心得體會是在實(shí)踐過程中對自己的經(jīng)歷、感受、思考和體驗(yàn)的總結(jié)與反思，它可以幫助我們更好地理解自己和他人。我們每個人都有自己獨(dú)特的心得體會，通過總結(jié)和分享，可以使我們更加成熟和進(jìn)步。寫心得體會時(shí)，要反思自己在過程中的改變和成長，并提出進(jìn)一步的改進(jìn)方式。心得體會的范文有助于我們提高寫作的技巧和水平，豐富自己的表達(dá)方式。
眼科知識講座心得體會篇一
眼睛是人體最為重要的感覺器官之一，是人類獲取外界信息的重要途徑。因此，了解并掌握眼科知識對于我們保護(hù)眼健康，預(yù)防眼病至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)眼科知識，我們可以正確地使用眼睛，避免疾病的發(fā)生，有效地保持良好的視力。在過去的幾年里，我通過不斷積累眼科知識，深刻體會到了眼科知識對我們的重要性，并從中受益匪淺。
第二段：正確的眼睛護(hù)理
在日常生活中，我們經(jīng)常會用到電子設(shè)備，如手機(jī)、電腦等，這些設(shè)備都會對我們的眼睛產(chǎn)生一定的傷害。因此，正確的眼睛護(hù)理是非常重要的。首先，要注意用眼時(shí)間，每隔一段時(shí)間，適當(dāng)休息一下眼睛，可以遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處，或者閉目放松一下，以緩解眼睛疲勞。其次，要保持良好的用眼姿勢，保持合適的距離和角度，避免眼睛過度用力或過度疲勞。另外，還應(yīng)加強(qiáng)眼部清潔，經(jīng)常洗手并用合適的方法清洗眼睛，預(yù)防眼部感染。通過正確的眼睛護(hù)理，可以有效地降低眼睛疾病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：近視的防治方法
近視是現(xiàn)代人常見的眼科問題之一，特別是青少年群體。我在學(xué)習(xí)眼科知識的過程中，了解到了一些近視的防治方法。首先，合理安排用眼時(shí)間，每天適度室外活動，避免長時(shí)間近距離用眼。其次，注意用眼衛(wèi)生，保持學(xué)習(xí)和工作環(huán)境的清潔和舒適。此外，還可以進(jìn)行適量的眼保健操和眼部按摩，緩解眼肌疲勞，改善視力。同時(shí)，在飲食方面也要注意，增加富含維生素A、C和D的食物攝入，有助于保護(hù)眼睛健康。通過這些方法的綜合應(yīng)用，可以有效地預(yù)防和控制近視的發(fā)展。
第四段：眼科疾病的早期發(fā)現(xiàn)和治療
很多眼科疾病在早期并不容易察覺，如果不加以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和治療，可能會對視力產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。因此，我們需要學(xué)會如何正確地檢查和診斷眼部疾病。在日常生活中，如果發(fā)現(xiàn)視力下降或者出現(xiàn)眼部不適的癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并接受全面的眼科檢查。同時(shí)，我們還需要掌握一些常見眼科疾病的早期癥狀和治療方法，如白內(nèi)障、青光眼等。通過早期發(fā)現(xiàn)和及時(shí)治療，可以最大程度地保護(hù)視力，預(yù)防疾病的進(jìn)一步發(fā)展。
第五段：眼科知識的普及與推廣
眼科知識不僅僅是為了個人的健康，也應(yīng)該成為社會公眾的共識。我們應(yīng)該積極參與眼科知識的普及與推廣工作，提高整個社會對眼科知識的認(rèn)識和重視?？梢岳酶鞣N渠道，如宣傳活動、公益講座等形式，向廣大群眾普及眼科知識，提醒人們保護(hù)自己和他人的眼睛健康。同時(shí)，政府和醫(yī)療機(jī)構(gòu)也應(yīng)該加大對眼科知識的宣傳力度，建立健全的視力健康管理制度，為人們提供更好的眼科保健服務(wù)。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)和了解眼科知識，我們可以更好地保護(hù)和維護(hù)自己的視力健康。眼睛是窗戶，保持它的清晰和明亮，不僅僅對于我們個人的生活和工作都有著重要的影響，也是我們與外界交流和感知的重要方式。希望越來越多的人能夠重視眼科知識，合理用眼，積極預(yù)防和治療眼病，為自己和他人的眼睛健康貢獻(xiàn)一份力量。
眼科知識講座心得體會篇二
最近，我參加了一場醫(yī)學(xué)講座，主題是“眼科常見病概述”。這是一場非常有益的講座，為我?guī)砹嗽S多關(guān)于眼部健康的新知識。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
在這場講座中，講師詳細(xì)介紹了常見的眼科疾病，如干眼癥、青光眼、白內(nèi)障等。通過圖表和實(shí)例，講師深入淺出地介紹了這些疾病的癥狀、治療方法以及預(yù)防措施。在收獲了這些信息后，我感覺自己對眼科的了解更加全面了。
第三段：思考與啟示
通過這場講座，我還發(fā)現(xiàn)了許多護(hù)眼的好方法。例如，多吃一些富含維生素A、C和E的食物、戒煙限酒、避免長時(shí)間使用電子產(chǎn)品等等。這讓我意識到，護(hù)眼不僅是在我們患病時(shí)做的事情，而是應(yīng)該成為我們生活中更習(xí)慣性的行為。
第四段：教育的力量
同時(shí)，我也體會到醫(yī)學(xué)教育的重要性?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展，新的技術(shù)和新的知識不斷涌現(xiàn)，正是由于這樣的講座，我們才能接受到最新的知識和技術(shù)。在醫(yī)學(xué)教育方面投入更多精力，才能讓醫(yī)學(xué)教育更加普及、有效。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次眼科講座給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，不僅讓我了解了很多關(guān)于眼科疾病的知識，在日常生活和工作中，我也將會更注重保護(hù)眼睛健康。同時(shí)，我也認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)教育的重要性，并會更加關(guān)注醫(yī)生的工作和醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展。
眼科知識講座心得體會篇三
如果說健康是1，那么其他所有的，像事業(yè)、金錢等，都是0。這是為什么呢？有了健康，其他的東西才有發(fā)揮的地方，如果一個人沒有了健康，那么其他的東西就是再多，也沒有用。所以，一個人的健康才是最重要的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)步入青春期，營養(yǎng)豐富，身體健康才是最重要的，我們需要什么呢？碳水化合物、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、微量元素、水。碳水化合物主要來自谷類，也就是粗糧。蛋白質(zhì)則來自肉類和雞蛋。有肉就有蔬菜，礦物質(zhì)便來自蔬菜。含微量元素的大多是海產(chǎn)品，如紫菜、海帶等。樣樣都要，缺一不可，所以千萬不能再挑食了。
吃多了固然會胖，但吃太少就一定好嗎？不是的，節(jié)食不僅會使身體缺乏營養(yǎng)，免疫力下降，影響健康，還會損壞智商，是智力降低。
學(xué)習(xí)上，不要因?yàn)橐粋€方面不行而難過，消極。畢竟沒有人是十全十美的，即使圣人也有美中不足之處。我們應(yīng)該揚(yáng)長避短，盡量把自己的長處顯露出來，發(fā)揮出潛能，走自己的路。
我們還要勞逸結(jié)合，不能過度疲勞，也不能過度放松。應(yīng)該在繁忙的學(xué)業(yè)中適當(dāng)?shù)姆潘上拢拍鼙ＷC有更好的學(xué)習(xí)精神。無論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你真的再加把勁，還能干更多的事。
在人的一生中，可能會擁有許多事業(yè)、財(cái)富……雖然每一個人走的路線不同，但最終都只有一個最重要，那就是健康。有了健康，才可能擁有一切。
眼科知識講座心得體會篇四
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，視力問題已經(jīng)成為一個廣泛關(guān)注的話題。越來越多的人需要在醫(yī)院和眼科診所接受治療，也有越來越多的人意識到保護(hù)眼睛的重要性。因此，最近我參加了一次“眼科知識課堂”活動，旨在學(xué)習(xí)更多關(guān)于眼科保健的知識。在這些課堂上，我深刻認(rèn)識到了眼睛的重要性和保健的必要性，同時(shí)也收獲了不少有關(guān)眼科常見疾病和治療方法的寶貴知識。
第一段：眼睛對生活的重要性
眼睛作為人類最重要的感官器官之一，不僅負(fù)責(zé)讓我們看到外界的事物，也影響著我們的思維和情感。然而，生活中的種種因素（如長時(shí)間的用眼、污染、電子屏幕等）都會滋生眼部疾病，甚至進(jìn)一步影響我們的生活質(zhì)量。因此，掌握眼科保健知識和正確的用眼習(xí)慣非常重要。在這個課堂上，我們了解到了如何正確使用電子設(shè)備，如何安排合理的工作休息時(shí)間，以及如何在日常生活中保護(hù)眼睛。
第二段：眼科常見疾病
通過這個課堂，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于眼科常見眼疾和癥狀的知識。例如，我們了解了青光眼的發(fā)病機(jī)制、白內(nèi)障的癥狀及治療手段、馬凡氏綜合征病因及治療方法等。通過這些疾病案例的介紹，我發(fā)現(xiàn)眼科疾病涉及到眼睛的各個組成部分，如視網(wǎng)膜、晶狀體、玻璃體等，這些都需要我們在日常保健中注意。
第三段：眼科診斷技術(shù)
許多眼科疾病具備不同的臨床表現(xiàn)和癥狀，所以正確使用現(xiàn)代診斷技術(shù)也顯得尤為重要。在這個課堂上，我們學(xué)習(xí)了常見的眼科檢查，如驗(yàn)光、眼壓測量、視野檢查、角膜地形圖檢查等。對于眼科醫(yī)生而言，了解這些技術(shù)和診斷工具的使用方法是非常重要的，同時(shí)也對普通人了解眼科疾病的診斷和治療手段有著積極的影響。
第四段：眼科治療手段
除了預(yù)防和診斷方面的內(nèi)容，我們還了解了不少關(guān)于眼科治療手段的知識，如藥物治療、激光治療、手術(shù)治療等。治療眼科疾病有許多方法，但選擇合適的治療方法可以幫助我們更有效地消除疾病帶來的影響，尤其是對于一些需要進(jìn)行手術(shù)治療的情況而言，了解治療方法可以更好地選擇合適的醫(yī)院和醫(yī)生。
第五段：總結(jié)和心得
總的來說，參加這個“眼科知識課堂”活動增加了我對眼科保健和疾病的認(rèn)識，并深刻領(lǐng)悟到保護(hù)眼睛的重要性。通過這個課堂，我更加了解了眼科醫(yī)學(xué)的發(fā)展和眼科醫(yī)生的工作，也更加信任他們的專業(yè)知識和技術(shù)。同時(shí)，這個課堂也幫助我樹立起正確的用眼理念，保護(hù)自己的眼睛，呵護(hù)自己的健康?？傊?，學(xué)習(xí)眼科知識，不僅僅是重要的保健手段，還可以幫助我們認(rèn)識到身體的健康和重要性，值得我們在日常生活中更多關(guān)注。
眼科知識講座心得體會篇五
今天下午，校長張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級學(xué)生上了一節(jié)有意義的安全講座，張老師生動的講解，讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。
張老師告訴我們，安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗，是財(cái)富，是智慧，是長壽，但是如果沒有了平安，美麗、財(cái)富、智慧、長壽又算得了什么呢？它們的價(jià)值只不過是零而已。有了平安，人的一生才會完美，我們的人生就是一百、一千、一萬。看來，平安是何等重要?。埨蠋熛葟难鄱诒侵v起，她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險(xiǎn)區(qū)，我們不能玩剪刀、針線，但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時(shí)候，最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明：“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐。讓我記憶最深刻的是，張老師所講的'當(dāng)災(zāi)難來臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護(hù)的方法。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候，我們一定要找一個空曠的地方躲起來；如果在室外，我們盡量要跑到寬敞，沒有太多建筑物的地方。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，如果不幸被壓在廢墟中，我們一定要保存體力，等到人來營救時(shí)，我們一定要大聲呼喊救命，讓人們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并營救我們。
除了這些安全的內(nèi)容，張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問。比如：乘火車的學(xué)問、過馬路的學(xué)問等等。同學(xué)們認(rèn)真地聆聽著，把這些安全的內(nèi)容深深地刻在了腦海里。沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財(cái)富。我們一定要為自己的安全想！
眼科知識講座心得體會篇六
第一段：引言（概述眼科知識的重要性和研究意義）
眼睛作為人類感知世界的窗口，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚钠鞴佟Ｈ欢?，隨著現(xiàn)代生活方式的變化以及電子產(chǎn)品的廣泛使用，眼睛健康問題逐漸引起關(guān)注。為了更好地保護(hù)自己的視力和眼睛健康，我開始學(xué)習(xí)眼科知識，并從中獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我的心得體會，希望能夠幫助更多的人關(guān)注眼科健康問題。
第二段：了解眼科常見疾病的重要性
在學(xué)習(xí)眼科知識的過程中，我意識到了了解常見眼科疾病的重要性。像近視、遠(yuǎn)視、散光等視力問題是我們常見的視覺障礙，能夠正確地識別和了解這些問題，能使我們更好地應(yīng)對這些問題，避免錯誤的對待。此外，眼部炎癥、干眼癥、青光眼等眼科疾病也需要引起重視。了解這些眼科疾病的癥狀和治療方法，可以幫助我們預(yù)防這些疾病的發(fā)生，也能及早發(fā)現(xiàn)并尋求專業(yè)治療。
第三段：正確使用電子產(chǎn)品對眼睛健康的影響
現(xiàn)代人對電子產(chǎn)品的過度依賴已經(jīng)導(dǎo)致了許多眼睛健康問題的出現(xiàn)。長時(shí)間盯著電子屏幕會導(dǎo)致眼睛疲勞、干澀等不適癥狀。在學(xué)習(xí)眼科知識的過程中，我了解到應(yīng)該正確使用電子產(chǎn)品，并采取一些措施保護(hù)眼睛健康。例如，每小時(shí)用電腦30分鐘后應(yīng)該休息5-10分鐘，同時(shí)調(diào)整屏幕亮度和對比度，保持合適的距離。此外，使用濾光眼鏡和定時(shí)眨眼，也是保護(hù)眼睛健康的有效方法。
第四段：均衡飲食與眼科健康
飲食對于眼球周圍的血管組織和結(jié)構(gòu)維持至關(guān)重要。研究表明，攝入富含維生素C、維生素E和葉黃素等眼部所需營養(yǎng)的食物，能夠減少黃斑部病變的風(fēng)險(xiǎn)，延緩年齡相關(guān)性視網(wǎng)膜病變（AMD）的進(jìn)展。例如，深色蔬菜和水果、魚類、堅(jiān)果等食物都對眼部健康有益。此外，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣還能維持整體健康，進(jìn)而促進(jìn)眼部健康。
第五段：定期體檢與保護(hù)眼科健康
最后，我發(fā)現(xiàn)定期眼科體檢是保護(hù)眼科健康的重要途徑。眼科醫(yī)生能夠通過各種檢查，包括角膜地形圖、裂隙燈檢查等，全面評估眼球的健康狀況。定期眼科體檢可以幫助我們及早發(fā)現(xiàn)潛在的眼部問題，并采取相應(yīng)的預(yù)防和治療措施。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成定期進(jìn)行眼科體檢的好習(xí)慣，特別是對于有家族性眼科疾病史和高度近視、糖尿病等風(fēng)險(xiǎn)因素的人群。
結(jié)論：
通過學(xué)習(xí)眼科知識，我深刻意識到眼睛健康的重要性，并且獲得了保護(hù)眼睛健康的方法和技巧。了解常見眼科疾病、正確使用電子產(chǎn)品、均衡飲食以及定期眼科體檢，都是保持眼睛健康不可或缺的方面。希望通過我的分享能夠讓更多人關(guān)注眼科健康，保護(hù)自己的視力，并提高生活質(zhì)量。
眼科知識講座心得體會篇七
現(xiàn)場急救的目的是減輕傷、病員痛苦，維持基本生命體征的正常。重傷員現(xiàn)場急救后還需要送到醫(yī)院 作進(jìn)一步的檢查、治療。
“120”醫(yī)療急救電話 在現(xiàn)場急救中的作用
世界各國都有自己的急救電話，如：
美國——911日本——119法國——15意大利——911 “120”——全中國統(tǒng)一使用的醫(yī)療急救電話，在中國大陸所有的城市和地區(qū)只要撥通“120”就能夠得到相應(yīng)的醫(yī)療救助。
當(dāng)醫(yī)務(wù)人員說“您好，請講”時(shí)，迅速說明以下內(nèi)容：
（1）病人或傷員的姓名、性別、年齡；（2）現(xiàn)在所在地址；
（4）如知道從前病史，如糖尿病、高血壓、冠心病、肝硬化等更好，告訴醫(yī)生有利于診斷和帶相應(yīng)的急救設(shè)備；（5）告訴接車地點(diǎn)，便于救護(hù)車盡快找到病人。
普及群眾救護(hù)知識
與現(xiàn)場急救效果的關(guān)系
很多災(zāi)難事故及患者發(fā)病現(xiàn)場的第一目擊者并非醫(yī)務(wù)人員，而是群眾
現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇
創(chuàng)傷急救的止血、包扎、固定、搬運(yùn)四大技術(shù)
常見疾病的現(xiàn)場緊急處理
現(xiàn)場心肺復(fù)蘇
cardio-pulmonry resuscitation---cpr
一、心跳、呼吸驟停的原因
二、現(xiàn)場心肺復(fù)蘇的意義：
心跳呼吸停止
組織缺血缺氧
腦組織不可逆損害
心跳停止 頭昏3秒
昏厥10秒
抽搐40秒
呼吸停止60秒
大小便失禁4-6分 心跳呼吸驟停后進(jìn)行心肺復(fù)蘇
4分鐘內(nèi)
50%的人被救活 4~6分鐘
存活率為10% 6分鐘后
存活率僅4% 10分鐘以上
幾乎沒有成功的希望
三、
心跳呼吸驟停的判斷 病人突然意識喪失
大動脈如頸動脈、股動脈搏動消失 胸、腹部起伏停止
鼻孔無氣體逸出、瞳孔散大、眼球固定、面色蒼白或紫紺 14
四、現(xiàn)場單人心肺復(fù)蘇操作規(guī)程
（1）
判斷意識
10 秒
（7）
人工呼吸
（2）
呼救（揮手呼喊）
（8）
判斷脈搏
10秒
（3）
擺正病人體位（水平仰臥位）
（9）
人工胸外心臟按壓
（4）
確定搶救者位置（跪或站在病人肩側(cè)）
（10）先搶救2分鐘
（5）
打開氣道（仰頭抬頜法）
（11）再判斷
（6）
判斷呼吸
5-10秒
五、現(xiàn)場心肺復(fù)蘇的操作方法
a（airway）判斷意識和暢通氣道
高聲呼喊：
“來人呀，救命呀！”
（3）擺正病人體位：為便于搶救，使病人處于 水平仰臥位；
如病人在軟墊床上，則在背部要墊上一塊硬板
（4）暢通氣道：病人心跳呼吸停止后，全身肌肉松弛，舌根后墜而阻塞呼吸道
如發(fā)現(xiàn)口腔內(nèi)有血凝塊、嘔吐物、假牙等應(yīng)立即清除或取出。
（5）判斷呼吸：在保持氣道通暢的前提下，搶救者將耳朵貼近病人鼻部，面向胸部觀察胸、腹部有無起伏，耳聽鼻腔有無出氣的聲音，面部感覺有無氣流通過。
b（breathing）人工呼吸
（1）口對口人工呼吸：在暢通氣道、判斷病人呼吸停止后，搶救者深吸一口新鮮空氣再張口將病人嘴包完，食指和拇指捏緊病人鼻腔，用力緩而深地向病人口內(nèi)吹氣，同時(shí)觀察病人胸部有無上抬，如無上抬則提示氣道梗阻，須先解除梗阻，再吹氣。
c(circulation)人工循環(huán)
（1）判斷脈搏：用手觸摸一側(cè)頸動脈（位于喉結(jié)左右2~3cm）或
股動脈（大腿根部）
如無大動脈搏動則提示心臟搏動消失
