最熱讀背影的讀后感(案例18篇)

字號(hào):

    讀后感可以反映讀者對(duì)文字內(nèi)容的理解程度、閱讀感受以及對(duì)作者意圖的思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇好的讀后感呢?首先,我們需要仔細(xì)閱讀、理解和消化所讀內(nèi)容,盡量從多個(gè)角度去思考和分析,以便更全面地把握內(nèi)容的主旨和要點(diǎn)。其次,我們要運(yùn)用自己的思考和感悟來(lái)評(píng)價(jià)和解讀文本,同時(shí)也要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備來(lái)進(jìn)行深入的分析和思考。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注意邏輯清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言準(zhǔn)確、文字流暢,使讀后感具有說(shuō)服力和感染力。另外,我們還可以適當(dāng)?shù)匾梦谋局械恼Z(yǔ)句、描述和對(duì)話來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和感悟,增加文章的可讀性和可信度。最后,我們要在寫(xiě)作完后進(jìn)行精心的修改和潤(rùn)色,使讀后感更加凝練、精煉和有深度,使讀者能夠更好地了解我們的思考和感受。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。在這些范文中,作者們通過(guò)自己深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),向我們展示了對(duì)不同書(shū)籍的理解和感悟。閱讀這些范文,可以幫助我們擴(kuò)展思維,從不同角度看待和思考書(shū)中的故事和主題。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧!
    讀背影的讀后感篇一
    星期六,我緩緩的打開(kāi)《朱自清散文精選》,看了第一篇文章《背影》。
    “我看見(jiàn)他帶著黑布的小帽,穿著黑布的大馬褂……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!泵恳淮慰吹竭@幾行文字,我仿佛走進(jìn)了朱自清先生的世界,看到了“用兩手攀著上面,兩腳再向上縮”,他肥胖的身子向左微傾,為兒子買(mǎi)橘子的父親。這篇散文描述了在家庭遭到變故的情況下,父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過(guò)。在父親的眼里,兒子是很重要的。
    父母對(duì)我們又何嘗不是這樣子呢?從我們一出生到咿呀學(xué)語(yǔ)再到走路,這一點(diǎn)一滴不是父母所哺育的嗎?當(dāng)我們?cè)谒瘔?mèng)中的時(shí)候,我們也不知道父母為我們做了多少,也許在為我們做早餐,也許是在幫我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,也許是在為我們清洗衣物。
    看到這篇散文,我忽然想到了孟郊寫(xiě)的那一首《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。”這兩句寫(xiě)的是慈母縫衣的場(chǎng)景;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!眱号拖駞^(qū)區(qū)小草,母愛(ài)就如春天陽(yáng)光溫暖了我的心。
    我們都擁有像朱自清父親一樣的父母,整天為我們忙這忙那,一路的叮嚀……可是,我們對(duì)這些愛(ài)熟視無(wú)睹,認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹N覀兊母赣H與朱自清的父親一樣,對(duì)我們關(guān)懷,寧可把壞的留給自己,都要把好的留給我們,寧可自己苦一點(diǎn)兒、累一點(diǎn)兒,也希望兒女能夠過(guò)得快樂(lè)、幸福。他們都有一顆熾熱的心——不計(jì)較干的任何一件事情,只愿默默付出。
    六年來(lái),每一次離家去上學(xué),父親的叮嚀一直都在我的耳邊回蕩:“和同學(xué)們好好相處,多吃蔬菜多喝水,冬天不要玩雪,會(huì)感冒的,要好好學(xué)習(xí)……有時(shí)間,記得給爸爸打電話.......”這些千叮嚀萬(wàn)囑咐對(duì)于我是多么的重要呀!父親把他那一顆愛(ài)兒女的心都給了我。
    我們每一個(gè)人作為華夏好兒女,都要愛(ài)國(guó)家,也要愛(ài)我們的父母。父愛(ài)是偉大的,我們更要用心去愛(ài)自己偉大的父親。
    讀背影的讀后感篇二
    我讀了《背影》這個(gè)故事之后,知道了父親是多么的偉大,是多么的愛(ài)我們。這個(gè)故事讓我過(guò)目不忘。
    故事中的內(nèi)容是:
    父親是偉大的。他們奮不顧身,只是因?yàn)閻?ài)我們,疼我們關(guān)心我們。他們只是認(rèn)為這樣可以養(yǎng)育好我們這些祖國(guó)的未來(lái),讓祖國(guó)更上一層樓!父親做出了這樣的選擇,這樣無(wú)私的貢獻(xiàn)。所以,他們是偉大的,令人尊敬和敬仰的。
    如果沒(méi)有父親,祖國(guó)就無(wú)法獲得新的苗苗。苗苗也無(wú)法成長(zhǎng),母親也無(wú)法干所有的活兒。沒(méi)了父親,一切都會(huì)改變!父親是我們的守護(hù)神。他時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)守護(hù)者我們,伴我們一起成長(zhǎng),和我們一起玩耍。他們時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
    所以父親是多么的偉大,多么的愛(ài)我們??!
    我愛(ài)我的父親!
