驚喜往往就隱藏在平凡的生活細節(jié)中。總結是對過去的一種總結和反思，也是對未來的一種啟示和規(guī)劃。以下總結范文來自各個領域，希望能給大家提供一些思路和參考。
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇一
敬愛的老師：
你好！
今天我和一位同學在英語課開小差被英語黃老師發(fā)現了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。在學習時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇二
尊敬的老師：
您好，今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學您三令五申，一再強調紀律?？晌覅s沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話。當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級和自己造成了傷害。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害。
我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生認真聽講，好好學習，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在很小，我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個改正的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習彌補不足。
在這三天里，我想了很多。在今后，我會以新的面貌，出現在學校，保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，把老師教我們的知識學好，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
還好老師您沒有直接打電話到我的家長那里。我承認我今天上網課時候開小差錯了，我愿意為了獲得老師您的原諒而接受您對我的懲罰，不管是寫檢討書還是罰背課文，我都愿意接受懲罰，只要老師您不要再因此生氣，氣壞了您自己的身體。
今天上網課時候開小差，是因為我昨晚上做題目做太晚了，今天上課控制不住的想要打瞌睡、瞇眼睛，我為了不讓自己在網課期間睡著，我便在家拿出了我平日里在家做運動的工具在手上轉悠了。其實，將心比心地想，如果換做我是老師，您是我的話，我通過視頻看見我的學生在家里手里拿著健身器材在那里“把玩”，我也一定向您一樣氣炸了的！
不過，總而言之，我上網課開小差還是我不對的，這是我的錯誤，我愿意接受您的懲罰，只要您不要再生氣了就好了。
如果有必要的話，我也愿意在班級群里公開道歉，承認自己的錯誤的。畢竟今天我上網課開小差時，其他同學也都因為您的截圖而都看見我在那里開小差了，如果我不出來公開做一下檢討，不出來公開道歉一下的話，說不定真會有同學以為這樣的行為沒有錯誤，而出現許多同學效仿的情況。您要是覺得有必要的話，我愿意在班級群里公開道歉的！畢竟這是我犯下的錯誤，我不能不出來認錯，萬一被有些同學學了壞樣，那我的罪過就更大了。
經過學生我深刻地反思和檢討，本人已知錯，希望老師原諒，希望老師給學生我一個改過自新的機會，我向您保證，下一次上網課我想要睡覺的時候，我就站起來，不給自己開小差的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇四
您好！
我是xxx，非常的遺憾對于這次的事情我感覺非常自責，我作為學生卻沒有養(yǎng)成好的習慣，我應該認真的搞好學習，在學習方面應該要對自己更加嚴格，我清楚的意識到了這一點，在學習當中我不夠認真，今天在上課的時候您問我問題，我半天支支吾吾回答不上，實在是非常的感慨，是我在學習當中沒有認真，對自己的要求還是低了，作為一名學生這也是我應該要有的態(tài)度，作為一名學生上課不認真的態(tài)度是我要去糾正的，現在我也是感覺非常的有意義，對于這次上課不認真聽講的情況我應該反省自己。
近期在學習當中我還是應該要做的更好一點，在這方面我應該要堅持搞好自己分內的職責，上課不聽講實在是讓我感覺非常的吃力，作為一名學生這不是我應該有的態(tài)度，這一點是一定的，在未來的學習當中我一定會更加努力的，這是我需要有的態(tài)度，只有在這樣的環(huán)境下面積累足夠多的經驗，才能夠做的更好，這也是我應該要有的心態(tài)，這就是學生的本職工作，上課認真聽講這是最基礎的，但是今天在這件事情上面我讓您失望了，我真的感覺非常的不合適，我應該要好好的反思一下，這不是我應該要有的態(tài)度，對我而言這些都是應該去細心做好的。
作為一名大學生我應該要努力去做好分內的職責，只有在未來的學習當中做的更好，這樣才能夠有更多的收獲，這是非常關鍵的，作為一名學生這也是我應該要有的態(tài)度，今天的情況讓您失望了，我真的應該好好的反省自己，今天上課的時候，您在講課而我的當時一直不在狀態(tài)，根本就沒有認真的聽講，我知道這讓您失望了，這是我的問題，是我沒有考慮到這一點，現在回想起來的時候確實還是要好好的反省自己，這也是我不愿意看到的，您當時讓我回答問題，我直接就沒有反應過來，因為我根本就沒有聽講，一直就不在狀態(tài)，這是我問題，是我沒有認真搞好自己的職責，真的感覺非常的不好，這一點是非常明確的，這也是我要有的態(tài)度，以后我也一定會認真去搞好自己的本職，努力成為一名優(yōu)秀的學生，上課的時候認真聽講，這段時間我的狀態(tài)確實是非常不好，以后我一定會認真的聽講，搞好自己的本職工作。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇五
