心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要總結(jié)方式，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力和水平。那么，如何寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，我認(rèn)為要有明確的目標(biāo)和主題，確保心得體會(huì)能夠聚焦在某個(gè)具體的學(xué)習(xí)、工作或生活方面。其次，要通過(guò)細(xì)致觀察和深入思考，將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟轉(zhuǎn)化為具體的文字表達(dá)。此外，還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和生動(dòng)形象，讓讀者能夠更好地理解和接受我們的心得體會(huì)。最后，不要忘記加上一些實(shí)例和案例，以豐富和具體化我們的心得體會(huì)，讓讀者能夠更加直觀地領(lǐng)會(huì)我們的觀點(diǎn)和思想。感謝小編整理的這些心得體會(huì)范文，讓我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇一
開(kāi)學(xué)第一天是一年中最特殊的日子之一，它代表著新學(xué)期的開(kāi)始和全新的開(kāi)始。當(dāng)你重新回到學(xué)校時(shí)，你可能會(huì)有許多不同的情感和體驗(yàn)，這將是一個(gè)值得回顧和分享的經(jīng)歷。
第二段：感受新的氣氛
總是感到有些不同，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)人們變得越來(lái)越熟悉，建筑物和教室的樣子也在一定程度上產(chǎn)生了更改。這時(shí)你會(huì)有一種深刻的感受：新的氛圍和新的開(kāi)始來(lái)了。徜徉在全新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你會(huì)感到內(nèi)心的興奮和期盼。
第三段：遇見(jiàn)全新的學(xué)科和老師
新學(xué)期意味著許多新的學(xué)科，老師和教學(xué)方式。在第一天，你會(huì)遇見(jiàn)全新的教師和完成許多新的任務(wù)。家鄉(xiāng)的歷史，數(shù)學(xué)的公式，生物的課程都成為你需要學(xué)習(xí)的主題，在這些主題之中將賦予你許多全新的思考方式。
第四段：新學(xué)期的計(jì)劃
因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始意味著新的計(jì)劃和成就，開(kāi)學(xué)第一天，你會(huì)想象自己在學(xué)年結(jié)束時(shí)達(dá)到的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃，你需要不斷地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，你也需要克服新學(xué)科的挑戰(zhàn)并挖掘自己的潛力。
第五段：結(jié)尾
開(kāi)學(xué)的第一天，代表著新的開(kāi)始。使你感到一種興奮和期盼，讓你產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，再次投入學(xué)習(xí)和考驗(yàn)中。請(qǐng)相信，在這個(gè)道路上，你將擁有許多美妙的回憶和驚人的收獲。因此，讓我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始時(shí)努力前行！
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇二
第一段：開(kāi)學(xué)第一天的感受
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著期待和緊張的心情走進(jìn)了教室。坐在新的座位上，我的內(nèi)心涌動(dòng)著各種感受。一方面，我對(duì)新學(xué)期充滿了期待，希望能夠在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)；另一方面，我也感到了一絲不安，擔(dān)心自己是否能夠適應(yīng)新環(huán)境和新學(xué)習(xí)內(nèi)容。然而，在這一天里，我收獲了很多珍貴的體會(huì)。
第二段：交新朋友的心得
在開(kāi)學(xué)第一天，我有幸結(jié)識(shí)了很多新同學(xué)。大家初次見(jiàn)面時(shí)都有些拘謹(jǐn)，但是通過(guò)互相介紹和交流，我們很快就打破了陌生感，帶上了一種友誼和融洽的氛圍。在班級(jí)活動(dòng)中，我們一起玩耍、討論問(wèn)題，并且共同完成了一些任務(wù)。這一切讓我深刻認(rèn)識(shí)到，交友是一件很重要的事情，而交新朋友不僅可以開(kāi)拓自己的交際圈，還可以互幫互助，共同成長(zhǎng)。
第三段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的心得
新學(xué)期，意味著新的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。盡管我盡量做了準(zhǔn)備，但是還是遇到了很多困難。例如，有些科目的難度增加了，需要更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)；而有些課堂教學(xué)方式與以往不同，需要我采取更主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程中，我明白到了一個(gè)重要的道理，即只有積極主動(dòng)地適應(yīng)變化，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和壓力。
第四段：對(duì)新學(xué)期目標(biāo)的思考
開(kāi)學(xué)第一天，每個(gè)人都會(huì)制定一些目標(biāo)和計(jì)劃。我也不例外。我清楚地知道，只有明確目標(biāo)和計(jì)劃，才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活。因此，我制定了一些實(shí)際可行的目標(biāo)，包括每天按時(shí)完成作業(yè)、積極參與課堂活動(dòng)、加強(qiáng)自習(xí)等。帶著這些目標(biāo)，我更有動(dòng)力和努力地學(xué)習(xí)，相信在新學(xué)期中會(huì)取得更好的成績(jī)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
開(kāi)學(xué)第一天，雖然只是一個(gè)開(kāi)始，但卻是一個(gè)重要的起點(diǎn)。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)未來(lái)有了更明確的展望。我希望在新學(xué)期中通過(guò)努力和堅(jiān)持，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。我也希望能夠更多地參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)們一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。我相信，只要具備正確的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，我一定能取得令人滿意的成績(jī)。
總結(jié)：
開(kāi)學(xué)第一天，雖然充滿了新奇和挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)充滿希望的開(kāi)始。通過(guò)交新朋友、適應(yīng)新環(huán)境、制定明確的目標(biāo)和展望未來(lái)，我相信自己能夠度過(guò)新學(xué)期的每一天，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。開(kāi)學(xué)第一天的心得體會(huì)將成為我前進(jìn)的動(dòng)力和引導(dǎo)，幫助我迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇三
第一段：期待與新鮮感（200字）
開(kāi)學(xué)的第一天，一切都洋溢著期待與新鮮感。當(dāng)鬧鐘響起的那一刻，我迅速跳起床，興奮地開(kāi)始做好上學(xué)的準(zhǔn)備。穿上整潔的制服，背上背包，仿佛是一個(gè)嶄新的自己站在門(mén)口等待迎接未知的旅程。步入大學(xué)校園，我心中充滿了好奇和憧憬。高樓大廈、綠樹(shù)成蔭，我仿佛置身于一個(gè)全新的世界。這個(gè)熟悉卻陌生的環(huán)境，給了我無(wú)盡的想象空間。
第二段：初識(shí)師兄師姐（200字）
進(jìn)入大學(xué)校園，我迎來(lái)了初識(shí)師兄師姐的機(jī)會(huì)。帶著羞澀與期待，我走進(jìn)了新生入學(xué)引導(dǎo)班。師兄師姐們熱情地迎接我們，和藹可親的笑容令我感到賓至如歸。他們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。他們告訴我們大學(xué)的生活不只是學(xué)習(xí)，更是一種全面發(fā)展的過(guò)程。他們的諄諄教誨讓我感受到大學(xué)的溫暖和人情味，也激發(fā)了我對(duì)大學(xué)生活充滿了期待。
第三段：開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)征程（200字）
大學(xué)的第一天也意味著我正式踏入了新的學(xué)習(xí)征程。課程的安排和教學(xué)方法與高中有所不同，我需要更加努力地去適應(yīng)。在第一堂課上，老師向我們介紹了我們將要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容和考核方式。我感到一絲緊張和壓力，但同時(shí)也充滿了學(xué)習(xí)的渴望。我明白大學(xué)不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。于是我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，決心在大學(xué)里追求卓越并不斷提升自己。
第四段：建立友誼與團(tuán)隊(duì)精神（300字）
大學(xué)的第一天我還遇到了許多同齡的新朋友。我們彼此交換聯(lián)系方式，互相認(rèn)識(shí)和了解，建立起了友誼。在新生入學(xué)引導(dǎo)班的活動(dòng)中，我們一起玩耍、交流、學(xué)習(xí)，感受到了友誼的力量。這些友誼的建立不僅讓我更加融入大家庭，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。與朋友一起努力學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了前所未有的成就感和滿足感。
第五段：尋找自我的過(guò)程（300字）
大學(xué)的第一天，我也正在尋找真正的自我。從高中到大學(xué)，我將面臨更多的自我管理和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始思考自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，努力尋找能夠發(fā)揮才華和熱情的機(jī)會(huì)。我參加了學(xué)生社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，在其中鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)多方面的嘗試和實(shí)踐，我相信我能夠找到適合自己的方向。大學(xué)的第一天對(duì)我而言，意味著開(kāi)始一個(gè)充滿探索與發(fā)展的全新階段。
總結(jié)（100字）
大學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)充滿期待、新鮮與激動(dòng)的日子。這一天，我們認(rèn)識(shí)了師兄師姐，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)征程，建立了友誼與團(tuán)隊(duì)精神，尋找了自我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。這一切讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了信心和憧憬，期待著在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，大學(xué)的第一天只是個(gè)開(kāi)始，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，并以積極的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)第一天，我迎來(lái)了一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)多年來(lái)學(xué)校的變化，新的老師和同學(xué)，我感到非常興奮和緊張。在漫長(zhǎng)的暑假后，我渴望與同學(xué)們重新聚首，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受。然而，我也知道這一天標(biāo)志著一個(gè)新的開(kāi)始，需要我付出更多的努力和智慧，以更好地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：調(diào)整心態(tài)、逐步適應(yīng)校園生活
在開(kāi)學(xué)第一天，我必須盡快適應(yīng)校園生活，調(diào)整自己的心態(tài)。經(jīng)過(guò)一番思考，我意識(shí)到了通過(guò)參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)，我可以更好地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友，并且提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。于是，我積極地報(bào)名參加多種課外活動(dòng)，并且參加了學(xué)校的社團(tuán)。這其中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，為我校園生活注入了新的活力和動(dòng)力。
第三段：與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系
