最新校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案大全(22篇)

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    在制定方案之前,我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。需要進(jìn)行全面的調(diào)研和分析,以確保方案的科學(xué)性和可行性。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇一
    為了預(yù)防自然災(zāi)害突發(fā)事件(火災(zāi)、澇災(zāi)、地震等自然災(zāi)害事故),快速有序地進(jìn)行搶險救災(zāi),保護(hù)學(xué)校和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,現(xiàn)制定搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
    一、組織結(jié)構(gòu)
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:周振祥6265275715902338898(負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)指揮)
    組員:蔣天佑6265278513012377143(負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)物業(yè))
    戴哲忠6265278513032331613(負(fù)責(zé)家屬區(qū)物業(yè))
    曾小玲6265275713983482667(負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍物業(yè))
    況正榮13193082760(負(fù)責(zé)上教學(xué)區(qū)物業(yè))
    孫中平13983856809(負(fù)責(zé)教科園區(qū)物業(yè))
    吳勝寧626515823906376(負(fù)責(zé)保安隊(duì)員調(diào)動及協(xié)調(diào))
    李昌勇13627699105(負(fù)責(zé)消防隊(duì)員調(diào)動及消防協(xié)調(diào))
    李榮慶6265277813983031102(負(fù)責(zé)客戶服務(wù)協(xié)調(diào))
    職責(zé):協(xié)調(diào)處理自然災(zāi)害突發(fā)事件搶險救災(zāi).
    2、設(shè)置三個突發(fā)事件應(yīng)急分隊(duì),各自分工負(fù)責(zé)。
    (1)消防應(yīng)急分隊(duì)
    負(fù)責(zé)人:李昌勇13627699105
    成員及聯(lián)系方式:吳勝寧李世平、曾滔、曾強(qiáng)、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)場撲滅初期火災(zāi)、協(xié)助撲滅火災(zāi)。(應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)員每天24小時通訊暢通)
    職責(zé):根據(jù)(消防控制程序)(義務(wù)消防隊(duì)工作職責(zé))處理,保護(hù)學(xué)校、人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全.
    (2)防汛應(yīng)急分隊(duì)
    負(fù)責(zé)人:吳勝寧6265199615823906376
    孫中平13983856809
    王政6265220313617678515
    成員及聯(lián)系方式:
    第一梯隊(duì):吳勝寧李世平、曾滔、曾強(qiáng)、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)常(應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)員每天24小時通訊暢通)
    第二梯隊(duì):全體保安隊(duì)員奔赴現(xiàn)場,職能部門增派中青年積極配合搶險救災(zāi).
    職責(zé):阻擋、排泄洪澇,保護(hù)重點(diǎn)部位,搶救人員物資,保護(hù)學(xué)校、群眾生命財(cái)產(chǎn)安全.
    (3)地震應(yīng)急分隊(duì)
    負(fù)責(zé)人:戴哲忠6265278513032331613
    成員及聯(lián)系方式:以家屬區(qū)保安、巡邏隊(duì)員作為家屬區(qū)疏散引導(dǎo)員;以教學(xué)區(qū)保安、巡邏隊(duì)員作為家屬區(qū)疏散引導(dǎo)員。其他物業(yè)服務(wù)人員配合做好疏散引導(dǎo)和救助工作。(應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)員每天24小時通訊暢通)
    職責(zé):及時疏散引導(dǎo)家區(qū)群眾到達(dá)避難地點(diǎn),及時救助和協(xié)助救助傷員,減少人員傷亡。
    二、處置步驟
    自然災(zāi)害突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)嚴(yán)格按下列步驟處理:
    1、在第一時間報告災(zāi)害的'地點(diǎn)、類別和損害程度。啟動預(yù)案。
    2、以在現(xiàn)場工作的保安、城管隊(duì)員作為第一梯隊(duì),立即奔赴現(xiàn)場搶險救災(zāi)。
    3、其他保安、城管隊(duì)員,聞訊盡快奔赴現(xiàn)場;各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現(xiàn)場搶險救災(zāi)。
    三、預(yù)防措施
    1、各應(yīng)急分隊(duì)造具名冊,明確崗位職責(zé)和聯(lián)系方式,進(jìn)行崗位培訓(xùn),接受領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮.發(fā)生自然災(zāi)害突發(fā)事件迅速奔赴現(xiàn)場實(shí)施搶險救災(zāi).
    2、物管中心各業(yè)務(wù)部門,作好預(yù)防自然災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)工作。檢查本部門預(yù)防自然災(zāi)害的程度,發(fā)現(xiàn)并堵塞漏洞,實(shí)施本部門自然災(zāi)害防范責(zé)任制.制定本部門搶險救災(zāi)預(yù)案,發(fā)現(xiàn)災(zāi)害,率先對管轄范圍自行搶險救災(zāi),及時報告引導(dǎo)實(shí)施綜合搶險救災(zāi)。同時為支援學(xué)校搶險救災(zāi)作好人員準(zhǔn)備.
    3、消防器材儲藏室(滅火器、水帶等),設(shè)在慧園小區(qū)培訓(xùn)樓二樓學(xué)校安管處。消防科聯(lián)系電話62652882;安管處24小時聯(lián)系電話62651111.各個大樓設(shè)有滅火器、消防水帶、逃生應(yīng)急箱和逃生應(yīng)急指示燈。
    4、防澇器材儲藏室(沙袋、水靴、電筒等),設(shè)在地下車庫。負(fù)責(zé)人戴哲忠6265278513032331613;抽水機(jī)放置在能源中心,負(fù)責(zé)人李云霄62652777.
    5、地震避難所:設(shè)在教學(xué)區(qū)兩個足球廣常
    地震發(fā)生后,地震應(yīng)急分隊(duì):
    (1)地震發(fā)生前,根據(jù)地震預(yù)報有序疏散室內(nèi)人員到地震避難所。
    (2)地震發(fā)生后,迅速疏散家屬區(qū)各住戶室內(nèi)人員到地震避難所,搶救被壓人員。
    (3)迅速疏散教學(xué)區(qū)各大樓及學(xué)生宿舍室內(nèi)師生到地震避難所,搶救被壓人員。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇二
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全工作,提高我校處置重大食品安全事故的能力,最大程度地預(yù)防和減少食品安全事故及其造成的損害,切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全,按照《龍頭市學(xué)校重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、龍頭市教育局文件精神,特制定本預(yù)案。
    樹立“責(zé)任重于泰山,安全第一”的思想,抓平時,敲警鐘,以防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé),措施果斷,快速反應(yīng),高效處置。
    學(xué)校“一把手”負(fù)總責(zé),親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作。成立群體性食品中毒處置領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦發(fā)生群體性食物中毒,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,處置領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)開展工作。
    食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    安全事故聯(lián)系人:
    組員:
    各班主任
    食品中毒處置領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    組員:xx以及各班主任
    學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時,加強(qiáng)對食堂、小賣部食品衛(wèi)生工作管理,一旦發(fā)生學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:
    1、第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報告學(xué)校立即通知停止食堂的生產(chǎn)活動,停止小賣部的經(jīng)營活動,并于1小時內(nèi)向x市人民醫(yī)院、x市人民政府和龍頭市教育局報告。
    2、以最快速度組織力量將中毒人員送往人民醫(yī)院,及時撥打急救中心電話“120”請求救助,積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。
    3、封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,無關(guān)人員不允許到操作間或留樣處。
    4、組織教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,安排本校人員負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
    5、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
    6、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
    7、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級主管部門報告事態(tài)的'進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。
    8、確保飲食安全,做好消毒保潔工作。
    (1)總務(wù)處做好學(xué)校各場所的消毒保潔工作。門衛(wèi)要嚴(yán)格執(zhí)行來訪人員登記制度,衛(wèi)生室要準(zhǔn)備好各類消毒物品。
    (2)開學(xué)前食堂、廁所、公共活動場地、進(jìn)行全面大掃除及消毒工作,不留死角。開學(xué)后做到每日清掃,校園每月消毒一次,辦公室、教室定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
    (3)學(xué)生用餐做到專人管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生加工的操作程序,做到生熟分開,清洗干凈,餐具高溫消毒,防塵防害。
    1、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。
    2、如有個別家長來校探視,事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長的思想工作和接待工作。
    3、事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,廣大教師要做好食品中毒人員的思想工作。
    4、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學(xué)校同意,未經(jīng)同意,任何個人不得接受采訪,以避免報道失實(shí)。
    5、事件發(fā)生后,立即采取緊急措施,未經(jīng)允許,一切外來人員禁止進(jìn)入校園。
    校長室:
    辦公室:
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇三
    為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神,保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行,提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會影響,根據(jù)縣教育體育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
    一、演練目的
    通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震等災(zāi)害來臨時,我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
    二、演練安排
    1、內(nèi)容:防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練;
    2、對象:全體師生。
    3、時間:從xx年起,學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”,每年開展5次應(yīng)急疏散演練,其中3月17日和11月9日開展防火應(yīng)急撤離演練,5月12日和9月15日開展防震應(yīng)急撤離演練,12月15日開展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練。
    三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
    總指揮:
    副總指揮:
    成員:
    職責(zé):及時檢查各組成員到場情況兆櫓負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散。負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況,并請求援助。
    當(dāng)發(fā)生危急情況時,石占山老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播,黨靜校長負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令,調(diào)控緊急避險和疏散過程。
    四、演練準(zhǔn)備
    1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
    2、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
    3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
    五、演練要求
    1、沉著冷靜,嚴(yán)肅有序,服從指揮。
    2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
    3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。
    4、各班級要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,堅(jiān)決避免擁擠事故的發(fā)生。
    六、專業(yè)組組成及其職責(zé)
    1、疏散組。
    組長:x
    成員:x
    黃金成x
    職責(zé):負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。
    具體安排如下:
    撤離路線:1#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場;2#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場;3#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四#樓后道路到達(dá)操場;辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達(dá)操場。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇四
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
    組長:
    副組長:
    成員:全體教師
    主要職責(zé):
    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
    (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
    (5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
    2、滅火行動組及職責(zé)
    組長:
    副組長:
    成員:各班班主任
    主要職責(zé):
    利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。
    3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
    組長:江xx
    副組長:黃xx、張xx
    成員:各班班主任
    主要職責(zé):
    迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。
    4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
    組長:
    副組長:
    成員:各班班主任
    主要職責(zé):
    引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
    5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
    組長:
    副組長:
    成員:各班班主任
    主要職責(zé):
    利用現(xiàn)有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。
    應(yīng)急前準(zhǔn)備:
    領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
    應(yīng)急過程行動:
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。
    2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
    3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。
    4、滅火行動組加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證工作順利進(jìn)行。
    5、安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。
    6、安全救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
    7、滅火行動組加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。
    1、加強(qiáng)對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
    2、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學(xué)校情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
