常言道，一分耕耘一分收獲，總結(jié)就是對(duì)我們的收獲進(jìn)行梳理和反思。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)＜矣^點(diǎn)來支持自己的結(jié)論。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索，為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。
體會(huì)中年人難處篇一
以前只是看別人練瑜伽，當(dāng)時(shí)感覺瑜伽真的很好，不過從沒想過有一天我也會(huì)接觸她，哪怕是小小的一次。到了選選修的時(shí)間，我很高興我選擇了瑜伽，可以滿足我小小的內(nèi)心，可以親身體會(huì)瑜伽了，就這樣瑜伽課開始了。
瑜伽通過呼吸調(diào)息、動(dòng)靜平衡、身心統(tǒng)一等要訣來刺激身體恢復(fù)本身的自覺與自愈，改變?nèi)说膩喗】禒顟B(tài)。瑜伽通過各種呼吸及各種不同的獨(dú)特姿勢(shì)給予頭腦、筋肉、內(nèi)臟、神經(jīng)、荷爾蒙腺體適度的刺激，通過強(qiáng)化腹腔內(nèi)臟器官，除去身體的不安定因素，保存并增加體內(nèi)生命能量使之不浪費(fèi)不虛耗，從而令身心健康自然統(tǒng)一安定。
近年來，很多女性，甚至是男性都相繼學(xué)習(xí)瑜伽，瑜伽課報(bào)名十分火熱。人們更加關(guān)注自己的身體狀況，也對(duì)放松身體提出了更高的要求。出于對(duì)自身氣質(zhì)的培養(yǎng)，我選擇了瑜伽課，希望進(jìn)一步加強(qiáng)身體在形體方面的訓(xùn)練，鍛煉身體，增強(qiáng)身體的柔韌性。同時(shí)也彌補(bǔ)小時(shí)候沒學(xué)跳舞的遺憾。在老師悉心的指導(dǎo)下，我真正感受到了美，達(dá)到了最初學(xué)習(xí)的目的。
瑜伽是一個(gè)通過提升意識(shí)，幫助人類充分發(fā)揮潛能的體系。瑜伽姿勢(shì)運(yùn)用古老而易于掌握的技巧，改善人們生理、心理、情感和精神方面的能力，是一種達(dá)到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式。古印度人更相信人可以與天合一，他們以不同的瑜伽修煉方法融入日常生活而奉行不渝：道德、忘我的動(dòng)作、穩(wěn)定的頭腦、宗教性的責(zé)任、無欲無求、冥想和宇宙的自然和創(chuàng)造。
與健美操和形體藝術(shù)相比，瑜伽課上做的動(dòng)作顯得更加專業(yè)，做完之后，也會(huì)更加放松和舒適。因?yàn)閯?dòng)作大都比較緩慢，聽的音樂更為舒緩，每次完成一套動(dòng)作之后都會(huì)感到身心愉悅。瑜伽主要訓(xùn)練了我們身體的柔韌性。提高身體柔韌性不論對(duì)于男生還是女生，都很有益處，我們都可以通過形體方面的訓(xùn)練使自己行動(dòng)更協(xié)調(diào)，身型更勻稱。
對(duì)于初學(xué)的我們來說，難免遇到困難，但我們都不放棄，盡力做到自己的極限，毫不怠慢。在老師的專業(yè)指導(dǎo)下，我們的訓(xùn)練都很認(rèn)真，每次上完課，我都感覺全身放松，筋骨也變得更靈活了。
在練習(xí)瑜伽的過程中，感受身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練以及特殊心境、心理體驗(yàn)、自我塑造的同時(shí)，身體與精神雙重感受在音樂的配合以及長(zhǎng)期感染下積累成優(yōu)美的形體、姿態(tài)和高雅的氣質(zhì)。同時(shí)也是對(duì)內(nèi)在的自信、自尊和自身的修養(yǎng)。
不知不覺地，一個(gè)學(xué)期即將過去，我們的瑜伽課也已進(jìn)入尾聲。短短幾周的訓(xùn)練讓我有些意猶未盡，真希望今后還有機(jī)會(huì)進(jìn)行更多這方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，我知道明顯感覺到自己身體靈活性、可塑性在慢慢增強(qiáng)。
我深深地體會(huì)到瑜伽的魅力與益處，非常感謝老師這個(gè)學(xué)期對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助!
體會(huì)中年人難處篇二
父母有難處嗎？今天我問了我的爸爸媽媽，真是不問不知道，一問嚇一跳。爸爸媽媽有很多難處，而且大部分都來自我的身上。
爸爸每天早出晚歸，一個(gè)星期里也難得休息上一兩天。這是為了什么？為了賺錢，供我讀書，又是給我報(bào)英語班，又是給我報(bào)奧數(shù)班。而我卻總是大手大腳地亂花錢，沒有體會(huì)到父母賺錢的辛苦，還常常要求爸爸媽媽給我買這買那。真不應(yīng)該！
這幾天媽媽生病了，還堅(jiān)持每天給我們做飯、拖地、洗衣服。你瞧，我媽媽的手上，早已爬滿了凍瘡，通紅通紅的。作為女兒，沒有照顧好媽媽，真是不好意思啊！
媽媽本來可以找到更好一點(diǎn)的工作，可為了能照顧我，她放棄了。有時(shí)中午媽媽回家晚了點(diǎn)，我還嘀咕：“怎么這么晚，我都餓壞了！”當(dāng)時(shí)，我怎么這么自私，就不為媽媽想想！
有時(shí)，因?yàn)閶寢専牟瞬缓衔业目谖?，我不但不體諒媽媽，還埋怨媽媽燒得不好吃。媽媽心里很難受。
十幾年前，我們呱呱落地，第一聲啼哭催開了爸爸媽媽的笑臉。從此以后，他們開始無微不至地照顧我們，這一路上，爸爸媽媽不知遇到了多少難處，不容易??！作為兒女的我們要多多理解爸爸媽媽的難處，要好好孝敬他們。
體會(huì)中年人難處篇三
當(dāng)班長(zhǎng)很威風(fēng)，可以在同學(xué)面前出風(fēng)頭。但是我當(dāng)班長(zhǎng)，卻認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)大有難處。
那一次，我第一天當(dāng)班長(zhǎng)就遇到了大問題。我最好的朋友她在課上時(shí)和同桌講話罵我轉(zhuǎn)過頭對(duì)她說：“你不要講話了，不人等一下我把你記上去?！彼齾s滿不在乎地說：“不要緊，只要你不記我就行了?！闭f完，她又和同桌講起話來了。我在心中想：我原本不想記你的，記了你你會(huì)說我不夠朋友，也許會(huì)永遠(yuǎn)不理我。當(dāng)如果我不記她，同學(xué)們又會(huì)說我偏心，不記自己的好朋友，老師有會(huì)認(rèn)為我不負(fù)責(zé)任。這真使我左右為難，我慎重的`想了想，決定了，我要把她記上去，不然以后同學(xué)們就變得無法無天。
下課了，我把違紀(jì)記錄拿給了老師。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我最好的朋友，放學(xué)后，她來找我問：“你太不夠朋友了，我是你最好的朋友你為什么記我？”我鄭重地說：“如果我今天不記你以后班上所有的同學(xué)做什么事，眼里都不會(huì)有我這個(gè)班長(zhǎng)，他們將變得無法無天?！八犃藨M愧極了。
這就是做班長(zhǎng)的難處，如果你的朋友不能諒解你，你將遇到更大的困擾。
體會(huì)中年人難處篇四
昨天，我們學(xué)校開學(xué)了，可難倒了我呀！難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺得困了?？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會(huì)造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道，我們都已經(jīng)五年級(jí)了，自尊心也變強(qiáng)了，要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對(duì)著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！老師回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀，是說實(shí)話還是不說實(shí)話，說實(shí)話的后果就是：老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓，沒說話的同學(xué)也要跟著受連累，說話的同學(xué)就會(huì)更加恨我，沒準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實(shí)話不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì)認(rèn)為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級(jí)，讓我與班級(jí)共同進(jìn)步！
體會(huì)中年人難處篇五
每個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng)吧，當(dāng)上班長(zhǎng)既可以當(dāng)老師的曉助手還可以管同學(xué)。瞧，這是多么風(fēng)光的`一件事啊。我也當(dāng)過班長(zhǎng)，可我卻不覺得當(dāng)班長(zhǎng)有什么好，反而還很難。
