最熱鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動范文(20篇)

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    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇一
    一、活動目的:
    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
    二、演習組織:
    為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組
    組長:
    副組長:
    成員:
    三、演習機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。
    1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人:陳松
    具體內(nèi)容:
    (1)8:10拉響警報
    (2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)
    (3)人員匯合后整隊
    (4)模擬滅火演練(負責人:談有國)
    (5)領(lǐng)導講話
    (6)演習結(jié)束,有序返回
    3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:
    四、演習時間:
    20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)
    五、演習項目:
    (1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;
    (2)模擬滅火演練;
    六、演習要求:
    1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
    2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。
    3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
    4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。
    七、準備工作
    1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
    2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
    3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
    4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。
    八、演練過程:
    第一步:自我保護
    警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護,教師打開前后門,
    第二步:疏散
    廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
    第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。
    第四步:報告
    1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,
    2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
    3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。
    4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。
    第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
    第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
    第七步:總結(jié)
    應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。
    一、活動目的
    環(huán)境保護是每個小公民應該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動,讓學生認識大自然花草樹木的作用,感恩大自然對我們的恩賜,進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識。
    二、活動時間:20xx年4月17日(星期五)
    三、活動地點:長江路風光帶、北固山公園
    四、活動負責:潘斌洪世春
    五、具體時間:教師到校:7:50學生到校:8:20
    汽車離校:8:30集中返校時間:12:00
    六、活動安排:
    1、走進大自然:隊員們走進春天,認識花草樹木。
    2、愛綠護綠:清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。
    3、清撈河面垃圾:高年級隊員,進行河面垃圾清撈。
    七、活動準備:
    1、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料。
    2、各年級準備好垃圾袋,清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。
    3、做好安全預案,保障隊員活動安全。
    八、活動負責人:
    各班級負責人:正副班主任
    年級組負責人:
    一年級:洪世春、潘穎二年級:談有國、高宏清
    三年級:殷琴、黎偉四年級:任志祥、魏桂英
    五年級:孔金花、仇麗娟六年級:王金芳、殷春紅
    備注:年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。
    九、活動要求:
    安全、文明、守紀、節(jié)儉。
    安全:隊伍整齊,上、下車快速有序,不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動,不玩危險游戲,一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋,自帶食物、一個厚方便袋。
    文明:愛護花草樹木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐時,不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋,教師注意清場,收拾垃圾,避免吃游食、隨吃隨扔。
    守紀:學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動,不得私自行動。老師安排小組長,分組管理,特別注意頑皮學生的動向,按時集隊。
    節(jié)儉:學生秋游食品必須適可而止,不鋪張浪費,禁止攀比。
    十、教師要求:
    1、樹立師表形象。
    2、樹立服務(wù)意識,始終把學生安全放在第一位,關(guān)心學生牽掛著一舉一動,竭誠為學生服務(wù),不聚合活動,樹立導游形象,帶領(lǐng)學生了解景點。
    3、返回地點:中國銀行。請班主任清點人數(shù),加強安全教育,并通知需要接的家長12:20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位,并叮囑學生按時回家,確保學生安全回家,不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學生全部清場后,教師方可回家。
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    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇二
    為了學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:
    一、取得的成績
    全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
    演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
    演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉?;旧线_到了防火演練的目的。
    二、不足之處
    少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
    三、后續(xù)工作安排
    減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇三
    為了保證公司的安全生產(chǎn),排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和消火栓。安全科組織全公司員工在大轉(zhuǎn)盤進行了一次消防滅火演習,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
    安全科制訂了消防培訓演練方案,由來賓市消防支隊主任到廠進行消防安全培訓,公司后勤保障科義務(wù)消防隊員、總經(jīng)理、主管安全總經(jīng)理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產(chǎn)部門管理人員參加培訓,旨在全面提高消防安全防火、防范意識。
    為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力,提高技戰(zhàn)水平。安全科提前準備好滅火器30具,汽油、機油各10kg,木料、紗布絲等物品。
