用文字去總結(jié)過去的點(diǎn)滴，讓我們更清晰地認(rèn)識自己的人生軌跡。寫作時，我們要注重邏輯性和條理性，確保文章表達(dá)清楚明確。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對大家寫作有所啟發(fā)。
入學(xué)宣部申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是寶寶的母親xxx，我的愛人是xxxx在職職工，我們的寶寶xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓寶寶盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學(xué)申請。現(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：培養(yǎng)寶寶多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)寶寶的內(nèi)在潛能，鼓勵寶寶大膽嘗試，并協(xié)助寶寶實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是一致的。
二、對貴園的喜愛
前不久曾到過貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合寶寶學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，寶寶一定會在貴園度過快樂的時光。
三、實際的迫切性
隨著寶寶年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足寶寶日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于寶寶的成長，同時我們還希望培養(yǎng)寶寶的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
綜上所述，我們衷心希望寶寶能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。
xxxxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助們好!我叫xx，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)政治與行政學(xué)院20xx級政治與行政申請書格式范文模板學(xué)。我來自xxxxxx，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，主要經(jīng)濟(jì)來源是父母務(wù)農(nóng)。
我的家目前共有五口人申請書的樣板。父母都是初中文化，常年待業(yè)在家，以入學(xué)申請書怎么寫務(wù)農(nóng)維持著家庭運(yùn)轉(zhuǎn)。我外公是一名退伍軍人，年近八旬，因年邁身體狀況一直很差，勞動能力弱，且常年患高血壓、風(fēng)濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費(fèi)較高。外婆也已七旬，身體虛弱，時有病患，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以家中一切都壓在父母雙肩和家中的四畝地上。
我的家鄉(xiāng)是山區(qū)，土地少而貧瘠，農(nóng)作物產(chǎn)量申請書的格式及范文不高，而且還申請書貧困補(bǔ)助得靠天吃飯，所以收入偏低。今年夏天，重慶遭受特大旱情，農(nóng)作物減產(chǎn)百分之七十以上，對我家來說入學(xué)申請書格式，更是雪上加霜。這些年來父母為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，為了外公外婆的醫(yī)療費(fèi)用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，堅持這勤儉節(jié)約的美好品德，也更加希望可以為年老入學(xué)申請書范文的父母，為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任，盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒有申請書怎么寫忘記申請書的格式及范文這一點(diǎn)，才一次一次取得了好的成績。
感謝社會和學(xué)校有這樣一個申請的機(jī)會，讓我看到了為家庭減負(fù)的希望。所申請書格式以，我向組織求援，請予以考慮。為了自己今后的學(xué)業(yè)，為了這些申請書年一直不容易的父母，也為了遠(yuǎn)在千里之外的家，如果組織伸出援助之手，我將永遠(yuǎn)銘記于心，好好學(xué)習(xí)，報效社會，為祖國的繁榮發(fā)展做出更大的自己的復(fù)學(xué)申請書格式范文貢獻(xiàn)。請組織審查和考慮入學(xué)申請書格式!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇三
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團(tuán)隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構(gòu)思設(shè)計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站，以此來展現(xiàn)我的才華！ "校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點(diǎn)。我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航，帶著我的夢想，帶著我的希望，奔向春光明媚的明天！ 為此，我自愿申請加入學(xué)校廣播站，并努力為全校師生熱情服務(wù)，實時播報。
做到
1。 以模范的思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀(jì)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心熱愛廣播事業(yè)；
2。 以普通話為標(biāo)準(zhǔn)播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風(fēng)般的情意服務(wù)；
3。 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4。 以樹立良好的學(xué)生形象，交流時談吐文明，對話時態(tài)度和藹。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
入學(xué)宣部申請書篇四
xx第xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒謝xx，原在本市xx區(qū)xx街xx路xx小學(xué)x年級就讀。從xx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多（有我公司的證明為據(jù)）。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在xx小學(xué)讀書時，是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運(yùn)動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感激！
此致
敬禮！
申請人：xx
本市xx區(qū)xx路xx公司
xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇五
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于xx年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：xx路303號xx31座3梯306單元。自xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。
申請人：
xxxx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)您好：
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，學(xué)歷能夠成就一個人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機(jī)會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機(jī)會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇七
尊敬的某某校長、老師:
你好!我們是某某的父母。首先，請允許我們介紹某某名兒童的基本情況如下。
某某，男，出生于x月x日，200x，來自x省x縣。他的家庭住址是某某市某某區(qū)某某路某某區(qū)某某區(qū)x單元某某x室。他從兩歲半起就在某某市的某某幼兒園學(xué)習(xí)。他去年被提升到某某幼兒園的學(xué)前班。在過去x年的幼兒園生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園與家長良好的教育互動，某某的生活獨(dú)立性逐步發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此，他在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲。他對各種新事物都有濃厚的興趣，并注重學(xué)習(xí)。因此，他發(fā)展了廣泛的愛好，如繪畫，鋼琴等。更重要的是，在大眾生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠與其他孩子相處融洽，愿意與他人分享自己的快樂。
作為家長，我們致力于某某城市的長期工作和發(fā)展。鑒于某某已成長為學(xué)齡兒童，我們有責(zé)任給予他了解義務(wù)教育的權(quán)利。與此同時，貴校的教學(xué)質(zhì)量在某某市也很有名。讓某某在貴校學(xué)習(xí)一直是我們的夢想。所以我們申請某某進(jìn)入貴校。請檢查它。
申請人:某某x
201年x.x.某某
入學(xué)宣部申請書篇八
尊敬的校長、老師：
您們好！
我叫xxx，我的生日是xxx年x月x日，戶口在xx，家住xxx幢xx單元xxx室。在xx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學(xué)校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點(diǎn)，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當(dāng)時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機(jī)會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書??！
我很聽話的，喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達(dá)成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：xxxx，謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇九
尊敬的校長、老師:
您們好！
我叫xxx，我的生日是xxx年x月x日，戶口在xxxx，家住xxx幢xx單元xxx室。在xxxx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學(xué)校讀書?？砂职謰寢屨f，要等我再大點(diǎn)，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當(dāng)時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機(jī)會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書??！
我很聽話的，喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達(dá)成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：xxxxxxxxxx，謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇十
到日本留學(xué)，怎么樣才能寫好入學(xué)理由書？對于日本留學(xué)，寫入學(xué)理由書很重要，因為學(xué)校主要就是靠入學(xué)理由書和資金保證以及來源的說明書來決定是否招收學(xué)生。西安外國語大學(xué)的留學(xué)老師簡單地總結(jié)了一下：
1、日本留學(xué)的留學(xué)動機(jī)——結(jié)合自己現(xiàn)狀，把向往留學(xué)日本的初衷寫清楚。
一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學(xué)。
在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志，覺得留學(xué)時機(jī)已經(jīng)成熟。
得到日本友人的鼓勵，留學(xué)決心更加堅定。
2、日本留學(xué)的留學(xué)目的——來日本的具體學(xué)習(xí)目的寫清楚。（包括為何學(xué)習(xí)日語的理由）一直以來對日語學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)過自己的努力，日語水平已經(jīng)達(dá)到何種水平。
在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語水平，彌補(bǔ)在與日本人交流時的不足。
學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識（結(jié)合將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科），為將來的工作打好基礎(chǔ)。了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
3、日語學(xué)校畢業(yè)后的進(jìn)學(xué)希望——對將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)（院）選擇上的志愿。
目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)（院）進(jìn)修何種學(xué)科。
希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)（舉出學(xué)校的具體名稱）。為了考上這樣的大學(xué)，在語言學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)（文化課方面，如數(shù)學(xué)、英語等，或?qū)I(yè)課知識）。