（2）胸外心臟按壓：搶救者先用一手的中指沿病人肋弓處向中間移動，在兩肋弓交界處找到胸骨下切跡為定位標(biāo)志，然后將食指及中指橫放在胸骨下切跡上方，以另一手的掌根部緊貼食指上方，再用定位的手掌根重疊于前一手掌根上，兩手食指交叉脫離胸壁，雙手臂伸直，利用上半身體重和肩、臂部力量垂直向下用力按壓，深度為4~5cm下壓后手放松而不離開胸部以保持正確的按壓位置，此時(shí)胸廓恢復(fù)到原狀，胸腔內(nèi)壓力下降而靜脈血液回流到心臟，使心腔內(nèi)血液充盈；再下壓，周而復(fù)始的進(jìn)行，以維持血液循環(huán)。
單人心肺復(fù)蘇時(shí)連續(xù)作胸外按壓30次，再吹氣兩口，胸外心臟按壓與人工呼吸比為30：2雙人心肺復(fù)蘇時(shí)胸外心臟按壓與人工呼吸之比仍為30：2以此比列連續(xù)做五個周期（時(shí)間大約為2分鐘）
d（do it again）再判斷:
如呼吸恢復(fù)而無心跳，則以100次/min 的速度連續(xù)做胸外心臟按壓到心跳恢復(fù)為止
如心跳呼吸都未恢復(fù)，則繼續(xù)進(jìn)行30：2 的心肺復(fù)蘇
如果心跳、呼吸恢復(fù)、神志不清楚，則將 病人頭偏向一側(cè)盡快送到醫(yī)院，觀察和治療
兒童胸外按壓時(shí)，用一只手掌按壓胸骨下1/2，深度為3—4cm，頻率和成人相同
六、現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的指征
逐漸恢復(fù)。
七、心肺復(fù)蘇新進(jìn)展：
1、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場電擊除顫，越快越好。
2、根據(jù)現(xiàn)場情況可不暫作口對口人工呼吸，可用面罩正壓給氧代替。
4、胸外心臟按壓的頻率為100次/min
5、無論單人或雙人心肺復(fù)蘇，胸外心臟按壓/人工呼吸為30：2
6、胸外心臟按壓的深度為4-5cm
創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救 trauma rescue
一、止血
人體血量占體重的8%，創(chuàng)傷后失血量達(dá)到1/4病人就會出現(xiàn)休克
出血的種類：
出血的分類：
內(nèi)出血的止血是醫(yī)務(wù)人員的工作，要盡快送往有條件的醫(yī)院
外出血：受傷后明顯的身體表面?zhèn)诘某鲅Q之 大部分外出血的止血每個人都可以進(jìn)行
外出血的止血方法：
（5）前臂及手掌出血，用拇指 壓迫同側(cè)肱動脈
（6）下肢出血，兩拇指重疊 壓迫同側(cè)的股動脈
2、加壓包扎止血：
3、加墊屈肢止血：
4、止血帶止血、絞棒止血
此法只適用于四肢大動脈出血。
如有氣性止血帶（如血壓計(jì)袖帶）最好，因其壓迫面積大，組織損傷小，方便
二、包扎
包扎時(shí)注意事項(xiàng)：
（1）充分暴露傷口（2）傷口上加蓋干凈敷料，較深的傷口要填塞
（3）腹腔臟器不要回納，異物不拔出（4）松緊要適當(dāng)，結(jié)不要打在傷口上
包扎方法
（1）繃帶卷包扎：
可采用環(huán)行（適用于小傷口）、螺旋形（適用于創(chuàng)面大的傷口）、橫“8”形（適用于關(guān)節(jié)損傷）等包扎方法。（2）
三角巾或?qū)挷紟О?BR> 隨各受傷部位不同而包扎方法各異
各部位傷的包扎
（一）頭頸部創(chuàng)傷
頸部受傷的包扎
（二）胸腹部創(chuàng)傷
常見的胸腹部創(chuàng)傷有血?dú)庑?、肋骨骨折、肝脾破裂、腹腔臟器脫出等
血?dú)庑?BR> 如有胸腔下部明顯叩濁音、呼吸音降低，可先在傷側(cè)腋中線第6、7肋間作胸腔穿刺，如有血性液體抽出，立即在該處安放閉式引流。
肋骨骨折
一般的肋骨骨折，以受傷的局部疼痛為主要表現(xiàn)。
以4~5cm寬的膠布在患者呼氣末自下而上、由后向前呈疊瓦狀將骨折的肋骨及上下鄰近的兩根肋骨粘貼固定，每條膠布前后端都要超過正中線5cm。
多處肋骨骨折因破壞了胸闊的穩(wěn)定性出現(xiàn)反常呼吸，即所謂的“連枷胸”，如不及時(shí)糾正可出現(xiàn)呼吸衰竭。
現(xiàn)場急救時(shí)，一則鼓勵患者咳嗽、咳痰，必要時(shí)做氣管切開，以有利于分泌物排出，還可用外壓法、外固定法，恢復(fù)胸闊 的穩(wěn)定性。具體方法：用患者的手心壓緊浮動胸壁部位，或用沙袋置于受傷的胸壁包扎固定。如為側(cè)臥位、患側(cè)在下，亦可暫時(shí)控制反常呼吸。
腹腔臟器脫出腹腔開放性損傷可致腹腔臟器如小腸、大網(wǎng)膜等脫出。如現(xiàn)場無手術(shù)條件，急救時(shí)傷員平臥、雙膝屈曲，先用消毒巾將脫出的臟器覆蓋住，再用大小相宜的容器將臟器蓋住，注意邊緣切不可壓住臟器以免缺血壞死。如現(xiàn)場無適宜容器，可用厚敷料做成有一定硬度的保護(hù)圈圍住內(nèi)臟，再用三角巾或?qū)捘z布做加壓包扎，切不可將脫出臟器在現(xiàn)場送回腹腔。
三、骨折的固定
骨折是創(chuàng)傷中最常見的損傷，它的發(fā)生常伴有血管的損傷，主要表現(xiàn)為局部疼痛、腫脹、畸形、受累部位的功能障礙。
無現(xiàn)成夾板和代用品，可用三角巾或?qū)挷紟⒐钦鄣纳媳刍蚯氨酃潭ㄓ谲|干上，骨折的大腿和小腿固定于健肢上。
可先用夾板放在肩背部做“t”形包扎固定。如無夾板時(shí)，可用寬布帶在雙肩及腋下有保護(hù)墊的情況下，以橫“8”形繞兩肩后，讓傷員挺胸、雙肩外展，再拉緊布帶在背后打結(jié)。
（2）四肢骨折
肱骨和尺、橈骨折：
有夾板時(shí)，先用小夾板固定，再懸吊前臂。無夾板時(shí)，可用寬布帶或三角巾將患肢固定于自身軀干上。股骨和脛、腓骨骨折：
有夾板時(shí)，用夾板固定。
無夾板時(shí)，利用健肢固定法固定。
（3）脊柱骨折
常見的脊柱骨折有頸、胸、腰椎骨折，骨折嚴(yán)重時(shí)伴有脊髓的損傷
主要危害為截癱
因此，凡脊柱骨折的傷員必須睡在硬板上
頸椎骨折時(shí)必須仰臥在硬板上，先在硬板上相當(dāng)頸部的位置放上墊子，傷員平臥后再在頭部兩側(cè)放上沙袋加以固定。
胸、腰椎傷員平臥硬板時(shí)，先將腰部加墊；俯臥位時(shí)先將雙肩和腹部位置放好墊子，傷員放好后，再在胸部、髖部、膝關(guān)節(jié)及踝關(guān)節(jié)處用4根布帶將傷員與木板固定在一起，以防損傷脊髓。
（4）斷肢（趾）傷的現(xiàn)場急救
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，斷肢（趾）再植成功率越來 越高，但成功與否同院前治療關(guān)系密切。
急救時(shí)，斷肢殘端以消毒敷料作加壓包扎止血；仍有出血時(shí)，可在離傷口約5cm處用止血帶止血，每20min放松一次，每次放松2~3min。
離斷端用消毒敷料包好，與傷員一起在傷后6小時(shí)內(nèi)送往醫(yī)院。如在盛夏季節(jié)中，可將包好的端指（趾）放于不漏氣的塑料帶中，再放入4~6℃的冰槽中，送往醫(yī)院。
四、搬運(yùn)、轉(zhuǎn)送及運(yùn)輸途中的監(jiān)護(hù)治療
常見急癥的現(xiàn)場急救
一、氣體中毒的急救
1.刺激性氣體中毒:如二氧化硫、氯化氫、光氣、主要是對眼睛和呼吸道粘膜產(chǎn)生刺激作用,嚴(yán)重者可引起急性肺水腫.
氫,主要致病環(huán)節(jié)均是引起機(jī)體缺氧,出現(xiàn)加強(qiáng)通風(fēng),設(shè)備維修,防止漏氣.急救: 一旦發(fā)現(xiàn)中毒,立即脫離中毒現(xiàn)場,移 至空氣新鮮處,解開領(lǐng)扣、.腰帶,病情較 重者吸氧,呼吸停止時(shí)立即作人工呼吸.3、熱氣灼傷呼吸道的救治:在火災(zāi)現(xiàn)場,由于溫度較高的熱氣吸入,導(dǎo)致呼吸道的灼傷.引起咽痛呼吸困難,嚴(yán)重者可因喉頭水腫,引起窒息死亡.
診斷：一定強(qiáng)度的電流直接觸及通過病人的身體造成心臟、神經(jīng)、局部皮膚的損傷，而造成呼吸、心跳停止，有的因呼吸肌強(qiáng)制性收縮引起呼吸停止和局部皮膚燒傷，電阻越大損傷越重。
觸電
現(xiàn)場急救：
三、燒傷的現(xiàn)場急救
燒傷現(xiàn)場處理的基本原則：解除呼吸道梗阻；有效地防止休克；保護(hù)創(chuàng)面不再污染和損傷。
1、滅火
一般火焰可用水澆，或用毯子、棉被或，泥土將火覆蓋，使之 與空氣隔絕而熄滅；或讓著火者跳入附近的河溝、水池內(nèi)滅火。汽油燃燒的火焰要用濕布、濕棉被覆蓋，使之與空氣隔絕而熄滅；著火者亦可潛入，水中片刻，使著火汽油漂浮在水面上。
燒傷的現(xiàn)場急救
化學(xué)性燒傷要迅速解脫衣服，用大量清水沖洗.磷燒傷要立即用濕布敷創(chuàng)面使之與空氣隔絕，防止磷元素繼續(xù)燃燒。最好使用2% 碳酸氫鈉液沖洗創(chuàng)面，取出可見的磷顆粒，并用濕敷包扎，忌用油質(zhì)敷料，因無機(jī)磷易溶于脂質(zhì)加速吸收引起磷中毒。對面部及眼部的化學(xué)性燒傷應(yīng)特別注意，及早發(fā)現(xiàn)并反復(fù)徹底的用清水沖洗。
2、保護(hù)創(chuàng)面
燒傷的現(xiàn)場急救
3、止痛
燒傷病人多有劇烈疼痛和恐懼、煩躁不安等。為了防止休克的發(fā)生，可口服止痛藥物或肌注止痛劑。有呼吸道燒傷或合并腦外傷者禁用嗎啡類藥物。
4、合并傷的處理
對合并有出血、骨折者，要立即止血包扎，固定骨折。合并有呼吸道燒傷并有呼吸困難，可先用粗針頭作環(huán)甲膜穿刺，有條件時(shí)早做氣管切開。
燒傷的現(xiàn)場急救
5、補(bǔ)充液體
四、急性氣道異物梗阻
氣道梗阻的原因：進(jìn)食時(shí)說話，或吃東西用力過猛食物吸入氣道；頭面部受傷后血凝快阻塞氣道；嘔吐時(shí)胃內(nèi)容物返流進(jìn)入氣道；假牙脫落，洶酒等。
診斷：
在進(jìn)食時(shí)或頭面外傷后發(fā)病，突然面色紫紺，用手捏住頸部，不能說話。突然昏迷無其它誘因。78 現(xiàn)場急救：
病人神志清楚時(shí)要鼓勵病人用力咳嗽，讓異物排出氣管或松動以緩解癥狀。
膈下上腹部推壓法：
病人神志清楚時(shí)，搶救者站在病人背后，用雙手臂抱住病人腰部，一手握拳，拇指關(guān)節(jié)朝病人上腹部劍突下，另一手握住此手，用力向上向內(nèi)推壓，連續(xù)4-6次。病人神志不清楚時(shí)將其放為,水平仰臥位，搶救者跪在,病人大腿內(nèi)側(cè)，用一手掌,根在其上腹部劍突下，兩手掌根重疊，快速向內(nèi)向上用力推壓，使異物排出體外。
手指清除異物
昏迷病人，搶救者可將其口扳開，托起下頜，另一手食指順口頰內(nèi)側(cè)插入，達(dá)咽喉部，屈曲鉤出咽部異物。
兒童氣道梗阻,搶救者將患兒頭面朝下，背朝上，用力拍其兩肩胛骨中間，讓異物受到震動排出氣道?；杳詴r(shí)，也可以用膈下上腹部推壓法。
眼科知識講座心得體會篇八
心得體會醫(yī)院健康知識講座心得體會心得體會講座知識健康醫(yī)院 為了科學(xué)普及糖尿病健康教育知識和加強(qiáng)醫(yī)、護(hù)、患交流互動，讓糖尿病患者接受我科先進(jìn)治療理念和科學(xué)治療方法，一起來改變糖尿病。我科一直堅(jiān)持了每月一次的健康知識講座，主要針對門診和出院后幾月的糖尿病患者，這樣的知識講座猶如醫(yī)、護(hù)、患之間搭起的一座立交橋，立交橋就是醫(yī)、護(hù)、患三方定期會合的地方，我們和病友之間猶如老朋友似地，為了防止感情淡化和生疏，總要抽時(shí)間聚聚，了了家常，談?wù)勑模覀兒筒∮阎g永不變的話題核心：
抗糖尿病，提高生活質(zhì)量，病著也要快樂著，你的一生都有我們做伴。8月25日下午，我們?nèi)缙陂_展了今年的 4、和胰島素同在。這四副圖是由國際知名糖尿病廠商美國禮來公司助的。為了多元化增強(qiáng)糖尿病醫(yī)患互動，不僅僅在于多與醫(yī)生多溝通，多交流，更重要是要用先進(jìn)的糖尿病教育理念和知識去武裝頭腦，科學(xué)認(rèn)識糖尿病，在醫(yī)、護(hù)、患交流互動和經(jīng)驗(yàn)分享的過程中，使眾多糖尿病患者樹立起群體抗糖的決心，分享科學(xué)抗糖的經(jīng)驗(yàn)。已連續(xù)參加三次 看圖對話 工具教育的蒲阿姨告訴病友們：
糖尿病首先要重視飲食和運(yùn)動調(diào)理，這是最重要的也是最基本的，要多學(xué)習(xí)多掌握糖尿病的知識，經(jīng)常監(jiān)測血糖，調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持下去，就一定能取得抗糖的勝利。中心醫(yī)院健康大講堂可以說是一個非常有意義的善舉，它使眾多糖尿病患者了解糖尿病并且戰(zhàn)勝糖尿病。糖尿病人通過護(hù)士老師的詳細(xì)講解，也更好的、科學(xué)系統(tǒng)地了解了糖尿病及相關(guān)預(yù)防保健知識，這樣的活動是十分有意義的，應(yīng)該多多舉行。201x 區(qū)，致使在兒科工作的醫(yī)務(wù)人員思想不穩(wěn)定，總想有一日能跳出兒科這個火坑。1999年我競聘為兒科主任后，我感到自己的責(zé)任重大，我常常在思考如何才能使兒科工作既能確保醫(yī)療安全，使患兒得到高效、滿意的服務(wù)，又能改變兒科落后、經(jīng)濟(jì)與社會效益差的局面，為了改變兒科的現(xiàn)狀，我根據(jù)兒科病人流量大及兒科疾病變化快的特點(diǎn)，著重從科室管理、提高醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)、發(fā)展特色?？?、拓寬病源等方面下手，進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新：
調(diào)整病房布局、開拓新的專科特色、挖掘服務(wù)空間、走出醫(yī)院與縣區(qū)醫(yī)院加強(qiáng)橫向聯(lián)系，提高業(yè)務(wù)水平、增強(qiáng)服務(wù)意識、改善醫(yī)患關(guān)系、擴(kuò)大行業(yè)影響，使兒科成為在湘中南地區(qū)名望較高、深得百姓信任的特色專科。下面我就介紹一下我科幾年來的變化。
一、瞄準(zhǔn)醫(yī)療市場需求，開拓新的特色?？漆槍ι坳柕貐^(qū)新生兒醫(yī)療市場的需求，我們在99年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風(fēng)險(xiǎn)大、責(zé)任性強(qiáng)的新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房。幾年來治愈了各種新生兒早產(chǎn)兒重癥疑難病例數(shù)千例，特別是在超低出生體重兒早產(chǎn)兒的救治方面取得了巨大的成功，我們曾成功救治的一位孕期只有26周，體重僅850克的早產(chǎn)兒是目前邵陽市救治體重最輕、孕期最短的早產(chǎn)兒。我們還成功搶救一例呼吸停止40個小時(shí)的新生兒，為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡。從201x年至現(xiàn)在新生兒危重病人搶救數(shù)百例，搶救治愈率高達(dá)95%以上，新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市唯一的一家醫(yī)院，標(biāo)志著我市在新生兒搶救已達(dá)到了一個新的水平。1999年11月份，我參加了湖南省 為什么不能夠早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，使患兒變成一個完全健康的小孩呢？給社會和家庭減輕負(fù)擔(dān)，帶來幸福。同時(shí)我也深刻地感受到這是我們的責(zé)任，也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責(zé)任感和這個難得的機(jī)遇，我從學(xué)習(xí)班歸來后，立即組織兒科的醫(yī)務(wù)人員開展了這一科研項(xiàng)目的探索，我們查閱了大量的資料，開展了以《高危兒的隨訪與超早期診治腦癱》為課題的研究，從出生日至3個月的小兒，我們開始隨訪、診斷與治療。這個新項(xiàng)目的開展到目前為止已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒，為孩子贏得了健康的生命，為患兒家庭驅(qū)散了憂愁的愁云，也為社會減輕了負(fù)擔(dān)，也為科室拓寬病源，提高了“兩個效益”。201x年這一成果獲得了邵陽市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎，湖南省繼續(xù)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)班于同年11月在新寧山山舉行，并在全市推廣應(yīng)用。2003年10月18日創(chuàng)建了邵陽市唯一的一家小兒腦癱康復(fù)治療中心，超早期診斷治療腦癱填補(bǔ)了我市在該領(lǐng)域的空白，其康復(fù)的效果達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平。目前這一科研項(xiàng)目又作為湖南省唯一的科學(xué)進(jìn)步獎入選國家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎基金獎的評審中。
一、附
診，不僅免收出診費(fèi)用，還減免出車費(fèi)用，減輕病人負(fù)擔(dān)。對下級醫(yī)院轉(zhuǎn)診的患兒，我們精心治療，細(xì)心護(hù)理，使其盡快康復(fù)。這些措施的實(shí)施，得到了基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員和患兒家屬的一致好評，兒科每年的病人數(shù)不斷上升，住院患兒每年達(dá)2000多人次，床位使用率在100%以上。而且不少的病兒都是縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉(zhuǎn)送我科的。
眼科知識講座心得體會篇九
對于即將本科畢業(yè)的我們而言，專利一詞實(shí)在是有些陌生，所幸我身處在教學(xué)資源及校友資源深厚的天津科技大學(xué)法政學(xué)院，永遠(yuǎn)可以在我們迷茫的時(shí)候提供及時(shí)且全面的幫助。
1月5日，在學(xué)院的安排下，我們有幸聆聽了由盈科律師事務(wù)所（天津）知識產(chǎn)權(quán)部主任程新霞主講的關(guān)于介紹專利及專利代理人的精彩的講座。在她的介紹下，我們知道盈科律師事務(wù)所是中國頂尖的事務(wù)所，而且截止2015年底全國從事專利律師這一職業(yè)的人數(shù)甚至不到700，程主任的厲害程度由此可見一斑。而且通過程主任的講解，讓我們不僅對專利有了較為清晰與感性的認(rèn)識，而且對于專利代理人與專利律師這兩個目前還比較稀缺的職位也有了初步了解，為我們未來的職業(yè)發(fā)展提供了一個很有前景的方向。
下面我將結(jié)合自己的感受就講座內(nèi)容進(jìn)行一下較為詳細(xì)的回顧與總結(jié)。首先知識產(chǎn)權(quán)制度主要由專利制度，著作權(quán)制度和商標(biāo)制度組成，其中的專利制度的本質(zhì)是一種獨(dú)占與創(chuàng)新間的權(quán)衡，專利應(yīng)同時(shí)具有排他性、地域性、時(shí)間性和公開性的特點(diǎn)，專利制度主要是對技術(shù)方案，工業(yè)設(shè)計(jì)及產(chǎn)品，方法進(jìn)行保護(hù)，然而并不是所有申請的專利均可得到授權(quán)，首要條件是要符合新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性三大原則，當(dāng)然每個原則下都有很多的細(xì)則支撐，比如程主任就不建議我們先先將產(chǎn)品投放市場再申請專利的行為，因?yàn)檫@樣很容易就不符合對專利新穎性的要求。但是也存在一些不影響專利新穎性的公開特例，比如申請專利的發(fā)明創(chuàng)造在中國政府主辦或承認(rèn)的國際展覽會上首次展出；在規(guī)定的學(xué)術(shù)會議或技術(shù)會議上首次發(fā)表以及他人未經(jīng)申請人同意而泄露其內(nèi)容的情況下，在其申請日之前六個月被公開，則并不認(rèn)為其喪失新穎性。
一個專利的獲得需要經(jīng)過以下三個階段：
3）復(fù)審階段，當(dāng)發(fā)明人/申請人對常規(guī)審查結(jié)果有異議，可以提出復(fù)審請求，然后進(jìn)行前置審查和復(fù)審委審查的環(huán)節(jié)。
在專利介紹時(shí)，我覺得最為重要也是我們現(xiàn)在就必須掌握的一點(diǎn)，是程新霞主任提到的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)不光要會申請專利，也要學(xué)會進(jìn)行專利檢索，充分利用已授權(quán)的專利，構(gòu)建企業(yè)專利池這一思路。通過檢索專利，我們研究時(shí)可以站在巨人的肩膀上，確定當(dāng)前領(lǐng)域研發(fā)熱點(diǎn)，合理分配科研資源以及縮短技術(shù)開發(fā)時(shí)間；同時(shí)作為企業(yè)還可以通過對自己專利權(quán)的使用，強(qiáng)化技術(shù)優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化成市場份額，限制競爭對手以及輔助產(chǎn)品的開發(fā)決策等?？傊?，專利的應(yīng)用應(yīng)該是多樣化的。
