讀后感是對(duì)讀完一本書后的感悟和思考的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，今天我想分享一下我最近讀完的一本書的感受。讀后感是對(duì)讀完一本書后的感悟和思考的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，我覺得寫一篇讀后感是對(duì)自己思考的一種總結(jié)和回顧。讀后感是對(duì)讀完一本書后的感悟和體會(huì)的總結(jié)，我相信每個(gè)讀者都會(huì)從中獲得不同的收獲和思考。寫讀后感時(shí)，要注意文字的精準(zhǔn)度和思想的深度，以展示出自己對(duì)書籍的理解和思考。讀后感是一種對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考，可以給我們帶來(lái)更加豐富的閱讀體驗(yàn)。
螞蟻的讀后感篇一
《露著襯衫角的小螞蟻》這部書是意大利作家萬(wàn)巴寫的。
一開始我被書名吸引了，我也買了一本，哪知道看了幾頁(yè)就愛不釋手，一口氣讀完了全篇，小吉吉諾是一名男孩，是一個(gè)小學(xué)生，他很淘氣，不愛學(xué)習(xí)，寧愿變成一只小螞蟻也不愿意學(xué)習(xí)，作者的筆下，他就神奇般的變成了一只小螞蟻，徜徉在神奇的昆蟲世界里，之前，吉吉諾穿著開襠褲，襯衫角露在外面，后面變成了小螞蟻也沒有改變，吉吉諾的襯衫角依舊露在外面，看上去就像掛了一面小白旗，他打仗勇敢，起初被眾螞蟻推舉為將軍，后來(lái)又被擁戴為徒有虛名的“小白旗皇帝”登上至高無(wú)上的寶座。
《露著襯衫角的小螞蟻》描寫了吉吉諾在昆蟲王國(guó)曲折生動(dòng)的經(jīng)歷，向我們展示了螞蟻，不僅是驍勇善戰(zhàn)的士兵，還是打造地下城堡的能工巧匠。
吉吉諾認(rèn)為螞蟻總是列隊(duì)出行，不干任何事。從早到晚東游西逛。過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但事實(shí)上他變成了螞蟻以后，還要學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，作為螞蟻一族的成員必須具備集體主義精神，要有完美無(wú)瑕的組織性，嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)比的紀(jì)律性，也充分體現(xiàn)了螞蟻一族的勤勞勇敢。
這是一部美麗動(dòng)人的童話故事，向我們介紹了許多昆蟲知識(shí)。
說(shuō)實(shí)話我也有點(diǎn)像吉吉諾，在暑假之前期末復(fù)習(xí)的緊張氣氛和武術(shù)打比賽的緊張心情搞得我焦頭爛額，有時(shí)我看見天空中小鳥自由自在的飛翔，我在想如果我變成一只小鳥那該多好啊！自由自在，沒有煩惱，通過(guò)讀《露著襯衫角的小螞蟻》我知道了動(dòng)物和人一樣，為了生存也要學(xué)本領(lǐng)也很不容易，讀后感·假如我變成一只小鳥也有很多煩惱，要躲避老鷹的攻擊，有淘氣的孩子用彈弓射你，大雪紛飛的冬天為尋找一點(diǎn)食物東奔西跑，危險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻都有，既然在哪里都辛苦還是當(dāng)人吧。
閱讀這部書使我收獲的不僅僅是昆蟲的知識(shí)，還能從這些看似柔弱的小精靈那里學(xué)會(huì)做人做事要執(zhí)著，堅(jiān)韌，愛心，協(xié)作和友善的基本品質(zhì)。在生命的最后一刻，也不放棄自己的希望，昆蟲教會(huì)我在有限的生命中，如何生活的更有意義。
人生是一本書，封面是父母給的，內(nèi)容是自己寫的，厚度和大小由本人決定，精神程度可以自己創(chuàng)造，不想被別人否定自己就要更加努力。
螞蟻的讀后感篇二
在寒假的一天，我看了一篇名叫《螞蟻》的文章，可真是出類拔萃呀！我讀了后，心情久久不能平靜下來(lái)。
這篇文章主要講了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，叫來(lái)同伴，齊心協(xié)力，將食物抬回去。當(dāng)一群螞蟻發(fā)現(xiàn)許多食物時(shí)，則傾巢出動(dòng)，而遇到困難仍然鍥而不舍。所以，我要學(xué)習(xí)螞蟻們那種齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神。想到這，我情不自禁地想起一件丟臉的事。
有一次，由于我們505班要上一節(jié)英語(yǔ)公開課，所以同學(xué)們必須要做好充分的準(zhǔn)備。而我們的英語(yǔ)老師也不例外。就在這一天，英語(yǔ)老師命令我們，說(shuō)：“全班同學(xué)分好六人小組，然后一起合作畫出一幅鄉(xiāng)村的圖畫！”
話音剛落，同學(xué)們馬上按照老師的吩咐，分成一個(gè)個(gè)六人小組。而我們的六人小組就是附近的同學(xué)組成的。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)開門見山地說(shuō)：“那么畫鄉(xiāng)村怎么辦呢？
”聽了后，我心里想：畫畫我只是一般，從來(lái)都沒有重視過(guò)，所以這就別“麻煩”我了。于是，我假裝若無(wú)其事的樣子，什么也沒聽見似的。同學(xué)們聽完這句話，眼睛都不約而同地投射到我這里來(lái)。
于是，我一針見血對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我也沒辦法，我的繪畫技術(shù)差勁了，只會(huì)令你們失望的，所以不能找我了！”
組員們聽完后，沒精打采，愁眉苦臉的。這時(shí)，我才好好地松了一口氣?；貋?lái)家里后，我撲在床上，細(xì)心回想起剛才的情景，覺得很慚愧，很后悔。這時(shí)，我的媽媽進(jìn)來(lái)了，我忍不住跟她說(shuō)了剛才發(fā)生的事情，聽后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你們是六人小組，畫畫應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致地合作才對(duì)呀，而且你的組員那么支持你，所以你應(yīng)該好好珍惜，不令他們失望，齊心協(xié)力把畫畫好！”
終于，我醒悟了，并躡手躡腳地拿起鉛筆把依山傍水的鄉(xiāng)村完完全全畫了出來(lái)。
通過(guò)這件事，我汲取了深刻的教訓(xùn)，懂得了以后一定要和別人齊心協(xié)力地做好每一件事，不會(huì)令父母、支持我的同學(xué)失望的！
螞蟻的讀后感篇三
達(dá)里是一只普通的小螞蟻，每天從事繁重的勞動(dòng)，但是達(dá)里無(wú)怨無(wú)悔。有一次他居然從樹叢里抱著一只大蟑螂走了800里，當(dāng)他把蟑螂拖到洞穴時(shí)，大家都震驚了，螞蟻國(guó)國(guó)王不住地夸她能干，力氣大。
在螞蟻國(guó)的食品倉(cāng)庫(kù)里，堆放著大量的食物。有一次螞蟻們齊心協(xié)力，把一塊兒巧克力拖進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，想把它放上去。不知哪位螞蟻不小心把垛碰到了，垛頂?shù)囊粋€(gè)大米包落了下來(lái)，真不得了，這還不把螞蟻們咋個(gè)折胳膊斷腿的。在這千均一發(fā)的時(shí)刻，達(dá)里一步向前，頂住米包，它高喊著：“快閃開！”那螞蟻們逃離險(xiǎn)區(qū)，才放下米包。螞蟻們紛紛贊揚(yáng)他的獻(xiàn)身精神，達(dá)里說(shuō)：“為了大家，沒什么?！?BR> 國(guó)王上為了豐富大家的業(yè)余生活，決定舉行一次全國(guó)性舉重比賽，鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名。第一次全國(guó)比賽場(chǎng)面宏大，熱鬧非凡。達(dá)里不負(fù)眾望，取得了全國(guó)重量級(jí)比賽的舉重冠軍，獲得螞蟻國(guó)大力士的稱號(hào)。當(dāng)它拿到金光閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，心里異常激動(dòng)，心想：以前我脫過(guò)蟑螂，頂過(guò)下路的米包，賣了那么大的力氣，誰(shuí)給過(guò)我獎(jiǎng)勵(lì)？看來(lái)我應(yīng)該注意節(jié)省力氣，留著重大比賽時(shí)用。
達(dá)里自認(rèn)為找到了做螞蟻的真理，從此再也不像以前那樣賣力氣的干活了。
當(dāng)全國(guó)第二次舉重比賽開始的時(shí)候，達(dá)里自然信心十足，抱著拿冠軍在和獎(jiǎng)牌的愿望走上賽場(chǎng)。可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到，他連去年記錄的一半兒也沒達(dá)到，而讓平時(shí)不起眼兒的，默默勞動(dòng)的黑黑得了冠軍。螞蟻國(guó)轟動(dòng)了，螞蟻們高高舉起黑黑，向它祝賀，當(dāng)螞蟻國(guó)王向黑黑發(fā)授獎(jiǎng)牌的時(shí)候，達(dá)里溜到一個(gè)角落里，哇哇大哭起來(lái)。
到很久很久以后，螞蟻達(dá)里才明白：投機(jī)取巧，處處偷懶兒，身上的力氣是會(huì)消失的'，所以才失去了當(dāng)大力士的資格。
從此達(dá)里又投入了緊張的工作，爭(zhēng)取明年把大力士的稱號(hào)奪回來(lái)。
這篇文章告訴我們“一分耕耘，一分收獲?！焙贸煽?jī)是刻苦練習(xí)出來(lái)的，而不是靠投機(jī)取巧得來(lái)的。
螞蟻的讀后感篇四
《螞蟻時(shí)代》是由著名幻想文學(xué)家貝爾納韋伯著成，這是一部科幻小說(shuō)，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。
