讀后感帶給我們的不僅僅是審美的愉悅，更是思考和啟迪。同時(shí)，讀者可以觀察作者的寫作技巧和表達(dá)手法，探討作者的意圖和風(fēng)格。此處為一些讀者對(duì)這本書的讀后感，他們對(duì)作品的評(píng)價(jià)是多么深刻啊。
王子與貧兒讀后感篇一
馬克吐溫的作品有很多，我只看過(guò)《百萬(wàn)英鎊》和《王子與貧兒》，其中王子與貧兒讓我印象深刻，因?yàn)槔镞叺娜宋镄蜗笫滞怀觯屓烁型硎堋?BR> 王子與貧兒是美國(guó)作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個(gè)極具戲劇性的故事，描寫一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)，互相換了錯(cuò)了位置曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服，在皇宮里盡享榮華富貴還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王而貨真價(jià)實(shí)的王子愛(ài)德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下生活，迫于生計(jì)的王子把原來(lái)的習(xí)慣隨之改變。
在好人的幫助下，王子經(jīng)歷了重重艱難改正了自己的壞習(xí)慣，最終回到了王室之后，王子成了一位仁慈勤勞的國(guó)君和他的子民一起過(guò)著幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了人要有一個(gè)好的習(xí)慣和態(tài)度，不然一事無(wú)成，我們學(xué)校舉行好習(xí)慣之星的活動(dòng)，每個(gè)月都有金星獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給習(xí)慣好的小朋友還會(huì)送上禮物，而銀星獎(jiǎng)就沒(méi)有禮物了。有一次我排隊(duì)一直在講話被老師批評(píng)還被懲罰了好丟臉啊。
自從一次教訓(xùn)后，我終于養(yǎng)成了排隊(duì)不講話的習(xí)慣，王子與貧兒一書的讀后感，不知道我的總結(jié)對(duì)不對(duì)。但至少這本書我覺(jué)得十分好看，津津有味地再看了一遍。
王子與貧兒讀后感篇二
假期，我讀了美國(guó)作家馬克吐溫的一部代表作品《王子與貧兒》。
它的主人公是以16世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)為背景，通過(guò)戲劇性的情節(jié)，通過(guò)身份的錯(cuò)位構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。
故事的主人公，貧兒湯姆和王子愛(ài)德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國(guó)的一個(gè)市井小巷''垃圾小巷‘’里，而就在湯姆出生的同一天，愛(ài)德華出生了，而他卻出生英國(guó)的王宮里。貧兒湯姆從小過(guò)著衣著不遮體，食不果腹的貧困生活，幻想著自己能變成王子，而愛(ài)德華因?yàn)閰捑胨腊?，空虛的宮廷生活，也幻想能到民間。
然而有一天，湯姆在一個(gè)莊園外看到了愛(ài)德華，愛(ài)德華隨后把湯姆叫到了了自己的房間里。由于兩人的好奇，他們故想換了衣服，兩個(gè)人換了衣服身份也換了。他們換過(guò)衣服后競(jìng)像沒(méi)換過(guò)一樣，他們兩人長(zhǎng)得一模一樣，貧兒不止當(dāng)過(guò)貧兒，王子不止當(dāng)過(guò)王子。大家把王子當(dāng)成貧兒，貧兒被當(dāng)成王子。最后王子在困難中長(zhǎng)大，最后成了一個(gè)好國(guó)王。
作者正通過(guò)這種童話故事，諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，批評(píng)社會(huì)的罪惡，同一切剝奪，壓迫，不平等的腥味作斗爭(zhēng)。
王子與貧兒讀后感篇三
寒假里，我終于有時(shí)間認(rèn)真地讀完爸爸早就幫我買回來(lái)的《王子與貧兒》。這本書是美國(guó)作家馬克吐溫在1882年發(fā)表的第一本歷史幻想代表作。馬克吐溫也是美國(guó)著名的幽默大師、小說(shuō)家及著名演說(shuō)家，他是十九世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。
這本書講述的故事發(fā)生在1547年的倫敦，故事中的兩個(gè)小主人翁長(zhǎng)的一模一樣，因?yàn)椴涣私獗舜说纳瞽h(huán)境，兩人都很羨慕對(duì)方的生活，一次偶然的機(jī)會(huì)讓兩人交換身份由此而引發(fā)了一系列有趣的故事。
書中，王子愛(ài)德華和貧兒湯姆所碰到的離奇遭遇讓我覺(jué)得不可思議，他們?cè)诒桓淖兞吮舜说拿\(yùn)后并沒(méi)有選擇放棄自己本來(lái)的身份。善良的湯姆在變成王子后沒(méi)有去貪圖榮華富貴而是不斷的在學(xué)習(xí)禮節(jié)并積極的參與治理國(guó)家大事，把國(guó)家治理的井井有條；王子愛(ài)德華在變成貧兒后忍受著饑餓與寒冷以及世人的嘲諷，不斷地證明自己才是真正的王子最后終于獲得了屬于自己的王位。
讀完后，我被書中處處體現(xiàn)出來(lái)的正直無(wú)私、博愛(ài)、仁慈等高尚品質(zhì)所打動(dòng)。小主人翁們堅(jiān)毅和勇敢的個(gè)性告訴我們遇到困難永不放棄、堅(jiān)持到底一定會(huì)成功。
如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書，那就趕快吧！我相信你一定不想錯(cuò)過(guò)這本精彩的文學(xué)名著。
王子與貧兒讀后感篇四
在寒假中，我讀了一本《王子與貧兒》，深深地體會(huì)到了孟子說(shuō)的那段話：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”
這本事講的是一個(gè)王子和一個(gè)窮人家的孩子的故事。王子愛(ài)德華和湯姆同一天出生，命運(yùn)卻天差地別。在一次偶然機(jī)會(huì)中，他們互換了身份，愛(ài)德華被迫去鄉(xiāng)下生存；而湯姆被迫留在皇宮里。在這一路上，愛(ài)德華看見(jiàn)了許多的故事，也結(jié)識(shí)可靠的伙伴——亨頓。最后，愛(ài)德華當(dāng)回了王子，好人有了回報(bào)，壞人有了報(bào)應(yīng)，這也是我喜歡這本書的原因之一。
在這本書中，我最喜歡亨頓和愛(ài)德華兩個(gè)角色。亨頓善良，堅(jiān)韌而正義。如果沒(méi)有他，愛(ài)德華也不會(huì)重新成為王子，壞人也不會(huì)有報(bào)應(yīng)，這一切也不會(huì)回原軌，可見(jiàn)亨頓對(duì)這個(gè)故事的重要性，當(dāng)然他自己最后也得到了回報(bào)。再說(shuō)說(shuō)王子愛(ài)德華，他也還只是一個(gè)孩子啊，也是一個(gè)王子，本該在王宮里享受榮華富貴，卻飽受生活之苦。但他從不喊不公平，反而時(shí)刻想著他的子民。在自己受難的時(shí)候，不會(huì)關(guān)注自己的傷勢(shì)如何，卻會(huì)去想：我的子民被這么對(duì)待過(guò)嗎。所以，王子是大公無(wú)私且關(guān)愛(ài)群眾的。他在貧民生活中遭受了苦難，才成就了他的賢明。
這本書告訴了我們?nèi)齻€(gè)道理：一是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；二是己所不欲，勿施于人；而三，就是千錘百煉，才增益其所不能。
王子與貧兒讀后感篇五
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào)，向我們敘述了國(guó)王愛(ài)德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國(guó)王走散以后，第二天中午起來(lái)后在經(jīng)過(guò)皇宮時(shí)，遇上了愛(ài)德華命令尋找他的士兵，于是他被拉進(jìn)皇宮，在國(guó)王面前坐下。雖然大臣們非常不滿，但愛(ài)德華準(zhǔn)許他這樣做，還賞賜給他許多莊園與土地，還授予亨頓伯爵之位。愛(ài)德華又把湯姆叫了出來(lái)，讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國(guó)家，與他們兩個(gè)人一起討論國(guó)家大事與民間疾苦，以及問(wèn)候個(gè)人情況，讓英國(guó)成為一個(gè)公正、廉明的新帝國(guó)。
從本文中，我明白了許多深刻的道理。國(guó)王愛(ài)德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛(ài)憎分明，只要誰(shuí)觸犯了法律，他必將嚴(yán)懲不貸，但對(duì)于救過(guò)他的亨頓和幫助了他的湯姆，他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？為了加速英國(guó)前進(jìn)，他重視發(fā)展，關(guān)心人民疾苦，若干年后，英國(guó)真的成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，讓中國(guó)也成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家。
王子與貧兒讀后感篇六
一個(gè)人該如何活在這個(gè)世界上，做一個(gè)什么樣的自己。這學(xué)期，我讀了美國(guó)作家馬克吐溫的一部充滿著奇思妙想的作品《王子與貧兒》，讓我有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
讀到這里，我霎時(shí)想到，這不就像我們?cè)谏钪惺暗郊t色鈔票一樣嗎？這張鈔票是去是留都掌握在我們的手中。也許，湯姆會(huì)戀上這種生活，不會(huì)放手，而可憐的愛(ài)德華卻只能流落街頭。我到底應(yīng)該怎么做？不，我絕不能貪得無(wú)厭，貪一張鈔票是小，失去人的最基本素質(zhì)是大。
湯姆沒(méi)有讓讀者失望，他不僅沒(méi)有接受權(quán)利與富貴，反而在人群中尋找著愛(ài)德華，并把應(yīng)該屬于愛(ài)德華的一切還給了他。因?yàn)闇分幌氚残牡剡^(guò)著自己自由自在，應(yīng)該屬于自己的生活，即使空空如也。
有時(shí)，我們也許不能像湯姆一樣容易知足，這都是大家的虛榮心造成的。比如，有些同學(xué)愛(ài)攀比，說(shuō)自己身上穿的衣服有多貴，是哪個(gè)著名品牌。但大家有沒(méi)有想過(guò)，這都不屬于我們自己的，這都是父母賺來(lái)的血汗錢為我們購(gòu)買的生活用品，根本沒(méi)什么好炫耀的。等到哪一天，我們有工作了，可以建設(shè)祖國(guó)時(shí)，那時(shí)炫耀才是綽綽有余，要知道“人外有人，天外有天”人應(yīng)該知足。是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的。
《王子與貧兒》這本書讓我受益匪淺，它陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，提高了我的素質(zhì)?？偠灾@本書會(huì)永遠(yuǎn)的烙在我心里！
王子與貧兒讀后感篇七
一位有著高貴血統(tǒng)的王子和一位住在貧民窟里的貧兒究竟會(huì)發(fā)生怎樣的交集，他們之間又會(huì)發(fā)生什么故事呢，答案就在《王子和貧兒》這本書里。
