讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容和情感的體會和總結(jié)。寫讀后感時，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗、社會背景等因素，對作品中所揭示的問題進行透徹思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了不同類型的作品，包括小說、散文、詩歌等，每篇讀后感都通過獨特的視角和思考，展示了作者對作品的理解和感悟。希望大家能夠從中獲得靈感，寫出自己的精彩讀后感作品。
點亮心燈讀后感篇一
泛舟在文學(xué)的海洋中，無論你遇到了什么，你總能在書中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會用自己的行動，點亮你心中的那一盞盞燈，將你的前途，照得更加明亮。
當(dāng)我從港灣駛出，懷著好奇的心態(tài)面對文學(xué)之海的一切時，旅程便開始了……
當(dāng)我乘著那一股強勁的風(fēng)，來到了笛福的小島。笛福會用魯賓遜面對困難的經(jīng)歷告訴我：一切困難面前都不能退縮，永遠(yuǎn)不能失去希望。同時點亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島，不幸行錯了方向，來到了海明威的鯊魚灣，正當(dāng)我被鯊魚團團圍住，束手無策之時，遠(yuǎn)處一個奮力與鯊魚搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人，他替海明威帶來了第二盞燈——“堅持之燈”。“堅持就會成功。”老人說。終于，在堅持不屑的努力下，鯊魚終于被趕跑了，而我也順利地駛出鯊魚灣。
再行駛一段，就是冰心的暖港，冰心提著永不熄滅、用“愛”點亮的小桔燈，關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時，我開始想家了，于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片，給家中母親寄去一份家書。在這里，我又得到了一盞“愛之燈”。
回航途中，正巧遇上大風(fēng)暴，就在我準(zhǔn)備退縮而走時，一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上，??！是高爾基的使者：“沒有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴風(fēng)雨也不能！”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續(xù)航行，我擁有了越來越多的燈：智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈，一起點亮了我的心靈之燈，文學(xué)的海洋沒有盡頭，我會用更多的燈去充實我的心靈，讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
點亮心燈讀后感篇二
讀一本好書，像一杯春日里的香茗，讓人唇齒留香;像一盞黑暗中的明燈，照亮前方的道路;又像寒冬中的一盆炭火，給予人們溫暖的力量，最近，我讀了一本名為《點亮》的書，使我心境豁然開朗，得到了凈化!
這本書是由十三個著名作家聯(lián)合編寫而成，每一篇都揭示出了深刻的人生道理，教我們學(xué)會了去愛，去堅強，去感恩，去珍惜，去成功。在這么多篇精彩的美文中，我最喜歡的就是《心的'下面，腳的上面》這篇。
是啊，面對任何的挫折、困難、打擊、失敗將他們放在心的下面，腳的上面是何等的睿智的心態(tài)!將那些負(fù)荷放在心的下面，是為了不讓心靈承受那無謂的負(fù)荷，而將他們放在腳的上面，是不忘記那些痛苦的時光，提醒自己、激勵自己奮發(fā)向上。如果沒有將困難、挫折放在心的下面，腳的上面。根本就談不上成功，唯有直面困難，把挫折當(dāng)做人生向前進的號角，才能創(chuàng)造人生的奇跡。
我們每一個人都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切，為了目標(biāo)而前進，才能有所作為，將那經(jīng)歷的一切將他們放在心的下面，腳的上面。
點亮心燈讀后感篇三
夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導(dǎo)航。
——題記
散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當(dāng)初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導(dǎo)航。
“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！倍嫌猪懫鹗煜さ男?，一首《我為自己代言》唱出了無數(shù)追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風(fēng)順，但也帶給我們不一樣的體會。
看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí)，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學(xué)是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。
那天裝病請假回家，自己無聊地?fù)芘b控器，無意中看到一個節(jié)目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點亮了我前行的路。
為了將來能去看他的每一場演唱會，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，由于心燈照耀著我，溫暖著我。
面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進。
心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。
帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，由于內(nèi)心有盞明燈，因此受傷時我們有哭泣的港灣；由于內(nèi)心有盞明燈，因此開心時我們有分享的伙伴；由于內(nèi)心有盞明燈，因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。
“你能輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代?！笨v使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導(dǎo)航。
點亮心燈讀后感篇四
飛舞的柳絮攜帶著生命的種子，徜徉在我心靈的庭院中，點亮了我的心燈。
題記
天空灰蒙蒙的，像一個壞脾氣的老頭，始終陰沉著臉?？諝庵袕浡≡甑臍庀?。我望著手中這份試卷，鮮艷的“×”號像是一只只折斷了羽翼的殘蝶，醒目的圈圈點點，似乎也在嘲笑我可憐的成績。我像一只迷途的鳥兒，在黑暗中徘徊，進退失據(jù)。
抓起大衣，推開門，沖出房間，我跑到了大街上。這闊大的天地本應(yīng)該讓我心情放松，想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點，一回頭，一團迎風(fēng)飄來的柳絮落在了我的右肩。
霎時間，那團柳絮引起了我的注意。
我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗。軟綿綿的身體裹挾著顆粒狀的種子，在它看似柔弱的外表下面，卻隱藏著一顆無比堅強的內(nèi)心。正是這顆生命的種子，讓它無畏挫折與磨難，直面人生的風(fēng)雨。
一瞬間，我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中，柳絮始終以最飽滿的精神狀態(tài)積極前行。風(fēng)起時，輕舞飛揚，一路高歌；風(fēng)停時，落入土壤，生根發(fā)芽?？耧L(fēng)沒有讓它止步，卻助它行而更遠(yuǎn)；驟雨沒有讓它哭泣，卻滋潤了足下的春泥。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境，堅定信念，迎難而上，而我，正值花樣年華，卻因一次考試的失利就垂頭喪氣，裹足不前……跟柳絮相比，我是多么懦弱啊！
正在這時，云破日出，一束明亮的光線照射到我身上，讓我感到愉快而溫暖。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念穿越迷茫，用積極的人生態(tài)度迎接每一輪新生的朝陽。起風(fēng)了，柳絮又開始了它嶄新的旅行，一抬頭，它仿佛正向我微笑道別呢。
小小的柳絮，借著一陣微風(fēng)，把我心頭的燈兒點亮。
點亮心燈讀后感篇五
我覺得《點亮星星的人》是非常非常好的文，它給我留下的印象太深刻了。
記得我剛看完那陣，一想起里面的貝貝眼淚就留個不停。
真的存在這樣的人嗎?老天為什么這么不公平?那么單純善良的可愛男孩竟是自閉癥患者！
在看文的開始，我討厭里面的阿典。我覺得洛恒的死亡都是阿典造成的，都是他的火爆脾氣。我不是很懂，但我覺得造偽畫這樣的罪不至于要幾個警察拿槍追捕，洛恒的反應(yīng)太強烈了，這樣的罪也就幾年牢獄，可他選擇了挾持警察，偏偏挾持的是阿典最在意的人，偏偏這阿典又是火爆脾氣。雖說阿恒是自己不小心掉下去的，可那是阿典放槍的動作太粗暴了。這是一個警察最不該犯的錯誤，可這么一個我認(rèn)為是非常嚴(yán)重的錯誤，他受到的處理也挺輕的。文中是寫阿典認(rèn)識到自己的錯誤了，但我覺得他的態(tài)度不認(rèn)真，不是很把這個當(dāng)回事。里面關(guān)于他內(nèi)疚的心理和悔改的心理太輕描淡寫了。可能阿典人不錯，犯錯了上級挺護著他，但說實話他這種性格真的不適合做警察這一行。阿典家境很好的，然而他選擇出來做警察這種工作是為什么，這里還有故事的，但說他是為了什么為人民服務(wù)之類的崇高理想我有點懷疑。還有他在問貝貝幾次姓名得到的都是奇怪的答案后竟想拿出槍來，這脾氣也太差了。他前面對貝貝的態(tài)度實在不好，真氣人。
可看到后面我又覺得他挺不錯的。在對貝貝這件事上，他真挺用心的。他專門查看了自閉癥的相關(guān)書籍，去了解貝貝，幫助貝貝盡快成長為一個正常人。而他這么火爆的脾氣也為貝貝慢慢的改好。在對貝貝上面真的極具耐心，尤其在幾次因為貝貝而差點都了性命，仍然沒有退縮，這點真沒有幾個人能做到。這也是因為他真的很愛貝貝，要不然他那種性格決不會做那些事，即使內(nèi)疚也不會那樣做的。