每個(gè)人都有朋友吧，我也有，每當(dāng)我管班級(jí)的那天，我的朋友便不把我看在眼里，大方的做起“壞事”來。這時(shí)候，我困惑極了。記還是不記呢？記了把，那她們就說我小氣。不記她們把，班上的那些男生又說我包庇她們。搞得我倆頭難，仔細(xì)想了想，還是記吧，盡我班長(zhǎng)的職責(zé)。
我們班有位淘氣鬼專門找我麻煩、跟我唱反調(diào)。他犯錯(cuò)了，就一不做二不休拖別人下水，又讓我再次陷入困境。沒辦法，只好放過他，并提醒其他同學(xué)別更他同流合污。
還有，自己身為班長(zhǎng)，一舉一動(dòng)都有人關(guān)注。每天上學(xué)就想上戰(zhàn)場(chǎng)，做什么事情都小心翼翼，生怕自己犯錯(cuò)讓同學(xué)們告訴老師。各個(gè)方面都要比同學(xué)們好，課余時(shí)間還不能去玩。
唉，想當(dāng)班長(zhǎng)容易，可當(dāng)好班長(zhǎng)卻很難啊。
體會(huì)中年人難處篇六
提起舞蹈，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出年輕、曼妙的身姿。其實(shí)，舞蹈不僅屬于年輕人，也能給中老年人帶來健康與活力。中老年人最好的保健方式是運(yùn)動(dòng)，尤其天氣好的時(shí)候，廣場(chǎng)里會(huì)見到很多中老年人的舞姿，良好的互動(dòng)氛圍，高效的健身效果受到中老年人的追捧，中老年什么健身舞有效果呢？下面來看看。
跳舞，優(yōu)雅健身
伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，婉轉(zhuǎn)的旋律。舞蹈給觀眾帶來優(yōu)雅的視覺沖擊，也給舞者本身帶來健康與美麗、跳舞時(shí)心跳加快，心肌收縮力加大，心輸出量增加，血流加快，呼吸加深加快，對(duì)心肺系統(tǒng)是很好的鍛煉。
并可促進(jìn)其他內(nèi)臟器官和全身的代謝活動(dòng)。多余的脂肪因體力活動(dòng)而被消耗掉。肌肉卻變得強(qiáng)健發(fā)達(dá)。因此。體重超標(biāo)的肥胖者可借此減肥。而消瘦者可因此收獲強(qiáng)壯。
跳舞特別講究動(dòng)作協(xié)調(diào)，通常有歡快、悠揚(yáng)的音樂伴奏?；顒?dòng)節(jié)奏可急可緩，可緊可舒，時(shí)間可長(zhǎng)可短。跳舞時(shí)精神放松，心情愉快，有益于身心健康，尤其適合老年人。同時(shí)。跳舞也是一種很好的交際活動(dòng)，可以加強(qiáng)思想交流，增進(jìn)發(fā)誼，結(jié)交新朋友。
跳舞保健，老年人得避開“雷區(qū)”
許多老年人出于保健目的而學(xué)習(xí)舞蹈，但由于生理因素，老年人在跳舞時(shí)要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
一般說，運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)?shù)奈璧?，?dòng)作協(xié)調(diào)、有節(jié)律，微有出汗;結(jié)束后雖感疲勞，但可較快消除;晚間容易入睡，睡眠香甜，無失眠、多夢(mèng)。若一開始跳舞即感到氣喘，出汗較多。
或感到肌肉持續(xù)酸痛，周身無力：或運(yùn)動(dòng)后食欲不振。睡眠失常，均提示運(yùn)動(dòng)量過大。須進(jìn)行調(diào)整。也可在跳舞后效1分鐘脈搏次數(shù)進(jìn)行估算，當(dāng)運(yùn)動(dòng)后心率在(220一年齡)×60%－85%范圍內(nèi)，表明運(yùn)動(dòng)量比較合理。
許多舞蹈都要求腰部轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，若協(xié)調(diào)不好，或用力過猛，可引起腰部肌肉、韌帶、筋膜等軟組織撕裂損傷，導(dǎo)致局部腫脹、疼痛，皮膚出現(xiàn)青紫斑塊，肌肉痙攣發(fā)硬，影響腰部伸屈、側(cè)彎、旋轉(zhuǎn)等活動(dòng)。
要預(yù)防腰扭傷，可在跳舞前做些準(zhǔn)備活動(dòng)，使全身肌肉協(xié)調(diào)，處于待命狀態(tài)。一旦發(fā)生腰扭傷。應(yīng)及時(shí)治療、臥床休息。
不少中老年朋友也喜歡清晨跳舞。經(jīng)過一夜睡眠，這時(shí)跳上一場(chǎng)舞，將全身筋骨活動(dòng)開來，可使一天輕松。但要注意，不要眼睛一睜就開跳，不妨先喝一杯開水。
因?yàn)橐灰顾呶催M(jìn)食，尿液排泄，加上出汗、呼吸等不顯性失水，致使身體缺少水分，血液黏稠度增高，循環(huán)阻力增大，影響心腦供血。這時(shí)喝一杯水，可迅速吸收，稀釋黏稠血液，改替臟器代謝，促進(jìn)血液循環(huán)，這樣不但使皮膚看起來光亮，還可使精力倍增。
進(jìn)食后，消化器官血液循環(huán)會(huì)加快。以幫助消化食物。此時(shí)立即跳舞，大量血液將改道流向運(yùn)動(dòng)器官，對(duì)食物消化吸收不利。一般來說，飯后休息40分鐘左右再開始跳舞，較為適宜。
此外，老年人跳舞，應(yīng)避免突然的大幅度扭頸、轉(zhuǎn)腰、轉(zhuǎn)髖等動(dòng)作。地面不宜過于光滑。最好穿著運(yùn)動(dòng)鞋，特別不宜穿高跟、硬塑料底類的鞋子。因病服用抗抑郁藥、降血壓藥等藥物，或飲用藥酒后，可能會(huì)影響身體的平衡。不宜跳舞。
體會(huì)中年人難處篇七
看，老弟又在提煉他的“勾魂大法”。哎，每每此時(shí)，我不得不“逃之夭夭”了?！肮椿辍币患祝核览p爛打。
說起這一招，是他的初級(jí)策略，這，是和他的忍術(shù)息息相關(guān)的.。
一次，我正津津有味地看著漫畫，沒想到被前來取東西的弟弟看到了。慘！他可是一位超級(jí)漫畫迷??！不出我所料，他理直氣壯地對(duì)我說：“姐，你一定要尊老愛幼哦！”言外之意，就是指漫畫書了?！昂?，不借！”我斬釘截鐵地答道。這不答不知道，一答嚇一跳，他竟毫不猶豫地跪在我面前，說：“你要是不借，我就一直這樣。要是被奶奶看到可不太好吧！”“沒想到吧？這本漫畫書她老人家看不懂，指定兒會(huì)以為是什么破爛玩意兒，說你無理取鬧的！”我哈哈大笑。他卻紋絲不動(dòng)，呆呆地跪著。正巧此時(shí)，奶奶進(jìn)來放書，見此狀，她立當(dāng)“重男輕女”，站到老弟那一方：“寧寧，你弟弟還小，讓著他點(diǎn)兒吧！”我正想辯護(hù)，只見老弟得意洋洋地接奶奶拿過去的漫畫書，好不高興。這……這真是豈有此地理！我連鼻子都快被氣歪了。
“勾魂”二件套：威逼利誘。
“喂喂喂！借書期過，快速速還俺書！”“再等等嘛！你先去看別的要得不？”弟弟慢條斯理地說?！耙坏?！你可別得寸進(jìn)尺！告訴你，今天你無論如何都得還書！”我氣呼呼地說。“難道你不怕我告訴奶奶？”“喝，好家伙，來陰的啦？不過我有秘密武器?！薄澳悄憔筒慌挛医窈蟛桓嬖V你做題了？”這招還真靈，弟弟一下子便不吭聲了。他跑進(jìn)爺爺?shù)姆块g，不一會(huì)兒就拿著兩根牛肉條出來了，“呵呵，還是爺爺好，今天的收獲可真不少！”我也進(jìn)去向爺爺要，可結(jié)果居然是灰溜溜的出來了，爺爺竟然“慈愛”地將最后的兩根牛肉條全給了弟弟！我不得不跟弟弟低三下四地要?！爸灰阍俳杪嫊?，我就給你一根。”
唉，因?yàn)槲医?jīng)不住美味的誘惑，還是極不情愿地答應(yīng)了他的要求。
??！“親愛”的老弟，拜托你快饒了你“可憐”的姐姐吧！
體會(huì)中年人難處篇八
在思品課上，我們學(xué)習(xí)了《父母的難處》這篇文章，老師叫我們調(diào)查身邊父母的難處。
這天，我來到妹妹家采訪她的媽媽。我從冰箱里拿出一根胡蘿卜，走到阿姨身邊問道：“請(qǐng)問，在家里，你有什么困難嗎？”阿姨想了想，說：“我女兒吃飯?zhí)羰?，個(gè)子長(zhǎng)不高，因此，總是坐在第一排；她不愛學(xué)習(xí)，愛看電視，忙著看《家有兒女》《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》……看了之后才做作業(yè)，每天都要做到很晚。第二天又起不來，因?yàn)檫t到，被老師經(jīng)常批評(píng)，我擔(dān)心她學(xué)習(xí)不好。唉！……”我邊聽邊記，深有感觸。
問完了妹妹在家的學(xué)習(xí)情況，我再她家的經(jīng)濟(jì)情況。我問：“在經(jīng)濟(jì)方面，你有困難嗎？比如買房子，交學(xué)費(fèi)，買車……”阿姨坐在沙發(fā)上，說：“我為女兒交興趣班學(xué)費(fèi)，還要買房子，我只是干攝影的，賺錢不容易?，F(xiàn)在的積蓄只能買120平方米的房子，她還嚷嚷著要買大房子，我心有余力不足?！甭犃税⒁痰脑?，我理解了她的艱難。
快到家時(shí)，我順便找了一位中年男士，問：“您家里有什么困難嗎？”男士說：“俺是一個(gè)農(nóng)民工，來這里打工，俺兒子在農(nóng)村上學(xué)，現(xiàn)在沒有錢交學(xué)費(fèi)，孩子只好停課，俺十分想寄錢過去，但是，學(xué)費(fèi)還不夠，孩子一直打電話，話費(fèi)的花費(fèi)又有好多，而且最近又十分忙，實(shí)在抽不出時(shí)間去寄錢?！蔽艺f：“哦，那您兒子一定十分愛學(xué)習(xí)吧？”男士說：“對(duì)呀，他在年級(jí)里可是名列前茅的，回回第一呢！就因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)，就停學(xué)了，唉。”“哦，我知道了，謝謝配合。”
