總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)作心得體會時，可以從多個角度進行思考，展示全面的思維和觀點。在這里，小編為大家整理了一些精選的心得體會，希望能幫助到大家。
采訪家長心得體會篇一
第一段：引入采訪家長的背景和目的（約200字）
在學(xué)校教育的過程中，家長的角色和作用是不可忽視的。他們是學(xué)生學(xué)習(xí)成績和心理健康的重要影響因素。為了更好地了解家長的想法和關(guān)注點，我進行了一系列的家長采訪。采訪的目的是探索他們對于教育的期望、對學(xué)校教育的評價，以及他們對學(xué)生未來發(fā)展的期盼。
第二段：家庭教育觀念的多樣性（約200字）
通過采訪家長，我意識到家庭教育觀念的多樣性。有些家長強調(diào)學(xué)術(shù)成績的重要性，希望孩子能夠在各個科目上取得好成績。然而，也有家長更加關(guān)注孩子的興趣和潛能的發(fā)展，他們希望孩子能夠全面發(fā)展，培養(yǎng)出自己的特長和愛好。這種多樣性在一定程度上反映了社會的多元化和家庭教育的個體化需求。
第三段：親子溝通與合作的重要性（約300字）
在采訪中，許多家長強調(diào)了親子溝通與合作的重要性。他們認(rèn)為，只有與孩子保持緊密的聯(lián)系和溝通，才能更好地了解孩子的成長需求和心理狀況。有些家長采用日常對話、共同生活經(jīng)驗等方式與孩子進行交流，這樣能增進親子關(guān)系的融洽和信任。此外，家長們還強調(diào)建立家庭學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，以及共同參與學(xué)校教育活動的重要性，這樣能夠促進家庭與學(xué)校之間的密切合作。
第四段：家長對學(xué)校教育的期待（約300字）
家長對學(xué)校教育的期待也是采訪中重要的話題之一。他們希望學(xué)校能夠提供更多的教育資源和活動，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。此外，家長們也希望學(xué)校能夠加強對學(xué)生的個性發(fā)展的支持，提供更加靈活的教學(xué)方式和設(shè)置，以滿足不同學(xué)生的需求。更重要的是，他們希望學(xué)校能夠注重學(xué)生的品德教育，培養(yǎng)他們的道德價值觀和社會責(zé)任感。
第五段：對家庭教育和學(xué)校教育的思考（約200字）
通過這次采訪家長的經(jīng)歷，我對家庭教育和學(xué)校教育也有了更深入的思考。家庭教育是孩子成長的基礎(chǔ)，但學(xué)校教育也扮演著不可取代的角色。家長應(yīng)該與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的發(fā)展和需求。而學(xué)校也應(yīng)該密切配合家庭，提供更好的教育資源和環(huán)境，更全面地培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。只有這樣，才能實現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的有機銜接，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過這次與家長的采訪，我深刻認(rèn)識到家長在教育中的重要作用和多樣性。親子溝通與合作的建立，以及家長對學(xué)校教育的期望，都對學(xué)生的成長產(chǎn)生著重要影響。家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)該密切配合，共同努力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的支持和資源。
采訪家長心得體會篇二
家長是孩子成長道路上的重要伙伴，與他們的合作對孩子的教育有著巨大的影響。為了更好地了解家長的觀點和期望，筆者開展了一系列的采訪工作。通過與不同家長的交流，我深刻地認(rèn)識到家長們的關(guān)注點和重要的教育觀念，這為我提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：家長的關(guān)注點
在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)家長們普遍關(guān)注著孩子的學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)情況。他們希望孩子能夠有好的成績，能夠在學(xué)校中取得好的排名。此外，家長們還關(guān)心孩子的身心健康，希望孩子能夠擁有良好的生活習(xí)慣和健康的體魄。他們還普遍關(guān)心孩子的人際關(guān)系，希望孩子能夠有朋友，能夠與同學(xué)和睦相處。
第三段：家長的期望與挑戰(zhàn)
家長們對于孩子的期望有時候會超越孩子的能力范圍，這給他們帶來了一些挑戰(zhàn)。有的家長可能會過度干涉孩子的學(xué)習(xí)和生活，不給孩子足夠的自主空間；有的家長可能會給孩子過多的壓力，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮和厭學(xué)情緒。因此，理解家長的期望，并在合理范圍內(nèi)引導(dǎo)家長的期望，是我們在和家長交流中需要關(guān)注的重要問題。
第四段：建立良好的合作關(guān)系
與家長的交流是一項需要細心和耐心的工作。在采訪過程中，我積極傾聽家長的心聲，認(rèn)真理解他們的意見和看法。我努力與家長建立起溝通的橋梁，并尊重他們的觀點和決策。只有通過建立良好的合作關(guān)系，我們才能以真正的合作態(tài)度推動孩子的成長。
第五段：反思與展望
通過與家長的交流，我意識到作為教育者，我們需要更多地關(guān)注和理解家長的期望和關(guān)注點。理解家長的心聲，并以積極的態(tài)度與家長合作，相信將會取得更好的教育效果。未來，我將繼續(xù)與家長保持密切的溝通和合作，不斷提升自己的專業(yè)能力，為孩子的成長努力。
總結(jié)：
通過采訪家長，我對于他們的關(guān)注點和期望有了更深刻的認(rèn)識。家長普遍關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績、身心健康和人際關(guān)系。然而，家長的期望有時超出了孩子的能力范圍，因此我們需要在和家長交流中引導(dǎo)他們的期望。與家長建立良好的合作關(guān)系，理解他們的心聲，才能更好地推動孩子的成長。對于未來，我將繼續(xù)與家長合作，提升自己的專業(yè)能力，為孩子的成長貢獻更多。
采訪家長心得體會篇三
采訪家長是我作為一名媒體工作者的一項重要任務(wù)。通過與家長的交流，我不僅能了解他們的日常生活和教育觀念，還能從中汲取到許多珍貴的經(jīng)驗和智慧。這些采訪過程讓我深刻認(rèn)識到，家長的角色和責(zé)任在孩子的成長過程中不可忽視。以下是我在采訪家長中得到的一些心得體會。
第二段：契機
每次采訪家長，我都會提前做足功課，了解他們的背景信息和一些自身關(guān)心的話題。然而，真正讓我深入了解家長的內(nèi)心世界是在采訪過程中的那種互動和交流。家長們毫不保留地分享了他們的快樂、困惑、痛苦以及對教育的思考。在這個互信和共鳴的空間里，我感受到了家長們面對教育問題時的無奈、糾結(jié)和擔(dān)心。
第三段：啟示
通過與家長的交談，我意識到家長與子女之間的溝通是教育的核心。有些家長常常抱怨子女不聽話、不關(guān)心學(xué)業(yè)，卻不自省自己是否理解孩子的內(nèi)心需求。有一次采訪中，一位母親感慨地說：“我曾經(jīng)一直把教育定位為給孩子知識，直到我看到我的孩子因為得不到我的關(guān)注而變得沮喪?！边@句話讓我深思，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是與孩子建立起密切的溝通和互動的關(guān)系。
第四段：感激
多次采訪家長讓我認(rèn)識到，家長們在子女教育方面所做的努力和犧牲是難以想象的。他們沒有教育的專業(yè)知識和經(jīng)驗，但他們卻在日常生活中盡力做到最好。并且父母之間的配合和合作也是一個良好家庭教育環(huán)境的基礎(chǔ)。在采訪過程中，我看到了許多家長為了孩子的教育付出了大量的時間和精力，這讓我由衷地感到敬佩。
第五段：反思
在和家長的交流中，我也深感到家長們的不易之處。家長們往往面臨著工作壓力、家庭瑣事和社交壓力等多重身心困擾。在這樣的背景下，他們依然努力扮演好一個好的父母角色。這使我對自己將來成為家長時充滿了期待和挑戰(zhàn)。正是這些采訪經(jīng)歷讓我更加珍惜擁有一個溫暖、和睦的家庭，也更加明白家長是孩子成長過程中不可或缺的重要角色。
結(jié)尾
通過一次次與家長的交談和采訪，我不僅收獲了觀點和見解，更收獲了關(guān)于家庭和教育的感悟和經(jīng)驗。我深深地意識到，家長是孩子最親近的導(dǎo)師和朋友，在他們的生命旅程中起著不可或缺的作用。我將會持續(xù)關(guān)注家長教育話題，通過報道和宣傳，為更多的家庭營造一個樂于溝通、和諧教育的環(huán)境。
采訪家長心得體會篇四
如今，隨著教育理念的不斷深入發(fā)展，家長們的教育觀念也在潛移默化中發(fā)生了變化。越來越多的家長開始關(guān)注孩子的心理健康，注重對孩子的身心全面發(fā)展。因此，選擇“優(yōu)秀家長采訪心得體會”這個話題，旨在探究優(yōu)秀家長的親子教育經(jīng)驗，為更多家長提供參考與借鑒。
第二段：采訪描述
在采訪中，筆者采訪了多位有著優(yōu)秀教育成果的家長，他們有著多年的育兒經(jīng)歷和成功案例。他們認(rèn)為，好的家庭教育需要經(jīng)過悉心的策劃和維護，父母應(yīng)該成為孩子的引路人，不斷地為孩子提供成長所需的土壤和滋養(yǎng)。如何讓孩子成為有責(zé)任感、有創(chuàng)造力、有自信心的人，是家長們不斷探索的課題。
第三段：優(yōu)秀家長的教育特點
采訪中，家長們普遍認(rèn)為，教育孩子的首要原則是關(guān)注孩子的心理健康。優(yōu)秀的家長會做到“以愛為紐帶，以教為橋梁”，他們不斷陪伴孩子，關(guān)心孩子的情感需求，同時在學(xué)習(xí)和生活中給予孩子足夠的自由發(fā)揮的空間和機會。同時，他們也非常注重培養(yǎng)孩子的獨立能力：在生活中，鼓勵孩子獨立做事時，對孩子的管制要有些許松動，讓孩子在無大礙的條件下嘗試做事，才能更好地培養(yǎng)孩子的獨立性。
第四段：家長對于教育的看法
在采訪過程中，家長們會對教育和成長問題發(fā)表自己的看法。一位采訪對象表示，孩子是父母的鏡子，父母需要以身作則；另外一位家長則認(rèn)為，家教是要靠溫情和愛完成的。此外，家長們還特別強調(diào)，孩子成長是一個長期的過程，并不是一朝一夕就能形成的，必須朝著一個明確的目標(biāo)和方向，持之以恒地前行。
第五段：結(jié)論
總之，優(yōu)秀家長的教育理念、方法和經(jīng)驗對于其他家長具有啟示和借鑒意義。家庭教育不僅能夠培養(yǎng)孩子的情感和能力，還能夠營造和諧的家庭氛圍。優(yōu)秀家長用自己的實際行動證明了孩子成功的關(guān)鍵，在培養(yǎng)孩子的過程中，需要有父母的陪伴、關(guān)心和引領(lǐng)。我們應(yīng)該像優(yōu)秀家長一樣，將愛注入到子女的成長之中，通過悉心的引導(dǎo)，讓孩子成為獨立自主且具備責(zé)任心的人才。
采訪家長心得體會篇五
作為一名教育工作者，我認(rèn)為除了教育工作以外，家長對孩子的影響是不可忽視的。在安排家長采訪之前，我十分期待聽到他們的看法和經(jīng)驗，以此幫助我更好地了解如何幫助孩子成長。
第二段：家庭教育問題
在采訪中，家長們談到了一些相似的問題。他們認(rèn)為，孩子的素質(zhì)教育應(yīng)該在家庭中開始，包括品德、禮儀、責(zé)任感和社交技能。他們也提到，家庭應(yīng)該是溫馨、和諧和安全的，并且倡導(dǎo)家長與孩子跟近互動，共同成長。
第三段：文化教育問題
家長們也談到了如何引導(dǎo)孩子的文化教育。對于很多家長而言，他們認(rèn)為孩子應(yīng)該多接觸不同的文化，尤其是中國傳統(tǒng)文化。家長們認(rèn)為，這樣可以幫助孩子更好地發(fā)展自己的個性，讓他們在不同的群體中更自信地表現(xiàn)自己。
第四段：學(xué)校教育問題
家長們也表示了他們對學(xué)校教育的看法。他們認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該注重綜合素質(zhì)教育，而不是簡單地追求學(xué)術(shù)成績。他們希望學(xué)校能夠提供更多的機會和平臺，讓孩子在校內(nèi)外有更多的經(jīng)歷和收獲。另外，家長們也認(rèn)為，在學(xué)校中需要注重學(xué)生的個性和特長發(fā)展，鼓勵學(xué)生多嘗試，才能幫助他們更好地了解自己。
第五段：結(jié)論
從家長們的采訪中，我了解到了家庭教育、文化教育和學(xué)校教育中的一些問題。這些都是我們在教育工作中需要考慮的重要問題。我希望通過這次采訪，能夠加深我對家庭、社區(qū)和教育系統(tǒng)之間互動的認(rèn)識，從而更好地幫助孩子成長。
采訪家長心得體會篇六
媒體采訪是現(xiàn)代社會中一項重要的工作，通過對不同人群的采訪，可以反映出社會的各個方面。而家長是一個不可忽視的群體，他們對于孩子教育和成長的重要性不容小覷。在與家長進行采訪的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將通過五段式的文章來分享一下我的心得。
第一，與家長建立良好的溝通。在進行媒體采訪之前，我十分重視與家長的溝通。首先，我會提前通知家長，告知他們我將進行采訪的目的和內(nèi)容，以免給他們帶來任何困擾。其次，在采訪當(dāng)天前，我會與家長進行簡單的會面，疏通彼此之間的溝通，讓他們對我有一個初步的了解。通過這種方式，我與家長之間建立了相互信任的關(guān)系，這極大地有助于我在采訪中獲取更真實、更獨特的信息。
第二，對家長的話題進行合理引導(dǎo)。在與家長進行媒體采訪的過程中，我會設(shè)定一些合適的話題，從而引導(dǎo)他們更加有針對性地表達自己的觀點和看法。例如，我會詢問家長對當(dāng)前教育制度的看法，他們?nèi)绾螏椭⒆咏⒄_的價值觀等等。通過對話題的合理引導(dǎo)，我可以得到更豐富的信息，更好地把握住家長的關(guān)注點，使采訪更具深度和廣度。