    3、迅速了解和掌握學(xué)?;馂?zāi)情況,及時匯總上報。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇五
    為進(jìn)一步提高執(zhí)法人員應(yīng)對突發(fā)事件和保障食品安全重大活動的能力,完善應(yīng)急體系。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    為了確保我校飲食安全,檢驗(yàn)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案文件應(yīng)急機(jī)制的聯(lián)動情況,根據(jù)云南教育廳文件[2015]2號文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急演練工作方案。
    為了提高我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)處置能力,最大限度的減少食品安全事件發(fā)生時造成的損失及危害,根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國突發(fā)事件對應(yīng)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《云南開放大學(xué)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》及教育廳[2015]2號文件的安排,決定開展我校突發(fā)食品安全事件應(yīng)急演練。
    按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、以人為本、減少危害、預(yù)防為主、依法規(guī)范、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)應(yīng)對”的原則,落實(shí)各部門職責(zé)。
    時間假設(shè)發(fā)生在2015年6月x日中午11:30分。11:40演練開始。學(xué)生第xx餐廳正常營業(yè)時發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀,人數(shù)達(dá)5人。
    餐廳負(fù)責(zé)人立即電話通知學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即指示,啟動本應(yīng)急預(yù)案,全力以赴搶救中毒學(xué)生,在第一時間展開救援工作。
    組長:xxx
    常務(wù)副組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xxxx
    (1)綜合協(xié)調(diào)組。
    組長:縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)
    成員:縣食安辦、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生局、縣公安局、**鎮(zhèn)政府、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)
    職責(zé):如發(fā)生食物中毒,分管校領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕赴現(xiàn)場,及時掌握情況,第一時間將現(xiàn)場情況報告食品藥品監(jiān)督局和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),報告學(xué)生異常情況、異常發(fā)生時間、主要癥狀及表現(xiàn)、涉及的學(xué)生人數(shù)等,并通知異常學(xué)生家長及時到達(dá)指定地點(diǎn)。食品藥品監(jiān)督局立即通知各成員單位全部到位,并與有關(guān)部門人員保持聯(lián)系和溝通。
    (2)醫(yī)療救治組。
    組長:xx
    成員:學(xué)校(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)
    職責(zé):組長迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人,及時將異常病人送到醫(yī)院。安排專人守好校門,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園,維護(hù)好校門口秩序,確保校門及校門外公路的暢通。搶救和護(hù)送過程中,如病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐。積極配合醫(yī)務(wù)人員妥善處理病人,并派人到醫(yī)院守護(hù)病人。在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。
    組長:縣食藥監(jiān)局分管領(lǐng)導(dǎo)
    成員:縣食安辦、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生局、公安局、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)
    職責(zé):第一時間趕赴現(xiàn)場,采取措施有效保護(hù)好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品,維持原有的現(xiàn)場狀況。對引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存,放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員。禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。全面對事故當(dāng)事人及相關(guān)人員進(jìn)行個案調(diào)查,分析調(diào)查情況,作好詳細(xì)記錄,對外介紹事件發(fā)展的情況等。
    組長:縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、縣公安局分管領(lǐng)導(dǎo)
    成員:縣食安辦、縣公安局、**鎮(zhèn)政府、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)
    職責(zé):食物中毒事故發(fā)生后應(yīng)及時組織本組維護(hù)好現(xiàn)場,對現(xiàn)場設(shè)置隔離警界線。分工應(yīng)對來訪家屬,認(rèn)真作好思想工作,穩(wěn)定情緒。不亂對事件作出結(jié)論,注意工作方式,避免師生、家長不必要的恐慌。班主任組織其他學(xué)生進(jìn)入本班教室,穩(wěn)定學(xué)生情緒,耐心溝通,安撫本班學(xué)生,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),維護(hù)正常的秩序,等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。
    組長:縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)
    成員:縣食安辦、縣新聞中心、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生局、公安局、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長)
    在新聞中心指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,組織開展事件處置新聞發(fā)布會,做好有關(guān)新聞報道工作,及時發(fā)布處置信息,有效引導(dǎo)社會輿論。
    (一)11:40
    總指揮宣布演練開始。
    (二)11:42
    x班班主任向校長報告:發(fā)現(xiàn)有數(shù)名學(xué)生嘔吐不止、腹部疼痛情況。
    (三)11:43
    校長發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案命令,并立即上報食品藥品監(jiān)督局、教育局、政府。食品藥品監(jiān)督局迅速召集全體應(yīng)急小組組長到校長辦公室報到聽候指示,各組成員立即趕到操場集中聽各組長安排。
    (四)11:50
    醫(yī)療救治組在組長的安排下,立即將發(fā)病學(xué)生送往縣醫(yī)院(到校門口為止)。
    (五)11:50維護(hù)穩(wěn)定組在組長的安排下,立即進(jìn)入學(xué)生餐廳要求其他師生停止用餐,并對病發(fā)學(xué)生及就餐人員進(jìn)行安撫教育,穩(wěn)定學(xué)生情緒,疏導(dǎo)學(xué)生心理。
    (六)11:50
    (七)12:20
    演練結(jié)束,總指揮召集全體人員集合,總結(jié)演練。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本演練方案,扎實(shí)做好這次應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作,確保我校這次食品衛(wèi)生安全應(yīng)急演練安全、有序,取得實(shí)效。
    2、演練結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié),并完善應(yīng)急演練工作方案。
    3、將演練工作情況總結(jié)書面報食品藥品監(jiān)督局、教育局、及政府。、
    1.成立食品安全事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,單位主要負(fù)責(zé)人任組長,全面負(fù)責(zé)食品安全事故處置工作。如發(fā)生食品安全突發(fā)事件立即啟動應(yīng)急處理工作預(yù)案。
    2.確保在第一時間將病人送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,保證病人的生命安全;并采取有效措施把對病人的傷害控制在最小范圍。病人的排泄物(嘔吐物、大便)要留樣,以便有關(guān)部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供依據(jù)。
    3.保護(hù)現(xiàn)場,保留樣品。立即停止銷售和食用可疑食物;封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具設(shè)備和現(xiàn)場,無關(guān)人員不得進(jìn)入廚房操作間。
    4.必須在第一時間(自事故發(fā)生之時起2小時之內(nèi))向所在地的食品藥品監(jiān)督管理局、衛(wèi)生局報告。
    5.配合食品藥品監(jiān)督管理等部門進(jìn)行調(diào)查。如實(shí)反映情況,提供食品原料采購索證相關(guān)資料、庫房保管情況和出入庫記錄,協(xié)助查清中毒食品或可疑中毒食品的來源、數(shù)量、加工數(shù)量、剩余量等情況,一旦食物中毒食品確定,還應(yīng)協(xié)助做好食品的朔源、查封、召回等處理工作。
    6.事后應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)對場所物品進(jìn)行消毒處理。
    7.事故責(zé)任追究,對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人;瞞報,謊報和不及時上報的行為;及事故處理過程中玩忽職守、推諉責(zé)任影響食品安全事故處置方案實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    為了確保我校飲食安全,檢驗(yàn)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案文件應(yīng)急機(jī)制的聯(lián)動情況,根據(jù)云南教育廳文件[2015]2號文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急演練工作方案。
    為了提高我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)處置能力,最大限度的減少食品安全事件發(fā)生時造成的損失及危害,根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國突發(fā)事件對應(yīng)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《云南開放大學(xué)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》及教育廳[2015]2號文件的安排,決定開展我校突發(fā)食品安全事件應(yīng)急演練。
    按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、以人為本、減少危害、預(yù)防為主、依法規(guī)范、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)應(yīng)對”的原則,落實(shí)各部門職責(zé)。
    時間假設(shè)發(fā)生在2015年6月x日中午11:30分。11:40演練開始。學(xué)生第xx餐廳正常營業(yè)時發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀,人數(shù)達(dá)5人。
    餐廳負(fù)責(zé)人立即電話通知學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即指示,啟動本應(yīng)急預(yù)案,全力以赴搶救中毒學(xué)生,在第一時間展開救援工作。
    組長:xxx
    常務(wù)副組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xxxx
    (1)綜合協(xié)調(diào)組。
    組長:縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)
    成員:縣食安辦、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生局、縣公安局、**鎮(zhèn)政府、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)
    職責(zé):如發(fā)生食物中毒,分管校領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕赴現(xiàn)場,及時掌握情況,第一時間將現(xiàn)場情況報告食品藥品監(jiān)督局和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),報告學(xué)生異常情況、異常發(fā)生時間、主要癥狀及表現(xiàn)、涉及的學(xué)生人數(shù)等,并通知異常學(xué)生家長及時到達(dá)指定地點(diǎn)。食品藥品監(jiān)督局立即通知各成員單位全部到位,并與有關(guān)部門人員保持聯(lián)系和溝通。
    (2)醫(yī)療救治組。
    組長:xx
    成員:學(xué)校(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)
    職責(zé):組長迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人,及時將異常病人送到醫(yī)院。安排專人守好校門,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園,維護(hù)好校門口秩序,確保校門及校門外公路的暢通。搶救和護(hù)送過程中,如病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐。積極配合醫(yī)務(wù)人員妥善處理病人,并派人到醫(yī)院守護(hù)病人。在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。
    組長:縣食藥監(jiān)局分管領(lǐng)導(dǎo)
    成員:縣食安辦、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生局、公安局、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)
    職責(zé):第一時間趕赴現(xiàn)場,采取措施有效保護(hù)好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品,維持原有的現(xiàn)場狀況。對引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存,放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員。禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。全面對事故當(dāng)事人及相關(guān)人員進(jìn)行個案調(diào)查,分析調(diào)查情況,作好詳細(xì)記錄,對外介紹事件發(fā)展的情況等。
    組長:縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、縣公安局分管領(lǐng)導(dǎo)
    成員:縣食安辦、縣公安局、**鎮(zhèn)政府、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食堂負(fù)責(zé)人、有關(guān)班主任)
    職責(zé):食物中毒事故發(fā)生后應(yīng)及時組織本組維護(hù)好現(xiàn)場,對現(xiàn)場設(shè)置隔離警界線。分工應(yīng)對來訪家屬,認(rèn)真作好思想工作,穩(wěn)定情緒。不亂對事件作出結(jié)論,注意工作方式,避免師生、家長不必要的恐慌。班主任組織其他學(xué)生進(jìn)入本班教室,穩(wěn)定學(xué)生情緒,耐心溝通,安撫本班學(xué)生,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),維護(hù)正常的秩序,等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。
    組長:縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)
    成員:縣食安辦、縣新聞中心、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生局、公安局、縣教育局等部門工作人員,**一中(校長)
    在新聞中心指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,組織開展事件處置新聞發(fā)布會,做好有關(guān)新聞報道工作,及時發(fā)布處置信息,有效引導(dǎo)社會輿論。
    (一)11:40
    總指揮宣布演練開始。
    (二)11:42
    x班班主任向校長報告:發(fā)現(xiàn)有數(shù)名學(xué)生嘔吐不止、腹部疼痛情況。
    (三)11:43
    校長發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案命令,并立即上報食品藥品監(jiān)督局、教育局、政府。食品藥品監(jiān)督局迅速召集全體應(yīng)急小組組長到校長辦公室報到聽候指示,各組成員立即趕到操場集中聽各組長安排。
    (四)11:50
    醫(yī)療救治組在組長的安排下,立即將發(fā)病學(xué)生送往縣醫(yī)院(到校門口為止)。
    (五)11:50維護(hù)穩(wěn)定組在組長的安排下,立即進(jìn)入學(xué)生餐廳要求其他師生停止用餐,并對病發(fā)學(xué)生及就餐人員進(jìn)行安撫教育,穩(wěn)定學(xué)生情緒,疏導(dǎo)學(xué)生心理。
    (六)11:50
    (七)12:20
    演練結(jié)束,總指揮召集全體人員集合,總結(jié)演練。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本演練方案,扎實(shí)做好這次應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作,確保我校這次食品衛(wèi)生安全應(yīng)急演練安全、有序,取得實(shí)效。
    2、演練結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié),并完善應(yīng)急演練工作方案。
    3、將演練工作情況總結(jié)書面報食品藥品監(jiān)督局、教育局、及政府。、
    為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制訂本方案。
    (1)成立食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:吳國杰
    副組長:柴萬芳郭建平
    組員:丁存善李國斌羅會榮裴占仁馬善明