這本書講述了人類社會(huì)與螞蟻社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歷時(shí)數(shù)年，始終未分勝負(fù)。當(dāng)螞蟻聯(lián)邦的首都貝羅崗北人類一舉摧毀后，舊的王朝消亡了，新的王后誕生了---第133任褐蟻聯(lián)邦王朝蟻后史麗布尼。為了復(fù)仇，史麗布尼向人類社會(huì)發(fā)出了戰(zhàn)爭(zhēng)令，數(shù)億只全副武裝的遠(yuǎn)征軍從地球內(nèi)部如潮水般向人類世界進(jìn)軍。
全書中最可笑的事，便是螞蟻大軍一直認(rèn)為它們的敵人是手指，而并未看到手指本身的主人，但人類同樣有著可笑之處，他們忽略了在這個(gè)地球上存在了一億多年的渺小物種，在各種漫長(zhǎng)的殘酷的物競(jìng)天擇的考驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)數(shù)像恐龍這樣曾經(jīng)不可一世的物種都相繼從這個(gè)星球上消失，唯有螞蟻活了下來(lái)，人們不曾思考過(guò)這是為什么，即使是這樣一個(gè)小的物種，也與人類的文明進(jìn)行了碰撞。
這本書讓我意識(shí)到，在地球上，不僅是人類一種物種擁有自己的文明，即使人類現(xiàn)在在地球上不可一世，也會(huì)與其他物種的文明發(fā)生沖突，一切都在提醒著我們，人類不是主宰地球的唯一主人，任何試圖獨(dú)步天下，憑借各種手段想要消滅其他文明的沖突和對(duì)抗都將以失敗告終。人類總認(rèn)為自己是最強(qiáng)大的生物，而對(duì)像螞蟻這樣渺小的生物不屑一顧，即使螞蟻是地球上第二大物種，在人類眼中也不過(guò)是一群隨隨便便就可以消滅的小蟲。
地球是所有生物共同的家園，是所有文明的集成之地，我們沒有權(quán)利統(tǒng)治一切，也不應(yīng)去規(guī)劃這世間萬(wàn)物。
螞蟻的讀后感篇五
太陽(yáng)出來(lái)了，螞蟻兄弟們便忙了起來(lái)。他們先來(lái)到樹下，將樹上落下的果子用刀切成小塊然后整整齊齊地?cái)[在樹下，曬成干，最后一點(diǎn)點(diǎn)地運(yùn)回到自己的家中。此時(shí)，草籽已成熟，在草下鋪了一層，這是多么好的事物啊，螞蟻兄弟收起好多草籽，運(yùn)回家里，隨時(shí)都可以吃。
啊，螞蟻家的糧倉(cāng)真大啊，那里存了許許多多好吃的東西。但螞蟻兄弟仍然一心一意地四處尋找食物，讓自己的糧倉(cāng)滿些，再滿些。汗水沿著螞蟻兄弟們的臉往下淌，他們的衣服都被汗水浸透了，但他們還不休息。
這時(shí)，玩了一夏天的蟬飛過(guò)來(lái)。他看到螞蟻累得那副模樣，便對(duì)他們說(shuō)：“傻瓜，又在自討苦吃??！看看我，你們什么時(shí)候才能與我一樣瀟灑呢！夏天我唱歌，秋天我還唱歌。。。。。。”
說(shuō)著，蟬飛到螞蟻的身邊，抬起腳，展開翅膀，多美的一個(gè)舞姿，他自己欣賞著。但忙碌的螞蟻兄弟卻無(wú)心理他。
秋天一過(guò)去，冬天就來(lái)了。漫天的大雪將一切都掩蓋了。好冷的天啊，樹枝被凍得裂開縫隙。天凍了，地凍了，一切都凍了。
這一天，冬天的太陽(yáng)升上了天空。太陽(yáng)將無(wú)限的金光灑在雪地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一片金色的海洋。冬天也會(huì)有歡樂的日子。螞蟻兄弟抓住這大好時(shí)機(jī)，運(yùn)出糧倉(cāng)里有些受潮的糧食，仔細(xì)地晾曬著。
這時(shí)，秋天曾見到螞蟻兄弟運(yùn)糧的那只蟬飛了過(guò)來(lái)。再看這只蟬，他不是秋天那么神氣了，翅膀軟了，腳沒有力氣了。原來(lái)他已經(jīng)好多天沒吃東西了。
他有氣無(wú)力地對(duì)螞蟻兄弟說(shuō)：“好兄弟們，給我點(diǎn)東西吃吧，不然我就過(guò)不了這個(gè)冬天了，也就不會(huì)看到春光的來(lái)臨！”
螞蟻兄弟們對(duì)他說(shuō)：“你為什么不在夏天存點(diǎn)糧食呢？”
蟬回答說(shuō)：“那時(shí)我在唱悅耳的歌曲！” “那你為什么不在秋天存點(diǎn)糧呢？”“那時(shí)我顧著嘲笑你們了！”螞蟻兄弟們笑笑說(shuō)：“如果你只會(huì)在夏天唱歌，秋天嘲笑人，總是沒有預(yù)先準(zhǔn)備的話，冬天就只能餓得發(fā)抖。”
螞蟻的讀后感篇六
《螞蟻王國(guó)》從螞蟻的形態(tài)、分工、巢穴、社會(huì)生活、繁殖、種類以及戰(zhàn)爭(zhēng)等各個(gè)方面，描述了螞蟻這一看似弱小實(shí)則強(qiáng)大的物種。螞蟻們數(shù)量很多，少的幾十只，多的十萬(wàn)只呢！行軍蟻就是典形的數(shù)量眾多，當(dāng)它們出征的時(shí)候，就像*隊(duì)一樣浩浩蕩蕩，把食物一掃而光，它們有毒的唾液能殺死一切敵人。雖然一只行軍蟻力量很小，但是它們合起來(lái)的力量太大了，野豬要是遇到了一群行軍蟻，半天內(nèi)就能被吃得只剩下骨頭。行軍蟻的捕獵場(chǎng)景是很悲狀的，不知有多少行軍蟻戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而且在行軍過(guò)程中，螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作，很多螞蟻為了讓大軍通過(guò)，架蟻橋，填溝壑，有的被水沖走或掉隊(duì)，但沒有一只螞蟻會(huì)退縮。
讀了這本書，我不僅感受到了螞蟻王國(guó)的奇妙，還讓我感受到小小的螞蟻的辛勞，螞蟻舍已為人不怕犧牲的偉大精神，集體的力量多么強(qiáng)大，看似弱小的螞蟻因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而擁有了強(qiáng)大的力量！
螞蟻有這么多需要我們學(xué)習(xí)的地方，它是最可愛的動(dòng)物之一。我們不正象螞蟻一樣嗎？在這次汶川大地震中，一個(gè)人在突如其來(lái)的天災(zāi)面前是那么弱小，但是算上所有的災(zāi)區(qū)人民和全中國(guó)人民，那力量就相當(dāng)大了，在這次大地震中，捐錢的捐錢，救援的救援，獻(xiàn)血的獻(xiàn)血，全中國(guó)就像一個(gè)裝備迅速的螞蟻*隊(duì)，不怕千難萬(wàn)苦，積極挽救人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
在這次大地震中，我捐了零花錢50元，但是“眾人拾柴火焰高”，我們都像一個(gè)個(gè)行軍蟻一樣，為集體奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)就是力量，沒有什么能壓倒我們！
閱讀《螞蟻王國(guó)》，從中感受到“螞蟻王國(guó)的奇妙”，感受到“小小的螞蟻的辛勞”，并悟出“螞蟻舍已為人不怕犧牲的偉大精神”，體會(huì)到“集體的力量多么強(qiáng)大”，從“看似弱小的螞蟻”身上看到了“因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而擁有的強(qiáng)大力量”，多好的讀書體會(huì)呀！
尤其值得肯定的是，讀書，不僅僅是讀書，在讀書的同時(shí)，還能學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，聯(lián)系紋川地震談到“眾人拾柴火焰高”的道理，這才是我們讀書的終極目標(biāo)！把讀書和生活緊密聯(lián)系起來(lái)，才能讀好書、讀活書！
螞蟻的讀后感篇七
今天，我讀了《昆蟲記》之《紅螞蟻》。主要寫了作者對(duì)動(dòng)物為什么走到陌生的地方還能回來(lái)感到很疑惑。
為此，法布爾決定用紅螞蟻來(lái)實(shí)驗(yàn)。他跟蹤長(zhǎng)約五米的蟻群。紅螞蟻生性貪婪，不會(huì)生活，去把其他螞蟻的卵搶回去幫自己干活，令人厭惡。作者跟蹤這些“亞馬遜人”來(lái)到了一個(gè)黑蟻窩。只見紅蟻們迅速鉆進(jìn)黑蟻窩，將卵搶到手，黑蟻和紅蟻展開了戰(zhàn)斗，紅蟻們?nèi)〉脛倮?，打道回府。但這些貪婪的家伙格外愚蠢，它們?nèi)r(shí)走那條路，回來(lái)還走那條路，常常丟了性命。
此外，法布爾還做了很多實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它們不是依靠嗅覺回到家的，而是靠視覺以及記憶力。作者又想了解它們的'記憶力是如何的靈敏，便拿另外一種峰作實(shí)驗(yàn)。法布爾將一只珠蜂的獵物從原來(lái)的地點(diǎn)放到了別的地方，但它們很快就找到了……于是，他驗(yàn)證了自己的猜測(cè)!
看到書中的紅螞蟻團(tuán)結(jié)一心，使我想到了四年級(jí)所學(xué)課文中的螞蟻，依靠聰明機(jī)智和團(tuán)結(jié)一心挽救了自己。我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)智慧，但不能像紅蟻一樣貪婪霸道，把“別人的孩子”搶來(lái)。我們要勤勞善良、樂于助人，我們要同甘共苦、努力奮斗……同時(shí)，我們要像它們一樣不畏艱難勇往直前，但不能魯莽——像紅螞蟻一樣不動(dòng)腦筋，墨守成規(guī)，認(rèn)準(zhǔn)一條死路。
法布爾還讓我想到了竺可楨，通過(guò)常年的精確觀察，掌握了氣候變化的規(guī)律。它們一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，做了再做。他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望勝于饑餓的人對(duì)面包的渴求，一直堅(jiān)持努力，用事實(shí)說(shuō)話!我也要努力成為他們那樣的人，加油!