暑假里，我閱讀了馬克·克溫的著名小說(shuō)《王子和貧兒》，書中的故事令我深受感動(dòng)。一位英國(guó)王子愛(ài)德華與一位貧民叫湯姆的男嬰同時(shí)誕生，沒(méi)有人會(huì)知道，長(zhǎng)大后他們倆的生活會(huì)發(fā)生什么天翻地覆的變化，他們倆長(zhǎng)的一模一樣，這一次偶爾的機(jī)遇，不小心換了身份，湯姆當(dāng)了國(guó)王，而真正的王子卻過(guò)著流浪的生活，到后來(lái)他們又重新?lián)Q回了身份，最終歷經(jīng)劫難的愛(ài)德華成了新的國(guó)王，深受人民愛(ài)戴。
而貧兒在財(cái)富與利益面前能堅(jiān)持真理，主動(dòng)把王位還給了愛(ài)德華，不貪圖享樂(lè)，實(shí)在讓人感動(dòng)，我不禁想：看來(lái)誠(chéng)信就是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，任何環(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。
一個(gè)人的生活中不可缺乏誠(chéng)信，若你缺乏誠(chéng)信，那你的朋友就會(huì)對(duì)你不信任，沒(méi)有了誠(chéng)信就等于害了自己，我堅(jiān)信一定要做個(gè)誠(chéng)信的孩子。記得有一次在學(xué)校里，我的同桌有一本很好看的閱讀書，“你看完了能不能借我看三天？三天后保證還你?！蔽覇?wèn)道。同桌想了想說(shuō)：“好吧，就三天，三天后我也要還給別人的。”到了第三天早上我整理好書包，就上學(xué)去了，到了學(xué)校門口我忽然想到今天要還書的，竟然忘了帶。我想到學(xué)校里跟同學(xué)解釋一下，但又怕她說(shuō)我騙她，于是我把書包放在學(xué)校門口，急匆匆地往家跑。拿了書又跑到學(xué)校，差點(diǎn)就遲到了，到了學(xué)校連忙把書還給了同桌，還跟他說(shuō)了清早回家拿書的事，她看我這么有誠(chéng)信，說(shuō)：“以后我的書你想看就拿去看吧。”聽(tīng)了這話我感到很開(kāi)心。
可以說(shuō)，誠(chéng)信是人的立身之本，是社會(huì)生存與發(fā)展基石，建立誠(chéng)信的社會(huì)要從我做起。
王子與貧兒讀后感篇八
上個(gè)雙休日，由于爸媽有事，沒(méi)人送我去課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。于是，我就將爸爸給我買的世界文學(xué)文庫(kù)系列叢書中的《王子與貧兒》找出來(lái)看一看，剛開(kāi)始我看到書名以為是講王子是如何的兇殘，貧兒是如何善良的，可是看到劇情介紹才知道真實(shí)情況。
這篇小說(shuō)是以十六世紀(jì)中葉英國(guó)的某個(gè)秋日為背景，描寫了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話式的故事。貧兒湯姆從小就過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活。而且他的父親也因?yàn)榻?jīng)常酗酒對(duì)他和他的母親施以暴力，他一直幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子。而王子愛(ài)德華也因?yàn)閰捑肓怂腊?、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是在他們十三歲的一天，他們因?yàn)橐粋€(gè)戲劇性的巧合互相交換了身份，而且由于他們的相貌幾乎完全相同，所以不會(huì)有被人識(shí)破的風(fēng)險(xiǎn)。從那天起，他們開(kāi)始了彼此不同的生活，見(jiàn)識(shí)了不同的人生，嘗盡了人生中的辛酸苦辣，因此從中受益匪淺，各自為貧苦的人們做了好事。
讀了這本書后，我想了很久，人不可能生活得十全十美，要知足常樂(lè)，不論是生活在榮華富貴中，還是生活在貧困交加中，都要本著一顆善良的心，多為別人做好事，這樣一個(gè)國(guó)家才能真正達(dá)到和諧！
王子與貧兒讀后感篇九
《王子與貧兒》是美國(guó)作家馬克·吐溫創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。他利用了童話的形式、巧妙地諷刺、幽默的語(yǔ)言講了同一天出生的兩人之間的故事。
在書中，兩個(gè)主人公的身份天差地別，一位是一出生便舉國(guó)歡慶的愛(ài)德華王子，他從小過(guò)著錦衣玉食的生活。而另一位的出生只是給家人徒增煩惱，湯姆從小靠乞討為生，過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活。一次偶然的相遇，兩位主人公不知不覺(jué)交換了身份，故事就這樣開(kāi)始了。在這過(guò)程中，愛(ài)德華王子借此了解了英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，湯姆也仁慈的對(duì)待英國(guó)子民。結(jié)局是圓滿的，愛(ài)德華成為了一個(gè)仁民愛(ài)物的君王，湯姆也成了他的左右臂膀，擺脫了以前痛苦的生活。
合上這本書，我的心久久不能平靜。當(dāng)我看到階層低微的平民只要稍微做得不和君王之意，便會(huì)遭到死刑，我的心情萬(wàn)分沉重，當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民的生活環(huán)境是多么惡劣。宮廷的生活極其腐敗，與前者相比，產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。
想到這里，我不禁慶幸，在身份或換后的過(guò)程中，兩個(gè)孩子依然保持著內(nèi)心的本質(zhì)——仁愛(ài)。愛(ài)德華王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng)，在宮廷外面，他養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正，并且了解到了人間的心酸，最終成為了一個(gè)受人愛(ài)戴的好國(guó)王。而貧兒湯姆在財(cái)富與權(quán)力面前依然能夠堅(jiān)持本質(zhì)，誠(chéng)實(shí)友善，在當(dāng)國(guó)王的一段時(shí)間內(nèi)，他一直主張仁愛(ài)，把國(guó)家治理地井井有條。最終當(dāng)愛(ài)德華王子來(lái)臨之時(shí)，他主動(dòng)將王位還給了愛(ài)德華，不貪圖享樂(lè)。能做到這一點(diǎn)是多么困難?。?BR> 除此以外，馬克·吐溫還用了許多筆墨來(lái)描寫了其他人，寬容善良的邁爾斯，以及他陰險(xiǎn)邪惡的弟弟；心腸惡毒的約翰，以及仁慈的母親。書中處處體現(xiàn)善與惡的對(duì)比，尊貴與卑微的對(duì)比，批判諷刺了美國(guó)資本主義社會(huì)的種種丑陋現(xiàn)象。
仁愛(ài)，是多么重要，人民在這樣的生活下，是多么幸福，快樂(lè)，安康。我慶幸他們遇到了湯姆和愛(ài)德華這樣內(nèi)心充滿仁愛(ài)的人。
王子與貧兒讀后感篇十
在這個(gè)寒假里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我懂得了許多道理。
這本書的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克·吐溫。它講述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆?？档?，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，戲劇性的與長(zhǎng)相相同的王子愛(ài)德華調(diào)換身份，當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事，得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了人世的酸甜苦辣，親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的.弊端。他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。最后愛(ài)德華歷盡千辛萬(wàn)苦，終于又坐回王位了。
我認(rèn)識(shí)到：環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以湯姆才會(huì)更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛(ài)德華，經(jīng)過(guò)在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多的福利，使自己的人生變得更有價(jià)值。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅(jiān)定、善良的心，珍惜來(lái)之不易的生活。
王子與貧兒讀后感篇十一
《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國(guó)為創(chuàng)作背景，卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，及19世紀(jì)資本主義國(guó)家的美國(guó)，它無(wú)情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的幻想。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)地反映了美國(guó)資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間透露出作者對(duì)統(tǒng)治者的憤恨和不滿對(duì)受苦受難的人民的同情。
王。而真正的王子愛(ài)德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛(ài)德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望，總算當(dāng)了一次王子。
愛(ài)德華并不是天生就一定要當(dāng)王子，而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。
王子與貧兒讀后感篇十二
《王子與貧兒》本學(xué)期當(dāng)選為我們班書單中最受歡迎的書，我很欣慰。按孩子們?nèi)沼浝锏脑捳f(shuō)，我有些“古板”，老是喜歡推薦他們看“名著”，不大愿意接受諸如“意林小小姐”或玄幻之類的書。
《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品，大致情節(jié)絕大多數(shù)人都是知道的—一位王子和一個(gè)小乞丐互換了身份之后演繹了一系列故事。但是，當(dāng)我再捧起這本書時(shí)，對(duì)具體的故事竟然很陌生。于是，在那天和孩子們一起讀書的半個(gè)小時(shí)里，我一口氣看了半本，而且愛(ài)不釋手，只得向圖書管理員申請(qǐng)借回家看……一個(gè)雙休日，在行駛的車上，在沙發(fā)上，在被窩里，一直被曲折緊湊的情節(jié)所吸引，很快就讀完了。有了這次閱讀經(jīng)歷，我可以負(fù)責(zé)任地對(duì)孩子們說(shuō)：這本書，你們?nèi)鞙?zhǔn)能讀完，因?yàn)槔蠋煵庞昧藘商?
