最新新生兒科護(hù)理工作總結(jié)范文(17篇)

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    寫總結(jié)的目的在于歸納總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)成功和失敗的原因,以便今后更好地改進(jìn)和發(fā)展??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,簡明扼要地概括主要內(nèi)容??纯催@些總結(jié)范文,我們可以了解到其他人的經(jīng)歷和感悟,或許對我們也會有所啟發(fā)。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇一
    這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    一、政治思想方面
    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學(xué)方面
    兒科護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)一門實踐性和應(yīng)用性很強的學(xué)科,課程特點是患兒年齡跨度大,不同年齡的解剖,生理、病理、免疫等方面不僅與成人不同,各年齡之間的患兒也存在差異,從而對護(hù)理的要求也不同,也就造成了概念多、數(shù)據(jù)多、理論性強的復(fù)雜狀態(tài),增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。此外由于我校學(xué)生入學(xué)時總體成績較低,基礎(chǔ)知識較薄弱,所以在課堂教學(xué)中,我也不斷根據(jù)學(xué)生的特點、理解能力改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
    (一)課前準(zhǔn)備
    認(rèn)真鉆研教材,依據(jù)課程內(nèi)容結(jié)合典型病例進(jìn)行備課。在進(jìn)行病案篩選的時候,我多選取結(jié)合兒科護(hù)理學(xué)的教材,選取兒科常見病、多發(fā)病的典型病案,盡量不選取那些病程復(fù)雜,癥狀不明顯的、少見的病案,這樣才能讓學(xué)生對病案進(jìn)行正確、恰當(dāng)?shù)姆治?,有利于提高兒科護(hù)理的教學(xué)質(zhì)量。
    (二)教學(xué)方法
    1.啟發(fā)式教學(xué):在《兒科護(hù)理學(xué)》中,我應(yīng)用最多的是啟
    發(fā)性的教學(xué)方法,它能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如在《小兒年齡分期及各期年齡特征》一課中,因為知識點容易混淆,不容易記憶。我通常會利用提出問題的辦法,比如:如果要把我們的整個小兒時期進(jìn)行分期,你們怎么分?然后在討論過程中對學(xué)生進(jìn)行有意識的引導(dǎo)和啟發(fā),通過學(xué)生討論后進(jìn)行再小結(jié)。2.病案分析法:在課堂教學(xué)中,如果單純地介紹一個疾病的病因、身體狀況、治療原則,護(hù)理問題及護(hù)理措施,無疑是單調(diào)枯燥的。因此,我常?!皫Р∩险n”。如在介紹《營養(yǎng)不良》一課時,我先介紹了安徽阜陽的劣質(zhì)奶粉及大頭娃娃事件,讓學(xué)生們的心都懸著,對后面即將介紹的疾病異常興趣,帶著問題,有了思路,整節(jié)課大家聚精會神,并對營養(yǎng)不良有了深刻的印象。3.建立良好的師生關(guān)系:每次上課提前10分鐘進(jìn)教室,并充分利用課余休息時間留在班上,根據(jù)學(xué)生的特點談及他們所關(guān)心的事和他們感興趣的話題,通過溝通了解學(xué)生,也讓學(xué)生了解自己,提高他們對兒科護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4.適當(dāng)鼓勵和贊揚:善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步并及時給予表揚,激烈學(xué)生的進(jìn)取心,當(dāng)然表揚也不一定只是在口頭上,也可通過批改作業(yè)傳達(dá)。
    如何上好一堂課,值得我們用心去探索。課堂上的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)生對課程的興趣、影響到學(xué)生對理論知識的掌握。所以在實踐中不斷探索教學(xué)方法及課堂授課技巧,使教學(xué)方法和教學(xué)效果達(dá)到更完美的統(tǒng)一是一項值得我們永遠(yuǎn)討論不休的話題。2013年7月10日篇二:護(hù)理班主任工作總結(jié) 護(hù)理4班班主任工作總結(jié) 2012-2013學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期按照學(xué)院各項要求,認(rèn)真完成了班主任工作,本著關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生原則,做了以下工作:
    一、開學(xué)初對學(xué)生的各項思想教育工作
    1、學(xué)生剛升入大學(xué),對新環(huán)境有很多不適應(yīng)的地方,對學(xué)生進(jìn)行了思想穩(wěn)定教育,讓其盡快適應(yīng)新的環(huán)境。特別對于轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)和不喜歡本專業(yè)的同學(xué)加以指導(dǎo),轉(zhuǎn)變心態(tài),干一行,愛一行。
    2、軍訓(xùn)期間,加強紀(jì)律,同時關(guān)注體質(zhì)較弱的學(xué)生,使其順利度過了軍訓(xùn)期。
    二、開課后日常落實的各項總體工作
    1、做好學(xué)生的思想教育工作。以多種形式向?qū)W生介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,護(hù)理專業(yè)的特點,讓大家把精力集中到學(xué)習(xí)上面來。與個別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生談話,了解具體狀況,提出了相應(yīng)的解決方法,幫助適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
    2、抓緊班級學(xué)風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時間的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,保持我班積極向上的學(xué)風(fēng)。
    3、做好學(xué)生紀(jì)律的監(jiān)督和指導(dǎo)工作。鼓勵學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,勤奮好學(xué),吃苦耐勞。抓好學(xué)生紀(jì)律、行為規(guī)范的管理,找個別違反紀(jì)律的同學(xué)談話,促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
    4、重視學(xué)生的心理健康教育。每月讓心理委員匯報工作,掌握學(xué)生思想、行為動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,為有心理問題的學(xué)生排憂解難,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健全健康的心理和人格。
    5、抓好學(xué)生班干部的組織建設(shè)。班干部對班級有很好的帶頭作用,經(jīng)常保持與班干的聯(lián)系,成為師生間的橋梁。在日常工作中鼓勵并指導(dǎo)他們開展工作。注意培養(yǎng)、提高班、團(tuán)干的工作能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,使他們發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    6、增強班級凝聚力。班級的凝聚力也是班級的戰(zhàn)斗力,為此,我班開展了相關(guān)活動使彼此多溝通,多了解。目前,整個班級都較團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。做好貧困生的認(rèn)定建檔工作。
    7、開展貧困生認(rèn)定工作和助學(xué)金申請工作,幫助家庭貧困的同學(xué)完成大學(xué)
    學(xué)業(yè)。
    三、存在的問題
    盡管現(xiàn)在做了很多工作,但還有很多未能解決的問題:
    1、個別同學(xué)仍然未能轉(zhuǎn)變觀念,不喜歡本專業(yè),不能全身心投入到學(xué)習(xí)中來。
    2、個性嬌氣,以個人為中心,不能良好的約束自己的行為,常犯小錯誤。
    3、體質(zhì)柔弱,病假頻繁。篇三:護(hù)理專業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié) 兼職教師教學(xué)工作小結(jié)
    這學(xué)期以來,作為學(xué)校兼職教師的我,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。本學(xué)期,我擔(dān)任護(hù)理教研室《護(hù)理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)》的教學(xué)工作,總體上能按照我當(dāng)初的計劃把教學(xué)順利完成,下面我把這學(xué)期的工作做簡要的教學(xué)總結(jié)。
    一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及科組會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件, 配合教研組里搞好教研活動。在業(yè)余時間,充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),使自己的政治水平能提升新一個臺階。
    二、教育教學(xué)情況:
    在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:(一)深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
    (二)認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
    (三)注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。寫教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補自己的不足。
    三、德育工作:
    德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。
    (一)愛就是了解
    在教學(xué)過程中,利用課余時間了解學(xué)生,包括對學(xué)生的 身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
    (二)愛就是關(guān)懷
    師愛是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因如此,得到了學(xué)生的愛戴!
    (三)愛就是尊重
    尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
    針對我們學(xué)校的實際情況,這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生,自卑感難免,所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們,相反應(yīng)該盡最大努力去尊重他們,讓他們重新樹立起學(xué)習(xí)和生活的信心,面對未來!