螞蟻的讀后感篇八
沒有船兒怎么過(guò)？
小樹葉，漂水面，
變成一只小帆船。
小螞蟻，船上坐，
漂漂悠悠過(guò)了河。
過(guò)了河，回頭看，
謝謝樹葉小帆船。20xx年33期《兒童詩(shī)歌》“優(yōu)秀兒歌選”欄目上，編者將一些名人的優(yōu)秀作品頻頻亮相，讓讀者大飽眼福。這一期上的首篇，是金本老師《小螞蟻要過(guò)河》兒歌，讓筆者嘗到了經(jīng)典的味道。這首兒歌無(wú)論從主題內(nèi)容設(shè)計(jì)，還是兒歌語(yǔ)言，堪稱完美，讓讀者在閱讀中，獲得角色的參與感，整首兒歌洋溢出一片童趣之美。
金本老師敘事式的兒歌，寫得節(jié)奏舒緩，它與內(nèi)容的進(jìn)展同步，相得益彰，獲得藝術(shù)對(duì)讀者的吸引至境，讓讀者有一種角色身份，很快進(jìn)入其中。這一首《小螞蟻要過(guò)河》，作者選用“小螞蟻”與“小樹葉”兩個(gè)角色的扮演，生動(dòng)展現(xiàn)了一次“過(guò)河”的故事，展現(xiàn)了生活中常見的小朋友們相互幫助的故事。
金本老師在這首兒歌中，以四個(gè)小節(jié)的不同內(nèi)容，分成四幅畫，非常清晰地記敘了故事發(fā)展的全過(guò)程。一是“小螞蟻”過(guò)河遇到困難，二是遇到了前來(lái)幫助的“小樹葉”。三是“小螞蟻”快樂地過(guò)了河，四是“小螞蟻”感謝“小樹葉”。這四個(gè)節(jié)點(diǎn)，有序展開，相接巧妙自然，畫面感強(qiáng)，放在讀者面前的似乎根本不是文字，而是畫。
能夠構(gòu)成如此奇妙藝術(shù)效果的，不僅僅是故事節(jié)點(diǎn)的清晰，還有作者語(yǔ)言的簡(jiǎn)白與干凈。每一幅畫面的描述，都能以童語(yǔ)稚言來(lái)表白，沒有佶屈聱牙，艱澀生僻的文字，也沒有太過(guò)成人化的意象，寫得就是直接明白，寫得就是兒童語(yǔ)言，讓讀者一下子就進(jìn)入到作者設(shè)計(jì)的藝術(shù)場(chǎng)境中去。
金本老師曾任《中國(guó)少年報(bào)》《少年詩(shī)刊》等多項(xiàng)中國(guó)兒童文學(xué)大刊主編，他的作品內(nèi)容與形式廣泛。以兒童詩(shī)、兒童散文為主，出版?zhèn)€人專集20余種，多次獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。寫作歌詞200余首，在多種評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)，并獲得過(guò)文化部全國(guó)優(yōu)秀少兒歌曲獎(jiǎng)。在此，感謝編者選用金本老師作品，奉獻(xiàn)給廣大兒歌創(chuàng)作者，它必將起到兒歌創(chuàng)作中的啟發(fā)、示范的良好推進(jìn)作用。
螞蟻的讀后感篇九
你可曾想過(guò)，一只弱小的螞蟻，竟能準(zhǔn)確地找到回家的路。這是不是讓你大吃一驚?。繛槭裁茨?？讓我們一起來(lái)探個(gè)究竟吧！
看到這里，我忽然想起小時(shí)候的一件趣事。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的第一個(gè)假期，那天爸爸媽媽帶我去公園玩兒。公園景色十分美麗，各種各樣的游樂設(shè)施，看得我眼花繚亂，每一種都想玩上一遍。這時(shí)，爸爸媽媽的手機(jī)同時(shí)響了，有重要的電話要接。我不管不顧，就自己去看熱鬧了。走著，走著，我回頭一看，咦？爸爸媽媽怎么都不見了？這時(shí)，我才意識(shí)到原來(lái)我迷路了。我焦急地尋找他們，走到了一個(gè)岔路口上，正當(dāng)我左右為難時(shí)，忽然想到：還是走右邊吧，記得右邊有一個(gè)轉(zhuǎn)盤。果然15分鐘后，我又繞回到原來(lái)的地方，爸爸媽媽正在焦急地找我呢！幸虧，我機(jī)靈的小腦袋瓜，記住了剛才路過(guò)的標(biāo)記。我想：記住路上的標(biāo)記，真是一種識(shí)途的好辦法。小小的生靈螞蟻尚且知道，何況我們聰明的人類呢！
《螞蟻?zhàn)R途的秘密》一書，包括許多含義深刻的小故事。每一個(gè)小故事，都讓我明白一個(gè)做人做事的道理。做人要謙虛，不能驕傲自大；做事要遇到困難要迎難而上，不放棄，不退縮……《螞蟻?zhàn)R途的秘密》，給我?guī)?lái)了快樂和智慧，給我?guī)?lái)了信心和力量！
螞蟻的讀后感篇十
今天，我在語(yǔ)文課本上讀了一篇文章——《兩只螞蟻》。主要寫的是兩只螞蟻要去完成一項(xiàng)任務(wù)，但是有一塊大石頭擋住了它們的去路。一只螞蟻毫不猶豫地往上爬，一次，兩次，三次……累得氣喘吁吁，最后，他終于爬了過(guò)去。另一只螞蟻試了一次，兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。讀完課文，有人說(shuō)第一只螞蟻?zhàn)鍪虏粍?dòng)腦筋，第二只螞蟻比較聰明，也有人說(shuō)兩只螞蟻都令人敬佩。
讀完文章，我就心想——其實(shí)第一只螞蟻并不是做事不動(dòng)腦筋，而是沒有時(shí)間去想。第二只螞蟻非常聰明，它爬了兩次沒有爬上去，便繞道而行，它善于思考，愛動(dòng)腦。
無(wú)論怎么說(shuō)，兩只螞蟻都使人敬佩，我們要學(xué)習(xí)第一只螞蟻的.持之以恒，學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明才智。
螞蟻的讀后感篇十一
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！薄＿@天，我讀了《螞蟻和玻璃杯》這一篇文章，心里刮起了好一陣狂風(fēng)暴雨，久久不能平息。
這篇文章主要講的是兩只螞蟻不幸的掉入對(duì)于它們來(lái)說(shuō)相當(dāng)于“萬(wàn)丈深淵”的玻璃杯。一只螞蟻在一次又一次的冒險(xiǎn)并失敗后，還是報(bào)以自信的態(tài)度，毅然決定又一次冒險(xiǎn)，最后終于勝利了，擺脫了可惡的玻璃杯！而另一只螞蟻因?yàn)檩p易放棄，眼巴巴地看著自己的同伴獲得自由！
每當(dāng)我讀到“誰(shuí)在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰(shuí)就可能取得成功?！蔽倚闹胁挥傻貌鸱?。爬出玻璃杯的螞蟻靠著自己的堅(jiān)持不懈，永不言敗，憑借自己的信心和堅(jiān)持到底終于獲得成功，取得自由，自己以自己的能力救了自己！而那只被困在玻璃杯的螞蟻的輕言放棄，令自己之前的努力功虧一簣，也令自己沒有了那種鍥而不舍的高貴精神！它可知道，它這么一放棄，放下的不是自由，而是毅力！
我也發(fā)生過(guò)這樣的事。我一年級(jí)的時(shí)候還不會(huì)跳繩，想想別的同學(xué)，那可是跳繩于喝水那般簡(jiǎn)單。想到這，我總是不自覺臉紅。于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩！
回到家，我拿起繩子，開始自學(xué)起來(lái)。剛開始，我的手腳簡(jiǎn)直是不協(xié)調(diào)，不是手搖得快，就是腳跳得快，像只熊一樣笨拙，為此我累得滿頭大汗、氣喘吁吁。跳繩也很不聽話，專門和我作對(duì)，也不讓我跳準(zhǔn)一下。一會(huì)兒拿失手；一會(huì)兒甩到自己；一會(huì)兒絆到腳，害我?guī)缀跛さ鼓_；一會(huì)兒撈到我的頭發(fā)，像是中邪似的！呀！我的頭發(fā)被繩子掛著了！我像個(gè)泄氣的皮球，賴在椅子上不起。但轉(zhuǎn)念一想：“有志者事竟成！成功貴于堅(jiān)持！”于是，我又握上了繩柄。再來(lái)，我就不信這小小的跳繩能把我難倒！我請(qǐng)教了跳繩像小燕子一樣輕盈的姐姐，姐姐先讓我聯(lián)系空搖，我沒拿跳繩。手腳揮著空氣，奇怪！居然又輕快又容易。漸漸，我有了一點(diǎn)跳繩的感覺，我拿起跳繩，按姐姐說(shuō)的：“抓緊繩柄，手腕用力，雙腳并齊，輕輕跳起，不要跳太高?！泵刻煲豢障聛?lái)就練習(xí)幾遍，幾天下來(lái)，我竟然學(xué)會(huì)了跳繩！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就好似是獲得了珍貴的奇珍異寶！
螞蟻的讀后感篇十二
我曾經(jīng)因?yàn)樗娜跣《鲆曀?，甚至有因?yàn)樗谋拔⒍鴼垰⑺挠涗洝５詮淖x了《英雄小螞蟻》后，我卻開始敬重它們，格外的敬重。
看到這里，我被深深地震撼了。是什么，讓它們有如此勇氣面對(duì)困難？是信心，是努力，是堅(jiān)持！想到這里，我不禁把頭深深地埋入胸前。
那天剛下過(guò)小雨，地上有些濕滑，我隨爸爸媽媽去登山。剛上山，我信心十足，要和爸爸比賽。還沒等媽媽宣布開始，我就沖上山去。這一沖本來(lái)是想拿冠軍的，沒想到，山路馬上給了我一個(gè)下馬威。我腳下一滑，一下子滑倒了。爸爸連忙跑上來(lái)，扶起我，一邊用手幫我擦泥漬，一邊說(shuō)：“孩子，沒事，你繼續(xù)爬，稍微注意一點(diǎn)就行了！”可是我已全沒了興致，搖搖頭說(shuō)：“我還是算了吧?！眿寢屢糙s上來(lái)了，見我并沒什么大事，也鼓勵(lì)我說(shuō)：“男孩子這么摔一下有什么關(guān)系，繼續(xù)往上爬！”聽媽媽也這么說(shuō)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚一下子滾下來(lái)了。不是痛，是委屈。媽媽遞過(guò)紙巾要我自己擦干眼淚，爸爸則在一旁嘲笑起我來(lái)：“還說(shuō)要和我比賽呢？這還沒比就認(rèn)輸了。這可不是男子漢！”現(xiàn)在我知道，爸爸那是激將法，可在當(dāng)時(shí)，我只知道委屈地哭。
今天，小小的螞蟻?zhàn)屛冶陡袘M愧。是的，以后不論前進(jìn)的道路多么泥濘，我一定不能再止步，再逃避，一定要戰(zhàn)勝自己，勇往直前！但愿同學(xué)們看了后也會(huì)有所啟發(fā)。
讓螞蟻精神伴著我們一起成長(zhǎng)!
