教育是一種有意識(shí)地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動(dòng)。具備概括性和準(zhǔn)確性，言簡(jiǎn)意賅。接下來是一些總結(jié)寫作的范文，大家可以借鑒一下。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇一
作為一名執(zhí)業(yè)藥師，我深知自身的職責(zé)和使命：為患者提供專業(yè)、高質(zhì)量、安全有效的藥物治療服務(wù)。在這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，積累了一些心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，就執(zhí)業(yè)藥師的職業(yè)素養(yǎng)、藥物治療和患者溝通三個(gè)方面，談一下我的感悟。
一、職業(yè)素養(yǎng)
作為執(zhí)業(yè)藥師，我們需要遵守專業(yè)道德規(guī)范，在工作中保持高度的職業(yè)操守。首先要有執(zhí)業(yè)證書，這是我們開展藥師工作的基本條件。其次，我們需要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和藥品管理要求，確?；颊哂盟幍陌踩陀行?。同時(shí)，我們還需要保持謙虛、謹(jǐn)慎和敬業(yè)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。最后，要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)、患者建立良好的合作關(guān)系，發(fā)揚(yáng)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作、共同治療的精神。
二、藥物治療
我們是藥品治療的專家，藥物治療是我們最基本的職責(zé)。在實(shí)施藥物治療時(shí)，我們需要按照規(guī)范的藥學(xué)原則，為每位患者制定個(gè)性化的藥物治療方案。同時(shí)，我們需要留意患者身體狀況、生理、病理、心理變化，及時(shí)調(diào)整和監(jiān)測(cè)藥物的劑量、頻次、用藥途徑等。在臨床工作中，我們還需要了解藥品的性質(zhì)、副作用、不良反應(yīng)等信息，及時(shí)向患者傳遞和提示。最后，我們還應(yīng)做好質(zhì)量控制工作，確保藥品的質(zhì)量和有效性。
三、患者溝通
執(zhí)業(yè)藥師是患者用藥的咨詢專家，患者溝通是我們的重要工作之一。在患者溝通時(shí)，我們需要以患者為中心，保持耐心和細(xì)心的態(tài)度，為患者提供個(gè)性化、全面的用藥建議。與患者交流，我們還需要尊重患者的意見、關(guān)注患者的心理問題，并及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和解決，維護(hù)患者的情感需求。與患者建立良好的信任關(guān)系，能夠提高患者對(duì)我們的信任和滿意度，不斷提升我們的服務(wù)質(zhì)量。
總之，執(zhí)業(yè)藥師是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，我們需要確?；颊哂盟幍陌踩陀行?，以及患者的情感需求。作為執(zhí)業(yè)藥師，我們要不斷提高自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以提升患者的治療效果和滿意度為己任。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇二
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一周的中藥房實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在中藥實(shí)習(xí)的這一周里，我們學(xué)會(huì)了常見中藥的辨別，并在不斷認(rèn)識(shí)中藥的過程中復(fù)習(xí)中藥的藥性，藥效，加強(qiáng)了理論知識(shí)的掌握。
中藥房的工作量是很大的，每天都有許多病人來這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有豐富的理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作能力，還要清楚的知道各種中醫(yī)藥擺放的位置。
在中藥房，驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容，如果沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，如果沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話，那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者，是不可取的。
醫(yī)院實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的過渡時(shí)期，是把理論應(yīng)用于實(shí)踐，從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫(yī)理論的實(shí)踐基礎(chǔ)，也是中醫(yī)治療疾病的武器，學(xué)習(xí)好中藥對(duì)中醫(yī)中藥專業(yè)的學(xué)生成為一名好的中醫(yī)（藥）師起著重要的作用。中藥房實(shí)習(xí)是中醫(yī)藥學(xué)生走向獨(dú)立工作奠定基礎(chǔ)的第一步。筆者經(jīng)過幾年的實(shí)習(xí)帶教，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
通過小講座形式，讓學(xué)生了解藥品管理法，處方管理法，毒麻藥品管理法，處方調(diào)配流程，藥房管理制度，藥品儲(chǔ)藏保管和養(yǎng)護(hù)制度等相關(guān)法律法規(guī)制度，了解醫(yī)院藥劑科的機(jī)構(gòu)設(shè)置，藥劑人員的職稱職責(zé)，藥劑科不同職稱配備比例，了解藥劑人員的職業(yè)道德要求及醫(yī)院藥劑科的性質(zhì)和任務(wù)。
中藥房實(shí)習(xí)使學(xué)生了解中藥房的工作流程：收方、審方、調(diào)配、發(fā)藥，掌握常用中藥飲片的性狀、功效及用法用量，熟悉常用中藥的別名，擴(kuò)大中藥的識(shí)別范圍，了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量，熟悉和了解中藥的配伍及配伍禁忌，進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)生良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，成為實(shí)用型人才，在以后的工作生涯中能更好的`治病救人。
由于中藥品種多，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間短，藥房工作忙，帶教必須有計(jì)劃有步驟進(jìn)行，為保證日常工作的正常進(jìn)行，合理安排帶教時(shí)間：在藥房相對(duì)空閑期間，讓學(xué)生自行到中藥格斗里認(rèn)藥，在放手不放眼的情況下讓學(xué)生適當(dāng)?shù)膮⑴c調(diào)配，裝藥斗（帶教老師必須監(jiān)督和復(fù)核），給學(xué)生自由空間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)手能力。忙時(shí)把自行實(shí)踐的內(nèi)容穿插期間，或把標(biāo)本集中在一起讓學(xué)生識(shí)別，避免了藥房空間狹窄擁擠的局面。
學(xué)生實(shí)習(xí)必須了解中藥房收方、審方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥程序；掌握審方內(nèi)容：處方前記有無錯(cuò)寫漏寫，處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏，有無妊娠禁忌，有無不合理用藥，有無超量用藥，處方后記是否完整等；掌握常用中藥的性狀、功效、用法、用量；掌握特殊的毒麻藥品管理辦法和使用原則；掌握常用中藥的特殊用法：先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等；掌握調(diào)配、復(fù)核、發(fā)藥操作規(guī)程；對(duì)違反藥品管理法和處方管理法的處方進(jìn)行把關(guān)，保證病人用藥安全。
在學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)結(jié)合實(shí)物進(jìn)行一些技巧的教學(xué)，有助于學(xué)生對(duì)中藥性狀及功效的記憶。辨識(shí)中藥時(shí)與生活中事物聯(lián)想，如：川芎蝴蝶片、防風(fēng)蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等，再引導(dǎo)學(xué)生說出其功效。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇三
作為醫(yī)藥領(lǐng)域的專家，執(zhí)業(yè)藥師擁有高級(jí)的專業(yè)知識(shí)和技能，對(duì)于提供正確的藥物治療方案和指導(dǎo)患者使用藥品起著至關(guān)重要的作用。執(zhí)業(yè)藥師的主要職責(zé)包括藥品管理、藥品咨詢、藥物監(jiān)測(cè)和藥物治療等方面。他們?cè)卺t(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)中扮演著關(guān)鍵的角色，確?；颊攉@得安全有效的藥物治療。
第二段：執(zhí)業(yè)藥師的培訓(xùn)和教育背景
執(zhí)業(yè)藥師的執(zhí)業(yè)心得需要建立在扎實(shí)的醫(yī)藥知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里，執(zhí)業(yè)藥師接受了系統(tǒng)全面的藥學(xué)培訓(xùn)，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、臨床藥學(xué)等方面的課程。此外，執(zhí)業(yè)藥師還需要經(jīng)過嚴(yán)格的行業(yè)認(rèn)證和持續(xù)教育，以保持對(duì)最新醫(yī)學(xué)進(jìn)展和藥物知識(shí)的了解。
第三段：執(zhí)業(yè)藥師的角色和責(zé)任
執(zhí)業(yè)藥師在日常的工作中，不僅要為患者提供正確的藥物配方和用藥指導(dǎo)，還需要對(duì)患者的用藥情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估。他們要與醫(yī)生、護(hù)士以及其他醫(yī)療保健人員緊密合作，確?；颊攉@得最佳的藥物治療效果。此外，他們還要負(fù)責(zé)藥品的管理和儲(chǔ)存，確保藥房的藥物安全和有效。
第四段：執(zhí)業(yè)藥師的困惑與挑戰(zhàn)
在執(zhí)業(yè)藥師的工作過程中，他們可能會(huì)面臨各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。一方面，醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和藥物治療方法的不斷更新，可能會(huì)讓執(zhí)業(yè)藥師感到壓力和迷茫。另一方面，患者的個(gè)體差異和用藥理解能力的不同，也給執(zhí)業(yè)藥師的工作帶來了很大的困難。此外，藥品供應(yīng)鏈的安全性和合理使用也是執(zhí)業(yè)藥師面臨的重要問題。
第五段：執(zhí)業(yè)藥師的心得體會(huì)和建議
作為經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的執(zhí)業(yè)藥師，我深知自身責(zé)任的重大性。在執(zhí)業(yè)過程中，我一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以提供更好的服務(wù)給患者。我認(rèn)為，執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)該有良好的溝通能力和人際關(guān)系，及時(shí)了解患者的需求和使用情況。此外，執(zhí)業(yè)藥師還需要持續(xù)關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。最重要的是，執(zhí)業(yè)藥師要保持敬業(yè)精神，將患者的健康放在首位，并積極參與醫(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)中，為患者提供更加全面的服務(wù)。
總結(jié)：
執(zhí)業(yè)藥師是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中不可或缺的一員，他們通過專業(yè)的知識(shí)和技能為患者提供安全有效的藥物治療。執(zhí)業(yè)藥師需要經(jīng)過嚴(yán)格的教育和培訓(xùn)，并持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。他們不僅要提供藥品管理和咨詢，還需要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)緊密合作，確?；颊攉@得最佳的治療效果。在面對(duì)各種困惑和挑戰(zhàn)時(shí)，執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)該以敬業(yè)精神為指導(dǎo)，積極進(jìn)取，為患者提供更好的服務(wù)。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇四
作為執(zhí)業(yè)藥師，我們擔(dān)負(fù)著保障患者用藥安全和提供合理用藥咨詢的重任。在日常工作中，我們需要具備廣泛的藥學(xué)知識(shí)和嫻熟的臨床技能，為患者提供安全有效的藥物管理和咨詢服務(wù)。作為醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)中的重要一環(huán)，我們要時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)道德，為社會(huì)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第二段：持續(xù)學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)更新
醫(yī)藥行業(yè)日新月異，新藥不斷涌現(xiàn)，藥學(xué)知識(shí)也在不斷更新。作為執(zhí)業(yè)藥師，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)水平。通過參加專業(yè)培訓(xùn)、參與學(xué)術(shù)研究等方式，我們可以了解最新的藥學(xué)研究成果和臨床應(yīng)用進(jìn)展，為患者提供更精準(zhǔn)、可靠的用藥建議和藥物管理方案。
第三段：與患者的溝通交流
作為執(zhí)業(yè)藥師，與患者的溝通交流是日常工作中不可或缺的一部分。在藥店、醫(yī)院等藥學(xué)服務(wù)場(chǎng)所，患者可能面臨著各種健康問題和藥物咨詢需求。我們需要耐心傾聽患者的需求，了解他們的藥物使用情況和身體狀況，然后提供專業(yè)的建議和解決方案。同時(shí)，我們還要做好用藥教育工作，幫助患者正確理解和使用藥物，提高用藥安全水平。
第四段：合作與團(tuán)隊(duì)精神
在醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)中，執(zhí)業(yè)藥師往往需要與醫(yī)生、護(hù)士等多個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員密切合作。我們互相協(xié)作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。齊心協(xié)力，共同分享專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以提高醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的整體水平，為患者提供更好的醫(yī)療體驗(yàn)。此外，合作也有助于減輕個(gè)體工作的壓力，提高工作效率，使我們能夠更好地履行職責(zé)。
第五段：追求卓越與自我反思
執(zhí)業(yè)藥師是一個(gè)不斷進(jìn)步的職業(yè)。我們應(yīng)該追求卓越，不斷提高自己的專業(yè)能力和工作質(zhì)量。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，我們還要經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方法，不斷完善自我，提升職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
總結(jié)：
作為執(zhí)業(yè)藥師，我們肩負(fù)著保障患者用藥安全和提供合理用藥咨詢的重責(zé)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)更新，我們可以不斷提高自身的專業(yè)能力和素質(zhì)。與患者的溝通交流和合作，有助于提高醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的整體水平，為患者提供更好的服務(wù)。而追求卓越和自我反思，則是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力和方向。只有不斷努力，我們才能成為優(yōu)秀的執(zhí)業(yè)藥師，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇五
通過這次執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的培訓(xùn)，使我對(duì)執(zhí)業(yè)藥師的工作有了更深一步的理解，也使我了解到了更前沿的知識(shí)作息，并對(duì)當(dāng)前的醫(yī)藥改革政策有了深刻的理解。經(jīng)過這一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我得以把以往的知識(shí)和日常實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)行了總結(jié)和改進(jìn)。
第一，通過《法律法規(guī)》的學(xué)習(xí)，使得對(duì)當(dāng)前有關(guān)藥品管理和藥品流通等方面的規(guī)范操作有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。也促使自己在執(zhí)業(yè)藥師這個(gè)崗位上更盡職盡責(zé)，做到知法守法，也為藥品質(zhì)量做好安全把關(guān)。同時(shí)，通過在這個(gè)崗位的服務(wù)，也讓更多的人懂得有關(guān)藥品方面的法律和法規(guī)。
第二，通過《執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的職業(yè)操守，提高自身服務(wù)素質(zhì)，遵守行業(yè)應(yīng)有的職業(yè)道德，執(zhí)業(yè)藥師這個(gè)崗位，不光是提供藥品知識(shí)的服務(wù)，更是治病救人的生命服務(wù)，所以我們一定要有高尚的職業(yè)道德，才能更好的做好這份工作。
第三，通過對(duì)《藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)管理辦法》的學(xué)習(xí)，使得我們?cè)谶@個(gè)崗位上要及時(shí)做好藥品的質(zhì)量反饋工作，對(duì)有問題的藥品，做好及時(shí)記錄和上報(bào)有關(guān)部門，減少不良反應(yīng)的發(fā)生，做好市場(chǎng)上藥品的監(jiān)測(cè)，尤其是新藥的監(jiān)測(cè)。
第四，通過對(duì)“新醫(yī)改”相關(guān)政策和規(guī)定的了解，使我對(duì)國(guó)家當(dāng)前的醫(yī)改有了更深一步的認(rèn)識(shí)，能夠更好的把握當(dāng)前的醫(yī)藥形勢(shì)和政策，做好這個(gè)職業(yè)的規(guī)劃和服務(wù)，為將來的醫(yī)改做好自己應(yīng)有的義務(wù)。
第五，通過對(duì)《醫(yī)療器械召回管理辦法》的學(xué)習(xí)，使得我對(duì)醫(yī)療器械這塊也有了詳細(xì)的了解，雖然我在藥店接觸的醫(yī)療器械很少，但在今后的工作中，我也學(xué)會(huì)了該如何去執(zhí)業(yè)這個(gè)規(guī)定。
第六，《藥品生產(chǎn)生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》對(duì)于我來說，接觸的不多，主要針對(duì)的是在藥品生產(chǎn)方面，不過通過對(duì)我當(dāng)初學(xué)校實(shí)習(xí)的了解和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，對(duì)藥品生產(chǎn)這方面已經(jīng)有了初步的了解，知道了藥品是如何從生產(chǎn)到流通，再到經(jīng)營(yíng)這個(gè)領(lǐng)域的，每個(gè)環(huán)節(jié)是如何控制藥品質(zhì)量的。
去做就是一件不平凡的事，鄉(xiāng)村醫(yī)生可能是很多人都會(huì)忽視的基層醫(yī)療服務(wù)的一塊，便它卻是老百姓生活中的大事。我們要重視，更要尊重這一部分醫(yī)生的付出。
第八，通過《醫(yī)藥企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃》的了解，對(duì)當(dāng)前的醫(yī)藥格局有了大致和了解，知道了當(dāng)前有哪些大的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)，將來的醫(yī)藥格局是如何發(fā)展的趨勢(shì)。
通過對(duì)以上課程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我覺得執(zhí)業(yè)藥師的崗位當(dāng)前還面臨著一些問題：
一、醫(yī)師對(duì)藥學(xué)服務(wù)的觀念錯(cuò)位。長(zhǎng)期以來，我國(guó)醫(yī)學(xué)與藥學(xué)是相對(duì)獨(dú)立的兩個(gè)分支，醫(yī)院的藥學(xué)部門一直只是被作為藥品供應(yīng)部門來看待，很少提及藥學(xué)服務(wù)和合理用藥。因?yàn)閳?zhí)業(yè)藥師的存在必然會(huì)制約醫(yī)師在歷史習(xí)慣中形成的對(duì)藥物治療的主觀自由度，而藥物治療往往又混同于其它治療被認(rèn)定為是屬于醫(yī)師的天然領(lǐng)地，執(zhí)業(yè)藥師的介入就不得不面臨著醫(yī)師在觀念上的認(rèn)同感。另外，由于臨床執(zhí)業(yè)藥師不能創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值，為醫(yī)院帶來直接的經(jīng)濟(jì)利益，所以往往臨床藥學(xué)服務(wù)也往往得不到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視。
