一個(gè)好的方案應(yīng)該是可行的、可操作的，并且能夠解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。要編寫一篇完美的方案，我們首先要明確問題的核心，并找出解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是一些方案分析的案例，具有一定的指導(dǎo)意義。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇一
通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)，校園，他人，做一個(gè)有道德的人。
一至五年級(jí)學(xué)生
熱心服務(wù)、愛心傳播好少年:樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。
刻苦學(xué)習(xí)、奮斗拼搏好少年:熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助好少年:能長期堅(jiān)持為貧困同學(xué)、后進(jìn)同學(xué)、殘疾同學(xué)、受災(zāi)受害同學(xué)排憂解難、能長期堅(jiān)持公共服務(wù)、志愿服務(wù)、為弱勢(shì)群體和老、弱、病、殘人服務(wù)。
大公無私、樂于奉獻(xiàn)好少年：能關(guān)愛孤寡老人、尊重殘疾人士、參與社區(qū)清潔、熱心公益宣傳，為班級(jí)、為社會(huì)無私奉獻(xiàn)。
第一階段：各班由隊(duì)員推薦，撰寫美德少年事跡報(bào)告，由輔導(dǎo)員審核，確定10名隊(duì)員參加學(xué)校十佳“美德少年”評(píng)選。
第二階段：規(guī)范填寫的候選人推薦表。（要求：表內(nèi)填寫100字推薦辭，附500字左右事跡材料），報(bào)校大隊(duì)部，電子稿發(fā)至年級(jí)組長處。
第三階段：公布各候選人事跡材料，全體少先隊(duì)員投票評(píng)選出本?！笆衙赖律倌辍保⒂枰员碚?。
1、抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)課等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的.過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給大隊(duì)部，并在班級(jí)“植根特色專欄”開設(shè)專題，及時(shí)宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇二
20xx季度優(yōu)秀員工評(píng)選方案
前臺(tái)話務(wù)員：話務(wù)員1月到12月績效平均成績排名第一、第二、第三名即為20xx季度優(yōu)秀員工。
班長、質(zhì)檢：班組1月到12月績效平均成績排名第一，本班班長和質(zhì)檢員即為20xx季度優(yōu)秀員工。
20xx季度優(yōu)秀員工評(píng)選方案
外呼話務(wù)員：各班組1月至12月銷售業(yè)績排名1—2名的`員工，即為20xx季度優(yōu)秀員工。
外呼班長：1月至12月班組銷售業(yè)績排名第一，該班組的班長即為20xx季度優(yōu)秀員工。
注：
1、外呼話務(wù)員的銷售業(yè)績，根據(jù)各班組的考核辦法分班計(jì)算，每班評(píng)選出1—2名，具體人數(shù)根據(jù)班組整體貢獻(xiàn)和班組人數(shù)定。
2、外呼班長的銷售業(yè)績根據(jù)班組季度貢獻(xiàn)值計(jì)算。
商務(wù)銷售部門（含市場(chǎng)中心、終端中心、支撐組）根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名季度優(yōu)秀員工。
人力行政部門（含培訓(xùn)、招聘、報(bào)表）根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名季度優(yōu)秀員工。
各崗位季度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個(gè)月以上，方可參選。
20xx年優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)——xxx豪華游
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇三
7、參加相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織優(yōu)質(zhì)課或電教課比賽獲市一等獎(jiǎng)以上
8、獲市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀教師或省級(jí)骨干教師等榮譽(yù)（“教壇新秀”1、2、3、4、8條不作要求）
（八）教育工作效果顯著，近三年具有下列業(yè)績
1、在精神文明建設(shè)、愛國主義教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和社會(huì)實(shí)踐等方面全面提高了學(xué)生素質(zhì)，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育方面效果顯著，成績突出。
2、所任教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生無重大違法違紀(jì)情況
3、積極關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)等道德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)三者的關(guān)系，所任教班級(jí)學(xué)生滿意率不低于90%。
4、具備下列條件之一：
（1）所任班級(jí)的班主任在校“文明班風(fēng)評(píng)比”中獲本年級(jí)前三名
（2）近三年有兩次被評(píng)為?！跋冗M(jìn)工作者”或“優(yōu)秀班主任”，或者所任班主任的班級(jí)被評(píng)為?！跋冗M(jìn)班集體”
（3）近三年有一次被評(píng)為校“優(yōu)秀教師”
（5）獲市級(jí)以上“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀黨員”或“德育工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇四
集德育五星卡，做五星少年
20xx年2月—6月
1、五星卡：
文明禮儀卡、星星火炬卡、美麗班級(jí)卡、自我宣傳卡、家校合育卡
2、發(fā)放方式：
以班級(jí)為單位，在本學(xué)期內(nèi)集齊五星卡，由大隊(duì)部統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、發(fā)放規(guī)則：
（1）文明禮儀卡：一日常規(guī)評(píng)比，各年級(jí)每周得分最高班級(jí)可獲得一枚文明禮儀星，本學(xué)期有兩次獲得文明禮儀星，可獲得一張文明禮儀卡。
（3）美麗班級(jí)卡：依據(jù)德育工作計(jì)劃，按照主題布置班級(jí)文化，各班級(jí)在本學(xué)期內(nèi)持續(xù)開展一項(xiàng)（或多項(xiàng)）課間趣味活動(dòng)（跳繩、皮筋、趣味游戲等等），提交照片，可獲得美麗班級(jí)卡。
（5）家校合育卡：開展四次家校合育活動(dòng)（家長進(jìn)課堂等），充分發(fā)揮家校合育育人功效，提供活動(dòng)記錄、照片（視頻），可獲得家校合育卡。
1、學(xué)期末集齊五星卡的班級(jí)授予“五星班級(jí)”光榮稱號(hào)，并評(píng)選出一批“閃閃紅星班”。
2、獲得五星班級(jí)稱號(hào)，可申報(bào)一名“五星少年”，參與校級(jí)評(píng)比，并進(jìn)行表彰。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇五
2、培訓(xùn)時(shí)間：進(jìn)修期間，不間斷、不定時(shí)理論或床邊講解
3、培訓(xùn)目標(biāo)：使進(jìn)修護(hù)士熟悉創(chuàng)傷骨科各種常見疾病及相關(guān)理論，科室特色護(hù)理。
5、培訓(xùn)內(nèi)容：在1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期，要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤 制度、請(qǐng)假制度。為使臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果，帶教老師接到任務(wù)后，首先與進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，充分了解進(jìn)修護(hù)士的工作資歷，對(duì)?？评碚摷凹夹g(shù)掌握的程度。進(jìn)修的目的。進(jìn)行入科前的教育，共同探討進(jìn)修計(jì)劃，確定進(jìn)修目標(biāo)。采用經(jīng)常性的談心及有計(jì)劃性的帶教措施，及時(shí)收集反饋信息，了解進(jìn)修護(hù)士對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容、安排的意見和建議。了解臨床進(jìn)修中的問題，針對(duì)問題及時(shí)協(xié)調(diào)各方面，不斷完善和保障帶教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第一周：
1、 熟悉病房環(huán)境、各物品擺放
2、 熟悉病人轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出流程
3、 熟悉各種規(guī)章制度、各種應(yīng)急預(yù)案
4、 熟悉各班職責(zé)、工作流程
5、 熟悉各種儀器的使用
第二周：
1、 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理
2、 熟悉相應(yīng)的護(hù)理: 全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理，四肢骨折病人的護(hù)理，骨 科新進(jìn)展，vsd護(hù)理技術(shù)等。）
3、 參與護(hù)士長或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學(xué)查房,參加護(hù)理查 房，提出護(hù)理措施。對(duì)所管床位，每天參加醫(yī)師查房。
4、 應(yīng)用護(hù)理程序?qū)？瞥Ｒ姴∵M(jìn)行整體護(hù)理，學(xué)習(xí)溝通技巧。
第三周：
讓進(jìn)修護(hù)士了解病房的特色護(hù)理。136示范工程的基礎(chǔ)護(hù)理。疼痛的管理。隨著醫(yī)學(xué)模式的不斷變化，護(hù)理模式也發(fā)生了相應(yīng)的變化，整體護(hù)理，強(qiáng)調(diào)以病人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，注重護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理的連續(xù)性以及健康教育、心理護(hù)理等。使進(jìn)修護(hù)士了解正確的評(píng)估和診斷是制定和實(shí)施護(hù)理計(jì)劃的關(guān)鍵。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇六
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在全區(qū)中小學(xué)中開展“星級(jí)美德少年”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
全區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生
（一）評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)和標(biāo)準(zhǔn)
突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，蜀山區(qū)“星級(jí)美德少年”評(píng)選設(shè)“孝敬父母”、“尊敬師長”、“友愛同學(xué)”、“熱愛勞動(dòng)”、“勤儉節(jié)約”五個(gè)星級(jí)獎(jiǎng)，具體內(nèi)容是：
1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)等。
2.尊敬師長。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3.友愛同學(xué)。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。
4.熱愛勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5.勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
（二）推薦要求
各校推報(bào)的候選人須事跡突出，在校園網(wǎng)上、宣傳櫥窗等陣地做過廣泛宣傳，在廣大師生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響的先進(jìn)學(xué)生。
