選擇合適的圖表和圖像，可以幫助提高報(bào)告的可讀性和可理解性。在報(bào)告的結(jié)論部分，需要提出可行性強(qiáng)的建議和解決方案，以實(shí)現(xiàn)報(bào)告目的。從范文中可以學(xué)習(xí)到一些常用的報(bào)告寫作技巧，如如何清晰地組織段落和章節(jié)。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇一
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。
1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“平安國家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場”、“別讓地球哭泣”等主題班會。活動中，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生。
4、組織學(xué)生參觀圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識。
5、發(fā)揮班級“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。
6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營造一個良好的法制教育環(huán)境。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇二
進(jìn)一步加深學(xué)生“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的法制意識，廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪條例》，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，努力營造和諧校園氛圍。20xx年10月14日下午，興華初中的全體教師以及全學(xué)校的各個年級的學(xué)生匯集在學(xué)校的操場，召開了20xx年法制教育專題現(xiàn)場報(bào)告會。學(xué)校邀請了興華初級中學(xué)法制副校長、鎮(zhèn)原縣屯字鎮(zhèn)司法所所長李志相、鎮(zhèn)原縣屯字鎮(zhèn)司法所兩位司法助理員唐艷麗和朱淑敏為全體師生做了一場精彩的.法制教育報(bào)告會。李所長就學(xué)生學(xué)習(xí)法律的意義、如何運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益結(jié)合具體案例進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《民法通則》、《侵權(quán)責(zé)任法》及交通安全等相關(guān)知識。
會上李所長和朱淑敏助理分別選取近幾年在青少年違法犯罪中具有典型性和代表性的真實(shí)案例，以案釋法，以法論事，深入淺出地上了一堂非常嚴(yán)肅而又生動的法制教育課，使學(xué)生懂得了更多的法律知識、道德規(guī)范、社會公德和行為準(zhǔn)則，努力養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的行為習(xí)慣，關(guān)愛自己，健康成長。
該場法制教育報(bào)告會生動形象，真實(shí)感人，經(jīng)典案例剖析透徹，具有現(xiàn)實(shí)的教育意義和良好的法制觀念教育意識，受到了全學(xué)校全體師生的熱烈歡迎，興華初級中學(xué)的廣大學(xué)生普遍接受了一次普及廣泛法制教育意義的法制教育報(bào)告會的洗禮。會后，同學(xué)們結(jié)合自身實(shí)際寫出了心得體會900多份。這次報(bào)告會使學(xué)生們真正懂得了以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己言行的現(xiàn)實(shí)意義。他們表示今后一定要做當(dāng)榮之事，拒為恥之行，為創(chuàng)設(shè)興華初中平安、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量。廣大學(xué)生更加熱烈的期盼下一次的法制教育報(bào)告會再一次的舉辦。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校人防宣傳教育，促進(jìn)人防法律、法規(guī)等知識進(jìn)校園，提高防空、防災(zāi)應(yīng)急救護(hù)能力，根據(jù)錫盟《20__年全盟人防宣傳教育工作任務(wù)指標(biāo)》，結(jié)合我旗實(shí)際，制定了人防宣傳教育進(jìn)學(xué)校方案。
一、總體目標(biāo)
利用全民國防日、防空警報(bào)試鳴日和防災(zāi)減災(zāi)日等有利時機(jī)，集中開展宣傳教育活動。一是進(jìn)中學(xué)，面向青少年。把人防教育與國防教育相結(jié)合，把人防教育納入城區(qū)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃，將人防宣傳版面在學(xué)校展示，使廣大師生從生動的圖片中接受教育和洗禮。二是進(jìn)黨校，面向領(lǐng)導(dǎo)干部。將人防教育與領(lǐng)導(dǎo)干部教育相結(jié)合，人防知識列入學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容，深化學(xué)員對人防工作重要性的認(rèn)識，從而達(dá)到理解人防、支持人防。
我辦在白旗范圍內(nèi)選擇2個人防教育試點(diǎn)示范學(xué)校白旗二中和明安圖小學(xué)，在此基礎(chǔ)上逐年拓寬人防教育進(jìn)學(xué)校工作。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)
1、各學(xué)校明確一名分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人防空防災(zāi)教育工作，成立配備專(兼)職人防授課教師，確保防災(zāi)防災(zāi)教育內(nèi)容和要求落到實(shí)處。
小學(xué)防空防災(zāi)教育重點(diǎn)針對四、五年級學(xué)生，制定教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)校防空防災(zāi)教學(xué)時間不少于4課時。
3、利用學(xué)校閱覽室(圖書室)，配備防空防災(zāi)知識宣傳資料、和相應(yīng)的人防應(yīng)急箱(柜)、應(yīng)急包和相關(guān)器材，設(shè)立防空防災(zāi)知識宣傳欄。
4、利用校內(nèi)廣播、板報(bào)、櫥窗和手抄報(bào)等多種形式，定期宣傳防空防災(zāi)知識。
小學(xué)學(xué)生防空防災(zāi)教育，主要以組織觀看人防教育片、防空防災(zāi)宣傳掛圖及組織急疏散演練、課外活動等多種形式進(jìn)行。
三、時間安排
20__年7月中旬開始，9月底達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
四、方法步驟
1、調(diào)查摸底階段(7月10—7月26日)。
深入到各學(xué)校進(jìn)行調(diào)查摸底，建立檔案數(shù)據(jù)。
2、挑選實(shí)施階段(8月10日8月26日)。
從建檔學(xué)校中首先挑選1個條件最好的學(xué)校開展工作。
3、完善總結(jié)階段(8月26日—9月30日)。
制定學(xué)校人防工作職責(zé)和制度。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇四
為培育學(xué)生的法治觀念，增強(qiáng)每一位孩子的安全防范意識和自我保護(hù)能力，助力青少年健康成長，合陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)多措并舉，扎實(shí)開展法制教育活動。
課堂教育是實(shí)施法制教育的主陣地。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在思政課的研討活動中，老師借助多媒體、情景劇、現(xiàn)場表演，身邊典型故事等，使學(xué)生在形式多樣中提升，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。班主任將班會教育與課外生活銜接起來，引領(lǐng)學(xué)生走出去，在認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、融入社會的過程中樹立安全意識。
德育活動是加強(qiáng)法制教育的主抓手。德育處定期開展法制教育活動。開學(xué)后，學(xué)校聘請法治副校長吉陸洋做了法制知識專題培訓(xùn)。他以案釋法，以法論事，聯(lián)系生活實(shí)際，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，報(bào)告通俗易懂，感染力強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生法制意識，提高了自我防范和自我保護(hù)能力，學(xué)會了運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時，學(xué)校開展了"防范校園欺凌"專題教育和"拒絕危險(xiǎn)物品進(jìn)校園"專項(xiàng)整治活動，有效杜絕了校園不安全事故發(fā)生。
互動體驗(yàn)是踐行法制教育的主措施。學(xué)校注重體驗(yàn)實(shí)踐，提高教育效果。特邀請公安局交警大隊(duì)馬警官對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育。他采用小學(xué)生喜聞樂見的猜謎語、讀兒歌等形式，向同學(xué)們講解日常出行等交通安全知識。現(xiàn)場講解、示范交通手勢，同學(xué)們熱情高漲，學(xué)得有模有樣，在互動體驗(yàn)中，學(xué)生熟知了交通法規(guī)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。
入心落實(shí)是法制安全教育的主旋律。學(xué)校通過宣傳欄、教室黑板報(bào)、圖書角法制宣傳手冊、班級主題班會、手抄報(bào)、周一國旗下講話等多種途徑，讓師生學(xué)習(xí)法律，了解法律，知道法律基本常識，培養(yǎng)法制意識，培育法治觀念，不斷提升法制宣傳教育的覆蓋面和感染力。
活動的開展，讓法制教育伴隨著學(xué)生的成長，一步一步走進(jìn)他們的心靈深處，入腦入心，用法律知識規(guī)范自己的言行，做知法、懂法、守法、用法的合格公民。今后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持之以恒地開展法制安全宣傳教育工作，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園不斷努力。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇五
在我校普法教育過程中,本人始終以科學(xué)的'發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心學(xué)習(xí)工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力，在學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會:
首先，充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律,宣傳法律,貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識,認(rèn)識有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念,提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:
第一，依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進(jìn)了憲法,依法治國的核心是依法治"官",從"人治"走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保"有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必糾"方針的落實(shí)。
第二，素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì).為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時代的要求。
第三，自身建設(shè)有要求。學(xué)法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法，做不做得到,直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成,對學(xué)生的成長進(jìn)步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.第四是學(xué)生家長有愿望.通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學(xué)生.教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。
其次，堅(jiān)持與時俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法,用法,守法的重要基礎(chǔ).在學(xué)法上,我校堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高.學(xué)法要突出重點(diǎn).法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級的重要意義!
法制教育報(bào)告總結(jié)篇六
對小學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)生健康成長的需要，更是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化和建立社會主義法治國家的需要。“法制觀念與人們的文化素養(yǎng)有關(guān)，加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，中小學(xué)都要進(jìn)行這個教育?！痹缭?986年，中國改革開放的設(shè)計(jì)師就提出了這個理念。
抓好行為養(yǎng)成教育是學(xué)校法制教育的起始線。《預(yù)防未成年人犯罪法》中指出未成年人行為有不良行為和嚴(yán)重不良行為，這些主要是指尚不構(gòu)成刑事處罰的違法行為。但這些行為同樣對社會具有危害性，并且不進(jìn)行矯正，就會逐漸演變?yōu)檫`法犯罪。所以，要減少青少年違法犯罪現(xiàn)象，首先要預(yù)防和矯治青少年不良行為和嚴(yán)重不良行為。違法犯罪應(yīng)由司法機(jī)關(guān)處理，不良行為的矯正以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)是學(xué)校法制教育的基礎(chǔ)性內(nèi)容。作為班主任，本學(xué)期我是從以下幾個方面著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
第一，充分發(fā)揮軍訓(xùn)，基干民兵訓(xùn)練等國防教育的作用。通過隊(duì)列訓(xùn)練等可以加
強(qiáng)學(xué)生組織性和紀(jì)律性教育，規(guī)范其行為。
第二，建立健全的班級學(xué)生管理制度。通過制度來改變個人的行為舉止。組織學(xué)
生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級班規(guī)》。在日常的學(xué)習(xí)生活中，從細(xì)節(jié)上規(guī)范學(xué)生的具體行為，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。不放過小事，對行為習(xí)慣較好的學(xué)生大力表揚(yáng)，并讓他們發(fā)揮帶頭模范作用，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時鼓勵。
第三，通過積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的系列化的主題活動指導(dǎo)學(xué)生行為。經(jīng)常性地
開展“我與文明同行”“做文明事、講文明話、做文明人”，“爭當(dāng)文明標(biāo)兵”，“文明永駐校園”等活動;積極參加“廣播操比賽”、才藝展示等各類比賽及“垃圾不落地，校園更美麗”“節(jié)約能源”等系列主題教育。
第四，通過反面教材為其免疫，參觀少管所，參加法庭旁聽，觀看法制教育影片，
讓學(xué)生親身體會到法律嚴(yán)肅性，并通過血的教訓(xùn)警示自己的行為。
第五，與其它教育相結(jié)合。如全校開展“119”防火安全教育，觀看系列錄像片，
并充分利用宣傳櫥窗，宣傳校園消防安全須知，通過防火演習(xí)提高同學(xué)們的消防安全意識。
加強(qiáng)青少年法制教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，學(xué)校要重視，社會要重視，人人都要重視，這不僅是學(xué)校發(fā)展的需要，是學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要，更是國家和民族發(fā)展的需要。今后，我們將一如既往把這項(xiàng)工作踏踏實(shí)實(shí)地做好。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇七
殘疾職工權(quán)益、信訪等各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、主要做法
(一)普法工作有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，形成長效機(jī)制
開展普法工作過程中注重形成長效管理機(jī)制和在方式方法上的突破和創(chuàng)新。一是高度重
視。領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展學(xué)法用法活動，廣大干部職工積極參與，形成了良好的工作局面。年初局制定了《20_年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》，各科室、各直屬單位，分別結(jié)合各自業(yè)務(wù)，將法制宣傳工作列入科室、單位工作計(jì)劃的重要內(nèi)容，形成一級帶一級，各負(fù)其責(zé)的良好局面。二是目標(biāo)明確。今年是貫徹民政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的關(guān)鍵之年，局班子提出要通過法制宣傳教育在公務(wù)員特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員中，牢固樹立在憲法和法律的范圍內(nèi)活動的觀念，使依法為民解困、為民服務(wù)的能力和水平明顯增強(qiáng)。三是措施有效。局班子定期分析法宣工作情況，各基層單位積極配合開展法制宣傳活動。局法制宣傳工作小組在帶動全系統(tǒng)的普法學(xué)習(xí)中，起到了良好的帶頭作用和示范作用。