為了更好地適應(yīng)校園生活，我積極與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系。我深深地知道，老師是我的引路人和榜樣，同學(xué)是我共同成長(zhǎng)的伙伴和朋友。所以我坦誠(chéng)地與他們交流、溝通，并且尊重他們的意見(jiàn)和建議。隨著時(shí)間的推移，我逐漸地融入了這個(gè)大家庭，并且成為學(xué)校生活中的一員。
第四段：提高自己的學(xué)習(xí)能力與成績(jī)
在開(kāi)學(xué)第一天，我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方面還有很大的提升空間。為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，我不斷地學(xué)習(xí)，思考，與老師和同學(xué)交流，尋求幫助和支持。在這一過(guò)程中，我不斷地鍛煉自己的耐心、意志和毅力，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。這也讓我感受到了自己在學(xué)習(xí)上的自信和滿足感。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)和收獲
在開(kāi)學(xué)第一天，我深感到自己在這個(gè)大家庭的重要性和責(zé)任。通過(guò)適應(yīng)校園生活，與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，我在校園里感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的喜悅。我也意識(shí)到自己還有很多的不足和需要努力的地方，如提高自己的語(yǔ)文水平，培養(yǎng)讀書(shū)興趣等。但是我相信，隨著時(shí)間的推移，我一定會(huì)更好地適應(yīng)校園生活，成為一個(gè)更好的自己。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇五
高中與初中比較，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助初三畢業(yè)生順利完成從初中到高中的過(guò)渡，我根據(jù)高一各學(xué)科的特點(diǎn)，就暑期初升高中，經(jīng)常涉及的四門(mén)學(xué)科（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)），分享以下經(jīng)驗(yàn)：
（溫馨提示：高一的課本早點(diǎn)可以動(dòng)手去借了哦，遲了就沒(méi)啦！?。。?BR> 1、廣泛閱讀各類書(shū)刊，擴(kuò)展知識(shí)面。《讀者》、《語(yǔ)文報(bào)》、《小小說(shuō)選刊》、《讀寫(xiě)月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品；平時(shí)這類雜刊的閱讀，往往會(huì)在以后的高考中得到意想不到的收獲。
2、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
3、工具書(shū)是學(xué)識(shí)最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書(shū)，一是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，二是《古代漢語(yǔ)字典》，有條件還可以準(zhǔn)備一本《成語(yǔ)詞典》。
4、買本字帖，練練字，衡水體是很好的模仿版本哦！
數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，是一門(mén)工具學(xué)科。尤其是高中數(shù)學(xué)，它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力，邏輯思維能力，是你在科學(xué)探索道路上乘坐的飛行器，是你在知識(shí)海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中，給你以下建議：首先，建立起對(duì)高中數(shù)學(xué)的興趣，獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在沒(méi)有任何壓力的情況下享受其中的樂(lè)趣。其次，可以認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，最好能帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲。第三，在假期中，認(rèn)真鍛煉你的徒手運(yùn)算能力，遠(yuǎn)離計(jì)算器。
高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍；閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達(dá)能力都較初中階段有加大程度的增加或提高；因此，大家可以利用暑假，提前學(xué)習(xí)掌握高一階段的詞匯、語(yǔ)法，特別是句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)；其次，為了盡快適應(yīng)高中階段課堂教學(xué)以聽(tīng)說(shuō)為主的特點(diǎn)，孩子們應(yīng)適當(dāng)恢復(fù)加強(qiáng)口語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練；學(xué)會(huì)利用工具書(shū)《牛津高階第六版英語(yǔ)字典》等，同時(shí)，加大英語(yǔ)報(bào)刊等閱讀量。
1、“物質(zhì)”準(zhǔn)備。認(rèn)真地把初中教材通讀一遍，尤其是力學(xué)、電學(xué)部分要精讀，為順利實(shí)現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識(shí)跨越奠定基礎(chǔ)。
2、“精神”準(zhǔn)備，建立起對(duì)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，長(zhǎng)期研究和實(shí)踐表明，有的同學(xué)之所以學(xué)不好物理，其根本原因就是對(duì)物理不感興趣。通過(guò)讀書(shū)或上網(wǎng)查詢你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無(wú)窮，變化莫測(cè)，博大精深，精彩紛呈。讓孩子們行動(dòng)起來(lái)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路會(huì)越走越寬廣！
1、高一化學(xué)課本預(yù)習(xí)第一章，認(rèn)識(shí)和分析氧化還原反應(yīng)（可將初中所有方程式都寫(xiě)出逐一判斷，也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習(xí)）。
2、從化學(xué)對(duì)生活和生產(chǎn)的指導(dǎo)意義中體會(huì)化學(xué)學(xué)科的重要性，培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)自己的成績(jī)及愛(ài)好，從時(shí)間上適當(dāng)安排對(duì)化學(xué)的投入，以確保新學(xué)期自己在年級(jí)中的霸主地位。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇六
第一段：期待與挑戰(zhàn)
大學(xué)生活是每個(gè)年輕人邁入成年的重要標(biāo)志，開(kāi)學(xué)第一天必然充滿了期待與挑戰(zhàn)。面對(duì)新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，我們不禁感到興奮又忐忑。這一天，我們充滿憧憬地走進(jìn)大學(xué)校園，滿懷希望地迎接新的學(xué)習(xí)和生活。
第二段：迎接新生活
大學(xué)生活不同于中學(xué)時(shí)期的“舒適區(qū)”，在開(kāi)學(xué)第一天，我們必須自己獨(dú)自面對(duì)新的生活。父母的陪伴遠(yuǎn)離，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)起自己的學(xué)業(yè)和生活。第一天到校后，我走進(jìn)了寢室，面對(duì)著幾個(gè)陌生的室友，我感到既好奇又緊張。我們彼此打招呼，用微笑來(lái)破冰。我了解到，我們都來(lái)自不同的地方，不同的家庭，這個(gè)小小的寢室將成為我們共同成長(zhǎng)的地方。
第三段：迎接新學(xué)習(xí)模式
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，我們接觸到的不僅是新的環(huán)境和人際關(guān)系，還有新的學(xué)習(xí)模式。相比于中學(xué)時(shí)期的老師“喂飯式”教學(xué)，大學(xué)注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。在第一節(jié)課上，老師給我們布置了很多自主學(xué)習(xí)任務(wù)，要求我們深入學(xué)習(xí)和理解。在課后，我跟隨教學(xué)大綱和指導(dǎo)書(shū)自主學(xué)習(xí)，掌握了更多的知識(shí)。雖然自主學(xué)習(xí)較為艱辛，但這樣的學(xué)習(xí)模式提高了我們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和能力，讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第四段：樹(shù)立積極心態(tài)
開(kāi)學(xué)第一天，我們面臨著大量的課業(yè)和挑戰(zhàn)，需要調(diào)整我們的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。而在新的環(huán)境下，了解并融入這里的文化和規(guī)則也是必不可少的。我在第一天時(shí)選擇了加入了一個(gè)興趣社團(tuán)，并與其他社員們合作開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)地參與校園活動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和快樂(lè)，也能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第五段：展望未來(lái)
開(kāi)學(xué)第一天，我們走進(jìn)了大學(xué)校園，開(kāi)始了新的征程。盡管我們未來(lái)所面臨的學(xué)業(yè)和挑戰(zhàn)可能會(huì)讓我們感到困惑和壓力，但我們必須擁有積極的心態(tài)。在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我們將與各種各樣的人交流與合作，以更好地發(fā)展自己。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們將會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，也會(huì)為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：
開(kāi)學(xué)第一天，讓我體驗(yàn)到了大學(xué)生活的美好與挑戰(zhàn)。我要學(xué)會(huì)迎接新環(huán)境和新挑戰(zhàn)，樹(shù)立積極的心態(tài)，為自己的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。我相信，只要踏上大學(xué)的征程，經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困境，我們都能夠收獲更多的成長(zhǎng)和收獲。讓我們積極迎接大學(xué)生活，不斷鍛煉自己，成為更好的自己。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)第一天，作為一名新的學(xué)生，我充滿了期待和緊張。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的放假，我渴望與老師和同學(xué)們見(jiàn)面，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。然而，當(dāng)我踏入校園時(shí)，卻意識(shí)到了許多新的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)日，我經(jīng)歷了很多，收獲了很多，從中我學(xué)到了如何適應(yīng)新環(huán)境，與他人更好地相處，以及堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。
首先，我意識(shí)到適應(yīng)新環(huán)境是一個(gè)重要的方面。作為新學(xué)生，我要面對(duì)許多陌生的事物，包括新的校園、新的老師、新的課程等等。當(dāng)我第一次踏入新校園時(shí)，我對(duì)周圍的一切感到陌生，我不知道去哪里，我不認(rèn)識(shí)任何人，我感到有些迷茫和無(wú)助。然而，我不急于去適應(yīng)，而是開(kāi)始主動(dòng)了解和了解周圍的事物。我主動(dòng)和同學(xué)們打招呼，詢問(wèn)他們的名字，向他們了解課程安排和校園設(shè)施的位置。通過(guò)與他人的交流和探索，我成功地適應(yīng)了新環(huán)境，感覺(jué)更加自信和舒適。
其次，在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我學(xué)到了如何更好地與他人相處。每個(gè)人都有不同的背景、興趣愛(ài)好和價(jià)值觀，所以對(duì)待他人要有包容和理解的態(tài)度。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，尊重他人的選擇和決定。我嘗試著與不同的人建立友好的關(guān)系，通過(guò)合作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)了我們之間的信任和默契。我還意識(shí)到，與他人相處需要體諒和關(guān)心他人的感受，不僅要為自己著想，也要考慮他人的需求和利益。通過(guò)與同學(xué)們的相處，我不僅收獲了友誼，還提高了自己的人際交往能力。
