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未成年強制報告篇一
學校安全一直是我們學校最重要的任務之一，也是所有工作的首要任務。與青少年生活學習相關的安全隱患多達20種，包括交通事故、食物中毒、火災危險、溺水、運動傷害等。這些總是威脅著年輕學生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我國中小學生的自我保護能力，可以避免80%的意外傷害。悲劇的一個重要原因是我們的青少年缺乏安全和防御知識，自我保護能力差。因此，兒童學習安全和防御知識，提高自我保護能力。
我們學校沒有人，就做不好學校安全。確保師生安全，維護正常的教育教學秩序。8月20日，我校全體教師對學校安全進行了全面、深入的調(diào)查，現(xiàn)將我校安全自查情況書面報告如下：
8月20日上午，我校組織召開了學校安全工作會議，會議內(nèi)容如下：1、這次會議的重要性。2、當前安全工作應注意的問題。3、安全要求。4、分析國內(nèi)外教育現(xiàn)狀和社會形態(tài)。這次會議要求大家充分理解“學習和知識很重要，但孩子的生命比一切都重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，一點也不放松。
學校自上而下牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的理念，增強師生安全意識，將安全教育活動貫穿于教育、教學、管理活動的方方面面。
學校成立了以校長為組長、各級責任配合、班主任和學科教師各負其責、全員參與、安全工作體系不斷完善的安全領導小組。
這學期舉辦了兩次安全工作專題講座。每周升旗時，值班教師總結本周工作要點，即學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質(zhì)量重要，但師生安全第一”的工作原則，讓警鐘長鳴。
學校安全工作會議結束后，全體教師立即視察了教學班、倉庫、車庫、廁所、運動場、實驗室等。和周圍環(huán)境，檢查潛在的安全隱患，并立即解決任何問題：
（一）主要問題：
1、因為學校外出在路上，學生多，放學后有很多安全隱患；
2、井內(nèi)電氣開關木箱腐爛，電氣開關接觸不良，易發(fā)生漏電事故；
3、學生不監(jiān)督日常清潔工具的使用；
4、父母經(jīng)常送孩子去校園；
（2）整改措施：
學校安全工作關系到師生的健康和切身利益，根本不應該放松。因此，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們采取了以下糾正措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全意識，做好當前學校的安全穩(wěn)定工作，確保學校未來的安全穩(wěn)定。
2、針對學校門口存在的道路安全現(xiàn)象，由學校老師負責包團，放學后送到學校。他們設崗監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、立即修理和更換閘門開關的.潛在泄漏。
4、鑒于學生家長頻繁進入校園，學校的周立應得到加強，外籍人員應進行登記。機動車不得進入學校大門。
5、鑒于對學生使用工具的監(jiān)督不足，要求教師在打掃衛(wèi)生時監(jiān)督每個年級，提醒他們注意安全，并教會他們正確的使用方法。
1、通過例會、晨會、周一升旗儀式、法制報道、宣傳欄等形式向師生宣傳安全知識。萬一發(fā)生安全事故。
2、組織學生安全學習，撰寫安全短文，對比展示，增強校園安全文化氛圍。
3、對于學生可能遇到的突發(fā)事件，學校應制定詳細的應急預案，積極開展演練，增強學生的自救能力。
4、為家長召開安全會議，提高他們的安全意識，確保學生在學校和假期的安全。
我們希望通過完善的制度和師生的共同努力，創(chuàng)造一個健康、安全、文明的校園環(huán)境，使學生在學校健康成長，成為對社會有用的人才。
未成年強制報告篇二
為了進一步更好地貫徹落實省、市、區(qū)教育局冬季消防安全指示精神，樹立“安全第一”的思想觀念，防患于未然，消除可能出現(xiàn)的火災隱患，我校在自查過程中做了以下工作。
首先要建立以校長為組長的安全工作領導組織，以副校長為副組長，班主任為成員的領導小組。從講政治的高度出發(fā)，本著對師生負責的精神，把學校冬季消防安全工作放在重要位置。其次，建立健全各項規(guī)章制度，落實安全工作責任制，遵循“誰主管，誰負責”的原則。三、逐級簽訂安全目標責任書，層層分解工作指標，形成垂直到底、水平到邊緣的冬季消防安全工作目標責任網(wǎng)絡，確保各項制度到位，責任到人。
總體來說，學校利用廣播對學生進行冬季消防安全講座，當?shù)乩冒嗉壓诎鍒笃占岸鞠腊踩?，從個人做起樹立“安全第一”的理念，讓“安全第一”深入每個人的頭腦，不發(fā)生不安全事故，能及時處理。
一是學校組織師生認真學習安全手冊內(nèi)容，讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全知識帶入課堂，從根本上增強師生安全意識，提高自我保護和自救能力，高度重視國家安全教育和“三防”教育，做好未來可能發(fā)生的災難性或突發(fā)性事件的安全教育。
二是學校在10月底組織了一次安全疏散演習，訓練學生上下樓梯，以避免擁擠造成的安全事故。后勤部指派專人經(jīng)常檢查各種儀器，如發(fā)現(xiàn)損壞應及時修理或更換，徹底消除不安全因素。
三是學校要建立正常的安全工作信息報告制度，每一件重大事件都要立即向校長報告。
學校教學、生活用房通道暢通，通道內(nèi)無雜物堆積，教學用房周圍無易燃雜物。其中，重點地區(qū)和部門進行了檢查和清理。同時，為了消除隱患，再次更換老化線路，及時補充消防設備。在原有28個滅火器的基礎上新增15個滅火器，在學校部分重點部位新增一些滅火器專用箱。檢查了大樓的應急燈和樓梯上的.“安全出口”標志。
各部門，特別是用電量大的地方，各部門負責人都認真檢查過，后勤人員也時不時的檢查一下，確保不漏電，不超負荷運轉(zhuǎn)。
以上是我們學校在自查自糾過程中所做的具體工作。在今后的工作中，我們將一如既往地完善各項安全制度和檢查機制，定期進行安全調(diào)查和安全疏散演習，及時彌補發(fā)現(xiàn)的漏洞，讓不安全隱患無處藏身。
未成年強制報告篇三
根據(jù)教育局通知的精神和要求，我園領導高度重視，結合園區(qū)自身情況，認真開展了重大調(diào)查活動?，F(xiàn)將有關情況報告如下:
幼兒園成立了以幼兒園園長為首的專項工作領導小組，由幼兒園園長負責，幼兒園副園長負責。實行層層把關、預防為主、人人上崗的安全工作管理模式；按照“誰主管、誰負責、誰值班、誰負責”的原則，將所有安全管理工作進行細化分解，具體責任落實到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習了《安全工作制度》的細則，明確了各自的職責和工作要求，使全園每個人都有安全意識，有監(jiān)督崗，有安全防范措施，有保安。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各類安全教育、安全檢查等文件。通過學習，讓大家知道安全工作是一件至關重要的事情，每個人都要對安全工作負責，讓教職工從思想上高度重視安全工作。組織教職員工研究報紙、雜志、媒體報道的各類事故和案例，分析事故原因，進行討論和評論。除了少數(shù)不可預知的突發(fā)事件，幼兒園的很多事故主要是由于當事人的責任意識淡薄造成的，讓每個人都能意識到自己的責任重大，所以要防患于未然，強化責任意識，防止事故發(fā)生。
安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為是教育的基礎，也是最現(xiàn)實的意義。我們開展了各種游戲、學習、培訓和實踐活動。我們在活動室周圍、樓梯和過道兩側貼上安全標志，經(jīng)常提醒孩子們。如果您小心觸電和危險，請按照指示的箭頭上下樓梯，不要推以免碰撞。教育孩子不要玩火，不要動插頭和開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則、向兒童介紹交通規(guī)則、了解交通標志、了解紅燈停車、綠燈行走的常識等。一系列安全教育，使孩子的.安全意識得到明顯提高，心理素質(zhì)和適應能力得到明顯增強。
我們園區(qū)進一步加強了園區(qū)的秩序管理。任何來參觀的人都要仔細登記，嚴禁不明人士、無正當理由出售商品的人等進入公園。此外，還保證了幼兒園周邊道路的暢通以及家長和孩子的安全。
未成年強制報告篇四
20xx年9月22日上午，我校組織了一次專題班，對我校學生建立“文明宿舍”進行了一次全面的自查，得分115分?，F(xiàn)將檢查的有關情況報告如下：
目前，隨著新農(nóng)村建設的不斷推進，各級教育投入也逐年增加。我們學校借此機會順勢而為，在市教育局和中心校領導的大力支持下，憑借后發(fā)優(yōu)勢，宿舍基礎設施建設邁出了新一輪波瀾壯闊的發(fā)展：投資4萬余元對學生宿舍樓內(nèi)外進行翻新；為了方便學生晾曬，他們投資3000多元，搭建了不銹鋼晾衣架；投入一萬多元為每個學生宿舍配置不銹鋼組合框和化妝鏡，更新部分床板，調(diào)配刷新所有床；投入8000多元打造宿舍文化。
值班電話、應急照明、消防設備等設施齊全。公寓學生房門窗完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設施齊全。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。
學校領導一直非常重視“文明宿舍”的創(chuàng)建，在資金緊張的情況下，通過各種方式籌集資金改善住宿條件。制定了科學合理的住宿調(diào)整計劃，有效保證了學生住宿條件的不斷改善。
1、建立健全宿舍管理的各項規(guī)章制度，用制度規(guī)范學生，約束管理人員，為宿舍管理規(guī)劃提供了有力的制度保障。
2、從xx開始，學校領導輪流值班，每晚對學生進行逐一檢查，加強宿舍管理；同時組織了“心理咨詢工作室”，隨時關注和解答學生的心理困惑，引導學生身心健康發(fā)展，有效維護宿舍正常秩序。
3、充分發(fā)揮學生的自我管理功能。學生干部在宿舍管理中發(fā)揮領導作用，協(xié)助管理人員做好學生管理工作，了解居民的生活和學習情況，并給予指導，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、加強班主任宿舍制度，要求班主任每天至少去一次宿舍，了解和關心班上的學生，交流思想，密切師生感情，防止和消除不良行為的`萌發(fā)。
5、建立宿舍安全巡查制度。宿舍管理人員與消防安全員一起，堅持每天檢查宿舍內(nèi)的消火栓、滅火器、消防標志和標志是否完好，消防通道是否暢通。
6、要求班主任每周對宿舍內(nèi)禁止的打火機、棍棒、管制刀具等違禁品的收集和檢查進行一次大檢查。
宿舍是學生生活的重要場所，我們盡一切努力讓它成為學生感到舒適、家長感到安心的精神家園。因為今年秋天初三初四的孩子都是新生，年紀小，自理能力差，剛離開父母，所以開學第一周宿舍管理特別困難。因此，我們學校構建了值班領導、宿舍管理員、班主任、宿舍長四位一體的管理體系，既各司其職，又相互契合，形成聯(lián)合管理力量。
首先把握好“精”字：學校辦過幾次學生聚會，給學生講要求、講紀律、講偉人年輕時吃苦成才的故事、講溫室花草被凍的原因。
未成年強制報告篇五
根據(jù)《關于開展檔案安全隱患治理專項監(jiān)督工作的通知》(x檔辦函[20xx]3號)的有關要求，為切實加強檔案安全工作，防范各種風險，確保我會檔案安全，我會將對檔案進行全面自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下:
檔案安全是檔案工作的重中之重。加強檔案工作領導，落實檔案安全一把手責任制。牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，堅決預防和克服懈怠和僥幸心理，認真執(zhí)行檔案各項規(guī)章制度，加強檔案風險防范管理，確保檔案安全。首先是把安全工作的重點從后處理轉(zhuǎn)移到事前預防。對檔案庫房、內(nèi)部設施、庫存檔案等關鍵部位進行全面檢查，重點檢查可能存在安全事故隱患的關鍵部位和場所。二是領導高度重視檔案安全，實行最高領導負責、分管領導直接負責的管理體制，建立健全安全保密制度和工作機構。三是加強教育，在干部職工中牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。對防止松懈僥幸心理，保證檔案安全起到了很好的作用。
為了做好檔案安全管理工作，我會建立完善的規(guī)章制度，并按照各項制度的'要求認真執(zhí)行。一是制定檔案保管制度、檔案保密制度、檔案利用制度、檔案消防安全管理制度等各項工作制度。二是建立健全突發(fā)重大災害應急機制，提高檔案安全和救災能力，最大限度減少災害損失。
在日常管理中，檔案倉庫應由專人保管和查閱，非協(xié)會工作人員不得進入倉庫。最近一次檢查，檔案室墻體牢固，無開裂、漏水現(xiàn)象，檔案室符合檔案管理要求的保管條件。檔案庫房、檔案柜、電源線、消火栓等相關設施設備完好。檔案室的窗戶密封得很好。檔案的借閱應由專人負責，認真執(zhí)行借閱檔案制度，定期清點歸還，做到帳、表、檔案、資料一致。認真做好檢查工作記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患采取有效措施，抓好整改，真正做到責任到人，措施到位，防止各種危害檔案安全的事件和其他嚴重事故的發(fā)生。
進一步增強檔案人員的安全意識和責任意識，克服麻痹和僥幸心理，更好地掌握檔案安全保護常識和技術操作規(guī)范，特別是檔案目錄資料和電子檔案安全保管的操作技能。在檔案管理和利用過程中，正確處理檔案管理、利用、保密和保護的關系，防止檔案機械損壞、丟失、污染和泄漏，嚴格遵守國家有關檔案開放的規(guī)定，嚴禁擅自擴大開放利用范圍。
通過這次自查，我增強了檔案安全意識，牢固樹立了安全防范意識，進一步消除了檢查中的安全隱患。
未成年強制報告篇六
我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》。結合我校實際，加強學校精神文明建設和衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，營造良好育人環(huán)境，提高學生健康水平，切實抓好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生健康水平。現(xiàn)對學校衛(wèi)生工作進行認真自查，現(xiàn)將有關情況報告如下：
“安全衛(wèi)生不是小事”“衛(wèi)生就是形象”是我校領導多年來的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生習慣是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高自身修養(yǎng)的重要因素。食品衛(wèi)生是師生健康的保障，環(huán)境衛(wèi)生代表個人素質(zhì)和單位形象。基于這種認識，學校始終把衛(wèi)生工作作為重中之重，校長親自負責學校的整體衛(wèi)生工作，并成立了相應的領導小組和組織，制定了衛(wèi)生防病工作計劃和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校年初制定了計劃，年終總結了衛(wèi)生工作，落實了衛(wèi)生責任制。學校與部門負責人和班主任簽訂了責任書，并將評估結果列為第一次評選的重要內(nèi)容。學校建立健全了一系列衛(wèi)生管理制度，并納入xx中學規(guī)章制度、學校傳染病疫情報告管理制度、早午檢制度。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時，在資金非常緊張的情況下，仍然把衛(wèi)生工作作為一個關鍵因素，逐步加大投入。20xx年至今，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，購置衛(wèi)生設備。教室窗戶清晰寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無反光。
學校的師生餐廳、浴池，以及舊建筑的翻新和裝修工程都在建設中。鍋爐房和茶爐已投入使用，保證了冬季取暖，滿足了師生全天燒開水的需要，保證了飲用水衛(wèi)生；學校圖書館購買健康書籍和健康雜志，可以滿足不同層次師生的健康知識需求；學校投入巨資改造校園環(huán)境，新建圍墻、改建運動場、硬化地面、綠化美化校園等項目都在有序進行，整個校園達到了整潔、統(tǒng)一、整潔、美觀的良好效果。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，進一步做好春季防病工作，專門召開了班組長會議，傳達了教育部、市教委和區(qū)教委的有關文件，認真領會區(qū)教委衛(wèi)生防病應急工作會議精神，積極動員，并要求全體教師積極行動起來，預防傳染病的發(fā)生，注意自己的思想，提高自己的認識，努力行使自己的職責，做出應有的貢獻。學校專門為全校學生召開動員大會，通過廣播、黑板報、集會、給學生和家長的信等多種形式積極開展宣傳活動，發(fā)布學生發(fā)病記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩課兩操”制度（早操和眼操、體育課和課外活動），注重學生身體素質(zhì)的提高和眼保健。同時，每個學年對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，對存在的問題及時采取措施。學校繼續(xù)加強對學生的健康教育，通過櫥窗展示、黑板報、廣播和分發(fā)宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳保健知識。加強傳染病預防，定期打掃教室和噴灑消毒劑，學生的健康和疾病預防意識不斷增強，每個人都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病、藥物中毒、重大意外傷害和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
20xx年10月10日，我和疾控中心合作完成防齲工作。11月8日，與鎮(zhèn)防治部門合作完成麻風病腮和流感疫苗接種。12月14日，進行了體檢。20xx年3月29日，防齲工作完成。4月10日，微量元素檢測完成。5月10日，白喉和破傷風疫苗接種完成。3—7月，認真落實北京市預防接種證查驗和疫苗補種工作計劃。以上項目均由專人負責，組織良好，統(tǒng)計及時，工作效果明顯。
學校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查考核辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》等?？己私Y果與期末第一次評選掛鉤，辦公室、教室、宿舍、清潔區(qū)衛(wèi)生由教育教育部門檢查，與學校開展的“五班考核”有關，占相當比例。一年來，為了加強學校的環(huán)境建設，學校的政治教育部門加強了環(huán)境衛(wèi)生管理。由政治教育司指定年級組長負責各年級各班的.衛(wèi)生工作。深入開展五級評比，其中健康評比占相當比重。全校每周一、周四安排兩次八班大掃除；每天早上和中午安排兩次值班；平時每班都派專人對本班的保潔責任區(qū)進行檢查。學生會干部定期檢查并公布結果，發(fā)放移動紅旗；同時加強管理，及時分析總結。在全校的綜合管理下，我校的衛(wèi)生工作取得了明顯的進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
在食品衛(wèi)生方面，為了安全第一，學校加強了食堂的管理。制度健全，責任到人，食堂工作人員也有體檢，身體都很好。教師用餐場所和餐具定期消毒、清洗或及時擦拭，使其整潔。學校嚴格控制食品和原料的采購，堅持由有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品和原料，特別是食堂容易出問題的油和肉，由食堂管理人員控制和檢查。食堂采購的食品和原材料應當按照國家有關規(guī)定從經(jīng)營單位獲得。采購的產(chǎn)品必須符合衛(wèi)生要求，并填寫采購登記表；倉庫有專職保管員，進出倉庫的食品有嚴格的登記制度，倉庫干凈、通風良好，有制冷設備，分門別類，分庫存。健全的食品加工站設施齊全，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員均持雙證（健康體檢證、在職培訓證），嚴格按照相關規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保障教師身心健康。
在我們的自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當大的努力，但由于各種條件的限制，衛(wèi)生工作中的硬件設施仍然存在一些不足，比如教學樓沒有廁所，校園水龍頭很少，沒有專門的學校醫(yī)務室和專職人員。今后，我們將以xx中學和xx中學合并為一所學校為契機，進一步加大衛(wèi)生工作投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作和整個工作達到一個新的水平。
未成年強制報告篇七
隨著夏季的臨近，汛期也將隨之而來。為認真貫徹落實教育局關于20xx年雨季校舍隱患排查的文件精神，順利完成今年防汛任務，確保我鎮(zhèn)師生生命和學校財產(chǎn)不受損失，xx中心學校組織人力對xx學區(qū)中小學(園區(qū))校舍及其他教學設施進行了全面自查，自查情況報告如下:
認真做好中小學(園區(qū))雨季安全隱患排查工作，認真貫徹早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針，把雨季校舍安全作為xx中心學校教育工作的重要任務。我們本著不缺房不缺框架梁的原則，一定要做到深入細致，實事求是，不留死角，絕不手氣麻痹，保證師生生命財產(chǎn)安全。
中心校已在xx學區(qū)成立校(園)防汛安全領導小組，明確職責。江峰校長作為組長，負責全鎮(zhèn)汛期安全工作的預防和應急處理的'統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌安排，各校(園)長各司其職，使雨季校舍隱患排查工作逐步展開。
為了確保學校在汛期不會有危險，近日組織相關人員對xx學區(qū)的中小學(公園)校舍和圍墻進行了認真檢查。我們總是做得深入細致，實事求是，不留死角，認真調(diào)查。
1、組織人員逐個消滅各個學校的教室和教輔室，不留死角。同時檢查學校各功能室的電氣設施、電源、電路，表現(xiàn)為無私連接、亂掛，無線路暴露。
2、由于年久失修，個別學校和教學點的墻壁破損，向內(nèi)或向外傾斜。調(diào)查人員已經(jīng)做出了明顯的標志，要求學校警告學生遠離墻壁，并在不久的將來積極尋找解決辦法。
未成年強制報告篇八
為了貫徹《中華人民共和國消防法》，加強消防安全工作，預防火災，減少火災隱患，保護學校、教師和學生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級要求和教育局部署，我校對消防安全工作進行了認真的自查:繼續(xù)做好日常消防安全工作:
一是學校領導重視消防安全工作，制定學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，根據(jù)上級要求和我校實際情況，我校成立了消防安全工作領導小組，由校長華樹懷任組長，各部門負責人和班主任任組員。集團制定了學校消防安全工作職責，以履行對人的責任，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自衛(wèi)和自救能力，防止事故發(fā)生。
二、大力宣傳《中華人民共和國消防法》，使消防安全工作家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中全體師生召開校會，對他們進行消防安全教育，強調(diào)消防安全的重要性，大力宣傳消防安全法律法規(guī)，加強消防安全管理，要求每個教師、學生和員工都熟悉消防安全責任。搞好學校消防安全。
三、組織班主任參加縣消防安全學習班，對學生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規(guī)程。普及用火、用電、用氣、防火、滅火、逃生和自救知識，努力提高學生的'自衛(wèi)和自救能力。
四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了防患于未然，我校定期組織相關人員進行消防安全檢查，組織完善消防設施，消除火災隱患。通過這次消防安全檢查，教師和學生的消防安全意識得到了增強，教師和學生的消防法律觀念得到了提高。
消防安全小組還對重點場所進行定期檢查和監(jiān)督，以減少不必要的事故。
根據(jù)上級要求，我校對校園消防情況進行了如下自查:
(1)學校已檢查消防設施，按規(guī)定配備消防栓和滅火器，并有專人管理重點消防崗位。
(2)對鍋爐及其附屬設施(管道、散熱器、電機、電線)進行全面檢查和維護，全面整改存在的問題，加強對夜班人員的防煤氣中毒和安全用電教育。值班人員嚴禁使用電熱器、電熱床墊等。用于供暖，以確保值班人員的人身安全和財產(chǎn)安全。
(3)決定在師生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校消防工作納入學校日常工作；學校消防安全自查也會有領導、老師、學生參加。如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時糾正。