二、結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，不斷豐富普法活動內(nèi)容
年內(nèi)，局緊密結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容開展法制宣傳工
規(guī)教育與提高執(zhí)法能力相結(jié)合。繼續(xù)堅(jiān)持“網(wǎng)上學(xué)法”的學(xué)習(xí)形式，并結(jié)合干部在線學(xué)習(xí)等培訓(xùn)活動，開展了多項(xiàng)法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)，如新《勞動合同法》、《檔案法》、《安全生產(chǎn)法》、《保密法》等，參加人數(shù)達(dá)到300余人次。“三八婦女節(jié)”和憲法宣傳周期間，局分別在網(wǎng)上開展學(xué)習(xí)討論、局機(jī)關(guān)50余名工作人員參加了婦女維權(quán)法制競賽、“反邪教法制宣傳”有獎知識競賽活動。我局還邀請法制專家來局開展講座，寓教于樂，將原本枯燥的說教通過喜聞樂見的形式輸送給大家，收到良好的成效。
局中心組學(xué)習(xí)會議和領(lǐng)導(dǎo)班子會議上多次結(jié)合法制教育、法制宣傳組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)討論，并結(jié)合民政法律法規(guī)進(jìn)行深入調(diào)研，對加強(qiáng)行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)作出一系列重要決定，做了大量工作;各科室、各單位也結(jié)合各自實(shí)際，開展了許多學(xué)法用法活動。如福企辦組織福利企業(yè)廠長經(jīng)理學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、新《勞動合同法》;一福院組織職工開展安全質(zhì)量生產(chǎn)月競賽活動;局機(jī)關(guān)、二福院請消防專家給干部職工講解消防安全知識。各種活動形式活潑，內(nèi)容豐富，受到干部職工的歡迎和積極參與。
三、按照各階段法制宣傳要求，結(jié)合民政實(shí)際搞好普法宣傳
我局根據(jù)區(qū)各階段的普法工作重點(diǎn)，結(jié)合民政工作實(shí)際開展與之同步的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和宣傳，并注重在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索適合民政工作實(shí)際的普法工作機(jī)制。
(一)宣傳新《婚姻法》，倡導(dǎo)新型婚姻理念
新婚姻(收養(yǎng))登記中心建成后，依照婚姻登記機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)的要求，依法實(shí)施政府職能，堅(jiān)持“依法行政，熱情服務(wù)”的宗旨，為長寧區(qū)結(jié)婚對象辦理登記、舉行結(jié)婚頒證儀式、辦理收養(yǎng)手續(xù)、接待離婚辦理、提供婚姻咨詢等服務(wù)。積極宣傳新《婚姻法》和《婚姻登記條例》，大力倡導(dǎo)健康、文明、先進(jìn)的新型婚姻理念。年內(nèi)成功舉辦了以“五月的鮮花”
集體頒證儀式活動和重陽節(jié)百對老人金婚等慶典活動，并妥善應(yīng)對了8月8日新人“扎堆”登記高峰問題，在當(dāng)日辦理250余對新人登記的同時，確保服務(wù)質(zhì)量，受到了新人的好評。
(二)維護(hù)老年人權(quán)益，開展“幸福養(yǎng)老”建設(shè)
加大貫徹實(shí)施《老年法》和《條例》的力度，推動健康老齡化和老年事業(yè)的社會化發(fā)展。年內(nèi)組織開展了社會民生工程——萬名老人需求調(diào)研，形成了《幸福養(yǎng)老調(diào)研報(bào)告》和《幸福養(yǎng)老指標(biāo)體系》，涵蓋6大保障體系、15個指標(biāo)項(xiàng)、53個目標(biāo)值的“幸福養(yǎng)老”指標(biāo)體系向社會公布。擬定《關(guān)于長寧區(qū)“幸福養(yǎng)老”指標(biāo)體系評估工作的實(shí)施辦法》，加強(qiáng)對指標(biāo)體系的宣傳力度，推出了《“幸福養(yǎng)老”指標(biāo)體系宣傳冊》和《和諧長寧幸福養(yǎng)老——長寧區(qū)為老服務(wù)信息宣傳單》。組織召開區(qū)老齡工作委員會20_年全體(擴(kuò)大)會議，對幸福養(yǎng)老指標(biāo)體系的推進(jìn)工作，進(jìn)行目標(biāo)任務(wù)分解。在上海市第21個敬老日期間，開展了區(qū)老齡辦、區(qū)司法局主辦，區(qū)公安分局、區(qū)法院、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動局、區(qū)房地局、區(qū)總工會、區(qū)法援中心、區(qū)工商分局、區(qū)社保中心以及區(qū)醫(yī)保辦等10余個部門參加的老年維權(quán)現(xiàn)場咨詢會活動，宣傳老年人權(quán)益保障條例，倡導(dǎo)全社會敬老愛老助老的良好風(fēng)尚，各部門就老年人關(guān)心的社會保障、法律維權(quán)、家庭糾紛問題等內(nèi)容作了專題宣講和現(xiàn)場解答，共吸引了百余名老年人參與咨詢。
(三)貫徹居村委會組織法，加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)
會主任理論水平與綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形勢下社區(qū)工作的新要求，更好地為廣大社區(qū)居民服務(wù)，區(qū)民政局組織186名居委會主任和街道相關(guān)人員參加了市居委會主任培訓(xùn)班，組織召開區(qū)基層民主政治建設(shè)工作總結(jié)交流會，各街道分別交流了在基層民主建設(shè)方面的特色工作。今年我區(qū)華陽街道、新華街道還作為居委會建設(shè)試點(diǎn)街道，參與全市居委會建設(shè)整改工作中有關(guān)為居委會減負(fù)的工作試點(diǎn)。
(四)加強(qiáng)預(yù)警培訓(xùn)工作，規(guī)范民間組織登記管理
按照《社團(tuán)登記管理?xiàng)l例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的要求和培育發(fā)展與監(jiān)督管理并重的原則，組織全區(qū)社會組織專職管理工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，全面完成近600名社會組織三級預(yù)警網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)員和信息員的預(yù)警培訓(xùn)工作。召開全區(qū)社會組織業(yè)務(wù)主管單位聯(lián)絡(luò)員會議，走訪各街道(鎮(zhèn))了解社區(qū)群眾活動團(tuán)隊(duì)備案登記和預(yù)警網(wǎng)絡(luò)開展情況，編制《長寧區(qū)社會組織預(yù)警網(wǎng)絡(luò)信息工作記錄本》。依法對全區(qū)115家社會團(tuán)體及283家民辦非企業(yè)單位開展了年度檢查工作。其中，社團(tuán)年檢合格107家，申請注銷8家;民辦非企業(yè)單位年檢合格263家，年檢基本合格2家，年檢不合格，移交執(zhí)法9家，申請注銷9家。為防止年檢流于形式，進(jìn)一步建立長效的年檢監(jiān)管機(jī)制，制定了“1+3+1”的年檢新模式，即：一次年檢專題動員會，三次和業(yè)務(wù)主管單位協(xié)調(diào)溝通，一次實(shí)地檢查走訪,大大增強(qiáng)了和業(yè)務(wù)主管單位的工作交流和合作，有力促進(jìn)了社會組織年檢工作的健康、規(guī)范、有序地開展。
我們清醒的認(rèn)識到，在法制宣傳工作中還存在著一些不足，有待在明年的工作中進(jìn)一步的提高。20_年法制宣傳教育工作將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為指導(dǎo)，根據(jù)黨的xx大精神和區(qū)委、區(qū)政府提出的“四個走在前列”要求，堅(jiān)持以人為本，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作力度，依法行政，執(zhí)政為民，努力做好群眾的“孺子?！?。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇八
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索；剛才，校長、司法所李想同志給我們送來了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法-論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)-法，使這次會議起到實(shí)效。下面，我再對有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見。
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，個別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重，不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí)，上課怕思考，怕回答問題，課后怕作業(yè)，怕讀書，怕問老師同學(xué)，更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了了，作業(yè)時沒有筆，沒有應(yīng)備的作業(yè)本，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí)，知識無法鞏固掌握，學(xué)生成績不理想。
2、學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣差。男生留長發(fā)，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學(xué)較多。各年級學(xué)生中都有幾個戴“黑項(xiàng)圈”的學(xué)生。中低年級不洗臉，不洗手者常見，這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌，影響了校風(fēng)校貌。
3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔，
5、北京一學(xué)生孫某，因向奶奶索要上網(wǎng)錢遭拒絕后拿菜刀將老人殺死，隨后將家中的冰箱、彩電賣掉換取2000元現(xiàn)金。
發(fā)生口角而將4名學(xué)生殺死，殺死后他有鉆進(jìn)了網(wǎng)吧，最終被公安機(jī)關(guān)抓獲。血的事實(shí)告訴我們，很多網(wǎng)絡(luò)游戲是個害人的“黑手”，只要進(jìn)入網(wǎng)吧就會被那些游戲所誘-惑，讓你情不自禁地走進(jìn)它并沉浸其中，學(xué)習(xí)成績漸漸滑下來。
個別學(xué)生不愛惜公共財(cái)物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個別學(xué)生出口臟話連篇，在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現(xiàn)。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對照剛才的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時代小公民，我的講話完了，謝謝大家！
法制教育報(bào)告總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校管理的健康發(fā)展，實(shí)行依法治校，以確保憲法和法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度在我校實(shí)施，從而確保一方平安。近年來，我校在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要思想，進(jìn)一步規(guī)范全校師生的行為，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步、健康地步入依法治校、民主管理的軌道，收到了很好的效果。我們的做法如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進(jìn)，學(xué)校建立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。由劉振華校長擔(dān)任小組組長，副校長梁作將為副組長，正副教導(dǎo)和教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人為組員。并明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：研究、部署學(xué)校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進(jìn)行檢查、督促、總結(jié)。
二、創(chuàng)新教育活動、提高學(xué)生法制實(shí)效
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，將學(xué)生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強(qiáng)學(xué)校法制教師的培訓(xùn)，落實(shí)法制教育的教學(xué)計(jì)劃、教材、課時和考核。要創(chuàng)新學(xué)校法制教育的形式，不斷豐富內(nèi)容，努力造就一種青少年學(xué)生喜聞樂見的法制宣教氛圍，提高教育的效果。
2、進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用。要使法制副校長進(jìn)一步明確工作職責(zé)和任務(wù)，規(guī)范工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學(xué)校法制教育工作體系，確保每學(xué)年不少于兩次講課。
3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規(guī)主題宣傳月活動。加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規(guī)宣傳、禁毒宣傳、義務(wù)兵役法宣傳等，積極向有關(guān)法制宣傳教育的媒體提供素材，進(jìn)一步擴(kuò)大法制教育宣傳的社會影響力。
三、深入開展治理工作，切實(shí)建設(shè)安全文明學(xué)校
深入開展“五零工程”。學(xué)校要廣泛開展以達(dá)到“零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)”目標(biāo)的“五零”工程，健全責(zé)任制，加強(qiáng)教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅(jiān)決杜絕師生涉毒現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格控制學(xué)生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標(biāo)。
四、不斷提高學(xué)校管理水平
成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，使全體教職工充分意識到學(xué)法、懂法、用法、依法治教的重要性和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，逐步提升在思想、業(yè)務(wù)職業(yè)道德、儀表、語言、人際關(guān)系等諸多方面的素質(zhì)。
2、不斷健全學(xué)校規(guī)章制度。根據(jù)上級要求，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷用法規(guī)和制度來指導(dǎo)和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學(xué)生管理制度的建設(shè)納入學(xué)?；痉ㄖ平ㄔO(shè)之中并不斷完善。
3、通過創(chuàng)建提高學(xué)校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的水平。
4、加強(qiáng)監(jiān)督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學(xué)校整體規(guī)劃，列入校務(wù)建設(shè)范疇。依法治校是一項(xiàng)長久而艱巨的系統(tǒng)工程。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，應(yīng)該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，當(dāng)然還存在著差距。今后將繼續(xù)組織全體師生員工學(xué)法、懂法、執(zhí)法，將學(xué)校法制建設(shè)這項(xiàng)工作推向更高的層次。努力把學(xué)校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十
我校學(xué)生多為隨遷子女，家長對法律的認(rèn)識很淺顯，自己的法律意識很欠缺，對法律的重視程度不夠，針對這一現(xiàn)狀，我校為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，努力營造一個更加安全有序的教學(xué)環(huán)境，打造平安校園，學(xué)校開展了以“遵紀(jì)守法，孝敬師長”為主題的法制宣傳教育系列活動；通過宣傳、學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答題、法律知識測試等活動來努力增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識，大力提高同學(xué)們的法律素質(zhì)，爭取預(yù)防和減少青少年因不懂法而造成的違法犯罪。
下面就我校開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)：
我校的校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的思想道德建設(shè)，牢固樹立把德育放在首位的思想。因此，在我校德育工作整體思路中明確指出要培養(yǎng)學(xué)生的四種意識：“法律意識，競爭意識，自我保護(hù)意識，環(huán)境保護(hù)意識”，第一項(xiàng)就是法律意識。
在10月11日（周一）升旗儀式的時間，我們啟動了我?！胺ㄖ菩麄鹘逃隆遍_展的帷幕，第一項(xiàng)工作就是由我校代寶剛校長親自為全校各班班長贈送了《法制教育》讀本，并為他們提出了殷切的希望：“努力做一個遵紀(jì)守法的小公民，用實(shí)際行動來孝敬師長?！睂W(xué)生們很受鼓舞，表示一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)法制教育讀本，增強(qiáng)法律意識，做守法的好公民。
