讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容和情感的體會(huì)和總結(jié)。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)背景等因素，對(duì)作品中所揭示的問題進(jìn)行透徹思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了不同類型的作品，包括小說、散文、詩歌等，每篇讀后感都通過獨(dú)特的視角和思考，展示了作者對(duì)作品的理解和感悟。希望大家能夠從中獲得靈感，寫出自己的精彩讀后感作品。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇一
泛舟在文學(xué)的海洋中，無論你遇到了什么，你總能在書中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會(huì)用自己的行動(dòng)，點(diǎn)亮你心中的那一盞盞燈，將你的前途，照得更加明亮。
當(dāng)我從港灣駛出，懷著好奇的心態(tài)面對(duì)文學(xué)之海的一切時(shí)，旅程便開始了……
當(dāng)我乘著那一股強(qiáng)勁的風(fēng)，來到了笛福的小島。笛福會(huì)用魯賓遜面對(duì)困難的經(jīng)歷告訴我：一切困難面前都不能退縮，永遠(yuǎn)不能失去希望。同時(shí)點(diǎn)亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島，不幸行錯(cuò)了方向，來到了海明威的鯊魚灣，正當(dāng)我被鯊魚團(tuán)團(tuán)圍住，束手無策之時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)奮力與鯊魚搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人，他替海明威帶來了第二盞燈——“堅(jiān)持之燈”?！皥?jiān)持就會(huì)成功?！崩先苏f。終于，在堅(jiān)持不屑的努力下，鯊魚終于被趕跑了，而我也順利地駛出鯊魚灣。
再行駛一段，就是冰心的暖港，冰心提著永不熄滅、用“愛”點(diǎn)亮的小桔燈，關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時(shí)，我開始想家了，于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片，給家中母親寄去一份家書。在這里，我又得到了一盞“愛之燈”。
回航途中，正巧遇上大風(fēng)暴，就在我準(zhǔn)備退縮而走時(shí)，一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上，??！是高爾基的使者：“沒有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴風(fēng)雨也不能！”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續(xù)航行，我擁有了越來越多的燈：智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈，一起點(diǎn)亮了我的心靈之燈，文學(xué)的海洋沒有盡頭，我會(huì)用更多的燈去充實(shí)我的心靈，讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇二
讀一本好書，像一杯春日里的香茗，讓人唇齒留香;像一盞黑暗中的明燈，照亮前方的道路;又像寒冬中的一盆炭火，給予人們溫暖的力量，最近，我讀了一本名為《點(diǎn)亮》的書，使我心境豁然開朗，得到了凈化!
這本書是由十三個(gè)著名作家聯(lián)合編寫而成，每一篇都揭示出了深刻的人生道理，教我們學(xué)會(huì)了去愛，去堅(jiān)強(qiáng)，去感恩，去珍惜，去成功。在這么多篇精彩的美文中，我最喜歡的就是《心的'下面，腳的上面》這篇。
是啊，面對(duì)任何的挫折、困難、打擊、失敗將他們放在心的下面，腳的上面是何等的睿智的心態(tài)!將那些負(fù)荷放在心的下面，是為了不讓心靈承受那無謂的負(fù)荷，而將他們放在腳的上面，是不忘記那些痛苦的時(shí)光，提醒自己、激勵(lì)自己奮發(fā)向上。如果沒有將困難、挫折放在心的下面，腳的上面。根本就談不上成功，唯有直面困難，把挫折當(dāng)做人生向前進(jìn)的號(hào)角，才能創(chuàng)造人生的奇跡。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切，為了目標(biāo)而前進(jìn)，才能有所作為，將那經(jīng)歷的一切將他們放在心的下面，腳的上面。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇三
夢(mèng)想的路上難免會(huì)有荊棘與黑暗，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
——題記
散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當(dāng)初青澀的臉龐，懷揣著夢(mèng)想一步步走向成熟。夢(mèng)想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！倍嫌猪懫鹗煜さ男?，一首《我為自己代言》唱出了無數(shù)追夢(mèng)者的心聲。夢(mèng)想之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但也帶給我們不一樣的體會(huì)。
看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí)，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動(dòng)力，也不知道自己每天來上學(xué)是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。
那天裝病請(qǐng)假回家，自己無聊地?fù)芘b控器，無意中看到一個(gè)節(jié)目，一個(gè)明星——魏晨。赤子追夢(mèng)，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢(mèng)，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點(diǎn)亮了我前行的路。
為了將來能去看他的每一場(chǎng)演唱會(huì)，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對(duì)我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會(huì)理會(huì)，由于心燈照耀著我，溫暖著我。
面對(duì)考試失利，成績(jī)上不去的時(shí)候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢(mèng)想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進(jìn)。
心燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時(shí)我們會(huì)站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢(mèng)想之路總會(huì)有一片美景。
帶著期望、憧憬，我們?cè)趬?mèng)想的道路上追尋，由于內(nèi)心有盞明燈，因此受傷時(shí)我們有哭泣的港灣；由于內(nèi)心有盞明燈，因此開心時(shí)我們有分享的伙伴；由于內(nèi)心有盞明燈，因此我們會(huì)付出比別人多十倍的努力去追夢(mèng)。
“你能輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰的時(shí)代?！笨v使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會(huì)奮不顧身大步向前。點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇四
飛舞的柳絮攜帶著生命的種子，徜徉在我心靈的庭院中，點(diǎn)亮了我的心燈。
題記
天空灰蒙蒙的，像一個(gè)壞脾氣的老頭，始終陰沉著臉?？諝庵袕浡≡甑臍庀ⅰＮ彝种羞@份試卷，鮮艷的“×”號(hào)像是一只只折斷了羽翼的殘蝶，醒目的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，似乎也在嘲笑我可憐的成績(jī)。我像一只迷途的鳥兒，在黑暗中徘徊，進(jìn)退失據(jù)。
抓起大衣，推開門，沖出房間，我跑到了大街上。這闊大的天地本應(yīng)該讓我心情放松，想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點(diǎn)，一回頭，一團(tuán)迎風(fēng)飄來的柳絮落在了我的右肩。
霎時(shí)間，那團(tuán)柳絮引起了我的注意。
我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗。軟綿綿的身體裹挾著顆粒狀的種子，在它看似柔弱的外表下面，卻隱藏著一顆無比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。正是這顆生命的種子，讓它無畏挫折與磨難，直面人生的風(fēng)雨。
一瞬間，我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中，柳絮始終以最飽滿的精神狀態(tài)積極前行。風(fēng)起時(shí)，輕舞飛揚(yáng)，一路高歌；風(fēng)停時(shí)，落入土壤，生根發(fā)芽。狂風(fēng)沒有讓它止步，卻助它行而更遠(yuǎn)；驟雨沒有讓它哭泣，卻滋潤(rùn)了足下的春泥。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境，堅(jiān)定信念，迎難而上，而我，正值花樣年華，卻因一次考試的失利就垂頭喪氣，裹足不前……跟柳絮相比，我是多么懦弱??！
正在這時(shí)，云破日出，一束明亮的光線照射到我身上，讓我感到愉快而溫暖。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念穿越迷茫，用積極的人生態(tài)度迎接每一輪新生的朝陽。起風(fēng)了，柳絮又開始了它嶄新的旅行，一抬頭，它仿佛正向我微笑道別呢。
小小的柳絮，借著一陣微風(fēng)，把我心頭的燈兒點(diǎn)亮。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇五
我覺得《點(diǎn)亮星星的人》是非常非常好的文，它給我留下的印象太深刻了。
記得我剛看完那陣，一想起里面的貝貝眼淚就留個(gè)不停。
真的存在這樣的人嗎?老天為什么這么不公平?那么單純善良的可愛男孩竟是自閉癥患者！
在看文的開始，我討厭里面的阿典。我覺得洛恒的死亡都是阿典造成的，都是他的火爆脾氣。我不是很懂，但我覺得造偽畫這樣的罪不至于要幾個(gè)警察拿槍追捕，洛恒的反應(yīng)太強(qiáng)烈了，這樣的罪也就幾年牢獄，可他選擇了挾持警察，偏偏挾持的是阿典最在意的人，偏偏這阿典又是火爆脾氣。雖說阿恒是自己不小心掉下去的，可那是阿典放槍的動(dòng)作太粗暴了。這是一個(gè)警察最不該犯的錯(cuò)誤，可這么一個(gè)我認(rèn)為是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他受到的處理也挺輕的。文中是寫阿典認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，但我覺得他的態(tài)度不認(rèn)真，不是很把這個(gè)當(dāng)回事。里面關(guān)于他內(nèi)疚的心理和悔改的心理太輕描淡寫了?？赡馨⒌淙瞬诲e(cuò)，犯錯(cuò)了上級(jí)挺護(hù)著他，但說實(shí)話他這種性格真的不適合做警察這一行。阿典家境很好的，然而他選擇出來做警察這種工作是為什么，這里還有故事的，但說他是為了什么為人民服務(wù)之類的崇高理想我有點(diǎn)懷疑。還有他在問貝貝幾次姓名得到的都是奇怪的答案后竟想拿出槍來，這脾氣也太差了。他前面對(duì)貝貝的態(tài)度實(shí)在不好，真氣人。
可看到后面我又覺得他挺不錯(cuò)的。在對(duì)貝貝這件事上，他真挺用心的。他專門查看了自閉癥的相關(guān)書籍，去了解貝貝，幫助貝貝盡快成長(zhǎng)為一個(gè)正常人。而他這么火爆的脾氣也為貝貝慢慢的改好。在對(duì)貝貝上面真的極具耐心，尤其在幾次因?yàn)樨愗惗铧c(diǎn)都了性命，仍然沒有退縮，這點(diǎn)真沒有幾個(gè)人能做到。這也是因?yàn)樗娴暮軔圬愗?，要不然他那種性格決不會(huì)做那些事，即使內(nèi)疚也不會(huì)那樣做的。
