心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)合自己的特點(diǎn)和經(jīng)歷,展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特性和價(jià)值。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇一
暑假里我看了一些紅色經(jīng)典,其中在書香閔行上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。
1931年九一八事變后,趙一曼被中國(guó)共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng),與日軍展開(kāi)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1935年11月,與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào),找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后,連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。應(yīng)對(duì)兇惡的日軍,將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服,使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心,痛的幾次昏了過(guò)去,仍堅(jiān)定地說(shuō):“我的目的,我的主義,我的信念,就是反滿抗日。”沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情景。之后因趙一曼腿部傷勢(shì)嚴(yán)重,生命垂危,日軍為得到重要口供,將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間,利用各種機(jī)會(huì)向看守她的警察與女護(hù)士進(jìn)行反日愛(ài)國(guó)主義思想教育,1936年6月,在他們的幫忙下,趙一曼逃出了日軍得魔掌,但在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上,再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后,兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。但她始終堅(jiān)貞不屈,沒(méi)有吐露任何實(shí)情。日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào),決定把她送回珠河縣處死“示眾”。趙一曼向押
送的警察要了紙筆,給兒子寫了一封催人淚下的遺書:“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的職責(zé),實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今日已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你,寧兒啊!趕快成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇二
暑假里我看了一些紅色經(jīng)典,其中在書香閔行上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。
送的警察要了紙筆,給兒子寫了一封催人淚下的遺書:“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的職責(zé),實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今日已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你,寧兒啊!趕快成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”
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讀紅色經(jīng)典書籍心得
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇三
已經(jīng)許久沒(méi)有坐下來(lái)將書翻開(kāi)后便一氣呵成地讀完,但從《梁衡紅色經(jīng)典散文遜中抬起頭來(lái)已是子夜。先生的文字時(shí)而兩翼生風(fēng)翱翔天宇,時(shí)而木槳點(diǎn)水繾綣春風(fēng)。
在他筆下,無(wú)論是領(lǐng)袖、名人,或是小人物,無(wú)一例外有著人民至上的信仰,不同的是,他們那樣生動(dòng)可親,你仿佛能看見(jiàn)他們?cè)跁狼芭腔?、在田地間思考,能看到他們對(duì)著星空沉默、對(duì)著幼子落淚。在書里,他們成為血肉豐滿的人,一些細(xì)節(jié)隔著書頁(yè)和歷史,力量直指人心。
書中人物的風(fēng)骨如傲雪紅梅,對(duì)當(dāng)今的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有著深刻的借鑒意義,梁衡先生寓情于筆,將他們一一道來(lái)。
這樣的文章在書里有許多,難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說(shuō)教,而是用細(xì)節(jié)和讀者對(duì)話。他寫情感,如小平落難時(shí)為受株連而身殘的兒子洗澡:“多么壯實(shí)的兒子啊,現(xiàn)在卻只能躺在床上了。他替他翻身,背他到外面去曬太陽(yáng)。
他將澡盆里倒?jié)M熱水,為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著淚水一起模糊了老父的雙眼,水滴順著顫抖的手指輕輕滑落,父愛(ài)在指間輕輕地流淌,隱痛卻在他的心間陣陣發(fā)作。這時(shí)他撫著的不只是兒子摔壞的脊梁,他摸到了國(guó)家民族的傷口,他心痛欲絕,老淚縱橫?!?BR> 他寫人格,如彭德懷因?qū)Α按筌S進(jìn)”提出非議被定為“分子”后,“他在自己的院子里種了三分地,把糞尿都攢起來(lái),使勁澆水施肥。他要揭破畝產(chǎn)萬(wàn)斤的神話。1961年11月經(jīng)請(qǐng)示同意后,他回鄉(xiāng)調(diào)查了36天,寫了5個(gè)共10多萬(wàn)字的調(diào)研報(bào)告。
涉及生產(chǎn)、工作、市場(chǎng)等,甚至包括一份長(zhǎng)長(zhǎng)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)價(jià)格。他固執(zhí)、樸實(shí),真是一個(gè)農(nóng)民。”在我看來(lái),作者用多種表現(xiàn)手法,不僅僅是為了更好地記錄,分明是有一腔熱忱在涌動(dòng),急切地告訴每一個(gè)讀者怎樣去肩負(fù)起自己的責(zé)任,擁有中國(guó)人的風(fēng)骨!
有人會(huì)說(shuō),偉人和先賢離自己太遠(yuǎn)、難以效仿,那么,在這本書的下篇,梁衡先生用大量的篇幅寫了“平凡人”的不平凡事。他寫一位無(wú)名女教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)——“你撫摸著教案說(shuō):‘教材不會(huì)大變,但學(xué)生每年都在變,我不能用剩飯去喂他們。
而且確實(shí)是教一遍就有一點(diǎn)新體會(huì)?!@時(shí)我才注意到,每本教案都用兩種墨跡寫成,正頁(yè)用藍(lán)色,是課前的備課稿,反頁(yè)用紅色,是課后的教學(xué)體會(huì)。有一頁(yè)上記著一個(gè)學(xué)生就一道題與老師的不同解法,你竟高興得連畫了三個(gè)驚嘆號(hào)。”
(《事業(yè)便是你的宗教——無(wú)名者之四》)他寫堅(jiān)守邊疆植樹(shù)的姑娘——“你18歲就離開(kāi)家的,是偷著報(bào)名,硬跳上汽車跑的。當(dāng)母親追來(lái)送行時(shí),你只在車后的煙塵中依稀看到了一個(gè)拭淚的影子??墒牵瑤资?,你沒(méi)有回家。幾乎年年出差,每次車過(guò)寶雞,你遙望秦嶺那邊,心想老母這時(shí)也許正倚門盼女呢,但懷抱里的種子又正是播種期,硬硬心,不下車,又回到了住地?!?《看見(jiàn)綠色就想起了你——紅與綠之一》)
不用再一一列舉了,文章中閃現(xiàn)的風(fēng)骨,無(wú)論是務(wù)實(shí)進(jìn)娶清廉為民,還是勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè),不也正是現(xiàn)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該效仿的嗎?書中的許多人,物質(zhì)條件并不豐富,卻是“瘦到梅花應(yīng)有骨,幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能在工作之余靜下來(lái)翻翻書,用心體會(huì)書中的風(fēng)骨,養(yǎng)點(diǎn)“浩然氣”,那么,離“千里快哉風(fēng)”想必不會(huì)太遠(yuǎn)。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇四
今天,我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書主要講的是,抗戰(zhàn)時(shí)期在冀中平原的白洋淀邊,有個(gè)村莊叫“鬼不靈”。村莊西北角上住著一位張姓的老奶奶,她有個(gè)外孫叫張嘎。老奶奶熱心腸,住的地方僻靜,常有八路軍干部和傷員來(lái)這兒隱蔽,她就和八路軍成了親人,張嘎他很喜歡搶,很想當(dāng)八路軍。
通過(guò)種種考驗(yàn),加入了八路軍。嘎子用自己的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了敵人,也戰(zhàn)勝了自己,成了一名真正的戰(zhàn)士。
通過(guò)這篇故事我受到了很大的啟發(fā):我應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在的幸福生活都是革命先烈的生命和鮮血換來(lái)的。今年是我們偉大祖國(guó)六十華誕,我真心祝愿祖國(guó)母親永遠(yuǎn)幸福、平安!雖然現(xiàn)在是和平年代,不再有戰(zhàn)爭(zhēng),但是我們要知道幸福的生活來(lái)之不易,我們要懂得珍惜!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),為成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的。基礎(chǔ)!
相信無(wú)數(shù)個(gè)“小嘎子”們?cè)谔焯每吹竭@一幕,都會(huì)露出燦爛的笑容!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇五
在歌樂(lè)山下,盡管受到種種非人的折磨,但仍堅(jiān)韌不屈的與_對(duì)抗;在解放前的渣滓洞、白公館里,盡管遭到慘絕人寰的毒刑,但仍有那股浩然革命正氣在先烈身上迸發(fā);在白色恐怖的陰影中,盡管是槍林彈雨,但那青春的火熱依舊。
歌樂(lè)山在哭泣,在為一群人哭泣,一群為國(guó)家興旺和民族的振興而獻(xiàn)出每一滴血液的人;一群為正義與真理而獻(xiàn)出每一個(gè)青春年華的人;一群為歷史發(fā)展的民主和自由大業(yè)而獻(xiàn)出自己的生命的人!他們?yōu)橹@一切,不懼地獄烈火的煎熬,雖九死而不悔!這平凡而渺小的生命啊,就由此燃燒迸發(fā)出永不熄滅的光華!
在人間地獄中,有英勇斗爭(zhēng)舍已為人的許云峰;有受盡酷刑從不畏懼的江姐;更有那為送情報(bào)而裝瘋賣傻的華子良……面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),他們并沒(méi)有不堪一擊,反而變得更加頑強(qiáng),因?yàn)辄h交給他們的任務(wù)還沒(méi)有完成,要重新站起來(lái),重新投身于革命事業(yè)中去!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇六
自從縣委在黨員和干部中開(kāi)展深入群眾、深入基層、深入實(shí)際活動(dòng)以來(lái),我時(shí)時(shí)、處處、事事以一名黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。特別在這一次熟讀紅色經(jīng)典,樹(shù)立崇高追求活動(dòng)中,我讀了《毛慈影臨刑前給父母的信》后,感慨良多。一位年僅19歲的年輕女子為青神人民的解放事業(yè),被國(guó)民黨當(dāng)局殺害于縣城鳳旭門外涼水井(今縣城東門)。她的生命很短暫,但她的生命之花絢麗而多彩!尤其是在這短短的只有489字的信中,她的許多東西值得我們新時(shí)代的黨員和干部學(xué)習(xí)。
一、孝敬父母,關(guān)心弟妹
信中云:自官倉(cāng)一別,幾近三載。未知二老的身體是否安康,弟妹們的學(xué)業(yè)可曾長(zhǎng)進(jìn)?吾自入黨以來(lái),父母弟妹們?yōu)槲页钥嗖簧?。?jù)念生姐云,吾離家后,軍警三至家門。捕吾不得,將雨田小弟捆去吊打、關(guān)押,備受其苦;父親一氣成病,久臥不起。每念及此事,淚如傾盆。今生未得孝敬二老,來(lái)世必當(dāng)承歡膝下!想一想,一個(gè)不愛(ài)父母,不關(guān)心兄弟姐妹的人能成大事嗎?毛慈影給我們做了示范,她深深地知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、機(jī)敏睿智,豁達(dá)樂(lè)觀
三、讀書求知,信仰至上
在信中,她問(wèn)父親,我那本紅皮書是否還在?那是我讀高小時(shí)你送我的禮物,上面匯集了不少五四以來(lái)的新文化、新思想,我從其中獲得不少教益和啟迪。吾視作生命之一部分。若在,望妥為收藏。那本紅皮書的書名究竟是什么,我們不得而知,但是我們可以推想,也許是激進(jìn)的民主主義者、中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、中國(guó)最早的馬克思主義者之一的陳獨(dú)秀的《新青年》,或李大釗的《青春》,還有胡適、魯迅什么的,等等。毛慈影能從這些進(jìn)步書刊中吸取好的東西,成為了一個(gè)堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員,將共產(chǎn)主義作為自己終身的信仰,并為之奮斗到底。作為新時(shí)代的.黨員和干部就更應(yīng)該像毛慈影那樣從紅色經(jīng)典中重溫革命歷程,銘記歷史責(zé)任,激活斗志士氣,提升文化素養(yǎng),陶冶革命情操,珍惜時(shí)光,發(fā)憤圖強(qiáng)為中華民族的偉大復(fù)興,為促進(jìn)青神又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
四、不辭辛勞,深入群眾
信中說(shuō),她從14歲入黨直到英勇就義,5年多的時(shí)間里,其間為喚醒民眾,推翻暴政,奔走呼號(hào),露宿餐風(fēng)。赴榮威、上成華,走嘉樂(lè)、扎青井,跡遍川南。據(jù)考證,她不辭辛勞,踏遍青神、樂(lè)山、井研、夾江等縣毗鄰農(nóng)村,深入到群眾之中。不論是天晴下雨,打霜下雪,還是白天晚上,堅(jiān)持外出活動(dòng),向農(nóng)民群眾宣傳革命道理,啟發(fā)群眾的階級(jí)覺(jué)悟。她每到一個(gè)地方,便和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾打成一片,關(guān)心群眾的疾苦,和群眾一起住茅草房,一樣吃糠萊,有時(shí)還背起背篼幫農(nóng)民割豬草,或打柴、挑水、煮飯等。她的言行贏得了群眾的信任、尊敬和愛(ài)戴。她的這種精神更值得我們新時(shí)代的黨員、干部學(xué)習(xí)和借鑒,也是我在這次讀書活動(dòng)中感觸最深的一點(diǎn)。
五、視死如歸,樂(lè)觀自信
信的結(jié)尾這樣寫道:父母大人,孩兒不日將領(lǐng)極刑,信到之時(shí),兒已含笑九泉。望二老勿悲,兒雖去也,同志者眾,革命大業(yè),必定成功。勝利之時(shí),國(guó)人彈冠相慶,兒將踏云歸來(lái)。她的這種從容鎮(zhèn)定、視死如歸的大無(wú)畏革命精神,她的這種對(duì)革命充滿必勝信心和樂(lè)觀主義精神,不僅鼓舞了她同時(shí)代的同監(jiān)難友的革命斗志,而且對(duì)我們新時(shí)代的黨員和干部也有積極作用。
綜上,通過(guò)學(xué)習(xí)《毛慈影臨刑前給父母的信》,她的一切所作所為,堪稱我們縣委這次開(kāi)展三深入的楷模,因此,我們每個(gè)青神人,尤其是黨員和干部都要學(xué)習(xí)毛慈影,踐行三深入。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇七
我們樹(shù)人中學(xué)將舉辦“重溫紅色經(jīng)典,傳承革命精神,肩負(fù)時(shí)代使命”為主題的讀書會(huì)、觀影心得交流會(huì)。為了準(zhǔn)備這次交流會(huì),我和我的同學(xué)們一起觀看了《偉業(yè)》。觀看后,我內(nèi)心異常澎湃,被那個(gè)時(shí)代所震撼,被那個(gè)時(shí)代的青年的激情和熱血所動(dòng)容,被他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動(dòng)。
一百年前,一艘嘉興市南湖上的紅船從黎明中駛來(lái),中國(guó)革命放射出第一縷絢麗的曙光。從此,中國(guó)革命有了正確的航向……這部影片成功的再現(xiàn)了那段風(fēng)云變幻、令人可歌可泣、中華民族在苦難中抗?fàn)帄^斗并逐漸進(jìn)步的歷史。
百年艱苦奮斗,共筑幸福之橋。一百年風(fēng)雨兼程,說(shuō)不盡的坎坷滄桑;一百年風(fēng)云巨變,道不完的偉業(yè)輝煌!一百年,是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘,歷盡風(fēng)險(xiǎn)奪取勝利;一百年,是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗,建設(shè)家園,奔向小康。黨始終帶著不忘初心、敢為人先的精神不斷挑戰(zhàn),銳意創(chuàng)新,建筑人民通往幸福的橋梁。
堅(jiān)守革命初心,共建強(qiáng)國(guó)之路。
穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,憶往昔崢嶸歲月,百年史浸滿了多少屈辱的淚水,數(shù)十年抗?fàn)幱至鞅M了多少中華兒女的滿腔熱血。黨始終不忘初心、砥礪前行,在重重歷練中開(kāi)辟了一條通往繁盛的強(qiáng)國(guó)之路。英雄壯志彌堅(jiān),領(lǐng)時(shí)代潮流涌向前。誠(chéng)然,上有九天攬?jiān)轮隙?,下有五洋捉鱉之蛟龍;“看破宇宙”之天眼,“量子特工”之墨子;“中華有為”之華為,“計(jì)算天王”之神威……國(guó)之發(fā)展,如獵豹奔跑般飛速前進(jìn),建設(shè)強(qiáng)盛中華指日可待。
肩負(fù)時(shí)代使命,共創(chuàng)復(fù)興之路。
梁任公先生曾有言:“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張?!闭\(chéng)然,先輩寄吾輩以厚望,吾輩定不負(fù)于此,持青春之愛(ài),書報(bào)國(guó)人生。君可見(jiàn),耄耋老人孫家棟,年過(guò)古稀的老人,仍肩負(fù)著滿天繁星的愿望;君可見(jiàn),探索深海極限的葉聰,在漆黑的魅影里,尋找著大海的奧秘。中國(guó)的前進(jìn)離不開(kāi)“前浪”的沖鋒陷陣,更需要“后浪”的持續(xù)助力。廣大青年要秉為國(guó)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念,做一只船槳,讓中國(guó)在時(shí)代發(fā)展的巨浪中猶能穩(wěn)中有進(jìn)?!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。吾輩肩負(fù)民族復(fù)興之重任,愿為展翅之鯤鵬,與時(shí)代使命同行,與時(shí)代重任齊飛。
觀《偉業(yè)》,深感敬佩。正值青春朝氣蓬勃的我們,應(yīng)時(shí)刻為“革命”準(zhǔn)備著。先輩將民族復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)之使命寄于吾輩,我們?cè)富頌闆坝颗炫鹊暮罄?,不?fù)前浪之厚望,讓光明炬火,照亮人寰。心中有火,眼里有光,肩負(fù)使命,不負(fù)青春,不負(fù)厚望!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇八
最近,我懷著十分崇敬的心情讀完《紅巖》這本書?!都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。
在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開(kāi)頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。當(dāng)她知道丈夫犧牲,她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊,擦干淚水,重新站起來(lái)。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫:死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:走!前面帶路。面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān),許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。
試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的飯,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著傷口襲來(lái)的陣陣裂痛。然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底!