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意檢討書里面要交代清楚行為。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學生上課不認真聽講開小差檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對于這次我不認真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強調上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺上就強調這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽應該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說：“一起來玩？”他點了點頭。我找出一張紙，準備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時不時也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應該是老師發(fā)現了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們?！澳銈兡懽舆€挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差?！崩蠋熌值闪宋覀円谎郏髞砭徒形覀兊睫k公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴厲的批評我們，也是不想讓其他同學像我們一樣上課不認真聽講，開小差。我這么做辜負了父母老師你們對我的期望，我也辜負了自己。我在上課時開小差，不僅影響到了其他同學，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學想要認真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的`紀律性，我這么做，可能讓別的同學也會效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺上這么認真的講課，而我卻在下面不認真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學習擔心。我感到非常抱歉。
經過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會專心聽講，不開小差，認真的做課堂筆記。品學兼優(yōu)是我們學生應有的品質，我們要培養(yǎng)自己好的品質。
相信老師您看到這篇檢討書會看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽課甚至講話不良行為的深刻認識，以及再也不在上課的時候開小差講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
由于我的違反紀律，已經嚴重影響到了老師的尊嚴和同學們的學習環(huán)境，這是對他們的極大地的不尊重，更是對父母辛勤工作的辜負。我愧對他們。經過老師的指點，已經我自己的面壁思過，我很認真、仔細的思考了我的所作所為，已經清明白的認識到我的錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇七
尊敬的教員：
您好！我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的！
我于xx月xx日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正：
1、在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。
2、在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
尊敬的教員，我的檢討完畢。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是三年級xx班的學生。我寫檢討書是為了我寫作業(yè)不認真的事的，檢討自己連作業(yè)都寫不好，望您原諒。
昨天您放學布置的一個作業(yè)，讓我們寫完今天交上去，但是我交上去的作業(yè)是讓您最不滿意的，太不認真了，寫得很亂，有些字甚至都看不清是什么字，這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是：我昨天回到家，因為怕一時忘記了，所以第一件事就是先寫作業(yè)，開始還寫得好好的，后面是因為有朋友叫我出去玩，我開始拒絕了，但是耐不住他們在外面叫，我后面也被叫得很心煩，所以寫作業(yè)就不認真了，那時壓根沒有什么心情寫，就胡亂寫完，把作業(yè)本一關，就不管它了。我直接就出去玩了，晚上回家也很晚，就更加想不起來自己寫的作業(yè)啥樣的。今天早上學習委員又急忙收作業(yè)，我就直接從包里面拿給他了。
后面就是在課堂上被您點名批評了，全班作業(yè)只有我一人寫成那樣，前面還能看，后面就看不了，我開始還因為您是看我不順眼，所以才那樣針對我，我還不服氣呢。結果等作業(yè)拿到手中，我才知道您還是余留了面子給我的，至少讓同學看我的作業(yè)，不然指定會被他們笑瘋不可，那我以后都有可能會被他們記著這一件事，那可就丟人了。翻開作業(yè)本，連我自己都看不下去，更何況您了，我都不知道自己寫的是啥，那些字都跟蟲子一樣，密密麻麻的，看久了還有點眼花，頓時理解您為什么那么生氣了，這確實是我做的不對。
我不應該不認真寫作業(yè)，更不應該以這種方式回復給您，明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為，畢竟作業(yè)布置是給我們的，是為我把門學生好，可我就這樣浪費老師的心意，任何人都是要生氣的。再者，我更不應該為了玩，就這樣敷衍寫作業(yè)，被他人一打擾，就失去了沉靜，被他們牽著鼻子走了。今后我一定把作業(yè)認真寫完，給您一份整潔的作業(yè)，讓您批改舒心，也更加尊重您，同時把自己學習這個義務做好。如果要玩，也是先把作業(yè)寫好了，我一定會耐住心思安靜寫作業(yè)的，不會被他人一擾就亂了心神，望老師這次原諒我，讓我有機會改正，下次的作業(yè)絕對讓您滿意，并且把字寫好了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
課堂本是用來給學生教授知識的，每一點的知識都對我們的學業(yè)、生活有莫大的幫助，然而我竟然忽視這如此重要的幾十分鐘，連這么一小會兒的時間都做不到認真聽課。在課堂時間不聽講便是有違我是學生應該盡到的義務，連這一點都沒有做到的我，實在是有愧于老師以及家長對我的諄諄教誨。