    (2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在總務(wù)室,由丁存善主任兼任。
    (3)醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
    統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
    (2)辦公室職責(zé):
    下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。
    接到事故報告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,隨時掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。
    根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
    1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對本校食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報主管部門。
    2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,并把督查結(jié)果反饋給主管責(zé)任人。
    3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,安全監(jiān)督員為直接責(zé)任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),校長考核實(shí)行學(xué)校食品安全事故責(zé)任追究制。
    4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式,(從業(yè)人員必須取得培訓(xùn)合格*和體檢合格*方可上崗)豐富衛(wèi)生知識,增*生意識,提高自覺性和責(zé)任感。
    1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(3人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時打舉報電話向領(lǐng)導(dǎo)小組報告,再由領(lǐng)導(dǎo)小組逐級報告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)3人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)?報告,同時立即啟動食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時報告制度。
    2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故,由校長負(fù)責(zé)救援指揮。組長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。
    3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
    4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
    5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。
    6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。
    7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
    1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    1.成立食品安全事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,單位主要負(fù)責(zé)人任組長,全面負(fù)責(zé)食品安全事故處置工作。如發(fā)生食品安全突發(fā)事件立即啟動應(yīng)急處理工作預(yù)案。
    2.確保在第一時間將病人送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,保證病人的生命安全;并采取有效措施把對病人的傷害控制在最小范圍。病人的排泄物(嘔吐物、大便)要留樣,以便有關(guān)部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供依據(jù)。
    3.保護(hù)現(xiàn)場,保留樣品。立即停止銷售和食用可疑食物;封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具設(shè)備和現(xiàn)場,無關(guān)人員不得進(jìn)入廚房操作間。
    4.必須在第一時間(自事故發(fā)生之時起2小時之內(nèi))向所在地的食品藥品監(jiān)督管理局、衛(wèi)生局報告。
    5.配合食品藥品監(jiān)督管理等部門進(jìn)行調(diào)查。如實(shí)反映情況,提供食品原料采購索證相關(guān)資料、庫房保管情況和出入庫記錄,協(xié)助查清中毒食品或可疑中毒食品的來源、數(shù)量、加工數(shù)量、剩余量等情況,一旦食物中毒食品確定,還應(yīng)協(xié)助做好食品的朔源、查封、召回等處理工作。
    6.事后應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)對場所物品進(jìn)行消毒處理。
    7.事故責(zé)任追究,對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人;瞞報,謊報和不及時上報的行為;及事故處理過程中玩忽職守、推諉責(zé)任影響食品安全事故處置方案實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制訂本方案。
    (1)成立食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:吳國杰
    副組長:柴萬芳郭建平
    組員:丁存善李國斌羅會榮裴占仁馬善明
    (2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在總務(wù)室,由丁存善主任兼任。
    (3)醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
    統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
    (2)辦公室職責(zé):
    下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。
    接到事故報告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,隨時掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。
    根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
    1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對本校食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報主管部門。
    2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,并把督查結(jié)果反饋給主管責(zé)任人。
    3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,安全監(jiān)督員為直接責(zé)任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),校長考核實(shí)行學(xué)校食品安全事故責(zé)任追究制。
    4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式,(從業(yè)人員必須取得培訓(xùn)合格*和體檢合格*方可上崗)豐富衛(wèi)生知識,增*生意識,提高自覺性和責(zé)任感。
    1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(3人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時打舉報電話向領(lǐng)導(dǎo)小組報告,再由領(lǐng)導(dǎo)小組逐級報告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)3人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)?報告,同時立即啟動食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時報告制度。
    2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故,由校長負(fù)責(zé)救援指揮。組長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。
    3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
    4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
    5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。
    6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。
    7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
    1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇六
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年3月12日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
    為了確保此次演練活動落到實(shí)處,我校成立了由叢校長為組長,李主任為副組長,班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年3月11日下午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,部署演練工作。會上叢校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個道口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
    此次演練活動,全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強(qiáng)安全防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
    二、籌劃縝密,演練方案安全可行
    學(xué)校辦公室認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼,對各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后,各班班長立即檢查人數(shù),并隨即向各年級組長和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。
    三、秩序井然,演練效果良好
    20xx年3月12日下午,突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動分三次進(jìn)行:試行演練――總結(jié)(召開年級組現(xiàn)場總結(jié)會)――再演練――再總結(jié)――再演練(召開年級組現(xiàn)場總結(jié)會)――最后總結(jié)并召開全體教職工大會。下午2:30分學(xué)校演練總指揮通過廣播下達(dá)指令,試行演練開始,工作人員就位,全體教師的安全應(yīng)急疏散演練開始。隨后,在總指揮的指令下,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。僅用6分鐘時間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組現(xiàn)場總結(jié)會召開,各年級組、班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),提出整改措施。3:20分,學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動再次開始,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,用5分鐘時間出色的完成了疏散演練,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報告總指揮。整個演練過程有條不紊。隨后學(xué)校召開全體教師會議,就本次演練活動進(jìn)行了全面總結(jié),并就演練中的問題進(jìn)行了通報,并提出整改措施。
    這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動非常成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇七
    (一)目的:有效預(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。
    (二)工作原則:以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。
    (三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。
    (四)適用范圍:附中、幼兒園。
    二、組織體系及職責(zé)任務(wù)
    (一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
    1、決策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。
    2、工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。
    (二)組織體系框架:見附表1。
    三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制
    (一)預(yù)防預(yù)警信息
    學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。
    (二)預(yù)防預(yù)警行動
    對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能培訓(xùn),提高防范意識和防范能力。
    (三)預(yù)警支持系統(tǒng)
    校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。
    四、應(yīng)急響應(yīng)
    (一)分級應(yīng)急響應(yīng)
    突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。
    (二)信息報送和處理
    突發(fā)事件的信息按報告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn),分清事件的`等級,由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。
    五、應(yīng)急保障
    (一)通信與信息保障
    保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù),確保應(yīng)急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。
    (二)應(yīng)急支援與裝備保障
    機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1;
    救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;
    學(xué)院車隊(duì)為突發(fā)事件的處理提供急救車輛;
    醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;
    學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障;
    由學(xué)院財(cái)務(wù)處的提供財(cái)力支持。
    (三)技術(shù)保障
    牡丹江消防支隊(duì)、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
    (四)宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)
    1、公眾信息交流:預(yù)案、報警電話在校園網(wǎng)上共享,同時在必要地點(diǎn)張貼;同時定期進(jìn)行安全常識講座。
    2、培訓(xùn):由人事處對特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn),對可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。
    3、演習(xí):保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。
    六、后期處置
    (一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;對在事件中傷情較為嚴(yán)重的,學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
    (二)發(fā)動學(xué)生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。
    (三)為應(yīng)急人員辦理保險業(yè)務(wù),且及時理賠。
    (四)做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),同時提出改進(jìn)建議。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇八
    為了加強(qiáng)落實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。
    由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊(duì):
    第一分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員、立志樓全體班主任
    第二分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員、凌志樓全體班主任
    第三分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員、鴻志樓全體班主任
    第四分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)代教育技術(shù)中心z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員:電教室全體成員
    第五分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),實(shí)驗(yàn)室z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員:實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室全體成員
    第六分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),宿舍樓z擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員:全體寢室管理員
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。
    2、政教處負(fù)責(zé)各小分隊(duì)日常開展的安全活動;負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作;監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。
    3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個安全隱患,負(fù)責(zé)購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設(shè)施的完整好用。
