心得體會是對某一事物、某一經(jīng)歷、某一階段等的主觀感受和思考的總結(jié)，它能夠幫助我們深入理解和反思自身的成長和發(fā)展?？偨Y(jié)是一種很重要的能力，通過總結(jié)可以從中獲取有益的經(jīng)驗和教訓，提高自身的思考和分析能力，為今后的工作和學習提供指引和借鑒。我相信我們每個人都有很多值得總結(jié)的事情，而總結(jié)就像是一面鏡子，能夠反射出我們的成長軌跡和內(nèi)心的變化。切勿忽視總結(jié)的實際應(yīng)用價值，要明確總結(jié)的意義和對個人、團隊或組織的幫助。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范文，供大家共同學習和進步。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇一
看過這本論科學發(fā)展觀后，感觸頗深。
科學發(fā)展觀是指堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展。
歷史唯物主義認為，價值觀是指人們對事物有無價值以及價值大小的根本觀點和評價標準。價值觀是一種社會意識，社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在有反作用，所以科學發(fā)展觀也會對社會存在有反作用。正確的價值觀應(yīng)當符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益?？茖W發(fā)展觀就是一種正確的價值觀，符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益，必將對我國政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等社會生活的各個方面產(chǎn)生積極而深遠的影響。
其實在很久以前，人們就開始對自己征服世界進行反思了，不僅如此，他們還對我們理想的社會描繪了輪廓，像孟子的“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，勿奪其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿失其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負戴于道路矣．＂由此可以看出，科學發(fā)展觀的思想源遠流長，很早就已深入人心。
當今世界，科學技術(shù)一日千里，知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，國與國之間的競爭歸根到底是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。經(jīng)濟是基礎(chǔ)，科技是龍頭。人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產(chǎn)力的發(fā)展；社會財富不斷增加；人民生活水平不斷提高；交通通訊的日益發(fā)達等等。但與此同時，各種社會問題也出現(xiàn)在我們的面前，人們只顧眼前利益而不顧長遠利益，只顧局部利益而不顧整體利益，片面追求經(jīng)濟的高速增長，結(jié)果造成經(jīng)濟的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協(xié)調(diào)。嚴重威脅到人們的生存和發(fā)展，從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨第十六屆三中全會又進一步提出了“堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展?！卑凑铡敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展，是為科學發(fā)展觀。它是具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展觀，它的.提出堅持了解放思想、實事求是，堅持與時俱進、具有創(chuàng)新精神，它的提出必將對我國的經(jīng)濟、社會、環(huán)境、文化等社會生活的各個方面有積極的推動作用。
落實科學發(fā)展觀不僅關(guān)乎國家整體規(guī)劃發(fā)展，同時也是關(guān)乎中國百姓的生活。民眾努力配合國家落實科學發(fā)展的相關(guān)要素方案，各種計劃才得以順利執(zhí)行，國家發(fā)展的才能更好。
堅持可持續(xù)發(fā)展觀，看到了事物之間的因果聯(lián)系和整體與部分之間的聯(lián)系。可持續(xù)發(fā)展它既滿足當代人的需求，保護環(huán)境，又不對后代人的生存和發(fā)展帶來危害的發(fā)展。辯證唯物主義認為，物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用，要求我們要一切從實際出發(fā)，實事求是。同樣，由于各地的經(jīng)濟發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風俗文化等的差異性，在貫徹落實科學發(fā)展觀之時，就要充分結(jié)合當?shù)貙嶋H，因地制宜，立足于當?shù)貙嶋H，利用當?shù)氐膬?yōu)勢，大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟，走出一條致富之路。在此之后，國家的綜合國力不段提升！
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇二
科學發(fā)展觀“重在發(fā)展”，發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)?？茖W發(fā)展觀突出了發(fā)展的機遇說，強調(diào)了發(fā)展的關(guān)鍵說，提出了全面發(fā)展說，要求在發(fā)展的實踐中實現(xiàn)科學發(fā)展。我省突出科學發(fā)展觀的“發(fā)展”要義，就是要搶抓發(fā)展機遇，“好”字優(yōu)先，好中求快，積累、匯聚、激發(fā)社會創(chuàng)富熱情和力量，提高全省發(fā)展的規(guī)模、質(zhì)量、效益和后勁，進一步把富民強省的目標落到實處。在現(xiàn)階段經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)利益格局、思想觀念正發(fā)生著深刻變化，反不正之風面臨著有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜情況下，我們要深入學習科學發(fā)展觀，堅持“五力”，加強反腐倡廉建設(shè)。
一、深入學習科學發(fā)展觀，要堅持嚴肅查處違紀違法案件，增強懲治的威懾力
一是要堅持治標和治本、懲治和預防兩手抓、兩手都要硬，懲治于已然，防患于未然，既堅決嚴肅查處違紀違法案件、依法嚴懲不正之風分子，又加大預防工作力度、不斷鏟除不正之風滋生的土壤，努力把不正之風現(xiàn)象減少到最低程度。二是要牢固樹立“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴”的理念，始終保持堅決懲治不正之風，特別是查處大案要案的高壓態(tài)勢，堅決查辦領(lǐng)導干部濫用職權(quán)、腐化墮落、失職瀆職的案件，嚴厲查辦、權(quán)錢交易、權(quán)色交易和嚴重侵害群眾利益的案件;深入開展治理商業(yè)工作;堅決懲處各種工程建設(shè)中的不正之風行為。發(fā)現(xiàn)一個查處一個，決不手軟，決不姑息，增強懲治的威懾力。三是要強化治本功能，注重發(fā)揮查辦案件的綜合功能和作用，擴大辦案綜合效果。堅持以查促教，運用典型案例進行警示教育，做到以案為鑒，警鐘長鳴，教育一片，凈化一方;堅持以查促管，對在查辦案件中發(fā)現(xiàn)有輕微違紀行為的黨員干部，及時實施提醒、誡勉談話，督促落實整改措施;堅持以查促糾，通過剖析案情，查找根源，對暴露出的傾向性、苗頭性問題，及時向發(fā)案單位提出整改意見建議，幫助建章立制，堵塞漏洞;堅持以查促建，從查辦案件中總結(jié)分析違法違紀行為產(chǎn)生發(fā)展的規(guī)律，及時查找體制機制方面存在的缺陷，用改革的辦法解決產(chǎn)生不正之風的深層次問題，實現(xiàn)辦案工作政治效果、社會效果、法紀效果相統(tǒng)一，四是要堅持嚴肅查辦大案要案與切實解決損害群眾切身利益的問題相結(jié)合。既要通過查辦大案要案，達到懲前毖后、以儆效尤的目的;又要通過解決損害群眾切身利益的問題，讓群眾切實感受到反腐倡廉建設(shè)的實際成果。
二、深入學習科學發(fā)展觀，要堅持強化監(jiān)督制約機制，增強監(jiān)督的制衡力
一是要建立和完善權(quán)力運行監(jiān)控機制，確保權(quán)力正確規(guī)范行使。要把對權(quán)力的科學配置與對干部的有效監(jiān)督結(jié)合起來，建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制，形成結(jié)構(gòu)合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制;要建立健全程序規(guī)則，明確用權(quán)界限，規(guī)范權(quán)力運行流程，把權(quán)力運行納入制度化、規(guī)范化、程序化軌道，既保證權(quán)力高效運行，又保證權(quán)力正確行使，使黨員領(lǐng)導干部按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責;要積極推進黨務(wù)政務(wù)公開，讓權(quán)力在陽光下運行，加強監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范。只有加強監(jiān)督，增強監(jiān)督的制衡力，才能保證干部不濫用權(quán)力，更好地為人民服務(wù)，更好地帶領(lǐng)人民前進。二是要堅持加強對干部的監(jiān)督與發(fā)揮干部主觀能動性相結(jié)合。不受監(jiān)督的權(quán)力，往往容易導致濫用，往往容易產(chǎn)生不正之風。一方面，廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部要正確認識監(jiān)督，正確對待監(jiān)督，主動接受監(jiān)督、帶頭接受監(jiān)督。另一方面，要切實加強組織監(jiān)督，認真落實黨內(nèi)監(jiān)督條例，加強民主監(jiān)督，增強監(jiān)督合力，提高監(jiān)督實效。三是要發(fā)揮各監(jiān)督主體的作用，為和諧社會建設(shè)提供政治保證。構(gòu)建社會主義和諧社會要切實發(fā)展社會主義民主。充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的積極作用，通過黨內(nèi)監(jiān)督，政府專門機關(guān)監(jiān)督、司法監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、社會監(jiān)督，提高監(jiān)督的整體效能。四是要構(gòu)建廉潔網(wǎng)絡(luò)，落實各方責任，實行立體監(jiān)督。以黨風廉政責任制為紐帶，與各級黨委政府構(gòu)建廉潔責任網(wǎng)絡(luò);以廉潔書為紐帶，與各級黨員干部構(gòu)建廉潔網(wǎng)絡(luò)，有效發(fā)揮了各方的管理和監(jiān)督優(yōu)勢，強化了廉潔體系建設(shè)。繼續(xù)嚴格執(zhí)行述職述廉、誡勉談話、函詢和黨員領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人事項等各項制度，加強內(nèi)部控制，完善內(nèi)部監(jiān)督機制，防止“燈下黑”。五是要加強對關(guān)鍵部位和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約，將權(quán)力運行的每一個部位、每一個環(huán)節(jié)都置于有效的監(jiān)督之下。堅持發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督的優(yōu)勢，強化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，積極預防不正之風行為的發(fā)生;建立健全科學決策和民主監(jiān)督的程序、制度，進一步推進決策的科學化、民主化;建立健全黨內(nèi)情況通報、情況反映、請示匯報、重大決策征求意見等制度，推進黨務(wù)公開;健全巡視制度，加強對地方和部門領(lǐng)導班子及其成員的經(jīng)常性監(jiān)督;完善政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開等辦事公開制度，建立健全同群眾利益密切相關(guān)的重大事項社會公示制度和社會聽證制度。
三、深入學習科學發(fā)展觀，要堅持加強制度建設(shè)，增強制度的約束力
一是要不斷認識和把握規(guī)律，以建設(shè)性的思路、建設(shè)性的舉措、建設(shè)性的方法推進反腐倡廉建設(shè)，在堅決懲治不正之風的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設(shè)，不斷形成有利于反腐倡廉建設(shè)的思想觀念、文化氛圍、體制條件、法制保證。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇三
一直忙到現(xiàn)在，就為了寫學習《科學發(fā)展觀》筆記，在這樣強大的攻勢下，我心里也有了一點自己的小體會!