第三，尊重每個家長的個人差異。家長們來自不同的背景和環(huán)境，他們的觀念和教育方式也各不相同。因此，在采訪過程中，我始終對每個家長持尊重的態(tài)度。我尊重他們的選擇和決定，不評判和指責(zé)他們的做法。我深知每個家長都是為了孩子的未來付出了巨大的努力和心血，因此我將他們的觀點和經(jīng)驗當(dāng)做一種寶貴的財富，而不是簡單地用自己的觀點來否定他們。
第四，提供有意義的建議和幫助。在采訪中，我不僅僅是收集和記錄家長的話語，更重要的是我要盡可能為他們提供有意義的建議和幫助。通過針對性的問題和話題引導(dǎo)，我可以幫助家長思考如何更好地教育孩子，如何處理與孩子的關(guān)系等等。同時，我還會在采訪結(jié)束后提供相關(guān)的專業(yè)文章或書籍，以幫助家長深入了解教育的理論知識和實際操作。通過這種方式，我不僅可以為家長帶來實際的幫助，還可以加深我們之間的合作關(guān)系。
第五，感恩和反思。在媒體采訪家長的過程中，我深深地感受到了家長們對孩子教育的無私付出和責(zé)任感。他們?yōu)榱撕⒆拥奈磥矶ぷ?，為了孩子的成長而學(xué)習(xí)和思考。作為一名媒體工作者，我應(yīng)當(dāng)謙卑地感恩他們的配合和信任，同時也要時刻反思自己的工作方式和態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)道德。
媒體采訪家長是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過與家長的溝通、合理引導(dǎo)、尊重個人差異、提供建議和感恩反思，我不僅可以獲取更多有價值的信息，還可以改進自己的工作方式和態(tài)度。希望通過我的努力，能夠為家長們帶來更多的幫助和支持，促進孩子教育和家庭教育的進步。
采訪家長心得體會篇七
“家，是溫暖的小天地”，這句話恐怕是每個人嘴里都念念不忘的。而這個溫暖的小天地，往往是由優(yōu)秀的家長為我們打造的。那么，優(yōu)秀家長的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？本人我經(jīng)過采訪，從優(yōu)秀家長身上學(xué)到了很多東西?，F(xiàn)在，我想通過這篇文章，與大家分享“優(yōu)秀家長采訪心得體會”。
第二段：訪談過程
我首先采訪了一位媽媽，她有兩個女兒，一個在上小學(xué)，一個在上初中。我問她，“您認(rèn)為您是一位優(yōu)秀家長嗎？”她并沒有給我回答，而是沉思了一會兒，告訴我她所做的一些事情。她告訴我，她每天都會關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助她們解決問題。同時，她也非常重視孩子的身體健康，每周都會帶她們?nèi)ミ\動。到了周末，她還會帶著孩子們一起看一些有趣的電影，并且提供一些茶點和小零食。
第三段：深入體會
通過這次的采訪，我深深地感受到了一個優(yōu)秀家長的責(zé)任。他們必須時刻關(guān)注孩子的成長，同時還要提供足夠的支持和幫助。這樣，孩子才能真正感受到家庭的溫暖。此外，家長還應(yīng)該注意孩子的身體健康，畢竟健康才是人生的第一財富。
第四段：總結(jié)與啟示
通過與優(yōu)秀家長的交流，我深入地認(rèn)識到了一些事情。首先，家長應(yīng)該提供給孩子足夠的關(guān)注，并時刻關(guān)心他們的情況。相信我，孩子們一定會感受到這份溫暖。其次，家長還應(yīng)該關(guān)注孩子的身體健康，不斷鼓勵他們參與體育活動和其他健康的活動。最后，家長應(yīng)該盡可能地提供情境體驗，這樣孩子才能更好地融入家庭。
第五段：結(jié)尾
在家長的帶領(lǐng)下，孩子們可以不斷成長，獲得更多的成就。而優(yōu)秀家長，更是孩子成長路上的一把鑰匙。因此，我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)來自優(yōu)秀家長的技能和經(jīng)驗，讓自己成為一個更加出色的家庭支柱。只有這樣，我們才能打造出更加溫暖的小天地。
采訪家長心得體會篇八
作為一個家長，每個人都希望自己的孩子能夠接受更好的教育。因此，當(dāng)媒體采訪家長時，很多父母都抓住了這個機會，希望通過自己的經(jīng)驗和觀點，向公眾發(fā)聲，進一步促進教育的改革。在過去的幾年里，我有幸參與數(shù)次媒體采訪，并從這些經(jīng)歷中獲得了一些寶貴的體會與心得。
第二段：充分準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵
參與媒體采訪之前，充分的準(zhǔn)備非常重要。首先，盡量了解采訪主題，明確自己的觀點和立場。通過進一步的調(diào)研和了解，提前掌握相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息，以便能夠回答記者的提問。其次，培養(yǎng)自信心，了解并熟悉自己的短板并主動解答問題。最后，盡量做到真實和坦誠，不掩飾任何事實，這樣才能贏得記者和觀眾的信任與尊重。
第三段：適應(yīng)媒體環(huán)境與應(yīng)對記者提問
在媒體環(huán)境中，人們往往感到緊張和壓力。因此，要學(xué)會如何適應(yīng)媒體環(huán)境是非常重要的。記者的提問通常會比較直接和具體，家長需要做到冷靜應(yīng)對，回答問題時盡量準(zhǔn)確、簡潔、直接。要認(rèn)真傾聽記者的問題，通過自己的回答來展示自己對問題的理解和思考。如果碰到一些棘手的問題，家長可以婉轉(zhuǎn)地回避或者給予明確而合理的解釋?？傊獯饐栴}的同時要注重語言的表達和語速的掌控，以便更好地將自己的觀點傳遞給觀眾。
第四段：平衡個人與他人的利益
在媒體采訪中，家長不僅僅是代表個人的利益，他們還代表著其他家長和孩子的利益。因此，平衡個人與他人的利益非常重要。在表達自己的觀點和意見時，要尊重別人的觀點和意見。要充分考慮到對其他孩子和家庭的影響，不得輕易進行不負責(zé)任的言論和指責(zé)。要提倡多元化的教育模式和觀念，鼓勵家長們多角度地思考和了解。
第五段：學(xué)會借助媒體的力量
參與媒體采訪是一個良好的宣傳平臺，可以幫助家長們更好地表達自己的需求和訴求，進一步推動教育改革。因此，家長們要學(xué)會借助媒體的力量。要積極與媒體合作，分享自己的故事和體會。要善于利用網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體，擴大自己的影響力與傳播范圍。通過媒體的報道和傳播，可以讓更多的人了解到家長們的權(quán)益和要求，引起更多人的關(guān)注與關(guān)心。
總結(jié)：
通過媒體采訪，家長們可以更好地表達自己的觀點和意見，傳遞自己的聲音和訴求。然而，在參與媒體采訪的過程中，家長們需要充分準(zhǔn)備、冷靜應(yīng)對，同時還要平衡個人與他人的利益，借助媒體的力量，共同推動教育的改革與進步。只有這樣，家長們才能更好地為孩子的教育權(quán)益發(fā)聲，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
采訪家長心得體會篇九
家長是孩子成長道路上最重要的伴隨者和引路人。在學(xué)校的活動中，我有幸采訪了一些家長，傾聽了他們的心聲，也收獲了許多有關(guān)家庭教育的新穎見解。以下是我對這次采訪的心得體會。
首先，家長是孩子的第一任教師。家長對孩子的影響是無處不在的，不僅僅是因為他們是孩子的親人，更因為他們在孩子成長的每一個階段都扮演著至關(guān)重要的角色。一位采訪對象告訴我，他每天都會和孩子一起做作業(yè)，幫助他們解答問題、理解知識點。他說：“作為家長，我要給孩子樹立榜樣，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。只有這樣，他們才能真正明白知識的力量?！蓖ㄟ^這個例子，我深刻體會到了家長在孩子學(xué)習(xí)中的重要作用。
其次，家長是孩子情感世界的支持者。每個孩子都有自己的情感需求和獨特的性格特點。在采訪過程中，我了解到有些家長注重和孩子的情感交流，他們會耐心傾聽孩子的煩惱和愿望，并給予適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С?。一位媽媽告訴我，她會每天帶著孩子一起做一些有意義的事情，比如一起制作手工、一起閱讀好書等。她說：“這樣的互動不僅拉近了我們的關(guān)系，還讓孩子感受到了被愛和被關(guān)注的重要性。”這種家長的陪伴和理解，不僅有助于培養(yǎng)孩子的情感智慧，還能為孩子建立起一個安全穩(wěn)定的情感基礎(chǔ)。
再次，家長是孩子品德教育的引導(dǎo)者。家庭是孩子性格和道德品質(zhì)的溫床。在采訪中，我有幸遇見了一對夫妻，他們是一起經(jīng)營著一家小店的小商販。他們告訴我，他們從不假手于他人，堅持誠信經(jīng)商。他們希望通過這種方式給孩子傳遞一個重要的價值觀念——做人要誠實守信。他們說：“孩子是未來社會的棟梁之材，我們作為家長有責(zé)任讓他們學(xué)會正直、誠實和寬容。”這讓我想到了家庭對孩子道德品質(zhì)培養(yǎng)的影響，也讓我更加認(rèn)識到了家庭教育的重要性。
此外，家長是孩子興趣愛好的啟發(fā)者。作為家長，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。而通過采訪，我了解到了一些家長是如何幫助孩子找到自己的興趣的。有一位父親告訴我，他會每周帶著孩子去藝術(shù)館、博物館等地參觀，以拓寬孩子的視野。他說：“孩子們天生喜歡探索和發(fā)現(xiàn)，我們要做的就是給他們創(chuàng)造機會。”通過這種方式，他讓孩子找到了對繪畫的熱愛，并發(fā)展了孩子的藝術(shù)天賦。家長的陪伴和引導(dǎo)，不僅能夠培養(yǎng)孩子的興趣，還能培養(yǎng)他們的好奇心和創(chuàng)造力。
最后，家長需要與孩子保持良好的溝通。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)一些家長十分重視與孩子的交流。他們尊重孩子的意見，傾聽孩子的心聲，并盡量給予孩子更多的自主權(quán)。一位母親告訴我，她和孩子每天都有特定的時間段進行交流，分享彼此的喜怒哀樂。她說：“孩子需要有一個可以依賴的人，而作為家長，我愿意成為這個人?！边@種親子的溝通和交流，有助于增進家長與孩子之間的了解和信任，也為孩子的成長提供了良好的環(huán)境。
通過這次采訪，我深刻認(rèn)識到了家長在孩子成長過程中的重要作用。作為家長，我們應(yīng)該用心傾聽孩子的需求和心聲，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛和教導(dǎo)。正是因為有了這樣的家長陪伴，孩子們才能夠茁壯成長，并擁有一個美好的未來。
采訪家長心得體會篇十
家長是孩子成長道路上的重要陪伴者和引導(dǎo)者，也是孩子的第一位老師。作為一位家長，平時不僅要照顧孩子的生活起居，更要關(guān)注他們的成長和發(fā)展?？墒牵绾巫鲆粋€合格的家長呢？為了回答這個問題，本文將從家長職業(yè)心得體會的角度，談?wù)勅绾巫龊眉议L這個重要角色。
首先，作為家長，我們必須時刻保持敬畏之心。敬畏之心意味著我們要尊重每個孩子的獨特性格和價值觀。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的天賦和潛能。我們應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定，并給予他們獨立和發(fā)展的空間。同時，我們也要尊重孩子的意見和想法，盡量與他們進行平等的溝通，不要強行將自己的價值觀和意愿強加給他們。只有在保持敬畏之心的基礎(chǔ)上，我們才能真正理解和理解孩子，幫助他們找到自己的人生方向。
其次，家長需要成為孩子的榜樣。孩子是最敏感的生物，他們會從我們身上學(xué)到很多東西。因此，作為家長，我們首先要做好自己。我們應(yīng)該樹立良好的行為和價值觀，成為孩子心中的榜樣。如果我們希望孩子尊重他人，那么我們自己也要尊重他人；如果我們希望孩子有禮貌，那么我們自己也要注重自己的言行舉止。一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，我們要時刻提醒自己，要做一個好的榜樣，給孩子樹立正確的道德觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)。
再次，家長需要不斷學(xué)習(xí)和提高。孩子是學(xué)習(xí)的小天使，他們會不斷地向我們提問，也會不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。作為家長，我們也要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的知識水平。只有不斷提升自己，才能夠更好地回答孩子們的問題和教導(dǎo)他們。此外，我們還可以通過參加親子教育講座、讀書和觀看教育類節(jié)目等方式，獲取更多的育兒知識和方法，為自己的育兒經(jīng)驗積累更多的素材和理論基礎(chǔ)。
此外，家長應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴。現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和競爭壓力讓很多家長無法真正陪伴孩子，這對孩子的成長和發(fā)展有著不利的影響。因此，無論我們有多忙，我們都應(yīng)該抽出時間和孩子一起度過。陪伴并不一定要昂貴或復(fù)雜，簡單的陪伴也可以給孩子帶來巨大的快樂和滿足感。我們可以和孩子一起做些小事，如一起看電視、一起做家務(wù)、一起運動等等。通過這樣的陪伴，我們能夠更好地了解孩子，培養(yǎng)親子關(guān)系，讓孩子感受到我們的愛和關(guān)心。
最后，作為家長，我們要有耐心和包容心。育兒之路充滿了波折和挑戰(zhàn)，我們一定要有足夠的耐心和包容心。孩子可能會犯錯誤，可能會做出一些讓我們不滿意的事情，但我們要理解并寬容他們。我們要給孩子糾正錯誤和改正的機會，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。同時，我們也要學(xué)會接受孩子的不足和缺點，不給他們過多的壓力和評價。只有在一個包容和溫暖的環(huán)境中，孩子才能夠自由地成長和發(fā)展。