    在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好自己的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作中,會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!篇四:2015年第一季度護(hù)理工作總結(jié) 2015年第一季度護(hù)理工作總結(jié) 2015年護(hù)理部在等級醫(yī)院和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作基礎(chǔ)上,進(jìn)一步落實責(zé)任制整體護(hù)理,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)、深入開展,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近臨床、貼近患者、貼近社會,第一季度工作重點:護(hù)理基礎(chǔ)工作,總結(jié)如下:
    (一)實施科學(xué)護(hù)理管理。
    1、加強新入職護(hù)士、在職護(hù)士、護(hù)理管理人員和??谱o(hù)理人員崗位培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容符合責(zé)任制整體護(hù)理和護(hù)理崗位實際需求,切實提高護(hù)理管理和服務(wù)水平。第一季度護(hù)理部組織專題講座3期:《護(hù)理文化建設(shè)—行為文化》、《品管圈》、《護(hù)理文書、健康教育》全院護(hù)理人員、實習(xí)生參加;每周四中午組織護(hù)理人員參加新疆醫(yī)學(xué)院一附院遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn),共參加培訓(xùn)4期,學(xué)習(xí)人員110人。
    2、探索護(hù)士績效考核和分配制度,護(hù)理部根據(jù)護(hù)理崗位職責(zé)、風(fēng)險要素、工作數(shù)量和質(zhì)量、患者滿意度等德能勤績廉方面,對每個護(hù)士進(jìn)行績效考核,并將考核結(jié)果與護(hù)士的收入分配、獎勵評優(yōu)、職稱晉升等結(jié)合起來,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,調(diào)動護(hù)士積極性。
    3、護(hù)理部開展“品管圈”活動,與3月4日召開 “塔城市人民醫(yī)院護(hù)理部品管圈活動啟動會”,并每周召開一次“品管圈”專題會。
    (二)改善臨床護(hù)理服務(wù)。
    行隨機抽查提問各項護(hù)理制度、職責(zé)、流程、應(yīng)急預(yù)案,并總結(jié)反饋給科護(hù)士長及護(hù)理部。1-3共抽查提問科室護(hù)理人員150人次,加強了護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了護(hù)理人員的整體素質(zhì)??剖易龊没颊叩慕】到逃ぷ骱统鲈褐笇?dǎo)。護(hù)理部、質(zhì)控科每月對病區(qū)病人進(jìn)行抽查,督導(dǎo)檢查健康教育工作落實情況,并與科室績效結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的問題要求科室及時整改。臨床科室實行出院患者電話隨訪制,通過電話回訪使患者體驗到被關(guān)心的感覺。護(hù)理部每月對科室電話回訪工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查;護(hù)理部每月通過患者對科室護(hù)理人員做滿意度調(diào)查,1-3度患者滿意度為98%以上。
    2、每月對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)存在的問題,制定切實可行的工作措施,并有所突破和創(chuàng)新。護(hù)理部針對科室優(yōu)護(hù)亮點問題,每月進(jìn)行匯總,并在每月“護(hù)理質(zhì)量委員會例會及護(hù)理安全工作反饋會”上大家學(xué)習(xí)、推廣,讓優(yōu)護(hù)的亮點在每個科室閃光,照亮溫暖每一個患者。1-3月臨床科室護(hù)理單元共計開展優(yōu)護(hù)亮點工作20項。
    3、在門(急)診、手術(shù)室等進(jìn)一步開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),不斷改進(jìn)護(hù)理服務(wù),體現(xiàn)人文關(guān)懷。
    (三)持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。
    1、完善護(hù)理質(zhì)量控制組織,嚴(yán)格按照護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。
    2、繼續(xù)合理使用質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工具持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,提升護(hù)理服務(wù)水平。各科室每月對存在問題的工作有原因分析,整改措施,最后有效果追蹤,對于整改效果不明顯或效果差,再進(jìn)行pdca的循環(huán),真正達(dá)到持續(xù)改進(jìn)。1-3護(hù)理部召開臨床科室“護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn)”專題會議一次,共計持續(xù)改進(jìn)問題42項,保障了護(hù)理安全質(zhì)量。
    3、完善醫(yī)院護(hù)理文書書寫規(guī)范、質(zhì)量控制和考核標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)理部、質(zhì)控科每月對此項工作進(jìn)行專項檢查,并在每月的“護(hù)理質(zhì)量委員會例會及護(hù)理安全工作反饋”會反饋,進(jìn)行原因分析、提出整改措施。
    4、做好消毒、醫(yī)療廢物的管理工作。每月院感科、護(hù)理部、質(zhì)控科及護(hù)士長夜查房對此項工作都進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并將存在的問題反饋給相關(guān)護(hù)士長,護(hù)士長根據(jù)問題進(jìn)行相關(guān)整改。
    5、定期監(jiān)測跌倒、墜床、壓瘡、外科系統(tǒng)擇期手術(shù)并發(fā)癥(肺栓塞、深靜脈血栓、肺部感染、人工氣道意外拔出)的質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo),分析指標(biāo)數(shù)據(jù)情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,制定并落實整改措施。
    6、各護(hù)理管理小組認(rèn)真落實相關(guān)工作。各護(hù)理管理小組每月按標(biāo)準(zhǔn)對病區(qū)相關(guān)工作進(jìn)行質(zhì)控,對存在的問題及時反饋給護(hù)士長及護(hù)理部,科室對存在問題及時進(jìn)行整改,護(hù)理部對該問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
    (四)護(hù)理安全管理
    1、完善護(hù)理安全管理網(wǎng)絡(luò)。護(hù)理安全管理小組做好相應(yīng)的工作。
    2、加強護(hù)理安全教育,牢固培養(yǎng)風(fēng)險意識。把“安全第一”、“預(yù)防為主”作為護(hù)士的首要價值取向,使護(hù)士對各項護(hù)理制度要進(jìn)行有效落實。有針對護(hù)理安全(不良)事件案例原因分析及改進(jìn)機制。1-3月科室上報護(hù)理不良事件共4例。
    約人470次。
    4、加強危重患者病情變化風(fēng)險評估和安全防范措施并有效實施,記錄規(guī)范。
    5、落實護(hù)理風(fēng)險防范措施,如跌倒、墜床、壓瘡、管路滑脫、用藥錯誤等重點制定患者身份識別、治療、用藥、手術(shù)、預(yù)防感染、預(yù)防跌倒等各環(huán)節(jié)的安全工作程序。
    6、做好醫(yī)院感染管理控制工作;做好急救藥柜的管理;護(hù)士掌握特殊檢查和治療后的觀察及處理措施。執(zhí)行臨床護(hù)理技術(shù)操作,有臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防與處理規(guī)范,護(hù)士熟練掌握靜脈輸液、各種注射等常見技術(shù)操作及并發(fā)癥預(yù)防措施及處理流程。
    7、應(yīng)急演練:將重點部門、重點環(huán)節(jié)、重點患者的工作納入護(hù)理工作中,進(jìn)行常態(tài)化的管理。
    重點部門:2月在內(nèi)
    三、供應(yīng)室科組織進(jìn)行了《停水的應(yīng)急演練》;
    (五)促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理文化建設(shè)
    文化建設(shè),教育為本。將大力開展護(hù)理文化的宣傳教育,(六)其它工作
    1、配合醫(yī)院做好愛嬰醫(yī)院的復(fù)核工作和疼痛科的“癌痛示范病房”的創(chuàng)建工作。1-3月護(hù)理部對愛嬰醫(yī)院的復(fù)核工作共進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查12次,對“癌痛示范病房”的創(chuàng)建工作共進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查6次。
    2、做好實習(xí)生的管理和帶教工作。護(hù)理部組織實習(xí)生召開“塔城市人民醫(yī)院護(hù)理部實習(xí)生交流會”1次;召開護(hù)理部、實習(xí)生與塔城地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談會1次。
    3、做好志愿者服務(wù)工作,積極完成醫(yī)院交辦的其它工作。
    護(hù)理部
    2015年3月30日篇五:2013年護(hù)理工作總結(jié) 2013年針灸推拿科年終護(hù)理工作總結(jié) 2013年即將過去,在本年度我科室按照醫(yī)院及護(hù)理部的整體要求和計劃,認(rèn)真抓好科室的各項護(hù)理工作,能按年初制定的工作計劃完成各項護(hù)理工作,各項工作指標(biāo)基本能達(dá)標(biāo)。一年來未發(fā)生任何差錯事故,無護(hù)理糾紛及護(hù)理投訴事件發(fā)生?,F(xiàn)在特將一年來科室護(hù)理工作總結(jié)如下:
    一、在醫(yī)院的二甲復(fù)評檢查中全科護(hù)理人員能認(rèn)真對待,為迎接等級醫(yī)院的復(fù)審工作,根據(jù)醫(yī)院的安排,派出護(hù)士長及一名高年資護(hù)士到上級醫(yī)院參加了中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院評審的迎評學(xué)習(xí)班,組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)等級醫(yī)院評審的細(xì)則,培訓(xùn)了本??频闹嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)及中醫(yī)八項護(hù)理技術(shù)并認(rèn)真實施,按照評審的各項標(biāo)準(zhǔn)開展各項護(hù)理工作,組織科室護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn),在二甲復(fù)評檢查中專家抽考的三名護(hù)理人員考核全部合格,檢查各種資料均符合要求。
    二、科室人員分工明確,加強護(hù)理人員職責(zé)制度管理。
    1、通過二甲復(fù)評工作,加強護(hù)理人員職責(zé)制度管理,按照護(hù)理部的要求,科室建立健全了各項規(guī)章制度。在工作中認(rèn)真落實各項護(hù)理工作制度,按分層管理標(biāo)準(zhǔn),將科室的護(hù)理人員進(jìn)行了分層管理,明確了各層級護(hù)理人員的崗位職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn),并制定了各班護(hù)士工作職責(zé)及工作流程??剖易o(hù)理人員明確分工,使每名護(hù)理人員都能明確其工作職責(zé),按工作制度及職責(zé)認(rèn)真、細(xì)致地做好護(hù)理工作。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,每天按要求進(jìn)行醫(yī)囑查對,每周護(hù)士長參加總查對1次,并有記錄,在護(hù)理工作中要求三查七對,特別是服藥處置時的查對,防止了差錯事故的發(fā)生。
    三、在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面
    1、全科護(hù)士都能服從醫(yī)院及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo),全心全意為病人服務(wù),想病人之所
    想,對待病人熱情,為病人提供溫馨,周到的護(hù)理服務(wù),得到住院病人的一致好評,全年科室無護(hù)理投訴現(xiàn)象發(fā)生。