很感謝老師在我踏進無底深淵的時候一把將我拉起來，用您的批評責罵將我點醒，避免了一位迷途的小兔子沉溺于無盡的暗夜里。這次我沒有尊重老師您的課堂的行為，是我思想意識的淺薄，是我沒有將您所教的科目放在心里。老師，我對不起您！從這學期開始，我都沒有意識到您所教授的科目的重要程度，我無知的認為在學習上，只有理科類知識才重要，需要多加練習，仔細聽課。所以這次我被您抓住沒有認真聽課也是由于自己在課上偷偷做數學練習題。
之前的我一直覺得文科類知識只要在考試之前稍微背背就好，課堂上老師將的知識都較為無聊，感覺上都差不多。鑒于之前不管是我上課頭認真聽的或是沒有認真聽后的考試成績都差的不多，僅僅幾分而已，便從此對文科類課程不重視。要么在課上與同桌小聲的攀談著，要么就自己做一點其他的事情，如看看其他的書，做做數學、物理等練習題，反正是很少有抬頭聽課的`時候。在這次被您當場抓住后，我后悔萬分，一開始的后悔是礙于顏面，畢竟在班級課堂上被抓住并不是什么光彩的事；現在向您表示悔過便是在感受了您的教育之后，我發(fā)現我的思想誤差太大，使得我荒廢了如此多的重要知識點。
我替自己的無知向老師道歉，我已經改變成全新的我了，我已經重新感受到所有科目的的召喚，堅決做到各科均衡發(fā)展，尤其是在老師的課堂，一定好好對待每一次課堂。本來每節(jié)課的時間就不多，老師能教給我們的知識就有限，而我們真正的吸收的知識就更有限了。學校為我們安排這么多的課程就是為了讓我們全面發(fā)展，我不能以自己對科目的喜好而拒絕接受該科任老師的教學。我已經完全的更正了思想，不管接下來面對的是什么樣的課程，都會認真聽講，努力汲取每一位老師想要傳授給我們的知識，好好準備每一次的考試，以相當飽滿有活力的狀態(tài)去面對人生的每一天，以及之后的每一節(jié)課。
老師，我堅持做到這次事件為警鐘，以我在檢討書中寫下大的每一個字為警醒，麻煩老師在之后的授課中多加關注于我，若是發(fā)現有不對勁兒的地方要及時提醒于我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我現在懷抱著我最好的誠意向您表達我的錯誤行為，這次上課我沒有認真聽講，心思飛到天邊去了，我的行為太對不起我作為學生的身份了，我很難過我沒有將學生的本分僅僅抓住，我為此向您道歉。
那時處于上課時間的我，也不知是怎么的就一門心思的鉆到了今晚可能會播出的動漫上去了。昨天晚上我在完成作業(yè)后時間還早就向父母申請了看看動漫。在昨晚的內容播放完畢后，接著放了今天播出的預告，我被那個內容深深的吸引，這才導致今日在上課的'時候滿腦子都是昨晚的動漫片段，更是在幻想接下來的情節(jié)會是怎樣的，主角最后怎么樣了，我竟然都沒有意識到自己已經完全偏離了課堂。是老師的粉筆頭將我的思緒都喚了回來，這顆粉筆頭簡直就是我的救命稻草，很感謝老師您當場對我的短短幾句的教訓，我的心思已經完全的回歸了課堂，沒有再幻想些其他的事件。
我特別開心的是老師對我的關注，我一直以為老師在課堂上都是關注那些成績好的學生以及可能會在課堂上搗亂的學生，沒想到老師會留意到我，雖說我是沒有認真聽講，更是也沒有做下會吸引老師關注的行為，但是老師還是及時對我做出了幫助，說明老師是心系全班同學的。
老師及時對我的教訓，讓我能夠重回課堂，重新跟上教學的進度，沒有產生過多的遺漏，實在是讓我受益終生。在我之后的受教學時光里，我都會記得老師這次在上課時間對我的提醒，甚至是對我說的每一句教訓的話，時刻用來警醒著我。我相信在之后的時光中，我都會認真汲取老師每一節(jié)課所教授的知識，保證不會有所遺漏，更會以更加嚴厲的標準去要求自己在上課時期的所有行為。通過我自己進行反思，我明白我作為學生最重要的就是學習，我不能夠讓非學習的任何東西，影響我一切的行為，破壞我的學習積極性。雖然我這次是突然的偶爾一次的看了動漫，就已經導致了這樣的后果，看來我是一個很容易被很多其他因素影響的人。既然我已經了解到我這一方面的不好，我就會在這方面嚴格的抵制自己，堅決不再看類似相關的一系列節(jié)目，不讓自己產生有較多的想象空間，尤其是在第二天還要上學的情況下。
老師，我會按照我自己的一切合理的管束要求自己，希望老師在接下來可以看到一個夠優(yōu)秀的我，看到我的轉變，那個在上課沒有認真聽講的我已經慢慢消失了，換來的是一個無比珍惜課堂學習時光的我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為上課不認真的事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸、備課。您不管風吹日曬，天氣多惡劣，不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。
您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發(fā)現她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶！”我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。
由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點： 第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個人改正措施：
1、 按照老師要求，絕對保證質量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。
2、 制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。
3、 讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現以上錯誤。
請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十三
敬愛的老師：
4，對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
現如今經過深刻反省反思，我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養(yǎng)，缺乏行為控制力等等問題。
最后，我也會對自己的教學進行反思，為什么會有學生課上走神，可以在今后的授課中加入一些活動增加學生的參與性，避免此類情況再次發(fā)生。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