4、大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)路——畢業(yè)后欲留日還是回國，這要跟你前面書寫的內(nèi)容一致。
大學(xué)（院）畢業(yè)后希望回國從事與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日資或中日合資企業(yè)就職。
回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn)。
或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進(jìn)一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn)。
5、日本留學(xué)的費(fèi)用——非常重要！無論提出什么樣的經(jīng)費(fèi)支付理由，都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。父母親屬的支持。（親屬關(guān)系證明和公證書、在職證明書、年收證明書）提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源。（遺產(chǎn)、或其他）
理由書要寫成一篇文章，必須把上述諸點(diǎn)聯(lián)貫成文，并且段落清晰，一目了然，不要給人一種湊字?jǐn)?shù)的感覺。盡量把理由書的一頁紙寫滿，但是不要寫得太多出格，這樣會給人一種冗長的感覺。
入學(xué)宣部申請書篇十一
敬愛的學(xué)生會學(xué)習(xí)部:
我想加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部,通過這次磨練的`機(jī)會鍛煉自己的交際能力、組織能力，提高自己的寫作水平等。
我叫t，是“瀟灑飄逸、傲世不羈”唐伯虎的唐；鴻鵠之志的鴻；“不鳴則已，一鳴驚人”的鳴。自幼熱愛寫作，滑冰刀。我有極高的志氣和追求，虛心，做事認(rèn)真。但是十分內(nèi)向，不善交際，希望通過這次活動慢慢改變這一缺點(diǎn)。
我十分向往學(xué)生會學(xué)習(xí)部，學(xué)生會在我心中是個神圣的名詞。他連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理的組織。向上，它反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，它傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，它組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，它聯(lián)系學(xué)校實際，組織同學(xué)們參加社會活動。所以我向往學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，并成為其中的一名成員是我進(jìn)入六中以來的心愿。
假如這次我能如愿以償，我一定不辜負(fù)您們的期望，好好協(xié)助老師做工作，嚴(yán)于律己，工作學(xué)習(xí)兩不誤，在這廣闊的學(xué)習(xí)空間抓住機(jī)遇，好好磨練自己。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
此舉若成，則會好好履行自己的職責(zé)；不成，則不氣餒。
申請人：xxx
20xxx年9月28日
入學(xué)宣部申請書篇十二
尊敬的xxx：
您們好!感謝您在百忙中惠閱這份申請。
我是11級xxx的xxx.現(xiàn)在我申請xxx學(xué)院學(xué)生會文藝部部長一職。
不知不覺，在學(xué)生會生活和工作的時間已經(jīng)有一年了，對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學(xué)生會作為在我院團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生組織，它溝通著老師和同學(xué)。文藝部這個平臺教會了我很多，它讓我成熟，讓我成長，不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里，我深刻的認(rèn)識到，團(tuán)結(jié)、協(xié)作是文藝部成員最應(yīng)具備的精神。
回顧這一年，部里的活動我基本都積極參加了。經(jīng)歷了太多太多有意義的事，部里在這一年里舉辦很多有質(zhì)量的晚會，有水準(zhǔn)的比賽，從我剛進(jìn)學(xué)生會的晚會，然后有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會”等等，同時我們和學(xué)生會其他部門積極合作共同完成學(xué)生會的工作!
加入文藝部是興趣的指引，而熱情是我競選部長的最大優(yōu)勢。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的幫助下，我逐步了解并熟悉了文藝部的工作，先后參與了很多的活動，提高了自己的工作能力，與同學(xué)之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及其他部門的同學(xué)建立了深厚的友誼和關(guān)系，在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進(jìn)入文藝部起，我全力協(xié)助部長的工作，與全體同學(xué)一起將文藝部凝聚成了一個團(tuán)結(jié)向上的集體，并加強(qiáng)與學(xué)生會其他部門之間的聯(lián)系與配合。
我來競選文藝部部長，因為我相信我的勤勞刻苦，相信我的創(chuàng)造進(jìn)取之心。本學(xué)期我在外部沒有其他活動了，于是積極的性格必定使我將我全部的精力，我全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。
除這幾條優(yōu)勢之外，我完全符合團(tuán)學(xué)老師要求的競選者要求。1. 堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治立場和較高的政治覺悟;2. 遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，組織紀(jì)律性強(qiáng)，集體觀念良好，無違法違紀(jì)行為;3. 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績良好;4. 熱愛學(xué)生工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實，能吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)，具有一定的開拓創(chuàng)新精神。
假如我當(dāng)選了文藝部部長一職，首先我會保質(zhì)保量的完成團(tuán)學(xué)老師、主席團(tuán)發(fā)放的任務(wù);其次，我會多思考，努力提出更多有意義、有利于團(tuán)學(xué)工作、學(xué)院工作的活動，比如舉辦“院級班級班徽征集大賽”、“班級社團(tuán)聯(lián)誼活動”。并且在例行事務(wù)上盡量做到優(yōu)化、精簡化、高效化，加強(qiáng)與其他各部合作，以我們共同的熱情、責(zé)任心以及能力，帶給大家一個全新的學(xué)生會。也給自己一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺。
如果我沒有當(dāng)選院文藝部部長一職，我也不會氣餒，會繼續(xù)努力，全心全意盡自己最大的努力為全院同學(xué)服務(wù)。
希望團(tuán)學(xué)老師能批準(zhǔn)我的文藝部部長申請!