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我手頭這本，是楊政和改寫的青少版，是與原著有區(qū)別的。想再讀原著了。后話。
王子與乞丐怎么會(huì)互相換了身份呢?因?yàn)橥踝拥纳屏肌?BR> 王子淪為乞丐后過(guò)著怎樣的生活呢?凄涼、悲慘、恐怖……但正因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，讓王子深入民間，深悉民間疾苦，為今后成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)王奠定了基礎(chǔ)。
乞丐變成王子后又怎樣呢?受寵若驚、誠(chéng)惶誠(chéng)恐、不知所措……但后來(lái)“趕鴨子上架”，“假王子”也干得不錯(cuò)，顯示出了自己的才華。
王子和乞丐的身份有沒(méi)有換回來(lái)呢?換回來(lái)了，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦……
是怎么換回來(lái)的呢?有許多人物紛紛登場(chǎng)，最主要的是一位騎士的出現(xiàn)，幫助王子走出了困境。而王子也幫助騎士奪回了屬于自己的東西。
瓊瑤的《還珠格格》也是從《王子與貧兒》得到的創(chuàng)作靈感吧?哈哈，戲言。
總而言之，這是一個(gè)十分純凈的童話故事。盡管也許現(xiàn)實(shí)生活不是那么純凈，但是看到這樣的故事，還是愉悅，還是喜歡。
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王子與貧兒讀后感篇十三
在艱辛的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。下面是小編整理的王子與貧兒讀后感范文，歡迎閱讀參考!
今天我讀了一本外國(guó)的名著《王子與貧兒》，作者是美國(guó)的馬克·吐溫。
這本書講述了一個(gè)貧苦的孩子，湯姆?康蒂，他小時(shí)候被爸爸和奶奶虐待、毒打。但是他有面對(duì)事情樂(lè)觀的心態(tài)和一個(gè)純真的夢(mèng)想，在自己住的“垃圾院”建立了自己的一個(gè)小朝政，讓跟自己要好的朋友扮演官，自己扮演太子，就這樣他扮演的王子有模有樣行動(dòng)說(shuō)話都一樣。終于有一天，他碰見(jiàn)了真正的太子，終于太子跟他談心里話，知道了人間的疾苦，他跟湯姆換了身份，出去讓侍衛(wèi)打，讓別人虐待，體驗(yàn)了天下的疾苦，貧民也當(dāng)了太子，幫了天下許多的事情，造福了天下，而最后太子也又變回了自己。
我覺(jué)得只要有理想肯努力，都可以夢(mèng)想都可以變成現(xiàn)實(shí)，我們也要定一個(gè)夢(mèng)想沖著夢(mèng)想努力，我們也一定會(huì)成功的，窮人要有志氣，肯努力也會(huì)變成富人，富人變成窮人，什么也不會(huì)干只會(huì)讓別人幫忙，這說(shuō)明你在的環(huán)境不重要，即使窮要努力也會(huì)變成富，但是出生在富人家，自己什么也不會(huì)干，以后早晚也會(huì)變成窮人，到時(shí)候想做也做不了了。
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào)，向我們敘述了國(guó)王愛(ài)德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國(guó)王走散以后，第二天中午起來(lái)后在經(jīng)過(guò)皇宮時(shí)，遇上了愛(ài)德華命令尋找他的士兵，于是他被拉進(jìn)皇宮，在國(guó)王面前坐下。雖然大臣們非常不滿，但愛(ài)德華準(zhǔn)許他這樣做，還賞賜給他許多莊園與土地，還授予亨頓伯爵之位。愛(ài)德華又把湯姆叫了出來(lái)，讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國(guó)家，與他們兩個(gè)人一起討論國(guó)家大事與民間疾苦，以及問(wèn)候個(gè)人情況，讓英國(guó)成為一個(gè)公正、廉明的新帝國(guó)。
從本文中，我明白了許多深刻的道理。國(guó)王愛(ài)德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛(ài)憎分明，只要誰(shuí)觸犯了法律，他必將嚴(yán)懲不貸，但對(duì)于救過(guò)他的亨頓和幫助了他的湯姆，他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?為了加速英國(guó)前進(jìn)，他重視發(fā)展，關(guān)心人民疾苦，若干年后，英國(guó)真的成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，讓中國(guó)也成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家。
在這個(gè)星期我讀了一本書——《王子與貧兒》。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書的作者是美國(guó)小說(shuō)家馬克?吐溫。這本是講述了，一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆?康蒂，由于一次偶然機(jī)會(huì)，與王子愛(ài)德華調(diào)換身份，當(dāng)上的英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事，得到了人民的愛(ài)戴。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪，成了乞丐。他嘗遍了世上的酸甜苦辣，使他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷?？傻阶詈螅瑦?ài)德華又重新歸位了。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
看了后，我感到湯姆和愛(ài)德華，是兩個(gè)生活在完全不同的世界中的孩子，卻同樣擁有一顆善良仁慈的心靈。在上天的安排下，他們雖然互換了角色，但并沒(méi)有造成天下大亂的局面。這場(chǎng)特殊安排讓貧兒改變了他的人生成了愛(ài)德華的忠心大臣。使王子真正體會(huì)到人間的疾苦為我們留下動(dòng)人的故事。然而我從日常的報(bào)紙上，電視新聞中看到有些人貪污錢，有些人家里困難上不起學(xué)。我想如果那些貪污的人能向愛(ài)德華那樣那么上不起學(xué)的人就會(huì)和湯姆一樣改變自己的人生。不過(guò)現(xiàn)在也有一群好心人幫助這些上不起學(xué)的人，上學(xué)改變自己的人生。我們都應(yīng)該擁有一顆善良仁慈的心靈。
正如歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?BR> 王子與貧兒讀后感篇十四
用了一周時(shí)間，我耐心地閱讀完了一本書——《王子與貧兒》，這是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的一本書，它的內(nèi)容豐富，經(jīng)歷刺激，不愧是大家之作，多閱讀一些大文豪的作品，還真能（收獲）到更多。
這整本書的故事概括一下就是:窮苦的貧兒湯姆·康第與偉大的英國(guó)王族后代愛(ài)德華長(zhǎng)得非常像，因?yàn)榛ハ嗟囊庠?，他們交換了服裝，但因此也交換了身份，湯姆過(guò)上了豪華但是很緊張的生活，愛(ài)德華過(guò)上了隨時(shí)可能被迫害、窮苦的流浪生活。愛(ài)德華九死一生，在亨頓的幫助下終于回歸王位，而湯姆也受到了愛(ài)德華的喜愛(ài)。
這本書富含了很多豐富的想象與巧合，例如，湯姆與愛(ài)德華竟然在同一時(shí)出生，且長(zhǎng)得很像；在冒險(xiǎn)中，愛(ài)德華竟然從失去亨頓又能找到亨頓。這些都是不怎么可能的巧合，但也符合民間的想象。
在前期，湯姆先是無(wú)比緊張，說(shuō)自己并不是國(guó)王，讓大臣們以為國(guó)王瘋了，但后期，他憑借著自己的聰明智慧，打敗了壓力，并且獲得了大家的一致認(rèn)同，還幫助愛(ài)德華重獲王位；而愛(ài)德華原來(lái)是很憤怒的，他覺(jué)得自己就是國(guó)王，不應(yīng)該受到欺辱，但是后來(lái)，在亨頓的幫助下，他不（再）煩躁，而是耐心處事，同情很多無(wú)辜的人，在一些人的幫助下，成為大家公認(rèn)的好國(guó)王，賞罰分明。
故事中，這兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的男孩兒，不同的身世和不同的經(jīng)歷都給我?guī)?lái)了不同的感受，不同的道理，但他們這同樣都受到了我的認(rèn)同，我的喜愛(ài)。
王子與貧兒讀后感篇十五
這篇小說(shuō)是以19世紀(jì)的英國(guó)為背景，描述一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開(kāi)始了新的生活。透過(guò)這個(gè)童話情節(jié)，小說(shuō)首先用鮮明的比較手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說(shuō)還鮮明地證明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，愛(ài)德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王子，全部的不同只在服飾和地位。愛(ài)德華就曾跟湯姆說(shuō)：“要是我們光著身子走出去，誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我!”的確，當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王子;而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，那里既沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有什么“天賦王權(quán)”，問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。不僅僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。
而愛(ài)德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復(fù)蘇嗎?不，這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來(lái)，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛(ài)德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。最后還有一點(diǎn)，小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但讀者從小說(shuō)所描述的人民大眾的苦難生活，很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國(guó)勞動(dòng)人民的艱難處境;從小說(shuō)所描述的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府的專橫欺詐;從湯姆和愛(ài)德華交換身份后的思想言行，也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此，小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但其批評(píng)的矛頭是指向19世紀(jì)的美國(guó)。誤會(huì)和交換身份，就是這一部童話的主要情節(jié)，而這看似俗套的設(shè)置，卻在馬克吐溫筆下顯出了隱含的光輝。這篇讀后感，語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)，從手法、思想和社會(huì)背景三方面闡述了作者意圖，筆風(fēng)簡(jiǎn)潔，眼光犀利。
王子與貧兒讀后感篇十六
