心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程中要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，僅供參考，大家可以自行借鑒。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇一
在藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。藥房實(shí)習(xí)為學(xué)生提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓他們能夠親身感受和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我有幸參與了藥房實(shí)習(xí)，并通過(guò)這段經(jīng)歷學(xué)到了很多專業(yè)技能和知識(shí)。下面就讓我來(lái)分享一下我的實(shí)習(xí)日記心得體會(huì)。
第一段：實(shí)習(xí)的初衷和目標(biāo)
在開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，我對(duì)自己有了明確的目標(biāo)。首先，我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠更加熟悉藥物的儲(chǔ)存、發(fā)放和咨詢等方面的工作。其次，我想通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的藥物知識(shí)和溝通能力。最后，我也希望通過(guò)與藥師和顧客的交流，了解顧客的需求和疾病的發(fā)展趨勢(shì)。
第二段：實(shí)習(xí)的具體過(guò)程和收獲
在實(shí)習(xí)期間，我參與了藥品的分類與儲(chǔ)存、藥品發(fā)放、處方審核和顧客咨詢等工作。通過(guò)實(shí)際操作，我更加了解了不同類型的藥品應(yīng)該放在哪些位置，并學(xué)會(huì)了正確使用儀器設(shè)備。我還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)藥方發(fā)放藥物，并在此過(guò)程中了解了藥物的相互作用和潛在副作用。在顧客咨詢方面，我學(xué)會(huì)了使用正確的語(yǔ)言和措辭與顧客進(jìn)行有效的溝通，并提供專業(yè)的建議和解答。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方案
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些困難和問(wèn)題。比如，有時(shí)處方中的藥物名稱很難辨認(rèn)，或者是藥品的庫(kù)存出現(xiàn)錯(cuò)誤。針對(duì)這些問(wèn)題，我主動(dòng)與藥師和同事進(jìn)行交流溝通，并請(qǐng)教他們解決方案。有時(shí)，我還通過(guò)查閱資料來(lái)尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這些努力，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的技巧和方法，更加獨(dú)立地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
第四段：實(shí)習(xí)對(duì)我的影響和體會(huì)
通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是提高自己專業(yè)能力的最有效途徑。在實(shí)習(xí)中，我把書(shū)本知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，加深了對(duì)藥物知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我與藥師和同事的交流也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了要虛心向他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。最重要的是，實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到我還需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，且要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和跟上藥學(xué)行業(yè)的發(fā)展。
第五段：實(shí)習(xí)的總結(jié)和展望
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)藥房工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解，并掌握了一定的專業(yè)技能。但我也深知自己還有很多不足之處，需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)。未來(lái)，我將繼續(xù)保持對(duì)藥學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)和探索精神，爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的藥師做好準(zhǔn)備。
總之，藥房實(shí)習(xí)是我在藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)參與實(shí)習(xí)，我對(duì)藥房工作有了更深入的了解，并取得了一定的進(jìn)展。這次實(shí)習(xí)讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用的關(guān)系，以及專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力的重要性。希望我今后能夠不斷努力，鍛煉自己，不斷提升自己的專業(yè)能力，為藥學(xué)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇二
藥房實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的一次寶貴經(jīng)歷，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了藥房工作的重要性，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將以五段式的方式，分享我在藥房實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐中的理論背景
在實(shí)習(xí)的第一天，藥師給我們介紹了一些基本的知識(shí)和概念，如藥物分類、藥物劑型、藥物相互作用等。這些理論知識(shí)為我后續(xù)的實(shí)踐提供了很好的理論基礎(chǔ)，讓我能夠更好地理解藥物的作用和使用原則。同時(shí)，實(shí)踐中的問(wèn)題讓我更加深入地理解了這些理論知識(shí)，讓我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，更好地為患者提供服務(wù)。
第二段：患者服務(wù)的重要性
在藥房實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了患者服務(wù)的重要性。每天，來(lái)藥房的患者絡(luò)繹不絕，他們托付給我們自己和家人的健康。作為藥師，我們要盡最大的努力為患者解決問(wèn)題，并保護(hù)他們的健康。有一次，一位老人因?yàn)椴欢萌绾握_使用藥物導(dǎo)致了一次藥物過(guò)量的情況，幸好我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了處理。這個(gè)事件讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了患者服務(wù)的重要性，更加堅(jiān)定了我在藥學(xué)領(lǐng)域中發(fā)展的決心。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的力量
藥房的工作需要團(tuán)隊(duì)合作，只有團(tuán)隊(duì)成員的齊心協(xié)力，才能更好地為患者提供服務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我和同事們一起處理了許多疑難雜癥，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，解決了許多看似困難的問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了相互支持和協(xié)作，也鍛煉了自己的溝通能力和觀察力。團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能得到成長(zhǎng)和發(fā)展。
第四段：職業(yè)操守的重要性
藥師是一種高度負(fù)責(zé)任的職業(yè)，我們必須時(shí)刻保持職業(yè)操守，嚴(yán)守道德底線。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了一位患者詢問(wèn)一些非法用藥方式的問(wèn)題，我堅(jiān)決地告訴他這是不允許的，并且向他詳細(xì)解釋了合理用藥的原則。作為藥師，我們要始終以患者的健康為重，不能為了眼前的利益而做出違背職業(yè)道德的事情，這是作為一名合格藥師的底線。
第五段：實(shí)踐對(duì)知識(shí)的強(qiáng)化與提升
通過(guò)藥房實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解，也對(duì)自己的能力有了更為全面的提升。實(shí)踐是理論知識(shí)的強(qiáng)化和提升，只有將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，才能真正做到舉一反三。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)了如何正確使用藥物，提高了自己的處理復(fù)雜情況的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。
總結(jié)起來(lái)，藥房實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間一段寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)踐了解藥物的分類、劑型和相互作用等理論知識(shí)，并體會(huì)到了患者服務(wù)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量以及職業(yè)操守的重要性。同時(shí)，實(shí)踐也對(duì)我的知識(shí)進(jìn)行了強(qiáng)化和提升，并幫助我提高了解決問(wèn)題的能力。這段經(jīng)歷不僅使我對(duì)藥學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也為我今后的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇三
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查三項(xiàng)都頗有成績(jī)也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕是這寥寥的紙張無(wú)法承載的。首先，我就課堂教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì)。這些體會(huì)也許不如那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們真知灼見(jiàn)，卻對(duì)我也是一筆難得的財(cái)富。我教的是305班，這個(gè)班的班主任老師是三年級(jí)的組長(zhǎng)，教學(xué)理念新穎，因此頗受關(guān)注。到底該如何教好這個(gè)班呢，開(kāi)始我一臉的茫然。
思考之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語(yǔ)文水平、教材的理念這些基本情況入手。進(jìn)班第一周的三天里，我總共聽(tīng)了指導(dǎo)老師四堂課，發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學(xué)生，課堂氣氛活躍。因?yàn)楣ぷ鞣泵由嫌忠啵豢赡苡写罅繒r(shí)間教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛、怎么設(shè)計(jì)教案。但她給了我一個(gè)總的教學(xué)思路：把課堂話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生。用她的話說(shuō)，一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。這句話可以說(shuō)是她對(duì)我指導(dǎo)的核心，但在后來(lái)的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
之后的一個(gè)禮拜，我通過(guò)與指導(dǎo)老師交流、批改作業(yè)、代課、下課到班里巡視、放學(xué)后與作業(yè)拖拉而留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生交流初步了解了本班同學(xué)的成績(jī)水平。得知這個(gè)班的成績(jī)水平還可以，除了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)困難兒童以外，其他學(xué)生的平均學(xué)業(yè)水平在年級(jí)里都是拔尖的，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作業(yè)上交情況都非常好，學(xué)生的課外閱讀量很大，作文水平尤其突出，更重要的是他們不局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況，我再仔細(xì)的研究了一下教材與教參。教材總體上要求教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對(duì)學(xué)生綜合能力的提高上。所有的這些給我的只有一個(gè)訊息——我不能只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教學(xué)。雖然這一周里我也匆匆忙忙代了一些課，但是相比我的目標(biāo)還是覺(jué)得差太多，但是兩個(gè)禮拜觀察下來(lái)，我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
利用雙休日，我翻閱了大量的資料，再結(jié)合本班實(shí)際，完成了下一周的備課。設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時(shí)也是一件頗藝術(shù)的工作，經(jīng)過(guò)良久的冥思苦想，忽然頭腦開(kāi)竅，一個(gè)思路出來(lái)了，一個(gè)問(wèn)題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來(lái)的教學(xué)實(shí)習(xí)，我才更深刻的切身的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。我的教案、我；的課堂，學(xué)生的參與是三個(gè)不可忽略的極其重要的組成部分。下面，我具體結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講，它已經(jīng)成為我在這兩個(gè)月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的效果，頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生的喜歡與接受。
我的課堂大都采用一種教師點(diǎn)撥法即設(shè)問(wèn)析疑。所謂設(shè)問(wèn)析疑，是教師首先由一堂課的的主題入手提出問(wèn)題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合適應(yīng)三年級(jí)學(xué)生情況的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。尤其是在語(yǔ)文教學(xué)中，考慮到三年級(jí)學(xué)生豐富的想象力，必須留有大量的時(shí)間由他們思考、發(fā)言、提問(wèn)，對(duì)比傳統(tǒng)的滿堂灌式教學(xué)，這樣一方面能夠保持學(xué)生的創(chuàng)造性，一方面不會(huì)扼殺他們的想象力，更重要的是，營(yíng)造了一種積極的課堂氛圍。這在我見(jiàn)到高年級(jí)班級(jí)上課時(shí)整堂課沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言的情況后覺(jué)得尤其有意義。這里，我只抓住設(shè)問(wèn)析疑這個(gè)點(diǎn)談?wù)勎业囊?jiàn)解和感受。
好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn)，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者。總的說(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。
可以說(shuō)，具體如何設(shè)問(wèn)、如何析疑是設(shè)問(wèn)析疑的關(guān)鍵。我把一堂精彩的課看作是一曲動(dòng)人的交響曲，提問(wèn)則是這樂(lè)曲中的旋律。如何提問(wèn)，首先需要教師吃透教材、明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，準(zhǔn)確落實(shí)設(shè)問(wèn)點(diǎn)。有的時(shí)候，不僅老師可以提問(wèn)，學(xué)生也可以提。問(wèn)題提出來(lái)了，如何引導(dǎo)呢？首先對(duì)學(xué)生的發(fā)言應(yīng)該鼓勵(lì)。發(fā)完言后應(yīng)有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。不要小看了那幾句鼓勵(lì)的話，它對(duì)激發(fā)學(xué)生的積極性至關(guān)重要。有好幾位學(xué)生在給我的留言本里寫(xiě)道：“謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝老師對(duì)我回答問(wèn)題的贊美和肯定。我從沒(méi)想過(guò)我還會(huì)受人關(guān)注，我從沒(méi)料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定，需要關(guān)注，需要鼓勵(lì)?！?BR> 這是他們心底發(fā)出的話，因此不要忽視了給她們鼓勵(lì)。我的指導(dǎo)老師在這方面就做得很好，所以每次把自己的課與她的課比較起來(lái)，我都覺(jué)得自己還有很多不足有待提高。也許是接受了十余年沉悶的課堂教學(xué)，很多理念雖然在腦海中涌現(xiàn)，但是在實(shí)際運(yùn)用中不知不覺(jué)有時(shí)又走了老套路。與指導(dǎo)老師談話的過(guò)程中我得知她在實(shí)行這種教育理念的初期也承受著巨大的壓力：萬(wàn)一效果不好怎么辦？但好在這三年的努力證明她是對(duì)的，從每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的笑臉、從每一位家長(zhǎng)滿意的贊許聲中這一切都變得值得。
其次，在為期兩周的班主任工作實(shí)習(xí)中，我從各位老師身上還充分體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。就比如在課堂教學(xué)之余，我需要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，又或者對(duì)于三年級(jí)才九歲的兒童，調(diào)皮才是他們的天性，但是學(xué)校的規(guī)章制度，課堂的紀(jì)律不允許他們過(guò)分調(diào)皮。我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，你不能對(duì)他硬來(lái)，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他內(nèi)心就越反抗。于是我向同年級(jí)另一位班主任請(qǐng)教為什么她班里的學(xué)生都特別懂事自律，她告訴我，對(duì)于學(xué)生，在平時(shí)應(yīng)和他們多交流，在交流中適當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)一些他們能夠理解的生動(dòng)而有哲理的小故事啟發(fā)他們自己領(lǐng)悟，而不是純粹殘暴地壓制，要相信他們自己能夠懂事，果然，借鑒成功老師的經(jīng)驗(yàn)，我的班主任工作開(kāi)展得異常順利。
另外，在實(shí)習(xí)期間，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真完成每一次包班工作、代課任務(wù)，這些寶貴的經(jīng)歷，使我有更多的機(jī)會(huì)接觸到除我所在年級(jí)外其他年級(jí)更多優(yōu)秀的老師，聽(tīng)到更多的好課；同時(shí)我作為實(shí)習(xí)班主任組織了一次以“推廣普通話”為主題的主題班會(huì)，這次主題班會(huì)由兩名同學(xué)主持，采取了分角色演講、討論、朗誦、合唱等形式，取得了圓滿成功，班主任給予了高度評(píng)價(jià)。這些都豐富了我的閱歷。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任；通過(guò)實(shí)習(xí)，感受到了當(dāng)一名教師的幸福和光榮，更深刻地體會(huì)到付出一定有回報(bào)的道理；通過(guò)實(shí)習(xí)，我還學(xué)習(xí)到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質(zhì)，明確了自身努力的方向。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。今后，我一定盡自己最大的努力，爭(zhēng)取成為一名出色的人民教師。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了！
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段：認(rèn)識(shí)審計(jì)實(shí)習(xí)的重要性和目標(biāo)（200字左右）
審計(jì)實(shí)習(xí)是一種重要的實(shí)踐教育活動(dòng)，它旨在通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生深入了解和掌握審計(jì)工作的原理和方法，提高其實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力。我參加了一次為期三個(gè)月的審計(jì)實(shí)習(xí)，從中領(lǐng)悟到了審計(jì)工作的重要性和目標(biāo)。審計(jì)實(shí)習(xí)的目標(biāo)主要包括熟悉公司的財(cái)務(wù)相關(guān)文件、了解公司的財(cái)務(wù)情況、發(fā)現(xiàn)和解決財(cái)務(wù)問(wèn)題、提出改進(jìn)意見(jiàn)等。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并不斷完善自己的工作方法。
第二段：審計(jì)實(shí)習(xí)的具體操作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（200字左右）
在審計(jì)實(shí)習(xí)中，我們首先要對(duì)公司的財(cái)務(wù)文件進(jìn)行詳細(xì)的審查和分析。這包括對(duì)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表、會(huì)計(jì)憑證、銀行對(duì)賬單等文件的逐筆核對(duì)，發(fā)現(xiàn)可能存在的錯(cuò)誤和漏洞。同時(shí)，我們還要對(duì)公司的內(nèi)部控制體系進(jìn)行評(píng)估，查找可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。在實(shí)際操作中，我們要謹(jǐn)慎、細(xì)致，嚴(yán)格按照規(guī)定的審計(jì)程序和方法進(jìn)行工作。我學(xué)到了審計(jì)的具體操作技巧和方法，比如如何查找和收集相關(guān)證據(jù)，如何評(píng)估和判斷財(cái)務(wù)情況的真實(shí)性和合法性，如何制定適當(dāng)?shù)膶徲?jì)計(jì)劃和流程等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后從事審計(jì)工作將會(huì)有很大的幫助。
第三段：審計(jì)實(shí)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題（200字左右）
在審計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些困難和問(wèn)題，這也是我個(gè)人發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。首先，財(cái)務(wù)文件的復(fù)雜度和龐雜度給審計(jì)工作帶來(lái)了很大的壓力，需要我具備較強(qiáng)的分析和判斷能力。其次，與公司的財(cái)務(wù)人員的溝通和協(xié)調(diào)也是一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗麄兛赡軐?duì)我們的審計(jì)工作存在一定的抵觸心理。再次，審計(jì)實(shí)習(xí)需要我們具備較強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行力，遵守職業(yè)道德和工作紀(jì)律。通過(guò)解決這些問(wèn)題，我意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)、溝通能力和工作態(tài)度方面還需不斷進(jìn)步。
第四段：審計(jì)實(shí)習(xí)的價(jià)值和收獲（200字左右）
審計(jì)實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多珍貴的價(jià)值和收獲。首先，我從實(shí)踐中深入了解了審計(jì)工作的過(guò)程和方法，并熟悉了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技巧。其次，通過(guò)與公司的財(cái)務(wù)人員的溝通和合作，我提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。再次，通過(guò)參與實(shí)際的審計(jì)工作，我增強(qiáng)了自己的責(zé)任心和執(zhí)行力，也認(rèn)識(shí)到自己在工作紀(jì)律和職業(yè)道德方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這些價(jià)值和收獲是我在課堂學(xué)習(xí)中無(wú)法獲得的，對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
第五段：展望和感悟（200字左右）
審計(jì)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一次重要的實(shí)踐經(jīng)歷，也是我個(gè)人發(fā)展的契機(jī)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性，增強(qiáng)了自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在溝通和協(xié)調(diào)能力、責(zé)任心和執(zhí)行力以及職業(yè)道德方面還需要進(jìn)一步提高。因此，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為將來(lái)從事審計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望通過(guò)將來(lái)的實(shí)習(xí)和工作，不斷豐富和完善自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
審計(jì)實(shí)習(xí)是一次重要的實(shí)踐教育活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際操作，可以讓學(xué)生深入了解和掌握審計(jì)工作的原理和方法。在實(shí)習(xí)中，我們要充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，通過(guò)詳細(xì)的審查和分析，發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。同時(shí)，我們還要解決遇到的困難和問(wèn)題，提高溝通和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)責(zé)任心和執(zhí)行力。審計(jì)實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了很多珍貴的價(jià)值和收獲，通過(guò)實(shí)踐，我們?cè)鰪?qiáng)了專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該將這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己的發(fā)展動(dòng)力，為將來(lái)從事審計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇五