螞蟻的讀后感篇十三
我讀了一篇文章，叫《將軍和螞蟻》，從中，我受到了很大的啟發(fā)。
公元十四世紀(jì)，有一位將軍被強(qiáng)大的敵人打敗了，他喪失了所有的勇氣和信心，他的軍隊(duì)也潰不成軍。就在這個(gè)時(shí)候，將軍看到了一只螞蟻，它扛著一粒玉米，試圖爬過(guò)一度垂直的墻。將軍注視著螞蟻，心中默默地?cái)?shù)著：一，二，三，四，五，……六十九。螞蟻始終沒有成功。將軍想，螞蟻不可能成功了?？删驮谶@時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻在嘗試第七十次的時(shí)候終于把那玉米推過(guò)了墻頭。將軍被感動(dòng)了。從這只螞蟻身上，將軍找回了勇氣和信心，他重整軍隊(duì)，打敗了強(qiáng)大的敵人。
從文中的“它在努力地扛著一粒玉米，試圖爬過(guò)一賭垂直的墻”這句話我體會(huì)到這只螞蟻的毅力很強(qiáng)，那粒玉米的重量不知是螞蟻體重的多少倍，我想，這也許不亞于一個(gè)人去托起一只大象吧！從“努力”、“試圖”和“垂直”這三個(gè)詞可以看出螞蟻要爬過(guò)這堵墻是非常難的，也許很多人都不敢相信，我也不敢相信，一只小小的螞蟻，竟然能背著重于自己身體幾倍的東西翻過(guò)一堵垂直的墻。但是螞蟻相信自己，只要自己努力了，嘗試了，就沒有不成功的事。
文中有一句話很讓我感動(dòng)“第一次，玉米粒被稍稍頂起，很快又掉了下來(lái)。螞蟻連一絲憂郁都沒有，接著就開始了再次的努力”。從“連一絲憂郁都沒有”，我體會(huì)到螞蟻那種永不言敗的精神，是呀，很多事情往往不會(huì)第一次就能成功，因此，我們不能放棄，俗話說(shuō)得好“失敗乃成功之母”。雖然我們不能我們失敗一次就選擇放棄，但也不能盲目地重新去試，應(yīng)給總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)。為什么失敗乃成功之母呢？就是因?yàn)槟阍?jīng)失敗過(guò)了，有了失敗的經(jīng)驗(yàn)，最后，把你所有失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，你就成功了。
通過(guò)這篇文章，我明白了：做每一件事，都不能因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而認(rèn)為這就是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。應(yīng)該好好想想：是什么原因?qū)е伦约菏?？自己如果日后再碰到類似的事情該怎么做？從這次的失敗中，我又得到了什么教訓(xùn)？但是，光做到這些還不太夠，還應(yīng)該給自己必勝的'信心，因?yàn)橛辛诵判哪憔陀锌赡艹晒?，而沒有信心你就不可能成功。
螞蟻的讀后感篇十四
今天，我讀了《螞蟻的救助》的故事，它的`作者是南北。
它的主要內(nèi)容是：在“我”給花澆水的時(shí)候，不小心把螞蟻沖進(jìn)了土里，“我”想用大頭針把它們挖出來(lái)，可讓“我”驚奇的是，兩只著陸的螞蟻的螞蟻居然在救助那兩只被困的螞蟻。螞蟻被救了出來(lái)，“我”還看見了一只被埋在土里的螞蟻，“我”就用大頭針把它救了出來(lái)。
讀了這篇故事，我明白了：不能只想自己，也要想著別人。別人有困難時(shí)也去幫助他們。
記得那一天，我們到千島湖去游泳。去千島湖路上的路面坑坑洼洼，坐在車上很不舒服，車在不停搖擺，我的心也跟著搖擺。突然，我感到一陣暈眩，只覺得汽車像一只未被馴服的野馬，在草原上奔馳?！爸ā敝宦犚娖噭x車摩擦地面的聲音，我十分不滿的對(duì)爸爸嘟囔，“老爸，你飆車也應(yīng)該開穩(wěn)一點(diǎn)，一會(huì)飛快一會(huì)剎車，我怎么受得了。”“這個(gè)……”老爸不好意思地摸著頭說(shuō)，“我沒注意前面的施工提示牌，不小心沖進(jìn)了正在施工的路段，掉進(jìn)了一個(gè)大坑里?！薄鞍?，不會(huì)吧？那可怎么辦？”我接著問(wèn)。在一旁的媽媽開口了，“爸爸，你去試試看能不能推動(dòng)車子?！卑职窒萝囃仆屏耍囎訐u晃了幾下，似乎動(dòng)了動(dòng)，但是仍在那坑里沒出來(lái)。媽媽又建議道：“我們?nèi)タ纯锤浇袥]有人路過(guò)，找他們幫幫忙?！边@時(shí)，有幾個(gè)人正好從這里路過(guò)，我們急忙大聲呼喊，“師傅，能過(guò)來(lái)幫我們一下嗎？”那幾位叔叔聽見我們的求救，忙跑過(guò)來(lái)看了看，答應(yīng)幫我們一起把汽車推出來(lái)。我們大家齊心協(xié)力把汽車推出那個(gè)坑。可是，厄運(yùn)又發(fā)生了，汽車再次滑回了那個(gè)坑，因?yàn)榍皫滋煜掠辏访嫣?。我們并沒有泄氣，再一次將汽車推出那個(gè)大坑，并且還一直往前推出了一段，終于安全了。
“人心齊，泰山移”，只要我們齊心協(xié)力，互相幫助，一定能渡過(guò)難關(guān)。
螞蟻的讀后感篇十五
人生在世，不稱意的十有八九，因此，我們便要對(duì)生活失去信心嗎？不，我要說(shuō)的是：失敗只是成功的洗禮。
螞蟻是一種再弱小不過(guò)的動(dòng)物，它們身體雖小，卻能舉起比自己身體重幾十倍的物體，面對(duì)嚴(yán)冬，它們卻不像其他的動(dòng)物一樣死在寒冬。也許它們又像歌的精神吧！/有些青春美不在張揚(yáng)/默默的把窄路走寬/自己的旋律自己唱/總會(huì)阻擋/山不轉(zhuǎn)/夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗......
而我們面對(duì)失敗，我們經(jīng)常沉侵在沮喪，痛苦之中，放棄成功挫折的信心。我們是青少年，難道我們遇到困難，挫折，就甘愿被打敗，就甘愿放棄理想，就甘愿失敗嗎？不，我們是中國(guó)青少年，骨子里應(yīng)該有一種永不言敗的精神。
然而，我們又應(yīng)該想到，難道我們把眼淚流干，放棄信心，就能夠把失敗的事實(shí)挽回嗎？所以，我們應(yīng)該拾起信心，勇氣，信心，毫不退縮。毫不畏懼的去正視，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，努力去找解決失敗的原因，去改正目標(biāo)，方向，從而達(dá)到成功。從失敗中學(xué)習(xí)，失敗本身就已減半，因?yàn)槲覀円言谑≈锌吹匠晒Φ南Ｍ?BR> 被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生，一生有1000多項(xiàng)的發(fā)明專利，那么他應(yīng)該經(jīng)常詩(shī)成功者了，但不是的，它應(yīng)該經(jīng)常是失敗者。它在發(fā)明電燈時(shí)，一直找不到合適的材料做燈絲，經(jīng)過(guò)了1000多次的失敗，最終找到了鎢絲這種使用壽命長(zhǎng)，熔點(diǎn)高的材料，成功的改變了人民的傳統(tǒng)生活方式。
如果，愛迪生經(jīng)受了失敗，就放棄了信心，希望，那么他也不會(huì)成為世界知名科學(xué)家，一輩子只能碌碌無(wú)為，正如，它所說(shuō)的那樣：“失敗是我們需要的，它和成功對(duì)我們一樣有價(jià)值?！?BR> 為了化解失敗帶來(lái)的精神壓力，我們不妨像螞蟻和愛迪生那樣，把失敗當(dāng)作豐富自身閱歷的生動(dòng)一顆，把它看做成功者的特殊的洗禮。無(wú)論多大的失敗，且把它們看做承受痛苦能力的測(cè)試器，當(dāng)作通向成功的鋪路石。
失敗并不可怕，可怕是喪失信心，勇氣。只要我們保持一顆永不言敗的心，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗，終能達(dá)到成功的彼岸。
螞蟻的讀后感篇十六
我在寒假讀了《螞蟻，加油！》，這本書里寫了名叫費(fèi)爾達(dá)的小螞蟻帶領(lǐng)伙伴在進(jìn)行體育訓(xùn)練和比賽中遇到困難不退縮，勇往直前的故事。通過(guò)讀書我懂得了小螞蟻身上體現(xiàn)的奮勇拼搏、樂觀向上的體育精神。
在寒假里，我觀看了平昌奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒的比賽，自己學(xué)習(xí)了滑冰，在讀書和運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中對(duì)體育精神有了更深刻的體會(huì)。
費(fèi)爾達(dá)隊(duì)的小螞蟻們，從一點(diǎn)也不了解有哪些體育項(xiàng)目到慢慢的熟悉并開始體育訓(xùn)練，螞蟻們都非常認(rèn)真。在第一次與勇士隊(duì)比賽的時(shí)候，費(fèi)爾達(dá)隊(duì)失敗了，但是他們沒有退縮，而是更加努力訓(xùn)練。在第二次比賽中，他們沒有正常發(fā)揮，所以也很快敗下陣來(lái)，但是他們也沒有氣餒，繼續(xù)用樂觀向上的心態(tài)頑強(qiáng)拼搏，終于，在第三次比賽中取得了勝利。
我在學(xué)習(xí)滑冰的過(guò)程中，開始也像費(fèi)爾達(dá)他們似的，一點(diǎn)不會(huì)，遇到了很多困難。穿上冰鞋，在冰上滑動(dòng)的'時(shí)候，總是彎不下腰，屈不下腿，教練讓我們?cè)诨瑒?dòng)之前向前助跑，可是我怕摔跤總是不敢抬腳，而且在開始的幾天里也是一動(dòng)就摔跤。我在看到平昌奧運(yùn)會(huì)中武大靖哥哥獲得了500短道速滑的冠軍時(shí)心情很激動(dòng)，媽媽告訴我武大靖哥哥在平時(shí)訓(xùn)練是也一定摔過(guò)很多次，克服了很多困難，才在世界大賽中奪得冠軍的。我也要向武大靖哥哥學(xué)習(xí)，像費(fèi)爾法隊(duì)的小螞蟻學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前，刻苦訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)，在我的堅(jiān)持練習(xí)后，我現(xiàn)在終于掌握了滑冰的基本要領(lǐng)，能在冰場(chǎng)上自由的滑行。