下半場講座程新霞主任主要是結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)歷和日常工作中經(jīng)手的實(shí)踐案例幫助我們熟悉了她所從事的專利代理人/律師行業(yè)，為我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)規(guī)劃提供了參考。
總的來說，專利代理人和專利律師在我國還是比較缺少的高素質(zhì)人才，截止2015年，我國專利代理人有一萬多人，專利律師也只有七百人不到，而這主要是受其過于專業(yè)的工作內(nèi)容限制的。他們的日常工作主要包括有以下幾個方面：
1）專利申請，包括專利撰寫與審查意見答復(fù)；
2）專利咨詢，主要進(jìn)行自由操作與侵權(quán)分析；
3）專利訴訟，可以是對審委會的行政訴訟也可以是對侵權(quán)方的民事侵權(quán)訴訟。由此也可以看出這個職業(yè)對法律和專利兩方面的專業(yè)知識要求都是頗高的。而且要成為專利代理人或?qū)＠蓭煟欢ㄒㄟ^專利代理人資格考試或司法考試，而且需要理工科專業(yè)背景，這也是需要費(fèi)很大一番功夫的，但是有志者事竟成，難并不代表不可能，反而更能激起挑戰(zhàn)的欲望。
經(jīng)過程新霞主任的的詳細(xì)介紹，選擇專利代理人/律師作為職業(yè)，還是很值得向往的，不僅能擁有比較滿意的收入與較好的工作環(huán)境，工作容易有成就感而且其為經(jīng)驗(yàn)積累行業(yè)，“越老越吃香”的特質(zhì)也為不少人看重。
這場講座程新霞主任用自己作為專利代理人/律師的這一職業(yè)的現(xiàn)身說法與過硬的專業(yè)知識，不僅讓我們明白了“什么是專利？”，“怎樣申請專利？”，“科研中如何利用專利？”等專利知識，也為我們未來的職業(yè)選擇指引了一個方向，在我們還身處迷茫的時(shí)候，為不少人（包括本人）在心中至少定下了一個目標(biāo)，一個前進(jìn)的方向。這樣哪怕以后再艱難，我們也能堅(jiān)持，而且從程新霞主任個人的奮斗經(jīng)歷上展現(xiàn)的不少優(yōu)秀的品質(zhì)如謙遜、好學(xué)、勤奮、上進(jìn)等，都非常值得我們學(xué)習(xí)，從這個角度看，這又何嘗不是一場關(guān)于內(nèi)在修煉的講座。真的收獲良多！感恩！
眼科知識講座心得體會篇十
篇一：急救知識培訓(xùn)
總結(jié)
急救知識培訓(xùn)總結(jié)
根據(jù)市安監(jiān)局安排，在參加礦山安全管理人員培訓(xùn)過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關(guān)知識培訓(xùn)，現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識、體會總結(jié)如下。
一、掌握急救知識的必要性。當(dāng)事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理的首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務(wù)，如果不能及時(shí)的開展現(xiàn)場急救，很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此，作為一名現(xiàn)場安全管理人員掌握基本的現(xiàn)場急救知識十分必要，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。
二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關(guān)重要，因?yàn)榧本仁且婚T相對而言較為專業(yè)的知識，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識，或在急救過程中實(shí)施不當(dāng)，可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重，甚至導(dǎo)致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要。
三、急救的及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開展急救，直接關(guān)系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當(dāng)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時(shí)間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時(shí)聯(lián)系專 業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。
四、通過培訓(xùn)認(rèn)識到的問題。通過本次培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到，包括我自己在內(nèi)的公司安全管理人員及現(xiàn)場人員所掌握的急救知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，不能滿足現(xiàn)場急救需要，需進(jìn)一步加大培訓(xùn)、訓(xùn)練，以達(dá)到急救需求；同時(shí)公司現(xiàn)有急救設(shè)備設(shè)施存在不足，如擔(dān)架、繃帶、藥箱等，器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗，因此公司應(yīng)根據(jù)急救需求，配臵基本的急救器材。
篇二：學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)心得體會
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)心得體會
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學(xué)會了一些簡單的急救常識。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對？了解了以下幾個方面的急救常識：
一、緊急狀態(tài)發(fā)生正確應(yīng)對 總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識。1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果 病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對口人工呼吸。7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。
二、在急救中要注意以下幾方面問題：
（一）正確判斷病情
在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
（二）心肺復(fù)蘇急救
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對口。學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對口人工呼吸的效果來的差要實(shí)施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會。
胸外按摩急救術(shù)的要點(diǎn)如下： 1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。 5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十
三、十
四、十五，注意念第一個字時(shí)下壓、第二個字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
（三）合理科學(xué)的讓病人躺倒 對意識清楚、臉色正常者，注意保暖：
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。
對感到心臟，胸部痛苦的病人：
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
對臉色異常、有休克癥狀、下肢出血的病人：
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
對處于昏睡狀態(tài)的病人：
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
（四）出血的急救處理
要點(diǎn)： 1.用清潔的毛巾等壓迫止血。2.迅速探明出血點(diǎn)。
3.呼吸急促且無力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
止血
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
體表動脈出血
篇三：急救培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)
參加急救培訓(xùn)班的心得體會
通過參加公司舉辦的全員紅十字會衛(wèi)生急救培訓(xùn)班，我學(xué)到了很多關(guān)于遇到突發(fā)事件及意外傷害情況時(shí)應(yīng)該采取的衛(wèi)生急救方法，讓我明白了現(xiàn)場急救在工作生活中的重要性與必要性，懂得了急救知識與操作是工作生活中一種必要的保障。更使我意識到假如當(dāng)自己遇到緊急情況或意外傷害時(shí)卻不懂得如何進(jìn)行現(xiàn)場急救，便無法使事故傷害減到最低，可能會因此導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷害或死亡。在此情況下，無論從責(zé)任層面上還是從道德層面上講，自己的心理都會感到愧疚和不安。
在此次急救培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到以下幾項(xiàng)主要的急救知識與方法：
一、撥打急救電話的重要性及求救電話的主要注意事項(xiàng)：
在我們不懂得如何進(jìn)行急救或者現(xiàn)場環(huán)境較危險(xiǎn)而致使無法進(jìn)行急救時(shí)，撥打急救電話便是最有效且最重要的急救方法，同樣也可以為傷者爭取治療的機(jī)會與時(shí)間，從而提高生命存活的幾率。在撥打急救電話時(shí)，要特別注意：
1、告訴接線員傷者的主要病癥與具體誘因。如果不知道具體誘因，也要盡量向接線員說明我們所了解到的傷者發(fā)病的過程。
2、準(zhǔn)備的說出傷者的具體位置，最好是說明周圍的一些標(biāo)志性建筑物，以便于救護(hù)人員可以在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)傷者的位置。
3、告訴接線員自己的姓名與聯(lián)系電話，以保證救護(hù)人員在途中可以隨時(shí)與我們聯(lián)系，從而提高救護(hù)效率。
4、準(zhǔn)備的說明受傷的人數(shù)，以確保救護(hù)中心派遣足夠的救護(hù)人員到現(xiàn)場參與急救。
5、一定要切記在接線員掛線后，報(bào)警者才可掛線，以確保接線員得到了所有的必要信息。
二、主要的急救方法：心肺復(fù)蘇術(shù)（英文簡稱：cpr）的適用癥與操作流程： 心肺復(fù)蘇術(shù)主要適用于以下癥狀：當(dāng)患者突然出現(xiàn)無意識、無呼吸、無心跳的情況時(shí)。通常情況下，急病、創(chuàng)傷、溺水、中毒、觸電、雷擊等都可導(dǎo)致人們出現(xiàn)無呼吸、心臟驟停的癥狀。在出現(xiàn)這些癥狀時(shí)，急救人員需要對傷者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程如下：
1、現(xiàn)場環(huán)境的安全評估：首先在確保自身安全的情況下，才可對傷者進(jìn)行急救。
2、判斷傷者有無意識、有無呼吸：可通過叫、拍傷者的方法來判斷傷者是否清醒，同時(shí)還要通過觀察傷者的胸?cái)U(kuò)與肚子有無起伏來判斷傷者是否有呼吸。在確認(rèn)傷者無意識無呼吸的同時(shí)，要高聲呼救，以引起周圍人群的注意，使更多的人參與到急救中，可指定某人幫忙撥打急救電話。
3、當(dāng)傷者的姿勢不是平躺著時(shí)，需先擺正傷者的體位，才可進(jìn)行下一步的急救。
4、開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)：首先做胸外按壓，以每分鐘100-120次的頻率按壓胸部正中央處30次；接著觀察傷者口中是否有異物，若有異物，須先清理傷者口中的異物；然后打開傷者的氣道，進(jìn)行人工呼吸，在5-6秒的時(shí)間內(nèi)吹氣兩次。
5、在完成五個循環(huán)的心肺復(fù)蘇術(shù)后，需觀察傷者是否恢復(fù)呼吸、心跳，若仍無呼吸、心跳，需繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，直至專業(yè)救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場。
三、止血與包扎：傷口止血可通過穴位按壓、止血帶、以及包扎法進(jìn)行。對于
通過穴位按壓止血的方法，培訓(xùn)老師主要為我們講解了以下幾處部位止血時(shí)需按壓的正確穴位：
1、頭部出血：需按壓顳淺動脈（在耳部附近）。
2、面部出血：需按壓面動脈（在咬肌附近）。
3、鼻子出血：頭部前傾，捏鼻翼或冷敷鼻梁處，條件允許時(shí)，可以塞紙團(tuán)或棉團(tuán)。
4、手指出血：需按壓指間動脈；
5、下肢出血：需按壓股動脈。
對于加壓包扎法與三角巾包扎法，在無專業(yè)醫(yī)用材料時(shí)，可采取隨身的一些干凈物品進(jìn)行替代，如衣服，圍巾等。在使用橡皮管止血帶止血時(shí)，需特別注意：此方法只能用于四肢大動脈出血時(shí)，且不可長時(shí)間扎止血帶，以確保不會造成肌肉壞死這種更嚴(yán)重的傷害。
在止血與包扎得內(nèi)容講解過程中，培訓(xùn)老師邀請現(xiàn)場學(xué)員一起演示操作方法，這種授課方法使我們更容易地掌握了正確的包扎方法。
另外，也通過培訓(xùn)了解到了關(guān)于其他由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行的急救環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識，包括：快速除顫方法（運(yùn)用aed儀器的操作），有效的高級生命支持，及綜合的心臟驟停后治療。這些環(huán)節(jié)對搶救生命起著至關(guān)重要的作用，也體現(xiàn)出了撥 打急救電話的重要性。
培訓(xùn)結(jié)束后，我深刻地感受到急救雖然是件簡單易做的事情，它卻在現(xiàn)場搶救中起到了至關(guān)重要的作用，可以為搶救生命爭取更多的時(shí)間與機(jī)會。急救的重要性體現(xiàn)出了開展急救培訓(xùn)課程的必要性，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃钪锌偸前殡S著很多不可預(yù)測不可避免的緊急情況或意外事故。我希望在今后的工作生活中，在遇到突發(fā)的意外事故時(shí)，我們都可以把培訓(xùn)中的理論與實(shí)踐轉(zhuǎn)化為冷靜的應(yīng)急反應(yīng)，在最短的時(shí)間做最出正確且及時(shí)的救護(hù)處理方法，為保障安全與生命爭取最大的機(jī)會。如上是我對此次急救培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會，如有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)給予批評糾正。
薦急救培訓(xùn)心得體會
眼科知識講座心得體會篇十一
近日，我有幸參加了一場關(guān)于中醫(yī)知識的講座，讓我加深了對中醫(yī)的了解和認(rèn)識。在這次講座中，我了解到了中醫(yī)的獨(dú)特理論和治療方法，對中醫(yī)的傳統(tǒng)文化也有了更深的感悟。下面我將結(jié)合這次講座來談一下我的心得體會。
第二段：中醫(yī)的基本理論
中醫(yī)是一門源遠(yuǎn)流長的學(xué)科，其基本理論包括陰陽五行學(xué)說、經(jīng)絡(luò)學(xué)說等。這次講座中，講師通俗易懂地解釋了這些理論的含義和作用。例如，他通過舉例解釋了陰陽的相互作用和平衡對于人體健康的重要性。這讓我明白了中醫(yī)強(qiáng)調(diào)整體觀念的原因，也讓我對中醫(yī)的疾病診斷和治療方法有了更深入的理解。
第三段：中醫(yī)的治療方法
與西醫(yī)依賴藥物治療不同，中醫(yī)主張通過調(diào)整人體內(nèi)部環(huán)境來達(dá)到治療目的。這讓我對中醫(yī)的治療方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。講座中，我了解到了針灸、中藥等方法的原理和應(yīng)用。特別是針灸，它通過刺激特定的穴位來調(diào)整經(jīng)絡(luò)和臟腑功能，進(jìn)而達(dá)到治療疾病的目的。這種獨(dú)特的治療方法讓我對中醫(yī)的細(xì)膩和獨(dú)創(chuàng)性產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
第四段：傳統(tǒng)文化的重要性
傳統(tǒng)文化是中醫(yī)的重要組成部分，也是中醫(yī)得以傳承和發(fā)展的基礎(chǔ)。這次講座中，講師強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)文化對于中醫(yī)的影響和意義。他通過解讀古代經(jīng)典、養(yǎng)生保健等方面的內(nèi)容，來闡述傳統(tǒng)文化在中醫(yī)中的地位。這讓我意識到傳統(tǒng)文化的重要性不僅限于中醫(yī)，它是我們應(yīng)該珍惜和傳承的寶貴財(cái)富。
第五段：個人感悟
通過這次講座，我對中醫(yī)有了更加全面而深入的認(rèn)識。我深信中醫(yī)的理論和方法對于維護(hù)人體健康具有重要的作用。作為一名普通人，我愿意學(xué)習(xí)更多的中醫(yī)知識，既可以給自己和家人帶來保健的益處，也可以在需要時(shí)幫助他人。同時(shí)，我也深刻體會到傳統(tǒng)文化對于我們的意義，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這份寶貴的財(cái)富。
總結(jié)
通過這次中醫(yī)知識講座，我對中醫(yī)有了更深入的了解，并對中醫(yī)的獨(dú)特理論和治療方法有了更深的認(rèn)識。中醫(yī)的基本理論、治療方法以及傳統(tǒng)文化的重要性都給我留下了深刻的印象。我相信，只有更多地學(xué)習(xí)和了解中醫(yī)，我們才能真正體會到其價(jià)值和獨(dú)特性。因此，我將繼續(xù)關(guān)注中醫(yī)知識，不斷豐富自己的學(xué)識，也會積極傳播中醫(yī)文化，為人們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
眼科知識講座心得體會篇十二
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參加了一場精彩的知識互動講座，這是一次讓我獲益良多的經(jīng)歷。講座邀請了來自不同領(lǐng)域的專家，他們精心準(zhǔn)備了各自的主題演講，并且與我們展開了互動交流。在這場講座中，我不僅學(xué)到了新知識，還對自己的思考模式和溝通方式有了新的認(rèn)識。通過與專家和其他聽眾的互動，我深刻體會到了知識的力量和人與人之間的價(jià)值。
第二段：個人收獲（250字）
在這次講座中，我對某一特定領(lǐng)域的知識有了更深入的了解。專家們深入淺出地講解了他們的專業(yè)領(lǐng)域，并分享了他們的研究成果和心得體會。通過他們的講解，我拓寬了自己的認(rèn)知邊界，不僅了解到了新的概念和理論，還更加深入地了解到了這個領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和發(fā)展趨勢。這些知識不僅豐富了我的思維，也使我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
