專(zhuān)業(yè)世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟(模板14篇)

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    在撰寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以將瑣碎的日常經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的思考和啟示。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)和模糊。這些心得體會(huì)范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行借鑒。
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇一
    第一段:引言(150字)
    凹凸世界是一部揭示現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的動(dòng)畫(huà)片,講述了一個(gè)以心境為核心的故事。通過(guò)觀看這部動(dòng)畫(huà),我不僅感受到了人性的光明和黑暗,還對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有了一些新的理解和體悟。在這篇文章中,我將分享我對(duì)凹凸世界所蘊(yùn)含的思考和感悟,希望能夠引起人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。
    第二段:人性的復(fù)雜性(250字)
    凹凸世界通過(guò)角色的塑造,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。無(wú)論是修,還是歪,每個(gè)角色都有自己鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。修以他智慧與善良為代表,強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人通過(guò)自身的努力與奮斗可以改變自己的命運(yùn);而歪則代表著人性的陰暗面,她的存在讓人不禁思考弱者在社會(huì)中的處境。通過(guò)這些角色的塑造,凹凸世界提醒我們,每個(gè)人都有他們的故事,他們的喜怒哀樂(lè)與我們并無(wú)不同,我們應(yīng)該尊重他們的存在,包容他們的不足。
    第三段:社會(huì)問(wèn)題的反思(300字)
    在凹凸世界中,除了人性的復(fù)雜性,還有許多社會(huì)問(wèn)題值得我們反思。其中,物化和偏見(jiàn)問(wèn)題尤為突出。在這個(gè)世界里,人們常常只看到外表,無(wú)視內(nèi)在的價(jià)值。歪因?yàn)橥饷驳脑?,被人們歧視和排斥。這反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的真實(shí)現(xiàn)象,人們?nèi)菀滓悦踩∪?,給他人貼上標(biāo)簽,從而限制了他人的發(fā)展空間。凹凸世界中的歪用自身的努力和毅力證明了外貌并不能決定一個(gè)人的全部。我們應(yīng)該正視這個(gè)問(wèn)題,提倡平等和尊重,不以外貌而論英雄。
    第四段:個(gè)人成長(zhǎng)與自我救贖(300字)
    凹凸世界中,人物的成長(zhǎng)和自我救贖是另一個(gè)值得關(guān)注的主題。通過(guò)角色的奮斗與努力,我們可以看到他們的成長(zhǎng)與變化。修以他的堅(jiān)持和勇氣為榜樣,不斷挑戰(zhàn)困難和自我,最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;歪的變化也是讓人感動(dòng)的,她逐漸從一個(gè)扭曲的人際關(guān)系中走出來(lái),找回了自己的價(jià)值。這些人物的成長(zhǎng)與自我救贖告訴著我們:無(wú)論環(huán)境如何,只要我們心懷善意,腳踏實(shí)地,就能夠找到自己的真正價(jià)值,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
    第五段:反思與展望(200字)
    通過(guò)觀看凹凸世界,我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有了更多的思考和認(rèn)識(shí)。人性的復(fù)雜性、社會(huì)問(wèn)題的反思以及個(gè)人成長(zhǎng)與自我救贖,這些都是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)亟需關(guān)注和解決的。只有通過(guò)思考和行動(dòng),我們才能夠改變這個(gè)世界,去打破物化的現(xiàn)象,建立一個(gè)更加公平、和諧的社會(huì)。凹凸世界通過(guò)讓觀眾思考,引發(fā)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注,這才是一部?jī)?yōu)秀的作品應(yīng)該具有的力量。
    總結(jié):
    凹凸世界給予觀眾們深刻的思考與啟發(fā),引發(fā)了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)注和思考。人性的復(fù)雜性、社會(huì)問(wèn)題的反思以及個(gè)人成長(zhǎng)與自我救贖,這些主題無(wú)不給予了我們關(guān)于生活的重要認(rèn)識(shí)。通過(guò)這部動(dòng)畫(huà),我們應(yīng)該從中吸取力量和智慧,去改善現(xiàn)實(shí)世界中的不公平和不和諧,成為一個(gè)有良知、有思想的公民,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇二
    你看那《平凡的世界》,平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生。沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié),只有那一段段最為淳樸的話(huà)語(yǔ),平凡的生活,簡(jiǎn)單的描述,勞動(dòng)人民汗水與淚水的一點(diǎn)一滴,都飄散著陣陣清香,閃耀出高尚而又樸實(shí)的光輝。
    你看那《平凡的世界》,田福軍、田福堂、孫少安、田潤(rùn)葉、田潤(rùn)生、郝紅梅……一個(gè)個(gè)經(jīng)典的人物形象,他們的經(jīng)歷都是我們感慨萬(wàn)分的。人物之一田福軍,思想深入高層干部,一心為人民謀福謀利,恪盡職守。人物之一田福堂,農(nóng)村基層干部,有些事情上想為大家做些好事卻因條件限制而無(wú)能為力,有些事情上因?yàn)樽运降男睦硎裁炊疾幌胱龇炊鴧s想緊緊抓住權(quán)力。人物之一孫少安,貧困家庭重要?jiǎng)趧?dòng)力,頂著生活的重壓,努力賺錢(qián),只想讓生活慢慢的好起來(lái)。路遙先生筆下的孫少安對(duì)生活有滾燙的熱情,嫁接了美好的愛(ài)情,更是精神家園的拓荒者。
    我無(wú)法不沉迷于這段美好的平凡生活,荊棘中,我感覺(jué)不到痛苦,坎坷中,我感覺(jué)不到難過(guò),享受生活,享受這平凡的生活,生命的意義就在于你能創(chuàng)造這平凡過(guò)程的美好與精彩,生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯,熱愛(ài)平凡的生活,享受平凡的生活,向往的平凡的生活。
    你看那平凡的世界,因?yàn)橛辛藧?ài),有了溫情,有了力量,世界才會(huì)如此美麗!平凡的生活,平凡的世界,人們應(yīng)該感到生活是美好的,是幸福的!我們是幸福的一代,努力,拼搏,我們就不是平凡的人。
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇三
    里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底,極其嚴(yán)肅的寫(xiě)作態(tài)度,使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
