總結是一種整合思維的過程，能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗整理成有價值的成果。在寫總結時，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化。推薦給大家一些精選的總結寫作示范，希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇一
李思涵（八5）
暑假在我的期盼中姍姍而來，又在我的挽留中悄悄溜走，回顧假期里的點點滴滴，有喜有憂、有失有得，但更多的是收獲。
暑假一開始，媽媽就讓我制定暑期計劃。每天早上我按時起床，大聲朗讀，一個暑假下來，我的普通話都標準了不少。媽媽給我借來了下學期的課本，我每天都會自學兩個小時，自己看、自己悟、自己做，在自學的過程中，我感受到了學習的樂趣，也變得更加自信了。
這個暑假，我閱讀了著名作家路遙的長篇小說《平凡的世界》。在書中，我認識了精明能干的孫少安、不向命運低頭的孫少平、活潑可愛的田曉霞、善解人意的潤葉……他們一個個是那么平凡，卻又是那么的偉大，那么與眾不同。讀這本書我?guī)缀跏菑U寢忘食，五六十萬字只用了五六天就讀完了。我完全被書中的人物、情節(jié)所深深吸引了，讀完后感覺內(nèi)心久久不能平靜下來，有一種激動、震撼的感覺！
暑假里，我繼續(xù)練習我喜歡的乒乓球。為了使自己的球技可以更上一層樓，我一有空就叫上幾個好朋友去體育場或丹江大橋下切磋球技。一開始手還有點生，但練了一段時間，就得心應手了。除此之外，我還愛上了打羽毛球。
假期，媽媽每天上班，爸爸還要哄妹妹，而我就是他的好幫手。我學會了下掛面、炒雞蛋、炒土豆絲等簡單的飯菜。除此之外，我還經(jīng)常幫父母做一些家務活，如掃地、拖地等。我還學會了洗衣服，可謂收獲頗多。但最重要的是，我能把妹妹哄的咯咯直笑。
暑假的生活，忙碌而充實。但相比平時，可以擠出的時間還是很多。我覺得自己做的還不夠好，讓許多時間都白白的浪費掉了。開學在即，才覺得有好多事還都沒有做。在新的學期，我要全力以赴，鍛煉好我的身體，搞好我的學習，兼顧我的特長，提高生活技能，讓自己以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇二
汽車是現(xiàn)代人生活不可或缺的交通工具，而保養(yǎng)汽車是確保其正常運行的關鍵。然而，對于許多車主來說，汽車保養(yǎng)可能是一個陌生而復雜的領域。為了更好地了解汽車保養(yǎng)的基本常識，我閱讀了一本關于汽車保養(yǎng)的指南，并在這個過程中獲得了許多寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我所學到的關于汽車保養(yǎng)的知識和經(jīng)驗。
第二段：解釋常見的汽車保養(yǎng)項目和原則
在我的閱讀中，我了解到汽車保養(yǎng)的內(nèi)容非常廣泛，包括定期更換機油、檢查剎車系統(tǒng)、調(diào)整輪胎氣壓等等。這些保養(yǎng)項目都是為了確保汽車在使用過程中的安全性和可靠性。同時，我也了解到了汽車保養(yǎng)的原則是根據(jù)廠家的建議和汽車的使用情況來確定的。每一款汽車都有自己的保養(yǎng)手冊，車主應該根據(jù)手冊上的建議來制定保養(yǎng)計劃，并定期進行保養(yǎng)。
第三段：強調(diào)汽車保養(yǎng)的重要性
通過閱讀，我深深意識到汽車保養(yǎng)的重要性。汽車是大多數(shù)人的重要財產(chǎn)之一，如果不及時保養(yǎng)，將會導致車輛出現(xiàn)各種問題，甚至嚴重故障。定期保養(yǎng)可以提前發(fā)現(xiàn)和解決潛在問題，延長汽車的使用壽命，并且可以為車主節(jié)省大量的維修費用。此外，保養(yǎng)也有助于提高汽車的燃油經(jīng)濟性和行車安全性，減少意外事故的發(fā)生?？傊?，合理的汽車保養(yǎng)是確保自己和他人安全的必要措施。
第四段：總結我在閱讀中學到的一些汽車保養(yǎng)技巧
在閱讀中，我不僅了解了汽車保養(yǎng)的重要性，還學到了一些實用的汽車保養(yǎng)技巧。例如，我學會了如何檢查機油的濃度和更換周期，在確保發(fā)動機正常工作的同時，避免因長期使用老化機油而對發(fā)動機造成損害。此外，我還學會了如何維護剎車系統(tǒng)、輪胎和電池等關鍵部件，以確保它們正常運行。了解這些技巧后，我對自己的汽車保養(yǎng)工作更加有信心了。
第五段：總結并鼓勵讀者注重汽車保養(yǎng)
通過讀書和學習，我對汽車保養(yǎng)有了更深入的了解，并從中受益匪淺。在汽車保養(yǎng)方面，只有緊跟廠家的建議和規(guī)定，并定期進行檢查和維護，才能確保汽車的正常運行和使用壽命。因此，我鼓勵大家都能重視汽車保養(yǎng)的重要性，根據(jù)自己的汽車型號和使用情況，制定合理的保養(yǎng)計劃，并定期進行保養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地保護我們的愛車，并享受到安全、舒適的駕車體驗。
通過這次閱讀汽車保養(yǎng)的經(jīng)歷，我不僅學到了許多實用的知識和技巧，也更加明白了汽車保養(yǎng)在駕車安全和車輛壽命方面的重要性。我將會將這些知識應用到實際生活中，為我的汽車提供更加細致的保養(yǎng)，同時也希望通過分享我的體會，能夠讓更多的人了解到汽車保養(yǎng)的重要性，并養(yǎng)成良好的保養(yǎng)習慣。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇三
在大學期間，我有幸參加了一次汽車保養(yǎng)的實習。通過這次實習，我深切體會到汽車保養(yǎng)的重要性，獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，并且對汽車保養(yǎng)技術有了更深入的了解。在實習的過程中，我收獲了很多，也認識到了自己的不足之處。在此，我將分享一下我在汽車保養(yǎng)實習中的體會和心得。
首先，在這次實習中，我學到了汽車保養(yǎng)的基本知識。通過觀察和實踐，我了解到了汽車的各個部件的作用和構成，比如發(fā)動機、懸掛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)等等。了解這些基本知識對于進行汽車保養(yǎng)至關重要，因為只有了解每個部件的作用和性能，我們才能更好地判斷它們是否正常運轉，是否需要進行維修或更換。實習中，老師還為我們講解了一些汽車保養(yǎng)的注意事項，比如定期更換機油、輪胎的保養(yǎng)和調(diào)整等等。這些知識不僅讓我對汽車保養(yǎng)有了更全面的認識，也提高了我在實際操作中的技能水平。
其次，通過實習，我體會到了汽車保養(yǎng)的重要性?，F(xiàn)在，汽車已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，而保養(yǎng)汽車則是確保汽車正常運轉和延長使用壽命的重要環(huán)節(jié)。在實習中，我們經(jīng)常遇到因為沒有及時保養(yǎng)而導致的故障，比如機油過期、剎車片磨損等等。這些問題如果不及時處理，就會影響汽車的性能和安全性。因此，我們必須定期檢查和保養(yǎng)汽車，以確保其正常運轉和安全駕駛。通過親身體驗，我深刻認識到了汽車保養(yǎng)的重要性，并且下定決心以后一定會更加重視汽車保養(yǎng)。
此外，在實習中，我還注意到了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己對汽車的維修和保養(yǎng)技術掌握不夠熟練。比如更換雨刷器，我剛開始時手忙腳亂，很難操作。后來，經(jīng)過多次練習，我才逐漸熟悉了操作的步驟和注意事項。其次，我在溝通和團隊合作方面也有所欠缺。保養(yǎng)汽車往往需要多人合作完成，而我在與同學配合時，有時會出現(xiàn)溝通不順暢和任務分配不均衡的情況。通過這次實習，我認識到了自己的不足之處，并下定決心在以后的學習和工作中加以改進。
最后，通過實習，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習中，我們不僅學到了知識和技能，還學會了與人相處、解決問題的能力。比如，在一次保養(yǎng)過程中，我們遇到了一個問題，懸掛系統(tǒng)出現(xiàn)異常音響。我們一開始并不知道具體原因，但通過觀察和討論，最終排除了故障，解決了問題。這次經(jīng)歷讓我學會了如何分析和解決問題，也增強了我的團隊合作意識。這些實踐經(jīng)驗對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
總之，通過這次汽車保養(yǎng)實習，我學習到了汽車保養(yǎng)的基本知識，體會到了汽車保養(yǎng)的重要性，認識到了自己的不足之處，并獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。這次實習不僅提高了我的專業(yè)水平，也培養(yǎng)了我的團隊合作能力和問題解決能力。我相信，這次實習對于我的個人發(fā)展和未來職業(yè)生涯都具有重要的影響，我將繼續(xù)努力學習，提高自己，為汽車保養(yǎng)事業(yè)做出更大的貢獻。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇四
大約一個月前，施老師舉行了一個非常有趣的活動，我在各個方面都收獲了許多知識：
知道第二天要我播報新聞了，我連忙從書桌上找出前幾天就準備好的主題——《馬拉松小知識》開始認認真真的背誦起來，多年的背書經(jīng)驗讓我悟出了一個好辦法，就是背誦前先把稿子讀好幾遍，然后再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺播報新聞了，我一開始背的非常順利，可后來我不小心咳嗽了一下，就忘記了一段臺詞，直接跳到了后面。下臺后，我非常的后悔，早知道就再早一點開始準備了。所以這次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
從這次新聞播報的活動來看，我收獲了許多的知識，還鍛煉了自己的膽量，可謂收獲滿滿?。∥移诖├蠋熛麓慰梢栽陂_展一次這樣的活動或是別的更加有趣的活動，讓我們在競爭和快樂中學習吧！
汽車保養(yǎng)收獲體會篇五
現(xiàn)代社會，汽車已經(jīng)成為人們生活中不可分割的一部分。尤其在大城市中，越來越多的人選擇開車出行。因此，使用和管理汽車是一個非常重要的問題。汽車的保養(yǎng)與理賠是車主們必須面對的問題，以下將闡述筆者在多年的駕駛經(jīng)驗中所得出的心得體會。
二、汽車保養(yǎng)
汽車保養(yǎng)是非常重要的。如果不定期保養(yǎng)汽車，會導致車輛減少使用壽命，行駛不順暢，影響行駛安全和駕駛體驗。保養(yǎng)要求每隔一段時間或者行駛一定里程后對汽車進行檢查和更換必要部件，例如發(fā)動機油，空氣濾清器等。此外，注意一些細節(jié)問題能夠有效減少車輛損耗，如避免頻繁剎車，平穩(wěn)加減速，不放任車輛強行沖擊等，也能夠有助于愉快的駕駛體驗。
三、汽車理賠
在汽車使用的過程中，汽車發(fā)生意外事故是可能的。這時，汽車保險將扮演著非常重要的角色。如果車主購買了車險，可以根據(jù)保險公司的保障范圍獲得理賠。車主需要及時報告意外事故，此外，如果可以的話，最好現(xiàn)場拍照保存證據(jù)，以便保險公司對于事故的調(diào)查。
四、如何提高安全性
保養(yǎng)和理賠可以保障車輛的正常使用和遇到意外情況的解決。但是，提高駕駛安全也是不可忽視的。在安全駕駛過程中，駕駛員需要時刻關注道路情況、交通信號燈和行人的動向，以避免不必要的事故。此外，按照法律規(guī)定系好安全帶，盡量不打電話或者發(fā)短信等等也能夠有很大的幫助。此外，保持車輛良好的通行狀態(tài)，如輪胎氣壓，制動器狀況等等也有助于避免意外危險。
五、結論
對于汽車機械的使用，汽車保養(yǎng)和理賠是至關重要的。所以，我建議每一位車主在沒有嚴重意外情況的情況下，每年對汽車進行最少一次維護保養(yǎng)。在交通行駛中，保持注意力、安全系帶、遵守交通規(guī)則和注意路況等，同時取消不必要的提升速度等，對于駕駛人員和行人的生命財產(chǎn)安全都有好處。理性理念，“駕駛一天，安全一生”。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇六