通過(guò)讀書和運(yùn)動(dòng)，我明白了做任何事要想取得好成績(jī)，都要發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏、樂觀向上的精神。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我要像費(fèi)爾達(dá)和體育健將們學(xué)習(xí)。
螞蟻的讀后感篇一
《露著襯衫角的小螞蟻》這部書是意大利作家萬(wàn)巴寫的。
一開始我被書名吸引了，我也買了一本，哪知道看了幾頁(yè)就愛不釋手，一口氣讀完了全篇，小吉吉諾是一名男孩，是一個(gè)小學(xué)生，他很淘氣，不愛學(xué)習(xí)，寧愿變成一只小螞蟻也不愿意學(xué)習(xí)，作者的筆下，他就神奇般的變成了一只小螞蟻，徜徉在神奇的昆蟲世界里，之前，吉吉諾穿著開襠褲，襯衫角露在外面，后面變成了小螞蟻也沒有改變，吉吉諾的襯衫角依舊露在外面，看上去就像掛了一面小白旗，他打仗勇敢，起初被眾螞蟻推舉為將軍，后來(lái)又被擁戴為徒有虛名的“小白旗皇帝”登上至高無(wú)上的寶座。
《露著襯衫角的小螞蟻》描寫了吉吉諾在昆蟲王國(guó)曲折生動(dòng)的經(jīng)歷，向我們展示了螞蟻，不僅是驍勇善戰(zhàn)的士兵，還是打造地下城堡的能工巧匠。
吉吉諾認(rèn)為螞蟻總是列隊(duì)出行，不干任何事。從早到晚東游西逛。過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但事實(shí)上他變成了螞蟻以后，還要學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，作為螞蟻一族的成員必須具備集體主義精神，要有完美無(wú)瑕的組織性，嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)比的紀(jì)律性，也充分體現(xiàn)了螞蟻一族的勤勞勇敢。
這是一部美麗動(dòng)人的童話故事，向我們介紹了許多昆蟲知識(shí)。
說(shuō)實(shí)話我也有點(diǎn)像吉吉諾，在暑假之前期末復(fù)習(xí)的緊張氣氛和武術(shù)打比賽的緊張心情搞得我焦頭爛額，有時(shí)我看見天空中小鳥自由自在的飛翔，我在想如果我變成一只小鳥那該多好啊！自由自在，沒有煩惱，通過(guò)讀《露著襯衫角的小螞蟻》我知道了動(dòng)物和人一樣，為了生存也要學(xué)本領(lǐng)也很不容易，讀后感·假如我變成一只小鳥也有很多煩惱，要躲避老鷹的攻擊，有淘氣的孩子用彈弓射你，大雪紛飛的冬天為尋找一點(diǎn)食物東奔西跑，危險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻都有，既然在哪里都辛苦還是當(dāng)人吧。
閱讀這部書使我收獲的不僅僅是昆蟲的知識(shí)，還能從這些看似柔弱的小精靈那里學(xué)會(huì)做人做事要執(zhí)著，堅(jiān)韌，愛心，協(xié)作和友善的基本品質(zhì)。在生命的最后一刻，也不放棄自己的希望，昆蟲教會(huì)我在有限的生命中，如何生活的更有意義。
人生是一本書，封面是父母給的，內(nèi)容是自己寫的，厚度和大小由本人決定，精神程度可以自己創(chuàng)造，不想被別人否定自己就要更加努力。
螞蟻的讀后感篇二
在寒假的一天，我看了一篇名叫《螞蟻》的文章，可真是出類拔萃呀！我讀了后，心情久久不能平靜下來(lái)。
這篇文章主要講了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，叫來(lái)同伴，齊心協(xié)力，將食物抬回去。當(dāng)一群螞蟻發(fā)現(xiàn)許多食物時(shí)，則傾巢出動(dòng)，而遇到困難仍然鍥而不舍。所以，我要學(xué)習(xí)螞蟻們那種齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神。想到這，我情不自禁地想起一件丟臉的事。
有一次，由于我們505班要上一節(jié)英語(yǔ)公開課，所以同學(xué)們必須要做好充分的準(zhǔn)備。而我們的英語(yǔ)老師也不例外。就在這一天，英語(yǔ)老師命令我們，說(shuō)：“全班同學(xué)分好六人小組，然后一起合作畫出一幅鄉(xiāng)村的圖畫！”
話音剛落，同學(xué)們馬上按照老師的吩咐，分成一個(gè)個(gè)六人小組。而我們的六人小組就是附近的同學(xué)組成的。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)開門見山地說(shuō)：“那么畫鄉(xiāng)村怎么辦呢？
”聽了后，我心里想：畫畫我只是一般，從來(lái)都沒有重視過(guò)，所以這就別“麻煩”我了。于是，我假裝若無(wú)其事的樣子，什么也沒聽見似的。同學(xué)們聽完這句話，眼睛都不約而同地投射到我這里來(lái)。
于是，我一針見血對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我也沒辦法，我的繪畫技術(shù)差勁了，只會(huì)令你們失望的，所以不能找我了！”
組員們聽完后，沒精打采，愁眉苦臉的。這時(shí)，我才好好地松了一口氣?；貋?lái)家里后，我撲在床上，細(xì)心回想起剛才的情景，覺得很慚愧，很后悔。這時(shí)，我的媽媽進(jìn)來(lái)了，我忍不住跟她說(shuō)了剛才發(fā)生的事情，聽后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你們是六人小組，畫畫應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致地合作才對(duì)呀，而且你的組員那么支持你，所以你應(yīng)該好好珍惜，不令他們失望，齊心協(xié)力把畫畫好！”
終于，我醒悟了，并躡手躡腳地拿起鉛筆把依山傍水的鄉(xiāng)村完完全全畫了出來(lái)。
通過(guò)這件事，我汲取了深刻的教訓(xùn)，懂得了以后一定要和別人齊心協(xié)力地做好每一件事，不會(huì)令父母、支持我的同學(xué)失望的！
螞蟻的讀后感篇三
達(dá)里是一只普通的小螞蟻，每天從事繁重的勞動(dòng)，但是達(dá)里無(wú)怨無(wú)悔。有一次他居然從樹叢里抱著一只大蟑螂走了800里，當(dāng)他把蟑螂拖到洞穴時(shí)，大家都震驚了，螞蟻國(guó)國(guó)王不住地夸她能干，力氣大。
在螞蟻國(guó)的食品倉(cāng)庫(kù)里，堆放著大量的食物。有一次螞蟻們齊心協(xié)力，把一塊兒巧克力拖進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，想把它放上去。不知哪位螞蟻不小心把垛碰到了，垛頂?shù)囊粋€(gè)大米包落了下來(lái)，真不得了，這還不把螞蟻們咋個(gè)折胳膊斷腿的。在這千均一發(fā)的時(shí)刻，達(dá)里一步向前，頂住米包，它高喊著：“快閃開！”那螞蟻們逃離險(xiǎn)區(qū)，才放下米包。螞蟻們紛紛贊揚(yáng)他的獻(xiàn)身精神，達(dá)里說(shuō)：“為了大家，沒什么?！?BR> 國(guó)王上為了豐富大家的業(yè)余生活，決定舉行一次全國(guó)性舉重比賽，鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名。第一次全國(guó)比賽場(chǎng)面宏大，熱鬧非凡。達(dá)里不負(fù)眾望，取得了全國(guó)重量級(jí)比賽的舉重冠軍，獲得螞蟻國(guó)大力士的稱號(hào)。當(dāng)它拿到金光閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，心里異常激動(dòng)，心想：以前我脫過(guò)蟑螂，頂過(guò)下路的米包，賣了那么大的力氣，誰(shuí)給過(guò)我獎(jiǎng)勵(lì)？看來(lái)我應(yīng)該注意節(jié)省力氣，留著重大比賽時(shí)用。
達(dá)里自認(rèn)為找到了做螞蟻的真理，從此再也不像以前那樣賣力氣的干活了。
當(dāng)全國(guó)第二次舉重比賽開始的時(shí)候，達(dá)里自然信心十足，抱著拿冠軍在和獎(jiǎng)牌的愿望走上賽場(chǎng)。可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到，他連去年記錄的一半兒也沒達(dá)到，而讓平時(shí)不起眼兒的，默默勞動(dòng)的黑黑得了冠軍。螞蟻國(guó)轟動(dòng)了，螞蟻們高高舉起黑黑，向它祝賀，當(dāng)螞蟻國(guó)王向黑黑發(fā)授獎(jiǎng)牌的時(shí)候，達(dá)里溜到一個(gè)角落里，哇哇大哭起來(lái)。
到很久很久以后，螞蟻達(dá)里才明白：投機(jī)取巧，處處偷懶兒，身上的力氣是會(huì)消失的'，所以才失去了當(dāng)大力士的資格。
從此達(dá)里又投入了緊張的工作，爭(zhēng)取明年把大力士的稱號(hào)奪回來(lái)。
這篇文章告訴我們“一分耕耘，一分收獲?！焙贸煽?jī)是刻苦練習(xí)出來(lái)的，而不是靠投機(jī)取巧得來(lái)的。
螞蟻的讀后感篇四
《螞蟻時(shí)代》是由著名幻想文學(xué)家貝爾納韋伯著成，這是一部科幻小說(shuō)，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。