    這部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解?,F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法。農(nóng)曾經(jīng)過(guò)的日子,農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。但是間接知識(shí)也能夠貸給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè),讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代,也曾在田中揮汗如雨。這些書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀,在于歷史的延續(xù),在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高:對(duì)人性的理解,對(duì)中國(guó)的理解,對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。
    另外一個(gè)方面,我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平,他受過(guò)了高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí),哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
    然而,就如薩迦格言所說(shuō)的,“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇四
    《平凡的世界》對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義的一部小說(shuō),因?yàn)榈谝淮巫x它的時(shí)候是在讀高二的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正面臨著考學(xué)的壓力,是它給我?guī)?lái)了動(dòng)力,并讓我對(duì)文學(xué)有了另一種釋意-----樸實(shí)無(wú)華便是真,善,美。多年過(guò)去,再次拿起這本厚厚的書(shū),再次讓我聞到了那黃土高坡的氣息?!捌椒驳氖澜纭崩镉幸蝗翰黄椒驳娜?,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以?xún)艋?,也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法。據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)史上沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫(xiě)作手法開(kāi)始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
    《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇,全景式地描寫(xiě)了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),紛繁地交織,讀來(lái)令人蕩氣回腸。黃土高原,自古以來(lái)就是一方苦難而又充滿(mǎn)希望的土地,路遙生于此,長(zhǎng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。
    路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅把寫(xiě)作當(dāng)成了一種責(zé)任,更當(dāng)成了一種無(wú)比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫(xiě)道:“在這里,我才清楚地認(rèn)識(shí)到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’,而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最后操縱我的意志,但如果說(shuō)我在其間沒(méi)有作出任何世俗的考慮,那就是謊言。無(wú)疑,這部作品將耗時(shí)多年,如果將來(lái)作品有某種程度的收獲,這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。如果整個(gè)地失敗,那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華,它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇——這就是命運(yùn)的題目所在?!弊罱K路遙賭贏了這場(chǎng)人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代價(jià)異乎尋常地慘重,他輸?shù)舻厥巧?
    我很喜歡路遙對(duì)于這部小說(shuō)的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平,他受過(guò)了高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí),他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
    路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會(huì)有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜。
    路遙在教會(huì)我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì)絕了自己??达L(fēng)使舵,趨炎附勢(shì),均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。
    路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自己的理想,那么坦然面對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。
    路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。
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    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇五
    _月23日是世界讀書(shū)日,市三幼組織開(kāi)展了“贈(zèng)圖書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。400余名孩子在家長(zhǎng)的陪同下,踴躍參與,紛紛捐出了自己心愛(ài)的圖書(shū),共計(jì)400余冊(cè)。這些圖書(shū)將在市三幼樓層圖書(shū)角投放一段時(shí)間供全園幼兒共讀后,轉(zhuǎn)贈(zèng)給我市偏遠(yuǎn)幼兒園的孩子,讓他們同享閱讀的樂(lè)趣。
    活動(dòng)中,市三幼還給參與贈(zèng)書(shū)的孩子頒發(fā)了愛(ài)心證和小禮品,在他們的幼小心田里播下了愛(ài)的種子。同時(shí),廣大家長(zhǎng)、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名,表示要讓讀書(shū)成為陪伴一生的好習(xí)慣。
    一直以來(lái),市三幼重視幼兒早期閱讀工作。通過(guò)在班內(nèi)、班間進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng),在班內(nèi)開(kāi)展“紅書(shū)包”流換行動(dòng),讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
