精選工程招投標心得體會總結(案例19篇)

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    心得體會是我們對于一段經歷或者閱讀的總結和提煉。在撰寫心得體會之前,我們可以先進行相關資料的查閱和了解,以便更好地提煉出有價值的觀點。以下是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    工程招投標心得體會總結篇一
    近年來,我國工程建設事業(yè)取得了長足的發(fā)展,為經濟的快速增長和社會的進步做出了巨大貢獻。作為一名工程從業(yè)者,我有幸參與了許多工程項目,在實踐中積累了豐富的經驗和體會。通過對這些項目的總結和思考,我深刻認識到了工程建設的重要性和挑戰(zhàn),在此將我的心得體會總結如下。
    首先,與不同領域的專家和團隊合作,豐富了我的專業(yè)知識和技能。在工程建設中,涉及到眾多專業(yè)領域的知識,如土木工程、電氣工程、機械工程等。在與這些專家的合作中,我不僅學到了他們的專業(yè)技能,同時也深入理解了自己工程項目的復雜性和細微之處。這種跨學科合作不僅提高了工程的質量和效率,更促進了相關領域知識的交流和創(chuàng)新。
    其次,工程建設中的溝通和協(xié)調能力至關重要。在一個工程項目中,不同部門、不同團隊之間需要頻繁的溝通和協(xié)調,否則就會陷入混亂和延誤。在我參與的項目中,我親身感受到了溝通和協(xié)調的重要性。通過有效的溝通和協(xié)調,各部門和團隊能夠相互了解對方的需求和限制,加強合作,共同追求項目的成功和發(fā)展。
    第三,尊重和保護環(huán)境是現代工程建設的一項基本原則。工程建設不僅僅是為了滿足人們的需求,還需要考慮到環(huán)境的可持續(xù)性和生態(tài)的保護。在我參與的一些工程項目中,我們注重采用環(huán)保材料和技術,減少對自然環(huán)境的影響。例如,在土木工程中使用可降解材料,減少了對土地和水源的污染;在能源工程中使用清潔能源,減少了對大氣的污染。這些環(huán)保措施不僅體現了企業(yè)的社會責任,也為地球的可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻。
    第四,工程建設需要持續(xù)的學習和改進。工程技術的發(fā)展日新月異,為了不被時代所淘汰,我們必須時刻保持學習的態(tài)度,保持對新技術和新理念的關注和學習。在我參與的一些工程項目中,我深感自己的知識儲備和技能需要不斷地更新和提升。通過參加培訓課程和學習新技術,我不僅提高了自己的競爭力,也為項目的成功提供了更好的保障。
    最后,工程建設中遇到的困難和壓力需要我們保持積極的心態(tài)。工程建設往往涉及到眾多利益的博弈和沖突,工作中難免會遇到各種各樣的問題和困難。在我參與的一些工程項目中,我面臨著項目進度緊迫、成本控制困難、技術難題等挑戰(zhàn),但是通過團隊的努力和有效的溝通,我成功地克服了這些困難,取得了令人滿意的成果。我相信,只要我們保持積極的心態(tài)和良好的團隊合作,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,實現工程的成功。
    綜上所述,工程總結心得體會的過程是一個不斷學習與改進的過程,在實踐中不斷探索和突破。通過與不同領域專家的合作,加強溝通和協(xié)調的能力,注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展,不斷學習和提升自己的技能以及保持積極心態(tài),工程建設事業(yè)才能夠取得長期發(fā)展和持久成功。希望未來能有更多的工程建設項目為社會的進步和人民的福祉做出更大的貢獻。
    工程招投標心得體會總結篇二
    第一段:引言(100字)
    模板工程是一種提高工作效率和質量的有效方式,通過事先創(chuàng)建好的模板,可以快速復用、修改和衍生出各種工程。在我所在的公司實踐中,我深刻認識到了模板工程的重要性,并由此獲得了許多收獲和體會。
    第二段:高效的開發(fā)流程(200字)
    模板工程為項目開發(fā)提供了高效的流程。首先,模板提供了預定義好的目錄結構和文件命名規(guī)范,使得開發(fā)者可以迅速熟悉項目結構。其次,模板中包含了常見功能模塊的實現,避免了重復開發(fā),節(jié)省了開發(fā)周期。最后,模板工程中還包括了規(guī)范化的代碼風格和編碼規(guī)范,提高了代碼質量和可維護性。通過模板工程,我們的開發(fā)流程更加規(guī)范、高效而且統(tǒng)一。
    第三段:團隊協(xié)作與知識積累(300字)
    模板工程也促進了團隊協(xié)作和知識積累。在模板中,我們可以將團隊成員共享的最佳實踐和經驗融入進去,讓每個人都從中受益。團隊成員可以輕松地在模板上進行修改和維護,形成一個良好的協(xié)作環(huán)境。同時,模板工程也促使我們建立了項目文檔庫和知識庫,方便大家共享和查閱有價值的資料。通過積累和傳承知識,我們可以不斷提高工作效率和效果。
    第四段:快速響應需求變化(300字)
    在快速變化的市場環(huán)境下,模板工程幫助我們更好地應對需求變化。由于模板提供了靈活的配置和可擴展性,我們可以更快速地響應和適應新的需求。通過模板工程,我們可以快速地搭建出新的工程,然后在此基礎上進行改進和擴展。這樣,我們的產品和服務可以更快速地迭代和創(chuàng)新,滿足客戶的需求。
    第五段:結語(200字)
    總之,模板工程是一種非常有效的工作方式,能夠顯著提高工作效率和質量。通過模板工程,我們不僅能夠優(yōu)化開發(fā)流程、提升團隊協(xié)作和積累知識,還能夠更好地應對需求變化。對于我們來說,模板工程是一個寶貴的財富,我們應該不斷地去學習和探索模板工程的優(yōu)化和應用,以使其更好地發(fā)揮作用,為我們的工作帶來更多的便利和價值。模板工程是一個長期的過程,需要持之以恒的投入和更新,相信在不久的將來,它會成為我們工作中一個不可或缺的組成部分。
    工程招投標心得體會總結篇三
    本人近期參與了一個xxx項目的投標,在公司領導的指導下,以及整個團隊的辛勤工作下,該項目投標工作已經由五進二,進入了最后一輪,取得了階段性的成績。以下,我從投標啟動,設計與設計管理,團隊建設,標書準備,報價管理幾方面,談談自己的感受與看法。
    xx年9月5號,收到招標文件,項目投標工作啟動,根據客戶的招標要求,承攬商應于xx年10月18號遞交標書。那么不扣除中間的假期,僅有43個工作日,對于一個建造面積約5萬平米的半導體廠房,時間非常緊張,在這么短的時間內,完成這樣一個投標任務,項目投標的啟動顯得尤為重要,這兒介紹大概的思路與體會:
    1、 在資格預審期間,應該確定我們的目標,即投標的目的是為了培養(yǎng)人才,鍛煉隊伍?是為了配合其他公司?尋找新的發(fā)展方向?還是為了拿下項目?如果是第四個目的,那么,我們的關系應做到項目執(zhí)行的最高層,否則,難以成功。
    2、 拿到標書后,用兩天時間,粗略了解招標文件,捋出思路,并將招標文件按照合同條件,設計要求,投標要求,參考文件分類;如果是英文招標文件,應同時將其翻譯為中文。
    3、 投標啟動會議,概括介紹招標文件,并發(fā)布一個詳細而客觀的計劃,勾勒出重要節(jié)點,指明方向,并對團隊形成壓力。
    4、 將招標文件按類別分發(fā)給團隊中相關責任人,要求每個責任人透徹了解本人工作范圍內的招標文件;投標負責人和設計負責人,尤其是投標負責人應全盤了解招標文件所有內容,并隨時將相關補充信息發(fā)給相關責任人。
    5、 請合作單位負責人配合做好安撫,動員及推動工作,讓項目團隊參與成員放下包袱,開動機器。
    6、 將投標團隊名單和聯系辦法,投標階段計劃書,通過email發(fā)給公司費用控制部和材料部。
    對于本次項目啟動工作,總體上我們的線路清晰,目標清楚,但是也出現了如下幾點問題:
    a)招標文件翻譯安排滯后,導致設計師在對標書理解不透徹地情況下,倉促開始,設計建議方向把握不準,迷失重點;所以,在以后的 項目投標中,應在拿到標書的第一時間,將關于設計的招標要求翻譯成中文。
    b)必須通讀并吃透招標文件所有內容,在宏觀上把握業(yè)主的要求。本項目投標時,在以下方面有待提高——信息的完整性,需將招標文件中比較離散的信息,收集歸類,并通知相關責任人。
    i、設計功能
    設計方案應實現兩大功能:
    二、設計方案能夠實現項目造價最低的功能(以下簡稱第二功能)。
    首先,我說一說我們在設計過程中,實現第一功能時的問題。
    該項目的招標文件經過梳理后,產生了比較清楚的脈絡。與一般設計不一樣的是,客戶沒有提供大致的平面圖,所有的信息都來自于招標文件中的:
    n 帶有“區(qū)域功能模塊圖”的客戶要求;
    n 房間表;
    n 包含已建一期廠房的用地平面總圖。
    b)客戶招標文件中,對于解釋房間或區(qū)域邏輯關系的圖表或文字,應仔細研究,并盡可能滿足要求。