隨著汽車保有量的不斷增加，汽車保養(yǎng)行業(yè)逐漸走入大眾生活的視野。近期，我有幸參與了一家汽車保養(yǎng)中心的實習工作，并在此期間積累了一些經(jīng)驗和心得。通過這段實習經(jīng)歷，我認識到汽車保養(yǎng)的重要性，并領悟到了專業(yè)技能和服務意識對于保養(yǎng)行業(yè)的重要性。本文將分析我在汽車保養(yǎng)實習中所獲得的經(jīng)驗，總結實習的意義以及對我的未來發(fā)展的影響。
在汽車保養(yǎng)實習期間，我主要負責對汽車常見問題進行診斷和維修。這個過程讓我對汽車保養(yǎng)的重要性有了更加深刻的認識。通過與車主交流，并對車輛進行全面檢查，我發(fā)現(xiàn)很多車輛存在一些常見保養(yǎng)問題，如剎車片磨損嚴重、機油過低等。這些問題如果不及時解決，將會對行車安全和汽車性能造成重大影響。因此，我明白了定期進行汽車保養(yǎng)的必要性，并認識到自己作為一名從業(yè)者的責任。
除了技術層面的提升外，我還注意到了良好的服務意識對于汽車保養(yǎng)行業(yè)的重要性。在與車主溝通的過程中，我意識到一個良好的服務態(tài)度能夠讓車主產(chǎn)生信任感，并有助于建立長期的合作關系。我盡量保持禮貌和耐心，聆聽車主的需求，并及時反饋給他們有關車輛問題和維修方案的信息。通過與車主的互動，我認識到每一個細節(jié)都能夠影響到車主的滿意度，而滿意的車主會為企業(yè)帶來更多的客戶。
在實習期間，我也深刻認識到了專業(yè)技能對于從業(yè)者的重要性。作為一名汽車保養(yǎng)師，我需要具備扎實的汽車知識和一定的維修經(jīng)驗。因此，我每天花費大量時間學習汽車的結構和原理，了解不同車型的特點和常見問題。通過實踐操作和與同事的交流，我的技能得到了顯著提高。我能夠更加準確地診斷車輛問題，并采取合理有效的維修措施。我的實際操作技能和維修效率都得到了極大的改善。
總結汽車保養(yǎng)實習的意義，我認為這段經(jīng)歷對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。首先，我意識到了汽車保養(yǎng)行業(yè)的廣闊前景。汽車是人們生活的一部分，汽車保養(yǎng)將一直存在并不斷發(fā)展。這意味著我將有更多的就業(yè)機會，而我的從業(yè)方向也更加清晰。此外，通過實習，我還發(fā)現(xiàn)了自己對汽車保養(yǎng)行業(yè)的熱愛和興趣。我愿意在這個行業(yè)中不斷學習和探索，深化自己的專業(yè)技能，并為車主提供更好的服務。
通過汽車保養(yǎng)實習，我深刻體會到了汽車保養(yǎng)的重要性，認識到了服務意識和專業(yè)技能對于從業(yè)者的重要性。我將繼續(xù)努力，完善自己的技能，提高自己的服務意識。同時，我也將把這段實習經(jīng)歷作為我未來發(fā)展的契機，為自己的職業(yè)道路打下堅實的基礎。我相信隨著我繼續(xù)不斷學習和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的汽車保養(yǎng)從業(yè)者，為汽車保養(yǎng)行業(yè)貢獻自己的力量。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇七
第一段：引言及背景（200字）
我一直相信，學習永遠是一個積極向上的過程。在我購買第一輛汽車后，我決定花時間研究一些關于汽車保養(yǎng)的常識，以增加自己對汽車維護和保養(yǎng)的了解。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)了一些寶貴的知識，這些知識有助于我更好地照顧我的愛車。本文將分享我的讀書心得和體會，希望對其他汽車愛好者也有所幫助。
第二段：選購和駕駛（200字）
在我開始讀汽車保養(yǎng)相關的書籍之前，我并沒有給選購汽車太多思考。然而，我在這些書中了解到，汽車的質量和型號對維護和保養(yǎng)至關重要。在購買汽車時，選擇質量可靠的品牌和車型非常重要。此外，在駕駛汽車時，行駛速度與燃油消耗直接相關，合理控制車速有助于減少汽車維修和保養(yǎng)的成本。
第三段：日常保養(yǎng)與維修（250字）
我從讀書中得到了許多關于日常保養(yǎng)的寶貴建議。例如，定期更換機油和濾清器，定期清洗引擎和車身，檢查和更換磨損的輪胎等等。這些簡單的日常保養(yǎng)措施可以延長汽車的使用壽命，減少故障的發(fā)生。此外，了解汽車維修的基本知識對于選擇合適的維修店和維修項目也很重要。我學到了如何識別和解決常見的汽車問題，以及在維修過程中如何與技師進行有效的溝通。
第四段：環(huán)境保護和安全（250字）
在讀書過程中，我不僅了解到汽車保養(yǎng)對車輛本身的重要性，還意識到保養(yǎng)對環(huán)境和人類健康的影響?？刂破噺U氣排放是保護環(huán)境的重要措施。定期檢查尾氣排放和使用低排放的燃料，既有助于減少空氣污染，也減少了對大氣環(huán)境的負面影響。此外，通過安裝安全設備，如防抱死剎車系統(tǒng)和安全氣囊，我們可以提高駕駛的安全性。
第五段：總結與展望（300字）
通過讀書，我意識到汽車保養(yǎng)的重要性遠遠超出了照顧自己的愛車。汽車保養(yǎng)是我們對自然環(huán)境和社會負責的一種表現(xiàn)。為了更好地保護我們的生活環(huán)境，我計劃將所學的汽車保養(yǎng)知識與他人分享，并幫助他們成為環(huán)保的汽車使用者。未來，我也希望能夠進一步學習汽車技術和維修知識，以便更好地保養(yǎng)和維護我的愛車。
在這個數(shù)字化的時代，獲取汽車保養(yǎng)常識的方法已經(jīng)不再局限于書籍。互聯(lián)網(wǎng)和移動應用為我們提供了大量關于汽車保養(yǎng)的信息。然而，我認為讀書仍然是獲取最全面和可靠的知識的一種方式。通過仔細閱讀，我們可以更好地理解汽車保養(yǎng)知識的背后邏輯和原理。對于喜愛汽車的人來說，在充實自己知識的同時，還可以體會到知識的力量和自我提升的成就感。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇八
在我們平凡的日常生活中，不斷地有各種經(jīng)驗和體驗，有時受到的感受甚至影響了我們。這些體驗不僅是經(jīng)歷過程中的種種，還有可能是我們走出經(jīng)驗后的反思。本文主要談論“體會收獲心得體會”這個話題，通過個人經(jīng)歷和分析來論述自己對它的理解和感受。
第二段：體會收獲
回顧我一年前的自己，內(nèi)向、謹慎、膽小、自卑等負面特點無處不在。但是，現(xiàn)在，我會主動地和人交談，甚至會與對方發(fā)生互動。這些變化都源于我的付出和努力。在這個過程中我為自己制定了目標，并采取了行動，通過持之以恒地練習和自我提升，逐漸克服了自己的缺陷。
第三段：心得
我想，一方面，培養(yǎng)自己要有勇氣嘗試新事物，不要怕失敗。另一方面，也要有毅力，不要輕易放棄。沒有冒險，就沒有收獲，在努力的過程中我們也可以學到許多寶貴的經(jīng)驗，這樣才能充實個人生活，更好地實現(xiàn)自己的價值。
第四段：體會
我曾經(jīng)參加過一次模擬招聘活動，由于自己的各種缺點不斷出現(xiàn)，讓我無法接受自己的失敗。但是，我們最后的評估顯示，我的表現(xiàn)還不錯，這給予了我極大的信心，讓我知道不是每一個面試都會成功，也沒必要因為失敗而放棄，嘗試學習從失敗中找到自己需要改善的地方。因此，我決定繼續(xù)學游泳，較之前我可以游得更快，聽音樂時也能兼顧練習。
第五段：總結
總之，體驗不僅是生活趣味的來源，而且是成長和完善自我的一種表現(xiàn)。通過努力，我們可以在生活中獲得更多的體驗，努力邁向未來，實現(xiàn)我們的夢想。只要你不懈地付出，那么成功也將會屬于你。感恩每一次體驗帶給我們的啟迪和提升，珍惜每一次收獲，我們才能收獲到真正的力量。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇九
轉變學生的學習態(tài)度和方式，讓學生積極、主動學習，學會學習，是時代發(fā)展對教育的要求。我校積極學習生本教育，以課堂改革為突破口，進行“生本教育”。從接觸“生本教育”開始，我發(fā)現(xiàn)生本教育與我校的教學模式有異曲同工之處。隨著生本教育課題在我校的不斷深入，我對其有了更加全面的認識，我認為，若將生本教育更好的融入到我校的數(shù)學教學模式中，相信我們的課堂一定會大放異彩。
自我校開展“生本教育”實驗以來，我主動學習，同時也聽了不少生本實驗課。生本教育帶給我驚喜、歡樂與新的教育教學理論知識勝過這期間的困惑。通過學習生本教育理念，我豁然開朗。我們原來的教學基本上是一種師本的教學模式，只考慮到了自己的教，未考慮到學生的學，這是以教定學，學生的思維和表現(xiàn)在這樣課堂教學氛圍中因受到局限。學生學習數(shù)學的熱情仍然不高，兩極分化嚴重的現(xiàn)象仍未改變。
而生本教育指出，學生是教育的主體，教育是為學生服務的，要以學生為本，以學定教。我認識到師生關系并不是單純的主客體關系，而應是一種伙伴關系、朋友關系，無論是在課堂中，還是在課外都應該彼此尊重、信任。同時，我校的一些同事正在開展生本教育實驗，取得不錯的效果。為此我也“蠢蠢欲動”，開始在我的課堂進行生本實驗。以下是我在數(shù)學課堂中對生本教育的點滴實踐。
在生本教育中，“前置預習”是整個教學環(huán)節(jié)的開頭一炮，所以我非常注重學生的預習指導。只有做到以任務為導向，明確方向，預習才有效。尤其是數(shù)學課，“前置預習“決定著一節(jié)課的成敗。我通常在課前給學生布置好預習任務，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生明確預習目標，做到有的放矢。我大概提前三天左右布置下一課的預習，以便讓學生有充裕的時間去預習。
成立“數(shù)學學習討論小組”。生本教育認為學生是天生的學習者，具有學習的天性，他們喜愛討論，也能夠通過討論深化對知識深度的認識。因此，“生本數(shù)學”要考慮的問題就是討論的生本化。我一般是根據(jù)學生的學習基礎、能力等因素，按照“互補互助、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則靈活分組，合理分配小組成員，讓每個組員明確各自職責。由于每個學生各司其職；少了盲目性與爭吵，小組合作變得快樂而有效果。但要注意的是，各小組成員的分工不是固定不變的，讓每個學生對小組中的四個角色的工作都有所了解、都會做，并且明白這四項工作都是缺一不可的。
過去，在學生接觸一種新例題時，我們總是先把這種知識點滴水不漏的講給學生，然后再舉幾個例句讓學生理解。通過生本教育的學習，我認識到學生內(nèi)在潛能的無可限量。于是，前不久在上新課時，我嘗試了用生本教育上了一堂課。在學生前置預習十分充足的基礎上，我在黑板上先例舉了幾道新課中的題。然后由小組討論，通過觀察，小組討論，小組派代表發(fā)言，小組間相互補充，最后得出了結論。更令我吃驚的是，有個小組還指出了要引起注意的地方。正因為學生自身主動的學，學生學得輕松，是“水到渠成”的感覺。
“小立課程，大作功夫”，看似那么簡單，卻又蘊藏著深奧的哲理；看似離我們很遠，其實就在我們身邊。在生本的數(shù)學課堂上，我把活動的空間交給了學生，把表現(xiàn)的機會還給了學生，極大地挖掘了學生內(nèi)在的潛能，增強了學生的自信心、表達能力、創(chuàng)造力以及合作學習的能力，使學生能自主地、快樂地學習，真正地培養(yǎng)了學生學習數(shù)學的興趣，激發(fā)了他們學習數(shù)學的熱情。我愿意在“生本數(shù)學“中，做學生生命的“牧者”，去點燃學生的學習的火把。
課改心得體會收獲
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汽車保養(yǎng)收獲體會篇十
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習心得體會和收獲四