在這個月中，我校努力創(chuàng)設(shè)學(xué)法、知法、守法的氛圍，利用一切手段和機(jī)會進(jìn)行著法制教育的宣傳，營造一種聲勢，具體的做法有：
2、利用國旗下講話時間、校會時間等面向全校師生進(jìn)行了普法知識的宣講活動；
3、充分利用現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行宣傳服務(wù)，led大屏幕的循環(huán)播放、三層三個電視的循環(huán)播放，都在進(jìn)行普法的宣傳教育。
節(jié)目，漸漸地學(xué)生們離不開它了，似乎成為了學(xué)生們中午必須的一項(xiàng)課余生活了。而且我們會一直堅(jiān)持下去。
得益于廣泛的宣傳教育，得益于學(xué)校營造的這個氛圍，我們欣喜地看到學(xué)生們在潛移默化地進(jìn)行著改變：課間追跑打鬧的少了，班級秩序在穩(wěn)定中更加安靜，校園中不和諧的聲音逐漸聽不到了，等等。這真是“潤物細(xì)無聲”。
我們通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行法制教育，一直遵循著“遵紀(jì)守法從我做起，法律宣傳人人有責(zé)”的原則，利用班會時間由班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學(xué)生法制教育》讀本，結(jié)合學(xué)生身邊經(jīng)常會遇到的諸如“遇到傷害時怎樣報(bào)警？”、“有陌生人敲你家門怎么辦？”、“在路上遇到有人向你要錢怎么辦？”“如何報(bào)火警？”等法律問題開展討論，這既是知識，有時我們?nèi)粘Ｉ钪袝龅降?。通過討論能夠讓學(xué)生們明確做法，明辨是非，在耳染目濡中受到潛移默化的教育。
還有充分利用思品課進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流：在思品課中由思品教師給學(xué)生們進(jìn)行講述，尤其是典型的身邊的案例分析等，學(xué)生們很感興趣，又能夠從中學(xué)到知識和技能。
另外就是利用家長會時間面向家長進(jìn)行宣傳，讓家長積極配合學(xué)校的教育活動，尋求家校合作，形成教育合力。
對每一次學(xué)習(xí)宣傳活動學(xué)校都充分重視，從學(xué)校校長親自主抓，由德育處、年級組長、班主任層層落實(shí)，認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動，認(rèn)真上好每一節(jié)校會和班會。在29日的法制教育考試中，班主任認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行答題，并及時進(jìn)行了訂正和總結(jié)，選出了班級的優(yōu)秀法制學(xué)習(xí)標(biāo)兵，上報(bào)德育處存檔。學(xué)校選出了優(yōu)秀的學(xué)生上報(bào)中教科。我校全體學(xué)生都通過了測試，并能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步落實(shí)。
通過各項(xiàng)教育活動，學(xué)校的法制教育上了一個新的`臺階。學(xué)生們的法紀(jì)意識大大增強(qiáng)，學(xué)法、懂法、守法蔚然成風(fēng)，全校無一例重大違紀(jì)違法事件發(fā)生，達(dá)到了很好的教育效果。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，雖然我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校開展了一
系列的教育活動，也取得了一定的成績，但絕不能有絲毫的松懈和麻痹之心，有些工作還抓得不夠深入，而且對青少年的法制教育是一個系統(tǒng)工程，今后將以教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學(xué)生法制教育》為基本讀本，常抓不懈。我們會在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下繼續(xù)努力，將法制教育抓出實(shí)效，爭取更上一層樓。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十一
通過學(xué)習(xí)，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在教學(xué)活動中，有意識、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。在教學(xué)活動中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)學(xué)科知識與社會、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應(yīng)用。
通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn)，頻率不要過高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程，甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，更不會傷害學(xué)科本身。在具體教學(xué)中我是這樣做的：
一是在平時教學(xué)中滲透法制教育，如：上《傷仲永》就滲透《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)條文內(nèi)容，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，同時也是自己的責(zé)任。
二是通過教研組共同備課的方式滲透法制教育，本學(xué)期我們七年級教研組集體備課的是《斑羚飛渡》，本課滲透《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》，通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們認(rèn)識到加強(qiáng)對野生動物的保護(hù)，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。
一個學(xué)生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。作為教師，你在學(xué)生心目中地位和份量，決定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動、一個細(xì)節(jié)、一個字，哪怕是無意的，都可能對你的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響。你的價(jià)值存在，就可能包融和體現(xiàn)在學(xué)生對你的每一聲真誠的問候、每一次深情的關(guān)注和會心的微笑之中。
總之，關(guān)于教師人格榜樣的作用，從孔子的“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”，韓愈的“以身立教”，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”。最直截了當(dāng)?shù)卣f：要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人，你首先是一個遵紀(jì)守法者。
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法制教育報(bào)告總結(jié)篇十二
當(dāng)今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”。廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進(jìn)依法治是進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護(hù)社會穩(wěn)定的迫切需要。對廣大青少年尤其是在校學(xué)生進(jìn)行法制教育，是落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設(shè)和社會主義思想道德建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)依法治國、建設(shè)社會主義國家戰(zhàn)略目標(biāo)的重要步驟。
如何開展未成年人法制教育工作，我就一學(xué)期來的工作，作以下總結(jié)：
一、使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性。作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強(qiáng)，會直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成。
二、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能做好教書育人工作，使學(xué)生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性。同時，還要堅(jiān)持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，不搞“土政策”，使學(xué)生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。當(dāng)我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。
導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù)，大力加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎(chǔ)。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十三
12月4日是一年一度的全國法制宣傳日，為了讓同學(xué)們更加深入的了解關(guān)于法制宣傳的`相關(guān)知識，xx年12月4日富蘊(yùn)縣庫爾特鄉(xiāng)雙語寄宿制中學(xué)號召全校各班級積極開展了關(guān)于法制宣傳日的主題班會活動。通過這次班會讓同學(xué)們了解到了法律宣傳日的一些基本知識，讓同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到作為一名中學(xué)生自己身上的社會責(zé)任。
這次的主題班會取得了很好的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過這次主題班會活動讓同學(xué)們明白了法律是自己健康成長的保護(hù)神，每一個人都要懂法、知法、守法，做一個遵紀(jì)守法的好公民，并以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，共同營造法治社會大家庭。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十四
依據(jù)上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動二的時間，對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評選活動；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；5月20日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計(jì)劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十五
依據(jù)市局指示精神，四月份我們昌榮中心校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安“昌中”，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)青少年法制教育月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、團(tuán)總支書記等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以團(tuán)總支為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以團(tuán)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺、櫥窗、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。
xx月xx日，學(xué)校進(jìn)行“青少年法制教育月”活動動員大會；
xx月xx日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題櫥窗展評選活動；
xx月xx日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；
xx月xx日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；
xx月xx日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提升少年法制教育的實(shí)際效果。
1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。
二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委會的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；
三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。
在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮共青團(tuán)等教育陣地的作用，充分利用課堂、廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、晨周會、團(tuán)隊(duì)活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確?；顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團(tuán)隊(duì)活動時間及每周的班會時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
3、針對實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征，本校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如根據(jù)學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二0xx年xx月xx日
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十六
今年上半年，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣局的指導(dǎo)下，我們根據(jù)年度工作計(jì)劃的要求，認(rèn)真開展法制宣傳教育工作。
1、緊緊圍繞中心，深入開展法制宣傳教育。點(diǎn)的有關(guān)精神，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，我們明確了今年法制宣傳內(nèi)容和工作要求。各村和有關(guān)部門也相應(yīng)地制定了本單位的年度法制宣傳教育計(jì)劃。
2、深化法律進(jìn)社區(qū)，活動以法律宣傳咨詢?yōu)檩d體，構(gòu)筑社區(qū)法律宣傳平臺，整合各方資源，組織司法、法庭、公安、行政執(zhí)法、法律服務(wù)等十多家單位參加送法進(jìn)社區(qū)活動，到目前，已開展了五次活動，共接受咨詢1600多人(次)，發(fā)放各類法制宣傳資料1800多份，取得了良好的宣傳效果，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
3、為加強(qiáng)街道普法陣地建設(shè)，為每個村增設(shè)一個法制宣傳陣地。
4、健全一支普法講師團(tuán)隊(duì)伍，組織專業(yè)人員備課。上半年，我們積極組織專業(yè)人員為各村(社區(qū))、在校學(xué)生提供法律知識和法治觀念的傳播。鎮(zhèn)司法所、法庭分別為機(jī)關(guān)干部、行政執(zhí)法人員、村(社區(qū))干部、在校學(xué)生上了多堂法制課，增強(qiáng)了各類人員的法律意識和法律素質(zhì)，受到參學(xué)人員的好評。
5、建立一個基層聯(lián)系點(diǎn)制度，加強(qiáng)對企業(yè)和村法制宣傳教育工作的指導(dǎo)力度。針對當(dāng)前企業(yè)和村法制宣傳教育薄弱環(huán)節(jié)，一名司法行政系統(tǒng)工作人員掛點(diǎn)到一個村和一家企業(yè)，及時了解司法行政在該村和企業(yè)開展工作的情況，特別是在法制宣傳教育活動開展中遇到的問題和需求，加大對法制宣傳教育工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和督促。同時，充分發(fā)揮司法行政職能作用，把法制宣傳教育與法律服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)解決好社區(qū)和企業(yè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，確?！拔逦濉逼辗üぷ髀涞綄?shí)處。
獎勵措施，從而強(qiáng)化了新聞報(bào)道的工作力度。同時，認(rèn)真做好每季度的司法行政系統(tǒng)新聞用稿的上報(bào)工作。
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法制教育報(bào)告總結(jié)篇十七
法制宣傳教育是實(shí)踐依法治國方略，推進(jìn)和諧社會建設(shè)的基礎(chǔ)工程。從全民的“一五”普法到今天的“六五”普法，法制宣傳教育在全國范圍內(nèi)已開展了二十余年，從增強(qiáng)全民法律意識到提高全民法律素質(zhì)、從“兩個提高兩個轉(zhuǎn)變”到認(rèn)真地開展“法律六進(jìn)”活動，法制宣傳教育一步一個腳印、一步一個輝煌，在促進(jìn)社會發(fā)展、推進(jìn)社會進(jìn)步中建立了不可磨滅的功勛。
“六五”普法規(guī)劃指出，法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民；強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育，把領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年作為重中之重。高淳區(qū)在各方面都取得了喜人的成績，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法守法已初具成效，但在青少年中還存在著在法制宣傳進(jìn)度參差不齊，宣傳深度不夠等問題，目前正處于“六五”普法中期階段，這些問題的解決顯得尤為重要。
目前，高淳區(qū)青少年法制教育整體良好，在落實(shí)青少年法制教育計(jì)劃、教師、教材、課時“四落實(shí)”的基礎(chǔ)上，還落實(shí)了學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的青少年法制教育機(jī)制，把青少年法制教育由單一性變成多元化，從分散的布局轉(zhuǎn)向一體化格局。