    其次,再講講在設計過程中,實現第二功能時產生的問題。
    對于xxx項目的設計方案的優(yōu)劣,除了對第一功能的考察外,還有對第二功能的考察,對這兩個功能共同考察的結果決定了設計方案性價比的高低。專業(yè)而又公正的客戶應選擇性價比高的方案。
    應該說,我們第一輪的設計方案,總體比較合理,只是空調與工藝系統(tǒng)出了些問題。在這兩個系統(tǒng)中,合作團隊選用的部分設備和材料超過了客戶的要求;對于本次施工的范圍,在空調系統(tǒng)和工藝系統(tǒng)配套設計的區(qū)域上,也超出了客戶要求的范圍。后來公司決定,由中電四自己完成空調與工藝的設計,經過我們空調和工藝團隊的努力,糾正了空調和工藝系統(tǒng)設計過頭的錯誤。
    ii、設計步驟
    6、 根據建筑平面圖、招標要求和機電專業(yè)的重量條件完成結構設計;
    7、 根據招標文件與中電四的投標策略,確定圖幅與圖框形式;
    8、 按照招標要求編寫設計說明。
    工程招投標心得體會總結篇四
    工程總結是每位工程師的一項必備技能和任務。在完成一項工程后,對整個工程過程進行總結和反思,不僅可以總結經驗教訓,更能提高工作效率和質量。本文將從識別問題、挑選合適的解決方案、團隊合作、項目管理和自我評估等五個方面,總結工程總結的心得體會。
    第二段:識別問題
    首先,工程總結要在工程問題的識別上下功夫。一個人的眼界有限,對問題的認識往往只停留在表面上。因此,在工程總結中,需要善于發(fā)現問題的本質和潛在的問題。例如,在設計一個機械件時,只關注功能的實現,而忽視了制造成本和工藝要求,導致后期生產困難和效率低下。因此,工程師需要通過對過程的分析和對結果的評估,識別問題,并提出相應的改進措施。
    第三段:挑選合適的解決方案
    一旦問題被識別,需要選擇合適的解決方案。在工程總結中,經常會遇到多種解決方案可選的情況。工程師需要根據實際情況和可行性來進行選擇。例如,在設計一個建筑結構時,可以采用多種材料和結構形式,但需要根據工程的要求、預算和環(huán)境條件來確定最佳方案。因此,工程總結需要結合實際情況,考慮多種因素,并比較各種方案的優(yōu)劣,最終選擇最合適的解決方案。
    第四段:團隊合作
    工程總結從來都不是個人的事情,而是需要團隊合作的。在一個工程項目中,涉及到不同的專業(yè),需要不同的技能和知識。一個人很難獨自完成一項大型工程。因此,團隊合作是工程總結的重要環(huán)節(jié)。工程師需要與不同的團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作,共同解決問題。在團隊合作中,需要各自發(fā)揮所長,互相借鑒學習,形成互補,提高團隊整體的執(zhí)行力和創(chuàng)造力。
    第五段:項目管理和自我評估
    工程總結還需要進行項目管理和自我評估。作為一個工程師,需要對自己的工作進行管理和評估。例如,在一個周期長、成本高的工程項目中,工程師需要制定詳細的工作計劃和進度,合理調配資源,保證項目的順利進行。同時,工程師還需要對自己的工作進行評估和反思,發(fā)現不足之處并進行改進。只有不斷地學習和提高,才能在工作中做得更好。
    總結:
    工程總結是一項需要長期積累和不斷提高的能力。通過識別問題、挑選合適的解決方案、團隊合作、項目管理和自我評估等五個方面的總結,可以在工程工作中更好地應對挑戰(zhàn),不斷提高工作效率和質量。工程總結不僅是一項技能,更是一種態(tài)度,即不斷學習和進步的心態(tài)。只有不斷總結和提高,才能在工程領域中不斷取得更大的成就。
    工程招投標心得體會總結篇五
    帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一份工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。
    我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知,現實給我敲響了警鐘,我發(fā)現書本上所學的知識就像大海中的一滴水,很多工作上的經驗都需要經歷過才能獲得。當初,學校領導向我們指出,在實習中可能會經歷一些困難,思想上也會有一些變化,但我們大學生首先要端正實習態(tài)度,踏踏實實地做好每一天的工作。抱著這樣的心態(tài),我準時到公司報到,開始了我的實習生活。
    在公司的安排下,我被分到經營部,從事招投標工作。在學校雖然我學的是建筑工程管理專業(yè),并且對招投標有過一些接觸,但學的只是書本上的一些理論知識,但是我特別喜歡招投標,我永遠相信興趣是成功的基礎,非常感謝領導能給我這個機會,讓我接觸自己喜歡的,凡事我都會拼盡自己的全力。在經營部的第一個月里,我先從最基本的開始學起,看招標文件。在學校也沒看過正式的招標文件,也不知招標文件到底是什么樣的。在看招標文件的時候,我發(fā)現自己還有很多不懂的地方,就問辦公室的同事,他們都很耐心地給我講解。這讓我感覺到自己身邊還是很溫暖了,陌生的冰雪也很快就融化了??戳藥滋斓恼袠宋募?,我發(fā)現其中《投標須知》和前附表是我們特別需要注意的,因為它是制作投標文件的核心。
    還有就是投標文件格式也需注意。招標文件看熟悉了后,就開始學習cad繪制平面布置圖。在學校也學過cad,現在需要的就是熟悉,以后好獨立繪制平面布置圖。隨后就是開始學習編制投標文件了。
    我在辦公室找了兩份招標文件,按照招標文件的格式要求,編制了兩份投標文件。雖然只是打文檔、制表、填空一些簡單的工作,但我還是非常認真去完成,至少熟悉了投標文件的制作過程。在這第二個月的時間里,首先就是熟悉電子招投標技術規(guī)范。從今年5月1日就開始實施電子招投標辦法。作為一名標書制作人員,最重要的就是熟悉規(guī)范,何況我還是實習生,剛走出校園,缺乏經驗,很多都不清楚,所以我就每天坐在桌子前認真的學習。遇到不清楚的就做上標記,向辦公室同事請教,或者自己上網搜索。在電子招投標規(guī)范中出現了很多新專用名詞,而且有很多新操作流程,像標書的格式轉換、加密等,這些都是非常重要的,是電子招投標入門必須知道的。
    對電子招投標辦法有了一個了解后,我就開始學習智通網絡圖軟件。在學校畫網絡圖都是用手算的,實訓時接觸過類似的網絡圖軟件,現在需要的就只是熟悉。我就在辦公室里找了一張紙質網絡圖做參考,慢慢回憶各個過程的早時間、遲時間參數的計算方法,試著把網絡圖繪制出來。在學習軟件的同時,部長告訴我們,做招投標這個行業(yè)需要積累各方面的知識,從辦公室給我們找來有關安全知識考核的書籍,叫我們認真閱讀其中的各項條款。對于書上的內容,我還有很多都不清楚,特別是上冊的內容,全部是講各種施工機械的操作規(guī)程,很多施工機械我都沒見過,所以學起來很吃力。但我還是堅持慢慢理解,實在不懂的就上網搜索或者請教辦公室同事。下冊的內容大多都是關于施工現場的安全管理知識,在學校有學過,所以學習起來較上冊要輕松些,也容易理解些。兩本書內容很多,雖然還沒看完,但我會堅持理解、領會的。在看書的期間,周部長給我們分配了任務。我負責整理公司近幾年的業(yè)績??此坪唵?,但其中還隱藏著非常多的技巧。比如表格的創(chuàng)新、格式的排版等,這些都是需注意的地方。雖然時間很短,但讓我學習到了更多的招投標知識,補充了我對招投標知識的欠缺。在這段時間里,我體會到了以下幾點:
    1、要學會自主學習,社會是個大染缸,每個人在社會中都會有被染成五顏六色,但是自主學習的心不可少。
    2、要有積極的工作態(tài)度,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,不管怎么樣要有一顆積極向上的心態(tài)。
    3、通過直接參與公司的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。
    4、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
    同時,我還體會到以下幾點的變化:
    1、個人角色的轉換及整個人際關系的變化學校里的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的`企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。
    2、實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中,大大的提高了我的語言運用能力和實際操作能力。
    3、走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、聽了多少堂課,自己就沾沾自喜了。進入社會,我只是一個初出茅廬的新人,沒有任何實踐經驗,比起前輩們來還差得很遠。學校的生活暫告一段,社會生活剛剛起步,在步入社會后,繼續(xù)學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。就目前自己實習這崗位來說,工作很少輕松,工作量也不大,可能是還在實習的原因吧。我對現在實習的這個崗位工作基本已經掌握了,雖然還實際做過標書,但我對這份工作還是有信心。真希望自己擁有更多的挑戰(zhàn)機會!讓我從中能學習到更多的工作技巧。非常感謝公司能給我一個這樣好的平臺發(fā)展自己,讓我和公司同事一起共同學習、進步。