進(jìn)入大學(xué)醫(yī)藥專業(yè)的我，一直對(duì)藥學(xué)感興趣，因此報(bào)名參加藥房實(shí)習(xí)成為我大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。實(shí)習(xí)是為了將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更深入地了解臨床工作，為今后的藥學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。我將以積極的態(tài)度面對(duì)實(shí)習(xí)，不計(jì)較辛苦與付出，只求能夠從中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第二段：實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和體驗(yàn)
在藥房實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)藥品的出庫(kù)、入庫(kù)以及藥品調(diào)配等工作。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)于藥品的命名、用途以及用法用量有所困惑，但是在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了各種常見(jiàn)藥品的知識(shí)。每次接待患者前，我都會(huì)認(rèn)真閱讀患者的病歷，查找藥品并詢問(wèn)醫(yī)生，確?；颊叩玫秸_的藥物治療。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到醫(yī)藥工作者的責(zé)任重大，必須保持高度的專業(yè)性和責(zé)任感。
第三段：與同事和患者的溝通
藥房實(shí)習(xí)不僅讓我與藥學(xué)知識(shí)打交道，也讓我學(xué)會(huì)與人溝通。很多時(shí)候，面對(duì)不同性格和需求的患者，我必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解，提供恰當(dāng)?shù)尼t(yī)藥服務(wù)。與同事間，我也學(xué)會(huì)了相互協(xié)作和分工，他們給予我很多指導(dǎo)和幫助，讓我更好地適應(yīng)工作環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到溝通的重要性，它不僅能夠建立起良好的工作關(guān)系，也能提高工作效率。
第四段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)
即使經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我的藥學(xué)知識(shí)還是相對(duì)有限，常常會(huì)遇到一些問(wèn)題和困惑。有時(shí)，患者對(duì)于自己的病情和治療方法不了解，提出各種問(wèn)題，我必須迅速地解答，既要用專業(yè)的語(yǔ)言說(shuō)明，又要讓患者能夠理解。此外，藥品的種類繁多，藥品上的信息繁雜，正確地記錄和查找藥品變得尤為重要。這些困難和挑戰(zhàn)讓我意識(shí)到，藥學(xué)是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高的專業(yè)領(lǐng)域。
第五段：實(shí)習(xí)心得和展望
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)藥學(xué)的了解，也更加認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和不足。很多時(shí)候，在不確定的情況下，我必須迅速作出決策，這也對(duì)我的邏輯思維和判斷力提出了要求。未來(lái)，我希望能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索，在藥學(xué)領(lǐng)域取得更多的進(jìn)步和成就。同時(shí)，我也希望通過(guò)藥房實(shí)習(xí)，能夠更好地了解患者的需求，提供更加細(xì)致周到的醫(yī)藥服務(wù)。
總結(jié)：藥房實(shí)習(xí)的經(jīng)歷不僅增加了我的藥學(xué)知識(shí)和技能，也磨練了我的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。通過(guò)與同事和患者的接觸，我明白到醫(yī)藥行業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)，也更加堅(jiān)定了我未來(lái)從事藥學(xué)研究的決心。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇六
總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì)。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
其次，作為企業(yè)的一員，無(wú)論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
轉(zhuǎn)眼之間，緊張而有序的學(xué)習(xí)生活，豐富多姿的校園生活，還有許多今生難以忘懷的良師益友，這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會(huì)的年齡，但感覺(jué)還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時(shí)間簡(jiǎn)直過(guò)得如箭一般呀！
轉(zhuǎn)眼間我由校門走出，來(lái)到了這家陌生而又向往的高州中海貿(mào)易進(jìn)出口有限公司。對(duì)這里的一切都感到有種新鮮感。
來(lái)到這里，我才真正體會(huì)到了生活的快節(jié)奏。一走進(jìn)辦公室就有接二連三的電話沖進(jìn)來(lái)，我看著老員工們一邊工作一邊接電話，有時(shí)客戶剛把貨物的明細(xì)表傳真過(guò)來(lái)就要求我們?cè)诎胄r(shí)內(nèi)給他們一套完整的單據(jù)。雖然我在這里實(shí)習(xí)，有時(shí)也幫她們制一些簡(jiǎn)單的單子。但是，有時(shí)老員工對(duì)客戶談的一些話我都聽(tīng)不懂，所以深悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。原來(lái)以為中職文憑也已經(jīng)夠用了，可是現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初自己的眼光太狹窄了。古人說(shuō)得好，人往高處走，水往低處流。這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，只有看得遠(yuǎn)了才可能有一個(gè)更好展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，否則也終將被社會(huì)所淘汰。進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，“學(xué)然后知不足”在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺(jué)得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少再加上理論和實(shí)際是有所區(qū)別的所以就更不懂，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推制正在轉(zhuǎn)型，科學(xué)技術(shù)日新月異，這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)，以致辭全面發(fā)展來(lái)適應(yīng)時(shí)代的需求。由此，我現(xiàn)在在實(shí)際操作中遇到困難會(huì)開(kāi)口向資深老師詢問(wèn)，雖然剛開(kāi)始總有種害怕心理阻礙我開(kāi)口，但多問(wèn)多問(wèn)再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時(shí)，我還懂得了熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人。我深知：“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上。
我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！作為積極樂(lè)觀的新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约菏侵新毼膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善完善再完善。我相信，用心一定能贏得精彩！
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，帶我的是財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)張會(huì)計(jì)。剛上班時(shí)公司已報(bào)完7月份稅，暫時(shí)沒(méi)有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員填寫(xiě)銷售單，財(cái)務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規(guī)定，若符合再由財(cái)務(wù)主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于技術(shù)部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統(tǒng)一制作憑證，統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實(shí)現(xiàn)和業(yè)績(jī)總結(jié)這塊，并每天寫(xiě)工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。平時(shí)就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺(jué)和自己的專業(yè)有些出入。
剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺(jué)和專業(yè)不怎么對(duì)口，所以對(duì)于培訓(xùn)便沒(méi)有在意，總以為這些工作很簡(jiǎn)單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會(huì)，以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在***公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對(duì)具體seo的處理，使我對(duì)網(wǎng)站編輯的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)科作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。
三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開(kāi)了珍島。從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在珍島實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可特別留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人；同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對(duì)口的`實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的一個(gè)月里，我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實(shí)有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會(huì)有很多次。以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)總結(jié)。
來(lái)學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮，這是我們第一次實(shí)習(xí)，這也是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是分別聽(tīng)了一下教學(xué)主任和政教主任的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧。
真正的工作是從第二個(gè)星期開(kāi)始的，9月24日，星期一。前幾天“上班”，只有兩種感覺(jué)：忙，累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū)，看早自習(xí)，晚上也要監(jiān)督學(xué)生晚修，一切都打點(diǎn)完畢才能離開(kāi)。就這樣，我們幾個(gè)住宿的同學(xué)過(guò)上了披星戴月的生活，早上6：15起，晚上10：00多才回到宿舍。
我們的教育實(shí)習(xí)主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，說(shuō)白了就是既要帶班又要教課。無(wú)論是帶班還是教課，作為實(shí)習(xí)老師，會(huì)有一個(gè)該校的指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們。指導(dǎo)我班主任工作和教學(xué)工作的是我?guī)У陌嗉?jí)的原班主任—陳老師。
來(lái)到十一中的第一個(gè)星期的時(shí)間，主要任務(wù)就是聽(tīng)課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。
我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺(jué)很緊張，而且課講得有點(diǎn)快，但是總體感覺(jué)還可以。后來(lái)的課，越講越熟練，越講越流暢，學(xué)生們對(duì)我講授的知識(shí)都能理解、掌握，這是值得欣慰的。
比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作非?，嵥?。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺(jué)得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。
作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開(kāi)一次主題班會(huì)。我開(kāi)的主題班會(huì)的題目是《好習(xí)慣》。這次主題班會(huì)所倡導(dǎo)的思想是“好習(xí)慣、益終生”。班會(huì)旨在讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)好習(xí)慣可以改變一個(gè)人的一生。告訴學(xué)生們?nèi)绾勿B(yǎng)成好習(xí)慣。讓他們體會(huì)到一個(gè)好習(xí)慣而獲得成功的快樂(lè)。通過(guò)這次主題班會(huì)，很多學(xué)生都說(shuō)出了自己的身上存在的好、壞習(xí)慣并說(shuō)了今后該如何改變這些壞的習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣。同學(xué)們也從主題班會(huì)中學(xué)到了很多東西，不僅認(rèn)識(shí)到了好習(xí)慣的重要性，也學(xué)會(huì)了怎樣養(yǎng)成一個(gè)號(hào)習(xí)慣。從同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)后各方面的表現(xiàn)來(lái)看，主題班會(huì)達(dá)到了非常理想的效果。
在這次實(shí)習(xí)中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)不斷努力，攀登人生的最高峰。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇七
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，實(shí)習(xí)是提高自身實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。而在商科專業(yè)中，審計(jì)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和了解企業(yè)實(shí)際情況的有效途徑。我曾在某會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了為期兩個(gè)月的審計(jì)實(shí)習(xí)，并堅(jiān)持每天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深入認(rèn)識(shí)到了審計(jì)的重要性和挑戰(zhàn)，也體會(huì)到了作為一名實(shí)習(xí)生的責(zé)任和成長(zhǎng)。以下是我在實(shí)習(xí)中的具體經(jīng)歷和心得體會(huì)的總結(jié)。
第一段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備與期望
在開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，我根據(jù)老師的指導(dǎo)和自身的準(zhǔn)備，進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)和了解。我研讀了相關(guān)的審計(jì)理論，對(duì)于審計(jì)的過(guò)程、目標(biāo)和方法有了初步的了解。此外，我還觀看了一些真實(shí)案例的解析視頻，從實(shí)際案例中學(xué)習(xí)理論知識(shí)的應(yīng)用。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我對(duì)于實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作性質(zhì)有了一定的期望。我期待通過(guò)實(shí)習(xí)，能夠了解企業(yè)的運(yùn)作和財(cái)務(wù)狀況，并通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷的具體描述
在我的實(shí)習(xí)期間，我主要參與了公司的年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作。在帶領(lǐng)下，我了解了審計(jì)的基本過(guò)程和步驟。我首先進(jìn)行了相關(guān)文件的整理和制作，梳理了財(cái)務(wù)報(bào)表中的各項(xiàng)指標(biāo)和數(shù)據(jù)。之后，我參與了各個(gè)流程的實(shí)際操作，進(jìn)行了賬目審核、內(nèi)控測(cè)試和樣本抽取等工作。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我參與了多個(gè)企業(yè)的審計(jì)工作，從中學(xué)習(xí)了不同行業(yè)和企業(yè)的特點(diǎn)和要求，加深了對(duì)于審計(jì)工作的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和困惑
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，對(duì)于實(shí)際操作的熟悉度不足，導(dǎo)致我在處理賬目審核和內(nèi)控測(cè)試時(shí)花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力。同時(shí)，由于企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和報(bào)表內(nèi)容的復(fù)雜性，我在審計(jì)過(guò)程中也遇到了一些困惑。對(duì)于這些問(wèn)題，我主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教和請(qǐng)示，通過(guò)他們的指導(dǎo)和解答，逐漸解決了困惑，提高了工作效率。
第四段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷的收獲和體會(huì)
通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我對(duì)于審計(jì)的過(guò)程和方法有了更深入的了解，明白了審計(jì)的目標(biāo)是提供財(cái)務(wù)報(bào)表的可靠性和準(zhǔn)確性，確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息真實(shí)可靠。其次，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，使得整個(gè)審計(jì)工作能夠順利進(jìn)行。最重要的是，我意識(shí)到了責(zé)任和自我成長(zhǎng)的重要性。作為一名實(shí)習(xí)生，我必須承擔(dān)起自己的工作責(zé)任，努力提高自身能力和水平，為團(tuán)隊(duì)的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。
第五段：實(shí)習(xí)收尾與總結(jié)
在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我與導(dǎo)師進(jìn)行了一次總結(jié)和交流。他們對(duì)于我的工作態(tài)度和能力給予了肯定，并提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到了自身的不足之處，也清楚了未來(lái)需要不斷提高和學(xué)習(xí)的方向。我決心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí)，爭(zhēng)取將來(lái)能夠成為一名出色的審計(jì)師。
通過(guò)審計(jì)實(shí)習(xí)，我對(duì)于這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解，并對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了熱情。我相信，只要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，將來(lái)一定能夠在審計(jì)領(lǐng)域取得更大的成就。實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一段珍貴的經(jīng)歷，我會(huì)將這段經(jīng)歷作為自己職業(yè)生涯的基石，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇八
第一段：實(shí)習(xí)背景介紹及初次實(shí)習(xí)的困惑（200字）
我是一名大三的大學(xué)生，在上學(xué)期間有幸獲得一家知名企業(yè)的銷售實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這是我人生中第一次接觸銷售崗位，因此一開(kāi)始我對(duì)于自己的職責(zé)和能力感到相當(dāng)迷茫。我?guī)е@些困惑和期待，開(kāi)啟了我的銷售實(shí)習(xí)之旅。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷及遇到的挑戰(zhàn)（300字）
在實(shí)習(xí)的第一天，我被分派到一位銷售經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)中。我對(duì)銷售工作的細(xì)節(jié)一無(wú)所知，但是我的導(dǎo)師非常有耐心地為我解答了每一個(gè)問(wèn)題。我從她身上學(xué)到了很多關(guān)于銷售的技巧和知識(shí)。然而，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中也遇到了一些挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)是如何面對(duì)客戶的拒絕和反對(duì)意見(jiàn)。一度，我因?yàn)檫B續(xù)幾次被客戶拒絕而感到泄氣，甚至懷疑自己是否適合這個(gè)職業(yè)。但是，我在導(dǎo)師的鼓勵(lì)和支持下重新找回了自己的信心，并學(xué)會(huì)了從拒絕中吸取教訓(xùn)和改進(jìn)自己的銷售技巧。
第三段：實(shí)習(xí)收獲及改變（300字）
通過(guò)銷售實(shí)習(xí)，我意識(shí)到銷售工作不僅僅是簡(jiǎn)單地推銷產(chǎn)品或服務(wù)，更是一種與人交流、建立信任和滿足客戶需求的藝術(shù)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與客戶建立良好的關(guān)系，如何了解客戶的需求，以及如何提供解決方案。我變得更加自信和富有說(shuō)服力，這對(duì)于未來(lái)找工作和面對(duì)挑戰(zhàn)都是非常重要的。此外，我還學(xué)會(huì)了如何處理與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通，這對(duì)于工作中的協(xié)作非常重要。
第四段：實(shí)習(xí)日記對(duì)未來(lái)的影響（200字）
通過(guò)實(shí)習(xí)日記的寫(xiě)作，我得以記錄下實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)滴收獲和困惑。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地反思自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，思考如何改進(jìn)和提升自己。這個(gè)過(guò)程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思的重要性。我意識(shí)到，只有不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和提升自己的能力，才能在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：實(shí)習(xí)心得總結(jié)及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望（200字）
通過(guò)這次銷售實(shí)習(xí)，我不僅僅學(xué)到了關(guān)于銷售工作的技巧和知識(shí)，更重要的是這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)于自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，銷售工作不僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種能力，一種與人溝通和影響力的表達(dá)方式。我希望以后能夠繼續(xù)從事銷售工作，并通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升，成為一名優(yōu)秀的銷售人員。我也希望將來(lái)能夠應(yīng)用銷售的技巧和溝通能力，不論在什么行業(yè)，都能夠與團(tuán)隊(duì)合作，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇九
古人曰：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。作為一名新聞學(xué)的學(xué)生，不能只是紙上談兵，只有去實(shí)習(xí)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能彌補(bǔ)自身的不足，知道在以后的學(xué)習(xí)中該如何去學(xué)習(xí)。
這次暑假我有幸到合肥晚報(bào)社的江淮晨報(bào)去實(shí)習(xí)，在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，可以說(shuō)是受益匪淺。這次實(shí)習(xí)讓我能夠近距離的跟那些記者接觸，在他們身上我學(xué)到了很多，雖然我發(fā)的稿子不是很多，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，這次實(shí)習(xí)我努力了!