1、突出重點(diǎn)有計(jì)劃。把青少年法制教育作為促進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。以法制學(xué)校為主陣地，以在校學(xué)生為重點(diǎn)，有關(guān)職能部門和學(xué)校在年初制定相應(yīng)的學(xué)法計(jì)劃，把法制教育列入教學(xué)內(nèi)容。每年對各學(xué)校的計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行抽查，進(jìn)一步督促落實(shí)青少年法制教育各項(xiàng)工作的開展。
2、編訂法制教育讀本。六五普法初期，高淳區(qū)法宣辦為響應(yīng)號召，擴(kuò)大普法教育范圍，拓寬普法教育深度，先后編訂《六五普法工作手冊》、《法與百姓生活》等，并免費(fèi)發(fā)放到學(xué)校，供學(xué)生在課余時間了解法律知識，拓寬其知識面。
3、開展法制教育講座。區(qū)司法局牽頭，邀請各機(jī)關(guān)宣傳類負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者定期進(jìn)學(xué)校開展講座，主要圍繞《未成年人保護(hù)法》、《消防安全法規(guī)》等一系列與青少年有關(guān)的法律法規(guī)，從身邊入手，通過案例與法規(guī)結(jié)合的方式，寓教于樂，讓青少年們在講座過程中學(xué)習(xí)到豐富的法律法規(guī)知識，進(jìn)一步增強(qiáng)其自我保護(hù)意識和日常的安全意識。
4、聘請法制副校長。高淳區(qū)在法治宣傳方面突出青少年尤其是在校中小學(xué)生的學(xué)法，著力解決預(yù)防青少年違法犯罪，培養(yǎng)良好的法制意識和自我防范意識。區(qū)政法委和教育局聯(lián)合為全區(qū)中小學(xué)生聘請法制副校長，在加強(qiáng)中小學(xué)法制教育方面發(fā)揮了重要作用。并由區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)召集政法委、綜治辦、司法局、教育局等部門的負(fù)責(zé)人及中小學(xué)校長、法制副校長召開座談會，共商加強(qiáng)中小學(xué)法制教育之策，從制度上和方法上完善對于青少年的法治教育范圍。
5、開辦法制類電視宣傳專欄《法治高淳》。自20xx年起，高淳區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)法宣辦牽頭，聯(lián)合全區(qū)幾十家單位開辦電視宣傳專欄《法治高淳》，以“宣傳法律法規(guī)，傳播法治理念，推進(jìn)平安創(chuàng)建，建設(shè)法治高淳”為宗旨，全面宣傳全區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化和生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域的法治化建設(shè)成效，進(jìn)一步彰顯“生態(tài)法治”文明。其中，圍繞青少年制作了“早逝的清除—吸毒人員夏崇貴短暫的一生”、“反邪教—一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”等多檔專題，獲得極大的反響。
經(jīng)過一定時期的探索和實(shí)踐，高淳區(qū)青少年法制教育工作已初具成效，但在具體的實(shí)踐過程中，仍然存在一系列問題，導(dǎo)致青少年法制教育程度參差不齊，受教育程度難以深入。
1、時間、精力不足。目前在中小學(xué)中，仍然存在占用一切時間，片面追求升學(xué)率的問題，將法律素質(zhì)排除在素質(zhì)教育內(nèi)容之外，這就導(dǎo)致青少年的法制教育時間難以保證，大部分時間都投入在文化課學(xué)習(xí)中，難以集中精力去接受法治文化的教育和熏陶，在升學(xué)率的刺激下，法制教育課被占用的現(xiàn)象嚴(yán)重，成了一個空有其名的形式，青少年非但沒有接受到該有的法制教育，為完成任務(wù)，反倒平添了額外的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、形式化，難以深入，學(xué)習(xí)熱情不足。隨著法治觀念的深入，目前學(xué)校中基本上都開設(shè)了法制教育課程，但是形式較為單一，各級各類的學(xué)校法制教育課程不系統(tǒng)，不全面，法制教育內(nèi)容流于形式。由于一系列條件的限制，很難有學(xué)校能實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生走出去，自主學(xué)習(xí)法律知識，不利于增強(qiáng)青少年的法制觀念。
3、經(jīng)費(fèi)、專業(yè)人員不足。一方面，學(xué)校的不重視，從根本上帶來了法制教育經(jīng)費(fèi)的緊缺，難以創(chuàng)新形式去開展行之有效的法制教育活動。而另一方面，目前絕大多數(shù)設(shè)置法制教育課的學(xué)校，大部門由思想品德教師或班主任進(jìn)行授課，多數(shù)教師沒有經(jīng)過系統(tǒng)和專業(yè)的法律知識學(xué)習(xí)，自身的法律意識和教學(xué)方法也就存在不小的欠缺。
4、硬件設(shè)施實(shí)際運(yùn)用不足。目前我區(qū)大部分學(xué)校現(xiàn)代化硬件設(shè)施配備率較高，基本都配備了機(jī)房、幻燈片設(shè)備等，但實(shí)際運(yùn)用率不高。電腦、幻燈片只是擺設(shè)，并沒有真正用到法治宣傳教育中來。也難以用現(xiàn)代設(shè)備創(chuàng)新形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
1、創(chuàng)新教學(xué)形式。不僅僅局限于簡單的口頭教育、灌輸，創(chuàng)新特色課程，如開展模擬法庭，讓青少年參與案件討論，組織參加庭審，與專家互動交流，組織法制轉(zhuǎn)場演出，組織辯論會等方式，讓青少年們走出去，主動接受法治文化的熏陶，還可以通過排演法制類小品形式，讓學(xué)生真正代入自身，加深其法制意識，從內(nèi)心里真正去接受和學(xué)習(xí)必要的法律法規(guī)。
2、投入經(jīng)費(fèi)和專業(yè)人員。學(xué)校重視起法制教育對于青少年的重要性，進(jìn)行重點(diǎn)投入，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)新課程方式。并且在吸收必要的`法律類人才進(jìn)行專業(yè)化教育，將書本上的專業(yè)知識與中小學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系起來，使學(xué)生真正了解到什么行為違法，什么行為犯罪，違法犯罪的后果和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，從而真正達(dá)到法制教育的目的。另一方面，聘請專業(yè)人才對現(xiàn)有教師開展培訓(xùn)，提升其法治意識，從而提升整個教師隊(duì)伍專業(yè)化水平，確保青少年在學(xué)習(xí)文化課知識的同時，也能接受到專業(yè)的法治理念灌輸。
3、結(jié)合家庭教育，家庭為主，學(xué)校為輔。立足于校內(nèi)，著眼于家庭。學(xué)校應(yīng)與當(dāng)?shù)氐乃痉ú块T合作，結(jié)合實(shí)際的案例，將預(yù)防青少年犯罪、提升自我保護(hù)意識作為日常教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容；同時學(xué)校與家長多進(jìn)行溝通聯(lián)系，建立學(xué)生日常行為的數(shù)據(jù)庫，家長要配合學(xué)校，對青少年進(jìn)行嚴(yán)格的管理和教育，同時，家長要提高自身素質(zhì)和法律意識，注重言傳身教，與學(xué)校共同做好學(xué)生的法制教育工作。
4、法制教育與德育相結(jié)合，將德育放在首位，注重心理健康，打好預(yù)防針。法制教育的關(guān)鍵還在于樹立青少年健康的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，這就需要堅(jiān)持把思想道德品質(zhì)放在首位，把德育教育落到實(shí)處。因此，在注重法制教育的同時，還應(yīng)該多方面入手，如開設(shè)德育課程，講解生活中的好人好事；多開展一些公益活動，如敬老院義務(wù)勞動等；老師、家長以身作則，樹立良好的榜樣。長此以往，一定能從根本上確保青少年樹立一個正確的價(jià)值觀，這也是法制教育所要達(dá)到的根本目的。
建設(shè)社會主義法治國家，需要高度重視培養(yǎng)和提高青少年的法律素質(zhì)。抓好青少年的法制宣傳教育工作，不斷提高青少年的法律素質(zhì)，對于青少年的健康成長和國家長治久安都具有重要意義。因此，要根據(jù)青少年的特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合公民意識教育，有針對性地開展法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年樹立社會主義法治理念和法治意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會主義合格公民。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十八
青少年法制教育工作是我們普法工作的重點(diǎn)之一。近年來，我區(qū)青少年法制教育取得一定成績，青少年遵紀(jì)守法意識逐步加強(qiáng)，未成年人權(quán)益保護(hù)工作呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭，但同時也不同程度地存在問題，有待我們共同探討研究，以下是我們的一些做法、認(rèn)識和設(shè)想，供大家參考。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。建立健全各類相關(guān)組織、制度，對工作全面布置、動員，各學(xué)校校長主抓青少年學(xué)生的法制教育，并將德育教育和法制教育有機(jī)結(jié)合，法制教育與預(yù)防未成年犯罪相結(jié)合。
（二）有計(jì)劃、教材，有課時等保障。各學(xué)校制定計(jì)劃，安排課時（政治課、思想品德課）按照統(tǒng)一教材《中小學(xué)法制教育讀本》進(jìn)行法律知識講授教育。
（三）形式多樣，初見成效。繼續(xù)發(fā)揮課堂主渠道的作用，利用第三課堂和社會實(shí)踐活動，如舉辦法制講座，開展法制知識競賽、法制知識手抄報(bào)展評、學(xué)生心得交流，利用墻報(bào)、宣傳欄，參觀、觀看法制錄像電視，警示教育，觀看法制教育圖片展覽（禁毒）模擬法庭，主題班會，以案說法，印發(fā)普法傳單，如印發(fā)《預(yù)防未成年人犯罪三字經(jīng)》等宣傳資料，給學(xué)生，開展法律咨詢，旁聽法庭談心活動，生動形象，使學(xué)生感到身臨其境，避免了抽象的條文的灌輸，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)法、守法的自覺性。
（四）學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育體系初步形成。如成立“家庭學(xué)?！?，請家長到校講課或向家長講述法律知識，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，聘請法制副校長利用正反面典型現(xiàn)身說法，組織學(xué)生到勞教場所參觀，正反經(jīng)驗(yàn)告訴我們，家長要做守法楷模，要循循善誘，切不可歧視、打罵、侮辱。否則將適得其反，家庭是預(yù)防犯罪的第一道防線，未成年人大多數(shù)時間是在學(xué)校，所受的教育影響主要來自學(xué)校。因此，學(xué)校的法制教育必不可少，教師是人類“靈魂”的工程師，是未成年前進(jìn)的“航標(biāo)”。因此，教師對未成年人進(jìn)行心理健康等多方教育，引導(dǎo)他們走正道，另外社會環(huán)境，也是很重要的，如一些暴力、色情、、迷信、恐怖活動等危害，也是不容忽視的?？傊?，只要家庭、學(xué)校、社會三方聯(lián)動，各負(fù)其責(zé)，密切配合，就會抓出成效。
（一）重視不夠。在學(xué)校教育中，與其他課程相比，法制教育仍然得不到足夠的重視，法制課被其他課擠占現(xiàn)象，教學(xué)課程得不到保證，認(rèn)識上也有模糊，往往忽略，輕視法制教育，安排時間不夠。
（二）缺乏高質(zhì)量、適合青少年特點(diǎn)的教材。目前的教材針對性不夠強(qiáng)，不夠通俗。與中學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系不緊，實(shí)用性不強(qiáng)。
（三）法制教員（副校長、教師）教課水平有待提高。目前大多數(shù)法制課教師都是政治課教師兼任，缺乏必要的法學(xué)基礎(chǔ)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，遇到實(shí)際問題就顯得束手無策，有的解答不了學(xué)生遇到的問題，教學(xué)質(zhì)量不高。
（四）網(wǎng)吧、電子游戲廳等不利于青少年健康成長的場所急需整頓、治理。目前網(wǎng)絡(luò)上暴力、色情等有害信息很多，另游戲節(jié)目使一些學(xué)生“上癮”，無心學(xué)習(xí)，一些學(xué)生無錢玩游戲，就產(chǎn)生非法圖財(cái)?shù)南敕ê妥龇?。學(xué)生中午時間去網(wǎng)吧、游戲廳不阻止，危害較大。
（1）納入教學(xué)大綱對課時要確保，考試中要體現(xiàn)內(nèi)容，學(xué)校設(shè)立法制教育專門機(jī)構(gòu)，有專人抓。
（2）編寫一些較高質(zhì)量的教材或讀本，加強(qiáng)陣地建設(shè)，教材要圖文并茂，通俗易懂，要針對青少年心理特點(diǎn)、實(shí)際。
（3）法制教員要進(jìn)行培訓(xùn)?？衫煤罴俚炔挥绊懻＝虒W(xué)的時間對法制課老師進(jìn)行培訓(xùn)，著重培訓(xùn)與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識，提高他們的運(yùn)用法律能力。
（4）切實(shí)強(qiáng)化對網(wǎng)吧、游戲廳等場所的治理。文化等有關(guān)部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)格控制中小學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等場所，按上級規(guī)定辦事，對違規(guī)的嚴(yán)肅處理，實(shí)行主管責(zé)任過錯追究制。
（5）形成學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系和綜合管理機(jī)制，形成合力，加大工作力度。宣傳、公安、文化、工、青、婦等各方組織起來，青少年教育要全方位，多方面緊密配合，才能避免教育出現(xiàn)死角，要常研究，常部署，常檢查，常關(guān)心，責(zé)任到人，制定領(lǐng)導(dǎo)常抓的管理制度，家長、老師做守法的楷模。
（6）建立預(yù)防未成年犯罪和保護(hù)未成年人權(quán)益機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)系制度，實(shí)行教育預(yù)防保護(hù)三結(jié)合，以檢察院、教委、司法局、關(guān)心下一代協(xié)會為主導(dǎo)，建立上述機(jī)構(gòu)，突出抓重點(diǎn)對象的教育，幫助管理，建立檔案，各方協(xié)調(diào)，及時解決一些青少年的涉法問題，有關(guān)參與單位提供法制宣傳教育資料書籍或圖片，對影響學(xué)校教育環(huán)境等特別問題進(jìn)行綜合治理，采取措施，及時矯治不良行為，公安機(jī)關(guān)要加大對教唆青少年犯罪行為的打擊力度，加強(qiáng)青少年易涉足活動場所的治安管理，建立青少年法律援助工作站，增強(qiáng)青少年知法、守法意識，拒絕引誘，擺脫危險(xiǎn)，用法律保護(hù)自己的能力。在教育中，把“后進(jìn)生”失足少年作為法制教育重點(diǎn)，采取結(jié)對幫教辦班的形式，耐心細(xì)致做好思想轉(zhuǎn)化工作，建立幫教隊(duì)伍，堅(jiān)持幫教制度和活動，爭取轉(zhuǎn)化，有所成效。各學(xué)校每學(xué)期要至少用三至五天時間集中開展法制教育。勞動部門要讓待業(yè)青年盡快上崗，以減少青少年犯罪。要適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)校法制教育的投入，在人、財(cái)、物上予以支持，形成制度。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十九
20xx年xx月xx日年我校舉行了學(xué)科滲透法制教育教師學(xué)習(xí)會議。聽了2節(jié)不同學(xué)科的示范課說課并進(jìn)行了討論?？偟母杏X，這次學(xué)習(xí)有以下幾個特點(diǎn)：一是主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育；二是學(xué)習(xí)形式注重示范性，2節(jié)示范課說課分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題。我認(rèn)為，作為教師應(yīng)有如下要求：
一、每個教師都應(yīng)樹立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉(zhuǎn)化為自覺行動。
二、用心學(xué)習(xí)、思考和研究?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我們每個人都有體會，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問題，用心學(xué)習(xí)、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問題。
三、用力實(shí)踐和探索。給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜?！敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)。”執(zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點(diǎn)和精彩。
四、毫無疑問，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。
五、教師的言傳身教、潤物無聲。一個學(xué)生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡單地說，要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人，你首先是一個遵紀(jì)守法者。
總的感覺，這次學(xué)習(xí)主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育；培訓(xùn)形式注重示范性，分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題；突出了參與與互動，討論很熱烈，大家各抒己見，暢所欲言，很投入。