大學生外出實習，已經(jīng)是相當正常的事情。因為實習是每個學生踏入社會的橋梁，它是每個大學生踏入社會的一個中轉站。有學校安排，有自己申請，但是目的都是讓自己學到更多的知識，擁有更多的工作經(jīng)驗，不指望在以后的工作會一帆風順，但是實習后再參加工作，會有良好的基礎，在工作中不會像個無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學校的安排下，我和同學在老師的帶領下到xxxx車間進行實習，工作實踐，培養(yǎng)我們的動手能力。在老師的帶領下，我們來到工廠，首先講的是車間的規(guī)章制度，然后說一些注意事項，在老師的帶領下，我們先看著那些前輩操作，在一旁學習，聽他們講工作流程。然后在他們的指導下開始動手操作，剛開始我們很不熟練，但是慢慢的我們開始單獨工作，雖然有的時候速度跟不上，但是進步還是很大的，我相信熟能生巧，水滴石穿。這個社會是現(xiàn)實的，不管是什么都會從利益出發(fā)，人的貪婪永遠是改變不了的。就算我們出來實習，也是有所圖，不然什么收獲都沒有，做什么都沒有了意義，現(xiàn)在就來談談我這次實習心得體會及收獲。
在這次的實習中，我們明白了這個社會不斷在進步，如果我們停滯不前，遲早會被這個社會所淘汰，只有不斷學習新的知識，不斷的用知識來武裝自己的大腦，才會更好的工作。在工作中，要虛心好學，做事勤快，嚴格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時要認真，如果出了什么差錯后悔都晚了。
而我在實習的過程中，收獲也是相當?shù)亩?。在實習中我們將課堂上學到的理論知識運用到工作實踐去，在這個磨合的過程中，我們更加了解社會工作，對自己所學專業(yè)也更加的了解，從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗。在實習中，我們明白了自己的不足，然后我們會彌補我們的不足，讓我們自己做到最好。在實習中，收獲最大的應該就是工作經(jīng)驗，這些只有在動手實踐中慢慢的積累，在課堂上是學不到的，我也知道了工作經(jīng)驗和理論知識都是一樣的重要，缺一不可，所以在以后我會不斷努力。
謝謝學校安排的這次實習，讓我成熟了很大，實習結束后，我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多，做事做人也會更加為重了。在實習中少不了老師同學還有前輩的支持鼓勵，謝謝你們。
實習心得體會和收獲五
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
作為學生的我，開始了我的第一份煤礦實習工作，如今，半年的實習生活已經(jīng)結束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務。
剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。
要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇十一
體驗和感受是人們了解世界的重要方法。當我們實際親身參與某件事情時，我們會深刻的感受到其中的滋味、體會其中的收獲，從而對自己、對社會、對世界的認知有著積極的影響。在我生命的某個階段，我也參與了一些特別的活動，讓我對生命、對成長、對未來有了更加深刻的理解和領悟。
第二段：體驗收獲之旅——青年志愿者軍訓
我曾參加過一次青年志愿者軍訓，這是我人生中一次非常難忘的體驗。參加這次軍訓，我打破了一直以來依賴家人的慣性思維，真正的擁有了適應和生存的能力。這不僅是學會了理性思考、獨立生存和團隊合作等基本素養(yǎng)，也是經(jīng)歷了身體和意志上的考研。同時，我對軍營及士兵進行實地團建活動，也讓我切身體會到了團隊合作和相互扶持的重要性。
第三段：提升感知——政治課和讀書筆記
除了參加實踐活動，我也花費了更多的時間提高自己的內(nèi)涵。讀萬卷書而后行千里路，這是我一直以來所秉持的信念。為此，我每日都會記錄下自己所讀的書籍，或是書中所提到的有益方法和實踐的經(jīng)驗，搜集了許多重要的知識和觀點。不僅如此，我還參加了一些政治理論課程的學習，來加強政治素養(yǎng)。也正是在這個過程中，我認識到人生很多的復雜問題都與政治有關，包括生活、學習、婚姻、老年、疾病等等。
第四段：享受生活——旅行和攝影
除了學習，我同樣也注重生活品質的提升。旅行和攝影是我最鐘愛的方式之一，參與這兩個活動，讓我體會到了真正的美。拍照讓我了解到了很多借鑒他人的技巧，也讓我喜愛美食、旅游和山水等等。而旅游則是一種看到世界，感受世界的方式。它讓我了解到了世界更加廣闊的地域之美，也讓我領悟到了世界同樣更加復雜的社會和文化環(huán)境。
第五段：總結收獲
回過頭來看，我已經(jīng)有了一些很棒的經(jīng)歷和收獲。在這些經(jīng)歷和收獲中，我學到了如何擁抱挑戰(zhàn)、如何提升感知及素養(yǎng)、如何享受生活的方法。這些經(jīng)歷和收獲不僅豐富了我的閱歷和個人經(jīng)歷，也增強了我的人生道路上所秉持的信念和價值取向。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇十二
自20xx年參加“基礎教育課程改革”以來，我們一路走得很辛苦。然而有付出就會有收獲，在學習和具體實踐的過程中，我們收獲的更多。除了各級教師培訓中接觸最新觀念和了解學科前沿，觀摩其他老師研究成果外，學校組織的每周一次的教研活動，也為我們的常規(guī)教學提供了一個交流平臺，指導著我們每一次的教學活動。我們也因此能取人之長，補已之短，不斷豐富自身的教育教學經(jīng)驗，提高自身的教育教學水平。在此談談自己的幾點感想和收獲，希望能夠引起老師們共鳴。
一、新課程對教師的要求提高
新課程改革，給教師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，但同時也為教師提供了開發(fā)自身潛力，發(fā)揮自己能力的機遇。每一位教師在這場改革中都需要重新認識定位自己的角色，重新改進自己的教學。為了適應課程改革的需要，老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學方法。我是學英語的，擔任地理教學，在知識水平以及地理的教學經(jīng)驗方面有很多不足，但通過每周的教研活動以及自已的不斷學習，地理教育教學水平提高了很多，感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學了。
二、教師是活動的指導者，學生是活動的主體
因材施教是一項古老的教育教學原則，全面、深入地了解每一個學生，是實施因材施教，進行有效教學的基礎。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動，關心關注每一個學生，了解和尊重學生的個體差異，才能為學生提供有針對性的教育和指導。傳統(tǒng)的教學，課堂是教師預設好的課堂，教師怎樣教學生就怎樣學。學生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識，教學過程基本忽略了學生的存在，是學生適應教師的過程。而新課程標準下的課堂是教師和學生之間、學生和學生之間互動的過程。課堂教學重在學生怎么學而不是老師怎么教，活動過程要保障學生的主體地位。教學活動成功與否，關鍵取決于是否讓學生主動參與了學習的過程，獲得了成功的體驗。
我在教學中，根據(jù)學生的實際情況，充分激發(fā)和調(diào)動學生興趣，培養(yǎng)學生各種能力。例如，在講解地球公轉時，由于太陽直射點的南北移動，引起晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化，如果教師只是憑空講理論，學生聽得云里霧里，總是認為很難很難。我在課前準備了一個簡單的道具，就能讓學生直觀地分析出晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化：用兩根細鉛絲綁成垂直狀態(tài)，一根表示晨昏線，另一根用紅線繞起來且可上下移動，表示直射光線。教師演示給學生看太陽直射點的移動引起晨昏線的相應移動。讓所有學生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學生就能看出：晨昏線隨著太陽直射點的移動而相應移動，而晨昏線的移動引起全球晝夜長短的變化;同時，太陽直射點的移動引起正午太陽高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學生領悟地球公轉的意義。在整個教學過程中，課堂氣氛活躍，學生動手動嘴動腦，全部精力集中于學習中，一次性就能帶動學生掌握重點難點知識，在迎刃而解的基礎上學生的積極性很高。
三、教師與學生的和諧關系
師生關系的和諧，首先在于教師對學生的愛。老師對學生的那份愛是溢于言表的，是沒有對學生的隔閡，也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學生的。其次，也是更為重要的，是老師和學生之間的關系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學告訴我們：任何一個健康人心里都有一些需要，當滿足了基本需要，一個更高的需要才得以出現(xiàn)。當學生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要，學生才會因此發(fā)展了自尊、自重。當學生的情感需要得到滿足，在和諧的學習環(huán)境里，感到自身的價值、人格得到尊重、承認，才會輕松地、愉快地投入學習，避免了無謂的爭端、煩惱以及恐懼。
四、團結協(xié)作，培養(yǎng)學生與人相處的能力
“很難想象一個不會與人相處的人在當今的社會將如何生存?！泵绹探缒持耸康倪@一感嘆，無疑給教育提出了新的命題：必須把我們的學生培養(yǎng)成會交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習，不僅增長了學生的技能，提高了課堂效率，更重要的是在潛意識里教會學生如何與人相處，促進了學生之間情感的交流。開展合作學習，讓他們并肩作戰(zhàn)，一起完成任務，這樣可以讓每個學生都認識到對方的重要性，體會到集體智慧的力量，從而無形中培養(yǎng)了學生團結互助的好品德，讓他們樂于與人交往，善于與人交往。
五、在欣賞中引導學生學習彼此的長處
“一切為了每一位學生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念，它意味著以下三層含義：第一，關注每一位學生。關注的實質是尊重、關心和牽掛;第二，關注學生的情緒生活和情感體驗。我們精心設計教學內(nèi)容、教學過程，使教學過程成為學生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，幫助學生樹立學習的自信心;第三，關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學中的`各種道德因素，還要積極關注和引導學生在教學活動中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學過程成為學生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗，幫助學生建立愛心、同情心、責任感。在新課程“欣賞?評述”學習領域，欣賞可以是組織學生看展覽，也可以是同學的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說，欣賞同學的優(yōu)秀作業(yè)更有價值。因為對于初一學生來說，模仿同學更勝于模仿老師。這是因為他們的水平接近，更易于模仿。我們在課堂中巧妙地安排一些欣賞，讓他們一起討論、評價，取長補短，這樣很好地促進學生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的，也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學生觀摩，因為這樣可以學習到別人的繪制過程和技巧，利于學生及時地對自己的實踐進行調(diào)整，從而取百家之長，釀自家特釀。這對拓寬思路以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神是極有意義的。
總之，新課程下的課堂教學，應是通過師生互動、學生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。因此，我們在教學中對教材的處理、教學過程的設計以及評價的方式都要以學生的發(fā)展為中心，以提高學生的全面發(fā)展為宗旨，這才是課改的最終目標。