總結(jié)起來，做一個合格的家長并不容易，但這是我們義不容辭的責(zé)任和使命。通過時刻保持敬畏之心、成為孩子的榜樣、不斷學(xué)習(xí)和提高、給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴、擁有耐心和包容心，我們能夠更好地履行我們的家長職責(zé)，幫助孩子健康成長。讓我們一起努力吧！
采訪家長心得體會篇十一
最近，為了了解一些教育機構(gòu)的管理和教學(xué)質(zhì)量，我到一些學(xué)校進行了一些采訪。在這次采訪中，我更加深刻地認(rèn)識到作為家長，如何更好地參與到孩子的教育中來。
第二段：家長作為關(guān)鍵參與者
家長作為孩子的第一任教師，對于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。但是，在現(xiàn)實中，很多家長在孩子的教育中并沒有充分地發(fā)揮自己的作用，他們往往扮演著被動的角色。然而，通過采訪，我發(fā)現(xiàn)，只有家長積極參與到孩子的教育中，才能夠為孩子的成長帶來更多的幫助。
第三段：溝通與合作
在采訪中，我了解到，家長與教師之間的溝通和合作非常重要。只有家長和教師之間建立了良好的溝通機制，才能夠關(guān)注孩子的需求，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。換句話說，家長與教師之間的溝通是促進孩子健康成長的關(guān)鍵。
第四段：家長的角色與責(zé)任
顯然，在教育中，家長也承擔(dān)著很重要的角色與責(zé)任。家長需要始終關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，包括孩子的家庭作業(yè)、課堂表現(xiàn)以及社交狀態(tài)等等。同時，家長也應(yīng)該鼓勵孩子積極參加社交活動和課外學(xué)習(xí)，幫助孩子更好地發(fā)展自己的興趣和愛好。
第五段：結(jié)語
總的來說，在這次采訪中，我認(rèn)為家長應(yīng)該積極參與到孩子的教育中來，與教師建立良好的溝通機制和合作模式，以便更好地關(guān)注孩子，促進孩子的健康成長。這樣不僅能夠讓孩子更好地發(fā)展自己的才能，也可以讓家庭獲得更多的幸福和快樂。
采訪家長心得體會篇十二
家長是每個學(xué)生成長道路上最親近的人，了解家長的觀念、教育方式以及期望是深入了解學(xué)生、更好地開展教育工作的重要途徑。最近，在與多位家長進行了一系列深入交流和訪談后，我收獲頗豐。本文將分享我在采訪家長中的心得體會。
第二段：傾聽是關(guān)鍵
與家長交談的第一步是傾聽。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)家長往往渴望有人能聽他們說話，傾訴他們的關(guān)心和疑慮。他們希望教育工作者能認(rèn)真傾聽他們對孩子的期望以及他們對學(xué)校教育的態(tài)度。我意識到，作為教育工作者，我們不僅要教育孩子，還要滿足家長的需求。因此，我們應(yīng)當(dāng)主動傾聽，對家長的關(guān)心和期望給予重視和回應(yīng)。
第三段：尊重家長的選擇
家長在孩子教育方面的選擇上，有時會與學(xué)校的看法存在差異。然而，教育是一個相互合作的過程，我們不能只堅守自己的立場。尊重家長的選擇是建立良好合作關(guān)系的重要一環(huán)。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)理解家長的選擇，接受并尊重他們的權(quán)威決定，能夠增強家?；拥暮献餍裕岣呓逃ぷ鞯男Ч?。
第四段：合作解決問題
在與家長交流的過程中，難免會碰到一些問題和矛盾。家長可能對學(xué)校的某些決定或教育方式表示不滿。而作為教育工作者，我們則需要認(rèn)真傾聽他們的意見并與家長一起探討解決的辦法。通過合作解決問題，我們能夠更好地理解家長的期望，并使學(xué)校和家庭之間的合作更加融洽。
第五段：溝通的重要性
從與家長的采訪中，我徹底認(rèn)識到溝通對于家校合作的重要性。及時的溝通能夠幫助學(xué)校了解家長對教育工作的期望和反饋，進一步改進和提高我們的教育質(zhì)量。同時，也能夠幫助家長更好地了解學(xué)校的教育理念和組織運作，使家庭與學(xué)校形成緊密的合作關(guān)系。因此，我們應(yīng)當(dāng)建立更加有效的溝通渠道，定期與家長進行互動交流，傾聽他們的心聲。
結(jié)尾段：
通過與家長的交流與溝通，我深刻認(rèn)識到家長是學(xué)生教育過程中不可或缺的一環(huán)，他們的角色非常重要。只有與家長合作共進，才能更好地實現(xiàn)學(xué)校教育的目標(biāo)。我會將采訪中的這些心得體會付諸實踐，更好地與家長合作，共同為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。
采訪家長心得體會篇十三
再一次做訪談，不同于上一次的是這次關(guān)注的點與上次是很不一樣的，這次我們把視角放在了我們學(xué)校食堂工作人員的身上，通過這次的訪談，體會到了一種之前自己不了解的生活體悟，感慨頗深。
剛開始我們雖說有了上次的經(jīng)驗提供借鑒，但是面對不同的群體，我們還是顯得有點緊張。上一次采訪的是學(xué)生，大家比較有共同的話題，而這一次雖說都是身邊的食堂工作人員，但是畢竟顯得很陌生也很有隔閡。
我們懷著緊張的心情先是在食堂里轉(zhuǎn)悠了一圈，物色比較適合的切入口。我們擔(dān)心會被他們拒絕，更擔(dān)心他們會覺得我們是在浪費他們的時間，心里滿是矛盾。
最后我們終于鼓起勇氣，從平時經(jīng)常去的麻辣香鍋店下手，看到他們正在吃飯，就從食堂的伙食開始講起，我們之前設(shè)計了很多很多要問的問題，但是在實際跟他們溝通過程中，覺得那些都用不到了，食堂工作人員很樂于與我們交流，他們甚至告訴了我們很多很多我們之前沒有設(shè)想到的問題。之前我們構(gòu)想的很多種面臨的困境也都沒有遇到，反而進行得如此順利，原來這些熟悉又陌生的食堂工作人員是真的很平易近人，很貼心。
慢慢地，在漸漸溝通了解了彼此的基礎(chǔ)上，大家也都放開了，“小記者”們和被訪問者打成了一片，打開了各自的話匣子，于是我們順利的瞄準(zhǔn)了下一個被采訪者食堂的主任。
與上次溝通遠遠不同的是，我們在勸主任接受采訪時就吃了個“閉門羹”，主任畢竟是主任，他肩上的責(zé)任重，生怕我們目的不純，而且據(jù)他所說，他的領(lǐng)導(dǎo)明文規(guī)定不允許他接受任何形式的采訪。不過在我們堅持不懈的努力下，主任還是熱心的坐下來和我們聊起了天。在整個與主任聊天的過程中，我深切的`體會到食堂，包括學(xué)校，對我們學(xué)生認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，他們做的一切都是在為學(xué)生服務(wù)。在與主任告別時，主任還語重心長的囑咐我們，好好享受大學(xué)生活，大學(xué)才是最純凈的一塊地方，以后踏上了社會，會遇到很多不情愿的事。我們似懂非懂地定了點頭。
伴著泛紅的夕陽，我們結(jié)束了今天的采訪，我們付出了很多，但同時收獲到的更多，我們了解到了食堂工作人員內(nèi)心真實的感受，他們每天起早貪黑上班，很少有休息的時間，他們的生活比我們想象的要累得多。我們應(yīng)該給予他們更多的支持和理解。不過在他們的生活中，工作并不是全部，他們說，在學(xué)?？粗鴮W(xué)生來來去去，他們也非常喜悅，感覺自己也像學(xué)生一樣，而在食堂里同工作人員一起干活或者玩樂，也讓他們多了一幫兄弟姐妹，他們也很享受這種生活。
同時，這次的訪談也讓我收獲了很多。我們組的成員可能之前大家都并不是太過的熟悉，彼此之間的配合一開始還欠缺了一些。但是通過我們兩次訪談，我發(fā)現(xiàn)了我們彼此之間互相所不知道的優(yōu)勢和長處，我們互相了解了許多，一方面，我們通過這次訪談拉近了我們組員之間的關(guān)系，大家在一起做訪談都充斥這歡樂的氣氛；另一方面，我們小組成員通過這次訪談也練就了更加默契的配合，一個小組的成員大家各有所長，優(yōu)勢互補，這是一個優(yōu)秀的團隊所最為人看重的一點。
我感謝這次訪談，我感謝我們組所有人的努力，我們順利地完成了這次訪談，了解了許多我們之前所不知道的秘密，同時更要感謝食堂工作人員默默為我們做得這一切，謝謝他們！
采訪家長心得體會篇十四
今天我們中國小年報的小記者們冒著雨進行了一天的體驗采訪活動。
我們?nèi)チ舜蟊?、臺球館和濟寧博物館。在博物館我們看到了很多文物，還記下了許多筆記，我印象最深的`是臺球館。那里有很多打球的人，我們看了一會兒，就讓王記者教我們打球。王記者教我們打球的姿勢和注意事項。我彎腰扒在球臺上，右手拿桿，左手扶在球臺上，瞄準(zhǔn)白球上的圓點，用力一擊，只聽“砰——————”地一聲，白球就把三角形的彩球打散了。老師還教我們怎樣進球，第一次我沒有打進，經(jīng)過我的不懈努力，最終還是打進了，真是太有趣了！
回到記者站以后，我們又用美麗的畫筆畫出了我們今天經(jīng)歷的事情，并且每個人都做了發(fā)言，每個同學(xué)都要為別人打分。我的得分最高，記者站的張主任贈給我一本書——————《常青寓言》，我很高興，我非常喜歡這本書。
今天我要感謝記者站的叔叔阿姨給我這次機會，這次活動我們我們體驗了出家人的生活，我還學(xué)會了怎樣打臺球，今天我交了許多好朋友。通過這次采訪我增長了許多知識，以后我要多參加這樣的活動。
采訪家長心得體會篇十五
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網(wǎng)上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學(xué)時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學(xué)習(xí)中我曾經(jīng)徘徊過，也曾經(jīng)驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習(xí)的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風(fēng)云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習(xí)那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準(zhǔn)備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準(zhǔn)備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們?nèi)ンw會。
想起了我在暑假實習(xí)的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經(jīng)快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習(xí)的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞?；裟け燃犹啬軌蜃哌M《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠?qū)懴伦约旱乃娝?。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責(zé)任，一種義務(wù)。一個前輩記者告訴我，親身經(jīng)歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關(guān)乎著這個記者的道德品質(zhì)，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀(jì)上半葉中國人民的苦難和中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習(xí)的時候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習(xí)中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經(jīng)常會被班上學(xué)文科的同學(xué)調(diào)侃說“在文學(xué)的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術(shù)給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習(xí)給我的。
采訪家長心得體會篇十六
通過和楊老師的對話，讓我明白了自己原來是這么的沒有信心，沒有勇氣，我懂得了，當(dāng)一個人想要好好做一件事時，是需要勇氣和決心的，一個人得知道自己做什么，為什么要這么做，自己到底想要當(dāng)什么，自己能為自己和別人做些什么。我還懂得了，想做大事的人，還得有一顆包容的心，包容自己和別人。從現(xiàn)在就想好自己想做的事，每天都提醒自己該干什么?！罢嬲某晒φ呖偸巧朴趶暮诎抵姓业焦饬?，在逆境中找到力量，并發(fā)現(xiàn)成功的契機。逆境能打敗弱者，也能造就強者。天無絕人之路，奇跡多是在經(jīng)歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞。”楊老師說的太好了，太對了。
你的心態(tài)就是你真正的主人。要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。而你的心態(tài)，決定了誰是坐騎，誰是騎師。如果一個人的心態(tài)是快樂的，那他自然就會是快樂的；如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會真的十分憂郁。很多時候，病態(tài)的思想真的會使人身心憔悴，而樂觀的心態(tài)卻會讓人身心快樂。
還記得我以前聽過一個故事：一位婦人走到屋外，看見前院坐著三位長著又長又白胡須的老人。雖然她并不認(rèn)識他們，但是依然十分友好地對他們說：“我想也許我們并不熟悉，但是我想你們應(yīng)該很餓了，請進來吃點東西吧?！?BR> “家里的男主人在嗎”老人們問。
“不在，”婦人說，“他出去了?！?BR> “那我們不能進去?！崩先藗兓卮鹫f。
傍晚丈夫回到家里，婦人將事情的經(jīng)過告訴了他。丈夫說：“告訴他們我在家里了，請他們進來吧!”于是，婦人將三位老人請進屋內(nèi)。
