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元旦節(jié)活動總結報告篇一
_師大附中_校區(qū)元旦活動，在全校師生的一致努力下于20x年12月31日下午順利的落下了帷幕。本著精益求精的精神，借此機會我對相關活動小結如下：
一.“情暖附中”元旦軍民文藝匯演
1、活動總評：
本次元旦軍民文藝匯演的主題為“情暖附中”，分為師生情、同學情、校友情三個篇章，共有23個節(jié)目。其中，陸軍學院派送了2個節(jié)目，鳳凰城上海外國語學校和鳳凰學校2個學區(qū)共建單位各派送了1個節(jié)目，年級組教師4個節(jié)目，學生節(jié)目15個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下歡呼聲，掌聲此起彼伏，場面熱鬧非凡。
2、節(jié)目點評：
第一篇章――師生情?！妒⑹拦臉贰窔鈩莼趾?，街舞《freesoul》動感十足，古典舞《風中月》曼妙多姿，京劇歌舞《鳳凰京韻》博大精深，《超級模仿秀》惟妙惟肖，《漢族傳統(tǒng)服飾禮儀暨青青子衿舞蹈》別具特色，歌伴舞《精忠報國》剛勁有力，震人心弦。
第二篇章――同學情，校合唱團《山野間》沁人心脾，歷史劇《五四風雷》歷史味濃，舞蹈《風情東南亞》熱情似火，《歌曲聯(lián)唱》動聽大氣，相聲《畢業(yè)登記表》構思巧妙，歌舞《小黃黃黃人》童真逗趣，獨唱《暗香》功底深厚，教師舞蹈《舞動人生》動感活力。
第三篇章――校友情，由校園樂隊帶來的《傷心的人別聽慢歌》高潮迭起，群口相聲《學習指導》歡聲笑語，舞蹈《international》活力四射，英語話劇《littlered ridinghood》活潑可愛，教師節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》互動十足，歌曲《真心》動情演繹，舞蹈《歲月的童話》浪漫童真，本場文藝匯演最終在真情動人的舞蹈《感恩有你》的音樂聲中劃下了溫暖的句號，同時也呼應了本次活動《情暖_》的主題。
3、亮點回顧：
(1)學區(qū)共建單位首次加入，使節(jié)目內(nèi)容更加豐富多彩。
(2)t型舞臺的搭建，不但使舞臺更加絢麗，而且拉近了演員與觀眾的距離。
(3)全校各班積極準備節(jié)目，多個班級準備2個節(jié)目共預選，為演出打下堅實基礎。
(4)本次活動贊助面廣，受獎率高，在此特別感謝食堂方面以及國際部對本次活動的大力支持。
(5)本次活動有始有終，學干和物業(yè)非常給力，最后主動留下來清理活動現(xiàn)場的垃圾。
二、初三年級“青春飛揚圓夢_”游藝活動
別具特色，打破往屆文藝匯演的傳統(tǒng)模式，全程以游戲串聯(lián)，并配合三次抽獎環(huán)節(jié)，活動共設計了六個游戲項目，默契大考驗、臉部來運動、百科知識競賽等，主要采取分班對抗的形式進行，活動過程中，師生互動、家生互動，老師和家長們都爭相參與各項游戲，使得現(xiàn)場熱情高漲，歡呼聲一浪高過一浪。
整場游藝活動熱鬧卻不乏有序，這充分的體現(xiàn)了初三年級全體師生的高度責任心和默契度，在此，衷心的祝愿初三年級在今年的中考中能夠飛揚青春，圓夢_。
三 、高三年級元旦聯(lián)歡活動
以14班的舞蹈作為開場，活力四射，各班節(jié)目精彩紛呈，構思巧妙，節(jié)目當中還有序穿插了若干游戲環(huán)節(jié)，讓活動現(xiàn)場高潮不斷。值得點贊的是節(jié)目組還安排了一個拍賣環(huán)節(jié)，將老師們捐獻的物品進行現(xiàn)場拍賣，并將所得款項用于慈善。在活動最后，舉行了高三學生成人禮證書頒發(fā)儀式。
整場聯(lián)歡活動以全年級師生共同聯(lián)歡的形式進行，不但增進了學生的集體感，提升了了班級的凝聚力，更加強了師生的情感。
，請為高三點贊!
四、反思
1、在本次元旦節(jié)目預選中發(fā)現(xiàn)，語言類節(jié)目同一題材扎堆，比如說很多班級編排“荊軻刺秦王”，缺乏新意。
2、此外節(jié)目類型還是較為單調(diào)，舞蹈類的節(jié)目偏多，歌唱類和其他藝術類型的節(jié)目較少，希望在明年的元旦匯演中有所改進和提升。
3、場地紀律有待加強，政教處將在明年匯演前召開專門的學干會議。
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，更有元旦文藝匯演工作小組為本次活動做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，在此，感謝為此付出的各位同學，各位家長，各位老師。
最后，衷心的祝福所有的同學健康快樂，天天進步!祝愿老師們工作順利，闔家歡樂!祝愿我們附中碩果累累，百花齊放!謝謝大家!
元旦節(jié)活動總結報告篇二
在歡喜的氣氛中我們迎來了“小班喜迎元旦慶?；顒印盎顒?，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。
下午3：00在一片熱烈的掌聲中，我們小班年段的“迎新年”慶?；顒娱_始了。
在“迎新年”聯(lián)歡活動中，孩子們積極主動地參與，當輪到自己上臺表演時，孩子們可認真了，又大方又自信，得到大家的一致好評。站在臺上像個小演員，表情可豐富了，在數(shù)學游戲《抱抱團》中，孩子們爭先恐后地上臺要求參加游戲，家長們也配合老師，與孩子一起參加游戲，小朋友反應可快了，在游戲中體驗快樂?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn)，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中，孩子們的動作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”慶?；顒?，我發(fā)現(xiàn)因為兩年小班的孩子一起參加，人多了熱鬧了，孩子們的表演格外認真、專注。尤其是在與老師的互動游戲中，每個孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識強烈。也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過本次“迎新年”慶?；顒?，更加增進了家長對幼兒園的支持。我們的家長朋友給孩子準備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球，“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來。在游戲、節(jié)目表演后，我們的孩子快樂地品嘗著自己和小朋友帶來的好吃的食物及水果，吃得那么開心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個，他們學會了分享。
在歡聲笑語及快樂地品嘗中，孩子們還意猶未盡，可是1年多小時那么快地過去了。祝愿我們的小班小朋友們在新的一年里健康成長!快快樂樂!平平安安。
元旦節(jié)活動總結報告篇三
20_年的最后一天，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風，到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而，寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情，在秦電文化活動中心的門前，紅燈高懸，彩旗飄飄，人們從四面八方涌向這里，使夜幕下的秦電呈現(xiàn)出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室，看到這里已經(jīng)聚滿了人，人們早早地來到會場，等待元旦晚會開始的那一刻。
時針指向7：30，元旦晚會拉開了帷幕。節(jié)目開始前，項目經(jīng)理__做了熱情洋溢的講話，他總結了過去一年所取得的成就，對奮戰(zhàn)在__戰(zhàn)線的廣大干部、員工表示了感謝，展望了秦電的未來，對藍巢事業(yè)充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情，衷心祝愿__的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!__經(jīng)理的新年致辭，贏來了全場上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中，晚會節(jié)目正式登場了!
一首引吭高歌的《__》，掀開了晚會蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的__之年。是啊，正像__經(jīng)理致辭中說的，“__高唱辭舊歲，__迎祥接福來!”去年是__確定的施工年，經(jīng)受住了設備、圖紙到位滯后的嚴峻考驗，__人發(fā)揚“奮力，爭先，嚴謹，實干”的企業(yè)精神，勝利地完成了全年施工任務，再次樹立起了__人“有能力，可信賴”的專業(yè)形象。今年是施工任務更為艱巨的一年，相信__人會再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰!
一曲《__》，來自分包隊代表戶__的高亢歌喉。別看他舞臺經(jīng)驗有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲，獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來了個手范兒，立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞臺必定會鮮花綻放的。
來自項目部、專業(yè)公司和分包隊的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現(xiàn)代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的，每個人的功底都不錯，一招一勢都帶著架兒，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳，不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發(fā)出來的青春活力，還是感染了全體__人，報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最后來了幾個漂亮的小后翻跳，更是驚詫四座，引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是：__、__、__、__和__。
隨著主持人一聲《__》，一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然，那么純?nèi)?，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發(fā)著藍巢女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來自機務的__，一個普普通通的資料員。
“三句半”是天津傳統(tǒng)的曲藝節(jié)目。去年質(zhì)量部的__、__、__和__就為大家?guī)砹诉@個節(jié)目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白，時時給大家?guī)頃牡奈⑿Γ@些來自基層自編自演的內(nèi)容，真實地反映了藍巢人工作生活中的酸甜苦辣，樂觀的生活態(tài)度、勤懇的工作精神和對美好生活的向往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。
難忘今宵，今宵難忘!一曲小合唱《__》，道出了今夜的__人共同的心聲，臺上真情演唱，臺下動情互動，匯成了__大家庭一片歡樂的海洋!火樹銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓，良宵盛會喜空前!晚會結束后，__人齊聚夜空下，聆聽新年的鐘聲悠揚敲響，在滿天絢爛的禮花映照下，每個人的心中都響起了祝愿之聲：祝愿祖國日益強盛，__事業(yè)蒸蒸日上，__項目一帆風順，來臨的__年里大家都平平安安，幸福康泰!