這周我讀了《王子與貧兒》，這本書這本書主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因?yàn)闊o(wú)法忍受貧窮帶來(lái)的痛苦而希望自已能過(guò)上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o(wú)法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開(kāi)始了他們尊長(zhǎng)的生活。為貧兒出生在社會(huì)最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情?？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的'艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富同情心！
讀了這本書我感受到以前社會(huì)的腐敗和無(wú)能。
王子與貧兒讀后感篇十七
今天，我讀完了大作家馬克.吐溫寫的經(jīng)典小說(shuō)《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆之間傳奇又精彩的故事。
王子和貧兒在同一天出生，長(zhǎng)相十分相似。一次偶然，兩人互換了身份，貧兒湯姆登上了王位，而真正的王子愛(ài)德華卻流落民間，生活苦不堪言，好在有位好心的.武士邁爾斯、亨頓幫助了他。在加冕典禮上，愛(ài)德華終于奪回了王位。他大赦天下，湯姆和亨頓也受到了獎(jiǎng)賞。
看完后，我覺(jué)得英國(guó)的法律太嚴(yán)了。我喜歡愛(ài)德華的堅(jiān)持不懈，喜歡湯姆的拾金不昧，喜歡亨頓的見(jiàn)義勇為，喜歡那些善良的老百姓，更喜歡像湯姆、愛(ài)德華這樣仁慈的君主、官員……。這本書非常精彩，它給了我讀書的樂(lè)趣，使我每次閱讀時(shí)充滿喜悅。讓我學(xué)到了：“一次偶然，可以改變你的一生，但只有加倍的努力，才可以成功。”其實(shí)我也想當(dāng)國(guó)王，但每個(gè)人的生活都不是十全十美的，所有事情都是相對(duì)的，有了一樣，就可能失去另一樣，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
王子與貧兒讀后感篇十八
前兩天，我看了一本叫《王子與貧兒》的書，它是美國(guó)作家馬克。吐溫的.童話式小說(shuō)，令我難以忘懷。
那是在16世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛(ài)德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪。可憐的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著不同的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛(ài)德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛(ài)德華。
后來(lái)，湯姆接替了王位，成了國(guó)王。體驗(yàn)過(guò)貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國(guó)民過(guò)著幸福的生活。而真正的王子愛(ài)德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。
在一次國(guó)王的游行會(huì)上，湯姆和愛(ài)德華又互相換了身份，把王位還給了愛(ài)德華。
這本書讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。
這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎？
王子與貧兒讀后感篇十九
讀了《王子與貧兒》這本書對(duì)我的感觸非常大，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)書的內(nèi)容吧！一天貧兒來(lái)到一天大街，見(jiàn)到一位王子便跟著王子來(lái)到了王國(guó)，王子見(jiàn)到他后叫了衛(wèi)兵們退下，貧兒對(duì)王子說(shuō)：“我的父親常常打我，要不你穿著我的.衣服去教訓(xùn)教訓(xùn)他？”王子聽(tīng)了對(duì)貧兒說(shuō)：“好吧！”于是他們把衣服都換了。日子一天天過(guò)去，王子在受苦，而王子呢就在過(guò)著榮華富貴的生活，突然有一天，國(guó)王去世了，就把王位放給了貧兒。王子因?yàn)橛X(jué)得貧兒太過(guò)分了，就把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，后來(lái)貧兒就被抓進(jìn)了監(jiān)獄。這本書對(duì)我的感觸就是，我們做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，不應(yīng)該偷偷摸摸。要腳踏實(shí)地，不讓的話就沒(méi)有一個(gè)人肯信你。同時(shí)我想對(duì)貧兒說(shuō)：“要想人不知除非己莫為。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王子這種勇敢，不怕困難的精神，就算在危險(xiǎn)時(shí)刻也勇敢的說(shuō)出了真相。
王子與貧兒讀后感篇二十
今年暑假，我看了一本《王子與貧兒》的書。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭，卻同時(shí)出聲，兩個(gè)人的長(zhǎng)相也是十分相同，非常英俊。只是一個(gè)家庭富貴的像王子一樣的生活，而另一個(gè)卻是窮的叮當(dāng)響的小乞丐。
有一次，他們交換了一下自己身上的衣服，想換一換別人的生活過(guò)的怎么樣，在實(shí)際生活中，他們都體會(huì)到了對(duì)方生活的差別是如此的大。
剛交換角色，大臣們都分不清誰(shuí)是真正的王子，王子登機(jī)后大臣們才知道誰(shuí)是真正的王子。
我覺(jué)得乞丐竟享受著榮華富貴，而一個(gè)真正的王子卻變成了向人們乞討東西的乞丐小叫花子，讓人覺(jué)得很不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)普通人們的生活痛苦，然后回到王宮制定出正確的政策措施，富國(guó)強(qiáng)民。可是，王子去王宮時(shí)，卻被門口的侍衛(wèi)攔住了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)王子穿的是乞丐的衣服。王子憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的能力和聰明的智慧終于奪回了自己的王位。
我覺(jué)得那個(gè)王子非?？蓱z，因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿降膽土P。但是，我也相信他一定能夠治理好國(guó)家，讓百姓富裕起來(lái)，讓國(guó)家昌盛起來(lái)！
王子與貧兒讀后感篇二十一
在寒假里我讀了一本名叫《王子與貧兒》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書的作者是馬克·吐溫。這本書是馬克·吐溫自己覺(jué)得很好的作品之一，我也覺(jué)得非常不錯(cuò)。
小說(shuō)的主人公有兩位，一位是可憐的貧兒——湯姆，一位是富貴的王子——愛(ài)德華。雖然他們的生活條件天差地別，但是他們遇到困難都不灰心喪氣，而是堅(jiān)持不懈地克服它。
故事的主要內(nèi)容是說(shuō)兩個(gè)同年同月同日生、長(zhǎng)得一模一樣的男孩互換了身份。王子愛(ài)德華流落民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了君主統(tǒng)治下，底層人民生活的種種困難。而貧兒湯姆登上了國(guó)王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無(wú)辜的犯人，發(fā)布了一些合理的法令，成了受萬(wàn)人尊敬的一國(guó)之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛(ài)德華王子歷經(jīng)磨難，最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下，幫助真正的國(guó)王成功歸位。
看了這本書，讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正因?yàn)榛Q了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國(guó)不易，所以我們也要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度上觀察問(wèn)題。這部童話式諷刺小說(shuō)既有童話的趣味和奇妙，又有諷刺小說(shuō)的風(fēng)趣與幽默，是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書。
王子與貧兒讀后感篇二十二
王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生，但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會(huì)了，所以他倆人互換了身份。
王子，一國(guó)的太子，一生享盡榮華富貴。貧兒，普普通通，被稱為叫花子，一生受盡拳打腳踢，還不得不去偷、去討。兩個(gè)對(duì)比這么鮮明的人物，在馬克吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《王子與貧兒》里陰差陽(yáng)錯(cuò)的給碰上了。
文中離奇地?cái)⑹隽嗽谝粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，王子愛(ài)德華與貧兒湯姆互換了身份。貧兒湯姆因穿著王子的衣服在王宮里享樂(lè)享福，還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王。而真正的王子卻在四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。但在好人亨頓的幫助下，他歷經(jīng)重重困難，了解了貧民們痛不欲生的感受，富官們野心勃勃，亂殺亂宰的現(xiàn)象，并通過(guò)事件改掉了原有的壞習(xí)慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下，將本不屬于他的王位還給了王子。此后，愛(ài)德華成為了仁慈的君主，子民們也過(guò)著幸福的生活。
這本書想象力極其豐富，人物特色鮮明，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。書中的每一個(gè)小故事都能給人帶來(lái)很大的啟發(fā)，如小故事《在獄中》。愛(ài)德華因被貧民雨果陷害，來(lái)到獄中，而亨頓也因幫助罪犯被關(guān)了起來(lái)，在這里王子見(jiàn)到了眾多不公平的場(chǎng)面，從此不再擺架子，可見(jiàn)他知錯(cuò)就改。亨頓誓死保衛(wèi)小王子，為此挨了十幾板子，可見(jiàn)他舍己為人。書就是這樣，時(shí)而歡，時(shí)而悲，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而流淚。但書，總是令人戀戀不舍。
上幾個(gè)星期，我讀了《王子與貧兒》這本書，書中的主人公讓我十分敬佩!
王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生，但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會(huì)了，所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷，而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。
貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)打架的壞人，貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí)，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠(chéng)實(shí)的精神!
王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運(yùn)!