“我們不可以一起進一個房屋?！崩先藗冋f。
“為什么呢”婦人感到迷惑不解。
其中一位老人指著他的一位朋友說：“他的名字是財富?！比缓笥种钢硗庖晃徽f：“他是成功，而我是愛?！苯又盅a充說：“你現(xiàn)在進去和你丈夫商量一下，要我們其中的哪一位到你們的家里?！?BR> 婦人進去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說：“那趕快邀請財富進來!”
婦人卻表示不同的貧見：“親愛的，為什么不邀請成功進來呢”
他們的兒媳婦在屋內(nèi)的另一個角落聆聽他們談話，并提出自己的意見：“我想應(yīng)該先邀請愛進來?！?BR> 思考了一下，丈夫?qū)D人說：“就照兒媳婦的意見吧!”于是，婦人又來到屋外，問道：“請問哪位是愛”愛起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進入屋內(nèi)。
婦人驚訝地問財富和成功：“我只邀請愛，怎么連你們也一道來了呢”
老者齊聲回答：“如果你邀請的是財富或成功，另外二人都不會跟進，而你邀請愛的話，那么無論愛走到哪，我們都會跟隨?！?BR> 這個故事告訴了我：
世間哪兒有愛，哪兒就會有財富和成功的身影；而一個缺乏愛的人或團隊，是很難談得上什么財富和成功的。俗話說：“將心比心”。你要想讓眾人真誠對待自己，那么你自己就要先真誠對待眾人，只有播下愛和真情的種子，才能收獲人情的累累碩果。這就是人心啊，快樂的心。
楊老師的話也讓我懂得了，要珍惜你身邊所擁有的東西。
有一個青年人，他總是抱怨自己太窮了。
“要是我能擁有一大筆財富，那該有多好??！到那個時候，我的生活將會是多么快樂呀！”他總是哼著這樣的老調(diào)。
有一天，一個老石匠從他家門口路過，聽到青年人的這番話，就問他：
“我還有財富？”年輕人驚訝起來，“我有什么財富呀？”“你有一雙眼睛!你只要拿出一只眼睛，就可以得到你想要的任何東西?！笔痴f?！澳阏f到哪兒去了？”年輕人說，“不論你給我什么寶貝，我都不會拿眼睛去換的！”“那好吧，”石匠說，“那就讓我砍掉你的一雙手吧，你也可以拿這雙手去換許多黃金！”“不行!我不會拿自己的手去換黃金的！”年輕人說。
“現(xiàn)在，你該知道了吧，你是很富有的?！崩鲜痴f，“那么，你還抱怨什么呢相信我的話吧，年輕人！一個人最大的財富就是他的健康和精力，這是無論用多少金錢都買不來的?！?BR> 上面那個故事說明了：
堅強的意志，可以創(chuàng)造奇跡。對于一個遭遇不幸的人，首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影，這個過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來自自身的自卑和沮喪，另一方面則來自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切，就會成為一個比平常人更加堅強的強者，一個超越苦難的成功者。
實現(xiàn)夢想，還得要為自己制定好短期目標(biāo)和長遠目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有方向。只要認(rèn)定一個目標(biāo)，就要持之以恒地加以實現(xiàn)，很多人因此獲得了成功。而一切領(lǐng)域所有的重大成就無不與堅韌的品質(zhì)有關(guān)。成功更多依賴的是人的.恒心與忍耐力，而不是天賦與才華。布爾沃說：“恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的最有力支持?！?BR> 青春年少時，不可畏首畏尾，抓住機遇更要拼搏進取。不必唉聲嘆氣，后悔既往的幾步錯棋。對一個前進的人來說，未來才是最重要的。人類所具有的種種力量中，最神奇的莫過于夢想的能力。一切偉大的行動均來自于光榮的夢想，夢想是牽動人走向成功殿堂的“紐帶”。是金子總會發(fā)光。只要你具備了優(yōu)良的素質(zhì)，同時又踏實肯干，人們不會忽視你的存在，也不會任由你的努力沒有報酬。有多少失落就會有多少回報，對于有心有志者，這是一條永恒的定律。在這個世界上。有許多人都活得很充實。但這個充實的背后卻是不一樣的，有的人是激發(fā)生命，而有的人卻只是為了某個值得活下去的目標(biāo)。當(dāng)那個目標(biāo)實現(xiàn)后就再也沒有了后續(xù)的目標(biāo)，這樣的結(jié)果一定是很可怕的。
有光榮的夢想，才能成就偉大的事業(yè)。
采訪家長心得體會篇十七
剛接到這個暑假作業(yè)的時候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內(nèi)找到一個校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學(xué)校期間布置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù)，而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關(guān)系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況，其次我通過上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎(chǔ)上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當(dāng)我問及她的大學(xué)生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學(xué)生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學(xué)校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當(dāng)我說起江財?shù)淖兓瘯r，學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉(zhuǎn)換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷？喜悅？戀戀不舍？迫不及待？可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學(xué)生活，我的老師同學(xué)，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓?，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學(xué)姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關(guān)心的話題了。學(xué)姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎？與她上大學(xué)時候的夢想，以及大學(xué)畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎？她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎？簡單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時的理想就行。""大學(xué)剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內(nèi)心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢？理想會被現(xiàn)實打??？"我繼續(xù)追問，也不全是這樣的，如果當(dāng)初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學(xué)校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認(rèn)為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學(xué)中該怎樣生活，該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學(xué)姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內(nèi)心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打敗！
大學(xué)學(xué)什么？大學(xué)學(xué)到了什么？這一直是我關(guān)心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認(rèn)同這個觀點，所以我想求證。
學(xué)姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學(xué)的專業(yè)。我很想知道她對大學(xué)的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學(xué)時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學(xué)知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習(xí)慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習(xí)的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學(xué)的學(xué)習(xí)全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學(xué)習(xí)？"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學(xué)，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊！"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風(fēng)格，自己的思想。"還有一項更重要——要學(xué)會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關(guān)系網(wǎng)，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關(guān)系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，可以做的很好的。待人關(guān)鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學(xué)姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好！"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學(xué)術(shù)問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學(xué)習(xí)的學(xué)生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學(xué)姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了？""都已經(jīng)過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎？""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結(jié)婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學(xué)姐的配合，我才完成了這次任務(wù)，更重要的是完成了我內(nèi)心的任務(wù)。
暑假過后，我就是一名大二的學(xué)生，認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學(xué)學(xué)什么？總結(jié)一句話就是學(xué)習(xí)如何提高自己的能力，各方面的能力：學(xué)習(xí)的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
采訪家長心得體會篇十八
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只"菜鳥"。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓(xùn)的時候。因為其他的一些原因，我跟文學(xué)院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓(xùn)表彰大會上，"詹麗璇"的名字引起了我的注意(其實他一入學(xué)輔導(dǎo)員就跟我說了，要特別關(guān)注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓(xùn)的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓(xùn)中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導(dǎo)我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關(guān)重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認(rèn)識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪。可能大家剛看這兩張風(fēng)格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當(dāng)采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風(fēng)格和感受!