再說說貝貝。這里貝貝是個自閉癥患者，以前沒看過這種文，也就看過什么演藝圈的文里主角接的.角色是什么自閉癥之類的，這種角色很不好演，為此主角如何如何。也就這么一點了解，現(xiàn)在才知道我知道的就一點皮毛。關(guān)于自閉癥提到過一個電影《雨人》，哪天看看。也是因為這個文我開始關(guān)注自閉癥患者了，想多了解一下他們的世界他們的想法。想看看這類的文或影片。扯遠(yuǎn)了，還是說貝貝，我開始覺得貝貝好可憐，這么一個純真善良的可愛大男孩卻有那么悲慘的遭遇。是個天生自閉癥，父母有沒太管他。然后雙親逝世，家境貧寒，為了錢驕傲的哥哥竟造偽畫。接著事情敗露，哥哥有意外身亡，巧巧又坐牢，他周圍真的一個親人都沒了，而他那種狀況更笨不能照顧自己，真像巧巧說的只剩貝貝一人也沒法活下去的，這樣死亡也是一種解脫。可是有失必有得，他失去了親人卻得到了愛人，因為有了阿典，他就不是一個人活下去，他還是有人照顧有人疼愛的。而阿典是一個極其缺乏安全感的人，害怕孤獨，又因為自己的性向自卑。貝貝的出現(xiàn)就好像他生命里的點燈人，點亮了他心中的那盞燈。只有貝貝能做這個點燈人，也只有阿典能這么耐心地疼愛照顧貝貝。上天讓他倆遭受這么多磨難，也是讓他倆更好的相依為命。
開頭看貝貝的生活模式真的好讓人心疼，心疼的想哭，看到貝貝吃著阿典三天前給他買的當(dāng)晚餐的便當(dāng)而嘔吐不止時眼淚就控制不住了。阿典忘記貝貝，貝貝肚子餓了，他只知道便當(dāng)可以吃，卻不知道壞掉的便當(dāng)不能吃的。當(dāng)時我就想當(dāng)我可以獨立的時候也想照顧那些自閉癥的孩子，只要我有一口飯吃也不讓他們餓到，我去引導(dǎo)他們，去陪伴他們，我不要讓他們受委屈受欺負(fù)。我真是這么想的?？墒恰?BR> 在看到那里當(dāng)貝貝看到阿恒受重傷躺在加護病房里時他也緊張害怕，但他的反應(yīng)是搖晃著阿恒插著點滴的手臂說：“阿恒起來了，快起來了，畫畫的時間到了?！睂λ麃碚f和阿恒畫畫的時間不能變動，無論發(fā)生什么，即使阿恒在加護病房。還有貝貝生活模式是固定的，什么時間做什么都是固定的，已有所改變他就會驚慌失措。早上六點起床，一到六點鐘就會像鸚鵡學(xué)語一樣說“六點了，六點了?！?，不管你今天有沒有班，昨晚有沒有睡好哪怕你的身體狀況不好發(fā)高燒之類的如何，一定要你起床。下午三點到了，不管前一刻干什么在哪里，這時刻他一定要畫畫的。當(dāng)只有你和貝貝在家，而這時你恰好生病并失去意識不能去醫(yī)院或打電話時，貝貝不會照顧你，連個電話也不會幫你打，甚至當(dāng)電話打來時會討厭電話的噪音鈴聲，然后藏到柜子里。那次如果不是鐘點工到阿典的家里發(fā)現(xiàn)他躺在地上我覺得阿典就會這么掛掉都沒人知道，而貝貝就在阿典的旁邊不知道阿典怎么了，為什么躺在那里?當(dāng)阿典洗澡暈過去而滑到水下面溺水時，貝貝也只是在旁邊看著不知道發(fā)生什么。當(dāng)阿典在馬路上遭遇車禍，貝貝只會不停的搖他而不知道做其他的。當(dāng)貝貝藏身的柜子倒在阿典身上而他也壓著阿典時不知輕重的趴在阿典身上，害阿典差點被壓死。這類的事情太常見了，阿典遇到他后總是遇到這些差點丟掉性命的事。我還想這就是阿典害死阿恒的代價。我知道這不能全怪貝貝，因為他什么都不知道，也不理解，可以說像三歲孩子一樣，除了吃飯睡覺畫畫什么都不懂。讓人如何怪他。也就是阿典能不管發(fā)生什么哪怕犧牲自己也會耐心照顧貝貝的，像他溺水的時候還掛著笑容就可以看你出來。我呢，我問自己這樣的人你還能接受嗎。我不知道，我很傷心，當(dāng)你發(fā)生危險時，他都不知道發(fā)生什么。明明很容易就可以救你的他就什么都沒干，真的好難過。這對相依為命的倆人來說好難，當(dāng)阿典發(fā)生危險時怎么辦，不是什么時候都能很幸運的恰巧被其他人救吧。
還好，結(jié)局很好。貝貝在不停的學(xué)習(xí)，會慢慢的學(xué)會這些，有一天他會像正常人一樣生活的很好，因為阿典會一直陪在他旁邊。
也因為貝貝會一直陪在阿典旁邊，所以阿典也會很好。
點亮心燈讀后感篇六
星期五終于來嘍！”全班同學(xué)一齊歡呼著。因為今天，著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學(xué)校進行講學(xué)、交流了。所以今天對我們來說是個既特殊而又高興的日子。
下午第一節(jié)課剛下課，我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品，整整齊齊地出發(fā)，沒有人想怠慢。
到了大禮堂門口，我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報，非常多，而且還都是每個班的繪畫能手畫的，美麗極了。突然，一張帶有英文的海報映入我的眼簾，我不禁為畫這幅畫的同學(xué)連連叫好。
走進大禮堂，我看到臺上的橫幅上面寫著醒目的大字：花園小學(xué)與兒童文學(xué)作家毛蘆蘆見面交流會。頓時，我不禁興奮萬分。
我們一坐下，主持人就出來了，緊接著，我最期待主角出來了，那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時臉微微泛紅，似乎帶著幾分害羞。我想，大多數(shù)女孩子在這么大的場合下講學(xué)，一定會害羞的吧！而接下來發(fā)生的這一幕，卻令我大吃一驚。
主持人的開場白說完，就輪到毛阿姨講學(xué)了。只見，毛阿姨頓時容光煥發(fā)，顯得非常大膽、活潑，和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了，她說：“同學(xué)們好，大家好！”我們應(yīng)聲道：“毛阿姨好！”接著，毛阿姨笑了笑，說：“我今天要說的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》。”接著，口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事，還推薦了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著，毛阿姨又講述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。我記得她是這樣說的：“我還是大學(xué)生的時候，獲得了一次散文比賽第一名，這件事驚動了校園，使我在一夜之間變成了全校皆知的名人，就因為這件事，我開始了寫作道路……”我在聽時，也注意到場下的同學(xué)們每個都很認(rèn)真，鴉雀無聲的，只聽得見毛阿姨的講學(xué)。
時間過得非?？?，毛阿姨講學(xué)完畢了。緊接著就到了提問環(huán)節(jié)，每個班派了一個代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級的一個小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨：“毛阿姨，請問您最想送給我們學(xué)校的是哪句話呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好書點亮心燈！”正是這句含義深刻的句子引發(fā)了我許多感想。
點亮心燈讀后感篇七
如果我是一朵花，我會點亮愛的心燈，讓我的芬芳飄向空中，為我們的空氣增添一絲芬芳；
如果我是一條河，我會點亮愛的心燈，讓我的身體流向干旱的土地，灌溉缺水的莊稼。
點亮愛的心燈，生活從此溫暖。
點亮愛的心燈，我常常感到柳樹的依戀，紅豆的相思，落葉的纏綿，梅花的芬芳。仿佛皎潔的月亮，燦爛的星星將我的情懷混合，縈繞每一季的生活風(fēng)景。
每個人的心都有愛的心燈，我們要做的就是點亮心燈。
因為點燃了愛的心燈，李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點燃了知識的火炬，拉起孩子們的'小手，在最寂寞的懸崖上學(xué)習(xí)。十九年的貧困、堅忍不拔和辛勤勞動，沉淀成精神的沃土，讓希望發(fā)芽；因為愛的心燈點亮，何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上，畫出了人生最壯麗的弧線，他們努力綻放出人生最崇高的光芒；因為愛的心燈點亮，小崗村人的貼心人沈浩，像一粒種子，深深地埋在這激情的我們的土地，像一面旗幟，在希望的田野里高高飄揚。站起來，他是一尊雕像，倒下；他是一座紀(jì)念碑。
當(dāng)火車沖出鐵軌時，我們?nèi)娜獾鼗ハ鄮椭?；?dāng)病毒吞噬生命時，我們用愛彌補；當(dāng)震動撕裂大地時，我們開山開路；當(dāng)風(fēng)雪阻斷山路時，我們彼此溫暖。都是因為愛的光芒。
然而，當(dāng)叢飛生病，在醫(yī)院經(jīng)濟困難時，幾名在當(dāng)?shù)毓ぷ鞑⒈粠椭瓿蓪W(xué)業(yè)的年輕人卻沒有人來探望他。不愛的人，不懂得感恩的人，沒有愛的心燈。感覺多難過啊！
有那些“愛”太忙的心燈，充滿了欺騙，于是他們的心燈終于悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對它們感興趣的人都是瘋子。然而，他們卻在愛的心燈前奔跑，將被浮華吞沒。
點亮愛的心燈，猶如冬日的一片陽光，讓窮人感受到社會的溫暖；猶如夜空中飄蕩的歌謠，讓孤獨無助的人得到心靈的慰藉；猶如春田的細(xì)雨，讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤。
點亮愛的心燈，我陶醉
思緒突然停了下來，睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)心底的愛之燈在閃爍。
點亮心燈讀后感篇八
父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈，讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨。
步入了高中，學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈。為此，我開始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會兒習(xí)。
去年冬天，家里照常供暖，但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經(jīng)常上火。父親想了個法子，每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā)，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進那些干燥的空氣。由于熱水冷下來，蒸汽就會減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續(xù)熱。幾天下來，父親的眼由于缺覺而發(fā)紅，布滿了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點覺不礙事，你學(xué)你的?！?BR> 可是，我的鼻咽很不爭氣，發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點著急了。