學(xué)校推薦申報(bào)。20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，各中小學(xué)廣泛開展“美德少年”的推薦評(píng)選工作，要在認(rèn)真組織評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦上報(bào)。各校推薦名額不超過5名。每位推薦人填報(bào)“蜀山區(qū)美德少年推薦表”一份，附相關(guān)宣傳證明材料（校園網(wǎng)頁截圖、宣傳圖片等）、先進(jìn)事跡材料一份，于元月10日前報(bào)區(qū)教體局團(tuán)委1009室，同時(shí)將電子稿（標(biāo)注學(xué)校名稱）壓縮打包發(fā)至局團(tuán)委郵箱：sxxxxxxxxx@。
確定表彰名單。由區(qū)教體局根據(jù)推薦情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，確定表彰對(duì)象，進(jìn)行表彰。
1.要高度重視。各中小學(xué)要高度重視開展評(píng)選表彰“美德少年”活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。
2.要精心組織。各中小學(xué)要精心組織，密切配合，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，綜合平衡，逐級(jí)把關(guān)，確保質(zhì)量；要利用各種形式，廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，在校級(jí)表彰的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦到區(qū)級(jí)。使評(píng)選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為廣大未成年人的`自覺行動(dòng)。
3.要廣泛宣傳。要把宣傳工作貫穿評(píng)選表彰活動(dòng)始終。各校要開辟專題專欄，集中宣傳報(bào)道“美德少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳評(píng)選表彰活動(dòng)的反響和效果，使美德少年的先進(jìn)事跡廣為人知，在廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇七
作為一所福建省武術(shù)傳統(tǒng)特色學(xué)校，為充分發(fā)揮教育的育人作用，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，給他們一個(gè)更好的未來，讓中華的文化精粹在孩子的心里扎根，得到更廣泛、深入的傳承，我?；谛１咎厣O(shè)定了“以武育促學(xué)，以美育人”的教學(xué)改革項(xiàng)目。
全面貫徹黨的教育方針，夯基礎(chǔ)，揚(yáng)特色，追尋品尚，守望成長。本著“以武促學(xué)、以武養(yǎng)德、以武勵(lì)志、以武健身”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以美育人”的教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)具有“五美”氣質(zhì)的屏北學(xué)子。
1、德美，“學(xué)藝先學(xué)禮，習(xí)武先習(xí)德”，通過武德教育引導(dǎo)孩子做到：愛國、守信、勇敢、紀(jì)嚴(yán)、禮謙、志堅(jiān)。
2、神美，提升學(xué)生的精、氣、神，讓孩子們儀端、旨正，積極、樂觀、向上，錘煉武意美，更添活力和朝氣。
3、形美，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，改善孩子的身姿體型，培養(yǎng)大方得體的舉止，提升他們審美的能力和追求。
4、智美，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化、智慧的滲透，讓學(xué)生勤學(xué)、精技，用更扎實(shí)的能力，更多元的視角和更寬闊的胸懷去面對(duì)人生。
5、創(chuàng)美，發(fā)揚(yáng)“博采眾長，各具所長”的'武術(shù)精神，博學(xué)才藝，融會(huì)貫通，讓孩子們?nèi)バ蕾p美，創(chuàng)造美，成為美。
讓學(xué)生用“五美”的要求對(duì)照自己的成長，自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合，每月一評(píng)一對(duì)照，每月每個(gè)班推選出兩名“五美”之星，展示在電子班牌上，在全校范圍內(nèi)形成爭(zhēng)做“五美”星級(jí)好少年的氛圍，讓學(xué)生在形、神、德、智、創(chuàng)五個(gè)方面不斷成長，做最好的自己，做快樂的自己。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇八
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
為了全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個(gè)體為評(píng)價(jià)對(duì)象，建立一套科學(xué)、合理、注重過程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。
（一）關(guān)于定星
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，我們共設(shè)十顆星，具體為：語文星、數(shù)學(xué)星、英語星、行規(guī)星、科普星、音樂星、書法星、繪畫星、電腦星、體育星。其中英語星和電腦星為選修星，未開課年段不參加考評(píng)。
2、期初申報(bào)，期末根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)，若得一星則為一星級(jí)學(xué)生，依次類推，最高為十星級(jí)學(xué)生。
（二）關(guān)于考星
1、考評(píng)人員
（1）學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)考核組織和抽樣抽測(cè)工作。
組長：
副組長：
組員：教導(dǎo)處成員及各學(xué)科教研組長
（2）具體各星的.考評(píng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)施，以班主任和該學(xué)科的任課教師為主，堅(jiān)持平時(shí)定性考察與期末量化考查相結(jié)合，全面的、公正的、客觀的、綜合的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
（3）某些考評(píng)內(nèi)容由學(xué)?；蚰昙?jí)組集體組織，統(tǒng)一考核。
2、考星程序
個(gè)人填寫爭(zhēng)星項(xiàng)目申報(bào)表班委資格審查專任教師考評(píng)考核小組抽測(cè)審核學(xué)校表彰
3、考星時(shí)間：行規(guī)星、科普星、音樂星、書法星、繪畫星、電腦星、體育星的考評(píng)在第20周前完成。語文星、數(shù)學(xué)星、英語星的考評(píng)待期末考試階段進(jìn)行。
4、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
按學(xué)科分類，由各教研組承擔(dān)各星考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的制定工作，要求：
（1）體現(xiàn)本學(xué)科的特點(diǎn)
（2）細(xì)化考評(píng)內(nèi)容，具有可操作性
（3）模糊評(píng)價(jià)與數(shù)據(jù)量化相結(jié)合
（4）各學(xué)科除了提出爭(zhēng)星要求外，還要列舉出本星的破格免測(cè)等優(yōu)先條件。
1、期末根據(jù)每學(xué)生的星數(shù)情況評(píng)定星級(jí)學(xué)生，星級(jí)榮譽(yù)記入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)校檔案，學(xué)校以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，凡星級(jí)學(xué)生均發(fā)給獎(jiǎng)狀，36年級(jí)七星級(jí)以上，12年級(jí)五星級(jí)以上，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各星每學(xué)期考核一次，不搞“終身制”。
3、每學(xué)期的中隊(duì)委員候選人，12年級(jí)必須達(dá)到四星以上，36年級(jí)必須達(dá)到六星以上，每學(xué)年的大隊(duì)委員候選人必須達(dá)七星以上。
本活動(dòng)涉及到學(xué)生的全面素質(zhì)評(píng)價(jià)，備受學(xué)生、家長、社會(huì)的關(guān)注。因此，我們的各位班主任和相應(yīng)考核的教師一定要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真完成考核和實(shí)施工作。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇九
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開展“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開展評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
“營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的'態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。
1、好學(xué)之星：上課認(rèn)真，積極質(zhì)疑和發(fā)表見解，主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)好；獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)好；有良好的讀書習(xí)慣，高年級(jí)有讀書筆記；積極參加各學(xué)科課外活動(dòng)，有成果獲校級(jí)（包括校級(jí)）以上獎(jiǎng)勵(lì)；各學(xué)科學(xué)習(xí)成績達(dá)優(yōu)秀等級(jí)。
2、文明之星：尊敬師長，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生。
4、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
5、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長，在各類比賽中取得優(yōu)異成績。
6、勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
7、安全之星：關(guān)注自身安全及他人安全，遵守學(xué)校安全制度；能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)向老師匯報(bào)。
8、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生；
9、自強(qiáng)之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚。
10、誠實(shí)之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯(cuò)就改，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
11、守紀(jì)之星：認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生課堂常規(guī)》，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，是班級(jí)遵守紀(jì)律的模范，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為，及時(shí)幫助糾正。
12、干部之星：在擔(dān)任班級(jí)班干部或大隊(duì)部班干部過程中，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)突出，為學(xué)校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級(jí)班風(fēng)班級(jí)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
1、班級(jí)評(píng)選：
要求各班利用班會(huì)，結(jié)合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為綜合評(píng)價(jià)》、平時(shí)表現(xiàn)等組織評(píng)選，表現(xiàn)出色的可多得星，稍差的少得星。評(píng)選結(jié)果在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”或向?qū)W生公布。
2、年級(jí)組評(píng)選：
各班在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，向年級(jí)組推薦班級(jí)出色的奪星多的學(xué)生，年級(jí)組長組織各班班主任一起參與年級(jí)組的評(píng)選，每個(gè)年級(jí)組每星推選一名同學(xué)上報(bào)學(xué)管處，參加校級(jí)評(píng)選，各年級(jí)組將評(píng)選結(jié)果及星級(jí)學(xué)生評(píng)選推薦表材料于放假前上報(bào)學(xué)管處王玲。
3、校級(jí)評(píng)選：
學(xué)管處組織評(píng)委，評(píng)出校級(jí)“星級(jí)學(xué)生”若干名。
4、檢查時(shí)間安排：