二、患者對(duì)藥學(xué)服務(wù)缺乏認(rèn)知度。長(zhǎng)期以來，患者總認(rèn)為醫(yī)師理所當(dāng)然“應(yīng)該向患者解釋用藥目的、藥物作用以及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)”。執(zhí)業(yè)藥師留給患者的感覺也許就同一臺(tái)會(huì)把藥品發(fā)售給患者的機(jī)器。至于對(duì)其所用藥品是否合適，應(yīng)該怎樣正確使用，應(yīng)該注意哪些問題這類疑問患者往往都要借助于“醫(yī)囑”來解答。患者在治療過程中產(chǎn)生的不適和副作用，更是在第一時(shí)間直接對(duì)醫(yī)師傾訴以獲得解決。在患者看來，醫(yī)師已無疑是他們首要的甚至是唯一的健康負(fù)責(zé)人。在多數(shù)零售藥店，執(zhí)業(yè)藥師的作用也是難以發(fā)揮。因?yàn)榻^大多數(shù)消費(fèi)者在購藥時(shí)，只是依據(jù)媒體上的藥品廣告或自身的病癥和以往的用藥經(jīng)驗(yàn)選購藥品，再就是上醫(yī)院看病，根據(jù)醫(yī)生的處方去藥店買藥?；旧喜恢浪幍陥?zhí)業(yè)藥師的職責(zé)定位，對(duì)執(zhí)業(yè)藥師在藥物治療過程中的作用、地位缺乏認(rèn)知度，從而難以獲得執(zhí)業(yè)藥師的藥學(xué)咨詢服務(wù)。
三、部分執(zhí)業(yè)藥師自身素質(zhì)不高。特別是許多零售藥店的執(zhí)業(yè)藥師，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能參差不齊，有的尚無法勝任消費(fèi)者的用藥咨詢及合理用藥指導(dǎo)，對(duì)藥物的毒副作用，相對(duì)較大的處方藥使用時(shí)的配伍禁忌、注意事項(xiàng)等更無法顧及，往往導(dǎo)致消費(fèi)者用藥意外，由此產(chǎn)生許多藥店與消費(fèi)者的糾紛，使執(zhí)業(yè)藥師的可信度降低。
當(dāng)前，隨著“大病進(jìn)醫(yī)院，小病上藥店”的自我診療觀念的普及，患者到零售藥店尋求用藥指導(dǎo)的需求越來越高，許多消費(fèi)者進(jìn)入藥店后往往希望執(zhí)業(yè)藥師給自己“看看病”、“開點(diǎn)藥”，對(duì)于消費(fèi)者而言，門店的每一位員工都是專業(yè)人員，每一位營(yíng)業(yè)員提供的咨詢或服務(wù)也應(yīng)該是非常專業(yè)的，經(jīng)營(yíng)人員對(duì)藥品的藥理藥性、配伍禁忌的了解和掌握直接影響到顧客的用藥安全有效。這就要求駐店執(zhí)業(yè)藥師一方面“加強(qiáng)自身修養(yǎng)”注重專業(yè)知識(shí)的積累和再學(xué)習(xí)，不斷“充電”，保證自己的知識(shí)不“落伍”，提高執(zhí)業(yè)藥師的自身素質(zhì)，利用自身豐富的藥學(xué)知識(shí)，為顧客提供藥學(xué)服務(wù)；另一方面執(zhí)業(yè)藥師需擔(dān)負(fù)起各種各樣的“職責(zé)”，編寫教材、整理題庫，為員工進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委等工作。通過教學(xué)相長(zhǎng)這種形式，使員工的專業(yè)水平能夠保持領(lǐng)先，為消費(fèi)者提供放心的更加專業(yè)化服務(wù)，帶動(dòng)門店專業(yè)素質(zhì)整體提升，從而提升顧客的滿意度。
目前藥品零售行業(yè)僅靠單純的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)難以獲得優(yōu)勢(shì)，我們今后的出路應(yīng)該是“平價(jià)+專業(yè)”，我們需要一批業(yè)務(wù)素質(zhì)很高的員工來為顧客提供更加專業(yè)的用藥指導(dǎo)，考上執(zhí)業(yè)藥師后，國(guó)家每年還會(huì)對(duì)他們進(jìn)行繼續(xù)教育，不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí)。藥品零售企業(yè)不應(yīng)該只強(qiáng)調(diào)藥品的品種、質(zhì)量，更應(yīng)該給消費(fèi)者提供一種良好的“專業(yè)化”服務(wù)。理想的狀態(tài)下，應(yīng)該有更多的執(zhí)業(yè)藥師工作在藥店銷售第一線，為顧客提供專業(yè)化的藥學(xué)服務(wù)。執(zhí)業(yè)藥師在藥店應(yīng)該主要擔(dān)負(fù)門店管理、審方、用藥咨詢等責(zé)任，擔(dān)負(fù)起用藥指導(dǎo)、解答疑難以及用藥常識(shí)宣傳等工作。
總之，執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)不斷更新自己的知識(shí)，要與時(shí)俱進(jìn)，通過國(guó)家每年的執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育，不斷為自己充電，重視每年的繼續(xù)教育，提高自身藥品知識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。在一線做好藥品服務(wù)，為人民提供藥品專業(yè)服務(wù)和用藥知識(shí)，保障人民的用藥安全。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇六
若干年前，當(dāng)我還是一名剛畢業(yè)的藥學(xué)生，我曾渴望成為一名執(zhí)業(yè)藥師。那時(shí)我認(rèn)為藥師就是醫(yī)學(xué)世界的大戰(zhàn)士，心中充滿了對(duì)于職業(yè)的的憧憬。如今，作為一名已經(jīng)在藥學(xué)領(lǐng)域扎根多年的執(zhí)業(yè)藥師，我明白了許多人事、工作、生活方面的滄海桑田。以下是我作為執(zhí)業(yè)藥師從業(yè)多年的心得總結(jié)，希望能夠分享給藥學(xué)界的同仁。
第一段：成為一名執(zhí)業(yè)藥師的意義
成為一名合格的執(zhí)業(yè)藥師是我們藥學(xué)人的共同目標(biāo)，這也是我們的職業(yè)夢(mèng)想。執(zhí)業(yè)藥師的身份不僅代表了專業(yè)學(xué)識(shí)的印證，而且代表了強(qiáng)烈的職業(yè)道德和責(zé)任心。我們把握著一刻不停地對(duì)患者負(fù)責(zé)任的時(shí)間，為廣大患者提供藥學(xué)服務(wù)。這是一項(xiàng)神圣使命，需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。
第二段：做好藥師職業(yè)素養(yǎng)的塑造
職業(yè)素養(yǎng)在每個(gè)職業(yè)上都非常重要，尤其是在藥學(xué)領(lǐng)域。藥師的職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)該在醫(yī)學(xué)知識(shí)、咨詢技巧、溝通能力、人文關(guān)懷、倫理道德等方面都有所涵蓋。藥師需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，始終保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，在此基礎(chǔ)上更好的為患者們提供幫助。
第三段：學(xué)習(xí)藥學(xué)知識(shí)的重要性
每一位執(zhí)業(yè)藥師都應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，特別是藥學(xué)知識(shí)。由于藥學(xué)是多學(xué)科綜合性的學(xué)科，其發(fā)展也非?？焖?，因此藥師需要不斷的更新我們學(xué)科的知識(shí)，及時(shí)跟上學(xué)科的進(jìn)展。只有廣泛、深入地掌握前沿技術(shù)和時(shí)下熱點(diǎn)，才能在工作中更有效地進(jìn)行咨詢和藥學(xué)服務(wù)。
第四段：制定正確的用藥方案
作為藥師，我們的最終目標(biāo)是為患者提供良好的療效和用藥質(zhì)量。為此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和研究，努力創(chuàng)新和完善用藥方案，根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行個(gè)體化用藥，減少患者的負(fù)擔(dān)和副作用。我們還應(yīng)該幫助患者重視藥物的安全性和合理使用，達(dá)到最佳療效。
第五段：增強(qiáng)藥學(xué)安全意識(shí)
著名的藥學(xué)家朱自強(qiáng)曾明確指出，“藥物的好與壞并非由它本身決定，而是由用藥者的合理用藥行為來決定”。藥師從業(yè)人員需要具備較強(qiáng)的意識(shí)素質(zhì)，深入貫徹藥物安全觀念，時(shí)刻提醒和引導(dǎo)患者。藥師要嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)規(guī)定和院內(nèi)制度，保證用藥安全和醫(yī)療質(zhì)量。
總之，執(zhí)業(yè)藥師需要不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自己，注重職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)藥物安全意識(shí)。我們既是藥物的傳遞者和監(jiān)管者，又是患者的心理和情感支持者，我們的使命是不斷地全心全意奉獻(xiàn)，為患者健康幸福而努力。通過持續(xù)努力，我相信每一名執(zhí)業(yè)藥師都能夠成為敬業(yè)、專業(yè)的醫(yī)療工作者，為患者貢獻(xiàn)自己的力量。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇七
執(zhí)業(yè)藥師是一種授權(quán)并嚴(yán)格監(jiān)管的職業(yè)，需要精通藥學(xué)、熟悉藥品的臨床應(yīng)用、理解藥品的安全性和療效，以確?；颊攉@得正確的藥物治療方案。作為一名執(zhí)業(yè)藥師，我感受到了這項(xiàng)職業(yè)的責(zé)任和重要性，這篇文章旨在分享我的執(zhí)業(yè)藥師心得體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)是常態(tài)
成為執(zhí)業(yè)藥師是一個(gè)偉大的成就，但實(shí)際上，成為一名合格的執(zhí)業(yè)藥師面臨許多挑戰(zhàn)。首先，藥物治療是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要執(zhí)業(yè)藥師掌握大量的藥學(xué)知識(shí)，理解藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)、藥理作用、藥代動(dòng)力學(xué)等。其次，每個(gè)患者的情況都是獨(dú)特的，需要執(zhí)業(yè)藥師針對(duì)性地制定藥物治療方案。此外，執(zhí)業(yè)藥師需要掌握不同類型的藥品，包括處方藥、非處方藥和中成藥等，以滿足患者的需要。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我始終通過持續(xù)學(xué)習(xí)、與其他執(zhí)業(yè)藥師的交流和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來不斷提升自己的能力和技能。
第三段：協(xié)作與溝通很重要
執(zhí)業(yè)藥師需要與其他醫(yī)療工作者密切合作，包括醫(yī)生、護(hù)士和其他藥學(xué)專家。在這個(gè)過程中，協(xié)作和溝通至關(guān)重要。執(zhí)業(yè)藥師需要與醫(yī)生就藥品的選擇、劑量和療程等方面進(jìn)行詳細(xì)的討論，并及時(shí)記錄相關(guān)的信息。此外，在為患者提供藥物治療方案時(shí)，執(zhí)業(yè)藥師需要與患者進(jìn)行溝通，解釋藥物的用途、可能的副作用和警示事項(xiàng)等。在與患者的溝通中，我始終強(qiáng)調(diào)尊重和耐心，以確?；颊叱浞掷斫獠⒆袷厮幬镏委煼桨?。
第四段：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和安全管理是必不可少的
藥品對(duì)患者來說具有相當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，包括過敏反應(yīng)、藥物相互作用、與其他疾病的影響等。因此，執(zhí)業(yè)藥師需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并采取適當(dāng)?shù)陌踩芾泶胧?。例如，?zhí)業(yè)藥師需要識(shí)別患者可能的藥品過敏史，并在必要時(shí)向醫(yī)生提供建議。執(zhí)業(yè)藥師還需要定期檢查藥品的安全性和有效性，并記錄有關(guān)的數(shù)據(jù)和信息。在我的執(zhí)業(yè)過程中，我始終積極參與藥品安全和質(zhì)量管理，并與其他專業(yè)人員一起確?；颊攉@得安全和有效的藥品治療方案。
第五段：總結(jié)
執(zhí)業(yè)藥師是為患者提供藥物治療方案的專業(yè)人員，需要具備豐富的藥學(xué)知識(shí)和卓越的溝通和協(xié)作能力。在執(zhí)業(yè)過程中，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，執(zhí)業(yè)藥師需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以確保患者獲得最佳的藥物治療效果和安全保障。作為一名執(zhí)業(yè)藥師，我會(huì)始終保持敬業(yè)的態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，為每一個(gè)患者提供最好的服務(wù)。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇八
作為一位專業(yè)人員，怎么能少了執(zhí)業(yè)藥師這個(gè)本本，20xx年拿到了初級(jí)中藥師，20xx年參加執(zhí)業(yè)藥師考試。
執(zhí)業(yè)藥師考試遲早都會(huì)過的，只是一年還是兩年的問題而已。但是該怎么做才能花最少的時(shí)間，現(xiàn)分享。
考試前你必須要有一套完整的課本，這個(gè)是必備的，哪怕是往年的課本也行。有個(gè)問題是考中藥還是西藥的問題，考中藥的人必須滿足2個(gè)條件：
1.你要認(rèn)識(shí)一點(diǎn)中藥，如果純粹沒接觸中藥你還是考你的西藥去吧；
2.你要知道化學(xué)結(jié)構(gòu)，最起碼你知道苯環(huán)，酸堿性，各個(gè)官能團(tuán)。
不滿足以上2點(diǎn)的都去考西藥。有條件的報(bào)個(gè)班，書本、視頻、習(xí)題都有了，還是很劃算的。也有很多免費(fèi)的，不建議使用，因?yàn)楹芏囝}都是重復(fù)的。
想好了考中藥還是西藥，就可以給自己勵(lì)志了，第一年一定要考四門，否則你就別考，幻想自己拿到證書的的喜悅。勵(lì)志要下多大的努力。
考試的大軍中有相當(dāng)多的人員都是護(hù)理等其他專業(yè)人員，這一部分人員因?yàn)椴皇潜緦I(yè)，學(xué)起來吃力，所以一定要有視頻，聽老師講課是了解一個(gè)專業(yè)最快的辦法。你一定要看，不一定要背會(huì)，但是起碼你對(duì)待某個(gè)科目不再害怕和陌生。
接下來就是考試計(jì)劃，不是科班的學(xué)習(xí)順序是中藥綜合知識(shí)與技能的前3章節(jié)，中藥一，中藥二，綜合知識(shí)與技能，法律法規(guī)?？瓢喑錾淼捻樞蚴撬幰?，藥二，綜合知識(shí)與技能，法律法規(guī)。以上只是建議，你們參考。
在復(fù)習(xí)過程中根據(jù)自己的實(shí)力很遇到的問題不斷改進(jìn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逼迫自己學(xué)習(xí)，尤其中途的時(shí)候很煩、浮躁，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)。
我每次看書4個(gè)小時(shí)以上就會(huì)有很充實(shí)的感覺。
接下來簡(jiǎn)單
說說
各科的問題：
中一：這一部分主要包括中藥化學(xué)，炮制，制劑等，看書過程中注重總結(jié)，理解和記憶各占一半，記不住的就用順口溜。這個(gè)科目看的過程還是很有意思的，看往年總結(jié)的哪個(gè)章節(jié)考試多，著重看?；瘜W(xué)雖然難，看不懂，但是考試斗考你會(huì)的，不亂考。
中二：硬功夫，中藥功效只能記憶，沒有其他選擇，現(xiàn)在考試都不考你明顯的的特殊的'，所以你還是要好好看，記不住就聯(lián)想記憶，比如薄荷2疏2利，結(jié)合網(wǎng)上很多總結(jié)起來的東西看會(huì)減少一些乏味。成藥還好點(diǎn)，可以理解，今年著重考的都是主治，這個(gè)模塊也要看。反復(fù)看，記憶、背。
中綜：前3章節(jié)是重點(diǎn)，根據(jù)書本走，很多東西你可以選擇不看的，有的一個(gè)章節(jié)才考1到2分。
法規(guī)：因?yàn)檫@個(gè)在我平時(shí)工作中用的較多，所以我還是看得少，只看了幾天就沒管。
以上就是我在考試中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)，不知道能否對(duì)大家有幫助。如果你們有更好的建議，可以留言。最后但愿你們都能考出自己的理想成績(jī)。所謂功夫不負(fù)有心人，你的辛苦和付出會(huì)在你未來的某一天有所收獲。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇九
帶著心里的種種疑問，我來到了某臨床藥師培訓(xùn)基地——一個(gè)傳說中是衛(wèi)生部臨床藥師培訓(xùn)示范單位的地方，開始了為期一年的培訓(xùn)。每天，我們都會(huì)在帶教老師的帶領(lǐng)下，參加臨床早交班，跟隨醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)療查房，近距離地觀察各種疾病的臨床癥狀、并發(fā)癥，了解各種疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法，學(xué)習(xí)各種藥物的治療劑量、減量時(shí)機(jī)及維持劑量，牢記藥物的不良反應(yīng)、用藥禁忌及注意事項(xiàng)。
叢書”的編寫。
參加臨床藥師培訓(xùn)，對(duì)于我來說需要克服專業(yè)和心理的雙重困難。我的本專業(yè)是中藥學(xué)，并不是藥學(xué)專業(yè)，所以參加這個(gè)培訓(xùn)之前，我的內(nèi)心十分忐忑，很擔(dān)心自己不能通過考核，擔(dān)心辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。但我始終相信，無論任何時(shí)候，學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)自身的發(fā)展都是有利的，因?yàn)橹R(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)讓人受益終生。而人生總是需要一些變化、一些挑戰(zhàn)來證明自己的價(jià)值，所以我毅然決然地選擇了這次培訓(xùn)。
這種需要也不只是要求臨床藥師只對(duì)本專業(yè)的藥物熟悉即可，而是跨專業(yè)的要求，即a專業(yè)的臨床藥師要在本專業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)b專業(yè)、c專業(yè)甚至是其他所有專業(yè)的藥物都要了解。這就要求臨床藥師要全面掌握各種藥物的`相關(guān)知識(shí)，閱讀大量的實(shí)驗(yàn)資料和文獻(xiàn)，掌握各種藥物的前沿研究，涉及范圍之廣、工作量之大是可想而知的。
另外，臨床藥師的醫(yī)學(xué)知識(shí)相對(duì)不足和傳統(tǒng)的脫離臨床的工作模式及思維阻礙了臨床藥師的發(fā)展，增加了臨床藥師的工作壓力；過于繁雜的工作使臨床藥師無法完全專注于臨床工作等等。所有因素的共同作用使得臨床藥師在工作中不自覺地把自己培養(yǎng)成了“全能選手”。
當(dāng)我們這些“全能選手”在臨床上摸爬滾打一段時(shí)間之后，當(dāng)我們?cè)跒榛颊叩挠盟幾稍兯蜕蠞M意答案的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)跒榕R床醫(yī)生解惑答疑的時(shí)候，那種被需要的感覺和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)后的滿足感會(huì)油然而生，而且這種滿足感也會(huì)隨著臨床工作的不斷深入變得越來越強(qiáng)烈。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！迸R床藥師的發(fā)展道路也許并不平坦，其發(fā)展的模式也許有待完善，但只要我們對(duì)自己從事的這一職業(yè)抱有高度的責(zé)任感，那么我們就應(yīng)該不斷地去努力，為自己和后來者撐起一片天空！
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十
1.初步奠定了中藥學(xué)理論基礎(chǔ)的本草著作是：《神農(nóng)本草經(jīng)》;載藥365種，按三品分類。
2.我國(guó)最早的藥典性本草著作是：唐代的《新修本草》;載藥850種，開創(chuàng)圖文對(duì)照編寫模式;由長(zhǎng)孫無忌、李領(lǐng)銜，蘇敬等21人編寫而成。
3.清代代表性的本草著作是：《本草綱目拾遺》;作者：趙學(xué)敏;該本草著作冠新增藥物之最，新增藥物716種(注意區(qū)別《本草經(jīng)集注》載藥數(shù)730種)。
4.載藥數(shù)最多的本草著作是：《中華本草》(8980種);其反映了2000年來我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)成就。
5.辛味所示的作用是：發(fā)散、行氣、活血、芳香化濕、芳香開竅等;不良作用：耗氣、傷陰;氣虛陰虧者不宜使用。
6.肺寒咳嗽宜選用的藥物性味是：味苦性寒歸肺經(jīng)藥;清熱燥濕藥的性味大多為苦寒;發(fā)散風(fēng)寒藥的性味大多為辛溫。
7.病位在上，病勢(shì)下陷宜選擇藥物的藥性是：升浮性;病位在下，病勢(shì)向上宜選擇藥物的藥性是：沉降性。沉降藥性具有的功效是：瀉下通便、平肝潛陽、清熱瀉火、息風(fēng)止痙、利水滲濕、止咳平喘、收斂固澀;其趨向大多向下、向內(nèi);升浮藥性具有的功效是：發(fā)散解表、升陽舉陷、涌吐、透疹等;其趨向多向外、向上。
8.對(duì)應(yīng)癥狀的功效：止咳、止瀉、止痛、止汗、澀精止遺，分別針對(duì)咳嗽、腹瀉、疼痛、出汗、遺精遺尿等癥狀加以改善。
麻黃配桂枝、石膏配知母、大黃配芒硝、附子配干姜屬于的配伍關(guān)系是：相須。
9.減效的配伍關(guān)系是：相惡，一般應(yīng)當(dāng)避免。人參配萊菔子、人參配五靈脂屬于相惡減效。
10.方劑組成原則是指：君、臣、佐、使。
希望考生們都能順利通過2016年執(zhí)業(yè)藥師資格考試!