(4)學校應繼續(xù)禁止學生點蠟燭防火；同時班主任要及時教育，把防火防盜意識納入日常教育。
(5)為響應“建設安全學?！钡囊螅瑢W校應繼續(xù)更加重視“四防”工作。為了使我們學校成為最安全的學校，更新制藥設備，加強消防管理，應邀請公安消防部門進行有效的消防知識講座，并立即進行消防知識競賽。
(6)學校將努力加強消防方面的資金投入。為了加強機房和實驗室的防火能力，學校將對主要部位的滅火器和消防栓進行改進。
綜上所述，我校將努力建設一所安全文明的學校，并盡最大努力做到管理得當、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。
未成年強制報告篇九
為確保此次自查工作的順利進行，我局成立了以紀檢書記為首的自查自糾清查小組，積極開展自查自糾工作。
成立清查小組，局領導要求認真學習文件精神，對照自查內(nèi)容進行自查。不走過場不留死角，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。
根據(jù)《綿竹市財政局關于開展全市財政資金安全檢查的通知》要求，我局對我單位內(nèi)部控制制度、財務管理制度、財政資金管理進行了自查。
1、建立健全行政事業(yè)單位內(nèi)部控制制度。我局嚴格遵循“收支兩條線”的原則，所有業(yè)務收入全額繳入國庫，每筆收入按時間、單位、票據(jù)號、金額記賬，每月月底按時與國庫部門對賬；各項業(yè)務支出嚴格按照經(jīng)理-部門主管-財務審計-主管審計領導-領導批準的審批程序執(zhí)行財務報銷制度。
2、金融票據(jù)指定專人負責，并建立票據(jù)收銷賬賬戶，年末根據(jù)金融票據(jù)管理要求進行清算和注銷。
3、我局財務印章管理原則是:單獨保管、監(jiān)督、審批、使用。財務專用章由會計保管，法人章由出納保管。財務印章應保存在安全的地方，并經(jīng)常檢查。非保管人員不得使用，未經(jīng)單位負責人同意，不得帶印章外出。非財務事項嚴禁加蓋財務印章，嚴禁借用財務印章。
4、財務部的職能和職責明確，有會計和出納兩個崗位責任分工明確，會計和出納相互配合，相互制約。月末，出納的現(xiàn)金和銀行日記賬要與會計核對，會計必須與銀行和財務核對，確認后才能結賬。會計定期和不定期檢查收銀員手頭的現(xiàn)金。
5、我局的'財務會計基本上是按照行政事業(yè)單位的會計制度進行核算和管理的，但還不夠完善。下一步應該是根據(jù)要求進一步完善會計核算。
6、沒有違規(guī)開立銀行賬戶，現(xiàn)有賬戶按要求管理和使用，每月末認真執(zhí)行對賬制度。
7、財政資金按照有關規(guī)定管理和使用，財政資金撥付過程科學規(guī)范，財政資金審計及時到位，沒有財政資金不納入國庫集中支付。
這次自查自糾是促進我局財務工作自我完善的實際行動，使我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改存在的問題，從而使我局的財務工作更加完善和有效。
未成年強制報告篇十
學校積極組織全體教師，認真學習《教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關于開展新學期中小學安全檢查緊急通知的通知》精神，按照教育局對安全工作的要求，系統(tǒng)定期開展拉網(wǎng)安全檢查，警鐘長鳴，不懈努力。為有效落實安全工作，消除存在的安全隱患，自查中重點關注以下幾個方面：
學校領導小組立即召開專項安全會議，研究落實《教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關于開展新學期中小學安全檢查的緊急通知的通知》精神，決心進一步加大安全工作力度，以大、小區(qū)域為重點，逐室、逐室、逐墻檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，為教育教學創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。會議決定：
1、通知精神立即傳達給全體教職工，學習文件促進落實，明確安全責任，根據(jù)學校的日、周、月、安全檢查表逐項檢查，確保所負責區(qū)域無安全隱患。
2、每個班級將立即舉行主題班會，對學生進行強化的常規(guī)安全教育。班會要求內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
學生上下樓梯事故時有發(fā)生，這與管理人員未能跟上預防措施和不利的護理指導直接相關。為此，學校采取了以下措施：
1、樓梯、扶手等設施已檢修完畢，（統(tǒng)戰(zhàn)工作自查報告）已完成100%。教學樓樓梯設置了安全線，讓學生一目了然，保證走廊和樓梯暢通，杜絕擁擠現(xiàn)象。
2、學校每天安排少先隊中隊長以上的教師和干部在課間和放學后的每個樓梯值班，保護和引導學生疏散。要求值班人員及時到位，職責明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
1、班級課外活動，必須向?qū)W校書面匯報，嚴禁私自外出。
2、設立了安全警告標志。校道隊一、二年級學生由班主任護送到學校門口，三、四、五年級學生由班主任護送到樓下。
3、學校每天早中晚安排老師。放學后在校門口值班制度。維持秩序，疏散學生。保證學生安全。
1、加強用電管理，規(guī)范維護用電線路，特別是教室內(nèi)的開關、插座、連接器，實行一鍵一鉗制度，堅決杜絕私拉私撕。
2、完善消防制度，建立健全消防預案，開展以提高中小學生子女自理、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防設備及其使用情況進行了指導檢查，消防設備按照消防要求配備齊全。對教學樓內(nèi)的消防栓和滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不允許學生攜帶火種，上課時不允許關閉后門，使安全通道暢通無阻。
（1）檢查學校內(nèi)的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于樹枝樹木安全的，及時砍伐或移植。
（2）進一步考察了學校內(nèi)的體育社區(qū)、雙杠、單杠、籃球架。一方面檢查它的牢固度，另一方面定期油漆，防止生銹。
不及物動詞加強我校文體活動健康有序發(fā)展，促進學生身心健康。運動器材已檢查，未發(fā)現(xiàn)不安全因素。在體育教學和訓練中，積極實施幫助和保護措施，確保學生的人身安全。
我們學校利用班會時間和國旗下的演講對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標志和相關交通法規(guī)。
經(jīng)過自查，消除了安全隱患，改善了學校教育環(huán)境，學生安全防范意識進一步增強，全校形成了有組織、制度化的安全教育教學氛圍。
未成年強制報告篇十一
為了做好冬季用電高峰和今冬明春水電機組檢修安全的準備，根據(jù)集團公司和廣西分公司關于開展秋季安全檢查的預通知要求，電廠從9月下旬開始組織秋季和汛期后的安全檢查。檢查情況總結如下:
電廠領導高度重視安全檢查工作，及時成立以廠長、副廠長為組長、副組長的安全檢查領導小組，按照上級公司文件要求，對檢查項目進行細化分解，充分調(diào)動和部署落實各級人員的責任，明確檢查時間和檢查人員，認真組織對標、自查和手表自糾。現(xiàn)場安全檢查隱患排查，督促責任部門對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，實現(xiàn)閉環(huán)管理。
工廠領導親自帶領團隊深入廠房、升壓站、大壩等生產(chǎn)現(xiàn)場，對照檢查表仔細檢查。通過詢問值班人員、現(xiàn)場調(diào)查、資料閱讀等方式。，認真做到不留死角、不留盲點、不走過場，全面細致地開展自查自糾和問題整改。立即責成有關部門對發(fā)現(xiàn)的.問題進行整改，不能立即整改的納入整改計劃，制定整改計劃，落實整改措施，落實整改資金，限期整改，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)，切實落實人力、物力、財力保障，確保檢查取得實效。
通過表格和實地調(diào)查，以及整理春汛前安全檢查、汛期檢查、"兩措"、重大危險源等。，未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，電廠安全生產(chǎn)形勢總體良好。存在的問題基本上包括年度維護項目和日常缺陷處理，主要如下:
(1)1、2號機組導水運行中存在甩油現(xiàn)象，已成為機組年度維護中亟待解決的關鍵問題。
(2)1 #球閥控制柜管接頭有輕微漏油，已列入機組檢修項目，并結合機組年度檢修處理。
(3)3號機組繼電保護裝置油封有輕微漏油，已納入機組檢修項目，結合機組年度檢修處理。
(4)三臺機組勵磁風機柜門上有許多油漬。由于電廠機組運行時油霧較大，勵磁風機通過柜門冷卻循環(huán)空氣，容易積油漬。只能定期清理，目前已經(jīng)清理好了。
(5)組織處理了大壩柴油發(fā)電機電池電解液不足、壩頂探照燈故障、大壩水位觀測相機控制故障。
通過秋季和汛期后的安全檢查，及時消除了一些隱患，并了解了機組設備存在的問題，對今冬明春的年度維護提出了明確的要求，同時提高了全體員工的安全意識和事故預防能力。接下來的工作主要集中在以下幾個方面:
(1)組織年度機組維護，重點解決#1、#2機組導水運行中的甩油現(xiàn)象。
(二)結合本單位維修設備停止服務推進壓力容器改造，完成壓力登記。
(3)結合機組檢修設備的停運，對機組輔助設備進行電氣預防性試驗和檢查維護。
(四)加快計算機監(jiān)控系統(tǒng)等重點工程改造。
(五)推進10kv線路改造，力爭年底完成改造交付。
未成年強制報告篇十二
近兩年來，全國未成年人違法犯罪呈上升趨勢。從年齡結構看，14歲以下占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的10%；15歲占23.5%；16歲占35%；17歲占31.3%。從違法犯罪的類型看，尋釁滋事占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的37.5%；盜竊占22.5%；搶劫占22.5%；殺人占6.3%；故意傷害占6.3%；強奸占2.5%；猥褻占2.5%。從文化程度構成看，小學4人,占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的5%；初中占67.5%；高中（或中專）占27.5%。從違法犯罪主體看，在校學生占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的16.3%；因失學、輟學、未就業(yè)的社會閑散未成年人占66.3%；打工或?qū)W徒14人，占17.5%。其中，重犯占7.5%。從處罰情況看，判刑占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的57.5%；治安處罰占42.5%。
二、未成年人違法犯罪的基本特點
1、違法犯罪有低齡化趨勢。此次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)14歲以下違法犯罪占未成年人違法犯罪總數(shù)的10%，而2001—2002年只占4.8%，2003年占有明顯上升趨勢。更值得我們注意的是低齡未成年人違法犯罪的手段有成人化趨勢，2、違法犯罪有團伙化趨勢。近兩年，未成年人團伙或共同犯罪人數(shù)不斷上升，據(jù)調(diào)查，團伙作案占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的68.8%。從犯罪過程來看，他們都是無組織的共同犯罪，沒有組織名稱，沒有幫規(guī)，一般都以一兩個人為首，臨時邀集其他人形成團伙作案。
3、違法犯罪有暴力化趨勢。未成年人實施搶劫、強奸、投毒和殺人等惡性案件日漸增多，占未成年人違法犯罪總數(shù)的37.5%，比前幾年大大上升。他們的作案手段殘忍，犯罪方式成人化，大多數(shù)是受暴力、色情傳媒的影響，模仿性強。如廖某無錢花，便邀汪某、黃某，帶上刀于4月19日晚上在城區(qū)轉(zhuǎn)悠，物色好目標后，便跟蹤到一僻靜處，廖上前一手卡住被害人脖子，一手拿刀架在其頸上，汪某一手用刀頂住其腰部，一手搜身，并威脅地說：“不要叫，快把錢拿出來，不然就捅死你。”搶劫完畢，把被害人逼到一車旁,面朝汽車后，再撒退逃離現(xiàn)場。
三﹑未成年人違法犯罪的原因分析
當代社會未成年人違法犯罪的原因很多，也很復雜，既有未成年人自身的生理、心理、品德因素，又有家庭、社會的因素，概括起來，主要原因有以下幾種。
1、未成年人的法制觀念淡薄，不學法，不懂法，不知道法制的嚴肅性。未成年人在學校和家庭沒有受到很好的道德和法制教育，造成一些學生不懂法，不講道德，沒有正確的人生觀和奮斗目標。我們在調(diào)查中詢問一個少年搶劫犯：你知道搶劫是犯罪嗎？他回答說：知道是違法，但不知道是犯罪這么嚴重。你知道是違法，為什么還要去干呢？他答道:好玩唄！在詢問一個少年強奸犯時，他說不知道自己犯了強奸罪，因為陳紅（被害人）是自愿跟他“玩玩”的，他不知道與未滿14周歲的人發(fā)生性關系就是強奸。因?qū)め呑淌卤痪辛舻姆饺A軍告訴我們，他的女朋友與“小雞”（綽號）勾搭在一起，心中怨恨，便找人去修理他。平時有什么不平的事，找警察沒意思，警察也管不了那么多，都是靠自己去找哥們擺平，電視電影也都是這樣演的。他們的回答令我們瞠目，更令我們深思，我國歷來重視未成年人的道德和法制教育，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律的頒布與實施和學校德育課的設置，都充分體現(xiàn)這一點，然而真正落到實處的又有多少呢。
2、未成年人自我控制力弱，崇尚“哥們”義氣。未成年人正處于“心理斷乳期”和“情感沖動期”，當遇到偶然事件的誘導和激發(fā)時，往往不能慎重考慮，行為常常不顧后果。加上社會閱歷淺，缺乏人生經(jīng)驗，識別和抵御各種腐朽思想能力不強，崇尚“哥們”義氣。許多案例表明，有相當比例的未成年人是在社會上被一些壞人的誘惑、拉攏和教唆下走上違法犯罪道路的。如被開除的黎某因沒錢去南昌，知道某中學經(jīng)常有學生在租住的宿舍或校內(nèi)的空房內(nèi)賭博，遂產(chǎn)生“搜場子”（即搶劫賭博場）弄錢的念頭，便找到原中學同學周某商定“搜場子”辦法，周又去找陳某，要陳在學校找好下手的目標，然后又邀集黃某、付某、張某等共8人持刀搶劫“場子”。在談話中，黃說，當時不想去，但大伙都來了，不去又不好，怕別人說自己不講義氣，不夠朋友。陳某說，當時，知道是去“搜場子”，很害怕，但黎說，學校有很多“場子”，以前也干過，很容易得手，都沒有出事，同學是因為賭博被搜都不敢告發(fā)的，經(jīng)他這么一說，我便同意了。張某說，本來是不想去的，在路上都想要退出，但又覺得折面子，當時認為，只跟著去，不動手不會有事的。在這一案例中，他們大多數(shù)是不愿意去干的，因為怕傷面子，不夠哥們義氣而鋌而走險，又心甘情愿地把搶劫的錢全歸別人所有。
3、未成年人的家庭教育失當。近年來，隨著市場經(jīng)濟體制的確立，社會多元結構的矛盾日趨突出。市場競爭的激烈程度，已經(jīng)日益影響到家庭結構的穩(wěn)定?；蛞蚋改钙扔诔Ｄ暝谕猓蛞蚋改纲€博、吸毒或離異等原因引起破裂，以致家庭教育不到位，造成未成年人輟學、出走、犯罪。一是父母離異，因感情糾葛，給孩子造成心理傷害，致使孩子個性偏執(zhí)，出現(xiàn)心理障礙。某校初三學生袁林，原先學習成績名列全班第一，父母離異后，情緒低落，神情呆滯，成績急劇下降到三十名。二是父母忙于生計，只顧掙錢，對孩子要錢就給，只關心孩子的健康、學習成績和穿衣吃飯，忽視品德教育。三是父母自身素質(zhì)低，無力管教孩子，造成家庭教育的缺失。有的家長道德品質(zhì)差，言行不端，常在家賭博，對子女影響極壞。四是教育方式不當。有的父母認為孩子考試分數(shù)高就行，其它方面不聞不問，甚至一味遷就，形成重智輕德的教育，孩子“有恃無恐”，容易走向個人極端；有的父母不了解孩子的自身能力和心理特點，只要知道孩子學習成績不好，或有違紀行為就口出粗言，譏諷、挖苦，甚至施以棍棒來教育，造成孩子的逆反心理，產(chǎn)生抵觸情緒。據(jù)調(diào)查，未成年人違法犯罪屬于以上幾種家庭情況的占83.5%，其中屬于離異（或單親）的占10%。
4、學校教育存在缺陷。學校往往把“智育”作為硬指標，把“德育”當作軟任務來抓。而絕大部分的學生家長對于子女的要求，也是更偏重于學科成績的好壞而忽視對孩子人格品行的要求。由于未成年人正處于一個可塑性大、內(nèi)心矛盾多、對外部世界變化敏感、尋求獨立自主，而辨別力又不強的時期，以往傳統(tǒng)、單一的灌輸式教育已越來越不適合當代未成年人成長的需要。一些學校仍在片面追求升學率，以分數(shù)論英雄。往往出現(xiàn)“重智育，輕德育，放松法制教育”的現(xiàn)象，法制教育課形同虛設。對一些學習成績差、表現(xiàn)又不好甚至有劣跡的后進生，教師不是用愛心去關懷，用耐心去幫助教育他們，而是“恨鐵不成鋼”，對他們態(tài)度粗暴，動輒訓斥、體罰，甚至以種種借口把他們趕出校門，這樣流失的學生很容易走上違法犯罪的道路。這次調(diào)查，違法犯罪的未成年人中有67人是學習成績差的學生，占未成年人違法犯罪總數(shù)的83.8%；成績差，表現(xiàn)又差的后進生43人，占53.8%。據(jù)他們反映，在學校時，大多數(shù)后進生受到歧視，被人瞧不起，因此，破罐破摔，對學校和社會產(chǎn)生不滿情緒。
5、社會大環(huán)境的負面影響，未成年人深受其害。一是暴力、色情文化垃圾和不健康的網(wǎng)絡、傳媒的影響是誘發(fā)未成年人違法犯罪的主要原因之一。各種暴力、色情書刊、廣告、音像制品屢禁不止。網(wǎng)吧、游戲廳業(yè)主為了自身的利益，置國家的法律、法規(guī)于不顧，大量接納未成年人。在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)違法犯罪的未成年人中，71.1%的人看過黃色錄像；86.3%的人愛上網(wǎng)，上網(wǎng)主要是打“傳奇”游戲和聊天，其中23%的人有網(wǎng)戀。網(wǎng)癮就像毒癮一樣毒害著未成年人，上網(wǎng)讓他們荒廢學業(yè)，上網(wǎng)讓他們走向犯罪，上網(wǎng)讓他們不顧一切。某校白天剛對同學們進行網(wǎng)吧危害的教育和法制教育，并規(guī)定學生一律不準上網(wǎng)，違者將課以重罰。當晚11點多鐘就有兩名學生翻越圍墻去上網(wǎng)，后來知道是與網(wǎng)友約好時間談情說愛的。寧可違校規(guī)，也不能違網(wǎng)約，這是何等的網(wǎng)戀沉迷。某中學教師反映，周某作業(yè)不做，在泡網(wǎng)吧，他母親去網(wǎng)吧叫他，他竟敢置之不理，母親只有打“110”報警，才把他嚇出來。該校還有一學生張某因上網(wǎng)而弄得面黃肌瘦，精神不振，債臺高筑，學校勸其休學，在家調(diào)養(yǎng)身體。要上網(wǎng)就要有錢，靠父母給的零花錢和從牙縫里省錢遠遠不能滿足自己的網(wǎng)欲，他們想到了騙、偷和搶。據(jù)調(diào)查，因無錢上網(wǎng)而犯罪的占同案的37%。聽聽家長們的呼吁：請關閉網(wǎng)吧，救救我們的孩子吧！雖然言辭有些偏頗，但網(wǎng)吧對未成年人的危害確實令人擔憂。二是社會不良風氣的影響。拜金主義、享樂主義泛濫，領導干部中的某些腐敗現(xiàn)象直接或間接地影響著未成年人。他們從小好逸惡勞，滋生盲目追逐、享樂攀比的習氣。沒錢花，就去偷、去搶。他們甚至認為偷盜和當官的貪污受賄沒有什么兩樣，都是不勞而獲。弄錢不能靠勤勞、吃苦，要靠手段，勞動觀念極其淡薄。從而導致自己的人生觀、價值觀扭曲錯位，放縱自己的不良行為。某校初一學生劉某從家里偷了700元錢，帶三個伙伴離家出走，到無錫后，每人買一套新衣服，住進了賓館，想瀟灑走一回，錢花完后，就想出了“好主意”：打110。當警察詢問時，他們只告訴一點，自己是某中學的學生，其它的一問三不知，就連家長姓名，聯(lián)系電話都假裝說忘記了，警察拿他們沒辦法，只好通知學校來領人。在調(diào)查時，有許多同學反映，家長和老師在孩子面前經(jīng)常缺乏誠信，不能兌現(xiàn)諾言，“我們不誠實,是跟大人學的?！?BR> 四、預防未成年人違法犯罪的幾點建議
1、加強未成年人教育。要緊緊抓住以愛國主義為主旋律的理想信念、革命傳統(tǒng)、集體主義、民族精神和民主法制教育，采取不同方式，開展青少年喜聞樂見的宣傳教育活動，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在家庭教育上，主要是以學校為依托辦好家長學校，聘請有經(jīng)驗的老教師擔任教員，以《家教必讀》為教材，每半年上課1—2節(jié)。幫助家長改正溺愛、打罵、諷刺、只給錢不教育和重智輕德的教育方法，以提高家長的自身素質(zhì)和家教水平。幫助解決好父母離異、單親的未成年人教育問題。在學校教育上，首先是要真正落實素質(zhì)教育，打破唯分數(shù)論的教育獎懲辦法，建立科學的教育評價機制。其次是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。希望教師平等地對待每一位學生，對學習成績差，經(jīng)常違法違紀的學生要倍加關愛，要有社會責任感，不能讓他們受到歧視，成為“棄兒”。要與后進生反復進行個別談心，幫助其分析原因，找準切入點，用愛心和耐心去教育他們，只要他們做出了一點成績，取得了一點進步,就要及時給予表揚和鼓勵。要多開展一些健康有益的文體活動，讓他們?nèi)谟诖蠹w之中感受集體的溫暖和參加活動帶來的快樂。同時，要與家長取得聯(lián)系，共同進行幫教。學校盡可能地不要開除學生，不要把一些在犯罪邊緣的未成年人推向社會。從某種意義上講，轉(zhuǎn)化好一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)秀生所產(chǎn)生社會效應更大。四是要重視誠信教育。社會上各種虛假廣告、虛假宣傳、爾虞我詐、說話不算數(shù)等缺乏誠信的現(xiàn)象比比皆是，造成學生中，口是心非，相互欺瞞，不講誠信的現(xiàn)象普遍存在。希望家長和教師在孩子面前說到做到，做出榜樣，以人格的力量感化孩子，教育孩子講誠信，學會做人。
2、加強未成年人的法制教育。普法教育要從源頭抓起。要切實加強學校的法制教育。學校的法制課要上課表，為中小學校配備法制副校長，有計劃有步驟地上好法制課。要選學《刑法》有關法律條款，弄清罪與非罪、違法與犯罪的界限和幾種常見犯罪的特征，使學生較系統(tǒng)地接受法制教育，從而增強青少年的法制觀念，提高青少年的守法意識。政法部門在辦理未成年人案件時，本著教育為主，懲罰為輔的原則。在未成年人違法犯罪中，對違犯治安管理條例的，一般不予以拘留，僅作訓戒處理。對社會危害不大，盡量多判緩刑或管制，采取家庭、學校、社會共同進行管制，共同進行幫教的辦法進行挽救。避免其投入勞改后，交叉感染；同時，要依法保護未成年人的合法權益。對侵害未成年人合法權益的行為要加大懲治力度。
3、加大網(wǎng)吧、游戲廳的整治力度，凈化社會環(huán)境。不定期開展“掃黃、打非”工作。對學校周邊的文化市場要按相關法規(guī)下決心進行全面清理整頓。近期，網(wǎng)吧經(jīng)過整治，有明顯好轉(zhuǎn)，但網(wǎng)吧接納未成年人的問題仍然存在，有相當一部分未成年人進不了網(wǎng)吧，卻可以進游戲廳，游戲廳的生意也因此“火爆”起來。因此，管理部門要依法加大文化市場的整治力度，切實為未成年人健康成長營造一個良好的社會環(huán)境。一是嚴禁未成年人進入經(jīng)營性網(wǎng)吧（查驗身份證）。嚴禁在游戲廳中玩賭博游戲。一經(jīng)查實，從嚴處理，該關閉的要堅決關閉。二是長期開設有獎舉報通道，發(fā)動和鼓勵教師、家長和關心未成年人健康成長的有識之士加入到網(wǎng)吧、游戲廳的整治活動中來，積極舉報，徹底打消經(jīng)營業(yè)主所存在的僥幸心理。三是要加大少年活動中心、少年圖書館、少年游樂園等未成年人活動場所建設的投入，社區(qū)可建立青少年活動室，使之真正成為未成年人健康有益的活動場所。
4、認真做好幫教工作。對失足青少年的幫教工作十分重要，是避免破罐破摔“再進宮”的關鍵一環(huán)。充分發(fā)揮公安、法院、司法、工、青、婦和關工委的作用，對他們進行針對性幫教，在上學、就業(yè)等方面開辟多種渠道，幫助其解決實際困難，使他們能重新做人，開始新的生活。要重視社會閑散青少年所面臨的“三無”（即無書可讀、無業(yè)可就、無組織去管）的現(xiàn)狀，全社會都要關心他們，幫助他們，讓他們當中的大多數(shù)有學可上，有工可做，有人去管。這是有效減少社會閑散青少年違法犯罪的根本之道。
5、動員更多的老同志來做關心下一代工作,充分發(fā)揮“五老”（老干部、老黨員、老模范、老教師、老退伍軍人）在加強未成年人思想道德建設中的特殊作用，支持他們開展各項工作。要求他們協(xié)助學校教育好自己的孫輩，為青少年做一兩件有益的事情。
6﹑完善工作機制，形成工作合力。要針對未成年人教育的特點，充分發(fā)揮社會各方面的積極性，積極推動學校、家庭、社會相結合的教育體系和綜合評價體系的建設，形成三方面相互溝通的工作網(wǎng)絡，做到綜合管理，依法保護，防止出現(xiàn)管理上的“盲區(qū)”。特別是在放假期間或?qū)嵙暺陂g，學校要積極依托社區(qū)力量，利用豐富的社會教育資源，多開展豐富多彩的社會實踐和進行思想教育活動。
未成年人是祖國的希望和未來,未成年人犯罪問題必須引起有關部門的高度重視,這樣才能有效預防﹑矯正未成年人犯罪問題.
