鑒賞是對藝術作品進行審美評價的過程，它可以開拓我們的藝術眼界和培養(yǎng)審美情趣。在寫總結時，可以適當使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力。以下是小編整理的一些寫作總結的范文，希望能夠幫到你。
主持詞格式排版篇一
2．文字的位置應符合整體要求
3．在視覺上應給人以美感
4．在設計上要富于創(chuàng)造性
5．更復雜的應用
6．綜合應用：封面設計實例
文字版面的設計同時也是創(chuàng)意的過程，創(chuàng)意是設計者的思維水準的體現(xiàn)，是評價一件設計作品好壞的重要標準。在現(xiàn)代設計領域，一切制作的程序由電腦代勞，使人類的勞動僅限于思維上，這是好事，可以省卻了許多不必要的工序，為創(chuàng)作提供了更好的條件。但在某些必要的階段上，我們應該記?。喝耍吘共攀窃O計的主體。
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主持詞格式排版篇二
1.制表位的使用
制表位是指水平標尺上最左端的位置，它指定了文字縮進的距離或一欄文字開始的位置，使用戶能夠向左、向右或居中對齊文本行；或者將文本與小數(shù)字符或豎線字符對齊。用戶可以在制表符前自動插入特定字符，如句號或劃線等。默認情況下，按一次tab鍵，word將在文檔中插入一個制表符。
制表位的類型包括：左對齊，居中對齊，右對齊，小數(shù)點對齊和豎線對齊等，這些制表位的使用方法大致相同，這里僅根據(jù)論文中公式排版的要求和目錄的制作為例說明制表位的使用方法和效果。
論文里的公式要求單獨放在一個段落，公式居中；按章節(jié)進行編號，編號用小括號括起來放在右邊行末。
（1）首先輸入公式和編號，公式的版式選擇“嵌入式”，編號用小括號括起來。
（2）然后把光標放在公式所在的段落里，點擊頁面左上角的制表位圖標，切換到居中制表位，用鼠標在水平標尺上大約中間的位置點一下，這樣就在點擊的位置放置了一個居中制表位，如果位置不合適可以用鼠標拖動進行調節(jié)。再把左上角的制表位圖標切換到右對齊制表位，用放置居中制表位相同的方法放置一個右對齊制表位在水平標尺行末。
（3）設置好制表位后，把光標放在公式的前面，按一下tab鍵，這樣就在公式的前面插入了一個制表符，此時公式以居中制表位為中心居中對齊；再把光標移到公式和左括號之間，再按tab鍵插入一個制表符，編號就跑到行末了。
頁眉中的標題和頁碼設置和上面的方法一樣。
用制表位的方法來處理公式的排版，很簡單也很方便，不用去敲很多空格去把公式挪到中間，編號推到行末。還有一個好處，若公式或編號的長度發(fā)生變化時，word會自動調節(jié)以使公式始終在頁面的中間，編號始終在行末，不會因為公式或編號變長而換行。更簡單的作法是把公式段落的設置保存為樣式，所有的公式段落應用此樣式，即簡單又方便，而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。
2.頁眉頁腳的制作
首先介紹一個概念：節(jié)。這里的“節(jié)”不同于論文里的章節(jié)，但概念上是相似的。節(jié)是一段連續(xù)的文檔塊，同節(jié)的頁面擁有同樣的邊距、紙型或方向、打印機紙張來源、頁面邊框、垂直對齊方式、頁眉和頁腳、分欄、頁碼編排、行號及腳注和尾注。如果沒有插入分節(jié)符，word默認一個文檔只有一個節(jié)，所有頁面都屬于這個節(jié)。若想對頁面設置不同的頁眉頁腳，必須將文檔分為多個節(jié)。
論文里從正文開始加頁眉，前面的封面、任務書、評閱書、摘要、目錄等都不需要加頁眉，這樣，我們就需要在正文前插入一個分節(jié)符，使正文與前面的頁面處于不同節(jié)。
（1）首先把光標放到正文前（也可以是目錄的末尾），“插入－分隔符”，分節(jié)符類型選“下一頁”。這樣就在光標所在處插入了一個分節(jié)符。滾動鼠標滑輪，看看下面的狀態(tài)欄里是不是有“×頁2節(jié)”。
有時我們插入分節(jié)符時會新建一個空白頁，不要緊，我們只要把“分頁符”刪掉。在常用工具欄上單擊“顯示/隱藏編輯標記”按鈕（一般在顯示比例左邊），就可以看到“分頁符”了，直接刪掉，這樣多余的空白頁就沒有了。
（2）把光標移到正文第1頁，單擊“視圖－頁眉和頁腳”出現(xiàn)頁眉頁腳編輯區(qū)，在頁眉頁腳工具欄上關閉“鏈接到前一個按鈕”，即按鈕為“彈起”，按照1.中介紹的制表位方法插入居中和右對齊制表位，然后在正文的第1頁輸入頁眉（如“中國礦業(yè)大學xx屆本科生畢業(yè)設計（論文）第x頁”），按“tab”設置好格式。在插入頁碼前先“設置頁碼格式”，“頁碼編排”中選擇“起始頁碼”，從“1”開始。這樣就從正文第一章開始編頁碼，前面的頁面都沒有頁眉了。
3.目錄的制作
首先介紹一個概念：大綱級別。word使用層次結構來組織文檔，大綱級別就是段落所處層次的級別編號，word提供9級大綱級別，對一般的文檔來說足夠使用了。word的目錄提取是基于大綱級別和段落樣式的，在normal模板中已經提供了內置的標題樣式，命名為“標題1”、“標題2”，…，“標題9”，分別對應大綱級別的1－9。
（1）準備工作。首先調出大綱工具欄，“視圖－工具欄－大綱”，并在“視圖”中調出“文檔結構圖”。
（2）把光標依次移到標題所在行，在“大綱”工具欄中選擇相應的大綱級別。一般論文分三個級別，如2××為1級，2.1××為2級，2.1.1××為3級。設置好大綱級別后在左邊的“文檔結構圖”中就會顯示相應的標題。依次設置好所有標題的大綱級別。如果正文也跑到左邊的文檔結構圖中，一定要把它的大綱級別改成“正文文本”。
（3）把光標放到欲插目錄的地方，“插入－引用－索引和目錄”，選擇“目錄”標簽，單擊“修改”按鈕，彈出“樣式”對話框，“目錄1”，“目錄2”等分別對應1級目錄，2級目錄…，按照要求修改目錄的樣式。一般要求三級目錄，所以我們只要修改“目錄1－3”。修改完樣式后，設置“制表符前導符”，“確定”，這樣，帶頁碼的目錄就生成了！可能目錄的字體與要求的不一致，直接選中目錄修改即可。此后若有章節(jié)標題改變或頁碼發(fā)生變化，只需單擊大綱工具欄上的“更新目錄”按鈕。
注：?目錄生成后有時目錄文字會有灰色的底紋，這是word的域底紋，打印時是不會打印出來的（如果你愿意浪費一張紙可以試著打印一下目錄）。在“工具︱選項”的“視圖”選項卡可以設置域底紋的`顯示方式。
4.圖表自動編號
在論文中，圖表和公式要求按在章節(jié)中出現(xiàn)的順序分章編號，例如圖1－1，表2－1，公式3－4等。在插入或刪除圖、表、公式時編號的維護就成為一個大問題，比如若在第二章的第一張圖（圖2－1）前插入一張圖，則原來的圖2－1變?yōu)?－2，2－2變?yōu)?－3，…，更糟糕的是，文檔中還有很多對這些編號的引用，比如“流程圖見圖2－1”。如果圖很多，引用也很多，想象一下，手工修改這些編號是一件多么費勁的事情，而且還容易遺漏！表格和公式存在同樣的問題。
自動編號可以通過word的“題注”功能來實現(xiàn)。下面詳細說明具體操作。
選中插入的圖片，“插入－引用－題注”，在彈出的“題注”對話框中新建一個標簽，如“圖1－”，位置為“所選項目下方”，確定后word就在圖片下方插入了“圖1－1”，然后在后面鍵入圖片的說明，修改文本的樣式。再次插入圖的題注時添加方法相同，不同之處是不用新建標簽了，標簽中的“圖1－”后面會自動編號，直接插入即可。
注：題注中新建標簽時，word會自動在標簽文字和序號之間加一個空格，看起來不那么舒服，可以在插入題注后將空格刪除。