年月日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我現在懷抱著我最好的誠意向您表達我的錯誤行為，這次上課我沒有認真聽講，心思飛到天邊去了，我的行為太對不起我作為學生的身份了，我很難過我沒有將學生的本分僅僅抓住，我為此向您道歉。
那時處于上課時間的我，也不知是怎么的就一門心思的鉆到了今晚可能會播出的動漫上去了。昨天晚上我在完成作業(yè)后時間還早就向父母申請了看看動漫。在昨晚的內容播放完畢后，接著放了今天播出的預告，我被那個內容深深的吸引，這才導致今日在上課的時候滿腦子都是昨晚的動漫片段，更是在幻想接下來的情節(jié)會是怎樣的，主角最后怎么樣了，我竟然都沒有意識到自己已經完全偏離了課堂。是老師的粉筆頭將我的思緒都喚了回來，這顆粉筆頭簡直就是我的救命稻草，很感謝老師您當場對我的短短幾句的教訓，我的心思已經完全的回歸了課堂，沒有再幻想些其他的事件。
我特別開心的是老師對我的關注，我一直以為老師在課堂上都是關注那些成績好的學生以及可能會在課堂上搗亂的學生，沒想到老師會留意到我，雖說我是沒有認真聽講，更是也沒有做下會吸引老師關注的行為，但是老師還是及時對我做出了幫助，說明老師是心系全班同學的。
老師及時對我的教訓，讓我能夠重回課堂，重新跟上教學的進度，沒有產生過多的遺漏，實在是讓我受益終生。在我之后的受教學時光里，我都會記得老師這次在上課時間對我的提醒，甚至是對我說的每一句教訓的話，時刻用來警醒著我。我相信在之后的時光中，我都會認真汲取老師每一節(jié)課所教授的知識，保證不會有所遺漏，更會以更加嚴厲的標準去要求自己在上課時期的所有行為。通過我自己進行反思，我明白我作為學生最重要的就是學習，我不能夠讓非學習的任何東西，影響我一切的行為，破壞我的學習積極性。雖然我這次是突然的偶爾一次的看了動漫，就已經導致了這樣的后果，看來我是一個很容易被很多其他因素影響的人。既然我已經了解到我這一方面的不好，我就會在這方面嚴格的抵制自己，堅決不再看類似相關的一系列節(jié)目，不讓自己產生有較多的想象空間，尤其是在第二天還要上學的情況下。
老師，我會按照我自己的一切合理的管束要求自己，希望老師在接下來可以看到一個夠優(yōu)秀的我，看到我的轉變，那個在上課沒有認真聽講的我已經慢慢消失了，換來的是一個無比珍惜課堂學習時光的我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好，今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學您三令五申，一再強調紀律?？晌覅s沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話。當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級和自己造成了傷害。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害。
我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生認真聽講，好好學習，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在很小，我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個改正的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習彌補不足。
在這三天里，我想了很多。在今后，我會以新的面貌，出現在學校，保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，把老師教我們的知識學好，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十六
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?！
對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十七
敬愛的老師：
4，對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
現如今經過深刻反省反思，我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養(yǎng)，缺乏行為控制力等等問題。
最后，我也會對自己的教學進行反思，為什么會有學生課上走神，可以在今后的授課中加入一些活動增加學生的參與性，避免此類情況再次發(fā)生。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
年 月 日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
因為我對于您講課的內容沒什么興趣，在我看來這樣的講課真的是太枯燥了，所以在上課時就坐立不安，不能認真地聽您上課。
我對于上課的內容做過一遍預習，我感覺自己已經完全弄懂了書本上的內容，但是就像是看電視劇時如果已經被劇透的話就沒有看下去的欲望了，我的學習也是如此，如果我明白了書上的知識點，在做題時能夠用出來，我就不怎么想聽課了，想做一點其他的事情。因為是在上課我就沒有做什么大的動作，也沒有和同學講話，影響同學的學習，只是我自己完全靜不下心來，只能在座位上亂動，找一點自己感興趣的東西讓自己安靜下來。但是就是這樣的動靜讓您關注到了我，感覺到我沒有認真聽講，我感到十分的抱歉。
可能這樣講是一件很失禮的事情，因為我覺得上課的內容挺簡單的，但是您卻一遍又一遍反復的講，可能我真的只有三分鐘熱度吧，弄懂了之后就做一遍題，不想聽您的嘮叨。這是我之前一廂情愿的想法，在今天您在上課喊我起來將上課內容的講一遍時，我沒有成功的將其流利的敘述出來，我就明白了我自大了。我沒有那個實力去對您提出質疑，您的教學經驗豐富，當然知道應該怎么教我們才是正確的。
您在課堂上總說學習是我們自己的事，和其他人無關，老師也不能強迫我們干讓我們不想去做的事情，只有我們自己在這上面認真才能取得好成績。我以前一直以為是您的教學方法不對，不太適合我，但是經過這一遭，我也認識我對待學習上的事情太過怠慢了，也太過懈怠了，所以才遲遲不能進步。我對于基礎知識的掌握還不夠牢固，對于一些需要深入學習的地方理解不夠透徹，只是浮在表面上，不能夠沉下來，也是靠著自己的想法在學習。
經過一段時間的反思，也經過和老師您的談心，我已經明白我的身上還是缺點沉穩(wěn)，過于浮躁，在今后的學習中需要不斷地完善自己的不足，請您看一看已經改變后的我，一定會讓您滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇一