最后，我明白了堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要我們付出持續(xù)的努力和堅(jiān)持不懈的精神。在開(kāi)學(xué)第一天，老師向我們介紹了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，鼓勵(lì)我們?yōu)橹^斗。我意識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步和成功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)遇到困難和挫折，但我要堅(jiān)持并在困難中尋找解決問(wèn)題的方法。我明白，只有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，時(shí)刻保持積極的態(tài)度和努力，才能在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻地意識(shí)到了適應(yīng)新環(huán)境的重要性，學(xué)會(huì)與他人相處以及堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，并幫助我成長(zhǎng)和發(fā)展。不管是在學(xué)校還是在社會(huì)中，這些能力都是我成功的基礎(chǔ)。我希望能夠充分利用這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇八
開(kāi)學(xué)第一天，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)特別的日子。新的學(xué)期開(kāi)始了，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，這是他們踏入大學(xué)校園的第一步；對(duì)于老生來(lái)說(shuō)，這是他們迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里，我感受到了許多新的變化和體驗(yàn)，讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了期待和憧憬。
首先，開(kāi)學(xué)第一天給我留下了深刻的印象。整個(gè)校園都洋溢著歡迎新生的氣氛。校門(mén)口懸掛著五彩繽紛的彩旗，迎接著新生的到來(lái)。校園里人聲鼎沸，歡歌笑語(yǔ)回蕩在空氣中。新生們穿著整齊的校服，頭上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，充滿了青春活力。學(xué)校組織了各種各樣的歡迎活動(dòng)，讓新生們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。我還參加了學(xué)院的迎新晚會(huì)，與同學(xué)們一起唱歌、跳舞，打破了陌生感，建立了友誼，我感受到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的力量。
其次，開(kāi)學(xué)第一天給我?guī)?lái)了新的挑戰(zhàn)。大學(xué)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方，每個(gè)人都在追求卓越。在新的學(xué)期里，我要面對(duì)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力。我要努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，我還要參加許多社團(tuán)和活動(dòng)，鍛煉自己的能力和素質(zhì)。這些挑戰(zhàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是困難的，但也是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)，我一定能夠克服困難，取得好成績(jī)。
第三，開(kāi)學(xué)第一天讓我重新認(rèn)識(shí)了大學(xué)生活的意義。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是人生的舞臺(tái)。在這里，我可以追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我可以選擇自己喜歡的專業(yè)，遵循自己的興趣和愛(ài)好。我還可以參加各種社團(tuán)和組織，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。大學(xué)生活是多姿多彩的，我期待著能夠體驗(yàn)到更多的成功和快樂(lè)。
第四，開(kāi)學(xué)第一天讓我明白了要珍惜時(shí)間的重要性。大學(xué)生活緊張而充實(shí)，每一天都彌足珍貴。我要合理安排自己的時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，做到高效學(xué)習(xí)。我要學(xué)會(huì)自律，不斷提高自己的時(shí)間管理能力。只有珍惜時(shí)間，才能取得好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。我要抱著積極的態(tài)度，面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我要勇敢地追求夢(mèng)想，不畏艱難困苦。我相信只要我用心去做，一定可以收獲成功。我期待著未來(lái)的大學(xué)生活，希望能夠過(guò)上充實(shí)而精彩的一年。
開(kāi)學(xué)第一天，不僅僅是一個(gè)日子，更是一種心情，一種新的體驗(yàn)。在這個(gè)特殊的日子里，我感受到了學(xué)校的關(guān)懷和溫暖，也明白了大學(xué)生活的意義和挑戰(zhàn)。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)，充實(shí)生活，我一定能夠度過(guò)精彩的大學(xué)生活。開(kāi)學(xué)第一天，是我人生中重要的一天，給了我新的希望和動(dòng)力，這一天我將永遠(yuǎn)銘記。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇九
一、迎接新的挑戰(zhàn)
新學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，這是每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。在開(kāi)學(xué)初期，我們必須面對(duì)的任務(wù)非常繁重，需要制定好計(jì)劃，抓緊時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論，跟上老師的思路，遇到困惑積極解決。只有這樣才能做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)上獲取更多的知識(shí)。
二、結(jié)識(shí)新朋友
新學(xué)期，也是結(jié)識(shí)新朋友的好機(jī)會(huì)。在課間休息、社團(tuán)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)交更多的朋友，了解不同背景的同學(xué)、交流互相幫助的學(xué)習(xí)方法。建立良好的人際關(guān)系，有助于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，與朋友的相處，也能讓我們體驗(yàn)到無(wú)比美好的友誼之中。
三、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)
開(kāi)學(xué)后，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，做到學(xué)習(xí)輕松自如。首先，我們要擺脫失敗心理，要相信自己；其次，我們要放下對(duì)高分的盲目追求，要以自己的進(jìn)步為準(zhǔn)；最后，不要沉湎于成功和失敗之中，而是要注重過(guò)程和努力的成果。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)中更多地發(fā)掘潛力，更多地收獲成果。
四、養(yǎng)成好習(xí)慣
新學(xué)期，我們也要為自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，我們需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間；在生活中，我們要注意鍛煉身體，保證充足的睡眠，堅(jiān)持飲食健康，以形成一個(gè)健康的身體條件。同時(shí)，我們需要掌握自律方法，培養(yǎng)自覺(jué)性和責(zé)任感，捍衛(wèi)自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
五、展望未來(lái)
開(kāi)學(xué)后，我們要重新明確自己的目標(biāo)和理想，對(duì)未來(lái)展望更加樂(lè)觀。學(xué)習(xí)需要有動(dòng)力，正確的目標(biāo)和夢(mèng)想才能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們需要不斷地塑造自己的形象、不斷探索出前面更加美好的路，不斷地挑戰(zhàn)心理障礙，道路會(huì)越來(lái)越光明。總得來(lái)說(shuō)，我們懂得用良好的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)，這樣才能不斷進(jìn)步，跟隨好的人生節(jié)奏。
結(jié)語(yǔ)：
新的學(xué)期也是新的自己，我們需要用積極的心態(tài)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)人修養(yǎng)來(lái)迎接學(xué)習(xí)生活。希望同學(xué)們能夠在迎接各種挑戰(zhàn)、結(jié)識(shí)新朋友、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)、養(yǎng)成好習(xí)慣、展望未來(lái)，建立自己的信心和實(shí)力，為自己的未來(lái)努力成長(zhǎng)。 在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，愿我們一路相伴、相互陪伴，一同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇十
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，xx中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是xx市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇十一
是新的學(xué)期，注定也是不平凡的學(xué)期，因?yàn)檫@次，我們不再是坐在教室聽(tīng)老師講課的學(xué)生，我們成了為學(xué)生傳輸知識(shí)的新老師。
開(kāi)學(xué)伊始，相信我們都是滿懷希望與憧憬的，我們對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)接下來(lái)的教學(xué)生涯也有無(wú)限向往。我也對(duì)新生活有很多很多的期待。
當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺(tái)，面對(duì)七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂(lè)笑臉的再青春不過(guò)的臉龐，我由衷覺(jué)得欣慰又激動(dòng)，同時(shí)，壓力也在無(wú)形中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺(jué)得自己覺(jué)得充滿了活力，就像每次總會(huì)有小男孩在我到教室之后跑過(guò)去問(wèn)我，“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊(cè)抱回來(lái)，我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極，總是好幾個(gè)孩子圍過(guò)來(lái)“老師我?guī)湍惆l(fā)”，“老師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動(dòng)的一次是那次上完語(yǔ)文課在班里收作業(yè)，一個(gè)小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說(shuō)，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了!”，“老師你坐那里吧!那樣我能夠著?！眱?nèi)心一股暖流流過(guò)，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計(jì)回報(bào)的幫助別人，他們擁有最簡(jiǎn)單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂(lè)都很單純，平時(shí)上課時(shí)會(huì)有學(xué)生舉手打報(bào)告說(shuō)“老師他用桌子擠我!”“老師___又罵我”……教小孩子，上課就會(huì)遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責(zé)他們，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我都會(huì)去批評(píng)，可后來(lái)想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽(tīng)話懂事乖巧的好孩子，可過(guò)度的壓制就會(huì)把我們的孩子變成一個(gè)個(gè)學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。
孩子給我們的啟示和感動(dòng)是說(shuō)不完的，我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠(chéng)，感恩，奉獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇十二
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同?！薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了?；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò)，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇十三
昨天學(xué)自會(huì)開(kāi)學(xué)，我作為學(xué)自會(huì)的第一批學(xué)員，參加了這次開(kāi)學(xué)典禮。其實(shí)說(shuō)是典禮有點(diǎn)牽強(qiáng)，也就是幾位老師說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話。后來(lái)進(jìn)行的素質(zhì)拓展才精彩呢!
