有時(shí)候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。廣泛收集反饋意見(jiàn)，這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。希望這些總結(jié)范文能對(duì)大家的寫作有所幫助。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
今天我和在座的每一位家長(zhǎng)一樣，懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)參加孩子的初中畢業(yè)典禮，共同分享這一幸福時(shí)刻。
三年前，我送孩子來(lái)到本校，在我的觀點(diǎn)，就近入學(xué)是我擇校的初衷。有部分家長(zhǎng)會(huì)為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，優(yōu)質(zhì)的班級(jí)，優(yōu)質(zhì)的班主任老師，其實(shí)在我看來(lái)，我覺(jué)得接受義務(wù)制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎(chǔ)教育，如果基礎(chǔ)教育本生還在選擇起點(diǎn)上，分個(gè)三六九等，這就違背了接受基礎(chǔ)教育的宗旨。好在我沒(méi)有把問(wèn)題進(jìn)行復(fù)雜性。但我不知道這樣的想法是對(duì)還是錯(cuò)，這樣的選擇是對(duì)還是錯(cuò)，我把問(wèn)題交給了時(shí)間去檢驗(yàn)。三年來(lái)我們一直在關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步成長(zhǎng)。
我多次聆聽(tīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，打造儒雅校園的宗旨，對(duì)這一辦學(xué)理念深表贊同，我有一個(gè)切身感受與朋友們分享：我們的學(xué)校，應(yīng)該是這樣一個(gè)地方，在這里學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗(yàn)。
感恩教育報(bào)告會(huì)，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校園活動(dòng)，讓孩子親近大自然的同時(shí)，體驗(yàn)不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀;與老師間的親密交流，讓孩子體驗(yàn)到不一樣的人際交往的快樂(lè)滋養(yǎng);沒(méi)有敵意的堅(jiān)決，沒(méi)有誘惑的深情。與同學(xué)間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)，在懊惱與糾結(jié)間的掙扎，都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，成為記憶長(zhǎng)河中一抹永不磨滅的膠卷，將會(huì)成為孩子成長(zhǎng)記憶中的一串寶貴的珍珠項(xiàng)鏈。戴著這串項(xiàng)鏈，奔向下一個(gè)起點(diǎn)，遠(yuǎn)航。
我的孩子在學(xué)校是快樂(lè)的，是幸福的。孩子在家的時(shí)候，我們經(jīng)常交流學(xué)校的情況。在孩子的眼里，她的學(xué)校不僅是學(xué)園，而且是家園。孩子語(yǔ)氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生，而且投入了感情，做到了愛(ài)生如子，愛(ài)生如女，愛(ài)校如家。
在老師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培養(yǎng)：在面對(duì)體育加試上，孩子克服了許多困擾，比如對(duì)身體耐力的挑戰(zhàn)，對(duì)一向懶惰行為的自控，對(duì)時(shí)間早晚和天氣變幻都仍要堅(jiān)持鍛煉的恒心，對(duì)再難也要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的決心，極大地表現(xiàn)出了不達(dá)目的不罷休，持之以恒的堅(jiān)韌性。可能朋友們會(huì)認(rèn)為，這只是要應(yīng)對(duì)考試所必需做到的。應(yīng)不足為奇。其實(shí)卻沒(méi)看到，這件事情的本身會(huì)帶給孩子的意義，它有機(jī)的培養(yǎng)了孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，所發(fā)展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。
二，培養(yǎng)了孩子多接觸社會(huì)和學(xué)會(huì)生存的能力：三年來(lái)班級(jí)開(kāi)展的走出校園活動(dòng)，也讓孩子有了不一樣的體驗(yàn)。徒步游玩在所有人的眼中看來(lái)很是平常，是一種娛樂(lè)消遣。但殊不知，在此途中所要經(jīng)歷的種種驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。比如，要經(jīng)受不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來(lái)襲的威脅;要面對(duì)掉對(duì)的隊(duì)友，想給予幫扶心情卻又體力難支的無(wú)力感;再比如，要面對(duì)可能遭受腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面對(duì)剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面。等等一些不可預(yù)知的磨難。都會(huì)在這樣的活動(dòng)中被體驗(yàn)到。乃至于對(duì)生存所產(chǎn)生的意識(shí)。
三，培養(yǎng)了孩子自信心和面對(duì)挫折的承受力：我不是最好但絕不是最差。始終對(duì)生活充滿信心，這就是自信。在挫折面前，不逃避，不退縮，有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發(fā)展出可擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力奠定基礎(chǔ)。
四，培養(yǎng)了孩子尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)和合作意識(shí)：看中集體榮譽(yù)。注重個(gè)人行為不失體。在處理同學(xué)間的矛盾上，能做到換位思考，感悟他人，感悟自己。
當(dāng)然，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。所以，我期待孩子在未來(lái)歷練的日子里慢慢成熟。無(wú)論前面道路有沒(méi)有屏障，我都會(huì)一直在你身邊，陪伴著你。直到你不再需要。
同時(shí)，我也感謝我的孩子，因?yàn)橛心?，才讓我有了?dāng)媽媽的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛心?，教?huì)我成長(zhǎng)為一位大人，并肩負(fù)起擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也是因?yàn)橛辛四愕脑试S，才讓我有了這樣寶貴的機(jī)會(huì)，成為陪伴你生命早期的見(jiàn)證者。見(jiàn)證著你的幼年，童年，少年。體會(huì)著屬于你的快樂(lè)和憂傷。正是因?yàn)橛心愕墓?，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我?duì)童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時(shí)還有我。所以媽媽感謝你，我的女兒。
未來(lái)的日子，我會(huì)像一位觀眾那樣，以觀賞的眼光，看著你成長(zhǎng)中的變換的。無(wú)論風(fēng)雨，成就。
現(xiàn)在我可以幸福地告訴大家，我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的，我們的同學(xué)是智慧的。我們的生活是多彩的。
三年對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)得太快，仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師操勞了一千多個(gè)日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學(xué)校時(shí)，對(duì)培育了她成長(zhǎng)的二中充滿了感情，非常希望高中仍然留在這里，我非常支持孩子的選擇。也懇請(qǐng)學(xué)校為高中招生同時(shí)能盡可能的傾向本部的孩子們。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我，代表所有的家長(zhǎng)對(duì)精心培養(yǎng)教育我們孩子的老師、學(xué)校表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝!我們不會(huì)忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ)，不會(huì)忘記孩子成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)上準(zhǔn)確細(xì)致的評(píng)語(yǔ)，不會(huì)忘記老師、學(xué)校為孩子們所付出的一切。謝謝!謝謝朋友們的聆聽(tīng)。謝謝。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的'理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿二：
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是08級(jí)路橋班的學(xué)生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們，豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐，煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過(guò)了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年的草長(zhǎng)鶯飛，我們見(jiàn)證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)！
再回首，三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)；三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗；三年的歲月，有著太多太多值得我們?nèi)セ匚墩湎?，發(fā)言稿《畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿》。
忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問(wèn)時(shí)回答不出問(wèn)題的尷尬；
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時(shí)所慨嘆的.書到用時(shí)方恨少；
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實(shí)習(xí)期間老師與同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人內(nèi)心的最深處。
這三年，我們努力著、成長(zhǎng)著、成熟著，知道了“為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)“、懂得了“為人當(dāng)自強(qiáng)“，經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。
考試卻無(wú)處不在……
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新“的校訓(xùn)，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別；畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕；畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！“這是梁?jiǎn)⒊壬?前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設(shè)人才，為國(guó)家的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展！祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下！祝愿xx20xx屆全體畢業(yè)生“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里“。
祝福xx，祝福各位！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)法學(xué)班的邱xx，今天能代表20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長(zhǎng)們表示最真摯的感謝。
此刻，我不想用“白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我的心里話。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現(xiàn)代化的圖書館正在拔地而起，盡管在座的多數(shù)已無(wú)緣在此學(xué)習(xí)！當(dāng)然如果未來(lái)我們的圖書館能以在座的某位同學(xué)的名字命名，想必也是極好的！
母校是一個(gè)我們抱怨過(guò)，卻又深愛(ài)著的地方！我們抱怨過(guò)食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來(lái)了家人般的關(guān)懷；我們也抱怨過(guò)圖書館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛(ài)靜靜呆著，在知識(shí)的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過(guò)我們學(xué)院的地理位置不佳，可我們?cè)旱膸熒谶@個(gè)“五角大樓”里各項(xiàng)工作卻成績(jī)斐然；我們當(dāng)然還抱怨過(guò)老師對(duì)我們要求苛刻，可當(dāng)升學(xué)壓力、就業(yè)壓力接踵而至?xí)r，老師卻成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們當(dāng)然也抱怨過(guò)操場(chǎng)沒(méi)有高高的看臺(tái)，以至于每每舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，但這四年大家都在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當(dāng)這所有的一切即將成為過(guò)去，和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。
站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點(diǎn)上課的身影，不禁思緒萬(wàn)千。大學(xué)四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們感謝老師授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理。我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)四年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！”這是梁?jiǎn)⒊壬?前，為喚醒中國(guó)青年所作的《少年中國(guó)說(shuō)》。它昭示了青年一輩應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，為未來(lái)不斷打拼。116年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)共勉。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬(wàn)事如意；祝我們南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蒸蒸日上；祝我們屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！“我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
你們告別活潑幼稚的童年，來(lái)到多彩的初中校園，走過(guò)朝氣蓬勃的初一，踏過(guò)熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過(guò)風(fēng)雨，肩并肩，我們走過(guò)苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
老師不會(huì)忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對(duì)話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會(huì)忘記，野營(yíng)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。
老師不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò)，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò)，也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想，我們就無(wú)愧于心!老師雖很苦，也很累，但是無(wú)怨無(wú)悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝，齊聲說(shuō);老師，您辛苦了!
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在才識(shí)淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場(chǎng)展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采，展現(xiàn)你們的美，憑著同學(xué)們的聰明與智慧，一定會(huì)超常發(fā)揮，對(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來(lái)說(shuō)這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會(huì)給老師和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷，考出一個(gè)超越夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光!相約在考場(chǎng)，騰飛在四方。我堅(jiān)信：今年中考同學(xué)們會(huì)取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)我校綜合評(píng)定三聯(lián)冠的愿望，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔?mèng)想!
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無(wú)論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不忘趕路?！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，由于有行動(dòng)才有希望，走過(guò)去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中，不要抱怨對(duì)手的強(qiáng)大、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事，走出沒(méi)有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第二個(gè)夢(mèng)想，記住老師的話“用開(kāi)始的心做永遠(yuǎn)的事，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會(huì)追趕上人生的第二夢(mèng)想，會(huì)描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却?0xx勝利的那一天!
世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水，成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開(kāi)放的花，不可能一帆風(fēng)順。沒(méi)有自己的比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。需要你用平常的心去對(duì)待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你無(wú)把握戰(zhàn)勝別人，但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸!
人人都有一個(gè)夢(mèng)，每天都在圓這個(gè)夢(mèng)，圓了這個(gè)夢(mèng)，圓了那個(gè)情，圓出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。不要問(wèn)，我們何時(shí)再相逢，莫道人生似殘夢(mèng)——是冰總要化去，是雁總要遠(yuǎn)行，帶著微笑，踏上人生的征途，無(wú)論你干什么，老師都會(huì)為你祈禱，請(qǐng)記住;天生我輩必有用，條條大路通羅馬。無(wú)論你走到天涯海角，老師都會(huì)把你牽掛。你們是風(fēng)兒，老師是沙，纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn)，卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開(kāi)你我距離，卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無(wú)情流逝，我們?cè)龠h(yuǎn)也會(huì)親密無(wú)間。在這即將分離時(shí)刻，不要哭泣，不要嘆息，我們明天會(huì)相逢，因?yàn)槲覀兌己苣贻p!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!
揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱，輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，張開(kāi)你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來(lái)與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!而今你們就要離開(kāi)，這里的小草也會(huì)向你們揮手;這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師，更是對(duì)你們依依不舍。因?yàn)槿陙?lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響!同學(xué)們，?；丶铱纯?