除了知識的收獲，我還從互動交流中學(xué)到了溝通與合作的重要性。專家們不僅僅是傳遞知識的媒介，更是通過與聽眾互動來深化思考和提升學(xué)習(xí)效果。他們傾聽我們的問題，認(rèn)真解答，并鼓勵我們自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和疑問。這種主動參與和互動的學(xué)習(xí)模式讓我更加積極地思考問題，并激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，在與其他聽眾的交流中，我也學(xué)到了不同的觀點(diǎn)和思維方式，學(xué)會了尊重他人的看法，并能夠更好地與他人合作。
第三段：專家建議（250字）
在講座的互動環(huán)節(jié)中，專家們給出了一些寶貴的建議，這些建議對我來說具有極大的價(jià)值。其中一個重要的建議是保持持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。專家指出，知識的更新速度非?？?，如果我們停止學(xué)習(xí)，就會被時(shí)代拋在后頭。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷補(bǔ)充新知識，拓寬自己的知識面。另一個重要的建議是善于總結(jié)和歸納。專家鼓勵我們經(jīng)常回顧所學(xué)內(nèi)容，思考并總結(jié)已有的知識，這樣不僅可以鞏固所學(xué)，還能夠提高我們的表達(dá)和思維能力。
第四段：思考與應(yīng)用（300字）
這次講座讓我深思自己的思考模式和學(xué)習(xí)方法。在互動交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在思考問題時(shí)有時(shí)會陷入固有的思維方式，忽略了其他的可能性。這讓我認(rèn)識到，要擁有創(chuàng)新的思維，我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己的思維模式，學(xué)會從不同的角度去思考問題。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過于依賴書本和網(wǎng)絡(luò)，而忽略了真實(shí)世界的觀察與實(shí)踐。因此，我下定決心要積極參與到一些實(shí)踐活動中去，提升自己的實(shí)踐能力和問題解決能力。
除了加強(qiáng)自己的思考和學(xué)習(xí)能力，我還要努力將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中去。知識的真正價(jià)值在于能夠解決實(shí)際問題和提升自己的生活質(zhì)量。因此，我要在以后的學(xué)習(xí)和工作中更注重將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，解決實(shí)際問題，并不斷提升自己的能力和競爭力。我相信，只有將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠取得更為優(yōu)秀的成果。
第五段：總結(jié)（250字）
通過這次知識互動講座，我深刻認(rèn)識到了知識的力量和人與人之間的價(jià)值。知識的獲取不僅僅是個人的追求，更是社會進(jìn)步的基石。在互動交流中，我不僅學(xué)到了新知識，也鍛煉了自己的思考和表達(dá)能力。通過與專家和其他聽眾的交流，我也學(xué)到了尊重他人和合作的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中，為自己的成長和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
眼科知識講座心得體會篇十三
近日，本人參加了一場題為“國企知識講座”的培訓(xùn)活動，本著提升自己的目的來到現(xiàn)場，得到了許多切實(shí)可行的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。在此，我想分享我在這場講座中的所見所聽，以及我的感悟和收獲。
一、認(rèn)清自己的狀態(tài)
這場講座的第一部分，講師從個人狀態(tài)的認(rèn)知開始入手，與我們分享了如何正確的認(rèn)清自己的狀態(tài)。面對當(dāng)前瞬息萬變的市場環(huán)境，我們不能一味地根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)和思路去解決問題，而是要時(shí)刻關(guān)注市場和客戶的需求，脫離自己的主觀想法，更好地適應(yīng)市場需求。
二、分析經(jīng)營狀況
接下來，講師分享了如何以企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表為基礎(chǔ)，分析經(jīng)營狀況與企業(yè)未來的發(fā)展方向。他以數(shù)個典型的實(shí)例為例，講述了如何從數(shù)據(jù)中發(fā)掘出問題，并提出針對性的解決方案。讓我們深刻意識到，只有對企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度、全面、準(zhǔn)確的分析，才能夠找到最合適的解決方案，為企業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。
三、了解競爭對手
作為一個國企，了解自己的競爭對手是非常重要的。講師從市場競爭分析、競爭對手研究方法等層面與我們分享了競爭對手研究的優(yōu)先級和方法。通過分析關(guān)鍵競爭因素，我們能夠?qū)ψ约骸Ω偁帉κ钟懈钊氲牧私?，更好地給出應(yīng)對策略，從而獲得更大的市場競爭優(yōu)勢。
四、企業(yè)文化的重要性
企業(yè)的文化建設(shè)對于一個國企來說，尤其重要。作為員工，我們應(yīng)該時(shí)刻記住企業(yè)的文化理念，并不斷踐行進(jìn)去。這種企業(yè)文化建設(shè)的過程是漫長而不斷的，但它將成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的核心力量。講師講解了企業(yè)文化建設(shè)的過程和方法，并推薦了一些優(yōu)秀國企的文化建設(shè)樣例，讓我們獲益良多。
五、如何提高領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家阿德里安·費(fèi)德曼曾說過：領(lǐng)導(dǎo)力是一種習(xí)得的技能，而非與生俱來的天賦。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，提高領(lǐng)導(dǎo)力是必不可少的。在講座的最后一部分，講師分享了提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧，重點(diǎn)突出了如何在領(lǐng)導(dǎo)者成長的不同階段布局不同，以及如何根據(jù)不同情境智慧地高效管理。這些對于一個優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來說至關(guān)重要。
回到工作中，我們應(yīng)該把講座中的建議貫徹到實(shí)際工作中去，并不斷思考如何踐行?？傊瑩碛懈蟮囊暯呛蜆O客的思想方式，才能推動企業(yè)的快速發(fā)展。我們期待未來能夠參加更多的類似的知識講座活動，讓我們不斷地從他人的經(jīng)驗(yàn)和成功中吸取養(yǎng)分，不斷提升自己的各方面能力，為國企的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
眼科知識講座心得體會篇十四
20xx年10月，在學(xué)生活動中心舉辦了一個心理健康講座，由心理學(xué)碩士魯?shù)P老師演講，為我們做了一次心理健康培訓(xùn)，受益匪淺，感想頗多。現(xiàn)談?wù)勛约旱?體會。進(jìn)入大學(xué)，標(biāo)志著人生開始了一個新的成長階段。大學(xué)階段是大學(xué)生走向成才的重要階段，健康向上的心理是大學(xué)生成才的必備條件之一，大學(xué)生要科學(xué)認(rèn)識自我發(fā)展，努力加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，逐步提高自我心理調(diào)適能力，不斷增進(jìn)心理健康水平。
學(xué)習(xí)環(huán)境在改變，大學(xué)生要變積極適應(yīng)新的環(huán)境，科學(xué)確定新的目標(biāo)，逐步樹立新的自我。保持正常的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒。有健康的心理的人能正確地審視自己、認(rèn)識自己，坦然地接受自我。擺正自己的位置。所謂“金無足赤，人無完人”，沒有哪個人在每個方面都是最好的，也沒有哪個人在每個方面都是差的。作為大學(xué)生，應(yīng)該對此有正確的認(rèn)識，思想上要自立自強(qiáng)，以積極健康的態(tài)度對待客觀現(xiàn)實(shí)，尋求對策，贏得主動。
我不知道怎么樣的心理才是正常，怎么樣的心理才是健康，我想說每個人的心理想法都是不一樣的，內(nèi)心里想的東西要是不通過語言、行為動作等表現(xiàn)出來，我們也是無法知道的，每個人心里都有一個惡魔與天使，有各種各樣好的或不好的想法，但是只是想法，并不是行動，誰的內(nèi)心深處沒有動過邪惡的念頭，但是我們是一個善良的人，即使不是每一件事都為別人著想，舍己為人，也不會想說要做傷害別人的事。所以，心理健康與心理不健康沒有嚴(yán)格的界限，由于內(nèi)外因素的影響，使人的心理功能受到阻礙的情況是經(jīng)常發(fā)生的，所以對任何一個人來說，都有可能出現(xiàn)某些不夠健康的心理狀態(tài)。我認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，畢竟，人無完人。
但是，身為一名在校大學(xué)生，基本的身心健康是要有的，我們是祖國未來的希望，社會未來的接班人，我們要做一個德智體全面發(fā)展的大學(xué)生，我們要做一個心智正常的人。最起碼我們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀要正確。身心健康是成長成才的基礎(chǔ)，因此，每一位大學(xué)生都應(yīng)該重視自己的健康，這當(dāng)代不僅此于身體健康，也都應(yīng)該對自身的心理架空負(fù)責(zé)，大學(xué)生心理健康是一種理想尺度，它反映的是個體能很好地適應(yīng)社會所必需的一種心理狀況，但不是最完美或完善的境界。這就要求大學(xué)生一方面要調(diào)整和修正自己的心境，以達(dá)到心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，更好地維持大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活和工作，另一方面要不斷增進(jìn)自身的心理健康水平，追求心理發(fā)展的更高層次，以完善自我，充分發(fā)揮自己的潛能。
我們大學(xué)生面對陌生環(huán)境，相互之間特別需要溝通，需要理解，渴望建立一種和諧的人際氛圍，以擺脫寂寞感和孤獨(dú)感。為此，大學(xué)生首先要樹立自信，大膽真誠地與他人進(jìn)行交往，加深彼此間的了解；其次要主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴(kuò)大自己的交往際圈。交多一點(diǎn)朋友，在大學(xué)四年收獲真摯的友情或者甜美的愛情，這都是很美好的。
老師在說的時(shí)候，是圍繞我們的大學(xué)生活說的，從以前的學(xué)習(xí)模式，生活模式過渡到現(xiàn)在的大學(xué)生活，我們總有一種自由的感覺，其實(shí)不是這樣的，我們還是受約束的，我們還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，起碼要對得起自己，不要浪費(fèi)我們的青春，尤其是我們學(xué)校的學(xué)費(fèi)比其他學(xué)校要高幾倍，我們更要努力，不能讓父母失望，讓父母和自己的付出付諸東流。同時(shí)，我們當(dāng)中絕大部分人都是成年人了，要以成年人思維方式思考做事，這是老師在會上強(qiáng)調(diào)的，在為人處世方面，在情感問題方面，我想有很多方面需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，有很多問題需要我們?nèi)ニ伎迹@也是我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)到的社會知識，因?yàn)榇髮W(xué)本身就是一個小社會。
我對我的大學(xué)生活有著無限憧憬。我希望在大學(xué)里可以真正學(xué)到對自己的將來有用的知識，雖然這樣說的很空泛，何為有用的知識，除了專業(yè)知識，除了技術(shù)，除了實(shí)驗(yàn)，除了理論，還有一系列的人文知識，還有為人處世的社交知識，我希望四年后我有一身的本領(lǐng)和一堆的好朋友，希望我會變得更自信，更美好，這次心理講座與其說是講座，不如說是大學(xué)的導(dǎo)語，新的導(dǎo)航與啟迪。
眼科知識講座心得體會篇十五
近日，我參加了一場關(guān)于頂板知識的講座，此次講座憑借其豐富的內(nèi)容和詳細(xì)的解說給我留下了深刻的印象。在講座中，我不僅學(xué)到了大量新知識，也對頂板的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在接下來的文章中，我將分享自己對于此次講座的體會和感受。
第二段：全面了解頂板的意義
在講座中，首先講解了頂板是建筑設(shè)計(jì)中至關(guān)重要的一部分，它不僅能夠保護(hù)建筑物免受惡劣天氣的侵襲，還能提供隔熱和隔聲的功能。通過解釋頂板的組成部分和結(jié)構(gòu)，我對于頂板的意義有了更加深入的了解。頂板的不同材料和技術(shù)也在講座中一一被介紹，例如預(yù)制板、現(xiàn)澆板和木材等。我意識到，一個牢固的頂板對于建筑物的穩(wěn)定性和耐久性至關(guān)重要。
第三段：頂板施工的重要性
除了理解頂板的意義之外，我還對于頂板施工過程有了更加詳細(xì)的了解。講座中介紹了頂板施工的常見步驟以及每個步驟中需要注意的事項(xiàng)。我了解到，頂板施工需要精確的測量和規(guī)劃，同時(shí)合適的施工工藝和材料也是至關(guān)重要的。一個精心施工的頂板可以增加建筑物的耐用性和舒適性，減少維修保養(yǎng)的成本和頻率。
第四段：頂板設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和環(huán)保思維
在講座的后半部分，主講人還分享了一些頂板設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和環(huán)保思維。他介紹了一些可以提高頂板隔熱和隔聲效果的新材料和技術(shù)，例如利用植被覆蓋的綠色頂板和利用太陽能的光伏頂板。這些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)不僅可以提高建筑物的能源效率，還能為城市環(huán)境提供更好的生活質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：心得與展望
通過此次講座，我深刻意識到頂板知識在建筑設(shè)計(jì)中的重要性。我將會把所學(xué)知識應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提高自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新意識。同時(shí)，我也期待未來有更多的講座和培訓(xùn)機(jī)會，讓我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解建筑設(shè)計(jì)中其他重要部分的知識，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
總結(jié)：
通過這次講座，我對于頂板知識有了全面的了解，從基本的概念到創(chuàng)新設(shè)計(jì)都得到了解釋和說明。我認(rèn)識到，頂板不僅僅是建筑的一部分，它承擔(dān)著重要的功能和作用。我也深刻領(lǐng)悟到建筑設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)和工藝對于整體質(zhì)量和舒適性的影響。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我相信自己可以在未來的建筑領(lǐng)域有所作為。
眼科知識講座心得體會篇十六
我有幸參加了一場關(guān)于中醫(yī)知識的講座，通過聽講座，我對中醫(yī)的獨(dú)特理論和方法有了更深刻的了解。在這篇文章中，我將分享我在講座中所獲得的心得和體會。
第二段：中醫(yī)理論的發(fā)展與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用
在講座中，講師首先介紹了中醫(yī)的歷史和理論發(fā)展。中醫(yī)作為中華民族的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，已有幾千年的歷史。中醫(yī)的理論核心是“陰陽五行”和“氣血津液”。聽完講座后，我深深感受到中醫(yī)理論的深厚底蘊(yùn)和博大精深。但讓我更為震撼的是，中醫(yī)理論不僅具有歷史價(jià)值，更有非常實(shí)際的應(yīng)用。講座中，講師向我們介紹了許多中醫(yī)針灸、推拿等實(shí)用技術(shù)，這些技術(shù)在日常生活中可以幫助人們調(diào)理身體，緩解疼痛，改善健康狀況。
第三段：中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合
講座還深入講解了中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合。近年來，中醫(yī)在中西醫(yī)結(jié)合治療方面取得了很大的進(jìn)展。講座中，講師列舉了一些成功的病例，其中涉及了中醫(yī)藥的應(yīng)用。中醫(yī)的獨(dú)特療效，讓我對中醫(yī)產(chǎn)生了更大的信心。講座中，我了解到，中醫(yī)對一些慢性病和疑難雜癥有著很好的治療效果。中醫(yī)所講究的“辨證施治”和“治未病”等理念，都與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的“以病為中心”的模式形成了鮮明的對比。中醫(yī)的綜合治療方法和個體化的治療方案，為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)提供了寶貴的參考和補(bǔ)充。
第四段：中醫(yī)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)
中醫(yī)作為中華民族的瑰寶，是國家文化的重要組成部分。在講座中，講師提到了中醫(yī)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。在現(xiàn)代社會，中醫(yī)的傳統(tǒng)知識正在逐漸喪失，許多年輕人對中醫(yī)的了解并不深入。因此，要想推廣和發(fā)展中醫(yī)，需要加強(qiáng)中醫(yī)文化的傳承和教育。講座的舉辦為更多的人提供了了解中醫(yī)的機(jī)會。我感到十分幸運(yùn)，因?yàn)橥ㄟ^這次講座，我對中醫(yī)有了更深入的了解，也更加珍視中醫(yī)文化的寶貴。
第五段：中醫(yī)的啟示與思考
參加這次講座，讓我深刻反思了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的局限性?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)注重以病為中心，強(qiáng)調(diào)快速、精準(zhǔn)的診斷和治療。而中醫(yī)注重的是整體健康，強(qiáng)調(diào)平衡與養(yǎng)生。這種對人體的細(xì)致觀察和治療，對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶來了新的啟示和思考。我認(rèn)為，中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)和理論應(yīng)該與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢相互結(jié)合，促進(jìn)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)：通過這次中醫(yī)知識講座，我對中醫(yī)的歷史、理論和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。中醫(yī)的獨(dú)特理論和方法，為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)提供了寶貴的參考和補(bǔ)充。同時(shí)，中醫(yī)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)也是十分重要的。在未來，我將繼續(xù)關(guān)注和研究中醫(yī)，為中醫(yī)文化的傳播和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