再說說貝貝。這里貝貝是個(gè)自閉癥患者，以前沒看過這種文，也就看過什么演藝圈的文里主角接的.角色是什么自閉癥之類的，這種角色很不好演，為此主角如何如何。也就這么一點(diǎn)了解，現(xiàn)在才知道我知道的就一點(diǎn)皮毛。關(guān)于自閉癥提到過一個(gè)電影《雨人》，哪天看看。也是因?yàn)檫@個(gè)文我開始關(guān)注自閉癥患者了，想多了解一下他們的世界他們的想法。想看看這類的文或影片。扯遠(yuǎn)了，還是說貝貝，我開始覺得貝貝好可憐，這么一個(gè)純真善良的可愛大男孩卻有那么悲慘的遭遇。是個(gè)天生自閉癥，父母有沒太管他。然后雙親逝世，家境貧寒，為了錢驕傲的哥哥竟造偽畫。接著事情敗露，哥哥有意外身亡，巧巧又坐牢，他周圍真的一個(gè)親人都沒了，而他那種狀況更笨不能照顧自己，真像巧巧說的只剩貝貝一人也沒法活下去的，這樣死亡也是一種解脫?？墒怯惺П赜械?，他失去了親人卻得到了愛人，因?yàn)橛辛税⒌洌筒皇且粋€(gè)人活下去，他還是有人照顧有人疼愛的。而阿典是一個(gè)極其缺乏安全感的人，害怕孤獨(dú)，又因?yàn)樽约旱男韵蜃员?。貝貝的出現(xiàn)就好像他生命里的點(diǎn)燈人，點(diǎn)亮了他心中的那盞燈。只有貝貝能做這個(gè)點(diǎn)燈人，也只有阿典能這么耐心地疼愛照顧貝貝。上天讓他倆遭受這么多磨難，也是讓他倆更好的相依為命。
開頭看貝貝的生活模式真的好讓人心疼，心疼的想哭，看到貝貝吃著阿典三天前給他買的當(dāng)晚餐的便當(dāng)而嘔吐不止時(shí)眼淚就控制不住了。阿典忘記貝貝，貝貝肚子餓了，他只知道便當(dāng)可以吃，卻不知道壞掉的便當(dāng)不能吃的。當(dāng)時(shí)我就想當(dāng)我可以獨(dú)立的時(shí)候也想照顧那些自閉癥的孩子，只要我有一口飯吃也不讓他們餓到，我去引導(dǎo)他們，去陪伴他們，我不要讓他們受委屈受欺負(fù)。我真是這么想的?？墒恰?BR> 在看到那里當(dāng)貝貝看到阿恒受重傷躺在加護(hù)病房里時(shí)他也緊張害怕，但他的反應(yīng)是搖晃著阿恒插著點(diǎn)滴的手臂說：“阿恒起來了，快起來了，畫畫的時(shí)間到了。”對(duì)他來說和阿恒畫畫的時(shí)間不能變動(dòng)，無論發(fā)生什么，即使阿恒在加護(hù)病房。還有貝貝生活模式是固定的，什么時(shí)間做什么都是固定的，已有所改變他就會(huì)驚慌失措。早上六點(diǎn)起床，一到六點(diǎn)鐘就會(huì)像鸚鵡學(xué)語一樣說“六點(diǎn)了，六點(diǎn)了?！保还苣憬裉煊袥]有班，昨晚有沒有睡好哪怕你的身體狀況不好發(fā)高燒之類的如何，一定要你起床。下午三點(diǎn)到了，不管前一刻干什么在哪里，這時(shí)刻他一定要畫畫的。當(dāng)只有你和貝貝在家，而這時(shí)你恰好生病并失去意識(shí)不能去醫(yī)院或打電話時(shí)，貝貝不會(huì)照顧你，連個(gè)電話也不會(huì)幫你打，甚至當(dāng)電話打來時(shí)會(huì)討厭電話的噪音鈴聲，然后藏到柜子里。那次如果不是鐘點(diǎn)工到阿典的家里發(fā)現(xiàn)他躺在地上我覺得阿典就會(huì)這么掛掉都沒人知道，而貝貝就在阿典的旁邊不知道阿典怎么了，為什么躺在那里?當(dāng)阿典洗澡暈過去而滑到水下面溺水時(shí)，貝貝也只是在旁邊看著不知道發(fā)生什么。當(dāng)阿典在馬路上遭遇車禍，貝貝只會(huì)不停的搖他而不知道做其他的。當(dāng)貝貝藏身的柜子倒在阿典身上而他也壓著阿典時(shí)不知輕重的趴在阿典身上，害阿典差點(diǎn)被壓死。這類的事情太常見了，阿典遇到他后總是遇到這些差點(diǎn)丟掉性命的事。我還想這就是阿典害死阿恒的代價(jià)。我知道這不能全怪貝貝，因?yàn)樗裁炊疾恢?，也不理解，可以說像三歲孩子一樣，除了吃飯睡覺畫畫什么都不懂。讓人如何怪他。也就是阿典能不管發(fā)生什么哪怕犧牲自己也會(huì)耐心照顧貝貝的，像他溺水的時(shí)候還掛著笑容就可以看你出來。我呢，我問自己這樣的人你還能接受嗎。我不知道，我很傷心，當(dāng)你發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，他都不知道發(fā)生什么。明明很容易就可以救你的他就什么都沒干，真的好難過。這對(duì)相依為命的倆人來說好難，當(dāng)阿典發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)怎么辦，不是什么時(shí)候都能很幸運(yùn)的恰巧被其他人救吧。
還好，結(jié)局很好。貝貝在不停的學(xué)習(xí)，會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)這些，有一天他會(huì)像正常人一樣生活的很好，因?yàn)榘⒌鋾?huì)一直陪在他旁邊。
也因?yàn)樨愗悤?huì)一直陪在阿典旁邊，所以阿典也會(huì)很好。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇六
星期五終于來嘍！”全班同學(xué)一齊歡呼著。因?yàn)榻裉?，著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學(xué)校進(jìn)行講學(xué)、交流了。所以今天對(duì)我們來說是個(gè)既特殊而又高興的日子。
下午第一節(jié)課剛下課，我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品，整整齊齊地出發(fā)，沒有人想怠慢。
到了大禮堂門口，我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報(bào)，非常多，而且還都是每個(gè)班的繪畫能手畫的，美麗極了。突然，一張帶有英文的海報(bào)映入我的眼簾，我不禁為畫這幅畫的同學(xué)連連叫好。
走進(jìn)大禮堂，我看到臺(tái)上的橫幅上面寫著醒目的大字：花園小學(xué)與兒童文學(xué)作家毛蘆蘆見面交流會(huì)。頓時(shí)，我不禁興奮萬分。
我們一坐下，主持人就出來了，緊接著，我最期待主角出來了，那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時(shí)臉微微泛紅，似乎帶著幾分害羞。我想，大多數(shù)女孩子在這么大的場(chǎng)合下講學(xué)，一定會(huì)害羞的吧！而接下來發(fā)生的這一幕，卻令我大吃一驚。
主持人的開場(chǎng)白說完，就輪到毛阿姨講學(xué)了。只見，毛阿姨頓時(shí)容光煥發(fā)，顯得非常大膽、活潑，和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了，她說：“同學(xué)們好，大家好！”我們應(yīng)聲道：“毛阿姨好！”接著，毛阿姨笑了笑，說：“我今天要說的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》?！苯又?，口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事，還推薦了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著，毛阿姨又講述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。我記得她是這樣說的：“我還是大學(xué)生的時(shí)候，獲得了一次散文比賽第一名，這件事驚動(dòng)了校園，使我在一夜之間變成了全校皆知的名人，就因?yàn)檫@件事，我開始了寫作道路……”我在聽時(shí)，也注意到場(chǎng)下的同學(xué)們每個(gè)都很認(rèn)真，鴉雀無聲的，只聽得見毛阿姨的講學(xué)。
時(shí)間過得非?？?，毛阿姨講學(xué)完畢了。緊接著就到了提問環(huán)節(jié)，每個(gè)班派了一個(gè)代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級(jí)的一個(gè)小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨：“毛阿姨，請(qǐng)問您最想送給我們學(xué)校的是哪句話呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好書點(diǎn)亮心燈！”正是這句含義深刻的句子引發(fā)了我許多感想。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇七
如果我是一朵花，我會(huì)點(diǎn)亮愛的心燈，讓我的芬芳飄向空中，為我們的空氣增添一絲芬芳；
如果我是一條河，我會(huì)點(diǎn)亮愛的心燈，讓我的身體流向干旱的土地，灌溉缺水的莊稼。
點(diǎn)亮愛的心燈，生活從此溫暖。
點(diǎn)亮愛的心燈，我常常感到柳樹的依戀，紅豆的相思，落葉的纏綿，梅花的芬芳。仿佛皎潔的月亮，燦爛的星星將我的情懷混合，縈繞每一季的生活風(fēng)景。
每個(gè)人的心都有愛的心燈，我們要做的就是點(diǎn)亮心燈。
因?yàn)辄c(diǎn)燃了愛的心燈，李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了知識(shí)的火炬，拉起孩子們的'小手，在最寂寞的懸崖上學(xué)習(xí)。十九年的貧困、堅(jiān)忍不拔和辛勤勞動(dòng)，沉淀成精神的沃土，讓希望發(fā)芽；因?yàn)閻鄣男臒酎c(diǎn)亮，何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上，畫出了人生最壯麗的弧線，他們努力綻放出人生最崇高的光芒；因?yàn)閻鄣男臒酎c(diǎn)亮，小崗村人的貼心人沈浩，像一粒種子，深深地埋在這激情的我們的土地，像一面旗幟，在希望的田野里高高飄揚(yáng)。站起來，他是一尊雕像，倒下；他是一座紀(jì)念碑。
當(dāng)火車沖出鐵軌時(shí)，我們?nèi)娜獾鼗ハ鄮椭?；?dāng)病毒吞噬生命時(shí)，我們用愛彌補(bǔ)；當(dāng)震動(dòng)撕裂大地時(shí)，我們開山開路；當(dāng)風(fēng)雪阻斷山路時(shí)，我們彼此溫暖。都是因?yàn)閻鄣墓饷ⅰ?BR> 然而，當(dāng)叢飛生病，在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾名在當(dāng)?shù)毓ぷ鞑⒈粠椭瓿蓪W(xué)業(yè)的年輕人卻沒有人來探望他。不愛的人，不懂得感恩的人，沒有愛的心燈。感覺多難過?。?BR> 有那些“愛”太忙的心燈，充滿了欺騙，于是他們的心燈終于悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對(duì)它們感興趣的人都是瘋子。然而，他們卻在愛的心燈前奔跑，將被浮華吞沒。
點(diǎn)亮愛的心燈，猶如冬日的一片陽光，讓窮人感受到社會(huì)的溫暖；猶如夜空中飄蕩的歌謠，讓孤獨(dú)無助的人得到心靈的慰藉；猶如春田的細(xì)雨，讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤(rùn)。
點(diǎn)亮愛的心燈，我陶醉
思緒突然停了下來，睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)心底的愛之燈在閃爍。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇八
父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨(dú)。
步入了高中，學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈。為此，我開始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會(huì)兒習(xí)。
去年冬天，家里照常供暖，但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經(jīng)常上火。父親想了個(gè)法子，每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā)，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣。由于熱水冷下來，蒸汽就會(huì)減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續(xù)熱。幾天下來，父親的眼由于缺覺而發(fā)紅，布滿了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點(diǎn)覺不礙事，你學(xué)你的?！?BR> 可是，我的鼻咽很不爭(zhēng)氣，發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點(diǎn)著急了。