我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇九
我懷著無(wú)比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。書中的革命志士們一個(gè)個(gè)拋頭顱、灑熱血,為革命的勝利奠定了基礎(chǔ),用鮮血譜寫出了可歌可泣的史詩(shī)。
這本書主要描述的事革命者們?cè)讵z中與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的故事。書中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、于新江等在酷刑下毫不畏懼,寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。
在書中我十分敬佩江姐,江姐的丈夫在革命的斗爭(zhēng)中犧牲了,但她卻忍著悲痛,接替了她丈夫的工作,任然在工作的第一線奮斗。之后由于叛徒的出賣,她在萬(wàn)縣被捕,后被關(guān)押于重慶渣滓洞集中營(yíng)。再那里,她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑:老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,但是她絲毫沒(méi)有動(dòng)遙甚至于當(dāng)敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時(shí),她也是面無(wú)懼色,還說(shuō):“嚴(yán)刑拷打那是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣,江姐寧死不屈,就在重慶即將解放時(shí),被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍的殺害了。
我讀完書后,又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè),敵人用酷刑拷打,他只字不招,之后改用利誘,他仍然不為所動(dòng)。敵人惱羞成怒,給他施加了所有狠毒的刑罰,但他仍是沉默。敵人無(wú)計(jì)可施,只得將奄奄一息的他關(guān)進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)。最后,他高唱《國(guó)際歌》英勇就義。
讀完這本書,我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖,出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻(xiàn)身、為了爭(zhēng)取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時(shí)代,但我們時(shí)刻都應(yīng)銘記:勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來(lái)之不易,要懂得珍惜,我們更應(yīng)為了完美的明天而奮斗!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十
延安,一個(gè)重要的根據(jù)地,無(wú)數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人都曾在這塊土地上付出過(guò)心血,由此被稱為“革命圣地”。但_的魔爪多次想深入其內(nèi)部,奪取革命果實(shí)并將其夷為平地。為此有這么一支部隊(duì)在山西省延安以南地區(qū)對(duì)國(guó)民黨進(jìn)行多次防御作戰(zhàn)。面對(duì)敵眾我寡的局勢(shì);面對(duì)缺糧少?gòu)椀奈C(jī),他們不畏懼不退縮高呼:為保衛(wèi)延安,保衛(wèi)毛主席,保衛(wèi)革命和國(guó)民黨進(jìn)行生死搏斗!
這呼喚聲飄蕩在延安上空,隨風(fēng)傳播了幾千里,有更多的人翻山越嶺、跋山涉水來(lái)到這塊凈土,革命力量不斷壯大,那有與敵人多次周旋,轉(zhuǎn)移敵人注意力而身負(fù)重傷的彭德懷;還有遠(yuǎn)籌帷幄,每天只睡幾個(gè)小時(shí)而堅(jiān)持指揮作戰(zhàn)的_;還有愿與戰(zhàn)士們同甘共苦,草鞋穿爛三次而不愿更換的朱德。
延安在呼喚,但它不再孤單。希望的光明就在前方等待著,勝利就在前方!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十一
最近,我在圖書館看了一本書——《地道戰(zhàn)》。這本書籍以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日軍對(duì)抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子常常襲擊老百姓,燒殺搶奪,無(wú)惡不做。高家莊的老百姓與敵人做頭爭(zhēng),在黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下,把土洞、地窖改造成戶戶相通,村村相連的多個(gè)洞口的地道,而且一直挖到敵人的炮樓底下。一天夜里,敵人偷襲高家莊,被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了。為了保護(hù)全村老百姓,老鐘叔拉響了村口的大鐘,村民聽(tīng)到鐘聲立刻躲進(jìn)地道里,而勇敢的老鐘叔卻倒在了敵人的槍口下。日本鬼子進(jìn)村找不到老百姓,就想破壞地道,他們往地道里放煙、放火、放毒氣。但是聰明的抗日人民想出了很多辦法應(yīng)對(duì)。敵人一進(jìn)村,老百姓就下地道,在民兵隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家做好準(zhǔn)備,一聲令下,四面開(kāi)火,打得敵人措手不及,到處亂竄,最后,活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。
看了這本書籍,使我了解了當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),了解了過(guò)去人們的智慧和抗日的艱苦。我知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)抗日英雄用生命和鮮血換來(lái)的。那些人民英雄的聰明才智和高尚品格,將永遠(yuǎn)印在我的心里。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為我們的祖國(guó)出一份力,把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十二
作為一種具有深遠(yuǎn)影響力的文化形態(tài),朗讀在中國(guó)歷史上占據(jù)著重要地位。而其中一類備受關(guān)注的書籍就是紅色經(jīng)典。紅色經(jīng)典朗讀作為一種獨(dú)具特色的文化活動(dòng),使我們更加深刻地理解和傳承了中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多,無(wú)論是情感上的內(nèi)省,還是對(duì)紅色經(jīng)典的理解和思考。
初次接觸紅色經(jīng)典朗讀時(shí),我內(nèi)心充滿了好奇和期待。紅色經(jīng)典的內(nèi)容宏大而崇高,為我們提供了重要的歷史文化遺產(chǎn)。我開(kāi)始翻閱經(jīng)典之一《紅巖》。盡管我聽(tīng)過(guò)故事和了解過(guò)電影版本,但讀完小說(shuō)還是讓我深感震撼。這本書以一個(gè)紅軍指戰(zhàn)員的真實(shí)故事為主線,講述了他在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的斗爭(zhēng)經(jīng)歷。通過(guò)朗讀,我更加直觀地感受到了那個(gè)時(shí)代的殘酷和英勇,仿佛與那些英雄人物并肩戰(zhàn)斗。
紅色經(jīng)典朗讀不僅僅是對(duì)歷史事件的回憶,更是對(duì)人物內(nèi)心世界的探索。在朗讀過(guò)程中,我們要想象自己成為其中的人物,感受他們的心情和思想。讀完《紅巖》之后,我開(kāi)始朗讀《紅樓夢(mèng)》。這部作品圍繞賈寶玉、林黛玉等人的情感糾葛展開(kāi),通過(guò)細(xì)膩的描寫展現(xiàn)了大觀園的興衰和人物的命運(yùn)。朗讀《紅樓夢(mèng)》讓我更加深刻地體會(huì)到了人物之間的情感以及時(shí)代背景對(duì)人物命運(yùn)的影響。這讓我更加明白,朗讀不僅是一種表演形式,更是一種通過(guò)與文學(xué)作品對(duì)話的方式,理解人物情感和歷史背景。
朗讀紅色經(jīng)典,還可以給我們帶來(lái)一種心靈的洗禮。通過(guò)扮演不同人物,我們可以體會(huì)他們的信仰和堅(jiān)韌。這對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。與紅色經(jīng)典對(duì)話,讓我明白了一個(gè)重要的道理:信念和奮斗是人生中最重要的東西。不管我們遇到多大的困難和挫折,只要我們始終相信并為之努力,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。這種心靈洗禮讓我從中獲益良多,并且深深體會(huì)到了人生的意義和價(jià)值。
朗讀紅色經(jīng)典,也是對(duì)歷史的重溫和反思。紅色經(jīng)典是中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷程的重要見(jiàn)證,承載著中國(guó)人民寶貴的記憶。朗讀經(jīng)典幫助我們更加深入地了解歷史的風(fēng)云變幻,思考?xì)v史對(duì)我們現(xiàn)在以及未來(lái)的影響。朗讀讓我重新審視了共產(chǎn)黨人在中國(guó)革命歷程中的英勇斗爭(zhēng),也讓我更加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。它提醒我,歷史是我們前輩們用鮮血和汗水鑄就的,我們應(yīng)該倍加珍惜,將其發(fā)揚(yáng)光大。
紅色經(jīng)典朗讀不僅豐富了我的精神世界,也讓我從中獲得了很多啟示和力量。通過(guò)與經(jīng)典之間的對(duì)話,我更加深刻地理解了人性的復(fù)雜和命運(yùn)的無(wú)常。它還提醒我,我們要始終保持信念和堅(jiān)守初心,勇往直前。因?yàn)橹挥腥绱耍覀儾拍軌蛟诶щy和挫折面前堅(jiān)持下去,創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
在紅色經(jīng)典朗讀的這段時(shí)間里,我不僅與歷史對(duì)話,了解了其中的英雄事跡;還與人物對(duì)話,感受了他們的情感與命運(yùn);更與自己對(duì)話,思考了人生、信念和價(jià)值。這段經(jīng)歷不僅僅是一種紀(jì)念和傳承,更是一次心靈的觸動(dòng)和啟迪。我深信,紅色經(jīng)典朗讀這一文化活動(dòng),將繼續(xù)在我們的生活中發(fā)揮著巨大的影響力,激勵(lì)著我們前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十三
在冀南一望無(wú)際的平原上,有一個(gè)叫鐵頭的男孩。他有個(gè)雙眼皮、大眼睛、圓臉盤,薄嘴唇,年紀(jì)才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當(dāng)騎兵,拿著馬刀,騎著大馬,在戰(zhàn)場(chǎng)上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報(bào)的過(guò)程中,憑自我的才智與英勇,小鐵頭赤手空拳奪過(guò)了日軍中隊(duì)長(zhǎng)的大洋馬,參與了八路軍,加入騎兵;在李指導(dǎo)員的細(xì)心培育下,很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。
鐵頭和其他戰(zhàn)士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池,屢立戰(zhàn)功,使他在戰(zhàn)火中、馬背上快速成長(zhǎng)。趕走日本鬼子以后,他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河,向南挺進(jìn),連續(xù)為解放事業(yè)做貢獻(xiàn)。
這是紅色經(jīng)典《小鐵頭奪馬南征記》描述的.精彩故事。看完這本書,我被小鐵頭大智大勇徹底制服了,仿佛回到了那硝煙布滿的戰(zhàn)斗年月,觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛(ài)國(guó)之心的革命先輩;為了趕走侵略者,建立新中國(guó),無(wú)論多少困難擺在眼前,他們都毫無(wú)畏懼勇往直前,用自我的青春與熱血譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們對(duì)敵人布滿著仇恨,但對(duì)自我的親人同胞都布滿寵愛(ài)。如機(jī)靈英勇的小嘎子,臨危不懼的王二小,英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊(duì)他們都跟鐵頭一樣小小年紀(jì),在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命戰(zhàn)斗年月英勇地打擊敵人,保衛(wèi)國(guó)家。正是他們的奮斗和犧牲才換來(lái)了我們這天的幸福生活。
我們這一代的孩子,沐浴改革開(kāi)放的春風(fēng)在幸福的陽(yáng)光下成長(zhǎng);雖然不能體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情境,但就應(yīng)多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的”紅色經(jīng)典'了解歷史,親近英雄,思考職責(zé),真正了解胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗一角的含義,把革命英雄主義精神代代相傳;更就應(yīng)珍惜此刻的大好時(shí)間,排解萬(wàn)難努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。"咱鐵頭能行!'我堅(jiān)信新時(shí)代的中國(guó)少年都能行!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十四
第一段:引入紅色書籍的背景及意義(約200字)
紅色書籍是指以中國(guó)革命時(shí)期為背景,紅色色調(diào)為主題,記錄了革命歷史、英雄人物和革命斗爭(zhēng)的圖書。紅色書籍是中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分,通過(guò)獨(dú)特的人物塑造和生動(dòng)的歷史描寫,為讀者展現(xiàn)了中國(guó)革命的艱辛歷程和革命先輩的偉大事跡,具有重要的歷史和文化價(jià)值。閱讀紅色書籍,不僅可以增進(jìn)對(duì)歷史的了解,同時(shí)也能啟發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情感,激勵(lì)人們熱愛(ài)祖國(guó)、積極為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第二段:紅色書籍的教育意義(約300字)
紅色書籍作為一種重要的歷史教育資源,對(duì)于培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情感和歷史責(zé)任感具有重要意義。通過(guò)閱讀紅色書籍,青少年可以在情感上與革命先輩產(chǎn)生共鳴,更加明確自己的歷史使命;在知識(shí)上了解革命歷史的真實(shí)性和豐富性,樹(shù)立正確的歷史觀;在思想上汲取革命先輩的精神力量,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向前的品質(zhì)。紅色書籍教育旨在通過(guò)文化傳承,培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三段:閱讀紅色書籍的體會(huì)和啟示(約300字)
閱讀紅色書籍,讓我深刻感受到了革命先輩的奉獻(xiàn)精神和高尚品質(zhì)。他們無(wú)數(shù)次地面臨生死抉擇,但始終堅(jiān)持著對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)紅色書籍,我欣賞到了他們堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和無(wú)私的奉獻(xiàn),這給了我巨大的鼓舞和啟示。作為當(dāng)代青年,我們要以他們?yōu)榘駱?,時(shí)刻保持對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的關(guān)懷,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第四段:紅色書籍的審美價(jià)值(約200字)
除了教育意義,紅色書籍還具有獨(dú)特的審美價(jià)值,這是其與其他文學(xué)作品不同之處。紅色書籍以其特殊的歷史背景、豐富的故事情節(jié)和飽滿的人物形象吸引了許多讀者。這些書籍以其真實(shí)感人、感人至深的描寫讓人們感受到歷史的厚重感和情感的強(qiáng)烈震撼,從而產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的藝術(shù)感受和審美情感。紅色書籍的審美價(jià)值,是通過(guò)情感共鳴和藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)引導(dǎo)讀者思考和感悟。
第五段:對(duì)紅色書籍未來(lái)發(fā)展的展望(約200字)
紅色書籍作為傳承革命文化的重要載體,在當(dāng)今社會(huì)依舊具有重要意義。隨著科技的發(fā)展,紅色書籍的傳播形式也在不斷創(chuàng)新,例如紅色電子書籍、紅色公益演出等。未來(lái),紅色書籍應(yīng)進(jìn)一步挖掘歷史價(jià)值和審美價(jià)值,通過(guò)多種載體與形式傳承和宣傳紅色文化。同時(shí),相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)紅色書籍的采集、整理和保護(hù)工作,確保這些寶貴資料能夠更好地被后代所繼承和利用。
總結(jié):紅色書籍在培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情感和歷史責(zé)任感方面具有重要意義,在傳承革命文化和培養(yǎng)青少年核心價(jià)值觀方面發(fā)揮著重要作用。我們要通過(guò)閱讀紅色書籍,汲取革命先輩的精神力量,傳承中華民族的紅色基因,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十五