    2、全科護(hù)士以醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己工作踏實,無遲到早退現(xiàn)象做到依法執(zhí)業(yè),無收受紅包,無違法違紀(jì)行為。
    四、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強護(hù)患溝通。
    按醫(yī)院制定的護(hù)理工作規(guī)范,規(guī)范了各種護(hù)理操作時的用語,提高了滿意度。堅持以病人為中心,為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù),重視病人的心理需求,以最大限度地滿足病人的生理及心理需求。責(zé)任制護(hù)士熱情接待新入院病人,把病人送至床邊,主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時間、規(guī)章制度及主管醫(yī)師等。在病人住院治療期間責(zé)任制護(hù)士對病人做到七知道,將心理護(hù)理和疾病知識宣教納入護(hù)理工作重點。了解和關(guān)注病人的心理、生活狀態(tài)與需求,把親情化服務(wù)納入工作之中??剖易o(hù)理人員在生活中關(guān)心患者,幫助困難患者排憂解難。加強心理護(hù)理,增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心,促進(jìn)早日康復(fù)。在護(hù)理工作中注重與病人的溝通、交流,以不歧視,尊重和關(guān)懷的態(tài)度贏得了患者的理解和信任。想病人之所想,根據(jù)科室的護(hù)理工作情況及病人的需求,護(hù)士實行彈性排班,在工作忙病人多時,中午多安排一名護(hù)士上班,滿足中午病人的治療護(hù)理需要。
    五、加強了病房管理,為病人創(chuàng)造一個良好的就醫(yī)環(huán)境。
    六、加強消毒隔離工作,嚴(yán)格控制院內(nèi)感染的發(fā)生和發(fā)展。
    定考核計劃,在消毒隔離方面認(rèn)真做好監(jiān)督和檢查工作。
    七、加強了護(hù)理質(zhì)量控制工作,確保護(hù)理工作質(zhì)量,確保了護(hù)理安全。
    1、成立科室質(zhì)控小組,發(fā)揮質(zhì)控小組作用,每月對科內(nèi)護(hù)理工作進(jìn)行質(zhì)控檢查2次,并對存在問題及時反饋并及時整改,提高了護(hù)理質(zhì)量。對于檢查中存在的不足之處進(jìn)行詳細(xì)地原因分析,并通過深入細(xì)致的思想教育,強化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出整改意見,并監(jiān)督整改效果。確保了護(hù)理安全,年內(nèi)無護(hù)理差錯事故等護(hù)理不良事件發(fā)生。
    2、加強了護(hù)理文件書寫,組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理文件書寫,并在平時多加以指導(dǎo),加強檢查。
    3、加強了基礎(chǔ)護(hù)理工作,要求責(zé)任護(hù)士按護(hù)理級別巡視病人做好病情觀察及時做好護(hù)理記錄,特別是做好科室內(nèi)危重病人,臥床病人的護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
    八、重視提高護(hù)士職業(yè)素質(zhì),加強三基三嚴(yán)培訓(xùn)。
    1、為了更好的服務(wù)于患者,讓病人減少痛苦,護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實的專業(yè)知識。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下,積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,并保證了出勤率達(dá)到98%以上。
    2、對新調(diào)入、新畢業(yè)的護(hù)士組織了科室各項中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)以及科室各種儀器使用的培訓(xùn),使其能熟練掌握各項常用的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及相關(guān)的理論。
    3、為了迎接等級醫(yī)院評審工作,對醫(yī)護(hù)人員應(yīng)要掌握的相關(guān)的醫(yī)院感染知識及急救技能知識進(jìn)行了培訓(xùn)及考核,特別是手衛(wèi)生知識,消毒隔離知識及心肺復(fù)蘇相關(guān)知識等。
    4、科室每月定期組織護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識及操作技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在二甲復(fù)評期間全科室護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識及苦練各項中醫(yī)西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,在檢查考核中我科兩名護(hù)士取得了較好的成績。
    九、加強了科室的中醫(yī)護(hù)理工作,突出中醫(yī)護(hù)理特色的優(yōu)勢。以特色的中醫(yī)護(hù)理吸引病人。我科室今年一共開展了特色中醫(yī)護(hù)理操作7項以及運用一大批的中醫(yī)理療設(shè)備為病人提供護(hù)理服務(wù),配合醫(yī)生的治療,病人取得了良好的治療效果,今年科室新開展了熱敏艾灸法、臭氧大自血療法以及超聲波治療等,也取得了很好的治療效果。
    十、加強了科室的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作
    今年 4月份科室護(hù)理人員補充增加后,按照優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的工作要求,由責(zé)任護(hù)士分管病人,加強了健康教育工作,責(zé)任護(hù)士對病人的病情更加了解,確保了病人的安全提高了護(hù)理工作滿意度。并不斷完善績效考核,制定了科室護(hù)理人員績效考核的制度及績效分配分案,提高了護(hù)士的工作積極性。
    十一、重視團(tuán)隊力量,加強團(tuán)隊合作精神,增強科室的凝聚力。組織科室護(hù)理人員舉行科室內(nèi)有意義的集體活動,注重醫(yī)護(hù),護(hù)患之間的溝通,預(yù)防了護(hù)理糾紛事件的發(fā)生。
    十二、存在不足之處:
    1、護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高,仍需要加強“三基”及??评碚撝R學(xué)習(xí)。
    2、護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。
    3、個別護(hù)理人員危機感不強,存在工作欠主動的現(xiàn)象。
    4、整體護(hù)理,尤其健康教育有待進(jìn)一步加強。
    5、個別護(hù)理人員缺乏團(tuán)隊精神,缺乏相互協(xié)作精神。在管理意識上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒;在規(guī)范化服務(wù)方面,我們還有待提高;在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識淡漠 一年來護(hù)理工作在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進(jìn)一步改善。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇二
    一年來,在護(hù)理部的正確指導(dǎo)下,根據(jù)科室臨床教學(xué)工作計劃,我科教學(xué)工作不斷改進(jìn)、不斷充實。全科人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,把教學(xué)看做是一項重要的工作?,F(xiàn)將有關(guān)護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)如下:
    1、今年在我科實習(xí)的護(hù)理學(xué)生共有2 人,是中專實習(xí)生。我科針對實際情況,結(jié)合醫(yī)院的教學(xué)安排進(jìn)行合理分配,計劃教學(xué),加強書本知識與臨床實際的有機結(jié)合。在臨床帶教方面,安排副護(hù)士長,制定實習(xí)生教學(xué)計劃。
    2、嚴(yán)格學(xué)生管理,防范護(hù)理差錯。由帶教小組成員監(jiān)督,落實實習(xí)生管理規(guī)定(請假制度、考勤制度)、實習(xí)護(hù)士職責(zé),對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)的管理。全年實習(xí)生無任何護(hù)理差錯事故發(fā)生,未出現(xiàn)違反紀(jì)律情況。
    3、進(jìn)一步完善了詳細(xì)切實的入科教育,包括科室基本情況介紹、科室各項規(guī)章制度、護(hù)理核心制度、教學(xué)工作開展情況。
    4、進(jìn)行了??浦R小講課 4-8 次 / 月,每月1-2 次教學(xué)查房,實習(xí)生為主,帶教老師指導(dǎo)為輔,多形式、多疾病的進(jìn)行系統(tǒng)教與學(xué)。5、完善了教學(xué)評析。每批次學(xué)生實習(xí)結(jié)束時進(jìn)行一次教學(xué)評析,內(nèi)容包括:取得的成績、存在的問題和改進(jìn)措施,以便于下階段教學(xué)工作開展。
    7、熟悉兒科常用的藥物名稱、劑量、劑型、使用方法及注意事項。熟悉常見急癥護(hù)理程序與護(hù)理常規(guī)。
    8、掌握新生兒等急重病的臨床表現(xiàn)及處理原則,早產(chǎn)低出生體重兒等病人的急救及注意事項。
    9、熟悉兒科常見病、多發(fā)病常見的護(hù)理。
    10、分床管理病人,熟悉八知道。
    11、了解兒科護(hù)理文件的書寫整體護(hù)理的概念。
    12、掌握嬰兒培養(yǎng)箱、藍(lán)光箱、微量泵的使用
    13、掌握心電監(jiān)護(hù)的使用 實習(xí)結(jié)束后,根據(jù)科室制定的計劃對護(hù)生在科室實習(xí)期進(jìn)行一次階段性考評,包括基本技能操作、筆試等。對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分,帶教老師給護(hù)生一個正確的評價,誠懇地指出不足。
    為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,我科室每年不定期組織由護(hù)士長、帶教老師、實習(xí)學(xué)生參加的教學(xué)會議,對之前的教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結(jié),找出教學(xué)工作中存在的不足,同時針對不足之處提出改進(jìn)措施。與此同時,我們也認(rèn)真聽取實習(xí)同學(xué)針對帶教工作提出的建議,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。本屆的實習(xí)護(hù)士帶教工作已基本結(jié)束,我們會認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗并應(yīng)用到下一屆的帶教工作中,在加強對學(xué)生專業(yè)知識培訓(xùn)的同時,不斷高學(xué)生的綜合素質(zhì),為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇三
    1、過去的一年,在病房條件與工作環(huán)境的限制下,雖然在服務(wù)質(zhì)量上順利走過,但滿意度較多的.衛(wèi)生欠佳的問題還存在,陪人的管理也是重點。
    2、面對醫(yī)患關(guān)系緊張,家長期望值高的問題,對于護(hù)士的責(zé)任心和付出精神還有待提高,應(yīng)進(jìn)一步加強醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德教育,提高待遇、穩(wěn)定護(hù)理隊伍,以形成一支服務(wù)質(zhì)量好,技術(shù)硬的互助共進(jìn)的團(tuán)隊。
    3、通過對品管圈的理論掌握及實際操作的成熟,我們將繼續(xù)深挖工作種常見的難題與熱點,有效地運用到工作中,來提高工作質(zhì)量,精益求精。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇四
    2017年在護(hù)理部及科護(hù)長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以及在同事的互相幫助下,本人能完成所承擔(dān)的各項工作任務(wù)。
    熱愛科室,積極參加科室組織的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    在工作期間,嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,“三查七對”,避免護(hù)理差錯事故發(fā)生。工作同時,協(xié)助護(hù)長做好新生兒病房的管理。作為一名質(zhì)控人員之一,發(fā)現(xiàn)存在或隱患的問題及時作出原因分析,做好相應(yīng)的護(hù)理措施, 避免差錯.
