一個(gè)好的方案不僅可以提高工作效率，還可以減少錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和激勵(lì)措施，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和主動(dòng)性。以下是一些經(jīng)典的方案案例，可以對(duì)各行各業(yè)的規(guī)劃和決策提供啟示。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇一
2.你是一個(gè)活潑能干的小女孩。你很樂(lè)意幫助集體做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。
5.你是一個(gè)聰明能干的小男孩,你很好強(qiáng),什么事都樂(lè)意幫老師和小朋友去做,自理能力和動(dòng)手能力發(fā)展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談,上課和游戲活動(dòng)都積極參與,認(rèn)真動(dòng)腦,大膽響亮的發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力提高較快。希望你以后再接再厲,取得更大的進(jìn)步。
6.你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩,你樂(lè)意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時(shí)有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,肯動(dòng)腦筋,本學(xué)期在積極發(fā)言和繪畫(huà)吃飯等方面,進(jìn)步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學(xué)期里更活潑大膽些,做個(gè)勇敢自信的孩子。
8.吳子漩小朋友：你是個(gè)聰明可愛(ài)又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真，很愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)認(rèn)字。你的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很大，還得獎(jiǎng)了呢!你的數(shù)字寫(xiě)得也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動(dòng)作快一點(diǎn)，做事更仔細(xì)一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
9.李佳鈺小朋友：你是個(gè)善良聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好，常常幫老師做一些小事，是個(gè)小幫手。你的自理能力很強(qiáng)，你上課認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望佳鈺以后做事能仔細(xì)一些，平時(shí)有時(shí)間多看看圖書(shū)，多認(rèn)識(shí)一些字，做得更棒，好嗎?加油!
10.朱家琦小朋友：你是個(gè)活潑又可愛(ài)的男孩，這學(xué)期你的表現(xiàn)很好。自我服務(wù)能力有很大提高。你很認(rèn)真，自尊心強(qiáng)，學(xué)本領(lǐng)較快。你畫(huà)畫(huà)特別好，還得獎(jiǎng)了呢!你學(xué)會(huì)了許多的漢字，會(huì)念許多的兒歌，還會(huì)講故事給小朋友聽(tīng)。數(shù)學(xué)方面也有進(jìn)步。老師希望琦琦以后做事膽子再大一些，上課常常發(fā)言，做一更能干的男孩子。
12.史耀曾小朋友：你是個(gè)活潑能干又調(diào)皮的小男孩。你很大方，愿意和別人分享玩具進(jìn)行游戲。這學(xué)期你通過(guò)努力學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)折紙捏泥等手工。上課也認(rèn)真了，有時(shí)也舉手發(fā)言了，你和小朋友也能友好相處，老師希望以后上課更加認(rèn)真，不要和旁邊的小朋友說(shuō)話(huà)，經(jīng)?？匆恍﹫D書(shū)，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力的練習(xí)，多認(rèn)漢字。老師相信你會(huì)變得更棒的!
14.張?chǎng)╃∨笥眩耗闶莻€(gè)聰明又善良的小女孩。這學(xué)期你通過(guò)自己的努力，在各方面有較大的進(jìn)步，尤其是畫(huà)畫(huà)和數(shù)學(xué)操作上，能力很棒。自理能力也變強(qiáng)了。你上課認(rèn)真，也認(rèn)識(shí)了一些漢字。你學(xué)會(huì)了很多的兒歌和故事，也愿意上來(lái)念給小朋友聽(tīng)，你的歌唱得也不錯(cuò)。老師希望琦琦以后多練習(xí)折紙，再大膽一些，老師相信你會(huì)變得更加棒。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇二
1.希望你――我親愛(ài)的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
2.半年的小學(xué)生活寶寶長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。爸媽只希望你能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，快樂(lè)地度過(guò)自己的童年。
3.寶貝，成長(zhǎng)的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不要被困難打倒呀，加油吧！
4.在爸爸媽媽的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了。小琛的壞毛病、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會(huì)讓我們失望！
6.作為父母，我們對(duì)孩子在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿(mǎn)意，這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對(duì)老師們表示衷心感謝！
7.我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)、豐富多彩的童年，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，提高本領(lǐng)，我們的生活因你而精彩。為此，媽媽?zhuān)ò职郑┫虢o你提幾個(gè)要求：一是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
8.良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤奮、踏實(shí)、積極、健康、快樂(lè)。新學(xué)期要注意坐姿，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)。
9.在新的學(xué)期里，寶貝長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)！學(xué)校、家庭共同配合！
10.半年來(lái)，你的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越少，成績(jī)不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛(ài)永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了，但是我希望你要堅(jiān)強(qiáng)、要自立。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇三
清風(fēng)徐徐吹來(lái)，房間的淡紫色窗簾隨風(fēng)起舞，柔柔的月光灑在地板上，一切的一切都顯得如此溫柔、寧?kù)o。
哦！那是我親愛(ài)的外婆的家！那個(gè)我最喜歡的地方！
外婆家是一個(gè)安靜的地方，是那種老式的，有庭院有閣樓有天井的大房子。在我很小的時(shí)候，父母就雙雙出外遠(yuǎn)行，把年幼的我寄養(yǎng)在外婆家。
年幼的我，是一個(gè)十足的瘋丫頭！整天東跑西串，讓人找不著影兒。記得每個(gè)秋季的早晨，我都會(huì)和一群“戰(zhàn)友”爬山涉水來(lái)到一個(gè)碩果累累的果園。在那里，我們玩得十分盡興，常?！俺磷聿恢?dú)w時(shí)”！當(dāng)肚子唱起“空城計(jì)”時(shí)，才意猶未盡地回家。
每次回家，我最害怕的事情，就是大門(mén)沒(méi)有開(kāi)。門(mén)鎖太高了，我呢，則太矮太小了，所以只有放棄。不是條條大路通羅馬嗎？我還有一個(gè)門(mén)可以走——后門(mén)！等我圍著整座房子繞啊繞，終于繞到了后門(mén)，才突然想起后門(mén)有一只大狼狗看守，我小時(shí)候最怕狗了。我抬頭一看，那只可惡的大狼狗在后門(mén)悠來(lái)悠去，神情驕傲。我還是不要去本資。碰釘子了！于是，我只好無(wú)奈地再繞回前門(mén)。肚子越叫越響，我卻只有聞著一屋的菜香等外婆開(kāi)門(mén)的份。終于，外婆把一切都做好了，打算出去找我，一開(kāi)門(mén)卻見(jiàn)我坐在臺(tái)階上發(fā)呆。一問(wèn)之下才知道我是因?yàn)椴粔蚋唛_(kāi)不了門(mén)，所以才坐在臺(tái)階上的。外婆的眉頭輕輕地皺了皺，仿拂在思考著什么，一小會(huì)，她對(duì)我說(shuō)：“小瑤，以后外婆把門(mén)打開(kāi)一半，這樣你一回家就可以直接進(jìn)屋了，好嗎？”我滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)。
從此，我每天回家就會(huì)看到一扇為我半開(kāi)著的木門(mén)。我的心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。
到了該讀書(shū)的年齡，父母把我接回自己家，我向父母提出要去外婆家住，父母不同意，他們說(shuō)路太遠(yuǎn)了，怕不安全。由于我人小力薄，也只好作罷了。
有一天，我趁父母加班之機(jī)一個(gè)人偷偷溜回了外婆家。剛到村口，我便看到那熟悉的木門(mén)仍然半開(kāi)著，仿佛在等我回來(lái)。我十分驚喜。外婆見(jiàn)我來(lái)了，也笑呵呵地說(shuō)：“我就知道你這丫頭會(huì)來(lái)！”那神態(tài)中分明包含了許多無(wú)以言表的喜悅。我也笑了，開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，全家來(lái)了廣州居住，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。
繁華的都市，被形形色色的事物所包圍，多少人流連于燈紅酒綠之中，我卻常常想起那段快樂(lè)的時(shí)光，那張半敞著的木門(mén)，以及外婆那慈祥的面孔，那些開(kāi)在我記憶深處最美的花朵。
外婆，那扇木門(mén)，現(xiàn)在還為小瑤半開(kāi)著嗎？
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇四
成長(zhǎng)的天空中難免會(huì)出現(xiàn)“陰云”，成長(zhǎng)的道路也不一定會(huì)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的歷程也需要我們用心去努力。
在我十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中當(dāng)然也會(huì)遇見(jiàn)不順心的事情。關(guān)于生活關(guān)于學(xué)習(xí)關(guān)于友情等等……
比如在生活中我向我的爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)在期中考試中取得好成績(jī)，可是考試的前幾天，我的臉上莫名的長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)疙瘩，別看這個(gè)比可擦筆大不了多少的小疙瘩，可真是給我?guī)?lái)了很大的麻煩，它奇癢無(wú)比，有時(shí)候癢的快要把我弄得瘋掉，在上課的時(shí)候無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課，在睡覺(jué)的時(shí)候癢的無(wú)法讓我得到充足的睡眠。
我想啊，我不能做一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人啊，于是在我去過(guò)醫(yī)院之后。按照醫(yī)生的囑咐吃藥敷藥。可是結(jié)果還是不見(jiàn)好?？墒俏萋┢赀B夜雨。這正是關(guān)系到考試的成績(jī)的時(shí)候了?？上攵?，我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢，這個(gè)時(shí)候我非常痛恨這個(gè)小疙瘩。期中考之后這個(gè)小疙瘩竟然出奇的好了，這個(gè)小疙瘩就好比諸葛亮。而我可比曹操。它快要?dú)馑牢伊?。不過(guò)我有一天會(huì)當(dāng)諸葛亮，要它當(dāng)周瑜，我要?dú)馑浪?，因?yàn)槲也粫?huì)被它打倒。
成長(zhǎng)中不可能一路順風(fēng)的，總會(huì)有逆風(fēng)時(shí)，就像天，不會(huì)總陰，會(huì)有晴朗的時(shí)候，我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力。等待下一個(gè)艷陽(yáng)天的到來(lái)。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇五
2.你是個(gè)文靜懂事的小女孩。不挑食講衛(wèi)生有禮貌，畫(huà)畫(huà)跳舞很出色。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)蠹铱上矚g你啦。自理能力強(qiáng)，自己的事情自己做，還能幫助小朋友。在思維理解動(dòng)手操作等各方面棒極了。如果能更大膽自信在集體面前表現(xiàn)自己，你會(huì)更棒的。加油!
3.你是個(gè)靦腆可愛(ài)的小女孩。能自己的事情自己做，還能幫助小朋友。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)蠹铱上矚g你啦。畫(huà)畫(huà)仔細(xì)跳舞認(rèn)真，吃飯也進(jìn)步了。老師期望看到你上大班后上課更專(zhuān)心，發(fā)言更大膽，你能做得到嗎?加油哦!
4.你是一個(gè)文靜懂事的小女孩。對(duì)老師有禮貌，與同伴相處好，因此你有許多好朋友。你做事情特別細(xì)心，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，還能舉手發(fā)言。這學(xué)期在吃飯學(xué)習(xí)方面有很大的進(jìn)步，老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你上大班以后能更活潑大方，勇敢自信地表現(xiàn)自己，好嗎?加油哦!
5.你是一個(gè)聰明天真可愛(ài)的小女孩。臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)蠹铱上矚g你啦，因此你有許多好朋友。小小的個(gè)子細(xì)細(xì)的聲音，唱歌講故事真棒，上課還能大膽的舉手發(fā)言，希望今后再接再厲，讓自己變得更棒。加油哦!
6.你是個(gè)活潑可愛(ài)聰明的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場(chǎng)上常能看見(jiàn)你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)?？匆?jiàn)你與同伴談笑風(fēng)生。上課能大膽舉手發(fā)言，數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得更出色，以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義及認(rèn)讀。如果上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，這樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)。加油哦!
7.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，只要你用心學(xué)，什么事情都難不倒你。你喜歡進(jìn)區(qū)角活動(dòng)，在活動(dòng)中，你用心操作每一份材料，所以你學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。你的語(yǔ)言表達(dá)能力也有進(jìn)步了，能清楚地表達(dá)自己的想法。只是你上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，如果上課能專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)更棒的。加油哦!