回到家，我問媽媽：“媽媽您有什么困難呢？”“我？就是你這個(gè)小壞蛋，老是頂嘴，做事磨蹭磨蹭，作業(yè)馬馬虎虎。”我調(diào)皮地說：“哎，壞媽媽！”媽媽看著我，什么也沒說。我想：媽媽工作忙碌，要照顧老人，還要關(guān)心我，真不容易。
調(diào)查完我才知道：做父母十分不容易，我們長(zhǎng)大可要孝敬父母呀！
體會(huì)中年人難處篇九
“文藝委員是個(gè)天使光環(huán)，一但帶上它。就代表同學(xué)的期待與信任，就不要讓老師和同學(xué)們失望。這個(gè)天使光環(huán)是老師和同學(xué)們親手打造的，并且親手給你帶上的.。你竟然……這個(gè)光環(huán)既可以戴，當(dāng)然也可以拿掉。動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。青春期可以控制，只要看你愿不愿意控制……”
這段話是我發(fā)脾氣時(shí)向同桌劉曉倩說的。
我想了一個(gè)上午，又問了一下我最好的朋友――劉曉倩的建議。決定，我還是告訴老師。
“報(bào)告?！薄斑M(jìn)來?！薄袄蠋?，今天早上我在值日的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)……”（我還是覺得不太好，沒有說下去）。
“什么事??！王欣，今天你怎么說話怪里怪氣的，到底是怎么了！”
最好我還是告訴了老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣做是為了她好。
她知道了是我告的密。立刻就跟我絕交了。我也沒想到會(huì)是這樣。
哎！古人云：“當(dāng)一個(gè)官難，當(dāng)一個(gè)好官難，當(dāng)一個(gè)百姓都服的官真難啊！”而我卻要說：“當(dāng)一個(gè)班干難，當(dāng)一個(gè)好班干難，當(dāng)一個(gè)全班都服的班干難上加難阿！”
體會(huì)中年人難處篇十
在上了一堂品社課后，我終于知道了父母為了我們付出了多少。
在這堂課上，老師做了一個(gè)詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，從小到大，水電費(fèi)、玩具錢、文具費(fèi)、伙食費(fèi)……（還不包括醫(yī)藥費(fèi)），總計(jì)有13萬之多，對(duì)于我們來說，這可是一個(gè)天文數(shù)字?；貞浧鹜拢沂謨?nèi)疚。
那是一個(gè)圣誕節(jié)，我看到了玩具展柜里的玩具，十分喜歡，可是媽媽不同意，我便不高興了，硬賴在那里不走，怎么喊也沒有用。媽媽生氣了，丟下我就要走。“媽媽走了，我就回不去了。”我這樣想著，只好尾隨我媽媽回去，一邊走還一邊說媽媽的不是。剛回到家，我又開始大哭大鬧，令媽媽十分不高興，一氣之下就把我送進(jìn)了我們家的“小黑屋”。事后，爺爺又偷偷地跟我說買玩具的事兒。我一聽，高興極了。連忙讓爺爺帶我去買玩具?？墒牵瑳]玩幾天，玩具就被我拆得七零八落的，東一只手，西一條腿。
我真的希望爸爸媽媽可以天天笑口常開。
體會(huì)中年人難處篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
指導(dǎo)同學(xué)根據(jù)自身的的問題制定調(diào)查、訪問、統(tǒng)計(jì)的計(jì)劃，提高同學(xué)體驗(yàn)、調(diào)查和分析問題的能力。
第一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、請(qǐng)同學(xué)說說自身對(duì)家長(zhǎng)有哪些不滿。
2、當(dāng)我們發(fā)出這樣的抱怨時(shí)，同學(xué)們有沒有考慮過我們的家長(zhǎng)有多難？他們有多少我們不知道的辛苦和難處??！
二、指導(dǎo)開展“看看家長(zhǎng)有多難”調(diào)查活動(dòng)。
1、我們要想調(diào)查了解家長(zhǎng)的難處，可以用哪些方法呢？看看書，也可小組討論一下。
2、同學(xué)交流，確定采用的調(diào)查方法。
3、引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)自身想要了解的實(shí)際情況分組。
4、各小組根據(jù)自身的采訪調(diào)查方式，制定調(diào)查計(jì)劃，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
5、提醒同學(xué)調(diào)查時(shí)還注意什么？（注意自身的態(tài)度，要有禮貌，不能打擾被體諒者的工作和學(xué)習(xí)等。）
6、預(yù)祝同學(xué)們的調(diào)查活動(dòng)取得勝利！
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)初步了解家長(zhǎng)與自身有關(guān)的各種難處，體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)自身的關(guān)心，從而使同學(xué)形成愛家長(zhǎng)和與家長(zhǎng)分憂的思想。
教學(xué)過程：
一、小組交流匯報(bào)
1、以學(xué)習(xí)小組為單位，交流各自了解到的情況。
2、全班談?wù)勛陨淼母惺堋?BR> 三、全班交流
1、各組派代表將本組了解到的家長(zhǎng)某方面難處寫在黑板上。
2、引導(dǎo)同學(xué)將家長(zhǎng)的維處分類：身體方面的、經(jīng)濟(jì)方面的、工作方面的……
3、引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的.難處哪是由自身引起，或與自身有關(guān)系的，記錄下來。
4、討論：家長(zhǎng)的那些難處發(fā)生的原因是什么？
5、欣賞佳作《媽媽的手》，思索交流媽媽的手變粗糙了的原因是什么。
6、老師進(jìn)行總結(jié)提升。
四、課后活動(dòng)
雙休日時(shí)與家長(zhǎng)交換角色，做一天臨時(shí)家長(zhǎng)，然后記錄自身的感受。
體會(huì)中年人難處篇十二
生活中，我有許多為難的地方，這不，最近又有兩件令我“頭疼”的事情降臨！
聽說學(xué)校讓我們五年級(jí)各班搞一個(gè)“接力作文”活動(dòng)，聽到這個(gè)消息，我們并沒有多高興，因?yàn)闆]興趣寫，說實(shí)話，我對(duì)此也沒有多大的興趣。李老師說，一組五個(gè)人，每人每周一篇，周一至周五循環(huán)。聽了李老師這樣的安排，我的頭就更大了，更不想寫了，因?yàn)槲矣X得這樣的作文很不好寫：沒有范文、沒有思路、沒有老師指導(dǎo)……李老師在留給大家一定的時(shí)間考慮之后問：“有沒有人報(bào)名參加?。俊蔽覀兺瑢W(xué)是面面相覷，左看右看，終于有幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)舉起了手，我的同桌陸藝也舉起了手。我想：如果我不舉手的話，一定會(huì)被老師批的！哎，壓力山大……我無奈地舉起了手。最終，成立了四個(gè)這樣的作文小組。老師又要我們每個(gè)參加人員為自己起一個(gè)筆名。我開始絞盡腦汁：叫“冰心”？不行，那是大文學(xué)家的名字，思前想后，我給自己取了個(gè)“冰雪”的筆名。等大家都想好了筆名又要給所在的`小組起組名，我們聚在一起是費(fèi)盡心思，起了好多又因覺得不合適而推翻，最后我提議用我們五個(gè)人的筆名中的一個(gè)字合成一個(gè)組名，而同組的張傲不贊成，建議用“十一歲的花季”作為組名，現(xiàn)在小組活動(dòng)已經(jīng)開展，我們也都十二歲了，組名還沒有定下來，真是太讓我為難了！
在生活學(xué)習(xí)中，我們孩子遇到過很多為難的事情，哎，誰來體會(huì)一下我們的難處??！
作文點(diǎn)評(píng)：
作者參加“接力作文”，先后兩次為難，前后是有聯(lián)系的，只需說成“我的難處”就可以了，不要說成“兩件”令我頭疼的事。文中對(duì)“接力作文”介紹得不夠清楚，其實(shí)，可能使同學(xué)們感到為難的還不一定是參加不參加或起什么樣的筆名、組名，而是開展活動(dòng)以后怎樣使作文“接力”下去。相信活動(dòng)開展以后你來寫這篇作文，“為難之處”就會(huì)與這篇不一樣了。
體會(huì)中年人難處篇十三
記得是我小的時(shí)候，由于不聽父母的話，衣服穿少了而生病。一天晚上，我突然覺得頭腦發(fā)熱，渾身不舒服。媽媽趕緊給我量了體溫：一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘，媽媽抽出體溫計(jì)，臉色大變：“什么！39°！”因?yàn)橐呀?jīng)是晚上10點(diǎn)多了，醫(yī)院打針部早已關(guān)門下班了。于是媽媽就像一名救火的消防員似的，“飛”到了衛(wèi)生間，拿了一個(gè)大盆，在盆里裝滿水，拿了一條毛巾，然后又“飛”回我的房間，把毛巾放在水里濕了濕，拿出來擰一下，放在我的額頭上。接著，她又去廚房里拿了一個(gè)裝滿開水的水瓶，又找了一點(diǎn)藥，拿了一個(gè)杯子，把藥弄好給我喝。媽媽把我頭上的毛巾又拿下來濕了濕，重新放在我的額頭上……床邊還放著退燒藥，如果夜里溫度再高，準(zhǔn)備再喝。