作為一名教育工作者，我要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“學生所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。
三是當好人民教師。我們做任何事情，都必須把學生的呼聲當作第一信號，把學生的利益當作第一考慮，把家長、社會的滿意當作第一標準。
社會要進步，教育要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設(shè)，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導的領(lǐng)導下和同事、家長們的配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好教育工作。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇四
學習科學發(fā)展觀心得體會（一）
十七大以來，全國各地一直都在深入開展科學發(fā)展觀學習實踐活動，在全社會營造了良好的氛圍。本周通過認真研讀《同志在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一批總結(jié)暨第二批動員會議上的講話》以及《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》等刊物和評論，結(jié)合自身工作實踐，我進一步理解和把握了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，以下是我就科學發(fā)展觀專題學習談?wù)勛约旱男牡皿w會。
科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民同志關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。科學發(fā)展觀是我局開展工作的指導方針，它既統(tǒng)攬一切工作，又貫穿每一工作的始終。作為一名我局領(lǐng)導班子成員，一名共產(chǎn)黨員，我想，對我而言，學習實踐科學發(fā)展觀，就是要貫徹落實好科學發(fā)展觀，加強黨性修養(yǎng)，遵守黨員標準，堅定理想信念，不斷增強政治意識，不斷提高政治敏銳性，有效履行崗位職責，做好本職工作，促進我區(qū)建設(shè)工作更快更好發(fā)展。
淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。 二是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習。要把深入學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀，與我局工作實際緊密結(jié)合起來，與深入學習科學文化知識特別是相關(guān)業(yè)務(wù)知識緊密結(jié)合起來。堅持用黨章精神要求和發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦，做好先鋒模范表率作用積極引導廣大黨員干部真正做到融會貫通，注重實效，不斷提高理論水平、政策功底和知識素養(yǎng)。
三是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學習，邊學習、邊思考、邊實踐。既要向書本學習，不斷加強理論知識學習，提高理論水平，掌握工作規(guī)律，更要注重工作實踐，在日常的工作中保持謙虛謹慎的工作態(tài)度，互幫互學，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領(lǐng)，真正做到學以致用、用以促學、學用相長，促進主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高整體素質(zhì)。
們互相尊重，共同營造良好愉快的工作氛圍，有效提高服務(wù)質(zhì)量和整體的戰(zhàn)斗力。
三、學習實踐科學發(fā)展觀，就必須扎實工作，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。 首先，要切實樹立和落實科學發(fā)展觀。要堅持用馬克思主義的世界觀和方法-論指導工作實踐，按客觀規(guī)律辦事，一切從實際出發(fā)，實事求是，用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。
其次，要堅持求真務(wù)實的工作作風。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。要堅持批評與自我批評，維護既有集中又有民主，積極思考工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效益。
再次，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒表率作用。實踐科學發(fā)展觀，最緊要的莫過于扎扎實實地做好自己的本職工作，堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新，堅持淡泊名利、甘于奉獻，以實際行動和實際效果來體現(xiàn)。
過精心組織勘察設(shè)計、精心組織施工、精心實施質(zhì)量監(jiān)管，充分彰顯城市特色。在深化建設(shè)工程質(zhì)量管理、創(chuàng)新監(jiān)管體制機制、加強行業(yè)管理、規(guī)范建設(shè)市場秩序、健全長效管理機制等方面取得新的成效。（三）在干部隊伍建設(shè)上要有新突破?？茖W發(fā)展，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。推動科學發(fā)展，對全系統(tǒng)領(lǐng)導班子和黨員干部的能力和素質(zhì)提出了新的更高要求。要堅持高標準、嚴要求，始終保持良好的精神狀態(tài)。要按照講黨性、重品行、作表率的要求，從影響機關(guān)效能的具體問題抓起，認真查擺和整改群眾反映強烈的黨性、黨風、黨紀問題。要通過學習實踐活動，努力使全局干部隊伍作風建設(shè)實現(xiàn)新的飛躍，能力素質(zhì)實現(xiàn)新的提升。
學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
在局召開了學習實踐科學發(fā)展觀啟動的動員大會以后，我按照局黨委的安排部署，認真把握學習實踐活動的主要原則，緊緊抓住學習提高、解放思想、聯(lián)系實際、完善體制機制、作風建設(shè)學習實踐活動。下面我談?wù)劦谝浑A段學習科學發(fā)展觀的幾點心得體會：
一、 提高認識，增強搞好科學發(fā)展觀學習的責任感、緊迫感。
堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷增強綜合國力，才能更好的解決前進道路上的矛盾和問題，順利實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。因此，全黨全國都要增強促進發(fā)展的緊迫感，在任何時候任何情況下都緊緊扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不放松，充分調(diào)動和切實保護廣大干部群眾加快發(fā)展的積極性，堅定不移的推動經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。只有堅持科學發(fā)展觀，才能達到預期目的。因此在實踐中必須增強科學發(fā)展觀學習的責任感，緊迫感，用科學的理論指導發(fā)展的實踐，真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
二、加深理解，認真學習科學發(fā)展觀，深刻掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵。 科學發(fā)展觀是指導我國現(xiàn)代化建設(shè)的科學的思維理念?？茖W發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。我們只有深刻的掌握好科學發(fā)展觀的內(nèi)涵才能在今后的工作、學習當中堅持科學發(fā)展，指導我們的工作和學習。
三、堅持科學發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終
以解放思想為先導，思想是人類的靈魂。真正做到深入學習、理論武裝解放思想，實事求是、善于實踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學習實踐活動始終。思想是行動的向?qū)АＮ覀冏鋈魏问虑槎家呀夥潘枷胱鳛槲覀兊姆较?，只有朝這個方向不斷的努力，才能實現(xiàn)我們的目標。
四、在認真學習、深刻領(lǐng)會上做到“四個堅持”
1．是堅持深鉆細研真領(lǐng)會。在學習過程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務(wù)，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。
2．是堅持全面掌握學完整。必須堅持對科學發(fā)展觀進行全面學、系統(tǒng)學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。
創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
4．是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研原著；要以務(wù)實的態(tài)度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領(lǐng)悟其科學性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，堅決糾正一切偏離科學發(fā)展觀的行為，努力把對科學發(fā)展觀的認識轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的科學思路和實際能力。
五、貫徹落實科學發(fā)展觀，必須與工作實際相結(jié)合，立足本職工作。
2015年4月9日
和平鎮(zhèn)新勝小學 陳菊香
通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，我就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。
落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。
1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步；重物質(zhì)成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的`根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設(shè)是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
“千秋大業(yè)，關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產(chǎn)力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。
作為一名教育工作者，我要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。
三是當好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個代表”重要思想的核心?！暗履^于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。
社會要進步，教育要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設(shè)，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好教育工作。
通過學習科學發(fā)展觀的具體內(nèi)容，本人提高了思想認識，更新了發(fā)展觀念，增強了運用科學發(fā)展觀做好本職工作的自覺性和堅定性。也深刻認識到落實科學發(fā)展觀，是落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是全面建設(shè)小康社會的必然要求。
1
展唯gdp論的弊端。
其次，貫徹落實科學發(fā)展觀，就是要用科學發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦。讓科學發(fā)展觀真正深入入心,就應(yīng)采取切實有效的措施,教育和引導學院廣大黨員干部全面準確地理解和掌握科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。一是強化學習教育。進一步完善黨組中心組理論學習制度,制定學習規(guī)劃,堅持自學與集中學習相結(jié)合,弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,提高學習的質(zhì)量和效果,防止和克服形式主義。同時,加強監(jiān)督檢查, 把學習貫徹科學發(fā)展觀的情況作為考察和評價干部的重要依據(jù)。二是開展主題培訓。把科學發(fā)展觀作為干部教育培訓的重要內(nèi)容,扎實有效地開展干部培訓工作。創(chuàng)新培訓方式,采用啟發(fā)教育、案例教學等方式,使各級干部能夠結(jié)合自己的本職工作,真正把科學發(fā)展觀學深學透；突出學以致用,堅持把學習科學發(fā)展觀與學院建設(shè)中遇到的問題結(jié)合起來,不斷提高各級干部促進學院科學發(fā)展的能力。三是加大宣傳力度。支持和鼓勵利用簡報、網(wǎng)絡(luò)和改進理論宣傳,開辟各具特色的欄目,深入宣傳科學發(fā)展觀;注意及時發(fā)現(xiàn)和宣傳貫徹落實科學發(fā)展觀的先進典型,使黨員干部干有目標、學有榜樣。
2
部隊伍。對學院干部的評價和任用有著重要的導向作用。應(yīng)堅持按照科學發(fā)展觀的要求來評價和選用干部,對那些在引領(lǐng)科學發(fā)展上有能力、有實績的干部,要敢于重用。二是激發(fā)各類人才致力于科學發(fā)展的活力。必須堅持實施人才強國戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊伍，人才是事業(yè)發(fā)展最為寶貴的財富，人才是經(jīng)濟社會發(fā)展的強大支撐。認真貫徹黨管人才的原則,把促進科學發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點,著力解決制約人才創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵問題,健全機制,優(yōu)化環(huán)境,最大限度地激發(fā)學院各類人才的活力和潛能。
組織人事工作千頭萬緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結(jié)合新的時期新的任務(wù)下工作的新特點、新要求，以解放思想為先導，樹立組織人事工作新觀念。首先要打破舊的思維定勢，樹立“以人為本”的新觀念，更加關(guān)注人的發(fā)展和合理使用；其次是從組織人事工作神秘感的束縛中解放出來，樹立“公開透明、民主監(jiān)督”的新觀念，不斷提高組織人事工作的公開透明度；三是摒棄“組織人事工作是軟任務(wù)、難以出政績”的觀念，樹立組織人事工作不僅能出凝聚力、戰(zhàn)斗力的新觀念，將調(diào)動黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，提高-干部資源的優(yōu)化配置，作為衡量組織人事工作優(yōu)劣標準；四是破除重管理、輕服務(wù)的觀念，樹立主動服務(wù)的新觀念，進一步強化組織人事工作為黨的中心工作服務(wù)、國土房管事業(yè)和廣大黨員干部群眾服務(wù)的意識，增強服務(wù)的自覺性、主動性，實現(xiàn)組織人事工作由管理型向服務(wù)型的轉(zhuǎn)變。
3
有新思路、新突破、新舉措。
作為一名黨員，一名疾病預防工作者，學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴使命。
我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前疾病控制各項工作結(jié)合起來；與謀劃好今后的疾病控制工作和人民身體健康結(jié)合起來；著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高疾病控制服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平.
在十七大報告中提到了建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平，“所講的都是當前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中最重要的問題，比如說要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，強化政府責任和投入”。其中，“提高重大疾病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力”，這一條很有現(xiàn)實意義。
我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高疾病控制服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高重大疾病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，就應(yīng)該做到以下四個方面：
觀念，爭當學習型職工，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。今年我中心從年初就開始布置了章貢區(qū)傳染病防治管理工作綜合培訓班，利用夜校和星期日時間系統(tǒng)安排大家學習專業(yè)知識，同時為了使疾病監(jiān)測工作做得更好，對各醫(yī)療機構(gòu)性病、艾滋病、結(jié)核病、傳染病等網(wǎng)絡(luò)管理直報人員進行專業(yè)知識培訓。通過學習，才能使他們更新專業(yè)理論知識，從而達到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力，進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。疾病預防控制中心是一個為群眾服務(wù)的窗口單位，它的服務(wù)優(yōu)劣在一定程度上會影響群眾的投資熱情。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務(wù)的宗旨，實行辦事程序、收費標準公開，做到廉潔辦事，為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供良好的環(huán)境。
實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律能力，進一步增強疾病控制工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強化崗位責任、行業(yè)自律制度，形成輿-論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造疾病控制工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇五
3月以來，作為第二批參加學習科學發(fā)展觀的一名普通黨員，我經(jīng)歷了從預備黨員向正式黨員的轉(zhuǎn)變，科學發(fā)展觀成為我正式入黨后的第一課。
科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，從自我來講，是個人的發(fā)展，包括事業(yè)和生活;從集體來講，是企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)如何產(chǎn)生最高的效益，如果持續(xù)產(chǎn)生高效益;從社會來講，是人與人關(guān)系的發(fā)展，如何更和諧包容地共同生活;從人類來講，是人類與自然界的發(fā)展，人類作為自然界中的一個生命體，如何參與到其中的良性循環(huán)發(fā)展。
結(jié)合我部目前的首要工作――gs路建設(shè)。在我看來，它之所以重要，受到各界的關(guān)注，就是因為它是通往災區(qū)的一條奮進之路。在過去，我們常常會說，這里是四川的北大門，是四川北上出川的唯一一條高速公路。但在目前，作為mg路的一部分，它貫通連結(jié)了綿陽、廣元兩個地震重災區(qū)。在目前中央大力開展災后重建的首要任務(wù)下，gs路的重要性比四川的北大門、比拉動四川經(jīng)濟的發(fā)展重要了n倍。因為它受到重視，告訴我們科學發(fā)展觀的核心――以人為本。它的開通與否，可能關(guān)系到災區(qū)一幢樓房重建的速度，可能關(guān)系到災區(qū)某一項旅游業(yè)恢復的速度，可能關(guān)系到災區(qū)人民重新過上有穩(wěn)定年收入日子的速度。
壓力大，責任重。但背袱得越多，我們越難前進，只有放下包袱，做好手邊能做的事，整個團隊才能完成任務(wù)。
作為一個普通的___工作人員，通過學習科學發(fā)展觀，放下自我，把自己融入到團隊中，做團隊安排完成的事情，完成團隊的共同目標，就是自己做為團隊一份子能做的。
作為工會工作者，按照全年工作計劃和工作重點，完成工會日常工作，協(xié)助分工會工作開展，保持工會工作的順利開展就是任務(wù)。
以科學發(fā)展觀理論為指導，把以人為本搞發(fā)展的思想落實到實際工作中，做好手邊的事，為完成___目標任務(wù)而努力。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇六
黨的十六屆三中全會明確提出，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義，發(fā)展本質(zhì)的進一步深化和創(chuàng)新。牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，對推動我局黨務(wù)人事工作邁向新臺階具有重大的意義。
科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
“千秋大業(yè)，關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產(chǎn)力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。
對于黨務(wù)人事部門，學習和落實科學人才觀，就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制，形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我局的人事工作，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認真履行部門工作職責，努力加強我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》的標準和要求，結(jié)合我局的具體實際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機與活力，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊伍，努力做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。
發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平。學習和落實科學發(fā)展觀，就是要以科學發(fā)展觀的要求推進我局黨務(wù)和紀檢工作的深入開展，要把黨務(wù)、紀檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進程中來把握，與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應(yīng)。充分調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，確實解決損害職工切身利益的突出問題，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實到黨務(wù)和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風，努力形成為民、務(wù)實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實。
黨務(wù)人事工作千頭萬緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期新任務(wù)下工作的新特點、新要求，樹立公道正派形象，按照“對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外公平”的要求，加強部門自身建設(shè)，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變作風，拓寬思路，在局黨委的正確領(lǐng)導下，在各部室的大力支持和配合下，在廣大干部職工的關(guān)心和幫助下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，不斷把我局黨務(wù)人事工作推向前進。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇七
通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個當代小學校長，我就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。