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十一
本人參加2015年執(zhí)業(yè)藥師考試，有幸一次性通過。周圍不少同事戲稱向我取經(jīng)。其實(shí)取經(jīng)談上，體會(huì)倒是有一些，在此愿與各位同行共同探討，更愿能對(duì)將要參加執(zhí)業(yè)藥師考試的朋友們有所幫助。
首先，要理解執(zhí)業(yè)藥師考試的目的、性質(zhì)。執(zhí)業(yè)藥師只是藥師崗位的準(zhǔn)入考試。目的在于使每位執(zhí)業(yè)藥師都能勝任藥師這個(gè)崗位。與一般的專業(yè)考試不一樣，如考研在深度上要求多一些，而執(zhí)業(yè)藥師考試偏重于廣度，即復(fù)合型人才?；诖耍瑥?fù)習(xí)中不宜鉆牛角尖，更要注意不能有所偏廢，每門科目均應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，每章節(jié)均應(yīng)復(fù)習(xí)到位。
第二，對(duì)考試科目的選擇。今年與去年不一樣，可以分兩年通過，時(shí)間安排上更充裕些，如果想一年過兩門，我建議專業(yè)課放在一起考，藥事法規(guī)和綜合知識(shí)與技能一年之內(nèi)應(yīng)考，因?yàn)閲?guó)家藥品監(jiān)督管理局成立不久，不少法規(guī)辦法都在修訂中，尤其兩者在內(nèi)容上有一定的關(guān)聯(lián)。
第三，應(yīng)考復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。自打算考試就得對(duì)整個(gè)復(fù)習(xí)有個(gè)通盤考慮，列出粗線條的時(shí)間表，主要包括第一、二、三遍復(fù)習(xí)時(shí)間安排以及每遍中各個(gè)科目的時(shí)間安排。為了準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)藥師考試，我從4月份就開始復(fù)習(xí)，整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間約有6個(gè)月，一、二、三遍復(fù)習(xí)占用時(shí)間比例大致2∶3∶1。一般第一遍是將培訓(xùn)教材粗看一遍，力求使整個(gè)內(nèi)容在心中有個(gè)輪廓，如有不理想之處須參閱課本弄懂弄通，第一遍求廣;第二遍在第一遍的基礎(chǔ)上照考試大綱進(jìn)行，突出重點(diǎn);第三遍拾遺補(bǔ)缺，一開始做一些以前的考題，一者可以檢驗(yàn)前面的復(fù)習(xí)效果;二者可以在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在第一遍復(fù)習(xí)之前做少許試題。如果時(shí)間不允許，第一、二遍可壓縮進(jìn)行。
第四，選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法因人而異，下面簡(jiǎn)單介紹一些自認(rèn)為好的方法：1、教材的選用。復(fù)習(xí)用的教材最好是由國(guó)家藥品監(jiān)督管理局科技教育司組織編寫的全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師資格考試培訓(xùn)教材，因?yàn)檫@套教材基本上是根據(jù)考試大綱來編寫的，可以減少工作量。2、歸納總結(jié)。如藥理學(xué)中各大類藥作用原理的異同之處，舉例說，抗生素抗菌作用原理、作用點(diǎn)、抗菌譜以及對(duì)某種微生物作用最強(qiáng)(如大環(huán)內(nèi)酯類首選用于支原體肺炎、沙眼衣原體等)。3、重點(diǎn)難點(diǎn)用筆記摘錄下來或在培訓(xùn)教材中標(biāo)出。我推崇用筆記摘錄，這樣可以加深印象。4、與自己所從事的工作結(jié)合起來去理解記憶。同時(shí)多注意一下有關(guān)方面報(bào)道，從中可吸取不少營(yíng)養(yǎng)。5、采用適合自己的記憶方法。我習(xí)慣將難記的東西記在小卡片上并隨身攜帶，每天睡覺之前在腦子里過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，沒記住的馬上再記一遍，這樣印象會(huì)更深。6、考前的心情要盡量放松，吃好睡好。7、應(yīng)考時(shí)認(rèn)真仔細(xì)。考試時(shí)間一般是充足的，要注意做完一道題就在答題紙上涂一個(gè)答案，對(duì)把握不大的可以不涂或輕涂，同時(shí)在考卷上醒目標(biāo)注，如打個(gè)大大的鉤。如果答案放在一起涂，很容易出錯(cuò)。交卷前最好定心檢查一遍。為在應(yīng)試時(shí)做到這些，復(fù)習(xí)時(shí)做模擬題時(shí)最好計(jì)時(shí)，把它當(dāng)成真正的考試，一張考卷最好一口氣做下來，檢驗(yàn)一下自己答題的速度、涂寫答案的速度、復(fù)習(xí)的效果以及薄弱環(huán)節(jié)等，以幫助自己在復(fù)習(xí)中針對(duì)性改進(jìn)提高。
一邊工作一邊復(fù)習(xí)，實(shí)屬不易。如果有機(jī)會(huì)有時(shí)間參加考前輔導(dǎo)班，對(duì)復(fù)習(xí)大有裨益。如果未參加輔導(dǎo)班，只要自己將時(shí)間安排好，一樣可以考好的。
此乃我一家之言，意在拋磚引玉。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十二
這是調(diào)整自己心態(tài)，為自己鼓勁兒打氣的一句口頭禪，這句話太適用于我們的考生用來鼓勵(lì)自己士氣了。
這是一句很有辯證哲理的話，求勝心切不如頑強(qiáng)拼搏，勝利屬于那些不甘認(rèn)輸?shù)娜恕?BR> 這是韓國(guó)棋手李昌鎬的棋道之談，應(yīng)試考生也應(yīng)該借鑒。這句話對(duì)那些水平較高而忘乎所以或疏于謹(jǐn)慎的學(xué)生特別有用，如果說基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)和具有較強(qiáng)的能力是考試成功的必要條件，縝密而周到的心理品質(zhì)則是獲取高分的充分條件。
這是許多老師在學(xué)生走上考場(chǎng)時(shí)對(duì)學(xué)生的諄諄叮囑，有一顆平常心，是保證自己在考場(chǎng)上正常發(fā)揮的心理背景。不要幻想天上會(huì)掉下餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。抱有僥幸心理，在題路不順時(shí)，反而可能導(dǎo)致失常。超水平發(fā)揮是在心態(tài)放松基礎(chǔ)上的一種可遇而不可求的狀態(tài)。考試時(shí)只求正常發(fā)揮，能超常更好，不能超常也心安理得。一味地追求超常，反倒可能導(dǎo)致失常。
這是一種學(xué)習(xí)策略，有的藥師總結(jié)出這樣的執(zhí)考要求：差的'學(xué)科拼命補(bǔ)上來，達(dá)到中等偏上水平，好的學(xué)科要突出，使之真正成為優(yōu)勢(shì)。由于執(zhí)業(yè)藥師考試是單科計(jì)分（其實(shí)是按每2科的計(jì)總分），屬于“團(tuán)體賽”。因此，這是許多藥師執(zhí)考成功的經(jīng)驗(yàn)之談。
執(zhí)考時(shí)如何答題也講策略。從題目的難易來看，每一份試卷都有基礎(chǔ)題，一般題和較難題，有的同學(xué)采取“容易題不丟分，難題不得零分”的做法，意思是一樣的。在考試中，要分分必爭(zhēng)，斤斤計(jì)較，答題的策略也是考試成敗的要素，不可小覷。
考試難免會(huì)遇到某科偏難或者存在一些難題做不出的情況。這對(duì)于那些心理素質(zhì)較差的同學(xué)就會(huì)造成很大的壓力，甚至使他們喪失信心。其實(shí)，難題難的又不是你一個(gè)人，考試要的是相對(duì)分?jǐn)?shù)而不是絕對(duì)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，誰的毅力強(qiáng)，誰能堅(jiān)持到最后，誰就是勝利者。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十三
執(zhí)業(yè)藥師資格考試作為一種對(duì)認(rèn)知行為的測(cè)量方式，必然使考者產(chǎn)生一定的緊張和焦慮，而緊張和焦慮對(duì)學(xué)業(yè)水平的發(fā)揮有嚴(yán)重的影響。從心理學(xué)上講，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有兩個(gè)：一是心理的原因引起的。對(duì)考試的恐懼情緒——在大腦皮層相應(yīng)的區(qū)域形成興奮中心——由于神經(jīng)過程負(fù)誘規(guī)律性的作用，使與知識(shí)保持聯(lián)系的大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域進(jìn)入抑制狀態(tài)——知識(shí)回憶不起來對(duì)考試恐懼加劇……，如此惡性循環(huán)。另一種心理，生理相互影響加劇了惡性循環(huán)，對(duì)考試的恐懼情緒—導(dǎo)致肌肉緊張，神經(jīng)活動(dòng)功能失調(diào)，內(nèi)分泌功能失衡——緊張情緒加劇——生理失調(diào)加劇——直到暈場(chǎng)。為此，考生要調(diào)整自己的考試心態(tài)，預(yù)防和克服怯場(chǎng)。
首先，要增強(qiáng)自信心。
要獲得好的成績(jī)，一定要有自信心。應(yīng)該具有良好的心理狀態(tài)，以保證自己能夠發(fā)揮出最好的水平?？忌谶M(jìn)入考場(chǎng)之前，多回想一些有把握獲取好成績(jī)的條件，如“自己已經(jīng)全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了”，“考試就象平時(shí)測(cè)試，無非在這里多做幾道題而已”，盡量回憶和憧憬一些美好的事情，設(shè)法使大腦皮層產(chǎn)生興奮中心，產(chǎn)生一種積極的情緒。
其次，要善于利用自我暗示語的強(qiáng)化作用。
如考生可以暗示自己“今天精神很好”，“考出好成績(jī)是有把握的”等等。自我暗示語要簡(jiǎn)短，具體和肯定，要默默或小聲對(duì)自己說（不讓他人聽見，不要影響他人答題），這樣可以通過聽覺說話活動(dòng)等渠道，反饋給到大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域，形成一個(gè)多渠道強(qiáng)化的興奮中心，能夠有效抑制怯場(chǎng)。
第三，松弛肌肉，緩和緊張心理狀態(tài)。
考試時(shí)緊張和焦慮與個(gè)體肌肉的緊張有關(guān)，學(xué)會(huì)控制焦點(diǎn)和減輕緊張，是避免怯場(chǎng)的有效措施。因此，考試時(shí)，坐姿要放松，一旦雙手發(fā)生顫抖或有些緊張情緒，可迅速拉緊所有的肌肉，然后立即解除緊張，也可馬上做深呼吸，反復(fù)兩三次，這時(shí)全身肌肉必會(huì)放松，就避免生理，心理緊張引起的惡性循環(huán)?？忌绻诳紙?chǎng)上遇到以外情況，要冷靜處置。一旦出現(xiàn)怯場(chǎng)的預(yù)兆，可以暫停答題，閉目養(yǎng)神，全身放松，保持和恢復(fù)心理平衡。也可做眼保健操或按摩頭部有關(guān)穴位，清醒頭腦，提高大腦的功能。
考試成績(jī)?nèi)绾危P(guān)鍵在于考生對(duì)本課程知識(shí)的掌握的深度和廣度，從認(rèn)知過程而言，對(duì)付考試沒有什么技巧，也不鼓勵(lì)投機(jī)取巧。但是，在考試過程中，注意一些具體的方法，對(duì)提高考試成績(jī)是會(huì)有所幫助的。
首先，考生拿到試卷后不要忙于先看題，要先寫好姓名，準(zhǔn)考證號(hào)等。要按監(jiān)考老師提醒，清點(diǎn)一下試卷時(shí)否齊全，檢查一下卷面印刷是否清楚。如果發(fā)現(xiàn)有漏頁，錯(cuò)頁或印刷字跡模糊的情況，應(yīng)及時(shí)向監(jiān)考老師提出，以便得到調(diào)換。
其次，要仔細(xì)審題。在考試的過程中，解答每一道題都要先審題。審題要弄清題意，不要“定題”。不仔細(xì)審題容易答錯(cuò)，答偏。審題時(shí)不能粗枝大葉，不能想當(dāng)然，不能操之過急，特別是那些形式上類似以前的曾經(jīng)做過的題材，要特別注意，有的'考生將考題匆匆看一眼，認(rèn)為題目似乎與自己復(fù)習(xí)中遇到的相同，就按原來的思路下筆答題，結(jié)果文不對(duì)題，成績(jī)、大打折扣。審題不可求快，文字較長(zhǎng)的題目要穩(wěn)下心來仔細(xì)閱讀。
第三，要認(rèn)真答題。答題的程序有兩種：一是根據(jù)答題的時(shí)間分配，采用先易后難的程序；二是按照編號(hào)的程序一道一道地往下答。
究竟采用哪一種答題程序，可根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇，不管采用哪一答題程序，在做完全部試題后，都要認(rèn)真檢查，逐一復(fù)核，查漏補(bǔ)缺，檢查時(shí)最好重新審題，防止誤答或漏答。
答題要完整準(zhǔn)確，條理清楚，要點(diǎn)突出，書寫規(guī)范。解答題要完整，該說的話要說夠，不丟三落四。切忌不分段，不分點(diǎn)寫下來，那樣眉目不清，難以取得高分，但也不必過于羅嗦，有關(guān)無關(guān)的話撤一大通，讓評(píng)卷老師找要點(diǎn)，這樣多花時(shí)間得不到好成績(jī)。對(duì)于計(jì)算題，要把計(jì)算過程清楚的反映在答題過程中，一步一步的解答，有利于成績(jī)的評(píng)定。答題時(shí)字跡清楚，不要過于潦草讓人難以辨認(rèn)。
同時(shí)，考試時(shí)間應(yīng)避免提前離開考場(chǎng)，應(yīng)避免留下空白題。考試時(shí)間未終了，考生應(yīng)對(duì)所有答題反復(fù)核查。對(duì)于那些沒有把握的答題，應(yīng)著重以宏觀角度去闡述，做到自圓其說，并盡量做完所有的題目，不留空白題。
最后，對(duì)于不同的題型，要采用不同的答題方法。預(yù)祝大家都能夠取得好成績(jī)！
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十四
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定復(fù)習(xí)的具體目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：
(1)掌握知識(shí)目標(biāo);
(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);
(3)掌握方法目標(biāo);
(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;
短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、備考主次分明。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十五
1、不要養(yǎng)成晚上長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)至深夜的習(xí)慣。
2、當(dāng)你受到壓力時(shí)，去買一些自己想買卻舍不得買的東西。
3、學(xué)會(huì)洞察自己受到壓力后懂得警報(bào)信號(hào)，以便采取相應(yīng)的措施。
4、當(dāng)你感到有壓力時(shí)，不妨散散步，有利于恢復(fù)對(duì)事物的洞察力。
5、每周抽出1-2小時(shí)獨(dú)處，盡量不要受到學(xué)習(xí)和家庭的任何干擾。
6、學(xué)會(huì)與密切的`朋友和知己暢談自己的情緒和感受。
7、在前一天晚上整理好自己的書桌，使你能輕松的開始你一天的學(xué)習(xí)。
8、每學(xué)習(xí)1小時(shí)，就休息5分鐘，把完成的任務(wù)一一勾去，會(huì)增加成就感。
9、如果某個(gè)人或環(huán)境使你做不愿意做的事情，那就避開。
10、當(dāng)同事看到你正受壓力時(shí)，讓他直言相告。
11、經(jīng)常自問與其他同事一塊兒學(xué)習(xí)時(shí)，是否有壓力感。
12、最好不要急切的、過多的表現(xiàn)自己。
13、清楚任何事情不可能都盡善盡美。
14、體育鍛煉是快速抑制發(fā)怒的一種方法。
15、欣賞你喜歡的喜劇演員的作品。
16、臨睡前不要吃得或喝的過多，消化道的運(yùn)作降低睡眠質(zhì)量。
17、放一天假，讓自己去追求一種興趣愛好。
18、勤聽音樂放松自己。
19、學(xué)會(huì)說不，顧慮不要太多，凡事不要斤斤計(jì)較。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十六
試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
這是調(diào)整自己心態(tài)，為自己鼓勁兒打氣的一句口頭禪，這句話太適用于我們的考生用來鼓勵(lì)自己士氣了。
光想贏的不能贏，不想輸?shù)姆炊A了。
這是一句很有辯證哲理的話，求勝心切不如頑強(qiáng)拼搏，勝利屬于那些不甘認(rèn)輸?shù)娜恕?BR> 多出妙手不如減少失誤。
這是韓國(guó)棋手李昌鎬的棋道之談，應(yīng)試考生也應(yīng)該借鑒。這句話對(duì)那些水平較高而忘乎所以或疏于謹(jǐn)慎的學(xué)生特別有用，如果說基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)和具有較強(qiáng)的能力是考試成功的必要條件，縝密而周到的心理品質(zhì)則是獲取高分的充分條件。
要保持正常，不要去想什么超水平發(fā)揮，能正常發(fā)揮就行了。
這是許多老師在學(xué)生走上考場(chǎng)時(shí)對(duì)學(xué)生的諄諄叮囑，有一顆平常心，是保證自己在考場(chǎng)上正常發(fā)揮的心理背景。不要幻想天上會(huì)掉下餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。抱有僥幸心理，在題路不順時(shí)，反而可能導(dǎo)致失常。超水平發(fā)揮是在心態(tài)放松基礎(chǔ)上的一種可遇而不可求的狀態(tài)。考試時(shí)只求正常發(fā)揮，能超常更好，不能超常也心安理得。一味地追求超常，反倒可能導(dǎo)致失常。
強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科不弱，強(qiáng)科無弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)。
這是一種學(xué)習(xí)策略，有的藥師總結(jié)出這樣的執(zhí)考要求：差的'學(xué)科拼命補(bǔ)上來，達(dá)到中等偏上水平，好的學(xué)科要突出，使之真正成為優(yōu)勢(shì)。由于執(zhí)業(yè)藥師考試是單科計(jì)分（其實(shí)是按每2科的計(jì)總分），屬于團(tuán)體賽。因此，這是許多藥師執(zhí)考成功的經(jīng)驗(yàn)之談。
基礎(chǔ)題，全做對(duì)，一般題，一分不浪費(fèi)；盡力沖擊較難題，即使做錯(cuò)不后悔。
執(zhí)考時(shí)如何答題也講策略。從題目的難易來看，每一份試卷都有基礎(chǔ)題，一般題和較難題，有的同學(xué)采取容易題不丟分，難題不得零分的做法，意思是一樣的。在考試中，要分分必爭(zhēng)，斤斤計(jì)較，答題的策略也是考試成敗的要素，不可小覷。
天塌了砸大伙，誰笑到最后誰笑得最好。