在正文中引用這些編號時，比如“如圖1－1所示”，分兩步做。插入題注之后，選中題注中的文字“圖1－1”，“插入－書簽”，鍵入書簽名，點“添加”。這樣就把題注文字“圖1－1”做成了一個書簽。在需要引用它的地方，將光標放在插入的地方（上例中是“如”字的后面），“插入－引用－交叉引用”，彈出對話框中引用類型選“書簽”，“引用內容”為“書簽文字”，選擇剛才鍵入的書簽名后點“插入”，word就將文字“圖1－1”插入到光標所在的地方。在其他地方需要再次引用時直接插入相應書簽的交叉引用就可以了，不用再做書簽。
至此我們就實現(xiàn)了圖的編號的自動維護，當在第一張圖前再插入一張圖后，word會自動把第一張圖的題注“圖1－1”改為“圖1－2”，正文中的“圖1－1”也會自動變?yōu)椤皥D1－2”。
注：圖（表）的編號改變時，文檔中的引用有時不會自動更新，可以鼠標右擊引用文字，在彈出的菜單中選“更新域”。
5.常用技巧
分頁符（ctrl+enter）
顧名思義，分頁符是用來分頁的，分頁符后的文字將另起一頁。如參考文獻要另起頁，那么就在前一章的最后放置一個分頁符，這樣這樣不管前一章的版面有什么變化，參考文獻頁面總是出現(xiàn)在新的一頁上?？隙ㄟ€有人用敲多個回車的方法來把章標題推到新頁！這樣做的缺點是顯而易見的。若前一章的版面發(fā)生了變化，比如刪掉了一行，這時后一章的標題就跑到前一章的最后一頁的末尾；若增加一行，則后一章標題前又多了一個空行?？鞉仐夁@種費力不討好的作法吧！
換行符（shift+enter）
這里又涉及word的一個概念：段落。段落是獨立的信息單位，具有自身的格式特征，如對齊方式、間距和樣式。每個段落的結尾處都有段落標記（一個灰色的拐彎箭頭）。敲enter鍵有兩個作用，一是在光標位置插入一個段落標記，表示一個段落的結束；二是另起一行。換行符和敲enter鍵不同，它只有第二個作用，沒有第一個，即換行符的前一行和后一行仍然屬于同一個段落，共享相同的段落格式。
在說明公式的符號時，我們常常用“其中…”，而且需要頂格寫，按1.的方法把公式排好后，將光標放到在公式序號后，按下“shift+enter”，這下再輸入的“其中…”就頂格了。
頁眉頁腳的刪除
有時我們在不該加頁眉頁腳的地方加了頁眉頁腳，而把頁眉頁腳里面的文字刪除后關閉頁眉頁腳，頁眉里的水平線仍然存在，那么怎么辦呢？其實很簡單，雙擊要刪除的頁眉中，然后在樣式工具欄中選擇“清除格式”，在頁眉外處雙擊退出頁眉頁腳編輯后，就會發(fā)現(xiàn)頁眉里的水平線真的不見了。
雙擊圖標
以一個例子作為說明。你可能需要在論文里畫一個簡單的流程圖，你先插入了需要的文本框并加入了相應的文字，排好位置，這時你需要用箭頭把這些文本框連起來，其實你大可不必一次一次選擇箭頭工具，只要在箭頭圖標上雙擊，然后在需要的地方畫箭頭，當畫完一個箭頭時，圖標依然保持為嵌入狀態(tài)，表示可以連續(xù)作圖。當所有箭頭都畫完后，再在嵌入的圖標上點一下，嵌入的圖標彈起，word又回到了文字輸入狀態(tài)。
其實連接流程圖中的框可以用繪圖工具欄中的“自選圖形－連接符”（前提是先用繪圖工具中的“對齊與分布”把框對齊），因為連接符能夠自動瞄準流程框的中點，比直接使用箭頭工具更加方便?？梢园选斑B接符”圖形菜單拖拽出來浮動顯示，這樣就可以在箭頭上雙擊，連續(xù)連接流程框了。
不只箭頭圖標具有這樣的功能，其他許多圖標都可以如此。格式刷就是一個。當需要把一段特殊的文字格式多次應用時，雙擊格式刷，連續(xù)刷需要的文字，很方便。修改圖片格式時，在圖片上雙擊就能進入圖片格式編輯，修改大小版式等。
居中和右對齊
你還在用插入空格的方法來把章節(jié)標題推到頁面中間嗎？太土了吧！用格式工具欄上的居中按鈕吧。右對齊按鈕會從行末開始排列文字。
主持詞格式排版篇三
縣人民政府:
按照國家、省、州統(tǒng)一安排部署，為順利實施全縣中小學校舍安全工程,我局根據(jù)《全國中小學校舍安全工程實施方案》、《甘肅省中小學校舍安全工程實施方案》和《甘南州中小學校舍安全工程實施方案》，結合我縣實際，編制了《卓尼縣中小學校舍安全工程實施方案》，現(xiàn)請求印發(fā)給各成員單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)行。
二oxx年十二月一日
主持詞格式排版篇四
公司領導：
××××年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。作為一名主要負責文秘方面工作的辦公室人員，我一直堅持學習，努力實現(xiàn)更高、更強、更優(yōu)的目標。下面，我對這一年來的工作情況總結如下：
面對繁雜瑣碎的日常工作，我從強化個人的工作意識著手，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，加強協(xié)調與配合，冷靜處理各類突發(fā)事件，力求周全、準確、適度地處理所有事務，避免疏漏和差錯，在我和部門同事的共同努力下，至今未發(fā)現(xiàn)有處理不當?shù)氖录?BR> 1、承上啟下，促進各項制度的`實施。
……
2、嚴格管理，控制好公司印章的使用。
……
3、及時了解情況，為領導決策提供可靠依據(jù)。
……
辦公室是公司對外的一面窗口，辦公室工作人員時常需要代表公司出現(xiàn)在各種場合。針對工作的這一特點，我在不斷學習的同時，也不斷加強自身的修養(yǎng)，言行舉止都注重約束自己，力爭做到大方、得體、適度。對上級機關和各級領導，做到謙虛謹慎，尊重服從；對基層對同事，做到嚴于律己，寬以待人；對社會對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不充，注意用自已的一言一行，用自己的行動維護好公司的形象。
……
……在新的一年里，我決心認真提高業(yè)務、工作水平，為公司經濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量?！粩喔倪M辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
述職人：×××
20××年6月25日
主持詞格式排版篇五
xxxx：
我委根據(jù)國家發(fā)展改革委批復文件中有關環(huán)境保護和節(jié)能減排的要求，在與大連市充分協(xié)商的基礎上，對規(guī)劃的有關內容進行了充實和完善?，F(xiàn)將修改后的規(guī)劃及相關材料報上，如無不妥，建議以省政府文件將該規(guī)劃印發(fā)至各市及省直有關部門貫徹執(zhí)行。
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主持詞格式排版篇六
編寫論文，一定要使用樣式，除了word原先所提供的標題、正文等樣式外，還可以自定義樣式。
如果你發(fā)現(xiàn)自己是用選中文字然后用格式欄來設定格式的，一定要注意，想想其他地方是否需要相同的格式，如果是的話，最好就自定義一個樣式。對于相同排版表現(xiàn)的內容一定要堅持使用統(tǒng)一的樣式，這樣做能大大減少工作量和出錯機會。如果要對排版格式(文檔表現(xiàn))做調整，只需一次性修改相關樣式即可。使用樣式的另一個好處是可以由word自動生成各種目錄和索引。
點擊菜單欄格式-)樣式與格式
點新樣式自定義新樣式，比如我自定義的部份新樣式為
2、使用交叉引用設置編號
一定不要自己敲編號，推薦使用交叉引用，否則手動輸入的編號極可能給你文章的修改帶來無窮的后患。標題的編號可以通過設置標題樣式來實現(xiàn)，表格和圖形的編號通過設置題注的'編號來完成。在寫“參見第x章、如圖x所示”等字樣時，不要自己敲編號，應使用交叉引用。這樣做以后，當插入或刪除新的內容時，所有的編號和引用都將自動更新，無需人力維護。并且可以自動生成圖、表目錄。
3、使用分節(jié)符