必須全面準確地把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步;重物質(zhì)成果，輕人的價值;重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設(shè)是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展,實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興,并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階,這五個統(tǒng)籌的實質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇八
黨中央、國務(wù)院果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，出臺擴大內(nèi)需促進增長的緊急措施。這是應(yīng)對國際金融危機沖擊最重要、最有效的措施，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動實踐。
中央的這些政策措施，字里行間都貫穿著科學發(fā)展觀的思想，樁樁件件都體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。
發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。30年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。國際金融危機沖擊，嚴重影響我國經(jīng)濟增長。關(guān)鍵時刻，中央重拳出手，發(fā)出了迎難而上保增長的強烈信號，堅定了全國人民堅定不移促發(fā)展的信心。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費;既突出保持增長，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu);既強調(diào)經(jīng)濟建設(shè)，又強調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
科學發(fā)展觀是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略指導方針，是我們應(yīng)對挑戰(zhàn)克服困難的強大思想武器。越是困難時候，越要深入貫徹落實科學發(fā)展觀。要用科學發(fā)展觀指導擴大內(nèi)需促進增長工作，爭分奪秒，狠抓落實，尊重規(guī)律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙，用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革，全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應(yīng)對國際金融危機挑戰(zhàn)，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導實踐，應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇九
最近一段時間，我和大家一樣，積極置身于科學發(fā)展觀學習實踐活動之中，針對第一階段的安排自己認真學習了毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展觀，科學發(fā)展觀重要論述摘編等學習材料。通過學習，使我對開展學習實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認識，對科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深的理解。通過這段時間的學習和實踐，我也深深地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，是發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握新形勢、提高教學能力、做好教育工作，具有非常重要的意義。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是保持和發(fā)揚黨的先進性、推動高等教育科學發(fā)展的必然要求。
通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我也深刻地體會到科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)是什么、現(xiàn)實基礎(chǔ)是什么、根本依據(jù)是什么、更加明晰更加深刻地認識了科學發(fā)展觀是如何回答“靠誰發(fā)展、為誰發(fā)展、什么是發(fā)展、為什么要發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題的。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀是對三十年改革開放實踐的經(jīng)驗總結(jié)，是對發(fā)展規(guī)律的理論升華，是今后我們不斷提升發(fā)展層面所要遵循的基本原則，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指導方針。
作為一名教師黨員，這就要求自已要學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。加強自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好本職工作。
如何在學習科學發(fā)展觀的同時，努力提高工作能力，我個人的心得體會是：
一、要深入學。1、科學發(fā)展觀的第一要義，是堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。建設(shè)中國特色社會主義，首先要發(fā)展。不發(fā)展，就不可能解決我們面臨的這樣那樣的問題，就不能建設(shè)中國特色社會主義。2、科學發(fā)展觀的核心是堅持以人為本。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的集中體現(xiàn)。3、科學發(fā)展觀的基本要求是堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和人的全面發(fā)展的統(tǒng)一。是經(jīng)濟社會與人口、資源、環(huán)境的統(tǒng)一，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。4、科學發(fā)展觀的根本方法是堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧就是總攬全局、科學籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。在認真學習科學發(fā)展觀的同時，還要加強業(yè)務(wù)學習。
二、要勤思考。所謂勤思考，就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，“不為浮云遮望眼”，不為繽紛繁雜的現(xiàn)象所迷惑、所困擾。要從現(xiàn)象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真。科學發(fā)展觀學習內(nèi)容的豐富，決定了我們思考內(nèi)容的更為豐富。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@兩者是相輔相成的，在深入學習了科學發(fā)展觀后，我們還必須勤于思考：為什么科學發(fā)展觀意義如此重大？影響如此深遠？為什么說科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果？為什么開展學習實踐活動，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要？在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，如何解決發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)以及發(fā)展與資源的矛盾？如何實現(xiàn)加快發(fā)展與科學發(fā)展的有機統(tǒng)一，在迅速擴大總量的同時，著力提升發(fā)展的質(zhì)量和效益？結(jié)合我們的具體工作，也要考慮我們所制定的教學內(nèi)容，采取的教學方法，實施的教學過程是否科學，是否有利于培養(yǎng)合格的國家建設(shè)者和接班人。這些問題都是需要我們認真思考和積極探索的重大課題。我們每一位黨員干部都應(yīng)該在深入學習的基礎(chǔ)上勤于思考，“三思而后行”，將學習、思考的成果用于指導我們的教學工作，創(chuàng)造性地開展工作上。
三、要認真干。十七大報告要求我們黨必須進一步提高執(zhí)政能力，提高黨員干部的執(zhí)政水平。在新的歷史條件下，提高黨員干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，必須牢固樹立和貫徹落實科學發(fā)展觀。
四、要善總結(jié)。從某種意義上講，善總結(jié)和勤思考是一個事物的兩個方面，思考偏重于過程，總結(jié)偏重于結(jié)果。在整個學習、思考、實踐的過程中，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從中找出規(guī)律性的東西，把這個規(guī)律性的東西記錄下來，就是“善總結(jié)”?；蛘哒f，善總結(jié)就是要善于把握規(guī)律性認識。自己作為一名黨員，學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結(jié)合起來，與實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益結(jié)合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。提高總攬全局、長遠規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、科學教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。這些能力的提高，我認為應(yīng)該做到以下四個方面：
首先，要提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習理論業(yè)務(wù)知識，用理論業(yè)務(wù)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
第二，要提高工作能力，進一步增強服務(wù)學生的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。我們要有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)精神，要樹立熱愛教學、熱情服務(wù)的宗旨，制定科學的教學內(nèi)容及教學過程，不斷提高教學質(zhì)量，為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者及接班人。
第三，要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革開放的不斷發(fā)展和深入，各項工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使各項工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求、順應(yīng)新的形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。作為一名黨員干部事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于教學，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
第四，要提高自律能力，進一步增強工作的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范師德行為，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十
理解：就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，讓發(fā)展的成果惠及全體人民；就是要以經(jīng)濟建設(shè)中心，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會全面進步；就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)；就是要促進人與自然的和諧，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。堅持以人為本，實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是運用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實踐，深對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的成果，從面成為我們推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導方針。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系并以發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧。
二科學發(fā)展觀提出的科學依據(jù)
理解：首先要準確認識國際國內(nèi)的發(fā)展環(huán)境，準確認識我國發(fā)展的階段性特征，準確認識我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的主要問題，準確認識實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的基本要求。是在總結(jié)中國現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗、順應(yīng)時代潮流的基礎(chǔ)上提出來的，也是在繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上提出來的。主要有經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理和粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有根本改變，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，人口資源環(huán)境壓力加大，就業(yè)、社會保障、教育、醫(yī)療等民生問題比較突出。是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，國外發(fā)展綴人，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。
三科學發(fā)展觀第一要以是發(fā)展
理解：我國正面臨著重要戰(zhàn)略機遇期，又處于經(jīng)濟快速增長階段，堅持又好又快發(fā)展，是落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標的必然要求，是調(diào)動各方面積極性、發(fā)揮各類生產(chǎn)要素潛力的有效途徑，是緊緊抓住發(fā)展機遇、實現(xiàn)綜合國力整體躍升的必由之路。發(fā)展，對于全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義，要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神高建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放發(fā)展社會生產(chǎn)力。更好補入科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題。提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎(chǔ)。努力實現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展，實現(xiàn)各方面事業(yè)有機統(tǒng)一、社會成員團結(jié)和睦的和諧發(fā)展，實現(xiàn)既通過維護世界和平發(fā)展自己、又通過自身發(fā)展維護世界和平的和平發(fā)展。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十一
“在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定，動員全黨更好地為實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)而團結(jié)奮斗。科學發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導全國各族人民推動改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，積極參與學院組織的學習培訓及支部的熱烈討論，我有如下體會：
物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。學習實踐科學發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā)，從科學發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動性。用科學的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當前，著眼長遠，循序漸近，逐步拓展。
力量來自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知，才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的.堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù)，只有通過學習，才能深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進一步提高認識，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
當然，學習實踐科學發(fā)展觀所需要做的遠遠不止于這些，這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學發(fā)展觀的要求，學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十二
科學發(fā)展觀是對以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括；科學發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。
科學發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧社會的目標要求，進而促進了新形勢下工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵，這就是用科學發(fā)展觀來指導工作。因此，必須加強對科學發(fā)展觀全面深入的學習，尤其是干部的學習，以利建立科學工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學發(fā)展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。通過學習科學發(fā)展觀，加深了對科學發(fā)展觀的理解和認識，明確了我國全面建設(shè)小康社會的目標和途徑。作為一名大學生，更加知道學習工作是一項直接關(guān)系到我們以后在社會的基礎(chǔ)性工作。總書記報告強調(diào)了大學生是中國共產(chǎn)黨的后備軍。這使我們大學生的綜合素質(zhì)更應(yīng)該要求一定的高度。同時弘揚了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的目標做好我們的學習工作，使各項工作有新思路、新突破、新舉措。
作為一名大學生，一名社團負責人，學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨。團員的莊嚴使命。我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前大學生學習工作結(jié)合起來；與謀劃好今后的工作和人民利益結(jié)合起來；著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)綜合水平。積極參加了院。系組織的青年志愿者義務(wù)勞動，由于學校修建秀山圖書館在荷花池里留下了很多淤泥，為了讓美麗的荷花池重現(xiàn)昔日的風采，系組織帶領(lǐng)我們參加了這次義務(wù)勞動，冒著火辣辣的太陽，我們一個個揮舞著各自手中的工具，直到把荷花池里的淤泥除盡為止。事后我們都腰酸腿痛，可是我們的心里卻感覺到無比的幸福，因為美麗的荷花池又出現(xiàn)在全校師生面前，為歷史悠久的畢節(jié)學院增添了一片獨特的風景作了我個人應(yīng)該有的貢獻。
進入大學的這一年以來，我嚴格的要求自己的日常行為，為了給試驗區(qū)多留下一分美好，我盡了我個人最大的努力，生活中所見的一些事讓我看了總是感覺很痛心，在學校門口新修的路中間有一個花池，有的同學過馬路的時候懶得走地下通道，就直接從那上面踩過，我看了覺得很心痛，他們可都是受過高等教育的人啊，-§我想這是中國高等教育的悲哀，也是每一個有良知的國人的悲哀，有人說你不走那，上面的小草也一樣活不了，這我知道，只要能夠多留下一顆小草，可是為了讓試驗區(qū)給世人多留下一分美好，我也愿意作我最大的努力。就應(yīng)該做到以下四個方面：一要提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型職工，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
作為一名大學生，又是一名社團負責人，我更應(yīng)該以黨員的行為來嚴格要求自己，把科學發(fā)展觀落實到我們大學生生活中實踐，走可持續(xù)發(fā)展道路，提高自主創(chuàng)新能力，提高大學生的綜合素質(zhì)。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十三
通過近段時間的學習，我深刻地感到，科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探素和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，有著非常重要的意義，堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一名勞動保障人，我就學習的收獲，談幾點體會：
在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，就是要把各方面的積極性真正引導到科學發(fā)展軌道上來，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，在新的起點上，實現(xiàn)更長時間、更高水平、更好質(zhì)量的發(fā)展;實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會進步結(jié)合，政治體制改革與經(jīng)濟體制改革結(jié)合，開放兼容與自主創(chuàng)新結(jié)合，時代精神與文化傳統(tǒng)結(jié)合的全方位發(fā)展。因此，在新的歷史發(fā)展階段，必須繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，必須認真學習、深入貫徹落實科學發(fā)展觀。
作為一名勞動工作者，學習了科學發(fā)展觀的有關(guān)論述后，認識到：一是要增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,全面把握貫徹落實科學發(fā)展觀的目標要求,建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀的制度、體制和機制,切實把科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程、落實到工作的各個環(huán)節(jié)。二是牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，不斷把工作推向前進。要緊密結(jié)合新時期新任務(wù)下工作的新特點、新要求，樹立新形象，按照“對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外公平”的要求，加強自身建設(shè)，不斷提高自身素質(zhì)，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變工作作風，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。三是堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。切實把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來。全面貫徹落實科學發(fā)展觀,關(guān)鍵是要進一步用科學發(fā)展觀武裝頭腦,使科學發(fā)展觀真正為我們所掌握,并真正貫徹到各項工作中去。要大力加強對科學發(fā)展觀的學習、宣傳和研究,深刻認識科學發(fā)展觀的時代背景,進一步明確以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)要求,從而切實把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來。四是堅持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動我縣勞動保障事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。學習和落實科學發(fā)展觀，就是要以科學發(fā)展觀的要求推進我縣勞動工作的深入開展，要與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應(yīng)。不斷改進工作作風，充分調(diào)動一切積極性和創(chuàng)造性樹立良好的教育現(xiàn)象，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實到各項工作中去;要大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風，努力形成為民、務(wù)實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實。