一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布。我奇怪，父親說：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫?！蔽亿s忙攔住，他卻又說：“你學(xué)你的?！?BR> 四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍。
父親老了，燈光下，黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，說：“爸，你歇會兒吧?！彼f：“好”站起來伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱，然后回來繼續(xù)涮擦。見我盯著他，父親說：“你學(xué)你的，”
望著佝僂著的老父親，我無語。
父親的愛是無聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛了我十幾年，而且會繼續(xù)下一個十幾年。在我開始自己的生命時，父親就已為我點亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會孤獨。
點亮心燈讀后感篇九
暑假里，我讀了《美麗中國，幸福啟航》這本書，這本書主要講述了中國在改革開放后這三十年里的滄桑變化，《美麗中國，幸福啟航》共分為三個章節(jié)，分別是跨越·輝煌中國、風(fēng)采·感動中國和展望·美麗中國。其中第一個章節(jié)里的《夢想成真話飛天》給我的感觸最深，文章中主要介紹了中國人的飛天夢以及實現(xiàn)的進展歷程，讓我感觸到我們每個中國人都會有自己關(guān)于天空和宇宙的夢想。
我想我應(yīng)該從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，爭取成為像劉洋、王亞平那樣為自己的夢想而努力拼搏的女英雄，實現(xiàn)我的中國夢。要做到在學(xué)校里認(rèn)真聽講，把老師所講的課文內(nèi)容深深的刻在腦海里，認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè)，加強體能訓(xùn)練，做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。在校外要力所能及的參加各種各樣的活動，豐富自己的社會實踐能力，只有這樣我長大之后才能實現(xiàn)我的中國夢，使自己成為共筑我們中華民族五千年夢想的一分子，為祖國的富強和發(fā)展，貢獻出自己的光和熱!
點亮心燈讀后感篇十
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……因此，有了感恩。
原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運的挫折，是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊，感恩其實就這么簡單。
于是，感恩，一路伴隨我成長。
“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽，小時候，你們的愛是最無微不至的。每當(dāng)我生病的時候，或者摔倒的時候，你們總是最先投來急切的目光，然后百般地呵護我，照顧我。那時，我的心中萌動著一種倒不出來的感覺，只覺得兩眼濕漉漉的，現(xiàn)在我知道了，那便是感恩。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們！
漸漸長大，到了上學(xué)的年紀(jì)，我開始接觸您——我的老師。剛開始，我對您還很陌生，后來卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然，當(dāng)我犯了錯誤的時候，您會批評我?guī)拙?；但?dāng)我因成績大幅度下降而垂頭喪氣時，您鼓勵我奮勇前進，使我找到了自信。老師，講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”，您從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”，您太辛苦了！敬愛的老師，我感謝您！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當(dāng)我最傷心的時候，是你們聽我傾訴心中的痛苦；當(dāng)我最愉快的時候，是你們和我一起分享快樂；當(dāng)我最無助的時候，是你們陪我一起共度難關(guān)……我與你們之間有過歡笑，也有過淚水，但我們的友誼卻越發(fā)深厚，越發(fā)堅不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！
……
我在不斷的讀書中，點亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長著。
點亮心燈讀后感篇十一
小時候，正值非典時期，幼兒園停了課，媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華，卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時會自己扎一盞紙燈籠，任由孩子在晚上提著。點點紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨特的風(fēng)景線。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門口的石橋上，外婆呢，就擁著我，在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說……我有時聽厭了，就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著，等時間不早了，大人們就出來把我們一個個叫回去。我那時還經(jīng)常躲在草堆旁，看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我，聽她用燈籠誘我出來的老“戲碼”。見她急了再跳出來，看她提著燈籠一步一步地向我走來，臉上是別樣的安心。
去年，外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時，我看見她的手從被單里垂了下來，我的眼淚涌了出來，那是我年幼時為我提燈籠的手，那是我受驚嚇時輕撫我胸口的手，那是我生病時抱著我的手……我跑出宅子，再次坐到門前的石橋上，看著大門上在風(fēng)中飄著的白色燈籠，上面有一個黑色的大字：“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠，我已經(jīng)許久記不起它了，那遺失的燈籠開始點燃我的后悔之心，帶著濃濃的惋惜之意。
這個元宵節(jié)，我在街上閑逛時，正巧碰到了一個老婦在賣燈籠，我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠，“要買嗎？”我猛一回頭，那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來的外婆?！班拧！蔽覜_她甜甜一笑。
我點亮它，一如當(dāng)年的紅光，我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛。
抬眼透過那盞燈籠，我仿佛又回到了小時候，呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來，帶來的光明仿佛可以照亮我生命的全部，這是我心頭的一盞明燈??！
點亮心燈讀后感篇十二
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座沒有點亮的心燈。不知是缺少理想的火，奮斗的燈油還是那自信的等蕊。
現(xiàn)在要點亮那一盞熄滅已無青煙的心燈：那一盞熄滅已如古物的心燈。不愿在錯綜復(fù)雜的生命立交橋前彷徨，不愿在人生十字路口時無奈地悵望，不愿在人生的迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明，清新的空氣以及博人生巨浪與狂風(fēng)的自信。為些，我要點亮心燈。
但一個問題又如沙塵暴般，使我的心再一次迷失。怎樣點亮心燈?我的心在大霧中航行，已找不到停泊的港灣。問問命理的老爸，問問慈祥的老媽。問問要好的朋友，問問那迷茫的自己。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。爸爸說：“點亮心燈，是男子漢的那種堅強，有恒心，有毅力，能持之以恒。”媽媽說：“是對別人的關(guān)懷與關(guān)愛，有關(guān)懷弱者，體會別人的心情?！迸笥颜f：“是一聲快快樂樂，做事不后悔，有許多知己陪伴?！?BR> 迷茫的我更加迷茫，為什么每個人說的都不一樣，難道每個人心燈點亮的方法不一樣嗎?我自問。
忽然，答案如靈感般飛閃而過，心燈一時間竟點燃了。我明白了，原來心燈的點燃，就在答案尋找的過程中。
心燈已經(jīng)點亮，眼睛已很明亮，人生雖有歧路，卻有那些朋友與親人。滿懷自信，因為心燈已經(jīng)點亮。
點亮心燈讀后感篇十三
每個人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長明燈，也不是臺燈，但它同樣也需要一個將它點亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個將它點亮的人。而我這盞燈，是升入小學(xué)高年級是點亮的，點亮它的人正是我的啟蒙老師。低年級時，我是一個幾乎沒有任何優(yōu)點的怪孩子，不僅上課從不發(fā)言，下課時，發(fā)言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。生命的轉(zhuǎn)折點，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數(shù)次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險，如果老師是以成人的.眼光去看待這篇文章的話，那必定會讓我被罵一頓。幸運的是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看，還多次被老師在同學(xué)們面前表揚一番。如今，小時看來遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已向我敞開大門，但我永遠(yuǎn)不會忘記老師在我走之前對我說的那句話：“不要自卑，這樣，只會使你永遠(yuǎn)變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨?！彼俏覐男〉酱笞钕矚g的一位老師，也許，你會說我“忘不了小學(xué)”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。多年后，母親感慨道：“你小學(xué)的那個語文老師真是不錯啊！”我心說：“的確。”