_月_號(hào)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)激動(dòng)的日子，這一天起的非常早，去我一直夢(mèng)寐以求的地方，合肥晚報(bào)社。哈哈，從今天起我也是一名記者了，我可以實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的夢(mèng)想，“寫(xiě)不平事，幫該幫人”了?？赡苁俏野咽虑橄氲锰篮昧?，到了那里才發(fā)現(xiàn)那天是周末，記者們都沒(méi)來(lái)上班，而我一個(gè)人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬間被澆滅了，但我沒(méi)有放棄，第二天我又跑去了，然而我的指導(dǎo)老師卻遲遲沒(méi)有，就這樣我在那等了十天，主任實(shí)在看不下去了就給我介紹了一個(gè)。
我終于有了自己的指導(dǎo)老師，從今以后我就要跟著她去跑新聞了。我的指導(dǎo)老師是負(fù)責(zé)房地產(chǎn)的，對(duì)于我們這些窮學(xué)生來(lái)說(shuō)誰(shuí)關(guān)注這些東西，但我不得不多看些關(guān)于這方面的資訊。還記得我第一次跑新聞的時(shí)候，老師讓我跑一個(gè)關(guān)于二手房的新聞，當(dāng)時(shí)我硬著頭皮去了一家房產(chǎn)公司，當(dāng)時(shí)真的好囧，我跑進(jìn)去不知道該問(wèn)什么，當(dāng)時(shí)的'氣氛真的好冷，我簡(jiǎn)單問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題就走了。這就是我的第一篇稿子，我的老師是一位非常嚴(yán)格的老師他讓我把稿子改了又改，最后終于發(fā)了，當(dāng)我看到那張報(bào)紙是我很興奮，覺(jué)得自己的努力終于有了回報(bào)。
其實(shí)跑新聞?wù)娴臎](méi)有我想想的那么容易，我曾跑過(guò)一篇關(guān)于大學(xué)生暑期打工的新聞，這篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人單位，開(kāi)始跑得很順利，他們也會(huì)和我講一些我想要得到的新聞，但后來(lái)就發(fā)現(xiàn)我遇到了一個(gè)難題，那就是我是實(shí)習(xí)生，沒(méi)有記者證，也是因?yàn)檫@樣有的用人單位拒絕了我的采訪。這讓我覺(jué)得打擊很大，以至于我后開(kāi)都不敢跑到用人單位去了，還好我的朋友鼓勵(lì)我說(shuō)，如果這么一點(diǎn)挫折就退縮了，那就干脆不要當(dāng)記者了。
為了我的夢(mèng)想，我又重整了心情，接著去采訪了。這篇稿子我經(jīng)過(guò)多次修改終于完成了，于是我很滿意的交給了老師，老師也夸獎(jiǎng)了我說(shuō)我進(jìn)步很大，但是一連幾天我都沒(méi)有看到我那篇稿子，我以為被斃了，于是我去問(wèn)老師，老實(shí)說(shuō)由于版面緊張。我覺(jué)得老師是安慰我，肯定是自己寫(xiě)的不好，于是我很沮喪，這的確打擊了我的積極性，我不知道我搞怎么寫(xiě)了，于是一連好幾天我都沒(méi)有寫(xiě)稿子，大概過(guò)了十幾天，我才看到我的稿子，我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)檫@是我的原創(chuàng)，我的老師沒(méi)有進(jìn)行修改。我的積極性又回來(lái)了，如是我又開(kāi)始到處跑新聞了。
但稿子不是每天都能有的對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，新聞線索真的很少，有時(shí)候一兩天甚至一個(gè)星期都沒(méi)有新聞寫(xiě)，那段時(shí)間我真的很焦躁，每天跑去不是看看報(bào)紙就是瀏覽網(wǎng)頁(yè)，一整天都對(duì)著電腦，感覺(jué)日子過(guò)得渾渾噩噩，我很希望向其他實(shí)習(xí)生那樣，有老師提供新聞線索或者帶他們?nèi)ゲ稍L。但我的老師只是周一早上過(guò)來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)議然后一個(gè)星期都不見(jiàn)人影。于是我打電話給老師，希望她能給我安排一些新聞采訪的事情。但老師說(shuō)，我目前不需要急著發(fā)表稿子。
俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工，她讓我多看看一些兄弟城市的都市報(bào)，看看他們的寫(xiě)作手法。于是那段時(shí)間，我天天跑到報(bào)社的雜志庫(kù)，去看一些其他省市的報(bào)紙。我發(fā)現(xiàn)他們報(bào)道的內(nèi)容和版面與_的報(bào)紙大同小異，但是《_晚報(bào)》有一點(diǎn)蠻吸引我的，就是在它的一個(gè)版面上時(shí)評(píng)，就是對(duì)當(dāng)前的一些社會(huì)熱點(diǎn)話題發(fā)表自己的評(píng)論，語(yǔ)言辛辣，視角獨(dú)特，能給讀者一個(gè)啟迪和思考。非常的吸引我。俗話說(shuō)不懂的看熱鬧，懂的看門道。
現(xiàn)在報(bào)紙對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是提供信息和娛樂(lè)的了，他還是我的學(xué)習(xí)工具，我也終于體會(huì)授課老師讓我們多看報(bào)紙的用意了，它里面的筆法，角度都值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)報(bào)紙也需要廣泛的閱讀，只看一家報(bào)紙是不能進(jìn)步的，還必須和其他報(bào)紙進(jìn)行比較，才能看出孰優(yōu)孰劣。作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)廣泛閱讀報(bào)紙真的很重要。
實(shí)習(xí)心得總結(jié)4
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十
實(shí)習(xí)日記是實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的工作、生活以及遇到的問(wèn)題做出的記錄和總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，可以了解到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也可以幫助自己更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境和提升自己的能力。實(shí)習(xí)心得體會(huì)則是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)期間的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)，是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的反思和思考。以下是一篇關(guān)于實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)心得體會(huì)的連貫的五段式文章。
第一段：引入實(shí)習(xí)日記的重要性和作用（200字）
在進(jìn)行實(shí)習(xí)期間，每天記錄下來(lái)的實(shí)習(xí)日記是非常重要的。實(shí)習(xí)日記可以記錄下自己每天的工作內(nèi)容、遇到的問(wèn)題和解決方法，以及自己的思考和感悟。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，可以幫助自己更好地總結(jié)和歸納實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。同時(shí)，實(shí)習(xí)日記也可以成為自己未來(lái)的寶貴資料和參考，幫助自己在以后的工作中更好地應(yīng)用所學(xué)。
第二段：實(shí)習(xí)期間的日記記錄（250字）
在實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持每天寫(xiě)下實(shí)習(xí)日記，并記錄下了每天的工作內(nèi)容、遇到的問(wèn)題和解決方法。通過(guò)這些記錄，我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力和溝通能力得到了很大的提升。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與同事合作、如何高效地完成任務(wù)。同時(shí)，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足和需要改進(jìn)的地方，例如對(duì)于一些專業(yè)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)，以及在面對(duì)瑣碎的工作時(shí)缺乏耐心等。這些問(wèn)題和困惑都寫(xiě)在了我的實(shí)習(xí)日記里，成為了我未來(lái)改進(jìn)自己的重要參考。
第三段：實(shí)習(xí)心得的總結(jié)和思考（300字）
通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我深刻意識(shí)到實(shí)習(xí)的目的不僅是為了取得一份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是為了學(xué)到更多的東西。在我的實(shí)習(xí)心得中，我總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和跨部門溝通的必要性。我還意識(shí)到了自己的不足之處，比如自身的專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)、處理人際關(guān)系上存在一些問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的反思和總結(jié)，我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和需要改進(jìn)的地方，也為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展做出了更好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
第四段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用和提升（300字）
通過(guò)實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)心得的總結(jié)，我對(duì)于自己在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有了更加深入的理解，并且能夠更好地將其應(yīng)用到今后的工作實(shí)踐中。例如，我在實(shí)習(xí)中遇到的團(tuán)隊(duì)合作和溝通問(wèn)題，我通過(guò)實(shí)習(xí)心得的總結(jié)不斷改進(jìn)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，使自己能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)并解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在實(shí)習(xí)期間更好地完成工作任務(wù)，更幫助我全面提升了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。
第五段：實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)心得的重要性（250字）
實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)的重要組成部分，通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)日記和總結(jié)實(shí)習(xí)心得，可以幫助我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)習(xí)日記不僅是為了記錄自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，更是用于分析自身問(wèn)題和思考問(wèn)題的過(guò)程，通過(guò)反思和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和提升自己的能力。因此，我們要養(yǎng)成每天寫(xiě)實(shí)習(xí)日記的習(xí)慣，并對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷都進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，這將對(duì)我們的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十一
首先，我的互聯(lián)網(wǎng)實(shí)習(xí)是一次非常有意義的經(jīng)歷。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，甚至超出了我的預(yù)期。在實(shí)習(xí)中，我深深地感受到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新。同時(shí)，我也明確了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。
第二，實(shí)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還比較欠缺，更深層次的理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)還需要長(zhǎng)期積累和提高。在這方面，我的工作導(dǎo)師給了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，讓我更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三，除了專業(yè)知識(shí)，溝通與協(xié)作、時(shí)間管理等一系列基本的職業(yè)素養(yǎng)也是非常重要的。在實(shí)習(xí)期間，我與團(tuán)隊(duì)成員建立了良好的溝通與協(xié)作關(guān)系，更好地完成了工作任務(wù)。此外，我通過(guò)自己不斷的調(diào)整和改進(jìn)，更好地實(shí)現(xiàn)了時(shí)間的合理分配，提高了效率。
第四，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在不斷變化，需要有敏銳的洞察力和創(chuàng)新意識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。公司的業(yè)務(wù)涉及多個(gè)領(lǐng)域和業(yè)務(wù)模塊，在其中不斷嘗試和創(chuàng)新，更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和顧客需求。因此，我也認(rèn)識(shí)到這是我未來(lái)職業(yè)生涯中必須具備的能力。
最后，實(shí)習(xí)的時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)愛(ài)好和未來(lái)方向。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中，我喜歡用戶體驗(yàn)和界面設(shè)計(jì)這一方面。我認(rèn)為這不僅需要有扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，還需要有靈敏的嗅覺(jué)和創(chuàng)意思維。因此，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，希望將來(lái)能夠在這個(gè)領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。
總之，我的互聯(lián)網(wǎng)實(shí)習(xí)期間收獲了很多，不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升了職業(yè)素養(yǎng)，也更清晰了自己的職業(yè)方向。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做出更好的表現(xiàn)。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十二
我于20__年_月_日加入公司財(cái)務(wù)部任出納職位，在這三個(gè)月里，我在公司財(cái)務(wù)部及各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司同事的幫忙下，我對(duì)公司經(jīng)營(yíng)模式和管理制度有了深入的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將這三個(gè)月的工作總結(jié)如下：
1、每日查詢銀行賬戶資金情景，隨時(shí)掌握賬戶資金信息。
2、每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作，做到賬實(shí)相符嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理，每周編制《資金狀態(tài)周報(bào)表》、《工作計(jì)劃表》，月終編制《現(xiàn)金盤點(diǎn)表》，季度編制《季度備用金及借支核查表》。
3、逐筆、及時(shí)、準(zhǔn)確登記現(xiàn)金、各個(gè)銀行存款日記賬。詳細(xì)記錄時(shí)間、用途等細(xì)節(jié)信息以便對(duì)賬時(shí)，方便、準(zhǔn)確，以便更好的完成對(duì)賬工作。
4、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，審核費(fèi)用報(bào)銷、差旅費(fèi)報(bào)銷、付款申請(qǐng)等，完成現(xiàn)金、票據(jù)的收付業(yè)務(wù)。
5、每月按時(shí)做好總公司、分公司員工的工資發(fā)放。
6、月初將銀行對(duì)賬單余額與銀行日記賬余額核對(duì)，及時(shí)做《銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
7、每月按時(shí)申報(bào)各分公司的個(gè)人所得稅、綜合申報(bào)，每季度申報(bào)企業(yè)所得稅，及上傳財(cái)務(wù)所表。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作及配合各部門的工作。
除上述幾點(diǎn)日常工作外，要做好出納工作還要恪守良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)客觀一絲不茍的工作態(tài)度;進(jìn)取發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用;加強(qiáng)的安全意識(shí)，現(xiàn)金、票據(jù)的安全保管;團(tuán)結(jié)同事，提升溝通本事以助于順利完成各項(xiàng)工作。
以上是我本人三個(gè)月在工作的一些體會(huì)和總結(jié)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力，認(rèn)真做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)、了解和掌握國(guó)家新的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)制度及公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。同時(shí)，我要異常感激公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對(duì)我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠(chéng)的表示感激!
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日記心得體會(huì)
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十三
今天我們的大課間老師帶來(lái)了新的體育用品——“繩”，寶寶們放下手中的皮球，爭(zhēng)先恐后的跑到老師跟前都想跳繩，“但是我們只有一根繩，這可怎么玩呢?”老師問(wèn)到。于是寶寶們提出了一個(gè)好主意——“我們一起玩吧!”
回到教室后，孩子們對(duì)短暫的大課間的跳繩活動(dòng)意猶未盡，嚷嚷著讓老師再教一支新的舞蹈。成長(zhǎng)有時(shí)候像一杯蜂蜜，是甜的，成長(zhǎng)有時(shí)候也像臉頰上的汗水，是苦澀的，但浮現(xiàn)在腦海的回憶是美好的!
幼師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)日記總結(jié)范文四
9月14日下午3時(shí)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)紫陽(yáng)幼兒園，衛(wèi)生保健老師張老師帶領(lǐng)我們?cè)诮坦ぶ野卜帕诵欣?，為我們介紹了以后住宿的音樂(lè)廳、洗漱和晾曬的地方，并帶我們了解幼兒園的整體環(huán)境和周邊的生活環(huán)境。我們很快融入了紫陽(yáng)幼兒園這個(gè)大集體。
9月15日早8點(diǎn)，孔園長(zhǎng)為迎接實(shí)習(xí)生準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，她對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，介紹了幼兒園的辦學(xué)歷程、文化底蘊(yùn)和辦園特色。隨后，園長(zhǎng)安排了兩個(gè)優(yōu)秀的老師上公開(kāi)課，使我們?cè)诘谝粫r(shí)間感受到優(yōu)秀老師上課的風(fēng)采，也為我們今后集體教學(xué)的展開(kāi)起了引領(lǐng)作用。園長(zhǎng)的親切和幼兒園指導(dǎo)老師的微笑消解了因陌生產(chǎn)生的距離，我們與幼兒園指導(dǎo)老師和小朋友的關(guān)系很融洽。
我們?cè)谧详?yáng)幼兒園生活的3天里，感受到紫陽(yáng)幼兒園對(duì)實(shí)習(xí)生的熱情和周到，老師們用自己專業(yè)的態(tài)度引導(dǎo)實(shí)習(xí)生如何成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師，與幼兒和諧相處。我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)跟紫陽(yáng)幼兒園孩子的學(xué)習(xí)生活融和在一起，相信3個(gè)月里我們會(huì)在紫陽(yáng)幼兒園得到最大的成長(zhǎng)，磨練成為一名合格的幼兒教師!
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十四
第一段：引言（大約150字）
實(shí)習(xí)ppt是實(shí)習(xí)工作中常見(jiàn)的一種成果展示方式，通過(guò)制作ppt來(lái)展示實(shí)習(xí)期間的任務(wù)、成果和所得的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)ppt的制作過(guò)程中，我深深體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)實(shí)習(xí)ppt制作的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)。
第二段：準(zhǔn)備工作與主題選擇（大約250字）
在進(jìn)行實(shí)習(xí)ppt制作之前，做好準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先要明確實(shí)習(xí)ppt的主題，這將直接影響后續(xù)內(nèi)容的選擇和組織，因此要確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}非常關(guān)鍵?？梢詮膶?shí)習(xí)任務(wù)、工作成果、個(gè)人成長(zhǎng)等方面考慮選擇。
在確定主題之后，要充分收集相關(guān)資料和信息。這可以通過(guò)查閱文件、閱讀相關(guān)論文或書(shū)籍、訪談經(jīng)理或?qū)煹确绞絹?lái)獲取。收集到的資料要根據(jù)主題進(jìn)行篩選和整理，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和合理性。
第三段：內(nèi)容組織與設(shè)計(jì)（大約350字）
將收集到的資料和信息進(jìn)行整理后，就要進(jìn)行內(nèi)容的組織和設(shè)計(jì)。一個(gè)好的實(shí)習(xí)ppt應(yīng)該具備清晰明了、重點(diǎn)突出、邏輯嚴(yán)密等特點(diǎn)。在內(nèi)容組織的過(guò)程中，可以采用時(shí)間順序、問(wèn)題解決、成果呈現(xiàn)等方式來(lái)展示實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
同時(shí)，要注意配圖和配色的選擇。圖片的選取要符合主題，能夠直觀地展示實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果。配色要與主題相符，避免使用過(guò)于花哨或反差過(guò)大的顏色，保持整體感覺(jué)的和諧統(tǒng)一。
另外，文字的字體和大小也要合適。要選擇簡(jiǎn)潔明了的字體，并確保字體大小適宜，使得觀眾能夠輕松閱讀，而不會(huì)因?yàn)樽煮w過(guò)小或繁雜而影響理解和欣賞。
第四段：演講與應(yīng)對(duì)技巧（大約250字）
制作好實(shí)習(xí)ppt只是整個(gè)過(guò)程的一部分，如何在演講過(guò)程中準(zhǔn)確、自信地表達(dá)是至關(guān)重要的。在進(jìn)行實(shí)習(xí)ppt演講時(shí)，要注重掌握好語(yǔ)言表達(dá)的技巧。對(duì)于每一頁(yè)ppt的內(nèi)容，要說(shuō)明清楚重點(diǎn)和要點(diǎn)，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行解釋和闡述。
此外，演講者還要注意自信和謙虛的態(tài)度。在展示自己的實(shí)習(xí)成果時(shí)，要自信地表達(dá)，展示自己的實(shí)力和能力。與此同時(shí)，也要保持謙虛的態(tài)度，虛心接受他人的意見(jiàn)和建議。
在演講過(guò)程中，要注意與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，與他們進(jìn)行目光交流，關(guān)注他們的反應(yīng)和反饋，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)，確保他們能夠理解和接受演講內(nèi)容。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）
通過(guò)參與實(shí)習(xí)ppt的制作和演講，我深刻體會(huì)到了這個(gè)過(guò)程的重要性和挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)ppt不僅是展示自己的機(jī)會(huì)，也是在實(shí)習(xí)過(guò)程中反思、總結(jié)和自我提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)制作ppt，我不僅梳理了實(shí)習(xí)期間的重要經(jīng)歷和成果，還提升了自己的表達(dá)能力和演講技巧。
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的演講能力。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)實(shí)習(xí)ppt的制作和演講，向他人展示自己的能力和才華，在工作和學(xué)習(xí)中更加出色地表現(xiàn)自己。