8.黃樂(lè)樂(lè)：你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的女孩子，對(duì)人有禮貌，老師和小朋友都很喜歡你。這學(xué)期，你的進(jìn)步可大了，上課不但能認(rèn)真聽(tīng)講，還能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽(tīng)你讀書(shū)時(shí)響亮的聲音。你的舞姿很優(yōu)美，你是一個(gè)很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
9.梁瑩：你是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，你對(duì)人有禮貌，每天早上，都能聽(tīng)到你說(shuō)：“老師早上好!”這學(xué)期，你的進(jìn)步可大了，上課不但能認(rèn)真聽(tīng)講，還能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽(tīng)你讀書(shū)時(shí)響亮的聲音。你是一個(gè)很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10.黃文歡：你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小女孩。講文明，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。上課時(shí)，你喜歡開(kāi)動(dòng)小腦筋，能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽(tīng)你讀書(shū)時(shí)響亮的聲音。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
11.黃淑蓉：你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小女孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，能安靜入睡。你對(duì)老師有禮貌，每天早上，都能聽(tīng)到你說(shuō)：“老師早上好!”。你雖然年紀(jì)小，卻是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。如果你上課再尊心一點(diǎn)，你一定很棒。
12.梁清蓉：你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小女孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，能安靜入睡。你講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，老師和小朋友都很喜歡你。上課時(shí)，你能開(kāi)口讀書(shū)，有時(shí)能舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
13.郭慶文：你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小男孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，能安靜入睡。講文明，有禮貌，每天早上，都能聽(tīng)到你說(shuō)：“老師早上好!”你和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。上課時(shí)，你能開(kāi)口讀書(shū)，大膽舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14.溫鎮(zhèn)鴻：你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小男孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，能安靜入睡。講文明，有禮貌，每天早上，都能聽(tīng)到你說(shuō)：“老師早上好!”你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽舉手發(fā)言，積極參加游戲活動(dòng)。你是一個(gè)很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
15.李培云：你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛(ài)清潔，對(duì)老師有禮貌，從來(lái)不和小朋友爭(zhēng)搶玩具，課間能和小朋友一起玩游戲。上課時(shí)，你能開(kāi)口讀書(shū)，有時(shí)能舉手發(fā)言。老師希望你以后大膽表現(xiàn)自己，做個(gè)自信勇敢的孩子。
17.駱奕婷：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。你很有禮貌，每天早上，都能聽(tīng)到你說(shuō)：“老師早上好!”午睡習(xí)慣很好，能很快入睡。你從來(lái)不和小朋友爭(zhēng)搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你有時(shí)能開(kāi)口讀書(shū)，但很少舉手發(fā)言。老師希望你以后大膽表現(xiàn)自己，做個(gè)自信勇敢的孩子。
20.馬韜:你是個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，平時(shí)對(duì)人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡問(wèn)為什么。老師希望你在新的一年里積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇六
1、劉艷慧：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。
2、鄧澤松：你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，但學(xué)習(xí)上較馬虎，進(jìn)步還不夠快，有時(shí)還犯些小錯(cuò)。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！敝挥袑?zhuān)心于學(xué)習(xí)，好成績(jī)才會(huì)來(lái)找你。
3、盤(pán)夢(mèng)春：撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺(jué)得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課容易走神，小動(dòng)作、小話(huà)太多，作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！希望你注意個(gè)人衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)人人喜歡的好女孩。
4、潘雪：你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這又賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過(guò)小，不敢與老師同學(xué)交流，有時(shí)又不大在意老師的指點(diǎn)，比如寫(xiě)字總?cè)惫?。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。
5、蘇鵬：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專(zhuān)注；經(jīng)典誦讀時(shí)的你，態(tài)度是那么的嚴(yán)肅；可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)于馬虎，不能認(rèn)真地及時(shí)地溫習(xí)功課，因此，你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。希望你今后能自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子！
6、楊帆：你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動(dòng)作行為，作業(yè)不能按時(shí)或按量完成，而且聽(tīng)不進(jìn)老師和父母的勸告。望謹(jǐn)記《弟子規(guī)》中的“身有傷，貽親憂(yōu)，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯(cuò)誤，做新時(shí)代的“三好學(xué)生”。
7、韋慶：你是個(gè)很有親近感的男孩，活潑開(kāi)朗的性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友；你對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦，深得大家的佩服；還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來(lái)越工整，成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步。成長(zhǎng)的道理上將會(huì)有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別驕傲！
8、藍(lán)小蕾：你是個(gè)踏實(shí)、勤奮的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師得力的助手?？衫蠋熡X(jué)得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營(yíng)養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步！
9、譚銘：知道嗎？你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看；你響亮的整隊(duì)聲是我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景；還有你主持的口語(yǔ)交際、為同桌伸出的愛(ài)心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級(jí)管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，向更高的的目標(biāo)邁進(jìn)！
10、劉燕：你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語(yǔ)表達(dá)能力較好，真喜歡聽(tīng)你回答問(wèn)題。也因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊?jiàn)解，小朋友們十分欣賞你；如果你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，就更會(huì)得到大家的贊揚(yáng)了。
11、馮浪波：一個(gè)事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話(huà)，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個(gè)有禮貌的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專(zhuān)心，寫(xiě)字能更加認(rèn)真的話(huà)，老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。
12、鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)可愛(ài)的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
13、鄭江宏：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來(lái)認(rèn)真思考，那么，你會(huì)很優(yōu)秀的。
14、韋樹(shù)林：你很愛(ài)勞動(dòng)，有進(jìn)步！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
15、勾歡歡：你是一個(gè)要求上進(jìn)的女孩，你聰明、機(jī)靈，也熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上字寫(xiě)得較好，但還應(yīng)更努力、踏實(shí)地讀書(shū)完成好作業(yè)，這樣你就會(huì)很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生！
16、韋錢(qián)利：你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
17、鄭狀狀：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)?？赡阌袝r(shí)作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)字跡潦草，上課有時(shí)不專(zhuān)心，真讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名更好的學(xué)生。
18、你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
19、張晶晶：你本是一個(gè)溫柔、可愛(ài)的小女孩，但老師?？匆?jiàn)你那憂(yōu)郁的眼神和心不在焉的表情，以至使你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師為你擔(dān)憂(yōu)，希望你能在新的一學(xué)期里有所改變。加油！
20、張濤：說(shuō)你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子吧，可在下課的時(shí)候你又不是那么內(nèi)向，但老師希望能在課堂上看到你可愛(ài)的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽(tīng)到你響亮回答問(wèn)題的動(dòng)聽(tīng)的聲音，努力喲，你會(huì)做得更好的！
22、鄭怡：在學(xué)習(xí)習(xí)可以做得很出色，但由于你?？刂撇涣俗约?，老是在作業(yè)的時(shí)候、上課的時(shí)候，開(kāi)小差，使你的作業(yè)不能認(rèn)真完成。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做得更好！
23、馮靜璽：你是個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，能和同學(xué)和睦相處，能尊敬老師，如你能采用好的學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大進(jìn)步的，加油吧，你能行！
24、馮樓銳：你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課的樣子，努力吧，你一定會(huì)做到的！
25、韋超：老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
26、韋敏：你愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律，是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問(wèn)題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次！
27、歡勾歡：你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，見(jiàn)到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)認(rèn)真完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。
28、韋凱：一個(gè)聰明的你，一個(gè)不愛(ài)多說(shuō)話(huà)的你，這期來(lái)你表現(xiàn)得非常不錯(cuò)，聽(tīng)講認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，講究衛(wèi)生，和同學(xué)友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學(xué)海無(wú)涯，祝你更上一層樓！
29、張焰：你是個(gè)乖巧的小女孩。每天早晨都能負(fù)起領(lǐng)讀的責(zé)任，而且聲音響亮真不錯(cuò)！老師最?lèi)?ài)改你的作業(yè)，因?yàn)樗偸悄敲凑麧?，老師希望你不但成?jī)好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。
30、周超：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專(zhuān)心了。如果你能把心思多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你。
31、馮浩：你是個(gè)乖孩子，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，字寫(xiě)得不錯(cuò)，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話(huà)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇七
滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。
――題記
稀稀疏疏的星掛在夜幕上，被窗欞分割成幾塊。月光探進(jìn)窗戶(hù)，映在密密麻麻的字跡上。我輕輕放下筆，立牌上的蔣丞抱著一本五三，陪我刷題到深夜，激勵(lì)我繼續(xù)埋頭努力。
愛(ài)上蔣丞，是在那個(gè)溫柔的雨天。
猶記從前，試卷的字跡亂七八糟，老師的紅叉毫不留情。老師的恨鐵不成鋼，父母望女成鳳不成的失望，同學(xué)的嘲笑……我沮喪，我失落，或許我就不是讀書(shū)的料吧。
自暴自棄地扔了筆，離開(kāi)書(shū)桌，想出去散散心，被媽媽喊?。骸坝殖鋈ジ墒裁?？考那么差，還想出去玩?。俊蔽医忉屃艘痪洌骸叭?shū)店看書(shū)?！边@才勉強(qiáng)得到了允許，拿了門(mén)禁卡，慢吞吞地挪出門(mén)了。
雙手插在兜里，心不在焉。走下臺(tái)階時(shí)，有些恍惚，猛地一腳踏空，心里一空，落了一拍，踉蹌兩步才緩過(guò)來(lái)。
外面的雨淅淅瀝瀝，吝嗇地滴在地上，天氣燥熱不減，四處散發(fā)著悶熱的潮濕，讓人心生郁結(jié)，反而更加不耐。
我扯上衣帽，煩躁地拽出耳機(jī)，耳機(jī)里放著李潤(rùn)祺的《?！?，和此時(shí)與一堆花花綠綠的傘格格不入的我倒挺配。
推開(kāi)書(shū)店的門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，眼花繚亂。忽的，一本書(shū)撞入了我的視線(xiàn)，封面是璀璨奪目的星河，“撒野”書(shū)寫(xiě)隨意，張狂的筆畫(huà)吸引著人，尤其是那句“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡”讓我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，沉醉其中。
直到雨停，溫柔的陽(yáng)光灑在張狂的文字上，我才抽身，買(mǎi)下幾本撒野，心中不復(fù)沉重，邁著輕快的步伐離開(kāi)書(shū)店。
書(shū)中的蔣丞，被送回原生家庭，混亂的小城，糟糕的家人，破敗的環(huán)境，一切都是那么糟糕。他卻并未收斂鋒芒，依舊是恣意的少年，在小鋼廠(chǎng)里，撐起了他和他和她的未來(lái)，撐起了三個(gè)人的世界。
他說(shuō)，“我沒(méi)有家，向下就會(huì)一腳踏空，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡”；他說(shuō)，“在四中這個(gè)小破學(xué)校，我發(fā)著燒失著憶也能考第一”；他說(shuō)，“我活那么久，最大的技能就是拼”。
他甩第二幾十分的驕傲；他帶球過(guò)人的`自如；他射箭的輕松。他有著少年獨(dú)有的傲氣，也有著少年少有的拼勁。
他吃著宵夜，眼神還是不肯離開(kāi)書(shū)半分；他熬夜背文科背到吐，也不愿意休息；他去超市還帶著英語(yǔ)卷子；他如自己所言，拼了命地去復(fù)習(xí)，拼了命地想考一個(gè)好學(xué)校。他爬出了泥沼，連拉著兩個(gè)人上來(lái)，身上籠罩著溫暖的陽(yáng)光，鼻尖是青草的芳香。他追逐光，成為了光，散發(fā)著光芒，照耀著他身旁的人，讓更多人去追逐他，追逐希望，向前走，努力向前奔跑。
他的那句“丞哥bless you”回蕩在耳邊，我恍然大悟，連身處黑暗的人都追逐著光，我的生活并不絕望，我的未來(lái)還長(zhǎng)，頹廢只能浪費(fèi)，十四歲，去拼一把，跟著丞哥的步伐，追逐著光，希望在身旁，光芒在前方，看似伸手可觸，卻需要邁開(kāi)腿去追逐。
心中的希望生長(zhǎng)，籠罩在身上，讓我所向披靡。
追逐光，成為光，發(fā)散光。
――后記
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇八
1.希望你——我親愛(ài)的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
2.半年的小學(xué)生活寶寶長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。爸媽只希望你能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，快樂(lè)地度過(guò)自己的童年。
3.寶貝，成長(zhǎng)的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不要被困難打倒呀，加油吧！
4.在爸爸媽媽的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了。小琛的壞毛病、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會(huì)讓我們失望！
6.作為父母，我們對(duì)孩子在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿(mǎn)意，這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對(duì)老師們表示衷心感謝！
7.我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)、豐富多彩的童年，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，提高本領(lǐng)，我們的生活因你而精彩。為此，媽媽?zhuān)ò职郑┫虢o你提幾個(gè)要求：一是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
8.良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤奮、踏實(shí)、積極、健康、快樂(lè)。新學(xué)期要注意坐姿，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)。
9.在新的學(xué)期里，寶貝長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)！學(xué)校、家庭共同配合！
10.半年來(lái)，你的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越少，成績(jī)不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛(ài)永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了，但是我希望你要堅(jiān)強(qiáng)、要自立。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇九
外婆家對(duì)面有一個(gè)小小的公園――“蓬萊公園”。每天，我做完作業(yè)，都會(huì)去那兒散步。
在公園大門(mén)前的廣場(chǎng)上，有許多枝繁葉茂的參天大樹(shù)。每天，都有花匠給它們澆水，時(shí)不時(shí)地還為它們施肥，修剪枝丫。人們有的在樹(shù)蔭下乘涼，有的悠閑地打著太極拳，還有的在聚精會(huì)神地下棋……參天的大樹(shù)成為了公園的標(biāo)志，看到它們，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。大家都非常喜歡這些大樹(shù)。