父母的難處太多啦，以后我要好好地聽他們的話，不給他們?nèi)锹闊?BR> 作文點(diǎn)評(píng)：
這段短文寫小作者一次生病，得到媽媽徹夜照顧的故事。篇幅短小，內(nèi)容集中，寫媽媽在照顧孩子時(shí)的一系列行動(dòng)，刻畫得比較生動(dòng)。后面有一句話：我終于不發(fā)燒了。這時(shí)天也亮了，媽媽比以前更蒼老了，甚至于有了黑眼圈。這句話很好，意味著小作者的康復(fù)，是媽媽用一夜操勞和辛苦換來的。品味這句話，我們可以體會(huì)到媽媽那深深的母愛。語言通順，但有些地方用詞不夠準(zhǔn)確，例如“醫(yī)院打針部”，醫(yī)院是沒有打針部的，只有急診部，或注射室?！氨纫郧案n老了”中的`“更”字，用得多余。
體會(huì)中年人難處篇十四
每個(gè)家長(zhǎng)都有許多難處。有的是關(guān)于工作，有的是關(guān)于孩子，有的是關(guān)于經(jīng)濟(jì)，還有的是關(guān)于身體。
前幾天，王老師布置了一個(gè)作業(yè)：叫我們回去調(diào)查父母的難處。我想：我的父母好像沒有什么難處，這叫我從何落筆呢！可是，我總不能不做作業(yè)呀！于是，我一回到家就設(shè)計(jì)了一張精致的表格叫爸爸媽媽填一下。當(dāng)紙條再次送到我手里時(shí)，很出乎我的意料，關(guān)于爸爸的難處是：工作上壓力太大，常常不回家陪母女兩吃晚飯。媽媽的難處：收入太底了，想買高貴點(diǎn)的衣服也舍不得買。
我看了差一點(diǎn)哭出來。
晚上，我們一家人正在吃著豐盛的晚餐，突然，電話鈴響了，我聽見了正要接，爸爸搶了去，電話里一陣“嘰里呱啦”的說話聲，隨后，爸爸氣呼呼得掛了電話拎著包走了。晚上，我睡得正香，突然聽見門開了，還以為是小偷，就出去看了看，誰知，原來是爸爸回來了。我抬頭看了看掛鐘，已經(jīng)11：30分了。望著爸爸為我和這個(gè)家這么辛苦，我真是無地自容呀！可正是因?yàn)檫@樣，所以我才有了更大的信心好好學(xué)習(xí)。
每個(gè)父母都有難處，你們要關(guān)心一下父母哦！
體會(huì)中年人難處篇十五
如今我才明白，其實(shí)父母作為大人也有許多的難處讓他們?yōu)殡y，讓我深有感受。
我的爸爸媽媽都在工廠里上班。爸爸經(jīng)常加班，家里的事都落到了媽媽的身上。媽媽原來是個(gè)普通的工人，在廠里上班很累她的身體又不好，經(jīng)常不是這疼就是那疼的。忙完一天的工作回到家還要忙家務(wù)和我的學(xué)習(xí)。我在家什么都不做，不但不能為媽媽分擔(dān)還有事沖媽媽發(fā)脾氣使性子，媽媽總是很耐心地教育我。后來看著媽媽那日漸疲憊瘦弱的身影，我開始感到自己不應(yīng)該讓媽媽操心了。
還有我的學(xué)習(xí)，也讓他們很苦惱，因?yàn)槲业挠⒄Z他們輔導(dǎo)不了。經(jīng)?？吹綃寢尯茈y過，說她以前沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在對(duì)我的`學(xué)習(xí)感到無能為力。對(duì)于父母的難處，孩子們有責(zé)任解決。我決定從現(xiàn)在開始以自己的能力來幫助媽媽做點(diǎn)事，自己的事情自己做，努力學(xué)習(xí)讓父母少操心。不惹他們生氣。為爸爸媽媽解憂。名師點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)很懂事的孩子，眼中的媽媽是漂亮的，眼里的媽媽是勤勞的，是很能為家操心，為孩子操心的。爸爸媽媽為了自己的學(xué)習(xí)和生活，整天都在忙碌著，“我在家什么都不做，不但不能為媽媽分擔(dān)還有事沖媽媽發(fā)脾氣使性子”這點(diǎn)做得可不正確呀。
老師要說的是：作為父母，對(duì)孩子都是十分愛護(hù)的，他們?yōu)榱撕⒆涌梢愿冻鲆磺?。而作為孩子，最好的?bào)答方式是什么呢？是努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，這是對(duì)父母的最好回報(bào)。
體會(huì)中年人難處篇十六
1、各家有各家的難處。
2、他只是脾氣暴躁些，并不難處。
3、這種把我們自己禱告得失了信心的禱告，常是因?yàn)槲覀兊乃枷爰性陔y處上過于在神的應(yīng)許上。
4、我也曾是一個(gè)青春期孩子的父親，所以我知道為人父母的難處。
5、在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)表演說，還有一個(gè)難處，那就是你們中有些人可能有意見，不喜歡我重復(fù)前人演講中說過的話。
6、了解某些自閉癥患者的長(zhǎng)處和難處能使我們更好地理解他們的需求并幫助放大他們的潛能。
7、那些認(rèn)為自己不能再接受持續(xù)嚴(yán)峻考驗(yàn)的主教，應(yīng)該向教廷坦白地吐露自己的難處。
8、郭小櫓說：“現(xiàn)在，我是知道拍攝電影的難處了。”
9、作家們努力避免這些難處，因?yàn)樗Y(jié)束了自己政府工作人員的身份。
10、幾星期前，我同事寫了寫關(guān)于翻譯普希金的難處。
11、寫這樣一個(gè)模式的難處說明了這樣一個(gè)事實(shí)，即這種語言不適合于描述模型（例如soap數(shù)據(jù)模型）。
12、這種革新不只是一種個(gè)體的復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，其難處還在于與更大的開發(fā)團(tuán)體進(jìn)行交流。
13、此外，42%的領(lǐng)養(yǎng)兒童的父母表示，他們與領(lǐng)養(yǎng)子女的關(guān)系“比預(yù)期的更好”，只有15%的`人表示這種關(guān)系比預(yù)想的“難處”。
14、如果您在管理自己的職場(chǎng)情緒上有難處的話，那么學(xué)習(xí)一些情緒管理辦法對(duì)于保住您的崗位是最合適的事情。
15、無論是與要求過多的老板、難處的客戶還是吹毛求疵的客戶，你應(yīng)加深他們對(duì)你態(tài)度與服務(wù)的認(rèn)可。
16、和難處的人工作很不錯(cuò)，但是這樣做會(huì)舉薦破壞你為團(tuán)隊(duì)所設(shè)置的規(guī)范，以及你的領(lǐng)導(dǎo)地位。
17、女人的難處呢？
18、用禱告等候、呼求神，把事情展在祂面前；把你的難處告訴祂，向祂求應(yīng)許。
體會(huì)中年人難處篇十七
父母是上天派來守護(hù)我們的天使，無論他們貧窮還是富有，無論他們有知識(shí)還是沒文化，他們都會(huì)用盡全部的愛，去對(duì)待他們的子女，做子女的唯有一顆感恩的心。而我也明白了父母的難處。那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，了解了父母的難處，我決心加倍努力的'把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去！
上課認(rèn)真聽講，聽清楚老師的要求，每次作業(yè)要求質(zhì)量，要保證字跡端正，一筆一劃地寫，讓老師覺得批得很輕松。數(shù)學(xué)課我會(huì)保證口算全對(duì)，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去！
是啊，沒有誰像父母這樣無怨無悔地這樣付出，沒有設(shè)么比母愛具有強(qiáng)大的力量。生活中無論多大的困難，父母也總能戰(zhàn)勝它。父母永遠(yuǎn)是心目中最溫柔的部分。吃著媽媽親手燒的菜......永遠(yuǎn)是我們最幸福的時(shí)光！
體會(huì)中年人難處篇十八
一天，老師布置了一篇作文，題目是《父母的難處》。我冥思苦想，爸爸媽媽每天都開開心心的，沒看出有什么難處?？晌易屑?xì)一想，才明白，其實(shí)他們現(xiàn)在所謂的難處都是因我而起。
我步入六年級(jí)，離小升初不遠(yuǎn)了。媽媽經(jīng)常為我的升學(xué)問題愁眉不展，心事重重。雖然，我的成績(jī)不錯(cuò)，但總是因?yàn)檫@樣那樣的失誤，難以拔尖。媽媽非常著急，對(duì)我說：“你現(xiàn)在一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有考上好初中，才能考上好高中，好大學(xué)。我們才放心?。 笨晌也⒉粣勐犨@些話，只要有時(shí)間就玩起來。媽媽經(jīng)常對(duì)爸爸說：“你也不關(guān)心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)?孩子可不能像我們這樣??！我們一定要多關(guān)注他的學(xué)習(xí)，將來找一份好工作，生活無憂?！蔽以诜块g聽了以后，感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽在我身上付出的太多了，對(duì)我的生活無微不至的關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)更是一刻都沒有放松。我明白了爸爸媽媽的一片苦心。
爸爸媽媽，我以后一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話的孩子，不辜負(fù)你們的期望。
作文點(diǎn)評(píng)：