    工程招投標心得體會總結篇六
    第一段(介紹主題):工程總結是一個重要的環(huán)節(jié),它能夠幫助我們梳理工作過程,總結經驗教訓,提高工作效率和質量。在進行工程總結的過程中,我深刻體會到了一些重要的方面,包括團隊合作、項目管理、技術應用等,下面我將分享一些自己的心得體會。
    第二段(團隊合作的重要性):通過這次工程總結,我認識到團隊合作的重要性。在項目進行的過程中,每個人都有自己的專業(yè)領域,我們要互相學習、互相合作,才能達到更好的效果。團隊合作不僅能夠提高工作效率,還能夠充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢,找到最佳解決方案。因此,在今后的工程項目中,我會更加重視團隊合作,并主動與團隊成員溝通交流,共同完成工作任務。
    第三段(項目管理的重要性):另外,我在工程總結中也體會到了項目管理的重要性。項目管理是工程過程中不可或缺的一環(huán),它需要我們合理安排資源、明確目標、制定計劃,并進行監(jiān)督和控制。只有良好的項目管理,才能夠確保工程按時完工、質量合格。在經過這次總結之后,我深刻認識到了項目管理的重要性,學會了如何制定合理的計劃,如何分解任務,如何進行有效的監(jiān)督和控制。今后,我會將這些經驗應用到實際工作中,提高自己的項目管理能力。
    第四段(技術應用的重要性):在工程總結中,我也認識到了技術應用的重要性?,F在的工程項目離不開各種高新技術的應用,只有掌握了先進的技術,才能夠更好地完成工程任務。通過這次的總結,我明確了自己的技術不足之處,并且積極主動地進行學習和提高。我會關注最新的技術動態(tài),學習新的技術知識,并將其應用到工程實踐中,提高自己的技術水平。
    第五段(總結):通過這次工程總結,我收獲頗豐。團隊合作、項目管理和技術應用,這些都是我在工程總結中的重要體會。在今后的工作中,我會不斷地總結經驗,進一步提高自己的工程能力。工程總結不僅是一種總結,更是一種學習和成長的過程,通過總結我們可以找到不足之處,改進自己,從而更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
    工程招投標心得體會總結篇七
    招投標實訓一周很快就過去了,這一周是我兩年來所有實訓中收獲最多,也是最生動、最刺激的一次。
    預想中的實訓是加班加點,沒有任何樂趣,各個參與者都在接到任務后就個忙各的??墒?,現實中的實訓活潑生動,各個參與者之間經常相互溝通、交流,偶爾成員之間還互開玩笑氣,氣氛很是活躍,讓我感覺到團隊合作比一個人工作效率更高,而且同學之間的感情得到升華,特別是現在即將離別的我們,工作中我們配合得比以前更默契,我能夠感覺到我們大家都很珍惜這一不在多得合作機會。
    實訓第一天剛上教室,待我們如父親的徐老師就講得一點內容,我們就被安排去拍畢業(yè)照了。這是個扎曲,但它讓我們更珍惜現在還有的團聚一起學習的機會。說來也奇怪,照完畢業(yè)照,我們回到教室,聽老師布置任務了,大家誰都沒有提到畢業(yè)照的事,都很投入的聽老師講,認真的做著本組的任務。我們組的樂趣還蠻多的,遇到不懂的問題,我們還相互叫成員去別的組問,但是誰都不服誰,倒不是我們真的不愿去,而是想要用一種更有樂趣的做法去完成。于是我們就玩石頭剪刀布誰輸誰去,這個做法雖然有點幼稚,但給我們的工作帶來了不少樂趣,大家的工作更認真了。
    在整個招投標實訓中,最刺激的要數開標的那個環(huán)節(jié)了。在互檢的過程突然發(fā)現有一組的封面日期竟然還是20xx年的,當主持人(老師)宣布這個標是廢標時,我都緊張手心冒汗。因為我平時沒有太過注重這樣的細節(jié),如果因為這個細節(jié)不注意而讓我們組的辛苦工作付之東流,我覺得我都沒有辦法再在后面的工作中在和組員合作了。還有就是因為這件事我們組員的成績都會沒了。一直到能肯定不是我們組的時,我懸著的心才放下。
    可是好景不長,因為我看到評標辦法中標價的計算方法與我們的標底好像距離很遠,我知道我們的標底應該是最低的。因為我們在討論標底時大部分組員的意見都堅持要500萬以上,只有我和組長不同意,最后我們通過運用“浮動計算”,說服了其他組員接受這個中標價。在確定這個中標價的過程中,我知道了,當我們在團隊合作中堅持自己的觀點有多難,你要說服大多人,就要拿出能讓大家信服的理由,而這需要你平時的積累和運用。同時我們報的價都比其他組的低很多,我們是抱著要么中標,要么廢標的風險去做這個決定。組長的壓力很大啊! 唱標開始了,果然,其他組的標底都在500萬以上,最低的也是500萬,新的懸念又來了,我們組的標底會不會“飄”出控制范圍啊?“飄”出去了我們那么糾結的決定可能就真的“就結”了。那我們的堅持就不能得到其他組員的認可了。當評標專家把標價范圍算出來,而我們的標在標價范圍內,并且我們的還是最低的,我知道我們有戲了。懸著的心隨即變得心花怒放了。我知道我們的努力沒有白費,上天不負苦心人啊!
    結果已經很明顯了,我們中標了。這是一個很驚心動魄的一個過程中,在這個過程中我終于知道了,投標原來那么有樂趣,那么的考驗參與者。當我們的標因為一個小小的錯誤而別無情的廢掉時,我們的心情可能就是憤怒,可能是傷心,可能是想向招標人再給一次機會??墒且磺卸加谑聼o補了。當我們中標時,我們就會心花怒放,就會歡呼雀躍,就會更肯定我們的工作。這個是投標過程,這就是招投標實訓。這就是這周的實訓,生動真實,活靈活現!
    工程招投標心得體會總結篇八
    時間飛逝,回想當初準備出來實習的時候,當時的心情還是比較復雜的,有一點點的失落與渺茫,但更多的是興奮與激情。聽很多學長說,現場施工都是比較苦,比較累的,面試的時候用人單位也有提到。經過幾個月的施工現場的工作學習,我對施工現場的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上,有更深一步的認識,最重要的是對自己在將來工作能力上有很大的突破招投標實訓總結范文招投標實訓總結范文。
    實習地點是在0000集團第五建筑有限責任公司00分公司北半島二期工程項目部,工作崗位為現場施工員。由于施工現場是多變的,施工員對工作上就不能是一成不變的,它要對整個工作流程做出明確的判斷和領導指揮作用,管理意識、管理作風及借鑒意識要始終處于一個高度警惕的狀態(tài),所謂管理就是計劃、措施、落實,這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍,安全生產為主,確保安全的生產時,任何時候都要注意的,因為現場生產安全第一責任人是工長并不是安全員,安全員負責監(jiān)督作用,施工員為落實第一責任人。
    施工員的基本技能要強硬,包括圖紙、工藝、測量放線。一個好的施工員要能熟用測量放線,因為一個工程的標高、一條軸線有誤。都關系到后續(xù)工作的正常進行,甚至導致后續(xù)工作出現不必要的浪費,直接影響的工程的利益??刂瀑|量也與這些息息相關,萬一對這些不夠熟練,不懂,那會讓后續(xù)工作相當被動。
    再次,施工員要有一定的現場協(xié)調能力,協(xié)調能力的強弱,會讓整個施工流程有不一樣的銜接狀態(tài),施工現場的流程是多變的,隨時有未知的情況出現,這要求其具有一定的應變能力和溝通能力,保證工序能正常進行。砼澆搗是一個看是簡單實際很復雜的工序。要在澆筑之前,保證好人、材、機的準備到位,以及考慮到其中會發(fā)生什么事情,例如;布料機移位,爆模,停電,下雨,攪拌車陷車等情況。這些事情出現后要怎么解決,怎么去做這些工作的準備工作,期間,就是要對這個工序中需要聯系的工作人員、工作面、時間等,做進一步的協(xié)調。最后,施工員還要對現場的材料做出一定的計劃,材料計劃很重要,直接關系到工程的成本,也就關系到工程的進度。材料計劃其實是對現場施工員的一種經驗性的計劃,其包括消耗、損耗、現場需求、現場場地堆放限制等。
    從工程開工土方開挖開始,如何開展現場的工作,現場協(xié)調很重要;怎么安排挖掘機進場,按什么線路進場,進場后會對周邊的工作對組造成什么的影響,都應一一的考慮清楚,安排幾臺同時進行時,應考慮到我們現場工作面的情況,還有土方搬運的路況怎么樣,甚至考慮到我們施工方指揮監(jiān)督挖掘機的施工員人數,保證挖掘機按標準開挖,嚴禁亂挖、超挖。開挖前最重要的是要保證,測量放線的準確性;有時候并不是放完線才開始開挖的,有可能會一邊放線打標高,一邊開挖的,所以要保證挖掘機不窩工。做好測量放線就要對現場圖紙進行仔細的熟看,給現場做出對現場更有力測站依據點,選擇更有利現場施工的觀測點,在土方開挖中由于現場工作環(huán)境復雜,有可能測量放線受到各種因素影響,導致原本的控制開挖基坑的軸線或軸點丟失,這就要求對這種情況有預知能力,對其控制線做出外引的方法,盡量避免現場測量放線的重復工作,提高挖掘機的工作效率。