以后的路還長，我的教學經(jīng)驗還是很不夠的，為全面提升學生的水平，我會繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過，教師“首先是認清自己的教育活動的目標，不是一張張的成績單，不是一堆分數(shù)，不是高一級學校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會中站住腳跟，開創(chuàng)事業(yè)的人才”，我會以此為鑒的。
[課改學習心得體會]
新一輪課程改革的一個基本取向就是要改革學校教育與社會、生產(chǎn)、生活實際嚴重脫節(jié)的問題，從而提高學生的綜合素質，新課程理念的核心是“為了每一位學生的發(fā)展”，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一標準。通過教學實踐，下面談談自己的一點體會:
1、創(chuàng)設情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，這樣使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學習化學、理解化學，同時把學習到的化學知識應用到生活實際，使學生親近化學，感到學習化學的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。
2、獎勵激勵，提高學習積極性。
在教學中，充分關注學生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動了學生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。
課改:要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關鍵在于教師;教師如何引導，啟發(fā)，點撥?能否真正地把學生引到這一領域?教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關的知識，教具;又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關。因此，在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學生掌握的情況，創(chuàng)設情境提出問題，激勵學生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。
3、面對新課程，教師應確定更高層次的教學目標。
對于教學課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個能高分的學生為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。
4、學生應成為課堂學習的主人
環(huán)顧周圍，在我們的教學中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng);一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的就照我教的來而扼殺。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)造性，為學生提供從事活動的機會，構建開展研究的平臺，讓學生成為學習的主人。
5、靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應新教材，不知道把教材與實際聯(lián)系起來。實際上，教師在教學過程中應根據(jù)學生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認真領會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學生實際進行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從有限的教材中無限延伸。
6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂
現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學習的方式，不給學生足夠的機會和科學的指導，使課堂流于形式。在教學過程中，教師設計組織有效的、科學的活動應從以下幾個方面入手:首先問題情境必須貼近學生的實際生活，活動內(nèi)容必須與學生已有的知識結構和認知水平同步;其次要讓學生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學生要有不同的要求，允許學生有不同的方法和觀點，讓學生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇十三
近日，我有幸參加了一家汽車維修廠的實習機會。在這段時間里，我親身經(jīng)歷了汽車保養(yǎng)的全過程，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗。下面我將從實習前的準備、實習中的學習、實習中的收獲和感悟以及對未來的展望四個方面，分享一下我的實習心得體會。
實習前的準備非常重要。在開始實習之前，我主動向學長學姐們請教關于汽車保養(yǎng)的基本知識，通過閱讀相關書籍和資料了解了汽車保養(yǎng)的流程和常見故障。我在實習前將自己的思維調(diào)整到實習的狀態(tài)，希望通過這次實習，能夠更全面地了解汽車保養(yǎng)行業(yè)，提高自己的實際操作能力。此外，我還對自己的身體素質進行了鍛煉，因為汽車保養(yǎng)工作需要長時間的站立和操作汽車零部件，身體的耐力和靈活性是必備的。這樣的準備為我順利進行實習奠定了基礎。
實習中的學習是提高自己能力的重要途徑。在實習過程中，我主要負責汽車小保養(yǎng)項目，學習了更多關于發(fā)動機、機油、空濾、機油濾清器等零部件的知識。我逐漸了解到汽車保養(yǎng)并不只是簡單的更換零部件，而是需要對機械性能和工作原理有一定了解的基礎上進行的。通過實習，我深刻體會到了掌握基本的汽車保養(yǎng)知識的重要性。在實際操作中，我遇到了一些問題，但幸運的是，我的導師給予了我很多指導，并且耐心地講解了每一個環(huán)節(jié)的操作步驟。我從實習中學會了如何安全地操作汽車保養(yǎng)工具，如何快速、準確地找到故障，并進行維修。這些經(jīng)驗對我今后的學習和發(fā)展都具有重要意義。
實習中的收獲和感悟是實習過程中最寶貴的財富。通過與同事們的交流與合作，我深刻認識到了團隊精神的重要性。在忙碌的工作中，同事們互相幫助，互相支持，共同完成了各項任務。我的導師還經(jīng)常與我交流工作上的經(jīng)驗，并且鼓勵我積極參與團隊活動，提高自己的綜合素質。同時，我還注意到不斷學習和提出問題的重要性。在實習中，我有時需要進行一些簡單的修復工作，但有些故障情況比較復雜，需要向導師請教或者與同事們一起探討解決方法。通過不斷學習和溝通，我逐漸熟悉了汽車保養(yǎng)的基本原理和流程，并且在實際操作中取得了較好的成績。感受著實現(xiàn)工作目標的成就感，我的信心也得到了很大的提升。
對未來的展望是我實習心得體會的最后一部分。通過這次實習，我更加堅定了我從事汽車維修行業(yè)的決心。我認識到了這個行業(yè)的廣闊前景和巨大好處。汽車保養(yǎng)將是一個重要的職業(yè)方向，隨著汽車保有量的增加，對于汽車保養(yǎng)師傅的需求也將不斷增加。同時，我也意識到了自己在汽車保養(yǎng)方面的不足之處，我將繼續(xù)學習汽車維修技術，提高自己的能力。我計劃將來繼續(xù)深造醫(yī)養(yǎng)保養(yǎng)技術，爭取擁有更高的職業(yè)資格。未來，我將會為之后的汽車保養(yǎng)行業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
總而言之，通過這次汽車保養(yǎng)實習，我不僅加深了對汽車保養(yǎng)的了解，提高了自己的實際動手能力，也明確了未來發(fā)展的方向。我會繼續(xù)努力學習，不斷豐富自己的汽車保養(yǎng)知識和技術，為汽車行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我還將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的綜合素質，為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。相信通過不斷努力，我將可以實現(xiàn)自己理想的職業(yè)目標，成為一名優(yōu)秀的汽車保養(yǎng)師傅。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇十四
以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。
學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。
課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應該放權，讓學生參與教學。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇十五
收獲是人們參與各種活動時所得到的成果，它可以是物質上的，也可以是精神上的。體會則是人們對所經(jīng)歷的事情、人物、問題的感受和認識。心得體會是人們從經(jīng)驗中得出的教訓和啟示。在生活中，每個人都會有不同的收獲、體會和心得體會。接下來，我將分享我個人的一些收獲、體會和心得體會。
首先，通過參加志愿者活動，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。幾個月前，我加入了一個志愿者團隊，為社區(qū)的老年人提供幫助和照顧。在與老年人的相處中，我意識到他們對快樂和關懷的渴望。他們并不需要有錢有地位，他們只求我們的陪伴和關心。這讓我深刻地理解到快樂是可以從簡單的事情中獲得的，而且我們每個人都有能力給予他人快樂。另外，通過與老年人的交流，我學會了如何傾聽和溝通。他們對過去的回憶和生活的感悟讓我更加明白珍惜時間和珍惜生活的重要性。
其次，參與體育運動給了我許多收獲和體會。作為一個長時間的籃球愛好者，我參加了不少籃球比賽，并和一些頂級球員一起訓練。通過和更好的球員比賽，我意識到與優(yōu)秀者的接觸可以激發(fā)自己不斷進步的動力。更重要的是，體育運動讓我收獲了團隊合作的能力?；@球是一項需要團隊默契和配合的運動。通過訓練和比賽，我學會了傾聽隊友和教練的指導，并能夠在壓力下保持冷靜和專注。這些體會不僅對我的籃球技術有幫助，也對我的人際交往和解決問題的能力有了提升。
另外，閱讀和學習是我每天都會進行的活動，也給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會。通過閱讀各種類型的書籍，我拓寬了視野，增加了自己的知識儲備。我發(fā)現(xiàn)隨著閱讀時間的增加，我不僅能夠更好地理解世界的復雜性，也能夠更好地理解自己。在每本書中，我都能找到一些與我相似或者能夠幫助我成長的經(jīng)歷和智慧。同時，通過學習新的知識和技能，我逐漸明白學習是一種持續(xù)的過程，而不是單純?yōu)榱藨犊荚?。只有不斷學習，不斷進步，才能在社會中有更好的發(fā)展。
最后，與家人和朋友的相處也給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。在忙碌的生活中，很容易忽略身邊人的存在和重要性。然而，通過與家人和朋友的交流和互動，我懂得了人際關系的價值和意義。親情和友情都是無價的財富，我們應該珍惜和維護它們。與家人共度時光，我體會到家人的關懷和支持是我前進的力量。與朋友分享快樂和困難，我明白了朋友的陪伴和理解是無可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴給了我無盡的溫暖和力量。