一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布。我奇怪，父親說：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫?！蔽亿s忙攔住，他卻又說：“你學(xué)你的。”
四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤(rùn)了一遍又一遍。
父親老了，燈光下，黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動(dòng)，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，說：“爸，你歇會(huì)兒吧。”他說：“好”站起來伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱，然后回來繼續(xù)涮擦。見我盯著他，父親說：“你學(xué)你的，”
望著佝僂著的老父親，我無語。
父親的愛是無聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛了我十幾年，而且會(huì)繼續(xù)下一個(gè)十幾年。在我開始自己的生命時(shí)，父親就已為我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會(huì)孤獨(dú)。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇九
暑假里，我讀了《美麗中國(guó)，幸福啟航》這本書，這本書主要講述了中國(guó)在改革開放后這三十年里的滄桑變化，《美麗中國(guó)，幸福啟航》共分為三個(gè)章節(jié)，分別是跨越·輝煌中國(guó)、風(fēng)采·感動(dòng)中國(guó)和展望·美麗中國(guó)。其中第一個(gè)章節(jié)里的《夢(mèng)想成真話飛天》給我的感觸最深，文章中主要介紹了中國(guó)人的飛天夢(mèng)以及實(shí)現(xiàn)的進(jìn)展歷程，讓我感觸到我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有自己關(guān)于天空和宇宙的夢(mèng)想。
我想我應(yīng)該從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為像劉洋、王亞平那樣為自己的夢(mèng)想而努力拼搏的女英雄，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)。要做到在學(xué)校里認(rèn)真聽講，把老師所講的課文內(nèi)容深深的刻在腦海里，認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè)，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。在校外要力所能及的參加各種各樣的活動(dòng)，豐富自己的社會(huì)實(shí)踐能力，只有這樣我長(zhǎng)大之后才能實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，使自己成為共筑我們中華民族五千年夢(mèng)想的一分子，為祖國(guó)的富強(qiáng)和發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的光和熱!
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……因此，有了感恩。
原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運(yùn)的挫折，是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊，感恩其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
于是，感恩，一路伴隨我成長(zhǎng)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！卑职謰寢?，小時(shí)候，你們的愛是最無微不至的。每當(dāng)我生病的時(shí)候，或者摔倒的時(shí)候，你們總是最先投來急切的目光，然后百般地呵護(hù)我，照顧我。那時(shí)，我的心中萌動(dòng)著一種倒不出來的感覺，只覺得兩眼濕漉漉的，現(xiàn)在我知道了，那便是感恩。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們！
漸漸長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年紀(jì)，我開始接觸您——我的老師。剛開始，我對(duì)您還很陌生，后來卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您會(huì)批評(píng)我?guī)拙?；但?dāng)我因成績(jī)大幅度下降而垂頭喪氣時(shí)，您鼓勵(lì)我奮勇前進(jìn)，使我找到了自信。老師，講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”，您從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”，您太辛苦了！敬愛的老師，我感謝您！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當(dāng)我最傷心的時(shí)候，是你們聽我傾訴心中的痛苦；當(dāng)我最愉快的時(shí)候，是你們和我一起分享快樂；當(dāng)我最無助的時(shí)候，是你們陪我一起共度難關(guān)……我與你們之間有過歡笑，也有過淚水，但我們的友誼卻越發(fā)深厚，越發(fā)堅(jiān)不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！
……
我在不斷的讀書中，點(diǎn)亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長(zhǎng)著。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十一
小時(shí)候，正值非典時(shí)期，幼兒園停了課，媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華，卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時(shí)會(huì)自己扎一盞紙燈籠，任由孩子在晚上提著。點(diǎn)點(diǎn)紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨(dú)特的風(fēng)景線。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門口的石橋上，外婆呢，就擁著我，在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說……我有時(shí)聽厭了，就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著，等時(shí)間不早了，大人們就出來把我們一個(gè)個(gè)叫回去。我那時(shí)還經(jīng)常躲在草堆旁，看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我，聽她用燈籠誘我出來的老“戲碼”。見她急了再跳出來，看她提著燈籠一步一步地向我走來，臉上是別樣的安心。
去年，外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時(shí)，我看見她的手從被單里垂了下來，我的眼淚涌了出來，那是我年幼時(shí)為我提燈籠的手，那是我受驚嚇時(shí)輕撫我胸口的手，那是我生病時(shí)抱著我的手……我跑出宅子，再次坐到門前的石橋上，看著大門上在風(fēng)中飄著的白色燈籠，上面有一個(gè)黑色的大字：“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠，我已經(jīng)許久記不起它了，那遺失的燈籠開始點(diǎn)燃我的后悔之心，帶著濃濃的惋惜之意。
這個(gè)元宵節(jié)，我在街上閑逛時(shí)，正巧碰到了一個(gè)老婦在賣燈籠，我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠，“要買嗎？”我猛一回頭，那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來的外婆?！班拧！蔽覜_她甜甜一笑。
我點(diǎn)亮它，一如當(dāng)年的紅光，我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛。
抬眼透過那盞燈籠，我仿佛又回到了小時(shí)候，呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來，帶來的光明仿佛可以照亮我生命的全部，這是我心頭的一盞明燈?。?BR> 點(diǎn)亮心燈讀后感篇十二
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座沒有點(diǎn)亮的心燈。不知是缺少理想的火，奮斗的燈油還是那自信的等蕊。
現(xiàn)在要點(diǎn)亮那一盞熄滅已無青煙的心燈：那一盞熄滅已如古物的心燈。不愿在錯(cuò)綜復(fù)雜的生命立交橋前彷徨，不愿在人生十字路口時(shí)無奈地悵望，不愿在人生的迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明，清新的空氣以及博人生巨浪與狂風(fēng)的自信。為些，我要點(diǎn)亮心燈。
但一個(gè)問題又如沙塵暴般，使我的心再一次迷失。怎樣點(diǎn)亮心燈?我的心在大霧中航行，已找不到停泊的港灣。問問命理的老爸，問問慈祥的老媽。問問要好的朋友，問問那迷茫的自己。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。爸爸說：“點(diǎn)亮心燈，是男子漢的那種堅(jiān)強(qiáng)，有恒心，有毅力，能持之以恒。”媽媽說：“是對(duì)別人的關(guān)懷與關(guān)愛，有關(guān)懷弱者，體會(huì)別人的心情?！迸笥颜f：“是一聲快快樂樂，做事不后悔，有許多知己陪伴?！?BR> 迷茫的我更加迷茫，為什么每個(gè)人說的都不一樣，難道每個(gè)人心燈點(diǎn)亮的方法不一樣嗎?我自問。
忽然，答案如靈感般飛閃而過，心燈一時(shí)間竟點(diǎn)燃了。我明白了，原來心燈的點(diǎn)燃，就在答案尋找的過程中。
心燈已經(jīng)點(diǎn)亮，眼睛已很明亮，人生雖有歧路，卻有那些朋友與親人。滿懷自信，因?yàn)樾臒粢呀?jīng)點(diǎn)亮。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十三
每個(gè)人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長(zhǎng)明燈，也不是臺(tái)燈，但它同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人。而我這盞燈，是升入小學(xué)高年級(jí)是點(diǎn)亮的，點(diǎn)亮它的人正是我的啟蒙老師。低年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)幾乎沒有任何優(yōu)點(diǎn)的怪孩子，不僅上課從不發(fā)言，下課時(shí)，發(fā)言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數(shù)次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險(xiǎn)，如果老師是以成人的.眼光去看待這篇文章的話，那必定會(huì)讓我被罵一頓。幸運(yùn)的是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對(duì)我刮目相看，還多次被老師在同學(xué)們面前表揚(yáng)一番。如今，小時(shí)看來遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已向我敞開大門，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在我走之前對(duì)我說的那句話：“不要自卑，這樣，只會(huì)使你永遠(yuǎn)變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨。”他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會(huì)說我“忘不了小學(xué)”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。多年后，母親感慨道：“你小學(xué)的那個(gè)語文老師真是不錯(cuò)??！”我心說：“的確。”