考試難免會(huì)遇到某科偏難或者存在一些難題做不出的情況。這對(duì)于那些心理素質(zhì)較差的同學(xué)就會(huì)造成很大的壓力，甚至使他們喪失信心。其實(shí)，難題難的又不是你一個(gè)人，考試要的是相對(duì)分?jǐn)?shù)而不是絕對(duì)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，誰的毅力強(qiáng)，誰能堅(jiān)持到最后，誰就是勝利者。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十七
從近幾年執(zhí)業(yè)藥師考試出題點(diǎn)，不難看出執(zhí)業(yè)藥師考試任何章節(jié)的細(xì)微不被重視的內(nèi)容都很有可能出題，而且這種出題思路更有所上升的趨勢(shì)，在必須把大綱要求的重點(diǎn)、掌握內(nèi)容復(fù)習(xí)到位同時(shí)也盡量把了解的部分仔細(xì)閱讀，這樣考試才更有把握。
執(zhí)業(yè)藥師考試的內(nèi)容非常多，總共四科6分書大約有20xx多頁，而且專業(yè)課程的內(nèi)容也很多，所以就應(yīng)該反復(fù)的復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，有目的去復(fù)習(xí)每科，不要死記硬背，要加深理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
要想順利通過考試做大量習(xí)題是必不可少的，習(xí)題要比較有權(quán)威性、覆蓋性、重點(diǎn)性，要把習(xí)題同書本內(nèi)容結(jié)合起來看，這樣可以加強(qiáng)記憶，融會(huì)貫通，舉一反三，書本看透，但不要看的太深，歷年出的考試題并不難。
要復(fù)習(xí)好執(zhí)業(yè)藥師考試的知識(shí)點(diǎn)，是需要整理出屬于自己的復(fù)習(xí)筆記的，那么它就是你復(fù)習(xí)的法寶了，如何整理自己的.復(fù)習(xí)筆記：
1、復(fù)習(xí)筆記要反映知識(shí)的系統(tǒng)性，尤其是要把重點(diǎn)概念和原理的聯(lián)系和區(qū)別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體上把握某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，隨即就會(huì)展現(xiàn)出整個(gè)知識(shí)網(wǎng)。
2、復(fù)習(xí)筆記力求要簡(jiǎn)明扼要、一目了然，一定要變成課本的精華，課堂筆記的再現(xiàn)。
3、復(fù)習(xí)筆記是給自己看的，所以要適合自己使用，有個(gè)人特點(diǎn)，要根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)的程度來做筆記。如果掌握好、記得牢的地方，筆記可以做的簡(jiǎn)單點(diǎn)；那些掌握不好、不易記住的地方，要詳細(xì)些；一些理解不深要記的詳細(xì)些；經(jīng)常出錯(cuò)的地方要特別標(biāo)明等等?？傊褪且P記做的更加實(shí)用。
4、復(fù)習(xí)筆記是知識(shí)的精華，要保存好，以便隨時(shí)可以取用，經(jīng)過n多次的使用，直至對(duì)知識(shí)真正掌握為止。做這些就是為了以后不用復(fù)習(xí)筆記，也能想起所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。許多人就是通過反復(fù)的學(xué)習(xí)過程，對(duì)知識(shí)的不斷深入，使筆記越來越精煉，直至抓住知識(shí)的精髓，最后完全脫離筆記。
要通過考試，就要對(duì)知識(shí)好好復(fù)習(xí)的，這離不開一個(gè)好的復(fù)習(xí)方法，要正真做好復(fù)習(xí)就要對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，如何才能做到系統(tǒng)的復(fù)習(xí)：
1、復(fù)習(xí)主要是以課本和考試大綱為主。通過看書，做試卷，要領(lǐng)會(huì)基本概念和基本原理，復(fù)習(xí)的時(shí)候要邊讀邊寫，慢慢就會(huì)對(duì)知識(shí)有更深的理解。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)就是要以思考為主。千萬要記住以書本和考試大綱為主。
2、要整理出屬于自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)筆記。整理復(fù)習(xí)筆記是要讓知識(shí)從繁而雜轉(zhuǎn)化成少而精，把厚厚的一本書變成薄薄的幾張紙，把難以理解的術(shù)語轉(zhuǎn)化成自己容易看懂的說法，把容易混淆或不易記憶的知識(shí)點(diǎn)改寫成比較醒目的圖示?？傊还苣阌檬裁礃拥姆椒ǎ灰沓鲎约喝菀讖?fù)習(xí)的筆記就算做到很好了。有了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記，就能迅速抓住知識(shí)的全局、重點(diǎn)難點(diǎn)以及內(nèi)在聯(lián)系，系統(tǒng)復(fù)習(xí)筆記是學(xué)習(xí)的備忘錄，它為考前復(fù)習(xí)提供了很有使用價(jià)值的資料。
3、要多做練習(xí)或模擬試題，加深對(duì)知識(shí)的印象，進(jìn)一步鞏固知識(shí)。但要做模擬試題的話，千萬要記住題不在多而在于精。每做一道題都要反復(fù)思考題目的類型，解題的方法及思路等等。只有這樣才能培養(yǎng)出運(yùn)用知識(shí)解決綜合問題的能力，已達(dá)到舉一反三、提高解題效率的最終目的。
4、就是要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，使知識(shí)再現(xiàn)、解題更熟練。按計(jì)劃辦事就會(huì)使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律，逐漸就會(huì)形成條件反射，生活和學(xué)習(xí)似乎達(dá)到了一種自動(dòng)的境界。一切都要按自己訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃來學(xué)習(xí)，相信你復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，就會(huì)慢慢適應(yīng)這種生活，直至到考試的時(shí)候，帶著自己的信心去考試。相信自己會(huì)贏得每一次考試成功的機(jī)會(huì)！
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十八
防治必需、安全有效、價(jià)格合理、使用方便、中西藥并重、基本保障、臨床首選和基層能夠配備。
2.國(guó)家基本藥物工作委員會(huì)職能
(1)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決制定和實(shí)施國(guó)家基本藥物制度過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)政策問題;
(2)確定國(guó)家基本藥物制度框架;
(3)確定國(guó)家基本藥物目錄遴選和調(diào)整的原則、范圍、程序和工作方案;
(4)審核國(guó)家基本藥物目錄。
3.國(guó)家基本藥物藥品分類依據(jù)
(1)化學(xué)藥品和生物制品依據(jù)臨床藥理學(xué)分類;
(2)中成藥依據(jù)功能分類。
4.國(guó)家基本藥物的報(bào)銷
基本藥物全部納入基本醫(yī)療保障藥物報(bào)銷目錄，報(bào)銷比例明顯高于非基本藥物。
5.基本藥物質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)及職能
(1)國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)基本藥物的評(píng)價(jià)性抽驗(yàn);
(2)省級(jí)藥品監(jiān)管部門負(fù)責(zé)基本藥物的監(jiān)督性抽驗(yàn)工作。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十九
這樣一算的話，問題就乖乖浮出水面了，然后再來制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
比如就以一個(gè)上班族為例，一天除了上班，花3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，以視頻課程的速度來算的話，通常一個(gè)科目的視頻課程我們按八十節(jié)來算，每節(jié)30分鐘，一個(gè)科目就得花至少13天時(shí)間，四個(gè)科目就是52天，而這僅僅是第一輪的復(fù)習(xí)。
更可怕的是，這只是理論上的時(shí)間進(jìn)度，不排除你有事耽擱了吧？不排除你學(xué)習(xí)時(shí)間走神吧？不排除你會(huì)偷懶吧？這些都會(huì)減緩你的時(shí)間進(jìn)度。
所以呢，什么時(shí)候開始備考，什么時(shí)候開始來得及，最主要的還是按自己的計(jì)劃來，一天學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)和一天5個(gè)小時(shí)，差別真的很大。
這里再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，雖然考試成績(jī)四年滾動(dòng)有效，但真的不建議一開始就只報(bào)考其中一科或者兩科，尤其是新考生。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇二十
想要通過執(zhí)業(yè)藥師考試要注意以下幾點(diǎn)：
看第一遍書的時(shí)候，不要求樣樣精通，先定一個(gè)時(shí)間表，如我就定了2個(gè)星期看完一個(gè)科目，大家可以根據(jù)自身的特點(diǎn)制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行，完成每天的復(fù)習(xí)量，看不完的就先放到一旁，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將指定的科目看完?？吹谝槐闀?，目的是對(duì)全書有一個(gè)總體的把握，分清重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到胸中有數(shù)。在這過程中可適當(dāng)?shù)淖鲂┰囶}，通過做題知道考試是要考書上的哪些知識(shí)點(diǎn)，這樣看書時(shí)記憶會(huì)好得多。
看第二遍書的時(shí)候，選重點(diǎn)的、容易明白的、歷年試題中出現(xiàn)機(jī)率大的.知識(shí)點(diǎn)看，有些太難的知識(shí)點(diǎn)就跳過了，其實(shí)也沒必要將書上的每一句話都理解得很清楚，書上說的也不是完全正確，如果在某些難點(diǎn)問題花銷太多的時(shí)間與精力，到頭來就算搞個(gè)一知半解也得不償失，還會(huì)打擊自己的自信心，再說考試也不會(huì)就難點(diǎn)問題出得很多。
看第三遍書的時(shí)候，就不用每一行，每一個(gè)字去看了，有了前面看書的基礎(chǔ)，對(duì)哪些該看，哪些要多看，你一定是心中有數(shù)了。這時(shí)在看書的同時(shí)最好能做到觸類旁通，舉一反三，具體說來就是從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想到另外一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣由點(diǎn)而面，進(jìn)而形成一個(gè)完整的知識(shí)鏈，這種跳躍性思維對(duì)記憶很有幫助。
當(dāng)你進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)的時(shí)候，將主要精力放在容易記憶的、容易的知識(shí)點(diǎn)上，俗話說得好貪多嚼不爛，放棄那些疑難知識(shí)點(diǎn)，不要讓它們干擾你的記憶。對(duì)一些有一定規(guī)律的知識(shí)點(diǎn)要有意識(shí)的進(jìn)行歸納總結(jié)，用一些簡(jiǎn)潔的，通俗易懂的詞語進(jìn)行歸納以方便記憶。
在這整個(gè)過程中，最好每天抽出時(shí)間做些相關(guān)試題，特別是歷年試題，而重中之重又是近一兩年的歷年試題，摸清出題者的思路，抓住其中的重點(diǎn)。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇一
作為一名執(zhí)業(yè)藥師，我深知自身的職責(zé)和使命：為患者提供專業(yè)、高質(zhì)量、安全有效的藥物治療服務(wù)。在這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，積累了一些心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，就執(zhí)業(yè)藥師的職業(yè)素養(yǎng)、藥物治療和患者溝通三個(gè)方面，談一下我的感悟。
一、職業(yè)素養(yǎng)
作為執(zhí)業(yè)藥師，我們需要遵守專業(yè)道德規(guī)范，在工作中保持高度的職業(yè)操守。首先要有執(zhí)業(yè)證書，這是我們開展藥師工作的基本條件。其次，我們需要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和藥品管理要求，確?；颊哂盟幍陌踩陀行?。同時(shí)，我們還需要保持謙虛、謹(jǐn)慎和敬業(yè)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。最后，要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)、患者建立良好的合作關(guān)系，發(fā)揚(yáng)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作、共同治療的精神。
二、藥物治療
我們是藥品治療的專家，藥物治療是我們最基本的職責(zé)。在實(shí)施藥物治療時(shí)，我們需要按照規(guī)范的藥學(xué)原則，為每位患者制定個(gè)性化的藥物治療方案。同時(shí)，我們需要留意患者身體狀況、生理、病理、心理變化，及時(shí)調(diào)整和監(jiān)測(cè)藥物的劑量、頻次、用藥途徑等。在臨床工作中，我們還需要了解藥品的性質(zhì)、副作用、不良反應(yīng)等信息，及時(shí)向患者傳遞和提示。最后，我們還應(yīng)做好質(zhì)量控制工作，確保藥品的質(zhì)量和有效性。
三、患者溝通
執(zhí)業(yè)藥師是患者用藥的咨詢專家，患者溝通是我們的重要工作之一。在患者溝通時(shí)，我們需要以患者為中心，保持耐心和細(xì)心的態(tài)度，為患者提供個(gè)性化、全面的用藥建議。與患者交流，我們還需要尊重患者的意見、關(guān)注患者的心理問題，并及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和解決，維護(hù)患者的情感需求。與患者建立良好的信任關(guān)系，能夠提高患者對(duì)我們的信任和滿意度，不斷提升我們的服務(wù)質(zhì)量。
總之，執(zhí)業(yè)藥師是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，我們需要確?；颊哂盟幍陌踩陀行?，以及患者的情感需求。作為執(zhí)業(yè)藥師，我們要不斷提高自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以提升患者的治療效果和滿意度為己任。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇二
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一周的中藥房實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在中藥實(shí)習(xí)的這一周里，我們學(xué)會(huì)了常見中藥的辨別，并在不斷認(rèn)識(shí)中藥的過程中復(fù)習(xí)中藥的藥性，藥效，加強(qiáng)了理論知識(shí)的掌握。
中藥房的工作量是很大的，每天都有許多病人來這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有豐富的理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作能力，還要清楚的知道各種中醫(yī)藥擺放的位置。
在中藥房，驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容，如果沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，如果沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話，那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者，是不可取的。
醫(yī)院實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的過渡時(shí)期，是把理論應(yīng)用于實(shí)踐，從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫(yī)理論的實(shí)踐基礎(chǔ)，也是中醫(yī)治療疾病的武器，學(xué)習(xí)好中藥對(duì)中醫(yī)中藥專業(yè)的學(xué)生成為一名好的中醫(yī)（藥）師起著重要的作用。中藥房實(shí)習(xí)是中醫(yī)藥學(xué)生走向獨(dú)立工作奠定基礎(chǔ)的第一步。筆者經(jīng)過幾年的實(shí)習(xí)帶教，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
通過小講座形式，讓學(xué)生了解藥品管理法，處方管理法，毒麻藥品管理法，處方調(diào)配流程，藥房管理制度，藥品儲(chǔ)藏保管和養(yǎng)護(hù)制度等相關(guān)法律法規(guī)制度，了解醫(yī)院藥劑科的機(jī)構(gòu)設(shè)置，藥劑人員的職稱職責(zé)，藥劑科不同職稱配備比例，了解藥劑人員的職業(yè)道德要求及醫(yī)院藥劑科的性質(zhì)和任務(wù)。
中藥房實(shí)習(xí)使學(xué)生了解中藥房的工作流程：收方、審方、調(diào)配、發(fā)藥，掌握常用中藥飲片的性狀、功效及用法用量，熟悉常用中藥的別名，擴(kuò)大中藥的識(shí)別范圍，了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量，熟悉和了解中藥的配伍及配伍禁忌，進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)生良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，成為實(shí)用型人才，在以后的工作生涯中能更好的`治病救人。
由于中藥品種多，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間短，藥房工作忙，帶教必須有計(jì)劃有步驟進(jìn)行，為保證日常工作的正常進(jìn)行，合理安排帶教時(shí)間：在藥房相對(duì)空閑期間，讓學(xué)生自行到中藥格斗里認(rèn)藥，在放手不放眼的情況下讓學(xué)生適當(dāng)?shù)膮⑴c調(diào)配，裝藥斗（帶教老師必須監(jiān)督和復(fù)核），給學(xué)生自由空間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)手能力。忙時(shí)把自行實(shí)踐的內(nèi)容穿插期間，或把標(biāo)本集中在一起讓學(xué)生識(shí)別，避免了藥房空間狹窄擁擠的局面。