    讀背影的讀后感篇三
    說(shuō)句實(shí)在話,我在初中讀到朱自清的名篇《背影》時(shí),沒(méi)什么特別的感覺(jué)。今天看到一位父親帶著將上大學(xué)的兒子來(lái)教育局辦助學(xué)貸款,事情辦妥后看著他們逐漸遠(yuǎn)去的背影,突然有了再讀這篇文章的沖動(dòng),讀了一遍,意猶味盡,再讀一遍,感慨頗多。
    《背影》記寫(xiě)的事情非常簡(jiǎn)單,一個(gè)丟了差使的小官吏送兒子北上讀書(shū),在火車(chē)站送別。在軍閥統(tǒng)治的舊中國(guó),這種事情是很平常的,這種社會(huì)雖然早已不存在了,但記寫(xiě)的情景,對(duì)我們今天的讀者,尤其是青少年一代,依然有不可或缺的作用。
    什么時(shí)候看見(jiàn)背影?自然是分別之時(shí),人生不就是一出出的悲歡離合?文章開(kāi)篇即定下了灰色的基調(diào),為整個(gè)作品設(shè)置了暗淡的氣氛,悲涼的環(huán)境。有人認(rèn)為“背影”貫穿了全文,有人認(rèn)為“眼淚”貫穿了全文,我卻認(rèn)為是濃濃的親情貫穿了全文始終。
    這篇作品把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致,全篇文字平平實(shí)實(shí),沒(méi)有華美的辭藻、生僻的詞語(yǔ),都是質(zhì)樸自然的家常話,生活氣息非常濃厚,提煉得非常簡(jiǎn)潔。字里行間滲透著一種深切懷念之情,因而十分感人。話都是很平常的,沒(méi)有什么特別,讀者都有這種生活經(jīng)驗(yàn),因此也容易引起聯(lián)想,由此發(fā)現(xiàn)人世間普遍平平常常而又最為珍貴的美好感情,給人以性情的陶冶,增進(jìn)人們對(duì)天下父母心的理解。
    名人也好,偉人也罷,背后都有平淡的故事,朱自清卻能于平淡中見(jiàn)神奇。祖母死了,父親失業(yè)了,接二連三的打擊,父親還安慰“我”:“好在天無(wú)絕人之路”。一位飽經(jīng)滄桑、堅(jiān)強(qiáng)、家庭的中流砥柱的父親形象就躍然紙上。
    父親送兒子去車(chē)站一段,父親考慮再三,覺(jué)得非親自送兒子不可,兒子卻不以為然,他想的是自己“已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了”,對(duì)父親的送行并不怎么在意,并沒(méi)有懂得父親的心思。所以,父親和腳夫講價(jià)錢(qián),兒子“總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮”;父親囑托車(chē)上的茶房,兒子又暗笑他的“迂”。父親飽經(jīng)世故,不會(huì)不比兒子更清楚“他們只認(rèn)得錢(qián),托他們真是白托”,但知不可為而為之,正是愛(ài)子心切的緣故。然而兒子卻認(rèn)為父親的舉動(dòng)討厭,以致腹有所誹。這自然并非兒子不愛(ài)父親,而是做兒子的畢竟不理解父親。父親為兒子買(mǎi)橘子的特寫(xiě)鏡頭,作者沒(méi)有靜止地描繪父親的背影,而是通過(guò)白描的手法,層次分明地先描摹他的形態(tài):身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚,這簡(jiǎn)樸的形體素描,不僅給背影提供了實(shí)感,而且寫(xiě)出了父親老態(tài)、憨厚。接著作者深情地寫(xiě)出了父親的一系列動(dòng)作,字里行間充溢著父親對(duì)兒子的慈愛(ài)。父親蹣跚地走到鐵道邊,“探身下去”,“穿過(guò)鐵道”,“爬上月臺(tái)”,“兩手攀著”,“兩腳向上縮”,“身子向左傾”……父親艱難的舉動(dòng),兒子清楚地看到父親競(jìng)為自己做著力不勝任的工作時(shí),終于完全理解了父親對(duì)自己的那顆仁愛(ài)的心,以致流下淚來(lái)。這是交織著感激、悔恨、慚愧的淚。為了照顧好兒子,什么災(zāi)禍、勞累,父親什么都置之度外r。
    于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛,但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容;想起二老已年屆六十,仍面朝黃土背朝天地勞作;想起他們占銅色的臉上一道道深深的皺紋、一絲絲清晰的白發(fā)……想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。
    讀背影的讀后感篇四
    我們學(xué)了《背影》這一個(gè)課,我深有感觸,這篇文章令我特別的感動(dòng)。
    文中主要描寫(xiě)的是“父親”這個(gè)人物,通過(guò)不數(shù)次的背影,來(lái)刻畫(huà)他。記得老師講這篇課文的時(shí)候放了一個(gè)視頻,我特感動(dòng),這篇課文充分的寫(xiě)出了父親對(duì)我的愛(ài)。和我對(duì)父親的愛(ài)。
    文中有一段描寫(xiě)的是父親為我買(mǎi)橘子時(shí)候的背影,尤其是這一段,深刻的描繪了父親對(duì)我的愛(ài)。父親都已經(jīng)是上了年紀(jì)的人了,行動(dòng)自然不方便,為了給自己的兒子買(mǎi)到橘子,不惜爬上很高的月臺(tái),通過(guò)文中對(duì)父親的動(dòng)作描寫(xiě)可以看出父親的行動(dòng)很不便,況且月臺(tái)又那么高。
    其實(shí)好多的父親都和文中的“父親”是一樣的,他們的愛(ài)是無(wú)形的,也許你認(rèn)為他們是在罵你,可是事實(shí)并非如此,他們只是不溺愛(ài)你罷了。
    你的父親也許也是這樣,試著了解他們吧,要去理解要去領(lǐng)悟他對(duì)你的愛(ài)!