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十四
每個(gè)人的心里，總有一盞心燈，一盞亮著的心燈，它無時(shí)無刻不在照著自己。讓你在困境中奮進(jìn)，讓你在絕望中奮發(fā)。
一個(gè)人如果沒有了心靈里的那盞心燈，那他就會(huì)很快的萎縮，很快的消沉。心燈是希望，是黑暗中的啟明星，是夜路回家的拐角的路燈。當(dāng)你孤獨(dú)無助時(shí)，朋友的關(guān)愛是心燈，為讓人感受到心靈的溫暖。當(dāng)你漂泊在外，父母的問候就是心燈，它為讓你感受到親人的可貴。當(dāng)你疲憊不堪走進(jìn)家門時(shí)，孩子的的叫聲是心燈，它為讓你感受到骨肉的真情。在陰雨連綿的季節(jié)，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮陽光普照的`心燈吧，即使下再大的雨，心燈不滅，天氣就是明朗的；在天氣寒冷的冬季，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮溫暖的心燈吧，即使是冰天雪地的季節(jié)，心燈不滅，身材就是暖和的。在痛苦悲傷的時(shí)刻，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮快樂的心燈吧，即使再遭受怎樣痛苦的打擊，心燈不滅，快樂就會(huì)重來。一位患了癌癥的病人去醫(yī)院檢查，醫(yī)生拿錯(cuò)了報(bào)告單，于是告訴他：你一切都好，沒什么病。病人拿著報(bào)告單走出醫(yī)院，果真覺得輕松，開心而充實(shí)。直到有一天醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，大驚失色，忙打電話叫他到醫(yī)院。令人驚訝的是發(fā)生了——這一次檢查下來病人居然已經(jīng)完全恢復(fù)健康，癌細(xì)胞全都消失了。這就是精神的力量！一紙錯(cuò)誤的報(bào)告單卻點(diǎn)亮了他的心燈，他內(nèi)心的自信和堅(jiān)強(qiáng)讓他從黑暗走出，重新?lián)肀Я藸N爛的生命。一個(gè)年輕人一天下班后進(jìn)入公司的冷藏庫取東西。沒想到竟然誤被反鎖在車?yán)?，他絕望地拍著車身大喊救命，空無一人的車庫卻沒有人能來幫助他。他知道冷藏車的溫度通常都是開在零度以下，而衣著單薄的他必須熬過十多個(gè)小時(shí)才可能脫困。他越想越害怕，越想越覺得渾身冰冷。第二天一位同事打開車門，驚訝地發(fā)現(xiàn)他凍死在里面——而冷藏車根本沒有使用！也就是說，車內(nèi)溫度只比車外稍低幾度而已，根本不可能將人凍死。年輕人其實(shí)是死于心燈的熄滅。對(duì)低溫過分的恐懼使他沒有力量支撐下去，沒有了心燈，沒有了內(nèi)心的勇氣和希望，他黯燃逝去。點(diǎn)亮自己生命的心燈，你就會(huì)昂首闊步的前行，你就會(huì)沖破前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，就會(huì)達(dá)到你理想的彼岸！
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十五
我喜歡陽光，我需要被晾曬，我怕心底的苔蘚會(huì)越來越茂盛，以致于覆蓋了我所有的理想。而我的理想不過是在初三好好地念書，明年考個(gè)好高中，將來再考個(gè)好大學(xué)。哦，我還有一個(gè)愿望呢（此處保密）。
沒事的時(shí)候我常邊曬著太陽邊想：
這樣每天早出晚歸“三點(diǎn)一線”的生活還有四年，哎，我要怎樣才能熬過去呀？
我現(xiàn)在有點(diǎn)兒想我姐姐了。她比我大五歲，在本省上大學(xué)，雖然離家不是很遠(yuǎn)，但她并不能常常回家。在我心里，姐姐就像一位長(zhǎng)者，提著燈，照亮了我整個(gè)螢火蟲般的童年。
20xx年，她中考，我上三年級(jí)，也許是時(shí)間過去得太久，我有點(diǎn)記不太清楚了。只記得她那時(shí)跟個(gè)沒事人似的，該吃吃該喝喝該睡睡，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，當(dāng)時(shí)，如果全班有四十人，她必排二十多名，如果全班有五十人，她一定在二十五名徘徊。為此，我老媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“你能不能有點(diǎn)兒上進(jìn)心呢？天天就知道吃了耍，耍了吃。要是考不到高中，你就自己看著辦……”老媽一遍又一遍地對(duì)她重復(fù)著這句話。她并沒有哭，一顆眼淚也沒有掉下來過，她像一匹驕傲的小馬駒，高高地仰著頭。我擔(dān)心她受不了老媽的轟炸，她卻對(duì)一旁的我眨眨眼睛，飛快地向遠(yuǎn)處老媽的背影吐吐舌，嘻嘻哈哈地要帶我去玩。那時(shí)，我認(rèn)為她是世界上最神氣的人。
20xx年，她快要高考了，在白云中學(xué)，大約一個(gè)月能回來一次。她變化不大，依舊是齊耳的.短發(fā)，配上黑色框的眼鏡，儼然一副好學(xué)生的樣子。那段時(shí)間，她很努力，但卻又有點(diǎn)兒消極。
20xx年，她主動(dòng)提出來要復(fù)讀，她毅然去了六安毛坦廠中學(xué)。那年，我上初一。時(shí)間對(duì)她來說更加地緊迫了，從暑假的八月一號(hào)到寒假的臘月二十四，她都沒有周末，我一連五個(gè)月沒見到她。第二學(xué)期，她只在五一時(shí)回來過一次。
在那個(gè)還沒有螢火蟲的初夏夜，我們一起談心。她跟我說了好多好多事情，她在學(xué)校里的累呀，傷心事啊，快樂事啊。她最后說：“妹妹啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，我多么怕有一天你會(huì)像我這樣。”可是，姐，你知道嗎？我又是多么害怕我無法成為你希望的樣子。
那年端午前后的一天，碎碎的晨光散落了一地，忽近忽遠(yuǎn)飄來粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天，我記得那是個(gè)有風(fēng)的日子，那天我想起楊康的那首《我不喜歡有風(fēng)的日子》。我不喜歡有風(fēng)的日子，我怕什么時(shí)候忽然來一陣風(fēng)，將她所有的努力都化為烏有。
揭榜那天，我一直在心里默默地為姐姐輕唱黃梅戲《女附馬》中的一段：“為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元，中狀元，著紅袍，帽插宮花好哇……”雖然沒有紅袍，沒有宮花，但是，我的姐姐，她終究是得償所愿。
20xx，我的中考年，剛開學(xué)的那幾天，不知怎么了，我心內(nèi)一度很迷茫，找不到方向。煎熬中，我忽然記起了那年姐姐第一次高考結(jié)束后的情形，我問她感覺考得怎么樣，她說：“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來?！?BR> 海子的詩里有一句：“是什么人掌燈，把你照亮?！倍丝涛易钕胝f的是：我的姐姐就是我心中的燈，她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)已然將我照亮。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十六
又是一個(gè)下雨天，我呆呆地站在窗前，看著那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨著大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠(yuǎn)。
那是一個(gè)陰冷的冬天，天黑的很早。天灰蒙蒙的，我慢慢地向家中走去。突然，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來，不知何時(shí)，大雨降臨了。我沒帶雨具，只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個(gè)屋檐下，無奈地望著天。這時(shí)，一個(gè)中年男子探出頭問：“小伙子，躲雨呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)在我身后的是一家經(jīng)營(yíng)文具的小店。那個(gè)男子又探出頭來，對(duì)我說：“站在門口避雨不好，還是到屋里來吧！”我看了看這間掛滿文具的小屋，冷冷地說：“你放心，我不會(huì)妨礙你做生意的！”說著，有意地往后挪了一步。心想：下這么大雨，有誰會(huì)光顧你這破店？肯定嫌我擋生意！我向后望瞭望，只見那男子搖搖頭走了。
雨越下越大，我的世界似乎就這么一個(gè)小小的屋檐。這時(shí)候，我才覺得從沒有過的孤獨(dú)。
不知過了多久，那男子又走了出來，小心翼翼地問：“小伙子，我沒有惡意，這傘你拿去。再不回家，父母該擔(dān)心了?！蔽毅蹲×?，呆呆地望著他，緩緩地接過雨傘，問到：“干嘛要幫我？我又不認(rèn)識(shí)你?！彼α诵?，說“我也是做家長(zhǎng)的，明白父母對(duì)孩子的關(guān)心。何況如果我的孩子遇上這一場(chǎng)大雨，他也會(huì)需要這一把傘。”他這幾句樸實(shí)的.話勝過千言萬語，我道了聲謝，走進(jìn)了黑暗。
我慢慢地走在回家的路上，為我剛開始的想法感到可笑。中年男子的一番話，在我心中點(diǎn)起了一盞明燈，讓我明白樂于助人不需要原因。它給了我力量，讓我在黑暗中不再孤單和恐懼，為我照亮前進(jìn)的道路，讓我永不迷路。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇一
泛舟在文學(xué)的海洋中，無論你遇到了什么，你總能在書中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會(huì)用自己的行動(dòng)，點(diǎn)亮你心中的那一盞盞燈，將你的前途，照得更加明亮。
當(dāng)我從港灣駛出，懷著好奇的心態(tài)面對(duì)文學(xué)之海的一切時(shí)，旅程便開始了……
當(dāng)我乘著那一股強(qiáng)勁的風(fēng)，來到了笛福的小島。笛福會(huì)用魯賓遜面對(duì)困難的經(jīng)歷告訴我：一切困難面前都不能退縮，永遠(yuǎn)不能失去希望。同時(shí)點(diǎn)亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島，不幸行錯(cuò)了方向，來到了海明威的鯊魚灣，正當(dāng)我被鯊魚團(tuán)團(tuán)圍住，束手無策之時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)奮力與鯊魚搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人，他替海明威帶來了第二盞燈——“堅(jiān)持之燈”?！皥?jiān)持就會(huì)成功?！崩先苏f。終于，在堅(jiān)持不屑的努力下，鯊魚終于被趕跑了，而我也順利地駛出鯊魚灣。
再行駛一段，就是冰心的暖港，冰心提著永不熄滅、用“愛”點(diǎn)亮的小桔燈，關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時(shí)，我開始想家了，于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片，給家中母親寄去一份家書。在這里，我又得到了一盞“愛之燈”。
回航途中，正巧遇上大風(fēng)暴，就在我準(zhǔn)備退縮而走時(shí)，一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上，??！是高爾基的使者：“沒有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴風(fēng)雨也不能！”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續(xù)航行，我擁有了越來越多的燈：智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈，一起點(diǎn)亮了我的心靈之燈，文學(xué)的海洋沒有盡頭，我會(huì)用更多的燈去充實(shí)我的心靈，讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇二
讀一本好書，像一杯春日里的香茗，讓人唇齒留香;像一盞黑暗中的明燈，照亮前方的道路;又像寒冬中的一盆炭火，給予人們溫暖的力量，最近，我讀了一本名為《點(diǎn)亮》的書，使我心境豁然開朗，得到了凈化!