學(xué)生實(shí)習(xí)必須了解中藥房收方、審方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥程序；掌握審方內(nèi)容：處方前記有無錯(cuò)寫漏寫，處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏，有無妊娠禁忌，有無不合理用藥，有無超量用藥，處方后記是否完整等；掌握常用中藥的性狀、功效、用法、用量；掌握特殊的毒麻藥品管理辦法和使用原則；掌握常用中藥的特殊用法：先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等；掌握調(diào)配、復(fù)核、發(fā)藥操作規(guī)程；對(duì)違反藥品管理法和處方管理法的處方進(jìn)行把關(guān)，保證病人用藥安全。
在學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)結(jié)合實(shí)物進(jìn)行一些技巧的教學(xué)，有助于學(xué)生對(duì)中藥性狀及功效的記憶。辨識(shí)中藥時(shí)與生活中事物聯(lián)想，如：川芎蝴蝶片、防風(fēng)蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等，再引導(dǎo)學(xué)生說出其功效。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇三
作為醫(yī)藥領(lǐng)域的專家，執(zhí)業(yè)藥師擁有高級(jí)的專業(yè)知識(shí)和技能，對(duì)于提供正確的藥物治療方案和指導(dǎo)患者使用藥品起著至關(guān)重要的作用。執(zhí)業(yè)藥師的主要職責(zé)包括藥品管理、藥品咨詢、藥物監(jiān)測(cè)和藥物治療等方面。他們?cè)卺t(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)中扮演著關(guān)鍵的角色，確?；颊攉@得安全有效的藥物治療。
第二段：執(zhí)業(yè)藥師的培訓(xùn)和教育背景
執(zhí)業(yè)藥師的執(zhí)業(yè)心得需要建立在扎實(shí)的醫(yī)藥知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里，執(zhí)業(yè)藥師接受了系統(tǒng)全面的藥學(xué)培訓(xùn)，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、臨床藥學(xué)等方面的課程。此外，執(zhí)業(yè)藥師還需要經(jīng)過嚴(yán)格的行業(yè)認(rèn)證和持續(xù)教育，以保持對(duì)最新醫(yī)學(xué)進(jìn)展和藥物知識(shí)的了解。
第三段：執(zhí)業(yè)藥師的角色和責(zé)任
執(zhí)業(yè)藥師在日常的工作中，不僅要為患者提供正確的藥物配方和用藥指導(dǎo)，還需要對(duì)患者的用藥情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估。他們要與醫(yī)生、護(hù)士以及其他醫(yī)療保健人員緊密合作，確?；颊攉@得最佳的藥物治療效果。此外，他們還要負(fù)責(zé)藥品的管理和儲(chǔ)存，確保藥房的藥物安全和有效。
第四段：執(zhí)業(yè)藥師的困惑與挑戰(zhàn)
在執(zhí)業(yè)藥師的工作過程中，他們可能會(huì)面臨各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。一方面，醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和藥物治療方法的不斷更新，可能會(huì)讓執(zhí)業(yè)藥師感到壓力和迷茫。另一方面，患者的個(gè)體差異和用藥理解能力的不同，也給執(zhí)業(yè)藥師的工作帶來了很大的困難。此外，藥品供應(yīng)鏈的安全性和合理使用也是執(zhí)業(yè)藥師面臨的重要問題。
第五段：執(zhí)業(yè)藥師的心得體會(huì)和建議
作為經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的執(zhí)業(yè)藥師，我深知自身責(zé)任的重大性。在執(zhí)業(yè)過程中，我一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以提供更好的服務(wù)給患者。我認(rèn)為，執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)該有良好的溝通能力和人際關(guān)系，及時(shí)了解患者的需求和使用情況。此外，執(zhí)業(yè)藥師還需要持續(xù)關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。最重要的是，執(zhí)業(yè)藥師要保持敬業(yè)精神，將患者的健康放在首位，并積極參與醫(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)中，為患者提供更加全面的服務(wù)。
總結(jié)：
執(zhí)業(yè)藥師是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中不可或缺的一員，他們通過專業(yè)的知識(shí)和技能為患者提供安全有效的藥物治療。執(zhí)業(yè)藥師需要經(jīng)過嚴(yán)格的教育和培訓(xùn)，并持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。他們不僅要提供藥品管理和咨詢，還需要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)緊密合作，確?；颊攉@得最佳的治療效果。在面對(duì)各種困惑和挑戰(zhàn)時(shí)，執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)該以敬業(yè)精神為指導(dǎo)，積極進(jìn)取，為患者提供更好的服務(wù)。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇四
作為執(zhí)業(yè)藥師，我們擔(dān)負(fù)著保障患者用藥安全和提供合理用藥咨詢的重任。在日常工作中，我們需要具備廣泛的藥學(xué)知識(shí)和嫻熟的臨床技能，為患者提供安全有效的藥物管理和咨詢服務(wù)。作為醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)中的重要一環(huán)，我們要時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)道德，為社會(huì)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第二段：持續(xù)學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)更新
醫(yī)藥行業(yè)日新月異，新藥不斷涌現(xiàn)，藥學(xué)知識(shí)也在不斷更新。作為執(zhí)業(yè)藥師，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)水平。通過參加專業(yè)培訓(xùn)、參與學(xué)術(shù)研究等方式，我們可以了解最新的藥學(xué)研究成果和臨床應(yīng)用進(jìn)展，為患者提供更精準(zhǔn)、可靠的用藥建議和藥物管理方案。
第三段：與患者的溝通交流
作為執(zhí)業(yè)藥師，與患者的溝通交流是日常工作中不可或缺的一部分。在藥店、醫(yī)院等藥學(xué)服務(wù)場(chǎng)所，患者可能面臨著各種健康問題和藥物咨詢需求。我們需要耐心傾聽患者的需求，了解他們的藥物使用情況和身體狀況，然后提供專業(yè)的建議和解決方案。同時(shí)，我們還要做好用藥教育工作，幫助患者正確理解和使用藥物，提高用藥安全水平。
第四段：合作與團(tuán)隊(duì)精神
在醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)中，執(zhí)業(yè)藥師往往需要與醫(yī)生、護(hù)士等多個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員密切合作。我們互相協(xié)作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。齊心協(xié)力，共同分享專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以提高醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的整體水平，為患者提供更好的醫(yī)療體驗(yàn)。此外，合作也有助于減輕個(gè)體工作的壓力，提高工作效率，使我們能夠更好地履行職責(zé)。
第五段：追求卓越與自我反思
執(zhí)業(yè)藥師是一個(gè)不斷進(jìn)步的職業(yè)。我們應(yīng)該追求卓越，不斷提高自己的專業(yè)能力和工作質(zhì)量。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，我們還要經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方法，不斷完善自我，提升職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
總結(jié)：
作為執(zhí)業(yè)藥師，我們肩負(fù)著保障患者用藥安全和提供合理用藥咨詢的重責(zé)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)更新，我們可以不斷提高自身的專業(yè)能力和素質(zhì)。與患者的溝通交流和合作，有助于提高醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的整體水平，為患者提供更好的服務(wù)。而追求卓越和自我反思，則是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力和方向。只有不斷努力，我們才能成為優(yōu)秀的執(zhí)業(yè)藥師，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇五
通過這次執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的培訓(xùn)，使我對(duì)執(zhí)業(yè)藥師的工作有了更深一步的理解，也使我了解到了更前沿的知識(shí)作息，并對(duì)當(dāng)前的醫(yī)藥改革政策有了深刻的理解。經(jīng)過這一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我得以把以往的知識(shí)和日常實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)行了總結(jié)和改進(jìn)。
第一，通過《法律法規(guī)》的學(xué)習(xí)，使得對(duì)當(dāng)前有關(guān)藥品管理和藥品流通等方面的規(guī)范操作有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。也促使自己在執(zhí)業(yè)藥師這個(gè)崗位上更盡職盡責(zé)，做到知法守法，也為藥品質(zhì)量做好安全把關(guān)。同時(shí)，通過在這個(gè)崗位的服務(wù)，也讓更多的人懂得有關(guān)藥品方面的法律和法規(guī)。
第二，通過《執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的職業(yè)操守，提高自身服務(wù)素質(zhì)，遵守行業(yè)應(yīng)有的職業(yè)道德，執(zhí)業(yè)藥師這個(gè)崗位，不光是提供藥品知識(shí)的服務(wù)，更是治病救人的生命服務(wù)，所以我們一定要有高尚的職業(yè)道德，才能更好的做好這份工作。
第三，通過對(duì)《藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測(cè)管理辦法》的學(xué)習(xí)，使得我們?cè)谶@個(gè)崗位上要及時(shí)做好藥品的質(zhì)量反饋工作，對(duì)有問題的藥品，做好及時(shí)記錄和上報(bào)有關(guān)部門，減少不良反應(yīng)的發(fā)生，做好市場(chǎng)上藥品的監(jiān)測(cè)，尤其是新藥的監(jiān)測(cè)。
第四，通過對(duì)“新醫(yī)改”相關(guān)政策和規(guī)定的了解，使我對(duì)國(guó)家當(dāng)前的醫(yī)改有了更深一步的認(rèn)識(shí)，能夠更好的把握當(dāng)前的醫(yī)藥形勢(shì)和政策，做好這個(gè)職業(yè)的規(guī)劃和服務(wù)，為將來的醫(yī)改做好自己應(yīng)有的義務(wù)。
第五，通過對(duì)《醫(yī)療器械召回管理辦法》的學(xué)習(xí)，使得我對(duì)醫(yī)療器械這塊也有了詳細(xì)的了解，雖然我在藥店接觸的醫(yī)療器械很少，但在今后的工作中，我也學(xué)會(huì)了該如何去執(zhí)業(yè)這個(gè)規(guī)定。
第六，《藥品生產(chǎn)生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》對(duì)于我來說，接觸的不多，主要針對(duì)的是在藥品生產(chǎn)方面，不過通過對(duì)我當(dāng)初學(xué)校實(shí)習(xí)的了解和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，對(duì)藥品生產(chǎn)這方面已經(jīng)有了初步的了解，知道了藥品是如何從生產(chǎn)到流通，再到經(jīng)營(yíng)這個(gè)領(lǐng)域的，每個(gè)環(huán)節(jié)是如何控制藥品質(zhì)量的。
去做就是一件不平凡的事，鄉(xiāng)村醫(yī)生可能是很多人都會(huì)忽視的基層醫(yī)療服務(wù)的一塊，便它卻是老百姓生活中的大事。我們要重視，更要尊重這一部分醫(yī)生的付出。
第八，通過《醫(yī)藥企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃》的了解，對(duì)當(dāng)前的醫(yī)藥格局有了大致和了解，知道了當(dāng)前有哪些大的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)，將來的醫(yī)藥格局是如何發(fā)展的趨勢(shì)。
通過對(duì)以上課程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我覺得執(zhí)業(yè)藥師的崗位當(dāng)前還面臨著一些問題：
一、醫(yī)師對(duì)藥學(xué)服務(wù)的觀念錯(cuò)位。長(zhǎng)期以來，我國(guó)醫(yī)學(xué)與藥學(xué)是相對(duì)獨(dú)立的兩個(gè)分支，醫(yī)院的藥學(xué)部門一直只是被作為藥品供應(yīng)部門來看待，很少提及藥學(xué)服務(wù)和合理用藥。因?yàn)閳?zhí)業(yè)藥師的存在必然會(huì)制約醫(yī)師在歷史習(xí)慣中形成的對(duì)藥物治療的主觀自由度，而藥物治療往往又混同于其它治療被認(rèn)定為是屬于醫(yī)師的天然領(lǐng)地，執(zhí)業(yè)藥師的介入就不得不面臨著醫(yī)師在觀念上的認(rèn)同感。另外，由于臨床執(zhí)業(yè)藥師不能創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值，為醫(yī)院帶來直接的經(jīng)濟(jì)利益，所以往往臨床藥學(xué)服務(wù)也往往得不到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視。
二、患者對(duì)藥學(xué)服務(wù)缺乏認(rèn)知度。長(zhǎng)期以來，患者總認(rèn)為醫(yī)師理所當(dāng)然“應(yīng)該向患者解釋用藥目的、藥物作用以及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)”。執(zhí)業(yè)藥師留給患者的感覺也許就同一臺(tái)會(huì)把藥品發(fā)售給患者的機(jī)器。至于對(duì)其所用藥品是否合適，應(yīng)該怎樣正確使用，應(yīng)該注意哪些問題這類疑問患者往往都要借助于“醫(yī)囑”來解答。患者在治療過程中產(chǎn)生的不適和副作用，更是在第一時(shí)間直接對(duì)醫(yī)師傾訴以獲得解決。在患者看來，醫(yī)師已無疑是他們首要的甚至是唯一的健康負(fù)責(zé)人。在多數(shù)零售藥店，執(zhí)業(yè)藥師的作用也是難以發(fā)揮。因?yàn)榻^大多數(shù)消費(fèi)者在購藥時(shí)，只是依據(jù)媒體上的藥品廣告或自身的病癥和以往的用藥經(jīng)驗(yàn)選購藥品，再就是上醫(yī)院看病，根據(jù)醫(yī)生的處方去藥店買藥?；旧喜恢浪幍陥?zhí)業(yè)藥師的職責(zé)定位，對(duì)執(zhí)業(yè)藥師在藥物治療過程中的作用、地位缺乏認(rèn)知度，從而難以獲得執(zhí)業(yè)藥師的藥學(xué)咨詢服務(wù)。
三、部分執(zhí)業(yè)藥師自身素質(zhì)不高。特別是許多零售藥店的執(zhí)業(yè)藥師，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能參差不齊，有的尚無法勝任消費(fèi)者的用藥咨詢及合理用藥指導(dǎo)，對(duì)藥物的毒副作用，相對(duì)較大的處方藥使用時(shí)的配伍禁忌、注意事項(xiàng)等更無法顧及，往往導(dǎo)致消費(fèi)者用藥意外，由此產(chǎn)生許多藥店與消費(fèi)者的糾紛，使執(zhí)業(yè)藥師的可信度降低。
當(dāng)前，隨著“大病進(jìn)醫(yī)院，小病上藥店”的自我診療觀念的普及，患者到零售藥店尋求用藥指導(dǎo)的需求越來越高，許多消費(fèi)者進(jìn)入藥店后往往希望執(zhí)業(yè)藥師給自己“看看病”、“開點(diǎn)藥”，對(duì)于消費(fèi)者而言，門店的每一位員工都是專業(yè)人員，每一位營(yíng)業(yè)員提供的咨詢或服務(wù)也應(yīng)該是非常專業(yè)的，經(jīng)營(yíng)人員對(duì)藥品的藥理藥性、配伍禁忌的了解和掌握直接影響到顧客的用藥安全有效。這就要求駐店執(zhí)業(yè)藥師一方面“加強(qiáng)自身修養(yǎng)”注重專業(yè)知識(shí)的積累和再學(xué)習(xí)，不斷“充電”，保證自己的知識(shí)不“落伍”，提高執(zhí)業(yè)藥師的自身素質(zhì)，利用自身豐富的藥學(xué)知識(shí)，為顧客提供藥學(xué)服務(wù)；另一方面執(zhí)業(yè)藥師需擔(dān)負(fù)起各種各樣的“職責(zé)”，編寫教材、整理題庫，為員工進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委等工作。通過教學(xué)相長(zhǎng)這種形式，使員工的專業(yè)水平能夠保持領(lǐng)先，為消費(fèi)者提供放心的更加專業(yè)化服務(wù)，帶動(dòng)門店專業(yè)素質(zhì)整體提升，從而提升顧客的滿意度。