這本書講述了人類社會(huì)與螞蟻社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歷時(shí)數(shù)年，始終未分勝負(fù)。當(dāng)螞蟻聯(lián)邦的首都貝羅崗北人類一舉摧毀后，舊的王朝消亡了，新的王后誕生了---第133任褐蟻聯(lián)邦王朝蟻后史麗布尼。為了復(fù)仇，史麗布尼向人類社會(huì)發(fā)出了戰(zhàn)爭(zhēng)令，數(shù)億只全副武裝的遠(yuǎn)征軍從地球內(nèi)部如潮水般向人類世界進(jìn)軍。
全書中最可笑的事，便是螞蟻大軍一直認(rèn)為它們的敵人是手指，而并未看到手指本身的主人，但人類同樣有著可笑之處，他們忽略了在這個(gè)地球上存在了一億多年的渺小物種，在各種漫長(zhǎng)的殘酷的物競(jìng)天擇的考驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)數(shù)像恐龍這樣曾經(jīng)不可一世的物種都相繼從這個(gè)星球上消失，唯有螞蟻活了下來(lái)，人們不曾思考過(guò)這是為什么，即使是這樣一個(gè)小的物種，也與人類的文明進(jìn)行了碰撞。
這本書讓我意識(shí)到，在地球上，不僅是人類一種物種擁有自己的文明，即使人類現(xiàn)在在地球上不可一世，也會(huì)與其他物種的文明發(fā)生沖突，一切都在提醒著我們，人類不是主宰地球的唯一主人，任何試圖獨(dú)步天下，憑借各種手段想要消滅其他文明的沖突和對(duì)抗都將以失敗告終。人類總認(rèn)為自己是最強(qiáng)大的生物，而對(duì)像螞蟻這樣渺小的生物不屑一顧，即使螞蟻是地球上第二大物種，在人類眼中也不過(guò)是一群隨隨便便就可以消滅的小蟲。
地球是所有生物共同的家園，是所有文明的集成之地，我們沒有權(quán)利統(tǒng)治一切，也不應(yīng)去規(guī)劃這世間萬(wàn)物。
螞蟻的讀后感篇五
太陽(yáng)出來(lái)了，螞蟻兄弟們便忙了起來(lái)。他們先來(lái)到樹下，將樹上落下的果子用刀切成小塊然后整整齊齊地?cái)[在樹下，曬成干，最后一點(diǎn)點(diǎn)地運(yùn)回到自己的家中。此時(shí)，草籽已成熟，在草下鋪了一層，這是多么好的事物啊，螞蟻兄弟收起好多草籽，運(yùn)回家里，隨時(shí)都可以吃。
啊，螞蟻家的糧倉(cāng)真大啊，那里存了許許多多好吃的東西。但螞蟻兄弟仍然一心一意地四處尋找食物，讓自己的糧倉(cāng)滿些，再滿些。汗水沿著螞蟻兄弟們的臉往下淌，他們的衣服都被汗水浸透了，但他們還不休息。
這時(shí)，玩了一夏天的蟬飛過(guò)來(lái)。他看到螞蟻累得那副模樣，便對(duì)他們說(shuō)：“傻瓜，又在自討苦吃??！看看我，你們什么時(shí)候才能與我一樣瀟灑呢！夏天我唱歌，秋天我還唱歌。。。。。。”
說(shuō)著，蟬飛到螞蟻的身邊，抬起腳，展開翅膀，多美的一個(gè)舞姿，他自己欣賞著。但忙碌的螞蟻兄弟卻無(wú)心理他。
秋天一過(guò)去，冬天就來(lái)了。漫天的大雪將一切都掩蓋了。好冷的天啊，樹枝被凍得裂開縫隙。天凍了，地凍了，一切都凍了。
這一天，冬天的太陽(yáng)升上了天空。太陽(yáng)將無(wú)限的金光灑在雪地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一片金色的海洋。冬天也會(huì)有歡樂的日子。螞蟻兄弟抓住這大好時(shí)機(jī)，運(yùn)出糧倉(cāng)里有些受潮的糧食，仔細(xì)地晾曬著。
這時(shí)，秋天曾見到螞蟻兄弟運(yùn)糧的那只蟬飛了過(guò)來(lái)。再看這只蟬，他不是秋天那么神氣了，翅膀軟了，腳沒有力氣了。原來(lái)他已經(jīng)好多天沒吃東西了。
他有氣無(wú)力地對(duì)螞蟻兄弟說(shuō)：“好兄弟們，給我點(diǎn)東西吃吧，不然我就過(guò)不了這個(gè)冬天了，也就不會(huì)看到春光的來(lái)臨！”
螞蟻兄弟們對(duì)他說(shuō)：“你為什么不在夏天存點(diǎn)糧食呢？”
蟬回答說(shuō)：“那時(shí)我在唱悅耳的歌曲！” “那你為什么不在秋天存點(diǎn)糧呢？”“那時(shí)我顧著嘲笑你們了！”螞蟻兄弟們笑笑說(shuō)：“如果你只會(huì)在夏天唱歌，秋天嘲笑人，總是沒有預(yù)先準(zhǔn)備的話，冬天就只能餓得發(fā)抖。”
螞蟻的讀后感篇六
《螞蟻王國(guó)》從螞蟻的形態(tài)、分工、巢穴、社會(huì)生活、繁殖、種類以及戰(zhàn)爭(zhēng)等各個(gè)方面，描述了螞蟻這一看似弱小實(shí)則強(qiáng)大的物種。螞蟻們數(shù)量很多，少的幾十只，多的十萬(wàn)只呢！行軍蟻就是典形的數(shù)量眾多，當(dāng)它們出征的時(shí)候，就像*隊(duì)一樣浩浩蕩蕩，把食物一掃而光，它們有毒的唾液能殺死一切敵人。雖然一只行軍蟻力量很小，但是它們合起來(lái)的力量太大了，野豬要是遇到了一群行軍蟻，半天內(nèi)就能被吃得只剩下骨頭。行軍蟻的捕獵場(chǎng)景是很悲狀的，不知有多少行軍蟻戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而且在行軍過(guò)程中，螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作，很多螞蟻為了讓大軍通過(guò)，架蟻橋，填溝壑，有的被水沖走或掉隊(duì)，但沒有一只螞蟻會(huì)退縮。
讀了這本書，我不僅感受到了螞蟻王國(guó)的奇妙，還讓我感受到小小的螞蟻的辛勞，螞蟻舍已為人不怕犧牲的偉大精神，集體的力量多么強(qiáng)大，看似弱小的螞蟻因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而擁有了強(qiáng)大的力量！
螞蟻有這么多需要我們學(xué)習(xí)的地方，它是最可愛的動(dòng)物之一。我們不正象螞蟻一樣嗎？在這次汶川大地震中，一個(gè)人在突如其來(lái)的天災(zāi)面前是那么弱小，但是算上所有的災(zāi)區(qū)人民和全中國(guó)人民，那力量就相當(dāng)大了，在這次大地震中，捐錢的捐錢，救援的救援，獻(xiàn)血的獻(xiàn)血，全中國(guó)就像一個(gè)裝備迅速的螞蟻*隊(duì)，不怕千難萬(wàn)苦，積極挽救人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
在這次大地震中，我捐了零花錢50元，但是“眾人拾柴火焰高”，我們都像一個(gè)個(gè)行軍蟻一樣，為集體奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)就是力量，沒有什么能壓倒我們！
閱讀《螞蟻王國(guó)》，從中感受到“螞蟻王國(guó)的奇妙”，感受到“小小的螞蟻的辛勞”，并悟出“螞蟻舍已為人不怕犧牲的偉大精神”，體會(huì)到“集體的力量多么強(qiáng)大”，從“看似弱小的螞蟻”身上看到了“因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而擁有的強(qiáng)大力量”，多好的讀書體會(huì)呀！
尤其值得肯定的是，讀書，不僅僅是讀書，在讀書的同時(shí)，還能學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，聯(lián)系紋川地震談到“眾人拾柴火焰高”的道理，這才是我們讀書的終極目標(biāo)！把讀書和生活緊密聯(lián)系起來(lái)，才能讀好書、讀活書！
螞蟻的讀后感篇七
今天，我讀了《昆蟲記》之《紅螞蟻》。主要寫了作者對(duì)動(dòng)物為什么走到陌生的地方還能回來(lái)感到很疑惑。
為此，法布爾決定用紅螞蟻來(lái)實(shí)驗(yàn)。他跟蹤長(zhǎng)約五米的蟻群。紅螞蟻生性貪婪，不會(huì)生活，去把其他螞蟻的卵搶回去幫自己干活，令人厭惡。作者跟蹤這些“亞馬遜人”來(lái)到了一個(gè)黑蟻窩。只見紅蟻們迅速鉆進(jìn)黑蟻窩，將卵搶到手，黑蟻和紅蟻展開了戰(zhàn)斗，紅蟻們?nèi)〉脛倮?，打道回府。但這些貪婪的家伙格外愚蠢，它們?nèi)r(shí)走那條路，回來(lái)還走那條路，常常丟了性命。
此外，法布爾還做了很多實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它們不是依靠嗅覺回到家的，而是靠視覺以及記憶力。作者又想了解它們的'記憶力是如何的靈敏，便拿另外一種峰作實(shí)驗(yàn)。法布爾將一只珠蜂的獵物從原來(lái)的地點(diǎn)放到了別的地方，但它們很快就找到了……于是，他驗(yàn)證了自己的猜測(cè)!
看到書中的紅螞蟻團(tuán)結(jié)一心，使我想到了四年級(jí)所學(xué)課文中的螞蟻，依靠聰明機(jī)智和團(tuán)結(jié)一心挽救了自己。我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)智慧，但不能像紅蟻一樣貪婪霸道，把“別人的孩子”搶來(lái)。我們要勤勞善良、樂于助人，我們要同甘共苦、努力奮斗……同時(shí)，我們要像它們一樣不畏艱難勇往直前，但不能魯莽——像紅螞蟻一樣不動(dòng)腦筋，墨守成規(guī)，認(rèn)準(zhǔn)一條死路。
法布爾還讓我想到了竺可楨，通過(guò)常年的精確觀察，掌握了氣候變化的規(guī)律。它們一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，做了再做。他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望勝于饑餓的人對(duì)面包的渴求，一直堅(jiān)持努力，用事實(shí)說(shuō)話!我也要努力成為他們那樣的人，加油!