    讀背影的讀后感篇五
    《背影》是朱自清先生寫(xiě)的一篇十分有名的文章。在這篇文章中,作者曾四次提到父親的背影,它是父子留給兒子的印象凝聚著父親對(duì)兒子真摯的愛(ài),寄托著兒子對(duì)父親的思念;在結(jié)構(gòu)上,背影起到了貫穿全文的作用。
    父親雖然不像母親那樣去操勞于家務(wù),但并不代表他們不愛(ài)我們。他們總是默默地關(guān)心和問(wèn)候。
    像文章中的父親一樣,我們的爸爸也只有親自送我們到車(chē)站才會(huì)放心。這也是父愛(ài)的一種表現(xiàn)。愛(ài)子之心,人人皆有。為兒女就算有多少的苦也能吃。作者看到父親為他買(mǎi)橘子的背影時(shí)知道了父親對(duì)他的依依不舍這些溫馨的場(chǎng)面在我們的生活中何嘗不少見(jiàn)呢?只是我們?nèi)鄙僖活w善于發(fā)現(xiàn)的心!
    在作者的父親離開(kāi)他時(shí)他感動(dòng)的哭了,充分體現(xiàn)了分離時(shí)愁緒盈滿(mǎn)心頭。
    作者的父親離開(kāi),可能永遠(yuǎn)都見(jiàn)不著面了,我們的父親走了,幾天就又會(huì)來(lái)了。相比這些,我們的生活是幸福的。我們成天抱怨父親對(duì)自己地教育太嚴(yán)厲,可是別人連自己的老爸也見(jiàn)不著,真是身在福中不知福!
    在最后文章首尾呼應(yīng)點(diǎn)了題,讓讀者回味著背影里濃濃的父愛(ài)!
    讀背影的讀后感篇六
    認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《背影》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    對(duì)《背影》的記憶很模糊了,畢竟中學(xué)畢業(yè)也十幾年了。印象中的段落就是父親爬月臺(tái)那一段,很簡(jiǎn)單的文字卻讓人淚目心酸。最近網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)段子就是出自《背影》——我去給你買(mǎi)桔子,原本的意思是想表達(dá)我是你爸爸,后來(lái)演變成為稱(chēng)贊對(duì)方很優(yōu)秀。也因?yàn)檫@樣《背影》這篇優(yōu)秀的文學(xué)作品又一次的出現(xiàn)在大眾面前。
    上星期藝術(shù)家公益課堂上,又一次的拜讀了這篇幅流傳久遠(yuǎn)的優(yōu)秀作品。《背影》這篇文章是1925年刊登的,距離現(xiàn)在有將近百年歷史了,這點(diǎn)的確讓我有點(diǎn)吃驚的。真是沒(méi)想到,它得是多么的優(yōu)秀的作品才能讓我們到現(xiàn)在為止都還在學(xué)習(xí)這篇文章。這次的品讀,依然還是那樣,有種淡淡的心酸在心里發(fā)酵。而這也讓我想起了我的父親。
    不像文章那樣父子間因種種原因不能見(jiàn)面,我和我的父親一直沒(méi)有分開(kāi)過(guò)的。但有很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們的感情并不好,偶而還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。我理解不了父親的行為方式,甚至他的很多想法都讓我很難以接受的。他經(jīng)常會(huì)抱怨很多的事情,在我的記憶里,從小到大家里爭(zhēng)吵就沒(méi)停過(guò),真的可以說(shuō)是五天一大吵,三天一小吵的那種。夫妻吵架的原因總是各種各樣的小事。做女兒的總是和媽媽比較親,從小到大都覺(jué)得是父親的錯(cuò)。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,才發(fā)覺(jué)其實(shí)生活中哪有什么直正的對(duì)錯(cuò)。人與人的'相處本來(lái)就人生的一個(gè)大課題,何況是夫妻間的相處,更是難。
    在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,我想起了我父親發(fā)脾氣的樣子,還是很可怕啊。隨著經(jīng)濟(jì)情況的好轉(zhuǎn),父親已經(jīng)很少像之前那樣發(fā)脾氣了。然后某一天,我在下班的路上遇見(jiàn)了父親,他從我身邊走過(guò)去的時(shí)候,望著他的背影,他總微微的駝著背,走路的時(shí)候總是看著地下,走路也慢慢的。他的頭發(fā)也白了,染過(guò)的頭發(fā)和沒(méi)染過(guò)的頭發(fā)混在一起,不太亂,但也不太不太整齊。穿著工作裝,是白襯衫和西褲,夏天穿著涼鞋。原來(lái)父親也老了,已經(jīng)不再是那種發(fā)起來(lái)脾氣來(lái)大吼大叫的父親了。
    雖然很長(zhǎng)的時(shí)間里,我和父親的感情并不能說(shuō)是很融洽的,但是父親的愛(ài)我是一直能感受到的。我是獨(dú)生女,從小到大,父親總是會(huì)很擔(dān)心我。當(dāng)年在廣州讀書(shū)時(shí),父親總是兩三天就一個(gè)電話,其實(shí)在電話里和他也不會(huì)說(shuō)什么的,就是報(bào)個(gè)平安。他總是會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有事啊,錢(qián)夠不夠花啊,我說(shuō)沒(méi)有什么事,錢(qián)也是夠的,我們的通話就結(jié)束了。我會(huì)和母親說(shuō)上一兩個(gè)小時(shí)的電話,和父親卻總是這樣的三言?xún)烧Z(yǔ)。就算現(xiàn)在我工作都快10年,但只要我晚上很晚回家,父親也總是會(huì)先打電話給我,問(wèn)我?guī)c(diǎn)回。
    剛畢業(yè)那會(huì)兒,我在東莞市區(qū)工作,他是不同意的,總是覺(jué)得我一個(gè)人不安全。但工作已經(jīng)找到了,他也沒(méi)說(shuō)什么。我找到了房子,他送我到住宿的地方,他臨走時(shí),眉毛緊皺著,面露著一股心酸,望著我唉了一口氣。然后轉(zhuǎn)身走了,那一刻我哭了。我懂得他眼里的不舍和擔(dān)憂。
    至此之后,我都沒(méi)有離開(kāi)家里去外工作了。一方面有自己的原因,另一個(gè)方也是希望父母不再擔(dān)心我。大概是網(wǎng)上流傳的那句話吧——父母在,不遠(yuǎn)行。
    在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,我一直在回憶和父親相處的點(diǎn)滴,隨便想想,我和父親的回憶還有好多好多。父親從不會(huì)直接表達(dá)他對(duì)我愛(ài),但他的愛(ài)總是在生活中一點(diǎn)一滴中。
    讀背影的讀后感篇七
    《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代鋒時(shí)候?qū)懙淖髌?。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。
    最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài):“父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?BR>    每次讀到這里,我都會(huì)被那深深的父愛(ài)所打動(dòng),情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。
    由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì)兒,總是在最后一刻才叫醒我。下午,父親和母親帶著一天的工作的疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著我。
    讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣。”,這兩句詩(shī),真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。不管我長(zhǎng)多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
    父母的愛(ài)是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞€有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5厣?、快?lè)地學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!