學(xué)校將在放假前對(duì)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行檢查，望各班主任、任課教師認(rèn)真填寫，檢查時(shí)間另行通知。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十
為貫徹素質(zhì)教育方針，進(jìn)一步營造學(xué)風(fēng)濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，該校決定開展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。
通過開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校旨在創(chuàng)設(shè)“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
1、“星級(jí)評(píng)價(jià)”以評(píng)價(jià)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)為主，在過程量化的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、任課教師參評(píng)、班主任總評(píng)、學(xué)校復(fù)核等方式，得出學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)成績，評(píng)定出班級(jí)和學(xué)校的星級(jí)同學(xué)，每個(gè)學(xué)生評(píng)星不受限制，可以一人多星。
2、班級(jí)評(píng)選：要根據(jù)學(xué)校的《榮譽(yù)積分制度》中評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，確定評(píng)星數(shù)目及其具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選辦法，納入學(xué)期班級(jí)教育計(jì)劃，要求每周至少對(duì)學(xué)生評(píng)定一次，并將結(jié)果填在班級(jí)的“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比欄和學(xué)生的成長記錄袋中，嚴(yán)禁班主任指定或簡單的投票選舉，確保評(píng)選過程和結(jié)果的公平、公正、公開。
3、校級(jí)評(píng)選：班級(jí)評(píng)選出的“四星級(jí)”(含四星級(jí))以上的學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報(bào)政教處，政教處結(jié)合學(xué)校的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和近期學(xué)校的具體情況，每半學(xué)期評(píng)選一次學(xué)校的“星級(jí)”學(xué)生，將結(jié)果填在學(xué)校的“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比欄和學(xué)生的成長記錄袋中，并以各種形式進(jìn)行表彰。對(duì)班級(jí)，政教處將根據(jù)學(xué)校的各種過程性記錄，每月評(píng)定一次“星級(jí)”班級(jí)，進(jìn)行掛牌表彰，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保評(píng)價(jià)扎實(shí)有效地開展，避免為“評(píng)價(jià)”而評(píng)價(jià)，使活動(dòng)流于形式，要使評(píng)價(jià)真正達(dá)到預(yù)期的目的。
5、每個(gè)星級(jí)項(xiàng)目的評(píng)定比例，不能超過班級(jí)學(xué)生數(shù)的10%。
1、全能星
評(píng)選條件：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的'好孩子，在社會(huì)上做熱愛祖國、文明禮貌、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好少年；在學(xué)校做模范遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度，勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作、身體健康、成績優(yōu)秀的好學(xué)生。
2、管理星
評(píng)選條件：班干部或小組長，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助班主任或任課老師做好工作，在班級(jí)管理和小組管理工作中作用突出，成績顯著。
3、環(huán)保星
評(píng)選條件：積極參加學(xué)校組織和班級(jí)組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，不怕臟、不怕苦、不怕累；講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，穿著整潔；按時(shí)值日，完成好自己的本職工作，能主動(dòng)維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的衛(wèi)生。
4、愛心星
評(píng)選條件：積極參與學(xué)校組織的值日工作，責(zé)任心強(qiáng)。有愛心，在學(xué)生幫扶活動(dòng)中積極參與，效果顯著。
5、書寫星
評(píng)選條件：是學(xué)校書法班學(xué)生，在每一次作業(yè)評(píng)比中名次位居前列，家庭作業(yè)、上交作業(yè)書寫保持一致。
6、學(xué)習(xí)星
評(píng)選條件：學(xué)習(xí)努力，習(xí)慣良好，各科成績都優(yōu)秀的學(xué)生。
7、進(jìn)步星
評(píng)選條件：本學(xué)期以來學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績有大幅度提高，特別是期中研判成績提高明顯的學(xué)生。
8、英語星
評(píng)選條件：熱愛英語學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)英語，英語成績突出，朗讀聲情并茂，發(fā)音準(zhǔn)確。
9、數(shù)學(xué)星
評(píng)選條件：熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定突出，思路開闊，知識(shí)面廣，有答疑解難能力。
10、文學(xué)星
評(píng)選條件：喜歡閱讀，語文基礎(chǔ)扎實(shí)，說話流暢完整，寫字規(guī)范工整，能堅(jiān)持寫日記，作文功底深，作文經(jīng)常被學(xué)?！巴拿钫Z”采用或成為老師范文。
11、體育星
評(píng)選條件：認(rèn)真上好會(huì)操課和大課間活動(dòng)，積極參與各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，身體棒棒，有活力。
12、才藝星
評(píng)選條件：認(rèn)真上好社團(tuán)活動(dòng)課，經(jīng)典游戲玩出了花樣，在書法、音樂、美術(shù)、魔方、表演、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)表現(xiàn)突出，被大家廣泛認(rèn)可。
13、閱讀星
評(píng)選條件：喜歡讀書，經(jīng)常讀書，堅(jiān)持讀書，課外知識(shí)豐富，文學(xué)功底深厚，并能帶領(lǐng)小組或班級(jí)形成良好的閱讀習(xí)慣。讀書筆記摘抄量大。
14、團(tuán)隊(duì)星
評(píng)選條件：從優(yōu)秀小組中選拔，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，幫扶成績突出，衛(wèi)生整潔，榮譽(yù)感強(qiáng)，量化積分靠前，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，成績優(yōu)異。
15、志愿星（學(xué)校評(píng)選）
評(píng)選條件：主動(dòng)參與學(xué)校檢查和管理，協(xié)助輔導(dǎo)員和政教主任做好學(xué)校各項(xiàng)工作，能獨(dú)擋一面，有領(lǐng)導(dǎo)能力，有公信力。
16、紅星帶頭人（1名）：
評(píng)選條件：從領(lǐng)導(dǎo)班子成員中評(píng)選。有事業(yè)心，有工作熱情，有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，分管工作完成出色，值班巡視認(rèn)真負(fù)責(zé)，分管任務(wù)具體成績突出。
17、紅星搭檔（4個(gè)）：
評(píng)選條件：搭檔團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，溝通順暢，在工作上能形成互補(bǔ)，個(gè)人量化成績領(lǐng)先，班級(jí)量化成績領(lǐng)先，班級(jí)教學(xué)成績突出。
18、紅星教師（5名）：
評(píng)選條件：有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真履行工作職責(zé)，能創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作，注重個(gè)人學(xué)習(xí)，注重提高業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)成績突出。
19、紅星班級(jí)（6個(gè)）：
評(píng)選條件：班級(jí)管理規(guī)范，有班呼、組呼、班徽，班規(guī)等，堅(jiān)持做好一日常規(guī)，小組建設(shè)成效顯著，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生表現(xiàn)積極向上，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本期無安全事故和違紀(jì)行為，量化積分領(lǐng)先，班級(jí)成績突出。班級(jí)凝聚力強(qiáng)，每月札記上交及時(shí)，并評(píng)比質(zhì)量較高，班級(jí)總成績（學(xué)科）突出。宣傳班級(jí)或?qū)W校美篇在本期中做得次數(shù)較多。
1、每秋期評(píng)選一次，是學(xué)期最美活動(dòng)評(píng)選的基礎(chǔ)。
2、學(xué)生各種獎(jiǎng)項(xiàng)均不限名額，但選出的先進(jìn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)一定要名符其實(shí)，給學(xué)生一個(gè)正確的發(fā)展導(dǎo)向，幫助學(xué)生從小樹立正確的價(jià)值觀。
3、班級(jí)嚴(yán)格按照榮譽(yù)積分方案，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考評(píng)后直接認(rèn)定。
4、班級(jí)各星評(píng)選分兩步：第一步學(xué)生自己申報(bào)，這是學(xué)生自我評(píng)價(jià)的過程，這很重要。第二步班級(jí)按照積分評(píng)選。根據(jù)申請(qǐng)名單，逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)選，選票超過半數(shù)即可當(dāng)選。這個(gè)過程一定要進(jìn)行，讓學(xué)生知道別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
5、教師和班級(jí)星級(jí)評(píng)比，按學(xué)校記錄的量化積分進(jìn)行評(píng)定。
1、獲獎(jiǎng)團(tuán)體和個(gè)人，在表彰會(huì)上按照積分兌獎(jiǎng)。
2、制作版面，在校園內(nèi)宣傳。
3、將獲獎(jiǎng)人員照片及事跡編輯，在學(xué)校公眾平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十一
落實(shí)到基層，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有效載體，同時(shí)也是在農(nóng)村開展思想政治工作，對(duì)群眾進(jìn)行自我教育的一種有效形式，為保證向陽村“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建工作的深入持久開展，加快農(nóng)村精神文明建設(shè)步伐，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，市工商局與向陽村支兩委決定在全村進(jìn)一步深入開展“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以評(píng)選“十星級(jí)文明戶”為載體，通過開展?fàn)巹?chuàng)“十星級(jí)文明戶”活動(dòng)，在廣大村民中積極倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式，激發(fā)群眾創(chuàng)業(yè)致富的熱情，促進(jìn)農(nóng)村文明程度和農(nóng)民素質(zhì)的不斷提高，增強(qiáng)群眾自我教育、自我約束和自我管理的能力，促進(jìn)向陽村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧有序發(fā)展。