    1. 在治療工作方面,為患兒完成治療護(hù)理過程中,嚴(yán)格遵守消毒隔離制度,進(jìn)入新生兒室,穿隔離衣,戴帽子、口罩,手衛(wèi)生放在第一位。接觸患兒前后,無菌治療操作前后,護(hù)理污染部位到清潔部位,均應(yīng)洗手。為患兒靜脈穿刺,動脈采血等盡可能一針見血,減輕患兒皮肉之痛。嚴(yán)密觀察病情,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告醫(yī)生。
    2. 在基礎(chǔ)護(hù)理方面,及時解決患兒生理需要,按需哺乳,按時更換尿布,保持皮膚干燥,動作輕柔,呵護(hù)有佳。
    3. 在臨床帶教中,嚴(yán)格要求帶教規(guī)范,均能做到盡職盡責(zé),本年度帶教護(hù)生12名,滿意度在96%以上,未出現(xiàn)護(hù)理差錯。
    1. 護(hù)理細(xì)節(jié)需要加強,靜脈留置針,輸液外滲,有時不能及時發(fā)現(xiàn)。
    2. 一級質(zhì)控力度仍需要加強監(jiān)督。
    3. 科研意識不足,而未能完成論文發(fā)表及科研等創(chuàng)新工作。
    最后針對本年未完成任務(wù)及不足的地方,將在新一年年擬定對策計劃,相信在團(tuán)結(jié)友愛,相互支持的護(hù)理團(tuán)隊的努力下, 護(hù)理工作中一定能得到持續(xù)不斷的改進(jìn)。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇五
    這學(xué)期來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    本學(xué)期,我擔(dān)任護(hù)理教研室《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《護(hù)理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)》的教學(xué)工作,總體上能按照計劃把教學(xué)順利完成,下面我把這學(xué)期的工作做簡要的教學(xué)總結(jié)。
    一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及科組會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件, 配合教研組里搞好教研活動。在業(yè)余時間,充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),使自己的政治水平能提升新一個臺階。
    二、教育教學(xué)情況:(一)深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
    (二)認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
    (三)注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。寫教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補自己的不足。
    三、德育工作:
    德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。
    (一)愛就是了解
    在教學(xué)過程中,利用課余時間了解學(xué)生,包括對學(xué)生的 身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
    (二)愛就是關(guān)懷 師愛是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因如此,得到了學(xué)生的愛戴!
    (三)愛就是尊重 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
    在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好自己的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作中,會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作 上,相信自己一定能夠做好!
    護(hù)理教研室:xx
    2017.8.31
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇六
    我們怎樣軍訓(xùn)是辛苦的,是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎,部隊里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令??炭嗾J(rèn)真,實事求是的鍛煉。
    太陽炙熱地?zé)局蟮?,大地像甲殼一樣開裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會為一個動作練上幾個小時,并且不休息。刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練,實事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。
    團(tuán)結(jié)互助,講究集體榮譽感。在家嬌生慣養(yǎng)的我,從沒嘗試和他人同住一個屋檐下,這次部隊里一個房間有幾十人,每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓(xùn)練時相互改正步姿,我們一起進(jìn)步,共同為班集體爭光!
    激發(fā)親情,培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情,這個曾被我們無數(shù)次吟誦,無數(shù)次詠嘆,無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,當(dāng)我們擁有它時,總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時,我們才驀然醒悟:一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了?,F(xiàn)離開父母,我們真的好想家的感覺,越是這樣,我們對于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛國之情多么重要。
    總之,通過這次軍訓(xùn),我更加增強紀(jì)律觀念,集體觀念,團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力,豐富了自己的知識,鍛煉了自身的素質(zhì)!
    軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因為時間無法停住它前進(jìn)的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等著我們?nèi)ラ_拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們的收獲,讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創(chuàng)造新的生活。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇七
    轉(zhuǎn)眼之間2013年很快過去,回首過去,從醫(yī)院建院至今,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的相互幫助下,堅持以病人為中心,實行感動式服務(wù),立足本職崗位,踏踏實實做好本職工作,圓滿完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),具體總結(jié)如下:
    在思想道德方面:
    總所周知,新生兒的特性,呱呱落地,一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生,但是隨之而來的就是如何護(hù)理這個可愛,渾身軟綿綿的小家伙,如何喂奶,如何換尿布,如何觀察,不管是早產(chǎn),足月還是過期產(chǎn),他們的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作為一名新生兒科專科護(hù)士,無時無刻都在以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,虛心向他人請教,積極改進(jìn)工作方式方法,增強工作能力,指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng),如何護(hù)理。而有些工作我從來也沒有接觸過,如疫苗接種,及新生兒遺傳代謝病篩查,及聽力篩查,在不斷的學(xué)習(xí)和請教中,漸漸的走上正軌,在新生兒搶救工作中,增加搶救意識,迅速,及時有效。搶救時做到分工明確,密切配合,聽從指揮,堅守崗位。嚴(yán)密觀察病情變化,準(zhǔn)確及時的填寫護(hù)理記錄單,出現(xiàn)異常及時匯報醫(yī)生,做到處理準(zhǔn)確。
    在新生兒的安全管理中,嚴(yán)格實行母嬰同室,加強對家長的健康教育,避免嗆奶窒息,避免墜床,抱錯,無論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行。
    嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,新生兒沐浴毛巾等一用一消毒,接觸前洗手,有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒,做到無交叉感染。我們醫(yī)院剛剛起步,新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,發(fā)展。為了工作能順利安全的進(jìn)行。本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共度難關(guān),并能和其他科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合。
    在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
    以感動式服務(wù)理念來要求自己,希望所有的孩子都能健健康康的出生,希望所有的產(chǎn)婦都能高高興興的抱著孩子回家,病人的滿意度是我們立足的根本。所以我將熱愛自己的本職工作,正確認(rèn)真的對待每一項工作,投入,熱心的為大家服務(wù),和醫(yī)院共同進(jìn)步,共同發(fā)展。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇八
    內(nèi)兒科是一支充滿活力、充滿愛心、的年輕隊伍。全科始終不忘“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的宗旨,用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求,把“救死扶傷”的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)半年前制定的工作目標(biāo),全科護(hù)理人員認(rèn)真實施不懈努力基本完成了各項任務(wù),贏得了大部分住院病人的滿意。
    一、科室基本情況
    1、全科護(hù)理人員共14人,主管護(hù)師1人,護(hù)師11人,護(hù)士2人,大專2人,在讀本科4人,中專1人。共有30張床位,全年收住院病人1313人,上半年總數(shù)489人,下半年總數(shù)824人,下半年比上半年病人總數(shù)增加了25.5%,下半年搶救危重病人126人,死亡9人,搶救成功率92.9%。靜脈采血468人,其中人股靜脈2人,皮試472人,肌注125人,新生兒洗胃128人,遇危重及時向上級醫(yī)院轉(zhuǎn)送8人。洗胃搶救成功率83%。嚴(yán)格護(hù)理操作常規(guī),嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實,對于內(nèi)、兒傳染綜合科室無院內(nèi)交叉感染,無差錯事故發(fā)生。
    二、科室設(shè)備、物資運行及相關(guān)制度情況
    1、科室擁有搶救設(shè)備:嬰兒溫箱20臺,幼兒吸痰器1臺,運行正常并隨時處于備用狀態(tài)。所有搶救設(shè)備由專人管理,每周定期檢查運行情況、保養(yǎng)、作記錄;搶救柜、藥柜由責(zé)任班專人管理,定期檢查,如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn)象,予即時補上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時更換,專人治療班負(fù)責(zé),主班每天檢查1次,出現(xiàn)問題應(yīng)立即報告并即時解決。
    2、科室執(zhí)行嚴(yán)格的查時制度,環(huán)環(huán)相扣。半年來科室藥品漏洞5次,查出漏處理醫(yī)囑2例,已及時填補,未造成不良后果,各班分工明確各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)合作,未出現(xiàn)明顯拖班造成人員的過度疲勞現(xiàn)象.