總之，實(shí)習(xí)ppt的制作和演講不僅考驗(yàn)一個(gè)人的表達(dá)能力，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力的體現(xiàn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不僅提升自己，也為他人提供有價(jià)值的參考和啟示。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十五
今天是實(shí)習(xí)的第一天，即緊張又興奮。如果第一次上班就遲到的話，給大家的印象就不好了，所以我早早的就到了公司，在公司門口等待大家的到來(lái)。其他同事都是八點(diǎn)半上班的，但是我8點(diǎn)鐘左右就到了。大概9點(diǎn)鐘的樣子，遇到了之前給我面試的那個(gè)面試官（后來(lái)師傅告訴我，那個(gè)同事是綜合部部長(zhǎng)），然后他把我?guī)нM(jìn)了辦公室，他給我介紹了一下公司的大概情況及近況。之后他說(shuō)讓我在以后的工作中，有什么不會(huì)的可以向趙玉蓮小姐請(qǐng)教，那時(shí)我想，這就是帶著我實(shí)習(xí)的師傅吧。隨后，趙小姐帶我參觀了一下這個(gè)擁有20多個(gè)員工的公司。她很健談，也很親切，一路走來(lái)和我說(shuō)了不少公司的概況。一圈下來(lái)，我已經(jīng)大致對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)有了一些了解。趙小姐向我簡(jiǎn)要地介紹了一下公司的制度，說(shuō)從明天開(kāi)始就要嚴(yán)格的打考勤了，這就意味著我即將要開(kāi)始我的職業(yè)生涯了。
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，而下午我的師傅給了我一些資料讓我看看。其實(shí)里面也就是公司的背景、公司制度，公司經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)等等。
第一天就這么過(guò)去了，感覺(jué)很輕松，也沒(méi)有自己想象的那么緊張。
7月12日 星期二
今天是實(shí)習(xí)的第二天，說(shuō)實(shí)話，要做一份完全沒(méi)有接觸過(guò)的工作，心里真的很忐忑。我就擔(dān)心自己什么都不懂，雖然平時(shí)課堂上有涉及到一點(diǎn)，但那完全是理論上的，實(shí)際的工作和書(shū)本上的理論是有一定偏頗的。我對(duì)于即將要做的工作是什么，要做些什么，怎么做，真的一點(diǎn)概念都沒(méi)有，但我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難，對(duì)工作稍微熟悉以后就不會(huì)這樣了。
今天一上午都沒(méi)有事，也許是因?yàn)槲沂遣锁B(niǎo)吧，上司也沒(méi)給我什么事做，我就繼續(xù)看著昨天趙小姐給我的資料，希望能通過(guò)這些資料，能夠?yàn)槲医酉聛?lái)的工作做點(diǎn)小小的準(zhǔn)備。
然后看到別人都很忙碌的樣子，而自己又不知道該干點(diǎn)什么，但是我知道我很快我就會(huì)像他們那樣，忙碌而充實(shí)。下午，趙小姐給了我公司同事的通訊錄，讓我先發(fā)一份郵件給公司同事，做一個(gè)自我介紹，讓他們對(duì)我有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
7月13日 星期三
今天是星期三，我早早的就來(lái)到了公司。一上午還是沒(méi)有什么事，大概因?yàn)槲沂切聛?lái)的，又是一個(gè)實(shí)習(xí)生，所以沒(méi)什么事給我干吧。今天看到那兒還有一個(gè)實(shí)習(xí)生，已經(jīng)來(lái)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，年紀(jì)和我差不多，但是看上去她現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立的完成一些工作了。雖然感覺(jué)她不是很精通的樣子，但是對(duì)于只是才剛?cè)商斓奈?，?duì)她那種其實(shí)不是很精通的程度，也望塵莫及的。時(shí)間一分一秒過(guò)去，看到周圍每個(gè)人都那么忙，而我又不知道該干點(diǎn)什么，真的好郁悶啊。但是，我也就真沒(méi)那么閑著，上網(wǎng)查查我這個(gè)貨代要做些什么工作，要懂那些東西，我想，看看這個(gè)，對(duì)我還是有些用處的。后來(lái)周圍的人就有讓我去復(fù)印一些資料，幫他們算一些數(shù)據(jù)，都是很容易的?？傊?，今天一天也沒(méi)做什么重要的事，差不多就上網(wǎng)看看像我這樣的實(shí)習(xí)生該做點(diǎn)什么。趙小姐說(shuō)今天先還是自己再熟悉一下。一切都從小事開(kāi)始的，我相信自己會(huì)越來(lái)越好的。
7月14日 星期四
今天是星期四，我很早就來(lái)到了公司，想今天大概也許會(huì)給我點(diǎn)事做吧，總不至于讓我白拿錢吧。但是一上午還是沒(méi)有什么事做，我就坐在旁邊感受著他們的忙碌，想插手吧又插不上，覺(jué)得好郁悶啊。到了下午的時(shí)候，趙小姐就開(kāi)始教我怎么使用傳真，她說(shuō)以后要是她沒(méi)時(shí)間的話就讓我來(lái)做這些工作。因?yàn)槠鋵?shí)他們的工作有時(shí)是繁重而又重復(fù)量比較大的，有我們這些實(shí)習(xí)生在的話，就可以減輕他們一些工作的負(fù)擔(dān)。她說(shuō)你剛來(lái)嘛，沒(méi)什么事可以讓你上手的，還是先慢慢熟悉，過(guò)幾天再說(shuō)?？傊裉爝€是有一點(diǎn)充實(shí)的，就是先幫趙小姐整理一些資料，然后歸歸類，幫她傳真出去。
其實(shí)，之前也有聽(tīng)朋友講了他們實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，新到公司的人，公司大多都不會(huì)給比較重要的工作給他做的。一來(lái)是因?yàn)樾聛?lái)的人可能對(duì)剛接手的事情不太會(huì)做，二來(lái)是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有完全適應(yīng)新的工作環(huán)境，給他們適應(yīng)新環(huán)境的時(shí)間。
總之，我對(duì)自己的工作充滿信心，我相信我能做好的！
7月15日 星期五
以前在學(xué)校都不用傳真機(jī)的，都是發(fā)郵件，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)傳真機(jī)還是挺有用處的，不用擔(dān)心人家收不到，然后也不會(huì)發(fā)生什么意外。
這一周下來(lái)，雖然沒(méi)有做什么具體的事情，但感覺(jué)還是挺累的，因?yàn)楫吘挂徽於甲谝巫由?，然后不能隨便走動(dòng)，又沒(méi)什么事做，不像在學(xué)校的時(shí)候比較隨便。而且這是第一次體驗(yàn)到工作的辛苦，感覺(jué)白天一刻都不得閑。得整天對(duì)著電腦，脖子都酸了。
但是，凡是能成就大事的人都能忍常人所不能忍，雖然現(xiàn)在我不需要餓體膚勞筋骨，也不需要成大事，但是，起碼能夠磨練我的意志，只要有堅(jiān)定的意志，總會(huì)成功的。我相信我能行！
7月18日 星期一
經(jīng)過(guò)兩天的休息，我調(diào)整了一下心態(tài)，覺(jué)得態(tài)度認(rèn)真就好，態(tài)度決定一切。今天我一大早就來(lái)到了公司，像上周一樣，上午還是幫趙小姐整理一些資料。然后到了下午的時(shí)候，趙小姐問(wèn)我有沒(méi)有看明白她給我看的一些資料，向我介紹了一下工作的性質(zhì)，我們公司的業(yè)務(wù)有空運(yùn)進(jìn)出口、陸路進(jìn)出口、海路出口等業(yè)務(wù)。就以海路出口為例，要先替客人向船公司訂艙位，然后就是安排車隊(duì)把貨裝柜，然后箱子進(jìn)入港區(qū)。同時(shí)拿到客人的報(bào)關(guān)資料到海關(guān)報(bào)關(guān)，當(dāng)然,這部分有專門的報(bào)關(guān)行做的,直到貨物順利裝上船,最后再簽發(fā)提單。像她帶我的話主要還是以負(fù)責(zé)進(jìn)出口貨物這一塊為主的，以后我只要做好進(jìn)出口時(shí)貨物的數(shù)量的確認(rèn)和登記就好了。然后她就開(kāi)始慢慢的教我一些簡(jiǎn)單的東西?？傊?，今天和趙小姐聊了很多，也知道了一些公司曾經(jīng)的發(fā)展和一些時(shí)間，看他們還是挺熱衷這份工作的 。
7月19日 星期二
的操作都是最基礎(chǔ)的，到處理一些多且雜的數(shù)據(jù)的時(shí)候就不頂用了。剛開(kāi)始的時(shí)候我完全都不知道怎么下手，還好趙小姐挺熱情的，都有耐心的給我講解和指導(dǎo)，這之后，我才能夠自己做一些，覺(jué)得好丟臉啊。平時(shí)不用的時(shí)候覺(jué)得自己啥都會(huì)，現(xiàn)在看來(lái)自己要學(xué)的東西太多了。
7月20日 星期三
今天上午趙小姐讓我?guī)退硪恍┵Y料，然后發(fā)傳真。下午的時(shí)候，她比較忙，就讓我先跟著另一個(gè)實(shí)習(xí)生高婷，有不懂的可以先問(wèn)她。因?yàn)橹坝幸慌浵挛鐒偤靡鋈?，交給她負(fù)責(zé)。我在旁邊打下手，幫忙清點(diǎn)數(shù)量還有登記一些數(shù)據(jù)什么的。就發(fā)現(xiàn)她操作很快，后來(lái)在聊的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)她來(lái)這兒已經(jīng)快兩個(gè)月了，原來(lái)他剛開(kāi)始的時(shí)候也有同感，但是她很快調(diào)整自己的狀態(tài)，但是她很細(xì)心留心別人怎么做，收發(fā)貨的流程，如何堆貨，如何取貨等。我想想這個(gè)上午我卻只是看著他們忙碌發(fā)呆，還是什么都不知道。我明白了，在單位不像在學(xué)校，可以有一個(gè)教室，老師把知識(shí)傳授給你，而現(xiàn)在我們需要自己去留心，觀察，要我們自己去學(xué)習(xí)知識(shí)和積累知識(shí)。
7月21日 星期四
今天上午很閑，幾乎沒(méi)有進(jìn)出貨物的需要。我已經(jīng)可以開(kāi)始做一些基本的活了，比如整理貨物。別看這個(gè)聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，其實(shí)這不僅累，而且要求也是很高的。你必須按照合理的方式擺放貨物，以利于貨物的存取。同時(shí)重大的貨物不能壓在輕小的貨物上，否則不僅重心不穩(wěn)倒塌，還會(huì)造成貨物的損壞。原材料和成品是不能擺放在一起的。下午的時(shí)候我仔細(xì)觀察了如何收發(fā)貨物，其實(shí)并不是很難，但是需要很仔細(xì)的將貨物與清單核對(duì)，貨物的取拿都是要取料單的，取貨時(shí)也要與取料單核對(duì)清楚無(wú)誤，這些一方面是防止少收多去，同事也會(huì)以后的倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)提供了方便。即使是再微小的一份工作，都有著其存在的必要和價(jià)值，不能輕視它，在什么崗位就要做好自己該做的事，這是職責(zé)所在。
7月22日 星期五
今天好像有點(diǎn)發(fā)燒了，頭一直昏昏沉沉的，大概整天坐在那還是受不了的，
感覺(jué)整個(gè)人都快虛脫了，一點(diǎn)勁都沒(méi)有。上午的時(shí)候幫辦公室的人送了3趟快遞，室內(nèi)室外進(jìn)進(jìn)出出的，大概就是因?yàn)檫@樣，老是進(jìn)出空調(diào)房造成的。到中午吃飯的時(shí)候，我就很乏，一點(diǎn)都吃不下去了。趙小姐很好，她給我放了一個(gè)假，叫我趁明天休息去看一下，在家好好休息。想想一個(gè)星期又過(guò)去了，恍惚間覺(jué)得自己來(lái)實(shí)習(xí)還是昨天的事，可是事實(shí)上已經(jīng)快半個(gè)月了?，F(xiàn)在病著，此時(shí)我才突然感覺(jué)到當(dāng)一個(gè)上班族好辛苦啊，無(wú)論天氣怎么樣，身體怎么樣，都要及時(shí)起來(lái)趕著去上班。并且還要日復(fù)一日的做著重復(fù)而又無(wú)聊的工作，要一直默默的坐在電腦的面前敲打著鍵盤。對(duì)他們的精神好佩服啊，恩，我要快點(diǎn)好起來(lái)，要向他們一樣。
7月25日 星期一
一個(gè)周末過(guò)去了，身體好的差不多了，今天上午我就在辦公室?guī)挖w小姐整理一些文件，然后發(fā)發(fā)傳真什么的。下午的時(shí)候?qū)嵲谑亲幌氯チ?，雖然覺(jué)得直接去問(wèn)師傅要事情做，也許會(huì)打擾到她的工作，會(huì)給她添亂，但是真的干坐著什么也不干，真的很痛苦。好在師傅并沒(méi)有表現(xiàn)的不耐煩，她幫我找了高婷，叫我今天先跟著她干。當(dāng)時(shí)她正在排版一份計(jì)劃書(shū)，因?yàn)楦杏X(jué)任務(wù)很簡(jiǎn)單，所以我就自告奮勇了。事后才發(fā)現(xiàn)，雖然我平時(shí)在學(xué)校也有寫(xiě)論文什么的，會(huì)有一些格式的要求，會(huì)注意排版，但那都是套老師的格式來(lái)的。到自己獨(dú)自弄的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)還是要耗費(fèi)很多的時(shí)間來(lái)調(diào)整字體，來(lái)規(guī)范格式。就會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了很多不必要的.時(shí)間?？磥?lái)平時(shí)還是要多注意鍛煉自己這方面的能力，畢竟對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，任何的文件都是要按照規(guī)范來(lái)書(shū)寫(xiě)的，這樣才可以方便每一個(gè)人閱讀，而且規(guī)范化也可以彰顯出企業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。
7月26日 星期二
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十六
五百字
我記得剛剛進(jìn)入幼兒教育專業(yè)的時(shí)候，老師們就開(kāi)始強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性。他們說(shuō)，實(shí)習(xí)將是我們走上幼兒教育這條路的第一步，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解幼兒教育的實(shí)際操作，并為將來(lái)的教育生涯做好準(zhǔn)備。因此，當(dāng)我得知要進(jìn)行一段為期四個(gè)月的幼稚園實(shí)習(xí)時(shí)，我充滿了期待和激動(dòng)。這次實(shí)習(xí)的目的是為了提升我們的實(shí)踐能力，了解幼兒成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，熟悉幼兒教育工作的流程與方法。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的感悟
五百字
在幼稚園實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深深感受到了教育這個(gè)職業(yè)的獨(dú)特之處。首先，與幼兒相處讓我體會(huì)到了他們的純真和可愛(ài)。我喜歡和他們一起玩耍、學(xué)習(xí)，感受到了他們的天真和世界觀。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了教育的挑戰(zhàn)之所在。幼兒特別容易分心，他們需要引導(dǎo)和耐心的示范。我學(xué)會(huì)了利用游戲和音樂(lè)等方式來(lái)吸引幼兒的注意力，讓他們更專注于學(xué)習(xí)和活動(dòng)。此外，在與幼兒的互動(dòng)中，我意識(shí)到教育工作者需要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的教育方法，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)需求。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力
五百字
在幼稚園實(shí)習(xí)期間，我參與了許多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，這讓我體會(huì)到了集體中的力量。我們共同面對(duì)著與幼兒交流和溝通的困難，但我們相互支持、相互幫助，共同解決問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)也鍛煉了我的人際交往能力。我學(xué)會(huì)了與幼兒家長(zhǎng)建立有效的溝通渠道，及時(shí)與他們分享幼兒的進(jìn)展和問(wèn)題，增強(qiáng)了家庭與學(xué)校之間的合作關(guān)系。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)通過(guò)合作與交流，我們不僅能更好地發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，也能共同探討和解決教育中的難題。
第四段：反思與成長(zhǎng)
五百字
回顧這段幼兒園實(shí)習(xí)的日子，我深感自己在專業(yè)知識(shí)和教育技巧上的成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)于幼兒的心理發(fā)展和教育方法有了更深入的了解，進(jìn)一步提升了自己的實(shí)踐能力。我也因?yàn)榕c幼兒們的相處而改變了自己的視角，更加熱愛(ài)和珍惜這個(gè)職業(yè)。此外，我也意識(shí)到自己的不足之處，如自己的耐心和溝通能力還有待提高。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善教育方法和個(gè)人素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望
五百字
通過(guò)這次幼兒園實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了教育工作者的責(zé)任和使命。幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展需要教育者的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。我將以此為動(dòng)力，以更加積極的態(tài)度和專業(yè)的精神，致力于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐與探索，我會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)更多的價(jià)值，并為幼兒的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十七
本次實(shí)習(xí)從10月26日到11月27日，共用了一個(gè)月的時(shí)間。在此次實(shí)習(xí)期間，我深入到中學(xué)一線，成為了一名切切實(shí)實(shí)的語(yǔ)文教師，這與以往的微格練習(xí)不同，我所面對(duì)的是一張張活生生的面孔，一言一行都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不同的影響。
實(shí)踐之余，感慨頗多，教師工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的工作，它的每一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)都充滿了吸引力。
首先是在日常的班級(jí)工作上。
班主任工作是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要工作，在進(jìn)入北京市回民學(xué)校的第一天，學(xué)校就安排我作為初二年級(jí)6班的實(shí)習(xí)班主任。
我的班主任生活是從早上6點(diǎn)開(kāi)始的，簡(jiǎn)單的洗漱后連吃點(diǎn)早餐都顧不上就要趕上擁擠的公交車，為的是能夠趕在7點(diǎn)半學(xué)生到達(dá)學(xué)校之前到，督促學(xué)生做好早自習(xí)，檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況。而本該是其他老師休息時(shí)的中午還要管理學(xué)生午休和自習(xí)。在下午還要督促學(xué)生放學(xué)打掃衛(wèi)生，等我拖著疲憊的身軀離開(kāi)學(xué)校幾乎接近5點(diǎn)。頭幾天在強(qiáng)烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅(jiān)持，而過(guò)了幾天之后就會(huì)感覺(jué)到苦和累。而像老教師他們長(zhǎng)年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見(jiàn)一斑。
我認(rèn)為班級(jí)工作的重點(diǎn)就是與學(xué)生的交流，它直接影響到班級(jí)工作的質(zhì)量。中學(xué)階段的孩子活潑好動(dòng)，有時(shí)為了表現(xiàn)自己甚至有些過(guò)分的舉動(dòng)，但都是可以理解的。和這些孩子在一起覺(jué)得特別快樂(lè)，或者說(shuō)其中的一兩個(gè)情景能讓我看到自己曾經(jīng)的中學(xué)時(shí)代。我試著讓自己和他們成為朋友，所以一開(kāi)始在自我介紹的時(shí)候我說(shuō)我的名字和“聯(lián)想集團(tuán)副總裁”重名，從此他們就一直稱呼我“總裁”。
與學(xué)生交流不像想象中的那么困難，他們都非常愿意“表現(xiàn)”自己，課間他們也會(huì)和我“打鬧”。不過(guò)有時(shí)也會(huì)有很多感動(dòng)：在我要講課時(shí)，大多孩子都會(huì)積極配合，有一個(gè)小男孩還偷偷的告訴我說(shuō)“我的那篇課文他回家溫習(xí)了一晚上呢”；在我們實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，還有一些學(xué)生哭了出來(lái)。這些都讓我很感動(dòng)。
班級(jí)工作多了，自己不知不覺(jué)的變得“婆婆媽媽”了，用他們的話說(shuō)“我很唐僧”。我也是無(wú)奈之舉，看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)他們一些違反記錄的言行，總想插兩句話：每天早上是他們最忙碌的時(shí)候，前一天沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)都集中在這個(gè)時(shí)刻“完成”，其中不乏一些玩“貓膩”的，我就得訓(xùn)他們幾句。話說(shuō)回來(lái)現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)是多了很多，學(xué)校的和補(bǔ)習(xí)班的加在一起怎么可能都細(xì)心的去做。
班級(jí)工作都是一些很瑣碎的工作，但又都是很重要的工作，為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，要求教師必須耐得住“寂寞”。如這次恰好趕上了“甲流盛行”，每天都需要觀察學(xué)生狀況，填寫(xiě)體溫表等，必須做好學(xué)生工作。
其次是在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中。這也是我感受最深的環(huán)節(jié)。
大學(xué)中專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)到此已告一個(gè)段落，實(shí)習(xí)是對(duì)自己學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。真正走上中學(xué)課堂感覺(jué)完全不同，之前大大小小的講臺(tái)我也去過(guò)不少，如參加師范風(fēng)采大賽，下鄉(xiāng)支教等。但這次不同，首先教學(xué)的過(guò)程要正規(guī)的多。
“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話用在這里也不為過(guò)，講一堂課，要用十節(jié)課的時(shí)間去做準(zhǔn)備。拿我講的“故宮博物院”為例現(xiàn)在網(wǎng)上的資源非常豐富，但是質(zhì)量高的并不多，我以前習(xí)慣在備課前上網(wǎng)找一些資源，這次我的院系指導(dǎo)老師王老師建議我們先自己進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，最后再參考資源，因?yàn)檫@是不緊對(duì)自己技能有所提升，也一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度，一種現(xiàn)代師德的表現(xiàn)。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上的這篇“故宮博物院”是一篇說(shuō)明文。對(duì)課文的結(jié)構(gòu)和說(shuō)明順序的把握是教學(xué)的重點(diǎn)，而就課文的說(shuō)明對(duì)象——故宮而言，需要有大量的背景知識(shí)。教師必須深度閱讀，不然何以“解惑”。教學(xué)的每一處設(shè)計(jì)都要考慮到學(xué)生的接受能力，要符合學(xué)生特點(diǎn)。前后我調(diào)整了不下10次。
教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的確很重要，在實(shí)習(xí)的前兩周我的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)語(yǔ)文指導(dǎo)教師的課，這也讓我學(xué)到了不少，指導(dǎo)教師楊老師是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文教師，在教學(xué)中對(duì)我的幫助非常大。
還有很多感受，不能一一道來(lái)。總之做一名老師是很快樂(lè)的。老師的快樂(lè)表現(xiàn)在很多地方，本次實(shí)習(xí)期間，我們實(shí)習(xí)教師趕上了期中考試，我也被派去監(jiān)考了，考試結(jié)束后很長(zhǎng)一段時(shí)間還會(huì)有同學(xué)在校園里向你打招呼，那時(shí)我就覺(jué)得心理特別高興。在中學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我學(xué)到了很多的東西，也品嘗到了許多的辛酸與快樂(lè)。實(shí)習(xí)給予我機(jī)會(huì)的同時(shí)，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。“書(shū)到用時(shí)方恨少”，自己還有很多需要做的，學(xué)的，為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想我會(huì)不斷努力的。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇一
在藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。藥房實(shí)習(xí)為學(xué)生提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓他們能夠親身感受和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我有幸參與了藥房實(shí)習(xí)，并通過(guò)這段經(jīng)歷學(xué)到了很多專業(yè)技能和知識(shí)。下面就讓我來(lái)分享一下我的實(shí)習(xí)日記心得體會(huì)。
第一段：實(shí)習(xí)的初衷和目標(biāo)
在開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，我對(duì)自己有了明確的目標(biāo)。首先，我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠更加熟悉藥物的儲(chǔ)存、發(fā)放和咨詢等方面的工作。其次，我想通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的藥物知識(shí)和溝通能力。最后，我也希望通過(guò)與藥師和顧客的交流，了解顧客的需求和疾病的發(fā)展趨勢(shì)。
第二段：實(shí)習(xí)的具體過(guò)程和收獲