    由于現場環(huán)境很復雜,各個工作隊組對施工現場的工作面都要求很大,對于材料的堆放地點還沒有明確固定的位置,所以在土方開挖的后續(xù)工作中要求施工員對現場所需的材料進行計劃,不僅要滿足現場每個工作段的需求,又能滿足現場場地有限的要求。例如:磚臺模所需要的是水泥砂漿和砌塊,那就要對工作面上所需要的這材料進行估算,注意,估算包括損耗的量。這些計劃的材料,應在工序開始前必須要先到場就位,也就是說這些材料計劃,要在未開工前就應該計劃好,整個工序的流程就該提前計劃好。
    當你面對的是以些素質不怎么高的工人面前,你要的是以理服人,你要知道在確保安全的情況下,你一定可以要求工人對他的工作范圍內負責;若出現不服從管理的情況,可以找到其上一級,盡量做到以制度管理和以人管理相互變通;有時候工人是要吼的,但是吼要達到工作的目的。不能任憑工人胡作,得過且過的思想絕不能有。
    工作技術方面是一個施工人員最最能體現能力的東西。要求你對現場各種施工工藝要非常了解,對現場的出現的技術問題能非常及時的去解決,一個工程總是會有很多問題,我們要發(fā)現這些問題,就得要去深入的了解問題的所在的各種工藝技術上,發(fā)現根本的東西,光靠發(fā)現還不行,要能及時的去解決各個問題。就簡單的說,基礎工程時期對現場施工要達到方便,我們要預知工作中會發(fā)生什么,是什么影響工作進度。
    工程招投標實訓心得體會范文5
    6月7日下午,有幸參加了關于“中華人民共和國招投標法實施條例”解讀的視頻會,作為一個新入行的新人來講,這是一個不可多得的,能深入了解招投標過程的機會。整個下午,讓我受益良多,頗有感悟。
    整個視頻會分為三個部分,首先為我們講解的是我國招投標制度的發(fā)展歷程。在1980年,試行了招投標方法。在1999年,通過了《中華人民共和國招標投標法》。隨著社會經濟的發(fā)展,2011年,通過了《中華人民共和國招標投標法實施條例》。緊接著為我們講解了招標投標實踐過程中出現的一些問題,針對新情況、新問題,通過充實完善有關規(guī)定,從而進一步筑牢工程建設和維護招標投標活動的正常秩序。最后的亮點是《實施條例》的內容,《實施條例》較《招投標法》有了更為詳細的規(guī)定?!稐l例》的出臺至少體現了三個亮點:一是就招標投標評標中標甚至合同簽訂過程作了比較明細的規(guī)定和預防處理。這是作為《實施條例》本身的要求,也是經驗的總結。例如對串通投標作了明確的認定,以及對評標的規(guī)范等。二是首次就實踐中大量存在的招標投標交易場所進行了規(guī)定,明確了它的功能定位。如隸屬關系、層級及性質作用等?!秾嵤l例》提出招標投標信用制度。這是招標投標誠信體系建設非常重要的法律支撐。三是《實施條例》就實際中開始的招標師資格予以明確。這是招標投標職業(yè)發(fā)展的基礎保障。
    古語有云:“聽君一席話,勝讀十年書!”通過老師的詳細講解后,讓我們深刻體會到,作為一個招標人員,對于本職工作要嚴肅認真,要做到三多,多想,多問,多溝通,只有這樣才能做到在招標工作中百密而無一疏,才能保證招標項目的順利進行。
    通過這次學習,讓我知道,招投標工作需謹慎和認真,做事兒應該以法律法規(guī)為準繩。在面對招標工作新的形勢下,對招標人員的要求也不斷的提高,在日后的工作中,要不斷提高自己,不斷的加強學習。結合熱電廠項目招投標的實際情況,在招投標過程中對照《條例》規(guī)定,逐步完善熱電廠招投標管理制度,做到責任在腦中,工作在手中。
    工程招投標實訓心得體會
    工程招投標心得體會總結篇九
    時間過得真快,轉眼間,一個星期的實訓已無聲無息地接近尾聲。然而實訓的過程還歷歷在目。 一個星期的實訓時間,讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對招投標有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高。明白了做為一名新時期的高職技術人才一定要做到學以致用。除此之外,我還學會了如何更好地與別人溝通談判,如何更好地堅持自己的觀點和維護自己的利益。親身感受了所學知識與實際的應用,我得到了很大的啟示,這也是對所學知識的一個初審吧!這次實訓對我以后的學習或找工作將會受益匪淺。實訓讓我初步從理性回歸到感性的重新認識,對于以后所應把握的方向也有所就啟發(fā)!相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的基石。
    平時一直忙于理論知識的學習,所以實訓之前,招投標對我來說是比較感性的,一個完整的招投標過程要怎樣來分工以及完成該過程所要進行的基本步驟也不明確。而經過這次實訓,讓我明白整個招投標過程中,必須由團隊來分工合作。
    通過實訓,我對招投標文件的編制和招投標合同的簽訂有更深一步的了解,對相應的操作技巧的認識與使用有了很大的提高。這次實訓感受最深的,還有以下幾點:
    其一,團結就是力量。團結是一種重要的精神,一個人要立足于社會或成功發(fā)展,除了自身要有較高的素質外。還必須要有能夠與別人團結合作的精神。在整個招投標過程中,只有團結才能保證工作的順利進行。大家才能朝著同一個目標前進努力,成功才有希望。如果有人對自己的任務不負責或鬧意見不合,都會影響到投標是否成功,所以團結第一。
    其二,實訓是對每個人綜合能力的檢驗。做好每一件事,細心是關鍵。細節(jié)決定成功在投標過程中得到了很好的體現。在開標會議上大部分小組被廢標。主要是因為忽略了一些很小的細節(jié),比如忘記分訂成冊、忘記填寫報價、忘記蓋印章、沒有用標準字體填寫報價等等諸如此類的小問題而導致廢標。所以細心是尤其重要的。我們小組僥幸通過了初審,但在報價一塊沒有充分考慮,加上缺乏技巧,最終也被定為無效標??傊?,在投標環(huán)節(jié)細心決定成敗。
    其三,我從這次招投標合同簽訂實訓中認識到了溝通、談判能力的重要性。在合同簽訂的協(xié)商過程中,做為公司代表,具有較強的談判、溝通能力,才能堅定自己的立場,維護公司的利益。否則自身的利益就會受到損害。同時,協(xié)調、異議處理能力是不可缺少的。如果使談判僵持不下或不能及時處理異議。都會阻礙合同的簽訂。所以。良好的協(xié)調能力對談判雙方是否能在互惠互利的基礎上順利協(xié)商具有很大的意義。 其四,此次實訓,我深深體會到積累知識的重要性。課外時間應該主動去關注、收集與課程相關的知識、信息。而不應局限于課本。要不斷地拓寬知識面。尤其是不能教條主義。
    最后,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”實踐是檢驗真理的唯一標準,積極投身實踐,學以致用,才不枉所學。
    這是一個短暫而又充實的實訓,同時也是一個實踐豐收的實訓。從中學到的東西都意義重大,這些對將來走向工作崗位會有很大的幫助和啟示。作為一名學生,向他人虛心求教,不懂就要問,踏踏實實走好每一步是始終要堅持的學習態(tài)度。實訓所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導,這是一筆寶貴的財富,感謝這次實訓,讓我收獲頗豐,受益匪淺。
    工程招投標心得體會總結篇十
    一周的招投標實訓一眨眼就結束了,稍從即逝。雖然時間很短,但是讓我們知道了不少的東西,使我們受益匪淺。
    1月9號我們班分號組早上老師布置實訓任務,下午我們就回去研究招投標文件書。我們組是女組員先看,晚上男組員看,在一起討論。10號,我們到實中心604機房編制投標文件,各組的組員都在認真地填寫及其討論,當我抬頭看一下時,感覺自己置身與一個企業(yè)之內,各職員都在忙碌地工作著。老師也下來指導我們,她就像一個主任來巡查工作的。早上我們都差不多填好了文件有關事項,只是投標報價還沒有出來。下午,我們繼續(xù)在機房里做投標文件沒有的事項,大多是報價的。投標報價是一個商業(yè)機密,即使再好的朋友也不能說,為了組員的利益。預算價的范圍是500萬元到560萬元之間。各組都在提高警惕,怕旁邊有眼線,有間諜,機密外漏了,之前所做的事就功虧一簣了。我們都在小心翼翼地填價錢。讓想到了在公司里同事們?yōu)榱烁偁?,小心行事的工作狀態(tài)。這讓我感覺我提前進了企業(yè),現在我正在里面工作著,這就是以后我們的工作氛圍。
    我們組是先把投標書打印出來,再手寫填報價的價格,小心行事,各有絕竅。晚上,王老師指導我們封標,她也沒多說什么,讓我們多看招標文件12~13頁,是我們封標時要注意的事項、細節(jié)。封標是投標成功的一大關鍵,一不小心就廢標,所有的努力就付之東流。別的組當晚就封標了,我們組怕出差錯就先研究透徹先,星期天再封標,不怕萬一就怕一萬。星期一雖說是假日,但我們沒有完成任務就不敢懈怠自己。晚上我們在女生宿舍樓下的小賣部的復印店相互討論,分工合作,在哪里蓋正本、副本,還有封標。先前我們犯了錯誤,不得不弄得很晚。在11:30時,我們還沒弄得,我們也再弄一點就要走了。這時別的組來拿蓋章,來復印,可老板已走了。章肯定就蓋不了。她要拿章回宿舍,我們就說班長剛才就先要了, 他們那里有文件。那時她就生氣,而且怪我,因為我和她是同一宿舍的,回宿舍冷嘲熱諷的。我就解釋給她聽。本來做什么事就應該有一個先來后到,做事要公平。我也沒跟她吵?!叭桃粫r,風平浪靜;退一步,海闊天空”。畢竟同一宿舍,抬頭不見低頭見。讓我想到以后出社會,為了個人的利益,是不是會不顧一切。在同一個公司里,為了一己之私,勾心斗角,我想都不敢想。我們只能用坦誠的去對每一個人,所謂“精誠所至,金石為開”。