    舉辦活動(dòng)的目的,一方面是通過(guò)活動(dòng)本身,讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,另一方面,通過(guò)活動(dòng),鍛煉到社團(tuán)的成員,對(duì)以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個(gè)很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,我希望通過(guò)這次活動(dòng),讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽?,雖然有瑕疵,但是通過(guò)一次次的鍛煉,我們會(huì)漸漸的變得完善。
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇六
    第一段:引入動(dòng)物世界的奧妙和多樣性(200字)
    地球上的動(dòng)物世界無(wú)疑是一個(gè)既神秘又美麗的領(lǐng)域。從雄偉的獅子到可愛(ài)的小熊貓,從翩翩起舞的孔雀到輕盈飛翔的蝴蝶,每一種動(dòng)物都有其獨(dú)特之處。他們生活在我們周?chē)?,與我們共同分享這個(gè)美好的地球。動(dòng)物世界讓我感受到了自然的神奇和智慧,也讓我意識(shí)到我們與它們之間存在著緊密的聯(lián)系。
    第二段:動(dòng)物的行為與品質(zhì)給予人類(lèi)的啟發(fā)(200字)
    觀察動(dòng)物的行為與品質(zhì),我認(rèn)為我們可以從中獲得很多啟發(fā)。例如,獅子的勇猛和團(tuán)隊(duì)合作精神可以教會(huì)我們勇往直前、團(tuán)結(jié)一心的精神。大象的智慧和犧牲精神可以讓我們明白心胸開(kāi)闊、以大局為重的重要性。螞蟻的勤勞和堅(jiān)持可以激勵(lì)我們不懈努力,追求自己的目標(biāo)。無(wú)論是力量、智慧還是勤奮,動(dòng)物都展示了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
    第三段:動(dòng)物的生態(tài)系統(tǒng)與我們的責(zé)任(200字)
    動(dòng)物不僅僅是地球上的居民,還在我們的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要的角色。例如,蜜蜂是植物授粉的重要媒介,對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了巨大的貢獻(xiàn)。然而,隨著人類(lèi)活動(dòng)的擴(kuò)大和自然環(huán)境的破壞,很多動(dòng)物正面臨著生存的壓力。我們有責(zé)任保護(hù)這些動(dòng)物,并且保護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有當(dāng)動(dòng)物的生活環(huán)境得到保護(hù)和恢復(fù)時(shí),我們才能保證自己的生存和繁榮。
    第四段:動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系與互動(dòng)(200字)
    動(dòng)物不僅僅是人類(lèi)生活中的一部分,它們也是我們的朋友和伴侶。與動(dòng)物互動(dòng)可以給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和情感上的滿(mǎn)足。例如,與寵物共度的時(shí)光可以減輕壓力、提高幸福感。此外,動(dòng)物也可以作為治療的輔助手段,幫助那些有心理和身體困難的人。無(wú)論是寵物還是野生動(dòng)物,它們都有能力觸動(dòng)人類(lèi)的內(nèi)心,帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和溫暖。
    第五段:向動(dòng)物學(xué)習(xí),構(gòu)建和諧的社會(huì)(200字)
    動(dòng)物對(duì)我們的社會(huì)和個(gè)人都有很多可貴的教訓(xùn)。聆聽(tīng)動(dòng)物的聲音,學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)和價(jià)值觀,我們可以建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。我們可以從動(dòng)物那里學(xué)會(huì)尊重和包容,學(xué)會(huì)與他人和諧相處。動(dòng)物世界教會(huì)我們,每個(gè)物種都有其獨(dú)特的價(jià)值,我們應(yīng)該尊重和保護(hù)這些價(jià)值。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)從動(dòng)物那里汲取智慧和啟示,才能真正實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。
    總結(jié)(50字)
    在動(dòng)物世界中感悟和體會(huì),我意識(shí)到動(dòng)物不僅是美麗的生命,更是我們學(xué)習(xí)和思考的源泉。通過(guò)與動(dòng)物的互動(dòng)和觀察,我們可以從中汲取智慧,建立與他們的和諧關(guān)系,構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界。
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇七
    在這部小說(shuō)中精彩的片斷是豐常多的,然而我最欣賞的則是下面這一段:每一個(gè)年齡的人都有自己的生活圈子,對(duì)于少平說(shuō),目前田曉霞就是他生活中最重要的一個(gè)人。在某種意義上,這個(gè)女孩子是他的思想導(dǎo)師和生活引路人。在一個(gè)人的思想還沒(méi)有強(qiáng)大到自己完全把握自己的時(shí)候就需要在精神上依托另一個(gè)比自己更強(qiáng)的人。也許有一天學(xué)生會(huì)變成自己老師的老師這是常常會(huì)有的,但人在壯大過(guò)程中的每一個(gè)階段都需要求得當(dāng)時(shí)比自己的認(rèn)識(shí)更高明的指教。
    當(dāng)我讀到曉霞在洪水中為救遇難的小孩而犧牲時(shí),我的內(nèi)心就像有一塊沉重的石頭壓在上面,使我呼吸急促,同時(shí)又為曉霞和少平的愛(ài)情悲劇餓暗暗流淚,雖然在曉霞犧牲的場(chǎng)景上并沒(méi)有過(guò)多的描繪,但是在她被浪峰吞噬的一剎那間,卻著重描寫(xiě)了這么一個(gè)細(xì)節(jié):在最后一瞬間,她眼前只閃過(guò)孫少平的面影,并伸出一只手,似乎要抓住她親愛(ài)人的手,接著在洪水中消失了……說(shuō)實(shí)話(huà),在這部小說(shuō)中曉霞是我比較欣賞的一個(gè)人,曉霞是一個(gè)聰明伶俐、活潑開(kāi)朗,擁有一顆愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為自己的理想而不斷奮斗的品性,這么一個(gè)人。我想她是作者通篇塑造的一個(gè)完美形象,然而少平呢,卻有所不同了,雖然她們都是高中畢業(yè),但是曉霞卻進(jìn)入了她理想中的大學(xué),然而少平卻被拒之門(mén)外,少平既經(jīng)歷了他的學(xué)校生活又體驗(yàn)到了艱難的社會(huì)謀生生活。少平雖然是一個(gè)性格比較內(nèi)向的男孩子,有時(shí)候在面對(duì)感情時(shí)表現(xiàn)出一些消極的態(tài)度,但是在他和曉霞在古塔山上的約會(huì)時(shí),卻充分得表現(xiàn)了他的內(nèi)心情感,這一點(diǎn)非常像他在謀生過(guò)程中的態(tài)度。
    曉霞可謂是一個(gè)完美主義者,少平卻是帶有消極色彩的勞動(dòng)人民的形象。兩個(gè)可謂是不同世界的人卻能在感情方面達(dá)成默契,可真是作者的匠心獨(dú)運(yùn),然而兩個(gè)人感情達(dá)到高潮時(shí),作者又塑造了一個(gè)悲劇,故事情節(jié)真是波瀾起伏啊。
    作者通篇幾乎都是塑造的悲劇情節(jié),不管是少安、少平、潤(rùn)生、金波、潤(rùn)葉、曉霞、麗麗、紅梅,作者都是以悲劇圓場(chǎng),盡管當(dāng)中充斥著一些苦澀的圓滿(mǎn),就是因?yàn)檫@些富于悲劇性色彩的人物才會(huì)引起讀者內(nèi)心情感的晃動(dòng),要是我來(lái)擬定這部小說(shuō)的結(jié)局,我會(huì)把曉霞與少平結(jié)合在一起,雖然事事不能盡如人意,但是至少也應(yīng)該像潤(rùn)葉與向前的結(jié)局。