總體目標(biāo)：深入開展“十星級(jí)文明戶”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，旨在把廣大農(nóng)民吸引和凝聚到農(nóng)村的“三個(gè)文明”建設(shè)中來，通過“十星級(jí)文明戶”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高農(nóng)民素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)地經(jīng)濟(jì)、改善農(nóng)民生產(chǎn)和生活環(huán)境，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
五愛星：愛黨，愛社會(huì)主義，愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)；誠實(shí)守信，尊老愛幼；無岐視、虐待、遺棄老人、婦女、兒童行為；模范遵守《村民榮辱準(zhǔn)則》。
法紀(jì)星：遵守國家法律法規(guī)，積極參加“普法”學(xué)習(xí)，家庭成員懂法、守法、用法，無偷盜、欺詐、亂占耕地、亂搭建筑及聚眾斗毆等違法行為；恪守社會(huì)公德和村規(guī)民約。義務(wù)星：認(rèn)真履行公民應(yīng)盡義務(wù)，保障適齡兒童接受義務(wù)教育；積極完成勞動(dòng)義務(wù)工，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；適齡青年依法服兵役。
科技星：熱愛科學(xué)，不斷增強(qiáng)科技意識(shí)；積極參加科技培訓(xùn)，訂閱報(bào)刊雜志，努力掌握12門實(shí)用技術(shù)；積極參與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷提高運(yùn)用科技致富的能力。致富星：依靠合法經(jīng)營勤勞致富，年家庭人均收入不低于本村人均收入，家庭生活水平逐年提高；積極幫助周圍群眾共同致富，成為左鄰右舍致富的“領(lǐng)頭羊”。
計(jì)生星：遵守國家計(jì)劃生育法律法規(guī)，計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育；無早婚、早育、未婚先孕、超生現(xiàn)象；積極參加衛(wèi)生保健知識(shí)學(xué)習(xí)。
文教星：尊重知識(shí)，尊師重教，支持教育事業(yè)，學(xué)齡兒童無輟學(xué)；有健康向上的家庭文化活動(dòng)，積極參與社會(huì)文體活動(dòng)，不參與黃、賭、毒等丑惡活動(dòng)。
團(tuán)結(jié)星：家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)；助人為樂、見義勇為。
衛(wèi)生星：家庭成員有良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，室內(nèi)整潔衛(wèi)生，房屋周圍無雜草、垃圾、污物，力求門前屋后有綠化；飲用水衛(wèi)生安全，積極參加改水改廁，按規(guī)定建衛(wèi)生廁所；禽畜圈養(yǎng)；環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，不污染環(huán)境。
“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)，按照合法性、民主性、群眾性的原則，運(yùn)用思想教育為主、正面教育為主、自我教育為主的方式，實(shí)行公開、公平、公正評(píng)選。具體方法：以農(nóng)戶為基本參評(píng)單位，由農(nóng)戶申報(bào)初評(píng)委初評(píng)村民大會(huì)評(píng)議村委會(huì)審核公示報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)備案掛牌上星。農(nóng)戶獲6星以上（含6星）掛牌，十星內(nèi)容都達(dá)標(biāo)的為“十星級(jí)文明戶”。
按照統(tǒng)一部署，分步實(shí)施的工作思路，分五個(gè)階段進(jìn)行。以后每年復(fù)查一次，并進(jìn)行相應(yīng)的“增星”、“減星”使“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范化。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年1月5日2月20日）召開創(chuàng)建“十星級(jí)文明戶”動(dòng)員會(huì)，村兩委要組織黨員干部逐戶上門宣傳發(fā)動(dòng)，做到家喻戶曉，人人皆知，營造濃厚的爭(zhēng)創(chuàng)氛圍。同時(shí)，要充分利用新聞媒體、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳爭(zhēng)創(chuàng)的目的、意義、內(nèi)容、程序及涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的姐妹們：
大家好，我是來自心內(nèi)科的護(hù)士，李xx。今天能站在這里，要感謝醫(yī)院給我們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，今天要演講的題目是：生死與責(zé)任身穿白色護(hù)士服，頭戴燕尾帽，這是我們的形象，我們被稱為”白衣天使”,是生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛神的化身，其實(shí)我們只是一名普普通通的護(hù)士，我們?cè)谄椒驳淖o(hù)理崗位上盡職盡責(zé)，揮灑汗水與淚水！
南丁格爾曾經(jīng)贊譽(yù)道：護(hù)理是一門藝術(shù)，從事這門藝術(shù)需有極大的心理準(zhǔn)備。這既是對(duì)護(hù)理工作的最高贊揚(yáng)，也是對(duì)我們護(hù)士工作的最高要求。護(hù)士工作看似簡單，重復(fù)著配藥、打針、發(fā)藥、觀察等繁瑣的護(hù)理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，但我們肩負(fù)著生命的責(zé)任，時(shí)刻與死神斗爭(zhēng)，與病魔作戰(zhàn)，我也曾彷徨過、膽怯過，但每當(dāng)看到病人從死亡線上被拉回來，那感激的目光，感謝的話語，贊許的微笑，心中的自豪感與責(zé)任感油然而生。再多的苦于累都不再是心中的負(fù)擔(dān)，而是一種激勵(lì)與贊揚(yáng)！
我所在的科室，心內(nèi)科，就時(shí)常上演著一幕幕生與死。還記得那是一個(gè)夏天的上午，我是那天的主班護(hù)士，當(dāng)我查房的途中，突然聽到一陣急促的喊叫，回頭一看，有個(gè)人倒在正在打開的電梯里，旁邊站著一位不知所措的婦女，憑借幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，沒有任何的猶豫，立馬跑過去，將他從電梯里拖出來，觸摸大動(dòng)脈，判斷他大動(dòng)脈搏動(dòng)消失，意識(shí)喪失，隨即跪在地上為他進(jìn)行心肺復(fù)蘇，這時(shí)其他醫(yī)生護(hù)士也聞聲陸續(xù)趕來，進(jìn)行病情評(píng)估，建立靜脈通道，推注急救藥品。我手上的.動(dòng)作不敢松懈，一遍又一遍的循環(huán)，經(jīng)過大家的不懈努力，他恢復(fù)了意識(shí)，作為醫(yī)生和護(hù)士，我們也很激動(dòng)，哪怕只有百分之一的希望，也會(huì)付出百分之百的努力。經(jīng)過幾周的治療，他康復(fù)了，出院前，他給我們一個(gè)飽含感謝的微笑，讓我明白護(hù)士這條路雖艱難，但沒有選錯(cuò)！
在平凡的護(hù)理崗位上，我已工作4年，在院期間，多次參加護(hù)理技能大賽，曾獲得亳州市護(hù)理技能竟賽個(gè)人全能優(yōu)秀獎(jiǎng)、亳州市護(hù)理技能競(jìng)賽理論知識(shí)二等獎(jiǎng)以及5.12國際護(hù)士節(jié)技能大賽一等獎(jiǎng)。成績屬于過去，為了更多患者滿意的笑臉，為了醫(yī)院的明天，我將不斷努力，在平凡的崗位上真誠奉獻(xiàn)，守護(hù)生命，探著南丁格爾的足跡，完成博愛使命，點(diǎn)亮生命的燭光。謝謝大家！
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十三
為深入貫徹關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，深化文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，xx區(qū)文明委決定開展第三屆xx區(qū)文明家庭創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為著力點(diǎn)，以文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)為載體，大力倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念，層層選樹一批價(jià)值鮮明、導(dǎo)向突出、事跡感人、影響力大的家庭，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，以此推動(dòng)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的'過程中提升精神境界、培育文明新風(fēng)，為建設(shè)新時(shí)代美麗幸福新xx提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。
即日起至20xx年12月7日。
（一）xx轄區(qū)內(nèi)所有愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業(yè)誠信、家教良好、家風(fēng)淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益的家庭，都可以參與文明家庭的評(píng)選。
（二）積極參與新冠肺炎疫情防控、作出突出貢獻(xiàn)的家庭，以及積極參加新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)的家庭。
（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門（單位）要從本部門（單位）領(lǐng)導(dǎo)干部職工家庭或工作職責(zé)服務(wù)范圍內(nèi)的群眾家庭中，對(duì)獲得中央、自治區(qū)、河池市及xx區(qū)本級(jí)榮譽(yù)個(gè)人的優(yōu)秀家庭（如八桂楷模、五好家庭、最美家庭、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民滿意公務(wù)員、優(yōu)秀警察、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者、最美護(hù)士、優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員、德藝雙馨藝術(shù)家、優(yōu)秀志愿者、勞動(dòng)模范、五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者、三八紅旗手、最美xx人、十星級(jí)文明戶等）中綜合衡量、擇優(yōu)推薦。駐宜部隊(duì)可從軍烈屬、榮譽(yù)軍人、好軍嫂等優(yōu)秀家庭中直接推薦。
河池市xx區(qū)文明家庭參照《廣西壯族自治區(qū)文明家庭評(píng)選辦法》進(jìn)行推薦評(píng)選。已獲得歷屆“文明家庭”榮譽(yù)稱號(hào)的家庭不再參與本次評(píng)選。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十四
自接到縣教育體局“關(guān)于評(píng)選20xx年度中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部文件后，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，學(xué)校校長辦公會(huì)集體研究決定名額分配到班的辦法。
采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開部分任課教師以及學(xué)生代表參加的大會(huì)，由候選人班主任介紹本班候選人的`有關(guān)情況及先進(jìn)事跡，然后由與會(huì)全體人員以無記名投票方式進(jìn)行推選，最終確定推薦人選，并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布。評(píng)選過程并且記錄在案?jìng)洳椤?BR> 1、政治思想道德和體育方面
（1）熱愛祖國，崇尚科學(xué)，遵紀(jì)守法，品行端正；
（2）勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)端正，成績優(yōu)良；
（3）關(guān)心集體，友愛互助，樂于奉獻(xiàn)，尊敬師長；
（4）身心健康，積極向上，積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好。
2、學(xué)習(xí)方面
（1）學(xué)習(xí)目的明確，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；
（2）本學(xué)期內(nèi)各門課程考試成績均在良好以上，其中優(yōu)秀占80%以上；
（3）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立鉆研精神，有一定的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力，或在學(xué)生會(huì)工作中有一定的貢獻(xiàn)。
3、工作方面