未成年強制報告篇十三
調(diào)查時間：2019年3月1日——2019年3月9日 調(diào)查方式：提審、搜集相關資料 調(diào)查人：
調(diào)查地點：xxxx公安局刑警隊
調(diào)查情況：xxx公安局刑警隊2018年9月至2019年3月共計查獲涉毒案件7起共12人，其中未成年吸毒4起共5人。調(diào)查內(nèi)容：未成年人吸毒的原因，預防方法以及戒毒方法 調(diào)查目的：通過提審和走訪，抓住未成年人吸毒的心理，如何控制及解決未成年人吸毒犯罪。
毒品犯罪重大案件的主要特點表現(xiàn)為出現(xiàn)越來越多隱秘化的犯罪手段,多元化的犯罪類型,多重化的毒品種類,多樣化的犯罪形式等。涉毒犯罪人員多為文化程度較低的中青年男性,外來人口比例較多,青少年和老年人比重呈上升趨勢。只有組織全社會力量全方位進行查處和整治,才能夠最大程度地遏制毒品犯罪重大案件的發(fā)生,減少犯罪人員數(shù)量,進一步改善人民的生活,促進國家經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。
一、青少年涉毒的原因
好奇的心態(tài): 好奇心是個體在遇到新奇的事物后,引起注意、產(chǎn)生操弄意念等一系列內(nèi)在心理變化。它與個體的生理需要無關,是由外界事物的刺激引起的。其強弱程度與外界刺激的新穎性和復雜性密切相關:刺激愈新奇或愈復雜,個體對之愈好奇。青少年的好奇心要比中、老年人強烈得多。而且他們會不顧一切去滿足自己的好奇心理。吸毒對于任何人而言,都充滿了未知的誘惑,對于青少年就更是如此。盡管初次吸毒的原因是極其復雜的,然而我們卻發(fā)現(xiàn)出于好奇心的驅(qū)使所占比重居然超過了三分之二.。好奇是促使青少年的一個首要原因。對吸毒行為產(chǎn)生好奇心理的外界刺激因素最主要的有兩個:一個是毒品本身具有的神秘色彩。由于毒品是國家統(tǒng)一特管物資,政府明令嚴禁其進入商品市場。販毒分子的毒品買賣活動都是在地下秘密進行的,毒品的神秘特性常常會激起一些青少年的想象和疑問。家庭方面：一是家長疏于管教。吸毒人員李某的父母每天給李某50元錢,要求他不偷不搶就行了。李某讀書至初三上半學期，書念不下去，又到初中二年級繼續(xù)念。平時經(jīng)常曠課，班主任老師多次聯(lián)系李某的父母，卻很少得到回音。后李某輟學，到社會上游蕩，與不三不四的人交往，夜不歸宿，沾染上毒品。二是家長行為失范。有的家庭父母自身便無固定職業(yè),有的家長品行不良,長期在社會上廝混,甚至有的家長自己吸毒，給未成年子女帶來不好的影響。三是家庭突遭變故。一些未成年人由于父母離異、家庭缺乏溫暖等原因引發(fā)精神苦悶、情緒低落，試圖通過吸毒麻醉自己，逃避現(xiàn)實。自身方面：未成年人特定的心理特征使其易受毒品侵害。一是強烈的好奇心理。不少吸毒未成年人是抱著“抽著玩玩”、“嘗嘗新鮮”、“吸一口不要緊”的心態(tài)，在毒品面前放任自己的好奇心，從而走上吸毒的道路。二是盲目認同心理。部分未成年人不慎交了“毒友”后，為了不讓人留下“不合群”的印象，不計后果，參與吸毒。三是追求刺激和享樂的心理。一些未成年人把吸毒看成是時尚、前衛(wèi)的行為，盲目追求刺激和快感而吸毒。四是缺乏對毒品的基本認知，偏聽偏信諸如吸毒可以減肥，吸毒可以治胃病，吸毒可以解除疲勞，可以提神等謊言，嘗試吸毒。五是無知的僥幸心理。絕大部分吸毒的未成年人認為偶爾在娛樂中“玩一下”，不會成癮，沒什么危害，結果“一發(fā)不可收”。
其他方面：一是中小學校的毒品預防教育打下的烙印不深。通過對一些未成年吸毒人員的個案分析感到，多數(shù)未成年人首次吸食毒品的時機都發(fā)生在跨出校門不久，甚至有的在校學生也會誤入歧途，參與吸毒。二是一些社會場所見利忘義。染毒的未成年人經(jīng)常外出夜不歸宿，有的賓館不顧自己的社會責任，照樣給未成年人單獨開房住宿，并沒有按照法律規(guī)定，及時通知未成年人的父母、學校或公安機關，這客觀上給未成年人染毒提供了空間條件。2012年3月3日夜，吸毒人員黃某某伙同他人在某賓館吸食冰毒被查獲。事后查明，當時黃某某沒有身份證，年僅17歲，該賓館照樣給黃某某開了房間。三是一些媒體平臺導向作用不好。例如，在前一段時間演藝明星吸毒屢見曝光時，雖然正面宣傳占據(jù)了主導和主流，但也有一些不負責任的媒體平臺，仍在宣揚一些似是而非的“吸毒單純個人行為論”、“明星吸毒特權論”、“吸毒等同吸煙論”，博人眼球，混淆視聽，對未成年人極易形成誤導。二、如何預防青少年吸毒、涉毒以及戒毒的方法 〈一〉青少年吸毒的預防 進一步加大宣傳力度。認真貫徹《禁毒法》和加強毒品預防教育的規(guī)定，一是發(fā)揮學校教育的主陣地作用。配強毒品預防教育骨干教師，落實毒品預防教育課時和內(nèi)容，在學生中大力加強毒品預防教育, 要讓學生牢固樹立“吸毒是違法行為”、“毒品千萬不能碰”等觀念，讓學生自覺遠離毒品和吸毒人群，鞏固“學生不吸毒、校園無毒品”的成果。二是發(fā)揮部門協(xié)作的聚合功能。禁毒、綜治、共青團、婦聯(lián)、郵政等部門組織，要依托青少年法律學校、青少年維權服務站、青少年維權服務崗等陣地，結合“無毒社區(qū)”、“無毒家庭”創(chuàng)建工作，深入開展“社區(qū)青少年遠離毒品行動”、“不讓毒品進我家”、“毒品知識進萬家”等活動，加強毒品預防教育，為未成年人健康成長保駕護航。三是發(fā)揮媒體平臺的導向作用。大眾傳媒要承擔開展公益性禁毒宣傳的社會責任，普及毒品預防知識。各有關部門要利用網(wǎng)絡新技術、新手段，通過博客、微博、微信、qq、社交網(wǎng)站等未成年人樂于接受的方式，開展形式多樣的網(wǎng)上禁毒宣傳。
〈二〉學校的預防吸毒方法
加強毒品預防教育，增強全民的禁毒意識是禁毒工作的一項重要內(nèi)容。公安機關要聯(lián)合工青婦、宣傳、教育等部門通過各種渠道，采取各種形式，大張旗鼓地開展禁毒宣傳和禁毒預防教育，使廣大人民群眾充分認識到毒品的危害，自覺地與毒品犯罪作斗爭，在整個社會形成一種吸毒可恥的良好氛圍。其中要把學校作為教育青少年反毒、防毒的主要陣地，把法制教育和禁毒教育納入學校日常教學中，通過靈活多樣的教育形式，增強青少年的法制意識，使其認識到毒品對人、對社會的危害，從而構筑起心理防線，自覺地遠離毒品。
〈五〉戒毒的方法
替代療法，替代療法又有替代遞減法之稱。目前替代療法已采用依賴性潛力低、作用時間長的阿片類藥物來替代海洛因等成癮性大的毒品，并逐日減少戒斷藥的用量直至脫毒。
亞冬眠脫毒療法，采用大劑量鹽酸氯丙嗪為主的脫毒療法被稱為亞冬眠療法，簡寫為sht。將氯丙嗪與異丙嗪聯(lián)合給病人應用后，可使幾天內(nèi)一直昏睡，處在亞冬眠狀態(tài)，是戒斷癥狀在睡眠中度過。非藥物戒斷法：是指用針灸、理療儀，心里輔導等，減輕吸毒者戒斷癥狀反應的一種戒毒方法。其特點是通過輔助手段和"心理暗示"的方法減輕吸毒者戒斷癥狀痛苦達到脫毒目的。
未成年強制報告篇十四
第一段： 引子（100字）
每個人的工作中都難免要參加各種報告會，而有些公司或組織為了確保員工的參與度和學習效果，選擇了強制報告會的方式。近期，我也參加了一次強制報告會，并且得到了很多收獲和體會，下面我將分享一些關于這次報告會的心得體會。
第二段： 準備工作（200字）
在強制報告會之前，我充分了解了會議的主題和議程，并對報告內(nèi)容進行了充分的準備。我明白到，雖然是強制參加，但通過自己的準備，能夠更好地理解和吸收會議內(nèi)容，也能主動參與討論和交流，從而提高自身的工作能力和競爭力。
第三段： 學習收獲（400字）
在報告會中，我聽到了不少新的理念和觀點，也看到了一些成功案例和經(jīng)驗分享。這些知識不僅讓我對工作的方法和思路有了新的認識，還給了我更多的靈感和動力。在與其他與會者的交流中，我收到了很多啟發(fā)和反思，這些都將對我今后的工作有著積極的影響。
第四段：面對困難（300字）
強制報告會雖然能增加員工的參與度，但也會存在一些困難和問題。有些員工可能并不愿意參加報告會，因為有些內(nèi)容與自身工作并沒有太大的關聯(lián)。有些報告人也會犯一些讓人困擾的錯誤，比如內(nèi)容重復、語速過快或者語言晦澀難懂。而對于這些困難和問題，我們應該積極思考和解決，比如可以通過改進報告內(nèi)容和形式、提高員工參與度等方式來改善這種狀況。
第五段：總結與展望（200字）
通過這次強制報告會，我認識到每個人都有學習和適應新知識的需求，即使看起來與自己工作不相關的內(nèi)容，也可能會給我們帶來新的啟發(fā)和思考。所以，我們要保持開放的心態(tài)，積極參與各種學習機會，并將所學應用到實際工作中。同時，對于組織和上級而言，也要關注員工的學習需求，并提供更有價值和有趣的學習機會。只有通過共同的努力，我們才能夠在職場中不斷成長和進步。
未成年強制報告篇十五
在xx年xx月xx日上午的會議上，孫校長向全校師生強調(diào)了三個安全。首先，他警告學生不要靠近新教學樓走廊的圍欄；二、請不要上下樓梯推拉，靠右行走；第三，學?；顒右⒁獍踩?。孫校長特別強調(diào)，絕對禁止學生靠在新教學樓的圍墻上，以免發(fā)生事故，引起全校師生的關注和共鳴。下午放學后，學校召開全體教師安全緊急會議。會上，孫校長要求全體班主任在近期召開安全主題班會，對學生進行安全教育，提高學生的安全警惕性。它還強調(diào)，所有教師都要做好學生上課時的安全工作，每個班主任都要把每個學生的安全置于班主任的控制之下。會后，孫校長組織全校教師對學校安全進行了全方位的`調(diào)查。具體工作如下:
1.新教學樓二樓通往老教學樓的圍墻低矮生銹。學校正在加高，加強和整改。
2.老教學樓三樓兩側陽臺入口門及時上鎖，禁止學生上陽臺。
3.檢查了新教學樓各班的門、窗、電路和照明情況。各班燈光、樓道燈能正常使用，各班門窗完好。
4.檢查每個專用房間的用電量和防火情況。無安全隱患。校長敦促教師注意特殊房間的用電安全和消防安全。
5.對教學樓內(nèi)的消防設施、疏散標志、安全通道進行檢查后，發(fā)現(xiàn)滅火器狀況良好，壓力正常，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
6.視察學校廁所、墻壁、標志物、旗桿、教學樓外裝修、門窗等。經(jīng)檢查，均完好無損，無安全隱患。
7.檢查了校園里的運動器材。所有運動器材未損壞，不存在安全隱患。
未成年強制報告篇十六
未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的現(xiàn)狀、困境及出路
未成年人犯罪作為全球性的問題一直廣受關注。未成年人由于其身心發(fā)展的特殊性和不成熟性，極易受外界不良因素干擾而違反社會規(guī)范，甚至走上犯罪道路。另一方面，未成年人的人生觀、世界觀尚未完全定型，可塑性強，如果不考慮未成年人的人格因素，機械地依據(jù)犯罪事實施以刑罰，很可能不利于未成年人的教育和矯正。因此，司法機關在辦理未成年人刑事案件時，應盡可能地審查未成年人的個體差異、人格特點，因人施教，按照刑罰個別化原則選擇針對性的處遇措施，從而實現(xiàn)刑罰個別預防功能。
未成年人刑事案件社會調(diào)查制度[1]，是指在未成年人刑事案件訴訟過程中，由專職機構或者專職人員對未成年被告人的成長經(jīng)歷、性格特點、家庭環(huán)境、學習情況、心智狀況以及案發(fā)后表現(xiàn)等情況進行全面、細致的調(diào)查，并出具書面的調(diào)查報告，為司法機關公正合理地懲罰、教育、挽救未成年被告人提供參考依據(jù)。社會調(diào)查制度因其有利于刑事審判中量刑的科學化、準確化和合理化，已在未成年人刑事審判中被賦予特殊關注。但在司法實踐中，未成年人社會調(diào)查制度運行困難重重，本文基于此嘗試分析鎮(zhèn)海法院未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的發(fā)展情況、主要特點以及存在的現(xiàn)實困境，并在此基礎上提出完善未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的建議。
一、未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的發(fā)展情況
鎮(zhèn)海法院刑事審判庭早在1991年就在刑事審判庭中成立了專門審理涉及未成年人犯罪案件的少年刑事案件合議庭（以下簡稱少年合議庭），由專人負責審理未成年人刑事案件。為進一步維護未成年人的合法權益，20xx年3月，鎮(zhèn)海法院設立了未成年人案件綜合審判庭。20多年來，少年庭在審理未成年人刑事案件過程中，不斷地探索和逐步推進社會調(diào)查制度，具體分為以下三個階段：
頁腳..頁眉.1、初創(chuàng)階段。1991年，少年合議庭成立以后，在審理未成年人刑事案件中嘗試開展社會調(diào)查工作。這一階段，無論是在調(diào)查報告的主體、方式、形式、內(nèi)容等方面，都處于較為初級的探索階段。當時的社會調(diào)查以法院為主導，采取兩種方法：對于本地戶籍未成年人，少年庭法官對法定代理人進行走訪，以談話的形式制作調(diào)查筆錄；對于異地戶籍未成年人，由法院向未成年人家庭寄送調(diào)查表，要求其法定代理人認真填寫后寄回，以調(diào)查表作為社會調(diào)查的載體。上述社會調(diào)查的材料主要反映未成年人的家庭情況、成長經(jīng)歷、性格特點等，為更好地幫教未成年人提供了良好的素材，但同時因為被調(diào)查對象限于未成年罪犯的法定代理人，所以社會調(diào)查基本都反映出未成年罪犯平時表現(xiàn)良好的一面，不能全面客觀反映其真實情況，對未成年被告人的量刑影響不大。
2、深入階段。20xx年，《最高人民法院關于審理未成年人刑事案件的若干規(guī)定》第21條，規(guī)定：開庭審理前，控辯雙方可以分別就未成年被告人的性格特點、家庭情況、社會交往、成長經(jīng)歷以及實施被指控的犯罪前后的表現(xiàn)等情況進行調(diào)查，并制作書面材料提交合議庭。必要時，人民法院也可以委托有關社會團體組織就上述情況進行調(diào)查或者自行進行調(diào)查。這一規(guī)定，為人民法院辦理未成年人刑事案件，實施社會調(diào)查制度提供了最直接的法律依據(jù)。鎮(zhèn)海法院在以往審判實踐的基礎上，制定了更為詳細的社會調(diào)查制度，社會調(diào)查由原來單純依靠法院轉(zhuǎn)為以法院為主，公安機關、檢察機關共同參與，親自到未成年人所在家庭、社區(qū)、學校、單位進行走訪，調(diào)查報告較為真實地反映未成年人在實施犯罪前的平時表現(xiàn)、性格特點、成長環(huán)境等。同時，鎮(zhèn)海法院與鎮(zhèn)?？词厮⒘肆己玫墓ぷ鳈C制，對被羈押的未成年犯罪嫌疑人或被告人發(fā)放心理測評的綜合測試題，對未成年人犯罪后的表現(xiàn)及心理狀態(tài)進行測評，以全面了解未成年人犯罪前后的表現(xiàn)。
3、規(guī)范階段。20xx年，寧波市中級人民法院、寧波市人民檢察院、寧波市公安局、寧波市司法局聯(lián)合發(fā)文《關于審理未成年人刑事案件若干問題的指導意見》，明確規(guī)定了未成頁腳..頁眉.年人刑事案件應當開展社會調(diào)查，調(diào)查主體為未成年被告人戶籍所在地或者暫住地司法行政機關社區(qū)矯正機構，公安機關、檢察機關在辦理未成年人刑事案件時，應當提供或?qū)彶樯鐣{(diào)查報告，人民法院應當將社會調(diào)查報告作為量刑依據(jù)進行質(zhì)證。這一規(guī)范性文件，明確了社會調(diào)查的主體、內(nèi)容、作用等，操作性強，為司法實踐起到很好地指導作用。