而在公園的后門(mén)，有一條寂靜的小徑，小徑邊上長(zhǎng)著許多不知名的小草。它們?cè)诠珗@的角落里，沒(méi)有花匠的澆灌，也沒(méi)有人們的寵愛(ài)，誰(shuí)都不去注意它們。但是，小草們卻從不在乎，它們默默地給公園的角落帶來(lái)了勃勃生機(jī)，給幽靜的小徑帶來(lái)了絲絲綠意。
誰(shuí)也不知道這些小草們來(lái)自何方，也許來(lái)自郊外，或者來(lái)自更遠(yuǎn)的山區(qū)。它們帶著夢(mèng)想，隨風(fēng)離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，用頑強(qiáng)的種子，在這片大公園里扎根生長(zhǎng)。
風(fēng)餐露宿，小草們沒(méi)有自己的家，但是它們用辛勤的勞動(dòng)，為許許多多的昆蟲(chóng)建造起一個(gè)個(gè)優(yōu)美的“小區(qū)”：蟈蟈在它的“豪華別墅”里挺著大肚皮歌唱，蟋蟀在“小區(qū)”的“會(huì)所”玩“捉迷藏”，螞蟻繞過(guò)長(zhǎng)廊又搬新家了……小草們也像參天大樹(shù)一樣，給人們帶來(lái)喜悅和奇跡。
小草就像這座城市里外來(lái)的建設(shè)者們，熱愛(ài)生活，勤勞質(zhì)樸，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們這座城市傾注了無(wú)限的愛(ài)和無(wú)窮的活力。在他們的努力下，我們的城市天天變幻著神奇的色彩。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十
還記得嗎，你的笑，像春天綻放的花兒，那樣的鮮艷，那樣的美麗……，盡管時(shí)光無(wú)情，然而，它一直在我記憶的深處。
不知何時(shí)，我竟喜歡悄悄地觀(guān)察著你，也許，是因?yàn)橄牒湍憬慌笥寻伞?BR> 早晨，天空烏云密布，身邊的一切仿佛失去了生機(jī)，周?chē)鷱浡粚铀兰?，我加快了步伐，想沖破這層死寂的氛圍。
來(lái)到那間熟悉的教室，輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)你趴在桌上寫(xiě)著作業(yè)，想到你很不理想的月考成績(jī)，想到你每天早上疲憊的身影，頓時(shí)，心里酸酸的，剛想走上前去幫助你，可又想到你孤僻的，向前邁了一步的腳又縮了回去。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了內(nèi)心深處的兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“快點(diǎn)幫助她啊，她雖然性格孤僻，但一定有她迫不得已的原因吧！”另一個(gè)聲音又響了起來(lái)：“不行，不可以幫助她，她向來(lái)對(duì)人都十分冷淡，這樣的人，幫她有什么意思呢？”
我開(kāi)始一題題的給你講解，幫你攻克你所遇到的困難和障礙?？墒?，盡管我如此努力的來(lái)幫助你，你還是無(wú)動(dòng)于衷，并沒(méi)有改變你對(duì)我冷漠的態(tài)度，因此，我的心也冷了下來(lái)。
不得已，我又開(kāi)始疏遠(yuǎn)你了，也許，你我之間只能成為互不交往的陌生人吧！
令我意想不到的是，你竟然主動(dòng)來(lái)找我，那時(shí)已經(jīng)是放晚學(xué)了，走廊里的人并不多，你跑到我的面前，笑著說(shuō)道：“真是抱歉，我不是故意要對(duì)你冷淡的，我們……交個(gè)朋友，好嗎？”這時(shí)，我呆住了，這不是做夢(mèng)吧！
你笑起來(lái)可真美，兩個(gè)小小的酒窩，兩個(gè)小小的虎牙，滿(mǎn)是笑意的圓臉像一朵綻放的花兒，充滿(mǎn)了純真和誠(chéng)實(shí)。我的心中好像有一股熱流在涌動(dòng)。
不知何時(shí)，你低下了頭，臉上的笑容不知何時(shí)散去，哽咽地說(shuō)道：“其實(shí)，我之所以不喜歡和人交往，是因?yàn)閺男〉酱?，別人總是嘲笑我，瞧不起我……”。我聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“過(guò)去我們都不懂事，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，不一樣了！相信我，要變得樂(lè)觀(guān)點(diǎn)、熱情點(diǎn)，你一定會(huì)有更多的好朋友?！蹦懵?tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又笑了。
現(xiàn)在的你，已經(jīng)沒(méi)有了以前的冷漠，而是用樂(lè)觀(guān)、熱情的態(tài)度面對(duì)身邊的一切，朋友也越來(lái)越多了。不知你是否記得我，是否記得你我共度的美好時(shí)光。
有時(shí)，當(dāng)我抬頭仰望天空中紅紅的太陽(yáng)，仿佛看見(jiàn)記憶深處你那如花般的笑臉……
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十一
美，不單是外表的美，更是心靈的美。即使擁有再美麗的容顏，也早晚有一天會(huì)衰老。而心靈上的美德之花是永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎的。
最美司機(jī)——吳斌，最美媽媽——吳菊萍，最美教師。他們?yōu)楹味?？因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)，有博愛(ài)，因?yàn)樗麄儗?duì)大眾的關(guān)愛(ài)。他們就像一朵朵香氣襲人的花朵。美哉一個(gè)寧可雙手骨折也要誓死保護(hù)一個(gè)小生命的母親，壯哉一個(gè)寧可自己犧牲也要拯救一車(chē)人的司機(jī)。
“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。美還 再于尊敬老人，這種美，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的美；這種美，是一種樸實(shí)無(wú)華的美；這種美，是一種無(wú)可代替的美；這種美，是一種每個(gè)人都必須懂得的美。鴉有反哺之事，羊有跪乳之恩。我們也應(yīng)該孝順父母，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。還 記得牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的句句叮嚀嗎？好溫馨。還 記得蹣跚學(xué)步時(shí)的句句呼喚嗎？好親切。父母為什么付出了這么多，現(xiàn)在，該讓我們來(lái)報(bào)答他們了。一杯濃濃的茶水代表了我們對(duì)父母濃濃的感恩，一句短短地“我愛(ài)你們”代表了我們深深地愛(ài)意。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。其實(shí)，謙虛也是一種美德，掀開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們不難看出有多少志士仁人由于謙虛而在事業(yè)上有所成就。劉備不因諸葛亮身份卑微而自傲，而是一次又一次降低自己的身份去拜訪(fǎng)，最終感動(dòng)了諸葛亮。再如，吳王夫差因打敗勾踐而驕傲，最終被臥薪嘗膽的勾踐所打敗。我還 記得有一篇文章的題目很讓人受益，“茶胡在上，茶杯在下”。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不能輕視別人，應(yīng)互相互助他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，把自己置身于集體之中，干好一切事情。
“有所期諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易”。誠(chéng)信之美可堪稱(chēng)美中楷模。它帶領(lǐng)著所有的美德。因?yàn)橐磺幸磺械拿蓝家运鼮榛A(chǔ)，它就像一塊塊巨石，為我們鋪平了人生大道。做事要誠(chéng)實(shí)守信，做人也一樣。如果沒(méi)有了信用，那么，他將會(huì)失去人們的尊敬和信賴(lài)。古往今來(lái)，哪一個(gè)風(fēng)流人物不誠(chéng)實(shí)守信？如果連這都做不到，又有何資格談?wù)撁赖隆?BR> 心丑比貌更丑，心美比貌更美。我們就是人生的塑造師，讓我們?cè)谶@金燦燦的日子里，塑造出心靈上的美德之花！
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十二
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事；一張照片，就是一份美好的回憶。翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，那張照片又一次映入我的眼簾?？矗掌械奈易笫峙踔?，右手搭在外婆肩頭上。眼睛瞇成了一條線(xiàn)，咧著兩顆大門(mén)牙，傻乎乎地笑著。
那是去年的事了，我去學(xué)插花，只見(jiàn)我的座位旁邊有一塊墨綠色的，濕漉漉的花泥，一把大大的剪刀，咦？前面那五個(gè)瓶子里裝的是什么？我走近一點(diǎn)，哇！原來(lái)是一瓶“粉紅佳人”（玫瑰）、一瓶雪白的康乃馨、一瓶龍尾草，一瓶小菊和一瓶薄荷葉！那瓶“粉紅佳人”好漂亮呀！花朵半開(kāi)琉璃，青葉萋萋猶遮面浪漫而美麗。老師來(lái)了，她先給我們每人分發(fā)了花、草，接著拿起一朵“粉紅佳人”，對(duì)我們說(shuō)：“我們今天要學(xué)習(xí)的是最簡(jiǎn)單的插花造型，我手里的這朵玫瑰呢，它的名字叫‘粉紅佳人’，我們今天要用的主花就是‘粉紅佳人’。首先說(shuō)一下插花的要點(diǎn)，主花一定要比其它的花高，其它的花要在一個(gè)平面，花泥的四個(gè)角也要插四朵‘粉紅佳人’但是要比中間的主花低?！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊拿起剪刀，“花枝太長(zhǎng)了就可以剪下來(lái)一點(diǎn)，大約留十~十五厘米左右就夠了。紅花還得綠葉配，花插了5~7枝以后就可以用薄荷葉、龍尾草、小菊填充了，不要填的太滿(mǎn)，那樣它的花期就會(huì)變短。好了，開(kāi)始動(dòng)手做吧！”
我們摩拳擦掌，躍躍欲試，右手抓著剪刀，左手拿著‘粉紅佳人’，“咔嚓！”半根枝被剪了下來(lái)。唔……好像有點(diǎn)短，就插在角上吧！接著我又拿出了四朵玫瑰花，一朵一朵地剪完枝后，我又接著填充上了兩朵康乃馨，一數(shù)，呀！七朵了！我趕緊取出薄荷葉、小菊和龍尾草，填充進(jìn)去，哇！插好了！唔……好像還缺點(diǎn)什么，對(duì)了！我拿出一根藍(lán)色的絲帶，在花泥中間打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
下課了，我突然想起我和媽媽要去看望生病的外婆。于是，我和媽媽帶上花，騎著電瓶車(chē)趕到醫(yī)院。我捧著香噴噴的鮮花，躡手躡腳地走進(jìn)病房，小心翼翼地拍拍正在閉目養(yǎng)神的外婆，輕輕地說(shuō)：“外婆，我們剛才去學(xué)插花了。可好現(xiàn)了，這一盆是送給您的，您喜歡嗎？”
“呦，子燁來(lái)看我了！這花真漂亮，還挺香的，謝謝！”外婆接過(guò)花，翻來(lái)覆去地看著，像一個(gè)五、六歲的小孩子，拿著一大把五顏六色的糖果，喜笑顏開(kāi)。一片紅云也悄悄地爬上我的臉龐，我撓撓頭，不好意思地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么……”我抱著外婆，正在這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽舉起手機(jī)，拍下了這溫馨的一刻。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)那張照片時(shí)，我的嘴角就會(huì)情不自禁的上揚(yáng)。是啊，用自己的勞動(dòng)成果傳遞祝福最快樂(lè)！
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十三
今天上午，洪老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^(guān)察了校園里的植物。
早上的陽(yáng)光暖洋洋，讓人陶醉。我們踩著潮濕的地面，一步一步的走向小花園。雖然時(shí)間已經(jīng)臨近中午，但那晶瑩的小露珠還依然躲在嫩綠的樹(shù)葉上，花朵里。
忽然，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，我尋著氣息，悄悄地走去。哦！原來(lái)是金銀花，它的花朵可奇怪了，由白色變到黃色。白色的，就像一個(gè)銀元寶，而黃色的呢？則像一個(gè)金元寶。有金有銀，不就是金銀花嗎？據(jù)我了解金銀花的藥用價(jià)值可高了。能宣散風(fēng)熱，并且還可以解除毒性。細(xì)看金銀花的葉子，毛茸茸的，像一件小毛衣。仔細(xì)一看，金銀花的葉子脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，形狀就像一滴水似的。
“嘿！瞧！這里有只毛毛蟲(chóng)！”是江卓睿的聲音。 飛奔過(guò)去，仔細(xì)的打量著小毛毛蟲(chóng)，它全身都是綠色——應(yīng)該是為了保護(hù)自己，不被敵人發(fā)現(xiàn)吧！身上的毛多而密，讓人看了毛骨悚然。再仔細(xì)一看，咦？它怎么懸在空中？我再擦亮眼睛，走近一些，哦！原來(lái)它正在吐絲呢！
咦？是含笑！含笑可是好東西，它象征矜持、含蓄。它在加工后，是可以使人安神解郁的。
今天的收獲真大！原來(lái)，春天的時(shí)候，動(dòng)植物都會(huì)有不同的.樣子！真好玩！
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十四
人生是一張空白的紙，從降生那一天起，由我們親自持筆書(shū)寫(xiě)。周?chē)娜藖?lái)了又散，是一種無(wú)奈，親人的陪伴，是一種幸福，而如果收獲了友誼，那是一種快樂(lè)。如一朵鮮花沐浴著盛夏的陽(yáng)光于土壤中綻放，向四周釋放芳香；如無(wú)盡漆黑的長(zhǎng)夜中，前方豁然開(kāi)朗的點(diǎn)點(diǎn)亮光，給你希望；如廣袤無(wú)垠的沙漠中突然出現(xiàn)的綠洲，打破了海市蜃樓的幻想，帶你重獲生命。
友誼擁有神奇的力量，在逆境中這股力量尤為強(qiáng)大。傷心的時(shí)候，友誼是依靠在你身邊的一個(gè)肩膀；孤獨(dú)的時(shí)候，友誼是讓你快樂(lè)的源泉；消沉?xí)r，友誼是讓你重新振作的力量。
我們雖然生來(lái)孤獨(dú)，但人是群體動(dòng)物，往往興趣相同的人容易相聚在一起，進(jìn)而成為朋友。就如同每個(gè)人走在人生的道路生都會(huì)遇到一個(gè)可以?xún)A訴依靠的人，他可以包容你所有的委屈與悲傷，任你傾訴煩惱，給予你鼓勵(lì)和動(dòng)力。而如果沒(méi)有朋友，就會(huì)如培根所言得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。就像冬天因窗外寒風(fēng)飄雪而緊緊關(guān)閉的門(mén)窗，沒(méi)有朋友得不到友誼，我們的心靈也將永遠(yuǎn)緊縮在門(mén)窗內(nèi)，永遠(yuǎn)得不到救贖和釋放，所有的渴望都會(huì)被囚禁在冬季。
如同春風(fēng)化雨，友情的力量堅(jiān)不可摧，驅(qū)散了所有的陰霾。就像雨后的彩虹，蜿蜒的彩色輕易的連接了兩顆相似感情的心。就如同伯牙，他有世間最為高超的琴技，如細(xì)水長(zhǎng)流，如驚濤拍岸，驚動(dòng)樹(shù)上的鳥(niǎo)雀，纏繞于叢林間，又流淌進(jìn)鐘子期的耳中。像兩顆行星周期運(yùn)轉(zhuǎn)，因?yàn)楸舜说奈淖兞诵擒墸瑥拇讼嗷ダ@轉(zhuǎn)，成就了世間偉大的一段友誼。這種心靈的溝通令人神往，而一旦失去也同樣悲傷難抑。但時(shí)間來(lái)不及我們猶豫，在有限的時(shí)間里，我們要以最好的姿態(tài)迎接友誼，悉心培養(yǎng)灌溉，讓友誼最終盛開(kāi)出美麗的花朵。
友誼是一種神圣的感情，不可或缺，友誼或許可以地久天長(zhǎng)，或許會(huì)一晃而逝。來(lái)到這個(gè)世界后，有父母的期盼伴隨身邊，老師的教導(dǎo)常伴左右，但同時(shí)也需要朋友的關(guān)心。如同浩瀚的宇宙，無(wú)數(shù)星辰漂浮其中，但總有自己需要前往的地方，總有可以同行的星辰。友誼也如此，它浩瀚神秘，充斥在未來(lái)與現(xiàn)在，等著我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)。如同桃花源的豁然開(kāi)朗，只有擁有了友誼，人生的道路才算完整。朋友將會(huì)指引我們沖破困難，不斷前進(jìn)，沖破挑戰(zhàn)，成就未來(lái)。
朋友是人生當(dāng)中的一塊珍寶，它靜靜的貯存在流淌的記憶中，不會(huì)隨時(shí)間流逝而淡忘，那些快樂(lè)的時(shí)光，會(huì)隨著時(shí)間越發(fā)深刻。也許有一天，回想起當(dāng)初的友誼會(huì)使你黯然落淚。真正的友情如微風(fēng)拂面，帶給你快樂(lè)和舒心，悄悄吹散心頭所有陰霾。而虛假的友情則如鏡花水月，再璀璨美好，也永遠(yuǎn)留不住。
所以我們要珍視友誼，找到發(fā)現(xiàn)友誼，悉心呵護(hù)陪伴，讓友誼在盛夏盛開(kāi)出最耀眼的花，讓這鮮花鋪滿(mǎn)人生的旅途。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十五
秋風(fēng)輕輕地吹，秋雨細(xì)細(xì)地飄，秋天不知不覺(jué)地來(lái)了。
夏日里五顏六色的花朵收起了燦爛的笑臉，安靜地孕育著自己的種子；如茵的綠草地經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹拂，變成了一片金黃色，像是大地寶寶換了一件厚衣裳；街道兩房青翠的楊柳也一天天的變了顏色，滿(mǎn)樹(shù)的黃葉被秋風(fēng)吻得紛紛下落，像一個(gè)個(gè)小兵在玩兒跳傘的游戲，又像飛舞的蝴蝶，隨著風(fēng)的節(jié)拍翩翩起舞。一年級(jí)時(shí)媽媽輔導(dǎo)寫(xiě)的作文（10月12日)
《作文:花草樹(shù)木的變化》一年有四季，景色各有千秋，但我最喜歡的是夏天和秋天。
夏天到了，樹(shù)更加茂盛了，一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)像綠色的士兵一樣成排地站在街旁給人們帶來(lái)一片陰涼?；▔锏幕ㄊ㈤_(kāi)了藍(lán)的如藍(lán)色的海、白的如白色的雪、紅的如紅色的火……，小草綠油油的，夏天是多么美麗呀！美麗的夏天過(guò)去了，秋天到來(lái)了。綠油油的小草變了像金子一樣黃，花基本上都凋謝了，只有桂花仍在生長(zhǎng)。大樹(shù)上碧綠碧綠的葉子葉變黃了，不過(guò)黃色的葉子也很好看，在微風(fēng)的吹動(dòng)下就像翩翩起舞的蝴蝶。秋天多么迷人呀！
我喜歡美麗的夏天，也愛(ài)迷人的秋天。
我的家鄉(xiāng)是合肥，以前這里經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，合肥的環(huán)境有了很大的改變。
過(guò)去矮小、破舊的房子已變成了現(xiàn)在嶄新的高樓大廈。人們都有了更加寬敞、明亮的居住條件。聽(tīng)爸爸說(shuō)，最早我們家住在一間平房里，后來(lái)搬進(jìn)了樓房，現(xiàn)在住進(jìn)了漂亮的小區(qū)里，房子變得更大，環(huán)境變得更好了。
原先的道路細(xì)細(xì)窄窄，非常擁擠，經(jīng)常堵車(chē)?，F(xiàn)在的道路變得寬闊平坦，道路兩邊種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，行人和車(chē)輛各行其道，交通很通暢。比如說(shuō)公安廳門(mén)前的安慶路正在發(fā)生巨大的變化，道路兩邊的違章建筑都被拆除了，路邊寬了，兩邊鋪上了漂亮的人行地磚，同學(xué)們過(guò)馬路更加安全了。
雖然我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，但我希望我們的家鄉(xiāng)變得更加美好。大家要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，人們的生活更加美好！
現(xiàn)在，我們國(guó)家的風(fēng)沙很多，也很大，很少有花草樹(shù)木。假如我會(huì)克隆，我要培養(yǎng)種子，把它放入土中，過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)按變化過(guò)程，開(kāi)出很多好看的花朵和粗壯的樹(shù)木。我要讓沙漠中長(zhǎng)滿(mǎn)花草樹(shù)木，我要讓山洞也開(kāi)滿(mǎn)花草樹(shù)木，讓我們的國(guó)家成為一個(gè)綠樹(shù)成蔭的祖國(guó)。讓世界到處都充滿(mǎn)新鮮的空氣。
有的人不知道《動(dòng)物保護(hù)法》，濫殺無(wú)辜，把許多可愛(ài)的小動(dòng)物都?xì)⑺懒?。假如我?huì)克隆，我會(huì)培養(yǎng)一種快速胚胎法，讓更多的動(dòng)物來(lái)到這個(gè)美好的世界，保持生態(tài)的平衡。
假如我會(huì)克隆，我還要做好多對(duì)世界有益的事情。
如果我們想克隆，那么，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)著美好的愿望而奮斗吧！
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十六
每到期末，最讓我們班主任頭疼的就是如何給學(xué)生寫(xiě)成長(zhǎng)的
評(píng)語(yǔ)
。下面是有小學(xué)成長(zhǎng)記錄冊(cè)評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1.劉艷慧：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好
作文
打基礎(chǔ)。
2.鄧澤松：你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，但學(xué)習(xí)上較馬虎，進(jìn)步還不夠快，有時(shí)還犯些小錯(cuò)。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！敝挥袑?zhuān)心于學(xué)習(xí)，好成績(jī)才會(huì)來(lái)找你。
3.盤(pán)夢(mèng)春：撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺(jué)得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課容易走神，小動(dòng)作、小話(huà)太多，作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會(huì)有好成績(jī)呢?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!希望你注意個(gè)人衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)人人喜歡的好女孩。
4.潘雪：你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這又賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過(guò)小，不敢與老師同學(xué)交流，有時(shí)又不大在意老師的指點(diǎn)，比如寫(xiě)字總?cè)惫?。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。
5.蘇鵬：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專(zhuān)注;經(jīng)典誦讀時(shí)的你，態(tài)度是那么的嚴(yán)肅;可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)于馬虎，不能認(rèn)真地及時(shí)地溫習(xí)功課，因此，你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。希望你今后能自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子!
6.楊帆：你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動(dòng)作行為，作業(yè)不能按時(shí)或按量完成，而且聽(tīng)不進(jìn)老師和父母的勸告。望謹(jǐn)記《
弟子規(guī)
》中的“身有傷，貽親憂(yōu)，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯(cuò)誤，做新時(shí)代的“三好學(xué)生”。
7.韋慶：你是個(gè)很有親近感的男孩，活潑開(kāi)朗的性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友;你對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來(lái)越工整，成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步。成長(zhǎng)的道理上將會(huì)有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別驕傲!