    為了嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)安全管理,確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全,各應(yīng)急小分隊(duì)具體任務(wù)如下:
    1、立志樓樓梯,由第一應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé);凌志樓樓梯,由第二應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé);鴻志樓樓梯,由第三應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊(duì)隊(duì)員、任課教師協(xié)助分隊(duì)長組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
    2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊(duì)長具體負(fù)責(zé),保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
    3、實(shí)驗(yàn)室由第五分隊(duì)長具體負(fù)責(zé),保證東西樓梯暢通。實(shí)驗(yàn)室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
    4、學(xué)生寢室樓由第六分隊(duì)長負(fù)責(zé),保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學(xué)生安全疏散。
    1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場指揮部,初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。
    2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。
    3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)緊急集結(jié)到位,第一時間到達(dá)指定位置,實(shí)施應(yīng)急處置方案和措施,現(xiàn)場指揮,穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。
    4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學(xué)生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。
    5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場中心為集結(jié)點(diǎn),體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊(duì)伍排列。
    1、各級人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
    2、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,阻塞通道。
    3、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理,嚴(yán)禁私拉亂接電線。
    4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
    5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇九
    在我們平凡的日常里,有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢?以下是小編精心整理的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、安全,構(gòu)建平安校園、和諧校園,防范各類師生安全事故發(fā)生,并在事故突發(fā)時能夠快速、及時、妥善處置,最大限度降低安全事故危害,依照《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合上級門有關(guān)要求及我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,研究部署學(xué)校安全工作,督促檢查學(xué)校安全重大事宜,全面指揮調(diào)度各工作小組處置突發(fā)安全事故,必要時負(fù)責(zé)向上級匯報和請求支援救助。
    2、副組長負(fù)責(zé)各分管領(lǐng)域的安全應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況,協(xié)助組長處理突發(fā)安全事故,完成組長交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。全力參與安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
    4、突發(fā)事件的臨時指揮實(shí)行值班制度,即校區(qū)值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報告校區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    5、突發(fā)事件處置實(shí)行“首遇責(zé)任制”。按照安全工作“一崗雙責(zé)”的總原則,全校教職工在- -切教育教學(xué)活動中,都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識,如遇突發(fā)安全事件,要沉著果斷應(yīng)對,首先確保在場人員尤其是學(xué)生的生命安全,立即電話報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的人員獲訊后,要迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、靠前指揮、搶險救助。
    (一)消防安全預(yù)案
    1、防范預(yù)案:
    (1)嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火源帶入學(xué)校。
    (2)嚴(yán)禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。
    (3)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
    (4)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
    (5)組織師生聽取消防安全知識講座。
    (6)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。
    (7)總務(wù)處定期檢查維護(hù)校內(nèi)一-切消防設(shè)施設(shè)備,確保應(yīng)急措施完備。
    2、應(yīng)急預(yù)案:
    (1)出現(xiàn)火警:立即組織有效撲救,切斷電源、燃?xì)庠?,防止火勢蔓延?BR>    (2)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道緊急疏散(不得組織學(xué)生救火),疏散地點(diǎn)為學(xué)校運(yùn)動場或校門外。
    (3)在實(shí)施第一、第二條款同時,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等)。
    (4)及時組織對受傷人員進(jìn)行救治。
    (5)排查事故原因,及時處理并上報。
    (二)用電安全預(yù)案
    1、防范預(yù)案:
    (1)組織對師生進(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)。
    (2)宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。
    (3)師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。
    (4)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
    (5)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識競賽。
    (6)定期檢測學(xué)校線路是否正常。
    2、應(yīng)急預(yù)案:
    (1)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源( 包括總電源)。
    (2)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。
    (3)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。
    (4)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,以便組織施救。
    (5)排查事故原因,及時處理上報。
    (三)食物中毒暨傳染病防治安全預(yù)案
    1、防范預(yù)案:
    (1)定期請校醫(yī)務(wù)人員對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識輔導(dǎo).
    (2)教育學(xué)生在任何時候,任何場合都不購買和食用無食品安全許可證的食品及“三無”食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。
    (3)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣,不挑食,少吃零食。
    2、應(yīng)急預(yù)案:
    a、食物中毒應(yīng)急預(yù)案:
    (1)發(fā)現(xiàn)有嘔吐、腹脹、腹瀉等癥狀,立即送校醫(yī)務(wù)室診治, 并視病情送往醫(yī)院診療。
    (2) 一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)人,及時采取有效措施,必要時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,妥善處置善后事宜。同時迅速排查食用致毒食物的師生,并組織有效診斷救治。
    (3)發(fā)現(xiàn)上述第二種情況,若涉及學(xué)校食堂,立即停止食堂一切生產(chǎn)經(jīng)營活動,并封存可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。
    (4)立即報告教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門,會同調(diào)查事故原因,落實(shí)相關(guān)責(zé)任。
    b、傳染病應(yīng)急預(yù)案:
    (1)師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病,應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假和報告,不得帶病上學(xué)、上班。 經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能回校上學(xué)、上班。
    (2)師生若在校內(nèi)出現(xiàn)高熱、咳嗽等疑似傳染病癥,應(yīng)立即到校醫(yī)務(wù)室診治,必要時戴上防護(hù)口罩和手套進(jìn)行臨時隔離,并由校醫(yī)等送醫(yī)院就診,同時通知家長。
    (3)學(xué)校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。
    (四)交通安全預(yù)案
    1.防范預(yù)案
    (1)各班主任要經(jīng)常向本班學(xué)生進(jìn)行交通安全知識宣傳,提醒學(xué)生進(jìn)出校園要切實(shí)注意交通安全,遵守交通規(guī)則,走人行道。特別是經(jīng)過校門等交通擁護(hù)路段要經(jīng)常提醒,防止交通事故發(fā)生。
    (2)班主任要堅(jiān)持每學(xué)期對本班走讀學(xué)生開展集中教育,有重點(diǎn)地做好這部分學(xué)生的工作,做到警鐘長鳴。乘坐學(xué)校校車的學(xué)生要堅(jiān)決按學(xué)校有關(guān)乘車規(guī)定執(zhí)行。
    (3)學(xué)校門衛(wèi)要對學(xué)生進(jìn)出校門的情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督,對違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評勸阻,對拒不聽從教育的學(xué)生及時登記報告相關(guān)年級和教育處進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
    (4)學(xué)校門衛(wèi)要在學(xué)生出入校門的時間到現(xiàn)場做好組織工作,指導(dǎo)學(xué)生有序停放自行車等交通工具,保持校門口隨時安全暢通。
    2、應(yīng)急預(yù)案:
    (1)凡本校教職員工如果遇到我校學(xué)生在校門外馬路發(fā)生交通事故,都要及時報告撥打電話(110) 報警,對發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置,或者打電話120給醫(yī)院,派車將受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治,并報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (2)學(xué)生一旦在校外發(fā)生交通安全事故時,第一到達(dá)現(xiàn)場的教職員工除了有效組織救助受傷學(xué)生,還要保護(hù)好現(xiàn)場,電話報警,通知交通警察到現(xiàn)場勘察。
    (3)一旦發(fā)生交通事故,經(jīng)過現(xiàn)場的教職員工要對學(xué)生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇十
    為及時、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制,保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)安全、文明、和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序?,F(xiàn)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策,結(jié)合我校實(shí)際,制定本工作預(yù)案。
    以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時、積極的開展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障學(xué)校安全,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和社會安定。
    學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長:
    副 組 長:
    成 員:
    領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)信息組、醫(yī)療救護(hù)組、安全保衛(wèi)組、物資保障組、疏散引導(dǎo)組
    1、信息組
    組長:
    成員:
    職責(zé):負(fù)責(zé)將信息上報巍山縣教育局及相關(guān)部門,并實(shí)時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報,并對新聞報送提供真實(shí)材料。
    2、醫(yī)療救護(hù)組
    組長:
    成員:
    職責(zé):組織學(xué)校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護(hù)、隔離,根據(jù)病情撥打巍山縣疾控中心電話。協(xié)助中心醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)把病者護(hù)送到指定醫(yī)院。
    3、安全保衛(wèi)組
    組長:
    成員:
    職責(zé):在突發(fā)事件的前期處理過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。
    4、物資保障組
    組長:
    成員:
    職責(zé):對現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備。
    5、宣傳組
    組長:
    成員:
    職責(zé):負(fù)責(zé)做好師生的日常宣傳、預(yù)防培訓(xùn)工作。
    7、疏散引導(dǎo)組
    組長:
    成員:
    職責(zé):對現(xiàn)場學(xué)生進(jìn)行疏散引導(dǎo)并做好安撫工作。
    大隊(duì)部、各班班主任做好預(yù)案的宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時明確職責(zé)和步驟,并實(shí)施操作。
    正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負(fù)總責(zé),教務(wù)主任協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。
    非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即當(dāng)班校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
    建立健全安全緊急情況報告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
    學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序:值班人員——校長(110、120、119),同時根據(jù)校長的指示報上級領(lǐng)導(dǎo)部門。
    上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。
    (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
    (1)打“119”電話報警,同時報告教育局。
    (2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。
    (3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場后,主動提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險。
    (4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。
    (5)及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。
    (6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
    (7)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時撥打“120”電話求救,并在第一時間通知受傷學(xué)生的家長。
    (8)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
    (二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案
    (1)發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速送校醫(yī)室進(jìn)行初診,根據(jù)醫(yī)生意見處置。明顯嚴(yán)重者同時撥打“120”電話。
    (2)迅速向上級部門及疾病控制中心報告。
    (3)立即停止食品加工、供應(yīng)活動。
    (4)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
    (5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。
    (6)及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
    (7)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測發(fā)展趨勢。
    (8)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