點亮心燈讀后感篇十四
每個人的心里，總有一盞心燈，一盞亮著的心燈，它無時無刻不在照著自己。讓你在困境中奮進，讓你在絕望中奮發(fā)。
一個人如果沒有了心靈里的那盞心燈，那他就會很快的萎縮，很快的消沉。心燈是希望，是黑暗中的啟明星，是夜路回家的拐角的路燈。當(dāng)你孤獨無助時，朋友的關(guān)愛是心燈，為讓人感受到心靈的溫暖。當(dāng)你漂泊在外，父母的問候就是心燈，它為讓你感受到親人的可貴。當(dāng)你疲憊不堪走進家門時，孩子的的叫聲是心燈，它為讓你感受到骨肉的真情。在陰雨連綿的季節(jié)，請為自己點亮陽光普照的`心燈吧，即使下再大的雨，心燈不滅，天氣就是明朗的；在天氣寒冷的冬季，請為自己點亮溫暖的心燈吧，即使是冰天雪地的季節(jié)，心燈不滅，身材就是暖和的。在痛苦悲傷的時刻，請為自己點亮快樂的心燈吧，即使再遭受怎樣痛苦的打擊，心燈不滅，快樂就會重來。一位患了癌癥的病人去醫(yī)院檢查，醫(yī)生拿錯了報告單，于是告訴他：你一切都好，沒什么病。病人拿著報告單走出醫(yī)院，果真覺得輕松，開心而充實。直到有一天醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，大驚失色，忙打電話叫他到醫(yī)院。令人驚訝的是發(fā)生了——這一次檢查下來病人居然已經(jīng)完全恢復(fù)健康，癌細(xì)胞全都消失了。這就是精神的力量！一紙錯誤的報告單卻點亮了他的心燈，他內(nèi)心的自信和堅強讓他從黑暗走出，重新?lián)肀Я藸N爛的生命。一個年輕人一天下班后進入公司的冷藏庫取東西。沒想到竟然誤被反鎖在車?yán)?，他絕望地拍著車身大喊救命，空無一人的車庫卻沒有人能來幫助他。他知道冷藏車的溫度通常都是開在零度以下，而衣著單薄的他必須熬過十多個小時才可能脫困。他越想越害怕，越想越覺得渾身冰冷。第二天一位同事打開車門，驚訝地發(fā)現(xiàn)他凍死在里面——而冷藏車根本沒有使用！也就是說，車內(nèi)溫度只比車外稍低幾度而已，根本不可能將人凍死。年輕人其實是死于心燈的熄滅。對低溫過分的恐懼使他沒有力量支撐下去，沒有了心燈，沒有了內(nèi)心的勇氣和希望，他黯燃逝去。點亮自己生命的心燈，你就會昂首闊步的前行，你就會沖破前進道路上的艱難險阻，就會達(dá)到你理想的彼岸！
點亮心燈讀后感篇十五
我喜歡陽光，我需要被晾曬，我怕心底的苔蘚會越來越茂盛，以致于覆蓋了我所有的理想。而我的理想不過是在初三好好地念書，明年考個好高中，將來再考個好大學(xué)。哦，我還有一個愿望呢（此處保密）。
沒事的時候我常邊曬著太陽邊想：
這樣每天早出晚歸“三點一線”的生活還有四年，哎，我要怎樣才能熬過去呀？
我現(xiàn)在有點兒想我姐姐了。她比我大五歲，在本省上大學(xué)，雖然離家不是很遠(yuǎn)，但她并不能常?；丶?。在我心里，姐姐就像一位長者，提著燈，照亮了我整個螢火蟲般的童年。
20xx年，她中考，我上三年級，也許是時間過去得太久，我有點記不太清楚了。只記得她那時跟個沒事人似的，該吃吃該喝喝該睡睡，一點兒也不擔(dān)心，當(dāng)時，如果全班有四十人，她必排二十多名，如果全班有五十人，她一定在二十五名徘徊。為此，我老媽急得團團轉(zhuǎn)：“你能不能有點兒上進心呢？天天就知道吃了耍，耍了吃。要是考不到高中，你就自己看著辦……”老媽一遍又一遍地對她重復(fù)著這句話。她并沒有哭，一顆眼淚也沒有掉下來過，她像一匹驕傲的小馬駒，高高地仰著頭。我擔(dān)心她受不了老媽的轟炸，她卻對一旁的我眨眨眼睛，飛快地向遠(yuǎn)處老媽的背影吐吐舌，嘻嘻哈哈地要帶我去玩。那時，我認(rèn)為她是世界上最神氣的人。
20xx年，她快要高考了，在白云中學(xué)，大約一個月能回來一次。她變化不大，依舊是齊耳的.短發(fā)，配上黑色框的眼鏡，儼然一副好學(xué)生的樣子。那段時間，她很努力，但卻又有點兒消極。
20xx年，她主動提出來要復(fù)讀，她毅然去了六安毛坦廠中學(xué)。那年，我上初一。時間對她來說更加地緊迫了，從暑假的八月一號到寒假的臘月二十四，她都沒有周末，我一連五個月沒見到她。第二學(xué)期，她只在五一時回來過一次。
在那個還沒有螢火蟲的初夏夜，我們一起談心。她跟我說了好多好多事情，她在學(xué)校里的累呀，傷心事啊，快樂事啊。她最后說：“妹妹啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，我多么怕有一天你會像我這樣?！笨墒牵?，你知道嗎？我又是多么害怕我無法成為你希望的樣子。
那年端午前后的一天，碎碎的晨光散落了一地，忽近忽遠(yuǎn)飄來粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天，我記得那是個有風(fēng)的日子，那天我想起楊康的那首《我不喜歡有風(fēng)的日子》。我不喜歡有風(fēng)的日子，我怕什么時候忽然來一陣風(fēng)，將她所有的努力都化為烏有。
揭榜那天，我一直在心里默默地為姐姐輕唱黃梅戲《女附馬》中的一段：“為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元，中狀元，著紅袍，帽插宮花好哇……”雖然沒有紅袍，沒有宮花，但是，我的姐姐，她終究是得償所愿。
20xx，我的中考年，剛開學(xué)的那幾天，不知怎么了，我心內(nèi)一度很迷茫，找不到方向。煎熬中，我忽然記起了那年姐姐第一次高考結(jié)束后的情形，我問她感覺考得怎么樣，她說：“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來?！?BR> 海子的詩里有一句：“是什么人掌燈，把你照亮。”而此刻我最想說的是：我的姐姐就是我心中的燈，她的樂觀堅強已然將我照亮。
點亮心燈讀后感篇十六
又是一個下雨天，我呆呆地站在窗前，看著那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨著大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠(yuǎn)。
那是一個陰冷的冬天，天黑的很早。天灰蒙蒙的，我慢慢地向家中走去。突然，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來，不知何時，大雨降臨了。我沒帶雨具，只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個屋檐下，無奈地望著天。這時，一個中年男子探出頭問：“小伙子，躲雨呀？”我點了點頭，才發(fā)現(xiàn)在我身后的是一家經(jīng)營文具的小店。那個男子又探出頭來，對我說：“站在門口避雨不好，還是到屋里來吧！”我看了看這間掛滿文具的小屋，冷冷地說：“你放心，我不會妨礙你做生意的！”說著，有意地往后挪了一步。心想：下這么大雨，有誰會光顧你這破店？肯定嫌我擋生意！我向后望瞭望，只見那男子搖搖頭走了。
雨越下越大，我的世界似乎就這么一個小小的屋檐。這時候，我才覺得從沒有過的孤獨。
不知過了多久，那男子又走了出來，小心翼翼地問：“小伙子，我沒有惡意，這傘你拿去。再不回家，父母該擔(dān)心了。”我愣住了，呆呆地望著他，緩緩地接過雨傘，問到：“干嘛要幫我？我又不認(rèn)識你?！彼α诵?，說“我也是做家長的，明白父母對孩子的關(guān)心。何況如果我的孩子遇上這一場大雨，他也會需要這一把傘?！彼@幾句樸實的.話勝過千言萬語，我道了聲謝，走進了黑暗。
我慢慢地走在回家的路上，為我剛開始的想法感到可笑。中年男子的一番話，在我心中點起了一盞明燈，讓我明白樂于助人不需要原因。它給了我力量，讓我在黑暗中不再孤單和恐懼，為我照亮前進的道路，讓我永不迷路。
點亮心燈讀后感篇一
泛舟在文學(xué)的海洋中，無論你遇到了什么，你總能在書中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會用自己的行動，點亮你心中的那一盞盞燈，將你的前途，照得更加明亮。
當(dāng)我從港灣駛出，懷著好奇的心態(tài)面對文學(xué)之海的一切時，旅程便開始了……
當(dāng)我乘著那一股強勁的風(fēng)，來到了笛福的小島。笛福會用魯賓遜面對困難的經(jīng)歷告訴我：一切困難面前都不能退縮，永遠(yuǎn)不能失去希望。同時點亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島，不幸行錯了方向，來到了海明威的鯊魚灣，正當(dāng)我被鯊魚團團圍住，束手無策之時，遠(yuǎn)處一個奮力與鯊魚搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人，他替海明威帶來了第二盞燈——“堅持之燈”。“堅持就會成功。”老人說。終于，在堅持不屑的努力下，鯊魚終于被趕跑了，而我也順利地駛出鯊魚灣。
再行駛一段，就是冰心的暖港，冰心提著永不熄滅、用“愛”點亮的小桔燈，關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時，我開始想家了，于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片，給家中母親寄去一份家書。在這里，我又得到了一盞“愛之燈”。
回航途中，正巧遇上大風(fēng)暴，就在我準(zhǔn)備退縮而走時，一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上，??！是高爾基的使者：“沒有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴風(fēng)雨也不能！”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續(xù)航行，我擁有了越來越多的燈：智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈，一起點亮了我的心靈之燈，文學(xué)的海洋沒有盡頭，我會用更多的燈去充實我的心靈，讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
點亮心燈讀后感篇二
讀一本好書，像一杯春日里的香茗，讓人唇齒留香;像一盞黑暗中的明燈，照亮前方的道路;又像寒冬中的一盆炭火，給予人們溫暖的力量，最近，我讀了一本名為《點亮》的書，使我心境豁然開朗，得到了凈化!