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇八
    在“世界地球日”活動(dòng)中,幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),在孩子們心中埋下一顆愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的種子。
    在活動(dòng)中,各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容,題材豐富,形式新穎,寓教于樂(lè),符合每個(gè)班孩子的特點(diǎn)。小班的老師們通過(guò)繪本教學(xué)《大樹(shù)在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。同時(shí),她們開(kāi)展了“給地球媽媽過(guò)生日”活動(dòng),唱生日歌,觀看環(huán)保圖片,加深孩子們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)知。
    中班老師通過(guò)繪本《美麗村》,被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗,各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,把搜集到的廢舊物品進(jìn)行分類(lèi),并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。
    大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動(dòng)畫(huà)片《兔子的自述》,并一起閱讀了繪本《樹(shù)真好》,孩子們?cè)诶蠋熭p柔的聲音中感受著樹(shù)木對(duì)人類(lèi)及動(dòng)物的好處,生活中有關(guān)樹(shù)的一切美好的記憶和體驗(yàn)。他們還以自制繪本的方式,記錄自己對(duì)大自然的感受,如何保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球。
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇九
    平凡的世界,一個(gè)西北黃土地的世界,那里有苦難與磨礪,有奮斗與覺(jué)醒,有善良與殘忍,有愛(ài)與痛苦。少平少安一家的生活沉降起伏,幾多辛酸幾多無(wú)奈的生活。黃土養(yǎng)育西北漢子的粗獷與豪邁,他們身上從來(lái)找不到云端的飄逸,永遠(yuǎn)都是腳踏實(shí)地的堅(jiān)定。即便在生活的最底層,即便是一無(wú)所有,但是他們從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活失去信心。盡管是靠自己雙手收獲那么一丁點(diǎn)的幸福,但是卻非??鞓?lè)。
    路遙的文字,真的很樸實(shí),就像黃土地那般厚重,但卻很感人類(lèi)似于黃沙吹入眼中,無(wú)意去哭,但在合上卻早已淚眼朦朧柔柔眼睛,卻發(fā)現(xiàn)身邊已是另一個(gè)世界。
    這本書(shū)反映了什么時(shí)代變遷,展現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)村幾十年發(fā)展的縮影,他的經(jīng)歷了中國(guó)農(nóng)村幾十年發(fā)展的縮影,他的歷史意義留與后人評(píng)價(jià)。最想寫(xiě)的是這么一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活己差很多年代的文學(xué)作品,想想在當(dāng)年所激起的震蕩。
    少平少安伴隨著饑餓與貧窮如何,為了饅頭,為了學(xué)費(fèi),甚至為了尊嚴(yán),為了生存下去。整本書(shū)開(kāi)始一一講述。這本書(shū)真的不錯(cuò)值得看看。
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇十
    古人云:人之將死,其言也善,鳥(niǎo)之將亡,其鳴也哀!不管他們是在何種情況下被感染,不管他們?cè)?jīng)是否犯下過(guò)不可饒恕的錯(cuò)誤,我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。
    艾滋病患者是一個(gè)特殊的群體,他們即要承受肉體的折磨,又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會(huì)遭受別人異樣的眼光,或是身體被隔離,或是被社會(huì)遺棄。親人的遺棄,朋友的逃離,無(wú)疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。
    我記得有一句話(huà)這樣說(shuō)的,肉體的折磨遠(yuǎn)不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近,而是被這個(gè)社會(huì)排斥,失去工作,失去家庭,失去親人和朋友,最終將他們遺棄在無(wú)人的黑暗角落。
    人人平等,生命無(wú)價(jià)。每個(gè)人都有享受生活的權(quán)利,在倡導(dǎo)人權(quán)的今天,我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注那些同病魔抗?fàn)幍娜藗?,艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢(qián)有價(jià),義無(wú)價(jià)。
    艾滋病雖然很可怕,但hiv病毒的傳播力并不是很強(qiáng),它不會(huì)通過(guò)我們?nèi)粘5幕顒?dòng)來(lái)傳播,握手,擁抱,禮節(jié)性親吻,共同進(jìn)餐,共用馬桶,共用床單、衣被,共用游泳池,公共交通工具,鈔票、錢(qián)幣,共用電話(huà)機(jī)、辦公用品、勞動(dòng)工具,咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會(huì)感染艾滋病,甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都沒(méi)有關(guān)系。
    給予艾滋病患者更多的關(guān)愛(ài),給予他們與病魔斗爭(zhēng)的勇氣和力量,倡導(dǎo)人人都來(lái)關(guān)愛(ài)艾滋病患者,為他們建設(shè)一片美好的藍(lán)天。
    12月1日是世界預(yù)防艾滋病日,提倡大家都來(lái)關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防艾滋病,關(guān)愛(ài)艾滋病患者!不光是今天,在生活中的每一天我們都應(yīng)該如此。
    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇十一
    《凹凸世界》作為一部備受矚目的國(guó)產(chǎn)CG動(dòng)畫(huà)片,以其獨(dú)特的幻想風(fēng)格和深入的劇情而迅速吸引了全球觀眾的注意?!栋纪故澜纭匪沂镜莫?dú)特世界觀和寓意讓人們直觸人心,引發(fā)了廣泛的討論和探索。在觀看這部作品的過(guò)程中,我深深被其深刻的情感和智慧所感動(dòng),產(chǎn)生了許多心得體會(huì)和感悟。
    第二段:凹凸人物形象傳遞的思想
    《凹凸世界》的形象設(shè)計(jì)別出心裁,主要角色的“凹凸”造型象征著「凹凸」世界里的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、強(qiáng)弱之分。與角色形象所傳遞的思想相呼應(yīng)的是,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也常常會(huì)面對(duì)種種困境和挑戰(zhàn)。然而,作品通過(guò)角色們不屈的心靈和勵(lì)志的精神,向觀眾傳達(dá)了積極面對(duì)困境、奮勇向前的力量和勇氣。
    第三段:凹凸世界所反映的社會(huì)問(wèn)題