目前藥品零售行業(yè)僅靠單純的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)難以獲得優(yōu)勢(shì)，我們今后的出路應(yīng)該是“平價(jià)+專業(yè)”，我們需要一批業(yè)務(wù)素質(zhì)很高的員工來為顧客提供更加專業(yè)的用藥指導(dǎo)，考上執(zhí)業(yè)藥師后，國(guó)家每年還會(huì)對(duì)他們進(jìn)行繼續(xù)教育，不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí)。藥品零售企業(yè)不應(yīng)該只強(qiáng)調(diào)藥品的品種、質(zhì)量，更應(yīng)該給消費(fèi)者提供一種良好的“專業(yè)化”服務(wù)。理想的狀態(tài)下，應(yīng)該有更多的執(zhí)業(yè)藥師工作在藥店銷售第一線，為顧客提供專業(yè)化的藥學(xué)服務(wù)。執(zhí)業(yè)藥師在藥店應(yīng)該主要擔(dān)負(fù)門店管理、審方、用藥咨詢等責(zé)任，擔(dān)負(fù)起用藥指導(dǎo)、解答疑難以及用藥常識(shí)宣傳等工作。
總之，執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)不斷更新自己的知識(shí)，要與時(shí)俱進(jìn)，通過國(guó)家每年的執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育，不斷為自己充電，重視每年的繼續(xù)教育，提高自身藥品知識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。在一線做好藥品服務(wù)，為人民提供藥品專業(yè)服務(wù)和用藥知識(shí)，保障人民的用藥安全。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇六
若干年前，當(dāng)我還是一名剛畢業(yè)的藥學(xué)生，我曾渴望成為一名執(zhí)業(yè)藥師。那時(shí)我認(rèn)為藥師就是醫(yī)學(xué)世界的大戰(zhàn)士，心中充滿了對(duì)于職業(yè)的的憧憬。如今，作為一名已經(jīng)在藥學(xué)領(lǐng)域扎根多年的執(zhí)業(yè)藥師，我明白了許多人事、工作、生活方面的滄海桑田。以下是我作為執(zhí)業(yè)藥師從業(yè)多年的心得總結(jié)，希望能夠分享給藥學(xué)界的同仁。
第一段：成為一名執(zhí)業(yè)藥師的意義
成為一名合格的執(zhí)業(yè)藥師是我們藥學(xué)人的共同目標(biāo)，這也是我們的職業(yè)夢(mèng)想。執(zhí)業(yè)藥師的身份不僅代表了專業(yè)學(xué)識(shí)的印證，而且代表了強(qiáng)烈的職業(yè)道德和責(zé)任心。我們把握著一刻不停地對(duì)患者負(fù)責(zé)任的時(shí)間，為廣大患者提供藥學(xué)服務(wù)。這是一項(xiàng)神圣使命，需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。
第二段：做好藥師職業(yè)素養(yǎng)的塑造
職業(yè)素養(yǎng)在每個(gè)職業(yè)上都非常重要，尤其是在藥學(xué)領(lǐng)域。藥師的職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)該在醫(yī)學(xué)知識(shí)、咨詢技巧、溝通能力、人文關(guān)懷、倫理道德等方面都有所涵蓋。藥師需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，始終保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，在此基礎(chǔ)上更好的為患者們提供幫助。
第三段：學(xué)習(xí)藥學(xué)知識(shí)的重要性
每一位執(zhí)業(yè)藥師都應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，特別是藥學(xué)知識(shí)。由于藥學(xué)是多學(xué)科綜合性的學(xué)科，其發(fā)展也非?？焖?，因此藥師需要不斷的更新我們學(xué)科的知識(shí)，及時(shí)跟上學(xué)科的進(jìn)展。只有廣泛、深入地掌握前沿技術(shù)和時(shí)下熱點(diǎn)，才能在工作中更有效地進(jìn)行咨詢和藥學(xué)服務(wù)。
第四段：制定正確的用藥方案
作為藥師，我們的最終目標(biāo)是為患者提供良好的療效和用藥質(zhì)量。為此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和研究，努力創(chuàng)新和完善用藥方案，根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行個(gè)體化用藥，減少患者的負(fù)擔(dān)和副作用。我們還應(yīng)該幫助患者重視藥物的安全性和合理使用，達(dá)到最佳療效。
第五段：增強(qiáng)藥學(xué)安全意識(shí)
著名的藥學(xué)家朱自強(qiáng)曾明確指出，“藥物的好與壞并非由它本身決定，而是由用藥者的合理用藥行為來決定”。藥師從業(yè)人員需要具備較強(qiáng)的意識(shí)素質(zhì)，深入貫徹藥物安全觀念，時(shí)刻提醒和引導(dǎo)患者。藥師要嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)規(guī)定和院內(nèi)制度，保證用藥安全和醫(yī)療質(zhì)量。
總之，執(zhí)業(yè)藥師需要不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自己，注重職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)藥物安全意識(shí)。我們既是藥物的傳遞者和監(jiān)管者，又是患者的心理和情感支持者，我們的使命是不斷地全心全意奉獻(xiàn)，為患者健康幸福而努力。通過持續(xù)努力，我相信每一名執(zhí)業(yè)藥師都能夠成為敬業(yè)、專業(yè)的醫(yī)療工作者，為患者貢獻(xiàn)自己的力量。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇七
執(zhí)業(yè)藥師是一種授權(quán)并嚴(yán)格監(jiān)管的職業(yè)，需要精通藥學(xué)、熟悉藥品的臨床應(yīng)用、理解藥品的安全性和療效，以確?；颊攉@得正確的藥物治療方案。作為一名執(zhí)業(yè)藥師，我感受到了這項(xiàng)職業(yè)的責(zé)任和重要性，這篇文章旨在分享我的執(zhí)業(yè)藥師心得體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)是常態(tài)
成為執(zhí)業(yè)藥師是一個(gè)偉大的成就，但實(shí)際上，成為一名合格的執(zhí)業(yè)藥師面臨許多挑戰(zhàn)。首先，藥物治療是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要執(zhí)業(yè)藥師掌握大量的藥學(xué)知識(shí)，理解藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)、藥理作用、藥代動(dòng)力學(xué)等。其次，每個(gè)患者的情況都是獨(dú)特的，需要執(zhí)業(yè)藥師針對(duì)性地制定藥物治療方案。此外，執(zhí)業(yè)藥師需要掌握不同類型的藥品，包括處方藥、非處方藥和中成藥等，以滿足患者的需要。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我始終通過持續(xù)學(xué)習(xí)、與其他執(zhí)業(yè)藥師的交流和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來不斷提升自己的能力和技能。
第三段：協(xié)作與溝通很重要
執(zhí)業(yè)藥師需要與其他醫(yī)療工作者密切合作，包括醫(yī)生、護(hù)士和其他藥學(xué)專家。在這個(gè)過程中，協(xié)作和溝通至關(guān)重要。執(zhí)業(yè)藥師需要與醫(yī)生就藥品的選擇、劑量和療程等方面進(jìn)行詳細(xì)的討論，并及時(shí)記錄相關(guān)的信息。此外，在為患者提供藥物治療方案時(shí)，執(zhí)業(yè)藥師需要與患者進(jìn)行溝通，解釋藥物的用途、可能的副作用和警示事項(xiàng)等。在與患者的溝通中，我始終強(qiáng)調(diào)尊重和耐心，以確?；颊叱浞掷斫獠⒆袷厮幬镏委煼桨?。
第四段：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和安全管理是必不可少的
藥品對(duì)患者來說具有相當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，包括過敏反應(yīng)、藥物相互作用、與其他疾病的影響等。因此，執(zhí)業(yè)藥師需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并采取適當(dāng)?shù)陌踩芾泶胧?。例如，?zhí)業(yè)藥師需要識(shí)別患者可能的藥品過敏史，并在必要時(shí)向醫(yī)生提供建議。執(zhí)業(yè)藥師還需要定期檢查藥品的安全性和有效性，并記錄有關(guān)的數(shù)據(jù)和信息。在我的執(zhí)業(yè)過程中，我始終積極參與藥品安全和質(zhì)量管理，并與其他專業(yè)人員一起確?；颊攉@得安全和有效的藥品治療方案。
第五段：總結(jié)
執(zhí)業(yè)藥師是為患者提供藥物治療方案的專業(yè)人員，需要具備豐富的藥學(xué)知識(shí)和卓越的溝通和協(xié)作能力。在執(zhí)業(yè)過程中，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，執(zhí)業(yè)藥師需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以確保患者獲得最佳的藥物治療效果和安全保障。作為一名執(zhí)業(yè)藥師，我會(huì)始終保持敬業(yè)的態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，為每一個(gè)患者提供最好的服務(wù)。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇八
作為一位專業(yè)人員，怎么能少了執(zhí)業(yè)藥師這個(gè)本本，20xx年拿到了初級(jí)中藥師，20xx年參加執(zhí)業(yè)藥師考試。
執(zhí)業(yè)藥師考試遲早都會(huì)過的，只是一年還是兩年的問題而已。但是該怎么做才能花最少的時(shí)間，現(xiàn)分享。
考試前你必須要有一套完整的課本，這個(gè)是必備的，哪怕是往年的課本也行。有個(gè)問題是考中藥還是西藥的問題，考中藥的人必須滿足2個(gè)條件：
1.你要認(rèn)識(shí)一點(diǎn)中藥，如果純粹沒接觸中藥你還是考你的西藥去吧；
2.你要知道化學(xué)結(jié)構(gòu)，最起碼你知道苯環(huán)，酸堿性，各個(gè)官能團(tuán)。
不滿足以上2點(diǎn)的都去考西藥。有條件的報(bào)個(gè)班，書本、視頻、習(xí)題都有了，還是很劃算的。也有很多免費(fèi)的，不建議使用，因?yàn)楹芏囝}都是重復(fù)的。
想好了考中藥還是西藥，就可以給自己勵(lì)志了，第一年一定要考四門，否則你就別考，幻想自己拿到證書的的喜悅。勵(lì)志要下多大的努力。
考試的大軍中有相當(dāng)多的人員都是護(hù)理等其他專業(yè)人員，這一部分人員因?yàn)椴皇潜緦I(yè)，學(xué)起來吃力，所以一定要有視頻，聽老師講課是了解一個(gè)專業(yè)最快的辦法。你一定要看，不一定要背會(huì)，但是起碼你對(duì)待某個(gè)科目不再害怕和陌生。
接下來就是考試計(jì)劃，不是科班的學(xué)習(xí)順序是中藥綜合知識(shí)與技能的前3章節(jié)，中藥一，中藥二，綜合知識(shí)與技能，法律法規(guī)?？瓢喑錾淼捻樞蚴撬幰?，藥二，綜合知識(shí)與技能，法律法規(guī)。以上只是建議，你們參考。
在復(fù)習(xí)過程中根據(jù)自己的實(shí)力很遇到的問題不斷改進(jìn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逼迫自己學(xué)習(xí)，尤其中途的時(shí)候很煩、浮躁，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)。
我每次看書4個(gè)小時(shí)以上就會(huì)有很充實(shí)的感覺。
接下來簡(jiǎn)單
說說
各科的問題：
中一：這一部分主要包括中藥化學(xué)，炮制，制劑等，看書過程中注重總結(jié)，理解和記憶各占一半，記不住的就用順口溜。這個(gè)科目看的過程還是很有意思的，看往年總結(jié)的哪個(gè)章節(jié)考試多，著重看?；瘜W(xué)雖然難，看不懂，但是考試斗考你會(huì)的，不亂考。
中二：硬功夫，中藥功效只能記憶，沒有其他選擇，現(xiàn)在考試都不考你明顯的的特殊的'，所以你還是要好好看，記不住就聯(lián)想記憶，比如薄荷2疏2利，結(jié)合網(wǎng)上很多總結(jié)起來的東西看會(huì)減少一些乏味。成藥還好點(diǎn)，可以理解，今年著重考的都是主治，這個(gè)模塊也要看。反復(fù)看，記憶、背。
中綜：前3章節(jié)是重點(diǎn)，根據(jù)書本走，很多東西你可以選擇不看的，有的一個(gè)章節(jié)才考1到2分。
法規(guī)：因?yàn)檫@個(gè)在我平時(shí)工作中用的較多，所以我還是看得少，只看了幾天就沒管。
以上就是我在考試中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)，不知道能否對(duì)大家有幫助。如果你們有更好的建議，可以留言。最后但愿你們都能考出自己的理想成績(jī)。所謂功夫不負(fù)有心人，你的辛苦和付出會(huì)在你未來的某一天有所收獲。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇九
帶著心里的種種疑問，我來到了某臨床藥師培訓(xùn)基地——一個(gè)傳說中是衛(wèi)生部臨床藥師培訓(xùn)示范單位的地方，開始了為期一年的培訓(xùn)。每天，我們都會(huì)在帶教老師的帶領(lǐng)下，參加臨床早交班，跟隨醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)療查房，近距離地觀察各種疾病的臨床癥狀、并發(fā)癥，了解各種疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法，學(xué)習(xí)各種藥物的治療劑量、減量時(shí)機(jī)及維持劑量，牢記藥物的不良反應(yīng)、用藥禁忌及注意事項(xiàng)。
叢書”的編寫。
參加臨床藥師培訓(xùn)，對(duì)于我來說需要克服專業(yè)和心理的雙重困難。我的本專業(yè)是中藥學(xué)，并不是藥學(xué)專業(yè)，所以參加這個(gè)培訓(xùn)之前，我的內(nèi)心十分忐忑，很擔(dān)心自己不能通過考核，擔(dān)心辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。但我始終相信，無論任何時(shí)候，學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)自身的發(fā)展都是有利的，因?yàn)橹R(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)讓人受益終生。而人生總是需要一些變化、一些挑戰(zhàn)來證明自己的價(jià)值，所以我毅然決然地選擇了這次培訓(xùn)。
這種需要也不只是要求臨床藥師只對(duì)本專業(yè)的藥物熟悉即可，而是跨專業(yè)的要求，即a專業(yè)的臨床藥師要在本專業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)b專業(yè)、c專業(yè)甚至是其他所有專業(yè)的藥物都要了解。這就要求臨床藥師要全面掌握各種藥物的`相關(guān)知識(shí)，閱讀大量的實(shí)驗(yàn)資料和文獻(xiàn)，掌握各種藥物的前沿研究，涉及范圍之廣、工作量之大是可想而知的。
另外，臨床藥師的醫(yī)學(xué)知識(shí)相對(duì)不足和傳統(tǒng)的脫離臨床的工作模式及思維阻礙了臨床藥師的發(fā)展，增加了臨床藥師的工作壓力；過于繁雜的工作使臨床藥師無法完全專注于臨床工作等等。所有因素的共同作用使得臨床藥師在工作中不自覺地把自己培養(yǎng)成了“全能選手”。
當(dāng)我們這些“全能選手”在臨床上摸爬滾打一段時(shí)間之后，當(dāng)我們?cè)跒榛颊叩挠盟幾稍兯蜕蠞M意答案的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)跒榕R床醫(yī)生解惑答疑的時(shí)候，那種被需要的感覺和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)后的滿足感會(huì)油然而生，而且這種滿足感也會(huì)隨著臨床工作的不斷深入變得越來越強(qiáng)烈。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！迸R床藥師的發(fā)展道路也許并不平坦，其發(fā)展的模式也許有待完善，但只要我們對(duì)自己從事的這一職業(yè)抱有高度的責(zé)任感，那么我們就應(yīng)該不斷地去努力，為自己和后來者撐起一片天空！
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十
1.初步奠定了中藥學(xué)理論基礎(chǔ)的本草著作是：《神農(nóng)本草經(jīng)》;載藥365種，按三品分類。
2.我國(guó)最早的藥典性本草著作是：唐代的《新修本草》;載藥850種，開創(chuàng)圖文對(duì)照編寫模式;由長(zhǎng)孫無忌、李領(lǐng)銜，蘇敬等21人編寫而成。
3.清代代表性的本草著作是：《本草綱目拾遺》;作者：趙學(xué)敏;該本草著作冠新增藥物之最，新增藥物716種(注意區(qū)別《本草經(jīng)集注》載藥數(shù)730種)。
4.載藥數(shù)最多的本草著作是：《中華本草》(8980種);其反映了2000年來我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)成就。
5.辛味所示的作用是：發(fā)散、行氣、活血、芳香化濕、芳香開竅等;不良作用：耗氣、傷陰;氣虛陰虧者不宜使用。
6.肺寒咳嗽宜選用的藥物性味是：味苦性寒歸肺經(jīng)藥;清熱燥濕藥的性味大多為苦寒;發(fā)散風(fēng)寒藥的性味大多為辛溫。
7.病位在上，病勢(shì)下陷宜選擇藥物的藥性是：升浮性;病位在下，病勢(shì)向上宜選擇藥物的藥性是：沉降性。沉降藥性具有的功效是：瀉下通便、平肝潛陽、清熱瀉火、息風(fēng)止痙、利水滲濕、止咳平喘、收斂固澀;其趨向大多向下、向內(nèi);升浮藥性具有的功效是：發(fā)散解表、升陽舉陷、涌吐、透疹等;其趨向多向外、向上。
8.對(duì)應(yīng)癥狀的功效：止咳、止瀉、止痛、止汗、澀精止遺，分別針對(duì)咳嗽、腹瀉、疼痛、出汗、遺精遺尿等癥狀加以改善。
麻黃配桂枝、石膏配知母、大黃配芒硝、附子配干姜屬于的配伍關(guān)系是：相須。
9.減效的配伍關(guān)系是：相惡，一般應(yīng)當(dāng)避免。人參配萊菔子、人參配五靈脂屬于相惡減效。
10.方劑組成原則是指：君、臣、佐、使。
希望考生們都能順利通過2016年執(zhí)業(yè)藥師資格考試!