螞蟻的讀后感篇八
沒有船兒怎么過(guò)？
小樹葉，漂水面，
變成一只小帆船。
小螞蟻，船上坐，
漂漂悠悠過(guò)了河。
過(guò)了河，回頭看，
謝謝樹葉小帆船。20xx年33期《兒童詩(shī)歌》“優(yōu)秀兒歌選”欄目上，編者將一些名人的優(yōu)秀作品頻頻亮相，讓讀者大飽眼福。這一期上的首篇，是金本老師《小螞蟻要過(guò)河》兒歌，讓筆者嘗到了經(jīng)典的味道。這首兒歌無(wú)論從主題內(nèi)容設(shè)計(jì)，還是兒歌語(yǔ)言，堪稱完美，讓讀者在閱讀中，獲得角色的參與感，整首兒歌洋溢出一片童趣之美。
金本老師敘事式的兒歌，寫得節(jié)奏舒緩，它與內(nèi)容的進(jìn)展同步，相得益彰，獲得藝術(shù)對(duì)讀者的吸引至境，讓讀者有一種角色身份，很快進(jìn)入其中。這一首《小螞蟻要過(guò)河》，作者選用“小螞蟻”與“小樹葉”兩個(gè)角色的扮演，生動(dòng)展現(xiàn)了一次“過(guò)河”的故事，展現(xiàn)了生活中常見的小朋友們相互幫助的故事。
金本老師在這首兒歌中，以四個(gè)小節(jié)的不同內(nèi)容，分成四幅畫，非常清晰地記敘了故事發(fā)展的全過(guò)程。一是“小螞蟻”過(guò)河遇到困難，二是遇到了前來(lái)幫助的“小樹葉”。三是“小螞蟻”快樂地過(guò)了河，四是“小螞蟻”感謝“小樹葉”。這四個(gè)節(jié)點(diǎn)，有序展開，相接巧妙自然，畫面感強(qiáng)，放在讀者面前的似乎根本不是文字，而是畫。
能夠構(gòu)成如此奇妙藝術(shù)效果的，不僅僅是故事節(jié)點(diǎn)的清晰，還有作者語(yǔ)言的簡(jiǎn)白與干凈。每一幅畫面的描述，都能以童語(yǔ)稚言來(lái)表白，沒有佶屈聱牙，艱澀生僻的文字，也沒有太過(guò)成人化的意象，寫得就是直接明白，寫得就是兒童語(yǔ)言，讓讀者一下子就進(jìn)入到作者設(shè)計(jì)的藝術(shù)場(chǎng)境中去。
金本老師曾任《中國(guó)少年報(bào)》《少年詩(shī)刊》等多項(xiàng)中國(guó)兒童文學(xué)大刊主編，他的作品內(nèi)容與形式廣泛。以兒童詩(shī)、兒童散文為主，出版?zhèn)€人專集20余種，多次獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。寫作歌詞200余首，在多種評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)，并獲得過(guò)文化部全國(guó)優(yōu)秀少兒歌曲獎(jiǎng)。在此，感謝編者選用金本老師作品，奉獻(xiàn)給廣大兒歌創(chuàng)作者，它必將起到兒歌創(chuàng)作中的啟發(fā)、示范的良好推進(jìn)作用。
螞蟻的讀后感篇九
你可曾想過(guò)，一只弱小的螞蟻，竟能準(zhǔn)確地找到回家的路。這是不是讓你大吃一驚?。繛槭裁茨?？讓我們一起來(lái)探個(gè)究竟吧！
看到這里，我忽然想起小時(shí)候的一件趣事。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的第一個(gè)假期，那天爸爸媽媽帶我去公園玩兒。公園景色十分美麗，各種各樣的游樂設(shè)施，看得我眼花繚亂，每一種都想玩上一遍。這時(shí)，爸爸媽媽的手機(jī)同時(shí)響了，有重要的電話要接。我不管不顧，就自己去看熱鬧了。走著，走著，我回頭一看，咦？爸爸媽媽怎么都不見了？這時(shí)，我才意識(shí)到原來(lái)我迷路了。我焦急地尋找他們，走到了一個(gè)岔路口上，正當(dāng)我左右為難時(shí)，忽然想到：還是走右邊吧，記得右邊有一個(gè)轉(zhuǎn)盤。果然15分鐘后，我又繞回到原來(lái)的地方，爸爸媽媽正在焦急地找我呢！幸虧，我機(jī)靈的小腦袋瓜，記住了剛才路過(guò)的標(biāo)記。我想：記住路上的標(biāo)記，真是一種識(shí)途的好辦法。小小的生靈螞蟻尚且知道，何況我們聰明的人類呢！
《螞蟻?zhàn)R途的秘密》一書，包括許多含義深刻的小故事。每一個(gè)小故事，都讓我明白一個(gè)做人做事的道理。做人要謙虛，不能驕傲自大；做事要遇到困難要迎難而上，不放棄，不退縮……《螞蟻?zhàn)R途的秘密》，給我?guī)?lái)了快樂和智慧，給我?guī)?lái)了信心和力量！
螞蟻的讀后感篇十
今天，我在語(yǔ)文課本上讀了一篇文章——《兩只螞蟻》。主要寫的是兩只螞蟻要去完成一項(xiàng)任務(wù)，但是有一塊大石頭擋住了它們的去路。一只螞蟻毫不猶豫地往上爬，一次，兩次，三次……累得氣喘吁吁，最后，他終于爬了過(guò)去。另一只螞蟻試了一次，兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。讀完課文，有人說(shuō)第一只螞蟻?zhàn)鍪虏粍?dòng)腦筋，第二只螞蟻比較聰明，也有人說(shuō)兩只螞蟻都令人敬佩。
讀完文章，我就心想——其實(shí)第一只螞蟻并不是做事不動(dòng)腦筋，而是沒有時(shí)間去想。第二只螞蟻非常聰明，它爬了兩次沒有爬上去，便繞道而行，它善于思考，愛動(dòng)腦。
無(wú)論怎么說(shuō)，兩只螞蟻都使人敬佩，我們要學(xué)習(xí)第一只螞蟻的.持之以恒，學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明才智。
螞蟻的讀后感篇十一
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！薄＿@天，我讀了《螞蟻和玻璃杯》這一篇文章，心里刮起了好一陣狂風(fēng)暴雨，久久不能平息。
這篇文章主要講的是兩只螞蟻不幸的掉入對(duì)于它們來(lái)說(shuō)相當(dāng)于“萬(wàn)丈深淵”的玻璃杯。一只螞蟻在一次又一次的冒險(xiǎn)并失敗后，還是報(bào)以自信的態(tài)度，毅然決定又一次冒險(xiǎn)，最后終于勝利了，擺脫了可惡的玻璃杯！而另一只螞蟻因?yàn)檩p易放棄，眼巴巴地看著自己的同伴獲得自由！
每當(dāng)我讀到“誰(shuí)在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰(shuí)就可能取得成功?！蔽倚闹胁挥傻貌鸱?。爬出玻璃杯的螞蟻靠著自己的堅(jiān)持不懈，永不言敗，憑借自己的信心和堅(jiān)持到底終于獲得成功，取得自由，自己以自己的能力救了自己！而那只被困在玻璃杯的螞蟻的輕言放棄，令自己之前的努力功虧一簣，也令自己沒有了那種鍥而不舍的高貴精神！它可知道，它這么一放棄，放下的不是自由，而是毅力！
我也發(fā)生過(guò)這樣的事。我一年級(jí)的時(shí)候還不會(huì)跳繩，想想別的同學(xué)，那可是跳繩于喝水那般簡(jiǎn)單。想到這，我總是不自覺臉紅。于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩！
回到家，我拿起繩子，開始自學(xué)起來(lái)。剛開始，我的手腳簡(jiǎn)直是不協(xié)調(diào)，不是手搖得快，就是腳跳得快，像只熊一樣笨拙，為此我累得滿頭大汗、氣喘吁吁。跳繩也很不聽話，專門和我作對(duì)，也不讓我跳準(zhǔn)一下。一會(huì)兒拿失手；一會(huì)兒甩到自己；一會(huì)兒絆到腳，害我?guī)缀跛さ鼓_；一會(huì)兒撈到我的頭發(fā)，像是中邪似的！呀！我的頭發(fā)被繩子掛著了！我像個(gè)泄氣的皮球，賴在椅子上不起。但轉(zhuǎn)念一想：“有志者事竟成！成功貴于堅(jiān)持！”于是，我又握上了繩柄。再來(lái)，我就不信這小小的跳繩能把我難倒！我請(qǐng)教了跳繩像小燕子一樣輕盈的姐姐，姐姐先讓我聯(lián)系空搖，我沒拿跳繩。手腳揮著空氣，奇怪！居然又輕快又容易。漸漸，我有了一點(diǎn)跳繩的感覺，我拿起跳繩，按姐姐說(shuō)的：“抓緊繩柄，手腕用力，雙腳并齊，輕輕跳起，不要跳太高?！泵刻煲豢障聛?lái)就練習(xí)幾遍，幾天下來(lái)，我竟然學(xué)會(huì)了跳繩！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就好似是獲得了珍貴的奇珍異寶！
螞蟻的讀后感篇十二
我曾經(jīng)因?yàn)樗娜跣《鲆曀?，甚至有因?yàn)樗谋拔⒍鴼垰⑺挠涗洝５詮淖x了《英雄小螞蟻》后，我卻開始敬重它們，格外的敬重。
看到這里，我被深深地震撼了。是什么，讓它們有如此勇氣面對(duì)困難？是信心，是努力，是堅(jiān)持！想到這里，我不禁把頭深深地埋入胸前。
那天剛下過(guò)小雨，地上有些濕滑，我隨爸爸媽媽去登山。剛上山，我信心十足，要和爸爸比賽。還沒等媽媽宣布開始，我就沖上山去。這一沖本來(lái)是想拿冠軍的，沒想到，山路馬上給了我一個(gè)下馬威。我腳下一滑，一下子滑倒了。爸爸連忙跑上來(lái)，扶起我，一邊用手幫我擦泥漬，一邊說(shuō)：“孩子，沒事，你繼續(xù)爬，稍微注意一點(diǎn)就行了！”可是我已全沒了興致，搖搖頭說(shuō)：“我還是算了吧?！眿寢屢糙s上來(lái)了，見我并沒什么大事，也鼓勵(lì)我說(shuō)：“男孩子這么摔一下有什么關(guān)系，繼續(xù)往上爬！”聽媽媽也這么說(shuō)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚一下子滾下來(lái)了。不是痛，是委屈。媽媽遞過(guò)紙巾要我自己擦干眼淚，爸爸則在一旁嘲笑起我來(lái)：“還說(shuō)要和我比賽呢？這還沒比就認(rèn)輸了。這可不是男子漢！”現(xiàn)在我知道，爸爸那是激將法，可在當(dāng)時(shí)，我只知道委屈地哭。
今天，小小的螞蟻?zhàn)屛冶陡袘M愧。是的，以后不論前進(jìn)的道路多么泥濘，我一定不能再止步，再逃避，一定要戰(zhàn)勝自己，勇往直前！但愿同學(xué)們看了后也會(huì)有所啟發(fā)。
讓螞蟻精神伴著我們一起成長(zhǎng)!