    三、
    科室護(hù)理工作完成情況 半年來我科護(hù)理工作完成情況:基礎(chǔ)護(hù)理平均93分,危重一級護(hù)理95分,護(hù)理表格書寫94分,急救物品平均89分,病區(qū)消毒合格率95分,滿意度調(diào)查87,5分科室管理86分。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品(一次性無菌注射器、輸液器等)管理,用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,注射做到一人一針一管一帶,無一例輸液、輸血反應(yīng)。
    四、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及引進(jìn)新技術(shù)開展情況
    1、在田院長、靳院長的指導(dǎo)下,經(jīng)過多次學(xué)習(xí),科室對每例死亡病例、疑難病例都進(jìn)行討論,從中總結(jié)不足,制定出完整的治療方案,備工作參考。心衰急救流程圖。護(hù)理人員還學(xué)習(xí)了從省醫(yī)引進(jìn)的新技術(shù):留置針的運用與護(hù)理,硫酸鎂濕敷運用,褥瘡、紅臀患者使用氧療,取得了很好的治療效果,現(xiàn)已在我科運用。同時我們還學(xué)習(xí)了各種疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及護(hù)理,能夠即時、準(zhǔn)確的為醫(yī)生提供診療依據(jù)。
    六、內(nèi)部管理
    1、一年來,將這段時間出現(xiàn)的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議相互溝通,進(jìn)行疏理,針對存在的問題采取相應(yīng)的措施:
    1)為了提高醫(yī)護(hù)人員尊重和維護(hù)患者權(quán)益意識,通過學(xué)習(xí),大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,促進(jìn)了醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系和諧,增進(jìn)了感情,讓病人相信我們,愿意留在我們科。
    2)為了給病人一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境,我們圍繞了“樹行業(yè)新風(fēng),創(chuàng)一流服務(wù)”的活動主題,從細(xì)小環(huán)節(jié)入手,要求醫(yī)護(hù)人員做到“四輕”,切實讓病人感受到溫馨、耐心、細(xì)心愛心的四心服務(wù),感受到家的溫暖。
    3)經(jīng)過“醫(yī)療質(zhì)量管理”檢查后,使我們認(rèn)識到了我們的管理不夠完善,主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足:病歷書寫不及時、不規(guī)范,對各種疾病的治療原則不規(guī)范,濫用抗生素,收費不透明,對各種記錄不完整。4)、為了實現(xiàn)人性化的管理,科室學(xué)習(xí)了護(hù)理部制定的“護(hù)理人員量化考核評分制度”,但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班,我們科并沒完全按照制度扣分罰款,而是要求大家相互幫助,各班相互檢查,出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補、循環(huán)進(jìn)行,未得到即時糾正的,上下兩班共同受罰,半年來只是在環(huán)境衛(wèi)生、上崗形象及協(xié)調(diào)問題上個別被罰。
    七、護(hù)理工作獲得的社會效益
    我科護(hù)理人員對于常規(guī)技術(shù)都能熟練掌握。對小兒頭皮細(xì)小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動作準(zhǔn)確、嫻熟、一針見血率高,兩位責(zé)任班護(hù)士都有很強的主動性和責(zé)任感,為每位患者做好入院的環(huán)境介紹、生活上的幫助、解釋治療護(hù)理計劃以及出院后的健康指導(dǎo)、我們用心為每一位患兒治療、記得他、關(guān)心他、有親切感,就會使我們得到很好社會效益。
    八、存在的不足
    1、護(hù)理人員輪換太快,不好管理;
    2、護(hù)理人員之間的相互協(xié)作能力相對較差;
    3、護(hù)理人員缺乏與外界交流,服務(wù)意識不強;
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇九
    轉(zhuǎn)眼之間20××年很快過去,回首過去,從醫(yī)院建院至今,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的相互幫助下,堅持以病人為中心,實行感動式效勞,立足本職崗位,踏踏實實做好本職工作,圓滿完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),詳細(xì)總結(jié)如下:
    在思想道德方面:
    總所周知,新生兒的特性,呱呱落地,一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生,但是隨之而來的就是如何護(hù)理這個可愛,渾身軟綿綿的小家伙,如何喂奶,如何換尿布,如何觀察,不管是早產(chǎn),足月還是過期產(chǎn),他們的'抵抗力都低的多。也脆弱的多。作為一名新生兒科專科護(hù)士,無時無刻都在以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,虛心向他人請教,積極改進(jìn)工作方式方法,增強工作能力,指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng),如何護(hù)理。而有些工作我從來也沒有接觸過,如疫苗接種,及新生兒遺傳代謝病篩查,及聽力篩查,在不斷的學(xué)習(xí)和請教中,漸漸的走上正軌,在新生兒搶救工作中,增加搶救意識,迅速,及時有效。搶救時做到分工明確,密切配合,聽從指揮,堅守崗位。嚴(yán)密觀察病情變化,準(zhǔn)確及時的填寫護(hù)理記錄單,出現(xiàn)異常及時匯報醫(yī)生,做到處理準(zhǔn)確。
    在新生兒的平安管理中,嚴(yán)格實行母嬰同室,加強對家長的安康教育,防止嗆奶窒息,防止墜床,抱錯,無論做任何操作都有家人監(jiān)視陪同,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,保證診療護(hù)理的平安執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,新生兒沐浴毛巾等一用一消毒,接觸前洗手,有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒,做到無穿插感染。我們醫(yī)院剛剛起步,新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,開展。為了工作能順利平安的進(jìn)展。本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共度難關(guān),并能和其他科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合。
    在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
    以感動式效勞理念來要求自己,希望所有的孩子都能健安康康的出生,希望所有的產(chǎn)婦都能高快樂興的抱著孩子回家,病人的滿意度是我們立足的根本。所以我將熱愛自己的本職工作,正確認(rèn)真的對待每一項工作,投入,熱心的為大家效勞,和醫(yī)院共同進(jìn)步,共同開展。
    為進(jìn)一步改善就醫(yī)環(huán)境,醫(yī)院在財力十分緊張的情況下仍然擠出資金5萬余元,對院內(nèi)及院周邊環(huán)境進(jìn)展了整治,完善了院內(nèi)及院外責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生根底設(shè)施,如:鋪設(shè)地磚、疏通下水道、地面硬化及綠化,同時在各辦公區(qū)放置鮮花盆景等,從而改善了醫(yī)療環(huán)境,緩解了患者就醫(yī)的緊張情緒。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇十
    一段工作又面臨結(jié)束,回首前段時間的工作,我在護(hù)理這工作上我發(fā)現(xiàn)自己還有些地方是做的不夠好的。不過大體的工作我在醫(yī)生和我們護(hù)士長他們的帶領(lǐng)下比較好的完成了我的工作。下面是對這段工作的總結(jié):
    雖然我只是個普通護(hù)士,但是對于工作,我還是很認(rèn)真的。我負(fù)責(zé)的每項工作,我都很努力的做完做好。我護(hù)理工作上是很盡職的,每次查房我很細(xì)心的問清楚病人的狀況,給他們把體溫監(jiān)測好,認(rèn)真的記錄病人的恢復(fù)情況,如果發(fā)現(xiàn)病人情況不對,我會立馬告知醫(yī)生,然后準(zhǔn)備后續(xù)的護(hù)理工作。輪到我值班的時候,我從來不會擅自離崗,如果真的有重要的,我都會事先跟同事打好招呼,讓她替一下我的工作。這段時間的工作,我沒有出過什么大失誤,盡職盡責(zé)完成了自己負(fù)責(zé)那部分的工作。
    本段時間,我沒有因為工作繁忙就停習(xí)的腳步,對于自己不太會的護(hù)理知識,我都是先認(rèn)真的記下,等我有時間的時候去去上網(wǎng)查,要不就是問護(hù)士長和同事們,我一定會去把不懂的給學(xué)會。這段日子,我也去接觸了一些新的護(hù)理,學(xué)了很多的機械操作。我還去其他科室觀看學(xué)習(xí)了,這樣也就提高了我很多方面的.知識和能力,讓我在護(hù)士崗位上有更多展示自己的機會。
    我覺得自己在這項工作上存在的一個不足就是溝通不及時,這其實也是一個大問題,因為跟上級溝通不及時,所以無法為病人提供更好的幫助,很多時候都被拖到后面才解決。因而在此段時間里我就這點是沒有做好的,沒有給病人一個好的交代,跟也沒有進(jìn)行好的溝通,導(dǎo)致我的工作是出現(xiàn)了一些問題的。在未來的日子里,我必須去跟領(lǐng)導(dǎo)及時溝通,努力把病人的情況上報給醫(yī)生,及時的做出解決,幫助我們的病人更好的恢復(fù)健康。
    新的工作也快開始了,面對新階段的工作,我會認(rèn)真吸取上階段工作的教訓(xùn),把還存在的問題給努力解決,讓自己可以更好的提供護(hù)理服務(wù),為醫(yī)院的救死治傷工作貢獻(xiàn)力量,為病人恢復(fù)健康提供良好服務(wù)。我相信自己在不斷的學(xué)習(xí)下和不斷的奮斗,我在護(hù)士這條上可以走得更長遠(yuǎn)的。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇十一
    2015轉(zhuǎn)瞬即逝,時光匆匆擋不住我們奮力前進(jìn)的步伐,新生兒科是一支充滿活力、有愛心、愛刻苦鉆研的年輕隊伍,時間的磨礪讓我們?nèi)遮叧墒?。在這一年里我們始終秉承病人至上的理念、質(zhì)量為核心的宗旨,真正做到急病人之所急,想病人之所想。在醫(yī)院和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)之前制定的工作目標(biāo),全科護(hù)理人員認(rèn)真實施、不懈努力基本完成了各項任務(wù)。
    一、基本情況
    科室護(hù)理力量:護(hù)理人員共8人,護(hù)工1人。其中主管護(hù)師1人,護(hù)師7人。完成工作:全年共收治病人 余人,總收入約 余萬元。搶救危重病人 余人,各項收入均較前有所增長。
    二、人員的培養(yǎng)
    新生兒是一個專科性比較強的科室,也是高風(fēng)險的科室。隨著護(hù)理人員的變動,也為明年科室的擴建做準(zhǔn)備,護(hù)士呂媛通過嚴(yán)格的新入科培訓(xùn)計劃的落實,已經(jīng)順利能單獨倒班,而且對新生兒洗胃及留置胃管的護(hù)理、pdca的操作、常用儀器的操作及故障的排除都能熟練掌握。
    另外培養(yǎng)了一名合格的護(hù)工。眾所周知新生兒消毒隔離尤為重要,培養(yǎng)一名無任何醫(yī)學(xué)常識的護(hù)工掌握相關(guān)流程,我付出了不少的心血。她從知其然、不知其所以然,到不僅自己能自覺遵循甚至還能指導(dǎo)別人遵循,這是我科所有護(hù)理人員共同努力的結(jié)果。因此第二季度院感質(zhì)控我科得了99.5分的滿意成績。