元旦節(jié)活動總結報告篇四
一年一度的元旦活動塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒有總結相信明年相同的問題還會出現(xiàn)，其實工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動最大限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預判有利于活動的順利實施，就公司本次活動說一下個人看法：
2、關于活動程序：整個活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃，并知會領導活動程序，然后由主持人活動中知會大家，整個活動應該是漸向高潮推進的過程。
3、關于獎品及抽獎：很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價格不菲但不實用，這點很值得商榷，否則就是公司花啦錢不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向d處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大啦。
4、關于其他細節(jié)問題
在方向確定以后細節(jié)顯得是如此的重要，計劃、組織和隨機應變等，如果沒有經(jīng)驗，那么就從這次開始吧，希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!
元旦節(jié)活動總結報告篇五
鴻鵠社區(qū)舉辦了的20__年元旦晚會。整臺晚會氣氛活躍,節(jié)目精彩，體現(xiàn)出了社區(qū)同胞的風采，同時,在籌備工作中增強了集體凝聚力。以下是本次晚會的總結：
一、體會與感受
首先，我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作為一名元旦晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤。作為晚會組織人員，我們不像臺上的演員那么發(fā)光發(fā)亮。但是我們有我們的價值。會場的布置、節(jié)目的跟蹤、每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦元旦晚會，離不開每一位組織人員的辛勤勞動。
第二，晚會現(xiàn)場布置，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了年級委成員的信心與構想，團結與協(xié)作。
團結與協(xié)作。吹貼氣球，擺放桌椅等等，培養(yǎng)了大家的合作意識。
第三，節(jié)目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺。
在此次活動之前，購買材料用品、場地布置。組織這樣的社內(nèi)晚會，經(jīng)過大家共同的努力，舞臺布置的很漂亮，晚會舉辦的很成功。
二、存在不足
本次晚會無論是節(jié)目安排、晚會內(nèi)容還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛活躍,節(jié)目精彩,內(nèi)容新穎而獨特,但也存在許多不足之處。
第一、通過本次活動，我發(fā)現(xiàn)了一些的不足。
1、沒有備用，臨機往往不如人意。
2、不周全，在購買材料用品時，預算數(shù)量不足。
3、組織紀律性有待加強。
第二、現(xiàn)場嘉賓接待工作考慮不周全。
第二、現(xiàn)場嘉賓接待工作考慮不周全。
第三、事先沒有彩排，時間安排不當。
雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，達到了增強集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。
通過此次活動我感覺到在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經(jīng)驗和教訓過程中完善自已，要繼續(xù)團結協(xié)作，積極投入到自己的角色當中，做好和其它部門的協(xié)調(diào)工作。積極配合學院的安排，使各項工作有組織性和系統(tǒng)性，以保證各項工作順利完成。
新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的'臉上。相信在新的一年里，我們會在學習、工作及其他方面取得更大的進步和收獲，再創(chuàng)輝煌!
元旦節(jié)活動總結報告篇六
1月4日下午，我們一(1)班開展了“慶元旦迎新年”活動，活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕，先由兩位節(jié)目主持人宣布迎新活動開始，老師介紹元旦迎新的傳統(tǒng)。接著全班同學回顧了開學至今的學習生活，選出十名在各方面表現(xiàn)比較出色的學生，老師對他們進行表彰，他們是：沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、梁杰、費忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅，并鼓勵了一些有進步的學生。活動的高潮是兩個游戲活動，在世博知識競答中學生積極性很高，從他們的回答中可以看出即使是一年級的小朋友，他們也在關心我們上海的發(fā)展變化。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節(jié)目。
最后在《新年好》的歌聲中同學們和自己的好朋友交換了禮物并說一句祝福的話。時間很快過去了，學生們意猶未盡，希望下次活動的時間再長一點。
元旦節(jié)活動總結報告篇七
本次晚會在指導老師的帶領及學生會全體成員的努力下圓滿落下帷幕，無論從會場布置，節(jié)目質(zhì)量，現(xiàn)場氣氛哪個方面，此次晚會都獲得了巨大的成功，完全契合主題“新”的含義，得到了系領導、老師與學生的一致好評。本次晚會的成功主要源于以下幾點：
(1)準備時間充裕。元旦晚會作為我系在本學期壓軸的一項重頭戲，作為主辦方的學生會給予了足夠的重視，在晚會開始前兩個月，學生會就在主席團及各部部長的帶領下精心籌劃準備，如：擬寫晚會策劃，用心聯(lián)系外聯(lián)，進行節(jié)目彩排等，為晚會的成功舉辦帶給了時間上的保障。
(2)各部部員的團結協(xié)作。在此次晚會籌劃過程之中，全體學生會成員都在保證完成了自己工作的狀況下，用心配合其他部門的工作，如晚會幕布的制作，使學生會如一個家一樣擰成一股繩，一心一意辦好晚會。
(3)系領導及老師們給予了我們足夠的重視和資金支持，多次觀看晚會彩排及會場設計，多次給我們提出關于晚會籌備的指導意見與推薦。
(4)包括學生會全體成員在內(nèi)的我系學生的用心參與。晚會節(jié)目在同學們的用心準備下，進行了多次篩選與彩排，保證了晚會節(jié)目的質(zhì)量。
(5)晚會前期的宣傳給力。在校園隨處可見的宣傳海報和路標給晚會在未開始前就創(chuàng)造了很大的聲勢，積攢了人氣，為晚會觀眾的人數(shù)帶給了保障。
(6)彩排的充分認真。進行的多次節(jié)目彩排使節(jié)目的質(zhì)量有了很大的提升，同時也使晚會中一些可能出現(xiàn)的問題得以及時解決，為晚會的順利舉辦打下了基礎。
此次晚會出現(xiàn)的不少亮點，值得我們繼續(xù)發(fā)揚。
(1)本次晚會的會場布置新穎獨特，摒棄了沿用很久的普通幕布，采用了完全由學生制作的獨具中國特色的剪紙藝術的大幅幕布。美觀大氣的兩個龍行幕布也是獨具創(chuàng)意。使晚會一開場就給了同學們足夠的視覺沖擊。新年意味十足，完全契合本次晚會的主題“新”。
(2)節(jié)目資料豐富，形式新穎。包括：歌曲、舞蹈、相聲、舞獅、口技、舞臺劇等，更是添加了網(wǎng)上十分流行的《宿舍新聞聯(lián)播》，拉近了同學們之間的距離。此次晚會節(jié)目制作精良，從一開始就掀起了晚會的高潮，掌聲不斷。
(3)主持人應變潛力強，在晚會中電腦突然中斷時，主持人能及時補救，未給晚會留下遺憾。
元旦節(jié)活動總結報告篇八
此次活動的計劃早在x月底就已經(jīng)公布，在積極的做好了初步的計劃和準備之后。我們就開始為這次的活動準備舞蹈和表演排練。在各班老師的準備和排練下，每個班級都準備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話劇……各個班級的老師們可謂是各顯其能，積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。
而在排練方面，幼兒們也展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自我管理和團隊意識，能積極的跟著老師的引導，順利的完成節(jié)目的準備，并樂在其中，這也是我們在教育上取得的優(yōu)秀成果。
二、活動開始
在元旦活動當天，我們?nèi)w老師積極熱情的引導幼兒和家長們?nèi)雸@，并由__園長和各位班主任老師進行了發(fā)言互動后，正式開展了這次的活動。
在活動會場，我們一個接一個表演不僅炒熱了現(xiàn)場的氣氛，也讓家長們也躍躍欲試，甚至有家長申請親自上臺，為我們帶來了優(yōu)秀的表演活動。
此外，除了豐富的節(jié)目活動，我們食堂，還為大家準備了豐盛的餐點和飲料，讓大家在一邊欣賞精彩節(jié)目的同時，也能和幼兒們一起享受美食，享受元旦這種團聚在一起的快樂。
三、活動的不足
反思活動情況，第一個不足在準備方面。經(jīng)過很多家長的反饋，我們盡管得到了不少的夸贊，但也收獲了很多的建議。如在餐飲保溫，以及現(xiàn)場秩序的維護，我們都沒能做全面?；顒蝇F(xiàn)場較為混亂。這是非常不應該的。
吸取這次的教訓，我們會在這今后的活動上，積極考慮現(xiàn)場的情況以及幼兒們的飲食等各種問題，讓下一次的校園活動，能舉行的更加快樂、健康、安全！
總而言之，此次的元旦文藝匯演圓滿結束，希望在新的一年里，幼兒們能健康成長，快樂學習，祝愿__幼兒園越辦越好！
元旦節(jié)活動總結報告篇九
活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自*寶的表現(xiàn)能力的同時，贊嘆著別*寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了*，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師，當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!