    下午4點整,公司員工準時在公司大轉(zhuǎn)盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練,由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶,滅火器使用,隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農(nóng)務(wù)科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候,進行明火撲滅演練。
    通過這次消防滅火演習,旨在增強廣大職工的防、滅火意識,提高義務(wù)消防隊員對突發(fā)火災事故的能力,使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。
    各部門組織工作不夠到位;消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少;由于時間關(guān)系義務(wù)消防隊員沒有進行一整套的救火演練。
    通過這次演習,我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎(chǔ),練好基本功,更好的為安全生產(chǎn)服務(wù),做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇四
    消防演習目的:檢驗項目部員工、施工隊伍及義務(wù)消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結(jié)合的的方針得到更好的貫徹落實,項目部決定舉辦20xx年消防應急演練,方案如下:
    20xx年x月x日下午12:30
    施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)
    演練現(xiàn)場:南側(cè)宿舍區(qū)
    消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地
    以職工自救互救及消防滅火演練為主
    具體內(nèi)容為:
    (1)火情報警演練;
    (2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;
    (3)常見的消防滅火演練。
    項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部,由項目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工,具體指揮,xx任技術(shù)指導。下設(shè)消防滅火組及疏散應急小組,由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
    (1)報警組
    組長:xx
    組員:xx
    當班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經(jīng)理xx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
    (2)疏散組
    組長:xx
    組員:xx
    xx負責指導施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口,到達樓外的施工道路上。
    各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數(shù),并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
    (3)引導組:
    組長:xx組員:xx
    (4)警戒組:
    組長:xx
    組員:xx
    (5)滅火組:
    組長:xx組員:xxxx
    (6)演練照相:xx
    xx
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇五
    為了學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:
    全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
    演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關(guān)消防知識和消防器材的'使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
    演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
    少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
    減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇六
    為確保學?!?19”消防月活動順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動領(lǐng)導組:
    領(lǐng)導組下設(shè)“119”消防月活動辦公室在總務(wù)處,由計文亮兼任辦公室主任,負責日常業(yè)務(wù)的處理。
    二、活動內(nèi)容
    1、活動宣傳
    (1)利用周一升旗儀式時間,進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學校119消防日活動總結(jié)學校119消防日活動總結(jié)。啟動儀式由各村組分別進行,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
    (2)各班班主任利用安全教育課,上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關(guān)消防知識的材料,了解更多的消防安全知識。
    (3)利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
    2、開展火災隱患排查整治
    (1)對學校進行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
    (2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責學校119消防日活動總結(jié)工作總結(jié)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇七
    我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警號碼;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
    幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
    上午9時30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾園安全負責人進行全園搜索,3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,老師們明白了干粉滅火器的使用方法,手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3-4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
    接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。
    為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
    幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
    “119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇八
    為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,xx年11月9日下午14:10時,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分鐘。演練過程做到快速、安全、有序。
    這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
    1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
    2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
    3、11月9日下午13:50時,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在睡室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
    4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。
    5、演練結(jié)束后,x園長對此次演練活動作了總結(jié),各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進行小結(jié)并對幼兒進行相關(guān)的消防教育。
    這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇九
    xx年10月18日早上,xxxx物業(yè)在小區(qū)內(nèi)組織開展了“讓家更有安全感”的火災消防演練活動。公司總經(jīng)理首先向大家介紹了本次消防演習的意義和相關(guān)消防知識,以及安全生產(chǎn)在工作中的重要性,并希望大家認真領(lǐng)會本次演習活動的主題精神,增強安全意識,把“預防為主,安全第一”深入貫徹到實際中,要牢固樹立“水火無情,安全第一”的觀念。
    程主管結(jié)合近期發(fā)生的實際火災案例,對消防演練做了講解,并介紹了滅火器的使用方法,以及在發(fā)生火災事故后的基本撲救方法、自防自救措施等消防安全基本知識。
    安全可以演練,生命不能彩排。每一次的安全消防演練,目的是讓大家從思想和行動上高度重視安全,熟練掌握日常的消防應急救援技能。演練不是一場游戲,防患于未“燃”,我們在行動!