20xx年至20xx年第一季度（圖表一），鎮(zhèn)海法院受理的未成年人刑事案件中，共對53件未成年人刑事案件發(fā)出調(diào)查函86份，并對其中12份的社會調(diào)查報告進行當庭質(zhì)證，對符合非監(jiān)刑條件的未成年被告人盡量適用緩刑或單處罰金。這對于提高未成年人刑事案件的審判質(zhì)量，加強司法機關之間及其與司法行政機關之間的配合，更加有效地加強對未成年人罪犯的矯正幫教，建立對犯罪未成年人評估體系都起到了積極的作用，也取得的良好的社會效果。
二、未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的主要特點
1、社會調(diào)查主體多元化。由于法律法規(guī)對社會調(diào)查缺乏明確細化規(guī)定，未成年人刑事案件的社會調(diào)查程序的啟動主體與直接調(diào)查主體呈現(xiàn)出多方參與的趨勢。長期以來，公安機關、檢察機關、法院均可以作為社會調(diào)查主體，社會調(diào)查主體呈現(xiàn)多元化的特點。20xx年以來，鎮(zhèn)海區(qū)未成年人刑事案件主要由未成年人戶籍所在地或者暫住地司法行政機關社區(qū)矯正機構直接參與調(diào)查。而啟動社會調(diào)查程序的主體，仍呈現(xiàn)多元化特點：一是由公安機關啟動。公安機關在未成年人刑事案件立案后，通過司法系統(tǒng)內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)信息平臺或者書面委托方式，委托相關機關開展調(diào)查。二是由檢察機關啟動。檢察機關在辦理未成年人刑事案件時，應認真審查公安機關是否隨案移送社會調(diào)查報告等材料，如公安機關未移送社會調(diào)查報告，檢察機關也可以委托相關機關開展調(diào)查。三是由人民法院啟動。人民法院在審理案件時，也可啟動社會調(diào)查程序，對可能適用非監(jiān)禁刑但尚未提供社會調(diào)查報告的未成年人刑事案件開展調(diào)查。以鎮(zhèn)海法院已經(jīng)進行過社會調(diào)查的53件未成年人刑事案件為例（圖表二），橫向比頁腳..頁眉.較三家單位，其中由公安機關啟動社會調(diào)查的案件為37件，占69%；由人民法院啟動社會調(diào)查的案件為13件，占25%；由檢察機關啟動調(diào)查調(diào)查的案件為3件，僅占6%。
2、跨區(qū)域調(diào)查案件數(shù)量多（圖表三）。在86名被調(diào)查對象中，其中寧波大市籍貫的未成年人為4名，寧波市外但浙江省內(nèi)籍貫的未成年人為5名，浙江省外籍貫的未成年人為75名。由于外省未成年人犯罪較多，大部分案件都需要跨區(qū)域進行調(diào)查，工作量較大。
3、司法指導性強。未成年人刑事案件審前社會調(diào)查報告是極具司法指導性的綜合性材料。首先，調(diào)查報告所反映的內(nèi)容是對未成年犯罪量刑的酌定情節(jié)之一，是影響法院對未成年被告人量刑的重要依據(jù)，特別是擬判處非監(jiān)禁刑和免刑的被告人。其次，調(diào)查報告為法庭教育提供了有價值的材料。法庭教育是審理未成年人刑事案件的必經(jīng)程序，對于未成年罪犯能否認罪服法，自覺改造有著積極影響。由于每個未成年罪犯的個體情況存在不同，接受法庭教育的自覺性和感悟點均不相同。因此，調(diào)查報告為法官結合案情和未成年人的具體情況把握庭審感化點提供了有利依據(jù)。第三，調(diào)查報告為跟蹤幫教提供了有效的參考資料。一方面，對未成人罪犯所在學校、家庭、單位進行社會調(diào)查，為確立該未成年人罪犯有無幫教條件和制定幫教措施打下了基礎；另一方面，也對未成年罪犯在執(zhí)行刑罰過程中幫助其正確認識犯罪行為、認真悔罪改造極為有利。
4、調(diào)查報告回函效果較差（圖表四）。由公安機關以郵寄送達的方式委托相關司法行政機關社區(qū)矯正機構直接參與調(diào)查，是當前通用的做法，但由于種種原因，調(diào)查回函效果并不理想。據(jù)統(tǒng)計，超過70%的調(diào)查函在寄出后得不到任何回復，法院在審理未成年人刑事案件時，只有一份無法進行社會調(diào)查的情況說明；14%的調(diào)查函回復不詳，調(diào)查內(nèi)容填寫過于簡單、敷衍了事；9%的調(diào)查函逾期回復；只有6%的調(diào)查函及時地得到較為客觀、全面回復，該部分主要為本地戶籍或浙江省內(nèi)戶籍的未成年被告人。
5、案件審理天數(shù)增加（圖表五）。根據(jù)《浙江省社區(qū)矯正審前社會調(diào)查實施辦法（試行）》頁腳..頁眉.規(guī)定，進行社會調(diào)查的時限為7個工作日，最長可延長至15個工作日，加上郵寄委托調(diào)查函、司法部門回寄調(diào)查函等程序，導致未成年人刑事案件審理天數(shù)普遍增加。20xx年，未成年人刑事案件全面推行社會調(diào)查制度后，適用簡易程序?qū)徖淼陌讣骄鶎徖硖鞌?shù)為16.6天，同比增加9.2％。適用普通程序?qū)徖淼陌讣骄鶎徖硖鞌?shù)為28.5天，同比增加6.3％。
圖表五：平均審理天數(shù)對比圖
20xx年平均審理天數(shù)（單位：天）
20xx年平均審理天數(shù)（單位：天）
同比增加（％）
簡易程序
13.2
15.6
18.2
普通程序
17.8
19.5
10.7
三、未成年人刑事案件社會調(diào)查制度存在的問題
1、社會調(diào)查主體不統(tǒng)一。
由于我國現(xiàn)有的法律法規(guī)對社會調(diào)查的主體沒有進行明確的規(guī)定, 20xx年《刑事訴訟法修正案》也僅僅規(guī)定社會調(diào)查的啟動機關是公安機關、人民檢察院、人民法院，但沒有明文規(guī)定社會調(diào)查的主體。在司法實踐中,沒有專門的社會調(diào)查主體，司法機關可以委托其他機構社會調(diào)查，也可以直接依職權進行社會調(diào)查。自20xx年以來，根據(jù)寧波市規(guī)范性文件《關頁腳..頁眉.于審理未成年人刑事案件若干問題的指導意見》，鎮(zhèn)海法院受理的未成年人刑事案件，對每一個未成年犯罪嫌疑人、被告人均委托戶籍地或居住地司法行政機關社區(qū)矯正機構進行社會調(diào)查，這在一定程度上統(tǒng)一了社會調(diào)查主體，但由于異地籍未成年被告人占絕大多數(shù)，社會調(diào)查委托函回復率極低，異地籍未成年被告人戶籍地的司法行政機關社區(qū)矯正機構很難成為真正意義上的社會調(diào)查主體。
2、社會調(diào)查啟動階段過晚。
目前，我國未成年犯罪嫌疑人、被告人多數(shù)被羈押，只有少數(shù)被取保候?qū)?。因?應盡早啟動社會調(diào)查,根據(jù)社會調(diào)查的情況，確定是否對未成年犯罪嫌疑人、被告人變更強制措施，減少對未成年犯罪嫌疑人的羈押時間,避免刑罰不確定所帶來的傷害。但長期以來，社會調(diào)查啟動的時間過晚,多數(shù)是在較晚的審判階段進行的。20xx年以來，寧波市規(guī)范性文件《關于審理未成年人刑事案件若干問題的指導意見》明確規(guī)定，公安機關應當立案后，應及時委托社會調(diào)查。但實際上，公安機關往往只是以書面委托形式發(fā)函，沒有全面落實社會調(diào)查報告，對于是否回函、回函具體內(nèi)容不予關注。甚至，法院受理的有些寧波本地戶籍的未成年被告人在公安機關發(fā)函后，司法行政機關未予回復，直到審判階段，法院仍需依職權啟動社會調(diào)查。在審判階段啟動社會調(diào)查,不僅因為刑事案件審理期限較短，要在幾日內(nèi)提交社會調(diào)查報告，時間過于倉促，而且在審判階段進行社會調(diào)查可能會增加羈押時間,從而與該社會調(diào)查制度設計的保護未成年人利益的初衷相違背。
3、社會調(diào)查報告內(nèi)容流于形式。
作為沿海經(jīng)濟發(fā)達城市，鎮(zhèn)海流動人口多，在未成年人犯罪案件中，異地籍未成年罪犯更是占了絕大多數(shù)。大多數(shù)未成年被告人戶籍地與居住地長期分離，司法機關的社會調(diào)查委托函一般發(fā)至被告人戶籍地司法行政機關社區(qū)矯正機構。但由于被告人長期在外地居住，戶籍地社區(qū)矯正機構很難從村委會或街坊鄰居、工作單位或?qū)W校了解到他們的真實情況及現(xiàn)實頁腳..頁眉.表現(xiàn)。因此，司法實踐中，社會調(diào)查報告的質(zhì)量不高，內(nèi)容流于形式，社會調(diào)查報告內(nèi)容過于簡單、敷衍了事，缺乏深入的剖析和挖掘。尤其是以表格為載體的社會調(diào)查報告，多數(shù)指標簡單且?guī)в须S意性，再加上表格填寫者大多與未成年被告人有一定的利害關系，填寫內(nèi)容的客觀性也難以保證。
4、社會調(diào)查報告的性質(zhì)定位不清。
由于我國目前基本上沒有未成年人社會調(diào)查報告的適用規(guī)則,現(xiàn)有的法律、司法解釋僅僅粗略地規(guī)定了社會調(diào)查報告的大致內(nèi)容、使用必要性和參考作用,理論界、實務界對于社會調(diào)查報告的性質(zhì)問題一直存在爭議。有觀點認為，未成年人社會調(diào)查報告反映未成年被告人性格特點、成長經(jīng)歷、家庭情況及案發(fā)前后的表現(xiàn)等情況，可以認為是品格證據(jù)[2]。有觀點認為，未成年人社會調(diào)查報告有相關性、專業(yè)性、科學性和應用性，屬于專家證據(jù)。[3]也有的觀點認為，社會調(diào)查報告不屬于刑事訴訟所列的證據(jù)種類中的證據(jù)，只能在量刑中起到參考作用。
5、社會調(diào)查報告在裁判文書中表述不足。
早在20xx年，最高人民法院印發(fā)的《關于未成年人刑事案件適用普通程序的刑事判決書樣式》中，已經(jīng)明確要求將未成年人社會調(diào)查情況寫入判決書中。20xx年，最高人民法院新印發(fā)的《關于一審未成年人刑事案件適用普通程序的刑事判決書樣式和一審未成年人刑事公訴案件適用簡易程序的刑事判決書樣式》再次強調(diào)，判決書中應專門論述未成年人社會調(diào)查報告內(nèi)容以及控辯雙方提出的意見。但由于現(xiàn)有的社會調(diào)查報告質(zhì)量不高，控辯雙方也沒有實質(zhì)性的質(zhì)證意見，判決書中關于社會調(diào)查報告的表述也往往出現(xiàn)格式化表述，缺乏針對性的分析和論述。
四、完善未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的建議
20xx年《刑事訴訟法修正案》，專門規(guī)定了未成年人刑事案件訴訟程序，其中第268條頁腳..頁眉.規(guī)定：公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，根據(jù)情況可以對未成年犯罪嫌疑人、被告人的成長經(jīng)歷、犯罪原因、監(jiān)護教育等情況進行調(diào)查。社會調(diào)查制度寫入規(guī)范刑事訴訟活動的基本法律,成為未成年人刑事訴訟的重要組成部分，意義重大，也進一步明確了社會調(diào)查制度存在的法律基礎，但該條文的規(guī)定，與以往的司法解釋、部門規(guī)章一樣，都是綱領性、原則性、非強制性的規(guī)定，缺乏可操作性，有待于司法解釋將未成年人社會調(diào)查明確作為一項專門制度進行系統(tǒng)化的規(guī)定，以滿足當前司法實踐的需要。
1、設立專門的社會調(diào)查機構。
世界大多數(shù)國家或地區(qū)的未成年人社會調(diào)查一般都由專門機構負責。如在日本，設有家庭裁判所，由調(diào)查官負責對未成年人刑事案件進行庭前審查。在德國，設有專門的法律援助機構，由經(jīng)過專業(yè)培訓的工作人員對未成年人進行社會調(diào)查。[4]我國應成立專門的社會調(diào)查機構,聘用符合社會調(diào)查工作需要的人員專門從事社會調(diào)查報告,并不斷完善對社會調(diào)查人員的培訓工作。具體而言,可以把此項工作劃歸司法行政部門管理,在司法行政機關設立未成年人社會調(diào)查機構。同時，加強異地委托調(diào)查。建立全國性的未成年人社會調(diào)查協(xié)作網(wǎng)絡，建立委托調(diào)查合作機制，從而提升社會調(diào)查報告的有益價值。
2、社會調(diào)查程序應在偵查階段啟動。
刑事訴訟中第一個環(huán)節(jié)是偵查階段, 在偵查階段進行社會調(diào)查，有利于整個刑事訴訟的快速進行。早在1995年，公安部《公安機關辦理未成年人違法犯罪案件的規(guī)定》第10條規(guī)定：對違法犯罪未成年人的訊問應當采取不同于成年人的方式。訊問前，除掌握案件情況和證據(jù)材料外，還應當了解其生活、學習環(huán)境、成長經(jīng)歷、性格特點、心理狀態(tài)及社會交往等情況，有針對性地制作訊問提綱。社會調(diào)查報告的內(nèi)容廣泛 ,需要大量的工作時間才能完成，在偵查階段開始社會調(diào)查工作，可以減少未成年犯罪嫌疑人被羈押的時間和等待判決的時間 ,符合對未成年嫌疑人快訴快速的原則要求。因此，偵查階段開始社會調(diào)查程序,可將對未頁腳..頁眉.成年嫌疑人的教育貫穿于整個刑事訴訟當中。
3、統(tǒng)一社會調(diào)查報告介入訴訟的模式。
社會調(diào)查報告能否作為證據(jù)使用，作為何種證據(jù)使用，在司法實踐中認識不一。我們認為，社會調(diào)查報告很大程度上反映了未成年人犯罪嫌疑人、被告人的品格及可信度，是司法機關對未成年人犯罪嫌疑人、被告人的量刑的主要依據(jù)，可以作為量刑的證據(jù)使用，但是應認真審查其客觀性、合法性和關聯(lián)性。因此，在法庭調(diào)查中，應當對社會調(diào)查報告進行當庭質(zhì)證，建議由社會調(diào)查人員宣讀社會調(diào)查報告，由控辯雙方對社會調(diào)查報告的內(nèi)容發(fā)表質(zhì)證意見。法庭辯論中，控辯雙方可以對社會調(diào)查報告的內(nèi)容及對量刑的影響展開辯論。
4、規(guī)范社會調(diào)查的方式、程序及裁判文書中的相關表述
社會調(diào)查主要的對象為未成年犯罪嫌疑人及被告人、其法定代理人、監(jiān)護人、所在單位或村委會等。由于社會調(diào)查內(nèi)容多，涉及面廣，為保障未成年被告人權益 ,可采取以下方式 :(1)二人調(diào)查制度。必須指派二人以上專門人員或指派專門機構開展調(diào)查 ,以確保調(diào)查過程的公正；(2)實地考察制度。調(diào)查員一般應實地深入到未成年被告人的家庭、社區(qū)、學校等地 ,通過走訪父母親友 ,鄰居好友、老師同學等方式展開考察 ,還可以采取電話、書信、網(wǎng)絡、委托等方式 ,多種方法配合使用；(3)調(diào)查報告制度。對調(diào)查過程及結果應當場制作調(diào)查筆錄 ,按時完成調(diào)查報告。此外，應加強未成年人刑事裁判文書的檢查，切實改進未成年人刑事裁判文書中對社會調(diào)查報告內(nèi)容表述格式化或表述不足的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變觀念、更新意識，在尊重未成年被告人及其家庭隱私的前提下，簡明扼要地將未成年人的性格特點、成長經(jīng)歷、家庭情況、社會交往及案發(fā)前后的表現(xiàn)等情況表述在裁判文書中，并結合調(diào)查報告的內(nèi)容深入淺出地剖析未成年被告人走上犯罪道路的主客觀原因。
頁腳.