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
讀著《青春之歌》,或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒(méi)有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待,從沒(méi)放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)摹⒋鬅o(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。
試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué),但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨,迎來(lái)她90歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命,記載了多少滄桑,卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十六
隨著我國(guó)的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮,越來(lái)越多的人開(kāi)始尋求精神上的滿足和文化的品味。紅色書籍,作為一種特殊的文化載體,受到了越來(lái)越多人的追捧和喜愛(ài)。而我,作為其中的一員,也深深地感受到了紅色書籍給我?guī)?lái)的思想啟迪和情感震撼。通過(guò)閱讀紅色書籍,我由衷地體會(huì)到了紅色歷史的偉大和紅色精神的強(qiáng)大。在素材的選擇和主題的設(shè)置上,紅色書籍都具有獨(dú)特的價(jià)值意義和學(xué)術(shù)意義,讓人感慨萬(wàn)分。
我首先選擇了一本名叫《紅色記憶》的紅色書籍。這本書主要介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)征中的艱難歷程和英勇抗?fàn)帯Mㄟ^(guò)閱讀,《紅色記憶》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了那段歷史的重要性和艱難性。長(zhǎng)征中,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍面臨著巨大的困難和艱險(xiǎn),他們要面對(duì)的是強(qiáng)大而殘酷的敵人、惡劣的自然條件以及無(wú)盡的疲勞和饑餓。然而,他們沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,而是選擇了用生命捍衛(wèi)信仰和理想,鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。這種精神讓我深受震撼,也讓我堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信念。
接下來(lái),我選擇了一本叫做《紅星照我去戰(zhàn)斗》的紅色書籍。這本書主要講述了中國(guó)人民解放軍從誕生到崛起的艱辛歷程和偉大成就。通過(guò)閱讀,《紅星照我去戰(zhàn)斗》讓我充分領(lǐng)悟到了中國(guó)人民解放軍的偉大意義和光榮使命。解放軍的誕生源于人民對(duì)解放和安寧的期望,他們的成長(zhǎng)則離不開(kāi)人民的支持和付出。無(wú)論是抗戰(zhàn)年代,還是解放年代,中國(guó)人民解放軍都在為人民利益而戰(zhàn)斗,用自己的力量捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的獨(dú)立。這種無(wú)私和奉獻(xiàn)的精神深深地感染著我,讓我更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。
此外,我還閱讀了一本名叫《紅巖》的紅色書籍。這本書講述了中國(guó)共產(chǎn)黨在四川抗日根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程,以及紅巖山學(xué)校的愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)閱讀,《紅巖》讓我深深體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義教育的重要性和紅巖山學(xué)校的特殊意義。紅巖山學(xué)校是被敵人摧毀了無(wú)數(shù)次,但每一次都會(huì)像鳳凰涅槃般重生。這種頑強(qiáng)不屈的精神讓我深受觸動(dòng),也讓我明確了愛(ài)國(guó)主義教育的重要性。只有通過(guò)紅色教育,我們才能讓更多的人了解紅色歷史,傳承紅色精神。
最后,我選擇了一本名為《紅旗飄飄》的紅色書籍。這本書主要敘述了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的歷史,以及黨的發(fā)展和建設(shè)。通過(guò)閱讀,《紅旗飄飄》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用和黨的發(fā)展的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨作為我國(guó)執(zhí)政黨,既是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的重要力量,也是我國(guó)發(fā)展的重要保障。閱讀這本書讓我感受到黨的領(lǐng)導(dǎo)的力量和方向,也讓我更加認(rèn)識(shí)到了黨的發(fā)展對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重大影響。
總結(jié)起來(lái),通過(guò)閱讀這些紅色書籍,我深深地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和紅色精神的偉大力量。這些紅色書籍不僅在思想內(nèi)容上具有獨(dú)特的價(jià)值,而且對(duì)于引領(lǐng)和激勵(lì)人們的精神追求和實(shí)踐也有著重要的意義。通過(guò)閱讀紅色書籍,我們不僅能夠了解紅色歷史和紅色精神,還能夠引發(fā)思考和警醒,激勵(lì)人們堅(jiān)定理想信念,追求真理和境界的完美統(tǒng)一。我相信,在紅色書籍的指引下,我們一定能夠走上更為崇高和光明的道路。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十七
我懷著無(wú)比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。書中的革命志士們一個(gè)個(gè)拋頭顱、灑熱血,為革命的勝利奠定了基礎(chǔ),用鮮血譜寫出了可歌可泣的史詩(shī)。
這本書主要描述的事革命者們?cè)讵z中與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的故事。書中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、于新江等在酷刑下毫不畏懼,寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。
在書中我十分敬佩江姐,江姐的丈夫在革命的斗爭(zhēng)中犧牲了,但她卻忍著悲痛,接替了她丈夫的工作,任然在工作的第一線奮斗。之后由于叛徒的出賣,她在萬(wàn)縣被捕,后被關(guān)押于重慶渣滓洞集中營(yíng)。再那里,她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑:老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,但是她絲毫沒(méi)有動(dòng)遙甚至于當(dāng)敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時(shí),她也是面無(wú)懼色,還說(shuō):“嚴(yán)刑拷打那是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣,江姐寧死不屈,就在重慶即將解放時(shí),被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍的殺害了。
我讀完書后,又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè),敵人用酷刑拷打,他只字不招,之后改用利誘,他仍然不為所動(dòng)。敵人惱羞成怒,給他施加了所有狠毒的刑罰,但他仍是沉默。敵人無(wú)計(jì)可施,只得將奄奄一息的他關(guān)進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)。最后,他高唱《國(guó)際歌》英勇就義。
讀完這本書,我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖,出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻(xiàn)身、為了爭(zhēng)取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時(shí)代,但我們時(shí)刻都應(yīng)銘記:勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來(lái)之不易,要懂得珍惜,我們更應(yīng)為了完美的明天而奮斗!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十八
人生如書,每本書都散發(fā)著獨(dú)特的魅力,讓人無(wú)法自拔。而在眾多書籍中,紅色書籍更是一道靚麗的風(fēng)景線。紅色書籍以鮮紅的封面,振奮人心的文字,引領(lǐng)著我們追求真理、奮斗進(jìn)取的精神。近日,我閱讀了一本紅色書籍,深感其中蘊(yùn)含的堅(jiān)韌毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,帶給我極大的啟發(fā)和感悟。
一直以來(lái),紅色書籍都是我心中的神圣之物。而這本書名叫《紅色后裔》,以熾熱奔放的紅色為主題,講述了一個(gè)普通家庭積極投身革命事業(yè)的故事。在書中,我讀到了一位普通家庭的成員竭盡全力為革命而奮斗的故事,他們?cè)谖母镏杏赂颐鎸?duì)打倒封建的使命,表現(xiàn)出堅(jiān)定的信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)。這一過(guò)程,以生動(dòng)的語(yǔ)言和細(xì)膩的描寫,讓我仿佛身臨其境,自己親身經(jīng)歷了一個(gè)英勇奮斗的紅色年代。
在紅色書籍的引領(lǐng)下,我更加深入地思考了革命的意義。書中的主人公忘我的奉獻(xiàn)精神,無(wú)私無(wú)畏的精神都讓我深受觸動(dòng)。我明白,革命意味著追求真理、為了正義而奮斗,是對(duì)舊世界進(jìn)行沖擊和推翻的過(guò)程。紅色書籍教會(huì)我,只有踐行信念、為理想而奮斗,我們才能不斷進(jìn)步、不斷超越自己。作為新時(shí)代的人們,我們也應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),勇于探索,為建設(shè)美好社會(huì)而努力。
在紅色書籍中,我見(jiàn)證了時(shí)代精神的傳承和發(fā)展?,F(xiàn)實(shí)生活中,紅色旗幟依然高揚(yáng),革命精神仍然激勵(lì)著無(wú)數(shù)人前行。紅色書籍通過(guò)復(fù)雜的人物塑造和故事情節(jié)的展開(kāi),展示了新時(shí)代人們敢于砥礪前行的勇氣、頑強(qiáng)不屈的毅力和對(duì)美好未來(lái)的追求。這讓我深刻領(lǐng)悟到,紅色書籍是一種寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們可以汲取其中的正能量,傳承和發(fā)揚(yáng)革命精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色書籍還提醒我,作為一名普通人,我們要堅(jiān)守初心,不忘使命。書中的主人公面對(duì)壓力和困難,依然勇往直前,始終保持激情和動(dòng)力。他們不論環(huán)境如何變化,都堅(jiān)決為革命事業(yè)努力奮斗。他們的精神告訴我們,不論身處何時(shí)何地,我們都應(yīng)該保持初心,為了自己的信仰去奮斗,永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)美好前景的追求。
紅色書籍給了我新的思考和啟示,讓我深切感受到信仰的力量和堅(jiān)守的價(jià)值。它們教會(huì)我們,要有一顆熾熱而堅(jiān)定的心,在平凡的崗位上為祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣,我們才能真正達(dá)到書籍的魅力所在,將書中的精神轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的行動(dòng)。
在紅色書籍的引領(lǐng)下,我深入了解了革命的意義,感受到了時(shí)代精神的傳承與發(fā)展。這本《紅色后裔》不僅僅是一本書,更是一幅生動(dòng)的畫卷,在我的內(nèi)心深處綻放出了一朵美麗的紅色火花。它讓我更加堅(jiān)定了自己的人生方向,激發(fā)了我繼續(xù)努力奮斗的動(dòng)力。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和閱讀紅色書籍,我們的內(nèi)心會(huì)越來(lái)越豐盈,我們也能更好地面對(duì)人生的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn),成為時(shí)代的弄潮兒、美好生活的實(shí)現(xiàn)者。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十九
紅色書籍是指那些以探討共產(chǎn)主義革命和建設(shè)為主題的文學(xué)作品,代表著中國(guó)革命文學(xué)的輝煌成果。這些書籍以深刻展示人民的疾苦和奮斗,以及偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命精神為核心。通過(guò)閱讀經(jīng)典紅色書籍,我們能夠更好地了解中國(guó)革命的歷史,并汲取精神力量。
第二段:對(duì)紅色經(jīng)典書籍的探討
紅色經(jīng)典書籍中,有一本《紅巖》給我留下了深刻的印象。這本書是由曾為紅軍戰(zhàn)士的作家丁玲創(chuàng)作的,以她自己在革命時(shí)期的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),描述了共產(chǎn)黨員劉胡蘭同志的英勇事跡。通過(guò)描寫劉胡蘭同志的堅(jiān)定信仰和勇敢犧牲,這本書引發(fā)了我對(duì)革命者的思考和欽佩之情。她們用生命詮釋了自己對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),激勵(lì)了無(wú)數(shù)后來(lái)者。同時(shí),紅色書籍中還有許多其他經(jīng)典之作,比如《紅色娘子軍》、《紅星照耀中國(guó)》等等。這些書籍通過(guò)生動(dòng)的人物形象和扣人心弦的情節(jié),讓我們深入感受到共產(chǎn)黨員們的堅(jiān)韌毅力、無(wú)畏精神和為人民利益奮斗的決心。
第三段:紅色書籍對(duì)個(gè)人的影響
紅色書籍給我?guī)?lái)了巨大的思想啟迪和觸動(dòng)。通過(guò)讀這些書籍,我懂得了奮斗的意義和價(jià)值。共產(chǎn)主義理想使我認(rèn)識(shí)到,在追求個(gè)人幸福的同時(shí),也要關(guān)注集體利益和社會(huì)進(jìn)步。只有通過(guò)個(gè)人的努力和奉獻(xiàn),我們才能為社會(huì)帶來(lái)更多正面的改變。紅色書籍還幫助我認(rèn)識(shí)到,成功并不是靠一蹴而就的,而是需要付出巨大努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。正是這種奮斗精神,讓那些紅色書籍中的人物取得了他們的勝利。
第四段:紅色書籍對(duì)社會(huì)的影響
紅色書籍對(duì)于塑造和影響社會(huì)也起到了重要的作用。通過(guò)紅色書籍,人們更好地理解了共產(chǎn)主義的理念和實(shí)踐,了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的作用和貢獻(xiàn)。這些書籍激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)革命事業(yè)的支持。紅色書籍喚起了人們對(duì)歷史的回憶和對(duì)未來(lái)的向往,讓人們更加堅(jiān)定地走在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的道路上。
第五段:結(jié)尾
紅色書籍是中華民族文化的瑰寶,是人們追求美好社會(huì)的信仰工具。通過(guò)閱讀紅色書籍,我們可以了解和學(xué)習(xí)到那些為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗過(guò)的英雄人物和偉大事跡。這些書籍不僅啟迪了我們的思想,激發(fā)了我們的熱情,還教會(huì)了我們?nèi)绾螌?duì)待人生和面對(duì)困難。我們應(yīng)該將這些思想融入到自己的生活中,勇敢追求自己的夢(mèng)想,為社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福做出貢獻(xiàn)。讓我們牢記紅色書籍的精神,傳承紅色基因,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇二十
第一段:引言(200字)
隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)于革命年代和黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的書籍進(jìn)行朗讀已經(jīng)成為一種時(shí)尚。這些書籍中蘊(yùn)含了無(wú)窮的智慧和豐富的歷史積累,對(duì)于我們學(xué)習(xí)黨史、加深對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解都有重要意義。書籍的朗讀不僅能加深對(duì)黨史的理解和認(rèn)識(shí),還能提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,同時(shí)也能引發(fā)更深入的思考和認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的演變。