    12日,是開標的時間,9點鐘之前要把投標書送到。我們這次模擬了投標的程序。開標開始了,主持人介紹有關工作人員,然后就讓檢查員檢查法定代表人進場的有關證明書,竟然有一組的法定代表人什么也不帶,原則上是不能進場的,讓我們認識到事情的嚴肅性。在檢查投標書時,就有一組的投標書封面不合格。開始唱標了,第一組a1組就被宣布為廢標,原因是商務部分與技術部分沒有分冊裝訂。這是整個教室都充滿緊張的氣氛,個個都在期盼著本組的投標書能入圍。但是陸陸續(xù)續(xù)地有幾組的投標書都是廢標,原因是和前面的一樣的。最后才有4個標書為合格投標書,8個為廢標,我們破了學院實訓開標中廢標的記錄。我們廢標的組的組員都很難過,畢竟認真、精心弄的標書就這樣廢了,心里不是滋味。我們a10組是因為標書沒有技術部分。
    但是是有的,我們直接把技術部分與商務部分合訂,技術部分的封面我們沒有,而且我們的報價有點高,是513萬元。為什么別的組報價這么低,老師不是給我們500萬元到560萬元的范圍么?我們苦思冥想都想不通,就去問老師。原來那是預算報價,不是投標總報價,是我們理解錯了。這次投標讓我們懂得了細節(jié)決定成敗。因為有些細節(jié)性的錯誤很多都犯了?!罢尽⒏北尽钡恼乱膊挥浀蒙w。各組的法定代表人都上去發(fā)表感言。我直接覺得這次投標讓我懂得不少書上所沒有的東西。讓我體會到身臨其境才會獲得不少的知識,紙上談兵,沒有做過的話,印象不深,以后也會犯這種錯誤。這次印象深刻,我們每個同學都銘記在心里的。這次的失敗是為以后的成功做鋪墊。所謂“吃一墊,長一智”,我們這次失敗,犯了錯誤,以后就不會犯了。
    的陷阱,叫他們改他們不肯。我們拿招標文件、通用條款給他們看,他們才罷休。先前都是我們叫他們改,他們不改,我們組的組員七嘴八舌爭辯著。發(fā)包商的組員就說“你們就讓我們一點,先前我們都讓你們了”。我覺得不是讓不讓的問題。作為企業(yè)或商人,在商言商,沒什么同情心。商場如戰(zhàn)場,我讓了你,我就虧,我就無法立足商界之中。我們現在身為學生,對于利益條款的問題,我們就應窮追不放,實在不行就按通用條款公事公辦。我們現在就相當學習,以后工作更有利我們對合同文件的研究及其應注意的事項。 下午,我們a10組與a9組繼續(xù)談判,而a11與a12組也是一樣。
    只有我們兩大組正在談判了,其他組早已完成不用來了??赡軇e組不像我們那么斤斤計較,死心眼。但是,對于學習,我們應該就持有這種態(tài)度。這樣我們就比其他組知道得更多。下午,我們對于保修金這個問題也吵得不可開交,你不讓我,我不讓你,最后老師解釋給我們聽,我們才罷休不追究。要不我們總是不往下拉,不往下看。a11與a12組,他們談判不成。最后a11組的組長生氣地走了,他們組員也不敢談判。認為只有組長來了才能談?,F在組長不談,怎么辦。只能叫老師了。老師出面了,事情才得以解決。我們組雖也斤斤計較,但不會弄到這程度。畢竟這不是真的,只是模擬而已,不要傷害同學之間的情誼。最后,我們終于完成談判,談判圓滿成功。在談判時,各自都會有點情緒,但過后就像水過鴨背,一下子忘了。
    這次的實訓,使我明白不少的東西與處事的原則,使我對“招投標合同管理”這門課有了更深的認識。以前覺得書上說的我們都理解,我們都懂了。但這次實訓使我懂得書上所沒有的事項。就如人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”讓我懂得“團結就是力量”,一個人不可能做得那么多的事,“眾人拾柴火焰高”。
    工程招投標心得體會總結篇十一
    經過近一個禮拜的招投標實訓活動,讓我感受最深的就是做事情應該有始有終,有條不紊,最好還能夠遇事不驚慌。其中必不可少的就是即使遇到困難或者沒了信心也要心中有著不放棄就會有回報的信念,那么事情將會迎刃而解。
    一個禮拜前,我們建工工管專業(yè)的兩個班分好組,老師布置了實訓任務。我們小組做招標文件,大家就很認真的對文件內容研究起來。雖然只是模擬,但我們小組每個成員都很慎重的對待這次實訓。因為我知道這次的認真對待就是為以后工作打基礎,同時通過這次實訓找出自身的不足之處,以吸取其經驗教訓。第二天,我們開始自己編制招標文件,首先是繪圖方面,我們請了專業(yè)人員給我們進行指導,答疑,各組的組員都在認真地畫圖及其討論,感覺自己置身與一個企業(yè)之內,各職員都在忙碌地工作著。之后的大概兩天的時間,我們都在對圖紙進行工程量計算,期間老師也會來指導我們,雖然枯燥,雖然幸苦,但同學們的積極性卻是很高漲的。
    計量計價清單出來之后,就是編制招標控制價了,說實話,這一項內容真的很麻煩,我們跟著教學視頻,將清單導入品茗勝算報價軟件之后,就一一對照著查找定額,填投標文件一定要細心認真,如有出錯很有可能就會廢標。到時候就會前功盡棄。所以每個人都很小心謹慎,查完了定額,還有其他的一些細節(jié)問題,就是標底了,老師說標底是一個商業(yè)機密,為了組員的利益,即使再好的朋友也不能說,我們的預算標底是六萬四,各組的成員都在提高警惕,怕有機密外漏,導致之前的工作功虧一簣,不知道和其他的組員差多少,還是挺擔心出錯的。
    這之后就是最后的準備工作了,我們要先把招標文件內容打印出來,再仔細琢磨招標文件內容,公開招標時對各施工單位進行解說,招標文件上面有我們封標時要注意的事項、細節(jié)。小組里相互討論,分工合作,在哪里蓋正本、副本,還有封標。
    20xx年1月5日8:00,是公開招標的時間,八點之前我們各部人員都要到場。我們這次模擬了招標的程序。招標開始了,我們首先介紹了我們的公司的情況,然后介紹了招標工程的概況,對一些詳細內容告知給投標單位們,讓他們編制投標文件時能注意仔細。之后的兩天便是投標方開始編制投標文件,然后就是1月9日的開標評標環(huán)節(jié),根據評標小組的開標評標程序,對各單位投標文件及報價的審核,最終我們確定了明朗建設公司與我們簽訂中標合同。
    實訓是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對招投標這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下,我不但對招投標有了更實際的理解,從失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。
    一個禮拜的實訓下來,讓我學到了許多東西,但是最重要的就是團隊合作,對于即將畢業(yè)的我們,這很重要。我相信,無論我們將來從事什么工作,都離不開團隊的合作。這次實訓就是最好的證明,我們組分工明確,各自都有各自的任務,共同努力完成著招標文件的編制。雖然在實訓過程中我們遇到過許多這樣或那樣的問題,但我們都勇敢的面對,沒有放棄。同時也鍛煉了我認真、細心的工作能力,這些都為我以后的工作奠定了一定的基礎。
    這次實訓涉及了許多專業(yè)知識,我們通過這些專業(yè)知識的結合運用,從而編制招標文件。這對于即將邁向社會的我們,是一個很好的鍛煉,也為我們以后的工作奠定了一個良好的基礎。所以我們很珍惜這次在學校學習的機會。理論結合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確,但我相信我們是最認真的。
    招投標模擬實訓,讓我對招投標有了更進一步的了解。在編制的過程,由于剛開始對項目了解不充分,沒有做到面面俱到;考慮問題不全面;費用的核算等一些問題,致使我們浪費了許多時間。雖然這樣,但是我們都很欣慰,這畢竟是我們自己動手做的,錯了沒什么,錯了可以改,最重要的是這個過程。
    這次的實訓使我受益匪淺,真的學到了很多有用的知識,豐富了自身做招投標工作的經驗。招投標是一項需要公平和仔細的心態(tài)去完成的系統(tǒng)工作,需要把握公平、公正、公開的原則,把理論聯系實際。這只是個起步,要繼續(xù)學習的還有很多,有更多的東西還要在以后的實習和工作中去切身體會,希望自己在今后的學習中,能以一種謹慎和細心的態(tài)度去完成各項工作。
    工程招投標心得體會總結篇十二
    在我們的生活中,很多時候需要與工程局打交道,例如申請房屋建造、路燈設施、道路改造等等。然而,據許多人的經驗,與工程局辦事常常需要耗費大量的時間和精力,申請流程也十分復雜。為了解決這些問題和提高效率,我最近去了工程局,并在此次經歷中獲得了很多體會和心得,今天我想與大家分享一下。
    第二段:人性化服務
    在我去工程局的過程中,最讓我感到驚喜的是工作人員的人性化服務。他們不僅很耐心地解答我的問題,而且還對我提出的問題進行認真地思考,給我提供了一些非常有用的建議和意見。此外,即使他們的工作可能十分繁忙,他們仍然會對每位前來咨詢的人員進行細心地傾聽,讓我感受到了他們對工作的認真和熱情,這種服務態(tài)度也深深地印在了我的心里。