首先，我們學(xué)自會(huì)的老師請(qǐng)到了上海交通大學(xué)的陳猛老師和他的助手凌惠。一開(kāi)始他們做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就開(kāi)始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風(fēng)吹”。猛哥在上面喊：“東風(fēng)吹”，我們就回一句：“吹什么”，猛哥再喊：“吹所有戴眼鏡的同學(xué)”，這時(shí)所有戴眼鏡的同學(xué)都要站起來(lái)，找別人的位置坐下，但是猛哥很狡猾，在所有同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，他就坐在了一個(gè)位置上，這樣就少一個(gè)位置，到最后必然會(huì)有一個(gè)同學(xué)找不到座位，這樣那個(gè)沒(méi)找到座位的同學(xué)就會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”，并且還得當(dāng)主持人主持下面的節(jié)目。幸好，我沒(méi)那么不幸。
后來(lái)就隨機(jī)分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)pk賽，我們團(tuán)隊(duì)共9人——楊振華，邢會(huì)慈，呂媛，姜麗麗，馮娜，陳杜，白洋，馬濤，當(dāng)然還有我啊!隊(duì)長(zhǎng)——楊振華，隊(duì)秘——邢會(huì)慈，形象大使姜麗麗，陳杜。楊振華是我們學(xué)院的，成績(jī)比我好，以前和他一起打過(guò)球，聊過(guò)天，關(guān)系還不錯(cuò)。今天的隊(duì)長(zhǎng)不是選出來(lái)的，是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時(shí)候顯得太急躁了，這一點(diǎn)需要改改。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的樣子嘛!你說(shuō)是吧!但我們要在14分鐘之內(nèi)想出隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)旗(還要畫(huà)出來(lái))，還有隊(duì)服和隊(duì)形。這可真是有點(diǎn)難，但我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，一起商量，一起決定。最后經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們把這一切都確定了下來(lái)。隊(duì)名：追夢(mèng)(dream)，口號(hào)：我有我夢(mèng)，追逐我夢(mèng)!隊(duì)歌：追逐夢(mèng)想，哼哼哈嘿!隊(duì)旗很漂亮也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)把它拍下來(lái)，要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊(duì)旗是一個(gè)女生畫(huà)的，她叫呂媛。我很佩服她，佩服她能在這么短的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出這么好的作品。當(dāng)時(shí)，我就問(wèn)她：“這是怎么畫(huà)出來(lái)的，畫(huà)的這么好”，她說(shuō)：“是被-逼出來(lái)的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒(méi)辦法了，人就發(fā)揮出他的潛力了，是不是就是要被-逼上絕路了，才會(huì)激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評(píng)論了。哦，還有隊(duì)形，我們的隊(duì)形是跑步的三個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程被我們用三個(gè)靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來(lái)，這和我們的主題追夢(mèng)正好相符合。至于展示的結(jié)果嘛!我現(xiàn)在覺(jué)得真的沒(méi)那么重要了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不記得結(jié)果是怎樣了。我覺(jué)得我們隊(duì)已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進(jìn)行了一下自我介紹吧!因?yàn)樵谡故具^(guò)程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己，這好像又是給我們出難題似的，但我們還是很聰明的，都能找到一個(gè)好的方法讓別人認(rèn)識(shí)自己。給我印象比較深的，還有幾個(gè)。一個(gè)就是那個(gè)“大-麻”——麻寶龍，游龍戲鳳——游龍龍，冰清玉潔——蘇冰潔，還有我——星星點(diǎn)燈——肖星星。我覺(jué)得我的名字大家應(yīng)該會(huì)記住的，因?yàn)楹糜洶?
后來(lái)又進(jìn)行了一個(gè)“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說(shuō)什么“男女搭配，干活不累”，或許真的有一定道理。剛開(kāi)始我是領(lǐng)路人，我搭檔被蒙著眼睛。開(kāi)始之前，我們有個(gè)約定，也就是暗號(hào)之類的吧!因?yàn)樵谛羞M(jìn)過(guò)程中，我們不可以說(shuō)話，只能通過(guò)動(dòng)作來(lái)暗示對(duì)方該怎么辦。一開(kāi)始當(dāng)領(lǐng)路人時(shí)，我很輕松。后來(lái)當(dāng)盲人了，才知道原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。被蒙上眼睛之后，走的時(shí)候沒(méi)有安全感，生怕“摔倒”。這是由于不信任對(duì)方的結(jié)果。到后半段路的時(shí)候，我就沒(méi)想那么多了，完全把心交給搭檔，完全信任對(duì)方，對(duì)方讓你怎樣，就怎樣。結(jié)果走得很輕松。最后我在總結(jié)這個(gè)游戲時(shí)，跟大家分享了一句話“相信同伴，你將走得更順利，走得更遠(yuǎn)?！?BR> 最后，猛哥讓我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過(guò)討論，最后決定以動(dòng)作配話語(yǔ)來(lái)展示。這句話是“我們敞開(kāi)心扉，團(tuán)結(jié)在一起，一起追夢(mèng)”又回到了我們的主題，起到了首尾照應(yīng)的效果。
可能說(shuō)得太多了。總之，我今天是敞開(kāi)心扉玩了一個(gè)下午。爽啊!