    讀背影的讀后感篇八
    我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。
    這段文字在龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》中出現(xiàn)了兩次,開(kāi)頭和結(jié)尾。
    目送既是一篇文章的名字,也是一本書(shū)的名字。
    小時(shí)候,我們是多么依賴(lài)爸爸媽媽啊,他們就是我們的天下,他們那里有溫暖的懷抱,甜蜜的乳汁,但這些隨著時(shí)光漸漸地被拋在了風(fēng)中。
    我們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,當(dāng)媽媽再次為我們遞上毛巾,叮囑我們記得帶飯盒的時(shí)候,爸爸給我們講三個(gè)小仙女的故事的時(shí)候,我們會(huì)不耐煩地說(shuō):“我已經(jīng)不是小孩子了,媽媽?zhuān) 薄皠e再講那些騙人的故事啦,爸爸!”
    他們會(huì)默默地點(diǎn)頭,一言不發(fā)。
    有時(shí)候,他們硬要把我們送到校門(mén)口,我們會(huì)迫不及待地早早掙脫他們的懷抱,跑向校門(mén),絲毫不去想背后那雙疲憊的眼睛。
    再大一點(diǎn),我們著急地想拍著自己剛剛長(zhǎng)好的翅膀去飛翔,我們和朋友單獨(dú)逛街,我們與朋友偷偷地聊一些敏感的話題,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己長(zhǎng)大了。
    我們覺(jué)得父母落后了,不知道最紅的明星,不知道最火的游戲,不知道最時(shí)尚的品牌。
    我們想飛,但我們不知道,每次我們給爸爸媽媽留下一個(gè)背影的時(shí)候,他們是多么的憂傷。
    我們想飛,但我們不知道,背后有一雙眼睛,一雙溫柔地注視著我們的眼睛,一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。
    我們遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)大,我們還很小,我們何曾知道,他們目送我們離去,一直滿(mǎn)心希望著我們回頭,滿(mǎn)心希望著我們給他們一個(gè)微笑,以此證明自己付出的愛(ài)是有回報(bào)的。
    但我們匆匆忙忙,只給他們留下一個(gè)草率的背影。
    讀背影的讀后感篇九
    讀朱自清的《背影》,我不禁潸然淚下??吹轿腋赣H的'背影,我的心情,久久不能平靜。
    那年冬天,我是走讀生,家離學(xué)校較遠(yuǎn),一早一晚的奔波也就成了麻煩事。父親每天晚上總是按時(shí)來(lái)接我,我也不是小孩子了,主動(dòng)要求早上自己走去學(xué)校。
    漱洗完畢后看了看時(shí)間,只有20分鐘了,怎么辦,遲到了可是要挨罰的呀!沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮來(lái)到父親房前:“爸,今天送我吧?!逼鋵?shí)爸早就穿好了衣服在房間里靜靜的等待,似乎就等我這句話。
    父親推出摩托車(chē),載著我駛在路上。天蒙蒙亮,連空氣都是那么冰冷,兩旁的冷風(fēng)刮的我臉生疼。我蜷縮著身子,倚在父親背上。父親下意識(shí)的挺直了背,剎那間我發(fā)現(xiàn)父親的背脊挺直了,寬闊的后背像一堵厚厚的墻為我擋住寒風(fēng)。
    到學(xué)校了,車(chē)卻沒(méi)油了,我和父親對(duì)視一下,彼此無(wú)語(yǔ)。父親轉(zhuǎn)過(guò)身,推著車(chē)走了。我目送他走過(guò)那個(gè)拐彎之后,終于控制不住,兩行熱淚,悄然流了下來(lái)。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子,推著車(chē),在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的坡路上走呀,走呀……那充滿(mǎn)愛(ài)的后背,留在了那段長(zhǎng)長(zhǎng)的坡路上,留在了我的心里。
    父親的背影,寄托著父親偉大深沉的愛(ài)。父親,我愛(ài)你!