總的來說，生活中的收獲、體會和心得體會是我們成長和發(fā)展的重要部分。通過參與各種活動，我收獲了人生的真諦，體會到成長的樂趣。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)收獲、體會和總結自己的經(jīng)驗和教訓，不斷成長和進步。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇一
李思涵（八5）
暑假在我的期盼中姍姍而來，又在我的挽留中悄悄溜走，回顧假期里的點點滴滴，有喜有憂、有失有得，但更多的是收獲。
暑假一開始，媽媽就讓我制定暑期計劃。每天早上我按時起床，大聲朗讀，一個暑假下來，我的普通話都標準了不少。媽媽給我借來了下學期的課本，我每天都會自學兩個小時，自己看、自己悟、自己做，在自學的過程中，我感受到了學習的樂趣，也變得更加自信了。
這個暑假，我閱讀了著名作家路遙的長篇小說《平凡的世界》。在書中，我認識了精明能干的孫少安、不向命運低頭的孫少平、活潑可愛的田曉霞、善解人意的潤葉……他們一個個是那么平凡，卻又是那么的偉大，那么與眾不同。讀這本書我?guī)缀跏菑U寢忘食，五六十萬字只用了五六天就讀完了。我完全被書中的人物、情節(jié)所深深吸引了，讀完后感覺內(nèi)心久久不能平靜下來，有一種激動、震撼的感覺！
暑假里，我繼續(xù)練習我喜歡的乒乓球。為了使自己的球技可以更上一層樓，我一有空就叫上幾個好朋友去體育場或丹江大橋下切磋球技。一開始手還有點生，但練了一段時間，就得心應手了。除此之外，我還愛上了打羽毛球。
假期，媽媽每天上班，爸爸還要哄妹妹，而我就是他的好幫手。我學會了下掛面、炒雞蛋、炒土豆絲等簡單的飯菜。除此之外，我還經(jīng)常幫父母做一些家務活，如掃地、拖地等。我還學會了洗衣服，可謂收獲頗多。但最重要的是，我能把妹妹哄的咯咯直笑。
暑假的生活，忙碌而充實。但相比平時，可以擠出的時間還是很多。我覺得自己做的還不夠好，讓許多時間都白白的浪費掉了。開學在即，才覺得有好多事還都沒有做。在新的學期，我要全力以赴，鍛煉好我的身體，搞好我的學習，兼顧我的特長，提高生活技能，讓自己以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇二
汽車是現(xiàn)代人生活不可或缺的交通工具，而保養(yǎng)汽車是確保其正常運行的關鍵。然而，對于許多車主來說，汽車保養(yǎng)可能是一個陌生而復雜的領域。為了更好地了解汽車保養(yǎng)的基本常識，我閱讀了一本關于汽車保養(yǎng)的指南，并在這個過程中獲得了許多寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我所學到的關于汽車保養(yǎng)的知識和經(jīng)驗。
第二段：解釋常見的汽車保養(yǎng)項目和原則
在我的閱讀中，我了解到汽車保養(yǎng)的內(nèi)容非常廣泛，包括定期更換機油、檢查剎車系統(tǒng)、調(diào)整輪胎氣壓等等。這些保養(yǎng)項目都是為了確保汽車在使用過程中的安全性和可靠性。同時，我也了解到了汽車保養(yǎng)的原則是根據(jù)廠家的建議和汽車的使用情況來確定的。每一款汽車都有自己的保養(yǎng)手冊，車主應該根據(jù)手冊上的建議來制定保養(yǎng)計劃，并定期進行保養(yǎng)。
第三段：強調(diào)汽車保養(yǎng)的重要性
通過閱讀，我深深意識到汽車保養(yǎng)的重要性。汽車是大多數(shù)人的重要財產(chǎn)之一，如果不及時保養(yǎng)，將會導致車輛出現(xiàn)各種問題，甚至嚴重故障。定期保養(yǎng)可以提前發(fā)現(xiàn)和解決潛在問題，延長汽車的使用壽命，并且可以為車主節(jié)省大量的維修費用。此外，保養(yǎng)也有助于提高汽車的燃油經(jīng)濟性和行車安全性，減少意外事故的發(fā)生?？傊?，合理的汽車保養(yǎng)是確保自己和他人安全的必要措施。
第四段：總結我在閱讀中學到的一些汽車保養(yǎng)技巧
在閱讀中，我不僅了解了汽車保養(yǎng)的重要性，還學到了一些實用的汽車保養(yǎng)技巧。例如，我學會了如何檢查機油的濃度和更換周期，在確保發(fā)動機正常工作的同時，避免因長期使用老化機油而對發(fā)動機造成損害。此外，我還學會了如何維護剎車系統(tǒng)、輪胎和電池等關鍵部件，以確保它們正常運行。了解這些技巧后，我對自己的汽車保養(yǎng)工作更加有信心了。
第五段：總結并鼓勵讀者注重汽車保養(yǎng)
通過讀書和學習，我對汽車保養(yǎng)有了更深入的了解，并從中受益匪淺。在汽車保養(yǎng)方面，只有緊跟廠家的建議和規(guī)定，并定期進行檢查和維護，才能確保汽車的正常運行和使用壽命。因此，我鼓勵大家都能重視汽車保養(yǎng)的重要性，根據(jù)自己的汽車型號和使用情況，制定合理的保養(yǎng)計劃，并定期進行保養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地保護我們的愛車，并享受到安全、舒適的駕車體驗。
通過這次閱讀汽車保養(yǎng)的經(jīng)歷，我不僅學到了許多實用的知識和技巧，也更加明白了汽車保養(yǎng)在駕車安全和車輛壽命方面的重要性。我將會將這些知識應用到實際生活中，為我的汽車提供更加細致的保養(yǎng)，同時也希望通過分享我的體會，能夠讓更多的人了解到汽車保養(yǎng)的重要性，并養(yǎng)成良好的保養(yǎng)習慣。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇三
在大學期間，我有幸參加了一次汽車保養(yǎng)的實習。通過這次實習，我深切體會到汽車保養(yǎng)的重要性，獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，并且對汽車保養(yǎng)技術有了更深入的了解。在實習的過程中，我收獲了很多，也認識到了自己的不足之處。在此，我將分享一下我在汽車保養(yǎng)實習中的體會和心得。
首先，在這次實習中，我學到了汽車保養(yǎng)的基本知識。通過觀察和實踐，我了解到了汽車的各個部件的作用和構成，比如發(fā)動機、懸掛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)等等。了解這些基本知識對于進行汽車保養(yǎng)至關重要，因為只有了解每個部件的作用和性能，我們才能更好地判斷它們是否正常運轉，是否需要進行維修或更換。實習中，老師還為我們講解了一些汽車保養(yǎng)的注意事項，比如定期更換機油、輪胎的保養(yǎng)和調(diào)整等等。這些知識不僅讓我對汽車保養(yǎng)有了更全面的認識，也提高了我在實際操作中的技能水平。
其次，通過實習，我體會到了汽車保養(yǎng)的重要性?，F(xiàn)在，汽車已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，而保養(yǎng)汽車則是確保汽車正常運轉和延長使用壽命的重要環(huán)節(jié)。在實習中，我們經(jīng)常遇到因為沒有及時保養(yǎng)而導致的故障，比如機油過期、剎車片磨損等等。這些問題如果不及時處理，就會影響汽車的性能和安全性。因此，我們必須定期檢查和保養(yǎng)汽車，以確保其正常運轉和安全駕駛。通過親身體驗，我深刻認識到了汽車保養(yǎng)的重要性，并且下定決心以后一定會更加重視汽車保養(yǎng)。
此外，在實習中，我還注意到了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己對汽車的維修和保養(yǎng)技術掌握不夠熟練。比如更換雨刷器，我剛開始時手忙腳亂，很難操作。后來，經(jīng)過多次練習，我才逐漸熟悉了操作的步驟和注意事項。其次，我在溝通和團隊合作方面也有所欠缺。保養(yǎng)汽車往往需要多人合作完成，而我在與同學配合時，有時會出現(xiàn)溝通不順暢和任務分配不均衡的情況。通過這次實習，我認識到了自己的不足之處，并下定決心在以后的學習和工作中加以改進。
最后，通過實習，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習中，我們不僅學到了知識和技能，還學會了與人相處、解決問題的能力。比如，在一次保養(yǎng)過程中，我們遇到了一個問題，懸掛系統(tǒng)出現(xiàn)異常音響。我們一開始并不知道具體原因，但通過觀察和討論，最終排除了故障，解決了問題。這次經(jīng)歷讓我學會了如何分析和解決問題，也增強了我的團隊合作意識。這些實踐經(jīng)驗對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
總之，通過這次汽車保養(yǎng)實習，我學習到了汽車保養(yǎng)的基本知識，體會到了汽車保養(yǎng)的重要性，認識到了自己的不足之處，并獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。這次實習不僅提高了我的專業(yè)水平，也培養(yǎng)了我的團隊合作能力和問題解決能力。我相信，這次實習對于我的個人發(fā)展和未來職業(yè)生涯都具有重要的影響，我將繼續(xù)努力學習，提高自己，為汽車保養(yǎng)事業(yè)做出更大的貢獻。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇四
大約一個月前，施老師舉行了一個非常有趣的活動，我在各個方面都收獲了許多知識：
知道第二天要我播報新聞了，我連忙從書桌上找出前幾天就準備好的主題——《馬拉松小知識》開始認認真真的背誦起來，多年的背書經(jīng)驗讓我悟出了一個好辦法，就是背誦前先把稿子讀好幾遍，然后再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺播報新聞了，我一開始背的非常順利，可后來我不小心咳嗽了一下，就忘記了一段臺詞，直接跳到了后面。下臺后，我非常的后悔，早知道就再早一點開始準備了。所以這次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
從這次新聞播報的活動來看，我收獲了許多的知識，還鍛煉了自己的膽量，可謂收獲滿滿?。∥移诖├蠋熛麓慰梢栽陂_展一次這樣的活動或是別的更加有趣的活動，讓我們在競爭和快樂中學習吧！
汽車保養(yǎng)收獲體會篇五
現(xiàn)代社會，汽車已經(jīng)成為人們生活中不可分割的一部分。尤其在大城市中，越來越多的人選擇開車出行。因此，使用和管理汽車是一個非常重要的問題。汽車的保養(yǎng)與理賠是車主們必須面對的問題，以下將闡述筆者在多年的駕駛經(jīng)驗中所得出的心得體會。
二、汽車保養(yǎng)
汽車保養(yǎng)是非常重要的。如果不定期保養(yǎng)汽車，會導致車輛減少使用壽命，行駛不順暢，影響行駛安全和駕駛體驗。保養(yǎng)要求每隔一段時間或者行駛一定里程后對汽車進行檢查和更換必要部件，例如發(fā)動機油，空氣濾清器等。此外，注意一些細節(jié)問題能夠有效減少車輛損耗，如避免頻繁剎車，平穩(wěn)加減速，不放任車輛強行沖擊等，也能夠有助于愉快的駕駛體驗。
三、汽車理賠
在汽車使用的過程中，汽車發(fā)生意外事故是可能的。這時，汽車保險將扮演著非常重要的角色。如果車主購買了車險，可以根據(jù)保險公司的保障范圍獲得理賠。車主需要及時報告意外事故，此外，如果可以的話，最好現(xiàn)場拍照保存證據(jù)，以便保險公司對于事故的調(diào)查。
四、如何提高安全性
保養(yǎng)和理賠可以保障車輛的正常使用和遇到意外情況的解決。但是，提高駕駛安全也是不可忽視的。在安全駕駛過程中，駕駛員需要時刻關注道路情況、交通信號燈和行人的動向，以避免不必要的事故。此外，按照法律規(guī)定系好安全帶，盡量不打電話或者發(fā)短信等等也能夠有很大的幫助。此外，保持車輛良好的通行狀態(tài)，如輪胎氣壓，制動器狀況等等也有助于避免意外危險。
五、結論
對于汽車機械的使用，汽車保養(yǎng)和理賠是至關重要的。所以，我建議每一位車主在沒有嚴重意外情況的情況下，每年對汽車進行最少一次維護保養(yǎng)。在交通行駛中，保持注意力、安全系帶、遵守交通規(guī)則和注意路況等，同時取消不必要的提升速度等，對于駕駛人員和行人的生命財產(chǎn)安全都有好處。理性理念，“駕駛一天，安全一生”。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇六