此致
敬禮!
姓名：xxx
20xx年x月x日
入學(xué)宣部申請書篇十三
從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎狀，進(jìn)步之星獎，優(yōu)秀學(xué)員獎和多項運(yùn)動會獎狀等。
在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家之一，電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學(xué)的想法。
xxxx年2月底我向家里說明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時就得到了家人的許可。于是從xxxx年的3月份開始我到xx日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語，平常的上課時間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上xx日語培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達(dá)到使用最基本的日常用語和進(jìn)行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來進(jìn)一步的深造做好語言上的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
真誠地希望我的留學(xué)申請會被批準(zhǔn)。
申請人：
入學(xué)宣部申請書篇十四
尊敬的系學(xué)生會組織：
我是藝術(shù)設(shè)計系本科一班的學(xué)生胡于鳳，現(xiàn)在申請加入系學(xué)生會組織部，以增加自己的社會實踐能力，一展自己的抱負(fù)。首先，我認(rèn)為學(xué)生會是學(xué)校重要的部分，它是連接老師領(lǐng)導(dǎo)的重要紐帶，正是如此，體現(xiàn)了它的價值，而我想加入其中，成為其中的一員，為學(xué)哥學(xué)姐分憂，為老師同學(xué)們服務(wù)，也從中提煉人生的'價值，展現(xiàn)自我，更好的發(fā)展自我。
如今，我進(jìn)入這個大學(xué)，每一天都煥發(fā)光彩，我精力充沛，但我缺少一個鍛煉自我的舞臺。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，讓我在舞臺上展示自己、證明自己的價值。
其次，馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中你才能發(fā)揮其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點(diǎn)，而臥相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實事，所以我申請進(jìn)入學(xué)生會組織部。
我明白組織部是一個要求嚴(yán)謹(jǐn)，組織性強(qiáng)的部門，它的工作內(nèi)容要求我們有耐心認(rèn)真，充分協(xié)作，求真務(wù)實的精神，各項工作認(rèn)真有組織的完成，上下統(tǒng)一。
高中我也擔(dān)任過一些職務(wù)，表揚(yáng)與批評我經(jīng)歷了很多很多?！頁P(yáng)’我不驕傲，‘批評’我認(rèn)真改正，正是在這些經(jīng)歷中。我變得沉著，冷靜，還有責(zé)任感，但這些已經(jīng)成歷史。我相信我的明天會更加精彩不已。
加入系學(xué)生會，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是超有耐心，還有上進(jìn)心。當(dāng)然有這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要有工作熱情，因為熱情是工作的動力，憑著我對工作的熱情，為老師同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，幫助老師分擔(dān)煩惱的決心，我想成為組織部中的一員。
當(dāng)然了，這個部門需要的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)，宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足，但有上進(jìn)心的我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真積累。此外學(xué)校組織的活動我將積極參加，展示自己，發(fā)展自己。
同時，高度的責(zé)任感，吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取也很關(guān)鍵，我能以大局為重，不計較個人利益得失，無論在工作還是學(xué)習(xí)還是生活上力求做到盡心盡力，無愧于心。
請領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)長們給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是寶寶的母親xxx，我的愛人是xxxx在職職工，我們的寶寶xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓寶寶盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學(xué)申請。現(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：培養(yǎng)寶寶多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)寶寶的內(nèi)在潛能，鼓勵寶寶大膽嘗試，并協(xié)助寶寶實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是一致的。
二、對貴園的喜愛
前不久曾到過貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合寶寶學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，寶寶一定會在貴園度過快樂的時光。
三、實際的迫切性
隨著寶寶年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足寶寶日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于寶寶的成長，同時我們還希望培養(yǎng)寶寶的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
綜上所述，我們衷心希望寶寶能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。
xxxxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助們好!我叫xx，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)政治與行政學(xué)院20xx級政治與行政申請書格式范文模板學(xué)。我來自xxxxxx，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，主要經(jīng)濟(jì)來源是父母務(wù)農(nóng)。
我的家目前共有五口人申請書的樣板。父母都是初中文化，常年待業(yè)在家，以入學(xué)申請書怎么寫務(wù)農(nóng)維持著家庭運(yùn)轉(zhuǎn)。我外公是一名退伍軍人，年近八旬，因年邁身體狀況一直很差，勞動能力弱，且常年患高血壓、風(fēng)濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費(fèi)較高。外婆也已七旬，身體虛弱，時有病患，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以家中一切都壓在父母雙肩和家中的四畝地上。
我的家鄉(xiāng)是山區(qū)，土地少而貧瘠，農(nóng)作物產(chǎn)量申請書的格式及范文不高，而且還申請書貧困補(bǔ)助得靠天吃飯，所以收入偏低。今年夏天，重慶遭受特大旱情，農(nóng)作物減產(chǎn)百分之七十以上，對我家來說入學(xué)申請書格式，更是雪上加霜。這些年來父母為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，為了外公外婆的醫(yī)療費(fèi)用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，堅持這勤儉節(jié)約的美好品德，也更加希望可以為年老入學(xué)申請書范文的父母，為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任，盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒有申請書怎么寫忘記申請書的格式及范文這一點(diǎn)，才一次一次取得了好的成績。
感謝社會和學(xué)校有這樣一個申請的機(jī)會，讓我看到了為家庭減負(fù)的希望。所申請書格式以，我向組織求援，請予以考慮。為了自己今后的學(xué)業(yè)，為了這些申請書年一直不容易的父母，也為了遠(yuǎn)在千里之外的家，如果組織伸出援助之手，我將永遠(yuǎn)銘記于心，好好學(xué)習(xí)，報效社會，為祖國的繁榮發(fā)展做出更大的自己的復(fù)學(xué)申請書格式范文貢獻(xiàn)。請組織審查和考慮入學(xué)申請書格式!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇三
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團(tuán)隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構(gòu)思設(shè)計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站，以此來展現(xiàn)我的才華！ "校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點(diǎn)。我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航，帶著我的夢想，帶著我的希望，奔向春光明媚的明天！ 為此，我自愿申請加入學(xué)校廣播站，并努力為全校師生熱情服務(wù)，實時播報。
做到
1。 以模范的思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀(jì)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心熱愛廣播事業(yè)；
2。 以普通話為標(biāo)準(zhǔn)播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風(fēng)般的情意服務(wù)；
3。 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4。 以樹立良好的學(xué)生形象，交流時談吐文明，對話時態(tài)度和藹。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
入學(xué)宣部申請書篇四
xx第xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒謝xx，原在本市xx區(qū)xx街xx路xx小學(xué)x年級就讀。從xx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多（有我公司的證明為據(jù)）。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在xx小學(xué)讀書時，是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運(yùn)動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感激！
此致
敬禮！
申請人：xx
本市xx區(qū)xx路xx公司
xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇五
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于xx年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：xx路303號xx31座3梯306單元。自xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。
申請人：
xxxx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)您好：
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，學(xué)歷能夠成就一個人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機(jī)會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機(jī)會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇七
尊敬的某某校長、老師:
你好!我們是某某的父母。首先，請允許我們介紹某某名兒童的基本情況如下。