在實(shí)習(xí)期間，我參與了藥品的分類與儲(chǔ)存、藥品發(fā)放、處方審核和顧客咨詢等工作。通過(guò)實(shí)際操作，我更加了解了不同類型的藥品應(yīng)該放在哪些位置，并學(xué)會(huì)了正確使用儀器設(shè)備。我還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)藥方發(fā)放藥物，并在此過(guò)程中了解了藥物的相互作用和潛在副作用。在顧客咨詢方面，我學(xué)會(huì)了使用正確的語(yǔ)言和措辭與顧客進(jìn)行有效的溝通，并提供專業(yè)的建議和解答。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方案
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些困難和問(wèn)題。比如，有時(shí)處方中的藥物名稱很難辨認(rèn)，或者是藥品的庫(kù)存出現(xiàn)錯(cuò)誤。針對(duì)這些問(wèn)題，我主動(dòng)與藥師和同事進(jìn)行交流溝通，并請(qǐng)教他們解決方案。有時(shí)，我還通過(guò)查閱資料來(lái)尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這些努力，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的技巧和方法，更加獨(dú)立地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
第四段：實(shí)習(xí)對(duì)我的影響和體會(huì)
通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是提高自己專業(yè)能力的最有效途徑。在實(shí)習(xí)中，我把書(shū)本知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，加深了對(duì)藥物知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我與藥師和同事的交流也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了要虛心向他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。最重要的是，實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到我還需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，且要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和跟上藥學(xué)行業(yè)的發(fā)展。
第五段：實(shí)習(xí)的總結(jié)和展望
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)藥房工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解，并掌握了一定的專業(yè)技能。但我也深知自己還有很多不足之處，需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)。未來(lái)，我將繼續(xù)保持對(duì)藥學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)和探索精神，爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的藥師做好準(zhǔn)備。
總之，藥房實(shí)習(xí)是我在藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)參與實(shí)習(xí)，我對(duì)藥房工作有了更深入的了解，并取得了一定的進(jìn)展。這次實(shí)習(xí)讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用的關(guān)系，以及專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力的重要性。希望我今后能夠不斷努力，鍛煉自己，不斷提升自己的專業(yè)能力，為藥學(xué)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇二
藥房實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的一次寶貴經(jīng)歷，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了藥房工作的重要性，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將以五段式的方式，分享我在藥房實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐中的理論背景
在實(shí)習(xí)的第一天，藥師給我們介紹了一些基本的知識(shí)和概念，如藥物分類、藥物劑型、藥物相互作用等。這些理論知識(shí)為我后續(xù)的實(shí)踐提供了很好的理論基礎(chǔ)，讓我能夠更好地理解藥物的作用和使用原則。同時(shí)，實(shí)踐中的問(wèn)題讓我更加深入地理解了這些理論知識(shí)，讓我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，更好地為患者提供服務(wù)。
第二段：患者服務(wù)的重要性
在藥房實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了患者服務(wù)的重要性。每天，來(lái)藥房的患者絡(luò)繹不絕，他們托付給我們自己和家人的健康。作為藥師，我們要盡最大的努力為患者解決問(wèn)題，并保護(hù)他們的健康。有一次，一位老人因?yàn)椴欢萌绾握_使用藥物導(dǎo)致了一次藥物過(guò)量的情況，幸好我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了處理。這個(gè)事件讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了患者服務(wù)的重要性，更加堅(jiān)定了我在藥學(xué)領(lǐng)域中發(fā)展的決心。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的力量
藥房的工作需要團(tuán)隊(duì)合作，只有團(tuán)隊(duì)成員的齊心協(xié)力，才能更好地為患者提供服務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我和同事們一起處理了許多疑難雜癥，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，解決了許多看似困難的問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了相互支持和協(xié)作，也鍛煉了自己的溝通能力和觀察力。團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能得到成長(zhǎng)和發(fā)展。
第四段：職業(yè)操守的重要性
藥師是一種高度負(fù)責(zé)任的職業(yè)，我們必須時(shí)刻保持職業(yè)操守，嚴(yán)守道德底線。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了一位患者詢問(wèn)一些非法用藥方式的問(wèn)題，我堅(jiān)決地告訴他這是不允許的，并且向他詳細(xì)解釋了合理用藥的原則。作為藥師，我們要始終以患者的健康為重，不能為了眼前的利益而做出違背職業(yè)道德的事情，這是作為一名合格藥師的底線。
第五段：實(shí)踐對(duì)知識(shí)的強(qiáng)化與提升
通過(guò)藥房實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解，也對(duì)自己的能力有了更為全面的提升。實(shí)踐是理論知識(shí)的強(qiáng)化和提升，只有將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，才能真正做到舉一反三。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)了如何正確使用藥物，提高了自己的處理復(fù)雜情況的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。
總結(jié)起來(lái)，藥房實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間一段寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)踐了解藥物的分類、劑型和相互作用等理論知識(shí)，并體會(huì)到了患者服務(wù)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量以及職業(yè)操守的重要性。同時(shí)，實(shí)踐也對(duì)我的知識(shí)進(jìn)行了強(qiáng)化和提升，并幫助我提高了解決問(wèn)題的能力。這段經(jīng)歷不僅使我對(duì)藥學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也為我今后的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇三
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查三項(xiàng)都頗有成績(jī)也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕是這寥寥的紙張無(wú)法承載的。首先，我就課堂教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì)。這些體會(huì)也許不如那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們真知灼見(jiàn)，卻對(duì)我也是一筆難得的財(cái)富。我教的是305班，這個(gè)班的班主任老師是三年級(jí)的組長(zhǎng)，教學(xué)理念新穎，因此頗受關(guān)注。到底該如何教好這個(gè)班呢，開(kāi)始我一臉的茫然。
思考之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語(yǔ)文水平、教材的理念這些基本情況入手。進(jìn)班第一周的三天里，我總共聽(tīng)了指導(dǎo)老師四堂課，發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學(xué)生，課堂氣氛活躍。因?yàn)楣ぷ鞣泵由嫌忠啵豢赡苡写罅繒r(shí)間教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛、怎么設(shè)計(jì)教案。但她給了我一個(gè)總的教學(xué)思路：把課堂話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生。用她的話說(shuō)，一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。這句話可以說(shuō)是她對(duì)我指導(dǎo)的核心，但在后來(lái)的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
之后的一個(gè)禮拜，我通過(guò)與指導(dǎo)老師交流、批改作業(yè)、代課、下課到班里巡視、放學(xué)后與作業(yè)拖拉而留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生交流初步了解了本班同學(xué)的成績(jī)水平。得知這個(gè)班的成績(jī)水平還可以，除了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)困難兒童以外，其他學(xué)生的平均學(xué)業(yè)水平在年級(jí)里都是拔尖的，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作業(yè)上交情況都非常好，學(xué)生的課外閱讀量很大，作文水平尤其突出，更重要的是他們不局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況，我再仔細(xì)的研究了一下教材與教參。教材總體上要求教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對(duì)學(xué)生綜合能力的提高上。所有的這些給我的只有一個(gè)訊息——我不能只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教學(xué)。雖然這一周里我也匆匆忙忙代了一些課，但是相比我的目標(biāo)還是覺(jué)得差太多，但是兩個(gè)禮拜觀察下來(lái)，我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
利用雙休日，我翻閱了大量的資料，再結(jié)合本班實(shí)際，完成了下一周的備課。設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時(shí)也是一件頗藝術(shù)的工作，經(jīng)過(guò)良久的冥思苦想，忽然頭腦開(kāi)竅，一個(gè)思路出來(lái)了，一個(gè)問(wèn)題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來(lái)的教學(xué)實(shí)習(xí)，我才更深刻的切身的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。我的教案、我；的課堂，學(xué)生的參與是三個(gè)不可忽略的極其重要的組成部分。下面，我具體結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講，它已經(jīng)成為我在這兩個(gè)月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的效果，頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生的喜歡與接受。
我的課堂大都采用一種教師點(diǎn)撥法即設(shè)問(wèn)析疑。所謂設(shè)問(wèn)析疑，是教師首先由一堂課的的主題入手提出問(wèn)題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合適應(yīng)三年級(jí)學(xué)生情況的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。尤其是在語(yǔ)文教學(xué)中，考慮到三年級(jí)學(xué)生豐富的想象力，必須留有大量的時(shí)間由他們思考、發(fā)言、提問(wèn)，對(duì)比傳統(tǒng)的滿堂灌式教學(xué)，這樣一方面能夠保持學(xué)生的創(chuàng)造性，一方面不會(huì)扼殺他們的想象力，更重要的是，營(yíng)造了一種積極的課堂氛圍。這在我見(jiàn)到高年級(jí)班級(jí)上課時(shí)整堂課沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言的情況后覺(jué)得尤其有意義。這里，我只抓住設(shè)問(wèn)析疑這個(gè)點(diǎn)談?wù)勎业囊?jiàn)解和感受。
好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn)，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者。總的說(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。
可以說(shuō)，具體如何設(shè)問(wèn)、如何析疑是設(shè)問(wèn)析疑的關(guān)鍵。我把一堂精彩的課看作是一曲動(dòng)人的交響曲，提問(wèn)則是這樂(lè)曲中的旋律。如何提問(wèn)，首先需要教師吃透教材、明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，準(zhǔn)確落實(shí)設(shè)問(wèn)點(diǎn)。有的時(shí)候，不僅老師可以提問(wèn)，學(xué)生也可以提。問(wèn)題提出來(lái)了，如何引導(dǎo)呢？首先對(duì)學(xué)生的發(fā)言應(yīng)該鼓勵(lì)。發(fā)完言后應(yīng)有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。不要小看了那幾句鼓勵(lì)的話，它對(duì)激發(fā)學(xué)生的積極性至關(guān)重要。有好幾位學(xué)生在給我的留言本里寫(xiě)道：“謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝老師對(duì)我回答問(wèn)題的贊美和肯定。我從沒(méi)想過(guò)我還會(huì)受人關(guān)注，我從沒(méi)料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定，需要關(guān)注，需要鼓勵(lì)?！?BR> 這是他們心底發(fā)出的話，因此不要忽視了給她們鼓勵(lì)。我的指導(dǎo)老師在這方面就做得很好，所以每次把自己的課與她的課比較起來(lái)，我都覺(jué)得自己還有很多不足有待提高。也許是接受了十余年沉悶的課堂教學(xué)，很多理念雖然在腦海中涌現(xiàn)，但是在實(shí)際運(yùn)用中不知不覺(jué)有時(shí)又走了老套路。與指導(dǎo)老師談話的過(guò)程中我得知她在實(shí)行這種教育理念的初期也承受著巨大的壓力：萬(wàn)一效果不好怎么辦？但好在這三年的努力證明她是對(duì)的，從每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的笑臉、從每一位家長(zhǎng)滿意的贊許聲中這一切都變得值得。
其次，在為期兩周的班主任工作實(shí)習(xí)中，我從各位老師身上還充分體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。就比如在課堂教學(xué)之余，我需要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，又或者對(duì)于三年級(jí)才九歲的兒童，調(diào)皮才是他們的天性，但是學(xué)校的規(guī)章制度，課堂的紀(jì)律不允許他們過(guò)分調(diào)皮。我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，你不能對(duì)他硬來(lái)，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他內(nèi)心就越反抗。于是我向同年級(jí)另一位班主任請(qǐng)教為什么她班里的學(xué)生都特別懂事自律，她告訴我，對(duì)于學(xué)生，在平時(shí)應(yīng)和他們多交流，在交流中適當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)一些他們能夠理解的生動(dòng)而有哲理的小故事啟發(fā)他們自己領(lǐng)悟，而不是純粹殘暴地壓制，要相信他們自己能夠懂事，果然，借鑒成功老師的經(jīng)驗(yàn)，我的班主任工作開(kāi)展得異常順利。
另外，在實(shí)習(xí)期間，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真完成每一次包班工作、代課任務(wù)，這些寶貴的經(jīng)歷，使我有更多的機(jī)會(huì)接觸到除我所在年級(jí)外其他年級(jí)更多優(yōu)秀的老師，聽(tīng)到更多的好課；同時(shí)我作為實(shí)習(xí)班主任組織了一次以“推廣普通話”為主題的主題班會(huì)，這次主題班會(huì)由兩名同學(xué)主持，采取了分角色演講、討論、朗誦、合唱等形式，取得了圓滿成功，班主任給予了高度評(píng)價(jià)。這些都豐富了我的閱歷。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任；通過(guò)實(shí)習(xí)，感受到了當(dāng)一名教師的幸福和光榮，更深刻地體會(huì)到付出一定有回報(bào)的道理；通過(guò)實(shí)習(xí)，我還學(xué)習(xí)到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質(zhì)，明確了自身努力的方向。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。今后，我一定盡自己最大的努力，爭(zhēng)取成為一名出色的人民教師。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了！
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段：認(rèn)識(shí)審計(jì)實(shí)習(xí)的重要性和目標(biāo)（200字左右）
審計(jì)實(shí)習(xí)是一種重要的實(shí)踐教育活動(dòng)，它旨在通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生深入了解和掌握審計(jì)工作的原理和方法，提高其實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力。我參加了一次為期三個(gè)月的審計(jì)實(shí)習(xí)，從中領(lǐng)悟到了審計(jì)工作的重要性和目標(biāo)。審計(jì)實(shí)習(xí)的目標(biāo)主要包括熟悉公司的財(cái)務(wù)相關(guān)文件、了解公司的財(cái)務(wù)情況、發(fā)現(xiàn)和解決財(cái)務(wù)問(wèn)題、提出改進(jìn)意見(jiàn)等。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并不斷完善自己的工作方法。
第二段：審計(jì)實(shí)習(xí)的具體操作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（200字左右）
在審計(jì)實(shí)習(xí)中，我們首先要對(duì)公司的財(cái)務(wù)文件進(jìn)行詳細(xì)的審查和分析。這包括對(duì)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表、會(huì)計(jì)憑證、銀行對(duì)賬單等文件的逐筆核對(duì)，發(fā)現(xiàn)可能存在的錯(cuò)誤和漏洞。同時(shí)，我們還要對(duì)公司的內(nèi)部控制體系進(jìn)行評(píng)估，查找可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。在實(shí)際操作中，我們要謹(jǐn)慎、細(xì)致，嚴(yán)格按照規(guī)定的審計(jì)程序和方法進(jìn)行工作。我學(xué)到了審計(jì)的具體操作技巧和方法，比如如何查找和收集相關(guān)證據(jù)，如何評(píng)估和判斷財(cái)務(wù)情況的真實(shí)性和合法性，如何制定適當(dāng)?shù)膶徲?jì)計(jì)劃和流程等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后從事審計(jì)工作將會(huì)有很大的幫助。
第三段：審計(jì)實(shí)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題（200字左右）
在審計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些困難和問(wèn)題，這也是我個(gè)人發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。首先，財(cái)務(wù)文件的復(fù)雜度和龐雜度給審計(jì)工作帶來(lái)了很大的壓力，需要我具備較強(qiáng)的分析和判斷能力。其次，與公司的財(cái)務(wù)人員的溝通和協(xié)調(diào)也是一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗麄兛赡軐?duì)我們的審計(jì)工作存在一定的抵觸心理。再次，審計(jì)實(shí)習(xí)需要我們具備較強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行力，遵守職業(yè)道德和工作紀(jì)律。通過(guò)解決這些問(wèn)題，我意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)、溝通能力和工作態(tài)度方面還需不斷進(jìn)步。
第四段：審計(jì)實(shí)習(xí)的價(jià)值和收獲（200字左右）
審計(jì)實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多珍貴的價(jià)值和收獲。首先，我從實(shí)踐中深入了解了審計(jì)工作的過(guò)程和方法，并熟悉了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技巧。其次，通過(guò)與公司的財(cái)務(wù)人員的溝通和合作，我提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。再次，通過(guò)參與實(shí)際的審計(jì)工作，我增強(qiáng)了自己的責(zé)任心和執(zhí)行力，也認(rèn)識(shí)到自己在工作紀(jì)律和職業(yè)道德方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這些價(jià)值和收獲是我在課堂學(xué)習(xí)中無(wú)法獲得的，對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
第五段：展望和感悟（200字左右）
審計(jì)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一次重要的實(shí)踐經(jīng)歷，也是我個(gè)人發(fā)展的契機(jī)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性，增強(qiáng)了自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在溝通和協(xié)調(diào)能力、責(zé)任心和執(zhí)行力以及職業(yè)道德方面還需要進(jìn)一步提高。因此，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為將來(lái)從事審計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望通過(guò)將來(lái)的實(shí)習(xí)和工作，不斷豐富和完善自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
審計(jì)實(shí)習(xí)是一次重要的實(shí)踐教育活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際操作，可以讓學(xué)生深入了解和掌握審計(jì)工作的原理和方法。在實(shí)習(xí)中，我們要充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，通過(guò)詳細(xì)的審查和分析，發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。同時(shí)，我們還要解決遇到的困難和問(wèn)題，提高溝通和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)責(zé)任心和執(zhí)行力。審計(jì)實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了很多珍貴的價(jià)值和收獲，通過(guò)實(shí)踐，我們?cè)鰪?qiáng)了專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該將這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己的發(fā)展動(dòng)力，為將來(lái)從事審計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇五