元旦節(jié)活動總結報告篇十
12月27日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦“辭舊迎新”活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動，增進彼此的感情。以及對幼兒在本學期所學到的東西有一個大的匯總，讓家長看到自己孩子的前進成長，給孩子們一個大膽表現(xiàn)自己的機會。通過活動培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的意識，讓幼兒感受到元旦的快樂和喜悅。
活動前，我們?yōu)榱藸I造濃厚的新年氣氛，提前出通知讓家長帶了很多裝飾材料，結合幼兒在園學習的美工作品一起進行教室內(nèi)外的布置，不僅體現(xiàn)了家園共育，又展示了幼兒在園所學的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛，以及拼貼出各種可愛卡通造型設計為主，這種設計符合小班幼兒喜歡的生動，活潑，而又不失浪漫的氛圍。
活動內(nèi)容的展示，差不多在半個月前，我們進行了節(jié)目編排，節(jié)目的內(nèi)容也分為三個部分，第一，展示幼兒在園所學的內(nèi)容;我們特設計了跟新年有關英語歌曲，華文早讀連唱《黑貓警長》《手指歌》《全身運動》;新年祝福舞蹈《越來越好》符合小班年齡的活潑好動的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節(jié)目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二，親子互動以及游戲節(jié)目;有溫馨感人的歌曲表演《讓愛住我家》，舞蹈《你是太陽我是月亮》，以及讓幼兒都有才藝展示機會的親子互動游戲《擊鼓傳花》，好玩的順口溜游戲《蘿卜蹲》。第三，家長，教師，幼兒一起感受年味的活動，有集體舞蹈互動《新年快樂我的愛》，以及包湯圓活動，這次節(jié)目不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡樂，又能讓家長看到孩子們的進步，同時也給幼兒園起到一個宣傳作用。
歡樂的時間總是過得特別快。在節(jié)目快接近尾聲的時候，我們特意播放了整學期幼兒在園生活，學習的照片，讓家長看看幼兒在園不一樣的一面，在家長們歡樂的笑容中，我們給本學期做了一個總結，并評出了本學期進步小朋友，給他們頒發(fā)了獎狀。
在本次活動中，有很多不足的一面，特寫此反思，希望今后能夠做得更好：
第一，在節(jié)目一開始我們考慮到本班幼兒年齡太小，比較依賴父母，所以讓家長和小朋友分開坐，以免發(fā)生幼兒不愿意從父母懷里下來表演的情況，這點非常好，但是還是發(fā)現(xiàn)有一名幼兒不愿意跟父母分開坐甚至哭鬧，導致其他幼兒在表演時有注意力分散的情況，教師應該處理好此類情況。
第二，活動還沒開始前，以《恭喜恭喜》，《新年好》等音樂作為暖場音樂非常好，但是后來在主持人講話環(huán)節(jié)，還有每個節(jié)目銜接的背景音樂都不是很好，應該下一些有節(jié)日氣氛比較熱鬧的音樂，每次都是主持人自己說完自己放音樂，應該單獨安排一配合老師進行音樂銜接。
第三，主持人一開始沒有帶麥說話，音量顯小。帶操老師也應該帶麥，這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過來。
第四，節(jié)目一開始，有家庭陸陸續(xù)續(xù)地進入，也影響節(jié)目正常表演，說明家長沒有很重視此次活動，所以老師應事先要強調(diào)活動時間的嚴肅性，必須幾點到。
第五，表演時，沒有安排好進入舞臺的隊伍，幼兒都是直接奔進舞臺，有的還站反了面，給人感覺很凌亂。是因為這段時間幼兒們因為天氣原因陸陸續(xù)續(xù)感冒時不時有缺勤的情況，教師安排的隊伍總是被打亂，以后可安排固定的位置，對不來幼兒留空位的地方，進行前后微調(diào)整。
元旦節(jié)活動總結報告篇十一
告別20xx年，我們即將聽見20xx的鐘聲響起。在這辭舊迎新的前夕，我們這個團隊召集了大家一起為這個特別的日子召開一個能讓大家將自己才藝在眾人面前大顯身手的晚會。
本次活動是以班會形式開展，晚會前夕是讓想?yún)⒓痈傔x組委會成員的同學們上臺進行演講，發(fā)揮自己的口才，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與體會，進行自己的拉票競選。
雖然今晚離元旦的到來還有點時間，但是在這個晚會里我們卻提前感受到了元旦的氣氛，很溫暖、很舒心。在我們晚會中表演的形式有很多種，皆各有一番風韻，十分的精彩。
接下來元旦晚會正式拉開了帷幕，“又是一年雪飄過，又是一年人增歲、過去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年我們的實驗班充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望、現(xiàn)在元旦晚會正式開始”隨著主持人洋洋灑灑的開場白，各式各樣的節(jié)目上演。新成員們的《隱形的翅膀》讓我們追憶到我們的夢想，超有歌手范兒的孫xx同學的《最天使》伴著吉他，讓我們沉醉其中，不能自己，楊xx同學深情的《友誼永遠青春》的詩歌朗誦以及肖xx等人的朗誦加唱歌讓我們懂得了友情的珍貴，印象最深刻的是龔成同學自己作的那首《惜緣》詩，極具才華的一位詩人啊，崇拜之心油然而生。
風靡全球的《小蘋果》舞蹈還是轟動了全場，劉xx，徐xx學長，孫xx同學，以及肖xx同學唱的《他說》《再見》《解放軍軍歌》《走天涯》都讓我們深陷其中，聽得入迷。還有陶xx這個大畫家所做的畫亦是讓人驚嘆不已，讓眾人都為之尖叫的王xx同學的古箏演奏更是精妙。讓現(xiàn)場失控的吳xx同學的超高音《青藏高原》簡直讓我們有想要一起喊出來的沖動。
節(jié)目的中途有兩個互動小游戲環(huán)節(jié)，大家都積極參加并且使出渾身解數(shù)進行pk，場面甚是開心。結束了節(jié)目表演環(huán)節(jié)，進行的依次是節(jié)目的頒發(fā)小獎品環(huán)節(jié)，組委會的唱票環(huán)節(jié)。后面又進行了拍照留念環(huán)節(jié)。
而下面就其中表現(xiàn)最突出的幾個，做較詳細的闡述，它們的形式都各不相同：
公認最好的是由王xx給我們帶來的古箏表演。隨著這首曲子的響起，我們似乎都走進了一個充滿寧靜風味的古時環(huán)境，給予我們每一個心靈的洗禮。
接著是是以沈運勇為代表等六位學員給我們帶來的大家當前最喜聞樂見的舞蹈表演《小蘋果》。這個節(jié)目因表演的動作比較夸張，逗樂了在場的各位，他們很成功地將全場的氛圍帶動了起來。
后面便是我們的孫xx給我們帶來的`輕唱歌，她的聲音甚是甜美、安靜，再加上她請的外援團給她一旁吉他伴奏，畫面很美，自然效果也真的很好，吸引了我們所有人的目光。
除了這幾個獲獎的節(jié)目，其他的節(jié)目非常的棒。如吳xx獨唱的神曲青藏高原，震撼了全場;再是肖梅霞等同學給我們帶來的歌曲串燒，變現(xiàn)形式很新穎，全面抒發(fā)了我們最珍貴的情感，包括親情、友情、愛情，銜接的很恰當;還有劉xx等連續(xù)為我們的帶來了兩首歌曲，也都很值得欣賞。
雖然晚會中出現(xiàn)了一點小問題，如有些的人的伴奏事先沒弄好，后面由于教室的電腦一直讀不出u盤，導致聲音不夠;中間話筒又出了會小摩擦;在買零食的時候沒有備好水等等，但是最終在大家的積極配合參與下晚會還是圓滿落下的帷幕!
金鐘敲響”主題班會元旦活動總結
“金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，聲聲奏響春天的旋律，陣陣吟誦我們的風采。菁菁校園凝聚莘莘學子的信念，桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。”
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的演藝水平和潛力，為每一位學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力，提高廣大學生的團隊精神和班級的凝聚力，以此推動校園文化建設。我校于1月3日上午各班舉行慶元旦聯(lián)歡會。
為營造節(jié)日氣氛，各班利用中午時間裝飾了自己的教室，各班張燈結彩。利用課余時間學生們早早準備好了聯(lián)歡會所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間反復的練習著，力爭在聯(lián)歡會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。
上午八點半，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請各科老師參加聯(lián)歡會的大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，各班的主持人也立馬到位。聯(lián)歡會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。
總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛煉的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活，達到了預定的效果。
元旦節(jié)活動總結報告篇十二
我公司舉行了“狂歡圣誕、喜迎元旦”的元旦晚會活動。在這個辭舊迎新的日子里，這臺晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福，也給忙碌緊張的'工作生活帶來了一縷輕松愉快。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是盡量做到查漏補缺，更好的總結經(jīng)驗，以便于以后的工作做得更好。晚會整體能夠彰顯出公司職工的青春活力，同時在工作過程中也增強了各部門的凝聚力。下面是本次工作的詳細總結：
本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，展望未來，激發(fā)員工的積極性，期望新的一年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
1、活動環(huán)節(jié)的安排
為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與積極參與性，保證晚會的高質(zhì)量高水平，在題材、內(nèi)容上下功夫，確?；顒觾?nèi)容多樣化。各部門職工也都積極參與，相互協(xié)調(diào)，積極配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統(tǒng)性，保證晚會順利完成。
2、晚會的前期工作
為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位，通過發(fā)放通知、公司板報進行宣傳，精心布置會場，合理安排工作人員，邀請領導以及相關媒體參加等。
本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結束整個會場其樂融融，整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多，精彩的節(jié)目一個接一個。首先是織布車間職工周守蘭的一曲歌，把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品更是一絕，讓全場樂翻了天;游戲更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會增色不少，也許他們并不專業(yè)，但他們同樣優(yōu)秀。
總結經(jīng)驗，吸取教訓，在晚會的籌備工作中，事無巨細都要考慮到，工作人員安排要到位，各司其職，游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了，在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題，并及時解決新問題，在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓中進步，這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。
元旦節(jié)活動總結報告篇十三
12月是歡樂的海洋，學校圍繞 與祖國同呼吸、迎元旦 童心燦爛 元旦藝術活動系列方案，開展了豐富多彩的藝術周活動，為師生奏響了節(jié)日的華章。