    各部門員工參與使用滅火器械,做到人人會用。
    消防演練是為了增強人們的安全防火意識的活動,讓大家進一步了解掌握火災的處理流程,以及提升在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合能力。增強人員在火災中互救、自救意識。
    歷經(jīng)一個多小時左右,本次消防演練圓滿完成。通過消防演練,讓員工進一步熟悉了應急預案的基本程序和操作方法,更加明確了各自的崗位職責,同時也進一步掌握了火災的基本知識和逃生技巧,為xxxx小區(qū)業(yè)主的安全提供保障。物業(yè)也將在日常生活中時刻注意防火工作,防患于未“燃”,共同為小區(qū)安全筑起一道“防火墻”。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇十
    為貫徹落實國務(wù)院和區(qū)、市、縣政府文件精神,扎實推進消防安全工作,提高企業(yè)員工的消防意識,檢驗消防設(shè)施的功能,增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員、物資等。結(jié)合我鎮(zhèn)20_年“安全生產(chǎn)月”活動方案,鎮(zhèn)安委會計劃組織全鎮(zhèn)各行業(yè)(領(lǐng)域)的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)開展消防演練,實施方案如下:
    一、活動時間:
    20_年6月下旬
    二、活動主題
    提高消防知識、增強防火能力
    三、組織機構(gòu)及人員安排
    (1)成立消防演練指揮機構(gòu)
    指揮長:鎮(zhèn)分管消防安全副鎮(zhèn)長擔任
    副指揮長:派出所、工商所、鎮(zhèn)安委辦有關(guān)領(lǐng)導
    成員:從有關(guān)部門抽調(diào)組成
    (2)落實人員
    參加人員:各企業(yè)2-3人(由分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導帶隊參加)
    工作人員:從鎮(zhèn)黨政辦及鎮(zhèn)安監(jiān)站抽調(diào)
    四、演練項目:
    (1)滅火器模擬火災撲救
    (2)消防栓模擬火災撲救
    (3)人員緊急避險疏散
    五、前期準備:
    (1)聯(lián)系演練場所。(安監(jiān)部門負責)
    (2)電話通知各企業(yè)參加演練。(辦公室負責)
    六、火災撲救具體安排:
    1、由單位坐車出發(fā)到達消防演習地點。
    2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準備好引火物。
    3、發(fā)放消防器材
    4、聽消防隊人員的講解
    5、開始演練
    5、1滅油火
    第一組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火,油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關(guān)進行滅火。
    5、2使用消防栓滅火
    第二組:準備有關(guān)器材
    6、結(jié)束演習(宣布)
    7、清理現(xiàn)場。
    七、演練總結(jié)
    總結(jié)演練經(jīng)驗、做法、存在問題,為今后演練提供借鑒,提高演練效果。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇十一
    根據(jù)濟南市政府《20_年全民消防培訓演練活動實施方案》的要求,在20_年開展全民演練的基礎(chǔ)上,文化東路街道辦事處決定在轄區(qū)繼續(xù)深入扎實開展全民消防培訓演練活動,結(jié)合我辦實際,制定本方案。
    一、指導思想
    充分發(fā)揮各級、各部門在全民演練活動中的主導作用,以“政府主導、部門配合、全民參與”為目標,以“檢驗預案、完善機制、磨合隊伍、提升能力”為原則,推進全社會共同參與全民演練活動。
    二、演練時間及重點
    即日起至20_年12月31日。
    以社區(qū)居民、單位員工為主要對象,延伸到社區(qū)、學校、醫(yī)院、賓館飯店、企業(yè)等社會單位。
    三、演練階段
    (一)全面演練階段(即日起至9月30日)。
    每月明確一個居委會為重點演練單位,根據(jù)轄區(qū)、行業(yè)特點,確定演練主要內(nèi)容,集中力量扎實開展演練,營造聲勢并切實起到示范帶頭作用。
    演練期間完成“四個確保”:確保自行組織一次觀摩活動;確保有演練計劃表和演練臺賬(臺賬有視頻照片、簽到簿);演練場所確保有演練預案和演練計劃;確保每個場所分部位、分崗位演練到位。
    (二)全民演練月階段(10月1日至11月15日)。
    11月9日,辦事處在萬豪社區(qū)舉辦全國消防日“11.9”活動啟動儀式,力爭所有社會單位在同一時間節(jié)點進行消防演練。期間,通過組織形式多樣的演練活動,積極營造全民演練氛圍,最大限度的確保全民演練活動“拓展化、全員化、專業(yè)化、最大化、日?;薄?BR>    (三)考核驗收階段(11月15日至12月30日)。
    辦事處年底對全民演練工作進行考核驗收。演練工作要實現(xiàn)“四個達標”:一是預案制定達標。社會單位的演練預案制定要符合實際,便于操作,要分樓層、分部位、分崗位制定多個演練預案。二是人員消防安全素質(zhì)達標。社會單位人員掌握并運用疏散逃生、撲救火災的基本技能。三是演練成效達標。通過隨機設(shè)定起火點,單位人員能夠做到迅速反應,快速處理,有序疏散。四是消防設(shè)施器材完好率達標。通過演練測試聯(lián)動自動消防設(shè)施、檢測滅火器等消防器材的完好有效。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇十二
    為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力,強化師生的防火防災意識,預防和減少火災事故發(fā)生,廣廈小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。
    在急促的警報聲中廣廈小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工,以班級為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散,同學們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場中央,隨后各班級清點人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進行,整個過程前后銜接連貫,未造成混亂場面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預期效果。
    此次消防疏散演練活動,有效加強了師生們消防安全意識,進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念,為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧社會奠定了扎實的消防安全基礎(chǔ)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇十三