眼科知識講座心得體會篇一
眼睛是人體最為重要的感覺器官之一，是人類獲取外界信息的重要途徑。因此，了解并掌握眼科知識對于我們保護(hù)眼健康，預(yù)防眼病至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)眼科知識，我們可以正確地使用眼睛，避免疾病的發(fā)生，有效地保持良好的視力。在過去的幾年里，我通過不斷積累眼科知識，深刻體會到了眼科知識對我們的重要性，并從中受益匪淺。
第二段：正確的眼睛護(hù)理
在日常生活中，我們經(jīng)常會用到電子設(shè)備，如手機(jī)、電腦等，這些設(shè)備都會對我們的眼睛產(chǎn)生一定的傷害。因此，正確的眼睛護(hù)理是非常重要的。首先，要注意用眼時(shí)間，每隔一段時(shí)間，適當(dāng)休息一下眼睛，可以遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處，或者閉目放松一下，以緩解眼睛疲勞。其次，要保持良好的用眼姿勢，保持合適的距離和角度，避免眼睛過度用力或過度疲勞。另外，還應(yīng)加強(qiáng)眼部清潔，經(jīng)常洗手并用合適的方法清洗眼睛，預(yù)防眼部感染。通過正確的眼睛護(hù)理，可以有效地降低眼睛疾病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：近視的防治方法
近視是現(xiàn)代人常見的眼科問題之一，特別是青少年群體。我在學(xué)習(xí)眼科知識的過程中，了解到了一些近視的防治方法。首先，合理安排用眼時(shí)間，每天適度室外活動，避免長時(shí)間近距離用眼。其次，注意用眼衛(wèi)生，保持學(xué)習(xí)和工作環(huán)境的清潔和舒適。此外，還可以進(jìn)行適量的眼保健操和眼部按摩，緩解眼肌疲勞，改善視力。同時(shí)，在飲食方面也要注意，增加富含維生素A、C和D的食物攝入，有助于保護(hù)眼睛健康。通過這些方法的綜合應(yīng)用，可以有效地預(yù)防和控制近視的發(fā)展。
第四段：眼科疾病的早期發(fā)現(xiàn)和治療
很多眼科疾病在早期并不容易察覺，如果不加以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和治療，可能會對視力產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。因此，我們需要學(xué)會如何正確地檢查和診斷眼部疾病。在日常生活中，如果發(fā)現(xiàn)視力下降或者出現(xiàn)眼部不適的癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并接受全面的眼科檢查。同時(shí)，我們還需要掌握一些常見眼科疾病的早期癥狀和治療方法，如白內(nèi)障、青光眼等。通過早期發(fā)現(xiàn)和及時(shí)治療，可以最大程度地保護(hù)視力，預(yù)防疾病的進(jìn)一步發(fā)展。
第五段：眼科知識的普及與推廣
眼科知識不僅僅是為了個人的健康，也應(yīng)該成為社會公眾的共識。我們應(yīng)該積極參與眼科知識的普及與推廣工作，提高整個社會對眼科知識的認(rèn)識和重視?？梢岳酶鞣N渠道，如宣傳活動、公益講座等形式，向廣大群眾普及眼科知識，提醒人們保護(hù)自己和他人的眼睛健康。同時(shí)，政府和醫(yī)療機(jī)構(gòu)也應(yīng)該加大對眼科知識的宣傳力度，建立健全的視力健康管理制度，為人們提供更好的眼科保健服務(wù)。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)和了解眼科知識，我們可以更好地保護(hù)和維護(hù)自己的視力健康。眼睛是窗戶，保持它的清晰和明亮，不僅僅對于我們個人的生活和工作都有著重要的影響，也是我們與外界交流和感知的重要方式。希望越來越多的人能夠重視眼科知識，合理用眼，積極預(yù)防和治療眼病，為自己和他人的眼睛健康貢獻(xiàn)一份力量。
眼科知識講座心得體會篇二
最近，我參加了一場醫(yī)學(xué)講座，主題是“眼科常見病概述”。這是一場非常有益的講座，為我?guī)砹嗽S多關(guān)于眼部健康的新知識。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
在這場講座中，講師詳細(xì)介紹了常見的眼科疾病，如干眼癥、青光眼、白內(nèi)障等。通過圖表和實(shí)例，講師深入淺出地介紹了這些疾病的癥狀、治療方法以及預(yù)防措施。在收獲了這些信息后，我感覺自己對眼科的了解更加全面了。
第三段：思考與啟示
通過這場講座，我還發(fā)現(xiàn)了許多護(hù)眼的好方法。例如，多吃一些富含維生素A、C和E的食物、戒煙限酒、避免長時(shí)間使用電子產(chǎn)品等等。這讓我意識到，護(hù)眼不僅是在我們患病時(shí)做的事情，而是應(yīng)該成為我們生活中更習(xí)慣性的行為。
第四段：教育的力量
同時(shí)，我也體會到醫(yī)學(xué)教育的重要性?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展，新的技術(shù)和新的知識不斷涌現(xiàn)，正是由于這樣的講座，我們才能接受到最新的知識和技術(shù)。在醫(yī)學(xué)教育方面投入更多精力，才能讓醫(yī)學(xué)教育更加普及、有效。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次眼科講座給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，不僅讓我了解了很多關(guān)于眼科疾病的知識，在日常生活和工作中，我也將會更注重保護(hù)眼睛健康。同時(shí)，我也認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)教育的重要性，并會更加關(guān)注醫(yī)生的工作和醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展。
眼科知識講座心得體會篇三
如果說健康是1，那么其他所有的，像事業(yè)、金錢等，都是0。這是為什么呢？有了健康，其他的東西才有發(fā)揮的地方，如果一個人沒有了健康，那么其他的東西就是再多，也沒有用。所以，一個人的健康才是最重要的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)步入青春期，營養(yǎng)豐富，身體健康才是最重要的，我們需要什么呢？碳水化合物、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、微量元素、水。碳水化合物主要來自谷類，也就是粗糧。蛋白質(zhì)則來自肉類和雞蛋。有肉就有蔬菜，礦物質(zhì)便來自蔬菜。含微量元素的大多是海產(chǎn)品，如紫菜、海帶等。樣樣都要，缺一不可，所以千萬不能再挑食了。
吃多了固然會胖，但吃太少就一定好嗎？不是的，節(jié)食不僅會使身體缺乏營養(yǎng)，免疫力下降，影響健康，還會損壞智商，是智力降低。
學(xué)習(xí)上，不要因?yàn)橐粋€方面不行而難過，消極。畢竟沒有人是十全十美的，即使圣人也有美中不足之處。我們應(yīng)該揚(yáng)長避短，盡量把自己的長處顯露出來，發(fā)揮出潛能，走自己的路。
我們還要勞逸結(jié)合，不能過度疲勞，也不能過度放松。應(yīng)該在繁忙的學(xué)業(yè)中適當(dāng)?shù)姆潘上拢拍鼙ＷC有更好的學(xué)習(xí)精神。無論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你真的再加把勁，還能干更多的事。
在人的一生中，可能會擁有許多事業(yè)、財(cái)富……雖然每一個人走的路線不同，但最終都只有一個最重要，那就是健康。有了健康，才可能擁有一切。
眼科知識講座心得體會篇四
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，視力問題已經(jīng)成為一個廣泛關(guān)注的話題。越來越多的人需要在醫(yī)院和眼科診所接受治療，也有越來越多的人意識到保護(hù)眼睛的重要性。因此，最近我參加了一次“眼科知識課堂”活動，旨在學(xué)習(xí)更多關(guān)于眼科保健的知識。在這些課堂上，我深刻認(rèn)識到了眼睛的重要性和保健的必要性，同時(shí)也收獲了不少有關(guān)眼科常見疾病和治療方法的寶貴知識。
第一段：眼睛對生活的重要性
眼睛作為人類最重要的感官器官之一，不僅負(fù)責(zé)讓我們看到外界的事物，也影響著我們的思維和情感。然而，生活中的種種因素（如長時(shí)間的用眼、污染、電子屏幕等）都會滋生眼部疾病，甚至進(jìn)一步影響我們的生活質(zhì)量。因此，掌握眼科保健知識和正確的用眼習(xí)慣非常重要。在這個課堂上，我們了解到了如何正確使用電子設(shè)備，如何安排合理的工作休息時(shí)間，以及如何在日常生活中保護(hù)眼睛。
第二段：眼科常見疾病
通過這個課堂，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于眼科常見眼疾和癥狀的知識。例如，我們了解了青光眼的發(fā)病機(jī)制、白內(nèi)障的癥狀及治療手段、馬凡氏綜合征病因及治療方法等。通過這些疾病案例的介紹，我發(fā)現(xiàn)眼科疾病涉及到眼睛的各個組成部分，如視網(wǎng)膜、晶狀體、玻璃體等，這些都需要我們在日常保健中注意。
第三段：眼科診斷技術(shù)
許多眼科疾病具備不同的臨床表現(xiàn)和癥狀，所以正確使用現(xiàn)代診斷技術(shù)也顯得尤為重要。在這個課堂上，我們學(xué)習(xí)了常見的眼科檢查，如驗(yàn)光、眼壓測量、視野檢查、角膜地形圖檢查等。對于眼科醫(yī)生而言，了解這些技術(shù)和診斷工具的使用方法是非常重要的，同時(shí)也對普通人了解眼科疾病的診斷和治療手段有著積極的影響。
第四段：眼科治療手段
除了預(yù)防和診斷方面的內(nèi)容，我們還了解了不少關(guān)于眼科治療手段的知識，如藥物治療、激光治療、手術(shù)治療等。治療眼科疾病有許多方法，但選擇合適的治療方法可以幫助我們更有效地消除疾病帶來的影響，尤其是對于一些需要進(jìn)行手術(shù)治療的情況而言，了解治療方法可以更好地選擇合適的醫(yī)院和醫(yī)生。
第五段：總結(jié)和心得
總的來說，參加這個“眼科知識課堂”活動增加了我對眼科保健和疾病的認(rèn)識，并深刻領(lǐng)悟到保護(hù)眼睛的重要性。通過這個課堂，我更加了解了眼科醫(yī)學(xué)的發(fā)展和眼科醫(yī)生的工作，也更加信任他們的專業(yè)知識和技術(shù)。同時(shí)，這個課堂也幫助我樹立起正確的用眼理念，保護(hù)自己的眼睛，呵護(hù)自己的健康?？傊?，學(xué)習(xí)眼科知識，不僅僅是重要的保健手段，還可以幫助我們認(rèn)識到身體的健康和重要性，值得我們在日常生活中更多關(guān)注。
眼科知識講座心得體會篇五
今天下午，校長張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級學(xué)生上了一節(jié)有意義的安全講座，張老師生動的講解，讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。
張老師告訴我們，安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗，是財(cái)富，是智慧，是長壽，但是如果沒有了平安，美麗、財(cái)富、智慧、長壽又算得了什么呢？它們的價(jià)值只不過是零而已。有了平安，人的一生才會完美，我們的人生就是一百、一千、一萬。看來，平安是何等重要?。埨蠋熛葟难鄱诒侵v起，她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險(xiǎn)區(qū)，我們不能玩剪刀、針線，但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時(shí)候，最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明：“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐。讓我記憶最深刻的是，張老師所講的'當(dāng)災(zāi)難來臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護(hù)的方法。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候，我們一定要找一個空曠的地方躲起來；如果在室外，我們盡量要跑到寬敞，沒有太多建筑物的地方。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，如果不幸被壓在廢墟中，我們一定要保存體力，等到人來營救時(shí)，我們一定要大聲呼喊救命，讓人們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并營救我們。
除了這些安全的內(nèi)容，張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問。比如：乘火車的學(xué)問、過馬路的學(xué)問等等。同學(xué)們認(rèn)真地聆聽著，把這些安全的內(nèi)容深深地刻在了腦海里。沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財(cái)富。我們一定要為自己的安全想！
眼科知識講座心得體會篇六
第一段：引言（概述眼科知識的重要性和研究意義）
眼睛作為人類感知世界的窗口，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚钠鞴佟Ｈ欢?，隨著現(xiàn)代生活方式的變化以及電子產(chǎn)品的廣泛使用，眼睛健康問題逐漸引起關(guān)注。為了更好地保護(hù)自己的視力和眼睛健康，我開始學(xué)習(xí)眼科知識，并從中獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我的心得體會，希望能夠幫助更多的人關(guān)注眼科健康問題。
第二段：了解眼科常見疾病的重要性
在學(xué)習(xí)眼科知識的過程中，我意識到了了解常見眼科疾病的重要性。像近視、遠(yuǎn)視、散光等視力問題是我們常見的視覺障礙，能夠正確地識別和了解這些問題，能使我們更好地應(yīng)對這些問題，避免錯誤的對待。此外，眼部炎癥、干眼癥、青光眼等眼科疾病也需要引起重視。了解這些眼科疾病的癥狀和治療方法，可以幫助我們預(yù)防這些疾病的發(fā)生，也能及早發(fā)現(xiàn)并尋求專業(yè)治療。
第三段：正確使用電子產(chǎn)品對眼睛健康的影響
現(xiàn)代人對電子產(chǎn)品的過度依賴已經(jīng)導(dǎo)致了許多眼睛健康問題的出現(xiàn)。長時(shí)間盯著電子屏幕會導(dǎo)致眼睛疲勞、干澀等不適癥狀。在學(xué)習(xí)眼科知識的過程中，我了解到應(yīng)該正確使用電子產(chǎn)品，并采取一些措施保護(hù)眼睛健康。例如，每小時(shí)用電腦30分鐘后應(yīng)該休息5-10分鐘，同時(shí)調(diào)整屏幕亮度和對比度，保持合適的距離。此外，使用濾光眼鏡和定時(shí)眨眼，也是保護(hù)眼睛健康的有效方法。
第四段：均衡飲食與眼科健康
飲食對于眼球周圍的血管組織和結(jié)構(gòu)維持至關(guān)重要。研究表明，攝入富含維生素C、維生素E和葉黃素等眼部所需營養(yǎng)的食物，能夠減少黃斑部病變的風(fēng)險(xiǎn)，延緩年齡相關(guān)性視網(wǎng)膜病變（AMD）的進(jìn)展。例如，深色蔬菜和水果、魚類、堅(jiān)果等食物都對眼部健康有益。此外，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣還能維持整體健康，進(jìn)而促進(jìn)眼部健康。
第五段：定期體檢與保護(hù)眼科健康
最后，我發(fā)現(xiàn)定期眼科體檢是保護(hù)眼科健康的重要途徑。眼科醫(yī)生能夠通過各種檢查，包括角膜地形圖、裂隙燈檢查等，全面評估眼球的健康狀況。定期眼科體檢可以幫助我們及早發(fā)現(xiàn)潛在的眼部問題，并采取相應(yīng)的預(yù)防和治療措施。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成定期進(jìn)行眼科體檢的好習(xí)慣，特別是對于有家族性眼科疾病史和高度近視、糖尿病等風(fēng)險(xiǎn)因素的人群。
結(jié)論：
通過學(xué)習(xí)眼科知識，我深刻意識到眼睛健康的重要性，并且獲得了保護(hù)眼睛健康的方法和技巧。了解常見眼科疾病、正確使用電子產(chǎn)品、均衡飲食以及定期眼科體檢，都是保持眼睛健康不可或缺的方面。希望通過我的分享能夠讓更多人關(guān)注眼科健康，保護(hù)自己的視力，并提高生活質(zhì)量。
眼科知識講座心得體會篇七
現(xiàn)場急救的目的是減輕傷、病員痛苦，維持基本生命體征的正常。重傷員現(xiàn)場急救后還需要送到醫(yī)院 作進(jìn)一步的檢查、治療。
“120”醫(yī)療急救電話 在現(xiàn)場急救中的作用
世界各國都有自己的急救電話，如：
美國——911日本——119法國——15意大利——911 “120”——全中國統(tǒng)一使用的醫(yī)療急救電話，在中國大陸所有的城市和地區(qū)只要撥通“120”就能夠得到相應(yīng)的醫(yī)療救助。
當(dāng)醫(yī)務(wù)人員說“您好，請講”時(shí)，迅速說明以下內(nèi)容：
（1）病人或傷員的姓名、性別、年齡；（2）現(xiàn)在所在地址；
（4）如知道從前病史，如糖尿病、高血壓、冠心病、肝硬化等更好，告訴醫(yī)生有利于診斷和帶相應(yīng)的急救設(shè)備；（5）告訴接車地點(diǎn)，便于救護(hù)車盡快找到病人。
普及群眾救護(hù)知識
與現(xiàn)場急救效果的關(guān)系
很多災(zāi)難事故及患者發(fā)病現(xiàn)場的第一目擊者并非醫(yī)務(wù)人員，而是群眾
現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇
創(chuàng)傷急救的止血、包扎、固定、搬運(yùn)四大技術(shù)
常見疾病的現(xiàn)場緊急處理
現(xiàn)場心肺復(fù)蘇
cardio-pulmonry resuscitation---cpr
一、心跳、呼吸驟停的原因
二、現(xiàn)場心肺復(fù)蘇的意義：
心跳呼吸停止
組織缺血缺氧
腦組織不可逆損害
心跳停止 頭昏3秒
昏厥10秒
抽搐40秒
呼吸停止60秒
大小便失禁4-6分 心跳呼吸驟停后進(jìn)行心肺復(fù)蘇
4分鐘內(nèi)
50%的人被救活 4~6分鐘
存活率為10% 6分鐘后
存活率僅4% 10分鐘以上
幾乎沒有成功的希望
三、
心跳呼吸驟停的判斷 病人突然意識喪失
大動脈如頸動脈、股動脈搏動消失 胸、腹部起伏停止
鼻孔無氣體逸出、瞳孔散大、眼球固定、面色蒼白或紫紺 14
四、現(xiàn)場單人心肺復(fù)蘇操作規(guī)程
（1）
判斷意識
10 秒
（7）
人工呼吸
（2）
呼救（揮手呼喊）
（8）
判斷脈搏
10秒
（3）
擺正病人體位（水平仰臥位）
（9）
人工胸外心臟按壓
（4）
確定搶救者位置（跪或站在病人肩側(cè)）
（10）先搶救2分鐘
（5）
打開氣道（仰頭抬頜法）
（11）再判斷
（6）
判斷呼吸
5-10秒
五、現(xiàn)場心肺復(fù)蘇的操作方法
a（airway）判斷意識和暢通氣道
高聲呼喊：
“來人呀，救命呀！”
（3）擺正病人體位：為便于搶救，使病人處于 水平仰臥位；
如病人在軟墊床上，則在背部要墊上一塊硬板
（4）暢通氣道：病人心跳呼吸停止后，全身肌肉松弛，舌根后墜而阻塞呼吸道
如發(fā)現(xiàn)口腔內(nèi)有血凝塊、嘔吐物、假牙等應(yīng)立即清除或取出。
（5）判斷呼吸：在保持氣道通暢的前提下，搶救者將耳朵貼近病人鼻部，面向胸部觀察胸、腹部有無起伏，耳聽鼻腔有無出氣的聲音，面部感覺有無氣流通過。
b（breathing）人工呼吸
（1）口對口人工呼吸：在暢通氣道、判斷病人呼吸停止后，搶救者深吸一口新鮮空氣再張口將病人嘴包完，食指和拇指捏緊病人鼻腔，用力緩而深地向病人口內(nèi)吹氣，同時(shí)觀察病人胸部有無上抬，如無上抬則提示氣道梗阻，須先解除梗阻，再吹氣。
c(circulation)人工循環(huán)
（1）判斷脈搏：用手觸摸一側(cè)頸動脈（位于喉結(jié)左右2~3cm）或
股動脈（大腿根部）
如無大動脈搏動則提示心臟搏動消失