敬愛的老師：
你好！
今天我和一位同學在英語課開小差被英語黃老師發(fā)現了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。在學習時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇二
尊敬的老師：
您好，今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學您三令五申，一再強調紀律?？晌覅s沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話。當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級和自己造成了傷害。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害。
我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生認真聽講，好好學習，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在很小，我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個改正的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習彌補不足。
在這三天里，我想了很多。在今后，我會以新的面貌，出現在學校，保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，把老師教我們的知識學好，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
還好老師您沒有直接打電話到我的家長那里。我承認我今天上網課時候開小差錯了，我愿意為了獲得老師您的原諒而接受您對我的懲罰，不管是寫檢討書還是罰背課文，我都愿意接受懲罰，只要老師您不要再因此生氣，氣壞了您自己的身體。
今天上網課時候開小差，是因為我昨晚上做題目做太晚了，今天上課控制不住的想要打瞌睡、瞇眼睛，我為了不讓自己在網課期間睡著，我便在家拿出了我平日里在家做運動的工具在手上轉悠了。其實，將心比心地想，如果換做我是老師，您是我的話，我通過視頻看見我的學生在家里手里拿著健身器材在那里“把玩”，我也一定向您一樣氣炸了的！
不過，總而言之，我上網課開小差還是我不對的，這是我的錯誤，我愿意接受您的懲罰，只要您不要再生氣了就好了。
如果有必要的話，我也愿意在班級群里公開道歉，承認自己的錯誤的。畢竟今天我上網課開小差時，其他同學也都因為您的截圖而都看見我在那里開小差了，如果我不出來公開做一下檢討，不出來公開道歉一下的話，說不定真會有同學以為這樣的行為沒有錯誤，而出現許多同學效仿的情況。您要是覺得有必要的話，我愿意在班級群里公開道歉的！畢竟這是我犯下的錯誤，我不能不出來認錯，萬一被有些同學學了壞樣，那我的罪過就更大了。
經過學生我深刻地反思和檢討，本人已知錯，希望老師原諒，希望老師給學生我一個改過自新的機會，我向您保證，下一次上網課我想要睡覺的時候，我就站起來，不給自己開小差的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇四
您好！
我是xxx，非常的遺憾對于這次的事情我感覺非常自責，我作為學生卻沒有養(yǎng)成好的習慣，我應該認真的搞好學習，在學習方面應該要對自己更加嚴格，我清楚的意識到了這一點，在學習當中我不夠認真，今天在上課的時候您問我問題，我半天支支吾吾回答不上，實在是非常的感慨，是我在學習當中沒有認真，對自己的要求還是低了，作為一名學生這也是我應該要有的態(tài)度，作為一名學生上課不認真的態(tài)度是我要去糾正的，現在我也是感覺非常的有意義，對于這次上課不認真聽講的情況我應該反省自己。
近期在學習當中我還是應該要做的更好一點，在這方面我應該要堅持搞好自己分內的職責，上課不聽講實在是讓我感覺非常的吃力，作為一名學生這不是我應該有的態(tài)度，這一點是一定的，在未來的學習當中我一定會更加努力的，這是我需要有的態(tài)度，只有在這樣的環(huán)境下面積累足夠多的經驗，才能夠做的更好，這也是我應該要有的心態(tài)，這就是學生的本職工作，上課認真聽講這是最基礎的，但是今天在這件事情上面我讓您失望了，我真的感覺非常的不合適，我應該要好好的反思一下，這不是我應該要有的態(tài)度，對我而言這些都是應該去細心做好的。
作為一名大學生我應該要努力去做好分內的職責，只有在未來的學習當中做的更好，這樣才能夠有更多的收獲，這是非常關鍵的，作為一名學生這也是我應該要有的態(tài)度，今天的情況讓您失望了，我真的應該好好的反省自己，今天上課的時候，您在講課而我的當時一直不在狀態(tài)，根本就沒有認真的聽講，我知道這讓您失望了，這是我的問題，是我沒有考慮到這一點，現在回想起來的時候確實還是要好好的反省自己，這也是我不愿意看到的，您當時讓我回答問題，我直接就沒有反應過來，因為我根本就沒有聽講，一直就不在狀態(tài)，這是我問題，是我沒有認真搞好自己的職責，真的感覺非常的不好，這一點是非常明確的，這也是我要有的態(tài)度，以后我也一定會認真去搞好自己的本職，努力成為一名優(yōu)秀的學生，上課的時候認真聽講，這段時間我的狀態(tài)確實是非常不好，以后我一定會認真的聽講，搞好自己的本職工作。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇五