同學(xué)們：長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢(mèng)想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二，加油!一二，加油!一二，加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn)，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn)，讓夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現(xiàn)!為了把夢(mèng)追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都會(huì)有滋味，直到大功告成鈔票成堆，我們美啦美啦，醉了醉了，今晚讓我們舉起杯預(yù)祝中考勝利，干杯!
預(yù)祝20xx中招：出的題都會(huì)，做的題都對(duì)!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友：大家上午好！
我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)本科生王青璨。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻，與大家一起回首逐夢(mèng)燕園的旅程。
1410天前，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》，將“紅樓飛雪，一時(shí)英杰”作為初入燕園的序曲；如今，當(dāng)“燕園情，千千結(jié)”變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來(lái)的收獲與感動(dòng)，我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字：真，善，美。
“世界上沒(méi)有一所學(xué)校能像北大一樣，和國(guó)家民族的命運(yùn)如此緊密相連?！眡x年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù)，勇攀數(shù)學(xué)高峰，楊辛教授傾心學(xué)子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的'信仰和追求常駐；當(dāng)聽(tīng)聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已?，鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大“思想自由，兼容并包”的胸懷，讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛(ài)；感謝北大“眼底未名水，胸中黃河月”的氣度，讓我們敢于相信，“我們?cè)鯓?，中?guó)的未來(lái)便怎樣?！?BR> 一位老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話，讓我感動(dòng)良久：“我們做研究，不過(guò)是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資?！边@就是我們最可親、可敬而又可愛(ài)的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒；猶記得，趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語(yǔ)中的詼諧；猶記得，林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實(shí)驗(yàn)臺(tái)前悉心的指導(dǎo)，溫暖與感動(dòng)溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長(zhǎng)日復(fù)一日的叮嚀，圖書館前修車師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守。燕園之善，從來(lái)不曾走遠(yuǎn)。
我們來(lái)時(shí)，理教剛拔地而起，我們走時(shí)，老樓正悄然作別；我們來(lái)時(shí)，還曾流連于周末的小西門書市，深夜的cbd食街，我們走后，卻再不會(huì)有人明白沒(méi)有空調(diào)的夏天。我們見(jiàn)證了燕園的變遷，而燕園見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我問(wèn)自己，也問(wèn)同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會(huì)記得些什么？也許我們終會(huì)忘記理科一號(hào)樓迷宮中每一個(gè)門牌的號(hào)碼，但我們必將銘記辦公室書桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定；也許我們終會(huì)忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義；也許我們終會(huì)忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼；也許我們終會(huì)忘記cuba籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛(ài)與夢(mèng)想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長(zhǎng)。
今天，我們畢業(yè)了。邁出校門的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對(duì)科學(xué)最崇高的求索和對(duì)社會(huì)最美好的期許；眼前，我們將直面屬于我們的時(shí)代，和屬于我們的將這個(gè)國(guó)家變得更好的責(zé)任——只因?yàn)?，今生今世，我們都是北大人?BR> 最后，我提議，讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大，獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅?mèng)縈的凈土！讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母，獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光！讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們無(wú)悔的青春年華！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的程校長(zhǎng)、沈校長(zhǎng)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！〔鞠躬〕
今天是xx級(jí)畢業(yè)生離別母校的日子。從xx年的九月大家邁入xx學(xué)校，我和大家朝夕相處，度過(guò)了三年。你們是我花費(fèi)心血、投入情感最多的一屆學(xué)生。離別之際，我不想利用這珍貴的三分鐘來(lái)訴說(shuō)離情。莊子說(shuō)：相濡以沫，不如相忘于江湖。我相信我們這些人都會(huì)漸漸的淡出你的記憶，但我希望你能記住我說(shuō)的幾句話：
這是一個(gè)急躁的社會(huì)，嚴(yán)重拜金主義的社會(huì)，這個(gè)社會(huì)衡量人是否成功似乎只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是掙錢的多少。我希望大家不要異化為冰冷的掙錢機(jī)器。老子曾說(shuō)過(guò)：“金玉滿堂，莫之能守。〞大家要用心體驗(yàn)人世間的真情。對(duì)父母盡孝，對(duì)朋友盡義，對(duì)事業(yè)盡心，對(duì)社會(huì)盡責(zé)。同時(shí)要懂得欣賞高雅的藝術(shù)，熱愛(ài)美好的.自然，我希望大家的人生是豐盈的，完滿的，與眾不同的。
我相信心態(tài)決定命運(yùn)。首先要做一個(gè)守法公民，要能禁得住生活中不良誘惑的考驗(yàn)。法律永遠(yuǎn)是我們做事的底線。君子愛(ài)財(cái)，取之有道，君子坦蕩蕩，小人常戚戚。不做虧心事，不怕鬼叫門。這樣就能永遠(yuǎn)活得快快樂(lè)樂(lè)，坦坦蕩蕩。
其次無(wú)論成敗得失，窮達(dá)榮辱。都要看得開(kāi)，放得下。許多事，謀事在人，成事在天。勝固欣然，敗亦可喜。所以我們要學(xué)習(xí)古人：不以物喜，不以己悲。寵辱不驚，看窗外花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天際云卷去舒。永遠(yuǎn)守住一顆平常心，守住自己快樂(lè)的陣地，你就會(huì)活得幸福而超然。
草木不經(jīng)風(fēng)霜，那么生意不固；人不經(jīng)憂患，那么德慧不成。我們要學(xué)會(huì)忍耐和承受，并且感謝生活的賜于。我們要在不利中看到有利，從絕望中尋找希望。水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。比方七月3號(hào)，中考成績(jī)將揭曉。我相信許多同學(xué)都能進(jìn)入理想的學(xué)校。我也相信會(huì)有一局部同學(xué)因?yàn)榘l(fā)揮不好，與好的學(xué)校失之交臂。我提前送這局部同學(xué)一首小詩(shī)：
失馬焉知非福，一榜難定前程。今日各奔東西，十年再見(jiàn)分曉！
謝謝同學(xué)們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx
級(jí)路橋班的學(xué)生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們，豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐，煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過(guò)了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年的草長(zhǎng)鶯飛，我們見(jiàn)證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)法學(xué)班的邱xx，今天能代表2016屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長(zhǎng)們表示最真摯的感謝。
此刻，我不想用"白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝"類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我的心里話。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現(xiàn)代化的圖書館正在拔地而起，盡管在座的多數(shù)已無(wú)緣在此學(xué)習(xí)！當(dāng)然如果未來(lái)我們的圖書館能以在座的某位同學(xué)的名字命名，想必也是極好的！
母校是一個(gè)我們抱怨過(guò)，卻又深愛(ài)著的地方！我們抱怨過(guò)食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來(lái)了家人般的關(guān)懷；我們也抱怨過(guò)圖書館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛(ài)靜靜呆著，在知識(shí)的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過(guò)我們學(xué)院的地理位置不佳，可我們?cè)旱膸熒谶@個(gè)"五角大樓"里各項(xiàng)工作卻成績(jī)斐然；我們當(dāng)然還抱怨過(guò)老師對(duì)我們要求苛刻，可當(dāng)升學(xué)壓力、就業(yè)壓力接踵而至?xí)r，老師卻成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們當(dāng)然也抱怨過(guò)操場(chǎng)沒(méi)有高高的看臺(tái)，以至于每每舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，但這四年大家都在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當(dāng)這所有的一切即將成為過(guò)去，和自己最美好的.青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。
站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點(diǎn)上課的身影，不禁思緒萬(wàn)千。大學(xué)四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。 我們感謝老師授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理。 我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)四年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！"這是梁?jiǎn)⒊壬?16年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《少年中國(guó)說(shuō)》。它昭示了青年一輩應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，為未來(lái)不斷打拼。116年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)共勉。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬(wàn)事如意；祝我們南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蒸蒸日上；祝我們2017屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！"我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)工力2班的黃xx，很榮幸站在這里，代表力學(xué)與工程學(xué)院2016屆全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我想代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！
同學(xué)們，你們還記得劉老師在開(kāi)學(xué)第一天告訴我們的一句話嗎？意思大概是能力與興趣并沒(méi)有直接的聯(lián)系，這句話總是在不斷鞭策著我。最初我對(duì)力學(xué)也并不感冒，但是四年的時(shí)光使我對(duì)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)。從最基礎(chǔ)的理論力學(xué)到復(fù)雜難懂的有限元基礎(chǔ)，我們經(jīng)歷了材料力學(xué)、彈塑性力學(xué)等九大力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。它們?cè)屛覀兪肿銦o(wú)措，讓我們抓狂，但是謝謝各位老師的悉心講解，讓這些枯燥無(wú)味的知識(shí)變得生動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然作為一名高考時(shí)物理都沒(méi)及格的妹子，在最初接觸力學(xué)專業(yè)課時(shí)，我真的是被嚇得不輕，每每擔(dān)心期末成績(jī)單上會(huì)飄紅一片，于是我成為了圖書館的?？?，非常幸運(yùn)的是專業(yè)課都是以高分通過(guò)，所以大學(xué)對(duì)于我而言更像是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。
可還是有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與；成都那么多美食，我們已經(jīng)來(lái)不及品嘗。突然，就要說(shuō)再見(jiàn)了。也許，還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲得太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常思考一個(gè)問(wèn)題：假如我可以重來(lái)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式去度過(guò)，又會(huì)努力地去追求些什么？或是又會(huì)舍棄些什么呢？我想，也許我會(huì)……，但是時(shí)光早已不可挽回。同學(xué)們，你們的答案呢？不知道你們是否還會(huì)做出同樣的選擇，也許你們也會(huì)有遺憾有后悔，只愿你們今后的每一個(gè)選擇都遵從你們的內(nèi)心，都不愧你們的付出，都能讓青春無(wú)悔。
在以后的人生道路中，我們會(huì)帶著理想與信心上路，去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，我們會(huì)自豪地向母校報(bào)告；當(dāng)身處困境時(shí)，我們會(huì)去尋找內(nèi)心深處竢實(shí)揚(yáng)華的交大精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。 我們交大學(xué)子懷抱的是"有志者，事竟成"的澎湃激情和"直掛云帆濟(jì)滄海"的豪情壯志！無(wú)論身在何處，我們都會(huì)為自己是交大人而驕傲！親愛(ài)的同學(xué)們，在我們揚(yáng)帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母院越來(lái)越好，也祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自xx級(jí)國(guó)際貿(mào)易系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)四班的xx，很榮幸能作為xx學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系20xx屆的畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。