（1）積極為學(xué)生服務(wù)，組織開展有益的學(xué)生活動(dòng)；
（2）工作能力較強(qiáng)，業(yè)績突出，受到學(xué)生的擁護(hù)；
（3）充分發(fā)揮模范帶頭作用，并出色地完成黨團(tuán)組織交給的任務(wù)。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇一
通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)，校園，他人，做一個(gè)有道德的人。
一至五年級(jí)學(xué)生
熱心服務(wù)、愛心傳播好少年:樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。
刻苦學(xué)習(xí)、奮斗拼搏好少年:熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助好少年:能長期堅(jiān)持為貧困同學(xué)、后進(jìn)同學(xué)、殘疾同學(xué)、受災(zāi)受害同學(xué)排憂解難、能長期堅(jiān)持公共服務(wù)、志愿服務(wù)、為弱勢(shì)群體和老、弱、病、殘人服務(wù)。
大公無私、樂于奉獻(xiàn)好少年：能關(guān)愛孤寡老人、尊重殘疾人士、參與社區(qū)清潔、熱心公益宣傳，為班級(jí)、為社會(huì)無私奉獻(xiàn)。
第一階段：各班由隊(duì)員推薦，撰寫美德少年事跡報(bào)告，由輔導(dǎo)員審核，確定10名隊(duì)員參加學(xué)校十佳“美德少年”評(píng)選。
第二階段：規(guī)范填寫的候選人推薦表。（要求：表內(nèi)填寫100字推薦辭，附500字左右事跡材料），報(bào)校大隊(duì)部，電子稿發(fā)至年級(jí)組長處。
第三階段：公布各候選人事跡材料，全體少先隊(duì)員投票評(píng)選出本?！笆衙赖律倌辍保⒂枰员碚?。
1、抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)課等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的.過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給大隊(duì)部，并在班級(jí)“植根特色專欄”開設(shè)專題，及時(shí)宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇二
20xx季度優(yōu)秀員工評(píng)選方案
前臺(tái)話務(wù)員：話務(wù)員1月到12月績效平均成績排名第一、第二、第三名即為20xx季度優(yōu)秀員工。
班長、質(zhì)檢：班組1月到12月績效平均成績排名第一，本班班長和質(zhì)檢員即為20xx季度優(yōu)秀員工。
20xx季度優(yōu)秀員工評(píng)選方案
外呼話務(wù)員：各班組1月至12月銷售業(yè)績排名1—2名的`員工，即為20xx季度優(yōu)秀員工。
外呼班長：1月至12月班組銷售業(yè)績排名第一，該班組的班長即為20xx季度優(yōu)秀員工。
注：
1、外呼話務(wù)員的銷售業(yè)績，根據(jù)各班組的考核辦法分班計(jì)算，每班評(píng)選出1—2名，具體人數(shù)根據(jù)班組整體貢獻(xiàn)和班組人數(shù)定。
2、外呼班長的銷售業(yè)績根據(jù)班組季度貢獻(xiàn)值計(jì)算。
商務(wù)銷售部門（含市場(chǎng)中心、終端中心、支撐組）根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名季度優(yōu)秀員工。
人力行政部門（含培訓(xùn)、招聘、報(bào)表）根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名季度優(yōu)秀員工。
各崗位季度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個(gè)月以上，方可參選。
20xx年優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)——xxx豪華游
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇三
7、參加相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織優(yōu)質(zhì)課或電教課比賽獲市一等獎(jiǎng)以上
8、獲市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀教師或省級(jí)骨干教師等榮譽(yù)（“教壇新秀”1、2、3、4、8條不作要求）
（八）教育工作效果顯著，近三年具有下列業(yè)績
1、在精神文明建設(shè)、愛國主義教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和社會(huì)實(shí)踐等方面全面提高了學(xué)生素質(zhì)，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育方面效果顯著，成績突出。
2、所任教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生無重大違法違紀(jì)情況
3、積極關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)等道德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)三者的關(guān)系，所任教班級(jí)學(xué)生滿意率不低于90%。
4、具備下列條件之一：
（1）所任班級(jí)的班主任在校“文明班風(fēng)評(píng)比”中獲本年級(jí)前三名
（2）近三年有兩次被評(píng)為?！跋冗M(jìn)工作者”或“優(yōu)秀班主任”，或者所任班主任的班級(jí)被評(píng)為?！跋冗M(jìn)班集體”
（3）近三年有一次被評(píng)為校“優(yōu)秀教師”
（5）獲市級(jí)以上“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀黨員”或“德育工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇四
集德育五星卡，做五星少年
20xx年2月—6月
1、五星卡：
文明禮儀卡、星星火炬卡、美麗班級(jí)卡、自我宣傳卡、家校合育卡
2、發(fā)放方式：
以班級(jí)為單位，在本學(xué)期內(nèi)集齊五星卡，由大隊(duì)部統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、發(fā)放規(guī)則：
（1）文明禮儀卡：一日常規(guī)評(píng)比，各年級(jí)每周得分最高班級(jí)可獲得一枚文明禮儀星，本學(xué)期有兩次獲得文明禮儀星，可獲得一張文明禮儀卡。
（3）美麗班級(jí)卡：依據(jù)德育工作計(jì)劃，按照主題布置班級(jí)文化，各班級(jí)在本學(xué)期內(nèi)持續(xù)開展一項(xiàng)（或多項(xiàng)）課間趣味活動(dòng)（跳繩、皮筋、趣味游戲等等），提交照片，可獲得美麗班級(jí)卡。
（5）家校合育卡：開展四次家校合育活動(dòng)（家長進(jìn)課堂等），充分發(fā)揮家校合育育人功效，提供活動(dòng)記錄、照片（視頻），可獲得家校合育卡。
1、學(xué)期末集齊五星卡的班級(jí)授予“五星班級(jí)”光榮稱號(hào)，并評(píng)選出一批“閃閃紅星班”。
2、獲得五星班級(jí)稱號(hào)，可申報(bào)一名“五星少年”，參與校級(jí)評(píng)比，并進(jìn)行表彰。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇五
2、培訓(xùn)時(shí)間：進(jìn)修期間，不間斷、不定時(shí)理論或床邊講解
3、培訓(xùn)目標(biāo)：使進(jìn)修護(hù)士熟悉創(chuàng)傷骨科各種常見疾病及相關(guān)理論，科室特色護(hù)理。
5、培訓(xùn)內(nèi)容：在1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期，要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤 制度、請(qǐng)假制度。為使臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果，帶教老師接到任務(wù)后，首先與進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，充分了解進(jìn)修護(hù)士的工作資歷，對(duì)?？评碚摷凹夹g(shù)掌握的程度。進(jìn)修的目的。進(jìn)行入科前的教育，共同探討進(jìn)修計(jì)劃，確定進(jìn)修目標(biāo)。采用經(jīng)常性的談心及有計(jì)劃性的帶教措施，及時(shí)收集反饋信息，了解進(jìn)修護(hù)士對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容、安排的意見和建議。了解臨床進(jìn)修中的問題，針對(duì)問題及時(shí)協(xié)調(diào)各方面，不斷完善和保障帶教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第一周：
1、 熟悉病房環(huán)境、各物品擺放
2、 熟悉病人轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出流程
3、 熟悉各種規(guī)章制度、各種應(yīng)急預(yù)案
4、 熟悉各班職責(zé)、工作流程
5、 熟悉各種儀器的使用
第二周：
1、 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理
2、 熟悉相應(yīng)的護(hù)理: 全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理，四肢骨折病人的護(hù)理，骨 科新進(jìn)展，vsd護(hù)理技術(shù)等。）
3、 參與護(hù)士長或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學(xué)查房,參加護(hù)理查 房，提出護(hù)理措施。對(duì)所管床位，每天參加醫(yī)師查房。
4、 應(yīng)用護(hù)理程序?qū)？瞥Ｒ姴∵M(jìn)行整體護(hù)理，學(xué)習(xí)溝通技巧。
第三周：
讓進(jìn)修護(hù)士了解病房的特色護(hù)理。136示范工程的基礎(chǔ)護(hù)理。疼痛的管理。隨著醫(yī)學(xué)模式的不斷變化，護(hù)理模式也發(fā)生了相應(yīng)的變化，整體護(hù)理，強(qiáng)調(diào)以病人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，注重護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理的連續(xù)性以及健康教育、心理護(hù)理等。使進(jìn)修護(hù)士了解正確的評(píng)估和診斷是制定和實(shí)施護(hù)理計(jì)劃的關(guān)鍵。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇六
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在全區(qū)中小學(xué)中開展“星級(jí)美德少年”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
全區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生
（一）評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)和標(biāo)準(zhǔn)
突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，蜀山區(qū)“星級(jí)美德少年”評(píng)選設(shè)“孝敬父母”、“尊敬師長”、“友愛同學(xué)”、“熱愛勞動(dòng)”、“勤儉節(jié)約”五個(gè)星級(jí)獎(jiǎng)，具體內(nèi)容是：
1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)等。
2.尊敬師長。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3.友愛同學(xué)。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。
4.熱愛勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5.勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
（二）推薦要求
各校推報(bào)的候選人須事跡突出，在校園網(wǎng)上、宣傳櫥窗等陣地做過廣泛宣傳，在廣大師生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響的先進(jìn)學(xué)生。
學(xué)校推薦申報(bào)。20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，各中小學(xué)廣泛開展“美德少年”的推薦評(píng)選工作，要在認(rèn)真組織評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦上報(bào)。各校推薦名額不超過5名。每位推薦人填報(bào)“蜀山區(qū)美德少年推薦表”一份，附相關(guān)宣傳證明材料（校園網(wǎng)頁截圖、宣傳圖片等）、先進(jìn)事跡材料一份，于元月10日前報(bào)區(qū)教體局團(tuán)委1009室，同時(shí)將電子稿（標(biāo)注學(xué)校名稱）壓縮打包發(fā)至局團(tuán)委郵箱：sxxxxxxxxx@。