如希望在一篇文檔里得到不同頁眉、頁腳、頁碼格式，可插入分節(jié)符，并給每一節(jié)設置不同的格式。
正文頁面湎從第一頁起，光標放在目錄后面，插入-分隔符，分節(jié)符類型選下一頁。
目錄的頁碼正常插入。正文的頁碼首先取消“鏈接到前一個”，即使“與上一節(jié)相同”的字樣消失。
“設置頁碼格式”，“起始頁碼”處輸入1。然后再插入頁碼。
這樣就實現(xiàn)了正文頁碼與目錄頁碼兩處第一頁。
生成的目錄成功于否跟第一點談到的樣式很相關，注意在自定義樣式時將各小節(jié)樣式的正確設置。
畢業(yè)論文格式排版
主持詞格式排版篇七
xxx：
根據(jù)《四川省人民政府辦公廳關于加快發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)產業(yè)的意見》(川辦發(fā)〔20xx〕69號)精神及市政府領導的批示，我局草擬了《攀枝花市人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)產業(yè)的意見》(代擬稿)，市政府于20xx年2月17日召集相關部門進行了討論，我局根據(jù)討論意見進行了修改，并再次征求了相關部門及各區(qū)(縣)政府意見?，F(xiàn)將修改后的《攀枝花市人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)產業(yè)的意見》(代擬稿)隨文上報，如無不妥，請予印發(fā)。
特此請示。
主持詞格式排版篇八
領導:
現(xiàn)有20xx年11月購進的獵豹黑金剛一輛，用于防汛工作，現(xiàn)已行駛萬公里，因長期在道路行駛，路況差，車輛損壞嚴重，車輛維修費、燃油費用高，請求更換新車。根據(jù)《關于上報20xx年防汛專用車購置計劃的通知》文件精神，現(xiàn)擬需購進x牌(型號為：bh6470mby)車1輛，望領導根據(jù)工作實際情況，予以批復為盼。
20xx年x月x日
附：公文請示格式
一.請示的含義
請示是下級機關向上級機關請求指示、批準的公文。(上行文)
二.請示的分類(適用情況)
(一)求示性指示(政策性指示)——尋求指示
1.新問題、新情況，無章可循;
2.對上級的政策、方針、規(guī)定、指示有疑問或把握不準;
3.與其他機關單位就某個問題有分歧，需要上級裁決。
總之，在不知如何是好的情況下使用。
(二)求批性指示(事務性請示)——請求批準
1.請求批準有關規(guī)定、方案、規(guī)劃等;
2.請求審批有些項目，指標等;
3.請求、批轉有關辦法，措施。
總之，已有計劃安排，但需要經過上級的批準才可實行。
三.請示的特點
1.期復性(雙向性)
發(fā)出請示意味著將得到一份批復，與批復對應。
2.單一性
一事一文，多事多問
3.時效性
應在問題發(fā)生或處理前行文，不合先斬后奏。
4.可行性
請示中提出的準予批準的要求，應是切實可行的。
5.針對性(適用范圍)
四.請示的寫法
(一)標題
1.發(fā)文機關+事由+文種
例1《××市××區(qū)人民政府關于路上禁止重
型卡車和大型貨車行駛的請示》
2，事由+文中
例2《關于建立中國工程院有關問題的請示》
(二)主送機關
只能有一個
(三)正文
1.請示原因
2.請示事項
3.結語
(四)落款
正文
1.請示原因(開頭)
即：“為什么提出請示?”
要充分、具體、恰當，以便上級充分了解情況，做出決策。
一般是請示的詳寫部分。
2.注意事項(主體)
必須明確、具體
過度
“先將有關事項報告如下(篇幅較長)：、”“因此”、“為此，(篇”幅較長)。
自然過渡，一般另起一段。
請示的寫法
3.結語
妥否(當否)，請批示(指示)。
以上意見妥否(當否)，請批示(指示)。
以上請示請以審批(批準)。
以上意見是否可行，請以批復。
“請從速批復”、“請盡快撥款，以解燃眉之急”。
五.寫作要求
1.一文一事
2.一個主送機關
3.不能越級請示
4.事前請示
5.請示事項具體：
請示中除了必須要寫明請示的事項外，還要寫出本單位擬就的處理意見。
主持詞格式排版篇九
y市財政局領導：
為應對金融危機，按照濟政辦字[]111號文件，市工業(yè)經濟運行指揮部從11月22日正式運作至今，在運行監(jiān)控、項目推進、市場開拓、資金等要素保障和政策研究等方面做了大量工作，對保障工業(yè)經濟平穩(wěn)運行發(fā)揮了重要作用，得到了孫書記、張市長的充分肯定。月20日，市經貿委以濟經貿字[2015]189號文件向市財政局呈報了關于申請辦公經費的報告，市財政局大力支持，兩次共撥付經費12萬元，及時保障了指揮部的正常運轉。
從目前情況看，金融危機的影響仍在繼續(xù)，指揮部工作還遠未結束，前兩個月運行費用支出已出現(xiàn)極大缺口，部分辦用設備和家俱需配備，房租等運行費用需支付，現(xiàn)再次申請解決辦公經費57.78萬元。
市工業(yè)經濟運行指揮部
xx年xx月xx日
主持詞格式排版篇十
畢業(yè)論文在進行編寫的過程中，需要經過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標。
一、論文裝訂
1.論文必須使用規(guī)范的漢字a4紙打印，不得小于或大于此規(guī)格，字跡清晰。
2.論文一律在左側裝訂。
論文裝訂順序如下：
(2)論文評定紙：使用由網(wǎng)絡教育學院統(tǒng)一提供的評定紙;
(3)論文原創(chuàng)聲明：論文原創(chuàng)聲明的格式參見附件1，須打印后親筆簽名;
(4)內容摘要：內容摘要一般為300字。在內容摘要所在頁的最下方另起一行，注明本文的關鍵詞，關鍵詞一般為3-5個;(內容摘要和關鍵詞均為小四號宋體字，具體格式參見附件2)
(5)論文目錄：要求使用三級目錄;
(6)論文正文：論文正文格式要求參照本要求的第二部分;
(7)參考文獻：參考文獻的格式要求參照本要求的第三部分。
3.頁面設置：
(1)頁邊距：上下左右均應大于2cm;
(2)行間距：20磅(操作：格式段落行距固定值設置值20磅);
(3)字間距：加寬1磅(操作：格式字體間距加寬磅值1磅);
(4)頁碼居頁面底端靠右排列。
二、正文格式要求
1.論文題目：用小二號黑體字居中打印;
2.正文以及標題采用小四號宋體字，注釋采取小五號字;
3.標題序號：一級標題為“一”、“二”、“三”;二級標題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級標題為“1”、“2”、“3”;四級標題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級標題和三級標題后必須加頓號，二級標題和四級標題之后不許加頓號，即帶括號的標題不許加頓號。
例：
一、醫(yī)療事故損害賠償責任的性質
(一)特殊的過錯原則
1、醫(yī)療事故采取無過錯責任原則
(1)我國現(xiàn)行立法概況
4.論文腳注：論文腳注一律采用word自動添加引注的格式，引注采用腳注方式，腳注位于每頁底端，采取連續(xù)編號方式。(操作：插入引用腳注尾注)
(1)論文類：
作者：“文章名稱”，刊載出版物及版次，頁碼。
例：
蘇號朋：“論信用權”，載《法律科學》1995年第2期，第12頁。
梁慧星：“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”，載《人民法院報》xx年7月13日，第5版。
(2)著作類：
作者：《書名》，出版社及版次，頁號。
例：
李雙元、徐國建主編：《國際民商新秩序的理論構建》，武漢大學出版社xx年版，第75頁。
(3)網(wǎng)上作品類：
作者：“文章名”，具體網(wǎng)址，最后檢索日期。
例：
李揚：“技術措施權及其反思”.