通過這次學(xué)習(xí)，有很多的收獲的啟發(fā)，我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進(jìn)一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ)。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇一
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。
1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“平安國家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場”、“別讓地球哭泣”等主題班會。活動中，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生。
4、組織學(xué)生參觀圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識。
5、發(fā)揮班級“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。
6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營造一個良好的法制教育環(huán)境。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇二
進(jìn)一步加深學(xué)生“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的法制意識，廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪條例》，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，努力營造和諧校園氛圍。20xx年10月14日下午，興華初中的全體教師以及全學(xué)校的各個年級的學(xué)生匯集在學(xué)校的操場，召開了20xx年法制教育專題現(xiàn)場報(bào)告會。學(xué)校邀請了興華初級中學(xué)法制副校長、鎮(zhèn)原縣屯字鎮(zhèn)司法所所長李志相、鎮(zhèn)原縣屯字鎮(zhèn)司法所兩位司法助理員唐艷麗和朱淑敏為全體師生做了一場精彩的.法制教育報(bào)告會。李所長就學(xué)生學(xué)習(xí)法律的意義、如何運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益結(jié)合具體案例進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《民法通則》、《侵權(quán)責(zé)任法》及交通安全等相關(guān)知識。
會上李所長和朱淑敏助理分別選取近幾年在青少年違法犯罪中具有典型性和代表性的真實(shí)案例，以案釋法，以法論事，深入淺出地上了一堂非常嚴(yán)肅而又生動的法制教育課，使學(xué)生懂得了更多的法律知識、道德規(guī)范、社會公德和行為準(zhǔn)則，努力養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的行為習(xí)慣，關(guān)愛自己，健康成長。
該場法制教育報(bào)告會生動形象，真實(shí)感人，經(jīng)典案例剖析透徹，具有現(xiàn)實(shí)的教育意義和良好的法制觀念教育意識，受到了全學(xué)校全體師生的熱烈歡迎，興華初級中學(xué)的廣大學(xué)生普遍接受了一次普及廣泛法制教育意義的法制教育報(bào)告會的洗禮。會后，同學(xué)們結(jié)合自身實(shí)際寫出了心得體會900多份。這次報(bào)告會使學(xué)生們真正懂得了以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己言行的現(xiàn)實(shí)意義。他們表示今后一定要做當(dāng)榮之事，拒為恥之行，為創(chuàng)設(shè)興華初中平安、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量。廣大學(xué)生更加熱烈的期盼下一次的法制教育報(bào)告會再一次的舉辦。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校人防宣傳教育，促進(jìn)人防法律、法規(guī)等知識進(jìn)校園，提高防空、防災(zāi)應(yīng)急救護(hù)能力，根據(jù)錫盟《20__年全盟人防宣傳教育工作任務(wù)指標(biāo)》，結(jié)合我旗實(shí)際，制定了人防宣傳教育進(jìn)學(xué)校方案。
一、總體目標(biāo)
利用全民國防日、防空警報(bào)試鳴日和防災(zāi)減災(zāi)日等有利時機(jī)，集中開展宣傳教育活動。一是進(jìn)中學(xué)，面向青少年。把人防教育與國防教育相結(jié)合，把人防教育納入城區(qū)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃，將人防宣傳版面在學(xué)校展示，使廣大師生從生動的圖片中接受教育和洗禮。二是進(jìn)黨校，面向領(lǐng)導(dǎo)干部。將人防教育與領(lǐng)導(dǎo)干部教育相結(jié)合，人防知識列入學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容，深化學(xué)員對人防工作重要性的認(rèn)識，從而達(dá)到理解人防、支持人防。
我辦在白旗范圍內(nèi)選擇2個人防教育試點(diǎn)示范學(xué)校白旗二中和明安圖小學(xué)，在此基礎(chǔ)上逐年拓寬人防教育進(jìn)學(xué)校工作。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)
1、各學(xué)校明確一名分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人防空防災(zāi)教育工作，成立配備專(兼)職人防授課教師，確保防災(zāi)防災(zāi)教育內(nèi)容和要求落到實(shí)處。
小學(xué)防空防災(zāi)教育重點(diǎn)針對四、五年級學(xué)生，制定教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)校防空防災(zāi)教學(xué)時間不少于4課時。
3、利用學(xué)校閱覽室(圖書室)，配備防空防災(zāi)知識宣傳資料、和相應(yīng)的人防應(yīng)急箱(柜)、應(yīng)急包和相關(guān)器材，設(shè)立防空防災(zāi)知識宣傳欄。
4、利用校內(nèi)廣播、板報(bào)、櫥窗和手抄報(bào)等多種形式，定期宣傳防空防災(zāi)知識。
小學(xué)學(xué)生防空防災(zāi)教育，主要以組織觀看人防教育片、防空防災(zāi)宣傳掛圖及組織急疏散演練、課外活動等多種形式進(jìn)行。
三、時間安排
20__年7月中旬開始，9月底達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
四、方法步驟
1、調(diào)查摸底階段(7月10—7月26日)。
深入到各學(xué)校進(jìn)行調(diào)查摸底，建立檔案數(shù)據(jù)。
2、挑選實(shí)施階段(8月10日8月26日)。
從建檔學(xué)校中首先挑選1個條件最好的學(xué)校開展工作。
3、完善總結(jié)階段(8月26日—9月30日)。
制定學(xué)校人防工作職責(zé)和制度。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇四
為培育學(xué)生的法治觀念，增強(qiáng)每一位孩子的安全防范意識和自我保護(hù)能力，助力青少年健康成長，合陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)多措并舉，扎實(shí)開展法制教育活動。
課堂教育是實(shí)施法制教育的主陣地。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在思政課的研討活動中，老師借助多媒體、情景劇、現(xiàn)場表演，身邊典型故事等，使學(xué)生在形式多樣中提升，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。班主任將班會教育與課外生活銜接起來，引領(lǐng)學(xué)生走出去，在認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、融入社會的過程中樹立安全意識。
德育活動是加強(qiáng)法制教育的主抓手。德育處定期開展法制教育活動。開學(xué)后，學(xué)校聘請法治副校長吉陸洋做了法制知識專題培訓(xùn)。他以案釋法，以法論事，聯(lián)系生活實(shí)際，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，報(bào)告通俗易懂，感染力強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生法制意識，提高了自我防范和自我保護(hù)能力，學(xué)會了運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時，學(xué)校開展了"防范校園欺凌"專題教育和"拒絕危險(xiǎn)物品進(jìn)校園"專項(xiàng)整治活動，有效杜絕了校園不安全事故發(fā)生。
互動體驗(yàn)是踐行法制教育的主措施。學(xué)校注重體驗(yàn)實(shí)踐，提高教育效果。特邀請公安局交警大隊(duì)馬警官對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育。他采用小學(xué)生喜聞樂見的猜謎語、讀兒歌等形式，向同學(xué)們講解日常出行等交通安全知識。現(xiàn)場講解、示范交通手勢，同學(xué)們熱情高漲，學(xué)得有模有樣，在互動體驗(yàn)中，學(xué)生熟知了交通法規(guī)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。
入心落實(shí)是法制安全教育的主旋律。學(xué)校通過宣傳欄、教室黑板報(bào)、圖書角法制宣傳手冊、班級主題班會、手抄報(bào)、周一國旗下講話等多種途徑，讓師生學(xué)習(xí)法律，了解法律，知道法律基本常識，培養(yǎng)法制意識，培育法治觀念，不斷提升法制宣傳教育的覆蓋面和感染力。
活動的開展，讓法制教育伴隨著學(xué)生的成長，一步一步走進(jìn)他們的心靈深處，入腦入心，用法律知識規(guī)范自己的言行，做知法、懂法、守法、用法的合格公民。今后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持之以恒地開展法制安全宣傳教育工作，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園不斷努力。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇五
在我校普法教育過程中,本人始終以科學(xué)的'發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心學(xué)習(xí)工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力，在學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會:
首先，充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律,宣傳法律,貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識,認(rèn)識有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念,提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:
第一，依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進(jìn)了憲法,依法治國的核心是依法治"官",從"人治"走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保"有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必糾"方針的落實(shí)。
第二，素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì).為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時代的要求。
第三，自身建設(shè)有要求。學(xué)法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法，做不做得到,直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成,對學(xué)生的成長進(jìn)步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.第四是學(xué)生家長有愿望.通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學(xué)生.教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。
其次，堅(jiān)持與時俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法,用法,守法的重要基礎(chǔ).在學(xué)法上,我校堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高.學(xué)法要突出重點(diǎn).法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級的重要意義!
法制教育報(bào)告總結(jié)篇六
對小學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)生健康成長的需要，更是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化和建立社會主義法治國家的需要。“法制觀念與人們的文化素養(yǎng)有關(guān)，加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，中小學(xué)都要進(jìn)行這個教育?！痹缭?986年，中國改革開放的設(shè)計(jì)師就提出了這個理念。
抓好行為養(yǎng)成教育是學(xué)校法制教育的起始線。《預(yù)防未成年人犯罪法》中指出未成年人行為有不良行為和嚴(yán)重不良行為，這些主要是指尚不構(gòu)成刑事處罰的違法行為。但這些行為同樣對社會具有危害性，并且不進(jìn)行矯正，就會逐漸演變?yōu)檫`法犯罪。所以，要減少青少年違法犯罪現(xiàn)象，首先要預(yù)防和矯治青少年不良行為和嚴(yán)重不良行為。違法犯罪應(yīng)由司法機(jī)關(guān)處理，不良行為的矯正以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)是學(xué)校法制教育的基礎(chǔ)性內(nèi)容。作為班主任，本學(xué)期我是從以下幾個方面著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
第一，充分發(fā)揮軍訓(xùn)，基干民兵訓(xùn)練等國防教育的作用。通過隊(duì)列訓(xùn)練等可以加
強(qiáng)學(xué)生組織性和紀(jì)律性教育，規(guī)范其行為。
第二，建立健全的班級學(xué)生管理制度。通過制度來改變個人的行為舉止。組織學(xué)
生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級班規(guī)》。在日常的學(xué)習(xí)生活中，從細(xì)節(jié)上規(guī)范學(xué)生的具體行為，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。不放過小事，對行為習(xí)慣較好的學(xué)生大力表揚(yáng)，并讓他們發(fā)揮帶頭模范作用，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時鼓勵。
第三，通過積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的系列化的主題活動指導(dǎo)學(xué)生行為。經(jīng)常性地
開展“我與文明同行”“做文明事、講文明話、做文明人”，“爭當(dāng)文明標(biāo)兵”，“文明永駐校園”等活動;積極參加“廣播操比賽”、才藝展示等各類比賽及“垃圾不落地，校園更美麗”“節(jié)約能源”等系列主題教育。
第四，通過反面教材為其免疫，參觀少管所，參加法庭旁聽，觀看法制教育影片，
讓學(xué)生親身體會到法律嚴(yán)肅性，并通過血的教訓(xùn)警示自己的行為。
第五，與其它教育相結(jié)合。如全校開展“119”防火安全教育，觀看系列錄像片，
并充分利用宣傳櫥窗，宣傳校園消防安全須知，通過防火演習(xí)提高同學(xué)們的消防安全意識。
加強(qiáng)青少年法制教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，學(xué)校要重視，社會要重視，人人都要重視，這不僅是學(xué)校發(fā)展的需要，是學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要，更是國家和民族發(fā)展的需要。今后，我們將一如既往把這項(xiàng)工作踏踏實(shí)實(shí)地做好。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇七
殘疾職工權(quán)益、信訪等各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、主要做法
(一)普法工作有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，形成長效機(jī)制
開展普法工作過程中注重形成長效管理機(jī)制和在方式方法上的突破和創(chuàng)新。一是高度重
視。領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展學(xué)法用法活動，廣大干部職工積極參與，形成了良好的工作局面。年初局制定了《20_年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》，各科室、各直屬單位，分別結(jié)合各自業(yè)務(wù)，將法制宣傳工作列入科室、單位工作計(jì)劃的重要內(nèi)容，形成一級帶一級，各負(fù)其責(zé)的良好局面。二是目標(biāo)明確。今年是貫徹民政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的關(guān)鍵之年，局班子提出要通過法制宣傳教育在公務(wù)員特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員中，牢固樹立在憲法和法律的范圍內(nèi)活動的觀念，使依法為民解困、為民服務(wù)的能力和水平明顯增強(qiáng)。三是措施有效。局班子定期分析法宣工作情況，各基層單位積極配合開展法制宣傳活動。局法制宣傳工作小組在帶動全系統(tǒng)的普法學(xué)習(xí)中，起到了良好的帶頭作用和示范作用。
二、結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，不斷豐富普法活動內(nèi)容