作文寫到了父母為小作者學(xué)習(xí)不夠努力而著急，媽媽因此批評(píng)爸爸不夠關(guān)心孩子，為孩子未來擔(dān)心。這樣的情形，符合很多中國(guó)家庭的實(shí)際，有較大的代表性。取材好，立意好，語言通順，敘事清楚。但平鋪直敘，缺乏生動(dòng)的描繪和具體事例。
體會(huì)中年人難處篇一
以前只是看別人練瑜伽，當(dāng)時(shí)感覺瑜伽真的很好，不過從沒想過有一天我也會(huì)接觸她，哪怕是小小的一次。到了選選修的時(shí)間，我很高興我選擇了瑜伽，可以滿足我小小的內(nèi)心，可以親身體會(huì)瑜伽了，就這樣瑜伽課開始了。
瑜伽通過呼吸調(diào)息、動(dòng)靜平衡、身心統(tǒng)一等要訣來刺激身體恢復(fù)本身的自覺與自愈，改變?nèi)说膩喗】禒顟B(tài)。瑜伽通過各種呼吸及各種不同的獨(dú)特姿勢(shì)給予頭腦、筋肉、內(nèi)臟、神經(jīng)、荷爾蒙腺體適度的刺激，通過強(qiáng)化腹腔內(nèi)臟器官，除去身體的不安定因素，保存并增加體內(nèi)生命能量使之不浪費(fèi)不虛耗，從而令身心健康自然統(tǒng)一安定。
近年來，很多女性，甚至是男性都相繼學(xué)習(xí)瑜伽，瑜伽課報(bào)名十分火熱。人們更加關(guān)注自己的身體狀況，也對(duì)放松身體提出了更高的要求。出于對(duì)自身氣質(zhì)的培養(yǎng)，我選擇了瑜伽課，希望進(jìn)一步加強(qiáng)身體在形體方面的訓(xùn)練，鍛煉身體，增強(qiáng)身體的柔韌性。同時(shí)也彌補(bǔ)小時(shí)候沒學(xué)跳舞的遺憾。在老師悉心的指導(dǎo)下，我真正感受到了美，達(dá)到了最初學(xué)習(xí)的目的。
瑜伽是一個(gè)通過提升意識(shí)，幫助人類充分發(fā)揮潛能的體系。瑜伽姿勢(shì)運(yùn)用古老而易于掌握的技巧，改善人們生理、心理、情感和精神方面的能力，是一種達(dá)到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式。古印度人更相信人可以與天合一，他們以不同的瑜伽修煉方法融入日常生活而奉行不渝：道德、忘我的動(dòng)作、穩(wěn)定的頭腦、宗教性的責(zé)任、無欲無求、冥想和宇宙的自然和創(chuàng)造。
與健美操和形體藝術(shù)相比，瑜伽課上做的動(dòng)作顯得更加專業(yè)，做完之后，也會(huì)更加放松和舒適。因?yàn)閯?dòng)作大都比較緩慢，聽的音樂更為舒緩，每次完成一套動(dòng)作之后都會(huì)感到身心愉悅。瑜伽主要訓(xùn)練了我們身體的柔韌性。提高身體柔韌性不論對(duì)于男生還是女生，都很有益處，我們都可以通過形體方面的訓(xùn)練使自己行動(dòng)更協(xié)調(diào)，身型更勻稱。
對(duì)于初學(xué)的我們來說，難免遇到困難，但我們都不放棄，盡力做到自己的極限，毫不怠慢。在老師的專業(yè)指導(dǎo)下，我們的訓(xùn)練都很認(rèn)真，每次上完課，我都感覺全身放松，筋骨也變得更靈活了。
在練習(xí)瑜伽的過程中，感受身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練以及特殊心境、心理體驗(yàn)、自我塑造的同時(shí)，身體與精神雙重感受在音樂的配合以及長(zhǎng)期感染下積累成優(yōu)美的形體、姿態(tài)和高雅的氣質(zhì)。同時(shí)也是對(duì)內(nèi)在的自信、自尊和自身的修養(yǎng)。
不知不覺地，一個(gè)學(xué)期即將過去，我們的瑜伽課也已進(jìn)入尾聲。短短幾周的訓(xùn)練讓我有些意猶未盡，真希望今后還有機(jī)會(huì)進(jìn)行更多這方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，我知道明顯感覺到自己身體靈活性、可塑性在慢慢增強(qiáng)。
我深深地體會(huì)到瑜伽的魅力與益處，非常感謝老師這個(gè)學(xué)期對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助!
體會(huì)中年人難處篇二
父母有難處嗎？今天我問了我的爸爸媽媽，真是不問不知道，一問嚇一跳。爸爸媽媽有很多難處，而且大部分都來自我的身上。
爸爸每天早出晚歸，一個(gè)星期里也難得休息上一兩天。這是為了什么？為了賺錢，供我讀書，又是給我報(bào)英語班，又是給我報(bào)奧數(shù)班。而我卻總是大手大腳地亂花錢，沒有體會(huì)到父母賺錢的辛苦，還常常要求爸爸媽媽給我買這買那。真不應(yīng)該！
這幾天媽媽生病了，還堅(jiān)持每天給我們做飯、拖地、洗衣服。你瞧，我媽媽的手上，早已爬滿了凍瘡，通紅通紅的。作為女兒，沒有照顧好媽媽，真是不好意思啊！
媽媽本來可以找到更好一點(diǎn)的工作，可為了能照顧我，她放棄了。有時(shí)中午媽媽回家晚了點(diǎn)，我還嘀咕：“怎么這么晚，我都餓壞了！”當(dāng)時(shí)，我怎么這么自私，就不為媽媽想想！
有時(shí)，因?yàn)閶寢専牟瞬缓衔业目谖?，我不但不體諒媽媽，還埋怨媽媽燒得不好吃。媽媽心里很難受。
十幾年前，我們呱呱落地，第一聲啼哭催開了爸爸媽媽的笑臉。從此以后，他們開始無微不至地照顧我們，這一路上，爸爸媽媽不知遇到了多少難處，不容易??！作為兒女的我們要多多理解爸爸媽媽的難處，要好好孝敬他們。
體會(huì)中年人難處篇三
當(dāng)班長(zhǎng)很威風(fēng)，可以在同學(xué)面前出風(fēng)頭。但是我當(dāng)班長(zhǎng)，卻認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)大有難處。
那一次，我第一天當(dāng)班長(zhǎng)就遇到了大問題。我最好的朋友她在課上時(shí)和同桌講話罵我轉(zhuǎn)過頭對(duì)她說：“你不要講話了，不人等一下我把你記上去?！彼齾s滿不在乎地說：“不要緊，只要你不記我就行了?！闭f完，她又和同桌講起話來了。我在心中想：我原本不想記你的，記了你你會(huì)說我不夠朋友，也許會(huì)永遠(yuǎn)不理我。當(dāng)如果我不記她，同學(xué)們又會(huì)說我偏心，不記自己的好朋友，老師有會(huì)認(rèn)為我不負(fù)責(zé)任。這真使我左右為難，我慎重的`想了想，決定了，我要把她記上去，不然以后同學(xué)們就變得無法無天。
下課了，我把違紀(jì)記錄拿給了老師。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我最好的朋友，放學(xué)后，她來找我問：“你太不夠朋友了，我是你最好的朋友你為什么記我？”我鄭重地說：“如果我今天不記你以后班上所有的同學(xué)做什么事，眼里都不會(huì)有我這個(gè)班長(zhǎng)，他們將變得無法無天?！八犃藨M愧極了。
這就是做班長(zhǎng)的難處，如果你的朋友不能諒解你，你將遇到更大的困擾。
體會(huì)中年人難處篇四
昨天，我們學(xué)校開學(xué)了，可難倒了我呀！難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺得困了?？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會(huì)造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道，我們都已經(jīng)五年級(jí)了，自尊心也變強(qiáng)了，要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對(duì)著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！老師回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀，是說實(shí)話還是不說實(shí)話，說實(shí)話的后果就是：老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓，沒說話的同學(xué)也要跟著受連累，說話的同學(xué)就會(huì)更加恨我，沒準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實(shí)話不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì)認(rèn)為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級(jí)，讓我與班級(jí)共同進(jìn)步！
體會(huì)中年人難處篇五
每個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng)吧，當(dāng)上班長(zhǎng)既可以當(dāng)老師的曉助手還可以管同學(xué)。瞧，這是多么風(fēng)光的`一件事啊。我也當(dāng)過班長(zhǎng)，可我卻不覺得當(dāng)班長(zhǎng)有什么好，反而還很難。
每個(gè)人都有朋友吧，我也有，每當(dāng)我管班級(jí)的那天，我的朋友便不把我看在眼里，大方的做起“壞事”來。這時(shí)候，我困惑極了。記還是不記呢？記了把，那她們就說我小氣。不記她們把，班上的那些男生又說我包庇她們。搞得我倆頭難，仔細(xì)想了想，還是記吧，盡我班長(zhǎng)的職責(zé)。