    從《凹凸世界》的背景設(shè)定來(lái)看,這個(gè)世界充滿(mǎn)了偽善和權(quán)謀。這種情節(jié)設(shè)計(jì)背后所反映的,正是一些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中普遍存在的不公平與丑惡。通過(guò)劇情中的沖突和掙扎,作品有力地揭示了弱者與強(qiáng)者之間的斗爭(zhēng)與沖突。觀眾們?cè)诿鎸?duì)這些問(wèn)題時(shí),不禁會(huì)思考自己在真實(shí)世界中的立場(chǎng)和態(tài)度,進(jìn)而思索如何努力改善現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題。
    第四段:凹凸世界對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的啟示
    作為一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,《凹凸世界》無(wú)疑為青少年觀眾提供了很多思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在作品的角色中,我們可以看到他們?cè)诿媾R困境時(shí),不斷挑戰(zhàn)自我,勇往直前的精神。這給觀眾帶來(lái)了重要的啟示,告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該在面對(duì)問(wèn)題時(shí)勇敢地面對(duì),不輕易放棄,并且通過(guò)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
    第五段:凹凸世界的深度思考
    《凹凸世界》是一個(gè)幻想與現(xiàn)實(shí)并存的世界,作品中蘊(yùn)含著超乎尋常的智慧和哲理,引發(fā)人們的深度思考。每一位觀眾在感受到故事的情感沖擊力的同時(shí),也會(huì)被其中所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考所觸動(dòng)?!栋纪故澜纭酚脦в须[喻意義的故事,向我們傳達(dá)了關(guān)于人性和社會(huì)問(wèn)題的深刻觀點(diǎn),使我們開(kāi)始反思現(xiàn)實(shí)中存在的困擾與沖突,尋找改變和解決之道。
    總結(jié):
    《凹凸世界》作為一部富有情感和智慧的動(dòng)畫(huà)片,引起了廣泛的討論和思考。觀眾們通過(guò)角色們的奮斗和成長(zhǎng),感受到了力量和希望,從而激發(fā)了自己內(nèi)心深處的熱情和勇氣。通過(guò)對(duì)《凹凸世界》的深入思考,我們可以更好地理解和認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)也能夠更有力地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困境和挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力前行。
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇十二
    11月20日-23日,由北京市政府、國(guó)家發(fā)展改革委、科技部、工業(yè)和信息化部共同主辦,以“5g改變世界,5g創(chuàng)造未來(lái)”為主題的首屆世界5g大會(huì)在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)舉行。
    據(jù)了解,首屆世界5g大會(huì)包括大型5g應(yīng)用展會(huì)、5g高峰論壇以及5g應(yīng)用設(shè)計(jì)決賽等多個(gè)內(nèi)容。作為國(guó)內(nèi)以5g發(fā)展應(yīng)用為重點(diǎn)的大型展會(huì),本屆展會(huì)總展覽面積接近2萬(wàn)平方米,圍繞“展成就、望前瞻”、“智慧城市、智生活”、“智慧交通、享出行”、“智能制造、創(chuàng)未來(lái)”、“智慧醫(yī)療、更健康”、“高清視頻、看世界”等6大主題,全面展示國(guó)際、國(guó)內(nèi)5g發(fā)展的最新成就和場(chǎng)景應(yīng)用。
    包括三大運(yùn)營(yíng)商,華為、中興、騰訊、百度智能云、中國(guó)科技網(wǎng)等通信、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域領(lǐng)先的企業(yè)應(yīng)邀參展,展示各自5g領(lǐng)域最新的技術(shù)與應(yīng)用成果。中國(guó)移動(dòng)帶來(lái)“5g智慧醫(yī)院”項(xiàng)目在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)全景呈現(xiàn)5g遠(yuǎn)程手術(shù)、5g遠(yuǎn)程會(huì)診、5g遠(yuǎn)程超聲、5g應(yīng)急救援、vr新生兒探視等創(chuàng)新應(yīng)用。中國(guó)聯(lián)通打造了“5g安防機(jī)器人”,可基于移動(dòng)布控球、ar單目眼鏡等,實(shí)現(xiàn)快速布控、應(yīng)急調(diào)度、態(tài)勢(shì)感知、環(huán)境勘察等能力。華為展位上,旗下昇騰操作系統(tǒng)和鯤鵬芯片同臺(tái)亮相,并全面展示華為旗下5g系列產(chǎn)品;中興“5g仿生機(jī)器狗”是展會(huì)一大“明星”,觀眾可現(xiàn)場(chǎng)觀摩基于5g的超低時(shí)延控制、實(shí)時(shí)視頻回傳、主動(dòng)避障等功能亮點(diǎn)。
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇十三
    世界讀書(shū)日,為了進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),學(xué)校希望每位老師,每位學(xué)生,每位家長(zhǎng),積極行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的親子閱讀、班級(jí)讀書(shū)會(huì)等活動(dòng),紀(jì)念世界讀書(shū)日。
    1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
    “我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書(shū)?!?BR>    這是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德?tīng)枴た屏_爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話(huà)。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng),并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng),目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書(shū)管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國(guó)愛(ài)書(shū)的人已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)日。
    我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重書(shū)香校園的建設(shè),學(xué)校成功舉辦了校園語(yǔ)文節(jié),校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期,學(xué)校又把讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。