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十一
本人參加2015年執(zhí)業(yè)藥師考試，有幸一次性通過。周圍不少同事戲稱向我取經(jīng)。其實(shí)取經(jīng)談上，體會(huì)倒是有一些，在此愿與各位同行共同探討，更愿能對(duì)將要參加執(zhí)業(yè)藥師考試的朋友們有所幫助。
首先，要理解執(zhí)業(yè)藥師考試的目的、性質(zhì)。執(zhí)業(yè)藥師只是藥師崗位的準(zhǔn)入考試。目的在于使每位執(zhí)業(yè)藥師都能勝任藥師這個(gè)崗位。與一般的專業(yè)考試不一樣，如考研在深度上要求多一些，而執(zhí)業(yè)藥師考試偏重于廣度，即復(fù)合型人才?；诖耍瑥?fù)習(xí)中不宜鉆牛角尖，更要注意不能有所偏廢，每門科目均應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，每章節(jié)均應(yīng)復(fù)習(xí)到位。
第二，對(duì)考試科目的選擇。今年與去年不一樣，可以分兩年通過，時(shí)間安排上更充裕些，如果想一年過兩門，我建議專業(yè)課放在一起考，藥事法規(guī)和綜合知識(shí)與技能一年之內(nèi)應(yīng)考，因?yàn)閲?guó)家藥品監(jiān)督管理局成立不久，不少法規(guī)辦法都在修訂中，尤其兩者在內(nèi)容上有一定的關(guān)聯(lián)。
第三，應(yīng)考復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。自打算考試就得對(duì)整個(gè)復(fù)習(xí)有個(gè)通盤考慮，列出粗線條的時(shí)間表，主要包括第一、二、三遍復(fù)習(xí)時(shí)間安排以及每遍中各個(gè)科目的時(shí)間安排。為了準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)藥師考試，我從4月份就開始復(fù)習(xí)，整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間約有6個(gè)月，一、二、三遍復(fù)習(xí)占用時(shí)間比例大致2∶3∶1。一般第一遍是將培訓(xùn)教材粗看一遍，力求使整個(gè)內(nèi)容在心中有個(gè)輪廓，如有不理想之處須參閱課本弄懂弄通，第一遍求廣;第二遍在第一遍的基礎(chǔ)上照考試大綱進(jìn)行，突出重點(diǎn);第三遍拾遺補(bǔ)缺，一開始做一些以前的考題，一者可以檢驗(yàn)前面的復(fù)習(xí)效果;二者可以在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在第一遍復(fù)習(xí)之前做少許試題。如果時(shí)間不允許，第一、二遍可壓縮進(jìn)行。
第四，選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法因人而異，下面簡(jiǎn)單介紹一些自認(rèn)為好的方法：1、教材的選用。復(fù)習(xí)用的教材最好是由國(guó)家藥品監(jiān)督管理局科技教育司組織編寫的全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師資格考試培訓(xùn)教材，因?yàn)檫@套教材基本上是根據(jù)考試大綱來編寫的，可以減少工作量。2、歸納總結(jié)。如藥理學(xué)中各大類藥作用原理的異同之處，舉例說，抗生素抗菌作用原理、作用點(diǎn)、抗菌譜以及對(duì)某種微生物作用最強(qiáng)(如大環(huán)內(nèi)酯類首選用于支原體肺炎、沙眼衣原體等)。3、重點(diǎn)難點(diǎn)用筆記摘錄下來或在培訓(xùn)教材中標(biāo)出。我推崇用筆記摘錄，這樣可以加深印象。4、與自己所從事的工作結(jié)合起來去理解記憶。同時(shí)多注意一下有關(guān)方面報(bào)道，從中可吸取不少營(yíng)養(yǎng)。5、采用適合自己的記憶方法。我習(xí)慣將難記的東西記在小卡片上并隨身攜帶，每天睡覺之前在腦子里過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，沒記住的馬上再記一遍，這樣印象會(huì)更深。6、考前的心情要盡量放松，吃好睡好。7、應(yīng)考時(shí)認(rèn)真仔細(xì)。考試時(shí)間一般是充足的，要注意做完一道題就在答題紙上涂一個(gè)答案，對(duì)把握不大的可以不涂或輕涂，同時(shí)在考卷上醒目標(biāo)注，如打個(gè)大大的鉤。如果答案放在一起涂，很容易出錯(cuò)。交卷前最好定心檢查一遍。為在應(yīng)試時(shí)做到這些，復(fù)習(xí)時(shí)做模擬題時(shí)最好計(jì)時(shí)，把它當(dāng)成真正的考試，一張考卷最好一口氣做下來，檢驗(yàn)一下自己答題的速度、涂寫答案的速度、復(fù)習(xí)的效果以及薄弱環(huán)節(jié)等，以幫助自己在復(fù)習(xí)中針對(duì)性改進(jìn)提高。
一邊工作一邊復(fù)習(xí)，實(shí)屬不易。如果有機(jī)會(huì)有時(shí)間參加考前輔導(dǎo)班，對(duì)復(fù)習(xí)大有裨益。如果未參加輔導(dǎo)班，只要自己將時(shí)間安排好，一樣可以考好的。
此乃我一家之言，意在拋磚引玉。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十二
這是調(diào)整自己心態(tài)，為自己鼓勁兒打氣的一句口頭禪，這句話太適用于我們的考生用來鼓勵(lì)自己士氣了。
這是一句很有辯證哲理的話，求勝心切不如頑強(qiáng)拼搏，勝利屬于那些不甘認(rèn)輸?shù)娜恕?BR> 這是韓國(guó)棋手李昌鎬的棋道之談，應(yīng)試考生也應(yīng)該借鑒。這句話對(duì)那些水平較高而忘乎所以或疏于謹(jǐn)慎的學(xué)生特別有用，如果說基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)和具有較強(qiáng)的能力是考試成功的必要條件，縝密而周到的心理品質(zhì)則是獲取高分的充分條件。
這是許多老師在學(xué)生走上考場(chǎng)時(shí)對(duì)學(xué)生的諄諄叮囑，有一顆平常心，是保證自己在考場(chǎng)上正常發(fā)揮的心理背景。不要幻想天上會(huì)掉下餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。抱有僥幸心理，在題路不順時(shí)，反而可能導(dǎo)致失常。超水平發(fā)揮是在心態(tài)放松基礎(chǔ)上的一種可遇而不可求的狀態(tài)。考試時(shí)只求正常發(fā)揮，能超常更好，不能超常也心安理得。一味地追求超常，反倒可能導(dǎo)致失常。
這是一種學(xué)習(xí)策略，有的藥師總結(jié)出這樣的執(zhí)考要求：差的'學(xué)科拼命補(bǔ)上來，達(dá)到中等偏上水平，好的學(xué)科要突出，使之真正成為優(yōu)勢(shì)。由于執(zhí)業(yè)藥師考試是單科計(jì)分（其實(shí)是按每2科的計(jì)總分），屬于“團(tuán)體賽”。因此，這是許多藥師執(zhí)考成功的經(jīng)驗(yàn)之談。
執(zhí)考時(shí)如何答題也講策略。從題目的難易來看，每一份試卷都有基礎(chǔ)題，一般題和較難題，有的同學(xué)采取“容易題不丟分，難題不得零分”的做法，意思是一樣的。在考試中，要分分必爭(zhēng)，斤斤計(jì)較，答題的策略也是考試成敗的要素，不可小覷。
考試難免會(huì)遇到某科偏難或者存在一些難題做不出的情況。這對(duì)于那些心理素質(zhì)較差的同學(xué)就會(huì)造成很大的壓力，甚至使他們喪失信心。其實(shí)，難題難的又不是你一個(gè)人，考試要的是相對(duì)分?jǐn)?shù)而不是絕對(duì)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，誰的毅力強(qiáng)，誰能堅(jiān)持到最后，誰就是勝利者。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十三
執(zhí)業(yè)藥師資格考試作為一種對(duì)認(rèn)知行為的測(cè)量方式，必然使考者產(chǎn)生一定的緊張和焦慮，而緊張和焦慮對(duì)學(xué)業(yè)水平的發(fā)揮有嚴(yán)重的影響。從心理學(xué)上講，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有兩個(gè)：一是心理的原因引起的。對(duì)考試的恐懼情緒——在大腦皮層相應(yīng)的區(qū)域形成興奮中心——由于神經(jīng)過程負(fù)誘規(guī)律性的作用，使與知識(shí)保持聯(lián)系的大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域進(jìn)入抑制狀態(tài)——知識(shí)回憶不起來對(duì)考試恐懼加劇……，如此惡性循環(huán)。另一種心理，生理相互影響加劇了惡性循環(huán)，對(duì)考試的恐懼情緒—導(dǎo)致肌肉緊張，神經(jīng)活動(dòng)功能失調(diào)，內(nèi)分泌功能失衡——緊張情緒加劇——生理失調(diào)加劇——直到暈場(chǎng)。為此，考生要調(diào)整自己的考試心態(tài)，預(yù)防和克服怯場(chǎng)。
首先，要增強(qiáng)自信心。
要獲得好的成績(jī)，一定要有自信心。應(yīng)該具有良好的心理狀態(tài)，以保證自己能夠發(fā)揮出最好的水平?？忌谶M(jìn)入考場(chǎng)之前，多回想一些有把握獲取好成績(jī)的條件，如“自己已經(jīng)全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了”，“考試就象平時(shí)測(cè)試，無非在這里多做幾道題而已”，盡量回憶和憧憬一些美好的事情，設(shè)法使大腦皮層產(chǎn)生興奮中心，產(chǎn)生一種積極的情緒。
其次，要善于利用自我暗示語的強(qiáng)化作用。
如考生可以暗示自己“今天精神很好”，“考出好成績(jī)是有把握的”等等。自我暗示語要簡(jiǎn)短，具體和肯定，要默默或小聲對(duì)自己說（不讓他人聽見，不要影響他人答題），這樣可以通過聽覺說話活動(dòng)等渠道，反饋給到大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域，形成一個(gè)多渠道強(qiáng)化的興奮中心，能夠有效抑制怯場(chǎng)。
第三，松弛肌肉，緩和緊張心理狀態(tài)。
考試時(shí)緊張和焦慮與個(gè)體肌肉的緊張有關(guān)，學(xué)會(huì)控制焦點(diǎn)和減輕緊張，是避免怯場(chǎng)的有效措施。因此，考試時(shí)，坐姿要放松，一旦雙手發(fā)生顫抖或有些緊張情緒，可迅速拉緊所有的肌肉，然后立即解除緊張，也可馬上做深呼吸，反復(fù)兩三次，這時(shí)全身肌肉必會(huì)放松，就避免生理，心理緊張引起的惡性循環(huán)?？忌绻诳紙?chǎng)上遇到以外情況，要冷靜處置。一旦出現(xiàn)怯場(chǎng)的預(yù)兆，可以暫停答題，閉目養(yǎng)神，全身放松，保持和恢復(fù)心理平衡。也可做眼保健操或按摩頭部有關(guān)穴位，清醒頭腦，提高大腦的功能。
考試成績(jī)?nèi)绾危P(guān)鍵在于考生對(duì)本課程知識(shí)的掌握的深度和廣度，從認(rèn)知過程而言，對(duì)付考試沒有什么技巧，也不鼓勵(lì)投機(jī)取巧。但是，在考試過程中，注意一些具體的方法，對(duì)提高考試成績(jī)是會(huì)有所幫助的。
首先，考生拿到試卷后不要忙于先看題，要先寫好姓名，準(zhǔn)考證號(hào)等。要按監(jiān)考老師提醒，清點(diǎn)一下試卷時(shí)否齊全，檢查一下卷面印刷是否清楚。如果發(fā)現(xiàn)有漏頁，錯(cuò)頁或印刷字跡模糊的情況，應(yīng)及時(shí)向監(jiān)考老師提出，以便得到調(diào)換。
其次，要仔細(xì)審題。在考試的過程中，解答每一道題都要先審題。審題要弄清題意，不要“定題”。不仔細(xì)審題容易答錯(cuò)，答偏。審題時(shí)不能粗枝大葉，不能想當(dāng)然，不能操之過急，特別是那些形式上類似以前的曾經(jīng)做過的題材，要特別注意，有的'考生將考題匆匆看一眼，認(rèn)為題目似乎與自己復(fù)習(xí)中遇到的相同，就按原來的思路下筆答題，結(jié)果文不對(duì)題，成績(jī)、大打折扣。審題不可求快，文字較長(zhǎng)的題目要穩(wěn)下心來仔細(xì)閱讀。
第三，要認(rèn)真答題。答題的程序有兩種：一是根據(jù)答題的時(shí)間分配，采用先易后難的程序；二是按照編號(hào)的程序一道一道地往下答。
究竟采用哪一種答題程序，可根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇，不管采用哪一答題程序，在做完全部試題后，都要認(rèn)真檢查，逐一復(fù)核，查漏補(bǔ)缺，檢查時(shí)最好重新審題，防止誤答或漏答。
答題要完整準(zhǔn)確，條理清楚，要點(diǎn)突出，書寫規(guī)范。解答題要完整，該說的話要說夠，不丟三落四。切忌不分段，不分點(diǎn)寫下來，那樣眉目不清，難以取得高分，但也不必過于羅嗦，有關(guān)無關(guān)的話撤一大通，讓評(píng)卷老師找要點(diǎn)，這樣多花時(shí)間得不到好成績(jī)。對(duì)于計(jì)算題，要把計(jì)算過程清楚的反映在答題過程中，一步一步的解答，有利于成績(jī)的評(píng)定。答題時(shí)字跡清楚，不要過于潦草讓人難以辨認(rèn)。
同時(shí)，考試時(shí)間應(yīng)避免提前離開考場(chǎng)，應(yīng)避免留下空白題。考試時(shí)間未終了，考生應(yīng)對(duì)所有答題反復(fù)核查。對(duì)于那些沒有把握的答題，應(yīng)著重以宏觀角度去闡述，做到自圓其說，并盡量做完所有的題目，不留空白題。
最后，對(duì)于不同的題型，要采用不同的答題方法。預(yù)祝大家都能夠取得好成績(jī)！
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十四
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定復(fù)習(xí)的具體目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：
(1)掌握知識(shí)目標(biāo);
(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);
(3)掌握方法目標(biāo);
(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;
短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、備考主次分明。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十五
1、不要養(yǎng)成晚上長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)至深夜的習(xí)慣。
2、當(dāng)你受到壓力時(shí)，去買一些自己想買卻舍不得買的東西。
3、學(xué)會(huì)洞察自己受到壓力后懂得警報(bào)信號(hào)，以便采取相應(yīng)的措施。
4、當(dāng)你感到有壓力時(shí)，不妨散散步，有利于恢復(fù)對(duì)事物的洞察力。
5、每周抽出1-2小時(shí)獨(dú)處，盡量不要受到學(xué)習(xí)和家庭的任何干擾。
6、學(xué)會(huì)與密切的`朋友和知己暢談自己的情緒和感受。
7、在前一天晚上整理好自己的書桌，使你能輕松的開始你一天的學(xué)習(xí)。
8、每學(xué)習(xí)1小時(shí)，就休息5分鐘，把完成的任務(wù)一一勾去，會(huì)增加成就感。
9、如果某個(gè)人或環(huán)境使你做不愿意做的事情，那就避開。