    第三段:簡化流程
    在過去,許多人去工程局辦事常常需要前往不同的窗口和部門,耗費大量時間,還可能需要重復辦理一些流程,增加了不必要的麻煩。但是現在,工程局采取了更加智能化、便利化的辦事模式,可以通過一個窗口就能解決諸多不同的問題,而且還能夠在網站上完成一些簡單的手續(xù)。這不僅極大地節(jié)省了我們的時間和精力,而且也讓我們更好地理解業(yè)務,實現了快速、高效的辦事效果。
    第四段:自助服務
    隨著時代的發(fā)展,越來越多的人對自助服務有了高度的需求。在我去工程局辦事的過程中,我發(fā)現工程局也開始推出自助服務機器,人們可以通過這些機器實現快速詢問、申請、查詢等功能。這些自助服務機器的出現,讓我們可以高效地、更加方便地進行一系列的流程,減輕前來辦事的人員壓力,給大家?guī)砹藰O大的便利。
    第五段:結尾
    總的來說,工程局的服務水平和操作體驗都在逐步提高,越來越適應了人們的需求。工作人員的熱情服務、簡化的流程、自助服務的普及已經大大地方便了我們的生活。相信,在未來,工程局會采取更多的實際措施,為大家提供更優(yōu)質、更便捷的服務,這也是我們期待的。
    工程招投標心得體會總結篇十三
    建設工程招標合同一
    合同主要協(xié)議條款合同條件采用建設工程施工合同示范文件(gf--0201)的《合同條件》。
    合同協(xié)議條款將由招標單位(甲方)與中標單位(乙方)結合本工程具體情況協(xié)商后簽訂。
    以下為招標單位提出涉及投標單位的主要條款,投標單位應在投標文件中進行承諾。
    一、施工組織設計和工期(一)進度計劃乙方投標文件中的施工組織設計(或方案),甲方對進度計劃提出質疑和合理修正時,乙方應在簽訂合同后七天內提供修正的施工組織設計,甲方代表將在三天內批復。
    (二)工程開工和工期1.乙方中標后三天內準備進場。
    2.乙方與甲方簽訂工程承包合同生效后,須在七天內開工。
    3.合同工期以乙方的中標工期為準。
    (三)工期延誤1.對下述原因造成竣工日期推遲的,經監(jiān)理方和甲方代表確認簽證后,合同工期相應順延。
    (1)由甲方原因造成的延誤。
    (2)不可抗拒的自然因素。
    (3)重大的設計變更。
    2.非上述原因,乙方不能按合同約定的時間竣工,應承擔違約責任,除罰沒工期履約保證金外,每延遲一天再罰xx元。
    二、工程質量與驗收(一)工程質量標準1.乙方應嚴格按國家頒發(fā)的建設工程強制性條例、施工驗收規(guī)范和質量評定標準進行施工,如有違反施工規(guī)范規(guī)程,甲方有權暫停其施工,由此產生的經濟損失由乙方負責。
    2.甲方提交的設計圖紙、說明和有關的技術資料作為施工的有效依據,開工前由甲方組織進行施工圖技術會審,會議紀要作為施工的補充依據。
    3.如發(fā)現設計圖紙有誤或因施工原因需要修改設計時,必須事先由監(jiān)理工程師簽署意見,并交甲方及設計單位辦理認可手續(xù)后方可實施。
    4.甲方或設計單位提出合理修改設計時(聯系單),乙方不得借故拒絕。
    (二)工程質量等級1.乙方中標所承諾的質量等級標準為本工程的合同約定條件,中標方如未達到質量保證的除限期整改外,罰沒質量履約金。
    2.本工程質量等級:一次性驗收合格以具備竣工驗收備案條件為準,創(chuàng)杯以獲獎正式證書為準。
    3.本工程甲方委托_________監(jiān)理公司監(jiān)理。
    4.隱蔽工程驗收,乙方必須提前三天通知甲方及監(jiān)理公司,經甲方和監(jiān)理方等有關單位驗收簽字后方可進行下一道工序施工。
    三、合同價款與支付(一)工程款支付按月完成工作量的80%,以有關部門審核作為付款依據(具體另商議);(二)合同價款的調整發(fā)生下列情況之一的合同價格可以調整:(1)暫定材料價確定(需經甲主及監(jiān)理公司簽證);(2)設計變更:需經設計院甲方及監(jiān)理公司簽證。
    建筑工程招投標與合同管理二
    《建筑工程招投標與合同管理》是機械工業(yè)出版社出版的'圖書,作者是楊慶豐。
    講述了《建筑工程招投標與合同管理》突出職業(yè)技術教育特點,采用最新工程招投標與合同管理等有關國家法規(guī),并且將相應案例編入《建筑工程招投標與合同管理》,各節(jié)、各章均附有知識儲備、小知識、知識回顧及形式各異的練一練題目和綜合性實訓題目,達到學、練同步的目的。
    同時,力求用案例說明知識點的應用,內容精練、重點突出、文字敘述通俗易懂。
    工程項目招投標與合同管理案例分析三
    并按照《建設工程施工合同(示范文本)》分別和甲。
    甲施工單位稱。
    在施工過程中。
    5?為什么、某監(jiān)理單位承擔了一工業(yè)項目的施工監(jiān)理工作.在事件二中,從而導致丙施工單位停工,監(jiān)理單位需賠償由此造成的損失并相應延長工期。
    因此:總監(jiān)理工程師根據現場反饋信息及質量記錄分析?4:專業(yè)監(jiān)理工程師對b標段進場的配電設備進行檢驗時。
    2,監(jiān)理單位應該如何讓處理。
    建設單位與乙施工單位在合同中約定,建設單位對該設備進行了更換:1:建設單位在采購b標段的鍋爐設備時。
    事件二,設備生產廠商提出由自己的施工隊伍,若乙施工單位同意由該設備生產廠商的施工隊伍安裝該設備,發(fā)現由建設單位采購的某設備不合格.在事件一中,b標段所需的部分設備由建設單位負責采購?3.在事件一中?試分析剝離檢驗的可能結果及總監(jiān)理工程師相應的處理方法。
    乙施工單位按照正常的程序將b標段的安裝工程分包給丙施工單位,對a標段某部位隱蔽工程的質量有懷疑:該部位隱蔽工程已經專業(yè)監(jiān)理工程師驗收.請畫出建設單位開始設備采購之前該項目各主體之間的合同關系圖?為什么。
    問題案例三,總監(jiān)理工程師的做法是否正確,發(fā)生了如下事件、乙施工單位分別承擔a,建設單位將設備交由廠商安裝的做法是否正確.在事件3中?為什么。
    事件三,若剝離檢驗,隨即指令甲施工單位暫停施工,建設單位選擇了甲、乙施工單位簽訂了施工合同,并要求剝離檢驗,建設單位便與設備生產廠商簽訂了供貨和安裝合同并通知了監(jiān)理單位和乙施工單位,要求補償其被迫停工所遭受的損失并延長工期:事件一、b標段工程的施工。
    工程招投標心得體會總結篇十四
    當前,工程招投標與合同管理課程存在著諸多的問題,如:教學手段單一、不重視實踐教學、考核形式單一等,這些在很大程度上影響了教學效果,亟待改革。
    一、工程招投標與合同管理教學中存在的問題
    工程招投標與合同管理課程的實踐性很強,涉及到諸如工程造價和技術、工程法律等,對學生和教師都有較高的要求。主要問題有以下幾個方面:
    1、教學手段單一,學生積極性不高。
    當前,工程招投標與合同管理課程教學主要還是傳統(tǒng)的以“講授法”為主,教師一味地講,學生一味地聽,學生主要出于被動接受的地位,課堂上,學生的積極性很難被調動起來,學生缺少參與、體驗的機會,師生之間也缺少互動。課堂氣氛比較沉悶,有的學生甚至呼呼大睡。這種“一言堂”的獨角戲的教學方法必須得到改革,否則教學目標無法實現,教學效果不可能令人滿意,師生關系也不會融洽。
    2、對實踐教學不夠重視。
    當前,建筑專業(yè)課程設置的教學學時分配上占主要部分的是理論教學,實踐學時分配少之又少。教師可以通過帶領學生參觀當地建筑工程交易中心等輔助性教學,來讓學生了解開標、評標和定標的程序過程;可以要求學生去咨詢公司實習,了解招投標文件的編制程序;可以要求學生去施工單位實習,了解建設工程施工合同的簽訂及實施;教學還可以通過角色扮演教學法來讓學生熟悉招投標和合同管理的各個環(huán)節(jié)和程序,全面系統(tǒng)地掌握招投標與合同管理有關的基本理論知識和技能,讓學生學會如何將書上的理論知識很好地應用于實際業(yè)務中。
    3、考試形式單一。
    通常而言,工程招投標與合同管理課程的試題型多為填空、簡答及論述題等,主要考察的內容無非是教材中的`一些條款、程序等理論知識,而對于工程招投標與合同條款之間的內在聯系涉及較少,關于他們在實踐中的靈活運用的測試就少之又少,學生只需死記硬背來應付考試,這也無形中誤導了學生對實踐能力的輕視,這樣的考核顯然不利于學生實踐能力的培養(yǎng),也反映出不出學生的真實學習效果。
    二、工程招投標與合同管理課程教學方法的創(chuàng)新
    教師要在該課程的實際教學中,從學生的實際出發(fā),結合建筑工程技術專業(yè)人才的培養(yǎng)目標,設計出合理、科學的實踐教學環(huán)節(jié),注重理論和實踐的結合,在實踐教學多樣性方面進行大膽的研究和創(chuàng)新。
    1、案例教學。