采訪家長心得體會篇一
第一段：引入采訪家長的背景和目的（約200字）
在學(xué)校教育的過程中，家長的角色和作用是不可忽視的。他們是學(xué)生學(xué)習(xí)成績和心理健康的重要影響因素。為了更好地了解家長的想法和關(guān)注點，我進行了一系列的家長采訪。采訪的目的是探索他們對于教育的期望、對學(xué)校教育的評價，以及他們對學(xué)生未來發(fā)展的期盼。
第二段：家庭教育觀念的多樣性（約200字）
通過采訪家長，我意識到家庭教育觀念的多樣性。有些家長強調(diào)學(xué)術(shù)成績的重要性，希望孩子能夠在各個科目上取得好成績。然而，也有家長更加關(guān)注孩子的興趣和潛能的發(fā)展，他們希望孩子能夠全面發(fā)展，培養(yǎng)出自己的特長和愛好。這種多樣性在一定程度上反映了社會的多元化和家庭教育的個體化需求。
第三段：親子溝通與合作的重要性（約300字）
在采訪中，許多家長強調(diào)了親子溝通與合作的重要性。他們認(rèn)為，只有與孩子保持緊密的聯(lián)系和溝通，才能更好地了解孩子的成長需求和心理狀況。有些家長采用日常對話、共同生活經(jīng)驗等方式與孩子進行交流，這樣能增進親子關(guān)系的融洽和信任。此外，家長們還強調(diào)建立家庭學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，以及共同參與學(xué)校教育活動的重要性，這樣能夠促進家庭與學(xué)校之間的密切合作。
第四段：家長對學(xué)校教育的期待（約300字）
家長對學(xué)校教育的期待也是采訪中重要的話題之一。他們希望學(xué)校能夠提供更多的教育資源和活動，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。此外，家長們也希望學(xué)校能夠加強對學(xué)生的個性發(fā)展的支持，提供更加靈活的教學(xué)方式和設(shè)置，以滿足不同學(xué)生的需求。更重要的是，他們希望學(xué)校能夠注重學(xué)生的品德教育，培養(yǎng)他們的道德價值觀和社會責(zé)任感。
第五段：對家庭教育和學(xué)校教育的思考（約200字）
通過這次采訪家長的經(jīng)歷，我對家庭教育和學(xué)校教育也有了更深入的思考。家庭教育是孩子成長的基礎(chǔ)，但學(xué)校教育也扮演著不可取代的角色。家長應(yīng)該與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的發(fā)展和需求。而學(xué)校也應(yīng)該密切配合家庭，提供更好的教育資源和環(huán)境，更全面地培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。只有這樣，才能實現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的有機銜接，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過這次與家長的采訪，我深刻認(rèn)識到家長在教育中的重要作用和多樣性。親子溝通與合作的建立，以及家長對學(xué)校教育的期望，都對學(xué)生的成長產(chǎn)生著重要影響。家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)該密切配合，共同努力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的支持和資源。
采訪家長心得體會篇二
家長是孩子成長道路上的重要伙伴，與他們的合作對孩子的教育有著巨大的影響。為了更好地了解家長的觀點和期望，筆者開展了一系列的采訪工作。通過與不同家長的交流，我深刻地認(rèn)識到家長們的關(guān)注點和重要的教育觀念，這為我提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：家長的關(guān)注點
在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)家長們普遍關(guān)注著孩子的學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)情況。他們希望孩子能夠有好的成績，能夠在學(xué)校中取得好的排名。此外，家長們還關(guān)心孩子的身心健康，希望孩子能夠擁有良好的生活習(xí)慣和健康的體魄。他們還普遍關(guān)心孩子的人際關(guān)系，希望孩子能夠有朋友，能夠與同學(xué)和睦相處。
第三段：家長的期望與挑戰(zhàn)
家長們對于孩子的期望有時候會超越孩子的能力范圍，這給他們帶來了一些挑戰(zhàn)。有的家長可能會過度干涉孩子的學(xué)習(xí)和生活，不給孩子足夠的自主空間；有的家長可能會給孩子過多的壓力，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮和厭學(xué)情緒。因此，理解家長的期望，并在合理范圍內(nèi)引導(dǎo)家長的期望，是我們在和家長交流中需要關(guān)注的重要問題。
第四段：建立良好的合作關(guān)系
與家長的交流是一項需要細心和耐心的工作。在采訪過程中，我積極傾聽家長的心聲，認(rèn)真理解他們的意見和看法。我努力與家長建立起溝通的橋梁，并尊重他們的觀點和決策。只有通過建立良好的合作關(guān)系，我們才能以真正的合作態(tài)度推動孩子的成長。
第五段：反思與展望
通過與家長的交流，我意識到作為教育者，我們需要更多地關(guān)注和理解家長的期望和關(guān)注點。理解家長的心聲，并以積極的態(tài)度與家長合作，相信將會取得更好的教育效果。未來，我將繼續(xù)與家長保持密切的溝通和合作，不斷提升自己的專業(yè)能力，為孩子的成長努力。
總結(jié)：
通過采訪家長，我對于他們的關(guān)注點和期望有了更深刻的認(rèn)識。家長普遍關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績、身心健康和人際關(guān)系。然而，家長的期望有時超出了孩子的能力范圍，因此我們需要在和家長交流中引導(dǎo)他們的期望。與家長建立良好的合作關(guān)系，理解他們的心聲，才能更好地推動孩子的成長。對于未來，我將繼續(xù)與家長合作，提升自己的專業(yè)能力，為孩子的成長貢獻更多。
采訪家長心得體會篇三
采訪家長是我作為一名媒體工作者的一項重要任務(wù)。通過與家長的交流，我不僅能了解他們的日常生活和教育觀念，還能從中汲取到許多珍貴的經(jīng)驗和智慧。這些采訪過程讓我深刻認(rèn)識到，家長的角色和責(zé)任在孩子的成長過程中不可忽視。以下是我在采訪家長中得到的一些心得體會。
第二段：契機
每次采訪家長，我都會提前做足功課，了解他們的背景信息和一些自身關(guān)心的話題。然而，真正讓我深入了解家長的內(nèi)心世界是在采訪過程中的那種互動和交流。家長們毫不保留地分享了他們的快樂、困惑、痛苦以及對教育的思考。在這個互信和共鳴的空間里，我感受到了家長們面對教育問題時的無奈、糾結(jié)和擔(dān)心。
第三段：啟示
通過與家長的交談，我意識到家長與子女之間的溝通是教育的核心。有些家長常常抱怨子女不聽話、不關(guān)心學(xué)業(yè)，卻不自省自己是否理解孩子的內(nèi)心需求。有一次采訪中，一位母親感慨地說：“我曾經(jīng)一直把教育定位為給孩子知識，直到我看到我的孩子因為得不到我的關(guān)注而變得沮喪?！边@句話讓我深思，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是與孩子建立起密切的溝通和互動的關(guān)系。
第四段：感激
多次采訪家長讓我認(rèn)識到，家長們在子女教育方面所做的努力和犧牲是難以想象的。他們沒有教育的專業(yè)知識和經(jīng)驗，但他們卻在日常生活中盡力做到最好。并且父母之間的配合和合作也是一個良好家庭教育環(huán)境的基礎(chǔ)。在采訪過程中，我看到了許多家長為了孩子的教育付出了大量的時間和精力，這讓我由衷地感到敬佩。
第五段：反思
在和家長的交流中，我也深感到家長們的不易之處。家長們往往面臨著工作壓力、家庭瑣事和社交壓力等多重身心困擾。在這樣的背景下，他們依然努力扮演好一個好的父母角色。這使我對自己將來成為家長時充滿了期待和挑戰(zhàn)。正是這些采訪經(jīng)歷讓我更加珍惜擁有一個溫暖、和睦的家庭，也更加明白家長是孩子成長過程中不可或缺的重要角色。
結(jié)尾
通過一次次與家長的交談和采訪，我不僅收獲了觀點和見解，更收獲了關(guān)于家庭和教育的感悟和經(jīng)驗。我深深地意識到，家長是孩子最親近的導(dǎo)師和朋友，在他們的生命旅程中起著不可或缺的作用。我將會持續(xù)關(guān)注家長教育話題，通過報道和宣傳，為更多的家庭營造一個樂于溝通、和諧教育的環(huán)境。
采訪家長心得體會篇四
如今，隨著教育理念的不斷深入發(fā)展，家長們的教育觀念也在潛移默化中發(fā)生了變化。越來越多的家長開始關(guān)注孩子的心理健康，注重對孩子的身心全面發(fā)展。因此，選擇“優(yōu)秀家長采訪心得體會”這個話題，旨在探究優(yōu)秀家長的親子教育經(jīng)驗，為更多家長提供參考與借鑒。
第二段：采訪描述
在采訪中，筆者采訪了多位有著優(yōu)秀教育成果的家長，他們有著多年的育兒經(jīng)歷和成功案例。他們認(rèn)為，好的家庭教育需要經(jīng)過悉心的策劃和維護，父母應(yīng)該成為孩子的引路人，不斷地為孩子提供成長所需的土壤和滋養(yǎng)。如何讓孩子成為有責(zé)任感、有創(chuàng)造力、有自信心的人，是家長們不斷探索的課題。
第三段：優(yōu)秀家長的教育特點
采訪中，家長們普遍認(rèn)為，教育孩子的首要原則是關(guān)注孩子的心理健康。優(yōu)秀的家長會做到“以愛為紐帶，以教為橋梁”，他們不斷陪伴孩子，關(guān)心孩子的情感需求，同時在學(xué)習(xí)和生活中給予孩子足夠的自由發(fā)揮的空間和機會。同時，他們也非常注重培養(yǎng)孩子的獨立能力：在生活中，鼓勵孩子獨立做事時，對孩子的管制要有些許松動，讓孩子在無大礙的條件下嘗試做事，才能更好地培養(yǎng)孩子的獨立性。
第四段：家長對于教育的看法
在采訪過程中，家長們會對教育和成長問題發(fā)表自己的看法。一位采訪對象表示，孩子是父母的鏡子，父母需要以身作則；另外一位家長則認(rèn)為，家教是要靠溫情和愛完成的。此外，家長們還特別強調(diào)，孩子成長是一個長期的過程，并不是一朝一夕就能形成的，必須朝著一個明確的目標(biāo)和方向，持之以恒地前行。
第五段：結(jié)論
總之，優(yōu)秀家長的教育理念、方法和經(jīng)驗對于其他家長具有啟示和借鑒意義。家庭教育不僅能夠培養(yǎng)孩子的情感和能力，還能夠營造和諧的家庭氛圍。優(yōu)秀家長用自己的實際行動證明了孩子成功的關(guān)鍵，在培養(yǎng)孩子的過程中，需要有父母的陪伴、關(guān)心和引領(lǐng)。我們應(yīng)該像優(yōu)秀家長一樣，將愛注入到子女的成長之中，通過悉心的引導(dǎo)，讓孩子成為獨立自主且具備責(zé)任心的人才。
采訪家長心得體會篇五
作為一名教育工作者，我認(rèn)為除了教育工作以外，家長對孩子的影響是不可忽視的。在安排家長采訪之前，我十分期待聽到他們的看法和經(jīng)驗，以此幫助我更好地了解如何幫助孩子成長。
第二段：家庭教育問題
在采訪中，家長們談到了一些相似的問題。他們認(rèn)為，孩子的素質(zhì)教育應(yīng)該在家庭中開始，包括品德、禮儀、責(zé)任感和社交技能。他們也提到，家庭應(yīng)該是溫馨、和諧和安全的，并且倡導(dǎo)家長與孩子跟近互動，共同成長。
第三段：文化教育問題
家長們也談到了如何引導(dǎo)孩子的文化教育。對于很多家長而言，他們認(rèn)為孩子應(yīng)該多接觸不同的文化，尤其是中國傳統(tǒng)文化。家長們認(rèn)為，這樣可以幫助孩子更好地發(fā)展自己的個性，讓他們在不同的群體中更自信地表現(xiàn)自己。
第四段：學(xué)校教育問題
家長們也表示了他們對學(xué)校教育的看法。他們認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該注重綜合素質(zhì)教育，而不是簡單地追求學(xué)術(shù)成績。他們希望學(xué)校能夠提供更多的機會和平臺，讓孩子在校內(nèi)外有更多的經(jīng)歷和收獲。另外，家長們也認(rèn)為，在學(xué)校中需要注重學(xué)生的個性和特長發(fā)展，鼓勵學(xué)生多嘗試，才能幫助他們更好地了解自己。
第五段：結(jié)論
從家長們的采訪中，我了解到了家庭教育、文化教育和學(xué)校教育中的一些問題。這些都是我們在教育工作中需要考慮的重要問題。我希望通過這次采訪，能夠加深我對家庭、社區(qū)和教育系統(tǒng)之間互動的認(rèn)識，從而更好地幫助孩子成長。
采訪家長心得體會篇六
媒體采訪是現(xiàn)代社會中一項重要的工作，通過對不同人群的采訪，可以反映出社會的各個方面。而家長是一個不可忽視的群體，他們對于孩子教育和成長的重要性不容小覷。在與家長進行采訪的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將通過五段式的文章來分享一下我的心得。
第一，與家長建立良好的溝通。在進行媒體采訪之前，我十分重視與家長的溝通。首先，我會提前通知家長，告知他們我將進行采訪的目的和內(nèi)容，以免給他們帶來任何困擾。其次，在采訪當(dāng)天前，我會與家長進行簡單的會面，疏通彼此之間的溝通，讓他們對我有一個初步的了解。通過這種方式，我與家長之間建立了相互信任的關(guān)系，這極大地有助于我在采訪中獲取更真實、更獨特的信息。
第二，對家長的話題進行合理引導(dǎo)。在與家長進行媒體采訪的過程中，我會設(shè)定一些合適的話題，從而引導(dǎo)他們更加有針對性地表達自己的觀點和看法。例如，我會詢問家長對當(dāng)前教育制度的看法，他們?nèi)绾螏椭⒆咏⒄_的價值觀等等。通過對話題的合理引導(dǎo)，我可以得到更豐富的信息，更好地把握住家長的關(guān)注點，使采訪更具深度和廣度。