(4)法律法規(guī)類：
《法律法規(guī)名稱》第x條第x款。(用阿拉伯數(shù)字表示)
例：
《中華人民共和國合同法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)
(5)法律文書類：
法律文書號。
例：
浙江省溫州市中級人民法院(xx)溫經初字第481號民事判決書。
三、參考文獻格式
1.參考文獻為小四號宋體字。一般應將參考文獻區(qū)分為期刊類、著作類、法律文書類。
2.具體格式：
(1)期刊類：
作者：“文章名稱”，《期刊名稱》，卷號或期數(shù)。
例：
蘇號朋：“論信用權”，《法律科學》，1995年第2期。
(2)著作類：
作者：《書名》，出版單位，出版年月及版次。
例：
鄭成思：《知識產權法》，法律出版社，xx年1月第2版。
(3)法律文書類：
法律文書號。
例：
浙江省溫州市中級人民法院(xx)溫經初字第481號民事判決書。
四、其它事項
1.認真進行文字校對，論文錯別字將直接影響論文得分。
2.正文所有小標題、各段段首必須空兩格(即空出兩個中文字符的位置)，格式錯誤將直接影響論文得分。
3.論文所有標點必須采用中文標點(除外文文獻外，一律不許使用英文標點);所有數(shù)字必須采用半角，禁止全角數(shù)字。誤用標點符號和數(shù)字將直接影響論文得分。
4.注意論文的學術規(guī)范，杜絕抄襲。
附件1：
北京大學學位論文原創(chuàng)性聲明
原創(chuàng)性聲明
本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。
論文作者簽名：
日期：年月日
附件2：
內容摘要：(小四號宋體字)
關鍵詞：(小四號宋體字)
主持詞格式排版篇十一
我們每個人都是在不斷的總結中成長，在不斷的審視中完善自己。20××年自己也是在總結、審視中腳踏實地地完成好本職工作，現(xiàn)將20××年工作總結如下：
一、思想方面
重視理論學習，堅定政治信念，積極參加局機關組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學習有關文件、報告和輔導材料，通過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。20××年在全國范圍開展了“保持共產黨員先進性”的理論學習，作為一名黨員，在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實際工作之中。
二、工作方面
認真做好本職工作，做到腿勤、口勤，筆勤，協(xié)助領導圓滿完成各項工作。 11月份前在辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務部門，每天都會有部分群眾來訪，對待他們，我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個滿意答復”，每次看著來訪的群眾滿意而歸，作為工作人員的我，心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎？“你快樂所以我快樂”，小我之后要成就大我，“群眾滿意”，我們的價值也就得到了體現(xiàn)。
每一次研修，都有不同的體會。自研修開始，每一個模塊都用心收看視頻教學、撰寫學習心得體會、及時完成作業(yè)，參加班級交流和互評，及時完成指導老師教給的任務。在研修中我還學到了專家和同行們很多值得參考和借鑒的經驗和案例，在研修中自己的業(yè)務水平和專業(yè)能力都得到了很大的提高，在實際的教學中我會逐漸去靈活的運用。現(xiàn)將這次網(wǎng)絡研修培訓情況總結如下：
一、站的高，看得遠
今年的網(wǎng)絡研修培訓，把我引入了全新的學習氛圍。昔日的我，一度認為教育工作，只要能“跟緊管嚴”，班級里能出更多優(yōu)秀的學生，即為優(yōu)秀教師。因此，在實際操作中，對稍有過錯的學生，進行嚴加管教；對表現(xiàn)優(yōu)秀的的學生，給予大力表揚；優(yōu)生成績稍微下降，則毫不客氣的批評，差生稍有進步就及時表揚周而復始隨著網(wǎng)絡研修的不斷深入，我漸漸地認識到：一名教育工作者缺乏一定的教學理念和教學反思，他的教學工作在達到一定高度后，就難再繼續(xù)提高了。因此，通過網(wǎng)絡研修，促使我更加努力，不斷搜集教育信息，注重更新教育觀念，改變傳統(tǒng)的工作模式，從而更快更好的達到真正提高自己之目的.。
二、勤反思，多思考
的基礎，是提高教學水平的關鍵，是創(chuàng)造性實施新課程的保證。
三、活到老，學到老
俗話說“活到老，學到老?！彪S著知識更新急劇加快，教師如果不進行不斷的知識更新，就無法勝任教師工作。欲在教育工作這片熱土上有點成績，欲成為一名優(yōu)秀的教育工作者，就要努力提高自身知識素養(yǎng)、教學能力。時代在發(fā)展，學生的水平也在不斷提高，我們教師只有不斷地完善自己，學習新知，才不會被淘汰。學生渴望獲得知識，教師的知識水平和專業(yè)技能面臨的挑戰(zhàn)要求我們活到老學到老。 “欲窮千里目，更上一層樓”。網(wǎng)絡研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登?？吹搅擞心敲炊嗟膶W員才思敏捷，學識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中自有強中手”，仿佛又回到了學生時代，充滿了孜孜以求的激情；仿佛打了一劑強心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學”為“我要學”。作為一名教師要求學生勤奮好學，自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學有所獲！總之心中的千言萬語總結成一句話：兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實研修。
主持詞格式排版篇十二
為確保述職工作格式統(tǒng)一、高效高質進行，規(guī)范述職報告書寫內容及格式，現(xiàn)制訂本述職報告撰寫要求。
述職報告統(tǒng)一按工作總結、工作中存在的問題、工作規(guī)劃三個部分進行。
（一）工作總結撰寫要求
1、根據(jù)部門的職能版塊羅列工作要點，內容要有事實依據(jù)支撐；
3、述職時本著務實的原則，避免形成兩個極端，即“表功”和“檢討”。
（二）工作中存在的問題撰寫要求