今天，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說(shuō)，歲月是一本太倉(cāng)促的書。是的，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，一千多頁(yè)承載著我們太多的回憶。
xx年9月，我們從全省各地而來(lái)，期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn)，期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個(gè)地方并愛(ài)上這個(gè)地方，過(guò)程并不漫長(zhǎng)。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺(jué)對(duì)這片土地愛(ài)的深沉的時(shí)候，我們卻不得不告別了。
你我一定記得初到國(guó)貿(mào)時(shí)幫助我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；一定記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影……大學(xué)三年，每個(gè)人都有著自己太多的回憶：回憶教學(xué)樓的教室，那依然有我們戰(zhàn)斗過(guò)的痕跡；回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語(yǔ)。
一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春與過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。
三年中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了彼此信賴。一起走過(guò)的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信未來(lái)！
今天是開(kāi)心的一天，激動(dòng)人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在這，讓我們對(duì)尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，授予我們寶貴的知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 讓我們對(duì)親愛(ài)的父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”我們是父母的希望，我們的成長(zhǎng)凝聚著父母無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，我們的每一個(gè)成就都是父母的驕傲。
讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說(shuō)一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之后，我們都將離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢(mèng)想。
讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)！我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下；祝愿所有的老師身體健康；祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)工力2班的黃xx，很榮幸站在這里，代表力學(xué)與工程學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我想代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！
同學(xué)們，你們還記得劉老師在開(kāi)學(xué)第一天告訴我們的一句話嗎？意思大概是能力與興趣并沒(méi)有直接的聯(lián)系，這句話總是在不斷鞭策著我。最初我對(duì)力學(xué)也并不感冒，但是四年的時(shí)光使我對(duì)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)。從最基礎(chǔ)的理論力學(xué)到復(fù)雜難懂的有限元基礎(chǔ)，我們經(jīng)歷了材料力學(xué)、彈塑性力學(xué)等九大力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。它們?cè)屛覀兪肿銦o(wú)措，讓我們抓狂，但是謝謝各位老師的悉心講解，讓這些枯燥無(wú)味的知識(shí)變得生動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然作為一名高考時(shí)物理都沒(méi)及格的妹子，在最初接觸力學(xué)專業(yè)課時(shí)，我真的是被嚇得不輕，每每擔(dān)心期末成績(jī)單上會(huì)飄紅一片，于是我成為了圖書館的?？停浅Ｐ疫\(yùn)的是專業(yè)課都是以高分通過(guò)，所以大學(xué)對(duì)于我而言更像是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。
可還是有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與；成都那么多美食，我們已經(jīng)來(lái)不及品嘗。突然，就要說(shuō)再見(jiàn)了。也許，還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲得太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常思考一個(gè)問(wèn)題：假如我可以重來(lái)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式去度過(guò)，又會(huì)努力地去追求些什么？或是又會(huì)舍棄些什么呢？我想，也許我會(huì)……，但是時(shí)光早已不可挽回。同學(xué)們，你們的答案呢？不知道你們是否還會(huì)做出同樣的選擇，也許你們也會(huì)有遺憾有后悔，只愿你們今后的每一個(gè)選擇都遵從你們的內(nèi)心，都不愧你們的付出，都能讓青春無(wú)悔。
在以后的人生道路中，我們會(huì)帶著理想與信心上路，去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，我們會(huì)自豪地向母校報(bào)告；當(dāng)身處困境時(shí)，我們會(huì)去尋找內(nèi)心深處竢實(shí)揚(yáng)華的交大精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。 我們交大學(xué)子懷抱的是"有志者，事竟成"的澎湃激情和"直掛云帆濟(jì)滄海"的豪情壯志！無(wú)論身在何處，我們都會(huì)為自己是交大人而驕傲！親愛(ài)的同學(xué)們，在我們揚(yáng)帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母院越來(lái)越好，也祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
初中的最后一年鏖戰(zhàn)，終于是結(jié)束了。
六年，又三年。時(shí)間像極了掌中的水，想要緊握卻愈流得快。
結(jié)束了這三年的旅途，又將開(kāi)始新三年的征程。
愛(ài)與痛，皆在別離時(shí)。多少日子，我們?cè)⒓缱哌^(guò);縈繞心頭的，是太多的回憶。初中生活是最美的詩(shī)，現(xiàn)在卻已臨近句點(diǎn)。有過(guò)歡笑，有過(guò)痛楚，我們經(jīng)歷太多太多。忘了吧，此刻該回味的，只是甜。
好吧，傷感的話不講，海誓山盟不講。
今天，作為學(xué)長(zhǎng)，給學(xué)弟學(xué)妹們一些忠告，僅作借鑒。
關(guān)于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，不懂的問(wèn)題一定要解決，問(wèn)老師，做練習(xí)。要珍惜時(shí)間，總是想著還有時(shí)間，結(jié)果拖到了最后，累死自己，還一事無(wú)成。要注重平時(shí)的積累，厚積薄發(fā)，才能做到輕松應(yīng)對(duì)考試。做任何事，我一直覺(jué)得很重要的是“專注”二字，心無(wú)雜念，才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足，試著克服，戰(zhàn)勝自己，每天有所收獲便是成長(zhǎng)。
關(guān)于生活。要快樂(lè)地生活。不管這個(gè)世界如何混沌，能掌握的也只有你自己。拋開(kāi)那些亂七八糟無(wú)謂的想法，試著讓自己快樂(lè)。很多東西都應(yīng)該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的，就差這么一秒一厘米的事。有時(shí)候早些經(jīng)受挫折，只是早些擁有抗擊挫折的能力，何而不樂(lè)呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨，所有人都是平等的。
有時(shí)候，真得活得像個(gè)孩子。tagore說(shuō)：weliveinthisworldwhenweloveit.(當(dāng)我們熱愛(ài)這世界時(shí)，我們才真正活在這世上。)
舍棄那些無(wú)止息的欲望。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)忘記。多奉獻(xiàn)，多說(shuō)實(shí)話，虛心接受意見(jiàn)，歸納并分析，然后加以改正。
少無(wú)謂地笑，少白癡地笑，少奉諛地笑，少諂媚的笑，少附和地笑，少優(yōu)越感地笑，少自作聰明地笑，少嘲笑別人的錯(cuò)誤。多些真實(shí)。
試著去相信別人，別老懷疑別人，這樣能讓大家都舒服些。
相信大道理許多同學(xué)都懂，但有時(shí)候卻就是做不到。比如和家長(zhǎng)的關(guān)系。算是我自身的教訓(xùn)和總結(jié)。大人說(shuō)話先聽(tīng)著，別頂撞，待他們消了火再平和地與他們聊，因?yàn)樵谏鷼獾臓顟B(tài)下，你個(gè)小p孩講的任何都是瞎扯，大人們永遠(yuǎn)是權(quán)威。
至于目前，我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。
引用我與某同學(xué)的聊天記錄：“人存在這世上原本就是一個(gè)不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過(guò)程。只是有些人影響世界多一些，有些人被世界影響多一些?！?BR> 要學(xué)會(huì)克制。韓寒《三重門》中余雄說(shuō)過(guò)：“懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來(lái)?！闭?qǐng)?jiān)试S我斷章取義，但我的確很喜歡“克制”這個(gè)詞，很多東西并不是表現(xiàn)出來(lái)就好，也許大家都這樣想過(guò)，但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同，便有了不同的結(jié)果。
試著寬容，在新時(shí)代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺(jué)得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺(jué)得沒(méi)人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風(fēng)光無(wú)限，呼風(fēng)喚雨，不知哪天就被暗了。有句話說(shuō)的好，出來(lái)混，終究是要還的。
總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒(méi)有用。若是率先原諒，你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你vip了。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)克制。與世無(wú)爭(zhēng)的確是個(gè)很崇高的境界。
還有，不要覺(jué)得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒(méi)有人能知道別人在想什么，許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
以上許多都是我對(duì)自己的告誡，不知于你們是否兼容，但只希望你們不要不以為然。
作個(gè)總結(jié)，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那倆字，“快樂(lè)”，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，也許是同初一初二完全不一樣的快樂(lè)。可能這并不簡(jiǎn)單，但試試看吧。
其實(shí)，可能在特定的某個(gè)時(shí)候，每個(gè)人的心中都曾有過(guò)閃光點(diǎn)，但隨著生活的苦難與現(xiàn)實(shí)的殘酷，最終麻木了自己，而最初的夢(mèng)想與堅(jiān)持也早已消失殆盡了。
所以，要始終懷有希望，始終追求美好，no thing is impossible。
每次kaitoukiddo黑羽快斗行動(dòng)之前，管家總會(huì)交待一遍第一任kaitoukiddo也就是快斗父親的一番話：
面對(duì)客人的時(shí)候，那里就是決斗的場(chǎng)地，絕不能生氣也不能輕視，要洞悉對(duì)方的心理，面對(duì)對(duì)方的心理，要全神貫注，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無(wú)論發(fā)生什么，千萬(wàn)不能忘了一張撲克臉。
記住，在今后的各種挑戰(zhàn)中，要始終保持一張pokerface，不管抽到的是好牌還是壞牌，總是面帶微笑，保持優(yōu)雅，不露聲色，學(xué)著淡然，任何事都泰然處之。
最后一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役，不論何時(shí)何地，我們永遠(yuǎn)在一起。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家下午好！
我是常州一中xx屆畢業(yè)生xx，今天，很榮幸能收到母校的邀請(qǐng)，來(lái)參加這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，和大家一起開(kāi)啟新一年的生活、學(xué)習(xí)、工作。
在一中學(xué)習(xí)期間，我參加了信息學(xué)競(jìng)賽的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了全國(guó)比賽的銀牌，亞太區(qū)比賽和國(guó)家隊(duì)選拔的金牌，通過(guò)保送進(jìn)入清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假，我剛剛收到美國(guó)麻省理工大學(xué)計(jì)算機(jī)人工智能博士項(xiàng)目的錄取通知。20xx年，麻省理工大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)排名全球第一，我很有可能決定去那里完成博士階段的學(xué)習(xí)和工作。
在常州一中的三年時(shí)光，是我人生中最重要的階段之一。選擇了競(jìng)賽這條充滿競(jìng)爭(zhēng)的道路，讓我在不斷的挑戰(zhàn)難題超越自我中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。我能堅(jiān)持這個(gè)方向，獲得現(xiàn)在這樣的發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)校對(duì)個(gè)性發(fā)展的支持。所以，在最開(kāi)始，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，以及我的信息學(xué)競(jìng)賽教練林厚從老師，我的班主任徐斌老師對(duì)我的理解和支持，感謝所有指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們。
接下來(lái)，我想和大家分享一些高中、大學(xué)的經(jīng)歷，談一談時(shí)間管理、特長(zhǎng)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃這三個(gè)話題。
首先來(lái)說(shuō)時(shí)間管理。一中的生活是豐富多彩的，畢業(yè)后的每次聚會(huì)，講起高中時(shí)往事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在高中有過(guò)獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。不同的時(shí)間管理造就了每一個(gè)獨(dú)特的一中學(xué)子。高中需要將“優(yōu)秀學(xué)業(yè)”放在首位，又要兼顧競(jìng)賽、社團(tuán)和學(xué)生會(huì)來(lái)鍛煉自己的能力，還要通過(guò)社交、閱讀、娛樂(lè)讓自己不被主流淘汰。
在高中期間，我曾經(jīng)努力讓自己在每個(gè)方向都做到極致，我嘗試過(guò)制定精細(xì)的計(jì)劃，試圖讓每一分鐘都得到充分的利用。每一次，這樣的計(jì)劃都因?yàn)楦鞣N變化而變得無(wú)法實(shí)施。
進(jìn)入大學(xué)以后，面對(duì)越來(lái)越不夠用的時(shí)間，我才逐漸摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間管理需要對(duì)結(jié)果而不是過(guò)程進(jìn)行管理，要給自己設(shè)定最后期限，才能有更高的效率。相信大家都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)考試臨近最后幾分鐘，總能超越自我。當(dāng)沒(méi)有外在的壓力時(shí)，需要自己給自己設(shè)立最后期限，制造緊迫感，這樣才能盡快完成每一項(xiàng)任務(wù)。