本月，我們成功的組織開展了20xx與祖國同呼吸元旦文藝活動。本次活動以各年級組為單位各班分別制定符合各班特色的具體方案;如一年級各班根據(jù)低段特點在文藝活動中還穿插了許多有趣的游戲活動：西瓜、說反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。四(1)班的擁抱20xx新春、 20xx，我們來了.有生動幽默的主持人串詞、豐富精彩的節(jié)目安排，足以說明師生對此次活動的重視和期待。二年級全體教師更是利用中午休息的時間裝飾了教室，讓孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛中用形式多樣的活動展示了自己的藝術才華、敏捷的思維能力和運動能力。同時二年級組也以最飽滿的熱情迅速將各個活動亮點上傳到學校新聞頻道，讓更多的人分享了他(她)們的快樂和幸福。五(1)班的李紫梅老師以身示范指導孩子們?nèi)绾螕温?lián)歡活動的主持人;三(1)班更是別出心裁，他們選擇舉行了趣味元旦：老鷹抓小雞、貼膏藥等，場面熱鬧，賽事精彩。六(1)班開展了跳蚤市場以舊換新、互換玩具，活動新穎頗受大家追捧。本次慶元旦活動，大大提升了廣大學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。
迎元旦，童心燦爛黑板報展于20x年12月31日在學校操場展出了。參展的學生涉及到各個年級，參觀的同學們可以從黑板報展中感受到藝術的美感，受到美的熏陶，還可以從畫面中體會繪畫的技法，以提高自己的繪畫能力;小作者們則能展示自己的藝術天賦，從活動中提升自信，還可以從別人的作品中獲取營養(yǎng)，以得到更大的提高。通過此次畫展活動，既活躍了校園氣氛，增加了校園的藝術氛圍，而且讓不同特長的學生有個展示自己能力的舞臺，達到交流提高藝術水平的目的。本次活動還想讓孩子們過一個開心的元旦佳節(jié)，用開心快樂、藝術的心情迎接新的一年的開始。
元旦節(jié)活動總結報告篇十四
__月__日下午，我們以元旦節(jié)為契機，如期舉辦了元旦文藝匯演校園歌手大賽的決賽活動。本次歌手大賽決賽得到全校全體教師、同學以及家長們的大力支持，秋天的陽光灑在每一個孩子們的臉上顯得格外的美麗、我們的宗旨就是讓孩子們感受到快樂，讓校園充滿溫暖和愛，選手們逐個演唱，七位評委們雖不是專業(yè)的，但都認真聆聽，公正打分。各班級也紛紛準備了精彩的節(jié)目，這些節(jié)目穿插在比賽中，讓活動顯得更加的豐富多彩，魅力十足。
1、__校長為活動致辭。
2、各個班級紛紛上臺表演，孩子們歡快地跳著舞蹈，快樂的朗誦著經(jīng)典，讓比賽現(xiàn)場充滿了笑聲和溫暖。精彩的演出贏得的觀眾們熱烈的掌聲。
3、參賽選手在認真演唱，釋放自己的聲音和感情，宛如一個小明星在舞臺上揮灑自己的個人魅力。
4、臺下的評委們認真聆聽，不時的給出鼓勵的掌聲和激勵的意見，各個班級的同學也在為他們班的選手們加油，鼓勁，會場好不熱鬧。
此次元旦文藝匯演，不僅豐富了校園文化，發(fā)展了學校特色，彰顯學校藝術品位，同時也為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識。此次活動圓滿成功。
元旦節(jié)活動總結報告篇十五
20xx年經(jīng)濟學院元旦晚會于20xx年12月24日晚7點在和展階梯教室201隆重舉行。晚會主題為“經(jīng)濟學院一家親”。本次晚會主題鮮明，規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強，受到師生的一致好評。本次元旦聯(lián)歡晚會在學院領導的大力支持下，在院系老師的直接指導下，再以12級全體輔導員老師鼎力幫助配合下，同時也在所有學生會成員高度負責下，以及13級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!現(xiàn)將本次晚會工作總結如下：
(一)領導重視，組織健全
在晚會籌備階段，院領導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且委任學生會成立了一個強而有力的領導核心。晚會之前，全院師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。元旦晚會當晚，院領導和老師親臨晚會現(xiàn)場，活躍晚會的氣氛。另外，本次元旦晚會還根據(jù)工作內(nèi)容，進行了明確而合理的分工，確立了節(jié)目審查組，進行多次篩選。正因為有了這樣一個工作機構體系和安排，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。
(二)準備充分、組織有序
晚會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，制訂了詳細的活動方案，特別是為學生會各部門制定了詳細的工作任務，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節(jié)目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節(jié)入手，都做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。
(三)內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大
晚會在開場舞蹈曳步舞和拉丁舞的熱烈氣氛中拉開帷幕，以師生互動節(jié)目為中心，分為上下兩個半場，呈現(xiàn)出喜慶、祥和、精致、樸實的風格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑劇《happyboy》、昆樂合奏《友誼地久天長》、小品《非誠勿擾》等節(jié)目使晚會上半場氣氛高潮迭起，中場互動環(huán)節(jié)，來近了師生的關系，體現(xiàn)出師生親如一家的溫暖氛圍。女生合唱《愛笑的眼睛》拉開了下半場的帷幕，歌曲串燒《把命都給你了》、《突然好想你》、《小蘋果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭說事》等節(jié)目不僅反響好，更反映出學院學生日常生活的良好氛圍。而一曲動人的《當你》使晚會的氣氛達到最高潮，并最終以一曲《相親相愛》結束了本次晚會。此次晚會節(jié)目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣。從節(jié)目的編排、道具、服裝、現(xiàn)場環(huán)境以及節(jié)目表演，形成了一個完美的整體，創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術效果。
(一)前期工作完成的不夠好，節(jié)目準備不夠充分，致使篩選的過程中存在眾多問題，所以下次再遇到這種大型活動時，我們應提前完成好準備工作，使活動篩選進行的井井有條。
(二)在晚會期間，沒有充分協(xié)調(diào)好各小組之間的合作，致使中場互動環(huán)節(jié)時間過長，影響了整個晚會的進程。所以應該吸取教訓，為下次做好充分準備。
本次演出精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課余生活，為老師和同學們提供了一個展現(xiàn)自己文藝的舞臺。愿榆林學院化學與化工學院在未來的日子里能辦出特色、辦出品牌，前景更輝煌!
元旦節(jié)活動總結報告篇十六
元旦到了，我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛，宣傳校園文化，調(diào)節(jié)學生身心，豐富學生課外生活，提高學生團結意識發(fā)展社會主義精神文明建設。這次活動項目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個項目，所有項目都以班級為單位進行，期中拔河比賽，要求每隊男女混合共20人參加，最后出場的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進行。
作風，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現(xiàn)了 "心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團隊精神，整個比賽在合理的安排下進行著。
跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著，跳繩以1分鐘計時，以有效次數(shù)計算成績，而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數(shù)，這兩項都是以踢或跳次數(shù)最多的者為勝，在這其中學生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經(jīng)驗交流。
這次的比賽在校領導的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動中我們體育組會再接再厲。
元旦節(jié)活動總結報告篇十七
(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
(2)教師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目18個，教師節(jié)目6個。選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神 在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
(5)領導重視，全力支持為確?；顒映晒Γ瑢W校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
二、收獲與反思
(一)收獲 “一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕，先由兩位節(jié)目主持人宣布迎新活動開始，老師介紹元旦迎新的傳統(tǒng)。接著全班同學回顧了開學至今的學習生活，選出十名在各方面表現(xiàn)比較出色的學生，老師對他們進行表彰，他們是：沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、梁杰、費忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅，并鼓勵了一些有進步的學生?；顒拥母叱笔莾蓚€游戲活動，在世博知識競答中學生積極性很高，從他們的回答中可以看出即使是一年級的小朋友，他們也在關心我們上海的發(fā)展變化。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節(jié)目。
伴著冬日里溫暖的陽光，文山社區(qū)迎來了這個期待已久的午后。12月31日下午，暖意融融，幾十名多名社區(qū)居民，齊聚一堂，腰鼓隊，老友樂團共慶新年的到來。28名阿姨齊上陣，個個精神抖擻，動作整齊協(xié)調(diào)，圍觀的居民不斷報以熱烈的掌聲。
(1)促進了學生全面發(fā)展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。
(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(1)促進了學生全面發(fā)展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目 這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活 通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
(二)反思
(1)要轉(zhuǎn)變觀念，全面綜合地評價學生本次活動，學生的節(jié)目多樣，演員表現(xiàn)突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現(xiàn)，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉(zhuǎn)變觀念，要公正、綜合地評價學生。
(2)沒有落后的學生，只有落后的教育不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發(fā)展的學習環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發(fā)展，導致許多學生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質(zhì)，全面培養(yǎng)學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。
(3)貫徹落實黨的教育方針，全面培養(yǎng)學生十分重要。應試教育只注重學生的學習，往往會忽視學生的全面發(fā)展，因而培養(yǎng)出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質(zhì)，適應社會的能力相對較差。而現(xiàn)代社會需要的是更多的具有綜合素質(zhì)的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。
三、活動中存在的不足
其一：節(jié)目預算時間不到位。
其二：晚會當天個別節(jié)目和彩排時演出有差異。
其三：中場抽獎拖延時間略長。明年辦活動一定要吸取本次教訓，計算節(jié)目時間時盡量壓縮，然后中場互動時間再壓縮。然后晚會時間選擇不當，本次活送時間是周六下午四點，嚴格意義上來說已經(jīng)不算晚會了。