    培養(yǎng)我科室護(hù)士分批至上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),豐富了我科護(hù)理人員對重癥患兒尤其是對早產(chǎn)兒、低體重兒的護(hù)理經(jīng)驗,大大提升了早產(chǎn)兒的生存質(zhì)量。讓幾名34周的早產(chǎn)兒很順利的回到媽媽的懷抱,這樣不僅減少了患兒的痛苦同時也大大減少了家屬的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
    三、
    流程的改進(jìn)取得了良好的效果
    4月份,在護(hù)理部組織的安全管理月活動中,我科自查自糾,大家集思廣益,在每位患兒床頭設(shè)計了一張治療單,治療單上顯示的是除輸液卡以外的內(nèi)容,將特殊治療及特殊護(hù)理集中,這樣一目了然便于交接,也不易遺漏。
    針對新生兒皮膚嫩容易損傷壓紅的特點,重新制定了血氧探頭更換流程,增加了巡視與更換次數(shù),大大減少了皮膚損傷的發(fā)生。
    新生兒病情重、變化快,隨時面臨搶救,而科室面臨中夜班無醫(yī)生僅一名護(hù)士值班、病區(qū)封閉與外界聯(lián)系等安全隱患問題,現(xiàn)放置一部專用手機于科室,便于夜間搶救及時與值班醫(yī)生聯(lián)系。
    四、科室護(hù)理工作完成情況
    深化安全管理,強化安全意識,要求護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,展開自查自糾。堅持執(zhí)行醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長大查對 2 次,并有日查、周查的記錄,保證用藥的準(zhǔn)確性。全年無一例因安全事故引發(fā)的糾紛,無一例重大安全事故。
    按照年初制定的分層培訓(xùn)計劃嚴(yán)格執(zhí)行,每月按計劃進(jìn)行理論及操作考核,每月開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)行護(hù)理查房和不良事故討論。鞏固了護(hù)理人員的基本技能,防微杜漸,對工作中的隱患及時處理。
    新生兒科患兒小、病情重、容易發(fā)生變化、隨時可能面臨搶救,對此科室一直嚴(yán)格管理急救藥物及用物,積極安排應(yīng)急演練,增強護(hù)理人員的急救意識,在新生兒搶救工作中做到及時有效、分工明確、密切配合。
    積極組織科內(nèi)護(hù)理人員學(xué)習(xí)新的院感知識,加強對醫(yī)療廢物分類放置的管理,對各種消毒液、無菌物品及時更換,新生兒沐浴毛巾等一用一消毒,接觸前洗手,特殊感染患兒用物專人專用專消毒,工作中嚴(yán)格督察,培養(yǎng)護(hù)理人員的良好習(xí)慣,使全員重視預(yù)防,大大控制了院內(nèi)感染的發(fā)生。
    五、加強優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 對出院患兒家屬進(jìn)行健康指導(dǎo),并免費贈送42天復(fù)查健康手冊,指導(dǎo)家屬定期到我科為寶寶做健康體檢。
    制定規(guī)范的出院回訪流程,對梅毒、缺血缺氧性腦病等特殊疾病的患兒在保證隱私的情況下,開展特異性延展性回訪服務(wù),定專人負(fù)責(zé),定期回訪,提醒患兒回院復(fù)查。這樣既提高了患者的滿意度,也降低了較長病程患兒的流失率。
    我們積極開展母乳優(yōu)點的宣教工作,對在院的早產(chǎn)兒、低體重兒鼓勵家屬配合送母乳,并制定了嚴(yán)格的母乳接收流程,印制了母乳接送告知書,增加了患兒家屬對母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點、保存等相關(guān)知識的了解,也保證了患兒更為充足的營養(yǎng)供給。
    六、新技術(shù)的開展
    通過護(hù)理姐妹們的共同探索,動脈穿刺水平不斷提高,隨著診療水平的不斷提升,我們對自身的護(hù)理水平也有了更高的要求。在原有橈動脈穿刺已日趨熟練的基礎(chǔ)上,我們又積極探索新技術(shù),現(xiàn)在肱動脈穿刺也運用的逐漸熟練。
    有成績必然也存在不足,歸納起來,有以下幾點:
    1、護(hù)理科研能力欠缺,無科研課題申報與論文發(fā)表。
    2、健康宣教、護(hù)患溝通方面還做的不夠。
    在今后的工作中,我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力學(xué)習(xí)把工作做得更好。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇十二
    本人xxxx,20xx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)??茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),于20xx年1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實習(xí)。在實習(xí)過程中,始終堅持以病人為中心,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與臨床實踐相結(jié)合,努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系,在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程。現(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
    在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)靈活化,愛心活動經(jīng)?;?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
    參加工作后我仍然堅持天天學(xué)習(xí),天天把握一種疾病;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎,碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教,努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴(yán)密觀察病情,及時正確記錄病情,對患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的實習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)操縱,能規(guī)范書寫各類文書,并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中,發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析,及時解決,同時,本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
    在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,??疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂?。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
    以上是我的工作總結(jié),在過往的近一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長.帶教老師周醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過往的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),克服不足,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過不懈地努力,加強我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇十三
    新生兒科成立2年多了,在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷支持和同事們的共同努力下,順利完成了2011年度的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健任務(wù),新生兒科從只有四位醫(yī)生到現(xiàn)如今七位醫(yī)生,20名護(hù)士,并逐漸購置了cpap及嬰兒專用呼吸機等大型醫(yī)療設(shè)備,技術(shù)水平上升較快。病房設(shè)置床位20張,由于病房設(shè)置及人員不足等問題,一直與小兒內(nèi)科共同值班看門診、急診,全年門、急診量12000人,出院病人890人,平均住院日8.16天,門、急診量及出院病人數(shù)較去年有較大提高,全年搶救危重新生兒病例102人次,危重新生兒搶救成功率達(dá)95%,新生兒死亡病例僅有4人,有3例是極低出生體重兒,1例為復(fù)雜性先天性心臟病,因合并癥嚴(yán)重,家屬因經(jīng)濟及預(yù)后原因放棄進(jìn)一步治療后死亡,未出現(xiàn)醫(yī)療差錯及事故,無醫(yī)患糾紛及賠償。在藥物所占比例較低的前提下全年完成經(jīng)濟收入310萬元。
    感染檢測的重點科室,我們重視醫(yī)院感染管理及抗生素的合理應(yīng)用工作,年內(nèi)在醫(yī)療部感染辦的支持下,在每間病房門口設(shè)置洗手消毒液,對暖箱內(nèi)的早產(chǎn)兒在每次操作前用消毒液擦洗雙手,配有醫(yī)院感染管理檢測員,落實各項預(yù)防控制措施,防患于未然,最大限度的的減少院內(nèi)感染的發(fā)生,杜絕院內(nèi)感染爆發(fā),確保醫(yī)療質(zhì)量安全。在完善熟練原有醫(yī)療技術(shù)前提下,引進(jìn)并繼續(xù)開展了大劑量丙種球蛋白治療新生兒溶血病,大劑量氨溴索聯(lián)合cpap、氣管內(nèi)注入ps治療早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征,hie的藥物治療和綜合康復(fù)治療,嬰兒專用呼吸機的使用越加熟練,能及時有效地?fù)尵雀鞣N原因引起的呼吸衰竭患兒,繼續(xù)開展了新生兒靜脈高營養(yǎng),與北京兒童醫(yī)院遺傳研究室、廣州金域檢驗等部門協(xié)同開展嬰幼兒遺傳代謝病的早期篩查,及時給予干預(yù)和治療,創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益,為創(chuàng)建和諧科室、和諧醫(yī)院、和諧社會盡了力量。
    附:典型病例:王小建之女,登記號551087,因產(chǎn)前胎心監(jiān)護(hù)發(fā)現(xiàn)心率極快急癥行剖宮產(chǎn)后轉(zhuǎn)入我科,患兒為第一胎第一產(chǎn),出生時患兒經(jīng)皮測血氧飽和度76%,呼吸急促,哭聲反應(yīng)差,面色發(fā)紺,三凹征陽性,雙肺呼吸音稍低,無明顯羅音,心率300次/分,心音低鈍,腹平軟,四肢肌張力低下,入院診斷為“先天性預(yù)激綜合征、室上性心動過速、高危兒”,科室值班人員立即給予吸氧、保暖、建立靜脈通路,立即應(yīng)用西地蘭強心轉(zhuǎn)率,監(jiān)測生命指征,患兒漸轉(zhuǎn)安靜,面色紅潤,入院1.5小時后轉(zhuǎn)為竇性心律,精神吃奶良好,此后完善輔助檢查,明確診斷為“先天性心臟病(房間隔缺損、預(yù)激綜合征)、先天性室上性心動過速”,給予小劑量地高辛口服維持,定期門診隨訪,現(xiàn)患兒已有5個月,未在有心動過速發(fā)作。家長對治療效果非常滿意,給我們醫(yī)院、科室贈送了錦旗。