    讀背影的讀后感篇十
    兒子要遠(yuǎn)行,父親去車(chē)站送別,臨行時(shí)父親特意為兒子去買(mǎi)幾個(gè)橘子,這本是生活中很常見(jiàn)的一幕,可是朱自清老人家卻通過(guò)對(duì)這個(gè)情節(jié)的刻畫(huà),使一位父親平凡的背影,愣是那樣高大地呈現(xiàn)在我們面前,這是非常值得我們所敬佩的;這篇寫(xiě)于一九二五年的作品,現(xiàn)在讀來(lái)我們?nèi)阅苌钌畹乇黄涓腥尽H阅埽骸霸诰К摰臏I光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”
    《背影》是寫(xiě)父愛(ài)的。文中有兩個(gè)人物,一個(gè)是我,一個(gè)是父親?!侗秤啊纺荛L(zhǎng)存于世,久盛不衰,裕林認(rèn)為與文中兩個(gè)人物漸進(jìn)的形象是分不開(kāi)的。
    首先看作者,從“到徐州見(jiàn)著父親,看見(jiàn)滿(mǎn)院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。”到“到南京,有朋友約去游逛,勾留了一日。”,這些都是一些很直接的描寫(xiě),表面看似乎并不特別,但仔細(xì)一琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些描寫(xiě)全是為人物的形象服務(wù)的。作者到徐州見(jiàn)著父親,看見(jiàn)滿(mǎn)院狼藉的東西,可以想象父親狀況之糟糕,而此時(shí)作者非但沒(méi)有去安慰他父親,反而“簌簌地流下眼淚”,這淚雖然很自然,卻只會(huì)給處于悲痛中的父親添亂,這淚顯出了作者的年輕不識(shí)事。而“到了南京,有朋友約去游逛,勾留了一日?!保缸酉嗑蹠r(shí)間本來(lái)就短,何況父親又是處于如此的境地,作者反而去陪朋友了,這是非常令人遺憾的。此時(shí)作者就可以說(shuō)是有些不懂事了。由不識(shí)事到不懂事,這是作者形象的第一個(gè)漸進(jìn)。
    再看父親。自己滿(mǎn)院狼藉的東西,并沒(méi)有垮掉,卻安慰?jī)鹤印安槐仉y過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”。你看這是一位多么值得尊敬的父親!此時(shí)父親的心里是有痛的,但這種痛父親是埋藏在心里,在兒子面前并沒(méi)有表露。而緊接著又回家變賣(mài)典籍、還虧空、借錢(qián)、賦閑等等,這些事情對(duì)于已經(jīng)處于糟糕境地的父親來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,可做父親的并沒(méi)有將此渲染給兒子,只是默默地承受。甚至兒子出去游逛,也沒(méi)有遷怒,只是惦記著兒子的行程如何妥貼,通過(guò)這一系列的描寫(xiě)一位平凡卻異常堅(jiān)強(qiáng)的父親就形象地呈現(xiàn)在我們面前了。父愛(ài)是父親給予的,一個(gè)人只有具有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)才可能在愛(ài)的方面呈現(xiàn)那么多,這是根基。至此,父親的形象就夯下了基礎(chǔ),也是漸進(jìn)了一層,這種漸進(jìn)與兒子形象的漸進(jìn)巧妙地又形成了一種對(duì)比,是很鮮明的。
    等到去車(chē)站送別,父親與腳夫討價(jià)還價(jià),兒子卻總覺(jué)得父親說(shuō)話“不太漂亮”,這個(gè)“不太漂亮”是很耐人尋味的,細(xì)琢就多多少少有點(diǎn)嫌棄父親的味道了。而緊接著父親囑托查房,作者卻又暗笑父親的“迂”,這由嫌棄到暗笑又是一個(gè)漸進(jìn)。作者本身是一個(gè)正面人物,而在正面人物身上寫(xiě)反事,又不徹底破壞其根基,朱自清老人家這把尺子把握得是很有火候的。
    父親呢?是一如既往。從于百忙之中抽身到車(chē)站送行,到與腳夫談價(jià),到鋪?zhàn)厦笠?,到囑托茶房,這無(wú)微不至的一切無(wú)不使父親的形象一點(diǎn)點(diǎn)地高大、閃亮起來(lái)。前些部分對(duì)父親是從心理方面來(lái)描寫(xiě)的,如今這些具體的行為就上升為行動(dòng)了,這也是一個(gè)漸進(jìn)。
    終于父子之間的感情通過(guò)背影融匯在了一起。父親要給兒子買(mǎi)幾個(gè)橘子,卻很費(fèi)事。需要:跳下去又爬上來(lái),身體向左傾斜,顯出很努力的樣子。而這一切父親做得是那樣的自然,從中可以看出這是一位多么偉岸的父親!至此父親的形象升到了最高處;而作者也終于被感動(dòng),兩次落淚,一次是“我的眼淚很快地流下來(lái)了,一次是”“我的眼淚又來(lái)了”。第一次流淚是愧疚的淚,也是轉(zhuǎn)變的淚,第二次流淚則是在父愛(ài)的感染下抑制不住的淚。此時(shí)作者的形象來(lái)了一個(gè)清晰的轉(zhuǎn)變。
    結(jié)尾這一段壓得也非常好,又?jǐn)⑹隽烁赣H的生平及近況。一個(gè)人物只有他的形象烘托出來(lái)了,他的一舉一動(dòng),那怕是很小的事也會(huì)牽動(dòng)著人的心弦。末尾這一段放在最后是很獨(dú)到的,如果放在開(kāi)頭,則份量就會(huì)輕多了。而作者最后又一次落淚,"在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影?!?,這淚很濃,是牽掛遠(yuǎn)方父親內(nèi)心深處的淚。這淚也很糾結(jié),隱含著對(duì)父親的愧疚、無(wú)能為力等等,側(cè)面地也反映了當(dāng)時(shí)一定的社會(huì)現(xiàn)狀。至此,作者對(duì)父親的情感也升到了最高處。