第三，尊重每個家長的個人差異。家長們來自不同的背景和環(huán)境，他們的觀念和教育方式也各不相同。因此，在采訪過程中，我始終對每個家長持尊重的態(tài)度。我尊重他們的選擇和決定，不評判和指責(zé)他們的做法。我深知每個家長都是為了孩子的未來付出了巨大的努力和心血，因此我將他們的觀點和經(jīng)驗當(dāng)做一種寶貴的財富，而不是簡單地用自己的觀點來否定他們。
第四，提供有意義的建議和幫助。在采訪中，我不僅僅是收集和記錄家長的話語，更重要的是我要盡可能為他們提供有意義的建議和幫助。通過針對性的問題和話題引導(dǎo)，我可以幫助家長思考如何更好地教育孩子，如何處理與孩子的關(guān)系等等。同時，我還會在采訪結(jié)束后提供相關(guān)的專業(yè)文章或書籍，以幫助家長深入了解教育的理論知識和實際操作。通過這種方式，我不僅可以為家長帶來實際的幫助，還可以加深我們之間的合作關(guān)系。
第五，感恩和反思。在媒體采訪家長的過程中，我深深地感受到了家長們對孩子教育的無私付出和責(zé)任感。他們?yōu)榱撕⒆拥奈磥矶ぷ?，為了孩子的成長而學(xué)習(xí)和思考。作為一名媒體工作者，我應(yīng)當(dāng)謙卑地感恩他們的配合和信任，同時也要時刻反思自己的工作方式和態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)道德。
媒體采訪家長是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過與家長的溝通、合理引導(dǎo)、尊重個人差異、提供建議和感恩反思，我不僅可以獲取更多有價值的信息，還可以改進自己的工作方式和態(tài)度。希望通過我的努力，能夠為家長們帶來更多的幫助和支持，促進孩子教育和家庭教育的進步。
采訪家長心得體會篇七
“家，是溫暖的小天地”，這句話恐怕是每個人嘴里都念念不忘的。而這個溫暖的小天地，往往是由優(yōu)秀的家長為我們打造的。那么，優(yōu)秀家長的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？本人我經(jīng)過采訪，從優(yōu)秀家長身上學(xué)到了很多東西?，F(xiàn)在，我想通過這篇文章，與大家分享“優(yōu)秀家長采訪心得體會”。
第二段：訪談過程
我首先采訪了一位媽媽，她有兩個女兒，一個在上小學(xué)，一個在上初中。我問她，“您認(rèn)為您是一位優(yōu)秀家長嗎？”她并沒有給我回答，而是沉思了一會兒，告訴我她所做的一些事情。她告訴我，她每天都會關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助她們解決問題。同時，她也非常重視孩子的身體健康，每周都會帶她們?nèi)ミ\動。到了周末，她還會帶著孩子們一起看一些有趣的電影，并且提供一些茶點和小零食。
第三段：深入體會
通過這次的采訪，我深深地感受到了一個優(yōu)秀家長的責(zé)任。他們必須時刻關(guān)注孩子的成長，同時還要提供足夠的支持和幫助。這樣，孩子才能真正感受到家庭的溫暖。此外，家長還應(yīng)該注意孩子的身體健康，畢竟健康才是人生的第一財富。
第四段：總結(jié)與啟示
通過與優(yōu)秀家長的交流，我深入地認(rèn)識到了一些事情。首先，家長應(yīng)該提供給孩子足夠的關(guān)注，并時刻關(guān)心他們的情況。相信我，孩子們一定會感受到這份溫暖。其次，家長還應(yīng)該關(guān)注孩子的身體健康，不斷鼓勵他們參與體育活動和其他健康的活動。最后，家長應(yīng)該盡可能地提供情境體驗，這樣孩子才能更好地融入家庭。
第五段：結(jié)尾
在家長的帶領(lǐng)下，孩子們可以不斷成長，獲得更多的成就。而優(yōu)秀家長，更是孩子成長路上的一把鑰匙。因此，我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)來自優(yōu)秀家長的技能和經(jīng)驗，讓自己成為一個更加出色的家庭支柱。只有這樣，我們才能打造出更加溫暖的小天地。
采訪家長心得體會篇八
作為一個家長，每個人都希望自己的孩子能夠接受更好的教育。因此，當(dāng)媒體采訪家長時，很多父母都抓住了這個機會，希望通過自己的經(jīng)驗和觀點，向公眾發(fā)聲，進一步促進教育的改革。在過去的幾年里，我有幸參與數(shù)次媒體采訪，并從這些經(jīng)歷中獲得了一些寶貴的體會與心得。
第二段：充分準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵
參與媒體采訪之前，充分的準(zhǔn)備非常重要。首先，盡量了解采訪主題，明確自己的觀點和立場。通過進一步的調(diào)研和了解，提前掌握相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息，以便能夠回答記者的提問。其次，培養(yǎng)自信心，了解并熟悉自己的短板并主動解答問題。最后，盡量做到真實和坦誠，不掩飾任何事實，這樣才能贏得記者和觀眾的信任與尊重。
第三段：適應(yīng)媒體環(huán)境與應(yīng)對記者提問
在媒體環(huán)境中，人們往往感到緊張和壓力。因此，要學(xué)會如何適應(yīng)媒體環(huán)境是非常重要的。記者的提問通常會比較直接和具體，家長需要做到冷靜應(yīng)對，回答問題時盡量準(zhǔn)確、簡潔、直接。要認(rèn)真傾聽記者的問題，通過自己的回答來展示自己對問題的理解和思考。如果碰到一些棘手的問題，家長可以婉轉(zhuǎn)地回避或者給予明確而合理的解釋?？傊獯饐栴}的同時要注重語言的表達和語速的掌控，以便更好地將自己的觀點傳遞給觀眾。
第四段：平衡個人與他人的利益
在媒體采訪中，家長不僅僅是代表個人的利益，他們還代表著其他家長和孩子的利益。因此，平衡個人與他人的利益非常重要。在表達自己的觀點和意見時，要尊重別人的觀點和意見。要充分考慮到對其他孩子和家庭的影響，不得輕易進行不負責(zé)任的言論和指責(zé)。要提倡多元化的教育模式和觀念，鼓勵家長們多角度地思考和了解。
第五段：學(xué)會借助媒體的力量
參與媒體采訪是一個良好的宣傳平臺，可以幫助家長們更好地表達自己的需求和訴求，進一步推動教育改革。因此，家長們要學(xué)會借助媒體的力量。要積極與媒體合作，分享自己的故事和體會。要善于利用網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體，擴大自己的影響力與傳播范圍。通過媒體的報道和傳播，可以讓更多的人了解到家長們的權(quán)益和要求，引起更多人的關(guān)注與關(guān)心。
總結(jié)：
通過媒體采訪，家長們可以更好地表達自己的觀點和意見，傳遞自己的聲音和訴求。然而，在參與媒體采訪的過程中，家長們需要充分準(zhǔn)備、冷靜應(yīng)對，同時還要平衡個人與他人的利益，借助媒體的力量，共同推動教育的改革與進步。只有這樣，家長們才能更好地為孩子的教育權(quán)益發(fā)聲，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
采訪家長心得體會篇九
家長是孩子成長道路上最重要的伴隨者和引路人。在學(xué)校的活動中，我有幸采訪了一些家長，傾聽了他們的心聲，也收獲了許多有關(guān)家庭教育的新穎見解。以下是我對這次采訪的心得體會。
首先，家長是孩子的第一任教師。家長對孩子的影響是無處不在的，不僅僅是因為他們是孩子的親人，更因為他們在孩子成長的每一個階段都扮演著至關(guān)重要的角色。一位采訪對象告訴我，他每天都會和孩子一起做作業(yè)，幫助他們解答問題、理解知識點。他說：“作為家長，我要給孩子樹立榜樣，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。只有這樣，他們才能真正明白知識的力量?！蓖ㄟ^這個例子，我深刻體會到了家長在孩子學(xué)習(xí)中的重要作用。
其次，家長是孩子情感世界的支持者。每個孩子都有自己的情感需求和獨特的性格特點。在采訪過程中，我了解到有些家長注重和孩子的情感交流，他們會耐心傾聽孩子的煩惱和愿望，并給予適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С?。一位媽媽告訴我，她會每天帶著孩子一起做一些有意義的事情，比如一起制作手工、一起閱讀好書等。她說：“這樣的互動不僅拉近了我們的關(guān)系，還讓孩子感受到了被愛和被關(guān)注的重要性。”這種家長的陪伴和理解，不僅有助于培養(yǎng)孩子的情感智慧，還能為孩子建立起一個安全穩(wěn)定的情感基礎(chǔ)。
再次，家長是孩子品德教育的引導(dǎo)者。家庭是孩子性格和道德品質(zhì)的溫床。在采訪中，我有幸遇見了一對夫妻，他們是一起經(jīng)營著一家小店的小商販。他們告訴我，他們從不假手于他人，堅持誠信經(jīng)商。他們希望通過這種方式給孩子傳遞一個重要的價值觀念——做人要誠實守信。他們說：“孩子是未來社會的棟梁之材，我們作為家長有責(zé)任讓他們學(xué)會正直、誠實和寬容。”這讓我想到了家庭對孩子道德品質(zhì)培養(yǎng)的影響，也讓我更加認(rèn)識到了家庭教育的重要性。
此外，家長是孩子興趣愛好的啟發(fā)者。作為家長，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。而通過采訪，我了解到了一些家長是如何幫助孩子找到自己的興趣的。有一位父親告訴我，他會每周帶著孩子去藝術(shù)館、博物館等地參觀，以拓寬孩子的視野。他說：“孩子們天生喜歡探索和發(fā)現(xiàn)，我們要做的就是給他們創(chuàng)造機會。”通過這種方式，他讓孩子找到了對繪畫的熱愛，并發(fā)展了孩子的藝術(shù)天賦。家長的陪伴和引導(dǎo)，不僅能夠培養(yǎng)孩子的興趣，還能培養(yǎng)他們的好奇心和創(chuàng)造力。
最后，家長需要與孩子保持良好的溝通。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)一些家長十分重視與孩子的交流。他們尊重孩子的意見，傾聽孩子的心聲，并盡量給予孩子更多的自主權(quán)。一位母親告訴我，她和孩子每天都有特定的時間段進行交流，分享彼此的喜怒哀樂。她說：“孩子需要有一個可以依賴的人，而作為家長，我愿意成為這個人?！边@種親子的溝通和交流，有助于增進家長與孩子之間的了解和信任，也為孩子的成長提供了良好的環(huán)境。
通過這次采訪，我深刻認(rèn)識到了家長在孩子成長過程中的重要作用。作為家長，我們應(yīng)該用心傾聽孩子的需求和心聲，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛和教導(dǎo)。正是因為有了這樣的家長陪伴，孩子們才能夠茁壯成長，并擁有一個美好的未來。
采訪家長心得體會篇十
家長是孩子成長道路上的重要陪伴者和引導(dǎo)者，也是孩子的第一位老師。作為一位家長，平時不僅要照顧孩子的生活起居，更要關(guān)注他們的成長和發(fā)展?？墒牵绾巫鲆粋€合格的家長呢？為了回答這個問題，本文將從家長職業(yè)心得體會的角度，談?wù)勅绾巫龊眉议L這個重要角色。
首先，作為家長，我們必須時刻保持敬畏之心。敬畏之心意味著我們要尊重每個孩子的獨特性格和價值觀。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的天賦和潛能。我們應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定，并給予他們獨立和發(fā)展的空間。同時，我們也要尊重孩子的意見和想法，盡量與他們進行平等的溝通，不要強行將自己的價值觀和意愿強加給他們。只有在保持敬畏之心的基礎(chǔ)上，我們才能真正理解和理解孩子，幫助他們找到自己的人生方向。
其次，家長需要成為孩子的榜樣。孩子是最敏感的生物，他們會從我們身上學(xué)到很多東西。因此，作為家長，我們首先要做好自己。我們應(yīng)該樹立良好的行為和價值觀，成為孩子心中的榜樣。如果我們希望孩子尊重他人，那么我們自己也要尊重他人；如果我們希望孩子有禮貌，那么我們自己也要注重自己的言行舉止。一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，我們要時刻提醒自己，要做一個好的榜樣，給孩子樹立正確的道德觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)。
再次，家長需要不斷學(xué)習(xí)和提高。孩子是學(xué)習(xí)的小天使，他們會不斷地向我們提問，也會不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。作為家長，我們也要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的知識水平。只有不斷提升自己，才能夠更好地回答孩子們的問題和教導(dǎo)他們。此外，我們還可以通過參加親子教育講座、讀書和觀看教育類節(jié)目等方式，獲取更多的育兒知識和方法，為自己的育兒經(jīng)驗積累更多的素材和理論基礎(chǔ)。
此外，家長應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴。現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和競爭壓力讓很多家長無法真正陪伴孩子，這對孩子的成長和發(fā)展有著不利的影響。因此，無論我們有多忙，我們都應(yīng)該抽出時間和孩子一起度過。陪伴并不一定要昂貴或復(fù)雜，簡單的陪伴也可以給孩子帶來巨大的快樂和滿足感。我們可以和孩子一起做些小事，如一起看電視、一起做家務(wù)、一起運動等等。通過這樣的陪伴，我們能夠更好地了解孩子，培養(yǎng)親子關(guān)系，讓孩子感受到我們的愛和關(guān)心。
最后，作為家長，我們要有耐心和包容心。育兒之路充滿了波折和挑戰(zhàn)，我們一定要有足夠的耐心和包容心。孩子可能會犯錯誤，可能會做出一些讓我們不滿意的事情，但我們要理解并寬容他們。我們要給孩子糾正錯誤和改正的機會，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。同時，我們也要學(xué)會接受孩子的不足和缺點，不給他們過多的壓力和評價。只有在一個包容和溫暖的環(huán)境中，孩子才能夠自由地成長和發(fā)展。