這本書是由十三個(gè)著名作家聯(lián)合編寫而成，每一篇都揭示出了深刻的人生道理，教我們學(xué)會(huì)了去愛，去堅(jiān)強(qiáng)，去感恩，去珍惜，去成功。在這么多篇精彩的美文中，我最喜歡的就是《心的'下面，腳的上面》這篇。
是啊，面對(duì)任何的挫折、困難、打擊、失敗將他們放在心的下面，腳的上面是何等的睿智的心態(tài)!將那些負(fù)荷放在心的下面，是為了不讓心靈承受那無謂的負(fù)荷，而將他們放在腳的上面，是不忘記那些痛苦的時(shí)光，提醒自己、激勵(lì)自己奮發(fā)向上。如果沒有將困難、挫折放在心的下面，腳的上面。根本就談不上成功，唯有直面困難，把挫折當(dāng)做人生向前進(jìn)的號(hào)角，才能創(chuàng)造人生的奇跡。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切，為了目標(biāo)而前進(jìn)，才能有所作為，將那經(jīng)歷的一切將他們放在心的下面，腳的上面。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇三
夢(mèng)想的路上難免會(huì)有荊棘與黑暗，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
——題記
散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當(dāng)初青澀的臉龐，懷揣著夢(mèng)想一步步走向成熟。夢(mèng)想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！倍嫌猪懫鹗煜さ男?，一首《我為自己代言》唱出了無數(shù)追夢(mèng)者的心聲。夢(mèng)想之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但也帶給我們不一樣的體會(huì)。
看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí)，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動(dòng)力，也不知道自己每天來上學(xué)是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。
那天裝病請(qǐng)假回家，自己無聊地?fù)芘b控器，無意中看到一個(gè)節(jié)目，一個(gè)明星——魏晨。赤子追夢(mèng)，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢(mèng)，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點(diǎn)亮了我前行的路。
為了將來能去看他的每一場(chǎng)演唱會(huì)，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對(duì)我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會(huì)理會(huì)，由于心燈照耀著我，溫暖著我。
面對(duì)考試失利，成績(jī)上不去的時(shí)候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢(mèng)想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進(jìn)。
心燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時(shí)我們會(huì)站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢(mèng)想之路總會(huì)有一片美景。
帶著期望、憧憬，我們?cè)趬?mèng)想的道路上追尋，由于內(nèi)心有盞明燈，因此受傷時(shí)我們有哭泣的港灣；由于內(nèi)心有盞明燈，因此開心時(shí)我們有分享的伙伴；由于內(nèi)心有盞明燈，因此我們會(huì)付出比別人多十倍的努力去追夢(mèng)。
“你能輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰的時(shí)代?！笨v使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會(huì)奮不顧身大步向前。點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇四
飛舞的柳絮攜帶著生命的種子，徜徉在我心靈的庭院中，點(diǎn)亮了我的心燈。
題記
天空灰蒙蒙的，像一個(gè)壞脾氣的老頭，始終陰沉著臉?？諝庵袕浡≡甑臍庀ⅰＮ彝种羞@份試卷，鮮艷的“×”號(hào)像是一只只折斷了羽翼的殘蝶，醒目的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，似乎也在嘲笑我可憐的成績(jī)。我像一只迷途的鳥兒，在黑暗中徘徊，進(jìn)退失據(jù)。
抓起大衣，推開門，沖出房間，我跑到了大街上。這闊大的天地本應(yīng)該讓我心情放松，想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點(diǎn)，一回頭，一團(tuán)迎風(fēng)飄來的柳絮落在了我的右肩。
霎時(shí)間，那團(tuán)柳絮引起了我的注意。
我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗。軟綿綿的身體裹挾著顆粒狀的種子，在它看似柔弱的外表下面，卻隱藏著一顆無比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。正是這顆生命的種子，讓它無畏挫折與磨難，直面人生的風(fēng)雨。
一瞬間，我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中，柳絮始終以最飽滿的精神狀態(tài)積極前行。風(fēng)起時(shí)，輕舞飛揚(yáng)，一路高歌；風(fēng)停時(shí)，落入土壤，生根發(fā)芽。狂風(fēng)沒有讓它止步，卻助它行而更遠(yuǎn)；驟雨沒有讓它哭泣，卻滋潤(rùn)了足下的春泥。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境，堅(jiān)定信念，迎難而上，而我，正值花樣年華，卻因一次考試的失利就垂頭喪氣，裹足不前……跟柳絮相比，我是多么懦弱??！
正在這時(shí)，云破日出，一束明亮的光線照射到我身上，讓我感到愉快而溫暖。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念穿越迷茫，用積極的人生態(tài)度迎接每一輪新生的朝陽。起風(fēng)了，柳絮又開始了它嶄新的旅行，一抬頭，它仿佛正向我微笑道別呢。
小小的柳絮，借著一陣微風(fēng)，把我心頭的燈兒點(diǎn)亮。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇五
我覺得《點(diǎn)亮星星的人》是非常非常好的文，它給我留下的印象太深刻了。
記得我剛看完那陣，一想起里面的貝貝眼淚就留個(gè)不停。
真的存在這樣的人嗎?老天為什么這么不公平?那么單純善良的可愛男孩竟是自閉癥患者！
在看文的開始，我討厭里面的阿典。我覺得洛恒的死亡都是阿典造成的，都是他的火爆脾氣。我不是很懂，但我覺得造偽畫這樣的罪不至于要幾個(gè)警察拿槍追捕，洛恒的反應(yīng)太強(qiáng)烈了，這樣的罪也就幾年牢獄，可他選擇了挾持警察，偏偏挾持的是阿典最在意的人，偏偏這阿典又是火爆脾氣。雖說阿恒是自己不小心掉下去的，可那是阿典放槍的動(dòng)作太粗暴了。這是一個(gè)警察最不該犯的錯(cuò)誤，可這么一個(gè)我認(rèn)為是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他受到的處理也挺輕的。文中是寫阿典認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，但我覺得他的態(tài)度不認(rèn)真，不是很把這個(gè)當(dāng)回事。里面關(guān)于他內(nèi)疚的心理和悔改的心理太輕描淡寫了?？赡馨⒌淙瞬诲e(cuò)，犯錯(cuò)了上級(jí)挺護(hù)著他，但說實(shí)話他這種性格真的不適合做警察這一行。阿典家境很好的，然而他選擇出來做警察這種工作是為什么，這里還有故事的，但說他是為了什么為人民服務(wù)之類的崇高理想我有點(diǎn)懷疑。還有他在問貝貝幾次姓名得到的都是奇怪的答案后竟想拿出槍來，這脾氣也太差了。他前面對(duì)貝貝的態(tài)度實(shí)在不好，真氣人。
可看到后面我又覺得他挺不錯(cuò)的。在對(duì)貝貝這件事上，他真挺用心的。他專門查看了自閉癥的相關(guān)書籍，去了解貝貝，幫助貝貝盡快成長(zhǎng)為一個(gè)正常人。而他這么火爆的脾氣也為貝貝慢慢的改好。在對(duì)貝貝上面真的極具耐心，尤其在幾次因?yàn)樨愗惗铧c(diǎn)都了性命，仍然沒有退縮，這點(diǎn)真沒有幾個(gè)人能做到。這也是因?yàn)樗娴暮軔圬愗?，要不然他那種性格決不會(huì)做那些事，即使內(nèi)疚也不會(huì)那樣做的。
再說說貝貝。這里貝貝是個(gè)自閉癥患者，以前沒看過這種文，也就看過什么演藝圈的文里主角接的.角色是什么自閉癥之類的，這種角色很不好演，為此主角如何如何。也就這么一點(diǎn)了解，現(xiàn)在才知道我知道的就一點(diǎn)皮毛。關(guān)于自閉癥提到過一個(gè)電影《雨人》，哪天看看。也是因?yàn)檫@個(gè)文我開始關(guān)注自閉癥患者了，想多了解一下他們的世界他們的想法。想看看這類的文或影片。扯遠(yuǎn)了，還是說貝貝，我開始覺得貝貝好可憐，這么一個(gè)純真善良的可愛大男孩卻有那么悲慘的遭遇。是個(gè)天生自閉癥，父母有沒太管他。然后雙親逝世，家境貧寒，為了錢驕傲的哥哥竟造偽畫。接著事情敗露，哥哥有意外身亡，巧巧又坐牢，他周圍真的一個(gè)親人都沒了，而他那種狀況更笨不能照顧自己，真像巧巧說的只剩貝貝一人也沒法活下去的，這樣死亡也是一種解脫?？墒怯惺П赜械?，他失去了親人卻得到了愛人，因?yàn)橛辛税⒌洌筒皇且粋€(gè)人活下去，他還是有人照顧有人疼愛的。而阿典是一個(gè)極其缺乏安全感的人，害怕孤獨(dú)，又因?yàn)樽约旱男韵蜃员?。貝貝的出現(xiàn)就好像他生命里的點(diǎn)燈人，點(diǎn)亮了他心中的那盞燈。只有貝貝能做這個(gè)點(diǎn)燈人，也只有阿典能這么耐心地疼愛照顧貝貝。上天讓他倆遭受這么多磨難，也是讓他倆更好的相依為命。