我們班有位淘氣鬼專門找我麻煩、跟我唱反調(diào)。他犯錯(cuò)了，就一不做二不休拖別人下水，又讓我再次陷入困境。沒辦法，只好放過他，并提醒其他同學(xué)別更他同流合污。
還有，自己身為班長(zhǎng)，一舉一動(dòng)都有人關(guān)注。每天上學(xué)就想上戰(zhàn)場(chǎng)，做什么事情都小心翼翼，生怕自己犯錯(cuò)讓同學(xué)們告訴老師。各個(gè)方面都要比同學(xué)們好，課余時(shí)間還不能去玩。
唉，想當(dāng)班長(zhǎng)容易，可當(dāng)好班長(zhǎng)卻很難啊。
體會(huì)中年人難處篇六
提起舞蹈，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出年輕、曼妙的身姿。其實(shí)，舞蹈不僅屬于年輕人，也能給中老年人帶來健康與活力。中老年人最好的保健方式是運(yùn)動(dòng)，尤其天氣好的時(shí)候，廣場(chǎng)里會(huì)見到很多中老年人的舞姿，良好的互動(dòng)氛圍，高效的健身效果受到中老年人的追捧，中老年什么健身舞有效果呢？下面來看看。
跳舞，優(yōu)雅健身
伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，婉轉(zhuǎn)的旋律。舞蹈給觀眾帶來優(yōu)雅的視覺沖擊，也給舞者本身帶來健康與美麗、跳舞時(shí)心跳加快，心肌收縮力加大，心輸出量增加，血流加快，呼吸加深加快，對(duì)心肺系統(tǒng)是很好的鍛煉。
并可促進(jìn)其他內(nèi)臟器官和全身的代謝活動(dòng)。多余的脂肪因體力活動(dòng)而被消耗掉。肌肉卻變得強(qiáng)健發(fā)達(dá)。因此。體重超標(biāo)的肥胖者可借此減肥。而消瘦者可因此收獲強(qiáng)壯。
跳舞特別講究動(dòng)作協(xié)調(diào)，通常有歡快、悠揚(yáng)的音樂伴奏?；顒?dòng)節(jié)奏可急可緩，可緊可舒，時(shí)間可長(zhǎng)可短。跳舞時(shí)精神放松，心情愉快，有益于身心健康，尤其適合老年人。同時(shí)。跳舞也是一種很好的交際活動(dòng)，可以加強(qiáng)思想交流，增進(jìn)發(fā)誼，結(jié)交新朋友。
跳舞保健，老年人得避開“雷區(qū)”
許多老年人出于保健目的而學(xué)習(xí)舞蹈，但由于生理因素，老年人在跳舞時(shí)要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
一般說，運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)?shù)奈璧?，?dòng)作協(xié)調(diào)、有節(jié)律，微有出汗;結(jié)束后雖感疲勞，但可較快消除;晚間容易入睡，睡眠香甜，無失眠、多夢(mèng)。若一開始跳舞即感到氣喘，出汗較多。
或感到肌肉持續(xù)酸痛，周身無力：或運(yùn)動(dòng)后食欲不振。睡眠失常，均提示運(yùn)動(dòng)量過大。須進(jìn)行調(diào)整。也可在跳舞后效1分鐘脈搏次數(shù)進(jìn)行估算，當(dāng)運(yùn)動(dòng)后心率在(220一年齡)×60%－85%范圍內(nèi)，表明運(yùn)動(dòng)量比較合理。
許多舞蹈都要求腰部轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，若協(xié)調(diào)不好，或用力過猛，可引起腰部肌肉、韌帶、筋膜等軟組織撕裂損傷，導(dǎo)致局部腫脹、疼痛，皮膚出現(xiàn)青紫斑塊，肌肉痙攣發(fā)硬，影響腰部伸屈、側(cè)彎、旋轉(zhuǎn)等活動(dòng)。
要預(yù)防腰扭傷，可在跳舞前做些準(zhǔn)備活動(dòng)，使全身肌肉協(xié)調(diào)，處于待命狀態(tài)。一旦發(fā)生腰扭傷。應(yīng)及時(shí)治療、臥床休息。
不少中老年朋友也喜歡清晨跳舞。經(jīng)過一夜睡眠，這時(shí)跳上一場(chǎng)舞，將全身筋骨活動(dòng)開來，可使一天輕松。但要注意，不要眼睛一睜就開跳，不妨先喝一杯開水。
因?yàn)橐灰顾呶催M(jìn)食，尿液排泄，加上出汗、呼吸等不顯性失水，致使身體缺少水分，血液黏稠度增高，循環(huán)阻力增大，影響心腦供血。這時(shí)喝一杯水，可迅速吸收，稀釋黏稠血液，改替臟器代謝，促進(jìn)血液循環(huán)，這樣不但使皮膚看起來光亮，還可使精力倍增。
進(jìn)食后，消化器官血液循環(huán)會(huì)加快。以幫助消化食物。此時(shí)立即跳舞，大量血液將改道流向運(yùn)動(dòng)器官，對(duì)食物消化吸收不利。一般來說，飯后休息40分鐘左右再開始跳舞，較為適宜。
此外，老年人跳舞，應(yīng)避免突然的大幅度扭頸、轉(zhuǎn)腰、轉(zhuǎn)髖等動(dòng)作。地面不宜過于光滑。最好穿著運(yùn)動(dòng)鞋，特別不宜穿高跟、硬塑料底類的鞋子。因病服用抗抑郁藥、降血壓藥等藥物，或飲用藥酒后，可能會(huì)影響身體的平衡。不宜跳舞。
體會(huì)中年人難處篇七
看，老弟又在提煉他的“勾魂大法”。哎，每每此時(shí)，我不得不“逃之夭夭”了?！肮椿辍币患祝核览p爛打。
說起這一招，是他的初級(jí)策略，這，是和他的忍術(shù)息息相關(guān)的.。
一次，我正津津有味地看著漫畫，沒想到被前來取東西的弟弟看到了。慘！他可是一位超級(jí)漫畫迷??！不出我所料，他理直氣壯地對(duì)我說：“姐，你一定要尊老愛幼哦！”言外之意，就是指漫畫書了?！昂?，不借！”我斬釘截鐵地答道。這不答不知道，一答嚇一跳，他竟毫不猶豫地跪在我面前，說：“你要是不借，我就一直這樣。要是被奶奶看到可不太好吧！”“沒想到吧？這本漫畫書她老人家看不懂，指定兒會(huì)以為是什么破爛玩意兒，說你無理取鬧的！”我哈哈大笑。他卻紋絲不動(dòng)，呆呆地跪著。正巧此時(shí)，奶奶進(jìn)來放書，見此狀，她立當(dāng)“重男輕女”，站到老弟那一方：“寧寧，你弟弟還小，讓著他點(diǎn)兒吧！”我正想辯護(hù)，只見老弟得意洋洋地接奶奶拿過去的漫畫書，好不高興。這……這真是豈有此地理！我連鼻子都快被氣歪了。
“勾魂”二件套：威逼利誘。
“喂喂喂！借書期過，快速速還俺書！”“再等等嘛！你先去看別的要得不？”弟弟慢條斯理地說?！耙坏?！你可別得寸進(jìn)尺！告訴你，今天你無論如何都得還書！”我氣呼呼地說。“難道你不怕我告訴奶奶？”“喝，好家伙，來陰的啦？不過我有秘密武器?！薄澳悄憔筒慌挛医窈蟛桓嬖V你做題了？”這招還真靈，弟弟一下子便不吭聲了。他跑進(jìn)爺爺?shù)姆块g，不一會(huì)兒就拿著兩根牛肉條出來了，“呵呵，還是爺爺好，今天的收獲可真不少！”我也進(jìn)去向爺爺要，可結(jié)果居然是灰溜溜的出來了，爺爺竟然“慈愛”地將最后的兩根牛肉條全給了弟弟！我不得不跟弟弟低三下四地要?！爸灰阍俳杪嫊?，我就給你一根。”
唉，因?yàn)槲医?jīng)不住美味的誘惑，還是極不情愿地答應(yīng)了他的要求。
??！“親愛”的老弟，拜托你快饒了你“可憐”的姐姐吧！
體會(huì)中年人難處篇八
在思品課上，我們學(xué)習(xí)了《父母的難處》這篇文章，老師叫我們調(diào)查身邊父母的難處。
這天，我來到妹妹家采訪她的媽媽。我從冰箱里拿出一根胡蘿卜，走到阿姨身邊問道：“請(qǐng)問，在家里，你有什么困難嗎？”阿姨想了想，說：“我女兒吃飯?zhí)羰?，個(gè)子長(zhǎng)不高，因此，總是坐在第一排；她不愛學(xué)習(xí)，愛看電視，忙著看《家有兒女》《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》……看了之后才做作業(yè)，每天都要做到很晚。第二天又起不來，因?yàn)檫t到，被老師經(jīng)常批評(píng)，我擔(dān)心她學(xué)習(xí)不好。唉！……”我邊聽邊記，深有感觸。
問完了妹妹在家的學(xué)習(xí)情況，我再她家的經(jīng)濟(jì)情況。我問：“在經(jīng)濟(jì)方面，你有困難嗎？比如買房子，交學(xué)費(fèi)，買車……”阿姨坐在沙發(fā)上，說：“我為女兒交興趣班學(xué)費(fèi)，還要買房子，我只是干攝影的，賺錢不容易?，F(xiàn)在的積蓄只能買120平方米的房子，她還嚷嚷著要買大房子，我心有余力不足?！甭犃税⒁痰脑?，我理解了她的艱難。
快到家時(shí)，我順便找了一位中年男士，問：“您家里有什么困難嗎？”男士說：“俺是一個(gè)農(nóng)民工，來這里打工，俺兒子在農(nóng)村上學(xué)，現(xiàn)在沒有錢交學(xué)費(fèi)，孩子只好停課，俺十分想寄錢過去，但是，學(xué)費(fèi)還不夠，孩子一直打電話，話費(fèi)的花費(fèi)又有好多，而且最近又十分忙，實(shí)在抽不出時(shí)間去寄錢?！蔽艺f：“哦，那您兒子一定十分愛學(xué)習(xí)吧？”男士說：“對(duì)呀，他在年級(jí)里可是名列前茅的，回回第一呢！就因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)，就停學(xué)了，唉。”“哦，我知道了，謝謝配合。”
回到家，我問媽媽：“媽媽您有什么困難呢？”“我？就是你這個(gè)小壞蛋，老是頂嘴，做事磨蹭磨蹭，作業(yè)馬馬虎虎。”我調(diào)皮地說：“哎，壞媽媽！”媽媽看著我，什么也沒說。我想：媽媽工作忙碌，要照顧老人，還要關(guān)心我，真不容易。