    為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《四川省防震減災條例》,保證地震應急工作高效有序地進行,提高應急反應能力,根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案,特制定我社區(qū)防震減災演練方案。
    一、指導思想和目的
    堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過地震應急演練,進一步增強小區(qū)百姓的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我社區(qū)地震應急預案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護小區(qū)百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
    二、組織機構(gòu)和職責
    (一)系應急演練領(lǐng)導、指揮組機構(gòu)
    組長:朱紹華
    副組長:胡中友、連強、余永忠
    成員:魯萬英、王俊琦、何興
    參與人員:中心社區(qū)青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區(qū)人員
    (二)系應急演練領(lǐng)導、指揮組職責
    1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
    2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
    3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
    4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導。
    5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
    6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導和專家指導,演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。
    (三)系應急演練領(lǐng)導、指揮組分工
    1、總指揮:朱紹華
    全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。
    2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:胡中友
    對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓,向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。
    3、教習組組長:連強
    參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責,負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
    4、人員工作組組長:余永忠
    參照學院《地震應急演練方案》中人員工作組職責,負責做好本組人員地震應急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
    三、避險方案
    (一)、全體人員在警報拉響后盡快離開房間,緊靠墻角有秩序的離開房間,遠離建筑,到達指定的緊急避難場所。
    (二)安全區(qū):
    小區(qū)安全區(qū)域設(shè)置于小區(qū)廣場之上,設(shè)立緊急避難場所告示牌。
    (三)疏散注意事項:
    1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠疏散。
    2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
    四、地震應急演練的實施
    (一)演練地點、內(nèi)容與范圍
    在小區(qū)建筑內(nèi)進行地震應急避震和緊急疏散演練。
    (二)演練程序
    1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。
    2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。
    3、進入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。
    4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有人員做好疏散準備。
    5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,疏散開始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。
    6、人員進入臨時避險區(qū)域,有秩序集合清點人數(shù),并及時報告總指揮。
    7、確定無異常后,總指揮向地震演練領(lǐng)導組組長報告演練結(jié)束,請組長指示。
    8、總指揮按照領(lǐng)導組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,全體人員有秩序地回到自己家中
    (三)、演練準備
    1、領(lǐng)導組要認真做好對人員的宣傳教育工作,學習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場合下應急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。
    2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項,認識地震應急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀律要求。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇十四
    深刻汲取近年來全國福利機構(gòu)消防事故教訓,堅決防范遏制民政領(lǐng)域重特大安全事故,為新中國成立70周年營造良好的消防安全環(huán)境,特制定本方案。
    一、指導思想