開頭看貝貝的生活模式真的好讓人心疼，心疼的想哭，看到貝貝吃著阿典三天前給他買的當(dāng)晚餐的便當(dāng)而嘔吐不止時(shí)眼淚就控制不住了。阿典忘記貝貝，貝貝肚子餓了，他只知道便當(dāng)可以吃，卻不知道壞掉的便當(dāng)不能吃的。當(dāng)時(shí)我就想當(dāng)我可以獨(dú)立的時(shí)候也想照顧那些自閉癥的孩子，只要我有一口飯吃也不讓他們餓到，我去引導(dǎo)他們，去陪伴他們，我不要讓他們受委屈受欺負(fù)。我真是這么想的?？墒恰?BR> 在看到那里當(dāng)貝貝看到阿恒受重傷躺在加護(hù)病房里時(shí)他也緊張害怕，但他的反應(yīng)是搖晃著阿恒插著點(diǎn)滴的手臂說：“阿恒起來了，快起來了，畫畫的時(shí)間到了。”對(duì)他來說和阿恒畫畫的時(shí)間不能變動(dòng)，無論發(fā)生什么，即使阿恒在加護(hù)病房。還有貝貝生活模式是固定的，什么時(shí)間做什么都是固定的，已有所改變他就會(huì)驚慌失措。早上六點(diǎn)起床，一到六點(diǎn)鐘就會(huì)像鸚鵡學(xué)語一樣說“六點(diǎn)了，六點(diǎn)了?！保还苣憬裉煊袥]有班，昨晚有沒有睡好哪怕你的身體狀況不好發(fā)高燒之類的如何，一定要你起床。下午三點(diǎn)到了，不管前一刻干什么在哪里，這時(shí)刻他一定要畫畫的。當(dāng)只有你和貝貝在家，而這時(shí)你恰好生病并失去意識(shí)不能去醫(yī)院或打電話時(shí)，貝貝不會(huì)照顧你，連個(gè)電話也不會(huì)幫你打，甚至當(dāng)電話打來時(shí)會(huì)討厭電話的噪音鈴聲，然后藏到柜子里。那次如果不是鐘點(diǎn)工到阿典的家里發(fā)現(xiàn)他躺在地上我覺得阿典就會(huì)這么掛掉都沒人知道，而貝貝就在阿典的旁邊不知道阿典怎么了，為什么躺在那里?當(dāng)阿典洗澡暈過去而滑到水下面溺水時(shí)，貝貝也只是在旁邊看著不知道發(fā)生什么。當(dāng)阿典在馬路上遭遇車禍，貝貝只會(huì)不停的搖他而不知道做其他的。當(dāng)貝貝藏身的柜子倒在阿典身上而他也壓著阿典時(shí)不知輕重的趴在阿典身上，害阿典差點(diǎn)被壓死。這類的事情太常見了，阿典遇到他后總是遇到這些差點(diǎn)丟掉性命的事。我還想這就是阿典害死阿恒的代價(jià)。我知道這不能全怪貝貝，因?yàn)樗裁炊疾恢?，也不理解，可以說像三歲孩子一樣，除了吃飯睡覺畫畫什么都不懂。讓人如何怪他。也就是阿典能不管發(fā)生什么哪怕犧牲自己也會(huì)耐心照顧貝貝的，像他溺水的時(shí)候還掛著笑容就可以看你出來。我呢，我問自己這樣的人你還能接受嗎。我不知道，我很傷心，當(dāng)你發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，他都不知道發(fā)生什么。明明很容易就可以救你的他就什么都沒干，真的好難過。這對(duì)相依為命的倆人來說好難，當(dāng)阿典發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)怎么辦，不是什么時(shí)候都能很幸運(yùn)的恰巧被其他人救吧。
還好，結(jié)局很好。貝貝在不停的學(xué)習(xí)，會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)這些，有一天他會(huì)像正常人一樣生活的很好，因?yàn)榘⒌鋾?huì)一直陪在他旁邊。
也因?yàn)樨愗悤?huì)一直陪在阿典旁邊，所以阿典也會(huì)很好。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇六
星期五終于來嘍！”全班同學(xué)一齊歡呼著。因?yàn)榻裉?，著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學(xué)校進(jìn)行講學(xué)、交流了。所以今天對(duì)我們來說是個(gè)既特殊而又高興的日子。
下午第一節(jié)課剛下課，我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品，整整齊齊地出發(fā)，沒有人想怠慢。
到了大禮堂門口，我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報(bào)，非常多，而且還都是每個(gè)班的繪畫能手畫的，美麗極了。突然，一張帶有英文的海報(bào)映入我的眼簾，我不禁為畫這幅畫的同學(xué)連連叫好。
走進(jìn)大禮堂，我看到臺(tái)上的橫幅上面寫著醒目的大字：花園小學(xué)與兒童文學(xué)作家毛蘆蘆見面交流會(huì)。頓時(shí)，我不禁興奮萬分。
我們一坐下，主持人就出來了，緊接著，我最期待主角出來了，那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時(shí)臉微微泛紅，似乎帶著幾分害羞。我想，大多數(shù)女孩子在這么大的場(chǎng)合下講學(xué)，一定會(huì)害羞的吧！而接下來發(fā)生的這一幕，卻令我大吃一驚。
主持人的開場(chǎng)白說完，就輪到毛阿姨講學(xué)了。只見，毛阿姨頓時(shí)容光煥發(fā)，顯得非常大膽、活潑，和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了，她說：“同學(xué)們好，大家好！”我們應(yīng)聲道：“毛阿姨好！”接著，毛阿姨笑了笑，說：“我今天要說的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》?！苯又?，口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事，還推薦了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著，毛阿姨又講述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。我記得她是這樣說的：“我還是大學(xué)生的時(shí)候，獲得了一次散文比賽第一名，這件事驚動(dòng)了校園，使我在一夜之間變成了全校皆知的名人，就因?yàn)檫@件事，我開始了寫作道路……”我在聽時(shí)，也注意到場(chǎng)下的同學(xué)們每個(gè)都很認(rèn)真，鴉雀無聲的，只聽得見毛阿姨的講學(xué)。
時(shí)間過得非?？?，毛阿姨講學(xué)完畢了。緊接著就到了提問環(huán)節(jié)，每個(gè)班派了一個(gè)代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級(jí)的一個(gè)小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨：“毛阿姨，請(qǐng)問您最想送給我們學(xué)校的是哪句話呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好書點(diǎn)亮心燈！”正是這句含義深刻的句子引發(fā)了我許多感想。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇七
如果我是一朵花，我會(huì)點(diǎn)亮愛的心燈，讓我的芬芳飄向空中，為我們的空氣增添一絲芬芳；
如果我是一條河，我會(huì)點(diǎn)亮愛的心燈，讓我的身體流向干旱的土地，灌溉缺水的莊稼。
點(diǎn)亮愛的心燈，生活從此溫暖。
點(diǎn)亮愛的心燈，我常常感到柳樹的依戀，紅豆的相思，落葉的纏綿，梅花的芬芳。仿佛皎潔的月亮，燦爛的星星將我的情懷混合，縈繞每一季的生活風(fēng)景。
每個(gè)人的心都有愛的心燈，我們要做的就是點(diǎn)亮心燈。
因?yàn)辄c(diǎn)燃了愛的心燈，李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了知識(shí)的火炬，拉起孩子們的'小手，在最寂寞的懸崖上學(xué)習(xí)。十九年的貧困、堅(jiān)忍不拔和辛勤勞動(dòng)，沉淀成精神的沃土，讓希望發(fā)芽；因?yàn)閻鄣男臒酎c(diǎn)亮，何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上，畫出了人生最壯麗的弧線，他們努力綻放出人生最崇高的光芒；因?yàn)閻鄣男臒酎c(diǎn)亮，小崗村人的貼心人沈浩，像一粒種子，深深地埋在這激情的我們的土地，像一面旗幟，在希望的田野里高高飄揚(yáng)。站起來，他是一尊雕像，倒下；他是一座紀(jì)念碑。
當(dāng)火車沖出鐵軌時(shí)，我們?nèi)娜獾鼗ハ鄮椭?；?dāng)病毒吞噬生命時(shí)，我們用愛彌補(bǔ)；當(dāng)震動(dòng)撕裂大地時(shí)，我們開山開路；當(dāng)風(fēng)雪阻斷山路時(shí)，我們彼此溫暖。都是因?yàn)閻鄣墓饷ⅰ?BR> 然而，當(dāng)叢飛生病，在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾名在當(dāng)?shù)毓ぷ鞑⒈粠椭瓿蓪W(xué)業(yè)的年輕人卻沒有人來探望他。不愛的人，不懂得感恩的人，沒有愛的心燈。感覺多難過?。?BR> 有那些“愛”太忙的心燈，充滿了欺騙，于是他們的心燈終于悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對(duì)它們感興趣的人都是瘋子。然而，他們卻在愛的心燈前奔跑，將被浮華吞沒。
點(diǎn)亮愛的心燈，猶如冬日的一片陽光，讓窮人感受到社會(huì)的溫暖；猶如夜空中飄蕩的歌謠，讓孤獨(dú)無助的人得到心靈的慰藉；猶如春田的細(xì)雨，讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤(rùn)。
點(diǎn)亮愛的心燈，我陶醉
思緒突然停了下來，睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)心底的愛之燈在閃爍。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇八
父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨(dú)。
步入了高中，學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈。為此，我開始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會(huì)兒習(xí)。
去年冬天，家里照常供暖，但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經(jīng)常上火。父親想了個(gè)法子，每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā)，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣。由于熱水冷下來，蒸汽就會(huì)減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續(xù)熱。幾天下來，父親的眼由于缺覺而發(fā)紅，布滿了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點(diǎn)覺不礙事，你學(xué)你的?！?BR> 可是，我的鼻咽很不爭(zhēng)氣，發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點(diǎn)著急了。
一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布。我奇怪，父親說：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫?！蔽亿s忙攔住，他卻又說：“你學(xué)你的。”