某某，男，出生于x月x日，200x，來自x省x縣。他的家庭住址是某某市某某區(qū)某某路某某區(qū)某某區(qū)x單元某某x室。他從兩歲半起就在某某市的某某幼兒園學(xué)習(xí)。他去年被提升到某某幼兒園的學(xué)前班。在過去x年的幼兒園生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園與家長良好的教育互動，某某的生活獨(dú)立性逐步發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此，他在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲。他對各種新事物都有濃厚的興趣，并注重學(xué)習(xí)。因此，他發(fā)展了廣泛的愛好，如繪畫，鋼琴等。更重要的是，在大眾生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠與其他孩子相處融洽，愿意與他人分享自己的快樂。
作為家長，我們致力于某某城市的長期工作和發(fā)展。鑒于某某已成長為學(xué)齡兒童，我們有責(zé)任給予他了解義務(wù)教育的權(quán)利。與此同時，貴校的教學(xué)質(zhì)量在某某市也很有名。讓某某在貴校學(xué)習(xí)一直是我們的夢想。所以我們申請某某進(jìn)入貴校。請檢查它。
申請人:某某x
201年x.x.某某
入學(xué)宣部申請書篇八
尊敬的校長、老師：
您們好！
我叫xxx，我的生日是xxx年x月x日，戶口在xx，家住xxx幢xx單元xxx室。在xx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學(xué)校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點(diǎn)，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當(dāng)時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機(jī)會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書??！
我很聽話的，喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達(dá)成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：xxxx，謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇九
尊敬的校長、老師:
您們好！
我叫xxx，我的生日是xxx年x月x日，戶口在xxxx，家住xxx幢xx單元xxx室。在xxxx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學(xué)校讀書?？砂职謰寢屨f，要等我再大點(diǎn)，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當(dāng)時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機(jī)會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書??！
我很聽話的，喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達(dá)成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：xxxxxxxxxx，謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
入學(xué)宣部申請書篇十
到日本留學(xué)，怎么樣才能寫好入學(xué)理由書？對于日本留學(xué)，寫入學(xué)理由書很重要，因為學(xué)校主要就是靠入學(xué)理由書和資金保證以及來源的說明書來決定是否招收學(xué)生。西安外國語大學(xué)的留學(xué)老師簡單地總結(jié)了一下：
1、日本留學(xué)的留學(xué)動機(jī)——結(jié)合自己現(xiàn)狀，把向往留學(xué)日本的初衷寫清楚。
一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學(xué)。
在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志，覺得留學(xué)時機(jī)已經(jīng)成熟。
得到日本友人的鼓勵，留學(xué)決心更加堅定。
2、日本留學(xué)的留學(xué)目的——來日本的具體學(xué)習(xí)目的寫清楚。（包括為何學(xué)習(xí)日語的理由）一直以來對日語學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)過自己的努力，日語水平已經(jīng)達(dá)到何種水平。
在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語水平，彌補(bǔ)在與日本人交流時的不足。
學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識（結(jié)合將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科），為將來的工作打好基礎(chǔ)。了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
3、日語學(xué)校畢業(yè)后的進(jìn)學(xué)希望——對將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)（院）選擇上的志愿。
目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)（院）進(jìn)修何種學(xué)科。
希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)（舉出學(xué)校的具體名稱）。為了考上這樣的大學(xué)，在語言學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)（文化課方面，如數(shù)學(xué)、英語等，或?qū)I(yè)課知識）。
4、大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)路——畢業(yè)后欲留日還是回國，這要跟你前面書寫的內(nèi)容一致。
大學(xué)（院）畢業(yè)后希望回國從事與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日資或中日合資企業(yè)就職。
回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn)。
或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進(jìn)一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn)。