隨著汽車保有量的不斷增加，汽車保養(yǎng)行業(yè)逐漸走入大眾生活的視野。近期，我有幸參與了一家汽車保養(yǎng)中心的實習工作，并在此期間積累了一些經(jīng)驗和心得。通過這段實習經(jīng)歷，我認識到汽車保養(yǎng)的重要性，并領悟到了專業(yè)技能和服務意識對于保養(yǎng)行業(yè)的重要性。本文將分析我在汽車保養(yǎng)實習中所獲得的經(jīng)驗，總結實習的意義以及對我的未來發(fā)展的影響。
在汽車保養(yǎng)實習期間，我主要負責對汽車常見問題進行診斷和維修。這個過程讓我對汽車保養(yǎng)的重要性有了更加深刻的認識。通過與車主交流，并對車輛進行全面檢查，我發(fā)現(xiàn)很多車輛存在一些常見保養(yǎng)問題，如剎車片磨損嚴重、機油過低等。這些問題如果不及時解決，將會對行車安全和汽車性能造成重大影響。因此，我明白了定期進行汽車保養(yǎng)的必要性，并認識到自己作為一名從業(yè)者的責任。
除了技術層面的提升外，我還注意到了良好的服務意識對于汽車保養(yǎng)行業(yè)的重要性。在與車主溝通的過程中，我意識到一個良好的服務態(tài)度能夠讓車主產(chǎn)生信任感，并有助于建立長期的合作關系。我盡量保持禮貌和耐心，聆聽車主的需求，并及時反饋給他們有關車輛問題和維修方案的信息。通過與車主的互動，我認識到每一個細節(jié)都能夠影響到車主的滿意度，而滿意的車主會為企業(yè)帶來更多的客戶。
在實習期間，我也深刻認識到了專業(yè)技能對于從業(yè)者的重要性。作為一名汽車保養(yǎng)師，我需要具備扎實的汽車知識和一定的維修經(jīng)驗。因此，我每天花費大量時間學習汽車的結構和原理，了解不同車型的特點和常見問題。通過實踐操作和與同事的交流，我的技能得到了顯著提高。我能夠更加準確地診斷車輛問題，并采取合理有效的維修措施。我的實際操作技能和維修效率都得到了極大的改善。
總結汽車保養(yǎng)實習的意義，我認為這段經(jīng)歷對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。首先，我意識到了汽車保養(yǎng)行業(yè)的廣闊前景。汽車是人們生活的一部分，汽車保養(yǎng)將一直存在并不斷發(fā)展。這意味著我將有更多的就業(yè)機會，而我的從業(yè)方向也更加清晰。此外，通過實習，我還發(fā)現(xiàn)了自己對汽車保養(yǎng)行業(yè)的熱愛和興趣。我愿意在這個行業(yè)中不斷學習和探索，深化自己的專業(yè)技能，并為車主提供更好的服務。
通過汽車保養(yǎng)實習，我深刻體會到了汽車保養(yǎng)的重要性，認識到了服務意識和專業(yè)技能對于從業(yè)者的重要性。我將繼續(xù)努力，完善自己的技能，提高自己的服務意識。同時，我也將把這段實習經(jīng)歷作為我未來發(fā)展的契機，為自己的職業(yè)道路打下堅實的基礎。我相信隨著我繼續(xù)不斷學習和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的汽車保養(yǎng)從業(yè)者，為汽車保養(yǎng)行業(yè)貢獻自己的力量。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇七
第一段：引言及背景（200字）
我一直相信，學習永遠是一個積極向上的過程。在我購買第一輛汽車后，我決定花時間研究一些關于汽車保養(yǎng)的常識，以增加自己對汽車維護和保養(yǎng)的了解。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)了一些寶貴的知識，這些知識有助于我更好地照顧我的愛車。本文將分享我的讀書心得和體會，希望對其他汽車愛好者也有所幫助。
第二段：選購和駕駛（200字）
在我開始讀汽車保養(yǎng)相關的書籍之前，我并沒有給選購汽車太多思考。然而，我在這些書中了解到，汽車的質量和型號對維護和保養(yǎng)至關重要。在購買汽車時，選擇質量可靠的品牌和車型非常重要。此外，在駕駛汽車時，行駛速度與燃油消耗直接相關，合理控制車速有助于減少汽車維修和保養(yǎng)的成本。
第三段：日常保養(yǎng)與維修（250字）
我從讀書中得到了許多關于日常保養(yǎng)的寶貴建議。例如，定期更換機油和濾清器，定期清洗引擎和車身，檢查和更換磨損的輪胎等等。這些簡單的日常保養(yǎng)措施可以延長汽車的使用壽命，減少故障的發(fā)生。此外，了解汽車維修的基本知識對于選擇合適的維修店和維修項目也很重要。我學到了如何識別和解決常見的汽車問題，以及在維修過程中如何與技師進行有效的溝通。
第四段：環(huán)境保護和安全（250字）
在讀書過程中，我不僅了解到汽車保養(yǎng)對車輛本身的重要性，還意識到保養(yǎng)對環(huán)境和人類健康的影響?？刂破噺U氣排放是保護環(huán)境的重要措施。定期檢查尾氣排放和使用低排放的燃料，既有助于減少空氣污染，也減少了對大氣環(huán)境的負面影響。此外，通過安裝安全設備，如防抱死剎車系統(tǒng)和安全氣囊，我們可以提高駕駛的安全性。
第五段：總結與展望（300字）
通過讀書，我意識到汽車保養(yǎng)的重要性遠遠超出了照顧自己的愛車。汽車保養(yǎng)是我們對自然環(huán)境和社會負責的一種表現(xiàn)。為了更好地保護我們的生活環(huán)境，我計劃將所學的汽車保養(yǎng)知識與他人分享，并幫助他們成為環(huán)保的汽車使用者。未來，我也希望能夠進一步學習汽車技術和維修知識，以便更好地保養(yǎng)和維護我的愛車。
在這個數(shù)字化的時代，獲取汽車保養(yǎng)常識的方法已經(jīng)不再局限于書籍。互聯(lián)網(wǎng)和移動應用為我們提供了大量關于汽車保養(yǎng)的信息。然而，我認為讀書仍然是獲取最全面和可靠的知識的一種方式。通過仔細閱讀，我們可以更好地理解汽車保養(yǎng)知識的背后邏輯和原理。對于喜愛汽車的人來說，在充實自己知識的同時，還可以體會到知識的力量和自我提升的成就感。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇八
在我們平凡的日常生活中，不斷地有各種經(jīng)驗和體驗，有時受到的感受甚至影響了我們。這些體驗不僅是經(jīng)歷過程中的種種，還有可能是我們走出經(jīng)驗后的反思。本文主要談論“體會收獲心得體會”這個話題，通過個人經(jīng)歷和分析來論述自己對它的理解和感受。
第二段：體會收獲
回顧我一年前的自己，內(nèi)向、謹慎、膽小、自卑等負面特點無處不在。但是，現(xiàn)在，我會主動地和人交談，甚至會與對方發(fā)生互動。這些變化都源于我的付出和努力。在這個過程中我為自己制定了目標，并采取了行動，通過持之以恒地練習和自我提升，逐漸克服了自己的缺陷。
第三段：心得
我想，一方面，培養(yǎng)自己要有勇氣嘗試新事物，不要怕失敗。另一方面，也要有毅力，不要輕易放棄。沒有冒險，就沒有收獲，在努力的過程中我們也可以學到許多寶貴的經(jīng)驗，這樣才能充實個人生活，更好地實現(xiàn)自己的價值。
第四段：體會
我曾經(jīng)參加過一次模擬招聘活動，由于自己的各種缺點不斷出現(xiàn)，讓我無法接受自己的失敗。但是，我們最后的評估顯示，我的表現(xiàn)還不錯，這給予了我極大的信心，讓我知道不是每一個面試都會成功，也沒必要因為失敗而放棄，嘗試學習從失敗中找到自己需要改善的地方。因此，我決定繼續(xù)學游泳，較之前我可以游得更快，聽音樂時也能兼顧練習。
第五段：總結
總之，體驗不僅是生活趣味的來源，而且是成長和完善自我的一種表現(xiàn)。通過努力，我們可以在生活中獲得更多的體驗，努力邁向未來，實現(xiàn)我們的夢想。只要你不懈地付出，那么成功也將會屬于你。感恩每一次體驗帶給我們的啟迪和提升，珍惜每一次收獲，我們才能收獲到真正的力量。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇九
轉變學生的學習態(tài)度和方式，讓學生積極、主動學習，學會學習，是時代發(fā)展對教育的要求。我校積極學習生本教育，以課堂改革為突破口，進行“生本教育”。從接觸“生本教育”開始，我發(fā)現(xiàn)生本教育與我校的教學模式有異曲同工之處。隨著生本教育課題在我校的不斷深入，我對其有了更加全面的認識，我認為，若將生本教育更好的融入到我校的數(shù)學教學模式中，相信我們的課堂一定會大放異彩。
自我校開展“生本教育”實驗以來，我主動學習，同時也聽了不少生本實驗課。生本教育帶給我驚喜、歡樂與新的教育教學理論知識勝過這期間的困惑。通過學習生本教育理念，我豁然開朗。我們原來的教學基本上是一種師本的教學模式，只考慮到了自己的教，未考慮到學生的學，這是以教定學，學生的思維和表現(xiàn)在這樣課堂教學氛圍中因受到局限。學生學習數(shù)學的熱情仍然不高，兩極分化嚴重的現(xiàn)象仍未改變。
而生本教育指出，學生是教育的主體，教育是為學生服務的，要以學生為本，以學定教。我認識到師生關系并不是單純的主客體關系，而應是一種伙伴關系、朋友關系，無論是在課堂中，還是在課外都應該彼此尊重、信任。同時，我校的一些同事正在開展生本教育實驗，取得不錯的效果。為此我也“蠢蠢欲動”，開始在我的課堂進行生本實驗。以下是我在數(shù)學課堂中對生本教育的點滴實踐。
在生本教育中，“前置預習”是整個教學環(huán)節(jié)的開頭一炮，所以我非常注重學生的預習指導。只有做到以任務為導向，明確方向，預習才有效。尤其是數(shù)學課，“前置預習“決定著一節(jié)課的成敗。我通常在課前給學生布置好預習任務，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生明確預習目標，做到有的放矢。我大概提前三天左右布置下一課的預習，以便讓學生有充裕的時間去預習。
成立“數(shù)學學習討論小組”。生本教育認為學生是天生的學習者，具有學習的天性，他們喜愛討論，也能夠通過討論深化對知識深度的認識。因此，“生本數(shù)學”要考慮的問題就是討論的生本化。我一般是根據(jù)學生的學習基礎、能力等因素，按照“互補互助、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則靈活分組，合理分配小組成員，讓每個組員明確各自職責。由于每個學生各司其職；少了盲目性與爭吵，小組合作變得快樂而有效果。但要注意的是，各小組成員的分工不是固定不變的，讓每個學生對小組中的四個角色的工作都有所了解、都會做，并且明白這四項工作都是缺一不可的。
過去，在學生接觸一種新例題時，我們總是先把這種知識點滴水不漏的講給學生，然后再舉幾個例句讓學生理解。通過生本教育的學習，我認識到學生內(nèi)在潛能的無可限量。于是，前不久在上新課時，我嘗試了用生本教育上了一堂課。在學生前置預習十分充足的基礎上，我在黑板上先例舉了幾道新課中的題。然后由小組討論，通過觀察，小組討論，小組派代表發(fā)言，小組間相互補充，最后得出了結論。更令我吃驚的是，有個小組還指出了要引起注意的地方。正因為學生自身主動的學，學生學得輕松，是“水到渠成”的感覺。
“小立課程，大作功夫”，看似那么簡單，卻又蘊藏著深奧的哲理；看似離我們很遠，其實就在我們身邊。在生本的數(shù)學課堂上，我把活動的空間交給了學生，把表現(xiàn)的機會還給了學生，極大地挖掘了學生內(nèi)在的潛能，增強了學生的自信心、表達能力、創(chuàng)造力以及合作學習的能力，使學生能自主地、快樂地學習，真正地培養(yǎng)了學生學習數(shù)學的興趣，激發(fā)了他們學習數(shù)學的熱情。我愿意在“生本數(shù)學“中，做學生生命的“牧者”，去點燃學生的學習的火把。
課改心得體會收獲
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汽車保養(yǎng)收獲體會篇十
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習心得體會和收獲四