我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無(wú)上的地位的愛(ài)德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛(ài)德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛(ài)德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個(gè)仁慈的國(guó)王的故事。
讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛(ài)，所以開(kāi)始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子，卻因?yàn)榧彝ヘ毨В瑥男【鸵杉覄?wù)，照顧老人。我也多想，讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換，學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
只有學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個(gè)草莓義賣幫助為患白血病的小同學(xué)籌款，參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅，我們會(huì)比他們更快樂(lè)。
雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話，但是這個(gè)童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。
王子與貧兒讀后感篇一
馬克吐溫的作品有很多，我只看過(guò)《百萬(wàn)英鎊》和《王子與貧兒》，其中王子與貧兒讓我印象深刻，因?yàn)槔镞叺娜宋镄蜗笫滞怀觯屓烁型硎堋?BR> 王子與貧兒是美國(guó)作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個(gè)極具戲劇性的故事，描寫一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)，互相換了錯(cuò)了位置曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服，在皇宮里盡享榮華富貴還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王而貨真價(jià)實(shí)的王子愛(ài)德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下生活，迫于生計(jì)的王子把原來(lái)的習(xí)慣隨之改變。
在好人的幫助下，王子經(jīng)歷了重重艱難改正了自己的壞習(xí)慣，最終回到了王室之后，王子成了一位仁慈勤勞的國(guó)君和他的子民一起過(guò)著幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了人要有一個(gè)好的習(xí)慣和態(tài)度，不然一事無(wú)成，我們學(xué)校舉行好習(xí)慣之星的活動(dòng)，每個(gè)月都有金星獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給習(xí)慣好的小朋友還會(huì)送上禮物，而銀星獎(jiǎng)就沒(méi)有禮物了。有一次我排隊(duì)一直在講話被老師批評(píng)還被懲罰了好丟臉啊。
自從一次教訓(xùn)后，我終于養(yǎng)成了排隊(duì)不講話的習(xí)慣，王子與貧兒一書的讀后感，不知道我的總結(jié)對(duì)不對(duì)。但至少這本書我覺(jué)得十分好看，津津有味地再看了一遍。
王子與貧兒讀后感篇二
假期，我讀了美國(guó)作家馬克吐溫的一部代表作品《王子與貧兒》。
它的主人公是以16世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)為背景，通過(guò)戲劇性的情節(jié)，通過(guò)身份的錯(cuò)位構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。
故事的主人公，貧兒湯姆和王子愛(ài)德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國(guó)的一個(gè)市井小巷''垃圾小巷‘’里，而就在湯姆出生的同一天，愛(ài)德華出生了，而他卻出生英國(guó)的王宮里。貧兒湯姆從小過(guò)著衣著不遮體，食不果腹的貧困生活，幻想著自己能變成王子，而愛(ài)德華因?yàn)閰捑胨腊?，空虛的宮廷生活，也幻想能到民間。
然而有一天，湯姆在一個(gè)莊園外看到了愛(ài)德華，愛(ài)德華隨后把湯姆叫到了了自己的房間里。由于兩人的好奇，他們故想換了衣服，兩個(gè)人換了衣服身份也換了。他們換過(guò)衣服后競(jìng)像沒(méi)換過(guò)一樣，他們兩人長(zhǎng)得一模一樣，貧兒不止當(dāng)過(guò)貧兒，王子不止當(dāng)過(guò)王子。大家把王子當(dāng)成貧兒，貧兒被當(dāng)成王子。最后王子在困難中長(zhǎng)大，最后成了一個(gè)好國(guó)王。
作者正通過(guò)這種童話故事，諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，批評(píng)社會(huì)的罪惡，同一切剝奪，壓迫，不平等的腥味作斗爭(zhēng)。
王子與貧兒讀后感篇三
寒假里，我終于有時(shí)間認(rèn)真地讀完爸爸早就幫我買回來(lái)的《王子與貧兒》。這本書是美國(guó)作家馬克吐溫在1882年發(fā)表的第一本歷史幻想代表作。馬克吐溫也是美國(guó)著名的幽默大師、小說(shuō)家及著名演說(shuō)家，他是十九世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。
這本書講述的故事發(fā)生在1547年的倫敦，故事中的兩個(gè)小主人翁長(zhǎng)的一模一樣，因?yàn)椴涣私獗舜说纳瞽h(huán)境，兩人都很羨慕對(duì)方的生活，一次偶然的機(jī)會(huì)讓兩人交換身份由此而引發(fā)了一系列有趣的故事。
書中，王子愛(ài)德華和貧兒湯姆所碰到的離奇遭遇讓我覺(jué)得不可思議，他們?cè)诒桓淖兞吮舜说拿\(yùn)后并沒(méi)有選擇放棄自己本來(lái)的身份。善良的湯姆在變成王子后沒(méi)有去貪圖榮華富貴而是不斷的在學(xué)習(xí)禮節(jié)并積極的參與治理國(guó)家大事，把國(guó)家治理的井井有條；王子愛(ài)德華在變成貧兒后忍受著饑餓與寒冷以及世人的嘲諷，不斷地證明自己才是真正的王子最后終于獲得了屬于自己的王位。
讀完后，我被書中處處體現(xiàn)出來(lái)的正直無(wú)私、博愛(ài)、仁慈等高尚品質(zhì)所打動(dòng)。小主人翁們堅(jiān)毅和勇敢的個(gè)性告訴我們遇到困難永不放棄、堅(jiān)持到底一定會(huì)成功。
如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書，那就趕快吧！我相信你一定不想錯(cuò)過(guò)這本精彩的文學(xué)名著。
王子與貧兒讀后感篇四
在寒假中，我讀了一本《王子與貧兒》，深深地體會(huì)到了孟子說(shuō)的那段話：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”
這本事講的是一個(gè)王子和一個(gè)窮人家的孩子的故事。王子愛(ài)德華和湯姆同一天出生，命運(yùn)卻天差地別。在一次偶然機(jī)會(huì)中，他們互換了身份，愛(ài)德華被迫去鄉(xiāng)下生存；而湯姆被迫留在皇宮里。在這一路上，愛(ài)德華看見(jiàn)了許多的故事，也結(jié)識(shí)可靠的伙伴——亨頓。最后，愛(ài)德華當(dāng)回了王子，好人有了回報(bào)，壞人有了報(bào)應(yīng)，這也是我喜歡這本書的原因之一。
在這本書中，我最喜歡亨頓和愛(ài)德華兩個(gè)角色。亨頓善良，堅(jiān)韌而正義。如果沒(méi)有他，愛(ài)德華也不會(huì)重新成為王子，壞人也不會(huì)有報(bào)應(yīng)，這一切也不會(huì)回原軌，可見(jiàn)亨頓對(duì)這個(gè)故事的重要性，當(dāng)然他自己最后也得到了回報(bào)。再說(shuō)說(shuō)王子愛(ài)德華，他也還只是一個(gè)孩子啊，也是一個(gè)王子，本該在王宮里享受榮華富貴，卻飽受生活之苦。但他從不喊不公平，反而時(shí)刻想著他的子民。在自己受難的時(shí)候，不會(huì)關(guān)注自己的傷勢(shì)如何，卻會(huì)去想：我的子民被這么對(duì)待過(guò)嗎。所以，王子是大公無(wú)私且關(guān)愛(ài)群眾的。他在貧民生活中遭受了苦難，才成就了他的賢明。
這本書告訴了我們?nèi)齻€(gè)道理：一是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；二是己所不欲，勿施于人；而三，就是千錘百煉，才增益其所不能。
王子與貧兒讀后感篇五
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào)，向我們敘述了國(guó)王愛(ài)德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國(guó)王走散以后，第二天中午起來(lái)后在經(jīng)過(guò)皇宮時(shí)，遇上了愛(ài)德華命令尋找他的士兵，于是他被拉進(jìn)皇宮，在國(guó)王面前坐下。雖然大臣們非常不滿，但愛(ài)德華準(zhǔn)許他這樣做，還賞賜給他許多莊園與土地，還授予亨頓伯爵之位。愛(ài)德華又把湯姆叫了出來(lái)，讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國(guó)家，與他們兩個(gè)人一起討論國(guó)家大事與民間疾苦，以及問(wèn)候個(gè)人情況，讓英國(guó)成為一個(gè)公正、廉明的新帝國(guó)。
從本文中，我明白了許多深刻的道理。國(guó)王愛(ài)德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛(ài)憎分明，只要誰(shuí)觸犯了法律，他必將嚴(yán)懲不貸，但對(duì)于救過(guò)他的亨頓和幫助了他的湯姆，他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？為了加速英國(guó)前進(jìn)，他重視發(fā)展，關(guān)心人民疾苦，若干年后，英國(guó)真的成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，讓中國(guó)也成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家。
王子與貧兒讀后感篇六
一個(gè)人該如何活在這個(gè)世界上，做一個(gè)什么樣的自己。這學(xué)期，我讀了美國(guó)作家馬克吐溫的一部充滿著奇思妙想的作品《王子與貧兒》，讓我有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
讀到這里，我霎時(shí)想到，這不就像我們?cè)谏钪惺暗郊t色鈔票一樣嗎？這張鈔票是去是留都掌握在我們的手中。也許，湯姆會(huì)戀上這種生活，不會(huì)放手，而可憐的愛(ài)德華卻只能流落街頭。我到底應(yīng)該怎么做？不，我絕不能貪得無(wú)厭，貪一張鈔票是小，失去人的最基本素質(zhì)是大。
湯姆沒(méi)有讓讀者失望，他不僅沒(méi)有接受權(quán)利與富貴，反而在人群中尋找著愛(ài)德華，并把應(yīng)該屬于愛(ài)德華的一切還給了他。因?yàn)闇分幌氚残牡剡^(guò)著自己自由自在，應(yīng)該屬于自己的生活，即使空空如也。