針對總結中羅列的做得不好的部分進行簡要的說明，避免寫大而泛的概念，要從根源上提出問題，透過現(xiàn)象看本質（比如是機制、管理模式、操作方法、考核點等方面來想），提出可行的改進辦法。
（三）工作規(guī)劃撰寫要求
1、結合公司整體發(fā)展規(guī)劃，提出2012年度部門部門整體工作開展的思路及構想；
2、根據(jù)部門各職能版塊制訂整體工作計劃及擬采取何種措施和方法來達成；
3、針對部門上年度工作存在的問題提出改進措施和基本操作方法；
4、制訂工作計劃實施時間表。
述職報告統(tǒng)一以word版本提交，待領導審核通過后需制作成ppt（按照信息部下發(fā)的統(tǒng)一模板）供述職時使用。文檔字體及字號按以下標準執(zhí)行：
（一）述職報告排版格式要求
1、題目為小三號宋體加黑、居中；
2、職務姓名在題目之下，小四、宋體、居中；
3、正文采用宋體、小四；
4、行間距為22磅。
（二）標題號規(guī)定
一級數(shù)字序號：一、二、三
二級數(shù)字序號：（一）（二）（三）
三級數(shù)字序號：1、2、3
四級數(shù)字序號：（1）（2）（3）
擬稿：審核：審批：
主持詞格式排版篇十三
心得體會是我們在學習、工作、生活中所得到的寶貴經驗，它包含了我們的思考、成長和進步。撰寫心得體會是一種記錄和總結經驗的方式，不僅能夠幫助我們加深對經驗的印象，也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。但是，一個優(yōu)秀的心得體會不僅需要內容豐富，還需要格式排版得當。以下是本文的主題——心得體會格式排版——的相關內容。
第二段，內容分述
心得體會的格式排版主要包括標題、分段、字體、字號、行間距等方面。首先是標題，標題應該簡潔明了，準確概括文章內容，同時盡量能夠引起讀者的興趣。其次是分段，分段是為了讓文章的內容更加清晰，特別是在闡述不同觀點、論據(jù)或主題時，應該按照邏輯關系進行分段。再者是字體和字號，字體應該選擇成熟、簡潔的字體，而字號應根據(jù)文章的整體長度和重要性加以控制。最后是行間距，行間距的控制也非常重要，過大過小都會影響讀者的閱讀體驗。
第三段，優(yōu)勢分析
一個優(yōu)秀的心得體會格式排版能夠提高文章的閱讀體驗、提高文章的形象、更容易吸引讀者的眼球。首先是閱讀體驗的提高，通過分段、排版、字體等方式，能夠讓內容更加清晰、易讀，有利于讀者的理解和記憶。其次是文章形象的提高，一個有條理、整潔的文章能夠提高作者的文采，也能夠讓文章更加專業(yè)和嚴肅。最后是容易吸引讀者的眼球，通過標題、排版等方式，能夠讓文章更加吸引人，從而提高文章的閱讀率和分享率。
第四段，實踐建議
在實踐中，我們應該根據(jù)自己的需要和目的，選擇相應的排版格式。例如，如果是一份小結體驗的文檔，可以采用簡潔、清晰的排版方式；如果是一份經驗分享的文章，可以適當增加排版的維度和元素，以增強文章的文藝性和美感。同時，我們還應該對文章內容進行全面、周密的準備和修改，尤其是對于語言表達、邏輯結構等方面。
第五段，總結結論
心得體會格式排版是一項重要的技能，它直接影響著文章的閱讀體驗和形象。在撰寫心得體會時，我們應該根據(jù)自己的需要和目的，選擇相應的排版格式，同時對文章的內容進行全面、周密的準備和修改。只有這樣，我們撰寫的心得體會才能更加優(yōu)秀、專業(yè)和有用。
主持詞格式排版篇十四
在使用word過程中，對于排版格式，發(fā)現(xiàn)如下問題：
1)頁碼：按本模板設置要求排版，總頁數(shù)不超過6頁。
如何插入頁碼?
2)圖、表：按照在文中出現(xiàn)的先后順序依次排號;有中英文對照的標題;圖表中的變量用中文或變量符號表示，單位使用國際制單位;圖面中坐標刻度設置為在坐標軸內側，多條曲線者用不同圖例的黑色線表示;曲線圖盡量使用excell或origin軟件做圖，照片或截圖要保證圖片的分辨率在300以上;最好插入能在word文檔中打開編輯的圖;表格使用三線式表格。
如何保證圖表的格式規(guī)范?
章參考文獻不超過15條，綜述性文章不超過35條，需有半數(shù)以上對譯為英文。
具體書寫格式參見我刊《投稿須知》。
5)如何保證word在黏貼文字時，不自動在各行首添加數(shù)字編號?如共有10篇參考文獻，若要在參考文獻后黏貼文字，則黏貼后的文字的'每行首自動添加了數(shù)字編號。
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主持詞格式排版篇十五
應學校的暑期實習規(guī)定和自我要求，我在下半年暑期到來前，在我縣―浙江省德清縣招聘網(wǎng)上填寫了一份個人簡歷，簡歷上寫明了自己目前所學的專業(yè)為廣告學，主要尋求的工作方向是平面設計(ps制作為主)。不久，我便接到了德清武康子曰廣告工作室的面試邀請，于是，我便快速地進行了面試并被招收。緊接著，我就于207月6日―年7月19日在德清武康子曰廣告工作室內進行了為期14天的實習。作為象牙塔中的我們注定是要走向社會工作道路的，對于社會經驗的掌握是非常重要的。為了更好地清楚自身對于所學專業(yè)的掌握程度，了解廣告設計行業(yè)中社會實際情況，清楚自身的專業(yè)不足，提早接觸社會，為了更好地學會自強自立，加強自身社會經驗，提升自我工作能力，我以堅定的信心和毅力接受了這次實習。子曰工作室的規(guī)模并不大，工作室的成立時間并不長，面積是幾個錄影棚的大小，我們工作室加上我一共6個人，我的老師主要負責重要的業(yè)務工作加上主要的設計版塊，基本她是挑大梁的，老板和他一位合作伙伴主要是負責工作室的日常業(yè)務。還有其他兩位是負責logo,包裝設計和文案的創(chuàng)作。工作室目前的業(yè)務主要分為兩方面，一方面是工作室最初的主體業(yè)務―淘寶網(wǎng)頁的設計排版。另一方面是武康鎮(zhèn)的實體業(yè)務―實體店logo設計、名片制作、菜單設計、包裝設計等。在工作室我主要負責淘寶平面圖的小設計，圖片加工處理，還有一些菜單設計，小名片制作等，基本上是干一些基礎活。完成了咖啡廳菜單的設計和一家淘寶西餅店的圖片排版設計。在工作期間，我體會到了合作的快樂，自己所需是什么，學到許多，懂得行業(yè)經驗的重要性，也了解了自己存在很大的不足，差距太大。這次經歷留給我的印象特別深刻。它將引領我走向未來。
二、工作室經歷
1、工作室基本情況