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇十四
榮升為小學(xué)生的家長(zhǎng)不過(guò)十幾天而已，可細(xì)細(xì)想來(lái)竟然有那么多的精彩值得回味！
迎著燦爛的朝陽(yáng)，牽著兒子的小手，忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門(mén)，迎接我們的竟然是孟校長(zhǎng)明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來(lái)，而且隱隱地感覺(jué)：這里一定和我聽(tīng)聞的一樣——是塊與眾不同的“樂(lè)土”！果然，幾分鐘之后孟校長(zhǎng)滿懷激情地向家長(zhǎng)們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法?！懊烂赖叵?，靜靜地做”、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個(gè)工程”，并無(wú)華麗的辭藻，卻有良苦的用心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！
如今，每晚六點(diǎn)我都會(huì)習(xí)慣性地打開(kāi)微信，收聽(tīng)、收看王瑩老師給家長(zhǎng)們的通知、提醒、建議和對(duì)孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長(zhǎng)，但是從學(xué)前培訓(xùn)就開(kāi)始的晚播報(bào)，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)手機(jī)中，對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與期待絕對(duì)是晚播報(bào)的主旋律。而且無(wú)論孩子出現(xiàn)何種問(wèn)題，王老師都會(huì)通過(guò)微信或電話及時(shí)和家長(zhǎng)單獨(dú)溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師！
李琳老師是兒子班上的副班任。無(wú)論何時(shí)，家長(zhǎng)們總能看到李老師堅(jiān)定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學(xué)的調(diào)皮鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩，即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來(lái)李老師患有非常嚴(yán)重的頸椎病，披肩不是裝飾，而是保護(hù)?？蓜傞_(kāi)學(xué)李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓勵(lì)，一條條溫馨的提醒，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長(zhǎng)們的心里，不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧！
兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開(kāi)，看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)相伴，我倍感欣慰，滿懷期待！
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇一
開(kāi)學(xué)第一天是一年中最特殊的日子之一，它代表著新學(xué)期的開(kāi)始和全新的開(kāi)始。當(dāng)你重新回到學(xué)校時(shí)，你可能會(huì)有許多不同的情感和體驗(yàn)，這將是一個(gè)值得回顧和分享的經(jīng)歷。
第二段：感受新的氣氛
總是感到有些不同，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)人們變得越來(lái)越熟悉，建筑物和教室的樣子也在一定程度上產(chǎn)生了更改。這時(shí)你會(huì)有一種深刻的感受：新的氛圍和新的開(kāi)始來(lái)了。徜徉在全新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你會(huì)感到內(nèi)心的興奮和期盼。
第三段：遇見(jiàn)全新的學(xué)科和老師
新學(xué)期意味著許多新的學(xué)科，老師和教學(xué)方式。在第一天，你會(huì)遇見(jiàn)全新的教師和完成許多新的任務(wù)。家鄉(xiāng)的歷史，數(shù)學(xué)的公式，生物的課程都成為你需要學(xué)習(xí)的主題，在這些主題之中將賦予你許多全新的思考方式。
第四段：新學(xué)期的計(jì)劃
因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始意味著新的計(jì)劃和成就，開(kāi)學(xué)第一天，你會(huì)想象自己在學(xué)年結(jié)束時(shí)達(dá)到的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃，你需要不斷地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，你也需要克服新學(xué)科的挑戰(zhàn)并挖掘自己的潛力。
第五段：結(jié)尾
開(kāi)學(xué)的第一天，代表著新的開(kāi)始。使你感到一種興奮和期盼，讓你產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，再次投入學(xué)習(xí)和考驗(yàn)中。請(qǐng)相信，在這個(gè)道路上，你將擁有許多美妙的回憶和驚人的收獲。因此，讓我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始時(shí)努力前行！
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇二
第一段：開(kāi)學(xué)第一天的感受
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著期待和緊張的心情走進(jìn)了教室。坐在新的座位上，我的內(nèi)心涌動(dòng)著各種感受。一方面，我對(duì)新學(xué)期充滿了期待，希望能夠在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)；另一方面，我也感到了一絲不安，擔(dān)心自己是否能夠適應(yīng)新環(huán)境和新學(xué)習(xí)內(nèi)容。然而，在這一天里，我收獲了很多珍貴的體會(huì)。
第二段：交新朋友的心得
在開(kāi)學(xué)第一天，我有幸結(jié)識(shí)了很多新同學(xué)。大家初次見(jiàn)面時(shí)都有些拘謹(jǐn)，但是通過(guò)互相介紹和交流，我們很快就打破了陌生感，帶上了一種友誼和融洽的氛圍。在班級(jí)活動(dòng)中，我們一起玩耍、討論問(wèn)題，并且共同完成了一些任務(wù)。這一切讓我深刻認(rèn)識(shí)到，交友是一件很重要的事情，而交新朋友不僅可以開(kāi)拓自己的交際圈，還可以互幫互助，共同成長(zhǎng)。
第三段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的心得
新學(xué)期，意味著新的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。盡管我盡量做了準(zhǔn)備，但是還是遇到了很多困難。例如，有些科目的難度增加了，需要更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)；而有些課堂教學(xué)方式與以往不同，需要我采取更主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程中，我明白到了一個(gè)重要的道理，即只有積極主動(dòng)地適應(yīng)變化，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和壓力。
第四段：對(duì)新學(xué)期目標(biāo)的思考
開(kāi)學(xué)第一天，每個(gè)人都會(huì)制定一些目標(biāo)和計(jì)劃。我也不例外。我清楚地知道，只有明確目標(biāo)和計(jì)劃，才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活。因此，我制定了一些實(shí)際可行的目標(biāo)，包括每天按時(shí)完成作業(yè)、積極參與課堂活動(dòng)、加強(qiáng)自習(xí)等。帶著這些目標(biāo)，我更有動(dòng)力和努力地學(xué)習(xí)，相信在新學(xué)期中會(huì)取得更好的成績(jī)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
開(kāi)學(xué)第一天，雖然只是一個(gè)開(kāi)始，但卻是一個(gè)重要的起點(diǎn)。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)未來(lái)有了更明確的展望。我希望在新學(xué)期中通過(guò)努力和堅(jiān)持，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。我也希望能夠更多地參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)們一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。我相信，只要具備正確的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，我一定能取得令人滿意的成績(jī)。
總結(jié)：
開(kāi)學(xué)第一天，雖然充滿了新奇和挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)充滿希望的開(kāi)始。通過(guò)交新朋友、適應(yīng)新環(huán)境、制定明確的目標(biāo)和展望未來(lái)，我相信自己能夠度過(guò)新學(xué)期的每一天，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。開(kāi)學(xué)第一天的心得體會(huì)將成為我前進(jìn)的動(dòng)力和引導(dǎo)，幫助我迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇三
第一段：期待與新鮮感（200字）
開(kāi)學(xué)的第一天，一切都洋溢著期待與新鮮感。當(dāng)鬧鐘響起的那一刻，我迅速跳起床，興奮地開(kāi)始做好上學(xué)的準(zhǔn)備。穿上整潔的制服，背上背包，仿佛是一個(gè)嶄新的自己站在門(mén)口等待迎接未知的旅程。步入大學(xué)校園，我心中充滿了好奇和憧憬。高樓大廈、綠樹(shù)成蔭，我仿佛置身于一個(gè)全新的世界。這個(gè)熟悉卻陌生的環(huán)境，給了我無(wú)盡的想象空間。
第二段：初識(shí)師兄師姐（200字）
進(jìn)入大學(xué)校園，我迎來(lái)了初識(shí)師兄師姐的機(jī)會(huì)。帶著羞澀與期待，我走進(jìn)了新生入學(xué)引導(dǎo)班。師兄師姐們熱情地迎接我們，和藹可親的笑容令我感到賓至如歸。他們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。他們告訴我們大學(xué)的生活不只是學(xué)習(xí)，更是一種全面發(fā)展的過(guò)程。他們的諄諄教誨讓我感受到大學(xué)的溫暖和人情味，也激發(fā)了我對(duì)大學(xué)生活充滿了期待。
第三段：開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)征程（200字）
大學(xué)的第一天也意味著我正式踏入了新的學(xué)習(xí)征程。課程的安排和教學(xué)方法與高中有所不同，我需要更加努力地去適應(yīng)。在第一堂課上，老師向我們介紹了我們將要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容和考核方式。我感到一絲緊張和壓力，但同時(shí)也充滿了學(xué)習(xí)的渴望。我明白大學(xué)不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。于是我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，決心在大學(xué)里追求卓越并不斷提升自己。
第四段：建立友誼與團(tuán)隊(duì)精神（300字）
大學(xué)的第一天我還遇到了許多同齡的新朋友。我們彼此交換聯(lián)系方式，互相認(rèn)識(shí)和了解，建立起了友誼。在新生入學(xué)引導(dǎo)班的活動(dòng)中，我們一起玩耍、交流、學(xué)習(xí)，感受到了友誼的力量。這些友誼的建立不僅讓我更加融入大家庭，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。與朋友一起努力學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了前所未有的成就感和滿足感。
第五段：尋找自我的過(guò)程（300字）
大學(xué)的第一天，我也正在尋找真正的自我。從高中到大學(xué)，我將面臨更多的自我管理和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始思考自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，努力尋找能夠發(fā)揮才華和熱情的機(jī)會(huì)。我參加了學(xué)生社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，在其中鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)多方面的嘗試和實(shí)踐，我相信我能夠找到適合自己的方向。大學(xué)的第一天對(duì)我而言，意味著開(kāi)始一個(gè)充滿探索與發(fā)展的全新階段。
總結(jié)（100字）
大學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)充滿期待、新鮮與激動(dòng)的日子。這一天，我們認(rèn)識(shí)了師兄師姐，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)征程，建立了友誼與團(tuán)隊(duì)精神，尋找了自我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。這一切讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了信心和憧憬，期待著在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，大學(xué)的第一天只是個(gè)開(kāi)始，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，并以積極的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)第一天，我迎來(lái)了一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)多年來(lái)學(xué)校的變化，新的老師和同學(xué)，我感到非常興奮和緊張。在漫長(zhǎng)的暑假后，我渴望與同學(xué)們重新聚首，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受。然而，我也知道這一天標(biāo)志著一個(gè)新的開(kāi)始，需要我付出更多的努力和智慧，以更好地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：調(diào)整心態(tài)、逐步適應(yīng)校園生活