四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤(rùn)了一遍又一遍。
父親老了，燈光下，黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動(dòng)，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，說：“爸，你歇會(huì)兒吧。”他說：“好”站起來伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱，然后回來繼續(xù)涮擦。見我盯著他，父親說：“你學(xué)你的，”
望著佝僂著的老父親，我無語。
父親的愛是無聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛了我十幾年，而且會(huì)繼續(xù)下一個(gè)十幾年。在我開始自己的生命時(shí)，父親就已為我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會(huì)孤獨(dú)。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇九
暑假里，我讀了《美麗中國(guó)，幸福啟航》這本書，這本書主要講述了中國(guó)在改革開放后這三十年里的滄桑變化，《美麗中國(guó)，幸福啟航》共分為三個(gè)章節(jié)，分別是跨越·輝煌中國(guó)、風(fēng)采·感動(dòng)中國(guó)和展望·美麗中國(guó)。其中第一個(gè)章節(jié)里的《夢(mèng)想成真話飛天》給我的感觸最深，文章中主要介紹了中國(guó)人的飛天夢(mèng)以及實(shí)現(xiàn)的進(jìn)展歷程，讓我感觸到我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有自己關(guān)于天空和宇宙的夢(mèng)想。
我想我應(yīng)該從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為像劉洋、王亞平那樣為自己的夢(mèng)想而努力拼搏的女英雄，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)。要做到在學(xué)校里認(rèn)真聽講，把老師所講的課文內(nèi)容深深的刻在腦海里，認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè)，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。在校外要力所能及的參加各種各樣的活動(dòng)，豐富自己的社會(huì)實(shí)踐能力，只有這樣我長(zhǎng)大之后才能實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，使自己成為共筑我們中華民族五千年夢(mèng)想的一分子，為祖國(guó)的富強(qiáng)和發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的光和熱!
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……因此，有了感恩。
原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運(yùn)的挫折，是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊，感恩其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
于是，感恩，一路伴隨我成長(zhǎng)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！卑职謰寢?，小時(shí)候，你們的愛是最無微不至的。每當(dāng)我生病的時(shí)候，或者摔倒的時(shí)候，你們總是最先投來急切的目光，然后百般地呵護(hù)我，照顧我。那時(shí)，我的心中萌動(dòng)著一種倒不出來的感覺，只覺得兩眼濕漉漉的，現(xiàn)在我知道了，那便是感恩。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們！
漸漸長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年紀(jì)，我開始接觸您——我的老師。剛開始，我對(duì)您還很陌生，后來卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您會(huì)批評(píng)我?guī)拙?；但?dāng)我因成績(jī)大幅度下降而垂頭喪氣時(shí)，您鼓勵(lì)我奮勇前進(jìn)，使我找到了自信。老師，講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”，您從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”，您太辛苦了！敬愛的老師，我感謝您！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當(dāng)我最傷心的時(shí)候，是你們聽我傾訴心中的痛苦；當(dāng)我最愉快的時(shí)候，是你們和我一起分享快樂；當(dāng)我最無助的時(shí)候，是你們陪我一起共度難關(guān)……我與你們之間有過歡笑，也有過淚水，但我們的友誼卻越發(fā)深厚，越發(fā)堅(jiān)不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！
……
我在不斷的讀書中，點(diǎn)亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長(zhǎng)著。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十一
小時(shí)候，正值非典時(shí)期，幼兒園停了課，媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華，卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時(shí)會(huì)自己扎一盞紙燈籠，任由孩子在晚上提著。點(diǎn)點(diǎn)紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨(dú)特的風(fēng)景線。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門口的石橋上，外婆呢，就擁著我，在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說……我有時(shí)聽厭了，就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著，等時(shí)間不早了，大人們就出來把我們一個(gè)個(gè)叫回去。我那時(shí)還經(jīng)常躲在草堆旁，看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我，聽她用燈籠誘我出來的老“戲碼”。見她急了再跳出來，看她提著燈籠一步一步地向我走來，臉上是別樣的安心。
去年，外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時(shí)，我看見她的手從被單里垂了下來，我的眼淚涌了出來，那是我年幼時(shí)為我提燈籠的手，那是我受驚嚇時(shí)輕撫我胸口的手，那是我生病時(shí)抱著我的手……我跑出宅子，再次坐到門前的石橋上，看著大門上在風(fēng)中飄著的白色燈籠，上面有一個(gè)黑色的大字：“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠，我已經(jīng)許久記不起它了，那遺失的燈籠開始點(diǎn)燃我的后悔之心，帶著濃濃的惋惜之意。
這個(gè)元宵節(jié)，我在街上閑逛時(shí)，正巧碰到了一個(gè)老婦在賣燈籠，我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠，“要買嗎？”我猛一回頭，那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來的外婆?！班拧！蔽覜_她甜甜一笑。
我點(diǎn)亮它，一如當(dāng)年的紅光，我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛。
抬眼透過那盞燈籠，我仿佛又回到了小時(shí)候，呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來，帶來的光明仿佛可以照亮我生命的全部，這是我心頭的一盞明燈?。?BR> 點(diǎn)亮心燈讀后感篇十二
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座沒有點(diǎn)亮的心燈。不知是缺少理想的火，奮斗的燈油還是那自信的等蕊。
現(xiàn)在要點(diǎn)亮那一盞熄滅已無青煙的心燈：那一盞熄滅已如古物的心燈。不愿在錯(cuò)綜復(fù)雜的生命立交橋前彷徨，不愿在人生十字路口時(shí)無奈地悵望，不愿在人生的迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明，清新的空氣以及博人生巨浪與狂風(fēng)的自信。為些，我要點(diǎn)亮心燈。
但一個(gè)問題又如沙塵暴般，使我的心再一次迷失。怎樣點(diǎn)亮心燈?我的心在大霧中航行，已找不到停泊的港灣。問問命理的老爸，問問慈祥的老媽。問問要好的朋友，問問那迷茫的自己。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。爸爸說：“點(diǎn)亮心燈，是男子漢的那種堅(jiān)強(qiáng)，有恒心，有毅力，能持之以恒。”媽媽說：“是對(duì)別人的關(guān)懷與關(guān)愛，有關(guān)懷弱者，體會(huì)別人的心情?！迸笥颜f：“是一聲快快樂樂，做事不后悔，有許多知己陪伴?！?BR> 迷茫的我更加迷茫，為什么每個(gè)人說的都不一樣，難道每個(gè)人心燈點(diǎn)亮的方法不一樣嗎?我自問。
忽然，答案如靈感般飛閃而過，心燈一時(shí)間竟點(diǎn)燃了。我明白了，原來心燈的點(diǎn)燃，就在答案尋找的過程中。
心燈已經(jīng)點(diǎn)亮，眼睛已很明亮，人生雖有歧路，卻有那些朋友與親人。滿懷自信，因?yàn)樾臒粢呀?jīng)點(diǎn)亮。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十三