大學生外出實習，已經(jīng)是相當正常的事情。因為實習是每個學生踏入社會的橋梁，它是每個大學生踏入社會的一個中轉站。有學校安排，有自己申請，但是目的都是讓自己學到更多的知識，擁有更多的工作經(jīng)驗，不指望在以后的工作會一帆風順，但是實習后再參加工作，會有良好的基礎，在工作中不會像個無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學校的安排下，我和同學在老師的帶領下到xxxx車間進行實習，工作實踐，培養(yǎng)我們的動手能力。在老師的帶領下，我們來到工廠，首先講的是車間的規(guī)章制度，然后說一些注意事項，在老師的帶領下，我們先看著那些前輩操作，在一旁學習，聽他們講工作流程。然后在他們的指導下開始動手操作，剛開始我們很不熟練，但是慢慢的我們開始單獨工作，雖然有的時候速度跟不上，但是進步還是很大的，我相信熟能生巧，水滴石穿。這個社會是現(xiàn)實的，不管是什么都會從利益出發(fā)，人的貪婪永遠是改變不了的。就算我們出來實習，也是有所圖，不然什么收獲都沒有，做什么都沒有了意義，現(xiàn)在就來談談我這次實習心得體會及收獲。
在這次的實習中，我們明白了這個社會不斷在進步，如果我們停滯不前，遲早會被這個社會所淘汰，只有不斷學習新的知識，不斷的用知識來武裝自己的大腦，才會更好的工作。在工作中，要虛心好學，做事勤快，嚴格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時要認真，如果出了什么差錯后悔都晚了。
而我在實習的過程中，收獲也是相當?shù)亩?。在實習中我們將課堂上學到的理論知識運用到工作實踐去，在這個磨合的過程中，我們更加了解社會工作，對自己所學專業(yè)也更加的了解，從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗。在實習中，我們明白了自己的不足，然后我們會彌補我們的不足，讓我們自己做到最好。在實習中，收獲最大的應該就是工作經(jīng)驗，這些只有在動手實踐中慢慢的積累，在課堂上是學不到的，我也知道了工作經(jīng)驗和理論知識都是一樣的重要，缺一不可，所以在以后我會不斷努力。
謝謝學校安排的這次實習，讓我成熟了很大，實習結束后，我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多，做事做人也會更加為重了。在實習中少不了老師同學還有前輩的支持鼓勵，謝謝你們。
實習心得體會和收獲五
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
作為學生的我，開始了我的第一份煤礦實習工作，如今，半年的實習生活已經(jīng)結束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務。
剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。
要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇十一
體驗和感受是人們了解世界的重要方法。當我們實際親身參與某件事情時，我們會深刻的感受到其中的滋味、體會其中的收獲，從而對自己、對社會、對世界的認知有著積極的影響。在我生命的某個階段，我也參與了一些特別的活動，讓我對生命、對成長、對未來有了更加深刻的理解和領悟。
第二段：體驗收獲之旅——青年志愿者軍訓
我曾參加過一次青年志愿者軍訓，這是我人生中一次非常難忘的體驗。參加這次軍訓，我打破了一直以來依賴家人的慣性思維，真正的擁有了適應和生存的能力。這不僅是學會了理性思考、獨立生存和團隊合作等基本素養(yǎng)，也是經(jīng)歷了身體和意志上的考研。同時，我對軍營及士兵進行實地團建活動，也讓我切身體會到了團隊合作和相互扶持的重要性。
第三段：提升感知——政治課和讀書筆記
除了參加實踐活動，我也花費了更多的時間提高自己的內(nèi)涵。讀萬卷書而后行千里路，這是我一直以來所秉持的信念。為此，我每日都會記錄下自己所讀的書籍，或是書中所提到的有益方法和實踐的經(jīng)驗，搜集了許多重要的知識和觀點。不僅如此，我還參加了一些政治理論課程的學習，來加強政治素養(yǎng)。也正是在這個過程中，我認識到人生很多的復雜問題都與政治有關，包括生活、學習、婚姻、老年、疾病等等。
第四段：享受生活——旅行和攝影
除了學習，我同樣也注重生活品質的提升。旅行和攝影是我最鐘愛的方式之一，參與這兩個活動，讓我體會到了真正的美。拍照讓我了解到了很多借鑒他人的技巧，也讓我喜愛美食、旅游和山水等等。而旅游則是一種看到世界，感受世界的方式。它讓我了解到了世界更加廣闊的地域之美，也讓我領悟到了世界同樣更加復雜的社會和文化環(huán)境。
第五段：總結收獲
回過頭來看，我已經(jīng)有了一些很棒的經(jīng)歷和收獲。在這些經(jīng)歷和收獲中，我學到了如何擁抱挑戰(zhàn)、如何提升感知及素養(yǎng)、如何享受生活的方法。這些經(jīng)歷和收獲不僅豐富了我的閱歷和個人經(jīng)歷，也增強了我的人生道路上所秉持的信念和價值取向。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇十二
自20xx年參加“基礎教育課程改革”以來，我們一路走得很辛苦。然而有付出就會有收獲，在學習和具體實踐的過程中，我們收獲的更多。除了各級教師培訓中接觸最新觀念和了解學科前沿，觀摩其他老師研究成果外，學校組織的每周一次的教研活動，也為我們的常規(guī)教學提供了一個交流平臺，指導著我們每一次的教學活動。我們也因此能取人之長，補已之短，不斷豐富自身的教育教學經(jīng)驗，提高自身的教育教學水平。在此談談自己的幾點感想和收獲，希望能夠引起老師們共鳴。
一、新課程對教師的要求提高
新課程改革，給教師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，但同時也為教師提供了開發(fā)自身潛力，發(fā)揮自己能力的機遇。每一位教師在這場改革中都需要重新認識定位自己的角色，重新改進自己的教學。為了適應課程改革的需要，老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學方法。我是學英語的，擔任地理教學，在知識水平以及地理的教學經(jīng)驗方面有很多不足，但通過每周的教研活動以及自已的不斷學習，地理教育教學水平提高了很多，感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學了。
二、教師是活動的指導者，學生是活動的主體
因材施教是一項古老的教育教學原則，全面、深入地了解每一個學生，是實施因材施教，進行有效教學的基礎。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動，關心關注每一個學生，了解和尊重學生的個體差異，才能為學生提供有針對性的教育和指導。傳統(tǒng)的教學，課堂是教師預設好的課堂，教師怎樣教學生就怎樣學。學生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識，教學過程基本忽略了學生的存在，是學生適應教師的過程。而新課程標準下的課堂是教師和學生之間、學生和學生之間互動的過程。課堂教學重在學生怎么學而不是老師怎么教，活動過程要保障學生的主體地位。教學活動成功與否，關鍵取決于是否讓學生主動參與了學習的過程，獲得了成功的體驗。
我在教學中，根據(jù)學生的實際情況，充分激發(fā)和調(diào)動學生興趣，培養(yǎng)學生各種能力。例如，在講解地球公轉時，由于太陽直射點的南北移動，引起晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化，如果教師只是憑空講理論，學生聽得云里霧里，總是認為很難很難。我在課前準備了一個簡單的道具，就能讓學生直觀地分析出晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化：用兩根細鉛絲綁成垂直狀態(tài)，一根表示晨昏線，另一根用紅線繞起來且可上下移動，表示直射光線。教師演示給學生看太陽直射點的移動引起晨昏線的相應移動。讓所有學生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學生就能看出：晨昏線隨著太陽直射點的移動而相應移動，而晨昏線的移動引起全球晝夜長短的變化;同時，太陽直射點的移動引起正午太陽高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學生領悟地球公轉的意義。在整個教學過程中，課堂氣氛活躍，學生動手動嘴動腦，全部精力集中于學習中，一次性就能帶動學生掌握重點難點知識，在迎刃而解的基礎上學生的積極性很高。
三、教師與學生的和諧關系
師生關系的和諧，首先在于教師對學生的愛。老師對學生的那份愛是溢于言表的，是沒有對學生的隔閡，也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學生的。其次，也是更為重要的，是老師和學生之間的關系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學告訴我們：任何一個健康人心里都有一些需要，當滿足了基本需要，一個更高的需要才得以出現(xiàn)。當學生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要，學生才會因此發(fā)展了自尊、自重。當學生的情感需要得到滿足，在和諧的學習環(huán)境里，感到自身的價值、人格得到尊重、承認，才會輕松地、愉快地投入學習，避免了無謂的爭端、煩惱以及恐懼。
四、團結協(xié)作，培養(yǎng)學生與人相處的能力
“很難想象一個不會與人相處的人在當今的社會將如何生存?！泵绹探缒持耸康倪@一感嘆，無疑給教育提出了新的命題：必須把我們的學生培養(yǎng)成會交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習，不僅增長了學生的技能，提高了課堂效率，更重要的是在潛意識里教會學生如何與人相處，促進了學生之間情感的交流。開展合作學習，讓他們并肩作戰(zhàn)，一起完成任務，這樣可以讓每個學生都認識到對方的重要性，體會到集體智慧的力量，從而無形中培養(yǎng)了學生團結互助的好品德，讓他們樂于與人交往，善于與人交往。
五、在欣賞中引導學生學習彼此的長處
“一切為了每一位學生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念，它意味著以下三層含義：第一，關注每一位學生。關注的實質是尊重、關心和牽掛;第二，關注學生的情緒生活和情感體驗。我們精心設計教學內(nèi)容、教學過程，使教學過程成為學生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，幫助學生樹立學習的自信心;第三，關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學中的`各種道德因素，還要積極關注和引導學生在教學活動中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學過程成為學生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗，幫助學生建立愛心、同情心、責任感。在新課程“欣賞?評述”學習領域，欣賞可以是組織學生看展覽，也可以是同學的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說，欣賞同學的優(yōu)秀作業(yè)更有價值。因為對于初一學生來說，模仿同學更勝于模仿老師。這是因為他們的水平接近，更易于模仿。我們在課堂中巧妙地安排一些欣賞，讓他們一起討論、評價，取長補短，這樣很好地促進學生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的，也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學生觀摩，因為這樣可以學習到別人的繪制過程和技巧，利于學生及時地對自己的實踐進行調(diào)整，從而取百家之長，釀自家特釀。這對拓寬思路以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神是極有意義的。
總之，新課程下的課堂教學，應是通過師生互動、學生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。因此，我們在教學中對教材的處理、教學過程的設計以及評價的方式都要以學生的發(fā)展為中心，以提高學生的全面發(fā)展為宗旨，這才是課改的最終目標。