我前往武康子曰工作室進行試看，工作室的負責人將我?guī)У綇V場大廈里，工作室成立也不久，但其業(yè)務卻是比較繁忙，走進一看，工作室其實整體面積不大，但整個工作室的風格卻突出強烈的設計元素，簡單而不失格調，工作室人數(shù)并不多，老板剛新召了兩位也跟我一樣的大學生。只不過一位是中國美院的學生，可見他的功底還算可以，他主要負責的是產品的logo設計、包裝設計。另一位是浙江師范大學學電視編導的學生。主要負責的是腳本的創(chuàng)作和文案的寫作。工作室一股青春奮斗的感覺，我初步了解以上工作室的業(yè)務后，目前在這個暑假工作室還有兩大重頭戲：一是在沃爾瑪廣場為一位老總策劃一場隆重的婚禮。二是在武康的一處觀景墻上進行室外彩繪設計。整個氛圍確實是80后創(chuàng)業(yè)小青年的感覺。讓人有種沖動釋放自己的能量。
2、工作室主要任務及取得
工作室的業(yè)務比較多，由于人數(shù)比較少，許多早期承接的業(yè)務都還沒有完成好。例如拍攝好的淘寶產品需要進行摳圖，其中有導軌圖，窗簾圖等等。其次圖片的加工處理也是基礎活，由于有些拍攝好的照片亮度和明度都不夠，頁面展示不能起到一個很好的展示效果，照片需要進一步加工調度后才能更好地展示。在工作室期間，我主要負責了三種產品的摳圖，就是上面所提到的導軌鋼材、杭州窗簾、足底按摩器。其中杭州窗簾的摳圖比較慢，由于需要幾張細節(jié)的展示，產品照片又接近100來張，足足花了兩三天的時間才完成。對于摳圖也是一個細活，別看是基礎活，但里面的技巧還是蠻多的。為了能更好有效地摳圖，我在網(wǎng)上下載了摳圖技巧，按照上面的描述，我改進了以前的摳圖方法，使用新的工具及技巧將我的工作效率逐漸提高。在摳圖上我也獲得了新的方法，學到了新的東西。除了摳圖，我還進行菜單的設計，武康一家“布魯斯堡”的咖啡廳要求設計一張新的菜單，老板要我發(fā)揮想象進行設計，只有一天的時間，但最后的設計出來的東西還是不容樂觀，之后在大量修改后終于完成了菜單。之后是西餅店的甜點照片處理，由于這些照片需要排版，需要進行網(wǎng)頁設計，照片的美觀度也一定要達到，這樣消費者看了才會更加有種想買的沖動。于是照片的亮度和明度是必不可少的，我花了一天的時間將照片進行處理加工。終于達到理想情況。接著就是圖片的截取排版了，這讓我了解了照片的截取需要更多的角度，多方面地考慮。而不是緊限于單方面的，自身對于美觀度必須有個定論，不能盲目去排。既浪費時間，又達不到令人滿意的效果。照片處理加工后，我還參與了武康鎮(zhèn)實體店―阿明蛋糕店的logo設計、包裝盒設計的創(chuàng)意工作，為設計者和客戶提供了比較好的建議，得到了阿明蛋糕店老板的認可。同時也幫助美院同學搜尋較好的創(chuàng)意，激發(fā)靈感。空閑的時間，跟隨老板和其他人員去拍攝淘寶產品展示圖，獲取更多的業(yè)務素材。在工作室，我體會到了團隊合作的快樂，工作的快樂。
3、工作體會和領悟
在工作期間，我體會到了合作的快樂，自己所需是什么，社會需要什么。體會到學校只是開啟你的大門，但真正走進去還需要靠自己，社會經驗、行業(yè)經驗是獲得工作成功的必要關鍵。你所要看，認知的東西都必須自己去領悟，自己去努力習得。對于平面設計，客戶意見永遠是至上的。賺錢的前提就是客戶對于你所設計東西的滿意程度，縱使他要你改上百遍，你也不能推辭，直到得到認可為止。這是做設計壓力比較大的一面。在工作中，你需要找到自己的不足，并主動及時地調整自己的不足，而不是被動著等待別人給你改。所講求的工作進度一定要跟上，跟負責人之間一定要做好充分地溝通。清楚認識到客戶與工作室之間的業(yè)務關系，深切體會其個中規(guī)則。對于我自身的不足，我歸結了以下幾點：
(1)本身專業(yè)知識掌握不是太充分，例如ps軟件的快捷鍵不是很熟悉，目前正在多練，多學。還有色彩搭配部分敏感度不強，色彩合理搭配有一門學科，這一方面是做設計必不可少的，色彩搭配合理會讓整個效果更突出，看上去很舒服。自己需要花時間去了解色彩搭配知識。
(2)自我工作效率不是太高，對于版面的構思沒有一個自我的體系，比較盲目地去找突破點，找感覺。導致最后工作進度跟不上，浪費時間，做出來的東西也不理想。因此，提高自我工作效率是必要的。
(3)看得東西，模仿的東西比較少，導致沒有一個好的靈感，對東西的設計缺少一個自我完整的想法，因此需要更多地多看，多練，多模仿。
(4)校外實踐較少，經驗不夠，因此需要多接觸校外的東西，接觸社會的東西，了解行業(yè)需求也是重要的步驟。
(5)自我要求不夠，遇到問題需要從自我角度出發(fā)，找原因，并盡快調整改正。
三、結束語
這次工作經歷讓我受益匪淺，它讓我明白，學校只是將你領進大門，但之后的路怎么走還是要靠自己，社會經驗是你工作的重要砝碼，你必須了解社會所需，找到真正的工作點，對于以后的工作，也許自己未必會從事廣告設計，但經歷過后，你會更加清楚你適合什么，興趣什么，你將慢慢清楚未來的就業(yè)方向。在前進中慢慢摸索自己的人生道路。
主持詞格式排版篇十六
目的：簽發(fā)：
為確保述職工作格式統(tǒng)一、高效高質進行，規(guī)范述職報告書寫內容及格式，現(xiàn)制訂本述職報告撰寫要求。
一、述職報告的內容
述職報告統(tǒng)一按工作總結、工作中存在的問題、工作規(guī)劃三個部分進行。
（一）工作總結撰寫要求
1、根據(jù)部門的職能版塊羅列工作要點，內容要有事實依據(jù)支撐；
2、對工作要點中做得好的版塊進行闡述和分析，盡量采用量化指標
說明，并說明在該過程中所采取的措施和方法；
3、述職時本著務實的原則，避免形成兩個極端，即“表功”和“檢討”。
（二）工作中存在的問題撰寫要求
針對總結中羅列的做得不好的部分進行簡要的說明，避免寫大而泛的概念，要從根源上提出問題，透過現(xiàn)象看本質（比如是機制、管理模式、操作方法、考核點等方面來想），提出可行的改進辦法。
（三）工作規(guī)劃撰寫要求
1、結合公司整體發(fā)展規(guī)劃，提出部門部門整體工作開展的思路及構想；
2、根據(jù)部門各職能版塊制訂整體工作計劃及擬采取何種措施和方法來達成；
3、針對部門上年度工作存在的問題提出改進措施和基本操作方法；
4、制訂工作計劃實施時間表。
二、述職報告的格式、字體
述職報告統(tǒng)一以word版本提交，待領導審核通過后需制作成ppt（按照信息部下發(fā)的統(tǒng)一模板）供述職時使用。文檔字體及字號按以下標準執(zhí)行：
（一）述職報告排版格式要求
1、題目為小三號宋體加黑、居中；
2、職務姓名在題目之下，小四、宋體、居中；
3、正文采用宋體、小四；
4、行間距為22磅。
（二）標題號規(guī)定
一級數(shù)字序號：一、二、三??
二級數(shù)字序號：（一）（二）（三）??
三級數(shù)字序號：1、2、3??