    根據(jù)科室發(fā)展需要,2011年擬引進(jìn)醫(yī)生2人(博士、碩士各一人),由于各種原因未能如愿,至此共有醫(yī)生7人,其中6人有碩士學(xué)位,護(hù)士20人,基礎(chǔ)水平較好,但過于年輕,缺乏工作經(jīng)驗,加之懷孕、生育等因素,醫(yī)護(hù)人員仍顯不足,離三甲醫(yī)院要求還有一定差距。2011年1名研究生順利畢業(yè),又有兩名研究生入科實習(xí),新招收碩士生2人,指導(dǎo)在職研究生2人,年內(nèi)參加醫(yī)學(xué)院課堂授課24學(xué)時,指導(dǎo)進(jìn)修、實習(xí)、見習(xí)醫(yī)生160余人次。重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,不斷更新知識,積極參加國內(nèi)學(xué)術(shù)會議,學(xué)習(xí)國內(nèi)外本專業(yè)先進(jìn)知識并應(yīng)用于臨床,解決病兒疾苦,積極參與醫(yī)院和科室的宣傳工作。年內(nèi)參與組織成立了濰坊市醫(yī)學(xué)會新生兒學(xué)會,當(dāng)選副主任委員。
    2011年發(fā)表論文2篇,修回論文3篇,參編著作一部(副主編),指導(dǎo)參與完成“血清胱抑素c在評價新生兒高膽紅素血癥腎損害中的臨床價值”獲市科技進(jìn)步二等獎,另一項課題“新生兒cystatin c水平檢測及其在評價新生兒窒息腎損害中的意義”已順利完成,經(jīng)專家鑒定為國內(nèi)領(lǐng)先水平。
    由于醫(yī)護(hù)人員相對年輕,工作經(jīng)驗不足,受病房條件、診療技術(shù)水平、儀器設(shè)備及人員水平所限,在開展新技術(shù)、危重病人搶救方面還有一些不足需要進(jìn)一步改進(jìn)。
    科室目前擁有嬰兒呼吸機一臺,心電監(jiān)護(hù)儀4臺,微量輸液泵5臺,新生兒暖箱6個、光療箱5個、新生兒輻射搶救臺一臺,cpap輔助呼吸機一臺,微量血糖儀、經(jīng)皮測血氧飽和度儀及經(jīng)皮測膽紅素儀一臺,除呼吸機利用率較低外,其余儀器總體年利用率在80%左右,為科室增加了經(jīng)濟收入,有的設(shè)備本身幾乎不創(chuàng)造效益(如新生兒暖箱,每天僅收費10元),但卻因此能收治許多病人,呼吸機限于年齡、體重影響,4月份引進(jìn)后應(yīng)用約30余日,但卻因此挽救了12名患兒的生命,其社會效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于經(jīng)濟效益。
    由于種種原因,新生兒科在病房設(shè)置、人員配備、儀器設(shè)備等方面與我院的規(guī)模、名氣、地位相比仍有許多不足,缺乏應(yīng)急人力及轉(zhuǎn)運搶救儀器,離衛(wèi)生部要求的規(guī)范化科室建設(shè)還有很大差距,難以在老院區(qū)完成規(guī)范化建設(shè),我們要爭取條件,在進(jìn)一步完善熟練現(xiàn)有技術(shù)操作的前提下,早日在新院區(qū)建立nicu病房,配備訓(xùn)練有經(jīng)驗的醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)療設(shè)備,熟練應(yīng)用呼吸機等高尖設(shè)備,提高對危重嬰兒的診療水平,進(jìn)一步降低嬰兒病死率,克服困難,開展早產(chǎn)兒的picc靜脈高營養(yǎng)工作,條件成熟后開展并逐步完善與下級醫(yī)院的聯(lián)系,做好危急重癥新生兒的轉(zhuǎn)運工作,為把我科建成市內(nèi)領(lǐng)先,省內(nèi)一流的先進(jìn)科室而努力。
    新生兒科
    2012.01.15
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇十四
    轉(zhuǎn)眼之間20xx年很快過去,回首過去,從醫(yī)院建院至今,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的相互幫助下,堅持以病人為中心,實行感動式服務(wù),立足本職崗位,踏踏實實做好本職工作,圓滿完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),具體總結(jié)如下:
    在思想道德方面:
    總所周知,新生兒的特性,呱呱落地,一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生,但是隨之而來的就是如何護(hù)理這個可愛,渾身軟綿綿的小家伙,如何喂奶,如何換尿布,如何觀察,不管是早產(chǎn),足月還是過期產(chǎn),他們的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作為一名新生兒科??谱o(hù)士,無時無刻都在以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,虛心向他人請教,積極改進(jìn)工作方式方法,增強工作能力,指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng),如何護(hù)理。而有些工作我從來也沒有接觸過,如疫苗接種,及新生兒遺傳代謝病篩查,及聽力篩查,在不斷的學(xué)習(xí)和請教中,漸漸的走上正軌,在新生兒搶救工作中,增加搶救意識,迅速,及時有效。搶救時做到分工明確,密切配合,聽從指揮,堅守崗位。嚴(yán)密觀察病情變化,準(zhǔn)確及時的填寫護(hù)理記錄單,出現(xiàn)異常及時匯報醫(yī)生,做到處理準(zhǔn)確。
    在新生兒的安全管理中,嚴(yán)格實行母嬰同室,加強對家長的健康教育,避免嗆奶窒息,避免墜床,抱錯,無論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行。
    嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,新生兒沐浴毛巾等一用一消毒,接觸前洗手,有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒,做到無交叉感染。我們醫(yī)院剛剛起步,新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)地運用到工作中,來提高工作質(zhì)量,精益求精。
    20xx年新生兒科在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,以醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo)為指南,積極響應(yīng)創(chuàng)優(yōu)爭先、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)、三好一滿意等主題活動,以醫(yī)療衛(wèi)生體制改革及我院創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院工作為契機,認(rèn)真貫徹落實“十大指標(biāo)”,在全體醫(yī)護(hù)人員的努力下,不斷提高業(yè)務(wù)水平,增強服務(wù)意識,改善醫(yī)患關(guān)系,同時狠抓質(zhì)量管理,注重防范醫(yī)療事故、醫(yī)療差錯和醫(yī)患糾紛的發(fā)生。
    完成工作如下:全年共收治病人1120人,完成業(yè)務(wù)收入2710498元,西藥費1331808元,治療費853996.63元,床位費95261元,氧氣費56336元,其余各項收入均較前有所增長。科室各項設(shè)備,物資運行良好,鑒于我科的工作特殊性,在過去一年里我科工作人員吸取前年工作中出現(xiàn)的問題,一切從實際出發(fā),完善科室各項工作制度及各項工作流程,并制定相關(guān)工作考核標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,讓我科室醫(yī)生護(hù)士分批次至上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),在各方面不斷地進(jìn)行改進(jìn),均有了一定程度的提高與改善。
    1、對重癥患兒尤其是對早產(chǎn)兒、低體重兒的診治水平較以前有所提高,明顯降低了我院入院患兒的死亡率。
    2、規(guī)范合理用藥,減輕群眾的負(fù)擔(dān),我科藥品使用比例較去年大幅降低。
    3、鞏固基本技能,強化醫(yī)療護(hù)理技能訓(xùn)練。按年初制定的培訓(xùn)計劃組織實施,堅持每月進(jìn)行技能操作及考核。每周二為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,全科人員共同參與,受教育面達(dá)100%。每月一次護(hù)理查房,人人發(fā)言。
    4、加強科室感染管理工作,重視預(yù)防,控制感染的'發(fā)生:
    (1)加強工作人員消毒隔離意識,對各種消毒液及無菌物品及時更換,杜絕過期使用,避免各種輸液反應(yīng)的發(fā)生,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    (2)加強科室環(huán)境衛(wèi)生學(xué)檢測,物品分類放置,標(biāo)識明顯,強化治療室及監(jiān)護(hù)室衛(wèi)生的保持。
    (3)醫(yī)療廢物的分類放置與管理。
    (4)消毒器械、一次性用品的管理。
    5、監(jiān)督費用管控,通過每天核對遺囑、清單,避免了不必要的經(jīng)濟損失與糾紛。取消不合理收費,拒收病人家屬紅包及物品。
    6、實施了責(zé)任制整體工作模式,要求責(zé)任護(hù)士為患者提供全面、全程、連續(xù)專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。采用了績效考核獎懲細(xì)則,強化各班職責(zé),分工明確,責(zé)任到人,明顯提高了我科工作人員的工作積極性,增強了責(zé)任心與同志們間的相互協(xié)作能力。
    7、加強各種藥品的管理,尤其對高危藥品的管理,制定高危藥品管理制度,定期檢查、定點放置、標(biāo)識清楚、專人管理,防治臨床用藥過程中醫(yī)療事故的發(fā)生,減少不良反應(yīng)。
    8、通過繼續(xù)加強缺陷管理檢查,提高了醫(yī)療護(hù)理工作質(zhì)量,增強了醫(yī)護(hù)人員工作責(zé)任心、服務(wù)意識。定期召開公休座談會,深入病房,加強與家屬的溝通、宣教,取得患兒家屬的理解、信任與支持,降低了醫(yī)療糾紛、患者投訴率??剖覄趧蛹o(jì)律,工作秩序和環(huán)境衛(wèi)生得到一定的加強,增強全員安全防范意識,質(zhì)量、競爭、憂患意識。
    9、根據(jù)科室特點及人員結(jié)構(gòu),實施彈性排班,我科工作人員通訊工具始終保持暢通,能夠做到隨叫隨到。
    10、每天堅持床頭護(hù)理交接班,詳細(xì)床頭卡內(nèi)容,做到對每個患兒病情的全面掌握及護(hù)理側(cè)重點。
    11、幫助其他兄弟科室完成疑難護(hù)理技術(shù)操作。
    12、每天核對護(hù)理記錄單,完善病例的書寫與管理。
    13、積極學(xué)習(xí)院信息化管理系統(tǒng)。
    存在問題:
    1、個別工作人員素質(zhì)不高,無菌觀念不強。
    2、責(zé)任制護(hù)理有待進(jìn)一步提高。
    3、護(hù)理文書書寫欠規(guī)范。
    4、護(hù)理人員間的相互協(xié)作能力差。
    5、與患者之間缺乏交流,主動服務(wù)意識不強。
    6、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作,創(chuàng)新精神和爭先意識不夠。
    7、對新進(jìn)人員的管理欠缺。
    8、病房管理尚不足。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇十五
    xx年新生兒科在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,以醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo)為指南,積極響應(yīng)創(chuàng)優(yōu)爭先、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)、三好一滿意等主題活動,以醫(yī)療衛(wèi)生體制改革及我院創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院工作為契機,認(rèn)真貫徹落實“十大指標(biāo)”,在全體醫(yī)護(hù)人員的努力下,不斷提高業(yè)務(wù)水平,增強服務(wù)意識,改善醫(yī)患關(guān)系,同時狠抓質(zhì)量管理,注重防范醫(yī)療事故、醫(yī)療差錯和醫(yī)患糾紛的發(fā)生。