    我們認(rèn)為,一個(gè)人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個(gè)連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代,關(guān)系到未來(lái)公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家,從八十年代以來(lái)就紛紛將閱讀列為教育改革的重點(diǎn),把兒童智力教育的重點(diǎn)放到了提高閱讀能力方面。我們提出,讓孩子讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人。
    今天上午,正在用平板電腦上網(wǎng)的我,偶然聽(tīng)電視新聞?wù)f今天——4月23日,是世界讀書(shū)日。望著臥室里書(shū)架上各類(lèi)曾經(jīng)買(mǎi)回來(lái)卻沒(méi)來(lái)得及看的新書(shū),猛然意識(shí)到自己很久沒(méi)有主動(dòng)讀書(shū)了。
    莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"仔細(xì)想想,其實(shí)現(xiàn)在也不是不看書(shū),但是現(xiàn)在看的都是什么呢?近幾年,我非常熱衷于在網(wǎng)絡(luò)上“追”網(wǎng)絡(luò)“玄幻”小說(shuō)看,每天用手機(jī)看網(wǎng)絡(luò)上更新的幾千字,就像吃快餐一樣,只為圖一時(shí)之快,卻也看的頭暈眼花,真如這種小說(shuō)類(lèi)型一樣,看的又“玄“又”幻”,虛無(wú)縹緲,毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)可言。
    閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧5窃谛侣勚锌吹?--年,我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.77本,遠(yuǎn)低于韓國(guó)11本,法國(guó)20本,日本40本,以色列64本;人均每天讀書(shū)13.43分鐘,中國(guó)是世界人均讀書(shū)最少的國(guó)家之一,這與中國(guó)悠久的文明史,深厚的文化底蘊(yùn)很不符,當(dāng)前中國(guó)國(guó)人陷入閱讀危機(jī)。
    現(xiàn)在我們快節(jié)奏的生活以及各種生活壓力,讓我們變得浮躁,我們沒(méi)有耐心從書(shū)籍里獲取知識(shí)和信息。但是,讀書(shū)不是走馬觀花,不是旅游,不是住旅店,要沉下心慢慢看。在這,我還要感謝管理處倡導(dǎo)的讀書(shū)感悟活動(dòng),“強(qiáng)迫”我們每個(gè)月讀一本好書(shū)并撰寫(xiě)讀書(shū)心得感悟,給我們提供閱讀的平臺(tái),提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
    當(dāng)然,讀書(shū)并不意味著一定要放下手中的手機(jī)、平板電腦,這些設(shè)備也可以作為媒介來(lái)進(jìn)行閱讀,只是在用這些設(shè)備讀書(shū)的時(shí)候,我們往往還掛著qq、微信……很可能擾亂讀書(shū)的心性。
    我認(rèn)為,讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路同樣重要,我們?cè)跓嶂杂隗w驗(yàn)新鮮事物、旅游遠(yuǎn)行開(kāi)闊眼界的時(shí)候,也不應(yīng)該忽視讀書(shū),真正做一個(gè)“讀”書(shū)人,無(wú)論通過(guò)什么媒介閱讀,都要沉下心來(lái)多讀書(shū),讀好書(shū),不斷從讀書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng),提升自己,讓書(shū)籍帶我們?nèi)ァ靶腥f(wàn)里路”。
    書(shū),是人類(lèi)偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書(shū)、讀好書(shū),去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,喚起大家對(duì)這些為人類(lèi)和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書(shū)日"的系列活動(dòng)。
    在4月22日這天,二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書(shū)市場(chǎng)"這些圖書(shū)都是全園小朋友平日看過(guò)了的,或小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們帶到幼兒園,擺進(jìn)了圖書(shū)市場(chǎng),進(jìn)行第二次交易,使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書(shū)的是大班的二十一位小朋友,他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢(qián)中抽出幾元錢(qián),選購(gòu)每本僅受一元的舊書(shū),看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。
    通過(guò)這次活動(dòng),我們共募集到241本圖書(shū),售出207本,收到207元錢(qián)。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買(mǎi)、閱讀的過(guò)程,使他們更愛(ài)書(shū)、更愛(ài)護(hù)書(shū)!
    家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng),不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書(shū),寫(xiě)出了
    讀后感
    與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,用拼音拼出自己看書(shū)的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。
    最后,我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng),用圖書(shū)義賣(mài)所募集到的207元,購(gòu)買(mǎi)了新的好的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給他們,鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書(shū)、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興,相信他們手捧著這些新書(shū)會(huì)在人生的路上從書(shū)中獲得更大的財(cái)富!
    4月23日是世界讀書(shū)日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們大班組于4月10日——4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們班借此活動(dòng),進(jìn)一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣,在感受讀書(shū)的樂(lè)趣同時(shí),也進(jìn)一步地提高自主閱讀愿望。
    通過(guò)此階段開(kāi)展的一系列的活動(dòng)后,不僅讓孩子們體驗(yàn)到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂(lè),同時(shí)也把愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)的良好習(xí)慣給予了孩子們。
    家長(zhǎng)們?cè)诒敬位顒?dòng)中給予我們大力的支持及理解,從制作自制圖書(shū)的成果來(lái)看,就可以看出家長(zhǎng)們非常地用心,所以本次活動(dòng)從整體上說(shuō)還是很成功的?;顒?dòng)開(kāi)放日當(dāng)天家長(zhǎng)和孩子共同完成的“小書(shū)簽”也非常的有創(chuàng)意,在我們將它們統(tǒng)一掛在樹(shù)枝上后,場(chǎng)景還是很有意境啊!
    讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望過(guò)通過(guò)這一系列的讀書(shū)活動(dòng),讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀,讓讀書(shū)逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。
    是書(shū),點(diǎn)亮了我們的童年,我們的人生!愿"書(shū)香"充溢著您的家庭!
    開(kāi)展這次20x年“世界讀書(shū)日”活動(dòng),主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近幼兒,拉近生活,讓孩子們樂(lè)于參與,達(dá)到預(yù)期目的,取得了較好的效果。
    讀書(shū)可以育德、勵(lì)志、啟智、明史,對(duì)全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)有著積極而又重要的意義。應(yīng)我校積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主旨,讓文化知識(shí)成為學(xué)生的精神食糧,開(kāi)闊學(xué)生視野,務(wù)實(shí)文字基礎(chǔ),提高文學(xué)欣賞水平,希望本屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)給本班掀起讀書(shū)熱潮,讓教育充盈書(shū)香,讓書(shū)香侵潤(rùn)心靈,讓好書(shū)伴隨孩子們的健康成長(zhǎng)。
    高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,營(yíng)造了書(shū)香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后我班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、
    名人名言
    ,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
    為確?!白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展,根據(jù)
    活動(dòng)方案
    ,落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
    在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。
    捐贈(zèng)圖書(shū),建立了班級(jí)“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組,開(kāi)展借閱管理活動(dòng),舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海,各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
    召開(kāi)主題班會(huì),不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)
    活動(dòng)總結(jié)
    會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流,同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
    初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū),凈化心靈,啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
    通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里,書(shū)聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
    “讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但活動(dòng)的開(kāi)展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
    與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。
    世界的物質(zhì)性心得體會(huì)感悟篇十四
    今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)20__年度艾滋病防治工作會(huì)議,主要任務(wù)是總結(jié)我市20__年艾滋病防治工作開(kāi)展情況,研究部署今年的工作任務(wù)。剛才張秋旺站長(zhǎng)通報(bào)了我市上年度艾滋病防治工作的進(jìn)展情況,并結(jié)合實(shí)際對(duì)今年的工作做出了具體安排,我完全同意,并希望各成員單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。借此機(jī)會(huì)我講幾點(diǎn)意見(jiàn):
    一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
    艾滋病是全球性的公共衛(wèi)生問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,是我國(guó)重點(diǎn)控制的重大疾病。艾滋病流行迅速,既無(wú)疫苗預(yù)防,又無(wú)特效藥治療新型傳染病,病死率高,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的破壞性大,已對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅。隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,艾滋病在國(guó)內(nèi)的傳播速度不斷加快,傳播面不斷擴(kuò)大,目前正處在由高危人群向普通人群擴(kuò)散的臨界點(diǎn)。如果防治不力或任其發(fā)展,后果將十分嚴(yán)重。黨中央、國(guó)務(wù)院十分重視艾滋病防治工作。艾滋病防治是關(guān)系我中華民族素質(zhì)和國(guó)家興亡的大事,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)需提高認(rèn)識(shí),動(dòng)員全社會(huì),從教育入手,立足預(yù)防,堅(jiān)決遏制其蔓延勢(shì)頭。指對(duì)艾滋病防治工作,國(guó)務(wù)院高度重視,已經(jīng)研究并作了部署。必須實(shí)行責(zé)任制,加強(qiáng)防治規(guī)劃、監(jiān)督檢查、隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)措施、依法管理等基礎(chǔ)性工作,同時(shí)注意總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),真正把這件關(guān)系民族根本利益的大事抓緊抓好。
    做好艾滋病防治工作,堅(jiān)持執(zhí)政為民的具體體現(xiàn);是堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。就我市來(lái)看,從1995年發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病之后,艾滋病患者呈逐年上升趨勢(shì),截止目前,累計(jì)上報(bào)達(dá)15例。這就是說(shuō),我市艾滋病防治工作的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,艾滋病防治工作還存在薄弱環(huán)節(jié),主要是宣傳教育不夠廣泛,技術(shù)手段和防治力量相對(duì)薄弱,對(duì)流動(dòng)人口的監(jiān)測(cè)力度不大,同時(shí),由于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件落后,人們的健康意識(shí)和法制觀念淡薄,也增加了防治工作的難度。因此,艾滋病防治工作委員會(huì)各成員單位一定要站在以人為本、關(guān)注民生的高度,本著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、省、市、的部署上來(lái),高度重視,切實(shí)將艾滋病防治工作納入重要議事日程,動(dòng)員組織全社會(huì)力量,扎扎實(shí)實(shí)做好防治工作。