    該課程可以結合現有的工程實例,采用案例教學法。以學生為主體,來探討經典案例的實施,可以采用動啟發(fā)和開放式的方法,培養(yǎng)學生勇于探索的能力,同時還可以充分調動學生的積極性和參與意識能力。教師在應用該方法時一定要注意發(fā)揮學生的主觀能動性,引導學生如何去分析問題和解決問題,引導學生積極參與課堂討論,最后要對學生的探討成果進行歸納、拓展和升華。這種教學方法最大限度地體現了“學生為主體”的原則,顛覆了傳統(tǒng)的以教師為主的模式。案例教學法能科學地將理論教學、實踐教學與技術服務三者有機地結合起來,體現教學內容的職業(yè)性、綜合性和實踐性。教師主導下的學生分組討論,能發(fā)揮學生的主動性,激發(fā)學生的創(chuàng)新性及求知欲。既讓學生學會了專業(yè)基本技能,又提高了學生的職業(yè)綜合素質,實現了傳統(tǒng)教育的澶變。
    2、開放式教學。
    教師要充分利用社會資源來加深學生對課程的理解和掌握,應組織學生參觀建設工程交易中心,觀摩實景的招標會議。學校要加強校企合作和實施工學交替的人才培養(yǎng)模式,可以邀請相關專業(yè)領域的企業(yè)專家、工程師等來學校做講座,以他們的親身經歷來講述理論知識,必然會給學生留下更加深刻的印象。在設計課程教學內容時,可以邀請以工學結合為突破,邀請相關企業(yè)共同參與,突出職業(yè)能力和素質培養(yǎng)。
    3、加強課程實踐教學。
    要結合工程招投標與合同管理課程的特點,優(yōu)化教學手段,注重能力培養(yǎng)。提升專業(yè)培養(yǎng)計劃的科學性,合理分配理論教學和實踐教學的學時和學分,實現二者的有機結合,創(chuàng)新教學方法,使學生易于接受理論知識。教師在實施項目教學法時,應鼓勵學生參與其中,嘗試讓學生協(xié)助老師完成科研項目的部分工作,這樣既能讓學生更好地理解所學知識,還可以鍛煉學生的科研能力。要注重校企合作,校企共建實習基地,建立工學交替的人才培養(yǎng)模式。建設“生產與教學合一型”的校外實訓基地,為學生開展實習和見習活動提供方便,為培養(yǎng)人才市場需要的應用型人才打造良好的實踐教學平臺。
    4、改革考核方式,適應職業(yè)資格考試。
    為了讓學生適應建筑類執(zhí)業(yè)資格考試,在教學過程中,教師應充分采集、運用全國監(jiān)理工程師、建造師和造價工程師等執(zhí)業(yè)資格考試中的典型案例,要把自己的教學內容和這些考試有機地結合起來,使教學內容與這類考試的要求相一致,讓學生在參加工作后能夠順利通過與自己專業(yè)相關的各類執(zhí)業(yè)資格考試。
    三、結束語
    工程招投標與合同管理課程是建筑工程類專業(yè)的核心課程之一。隨著市場經濟的快速發(fā)展和建筑業(yè)需求的迅猛增長,招投標與合同管理在社會經濟生活中的地位愈發(fā)重要。當前,工程招投標與合同管理課程教學中還存在許多問題和不足,工程招投標與合同管理課程是一門實踐性很強的課程,只有相關人員的共同努力,才能不斷提高這門課程的教學水平和效果,才能為社會輸送既具備優(yōu)秀的招投標能力,又能很好地駕馭合同管理的復合型的專業(yè)人才。
    參考文獻:
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    工程招投標心得體會總結篇十五
    本人近期參與了一個xxx項目的投標,在公司領導的指導下,以及整個團隊的辛勤工作下,該項目投標工作已經由五進二,進入了最后一輪,取得了階段性的成績。以下,我從投標啟動,設計與設計管理,團隊建設,標書準備,報價管理幾方面,談談自己的感受與看法。
    1.投標啟動
    xx年9月5號,收到招標文件,項目投標工作啟動,根據客戶的招標要求,承攬商應于xx年10月18號遞交標書。那么不扣除中間的假期,僅有43個工作日,對于一個建造面積約5萬平米的半導體廠房,時間非常緊張,在這么短的時間內,完成這樣一個投標任務,項目投標的啟動顯得尤為重要,這兒介紹大概的思路與體會:
    1.在資格預審期間,應該確定我們的目標,即投標的目的是為了培養(yǎng)人才,鍛煉隊伍?是為了配合其他公司?尋找新的發(fā)展方向?還是為了拿下項目?如果是第四個目的,那么,我們的關系應做到項目執(zhí)行的最高層,否則,難以成功。
    2.拿到標書后,用兩天時間,粗略了解招標文件,捋出思路,并將招標文件按照合同條件,設計要求,投標要求,參考文件分類;如果是英文招標文件,應同時將其翻譯為中文。
    3.投標啟動會議,概括介紹招標文件,并發(fā)布一個詳細而客觀的計劃,勾勒出重要節(jié)點,指明方向,并對團隊形成壓力。
    4.將招標文件按類別分發(fā)給團隊中相關責任人,要求每個責任人透徹了解本人工作范圍內的招標文件;投標負責人和設計負責人,尤其是投標負責人應全盤了解招標文件所有內容,并隨時將相關補充信息發(fā)給相關責任人。
    5.請合作單位負責人配合做好安撫,動員及推動工作,讓項目團隊參與成員放下包袱,開動機器。
    6.將投標團隊名單和聯系辦法,投標階段計劃書,通過email發(fā)給公司費用控制部和材料部。
    對于本次項目啟動工作,總體上我們的線路清晰,目標清楚,但是也出現了如下幾點問題:
    a)招標文件翻譯安排滯后,導致設計師在對標書理解不透徹地情況下,倉促開始,設計建議方向把握不準,迷失重點;所以,在以后的項目投標中,應在拿到標書的第一時間,將關于設計的招標要求翻譯成中文。
    b)必須通讀并吃透招標文件所有內容,在宏觀上把握業(yè)主的要求。本項目投標時,在以下方面有待提高——信息的完整性,需將招標文件中比較離散的信息,收集歸類,并通知相關責任人。
    2.設計與設計管理
    i.設計功能
    設計方案應實現兩大功能:一、設計方案實現能夠最大程度上滿足客戶使用要求的功能,且方案符合建規(guī)(以下簡稱第一功能);二、設計方案能夠實現項目造價最低的功能(以下簡稱第二功能)。
    首先,我說一說我們在設計過程中,實現第一功能時的問題。
    該項目的招標文件經過梳理后,產生了比較清楚的脈絡。與一般設計不一樣的是,客戶沒有提供大致的平面圖,所有的信息都來自于招標文件中的:
    n帶有“區(qū)域功能模塊圖”的客戶要求;
    n房間表;
    n包含已建一期廠房的用地平面總圖。
    b)客戶招標文件中,對于解釋房間或區(qū)域邏輯關系的圖表或文字,應仔細研究,并盡可能滿足要求。
    其次,再講講在設計過程中,實現第二功能時產生的問題。
    對于xxx項目的設計方案的優(yōu)劣,除了對第一功能的考察外,還有對第二功能的考察,對這兩個功能共同考察的結果決定了設計方案性價比的高低。專業(yè)而又公正的客戶應選擇性價比高的方案。
    應該說,我們第一輪的設計方案,總體比較合理,只是空調與工藝系統(tǒng)出了些問題。在這兩個系統(tǒng)中,合作團隊選用的部分設備和材料超過了客戶的要求;對于本次施工的范圍,在空調系統(tǒng)和工藝系統(tǒng)配套設計的區(qū)域上,也超出了客戶要求的范圍。后來公司決定,由中電四自己完成空調與工藝的設計,經過我們空調和工藝團隊的努力,糾正了空調和工藝系統(tǒng)設計過頭的錯誤。
    ii.設計步驟
    設計工作主要分為如下幾個步驟:
    6.根據建筑平面圖、招標要求和機電專業(yè)的重量條件完成結構設計;
    7.根據招標文件與中電四的投標策略,確定圖幅與圖框形式;
    8.按照招標要求編寫設計說明。
    工程招投標心得體會總結篇十六
    第一輪設計中,我們發(fā)現了一些問題:
    a)盡管時間緊迫,合作單位的參與人員,卻不能按照項目要求改變作息
    制度
    ;而且設計人員在其本公司設計,信息傳遞慢,溝通不順暢;最終導致了機電估價表提交滯后。
    于此,建議石化蘇州院,應增加空調和潔凈室裝修的專業(yè)人員,填補這兩個專業(yè)的人員空白,做到在以后的設計中,可以獨立完成項目的完整設計,也有利于企業(yè)的發(fā)展壯大。
    b)中電四設計團隊也要加強力量,依靠合作單位做設計配合實在是無奈之舉。舉例來說,生產設備的平面布置是設計中的重點,合理的生產設備平面布置,具有很強的邏輯性,設備的布置與大小,直接影響結構柱網的合理間距。而我們沒有專業(yè)的生產工藝工程師。
    c)設計經理,應既要精于設計,更要強于管理。讓建筑師或空調工程師擔任半導體廠房項目的設計經理,應該更合理。
    d)劃分設計范圍要清晰,否則容易造成界面脫節(jié)或者重疊。
    工程招投標心得體會總結篇十七
    在市場經濟的運行機制中,招投標已成為企業(yè)和政府采購的重要手段。然而,在招投標過程中,尤其是在投標過程中,難免會出現不合理的規(guī)定和不公平的操作。針對這些問題,招投標投訴機制應運而生。我曾在一份招投標工作中遇到過不公平的待遇,經過一系列投訴及申訴后,使我得到了一些體驗和總結。
    第二段:投訴是權利,也是責任