第二段:黨史朗讀對(duì)于深入了解紅色經(jīng)典的作用(200字)
通過(guò)朗讀黨史的經(jīng)典著作,我們可以更深入地了解紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含的智慧和思想。我們可以通過(guò)朗讀《毛主席語(yǔ)錄》了解到毛澤東思想的核心要義,認(rèn)識(shí)到黨的偉大領(lǐng)袖的深厚底蘊(yùn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí),《紅旗譜》、《紅巖》等作品也能將我們帶入那個(gè)特殊的歷史時(shí)期,感受那個(gè)時(shí)代的磅礴氣勢(shì)和偉大革命的無(wú)私精神。通過(guò)讀書朗讀,我們能更好地學(xué)習(xí)和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。
第三段:紅色朗讀對(duì)提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力的影響(200字)
朗讀紅色經(jīng)典不僅可以增加對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),更重要的是能幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。通過(guò)對(duì)經(jīng)典文本的吟誦和表演,我們可以鍛煉口頭表達(dá)能力、語(yǔ)氣控制和聲音變化的技巧。同時(shí),朗讀的過(guò)程也促使我們對(duì)詞語(yǔ)的理解和表達(dá)更加準(zhǔn)確。通過(guò)反復(fù)朗讀,我們可以逐漸培養(yǎng)出良好的語(yǔ)感和表達(dá)習(xí)慣,提高我們的朗讀和表達(dá)能力。
第四段:朗讀啟示對(duì)于思考人類社會(huì)演變的意義(300字)
通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以生發(fā)出更深刻的思考。紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含的智慧和歷史背景使我們不僅能理解作品本身,還可以引發(fā)出更廣泛的思考。譬如,我們可以通過(guò)閱讀和朗讀黨的指導(dǎo)思想,去思考社會(huì)主義建設(shè)的理念和道路。同時(shí),我們也可以通過(guò)閱讀革命戰(zhàn)爭(zhēng)的傳統(tǒng)和光榮歷史,去思考我國(guó)當(dāng)前的國(guó)際地位和使命。紅色朗讀啟示我們思考人類社會(huì)演變的過(guò)程和未來(lái)的發(fā)展方向,使我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知更加深刻。
第五段:結(jié)尾(200字)
朗讀紅色經(jīng)典是一種難得的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典著作的深入理解和朗讀,我們可以學(xué)習(xí)到珍貴的知識(shí)和歷史智慧,提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,并且通過(guò)朗讀啟示深入思考人類社會(huì)的演變和前進(jìn)方向。紅色經(jīng)典朗讀不僅是一種時(shí)尚,更是一種責(zé)任和使命,希望更多的人能加入到這個(gè)朗讀的行列中,共同傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇二十一
隨著科技的快速發(fā)展,電子書籍和網(wǎng)絡(luò)閱讀成為了現(xiàn)代人獲取知識(shí)和閱讀的主要方式。雖然這些方式方便快捷,但是卻缺少了傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍獨(dú)有的情感和親近感。而朗讀紅色經(jīng)典,就是一種能夠讓我們身臨其境、感受歷史的方式,深植于人們心中。“紅色經(jīng)典朗讀書籍”作為一種紅色文化宣傳與弘揚(yáng)的方式,不僅可以使人們懂得文化自信,更能夠感悟紅色精神。筆者最近的朗讀沈從文的《圍城》,受到的啟發(fā)讓我對(duì)紅色經(jīng)典朗讀書籍有了新的認(rèn)識(shí)。
朗讀紅色經(jīng)典不僅僅是對(duì)文字的詠唱,更是對(duì)歷史的致敬。紅色經(jīng)典作為文化的產(chǎn)物,背后都有著自己的歷史背景和文化內(nèi)涵。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以了解到那個(gè)特殊時(shí)期的人們是如何奮斗,是如何愛(ài)國(guó)的。比如,沈從文的《圍城》,通過(guò)這本書的朗讀,我更深刻地感受到了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的社會(huì)與政治環(huán)境,同時(shí)也對(duì)沈從文敏銳的洞察力和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入思考所折射出的紅色精神產(chǎn)生了敬佩之情。朗讀不僅僅是對(duì)文字的復(fù)述,更是對(duì)歷史的表達(dá)和致敬。
利用朗讀紅色經(jīng)典書籍,我們可以更好地感悟紅色精神。紅色精神是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人以及廣大勞動(dòng)人民的奮斗歷程和精神追求。而紅色經(jīng)典則是這一精神內(nèi)核的具體體現(xiàn)。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以更好地理解和感受到紅色精神的力量。例如,《紅樓夢(mèng)》這一紅色經(jīng)典巨著,它以賈府的衰敗為背景,鋪陳了一個(gè)鮮明的階級(jí)斗爭(zhēng)的舞臺(tái)。通過(guò)該書的朗讀,我能夠感受到作者對(duì)封建社會(huì)腐敗、世態(tài)炎涼的刻畫,深刻體驗(yàn)到儒家思想與封建倫理的矛盾以及人性的復(fù)雜和深刻,從而進(jìn)一步感悟到紅色精神的偉大和可貴。
朗讀紅色經(jīng)典不僅可以體驗(yàn)文字的美感,更可以提高自己的朗讀能力。在朗讀的過(guò)程中,我們要仔細(xì)品味每一個(gè)字、每一個(gè)句子,將書中的故事、人物和情感融入自己的朗讀中,使其更具生命力和感染力。通過(guò)這樣的朗讀,我們不僅僅可以發(fā)現(xiàn)自己朗讀的不足之處,更可以體會(huì)到文字的意境和美感。例如,我在朗讀《死水微瀾》時(shí),通過(guò)用心詠誦每一個(gè)字,感受到了作者草原上寧?kù)o的景色和死水微瀾之間那種充滿美感的對(duì)比,深深感受到了朗讀的力量,從而提高了自己的朗讀能力。
通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,可以增強(qiáng)自己的文化自信。紅色經(jīng)典是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的文化遺產(chǎn),它承載著中華民族的精神和智慧。朗讀紅色經(jīng)典不僅可以讓我們更好地了解自己的文化根源,也可以增強(qiáng)我們面對(duì)外來(lái)文化的自信和自尊。在朗讀《駱駝祥子》時(shí),我能夠深刻感受到這部作品中對(duì)中國(guó)底層人民生活的真實(shí)描繪,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。通過(guò)朗讀,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,進(jìn)而增加自己的文化自信。
總之,朗讀紅色經(jīng)典是一種文化傳承和教育的方式,能夠讓我們更好地感悟歷史和紅色精神,提高自己的朗讀能力,增強(qiáng)文化自信。通過(guò)我最近的朗讀沈從文的《圍城》,我深刻感受到朗讀紅色經(jīng)典的價(jià)值和意義。今后,我將繼續(xù)朗讀更多的紅色經(jīng)典書籍,更好地弘揚(yáng)紅色文化和文化自信。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇二十二
第一段:引言(200字)
紅色經(jīng)典書籍是中國(guó)革命史上的寶貴財(cái)富。通過(guò)閱讀這些書籍,我們可以更深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工人階級(jí)的奮斗歷程,增強(qiáng)自己的共產(chǎn)主義覺(jué)悟。本文將以《紅色中國(guó)》、《紅巖》、《紅樓夢(mèng)》、《紅色娘子軍》和《紅日》這五本書為例,分享我對(duì)這些經(jīng)典紅色書籍的心得體會(huì)。
第二段:《紅色中國(guó)》(200字)
《紅色中國(guó)》這本書詳細(xì)記述了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到建立政權(quán)的歷史。閱讀這本書,我感受最深的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的偉大歷程和艱難曲折。從南昌起義到長(zhǎng)征,再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月,中國(guó)共產(chǎn)黨一步步帶領(lǐng)中國(guó)人民走向勝利。這本書使我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思路。
第三段:《紅巖》(200字)
《紅巖》講述了中國(guó)革命時(shí)期的浙西南武裝斗爭(zhēng),并透過(guò)主人公白崇禧的親身經(jīng)歷,展現(xiàn)了勇敢的共產(chǎn)黨員在革命進(jìn)程中的忠誠(chéng)和犧牲。閱讀這本書,我被主人公的堅(jiān)定信念和不屈不撓的精神所感動(dòng)。無(wú)論面對(duì)怎樣的壓力和困境,白崇禧始終堅(jiān)守初心,為革命事業(yè)不計(jì)個(gè)人得失,這種堅(jiān)定與忠誠(chéng)的品質(zhì)值得我們銘記。
第四段:《紅樓夢(mèng)》(200字)
《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)古代小說(shuō),雖然沒(méi)有直接涉及革命主題,但它通過(guò)對(duì)賈府的描繪,展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的衰敗與墮落。閱讀這本書,我深深感受到了封建制度的腐朽與不公,也更加敬佩那些勇敢的革命者。他們?yōu)榱烁淖兩鐣?huì)的不公,奮起反抗,愿意付出一切代價(jià)。這本書提醒我們,反抗不公和追求社會(huì)公平是每個(gè)時(shí)代的青年人義不容辭的責(zé)任。
第五段:《紅色娘子軍》和《紅日》(200字)
《紅色娘子軍》和《紅日》分別以人民解放軍戰(zhàn)士和志愿軍戰(zhàn)士的經(jīng)歷為背景,展現(xiàn)了他們?yōu)榱藝?guó)家和人民利益冒著生命危險(xiǎn)的無(wú)畏精神。這兩本書讓我更加深刻地感受到了英勇的中國(guó)軍人在中國(guó)革命和抗戰(zhàn)中的偉大奉獻(xiàn)。他們的精神激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
結(jié)尾(200字)
通過(guò)閱讀這五本經(jīng)典紅色書籍,我深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的偉大歷程,同時(shí)也看到中國(guó)人民為了追求民族獨(dú)立、民主和共產(chǎn)主義事業(yè)而進(jìn)行的不屈不撓的奮斗。這些書籍使我認(rèn)識(shí)到我們作為新時(shí)代的青年人,肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)、建設(shè)美好未來(lái)的重任。我們應(yīng)該以這些經(jīng)典紅色書籍為指南,牢記初心使命,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇一
暑假里我看了一些紅色經(jīng)典,其中在書香閔行上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。
1931年九一八事變后,趙一曼被中國(guó)共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng),與日軍展開(kāi)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1935年11月,與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào),找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后,連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。應(yīng)對(duì)兇惡的日軍,將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服,使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心,痛的幾次昏了過(guò)去,仍堅(jiān)定地說(shuō):“我的目的,我的主義,我的信念,就是反滿抗日。”沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情景。之后因趙一曼腿部傷勢(shì)嚴(yán)重,生命垂危,日軍為得到重要口供,將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間,利用各種機(jī)會(huì)向看守她的警察與女護(hù)士進(jìn)行反日愛(ài)國(guó)主義思想教育,1936年6月,在他們的幫忙下,趙一曼逃出了日軍得魔掌,但在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上,再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后,兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。但她始終堅(jiān)貞不屈,沒(méi)有吐露任何實(shí)情。日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào),決定把她送回珠河縣處死“示眾”。趙一曼向押
送的警察要了紙筆,給兒子寫了一封催人淚下的遺書:“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的職責(zé),實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今日已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你,寧兒啊!趕快成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇二
暑假里我看了一些紅色經(jīng)典,其中在書香閔行上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。
送的警察要了紙筆,給兒子寫了一封催人淚下的遺書:“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的職責(zé),實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今日已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你,寧兒啊!趕快成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”
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紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇三
已經(jīng)許久沒(méi)有坐下來(lái)將書翻開(kāi)后便一氣呵成地讀完,但從《梁衡紅色經(jīng)典散文遜中抬起頭來(lái)已是子夜。先生的文字時(shí)而兩翼生風(fēng)翱翔天宇,時(shí)而木槳點(diǎn)水繾綣春風(fēng)。
在他筆下,無(wú)論是領(lǐng)袖、名人,或是小人物,無(wú)一例外有著人民至上的信仰,不同的是,他們那樣生動(dòng)可親,你仿佛能看見(jiàn)他們?cè)跁狼芭腔?、在田地間思考,能看到他們對(duì)著星空沉默、對(duì)著幼子落淚。在書里,他們成為血肉豐滿的人,一些細(xì)節(jié)隔著書頁(yè)和歷史,力量直指人心。
書中人物的風(fēng)骨如傲雪紅梅,對(duì)當(dāng)今的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有著深刻的借鑒意義,梁衡先生寓情于筆,將他們一一道來(lái)。
這樣的文章在書里有許多,難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說(shuō)教,而是用細(xì)節(jié)和讀者對(duì)話。他寫情感,如小平落難時(shí)為受株連而身殘的兒子洗澡:“多么壯實(shí)的兒子啊,現(xiàn)在卻只能躺在床上了。他替他翻身,背他到外面去曬太陽(yáng)。
他將澡盆里倒?jié)M熱水,為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著淚水一起模糊了老父的雙眼,水滴順著顫抖的手指輕輕滑落,父愛(ài)在指間輕輕地流淌,隱痛卻在他的心間陣陣發(fā)作。這時(shí)他撫著的不只是兒子摔壞的脊梁,他摸到了國(guó)家民族的傷口,他心痛欲絕,老淚縱橫?!?BR> 他寫人格,如彭德懷因?qū)Α按筌S進(jìn)”提出非議被定為“分子”后,“他在自己的院子里種了三分地,把糞尿都攢起來(lái),使勁澆水施肥。他要揭破畝產(chǎn)萬(wàn)斤的神話。1961年11月經(jīng)請(qǐng)示同意后,他回鄉(xiāng)調(diào)查了36天,寫了5個(gè)共10多萬(wàn)字的調(diào)研報(bào)告。
涉及生產(chǎn)、工作、市場(chǎng)等,甚至包括一份長(zhǎng)長(zhǎng)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)價(jià)格。他固執(zhí)、樸實(shí),真是一個(gè)農(nóng)民。”在我看來(lái),作者用多種表現(xiàn)手法,不僅僅是為了更好地記錄,分明是有一腔熱忱在涌動(dòng),急切地告訴每一個(gè)讀者怎樣去肩負(fù)起自己的責(zé)任,擁有中國(guó)人的風(fēng)骨!