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意檢討書里面要交代清楚行為。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學生上課不認真聽講開小差檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對于這次我不認真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強調上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺上就強調這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽應該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說：“一起來玩？”他點了點頭。我找出一張紙，準備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時不時也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應該是老師發(fā)現了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們?！澳銈兡懽舆€挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差?！崩蠋熌值闪宋覀円谎郏髞砭徒形覀兊睫k公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴厲的批評我們，也是不想讓其他同學像我們一樣上課不認真聽講，開小差。我這么做辜負了父母老師你們對我的期望，我也辜負了自己。我在上課時開小差，不僅影響到了其他同學，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學想要認真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的`紀律性，我這么做，可能讓別的同學也會效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺上這么認真的講課，而我卻在下面不認真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學習擔心。我感到非常抱歉。
經過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會專心聽講，不開小差，認真的做課堂筆記。品學兼優(yōu)是我們學生應有的品質，我們要培養(yǎng)自己好的品質。
相信老師您看到這篇檢討書會看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽課甚至講話不良行為的深刻認識，以及再也不在上課的時候開小差講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
由于我的違反紀律，已經嚴重影響到了老師的尊嚴和同學們的學習環(huán)境，這是對他們的極大地的不尊重，更是對父母辛勤工作的辜負。我愧對他們。經過老師的指點，已經我自己的面壁思過，我很認真、仔細的思考了我的所作所為，已經清明白的認識到我的錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇七
尊敬的教員：
您好！我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的！
我于xx月xx日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正：
1、在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。
2、在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
尊敬的教員，我的檢討完畢。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是三年級xx班的學生。我寫檢討書是為了我寫作業(yè)不認真的事的，檢討自己連作業(yè)都寫不好，望您原諒。
昨天您放學布置的一個作業(yè)，讓我們寫完今天交上去，但是我交上去的作業(yè)是讓您最不滿意的，太不認真了，寫得很亂，有些字甚至都看不清是什么字，這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是：我昨天回到家，因為怕一時忘記了，所以第一件事就是先寫作業(yè)，開始還寫得好好的，后面是因為有朋友叫我出去玩，我開始拒絕了，但是耐不住他們在外面叫，我后面也被叫得很心煩，所以寫作業(yè)就不認真了，那時壓根沒有什么心情寫，就胡亂寫完，把作業(yè)本一關，就不管它了。我直接就出去玩了，晚上回家也很晚，就更加想不起來自己寫的作業(yè)啥樣的。今天早上學習委員又急忙收作業(yè)，我就直接從包里面拿給他了。
后面就是在課堂上被您點名批評了，全班作業(yè)只有我一人寫成那樣，前面還能看，后面就看不了，我開始還因為您是看我不順眼，所以才那樣針對我，我還不服氣呢。結果等作業(yè)拿到手中，我才知道您還是余留了面子給我的，至少讓同學看我的作業(yè)，不然指定會被他們笑瘋不可，那我以后都有可能會被他們記著這一件事，那可就丟人了。翻開作業(yè)本，連我自己都看不下去，更何況您了，我都不知道自己寫的是啥，那些字都跟蟲子一樣，密密麻麻的，看久了還有點眼花，頓時理解您為什么那么生氣了，這確實是我做的不對。
我不應該不認真寫作業(yè)，更不應該以這種方式回復給您，明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為，畢竟作業(yè)布置是給我們的，是為我把門學生好，可我就這樣浪費老師的心意，任何人都是要生氣的。再者，我更不應該為了玩，就這樣敷衍寫作業(yè)，被他人一打擾，就失去了沉靜，被他們牽著鼻子走了。今后我一定把作業(yè)認真寫完，給您一份整潔的作業(yè)，讓您批改舒心，也更加尊重您，同時把自己學習這個義務做好。如果要玩，也是先把作業(yè)寫好了，我一定會耐住心思安靜寫作業(yè)的，不會被他人一擾就亂了心神，望老師這次原諒我，讓我有機會改正，下次的作業(yè)絕對讓您滿意，并且把字寫好了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
課堂本是用來給學生教授知識的，每一點的知識都對我們的學業(yè)、生活有莫大的幫助，然而我竟然忽視這如此重要的幾十分鐘，連這么一小會兒的時間都做不到認真聽課。在課堂時間不聽講便是有違我是學生應該盡到的義務，連這一點都沒有做到的我，實在是有愧于老師以及家長對我的諄諄教誨。
很感謝老師在我踏進無底深淵的時候一把將我拉起來，用您的批評責罵將我點醒，避免了一位迷途的小兔子沉溺于無盡的暗夜里。這次我沒有尊重老師您的課堂的行為，是我思想意識的淺薄，是我沒有將您所教的科目放在心里。老師，我對不起您！從這學期開始，我都沒有意識到您所教授的科目的重要程度，我無知的認為在學習上，只有理科類知識才重要，需要多加練習，仔細聽課。所以這次我被您抓住沒有認真聽課也是由于自己在課上偷偷做數學練習題。