    招投標投訴是每個投標人的權利和義務。在我所在企業(yè)的投標過程中,因為招標方擁有相對的權利,采取了明顯的不公正行為,導致我們遭受很大的損失。這時候,我們不能沉默,必須要投訴和維權。但是,投訴也是一項嚴肅的行為,需要遵循法律和道德規(guī)范,嚴格把握證據材料和行為細節(jié)。
    第三段: 獨立的調查和申訴人員
    在我遭受不公正待遇后,我及時向組織反映,得到了部門的支持。在后續(xù)的申訴過程中,業(yè)務部門的領導和派出的申訴人員都非常專業(yè)、中立和公正。他們深入剖析每一件案件的實質,進行質證和現場調查,才能做出有根據的裁決。由此,我深刻認識到,招投標投訴機制建設需要多方面配合和支持,才能達到更好的效果。
    第四段: 發(fā)現問題,完善規(guī)定
    通過投訴后,我們發(fā)現了某些條例和規(guī)則的不合理性,于是,我們著手準備修改和調整招投標規(guī)則,以期使招投標更加公開、公正、透明。規(guī)則雖重要,實施更為關鍵。目前,我們的公司正積極探索采取其他措施,確保投標過程的公開性和公正性,并加強對招投標工作的監(jiān)管和評估。
    第五段: 總結
    通過招投標投訴,我們經歷了一段友好協(xié)商、公正調查和規(guī)則完善的過程,也體驗到了一種權利感和歸屬感。但是,我們也認識到,投訴并非一種理想的狀態(tài),更理想的狀態(tài)是各方共同遵循規(guī)則、公開招投標,以建立誠信的商業(yè)生態(tài)環(huán)境。因此,在招投標過程中,中標人應保持警惕,勤學苦研,施展所長,以提高對市場變化的應變能力,從而更好地參與和推動行業(yè)發(fā)展。
    工程招投標心得體會總結篇十八
    招投標是商業(yè)活動中不可忽視的一個環(huán)節(jié),作為一個企業(yè),如何在招投標中取得勝利也顯得非常重要。但在實際操作過程中,我們可能會遇到招投標中的各種問題,如不符合要求的標書、不合理的招標方案等等。這時我們就需要進行投訴。在這篇文章中,我將分享我在招投標投訴中的心得體會總結。
    一、 招標前的準備工作很關鍵
    在招標前,我們需要進行充分的準備工作,這包括了解招標單位的詳細情況、明確投標的目標和目的、制定詳細的投標計劃等等。只有對招標項目有充分的了解和準備,才能真正做到萬無一失。
    同時,在投標過程中,我們需要密切關注招標公告的發(fā)布,以確保我們的投標符合要求。如果在招標前做足了功課,就能避免不必要的問題和糾紛。
    二、 投訴需要及時、準確
    當投標過程中出現問題,我們必須及時、準確地進行投訴。這不僅可以解決問題,也可以為我們贏得更多的競爭優(yōu)勢。在進行投訴時,我們需要注意投訴內容的準確性和真實性,不要簡單屬實,也不要虛偽地陳述情況,我們需要客觀地給出證據支撐。
    三、 投訴需要有條理
    我們的投訴內容需要有條理地呈現,這樣可以使我們的投訴更加有力。在投訴時,我們需要針對具體問題逐一列出,結合實際操作中的經驗和手段,展開有力的辯駁和反駁。同時,在投訴過程中,我們需要展現自己的自信和冷靜,以贏得更多的信任和支持。
    四、 投訴成功后需要落實維權
    當投訴成功后,我們需要積極落實維權。這包括在交涉、面談和協(xié)商過程中,維護自己的利益和權益。同時,我們也需要考慮到對手方的利益和權益,以確保維權工作的公正性和合法性。
    五、 投訴結果需要總結分析
    最后,在完成了投訴工作后,我們需要總結分析投訴結果,并從中得到有益的經驗教訓。這可以幫助我們更好地掌握招投標競爭的規(guī)律和方法,并在今后的招投標活動中取得更好的成績。
    總之,招投標投訴是一個十分重要的環(huán)節(jié),對于企業(yè)的發(fā)展具有至關重要的意義。我們需要在投訴過程中保持冷靜和理智,以積極有效地解決問題。同時,也需要總結分析投訴的結果,以便更好地提高招投標的成功率。
    工程招投標心得體會總結篇十九
    經過一周來的招投標實訓活動,讓我感受最深的就是做事情應該有始有終,有條不紊,最好還能夠遇事不驚慌。其中必不可少的就是即使遇到困難或者沒了信心也要心中有著不放棄就會有回報的信念,那么事情將會迎刃而解。
    在這次根據發(fā)包方的招標文件來擬定投標文件的實訓活動中,我竟然忘了招標文件是要購買的,若不是老師在臺上說“發(fā)售招標文件”,恐怕我也不會留意到。其實,太多的細節(jié)需要注意,真的很需要平時對招標、投標,以及合同相關知識的積累。
    我們是在機房編的投標文件,第一天是熟悉招標文件,全班同學聚到一起討論,慢慢試著著手,到后來才發(fā)現原來投標文件就是那么地擬。在學習的過程中,大家的團結合作確實幫了很大的忙,難怪常有人感慨:三個臭皮匠勝過一個諸葛亮!將除了法定代表人或法定授權代理人簽字處以及有關乎報價的第3頁和第6頁空出外,若然填上報價、簽了名、蓋了章,這份投標文件才算擬完,我們小組是到最后才填上報價的,明明知道招標文件中說明的招標范圍是土建部分,但在看到表格中的報價有安裝部分時,竟然聽信了寫了安裝部分的價格也可以的說法,導致了后面封文件之前的拆粘工作。
    而在法定代表人授權書證明上,我們不懂得法定授權代理人應該在哪個部門,是什么職務比較好。在這問題上,沒有任何概念,直到第一天快要結束時終于決定下來,在項目部當經理的人做代理人比較好。 在簽字時,才發(fā)現要簽的地方還蠻多的,招標文件要求我們擬的投標文件要有1份正本、2份副本,也就是說蓋本公司(投標小組)的章以及代表人的章,正、副本的章有3份。遇到了“簽字并蓋章”、“簽字或蓋章”兩個字義的困擾。在擬好文件后,就拿到樓下的打印室打印。不知道收據上蓋的招標文件的章其實在這里只有1次證明收到了投標人的投標保證金,以為復印了收據后再蓋章也不遲。其實應該是寫了收據,蓋了章再去復制,貼復印件在投標文件正、副本上,我們保留紅章的原收據。
    在周一時,老師給了我們一個標底,但我們在考慮報價時差點忽略了一個工程只有一個標底的規(guī)定,懷疑老師給的標底到開標時會改變,于是乎在考慮報價時僅僅考慮了其他小組可能或高或低的情況。導致我們小組報的價屬于居中,雖然沒在無效報價中,但終與中標失之交臂。
    那個晚上的封標,我永遠都不會忘記,其他小組犯的毛病有在封條上蓋上了法人的公章并且在報價的地方也報了安裝部分的價。必須得拆標,重新來。而我們小組犯的毛病是在報價的地方也報了安裝的,因沒有封條,所以沒出現封了標因封條上蓋錯章而拆封條重新粘的麻煩,但是我們犯了另外一個錯誤,那就是將投標文件的商務部分和技術部分一起裝訂成冊了,必須得拆開分別裝訂成冊。在投標文件的完整上,我們沒考慮目錄,后來補上了一起裝訂。
    就這樣,因為分兩次認識到錯誤,跑了兩處打印室重新打印出錯的頁碼。回來一次裝訂好。在蓋正、副本時由于大意,竟然將新印的三張技術部分的投標文件一起蓋上了副本而已。好在第二次跑打印室之前及時發(fā)現了錯誤,才沒有第三次跑打印室的經歷。
    在封條時,有的小組忘了在有切口的地方都封上封條,在開標時a11小組的投標報價條件最符合中標,但可惜他們因為沒能封好封條最終導致廢標。
    有兩個小組的報價就差1個數不一樣,場上虛吁,不免有人想到文件的保密性。它給了我們一個警醒:保密工作很重要。
    接下來的活動就是假設我們中了標,收到了中標通知書,要與招標方簽合同,于是就起草中標合同文件。合同很快就擬好了,中間付出的辛酸只有自己才懂,擬合同的那天下午,我肚子很痛,手直抖,打字都不行,不得不休息一陣,后來其中一名組員跟我講要不要我也參與進去一起擬,因為進度很慢,于是就很難受地坐在電腦前,打字總是出錯,后來鎮(zhèn)定下來后就忘了痛了。到第二天上午時,組員們跟我商討到關乎我們投標方(中標方)的利益的地方一定要極力爭取,這時才發(fā)現招標文件里有很多不平等條約,于是在擬合同時我們對照示范合同文本的合同規(guī)定以及對照了招標文件,讓招標文件上的每一點在規(guī)范中都能找到對應的規(guī)范,以維護自身的利益,同時考慮了對方提出要求時適當放松的情況,其中必不可少的就是在招標文件上我們覺得有必要或者到時候談合同可能會爭吵的地方記上標記。
    得面紅耳赤,我們平心靜氣地坐在電腦前一一對照各自擬定的合同,沒想到雙方都非常配合,并且都是互相考慮對方的利益,該負責的地方決不說不負。
    就拿招標文件中要求我們(中標方)免費提供辦公桌椅以及辦公場所這個要求來說吧。甲方說我們乙方應該認真熟讀招標文件,說這一項本就是我們乙方已默認的(沒有提出答疑),但是我們在合同示范文本上找到的對應的那項我們承包人工作是提供桌椅及場所,但費用是發(fā)包人出的,然后他們(甲方)竟然說不用我們提供了,我們說:這可不行,我們可以提供人力,他們出錢就行了,若是不用我們提供,也就是說他們想要辦公的話得自己出人力出財了。后來,就決定我們出人力,他們出錢。而其他小組在這點上就沒分出是非來,后面是他們甲方什么都不要了,這明顯也不公平嘛!
    尤其在區(qū)分我方和甲方的工作時尤其應該講清楚,以合同為準。
    如果雙方都很負責的話,談合同真的很容易。但他們跟我說以后會面對很多刻薄的事,我-半信半疑,始終相信只要找到依據,能讓步則讓步嘛,就像這一次,多好!
    遇到問題時還要保持清醒的頭腦,冷靜地面對才不會后悔!