8.藍(lán)小蕾：你是個(gè)踏實(shí)、勤奮的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師得力的助手?？衫蠋熡X(jué)得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營(yíng)養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
9.譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你響亮的整隊(duì)聲是我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語(yǔ)交際、為同桌伸出的愛(ài)心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級(jí)管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，向更高的的目標(biāo)邁進(jìn)!
10.劉燕：你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語(yǔ)表達(dá)能力較好，真喜歡聽(tīng)你回答問(wèn)題。也因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊?jiàn)解，小朋友們十分欣賞你;如果你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，就更會(huì)得到大家的贊揚(yáng)了。
11.馮浪波：一個(gè)事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話(huà)，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個(gè)有禮貌的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專(zhuān)心，寫(xiě)字能更加認(rèn)真的話(huà)，老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。
12.鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛(ài)的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
13.鄭江宏：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來(lái)認(rèn)真思考，那么，你會(huì)很優(yōu)秀的。
14.韋樹(shù)林：你很愛(ài)勞動(dòng)，有進(jìn)步!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
15.勾歡歡：你是一個(gè)要求上進(jìn)的女孩，你聰明、機(jī)靈，也熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上字寫(xiě)得較好，但還應(yīng)更努力、踏實(shí)地讀書(shū)完成好作業(yè)，這樣你就會(huì)很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!
16.韋錢(qián)利：你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
17.鄭狀狀：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)。可你有時(shí)作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)字跡潦草，上課有時(shí)不專(zhuān)心，真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名更好的學(xué)生。
20.張濤:說(shuō)你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子吧，可在下課的時(shí)候你又不是那么內(nèi)向，但老師希望能在課堂上看到你可愛(ài)的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽(tīng)到你響亮回答問(wèn)題的動(dòng)聽(tīng)的聲音，努力喲，你會(huì)做得更好的!
22.鄭怡：在學(xué)習(xí)習(xí)可以做得很出色，但由于你?？刂撇涣俗约?，老是在作業(yè)的時(shí)候、上課的時(shí)候，開(kāi)小差，使你的作業(yè)不能認(rèn)真完成。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做得更好!
23.馮靜璽:你是個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，能和同學(xué)和睦相處，能尊敬老師，如你能采用好的學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大進(jìn)步的，加油吧，你能行!
24.馮樓銳:你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課的樣子，努力吧，你一定會(huì)做到的!
25.韋超:老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
26.韋敏:你愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律，是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問(wèn)題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次!
27.歡勾歡：你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，見(jiàn)到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)認(rèn)真完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。
28.韋凱：一個(gè)聰明的你，一個(gè)不愛(ài)多說(shuō)話(huà)的你，這期來(lái)你表現(xiàn)得非常不錯(cuò)，聽(tīng)講認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，講究衛(wèi)生，和同學(xué)友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學(xué)海無(wú)涯，祝你更上一層樓!
29.張焰：你是個(gè)乖巧的小女孩。每天早晨都能負(fù)起領(lǐng)讀的責(zé)任，而且聲音響亮真不錯(cuò)!老師最?lèi)?ài)改你的作業(yè)，因?yàn)樗偸悄敲凑麧?，老師希望你不但成?jī)好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。
30.周超：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專(zhuān)心了。如果你能把心思多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你。
31.馮浩：你是個(gè)乖孩子，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，字寫(xiě)得不錯(cuò)，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話(huà)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
32.劉馨雨：你是一個(gè)聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書(shū)聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認(rèn)真寫(xiě)字，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認(rèn)真做每一件事的話(huà)，小朋友們會(huì)更樂(lè)意接受你，喜歡你的。劉文廣：你是一個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的男孩。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽(tīng)課，與“粗心”告別，與“細(xì)心”交上朋友，努力好好寫(xiě)字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績(jī)，加油吧!
33.張?chǎng)危耗闶且晃换顫姾脛?dòng)、聰明可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，有時(shí)你那么的貪玩。上下課、放學(xué)后都一樣。在以后的學(xué)習(xí)中如果你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽(tīng)課，與“粗心”告別，與“細(xì)心”交上朋友，努力好好寫(xiě)字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績(jī)，加油吧!
34.馮恒：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會(huì)做得好的。
35.劉江：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，字寫(xiě)得不錯(cuò)，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)的。余周蘭：你是個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信?老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會(huì)贏得更多的掌聲。
36.朱永琪：你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。
37.周菁：你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。
38.蒲燚：你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀(jì)律，不隨便下位講話(huà)，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話(huà)，你的進(jìn)步將會(huì)更大的。
39.韋玲玲：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細(xì)心一些的話(huà)，你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到，你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。
40.張鋁：你是個(gè)可愛(ài)的孩子。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些，跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上朋友，老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。馮蘭蘭：一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，變化可真大呀，那個(gè)膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫(xiě)得漂亮了。要是你能多多上講臺(tái)鍛煉自己的話(huà)，你會(huì)變得更好的。
1、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
2、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò) 的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
3、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
4、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
5、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
6。在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
7、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
8、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
9、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
11、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間，你"生龍活虎"，喜動(dòng)"干戈"。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。
13、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。
14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
15、回想當(dāng)年我們初次見(jiàn)面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識(shí)為人類(lèi)造福，你的未來(lái)將是燦爛的，充滿(mǎn)希望的，老師真心地為你祝福。
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小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十七
1、謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。
2、切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉，努力勤奮中把握自己的方向，夢(mèng)有多大，路就有多遠(yuǎn)！爸爸、媽媽為你“加油”！
3、對(duì)于小孩子必須鼓勵(lì)他們才會(huì)進(jìn)步才會(huì)做得更好。在鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)的孩子充滿(mǎn)自信不斷進(jìn)i我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母。
4、敬業(yè)需善學(xué)，勤而不倦，吾兒差矣。此次考試雖有不及第者，悔之不晚，言機(jī)會(huì)尚存。煩托師長(zhǎng)勸學(xué)而輔之，內(nèi)外雙管齊下，善莫大焉。
5、你很聰明，你現(xiàn)在的成績(jī)，處于班級(jí)中游，原因是你的努力還不夠，俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。好好努力，老師還會(huì)關(guān)注你的每一次進(jìn)步。
6、文靜認(rèn)真的女孩子。安靜平和，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù)，快樂(lè)的參加各種班級(jí)活動(dòng)，總是擁有一份好心情，總有笑容。
7、踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時(shí)，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專(zhuān)的三年會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，會(huì)有很大的收獲。
8、做事認(rèn)真，對(duì)自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間的鉆研問(wèn)題。學(xué)有所成，有自己的課外學(xué)習(xí)
計(jì)劃
，并且能夠堅(jiān)持完成，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。
9、快樂(lè)熱情，對(duì)新鮮的事物有強(qiáng)烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫助周?chē)耐瑢W(xué)。對(duì)于班級(jí)里的各種活動(dòng)也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
10、為人隨和低調(diào)，平靜的做好自己份內(nèi)的事情，靜靜的看書(shū)，靜靜的思考。在籃球場(chǎng)上有極大熱情和良好的團(tuán)隊(duì)精神，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著，綜合素質(zhì)高。
11、媽媽看到你的成長(zhǎng)和進(jìn)步，知道這是和你們老師的培養(yǎng)分不開(kāi)的，你在幼兒園一定要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)?？吹侥愕倪M(jìn)步老師也和媽媽一樣高興的。
12、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
13、該生聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方、做事負(fù)責(zé)。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
14、對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)很有熱情的一個(gè)女孩子。能夠適應(yīng)艱苦的環(huán)境，能夠適當(dāng)?shù)陌才抛约旱臅r(shí)間，讓自己在艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得快樂(lè)。待人熱情，與人為善。
15、能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。你容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析識(shí)別能力。希望你在學(xué)習(xí)上能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。
16、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。
17、你尊師愛(ài)友，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)習(xí)上，有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心，期待著你的成功。
18、能靜能動(dòng)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀。在籃球場(chǎng)上熱情活潑。本學(xué)期做為班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，帶領(lǐng)全隊(duì)努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績(jī)獲系籃球賽冠軍。
19、進(jìn)入教育實(shí)驗(yàn)幼兒園已經(jīng)將近5個(gè)月了，時(shí)間雖短，但是我們能感受到孩子的快樂(lè)以及進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我們感到由衷的欣慰！也非常感謝各位老師的教育和付出！
20、該生堅(jiān)毅，踏實(shí)，熱情，勤學(xué)上進(jìn)，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)們信任和喜愛(ài)。嚴(yán)格要求自己，勤奮、刻苦，成績(jī)優(yōu)異。
21、樂(lè)觀(guān)積極，笑對(duì)挫折，不怕困難，在各次集體活動(dòng)中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學(xué)、與舍友相處融洽。學(xué)習(xí)方面非常努力，一學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著。
22、成熟有主見(jiàn)，你就有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執(zhí)行，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)。懂得向?qū)＜?、向前輩虛心?qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，迅速達(dá)成目標(biāo)。
23、能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。聽(tīng)話(huà)懂事，善解人意，各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，不斷進(jìn)步。
24、你待人有禮，尊師愛(ài)友，是一個(gè)明白事理的女孩子；有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事；上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整。希望今后能保持已有成績(jī)，并多問(wèn)多思。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇一
2.你是一個(gè)活潑能干的小女孩。你很樂(lè)意幫助集體做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。
5.你是一個(gè)聰明能干的小男孩,你很好強(qiáng),什么事都樂(lè)意幫老師和小朋友去做,自理能力和動(dòng)手能力發(fā)展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談,上課和游戲活動(dòng)都積極參與,認(rèn)真動(dòng)腦,大膽響亮的發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力提高較快。希望你以后再接再厲,取得更大的進(jìn)步。
6.你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩,你樂(lè)意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時(shí)有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,肯動(dòng)腦筋,本學(xué)期在積極發(fā)言和繪畫(huà)吃飯等方面,進(jìn)步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學(xué)期里更活潑大膽些,做個(gè)勇敢自信的孩子。
8.吳子漩小朋友：你是個(gè)聰明可愛(ài)又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真，很愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)認(rèn)字。你的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很大，還得獎(jiǎng)了呢!你的數(shù)字寫(xiě)得也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動(dòng)作快一點(diǎn)，做事更仔細(xì)一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
9.李佳鈺小朋友：你是個(gè)善良聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好，常常幫老師做一些小事，是個(gè)小幫手。你的自理能力很強(qiáng)，你上課認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望佳鈺以后做事能仔細(xì)一些，平時(shí)有時(shí)間多看看圖書(shū)，多認(rèn)識(shí)一些字，做得更棒，好嗎?加油!