進(jìn)入大學(xué)醫(yī)藥專業(yè)的我，一直對(duì)藥學(xué)感興趣，因此報(bào)名參加藥房實(shí)習(xí)成為我大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。實(shí)習(xí)是為了將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更深入地了解臨床工作，為今后的藥學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。我將以積極的態(tài)度面對(duì)實(shí)習(xí)，不計(jì)較辛苦與付出，只求能夠從中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第二段：實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和體驗(yàn)
在藥房實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)藥品的出庫(kù)、入庫(kù)以及藥品調(diào)配等工作。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)于藥品的命名、用途以及用法用量有所困惑，但是在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了各種常見(jiàn)藥品的知識(shí)。每次接待患者前，我都會(huì)認(rèn)真閱讀患者的病歷，查找藥品并詢問(wèn)醫(yī)生，確?；颊叩玫秸_的藥物治療。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到醫(yī)藥工作者的責(zé)任重大，必須保持高度的專業(yè)性和責(zé)任感。
第三段：與同事和患者的溝通
藥房實(shí)習(xí)不僅讓我與藥學(xué)知識(shí)打交道，也讓我學(xué)會(huì)與人溝通。很多時(shí)候，面對(duì)不同性格和需求的患者，我必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解，提供恰當(dāng)?shù)尼t(yī)藥服務(wù)。與同事間，我也學(xué)會(huì)了相互協(xié)作和分工，他們給予我很多指導(dǎo)和幫助，讓我更好地適應(yīng)工作環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到溝通的重要性，它不僅能夠建立起良好的工作關(guān)系，也能提高工作效率。
第四段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)
即使經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我的藥學(xué)知識(shí)還是相對(duì)有限，常常會(huì)遇到一些問(wèn)題和困惑。有時(shí)，患者對(duì)于自己的病情和治療方法不了解，提出各種問(wèn)題，我必須迅速地解答，既要用專業(yè)的語(yǔ)言說(shuō)明，又要讓患者能夠理解。此外，藥品的種類繁多，藥品上的信息繁雜，正確地記錄和查找藥品變得尤為重要。這些困難和挑戰(zhàn)讓我意識(shí)到，藥學(xué)是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高的專業(yè)領(lǐng)域。
第五段：實(shí)習(xí)心得和展望
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)藥學(xué)的了解，也更加認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和不足。很多時(shí)候，在不確定的情況下，我必須迅速作出決策，這也對(duì)我的邏輯思維和判斷力提出了要求。未來(lái)，我希望能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索，在藥學(xué)領(lǐng)域取得更多的進(jìn)步和成就。同時(shí)，我也希望通過(guò)藥房實(shí)習(xí)，能夠更好地了解患者的需求，提供更加細(xì)致周到的醫(yī)藥服務(wù)。
總結(jié)：藥房實(shí)習(xí)的經(jīng)歷不僅增加了我的藥學(xué)知識(shí)和技能，也磨練了我的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。通過(guò)與同事和患者的接觸，我明白到醫(yī)藥行業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)，也更加堅(jiān)定了我未來(lái)從事藥學(xué)研究的決心。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇六
總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì)。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
其次，作為企業(yè)的一員，無(wú)論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
轉(zhuǎn)眼之間，緊張而有序的學(xué)習(xí)生活，豐富多姿的校園生活，還有許多今生難以忘懷的良師益友，這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會(huì)的年齡，但感覺(jué)還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時(shí)間簡(jiǎn)直過(guò)得如箭一般呀！
轉(zhuǎn)眼間我由校門走出，來(lái)到了這家陌生而又向往的高州中海貿(mào)易進(jìn)出口有限公司。對(duì)這里的一切都感到有種新鮮感。
來(lái)到這里，我才真正體會(huì)到了生活的快節(jié)奏。一走進(jìn)辦公室就有接二連三的電話沖進(jìn)來(lái)，我看著老員工們一邊工作一邊接電話，有時(shí)客戶剛把貨物的明細(xì)表傳真過(guò)來(lái)就要求我們?cè)诎胄r(shí)內(nèi)給他們一套完整的單據(jù)。雖然我在這里實(shí)習(xí)，有時(shí)也幫她們制一些簡(jiǎn)單的單子。但是，有時(shí)老員工對(duì)客戶談的一些話我都聽(tīng)不懂，所以深悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。原來(lái)以為中職文憑也已經(jīng)夠用了，可是現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初自己的眼光太狹窄了。古人說(shuō)得好，人往高處走，水往低處流。這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，只有看得遠(yuǎn)了才可能有一個(gè)更好展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，否則也終將被社會(huì)所淘汰。進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，“學(xué)然后知不足”在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺(jué)得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少再加上理論和實(shí)際是有所區(qū)別的所以就更不懂，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推制正在轉(zhuǎn)型，科學(xué)技術(shù)日新月異，這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)，以致辭全面發(fā)展來(lái)適應(yīng)時(shí)代的需求。由此，我現(xiàn)在在實(shí)際操作中遇到困難會(huì)開(kāi)口向資深老師詢問(wèn)，雖然剛開(kāi)始總有種害怕心理阻礙我開(kāi)口，但多問(wèn)多問(wèn)再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時(shí)，我還懂得了熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人。我深知：“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上。
我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！作為積極樂(lè)觀的新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约菏侵新毼膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善完善再完善。我相信，用心一定能贏得精彩！
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，帶我的是財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)張會(huì)計(jì)。剛上班時(shí)公司已報(bào)完7月份稅，暫時(shí)沒(méi)有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員填寫(xiě)銷售單，財(cái)務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規(guī)定，若符合再由財(cái)務(wù)主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于技術(shù)部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統(tǒng)一制作憑證，統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實(shí)現(xiàn)和業(yè)績(jī)總結(jié)這塊，并每天寫(xiě)工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。平時(shí)就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺(jué)和自己的專業(yè)有些出入。
剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺(jué)和專業(yè)不怎么對(duì)口，所以對(duì)于培訓(xùn)便沒(méi)有在意，總以為這些工作很簡(jiǎn)單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會(huì)，以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在***公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對(duì)具體seo的處理，使我對(duì)網(wǎng)站編輯的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)科作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。
三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開(kāi)了珍島。從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在珍島實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可特別留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人；同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對(duì)口的`實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的一個(gè)月里，我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實(shí)有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會(huì)有很多次。以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)總結(jié)。
來(lái)學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮，這是我們第一次實(shí)習(xí)，這也是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是分別聽(tīng)了一下教學(xué)主任和政教主任的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧。
真正的工作是從第二個(gè)星期開(kāi)始的，9月24日，星期一。前幾天“上班”，只有兩種感覺(jué)：忙，累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū)，看早自習(xí)，晚上也要監(jiān)督學(xué)生晚修，一切都打點(diǎn)完畢才能離開(kāi)。就這樣，我們幾個(gè)住宿的同學(xué)過(guò)上了披星戴月的生活，早上6：15起，晚上10：00多才回到宿舍。
我們的教育實(shí)習(xí)主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，說(shuō)白了就是既要帶班又要教課。無(wú)論是帶班還是教課，作為實(shí)習(xí)老師，會(huì)有一個(gè)該校的指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們。指導(dǎo)我班主任工作和教學(xué)工作的是我?guī)У陌嗉?jí)的原班主任—陳老師。
來(lái)到十一中的第一個(gè)星期的時(shí)間，主要任務(wù)就是聽(tīng)課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。
我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺(jué)很緊張，而且課講得有點(diǎn)快，但是總體感覺(jué)還可以。后來(lái)的課，越講越熟練，越講越流暢，學(xué)生們對(duì)我講授的知識(shí)都能理解、掌握，這是值得欣慰的。
比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作非?，嵥?。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺(jué)得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。
作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開(kāi)一次主題班會(huì)。我開(kāi)的主題班會(huì)的題目是《好習(xí)慣》。這次主題班會(huì)所倡導(dǎo)的思想是“好習(xí)慣、益終生”。班會(huì)旨在讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)好習(xí)慣可以改變一個(gè)人的一生。告訴學(xué)生們?nèi)绾勿B(yǎng)成好習(xí)慣。讓他們體會(huì)到一個(gè)好習(xí)慣而獲得成功的快樂(lè)。通過(guò)這次主題班會(huì)，很多學(xué)生都說(shuō)出了自己的身上存在的好、壞習(xí)慣并說(shuō)了今后該如何改變這些壞的習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣。同學(xué)們也從主題班會(huì)中學(xué)到了很多東西，不僅認(rèn)識(shí)到了好習(xí)慣的重要性，也學(xué)會(huì)了怎樣養(yǎng)成一個(gè)號(hào)習(xí)慣。從同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)后各方面的表現(xiàn)來(lái)看，主題班會(huì)達(dá)到了非常理想的效果。
在這次實(shí)習(xí)中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)不斷努力，攀登人生的最高峰。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇七
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，實(shí)習(xí)是提高自身實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。而在商科專業(yè)中，審計(jì)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和了解企業(yè)實(shí)際情況的有效途徑。我曾在某會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了為期兩個(gè)月的審計(jì)實(shí)習(xí)，并堅(jiān)持每天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深入認(rèn)識(shí)到了審計(jì)的重要性和挑戰(zhàn)，也體會(huì)到了作為一名實(shí)習(xí)生的責(zé)任和成長(zhǎng)。以下是我在實(shí)習(xí)中的具體經(jīng)歷和心得體會(huì)的總結(jié)。
第一段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備與期望
在開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，我根據(jù)老師的指導(dǎo)和自身的準(zhǔn)備，進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)和了解。我研讀了相關(guān)的審計(jì)理論，對(duì)于審計(jì)的過(guò)程、目標(biāo)和方法有了初步的了解。此外，我還觀看了一些真實(shí)案例的解析視頻，從實(shí)際案例中學(xué)習(xí)理論知識(shí)的應(yīng)用。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我對(duì)于實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作性質(zhì)有了一定的期望。我期待通過(guò)實(shí)習(xí)，能夠了解企業(yè)的運(yùn)作和財(cái)務(wù)狀況，并通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷的具體描述
在我的實(shí)習(xí)期間，我主要參與了公司的年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作。在帶領(lǐng)下，我了解了審計(jì)的基本過(guò)程和步驟。我首先進(jìn)行了相關(guān)文件的整理和制作，梳理了財(cái)務(wù)報(bào)表中的各項(xiàng)指標(biāo)和數(shù)據(jù)。之后，我參與了各個(gè)流程的實(shí)際操作，進(jìn)行了賬目審核、內(nèi)控測(cè)試和樣本抽取等工作。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我參與了多個(gè)企業(yè)的審計(jì)工作，從中學(xué)習(xí)了不同行業(yè)和企業(yè)的特點(diǎn)和要求，加深了對(duì)于審計(jì)工作的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和困惑
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，對(duì)于實(shí)際操作的熟悉度不足，導(dǎo)致我在處理賬目審核和內(nèi)控測(cè)試時(shí)花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力。同時(shí)，由于企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和報(bào)表內(nèi)容的復(fù)雜性，我在審計(jì)過(guò)程中也遇到了一些困惑。對(duì)于這些問(wèn)題，我主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教和請(qǐng)示，通過(guò)他們的指導(dǎo)和解答，逐漸解決了困惑，提高了工作效率。
第四段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷的收獲和體會(huì)
通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我對(duì)于審計(jì)的過(guò)程和方法有了更深入的了解，明白了審計(jì)的目標(biāo)是提供財(cái)務(wù)報(bào)表的可靠性和準(zhǔn)確性，確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息真實(shí)可靠。其次，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，使得整個(gè)審計(jì)工作能夠順利進(jìn)行。最重要的是，我意識(shí)到了責(zé)任和自我成長(zhǎng)的重要性。作為一名實(shí)習(xí)生，我必須承擔(dān)起自己的工作責(zé)任，努力提高自身能力和水平，為團(tuán)隊(duì)的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。
第五段：實(shí)習(xí)收尾與總結(jié)
在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我與導(dǎo)師進(jìn)行了一次總結(jié)和交流。他們對(duì)于我的工作態(tài)度和能力給予了肯定，并提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到了自身的不足之處，也清楚了未來(lái)需要不斷提高和學(xué)習(xí)的方向。我決心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí)，爭(zhēng)取將來(lái)能夠成為一名出色的審計(jì)師。
通過(guò)審計(jì)實(shí)習(xí)，我對(duì)于這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解，并對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了熱情。我相信，只要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，將來(lái)一定能夠在審計(jì)領(lǐng)域取得更大的成就。實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一段珍貴的經(jīng)歷，我會(huì)將這段經(jīng)歷作為自己職業(yè)生涯的基石，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇八
第一段：實(shí)習(xí)背景介紹及初次實(shí)習(xí)的困惑（200字）
我是一名大三的大學(xué)生，在上學(xué)期間有幸獲得一家知名企業(yè)的銷售實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這是我人生中第一次接觸銷售崗位，因此一開(kāi)始我對(duì)于自己的職責(zé)和能力感到相當(dāng)迷茫。我?guī)е@些困惑和期待，開(kāi)啟了我的銷售實(shí)習(xí)之旅。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷及遇到的挑戰(zhàn)（300字）
在實(shí)習(xí)的第一天，我被分派到一位銷售經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)中。我對(duì)銷售工作的細(xì)節(jié)一無(wú)所知，但是我的導(dǎo)師非常有耐心地為我解答了每一個(gè)問(wèn)題。我從她身上學(xué)到了很多關(guān)于銷售的技巧和知識(shí)。然而，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中也遇到了一些挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)是如何面對(duì)客戶的拒絕和反對(duì)意見(jiàn)。一度，我因?yàn)檫B續(xù)幾次被客戶拒絕而感到泄氣，甚至懷疑自己是否適合這個(gè)職業(yè)。但是，我在導(dǎo)師的鼓勵(lì)和支持下重新找回了自己的信心，并學(xué)會(huì)了從拒絕中吸取教訓(xùn)和改進(jìn)自己的銷售技巧。
第三段：實(shí)習(xí)收獲及改變（300字）
通過(guò)銷售實(shí)習(xí)，我意識(shí)到銷售工作不僅僅是簡(jiǎn)單地推銷產(chǎn)品或服務(wù)，更是一種與人交流、建立信任和滿足客戶需求的藝術(shù)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與客戶建立良好的關(guān)系，如何了解客戶的需求，以及如何提供解決方案。我變得更加自信和富有說(shuō)服力，這對(duì)于未來(lái)找工作和面對(duì)挑戰(zhàn)都是非常重要的。此外，我還學(xué)會(huì)了如何處理與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通，這對(duì)于工作中的協(xié)作非常重要。
第四段：實(shí)習(xí)日記對(duì)未來(lái)的影響（200字）
通過(guò)實(shí)習(xí)日記的寫(xiě)作，我得以記錄下實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)滴收獲和困惑。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地反思自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，思考如何改進(jìn)和提升自己。這個(gè)過(guò)程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思的重要性。我意識(shí)到，只有不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和提升自己的能力，才能在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：實(shí)習(xí)心得總結(jié)及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望（200字）
通過(guò)這次銷售實(shí)習(xí)，我不僅僅學(xué)到了關(guān)于銷售工作的技巧和知識(shí)，更重要的是這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)于自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，銷售工作不僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種能力，一種與人溝通和影響力的表達(dá)方式。我希望以后能夠繼續(xù)從事銷售工作，并通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升，成為一名優(yōu)秀的銷售人員。我也希望將來(lái)能夠應(yīng)用銷售的技巧和溝通能力，不論在什么行業(yè)，都能夠與團(tuán)隊(duì)合作，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇九
古人曰：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。作為一名新聞學(xué)的學(xué)生，不能只是紙上談兵，只有去實(shí)習(xí)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能彌補(bǔ)自身的不足，知道在以后的學(xué)習(xí)中該如何去學(xué)習(xí)。
這次暑假我有幸到合肥晚報(bào)社的江淮晨報(bào)去實(shí)習(xí)，在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，可以說(shuō)是受益匪淺。這次實(shí)習(xí)讓我能夠近距離的跟那些記者接觸，在他們身上我學(xué)到了很多，雖然我發(fā)的稿子不是很多，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，這次實(shí)習(xí)我努力了!