10、當(dāng)同事看到你正受壓力時(shí)，讓他直言相告。
11、經(jīng)常自問與其他同事一塊兒學(xué)習(xí)時(shí)，是否有壓力感。
12、最好不要急切的、過多的表現(xiàn)自己。
13、清楚任何事情不可能都盡善盡美。
14、體育鍛煉是快速抑制發(fā)怒的一種方法。
15、欣賞你喜歡的喜劇演員的作品。
16、臨睡前不要吃得或喝的過多，消化道的運(yùn)作降低睡眠質(zhì)量。
17、放一天假，讓自己去追求一種興趣愛好。
18、勤聽音樂放松自己。
19、學(xué)會(huì)說不，顧慮不要太多，凡事不要斤斤計(jì)較。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十六
試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
這是調(diào)整自己心態(tài)，為自己鼓勁兒打氣的一句口頭禪，這句話太適用于我們的考生用來鼓勵(lì)自己士氣了。
光想贏的不能贏，不想輸?shù)姆炊A了。
這是一句很有辯證哲理的話，求勝心切不如頑強(qiáng)拼搏，勝利屬于那些不甘認(rèn)輸?shù)娜恕?BR> 多出妙手不如減少失誤。
這是韓國(guó)棋手李昌鎬的棋道之談，應(yīng)試考生也應(yīng)該借鑒。這句話對(duì)那些水平較高而忘乎所以或疏于謹(jǐn)慎的學(xué)生特別有用，如果說基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)和具有較強(qiáng)的能力是考試成功的必要條件，縝密而周到的心理品質(zhì)則是獲取高分的充分條件。
要保持正常，不要去想什么超水平發(fā)揮，能正常發(fā)揮就行了。
這是許多老師在學(xué)生走上考場(chǎng)時(shí)對(duì)學(xué)生的諄諄叮囑，有一顆平常心，是保證自己在考場(chǎng)上正常發(fā)揮的心理背景。不要幻想天上會(huì)掉下餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。抱有僥幸心理，在題路不順時(shí)，反而可能導(dǎo)致失常。超水平發(fā)揮是在心態(tài)放松基礎(chǔ)上的一種可遇而不可求的狀態(tài)。考試時(shí)只求正常發(fā)揮，能超常更好，不能超常也心安理得。一味地追求超常，反倒可能導(dǎo)致失常。
強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科不弱，強(qiáng)科無弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)。
這是一種學(xué)習(xí)策略，有的藥師總結(jié)出這樣的執(zhí)考要求：差的'學(xué)科拼命補(bǔ)上來，達(dá)到中等偏上水平，好的學(xué)科要突出，使之真正成為優(yōu)勢(shì)。由于執(zhí)業(yè)藥師考試是單科計(jì)分（其實(shí)是按每2科的計(jì)總分），屬于團(tuán)體賽。因此，這是許多藥師執(zhí)考成功的經(jīng)驗(yàn)之談。
基礎(chǔ)題，全做對(duì)，一般題，一分不浪費(fèi)；盡力沖擊較難題，即使做錯(cuò)不后悔。
執(zhí)考時(shí)如何答題也講策略。從題目的難易來看，每一份試卷都有基礎(chǔ)題，一般題和較難題，有的同學(xué)采取容易題不丟分，難題不得零分的做法，意思是一樣的。在考試中，要分分必爭(zhēng)，斤斤計(jì)較，答題的策略也是考試成敗的要素，不可小覷。
天塌了砸大伙，誰笑到最后誰笑得最好。
考試難免會(huì)遇到某科偏難或者存在一些難題做不出的情況。這對(duì)于那些心理素質(zhì)較差的同學(xué)就會(huì)造成很大的壓力，甚至使他們喪失信心。其實(shí)，難題難的又不是你一個(gè)人，考試要的是相對(duì)分?jǐn)?shù)而不是絕對(duì)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，誰的毅力強(qiáng)，誰能堅(jiān)持到最后，誰就是勝利者。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十七
從近幾年執(zhí)業(yè)藥師考試出題點(diǎn)，不難看出執(zhí)業(yè)藥師考試任何章節(jié)的細(xì)微不被重視的內(nèi)容都很有可能出題，而且這種出題思路更有所上升的趨勢(shì)，在必須把大綱要求的重點(diǎn)、掌握內(nèi)容復(fù)習(xí)到位同時(shí)也盡量把了解的部分仔細(xì)閱讀，這樣考試才更有把握。
執(zhí)業(yè)藥師考試的內(nèi)容非常多，總共四科6分書大約有20xx多頁，而且專業(yè)課程的內(nèi)容也很多，所以就應(yīng)該反復(fù)的復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，有目的去復(fù)習(xí)每科，不要死記硬背，要加深理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
要想順利通過考試做大量習(xí)題是必不可少的，習(xí)題要比較有權(quán)威性、覆蓋性、重點(diǎn)性，要把習(xí)題同書本內(nèi)容結(jié)合起來看，這樣可以加強(qiáng)記憶，融會(huì)貫通，舉一反三，書本看透，但不要看的太深，歷年出的考試題并不難。
要復(fù)習(xí)好執(zhí)業(yè)藥師考試的知識(shí)點(diǎn)，是需要整理出屬于自己的復(fù)習(xí)筆記的，那么它就是你復(fù)習(xí)的法寶了，如何整理自己的.復(fù)習(xí)筆記：
1、復(fù)習(xí)筆記要反映知識(shí)的系統(tǒng)性，尤其是要把重點(diǎn)概念和原理的聯(lián)系和區(qū)別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體上把握某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，隨即就會(huì)展現(xiàn)出整個(gè)知識(shí)網(wǎng)。
2、復(fù)習(xí)筆記力求要簡(jiǎn)明扼要、一目了然，一定要變成課本的精華，課堂筆記的再現(xiàn)。
3、復(fù)習(xí)筆記是給自己看的，所以要適合自己使用，有個(gè)人特點(diǎn)，要根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)的程度來做筆記。如果掌握好、記得牢的地方，筆記可以做的簡(jiǎn)單點(diǎn)；那些掌握不好、不易記住的地方，要詳細(xì)些；一些理解不深要記的詳細(xì)些；經(jīng)常出錯(cuò)的地方要特別標(biāo)明等等?？傊褪且P記做的更加實(shí)用。
4、復(fù)習(xí)筆記是知識(shí)的精華，要保存好，以便隨時(shí)可以取用，經(jīng)過n多次的使用，直至對(duì)知識(shí)真正掌握為止。做這些就是為了以后不用復(fù)習(xí)筆記，也能想起所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。許多人就是通過反復(fù)的學(xué)習(xí)過程，對(duì)知識(shí)的不斷深入，使筆記越來越精煉，直至抓住知識(shí)的精髓，最后完全脫離筆記。
要通過考試，就要對(duì)知識(shí)好好復(fù)習(xí)的，這離不開一個(gè)好的復(fù)習(xí)方法，要正真做好復(fù)習(xí)就要對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，如何才能做到系統(tǒng)的復(fù)習(xí)：
1、復(fù)習(xí)主要是以課本和考試大綱為主。通過看書，做試卷，要領(lǐng)會(huì)基本概念和基本原理，復(fù)習(xí)的時(shí)候要邊讀邊寫，慢慢就會(huì)對(duì)知識(shí)有更深的理解。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)就是要以思考為主。千萬要記住以書本和考試大綱為主。
2、要整理出屬于自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)筆記。整理復(fù)習(xí)筆記是要讓知識(shí)從繁而雜轉(zhuǎn)化成少而精，把厚厚的一本書變成薄薄的幾張紙，把難以理解的術(shù)語轉(zhuǎn)化成自己容易看懂的說法，把容易混淆或不易記憶的知識(shí)點(diǎn)改寫成比較醒目的圖示?？傊还苣阌檬裁礃拥姆椒ǎ灰沓鲎约喝菀讖?fù)習(xí)的筆記就算做到很好了。有了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記，就能迅速抓住知識(shí)的全局、重點(diǎn)難點(diǎn)以及內(nèi)在聯(lián)系，系統(tǒng)復(fù)習(xí)筆記是學(xué)習(xí)的備忘錄，它為考前復(fù)習(xí)提供了很有使用價(jià)值的資料。
3、要多做練習(xí)或模擬試題，加深對(duì)知識(shí)的印象，進(jìn)一步鞏固知識(shí)。但要做模擬試題的話，千萬要記住題不在多而在于精。每做一道題都要反復(fù)思考題目的類型，解題的方法及思路等等。只有這樣才能培養(yǎng)出運(yùn)用知識(shí)解決綜合問題的能力，已達(dá)到舉一反三、提高解題效率的最終目的。
4、就是要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，使知識(shí)再現(xiàn)、解題更熟練。按計(jì)劃辦事就會(huì)使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律，逐漸就會(huì)形成條件反射，生活和學(xué)習(xí)似乎達(dá)到了一種自動(dòng)的境界。一切都要按自己訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃來學(xué)習(xí)，相信你復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，就會(huì)慢慢適應(yīng)這種生活，直至到考試的時(shí)候，帶著自己的信心去考試。相信自己會(huì)贏得每一次考試成功的機(jī)會(huì)！
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十八
防治必需、安全有效、價(jià)格合理、使用方便、中西藥并重、基本保障、臨床首選和基層能夠配備。
2.國(guó)家基本藥物工作委員會(huì)職能
(1)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決制定和實(shí)施國(guó)家基本藥物制度過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)政策問題;
(2)確定國(guó)家基本藥物制度框架;
(3)確定國(guó)家基本藥物目錄遴選和調(diào)整的原則、范圍、程序和工作方案;
(4)審核國(guó)家基本藥物目錄。
3.國(guó)家基本藥物藥品分類依據(jù)
(1)化學(xué)藥品和生物制品依據(jù)臨床藥理學(xué)分類;
(2)中成藥依據(jù)功能分類。
4.國(guó)家基本藥物的報(bào)銷
基本藥物全部納入基本醫(yī)療保障藥物報(bào)銷目錄，報(bào)銷比例明顯高于非基本藥物。
5.基本藥物質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)及職能
(1)國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)基本藥物的評(píng)價(jià)性抽驗(yàn);
(2)省級(jí)藥品監(jiān)管部門負(fù)責(zé)基本藥物的監(jiān)督性抽驗(yàn)工作。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇十九
這樣一算的話，問題就乖乖浮出水面了，然后再來制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
比如就以一個(gè)上班族為例，一天除了上班，花3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，以視頻課程的速度來算的話，通常一個(gè)科目的視頻課程我們按八十節(jié)來算，每節(jié)30分鐘，一個(gè)科目就得花至少13天時(shí)間，四個(gè)科目就是52天，而這僅僅是第一輪的復(fù)習(xí)。
更可怕的是，這只是理論上的時(shí)間進(jìn)度，不排除你有事耽擱了吧？不排除你學(xué)習(xí)時(shí)間走神吧？不排除你會(huì)偷懶吧？這些都會(huì)減緩你的時(shí)間進(jìn)度。
所以呢，什么時(shí)候開始備考，什么時(shí)候開始來得及，最主要的還是按自己的計(jì)劃來，一天學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)和一天5個(gè)小時(shí)，差別真的很大。
這里再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，雖然考試成績(jī)四年滾動(dòng)有效，但真的不建議一開始就只報(bào)考其中一科或者兩科，尤其是新考生。
執(zhí)業(yè)藥師經(jīng)驗(yàn)與心得篇二十
想要通過執(zhí)業(yè)藥師考試要注意以下幾點(diǎn)：
看第一遍書的時(shí)候，不要求樣樣精通，先定一個(gè)時(shí)間表，如我就定了2個(gè)星期看完一個(gè)科目，大家可以根據(jù)自身的特點(diǎn)制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行，完成每天的復(fù)習(xí)量，看不完的就先放到一旁，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將指定的科目看完?？吹谝槐闀?，目的是對(duì)全書有一個(gè)總體的把握，分清重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到胸中有數(shù)。在這過程中可適當(dāng)?shù)淖鲂┰囶}，通過做題知道考試是要考書上的哪些知識(shí)點(diǎn)，這樣看書時(shí)記憶會(huì)好得多。
看第二遍書的時(shí)候，選重點(diǎn)的、容易明白的、歷年試題中出現(xiàn)機(jī)率大的.知識(shí)點(diǎn)看，有些太難的知識(shí)點(diǎn)就跳過了，其實(shí)也沒必要將書上的每一句話都理解得很清楚，書上說的也不是完全正確，如果在某些難點(diǎn)問題花銷太多的時(shí)間與精力，到頭來就算搞個(gè)一知半解也得不償失，還會(huì)打擊自己的自信心，再說考試也不會(huì)就難點(diǎn)問題出得很多。
看第三遍書的時(shí)候，就不用每一行，每一個(gè)字去看了，有了前面看書的基礎(chǔ)，對(duì)哪些該看，哪些要多看，你一定是心中有數(shù)了。這時(shí)在看書的同時(shí)最好能做到觸類旁通，舉一反三，具體說來就是從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想到另外一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣由點(diǎn)而面，進(jìn)而形成一個(gè)完整的知識(shí)鏈，這種跳躍性思維對(duì)記憶很有幫助。
當(dāng)你進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)的時(shí)候，將主要精力放在容易記憶的、容易的知識(shí)點(diǎn)上，俗話說得好貪多嚼不爛，放棄那些疑難知識(shí)點(diǎn)，不要讓它們干擾你的記憶。對(duì)一些有一定規(guī)律的知識(shí)點(diǎn)要有意識(shí)的進(jìn)行歸納總結(jié)，用一些簡(jiǎn)潔的，通俗易懂的詞語進(jìn)行歸納以方便記憶。
在這整個(gè)過程中，最好每天抽出時(shí)間做些相關(guān)試題，特別是歷年試題，而重中之重又是近一兩年的歷年試題，摸清出題者的思路，抓住其中的重點(diǎn)。