10.朱家琦小朋友：你是個(gè)活潑又可愛(ài)的男孩，這學(xué)期你的表現(xiàn)很好。自我服務(wù)能力有很大提高。你很認(rèn)真，自尊心強(qiáng)，學(xué)本領(lǐng)較快。你畫(huà)畫(huà)特別好，還得獎(jiǎng)了呢!你學(xué)會(huì)了許多的漢字，會(huì)念許多的兒歌，還會(huì)講故事給小朋友聽(tīng)。數(shù)學(xué)方面也有進(jìn)步。老師希望琦琦以后做事膽子再大一些，上課常常發(fā)言，做一更能干的男孩子。
12.史耀曾小朋友：你是個(gè)活潑能干又調(diào)皮的小男孩。你很大方，愿意和別人分享玩具進(jìn)行游戲。這學(xué)期你通過(guò)努力學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)折紙捏泥等手工。上課也認(rèn)真了，有時(shí)也舉手發(fā)言了，你和小朋友也能友好相處，老師希望以后上課更加認(rèn)真，不要和旁邊的小朋友說(shuō)話(huà)，經(jīng)?？匆恍﹫D書(shū)，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力的練習(xí)，多認(rèn)漢字。老師相信你會(huì)變得更棒的!
14.張?chǎng)╃∨笥眩耗闶莻€(gè)聰明又善良的小女孩。這學(xué)期你通過(guò)自己的努力，在各方面有較大的進(jìn)步，尤其是畫(huà)畫(huà)和數(shù)學(xué)操作上，能力很棒。自理能力也變強(qiáng)了。你上課認(rèn)真，也認(rèn)識(shí)了一些漢字。你學(xué)會(huì)了很多的兒歌和故事，也愿意上來(lái)念給小朋友聽(tīng)，你的歌唱得也不錯(cuò)。老師希望琦琦以后多練習(xí)折紙，再大膽一些，老師相信你會(huì)變得更加棒。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇二
1.希望你――我親愛(ài)的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
2.半年的小學(xué)生活寶寶長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。爸媽只希望你能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，快樂(lè)地度過(guò)自己的童年。
3.寶貝，成長(zhǎng)的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不要被困難打倒呀，加油吧！
4.在爸爸媽媽的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了。小琛的壞毛病、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會(huì)讓我們失望！
6.作為父母，我們對(duì)孩子在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿(mǎn)意，這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對(duì)老師們表示衷心感謝！
7.我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)、豐富多彩的童年，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，提高本領(lǐng)，我們的生活因你而精彩。為此，媽媽?zhuān)ò职郑┫虢o你提幾個(gè)要求：一是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
8.良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤奮、踏實(shí)、積極、健康、快樂(lè)。新學(xué)期要注意坐姿，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)。
9.在新的學(xué)期里，寶貝長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)！學(xué)校、家庭共同配合！
10.半年來(lái)，你的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越少，成績(jī)不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛(ài)永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了，但是我希望你要堅(jiān)強(qiáng)、要自立。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇三
清風(fēng)徐徐吹來(lái)，房間的淡紫色窗簾隨風(fēng)起舞，柔柔的月光灑在地板上，一切的一切都顯得如此溫柔、寧?kù)o。
哦！那是我親愛(ài)的外婆的家！那個(gè)我最喜歡的地方！
外婆家是一個(gè)安靜的地方，是那種老式的，有庭院有閣樓有天井的大房子。在我很小的時(shí)候，父母就雙雙出外遠(yuǎn)行，把年幼的我寄養(yǎng)在外婆家。
年幼的我，是一個(gè)十足的瘋丫頭！整天東跑西串，讓人找不著影兒。記得每個(gè)秋季的早晨，我都會(huì)和一群“戰(zhàn)友”爬山涉水來(lái)到一個(gè)碩果累累的果園。在那里，我們玩得十分盡興，常?！俺磷聿恢?dú)w時(shí)”！當(dāng)肚子唱起“空城計(jì)”時(shí)，才意猶未盡地回家。
每次回家，我最害怕的事情，就是大門(mén)沒(méi)有開(kāi)。門(mén)鎖太高了，我呢，則太矮太小了，所以只有放棄。不是條條大路通羅馬嗎？我還有一個(gè)門(mén)可以走——后門(mén)！等我圍著整座房子繞啊繞，終于繞到了后門(mén)，才突然想起后門(mén)有一只大狼狗看守，我小時(shí)候最怕狗了。我抬頭一看，那只可惡的大狼狗在后門(mén)悠來(lái)悠去，神情驕傲。我還是不要去本資。碰釘子了！于是，我只好無(wú)奈地再繞回前門(mén)。肚子越叫越響，我卻只有聞著一屋的菜香等外婆開(kāi)門(mén)的份。終于，外婆把一切都做好了，打算出去找我，一開(kāi)門(mén)卻見(jiàn)我坐在臺(tái)階上發(fā)呆。一問(wèn)之下才知道我是因?yàn)椴粔蚋唛_(kāi)不了門(mén)，所以才坐在臺(tái)階上的。外婆的眉頭輕輕地皺了皺，仿拂在思考著什么，一小會(huì)，她對(duì)我說(shuō)：“小瑤，以后外婆把門(mén)打開(kāi)一半，這樣你一回家就可以直接進(jìn)屋了，好嗎？”我滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)。
從此，我每天回家就會(huì)看到一扇為我半開(kāi)著的木門(mén)。我的心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。
到了該讀書(shū)的年齡，父母把我接回自己家，我向父母提出要去外婆家住，父母不同意，他們說(shuō)路太遠(yuǎn)了，怕不安全。由于我人小力薄，也只好作罷了。
有一天，我趁父母加班之機(jī)一個(gè)人偷偷溜回了外婆家。剛到村口，我便看到那熟悉的木門(mén)仍然半開(kāi)著，仿佛在等我回來(lái)。我十分驚喜。外婆見(jiàn)我來(lái)了，也笑呵呵地說(shuō)：“我就知道你這丫頭會(huì)來(lái)！”那神態(tài)中分明包含了許多無(wú)以言表的喜悅。我也笑了，開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，全家來(lái)了廣州居住，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。
繁華的都市，被形形色色的事物所包圍，多少人流連于燈紅酒綠之中，我卻常常想起那段快樂(lè)的時(shí)光，那張半敞著的木門(mén)，以及外婆那慈祥的面孔，那些開(kāi)在我記憶深處最美的花朵。
外婆，那扇木門(mén)，現(xiàn)在還為小瑤半開(kāi)著嗎？
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇四
成長(zhǎng)的天空中難免會(huì)出現(xiàn)“陰云”，成長(zhǎng)的道路也不一定會(huì)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的歷程也需要我們用心去努力。
在我十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中當(dāng)然也會(huì)遇見(jiàn)不順心的事情。關(guān)于生活關(guān)于學(xué)習(xí)關(guān)于友情等等……
比如在生活中我向我的爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)在期中考試中取得好成績(jī)，可是考試的前幾天，我的臉上莫名的長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)疙瘩，別看這個(gè)比可擦筆大不了多少的小疙瘩，可真是給我?guī)?lái)了很大的麻煩，它奇癢無(wú)比，有時(shí)候癢的快要把我弄得瘋掉，在上課的時(shí)候無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課，在睡覺(jué)的時(shí)候癢的無(wú)法讓我得到充足的睡眠。
我想啊，我不能做一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人啊，于是在我去過(guò)醫(yī)院之后。按照醫(yī)生的囑咐吃藥敷藥。可是結(jié)果還是不見(jiàn)好?？墒俏萋┢赀B夜雨。這正是關(guān)系到考試的成績(jī)的時(shí)候了?？上攵?，我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢，這個(gè)時(shí)候我非常痛恨這個(gè)小疙瘩。期中考之后這個(gè)小疙瘩竟然出奇的好了，這個(gè)小疙瘩就好比諸葛亮。而我可比曹操。它快要?dú)馑牢伊?。不過(guò)我有一天會(huì)當(dāng)諸葛亮，要它當(dāng)周瑜，我要?dú)馑浪?，因?yàn)槲也粫?huì)被它打倒。
成長(zhǎng)中不可能一路順風(fēng)的，總會(huì)有逆風(fēng)時(shí)，就像天，不會(huì)總陰，會(huì)有晴朗的時(shí)候，我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力。等待下一個(gè)艷陽(yáng)天的到來(lái)。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇五
2.你是個(gè)文靜懂事的小女孩。不挑食講衛(wèi)生有禮貌，畫(huà)畫(huà)跳舞很出色。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)蠹铱上矚g你啦。自理能力強(qiáng)，自己的事情自己做，還能幫助小朋友。在思維理解動(dòng)手操作等各方面棒極了。如果能更大膽自信在集體面前表現(xiàn)自己，你會(huì)更棒的。加油!
3.你是個(gè)靦腆可愛(ài)的小女孩。能自己的事情自己做，還能幫助小朋友。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)蠹铱上矚g你啦。畫(huà)畫(huà)仔細(xì)跳舞認(rèn)真，吃飯也進(jìn)步了。老師期望看到你上大班后上課更專(zhuān)心，發(fā)言更大膽，你能做得到嗎?加油哦!
4.你是一個(gè)文靜懂事的小女孩。對(duì)老師有禮貌，與同伴相處好，因此你有許多好朋友。你做事情特別細(xì)心，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，還能舉手發(fā)言。這學(xué)期在吃飯學(xué)習(xí)方面有很大的進(jìn)步，老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你上大班以后能更活潑大方，勇敢自信地表現(xiàn)自己，好嗎?加油哦!
5.你是一個(gè)聰明天真可愛(ài)的小女孩。臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)蠹铱上矚g你啦，因此你有許多好朋友。小小的個(gè)子細(xì)細(xì)的聲音，唱歌講故事真棒，上課還能大膽的舉手發(fā)言，希望今后再接再厲，讓自己變得更棒。加油哦!
6.你是個(gè)活潑可愛(ài)聰明的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場(chǎng)上常能看見(jiàn)你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)?？匆?jiàn)你與同伴談笑風(fēng)生。上課能大膽舉手發(fā)言，數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得更出色，以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義及認(rèn)讀。如果上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，這樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)。加油哦!
7.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，只要你用心學(xué)，什么事情都難不倒你。你喜歡進(jìn)區(qū)角活動(dòng)，在活動(dòng)中，你用心操作每一份材料，所以你學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。你的語(yǔ)言表達(dá)能力也有進(jìn)步了，能清楚地表達(dá)自己的想法。只是你上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，如果上課能專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)更棒的。加油哦!