有時(shí)，我們也許不能像湯姆一樣容易知足，這都是大家的虛榮心造成的。比如，有些同學(xué)愛(ài)攀比，說(shuō)自己身上穿的衣服有多貴，是哪個(gè)著名品牌。但大家有沒(méi)有想過(guò)，這都不屬于我們自己的，這都是父母賺來(lái)的血汗錢為我們購(gòu)買的生活用品，根本沒(méi)什么好炫耀的。等到哪一天，我們有工作了，可以建設(shè)祖國(guó)時(shí)，那時(shí)炫耀才是綽綽有余，要知道“人外有人，天外有天”人應(yīng)該知足。是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的。
《王子與貧兒》這本書讓我受益匪淺，它陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，提高了我的素質(zhì)?？偠灾@本書會(huì)永遠(yuǎn)的烙在我心里！
王子與貧兒讀后感篇七
一位有著高貴血統(tǒng)的王子和一位住在貧民窟里的貧兒究竟會(huì)發(fā)生怎樣的交集，他們之間又會(huì)發(fā)生什么故事呢，答案就在《王子和貧兒》這本書里。
暑假里，我閱讀了馬克·克溫的著名小說(shuō)《王子和貧兒》，書中的故事令我深受感動(dòng)。一位英國(guó)王子愛(ài)德華與一位貧民叫湯姆的男嬰同時(shí)誕生，沒(méi)有人會(huì)知道，長(zhǎng)大后他們倆的生活會(huì)發(fā)生什么天翻地覆的變化，他們倆長(zhǎng)的一模一樣，這一次偶爾的機(jī)遇，不小心換了身份，湯姆當(dāng)了國(guó)王，而真正的王子卻過(guò)著流浪的生活，到后來(lái)他們又重新?lián)Q回了身份，最終歷經(jīng)劫難的愛(ài)德華成了新的國(guó)王，深受人民愛(ài)戴。
而貧兒在財(cái)富與利益面前能堅(jiān)持真理，主動(dòng)把王位還給了愛(ài)德華，不貪圖享樂(lè)，實(shí)在讓人感動(dòng)，我不禁想：看來(lái)誠(chéng)信就是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，任何環(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。
一個(gè)人的生活中不可缺乏誠(chéng)信，若你缺乏誠(chéng)信，那你的朋友就會(huì)對(duì)你不信任，沒(méi)有了誠(chéng)信就等于害了自己，我堅(jiān)信一定要做個(gè)誠(chéng)信的孩子。記得有一次在學(xué)校里，我的同桌有一本很好看的閱讀書，“你看完了能不能借我看三天？三天后保證還你?！蔽覇?wèn)道。同桌想了想說(shuō)：“好吧，就三天，三天后我也要還給別人的。”到了第三天早上我整理好書包，就上學(xué)去了，到了學(xué)校門口我忽然想到今天要還書的，竟然忘了帶。我想到學(xué)校里跟同學(xué)解釋一下，但又怕她說(shuō)我騙她，于是我把書包放在學(xué)校門口，急匆匆地往家跑。拿了書又跑到學(xué)校，差點(diǎn)就遲到了，到了學(xué)校連忙把書還給了同桌，還跟他說(shuō)了清早回家拿書的事，她看我這么有誠(chéng)信，說(shuō)：“以后我的書你想看就拿去看吧。”聽(tīng)了這話我感到很開(kāi)心。
可以說(shuō)，誠(chéng)信是人的立身之本，是社會(huì)生存與發(fā)展基石，建立誠(chéng)信的社會(huì)要從我做起。
王子與貧兒讀后感篇八
上個(gè)雙休日，由于爸媽有事，沒(méi)人送我去課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。于是，我就將爸爸給我買的世界文學(xué)文庫(kù)系列叢書中的《王子與貧兒》找出來(lái)看一看，剛開(kāi)始我看到書名以為是講王子是如何的兇殘，貧兒是如何善良的，可是看到劇情介紹才知道真實(shí)情況。
這篇小說(shuō)是以十六世紀(jì)中葉英國(guó)的某個(gè)秋日為背景，描寫了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話式的故事。貧兒湯姆從小就過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活。而且他的父親也因?yàn)榻?jīng)常酗酒對(duì)他和他的母親施以暴力，他一直幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子。而王子愛(ài)德華也因?yàn)閰捑肓怂腊?、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是在他們十三歲的一天，他們因?yàn)橐粋€(gè)戲劇性的巧合互相交換了身份，而且由于他們的相貌幾乎完全相同，所以不會(huì)有被人識(shí)破的風(fēng)險(xiǎn)。從那天起，他們開(kāi)始了彼此不同的生活，見(jiàn)識(shí)了不同的人生，嘗盡了人生中的辛酸苦辣，因此從中受益匪淺，各自為貧苦的人們做了好事。
讀了這本書后，我想了很久，人不可能生活得十全十美，要知足常樂(lè)，不論是生活在榮華富貴中，還是生活在貧困交加中，都要本著一顆善良的心，多為別人做好事，這樣一個(gè)國(guó)家才能真正達(dá)到和諧！
王子與貧兒讀后感篇九
《王子與貧兒》是美國(guó)作家馬克·吐溫創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。他利用了童話的形式、巧妙地諷刺、幽默的語(yǔ)言講了同一天出生的兩人之間的故事。
在書中，兩個(gè)主人公的身份天差地別，一位是一出生便舉國(guó)歡慶的愛(ài)德華王子，他從小過(guò)著錦衣玉食的生活。而另一位的出生只是給家人徒增煩惱，湯姆從小靠乞討為生，過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活。一次偶然的相遇，兩位主人公不知不覺(jué)交換了身份，故事就這樣開(kāi)始了。在這過(guò)程中，愛(ài)德華王子借此了解了英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，湯姆也仁慈的對(duì)待英國(guó)子民。結(jié)局是圓滿的，愛(ài)德華成為了一個(gè)仁民愛(ài)物的君王，湯姆也成了他的左右臂膀，擺脫了以前痛苦的生活。
合上這本書，我的心久久不能平靜。當(dāng)我看到階層低微的平民只要稍微做得不和君王之意，便會(huì)遭到死刑，我的心情萬(wàn)分沉重，當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民的生活環(huán)境是多么惡劣。宮廷的生活極其腐敗，與前者相比，產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。
想到這里，我不禁慶幸，在身份或換后的過(guò)程中，兩個(gè)孩子依然保持著內(nèi)心的本質(zhì)——仁愛(ài)。愛(ài)德華王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng)，在宮廷外面，他養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正，并且了解到了人間的心酸，最終成為了一個(gè)受人愛(ài)戴的好國(guó)王。而貧兒湯姆在財(cái)富與權(quán)力面前依然能夠堅(jiān)持本質(zhì)，誠(chéng)實(shí)友善，在當(dāng)國(guó)王的一段時(shí)間內(nèi)，他一直主張仁愛(ài)，把國(guó)家治理地井井有條。最終當(dāng)愛(ài)德華王子來(lái)臨之時(shí)，他主動(dòng)將王位還給了愛(ài)德華，不貪圖享樂(lè)。能做到這一點(diǎn)是多么困難?。?BR> 除此以外，馬克·吐溫還用了許多筆墨來(lái)描寫了其他人，寬容善良的邁爾斯，以及他陰險(xiǎn)邪惡的弟弟；心腸惡毒的約翰，以及仁慈的母親。書中處處體現(xiàn)善與惡的對(duì)比，尊貴與卑微的對(duì)比，批判諷刺了美國(guó)資本主義社會(huì)的種種丑陋現(xiàn)象。
仁愛(ài)，是多么重要，人民在這樣的生活下，是多么幸福，快樂(lè)，安康。我慶幸他們遇到了湯姆和愛(ài)德華這樣內(nèi)心充滿仁愛(ài)的人。
王子與貧兒讀后感篇十
在這個(gè)寒假里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我懂得了許多道理。
這本書的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克·吐溫。它講述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆?？档?，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，戲劇性的與長(zhǎng)相相同的王子愛(ài)德華調(diào)換身份，當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事，得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了人世的酸甜苦辣，親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的.弊端。他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。最后愛(ài)德華歷盡千辛萬(wàn)苦，終于又坐回王位了。
我認(rèn)識(shí)到：環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以湯姆才會(huì)更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛(ài)德華，經(jīng)過(guò)在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多的福利，使自己的人生變得更有價(jià)值。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅(jiān)定、善良的心，珍惜來(lái)之不易的生活。
王子與貧兒讀后感篇十一
《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國(guó)為創(chuàng)作背景，卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，及19世紀(jì)資本主義國(guó)家的美國(guó)，它無(wú)情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的幻想。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)地反映了美國(guó)資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間透露出作者對(duì)統(tǒng)治者的憤恨和不滿對(duì)受苦受難的人民的同情。
王。而真正的王子愛(ài)德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛(ài)德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望，總算當(dāng)了一次王子。
愛(ài)德華并不是天生就一定要當(dāng)王子，而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。
王子與貧兒讀后感篇十二
《王子與貧兒》本學(xué)期當(dāng)選為我們班書單中最受歡迎的書，我很欣慰。按孩子們?nèi)沼浝锏脑捳f(shuō)，我有些“古板”，老是喜歡推薦他們看“名著”，不大愿意接受諸如“意林小小姐”或玄幻之類的書。
《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品，大致情節(jié)絕大多數(shù)人都是知道的—一位王子和一個(gè)小乞丐互換了身份之后演繹了一系列故事。但是，當(dāng)我再捧起這本書時(shí)，對(duì)具體的故事竟然很陌生。于是，在那天和孩子們一起讀書的半個(gè)小時(shí)里，我一口氣看了半本，而且愛(ài)不釋手，只得向圖書管理員申請(qǐng)借回家看……一個(gè)雙休日，在行駛的車上，在沙發(fā)上，在被窩里，一直被曲折緊湊的情節(jié)所吸引，很快就讀完了。有了這次閱讀經(jīng)歷，我可以負(fù)責(zé)任地對(duì)孩子們說(shuō)：這本書，你們?nèi)鞙?zhǔn)能讀完，因?yàn)槔蠋煵庞昧藘商?