_月_號(hào)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)激動(dòng)的日子，這一天起的非常早，去我一直夢(mèng)寐以求的地方，合肥晚報(bào)社。哈哈，從今天起我也是一名記者了，我可以實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的夢(mèng)想，“寫(xiě)不平事，幫該幫人”了?？赡苁俏野咽虑橄氲锰篮昧?，到了那里才發(fā)現(xiàn)那天是周末，記者們都沒(méi)來(lái)上班，而我一個(gè)人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬間被澆滅了，但我沒(méi)有放棄，第二天我又跑去了，然而我的指導(dǎo)老師卻遲遲沒(méi)有，就這樣我在那等了十天，主任實(shí)在看不下去了就給我介紹了一個(gè)。
我終于有了自己的指導(dǎo)老師，從今以后我就要跟著她去跑新聞了。我的指導(dǎo)老師是負(fù)責(zé)房地產(chǎn)的，對(duì)于我們這些窮學(xué)生來(lái)說(shuō)誰(shuí)關(guān)注這些東西，但我不得不多看些關(guān)于這方面的資訊。還記得我第一次跑新聞的時(shí)候，老師讓我跑一個(gè)關(guān)于二手房的新聞，當(dāng)時(shí)我硬著頭皮去了一家房產(chǎn)公司，當(dāng)時(shí)真的好囧，我跑進(jìn)去不知道該問(wèn)什么，當(dāng)時(shí)的'氣氛真的好冷，我簡(jiǎn)單問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題就走了。這就是我的第一篇稿子，我的老師是一位非常嚴(yán)格的老師他讓我把稿子改了又改，最后終于發(fā)了，當(dāng)我看到那張報(bào)紙是我很興奮，覺(jué)得自己的努力終于有了回報(bào)。
其實(shí)跑新聞?wù)娴臎](méi)有我想想的那么容易，我曾跑過(guò)一篇關(guān)于大學(xué)生暑期打工的新聞，這篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人單位，開(kāi)始跑得很順利，他們也會(huì)和我講一些我想要得到的新聞，但后來(lái)就發(fā)現(xiàn)我遇到了一個(gè)難題，那就是我是實(shí)習(xí)生，沒(méi)有記者證，也是因?yàn)檫@樣有的用人單位拒絕了我的采訪。這讓我覺(jué)得打擊很大，以至于我后開(kāi)都不敢跑到用人單位去了，還好我的朋友鼓勵(lì)我說(shuō)，如果這么一點(diǎn)挫折就退縮了，那就干脆不要當(dāng)記者了。
為了我的夢(mèng)想，我又重整了心情，接著去采訪了。這篇稿子我經(jīng)過(guò)多次修改終于完成了，于是我很滿意的交給了老師，老師也夸獎(jiǎng)了我說(shuō)我進(jìn)步很大，但是一連幾天我都沒(méi)有看到我那篇稿子，我以為被斃了，于是我去問(wèn)老師，老實(shí)說(shuō)由于版面緊張。我覺(jué)得老師是安慰我，肯定是自己寫(xiě)的不好，于是我很沮喪，這的確打擊了我的積極性，我不知道我搞怎么寫(xiě)了，于是一連好幾天我都沒(méi)有寫(xiě)稿子，大概過(guò)了十幾天，我才看到我的稿子，我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)檫@是我的原創(chuàng)，我的老師沒(méi)有進(jìn)行修改。我的積極性又回來(lái)了，如是我又開(kāi)始到處跑新聞了。
但稿子不是每天都能有的對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，新聞線索真的很少，有時(shí)候一兩天甚至一個(gè)星期都沒(méi)有新聞寫(xiě)，那段時(shí)間我真的很焦躁，每天跑去不是看看報(bào)紙就是瀏覽網(wǎng)頁(yè)，一整天都對(duì)著電腦，感覺(jué)日子過(guò)得渾渾噩噩，我很希望向其他實(shí)習(xí)生那樣，有老師提供新聞線索或者帶他們?nèi)ゲ稍L。但我的老師只是周一早上過(guò)來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)議然后一個(gè)星期都不見(jiàn)人影。于是我打電話給老師，希望她能給我安排一些新聞采訪的事情。但老師說(shuō)，我目前不需要急著發(fā)表稿子。
俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工，她讓我多看看一些兄弟城市的都市報(bào)，看看他們的寫(xiě)作手法。于是那段時(shí)間，我天天跑到報(bào)社的雜志庫(kù)，去看一些其他省市的報(bào)紙。我發(fā)現(xiàn)他們報(bào)道的內(nèi)容和版面與_的報(bào)紙大同小異，但是《_晚報(bào)》有一點(diǎn)蠻吸引我的，就是在它的一個(gè)版面上時(shí)評(píng)，就是對(duì)當(dāng)前的一些社會(huì)熱點(diǎn)話題發(fā)表自己的評(píng)論，語(yǔ)言辛辣，視角獨(dú)特，能給讀者一個(gè)啟迪和思考。非常的吸引我。俗話說(shuō)不懂的看熱鬧，懂的看門道。
現(xiàn)在報(bào)紙對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是提供信息和娛樂(lè)的了，他還是我的學(xué)習(xí)工具，我也終于體會(huì)授課老師讓我們多看報(bào)紙的用意了，它里面的筆法，角度都值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)報(bào)紙也需要廣泛的閱讀，只看一家報(bào)紙是不能進(jìn)步的，還必須和其他報(bào)紙進(jìn)行比較，才能看出孰優(yōu)孰劣。作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)廣泛閱讀報(bào)紙真的很重要。
實(shí)習(xí)心得總結(jié)4
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十
實(shí)習(xí)日記是實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的工作、生活以及遇到的問(wèn)題做出的記錄和總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，可以了解到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也可以幫助自己更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境和提升自己的能力。實(shí)習(xí)心得體會(huì)則是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)期間的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)，是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的反思和思考。以下是一篇關(guān)于實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)心得體會(huì)的連貫的五段式文章。
第一段：引入實(shí)習(xí)日記的重要性和作用（200字）
在進(jìn)行實(shí)習(xí)期間，每天記錄下來(lái)的實(shí)習(xí)日記是非常重要的。實(shí)習(xí)日記可以記錄下自己每天的工作內(nèi)容、遇到的問(wèn)題和解決方法，以及自己的思考和感悟。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，可以幫助自己更好地總結(jié)和歸納實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。同時(shí)，實(shí)習(xí)日記也可以成為自己未來(lái)的寶貴資料和參考，幫助自己在以后的工作中更好地應(yīng)用所學(xué)。
第二段：實(shí)習(xí)期間的日記記錄（250字）
在實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持每天寫(xiě)下實(shí)習(xí)日記，并記錄下了每天的工作內(nèi)容、遇到的問(wèn)題和解決方法。通過(guò)這些記錄，我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力和溝通能力得到了很大的提升。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與同事合作、如何高效地完成任務(wù)。同時(shí)，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足和需要改進(jìn)的地方，例如對(duì)于一些專業(yè)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)，以及在面對(duì)瑣碎的工作時(shí)缺乏耐心等。這些問(wèn)題和困惑都寫(xiě)在了我的實(shí)習(xí)日記里，成為了我未來(lái)改進(jìn)自己的重要參考。
第三段：實(shí)習(xí)心得的總結(jié)和思考（300字）
通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我深刻意識(shí)到實(shí)習(xí)的目的不僅是為了取得一份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是為了學(xué)到更多的東西。在我的實(shí)習(xí)心得中，我總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和跨部門溝通的必要性。我還意識(shí)到了自己的不足之處，比如自身的專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)、處理人際關(guān)系上存在一些問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的反思和總結(jié)，我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和需要改進(jìn)的地方，也為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展做出了更好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
第四段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用和提升（300字）
通過(guò)實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)心得的總結(jié)，我對(duì)于自己在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有了更加深入的理解，并且能夠更好地將其應(yīng)用到今后的工作實(shí)踐中。例如，我在實(shí)習(xí)中遇到的團(tuán)隊(duì)合作和溝通問(wèn)題，我通過(guò)實(shí)習(xí)心得的總結(jié)不斷改進(jìn)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，使自己能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)并解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在實(shí)習(xí)期間更好地完成工作任務(wù)，更幫助我全面提升了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。
第五段：實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)心得的重要性（250字）
實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)的重要組成部分，通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)日記和總結(jié)實(shí)習(xí)心得，可以幫助我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)習(xí)日記不僅是為了記錄自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，更是用于分析自身問(wèn)題和思考問(wèn)題的過(guò)程，通過(guò)反思和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和提升自己的能力。因此，我們要養(yǎng)成每天寫(xiě)實(shí)習(xí)日記的習(xí)慣，并對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷都進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，這將對(duì)我們的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十一
首先，我的互聯(lián)網(wǎng)實(shí)習(xí)是一次非常有意義的經(jīng)歷。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，甚至超出了我的預(yù)期。在實(shí)習(xí)中，我深深地感受到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新。同時(shí)，我也明確了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。
第二，實(shí)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還比較欠缺，更深層次的理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)還需要長(zhǎng)期積累和提高。在這方面，我的工作導(dǎo)師給了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，讓我更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三，除了專業(yè)知識(shí)，溝通與協(xié)作、時(shí)間管理等一系列基本的職業(yè)素養(yǎng)也是非常重要的。在實(shí)習(xí)期間，我與團(tuán)隊(duì)成員建立了良好的溝通與協(xié)作關(guān)系，更好地完成了工作任務(wù)。此外，我通過(guò)自己不斷的調(diào)整和改進(jìn)，更好地實(shí)現(xiàn)了時(shí)間的合理分配，提高了效率。
第四，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在不斷變化，需要有敏銳的洞察力和創(chuàng)新意識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。公司的業(yè)務(wù)涉及多個(gè)領(lǐng)域和業(yè)務(wù)模塊，在其中不斷嘗試和創(chuàng)新，更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和顧客需求。因此，我也認(rèn)識(shí)到這是我未來(lái)職業(yè)生涯中必須具備的能力。
最后，實(shí)習(xí)的時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)愛(ài)好和未來(lái)方向。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中，我喜歡用戶體驗(yàn)和界面設(shè)計(jì)這一方面。我認(rèn)為這不僅需要有扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，還需要有靈敏的嗅覺(jué)和創(chuàng)意思維。因此，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，希望將來(lái)能夠在這個(gè)領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。
總之，我的互聯(lián)網(wǎng)實(shí)習(xí)期間收獲了很多，不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升了職業(yè)素養(yǎng)，也更清晰了自己的職業(yè)方向。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做出更好的表現(xiàn)。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十二
我于20__年_月_日加入公司財(cái)務(wù)部任出納職位，在這三個(gè)月里，我在公司財(cái)務(wù)部及各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司同事的幫忙下，我對(duì)公司經(jīng)營(yíng)模式和管理制度有了深入的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將這三個(gè)月的工作總結(jié)如下：
1、每日查詢銀行賬戶資金情景，隨時(shí)掌握賬戶資金信息。
2、每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作，做到賬實(shí)相符嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理，每周編制《資金狀態(tài)周報(bào)表》、《工作計(jì)劃表》，月終編制《現(xiàn)金盤點(diǎn)表》，季度編制《季度備用金及借支核查表》。
3、逐筆、及時(shí)、準(zhǔn)確登記現(xiàn)金、各個(gè)銀行存款日記賬。詳細(xì)記錄時(shí)間、用途等細(xì)節(jié)信息以便對(duì)賬時(shí)，方便、準(zhǔn)確，以便更好的完成對(duì)賬工作。
4、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，審核費(fèi)用報(bào)銷、差旅費(fèi)報(bào)銷、付款申請(qǐng)等，完成現(xiàn)金、票據(jù)的收付業(yè)務(wù)。
5、每月按時(shí)做好總公司、分公司員工的工資發(fā)放。
6、月初將銀行對(duì)賬單余額與銀行日記賬余額核對(duì)，及時(shí)做《銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
7、每月按時(shí)申報(bào)各分公司的個(gè)人所得稅、綜合申報(bào)，每季度申報(bào)企業(yè)所得稅，及上傳財(cái)務(wù)所表。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作及配合各部門的工作。
除上述幾點(diǎn)日常工作外，要做好出納工作還要恪守良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)客觀一絲不茍的工作態(tài)度;進(jìn)取發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用;加強(qiáng)的安全意識(shí)，現(xiàn)金、票據(jù)的安全保管;團(tuán)結(jié)同事，提升溝通本事以助于順利完成各項(xiàng)工作。
以上是我本人三個(gè)月在工作的一些體會(huì)和總結(jié)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力，認(rèn)真做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)、了解和掌握國(guó)家新的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)制度及公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。同時(shí)，我要異常感激公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對(duì)我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠(chéng)的表示感激!
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日記心得體會(huì)
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十三
今天我們的大課間老師帶來(lái)了新的體育用品——“繩”，寶寶們放下手中的皮球，爭(zhēng)先恐后的跑到老師跟前都想跳繩，“但是我們只有一根繩，這可怎么玩呢?”老師問(wèn)到。于是寶寶們提出了一個(gè)好主意——“我們一起玩吧!”
回到教室后，孩子們對(duì)短暫的大課間的跳繩活動(dòng)意猶未盡，嚷嚷著讓老師再教一支新的舞蹈。成長(zhǎng)有時(shí)候像一杯蜂蜜，是甜的，成長(zhǎng)有時(shí)候也像臉頰上的汗水，是苦澀的，但浮現(xiàn)在腦海的回憶是美好的!
幼師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)日記總結(jié)范文四
9月14日下午3時(shí)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)紫陽(yáng)幼兒園，衛(wèi)生保健老師張老師帶領(lǐng)我們?cè)诮坦ぶ野卜帕诵欣?，為我們介紹了以后住宿的音樂(lè)廳、洗漱和晾曬的地方，并帶我們了解幼兒園的整體環(huán)境和周邊的生活環(huán)境。我們很快融入了紫陽(yáng)幼兒園這個(gè)大集體。
9月15日早8點(diǎn)，孔園長(zhǎng)為迎接實(shí)習(xí)生準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，她對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，介紹了幼兒園的辦學(xué)歷程、文化底蘊(yùn)和辦園特色。隨后，園長(zhǎng)安排了兩個(gè)優(yōu)秀的老師上公開(kāi)課，使我們?cè)诘谝粫r(shí)間感受到優(yōu)秀老師上課的風(fēng)采，也為我們今后集體教學(xué)的展開(kāi)起了引領(lǐng)作用。園長(zhǎng)的親切和幼兒園指導(dǎo)老師的微笑消解了因陌生產(chǎn)生的距離，我們與幼兒園指導(dǎo)老師和小朋友的關(guān)系很融洽。
我們?cè)谧详?yáng)幼兒園生活的3天里，感受到紫陽(yáng)幼兒園對(duì)實(shí)習(xí)生的熱情和周到，老師們用自己專業(yè)的態(tài)度引導(dǎo)實(shí)習(xí)生如何成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師，與幼兒和諧相處。我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)跟紫陽(yáng)幼兒園孩子的學(xué)習(xí)生活融和在一起，相信3個(gè)月里我們會(huì)在紫陽(yáng)幼兒園得到最大的成長(zhǎng)，磨練成為一名合格的幼兒教師!
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十四
第一段：引言（大約150字）
實(shí)習(xí)ppt是實(shí)習(xí)工作中常見(jiàn)的一種成果展示方式，通過(guò)制作ppt來(lái)展示實(shí)習(xí)期間的任務(wù)、成果和所得的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)ppt的制作過(guò)程中，我深深體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)實(shí)習(xí)ppt制作的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)。
第二段：準(zhǔn)備工作與主題選擇（大約250字）
在進(jìn)行實(shí)習(xí)ppt制作之前，做好準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先要明確實(shí)習(xí)ppt的主題，這將直接影響后續(xù)內(nèi)容的選擇和組織，因此要確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}非常關(guān)鍵?？梢詮膶?shí)習(xí)任務(wù)、工作成果、個(gè)人成長(zhǎng)等方面考慮選擇。
在確定主題之后，要充分收集相關(guān)資料和信息。這可以通過(guò)查閱文件、閱讀相關(guān)論文或書(shū)籍、訪談經(jīng)理或?qū)煹确绞絹?lái)獲取。收集到的資料要根據(jù)主題進(jìn)行篩選和整理，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和合理性。
第三段：內(nèi)容組織與設(shè)計(jì)（大約350字）
將收集到的資料和信息進(jìn)行整理后，就要進(jìn)行內(nèi)容的組織和設(shè)計(jì)。一個(gè)好的實(shí)習(xí)ppt應(yīng)該具備清晰明了、重點(diǎn)突出、邏輯嚴(yán)密等特點(diǎn)。在內(nèi)容組織的過(guò)程中，可以采用時(shí)間順序、問(wèn)題解決、成果呈現(xiàn)等方式來(lái)展示實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
同時(shí)，要注意配圖和配色的選擇。圖片的選取要符合主題，能夠直觀地展示實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果。配色要與主題相符，避免使用過(guò)于花哨或反差過(guò)大的顏色，保持整體感覺(jué)的和諧統(tǒng)一。
另外，文字的字體和大小也要合適。要選擇簡(jiǎn)潔明了的字體，并確保字體大小適宜，使得觀眾能夠輕松閱讀，而不會(huì)因?yàn)樽煮w過(guò)小或繁雜而影響理解和欣賞。
第四段：演講與應(yīng)對(duì)技巧（大約250字）
制作好實(shí)習(xí)ppt只是整個(gè)過(guò)程的一部分，如何在演講過(guò)程中準(zhǔn)確、自信地表達(dá)是至關(guān)重要的。在進(jìn)行實(shí)習(xí)ppt演講時(shí)，要注重掌握好語(yǔ)言表達(dá)的技巧。對(duì)于每一頁(yè)ppt的內(nèi)容，要說(shuō)明清楚重點(diǎn)和要點(diǎn)，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行解釋和闡述。
此外，演講者還要注意自信和謙虛的態(tài)度。在展示自己的實(shí)習(xí)成果時(shí)，要自信地表達(dá)，展示自己的實(shí)力和能力。與此同時(shí)，也要保持謙虛的態(tài)度，虛心接受他人的意見(jiàn)和建議。
在演講過(guò)程中，要注意與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，與他們進(jìn)行目光交流，關(guān)注他們的反應(yīng)和反饋，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)，確保他們能夠理解和接受演講內(nèi)容。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）
通過(guò)參與實(shí)習(xí)ppt的制作和演講，我深刻體會(huì)到了這個(gè)過(guò)程的重要性和挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)ppt不僅是展示自己的機(jī)會(huì)，也是在實(shí)習(xí)過(guò)程中反思、總結(jié)和自我提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)制作ppt，我不僅梳理了實(shí)習(xí)期間的重要經(jīng)歷和成果，還提升了自己的表達(dá)能力和演講技巧。