    以“迎國慶、創(chuàng)文明、保平安”為目標,以開展省、市安全生產(chǎn)大排查大整治大提升專項行動、“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)隴原行(金城行)”等活動為載體,按照“防風險、除隱患、遏事故”的工作思路,分析研判安全風險,落實安全管理責任,通過組織開展主題宣講普及安全常識、參加安全知識競賽、組織應急演練等活動,進一步夯實全市民政系統(tǒng)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),進一步保持全市民政系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好的勢頭,進一步全面提升全市民政系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理水平,為創(chuàng)建全國文明城市、慶祝新中國成立70周年創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    二、活動目的
    1.檢驗應急預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的實用性和可操作性。
    2.強化安全意識。通過以點帶面的集中演練觀摩,增強廣大干部職工的安全防范意識,提高安全責任,有效預防各類安全事故的發(fā)生,為全體民政服務(wù)對象創(chuàng)造安全的'生活環(huán)境。
    3.鍛煉消防隊伍。通過應急演練現(xiàn)場觀摩,加強專業(yè)知識的學習、交流,提升各單位熟練掌握應急預案的操作流程,提高兼職消防隊伍的實戰(zhàn)化本領(lǐng),切實提高民政系統(tǒng)消防應急能力和風險處置能力。
    三、組織機構(gòu)
    為保障活動順利開展,決定成立局系統(tǒng)消防應急演練工作領(lǐng)導小組,由局分管領(lǐng)導任組長,邀請市應急、消防等部門相關(guān)領(lǐng)導及市社會福利院主要領(lǐng)導任副組長。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責本次應急演練的組織協(xié)調(diào)工作,辦公室主任由局辦公室主任兼任,成員由民政、應急、消防等部門相關(guān)科室負責人及局屬各單位主要負責同志組成。
    四、演練時間、演練地點和參加人員
    (二)演練地點:市社會福利院
    (三)參加人員
    局機關(guān)辦公室、財務(wù)審計科、社會事務(wù)科、養(yǎng)老服務(wù)科、兒童福利科負責人,局屬各單位黨政負責人和安全保障員。
    五、演練內(nèi)容
    第一階段:突發(fā)事故,啟動預案。
    第二階段:統(tǒng)一指揮,緊急處置。
    1.綜合協(xié)調(diào)組到達現(xiàn)場,啟動微型消防站,進行人員緊急疏散,初期火災撲救;
    2.現(xiàn)場救援組到達現(xiàn)場,解救被困人員;
    3.醫(yī)療救護組到達現(xiàn)場,判斷傷員傷情,實行緊急搶救、現(xiàn)場處置,安排轉(zhuǎn)運傷員;
    4.后勤保障組到達現(xiàn)場,做好現(xiàn)場人員疏散,保障應急通道暢通。
    第三階段:演練結(jié)束,恢復現(xiàn)場。
    確定現(xiàn)場為安全狀態(tài),清理現(xiàn)場,各組集合報告救援情況。
    六、工作要求
    1.局辦公室負責聯(lián)系市應急管理局、消防支隊,相關(guān)科室配合做好前期準備工作。
    2.市社會福利院要高度重視,做好現(xiàn)場演練各項準備工作,明確工作任務(wù)要求,會同演練工作各方面優(yōu)化、細化演練方案,做好演練會場氛圍營造,確?;顒影踩行蜷_展。
    3.局屬各單位于8月2日前報送參加活動人員名單,并于活動結(jié)束后結(jié)合本單位實際,積極開展以“迎國慶、創(chuàng)文明、保平安”為主題的安全生產(chǎn)工作,細化制度方案,優(yōu)化應急預案,明確工作責任,加強隱患排查,落實工作任務(wù),提高管理水平。整改和工作情況于8月20日前書面報局辦公室。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇十五
    xx年xx月xx日下午xx分
    為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的'消防安全意識以及在火災發(fā)生時應急疏散、安全逃生的潛力;檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實際運作狀況;同時,為檢驗管理處各部門員工的配合潛力,提高對人員在發(fā)生火災時的滅火救援潛力,減少事故造成的損失,熟練滅火救護技能等。
    按照國家有關(guān)法律規(guī)定,定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責。故此特舉行本次消防演習。
    1、調(diào)動管理處現(xiàn)有的人力和資源,檢驗管理處各部門的協(xié)作潛力;
    2、樓內(nèi)人員到達安全處所需的時間,以及緊急疏散方式合理與否;
    3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災出現(xiàn)后應急、應變潛力與所采取的滅火措施;
    4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效;
    5、檢測消防水源的供應狀況。
    由管理處舉辦,各部門參與。邀請公司領(lǐng)導蒞臨指導。
    (一)人員管理:
    1、在演習正式開始前在宣傳欄上做好演習前的宣傳工作;
    4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下,安全疏散到指定位置;
    5、人員疏散完后,巡邏崗進行全面巡查,救出被困人員。
    (二)車輛管理:
    控制車輛的進入。
    (一)成立演習指揮中心:
    1、演習總指揮:
    2、演習副總指揮:
    3、演習領(lǐng)導小組成員:
    4、現(xiàn)場指揮員:
    5、現(xiàn)場副指揮員:
    6、各演習小組組長名單及職責:
    (二)演習領(lǐng)導小組負責協(xié)助演習工作;
    (三)公司綜合部負責演習活動的監(jiān)督、檢查和指導工作;
    (四)小區(qū)管理處做好消防演習前的宣傳工作,加強宣傳力度,使員工和業(yè)主充分認識消防演習的重要性和注意事項。請他們用心參與、配合和支持本次活動。
    1、提前向小區(qū)住戶發(fā)通知;
    2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息;
    3、懸掛宣傳橫幅;
    (五)各出入路口做好有關(guān)疏散事宜,控制車輛及無關(guān)人員進入;
    (六)安保隊員做演習前的滅火訓練,熟練各種消防器材滅火技術(shù),并設(shè)置警戒線;
    (七)人員疏散集中點的劃分:
    (九)監(jiān)控室值班員:
    (十)保潔一名飾傷員;
    (十一)后勤組負責相關(guān)物品的到位:(干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條)。
    (一)狀況假設(shè):年月日下午左右,小區(qū)樓因
    電線短路點燃周圍可燃物引起火災,竄起的火苗伴隨著濃煙開
    始向四周擴散,火勢越燒越大,濃煙沿著通道,狀況萬分危急!