    二、明確職責(zé),明確任務(wù)
    艾滋病防治工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,各級(jí)各部門(mén)特別是我們?cè)谧拿總€(gè)成員單位都肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任,剛才,張秋旺站長(zhǎng)對(duì)20__年度的工作任務(wù)已經(jīng)做了詳細(xì)的安排,望各部門(mén)對(duì)號(hào)入座,做到心中有數(shù),有的放矢。
    市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)制定全市工作計(jì)劃和實(shí)施方案,依法加強(qiáng)對(duì)非法行醫(yī)的打擊力度,整頓性病診療市場(chǎng);負(fù)責(zé)性病診療門(mén)診的建立和規(guī)范,防疫站負(fù)責(zé)為相關(guān)部門(mén)提供技術(shù)支持,落實(shí)本部門(mén)干預(yù)工作具體措施和活動(dòng),包括相關(guān)宣傳品的印制、專(zhuān)業(yè)人員的培訓(xùn)以及疫情的通報(bào)、信息的反饋,并配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展多部門(mén)的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)性病艾滋病病例報(bào)告以及宣傳教育的督查,開(kāi)展咨詢(xún)工作。
    市廣播電視局要根據(jù)國(guó)務(wù)院防治艾滋病工作委員會(huì)辦公室的有關(guān)要求,無(wú)償宣傳艾滋病防治知識(shí)。市廣播電視臺(tái)要播出防治艾滋病、性病的公益廣告并制定播出計(jì)劃,既要保證播出時(shí)間,又要增加播出次數(shù)。另外,高平新聞要開(kāi)設(shè)艾滋病防治專(zhuān)欄,并采取多種形式進(jìn)一步加大防治艾滋病的宣傳力度。
    市文化旅游體育局要對(duì)賓館、飯店、旅行社及旅游景區(qū)的艾滋病防治知識(shí)宣傳工作提出明確要求。賓館、飯店、旅行社必須設(shè)立艾滋病防治知識(shí)宣傳欄;總臺(tái)或大廳要備有艾滋病防治知識(shí)宣傳材料;賓館、旅店的房間必須放置安全套。
    市交通局要把艾滋病防治納入到對(duì)旅客的宣傳內(nèi)容。火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站、要設(shè)立艾滋病防治知識(shí)宣傳欄,放置宣傳材料。
    市教育局要利用適宜的宣傳方式對(duì)中學(xué)生開(kāi)展艾滋病預(yù)防的宣傳教育,要將艾滋病預(yù)防知識(shí)納入學(xué)校健康教育和教學(xué)計(jì)劃之中,根據(jù)國(guó)家“四免一關(guān)懷”政策,教育部門(mén)要出臺(tái)艾滋病孤兒免費(fèi)義務(wù)教育的政策,以保證艾滋病孤兒得到應(yīng)有的就學(xué)權(quán)利。
    市民政局要根據(jù)民政部的有關(guān)要求,出臺(tái)相關(guān)政策,逐步建立艾滋病防治與救助相結(jié)合的良性運(yùn)行機(jī)制,確保生活困難的艾滋病患者、患者家屬及患者遺孤得到長(zhǎng)效救助。
    團(tuán)市委要開(kāi)展針對(duì)青少年的宣傳教育活動(dòng),在每個(gè)街道辦事處建立一支青年志愿者宣傳教育小分隊(duì),開(kāi)展以“青春紅絲帶”為主題的面對(duì)面的宣傳教育活動(dòng),普及艾滋病防治知識(shí)。
    市婦聯(lián)組織要與衛(wèi)生行政部門(mén)共同制訂具體方案,采取多種形式對(duì)14至49歲婦女開(kāi)展“面對(duì)面”防治知識(shí)宣傳教育,并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。
    市總工會(huì)要按照中華全國(guó)總工會(huì)等四部委文件要求,以面向職工宣傳教育為重點(diǎn),開(kāi)展好艾滋病防治知識(shí)培訓(xùn)工作。要充分發(fā)揮流動(dòng)人口工會(huì)的作用,積極與建設(shè)局、計(jì)生局、衛(wèi)生局密切配合,加強(qiáng)教育和宣傳,做好綜合防范工作。
    三、強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí)
    一是阻斷母嬰傳播。市直醫(yī)療單位要堅(jiān)持開(kāi)展婚檢制度,嚴(yán)把婚檢關(guān),減少生殖缺陷,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。同時(shí),要按照自愿咨詢(xún)檢測(cè)的原則對(duì)重點(diǎn)人群開(kāi)展婚前和孕產(chǎn)期艾滋病病毒檢測(cè),檢測(cè)陽(yáng)性者及時(shí)采取母嬰阻斷干預(yù)措施。婦幼保健機(jī)構(gòu)要對(duì)感染艾滋病病毒的孕產(chǎn)婦全部免費(fèi)提供母嬰阻斷治療,阻斷艾滋病經(jīng)母嬰傳播途徑。
    二是推廣使用安全套,預(yù)防艾滋病經(jīng)性途徑傳播。大力宣傳并推廣使用安全套是預(yù)防和控制艾滋病經(jīng)性途徑傳播的一項(xiàng)有效措施,公安部門(mén)在嚴(yán)厲打擊賣(mài)淫嫖娼等違法犯罪活動(dòng)的同時(shí),要支持和協(xié)助工商、計(jì)生、衛(wèi)生等部門(mén)在娛樂(lè)場(chǎng)所放置安全套、張貼宣傳畫(huà)。
    三是加大對(duì)非法采供血活動(dòng)的打擊力度。要進(jìn)一步加強(qiáng)采供血管理,嚴(yán)格血液管理責(zé)任制,堅(jiān)決打擊非法采供血活動(dòng)。各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要強(qiáng)制推廣使用一次性注射器、輸液器,并做好一次性醫(yī)療、衛(wèi)生用品的毀型和可重復(fù)使用醫(yī)療、衛(wèi)生用品的消毒工作,杜絕艾滋病醫(yī)源性傳播。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)居民和中小學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血和血液安全知識(shí)的宣傳,動(dòng)員全社會(huì)健康適齡人員參加無(wú)償獻(xiàn)血,提高無(wú)償獻(xiàn)血率。
    四是加強(qiáng)艾滋病自愿咨詢(xún)檢測(cè)。繼續(xù)開(kāi)展艾滋病免費(fèi)咨詢(xún)檢測(cè)工作,但是目前主動(dòng)咨詢(xún)和檢測(cè)的人數(shù)還比較少,下一步要繼續(xù)加大宣傳教育力度,鼓勵(lì)群眾進(jìn)行自愿咨詢(xún)檢測(cè),最大限度的發(fā)現(xiàn)感染者和病人。
    同志們,艾滋病防治工作事關(guān)廣大民眾的切身利益,事關(guān)國(guó)家民族的繁榮昌盛。我們一定要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,努力工作,不斷進(jìn)取,肩負(fù)起我市艾滋病防治工作的艱巨任務(wù),為我市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。