有人會(huì)說(shuō),偉人和先賢離自己太遠(yuǎn)、難以效仿,那么,在這本書的下篇,梁衡先生用大量的篇幅寫了“平凡人”的不平凡事。他寫一位無(wú)名女教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)——“你撫摸著教案說(shuō):‘教材不會(huì)大變,但學(xué)生每年都在變,我不能用剩飯去喂他們。
而且確實(shí)是教一遍就有一點(diǎn)新體會(huì)?!@時(shí)我才注意到,每本教案都用兩種墨跡寫成,正頁(yè)用藍(lán)色,是課前的備課稿,反頁(yè)用紅色,是課后的教學(xué)體會(huì)。有一頁(yè)上記著一個(gè)學(xué)生就一道題與老師的不同解法,你竟高興得連畫了三個(gè)驚嘆號(hào)。”
(《事業(yè)便是你的宗教——無(wú)名者之四》)他寫堅(jiān)守邊疆植樹(shù)的姑娘——“你18歲就離開(kāi)家的,是偷著報(bào)名,硬跳上汽車跑的。當(dāng)母親追來(lái)送行時(shí),你只在車后的煙塵中依稀看到了一個(gè)拭淚的影子??墒牵瑤资?,你沒(méi)有回家。幾乎年年出差,每次車過(guò)寶雞,你遙望秦嶺那邊,心想老母這時(shí)也許正倚門盼女呢,但懷抱里的種子又正是播種期,硬硬心,不下車,又回到了住地?!?《看見(jiàn)綠色就想起了你——紅與綠之一》)
不用再一一列舉了,文章中閃現(xiàn)的風(fēng)骨,無(wú)論是務(wù)實(shí)進(jìn)娶清廉為民,還是勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè),不也正是現(xiàn)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該效仿的嗎?書中的許多人,物質(zhì)條件并不豐富,卻是“瘦到梅花應(yīng)有骨,幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能在工作之余靜下來(lái)翻翻書,用心體會(huì)書中的風(fēng)骨,養(yǎng)點(diǎn)“浩然氣”,那么,離“千里快哉風(fēng)”想必不會(huì)太遠(yuǎn)。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇四
今天,我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書主要講的是,抗戰(zhàn)時(shí)期在冀中平原的白洋淀邊,有個(gè)村莊叫“鬼不靈”。村莊西北角上住著一位張姓的老奶奶,她有個(gè)外孫叫張嘎。老奶奶熱心腸,住的地方僻靜,常有八路軍干部和傷員來(lái)這兒隱蔽,她就和八路軍成了親人,張嘎他很喜歡搶,很想當(dāng)八路軍。
通過(guò)種種考驗(yàn),加入了八路軍。嘎子用自己的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了敵人,也戰(zhàn)勝了自己,成了一名真正的戰(zhàn)士。
通過(guò)這篇故事我受到了很大的啟發(fā):我應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在的幸福生活都是革命先烈的生命和鮮血換來(lái)的。今年是我們偉大祖國(guó)六十華誕,我真心祝愿祖國(guó)母親永遠(yuǎn)幸福、平安!雖然現(xiàn)在是和平年代,不再有戰(zhàn)爭(zhēng),但是我們要知道幸福的生活來(lái)之不易,我們要懂得珍惜!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),為成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的。基礎(chǔ)!
相信無(wú)數(shù)個(gè)“小嘎子”們?cè)谔焯每吹竭@一幕,都會(huì)露出燦爛的笑容!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇五
在歌樂(lè)山下,盡管受到種種非人的折磨,但仍堅(jiān)韌不屈的與_對(duì)抗;在解放前的渣滓洞、白公館里,盡管遭到慘絕人寰的毒刑,但仍有那股浩然革命正氣在先烈身上迸發(fā);在白色恐怖的陰影中,盡管是槍林彈雨,但那青春的火熱依舊。
歌樂(lè)山在哭泣,在為一群人哭泣,一群為國(guó)家興旺和民族的振興而獻(xiàn)出每一滴血液的人;一群為正義與真理而獻(xiàn)出每一個(gè)青春年華的人;一群為歷史發(fā)展的民主和自由大業(yè)而獻(xiàn)出自己的生命的人!他們?yōu)橹@一切,不懼地獄烈火的煎熬,雖九死而不悔!這平凡而渺小的生命啊,就由此燃燒迸發(fā)出永不熄滅的光華!
在人間地獄中,有英勇斗爭(zhēng)舍已為人的許云峰;有受盡酷刑從不畏懼的江姐;更有那為送情報(bào)而裝瘋賣傻的華子良……面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),他們并沒(méi)有不堪一擊,反而變得更加頑強(qiáng),因?yàn)辄h交給他們的任務(wù)還沒(méi)有完成,要重新站起來(lái),重新投身于革命事業(yè)中去!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇六
自從縣委在黨員和干部中開(kāi)展深入群眾、深入基層、深入實(shí)際活動(dòng)以來(lái),我時(shí)時(shí)、處處、事事以一名黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。特別在這一次熟讀紅色經(jīng)典,樹(shù)立崇高追求活動(dòng)中,我讀了《毛慈影臨刑前給父母的信》后,感慨良多。一位年僅19歲的年輕女子為青神人民的解放事業(yè),被國(guó)民黨當(dāng)局殺害于縣城鳳旭門外涼水井(今縣城東門)。她的生命很短暫,但她的生命之花絢麗而多彩!尤其是在這短短的只有489字的信中,她的許多東西值得我們新時(shí)代的黨員和干部學(xué)習(xí)。
一、孝敬父母,關(guān)心弟妹
信中云:自官倉(cāng)一別,幾近三載。未知二老的身體是否安康,弟妹們的學(xué)業(yè)可曾長(zhǎng)進(jìn)?吾自入黨以來(lái),父母弟妹們?yōu)槲页钥嗖簧?。?jù)念生姐云,吾離家后,軍警三至家門。捕吾不得,將雨田小弟捆去吊打、關(guān)押,備受其苦;父親一氣成病,久臥不起。每念及此事,淚如傾盆。今生未得孝敬二老,來(lái)世必當(dāng)承歡膝下!想一想,一個(gè)不愛(ài)父母,不關(guān)心兄弟姐妹的人能成大事嗎?毛慈影給我們做了示范,她深深地知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、機(jī)敏睿智,豁達(dá)樂(lè)觀
三、讀書求知,信仰至上
在信中,她問(wèn)父親,我那本紅皮書是否還在?那是我讀高小時(shí)你送我的禮物,上面匯集了不少五四以來(lái)的新文化、新思想,我從其中獲得不少教益和啟迪。吾視作生命之一部分。若在,望妥為收藏。那本紅皮書的書名究竟是什么,我們不得而知,但是我們可以推想,也許是激進(jìn)的民主主義者、中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、中國(guó)最早的馬克思主義者之一的陳獨(dú)秀的《新青年》,或李大釗的《青春》,還有胡適、魯迅什么的,等等。毛慈影能從這些進(jìn)步書刊中吸取好的東西,成為了一個(gè)堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員,將共產(chǎn)主義作為自己終身的信仰,并為之奮斗到底。作為新時(shí)代的.黨員和干部就更應(yīng)該像毛慈影那樣從紅色經(jīng)典中重溫革命歷程,銘記歷史責(zé)任,激活斗志士氣,提升文化素養(yǎng),陶冶革命情操,珍惜時(shí)光,發(fā)憤圖強(qiáng)為中華民族的偉大復(fù)興,為促進(jìn)青神又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
四、不辭辛勞,深入群眾
信中說(shuō),她從14歲入黨直到英勇就義,5年多的時(shí)間里,其間為喚醒民眾,推翻暴政,奔走呼號(hào),露宿餐風(fēng)。赴榮威、上成華,走嘉樂(lè)、扎青井,跡遍川南。據(jù)考證,她不辭辛勞,踏遍青神、樂(lè)山、井研、夾江等縣毗鄰農(nóng)村,深入到群眾之中。不論是天晴下雨,打霜下雪,還是白天晚上,堅(jiān)持外出活動(dòng),向農(nóng)民群眾宣傳革命道理,啟發(fā)群眾的階級(jí)覺(jué)悟。她每到一個(gè)地方,便和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾打成一片,關(guān)心群眾的疾苦,和群眾一起住茅草房,一樣吃糠萊,有時(shí)還背起背篼幫農(nóng)民割豬草,或打柴、挑水、煮飯等。她的言行贏得了群眾的信任、尊敬和愛(ài)戴。她的這種精神更值得我們新時(shí)代的黨員、干部學(xué)習(xí)和借鑒,也是我在這次讀書活動(dòng)中感觸最深的一點(diǎn)。
五、視死如歸,樂(lè)觀自信
信的結(jié)尾這樣寫道:父母大人,孩兒不日將領(lǐng)極刑,信到之時(shí),兒已含笑九泉。望二老勿悲,兒雖去也,同志者眾,革命大業(yè),必定成功。勝利之時(shí),國(guó)人彈冠相慶,兒將踏云歸來(lái)。她的這種從容鎮(zhèn)定、視死如歸的大無(wú)畏革命精神,她的這種對(duì)革命充滿必勝信心和樂(lè)觀主義精神,不僅鼓舞了她同時(shí)代的同監(jiān)難友的革命斗志,而且對(duì)我們新時(shí)代的黨員和干部也有積極作用。
綜上,通過(guò)學(xué)習(xí)《毛慈影臨刑前給父母的信》,她的一切所作所為,堪稱我們縣委這次開(kāi)展三深入的楷模,因此,我們每個(gè)青神人,尤其是黨員和干部都要學(xué)習(xí)毛慈影,踐行三深入。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇七
我們樹(shù)人中學(xué)將舉辦“重溫紅色經(jīng)典,傳承革命精神,肩負(fù)時(shí)代使命”為主題的讀書會(huì)、觀影心得交流會(huì)。為了準(zhǔn)備這次交流會(huì),我和我的同學(xué)們一起觀看了《偉業(yè)》。觀看后,我內(nèi)心異常澎湃,被那個(gè)時(shí)代所震撼,被那個(gè)時(shí)代的青年的激情和熱血所動(dòng)容,被他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動(dòng)。
一百年前,一艘嘉興市南湖上的紅船從黎明中駛來(lái),中國(guó)革命放射出第一縷絢麗的曙光。從此,中國(guó)革命有了正確的航向……這部影片成功的再現(xiàn)了那段風(fēng)云變幻、令人可歌可泣、中華民族在苦難中抗?fàn)帄^斗并逐漸進(jìn)步的歷史。
百年艱苦奮斗,共筑幸福之橋。一百年風(fēng)雨兼程,說(shuō)不盡的坎坷滄桑;一百年風(fēng)云巨變,道不完的偉業(yè)輝煌!一百年,是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘,歷盡風(fēng)險(xiǎn)奪取勝利;一百年,是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗,建設(shè)家園,奔向小康。黨始終帶著不忘初心、敢為人先的精神不斷挑戰(zhàn),銳意創(chuàng)新,建筑人民通往幸福的橋梁。
堅(jiān)守革命初心,共建強(qiáng)國(guó)之路。
穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,憶往昔崢嶸歲月,百年史浸滿了多少屈辱的淚水,數(shù)十年抗?fàn)幱至鞅M了多少中華兒女的滿腔熱血。黨始終不忘初心、砥礪前行,在重重歷練中開(kāi)辟了一條通往繁盛的強(qiáng)國(guó)之路。英雄壯志彌堅(jiān),領(lǐng)時(shí)代潮流涌向前。誠(chéng)然,上有九天攬?jiān)轮隙?,下有五洋捉鱉之蛟龍;“看破宇宙”之天眼,“量子特工”之墨子;“中華有為”之華為,“計(jì)算天王”之神威……國(guó)之發(fā)展,如獵豹奔跑般飛速前進(jìn),建設(shè)強(qiáng)盛中華指日可待。
肩負(fù)時(shí)代使命,共創(chuàng)復(fù)興之路。
梁任公先生曾有言:“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張?!闭\(chéng)然,先輩寄吾輩以厚望,吾輩定不負(fù)于此,持青春之愛(ài),書報(bào)國(guó)人生。君可見(jiàn),耄耋老人孫家棟,年過(guò)古稀的老人,仍肩負(fù)著滿天繁星的愿望;君可見(jiàn),探索深海極限的葉聰,在漆黑的魅影里,尋找著大海的奧秘。中國(guó)的前進(jìn)離不開(kāi)“前浪”的沖鋒陷陣,更需要“后浪”的持續(xù)助力。廣大青年要秉為國(guó)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念,做一只船槳,讓中國(guó)在時(shí)代發(fā)展的巨浪中猶能穩(wěn)中有進(jìn)?!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。吾輩肩負(fù)民族復(fù)興之重任,愿為展翅之鯤鵬,與時(shí)代使命同行,與時(shí)代重任齊飛。
觀《偉業(yè)》,深感敬佩。正值青春朝氣蓬勃的我們,應(yīng)時(shí)刻為“革命”準(zhǔn)備著。先輩將民族復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)之使命寄于吾輩,我們?cè)富頌闆坝颗炫鹊暮罄?,不?fù)前浪之厚望,讓光明炬火,照亮人寰。心中有火,眼里有光,肩負(fù)使命,不負(fù)青春,不負(fù)厚望!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇八
最近,我懷著十分崇敬的心情讀完《紅巖》這本書?!都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。
在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開(kāi)頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。當(dāng)她知道丈夫犧牲,她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊,擦干淚水,重新站起來(lái)。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫:死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:走!前面帶路。面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān),許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。
試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的飯,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著傷口襲來(lái)的陣陣裂痛。然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底!