    (二)演習步驟:
    2、15:02播音員發(fā)出演習通知(資料:消防演習正式開始,請做好疏散準備)
    3、15:03現(xiàn)場指揮員下達指令:“各組請注意,演習已經(jīng)開始,請按原計劃作業(yè)”;
    4、15:04警戒組人員維持秩序,控制人員進入,防止有人趁火打劫,隔開觀看群眾持續(xù)消防通道暢通無阻,方便人員疏散及義務(wù)消防隊的撲救工作。
    5、15:05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時,立即按《火警、火災應急處理程序》進行操作:立刻用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點:“巡邏崗收到請回答,請立刻到現(xiàn)場察看?!蓖瑫r向當班班長報告:“班長收到請回答,已通知巡邏隊員,請?zhí)幚怼!辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸埢卮?,請派人前去察看?!?BR>    6、15:06巡邏隊員到達現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當不能控制火勢時,及時準確地將現(xiàn)場狀況匯報監(jiān)控室:“監(jiān)控室收到請回答,火勢較大、無法撲救請求支援?!北O(jiān)控室值班員:“持續(xù)鎮(zhèn)定,支援隊伍立刻就到?!庇涗泩蟾尜Y料和時間。
    9、15:09疏散組人員趕到樓層梯出口,協(xié)助各樓層人員從消防通道安全疏散到安全位置。(預先確定安全位置);并向監(jiān)控室報告;10、15:08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知119前來支援;11、15:10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動設(shè)備打成自動狀態(tài)及電梯迫降。12、15:11當班班長派人到現(xiàn)場查看電梯是否在首層,消防間水泵是否啟動,派人到路口迎接消防車。
    14、15:18消防隊到達現(xiàn)場,火災被撲滅。
    18、15:25義務(wù)消防隊人員分組進入著火層檢查有無殘余火種和被困人員
    (三)火災撲滅后
    2、15:32所有演習人員集中廣場,觀看義務(wù)消防隊員滅火表演;
    3、義務(wù)消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶;
    4、15:40義務(wù)消防隊開始清理現(xiàn)場;
    (四)演習結(jié)束,領(lǐng)導講話。
    1、15:45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習講話;
    2、15:55中心內(nèi)其他人員恢復正常工作秩序;
    3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇十六
    為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,結(jié)合我校實際,特制定方案如下:
    一、指導思想
    緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化,堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
    二、活動時間
    三、活動領(lǐng)導小組
    組長:
    副組長:
    成員:
    四、活動內(nèi)容
    1、加強領(lǐng)導,提高認識。
    要高度重視安全教育主題活動的`開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
    2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
    (1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。
    (2)5月9日至15日,利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災減災知識。
    3、開展防災減災系列教育活動。活動形式和內(nèi)容:結(jié)合我校小學生的實際,開展防震應急避震疏散等演練,提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
    4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始,由學校校委會組織相關(guān)人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
    五、活動要求
    1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
    2、認真開展好活動,務(wù)求實效。
    3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇十七
    為了進一步增強政務(wù)中心工作人員安全消防防火安全意識,促進大家掌握防火知識和準確使用消防器具,提高處應急處置和突發(fā)火災火警事件能力,檢驗我中心應急預案的可行性,為以后編制更新應急預案提供寶貴的實踐經(jīng)驗,為諸多應急預案的實際操作提供借鑒,使安全管理工作提高到一個新的水平。
    二、演練時間
    20_年9月2日下午3:00開始。
    三、參加人員
    區(qū)政務(wù)中心各入駐部門、審批局全體工作人員。
    四、演練組織機構(gòu)
    (一)指導組
    指揮:刁旭(區(qū)消防隊教員)
    職責:負責本次演練的具體指導、教學、操作職責。
    (二)協(xié)調(diào)組
    成員:史慶云、袁玉福
    職責:負責演練現(xiàn)場的安全和綜合協(xié)調(diào)工作;
    (三)報道組:
    成員:文秘宣傳組
    職責:負責消防演練活動的拍照、報道撰寫。
    五、演練前準備
    (一)演練物資由辦公室負責
    1、滅火器2個、鐵質(zhì)垃圾桶(鐵盆)一個
    2、木材2kg、柴油(汽油)1kg
    3、口罩10個、手套10雙
    4、水桶(裝滿水)1個、毛巾100條
    (二)橫幅、標語、海報:新媒體宣傳組負責
    (三)演練的程序
    (1)2點50分,各演練物資準備到位;
    (2)2點55分,參加演練人員至第一會議室集合完畢;
    (3)3點整,區(qū)消防隊教員講解授課;
    (4)3點30分,開始演練。
    六、演練階段
    第一部分消防演練
    (一)由區(qū)消防隊教員講解自救逃生方法
    (1)手拿濕毛巾捂口鼻,低頭彎腰往安全出口位置。
    (2)當濃煙彌漫,呼吸困難,地面一至二十公分高的空間內(nèi),濃煙較少,可匍匐扶墻逃生(當其他構(gòu)建物倒塌,靠墻較安全,起支撐作用;還可起穩(wěn)定、引導作用)。
    (3)當被困無法逃生時,積極呼救,可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。
    (二)滅火現(xiàn)場演示