僅僅有很高的效率，也不一定能讓每一天過(guò)的充實(shí)。要提高每天的質(zhì)量，需要始終去做最重要的事情，而不是去做最緊迫的事情。例如每天早晨，最重要的事情是吃一頓早餐，思考一下今天的目標(biāo)和任務(wù)，也許你有很多的作業(yè)要寫，很多的活動(dòng)要組織，但是這些緊迫的任務(wù)不能影響最重要的事情。因?yàn)橹挥心切┲匾氖虑?，才是和目?biāo)理想相一致的。
希望大家有效管理時(shí)間，不斷發(fā)掘高中的各種生活方式，提升高中生活的品味。
接下來(lái)談一談特長(zhǎng)的發(fā)展。一中將“明顯特長(zhǎng)”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)之一，充分顯示了對(duì)于特長(zhǎng)發(fā)展的支持和重視。在中學(xué)期間，我一直將信息學(xué)競(jìng)賽或者說(shuō)計(jì)算機(jī)編程作為自己主要的特長(zhǎng)，同時(shí)也嘗試過(guò)物理競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我覺(jué)得在一中能夠作為特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)的，包括但不限于學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)特長(zhǎng)，體育特長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)社團(tuán)活動(dòng)組織的特長(zhǎng)，高中時(shí)期培養(yǎng)的特長(zhǎng)或多或少在之后的發(fā)展中有所體現(xiàn)。例如，通過(guò)競(jìng)賽保送的同學(xué)通常在大學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域會(huì)有比較深的研究，具有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)會(huì)活躍在社團(tuán)、獨(dú)立創(chuàng)作和藝術(shù)公益等領(lǐng)域，具有很強(qiáng)組織能力的同學(xué)會(huì)在社會(huì)工作方面有很大優(yōu)勢(shì)。這些特長(zhǎng)沒(méi)有優(yōu)劣之分，因?yàn)闊釔?ài)，付出時(shí)間精力不斷探索，都會(huì)很有收獲。
發(fā)展特長(zhǎng)，主要要有一個(gè)健康的動(dòng)機(jī)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我堅(jiān)持信息學(xué)競(jìng)賽的動(dòng)力，來(lái)自于對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱愛(ài)，來(lái)自于對(duì)思維嚴(yán)謹(jǐn)而又迅捷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的敬佩，來(lái)自于全省全國(guó)多元文化交流的樂(lè)趣。能夠獲得保送、加分自然可喜，特長(zhǎng)發(fā)展更重要的動(dòng)力還應(yīng)該來(lái)自于對(duì)自身素質(zhì)的提升，通過(guò)參加各種活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、認(rèn)識(shí)朋友、感受文化。
最后我想來(lái)談一談職業(yè)規(guī)劃。我們是否需要在高中就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？我的回答是肯定的。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度專業(yè)化的社會(huì)，每個(gè)人的能力和職責(zé)都是有限的。高考之后的填志愿和選專業(yè)，一定程度上就決定了一個(gè)人未來(lái)發(fā)展的方向。我們不能寄希望與高考后的那幾天，從幾十個(gè)專業(yè)中精妙的選出最適合自己的那一個(gè)，而應(yīng)該在高中期間就對(duì)自己的未來(lái)有所規(guī)劃。
就我自己而言，從初中開(kāi)始學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽，高中通過(guò)競(jìng)賽保送，在這六年中，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的了解和熱愛(ài)是不斷加深的。因?yàn)楦咧袝r(shí)期的積累和自己的興趣，從高中到大學(xué)的過(guò)渡也非常自然。大學(xué)期間我選擇人工智能同樣是因?yàn)樽约旱呐d趣。目前這一領(lǐng)域不斷出現(xiàn)超越人類的智能，包括圍棋機(jī)器人alphago，人臉識(shí)別，自動(dòng)駕駛等，這些前沿技術(shù)一旦成熟和推廣，都將對(duì)生活產(chǎn)生巨大變革。因?yàn)槲覍?duì)前沿技術(shù)的了解，才讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有信心，對(duì)自己的未來(lái)信心。我對(duì)這一領(lǐng)域的熱愛(ài)，讓我選擇工作在人類智能的最前沿。
高中期間，我們所接觸到的世界還是有限的，在高中規(guī)劃自己的未來(lái)，需要了解各個(gè)專業(yè)真實(shí)的情況，通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)獲取這些信息的是一個(gè)非常有效的渠道。在我高中期間，經(jīng)常有機(jī)會(huì)和信息學(xué)競(jìng)賽的各位師兄交流，例如北京大學(xué)的吳爭(zhēng)鍇學(xué)長(zhǎng)，復(fù)旦大學(xué)的戴涵俊學(xué)長(zhǎng)，與他們交流不僅能增長(zhǎng)專業(yè)技能，還能獲得豐富的信息和有價(jià)值的建議。常州一中經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，各門學(xué)科的教練，也都對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展有深入的思考，同時(shí)它們還擁有海量的校友資源。希望大家能充分利用常州一中的老師和校友資源，多了解多思考，為自己規(guī)劃一個(gè)美好的未來(lái)。
最后，衷心祝愿母校越辦越好，各位老師身體健康工作順利，各位同學(xué)自強(qiáng)不息，厚德載物，在新的一年里生活更加精彩。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):大家好！我是維吾爾語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院2009級(jí)文學(xué)班本科畢業(yè)生阿布來(lái)提·阿布力孜。今天，我站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們......
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
下午好！
我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲，表達(dá)出我們共同的心聲。
首先，我們要表達(dá)感恩之心。真誠(chéng)地感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來(lái)，你們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，你們的批評(píng)和指正，都是我們成長(zhǎng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達(dá)對(duì)母校的祝福。我們有幸參與了xx周年校慶，有幸見(jiàn)證了母校由市級(jí)示范高中升為省級(jí)示范高中。讓我們懷著熱愛(ài)來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好！
其三，我們要表達(dá)對(duì)同學(xué)的珍惜之情。因?yàn)榫壏?，我們?00個(gè)90后成為會(huì)宮中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂(lè)共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬?。一花?dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園。
最后，我們要表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬。20xx年是鼠年，我們滿懷好奇地走進(jìn)會(huì)中；20xx年是牛年，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著；20xx年是虎年，我們奮發(fā)昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)著；今年是兔年，我們將借助高考，迎來(lái)“突”（兔）飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)(8)班的裴藝。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月，就要離開(kāi)母校的懷抱，走向新的學(xué)習(xí)征途。在小學(xué)生涯最后的大好時(shí)光里，相信每一位同學(xué)都是滿懷自信，向著新的知識(shí)高峰發(fā)出了豪邁的沖鋒。同學(xué)們，你們知道嗎?在我們優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的背后還隱藏著兩個(gè)至關(guān)重要的字眼，那就是“習(xí)慣”。有句話說(shuō)得好：良好的習(xí)慣成就人的一生。是啊，請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，塑造完美的人生。
“書山有路勤為徑”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成勤于思索的好習(xí)慣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“學(xué)習(xí)知識(shí)就要善于思考、思考、再思考。”古往今來(lái)，凡是有所成就的人都離不開(kāi)好思、好學(xué)。隨著我們知識(shí)貯備的逐漸增多，我們更要把知識(shí)學(xué)活、用活，舉一反三、勤學(xué)善思。尤其是今年的六月份，我們即將迎接人生旅途上第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那就從今天起，讓我們用睿智的頭腦去思考，用靈動(dòng)的心靈去感悟，用創(chuàng)新的視角去開(kāi)拓，相信成功與收獲也會(huì)如期而至。
“三月春風(fēng)格外暖”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。三月是溫馨宜人的季節(jié)，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，更是弘揚(yáng)文明禮儀的大好時(shí)光。文明，首先從自身做起：克服不良的陋習(xí)，改正自身的不足，完善豐富的自己。校園中，你是否悄悄地?fù)炱鹆艘粡埿⌒〉募埿?上課前，你是否為下節(jié)課做好了充分的準(zhǔn)備;上課時(shí)，你是否能夠做到了嚴(yán)格自律……俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓?！贝蠹乙欢ㄓ浀敏斞赶壬鷷郎系摹霸纭弊职?，是啊，文明守紀(jì)是一份美德，更是我們肩上沉甸甸的責(zé)任?！拔拿髦鹂梢粤窃保?qǐng)讓我們以身作則，用心承諾，讓文明的火焰照亮我們彼此的心田。
“鍛煉自我天地寬”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。同學(xué)們，回顧我們的成長(zhǎng)歷程，父母的關(guān)愛(ài)仿佛歷歷在目。一天天，我們都在做著“溫室里的花朵”，然而一味在父母的呵護(hù)之下，我們又怎能面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?今天就讓我們從整理自己的學(xué)習(xí)用品開(kāi)始，從嘗試簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始，從擺脫依賴的不良習(xí)慣開(kāi)始，做生活真正的主人，做生活真正的強(qiáng)者。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們高舉“好習(xí)慣，好人生，好未來(lái)”的大旗一路奮進(jìn)吧，或許一路走來(lái)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，這是一份無(wú)比寶貴的精神財(cái)富。有了良好的習(xí)慣，我們才能合理地規(guī)劃人生，我們才能勇敢地挑戰(zhàn)自我，我們才能贏得多彩的人生。
又是一個(gè)充滿生機(jī)活力的春天，我們已經(jīng)并肩站在了沖刺初級(jí)中學(xué)的起跑線上。在跑道的盡頭，有父母殷切的期盼，有老師費(fèi)心的囑托。而在身后，有我們靜心苦讀時(shí)灑下的汗水、遭遇挫折時(shí)留下的淚水，以及取得成績(jī)時(shí)展露的笑臉。但一切的榮譽(yù)都只能證明過(guò)去，在這最后關(guān)頭，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，全力以赴，為五彩斑斕的小學(xué)生涯畫上最圓滿的句號(hào)，譜寫最精彩的詩(shī)篇!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是化學(xué)專業(yè)級(jí)1班學(xué)生，非常榮幸能站在這里，代表化工學(xué)院215名屆即將畢業(yè)的同學(xué)，向一直關(guān)懷我們的老師們，做最深情的道別。
時(shí)間就像錐形瓶中的滴定終點(diǎn)，一晃就過(guò)去了，不經(jīng)意間，離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響。
四年前，我們懷著美好的憧憬，走進(jìn)了畢節(jié)學(xué)院化學(xué)系。軍訓(xùn)時(shí)炎炎烈日把心與心的隔閡融化，凝聚成我們級(jí)這個(gè)堅(jiān)不可摧的集體；課堂上聲聲教誨雜化了意氣奮發(fā)的心靈軌道，躍遷出我們激情洋溢的青春色彩；實(shí)驗(yàn)室處處發(fā)生著心靈交融的化學(xué)反應(yīng)；試管燒瓶里合成出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
四年里，我們不斷地在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)里學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，也學(xué)會(huì)如何不斷地提升自己和超越自己。一路走來(lái)，老師的殷勤教導(dǎo)和深切期望，如反應(yīng)方程式一樣指明了夢(mèng)想前進(jìn)的路線，如酒精燈一般給予我們追求夢(mèng)想的能量；同學(xué)們的'互相關(guān)心和鼎力支持，好像橡皮管一樣，連接起共同飛翔的心路，又像鐵架臺(tái)一般，支撐起奮力翱翔的天空。
四年后的今天，我們就要畢業(yè)了。我們告別了懵懂無(wú)知，告別了年少輕狂。同時(shí)，我們心里懷揣著嶄新的夢(mèng)想，準(zhǔn)備去迎接明天的太陽(yáng)。無(wú)論我們這四年是怎么走過(guò)來(lái)的，不管我們當(dāng)初的夢(mèng)想現(xiàn)在是什么模樣，那都只是一個(gè)中間體，明天，一切都將進(jìn)入新的階段，開(kāi)始新的征程。畢業(yè)并不代表結(jié)束，更不代表完成，而是奮進(jìn)的號(hào)角，它將激勵(lì)著我們更加有力地搏擊長(zhǎng)空。
一個(gè)反應(yīng)要在合適的條件下才能進(jìn)行，一個(gè)實(shí)驗(yàn)要有適合的裝置才能完成。今天的離別是為了去探索適合夢(mèng)想反應(yīng)的條件，暫時(shí)的分開(kāi)是為了去尋找人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的裝置。離別，只是為了明天，為了我們更好的相聚。
在這離別之際，讓我們就著今夜璀璨的星光，向這生命中最美好的四年青春，道一聲珍重！無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論走到哪里，我們也不會(huì)忘記試管燒杯交相輝映的實(shí)驗(yàn)室；不會(huì)忘記方程式結(jié)構(gòu)式打成一片的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；不會(huì)忘記在校四年我們所結(jié)下的深厚友誼；更不會(huì)忘記為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
惜別這個(gè)讓人留念的地方，讓我們秉承著“明德、篤學(xué)、弘毅、力行”的校訓(xùn)，勇往直前，放心飛翔，飛出美好未來(lái)。
最后，祝福的四年風(fēng)雨同舟的同學(xué)們，祝你們鵬程萬(wàn)里，前程似錦。祝福學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)進(jìn)步，一屆更比一屆強(qiáng)；祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利，身體安康，合家幸福；祝愿母校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是x班的x。
轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校;謝謝您，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè)的。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?？墒?，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻，代表x護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!