    (三)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案
    (1)在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報上級部門和疾控中心。
    (2)在校外,學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院(不含診所)診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
    (3)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進(jìn)行隔離觀察,根據(jù)醫(yī)生建議處理或打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
    (4)通知學(xué)生家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。
    (5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
    (6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
    (7)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
    (8)如傳染病烈性感染,請示教育局和疾病控制中心,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。
    (9)密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
    (四)雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
    (1)發(fā)生雷電災(zāi)害時,迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告。
    (2)對造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治并及時通知家屬或家長。
    (3)標(biāo)記現(xiàn)場位置,協(xié)助主管部門對雷電災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查與鑒定。
    (4)檢查設(shè)備或建筑物損壞情況,并及時修理。
    (五)校園交通事故應(yīng)急預(yù)案
    (1)交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。
    (2)報告上級部門。
    (3)采取措施保護(hù)現(xiàn)場,有效控制肇事者,尋找證人。
    (4)組織有關(guān)人員開展或協(xié)助搶救,組織車輛立刻把受傷師生送醫(yī)院搶救。
    (5)通知家長和家屬,協(xié)助學(xué)生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系,做好保險賠付工作。
    (6)配合交警等部門做好善后工作。
    (六)晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案
    (1)參加晚自習(xí)的學(xué)生必須坐在教室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。
    (2)值班老師及時聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)。通知電工到位,開啟其它照明用具。
    (3)值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
    (4)若停電20分鐘后未能恢復(fù)正常供電,則晚自習(xí)暫停,輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散、進(jìn)宿舍,值班老師關(guān)好教室電源。
    (5)如正值下課、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時,再慢慢回教室或?qū)嬍?,?jiān)決阻止學(xué)生在此時搶跑,追逐,推搡。
    (6)電工做好供電設(shè)備的檢修,將情況向?qū)W校匯報。
    (七)樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向上級主管部門報告。 (2)組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。 (3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
    (八)大型群體活動的公共安全事故處置措施
    大型比賽以及運(yùn)動會等活動前,對身體有問題的學(xué)生要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場外休息,如果在學(xué)生運(yùn)動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題,應(yīng)急措施是:
    (1)活動組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護(hù)學(xué)生生命安全,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
    (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場,親臨一線,靠前指揮,組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報告。
    (3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送衛(wèi)生室處理。
    (4)發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血,或者出現(xiàn)昏迷休克,報告110、120請求急救,爭取在最短的時間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院。
    (5)及時通知家長或其監(jiān)護(hù)人,以便及時作出救治決定,并做好安慰工作。
    (6)保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故的調(diào)查處理。
    (九)突發(fā)自然災(zāi)害(汛臺、地震、雪災(zāi)等)事件應(yīng)急預(yù)案
    (1)事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向上級部門匯報情況。
    (2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門緊急求援。
    (3)現(xiàn)場老師指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
    (4)安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取事故情況匯報,召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議,采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險隊(duì)伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對受傷人員展開救援救護(hù)。
    (5)保護(hù)現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
    (6)配合有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。
    (7)后勤做好疾病控制工作,防止疫情發(fā)生。
    (8)安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。
    (十)其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案
    (1)如社會人員到校對學(xué)生造成傷害時,學(xué)生要及時向班主任或?qū)W校報告,其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。教職工在場的必須堅(jiān)決制止并及時報告學(xué)?;驁缶?BR>    (2)班主任和學(xué)校接到報告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打110報警。
    (3)對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。
    (4)及時上報教育局。
    (5)迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。
    (6)通知受傷者的家長或家屬。
    (7)妥善處理事故。
    學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
    對傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
    學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,限期報結(jié)。
    事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇十一
    為確保20xx年中考順利進(jìn)行,特制訂《安武六中20xx年中考工作應(yīng)急方案》。應(yīng)急總指揮:xx下設(shè)應(yīng)急處理小組。
    組長:
    副組長:
    安全保障:
    成員:
    1、行車責(zé)任人:
    2、學(xué)校住宿責(zé)任人
    1、所有教師提前熟悉并向考生介紹考點(diǎn)位置、考場安排。掌握考生家長電話、詳細(xì)住址。每天考試考生進(jìn)場前發(fā)準(zhǔn)考證,考試結(jié)束收回準(zhǔn)考證,以證管人。所有科目考完后收回準(zhǔn)考證。
    2、班主任要加強(qiáng)對本班考生的考前教育,特別是時間觀念和安全意識。
    3、教師自每趟組織考生上車到考試結(jié)束返回學(xué)校都要跟著考生一起活動。考試開始后,要按考點(diǎn)要求到規(guī)定地點(diǎn)休息,考試期間不能擅自離開??荚嚻陂g若發(fā)生意外事故,如:考生出現(xiàn)發(fā)燒、眩暈、休克等較重癥狀時,要立即向考點(diǎn)主考報告并陪護(hù)就醫(yī)。對準(zhǔn)考證丟失的,要主動向考點(diǎn)考場監(jiān)考說明情況,以保證考生進(jìn)場考試再向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
    4、中考期間教師手機(jī)24小時開機(jī),對沒有按時到的考生要及時和考生本人聯(lián)系,同時與家長聯(lián)系和校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
    5、要密切關(guān)注考生心理、身體狀況,如有異常,及時細(xì)心妥善處置,耐心做好考生心理撫慰工作。嚴(yán)密將考生穩(wěn)住在“學(xué)?!键c(diǎn)”“兩點(diǎn)一線”區(qū)間內(nèi),不準(zhǔn)離開,不準(zhǔn)上街買東西,特殊情況確需購買的到靳校長處登記統(tǒng)一購買。
    6、乘車時教師要告誡學(xué)生不準(zhǔn)將身體任何部位露出車窗,不要喧嘩,相互謙讓,照顧有病或者暈車的考生。選定好各班本考點(diǎn)的學(xué)生聯(lián)系人并發(fā)揮好他們的作用。
    7、發(fā)生安全事故時,應(yīng)立即進(jìn)行現(xiàn)場緊急處理,必要時送受傷學(xué)生到醫(yī)院檢查治療,同時立即通知學(xué)生家長,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。無論發(fā)生何種事故,必須將學(xué)生放在第一位,先保護(hù)、搶救學(xué)生。
    8、整個中考期間,中考應(yīng)急指揮小組全體成員不準(zhǔn)離開自己的相應(yīng)崗位;不準(zhǔn)喝酒;不準(zhǔn)涉足娛樂、休閑、消遣場所;不準(zhǔn)走親訪友。嚴(yán)格履行相關(guān)職責(zé),要密切配合,服從指揮,確保通信暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。特殊情況應(yīng)經(jīng)靳五的同志準(zhǔn)假。
    9、相關(guān)單位求援電話:交通事故122 報警110 緊急救護(hù)120。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇十二
    要嚴(yán)守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
    1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進(jìn)入校園,包括水果刀小槍、彈弓。
    2、嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序,以防發(fā)生踩踏事故。
    3、實(shí)驗(yàn)課、體育活動及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動,防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門。放學(xué)按時離校,不在校園內(nèi)逗留。
    4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
    5、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇十三
    為了加強(qiáng)秋游活動的安全管理,保護(hù)師生的人身安全,確保無事故發(fā)生,根據(jù)上級教育部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定秋游安全應(yīng)急預(yù)案。
    一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
    二、安全保衛(wèi)人員:
    衛(wèi)生保健人員:
    三、事故防范制度:
    1、嚴(yán)格執(zhí)行外出活動前的申報制度,事先應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門提交書面報告(包括活動地點(diǎn)、行進(jìn)路線、安全組織措施、緊急情況預(yù)案等內(nèi)容),獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。書面報告由校長室存檔備案。
    2、對班主任及全體學(xué)生進(jìn)行事前安全教育,增強(qiáng)師生遵紀(jì)守規(guī)和安全防范意識。
    四、制定活動方案:
    見《秋游活動方案》
    五、工作職責(zé):
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé):
    (1)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;
    (2)全面關(guān)注師生的安全;
    (3)預(yù)先排查安全隱患;
    (4)及時處理偶發(fā)事件。
    2、后勤人員職責(zé):
    (1)為本次活動做好后勤服務(wù)工作;
    (2)嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行,安排好合理的行走路線,確定適合的活動項(xiàng)目。
    3、保衛(wèi)人員職責(zé):
    (1)統(tǒng)一著裝,佩戴警棍等安全設(shè)備,全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作;
    (2)安排、指揮學(xué)生集隊(duì)及安全疏散工作;
    (3)及時處理偶發(fā)事件。
    4、年級組長職責(zé):
    (2)督促各班負(fù)責(zé)人按時到崗;
    (3)全面關(guān)注學(xué)生的安全;
    (4)及時處理偶發(fā)事件。
    5、帶班老師職責(zé):
    (1)活動前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全等。
    (2)和家長做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;
    (3)組織學(xué)生帶些常用藥品;
    (4)精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動;
    (5)指導(dǎo)學(xué)生的活動,并維護(hù)活動秩序,做好疏散工作;
    (6)關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;
    (7)要密切關(guān)注學(xué)生,不讓學(xué)生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點(diǎn)人數(shù);
    (8)關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況;
    (9)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;
    (10)活動后關(guān)注孩子的接送、回家情況。
    6、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人職責(zé):
    (1)向帶班教師了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;做好保健工作
    (2)關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況;
    (3)及時妥善處理偶發(fā)事件。
    7、安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):
    (1)事前要對全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時該怎樣處理。
    (2)班主任活動前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容:交通安全、活動安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,有針對性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。
    六、安全措施:
    1、牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。活動前各班對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
    2、活動必須保持高度統(tǒng)一性,活動全過程(活動線路、集合、返校時間、安全規(guī)定等)服從活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。學(xué)校指派行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與年級指導(dǎo),班主任與配班教師共同做好本班組織管理工作。
    3、各班要教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動,排隊(duì)有序。往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),告知學(xué)生往返時間,集合地點(diǎn)。行程時排好隊(duì)伍,每班至少有兩位教師負(fù)責(zé)管理。到達(dá)地點(diǎn)后,把學(xué)生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動,不到有安全隱患的地點(diǎn)玩耍、嬉戲。
    4、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
    5、組織集體外出活動,必須堅(jiān)持自愿原則,事先要對學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的學(xué)生參加本次活動。
    6、做好“告家長書”回執(zhí)工作?;顒忧芭c家長取得聯(lián)系,將活動的時間、地點(diǎn)、要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。
    7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。