（2）胸外心臟按壓：搶救者先用一手的中指沿病人肋弓處向中間移動，在兩肋弓交界處找到胸骨下切跡為定位標(biāo)志，然后將食指及中指橫放在胸骨下切跡上方，以另一手的掌根部緊貼食指上方，再用定位的手掌根重疊于前一手掌根上，兩手食指交叉脫離胸壁，雙手臂伸直，利用上半身體重和肩、臂部力量垂直向下用力按壓，深度為4~5cm下壓后手放松而不離開胸部以保持正確的按壓位置，此時(shí)胸廓恢復(fù)到原狀，胸腔內(nèi)壓力下降而靜脈血液回流到心臟，使心腔內(nèi)血液充盈；再下壓，周而復(fù)始的進(jìn)行，以維持血液循環(huán)。
單人心肺復(fù)蘇時(shí)連續(xù)作胸外按壓30次，再吹氣兩口，胸外心臟按壓與人工呼吸比為30：2雙人心肺復(fù)蘇時(shí)胸外心臟按壓與人工呼吸之比仍為30：2以此比列連續(xù)做五個周期（時(shí)間大約為2分鐘）
d（do it again）再判斷:
如呼吸恢復(fù)而無心跳，則以100次/min 的速度連續(xù)做胸外心臟按壓到心跳恢復(fù)為止
如心跳呼吸都未恢復(fù)，則繼續(xù)進(jìn)行30：2 的心肺復(fù)蘇
如果心跳、呼吸恢復(fù)、神志不清楚，則將 病人頭偏向一側(cè)盡快送到醫(yī)院，觀察和治療
兒童胸外按壓時(shí)，用一只手掌按壓胸骨下1/2，深度為3—4cm，頻率和成人相同
六、現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的指征
逐漸恢復(fù)。
七、心肺復(fù)蘇新進(jìn)展：
1、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場電擊除顫，越快越好。
2、根據(jù)現(xiàn)場情況可不暫作口對口人工呼吸，可用面罩正壓給氧代替。
4、胸外心臟按壓的頻率為100次/min
5、無論單人或雙人心肺復(fù)蘇，胸外心臟按壓/人工呼吸為30：2
6、胸外心臟按壓的深度為4-5cm
創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救 trauma rescue
一、止血
人體血量占體重的8%，創(chuàng)傷后失血量達(dá)到1/4病人就會出現(xiàn)休克
出血的種類：
出血的分類：
內(nèi)出血的止血是醫(yī)務(wù)人員的工作，要盡快送往有條件的醫(yī)院
外出血：受傷后明顯的身體表面?zhèn)诘某鲅Q之 大部分外出血的止血每個人都可以進(jìn)行
外出血的止血方法：
（5）前臂及手掌出血，用拇指 壓迫同側(cè)肱動脈
（6）下肢出血，兩拇指重疊 壓迫同側(cè)的股動脈
2、加壓包扎止血：
3、加墊屈肢止血：
4、止血帶止血、絞棒止血
此法只適用于四肢大動脈出血。
如有氣性止血帶（如血壓計(jì)袖帶）最好，因其壓迫面積大，組織損傷小，方便
二、包扎
包扎時(shí)注意事項(xiàng)：
（1）充分暴露傷口（2）傷口上加蓋干凈敷料，較深的傷口要填塞
（3）腹腔臟器不要回納，異物不拔出（4）松緊要適當(dāng)，結(jié)不要打在傷口上
包扎方法
（1）繃帶卷包扎：
可采用環(huán)行（適用于小傷口）、螺旋形（適用于創(chuàng)面大的傷口）、橫“8”形（適用于關(guān)節(jié)損傷）等包扎方法。（2）
三角巾或?qū)挷紟О?BR> 隨各受傷部位不同而包扎方法各異
各部位傷的包扎
（一）頭頸部創(chuàng)傷
頸部受傷的包扎
（二）胸腹部創(chuàng)傷
常見的胸腹部創(chuàng)傷有血?dú)庑?、肋骨骨折、肝脾破裂、腹腔臟器脫出等
血?dú)庑?BR> 如有胸腔下部明顯叩濁音、呼吸音降低，可先在傷側(cè)腋中線第6、7肋間作胸腔穿刺，如有血性液體抽出，立即在該處安放閉式引流。
肋骨骨折
一般的肋骨骨折，以受傷的局部疼痛為主要表現(xiàn)。
以4~5cm寬的膠布在患者呼氣末自下而上、由后向前呈疊瓦狀將骨折的肋骨及上下鄰近的兩根肋骨粘貼固定，每條膠布前后端都要超過正中線5cm。
多處肋骨骨折因破壞了胸闊的穩(wěn)定性出現(xiàn)反常呼吸，即所謂的“連枷胸”，如不及時(shí)糾正可出現(xiàn)呼吸衰竭。
現(xiàn)場急救時(shí)，一則鼓勵患者咳嗽、咳痰，必要時(shí)做氣管切開，以有利于分泌物排出，還可用外壓法、外固定法，恢復(fù)胸闊 的穩(wěn)定性。具體方法：用患者的手心壓緊浮動胸壁部位，或用沙袋置于受傷的胸壁包扎固定。如為側(cè)臥位、患側(cè)在下，亦可暫時(shí)控制反常呼吸。
腹腔臟器脫出腹腔開放性損傷可致腹腔臟器如小腸、大網(wǎng)膜等脫出。如現(xiàn)場無手術(shù)條件，急救時(shí)傷員平臥、雙膝屈曲，先用消毒巾將脫出的臟器覆蓋住，再用大小相宜的容器將臟器蓋住，注意邊緣切不可壓住臟器以免缺血壞死。如現(xiàn)場無適宜容器，可用厚敷料做成有一定硬度的保護(hù)圈圍住內(nèi)臟，再用三角巾或?qū)捘z布做加壓包扎，切不可將脫出臟器在現(xiàn)場送回腹腔。
三、骨折的固定
骨折是創(chuàng)傷中最常見的損傷，它的發(fā)生常伴有血管的損傷，主要表現(xiàn)為局部疼痛、腫脹、畸形、受累部位的功能障礙。
無現(xiàn)成夾板和代用品，可用三角巾或?qū)挷紟⒐钦鄣纳媳刍蚯氨酃潭ㄓ谲|干上，骨折的大腿和小腿固定于健肢上。
可先用夾板放在肩背部做“t”形包扎固定。如無夾板時(shí)，可用寬布帶在雙肩及腋下有保護(hù)墊的情況下，以橫“8”形繞兩肩后，讓傷員挺胸、雙肩外展，再拉緊布帶在背后打結(jié)。
（2）四肢骨折
肱骨和尺、橈骨折：
有夾板時(shí)，先用小夾板固定，再懸吊前臂。無夾板時(shí)，可用寬布帶或三角巾將患肢固定于自身軀干上。股骨和脛、腓骨骨折：
有夾板時(shí)，用夾板固定。
無夾板時(shí)，利用健肢固定法固定。
（3）脊柱骨折
常見的脊柱骨折有頸、胸、腰椎骨折，骨折嚴(yán)重時(shí)伴有脊髓的損傷
主要危害為截癱
因此，凡脊柱骨折的傷員必須睡在硬板上
頸椎骨折時(shí)必須仰臥在硬板上，先在硬板上相當(dāng)頸部的位置放上墊子，傷員平臥后再在頭部兩側(cè)放上沙袋加以固定。
胸、腰椎傷員平臥硬板時(shí)，先將腰部加墊；俯臥位時(shí)先將雙肩和腹部位置放好墊子，傷員放好后，再在胸部、髖部、膝關(guān)節(jié)及踝關(guān)節(jié)處用4根布帶將傷員與木板固定在一起，以防損傷脊髓。
（4）斷肢（趾）傷的現(xiàn)場急救
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，斷肢（趾）再植成功率越來 越高，但成功與否同院前治療關(guān)系密切。
急救時(shí)，斷肢殘端以消毒敷料作加壓包扎止血；仍有出血時(shí)，可在離傷口約5cm處用止血帶止血，每20min放松一次，每次放松2~3min。
離斷端用消毒敷料包好，與傷員一起在傷后6小時(shí)內(nèi)送往醫(yī)院。如在盛夏季節(jié)中，可將包好的端指（趾）放于不漏氣的塑料帶中，再放入4~6℃的冰槽中，送往醫(yī)院。
四、搬運(yùn)、轉(zhuǎn)送及運(yùn)輸途中的監(jiān)護(hù)治療
常見急癥的現(xiàn)場急救
一、氣體中毒的急救
1.刺激性氣體中毒:如二氧化硫、氯化氫、光氣、主要是對眼睛和呼吸道粘膜產(chǎn)生刺激作用,嚴(yán)重者可引起急性肺水腫.
氫,主要致病環(huán)節(jié)均是引起機(jī)體缺氧,出現(xiàn)加強(qiáng)通風(fēng),設(shè)備維修,防止漏氣.急救: 一旦發(fā)現(xiàn)中毒,立即脫離中毒現(xiàn)場,移 至空氣新鮮處,解開領(lǐng)扣、.腰帶,病情較 重者吸氧,呼吸停止時(shí)立即作人工呼吸.3、熱氣灼傷呼吸道的救治:在火災(zāi)現(xiàn)場,由于溫度較高的熱氣吸入,導(dǎo)致呼吸道的灼傷.引起咽痛呼吸困難,嚴(yán)重者可因喉頭水腫,引起窒息死亡.
診斷：一定強(qiáng)度的電流直接觸及通過病人的身體造成心臟、神經(jīng)、局部皮膚的損傷，而造成呼吸、心跳停止，有的因呼吸肌強(qiáng)制性收縮引起呼吸停止和局部皮膚燒傷，電阻越大損傷越重。
觸電
現(xiàn)場急救：
三、燒傷的現(xiàn)場急救
燒傷現(xiàn)場處理的基本原則：解除呼吸道梗阻；有效地防止休克；保護(hù)創(chuàng)面不再污染和損傷。
1、滅火
一般火焰可用水澆，或用毯子、棉被或，泥土將火覆蓋，使之 與空氣隔絕而熄滅；或讓著火者跳入附近的河溝、水池內(nèi)滅火。汽油燃燒的火焰要用濕布、濕棉被覆蓋，使之與空氣隔絕而熄滅；著火者亦可潛入，水中片刻，使著火汽油漂浮在水面上。
燒傷的現(xiàn)場急救
化學(xué)性燒傷要迅速解脫衣服，用大量清水沖洗.磷燒傷要立即用濕布敷創(chuàng)面使之與空氣隔絕，防止磷元素繼續(xù)燃燒。最好使用2% 碳酸氫鈉液沖洗創(chuàng)面，取出可見的磷顆粒，并用濕敷包扎，忌用油質(zhì)敷料，因無機(jī)磷易溶于脂質(zhì)加速吸收引起磷中毒。對面部及眼部的化學(xué)性燒傷應(yīng)特別注意，及早發(fā)現(xiàn)并反復(fù)徹底的用清水沖洗。
2、保護(hù)創(chuàng)面
燒傷的現(xiàn)場急救
3、止痛
燒傷病人多有劇烈疼痛和恐懼、煩躁不安等。為了防止休克的發(fā)生，可口服止痛藥物或肌注止痛劑。有呼吸道燒傷或合并腦外傷者禁用嗎啡類藥物。
4、合并傷的處理
對合并有出血、骨折者，要立即止血包扎，固定骨折。合并有呼吸道燒傷并有呼吸困難，可先用粗針頭作環(huán)甲膜穿刺，有條件時(shí)早做氣管切開。
燒傷的現(xiàn)場急救
5、補(bǔ)充液體
四、急性氣道異物梗阻
氣道梗阻的原因：進(jìn)食時(shí)說話，或吃東西用力過猛食物吸入氣道；頭面部受傷后血凝快阻塞氣道；嘔吐時(shí)胃內(nèi)容物返流進(jìn)入氣道；假牙脫落，洶酒等。
診斷：
在進(jìn)食時(shí)或頭面外傷后發(fā)病，突然面色紫紺，用手捏住頸部，不能說話。突然昏迷無其它誘因。78 現(xiàn)場急救：
病人神志清楚時(shí)要鼓勵病人用力咳嗽，讓異物排出氣管或松動以緩解癥狀。
膈下上腹部推壓法：
病人神志清楚時(shí)，搶救者站在病人背后，用雙手臂抱住病人腰部，一手握拳，拇指關(guān)節(jié)朝病人上腹部劍突下，另一手握住此手，用力向上向內(nèi)推壓，連續(xù)4-6次。病人神志不清楚時(shí)將其放為,水平仰臥位，搶救者跪在,病人大腿內(nèi)側(cè)，用一手掌,根在其上腹部劍突下，兩手掌根重疊，快速向內(nèi)向上用力推壓，使異物排出體外。
手指清除異物
昏迷病人，搶救者可將其口扳開，托起下頜，另一手食指順口頰內(nèi)側(cè)插入，達(dá)咽喉部，屈曲鉤出咽部異物。
兒童氣道梗阻,搶救者將患兒頭面朝下，背朝上，用力拍其兩肩胛骨中間，讓異物受到震動排出氣道?；杳詴r(shí)，也可以用膈下上腹部推壓法。
眼科知識講座心得體會篇八
心得體會醫(yī)院健康知識講座心得體會心得體會講座知識健康醫(yī)院 為了科學(xué)普及糖尿病健康教育知識和加強(qiáng)醫(yī)、護(hù)、患交流互動，讓糖尿病患者接受我科先進(jìn)治療理念和科學(xué)治療方法，一起來改變糖尿病。我科一直堅(jiān)持了每月一次的健康知識講座，主要針對門診和出院后幾月的糖尿病患者，這樣的知識講座猶如醫(yī)、護(hù)、患之間搭起的一座立交橋，立交橋就是醫(yī)、護(hù)、患三方定期會合的地方，我們和病友之間猶如老朋友似地，為了防止感情淡化和生疏，總要抽時(shí)間聚聚，了了家常，談?wù)勑模覀兒筒∮阎g永不變的話題核心：
抗糖尿病，提高生活質(zhì)量，病著也要快樂著，你的一生都有我們做伴。8月25日下午，我們?nèi)缙陂_展了今年的 4、和胰島素同在。這四副圖是由國際知名糖尿病廠商美國禮來公司助的。為了多元化增強(qiáng)糖尿病醫(yī)患互動，不僅僅在于多與醫(yī)生多溝通，多交流，更重要是要用先進(jìn)的糖尿病教育理念和知識去武裝頭腦，科學(xué)認(rèn)識糖尿病，在醫(yī)、護(hù)、患交流互動和經(jīng)驗(yàn)分享的過程中，使眾多糖尿病患者樹立起群體抗糖的決心，分享科學(xué)抗糖的經(jīng)驗(yàn)。已連續(xù)參加三次 看圖對話 工具教育的蒲阿姨告訴病友們：
糖尿病首先要重視飲食和運(yùn)動調(diào)理，這是最重要的也是最基本的，要多學(xué)習(xí)多掌握糖尿病的知識，經(jīng)常監(jiān)測血糖，調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持下去，就一定能取得抗糖的勝利。中心醫(yī)院健康大講堂可以說是一個非常有意義的善舉，它使眾多糖尿病患者了解糖尿病并且戰(zhàn)勝糖尿病。糖尿病人通過護(hù)士老師的詳細(xì)講解，也更好的、科學(xué)系統(tǒng)地了解了糖尿病及相關(guān)預(yù)防保健知識，這樣的活動是十分有意義的，應(yīng)該多多舉行。201x 區(qū)，致使在兒科工作的醫(yī)務(wù)人員思想不穩(wěn)定，總想有一日能跳出兒科這個火坑。1999年我競聘為兒科主任后，我感到自己的責(zé)任重大，我常常在思考如何才能使兒科工作既能確保醫(yī)療安全，使患兒得到高效、滿意的服務(wù)，又能改變兒科落后、經(jīng)濟(jì)與社會效益差的局面，為了改變兒科的現(xiàn)狀，我根據(jù)兒科病人流量大及兒科疾病變化快的特點(diǎn)，著重從科室管理、提高醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)、發(fā)展特色?？?、拓寬病源等方面下手，進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新：
調(diào)整病房布局、開拓新的專科特色、挖掘服務(wù)空間、走出醫(yī)院與縣區(qū)醫(yī)院加強(qiáng)橫向聯(lián)系，提高業(yè)務(wù)水平、增強(qiáng)服務(wù)意識、改善醫(yī)患關(guān)系、擴(kuò)大行業(yè)影響，使兒科成為在湘中南地區(qū)名望較高、深得百姓信任的特色專科。下面我就介紹一下我科幾年來的變化。
一、瞄準(zhǔn)醫(yī)療市場需求，開拓新的特色?？漆槍ι坳柕貐^(qū)新生兒醫(yī)療市場的需求，我們在99年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風(fēng)險(xiǎn)大、責(zé)任性強(qiáng)的新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房。幾年來治愈了各種新生兒早產(chǎn)兒重癥疑難病例數(shù)千例，特別是在超低出生體重兒早產(chǎn)兒的救治方面取得了巨大的成功，我們曾成功救治的一位孕期只有26周，體重僅850克的早產(chǎn)兒是目前邵陽市救治體重最輕、孕期最短的早產(chǎn)兒。我們還成功搶救一例呼吸停止40個小時(shí)的新生兒，為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡。從201x年至現(xiàn)在新生兒危重病人搶救數(shù)百例，搶救治愈率高達(dá)95%以上，新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市唯一的一家醫(yī)院，標(biāo)志著我市在新生兒搶救已達(dá)到了一個新的水平。1999年11月份，我參加了湖南省 為什么不能夠早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，使患兒變成一個完全健康的小孩呢？給社會和家庭減輕負(fù)擔(dān)，帶來幸福。同時(shí)我也深刻地感受到這是我們的責(zé)任，也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責(zé)任感和這個難得的機(jī)遇，我從學(xué)習(xí)班歸來后，立即組織兒科的醫(yī)務(wù)人員開展了這一科研項(xiàng)目的探索，我們查閱了大量的資料，開展了以《高危兒的隨訪與超早期診治腦癱》為課題的研究，從出生日至3個月的小兒，我們開始隨訪、診斷與治療。這個新項(xiàng)目的開展到目前為止已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒，為孩子贏得了健康的生命，為患兒家庭驅(qū)散了憂愁的愁云，也為社會減輕了負(fù)擔(dān)，也為科室拓寬病源，提高了“兩個效益”。201x年這一成果獲得了邵陽市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎，湖南省繼續(xù)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)班于同年11月在新寧山山舉行，并在全市推廣應(yīng)用。2003年10月18日創(chuàng)建了邵陽市唯一的一家小兒腦癱康復(fù)治療中心，超早期診斷治療腦癱填補(bǔ)了我市在該領(lǐng)域的空白，其康復(fù)的效果達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平。目前這一科研項(xiàng)目又作為湖南省唯一的科學(xué)進(jìn)步獎入選國家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎基金獎的評審中。
一、附
診，不僅免收出診費(fèi)用，還減免出車費(fèi)用，減輕病人負(fù)擔(dān)。對下級醫(yī)院轉(zhuǎn)診的患兒，我們精心治療，細(xì)心護(hù)理，使其盡快康復(fù)。這些措施的實(shí)施，得到了基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員和患兒家屬的一致好評，兒科每年的病人數(shù)不斷上升，住院患兒每年達(dá)2000多人次，床位使用率在100%以上。而且不少的病兒都是縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉(zhuǎn)送我科的。
眼科知識講座心得體會篇九
對于即將本科畢業(yè)的我們而言，專利一詞實(shí)在是有些陌生，所幸我身處在教學(xué)資源及校友資源深厚的天津科技大學(xué)法政學(xué)院，永遠(yuǎn)可以在我們迷茫的時(shí)候提供及時(shí)且全面的幫助。
1月5日，在學(xué)院的安排下，我們有幸聆聽了由盈科律師事務(wù)所（天津）知識產(chǎn)權(quán)部主任程新霞主講的關(guān)于介紹專利及專利代理人的精彩的講座。在她的介紹下，我們知道盈科律師事務(wù)所是中國頂尖的事務(wù)所，而且截止2015年底全國從事專利律師這一職業(yè)的人數(shù)甚至不到700，程主任的厲害程度由此可見一斑。而且通過程主任的講解，讓我們不僅對專利有了較為清晰與感性的認(rèn)識，而且對于專利代理人與專利律師這兩個目前還比較稀缺的職位也有了初步了解，為我們未來的職業(yè)發(fā)展提供了一個很有前景的方向。
下面我將結(jié)合自己的感受就講座內(nèi)容進(jìn)行一下較為詳細(xì)的回顧與總結(jié)。首先知識產(chǎn)權(quán)制度主要由專利制度，著作權(quán)制度和商標(biāo)制度組成，其中的專利制度的本質(zhì)是一種獨(dú)占與創(chuàng)新間的權(quán)衡，專利應(yīng)同時(shí)具有排他性、地域性、時(shí)間性和公開性的特點(diǎn)，專利制度主要是對技術(shù)方案，工業(yè)設(shè)計(jì)及產(chǎn)品，方法進(jìn)行保護(hù)，然而并不是所有申請的專利均可得到授權(quán)，首要條件是要符合新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性三大原則，當(dāng)然每個原則下都有很多的細(xì)則支撐，比如程主任就不建議我們先先將產(chǎn)品投放市場再申請專利的行為，因?yàn)檫@樣很容易就不符合對專利新穎性的要求。但是也存在一些不影響專利新穎性的公開特例，比如申請專利的發(fā)明創(chuàng)造在中國政府主辦或承認(rèn)的國際展覽會上首次展出；在規(guī)定的學(xué)術(shù)會議或技術(shù)會議上首次發(fā)表以及他人未經(jīng)申請人同意而泄露其內(nèi)容的情況下，在其申請日之前六個月被公開，則并不認(rèn)為其喪失新穎性。
一個專利的獲得需要經(jīng)過以下三個階段：
3）復(fù)審階段，當(dāng)發(fā)明人/申請人對常規(guī)審查結(jié)果有異議，可以提出復(fù)審請求，然后進(jìn)行前置審查和復(fù)審委審查的環(huán)節(jié)。
在專利介紹時(shí)，我覺得最為重要也是我們現(xiàn)在就必須掌握的一點(diǎn)，是程新霞主任提到的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)不光要會申請專利，也要學(xué)會進(jìn)行專利檢索，充分利用已授權(quán)的專利，構(gòu)建企業(yè)專利池這一思路。通過檢索專利，我們研究時(shí)可以站在巨人的肩膀上，確定當(dāng)前領(lǐng)域研發(fā)熱點(diǎn)，合理分配科研資源以及縮短技術(shù)開發(fā)時(shí)間；同時(shí)作為企業(yè)還可以通過對自己專利權(quán)的使用，強(qiáng)化技術(shù)優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化成市場份額，限制競爭對手以及輔助產(chǎn)品的開發(fā)決策等?？傊?，專利的應(yīng)用應(yīng)該是多樣化的。