這本書是由十三個著名作家聯(lián)合編寫而成，每一篇都揭示出了深刻的人生道理，教我們學(xué)會了去愛，去堅強，去感恩，去珍惜，去成功。在這么多篇精彩的美文中，我最喜歡的就是《心的'下面，腳的上面》這篇。
是啊，面對任何的挫折、困難、打擊、失敗將他們放在心的下面，腳的上面是何等的睿智的心態(tài)!將那些負(fù)荷放在心的下面，是為了不讓心靈承受那無謂的負(fù)荷，而將他們放在腳的上面，是不忘記那些痛苦的時光，提醒自己、激勵自己奮發(fā)向上。如果沒有將困難、挫折放在心的下面，腳的上面。根本就談不上成功，唯有直面困難，把挫折當(dāng)做人生向前進的號角，才能創(chuàng)造人生的奇跡。
我們每一個人都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切，為了目標(biāo)而前進，才能有所作為，將那經(jīng)歷的一切將他們放在心的下面，腳的上面。
點亮心燈讀后感篇三
夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導(dǎo)航。
——題記
散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當(dāng)初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導(dǎo)航。
“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！倍嫌猪懫鹗煜さ男?，一首《我為自己代言》唱出了無數(shù)追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風(fēng)順，但也帶給我們不一樣的體會。
看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí)，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學(xué)是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。
那天裝病請假回家，自己無聊地?fù)芘b控器，無意中看到一個節(jié)目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點亮了我前行的路。
為了將來能去看他的每一場演唱會，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，由于心燈照耀著我，溫暖著我。
面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進。
心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。
帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，由于內(nèi)心有盞明燈，因此受傷時我們有哭泣的港灣；由于內(nèi)心有盞明燈，因此開心時我們有分享的伙伴；由于內(nèi)心有盞明燈，因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。
“你能輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代?！笨v使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導(dǎo)航。
點亮心燈讀后感篇四
飛舞的柳絮攜帶著生命的種子，徜徉在我心靈的庭院中，點亮了我的心燈。
題記
天空灰蒙蒙的，像一個壞脾氣的老頭，始終陰沉著臉?？諝庵袕浡≡甑臍庀?。我望著手中這份試卷，鮮艷的“×”號像是一只只折斷了羽翼的殘蝶，醒目的圈圈點點，似乎也在嘲笑我可憐的成績。我像一只迷途的鳥兒，在黑暗中徘徊，進退失據(jù)。
抓起大衣，推開門，沖出房間，我跑到了大街上。這闊大的天地本應(yīng)該讓我心情放松，想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點，一回頭，一團迎風(fēng)飄來的柳絮落在了我的右肩。
霎時間，那團柳絮引起了我的注意。
我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗。軟綿綿的身體裹挾著顆粒狀的種子，在它看似柔弱的外表下面，卻隱藏著一顆無比堅強的內(nèi)心。正是這顆生命的種子，讓它無畏挫折與磨難，直面人生的風(fēng)雨。
一瞬間，我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中，柳絮始終以最飽滿的精神狀態(tài)積極前行。風(fēng)起時，輕舞飛揚，一路高歌；風(fēng)停時，落入土壤，生根發(fā)芽?？耧L(fēng)沒有讓它止步，卻助它行而更遠(yuǎn)；驟雨沒有讓它哭泣，卻滋潤了足下的春泥。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境，堅定信念，迎難而上，而我，正值花樣年華，卻因一次考試的失利就垂頭喪氣，裹足不前……跟柳絮相比，我是多么懦弱啊！
正在這時，云破日出，一束明亮的光線照射到我身上，讓我感到愉快而溫暖。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念穿越迷茫，用積極的人生態(tài)度迎接每一輪新生的朝陽。起風(fēng)了，柳絮又開始了它嶄新的旅行，一抬頭，它仿佛正向我微笑道別呢。
小小的柳絮，借著一陣微風(fēng)，把我心頭的燈兒點亮。
點亮心燈讀后感篇五
我覺得《點亮星星的人》是非常非常好的文，它給我留下的印象太深刻了。
記得我剛看完那陣，一想起里面的貝貝眼淚就留個不停。
真的存在這樣的人嗎?老天為什么這么不公平?那么單純善良的可愛男孩竟是自閉癥患者！
在看文的開始，我討厭里面的阿典。我覺得洛恒的死亡都是阿典造成的，都是他的火爆脾氣。我不是很懂，但我覺得造偽畫這樣的罪不至于要幾個警察拿槍追捕，洛恒的反應(yīng)太強烈了，這樣的罪也就幾年牢獄，可他選擇了挾持警察，偏偏挾持的是阿典最在意的人，偏偏這阿典又是火爆脾氣。雖說阿恒是自己不小心掉下去的，可那是阿典放槍的動作太粗暴了。這是一個警察最不該犯的錯誤，可這么一個我認(rèn)為是非常嚴(yán)重的錯誤，他受到的處理也挺輕的。文中是寫阿典認(rèn)識到自己的錯誤了，但我覺得他的態(tài)度不認(rèn)真，不是很把這個當(dāng)回事。里面關(guān)于他內(nèi)疚的心理和悔改的心理太輕描淡寫了。可能阿典人不錯，犯錯了上級挺護著他，但說實話他這種性格真的不適合做警察這一行。阿典家境很好的，然而他選擇出來做警察這種工作是為什么，這里還有故事的，但說他是為了什么為人民服務(wù)之類的崇高理想我有點懷疑。還有他在問貝貝幾次姓名得到的都是奇怪的答案后竟想拿出槍來，這脾氣也太差了。他前面對貝貝的態(tài)度實在不好，真氣人。
可看到后面我又覺得他挺不錯的。在對貝貝這件事上，他真挺用心的。他專門查看了自閉癥的相關(guān)書籍，去了解貝貝，幫助貝貝盡快成長為一個正常人。而他這么火爆的脾氣也為貝貝慢慢的改好。在對貝貝上面真的極具耐心，尤其在幾次因為貝貝而差點都了性命，仍然沒有退縮，這點真沒有幾個人能做到。這也是因為他真的很愛貝貝，要不然他那種性格決不會做那些事，即使內(nèi)疚也不會那樣做的。
再說說貝貝。這里貝貝是個自閉癥患者，以前沒看過這種文，也就看過什么演藝圈的文里主角接的.角色是什么自閉癥之類的，這種角色很不好演，為此主角如何如何。也就這么一點了解，現(xiàn)在才知道我知道的就一點皮毛。關(guān)于自閉癥提到過一個電影《雨人》，哪天看看。也是因為這個文我開始關(guān)注自閉癥患者了，想多了解一下他們的世界他們的想法。想看看這類的文或影片。扯遠(yuǎn)了，還是說貝貝，我開始覺得貝貝好可憐，這么一個純真善良的可愛大男孩卻有那么悲慘的遭遇。是個天生自閉癥，父母有沒太管他。然后雙親逝世，家境貧寒，為了錢驕傲的哥哥竟造偽畫。接著事情敗露，哥哥有意外身亡，巧巧又坐牢，他周圍真的一個親人都沒了，而他那種狀況更笨不能照顧自己，真像巧巧說的只剩貝貝一人也沒法活下去的，這樣死亡也是一種解脫。可是有失必有得，他失去了親人卻得到了愛人，因為有了阿典，他就不是一個人活下去，他還是有人照顧有人疼愛的。而阿典是一個極其缺乏安全感的人，害怕孤獨，又因為自己的性向自卑。貝貝的出現(xiàn)就好像他生命里的點燈人，點亮了他心中的那盞燈。只有貝貝能做這個點燈人，也只有阿典能這么耐心地疼愛照顧貝貝。上天讓他倆遭受這么多磨難，也是讓他倆更好的相依為命。