學習科學發(fā)展觀，重點是實踐、是落實。我們一定要結(jié)合阜寧實際，心系勞動保障事業(yè)，服務(wù)阜寧人民，創(chuàng)建和諧阜寧，辦人民滿意事，在科學發(fā)展觀的指導下，使我們阜寧的勞動保障事業(yè)更上一層樓。
科學發(fā)展觀學習心得體會
最近一段時間，我和大家一樣，積極置身于科學發(fā)展觀學習實踐活動之中，針對第一階段的安排自己認真學習了，等學習材料。通過學習，使我對開展學習實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認識，對科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深的理解。通過這段時間的學習和實踐，我也深深地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，是發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握新形勢、提高教學能力、做好教育工作，具有非常重要的意義。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是保持和發(fā)揚黨的先進性、推動高等教育科學發(fā)展的必然要求。
通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我也深刻地體會到科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)是什么、現(xiàn)實基礎(chǔ)是什么、根本依據(jù)是什么、更加明晰更加深刻地認識了科學發(fā)展觀是如何回答“靠誰發(fā)展、為誰發(fā)展、什么是發(fā)展、為什么要發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題的。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀是對三十年改革開放實踐的經(jīng)驗總結(jié)，是對發(fā)展規(guī)律的理論升華，是今后我們不斷提升發(fā)展層面所要遵循的基本原則，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指導方針。
作為一名教師黨員，這就要求自已要學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。加強自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好本職工作。
如何在學習科學發(fā)展觀的同時，努力提高工作能力，我個人的心得體會是：
一、要深入學。 1、科學發(fā)展觀的第一要義，是堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。建設(shè)中國特色社會主義，首先要發(fā)展。不發(fā)展，就不可能解決我們面臨的這樣那樣的問題，就不能建設(shè)中國特色社會主義。 2、科學發(fā)展觀的核心是堅持以人為本。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的集中體現(xiàn)。3、科學發(fā)展觀的基本要求是堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和人的全面發(fā)展的統(tǒng)一。是經(jīng)濟社會與人口、資源、環(huán)境的統(tǒng)一，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。4、科學發(fā)展觀的根本方法是堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧就是總攬全局、科學籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。在認真學習科學發(fā)展觀的同時，還要加強業(yè)務(wù)學習。
二、要勤思考。所謂勤思考，就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，“不為浮云遮望眼”，不為繽紛繁雜的現(xiàn)象所迷惑、所困擾。要從現(xiàn)象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真。科學發(fā)展觀學習內(nèi)容的豐富，決定了我們思考內(nèi)容的更為豐富。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@兩者是相輔相成的，在深入學習了科學發(fā)展觀后，我們還必須勤于思考：為什么科學發(fā)展觀意義如此重大?影響如此深遠?為什么說科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果?為什么開展學習實踐活動，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要?在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，如何解決發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)以及發(fā)展與資源的矛盾?如何實現(xiàn)加快發(fā)展與科學發(fā)展的有機統(tǒng)一，在迅速擴大總量的同時，著力提升發(fā)展的質(zhì)量和效益?結(jié)合我們的具體工作，也要考慮我們所制定的教學內(nèi)容，采取的教學方法，實施的教學過程是否科學，是否有利于培養(yǎng)合格的國家建設(shè)者和接班人。這些問題都是需要我們認真思考和積極探索的重大課題。我們每一位黨員干部都應(yīng)該在深入學習的基礎(chǔ)上勤于思考，“三思而后行”，將學習、思考的成果用于指導我們的教學工作，創(chuàng)造性地開展工作上。
三、要認真干。十七大報告要求我們黨必須進一步提高執(zhí)政能力，提高黨員干部的執(zhí)政水平。在新的歷史條件下，提高黨員干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，必須牢固樹立和貫徹落實科學發(fā)展觀。
四、要善總結(jié)。從某種意義上講，善總結(jié)和勤思考是一個事物的兩個方面，思考偏重于過程，總結(jié)偏重于結(jié)果。在整個學習、思考、實踐的過程中，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從中找出規(guī)律性的東西，把這個規(guī)律性的東西記錄下來，就是“善總結(jié)”?；蛘哒f，善總結(jié)就是要善于把握規(guī)律性認識。自己作為一名黨員，學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結(jié)合起來，與實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益結(jié)合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。提高總攬全局、長遠規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、科學教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。這些能力的提高，我認為應(yīng)該做到以下四個方面：
首先，要提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習理論業(yè)務(wù)知識，用理論業(yè)務(wù)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
第二，要提高工作能力，進一步增強服務(wù)學生的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。我們要有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)精神，要樹立熱愛教學、熱情服務(wù)的宗旨，制定科學的教學內(nèi)容及教學過程，不斷提高教學質(zhì)量，為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者及接班人。
第三，要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革開放的不斷發(fā)展和深入，各項工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使各項工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求、順應(yīng)新的形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。作為一名黨員干部事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于教學，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
第四，要提高自律能力，進一步增強工作的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范師德行為，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造黨員教師特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十四
黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實、銳意進取，在全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的同時，不斷推進黨的理論創(chuàng)新，提出科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展提供了科學的理論指導和有力的思想保證。
第一，貫徹落實科學發(fā)展觀是我國時代發(fā)展的必然要求?？茖W發(fā)展觀是我們黨立足社會主義初級階段基本國情，深入分析我國發(fā)展的階段性特征，總結(jié)發(fā)展實踐，把握世界發(fā)展趨勢，適應(yīng)新的要求提出來的，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。胡錦濤同志指出：“一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展會產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結(jié)果”。
經(jīng)過30年的改革開放，我國已經(jīng)站在了新的歷史起點上。我國的經(jīng)濟建設(shè)已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，取得了舉世公認的成就，2015年我國的國民生產(chǎn)總值已經(jīng)達到了246619億元，位居世界第四位，從1979年至2015年我國經(jīng)濟年均增長9.6%，過去五年我國經(jīng)濟的年均增長更是達到了10.6%。這些成績的取得確實令人感到振奮，感到自豪。我國已經(jīng)解決了十三億人的吃飯問題，這也是中國人民為世界做出的重要貢獻。目前全國人民在黨中央國務(wù)院的堅強領(lǐng)導下，正在以飽滿的熱情、滿懷信心地為全面建設(shè)社會主義小康社會而奮斗。
但是我們應(yīng)該清醒地看到，我們還存在這樣或那樣的諸多問題，雖然我國的gdp總量不少，但是平均到每個人就很少了，甚至比一些發(fā)展中國家還少。在醫(yī)療、教育、住房、社會保障等方面我們還有大量的工作要做，還遠遠不能滿足人民群眾的需要。更加嚴峻的是，我國在貧富差距、社會穩(wěn)定、道德建設(shè)、環(huán)境保護等方面面臨著巨大的挑戰(zhàn)。目前官方的數(shù)據(jù)顯示，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)達到了0.48，基尼系數(shù)是經(jīng)濟學用來反映貧富差距的指標，基尼系數(shù)越大表明貧富差距越大，基尼系數(shù)越小表明貧富差距越小。如果基尼系數(shù)在0.4至0.5之間說明這個國家的貧富差距較大，如果在0.5以上說明這個國家的貧富差距很大。據(jù)說，有的學者對我國基尼系數(shù)所做的統(tǒng)計還高于0.48。這說明我國的貧富差距是比較大的。而我們的鄰居日本基尼指數(shù)一直在2.7左右徘徊。就連我們一直認為貧富差距很大的美國，其基尼系數(shù)雖然創(chuàng)下了新高，但也僅為4.6。所以我們?nèi)绻斡韶毟徊罹嗬^續(xù)擴大，將對我國的穩(wěn)定團結(jié)造成很大的威脅。還有一個數(shù)據(jù)同樣值得我們注意，2015年我國5人以上的群體性事件已經(jīng)達到了9萬起。因此我們必須采取有力措施，縮小城鄉(xiāng)差距，縮小貧富差距，維持國家的穩(wěn)定和社會的和諧。
再有，我國粗放型的發(fā)展模式是以消耗資源，犧牲環(huán)境為代價的。資源和環(huán)境是不可再生的，如果我們繼續(xù)這種發(fā)展模式，不做任何調(diào)整，不但經(jīng)濟的高速發(fā)展難以為繼，由此帶來的資源浪費、環(huán)境污染可能會部分抵消經(jīng)濟發(fā)展的成就，甚至威脅到廣大人民群眾的生存環(huán)境，對我們的子孫后代是極不負責任的。此外，我國的道德建設(shè)也刻不容緩，在市場經(jīng)濟的沖擊下，少數(shù)人利益至上，不惜干違法亂紀的事情，前不久發(fā)生的三鹿牌嬰幼兒奶粉事件說明，少數(shù)商人在利益的驅(qū)動下可以完全不顧人民的死活。以上這些問題當然不能抹煞我國經(jīng)濟建設(shè)取得的巨大成就，但是居安思危，我們不能忽略這些問題，而要采取有力的措施，保持我國經(jīng)濟又好又快得可持續(xù)性發(fā)展。
近年來不少人都在談?wù)摾阑葳?，拉美化陷阱有四大特征：一是貧富差距拉大，二是?jīng)濟發(fā)展停滯，三是政治動蕩不安，四是社會民生凋敝。拉美部分國家經(jīng)濟發(fā)展起來了，但是由于貧富差距過大，造成社會的動蕩不安，這是我們要予以警惕的事情。
因此，黨中央國務(wù)院一再強調(diào)科學發(fā)展觀，并且決定在全黨開展深入學習貫徹科學發(fā)展觀活動，有著十分重要的現(xiàn)實意義。通過這次學習，我對于學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義有了更加深刻的認識，對于貫徹落實科學發(fā)展觀的緊迫性和必要性有了更加充分的理解。我認識到，要解決我國現(xiàn)階段的諸多問題，就必須用科學發(fā)展觀來武裝廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部的頭腦，把不符合、不適應(yīng)科學發(fā)展觀的思想觀念轉(zhuǎn)變過來。我認為，當代中國只有在科學發(fā)展觀的指引下才能繼續(xù)保持國民經(jīng)濟的健康持續(xù)發(fā)展，才能保持國家的團結(jié)與社會的穩(wěn)定，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好愿景。
第二，科學發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想是一脈相承，但又與時俱進?？茖W發(fā)展觀堅持馬克思主義基本原理，緊密結(jié)合中國特色社會主義的偉大實踐，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度，進一步明確了新世紀新階段我國社會主義發(fā)展的一系列重大問題，繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的思想。
人類社會的發(fā)展特別是社會主義社會的發(fā)展問題，是馬克思主義理論的重要組成部分。馬克思恩格斯認為，人類社會的發(fā)展是自然歷史過程;生產(chǎn)力的發(fā)展，是人類社會發(fā)展的最終決定力量;生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動，是社會發(fā)展的根本動力;生產(chǎn)發(fā)展必須正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系;人類社會發(fā)展要使物質(zhì)財富極大豐富、人民精神境界極大提高，實現(xiàn)每個人自由而全面的發(fā)展。
鄧小平同志總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓，強調(diào)社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，提出發(fā)展是硬道理的著名論斷，提出實行改革開放、分三步走實現(xiàn)現(xiàn)代化，一再強調(diào)以經(jīng)濟發(fā)展為中心，通過經(jīng)濟的發(fā)展來解決我們所面臨的許多問題，通過鼓勵一部分人先富起來實現(xiàn)共同富裕。在鄧小平理論的指引下我國經(jīng)濟取得了巨大的發(fā)展。這是對我國社會主義發(fā)展道路認識的一次飛躍。
江澤民同志著眼于國際政治經(jīng)濟格局的深刻變化和國內(nèi)改革發(fā)展的新任務(wù)，強調(diào)發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，指出發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟發(fā)展，而是包括社會主義政治文明、精神文明在內(nèi)的全面發(fā)展，要實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、速度和效益的關(guān)系等一系列重大關(guān)系，進一步豐富了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的理論。
以胡錦濤同志為總書記的黨中央，著眼于黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局，緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題，準確把握時代特征和中國國情，認真研究和回答我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)面臨的一系列重大問題，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷擴展理論視野，不斷做出理論概括，形成了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀進一步明確回答了什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題，賦予馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論以新的時代內(nèi)涵和實踐要求，進一步豐富了中國特色社會主義理論，是與時俱進的馬克思主義發(fā)展觀。
因此，通過學習我深深地體會到，科學發(fā)展觀與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是一脈相承的，是馬克思主義中國化的最新成果。它立足于我國的實際情況，運用馬克思主義的思想觀念和方法，著眼于解決我國經(jīng)濟社會發(fā)展中所出現(xiàn)的突出問題，為我國現(xiàn)在與未來的發(fā)展指出了一條正確的道路。它是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)理論上的一次重大創(chuàng)新，是全國人民建設(shè)有中國特色社會主義的巨大精神財富。
第三，深入貫徹科學發(fā)展觀對于我們食品藥品監(jiān)管部門而言就是要以科學監(jiān)管理念為指導，切實保障公眾飲食用藥安全。黨的十六屆三中全會以來，局黨組認真學習科學發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會和貫徹落實科學發(fā)展觀，并在其指導下提出了科學監(jiān)管理念。科學監(jiān)管理念厘清了監(jiān)管與發(fā)展、公眾利益與商業(yè)利益的關(guān)系，指明了監(jiān)管工作的發(fā)展方向。
兩年來，國家食品藥品監(jiān)督管理局大力實踐科學監(jiān)管理念，積極開展藥品市場秩序?qū)ｍ椪D、處置各種藥害事件，加強黨風廉政建設(shè)，受到了黨中央、國務(wù)院的充分肯定，得到了社會各界和廣大人民群眾的廣泛支持。這說明，以科學發(fā)展觀為理論基礎(chǔ)的科學監(jiān)管理念，適應(yīng)了當前我國食品藥品監(jiān)管形勢的需要，體現(xiàn)了以人為本、關(guān)注經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、維護公眾飲食用藥安全的監(jiān)管要求，經(jīng)受住了實踐的檢驗。在這次學習實踐活動中，局黨組提出了“大力實踐科學監(jiān)管理念，確保公眾飲食用藥安全”的主題，我認為，我們應(yīng)該借此機會進一步增強樹立和實踐科學監(jiān)管理念的自覺性和堅定性，準確地把握科學發(fā)展觀與科學監(jiān)管理念的關(guān)系，重溫科學監(jiān)管理念的具體要求，按照科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)換監(jiān)管觀念，轉(zhuǎn)換監(jiān)管方式，謀劃監(jiān)管思路，提高監(jiān)管能力，使監(jiān)管成果最大限度地惠及廣大人民群眾。
我相信，通過這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我們一定能夠更加深入地把握科學發(fā)展觀的深刻含義和科學內(nèi)涵，以科學發(fā)展觀來指導食品藥品監(jiān)管事業(yè)，使廣大人民群眾吃上放心食品，吃上放心藥，為提高廣大人民群眾的生活質(zhì)量、為構(gòu)建社會主義和諧社會做出我們更大的貢獻!
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十五
按照市國稅局科學發(fā)展觀學習安排，我們于20xx年11月3-5日在薊縣培訓中心集中學習了中央、市委有關(guān)領(lǐng)導在科學發(fā)展觀學習活動動員會上的講話，學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導干部學習文件選編》等有關(guān)科學發(fā)展的資料，觀看了中央黨校有關(guān)同志關(guān)于科學發(fā)展觀的主題講座。通過三天的集中學習，我深刻認識到，貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學發(fā)展的實踐水平，特別是結(jié)合本職工作，認真履行職責，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導科學發(fā)展的知識水平和實踐能力。通過學習使我對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、歷史背景、對我國社會和經(jīng)濟發(fā)展的影響等有了更深的認識，主要有以下幾點：
思想是行動的先導。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識上的自覺性與堅定性。對科學發(fā)展觀的認識愈深刻，貫徹落實科學發(fā)展觀就會愈自覺愈堅定?？茖W發(fā)展觀作為一種思想方法所表現(xiàn)出來的特點既有時代性，又有共同性，如毛澤東時代的實事求是、鄧小平同志提出的解放思想、改革開放、江澤民、胡錦濤同志提出的與時俱進、和諧社會等重要思想，用這些各具時代特征的思想方法去思考問題、制定政策、解決問題實質(zhì)是科學發(fā)展觀在思想領(lǐng)域的體現(xiàn)。因為，科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是運用馬克思主義的立場觀點方法總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗得出的對我國經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的成果,是在建設(shè)中國特色社會主義道路上推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導方針和方法，同時也是馬克思主義中國化的最新成果，是我國思想領(lǐng)域最重要的一次革命。