    8、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。
    9、所有教師在活動期間應(yīng)保持通訊暢通,班主任應(yīng)備好學(xué)生家長聯(lián)系電話。
    六、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法:
    1、一般性事故,班主任可根據(jù)情況自行解決。
    2、重大事故,帶班教師應(yīng)及時向活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
    3、學(xué)校活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門上報,同時組織人員進(jìn)行搶救,要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。以最短時間,最快速度開展工作,并通知學(xué)生家長。或根據(jù)事故具體情況及時送到急救中心或打120。
    4、公安、醫(yī)療人員進(jìn)行搶救時,現(xiàn)場有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。
    5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。
    幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案6
    組織保障
    為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防恐防暴工作的組織調(diào)和和領(lǐng)導(dǎo),成立防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
    組長__
    副組長__
    成員各班級老師及保育員營養(yǎng)員
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在園長辦公室
    領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:
    在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護(hù)部位(食堂、教室、辦公室、財(cái)務(wù)室),密切留意和及時把握有關(guān)信息,展開調(diào)查研究,分析工作情勢,控制局勢發(fā)展,對重大工作部署做出決策,調(diào)和各部分做好防范保護(hù)工作,明確責(zé)任,落實(shí)措施,組建應(yīng)急隊(duì)伍,進(jìn)步快速反應(yīng)能力。確保園區(qū)安全。
    查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現(xiàn)象
    種種事件證明,對社會懷有不滿情緒,或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學(xué)校暴力的主要緣由,我們要加強(qiáng)對出入幼兒園職員的觀察和了解,全面了解學(xué)生家庭成員的情況,杜絕可疑人物進(jìn)入我們的學(xué)校大門。
    預(yù)防措施:
    1.加強(qiáng)對園內(nèi)工作職員的培訓(xùn),增強(qiáng)他們的防范意識。
    2.嚴(yán)格門衛(wèi)驗(yàn)證登記制度,加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁可疑職員進(jìn)入幼兒園。
    3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進(jìn)入園門。
    4.做好員工的思想工作,了解各個職員的心理,對有不滿偏向的職員要耐心進(jìn)行開解。
    發(fā)生處理程序
    一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,就按以下程序進(jìn)行處理:
    1.報警。(保安或園長)
    2.園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。(先電話后書面)
    3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,園方要盡力周旋,盡力規(guī)勸其終止犯法,同時要全力疏散其它職員去安全地方,減少職員傷亡。
    4.如有職員受傷,以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長和家屬。
    5.保護(hù)好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。
    6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
    防恐緊急疏散程序
    防恐緊急疏散由學(xué)校防恐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同一指揮。保護(hù)幼兒安全,并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
    園區(qū)的疏散工作程序:
    1.不法份子闖入教學(xué)樓,還未進(jìn)入教室,各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門窗,同時撫慰幼兒情緒。
    2.不法份子闖入某一教室,當(dāng)班教師立即與其周旋,保育員盡可能爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方(如其他教室)。
    3.不法份子闖入校園但還沒有進(jìn)入教學(xué)樓,由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門,并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇十四
    為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,為了學(xué)生、教職工身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序,特制定本制度。
    一、按照學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求,開展學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
    二、成立學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作小組,指定校醫(yī)/保健老師(專職或兼職教師)擔(dān)任學(xué)校疫情報告人,各班級班主任為成員,開展傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
    三、疫情報告工作組工作職責(zé)
    4、負(fù)責(zé)組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;
    5、學(xué)校園長(或者托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo))是傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人。
    四、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作程序
    (一)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課監(jiān)測制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查,并將排查情況進(jìn)行記錄。
    1、晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃痘等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
    2、各班級班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
    (二)學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告
    1、報告內(nèi)容及時限
    (1)在同一宿舍或者同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃痘等)或者共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    (2)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
    (3)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    (4)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    2、報告方式
    當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚蒯t(yī)院(衛(wèi)生院)防??茍蟾妫瑫r,向區(qū)教育局報告。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇十五
    為有效應(yīng)對學(xué)校食堂食品安全突發(fā)事件,檢驗(yàn)和提高食品安全相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合和應(yīng)急處置能力,11月21日,隴南成縣紅川小學(xué)、紅川衛(wèi)生院聯(lián)合開展了一次學(xué)校食堂食物中毒事故應(yīng)急演練,旨在通過演練提高食品監(jiān)管部門應(yīng)急處置食品安全突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力,特別是提高食品監(jiān)督人員的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力。
    11月21日上午,紅川小學(xué)四年級(2)班的張老師像往常一樣督促著學(xué)生“營養(yǎng)加餐”時,突然,一名學(xué)生捂著肚子走到講臺旁:“老師,我有點(diǎn)想吐?!彪S后,另一名學(xué)生也捂著嘴巴走上來:“老師,我也想吐。”張老師摸摸學(xué)生的額頭,一邊了解他們的情況,一邊讓一名同學(xué)去請班主任祁老師過來。這時,表示不舒服的學(xué)生已經(jīng)有五六個了,她連忙停止了學(xué)生的進(jìn)餐,并將學(xué)生所有的食品擺放在自己的桌子上。她立刻撥通了校長的電話,隨之,學(xué)?!傲⒓磫邮称钒踩鹿蕬?yīng)急預(yù)案?!笔澄镏卸绢A(yù)防應(yīng)急小組推測是學(xué)生“營養(yǎng)加餐”引起食物中毒,校長立即撥通了鎮(zhèn)衛(wèi)生院的求助電話,并廣播:“所有班級立即停止加餐,各班若有學(xué)生發(fā)生惡心、嘔吐,請班主任老師立即向?qū)W校報告并將惡心、嘔吐的學(xué)生帶到前院”。衛(wèi)生院工作人員在最短的時間內(nèi)趕往學(xué)校,并對相應(yīng)的學(xué)生采取救治。就在緊張的氣氛寫在每位師生的臉上時,校長通知:“這是一場食品安全應(yīng)急演練”。
    演練結(jié)束后,學(xué)?!笆澄镏卸绢A(yù)防應(yīng)急小組”召開了緊急會議。就此次演練,正面反應(yīng)出張老師正確處理因食品中毒引發(fā)的緊急事件的應(yīng)對能力,同時,也側(cè)面反應(yīng)了部分師生在遇見食品安全突發(fā)事件時的慌張和手忙腳亂。接下來,還要繼續(xù)加強(qiáng)對師生遇見食品安全突發(fā)事件的指導(dǎo)與培訓(xùn)。也希望通過實(shí)際演習(xí),來檢驗(yàn)學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)急聯(lián)動和正確處理因食品中毒引發(fā)的緊急事件的應(yīng)對能力。同時提高大家校關(guān)注園食品安全的`意識。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇十六
    為維護(hù)安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,有效預(yù)防、及時處置海安校區(qū)內(nèi)涉及師生的各種非法集會、游行、示威、請?jiān)敢约凹w罷餐、罷課、聚眾鬧事等群體性事件以及網(wǎng)絡(luò)信息安全事件等政治性活動,針對師生的各類可能引發(fā)影響學(xué)校和社會穩(wěn)定的事件。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合本校區(qū)實(shí)際,特制定本預(yù)案。
    《江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》
    《南通市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》
    《南通理工學(xué)院突發(fā)安全事件處置實(shí)施辦法》
    總原則:先控制、后處置、防蔓延、減少影響和損失。
    基本原則:校園穩(wěn)定壓倒一切。
    1、以人為本,師生生命安全高于一切。
    2、生命安全重于財(cái)產(chǎn)安全。
    3、預(yù)防為主,及時、合法、公正處置。
    4、校區(qū)全體員工都有服從統(tǒng)一指揮維護(hù)校園穩(wěn)定的責(zé)任和義務(wù)。
    (一)海安校區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組
    組長:沈超
    副組長:謝衛(wèi)軍
    成員:濮志俊仲海燕丁新國占太助梁漢民
    (二)設(shè)立三個工作組
    宣傳協(xié)調(diào)與決策組:由海安校區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)組成——沈超、謝衛(wèi)軍同志負(fù)責(zé)
    教育疏導(dǎo)與安撫組:由學(xué)生處、教務(wù)處人員組成——仲海燕和丁新國同志負(fù)責(zé)
    (一)宣傳協(xié)調(diào)決策組組主要職責(zé)
    1、負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、指揮、協(xié)調(diào)工作,全面了解和掌握突發(fā)事件的預(yù)防、處置情況,統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織、指揮學(xué)院突發(fā)安全事件的行動響應(yīng)及善后處置工作,下達(dá)行動處置工作指令。
    2、負(fù)責(zé)向?qū)W校本部和上級主管部門報告應(yīng)急處置及善后工作情況。
    3、根據(jù)應(yīng)急工作的需要,負(fù)責(zé)與海安市政府有關(guān)職能部門、公安系統(tǒng)協(xié)調(diào)聯(lián)系,以便共同應(yīng)對、妥善處置學(xué)院的突發(fā)事件。
    4、參與突發(fā)事件的調(diào)查、分析,向有關(guān)部門提出處理意見和建議。
    5、負(fù)責(zé)其他應(yīng)由海安校區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組處理的事項(xiàng)。
    (二)安全保衛(wèi)與保障組職責(zé)
    1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場控制工作,第一時間進(jìn)行情況處置和控制,并有效執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)組下達(dá)的任務(wù)指令。
    2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場保護(hù)工作,根據(jù)情況及上級部門的要求,對事法發(fā)現(xiàn)場進(jìn)行有效的保護(hù)工作。
    3、負(fù)責(zé)事件的調(diào)查取證工作,及時對事件情況進(jìn)行調(diào)查取證工作,并配合國家機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作。
    4、負(fù)責(zé)提供后勤保障工作,根據(jù)事情的發(fā)展情況和需要,及時安排車輛、經(jīng)費(fèi)等處理事件必需的保障措施。
    5、負(fù)責(zé)事件的后續(xù)環(huán)境恢復(fù)工作,及時恢復(fù)因突發(fā)事件所造成的停水停電、環(huán)境破壞等恢復(fù)工作。
    (三)教育疏導(dǎo)與安撫組職責(zé)
    1、負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行教育說服工作,及時掌握涉事學(xué)生的思想動態(tài),對其進(jìn)行教育和說服工作。
    2、負(fù)責(zé)在突發(fā)事件時的正常教育教學(xué)保證工作,不能因突發(fā)事件影響未涉及學(xué)生的正常上課活動。
    3、負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行正面的輿論引導(dǎo)工作,及時對涉及學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作。
    4、負(fù)責(zé)與涉事學(xué)生家長進(jìn)行溝通交流工作,及時將涉事學(xué)生情況反饋家長并負(fù)責(zé)接待家長的來訪解釋工作。
    (一)信息報送原則
    1、迅速。最先發(fā)現(xiàn)或接到報告發(fā)生突發(fā)事件的部門和個人,應(yīng)立即向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或值班人員報告,不得延報。
    2、準(zhǔn)確。信息報告的內(nèi)容必須客觀翔實(shí),不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。如發(fā)現(xiàn)報告的內(nèi)容與事實(shí)有誤,應(yīng)立即通過原報告渠道予以糾正。
    3、續(xù)報。各類突發(fā)安全事件發(fā)生并報告后,對后續(xù)情況要及時續(xù)報,對動態(tài)情況實(shí)行邊處置邊報告。
    4、慎重。發(fā)生突發(fā)安全事件,通常關(guān)系到校區(qū)的安全和穩(wěn)定,有關(guān)信息除按規(guī)定渠道報告外,不得擅自向社會散布。如遇新聞媒體采訪報道,應(yīng)當(dāng)由學(xué)校明確的發(fā)言人或指定的負(fù)責(zé)人來接待采訪。
    (二)信息報送機(jī)制
    1、緊急電話報告系統(tǒng)
    海安校區(qū)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組接到突發(fā)事件報告并經(jīng)核實(shí)后,應(yīng)立即以電話方式將事件的基本情況報告學(xué)校本部,并將指揮機(jī)構(gòu)的初步指令傳達(dá)到各應(yīng)急處置小組,以便根據(jù)指令和相關(guān)預(yù)案迅速開展應(yīng)急工作。
    2、緊急文件報送系統(tǒng)
    突發(fā)安全事件執(zhí)行緊急電話報告后,由應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)專門負(fù)責(zé)信息工作的負(fù)責(zé)人迅速核實(shí)具體情況報告學(xué)校本部,并根據(jù)學(xué)校指示報海安市的教育局安保處和市公安局內(nèi)保大隊(duì)。
    (三)信息報送內(nèi)容
    2、事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)的初步判斷和影響程度的初步評估;
    3、已采取的措施;
    4、內(nèi)外公眾及媒體等各方面的初步反應(yīng);
    5、事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程和結(jié)果;
    6、需要報送的其他事項(xiàng)。
    突發(fā)事件處理七個步驟
    本文來源:
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇十七
    (一)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
    突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、教研組主要負(fù)責(zé)人組成,校長任組長。
    1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施
    2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?;蛘邔?shí)施求救工作