開頭看貝貝的生活模式真的好讓人心疼，心疼的想哭，看到貝貝吃著阿典三天前給他買的當(dāng)晚餐的便當(dāng)而嘔吐不止時眼淚就控制不住了。阿典忘記貝貝，貝貝肚子餓了，他只知道便當(dāng)可以吃，卻不知道壞掉的便當(dāng)不能吃的。當(dāng)時我就想當(dāng)我可以獨立的時候也想照顧那些自閉癥的孩子，只要我有一口飯吃也不讓他們餓到，我去引導(dǎo)他們，去陪伴他們，我不要讓他們受委屈受欺負(fù)。我真是這么想的?？墒恰?BR> 在看到那里當(dāng)貝貝看到阿恒受重傷躺在加護病房里時他也緊張害怕，但他的反應(yīng)是搖晃著阿恒插著點滴的手臂說：“阿恒起來了，快起來了，畫畫的時間到了?！睂λ麃碚f和阿恒畫畫的時間不能變動，無論發(fā)生什么，即使阿恒在加護病房。還有貝貝生活模式是固定的，什么時間做什么都是固定的，已有所改變他就會驚慌失措。早上六點起床，一到六點鐘就會像鸚鵡學(xué)語一樣說“六點了，六點了?！?，不管你今天有沒有班，昨晚有沒有睡好哪怕你的身體狀況不好發(fā)高燒之類的如何，一定要你起床。下午三點到了，不管前一刻干什么在哪里，這時刻他一定要畫畫的。當(dāng)只有你和貝貝在家，而這時你恰好生病并失去意識不能去醫(yī)院或打電話時，貝貝不會照顧你，連個電話也不會幫你打，甚至當(dāng)電話打來時會討厭電話的噪音鈴聲，然后藏到柜子里。那次如果不是鐘點工到阿典的家里發(fā)現(xiàn)他躺在地上我覺得阿典就會這么掛掉都沒人知道，而貝貝就在阿典的旁邊不知道阿典怎么了，為什么躺在那里?當(dāng)阿典洗澡暈過去而滑到水下面溺水時，貝貝也只是在旁邊看著不知道發(fā)生什么。當(dāng)阿典在馬路上遭遇車禍，貝貝只會不停的搖他而不知道做其他的。當(dāng)貝貝藏身的柜子倒在阿典身上而他也壓著阿典時不知輕重的趴在阿典身上，害阿典差點被壓死。這類的事情太常見了，阿典遇到他后總是遇到這些差點丟掉性命的事。我還想這就是阿典害死阿恒的代價。我知道這不能全怪貝貝，因為他什么都不知道，也不理解，可以說像三歲孩子一樣，除了吃飯睡覺畫畫什么都不懂。讓人如何怪他。也就是阿典能不管發(fā)生什么哪怕犧牲自己也會耐心照顧貝貝的，像他溺水的時候還掛著笑容就可以看你出來。我呢，我問自己這樣的人你還能接受嗎。我不知道，我很傷心，當(dāng)你發(fā)生危險時，他都不知道發(fā)生什么。明明很容易就可以救你的他就什么都沒干，真的好難過。這對相依為命的倆人來說好難，當(dāng)阿典發(fā)生危險時怎么辦，不是什么時候都能很幸運的恰巧被其他人救吧。
還好，結(jié)局很好。貝貝在不停的學(xué)習(xí)，會慢慢的學(xué)會這些，有一天他會像正常人一樣生活的很好，因為阿典會一直陪在他旁邊。
也因為貝貝會一直陪在阿典旁邊，所以阿典也會很好。
點亮心燈讀后感篇六
星期五終于來嘍！”全班同學(xué)一齊歡呼著。因為今天，著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學(xué)校進行講學(xué)、交流了。所以今天對我們來說是個既特殊而又高興的日子。
下午第一節(jié)課剛下課，我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品，整整齊齊地出發(fā)，沒有人想怠慢。
到了大禮堂門口，我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報，非常多，而且還都是每個班的繪畫能手畫的，美麗極了。突然，一張帶有英文的海報映入我的眼簾，我不禁為畫這幅畫的同學(xué)連連叫好。
走進大禮堂，我看到臺上的橫幅上面寫著醒目的大字：花園小學(xué)與兒童文學(xué)作家毛蘆蘆見面交流會。頓時，我不禁興奮萬分。
我們一坐下，主持人就出來了，緊接著，我最期待主角出來了，那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時臉微微泛紅，似乎帶著幾分害羞。我想，大多數(shù)女孩子在這么大的場合下講學(xué)，一定會害羞的吧！而接下來發(fā)生的這一幕，卻令我大吃一驚。
主持人的開場白說完，就輪到毛阿姨講學(xué)了。只見，毛阿姨頓時容光煥發(fā)，顯得非常大膽、活潑，和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了，她說：“同學(xué)們好，大家好！”我們應(yīng)聲道：“毛阿姨好！”接著，毛阿姨笑了笑，說：“我今天要說的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》。”接著，口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事，還推薦了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著，毛阿姨又講述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。我記得她是這樣說的：“我還是大學(xué)生的時候，獲得了一次散文比賽第一名，這件事驚動了校園，使我在一夜之間變成了全校皆知的名人，就因為這件事，我開始了寫作道路……”我在聽時，也注意到場下的同學(xué)們每個都很認(rèn)真，鴉雀無聲的，只聽得見毛阿姨的講學(xué)。
時間過得非?？?，毛阿姨講學(xué)完畢了。緊接著就到了提問環(huán)節(jié)，每個班派了一個代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級的一個小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨：“毛阿姨，請問您最想送給我們學(xué)校的是哪句話呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好書點亮心燈！”正是這句含義深刻的句子引發(fā)了我許多感想。
點亮心燈讀后感篇七
如果我是一朵花，我會點亮愛的心燈，讓我的芬芳飄向空中，為我們的空氣增添一絲芬芳；
如果我是一條河，我會點亮愛的心燈，讓我的身體流向干旱的土地，灌溉缺水的莊稼。
點亮愛的心燈，生活從此溫暖。
點亮愛的心燈，我常常感到柳樹的依戀，紅豆的相思，落葉的纏綿，梅花的芬芳。仿佛皎潔的月亮，燦爛的星星將我的情懷混合，縈繞每一季的生活風(fēng)景。
每個人的心都有愛的心燈，我們要做的就是點亮心燈。
因為點燃了愛的心燈，李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點燃了知識的火炬，拉起孩子們的'小手，在最寂寞的懸崖上學(xué)習(xí)。十九年的貧困、堅忍不拔和辛勤勞動，沉淀成精神的沃土，讓希望發(fā)芽；因為愛的心燈點亮，何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上，畫出了人生最壯麗的弧線，他們努力綻放出人生最崇高的光芒；因為愛的心燈點亮，小崗村人的貼心人沈浩，像一粒種子，深深地埋在這激情的我們的土地，像一面旗幟，在希望的田野里高高飄揚。站起來，他是一尊雕像，倒下；他是一座紀(jì)念碑。
當(dāng)火車沖出鐵軌時，我們?nèi)娜獾鼗ハ鄮椭?；?dāng)病毒吞噬生命時，我們用愛彌補；當(dāng)震動撕裂大地時，我們開山開路；當(dāng)風(fēng)雪阻斷山路時，我們彼此溫暖。都是因為愛的光芒。
然而，當(dāng)叢飛生病，在醫(yī)院經(jīng)濟困難時，幾名在當(dāng)?shù)毓ぷ鞑⒈粠椭瓿蓪W(xué)業(yè)的年輕人卻沒有人來探望他。不愛的人，不懂得感恩的人，沒有愛的心燈。感覺多難過啊！
有那些“愛”太忙的心燈，充滿了欺騙，于是他們的心燈終于悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對它們感興趣的人都是瘋子。然而，他們卻在愛的心燈前奔跑，將被浮華吞沒。
點亮愛的心燈，猶如冬日的一片陽光，讓窮人感受到社會的溫暖；猶如夜空中飄蕩的歌謠，讓孤獨無助的人得到心靈的慰藉；猶如春田的細(xì)雨，讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤。
點亮愛的心燈，我陶醉
思緒突然停了下來，睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)心底的愛之燈在閃爍。
點亮心燈讀后感篇八
父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈，讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨。
步入了高中，學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈。為此，我開始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會兒習(xí)。
去年冬天，家里照常供暖，但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經(jīng)常上火。父親想了個法子，每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā)，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進那些干燥的空氣。由于熱水冷下來，蒸汽就會減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續(xù)熱。幾天下來，父親的眼由于缺覺而發(fā)紅，布滿了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點覺不礙事，你學(xué)你的?！?BR> 可是，我的鼻咽很不爭氣，發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點著急了。