    沒(méi)有什么曲折的情節(jié),文中兩個(gè)人物的形象卻是一步一個(gè)臺(tái)階,朱自清老人家的筆力是不得不佩服的。
    讀背影的讀后感篇十一
    讀了朱自清的文章《背影》,有著深刻的體會(huì)。文章的主要內(nèi)容是講述一位父親送兒子前往北京念書(shū),路上不斷叮囑兒子小心,要求茶房照顧好兒子。待火車(chē)要開(kāi)時(shí),父親就算不方便,也要爬臺(tái)階為兒子買(mǎi)橘子的故事。
    文章主要片段“父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉襖,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不太難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了?!备赣H雖未言說(shuō),但從他的舉止投足中,都體現(xiàn)了深深的父愛(ài)。讀文章就得深入到文字的背后,細(xì)心去體驗(yàn)每一詞、每一句的作用和意義。
    “近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。”文中的父親為了家庭,為了責(zé)任,默默扛下所有,活得是那么辛苦,那么累……回想自己的父親是否也是在默默的付出一切,為了我們一定是這樣的。
    父親總是把兒子放在第一位,兒子對(duì)父親來(lái)說(shuō)是最重要的!盡管兒子已二十來(lái)歲,但在父親眼里依舊是個(gè)孩子。孩子永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)心中的孩子,永遠(yuǎn)是最重要的人,所以我們應(yīng)該更加敬愛(ài)父母。
    父親的愛(ài)總是藏在細(xì)節(jié)中,他不像母愛(ài)那樣會(huì)表達(dá),但他從來(lái)不會(huì)比母愛(ài)少一分一毫。父母的愛(ài)都是一樣,只是表達(dá)的方式不一樣。
    讀背影的讀后感篇十二
    一提起《背影》這個(gè)題目,大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為是朱自清筆下那篇感人至深的文章,可我今天所說(shuō)的.《背影》卻是媽媽最喜歡的臺(tái)灣女作家三毛寫(xiě)的一本書(shū)。
    《背影》這本書(shū)是在媽媽的推薦下閱讀的,起初她向我介紹作者“三毛”時(shí),我還以為是小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片《三毛流浪記》和《三毛從軍記》中的主人公呢,但在讀完《背影》這本書(shū)后才知道“三毛”是作者的筆名,她的原名叫做陳懋平,由于這個(gè)懋字太難寫(xiě)的原因,所以她擅自做主將自己的名字改為“陳平”,她很小的時(shí)候就酷愛(ài)讀書(shū),甚至有些她五歲讀的書(shū),我至今連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò),更別提讀過(guò)了。媽媽常對(duì)我說(shuō),三毛、瓊瑤、金庸等作家影響了她們這一代人,其中她最喜歡的作家就是三毛了。
    在《背影》這本書(shū)中,我最喜歡的故事是序言——《逃學(xué)為讀書(shū)》,這個(gè)章節(jié)介紹了:三毛小時(shí)候理科極差,在一次考試過(guò)后被理科老師在臉上寫(xiě)了畫(huà)了兩個(gè)大大的零蛋,還讓她在全班同學(xué)面前“展示”,使她倍受打擊,決定逃學(xué),利用大部分時(shí)間來(lái)讀書(shū)。可是她的文科卻相當(dāng)好,每次作文課,她一寫(xiě)完作文,老師就讓她給同學(xué)們念念。
    可是有一次作文課老師讓同學(xué)們以《我的志愿》為題寫(xiě)篇作文,她想到她那拾荒的愛(ài)好,便禁不住寫(xiě)道:我有一天長(zhǎng)大了,希望做一個(gè)拾破爛的人,因?yàn)檫@種職業(yè)……老師聽(tīng)了之后大發(fā)雷霆,罰她重寫(xiě),她卻換湯不換藥,寫(xiě)到:我有一天長(zhǎng)大了,希望做一個(gè)夏天賣(mài)冰棒,冬天賣(mài)烤紅薯的街頭小販……可又被老師無(wú)情的畫(huà)了一個(gè)大大的紅叉。最后她寫(xiě)到:我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名醫(yī)生,拯救天下萬(wàn)民時(shí)老師才滿(mǎn)意,寫(xiě)了一個(gè)“甲”。
    看了這個(gè)故事后我笑了,笑三毛的可愛(ài),沒(méi)想到她的理想竟然是拾破爛的!看到她為了應(yīng)付老師的作業(yè)而絞盡腦汁時(shí),我也有同感。因?yàn)槊看挝覍?xiě)得最好的都是日常生活中的小練筆,而不是死板的考場(chǎng)作文。文思泉涌的我,在考場(chǎng)寫(xiě)作文竟然語(yǔ)無(wú)倫次,我都不相信這是自己寫(xiě)出的文章,自然老媽也是不滿(mǎn)意,少不了臭罵我一頓。
    三毛曾經(jīng)是老媽的最?lèi)?ài),如今她也成了我的最?lèi)?ài),母子同看一本的感覺(jué)真好!