以后的路還長，我的教學經(jīng)驗還是很不夠的，為全面提升學生的水平，我會繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過，教師“首先是認清自己的教育活動的目標，不是一張張的成績單，不是一堆分數(shù)，不是高一級學校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會中站住腳跟，開創(chuàng)事業(yè)的人才”，我會以此為鑒的。
[課改學習心得體會]
新一輪課程改革的一個基本取向就是要改革學校教育與社會、生產(chǎn)、生活實際嚴重脫節(jié)的問題，從而提高學生的綜合素質，新課程理念的核心是“為了每一位學生的發(fā)展”，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一標準。通過教學實踐，下面談談自己的一點體會:
1、創(chuàng)設情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，這樣使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學習化學、理解化學，同時把學習到的化學知識應用到生活實際，使學生親近化學，感到學習化學的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。
2、獎勵激勵，提高學習積極性。
在教學中，充分關注學生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動了學生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。
課改:要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關鍵在于教師;教師如何引導，啟發(fā)，點撥?能否真正地把學生引到這一領域?教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關的知識，教具;又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關。因此，在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學生掌握的情況，創(chuàng)設情境提出問題，激勵學生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。
3、面對新課程，教師應確定更高層次的教學目標。
對于教學課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個能高分的學生為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。
4、學生應成為課堂學習的主人
環(huán)顧周圍，在我們的教學中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng);一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的就照我教的來而扼殺。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)造性，為學生提供從事活動的機會，構建開展研究的平臺，讓學生成為學習的主人。
5、靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應新教材，不知道把教材與實際聯(lián)系起來。實際上，教師在教學過程中應根據(jù)學生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認真領會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學生實際進行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從有限的教材中無限延伸。
6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂
現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學習的方式，不給學生足夠的機會和科學的指導，使課堂流于形式。在教學過程中，教師設計組織有效的、科學的活動應從以下幾個方面入手:首先問題情境必須貼近學生的實際生活，活動內(nèi)容必須與學生已有的知識結構和認知水平同步;其次要讓學生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學生要有不同的要求，允許學生有不同的方法和觀點，讓學生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇十三
近日，我有幸參加了一家汽車維修廠的實習機會。在這段時間里，我親身經(jīng)歷了汽車保養(yǎng)的全過程，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗。下面我將從實習前的準備、實習中的學習、實習中的收獲和感悟以及對未來的展望四個方面，分享一下我的實習心得體會。
實習前的準備非常重要。在開始實習之前，我主動向學長學姐們請教關于汽車保養(yǎng)的基本知識，通過閱讀相關書籍和資料了解了汽車保養(yǎng)的流程和常見故障。我在實習前將自己的思維調(diào)整到實習的狀態(tài)，希望通過這次實習，能夠更全面地了解汽車保養(yǎng)行業(yè)，提高自己的實際操作能力。此外，我還對自己的身體素質進行了鍛煉，因為汽車保養(yǎng)工作需要長時間的站立和操作汽車零部件，身體的耐力和靈活性是必備的。這樣的準備為我順利進行實習奠定了基礎。
實習中的學習是提高自己能力的重要途徑。在實習過程中，我主要負責汽車小保養(yǎng)項目，學習了更多關于發(fā)動機、機油、空濾、機油濾清器等零部件的知識。我逐漸了解到汽車保養(yǎng)并不只是簡單的更換零部件，而是需要對機械性能和工作原理有一定了解的基礎上進行的。通過實習，我深刻體會到了掌握基本的汽車保養(yǎng)知識的重要性。在實際操作中，我遇到了一些問題，但幸運的是，我的導師給予了我很多指導，并且耐心地講解了每一個環(huán)節(jié)的操作步驟。我從實習中學會了如何安全地操作汽車保養(yǎng)工具，如何快速、準確地找到故障，并進行維修。這些經(jīng)驗對我今后的學習和發(fā)展都具有重要意義。
實習中的收獲和感悟是實習過程中最寶貴的財富。通過與同事們的交流與合作，我深刻認識到了團隊精神的重要性。在忙碌的工作中，同事們互相幫助，互相支持，共同完成了各項任務。我的導師還經(jīng)常與我交流工作上的經(jīng)驗，并且鼓勵我積極參與團隊活動，提高自己的綜合素質。同時，我還注意到不斷學習和提出問題的重要性。在實習中，我有時需要進行一些簡單的修復工作，但有些故障情況比較復雜，需要向導師請教或者與同事們一起探討解決方法。通過不斷學習和溝通，我逐漸熟悉了汽車保養(yǎng)的基本原理和流程，并且在實際操作中取得了較好的成績。感受著實現(xiàn)工作目標的成就感，我的信心也得到了很大的提升。
對未來的展望是我實習心得體會的最后一部分。通過這次實習，我更加堅定了我從事汽車維修行業(yè)的決心。我認識到了這個行業(yè)的廣闊前景和巨大好處。汽車保養(yǎng)將是一個重要的職業(yè)方向，隨著汽車保有量的增加，對于汽車保養(yǎng)師傅的需求也將不斷增加。同時，我也意識到了自己在汽車保養(yǎng)方面的不足之處，我將繼續(xù)學習汽車維修技術，提高自己的能力。我計劃將來繼續(xù)深造醫(yī)養(yǎng)保養(yǎng)技術，爭取擁有更高的職業(yè)資格。未來，我將會為之后的汽車保養(yǎng)行業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
總而言之，通過這次汽車保養(yǎng)實習，我不僅加深了對汽車保養(yǎng)的了解，提高了自己的實際動手能力，也明確了未來發(fā)展的方向。我會繼續(xù)努力學習，不斷豐富自己的汽車保養(yǎng)知識和技術，為汽車行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我還將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的綜合素質，為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。相信通過不斷努力，我將可以實現(xiàn)自己理想的職業(yè)目標，成為一名優(yōu)秀的汽車保養(yǎng)師傅。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇十四
以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。
學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。
課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應該放權，讓學生參與教學。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。
汽車保養(yǎng)收獲體會篇十五
收獲是人們參與各種活動時所得到的成果，它可以是物質上的，也可以是精神上的。體會則是人們對所經(jīng)歷的事情、人物、問題的感受和認識。心得體會是人們從經(jīng)驗中得出的教訓和啟示。在生活中，每個人都會有不同的收獲、體會和心得體會。接下來，我將分享我個人的一些收獲、體會和心得體會。
首先，通過參加志愿者活動，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。幾個月前，我加入了一個志愿者團隊，為社區(qū)的老年人提供幫助和照顧。在與老年人的相處中，我意識到他們對快樂和關懷的渴望。他們并不需要有錢有地位，他們只求我們的陪伴和關心。這讓我深刻地理解到快樂是可以從簡單的事情中獲得的，而且我們每個人都有能力給予他人快樂。另外，通過與老年人的交流，我學會了如何傾聽和溝通。他們對過去的回憶和生活的感悟讓我更加明白珍惜時間和珍惜生活的重要性。
其次，參與體育運動給了我許多收獲和體會。作為一個長時間的籃球愛好者，我參加了不少籃球比賽，并和一些頂級球員一起訓練。通過和更好的球員比賽，我意識到與優(yōu)秀者的接觸可以激發(fā)自己不斷進步的動力。更重要的是，體育運動讓我收獲了團隊合作的能力?；@球是一項需要團隊默契和配合的運動。通過訓練和比賽，我學會了傾聽隊友和教練的指導，并能夠在壓力下保持冷靜和專注。這些體會不僅對我的籃球技術有幫助，也對我的人際交往和解決問題的能力有了提升。
另外，閱讀和學習是我每天都會進行的活動，也給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會。通過閱讀各種類型的書籍，我拓寬了視野，增加了自己的知識儲備。我發(fā)現(xiàn)隨著閱讀時間的增加，我不僅能夠更好地理解世界的復雜性，也能夠更好地理解自己。在每本書中，我都能找到一些與我相似或者能夠幫助我成長的經(jīng)歷和智慧。同時，通過學習新的知識和技能，我逐漸明白學習是一種持續(xù)的過程，而不是單純?yōu)榱藨犊荚?。只有不斷學習，不斷進步，才能在社會中有更好的發(fā)展。
最后，與家人和朋友的相處也給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。在忙碌的生活中，很容易忽略身邊人的存在和重要性。然而，通過與家人和朋友的交流和互動，我懂得了人際關系的價值和意義。親情和友情都是無價的財富，我們應該珍惜和維護它們。與家人共度時光，我體會到家人的關懷和支持是我前進的力量。與朋友分享快樂和困難，我明白了朋友的陪伴和理解是無可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴給了我無盡的溫暖和力量。
總的來說，生活中的收獲、體會和心得體會是我們成長和發(fā)展的重要部分。通過參與各種活動，我收獲了人生的真諦，體會到成長的樂趣。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)收獲、體會和總結自己的經(jīng)驗和教訓，不斷成長和進步。