一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布。我奇怪，父親說：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫?！蔽亿s忙攔住，他卻又說：“你學(xué)你的?！?BR> 四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍。
父親老了，燈光下，黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，說：“爸，你歇會兒吧?！彼f：“好”站起來伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱，然后回來繼續(xù)涮擦。見我盯著他，父親說：“你學(xué)你的，”
望著佝僂著的老父親，我無語。
父親的愛是無聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛了我十幾年，而且會繼續(xù)下一個十幾年。在我開始自己的生命時，父親就已為我點亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會孤獨。
點亮心燈讀后感篇九
暑假里，我讀了《美麗中國，幸福啟航》這本書，這本書主要講述了中國在改革開放后這三十年里的滄桑變化，《美麗中國，幸福啟航》共分為三個章節(jié)，分別是跨越·輝煌中國、風(fēng)采·感動中國和展望·美麗中國。其中第一個章節(jié)里的《夢想成真話飛天》給我的感觸最深，文章中主要介紹了中國人的飛天夢以及實現(xiàn)的進展歷程，讓我感觸到我們每個中國人都會有自己關(guān)于天空和宇宙的夢想。
我想我應(yīng)該從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，爭取成為像劉洋、王亞平那樣為自己的夢想而努力拼搏的女英雄，實現(xiàn)我的中國夢。要做到在學(xué)校里認(rèn)真聽講，把老師所講的課文內(nèi)容深深的刻在腦海里，認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè)，加強體能訓(xùn)練，做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。在校外要力所能及的參加各種各樣的活動，豐富自己的社會實踐能力，只有這樣我長大之后才能實現(xiàn)我的中國夢，使自己成為共筑我們中華民族五千年夢想的一分子，為祖國的富強和發(fā)展，貢獻出自己的光和熱!
點亮心燈讀后感篇十
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……因此，有了感恩。
原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運的挫折，是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊，感恩其實就這么簡單。
于是，感恩，一路伴隨我成長。
“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽，小時候，你們的愛是最無微不至的。每當(dāng)我生病的時候，或者摔倒的時候，你們總是最先投來急切的目光，然后百般地呵護我，照顧我。那時，我的心中萌動著一種倒不出來的感覺，只覺得兩眼濕漉漉的，現(xiàn)在我知道了，那便是感恩。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們！
漸漸長大，到了上學(xué)的年紀(jì)，我開始接觸您——我的老師。剛開始，我對您還很陌生，后來卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然，當(dāng)我犯了錯誤的時候，您會批評我?guī)拙?；但?dāng)我因成績大幅度下降而垂頭喪氣時，您鼓勵我奮勇前進，使我找到了自信。老師，講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”，您從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”，您太辛苦了！敬愛的老師，我感謝您！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當(dāng)我最傷心的時候，是你們聽我傾訴心中的痛苦；當(dāng)我最愉快的時候，是你們和我一起分享快樂；當(dāng)我最無助的時候，是你們陪我一起共度難關(guān)……我與你們之間有過歡笑，也有過淚水，但我們的友誼卻越發(fā)深厚，越發(fā)堅不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！
……
我在不斷的讀書中，點亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長著。
點亮心燈讀后感篇十一
小時候，正值非典時期，幼兒園停了課，媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華，卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時會自己扎一盞紙燈籠，任由孩子在晚上提著。點點紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨特的風(fēng)景線。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門口的石橋上，外婆呢，就擁著我，在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說……我有時聽厭了，就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著，等時間不早了，大人們就出來把我們一個個叫回去。我那時還經(jīng)常躲在草堆旁，看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我，聽她用燈籠誘我出來的老“戲碼”。見她急了再跳出來，看她提著燈籠一步一步地向我走來，臉上是別樣的安心。
去年，外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時，我看見她的手從被單里垂了下來，我的眼淚涌了出來，那是我年幼時為我提燈籠的手，那是我受驚嚇時輕撫我胸口的手，那是我生病時抱著我的手……我跑出宅子，再次坐到門前的石橋上，看著大門上在風(fēng)中飄著的白色燈籠，上面有一個黑色的大字：“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠，我已經(jīng)許久記不起它了，那遺失的燈籠開始點燃我的后悔之心，帶著濃濃的惋惜之意。
這個元宵節(jié)，我在街上閑逛時，正巧碰到了一個老婦在賣燈籠，我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠，“要買嗎？”我猛一回頭，那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來的外婆?！班拧！蔽覜_她甜甜一笑。
我點亮它，一如當(dāng)年的紅光，我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛。
抬眼透過那盞燈籠，我仿佛又回到了小時候，呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來，帶來的光明仿佛可以照亮我生命的全部，這是我心頭的一盞明燈??！
點亮心燈讀后感篇十二
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座沒有點亮的心燈。不知是缺少理想的火，奮斗的燈油還是那自信的等蕊。
現(xiàn)在要點亮那一盞熄滅已無青煙的心燈：那一盞熄滅已如古物的心燈。不愿在錯綜復(fù)雜的生命立交橋前彷徨，不愿在人生十字路口時無奈地悵望，不愿在人生的迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明，清新的空氣以及博人生巨浪與狂風(fēng)的自信。為些，我要點亮心燈。
但一個問題又如沙塵暴般，使我的心再一次迷失。怎樣點亮心燈?我的心在大霧中航行，已找不到停泊的港灣。問問命理的老爸，問問慈祥的老媽。問問要好的朋友，問問那迷茫的自己。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。爸爸說：“點亮心燈，是男子漢的那種堅強，有恒心，有毅力，能持之以恒。”媽媽說：“是對別人的關(guān)懷與關(guān)愛，有關(guān)懷弱者，體會別人的心情?！迸笥颜f：“是一聲快快樂樂，做事不后悔，有許多知己陪伴?！?BR> 迷茫的我更加迷茫，為什么每個人說的都不一樣，難道每個人心燈點亮的方法不一樣嗎?我自問。
忽然，答案如靈感般飛閃而過，心燈一時間竟點燃了。我明白了，原來心燈的點燃，就在答案尋找的過程中。
心燈已經(jīng)點亮，眼睛已很明亮，人生雖有歧路，卻有那些朋友與親人。滿懷自信，因為心燈已經(jīng)點亮。
點亮心燈讀后感篇十三