    讀背影的讀后感篇十三
    通過(guò)學(xué)了《背影》這篇文章,這篇文章表達(dá)了父親對(duì)兒子的體貼,關(guān)愛(ài),開(kāi)始我對(duì)父親不理解,慢慢地理解了父親,懂得了父親的一片良苦用心。
    我的.爸爸也是這樣的一個(gè)人,他對(duì)我的愛(ài)埋藏在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。
    現(xiàn)在,北京開(kāi)始入冬,天氣漸漸地晾涼了下來(lái)。早上,我和爸爸說(shuō):“今天我想吃涮羊肉?!卑职侄挍](méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
    放學(xué)之后,我盼望著早點(diǎn)回家,我想:今天可以吃到香噴噴的涮羊肉鍋里有羊肉,大蝦,魚(yú)丸,大白菜,粉絲。
    回到家,爸爸剛開(kāi)始做涮羊肉,我生氣的問(wèn)“爸爸您怎么還沒(méi)做好呀?”我怒氣沖沖把書(shū)包仍在床上,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
    涮羊肉的原料做好了,我開(kāi)始吃,這時(shí),爸爸上了衛(wèi)生間,他吐了,我急忙跑過(guò)去問(wèn):“爸爸您怎么啦?你不舒服?”爸爸說(shuō):“今天上班吃飯沒(méi)吃好,一直難受,下班之后,還要給你做飯。”我著急地說(shuō):“您為什么不早說(shuō)家里還有剩菜,我在微波爐里熱熱就可以吃?”
    爸爸說(shuō):“不行,小孩吃不好剩菜?!?BR>    我的眼淚流了下來(lái),想到剛才對(duì)爸爸的態(tài)度,我十分自責(zé),自己做得不對(duì)。爸爸帶病堅(jiān)持上班,也沒(méi)有請(qǐng)假回家,還要拖著病重的身體給我做飯,爸爸去毫無(wú)怨言。
    爸爸為我的愛(ài)太多,平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。
    讀背影的讀后感篇十四
    沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,也沒(méi)有太多的表情,有的只是簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻真摯感人。一位母親,每每在送孩子離開(kāi)時(shí),都會(huì)站在窗戶(hù)旁,艱難的拖動(dòng)行動(dòng)遲緩的腿,占領(lǐng)著一個(gè)窗口,只為多看一眼在院子里經(jīng)過(guò)的孩子,多看一會(huì)兒孩子離開(kāi)時(shí)的背影。
    長(zhǎng)大后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,去祖母家的時(shí)間少了很多。那是一個(gè)周末,我去祖母家,清冷的月光照在層層疊疊的樹(shù)枝上,綁架點(diǎn)點(diǎn)斑斑的墨影,路旁的燈光有些昏暗,凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái),我又冷又怕,低頭急匆匆的走著。突然,前方出現(xiàn)了一個(gè)身影,我定睛一看,是祖母。祖母牽起了我的手,一股熟悉的溫暖瞬間傳入了我的手心。離開(kāi)祖母家,走了一段路,回頭一看,與祖母的目光相對(duì),那目光中有著不舍,有著愛(ài)??纯搭^上皎潔而又清冷的月光,此時(shí)的我,再不覺(jué)得冷了,因?yàn)橛羞@份愛(ài)溫暖著,我感覺(jué)是那樣溫馨,那樣幸福。
    再讀《是誰(shuí)愛(ài)著你的背影》,我的感觸越發(fā)深刻,文中母親仿佛就是我的祖母,雖然注視不同,可其中飽含的愛(ài)是相同的。是啊!年少輕狂的我們,只想早日掙脫父母的約束,對(duì)家人的愛(ài)卻不屑一顧。厭煩家人的關(guān)心,嫌棄爸媽的嘮叨,怎會(huì)靜下心來(lái)感受著家人對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)的平凡的愛(ài)。
    但愿我們都能讀懂生活中那些不舍的注視,都能感受到那些隱在平凡中的愛(ài)。少一些浮華,多一點(diǎn)質(zhì)樸;少一些躁動(dòng),多一點(diǎn)沉穩(wěn);少一些責(zé)備,多一些理解,給這份溫情以回應(yīng),給這份注視以理解,給這份平凡的愛(ài)以深情,以延續(xù),譜寫(xiě)幸福的人生。
    讀背影的讀后感篇十五
    初讀《背影》,我感覺(jué)文章只寫(xiě)了父親為兒子買(mǎi)橘子的感人故事,可是深讀之后,才發(fā)現(xiàn),它體現(xiàn)了更多的是父親對(duì)自己細(xì)膩的關(guān)切與愛(ài)。
    單從前文來(lái)看,父親因?yàn)樗妥髡叩交疖?chē)站就糾結(jié)了好一陣兒,又因?yàn)槭旅s又讓別人送不放心,可是到最后還是決定自己去。盡管當(dāng)時(shí)家中慘淡,需要變賣(mài)典質(zhì)來(lái)維持,盡管自己全穿棉布衣服,但是他還是給作者定做了紫毛大衣鋪?zhàn)?,可?jiàn)父親對(duì)兒子的關(guān)懷。臨走前還囑咐兒子,可不想兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了。難道在父母眼中,自己的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎?結(jié)合當(dāng)時(shí)時(shí)代背景,因?yàn)樽髡吆透赣H之間出現(xiàn)矛盾,。所以笑話父親的迂和說(shuō)話不漂亮,可到頭來(lái),還是很想念那背影,文章的高潮部分描寫(xiě)買(mǎi)橘動(dòng)作細(xì)致,且沒(méi)有多余的話,真是作者對(duì)父親充滿(mǎn)了感激,處處寫(xiě)了父親的不容易,從而處處流露出對(duì)父親的愛(ài)。
    父親為什么不送蘋(píng)果或者其它水果,而是送橘呢?難道是別有深意嗎?是因?yàn)橹C音是“聚”嗎?學(xué)完這篇文章,我感覺(jué)到了一種濃厚的父子情。這篇文章最令我感動(dòng)的就是為兒買(mǎi)橘了。
    在未來(lái)的日子里,我知道,我沒(méi)有鈍筆來(lái)把父親描繪的很好,但我會(huì)把父親對(duì)我的愛(ài)藏在心中。
    讀背影的讀后感篇十六