之前的我一直覺得文科類知識只要在考試之前稍微背背就好，課堂上老師將的知識都較為無聊，感覺上都差不多。鑒于之前不管是我上課頭認真聽的或是沒有認真聽后的考試成績都差的不多，僅僅幾分而已，便從此對文科類課程不重視。要么在課上與同桌小聲的攀談著，要么就自己做一點其他的事情，如看看其他的書，做做數學、物理等練習題，反正是很少有抬頭聽課的`時候。在這次被您當場抓住后，我后悔萬分，一開始的后悔是礙于顏面，畢竟在班級課堂上被抓住并不是什么光彩的事；現在向您表示悔過便是在感受了您的教育之后，我發(fā)現我的思想誤差太大，使得我荒廢了如此多的重要知識點。
我替自己的無知向老師道歉，我已經改變成全新的我了，我已經重新感受到所有科目的的召喚，堅決做到各科均衡發(fā)展，尤其是在老師的課堂，一定好好對待每一次課堂。本來每節(jié)課的時間就不多，老師能教給我們的知識就有限，而我們真正的吸收的知識就更有限了。學校為我們安排這么多的課程就是為了讓我們全面發(fā)展，我不能以自己對科目的喜好而拒絕接受該科任老師的教學。我已經完全的更正了思想，不管接下來面對的是什么樣的課程，都會認真聽講，努力汲取每一位老師想要傳授給我們的知識，好好準備每一次的考試，以相當飽滿有活力的狀態(tài)去面對人生的每一天，以及之后的每一節(jié)課。
老師，我堅持做到這次事件為警鐘，以我在檢討書中寫下大的每一個字為警醒，麻煩老師在之后的授課中多加關注于我，若是發(fā)現有不對勁兒的地方要及時提醒于我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我現在懷抱著我最好的誠意向您表達我的錯誤行為，這次上課我沒有認真聽講，心思飛到天邊去了，我的行為太對不起我作為學生的身份了，我很難過我沒有將學生的本分僅僅抓住，我為此向您道歉。
那時處于上課時間的我，也不知是怎么的就一門心思的鉆到了今晚可能會播出的動漫上去了。昨天晚上我在完成作業(yè)后時間還早就向父母申請了看看動漫。在昨晚的內容播放完畢后，接著放了今天播出的預告，我被那個內容深深的吸引，這才導致今日在上課的'時候滿腦子都是昨晚的動漫片段，更是在幻想接下來的情節(jié)會是怎樣的，主角最后怎么樣了，我竟然都沒有意識到自己已經完全偏離了課堂。是老師的粉筆頭將我的思緒都喚了回來，這顆粉筆頭簡直就是我的救命稻草，很感謝老師您當場對我的短短幾句的教訓，我的心思已經完全的回歸了課堂，沒有再幻想些其他的事件。
我特別開心的是老師對我的關注，我一直以為老師在課堂上都是關注那些成績好的學生以及可能會在課堂上搗亂的學生，沒想到老師會留意到我，雖說我是沒有認真聽講，更是也沒有做下會吸引老師關注的行為，但是老師還是及時對我做出了幫助，說明老師是心系全班同學的。
老師及時對我的教訓，讓我能夠重回課堂，重新跟上教學的進度，沒有產生過多的遺漏，實在是讓我受益終生。在我之后的受教學時光里，我都會記得老師這次在上課時間對我的提醒，甚至是對我說的每一句教訓的話，時刻用來警醒著我。我相信在之后的時光中，我都會認真汲取老師每一節(jié)課所教授的知識，保證不會有所遺漏，更會以更加嚴厲的標準去要求自己在上課時期的所有行為。通過我自己進行反思，我明白我作為學生最重要的就是學習，我不能夠讓非學習的任何東西，影響我一切的行為，破壞我的學習積極性。雖然我這次是突然的偶爾一次的看了動漫，就已經導致了這樣的后果，看來我是一個很容易被很多其他因素影響的人。既然我已經了解到我這一方面的不好，我就會在這方面嚴格的抵制自己，堅決不再看類似相關的一系列節(jié)目，不讓自己產生有較多的想象空間，尤其是在第二天還要上學的情況下。
老師，我會按照我自己的一切合理的管束要求自己，希望老師在接下來可以看到一個夠優(yōu)秀的我，看到我的轉變，那個在上課沒有認真聽講的我已經慢慢消失了，換來的是一個無比珍惜課堂學習時光的我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為上課不認真的事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸、備課。您不管風吹日曬，天氣多惡劣，不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。
您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發(fā)現她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶！”我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。
由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點： 第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個人改正措施：
1、 按照老師要求，絕對保證質量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。
2、 制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。
3、 讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現以上錯誤。
請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十三
敬愛的老師：
4，對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
現如今經過深刻反省反思，我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養(yǎng)，缺乏行為控制力等等問題。
最后，我也會對自己的教學進行反思，為什么會有學生課上走神，可以在今后的授課中加入一些活動增加學生的參與性，避免此類情況再次發(fā)生。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
年月日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我現在懷抱著我最好的誠意向您表達我的錯誤行為，這次上課我沒有認真聽講，心思飛到天邊去了，我的行為太對不起我作為學生的身份了，我很難過我沒有將學生的本分僅僅抓住，我為此向您道歉。