未成年強制報告篇十七
我校一直重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關管理制度，實行分工負責責任到人的管理模式。為了迎接上級食堂食品安全管理的監(jiān)督檢查，我校進行了食品安全自檢自糾工作，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
多年來，學校一直把傳染病防控、學生飲食衛(wèi)生和校園環(huán)境安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓，學校牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想，建立了一支以侯巨海校長為第一責任人，總務處正副主任分工負責的管理隊伍，管理人員分工逐層細化，明確責任主體，層層簽訂責任狀。明確誰出問題誰負責的責任追究制度。針對學校食堂工作人員不能穩(wěn)定、監(jiān)管存漏洞等情況，制定了學校管理人員、學生干部多人小組監(jiān)督制度，強化過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把食品安全事件力爭降到零。
學校組織伙房人員認真學習《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》以及上級教育行政部門有關通知與精神。在全校開展食品安全宣傳活動，以板報、校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監(jiān)督安全的校園氛圍。嚴格落實學校制定的各項食品衛(wèi)生制度，努力做到常規(guī)化。從業(yè)人員必須持健康證上崗，平時在采購物品時嚴格要求食堂定點采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂管理人員和班長一同驗貨，對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。加強學校食堂從業(yè)人員管理，做好衛(wèi)生知識培訓工作。新學期開學，校長室和后勤人員將食堂工作人員召集一起學習有關安全衛(wèi)生方面的知識，要求工作人員規(guī)范操作，遵守衛(wèi)生管理制度，使食堂操作人員掌握了食品衛(wèi)生安全的基本要求，養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內(nèi)吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監(jiān)督部門和質(zhì)量技術監(jiān)督局對我校食堂衛(wèi)生與設備的檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發(fā)生的安全隱患。
加強了對學生食堂的投入，為了改善食堂環(huán)境，學校投入大量資金，改善學生食堂硬件條件。購置了不銹鋼餐具、廚具、消毒柜，防食物變質(zhì)的冰柜。每頓對所有餐具及廚具進行消毒后保潔。食堂環(huán)境整潔,庫房、粗加工間和操作間隔離，加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫房堆放食品隔墻離地。
未成年強制報告篇十八
宵小薅菜郎，割麥好太忙，浸之海水中，漚酒苦艾湯，為之獻太陽，----題記
有什么樣的花，能夠告訴我
她為何：燦爛與繁華后的沒落
有什么樣的青春，能使我成年
擺脫如許的沒落的燦爛和繁華
你嗎？我的朋友：
那個攜我一起做夢的少年
那個我暗戀的憂傷的女孩
那個有著悸動的雙瞳，脆弱的臉孔的'詩人
或武士
曾經(jīng)的痛楚，
只是為了我眼中永恒的幸福而存在的嗎？
如果是這樣的，
那么，“未成年”----
你經(jīng)我的指痕，變成幸福的壓抑：
那大概就是太陽了吧？
end
．11某某
未成年強制報告篇一
學校安全一直是我們學校最重要的任務之一，也是所有工作的首要任務。與青少年生活學習相關的安全隱患多達20種，包括交通事故、食物中毒、火災危險、溺水、運動傷害等。這些總是威脅著年輕學生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我國中小學生的自我保護能力，可以避免80%的意外傷害。悲劇的一個重要原因是我們的青少年缺乏安全和防御知識，自我保護能力差。因此，兒童學習安全和防御知識，提高自我保護能力。
我們學校沒有人，就做不好學校安全。確保師生安全，維護正常的教育教學秩序。8月20日，我校全體教師對學校安全進行了全面、深入的調(diào)查，現(xiàn)將我校安全自查情況書面報告如下：
8月20日上午，我校組織召開了學校安全工作會議，會議內(nèi)容如下：1、這次會議的重要性。2、當前安全工作應注意的問題。3、安全要求。4、分析國內(nèi)外教育現(xiàn)狀和社會形態(tài)。這次會議要求大家充分理解“學習和知識很重要，但孩子的生命比一切都重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，一點也不放松。
學校自上而下牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的理念，增強師生安全意識，將安全教育活動貫穿于教育、教學、管理活動的方方面面。
學校成立了以校長為組長、各級責任配合、班主任和學科教師各負其責、全員參與、安全工作體系不斷完善的安全領導小組。
這學期舉辦了兩次安全工作專題講座。每周升旗時，值班教師總結本周工作要點，即學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質(zhì)量重要，但師生安全第一”的工作原則，讓警鐘長鳴。
學校安全工作會議結束后，全體教師立即視察了教學班、倉庫、車庫、廁所、運動場、實驗室等。和周圍環(huán)境，檢查潛在的安全隱患，并立即解決任何問題：
（一）主要問題：
1、因為學校外出在路上，學生多，放學后有很多安全隱患；
2、井內(nèi)電氣開關木箱腐爛，電氣開關接觸不良，易發(fā)生漏電事故；
3、學生不監(jiān)督日常清潔工具的使用；
4、父母經(jīng)常送孩子去校園；
（2）整改措施：
學校安全工作關系到師生的健康和切身利益，根本不應該放松。因此，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們采取了以下糾正措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全意識，做好當前學校的安全穩(wěn)定工作，確保學校未來的安全穩(wěn)定。
2、針對學校門口存在的道路安全現(xiàn)象，由學校老師負責包團，放學后送到學校。他們設崗監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、立即修理和更換閘門開關的.潛在泄漏。
4、鑒于學生家長頻繁進入校園，學校的周立應得到加強，外籍人員應進行登記。機動車不得進入學校大門。
5、鑒于對學生使用工具的監(jiān)督不足，要求教師在打掃衛(wèi)生時監(jiān)督每個年級，提醒他們注意安全，并教會他們正確的使用方法。
1、通過例會、晨會、周一升旗儀式、法制報道、宣傳欄等形式向師生宣傳安全知識。萬一發(fā)生安全事故。
2、組織學生安全學習，撰寫安全短文，對比展示，增強校園安全文化氛圍。
3、對于學生可能遇到的突發(fā)事件，學校應制定詳細的應急預案，積極開展演練，增強學生的自救能力。
4、為家長召開安全會議，提高他們的安全意識，確保學生在學校和假期的安全。
我們希望通過完善的制度和師生的共同努力，創(chuàng)造一個健康、安全、文明的校園環(huán)境，使學生在學校健康成長，成為對社會有用的人才。
未成年強制報告篇二
為了進一步更好地貫徹落實省、市、區(qū)教育局冬季消防安全指示精神，樹立“安全第一”的思想觀念，防患于未然，消除可能出現(xiàn)的火災隱患，我校在自查過程中做了以下工作。
首先要建立以校長為組長的安全工作領導組織，以副校長為副組長，班主任為成員的領導小組。從講政治的高度出發(fā)，本著對師生負責的精神，把學校冬季消防安全工作放在重要位置。其次，建立健全各項規(guī)章制度，落實安全工作責任制，遵循“誰主管，誰負責”的原則。三、逐級簽訂安全目標責任書，層層分解工作指標，形成垂直到底、水平到邊緣的冬季消防安全工作目標責任網(wǎng)絡，確保各項制度到位，責任到人。
總體來說，學校利用廣播對學生進行冬季消防安全講座，當?shù)乩冒嗉壓诎鍒笃占岸鞠腊踩?，從個人做起樹立“安全第一”的理念，讓“安全第一”深入每個人的頭腦，不發(fā)生不安全事故，能及時處理。
一是學校組織師生認真學習安全手冊內(nèi)容，讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全知識帶入課堂，從根本上增強師生安全意識，提高自我保護和自救能力，高度重視國家安全教育和“三防”教育，做好未來可能發(fā)生的災難性或突發(fā)性事件的安全教育。
二是學校在10月底組織了一次安全疏散演習，訓練學生上下樓梯，以避免擁擠造成的安全事故。后勤部指派專人經(jīng)常檢查各種儀器，如發(fā)現(xiàn)損壞應及時修理或更換，徹底消除不安全因素。
三是學校要建立正常的安全工作信息報告制度，每一件重大事件都要立即向校長報告。
學校教學、生活用房通道暢通，通道內(nèi)無雜物堆積，教學用房周圍無易燃雜物。其中，重點地區(qū)和部門進行了檢查和清理。同時，為了消除隱患，再次更換老化線路，及時補充消防設備。在原有28個滅火器的基礎上新增15個滅火器，在學校部分重點部位新增一些滅火器專用箱。檢查了大樓的應急燈和樓梯上的.“安全出口”標志。
各部門，特別是用電量大的地方，各部門負責人都認真檢查過，后勤人員也時不時的檢查一下，確保不漏電，不超負荷運轉(zhuǎn)。
以上是我們學校在自查自糾過程中所做的具體工作。在今后的工作中，我們將一如既往地完善各項安全制度和檢查機制，定期進行安全調(diào)查和安全疏散演習，及時彌補發(fā)現(xiàn)的漏洞，讓不安全隱患無處藏身。
未成年強制報告篇三
根據(jù)教育局通知的精神和要求，我園領導高度重視，結合園區(qū)自身情況，認真開展了重大調(diào)查活動?，F(xiàn)將有關情況報告如下:
幼兒園成立了以幼兒園園長為首的專項工作領導小組，由幼兒園園長負責，幼兒園副園長負責。實行層層把關、預防為主、人人上崗的安全工作管理模式；按照“誰主管、誰負責、誰值班、誰負責”的原則，將所有安全管理工作進行細化分解，具體責任落實到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習了《安全工作制度》的細則，明確了各自的職責和工作要求，使全園每個人都有安全意識，有監(jiān)督崗，有安全防范措施，有保安。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各類安全教育、安全檢查等文件。通過學習，讓大家知道安全工作是一件至關重要的事情，每個人都要對安全工作負責，讓教職工從思想上高度重視安全工作。組織教職員工研究報紙、雜志、媒體報道的各類事故和案例，分析事故原因，進行討論和評論。除了少數(shù)不可預知的突發(fā)事件，幼兒園的很多事故主要是由于當事人的責任意識淡薄造成的，讓每個人都能意識到自己的責任重大，所以要防患于未然，強化責任意識，防止事故發(fā)生。
安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為是教育的基礎，也是最現(xiàn)實的意義。我們開展了各種游戲、學習、培訓和實踐活動。我們在活動室周圍、樓梯和過道兩側貼上安全標志，經(jīng)常提醒孩子們。如果您小心觸電和危險，請按照指示的箭頭上下樓梯，不要推以免碰撞。教育孩子不要玩火，不要動插頭和開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則、向兒童介紹交通規(guī)則、了解交通標志、了解紅燈停車、綠燈行走的常識等。一系列安全教育，使孩子的.安全意識得到明顯提高，心理素質(zhì)和適應能力得到明顯增強。
我們園區(qū)進一步加強了園區(qū)的秩序管理。任何來參觀的人都要仔細登記，嚴禁不明人士、無正當理由出售商品的人等進入公園。此外，還保證了幼兒園周邊道路的暢通以及家長和孩子的安全。
未成年強制報告篇四
20xx年9月22日上午，我校組織了一次專題班，對我校學生建立“文明宿舍”進行了一次全面的自查，得分115分?，F(xiàn)將檢查的有關情況報告如下：
目前，隨著新農(nóng)村建設的不斷推進，各級教育投入也逐年增加。我們學校借此機會順勢而為，在市教育局和中心校領導的大力支持下，憑借后發(fā)優(yōu)勢，宿舍基礎設施建設邁出了新一輪波瀾壯闊的發(fā)展：投資4萬余元對學生宿舍樓內(nèi)外進行翻新；為了方便學生晾曬，他們投資3000多元，搭建了不銹鋼晾衣架；投入一萬多元為每個學生宿舍配置不銹鋼組合框和化妝鏡，更新部分床板，調(diào)配刷新所有床；投入8000多元打造宿舍文化。
值班電話、應急照明、消防設備等設施齊全。公寓學生房門窗完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設施齊全。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。
學校領導一直非常重視“文明宿舍”的創(chuàng)建，在資金緊張的情況下，通過各種方式籌集資金改善住宿條件。制定了科學合理的住宿調(diào)整計劃，有效保證了學生住宿條件的不斷改善。
1、建立健全宿舍管理的各項規(guī)章制度，用制度規(guī)范學生，約束管理人員，為宿舍管理規(guī)劃提供了有力的制度保障。
2、從xx開始，學校領導輪流值班，每晚對學生進行逐一檢查，加強宿舍管理；同時組織了“心理咨詢工作室”，隨時關注和解答學生的心理困惑，引導學生身心健康發(fā)展，有效維護宿舍正常秩序。
3、充分發(fā)揮學生的自我管理功能。學生干部在宿舍管理中發(fā)揮領導作用，協(xié)助管理人員做好學生管理工作，了解居民的生活和學習情況，并給予指導，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、加強班主任宿舍制度，要求班主任每天至少去一次宿舍，了解和關心班上的學生，交流思想，密切師生感情，防止和消除不良行為的`萌發(fā)。
5、建立宿舍安全巡查制度。宿舍管理人員與消防安全員一起，堅持每天檢查宿舍內(nèi)的消火栓、滅火器、消防標志和標志是否完好，消防通道是否暢通。
6、要求班主任每周對宿舍內(nèi)禁止的打火機、棍棒、管制刀具等違禁品的收集和檢查進行一次大檢查。
宿舍是學生生活的重要場所，我們盡一切努力讓它成為學生感到舒適、家長感到安心的精神家園。因為今年秋天初三初四的孩子都是新生，年紀小，自理能力差，剛離開父母，所以開學第一周宿舍管理特別困難。因此，我們學校構建了值班領導、宿舍管理員、班主任、宿舍長四位一體的管理體系，既各司其職，又相互契合，形成聯(lián)合管理力量。
首先把握好“精”字：學校辦過幾次學生聚會，給學生講要求、講紀律、講偉人年輕時吃苦成才的故事、講溫室花草被凍的原因。
未成年強制報告篇五
根據(jù)《關于開展檔案安全隱患治理專項監(jiān)督工作的通知》(x檔辦函[20xx]3號)的有關要求，為切實加強檔案安全工作，防范各種風險，確保我會檔案安全，我會將對檔案進行全面自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下:
檔案安全是檔案工作的重中之重。加強檔案工作領導，落實檔案安全一把手責任制。牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，堅決預防和克服懈怠和僥幸心理，認真執(zhí)行檔案各項規(guī)章制度，加強檔案風險防范管理，確保檔案安全。首先是把安全工作的重點從后處理轉(zhuǎn)移到事前預防。對檔案庫房、內(nèi)部設施、庫存檔案等關鍵部位進行全面檢查，重點檢查可能存在安全事故隱患的關鍵部位和場所。二是領導高度重視檔案安全，實行最高領導負責、分管領導直接負責的管理體制，建立健全安全保密制度和工作機構。三是加強教育，在干部職工中牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。對防止松懈僥幸心理，保證檔案安全起到了很好的作用。
為了做好檔案安全管理工作，我會建立完善的規(guī)章制度，并按照各項制度的'要求認真執(zhí)行。一是制定檔案保管制度、檔案保密制度、檔案利用制度、檔案消防安全管理制度等各項工作制度。二是建立健全突發(fā)重大災害應急機制，提高檔案安全和救災能力，最大限度減少災害損失。
在日常管理中，檔案倉庫應由專人保管和查閱，非協(xié)會工作人員不得進入倉庫。最近一次檢查，檔案室墻體牢固，無開裂、漏水現(xiàn)象，檔案室符合檔案管理要求的保管條件。檔案庫房、檔案柜、電源線、消火栓等相關設施設備完好。檔案室的窗戶密封得很好。檔案的借閱應由專人負責，認真執(zhí)行借閱檔案制度，定期清點歸還，做到帳、表、檔案、資料一致。認真做好檢查工作記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患采取有效措施，抓好整改，真正做到責任到人，措施到位，防止各種危害檔案安全的事件和其他嚴重事故的發(fā)生。
進一步增強檔案人員的安全意識和責任意識，克服麻痹和僥幸心理，更好地掌握檔案安全保護常識和技術操作規(guī)范，特別是檔案目錄資料和電子檔案安全保管的操作技能。在檔案管理和利用過程中，正確處理檔案管理、利用、保密和保護的關系，防止檔案機械損壞、丟失、污染和泄漏，嚴格遵守國家有關檔案開放的規(guī)定，嚴禁擅自擴大開放利用范圍。
通過這次自查，我增強了檔案安全意識，牢固樹立了安全防范意識，進一步消除了檢查中的安全隱患。
未成年強制報告篇六
我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》。結合我校實際，加強學校精神文明建設和衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，營造良好育人環(huán)境，提高學生健康水平，切實抓好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生健康水平。現(xiàn)對學校衛(wèi)生工作進行認真自查，現(xiàn)將有關情況報告如下：
“安全衛(wèi)生不是小事”“衛(wèi)生就是形象”是我校領導多年來的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生習慣是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高自身修養(yǎng)的重要因素。食品衛(wèi)生是師生健康的保障，環(huán)境衛(wèi)生代表個人素質(zhì)和單位形象。基于這種認識，學校始終把衛(wèi)生工作作為重中之重，校長親自負責學校的整體衛(wèi)生工作，并成立了相應的領導小組和組織，制定了衛(wèi)生防病工作計劃和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校年初制定了計劃，年終總結了衛(wèi)生工作，落實了衛(wèi)生責任制。學校與部門負責人和班主任簽訂了責任書，并將評估結果列為第一次評選的重要內(nèi)容。學校建立健全了一系列衛(wèi)生管理制度，并納入xx中學規(guī)章制度、學校傳染病疫情報告管理制度、早午檢制度。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時，在資金非常緊張的情況下，仍然把衛(wèi)生工作作為一個關鍵因素，逐步加大投入。20xx年至今，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，購置衛(wèi)生設備。教室窗戶清晰寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無反光。
學校的師生餐廳、浴池，以及舊建筑的翻新和裝修工程都在建設中。鍋爐房和茶爐已投入使用，保證了冬季取暖，滿足了師生全天燒開水的需要，保證了飲用水衛(wèi)生；學校圖書館購買健康書籍和健康雜志，可以滿足不同層次師生的健康知識需求；學校投入巨資改造校園環(huán)境，新建圍墻、改建運動場、硬化地面、綠化美化校園等項目都在有序進行，整個校園達到了整潔、統(tǒng)一、整潔、美觀的良好效果。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，進一步做好春季防病工作，專門召開了班組長會議，傳達了教育部、市教委和區(qū)教委的有關文件，認真領會區(qū)教委衛(wèi)生防病應急工作會議精神，積極動員，并要求全體教師積極行動起來，預防傳染病的發(fā)生，注意自己的思想，提高自己的認識，努力行使自己的職責，做出應有的貢獻。學校專門為全校學生召開動員大會，通過廣播、黑板報、集會、給學生和家長的信等多種形式積極開展宣傳活動，發(fā)布學生發(fā)病記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩課兩操”制度（早操和眼操、體育課和課外活動），注重學生身體素質(zhì)的提高和眼保健。同時，每個學年對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，對存在的問題及時采取措施。學校繼續(xù)加強對學生的健康教育，通過櫥窗展示、黑板報、廣播和分發(fā)宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳保健知識。加強傳染病預防，定期打掃教室和噴灑消毒劑，學生的健康和疾病預防意識不斷增強，每個人都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病、藥物中毒、重大意外傷害和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
20xx年10月10日，我和疾控中心合作完成防齲工作。11月8日，與鎮(zhèn)防治部門合作完成麻風病腮和流感疫苗接種。12月14日，進行了體檢。20xx年3月29日，防齲工作完成。4月10日，微量元素檢測完成。5月10日，白喉和破傷風疫苗接種完成。3—7月，認真落實北京市預防接種證查驗和疫苗補種工作計劃。以上項目均由專人負責，組織良好，統(tǒng)計及時，工作效果明顯。
學校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查考核辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》等?？己私Y果與期末第一次評選掛鉤，辦公室、教室、宿舍、清潔區(qū)衛(wèi)生由教育教育部門檢查，與學校開展的“五班考核”有關，占相當比例。一年來，為了加強學校的環(huán)境建設，學校的政治教育部門加強了環(huán)境衛(wèi)生管理。由政治教育司指定年級組長負責各年級各班的.衛(wèi)生工作。深入開展五級評比，其中健康評比占相當比重。全校每周一、周四安排兩次八班大掃除；每天早上和中午安排兩次值班；平時每班都派專人對本班的保潔責任區(qū)進行檢查。學生會干部定期檢查并公布結果，發(fā)放移動紅旗；同時加強管理，及時分析總結。在全校的綜合管理下，我校的衛(wèi)生工作取得了明顯的進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
在食品衛(wèi)生方面，為了安全第一，學校加強了食堂的管理。制度健全，責任到人，食堂工作人員也有體檢，身體都很好。教師用餐場所和餐具定期消毒、清洗或及時擦拭，使其整潔。學校嚴格控制食品和原料的采購，堅持由有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品和原料，特別是食堂容易出問題的油和肉，由食堂管理人員控制和檢查。食堂采購的食品和原材料應當按照國家有關規(guī)定從經(jīng)營單位獲得。采購的產(chǎn)品必須符合衛(wèi)生要求，并填寫采購登記表；倉庫有專職保管員，進出倉庫的食品有嚴格的登記制度，倉庫干凈、通風良好，有制冷設備，分門別類，分庫存。健全的食品加工站設施齊全，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員均持雙證（健康體檢證、在職培訓證），嚴格按照相關規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保障教師身心健康。
在我們的自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當大的努力，但由于各種條件的限制，衛(wèi)生工作中的硬件設施仍然存在一些不足，比如教學樓沒有廁所，校園水龍頭很少，沒有專門的學校醫(yī)務室和專職人員。今后，我們將以xx中學和xx中學合并為一所學校為契機，進一步加大衛(wèi)生工作投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作和整個工作達到一個新的水平。
未成年強制報告篇七
隨著夏季的臨近，汛期也將隨之而來。為認真貫徹落實教育局關于20xx年雨季校舍隱患排查的文件精神，順利完成今年防汛任務，確保我鎮(zhèn)師生生命和學校財產(chǎn)不受損失，xx中心學校組織人力對xx學區(qū)中小學(園區(qū))校舍及其他教學設施進行了全面自查，自查情況報告如下:
認真做好中小學(園區(qū))雨季安全隱患排查工作，認真貫徹早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針，把雨季校舍安全作為xx中心學校教育工作的重要任務。我們本著不缺房不缺框架梁的原則，一定要做到深入細致，實事求是，不留死角，絕不手氣麻痹，保證師生生命財產(chǎn)安全。
中心校已在xx學區(qū)成立校(園)防汛安全領導小組，明確職責。江峰校長作為組長，負責全鎮(zhèn)汛期安全工作的預防和應急處理的'統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌安排，各校(園)長各司其職，使雨季校舍隱患排查工作逐步展開。
為了確保學校在汛期不會有危險，近日組織相關人員對xx學區(qū)的中小學(公園)校舍和圍墻進行了認真檢查。我們總是做得深入細致，實事求是，不留死角，認真調(diào)查。
1、組織人員逐個消滅各個學校的教室和教輔室，不留死角。同時檢查學校各功能室的電氣設施、電源、電路，表現(xiàn)為無私連接、亂掛，無線路暴露。
2、由于年久失修，個別學校和教學點的墻壁破損，向內(nèi)或向外傾斜。調(diào)查人員已經(jīng)做出了明顯的標志，要求學校警告學生遠離墻壁，并在不久的將來積極尋找解決辦法。
未成年強制報告篇八
為了貫徹《中華人民共和國消防法》，加強消防安全工作，預防火災，減少火災隱患，保護學校、教師和學生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級要求和教育局部署，我校對消防安全工作進行了認真的自查:繼續(xù)做好日常消防安全工作:
一是學校領導重視消防安全工作，制定學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，根據(jù)上級要求和我校實際情況，我校成立了消防安全工作領導小組，由校長華樹懷任組長，各部門負責人和班主任任組員。集團制定了學校消防安全工作職責，以履行對人的責任，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自衛(wèi)和自救能力，防止事故發(fā)生。