四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子，我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績(jī)。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來(lái)路，走得辛苦而又快樂(lè)，四年的生活，過(guò)得充實(shí)而美麗，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò)，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(zhǎng)的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥語(yǔ)花香樹下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下，我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活，走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會(huì)更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng);讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證，承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮;明天，將會(huì)以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！比缃?，就要離開(kāi)母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺?，暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，讓我們牢記“博愛(ài)、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn)，努力開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮，祝愿親愛(ài)的老師工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
今天我和在座的每一位家長(zhǎng)一樣，懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)參加孩子的初中畢業(yè)典禮，共同分享這一幸福時(shí)刻。
三年前，我送孩子來(lái)到本校，在我的觀點(diǎn)，就近入學(xué)是我擇校的初衷。有部分家長(zhǎng)會(huì)為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，優(yōu)質(zhì)的班級(jí)，優(yōu)質(zhì)的班主任老師，其實(shí)在我看來(lái)，我覺(jué)得接受義務(wù)制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎(chǔ)教育，如果基礎(chǔ)教育本生還在選擇起點(diǎn)上，分個(gè)三六九等，這就違背了接受基礎(chǔ)教育的宗旨。好在我沒(méi)有把問(wèn)題進(jìn)行復(fù)雜性。但我不知道這樣的想法是對(duì)還是錯(cuò)，這樣的選擇是對(duì)還是錯(cuò)，我把問(wèn)題交給了時(shí)間去檢驗(yàn)。三年來(lái)我們一直在關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步成長(zhǎng)。
我多次聆聽(tīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，打造儒雅校園的宗旨，對(duì)這一辦學(xué)理念深表贊同，我有一個(gè)切身感受與朋友們分享：我們的學(xué)校，應(yīng)該是這樣一個(gè)地方，在這里學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗(yàn)。
感恩教育報(bào)告會(huì)，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校園活動(dòng)，讓孩子親近大自然的同時(shí)，體驗(yàn)不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀;與老師間的親密交流，讓孩子體驗(yàn)到不一樣的人際交往的快樂(lè)滋養(yǎng);沒(méi)有敵意的堅(jiān)決，沒(méi)有誘惑的深情。與同學(xué)間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)，在懊惱與糾結(jié)間的掙扎，都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，成為記憶長(zhǎng)河中一抹永不磨滅的膠卷，將會(huì)成為孩子成長(zhǎng)記憶中的一串寶貴的珍珠項(xiàng)鏈。戴著這串項(xiàng)鏈，奔向下一個(gè)起點(diǎn)，遠(yuǎn)航。
我的孩子在學(xué)校是快樂(lè)的，是幸福的。孩子在家的時(shí)候，我們經(jīng)常交流學(xué)校的情況。在孩子的眼里，她的學(xué)校不僅是學(xué)園，而且是家園。孩子語(yǔ)氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生，而且投入了感情，做到了愛(ài)生如子，愛(ài)生如女，愛(ài)校如家。
在老師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培養(yǎng)：在面對(duì)體育加試上，孩子克服了許多困擾，比如對(duì)身體耐力的挑戰(zhàn)，對(duì)一向懶惰行為的自控，對(duì)時(shí)間早晚和天氣變幻都仍要堅(jiān)持鍛煉的恒心，對(duì)再難也要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的決心，極大地表現(xiàn)出了不達(dá)目的不罷休，持之以恒的堅(jiān)韌性。可能朋友們會(huì)認(rèn)為，這只是要應(yīng)對(duì)考試所必需做到的。應(yīng)不足為奇。其實(shí)卻沒(méi)看到，這件事情的本身會(huì)帶給孩子的意義，它有機(jī)的培養(yǎng)了孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，所發(fā)展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。
二，培養(yǎng)了孩子多接觸社會(huì)和學(xué)會(huì)生存的能力：三年來(lái)班級(jí)開(kāi)展的走出校園活動(dòng)，也讓孩子有了不一樣的體驗(yàn)。徒步游玩在所有人的眼中看來(lái)很是平常，是一種娛樂(lè)消遣。但殊不知，在此途中所要經(jīng)歷的種種驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。比如，要經(jīng)受不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來(lái)襲的威脅;要面對(duì)掉對(duì)的隊(duì)友，想給予幫扶心情卻又體力難支的無(wú)力感;再比如，要面對(duì)可能遭受腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面對(duì)剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面。等等一些不可預(yù)知的磨難。都會(huì)在這樣的活動(dòng)中被體驗(yàn)到。乃至于對(duì)生存所產(chǎn)生的意識(shí)。
三，培養(yǎng)了孩子自信心和面對(duì)挫折的承受力：我不是最好但絕不是最差。始終對(duì)生活充滿信心，這就是自信。在挫折面前，不逃避，不退縮，有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發(fā)展出可擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力奠定基礎(chǔ)。
四，培養(yǎng)了孩子尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)和合作意識(shí)：看中集體榮譽(yù)。注重個(gè)人行為不失體。在處理同學(xué)間的矛盾上，能做到換位思考，感悟他人，感悟自己。
當(dāng)然，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。所以，我期待孩子在未來(lái)歷練的日子里慢慢成熟。無(wú)論前面道路有沒(méi)有屏障，我都會(huì)一直在你身邊，陪伴著你。直到你不再需要。
同時(shí)，我也感謝我的孩子，因?yàn)橛心?，才讓我有了?dāng)媽媽的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛心?，教?huì)我成長(zhǎng)為一位大人，并肩負(fù)起擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也是因?yàn)橛辛四愕脑试S，才讓我有了這樣寶貴的機(jī)會(huì)，成為陪伴你生命早期的見(jiàn)證者。見(jiàn)證著你的幼年，童年，少年。體會(huì)著屬于你的快樂(lè)和憂傷。正是因?yàn)橛心愕墓?，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我?duì)童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時(shí)還有我。所以媽媽感謝你，我的女兒。
未來(lái)的日子，我會(huì)像一位觀眾那樣，以觀賞的眼光，看著你成長(zhǎng)中的變換的。無(wú)論風(fēng)雨，成就。
現(xiàn)在我可以幸福地告訴大家，我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的，我們的同學(xué)是智慧的。我們的生活是多彩的。
三年對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)得太快，仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師操勞了一千多個(gè)日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學(xué)校時(shí)，對(duì)培育了她成長(zhǎng)的二中充滿了感情，非常希望高中仍然留在這里，我非常支持孩子的選擇。也懇請(qǐng)學(xué)校為高中招生同時(shí)能盡可能的傾向本部的孩子們。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我，代表所有的家長(zhǎng)對(duì)精心培養(yǎng)教育我們孩子的老師、學(xué)校表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝!我們不會(huì)忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ)，不會(huì)忘記孩子成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)上準(zhǔn)確細(xì)致的評(píng)語(yǔ)，不會(huì)忘記老師、學(xué)校為孩子們所付出的一切。謝謝!謝謝朋友們的聆聽(tīng)。謝謝。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的'理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿二：
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是08級(jí)路橋班的學(xué)生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們，豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐，煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過(guò)了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年的草長(zhǎng)鶯飛，我們見(jiàn)證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)！
再回首，三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)；三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗；三年的歲月，有著太多太多值得我們?nèi)セ匚墩湎?，發(fā)言稿《畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿》。
忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問(wèn)時(shí)回答不出問(wèn)題的尷尬；
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時(shí)所慨嘆的.書到用時(shí)方恨少；
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實(shí)習(xí)期間老師與同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人內(nèi)心的最深處。
這三年，我們努力著、成長(zhǎng)著、成熟著，知道了“為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)“、懂得了“為人當(dāng)自強(qiáng)“，經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。
考試卻無(wú)處不在……
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新“的校訓(xùn)，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別；畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕；畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！“這是梁?jiǎn)⒊壬?前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設(shè)人才，為國(guó)家的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展！祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下！祝愿xx20xx屆全體畢業(yè)生“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里“。
祝福xx，祝福各位！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)法學(xué)班的邱xx，今天能代表20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長(zhǎng)們表示最真摯的感謝。
此刻，我不想用“白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我的心里話。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現(xiàn)代化的圖書館正在拔地而起，盡管在座的多數(shù)已無(wú)緣在此學(xué)習(xí)！當(dāng)然如果未來(lái)我們的圖書館能以在座的某位同學(xué)的名字命名，想必也是極好的！
母校是一個(gè)我們抱怨過(guò)，卻又深愛(ài)著的地方！我們抱怨過(guò)食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來(lái)了家人般的關(guān)懷；我們也抱怨過(guò)圖書館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛(ài)靜靜呆著，在知識(shí)的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過(guò)我們學(xué)院的地理位置不佳，可我們?cè)旱膸熒谶@個(gè)“五角大樓”里各項(xiàng)工作卻成績(jī)斐然；我們當(dāng)然還抱怨過(guò)老師對(duì)我們要求苛刻，可當(dāng)升學(xué)壓力、就業(yè)壓力接踵而至?xí)r，老師卻成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們當(dāng)然也抱怨過(guò)操場(chǎng)沒(méi)有高高的看臺(tái)，以至于每每舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，但這四年大家都在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當(dāng)這所有的一切即將成為過(guò)去，和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。
站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點(diǎn)上課的身影，不禁思緒萬(wàn)千。大學(xué)四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們感謝老師授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理。我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)四年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！”這是梁?jiǎn)⒊壬?前，為喚醒中國(guó)青年所作的《少年中國(guó)說(shuō)》。它昭示了青年一輩應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，為未來(lái)不斷打拼。116年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)共勉。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬(wàn)事如意；祝我們南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蒸蒸日上；祝我們屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！“我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
你們告別活潑幼稚的童年，來(lái)到多彩的初中校園，走過(guò)朝氣蓬勃的初一，踏過(guò)熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過(guò)風(fēng)雨，肩并肩，我們走過(guò)苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
老師不會(huì)忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對(duì)話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會(huì)忘記，野營(yíng)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。
老師不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò)，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò)，也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想，我們就無(wú)愧于心!老師雖很苦，也很累，但是無(wú)怨無(wú)悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝，齊聲說(shuō);老師，您辛苦了!
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在才識(shí)淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場(chǎng)展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采，展現(xiàn)你們的美，憑著同學(xué)們的聰明與智慧，一定會(huì)超常發(fā)揮，對(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來(lái)說(shuō)這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會(huì)給老師和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷，考出一個(gè)超越夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光!相約在考場(chǎng)，騰飛在四方。我堅(jiān)信：今年中考同學(xué)們會(huì)取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)我校綜合評(píng)定三聯(lián)冠的愿望，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔?mèng)想!
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無(wú)論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不忘趕路?！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，由于有行動(dòng)才有希望，走過(guò)去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中，不要抱怨對(duì)手的強(qiáng)大、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事，走出沒(méi)有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第二個(gè)夢(mèng)想，記住老師的話“用開(kāi)始的心做永遠(yuǎn)的事，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會(huì)追趕上人生的第二夢(mèng)想，會(huì)描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却?0xx勝利的那一天!
世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水，成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開(kāi)放的花，不可能一帆風(fēng)順。沒(méi)有自己的比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。需要你用平常的心去對(duì)待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你無(wú)把握戰(zhàn)勝別人，但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸!
人人都有一個(gè)夢(mèng)，每天都在圓這個(gè)夢(mèng)，圓了這個(gè)夢(mèng)，圓了那個(gè)情，圓出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。不要問(wèn)，我們何時(shí)再相逢，莫道人生似殘夢(mèng)——是冰總要化去，是雁總要遠(yuǎn)行，帶著微笑，踏上人生的征途，無(wú)論你干什么，老師都會(huì)為你祈禱，請(qǐng)記住;天生我輩必有用，條條大路通羅馬。無(wú)論你走到天涯海角，老師都會(huì)把你牽掛。你們是風(fēng)兒，老師是沙，纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn)，卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開(kāi)你我距離，卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無(wú)情流逝，我們?cè)龠h(yuǎn)也會(huì)親密無(wú)間。在這即將分離時(shí)刻，不要哭泣，不要嘆息，我們明天會(huì)相逢，因?yàn)槲覀兌己苣贻p!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!
揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱，輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，張開(kāi)你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來(lái)與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!而今你們就要離開(kāi)，這里的小草也會(huì)向你們揮手;這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師，更是對(duì)你們依依不舍。因?yàn)槿陙?lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響!同學(xué)們，?；丶铱纯?