在開(kāi)學(xué)第一天，我必須盡快適應(yīng)校園生活，調(diào)整自己的心態(tài)。經(jīng)過(guò)一番思考，我意識(shí)到了通過(guò)參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)，我可以更好地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友，并且提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。于是，我積極地報(bào)名參加多種課外活動(dòng)，并且參加了學(xué)校的社團(tuán)。這其中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，為我校園生活注入了新的活力和動(dòng)力。
第三段：與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系
為了更好地適應(yīng)校園生活，我積極與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系。我深深地知道，老師是我的引路人和榜樣，同學(xué)是我共同成長(zhǎng)的伙伴和朋友。所以我坦誠(chéng)地與他們交流、溝通，并且尊重他們的意見(jiàn)和建議。隨著時(shí)間的推移，我逐漸地融入了這個(gè)大家庭，并且成為學(xué)校生活中的一員。
第四段：提高自己的學(xué)習(xí)能力與成績(jī)
在開(kāi)學(xué)第一天，我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方面還有很大的提升空間。為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，我不斷地學(xué)習(xí)，思考，與老師和同學(xué)交流，尋求幫助和支持。在這一過(guò)程中，我不斷地鍛煉自己的耐心、意志和毅力，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。這也讓我感受到了自己在學(xué)習(xí)上的自信和滿足感。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)和收獲
在開(kāi)學(xué)第一天，我深感到自己在這個(gè)大家庭的重要性和責(zé)任。通過(guò)適應(yīng)校園生活，與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，我在校園里感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的喜悅。我也意識(shí)到自己還有很多的不足和需要努力的地方，如提高自己的語(yǔ)文水平，培養(yǎng)讀書(shū)興趣等。但是我相信，隨著時(shí)間的推移，我一定會(huì)更好地適應(yīng)校園生活，成為一個(gè)更好的自己。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇五
高中與初中比較，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助初三畢業(yè)生順利完成從初中到高中的過(guò)渡，我根據(jù)高一各學(xué)科的特點(diǎn)，就暑期初升高中，經(jīng)常涉及的四門(mén)學(xué)科（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)），分享以下經(jīng)驗(yàn)：
（溫馨提示：高一的課本早點(diǎn)可以動(dòng)手去借了哦，遲了就沒(méi)啦！?。。?BR> 1、廣泛閱讀各類書(shū)刊，擴(kuò)展知識(shí)面。《讀者》、《語(yǔ)文報(bào)》、《小小說(shuō)選刊》、《讀寫(xiě)月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品；平時(shí)這類雜刊的閱讀，往往會(huì)在以后的高考中得到意想不到的收獲。
2、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
3、工具書(shū)是學(xué)識(shí)最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書(shū)，一是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，二是《古代漢語(yǔ)字典》，有條件還可以準(zhǔn)備一本《成語(yǔ)詞典》。
4、買本字帖，練練字，衡水體是很好的模仿版本哦！
數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，是一門(mén)工具學(xué)科。尤其是高中數(shù)學(xué)，它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力，邏輯思維能力，是你在科學(xué)探索道路上乘坐的飛行器，是你在知識(shí)海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中，給你以下建議：首先，建立起對(duì)高中數(shù)學(xué)的興趣，獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在沒(méi)有任何壓力的情況下享受其中的樂(lè)趣。其次，可以認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，最好能帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲。第三，在假期中，認(rèn)真鍛煉你的徒手運(yùn)算能力，遠(yuǎn)離計(jì)算器。
高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍；閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達(dá)能力都較初中階段有加大程度的增加或提高；因此，大家可以利用暑假，提前學(xué)習(xí)掌握高一階段的詞匯、語(yǔ)法，特別是句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)；其次，為了盡快適應(yīng)高中階段課堂教學(xué)以聽(tīng)說(shuō)為主的特點(diǎn)，孩子們應(yīng)適當(dāng)恢復(fù)加強(qiáng)口語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練；學(xué)會(huì)利用工具書(shū)《牛津高階第六版英語(yǔ)字典》等，同時(shí)，加大英語(yǔ)報(bào)刊等閱讀量。
1、“物質(zhì)”準(zhǔn)備。認(rèn)真地把初中教材通讀一遍，尤其是力學(xué)、電學(xué)部分要精讀，為順利實(shí)現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識(shí)跨越奠定基礎(chǔ)。
2、“精神”準(zhǔn)備，建立起對(duì)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，長(zhǎng)期研究和實(shí)踐表明，有的同學(xué)之所以學(xué)不好物理，其根本原因就是對(duì)物理不感興趣。通過(guò)讀書(shū)或上網(wǎng)查詢你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無(wú)窮，變化莫測(cè)，博大精深，精彩紛呈。讓孩子們行動(dòng)起來(lái)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路會(huì)越走越寬廣！
1、高一化學(xué)課本預(yù)習(xí)第一章，認(rèn)識(shí)和分析氧化還原反應(yīng)（可將初中所有方程式都寫(xiě)出逐一判斷，也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習(xí)）。
2、從化學(xué)對(duì)生活和生產(chǎn)的指導(dǎo)意義中體會(huì)化學(xué)學(xué)科的重要性，培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)自己的成績(jī)及愛(ài)好，從時(shí)間上適當(dāng)安排對(duì)化學(xué)的投入，以確保新學(xué)期自己在年級(jí)中的霸主地位。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇六
第一段：期待與挑戰(zhàn)
大學(xué)生活是每個(gè)年輕人邁入成年的重要標(biāo)志，開(kāi)學(xué)第一天必然充滿了期待與挑戰(zhàn)。面對(duì)新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，我們不禁感到興奮又忐忑。這一天，我們充滿憧憬地走進(jìn)大學(xué)校園，滿懷希望地迎接新的學(xué)習(xí)和生活。
第二段：迎接新生活
大學(xué)生活不同于中學(xué)時(shí)期的“舒適區(qū)”，在開(kāi)學(xué)第一天，我們必須自己獨(dú)自面對(duì)新的生活。父母的陪伴遠(yuǎn)離，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)起自己的學(xué)業(yè)和生活。第一天到校后，我走進(jìn)了寢室，面對(duì)著幾個(gè)陌生的室友，我感到既好奇又緊張。我們彼此打招呼，用微笑來(lái)破冰。我了解到，我們都來(lái)自不同的地方，不同的家庭，這個(gè)小小的寢室將成為我們共同成長(zhǎng)的地方。
第三段：迎接新學(xué)習(xí)模式
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，我們接觸到的不僅是新的環(huán)境和人際關(guān)系，還有新的學(xué)習(xí)模式。相比于中學(xué)時(shí)期的老師“喂飯式”教學(xué)，大學(xué)注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。在第一節(jié)課上，老師給我們布置了很多自主學(xué)習(xí)任務(wù)，要求我們深入學(xué)習(xí)和理解。在課后，我跟隨教學(xué)大綱和指導(dǎo)書(shū)自主學(xué)習(xí)，掌握了更多的知識(shí)。雖然自主學(xué)習(xí)較為艱辛，但這樣的學(xué)習(xí)模式提高了我們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和能力，讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第四段：樹(shù)立積極心態(tài)
開(kāi)學(xué)第一天，我們面臨著大量的課業(yè)和挑戰(zhàn)，需要調(diào)整我們的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。而在新的環(huán)境下，了解并融入這里的文化和規(guī)則也是必不可少的。我在第一天時(shí)選擇了加入了一個(gè)興趣社團(tuán)，并與其他社員們合作開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)地參與校園活動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和快樂(lè)，也能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第五段：展望未來(lái)
開(kāi)學(xué)第一天，我們走進(jìn)了大學(xué)校園，開(kāi)始了新的征程。盡管我們未來(lái)所面臨的學(xué)業(yè)和挑戰(zhàn)可能會(huì)讓我們感到困惑和壓力，但我們必須擁有積極的心態(tài)。在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我們將與各種各樣的人交流與合作，以更好地發(fā)展自己。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們將會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，也會(huì)為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：
開(kāi)學(xué)第一天，讓我體驗(yàn)到了大學(xué)生活的美好與挑戰(zhàn)。我要學(xué)會(huì)迎接新環(huán)境和新挑戰(zhàn)，樹(shù)立積極的心態(tài)，為自己的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。我相信，只要踏上大學(xué)的征程，經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困境，我們都能夠收獲更多的成長(zhǎng)和收獲。讓我們積極迎接大學(xué)生活，不斷鍛煉自己，成為更好的自己。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)第一天，作為一名新的學(xué)生，我充滿了期待和緊張。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的放假，我渴望與老師和同學(xué)們見(jiàn)面，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。然而，當(dāng)我踏入校園時(shí)，卻意識(shí)到了許多新的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)日，我經(jīng)歷了很多，收獲了很多，從中我學(xué)到了如何適應(yīng)新環(huán)境，與他人更好地相處，以及堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。
首先，我意識(shí)到適應(yīng)新環(huán)境是一個(gè)重要的方面。作為新學(xué)生，我要面對(duì)許多陌生的事物，包括新的校園、新的老師、新的課程等等。當(dāng)我第一次踏入新校園時(shí)，我對(duì)周圍的一切感到陌生，我不知道去哪里，我不認(rèn)識(shí)任何人，我感到有些迷茫和無(wú)助。然而，我不急于去適應(yīng)，而是開(kāi)始主動(dòng)了解和了解周圍的事物。我主動(dòng)和同學(xué)們打招呼，詢問(wèn)他們的名字，向他們了解課程安排和校園設(shè)施的位置。通過(guò)與他人的交流和探索，我成功地適應(yīng)了新環(huán)境，感覺(jué)更加自信和舒適。
其次，在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我學(xué)到了如何更好地與他人相處。每個(gè)人都有不同的背景、興趣愛(ài)好和價(jià)值觀，所以對(duì)待他人要有包容和理解的態(tài)度。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，尊重他人的選擇和決定。我嘗試著與不同的人建立友好的關(guān)系，通過(guò)合作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)了我們之間的信任和默契。我還意識(shí)到，與他人相處需要體諒和關(guān)心他人的感受，不僅要為自己著想，也要考慮他人的需求和利益。通過(guò)與同學(xué)們的相處，我不僅收獲了友誼，還提高了自己的人際交往能力。