年內(nèi)，局緊密結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容開展法制宣傳工
規(guī)教育與提高執(zhí)法能力相結(jié)合。繼續(xù)堅(jiān)持“網(wǎng)上學(xué)法”的學(xué)習(xí)形式，并結(jié)合干部在線學(xué)習(xí)等培訓(xùn)活動，開展了多項(xiàng)法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)，如新《勞動合同法》、《檔案法》、《安全生產(chǎn)法》、《保密法》等，參加人數(shù)達(dá)到300余人次。“三八婦女節(jié)”和憲法宣傳周期間，局分別在網(wǎng)上開展學(xué)習(xí)討論、局機(jī)關(guān)50余名工作人員參加了婦女維權(quán)法制競賽、“反邪教法制宣傳”有獎知識競賽活動。我局還邀請法制專家來局開展講座，寓教于樂，將原本枯燥的說教通過喜聞樂見的形式輸送給大家，收到良好的成效。
局中心組學(xué)習(xí)會議和領(lǐng)導(dǎo)班子會議上多次結(jié)合法制教育、法制宣傳組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)討論，并結(jié)合民政法律法規(guī)進(jìn)行深入調(diào)研，對加強(qiáng)行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)作出一系列重要決定，做了大量工作;各科室、各單位也結(jié)合各自實(shí)際，開展了許多學(xué)法用法活動。如福企辦組織福利企業(yè)廠長經(jīng)理學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、新《勞動合同法》;一福院組織職工開展安全質(zhì)量生產(chǎn)月競賽活動;局機(jī)關(guān)、二福院請消防專家給干部職工講解消防安全知識。各種活動形式活潑，內(nèi)容豐富，受到干部職工的歡迎和積極參與。
三、按照各階段法制宣傳要求，結(jié)合民政實(shí)際搞好普法宣傳
我局根據(jù)區(qū)各階段的普法工作重點(diǎn)，結(jié)合民政工作實(shí)際開展與之同步的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和宣傳，并注重在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索適合民政工作實(shí)際的普法工作機(jī)制。
(一)宣傳新《婚姻法》，倡導(dǎo)新型婚姻理念
新婚姻(收養(yǎng))登記中心建成后，依照婚姻登記機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)的要求，依法實(shí)施政府職能，堅(jiān)持“依法行政，熱情服務(wù)”的宗旨，為長寧區(qū)結(jié)婚對象辦理登記、舉行結(jié)婚頒證儀式、辦理收養(yǎng)手續(xù)、接待離婚辦理、提供婚姻咨詢等服務(wù)。積極宣傳新《婚姻法》和《婚姻登記條例》，大力倡導(dǎo)健康、文明、先進(jìn)的新型婚姻理念。年內(nèi)成功舉辦了以“五月的鮮花”
集體頒證儀式活動和重陽節(jié)百對老人金婚等慶典活動，并妥善應(yīng)對了8月8日新人“扎堆”登記高峰問題，在當(dāng)日辦理250余對新人登記的同時，確保服務(wù)質(zhì)量，受到了新人的好評。
(二)維護(hù)老年人權(quán)益，開展“幸福養(yǎng)老”建設(shè)
加大貫徹實(shí)施《老年法》和《條例》的力度，推動健康老齡化和老年事業(yè)的社會化發(fā)展。年內(nèi)組織開展了社會民生工程——萬名老人需求調(diào)研，形成了《幸福養(yǎng)老調(diào)研報(bào)告》和《幸福養(yǎng)老指標(biāo)體系》，涵蓋6大保障體系、15個指標(biāo)項(xiàng)、53個目標(biāo)值的“幸福養(yǎng)老”指標(biāo)體系向社會公布。擬定《關(guān)于長寧區(qū)“幸福養(yǎng)老”指標(biāo)體系評估工作的實(shí)施辦法》，加強(qiáng)對指標(biāo)體系的宣傳力度，推出了《“幸福養(yǎng)老”指標(biāo)體系宣傳冊》和《和諧長寧幸福養(yǎng)老——長寧區(qū)為老服務(wù)信息宣傳單》。組織召開區(qū)老齡工作委員會20_年全體(擴(kuò)大)會議，對幸福養(yǎng)老指標(biāo)體系的推進(jìn)工作，進(jìn)行目標(biāo)任務(wù)分解。在上海市第21個敬老日期間，開展了區(qū)老齡辦、區(qū)司法局主辦，區(qū)公安分局、區(qū)法院、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動局、區(qū)房地局、區(qū)總工會、區(qū)法援中心、區(qū)工商分局、區(qū)社保中心以及區(qū)醫(yī)保辦等10余個部門參加的老年維權(quán)現(xiàn)場咨詢會活動，宣傳老年人權(quán)益保障條例，倡導(dǎo)全社會敬老愛老助老的良好風(fēng)尚，各部門就老年人關(guān)心的社會保障、法律維權(quán)、家庭糾紛問題等內(nèi)容作了專題宣講和現(xiàn)場解答，共吸引了百余名老年人參與咨詢。
(三)貫徹居村委會組織法，加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)
會主任理論水平與綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形勢下社區(qū)工作的新要求，更好地為廣大社區(qū)居民服務(wù)，區(qū)民政局組織186名居委會主任和街道相關(guān)人員參加了市居委會主任培訓(xùn)班，組織召開區(qū)基層民主政治建設(shè)工作總結(jié)交流會，各街道分別交流了在基層民主建設(shè)方面的特色工作。今年我區(qū)華陽街道、新華街道還作為居委會建設(shè)試點(diǎn)街道，參與全市居委會建設(shè)整改工作中有關(guān)為居委會減負(fù)的工作試點(diǎn)。
(四)加強(qiáng)預(yù)警培訓(xùn)工作，規(guī)范民間組織登記管理
按照《社團(tuán)登記管理?xiàng)l例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的要求和培育發(fā)展與監(jiān)督管理并重的原則，組織全區(qū)社會組織專職管理工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，全面完成近600名社會組織三級預(yù)警網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)員和信息員的預(yù)警培訓(xùn)工作。召開全區(qū)社會組織業(yè)務(wù)主管單位聯(lián)絡(luò)員會議，走訪各街道(鎮(zhèn))了解社區(qū)群眾活動團(tuán)隊(duì)備案登記和預(yù)警網(wǎng)絡(luò)開展情況，編制《長寧區(qū)社會組織預(yù)警網(wǎng)絡(luò)信息工作記錄本》。依法對全區(qū)115家社會團(tuán)體及283家民辦非企業(yè)單位開展了年度檢查工作。其中，社團(tuán)年檢合格107家，申請注銷8家;民辦非企業(yè)單位年檢合格263家，年檢基本合格2家，年檢不合格，移交執(zhí)法9家，申請注銷9家。為防止年檢流于形式，進(jìn)一步建立長效的年檢監(jiān)管機(jī)制，制定了“1+3+1”的年檢新模式，即：一次年檢專題動員會，三次和業(yè)務(wù)主管單位協(xié)調(diào)溝通，一次實(shí)地檢查走訪,大大增強(qiáng)了和業(yè)務(wù)主管單位的工作交流和合作，有力促進(jìn)了社會組織年檢工作的健康、規(guī)范、有序地開展。
我們清醒的認(rèn)識到，在法制宣傳工作中還存在著一些不足，有待在明年的工作中進(jìn)一步的提高。20_年法制宣傳教育工作將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為指導(dǎo)，根據(jù)黨的xx大精神和區(qū)委、區(qū)政府提出的“四個走在前列”要求，堅(jiān)持以人為本，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作力度，依法行政，執(zhí)政為民，努力做好群眾的“孺子?！?。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇八
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索；剛才，校長、司法所李想同志給我們送來了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法-論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)-法，使這次會議起到實(shí)效。下面，我再對有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見。
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，個別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重，不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí)，上課怕思考，怕回答問題，課后怕作業(yè)，怕讀書，怕問老師同學(xué)，更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了了，作業(yè)時沒有筆，沒有應(yīng)備的作業(yè)本，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí)，知識無法鞏固掌握，學(xué)生成績不理想。
2、學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣差。男生留長發(fā)，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學(xué)較多。各年級學(xué)生中都有幾個戴“黑項(xiàng)圈”的學(xué)生。中低年級不洗臉，不洗手者常見，這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌，影響了校風(fēng)校貌。
3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔，
5、北京一學(xué)生孫某，因向奶奶索要上網(wǎng)錢遭拒絕后拿菜刀將老人殺死，隨后將家中的冰箱、彩電賣掉換取2000元現(xiàn)金。
發(fā)生口角而將4名學(xué)生殺死，殺死后他有鉆進(jìn)了網(wǎng)吧，最終被公安機(jī)關(guān)抓獲。血的事實(shí)告訴我們，很多網(wǎng)絡(luò)游戲是個害人的“黑手”，只要進(jìn)入網(wǎng)吧就會被那些游戲所誘-惑，讓你情不自禁地走進(jìn)它并沉浸其中，學(xué)習(xí)成績漸漸滑下來。
個別學(xué)生不愛惜公共財(cái)物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個別學(xué)生出口臟話連篇，在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現(xiàn)。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對照剛才的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時代小公民，我的講話完了，謝謝大家！
法制教育報(bào)告總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校管理的健康發(fā)展，實(shí)行依法治校，以確保憲法和法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度在我校實(shí)施，從而確保一方平安。近年來，我校在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要思想，進(jìn)一步規(guī)范全校師生的行為，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步、健康地步入依法治校、民主管理的軌道，收到了很好的效果。我們的做法如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進(jìn)，學(xué)校建立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。由劉振華校長擔(dān)任小組組長，副校長梁作將為副組長，正副教導(dǎo)和教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人為組員。并明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：研究、部署學(xué)校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進(jìn)行檢查、督促、總結(jié)。
二、創(chuàng)新教育活動、提高學(xué)生法制實(shí)效
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，將學(xué)生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強(qiáng)學(xué)校法制教師的培訓(xùn)，落實(shí)法制教育的教學(xué)計(jì)劃、教材、課時和考核。要創(chuàng)新學(xué)校法制教育的形式，不斷豐富內(nèi)容，努力造就一種青少年學(xué)生喜聞樂見的法制宣教氛圍，提高教育的效果。
2、進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用。要使法制副校長進(jìn)一步明確工作職責(zé)和任務(wù)，規(guī)范工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學(xué)校法制教育工作體系，確保每學(xué)年不少于兩次講課。
3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規(guī)主題宣傳月活動。加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規(guī)宣傳、禁毒宣傳、義務(wù)兵役法宣傳等，積極向有關(guān)法制宣傳教育的媒體提供素材，進(jìn)一步擴(kuò)大法制教育宣傳的社會影響力。
三、深入開展治理工作，切實(shí)建設(shè)安全文明學(xué)校
深入開展“五零工程”。學(xué)校要廣泛開展以達(dá)到“零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)”目標(biāo)的“五零”工程，健全責(zé)任制，加強(qiáng)教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅(jiān)決杜絕師生涉毒現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格控制學(xué)生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標(biāo)。
四、不斷提高學(xué)校管理水平
成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，使全體教職工充分意識到學(xué)法、懂法、用法、依法治教的重要性和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，逐步提升在思想、業(yè)務(wù)職業(yè)道德、儀表、語言、人際關(guān)系等諸多方面的素質(zhì)。
2、不斷健全學(xué)校規(guī)章制度。根據(jù)上級要求，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷用法規(guī)和制度來指導(dǎo)和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學(xué)生管理制度的建設(shè)納入學(xué)?；痉ㄖ平ㄔO(shè)之中并不斷完善。
3、通過創(chuàng)建提高學(xué)校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的水平。
4、加強(qiáng)監(jiān)督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學(xué)校整體規(guī)劃，列入校務(wù)建設(shè)范疇。依法治校是一項(xiàng)長久而艱巨的系統(tǒng)工程。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，應(yīng)該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，當(dāng)然還存在著差距。今后將繼續(xù)組織全體師生員工學(xué)法、懂法、執(zhí)法，將學(xué)校法制建設(shè)這項(xiàng)工作推向更高的層次。努力把學(xué)校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十
我校學(xué)生多為隨遷子女，家長對法律的認(rèn)識很淺顯，自己的法律意識很欠缺，對法律的重視程度不夠，針對這一現(xiàn)狀，我校為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，努力營造一個更加安全有序的教學(xué)環(huán)境，打造平安校園，學(xué)校開展了以“遵紀(jì)守法，孝敬師長”為主題的法制宣傳教育系列活動；通過宣傳、學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答題、法律知識測試等活動來努力增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識，大力提高同學(xué)們的法律素質(zhì)，爭取預(yù)防和減少青少年因不懂法而造成的違法犯罪。
下面就我校開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)：
我校的校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的思想道德建設(shè)，牢固樹立把德育放在首位的思想。因此，在我校德育工作整體思路中明確指出要培養(yǎng)學(xué)生的四種意識：“法律意識，競爭意識，自我保護(hù)意識，環(huán)境保護(hù)意識”，第一項(xiàng)就是法律意識。
在10月11日（周一）升旗儀式的時間，我們啟動了我?！胺ㄖ菩麄鹘逃隆遍_展的帷幕，第一項(xiàng)工作就是由我校代寶剛校長親自為全校各班班長贈送了《法制教育》讀本，并為他們提出了殷切的希望：“努力做一個遵紀(jì)守法的小公民，用實(shí)際行動來孝敬師長?！睂W(xué)生們很受鼓舞，表示一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)法制教育讀本，增強(qiáng)法律意識，做守法的好公民。
在這個月中，我校努力創(chuàng)設(shè)學(xué)法、知法、守法的氛圍，利用一切手段和機(jī)會進(jìn)行著法制教育的宣傳，營造一種聲勢，具體的做法有：