同學(xué)們：長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢(mèng)想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二，加油!一二，加油!一二，加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn)，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn)，讓夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現(xiàn)!為了把夢(mèng)追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都會(huì)有滋味，直到大功告成鈔票成堆，我們美啦美啦，醉了醉了，今晚讓我們舉起杯預(yù)祝中考勝利，干杯!
預(yù)祝20xx中招：出的題都會(huì)，做的題都對(duì)!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友：大家上午好！
我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)本科生王青璨。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻，與大家一起回首逐夢(mèng)燕園的旅程。
1410天前，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》，將“紅樓飛雪，一時(shí)英杰”作為初入燕園的序曲；如今，當(dāng)“燕園情，千千結(jié)”變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來(lái)的收獲與感動(dòng)，我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字：真，善，美。
“世界上沒(méi)有一所學(xué)校能像北大一樣，和國(guó)家民族的命運(yùn)如此緊密相連?！眡x年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù)，勇攀數(shù)學(xué)高峰，楊辛教授傾心學(xué)子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的'信仰和追求常駐；當(dāng)聽(tīng)聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已?，鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大“思想自由，兼容并包”的胸懷，讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛(ài)；感謝北大“眼底未名水，胸中黃河月”的氣度，讓我們敢于相信，“我們?cè)鯓?，中?guó)的未來(lái)便怎樣?！?BR> 一位老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話，讓我感動(dòng)良久：“我們做研究，不過(guò)是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資?！边@就是我們最可親、可敬而又可愛(ài)的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒；猶記得，趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語(yǔ)中的詼諧；猶記得，林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實(shí)驗(yàn)臺(tái)前悉心的指導(dǎo)，溫暖與感動(dòng)溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長(zhǎng)日復(fù)一日的叮嚀，圖書館前修車師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守。燕園之善，從來(lái)不曾走遠(yuǎn)。
我們來(lái)時(shí)，理教剛拔地而起，我們走時(shí)，老樓正悄然作別；我們來(lái)時(shí)，還曾流連于周末的小西門書市，深夜的cbd食街，我們走后，卻再不會(huì)有人明白沒(méi)有空調(diào)的夏天。我們見(jiàn)證了燕園的變遷，而燕園見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我問(wèn)自己，也問(wèn)同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會(huì)記得些什么？也許我們終會(huì)忘記理科一號(hào)樓迷宮中每一個(gè)門牌的號(hào)碼，但我們必將銘記辦公室書桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定；也許我們終會(huì)忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義；也許我們終會(huì)忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼；也許我們終會(huì)忘記cuba籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛(ài)與夢(mèng)想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長(zhǎng)。
今天，我們畢業(yè)了。邁出校門的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對(duì)科學(xué)最崇高的求索和對(duì)社會(huì)最美好的期許；眼前，我們將直面屬于我們的時(shí)代，和屬于我們的將這個(gè)國(guó)家變得更好的責(zé)任——只因?yàn)?，今生今世，我們都是北大人?BR> 最后，我提議，讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大，獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅?mèng)縈的凈土！讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母，獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光！讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們無(wú)悔的青春年華！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的程校長(zhǎng)、沈校長(zhǎng)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！〔鞠躬〕
今天是xx級(jí)畢業(yè)生離別母校的日子。從xx年的九月大家邁入xx學(xué)校，我和大家朝夕相處，度過(guò)了三年。你們是我花費(fèi)心血、投入情感最多的一屆學(xué)生。離別之際，我不想利用這珍貴的三分鐘來(lái)訴說(shuō)離情。莊子說(shuō)：相濡以沫，不如相忘于江湖。我相信我們這些人都會(huì)漸漸的淡出你的記憶，但我希望你能記住我說(shuō)的幾句話：
這是一個(gè)急躁的社會(huì)，嚴(yán)重拜金主義的社會(huì)，這個(gè)社會(huì)衡量人是否成功似乎只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是掙錢的多少。我希望大家不要異化為冰冷的掙錢機(jī)器。老子曾說(shuō)過(guò)：“金玉滿堂，莫之能守。〞大家要用心體驗(yàn)人世間的真情。對(duì)父母盡孝，對(duì)朋友盡義，對(duì)事業(yè)盡心，對(duì)社會(huì)盡責(zé)。同時(shí)要懂得欣賞高雅的藝術(shù)，熱愛(ài)美好的.自然，我希望大家的人生是豐盈的，完滿的，與眾不同的。
我相信心態(tài)決定命運(yùn)。首先要做一個(gè)守法公民，要能禁得住生活中不良誘惑的考驗(yàn)。法律永遠(yuǎn)是我們做事的底線。君子愛(ài)財(cái)，取之有道，君子坦蕩蕩，小人常戚戚。不做虧心事，不怕鬼叫門。這樣就能永遠(yuǎn)活得快快樂(lè)樂(lè)，坦坦蕩蕩。
其次無(wú)論成敗得失，窮達(dá)榮辱。都要看得開(kāi)，放得下。許多事，謀事在人，成事在天。勝固欣然，敗亦可喜。所以我們要學(xué)習(xí)古人：不以物喜，不以己悲。寵辱不驚，看窗外花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天際云卷去舒。永遠(yuǎn)守住一顆平常心，守住自己快樂(lè)的陣地，你就會(huì)活得幸福而超然。
草木不經(jīng)風(fēng)霜，那么生意不固；人不經(jīng)憂患，那么德慧不成。我們要學(xué)會(huì)忍耐和承受，并且感謝生活的賜于。我們要在不利中看到有利，從絕望中尋找希望。水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。比方七月3號(hào)，中考成績(jī)將揭曉。我相信許多同學(xué)都能進(jìn)入理想的學(xué)校。我也相信會(huì)有一局部同學(xué)因?yàn)榘l(fā)揮不好，與好的學(xué)校失之交臂。我提前送這局部同學(xué)一首小詩(shī)：
失馬焉知非福，一榜難定前程。今日各奔東西，十年再見(jiàn)分曉！
謝謝同學(xué)們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx
級(jí)路橋班的學(xué)生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們，豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐，煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過(guò)了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年的草長(zhǎng)鶯飛，我們見(jiàn)證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)法學(xué)班的邱xx，今天能代表2016屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長(zhǎng)們表示最真摯的感謝。
此刻，我不想用"白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝"類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我的心里話。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現(xiàn)代化的圖書館正在拔地而起，盡管在座的多數(shù)已無(wú)緣在此學(xué)習(xí)！當(dāng)然如果未來(lái)我們的圖書館能以在座的某位同學(xué)的名字命名，想必也是極好的！
母校是一個(gè)我們抱怨過(guò)，卻又深愛(ài)著的地方！我們抱怨過(guò)食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來(lái)了家人般的關(guān)懷；我們也抱怨過(guò)圖書館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛(ài)靜靜呆著，在知識(shí)的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過(guò)我們學(xué)院的地理位置不佳，可我們?cè)旱膸熒谶@個(gè)"五角大樓"里各項(xiàng)工作卻成績(jī)斐然；我們當(dāng)然還抱怨過(guò)老師對(duì)我們要求苛刻，可當(dāng)升學(xué)壓力、就業(yè)壓力接踵而至?xí)r，老師卻成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們當(dāng)然也抱怨過(guò)操場(chǎng)沒(méi)有高高的看臺(tái)，以至于每每舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，但這四年大家都在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當(dāng)這所有的一切即將成為過(guò)去，和自己最美好的.青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。
站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點(diǎn)上課的身影，不禁思緒萬(wàn)千。大學(xué)四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。 我們感謝老師授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理。 我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)四年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！"這是梁?jiǎn)⒊壬?16年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《少年中國(guó)說(shuō)》。它昭示了青年一輩應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，為未來(lái)不斷打拼。116年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)共勉。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬(wàn)事如意；祝我們南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蒸蒸日上；祝我們2017屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！"我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)工力2班的黃xx，很榮幸站在這里，代表力學(xué)與工程學(xué)院2016屆全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我想代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！
同學(xué)們，你們還記得劉老師在開(kāi)學(xué)第一天告訴我們的一句話嗎？意思大概是能力與興趣并沒(méi)有直接的聯(lián)系，這句話總是在不斷鞭策著我。最初我對(duì)力學(xué)也并不感冒，但是四年的時(shí)光使我對(duì)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)。從最基礎(chǔ)的理論力學(xué)到復(fù)雜難懂的有限元基礎(chǔ)，我們經(jīng)歷了材料力學(xué)、彈塑性力學(xué)等九大力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。它們?cè)屛覀兪肿銦o(wú)措，讓我們抓狂，但是謝謝各位老師的悉心講解，讓這些枯燥無(wú)味的知識(shí)變得生動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然作為一名高考時(shí)物理都沒(méi)及格的妹子，在最初接觸力學(xué)專業(yè)課時(shí)，我真的是被嚇得不輕，每每擔(dān)心期末成績(jī)單上會(huì)飄紅一片，于是我成為了圖書館的?？?，非常幸運(yùn)的是專業(yè)課都是以高分通過(guò)，所以大學(xué)對(duì)于我而言更像是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。
可還是有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與；成都那么多美食，我們已經(jīng)來(lái)不及品嘗。突然，就要說(shuō)再見(jiàn)了。也許，還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲得太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常思考一個(gè)問(wèn)題：假如我可以重來(lái)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式去度過(guò)，又會(huì)努力地去追求些什么？或是又會(huì)舍棄些什么呢？我想，也許我會(huì)……，但是時(shí)光早已不可挽回。同學(xué)們，你們的答案呢？不知道你們是否還會(huì)做出同樣的選擇，也許你們也會(huì)有遺憾有后悔，只愿你們今后的每一個(gè)選擇都遵從你們的內(nèi)心，都不愧你們的付出，都能讓青春無(wú)悔。
在以后的人生道路中，我們會(huì)帶著理想與信心上路，去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，我們會(huì)自豪地向母校報(bào)告；當(dāng)身處困境時(shí)，我們會(huì)去尋找內(nèi)心深處竢實(shí)揚(yáng)華的交大精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。 我們交大學(xué)子懷抱的是"有志者，事竟成"的澎湃激情和"直掛云帆濟(jì)滄海"的豪情壯志！無(wú)論身在何處，我們都會(huì)為自己是交大人而驕傲！親愛(ài)的同學(xué)們，在我們揚(yáng)帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母院越來(lái)越好，也祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自xx級(jí)國(guó)際貿(mào)易系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)四班的xx，很榮幸能作為xx學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系20xx屆的畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。
今天，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說(shuō)，歲月是一本太倉(cāng)促的書。是的，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，一千多頁(yè)承載著我們太多的回憶。
xx年9月，我們從全省各地而來(lái)，期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn)，期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個(gè)地方并愛(ài)上這個(gè)地方，過(guò)程并不漫長(zhǎng)。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺(jué)對(duì)這片土地愛(ài)的深沉的時(shí)候，我們卻不得不告別了。