下半場講座程新霞主任主要是結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)歷和日常工作中經(jīng)手的實(shí)踐案例幫助我們熟悉了她所從事的專利代理人/律師行業(yè)，為我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)規(guī)劃提供了參考。
總的來說，專利代理人和專利律師在我國還是比較缺少的高素質(zhì)人才，截止2015年，我國專利代理人有一萬多人，專利律師也只有七百人不到，而這主要是受其過于專業(yè)的工作內(nèi)容限制的。他們的日常工作主要包括有以下幾個方面：
1）專利申請，包括專利撰寫與審查意見答復(fù)；
2）專利咨詢，主要進(jìn)行自由操作與侵權(quán)分析；
3）專利訴訟，可以是對審委會的行政訴訟也可以是對侵權(quán)方的民事侵權(quán)訴訟。由此也可以看出這個職業(yè)對法律和專利兩方面的專業(yè)知識要求都是頗高的。而且要成為專利代理人或?qū)＠蓭煟欢ㄒㄟ^專利代理人資格考試或司法考試，而且需要理工科專業(yè)背景，這也是需要費(fèi)很大一番功夫的，但是有志者事竟成，難并不代表不可能，反而更能激起挑戰(zhàn)的欲望。
經(jīng)過程新霞主任的的詳細(xì)介紹，選擇專利代理人/律師作為職業(yè)，還是很值得向往的，不僅能擁有比較滿意的收入與較好的工作環(huán)境，工作容易有成就感而且其為經(jīng)驗(yàn)積累行業(yè)，“越老越吃香”的特質(zhì)也為不少人看重。
這場講座程新霞主任用自己作為專利代理人/律師的這一職業(yè)的現(xiàn)身說法與過硬的專業(yè)知識，不僅讓我們明白了“什么是專利？”，“怎樣申請專利？”，“科研中如何利用專利？”等專利知識，也為我們未來的職業(yè)選擇指引了一個方向，在我們還身處迷茫的時(shí)候，為不少人（包括本人）在心中至少定下了一個目標(biāo)，一個前進(jìn)的方向。這樣哪怕以后再艱難，我們也能堅(jiān)持，而且從程新霞主任個人的奮斗經(jīng)歷上展現(xiàn)的不少優(yōu)秀的品質(zhì)如謙遜、好學(xué)、勤奮、上進(jìn)等，都非常值得我們學(xué)習(xí)，從這個角度看，這又何嘗不是一場關(guān)于內(nèi)在修煉的講座。真的收獲良多！感恩！
眼科知識講座心得體會篇十
篇一：急救知識培訓(xùn)
總結(jié)
急救知識培訓(xùn)總結(jié)
根據(jù)市安監(jiān)局安排，在參加礦山安全管理人員培訓(xùn)過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關(guān)知識培訓(xùn)，現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識、體會總結(jié)如下。
一、掌握急救知識的必要性。當(dāng)事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理的首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務(wù)，如果不能及時(shí)的開展現(xiàn)場急救，很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此，作為一名現(xiàn)場安全管理人員掌握基本的現(xiàn)場急救知識十分必要，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。
二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關(guān)重要，因?yàn)榧本仁且婚T相對而言較為專業(yè)的知識，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識，或在急救過程中實(shí)施不當(dāng)，可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重，甚至導(dǎo)致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要。
三、急救的及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開展急救，直接關(guān)系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當(dāng)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時(shí)間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時(shí)聯(lián)系專 業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。
四、通過培訓(xùn)認(rèn)識到的問題。通過本次培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到，包括我自己在內(nèi)的公司安全管理人員及現(xiàn)場人員所掌握的急救知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，不能滿足現(xiàn)場急救需要，需進(jìn)一步加大培訓(xùn)、訓(xùn)練，以達(dá)到急救需求；同時(shí)公司現(xiàn)有急救設(shè)備設(shè)施存在不足，如擔(dān)架、繃帶、藥箱等，器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗，因此公司應(yīng)根據(jù)急救需求，配臵基本的急救器材。
篇二：學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)心得體會
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)心得體會
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學(xué)會了一些簡單的急救常識。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對？了解了以下幾個方面的急救常識：
一、緊急狀態(tài)發(fā)生正確應(yīng)對 總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識。1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果 病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對口人工呼吸。7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。
二、在急救中要注意以下幾方面問題：
（一）正確判斷病情
在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
（二）心肺復(fù)蘇急救
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對口。學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對口人工呼吸的效果來的差要實(shí)施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會。
胸外按摩急救術(shù)的要點(diǎn)如下： 1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。 5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十
三、十
四、十五，注意念第一個字時(shí)下壓、第二個字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
（三）合理科學(xué)的讓病人躺倒 對意識清楚、臉色正常者，注意保暖：
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。
對感到心臟，胸部痛苦的病人：
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
對臉色異常、有休克癥狀、下肢出血的病人：
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
對處于昏睡狀態(tài)的病人：
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
（四）出血的急救處理
要點(diǎn)： 1.用清潔的毛巾等壓迫止血。2.迅速探明出血點(diǎn)。
3.呼吸急促且無力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
止血
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
體表動脈出血
篇三：急救培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)
參加急救培訓(xùn)班的心得體會
通過參加公司舉辦的全員紅十字會衛(wèi)生急救培訓(xùn)班，我學(xué)到了很多關(guān)于遇到突發(fā)事件及意外傷害情況時(shí)應(yīng)該采取的衛(wèi)生急救方法，讓我明白了現(xiàn)場急救在工作生活中的重要性與必要性，懂得了急救知識與操作是工作生活中一種必要的保障。更使我意識到假如當(dāng)自己遇到緊急情況或意外傷害時(shí)卻不懂得如何進(jìn)行現(xiàn)場急救，便無法使事故傷害減到最低，可能會因此導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷害或死亡。在此情況下，無論從責(zé)任層面上還是從道德層面上講，自己的心理都會感到愧疚和不安。
在此次急救培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到以下幾項(xiàng)主要的急救知識與方法：
一、撥打急救電話的重要性及求救電話的主要注意事項(xiàng)：
在我們不懂得如何進(jìn)行急救或者現(xiàn)場環(huán)境較危險(xiǎn)而致使無法進(jìn)行急救時(shí)，撥打急救電話便是最有效且最重要的急救方法，同樣也可以為傷者爭取治療的機(jī)會與時(shí)間，從而提高生命存活的幾率。在撥打急救電話時(shí)，要特別注意：
1、告訴接線員傷者的主要病癥與具體誘因。如果不知道具體誘因，也要盡量向接線員說明我們所了解到的傷者發(fā)病的過程。
2、準(zhǔn)備的說出傷者的具體位置，最好是說明周圍的一些標(biāo)志性建筑物，以便于救護(hù)人員可以在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)傷者的位置。
3、告訴接線員自己的姓名與聯(lián)系電話，以保證救護(hù)人員在途中可以隨時(shí)與我們聯(lián)系，從而提高救護(hù)效率。
4、準(zhǔn)備的說明受傷的人數(shù)，以確保救護(hù)中心派遣足夠的救護(hù)人員到現(xiàn)場參與急救。
5、一定要切記在接線員掛線后，報(bào)警者才可掛線，以確保接線員得到了所有的必要信息。
二、主要的急救方法：心肺復(fù)蘇術(shù)（英文簡稱：cpr）的適用癥與操作流程： 心肺復(fù)蘇術(shù)主要適用于以下癥狀：當(dāng)患者突然出現(xiàn)無意識、無呼吸、無心跳的情況時(shí)。通常情況下，急病、創(chuàng)傷、溺水、中毒、觸電、雷擊等都可導(dǎo)致人們出現(xiàn)無呼吸、心臟驟停的癥狀。在出現(xiàn)這些癥狀時(shí)，急救人員需要對傷者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程如下：
1、現(xiàn)場環(huán)境的安全評估：首先在確保自身安全的情況下，才可對傷者進(jìn)行急救。
2、判斷傷者有無意識、有無呼吸：可通過叫、拍傷者的方法來判斷傷者是否清醒，同時(shí)還要通過觀察傷者的胸?cái)U(kuò)與肚子有無起伏來判斷傷者是否有呼吸。在確認(rèn)傷者無意識無呼吸的同時(shí)，要高聲呼救，以引起周圍人群的注意，使更多的人參與到急救中，可指定某人幫忙撥打急救電話。
3、當(dāng)傷者的姿勢不是平躺著時(shí)，需先擺正傷者的體位，才可進(jìn)行下一步的急救。
4、開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)：首先做胸外按壓，以每分鐘100-120次的頻率按壓胸部正中央處30次；接著觀察傷者口中是否有異物，若有異物，須先清理傷者口中的異物；然后打開傷者的氣道，進(jìn)行人工呼吸，在5-6秒的時(shí)間內(nèi)吹氣兩次。
5、在完成五個循環(huán)的心肺復(fù)蘇術(shù)后，需觀察傷者是否恢復(fù)呼吸、心跳，若仍無呼吸、心跳，需繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，直至專業(yè)救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場。
三、止血與包扎：傷口止血可通過穴位按壓、止血帶、以及包扎法進(jìn)行。對于
通過穴位按壓止血的方法，培訓(xùn)老師主要為我們講解了以下幾處部位止血時(shí)需按壓的正確穴位：
1、頭部出血：需按壓顳淺動脈（在耳部附近）。
2、面部出血：需按壓面動脈（在咬肌附近）。
3、鼻子出血：頭部前傾，捏鼻翼或冷敷鼻梁處，條件允許時(shí)，可以塞紙團(tuán)或棉團(tuán)。
4、手指出血：需按壓指間動脈；
5、下肢出血：需按壓股動脈。
對于加壓包扎法與三角巾包扎法，在無專業(yè)醫(yī)用材料時(shí)，可采取隨身的一些干凈物品進(jìn)行替代，如衣服，圍巾等。在使用橡皮管止血帶止血時(shí)，需特別注意：此方法只能用于四肢大動脈出血時(shí)，且不可長時(shí)間扎止血帶，以確保不會造成肌肉壞死這種更嚴(yán)重的傷害。
在止血與包扎得內(nèi)容講解過程中，培訓(xùn)老師邀請現(xiàn)場學(xué)員一起演示操作方法，這種授課方法使我們更容易地掌握了正確的包扎方法。
另外，也通過培訓(xùn)了解到了關(guān)于其他由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行的急救環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識，包括：快速除顫方法（運(yùn)用aed儀器的操作），有效的高級生命支持，及綜合的心臟驟停后治療。這些環(huán)節(jié)對搶救生命起著至關(guān)重要的作用，也體現(xiàn)出了撥 打急救電話的重要性。
培訓(xùn)結(jié)束后，我深刻地感受到急救雖然是件簡單易做的事情，它卻在現(xiàn)場搶救中起到了至關(guān)重要的作用，可以為搶救生命爭取更多的時(shí)間與機(jī)會。急救的重要性體現(xiàn)出了開展急救培訓(xùn)課程的必要性，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃钪锌偸前殡S著很多不可預(yù)測不可避免的緊急情況或意外事故。我希望在今后的工作生活中，在遇到突發(fā)的意外事故時(shí)，我們都可以把培訓(xùn)中的理論與實(shí)踐轉(zhuǎn)化為冷靜的應(yīng)急反應(yīng)，在最短的時(shí)間做最出正確且及時(shí)的救護(hù)處理方法，為保障安全與生命爭取最大的機(jī)會。如上是我對此次急救培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會，如有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)給予批評糾正。
薦急救培訓(xùn)心得體會
眼科知識講座心得體會篇十一
近日，我有幸參加了一場關(guān)于中醫(yī)知識的講座，讓我加深了對中醫(yī)的了解和認(rèn)識。在這次講座中，我了解到了中醫(yī)的獨(dú)特理論和治療方法，對中醫(yī)的傳統(tǒng)文化也有了更深的感悟。下面我將結(jié)合這次講座來談一下我的心得體會。
第二段：中醫(yī)的基本理論
中醫(yī)是一門源遠(yuǎn)流長的學(xué)科，其基本理論包括陰陽五行學(xué)說、經(jīng)絡(luò)學(xué)說等。這次講座中，講師通俗易懂地解釋了這些理論的含義和作用。例如，他通過舉例解釋了陰陽的相互作用和平衡對于人體健康的重要性。這讓我明白了中醫(yī)強(qiáng)調(diào)整體觀念的原因，也讓我對中醫(yī)的疾病診斷和治療方法有了更深入的理解。
第三段：中醫(yī)的治療方法
與西醫(yī)依賴藥物治療不同，中醫(yī)主張通過調(diào)整人體內(nèi)部環(huán)境來達(dá)到治療目的。這讓我對中醫(yī)的治療方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。講座中，我了解到了針灸、中藥等方法的原理和應(yīng)用。特別是針灸，它通過刺激特定的穴位來調(diào)整經(jīng)絡(luò)和臟腑功能，進(jìn)而達(dá)到治療疾病的目的。這種獨(dú)特的治療方法讓我對中醫(yī)的細(xì)膩和獨(dú)創(chuàng)性產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
第四段：傳統(tǒng)文化的重要性
傳統(tǒng)文化是中醫(yī)的重要組成部分，也是中醫(yī)得以傳承和發(fā)展的基礎(chǔ)。這次講座中，講師強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)文化對于中醫(yī)的影響和意義。他通過解讀古代經(jīng)典、養(yǎng)生保健等方面的內(nèi)容，來闡述傳統(tǒng)文化在中醫(yī)中的地位。這讓我意識到傳統(tǒng)文化的重要性不僅限于中醫(yī)，它是我們應(yīng)該珍惜和傳承的寶貴財(cái)富。
第五段：個人感悟
通過這次講座，我對中醫(yī)有了更加全面而深入的認(rèn)識。我深信中醫(yī)的理論和方法對于維護(hù)人體健康具有重要的作用。作為一名普通人，我愿意學(xué)習(xí)更多的中醫(yī)知識，既可以給自己和家人帶來保健的益處，也可以在需要時(shí)幫助他人。同時(shí)，我也深刻體會到傳統(tǒng)文化對于我們的意義，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這份寶貴的財(cái)富。
總結(jié)
通過這次中醫(yī)知識講座，我對中醫(yī)有了更深入的了解，并對中醫(yī)的獨(dú)特理論和治療方法有了更深的認(rèn)識。中醫(yī)的基本理論、治療方法以及傳統(tǒng)文化的重要性都給我留下了深刻的印象。我相信，只有更多地學(xué)習(xí)和了解中醫(yī)，我們才能真正體會到其價(jià)值和獨(dú)特性。因此，我將繼續(xù)關(guān)注中醫(yī)知識，不斷豐富自己的學(xué)識，也會積極傳播中醫(yī)文化，為人們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
眼科知識講座心得體會篇十二
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參加了一場精彩的知識互動講座，這是一次讓我獲益良多的經(jīng)歷。講座邀請了來自不同領(lǐng)域的專家，他們精心準(zhǔn)備了各自的主題演講，并且與我們展開了互動交流。在這場講座中，我不僅學(xué)到了新知識，還對自己的思考模式和溝通方式有了新的認(rèn)識。通過與專家和其他聽眾的互動，我深刻體會到了知識的力量和人與人之間的價(jià)值。
第二段：個人收獲（250字）
在這次講座中，我對某一特定領(lǐng)域的知識有了更深入的了解。專家們深入淺出地講解了他們的專業(yè)領(lǐng)域，并分享了他們的研究成果和心得體會。通過他們的講解，我拓寬了自己的認(rèn)知邊界，不僅了解到了新的概念和理論，還更加深入地了解到了這個領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和發(fā)展趨勢。這些知識不僅豐富了我的思維，也使我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
除了知識的收獲，我還從互動交流中學(xué)到了溝通與合作的重要性。專家們不僅僅是傳遞知識的媒介，更是通過與聽眾互動來深化思考和提升學(xué)習(xí)效果。他們傾聽我們的問題，認(rèn)真解答，并鼓勵我們自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和疑問。這種主動參與和互動的學(xué)習(xí)模式讓我更加積極地思考問題，并激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，在與其他聽眾的交流中，我也學(xué)到了不同的觀點(diǎn)和思維方式，學(xué)會了尊重他人的看法，并能夠更好地與他人合作。