    朱自清的背影,相信大家一定都讀過(guò)。他寫(xiě)的背影,便教會(huì)了我們感恩。
    一個(gè)父親背影,讓朱自清情不自禁的'流淚下。對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我感動(dòng)的,是父親對(duì)他深深的愛(ài)。在那一段中:他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作體現(xiàn)出的愛(ài)是多大的偉大,是誰(shuí)也不能真正感受的。
    從古到今有多少愛(ài)的文章,可真正打動(dòng)我的,是那篇包含愛(ài)的的散文——《背影》。
    他的文章中并不是從字面上體現(xiàn)出來(lái)的,而是從更深的情感中體現(xiàn)出來(lái)的。
    在我的回憶中,我的父母也向他的父親一樣照顧我,給我溫暖,給了我愛(ài)。開(kāi)心時(shí)侯,父母會(huì)和我一起笑,和我分享喜悅。傷心的時(shí)候,父母會(huì)激勵(lì)我,不要放棄。是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁?、揉揉肩;是為家里做一些力所能及的家?wù)事,為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
    感恩,聽(tīng)起來(lái)是那么難,可是做起來(lái)是那么容易,但是誰(shuí)有因他的容易而去做呢?這一點(diǎn)一滴,都是感恩,感謝父母的辛勞,感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝父母的付出。
    一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背影,讓我們學(xué)會(huì)了如此之多,讓感恩和愛(ài)充滿(mǎn)人間。
    讀背影的讀后感篇十七
    再讀《背影》時(shí),外面春雨連綿,而我,便喜歡獨(dú)自坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著窗外似有若無(wú)的`雨聲,已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)初聞《背影》,一種若有若無(wú)的情感縈繞心頭,如今,我已日漸成長(zhǎng),書(shū)中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。
    中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過(guò)。
    我情不自禁地想到我的父母。他們雖然生活艱辛,但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的,想到此處,我便忍不住淚眼濛濛。
    平凡的父母給了我不平凡的生活。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān)子,安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好,因?yàn)槲抑?,父母,都是無(wú)私而偉大的。
    而讀了《背影》,我更加感到了父母的偉大,我想盡我所能,讓父母能夠生活的更好。
    讀背影的讀后感篇十八
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,冬日的陽(yáng)光或許要比秋、夏兩季更熱情似的,要穿過(guò)重重的阻礙,來(lái)到我身邊??蔁o(wú)奈紗簾擋住了它前行的腳步,又將它擊碎成一塊塊跳動(dòng)的光斑,灑落在地上。但我可沒(méi)有閑情逸趣來(lái)欣賞它,我正心不在焉地翻著習(xí)題集,舉著一塊面包,像患了厭食癥似的啃著。
    百般聊賴(lài)的我扔下習(xí)題集,翻開(kāi)了幾天前新買(mǎi)的《背影》。初讀幾頁(yè),我覺(jué)得朱自清先生筆下的父親確實(shí)是“迂”了些——已二十多歲的孩子卻不放心讓他自己回北京,總要千叮嚀萬(wàn)囑咐。而和腳夫講價(jià)錢(qián)時(shí),總不肯利索地說(shuō)個(gè)價(jià)錢(qián),而是要空耗時(shí)間為了一二角錢(qián)用那繁瑣的語(yǔ)言和腳夫講價(jià),托了個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的茶房照看兒子。但我漸漸的、漸漸的悟出了某些特別的意味。在作者的數(shù)個(gè)“聰明”中,我漸漸讀出了一種悲涼、哀戚的意味。在我們年少時(shí),我們總認(rèn)為父母的關(guān)心有些多余,但在長(zhǎng)大后,我們想要在聽(tīng)一聽(tīng)母親那冗長(zhǎng)繁瑣卻飽深情的嘮叨。再在父親的關(guān)切中入睡。
    讀到父親抱著那朱紅的橘子向列車(chē)邊走來(lái)時(shí),我的眼淚簌簌的落下來(lái),,插圖中那個(gè)肥胖的,穿著青布棉袍的背影和我房間門(mén)口的父親那灰黑色的背影在眼中交錯(cuò)、重疊。一個(gè)是大文學(xué)家朱自清先生的父親,一個(gè)是一名普通學(xué)生的父親;一個(gè)是懷中抱著的朱紅的橘子,另一個(gè)是放在枕邊的巧克力。但他們都代表著父親對(duì)孩子的愛(ài)!我忍著淚,翻開(kāi)了下一頁(yè),看到了朱自清先生的父親寫(xiě)給他的信中那句悲涼的話:“大約不去之期不遠(yuǎn)矣?!闭娴模覐臎](méi)有主動(dòng)關(guān)心一下父親,甚至連父親的身體健康與否都不曾過(guò)問(wèn)。感恩我們的父親吧!他們或許粗手大腳,但他們用寬厚的肩膀支撐著這個(gè)家;他們或許對(duì)你無(wú)比嚴(yán)厲,但他們只希望自己的子女成才;也許他們沉默寡言,但他們將全部的愛(ài)傾注到我們身上但誰(shuí)能想到那是他們生活的唯一一個(gè)亮點(diǎn)。讀完《背影》時(shí),我的眼淚打濕了書(shū)頁(yè)。
    合上書(shū)時(shí),我瞥見(jiàn)封面上鐫著一行小字:淡淡的筆墨,濃濃的深情。忘不掉的是記憶深處的父親,蹣跚的頂天立地的背影……我輕輕地放下書(shū),緩緩拉開(kāi)紗簾,讓陽(yáng)光灑進(jìn)屋中。我又拿起了習(xí)題集,那時(shí),我的眼前還不斷閃過(guò)兩個(gè)背影——兩位父親的背影!