8.黃樂(lè)樂(lè)：你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的女孩子，對(duì)人有禮貌，老師和小朋友都很喜歡你。這學(xué)期，你的進(jìn)步可大了，上課不但能認(rèn)真聽(tīng)講，還能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽(tīng)你讀書(shū)時(shí)響亮的聲音。你的舞姿很優(yōu)美，你是一個(gè)很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
9.梁瑩：你是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，你對(duì)人有禮貌，每天早上，都能聽(tīng)到你說(shuō)：“老師早上好!”這學(xué)期，你的進(jìn)步可大了，上課不但能認(rèn)真聽(tīng)講，還能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽(tīng)你讀書(shū)時(shí)響亮的聲音。你是一個(gè)很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10.黃文歡：你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小女孩。講文明，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。上課時(shí)，你喜歡開(kāi)動(dòng)小腦筋，能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽(tīng)你讀書(shū)時(shí)響亮的聲音。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
11.黃淑蓉：你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小女孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，能安靜入睡。你對(duì)老師有禮貌，每天早上，都能聽(tīng)到你說(shuō)：“老師早上好!”。你雖然年紀(jì)小，卻是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。如果你上課再尊心一點(diǎn)，你一定很棒。
12.梁清蓉：你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小女孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，能安靜入睡。你講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，老師和小朋友都很喜歡你。上課時(shí)，你能開(kāi)口讀書(shū)，有時(shí)能舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
13.郭慶文：你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小男孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，能安靜入睡。講文明，有禮貌，每天早上，都能聽(tīng)到你說(shuō)：“老師早上好!”你和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。上課時(shí)，你能開(kāi)口讀書(shū)，大膽舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14.溫鎮(zhèn)鴻：你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小男孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，能安靜入睡。講文明，有禮貌，每天早上，都能聽(tīng)到你說(shuō)：“老師早上好!”你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽舉手發(fā)言，積極參加游戲活動(dòng)。你是一個(gè)很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
15.李培云：你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛(ài)清潔，對(duì)老師有禮貌，從來(lái)不和小朋友爭(zhēng)搶玩具，課間能和小朋友一起玩游戲。上課時(shí)，你能開(kāi)口讀書(shū)，有時(shí)能舉手發(fā)言。老師希望你以后大膽表現(xiàn)自己，做個(gè)自信勇敢的孩子。
17.駱奕婷：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。你很有禮貌，每天早上，都能聽(tīng)到你說(shuō)：“老師早上好!”午睡習(xí)慣很好，能很快入睡。你從來(lái)不和小朋友爭(zhēng)搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你有時(shí)能開(kāi)口讀書(shū)，但很少舉手發(fā)言。老師希望你以后大膽表現(xiàn)自己，做個(gè)自信勇敢的孩子。
20.馬韜:你是個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，平時(shí)對(duì)人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡問(wèn)為什么。老師希望你在新的一年里積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇六
1、劉艷慧：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。
2、鄧澤松：你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，但學(xué)習(xí)上較馬虎，進(jìn)步還不夠快，有時(shí)還犯些小錯(cuò)。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！敝挥袑?zhuān)心于學(xué)習(xí)，好成績(jī)才會(huì)來(lái)找你。
3、盤(pán)夢(mèng)春：撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺(jué)得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課容易走神，小動(dòng)作、小話(huà)太多，作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！希望你注意個(gè)人衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)人人喜歡的好女孩。
4、潘雪：你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這又賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過(guò)小，不敢與老師同學(xué)交流，有時(shí)又不大在意老師的指點(diǎn)，比如寫(xiě)字總?cè)惫?。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。
5、蘇鵬：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專(zhuān)注；經(jīng)典誦讀時(shí)的你，態(tài)度是那么的嚴(yán)肅；可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)于馬虎，不能認(rèn)真地及時(shí)地溫習(xí)功課，因此，你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。希望你今后能自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子！
6、楊帆：你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動(dòng)作行為，作業(yè)不能按時(shí)或按量完成，而且聽(tīng)不進(jìn)老師和父母的勸告。望謹(jǐn)記《弟子規(guī)》中的“身有傷，貽親憂(yōu)，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯(cuò)誤，做新時(shí)代的“三好學(xué)生”。
7、韋慶：你是個(gè)很有親近感的男孩，活潑開(kāi)朗的性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友；你對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦，深得大家的佩服；還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來(lái)越工整，成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步。成長(zhǎng)的道理上將會(huì)有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別驕傲！
8、藍(lán)小蕾：你是個(gè)踏實(shí)、勤奮的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師得力的助手?？衫蠋熡X(jué)得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營(yíng)養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步！
9、譚銘：知道嗎？你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看；你響亮的整隊(duì)聲是我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景；還有你主持的口語(yǔ)交際、為同桌伸出的愛(ài)心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級(jí)管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，向更高的的目標(biāo)邁進(jìn)！
10、劉燕：你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語(yǔ)表達(dá)能力較好，真喜歡聽(tīng)你回答問(wèn)題。也因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊?jiàn)解，小朋友們十分欣賞你；如果你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，就更會(huì)得到大家的贊揚(yáng)了。
11、馮浪波：一個(gè)事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話(huà)，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個(gè)有禮貌的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專(zhuān)心，寫(xiě)字能更加認(rèn)真的話(huà)，老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。
12、鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)可愛(ài)的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
13、鄭江宏：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來(lái)認(rèn)真思考，那么，你會(huì)很優(yōu)秀的。
14、韋樹(shù)林：你很愛(ài)勞動(dòng)，有進(jìn)步！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
15、勾歡歡：你是一個(gè)要求上進(jìn)的女孩，你聰明、機(jī)靈，也熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上字寫(xiě)得較好，但還應(yīng)更努力、踏實(shí)地讀書(shū)完成好作業(yè)，這樣你就會(huì)很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生！
16、韋錢(qián)利：你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
17、鄭狀狀：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)?？赡阌袝r(shí)作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)字跡潦草，上課有時(shí)不專(zhuān)心，真讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名更好的學(xué)生。
18、你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
19、張晶晶：你本是一個(gè)溫柔、可愛(ài)的小女孩，但老師?？匆?jiàn)你那憂(yōu)郁的眼神和心不在焉的表情，以至使你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師為你擔(dān)憂(yōu)，希望你能在新的一學(xué)期里有所改變。加油！
20、張濤：說(shuō)你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子吧，可在下課的時(shí)候你又不是那么內(nèi)向，但老師希望能在課堂上看到你可愛(ài)的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽(tīng)到你響亮回答問(wèn)題的動(dòng)聽(tīng)的聲音，努力喲，你會(huì)做得更好的！
22、鄭怡：在學(xué)習(xí)習(xí)可以做得很出色，但由于你?？刂撇涣俗约?，老是在作業(yè)的時(shí)候、上課的時(shí)候，開(kāi)小差，使你的作業(yè)不能認(rèn)真完成。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做得更好！
23、馮靜璽：你是個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，能和同學(xué)和睦相處，能尊敬老師，如你能采用好的學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大進(jìn)步的，加油吧，你能行！
24、馮樓銳：你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課的樣子，努力吧，你一定會(huì)做到的！
25、韋超：老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
26、韋敏：你愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律，是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問(wèn)題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次！
27、歡勾歡：你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，見(jiàn)到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)認(rèn)真完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。
28、韋凱：一個(gè)聰明的你，一個(gè)不愛(ài)多說(shuō)話(huà)的你，這期來(lái)你表現(xiàn)得非常不錯(cuò)，聽(tīng)講認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，講究衛(wèi)生，和同學(xué)友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學(xué)海無(wú)涯，祝你更上一層樓！
29、張焰：你是個(gè)乖巧的小女孩。每天早晨都能負(fù)起領(lǐng)讀的責(zé)任，而且聲音響亮真不錯(cuò)！老師最?lèi)?ài)改你的作業(yè)，因?yàn)樗偸悄敲凑麧?，老師希望你不但成?jī)好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。
30、周超：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專(zhuān)心了。如果你能把心思多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你。
31、馮浩：你是個(gè)乖孩子，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，字寫(xiě)得不錯(cuò)，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話(huà)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇七
滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。
――題記
稀稀疏疏的星掛在夜幕上，被窗欞分割成幾塊。月光探進(jìn)窗戶(hù)，映在密密麻麻的字跡上。我輕輕放下筆，立牌上的蔣丞抱著一本五三，陪我刷題到深夜，激勵(lì)我繼續(xù)埋頭努力。
愛(ài)上蔣丞，是在那個(gè)溫柔的雨天。
猶記從前，試卷的字跡亂七八糟，老師的紅叉毫不留情。老師的恨鐵不成鋼，父母望女成鳳不成的失望，同學(xué)的嘲笑……我沮喪，我失落，或許我就不是讀書(shū)的料吧。
自暴自棄地扔了筆，離開(kāi)書(shū)桌，想出去散散心，被媽媽喊?。骸坝殖鋈ジ墒裁?？考那么差，還想出去玩?。俊蔽医忉屃艘痪洌骸叭?shū)店看書(shū)?！边@才勉強(qiáng)得到了允許，拿了門(mén)禁卡，慢吞吞地挪出門(mén)了。
雙手插在兜里，心不在焉。走下臺(tái)階時(shí)，有些恍惚，猛地一腳踏空，心里一空，落了一拍，踉蹌兩步才緩過(guò)來(lái)。
外面的雨淅淅瀝瀝，吝嗇地滴在地上，天氣燥熱不減，四處散發(fā)著悶熱的潮濕，讓人心生郁結(jié)，反而更加不耐。
我扯上衣帽，煩躁地拽出耳機(jī)，耳機(jī)里放著李潤(rùn)祺的《?！?，和此時(shí)與一堆花花綠綠的傘格格不入的我倒挺配。
推開(kāi)書(shū)店的門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，眼花繚亂。忽的，一本書(shū)撞入了我的視線(xiàn)，封面是璀璨奪目的星河，“撒野”書(shū)寫(xiě)隨意，張狂的筆畫(huà)吸引著人，尤其是那句“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡”讓我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，沉醉其中。
直到雨停，溫柔的陽(yáng)光灑在張狂的文字上，我才抽身，買(mǎi)下幾本撒野，心中不復(fù)沉重，邁著輕快的步伐離開(kāi)書(shū)店。
書(shū)中的蔣丞，被送回原生家庭，混亂的小城，糟糕的家人，破敗的環(huán)境，一切都是那么糟糕。他卻并未收斂鋒芒，依舊是恣意的少年，在小鋼廠(chǎng)里，撐起了他和他和她的未來(lái)，撐起了三個(gè)人的世界。
他說(shuō)，“我沒(méi)有家，向下就會(huì)一腳踏空，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡”；他說(shuō)，“在四中這個(gè)小破學(xué)校，我發(fā)著燒失著憶也能考第一”；他說(shuō)，“我活那么久，最大的技能就是拼”。
他甩第二幾十分的驕傲；他帶球過(guò)人的`自如；他射箭的輕松。他有著少年獨(dú)有的傲氣，也有著少年少有的拼勁。
他吃著宵夜，眼神還是不肯離開(kāi)書(shū)半分；他熬夜背文科背到吐，也不愿意休息；他去超市還帶著英語(yǔ)卷子；他如自己所言，拼了命地去復(fù)習(xí)，拼了命地想考一個(gè)好學(xué)校。他爬出了泥沼，連拉著兩個(gè)人上來(lái)，身上籠罩著溫暖的陽(yáng)光，鼻尖是青草的芳香。他追逐光，成為了光，散發(fā)著光芒，照耀著他身旁的人，讓更多人去追逐他，追逐希望，向前走，努力向前奔跑。
他的那句“丞哥bless you”回蕩在耳邊，我恍然大悟，連身處黑暗的人都追逐著光，我的生活并不絕望，我的未來(lái)還長(zhǎng)，頹廢只能浪費(fèi)，十四歲，去拼一把，跟著丞哥的步伐，追逐著光，希望在身旁，光芒在前方，看似伸手可觸，卻需要邁開(kāi)腿去追逐。
心中的希望生長(zhǎng)，籠罩在身上，讓我所向披靡。
追逐光，成為光，發(fā)散光。
――后記
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇八
1.希望你——我親愛(ài)的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
2.半年的小學(xué)生活寶寶長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。爸媽只希望你能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，快樂(lè)地度過(guò)自己的童年。
3.寶貝，成長(zhǎng)的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不要被困難打倒呀，加油吧！
4.在爸爸媽媽的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了。小琛的壞毛病、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會(huì)讓我們失望！
6.作為父母，我們對(duì)孩子在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿(mǎn)意，這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對(duì)老師們表示衷心感謝！
7.我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)、豐富多彩的童年，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，提高本領(lǐng)，我們的生活因你而精彩。為此，媽媽?zhuān)ò职郑┫虢o你提幾個(gè)要求：一是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
8.良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤奮、踏實(shí)、積極、健康、快樂(lè)。新學(xué)期要注意坐姿，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)。
9.在新的學(xué)期里，寶貝長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)！學(xué)校、家庭共同配合！
10.半年來(lái)，你的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越少，成績(jī)不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛(ài)永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了，但是我希望你要堅(jiān)強(qiáng)、要自立。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇九