當幼兒歡樂地拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上并給爸爸送上一杯甘甜的水時，我們看到的是爸爸們那溫順的一面，他們或親親身己孩子的臉或親昵的用手來摸摸孩子的頭表示感謝。當孩子們站在爸爸的旁邊給爸爸用自己親手制作的折扇送往陣陣涼爽時，我們看到了爸爸們那激動的神情。
看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
(1)教師的節(jié)目單一 在這次文藝匯演中，學生的節(jié)目多樣，教師的節(jié)目比較單一，不能占據(jù)主導地位。今后應加以改進。
(2)音響效果不夠理想，有待于整改。
(3)活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。
總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經(jīng)驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。
元旦節(jié)活動總結報告篇一
_師大附中_校區(qū)元旦活動，在全校師生的一致努力下于20x年12月31日下午順利的落下了帷幕。本著精益求精的精神，借此機會我對相關活動小結如下：
一.“情暖附中”元旦軍民文藝匯演
1、活動總評：
本次元旦軍民文藝匯演的主題為“情暖附中”，分為師生情、同學情、校友情三個篇章，共有23個節(jié)目。其中，陸軍學院派送了2個節(jié)目，鳳凰城上海外國語學校和鳳凰學校2個學區(qū)共建單位各派送了1個節(jié)目，年級組教師4個節(jié)目，學生節(jié)目15個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下歡呼聲，掌聲此起彼伏，場面熱鬧非凡。
2、節(jié)目點評：
第一篇章――師生情?！妒⑹拦臉贰窔鈩莼趾?，街舞《freesoul》動感十足，古典舞《風中月》曼妙多姿，京劇歌舞《鳳凰京韻》博大精深，《超級模仿秀》惟妙惟肖，《漢族傳統(tǒng)服飾禮儀暨青青子衿舞蹈》別具特色，歌伴舞《精忠報國》剛勁有力，震人心弦。
第二篇章――同學情，校合唱團《山野間》沁人心脾，歷史劇《五四風雷》歷史味濃，舞蹈《風情東南亞》熱情似火，《歌曲聯(lián)唱》動聽大氣，相聲《畢業(yè)登記表》構思巧妙，歌舞《小黃黃黃人》童真逗趣，獨唱《暗香》功底深厚，教師舞蹈《舞動人生》動感活力。
第三篇章――校友情，由校園樂隊帶來的《傷心的人別聽慢歌》高潮迭起，群口相聲《學習指導》歡聲笑語，舞蹈《international》活力四射，英語話劇《littlered ridinghood》活潑可愛，教師節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》互動十足，歌曲《真心》動情演繹，舞蹈《歲月的童話》浪漫童真，本場文藝匯演最終在真情動人的舞蹈《感恩有你》的音樂聲中劃下了溫暖的句號，同時也呼應了本次活動《情暖_》的主題。
3、亮點回顧：
(1)學區(qū)共建單位首次加入，使節(jié)目內(nèi)容更加豐富多彩。
(2)t型舞臺的搭建，不但使舞臺更加絢麗，而且拉近了演員與觀眾的距離。
(3)全校各班積極準備節(jié)目，多個班級準備2個節(jié)目共預選，為演出打下堅實基礎。
(4)本次活動贊助面廣，受獎率高，在此特別感謝食堂方面以及國際部對本次活動的大力支持。
(5)本次活動有始有終，學干和物業(yè)非常給力，最后主動留下來清理活動現(xiàn)場的垃圾。
二、初三年級“青春飛揚圓夢_”游藝活動
別具特色，打破往屆文藝匯演的傳統(tǒng)模式，全程以游戲串聯(lián)，并配合三次抽獎環(huán)節(jié)，活動共設計了六個游戲項目，默契大考驗、臉部來運動、百科知識競賽等，主要采取分班對抗的形式進行，活動過程中，師生互動、家生互動，老師和家長們都爭相參與各項游戲，使得現(xiàn)場熱情高漲，歡呼聲一浪高過一浪。
整場游藝活動熱鬧卻不乏有序，這充分的體現(xiàn)了初三年級全體師生的高度責任心和默契度，在此，衷心的祝愿初三年級在今年的中考中能夠飛揚青春，圓夢_。
三 、高三年級元旦聯(lián)歡活動
以14班的舞蹈作為開場，活力四射，各班節(jié)目精彩紛呈，構思巧妙，節(jié)目當中還有序穿插了若干游戲環(huán)節(jié)，讓活動現(xiàn)場高潮不斷。值得點贊的是節(jié)目組還安排了一個拍賣環(huán)節(jié)，將老師們捐獻的物品進行現(xiàn)場拍賣，并將所得款項用于慈善。在活動最后，舉行了高三學生成人禮證書頒發(fā)儀式。
整場聯(lián)歡活動以全年級師生共同聯(lián)歡的形式進行，不但增進了學生的集體感，提升了了班級的凝聚力，更加強了師生的情感。
，請為高三點贊!
四、反思
1、在本次元旦節(jié)目預選中發(fā)現(xiàn)，語言類節(jié)目同一題材扎堆，比如說很多班級編排“荊軻刺秦王”，缺乏新意。
2、此外節(jié)目類型還是較為單調(diào)，舞蹈類的節(jié)目偏多，歌唱類和其他藝術類型的節(jié)目較少，希望在明年的元旦匯演中有所改進和提升。
3、場地紀律有待加強，政教處將在明年匯演前召開專門的學干會議。
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，更有元旦文藝匯演工作小組為本次活動做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，在此，感謝為此付出的各位同學，各位家長，各位老師。
最后，衷心的祝福所有的同學健康快樂，天天進步!祝愿老師們工作順利，闔家歡樂!祝愿我們附中碩果累累，百花齊放!謝謝大家!
元旦節(jié)活動總結報告篇二
在歡喜的氣氛中我們迎來了“小班喜迎元旦慶?；顒印盎顒?，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。
下午3：00在一片熱烈的掌聲中，我們小班年段的“迎新年”慶?；顒娱_始了。
在“迎新年”聯(lián)歡活動中，孩子們積極主動地參與，當輪到自己上臺表演時，孩子們可認真了，又大方又自信，得到大家的一致好評。站在臺上像個小演員，表情可豐富了，在數(shù)學游戲《抱抱團》中，孩子們爭先恐后地上臺要求參加游戲，家長們也配合老師，與孩子一起參加游戲，小朋友反應可快了，在游戲中體驗快樂?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn)，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中，孩子們的動作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”慶?；顒?，我發(fā)現(xiàn)因為兩年小班的孩子一起參加，人多了熱鬧了，孩子們的表演格外認真、專注。尤其是在與老師的互動游戲中，每個孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識強烈。也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過本次“迎新年”慶?；顒?，更加增進了家長對幼兒園的支持。我們的家長朋友給孩子準備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球，“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來。在游戲、節(jié)目表演后，我們的孩子快樂地品嘗著自己和小朋友帶來的好吃的食物及水果，吃得那么開心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個，他們學會了分享。
在歡聲笑語及快樂地品嘗中，孩子們還意猶未盡，可是1年多小時那么快地過去了。祝愿我們的小班小朋友們在新的一年里健康成長!快快樂樂!平平安安。
元旦節(jié)活動總結報告篇三
20_年的最后一天，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風，到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而，寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情，在秦電文化活動中心的門前，紅燈高懸，彩旗飄飄，人們從四面八方涌向這里，使夜幕下的秦電呈現(xiàn)出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室，看到這里已經(jīng)聚滿了人，人們早早地來到會場，等待元旦晚會開始的那一刻。
時針指向7：30，元旦晚會拉開了帷幕。節(jié)目開始前，項目經(jīng)理__做了熱情洋溢的講話，他總結了過去一年所取得的成就，對奮戰(zhàn)在__戰(zhàn)線的廣大干部、員工表示了感謝，展望了秦電的未來，對藍巢事業(yè)充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情，衷心祝愿__的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!__經(jīng)理的新年致辭，贏來了全場上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中，晚會節(jié)目正式登場了!
一首引吭高歌的《__》，掀開了晚會蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的__之年。是啊，正像__經(jīng)理致辭中說的，“__高唱辭舊歲，__迎祥接福來!”去年是__確定的施工年，經(jīng)受住了設備、圖紙到位滯后的嚴峻考驗，__人發(fā)揚“奮力，爭先，嚴謹，實干”的企業(yè)精神，勝利地完成了全年施工任務，再次樹立起了__人“有能力，可信賴”的專業(yè)形象。今年是施工任務更為艱巨的一年，相信__人會再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰!
一曲《__》，來自分包隊代表戶__的高亢歌喉。別看他舞臺經(jīng)驗有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲，獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來了個手范兒，立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞臺必定會鮮花綻放的。
來自項目部、專業(yè)公司和分包隊的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現(xiàn)代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的，每個人的功底都不錯，一招一勢都帶著架兒，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳，不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發(fā)出來的青春活力，還是感染了全體__人，報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最后來了幾個漂亮的小后翻跳，更是驚詫四座，引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是：__、__、__、__和__。
隨著主持人一聲《__》，一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然，那么純?nèi)?，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發(fā)著藍巢女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來自機務的__，一個普普通通的資料員。
“三句半”是天津傳統(tǒng)的曲藝節(jié)目。去年質(zhì)量部的__、__、__和__就為大家?guī)砹诉@個節(jié)目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白，時時給大家?guī)頃牡奈⑿Γ@些來自基層自編自演的內(nèi)容，真實地反映了藍巢人工作生活中的酸甜苦辣，樂觀的生活態(tài)度、勤懇的工作精神和對美好生活的向往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。
難忘今宵，今宵難忘!一曲小合唱《__》，道出了今夜的__人共同的心聲，臺上真情演唱，臺下動情互動，匯成了__大家庭一片歡樂的海洋!火樹銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓，良宵盛會喜空前!晚會結束后，__人齊聚夜空下，聆聽新年的鐘聲悠揚敲響，在滿天絢爛的禮花映照下，每個人的心中都響起了祝愿之聲：祝愿祖國日益強盛，__事業(yè)蒸蒸日上，__項目一帆風順，來臨的__年里大家都平平安安，幸福康泰!