這個理論體系從發(fā)展的角度去解釋發(fā)展問題，完成了發(fā)展---為什么發(fā)展----如何發(fā)展的科學體系建設(shè)。這一理論體系內(nèi)涵豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題。在這一科學體系中，第一要義是發(fā)展，以人為本是核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求，這三個方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一，其實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。我們黨提出的科學發(fā)展觀，是黨帶領(lǐng)人民進行社會主義建設(shè)經(jīng)驗的升華，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)”,再到貫徹落實科學發(fā)展觀、堅持“又好又快”發(fā)展,我們黨堅持發(fā)展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路以及構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，是對科學發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。
科學發(fā)展，重在發(fā)展，貴在科學?？茖W發(fā)展的本質(zhì)要求，就是要求我們在實際行動過程中尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展，按客觀規(guī)律辦事。要求我們做任何事都必須堅持和尊重三個規(guī)律，一是要堅持和尊重自然發(fā)展規(guī)律、二是要堅持和尊重社會和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、三是要堅持和尊重人的發(fā)展需要?？茖W發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認識和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，正確處理經(jīng)濟建設(shè)與政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的關(guān)系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點。只有把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結(jié)合起來，才能把握貫穿在科學發(fā)展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質(zhì)，從根本上提高貫徹科學發(fā)展觀的能力，使科學發(fā)展觀成為我們實踐最重要的行動指南。
是否堅持科學發(fā)展觀，要用發(fā)展的最終結(jié)果來檢驗，這些實踐檢驗標準應(yīng)該包括四個方面：一是經(jīng)濟是否得到了又好又快地發(fā)展，人民生活是否得到有效改善。二是經(jīng)濟、社會、人和自然是否和諧，環(huán)境是否得到有效保護。三是黨的建設(shè)和執(zhí)政水平是否得到有效提高和加強。四是綜合國力和國際地位是否得到有效提升。
上述四個方面的檢驗標準既是衡量一個國家發(fā)展好壞的實踐標準，也是衡量一個地區(qū)、一個單位是否科學發(fā)展的重要標準。而達到標準的好壞反映了我們學習和貫徹科學發(fā)展觀的程度和水平。貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要求我們提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學發(fā)展的知識水平，掌握科學發(fā)展的檢驗標準，要把學習和實踐科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來，既要看通過學習，理論水平是否提高了，思想認識是否統(tǒng)一了，更要看實際行動，看實際效果，看科學發(fā)展觀在實際工作中運用得如何，看本地區(qū)、本部門不符合科學發(fā)展觀要求的問題解決得如何。我們追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展，不是只為少數(shù)人的發(fā)展，不是畸輕畸重不協(xié)調(diào)的發(fā)展，不是竭澤而漁難以持續(xù)的發(fā)展，不是造成生態(tài)環(huán)境嚴重破壞的發(fā)展，而是科學的發(fā)展，一句話，是科學發(fā)展觀指導下又好又快的發(fā)展。凡是符合科學發(fā)展觀、能夠推動科學發(fā)展的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不遲疑地去改，真正使促進發(fā)展的各項工作都經(jīng)得起歷史和人民的檢驗。唯有此，我們才能面對新情況、新問題，適應(yīng)新形勢、新要求。
學習的最終結(jié)果是要行之于實踐，而實踐的最終目的是要解決我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪谐霈F(xiàn)的各種各樣的問題，解決問題的過程既是實踐的過程也是發(fā)展的過程，這個過程不是憑空產(chǎn)生的，要靠學習，更要靠實踐。要在實踐中學習，在實踐中檢驗學習的效果?？茖W發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認識，也只有在實踐中才能增長才干、提高我們認識和領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。事實上，貫徹落實的過程就是不斷深化認識的過程，就是不斷改造主觀世界使之符合客觀實際的過程，也是我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪薪鉀Q問題的過程。要提高我們運用科學發(fā)展觀解決問題的能力，就必須學會用科學發(fā)展觀來審視、謀劃、檢驗我們的工作。在實踐中，我們要多到艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境和基層一線去，到問題最多、矛盾最突出、發(fā)展最落后的地方去，在實踐中克服困難，解決問題，積累經(jīng)驗，增長才干。
總之，提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，一靠學習，二靠實踐。當前，學習首先要學會貫通中央提出的科學發(fā)展觀的實質(zhì)和精髓，實踐就是要結(jié)合各自工作實際和本單位情況結(jié)合全面落實科學發(fā)展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學習和刻苦實踐，并能成為我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W習的一種自覺和習慣，我們對科學發(fā)展的理論水平和實踐能力就會大大提高，我們在實際工作中遇到的各類問題就能得到科學而快捷的解決，我們黨的建設(shè)和思想理論體系的發(fā)展就會得到充分加強，我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展就會有根本保證。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇一
看過這本論科學發(fā)展觀后，感觸頗深。
科學發(fā)展觀是指堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展。
歷史唯物主義認為，價值觀是指人們對事物有無價值以及價值大小的根本觀點和評價標準。價值觀是一種社會意識，社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在有反作用，所以科學發(fā)展觀也會對社會存在有反作用。正確的價值觀應(yīng)當符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益?？茖W發(fā)展觀就是一種正確的價值觀，符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益，必將對我國政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等社會生活的各個方面產(chǎn)生積極而深遠的影響。
其實在很久以前，人們就開始對自己征服世界進行反思了，不僅如此，他們還對我們理想的社會描繪了輪廓，像孟子的“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，勿奪其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿失其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負戴于道路矣．＂由此可以看出，科學發(fā)展觀的思想源遠流長，很早就已深入人心。
當今世界，科學技術(shù)一日千里，知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，國與國之間的競爭歸根到底是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。經(jīng)濟是基礎(chǔ)，科技是龍頭。人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產(chǎn)力的發(fā)展；社會財富不斷增加；人民生活水平不斷提高；交通通訊的日益發(fā)達等等。但與此同時，各種社會問題也出現(xiàn)在我們的面前，人們只顧眼前利益而不顧長遠利益，只顧局部利益而不顧整體利益，片面追求經(jīng)濟的高速增長，結(jié)果造成經(jīng)濟的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協(xié)調(diào)。嚴重威脅到人們的生存和發(fā)展，從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨第十六屆三中全會又進一步提出了“堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展?！卑凑铡敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展，是為科學發(fā)展觀。它是具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展觀，它的.提出堅持了解放思想、實事求是，堅持與時俱進、具有創(chuàng)新精神，它的提出必將對我國的經(jīng)濟、社會、環(huán)境、文化等社會生活的各個方面有積極的推動作用。
落實科學發(fā)展觀不僅關(guān)乎國家整體規(guī)劃發(fā)展，同時也是關(guān)乎中國百姓的生活。民眾努力配合國家落實科學發(fā)展的相關(guān)要素方案，各種計劃才得以順利執(zhí)行，國家發(fā)展的才能更好。
堅持可持續(xù)發(fā)展觀，看到了事物之間的因果聯(lián)系和整體與部分之間的聯(lián)系。可持續(xù)發(fā)展它既滿足當代人的需求，保護環(huán)境，又不對后代人的生存和發(fā)展帶來危害的發(fā)展。辯證唯物主義認為，物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用，要求我們要一切從實際出發(fā)，實事求是。同樣，由于各地的經(jīng)濟發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風俗文化等的差異性，在貫徹落實科學發(fā)展觀之時，就要充分結(jié)合當?shù)貙嶋H，因地制宜，立足于當?shù)貙嶋H，利用當?shù)氐膬?yōu)勢，大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟，走出一條致富之路。在此之后，國家的綜合國力不段提升！
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇二
科學發(fā)展觀“重在發(fā)展”，發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)?？茖W發(fā)展觀突出了發(fā)展的機遇說，強調(diào)了發(fā)展的關(guān)鍵說，提出了全面發(fā)展說，要求在發(fā)展的實踐中實現(xiàn)科學發(fā)展。我省突出科學發(fā)展觀的“發(fā)展”要義，就是要搶抓發(fā)展機遇，“好”字優(yōu)先，好中求快，積累、匯聚、激發(fā)社會創(chuàng)富熱情和力量，提高全省發(fā)展的規(guī)模、質(zhì)量、效益和后勁，進一步把富民強省的目標落到實處。在現(xiàn)階段經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)利益格局、思想觀念正發(fā)生著深刻變化，反不正之風面臨著有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜情況下，我們要深入學習科學發(fā)展觀，堅持“五力”，加強反腐倡廉建設(shè)。
一、深入學習科學發(fā)展觀，要堅持嚴肅查處違紀違法案件，增強懲治的威懾力
一是要堅持治標和治本、懲治和預防兩手抓、兩手都要硬，懲治于已然，防患于未然，既堅決嚴肅查處違紀違法案件、依法嚴懲不正之風分子，又加大預防工作力度、不斷鏟除不正之風滋生的土壤，努力把不正之風現(xiàn)象減少到最低程度。二是要牢固樹立“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴”的理念，始終保持堅決懲治不正之風，特別是查處大案要案的高壓態(tài)勢，堅決查辦領(lǐng)導干部濫用職權(quán)、腐化墮落、失職瀆職的案件，嚴厲查辦、權(quán)錢交易、權(quán)色交易和嚴重侵害群眾利益的案件;深入開展治理商業(yè)工作;堅決懲處各種工程建設(shè)中的不正之風行為。發(fā)現(xiàn)一個查處一個，決不手軟，決不姑息，增強懲治的威懾力。三是要強化治本功能，注重發(fā)揮查辦案件的綜合功能和作用，擴大辦案綜合效果。堅持以查促教，運用典型案例進行警示教育，做到以案為鑒，警鐘長鳴，教育一片，凈化一方;堅持以查促管，對在查辦案件中發(fā)現(xiàn)有輕微違紀行為的黨員干部，及時實施提醒、誡勉談話，督促落實整改措施;堅持以查促糾，通過剖析案情，查找根源，對暴露出的傾向性、苗頭性問題，及時向發(fā)案單位提出整改意見建議，幫助建章立制，堵塞漏洞;堅持以查促建，從查辦案件中總結(jié)分析違法違紀行為產(chǎn)生發(fā)展的規(guī)律，及時查找體制機制方面存在的缺陷，用改革的辦法解決產(chǎn)生不正之風的深層次問題，實現(xiàn)辦案工作政治效果、社會效果、法紀效果相統(tǒng)一，四是要堅持嚴肅查辦大案要案與切實解決損害群眾切身利益的問題相結(jié)合。既要通過查辦大案要案，達到懲前毖后、以儆效尤的目的;又要通過解決損害群眾切身利益的問題，讓群眾切實感受到反腐倡廉建設(shè)的實際成果。
二、深入學習科學發(fā)展觀，要堅持強化監(jiān)督制約機制，增強監(jiān)督的制衡力
一是要建立和完善權(quán)力運行監(jiān)控機制，確保權(quán)力正確規(guī)范行使。要把對權(quán)力的科學配置與對干部的有效監(jiān)督結(jié)合起來，建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制，形成結(jié)構(gòu)合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制;要建立健全程序規(guī)則，明確用權(quán)界限，規(guī)范權(quán)力運行流程，把權(quán)力運行納入制度化、規(guī)范化、程序化軌道，既保證權(quán)力高效運行，又保證權(quán)力正確行使，使黨員領(lǐng)導干部按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責;要積極推進黨務(wù)政務(wù)公開，讓權(quán)力在陽光下運行，加強監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范。只有加強監(jiān)督，增強監(jiān)督的制衡力，才能保證干部不濫用權(quán)力，更好地為人民服務(wù)，更好地帶領(lǐng)人民前進。二是要堅持加強對干部的監(jiān)督與發(fā)揮干部主觀能動性相結(jié)合。不受監(jiān)督的權(quán)力，往往容易導致濫用，往往容易產(chǎn)生不正之風。一方面，廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部要正確認識監(jiān)督，正確對待監(jiān)督，主動接受監(jiān)督、帶頭接受監(jiān)督。另一方面，要切實加強組織監(jiān)督，認真落實黨內(nèi)監(jiān)督條例，加強民主監(jiān)督，增強監(jiān)督合力，提高監(jiān)督實效。三是要發(fā)揮各監(jiān)督主體的作用，為和諧社會建設(shè)提供政治保證。構(gòu)建社會主義和諧社會要切實發(fā)展社會主義民主。充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的積極作用，通過黨內(nèi)監(jiān)督，政府專門機關(guān)監(jiān)督、司法監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、社會監(jiān)督，提高監(jiān)督的整體效能。四是要構(gòu)建廉潔網(wǎng)絡(luò)，落實各方責任，實行立體監(jiān)督。以黨風廉政責任制為紐帶，與各級黨委政府構(gòu)建廉潔責任網(wǎng)絡(luò);以廉潔書為紐帶，與各級黨員干部構(gòu)建廉潔網(wǎng)絡(luò)，有效發(fā)揮了各方的管理和監(jiān)督優(yōu)勢，強化了廉潔體系建設(shè)。繼續(xù)嚴格執(zhí)行述職述廉、誡勉談話、函詢和黨員領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人事項等各項制度，加強內(nèi)部控制，完善內(nèi)部監(jiān)督機制，防止“燈下黑”。五是要加強對關(guān)鍵部位和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約，將權(quán)力運行的每一個部位、每一個環(huán)節(jié)都置于有效的監(jiān)督之下。堅持發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督的優(yōu)勢，強化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，積極預防不正之風行為的發(fā)生;建立健全科學決策和民主監(jiān)督的程序、制度，進一步推進決策的科學化、民主化;建立健全黨內(nèi)情況通報、情況反映、請示匯報、重大決策征求意見等制度，推進黨務(wù)公開;健全巡視制度，加強對地方和部門領(lǐng)導班子及其成員的經(jīng)常性監(jiān)督;完善政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開等辦事公開制度，建立健全同群眾利益密切相關(guān)的重大事項社會公示制度和社會聽證制度。
三、深入學習科學發(fā)展觀，要堅持加強制度建設(shè)，增強制度的約束力
一是要不斷認識和把握規(guī)律，以建設(shè)性的思路、建設(shè)性的舉措、建設(shè)性的方法推進反腐倡廉建設(shè)，在堅決懲治不正之風的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設(shè)，不斷形成有利于反腐倡廉建設(shè)的思想觀念、文化氛圍、體制條件、法制保證。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇三
一直忙到現(xiàn)在，就為了寫學習《科學發(fā)展觀》筆記，在這樣強大的攻勢下，我心里也有了一點自己的小體會!
作為一名教育工作者，我要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“學生所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。
三是當好人民教師。我們做任何事情，都必須把學生的呼聲當作第一信號，把學生的利益當作第一考慮，把家長、社會的滿意當作第一標準。
社會要進步，教育要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設(shè)，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導的領(lǐng)導下和同事、家長們的配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好教育工作。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇四
學習科學發(fā)展觀心得體會（一）
十七大以來，全國各地一直都在深入開展科學發(fā)展觀學習實踐活動，在全社會營造了良好的氛圍。本周通過認真研讀《同志在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一批總結(jié)暨第二批動員會議上的講話》以及《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》等刊物和評論，結(jié)合自身工作實踐，我進一步理解和把握了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，以下是我就科學發(fā)展觀專題學習談?wù)勛约旱男牡皿w會。
科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民同志關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。科學發(fā)展觀是我局開展工作的指導方針，它既統(tǒng)攬一切工作，又貫穿每一工作的始終。作為一名我局領(lǐng)導班子成員，一名共產(chǎn)黨員，我想，對我而言，學習實踐科學發(fā)展觀，就是要貫徹落實好科學發(fā)展觀，加強黨性修養(yǎng)，遵守黨員標準，堅定理想信念，不斷增強政治意識，不斷提高政治敏銳性，有效履行崗位職責，做好本職工作，促進我區(qū)建設(shè)工作更快更好發(fā)展。
淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。 二是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習。要把深入學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀，與我局工作實際緊密結(jié)合起來，與深入學習科學文化知識特別是相關(guān)業(yè)務(wù)知識緊密結(jié)合起來。堅持用黨章精神要求和發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦，做好先鋒模范表率作用積極引導廣大黨員干部真正做到融會貫通，注重實效，不斷提高理論水平、政策功底和知識素養(yǎng)。
三是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學習，邊學習、邊思考、邊實踐。既要向書本學習，不斷加強理論知識學習，提高理論水平，掌握工作規(guī)律，更要注重工作實踐，在日常的工作中保持謙虛謹慎的工作態(tài)度，互幫互學，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領(lǐng)，真正做到學以致用、用以促學、學用相長，促進主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高整體素質(zhì)。
們互相尊重，共同營造良好愉快的工作氛圍，有效提高服務(wù)質(zhì)量和整體的戰(zhàn)斗力。
三、學習實踐科學發(fā)展觀，就必須扎實工作，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。 首先，要切實樹立和落實科學發(fā)展觀。要堅持用馬克思主義的世界觀和方法-論指導工作實踐，按客觀規(guī)律辦事，一切從實際出發(fā)，實事求是，用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。
其次，要堅持求真務(wù)實的工作作風。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。要堅持批評與自我批評，維護既有集中又有民主，積極思考工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效益。
再次，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒表率作用。實踐科學發(fā)展觀，最緊要的莫過于扎扎實實地做好自己的本職工作，堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新，堅持淡泊名利、甘于奉獻，以實際行動和實際效果來體現(xiàn)。
過精心組織勘察設(shè)計、精心組織施工、精心實施質(zhì)量監(jiān)管，充分彰顯城市特色。在深化建設(shè)工程質(zhì)量管理、創(chuàng)新監(jiān)管體制機制、加強行業(yè)管理、規(guī)范建設(shè)市場秩序、健全長效管理機制等方面取得新的成效。（三）在干部隊伍建設(shè)上要有新突破?？茖W發(fā)展，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。推動科學發(fā)展，對全系統(tǒng)領(lǐng)導班子和黨員干部的能力和素質(zhì)提出了新的更高要求。要堅持高標準、嚴要求，始終保持良好的精神狀態(tài)。要按照講黨性、重品行、作表率的要求，從影響機關(guān)效能的具體問題抓起，認真查擺和整改群眾反映強烈的黨性、黨風、黨紀問題。要通過學習實踐活動，努力使全局干部隊伍作風建設(shè)實現(xiàn)新的飛躍，能力素質(zhì)實現(xiàn)新的提升。
學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
在局召開了學習實踐科學發(fā)展觀啟動的動員大會以后，我按照局黨委的安排部署，認真把握學習實踐活動的主要原則，緊緊抓住學習提高、解放思想、聯(lián)系實際、完善體制機制、作風建設(shè)學習實踐活動。下面我談?wù)劦谝浑A段學習科學發(fā)展觀的幾點心得體會：
一、 提高認識，增強搞好科學發(fā)展觀學習的責任感、緊迫感。
堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷增強綜合國力，才能更好的解決前進道路上的矛盾和問題，順利實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。因此，全黨全國都要增強促進發(fā)展的緊迫感，在任何時候任何情況下都緊緊扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不放松，充分調(diào)動和切實保護廣大干部群眾加快發(fā)展的積極性，堅定不移的推動經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。只有堅持科學發(fā)展觀，才能達到預期目的。因此在實踐中必須增強科學發(fā)展觀學習的責任感，緊迫感，用科學的理論指導發(fā)展的實踐，真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
二、加深理解，認真學習科學發(fā)展觀，深刻掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵。 科學發(fā)展觀是指導我國現(xiàn)代化建設(shè)的科學的思維理念?？茖W發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。我們只有深刻的掌握好科學發(fā)展觀的內(nèi)涵才能在今后的工作、學習當中堅持科學發(fā)展，指導我們的工作和學習。
三、堅持科學發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終
以解放思想為先導，思想是人類的靈魂。真正做到深入學習、理論武裝解放思想，實事求是、善于實踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學習實踐活動始終。思想是行動的向?qū)АＮ覀冏鋈魏问虑槎家呀夥潘枷胱鳛槲覀兊姆较?，只有朝這個方向不斷的努力，才能實現(xiàn)我們的目標。
四、在認真學習、深刻領(lǐng)會上做到“四個堅持”
1．是堅持深鉆細研真領(lǐng)會。在學習過程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務(wù)，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。
2．是堅持全面掌握學完整。必須堅持對科學發(fā)展觀進行全面學、系統(tǒng)學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。
創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
4．是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研原著；要以務(wù)實的態(tài)度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領(lǐng)悟其科學性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，堅決糾正一切偏離科學發(fā)展觀的行為，努力把對科學發(fā)展觀的認識轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的科學思路和實際能力。
五、貫徹落實科學發(fā)展觀，必須與工作實際相結(jié)合，立足本職工作。
2015年4月9日
和平鎮(zhèn)新勝小學 陳菊香
通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，我就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。
落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。
1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步；重物質(zhì)成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的`根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設(shè)是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
“千秋大業(yè)，關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產(chǎn)力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。
作為一名教育工作者，我要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。
三是當好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個代表”重要思想的核心?！暗履^于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。
社會要進步，教育要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設(shè)，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好教育工作。
通過學習科學發(fā)展觀的具體內(nèi)容，本人提高了思想認識，更新了發(fā)展觀念，增強了運用科學發(fā)展觀做好本職工作的自覺性和堅定性。也深刻認識到落實科學發(fā)展觀，是落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是全面建設(shè)小康社會的必然要求。
1
展唯gdp論的弊端。
其次，貫徹落實科學發(fā)展觀，就是要用科學發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦。讓科學發(fā)展觀真正深入入心,就應(yīng)采取切實有效的措施,教育和引導學院廣大黨員干部全面準確地理解和掌握科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。一是強化學習教育。進一步完善黨組中心組理論學習制度,制定學習規(guī)劃,堅持自學與集中學習相結(jié)合,弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,提高學習的質(zhì)量和效果,防止和克服形式主義。同時,加強監(jiān)督檢查, 把學習貫徹科學發(fā)展觀的情況作為考察和評價干部的重要依據(jù)。二是開展主題培訓。把科學發(fā)展觀作為干部教育培訓的重要內(nèi)容,扎實有效地開展干部培訓工作。創(chuàng)新培訓方式,采用啟發(fā)教育、案例教學等方式,使各級干部能夠結(jié)合自己的本職工作,真正把科學發(fā)展觀學深學透；突出學以致用,堅持把學習科學發(fā)展觀與學院建設(shè)中遇到的問題結(jié)合起來,不斷提高各級干部促進學院科學發(fā)展的能力。三是加大宣傳力度。支持和鼓勵利用簡報、網(wǎng)絡(luò)和改進理論宣傳,開辟各具特色的欄目,深入宣傳科學發(fā)展觀;注意及時發(fā)現(xiàn)和宣傳貫徹落實科學發(fā)展觀的先進典型,使黨員干部干有目標、學有榜樣。
2
部隊伍。對學院干部的評價和任用有著重要的導向作用。應(yīng)堅持按照科學發(fā)展觀的要求來評價和選用干部,對那些在引領(lǐng)科學發(fā)展上有能力、有實績的干部,要敢于重用。二是激發(fā)各類人才致力于科學發(fā)展的活力。必須堅持實施人才強國戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊伍，人才是事業(yè)發(fā)展最為寶貴的財富，人才是經(jīng)濟社會發(fā)展的強大支撐。認真貫徹黨管人才的原則,把促進科學發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點,著力解決制約人才創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵問題,健全機制,優(yōu)化環(huán)境,最大限度地激發(fā)學院各類人才的活力和潛能。
組織人事工作千頭萬緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結(jié)合新的時期新的任務(wù)下工作的新特點、新要求，以解放思想為先導，樹立組織人事工作新觀念。首先要打破舊的思維定勢，樹立“以人為本”的新觀念，更加關(guān)注人的發(fā)展和合理使用；其次是從組織人事工作神秘感的束縛中解放出來，樹立“公開透明、民主監(jiān)督”的新觀念，不斷提高組織人事工作的公開透明度；三是摒棄“組織人事工作是軟任務(wù)、難以出政績”的觀念，樹立組織人事工作不僅能出凝聚力、戰(zhàn)斗力的新觀念，將調(diào)動黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，提高-干部資源的優(yōu)化配置，作為衡量組織人事工作優(yōu)劣標準；四是破除重管理、輕服務(wù)的觀念，樹立主動服務(wù)的新觀念，進一步強化組織人事工作為黨的中心工作服務(wù)、國土房管事業(yè)和廣大黨員干部群眾服務(wù)的意識，增強服務(wù)的自覺性、主動性，實現(xiàn)組織人事工作由管理型向服務(wù)型的轉(zhuǎn)變。
3
有新思路、新突破、新舉措。
作為一名黨員，一名疾病預防工作者，學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴使命。
我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前疾病控制各項工作結(jié)合起來；與謀劃好今后的疾病控制工作和人民身體健康結(jié)合起來；著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高疾病控制服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平.
在十七大報告中提到了建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平，“所講的都是當前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中最重要的問題，比如說要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，強化政府責任和投入”。其中，“提高重大疾病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力”，這一條很有現(xiàn)實意義。
我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高疾病控制服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高重大疾病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，就應(yīng)該做到以下四個方面：
觀念，爭當學習型職工，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。今年我中心從年初就開始布置了章貢區(qū)傳染病防治管理工作綜合培訓班，利用夜校和星期日時間系統(tǒng)安排大家學習專業(yè)知識，同時為了使疾病監(jiān)測工作做得更好，對各醫(yī)療機構(gòu)性病、艾滋病、結(jié)核病、傳染病等網(wǎng)絡(luò)管理直報人員進行專業(yè)知識培訓。通過學習，才能使他們更新專業(yè)理論知識，從而達到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力，進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。疾病預防控制中心是一個為群眾服務(wù)的窗口單位，它的服務(wù)優(yōu)劣在一定程度上會影響群眾的投資熱情。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務(wù)的宗旨，實行辦事程序、收費標準公開，做到廉潔辦事，為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供良好的環(huán)境。
實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律能力，進一步增強疾病控制工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強化崗位責任、行業(yè)自律制度，形成輿-論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造疾病控制工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇五
3月以來，作為第二批參加學習科學發(fā)展觀的一名普通黨員，我經(jīng)歷了從預備黨員向正式黨員的轉(zhuǎn)變，科學發(fā)展觀成為我正式入黨后的第一課。
科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，從自我來講，是個人的發(fā)展，包括事業(yè)和生活;從集體來講，是企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)如何產(chǎn)生最高的效益，如果持續(xù)產(chǎn)生高效益;從社會來講，是人與人關(guān)系的發(fā)展，如何更和諧包容地共同生活;從人類來講，是人類與自然界的發(fā)展，人類作為自然界中的一個生命體，如何參與到其中的良性循環(huán)發(fā)展。
結(jié)合我部目前的首要工作――gs路建設(shè)。在我看來，它之所以重要，受到各界的關(guān)注，就是因為它是通往災區(qū)的一條奮進之路。在過去，我們常常會說，這里是四川的北大門，是四川北上出川的唯一一條高速公路。但在目前，作為mg路的一部分，它貫通連結(jié)了綿陽、廣元兩個地震重災區(qū)。在目前中央大力開展災后重建的首要任務(wù)下，gs路的重要性比四川的北大門、比拉動四川經(jīng)濟的發(fā)展重要了n倍。因為它受到重視，告訴我們科學發(fā)展觀的核心――以人為本。它的開通與否，可能關(guān)系到災區(qū)一幢樓房重建的速度，可能關(guān)系到災區(qū)某一項旅游業(yè)恢復的速度，可能關(guān)系到災區(qū)人民重新過上有穩(wěn)定年收入日子的速度。
壓力大，責任重。但背袱得越多，我們越難前進，只有放下包袱，做好手邊能做的事，整個團隊才能完成任務(wù)。
作為一個普通的___工作人員，通過學習科學發(fā)展觀，放下自我，把自己融入到團隊中，做團隊安排完成的事情，完成團隊的共同目標，就是自己做為團隊一份子能做的。
作為工會工作者，按照全年工作計劃和工作重點，完成工會日常工作，協(xié)助分工會工作開展，保持工會工作的順利開展就是任務(wù)。
以科學發(fā)展觀理論為指導，把以人為本搞發(fā)展的思想落實到實際工作中，做好手邊的事，為完成___目標任務(wù)而努力。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇六
黨的十六屆三中全會明確提出，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義，發(fā)展本質(zhì)的進一步深化和創(chuàng)新。牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，對推動我局黨務(wù)人事工作邁向新臺階具有重大的意義。
科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
“千秋大業(yè)，關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產(chǎn)力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。
對于黨務(wù)人事部門，學習和落實科學人才觀，就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制，形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我局的人事工作，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認真履行部門工作職責，努力加強我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》的標準和要求，結(jié)合我局的具體實際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機與活力，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊伍，努力做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。
發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平。學習和落實科學發(fā)展觀，就是要以科學發(fā)展觀的要求推進我局黨務(wù)和紀檢工作的深入開展，要把黨務(wù)、紀檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進程中來把握，與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應(yīng)。充分調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，確實解決損害職工切身利益的突出問題，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實到黨務(wù)和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風，努力形成為民、務(wù)實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實。
黨務(wù)人事工作千頭萬緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期新任務(wù)下工作的新特點、新要求，樹立公道正派形象，按照“對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外公平”的要求，加強部門自身建設(shè)，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變作風，拓寬思路，在局黨委的正確領(lǐng)導下，在各部室的大力支持和配合下，在廣大干部職工的關(guān)心和幫助下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，不斷把我局黨務(wù)人事工作推向前進。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇七
通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個當代小學校長，我就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。
必須全面準確地把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步;重物質(zhì)成果，輕人的價值;重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設(shè)是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展,實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興,并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階,這五個統(tǒng)籌的實質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇八
黨中央、國務(wù)院果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，出臺擴大內(nèi)需促進增長的緊急措施。這是應(yīng)對國際金融危機沖擊最重要、最有效的措施，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動實踐。
中央的這些政策措施，字里行間都貫穿著科學發(fā)展觀的思想，樁樁件件都體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。
發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。30年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。國際金融危機沖擊，嚴重影響我國經(jīng)濟增長。關(guān)鍵時刻，中央重拳出手，發(fā)出了迎難而上保增長的強烈信號，堅定了全國人民堅定不移促發(fā)展的信心。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費;既突出保持增長，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu);既強調(diào)經(jīng)濟建設(shè)，又強調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
科學發(fā)展觀是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略指導方針，是我們應(yīng)對挑戰(zhàn)克服困難的強大思想武器。越是困難時候，越要深入貫徹落實科學發(fā)展觀。要用科學發(fā)展觀指導擴大內(nèi)需促進增長工作，爭分奪秒，狠抓落實，尊重規(guī)律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙，用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革，全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應(yīng)對國際金融危機挑戰(zhàn)，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導實踐，應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇九
最近一段時間，我和大家一樣，積極置身于科學發(fā)展觀學習實踐活動之中，針對第一階段的安排自己認真學習了毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展觀，科學發(fā)展觀重要論述摘編等學習材料。通過學習，使我對開展學習實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認識，對科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深的理解。通過這段時間的學習和實踐，我也深深地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，是發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握新形勢、提高教學能力、做好教育工作，具有非常重要的意義。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是保持和發(fā)揚黨的先進性、推動高等教育科學發(fā)展的必然要求。
通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我也深刻地體會到科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)是什么、現(xiàn)實基礎(chǔ)是什么、根本依據(jù)是什么、更加明晰更加深刻地認識了科學發(fā)展觀是如何回答“靠誰發(fā)展、為誰發(fā)展、什么是發(fā)展、為什么要發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題的。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀是對三十年改革開放實踐的經(jīng)驗總結(jié)，是對發(fā)展規(guī)律的理論升華，是今后我們不斷提升發(fā)展層面所要遵循的基本原則，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指導方針。
作為一名教師黨員，這就要求自已要學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。加強自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好本職工作。
如何在學習科學發(fā)展觀的同時，努力提高工作能力，我個人的心得體會是：
一、要深入學。1、科學發(fā)展觀的第一要義，是堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。建設(shè)中國特色社會主義，首先要發(fā)展。不發(fā)展，就不可能解決我們面臨的這樣那樣的問題，就不能建設(shè)中國特色社會主義。2、科學發(fā)展觀的核心是堅持以人為本。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的集中體現(xiàn)。3、科學發(fā)展觀的基本要求是堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和人的全面發(fā)展的統(tǒng)一。是經(jīng)濟社會與人口、資源、環(huán)境的統(tǒng)一，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。4、科學發(fā)展觀的根本方法是堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧就是總攬全局、科學籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。在認真學習科學發(fā)展觀的同時，還要加強業(yè)務(wù)學習。