確定表彰名單。由區(qū)教體局根據(jù)推薦情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，確定表彰對(duì)象，進(jìn)行表彰。
1.要高度重視。各中小學(xué)要高度重視開展評(píng)選表彰“美德少年”活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。
2.要精心組織。各中小學(xué)要精心組織，密切配合，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，綜合平衡，逐級(jí)把關(guān)，確保質(zhì)量；要利用各種形式，廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，在校級(jí)表彰的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦到區(qū)級(jí)。使評(píng)選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為廣大未成年人的`自覺行動(dòng)。
3.要廣泛宣傳。要把宣傳工作貫穿評(píng)選表彰活動(dòng)始終。各校要開辟專題專欄，集中宣傳報(bào)道“美德少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳評(píng)選表彰活動(dòng)的反響和效果，使美德少年的先進(jìn)事跡廣為人知，在廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇七
作為一所福建省武術(shù)傳統(tǒng)特色學(xué)校，為充分發(fā)揮教育的育人作用，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，給他們一個(gè)更好的未來，讓中華的文化精粹在孩子的心里扎根，得到更廣泛、深入的傳承，我?；谛１咎厣O(shè)定了“以武育促學(xué)，以美育人”的教學(xué)改革項(xiàng)目。
全面貫徹黨的教育方針，夯基礎(chǔ)，揚(yáng)特色，追尋品尚，守望成長。本著“以武促學(xué)、以武養(yǎng)德、以武勵(lì)志、以武健身”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以美育人”的教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)具有“五美”氣質(zhì)的屏北學(xué)子。
1、德美，“學(xué)藝先學(xué)禮，習(xí)武先習(xí)德”，通過武德教育引導(dǎo)孩子做到：愛國、守信、勇敢、紀(jì)嚴(yán)、禮謙、志堅(jiān)。
2、神美，提升學(xué)生的精、氣、神，讓孩子們儀端、旨正，積極、樂觀、向上，錘煉武意美，更添活力和朝氣。
3、形美，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，改善孩子的身姿體型，培養(yǎng)大方得體的舉止，提升他們審美的能力和追求。
4、智美，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化、智慧的滲透，讓學(xué)生勤學(xué)、精技，用更扎實(shí)的能力，更多元的視角和更寬闊的胸懷去面對(duì)人生。
5、創(chuàng)美，發(fā)揚(yáng)“博采眾長，各具所長”的'武術(shù)精神，博學(xué)才藝，融會(huì)貫通，讓孩子們?nèi)バ蕾p美，創(chuàng)造美，成為美。
讓學(xué)生用“五美”的要求對(duì)照自己的成長，自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合，每月一評(píng)一對(duì)照，每月每個(gè)班推選出兩名“五美”之星，展示在電子班牌上，在全校范圍內(nèi)形成爭(zhēng)做“五美”星級(jí)好少年的氛圍，讓學(xué)生在形、神、德、智、創(chuàng)五個(gè)方面不斷成長，做最好的自己，做快樂的自己。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇八
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
為了全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個(gè)體為評(píng)價(jià)對(duì)象，建立一套科學(xué)、合理、注重過程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。
（一）關(guān)于定星
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，我們共設(shè)十顆星，具體為：語文星、數(shù)學(xué)星、英語星、行規(guī)星、科普星、音樂星、書法星、繪畫星、電腦星、體育星。其中英語星和電腦星為選修星，未開課年段不參加考評(píng)。
2、期初申報(bào)，期末根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)，若得一星則為一星級(jí)學(xué)生，依次類推，最高為十星級(jí)學(xué)生。
（二）關(guān)于考星
1、考評(píng)人員
（1）學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)考核組織和抽樣抽測(cè)工作。
組長：
副組長：
組員：教導(dǎo)處成員及各學(xué)科教研組長
（2）具體各星的.考評(píng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)施，以班主任和該學(xué)科的任課教師為主，堅(jiān)持平時(shí)定性考察與期末量化考查相結(jié)合，全面的、公正的、客觀的、綜合的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
（3）某些考評(píng)內(nèi)容由學(xué)?；蚰昙?jí)組集體組織，統(tǒng)一考核。
2、考星程序
個(gè)人填寫爭(zhēng)星項(xiàng)目申報(bào)表班委資格審查專任教師考評(píng)考核小組抽測(cè)審核學(xué)校表彰
3、考星時(shí)間：行規(guī)星、科普星、音樂星、書法星、繪畫星、電腦星、體育星的考評(píng)在第20周前完成。語文星、數(shù)學(xué)星、英語星的考評(píng)待期末考試階段進(jìn)行。
4、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
按學(xué)科分類，由各教研組承擔(dān)各星考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的制定工作，要求：
（1）體現(xiàn)本學(xué)科的特點(diǎn)
（2）細(xì)化考評(píng)內(nèi)容，具有可操作性
（3）模糊評(píng)價(jià)與數(shù)據(jù)量化相結(jié)合
（4）各學(xué)科除了提出爭(zhēng)星要求外，還要列舉出本星的破格免測(cè)等優(yōu)先條件。
1、期末根據(jù)每學(xué)生的星數(shù)情況評(píng)定星級(jí)學(xué)生，星級(jí)榮譽(yù)記入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)校檔案，學(xué)校以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，凡星級(jí)學(xué)生均發(fā)給獎(jiǎng)狀，36年級(jí)七星級(jí)以上，12年級(jí)五星級(jí)以上，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各星每學(xué)期考核一次，不搞“終身制”。
3、每學(xué)期的中隊(duì)委員候選人，12年級(jí)必須達(dá)到四星以上，36年級(jí)必須達(dá)到六星以上，每學(xué)年的大隊(duì)委員候選人必須達(dá)七星以上。
本活動(dòng)涉及到學(xué)生的全面素質(zhì)評(píng)價(jià)，備受學(xué)生、家長、社會(huì)的關(guān)注。因此，我們的各位班主任和相應(yīng)考核的教師一定要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真完成考核和實(shí)施工作。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇九
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開展“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開展評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
“營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的'態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。
1、好學(xué)之星：上課認(rèn)真，積極質(zhì)疑和發(fā)表見解，主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)好；獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)好；有良好的讀書習(xí)慣，高年級(jí)有讀書筆記；積極參加各學(xué)科課外活動(dòng)，有成果獲校級(jí)（包括校級(jí)）以上獎(jiǎng)勵(lì)；各學(xué)科學(xué)習(xí)成績達(dá)優(yōu)秀等級(jí)。
2、文明之星：尊敬師長，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生。
4、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
5、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長，在各類比賽中取得優(yōu)異成績。
6、勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
7、安全之星：關(guān)注自身安全及他人安全，遵守學(xué)校安全制度；能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)向老師匯報(bào)。
8、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生；
9、自強(qiáng)之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚。
10、誠實(shí)之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯(cuò)就改，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
11、守紀(jì)之星：認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生課堂常規(guī)》，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，是班級(jí)遵守紀(jì)律的模范，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為，及時(shí)幫助糾正。
12、干部之星：在擔(dān)任班級(jí)班干部或大隊(duì)部班干部過程中，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)突出，為學(xué)校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級(jí)班風(fēng)班級(jí)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
1、班級(jí)評(píng)選：
要求各班利用班會(huì)，結(jié)合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為綜合評(píng)價(jià)》、平時(shí)表現(xiàn)等組織評(píng)選，表現(xiàn)出色的可多得星，稍差的少得星。評(píng)選結(jié)果在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”或向?qū)W生公布。
2、年級(jí)組評(píng)選：
各班在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，向年級(jí)組推薦班級(jí)出色的奪星多的學(xué)生，年級(jí)組長組織各班班主任一起參與年級(jí)組的評(píng)選，每個(gè)年級(jí)組每星推選一名同學(xué)上報(bào)學(xué)管處，參加校級(jí)評(píng)選，各年級(jí)組將評(píng)選結(jié)果及星級(jí)學(xué)生評(píng)選推薦表材料于放假前上報(bào)學(xué)管處王玲。
3、校級(jí)評(píng)選：
學(xué)管處組織評(píng)委，評(píng)出校級(jí)“星級(jí)學(xué)生”若干名。
4、檢查時(shí)間安排：
學(xué)校將在放假前對(duì)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行檢查，望各班主任、任課教師認(rèn)真填寫，檢查時(shí)間另行通知。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十