二、大力宣傳《中華人民共和國消防法》，使消防安全工作家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中全體師生召開校會，對他們進行消防安全教育，強調(diào)消防安全的重要性，大力宣傳消防安全法律法規(guī)，加強消防安全管理，要求每個教師、學生和員工都熟悉消防安全責任。搞好學校消防安全。
三、組織班主任參加縣消防安全學習班，對學生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規(guī)程。普及用火、用電、用氣、防火、滅火、逃生和自救知識，努力提高學生的'自衛(wèi)和自救能力。
四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了防患于未然，我校定期組織相關人員進行消防安全檢查，組織完善消防設施，消除火災隱患。通過這次消防安全檢查，教師和學生的消防安全意識得到了增強，教師和學生的消防法律觀念得到了提高。
消防安全小組還對重點場所進行定期檢查和監(jiān)督，以減少不必要的事故。
根據(jù)上級要求，我校對校園消防情況進行了如下自查:
(1)學校已檢查消防設施，按規(guī)定配備消防栓和滅火器，并有專人管理重點消防崗位。
(2)對鍋爐及其附屬設施(管道、散熱器、電機、電線)進行全面檢查和維護，全面整改存在的問題，加強對夜班人員的防煤氣中毒和安全用電教育。值班人員嚴禁使用電熱器、電熱床墊等。用于供暖，以確保值班人員的人身安全和財產(chǎn)安全。
(3)決定在師生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校消防工作納入學校日常工作；學校消防安全自查也會有領導、老師、學生參加。如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時糾正。
(4)學校應繼續(xù)禁止學生點蠟燭防火；同時班主任要及時教育，把防火防盜意識納入日常教育。
(5)為響應“建設安全學?！钡囊螅瑢W校應繼續(xù)更加重視“四防”工作。為了使我們學校成為最安全的學校，更新制藥設備，加強消防管理，應邀請公安消防部門進行有效的消防知識講座，并立即進行消防知識競賽。
(6)學校將努力加強消防方面的資金投入。為了加強機房和實驗室的防火能力，學校將對主要部位的滅火器和消防栓進行改進。
綜上所述，我校將努力建設一所安全文明的學校，并盡最大努力做到管理得當、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。
未成年強制報告篇九
為確保此次自查工作的順利進行，我局成立了以紀檢書記為首的自查自糾清查小組，積極開展自查自糾工作。
成立清查小組，局領導要求認真學習文件精神，對照自查內(nèi)容進行自查。不走過場不留死角，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。
根據(jù)《綿竹市財政局關于開展全市財政資金安全檢查的通知》要求，我局對我單位內(nèi)部控制制度、財務管理制度、財政資金管理進行了自查。
1、建立健全行政事業(yè)單位內(nèi)部控制制度。我局嚴格遵循“收支兩條線”的原則，所有業(yè)務收入全額繳入國庫，每筆收入按時間、單位、票據(jù)號、金額記賬，每月月底按時與國庫部門對賬；各項業(yè)務支出嚴格按照經(jīng)理-部門主管-財務審計-主管審計領導-領導批準的審批程序執(zhí)行財務報銷制度。
2、金融票據(jù)指定專人負責，并建立票據(jù)收銷賬賬戶，年末根據(jù)金融票據(jù)管理要求進行清算和注銷。
3、我局財務印章管理原則是:單獨保管、監(jiān)督、審批、使用。財務專用章由會計保管，法人章由出納保管。財務印章應保存在安全的地方，并經(jīng)常檢查。非保管人員不得使用，未經(jīng)單位負責人同意，不得帶印章外出。非財務事項嚴禁加蓋財務印章，嚴禁借用財務印章。
4、財務部的職能和職責明確，有會計和出納兩個崗位責任分工明確，會計和出納相互配合，相互制約。月末，出納的現(xiàn)金和銀行日記賬要與會計核對，會計必須與銀行和財務核對，確認后才能結賬。會計定期和不定期檢查收銀員手頭的現(xiàn)金。
5、我局的'財務會計基本上是按照行政事業(yè)單位的會計制度進行核算和管理的，但還不夠完善。下一步應該是根據(jù)要求進一步完善會計核算。
6、沒有違規(guī)開立銀行賬戶，現(xiàn)有賬戶按要求管理和使用，每月末認真執(zhí)行對賬制度。
7、財政資金按照有關規(guī)定管理和使用，財政資金撥付過程科學規(guī)范，財政資金審計及時到位，沒有財政資金不納入國庫集中支付。
這次自查自糾是促進我局財務工作自我完善的實際行動，使我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改存在的問題，從而使我局的財務工作更加完善和有效。
未成年強制報告篇十
學校積極組織全體教師，認真學習《教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關于開展新學期中小學安全檢查緊急通知的通知》精神，按照教育局對安全工作的要求，系統(tǒng)定期開展拉網(wǎng)安全檢查，警鐘長鳴，不懈努力。為有效落實安全工作，消除存在的安全隱患，自查中重點關注以下幾個方面：
學校領導小組立即召開專項安全會議，研究落實《教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關于開展新學期中小學安全檢查的緊急通知的通知》精神，決心進一步加大安全工作力度，以大、小區(qū)域為重點，逐室、逐室、逐墻檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，為教育教學創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。會議決定：
1、通知精神立即傳達給全體教職工，學習文件促進落實，明確安全責任，根據(jù)學校的日、周、月、安全檢查表逐項檢查，確保所負責區(qū)域無安全隱患。
2、每個班級將立即舉行主題班會，對學生進行強化的常規(guī)安全教育。班會要求內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
學生上下樓梯事故時有發(fā)生，這與管理人員未能跟上預防措施和不利的護理指導直接相關。為此，學校采取了以下措施：
1、樓梯、扶手等設施已檢修完畢，（統(tǒng)戰(zhàn)工作自查報告）已完成100%。教學樓樓梯設置了安全線，讓學生一目了然，保證走廊和樓梯暢通，杜絕擁擠現(xiàn)象。
2、學校每天安排少先隊中隊長以上的教師和干部在課間和放學后的每個樓梯值班，保護和引導學生疏散。要求值班人員及時到位，職責明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
1、班級課外活動，必須向?qū)W校書面匯報，嚴禁私自外出。
2、設立了安全警告標志。校道隊一、二年級學生由班主任護送到學校門口，三、四、五年級學生由班主任護送到樓下。
3、學校每天早中晚安排老師。放學后在校門口值班制度。維持秩序，疏散學生。保證學生安全。
1、加強用電管理，規(guī)范維護用電線路，特別是教室內(nèi)的開關、插座、連接器，實行一鍵一鉗制度，堅決杜絕私拉私撕。
2、完善消防制度，建立健全消防預案，開展以提高中小學生子女自理、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防設備及其使用情況進行了指導檢查，消防設備按照消防要求配備齊全。對教學樓內(nèi)的消防栓和滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不允許學生攜帶火種，上課時不允許關閉后門，使安全通道暢通無阻。
（1）檢查學校內(nèi)的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于樹枝樹木安全的，及時砍伐或移植。
（2）進一步考察了學校內(nèi)的體育社區(qū)、雙杠、單杠、籃球架。一方面檢查它的牢固度，另一方面定期油漆，防止生銹。
不及物動詞加強我校文體活動健康有序發(fā)展，促進學生身心健康。運動器材已檢查，未發(fā)現(xiàn)不安全因素。在體育教學和訓練中，積極實施幫助和保護措施，確保學生的人身安全。
我們學校利用班會時間和國旗下的演講對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標志和相關交通法規(guī)。
經(jīng)過自查，消除了安全隱患，改善了學校教育環(huán)境，學生安全防范意識進一步增強，全校形成了有組織、制度化的安全教育教學氛圍。
未成年強制報告篇十一
為了做好冬季用電高峰和今冬明春水電機組檢修安全的準備，根據(jù)集團公司和廣西分公司關于開展秋季安全檢查的預通知要求，電廠從9月下旬開始組織秋季和汛期后的安全檢查。檢查情況總結如下:
電廠領導高度重視安全檢查工作，及時成立以廠長、副廠長為組長、副組長的安全檢查領導小組，按照上級公司文件要求，對檢查項目進行細化分解，充分調(diào)動和部署落實各級人員的責任，明確檢查時間和檢查人員，認真組織對標、自查和手表自糾。現(xiàn)場安全檢查隱患排查，督促責任部門對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，實現(xiàn)閉環(huán)管理。
工廠領導親自帶領團隊深入廠房、升壓站、大壩等生產(chǎn)現(xiàn)場，對照檢查表仔細檢查。通過詢問值班人員、現(xiàn)場調(diào)查、資料閱讀等方式。，認真做到不留死角、不留盲點、不走過場，全面細致地開展自查自糾和問題整改。立即責成有關部門對發(fā)現(xiàn)的.問題進行整改，不能立即整改的納入整改計劃，制定整改計劃，落實整改措施，落實整改資金，限期整改，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)，切實落實人力、物力、財力保障，確保檢查取得實效。
通過表格和實地調(diào)查，以及整理春汛前安全檢查、汛期檢查、"兩措"、重大危險源等。，未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，電廠安全生產(chǎn)形勢總體良好。存在的問題基本上包括年度維護項目和日常缺陷處理，主要如下:
(1)1、2號機組導水運行中存在甩油現(xiàn)象，已成為機組年度維護中亟待解決的關鍵問題。
(2)1 #球閥控制柜管接頭有輕微漏油，已列入機組檢修項目，并結合機組年度檢修處理。
(3)3號機組繼電保護裝置油封有輕微漏油，已納入機組檢修項目，結合機組年度檢修處理。
(4)三臺機組勵磁風機柜門上有許多油漬。由于電廠機組運行時油霧較大，勵磁風機通過柜門冷卻循環(huán)空氣，容易積油漬。只能定期清理，目前已經(jīng)清理好了。
(5)組織處理了大壩柴油發(fā)電機電池電解液不足、壩頂探照燈故障、大壩水位觀測相機控制故障。
通過秋季和汛期后的安全檢查，及時消除了一些隱患，并了解了機組設備存在的問題，對今冬明春的年度維護提出了明確的要求，同時提高了全體員工的安全意識和事故預防能力。接下來的工作主要集中在以下幾個方面:
(1)組織年度機組維護，重點解決#1、#2機組導水運行中的甩油現(xiàn)象。
(二)結合本單位維修設備停止服務推進壓力容器改造，完成壓力登記。
(3)結合機組檢修設備的停運，對機組輔助設備進行電氣預防性試驗和檢查維護。
(四)加快計算機監(jiān)控系統(tǒng)等重點工程改造。
(五)推進10kv線路改造，力爭年底完成改造交付。
未成年強制報告篇十二
近兩年來，全國未成年人違法犯罪呈上升趨勢。從年齡結構看，14歲以下占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的10%；15歲占23.5%；16歲占35%；17歲占31.3%。從違法犯罪的類型看，尋釁滋事占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的37.5%；盜竊占22.5%；搶劫占22.5%；殺人占6.3%；故意傷害占6.3%；強奸占2.5%；猥褻占2.5%。從文化程度構成看，小學4人,占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的5%；初中占67.5%；高中（或中專）占27.5%。從違法犯罪主體看，在校學生占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的16.3%；因失學、輟學、未就業(yè)的社會閑散未成年人占66.3%；打工或?qū)W徒14人，占17.5%。其中，重犯占7.5%。從處罰情況看，判刑占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的57.5%；治安處罰占42.5%。
二、未成年人違法犯罪的基本特點
1、違法犯罪有低齡化趨勢。此次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)14歲以下違法犯罪占未成年人違法犯罪總數(shù)的10%，而2001—2002年只占4.8%，2003年占有明顯上升趨勢。更值得我們注意的是低齡未成年人違法犯罪的手段有成人化趨勢，2、違法犯罪有團伙化趨勢。近兩年，未成年人團伙或共同犯罪人數(shù)不斷上升，據(jù)調(diào)查，團伙作案占查獲未成年人違法犯罪總數(shù)的68.8%。從犯罪過程來看，他們都是無組織的共同犯罪，沒有組織名稱，沒有幫規(guī)，一般都以一兩個人為首，臨時邀集其他人形成團伙作案。
3、違法犯罪有暴力化趨勢。未成年人實施搶劫、強奸、投毒和殺人等惡性案件日漸增多，占未成年人違法犯罪總數(shù)的37.5%，比前幾年大大上升。他們的作案手段殘忍，犯罪方式成人化，大多數(shù)是受暴力、色情傳媒的影響，模仿性強。如廖某無錢花，便邀汪某、黃某，帶上刀于4月19日晚上在城區(qū)轉(zhuǎn)悠，物色好目標后，便跟蹤到一僻靜處，廖上前一手卡住被害人脖子，一手拿刀架在其頸上，汪某一手用刀頂住其腰部，一手搜身，并威脅地說：“不要叫，快把錢拿出來，不然就捅死你。”搶劫完畢，把被害人逼到一車旁,面朝汽車后，再撒退逃離現(xiàn)場。
三﹑未成年人違法犯罪的原因分析
當代社會未成年人違法犯罪的原因很多，也很復雜，既有未成年人自身的生理、心理、品德因素，又有家庭、社會的因素，概括起來，主要原因有以下幾種。
1、未成年人的法制觀念淡薄，不學法，不懂法，不知道法制的嚴肅性。未成年人在學校和家庭沒有受到很好的道德和法制教育，造成一些學生不懂法，不講道德，沒有正確的人生觀和奮斗目標。我們在調(diào)查中詢問一個少年搶劫犯：你知道搶劫是犯罪嗎？他回答說：知道是違法，但不知道是犯罪這么嚴重。你知道是違法，為什么還要去干呢？他答道:好玩唄！在詢問一個少年強奸犯時，他說不知道自己犯了強奸罪，因為陳紅（被害人）是自愿跟他“玩玩”的，他不知道與未滿14周歲的人發(fā)生性關系就是強奸。因?qū)め呑淌卤痪辛舻姆饺A軍告訴我們，他的女朋友與“小雞”（綽號）勾搭在一起，心中怨恨，便找人去修理他。平時有什么不平的事，找警察沒意思，警察也管不了那么多，都是靠自己去找哥們擺平，電視電影也都是這樣演的。他們的回答令我們瞠目，更令我們深思，我國歷來重視未成年人的道德和法制教育，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律的頒布與實施和學校德育課的設置，都充分體現(xiàn)這一點，然而真正落到實處的又有多少呢。
2、未成年人自我控制力弱，崇尚“哥們”義氣。未成年人正處于“心理斷乳期”和“情感沖動期”，當遇到偶然事件的誘導和激發(fā)時，往往不能慎重考慮，行為常常不顧后果。加上社會閱歷淺，缺乏人生經(jīng)驗，識別和抵御各種腐朽思想能力不強，崇尚“哥們”義氣。許多案例表明，有相當比例的未成年人是在社會上被一些壞人的誘惑、拉攏和教唆下走上違法犯罪道路的。如被開除的黎某因沒錢去南昌，知道某中學經(jīng)常有學生在租住的宿舍或校內(nèi)的空房內(nèi)賭博，遂產(chǎn)生“搜場子”（即搶劫賭博場）弄錢的念頭，便找到原中學同學周某商定“搜場子”辦法，周又去找陳某，要陳在學校找好下手的目標，然后又邀集黃某、付某、張某等共8人持刀搶劫“場子”。在談話中，黃說，當時不想去，但大伙都來了，不去又不好，怕別人說自己不講義氣，不夠朋友。陳某說，當時，知道是去“搜場子”，很害怕，但黎說，學校有很多“場子”，以前也干過，很容易得手，都沒有出事，同學是因為賭博被搜都不敢告發(fā)的，經(jīng)他這么一說，我便同意了。張某說，本來是不想去的，在路上都想要退出，但又覺得折面子，當時認為，只跟著去，不動手不會有事的。在這一案例中，他們大多數(shù)是不愿意去干的，因為怕傷面子，不夠哥們義氣而鋌而走險，又心甘情愿地把搶劫的錢全歸別人所有。
3、未成年人的家庭教育失當。近年來，隨著市場經(jīng)濟體制的確立，社會多元結構的矛盾日趨突出。市場競爭的激烈程度，已經(jīng)日益影響到家庭結構的穩(wěn)定?；蛞蚋改钙扔诔Ｄ暝谕猓蛞蚋改纲€博、吸毒或離異等原因引起破裂，以致家庭教育不到位，造成未成年人輟學、出走、犯罪。一是父母離異，因感情糾葛，給孩子造成心理傷害，致使孩子個性偏執(zhí)，出現(xiàn)心理障礙。某校初三學生袁林，原先學習成績名列全班第一，父母離異后，情緒低落，神情呆滯，成績急劇下降到三十名。二是父母忙于生計，只顧掙錢，對孩子要錢就給，只關心孩子的健康、學習成績和穿衣吃飯，忽視品德教育。三是父母自身素質(zhì)低，無力管教孩子，造成家庭教育的缺失。有的家長道德品質(zhì)差，言行不端，常在家賭博，對子女影響極壞。四是教育方式不當。有的父母認為孩子考試分數(shù)高就行，其它方面不聞不問，甚至一味遷就，形成重智輕德的教育，孩子“有恃無恐”，容易走向個人極端；有的父母不了解孩子的自身能力和心理特點，只要知道孩子學習成績不好，或有違紀行為就口出粗言，譏諷、挖苦，甚至施以棍棒來教育，造成孩子的逆反心理，產(chǎn)生抵觸情緒。據(jù)調(diào)查，未成年人違法犯罪屬于以上幾種家庭情況的占83.5%，其中屬于離異（或單親）的占10%。
4、學校教育存在缺陷。學校往往把“智育”作為硬指標，把“德育”當作軟任務來抓。而絕大部分的學生家長對于子女的要求，也是更偏重于學科成績的好壞而忽視對孩子人格品行的要求。由于未成年人正處于一個可塑性大、內(nèi)心矛盾多、對外部世界變化敏感、尋求獨立自主，而辨別力又不強的時期，以往傳統(tǒng)、單一的灌輸式教育已越來越不適合當代未成年人成長的需要。一些學校仍在片面追求升學率，以分數(shù)論英雄。往往出現(xiàn)“重智育，輕德育，放松法制教育”的現(xiàn)象，法制教育課形同虛設。對一些學習成績差、表現(xiàn)又不好甚至有劣跡的后進生，教師不是用愛心去關懷，用耐心去幫助教育他們，而是“恨鐵不成鋼”，對他們態(tài)度粗暴，動輒訓斥、體罰，甚至以種種借口把他們趕出校門，這樣流失的學生很容易走上違法犯罪的道路。這次調(diào)查，違法犯罪的未成年人中有67人是學習成績差的學生，占未成年人違法犯罪總數(shù)的83.8%；成績差，表現(xiàn)又差的后進生43人，占53.8%。據(jù)他們反映，在學校時，大多數(shù)后進生受到歧視，被人瞧不起，因此，破罐破摔，對學校和社會產(chǎn)生不滿情緒。
5、社會大環(huán)境的負面影響，未成年人深受其害。一是暴力、色情文化垃圾和不健康的網(wǎng)絡、傳媒的影響是誘發(fā)未成年人違法犯罪的主要原因之一。各種暴力、色情書刊、廣告、音像制品屢禁不止。網(wǎng)吧、游戲廳業(yè)主為了自身的利益，置國家的法律、法規(guī)于不顧，大量接納未成年人。在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)違法犯罪的未成年人中，71.1%的人看過黃色錄像；86.3%的人愛上網(wǎng)，上網(wǎng)主要是打“傳奇”游戲和聊天，其中23%的人有網(wǎng)戀。網(wǎng)癮就像毒癮一樣毒害著未成年人，上網(wǎng)讓他們荒廢學業(yè)，上網(wǎng)讓他們走向犯罪，上網(wǎng)讓他們不顧一切。某校白天剛對同學們進行網(wǎng)吧危害的教育和法制教育，并規(guī)定學生一律不準上網(wǎng)，違者將課以重罰。當晚11點多鐘就有兩名學生翻越圍墻去上網(wǎng)，后來知道是與網(wǎng)友約好時間談情說愛的。寧可違校規(guī)，也不能違網(wǎng)約，這是何等的網(wǎng)戀沉迷。某中學教師反映，周某作業(yè)不做，在泡網(wǎng)吧，他母親去網(wǎng)吧叫他，他竟敢置之不理，母親只有打“110”報警，才把他嚇出來。該校還有一學生張某因上網(wǎng)而弄得面黃肌瘦，精神不振，債臺高筑，學校勸其休學，在家調(diào)養(yǎng)身體。要上網(wǎng)就要有錢，靠父母給的零花錢和從牙縫里省錢遠遠不能滿足自己的網(wǎng)欲，他們想到了騙、偷和搶。據(jù)調(diào)查，因無錢上網(wǎng)而犯罪的占同案的37%。聽聽家長們的呼吁：請關閉網(wǎng)吧，救救我們的孩子吧！雖然言辭有些偏頗，但網(wǎng)吧對未成年人的危害確實令人擔憂。二是社會不良風氣的影響。拜金主義、享樂主義泛濫，領導干部中的某些腐敗現(xiàn)象直接或間接地影響著未成年人。他們從小好逸惡勞，滋生盲目追逐、享樂攀比的習氣。沒錢花，就去偷、去搶。他們甚至認為偷盜和當官的貪污受賄沒有什么兩樣，都是不勞而獲。弄錢不能靠勤勞、吃苦，要靠手段，勞動觀念極其淡薄。從而導致自己的人生觀、價值觀扭曲錯位，放縱自己的不良行為。某校初一學生劉某從家里偷了700元錢，帶三個伙伴離家出走，到無錫后，每人買一套新衣服，住進了賓館，想瀟灑走一回，錢花完后，就想出了“好主意”：打110。當警察詢問時，他們只告訴一點，自己是某中學的學生，其它的一問三不知，就連家長姓名，聯(lián)系電話都假裝說忘記了，警察拿他們沒辦法，只好通知學校來領人。在調(diào)查時，有許多同學反映，家長和老師在孩子面前經(jīng)常缺乏誠信，不能兌現(xiàn)諾言，“我們不誠實,是跟大人學的?！?BR> 四、預防未成年人違法犯罪的幾點建議
1、加強未成年人教育。要緊緊抓住以愛國主義為主旋律的理想信念、革命傳統(tǒng)、集體主義、民族精神和民主法制教育，采取不同方式，開展青少年喜聞樂見的宣傳教育活動，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在家庭教育上，主要是以學校為依托辦好家長學校，聘請有經(jīng)驗的老教師擔任教員，以《家教必讀》為教材，每半年上課1—2節(jié)。幫助家長改正溺愛、打罵、諷刺、只給錢不教育和重智輕德的教育方法，以提高家長的自身素質(zhì)和家教水平。幫助解決好父母離異、單親的未成年人教育問題。在學校教育上，首先是要真正落實素質(zhì)教育，打破唯分數(shù)論的教育獎懲辦法，建立科學的教育評價機制。其次是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。希望教師平等地對待每一位學生，對學習成績差，經(jīng)常違法違紀的學生要倍加關愛，要有社會責任感，不能讓他們受到歧視，成為“棄兒”。要與后進生反復進行個別談心，幫助其分析原因，找準切入點，用愛心和耐心去教育他們，只要他們做出了一點成績，取得了一點進步,就要及時給予表揚和鼓勵。要多開展一些健康有益的文體活動，讓他們?nèi)谟诖蠹w之中感受集體的溫暖和參加活動帶來的快樂。同時，要與家長取得聯(lián)系，共同進行幫教。學校盡可能地不要開除學生，不要把一些在犯罪邊緣的未成年人推向社會。從某種意義上講，轉(zhuǎn)化好一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)秀生所產(chǎn)生社會效應更大。四是要重視誠信教育。社會上各種虛假廣告、虛假宣傳、爾虞我詐、說話不算數(shù)等缺乏誠信的現(xiàn)象比比皆是，造成學生中，口是心非，相互欺瞞，不講誠信的現(xiàn)象普遍存在。希望家長和教師在孩子面前說到做到，做出榜樣，以人格的力量感化孩子，教育孩子講誠信，學會做人。
2、加強未成年人的法制教育。普法教育要從源頭抓起。要切實加強學校的法制教育。學校的法制課要上課表，為中小學校配備法制副校長，有計劃有步驟地上好法制課。要選學《刑法》有關法律條款，弄清罪與非罪、違法與犯罪的界限和幾種常見犯罪的特征，使學生較系統(tǒng)地接受法制教育，從而增強青少年的法制觀念，提高青少年的守法意識。政法部門在辦理未成年人案件時，本著教育為主，懲罰為輔的原則。在未成年人違法犯罪中，對違犯治安管理條例的，一般不予以拘留，僅作訓戒處理。對社會危害不大，盡量多判緩刑或管制，采取家庭、學校、社會共同進行管制，共同進行幫教的辦法進行挽救。避免其投入勞改后，交叉感染；同時，要依法保護未成年人的合法權益。對侵害未成年人合法權益的行為要加大懲治力度。
3、加大網(wǎng)吧、游戲廳的整治力度，凈化社會環(huán)境。不定期開展“掃黃、打非”工作。對學校周邊的文化市場要按相關法規(guī)下決心進行全面清理整頓。近期，網(wǎng)吧經(jīng)過整治，有明顯好轉(zhuǎn)，但網(wǎng)吧接納未成年人的問題仍然存在，有相當一部分未成年人進不了網(wǎng)吧，卻可以進游戲廳，游戲廳的生意也因此“火爆”起來。因此，管理部門要依法加大文化市場的整治力度，切實為未成年人健康成長營造一個良好的社會環(huán)境。一是嚴禁未成年人進入經(jīng)營性網(wǎng)吧（查驗身份證）。嚴禁在游戲廳中玩賭博游戲。一經(jīng)查實，從嚴處理，該關閉的要堅決關閉。二是長期開設有獎舉報通道，發(fā)動和鼓勵教師、家長和關心未成年人健康成長的有識之士加入到網(wǎng)吧、游戲廳的整治活動中來，積極舉報，徹底打消經(jīng)營業(yè)主所存在的僥幸心理。三是要加大少年活動中心、少年圖書館、少年游樂園等未成年人活動場所建設的投入，社區(qū)可建立青少年活動室，使之真正成為未成年人健康有益的活動場所。
4、認真做好幫教工作。對失足青少年的幫教工作十分重要，是避免破罐破摔“再進宮”的關鍵一環(huán)。充分發(fā)揮公安、法院、司法、工、青、婦和關工委的作用，對他們進行針對性幫教，在上學、就業(yè)等方面開辟多種渠道，幫助其解決實際困難，使他們能重新做人，開始新的生活。要重視社會閑散青少年所面臨的“三無”（即無書可讀、無業(yè)可就、無組織去管）的現(xiàn)狀，全社會都要關心他們，幫助他們，讓他們當中的大多數(shù)有學可上，有工可做，有人去管。這是有效減少社會閑散青少年違法犯罪的根本之道。
5、動員更多的老同志來做關心下一代工作,充分發(fā)揮“五老”（老干部、老黨員、老模范、老教師、老退伍軍人）在加強未成年人思想道德建設中的特殊作用，支持他們開展各項工作。要求他們協(xié)助學校教育好自己的孫輩，為青少年做一兩件有益的事情。
6﹑完善工作機制，形成工作合力。要針對未成年人教育的特點，充分發(fā)揮社會各方面的積極性，積極推動學校、家庭、社會相結合的教育體系和綜合評價體系的建設，形成三方面相互溝通的工作網(wǎng)絡，做到綜合管理，依法保護，防止出現(xiàn)管理上的“盲區(qū)”。特別是在放假期間或?qū)嵙暺陂g，學校要積極依托社區(qū)力量，利用豐富的社會教育資源，多開展豐富多彩的社會實踐和進行思想教育活動。
未成年人是祖國的希望和未來,未成年人犯罪問題必須引起有關部門的高度重視,這樣才能有效預防﹑矯正未成年人犯罪問題.