    (1)由區(qū)消防隊教員現(xiàn)場演示如何使用滅火器和消防水。
    (2)大廳工作人員進行滅火展示。
    第二部分演練結(jié)束
    1、區(qū)消防隊教員對應急預案演練進行點評;
    2、宣布演練結(jié)束;
    3、收拾、清理現(xiàn)場(文體宣傳組)。
    七、演練要求
    (1)政務(wù)中心全體干部職工應當有組織的認真學習有關(guān)消防安全知識,積極參與演練;
    (3)在演練過程中各級部門人員要互相配合、服從命令、聽從指揮;
    (4)各部門負責人要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,采取有力的安全防范措施,使各項管理規(guī)定和制度得到貫徹落實,認真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決,防止事故的發(fā)生。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇十八
    活動目的:
    通過結(jié)合“天下防災減災日”開展活動,進一步鞏固安全教育事情,幫助學生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力,保證教育教學事情健康有序的開展。
    活動要求:
    各班級中隊輔導員布置隊員提早收集聚資金料,各中隊根據(jù)本身學生情況自定活動主題,可根據(jù)下發(fā)的質(zhì)料學習,學習后會商,也可適當在班級里做摹擬練習訓練?;顒訒r將各自立題書寫在教室黑板上。
    時間:
    地點:各班教室
    參加人員:全體師生
    活動資料:
    一、地動時該怎樣辦
    1、躲在桌子等堅固家庭用具的底下
    大的地動晃動時間約為1分鐘擺布。首先,在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子底下躲避,并牢牢抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。
    2、不要慌張地向戶外跑
    地動發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。
    3、將門打開,確保出口
    鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地動的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開,確保出口。
    4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處
    在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注重用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時,根據(jù)情況,進入建筑物中躲避比較安全。
    5、地動發(fā)生后應當采取哪些自救措施?
    大地動中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應該果斷獲救的信心,妥善保護好本身,積極實施自救。a、要盡量用濕手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以免建筑物進一步倒塌釀成的危險。b、盡量活動手、腳,斷根臉上的灰土和壓在身上的物件。c、用四周可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的??諝?。
    二、火警逃生小常識
    一般來說,在高層建筑中遭遇火警時,首先應該防止窒息和中毒,從消防通道及時逃生。如果火勢太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。
    1、衛(wèi)生間是個避難所
    如果房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不克不及順利疏散時,可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火警時,實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進行降溫。
    2、如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用手巾、棉被等封死,不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火苗及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警,首先要用手違去接觸房門,如果是熱的,門不克不及打開,否則煙和火就會沖進臥房。如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上碰到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出。
    3、濕手巾捂嘴匍匐前進
    在疏散過程中,應采用濕手巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時,不要直立行走,應哈腰或匍匐前進,但石油液化氣或城市瓦斯火警時,不該采用匍匐前進方式。
    因為火警現(xiàn)場溫度很高,可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃活路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。
    4、千萬注重,不克不及乘平凡電梯逃生。
    高樓起火后容易斷電,這時乘平凡電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失效,反而處于更危險的境地,而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。
    5、迫不得已不要跳樓
    如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用繩索、消防水帶,或者用床罩撕成條連接起來,一端緊拴在牢固的門窗上,再順著繩索滑下。
    如無條件采取上面所說的自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火即將威嚇生命時,較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是必得先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品,以增加緩沖,之后手扶窗沿往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇十九
    為了普及消防安全常識,提升員工應急防護自救和逃生能力,強化消防意識,做好廠區(qū)的消防安全工作,公司于7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應急演練活動。