第三段：專家建議（250字）
在講座的互動環(huán)節(jié)中，專家們給出了一些寶貴的建議，這些建議對我來說具有極大的價(jià)值。其中一個重要的建議是保持持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。專家指出，知識的更新速度非?？?，如果我們停止學(xué)習(xí)，就會被時(shí)代拋在后頭。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷補(bǔ)充新知識，拓寬自己的知識面。另一個重要的建議是善于總結(jié)和歸納。專家鼓勵我們經(jīng)常回顧所學(xué)內(nèi)容，思考并總結(jié)已有的知識，這樣不僅可以鞏固所學(xué)，還能夠提高我們的表達(dá)和思維能力。
第四段：思考與應(yīng)用（300字）
這次講座讓我深思自己的思考模式和學(xué)習(xí)方法。在互動交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在思考問題時(shí)有時(shí)會陷入固有的思維方式，忽略了其他的可能性。這讓我認(rèn)識到，要擁有創(chuàng)新的思維，我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己的思維模式，學(xué)會從不同的角度去思考問題。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過于依賴書本和網(wǎng)絡(luò)，而忽略了真實(shí)世界的觀察與實(shí)踐。因此，我下定決心要積極參與到一些實(shí)踐活動中去，提升自己的實(shí)踐能力和問題解決能力。
除了加強(qiáng)自己的思考和學(xué)習(xí)能力，我還要努力將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中去。知識的真正價(jià)值在于能夠解決實(shí)際問題和提升自己的生活質(zhì)量。因此，我要在以后的學(xué)習(xí)和工作中更注重將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，解決實(shí)際問題，并不斷提升自己的能力和競爭力。我相信，只有將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠取得更為優(yōu)秀的成果。
第五段：總結(jié)（250字）
通過這次知識互動講座，我深刻認(rèn)識到了知識的力量和人與人之間的價(jià)值。知識的獲取不僅僅是個人的追求，更是社會進(jìn)步的基石。在互動交流中，我不僅學(xué)到了新知識，也鍛煉了自己的思考和表達(dá)能力。通過與專家和其他聽眾的交流，我也學(xué)到了尊重他人和合作的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中，為自己的成長和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
眼科知識講座心得體會篇十三
近日，本人參加了一場題為“國企知識講座”的培訓(xùn)活動，本著提升自己的目的來到現(xiàn)場，得到了許多切實(shí)可行的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。在此，我想分享我在這場講座中的所見所聽，以及我的感悟和收獲。
一、認(rèn)清自己的狀態(tài)
這場講座的第一部分，講師從個人狀態(tài)的認(rèn)知開始入手，與我們分享了如何正確的認(rèn)清自己的狀態(tài)。面對當(dāng)前瞬息萬變的市場環(huán)境，我們不能一味地根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)和思路去解決問題，而是要時(shí)刻關(guān)注市場和客戶的需求，脫離自己的主觀想法，更好地適應(yīng)市場需求。
二、分析經(jīng)營狀況
接下來，講師分享了如何以企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表為基礎(chǔ)，分析經(jīng)營狀況與企業(yè)未來的發(fā)展方向。他以數(shù)個典型的實(shí)例為例，講述了如何從數(shù)據(jù)中發(fā)掘出問題，并提出針對性的解決方案。讓我們深刻意識到，只有對企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度、全面、準(zhǔn)確的分析，才能夠找到最合適的解決方案，為企業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。
三、了解競爭對手
作為一個國企，了解自己的競爭對手是非常重要的。講師從市場競爭分析、競爭對手研究方法等層面與我們分享了競爭對手研究的優(yōu)先級和方法。通過分析關(guān)鍵競爭因素，我們能夠?qū)ψ约骸Ω偁帉κ钟懈钊氲牧私?，更好地給出應(yīng)對策略，從而獲得更大的市場競爭優(yōu)勢。
四、企業(yè)文化的重要性
企業(yè)的文化建設(shè)對于一個國企來說，尤其重要。作為員工，我們應(yīng)該時(shí)刻記住企業(yè)的文化理念，并不斷踐行進(jìn)去。這種企業(yè)文化建設(shè)的過程是漫長而不斷的，但它將成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的核心力量。講師講解了企業(yè)文化建設(shè)的過程和方法，并推薦了一些優(yōu)秀國企的文化建設(shè)樣例，讓我們獲益良多。
五、如何提高領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家阿德里安·費(fèi)德曼曾說過：領(lǐng)導(dǎo)力是一種習(xí)得的技能，而非與生俱來的天賦。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，提高領(lǐng)導(dǎo)力是必不可少的。在講座的最后一部分，講師分享了提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧，重點(diǎn)突出了如何在領(lǐng)導(dǎo)者成長的不同階段布局不同，以及如何根據(jù)不同情境智慧地高效管理。這些對于一個優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來說至關(guān)重要。
回到工作中，我們應(yīng)該把講座中的建議貫徹到實(shí)際工作中去，并不斷思考如何踐行?？傊瑩碛懈蟮囊暯呛蜆O客的思想方式，才能推動企業(yè)的快速發(fā)展。我們期待未來能夠參加更多的類似的知識講座活動，讓我們不斷地從他人的經(jīng)驗(yàn)和成功中吸取養(yǎng)分，不斷提升自己的各方面能力，為國企的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
眼科知識講座心得體會篇十四
20xx年10月，在學(xué)生活動中心舉辦了一個心理健康講座，由心理學(xué)碩士魯?shù)P老師演講，為我們做了一次心理健康培訓(xùn)，受益匪淺，感想頗多。現(xiàn)談?wù)勛约旱?體會。進(jìn)入大學(xué)，標(biāo)志著人生開始了一個新的成長階段。大學(xué)階段是大學(xué)生走向成才的重要階段，健康向上的心理是大學(xué)生成才的必備條件之一，大學(xué)生要科學(xué)認(rèn)識自我發(fā)展，努力加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，逐步提高自我心理調(diào)適能力，不斷增進(jìn)心理健康水平。
學(xué)習(xí)環(huán)境在改變，大學(xué)生要變積極適應(yīng)新的環(huán)境，科學(xué)確定新的目標(biāo)，逐步樹立新的自我。保持正常的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒。有健康的心理的人能正確地審視自己、認(rèn)識自己，坦然地接受自我。擺正自己的位置。所謂“金無足赤，人無完人”，沒有哪個人在每個方面都是最好的，也沒有哪個人在每個方面都是差的。作為大學(xué)生，應(yīng)該對此有正確的認(rèn)識，思想上要自立自強(qiáng)，以積極健康的態(tài)度對待客觀現(xiàn)實(shí)，尋求對策，贏得主動。
我不知道怎么樣的心理才是正常，怎么樣的心理才是健康，我想說每個人的心理想法都是不一樣的，內(nèi)心里想的東西要是不通過語言、行為動作等表現(xiàn)出來，我們也是無法知道的，每個人心里都有一個惡魔與天使，有各種各樣好的或不好的想法，但是只是想法，并不是行動，誰的內(nèi)心深處沒有動過邪惡的念頭，但是我們是一個善良的人，即使不是每一件事都為別人著想，舍己為人，也不會想說要做傷害別人的事。所以，心理健康與心理不健康沒有嚴(yán)格的界限，由于內(nèi)外因素的影響，使人的心理功能受到阻礙的情況是經(jīng)常發(fā)生的，所以對任何一個人來說，都有可能出現(xiàn)某些不夠健康的心理狀態(tài)。我認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，畢竟，人無完人。
但是，身為一名在校大學(xué)生，基本的身心健康是要有的，我們是祖國未來的希望，社會未來的接班人，我們要做一個德智體全面發(fā)展的大學(xué)生，我們要做一個心智正常的人。最起碼我們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀要正確。身心健康是成長成才的基礎(chǔ)，因此，每一位大學(xué)生都應(yīng)該重視自己的健康，這當(dāng)代不僅此于身體健康，也都應(yīng)該對自身的心理架空負(fù)責(zé)，大學(xué)生心理健康是一種理想尺度，它反映的是個體能很好地適應(yīng)社會所必需的一種心理狀況，但不是最完美或完善的境界。這就要求大學(xué)生一方面要調(diào)整和修正自己的心境，以達(dá)到心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，更好地維持大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活和工作，另一方面要不斷增進(jìn)自身的心理健康水平，追求心理發(fā)展的更高層次，以完善自我，充分發(fā)揮自己的潛能。
我們大學(xué)生面對陌生環(huán)境，相互之間特別需要溝通，需要理解，渴望建立一種和諧的人際氛圍，以擺脫寂寞感和孤獨(dú)感。為此，大學(xué)生首先要樹立自信，大膽真誠地與他人進(jìn)行交往，加深彼此間的了解；其次要主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴(kuò)大自己的交往際圈。交多一點(diǎn)朋友，在大學(xué)四年收獲真摯的友情或者甜美的愛情，這都是很美好的。
老師在說的時(shí)候，是圍繞我們的大學(xué)生活說的，從以前的學(xué)習(xí)模式，生活模式過渡到現(xiàn)在的大學(xué)生活，我們總有一種自由的感覺，其實(shí)不是這樣的，我們還是受約束的，我們還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，起碼要對得起自己，不要浪費(fèi)我們的青春，尤其是我們學(xué)校的學(xué)費(fèi)比其他學(xué)校要高幾倍，我們更要努力，不能讓父母失望，讓父母和自己的付出付諸東流。同時(shí)，我們當(dāng)中絕大部分人都是成年人了，要以成年人思維方式思考做事，這是老師在會上強(qiáng)調(diào)的，在為人處世方面，在情感問題方面，我想有很多方面需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，有很多問題需要我們?nèi)ニ伎迹@也是我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)到的社會知識，因?yàn)榇髮W(xué)本身就是一個小社會。
我對我的大學(xué)生活有著無限憧憬。我希望在大學(xué)里可以真正學(xué)到對自己的將來有用的知識，雖然這樣說的很空泛，何為有用的知識，除了專業(yè)知識，除了技術(shù)，除了實(shí)驗(yàn)，除了理論，還有一系列的人文知識，還有為人處世的社交知識，我希望四年后我有一身的本領(lǐng)和一堆的好朋友，希望我會變得更自信，更美好，這次心理講座與其說是講座，不如說是大學(xué)的導(dǎo)語，新的導(dǎo)航與啟迪。
眼科知識講座心得體會篇十五
近日，我參加了一場關(guān)于頂板知識的講座，此次講座憑借其豐富的內(nèi)容和詳細(xì)的解說給我留下了深刻的印象。在講座中，我不僅學(xué)到了大量新知識，也對頂板的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在接下來的文章中，我將分享自己對于此次講座的體會和感受。
第二段：全面了解頂板的意義
在講座中，首先講解了頂板是建筑設(shè)計(jì)中至關(guān)重要的一部分，它不僅能夠保護(hù)建筑物免受惡劣天氣的侵襲，還能提供隔熱和隔聲的功能。通過解釋頂板的組成部分和結(jié)構(gòu)，我對于頂板的意義有了更加深入的了解。頂板的不同材料和技術(shù)也在講座中一一被介紹，例如預(yù)制板、現(xiàn)澆板和木材等。我意識到，一個牢固的頂板對于建筑物的穩(wěn)定性和耐久性至關(guān)重要。
第三段：頂板施工的重要性
除了理解頂板的意義之外，我還對于頂板施工過程有了更加詳細(xì)的了解。講座中介紹了頂板施工的常見步驟以及每個步驟中需要注意的事項(xiàng)。我了解到，頂板施工需要精確的測量和規(guī)劃，同時(shí)合適的施工工藝和材料也是至關(guān)重要的。一個精心施工的頂板可以增加建筑物的耐用性和舒適性，減少維修保養(yǎng)的成本和頻率。
第四段：頂板設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和環(huán)保思維
在講座的后半部分，主講人還分享了一些頂板設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和環(huán)保思維。他介紹了一些可以提高頂板隔熱和隔聲效果的新材料和技術(shù)，例如利用植被覆蓋的綠色頂板和利用太陽能的光伏頂板。這些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)不僅可以提高建筑物的能源效率，還能為城市環(huán)境提供更好的生活質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：心得與展望
通過此次講座，我深刻意識到頂板知識在建筑設(shè)計(jì)中的重要性。我將會把所學(xué)知識應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提高自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新意識。同時(shí)，我也期待未來有更多的講座和培訓(xùn)機(jī)會，讓我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解建筑設(shè)計(jì)中其他重要部分的知識，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
總結(jié)：
通過這次講座，我對于頂板知識有了全面的了解，從基本的概念到創(chuàng)新設(shè)計(jì)都得到了解釋和說明。我認(rèn)識到，頂板不僅僅是建筑的一部分，它承擔(dān)著重要的功能和作用。我也深刻領(lǐng)悟到建筑設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)和工藝對于整體質(zhì)量和舒適性的影響。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我相信自己可以在未來的建筑領(lǐng)域有所作為。
眼科知識講座心得體會篇十六
我有幸參加了一場關(guān)于中醫(yī)知識的講座，通過聽講座，我對中醫(yī)的獨(dú)特理論和方法有了更深刻的了解。在這篇文章中，我將分享我在講座中所獲得的心得和體會。
第二段：中醫(yī)理論的發(fā)展與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用
在講座中，講師首先介紹了中醫(yī)的歷史和理論發(fā)展。中醫(yī)作為中華民族的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，已有幾千年的歷史。中醫(yī)的理論核心是“陰陽五行”和“氣血津液”。聽完講座后，我深深感受到中醫(yī)理論的深厚底蘊(yùn)和博大精深。但讓我更為震撼的是，中醫(yī)理論不僅具有歷史價(jià)值，更有非常實(shí)際的應(yīng)用。講座中，講師向我們介紹了許多中醫(yī)針灸、推拿等實(shí)用技術(shù)，這些技術(shù)在日常生活中可以幫助人們調(diào)理身體，緩解疼痛，改善健康狀況。
第三段：中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合
講座還深入講解了中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合。近年來，中醫(yī)在中西醫(yī)結(jié)合治療方面取得了很大的進(jìn)展。講座中，講師列舉了一些成功的病例，其中涉及了中醫(yī)藥的應(yīng)用。中醫(yī)的獨(dú)特療效，讓我對中醫(yī)產(chǎn)生了更大的信心。講座中，我了解到，中醫(yī)對一些慢性病和疑難雜癥有著很好的治療效果。中醫(yī)所講究的“辨證施治”和“治未病”等理念，都與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的“以病為中心”的模式形成了鮮明的對比。中醫(yī)的綜合治療方法和個體化的治療方案，為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)提供了寶貴的參考和補(bǔ)充。
第四段：中醫(yī)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)
中醫(yī)作為中華民族的瑰寶，是國家文化的重要組成部分。在講座中，講師提到了中醫(yī)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。在現(xiàn)代社會，中醫(yī)的傳統(tǒng)知識正在逐漸喪失，許多年輕人對中醫(yī)的了解并不深入。因此，要想推廣和發(fā)展中醫(yī)，需要加強(qiáng)中醫(yī)文化的傳承和教育。講座的舉辦為更多的人提供了了解中醫(yī)的機(jī)會。我感到十分幸運(yùn)，因?yàn)橥ㄟ^這次講座，我對中醫(yī)有了更深入的了解，也更加珍視中醫(yī)文化的寶貴。
第五段：中醫(yī)的啟示與思考
參加這次講座，讓我深刻反思了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的局限性?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)注重以病為中心，強(qiáng)調(diào)快速、精準(zhǔn)的診斷和治療。而中醫(yī)注重的是整體健康，強(qiáng)調(diào)平衡與養(yǎng)生。這種對人體的細(xì)致觀察和治療，對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶來了新的啟示和思考。我認(rèn)為，中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)和理論應(yīng)該與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢相互結(jié)合，促進(jìn)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)：通過這次中醫(yī)知識講座，我對中醫(yī)的歷史、理論和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。中醫(yī)的獨(dú)特理論和方法，為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)提供了寶貴的參考和補(bǔ)充。同時(shí)，中醫(yī)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)也是十分重要的。在未來，我將繼續(xù)關(guān)注和研究中醫(yī)，為中醫(yī)文化的傳播和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。