最后，我明白了堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要我們付出持續(xù)的努力和堅(jiān)持不懈的精神。在開(kāi)學(xué)第一天，老師向我們介紹了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，鼓勵(lì)我們?yōu)橹^斗。我意識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步和成功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)遇到困難和挫折，但我要堅(jiān)持并在困難中尋找解決問(wèn)題的方法。我明白，只有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，時(shí)刻保持積極的態(tài)度和努力，才能在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻地意識(shí)到了適應(yīng)新環(huán)境的重要性，學(xué)會(huì)與他人相處以及堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，并幫助我成長(zhǎng)和發(fā)展。不管是在學(xué)校還是在社會(huì)中，這些能力都是我成功的基礎(chǔ)。我希望能夠充分利用這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇八
開(kāi)學(xué)第一天，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)特別的日子。新的學(xué)期開(kāi)始了，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，這是他們踏入大學(xué)校園的第一步；對(duì)于老生來(lái)說(shuō)，這是他們迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里，我感受到了許多新的變化和體驗(yàn)，讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了期待和憧憬。
首先，開(kāi)學(xué)第一天給我留下了深刻的印象。整個(gè)校園都洋溢著歡迎新生的氣氛。校門(mén)口懸掛著五彩繽紛的彩旗，迎接著新生的到來(lái)。校園里人聲鼎沸，歡歌笑語(yǔ)回蕩在空氣中。新生們穿著整齊的校服，頭上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，充滿了青春活力。學(xué)校組織了各種各樣的歡迎活動(dòng)，讓新生們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。我還參加了學(xué)院的迎新晚會(huì)，與同學(xué)們一起唱歌、跳舞，打破了陌生感，建立了友誼，我感受到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的力量。
其次，開(kāi)學(xué)第一天給我?guī)?lái)了新的挑戰(zhàn)。大學(xué)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方，每個(gè)人都在追求卓越。在新的學(xué)期里，我要面對(duì)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力。我要努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，我還要參加許多社團(tuán)和活動(dòng)，鍛煉自己的能力和素質(zhì)。這些挑戰(zhàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是困難的，但也是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)，我一定能夠克服困難，取得好成績(jī)。
第三，開(kāi)學(xué)第一天讓我重新認(rèn)識(shí)了大學(xué)生活的意義。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是人生的舞臺(tái)。在這里，我可以追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我可以選擇自己喜歡的專業(yè)，遵循自己的興趣和愛(ài)好。我還可以參加各種社團(tuán)和組織，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。大學(xué)生活是多姿多彩的，我期待著能夠體驗(yàn)到更多的成功和快樂(lè)。
第四，開(kāi)學(xué)第一天讓我明白了要珍惜時(shí)間的重要性。大學(xué)生活緊張而充實(shí)，每一天都彌足珍貴。我要合理安排自己的時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，做到高效學(xué)習(xí)。我要學(xué)會(huì)自律，不斷提高自己的時(shí)間管理能力。只有珍惜時(shí)間，才能取得好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。我要抱著積極的態(tài)度，面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我要勇敢地追求夢(mèng)想，不畏艱難困苦。我相信只要我用心去做，一定可以收獲成功。我期待著未來(lái)的大學(xué)生活，希望能夠過(guò)上充實(shí)而精彩的一年。
開(kāi)學(xué)第一天，不僅僅是一個(gè)日子，更是一種心情，一種新的體驗(yàn)。在這個(gè)特殊的日子里，我感受到了學(xué)校的關(guān)懷和溫暖，也明白了大學(xué)生活的意義和挑戰(zhàn)。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)，充實(shí)生活，我一定能夠度過(guò)精彩的大學(xué)生活。開(kāi)學(xué)第一天，是我人生中重要的一天，給了我新的希望和動(dòng)力，這一天我將永遠(yuǎn)銘記。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇九
一、迎接新的挑戰(zhàn)
新學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，這是每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。在開(kāi)學(xué)初期，我們必須面對(duì)的任務(wù)非常繁重，需要制定好計(jì)劃，抓緊時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論，跟上老師的思路，遇到困惑積極解決。只有這樣才能做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)上獲取更多的知識(shí)。
二、結(jié)識(shí)新朋友
新學(xué)期，也是結(jié)識(shí)新朋友的好機(jī)會(huì)。在課間休息、社團(tuán)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)交更多的朋友，了解不同背景的同學(xué)、交流互相幫助的學(xué)習(xí)方法。建立良好的人際關(guān)系，有助于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，與朋友的相處，也能讓我們體驗(yàn)到無(wú)比美好的友誼之中。
三、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)
開(kāi)學(xué)后，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，做到學(xué)習(xí)輕松自如。首先，我們要擺脫失敗心理，要相信自己；其次，我們要放下對(duì)高分的盲目追求，要以自己的進(jìn)步為準(zhǔn)；最后，不要沉湎于成功和失敗之中，而是要注重過(guò)程和努力的成果。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)中更多地發(fā)掘潛力，更多地收獲成果。
四、養(yǎng)成好習(xí)慣
新學(xué)期，我們也要為自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，我們需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間；在生活中，我們要注意鍛煉身體，保證充足的睡眠，堅(jiān)持飲食健康，以形成一個(gè)健康的身體條件。同時(shí)，我們需要掌握自律方法，培養(yǎng)自覺(jué)性和責(zé)任感，捍衛(wèi)自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
五、展望未來(lái)
開(kāi)學(xué)后，我們要重新明確自己的目標(biāo)和理想，對(duì)未來(lái)展望更加樂(lè)觀。學(xué)習(xí)需要有動(dòng)力，正確的目標(biāo)和夢(mèng)想才能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們需要不斷地塑造自己的形象、不斷探索出前面更加美好的路，不斷地挑戰(zhàn)心理障礙，道路會(huì)越來(lái)越光明。總得來(lái)說(shuō)，我們懂得用良好的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)，這樣才能不斷進(jìn)步，跟隨好的人生節(jié)奏。
結(jié)語(yǔ)：
新的學(xué)期也是新的自己，我們需要用積極的心態(tài)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)人修養(yǎng)來(lái)迎接學(xué)習(xí)生活。希望同學(xué)們能夠在迎接各種挑戰(zhàn)、結(jié)識(shí)新朋友、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)、養(yǎng)成好習(xí)慣、展望未來(lái)，建立自己的信心和實(shí)力，為自己的未來(lái)努力成長(zhǎng)。 在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，愿我們一路相伴、相互陪伴，一同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇十
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，xx中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是xx市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇十一
是新的學(xué)期，注定也是不平凡的學(xué)期，因?yàn)檫@次，我們不再是坐在教室聽(tīng)老師講課的學(xué)生，我們成了為學(xué)生傳輸知識(shí)的新老師。
開(kāi)學(xué)伊始，相信我們都是滿懷希望與憧憬的，我們對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)接下來(lái)的教學(xué)生涯也有無(wú)限向往。我也對(duì)新生活有很多很多的期待。
當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺(tái)，面對(duì)七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂(lè)笑臉的再青春不過(guò)的臉龐，我由衷覺(jué)得欣慰又激動(dòng)，同時(shí)，壓力也在無(wú)形中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺(jué)得自己覺(jué)得充滿了活力，就像每次總會(huì)有小男孩在我到教室之后跑過(guò)去問(wèn)我，“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊(cè)抱回來(lái)，我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極，總是好幾個(gè)孩子圍過(guò)來(lái)“老師我?guī)湍惆l(fā)”，“老師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動(dòng)的一次是那次上完語(yǔ)文課在班里收作業(yè)，一個(gè)小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說(shuō)，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了!”，“老師你坐那里吧!那樣我能夠著?！眱?nèi)心一股暖流流過(guò)，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計(jì)回報(bào)的幫助別人，他們擁有最簡(jiǎn)單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂(lè)都很單純，平時(shí)上課時(shí)會(huì)有學(xué)生舉手打報(bào)告說(shuō)“老師他用桌子擠我!”“老師___又罵我”……教小孩子，上課就會(huì)遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責(zé)他們，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我都會(huì)去批評(píng)，可后來(lái)想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽(tīng)話懂事乖巧的好孩子，可過(guò)度的壓制就會(huì)把我們的孩子變成一個(gè)個(gè)學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。
孩子給我們的啟示和感動(dòng)是說(shuō)不完的，我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠(chéng)，感恩，奉獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇十二
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同?！薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了?；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò)，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇十三
昨天學(xué)自會(huì)開(kāi)學(xué)，我作為學(xué)自會(huì)的第一批學(xué)員，參加了這次開(kāi)學(xué)典禮。其實(shí)說(shuō)是典禮有點(diǎn)牽強(qiáng)，也就是幾位老師說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話。后來(lái)進(jìn)行的素質(zhì)拓展才精彩呢!