總結(jié)起來，做一個合格的家長并不容易，但這是我們義不容辭的責(zé)任和使命。通過時刻保持敬畏之心、成為孩子的榜樣、不斷學(xué)習(xí)和提高、給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴、擁有耐心和包容心，我們能夠更好地履行我們的家長職責(zé)，幫助孩子健康成長。讓我們一起努力吧！
采訪家長心得體會篇十一
最近，為了了解一些教育機構(gòu)的管理和教學(xué)質(zhì)量，我到一些學(xué)校進行了一些采訪。在這次采訪中，我更加深刻地認(rèn)識到作為家長，如何更好地參與到孩子的教育中來。
第二段：家長作為關(guān)鍵參與者
家長作為孩子的第一任教師，對于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。但是，在現(xiàn)實中，很多家長在孩子的教育中并沒有充分地發(fā)揮自己的作用，他們往往扮演著被動的角色。然而，通過采訪，我發(fā)現(xiàn)，只有家長積極參與到孩子的教育中，才能夠為孩子的成長帶來更多的幫助。
第三段：溝通與合作
在采訪中，我了解到，家長與教師之間的溝通和合作非常重要。只有家長和教師之間建立了良好的溝通機制，才能夠關(guān)注孩子的需求，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。換句話說，家長與教師之間的溝通是促進孩子健康成長的關(guān)鍵。
第四段：家長的角色與責(zé)任
顯然，在教育中，家長也承擔(dān)著很重要的角色與責(zé)任。家長需要始終關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，包括孩子的家庭作業(yè)、課堂表現(xiàn)以及社交狀態(tài)等等。同時，家長也應(yīng)該鼓勵孩子積極參加社交活動和課外學(xué)習(xí)，幫助孩子更好地發(fā)展自己的興趣和愛好。
第五段：結(jié)語
總的來說，在這次采訪中，我認(rèn)為家長應(yīng)該積極參與到孩子的教育中來，與教師建立良好的溝通機制和合作模式，以便更好地關(guān)注孩子，促進孩子的健康成長。這樣不僅能夠讓孩子更好地發(fā)展自己的才能，也可以讓家庭獲得更多的幸福和快樂。
采訪家長心得體會篇十二
家長是每個學(xué)生成長道路上最親近的人，了解家長的觀念、教育方式以及期望是深入了解學(xué)生、更好地開展教育工作的重要途徑。最近，在與多位家長進行了一系列深入交流和訪談后，我收獲頗豐。本文將分享我在采訪家長中的心得體會。
第二段：傾聽是關(guān)鍵
與家長交談的第一步是傾聽。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)家長往往渴望有人能聽他們說話，傾訴他們的關(guān)心和疑慮。他們希望教育工作者能認(rèn)真傾聽他們對孩子的期望以及他們對學(xué)校教育的態(tài)度。我意識到，作為教育工作者，我們不僅要教育孩子，還要滿足家長的需求。因此，我們應(yīng)當(dāng)主動傾聽，對家長的關(guān)心和期望給予重視和回應(yīng)。
第三段：尊重家長的選擇
家長在孩子教育方面的選擇上，有時會與學(xué)校的看法存在差異。然而，教育是一個相互合作的過程，我們不能只堅守自己的立場。尊重家長的選擇是建立良好合作關(guān)系的重要一環(huán)。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)理解家長的選擇，接受并尊重他們的權(quán)威決定，能夠增強家?；拥暮献餍裕岣呓逃ぷ鞯男Ч?。
第四段：合作解決問題
在與家長交流的過程中，難免會碰到一些問題和矛盾。家長可能對學(xué)校的某些決定或教育方式表示不滿。而作為教育工作者，我們則需要認(rèn)真傾聽他們的意見并與家長一起探討解決的辦法。通過合作解決問題，我們能夠更好地理解家長的期望，并使學(xué)校和家庭之間的合作更加融洽。
第五段：溝通的重要性
從與家長的采訪中，我徹底認(rèn)識到溝通對于家校合作的重要性。及時的溝通能夠幫助學(xué)校了解家長對教育工作的期望和反饋，進一步改進和提高我們的教育質(zhì)量。同時，也能夠幫助家長更好地了解學(xué)校的教育理念和組織運作，使家庭與學(xué)校形成緊密的合作關(guān)系。因此，我們應(yīng)當(dāng)建立更加有效的溝通渠道，定期與家長進行互動交流，傾聽他們的心聲。
結(jié)尾段：
通過與家長的交流與溝通，我深刻認(rèn)識到家長是學(xué)生教育過程中不可或缺的一環(huán)，他們的角色非常重要。只有與家長合作共進，才能更好地實現(xiàn)學(xué)校教育的目標(biāo)。我會將采訪中的這些心得體會付諸實踐，更好地與家長合作，共同為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。
采訪家長心得體會篇十三
再一次做訪談，不同于上一次的是這次關(guān)注的點與上次是很不一樣的，這次我們把視角放在了我們學(xué)校食堂工作人員的身上，通過這次的訪談，體會到了一種之前自己不了解的生活體悟，感慨頗深。
剛開始我們雖說有了上次的經(jīng)驗提供借鑒，但是面對不同的群體，我們還是顯得有點緊張。上一次采訪的是學(xué)生，大家比較有共同的話題，而這一次雖說都是身邊的食堂工作人員，但是畢竟顯得很陌生也很有隔閡。
我們懷著緊張的心情先是在食堂里轉(zhuǎn)悠了一圈，物色比較適合的切入口。我們擔(dān)心會被他們拒絕，更擔(dān)心他們會覺得我們是在浪費他們的時間，心里滿是矛盾。
最后我們終于鼓起勇氣，從平時經(jīng)常去的麻辣香鍋店下手，看到他們正在吃飯，就從食堂的伙食開始講起，我們之前設(shè)計了很多很多要問的問題，但是在實際跟他們溝通過程中，覺得那些都用不到了，食堂工作人員很樂于與我們交流，他們甚至告訴了我們很多很多我們之前沒有設(shè)想到的問題。之前我們構(gòu)想的很多種面臨的困境也都沒有遇到，反而進行得如此順利，原來這些熟悉又陌生的食堂工作人員是真的很平易近人，很貼心。
慢慢地，在漸漸溝通了解了彼此的基礎(chǔ)上，大家也都放開了，“小記者”們和被訪問者打成了一片，打開了各自的話匣子，于是我們順利的瞄準(zhǔn)了下一個被采訪者食堂的主任。
與上次溝通遠遠不同的是，我們在勸主任接受采訪時就吃了個“閉門羹”，主任畢竟是主任，他肩上的責(zé)任重，生怕我們目的不純，而且據(jù)他所說，他的領(lǐng)導(dǎo)明文規(guī)定不允許他接受任何形式的采訪。不過在我們堅持不懈的努力下，主任還是熱心的坐下來和我們聊起了天。在整個與主任聊天的過程中，我深切的`體會到食堂，包括學(xué)校，對我們學(xué)生認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，他們做的一切都是在為學(xué)生服務(wù)。在與主任告別時，主任還語重心長的囑咐我們，好好享受大學(xué)生活，大學(xué)才是最純凈的一塊地方，以后踏上了社會，會遇到很多不情愿的事。我們似懂非懂地定了點頭。
伴著泛紅的夕陽，我們結(jié)束了今天的采訪，我們付出了很多，但同時收獲到的更多，我們了解到了食堂工作人員內(nèi)心真實的感受，他們每天起早貪黑上班，很少有休息的時間，他們的生活比我們想象的要累得多。我們應(yīng)該給予他們更多的支持和理解。不過在他們的生活中，工作并不是全部，他們說，在學(xué)?？粗鴮W(xué)生來來去去，他們也非常喜悅，感覺自己也像學(xué)生一樣，而在食堂里同工作人員一起干活或者玩樂，也讓他們多了一幫兄弟姐妹，他們也很享受這種生活。
同時，這次的訪談也讓我收獲了很多。我們組的成員可能之前大家都并不是太過的熟悉，彼此之間的配合一開始還欠缺了一些。但是通過我們兩次訪談，我發(fā)現(xiàn)了我們彼此之間互相所不知道的優(yōu)勢和長處，我們互相了解了許多，一方面，我們通過這次訪談拉近了我們組員之間的關(guān)系，大家在一起做訪談都充斥這歡樂的氣氛；另一方面，我們小組成員通過這次訪談也練就了更加默契的配合，一個小組的成員大家各有所長，優(yōu)勢互補，這是一個優(yōu)秀的團隊所最為人看重的一點。
我感謝這次訪談，我感謝我們組所有人的努力，我們順利地完成了這次訪談，了解了許多我們之前所不知道的秘密，同時更要感謝食堂工作人員默默為我們做得這一切，謝謝他們！
采訪家長心得體會篇十四
今天我們中國小年報的小記者們冒著雨進行了一天的體驗采訪活動。
我們?nèi)チ舜蟊?、臺球館和濟寧博物館。在博物館我們看到了很多文物，還記下了許多筆記，我印象最深的`是臺球館。那里有很多打球的人，我們看了一會兒，就讓王記者教我們打球。王記者教我們打球的姿勢和注意事項。我彎腰扒在球臺上，右手拿桿，左手扶在球臺上，瞄準(zhǔn)白球上的圓點，用力一擊，只聽“砰——————”地一聲，白球就把三角形的彩球打散了。老師還教我們怎樣進球，第一次我沒有打進，經(jīng)過我的不懈努力，最終還是打進了，真是太有趣了！
回到記者站以后，我們又用美麗的畫筆畫出了我們今天經(jīng)歷的事情，并且每個人都做了發(fā)言，每個同學(xué)都要為別人打分。我的得分最高，記者站的張主任贈給我一本書——————《常青寓言》，我很高興，我非常喜歡這本書。
今天我要感謝記者站的叔叔阿姨給我這次機會，這次活動我們我們體驗了出家人的生活，我還學(xué)會了怎樣打臺球，今天我交了許多好朋友。通過這次采訪我增長了許多知識，以后我要多參加這樣的活動。
采訪家長心得體會篇十五
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網(wǎng)上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學(xué)時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學(xué)習(xí)中我曾經(jīng)徘徊過，也曾經(jīng)驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習(xí)的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風(fēng)云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習(xí)那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準(zhǔn)備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準(zhǔn)備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們?nèi)ンw會。
想起了我在暑假實習(xí)的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經(jīng)快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習(xí)的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞?；裟け燃犹啬軌蜃哌M《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠?qū)懴伦约旱乃娝?。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責(zé)任，一種義務(wù)。一個前輩記者告訴我，親身經(jīng)歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關(guān)乎著這個記者的道德品質(zhì)，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀(jì)上半葉中國人民的苦難和中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習(xí)的時候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習(xí)中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經(jīng)常會被班上學(xué)文科的同學(xué)調(diào)侃說“在文學(xué)的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術(shù)給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習(xí)給我的。
采訪家長心得體會篇十六
通過和楊老師的對話，讓我明白了自己原來是這么的沒有信心，沒有勇氣，我懂得了，當(dāng)一個人想要好好做一件事時，是需要勇氣和決心的，一個人得知道自己做什么，為什么要這么做，自己到底想要當(dāng)什么，自己能為自己和別人做些什么。我還懂得了，想做大事的人，還得有一顆包容的心，包容自己和別人。從現(xiàn)在就想好自己想做的事，每天都提醒自己該干什么?！罢嬲某晒φ呖偸巧朴趶暮诎抵姓业焦饬?，在逆境中找到力量，并發(fā)現(xiàn)成功的契機。逆境能打敗弱者，也能造就強者。天無絕人之路，奇跡多是在經(jīng)歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞。”楊老師說的太好了，太對了。
你的心態(tài)就是你真正的主人。要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。而你的心態(tài)，決定了誰是坐騎，誰是騎師。如果一個人的心態(tài)是快樂的，那他自然就會是快樂的；如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會真的十分憂郁。很多時候，病態(tài)的思想真的會使人身心憔悴，而樂觀的心態(tài)卻會讓人身心快樂。
還記得我以前聽過一個故事：一位婦人走到屋外，看見前院坐著三位長著又長又白胡須的老人。雖然她并不認(rèn)識他們，但是依然十分友好地對他們說：“我想也許我們并不熟悉，但是我想你們應(yīng)該很餓了，請進來吃點東西吧?！?BR> “家里的男主人在嗎”老人們問。
“不在，”婦人說，“他出去了?！?BR> “那我們不能進去?！崩先藗兓卮鹫f。
傍晚丈夫回到家里，婦人將事情的經(jīng)過告訴了他。丈夫說：“告訴他們我在家里了，請他們進來吧!”于是，婦人將三位老人請進屋內(nèi)。