5、日本留學(xué)的費(fèi)用——非常重要！無論提出什么樣的經(jīng)費(fèi)支付理由，都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。父母親屬的支持。（親屬關(guān)系證明和公證書、在職證明書、年收證明書）提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源。（遺產(chǎn)、或其他）
理由書要寫成一篇文章，必須把上述諸點(diǎn)聯(lián)貫成文，并且段落清晰，一目了然，不要給人一種湊字?jǐn)?shù)的感覺。盡量把理由書的一頁紙寫滿，但是不要寫得太多出格，這樣會給人一種冗長的感覺。
入學(xué)宣部申請書篇十一
敬愛的學(xué)生會學(xué)習(xí)部:
我想加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部,通過這次磨練的`機(jī)會鍛煉自己的交際能力、組織能力，提高自己的寫作水平等。
我叫t，是“瀟灑飄逸、傲世不羈”唐伯虎的唐；鴻鵠之志的鴻；“不鳴則已，一鳴驚人”的鳴。自幼熱愛寫作，滑冰刀。我有極高的志氣和追求，虛心，做事認(rèn)真。但是十分內(nèi)向，不善交際，希望通過這次活動慢慢改變這一缺點(diǎn)。
我十分向往學(xué)生會學(xué)習(xí)部，學(xué)生會在我心中是個神圣的名詞。他連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理的組織。向上，它反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，它傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，它組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，它聯(lián)系學(xué)校實際，組織同學(xué)們參加社會活動。所以我向往學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，并成為其中的一名成員是我進(jìn)入六中以來的心愿。
假如這次我能如愿以償，我一定不辜負(fù)您們的期望，好好協(xié)助老師做工作，嚴(yán)于律己，工作學(xué)習(xí)兩不誤，在這廣闊的學(xué)習(xí)空間抓住機(jī)遇，好好磨練自己。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
此舉若成，則會好好履行自己的職責(zé)；不成，則不氣餒。
申請人：xxx
20xxx年9月28日
入學(xué)宣部申請書篇十二
尊敬的xxx：
您們好!感謝您在百忙中惠閱這份申請。
我是11級xxx的xxx.現(xiàn)在我申請xxx學(xué)院學(xué)生會文藝部部長一職。
不知不覺，在學(xué)生會生活和工作的時間已經(jīng)有一年了，對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學(xué)生會作為在我院團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生組織，它溝通著老師和同學(xué)。文藝部這個平臺教會了我很多，它讓我成熟，讓我成長，不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里，我深刻的認(rèn)識到，團(tuán)結(jié)、協(xié)作是文藝部成員最應(yīng)具備的精神。
回顧這一年，部里的活動我基本都積極參加了。經(jīng)歷了太多太多有意義的事，部里在這一年里舉辦很多有質(zhì)量的晚會，有水準(zhǔn)的比賽，從我剛進(jìn)學(xué)生會的晚會，然后有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會”等等，同時我們和學(xué)生會其他部門積極合作共同完成學(xué)生會的工作!
加入文藝部是興趣的指引，而熱情是我競選部長的最大優(yōu)勢。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的幫助下，我逐步了解并熟悉了文藝部的工作，先后參與了很多的活動，提高了自己的工作能力，與同學(xué)之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及其他部門的同學(xué)建立了深厚的友誼和關(guān)系，在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進(jìn)入文藝部起，我全力協(xié)助部長的工作，與全體同學(xué)一起將文藝部凝聚成了一個團(tuán)結(jié)向上的集體，并加強(qiáng)與學(xué)生會其他部門之間的聯(lián)系與配合。
我來競選文藝部部長，因為我相信我的勤勞刻苦，相信我的創(chuàng)造進(jìn)取之心。本學(xué)期我在外部沒有其他活動了，于是積極的性格必定使我將我全部的精力，我全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。
除這幾條優(yōu)勢之外，我完全符合團(tuán)學(xué)老師要求的競選者要求。1. 堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治立場和較高的政治覺悟;2. 遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，組織紀(jì)律性強(qiáng)，集體觀念良好，無違法違紀(jì)行為;3. 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績良好;4. 熱愛學(xué)生工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實，能吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)，具有一定的開拓創(chuàng)新精神。
假如我當(dāng)選了文藝部部長一職，首先我會保質(zhì)保量的完成團(tuán)學(xué)老師、主席團(tuán)發(fā)放的任務(wù);其次，我會多思考，努力提出更多有意義、有利于團(tuán)學(xué)工作、學(xué)院工作的活動，比如舉辦“院級班級班徽征集大賽”、“班級社團(tuán)聯(lián)誼活動”。并且在例行事務(wù)上盡量做到優(yōu)化、精簡化、高效化，加強(qiáng)與其他各部合作，以我們共同的熱情、責(zé)任心以及能力，帶給大家一個全新的學(xué)生會。也給自己一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺。
如果我沒有當(dāng)選院文藝部部長一職，我也不會氣餒，會繼續(xù)努力，全心全意盡自己最大的努力為全院同學(xué)服務(wù)。
希望團(tuán)學(xué)老師能批準(zhǔn)我的文藝部部長申請!