首先，我們學(xué)自會(huì)的老師請(qǐng)到了上海交通大學(xué)的陳猛老師和他的助手凌惠。一開(kāi)始他們做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就開(kāi)始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風(fēng)吹”。猛哥在上面喊：“東風(fēng)吹”，我們就回一句：“吹什么”，猛哥再喊：“吹所有戴眼鏡的同學(xué)”，這時(shí)所有戴眼鏡的同學(xué)都要站起來(lái)，找別人的位置坐下，但是猛哥很狡猾，在所有同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，他就坐在了一個(gè)位置上，這樣就少一個(gè)位置，到最后必然會(huì)有一個(gè)同學(xué)找不到座位，這樣那個(gè)沒(méi)找到座位的同學(xué)就會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”，并且還得當(dāng)主持人主持下面的節(jié)目。幸好，我沒(méi)那么不幸。
后來(lái)就隨機(jī)分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)pk賽，我們團(tuán)隊(duì)共9人——楊振華，邢會(huì)慈，呂媛，姜麗麗，馮娜，陳杜，白洋，馬濤，當(dāng)然還有我啊!隊(duì)長(zhǎng)——楊振華，隊(duì)秘——邢會(huì)慈，形象大使姜麗麗，陳杜。楊振華是我們學(xué)院的，成績(jī)比我好，以前和他一起打過(guò)球，聊過(guò)天，關(guān)系還不錯(cuò)。今天的隊(duì)長(zhǎng)不是選出來(lái)的，是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時(shí)候顯得太急躁了，這一點(diǎn)需要改改。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的樣子嘛!你說(shuō)是吧!但我們要在14分鐘之內(nèi)想出隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)旗(還要畫(huà)出來(lái))，還有隊(duì)服和隊(duì)形。這可真是有點(diǎn)難，但我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，一起商量，一起決定。最后經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們把這一切都確定了下來(lái)。隊(duì)名：追夢(mèng)(dream)，口號(hào)：我有我夢(mèng)，追逐我夢(mèng)!隊(duì)歌：追逐夢(mèng)想，哼哼哈嘿!隊(duì)旗很漂亮也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)把它拍下來(lái)，要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊(duì)旗是一個(gè)女生畫(huà)的，她叫呂媛。我很佩服她，佩服她能在這么短的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出這么好的作品。當(dāng)時(shí)，我就問(wèn)她：“這是怎么畫(huà)出來(lái)的，畫(huà)的這么好”，她說(shuō)：“是被-逼出來(lái)的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒(méi)辦法了，人就發(fā)揮出他的潛力了，是不是就是要被-逼上絕路了，才會(huì)激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評(píng)論了。哦，還有隊(duì)形，我們的隊(duì)形是跑步的三個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程被我們用三個(gè)靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來(lái)，這和我們的主題追夢(mèng)正好相符合。至于展示的結(jié)果嘛!我現(xiàn)在覺(jué)得真的沒(méi)那么重要了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不記得結(jié)果是怎樣了。我覺(jué)得我們隊(duì)已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進(jìn)行了一下自我介紹吧!因?yàn)樵谡故具^(guò)程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己，這好像又是給我們出難題似的，但我們還是很聰明的，都能找到一個(gè)好的方法讓別人認(rèn)識(shí)自己。給我印象比較深的，還有幾個(gè)。一個(gè)就是那個(gè)“大-麻”——麻寶龍，游龍戲鳳——游龍龍，冰清玉潔——蘇冰潔，還有我——星星點(diǎn)燈——肖星星。我覺(jué)得我的名字大家應(yīng)該會(huì)記住的，因?yàn)楹糜洶?
后來(lái)又進(jìn)行了一個(gè)“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說(shuō)什么“男女搭配，干活不累”，或許真的有一定道理。剛開(kāi)始我是領(lǐng)路人，我搭檔被蒙著眼睛。開(kāi)始之前，我們有個(gè)約定，也就是暗號(hào)之類的吧!因?yàn)樵谛羞M(jìn)過(guò)程中，我們不可以說(shuō)話，只能通過(guò)動(dòng)作來(lái)暗示對(duì)方該怎么辦。一開(kāi)始當(dāng)領(lǐng)路人時(shí)，我很輕松。后來(lái)當(dāng)盲人了，才知道原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。被蒙上眼睛之后，走的時(shí)候沒(méi)有安全感，生怕“摔倒”。這是由于不信任對(duì)方的結(jié)果。到后半段路的時(shí)候，我就沒(méi)想那么多了，完全把心交給搭檔，完全信任對(duì)方，對(duì)方讓你怎樣，就怎樣。結(jié)果走得很輕松。最后我在總結(jié)這個(gè)游戲時(shí)，跟大家分享了一句話“相信同伴，你將走得更順利，走得更遠(yuǎn)?！?BR> 最后，猛哥讓我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過(guò)討論，最后決定以動(dòng)作配話語(yǔ)來(lái)展示。這句話是“我們敞開(kāi)心扉，團(tuán)結(jié)在一起，一起追夢(mèng)”又回到了我們的主題，起到了首尾照應(yīng)的效果。
可能說(shuō)得太多了。總之，我今天是敞開(kāi)心扉玩了一個(gè)下午。爽啊!
開(kāi)學(xué)第天心得體會(huì)篇十四
榮升為小學(xué)生的家長(zhǎng)不過(guò)十幾天而已，可細(xì)細(xì)想來(lái)竟然有那么多的精彩值得回味！
迎著燦爛的朝陽(yáng)，牽著兒子的小手，忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門(mén)，迎接我們的竟然是孟校長(zhǎng)明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來(lái)，而且隱隱地感覺(jué)：這里一定和我聽(tīng)聞的一樣——是塊與眾不同的“樂(lè)土”！果然，幾分鐘之后孟校長(zhǎng)滿懷激情地向家長(zhǎng)們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法?！懊烂赖叵?，靜靜地做”、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個(gè)工程”，并無(wú)華麗的辭藻，卻有良苦的用心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！
如今，每晚六點(diǎn)我都會(huì)習(xí)慣性地打開(kāi)微信，收聽(tīng)、收看王瑩老師給家長(zhǎng)們的通知、提醒、建議和對(duì)孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長(zhǎng)，但是從學(xué)前培訓(xùn)就開(kāi)始的晚播報(bào)，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)手機(jī)中，對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與期待絕對(duì)是晚播報(bào)的主旋律。而且無(wú)論孩子出現(xiàn)何種問(wèn)題，王老師都會(huì)通過(guò)微信或電話及時(shí)和家長(zhǎng)單獨(dú)溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師！
李琳老師是兒子班上的副班任。無(wú)論何時(shí)，家長(zhǎng)們總能看到李老師堅(jiān)定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學(xué)的調(diào)皮鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩，即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來(lái)李老師患有非常嚴(yán)重的頸椎病，披肩不是裝飾，而是保護(hù)?？蓜傞_(kāi)學(xué)李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓勵(lì)，一條條溫馨的提醒，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長(zhǎng)們的心里，不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧！
兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開(kāi)，看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)相伴，我倍感欣慰，滿懷期待！