二、要勤思考。所謂勤思考，就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，“不為浮云遮望眼”，不為繽紛繁雜的現(xiàn)象所迷惑、所困擾。要從現(xiàn)象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真。科學發(fā)展觀學習內(nèi)容的豐富，決定了我們思考內(nèi)容的更為豐富。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@兩者是相輔相成的，在深入學習了科學發(fā)展觀后，我們還必須勤于思考：為什么科學發(fā)展觀意義如此重大？影響如此深遠？為什么說科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果？為什么開展學習實踐活動，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要？在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，如何解決發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)以及發(fā)展與資源的矛盾？如何實現(xiàn)加快發(fā)展與科學發(fā)展的有機統(tǒng)一，在迅速擴大總量的同時，著力提升發(fā)展的質(zhì)量和效益？結(jié)合我們的具體工作，也要考慮我們所制定的教學內(nèi)容，采取的教學方法，實施的教學過程是否科學，是否有利于培養(yǎng)合格的國家建設(shè)者和接班人。這些問題都是需要我們認真思考和積極探索的重大課題。我們每一位黨員干部都應(yīng)該在深入學習的基礎(chǔ)上勤于思考，“三思而后行”，將學習、思考的成果用于指導我們的教學工作，創(chuàng)造性地開展工作上。
三、要認真干。十七大報告要求我們黨必須進一步提高執(zhí)政能力，提高黨員干部的執(zhí)政水平。在新的歷史條件下，提高黨員干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，必須牢固樹立和貫徹落實科學發(fā)展觀。
四、要善總結(jié)。從某種意義上講，善總結(jié)和勤思考是一個事物的兩個方面，思考偏重于過程，總結(jié)偏重于結(jié)果。在整個學習、思考、實踐的過程中，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從中找出規(guī)律性的東西，把這個規(guī)律性的東西記錄下來，就是“善總結(jié)”?；蛘哒f，善總結(jié)就是要善于把握規(guī)律性認識。自己作為一名黨員，學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結(jié)合起來，與實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益結(jié)合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。提高總攬全局、長遠規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、科學教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。這些能力的提高，我認為應(yīng)該做到以下四個方面：
首先，要提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習理論業(yè)務(wù)知識，用理論業(yè)務(wù)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
第二，要提高工作能力，進一步增強服務(wù)學生的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。我們要有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)精神，要樹立熱愛教學、熱情服務(wù)的宗旨，制定科學的教學內(nèi)容及教學過程，不斷提高教學質(zhì)量，為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者及接班人。
第三，要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革開放的不斷發(fā)展和深入，各項工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使各項工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求、順應(yīng)新的形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。作為一名黨員干部事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于教學，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
第四，要提高自律能力，進一步增強工作的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范師德行為，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十
理解：就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，讓發(fā)展的成果惠及全體人民；就是要以經(jīng)濟建設(shè)中心，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會全面進步；就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)；就是要促進人與自然的和諧，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。堅持以人為本，實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是運用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實踐，深對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的成果，從面成為我們推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導方針。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系并以發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧。
二科學發(fā)展觀提出的科學依據(jù)
理解：首先要準確認識國際國內(nèi)的發(fā)展環(huán)境，準確認識我國發(fā)展的階段性特征，準確認識我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的主要問題，準確認識實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的基本要求。是在總結(jié)中國現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗、順應(yīng)時代潮流的基礎(chǔ)上提出來的，也是在繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上提出來的。主要有經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理和粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有根本改變，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，人口資源環(huán)境壓力加大，就業(yè)、社會保障、教育、醫(yī)療等民生問題比較突出。是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，國外發(fā)展綴人，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。
三科學發(fā)展觀第一要以是發(fā)展
理解：我國正面臨著重要戰(zhàn)略機遇期，又處于經(jīng)濟快速增長階段，堅持又好又快發(fā)展，是落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標的必然要求，是調(diào)動各方面積極性、發(fā)揮各類生產(chǎn)要素潛力的有效途徑，是緊緊抓住發(fā)展機遇、實現(xiàn)綜合國力整體躍升的必由之路。發(fā)展，對于全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義，要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神高建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放發(fā)展社會生產(chǎn)力。更好補入科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題。提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎(chǔ)。努力實現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展，實現(xiàn)各方面事業(yè)有機統(tǒng)一、社會成員團結(jié)和睦的和諧發(fā)展，實現(xiàn)既通過維護世界和平發(fā)展自己、又通過自身發(fā)展維護世界和平的和平發(fā)展。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十一
“在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定，動員全黨更好地為實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)而團結(jié)奮斗。科學發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導全國各族人民推動改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，積極參與學院組織的學習培訓及支部的熱烈討論，我有如下體會：
物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。學習實踐科學發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā)，從科學發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動性。用科學的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當前，著眼長遠，循序漸近，逐步拓展。
力量來自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知，才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的.堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù)，只有通過學習，才能深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進一步提高認識，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
當然，學習實踐科學發(fā)展觀所需要做的遠遠不止于這些，這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學發(fā)展觀的要求，學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十二
科學發(fā)展觀是對以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括；科學發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。
科學發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧社會的目標要求，進而促進了新形勢下工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵，這就是用科學發(fā)展觀來指導工作。因此，必須加強對科學發(fā)展觀全面深入的學習，尤其是干部的學習，以利建立科學工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學發(fā)展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。通過學習科學發(fā)展觀，加深了對科學發(fā)展觀的理解和認識，明確了我國全面建設(shè)小康社會的目標和途徑。作為一名大學生，更加知道學習工作是一項直接關(guān)系到我們以后在社會的基礎(chǔ)性工作。總書記報告強調(diào)了大學生是中國共產(chǎn)黨的后備軍。這使我們大學生的綜合素質(zhì)更應(yīng)該要求一定的高度。同時弘揚了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的目標做好我們的學習工作，使各項工作有新思路、新突破、新舉措。
作為一名大學生，一名社團負責人，學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨。團員的莊嚴使命。我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前大學生學習工作結(jié)合起來；與謀劃好今后的工作和人民利益結(jié)合起來；著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)綜合水平。積極參加了院。系組織的青年志愿者義務(wù)勞動，由于學校修建秀山圖書館在荷花池里留下了很多淤泥，為了讓美麗的荷花池重現(xiàn)昔日的風采，系組織帶領(lǐng)我們參加了這次義務(wù)勞動，冒著火辣辣的太陽，我們一個個揮舞著各自手中的工具，直到把荷花池里的淤泥除盡為止。事后我們都腰酸腿痛，可是我們的心里卻感覺到無比的幸福，因為美麗的荷花池又出現(xiàn)在全校師生面前，為歷史悠久的畢節(jié)學院增添了一片獨特的風景作了我個人應(yīng)該有的貢獻。
進入大學的這一年以來，我嚴格的要求自己的日常行為，為了給試驗區(qū)多留下一分美好，我盡了我個人最大的努力，生活中所見的一些事讓我看了總是感覺很痛心，在學校門口新修的路中間有一個花池，有的同學過馬路的時候懶得走地下通道，就直接從那上面踩過，我看了覺得很心痛，他們可都是受過高等教育的人啊，-§我想這是中國高等教育的悲哀，也是每一個有良知的國人的悲哀，有人說你不走那，上面的小草也一樣活不了，這我知道，只要能夠多留下一顆小草，可是為了讓試驗區(qū)給世人多留下一分美好，我也愿意作我最大的努力。就應(yīng)該做到以下四個方面：一要提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型職工，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
作為一名大學生，又是一名社團負責人，我更應(yīng)該以黨員的行為來嚴格要求自己，把科學發(fā)展觀落實到我們大學生生活中實踐，走可持續(xù)發(fā)展道路，提高自主創(chuàng)新能力，提高大學生的綜合素質(zhì)。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十三
通過近段時間的學習，我深刻地感到，科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探素和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，有著非常重要的意義，堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一名勞動保障人，我就學習的收獲，談幾點體會：
在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，就是要把各方面的積極性真正引導到科學發(fā)展軌道上來，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，在新的起點上，實現(xiàn)更長時間、更高水平、更好質(zhì)量的發(fā)展;實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會進步結(jié)合，政治體制改革與經(jīng)濟體制改革結(jié)合，開放兼容與自主創(chuàng)新結(jié)合，時代精神與文化傳統(tǒng)結(jié)合的全方位發(fā)展。因此，在新的歷史發(fā)展階段，必須繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，必須認真學習、深入貫徹落實科學發(fā)展觀。
作為一名勞動工作者，學習了科學發(fā)展觀的有關(guān)論述后，認識到：一是要增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,全面把握貫徹落實科學發(fā)展觀的目標要求,建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀的制度、體制和機制,切實把科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程、落實到工作的各個環(huán)節(jié)。二是牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，不斷把工作推向前進。要緊密結(jié)合新時期新任務(wù)下工作的新特點、新要求，樹立新形象，按照“對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外公平”的要求，加強自身建設(shè)，不斷提高自身素質(zhì)，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變工作作風，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。三是堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。切實把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來。全面貫徹落實科學發(fā)展觀,關(guān)鍵是要進一步用科學發(fā)展觀武裝頭腦,使科學發(fā)展觀真正為我們所掌握,并真正貫徹到各項工作中去。要大力加強對科學發(fā)展觀的學習、宣傳和研究,深刻認識科學發(fā)展觀的時代背景,進一步明確以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)要求,從而切實把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來。四是堅持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動我縣勞動保障事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。學習和落實科學發(fā)展觀，就是要以科學發(fā)展觀的要求推進我縣勞動工作的深入開展，要與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應(yīng)。不斷改進工作作風，充分調(diào)動一切積極性和創(chuàng)造性樹立良好的教育現(xiàn)象，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實到各項工作中去;要大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風，努力形成為民、務(wù)實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實。
學習科學發(fā)展觀，重點是實踐、是落實。我們一定要結(jié)合阜寧實際，心系勞動保障事業(yè)，服務(wù)阜寧人民，創(chuàng)建和諧阜寧，辦人民滿意事，在科學發(fā)展觀的指導下，使我們阜寧的勞動保障事業(yè)更上一層樓。
科學發(fā)展觀學習心得體會
最近一段時間，我和大家一樣，積極置身于科學發(fā)展觀學習實踐活動之中，針對第一階段的安排自己認真學習了，等學習材料。通過學習，使我對開展學習實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認識，對科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深的理解。通過這段時間的學習和實踐，我也深深地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，是發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握新形勢、提高教學能力、做好教育工作，具有非常重要的意義。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是保持和發(fā)揚黨的先進性、推動高等教育科學發(fā)展的必然要求。
通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我也深刻地體會到科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)是什么、現(xiàn)實基礎(chǔ)是什么、根本依據(jù)是什么、更加明晰更加深刻地認識了科學發(fā)展觀是如何回答“靠誰發(fā)展、為誰發(fā)展、什么是發(fā)展、為什么要發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題的。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀是對三十年改革開放實踐的經(jīng)驗總結(jié)，是對發(fā)展規(guī)律的理論升華，是今后我們不斷提升發(fā)展層面所要遵循的基本原則，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指導方針。
作為一名教師黨員，這就要求自已要學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。加強自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好本職工作。
如何在學習科學發(fā)展觀的同時，努力提高工作能力，我個人的心得體會是：
一、要深入學。 1、科學發(fā)展觀的第一要義，是堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。建設(shè)中國特色社會主義，首先要發(fā)展。不發(fā)展，就不可能解決我們面臨的這樣那樣的問題，就不能建設(shè)中國特色社會主義。 2、科學發(fā)展觀的核心是堅持以人為本。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的集中體現(xiàn)。3、科學發(fā)展觀的基本要求是堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和人的全面發(fā)展的統(tǒng)一。是經(jīng)濟社會與人口、資源、環(huán)境的統(tǒng)一，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。4、科學發(fā)展觀的根本方法是堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧就是總攬全局、科學籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。在認真學習科學發(fā)展觀的同時，還要加強業(yè)務(wù)學習。
二、要勤思考。所謂勤思考，就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，“不為浮云遮望眼”，不為繽紛繁雜的現(xiàn)象所迷惑、所困擾。要從現(xiàn)象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真。科學發(fā)展觀學習內(nèi)容的豐富，決定了我們思考內(nèi)容的更為豐富。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@兩者是相輔相成的，在深入學習了科學發(fā)展觀后，我們還必須勤于思考：為什么科學發(fā)展觀意義如此重大?影響如此深遠?為什么說科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果?為什么開展學習實踐活動，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要?在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，如何解決發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)以及發(fā)展與資源的矛盾?如何實現(xiàn)加快發(fā)展與科學發(fā)展的有機統(tǒng)一，在迅速擴大總量的同時，著力提升發(fā)展的質(zhì)量和效益?結(jié)合我們的具體工作，也要考慮我們所制定的教學內(nèi)容，采取的教學方法，實施的教學過程是否科學，是否有利于培養(yǎng)合格的國家建設(shè)者和接班人。這些問題都是需要我們認真思考和積極探索的重大課題。我們每一位黨員干部都應(yīng)該在深入學習的基礎(chǔ)上勤于思考，“三思而后行”，將學習、思考的成果用于指導我們的教學工作，創(chuàng)造性地開展工作上。