此致
敬禮!
姓名：xxx
20xx年x月x日
入學(xué)宣部申請書篇十三
從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎狀，進(jìn)步之星獎，優(yōu)秀學(xué)員獎和多項運(yùn)動會獎狀等。
在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家之一，電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學(xué)的想法。
xxxx年2月底我向家里說明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時就得到了家人的許可。于是從xxxx年的3月份開始我到xx日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語，平常的上課時間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上xx日語培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達(dá)到使用最基本的日常用語和進(jìn)行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來進(jìn)一步的深造做好語言上的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
真誠地希望我的留學(xué)申請會被批準(zhǔn)。
申請人：
入學(xué)宣部申請書篇十四
尊敬的系學(xué)生會組織：
我是藝術(shù)設(shè)計系本科一班的學(xué)生胡于鳳，現(xiàn)在申請加入系學(xué)生會組織部，以增加自己的社會實踐能力，一展自己的抱負(fù)。首先，我認(rèn)為學(xué)生會是學(xué)校重要的部分，它是連接老師領(lǐng)導(dǎo)的重要紐帶，正是如此，體現(xiàn)了它的價值，而我想加入其中，成為其中的一員，為學(xué)哥學(xué)姐分憂，為老師同學(xué)們服務(wù)，也從中提煉人生的'價值，展現(xiàn)自我，更好的發(fā)展自我。
如今，我進(jìn)入這個大學(xué)，每一天都煥發(fā)光彩，我精力充沛，但我缺少一個鍛煉自我的舞臺。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，讓我在舞臺上展示自己、證明自己的價值。
其次，馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中你才能發(fā)揮其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點(diǎn)，而臥相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實事，所以我申請進(jìn)入學(xué)生會組織部。
我明白組織部是一個要求嚴(yán)謹(jǐn)，組織性強(qiáng)的部門，它的工作內(nèi)容要求我們有耐心認(rèn)真，充分協(xié)作，求真務(wù)實的精神，各項工作認(rèn)真有組織的完成，上下統(tǒng)一。
高中我也擔(dān)任過一些職務(wù)，表揚(yáng)與批評我經(jīng)歷了很多很多?！頁P(yáng)’我不驕傲，‘批評’我認(rèn)真改正，正是在這些經(jīng)歷中。我變得沉著，冷靜，還有責(zé)任感，但這些已經(jīng)成歷史。我相信我的明天會更加精彩不已。
加入系學(xué)生會，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是超有耐心，還有上進(jìn)心。當(dāng)然有這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要有工作熱情，因為熱情是工作的動力，憑著我對工作的熱情，為老師同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，幫助老師分擔(dān)煩惱的決心，我想成為組織部中的一員。
當(dāng)然了，這個部門需要的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)，宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足，但有上進(jìn)心的我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真積累。此外學(xué)校組織的活動我將積極參加，展示自己，發(fā)展自己。
同時，高度的責(zé)任感，吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取也很關(guān)鍵，我能以大局為重，不計較個人利益得失，無論在工作還是學(xué)習(xí)還是生活上力求做到盡心盡力，無愧于心。
請領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)長們給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日