元旦節(jié)活動總結報告篇四
一年一度的元旦活動塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒有總結相信明年相同的問題還會出現(xiàn)，其實工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動最大限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預判有利于活動的順利實施，就公司本次活動說一下個人看法：
2、關于活動程序：整個活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃，并知會領導活動程序，然后由主持人活動中知會大家，整個活動應該是漸向高潮推進的過程。
3、關于獎品及抽獎：很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價格不菲但不實用，這點很值得商榷，否則就是公司花啦錢不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向d處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大啦。
4、關于其他細節(jié)問題
在方向確定以后細節(jié)顯得是如此的重要，計劃、組織和隨機應變等，如果沒有經(jīng)驗，那么就從這次開始吧，希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!
元旦節(jié)活動總結報告篇五
鴻鵠社區(qū)舉辦了的20__年元旦晚會。整臺晚會氣氛活躍,節(jié)目精彩，體現(xiàn)出了社區(qū)同胞的風采，同時,在籌備工作中增強了集體凝聚力。以下是本次晚會的總結：
一、體會與感受
首先，我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作為一名元旦晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤。作為晚會組織人員，我們不像臺上的演員那么發(fā)光發(fā)亮。但是我們有我們的價值。會場的布置、節(jié)目的跟蹤、每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦元旦晚會，離不開每一位組織人員的辛勤勞動。
第二，晚會現(xiàn)場布置，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了年級委成員的信心與構想，團結與協(xié)作。
團結與協(xié)作。吹貼氣球，擺放桌椅等等，培養(yǎng)了大家的合作意識。
第三，節(jié)目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺。
在此次活動之前，購買材料用品、場地布置。組織這樣的社內(nèi)晚會，經(jīng)過大家共同的努力，舞臺布置的很漂亮，晚會舉辦的很成功。
二、存在不足
本次晚會無論是節(jié)目安排、晚會內(nèi)容還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛活躍,節(jié)目精彩,內(nèi)容新穎而獨特,但也存在許多不足之處。
第一、通過本次活動，我發(fā)現(xiàn)了一些的不足。
1、沒有備用，臨機往往不如人意。
2、不周全，在購買材料用品時，預算數(shù)量不足。
3、組織紀律性有待加強。
第二、現(xiàn)場嘉賓接待工作考慮不周全。
第二、現(xiàn)場嘉賓接待工作考慮不周全。
第三、事先沒有彩排，時間安排不當。
雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，達到了增強集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。
通過此次活動我感覺到在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經(jīng)驗和教訓過程中完善自已，要繼續(xù)團結協(xié)作，積極投入到自己的角色當中，做好和其它部門的協(xié)調(diào)工作。積極配合學院的安排，使各項工作有組織性和系統(tǒng)性，以保證各項工作順利完成。
新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的'臉上。相信在新的一年里，我們會在學習、工作及其他方面取得更大的進步和收獲，再創(chuàng)輝煌!
元旦節(jié)活動總結報告篇六
1月4日下午，我們一(1)班開展了“慶元旦迎新年”活動，活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕，先由兩位節(jié)目主持人宣布迎新活動開始，老師介紹元旦迎新的傳統(tǒng)。接著全班同學回顧了開學至今的學習生活，選出十名在各方面表現(xiàn)比較出色的學生，老師對他們進行表彰，他們是：沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、梁杰、費忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅，并鼓勵了一些有進步的學生。活動的高潮是兩個游戲活動，在世博知識競答中學生積極性很高，從他們的回答中可以看出即使是一年級的小朋友，他們也在關心我們上海的發(fā)展變化。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節(jié)目。
最后在《新年好》的歌聲中同學們和自己的好朋友交換了禮物并說一句祝福的話。時間很快過去了，學生們意猶未盡，希望下次活動的時間再長一點。
元旦節(jié)活動總結報告篇七
本次晚會在指導老師的帶領及學生會全體成員的努力下圓滿落下帷幕，無論從會場布置，節(jié)目質(zhì)量，現(xiàn)場氣氛哪個方面，此次晚會都獲得了巨大的成功，完全契合主題“新”的含義，得到了系領導、老師與學生的一致好評。本次晚會的成功主要源于以下幾點：
(1)準備時間充裕。元旦晚會作為我系在本學期壓軸的一項重頭戲，作為主辦方的學生會給予了足夠的重視，在晚會開始前兩個月，學生會就在主席團及各部部長的帶領下精心籌劃準備，如：擬寫晚會策劃，用心聯(lián)系外聯(lián)，進行節(jié)目彩排等，為晚會的成功舉辦帶給了時間上的保障。
(2)各部部員的團結協(xié)作。在此次晚會籌劃過程之中，全體學生會成員都在保證完成了自己工作的狀況下，用心配合其他部門的工作，如晚會幕布的制作，使學生會如一個家一樣擰成一股繩，一心一意辦好晚會。
(3)系領導及老師們給予了我們足夠的重視和資金支持，多次觀看晚會彩排及會場設計，多次給我們提出關于晚會籌備的指導意見與推薦。
(4)包括學生會全體成員在內(nèi)的我系學生的用心參與。晚會節(jié)目在同學們的用心準備下，進行了多次篩選與彩排，保證了晚會節(jié)目的質(zhì)量。
(5)晚會前期的宣傳給力。在校園隨處可見的宣傳海報和路標給晚會在未開始前就創(chuàng)造了很大的聲勢，積攢了人氣，為晚會觀眾的人數(shù)帶給了保障。
(6)彩排的充分認真。進行的多次節(jié)目彩排使節(jié)目的質(zhì)量有了很大的提升，同時也使晚會中一些可能出現(xiàn)的問題得以及時解決，為晚會的順利舉辦打下了基礎。
此次晚會出現(xiàn)的不少亮點，值得我們繼續(xù)發(fā)揚。
(1)本次晚會的會場布置新穎獨特，摒棄了沿用很久的普通幕布，采用了完全由學生制作的獨具中國特色的剪紙藝術的大幅幕布。美觀大氣的兩個龍行幕布也是獨具創(chuàng)意。使晚會一開場就給了同學們足夠的視覺沖擊。新年意味十足，完全契合本次晚會的主題“新”。
(2)節(jié)目資料豐富，形式新穎。包括：歌曲、舞蹈、相聲、舞獅、口技、舞臺劇等，更是添加了網(wǎng)上十分流行的《宿舍新聞聯(lián)播》，拉近了同學們之間的距離。此次晚會節(jié)目制作精良，從一開始就掀起了晚會的高潮，掌聲不斷。
(3)主持人應變潛力強，在晚會中電腦突然中斷時，主持人能及時補救，未給晚會留下遺憾。
元旦節(jié)活動總結報告篇八
此次活動的計劃早在x月底就已經(jīng)公布，在積極的做好了初步的計劃和準備之后。我們就開始為這次的活動準備舞蹈和表演排練。在各班老師的準備和排練下，每個班級都準備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話劇……各個班級的老師們可謂是各顯其能，積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。
而在排練方面，幼兒們也展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自我管理和團隊意識，能積極的跟著老師的引導，順利的完成節(jié)目的準備，并樂在其中，這也是我們在教育上取得的優(yōu)秀成果。
二、活動開始
在元旦活動當天，我們?nèi)w老師積極熱情的引導幼兒和家長們?nèi)雸@，并由__園長和各位班主任老師進行了發(fā)言互動后，正式開展了這次的活動。
在活動會場，我們一個接一個表演不僅炒熱了現(xiàn)場的氣氛，也讓家長們也躍躍欲試，甚至有家長申請親自上臺，為我們帶來了優(yōu)秀的表演活動。
此外，除了豐富的節(jié)目活動，我們食堂，還為大家準備了豐盛的餐點和飲料，讓大家在一邊欣賞精彩節(jié)目的同時，也能和幼兒們一起享受美食，享受元旦這種團聚在一起的快樂。
三、活動的不足
反思活動情況，第一個不足在準備方面。經(jīng)過很多家長的反饋，我們盡管得到了不少的夸贊，但也收獲了很多的建議。如在餐飲保溫，以及現(xiàn)場秩序的維護，我們都沒能做全面?；顒蝇F(xiàn)場較為混亂。這是非常不應該的。
吸取這次的教訓，我們會在這今后的活動上，積極考慮現(xiàn)場的情況以及幼兒們的飲食等各種問題，讓下一次的校園活動，能舉行的更加快樂、健康、安全！
總而言之，此次的元旦文藝匯演圓滿結束，希望在新的一年里，幼兒們能健康成長，快樂學習，祝愿__幼兒園越辦越好！
元旦節(jié)活動總結報告篇九
活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自*寶的表現(xiàn)能力的同時，贊嘆著別*寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了*，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師，當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!