    3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施
    4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施
    5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)
    (二)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
    (三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實(shí)履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動,活動前應(yīng)有預(yù)案,并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,發(fā)生事故,主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。
    (四)應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門(年段)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。
    (五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。
    (一)開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,值周教師、教學(xué)活動的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    (二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報,學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。
    (三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。
    (四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的`基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
    (一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn),采取控制措施等,對危害程度做出評估。
    (二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。
    (三)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
    (四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。
    (五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。
    (一)火災(zāi)
    學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),教育活動必須立即停止,并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。補(bǔ)充如下:
    1、火勢比較大,靠學(xué)校自己的力量難以撲滅,應(yīng)立即撥“119”報警。
    3、一般火災(zāi)情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火,事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學(xué)生處。
    (二)惡性傷亡事故
    當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,并報告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應(yīng)及時向相關(guān)部門(xx門、醫(yī)療救治中心等)報警。
    對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時調(diào)查,實(shí)事求是,配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
    (三)傳染性疾病暴發(fā)、流行
    應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應(yīng)及時采取如下措施:
    1、對全校師生員工采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
    2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結(jié)合,增強(qiáng)抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。
    3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
    4、一旦發(fā)生疫情,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護(hù),限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。
    5、學(xué)校采取必要的消毒措施。
    (四)地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害
    發(fā)生自然災(zāi)害,必須以生命第一,學(xué)校可以采取必要的停學(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動,都應(yīng)及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,應(yīng)及時告知家長接送或在路上護(hù)送,也可以報警。對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時施救,并向事實(shí)情況通過匯報程序匯報。
    1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護(hù)好師生的秩序。
    2、平時對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。
    (五)人為破壞
    1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。
    2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對傷員進(jìn)行救治。
    3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合xx門提供相關(guān)破案線索。
    4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場,調(diào)查原因。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇十八
    1、安全突發(fā)事件處理指揮機(jī)構(gòu)。
    總指揮:
    成員:
    2、安全突發(fā)事件處理隊(duì)伍。
    (1)搶救處理組:
    組長:
    成員:
    (2)后勤保障組:
    組長:
    成員:
    1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
    2、禁止在校園教學(xué)園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報批評,對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
    3、凡是學(xué)生在校時間,學(xué)校安排教師管理,保護(hù)學(xué)生安全。
    4、為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象,保證學(xué)生有秩序、守紀(jì)律地上下樓,當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。
    5、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
    6、學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查,學(xué)??倓?wù)處要不定期的對學(xué)校樓道設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救、整改。
    7、定期不定期對各校進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,消除校園的安全隱患。
    8、學(xué)校建立安全例會制度,每月工作會議必須對上月的安全工作進(jìn)行小結(jié),并就下一步安全工作進(jìn)行部署。全體教師會議根據(jù)實(shí)際布置安全工作。
    9、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工,各司其責(zé),共同做好安全工作。
    (一)重大突發(fā)事件
    1、報警程序:
    (1)當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人
    (2)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機(jī)關(guān),報警立即就近用電話或手機(jī)報告110(電話110)。
    3、處置措施:
    (1)接報后,校長、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
    (2)組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。
    (3)組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置情況邊向到場領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    (4)如有人員受傷,立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
    (5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場,其余人員驅(qū)散。
    (6)如是意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。
    (7)如是社會人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打公安“110”。
    4、注意事項(xiàng)。
    (1)各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
    (2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇十九
    為切實(shí)維護(hù)我校教育教學(xué)秩序,確保社會穩(wěn)定,迎接黨的十八大勝利召開,根據(jù)上級對社會治安綜合治理維穩(wěn)工作要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以穩(wěn)定為原則,構(gòu)建和諧教育為目的,立足講政治的高度、嚴(yán)格防控,及時有效處置全校突發(fā)事件。
    適用我校突發(fā)性非正常群體上訪,越級上訪事件及突發(fā)性重點(diǎn)問題。
    (一)事前預(yù)防與事后應(yīng)急相結(jié)合。
    (二)宜散不宜聚、宜解不宜結(jié)、宜快不宜慢、宜緩不宜激。講究策略,注意方式,正確做好上訪事件現(xiàn)場處理工作。
    (三)快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對,及時就地依法解決問題與思想疏導(dǎo)教育相結(jié)合。
    (四)盡力化解矛盾,正確把握輿論導(dǎo)向,避免事態(tài)無序擴(kuò)大。
    (一)成立維穩(wěn)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xxx
    (二)維穩(wěn)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
    1、負(fù)責(zé)處理我校非正常突發(fā)性群體集訪、越級上訪事件及突發(fā)性重點(diǎn)問題。
    2、協(xié)調(diào)處理全校發(fā)生的維穩(wěn)問題。
    3、及時迅速采取有效措施控制事態(tài),依法依紀(jì)處理。
    4、督促檢查本校處理突發(fā)事件各項(xiàng)措施的落實(shí)情況。
    5、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高處理突發(fā)事件的能力。
    1、控制事態(tài),制定現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案,及時向上級領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報現(xiàn)場情況。
    2、了解上訪人員提出的主要問題,有針對性做好解釋疏導(dǎo)工作。
    3、通知相關(guān)人員赴現(xiàn)場進(jìn)行勸導(dǎo),動員家人參與做好思想工作。
    4、對有多人上訪的,要求群訪對象推選3~5名代表反映問題。
    5、掌握上訪人員基本情況后,實(shí)行包案責(zé)任制,切實(shí)解決來訪人反映的實(shí)際問題。
    6、向文教體局領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    7、負(fù)責(zé)人要對突發(fā)事件及時記錄。談話記錄、攝像、照相及其它相關(guān)資料整理歸檔保存。
    1、提高維穩(wěn)工作重要性的認(rèn)識。建立工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,各部門主要負(fù)責(zé)人是本處室維穩(wěn)工作的第一責(zé)任人,要管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事,確保穩(wěn)定工作萬無一失。
    2、建立維穩(wěn)工作協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制。維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織,協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)全校維穩(wěn)工作,學(xué)校各部門要密切配合,各司其職,形成合力。凡是涉及維穩(wěn)的工作,各部門主要負(fù)責(zé)人必須在第一時間作出反應(yīng),不折不扣地執(zhí)行維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作指令。
    3、認(rèn)真做好排查走訪工作。各部門要關(guān)心j教師生活,特別要關(guān)心有實(shí)際困難的教師,在力所能及的范圍內(nèi),幫助他們解決實(shí)際困難。認(rèn)真查找本處室不穩(wěn)定因素,做好特殊人員摸底調(diào)查,及時掌握情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,早介入、早化解,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇二十
    為正確規(guī)范和指導(dǎo)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,有效提高我校應(yīng)對食品安全突發(fā)事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食品安全突發(fā)事件帶來的危害,切實(shí)保障廣大師生的身體健康。根據(jù)上級安全主管部門的要求,我校于20xx年12月舉行了“食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練”應(yīng)急處理演練活動。
    為達(dá)到預(yù)期演練目的,我校專門制定了以文成固為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。演練方式采取以假設(shè)學(xué)生學(xué)校就餐后發(fā)生食物中毒事件,以高度模擬實(shí)戰(zhàn)的方式,限時應(yīng)急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現(xiàn)場檢查、詢問調(diào)查、采樣檢驗(yàn)以及報告、控制、處置等一系列工作。
    本次演練我校制定兩個具體目標(biāo):一是要建立和完善食品安全預(yù)警與快速反應(yīng)制度,抓基礎(chǔ),強(qiáng)內(nèi)功,及時處置好食品安全突發(fā)事件,做到在第一時間得到信息、第一時間作出反應(yīng)、第一時間趕赴現(xiàn)場、第一時間作出判斷、第一時間做出處置、第一時間報告信息;二是要通過演練,鍛煉學(xué)校的安全隊(duì)伍,積累應(yīng)對經(jīng)驗(yàn),提高應(yīng)急能力,確保學(xué)校安全隊(duì)伍隨時拉得出,打得贏,做到面對重大食品質(zhì)量安全事件不慌、不亂,處置正確、及時、有效。
    在演練過程中,我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行檢查和應(yīng)急處置,并向上級和相關(guān)部門進(jìn)行匯報和聯(lián)絡(luò),均在規(guī)定時間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作,演練取得預(yù)期效果。在演練結(jié)束后,參演人員認(rèn)真進(jìn)行了回顧總結(jié),并針對問題,提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步完善了食品質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案。
    從整個演練的過程來看,整體表現(xiàn)良好,如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)均有不錯的表現(xiàn)等,并能按時圓滿完成演練任務(wù)。但從整個體系分析,還有很多不足之處,具體如下:
    1.演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠,有部分人員理解不深,給演練過程帶來混亂;
    2.組織不到位,參演人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,給演練效果帶來負(fù)面影響;
    3.演練拍攝工作不到位,未能很好的對外宣傳;
    通過以上分析,以后還要加強(qiáng)預(yù)案和演練方案的'培訓(xùn)及人員組織,并加大預(yù)案的宣傳力度,保證學(xué)校應(yīng)急體系得到有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇二十一
    根據(jù)教育局要求、和中心學(xué)校安排,為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,我校堅(jiān)持“以人為本”“預(yù)防為主”“依法管理、確保安全”的原則,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。
    一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:周杰
    副組長:趙一鋒、趙有芬、
    成員:各班班主任和科任教師
    二、主要職責(zé)
    1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。
    2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
    4、突發(fā)事件的臨時指揮實(shí)行值班制度,
    (一)、傳染性疾病
    1、學(xué)校學(xué)生或教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
    2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求其立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,由村醫(yī)作初步檢查,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由校醫(yī)或班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。