每個人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長明燈，也不是臺燈，但它同樣也需要一個將它點亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個將它點亮的人。而我這盞燈，是升入小學(xué)高年級是點亮的，點亮它的人正是我的啟蒙老師。低年級時，我是一個幾乎沒有任何優(yōu)點的怪孩子，不僅上課從不發(fā)言，下課時，發(fā)言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。生命的轉(zhuǎn)折點，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數(shù)次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險，如果老師是以成人的.眼光去看待這篇文章的話，那必定會讓我被罵一頓。幸運的是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看，還多次被老師在同學(xué)們面前表揚一番。如今，小時看來遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已向我敞開大門，但我永遠(yuǎn)不會忘記老師在我走之前對我說的那句話：“不要自卑，這樣，只會使你永遠(yuǎn)變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨?！彼俏覐男〉酱笞钕矚g的一位老師，也許，你會說我“忘不了小學(xué)”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。多年后，母親感慨道：“你小學(xué)的那個語文老師真是不錯啊！”我心說：“的確。”
點亮心燈讀后感篇十四
每個人的心里，總有一盞心燈，一盞亮著的心燈，它無時無刻不在照著自己。讓你在困境中奮進，讓你在絕望中奮發(fā)。
一個人如果沒有了心靈里的那盞心燈，那他就會很快的萎縮，很快的消沉。心燈是希望，是黑暗中的啟明星，是夜路回家的拐角的路燈。當(dāng)你孤獨無助時，朋友的關(guān)愛是心燈，為讓人感受到心靈的溫暖。當(dāng)你漂泊在外，父母的問候就是心燈，它為讓你感受到親人的可貴。當(dāng)你疲憊不堪走進家門時，孩子的的叫聲是心燈，它為讓你感受到骨肉的真情。在陰雨連綿的季節(jié)，請為自己點亮陽光普照的`心燈吧，即使下再大的雨，心燈不滅，天氣就是明朗的；在天氣寒冷的冬季，請為自己點亮溫暖的心燈吧，即使是冰天雪地的季節(jié)，心燈不滅，身材就是暖和的。在痛苦悲傷的時刻，請為自己點亮快樂的心燈吧，即使再遭受怎樣痛苦的打擊，心燈不滅，快樂就會重來。一位患了癌癥的病人去醫(yī)院檢查，醫(yī)生拿錯了報告單，于是告訴他：你一切都好，沒什么病。病人拿著報告單走出醫(yī)院，果真覺得輕松，開心而充實。直到有一天醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，大驚失色，忙打電話叫他到醫(yī)院。令人驚訝的是發(fā)生了——這一次檢查下來病人居然已經(jīng)完全恢復(fù)健康，癌細(xì)胞全都消失了。這就是精神的力量！一紙錯誤的報告單卻點亮了他的心燈，他內(nèi)心的自信和堅強讓他從黑暗走出，重新?lián)肀Я藸N爛的生命。一個年輕人一天下班后進入公司的冷藏庫取東西。沒想到竟然誤被反鎖在車?yán)?，他絕望地拍著車身大喊救命，空無一人的車庫卻沒有人能來幫助他。他知道冷藏車的溫度通常都是開在零度以下，而衣著單薄的他必須熬過十多個小時才可能脫困。他越想越害怕，越想越覺得渾身冰冷。第二天一位同事打開車門，驚訝地發(fā)現(xiàn)他凍死在里面——而冷藏車根本沒有使用！也就是說，車內(nèi)溫度只比車外稍低幾度而已，根本不可能將人凍死。年輕人其實是死于心燈的熄滅。對低溫過分的恐懼使他沒有力量支撐下去，沒有了心燈，沒有了內(nèi)心的勇氣和希望，他黯燃逝去。點亮自己生命的心燈，你就會昂首闊步的前行，你就會沖破前進道路上的艱難險阻，就會達(dá)到你理想的彼岸！
點亮心燈讀后感篇十五
我喜歡陽光，我需要被晾曬，我怕心底的苔蘚會越來越茂盛，以致于覆蓋了我所有的理想。而我的理想不過是在初三好好地念書，明年考個好高中，將來再考個好大學(xué)。哦，我還有一個愿望呢（此處保密）。
沒事的時候我常邊曬著太陽邊想：
這樣每天早出晚歸“三點一線”的生活還有四年，哎，我要怎樣才能熬過去呀？
我現(xiàn)在有點兒想我姐姐了。她比我大五歲，在本省上大學(xué)，雖然離家不是很遠(yuǎn)，但她并不能常?；丶?。在我心里，姐姐就像一位長者，提著燈，照亮了我整個螢火蟲般的童年。
20xx年，她中考，我上三年級，也許是時間過去得太久，我有點記不太清楚了。只記得她那時跟個沒事人似的，該吃吃該喝喝該睡睡，一點兒也不擔(dān)心，當(dāng)時，如果全班有四十人，她必排二十多名，如果全班有五十人，她一定在二十五名徘徊。為此，我老媽急得團團轉(zhuǎn)：“你能不能有點兒上進心呢？天天就知道吃了耍，耍了吃。要是考不到高中，你就自己看著辦……”老媽一遍又一遍地對她重復(fù)著這句話。她并沒有哭，一顆眼淚也沒有掉下來過，她像一匹驕傲的小馬駒，高高地仰著頭。我擔(dān)心她受不了老媽的轟炸，她卻對一旁的我眨眨眼睛，飛快地向遠(yuǎn)處老媽的背影吐吐舌，嘻嘻哈哈地要帶我去玩。那時，我認(rèn)為她是世界上最神氣的人。
20xx年，她快要高考了，在白云中學(xué)，大約一個月能回來一次。她變化不大，依舊是齊耳的.短發(fā)，配上黑色框的眼鏡，儼然一副好學(xué)生的樣子。那段時間，她很努力，但卻又有點兒消極。
20xx年，她主動提出來要復(fù)讀，她毅然去了六安毛坦廠中學(xué)。那年，我上初一。時間對她來說更加地緊迫了，從暑假的八月一號到寒假的臘月二十四，她都沒有周末，我一連五個月沒見到她。第二學(xué)期，她只在五一時回來過一次。
在那個還沒有螢火蟲的初夏夜，我們一起談心。她跟我說了好多好多事情，她在學(xué)校里的累呀，傷心事啊，快樂事啊。她最后說：“妹妹啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，我多么怕有一天你會像我這樣?！笨墒牵?，你知道嗎？我又是多么害怕我無法成為你希望的樣子。
那年端午前后的一天，碎碎的晨光散落了一地，忽近忽遠(yuǎn)飄來粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天，我記得那是個有風(fēng)的日子，那天我想起楊康的那首《我不喜歡有風(fēng)的日子》。我不喜歡有風(fēng)的日子，我怕什么時候忽然來一陣風(fēng)，將她所有的努力都化為烏有。
揭榜那天，我一直在心里默默地為姐姐輕唱黃梅戲《女附馬》中的一段：“為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元，中狀元，著紅袍，帽插宮花好哇……”雖然沒有紅袍，沒有宮花，但是，我的姐姐，她終究是得償所愿。
20xx，我的中考年，剛開學(xué)的那幾天，不知怎么了，我心內(nèi)一度很迷茫，找不到方向。煎熬中，我忽然記起了那年姐姐第一次高考結(jié)束后的情形，我問她感覺考得怎么樣，她說：“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來?！?BR> 海子的詩里有一句：“是什么人掌燈，把你照亮。”而此刻我最想說的是：我的姐姐就是我心中的燈，她的樂觀堅強已然將我照亮。
點亮心燈讀后感篇十六
又是一個下雨天，我呆呆地站在窗前，看著那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨著大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠(yuǎn)。
那是一個陰冷的冬天，天黑的很早。天灰蒙蒙的，我慢慢地向家中走去。突然，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來，不知何時，大雨降臨了。我沒帶雨具，只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個屋檐下，無奈地望著天。這時，一個中年男子探出頭問：“小伙子，躲雨呀？”我點了點頭，才發(fā)現(xiàn)在我身后的是一家經(jīng)營文具的小店。那個男子又探出頭來，對我說：“站在門口避雨不好，還是到屋里來吧！”我看了看這間掛滿文具的小屋，冷冷地說：“你放心，我不會妨礙你做生意的！”說著，有意地往后挪了一步。心想：下這么大雨，有誰會光顧你這破店？肯定嫌我擋生意！我向后望瞭望，只見那男子搖搖頭走了。
雨越下越大，我的世界似乎就這么一個小小的屋檐。這時候，我才覺得從沒有過的孤獨。
不知過了多久，那男子又走了出來，小心翼翼地問：“小伙子，我沒有惡意，這傘你拿去。再不回家，父母該擔(dān)心了。”我愣住了，呆呆地望著他，緩緩地接過雨傘，問到：“干嘛要幫我？我又不認(rèn)識你?！彼α诵?，說“我也是做家長的，明白父母對孩子的關(guān)心。何況如果我的孩子遇上這一場大雨，他也會需要這一把傘?！彼@幾句樸實的.話勝過千言萬語，我道了聲謝，走進了黑暗。
我慢慢地走在回家的路上，為我剛開始的想法感到可笑。中年男子的一番話，在我心中點起了一盞明燈，讓我明白樂于助人不需要原因。它給了我力量，讓我在黑暗中不再孤單和恐懼，為我照亮前進的道路，讓我永不迷路。