每個(gè)人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長(zhǎng)明燈，也不是臺(tái)燈，但它同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人。而我這盞燈，是升入小學(xué)高年級(jí)是點(diǎn)亮的，點(diǎn)亮它的人正是我的啟蒙老師。低年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)幾乎沒有任何優(yōu)點(diǎn)的怪孩子，不僅上課從不發(fā)言，下課時(shí)，發(fā)言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數(shù)次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險(xiǎn)，如果老師是以成人的.眼光去看待這篇文章的話，那必定會(huì)讓我被罵一頓。幸運(yùn)的是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對(duì)我刮目相看，還多次被老師在同學(xué)們面前表揚(yáng)一番。如今，小時(shí)看來遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已向我敞開大門，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在我走之前對(duì)我說的那句話：“不要自卑，這樣，只會(huì)使你永遠(yuǎn)變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨。”他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會(huì)說我“忘不了小學(xué)”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。多年后，母親感慨道：“你小學(xué)的那個(gè)語文老師真是不錯(cuò)??！”我心說：“的確。”
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十四
每個(gè)人的心里，總有一盞心燈，一盞亮著的心燈，它無時(shí)無刻不在照著自己。讓你在困境中奮進(jìn)，讓你在絕望中奮發(fā)。
一個(gè)人如果沒有了心靈里的那盞心燈，那他就會(huì)很快的萎縮，很快的消沉。心燈是希望，是黑暗中的啟明星，是夜路回家的拐角的路燈。當(dāng)你孤獨(dú)無助時(shí)，朋友的關(guān)愛是心燈，為讓人感受到心靈的溫暖。當(dāng)你漂泊在外，父母的問候就是心燈，它為讓你感受到親人的可貴。當(dāng)你疲憊不堪走進(jìn)家門時(shí)，孩子的的叫聲是心燈，它為讓你感受到骨肉的真情。在陰雨連綿的季節(jié)，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮陽光普照的`心燈吧，即使下再大的雨，心燈不滅，天氣就是明朗的；在天氣寒冷的冬季，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮溫暖的心燈吧，即使是冰天雪地的季節(jié)，心燈不滅，身材就是暖和的。在痛苦悲傷的時(shí)刻，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮快樂的心燈吧，即使再遭受怎樣痛苦的打擊，心燈不滅，快樂就會(huì)重來。一位患了癌癥的病人去醫(yī)院檢查，醫(yī)生拿錯(cuò)了報(bào)告單，于是告訴他：你一切都好，沒什么病。病人拿著報(bào)告單走出醫(yī)院，果真覺得輕松，開心而充實(shí)。直到有一天醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，大驚失色，忙打電話叫他到醫(yī)院。令人驚訝的是發(fā)生了——這一次檢查下來病人居然已經(jīng)完全恢復(fù)健康，癌細(xì)胞全都消失了。這就是精神的力量！一紙錯(cuò)誤的報(bào)告單卻點(diǎn)亮了他的心燈，他內(nèi)心的自信和堅(jiān)強(qiáng)讓他從黑暗走出，重新?lián)肀Я藸N爛的生命。一個(gè)年輕人一天下班后進(jìn)入公司的冷藏庫取東西。沒想到竟然誤被反鎖在車?yán)?，他絕望地拍著車身大喊救命，空無一人的車庫卻沒有人能來幫助他。他知道冷藏車的溫度通常都是開在零度以下，而衣著單薄的他必須熬過十多個(gè)小時(shí)才可能脫困。他越想越害怕，越想越覺得渾身冰冷。第二天一位同事打開車門，驚訝地發(fā)現(xiàn)他凍死在里面——而冷藏車根本沒有使用！也就是說，車內(nèi)溫度只比車外稍低幾度而已，根本不可能將人凍死。年輕人其實(shí)是死于心燈的熄滅。對(duì)低溫過分的恐懼使他沒有力量支撐下去，沒有了心燈，沒有了內(nèi)心的勇氣和希望，他黯燃逝去。點(diǎn)亮自己生命的心燈，你就會(huì)昂首闊步的前行，你就會(huì)沖破前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，就會(huì)達(dá)到你理想的彼岸！
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十五
我喜歡陽光，我需要被晾曬，我怕心底的苔蘚會(huì)越來越茂盛，以致于覆蓋了我所有的理想。而我的理想不過是在初三好好地念書，明年考個(gè)好高中，將來再考個(gè)好大學(xué)。哦，我還有一個(gè)愿望呢（此處保密）。
沒事的時(shí)候我常邊曬著太陽邊想：
這樣每天早出晚歸“三點(diǎn)一線”的生活還有四年，哎，我要怎樣才能熬過去呀？
我現(xiàn)在有點(diǎn)兒想我姐姐了。她比我大五歲，在本省上大學(xué)，雖然離家不是很遠(yuǎn)，但她并不能常常回家。在我心里，姐姐就像一位長(zhǎng)者，提著燈，照亮了我整個(gè)螢火蟲般的童年。
20xx年，她中考，我上三年級(jí)，也許是時(shí)間過去得太久，我有點(diǎn)記不太清楚了。只記得她那時(shí)跟個(gè)沒事人似的，該吃吃該喝喝該睡睡，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，當(dāng)時(shí)，如果全班有四十人，她必排二十多名，如果全班有五十人，她一定在二十五名徘徊。為此，我老媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“你能不能有點(diǎn)兒上進(jìn)心呢？天天就知道吃了耍，耍了吃。要是考不到高中，你就自己看著辦……”老媽一遍又一遍地對(duì)她重復(fù)著這句話。她并沒有哭，一顆眼淚也沒有掉下來過，她像一匹驕傲的小馬駒，高高地仰著頭。我擔(dān)心她受不了老媽的轟炸，她卻對(duì)一旁的我眨眨眼睛，飛快地向遠(yuǎn)處老媽的背影吐吐舌，嘻嘻哈哈地要帶我去玩。那時(shí)，我認(rèn)為她是世界上最神氣的人。
20xx年，她快要高考了，在白云中學(xué)，大約一個(gè)月能回來一次。她變化不大，依舊是齊耳的.短發(fā)，配上黑色框的眼鏡，儼然一副好學(xué)生的樣子。那段時(shí)間，她很努力，但卻又有點(diǎn)兒消極。
20xx年，她主動(dòng)提出來要復(fù)讀，她毅然去了六安毛坦廠中學(xué)。那年，我上初一。時(shí)間對(duì)她來說更加地緊迫了，從暑假的八月一號(hào)到寒假的臘月二十四，她都沒有周末，我一連五個(gè)月沒見到她。第二學(xué)期，她只在五一時(shí)回來過一次。
在那個(gè)還沒有螢火蟲的初夏夜，我們一起談心。她跟我說了好多好多事情，她在學(xué)校里的累呀，傷心事啊，快樂事啊。她最后說：“妹妹啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，我多么怕有一天你會(huì)像我這樣。”可是，姐，你知道嗎？我又是多么害怕我無法成為你希望的樣子。
那年端午前后的一天，碎碎的晨光散落了一地，忽近忽遠(yuǎn)飄來粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天，我記得那是個(gè)有風(fēng)的日子，那天我想起楊康的那首《我不喜歡有風(fēng)的日子》。我不喜歡有風(fēng)的日子，我怕什么時(shí)候忽然來一陣風(fēng)，將她所有的努力都化為烏有。
揭榜那天，我一直在心里默默地為姐姐輕唱黃梅戲《女附馬》中的一段：“為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元，中狀元，著紅袍，帽插宮花好哇……”雖然沒有紅袍，沒有宮花，但是，我的姐姐，她終究是得償所愿。
20xx，我的中考年，剛開學(xué)的那幾天，不知怎么了，我心內(nèi)一度很迷茫，找不到方向。煎熬中，我忽然記起了那年姐姐第一次高考結(jié)束后的情形，我問她感覺考得怎么樣，她說：“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來?！?BR> 海子的詩里有一句：“是什么人掌燈，把你照亮?！倍丝涛易钕胝f的是：我的姐姐就是我心中的燈，她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)已然將我照亮。
點(diǎn)亮心燈讀后感篇十六
又是一個(gè)下雨天，我呆呆地站在窗前，看著那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨著大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠(yuǎn)。
那是一個(gè)陰冷的冬天，天黑的很早。天灰蒙蒙的，我慢慢地向家中走去。突然，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來，不知何時(shí)，大雨降臨了。我沒帶雨具，只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個(gè)屋檐下，無奈地望著天。這時(shí)，一個(gè)中年男子探出頭問：“小伙子，躲雨呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)在我身后的是一家經(jīng)營(yíng)文具的小店。那個(gè)男子又探出頭來，對(duì)我說：“站在門口避雨不好，還是到屋里來吧！”我看了看這間掛滿文具的小屋，冷冷地說：“你放心，我不會(huì)妨礙你做生意的！”說著，有意地往后挪了一步。心想：下這么大雨，有誰會(huì)光顧你這破店？肯定嫌我擋生意！我向后望瞭望，只見那男子搖搖頭走了。
雨越下越大，我的世界似乎就這么一個(gè)小小的屋檐。這時(shí)候，我才覺得從沒有過的孤獨(dú)。
不知過了多久，那男子又走了出來，小心翼翼地問：“小伙子，我沒有惡意，這傘你拿去。再不回家，父母該擔(dān)心了?！蔽毅蹲×?，呆呆地望著他，緩緩地接過雨傘，問到：“干嘛要幫我？我又不認(rèn)識(shí)你?！彼α诵?，說“我也是做家長(zhǎng)的，明白父母對(duì)孩子的關(guān)心。何況如果我的孩子遇上這一場(chǎng)大雨，他也會(huì)需要這一把傘。”他這幾句樸實(shí)的.話勝過千言萬語，我道了聲謝，走進(jìn)了黑暗。
我慢慢地走在回家的路上，為我剛開始的想法感到可笑。中年男子的一番話，在我心中點(diǎn)起了一盞明燈，讓我明白樂于助人不需要原因。它給了我力量，讓我在黑暗中不再孤單和恐懼，為我照亮前進(jìn)的道路，讓我永不迷路。