“我們不可以一起進一個房屋?！崩先藗冋f。
“為什么呢”婦人感到迷惑不解。
其中一位老人指著他的一位朋友說：“他的名字是財富?！比缓笥种钢硗庖晃徽f：“他是成功，而我是愛?！苯又盅a充說：“你現(xiàn)在進去和你丈夫商量一下，要我們其中的哪一位到你們的家里?！?BR> 婦人進去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說：“那趕快邀請財富進來!”
婦人卻表示不同的貧見：“親愛的，為什么不邀請成功進來呢”
他們的兒媳婦在屋內(nèi)的另一個角落聆聽他們談話，并提出自己的意見：“我想應(yīng)該先邀請愛進來?！?BR> 思考了一下，丈夫?qū)D人說：“就照兒媳婦的意見吧!”于是，婦人又來到屋外，問道：“請問哪位是愛”愛起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進入屋內(nèi)。
婦人驚訝地問財富和成功：“我只邀請愛，怎么連你們也一道來了呢”
老者齊聲回答：“如果你邀請的是財富或成功，另外二人都不會跟進，而你邀請愛的話，那么無論愛走到哪，我們都會跟隨?！?BR> 這個故事告訴了我：
世間哪兒有愛，哪兒就會有財富和成功的身影；而一個缺乏愛的人或團隊，是很難談得上什么財富和成功的。俗話說：“將心比心”。你要想讓眾人真誠對待自己，那么你自己就要先真誠對待眾人，只有播下愛和真情的種子，才能收獲人情的累累碩果。這就是人心啊，快樂的心。
楊老師的話也讓我懂得了，要珍惜你身邊所擁有的東西。
有一個青年人，他總是抱怨自己太窮了。
“要是我能擁有一大筆財富，那該有多好??！到那個時候，我的生活將會是多么快樂呀！”他總是哼著這樣的老調(diào)。
有一天，一個老石匠從他家門口路過，聽到青年人的這番話，就問他：
“我還有財富？”年輕人驚訝起來，“我有什么財富呀？”“你有一雙眼睛!你只要拿出一只眼睛，就可以得到你想要的任何東西?！笔痴f?！澳阏f到哪兒去了？”年輕人說，“不論你給我什么寶貝，我都不會拿眼睛去換的！”“那好吧，”石匠說，“那就讓我砍掉你的一雙手吧，你也可以拿這雙手去換許多黃金！”“不行!我不會拿自己的手去換黃金的！”年輕人說。
“現(xiàn)在，你該知道了吧，你是很富有的?！崩鲜痴f，“那么，你還抱怨什么呢相信我的話吧，年輕人！一個人最大的財富就是他的健康和精力，這是無論用多少金錢都買不來的?！?BR> 上面那個故事說明了：
堅強的意志，可以創(chuàng)造奇跡。對于一個遭遇不幸的人，首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影，這個過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來自自身的自卑和沮喪，另一方面則來自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切，就會成為一個比平常人更加堅強的強者，一個超越苦難的成功者。
實現(xiàn)夢想，還得要為自己制定好短期目標(biāo)和長遠目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有方向。只要認(rèn)定一個目標(biāo)，就要持之以恒地加以實現(xiàn)，很多人因此獲得了成功。而一切領(lǐng)域所有的重大成就無不與堅韌的品質(zhì)有關(guān)。成功更多依賴的是人的.恒心與忍耐力，而不是天賦與才華。布爾沃說：“恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的最有力支持?！?BR> 青春年少時，不可畏首畏尾，抓住機遇更要拼搏進取。不必唉聲嘆氣，后悔既往的幾步錯棋。對一個前進的人來說，未來才是最重要的。人類所具有的種種力量中，最神奇的莫過于夢想的能力。一切偉大的行動均來自于光榮的夢想，夢想是牽動人走向成功殿堂的“紐帶”。是金子總會發(fā)光。只要你具備了優(yōu)良的素質(zhì)，同時又踏實肯干，人們不會忽視你的存在，也不會任由你的努力沒有報酬。有多少失落就會有多少回報，對于有心有志者，這是一條永恒的定律。在這個世界上。有許多人都活得很充實。但這個充實的背后卻是不一樣的，有的人是激發(fā)生命，而有的人卻只是為了某個值得活下去的目標(biāo)。當(dāng)那個目標(biāo)實現(xiàn)后就再也沒有了后續(xù)的目標(biāo)，這樣的結(jié)果一定是很可怕的。
有光榮的夢想，才能成就偉大的事業(yè)。
采訪家長心得體會篇十七
剛接到這個暑假作業(yè)的時候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內(nèi)找到一個校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學(xué)校期間布置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù)，而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關(guān)系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況，其次我通過上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎(chǔ)上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當(dāng)我問及她的大學(xué)生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學(xué)生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學(xué)校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當(dāng)我說起江財?shù)淖兓瘯r，學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉(zhuǎn)換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷？喜悅？戀戀不舍？迫不及待？可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學(xué)生活，我的老師同學(xué)，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓?，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學(xué)姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關(guān)心的話題了。學(xué)姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎？與她上大學(xué)時候的夢想，以及大學(xué)畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎？她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎？簡單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時的理想就行。""大學(xué)剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內(nèi)心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢？理想會被現(xiàn)實打??？"我繼續(xù)追問，也不全是這樣的，如果當(dāng)初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學(xué)校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認(rèn)為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學(xué)中該怎樣生活，該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學(xué)姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內(nèi)心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打敗！
大學(xué)學(xué)什么？大學(xué)學(xué)到了什么？這一直是我關(guān)心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認(rèn)同這個觀點，所以我想求證。
學(xué)姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學(xué)的專業(yè)。我很想知道她對大學(xué)的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學(xué)時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學(xué)知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習(xí)慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習(xí)的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學(xué)的學(xué)習(xí)全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學(xué)習(xí)？"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學(xué)，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊！"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風(fēng)格，自己的思想。"還有一項更重要——要學(xué)會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關(guān)系網(wǎng)，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關(guān)系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，可以做的很好的。待人關(guān)鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學(xué)姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好！"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學(xué)術(shù)問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學(xué)習(xí)的學(xué)生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學(xué)姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了？""都已經(jīng)過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎？""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結(jié)婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學(xué)姐的配合，我才完成了這次任務(wù)，更重要的是完成了我內(nèi)心的任務(wù)。
暑假過后，我就是一名大二的學(xué)生，認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學(xué)學(xué)什么？總結(jié)一句話就是學(xué)習(xí)如何提高自己的能力，各方面的能力：學(xué)習(xí)的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
采訪家長心得體會篇十八
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只"菜鳥"。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓(xùn)的時候。因為其他的一些原因，我跟文學(xué)院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓(xùn)表彰大會上，"詹麗璇"的名字引起了我的注意(其實他一入學(xué)輔導(dǎo)員就跟我說了，要特別關(guān)注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓(xùn)的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓(xùn)中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導(dǎo)我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關(guān)重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認(rèn)識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪。可能大家剛看這兩張風(fēng)格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當(dāng)采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風(fēng)格和感受!