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我手頭這本，是楊政和改寫的青少版，是與原著有區(qū)別的。想再讀原著了。后話。
王子與乞丐怎么會(huì)互相換了身份呢?因?yàn)橥踝拥纳屏肌?BR> 王子淪為乞丐后過(guò)著怎樣的生活呢?凄涼、悲慘、恐怖……但正因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，讓王子深入民間，深悉民間疾苦，為今后成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)王奠定了基礎(chǔ)。
乞丐變成王子后又怎樣呢?受寵若驚、誠(chéng)惶誠(chéng)恐、不知所措……但后來(lái)“趕鴨子上架”，“假王子”也干得不錯(cuò)，顯示出了自己的才華。
王子和乞丐的身份有沒(méi)有換回來(lái)呢?換回來(lái)了，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦……
是怎么換回來(lái)的呢?有許多人物紛紛登場(chǎng)，最主要的是一位騎士的出現(xiàn)，幫助王子走出了困境。而王子也幫助騎士奪回了屬于自己的東西。
瓊瑤的《還珠格格》也是從《王子與貧兒》得到的創(chuàng)作靈感吧?哈哈，戲言。
總而言之，這是一個(gè)十分純凈的童話故事。盡管也許現(xiàn)實(shí)生活不是那么純凈，但是看到這樣的故事，還是愉悅，還是喜歡。
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王子與貧兒讀后感篇十三
在艱辛的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。下面是小編整理的王子與貧兒讀后感范文，歡迎閱讀參考!
今天我讀了一本外國(guó)的名著《王子與貧兒》，作者是美國(guó)的馬克·吐溫。
這本書講述了一個(gè)貧苦的孩子，湯姆?康蒂，他小時(shí)候被爸爸和奶奶虐待、毒打。但是他有面對(duì)事情樂(lè)觀的心態(tài)和一個(gè)純真的夢(mèng)想，在自己住的“垃圾院”建立了自己的一個(gè)小朝政，讓跟自己要好的朋友扮演官，自己扮演太子，就這樣他扮演的王子有模有樣行動(dòng)說(shuō)話都一樣。終于有一天，他碰見(jiàn)了真正的太子，終于太子跟他談心里話，知道了人間的疾苦，他跟湯姆換了身份，出去讓侍衛(wèi)打，讓別人虐待，體驗(yàn)了天下的疾苦，貧民也當(dāng)了太子，幫了天下許多的事情，造福了天下，而最后太子也又變回了自己。
我覺(jué)得只要有理想肯努力，都可以夢(mèng)想都可以變成現(xiàn)實(shí)，我們也要定一個(gè)夢(mèng)想沖著夢(mèng)想努力，我們也一定會(huì)成功的，窮人要有志氣，肯努力也會(huì)變成富人，富人變成窮人，什么也不會(huì)干只會(huì)讓別人幫忙，這說(shuō)明你在的環(huán)境不重要，即使窮要努力也會(huì)變成富，但是出生在富人家，自己什么也不會(huì)干，以后早晚也會(huì)變成窮人，到時(shí)候想做也做不了了。
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào)，向我們敘述了國(guó)王愛(ài)德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國(guó)王走散以后，第二天中午起來(lái)后在經(jīng)過(guò)皇宮時(shí)，遇上了愛(ài)德華命令尋找他的士兵，于是他被拉進(jìn)皇宮，在國(guó)王面前坐下。雖然大臣們非常不滿，但愛(ài)德華準(zhǔn)許他這樣做，還賞賜給他許多莊園與土地，還授予亨頓伯爵之位。愛(ài)德華又把湯姆叫了出來(lái)，讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國(guó)家，與他們兩個(gè)人一起討論國(guó)家大事與民間疾苦，以及問(wèn)候個(gè)人情況，讓英國(guó)成為一個(gè)公正、廉明的新帝國(guó)。
從本文中，我明白了許多深刻的道理。國(guó)王愛(ài)德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛(ài)憎分明，只要誰(shuí)觸犯了法律，他必將嚴(yán)懲不貸，但對(duì)于救過(guò)他的亨頓和幫助了他的湯姆，他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?為了加速英國(guó)前進(jìn)，他重視發(fā)展，關(guān)心人民疾苦，若干年后，英國(guó)真的成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，讓中國(guó)也成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家。
在這個(gè)星期我讀了一本書——《王子與貧兒》。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書的作者是美國(guó)小說(shuō)家馬克?吐溫。這本是講述了，一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆?康蒂，由于一次偶然機(jī)會(huì)，與王子愛(ài)德華調(diào)換身份，當(dāng)上的英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事，得到了人民的愛(ài)戴。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪，成了乞丐。他嘗遍了世上的酸甜苦辣，使他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷?？傻阶詈螅瑦?ài)德華又重新歸位了。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
看了后，我感到湯姆和愛(ài)德華，是兩個(gè)生活在完全不同的世界中的孩子，卻同樣擁有一顆善良仁慈的心靈。在上天的安排下，他們雖然互換了角色，但并沒(méi)有造成天下大亂的局面。這場(chǎng)特殊安排讓貧兒改變了他的人生成了愛(ài)德華的忠心大臣。使王子真正體會(huì)到人間的疾苦為我們留下動(dòng)人的故事。然而我從日常的報(bào)紙上，電視新聞中看到有些人貪污錢，有些人家里困難上不起學(xué)。我想如果那些貪污的人能向愛(ài)德華那樣那么上不起學(xué)的人就會(huì)和湯姆一樣改變自己的人生。不過(guò)現(xiàn)在也有一群好心人幫助這些上不起學(xué)的人，上學(xué)改變自己的人生。我們都應(yīng)該擁有一顆善良仁慈的心靈。
正如歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?BR> 王子與貧兒讀后感篇十四
用了一周時(shí)間，我耐心地閱讀完了一本書——《王子與貧兒》，這是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的一本書，它的內(nèi)容豐富，經(jīng)歷刺激，不愧是大家之作，多閱讀一些大文豪的作品，還真能（收獲）到更多。
這整本書的故事概括一下就是:窮苦的貧兒湯姆·康第與偉大的英國(guó)王族后代愛(ài)德華長(zhǎng)得非常像，因?yàn)榛ハ嗟囊庠?，他們交換了服裝，但因此也交換了身份，湯姆過(guò)上了豪華但是很緊張的生活，愛(ài)德華過(guò)上了隨時(shí)可能被迫害、窮苦的流浪生活。愛(ài)德華九死一生，在亨頓的幫助下終于回歸王位，而湯姆也受到了愛(ài)德華的喜愛(ài)。
這本書富含了很多豐富的想象與巧合，例如，湯姆與愛(ài)德華竟然在同一時(shí)出生，且長(zhǎng)得很像；在冒險(xiǎn)中，愛(ài)德華竟然從失去亨頓又能找到亨頓。這些都是不怎么可能的巧合，但也符合民間的想象。
在前期，湯姆先是無(wú)比緊張，說(shuō)自己并不是國(guó)王，讓大臣們以為國(guó)王瘋了，但后期，他憑借著自己的聰明智慧，打敗了壓力，并且獲得了大家的一致認(rèn)同，還幫助愛(ài)德華重獲王位；而愛(ài)德華原來(lái)是很憤怒的，他覺(jué)得自己就是國(guó)王，不應(yīng)該受到欺辱，但是后來(lái)，在亨頓的幫助下，他不（再）煩躁，而是耐心處事，同情很多無(wú)辜的人，在一些人的幫助下，成為大家公認(rèn)的好國(guó)王，賞罰分明。
故事中，這兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的男孩兒，不同的身世和不同的經(jīng)歷都給我?guī)?lái)了不同的感受，不同的道理，但他們這同樣都受到了我的認(rèn)同，我的喜愛(ài)。
王子與貧兒讀后感篇十五
這篇小說(shuō)是以19世紀(jì)的英國(guó)為背景，描述一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開(kāi)始了新的生活。透過(guò)這個(gè)童話情節(jié)，小說(shuō)首先用鮮明的比較手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說(shuō)還鮮明地證明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，愛(ài)德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王子，全部的不同只在服飾和地位。愛(ài)德華就曾跟湯姆說(shuō)：“要是我們光著身子走出去，誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我!”的確，當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王子;而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，那里既沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有什么“天賦王權(quán)”，問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。不僅僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。
而愛(ài)德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復(fù)蘇嗎?不，這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來(lái)，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛(ài)德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。最后還有一點(diǎn)，小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但讀者從小說(shuō)所描述的人民大眾的苦難生活，很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國(guó)勞動(dòng)人民的艱難處境;從小說(shuō)所描述的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府的專橫欺詐;從湯姆和愛(ài)德華交換身份后的思想言行，也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此，小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但其批評(píng)的矛頭是指向19世紀(jì)的美國(guó)。誤會(huì)和交換身份，就是這一部童話的主要情節(jié)，而這看似俗套的設(shè)置，卻在馬克吐溫筆下顯出了隱含的光輝。這篇讀后感，語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)，從手法、思想和社會(huì)背景三方面闡述了作者意圖，筆風(fēng)簡(jiǎn)潔，眼光犀利。
王子與貧兒讀后感篇十六
這周我讀了《王子與貧兒》，這本書這本書主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因?yàn)闊o(wú)法忍受貧窮帶來(lái)的痛苦而希望自已能過(guò)上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o(wú)法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開(kāi)始了他們尊長(zhǎng)的生活。為貧兒出生在社會(huì)最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情?？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的'艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富同情心！
讀了這本書我感受到以前社會(huì)的腐敗和無(wú)能。
王子與貧兒讀后感篇十七
今天，我讀完了大作家馬克.吐溫寫的經(jīng)典小說(shuō)《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆之間傳奇又精彩的故事。