    3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點(diǎn)醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。
    4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
    5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
    6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報縣教育局和疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
    7、學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
    (二)、食物中毒
    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
    2、迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報告。
    3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。
    4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
    5、做好家長、家屬的工作。
    6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
    (三)、建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)時
    事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)。
    (四)、突發(fā)事件
    1、遇來人來防未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)不得放行,追趕不及、應(yīng)立即通知值日值周教師及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及日將闖入者查清逐出。
    2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時撥打“110”報警。
    3、為防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要關(guān)閉校門。
    4、如有事件發(fā)生,立即采取救治措施,妥善處理善后工作。
    (五)、樓道安全管理及疏散
    1、每天值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口迎接師生的到來。
    2、禁止在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
    3、防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓,當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。
    4、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
    5、學(xué)校要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施:樓梯照明進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補(bǔ)救、整改。
    (六)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
    1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。
    2、及時向教育局和中心學(xué)校報告。
    3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。
    5、妥善處理事故。
    校園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇二十二
    為及時、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制,保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)安全、文明、和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序?,F(xiàn)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策,結(jié)合我校實(shí)際,制定本工作預(yù)案。
    一、指導(dǎo)思想:
    以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時、積極的開展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障學(xué)校安全,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和社會安定。
    二、組織機(jī)構(gòu):
    學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)信息組、醫(yī)療救護(hù)組、安全保衛(wèi)組、物資保障組、疏散引導(dǎo)組
    1、信息組
    組長:
    成員:
    職責(zé):負(fù)責(zé)將信息上報巍山縣教育局及相關(guān)部門,并實(shí)時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報,并對新聞報送提供真實(shí)材料。
    2、醫(yī)療救護(hù)組
    組長:
    成員:
    職責(zé):組織學(xué)校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護(hù)、隔離,根據(jù)病情撥打巍山縣疾控中心電話。協(xié)助中心醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)把病者護(hù)送到指定醫(yī)院。
    3、安全保衛(wèi)組
    組長:
    成員:
    職責(zé):在突發(fā)事件的前期處理過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。
    4、物資保障組
    組長:
    成員:
    職責(zé):對現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備。
    5、宣傳組
    組長:
    成員:
    職責(zé):負(fù)責(zé)做好師生的日常宣傳、預(yù)防培訓(xùn)工作。
    7、疏散引導(dǎo)組
    組長:
    成員:
    職責(zé):對現(xiàn)場學(xué)生進(jìn)行疏散引導(dǎo)并做好安撫工作。
    三、宣傳發(fā)動
    大隊(duì)部、各班班主任做好預(yù)案的宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時明確職責(zé)和步驟,并實(shí)施操作。
    四、現(xiàn)場指揮
    正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負(fù)總責(zé),教務(wù)主任協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。
    非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即當(dāng)班校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
    五、突發(fā)事件逐層報告制度
    建立健全安全緊急情況報告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
    學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序:值班人員——校長(110、120、119),同時根據(jù)校長的指示報上級領(lǐng)導(dǎo)部門。
    上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。
    六、各類事故應(yīng)急預(yù)案
    (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
    (1)打“119”電話報警,同時報告教育局。
    (2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。
    (3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場后,主動提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險。
    (4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。
    (5)及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。
    (6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
    (7)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時撥打“120”電話求救,并在第一時間通知受傷學(xué)生的家長。
    (8)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
    (二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案
    (1)發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速送校醫(yī)室進(jìn)行初診,根據(jù)醫(yī)生意見處置。明顯嚴(yán)重者同時撥打“120”電話。
    (2)迅速向上級部門及疾病控制中心報告。
    (3)立即停止食品加工、供應(yīng)活動。
    (4)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
    (5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。
    (6)及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
    (7)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測發(fā)展趨勢。
    (8)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
    (三)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案
    (1)在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報上級部門和疾控中心。
    (2)在校外,學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院(不含診所)診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
    (3)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進(jìn)行隔離觀察,根據(jù)醫(yī)生建議處理或打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
    (4)通知學(xué)生家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。
    (5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
    (6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
    (7)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
    (8)如傳染病烈性感染,請示教育局和疾病控制中心,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。
    (9)密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
    (四)雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
    (1)發(fā)生雷電災(zāi)害時,迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告。
    (2)對造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治并及時通知家屬或家長。
    (3)標(biāo)記現(xiàn)場位置,協(xié)助主管部門對雷電災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查與鑒定。
    (4)檢查設(shè)備或建筑物損壞情況,并及時修理。
    (五)校園交通事故應(yīng)急預(yù)案
    (1)交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。
    (2)報告上級部門。
    (3)采取措施保護(hù)現(xiàn)場,有效控制肇事者,尋找證人。
    (4)組織有關(guān)人員開展或協(xié)助搶救,組織車輛立刻把受傷師生送醫(yī)院搶救。
    (5)通知家長和家屬,協(xié)助學(xué)生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系,做好保險賠付工作。
    (6)配合交警等部門做好善后工作。
    (六)晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案
    (1)參加晚自習(xí)的學(xué)生必須坐在教室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。
    (2)值班老師及時聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)。通知電工到位,開啟其它照明用具。
    (3)值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
    (4)若停電20分鐘后未能恢復(fù)正常供電,則晚自習(xí)暫停,輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散、進(jìn)宿舍,值班老師關(guān)好教室電源。
    (5)如正值下課、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時,再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘?jiān)決阻止學(xué)生在此時搶跑,追逐,推搡。
    (6)電工做好供電設(shè)備的檢修,將情況向?qū)W校匯報。
    (七)樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向上級主管部門報告。(2)組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。(3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
    (八)大型群體活動的公共安全事故處置措施
    大型比賽以及運(yùn)動會等活動前,對身體有問題的學(xué)生要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場外休息,如果在學(xué)生運(yùn)動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題,應(yīng)急措施是:
    (1)活動組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護(hù)學(xué)生生命安全,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
    (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場,親臨一線,靠前指揮,組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報告。
    (3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送衛(wèi)生室處理。
    (4)發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血,或者出現(xiàn)昏迷休克,報告110、120請求急救,爭取在最短的`時間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院。
    (5)及時通知家長或其監(jiān)護(hù)人,以便及時作出救治決定,并做好安慰工作。
    (6)保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故的調(diào)查處理。
    (九)突發(fā)自然災(zāi)害(汛臺、地震、雪災(zāi)等)事件應(yīng)急預(yù)案
    (1)事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向上級部門匯報情況。
    (2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門緊急求援。
    (3)現(xiàn)場老師指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
    (4)安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取事故情況匯報,召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議,采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險隊(duì)伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對受傷人員展開救援救護(hù)。
    (5)保護(hù)現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
    (6)配合有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。
    (7)后勤做好疾病控制工作,防止疫情發(fā)生。
    (8)安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。
    (十)其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案
    (1)如社會人員到校對學(xué)生造成傷害時,學(xué)生要及時向班主任或?qū)W校報告,其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。教職工在場的必須堅(jiān)決制止并及時報告學(xué)?;驁缶?。
    (2)班主任和學(xué)校接到報告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打110報警。
    (3)對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。
    (4)及時上報教育局。
    (5)迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。
    (6)通知受傷者的家長或家屬。
    (7)妥善處理事故。
    七、善后處理
    學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
    對傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
    八、調(diào)查與結(jié)案
    學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,限期報結(jié)。
    事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。