    完成工作如下:全年共收治病人1120人,完成業(yè)務(wù)收入2710498元,西藥費1331808元,治療費853996.63元,床位費95261元,氧氣費56336元,其余各項收入均較前有所增長??剖腋黜椩O(shè)備,物資運行良好,鑒于我科的工作特殊性,在過去一年里我科工作人員吸取前年工作中出現(xiàn)的問題,一切從實際出發(fā),完善科室各項工作制度及各項工作流程,并制定相關(guān)工作考核標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,讓我科室醫(yī)生護(hù)士分批次至上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),在各方面不斷地進(jìn)行改進(jìn),均有了一定程度的提高與改善。
    1、對重癥患兒尤其是對早產(chǎn)兒、低體重兒的診治水平較以前有所提高,明顯降低了我院入院患兒的死亡率。
    2、規(guī)范合理用藥,減輕群眾的負(fù)擔(dān),我科藥品使用比例較去年大幅降低。
    3、鞏固基本技能,強化醫(yī)療護(hù)理技能訓(xùn)練。按年初制定的
    培訓(xùn)計劃組織實施,堅持每月進(jìn)行技能操作及考核。每周二為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,全科人員共同參與,受教育面達(dá)100%。每月一次護(hù)理查房,人人發(fā)言。
    4、加強科室感染管理工作,重視預(yù)防,控制感染的發(fā)生:
    (1)加強工作人員消毒隔離意識,對各種消毒液及無菌物品及時更換,杜絕過期使用,避免各種輸液反應(yīng)的發(fā)生,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    (2)加強科室環(huán)境衛(wèi)生學(xué)檢測,物品分類放置,標(biāo)識明顯,強化治療室及監(jiān)護(hù)室衛(wèi)生的保持。
    (3)醫(yī)療廢物的分類放置與管理。
    (4)消毒器械、一次性用品的管理。
    5、監(jiān)督費用管控,通過每天核對遺囑、清單,避免了不必要的經(jīng)濟損失與糾紛。取消不合理收費,拒收病人家屬紅包及物品。
    6、實施了責(zé)任制整體工作模式,要求責(zé)任護(hù)士為患者提供全面、全程、連續(xù)專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。采用了績效考核獎懲細(xì)則,強化各班職責(zé),分工明確,責(zé)任到人,明顯提高了我科工作人員的工作積極性,增強了責(zé)任心與同志們間的相互協(xié)作能力。
    7、加強各種藥品的管理,尤其對高危藥品的管理,制定高危藥品管理制度,定期檢查、定點放置、標(biāo)識清楚、專人管理,防治臨床用藥過程中醫(yī)療事故的發(fā)生,減少不良反應(yīng)。
    8、通過繼續(xù)加強缺陷管理檢查,提高了醫(yī)療護(hù)理工作質(zhì)量,增強了醫(yī)護(hù)人員工作責(zé)任心、服務(wù)意識。定期召開公休座談會,深入病房,加強與家屬的溝通、宣教,取得患兒家屬的理解、信任與支持,降低了醫(yī)療糾紛、患者投訴率。科室勞動紀(jì)律,工作秩序和環(huán)境衛(wèi)生得到一定的加強,增強全員安全防范意識,質(zhì)量、競爭、憂患意識。
    9、根據(jù)科室特點及人員結(jié)構(gòu),實施彈性排班,我科工作人員通訊工具始終保持暢通,能夠做到隨叫隨到。
    10、每天堅持床頭護(hù)理交接班,詳細(xì)床頭卡內(nèi)容,做到對每個患兒病情的全面掌握及護(hù)理側(cè)重點。
    11、幫助其他兄弟科室完成疑難護(hù)理技術(shù)操作。
    12、每天核對護(hù)理記錄單,完善病例的書寫與管理。
    13、積極學(xué)習(xí)院信息化管理系統(tǒng)。
    存在問題:
    1、個別工作人員素質(zhì)不高,無菌觀念不強。
    2、責(zé)任制護(hù)理有待進(jìn)一步提高。
    3、護(hù)理文書書寫欠規(guī)范。
    4、護(hù)理人員間的相互協(xié)作能力差。
    5、與患者之間缺乏交流,主動服務(wù)意識不強。
    6、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作,創(chuàng)新精神和爭先意識不夠。
    7、對新進(jìn)人員的管理欠缺。
    8、病房管理尚不足。
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇十六
    流云系不住,清風(fēng)帶走了歲月。2017年已是歲末,在這一年里,在科主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下,作為一個兒科護(hù)士,我收獲很多,進(jìn)步很多,感觸也很多,結(jié)合工作實際及所見所想,現(xiàn)匯報如下:
    在這一年里,我遵守院紀(jì)院規(guī),以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,服從院里的各項安排,在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真工作每一天,以患兒的利益為中心,以高度的責(zé)任心要求自己,保證自己所分管的護(hù)理工作扎實到位,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念指導(dǎo)自己的工作,讓患兒及家屬滿意。
    兒科是一個容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方:目前多數(shù)兒童是獨生子女,一人生病全家總動員,兒童打針要求技術(shù)高,一針不中家長就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵;不愿意行相關(guān)檢查卻要你給他一個解釋:我孩子到底是什么病?將心比心,我把每一個孩子都當(dāng)做自己的親人,為他們提供最好的護(hù)理??捎袝r候還是有很多家屬不配合和理解,越干越感覺,責(zé)任巨大。
    在這一年里,我虛心向老護(hù)士請教,認(rèn)真鍛煉和提高臨床業(yè)務(wù)水平,特別是小兒頭皮針穿刺的水平,危重患兒的搶救護(hù)理,各種搶救設(shè)備的應(yīng)用,患兒病情變化的及時觀察發(fā)現(xiàn)等等,都有了顯著的提高。
    兒科是一個很復(fù)雜的科室,也比較難干,責(zé)任巨大,孩子是祖國的花朵,是我們的未來,他們不會用語言表達(dá)疾病的臨床表現(xiàn)(甚至不會說話),兒科所以又叫“啞科”,這就需要兒科醫(yī)護(hù)人員要有全面的醫(yī)學(xué)知識和豐富臨床經(jīng)驗去判斷,這是其他成人內(nèi)科難以相比的,兒科在用藥方面更是要“斤斤計較”,少一分則影響療效,多一份則產(chǎn)生毒副反應(yīng)。對護(hù)士的加藥、注射都是一個很大的考驗,只有付出百分之二百的認(rèn)真和努力,才能把工作做好。
    隨著年齡和閱歷的增長,我感覺自己越來越成熟,個人修養(yǎng)和素質(zhì)在不斷提高,我認(rèn)真做到在工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,時刻貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念,認(rèn)真工作,踏實做人,我相信:沒有最好,只有更好。積極參加院里的一些活動,全力支持主任和護(hù)士長的工作。
    想想來到婦幼保健院這個大家庭已經(jīng)六年了,在這里我得到各位同仁的幫助和護(hù)士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo),回顧六年的工作歷程, 有勞累, 辛酸, 無奈和痛心,也有成功的喜悅和歡笑和成就感。目前我院的發(fā)展速度迅速,醫(yī)院水平日新月異,在今后的工作中,我將更加的努力要求自己,適應(yīng)快節(jié)奏的工作要求,為我院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇十七
    一、加強醫(yī)療安全管理,加強自身建設(shè)與管理,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量,改善醫(yī)療服務(wù),為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行各項核心制度、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),不斷強化安全意識教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安因素時及時提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外醫(yī)療護(hù)理差錯為實例組織討論、學(xué)習(xí)借鑒,從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘長鳴。
    2、加強重點時段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,合理搭配值班人員。
    3、加強重點病兒管理,把危重病兒作為科室晨會及交接班時討論的重點。對病人現(xiàn)存和潛在的風(fēng)險做出評估,達(dá)成共識,引起各班重視。
    4、時刻提醒工作人員,嚴(yán)防錯換、丟失嬰兒。保證患兒安全,加強護(hù)理人員安全教育。嚴(yán)格落實新生兒查對、探視制度,規(guī)范出入院流程。
    5、強化經(jīng)營意識,增收節(jié)支,規(guī)范診療服務(wù)計費項目,在減輕患者經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上增加科室收入。
    6、強化科室設(shè)備管理人員對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備完好。
    7、充分利用現(xiàn)有的護(hù)理人力資源,調(diào)動工作積極性,實施護(hù)理人員分層管理。
    8、對重點員工的管理,如實習(xí)生、輪轉(zhuǎn)人員、新入科人員等,對他們進(jìn)行法律知識教育,提高她們的抗風(fēng)險意識及能力。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強的工作人員帶教。
    9、完善護(hù)理記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在的問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄。遵循客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整的原則,定期進(jìn)行護(hù)理記錄單缺陷的分析和改進(jìn),避免漏字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等。
    10、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
    11、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,預(yù)防院內(nèi)感染的'發(fā)生。
    二、加強醫(yī)患溝通,提高病人滿意率。
    1、責(zé)任護(hù)士真誠接待新入院患者,主動向病人家屬做入院宣教及健康教育,加強基礎(chǔ)護(hù)理,了解病人病情、用藥效果及反應(yīng)等。
    2、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序及各項護(hù)理工作流程,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。
    3、每月召開公休座談會,發(fā)放滿意度調(diào)查表,對服務(wù)質(zhì)量高的工作人員給與表揚鼓勵,對服務(wù)質(zhì)量差的人員給與批評教育。
    4、完善回訪制度,尤其是對早產(chǎn)兒及高危兒的回訪及后續(xù)宣教。
    三、保持醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
    充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查。