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的演講能力。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)實(shí)習(xí)ppt的制作和演講，向他人展示自己的能力和才華，在工作和學(xué)習(xí)中更加出色地表現(xiàn)自己。
總之，實(shí)習(xí)ppt的制作和演講不僅考驗(yàn)一個(gè)人的表達(dá)能力，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力的體現(xiàn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不僅提升自己，也為他人提供有價(jià)值的參考和啟示。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十五
今天是實(shí)習(xí)的第一天，即緊張又興奮。如果第一次上班就遲到的話，給大家的印象就不好了，所以我早早的就到了公司，在公司門口等待大家的到來(lái)。其他同事都是八點(diǎn)半上班的，但是我8點(diǎn)鐘左右就到了。大概9點(diǎn)鐘的樣子，遇到了之前給我面試的那個(gè)面試官（后來(lái)師傅告訴我，那個(gè)同事是綜合部部長(zhǎng)），然后他把我?guī)нM(jìn)了辦公室，他給我介紹了一下公司的大概情況及近況。之后他說(shuō)讓我在以后的工作中，有什么不會(huì)的可以向趙玉蓮小姐請(qǐng)教，那時(shí)我想，這就是帶著我實(shí)習(xí)的師傅吧。隨后，趙小姐帶我參觀了一下這個(gè)擁有20多個(gè)員工的公司。她很健談，也很親切，一路走來(lái)和我說(shuō)了不少公司的概況。一圈下來(lái)，我已經(jīng)大致對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)有了一些了解。趙小姐向我簡(jiǎn)要地介紹了一下公司的制度，說(shuō)從明天開(kāi)始就要嚴(yán)格的打考勤了，這就意味著我即將要開(kāi)始我的職業(yè)生涯了。
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，而下午我的師傅給了我一些資料讓我看看。其實(shí)里面也就是公司的背景、公司制度，公司經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)等等。
第一天就這么過(guò)去了，感覺(jué)很輕松，也沒(méi)有自己想象的那么緊張。
7月12日 星期二
今天是實(shí)習(xí)的第二天，說(shuō)實(shí)話，要做一份完全沒(méi)有接觸過(guò)的工作，心里真的很忐忑。我就擔(dān)心自己什么都不懂，雖然平時(shí)課堂上有涉及到一點(diǎn)，但那完全是理論上的，實(shí)際的工作和書(shū)本上的理論是有一定偏頗的。我對(duì)于即將要做的工作是什么，要做些什么，怎么做，真的一點(diǎn)概念都沒(méi)有，但我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難，對(duì)工作稍微熟悉以后就不會(huì)這樣了。
今天一上午都沒(méi)有事，也許是因?yàn)槲沂遣锁B(niǎo)吧，上司也沒(méi)給我什么事做，我就繼續(xù)看著昨天趙小姐給我的資料，希望能通過(guò)這些資料，能夠?yàn)槲医酉聛?lái)的工作做點(diǎn)小小的準(zhǔn)備。
然后看到別人都很忙碌的樣子，而自己又不知道該干點(diǎn)什么，但是我知道我很快我就會(huì)像他們那樣，忙碌而充實(shí)。下午，趙小姐給了我公司同事的通訊錄，讓我先發(fā)一份郵件給公司同事，做一個(gè)自我介紹，讓他們對(duì)我有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
7月13日 星期三
今天是星期三，我早早的就來(lái)到了公司。一上午還是沒(méi)有什么事，大概因?yàn)槲沂切聛?lái)的，又是一個(gè)實(shí)習(xí)生，所以沒(méi)什么事給我干吧。今天看到那兒還有一個(gè)實(shí)習(xí)生，已經(jīng)來(lái)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，年紀(jì)和我差不多，但是看上去她現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立的完成一些工作了。雖然感覺(jué)她不是很精通的樣子，但是對(duì)于只是才剛?cè)商斓奈?，?duì)她那種其實(shí)不是很精通的程度，也望塵莫及的。時(shí)間一分一秒過(guò)去，看到周圍每個(gè)人都那么忙，而我又不知道該干點(diǎn)什么，真的好郁悶啊。但是，我也就真沒(méi)那么閑著，上網(wǎng)查查我這個(gè)貨代要做些什么工作，要懂那些東西，我想，看看這個(gè)，對(duì)我還是有些用處的。后來(lái)周圍的人就有讓我去復(fù)印一些資料，幫他們算一些數(shù)據(jù)，都是很容易的?？傊?，今天一天也沒(méi)做什么重要的事，差不多就上網(wǎng)看看像我這樣的實(shí)習(xí)生該做點(diǎn)什么。趙小姐說(shuō)今天先還是自己再熟悉一下。一切都從小事開(kāi)始的，我相信自己會(huì)越來(lái)越好的。
7月14日 星期四
今天是星期四，我很早就來(lái)到了公司，想今天大概也許會(huì)給我點(diǎn)事做吧，總不至于讓我白拿錢吧。但是一上午還是沒(méi)有什么事做，我就坐在旁邊感受著他們的忙碌，想插手吧又插不上，覺(jué)得好郁悶啊。到了下午的時(shí)候，趙小姐就開(kāi)始教我怎么使用傳真，她說(shuō)以后要是她沒(méi)時(shí)間的話就讓我來(lái)做這些工作。因?yàn)槠鋵?shí)他們的工作有時(shí)是繁重而又重復(fù)量比較大的，有我們這些實(shí)習(xí)生在的話，就可以減輕他們一些工作的負(fù)擔(dān)。她說(shuō)你剛來(lái)嘛，沒(méi)什么事可以讓你上手的，還是先慢慢熟悉，過(guò)幾天再說(shuō)?？傊裉爝€是有一點(diǎn)充實(shí)的，就是先幫趙小姐整理一些資料，然后歸歸類，幫她傳真出去。
其實(shí)，之前也有聽(tīng)朋友講了他們實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，新到公司的人，公司大多都不會(huì)給比較重要的工作給他做的。一來(lái)是因?yàn)樾聛?lái)的人可能對(duì)剛接手的事情不太會(huì)做，二來(lái)是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有完全適應(yīng)新的工作環(huán)境，給他們適應(yīng)新環(huán)境的時(shí)間。
總之，我對(duì)自己的工作充滿信心，我相信我能做好的！
7月15日 星期五
以前在學(xué)校都不用傳真機(jī)的，都是發(fā)郵件，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)傳真機(jī)還是挺有用處的，不用擔(dān)心人家收不到，然后也不會(huì)發(fā)生什么意外。
這一周下來(lái)，雖然沒(méi)有做什么具體的事情，但感覺(jué)還是挺累的，因?yàn)楫吘挂徽於甲谝巫由?，然后不能隨便走動(dòng)，又沒(méi)什么事做，不像在學(xué)校的時(shí)候比較隨便。而且這是第一次體驗(yàn)到工作的辛苦，感覺(jué)白天一刻都不得閑。得整天對(duì)著電腦，脖子都酸了。
但是，凡是能成就大事的人都能忍常人所不能忍，雖然現(xiàn)在我不需要餓體膚勞筋骨，也不需要成大事，但是，起碼能夠磨練我的意志，只要有堅(jiān)定的意志，總會(huì)成功的。我相信我能行！
7月18日 星期一
經(jīng)過(guò)兩天的休息，我調(diào)整了一下心態(tài)，覺(jué)得態(tài)度認(rèn)真就好，態(tài)度決定一切。今天我一大早就來(lái)到了公司，像上周一樣，上午還是幫趙小姐整理一些資料。然后到了下午的時(shí)候，趙小姐問(wèn)我有沒(méi)有看明白她給我看的一些資料，向我介紹了一下工作的性質(zhì)，我們公司的業(yè)務(wù)有空運(yùn)進(jìn)出口、陸路進(jìn)出口、海路出口等業(yè)務(wù)。就以海路出口為例，要先替客人向船公司訂艙位，然后就是安排車隊(duì)把貨裝柜，然后箱子進(jìn)入港區(qū)。同時(shí)拿到客人的報(bào)關(guān)資料到海關(guān)報(bào)關(guān)，當(dāng)然,這部分有專門的報(bào)關(guān)行做的,直到貨物順利裝上船,最后再簽發(fā)提單。像她帶我的話主要還是以負(fù)責(zé)進(jìn)出口貨物這一塊為主的，以后我只要做好進(jìn)出口時(shí)貨物的數(shù)量的確認(rèn)和登記就好了。然后她就開(kāi)始慢慢的教我一些簡(jiǎn)單的東西?？傊?，今天和趙小姐聊了很多，也知道了一些公司曾經(jīng)的發(fā)展和一些時(shí)間，看他們還是挺熱衷這份工作的 。
7月19日 星期二
的操作都是最基礎(chǔ)的，到處理一些多且雜的數(shù)據(jù)的時(shí)候就不頂用了。剛開(kāi)始的時(shí)候我完全都不知道怎么下手，還好趙小姐挺熱情的，都有耐心的給我講解和指導(dǎo)，這之后，我才能夠自己做一些，覺(jué)得好丟臉啊。平時(shí)不用的時(shí)候覺(jué)得自己啥都會(huì)，現(xiàn)在看來(lái)自己要學(xué)的東西太多了。
7月20日 星期三
今天上午趙小姐讓我?guī)退硪恍┵Y料，然后發(fā)傳真。下午的時(shí)候，她比較忙，就讓我先跟著另一個(gè)實(shí)習(xí)生高婷，有不懂的可以先問(wèn)她。因?yàn)橹坝幸慌浵挛鐒偤靡鋈?，交給她負(fù)責(zé)。我在旁邊打下手，幫忙清點(diǎn)數(shù)量還有登記一些數(shù)據(jù)什么的。就發(fā)現(xiàn)她操作很快，后來(lái)在聊的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)她來(lái)這兒已經(jīng)快兩個(gè)月了，原來(lái)他剛開(kāi)始的時(shí)候也有同感，但是她很快調(diào)整自己的狀態(tài)，但是她很細(xì)心留心別人怎么做，收發(fā)貨的流程，如何堆貨，如何取貨等。我想想這個(gè)上午我卻只是看著他們忙碌發(fā)呆，還是什么都不知道。我明白了，在單位不像在學(xué)校，可以有一個(gè)教室，老師把知識(shí)傳授給你，而現(xiàn)在我們需要自己去留心，觀察，要我們自己去學(xué)習(xí)知識(shí)和積累知識(shí)。
7月21日 星期四
今天上午很閑，幾乎沒(méi)有進(jìn)出貨物的需要。我已經(jīng)可以開(kāi)始做一些基本的活了，比如整理貨物。別看這個(gè)聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，其實(shí)這不僅累，而且要求也是很高的。你必須按照合理的方式擺放貨物，以利于貨物的存取。同時(shí)重大的貨物不能壓在輕小的貨物上，否則不僅重心不穩(wěn)倒塌，還會(huì)造成貨物的損壞。原材料和成品是不能擺放在一起的。下午的時(shí)候我仔細(xì)觀察了如何收發(fā)貨物，其實(shí)并不是很難，但是需要很仔細(xì)的將貨物與清單核對(duì)，貨物的取拿都是要取料單的，取貨時(shí)也要與取料單核對(duì)清楚無(wú)誤，這些一方面是防止少收多去，同事也會(huì)以后的倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)提供了方便。即使是再微小的一份工作，都有著其存在的必要和價(jià)值，不能輕視它，在什么崗位就要做好自己該做的事，這是職責(zé)所在。
7月22日 星期五
今天好像有點(diǎn)發(fā)燒了，頭一直昏昏沉沉的，大概整天坐在那還是受不了的，
感覺(jué)整個(gè)人都快虛脫了，一點(diǎn)勁都沒(méi)有。上午的時(shí)候幫辦公室的人送了3趟快遞，室內(nèi)室外進(jìn)進(jìn)出出的，大概就是因?yàn)檫@樣，老是進(jìn)出空調(diào)房造成的。到中午吃飯的時(shí)候，我就很乏，一點(diǎn)都吃不下去了。趙小姐很好，她給我放了一個(gè)假，叫我趁明天休息去看一下，在家好好休息。想想一個(gè)星期又過(guò)去了，恍惚間覺(jué)得自己來(lái)實(shí)習(xí)還是昨天的事，可是事實(shí)上已經(jīng)快半個(gè)月了?，F(xiàn)在病著，此時(shí)我才突然感覺(jué)到當(dāng)一個(gè)上班族好辛苦啊，無(wú)論天氣怎么樣，身體怎么樣，都要及時(shí)起來(lái)趕著去上班。并且還要日復(fù)一日的做著重復(fù)而又無(wú)聊的工作，要一直默默的坐在電腦的面前敲打著鍵盤。對(duì)他們的精神好佩服啊，恩，我要快點(diǎn)好起來(lái)，要向他們一樣。
7月25日 星期一
一個(gè)周末過(guò)去了，身體好的差不多了，今天上午我就在辦公室?guī)挖w小姐整理一些文件，然后發(fā)發(fā)傳真什么的。下午的時(shí)候?qū)嵲谑亲幌氯チ?，雖然覺(jué)得直接去問(wèn)師傅要事情做，也許會(huì)打擾到她的工作，會(huì)給她添亂，但是真的干坐著什么也不干，真的很痛苦。好在師傅并沒(méi)有表現(xiàn)的不耐煩，她幫我找了高婷，叫我今天先跟著她干。當(dāng)時(shí)她正在排版一份計(jì)劃書(shū)，因?yàn)楦杏X(jué)任務(wù)很簡(jiǎn)單，所以我就自告奮勇了。事后才發(fā)現(xiàn)，雖然我平時(shí)在學(xué)校也有寫(xiě)論文什么的，會(huì)有一些格式的要求，會(huì)注意排版，但那都是套老師的格式來(lái)的。到自己獨(dú)自弄的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)還是要耗費(fèi)很多的時(shí)間來(lái)調(diào)整字體，來(lái)規(guī)范格式。就會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了很多不必要的.時(shí)間?？磥?lái)平時(shí)還是要多注意鍛煉自己這方面的能力，畢竟對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，任何的文件都是要按照規(guī)范來(lái)書(shū)寫(xiě)的，這樣才可以方便每一個(gè)人閱讀，而且規(guī)范化也可以彰顯出企業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。
7月26日 星期二
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十六
五百字
我記得剛剛進(jìn)入幼兒教育專業(yè)的時(shí)候，老師們就開(kāi)始強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性。他們說(shuō)，實(shí)習(xí)將是我們走上幼兒教育這條路的第一步，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解幼兒教育的實(shí)際操作，并為將來(lái)的教育生涯做好準(zhǔn)備。因此，當(dāng)我得知要進(jìn)行一段為期四個(gè)月的幼稚園實(shí)習(xí)時(shí)，我充滿了期待和激動(dòng)。這次實(shí)習(xí)的目的是為了提升我們的實(shí)踐能力，了解幼兒成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，熟悉幼兒教育工作的流程與方法。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的感悟
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在幼稚園實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深深感受到了教育這個(gè)職業(yè)的獨(dú)特之處。首先，與幼兒相處讓我體會(huì)到了他們的純真和可愛(ài)。我喜歡和他們一起玩耍、學(xué)習(xí)，感受到了他們的天真和世界觀。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了教育的挑戰(zhàn)之所在。幼兒特別容易分心，他們需要引導(dǎo)和耐心的示范。我學(xué)會(huì)了利用游戲和音樂(lè)等方式來(lái)吸引幼兒的注意力，讓他們更專注于學(xué)習(xí)和活動(dòng)。此外，在與幼兒的互動(dòng)中，我意識(shí)到教育工作者需要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的教育方法，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)需求。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力
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在幼稚園實(shí)習(xí)期間，我參與了許多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，這讓我體會(huì)到了集體中的力量。我們共同面對(duì)著與幼兒交流和溝通的困難，但我們相互支持、相互幫助，共同解決問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)也鍛煉了我的人際交往能力。我學(xué)會(huì)了與幼兒家長(zhǎng)建立有效的溝通渠道，及時(shí)與他們分享幼兒的進(jìn)展和問(wèn)題，增強(qiáng)了家庭與學(xué)校之間的合作關(guān)系。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)通過(guò)合作與交流，我們不僅能更好地發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，也能共同探討和解決教育中的難題。
第四段：反思與成長(zhǎng)
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回顧這段幼兒園實(shí)習(xí)的日子，我深感自己在專業(yè)知識(shí)和教育技巧上的成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)于幼兒的心理發(fā)展和教育方法有了更深入的了解，進(jìn)一步提升了自己的實(shí)踐能力。我也因?yàn)榕c幼兒們的相處而改變了自己的視角，更加熱愛(ài)和珍惜這個(gè)職業(yè)。此外，我也意識(shí)到自己的不足之處，如自己的耐心和溝通能力還有待提高。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善教育方法和個(gè)人素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望
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通過(guò)這次幼兒園實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了教育工作者的責(zé)任和使命。幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展需要教育者的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。我將以此為動(dòng)力，以更加積極的態(tài)度和專業(yè)的精神，致力于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐與探索，我會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)更多的價(jià)值，并為幼兒的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)習(xí)日記和心得體會(huì)總結(jié)篇十七
本次實(shí)習(xí)從10月26日到11月27日，共用了一個(gè)月的時(shí)間。在此次實(shí)習(xí)期間，我深入到中學(xué)一線，成為了一名切切實(shí)實(shí)的語(yǔ)文教師，這與以往的微格練習(xí)不同，我所面對(duì)的是一張張活生生的面孔，一言一行都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不同的影響。
實(shí)踐之余，感慨頗多，教師工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的工作，它的每一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)都充滿了吸引力。
首先是在日常的班級(jí)工作上。
班主任工作是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要工作，在進(jìn)入北京市回民學(xué)校的第一天，學(xué)校就安排我作為初二年級(jí)6班的實(shí)習(xí)班主任。
我的班主任生活是從早上6點(diǎn)開(kāi)始的，簡(jiǎn)單的洗漱后連吃點(diǎn)早餐都顧不上就要趕上擁擠的公交車，為的是能夠趕在7點(diǎn)半學(xué)生到達(dá)學(xué)校之前到，督促學(xué)生做好早自習(xí)，檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況。而本該是其他老師休息時(shí)的中午還要管理學(xué)生午休和自習(xí)。在下午還要督促學(xué)生放學(xué)打掃衛(wèi)生，等我拖著疲憊的身軀離開(kāi)學(xué)校幾乎接近5點(diǎn)。頭幾天在強(qiáng)烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅(jiān)持，而過(guò)了幾天之后就會(huì)感覺(jué)到苦和累。而像老教師他們長(zhǎng)年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見(jiàn)一斑。
我認(rèn)為班級(jí)工作的重點(diǎn)就是與學(xué)生的交流，它直接影響到班級(jí)工作的質(zhì)量。中學(xué)階段的孩子活潑好動(dòng)，有時(shí)為了表現(xiàn)自己甚至有些過(guò)分的舉動(dòng)，但都是可以理解的。和這些孩子在一起覺(jué)得特別快樂(lè)，或者說(shuō)其中的一兩個(gè)情景能讓我看到自己曾經(jīng)的中學(xué)時(shí)代。我試著讓自己和他們成為朋友，所以一開(kāi)始在自我介紹的時(shí)候我說(shuō)我的名字和“聯(lián)想集團(tuán)副總裁”重名，從此他們就一直稱呼我“總裁”。
與學(xué)生交流不像想象中的那么困難，他們都非常愿意“表現(xiàn)”自己，課間他們也會(huì)和我“打鬧”。不過(guò)有時(shí)也會(huì)有很多感動(dòng)：在我要講課時(shí)，大多孩子都會(huì)積極配合，有一個(gè)小男孩還偷偷的告訴我說(shuō)“我的那篇課文他回家溫習(xí)了一晚上呢”；在我們實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，還有一些學(xué)生哭了出來(lái)。這些都讓我很感動(dòng)。
班級(jí)工作多了，自己不知不覺(jué)的變得“婆婆媽媽”了，用他們的話說(shuō)“我很唐僧”。我也是無(wú)奈之舉，看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)他們一些違反記錄的言行，總想插兩句話：每天早上是他們最忙碌的時(shí)候，前一天沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)都集中在這個(gè)時(shí)刻“完成”，其中不乏一些玩“貓膩”的，我就得訓(xùn)他們幾句。話說(shuō)回來(lái)現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)是多了很多，學(xué)校的和補(bǔ)習(xí)班的加在一起怎么可能都細(xì)心的去做。
班級(jí)工作都是一些很瑣碎的工作，但又都是很重要的工作，為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，要求教師必須耐得住“寂寞”。如這次恰好趕上了“甲流盛行”，每天都需要觀察學(xué)生狀況，填寫(xiě)體溫表等，必須做好學(xué)生工作。
其次是在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中。這也是我感受最深的環(huán)節(jié)。
大學(xué)中專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)到此已告一個(gè)段落，實(shí)習(xí)是對(duì)自己學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。真正走上中學(xué)課堂感覺(jué)完全不同，之前大大小小的講臺(tái)我也去過(guò)不少，如參加師范風(fēng)采大賽，下鄉(xiāng)支教等。但這次不同，首先教學(xué)的過(guò)程要正規(guī)的多。
“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話用在這里也不為過(guò)，講一堂課，要用十節(jié)課的時(shí)間去做準(zhǔn)備。拿我講的“故宮博物院”為例現(xiàn)在網(wǎng)上的資源非常豐富，但是質(zhì)量高的并不多，我以前習(xí)慣在備課前上網(wǎng)找一些資源，這次我的院系指導(dǎo)老師王老師建議我們先自己進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，最后再參考資源，因?yàn)檫@是不緊對(duì)自己技能有所提升，也一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度，一種現(xiàn)代師德的表現(xiàn)。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上的這篇“故宮博物院”是一篇說(shuō)明文。對(duì)課文的結(jié)構(gòu)和說(shuō)明順序的把握是教學(xué)的重點(diǎn)，而就課文的說(shuō)明對(duì)象——故宮而言，需要有大量的背景知識(shí)。教師必須深度閱讀，不然何以“解惑”。教學(xué)的每一處設(shè)計(jì)都要考慮到學(xué)生的接受能力，要符合學(xué)生特點(diǎn)。前后我調(diào)整了不下10次。
教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的確很重要，在實(shí)習(xí)的前兩周我的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)語(yǔ)文指導(dǎo)教師的課，這也讓我學(xué)到了不少，指導(dǎo)教師楊老師是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文教師，在教學(xué)中對(duì)我的幫助非常大。
還有很多感受，不能一一道來(lái)。總之做一名老師是很快樂(lè)的。老師的快樂(lè)表現(xiàn)在很多地方，本次實(shí)習(xí)期間，我們實(shí)習(xí)教師趕上了期中考試，我也被派去監(jiān)考了，考試結(jié)束后很長(zhǎng)一段時(shí)間還會(huì)有同學(xué)在校園里向你打招呼，那時(shí)我就覺(jué)得心理特別高興。在中學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我學(xué)到了很多的東西，也品嘗到了許多的辛酸與快樂(lè)。實(shí)習(xí)給予我機(jī)會(huì)的同時(shí)，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。“書(shū)到用時(shí)方恨少”，自己還有很多需要做的，學(xué)的，為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想我會(huì)不斷努力的。