我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇九
我懷著無(wú)比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。書中的革命志士們一個(gè)個(gè)拋頭顱、灑熱血,為革命的勝利奠定了基礎(chǔ),用鮮血譜寫出了可歌可泣的史詩(shī)。
這本書主要描述的事革命者們?cè)讵z中與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的故事。書中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、于新江等在酷刑下毫不畏懼,寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。
在書中我十分敬佩江姐,江姐的丈夫在革命的斗爭(zhēng)中犧牲了,但她卻忍著悲痛,接替了她丈夫的工作,任然在工作的第一線奮斗。之后由于叛徒的出賣,她在萬(wàn)縣被捕,后被關(guān)押于重慶渣滓洞集中營(yíng)。再那里,她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑:老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,但是她絲毫沒(méi)有動(dòng)遙甚至于當(dāng)敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時(shí),她也是面無(wú)懼色,還說(shuō):“嚴(yán)刑拷打那是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣,江姐寧死不屈,就在重慶即將解放時(shí),被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍的殺害了。
我讀完書后,又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè),敵人用酷刑拷打,他只字不招,之后改用利誘,他仍然不為所動(dòng)。敵人惱羞成怒,給他施加了所有狠毒的刑罰,但他仍是沉默。敵人無(wú)計(jì)可施,只得將奄奄一息的他關(guān)進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)。最后,他高唱《國(guó)際歌》英勇就義。
讀完這本書,我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖,出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻(xiàn)身、為了爭(zhēng)取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時(shí)代,但我們時(shí)刻都應(yīng)銘記:勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來(lái)之不易,要懂得珍惜,我們更應(yīng)為了完美的明天而奮斗!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十
延安,一個(gè)重要的根據(jù)地,無(wú)數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人都曾在這塊土地上付出過(guò)心血,由此被稱為“革命圣地”。但_的魔爪多次想深入其內(nèi)部,奪取革命果實(shí)并將其夷為平地。為此有這么一支部隊(duì)在山西省延安以南地區(qū)對(duì)國(guó)民黨進(jìn)行多次防御作戰(zhàn)。面對(duì)敵眾我寡的局勢(shì);面對(duì)缺糧少?gòu)椀奈C(jī),他們不畏懼不退縮高呼:為保衛(wèi)延安,保衛(wèi)毛主席,保衛(wèi)革命和國(guó)民黨進(jìn)行生死搏斗!
這呼喚聲飄蕩在延安上空,隨風(fēng)傳播了幾千里,有更多的人翻山越嶺、跋山涉水來(lái)到這塊凈土,革命力量不斷壯大,那有與敵人多次周旋,轉(zhuǎn)移敵人注意力而身負(fù)重傷的彭德懷;還有遠(yuǎn)籌帷幄,每天只睡幾個(gè)小時(shí)而堅(jiān)持指揮作戰(zhàn)的_;還有愿與戰(zhàn)士們同甘共苦,草鞋穿爛三次而不愿更換的朱德。
延安在呼喚,但它不再孤單。希望的光明就在前方等待著,勝利就在前方!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十一
最近,我在圖書館看了一本書——《地道戰(zhàn)》。這本書籍以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日軍對(duì)抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子常常襲擊老百姓,燒殺搶奪,無(wú)惡不做。高家莊的老百姓與敵人做頭爭(zhēng),在黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下,把土洞、地窖改造成戶戶相通,村村相連的多個(gè)洞口的地道,而且一直挖到敵人的炮樓底下。一天夜里,敵人偷襲高家莊,被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了。為了保護(hù)全村老百姓,老鐘叔拉響了村口的大鐘,村民聽(tīng)到鐘聲立刻躲進(jìn)地道里,而勇敢的老鐘叔卻倒在了敵人的槍口下。日本鬼子進(jìn)村找不到老百姓,就想破壞地道,他們往地道里放煙、放火、放毒氣。但是聰明的抗日人民想出了很多辦法應(yīng)對(duì)。敵人一進(jìn)村,老百姓就下地道,在民兵隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家做好準(zhǔn)備,一聲令下,四面開(kāi)火,打得敵人措手不及,到處亂竄,最后,活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。
看了這本書籍,使我了解了當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),了解了過(guò)去人們的智慧和抗日的艱苦。我知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)抗日英雄用生命和鮮血換來(lái)的。那些人民英雄的聰明才智和高尚品格,將永遠(yuǎn)印在我的心里。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為我們的祖國(guó)出一份力,把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十二
作為一種具有深遠(yuǎn)影響力的文化形態(tài),朗讀在中國(guó)歷史上占據(jù)著重要地位。而其中一類備受關(guān)注的書籍就是紅色經(jīng)典。紅色經(jīng)典朗讀作為一種獨(dú)具特色的文化活動(dòng),使我們更加深刻地理解和傳承了中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多,無(wú)論是情感上的內(nèi)省,還是對(duì)紅色經(jīng)典的理解和思考。
初次接觸紅色經(jīng)典朗讀時(shí),我內(nèi)心充滿了好奇和期待。紅色經(jīng)典的內(nèi)容宏大而崇高,為我們提供了重要的歷史文化遺產(chǎn)。我開(kāi)始翻閱經(jīng)典之一《紅巖》。盡管我聽(tīng)過(guò)故事和了解過(guò)電影版本,但讀完小說(shuō)還是讓我深感震撼。這本書以一個(gè)紅軍指戰(zhàn)員的真實(shí)故事為主線,講述了他在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的斗爭(zhēng)經(jīng)歷。通過(guò)朗讀,我更加直觀地感受到了那個(gè)時(shí)代的殘酷和英勇,仿佛與那些英雄人物并肩戰(zhàn)斗。
紅色經(jīng)典朗讀不僅僅是對(duì)歷史事件的回憶,更是對(duì)人物內(nèi)心世界的探索。在朗讀過(guò)程中,我們要想象自己成為其中的人物,感受他們的心情和思想。讀完《紅巖》之后,我開(kāi)始朗讀《紅樓夢(mèng)》。這部作品圍繞賈寶玉、林黛玉等人的情感糾葛展開(kāi),通過(guò)細(xì)膩的描寫展現(xiàn)了大觀園的興衰和人物的命運(yùn)。朗讀《紅樓夢(mèng)》讓我更加深刻地體會(huì)到了人物之間的情感以及時(shí)代背景對(duì)人物命運(yùn)的影響。這讓我更加明白,朗讀不僅是一種表演形式,更是一種通過(guò)與文學(xué)作品對(duì)話的方式,理解人物情感和歷史背景。
朗讀紅色經(jīng)典,還可以給我們帶來(lái)一種心靈的洗禮。通過(guò)扮演不同人物,我們可以體會(huì)他們的信仰和堅(jiān)韌。這對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。與紅色經(jīng)典對(duì)話,讓我明白了一個(gè)重要的道理:信念和奮斗是人生中最重要的東西。不管我們遇到多大的困難和挫折,只要我們始終相信并為之努力,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。這種心靈洗禮讓我從中獲益良多,并且深深體會(huì)到了人生的意義和價(jià)值。
朗讀紅色經(jīng)典,也是對(duì)歷史的重溫和反思。紅色經(jīng)典是中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷程的重要見(jiàn)證,承載著中國(guó)人民寶貴的記憶。朗讀經(jīng)典幫助我們更加深入地了解歷史的風(fēng)云變幻,思考?xì)v史對(duì)我們現(xiàn)在以及未來(lái)的影響。朗讀讓我重新審視了共產(chǎn)黨人在中國(guó)革命歷程中的英勇斗爭(zhēng),也讓我更加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。它提醒我,歷史是我們前輩們用鮮血和汗水鑄就的,我們應(yīng)該倍加珍惜,將其發(fā)揚(yáng)光大。
紅色經(jīng)典朗讀不僅豐富了我的精神世界,也讓我從中獲得了很多啟示和力量。通過(guò)與經(jīng)典之間的對(duì)話,我更加深刻地理解了人性的復(fù)雜和命運(yùn)的無(wú)常。它還提醒我,我們要始終保持信念和堅(jiān)守初心,勇往直前。因?yàn)橹挥腥绱耍覀儾拍軌蛟诶щy和挫折面前堅(jiān)持下去,創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
在紅色經(jīng)典朗讀的這段時(shí)間里,我不僅與歷史對(duì)話,了解了其中的英雄事跡;還與人物對(duì)話,感受了他們的情感與命運(yùn);更與自己對(duì)話,思考了人生、信念和價(jià)值。這段經(jīng)歷不僅僅是一種紀(jì)念和傳承,更是一次心靈的觸動(dòng)和啟迪。我深信,紅色經(jīng)典朗讀這一文化活動(dòng),將繼續(xù)在我們的生活中發(fā)揮著巨大的影響力,激勵(lì)著我們前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十三
在冀南一望無(wú)際的平原上,有一個(gè)叫鐵頭的男孩。他有個(gè)雙眼皮、大眼睛、圓臉盤,薄嘴唇,年紀(jì)才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當(dāng)騎兵,拿著馬刀,騎著大馬,在戰(zhàn)場(chǎng)上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報(bào)的過(guò)程中,憑自我的才智與英勇,小鐵頭赤手空拳奪過(guò)了日軍中隊(duì)長(zhǎng)的大洋馬,參與了八路軍,加入騎兵;在李指導(dǎo)員的細(xì)心培育下,很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。
鐵頭和其他戰(zhàn)士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池,屢立戰(zhàn)功,使他在戰(zhàn)火中、馬背上快速成長(zhǎng)。趕走日本鬼子以后,他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河,向南挺進(jìn),連續(xù)為解放事業(yè)做貢獻(xiàn)。
這是紅色經(jīng)典《小鐵頭奪馬南征記》描述的.精彩故事。看完這本書,我被小鐵頭大智大勇徹底制服了,仿佛回到了那硝煙布滿的戰(zhàn)斗年月,觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛(ài)國(guó)之心的革命先輩;為了趕走侵略者,建立新中國(guó),無(wú)論多少困難擺在眼前,他們都毫無(wú)畏懼勇往直前,用自我的青春與熱血譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們對(duì)敵人布滿著仇恨,但對(duì)自我的親人同胞都布滿寵愛(ài)。如機(jī)靈英勇的小嘎子,臨危不懼的王二小,英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊(duì)他們都跟鐵頭一樣小小年紀(jì),在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命戰(zhàn)斗年月英勇地打擊敵人,保衛(wèi)國(guó)家。正是他們的奮斗和犧牲才換來(lái)了我們這天的幸福生活。
我們這一代的孩子,沐浴改革開(kāi)放的春風(fēng)在幸福的陽(yáng)光下成長(zhǎng);雖然不能體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情境,但就應(yīng)多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的”紅色經(jīng)典'了解歷史,親近英雄,思考職責(zé),真正了解胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗一角的含義,把革命英雄主義精神代代相傳;更就應(yīng)珍惜此刻的大好時(shí)間,排解萬(wàn)難努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。"咱鐵頭能行!'我堅(jiān)信新時(shí)代的中國(guó)少年都能行!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十四
第一段:引入紅色書籍的背景及意義(約200字)
紅色書籍是指以中國(guó)革命時(shí)期為背景,紅色色調(diào)為主題,記錄了革命歷史、英雄人物和革命斗爭(zhēng)的圖書。紅色書籍是中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分,通過(guò)獨(dú)特的人物塑造和生動(dòng)的歷史描寫,為讀者展現(xiàn)了中國(guó)革命的艱辛歷程和革命先輩的偉大事跡,具有重要的歷史和文化價(jià)值。閱讀紅色書籍,不僅可以增進(jìn)對(duì)歷史的了解,同時(shí)也能啟發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情感,激勵(lì)人們熱愛(ài)祖國(guó)、積極為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第二段:紅色書籍的教育意義(約300字)
紅色書籍作為一種重要的歷史教育資源,對(duì)于培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情感和歷史責(zé)任感具有重要意義。通過(guò)閱讀紅色書籍,青少年可以在情感上與革命先輩產(chǎn)生共鳴,更加明確自己的歷史使命;在知識(shí)上了解革命歷史的真實(shí)性和豐富性,樹(shù)立正確的歷史觀;在思想上汲取革命先輩的精神力量,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向前的品質(zhì)。紅色書籍教育旨在通過(guò)文化傳承,培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三段:閱讀紅色書籍的體會(huì)和啟示(約300字)