王子和貧兒在同一天出生，長(zhǎng)相十分相似。一次偶然，兩人互換了身份，貧兒湯姆登上了王位，而真正的王子愛(ài)德華卻流落民間，生活苦不堪言，好在有位好心的.武士邁爾斯、亨頓幫助了他。在加冕典禮上，愛(ài)德華終于奪回了王位。他大赦天下，湯姆和亨頓也受到了獎(jiǎng)賞。
看完后，我覺(jué)得英國(guó)的法律太嚴(yán)了。我喜歡愛(ài)德華的堅(jiān)持不懈，喜歡湯姆的拾金不昧，喜歡亨頓的見(jiàn)義勇為，喜歡那些善良的老百姓，更喜歡像湯姆、愛(ài)德華這樣仁慈的君主、官員……。這本書非常精彩，它給了我讀書的樂(lè)趣，使我每次閱讀時(shí)充滿喜悅。讓我學(xué)到了：“一次偶然，可以改變你的一生，但只有加倍的努力，才可以成功。”其實(shí)我也想當(dāng)國(guó)王，但每個(gè)人的生活都不是十全十美的，所有事情都是相對(duì)的，有了一樣，就可能失去另一樣，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
王子與貧兒讀后感篇十八
前兩天，我看了一本叫《王子與貧兒》的書，它是美國(guó)作家馬克。吐溫的.童話式小說(shuō)，令我難以忘懷。
那是在16世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛(ài)德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪。可憐的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著不同的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛(ài)德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛(ài)德華。
后來(lái)，湯姆接替了王位，成了國(guó)王。體驗(yàn)過(guò)貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國(guó)民過(guò)著幸福的生活。而真正的王子愛(ài)德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。
在一次國(guó)王的游行會(huì)上，湯姆和愛(ài)德華又互相換了身份，把王位還給了愛(ài)德華。
這本書讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。
這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎？
王子與貧兒讀后感篇十九
讀了《王子與貧兒》這本書對(duì)我的感觸非常大，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)書的內(nèi)容吧！一天貧兒來(lái)到一天大街，見(jiàn)到一位王子便跟著王子來(lái)到了王國(guó)，王子見(jiàn)到他后叫了衛(wèi)兵們退下，貧兒對(duì)王子說(shuō)：“我的父親常常打我，要不你穿著我的.衣服去教訓(xùn)教訓(xùn)他？”王子聽(tīng)了對(duì)貧兒說(shuō)：“好吧！”于是他們把衣服都換了。日子一天天過(guò)去，王子在受苦，而王子呢就在過(guò)著榮華富貴的生活，突然有一天，國(guó)王去世了，就把王位放給了貧兒。王子因?yàn)橛X(jué)得貧兒太過(guò)分了，就把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，后來(lái)貧兒就被抓進(jìn)了監(jiān)獄。這本書對(duì)我的感觸就是，我們做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，不應(yīng)該偷偷摸摸。要腳踏實(shí)地，不讓的話就沒(méi)有一個(gè)人肯信你。同時(shí)我想對(duì)貧兒說(shuō)：“要想人不知除非己莫為。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王子這種勇敢，不怕困難的精神，就算在危險(xiǎn)時(shí)刻也勇敢的說(shuō)出了真相。
王子與貧兒讀后感篇二十
今年暑假，我看了一本《王子與貧兒》的書。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭，卻同時(shí)出聲，兩個(gè)人的長(zhǎng)相也是十分相同，非常英俊。只是一個(gè)家庭富貴的像王子一樣的生活，而另一個(gè)卻是窮的叮當(dāng)響的小乞丐。
有一次，他們交換了一下自己身上的衣服，想換一換別人的生活過(guò)的怎么樣，在實(shí)際生活中，他們都體會(huì)到了對(duì)方生活的差別是如此的大。
剛交換角色，大臣們都分不清誰(shuí)是真正的王子，王子登機(jī)后大臣們才知道誰(shuí)是真正的王子。
我覺(jué)得乞丐竟享受著榮華富貴，而一個(gè)真正的王子卻變成了向人們乞討東西的乞丐小叫花子，讓人覺(jué)得很不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)普通人們的生活痛苦，然后回到王宮制定出正確的政策措施，富國(guó)強(qiáng)民。可是，王子去王宮時(shí)，卻被門口的侍衛(wèi)攔住了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)王子穿的是乞丐的衣服。王子憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的能力和聰明的智慧終于奪回了自己的王位。
我覺(jué)得那個(gè)王子非?？蓱z，因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿降膽土P。但是，我也相信他一定能夠治理好國(guó)家，讓百姓富裕起來(lái)，讓國(guó)家昌盛起來(lái)！
王子與貧兒讀后感篇二十一
在寒假里我讀了一本名叫《王子與貧兒》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書的作者是馬克·吐溫。這本書是馬克·吐溫自己覺(jué)得很好的作品之一，我也覺(jué)得非常不錯(cuò)。
小說(shuō)的主人公有兩位，一位是可憐的貧兒——湯姆，一位是富貴的王子——愛(ài)德華。雖然他們的生活條件天差地別，但是他們遇到困難都不灰心喪氣，而是堅(jiān)持不懈地克服它。
故事的主要內(nèi)容是說(shuō)兩個(gè)同年同月同日生、長(zhǎng)得一模一樣的男孩互換了身份。王子愛(ài)德華流落民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了君主統(tǒng)治下，底層人民生活的種種困難。而貧兒湯姆登上了國(guó)王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無(wú)辜的犯人，發(fā)布了一些合理的法令，成了受萬(wàn)人尊敬的一國(guó)之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛(ài)德華王子歷經(jīng)磨難，最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下，幫助真正的國(guó)王成功歸位。
看了這本書，讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正因?yàn)榛Q了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國(guó)不易，所以我們也要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度上觀察問(wèn)題。這部童話式諷刺小說(shuō)既有童話的趣味和奇妙，又有諷刺小說(shuō)的風(fēng)趣與幽默，是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書。
王子與貧兒讀后感篇二十二
王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生，但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會(huì)了，所以他倆人互換了身份。
王子，一國(guó)的太子，一生享盡榮華富貴。貧兒，普普通通，被稱為叫花子，一生受盡拳打腳踢，還不得不去偷、去討。兩個(gè)對(duì)比這么鮮明的人物，在馬克吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《王子與貧兒》里陰差陽(yáng)錯(cuò)的給碰上了。
文中離奇地?cái)⑹隽嗽谝粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，王子愛(ài)德華與貧兒湯姆互換了身份。貧兒湯姆因穿著王子的衣服在王宮里享樂(lè)享福，還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王。而真正的王子卻在四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。但在好人亨頓的幫助下，他歷經(jīng)重重困難，了解了貧民們痛不欲生的感受，富官們野心勃勃，亂殺亂宰的現(xiàn)象，并通過(guò)事件改掉了原有的壞習(xí)慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下，將本不屬于他的王位還給了王子。此后，愛(ài)德華成為了仁慈的君主，子民們也過(guò)著幸福的生活。
這本書想象力極其豐富，人物特色鮮明，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。書中的每一個(gè)小故事都能給人帶來(lái)很大的啟發(fā)，如小故事《在獄中》。愛(ài)德華因被貧民雨果陷害，來(lái)到獄中，而亨頓也因幫助罪犯被關(guān)了起來(lái)，在這里王子見(jiàn)到了眾多不公平的場(chǎng)面，從此不再擺架子，可見(jiàn)他知錯(cuò)就改。亨頓誓死保衛(wèi)小王子，為此挨了十幾板子，可見(jiàn)他舍己為人。書就是這樣，時(shí)而歡，時(shí)而悲，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而流淚。但書，總是令人戀戀不舍。
上幾個(gè)星期，我讀了《王子與貧兒》這本書，書中的主人公讓我十分敬佩!
王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生，但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會(huì)了，所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷，而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。
貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)打架的壞人，貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí)，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠(chéng)實(shí)的精神!
王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運(yùn)!
我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無(wú)上的地位的愛(ài)德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛(ài)德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛(ài)德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個(gè)仁慈的國(guó)王的故事。
讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛(ài)，所以開(kāi)始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子，卻因?yàn)榧彝ヘ毨В瑥男【鸵杉覄?wù)，照顧老人。我也多想，讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換，學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
只有學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個(gè)草莓義賣幫助為患白血病的小同學(xué)籌款，參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅，我們會(huì)比他們更快樂(lè)。
雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話，但是這個(gè)童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。