四級數(shù)字序號：（1）（2）（3）
擬稿：審核：審批：
主持詞格式排版篇十七
第一段：引入主題，介紹排版格式的重要性（大約200字）
排版格式在任何一份正式的文件中都起著至關重要的作用。無論是一份報告，一篇論文，還是一份簡歷，合適的排版格式都能夠增強文檔的可讀性和專業(yè)性。在我的實踐過程中，我逐漸意識到選擇適合的字體、字號、行距和頁邊距等元素對于整體排版效果的提升起到了至關重要的作用。下面我將總結一下我在排版格式方面的心得體會。
第二段：探討字體選擇的重要性（大約200字）
在選擇字體時，人們通常會傾向于選擇常用的字體，但很多時候這種選擇是錯誤的。不同的場景需要不同的字體。在一份正式的文件中，如報告或論文，我們應該選擇比較穩(wěn)重的字體，如Times New Roman或Arial。這些字體具有良好的可讀性和專業(yè)感。而在一些創(chuàng)意設計或宣傳材料中，我們可以選擇一些更具有個性的字體，以增強文檔的視覺沖擊力。在實踐中，我通過不斷嘗試不同的字體，逐漸找到了適合不同場合使用的字體，以提升我的文檔的整體效果。
第三段：討論字號和行距的合理搭配（大約200字）
字號和行距的搭配也是排版格式中需要注意的要點。字號過小會導致文檔過于密集，不易閱讀，而過大又顯得夸張。行距過小則會導致文字過于擁擠，行與行之間的辨識度低，而過大又會讓文檔顯得過于稀疏。因此，在選擇字號和行距時需要權衡，以便保持文檔的整體平衡。通過不斷調整字號和行距，我逐漸找到了合適的搭配，使我的文檔既易讀又美觀。
第四段：強調段落首行縮進和頁邊距的重要性（大約200字）
段落首行縮進和頁邊距的合理設置也是排版格式中需要注意的要點。首行縮進可以幫助讀者更好地區(qū)分段落，增強文檔的邏輯性。頁邊距則可以使文檔的版面整潔，避免文字被過多的邊緣空白所占據(jù)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)合適的首行縮進和頁邊距設置可以使我的文檔結構更加清晰，提高整體質量。
第五段：總結排版格式在提升文檔質量中的作用（大約200字）
通過不斷地嘗試和總結，我逐漸認識到排版格式對于文檔的質量提升起到了至關重要的作用。合適的字體、字號、行距和頁邊距的搭配可以使文檔更加易讀、美觀和專業(yè)，提高閱讀者對文檔的信任感。因此，在今后的寫作和排版過程中，我將更加重視排版格式的選擇，并不斷學習和嘗試新的排版技巧，以不斷提升我的文檔質量。
總結：
通過對排版格式的理解和實踐，我深刻體會到了排版格式在提升文檔質量方面的重要性。合適的字體、字號、行距和頁邊距的搭配可以使文檔更加易讀、美觀和專業(yè)。在今后的寫作過程中，我將會持續(xù)關注和學習排版格式的最新趨勢和技巧，以提升我的文檔質量，并與身邊的人分享這一重要的知識點。
主持詞格式排版篇十八
在生活和工作中，我們經常會從各種各樣的經驗中得到啟示和感悟。這些經驗和體會有時會帶給我們感動和幫助，有時則會讓我們更加深刻地了解自己的內心。作為一個寫作人，我們也需要記錄下這些體會和感受，分享給讀者。但是，在記錄心得體會的時候，除了要表達出自己的觀點和見解外，還需要注意文章的格式排版，使文章清晰易懂，給讀者一個良好的閱讀體驗。
第二段：格式
在心得體會文章中，格式排版是十分重要的。在格式上，需要注意以下幾點：
1. 標題：標題應該準確地反映出文章的主題和中心思想，簡明扼要，讓人一目了然。
2. 段落：段落之間要用空行隔開，使讀者易于分辨和閱讀。一個段落只表述一個主題，意思要清晰明了，避免過分羅嗦。
3. 字體：在文章排版中，字體也是比較重要的。選用大眾比較容易看懂的字體，如宋體，楷體等，避免使用一些藝術字和花體，影響閱讀體驗。
第三段：內容
心得體會文章的內容是最為重要的，內容要表達出自己對事物的見解和認知：
1. 體會要真實，避免空話套話和不實言論。
2. 闡述觀點要有條理，思路要清晰明了，讓人易于理解。
3. 可以通過事實、現(xiàn)象、故事等方法來闡釋自己的觀點，吸引讀者的注意力。
第四段：語言
在心得體會文章中，語言是重要的載體。語言清晰準確、貼切生動，能夠更好地表達出自己的體會。所以，需要注意以下幾點：
1. 避免生僻、深奧、難懂的詞匯，要求語言簡單易懂。
2. 注意語法正確，不要出現(xiàn)錯別字、語病等問題。
3. 適當發(fā)揮想象力，運用比喻、打比方等手段讓文章更生動。
第五段：總結
在記錄心得體會的時候，需要注意文章的格式排版，體現(xiàn)出文章的清晰易懂和一目了然的特點，使讀者能夠深入了解作者的見解和認知。同時，在內容、語言上也需要有所優(yōu)化，貼切簡明，生動有趣?？傊牡皿w會文章不僅是表達個人感悟和認知的途徑，也是鍛煉自己思考思維和語言表達的良好途徑。
主持詞格式排版篇一
2．文字的位置應符合整體要求
3．在視覺上應給人以美感
4．在設計上要富于創(chuàng)造性
5．更復雜的應用
6．綜合應用：封面設計實例
文字版面的設計同時也是創(chuàng)意的過程，創(chuàng)意是設計者的思維水準的體現(xiàn)，是評價一件設計作品好壞的重要標準。在現(xiàn)代設計領域，一切制作的程序由電腦代勞，使人類的勞動僅限于思維上，這是好事，可以省卻了許多不必要的工序，為創(chuàng)作提供了更好的條件。但在某些必要的階段上，我們應該記?。喝耍吘共攀窃O計的主體。
[字體如何排版]
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主持詞格式排版篇二
1.制表位的使用
制表位是指水平標尺上最左端的位置，它指定了文字縮進的距離或一欄文字開始的位置，使用戶能夠向左、向右或居中對齊文本行；或者將文本與小數(shù)字符或豎線字符對齊。用戶可以在制表符前自動插入特定字符，如句號或劃線等。默認情況下，按一次tab鍵，word將在文檔中插入一個制表符。
制表位的類型包括：左對齊，居中對齊，右對齊，小數(shù)點對齊和豎線對齊等，這些制表位的使用方法大致相同，這里僅根據(jù)論文中公式排版的要求和目錄的制作為例說明制表位的使用方法和效果。
論文里的公式要求單獨放在一個段落，公式居中；按章節(jié)進行編號，編號用小括號括起來放在右邊行末。
（1）首先輸入公式和編號，公式的版式選擇“嵌入式”，編號用小括號括起來。
（2）然后把光標放在公式所在的段落里，點擊頁面左上角的制表位圖標，切換到居中制表位，用鼠標在水平標尺上大約中間的位置點一下，這樣就在點擊的位置放置了一個居中制表位，如果位置不合適可以用鼠標拖動進行調節(jié)。再把左上角的制表位圖標切換到右對齊制表位，用放置居中制表位相同的方法放置一個右對齊制表位在水平標尺行末。
（3）設置好制表位后，把光標放在公式的前面，按一下tab鍵，這樣就在公式的前面插入了一個制表符，此時公式以居中制表位為中心居中對齊；再把光標移到公式和左括號之間，再按tab鍵插入一個制表符，編號就跑到行末了。
頁眉中的標題和頁碼設置和上面的方法一樣。
用制表位的方法來處理公式的排版，很簡單也很方便，不用去敲很多空格去把公式挪到中間，編號推到行末。還有一個好處，若公式或編號的長度發(fā)生變化時，word會自動調節(jié)以使公式始終在頁面的中間，編號始終在行末，不會因為公式或編號變長而換行。更簡單的作法是把公式段落的設置保存為樣式，所有的公式段落應用此樣式，即簡單又方便，而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。
2.頁眉頁腳的制作