你我一定記得初到國(guó)貿(mào)時(shí)幫助我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；一定記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影……大學(xué)三年，每個(gè)人都有著自己太多的回憶：回憶教學(xué)樓的教室，那依然有我們戰(zhàn)斗過(guò)的痕跡；回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語(yǔ)。
一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春與過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。
三年中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了彼此信賴。一起走過(guò)的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信未來(lái)！
今天是開(kāi)心的一天，激動(dòng)人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在這，讓我們對(duì)尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，授予我們寶貴的知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 讓我們對(duì)親愛(ài)的父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”我們是父母的希望，我們的成長(zhǎng)凝聚著父母無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，我們的每一個(gè)成就都是父母的驕傲。
讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說(shuō)一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之后，我們都將離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢(mèng)想。
讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)！我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下；祝愿所有的老師身體健康；祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)工力2班的黃xx，很榮幸站在這里，代表力學(xué)與工程學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我想代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！
同學(xué)們，你們還記得劉老師在開(kāi)學(xué)第一天告訴我們的一句話嗎？意思大概是能力與興趣并沒(méi)有直接的聯(lián)系，這句話總是在不斷鞭策著我。最初我對(duì)力學(xué)也并不感冒，但是四年的時(shí)光使我對(duì)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)。從最基礎(chǔ)的理論力學(xué)到復(fù)雜難懂的有限元基礎(chǔ)，我們經(jīng)歷了材料力學(xué)、彈塑性力學(xué)等九大力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。它們?cè)屛覀兪肿銦o(wú)措，讓我們抓狂，但是謝謝各位老師的悉心講解，讓這些枯燥無(wú)味的知識(shí)變得生動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然作為一名高考時(shí)物理都沒(méi)及格的妹子，在最初接觸力學(xué)專業(yè)課時(shí)，我真的是被嚇得不輕，每每擔(dān)心期末成績(jī)單上會(huì)飄紅一片，于是我成為了圖書館的?？停浅Ｐ疫\(yùn)的是專業(yè)課都是以高分通過(guò)，所以大學(xué)對(duì)于我而言更像是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。
可還是有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與；成都那么多美食，我們已經(jīng)來(lái)不及品嘗。突然，就要說(shuō)再見(jiàn)了。也許，還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲得太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常思考一個(gè)問(wèn)題：假如我可以重來(lái)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式去度過(guò)，又會(huì)努力地去追求些什么？或是又會(huì)舍棄些什么呢？我想，也許我會(huì)……，但是時(shí)光早已不可挽回。同學(xué)們，你們的答案呢？不知道你們是否還會(huì)做出同樣的選擇，也許你們也會(huì)有遺憾有后悔，只愿你們今后的每一個(gè)選擇都遵從你們的內(nèi)心，都不愧你們的付出，都能讓青春無(wú)悔。
在以后的人生道路中，我們會(huì)帶著理想與信心上路，去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，我們會(huì)自豪地向母校報(bào)告；當(dāng)身處困境時(shí)，我們會(huì)去尋找內(nèi)心深處竢實(shí)揚(yáng)華的交大精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。 我們交大學(xué)子懷抱的是"有志者，事竟成"的澎湃激情和"直掛云帆濟(jì)滄海"的豪情壯志！無(wú)論身在何處，我們都會(huì)為自己是交大人而驕傲！親愛(ài)的同學(xué)們，在我們揚(yáng)帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母院越來(lái)越好，也祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
初中的最后一年鏖戰(zhàn)，終于是結(jié)束了。
六年，又三年。時(shí)間像極了掌中的水，想要緊握卻愈流得快。
結(jié)束了這三年的旅途，又將開(kāi)始新三年的征程。
愛(ài)與痛，皆在別離時(shí)。多少日子，我們?cè)⒓缱哌^(guò);縈繞心頭的，是太多的回憶。初中生活是最美的詩(shī)，現(xiàn)在卻已臨近句點(diǎn)。有過(guò)歡笑，有過(guò)痛楚，我們經(jīng)歷太多太多。忘了吧，此刻該回味的，只是甜。
好吧，傷感的話不講，海誓山盟不講。
今天，作為學(xué)長(zhǎng)，給學(xué)弟學(xué)妹們一些忠告，僅作借鑒。
關(guān)于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，不懂的問(wèn)題一定要解決，問(wèn)老師，做練習(xí)。要珍惜時(shí)間，總是想著還有時(shí)間，結(jié)果拖到了最后，累死自己，還一事無(wú)成。要注重平時(shí)的積累，厚積薄發(fā)，才能做到輕松應(yīng)對(duì)考試。做任何事，我一直覺(jué)得很重要的是“專注”二字，心無(wú)雜念，才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足，試著克服，戰(zhàn)勝自己，每天有所收獲便是成長(zhǎng)。
關(guān)于生活。要快樂(lè)地生活。不管這個(gè)世界如何混沌，能掌握的也只有你自己。拋開(kāi)那些亂七八糟無(wú)謂的想法，試著讓自己快樂(lè)。很多東西都應(yīng)該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的，就差這么一秒一厘米的事。有時(shí)候早些經(jīng)受挫折，只是早些擁有抗擊挫折的能力，何而不樂(lè)呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨，所有人都是平等的。
有時(shí)候，真得活得像個(gè)孩子。tagore說(shuō)：weliveinthisworldwhenweloveit.(當(dāng)我們熱愛(ài)這世界時(shí)，我們才真正活在這世上。)
舍棄那些無(wú)止息的欲望。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)忘記。多奉獻(xiàn)，多說(shuō)實(shí)話，虛心接受意見(jiàn)，歸納并分析，然后加以改正。
少無(wú)謂地笑，少白癡地笑，少奉諛地笑，少諂媚的笑，少附和地笑，少優(yōu)越感地笑，少自作聰明地笑，少嘲笑別人的錯(cuò)誤。多些真實(shí)。
試著去相信別人，別老懷疑別人，這樣能讓大家都舒服些。
相信大道理許多同學(xué)都懂，但有時(shí)候卻就是做不到。比如和家長(zhǎng)的關(guān)系。算是我自身的教訓(xùn)和總結(jié)。大人說(shuō)話先聽(tīng)著，別頂撞，待他們消了火再平和地與他們聊，因?yàn)樵谏鷼獾臓顟B(tài)下，你個(gè)小p孩講的任何都是瞎扯，大人們永遠(yuǎn)是權(quán)威。
至于目前，我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。
引用我與某同學(xué)的聊天記錄：“人存在這世上原本就是一個(gè)不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過(guò)程。只是有些人影響世界多一些，有些人被世界影響多一些?！?BR> 要學(xué)會(huì)克制。韓寒《三重門》中余雄說(shuō)過(guò)：“懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來(lái)?！闭?qǐng)?jiān)试S我斷章取義，但我的確很喜歡“克制”這個(gè)詞，很多東西并不是表現(xiàn)出來(lái)就好，也許大家都這樣想過(guò)，但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同，便有了不同的結(jié)果。
試著寬容，在新時(shí)代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺(jué)得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺(jué)得沒(méi)人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風(fēng)光無(wú)限，呼風(fēng)喚雨，不知哪天就被暗了。有句話說(shuō)的好，出來(lái)混，終究是要還的。
總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒(méi)有用。若是率先原諒，你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你vip了。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)克制。與世無(wú)爭(zhēng)的確是個(gè)很崇高的境界。
還有，不要覺(jué)得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒(méi)有人能知道別人在想什么，許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
以上許多都是我對(duì)自己的告誡，不知于你們是否兼容，但只希望你們不要不以為然。
作個(gè)總結(jié)，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那倆字，“快樂(lè)”，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，也許是同初一初二完全不一樣的快樂(lè)。可能這并不簡(jiǎn)單，但試試看吧。
其實(shí)，可能在特定的某個(gè)時(shí)候，每個(gè)人的心中都曾有過(guò)閃光點(diǎn)，但隨著生活的苦難與現(xiàn)實(shí)的殘酷，最終麻木了自己，而最初的夢(mèng)想與堅(jiān)持也早已消失殆盡了。
所以，要始終懷有希望，始終追求美好，no thing is impossible。
每次kaitoukiddo黑羽快斗行動(dòng)之前，管家總會(huì)交待一遍第一任kaitoukiddo也就是快斗父親的一番話：
面對(duì)客人的時(shí)候，那里就是決斗的場(chǎng)地，絕不能生氣也不能輕視，要洞悉對(duì)方的心理，面對(duì)對(duì)方的心理，要全神貫注，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無(wú)論發(fā)生什么，千萬(wàn)不能忘了一張撲克臉。
記住，在今后的各種挑戰(zhàn)中，要始終保持一張pokerface，不管抽到的是好牌還是壞牌，總是面帶微笑，保持優(yōu)雅，不露聲色，學(xué)著淡然，任何事都泰然處之。
最后一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役，不論何時(shí)何地，我們永遠(yuǎn)在一起。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家下午好！
我是常州一中xx屆畢業(yè)生xx，今天，很榮幸能收到母校的邀請(qǐng)，來(lái)參加這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，和大家一起開(kāi)啟新一年的生活、學(xué)習(xí)、工作。
在一中學(xué)習(xí)期間，我參加了信息學(xué)競(jìng)賽的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了全國(guó)比賽的銀牌，亞太區(qū)比賽和國(guó)家隊(duì)選拔的金牌，通過(guò)保送進(jìn)入清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假，我剛剛收到美國(guó)麻省理工大學(xué)計(jì)算機(jī)人工智能博士項(xiàng)目的錄取通知。20xx年，麻省理工大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)排名全球第一，我很有可能決定去那里完成博士階段的學(xué)習(xí)和工作。
在常州一中的三年時(shí)光，是我人生中最重要的階段之一。選擇了競(jìng)賽這條充滿競(jìng)爭(zhēng)的道路，讓我在不斷的挑戰(zhàn)難題超越自我中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。我能堅(jiān)持這個(gè)方向，獲得現(xiàn)在這樣的發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)校對(duì)個(gè)性發(fā)展的支持。所以，在最開(kāi)始，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，以及我的信息學(xué)競(jìng)賽教練林厚從老師，我的班主任徐斌老師對(duì)我的理解和支持，感謝所有指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們。
接下來(lái)，我想和大家分享一些高中、大學(xué)的經(jīng)歷，談一談時(shí)間管理、特長(zhǎng)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃這三個(gè)話題。
首先來(lái)說(shuō)時(shí)間管理。一中的生活是豐富多彩的，畢業(yè)后的每次聚會(huì)，講起高中時(shí)往事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在高中有過(guò)獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。不同的時(shí)間管理造就了每一個(gè)獨(dú)特的一中學(xué)子。高中需要將“優(yōu)秀學(xué)業(yè)”放在首位，又要兼顧競(jìng)賽、社團(tuán)和學(xué)生會(huì)來(lái)鍛煉自己的能力，還要通過(guò)社交、閱讀、娛樂(lè)讓自己不被主流淘汰。
在高中期間，我曾經(jīng)努力讓自己在每個(gè)方向都做到極致，我嘗試過(guò)制定精細(xì)的計(jì)劃，試圖讓每一分鐘都得到充分的利用。每一次，這樣的計(jì)劃都因?yàn)楦鞣N變化而變得無(wú)法實(shí)施。
進(jìn)入大學(xué)以后，面對(duì)越來(lái)越不夠用的時(shí)間，我才逐漸摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間管理需要對(duì)結(jié)果而不是過(guò)程進(jìn)行管理，要給自己設(shè)定最后期限，才能有更高的效率。相信大家都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)考試臨近最后幾分鐘，總能超越自我。當(dāng)沒(méi)有外在的壓力時(shí)，需要自己給自己設(shè)立最后期限，制造緊迫感，這樣才能盡快完成每一項(xiàng)任務(wù)。
僅僅有很高的效率，也不一定能讓每一天過(guò)的充實(shí)。要提高每天的質(zhì)量，需要始終去做最重要的事情，而不是去做最緊迫的事情。例如每天早晨，最重要的事情是吃一頓早餐，思考一下今天的目標(biāo)和任務(wù)，也許你有很多的作業(yè)要寫，很多的活動(dòng)要組織，但是這些緊迫的任務(wù)不能影響最重要的事情。因?yàn)橹挥心切┲匾氖虑?，才是和目?biāo)理想相一致的。
希望大家有效管理時(shí)間，不斷發(fā)掘高中的各種生活方式，提升高中生活的品味。
接下來(lái)談一談特長(zhǎng)的發(fā)展。一中將“明顯特長(zhǎng)”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)之一，充分顯示了對(duì)于特長(zhǎng)發(fā)展的支持和重視。在中學(xué)期間，我一直將信息學(xué)競(jìng)賽或者說(shuō)計(jì)算機(jī)編程作為自己主要的特長(zhǎng)，同時(shí)也嘗試過(guò)物理競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我覺(jué)得在一中能夠作為特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)的，包括但不限于學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)特長(zhǎng)，體育特長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)社團(tuán)活動(dòng)組織的特長(zhǎng)，高中時(shí)期培養(yǎng)的特長(zhǎng)或多或少在之后的發(fā)展中有所體現(xiàn)。例如，通過(guò)競(jìng)賽保送的同學(xué)通常在大學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域會(huì)有比較深的研究，具有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)會(huì)活躍在社團(tuán)、獨(dú)立創(chuàng)作和藝術(shù)公益等領(lǐng)域，具有很強(qiáng)組織能力的同學(xué)會(huì)在社會(huì)工作方面有很大優(yōu)勢(shì)。這些特長(zhǎng)沒(méi)有優(yōu)劣之分，因?yàn)闊釔?ài)，付出時(shí)間精力不斷探索，都會(huì)很有收獲。