螞蟻的讀后感篇十三
我讀了一篇文章，叫《將軍和螞蟻》，從中，我受到了很大的啟發(fā)。
公元十四世紀(jì)，有一位將軍被強(qiáng)大的敵人打敗了，他喪失了所有的勇氣和信心，他的軍隊(duì)也潰不成軍。就在這個(gè)時(shí)候，將軍看到了一只螞蟻，它扛著一粒玉米，試圖爬過(guò)一度垂直的墻。將軍注視著螞蟻，心中默默地?cái)?shù)著：一，二，三，四，五，……六十九。螞蟻始終沒有成功。將軍想，螞蟻不可能成功了?？删驮谶@時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻在嘗試第七十次的時(shí)候終于把那玉米推過(guò)了墻頭。將軍被感動(dòng)了。從這只螞蟻身上，將軍找回了勇氣和信心，他重整軍隊(duì)，打敗了強(qiáng)大的敵人。
從文中的“它在努力地扛著一粒玉米，試圖爬過(guò)一賭垂直的墻”這句話我體會(huì)到這只螞蟻的毅力很強(qiáng)，那粒玉米的重量不知是螞蟻體重的多少倍，我想，這也許不亞于一個(gè)人去托起一只大象吧！從“努力”、“試圖”和“垂直”這三個(gè)詞可以看出螞蟻要爬過(guò)這堵墻是非常難的，也許很多人都不敢相信，我也不敢相信，一只小小的螞蟻，竟然能背著重于自己身體幾倍的東西翻過(guò)一堵垂直的墻。但是螞蟻相信自己，只要自己努力了，嘗試了，就沒有不成功的事。
文中有一句話很讓我感動(dòng)“第一次，玉米粒被稍稍頂起，很快又掉了下來(lái)。螞蟻連一絲憂郁都沒有，接著就開始了再次的努力”。從“連一絲憂郁都沒有”，我體會(huì)到螞蟻那種永不言敗的精神，是呀，很多事情往往不會(huì)第一次就能成功，因此，我們不能放棄，俗話說(shuō)得好“失敗乃成功之母”。雖然我們不能我們失敗一次就選擇放棄，但也不能盲目地重新去試，應(yīng)給總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)。為什么失敗乃成功之母呢？就是因?yàn)槟阍?jīng)失敗過(guò)了，有了失敗的經(jīng)驗(yàn)，最后，把你所有失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，你就成功了。
通過(guò)這篇文章，我明白了：做每一件事，都不能因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而認(rèn)為這就是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。應(yīng)該好好想想：是什么原因?qū)е伦约菏?？自己如果日后再碰到類似的事情該怎么做？從這次的失敗中，我又得到了什么教訓(xùn)？但是，光做到這些還不太夠，還應(yīng)該給自己必勝的'信心，因?yàn)橛辛诵判哪憔陀锌赡艹晒?，而沒有信心你就不可能成功。
螞蟻的讀后感篇十四
今天，我讀了《螞蟻的救助》的故事，它的`作者是南北。
它的主要內(nèi)容是：在“我”給花澆水的時(shí)候，不小心把螞蟻沖進(jìn)了土里，“我”想用大頭針把它們挖出來(lái)，可讓“我”驚奇的是，兩只著陸的螞蟻的螞蟻居然在救助那兩只被困的螞蟻。螞蟻被救了出來(lái)，“我”還看見了一只被埋在土里的螞蟻，“我”就用大頭針把它救了出來(lái)。
讀了這篇故事，我明白了：不能只想自己，也要想著別人。別人有困難時(shí)也去幫助他們。
記得那一天，我們到千島湖去游泳。去千島湖路上的路面坑坑洼洼，坐在車上很不舒服，車在不停搖擺，我的心也跟著搖擺。突然，我感到一陣暈眩，只覺得汽車像一只未被馴服的野馬，在草原上奔馳?！爸ā敝宦犚娖噭x車摩擦地面的聲音，我十分不滿的對(duì)爸爸嘟囔，“老爸，你飆車也應(yīng)該開穩(wěn)一點(diǎn)，一會(huì)飛快一會(huì)剎車，我怎么受得了。”“這個(gè)……”老爸不好意思地摸著頭說(shuō)，“我沒注意前面的施工提示牌，不小心沖進(jìn)了正在施工的路段，掉進(jìn)了一個(gè)大坑里?！薄鞍?，不會(huì)吧？那可怎么辦？”我接著問(wèn)。在一旁的媽媽開口了，“爸爸，你去試試看能不能推動(dòng)車子?！卑职窒萝囃仆屏耍囎訐u晃了幾下，似乎動(dòng)了動(dòng)，但是仍在那坑里沒出來(lái)。媽媽又建議道：“我們?nèi)タ纯锤浇袥]有人路過(guò)，找他們幫幫忙?！边@時(shí)，有幾個(gè)人正好從這里路過(guò)，我們急忙大聲呼喊，“師傅，能過(guò)來(lái)幫我們一下嗎？”那幾位叔叔聽見我們的求救，忙跑過(guò)來(lái)看了看，答應(yīng)幫我們一起把汽車推出來(lái)。我們大家齊心協(xié)力把汽車推出那個(gè)坑。可是，厄運(yùn)又發(fā)生了，汽車再次滑回了那個(gè)坑，因?yàn)榍皫滋煜掠辏访嫣?。我們并沒有泄氣，再一次將汽車推出那個(gè)大坑，并且還一直往前推出了一段，終于安全了。
“人心齊，泰山移”，只要我們齊心協(xié)力，互相幫助，一定能渡過(guò)難關(guān)。
螞蟻的讀后感篇十五
人生在世，不稱意的十有八九，因此，我們便要對(duì)生活失去信心嗎？不，我要說(shuō)的是：失敗只是成功的洗禮。
螞蟻是一種再弱小不過(guò)的動(dòng)物，它們身體雖小，卻能舉起比自己身體重幾十倍的物體，面對(duì)嚴(yán)冬，它們卻不像其他的動(dòng)物一樣死在寒冬。也許它們又像歌的精神吧！/有些青春美不在張揚(yáng)/默默的把窄路走寬/自己的旋律自己唱/總會(huì)阻擋/山不轉(zhuǎn)/夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗......
而我們面對(duì)失敗，我們經(jīng)常沉侵在沮喪，痛苦之中，放棄成功挫折的信心。我們是青少年，難道我們遇到困難，挫折，就甘愿被打敗，就甘愿放棄理想，就甘愿失敗嗎？不，我們是中國(guó)青少年，骨子里應(yīng)該有一種永不言敗的精神。
然而，我們又應(yīng)該想到，難道我們把眼淚流干，放棄信心，就能夠把失敗的事實(shí)挽回嗎？所以，我們應(yīng)該拾起信心，勇氣，信心，毫不退縮。毫不畏懼的去正視，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，努力去找解決失敗的原因，去改正目標(biāo)，方向，從而達(dá)到成功。從失敗中學(xué)習(xí)，失敗本身就已減半，因?yàn)槲覀円言谑≈锌吹匠晒Φ南Ｍ?BR> 被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生，一生有1000多項(xiàng)的發(fā)明專利，那么他應(yīng)該經(jīng)常詩(shī)成功者了，但不是的，它應(yīng)該經(jīng)常是失敗者。它在發(fā)明電燈時(shí)，一直找不到合適的材料做燈絲，經(jīng)過(guò)了1000多次的失敗，最終找到了鎢絲這種使用壽命長(zhǎng)，熔點(diǎn)高的材料，成功的改變了人民的傳統(tǒng)生活方式。
如果，愛迪生經(jīng)受了失敗，就放棄了信心，希望，那么他也不會(huì)成為世界知名科學(xué)家，一輩子只能碌碌無(wú)為，正如，它所說(shuō)的那樣：“失敗是我們需要的，它和成功對(duì)我們一樣有價(jià)值?！?BR> 為了化解失敗帶來(lái)的精神壓力，我們不妨像螞蟻和愛迪生那樣，把失敗當(dāng)作豐富自身閱歷的生動(dòng)一顆，把它看做成功者的特殊的洗禮。無(wú)論多大的失敗，且把它們看做承受痛苦能力的測(cè)試器，當(dāng)作通向成功的鋪路石。
失敗并不可怕，可怕是喪失信心，勇氣。只要我們保持一顆永不言敗的心，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗，終能達(dá)到成功的彼岸。
螞蟻的讀后感篇十六
我在寒假讀了《螞蟻，加油！》，這本書里寫了名叫費(fèi)爾達(dá)的小螞蟻帶領(lǐng)伙伴在進(jìn)行體育訓(xùn)練和比賽中遇到困難不退縮，勇往直前的故事。通過(guò)讀書我懂得了小螞蟻身上體現(xiàn)的奮勇拼搏、樂觀向上的體育精神。
在寒假里，我觀看了平昌奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒的比賽，自己學(xué)習(xí)了滑冰，在讀書和運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中對(duì)體育精神有了更深刻的體會(huì)。
費(fèi)爾達(dá)隊(duì)的小螞蟻們，從一點(diǎn)也不了解有哪些體育項(xiàng)目到慢慢的熟悉并開始體育訓(xùn)練，螞蟻們都非常認(rèn)真。在第一次與勇士隊(duì)比賽的時(shí)候，費(fèi)爾達(dá)隊(duì)失敗了，但是他們沒有退縮，而是更加努力訓(xùn)練。在第二次比賽中，他們沒有正常發(fā)揮，所以也很快敗下陣來(lái)，但是他們也沒有氣餒，繼續(xù)用樂觀向上的心態(tài)頑強(qiáng)拼搏，終于，在第三次比賽中取得了勝利。
我在學(xué)習(xí)滑冰的過(guò)程中，開始也像費(fèi)爾達(dá)他們似的，一點(diǎn)不會(huì)，遇到了很多困難。穿上冰鞋，在冰上滑動(dòng)的'時(shí)候，總是彎不下腰，屈不下腿，教練讓我們?cè)诨瑒?dòng)之前向前助跑，可是我怕摔跤總是不敢抬腳，而且在開始的幾天里也是一動(dòng)就摔跤。我在看到平昌奧運(yùn)會(huì)中武大靖哥哥獲得了500短道速滑的冠軍時(shí)心情很激動(dòng)，媽媽告訴我武大靖哥哥在平時(shí)訓(xùn)練是也一定摔過(guò)很多次，克服了很多困難，才在世界大賽中奪得冠軍的。我也要向武大靖哥哥學(xué)習(xí)，像費(fèi)爾法隊(duì)的小螞蟻學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前，刻苦訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)，在我的堅(jiān)持練習(xí)后，我現(xiàn)在終于掌握了滑冰的基本要領(lǐng)，能在冰場(chǎng)上自由的滑行。
通過(guò)讀書和運(yùn)動(dòng)，我明白了做任何事要想取得好成績(jī)，都要發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏、樂觀向上的精神。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我要像費(fèi)爾達(dá)和體育健將們學(xué)習(xí)。