閱讀紅色書籍,讓我深刻感受到了革命先輩的奉獻(xiàn)精神和高尚品質(zhì)。他們無(wú)數(shù)次地面臨生死抉擇,但始終堅(jiān)持著對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)紅色書籍,我欣賞到了他們堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和無(wú)私的奉獻(xiàn),這給了我巨大的鼓舞和啟示。作為當(dāng)代青年,我們要以他們?yōu)榘駱?,時(shí)刻保持對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的關(guān)懷,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第四段:紅色書籍的審美價(jià)值(約200字)
除了教育意義,紅色書籍還具有獨(dú)特的審美價(jià)值,這是其與其他文學(xué)作品不同之處。紅色書籍以其特殊的歷史背景、豐富的故事情節(jié)和飽滿的人物形象吸引了許多讀者。這些書籍以其真實(shí)感人、感人至深的描寫讓人們感受到歷史的厚重感和情感的強(qiáng)烈震撼,從而產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的藝術(shù)感受和審美情感。紅色書籍的審美價(jià)值,是通過(guò)情感共鳴和藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)引導(dǎo)讀者思考和感悟。
第五段:對(duì)紅色書籍未來(lái)發(fā)展的展望(約200字)
紅色書籍作為傳承革命文化的重要載體,在當(dāng)今社會(huì)依舊具有重要意義。隨著科技的發(fā)展,紅色書籍的傳播形式也在不斷創(chuàng)新,例如紅色電子書籍、紅色公益演出等。未來(lái),紅色書籍應(yīng)進(jìn)一步挖掘歷史價(jià)值和審美價(jià)值,通過(guò)多種載體與形式傳承和宣傳紅色文化。同時(shí),相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)紅色書籍的采集、整理和保護(hù)工作,確保這些寶貴資料能夠更好地被后代所繼承和利用。
總結(jié):紅色書籍在培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情感和歷史責(zé)任感方面具有重要意義,在傳承革命文化和培養(yǎng)青少年核心價(jià)值觀方面發(fā)揮著重要作用。我們要通過(guò)閱讀紅色書籍,汲取革命先輩的精神力量,傳承中華民族的紅色基因,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十五
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
讀著《青春之歌》,或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒(méi)有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待,從沒(méi)放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)摹⒋鬅o(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。
試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué),但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨,迎來(lái)她90歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命,記載了多少滄桑,卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十六
隨著我國(guó)的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮,越來(lái)越多的人開(kāi)始尋求精神上的滿足和文化的品味。紅色書籍,作為一種特殊的文化載體,受到了越來(lái)越多人的追捧和喜愛(ài)。而我,作為其中的一員,也深深地感受到了紅色書籍給我?guī)?lái)的思想啟迪和情感震撼。通過(guò)閱讀紅色書籍,我由衷地體會(huì)到了紅色歷史的偉大和紅色精神的強(qiáng)大。在素材的選擇和主題的設(shè)置上,紅色書籍都具有獨(dú)特的價(jià)值意義和學(xué)術(shù)意義,讓人感慨萬(wàn)分。
我首先選擇了一本名叫《紅色記憶》的紅色書籍。這本書主要介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)征中的艱難歷程和英勇抗?fàn)帯Mㄟ^(guò)閱讀,《紅色記憶》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了那段歷史的重要性和艱難性。長(zhǎng)征中,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍面臨著巨大的困難和艱險(xiǎn),他們要面對(duì)的是強(qiáng)大而殘酷的敵人、惡劣的自然條件以及無(wú)盡的疲勞和饑餓。然而,他們沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,而是選擇了用生命捍衛(wèi)信仰和理想,鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。這種精神讓我深受震撼,也讓我堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信念。
接下來(lái),我選擇了一本叫做《紅星照我去戰(zhàn)斗》的紅色書籍。這本書主要講述了中國(guó)人民解放軍從誕生到崛起的艱辛歷程和偉大成就。通過(guò)閱讀,《紅星照我去戰(zhàn)斗》讓我充分領(lǐng)悟到了中國(guó)人民解放軍的偉大意義和光榮使命。解放軍的誕生源于人民對(duì)解放和安寧的期望,他們的成長(zhǎng)則離不開(kāi)人民的支持和付出。無(wú)論是抗戰(zhàn)年代,還是解放年代,中國(guó)人民解放軍都在為人民利益而戰(zhàn)斗,用自己的力量捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的獨(dú)立。這種無(wú)私和奉獻(xiàn)的精神深深地感染著我,讓我更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。
此外,我還閱讀了一本名叫《紅巖》的紅色書籍。這本書講述了中國(guó)共產(chǎn)黨在四川抗日根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程,以及紅巖山學(xué)校的愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)閱讀,《紅巖》讓我深深體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義教育的重要性和紅巖山學(xué)校的特殊意義。紅巖山學(xué)校是被敵人摧毀了無(wú)數(shù)次,但每一次都會(huì)像鳳凰涅槃般重生。這種頑強(qiáng)不屈的精神讓我深受觸動(dòng),也讓我明確了愛(ài)國(guó)主義教育的重要性。只有通過(guò)紅色教育,我們才能讓更多的人了解紅色歷史,傳承紅色精神。
最后,我選擇了一本名為《紅旗飄飄》的紅色書籍。這本書主要敘述了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的歷史,以及黨的發(fā)展和建設(shè)。通過(guò)閱讀,《紅旗飄飄》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用和黨的發(fā)展的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨作為我國(guó)執(zhí)政黨,既是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的重要力量,也是我國(guó)發(fā)展的重要保障。閱讀這本書讓我感受到黨的領(lǐng)導(dǎo)的力量和方向,也讓我更加認(rèn)識(shí)到了黨的發(fā)展對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重大影響。
總結(jié)起來(lái),通過(guò)閱讀這些紅色書籍,我深深地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和紅色精神的偉大力量。這些紅色書籍不僅在思想內(nèi)容上具有獨(dú)特的價(jià)值,而且對(duì)于引領(lǐng)和激勵(lì)人們的精神追求和實(shí)踐也有著重要的意義。通過(guò)閱讀紅色書籍,我們不僅能夠了解紅色歷史和紅色精神,還能夠引發(fā)思考和警醒,激勵(lì)人們堅(jiān)定理想信念,追求真理和境界的完美統(tǒng)一。我相信,在紅色書籍的指引下,我們一定能夠走上更為崇高和光明的道路。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十七
我懷著無(wú)比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。書中的革命志士們一個(gè)個(gè)拋頭顱、灑熱血,為革命的勝利奠定了基礎(chǔ),用鮮血譜寫出了可歌可泣的史詩(shī)。
這本書主要描述的事革命者們?cè)讵z中與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的故事。書中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、于新江等在酷刑下毫不畏懼,寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。
在書中我十分敬佩江姐,江姐的丈夫在革命的斗爭(zhēng)中犧牲了,但她卻忍著悲痛,接替了她丈夫的工作,任然在工作的第一線奮斗。之后由于叛徒的出賣,她在萬(wàn)縣被捕,后被關(guān)押于重慶渣滓洞集中營(yíng)。再那里,她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑:老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,但是她絲毫沒(méi)有動(dòng)遙甚至于當(dāng)敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時(shí),她也是面無(wú)懼色,還說(shuō):“嚴(yán)刑拷打那是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣,江姐寧死不屈,就在重慶即將解放時(shí),被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍的殺害了。
我讀完書后,又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè),敵人用酷刑拷打,他只字不招,之后改用利誘,他仍然不為所動(dòng)。敵人惱羞成怒,給他施加了所有狠毒的刑罰,但他仍是沉默。敵人無(wú)計(jì)可施,只得將奄奄一息的他關(guān)進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)。最后,他高唱《國(guó)際歌》英勇就義。
讀完這本書,我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖,出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻(xiàn)身、為了爭(zhēng)取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時(shí)代,但我們時(shí)刻都應(yīng)銘記:勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來(lái)之不易,要懂得珍惜,我們更應(yīng)為了完美的明天而奮斗!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十八
人生如書,每本書都散發(fā)著獨(dú)特的魅力,讓人無(wú)法自拔。而在眾多書籍中,紅色書籍更是一道靚麗的風(fēng)景線。紅色書籍以鮮紅的封面,振奮人心的文字,引領(lǐng)著我們追求真理、奮斗進(jìn)取的精神。近日,我閱讀了一本紅色書籍,深感其中蘊(yùn)含的堅(jiān)韌毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,帶給我極大的啟發(fā)和感悟。
一直以來(lái),紅色書籍都是我心中的神圣之物。而這本書名叫《紅色后裔》,以熾熱奔放的紅色為主題,講述了一個(gè)普通家庭積極投身革命事業(yè)的故事。在書中,我讀到了一位普通家庭的成員竭盡全力為革命而奮斗的故事,他們?cè)谖母镏杏赂颐鎸?duì)打倒封建的使命,表現(xiàn)出堅(jiān)定的信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)。這一過(guò)程,以生動(dòng)的語(yǔ)言和細(xì)膩的描寫,讓我仿佛身臨其境,自己親身經(jīng)歷了一個(gè)英勇奮斗的紅色年代。
在紅色書籍的引領(lǐng)下,我更加深入地思考了革命的意義。書中的主人公忘我的奉獻(xiàn)精神,無(wú)私無(wú)畏的精神都讓我深受觸動(dòng)。我明白,革命意味著追求真理、為了正義而奮斗,是對(duì)舊世界進(jìn)行沖擊和推翻的過(guò)程。紅色書籍教會(huì)我,只有踐行信念、為理想而奮斗,我們才能不斷進(jìn)步、不斷超越自己。作為新時(shí)代的人們,我們也應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),勇于探索,為建設(shè)美好社會(huì)而努力。
在紅色書籍中,我見(jiàn)證了時(shí)代精神的傳承和發(fā)展?,F(xiàn)實(shí)生活中,紅色旗幟依然高揚(yáng),革命精神仍然激勵(lì)著無(wú)數(shù)人前行。紅色書籍通過(guò)復(fù)雜的人物塑造和故事情節(jié)的展開(kāi),展示了新時(shí)代人們敢于砥礪前行的勇氣、頑強(qiáng)不屈的毅力和對(duì)美好未來(lái)的追求。這讓我深刻領(lǐng)悟到,紅色書籍是一種寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們可以汲取其中的正能量,傳承和發(fā)揚(yáng)革命精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色書籍還提醒我,作為一名普通人,我們要堅(jiān)守初心,不忘使命。書中的主人公面對(duì)壓力和困難,依然勇往直前,始終保持激情和動(dòng)力。他們不論環(huán)境如何變化,都堅(jiān)決為革命事業(yè)努力奮斗。他們的精神告訴我們,不論身處何時(shí)何地,我們都應(yīng)該保持初心,為了自己的信仰去奮斗,永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)美好前景的追求。
紅色書籍給了我新的思考和啟示,讓我深切感受到信仰的力量和堅(jiān)守的價(jià)值。它們教會(huì)我們,要有一顆熾熱而堅(jiān)定的心,在平凡的崗位上為祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣,我們才能真正達(dá)到書籍的魅力所在,將書中的精神轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的行動(dòng)。
在紅色書籍的引領(lǐng)下,我深入了解了革命的意義,感受到了時(shí)代精神的傳承與發(fā)展。這本《紅色后裔》不僅僅是一本書,更是一幅生動(dòng)的畫卷,在我的內(nèi)心深處綻放出了一朵美麗的紅色火花。它讓我更加堅(jiān)定了自己的人生方向,激發(fā)了我繼續(xù)努力奮斗的動(dòng)力。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和閱讀紅色書籍,我們的內(nèi)心會(huì)越來(lái)越豐盈,我們也能更好地面對(duì)人生的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn),成為時(shí)代的弄潮兒、美好生活的實(shí)現(xiàn)者。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇十九
紅色書籍是指那些以探討共產(chǎn)主義革命和建設(shè)為主題的文學(xué)作品,代表著中國(guó)革命文學(xué)的輝煌成果。這些書籍以深刻展示人民的疾苦和奮斗,以及偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命精神為核心。通過(guò)閱讀經(jīng)典紅色書籍,我們能夠更好地了解中國(guó)革命的歷史,并汲取精神力量。