調(diào)查完我才知道：做父母十分不容易，我們長(zhǎng)大可要孝敬父母呀！
體會(huì)中年人難處篇九
“文藝委員是個(gè)天使光環(huán)，一但帶上它。就代表同學(xué)的期待與信任，就不要讓老師和同學(xué)們失望。這個(gè)天使光環(huán)是老師和同學(xué)們親手打造的，并且親手給你帶上的.。你竟然……這個(gè)光環(huán)既可以戴，當(dāng)然也可以拿掉。動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。青春期可以控制，只要看你愿不愿意控制……”
這段話是我發(fā)脾氣時(shí)向同桌劉曉倩說的。
我想了一個(gè)上午，又問了一下我最好的朋友――劉曉倩的建議。決定，我還是告訴老師。
“報(bào)告?！薄斑M(jìn)來?！薄袄蠋?，今天早上我在值日的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)……”（我還是覺得不太好，沒有說下去）。
“什么事??！王欣，今天你怎么說話怪里怪氣的，到底是怎么了！”
最好我還是告訴了老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣做是為了她好。
她知道了是我告的密。立刻就跟我絕交了。我也沒想到會(huì)是這樣。
哎！古人云：“當(dāng)一個(gè)官難，當(dāng)一個(gè)好官難，當(dāng)一個(gè)百姓都服的官真難啊！”而我卻要說：“當(dāng)一個(gè)班干難，當(dāng)一個(gè)好班干難，當(dāng)一個(gè)全班都服的班干難上加難阿！”
體會(huì)中年人難處篇十
在上了一堂品社課后，我終于知道了父母為了我們付出了多少。
在這堂課上，老師做了一個(gè)詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，從小到大，水電費(fèi)、玩具錢、文具費(fèi)、伙食費(fèi)……（還不包括醫(yī)藥費(fèi)），總計(jì)有13萬之多，對(duì)于我們來說，這可是一個(gè)天文數(shù)字?；貞浧鹜拢沂謨?nèi)疚。
那是一個(gè)圣誕節(jié)，我看到了玩具展柜里的玩具，十分喜歡，可是媽媽不同意，我便不高興了，硬賴在那里不走，怎么喊也沒有用。媽媽生氣了，丟下我就要走。“媽媽走了，我就回不去了。”我這樣想著，只好尾隨我媽媽回去，一邊走還一邊說媽媽的不是。剛回到家，我又開始大哭大鬧，令媽媽十分不高興，一氣之下就把我送進(jìn)了我們家的“小黑屋”。事后，爺爺又偷偷地跟我說買玩具的事兒。我一聽，高興極了。連忙讓爺爺帶我去買玩具?？墒牵瑳]玩幾天，玩具就被我拆得七零八落的，東一只手，西一條腿。
我真的希望爸爸媽媽可以天天笑口常開。
體會(huì)中年人難處篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
指導(dǎo)同學(xué)根據(jù)自身的的問題制定調(diào)查、訪問、統(tǒng)計(jì)的計(jì)劃，提高同學(xué)體驗(yàn)、調(diào)查和分析問題的能力。
第一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、請(qǐng)同學(xué)說說自身對(duì)家長(zhǎng)有哪些不滿。
2、當(dāng)我們發(fā)出這樣的抱怨時(shí)，同學(xué)們有沒有考慮過我們的家長(zhǎng)有多難？他們有多少我們不知道的辛苦和難處??！
二、指導(dǎo)開展“看看家長(zhǎng)有多難”調(diào)查活動(dòng)。
1、我們要想調(diào)查了解家長(zhǎng)的難處，可以用哪些方法呢？看看書，也可小組討論一下。
2、同學(xué)交流，確定采用的調(diào)查方法。
3、引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)自身想要了解的實(shí)際情況分組。
4、各小組根據(jù)自身的采訪調(diào)查方式，制定調(diào)查計(jì)劃，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
5、提醒同學(xué)調(diào)查時(shí)還注意什么？（注意自身的態(tài)度，要有禮貌，不能打擾被體諒者的工作和學(xué)習(xí)等。）
6、預(yù)祝同學(xué)們的調(diào)查活動(dòng)取得勝利！
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)初步了解家長(zhǎng)與自身有關(guān)的各種難處，體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)自身的關(guān)心，從而使同學(xué)形成愛家長(zhǎng)和與家長(zhǎng)分憂的思想。
教學(xué)過程：
一、小組交流匯報(bào)
1、以學(xué)習(xí)小組為單位，交流各自了解到的情況。
2、全班談?wù)勛陨淼母惺堋?BR> 三、全班交流
1、各組派代表將本組了解到的家長(zhǎng)某方面難處寫在黑板上。
2、引導(dǎo)同學(xué)將家長(zhǎng)的維處分類：身體方面的、經(jīng)濟(jì)方面的、工作方面的……
3、引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的.難處哪是由自身引起，或與自身有關(guān)系的，記錄下來。
4、討論：家長(zhǎng)的那些難處發(fā)生的原因是什么？
5、欣賞佳作《媽媽的手》，思索交流媽媽的手變粗糙了的原因是什么。
6、老師進(jìn)行總結(jié)提升。
四、課后活動(dòng)
雙休日時(shí)與家長(zhǎng)交換角色，做一天臨時(shí)家長(zhǎng)，然后記錄自身的感受。
體會(huì)中年人難處篇十二
生活中，我有許多為難的地方，這不，最近又有兩件令我“頭疼”的事情降臨！
聽說學(xué)校讓我們五年級(jí)各班搞一個(gè)“接力作文”活動(dòng)，聽到這個(gè)消息，我們并沒有多高興，因?yàn)闆]興趣寫，說實(shí)話，我對(duì)此也沒有多大的興趣。李老師說，一組五個(gè)人，每人每周一篇，周一至周五循環(huán)。聽了李老師這樣的安排，我的頭就更大了，更不想寫了，因?yàn)槲矣X得這樣的作文很不好寫：沒有范文、沒有思路、沒有老師指導(dǎo)……李老師在留給大家一定的時(shí)間考慮之后問：“有沒有人報(bào)名參加?。俊蔽覀兺瑢W(xué)是面面相覷，左看右看，終于有幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)舉起了手，我的同桌陸藝也舉起了手。我想：如果我不舉手的話，一定會(huì)被老師批的！哎，壓力山大……我無奈地舉起了手。最終，成立了四個(gè)這樣的作文小組。老師又要我們每個(gè)參加人員為自己起一個(gè)筆名。我開始絞盡腦汁：叫“冰心”？不行，那是大文學(xué)家的名字，思前想后，我給自己取了個(gè)“冰雪”的筆名。等大家都想好了筆名又要給所在的`小組起組名，我們聚在一起是費(fèi)盡心思，起了好多又因覺得不合適而推翻，最后我提議用我們五個(gè)人的筆名中的一個(gè)字合成一個(gè)組名，而同組的張傲不贊成，建議用“十一歲的花季”作為組名，現(xiàn)在小組活動(dòng)已經(jīng)開展，我們也都十二歲了，組名還沒有定下來，真是太讓我為難了！
在生活學(xué)習(xí)中，我們孩子遇到過很多為難的事情，哎，誰來體會(huì)一下我們的難處??！
作文點(diǎn)評(píng)：
作者參加“接力作文”，先后兩次為難，前后是有聯(lián)系的，只需說成“我的難處”就可以了，不要說成“兩件”令我頭疼的事。文中對(duì)“接力作文”介紹得不夠清楚，其實(shí)，可能使同學(xué)們感到為難的還不一定是參加不參加或起什么樣的筆名、組名，而是開展活動(dòng)以后怎樣使作文“接力”下去。相信活動(dòng)開展以后你來寫這篇作文，“為難之處”就會(huì)與這篇不一樣了。
體會(huì)中年人難處篇十三
記得是我小的時(shí)候，由于不聽父母的話，衣服穿少了而生病。一天晚上，我突然覺得頭腦發(fā)熱，渾身不舒服。媽媽趕緊給我量了體溫：一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘，媽媽抽出體溫計(jì)，臉色大變：“什么！39°！”因?yàn)橐呀?jīng)是晚上10點(diǎn)多了，醫(yī)院打針部早已關(guān)門下班了。于是媽媽就像一名救火的消防員似的，“飛”到了衛(wèi)生間，拿了一個(gè)大盆，在盆里裝滿水，拿了一條毛巾，然后又“飛”回我的房間，把毛巾放在水里濕了濕，拿出來擰一下，放在我的額頭上。接著，她又去廚房里拿了一個(gè)裝滿開水的水瓶，又找了一點(diǎn)藥，拿了一個(gè)杯子，把藥弄好給我喝。媽媽把我頭上的毛巾又拿下來濕了濕，重新放在我的額頭上……床邊還放著退燒藥，如果夜里溫度再高，準(zhǔn)備再喝。
父母的難處太多啦，以后我要好好地聽他們的話，不給他們?nèi)锹闊?BR> 作文點(diǎn)評(píng)：