    整個活動包括現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程,共歷時2小時,車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導共計580余人參加了演練。通過此次消防演練,為應急人員提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練,使大家熟悉了必須的應急操作,進一步增強了員工消防意識和應急逃生自救的能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證,同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
    近年來,隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴大,隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生,火災、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高,應急演練工作引起了公司領(lǐng)導的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司領(lǐng)導都給予了很大的支持和幫助,為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。
    根據(jù)應急預案演練的要求,從公司安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應急預案存在的問題和不足,以便及時改進;使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風險自救能力。在演練前期,經(jīng)過認真研究,擬定了“消防應急演練方案”,公司安環(huán)辦針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的安排。
    參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應,為今后應對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的.基礎(chǔ)。
    通過演練前組織的消防基本知識培訓,使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
    演練過程中,參與人員都能遵守紀律"一切聽從指揮",團隊凝聚力得到提升。
    安全工作組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
    對演練過程中出現(xiàn)的問題,要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的措施,對預案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。并完善預案,為下一次演練提供參考,確保應急預案的有效性。
    通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。
    今后我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防演練活動篇二十
    一、活動背景:
    為了進一步落實各級有關(guān)學校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預防為主”的方針,結(jié)合我校現(xiàn)有校室條件的狀況,為堅決杜絕因突發(fā)火災事件產(chǎn)生意外傷害事故。為此,學校組織了一場師生預防火災事故的應急演練。
    二、活動目的:
    1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
    2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
    3.使全體師生了解并掌握防火災應急安全知識,在生活過程中如遇此類突發(fā)事件,可靈活應對,以最大限度減少人員傷亡。
    三、組織與指揮:
    學校成立突發(fā)火災事故應急處理領(lǐng)導小組。
    1.領(lǐng)導小組名單:
    組長:崔仁波
    副組長:牟斌郭素萍
    成員:各中心主任、級部主任和班主任
    2.職責分工
    總指揮:崔仁波
    (一)指揮組:王震主任教學樓的指揮。
    (二)警戒組(除班主任外其他老師,每個樓面樓梯口2人)每個樓道都要有人。主教學樓:
    北教學樓1樓:東樓梯口梁艷、蔡偉華老師;西樓梯口王曉、李金澤老師;樓道劉裕金主任;吳釗老師拍照。
    北教學樓2樓:東樓梯口宋佳宇、孟園;西樓梯口郭美琪;樓道王旭鳳主任;國星俐老師拍照。
    北教學樓3樓:東樓梯口楊鳳英、朱蔓蔓老師;西樓梯口王閃、王芳老師;樓道陳志風老師;吳英杰老師拍照。
    北教學樓4樓:東樓梯口王世芳、杜小娟老師;西樓梯口李超、王莎老師;樓道郭召軍主任;關(guān)立婷老師拍照。
    南教學樓1樓:東樓梯口孫洪玲、祝婷婷老師;樓道李紅主任;閻冬華老師拍照。
    南教學樓2樓:東樓梯口亓翠玉、丁坤老師;樓道劉帥老師;徐杰老師負責拍照。
    南教學樓3樓:東樓梯口侯雷老師;郁金穎老師負責拍照。
    南教學樓4樓:樓道秩序劉帥老師;
    位文遠主任負責廣播室音效。
    馬春雷老師負責集合整隊。
    疏散場地引導:校門口升旗位置(按升旗隊形站隊)
    注;不允許出現(xiàn)空崗現(xiàn)象,如臨時有事請自行找老師替崗!
    四、時間安排:
    20_年4月27日(周二)9點30分。
    五、執(zhí)行疏散演習時的具體操作程序和要求:
    (一)聽到演習信號(音樂)后,各班同學立即迅速做好準備,投入到應急演練中來。撤離時,要求每班學生成一路縱隊,彎腰低頭,后面的學生將一只手搭在前面學生的肩上,另一只手用濕毛巾或袖口捂嘴,沿指定路線緊急撤離。兩個班級相遇時,隊伍不能交叉,要平行推進,防止擁擠。不得出現(xiàn)兩個班級以上同時推進情況!在樓內(nèi)速度不宜過快,要求明確路線,動作到位。走出主樓一層梯口后,迅速起身,直立一路縱隊跑步到指定地點。
    (二)疏散順序是:按照升旗路線到校門口按照升旗隊形集合。站好隊伍,各班體委清查人數(shù)。報告指揮組:郭素萍主任。
    集合地點指揮:馬春雷老師
    (三)各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。
    (四)觀看消防宣教視頻。
    (五)校長宣布演練結(jié)束,并作總結(jié)。
    六、注意事項:
    1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作,班主任在講臺上組織同學有序撤離教室。樓梯口的領(lǐng)導、教師要組織學生有序下樓,學生下樓疏散時要一路安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。
    2.演習前學校學生中心一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習前10分鐘由學生中心老師再檢查一次樓道情況。
    3.聽到學校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進行疏散。有任務(wù)安排的教師各就各位,做到萬無一失。