外婆家對(duì)面有一個(gè)小小的公園――“蓬萊公園”。每天，我做完作業(yè)，都會(huì)去那兒散步。
在公園大門(mén)前的廣場(chǎng)上，有許多枝繁葉茂的參天大樹(shù)。每天，都有花匠給它們澆水，時(shí)不時(shí)地還為它們施肥，修剪枝丫。人們有的在樹(shù)蔭下乘涼，有的悠閑地打著太極拳，還有的在聚精會(huì)神地下棋……參天的大樹(shù)成為了公園的標(biāo)志，看到它們，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。大家都非常喜歡這些大樹(shù)。
而在公園的后門(mén)，有一條寂靜的小徑，小徑邊上長(zhǎng)著許多不知名的小草。它們?cè)诠珗@的角落里，沒(méi)有花匠的澆灌，也沒(méi)有人們的寵愛(ài)，誰(shuí)都不去注意它們。但是，小草們卻從不在乎，它們默默地給公園的角落帶來(lái)了勃勃生機(jī)，給幽靜的小徑帶來(lái)了絲絲綠意。
誰(shuí)也不知道這些小草們來(lái)自何方，也許來(lái)自郊外，或者來(lái)自更遠(yuǎn)的山區(qū)。它們帶著夢(mèng)想，隨風(fēng)離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，用頑強(qiáng)的種子，在這片大公園里扎根生長(zhǎng)。
風(fēng)餐露宿，小草們沒(méi)有自己的家，但是它們用辛勤的勞動(dòng)，為許許多多的昆蟲(chóng)建造起一個(gè)個(gè)優(yōu)美的“小區(qū)”：蟈蟈在它的“豪華別墅”里挺著大肚皮歌唱，蟋蟀在“小區(qū)”的“會(huì)所”玩“捉迷藏”，螞蟻繞過(guò)長(zhǎng)廊又搬新家了……小草們也像參天大樹(shù)一樣，給人們帶來(lái)喜悅和奇跡。
小草就像這座城市里外來(lái)的建設(shè)者們，熱愛(ài)生活，勤勞質(zhì)樸，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們這座城市傾注了無(wú)限的愛(ài)和無(wú)窮的活力。在他們的努力下，我們的城市天天變幻著神奇的色彩。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十
還記得嗎，你的笑，像春天綻放的花兒，那樣的鮮艷，那樣的美麗……，盡管時(shí)光無(wú)情，然而，它一直在我記憶的深處。
不知何時(shí)，我竟喜歡悄悄地觀(guān)察著你，也許，是因?yàn)橄牒湍憬慌笥寻伞?BR> 早晨，天空烏云密布，身邊的一切仿佛失去了生機(jī)，周?chē)鷱浡粚铀兰?，我加快了步伐，想沖破這層死寂的氛圍。
來(lái)到那間熟悉的教室，輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)你趴在桌上寫(xiě)著作業(yè)，想到你很不理想的月考成績(jī)，想到你每天早上疲憊的身影，頓時(shí)，心里酸酸的，剛想走上前去幫助你，可又想到你孤僻的，向前邁了一步的腳又縮了回去。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了內(nèi)心深處的兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“快點(diǎn)幫助她啊，她雖然性格孤僻，但一定有她迫不得已的原因吧！”另一個(gè)聲音又響了起來(lái)：“不行，不可以幫助她，她向來(lái)對(duì)人都十分冷淡，這樣的人，幫她有什么意思呢？”
我開(kāi)始一題題的給你講解，幫你攻克你所遇到的困難和障礙?？墒?，盡管我如此努力的來(lái)幫助你，你還是無(wú)動(dòng)于衷，并沒(méi)有改變你對(duì)我冷漠的態(tài)度，因此，我的心也冷了下來(lái)。
不得已，我又開(kāi)始疏遠(yuǎn)你了，也許，你我之間只能成為互不交往的陌生人吧！
令我意想不到的是，你竟然主動(dòng)來(lái)找我，那時(shí)已經(jīng)是放晚學(xué)了，走廊里的人并不多，你跑到我的面前，笑著說(shuō)道：“真是抱歉，我不是故意要對(duì)你冷淡的，我們……交個(gè)朋友，好嗎？”這時(shí)，我呆住了，這不是做夢(mèng)吧！
你笑起來(lái)可真美，兩個(gè)小小的酒窩，兩個(gè)小小的虎牙，滿(mǎn)是笑意的圓臉像一朵綻放的花兒，充滿(mǎn)了純真和誠(chéng)實(shí)。我的心中好像有一股熱流在涌動(dòng)。
不知何時(shí)，你低下了頭，臉上的笑容不知何時(shí)散去，哽咽地說(shuō)道：“其實(shí)，我之所以不喜歡和人交往，是因?yàn)閺男〉酱?，別人總是嘲笑我，瞧不起我……”。我聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“過(guò)去我們都不懂事，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，不一樣了！相信我，要變得樂(lè)觀(guān)點(diǎn)、熱情點(diǎn)，你一定會(huì)有更多的好朋友?！蹦懵?tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又笑了。
現(xiàn)在的你，已經(jīng)沒(méi)有了以前的冷漠，而是用樂(lè)觀(guān)、熱情的態(tài)度面對(duì)身邊的一切，朋友也越來(lái)越多了。不知你是否記得我，是否記得你我共度的美好時(shí)光。
有時(shí)，當(dāng)我抬頭仰望天空中紅紅的太陽(yáng)，仿佛看見(jiàn)記憶深處你那如花般的笑臉……
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十一
美，不單是外表的美，更是心靈的美。即使擁有再美麗的容顏，也早晚有一天會(huì)衰老。而心靈上的美德之花是永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎的。
最美司機(jī)——吳斌，最美媽媽——吳菊萍，最美教師。他們?yōu)楹味?？因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)，有博愛(ài)，因?yàn)樗麄儗?duì)大眾的關(guān)愛(ài)。他們就像一朵朵香氣襲人的花朵。美哉一個(gè)寧可雙手骨折也要誓死保護(hù)一個(gè)小生命的母親，壯哉一個(gè)寧可自己犧牲也要拯救一車(chē)人的司機(jī)。
“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。美還 再于尊敬老人，這種美，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的美；這種美，是一種樸實(shí)無(wú)華的美；這種美，是一種無(wú)可代替的美；這種美，是一種每個(gè)人都必須懂得的美。鴉有反哺之事，羊有跪乳之恩。我們也應(yīng)該孝順父母，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。還 記得牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的句句叮嚀嗎？好溫馨。還 記得蹣跚學(xué)步時(shí)的句句呼喚嗎？好親切。父母為什么付出了這么多，現(xiàn)在，該讓我們來(lái)報(bào)答他們了。一杯濃濃的茶水代表了我們對(duì)父母濃濃的感恩，一句短短地“我愛(ài)你們”代表了我們深深地愛(ài)意。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。其實(shí)，謙虛也是一種美德，掀開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們不難看出有多少志士仁人由于謙虛而在事業(yè)上有所成就。劉備不因諸葛亮身份卑微而自傲，而是一次又一次降低自己的身份去拜訪(fǎng)，最終感動(dòng)了諸葛亮。再如，吳王夫差因打敗勾踐而驕傲，最終被臥薪嘗膽的勾踐所打敗。我還 記得有一篇文章的題目很讓人受益，“茶胡在上，茶杯在下”。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不能輕視別人，應(yīng)互相互助他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，把自己置身于集體之中，干好一切事情。
“有所期諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易”。誠(chéng)信之美可堪稱(chēng)美中楷模。它帶領(lǐng)著所有的美德。因?yàn)橐磺幸磺械拿蓝家运鼮榛A(chǔ)，它就像一塊塊巨石，為我們鋪平了人生大道。做事要誠(chéng)實(shí)守信，做人也一樣。如果沒(méi)有了信用，那么，他將會(huì)失去人們的尊敬和信賴(lài)。古往今來(lái)，哪一個(gè)風(fēng)流人物不誠(chéng)實(shí)守信？如果連這都做不到，又有何資格談?wù)撁赖隆?BR> 心丑比貌更丑，心美比貌更美。我們就是人生的塑造師，讓我們?cè)谶@金燦燦的日子里，塑造出心靈上的美德之花！
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十二
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事；一張照片，就是一份美好的回憶。翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，那張照片又一次映入我的眼簾?？矗掌械奈易笫峙踔?，右手搭在外婆肩頭上。眼睛瞇成了一條線(xiàn)，咧著兩顆大門(mén)牙，傻乎乎地笑著。
那是去年的事了，我去學(xué)插花，只見(jiàn)我的座位旁邊有一塊墨綠色的，濕漉漉的花泥，一把大大的剪刀，咦？前面那五個(gè)瓶子里裝的是什么？我走近一點(diǎn)，哇！原來(lái)是一瓶“粉紅佳人”（玫瑰）、一瓶雪白的康乃馨、一瓶龍尾草，一瓶小菊和一瓶薄荷葉！那瓶“粉紅佳人”好漂亮呀！花朵半開(kāi)琉璃，青葉萋萋猶遮面浪漫而美麗。老師來(lái)了，她先給我們每人分發(fā)了花、草，接著拿起一朵“粉紅佳人”，對(duì)我們說(shuō)：“我們今天要學(xué)習(xí)的是最簡(jiǎn)單的插花造型，我手里的這朵玫瑰呢，它的名字叫‘粉紅佳人’，我們今天要用的主花就是‘粉紅佳人’。首先說(shuō)一下插花的要點(diǎn)，主花一定要比其它的花高，其它的花要在一個(gè)平面，花泥的四個(gè)角也要插四朵‘粉紅佳人’但是要比中間的主花低?！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊拿起剪刀，“花枝太長(zhǎng)了就可以剪下來(lái)一點(diǎn)，大約留十~十五厘米左右就夠了。紅花還得綠葉配，花插了5~7枝以后就可以用薄荷葉、龍尾草、小菊填充了，不要填的太滿(mǎn)，那樣它的花期就會(huì)變短。好了，開(kāi)始動(dòng)手做吧！”
我們摩拳擦掌，躍躍欲試，右手抓著剪刀，左手拿著‘粉紅佳人’，“咔嚓！”半根枝被剪了下來(lái)。唔……好像有點(diǎn)短，就插在角上吧！接著我又拿出了四朵玫瑰花，一朵一朵地剪完枝后，我又接著填充上了兩朵康乃馨，一數(shù)，呀！七朵了！我趕緊取出薄荷葉、小菊和龍尾草，填充進(jìn)去，哇！插好了！唔……好像還缺點(diǎn)什么，對(duì)了！我拿出一根藍(lán)色的絲帶，在花泥中間打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
下課了，我突然想起我和媽媽要去看望生病的外婆。于是，我和媽媽帶上花，騎著電瓶車(chē)趕到醫(yī)院。我捧著香噴噴的鮮花，躡手躡腳地走進(jìn)病房，小心翼翼地拍拍正在閉目養(yǎng)神的外婆，輕輕地說(shuō)：“外婆，我們剛才去學(xué)插花了。可好現(xiàn)了，這一盆是送給您的，您喜歡嗎？”
“呦，子燁來(lái)看我了！這花真漂亮，還挺香的，謝謝！”外婆接過(guò)花，翻來(lái)覆去地看著，像一個(gè)五、六歲的小孩子，拿著一大把五顏六色的糖果，喜笑顏開(kāi)。一片紅云也悄悄地爬上我的臉龐，我撓撓頭，不好意思地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么……”我抱著外婆，正在這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽舉起手機(jī)，拍下了這溫馨的一刻。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)那張照片時(shí)，我的嘴角就會(huì)情不自禁的上揚(yáng)。是啊，用自己的勞動(dòng)成果傳遞祝福最快樂(lè)！
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十三
今天上午，洪老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^(guān)察了校園里的植物。
早上的陽(yáng)光暖洋洋，讓人陶醉。我們踩著潮濕的地面，一步一步的走向小花園。雖然時(shí)間已經(jīng)臨近中午，但那晶瑩的小露珠還依然躲在嫩綠的樹(shù)葉上，花朵里。
忽然，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，我尋著氣息，悄悄地走去。哦！原來(lái)是金銀花，它的花朵可奇怪了，由白色變到黃色。白色的，就像一個(gè)銀元寶，而黃色的呢？則像一個(gè)金元寶。有金有銀，不就是金銀花嗎？據(jù)我了解金銀花的藥用價(jià)值可高了。能宣散風(fēng)熱，并且還可以解除毒性。細(xì)看金銀花的葉子，毛茸茸的，像一件小毛衣。仔細(xì)一看，金銀花的葉子脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，形狀就像一滴水似的。
“嘿！瞧！這里有只毛毛蟲(chóng)！”是江卓睿的聲音。 飛奔過(guò)去，仔細(xì)的打量著小毛毛蟲(chóng)，它全身都是綠色——應(yīng)該是為了保護(hù)自己，不被敵人發(fā)現(xiàn)吧！身上的毛多而密，讓人看了毛骨悚然。再仔細(xì)一看，咦？它怎么懸在空中？我再擦亮眼睛，走近一些，哦！原來(lái)它正在吐絲呢！
咦？是含笑！含笑可是好東西，它象征矜持、含蓄。它在加工后，是可以使人安神解郁的。
今天的收獲真大！原來(lái)，春天的時(shí)候，動(dòng)植物都會(huì)有不同的.樣子！真好玩！
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十四
人生是一張空白的紙，從降生那一天起，由我們親自持筆書(shū)寫(xiě)。周?chē)娜藖?lái)了又散，是一種無(wú)奈，親人的陪伴，是一種幸福，而如果收獲了友誼，那是一種快樂(lè)。如一朵鮮花沐浴著盛夏的陽(yáng)光于土壤中綻放，向四周釋放芳香；如無(wú)盡漆黑的長(zhǎng)夜中，前方豁然開(kāi)朗的點(diǎn)點(diǎn)亮光，給你希望；如廣袤無(wú)垠的沙漠中突然出現(xiàn)的綠洲，打破了海市蜃樓的幻想，帶你重獲生命。
友誼擁有神奇的力量，在逆境中這股力量尤為強(qiáng)大。傷心的時(shí)候，友誼是依靠在你身邊的一個(gè)肩膀；孤獨(dú)的時(shí)候，友誼是讓你快樂(lè)的源泉；消沉?xí)r，友誼是讓你重新振作的力量。
我們雖然生來(lái)孤獨(dú)，但人是群體動(dòng)物，往往興趣相同的人容易相聚在一起，進(jìn)而成為朋友。就如同每個(gè)人走在人生的道路生都會(huì)遇到一個(gè)可以?xún)A訴依靠的人，他可以包容你所有的委屈與悲傷，任你傾訴煩惱，給予你鼓勵(lì)和動(dòng)力。而如果沒(méi)有朋友，就會(huì)如培根所言得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。就像冬天因窗外寒風(fēng)飄雪而緊緊關(guān)閉的門(mén)窗，沒(méi)有朋友得不到友誼，我們的心靈也將永遠(yuǎn)緊縮在門(mén)窗內(nèi)，永遠(yuǎn)得不到救贖和釋放，所有的渴望都會(huì)被囚禁在冬季。
如同春風(fēng)化雨，友情的力量堅(jiān)不可摧，驅(qū)散了所有的陰霾。就像雨后的彩虹，蜿蜒的彩色輕易的連接了兩顆相似感情的心。就如同伯牙，他有世間最為高超的琴技，如細(xì)水長(zhǎng)流，如驚濤拍岸，驚動(dòng)樹(shù)上的鳥(niǎo)雀，纏繞于叢林間，又流淌進(jìn)鐘子期的耳中。像兩顆行星周期運(yùn)轉(zhuǎn)，因?yàn)楸舜说奈淖兞诵擒墸瑥拇讼嗷ダ@轉(zhuǎn)，成就了世間偉大的一段友誼。這種心靈的溝通令人神往，而一旦失去也同樣悲傷難抑。但時(shí)間來(lái)不及我們猶豫，在有限的時(shí)間里，我們要以最好的姿態(tài)迎接友誼，悉心培養(yǎng)灌溉，讓友誼最終盛開(kāi)出美麗的花朵。
友誼是一種神圣的感情，不可或缺，友誼或許可以地久天長(zhǎng)，或許會(huì)一晃而逝。來(lái)到這個(gè)世界后，有父母的期盼伴隨身邊，老師的教導(dǎo)常伴左右，但同時(shí)也需要朋友的關(guān)心。如同浩瀚的宇宙，無(wú)數(shù)星辰漂浮其中，但總有自己需要前往的地方，總有可以同行的星辰。友誼也如此，它浩瀚神秘，充斥在未來(lái)與現(xiàn)在，等著我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)。如同桃花源的豁然開(kāi)朗，只有擁有了友誼，人生的道路才算完整。朋友將會(huì)指引我們沖破困難，不斷前進(jìn)，沖破挑戰(zhàn)，成就未來(lái)。
朋友是人生當(dāng)中的一塊珍寶，它靜靜的貯存在流淌的記憶中，不會(huì)隨時(shí)間流逝而淡忘，那些快樂(lè)的時(shí)光，會(huì)隨著時(shí)間越發(fā)深刻。也許有一天，回想起當(dāng)初的友誼會(huì)使你黯然落淚。真正的友情如微風(fēng)拂面，帶給你快樂(lè)和舒心，悄悄吹散心頭所有陰霾。而虛假的友情則如鏡花水月，再璀璨美好，也永遠(yuǎn)留不住。
所以我們要珍視友誼，找到發(fā)現(xiàn)友誼，悉心呵護(hù)陪伴，讓友誼在盛夏盛開(kāi)出最耀眼的花，讓這鮮花鋪滿(mǎn)人生的旅途。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十五
秋風(fēng)輕輕地吹，秋雨細(xì)細(xì)地飄，秋天不知不覺(jué)地來(lái)了。
夏日里五顏六色的花朵收起了燦爛的笑臉，安靜地孕育著自己的種子；如茵的綠草地經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹拂，變成了一片金黃色，像是大地寶寶換了一件厚衣裳；街道兩房青翠的楊柳也一天天的變了顏色，滿(mǎn)樹(shù)的黃葉被秋風(fēng)吻得紛紛下落，像一個(gè)個(gè)小兵在玩兒跳傘的游戲，又像飛舞的蝴蝶，隨著風(fēng)的節(jié)拍翩翩起舞。一年級(jí)時(shí)媽媽輔導(dǎo)寫(xiě)的作文（10月12日)
《作文:花草樹(shù)木的變化》一年有四季，景色各有千秋，但我最喜歡的是夏天和秋天。
夏天到了，樹(shù)更加茂盛了，一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)像綠色的士兵一樣成排地站在街旁給人們帶來(lái)一片陰涼?；▔锏幕ㄊ㈤_(kāi)了藍(lán)的如藍(lán)色的海、白的如白色的雪、紅的如紅色的火……，小草綠油油的，夏天是多么美麗呀！美麗的夏天過(guò)去了，秋天到來(lái)了。綠油油的小草變了像金子一樣黃，花基本上都凋謝了，只有桂花仍在生長(zhǎng)。大樹(shù)上碧綠碧綠的葉子葉變黃了，不過(guò)黃色的葉子也很好看，在微風(fēng)的吹動(dòng)下就像翩翩起舞的蝴蝶。秋天多么迷人呀！
我喜歡美麗的夏天，也愛(ài)迷人的秋天。
我的家鄉(xiāng)是合肥，以前這里經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，合肥的環(huán)境有了很大的改變。
過(guò)去矮小、破舊的房子已變成了現(xiàn)在嶄新的高樓大廈。人們都有了更加寬敞、明亮的居住條件。聽(tīng)爸爸說(shuō)，最早我們家住在一間平房里，后來(lái)搬進(jìn)了樓房，現(xiàn)在住進(jìn)了漂亮的小區(qū)里，房子變得更大，環(huán)境變得更好了。
原先的道路細(xì)細(xì)窄窄，非常擁擠，經(jīng)常堵車(chē)?，F(xiàn)在的道路變得寬闊平坦，道路兩邊種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，行人和車(chē)輛各行其道，交通很通暢。比如說(shuō)公安廳門(mén)前的安慶路正在發(fā)生巨大的變化，道路兩邊的違章建筑都被拆除了，路邊寬了，兩邊鋪上了漂亮的人行地磚，同學(xué)們過(guò)馬路更加安全了。
雖然我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，但我希望我們的家鄉(xiāng)變得更加美好。大家要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，人們的生活更加美好！
現(xiàn)在，我們國(guó)家的風(fēng)沙很多，也很大，很少有花草樹(shù)木。假如我會(huì)克隆，我要培養(yǎng)種子，把它放入土中，過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)按變化過(guò)程，開(kāi)出很多好看的花朵和粗壯的樹(shù)木。我要讓沙漠中長(zhǎng)滿(mǎn)花草樹(shù)木，我要讓山洞也開(kāi)滿(mǎn)花草樹(shù)木，讓我們的國(guó)家成為一個(gè)綠樹(shù)成蔭的祖國(guó)。讓世界到處都充滿(mǎn)新鮮的空氣。
有的人不知道《動(dòng)物保護(hù)法》，濫殺無(wú)辜，把許多可愛(ài)的小動(dòng)物都?xì)⑺懒?。假如我?huì)克隆，我會(huì)培養(yǎng)一種快速胚胎法，讓更多的動(dòng)物來(lái)到這個(gè)美好的世界，保持生態(tài)的平衡。
假如我會(huì)克隆，我還要做好多對(duì)世界有益的事情。
如果我們想克隆，那么，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)著美好的愿望而奮斗吧！
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十六
每到期末，最讓我們班主任頭疼的就是如何給學(xué)生寫(xiě)成長(zhǎng)的
評(píng)語(yǔ)
。下面是有小學(xué)成長(zhǎng)記錄冊(cè)評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1.劉艷慧：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好
作文
打基礎(chǔ)。
2.鄧澤松：你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，但學(xué)習(xí)上較馬虎，進(jìn)步還不夠快，有時(shí)還犯些小錯(cuò)。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！敝挥袑?zhuān)心于學(xué)習(xí)，好成績(jī)才會(huì)來(lái)找你。
3.盤(pán)夢(mèng)春：撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺(jué)得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課容易走神，小動(dòng)作、小話(huà)太多，作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會(huì)有好成績(jī)呢?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!希望你注意個(gè)人衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)人人喜歡的好女孩。