2、利用國旗下講話時間、校會時間等面向全校師生進(jìn)行了普法知識的宣講活動；
3、充分利用現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行宣傳服務(wù)，led大屏幕的循環(huán)播放、三層三個電視的循環(huán)播放，都在進(jìn)行普法的宣傳教育。
節(jié)目，漸漸地學(xué)生們離不開它了，似乎成為了學(xué)生們中午必須的一項(xiàng)課余生活了。而且我們會一直堅(jiān)持下去。
得益于廣泛的宣傳教育，得益于學(xué)校營造的這個氛圍，我們欣喜地看到學(xué)生們在潛移默化地進(jìn)行著改變：課間追跑打鬧的少了，班級秩序在穩(wěn)定中更加安靜，校園中不和諧的聲音逐漸聽不到了，等等。這真是“潤物細(xì)無聲”。
我們通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行法制教育，一直遵循著“遵紀(jì)守法從我做起，法律宣傳人人有責(zé)”的原則，利用班會時間由班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學(xué)生法制教育》讀本，結(jié)合學(xué)生身邊經(jīng)常會遇到的諸如“遇到傷害時怎樣報(bào)警？”、“有陌生人敲你家門怎么辦？”、“在路上遇到有人向你要錢怎么辦？”“如何報(bào)火警？”等法律問題開展討論，這既是知識，有時我們?nèi)粘Ｉ钪袝龅降?。通過討論能夠讓學(xué)生們明確做法，明辨是非，在耳染目濡中受到潛移默化的教育。
還有充分利用思品課進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流：在思品課中由思品教師給學(xué)生們進(jìn)行講述，尤其是典型的身邊的案例分析等，學(xué)生們很感興趣，又能夠從中學(xué)到知識和技能。
另外就是利用家長會時間面向家長進(jìn)行宣傳，讓家長積極配合學(xué)校的教育活動，尋求家校合作，形成教育合力。
對每一次學(xué)習(xí)宣傳活動學(xué)校都充分重視，從學(xué)校校長親自主抓，由德育處、年級組長、班主任層層落實(shí)，認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動，認(rèn)真上好每一節(jié)校會和班會。在29日的法制教育考試中，班主任認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行答題，并及時進(jìn)行了訂正和總結(jié)，選出了班級的優(yōu)秀法制學(xué)習(xí)標(biāo)兵，上報(bào)德育處存檔。學(xué)校選出了優(yōu)秀的學(xué)生上報(bào)中教科。我校全體學(xué)生都通過了測試，并能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步落實(shí)。
通過各項(xiàng)教育活動，學(xué)校的法制教育上了一個新的`臺階。學(xué)生們的法紀(jì)意識大大增強(qiáng)，學(xué)法、懂法、守法蔚然成風(fēng)，全校無一例重大違紀(jì)違法事件發(fā)生，達(dá)到了很好的教育效果。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，雖然我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校開展了一
系列的教育活動，也取得了一定的成績，但絕不能有絲毫的松懈和麻痹之心，有些工作還抓得不夠深入，而且對青少年的法制教育是一個系統(tǒng)工程，今后將以教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學(xué)生法制教育》為基本讀本，常抓不懈。我們會在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下繼續(xù)努力，將法制教育抓出實(shí)效，爭取更上一層樓。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十一
通過學(xué)習(xí)，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在教學(xué)活動中，有意識、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。在教學(xué)活動中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)學(xué)科知識與社會、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應(yīng)用。
通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn)，頻率不要過高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程，甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，更不會傷害學(xué)科本身。在具體教學(xué)中我是這樣做的：
一是在平時教學(xué)中滲透法制教育，如：上《傷仲永》就滲透《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)條文內(nèi)容，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，同時也是自己的責(zé)任。
二是通過教研組共同備課的方式滲透法制教育，本學(xué)期我們七年級教研組集體備課的是《斑羚飛渡》，本課滲透《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》，通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們認(rèn)識到加強(qiáng)對野生動物的保護(hù)，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。
一個學(xué)生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。作為教師，你在學(xué)生心目中地位和份量，決定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動、一個細(xì)節(jié)、一個字，哪怕是無意的，都可能對你的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響。你的價(jià)值存在，就可能包融和體現(xiàn)在學(xué)生對你的每一聲真誠的問候、每一次深情的關(guān)注和會心的微笑之中。
總之，關(guān)于教師人格榜樣的作用，從孔子的“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”，韓愈的“以身立教”，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”。最直截了當(dāng)?shù)卣f：要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人，你首先是一個遵紀(jì)守法者。
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法制教育報(bào)告總結(jié)篇十二
當(dāng)今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”。廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進(jìn)依法治是進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護(hù)社會穩(wěn)定的迫切需要。對廣大青少年尤其是在校學(xué)生進(jìn)行法制教育，是落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設(shè)和社會主義思想道德建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)依法治國、建設(shè)社會主義國家戰(zhàn)略目標(biāo)的重要步驟。
如何開展未成年人法制教育工作，我就一學(xué)期來的工作，作以下總結(jié)：
一、使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性。作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強(qiáng)，會直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成。
二、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能做好教書育人工作，使學(xué)生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性。同時，還要堅(jiān)持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，不搞“土政策”，使學(xué)生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。當(dāng)我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。
導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù)，大力加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎(chǔ)。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十三
12月4日是一年一度的全國法制宣傳日，為了讓同學(xué)們更加深入的了解關(guān)于法制宣傳的`相關(guān)知識，xx年12月4日富蘊(yùn)縣庫爾特鄉(xiāng)雙語寄宿制中學(xué)號召全校各班級積極開展了關(guān)于法制宣傳日的主題班會活動。通過這次班會讓同學(xué)們了解到了法律宣傳日的一些基本知識，讓同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到作為一名中學(xué)生自己身上的社會責(zé)任。
這次的主題班會取得了很好的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過這次主題班會活動讓同學(xué)們明白了法律是自己健康成長的保護(hù)神，每一個人都要懂法、知法、守法，做一個遵紀(jì)守法的好公民，并以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，共同營造法治社會大家庭。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十四
依據(jù)上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動二的時間，對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評選活動；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；5月20日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計(jì)劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十五
依據(jù)市局指示精神，四月份我們昌榮中心校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安“昌中”，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)青少年法制教育月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、團(tuán)總支書記等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以團(tuán)總支為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以團(tuán)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺、櫥窗、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。
xx月xx日，學(xué)校進(jìn)行“青少年法制教育月”活動動員大會；
xx月xx日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題櫥窗展評選活動；
xx月xx日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；
xx月xx日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；
xx月xx日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提升少年法制教育的實(shí)際效果。
1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。
二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委會的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；
三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。
在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮共青團(tuán)等教育陣地的作用，充分利用課堂、廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、晨周會、團(tuán)隊(duì)活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確?；顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團(tuán)隊(duì)活動時間及每周的班會時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
3、針對實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征，本校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如根據(jù)學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二0xx年xx月xx日
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十六
今年上半年，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣局的指導(dǎo)下，我們根據(jù)年度工作計(jì)劃的要求，認(rèn)真開展法制宣傳教育工作。
1、緊緊圍繞中心，深入開展法制宣傳教育。點(diǎn)的有關(guān)精神，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，我們明確了今年法制宣傳內(nèi)容和工作要求。各村和有關(guān)部門也相應(yīng)地制定了本單位的年度法制宣傳教育計(jì)劃。
2、深化法律進(jìn)社區(qū)，活動以法律宣傳咨詢?yōu)檩d體，構(gòu)筑社區(qū)法律宣傳平臺，整合各方資源，組織司法、法庭、公安、行政執(zhí)法、法律服務(wù)等十多家單位參加送法進(jìn)社區(qū)活動，到目前，已開展了五次活動，共接受咨詢1600多人(次)，發(fā)放各類法制宣傳資料1800多份，取得了良好的宣傳效果，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
3、為加強(qiáng)街道普法陣地建設(shè)，為每個村增設(shè)一個法制宣傳陣地。
4、健全一支普法講師團(tuán)隊(duì)伍，組織專業(yè)人員備課。上半年，我們積極組織專業(yè)人員為各村(社區(qū))、在校學(xué)生提供法律知識和法治觀念的傳播。鎮(zhèn)司法所、法庭分別為機(jī)關(guān)干部、行政執(zhí)法人員、村(社區(qū))干部、在校學(xué)生上了多堂法制課，增強(qiáng)了各類人員的法律意識和法律素質(zhì)，受到參學(xué)人員的好評。
5、建立一個基層聯(lián)系點(diǎn)制度，加強(qiáng)對企業(yè)和村法制宣傳教育工作的指導(dǎo)力度。針對當(dāng)前企業(yè)和村法制宣傳教育薄弱環(huán)節(jié)，一名司法行政系統(tǒng)工作人員掛點(diǎn)到一個村和一家企業(yè)，及時了解司法行政在該村和企業(yè)開展工作的情況，特別是在法制宣傳教育活動開展中遇到的問題和需求，加大對法制宣傳教育工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和督促。同時，充分發(fā)揮司法行政職能作用，把法制宣傳教育與法律服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)解決好社區(qū)和企業(yè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，確?！拔逦濉逼辗üぷ髀涞綄?shí)處。
獎勵措施，從而強(qiáng)化了新聞報(bào)道的工作力度。同時，認(rèn)真做好每季度的司法行政系統(tǒng)新聞用稿的上報(bào)工作。
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法制教育報(bào)告總結(jié)篇十七
法制宣傳教育是實(shí)踐依法治國方略，推進(jìn)和諧社會建設(shè)的基礎(chǔ)工程。從全民的“一五”普法到今天的“六五”普法，法制宣傳教育在全國范圍內(nèi)已開展了二十余年，從增強(qiáng)全民法律意識到提高全民法律素質(zhì)、從“兩個提高兩個轉(zhuǎn)變”到認(rèn)真地開展“法律六進(jìn)”活動，法制宣傳教育一步一個腳印、一步一個輝煌，在促進(jìn)社會發(fā)展、推進(jìn)社會進(jìn)步中建立了不可磨滅的功勛。
“六五”普法規(guī)劃指出，法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民；強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育，把領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年作為重中之重。高淳區(qū)在各方面都取得了喜人的成績，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法守法已初具成效，但在青少年中還存在著在法制宣傳進(jìn)度參差不齊，宣傳深度不夠等問題，目前正處于“六五”普法中期階段，這些問題的解決顯得尤為重要。
目前，高淳區(qū)青少年法制教育整體良好，在落實(shí)青少年法制教育計(jì)劃、教師、教材、課時“四落實(shí)”的基礎(chǔ)上，還落實(shí)了學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的青少年法制教育機(jī)制，把青少年法制教育由單一性變成多元化，從分散的布局轉(zhuǎn)向一體化格局。