未成年強制報告篇十三
調(diào)查時間：2019年3月1日——2019年3月9日 調(diào)查方式：提審、搜集相關資料 調(diào)查人：
調(diào)查地點：xxxx公安局刑警隊
調(diào)查情況：xxx公安局刑警隊2018年9月至2019年3月共計查獲涉毒案件7起共12人，其中未成年吸毒4起共5人。調(diào)查內(nèi)容：未成年人吸毒的原因，預防方法以及戒毒方法 調(diào)查目的：通過提審和走訪，抓住未成年人吸毒的心理，如何控制及解決未成年人吸毒犯罪。
毒品犯罪重大案件的主要特點表現(xiàn)為出現(xiàn)越來越多隱秘化的犯罪手段,多元化的犯罪類型,多重化的毒品種類,多樣化的犯罪形式等。涉毒犯罪人員多為文化程度較低的中青年男性,外來人口比例較多,青少年和老年人比重呈上升趨勢。只有組織全社會力量全方位進行查處和整治,才能夠最大程度地遏制毒品犯罪重大案件的發(fā)生,減少犯罪人員數(shù)量,進一步改善人民的生活,促進國家經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。
一、青少年涉毒的原因
好奇的心態(tài): 好奇心是個體在遇到新奇的事物后,引起注意、產(chǎn)生操弄意念等一系列內(nèi)在心理變化。它與個體的生理需要無關,是由外界事物的刺激引起的。其強弱程度與外界刺激的新穎性和復雜性密切相關:刺激愈新奇或愈復雜,個體對之愈好奇。青少年的好奇心要比中、老年人強烈得多。而且他們會不顧一切去滿足自己的好奇心理。吸毒對于任何人而言,都充滿了未知的誘惑,對于青少年就更是如此。盡管初次吸毒的原因是極其復雜的,然而我們卻發(fā)現(xiàn)出于好奇心的驅(qū)使所占比重居然超過了三分之二.。好奇是促使青少年的一個首要原因。對吸毒行為產(chǎn)生好奇心理的外界刺激因素最主要的有兩個:一個是毒品本身具有的神秘色彩。由于毒品是國家統(tǒng)一特管物資,政府明令嚴禁其進入商品市場。販毒分子的毒品買賣活動都是在地下秘密進行的,毒品的神秘特性常常會激起一些青少年的想象和疑問。家庭方面：一是家長疏于管教。吸毒人員李某的父母每天給李某50元錢,要求他不偷不搶就行了。李某讀書至初三上半學期，書念不下去，又到初中二年級繼續(xù)念。平時經(jīng)常曠課，班主任老師多次聯(lián)系李某的父母，卻很少得到回音。后李某輟學，到社會上游蕩，與不三不四的人交往，夜不歸宿，沾染上毒品。二是家長行為失范。有的家庭父母自身便無固定職業(yè),有的家長品行不良,長期在社會上廝混,甚至有的家長自己吸毒，給未成年子女帶來不好的影響。三是家庭突遭變故。一些未成年人由于父母離異、家庭缺乏溫暖等原因引發(fā)精神苦悶、情緒低落，試圖通過吸毒麻醉自己，逃避現(xiàn)實。自身方面：未成年人特定的心理特征使其易受毒品侵害。一是強烈的好奇心理。不少吸毒未成年人是抱著“抽著玩玩”、“嘗嘗新鮮”、“吸一口不要緊”的心態(tài)，在毒品面前放任自己的好奇心，從而走上吸毒的道路。二是盲目認同心理。部分未成年人不慎交了“毒友”后，為了不讓人留下“不合群”的印象，不計后果，參與吸毒。三是追求刺激和享樂的心理。一些未成年人把吸毒看成是時尚、前衛(wèi)的行為，盲目追求刺激和快感而吸毒。四是缺乏對毒品的基本認知，偏聽偏信諸如吸毒可以減肥，吸毒可以治胃病，吸毒可以解除疲勞，可以提神等謊言，嘗試吸毒。五是無知的僥幸心理。絕大部分吸毒的未成年人認為偶爾在娛樂中“玩一下”，不會成癮，沒什么危害，結果“一發(fā)不可收”。
其他方面：一是中小學校的毒品預防教育打下的烙印不深。通過對一些未成年吸毒人員的個案分析感到，多數(shù)未成年人首次吸食毒品的時機都發(fā)生在跨出校門不久，甚至有的在校學生也會誤入歧途，參與吸毒。二是一些社會場所見利忘義。染毒的未成年人經(jīng)常外出夜不歸宿，有的賓館不顧自己的社會責任，照樣給未成年人單獨開房住宿，并沒有按照法律規(guī)定，及時通知未成年人的父母、學校或公安機關，這客觀上給未成年人染毒提供了空間條件。2012年3月3日夜，吸毒人員黃某某伙同他人在某賓館吸食冰毒被查獲。事后查明，當時黃某某沒有身份證，年僅17歲，該賓館照樣給黃某某開了房間。三是一些媒體平臺導向作用不好。例如，在前一段時間演藝明星吸毒屢見曝光時，雖然正面宣傳占據(jù)了主導和主流，但也有一些不負責任的媒體平臺，仍在宣揚一些似是而非的“吸毒單純個人行為論”、“明星吸毒特權論”、“吸毒等同吸煙論”，博人眼球，混淆視聽，對未成年人極易形成誤導。二、如何預防青少年吸毒、涉毒以及戒毒的方法 〈一〉青少年吸毒的預防 進一步加大宣傳力度。認真貫徹《禁毒法》和加強毒品預防教育的規(guī)定，一是發(fā)揮學校教育的主陣地作用。配強毒品預防教育骨干教師，落實毒品預防教育課時和內(nèi)容，在學生中大力加強毒品預防教育, 要讓學生牢固樹立“吸毒是違法行為”、“毒品千萬不能碰”等觀念，讓學生自覺遠離毒品和吸毒人群，鞏固“學生不吸毒、校園無毒品”的成果。二是發(fā)揮部門協(xié)作的聚合功能。禁毒、綜治、共青團、婦聯(lián)、郵政等部門組織，要依托青少年法律學校、青少年維權服務站、青少年維權服務崗等陣地，結合“無毒社區(qū)”、“無毒家庭”創(chuàng)建工作，深入開展“社區(qū)青少年遠離毒品行動”、“不讓毒品進我家”、“毒品知識進萬家”等活動，加強毒品預防教育，為未成年人健康成長保駕護航。三是發(fā)揮媒體平臺的導向作用。大眾傳媒要承擔開展公益性禁毒宣傳的社會責任，普及毒品預防知識。各有關部門要利用網(wǎng)絡新技術、新手段，通過博客、微博、微信、qq、社交網(wǎng)站等未成年人樂于接受的方式，開展形式多樣的網(wǎng)上禁毒宣傳。
〈二〉學校的預防吸毒方法
加強毒品預防教育，增強全民的禁毒意識是禁毒工作的一項重要內(nèi)容。公安機關要聯(lián)合工青婦、宣傳、教育等部門通過各種渠道，采取各種形式，大張旗鼓地開展禁毒宣傳和禁毒預防教育，使廣大人民群眾充分認識到毒品的危害，自覺地與毒品犯罪作斗爭，在整個社會形成一種吸毒可恥的良好氛圍。其中要把學校作為教育青少年反毒、防毒的主要陣地，把法制教育和禁毒教育納入學校日常教學中，通過靈活多樣的教育形式，增強青少年的法制意識，使其認識到毒品對人、對社會的危害，從而構筑起心理防線，自覺地遠離毒品。
〈五〉戒毒的方法
替代療法，替代療法又有替代遞減法之稱。目前替代療法已采用依賴性潛力低、作用時間長的阿片類藥物來替代海洛因等成癮性大的毒品，并逐日減少戒斷藥的用量直至脫毒。
亞冬眠脫毒療法，采用大劑量鹽酸氯丙嗪為主的脫毒療法被稱為亞冬眠療法，簡寫為sht。將氯丙嗪與異丙嗪聯(lián)合給病人應用后，可使幾天內(nèi)一直昏睡，處在亞冬眠狀態(tài)，是戒斷癥狀在睡眠中度過。非藥物戒斷法：是指用針灸、理療儀，心里輔導等，減輕吸毒者戒斷癥狀反應的一種戒毒方法。其特點是通過輔助手段和"心理暗示"的方法減輕吸毒者戒斷癥狀痛苦達到脫毒目的。
未成年強制報告篇十四
第一段： 引子（100字）
每個人的工作中都難免要參加各種報告會，而有些公司或組織為了確保員工的參與度和學習效果，選擇了強制報告會的方式。近期，我也參加了一次強制報告會，并且得到了很多收獲和體會，下面我將分享一些關于這次報告會的心得體會。
第二段： 準備工作（200字）
在強制報告會之前，我充分了解了會議的主題和議程，并對報告內(nèi)容進行了充分的準備。我明白到，雖然是強制參加，但通過自己的準備，能夠更好地理解和吸收會議內(nèi)容，也能主動參與討論和交流，從而提高自身的工作能力和競爭力。
第三段： 學習收獲（400字）
在報告會中，我聽到了不少新的理念和觀點，也看到了一些成功案例和經(jīng)驗分享。這些知識不僅讓我對工作的方法和思路有了新的認識，還給了我更多的靈感和動力。在與其他與會者的交流中，我收到了很多啟發(fā)和反思，這些都將對我今后的工作有著積極的影響。
第四段：面對困難（300字）
強制報告會雖然能增加員工的參與度，但也會存在一些困難和問題。有些員工可能并不愿意參加報告會，因為有些內(nèi)容與自身工作并沒有太大的關聯(lián)。有些報告人也會犯一些讓人困擾的錯誤，比如內(nèi)容重復、語速過快或者語言晦澀難懂。而對于這些困難和問題，我們應該積極思考和解決，比如可以通過改進報告內(nèi)容和形式、提高員工參與度等方式來改善這種狀況。
第五段：總結與展望（200字）
通過這次強制報告會，我認識到每個人都有學習和適應新知識的需求，即使看起來與自己工作不相關的內(nèi)容，也可能會給我們帶來新的啟發(fā)和思考。所以，我們要保持開放的心態(tài)，積極參與各種學習機會，并將所學應用到實際工作中。同時，對于組織和上級而言，也要關注員工的學習需求，并提供更有價值和有趣的學習機會。只有通過共同的努力，我們才能夠在職場中不斷成長和進步。
未成年強制報告篇十五
在xx年xx月xx日上午的會議上，孫校長向全校師生強調(diào)了三個安全。首先，他警告學生不要靠近新教學樓走廊的圍欄；二、請不要上下樓梯推拉，靠右行走；第三，學?；顒右⒁獍踩?。孫校長特別強調(diào)，絕對禁止學生靠在新教學樓的圍墻上，以免發(fā)生事故，引起全校師生的關注和共鳴。下午放學后，學校召開全體教師安全緊急會議。會上，孫校長要求全體班主任在近期召開安全主題班會，對學生進行安全教育，提高學生的安全警惕性。它還強調(diào)，所有教師都要做好學生上課時的安全工作，每個班主任都要把每個學生的安全置于班主任的控制之下。會后，孫校長組織全校教師對學校安全進行了全方位的`調(diào)查。具體工作如下:
1.新教學樓二樓通往老教學樓的圍墻低矮生銹。學校正在加高，加強和整改。
2.老教學樓三樓兩側陽臺入口門及時上鎖，禁止學生上陽臺。
3.檢查了新教學樓各班的門、窗、電路和照明情況。各班燈光、樓道燈能正常使用，各班門窗完好。
4.檢查每個專用房間的用電量和防火情況。無安全隱患。校長敦促教師注意特殊房間的用電安全和消防安全。
5.對教學樓內(nèi)的消防設施、疏散標志、安全通道進行檢查后，發(fā)現(xiàn)滅火器狀況良好，壓力正常，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
6.視察學校廁所、墻壁、標志物、旗桿、教學樓外裝修、門窗等。經(jīng)檢查，均完好無損，無安全隱患。
7.檢查了校園里的運動器材。所有運動器材未損壞，不存在安全隱患。
未成年強制報告篇十六
未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的現(xiàn)狀、困境及出路
未成年人犯罪作為全球性的問題一直廣受關注。未成年人由于其身心發(fā)展的特殊性和不成熟性，極易受外界不良因素干擾而違反社會規(guī)范，甚至走上犯罪道路。另一方面，未成年人的人生觀、世界觀尚未完全定型，可塑性強，如果不考慮未成年人的人格因素，機械地依據(jù)犯罪事實施以刑罰，很可能不利于未成年人的教育和矯正。因此，司法機關在辦理未成年人刑事案件時，應盡可能地審查未成年人的個體差異、人格特點，因人施教，按照刑罰個別化原則選擇針對性的處遇措施，從而實現(xiàn)刑罰個別預防功能。
未成年人刑事案件社會調(diào)查制度[1]，是指在未成年人刑事案件訴訟過程中，由專職機構或者專職人員對未成年被告人的成長經(jīng)歷、性格特點、家庭環(huán)境、學習情況、心智狀況以及案發(fā)后表現(xiàn)等情況進行全面、細致的調(diào)查，并出具書面的調(diào)查報告，為司法機關公正合理地懲罰、教育、挽救未成年被告人提供參考依據(jù)。社會調(diào)查制度因其有利于刑事審判中量刑的科學化、準確化和合理化，已在未成年人刑事審判中被賦予特殊關注。但在司法實踐中，未成年人社會調(diào)查制度運行困難重重，本文基于此嘗試分析鎮(zhèn)海法院未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的發(fā)展情況、主要特點以及存在的現(xiàn)實困境，并在此基礎上提出完善未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的建議。
一、未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的發(fā)展情況
鎮(zhèn)海法院刑事審判庭早在1991年就在刑事審判庭中成立了專門審理涉及未成年人犯罪案件的少年刑事案件合議庭（以下簡稱少年合議庭），由專人負責審理未成年人刑事案件。為進一步維護未成年人的合法權益，20xx年3月，鎮(zhèn)海法院設立了未成年人案件綜合審判庭。20多年來，少年庭在審理未成年人刑事案件過程中，不斷地探索和逐步推進社會調(diào)查制度，具體分為以下三個階段：
頁腳..頁眉.1、初創(chuàng)階段。1991年，少年合議庭成立以后，在審理未成年人刑事案件中嘗試開展社會調(diào)查工作。這一階段，無論是在調(diào)查報告的主體、方式、形式、內(nèi)容等方面，都處于較為初級的探索階段。當時的社會調(diào)查以法院為主導，采取兩種方法：對于本地戶籍未成年人，少年庭法官對法定代理人進行走訪，以談話的形式制作調(diào)查筆錄；對于異地戶籍未成年人，由法院向未成年人家庭寄送調(diào)查表，要求其法定代理人認真填寫后寄回，以調(diào)查表作為社會調(diào)查的載體。上述社會調(diào)查的材料主要反映未成年人的家庭情況、成長經(jīng)歷、性格特點等，為更好地幫教未成年人提供了良好的素材，但同時因為被調(diào)查對象限于未成年罪犯的法定代理人，所以社會調(diào)查基本都反映出未成年罪犯平時表現(xiàn)良好的一面，不能全面客觀反映其真實情況，對未成年被告人的量刑影響不大。
2、深入階段。20xx年，《最高人民法院關于審理未成年人刑事案件的若干規(guī)定》第21條，規(guī)定：開庭審理前，控辯雙方可以分別就未成年被告人的性格特點、家庭情況、社會交往、成長經(jīng)歷以及實施被指控的犯罪前后的表現(xiàn)等情況進行調(diào)查，并制作書面材料提交合議庭。必要時，人民法院也可以委托有關社會團體組織就上述情況進行調(diào)查或者自行進行調(diào)查。這一規(guī)定，為人民法院辦理未成年人刑事案件，實施社會調(diào)查制度提供了最直接的法律依據(jù)。鎮(zhèn)海法院在以往審判實踐的基礎上，制定了更為詳細的社會調(diào)查制度，社會調(diào)查由原來單純依靠法院轉(zhuǎn)為以法院為主，公安機關、檢察機關共同參與，親自到未成年人所在家庭、社區(qū)、學校、單位進行走訪，調(diào)查報告較為真實地反映未成年人在實施犯罪前的平時表現(xiàn)、性格特點、成長環(huán)境等。同時，鎮(zhèn)海法院與鎮(zhèn)?？词厮⒘肆己玫墓ぷ鳈C制，對被羈押的未成年犯罪嫌疑人或被告人發(fā)放心理測評的綜合測試題，對未成年人犯罪后的表現(xiàn)及心理狀態(tài)進行測評，以全面了解未成年人犯罪前后的表現(xiàn)。
3、規(guī)范階段。20xx年，寧波市中級人民法院、寧波市人民檢察院、寧波市公安局、寧波市司法局聯(lián)合發(fā)文《關于審理未成年人刑事案件若干問題的指導意見》，明確規(guī)定了未成頁腳..頁眉.年人刑事案件應當開展社會調(diào)查，調(diào)查主體為未成年被告人戶籍所在地或者暫住地司法行政機關社區(qū)矯正機構，公安機關、檢察機關在辦理未成年人刑事案件時，應當提供或?qū)彶樯鐣{(diào)查報告，人民法院應當將社會調(diào)查報告作為量刑依據(jù)進行質(zhì)證。這一規(guī)范性文件，明確了社會調(diào)查的主體、內(nèi)容、作用等，操作性強，為司法實踐起到很好地指導作用。
20xx年至20xx年第一季度（圖表一），鎮(zhèn)海法院受理的未成年人刑事案件中，共對53件未成年人刑事案件發(fā)出調(diào)查函86份，并對其中12份的社會調(diào)查報告進行當庭質(zhì)證，對符合非監(jiān)刑條件的未成年被告人盡量適用緩刑或單處罰金。這對于提高未成年人刑事案件的審判質(zhì)量，加強司法機關之間及其與司法行政機關之間的配合，更加有效地加強對未成年人罪犯的矯正幫教，建立對犯罪未成年人評估體系都起到了積極的作用，也取得的良好的社會效果。
二、未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的主要特點
1、社會調(diào)查主體多元化。由于法律法規(guī)對社會調(diào)查缺乏明確細化規(guī)定，未成年人刑事案件的社會調(diào)查程序的啟動主體與直接調(diào)查主體呈現(xiàn)出多方參與的趨勢。長期以來，公安機關、檢察機關、法院均可以作為社會調(diào)查主體，社會調(diào)查主體呈現(xiàn)多元化的特點。20xx年以來，鎮(zhèn)海區(qū)未成年人刑事案件主要由未成年人戶籍所在地或者暫住地司法行政機關社區(qū)矯正機構直接參與調(diào)查。而啟動社會調(diào)查程序的主體，仍呈現(xiàn)多元化特點：一是由公安機關啟動。公安機關在未成年人刑事案件立案后，通過司法系統(tǒng)內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)信息平臺或者書面委托方式，委托相關機關開展調(diào)查。二是由檢察機關啟動。檢察機關在辦理未成年人刑事案件時，應認真審查公安機關是否隨案移送社會調(diào)查報告等材料，如公安機關未移送社會調(diào)查報告，檢察機關也可以委托相關機關開展調(diào)查。三是由人民法院啟動。人民法院在審理案件時，也可啟動社會調(diào)查程序，對可能適用非監(jiān)禁刑但尚未提供社會調(diào)查報告的未成年人刑事案件開展調(diào)查。以鎮(zhèn)海法院已經(jīng)進行過社會調(diào)查的53件未成年人刑事案件為例（圖表二），橫向比頁腳..頁眉.較三家單位，其中由公安機關啟動社會調(diào)查的案件為37件，占69%；由人民法院啟動社會調(diào)查的案件為13件，占25%；由檢察機關啟動調(diào)查調(diào)查的案件為3件，僅占6%。
