好職工的合法權益,使工會成為教工溫馨的“家”。進一步開創(chuàng)工會工作的新方向。