三、要認真干。十七大報告要求我們黨必須進一步提高執(zhí)政能力，提高黨員干部的執(zhí)政水平。在新的歷史條件下，提高黨員干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，必須牢固樹立和貫徹落實科學發(fā)展觀。
四、要善總結(jié)。從某種意義上講，善總結(jié)和勤思考是一個事物的兩個方面，思考偏重于過程，總結(jié)偏重于結(jié)果。在整個學習、思考、實踐的過程中，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從中找出規(guī)律性的東西，把這個規(guī)律性的東西記錄下來，就是“善總結(jié)”?；蛘哒f，善總結(jié)就是要善于把握規(guī)律性認識。自己作為一名黨員，學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結(jié)合起來，與實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益結(jié)合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。提高總攬全局、長遠規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、科學教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。這些能力的提高，我認為應(yīng)該做到以下四個方面：
首先，要提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習理論業(yè)務(wù)知識，用理論業(yè)務(wù)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
第二，要提高工作能力，進一步增強服務(wù)學生的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。我們要有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)精神，要樹立熱愛教學、熱情服務(wù)的宗旨，制定科學的教學內(nèi)容及教學過程，不斷提高教學質(zhì)量，為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者及接班人。
第三，要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革開放的不斷發(fā)展和深入，各項工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使各項工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求、順應(yīng)新的形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。作為一名黨員干部事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于教學，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
第四，要提高自律能力，進一步增強工作的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范師德行為，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造黨員教師特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十四
黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實、銳意進取，在全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的同時，不斷推進黨的理論創(chuàng)新，提出科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展提供了科學的理論指導和有力的思想保證。
第一，貫徹落實科學發(fā)展觀是我國時代發(fā)展的必然要求?？茖W發(fā)展觀是我們黨立足社會主義初級階段基本國情，深入分析我國發(fā)展的階段性特征，總結(jié)發(fā)展實踐，把握世界發(fā)展趨勢，適應(yīng)新的要求提出來的，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。胡錦濤同志指出：“一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展會產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結(jié)果”。
經(jīng)過30年的改革開放，我國已經(jīng)站在了新的歷史起點上。我國的經(jīng)濟建設(shè)已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，取得了舉世公認的成就，2015年我國的國民生產(chǎn)總值已經(jīng)達到了246619億元，位居世界第四位，從1979年至2015年我國經(jīng)濟年均增長9.6%，過去五年我國經(jīng)濟的年均增長更是達到了10.6%。這些成績的取得確實令人感到振奮，感到自豪。我國已經(jīng)解決了十三億人的吃飯問題，這也是中國人民為世界做出的重要貢獻。目前全國人民在黨中央國務(wù)院的堅強領(lǐng)導下，正在以飽滿的熱情、滿懷信心地為全面建設(shè)社會主義小康社會而奮斗。
但是我們應(yīng)該清醒地看到，我們還存在這樣或那樣的諸多問題，雖然我國的gdp總量不少，但是平均到每個人就很少了，甚至比一些發(fā)展中國家還少。在醫(yī)療、教育、住房、社會保障等方面我們還有大量的工作要做，還遠遠不能滿足人民群眾的需要。更加嚴峻的是，我國在貧富差距、社會穩(wěn)定、道德建設(shè)、環(huán)境保護等方面面臨著巨大的挑戰(zhàn)。目前官方的數(shù)據(jù)顯示，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)達到了0.48，基尼系數(shù)是經(jīng)濟學用來反映貧富差距的指標，基尼系數(shù)越大表明貧富差距越大，基尼系數(shù)越小表明貧富差距越小。如果基尼系數(shù)在0.4至0.5之間說明這個國家的貧富差距較大，如果在0.5以上說明這個國家的貧富差距很大。據(jù)說，有的學者對我國基尼系數(shù)所做的統(tǒng)計還高于0.48。這說明我國的貧富差距是比較大的。而我們的鄰居日本基尼指數(shù)一直在2.7左右徘徊。就連我們一直認為貧富差距很大的美國，其基尼系數(shù)雖然創(chuàng)下了新高，但也僅為4.6。所以我們?nèi)绻斡韶毟徊罹嗬^續(xù)擴大，將對我國的穩(wěn)定團結(jié)造成很大的威脅。還有一個數(shù)據(jù)同樣值得我們注意，2015年我國5人以上的群體性事件已經(jīng)達到了9萬起。因此我們必須采取有力措施，縮小城鄉(xiāng)差距，縮小貧富差距，維持國家的穩(wěn)定和社會的和諧。
再有，我國粗放型的發(fā)展模式是以消耗資源，犧牲環(huán)境為代價的。資源和環(huán)境是不可再生的，如果我們繼續(xù)這種發(fā)展模式，不做任何調(diào)整，不但經(jīng)濟的高速發(fā)展難以為繼，由此帶來的資源浪費、環(huán)境污染可能會部分抵消經(jīng)濟發(fā)展的成就，甚至威脅到廣大人民群眾的生存環(huán)境，對我們的子孫后代是極不負責任的。此外，我國的道德建設(shè)也刻不容緩，在市場經(jīng)濟的沖擊下，少數(shù)人利益至上，不惜干違法亂紀的事情，前不久發(fā)生的三鹿牌嬰幼兒奶粉事件說明，少數(shù)商人在利益的驅(qū)動下可以完全不顧人民的死活。以上這些問題當然不能抹煞我國經(jīng)濟建設(shè)取得的巨大成就，但是居安思危，我們不能忽略這些問題，而要采取有力的措施，保持我國經(jīng)濟又好又快得可持續(xù)性發(fā)展。
近年來不少人都在談?wù)摾阑葳?，拉美化陷阱有四大特征：一是貧富差距拉大，二是?jīng)濟發(fā)展停滯，三是政治動蕩不安，四是社會民生凋敝。拉美部分國家經(jīng)濟發(fā)展起來了，但是由于貧富差距過大，造成社會的動蕩不安，這是我們要予以警惕的事情。
因此，黨中央國務(wù)院一再強調(diào)科學發(fā)展觀，并且決定在全黨開展深入學習貫徹科學發(fā)展觀活動，有著十分重要的現(xiàn)實意義。通過這次學習，我對于學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義有了更加深刻的認識，對于貫徹落實科學發(fā)展觀的緊迫性和必要性有了更加充分的理解。我認識到，要解決我國現(xiàn)階段的諸多問題，就必須用科學發(fā)展觀來武裝廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部的頭腦，把不符合、不適應(yīng)科學發(fā)展觀的思想觀念轉(zhuǎn)變過來。我認為，當代中國只有在科學發(fā)展觀的指引下才能繼續(xù)保持國民經(jīng)濟的健康持續(xù)發(fā)展，才能保持國家的團結(jié)與社會的穩(wěn)定，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好愿景。
第二，科學發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想是一脈相承，但又與時俱進?？茖W發(fā)展觀堅持馬克思主義基本原理，緊密結(jié)合中國特色社會主義的偉大實踐，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度，進一步明確了新世紀新階段我國社會主義發(fā)展的一系列重大問題，繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的思想。
人類社會的發(fā)展特別是社會主義社會的發(fā)展問題，是馬克思主義理論的重要組成部分。馬克思恩格斯認為，人類社會的發(fā)展是自然歷史過程;生產(chǎn)力的發(fā)展，是人類社會發(fā)展的最終決定力量;生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動，是社會發(fā)展的根本動力;生產(chǎn)發(fā)展必須正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系;人類社會發(fā)展要使物質(zhì)財富極大豐富、人民精神境界極大提高，實現(xiàn)每個人自由而全面的發(fā)展。
鄧小平同志總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓，強調(diào)社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，提出發(fā)展是硬道理的著名論斷，提出實行改革開放、分三步走實現(xiàn)現(xiàn)代化，一再強調(diào)以經(jīng)濟發(fā)展為中心，通過經(jīng)濟的發(fā)展來解決我們所面臨的許多問題，通過鼓勵一部分人先富起來實現(xiàn)共同富裕。在鄧小平理論的指引下我國經(jīng)濟取得了巨大的發(fā)展。這是對我國社會主義發(fā)展道路認識的一次飛躍。
江澤民同志著眼于國際政治經(jīng)濟格局的深刻變化和國內(nèi)改革發(fā)展的新任務(wù)，強調(diào)發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，指出發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟發(fā)展，而是包括社會主義政治文明、精神文明在內(nèi)的全面發(fā)展，要實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、速度和效益的關(guān)系等一系列重大關(guān)系，進一步豐富了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的理論。
以胡錦濤同志為總書記的黨中央，著眼于黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局，緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題，準確把握時代特征和中國國情，認真研究和回答我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)面臨的一系列重大問題，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷擴展理論視野，不斷做出理論概括，形成了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀進一步明確回答了什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題，賦予馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論以新的時代內(nèi)涵和實踐要求，進一步豐富了中國特色社會主義理論，是與時俱進的馬克思主義發(fā)展觀。
因此，通過學習我深深地體會到，科學發(fā)展觀與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是一脈相承的，是馬克思主義中國化的最新成果。它立足于我國的實際情況，運用馬克思主義的思想觀念和方法，著眼于解決我國經(jīng)濟社會發(fā)展中所出現(xiàn)的突出問題，為我國現(xiàn)在與未來的發(fā)展指出了一條正確的道路。它是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)理論上的一次重大創(chuàng)新，是全國人民建設(shè)有中國特色社會主義的巨大精神財富。
第三，深入貫徹科學發(fā)展觀對于我們食品藥品監(jiān)管部門而言就是要以科學監(jiān)管理念為指導，切實保障公眾飲食用藥安全。黨的十六屆三中全會以來，局黨組認真學習科學發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會和貫徹落實科學發(fā)展觀，并在其指導下提出了科學監(jiān)管理念。科學監(jiān)管理念厘清了監(jiān)管與發(fā)展、公眾利益與商業(yè)利益的關(guān)系，指明了監(jiān)管工作的發(fā)展方向。
兩年來，國家食品藥品監(jiān)督管理局大力實踐科學監(jiān)管理念，積極開展藥品市場秩序?qū)ｍ椪D、處置各種藥害事件，加強黨風廉政建設(shè)，受到了黨中央、國務(wù)院的充分肯定，得到了社會各界和廣大人民群眾的廣泛支持。這說明，以科學發(fā)展觀為理論基礎(chǔ)的科學監(jiān)管理念，適應(yīng)了當前我國食品藥品監(jiān)管形勢的需要，體現(xiàn)了以人為本、關(guān)注經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、維護公眾飲食用藥安全的監(jiān)管要求，經(jīng)受住了實踐的檢驗。在這次學習實踐活動中，局黨組提出了“大力實踐科學監(jiān)管理念，確保公眾飲食用藥安全”的主題，我認為，我們應(yīng)該借此機會進一步增強樹立和實踐科學監(jiān)管理念的自覺性和堅定性，準確地把握科學發(fā)展觀與科學監(jiān)管理念的關(guān)系，重溫科學監(jiān)管理念的具體要求，按照科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)換監(jiān)管觀念，轉(zhuǎn)換監(jiān)管方式，謀劃監(jiān)管思路，提高監(jiān)管能力，使監(jiān)管成果最大限度地惠及廣大人民群眾。
我相信，通過這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我們一定能夠更加深入地把握科學發(fā)展觀的深刻含義和科學內(nèi)涵，以科學發(fā)展觀來指導食品藥品監(jiān)管事業(yè)，使廣大人民群眾吃上放心食品，吃上放心藥，為提高廣大人民群眾的生活質(zhì)量、為構(gòu)建社會主義和諧社會做出我們更大的貢獻!
醫(yī)生學習科學發(fā)展觀的心得體會篇十五
按照市國稅局科學發(fā)展觀學習安排，我們于20xx年11月3-5日在薊縣培訓中心集中學習了中央、市委有關(guān)領(lǐng)導在科學發(fā)展觀學習活動動員會上的講話，學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導干部學習文件選編》等有關(guān)科學發(fā)展的資料，觀看了中央黨校有關(guān)同志關(guān)于科學發(fā)展觀的主題講座。通過三天的集中學習，我深刻認識到，貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學發(fā)展的實踐水平，特別是結(jié)合本職工作，認真履行職責，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導科學發(fā)展的知識水平和實踐能力。通過學習使我對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、歷史背景、對我國社會和經(jīng)濟發(fā)展的影響等有了更深的認識，主要有以下幾點：
思想是行動的先導。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識上的自覺性與堅定性。對科學發(fā)展觀的認識愈深刻，貫徹落實科學發(fā)展觀就會愈自覺愈堅定?？茖W發(fā)展觀作為一種思想方法所表現(xiàn)出來的特點既有時代性，又有共同性，如毛澤東時代的實事求是、鄧小平同志提出的解放思想、改革開放、江澤民、胡錦濤同志提出的與時俱進、和諧社會等重要思想，用這些各具時代特征的思想方法去思考問題、制定政策、解決問題實質(zhì)是科學發(fā)展觀在思想領(lǐng)域的體現(xiàn)。因為，科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是運用馬克思主義的立場觀點方法總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗得出的對我國經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的成果,是在建設(shè)中國特色社會主義道路上推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導方針和方法，同時也是馬克思主義中國化的最新成果，是我國思想領(lǐng)域最重要的一次革命。
這個理論體系從發(fā)展的角度去解釋發(fā)展問題，完成了發(fā)展---為什么發(fā)展----如何發(fā)展的科學體系建設(shè)。這一理論體系內(nèi)涵豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題。在這一科學體系中，第一要義是發(fā)展，以人為本是核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求，這三個方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一，其實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。我們黨提出的科學發(fā)展觀，是黨帶領(lǐng)人民進行社會主義建設(shè)經(jīng)驗的升華，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)”,再到貫徹落實科學發(fā)展觀、堅持“又好又快”發(fā)展,我們黨堅持發(fā)展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路以及構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，是對科學發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。
科學發(fā)展，重在發(fā)展，貴在科學?？茖W發(fā)展的本質(zhì)要求，就是要求我們在實際行動過程中尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展，按客觀規(guī)律辦事。要求我們做任何事都必須堅持和尊重三個規(guī)律，一是要堅持和尊重自然發(fā)展規(guī)律、二是要堅持和尊重社會和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、三是要堅持和尊重人的發(fā)展需要?？茖W發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認識和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，正確處理經(jīng)濟建設(shè)與政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的關(guān)系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點。只有把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結(jié)合起來，才能把握貫穿在科學發(fā)展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質(zhì)，從根本上提高貫徹科學發(fā)展觀的能力，使科學發(fā)展觀成為我們實踐最重要的行動指南。
是否堅持科學發(fā)展觀，要用發(fā)展的最終結(jié)果來檢驗，這些實踐檢驗標準應(yīng)該包括四個方面：一是經(jīng)濟是否得到了又好又快地發(fā)展，人民生活是否得到有效改善。二是經(jīng)濟、社會、人和自然是否和諧，環(huán)境是否得到有效保護。三是黨的建設(shè)和執(zhí)政水平是否得到有效提高和加強。四是綜合國力和國際地位是否得到有效提升。
上述四個方面的檢驗標準既是衡量一個國家發(fā)展好壞的實踐標準，也是衡量一個地區(qū)、一個單位是否科學發(fā)展的重要標準。而達到標準的好壞反映了我們學習和貫徹科學發(fā)展觀的程度和水平。貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要求我們提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學發(fā)展的知識水平，掌握科學發(fā)展的檢驗標準，要把學習和實踐科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來，既要看通過學習，理論水平是否提高了，思想認識是否統(tǒng)一了，更要看實際行動，看實際效果，看科學發(fā)展觀在實際工作中運用得如何，看本地區(qū)、本部門不符合科學發(fā)展觀要求的問題解決得如何。我們追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展，不是只為少數(shù)人的發(fā)展，不是畸輕畸重不協(xié)調(diào)的發(fā)展，不是竭澤而漁難以持續(xù)的發(fā)展，不是造成生態(tài)環(huán)境嚴重破壞的發(fā)展，而是科學的發(fā)展，一句話，是科學發(fā)展觀指導下又好又快的發(fā)展。凡是符合科學發(fā)展觀、能夠推動科學發(fā)展的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不遲疑地去改，真正使促進發(fā)展的各項工作都經(jīng)得起歷史和人民的檢驗。唯有此，我們才能面對新情況、新問題，適應(yīng)新形勢、新要求。
學習的最終結(jié)果是要行之于實踐，而實踐的最終目的是要解決我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪谐霈F(xiàn)的各種各樣的問題，解決問題的過程既是實踐的過程也是發(fā)展的過程，這個過程不是憑空產(chǎn)生的，要靠學習，更要靠實踐。要在實踐中學習，在實踐中檢驗學習的效果?？茖W發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認識，也只有在實踐中才能增長才干、提高我們認識和領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。事實上，貫徹落實的過程就是不斷深化認識的過程，就是不斷改造主觀世界使之符合客觀實際的過程，也是我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪薪鉀Q問題的過程。要提高我們運用科學發(fā)展觀解決問題的能力，就必須學會用科學發(fā)展觀來審視、謀劃、檢驗我們的工作。在實踐中，我們要多到艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境和基層一線去，到問題最多、矛盾最突出、發(fā)展最落后的地方去，在實踐中克服困難，解決問題，積累經(jīng)驗，增長才干。
總之，提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，一靠學習，二靠實踐。當前，學習首先要學會貫通中央提出的科學發(fā)展觀的實質(zhì)和精髓，實踐就是要結(jié)合各自工作實際和本單位情況結(jié)合全面落實科學發(fā)展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學習和刻苦實踐，并能成為我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W習的一種自覺和習慣，我們對科學發(fā)展的理論水平和實踐能力就會大大提高，我們在實際工作中遇到的各類問題就能得到科學而快捷的解決，我們黨的建設(shè)和思想理論體系的發(fā)展就會得到充分加強，我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展就會有根本保證。