2、跨區(qū)域調(diào)查案件數(shù)量多（圖表三）。在86名被調(diào)查對象中，其中寧波大市籍貫的未成年人為4名，寧波市外但浙江省內(nèi)籍貫的未成年人為5名，浙江省外籍貫的未成年人為75名。由于外省未成年人犯罪較多，大部分案件都需要跨區(qū)域進行調(diào)查，工作量較大。
3、司法指導性強。未成年人刑事案件審前社會調(diào)查報告是極具司法指導性的綜合性材料。首先，調(diào)查報告所反映的內(nèi)容是對未成年犯罪量刑的酌定情節(jié)之一，是影響法院對未成年被告人量刑的重要依據(jù)，特別是擬判處非監(jiān)禁刑和免刑的被告人。其次，調(diào)查報告為法庭教育提供了有價值的材料。法庭教育是審理未成年人刑事案件的必經(jīng)程序，對于未成年罪犯能否認罪服法，自覺改造有著積極影響。由于每個未成年罪犯的個體情況存在不同，接受法庭教育的自覺性和感悟點均不相同。因此，調(diào)查報告為法官結合案情和未成年人的具體情況把握庭審感化點提供了有利依據(jù)。第三，調(diào)查報告為跟蹤幫教提供了有效的參考資料。一方面，對未成人罪犯所在學校、家庭、單位進行社會調(diào)查，為確立該未成年人罪犯有無幫教條件和制定幫教措施打下了基礎；另一方面，也對未成年罪犯在執(zhí)行刑罰過程中幫助其正確認識犯罪行為、認真悔罪改造極為有利。
4、調(diào)查報告回函效果較差（圖表四）。由公安機關以郵寄送達的方式委托相關司法行政機關社區(qū)矯正機構直接參與調(diào)查，是當前通用的做法，但由于種種原因，調(diào)查回函效果并不理想。據(jù)統(tǒng)計，超過70%的調(diào)查函在寄出后得不到任何回復，法院在審理未成年人刑事案件時，只有一份無法進行社會調(diào)查的情況說明；14%的調(diào)查函回復不詳，調(diào)查內(nèi)容填寫過于簡單、敷衍了事；9%的調(diào)查函逾期回復；只有6%的調(diào)查函及時地得到較為客觀、全面回復，該部分主要為本地戶籍或浙江省內(nèi)戶籍的未成年被告人。
5、案件審理天數(shù)增加（圖表五）。根據(jù)《浙江省社區(qū)矯正審前社會調(diào)查實施辦法（試行）》頁腳..頁眉.規(guī)定，進行社會調(diào)查的時限為7個工作日，最長可延長至15個工作日，加上郵寄委托調(diào)查函、司法部門回寄調(diào)查函等程序，導致未成年人刑事案件審理天數(shù)普遍增加。20xx年，未成年人刑事案件全面推行社會調(diào)查制度后，適用簡易程序?qū)徖淼陌讣骄鶎徖硖鞌?shù)為16.6天，同比增加9.2％。適用普通程序?qū)徖淼陌讣骄鶎徖硖鞌?shù)為28.5天，同比增加6.3％。
圖表五：平均審理天數(shù)對比圖
20xx年平均審理天數(shù)（單位：天）
20xx年平均審理天數(shù)（單位：天）
同比增加（％）
簡易程序
13.2
15.6
18.2
普通程序
17.8
19.5
10.7
三、未成年人刑事案件社會調(diào)查制度存在的問題
1、社會調(diào)查主體不統(tǒng)一。
由于我國現(xiàn)有的法律法規(guī)對社會調(diào)查的主體沒有進行明確的規(guī)定, 20xx年《刑事訴訟法修正案》也僅僅規(guī)定社會調(diào)查的啟動機關是公安機關、人民檢察院、人民法院，但沒有明文規(guī)定社會調(diào)查的主體。在司法實踐中,沒有專門的社會調(diào)查主體，司法機關可以委托其他機構社會調(diào)查，也可以直接依職權進行社會調(diào)查。自20xx年以來，根據(jù)寧波市規(guī)范性文件《關頁腳..頁眉.于審理未成年人刑事案件若干問題的指導意見》，鎮(zhèn)海法院受理的未成年人刑事案件，對每一個未成年犯罪嫌疑人、被告人均委托戶籍地或居住地司法行政機關社區(qū)矯正機構進行社會調(diào)查，這在一定程度上統(tǒng)一了社會調(diào)查主體，但由于異地籍未成年被告人占絕大多數(shù)，社會調(diào)查委托函回復率極低，異地籍未成年被告人戶籍地的司法行政機關社區(qū)矯正機構很難成為真正意義上的社會調(diào)查主體。
2、社會調(diào)查啟動階段過晚。
目前，我國未成年犯罪嫌疑人、被告人多數(shù)被羈押，只有少數(shù)被取保候?qū)?。因?應盡早啟動社會調(diào)查,根據(jù)社會調(diào)查的情況，確定是否對未成年犯罪嫌疑人、被告人變更強制措施，減少對未成年犯罪嫌疑人的羈押時間,避免刑罰不確定所帶來的傷害。但長期以來，社會調(diào)查啟動的時間過晚,多數(shù)是在較晚的審判階段進行的。20xx年以來，寧波市規(guī)范性文件《關于審理未成年人刑事案件若干問題的指導意見》明確規(guī)定，公安機關應當立案后，應及時委托社會調(diào)查。但實際上，公安機關往往只是以書面委托形式發(fā)函，沒有全面落實社會調(diào)查報告，對于是否回函、回函具體內(nèi)容不予關注。甚至，法院受理的有些寧波本地戶籍的未成年被告人在公安機關發(fā)函后，司法行政機關未予回復，直到審判階段，法院仍需依職權啟動社會調(diào)查。在審判階段啟動社會調(diào)查,不僅因為刑事案件審理期限較短，要在幾日內(nèi)提交社會調(diào)查報告，時間過于倉促，而且在審判階段進行社會調(diào)查可能會增加羈押時間,從而與該社會調(diào)查制度設計的保護未成年人利益的初衷相違背。
3、社會調(diào)查報告內(nèi)容流于形式。
作為沿海經(jīng)濟發(fā)達城市，鎮(zhèn)海流動人口多，在未成年人犯罪案件中，異地籍未成年罪犯更是占了絕大多數(shù)。大多數(shù)未成年被告人戶籍地與居住地長期分離，司法機關的社會調(diào)查委托函一般發(fā)至被告人戶籍地司法行政機關社區(qū)矯正機構。但由于被告人長期在外地居住，戶籍地社區(qū)矯正機構很難從村委會或街坊鄰居、工作單位或?qū)W校了解到他們的真實情況及現(xiàn)實頁腳..頁眉.表現(xiàn)。因此，司法實踐中，社會調(diào)查報告的質(zhì)量不高，內(nèi)容流于形式，社會調(diào)查報告內(nèi)容過于簡單、敷衍了事，缺乏深入的剖析和挖掘。尤其是以表格為載體的社會調(diào)查報告，多數(shù)指標簡單且?guī)в须S意性，再加上表格填寫者大多與未成年被告人有一定的利害關系，填寫內(nèi)容的客觀性也難以保證。
4、社會調(diào)查報告的性質(zhì)定位不清。
由于我國目前基本上沒有未成年人社會調(diào)查報告的適用規(guī)則,現(xiàn)有的法律、司法解釋僅僅粗略地規(guī)定了社會調(diào)查報告的大致內(nèi)容、使用必要性和參考作用,理論界、實務界對于社會調(diào)查報告的性質(zhì)問題一直存在爭議。有觀點認為，未成年人社會調(diào)查報告反映未成年被告人性格特點、成長經(jīng)歷、家庭情況及案發(fā)前后的表現(xiàn)等情況，可以認為是品格證據(jù)[2]。有觀點認為，未成年人社會調(diào)查報告有相關性、專業(yè)性、科學性和應用性，屬于專家證據(jù)。[3]也有的觀點認為，社會調(diào)查報告不屬于刑事訴訟所列的證據(jù)種類中的證據(jù)，只能在量刑中起到參考作用。
5、社會調(diào)查報告在裁判文書中表述不足。
早在20xx年，最高人民法院印發(fā)的《關于未成年人刑事案件適用普通程序的刑事判決書樣式》中，已經(jīng)明確要求將未成年人社會調(diào)查情況寫入判決書中。20xx年，最高人民法院新印發(fā)的《關于一審未成年人刑事案件適用普通程序的刑事判決書樣式和一審未成年人刑事公訴案件適用簡易程序的刑事判決書樣式》再次強調(diào)，判決書中應專門論述未成年人社會調(diào)查報告內(nèi)容以及控辯雙方提出的意見。但由于現(xiàn)有的社會調(diào)查報告質(zhì)量不高，控辯雙方也沒有實質(zhì)性的質(zhì)證意見，判決書中關于社會調(diào)查報告的表述也往往出現(xiàn)格式化表述，缺乏針對性的分析和論述。
四、完善未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的建議
20xx年《刑事訴訟法修正案》，專門規(guī)定了未成年人刑事案件訴訟程序，其中第268條頁腳..頁眉.規(guī)定：公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，根據(jù)情況可以對未成年犯罪嫌疑人、被告人的成長經(jīng)歷、犯罪原因、監(jiān)護教育等情況進行調(diào)查。社會調(diào)查制度寫入規(guī)范刑事訴訟活動的基本法律,成為未成年人刑事訴訟的重要組成部分，意義重大，也進一步明確了社會調(diào)查制度存在的法律基礎，但該條文的規(guī)定，與以往的司法解釋、部門規(guī)章一樣，都是綱領性、原則性、非強制性的規(guī)定，缺乏可操作性，有待于司法解釋將未成年人社會調(diào)查明確作為一項專門制度進行系統(tǒng)化的規(guī)定，以滿足當前司法實踐的需要。
1、設立專門的社會調(diào)查機構。
世界大多數(shù)國家或地區(qū)的未成年人社會調(diào)查一般都由專門機構負責。如在日本，設有家庭裁判所，由調(diào)查官負責對未成年人刑事案件進行庭前審查。在德國，設有專門的法律援助機構，由經(jīng)過專業(yè)培訓的工作人員對未成年人進行社會調(diào)查。[4]我國應成立專門的社會調(diào)查機構,聘用符合社會調(diào)查工作需要的人員專門從事社會調(diào)查報告,并不斷完善對社會調(diào)查人員的培訓工作。具體而言,可以把此項工作劃歸司法行政部門管理,在司法行政機關設立未成年人社會調(diào)查機構。同時，加強異地委托調(diào)查。建立全國性的未成年人社會調(diào)查協(xié)作網(wǎng)絡，建立委托調(diào)查合作機制，從而提升社會調(diào)查報告的有益價值。
2、社會調(diào)查程序應在偵查階段啟動。
刑事訴訟中第一個環(huán)節(jié)是偵查階段, 在偵查階段進行社會調(diào)查，有利于整個刑事訴訟的快速進行。早在1995年，公安部《公安機關辦理未成年人違法犯罪案件的規(guī)定》第10條規(guī)定：對違法犯罪未成年人的訊問應當采取不同于成年人的方式。訊問前，除掌握案件情況和證據(jù)材料外，還應當了解其生活、學習環(huán)境、成長經(jīng)歷、性格特點、心理狀態(tài)及社會交往等情況，有針對性地制作訊問提綱。社會調(diào)查報告的內(nèi)容廣泛 ,需要大量的工作時間才能完成，在偵查階段開始社會調(diào)查工作，可以減少未成年犯罪嫌疑人被羈押的時間和等待判決的時間 ,符合對未成年嫌疑人快訴快速的原則要求。因此，偵查階段開始社會調(diào)查程序,可將對未頁腳..頁眉.成年嫌疑人的教育貫穿于整個刑事訴訟當中。
3、統(tǒng)一社會調(diào)查報告介入訴訟的模式。
社會調(diào)查報告能否作為證據(jù)使用，作為何種證據(jù)使用，在司法實踐中認識不一。我們認為，社會調(diào)查報告很大程度上反映了未成年人犯罪嫌疑人、被告人的品格及可信度，是司法機關對未成年人犯罪嫌疑人、被告人的量刑的主要依據(jù)，可以作為量刑的證據(jù)使用，但是應認真審查其客觀性、合法性和關聯(lián)性。因此，在法庭調(diào)查中，應當對社會調(diào)查報告進行當庭質(zhì)證，建議由社會調(diào)查人員宣讀社會調(diào)查報告，由控辯雙方對社會調(diào)查報告的內(nèi)容發(fā)表質(zhì)證意見。法庭辯論中，控辯雙方可以對社會調(diào)查報告的內(nèi)容及對量刑的影響展開辯論。
4、規(guī)范社會調(diào)查的方式、程序及裁判文書中的相關表述
社會調(diào)查主要的對象為未成年犯罪嫌疑人及被告人、其法定代理人、監(jiān)護人、所在單位或村委會等。由于社會調(diào)查內(nèi)容多，涉及面廣，為保障未成年被告人權益 ,可采取以下方式 :(1)二人調(diào)查制度。必須指派二人以上專門人員或指派專門機構開展調(diào)查 ,以確保調(diào)查過程的公正；(2)實地考察制度。調(diào)查員一般應實地深入到未成年被告人的家庭、社區(qū)、學校等地 ,通過走訪父母親友 ,鄰居好友、老師同學等方式展開考察 ,還可以采取電話、書信、網(wǎng)絡、委托等方式 ,多種方法配合使用；(3)調(diào)查報告制度。對調(diào)查過程及結果應當場制作調(diào)查筆錄 ,按時完成調(diào)查報告。此外，應加強未成年人刑事裁判文書的檢查，切實改進未成年人刑事裁判文書中對社會調(diào)查報告內(nèi)容表述格式化或表述不足的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變觀念、更新意識，在尊重未成年被告人及其家庭隱私的前提下，簡明扼要地將未成年人的性格特點、成長經(jīng)歷、家庭情況、社會交往及案發(fā)前后的表現(xiàn)等情況表述在裁判文書中，并結合調(diào)查報告的內(nèi)容深入淺出地剖析未成年被告人走上犯罪道路的主客觀原因。
頁腳.
未成年強制報告篇十七
我校一直重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關管理制度，實行分工負責責任到人的管理模式。為了迎接上級食堂食品安全管理的監(jiān)督檢查，我校進行了食品安全自檢自糾工作，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
多年來，學校一直把傳染病防控、學生飲食衛(wèi)生和校園環(huán)境安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓，學校牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想，建立了一支以侯巨海校長為第一責任人，總務處正副主任分工負責的管理隊伍，管理人員分工逐層細化，明確責任主體，層層簽訂責任狀。明確誰出問題誰負責的責任追究制度。針對學校食堂工作人員不能穩(wěn)定、監(jiān)管存漏洞等情況，制定了學校管理人員、學生干部多人小組監(jiān)督制度，強化過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把食品安全事件力爭降到零。
學校組織伙房人員認真學習《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》以及上級教育行政部門有關通知與精神。在全校開展食品安全宣傳活動，以板報、校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監(jiān)督安全的校園氛圍。嚴格落實學校制定的各項食品衛(wèi)生制度，努力做到常規(guī)化。從業(yè)人員必須持健康證上崗，平時在采購物品時嚴格要求食堂定點采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂管理人員和班長一同驗貨，對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。加強學校食堂從業(yè)人員管理，做好衛(wèi)生知識培訓工作。新學期開學，校長室和后勤人員將食堂工作人員召集一起學習有關安全衛(wèi)生方面的知識，要求工作人員規(guī)范操作，遵守衛(wèi)生管理制度，使食堂操作人員掌握了食品衛(wèi)生安全的基本要求，養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內(nèi)吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監(jiān)督部門和質(zhì)量技術監(jiān)督局對我校食堂衛(wèi)生與設備的檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發(fā)生的安全隱患。
加強了對學生食堂的投入，為了改善食堂環(huán)境，學校投入大量資金，改善學生食堂硬件條件。購置了不銹鋼餐具、廚具、消毒柜，防食物變質(zhì)的冰柜。每頓對所有餐具及廚具進行消毒后保潔。食堂環(huán)境整潔,庫房、粗加工間和操作間隔離，加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫房堆放食品隔墻離地。
未成年強制報告篇十八
宵小薅菜郎，割麥好太忙，浸之海水中，漚酒苦艾湯，為之獻太陽，----題記
有什么樣的花，能夠告訴我
她為何：燦爛與繁華后的沒落
有什么樣的青春，能使我成年
擺脫如許的沒落的燦爛和繁華
你嗎？我的朋友：
那個攜我一起做夢的少年
那個我暗戀的憂傷的女孩
那個有著悸動的雙瞳，脆弱的臉孔的'詩人
或武士
曾經(jīng)的痛楚，
只是為了我眼中永恒的幸福而存在的嗎？
如果是這樣的，
那么，“未成年”----
你經(jīng)我的指痕，變成幸福的壓抑：
那大概就是太陽了吧？
end
．11某某