第二段:對(duì)紅色經(jīng)典書籍的探討
紅色經(jīng)典書籍中,有一本《紅巖》給我留下了深刻的印象。這本書是由曾為紅軍戰(zhàn)士的作家丁玲創(chuàng)作的,以她自己在革命時(shí)期的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),描述了共產(chǎn)黨員劉胡蘭同志的英勇事跡。通過(guò)描寫劉胡蘭同志的堅(jiān)定信仰和勇敢犧牲,這本書引發(fā)了我對(duì)革命者的思考和欽佩之情。她們用生命詮釋了自己對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),激勵(lì)了無(wú)數(shù)后來(lái)者。同時(shí),紅色書籍中還有許多其他經(jīng)典之作,比如《紅色娘子軍》、《紅星照耀中國(guó)》等等。這些書籍通過(guò)生動(dòng)的人物形象和扣人心弦的情節(jié),讓我們深入感受到共產(chǎn)黨員們的堅(jiān)韌毅力、無(wú)畏精神和為人民利益奮斗的決心。
第三段:紅色書籍對(duì)個(gè)人的影響
紅色書籍給我?guī)?lái)了巨大的思想啟迪和觸動(dòng)。通過(guò)讀這些書籍,我懂得了奮斗的意義和價(jià)值。共產(chǎn)主義理想使我認(rèn)識(shí)到,在追求個(gè)人幸福的同時(shí),也要關(guān)注集體利益和社會(huì)進(jìn)步。只有通過(guò)個(gè)人的努力和奉獻(xiàn),我們才能為社會(huì)帶來(lái)更多正面的改變。紅色書籍還幫助我認(rèn)識(shí)到,成功并不是靠一蹴而就的,而是需要付出巨大努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。正是這種奮斗精神,讓那些紅色書籍中的人物取得了他們的勝利。
第四段:紅色書籍對(duì)社會(huì)的影響
紅色書籍對(duì)于塑造和影響社會(huì)也起到了重要的作用。通過(guò)紅色書籍,人們更好地理解了共產(chǎn)主義的理念和實(shí)踐,了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的作用和貢獻(xiàn)。這些書籍激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)革命事業(yè)的支持。紅色書籍喚起了人們對(duì)歷史的回憶和對(duì)未來(lái)的向往,讓人們更加堅(jiān)定地走在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的道路上。
第五段:結(jié)尾
紅色書籍是中華民族文化的瑰寶,是人們追求美好社會(huì)的信仰工具。通過(guò)閱讀紅色書籍,我們可以了解和學(xué)習(xí)到那些為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗過(guò)的英雄人物和偉大事跡。這些書籍不僅啟迪了我們的思想,激發(fā)了我們的熱情,還教會(huì)了我們?nèi)绾螌?duì)待人生和面對(duì)困難。我們應(yīng)該將這些思想融入到自己的生活中,勇敢追求自己的夢(mèng)想,為社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福做出貢獻(xiàn)。讓我們牢記紅色書籍的精神,傳承紅色基因,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇二十
第一段:引言(200字)
隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)于革命年代和黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的書籍進(jìn)行朗讀已經(jīng)成為一種時(shí)尚。這些書籍中蘊(yùn)含了無(wú)窮的智慧和豐富的歷史積累,對(duì)于我們學(xué)習(xí)黨史、加深對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解都有重要意義。書籍的朗讀不僅能加深對(duì)黨史的理解和認(rèn)識(shí),還能提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,同時(shí)也能引發(fā)更深入的思考和認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的演變。
第二段:黨史朗讀對(duì)于深入了解紅色經(jīng)典的作用(200字)
通過(guò)朗讀黨史的經(jīng)典著作,我們可以更深入地了解紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含的智慧和思想。我們可以通過(guò)朗讀《毛主席語(yǔ)錄》了解到毛澤東思想的核心要義,認(rèn)識(shí)到黨的偉大領(lǐng)袖的深厚底蘊(yùn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí),《紅旗譜》、《紅巖》等作品也能將我們帶入那個(gè)特殊的歷史時(shí)期,感受那個(gè)時(shí)代的磅礴氣勢(shì)和偉大革命的無(wú)私精神。通過(guò)讀書朗讀,我們能更好地學(xué)習(xí)和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。
第三段:紅色朗讀對(duì)提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力的影響(200字)
朗讀紅色經(jīng)典不僅可以增加對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),更重要的是能幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。通過(guò)對(duì)經(jīng)典文本的吟誦和表演,我們可以鍛煉口頭表達(dá)能力、語(yǔ)氣控制和聲音變化的技巧。同時(shí),朗讀的過(guò)程也促使我們對(duì)詞語(yǔ)的理解和表達(dá)更加準(zhǔn)確。通過(guò)反復(fù)朗讀,我們可以逐漸培養(yǎng)出良好的語(yǔ)感和表達(dá)習(xí)慣,提高我們的朗讀和表達(dá)能力。
第四段:朗讀啟示對(duì)于思考人類社會(huì)演變的意義(300字)
通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以生發(fā)出更深刻的思考。紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含的智慧和歷史背景使我們不僅能理解作品本身,還可以引發(fā)出更廣泛的思考。譬如,我們可以通過(guò)閱讀和朗讀黨的指導(dǎo)思想,去思考社會(huì)主義建設(shè)的理念和道路。同時(shí),我們也可以通過(guò)閱讀革命戰(zhàn)爭(zhēng)的傳統(tǒng)和光榮歷史,去思考我國(guó)當(dāng)前的國(guó)際地位和使命。紅色朗讀啟示我們思考人類社會(huì)演變的過(guò)程和未來(lái)的發(fā)展方向,使我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知更加深刻。
第五段:結(jié)尾(200字)
朗讀紅色經(jīng)典是一種難得的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典著作的深入理解和朗讀,我們可以學(xué)習(xí)到珍貴的知識(shí)和歷史智慧,提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,并且通過(guò)朗讀啟示深入思考人類社會(huì)的演變和前進(jìn)方向。紅色經(jīng)典朗讀不僅是一種時(shí)尚,更是一種責(zé)任和使命,希望更多的人能加入到這個(gè)朗讀的行列中,共同傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇二十一
隨著科技的快速發(fā)展,電子書籍和網(wǎng)絡(luò)閱讀成為了現(xiàn)代人獲取知識(shí)和閱讀的主要方式。雖然這些方式方便快捷,但是卻缺少了傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍獨(dú)有的情感和親近感。而朗讀紅色經(jīng)典,就是一種能夠讓我們身臨其境、感受歷史的方式,深植于人們心中。“紅色經(jīng)典朗讀書籍”作為一種紅色文化宣傳與弘揚(yáng)的方式,不僅可以使人們懂得文化自信,更能夠感悟紅色精神。筆者最近的朗讀沈從文的《圍城》,受到的啟發(fā)讓我對(duì)紅色經(jīng)典朗讀書籍有了新的認(rèn)識(shí)。
朗讀紅色經(jīng)典不僅僅是對(duì)文字的詠唱,更是對(duì)歷史的致敬。紅色經(jīng)典作為文化的產(chǎn)物,背后都有著自己的歷史背景和文化內(nèi)涵。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以了解到那個(gè)特殊時(shí)期的人們是如何奮斗,是如何愛(ài)國(guó)的。比如,沈從文的《圍城》,通過(guò)這本書的朗讀,我更深刻地感受到了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的社會(huì)與政治環(huán)境,同時(shí)也對(duì)沈從文敏銳的洞察力和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入思考所折射出的紅色精神產(chǎn)生了敬佩之情。朗讀不僅僅是對(duì)文字的復(fù)述,更是對(duì)歷史的表達(dá)和致敬。
利用朗讀紅色經(jīng)典書籍,我們可以更好地感悟紅色精神。紅色精神是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人以及廣大勞動(dòng)人民的奮斗歷程和精神追求。而紅色經(jīng)典則是這一精神內(nèi)核的具體體現(xiàn)。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以更好地理解和感受到紅色精神的力量。例如,《紅樓夢(mèng)》這一紅色經(jīng)典巨著,它以賈府的衰敗為背景,鋪陳了一個(gè)鮮明的階級(jí)斗爭(zhēng)的舞臺(tái)。通過(guò)該書的朗讀,我能夠感受到作者對(duì)封建社會(huì)腐敗、世態(tài)炎涼的刻畫,深刻體驗(yàn)到儒家思想與封建倫理的矛盾以及人性的復(fù)雜和深刻,從而進(jìn)一步感悟到紅色精神的偉大和可貴。
朗讀紅色經(jīng)典不僅可以體驗(yàn)文字的美感,更可以提高自己的朗讀能力。在朗讀的過(guò)程中,我們要仔細(xì)品味每一個(gè)字、每一個(gè)句子,將書中的故事、人物和情感融入自己的朗讀中,使其更具生命力和感染力。通過(guò)這樣的朗讀,我們不僅僅可以發(fā)現(xiàn)自己朗讀的不足之處,更可以體會(huì)到文字的意境和美感。例如,我在朗讀《死水微瀾》時(shí),通過(guò)用心詠誦每一個(gè)字,感受到了作者草原上寧?kù)o的景色和死水微瀾之間那種充滿美感的對(duì)比,深深感受到了朗讀的力量,從而提高了自己的朗讀能力。
通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,可以增強(qiáng)自己的文化自信。紅色經(jīng)典是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的文化遺產(chǎn),它承載著中華民族的精神和智慧。朗讀紅色經(jīng)典不僅可以讓我們更好地了解自己的文化根源,也可以增強(qiáng)我們面對(duì)外來(lái)文化的自信和自尊。在朗讀《駱駝祥子》時(shí),我能夠深刻感受到這部作品中對(duì)中國(guó)底層人民生活的真實(shí)描繪,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。通過(guò)朗讀,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,進(jìn)而增加自己的文化自信。
總之,朗讀紅色經(jīng)典是一種文化傳承和教育的方式,能夠讓我們更好地感悟歷史和紅色精神,提高自己的朗讀能力,增強(qiáng)文化自信。通過(guò)我最近的朗讀沈從文的《圍城》,我深刻感受到朗讀紅色經(jīng)典的價(jià)值和意義。今后,我將繼續(xù)朗讀更多的紅色經(jīng)典書籍,更好地弘揚(yáng)紅色文化和文化自信。
紅色經(jīng)典書籍心得體會(huì)O篇二十二
第一段:引言(200字)
紅色經(jīng)典書籍是中國(guó)革命史上的寶貴財(cái)富。通過(guò)閱讀這些書籍,我們可以更深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工人階級(jí)的奮斗歷程,增強(qiáng)自己的共產(chǎn)主義覺(jué)悟。本文將以《紅色中國(guó)》、《紅巖》、《紅樓夢(mèng)》、《紅色娘子軍》和《紅日》這五本書為例,分享我對(duì)這些經(jīng)典紅色書籍的心得體會(huì)。
第二段:《紅色中國(guó)》(200字)
《紅色中國(guó)》這本書詳細(xì)記述了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到建立政權(quán)的歷史。閱讀這本書,我感受最深的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的偉大歷程和艱難曲折。從南昌起義到長(zhǎng)征,再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月,中國(guó)共產(chǎn)黨一步步帶領(lǐng)中國(guó)人民走向勝利。這本書使我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思路。
第三段:《紅巖》(200字)
《紅巖》講述了中國(guó)革命時(shí)期的浙西南武裝斗爭(zhēng),并透過(guò)主人公白崇禧的親身經(jīng)歷,展現(xiàn)了勇敢的共產(chǎn)黨員在革命進(jìn)程中的忠誠(chéng)和犧牲。閱讀這本書,我被主人公的堅(jiān)定信念和不屈不撓的精神所感動(dòng)。無(wú)論面對(duì)怎樣的壓力和困境,白崇禧始終堅(jiān)守初心,為革命事業(yè)不計(jì)個(gè)人得失,這種堅(jiān)定與忠誠(chéng)的品質(zhì)值得我們銘記。
第四段:《紅樓夢(mèng)》(200字)
《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)古代小說(shuō),雖然沒(méi)有直接涉及革命主題,但它通過(guò)對(duì)賈府的描繪,展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的衰敗與墮落。閱讀這本書,我深深感受到了封建制度的腐朽與不公,也更加敬佩那些勇敢的革命者。他們?yōu)榱烁淖兩鐣?huì)的不公,奮起反抗,愿意付出一切代價(jià)。這本書提醒我們,反抗不公和追求社會(huì)公平是每個(gè)時(shí)代的青年人義不容辭的責(zé)任。
第五段:《紅色娘子軍》和《紅日》(200字)
《紅色娘子軍》和《紅日》分別以人民解放軍戰(zhàn)士和志愿軍戰(zhàn)士的經(jīng)歷為背景,展現(xiàn)了他們?yōu)榱藝?guó)家和人民利益冒著生命危險(xiǎn)的無(wú)畏精神。這兩本書讓我更加深刻地感受到了英勇的中國(guó)軍人在中國(guó)革命和抗戰(zhàn)中的偉大奉獻(xiàn)。他們的精神激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
結(jié)尾(200字)
通過(guò)閱讀這五本經(jīng)典紅色書籍,我深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的偉大歷程,同時(shí)也看到中國(guó)人民為了追求民族獨(dú)立、民主和共產(chǎn)主義事業(yè)而進(jìn)行的不屈不撓的奮斗。這些書籍使我認(rèn)識(shí)到我們作為新時(shí)代的青年人,肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)、建設(shè)美好未來(lái)的重任。我們應(yīng)該以這些經(jīng)典紅色書籍為指南,牢記初心使命,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