1、突出重點(diǎn)有計(jì)劃。把青少年法制教育作為促進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。以法制學(xué)校為主陣地，以在校學(xué)生為重點(diǎn)，有關(guān)職能部門和學(xué)校在年初制定相應(yīng)的學(xué)法計(jì)劃，把法制教育列入教學(xué)內(nèi)容。每年對各學(xué)校的計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行抽查，進(jìn)一步督促落實(shí)青少年法制教育各項(xiàng)工作的開展。
2、編訂法制教育讀本。六五普法初期，高淳區(qū)法宣辦為響應(yīng)號召，擴(kuò)大普法教育范圍，拓寬普法教育深度，先后編訂《六五普法工作手冊》、《法與百姓生活》等，并免費(fèi)發(fā)放到學(xué)校，供學(xué)生在課余時間了解法律知識，拓寬其知識面。
3、開展法制教育講座。區(qū)司法局牽頭，邀請各機(jī)關(guān)宣傳類負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者定期進(jìn)學(xué)校開展講座，主要圍繞《未成年人保護(hù)法》、《消防安全法規(guī)》等一系列與青少年有關(guān)的法律法規(guī)，從身邊入手，通過案例與法規(guī)結(jié)合的方式，寓教于樂，讓青少年們在講座過程中學(xué)習(xí)到豐富的法律法規(guī)知識，進(jìn)一步增強(qiáng)其自我保護(hù)意識和日常的安全意識。
4、聘請法制副校長。高淳區(qū)在法治宣傳方面突出青少年尤其是在校中小學(xué)生的學(xué)法，著力解決預(yù)防青少年違法犯罪，培養(yǎng)良好的法制意識和自我防范意識。區(qū)政法委和教育局聯(lián)合為全區(qū)中小學(xué)生聘請法制副校長，在加強(qiáng)中小學(xué)法制教育方面發(fā)揮了重要作用。并由區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)召集政法委、綜治辦、司法局、教育局等部門的負(fù)責(zé)人及中小學(xué)校長、法制副校長召開座談會，共商加強(qiáng)中小學(xué)法制教育之策，從制度上和方法上完善對于青少年的法治教育范圍。
5、開辦法制類電視宣傳專欄《法治高淳》。自20xx年起，高淳區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)法宣辦牽頭，聯(lián)合全區(qū)幾十家單位開辦電視宣傳專欄《法治高淳》，以“宣傳法律法規(guī)，傳播法治理念，推進(jìn)平安創(chuàng)建，建設(shè)法治高淳”為宗旨，全面宣傳全區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化和生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域的法治化建設(shè)成效，進(jìn)一步彰顯“生態(tài)法治”文明。其中，圍繞青少年制作了“早逝的清除—吸毒人員夏崇貴短暫的一生”、“反邪教—一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”等多檔專題，獲得極大的反響。
經(jīng)過一定時期的探索和實(shí)踐，高淳區(qū)青少年法制教育工作已初具成效，但在具體的實(shí)踐過程中，仍然存在一系列問題，導(dǎo)致青少年法制教育程度參差不齊，受教育程度難以深入。
1、時間、精力不足。目前在中小學(xué)中，仍然存在占用一切時間，片面追求升學(xué)率的問題，將法律素質(zhì)排除在素質(zhì)教育內(nèi)容之外，這就導(dǎo)致青少年的法制教育時間難以保證，大部分時間都投入在文化課學(xué)習(xí)中，難以集中精力去接受法治文化的教育和熏陶，在升學(xué)率的刺激下，法制教育課被占用的現(xiàn)象嚴(yán)重，成了一個空有其名的形式，青少年非但沒有接受到該有的法制教育，為完成任務(wù)，反倒平添了額外的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、形式化，難以深入，學(xué)習(xí)熱情不足。隨著法治觀念的深入，目前學(xué)校中基本上都開設(shè)了法制教育課程，但是形式較為單一，各級各類的學(xué)校法制教育課程不系統(tǒng)，不全面，法制教育內(nèi)容流于形式。由于一系列條件的限制，很難有學(xué)校能實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生走出去，自主學(xué)習(xí)法律知識，不利于增強(qiáng)青少年的法制觀念。
3、經(jīng)費(fèi)、專業(yè)人員不足。一方面，學(xué)校的不重視，從根本上帶來了法制教育經(jīng)費(fèi)的緊缺，難以創(chuàng)新形式去開展行之有效的法制教育活動。而另一方面，目前絕大多數(shù)設(shè)置法制教育課的學(xué)校，大部門由思想品德教師或班主任進(jìn)行授課，多數(shù)教師沒有經(jīng)過系統(tǒng)和專業(yè)的法律知識學(xué)習(xí)，自身的法律意識和教學(xué)方法也就存在不小的欠缺。
4、硬件設(shè)施實(shí)際運(yùn)用不足。目前我區(qū)大部分學(xué)校現(xiàn)代化硬件設(shè)施配備率較高，基本都配備了機(jī)房、幻燈片設(shè)備等，但實(shí)際運(yùn)用率不高。電腦、幻燈片只是擺設(shè)，并沒有真正用到法治宣傳教育中來。也難以用現(xiàn)代設(shè)備創(chuàng)新形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
1、創(chuàng)新教學(xué)形式。不僅僅局限于簡單的口頭教育、灌輸，創(chuàng)新特色課程，如開展模擬法庭，讓青少年參與案件討論，組織參加庭審，與專家互動交流，組織法制轉(zhuǎn)場演出，組織辯論會等方式，讓青少年們走出去，主動接受法治文化的熏陶，還可以通過排演法制類小品形式，讓學(xué)生真正代入自身，加深其法制意識，從內(nèi)心里真正去接受和學(xué)習(xí)必要的法律法規(guī)。
2、投入經(jīng)費(fèi)和專業(yè)人員。學(xué)校重視起法制教育對于青少年的重要性，進(jìn)行重點(diǎn)投入，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)新課程方式。并且在吸收必要的`法律類人才進(jìn)行專業(yè)化教育，將書本上的專業(yè)知識與中小學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系起來，使學(xué)生真正了解到什么行為違法，什么行為犯罪，違法犯罪的后果和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，從而真正達(dá)到法制教育的目的。另一方面，聘請專業(yè)人才對現(xiàn)有教師開展培訓(xùn)，提升其法治意識，從而提升整個教師隊(duì)伍專業(yè)化水平，確保青少年在學(xué)習(xí)文化課知識的同時，也能接受到專業(yè)的法治理念灌輸。
3、結(jié)合家庭教育，家庭為主，學(xué)校為輔。立足于校內(nèi)，著眼于家庭。學(xué)校應(yīng)與當(dāng)?shù)氐乃痉ú块T合作，結(jié)合實(shí)際的案例，將預(yù)防青少年犯罪、提升自我保護(hù)意識作為日常教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容；同時學(xué)校與家長多進(jìn)行溝通聯(lián)系，建立學(xué)生日常行為的數(shù)據(jù)庫，家長要配合學(xué)校，對青少年進(jìn)行嚴(yán)格的管理和教育，同時，家長要提高自身素質(zhì)和法律意識，注重言傳身教，與學(xué)校共同做好學(xué)生的法制教育工作。
4、法制教育與德育相結(jié)合，將德育放在首位，注重心理健康，打好預(yù)防針。法制教育的關(guān)鍵還在于樹立青少年健康的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，這就需要堅(jiān)持把思想道德品質(zhì)放在首位，把德育教育落到實(shí)處。因此，在注重法制教育的同時，還應(yīng)該多方面入手，如開設(shè)德育課程，講解生活中的好人好事；多開展一些公益活動，如敬老院義務(wù)勞動等；老師、家長以身作則，樹立良好的榜樣。長此以往，一定能從根本上確保青少年樹立一個正確的價(jià)值觀，這也是法制教育所要達(dá)到的根本目的。
建設(shè)社會主義法治國家，需要高度重視培養(yǎng)和提高青少年的法律素質(zhì)。抓好青少年的法制宣傳教育工作，不斷提高青少年的法律素質(zhì)，對于青少年的健康成長和國家長治久安都具有重要意義。因此，要根據(jù)青少年的特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合公民意識教育，有針對性地開展法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年樹立社會主義法治理念和法治意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會主義合格公民。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十八
青少年法制教育工作是我們普法工作的重點(diǎn)之一。近年來，我區(qū)青少年法制教育取得一定成績，青少年遵紀(jì)守法意識逐步加強(qiáng)，未成年人權(quán)益保護(hù)工作呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭，但同時也不同程度地存在問題，有待我們共同探討研究，以下是我們的一些做法、認(rèn)識和設(shè)想，供大家參考。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。建立健全各類相關(guān)組織、制度，對工作全面布置、動員，各學(xué)校校長主抓青少年學(xué)生的法制教育，并將德育教育和法制教育有機(jī)結(jié)合，法制教育與預(yù)防未成年犯罪相結(jié)合。
（二）有計(jì)劃、教材，有課時等保障。各學(xué)校制定計(jì)劃，安排課時（政治課、思想品德課）按照統(tǒng)一教材《中小學(xué)法制教育讀本》進(jìn)行法律知識講授教育。
（三）形式多樣，初見成效。繼續(xù)發(fā)揮課堂主渠道的作用，利用第三課堂和社會實(shí)踐活動，如舉辦法制講座，開展法制知識競賽、法制知識手抄報(bào)展評、學(xué)生心得交流，利用墻報(bào)、宣傳欄，參觀、觀看法制錄像電視，警示教育，觀看法制教育圖片展覽（禁毒）模擬法庭，主題班會，以案說法，印發(fā)普法傳單，如印發(fā)《預(yù)防未成年人犯罪三字經(jīng)》等宣傳資料，給學(xué)生，開展法律咨詢，旁聽法庭談心活動，生動形象，使學(xué)生感到身臨其境，避免了抽象的條文的灌輸，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)法、守法的自覺性。
（四）學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育體系初步形成。如成立“家庭學(xué)?！?，請家長到校講課或向家長講述法律知識，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，聘請法制副校長利用正反面典型現(xiàn)身說法，組織學(xué)生到勞教場所參觀，正反經(jīng)驗(yàn)告訴我們，家長要做守法楷模，要循循善誘，切不可歧視、打罵、侮辱。否則將適得其反，家庭是預(yù)防犯罪的第一道防線，未成年人大多數(shù)時間是在學(xué)校，所受的教育影響主要來自學(xué)校。因此，學(xué)校的法制教育必不可少，教師是人類“靈魂”的工程師，是未成年前進(jìn)的“航標(biāo)”。因此，教師對未成年人進(jìn)行心理健康等多方教育，引導(dǎo)他們走正道，另外社會環(huán)境，也是很重要的，如一些暴力、色情、、迷信、恐怖活動等危害，也是不容忽視的?？傊?，只要家庭、學(xué)校、社會三方聯(lián)動，各負(fù)其責(zé)，密切配合，就會抓出成效。
（一）重視不夠。在學(xué)校教育中，與其他課程相比，法制教育仍然得不到足夠的重視，法制課被其他課擠占現(xiàn)象，教學(xué)課程得不到保證，認(rèn)識上也有模糊，往往忽略，輕視法制教育，安排時間不夠。
（二）缺乏高質(zhì)量、適合青少年特點(diǎn)的教材。目前的教材針對性不夠強(qiáng)，不夠通俗。與中學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系不緊，實(shí)用性不強(qiáng)。
（三）法制教員（副校長、教師）教課水平有待提高。目前大多數(shù)法制課教師都是政治課教師兼任，缺乏必要的法學(xué)基礎(chǔ)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，遇到實(shí)際問題就顯得束手無策，有的解答不了學(xué)生遇到的問題，教學(xué)質(zhì)量不高。
（四）網(wǎng)吧、電子游戲廳等不利于青少年健康成長的場所急需整頓、治理。目前網(wǎng)絡(luò)上暴力、色情等有害信息很多，另游戲節(jié)目使一些學(xué)生“上癮”，無心學(xué)習(xí)，一些學(xué)生無錢玩游戲，就產(chǎn)生非法圖財(cái)?shù)南敕ê妥龇?。學(xué)生中午時間去網(wǎng)吧、游戲廳不阻止，危害較大。
（1）納入教學(xué)大綱對課時要確保，考試中要體現(xiàn)內(nèi)容，學(xué)校設(shè)立法制教育專門機(jī)構(gòu)，有專人抓。
（2）編寫一些較高質(zhì)量的教材或讀本，加強(qiáng)陣地建設(shè)，教材要圖文并茂，通俗易懂，要針對青少年心理特點(diǎn)、實(shí)際。
（3）法制教員要進(jìn)行培訓(xùn)?？衫煤罴俚炔挥绊懻＝虒W(xué)的時間對法制課老師進(jìn)行培訓(xùn)，著重培訓(xùn)與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識，提高他們的運(yùn)用法律能力。
（4）切實(shí)強(qiáng)化對網(wǎng)吧、游戲廳等場所的治理。文化等有關(guān)部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)格控制中小學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等場所，按上級規(guī)定辦事，對違規(guī)的嚴(yán)肅處理，實(shí)行主管責(zé)任過錯追究制。
（5）形成學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系和綜合管理機(jī)制，形成合力，加大工作力度。宣傳、公安、文化、工、青、婦等各方組織起來，青少年教育要全方位，多方面緊密配合，才能避免教育出現(xiàn)死角，要常研究，常部署，常檢查，常關(guān)心，責(zé)任到人，制定領(lǐng)導(dǎo)常抓的管理制度，家長、老師做守法的楷模。
（6）建立預(yù)防未成年犯罪和保護(hù)未成年人權(quán)益機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)系制度，實(shí)行教育預(yù)防保護(hù)三結(jié)合，以檢察院、教委、司法局、關(guān)心下一代協(xié)會為主導(dǎo)，建立上述機(jī)構(gòu)，突出抓重點(diǎn)對象的教育，幫助管理，建立檔案，各方協(xié)調(diào)，及時解決一些青少年的涉法問題，有關(guān)參與單位提供法制宣傳教育資料書籍或圖片，對影響學(xué)校教育環(huán)境等特別問題進(jìn)行綜合治理，采取措施，及時矯治不良行為，公安機(jī)關(guān)要加大對教唆青少年犯罪行為的打擊力度，加強(qiáng)青少年易涉足活動場所的治安管理，建立青少年法律援助工作站，增強(qiáng)青少年知法、守法意識，拒絕引誘，擺脫危險(xiǎn)，用法律保護(hù)自己的能力。在教育中，把“后進(jìn)生”失足少年作為法制教育重點(diǎn)，采取結(jié)對幫教辦班的形式，耐心細(xì)致做好思想轉(zhuǎn)化工作，建立幫教隊(duì)伍，堅(jiān)持幫教制度和活動，爭取轉(zhuǎn)化，有所成效。各學(xué)校每學(xué)期要至少用三至五天時間集中開展法制教育。勞動部門要讓待業(yè)青年盡快上崗，以減少青少年犯罪。要適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)校法制教育的投入，在人、財(cái)、物上予以支持，形成制度。
法制教育報(bào)告總結(jié)篇十九
20xx年xx月xx日年我校舉行了學(xué)科滲透法制教育教師學(xué)習(xí)會議。聽了2節(jié)不同學(xué)科的示范課說課并進(jìn)行了討論?？偟母杏X，這次學(xué)習(xí)有以下幾個特點(diǎn)：一是主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育；二是學(xué)習(xí)形式注重示范性，2節(jié)示范課說課分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題。我認(rèn)為，作為教師應(yīng)有如下要求：
一、每個教師都應(yīng)樹立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉(zhuǎn)化為自覺行動。
二、用心學(xué)習(xí)、思考和研究?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我們每個人都有體會，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問題，用心學(xué)習(xí)、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問題。
三、用力實(shí)踐和探索。給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜?！敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)。”執(zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點(diǎn)和精彩。
四、毫無疑問，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。
五、教師的言傳身教、潤物無聲。一個學(xué)生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡單地說，要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人，你首先是一個遵紀(jì)守法者。
總的感覺，這次學(xué)習(xí)主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育；培訓(xùn)形式注重示范性，分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題；突出了參與與互動，討論很熱烈，大家各抒己見，暢所欲言，很投入。
通過這次學(xué)習(xí)，有很多的收獲的啟發(fā)，我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進(jìn)一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ)。