為貫徹素質(zhì)教育方針，進(jìn)一步營造學(xué)風(fēng)濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，該校決定開展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。
通過開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校旨在創(chuàng)設(shè)“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
1、“星級(jí)評(píng)價(jià)”以評(píng)價(jià)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)為主，在過程量化的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、任課教師參評(píng)、班主任總評(píng)、學(xué)校復(fù)核等方式，得出學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)成績，評(píng)定出班級(jí)和學(xué)校的星級(jí)同學(xué)，每個(gè)學(xué)生評(píng)星不受限制，可以一人多星。
2、班級(jí)評(píng)選：要根據(jù)學(xué)校的《榮譽(yù)積分制度》中評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，確定評(píng)星數(shù)目及其具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選辦法，納入學(xué)期班級(jí)教育計(jì)劃，要求每周至少對(duì)學(xué)生評(píng)定一次，并將結(jié)果填在班級(jí)的“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比欄和學(xué)生的成長記錄袋中，嚴(yán)禁班主任指定或簡單的投票選舉，確保評(píng)選過程和結(jié)果的公平、公正、公開。
3、校級(jí)評(píng)選：班級(jí)評(píng)選出的“四星級(jí)”(含四星級(jí))以上的學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報(bào)政教處，政教處結(jié)合學(xué)校的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和近期學(xué)校的具體情況，每半學(xué)期評(píng)選一次學(xué)校的“星級(jí)”學(xué)生，將結(jié)果填在學(xué)校的“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比欄和學(xué)生的成長記錄袋中，并以各種形式進(jìn)行表彰。對(duì)班級(jí)，政教處將根據(jù)學(xué)校的各種過程性記錄，每月評(píng)定一次“星級(jí)”班級(jí)，進(jìn)行掛牌表彰，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保評(píng)價(jià)扎實(shí)有效地開展，避免為“評(píng)價(jià)”而評(píng)價(jià)，使活動(dòng)流于形式，要使評(píng)價(jià)真正達(dá)到預(yù)期的目的。
5、每個(gè)星級(jí)項(xiàng)目的評(píng)定比例，不能超過班級(jí)學(xué)生數(shù)的10%。
1、全能星
評(píng)選條件：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的'好孩子，在社會(huì)上做熱愛祖國、文明禮貌、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好少年；在學(xué)校做模范遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度，勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作、身體健康、成績優(yōu)秀的好學(xué)生。
2、管理星
評(píng)選條件：班干部或小組長，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助班主任或任課老師做好工作，在班級(jí)管理和小組管理工作中作用突出，成績顯著。
3、環(huán)保星
評(píng)選條件：積極參加學(xué)校組織和班級(jí)組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，不怕臟、不怕苦、不怕累；講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，穿著整潔；按時(shí)值日，完成好自己的本職工作，能主動(dòng)維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的衛(wèi)生。
4、愛心星
評(píng)選條件：積極參與學(xué)校組織的值日工作，責(zé)任心強(qiáng)。有愛心，在學(xué)生幫扶活動(dòng)中積極參與，效果顯著。
5、書寫星
評(píng)選條件：是學(xué)校書法班學(xué)生，在每一次作業(yè)評(píng)比中名次位居前列，家庭作業(yè)、上交作業(yè)書寫保持一致。
6、學(xué)習(xí)星
評(píng)選條件：學(xué)習(xí)努力，習(xí)慣良好，各科成績都優(yōu)秀的學(xué)生。
7、進(jìn)步星
評(píng)選條件：本學(xué)期以來學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績有大幅度提高，特別是期中研判成績提高明顯的學(xué)生。
8、英語星
評(píng)選條件：熱愛英語學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)英語，英語成績突出，朗讀聲情并茂，發(fā)音準(zhǔn)確。
9、數(shù)學(xué)星
評(píng)選條件：熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定突出，思路開闊，知識(shí)面廣，有答疑解難能力。
10、文學(xué)星
評(píng)選條件：喜歡閱讀，語文基礎(chǔ)扎實(shí)，說話流暢完整，寫字規(guī)范工整，能堅(jiān)持寫日記，作文功底深，作文經(jīng)常被學(xué)?！巴拿钫Z”采用或成為老師范文。
11、體育星
評(píng)選條件：認(rèn)真上好會(huì)操課和大課間活動(dòng)，積極參與各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，身體棒棒，有活力。
12、才藝星
評(píng)選條件：認(rèn)真上好社團(tuán)活動(dòng)課，經(jīng)典游戲玩出了花樣，在書法、音樂、美術(shù)、魔方、表演、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)表現(xiàn)突出，被大家廣泛認(rèn)可。
13、閱讀星
評(píng)選條件：喜歡讀書，經(jīng)常讀書，堅(jiān)持讀書，課外知識(shí)豐富，文學(xué)功底深厚，并能帶領(lǐng)小組或班級(jí)形成良好的閱讀習(xí)慣。讀書筆記摘抄量大。
14、團(tuán)隊(duì)星
評(píng)選條件：從優(yōu)秀小組中選拔，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，幫扶成績突出，衛(wèi)生整潔，榮譽(yù)感強(qiáng)，量化積分靠前，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，成績優(yōu)異。
15、志愿星（學(xué)校評(píng)選）
評(píng)選條件：主動(dòng)參與學(xué)校檢查和管理，協(xié)助輔導(dǎo)員和政教主任做好學(xué)校各項(xiàng)工作，能獨(dú)擋一面，有領(lǐng)導(dǎo)能力，有公信力。
16、紅星帶頭人（1名）：
評(píng)選條件：從領(lǐng)導(dǎo)班子成員中評(píng)選。有事業(yè)心，有工作熱情，有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，分管工作完成出色，值班巡視認(rèn)真負(fù)責(zé)，分管任務(wù)具體成績突出。
17、紅星搭檔（4個(gè)）：
評(píng)選條件：搭檔團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，溝通順暢，在工作上能形成互補(bǔ)，個(gè)人量化成績領(lǐng)先，班級(jí)量化成績領(lǐng)先，班級(jí)教學(xué)成績突出。
18、紅星教師（5名）：
評(píng)選條件：有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真履行工作職責(zé)，能創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作，注重個(gè)人學(xué)習(xí)，注重提高業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)成績突出。
19、紅星班級(jí)（6個(gè)）：
評(píng)選條件：班級(jí)管理規(guī)范，有班呼、組呼、班徽，班規(guī)等，堅(jiān)持做好一日常規(guī)，小組建設(shè)成效顯著，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生表現(xiàn)積極向上，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本期無安全事故和違紀(jì)行為，量化積分領(lǐng)先，班級(jí)成績突出。班級(jí)凝聚力強(qiáng)，每月札記上交及時(shí)，并評(píng)比質(zhì)量較高，班級(jí)總成績（學(xué)科）突出。宣傳班級(jí)或?qū)W校美篇在本期中做得次數(shù)較多。
1、每秋期評(píng)選一次，是學(xué)期最美活動(dòng)評(píng)選的基礎(chǔ)。
2、學(xué)生各種獎(jiǎng)項(xiàng)均不限名額，但選出的先進(jìn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)一定要名符其實(shí)，給學(xué)生一個(gè)正確的發(fā)展導(dǎo)向，幫助學(xué)生從小樹立正確的價(jià)值觀。
3、班級(jí)嚴(yán)格按照榮譽(yù)積分方案，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考評(píng)后直接認(rèn)定。
4、班級(jí)各星評(píng)選分兩步：第一步學(xué)生自己申報(bào)，這是學(xué)生自我評(píng)價(jià)的過程，這很重要。第二步班級(jí)按照積分評(píng)選。根據(jù)申請(qǐng)名單，逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)選，選票超過半數(shù)即可當(dāng)選。這個(gè)過程一定要進(jìn)行，讓學(xué)生知道別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
5、教師和班級(jí)星級(jí)評(píng)比，按學(xué)校記錄的量化積分進(jìn)行評(píng)定。
1、獲獎(jiǎng)團(tuán)體和個(gè)人，在表彰會(huì)上按照積分兌獎(jiǎng)。
2、制作版面，在校園內(nèi)宣傳。
3、將獲獎(jiǎng)人員照片及事跡編輯，在學(xué)校公眾平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十一
落實(shí)到基層，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有效載體，同時(shí)也是在農(nóng)村開展思想政治工作，對(duì)群眾進(jìn)行自我教育的一種有效形式，為保證向陽村“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建工作的深入持久開展，加快農(nóng)村精神文明建設(shè)步伐，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，市工商局與向陽村支兩委決定在全村進(jìn)一步深入開展“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以評(píng)選“十星級(jí)文明戶”為載體，通過開展?fàn)巹?chuàng)“十星級(jí)文明戶”活動(dòng)，在廣大村民中積極倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式，激發(fā)群眾創(chuàng)業(yè)致富的熱情，促進(jìn)農(nóng)村文明程度和農(nóng)民素質(zhì)的不斷提高，增強(qiáng)群眾自我教育、自我約束和自我管理的能力，促進(jìn)向陽村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧有序發(fā)展。