這段短文寫小作者一次生病，得到媽媽徹夜照顧的故事。篇幅短小，內(nèi)容集中，寫媽媽在照顧孩子時(shí)的一系列行動(dòng)，刻畫得比較生動(dòng)。后面有一句話：我終于不發(fā)燒了。這時(shí)天也亮了，媽媽比以前更蒼老了，甚至于有了黑眼圈。這句話很好，意味著小作者的康復(fù)，是媽媽用一夜操勞和辛苦換來的。品味這句話，我們可以體會(huì)到媽媽那深深的母愛。語言通順，但有些地方用詞不夠準(zhǔn)確，例如“醫(yī)院打針部”，醫(yī)院是沒有打針部的，只有急診部，或注射室?！氨纫郧案n老了”中的`“更”字，用得多余。
體會(huì)中年人難處篇十四
每個(gè)家長(zhǎng)都有許多難處。有的是關(guān)于工作，有的是關(guān)于孩子，有的是關(guān)于經(jīng)濟(jì)，還有的是關(guān)于身體。
前幾天，王老師布置了一個(gè)作業(yè)：叫我們回去調(diào)查父母的難處。我想：我的父母好像沒有什么難處，這叫我從何落筆呢！可是，我總不能不做作業(yè)呀！于是，我一回到家就設(shè)計(jì)了一張精致的表格叫爸爸媽媽填一下。當(dāng)紙條再次送到我手里時(shí)，很出乎我的意料，關(guān)于爸爸的難處是：工作上壓力太大，常常不回家陪母女兩吃晚飯。媽媽的難處：收入太底了，想買高貴點(diǎn)的衣服也舍不得買。
我看了差一點(diǎn)哭出來。
晚上，我們一家人正在吃著豐盛的晚餐，突然，電話鈴響了，我聽見了正要接，爸爸搶了去，電話里一陣“嘰里呱啦”的說話聲，隨后，爸爸氣呼呼得掛了電話拎著包走了。晚上，我睡得正香，突然聽見門開了，還以為是小偷，就出去看了看，誰知，原來是爸爸回來了。我抬頭看了看掛鐘，已經(jīng)11：30分了。望著爸爸為我和這個(gè)家這么辛苦，我真是無地自容呀！可正是因?yàn)檫@樣，所以我才有了更大的信心好好學(xué)習(xí)。
每個(gè)父母都有難處，你們要關(guān)心一下父母哦！
體會(huì)中年人難處篇十五
如今我才明白，其實(shí)父母作為大人也有許多的難處讓他們?yōu)殡y，讓我深有感受。
我的爸爸媽媽都在工廠里上班。爸爸經(jīng)常加班，家里的事都落到了媽媽的身上。媽媽原來是個(gè)普通的工人，在廠里上班很累她的身體又不好，經(jīng)常不是這疼就是那疼的。忙完一天的工作回到家還要忙家務(wù)和我的學(xué)習(xí)。我在家什么都不做，不但不能為媽媽分擔(dān)還有事沖媽媽發(fā)脾氣使性子，媽媽總是很耐心地教育我。后來看著媽媽那日漸疲憊瘦弱的身影，我開始感到自己不應(yīng)該讓媽媽操心了。
還有我的學(xué)習(xí)，也讓他們很苦惱，因?yàn)槲业挠⒄Z他們輔導(dǎo)不了。經(jīng)?？吹綃寢尯茈y過，說她以前沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在對(duì)我的`學(xué)習(xí)感到無能為力。對(duì)于父母的難處，孩子們有責(zé)任解決。我決定從現(xiàn)在開始以自己的能力來幫助媽媽做點(diǎn)事，自己的事情自己做，努力學(xué)習(xí)讓父母少操心。不惹他們生氣。為爸爸媽媽解憂。名師點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)很懂事的孩子，眼中的媽媽是漂亮的，眼里的媽媽是勤勞的，是很能為家操心，為孩子操心的。爸爸媽媽為了自己的學(xué)習(xí)和生活，整天都在忙碌著，“我在家什么都不做，不但不能為媽媽分擔(dān)還有事沖媽媽發(fā)脾氣使性子”這點(diǎn)做得可不正確呀。
老師要說的是：作為父母，對(duì)孩子都是十分愛護(hù)的，他們?yōu)榱撕⒆涌梢愿冻鲆磺?。而作為孩子，最好的?bào)答方式是什么呢？是努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，這是對(duì)父母的最好回報(bào)。
體會(huì)中年人難處篇十六
1、各家有各家的難處。
2、他只是脾氣暴躁些，并不難處。
3、這種把我們自己禱告得失了信心的禱告，常是因?yàn)槲覀兊乃枷爰性陔y處上過于在神的應(yīng)許上。
4、我也曾是一個(gè)青春期孩子的父親，所以我知道為人父母的難處。
5、在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)表演說，還有一個(gè)難處，那就是你們中有些人可能有意見，不喜歡我重復(fù)前人演講中說過的話。
6、了解某些自閉癥患者的長(zhǎng)處和難處能使我們更好地理解他們的需求并幫助放大他們的潛能。
7、那些認(rèn)為自己不能再接受持續(xù)嚴(yán)峻考驗(yàn)的主教，應(yīng)該向教廷坦白地吐露自己的難處。
8、郭小櫓說：“現(xiàn)在，我是知道拍攝電影的難處了。”
9、作家們努力避免這些難處，因?yàn)樗Y(jié)束了自己政府工作人員的身份。
10、幾星期前，我同事寫了寫關(guān)于翻譯普希金的難處。
11、寫這樣一個(gè)模式的難處說明了這樣一個(gè)事實(shí)，即這種語言不適合于描述模型（例如soap數(shù)據(jù)模型）。
12、這種革新不只是一種個(gè)體的復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，其難處還在于與更大的開發(fā)團(tuán)體進(jìn)行交流。
13、此外，42%的領(lǐng)養(yǎng)兒童的父母表示，他們與領(lǐng)養(yǎng)子女的關(guān)系“比預(yù)期的更好”，只有15%的`人表示這種關(guān)系比預(yù)想的“難處”。
14、如果您在管理自己的職場(chǎng)情緒上有難處的話，那么學(xué)習(xí)一些情緒管理辦法對(duì)于保住您的崗位是最合適的事情。
15、無論是與要求過多的老板、難處的客戶還是吹毛求疵的客戶，你應(yīng)加深他們對(duì)你態(tài)度與服務(wù)的認(rèn)可。
16、和難處的人工作很不錯(cuò)，但是這樣做會(huì)舉薦破壞你為團(tuán)隊(duì)所設(shè)置的規(guī)范，以及你的領(lǐng)導(dǎo)地位。
17、女人的難處呢？
18、用禱告等候、呼求神，把事情展在祂面前；把你的難處告訴祂，向祂求應(yīng)許。
體會(huì)中年人難處篇十七
父母是上天派來守護(hù)我們的天使，無論他們貧窮還是富有，無論他們有知識(shí)還是沒文化，他們都會(huì)用盡全部的愛，去對(duì)待他們的子女，做子女的唯有一顆感恩的心。而我也明白了父母的難處。那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，了解了父母的難處，我決心加倍努力的'把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去！
上課認(rèn)真聽講，聽清楚老師的要求，每次作業(yè)要求質(zhì)量，要保證字跡端正，一筆一劃地寫，讓老師覺得批得很輕松。數(shù)學(xué)課我會(huì)保證口算全對(duì)，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去！
是啊，沒有誰像父母這樣無怨無悔地這樣付出，沒有設(shè)么比母愛具有強(qiáng)大的力量。生活中無論多大的困難，父母也總能戰(zhàn)勝它。父母永遠(yuǎn)是心目中最溫柔的部分。吃著媽媽親手燒的菜......永遠(yuǎn)是我們最幸福的時(shí)光！
體會(huì)中年人難處篇十八
一天，老師布置了一篇作文，題目是《父母的難處》。我冥思苦想，爸爸媽媽每天都開開心心的，沒看出有什么難處?？晌易屑?xì)一想，才明白，其實(shí)他們現(xiàn)在所謂的難處都是因我而起。
我步入六年級(jí)，離小升初不遠(yuǎn)了。媽媽經(jīng)常為我的升學(xué)問題愁眉不展，心事重重。雖然，我的成績(jī)不錯(cuò)，但總是因?yàn)檫@樣那樣的失誤，難以拔尖。媽媽非常著急，對(duì)我說：“你現(xiàn)在一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有考上好初中，才能考上好高中，好大學(xué)。我們才放心?。 笨晌也⒉粣勐犨@些話，只要有時(shí)間就玩起來。媽媽經(jīng)常對(duì)爸爸說：“你也不關(guān)心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)?孩子可不能像我們這樣??！我們一定要多關(guān)注他的學(xué)習(xí)，將來找一份好工作，生活無憂?！蔽以诜块g聽了以后，感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽在我身上付出的太多了，對(duì)我的生活無微不至的關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)更是一刻都沒有放松。我明白了爸爸媽媽的一片苦心。
爸爸媽媽，我以后一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話的孩子，不辜負(fù)你們的期望。
作文點(diǎn)評(píng)：
作文寫到了父母為小作者學(xué)習(xí)不夠努力而著急，媽媽因此批評(píng)爸爸不夠關(guān)心孩子，為孩子未來擔(dān)心。這樣的情形，符合很多中國(guó)家庭的實(shí)際，有較大的代表性。取材好，立意好，語言通順，敘事清楚。但平鋪直敘，缺乏生動(dòng)的描繪和具體事例。