元旦節(jié)活動總結報告篇十
12月27日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦“辭舊迎新”活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動，增進彼此的感情。以及對幼兒在本學期所學到的東西有一個大的匯總，讓家長看到自己孩子的前進成長，給孩子們一個大膽表現(xiàn)自己的機會。通過活動培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的意識，讓幼兒感受到元旦的快樂和喜悅。
活動前，我們?yōu)榱藸I造濃厚的新年氣氛，提前出通知讓家長帶了很多裝飾材料，結合幼兒在園學習的美工作品一起進行教室內(nèi)外的布置，不僅體現(xiàn)了家園共育，又展示了幼兒在園所學的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛，以及拼貼出各種可愛卡通造型設計為主，這種設計符合小班幼兒喜歡的生動，活潑，而又不失浪漫的氛圍。
活動內(nèi)容的展示，差不多在半個月前，我們進行了節(jié)目編排，節(jié)目的內(nèi)容也分為三個部分，第一，展示幼兒在園所學的內(nèi)容;我們特設計了跟新年有關英語歌曲，華文早讀連唱《黑貓警長》《手指歌》《全身運動》;新年祝福舞蹈《越來越好》符合小班年齡的活潑好動的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節(jié)目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二，親子互動以及游戲節(jié)目;有溫馨感人的歌曲表演《讓愛住我家》，舞蹈《你是太陽我是月亮》，以及讓幼兒都有才藝展示機會的親子互動游戲《擊鼓傳花》，好玩的順口溜游戲《蘿卜蹲》。第三，家長，教師，幼兒一起感受年味的活動，有集體舞蹈互動《新年快樂我的愛》，以及包湯圓活動，這次節(jié)目不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡樂，又能讓家長看到孩子們的進步，同時也給幼兒園起到一個宣傳作用。
歡樂的時間總是過得特別快。在節(jié)目快接近尾聲的時候，我們特意播放了整學期幼兒在園生活，學習的照片，讓家長看看幼兒在園不一樣的一面，在家長們歡樂的笑容中，我們給本學期做了一個總結，并評出了本學期進步小朋友，給他們頒發(fā)了獎狀。
在本次活動中，有很多不足的一面，特寫此反思，希望今后能夠做得更好：
第一，在節(jié)目一開始我們考慮到本班幼兒年齡太小，比較依賴父母，所以讓家長和小朋友分開坐，以免發(fā)生幼兒不愿意從父母懷里下來表演的情況，這點非常好，但是還是發(fā)現(xiàn)有一名幼兒不愿意跟父母分開坐甚至哭鬧，導致其他幼兒在表演時有注意力分散的情況，教師應該處理好此類情況。
第二，活動還沒開始前，以《恭喜恭喜》，《新年好》等音樂作為暖場音樂非常好，但是后來在主持人講話環(huán)節(jié)，還有每個節(jié)目銜接的背景音樂都不是很好，應該下一些有節(jié)日氣氛比較熱鬧的音樂，每次都是主持人自己說完自己放音樂，應該單獨安排一配合老師進行音樂銜接。
第三，主持人一開始沒有帶麥說話，音量顯小。帶操老師也應該帶麥，這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過來。
第四，節(jié)目一開始，有家庭陸陸續(xù)續(xù)地進入，也影響節(jié)目正常表演，說明家長沒有很重視此次活動，所以老師應事先要強調(diào)活動時間的嚴肅性，必須幾點到。
第五，表演時，沒有安排好進入舞臺的隊伍，幼兒都是直接奔進舞臺，有的還站反了面，給人感覺很凌亂。是因為這段時間幼兒們因為天氣原因陸陸續(xù)續(xù)感冒時不時有缺勤的情況，教師安排的隊伍總是被打亂，以后可安排固定的位置，對不來幼兒留空位的地方，進行前后微調(diào)整。
元旦節(jié)活動總結報告篇十一
告別20xx年，我們即將聽見20xx的鐘聲響起。在這辭舊迎新的前夕，我們這個團隊召集了大家一起為這個特別的日子召開一個能讓大家將自己才藝在眾人面前大顯身手的晚會。
本次活動是以班會形式開展，晚會前夕是讓想?yún)⒓痈傔x組委會成員的同學們上臺進行演講，發(fā)揮自己的口才，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與體會，進行自己的拉票競選。
雖然今晚離元旦的到來還有點時間，但是在這個晚會里我們卻提前感受到了元旦的氣氛，很溫暖、很舒心。在我們晚會中表演的形式有很多種，皆各有一番風韻，十分的精彩。
接下來元旦晚會正式拉開了帷幕，“又是一年雪飄過，又是一年人增歲、過去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年我們的實驗班充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望、現(xiàn)在元旦晚會正式開始”隨著主持人洋洋灑灑的開場白，各式各樣的節(jié)目上演。新成員們的《隱形的翅膀》讓我們追憶到我們的夢想，超有歌手范兒的孫xx同學的《最天使》伴著吉他，讓我們沉醉其中，不能自己，楊xx同學深情的《友誼永遠青春》的詩歌朗誦以及肖xx等人的朗誦加唱歌讓我們懂得了友情的珍貴，印象最深刻的是龔成同學自己作的那首《惜緣》詩，極具才華的一位詩人啊，崇拜之心油然而生。
風靡全球的《小蘋果》舞蹈還是轟動了全場，劉xx，徐xx學長，孫xx同學，以及肖xx同學唱的《他說》《再見》《解放軍軍歌》《走天涯》都讓我們深陷其中，聽得入迷。還有陶xx這個大畫家所做的畫亦是讓人驚嘆不已，讓眾人都為之尖叫的王xx同學的古箏演奏更是精妙。讓現(xiàn)場失控的吳xx同學的超高音《青藏高原》簡直讓我們有想要一起喊出來的沖動。
節(jié)目的中途有兩個互動小游戲環(huán)節(jié)，大家都積極參加并且使出渾身解數(shù)進行pk，場面甚是開心。結束了節(jié)目表演環(huán)節(jié)，進行的依次是節(jié)目的頒發(fā)小獎品環(huán)節(jié)，組委會的唱票環(huán)節(jié)。后面又進行了拍照留念環(huán)節(jié)。
而下面就其中表現(xiàn)最突出的幾個，做較詳細的闡述，它們的形式都各不相同：
公認最好的是由王xx給我們帶來的古箏表演。隨著這首曲子的響起，我們似乎都走進了一個充滿寧靜風味的古時環(huán)境，給予我們每一個心靈的洗禮。
接著是是以沈運勇為代表等六位學員給我們帶來的大家當前最喜聞樂見的舞蹈表演《小蘋果》。這個節(jié)目因表演的動作比較夸張，逗樂了在場的各位，他們很成功地將全場的氛圍帶動了起來。
后面便是我們的孫xx給我們帶來的`輕唱歌，她的聲音甚是甜美、安靜，再加上她請的外援團給她一旁吉他伴奏，畫面很美，自然效果也真的很好，吸引了我們所有人的目光。
除了這幾個獲獎的節(jié)目，其他的節(jié)目非常的棒。如吳xx獨唱的神曲青藏高原，震撼了全場;再是肖梅霞等同學給我們帶來的歌曲串燒，變現(xiàn)形式很新穎，全面抒發(fā)了我們最珍貴的情感，包括親情、友情、愛情，銜接的很恰當;還有劉xx等連續(xù)為我們的帶來了兩首歌曲，也都很值得欣賞。
雖然晚會中出現(xiàn)了一點小問題，如有些的人的伴奏事先沒弄好，后面由于教室的電腦一直讀不出u盤，導致聲音不夠;中間話筒又出了會小摩擦;在買零食的時候沒有備好水等等，但是最終在大家的積極配合參與下晚會還是圓滿落下的帷幕!
金鐘敲響”主題班會元旦活動總結
“金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，聲聲奏響春天的旋律，陣陣吟誦我們的風采。菁菁校園凝聚莘莘學子的信念，桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。”
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的演藝水平和潛力，為每一位學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力，提高廣大學生的團隊精神和班級的凝聚力，以此推動校園文化建設。我校于1月3日上午各班舉行慶元旦聯(lián)歡會。
為營造節(jié)日氣氛，各班利用中午時間裝飾了自己的教室，各班張燈結彩。利用課余時間學生們早早準備好了聯(lián)歡會所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間反復的練習著，力爭在聯(lián)歡會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。
上午八點半，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請各科老師參加聯(lián)歡會的大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，各班的主持人也立馬到位。聯(lián)歡會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。
總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛煉的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活，達到了預定的效果。
元旦節(jié)活動總結報告篇十二
我公司舉行了“狂歡圣誕、喜迎元旦”的元旦晚會活動。在這個辭舊迎新的日子里，這臺晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福，也給忙碌緊張的'工作生活帶來了一縷輕松愉快。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是盡量做到查漏補缺，更好的總結經(jīng)驗，以便于以后的工作做得更好。晚會整體能夠彰顯出公司職工的青春活力，同時在工作過程中也增強了各部門的凝聚力。下面是本次工作的詳細總結：
本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，展望未來，激發(fā)員工的積極性，期望新的一年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
1、活動環(huán)節(jié)的安排
為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與積極參與性，保證晚會的高質(zhì)量高水平，在題材、內(nèi)容上下功夫，確?；顒觾?nèi)容多樣化。各部門職工也都積極參與，相互協(xié)調(diào)，積極配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統(tǒng)性，保證晚會順利完成。
2、晚會的前期工作
為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位，通過發(fā)放通知、公司板報進行宣傳，精心布置會場，合理安排工作人員，邀請領導以及相關媒體參加等。
本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結束整個會場其樂融融，整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多，精彩的節(jié)目一個接一個。首先是織布車間職工周守蘭的一曲歌，把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品更是一絕，讓全場樂翻了天;游戲更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會增色不少，也許他們并不專業(yè)，但他們同樣優(yōu)秀。
總結經(jīng)驗，吸取教訓，在晚會的籌備工作中，事無巨細都要考慮到，工作人員安排要到位，各司其職，游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了，在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題，并及時解決新問題，在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓中進步，這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。
元旦節(jié)活動總結報告篇十三
12月是歡樂的海洋，學校圍繞 與祖國同呼吸、迎元旦 童心燦爛 元旦藝術活動系列方案，開展了豐富多彩的藝術周活動，為師生奏響了節(jié)日的華章。
本月，我們成功的組織開展了20xx與祖國同呼吸元旦文藝活動。本次活動以各年級組為單位各班分別制定符合各班特色的具體方案;如一年級各班根據(jù)低段特點在文藝活動中還穿插了許多有趣的游戲活動：西瓜、說反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。四(1)班的擁抱20xx新春、 20xx，我們來了.有生動幽默的主持人串詞、豐富精彩的節(jié)目安排，足以說明師生對此次活動的重視和期待。二年級全體教師更是利用中午休息的時間裝飾了教室，讓孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛中用形式多樣的活動展示了自己的藝術才華、敏捷的思維能力和運動能力。同時二年級組也以最飽滿的熱情迅速將各個活動亮點上傳到學校新聞頻道，讓更多的人分享了他(她)們的快樂和幸福。五(1)班的李紫梅老師以身示范指導孩子們?nèi)绾螕温?lián)歡活動的主持人;三(1)班更是別出心裁，他們選擇舉行了趣味元旦：老鷹抓小雞、貼膏藥等，場面熱鬧，賽事精彩。六(1)班開展了跳蚤市場以舊換新、互換玩具，活動新穎頗受大家追捧。本次慶元旦活動，大大提升了廣大學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。