那時處于上課時間的我，也不知是怎么的就一門心思的鉆到了今晚可能會播出的動漫上去了。昨天晚上我在完成作業(yè)后時間還早就向父母申請了看看動漫。在昨晚的內容播放完畢后，接著放了今天播出的預告，我被那個內容深深的吸引，這才導致今日在上課的時候滿腦子都是昨晚的動漫片段，更是在幻想接下來的情節(jié)會是怎樣的，主角最后怎么樣了，我竟然都沒有意識到自己已經完全偏離了課堂。是老師的粉筆頭將我的思緒都喚了回來，這顆粉筆頭簡直就是我的救命稻草，很感謝老師您當場對我的短短幾句的教訓，我的心思已經完全的回歸了課堂，沒有再幻想些其他的事件。
我特別開心的是老師對我的關注，我一直以為老師在課堂上都是關注那些成績好的學生以及可能會在課堂上搗亂的學生，沒想到老師會留意到我，雖說我是沒有認真聽講，更是也沒有做下會吸引老師關注的行為，但是老師還是及時對我做出了幫助，說明老師是心系全班同學的。
老師及時對我的教訓，讓我能夠重回課堂，重新跟上教學的進度，沒有產生過多的遺漏，實在是讓我受益終生。在我之后的受教學時光里，我都會記得老師這次在上課時間對我的提醒，甚至是對我說的每一句教訓的話，時刻用來警醒著我。我相信在之后的時光中，我都會認真汲取老師每一節(jié)課所教授的知識，保證不會有所遺漏，更會以更加嚴厲的標準去要求自己在上課時期的所有行為。通過我自己進行反思，我明白我作為學生最重要的就是學習，我不能夠讓非學習的任何東西，影響我一切的行為，破壞我的學習積極性。雖然我這次是突然的偶爾一次的看了動漫，就已經導致了這樣的后果，看來我是一個很容易被很多其他因素影響的人。既然我已經了解到我這一方面的不好，我就會在這方面嚴格的抵制自己，堅決不再看類似相關的一系列節(jié)目，不讓自己產生有較多的想象空間，尤其是在第二天還要上學的情況下。
老師，我會按照我自己的一切合理的管束要求自己，希望老師在接下來可以看到一個夠優(yōu)秀的我，看到我的轉變，那個在上課沒有認真聽講的我已經慢慢消失了，換來的是一個無比珍惜課堂學習時光的我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好，今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學您三令五申，一再強調紀律?？晌覅s沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話。當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級和自己造成了傷害。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害。
我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生認真聽講，好好學習，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在很小，我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個改正的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習彌補不足。
在這三天里，我想了很多。在今后，我會以新的面貌，出現在學校，保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，把老師教我們的知識學好，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十六
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?！
對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十七
敬愛的老師：
4，對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
現如今經過深刻反省反思，我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養(yǎng)，缺乏行為控制力等等問題。
最后，我也會對自己的教學進行反思，為什么會有學生課上走神，可以在今后的授課中加入一些活動增加學生的參與性，避免此類情況再次發(fā)生。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
年 月 日
學生上課不認真聽講開小差檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
因為我對于您講課的內容沒什么興趣，在我看來這樣的講課真的是太枯燥了，所以在上課時就坐立不安，不能認真地聽您上課。
我對于上課的內容做過一遍預習，我感覺自己已經完全弄懂了書本上的內容，但是就像是看電視劇時如果已經被劇透的話就沒有看下去的欲望了，我的學習也是如此，如果我明白了書上的知識點，在做題時能夠用出來，我就不怎么想聽課了，想做一點其他的事情。因為是在上課我就沒有做什么大的動作，也沒有和同學講話，影響同學的學習，只是我自己完全靜不下心來，只能在座位上亂動，找一點自己感興趣的東西讓自己安靜下來。但是就是這樣的動靜讓您關注到了我，感覺到我沒有認真聽講，我感到十分的抱歉。
可能這樣講是一件很失禮的事情，因為我覺得上課的內容挺簡單的，但是您卻一遍又一遍反復的講，可能我真的只有三分鐘熱度吧，弄懂了之后就做一遍題，不想聽您的嘮叨。這是我之前一廂情愿的想法，在今天您在上課喊我起來將上課內容的講一遍時，我沒有成功的將其流利的敘述出來，我就明白了我自大了。我沒有那個實力去對您提出質疑，您的教學經驗豐富，當然知道應該怎么教我們才是正確的。
您在課堂上總說學習是我們自己的事，和其他人無關，老師也不能強迫我們干讓我們不想去做的事情，只有我們自己在這上面認真才能取得好成績。我以前一直以為是您的教學方法不對，不太適合我，但是經過這一遭，我也認識我對待學習上的事情太過怠慢了，也太過懈怠了，所以才遲遲不能進步。我對于基礎知識的掌握還不夠牢固，對于一些需要深入學習的地方理解不夠透徹，只是浮在表面上，不能夠沉下來，也是靠著自己的想法在學習。
經過一段時間的反思，也經過和老師您的談心，我已經明白我的身上還是缺點沉穩(wěn)，過于浮躁，在今后的學習中需要不斷地完善自己的不足，請您看一看已經改變后的我，一定會讓您滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日