4.潘雪：你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這又賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過(guò)小，不敢與老師同學(xué)交流，有時(shí)又不大在意老師的指點(diǎn)，比如寫(xiě)字總?cè)惫?。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。
5.蘇鵬：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專(zhuān)注;經(jīng)典誦讀時(shí)的你，態(tài)度是那么的嚴(yán)肅;可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)于馬虎，不能認(rèn)真地及時(shí)地溫習(xí)功課，因此，你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。希望你今后能自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子!
6.楊帆：你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動(dòng)作行為，作業(yè)不能按時(shí)或按量完成，而且聽(tīng)不進(jìn)老師和父母的勸告。望謹(jǐn)記《
弟子規(guī)
》中的“身有傷，貽親憂(yōu)，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯(cuò)誤，做新時(shí)代的“三好學(xué)生”。
7.韋慶：你是個(gè)很有親近感的男孩，活潑開(kāi)朗的性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友;你對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來(lái)越工整，成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步。成長(zhǎng)的道理上將會(huì)有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別驕傲!
8.藍(lán)小蕾：你是個(gè)踏實(shí)、勤奮的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師得力的助手?？衫蠋熡X(jué)得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營(yíng)養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
9.譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你響亮的整隊(duì)聲是我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語(yǔ)交際、為同桌伸出的愛(ài)心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級(jí)管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，向更高的的目標(biāo)邁進(jìn)!
10.劉燕：你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語(yǔ)表達(dá)能力較好，真喜歡聽(tīng)你回答問(wèn)題。也因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊?jiàn)解，小朋友們十分欣賞你;如果你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，就更會(huì)得到大家的贊揚(yáng)了。
11.馮浪波：一個(gè)事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話(huà)，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個(gè)有禮貌的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專(zhuān)心，寫(xiě)字能更加認(rèn)真的話(huà)，老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。
12.鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛(ài)的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
13.鄭江宏：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來(lái)認(rèn)真思考，那么，你會(huì)很優(yōu)秀的。
14.韋樹(shù)林：你很愛(ài)勞動(dòng)，有進(jìn)步!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
15.勾歡歡：你是一個(gè)要求上進(jìn)的女孩，你聰明、機(jī)靈，也熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上字寫(xiě)得較好，但還應(yīng)更努力、踏實(shí)地讀書(shū)完成好作業(yè)，這樣你就會(huì)很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!
16.韋錢(qián)利：你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
17.鄭狀狀：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)。可你有時(shí)作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)字跡潦草，上課有時(shí)不專(zhuān)心，真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名更好的學(xué)生。
20.張濤:說(shuō)你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子吧，可在下課的時(shí)候你又不是那么內(nèi)向，但老師希望能在課堂上看到你可愛(ài)的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽(tīng)到你響亮回答問(wèn)題的動(dòng)聽(tīng)的聲音，努力喲，你會(huì)做得更好的!
22.鄭怡：在學(xué)習(xí)習(xí)可以做得很出色，但由于你?？刂撇涣俗约?，老是在作業(yè)的時(shí)候、上課的時(shí)候，開(kāi)小差，使你的作業(yè)不能認(rèn)真完成。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做得更好!
23.馮靜璽:你是個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，能和同學(xué)和睦相處，能尊敬老師，如你能采用好的學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大進(jìn)步的，加油吧，你能行!
24.馮樓銳:你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課的樣子，努力吧，你一定會(huì)做到的!
25.韋超:老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
26.韋敏:你愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律，是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問(wèn)題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次!
27.歡勾歡：你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，見(jiàn)到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)認(rèn)真完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。
28.韋凱：一個(gè)聰明的你，一個(gè)不愛(ài)多說(shuō)話(huà)的你，這期來(lái)你表現(xiàn)得非常不錯(cuò)，聽(tīng)講認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，講究衛(wèi)生，和同學(xué)友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學(xué)海無(wú)涯，祝你更上一層樓!
29.張焰：你是個(gè)乖巧的小女孩。每天早晨都能負(fù)起領(lǐng)讀的責(zé)任，而且聲音響亮真不錯(cuò)!老師最?lèi)?ài)改你的作業(yè)，因?yàn)樗偸悄敲凑麧?，老師希望你不但成?jī)好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。
30.周超：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專(zhuān)心了。如果你能把心思多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你。
31.馮浩：你是個(gè)乖孩子，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，字寫(xiě)得不錯(cuò)，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話(huà)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
32.劉馨雨：你是一個(gè)聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書(shū)聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認(rèn)真寫(xiě)字，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認(rèn)真做每一件事的話(huà)，小朋友們會(huì)更樂(lè)意接受你，喜歡你的。劉文廣：你是一個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的男孩。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽(tīng)課，與“粗心”告別，與“細(xì)心”交上朋友，努力好好寫(xiě)字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績(jī)，加油吧!
33.張?chǎng)危耗闶且晃换顫姾脛?dòng)、聰明可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，有時(shí)你那么的貪玩。上下課、放學(xué)后都一樣。在以后的學(xué)習(xí)中如果你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽(tīng)課，與“粗心”告別，與“細(xì)心”交上朋友，努力好好寫(xiě)字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績(jī)，加油吧!
34.馮恒：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會(huì)做得好的。
35.劉江：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，字寫(xiě)得不錯(cuò)，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)的。余周蘭：你是個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信?老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會(huì)贏得更多的掌聲。
36.朱永琪：你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。
37.周菁：你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。
38.蒲燚：你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀(jì)律，不隨便下位講話(huà)，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話(huà)，你的進(jìn)步將會(huì)更大的。
39.韋玲玲：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細(xì)心一些的話(huà)，你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到，你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。
40.張鋁：你是個(gè)可愛(ài)的孩子。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些，跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上朋友，老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。馮蘭蘭：一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，變化可真大呀，那個(gè)膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫(xiě)得漂亮了。要是你能多多上講臺(tái)鍛煉自己的話(huà)，你會(huì)變得更好的。
1、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
2、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò) 的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
3、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
4、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
5、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
6。在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
7、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
8、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
9、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
11、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間，你"生龍活虎"，喜動(dòng)"干戈"。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。
13、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。
14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
15、回想當(dāng)年我們初次見(jiàn)面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識(shí)為人類(lèi)造福，你的未來(lái)將是燦爛的，充滿(mǎn)希望的，老師真心地為你祝福。
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小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋實(shí)施方案篇十七
1、謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。
2、切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉，努力勤奮中把握自己的方向，夢(mèng)有多大，路就有多遠(yuǎn)！爸爸、媽媽為你“加油”！
3、對(duì)于小孩子必須鼓勵(lì)他們才會(huì)進(jìn)步才會(huì)做得更好。在鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)的孩子充滿(mǎn)自信不斷進(jìn)i我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母。
4、敬業(yè)需善學(xué)，勤而不倦，吾兒差矣。此次考試雖有不及第者，悔之不晚，言機(jī)會(huì)尚存。煩托師長(zhǎng)勸學(xué)而輔之，內(nèi)外雙管齊下，善莫大焉。
5、你很聰明，你現(xiàn)在的成績(jī)，處于班級(jí)中游，原因是你的努力還不夠，俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。好好努力，老師還會(huì)關(guān)注你的每一次進(jìn)步。
6、文靜認(rèn)真的女孩子。安靜平和，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù)，快樂(lè)的參加各種班級(jí)活動(dòng)，總是擁有一份好心情，總有笑容。
7、踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時(shí)，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專(zhuān)的三年會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，會(huì)有很大的收獲。
8、做事認(rèn)真，對(duì)自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間的鉆研問(wèn)題。學(xué)有所成，有自己的課外學(xué)習(xí)
計(jì)劃
，并且能夠堅(jiān)持完成，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。
9、快樂(lè)熱情，對(duì)新鮮的事物有強(qiáng)烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫助周?chē)耐瑢W(xué)。對(duì)于班級(jí)里的各種活動(dòng)也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
10、為人隨和低調(diào)，平靜的做好自己份內(nèi)的事情，靜靜的看書(shū)，靜靜的思考。在籃球場(chǎng)上有極大熱情和良好的團(tuán)隊(duì)精神，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著，綜合素質(zhì)高。
11、媽媽看到你的成長(zhǎng)和進(jìn)步，知道這是和你們老師的培養(yǎng)分不開(kāi)的，你在幼兒園一定要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)?？吹侥愕倪M(jìn)步老師也和媽媽一樣高興的。
12、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
13、該生聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方、做事負(fù)責(zé)。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
14、對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)很有熱情的一個(gè)女孩子。能夠適應(yīng)艱苦的環(huán)境，能夠適當(dāng)?shù)陌才抛约旱臅r(shí)間，讓自己在艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得快樂(lè)。待人熱情，與人為善。
15、能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。你容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析識(shí)別能力。希望你在學(xué)習(xí)上能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。
16、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。
17、你尊師愛(ài)友，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)習(xí)上，有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心，期待著你的成功。
18、能靜能動(dòng)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀。在籃球場(chǎng)上熱情活潑。本學(xué)期做為班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，帶領(lǐng)全隊(duì)努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績(jī)獲系籃球賽冠軍。
19、進(jìn)入教育實(shí)驗(yàn)幼兒園已經(jīng)將近5個(gè)月了，時(shí)間雖短，但是我們能感受到孩子的快樂(lè)以及進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我們感到由衷的欣慰！也非常感謝各位老師的教育和付出！
20、該生堅(jiān)毅，踏實(shí)，熱情，勤學(xué)上進(jìn)，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)們信任和喜愛(ài)。嚴(yán)格要求自己，勤奮、刻苦，成績(jī)優(yōu)異。
21、樂(lè)觀(guān)積極，笑對(duì)挫折，不怕困難，在各次集體活動(dòng)中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學(xué)、與舍友相處融洽。學(xué)習(xí)方面非常努力，一學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著。
22、成熟有主見(jiàn)，你就有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執(zhí)行，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)。懂得向?qū)＜?、向前輩虛心?qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，迅速達(dá)成目標(biāo)。
23、能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。聽(tīng)話(huà)懂事，善解人意，各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，不斷進(jìn)步。
24、你待人有禮，尊師愛(ài)友，是一個(gè)明白事理的女孩子；有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事；上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整。希望今后能保持已有成績(jī)，并多問(wèn)多思。