迎元旦，童心燦爛黑板報展于20x年12月31日在學校操場展出了。參展的學生涉及到各個年級，參觀的同學們可以從黑板報展中感受到藝術的美感，受到美的熏陶，還可以從畫面中體會繪畫的技法，以提高自己的繪畫能力;小作者們則能展示自己的藝術天賦，從活動中提升自信，還可以從別人的作品中獲取營養(yǎng)，以得到更大的提高。通過此次畫展活動，既活躍了校園氣氛，增加了校園的藝術氛圍，而且讓不同特長的學生有個展示自己能力的舞臺，達到交流提高藝術水平的目的。本次活動還想讓孩子們過一個開心的元旦佳節(jié)，用開心快樂、藝術的心情迎接新的一年的開始。
元旦節(jié)活動總結報告篇十四
__月__日下午，我們以元旦節(jié)為契機，如期舉辦了元旦文藝匯演校園歌手大賽的決賽活動。本次歌手大賽決賽得到全校全體教師、同學以及家長們的大力支持，秋天的陽光灑在每一個孩子們的臉上顯得格外的美麗、我們的宗旨就是讓孩子們感受到快樂，讓校園充滿溫暖和愛，選手們逐個演唱，七位評委們雖不是專業(yè)的，但都認真聆聽，公正打分。各班級也紛紛準備了精彩的節(jié)目，這些節(jié)目穿插在比賽中，讓活動顯得更加的豐富多彩，魅力十足。
1、__校長為活動致辭。
2、各個班級紛紛上臺表演，孩子們歡快地跳著舞蹈，快樂的朗誦著經(jīng)典，讓比賽現(xiàn)場充滿了笑聲和溫暖。精彩的演出贏得的觀眾們熱烈的掌聲。
3、參賽選手在認真演唱，釋放自己的聲音和感情，宛如一個小明星在舞臺上揮灑自己的個人魅力。
4、臺下的評委們認真聆聽，不時的給出鼓勵的掌聲和激勵的意見，各個班級的同學也在為他們班的選手們加油，鼓勁，會場好不熱鬧。
此次元旦文藝匯演，不僅豐富了校園文化，發(fā)展了學校特色，彰顯學校藝術品位，同時也為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識。此次活動圓滿成功。
元旦節(jié)活動總結報告篇十五
20xx年經(jīng)濟學院元旦晚會于20xx年12月24日晚7點在和展階梯教室201隆重舉行。晚會主題為“經(jīng)濟學院一家親”。本次晚會主題鮮明，規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強，受到師生的一致好評。本次元旦聯(lián)歡晚會在學院領導的大力支持下，在院系老師的直接指導下，再以12級全體輔導員老師鼎力幫助配合下，同時也在所有學生會成員高度負責下，以及13級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!現(xiàn)將本次晚會工作總結如下：
(一)領導重視，組織健全
在晚會籌備階段，院領導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且委任學生會成立了一個強而有力的領導核心。晚會之前，全院師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。元旦晚會當晚，院領導和老師親臨晚會現(xiàn)場，活躍晚會的氣氛。另外，本次元旦晚會還根據(jù)工作內(nèi)容，進行了明確而合理的分工，確立了節(jié)目審查組，進行多次篩選。正因為有了這樣一個工作機構體系和安排，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。
(二)準備充分、組織有序
晚會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，制訂了詳細的活動方案，特別是為學生會各部門制定了詳細的工作任務，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節(jié)目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節(jié)入手，都做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。
(三)內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大
晚會在開場舞蹈曳步舞和拉丁舞的熱烈氣氛中拉開帷幕，以師生互動節(jié)目為中心，分為上下兩個半場，呈現(xiàn)出喜慶、祥和、精致、樸實的風格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑劇《happyboy》、昆樂合奏《友誼地久天長》、小品《非誠勿擾》等節(jié)目使晚會上半場氣氛高潮迭起，中場互動環(huán)節(jié)，來近了師生的關系，體現(xiàn)出師生親如一家的溫暖氛圍。女生合唱《愛笑的眼睛》拉開了下半場的帷幕，歌曲串燒《把命都給你了》、《突然好想你》、《小蘋果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭說事》等節(jié)目不僅反響好，更反映出學院學生日常生活的良好氛圍。而一曲動人的《當你》使晚會的氣氛達到最高潮，并最終以一曲《相親相愛》結束了本次晚會。此次晚會節(jié)目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣。從節(jié)目的編排、道具、服裝、現(xiàn)場環(huán)境以及節(jié)目表演，形成了一個完美的整體，創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術效果。
(一)前期工作完成的不夠好，節(jié)目準備不夠充分，致使篩選的過程中存在眾多問題，所以下次再遇到這種大型活動時，我們應提前完成好準備工作，使活動篩選進行的井井有條。
(二)在晚會期間，沒有充分協(xié)調(diào)好各小組之間的合作，致使中場互動環(huán)節(jié)時間過長，影響了整個晚會的進程。所以應該吸取教訓，為下次做好充分準備。
本次演出精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課余生活，為老師和同學們提供了一個展現(xiàn)自己文藝的舞臺。愿榆林學院化學與化工學院在未來的日子里能辦出特色、辦出品牌，前景更輝煌!
元旦節(jié)活動總結報告篇十六
元旦到了，我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛，宣傳校園文化，調(diào)節(jié)學生身心，豐富學生課外生活，提高學生團結意識發(fā)展社會主義精神文明建設。這次活動項目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個項目，所有項目都以班級為單位進行，期中拔河比賽，要求每隊男女混合共20人參加，最后出場的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進行。
作風，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現(xiàn)了 "心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團隊精神，整個比賽在合理的安排下進行著。
跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著，跳繩以1分鐘計時，以有效次數(shù)計算成績，而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數(shù)，這兩項都是以踢或跳次數(shù)最多的者為勝，在這其中學生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經(jīng)驗交流。
這次的比賽在校領導的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動中我們體育組會再接再厲。
元旦節(jié)活動總結報告篇十七
(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
(2)教師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目18個，教師節(jié)目6個。選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神 在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
(5)領導重視，全力支持為確?；顒映晒Γ瑢W校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
二、收獲與反思
(一)收獲 “一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕，先由兩位節(jié)目主持人宣布迎新活動開始，老師介紹元旦迎新的傳統(tǒng)。接著全班同學回顧了開學至今的學習生活，選出十名在各方面表現(xiàn)比較出色的學生，老師對他們進行表彰，他們是：沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、梁杰、費忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅，并鼓勵了一些有進步的學生?；顒拥母叱笔莾蓚€游戲活動，在世博知識競答中學生積極性很高，從他們的回答中可以看出即使是一年級的小朋友，他們也在關心我們上海的發(fā)展變化。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節(jié)目。
伴著冬日里溫暖的陽光，文山社區(qū)迎來了這個期待已久的午后。12月31日下午，暖意融融，幾十名多名社區(qū)居民，齊聚一堂，腰鼓隊，老友樂團共慶新年的到來。28名阿姨齊上陣，個個精神抖擻，動作整齊協(xié)調(diào)，圍觀的居民不斷報以熱烈的掌聲。
(1)促進了學生全面發(fā)展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。
(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(1)促進了學生全面發(fā)展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目 這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活 通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
(二)反思
(1)要轉(zhuǎn)變觀念，全面綜合地評價學生本次活動，學生的節(jié)目多樣，演員表現(xiàn)突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現(xiàn)，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉(zhuǎn)變觀念，要公正、綜合地評價學生。
(2)沒有落后的學生，只有落后的教育不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發(fā)展的學習環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發(fā)展，導致許多學生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質(zhì)，全面培養(yǎng)學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。
(3)貫徹落實黨的教育方針，全面培養(yǎng)學生十分重要。應試教育只注重學生的學習，往往會忽視學生的全面發(fā)展，因而培養(yǎng)出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質(zhì)，適應社會的能力相對較差。而現(xiàn)代社會需要的是更多的具有綜合素質(zhì)的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。
三、活動中存在的不足
其一：節(jié)目預算時間不到位。
其二：晚會當天個別節(jié)目和彩排時演出有差異。
其三：中場抽獎拖延時間略長。明年辦活動一定要吸取本次教訓，計算節(jié)目時間時盡量壓縮，然后中場互動時間再壓縮。然后晚會時間選擇不當，本次活送時間是周六下午四點，嚴格意義上來說已經(jīng)不算晚會了。
當幼兒歡樂地拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上并給爸爸送上一杯甘甜的水時，我們看到的是爸爸們那溫順的一面，他們或親親身己孩子的臉或親昵的用手來摸摸孩子的頭表示感謝。當孩子們站在爸爸的旁邊給爸爸用自己親手制作的折扇送往陣陣涼爽時，我們看到了爸爸們那激動的神情。
看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
(1)教師的節(jié)目單一 在這次文藝匯演中，學生的節(jié)目多樣，教師的節(jié)目比較單一，不能占據(jù)主導地位。今后應加以改進。
(2)音響效果不夠理想，有待于整改。
(3)活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。
總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經(jīng)驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。