發(fā)展特長(zhǎng)，主要要有一個(gè)健康的動(dòng)機(jī)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我堅(jiān)持信息學(xué)競(jìng)賽的動(dòng)力，來(lái)自于對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱愛(ài)，來(lái)自于對(duì)思維嚴(yán)謹(jǐn)而又迅捷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的敬佩，來(lái)自于全省全國(guó)多元文化交流的樂(lè)趣。能夠獲得保送、加分自然可喜，特長(zhǎng)發(fā)展更重要的動(dòng)力還應(yīng)該來(lái)自于對(duì)自身素質(zhì)的提升，通過(guò)參加各種活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、認(rèn)識(shí)朋友、感受文化。
最后我想來(lái)談一談職業(yè)規(guī)劃。我們是否需要在高中就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？我的回答是肯定的。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度專業(yè)化的社會(huì)，每個(gè)人的能力和職責(zé)都是有限的。高考之后的填志愿和選專業(yè)，一定程度上就決定了一個(gè)人未來(lái)發(fā)展的方向。我們不能寄希望與高考后的那幾天，從幾十個(gè)專業(yè)中精妙的選出最適合自己的那一個(gè)，而應(yīng)該在高中期間就對(duì)自己的未來(lái)有所規(guī)劃。
就我自己而言，從初中開(kāi)始學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽，高中通過(guò)競(jìng)賽保送，在這六年中，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的了解和熱愛(ài)是不斷加深的。因?yàn)楦咧袝r(shí)期的積累和自己的興趣，從高中到大學(xué)的過(guò)渡也非常自然。大學(xué)期間我選擇人工智能同樣是因?yàn)樽约旱呐d趣。目前這一領(lǐng)域不斷出現(xiàn)超越人類的智能，包括圍棋機(jī)器人alphago，人臉識(shí)別，自動(dòng)駕駛等，這些前沿技術(shù)一旦成熟和推廣，都將對(duì)生活產(chǎn)生巨大變革。因?yàn)槲覍?duì)前沿技術(shù)的了解，才讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有信心，對(duì)自己的未來(lái)信心。我對(duì)這一領(lǐng)域的熱愛(ài)，讓我選擇工作在人類智能的最前沿。
高中期間，我們所接觸到的世界還是有限的，在高中規(guī)劃自己的未來(lái)，需要了解各個(gè)專業(yè)真實(shí)的情況，通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)獲取這些信息的是一個(gè)非常有效的渠道。在我高中期間，經(jīng)常有機(jī)會(huì)和信息學(xué)競(jìng)賽的各位師兄交流，例如北京大學(xué)的吳爭(zhēng)鍇學(xué)長(zhǎng)，復(fù)旦大學(xué)的戴涵俊學(xué)長(zhǎng)，與他們交流不僅能增長(zhǎng)專業(yè)技能，還能獲得豐富的信息和有價(jià)值的建議。常州一中經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，各門學(xué)科的教練，也都對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展有深入的思考，同時(shí)它們還擁有海量的校友資源。希望大家能充分利用常州一中的老師和校友資源，多了解多思考，為自己規(guī)劃一個(gè)美好的未來(lái)。
最后，衷心祝愿母校越辦越好，各位老師身體健康工作順利，各位同學(xué)自強(qiáng)不息，厚德載物，在新的一年里生活更加精彩。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):大家好！我是維吾爾語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院2009級(jí)文學(xué)班本科畢業(yè)生阿布來(lái)提·阿布力孜。今天，我站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們......
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
下午好！
我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲，表達(dá)出我們共同的心聲。
首先，我們要表達(dá)感恩之心。真誠(chéng)地感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來(lái)，你們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，你們的批評(píng)和指正，都是我們成長(zhǎng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達(dá)對(duì)母校的祝福。我們有幸參與了xx周年校慶，有幸見(jiàn)證了母校由市級(jí)示范高中升為省級(jí)示范高中。讓我們懷著熱愛(ài)來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好！
其三，我們要表達(dá)對(duì)同學(xué)的珍惜之情。因?yàn)榫壏?，我們?00個(gè)90后成為會(huì)宮中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂(lè)共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬?。一花?dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園。
最后，我們要表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬。20xx年是鼠年，我們滿懷好奇地走進(jìn)會(huì)中；20xx年是牛年，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著；20xx年是虎年，我們奮發(fā)昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)著；今年是兔年，我們將借助高考，迎來(lái)“突”（兔）飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)(8)班的裴藝。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月，就要離開(kāi)母校的懷抱，走向新的學(xué)習(xí)征途。在小學(xué)生涯最后的大好時(shí)光里，相信每一位同學(xué)都是滿懷自信，向著新的知識(shí)高峰發(fā)出了豪邁的沖鋒。同學(xué)們，你們知道嗎?在我們優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的背后還隱藏著兩個(gè)至關(guān)重要的字眼，那就是“習(xí)慣”。有句話說(shuō)得好：良好的習(xí)慣成就人的一生。是啊，請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，塑造完美的人生。
“書山有路勤為徑”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成勤于思索的好習(xí)慣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“學(xué)習(xí)知識(shí)就要善于思考、思考、再思考。”古往今來(lái)，凡是有所成就的人都離不開(kāi)好思、好學(xué)。隨著我們知識(shí)貯備的逐漸增多，我們更要把知識(shí)學(xué)活、用活，舉一反三、勤學(xué)善思。尤其是今年的六月份，我們即將迎接人生旅途上第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那就從今天起，讓我們用睿智的頭腦去思考，用靈動(dòng)的心靈去感悟，用創(chuàng)新的視角去開(kāi)拓，相信成功與收獲也會(huì)如期而至。
“三月春風(fēng)格外暖”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。三月是溫馨宜人的季節(jié)，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，更是弘揚(yáng)文明禮儀的大好時(shí)光。文明，首先從自身做起：克服不良的陋習(xí)，改正自身的不足，完善豐富的自己。校園中，你是否悄悄地?fù)炱鹆艘粡埿⌒〉募埿?上課前，你是否為下節(jié)課做好了充分的準(zhǔn)備;上課時(shí)，你是否能夠做到了嚴(yán)格自律……俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓?！贝蠹乙欢ㄓ浀敏斞赶壬鷷郎系摹霸纭弊职?，是啊，文明守紀(jì)是一份美德，更是我們肩上沉甸甸的責(zé)任?！拔拿髦鹂梢粤窃保?qǐng)讓我們以身作則，用心承諾，讓文明的火焰照亮我們彼此的心田。
“鍛煉自我天地寬”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。同學(xué)們，回顧我們的成長(zhǎng)歷程，父母的關(guān)愛(ài)仿佛歷歷在目。一天天，我們都在做著“溫室里的花朵”，然而一味在父母的呵護(hù)之下，我們又怎能面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?今天就讓我們從整理自己的學(xué)習(xí)用品開(kāi)始，從嘗試簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始，從擺脫依賴的不良習(xí)慣開(kāi)始，做生活真正的主人，做生活真正的強(qiáng)者。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們高舉“好習(xí)慣，好人生，好未來(lái)”的大旗一路奮進(jìn)吧，或許一路走來(lái)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，這是一份無(wú)比寶貴的精神財(cái)富。有了良好的習(xí)慣，我們才能合理地規(guī)劃人生，我們才能勇敢地挑戰(zhàn)自我，我們才能贏得多彩的人生。
又是一個(gè)充滿生機(jī)活力的春天，我們已經(jīng)并肩站在了沖刺初級(jí)中學(xué)的起跑線上。在跑道的盡頭，有父母殷切的期盼，有老師費(fèi)心的囑托。而在身后，有我們靜心苦讀時(shí)灑下的汗水、遭遇挫折時(shí)留下的淚水，以及取得成績(jī)時(shí)展露的笑臉。但一切的榮譽(yù)都只能證明過(guò)去，在這最后關(guān)頭，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，全力以赴，為五彩斑斕的小學(xué)生涯畫上最圓滿的句號(hào)，譜寫最精彩的詩(shī)篇!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是化學(xué)專業(yè)級(jí)1班學(xué)生，非常榮幸能站在這里，代表化工學(xué)院215名屆即將畢業(yè)的同學(xué)，向一直關(guān)懷我們的老師們，做最深情的道別。
時(shí)間就像錐形瓶中的滴定終點(diǎn)，一晃就過(guò)去了，不經(jīng)意間，離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響。
四年前，我們懷著美好的憧憬，走進(jìn)了畢節(jié)學(xué)院化學(xué)系。軍訓(xùn)時(shí)炎炎烈日把心與心的隔閡融化，凝聚成我們級(jí)這個(gè)堅(jiān)不可摧的集體；課堂上聲聲教誨雜化了意氣奮發(fā)的心靈軌道，躍遷出我們激情洋溢的青春色彩；實(shí)驗(yàn)室處處發(fā)生著心靈交融的化學(xué)反應(yīng)；試管燒瓶里合成出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
四年里，我們不斷地在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)里學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，也學(xué)會(huì)如何不斷地提升自己和超越自己。一路走來(lái)，老師的殷勤教導(dǎo)和深切期望，如反應(yīng)方程式一樣指明了夢(mèng)想前進(jìn)的路線，如酒精燈一般給予我們追求夢(mèng)想的能量；同學(xué)們的'互相關(guān)心和鼎力支持，好像橡皮管一樣，連接起共同飛翔的心路，又像鐵架臺(tái)一般，支撐起奮力翱翔的天空。
四年后的今天，我們就要畢業(yè)了。我們告別了懵懂無(wú)知，告別了年少輕狂。同時(shí)，我們心里懷揣著嶄新的夢(mèng)想，準(zhǔn)備去迎接明天的太陽(yáng)。無(wú)論我們這四年是怎么走過(guò)來(lái)的，不管我們當(dāng)初的夢(mèng)想現(xiàn)在是什么模樣，那都只是一個(gè)中間體，明天，一切都將進(jìn)入新的階段，開(kāi)始新的征程。畢業(yè)并不代表結(jié)束，更不代表完成，而是奮進(jìn)的號(hào)角，它將激勵(lì)著我們更加有力地搏擊長(zhǎng)空。
一個(gè)反應(yīng)要在合適的條件下才能進(jìn)行，一個(gè)實(shí)驗(yàn)要有適合的裝置才能完成。今天的離別是為了去探索適合夢(mèng)想反應(yīng)的條件，暫時(shí)的分開(kāi)是為了去尋找人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的裝置。離別，只是為了明天，為了我們更好的相聚。
在這離別之際，讓我們就著今夜璀璨的星光，向這生命中最美好的四年青春，道一聲珍重！無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論走到哪里，我們也不會(huì)忘記試管燒杯交相輝映的實(shí)驗(yàn)室；不會(huì)忘記方程式結(jié)構(gòu)式打成一片的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；不會(huì)忘記在校四年我們所結(jié)下的深厚友誼；更不會(huì)忘記為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
惜別這個(gè)讓人留念的地方，讓我們秉承著“明德、篤學(xué)、弘毅、力行”的校訓(xùn)，勇往直前，放心飛翔，飛出美好未來(lái)。
最后，祝福的四年風(fēng)雨同舟的同學(xué)們，祝你們鵬程萬(wàn)里，前程似錦。祝福學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)進(jìn)步，一屆更比一屆強(qiáng)；祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利，身體安康，合家幸福；祝愿母校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是x班的x。
轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校;謝謝您，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè)的。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?？墒?，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻，代表x護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!
四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子，我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績(jī)。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來(lái)路，走得辛苦而又快樂(lè)，四年的生活，過(guò)得充實(shí)而美麗，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò)，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(zhǎng)的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥語(yǔ)花香樹下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下，我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活，走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會(huì)更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng);讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證，承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮;明天，將會(huì)以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！比缃?，就要離開(kāi)母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺?，暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，讓我們牢記“博愛(ài)、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn)，努力開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮，祝愿親愛(ài)的老師工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!