總體目標(biāo)：深入開展“十星級(jí)文明戶”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，旨在把廣大農(nóng)民吸引和凝聚到農(nóng)村的“三個(gè)文明”建設(shè)中來，通過“十星級(jí)文明戶”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高農(nóng)民素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)地經(jīng)濟(jì)、改善農(nóng)民生產(chǎn)和生活環(huán)境，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
五愛星：愛黨，愛社會(huì)主義，愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)；誠實(shí)守信，尊老愛幼；無岐視、虐待、遺棄老人、婦女、兒童行為；模范遵守《村民榮辱準(zhǔn)則》。
法紀(jì)星：遵守國家法律法規(guī)，積極參加“普法”學(xué)習(xí)，家庭成員懂法、守法、用法，無偷盜、欺詐、亂占耕地、亂搭建筑及聚眾斗毆等違法行為；恪守社會(huì)公德和村規(guī)民約。義務(wù)星：認(rèn)真履行公民應(yīng)盡義務(wù)，保障適齡兒童接受義務(wù)教育；積極完成勞動(dòng)義務(wù)工，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；適齡青年依法服兵役。
科技星：熱愛科學(xué)，不斷增強(qiáng)科技意識(shí)；積極參加科技培訓(xùn)，訂閱報(bào)刊雜志，努力掌握12門實(shí)用技術(shù)；積極參與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷提高運(yùn)用科技致富的能力。致富星：依靠合法經(jīng)營勤勞致富，年家庭人均收入不低于本村人均收入，家庭生活水平逐年提高；積極幫助周圍群眾共同致富，成為左鄰右舍致富的“領(lǐng)頭羊”。
計(jì)生星：遵守國家計(jì)劃生育法律法規(guī)，計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育；無早婚、早育、未婚先孕、超生現(xiàn)象；積極參加衛(wèi)生保健知識(shí)學(xué)習(xí)。
文教星：尊重知識(shí)，尊師重教，支持教育事業(yè)，學(xué)齡兒童無輟學(xué)；有健康向上的家庭文化活動(dòng)，積極參與社會(huì)文體活動(dòng)，不參與黃、賭、毒等丑惡活動(dòng)。
團(tuán)結(jié)星：家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)；助人為樂、見義勇為。
衛(wèi)生星：家庭成員有良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，室內(nèi)整潔衛(wèi)生，房屋周圍無雜草、垃圾、污物，力求門前屋后有綠化；飲用水衛(wèi)生安全，積極參加改水改廁，按規(guī)定建衛(wèi)生廁所；禽畜圈養(yǎng)；環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，不污染環(huán)境。
“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)，按照合法性、民主性、群眾性的原則，運(yùn)用思想教育為主、正面教育為主、自我教育為主的方式，實(shí)行公開、公平、公正評(píng)選。具體方法：以農(nóng)戶為基本參評(píng)單位，由農(nóng)戶申報(bào)初評(píng)委初評(píng)村民大會(huì)評(píng)議村委會(huì)審核公示報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)備案掛牌上星。農(nóng)戶獲6星以上（含6星）掛牌，十星內(nèi)容都達(dá)標(biāo)的為“十星級(jí)文明戶”。
按照統(tǒng)一部署，分步實(shí)施的工作思路，分五個(gè)階段進(jìn)行。以后每年復(fù)查一次，并進(jìn)行相應(yīng)的“增星”、“減星”使“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范化。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年1月5日2月20日）召開創(chuàng)建“十星級(jí)文明戶”動(dòng)員會(huì)，村兩委要組織黨員干部逐戶上門宣傳發(fā)動(dòng)，做到家喻戶曉，人人皆知，營造濃厚的爭(zhēng)創(chuàng)氛圍。同時(shí)，要充分利用新聞媒體、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳爭(zhēng)創(chuàng)的目的、意義、內(nèi)容、程序及涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的姐妹們：
大家好，我是來自心內(nèi)科的護(hù)士，李xx。今天能站在這里，要感謝醫(yī)院給我們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，今天要演講的題目是：生死與責(zé)任身穿白色護(hù)士服，頭戴燕尾帽，這是我們的形象，我們被稱為”白衣天使”,是生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛神的化身，其實(shí)我們只是一名普普通通的護(hù)士，我們?cè)谄椒驳淖o(hù)理崗位上盡職盡責(zé)，揮灑汗水與淚水！
南丁格爾曾經(jīng)贊譽(yù)道：護(hù)理是一門藝術(shù)，從事這門藝術(shù)需有極大的心理準(zhǔn)備。這既是對(duì)護(hù)理工作的最高贊揚(yáng)，也是對(duì)我們護(hù)士工作的最高要求。護(hù)士工作看似簡單，重復(fù)著配藥、打針、發(fā)藥、觀察等繁瑣的護(hù)理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，但我們肩負(fù)著生命的責(zé)任，時(shí)刻與死神斗爭(zhēng)，與病魔作戰(zhàn)，我也曾彷徨過、膽怯過，但每當(dāng)看到病人從死亡線上被拉回來，那感激的目光，感謝的話語，贊許的微笑，心中的自豪感與責(zé)任感油然而生。再多的苦于累都不再是心中的負(fù)擔(dān)，而是一種激勵(lì)與贊揚(yáng)！
我所在的科室，心內(nèi)科，就時(shí)常上演著一幕幕生與死。還記得那是一個(gè)夏天的上午，我是那天的主班護(hù)士，當(dāng)我查房的途中，突然聽到一陣急促的喊叫，回頭一看，有個(gè)人倒在正在打開的電梯里，旁邊站著一位不知所措的婦女，憑借幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，沒有任何的猶豫，立馬跑過去，將他從電梯里拖出來，觸摸大動(dòng)脈，判斷他大動(dòng)脈搏動(dòng)消失，意識(shí)喪失，隨即跪在地上為他進(jìn)行心肺復(fù)蘇，這時(shí)其他醫(yī)生護(hù)士也聞聲陸續(xù)趕來，進(jìn)行病情評(píng)估，建立靜脈通道，推注急救藥品。我手上的.動(dòng)作不敢松懈，一遍又一遍的循環(huán)，經(jīng)過大家的不懈努力，他恢復(fù)了意識(shí)，作為醫(yī)生和護(hù)士，我們也很激動(dòng)，哪怕只有百分之一的希望，也會(huì)付出百分之百的努力。經(jīng)過幾周的治療，他康復(fù)了，出院前，他給我們一個(gè)飽含感謝的微笑，讓我明白護(hù)士這條路雖艱難，但沒有選錯(cuò)！
在平凡的護(hù)理崗位上，我已工作4年，在院期間，多次參加護(hù)理技能大賽，曾獲得亳州市護(hù)理技能竟賽個(gè)人全能優(yōu)秀獎(jiǎng)、亳州市護(hù)理技能競(jìng)賽理論知識(shí)二等獎(jiǎng)以及5.12國際護(hù)士節(jié)技能大賽一等獎(jiǎng)。成績屬于過去，為了更多患者滿意的笑臉，為了醫(yī)院的明天，我將不斷努力，在平凡的崗位上真誠奉獻(xiàn)，守護(hù)生命，探著南丁格爾的足跡，完成博愛使命，點(diǎn)亮生命的燭光。謝謝大家！
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十三
為深入貫徹關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，深化文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，xx區(qū)文明委決定開展第三屆xx區(qū)文明家庭創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為著力點(diǎn)，以文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)為載體，大力倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念，層層選樹一批價(jià)值鮮明、導(dǎo)向突出、事跡感人、影響力大的家庭，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，以此推動(dòng)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的'過程中提升精神境界、培育文明新風(fēng)，為建設(shè)新時(shí)代美麗幸福新xx提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。
即日起至20xx年12月7日。
（一）xx轄區(qū)內(nèi)所有愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業(yè)誠信、家教良好、家風(fēng)淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益的家庭，都可以參與文明家庭的評(píng)選。
（二）積極參與新冠肺炎疫情防控、作出突出貢獻(xiàn)的家庭，以及積極參加新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)的家庭。
（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門（單位）要從本部門（單位）領(lǐng)導(dǎo)干部職工家庭或工作職責(zé)服務(wù)范圍內(nèi)的群眾家庭中，對(duì)獲得中央、自治區(qū)、河池市及xx區(qū)本級(jí)榮譽(yù)個(gè)人的優(yōu)秀家庭（如八桂楷模、五好家庭、最美家庭、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民滿意公務(wù)員、優(yōu)秀警察、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者、最美護(hù)士、優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員、德藝雙馨藝術(shù)家、優(yōu)秀志愿者、勞動(dòng)模范、五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者、三八紅旗手、最美xx人、十星級(jí)文明戶等）中綜合衡量、擇優(yōu)推薦。駐宜部隊(duì)可從軍烈屬、榮譽(yù)軍人、好軍嫂等優(yōu)秀家庭中直接推薦。
河池市xx區(qū)文明家庭參照《廣西壯族自治區(qū)文明家庭評(píng)選辦法》進(jìn)行推薦評(píng)選。已獲得歷屆“文明家庭”榮譽(yù)稱號(hào)的家庭不再參與本次評(píng)選。
星級(jí)護(hù)士評(píng)選方案篇十四
自接到縣教育體局“關(guān)于評(píng)選20xx年度中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部文件后，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，學(xué)校校長辦公會(huì)集體研究決定名額分配到班的辦法。
采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開部分任課教師以及學(xué)生代表參加的大會(huì)，由候選人班主任介紹本班候選人的`有關(guān)情況及先進(jìn)事跡，然后由與會(huì)全體人員以無記名投票方式進(jìn)行推選，最終確定推薦人選，并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布。評(píng)選過程并且記錄在案?jìng)洳椤?BR> 1、政治思想道德和體育方面
（1）熱愛祖國，崇尚科學(xué)，遵紀(jì)守法，品行端正；
（2）勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)端正，成績優(yōu)良；
（3）關(guān)心集體，友愛互助，樂于奉獻(xiàn)，尊敬師長；
（4）身心健康，積極向上，積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好。
2、學(xué)習(xí)方面
（1）學(xué)習(xí)目的明確，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；
（2）本學(xué)期內(nèi)各門課程考試成績均在良好以上，其中優(yōu)秀占80%以上；
（3）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立鉆研精神，有一定的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力，或在學(xué)生會(huì)工作中有一定的貢獻(xiàn)。
3、工作方面
（1）積極為學(xué)生服務(wù)，組織開展有益的學(xué)生活動(dòng)；
（2）工作能力較強(qiáng)，業(yè)績突出，受到學(xué)生的擁護(hù)；
（3）充分發(fā)揮模范帶頭作用，并出色地完成黨團(tuán)組織交給的任務(wù)。