首先介紹一個概念：節(jié)。這里的“節(jié)”不同于論文里的章節(jié)，但概念上是相似的。節(jié)是一段連續(xù)的文檔塊，同節(jié)的頁面擁有同樣的邊距、紙型或方向、打印機紙張來源、頁面邊框、垂直對齊方式、頁眉和頁腳、分欄、頁碼編排、行號及腳注和尾注。如果沒有插入分節(jié)符，word默認一個文檔只有一個節(jié)，所有頁面都屬于這個節(jié)。若想對頁面設置不同的頁眉頁腳，必須將文檔分為多個節(jié)。
論文里從正文開始加頁眉，前面的封面、任務書、評閱書、摘要、目錄等都不需要加頁眉，這樣，我們就需要在正文前插入一個分節(jié)符，使正文與前面的頁面處于不同節(jié)。
（1）首先把光標放到正文前（也可以是目錄的末尾），“插入－分隔符”，分節(jié)符類型選“下一頁”。這樣就在光標所在處插入了一個分節(jié)符。滾動鼠標滑輪，看看下面的狀態(tài)欄里是不是有“×頁2節(jié)”。
有時我們插入分節(jié)符時會新建一個空白頁，不要緊，我們只要把“分頁符”刪掉。在常用工具欄上單擊“顯示/隱藏編輯標記”按鈕（一般在顯示比例左邊），就可以看到“分頁符”了，直接刪掉，這樣多余的空白頁就沒有了。
（2）把光標移到正文第1頁，單擊“視圖－頁眉和頁腳”出現(xiàn)頁眉頁腳編輯區(qū)，在頁眉頁腳工具欄上關閉“鏈接到前一個按鈕”，即按鈕為“彈起”，按照1.中介紹的制表位方法插入居中和右對齊制表位，然后在正文的第1頁輸入頁眉（如“中國礦業(yè)大學xx屆本科生畢業(yè)設計（論文）第x頁”），按“tab”設置好格式。在插入頁碼前先“設置頁碼格式”，“頁碼編排”中選擇“起始頁碼”，從“1”開始。這樣就從正文第一章開始編頁碼，前面的頁面都沒有頁眉了。
3.目錄的制作
首先介紹一個概念：大綱級別。word使用層次結構來組織文檔，大綱級別就是段落所處層次的級別編號，word提供9級大綱級別，對一般的文檔來說足夠使用了。word的目錄提取是基于大綱級別和段落樣式的，在normal模板中已經提供了內置的標題樣式，命名為“標題1”、“標題2”，…，“標題9”，分別對應大綱級別的1－9。
（1）準備工作。首先調出大綱工具欄，“視圖－工具欄－大綱”，并在“視圖”中調出“文檔結構圖”。
（2）把光標依次移到標題所在行，在“大綱”工具欄中選擇相應的大綱級別。一般論文分三個級別，如2××為1級，2.1××為2級，2.1.1××為3級。設置好大綱級別后在左邊的“文檔結構圖”中就會顯示相應的標題。依次設置好所有標題的大綱級別。如果正文也跑到左邊的文檔結構圖中，一定要把它的大綱級別改成“正文文本”。
（3）把光標放到欲插目錄的地方，“插入－引用－索引和目錄”，選擇“目錄”標簽，單擊“修改”按鈕，彈出“樣式”對話框，“目錄1”，“目錄2”等分別對應1級目錄，2級目錄…，按照要求修改目錄的樣式。一般要求三級目錄，所以我們只要修改“目錄1－3”。修改完樣式后，設置“制表符前導符”，“確定”，這樣，帶頁碼的目錄就生成了！可能目錄的字體與要求的不一致，直接選中目錄修改即可。此后若有章節(jié)標題改變或頁碼發(fā)生變化，只需單擊大綱工具欄上的“更新目錄”按鈕。
注：?目錄生成后有時目錄文字會有灰色的底紋，這是word的域底紋，打印時是不會打印出來的（如果你愿意浪費一張紙可以試著打印一下目錄）。在“工具︱選項”的“視圖”選項卡可以設置域底紋的`顯示方式。
4.圖表自動編號
在論文中，圖表和公式要求按在章節(jié)中出現(xiàn)的順序分章編號，例如圖1－1，表2－1，公式3－4等。在插入或刪除圖、表、公式時編號的維護就成為一個大問題，比如若在第二章的第一張圖（圖2－1）前插入一張圖，則原來的圖2－1變?yōu)?－2，2－2變?yōu)?－3，…，更糟糕的是，文檔中還有很多對這些編號的引用，比如“流程圖見圖2－1”。如果圖很多，引用也很多，想象一下，手工修改這些編號是一件多么費勁的事情，而且還容易遺漏！表格和公式存在同樣的問題。
自動編號可以通過word的“題注”功能來實現(xiàn)。下面詳細說明具體操作。
選中插入的圖片，“插入－引用－題注”，在彈出的“題注”對話框中新建一個標簽，如“圖1－”，位置為“所選項目下方”，確定后word就在圖片下方插入了“圖1－1”，然后在后面鍵入圖片的說明，修改文本的樣式。再次插入圖的題注時添加方法相同，不同之處是不用新建標簽了，標簽中的“圖1－”后面會自動編號，直接插入即可。
注：題注中新建標簽時，word會自動在標簽文字和序號之間加一個空格，看起來不那么舒服，可以在插入題注后將空格刪除。
在正文中引用這些編號時，比如“如圖1－1所示”，分兩步做。插入題注之后，選中題注中的文字“圖1－1”，“插入－書簽”，鍵入書簽名，點“添加”。這樣就把題注文字“圖1－1”做成了一個書簽。在需要引用它的地方，將光標放在插入的地方（上例中是“如”字的后面），“插入－引用－交叉引用”，彈出對話框中引用類型選“書簽”，“引用內容”為“書簽文字”，選擇剛才鍵入的書簽名后點“插入”，word就將文字“圖1－1”插入到光標所在的地方。在其他地方需要再次引用時直接插入相應書簽的交叉引用就可以了，不用再做書簽。
至此我們就實現(xiàn)了圖的編號的自動維護，當在第一張圖前再插入一張圖后，word會自動把第一張圖的題注“圖1－1”改為“圖1－2”，正文中的“圖1－1”也會自動變?yōu)椤皥D1－2”。
注：圖（表）的編號改變時，文檔中的引用有時不會自動更新，可以鼠標右擊引用文字，在彈出的菜單中選“更新域”。
5.常用技巧
分頁符（ctrl+enter）
顧名思義，分頁符是用來分頁的，分頁符后的文字將另起一頁。如參考文獻要另起頁，那么就在前一章的最后放置一個分頁符，這樣這樣不管前一章的版面有什么變化，參考文獻頁面總是出現(xiàn)在新的一頁上?？隙ㄟ€有人用敲多個回車的方法來把章標題推到新頁！這樣做的缺點是顯而易見的。若前一章的版面發(fā)生了變化，比如刪掉了一行，這時后一章的標題就跑到前一章的最后一頁的末尾；若增加一行，則后一章標題前又多了一個空行?？鞉仐夁@種費力不討好的作法吧！
換行符（shift+enter）
這里又涉及word的一個概念：段落。段落是獨立的信息單位，具有自身的格式特征，如對齊方式、間距和樣式。每個段落的結尾處都有段落標記（一個灰色的拐彎箭頭）。敲enter鍵有兩個作用，一是在光標位置插入一個段落標記，表示一個段落的結束；二是另起一行。換行符和敲enter鍵不同，它只有第二個作用，沒有第一個，即換行符的前一行和后一行仍然屬于同一個段落，共享相同的段落格式。
在說明公式的符號時，我們常常用“其中…”，而且需要頂格寫，按1.的方法把公式排好后，將光標放到在公式序號后，按下“shift+enter”，這下再輸入的“其中…”就頂格了。
頁眉頁腳的刪除
有時我們在不該加頁眉頁腳的地方加了頁眉頁腳，而把頁眉頁腳里面的文字刪除后關閉頁眉頁腳，頁眉里的水平線仍然存在，那么怎么辦呢？其實很簡單，雙擊要刪除的頁眉中，然后在樣式工具欄中選擇“清除格式”，在頁眉外處雙擊退出頁眉頁腳編輯后，就會發(fā)現(xiàn)頁眉里的水平線真的不見了。
雙擊圖標
以一個例子作為說明。你可能需要在論文里畫一個簡單的流程圖，你先插入了需要的文本框并加入了相應的文字，排好位置，這時你需要用箭頭把這些文本框連起來，其實你大可不必一次一次選擇箭頭工具，只要在箭頭圖標上雙擊，然后在需要的地方畫箭頭，當畫完一個箭頭時，圖標依然保持為嵌入狀態(tài)，表示可以連續(xù)作圖。當所有箭頭都畫完后，再在嵌入的圖標上點一下，嵌入的圖標彈起，word又回到了文字輸入狀態(tài)。
其實連接流程圖中的框可以用繪圖工具欄中的“自選圖形－連接符”（前提是先用繪圖工具中的“對齊與分布”把框對齊），因為連接符能夠自動瞄準流程框的中點，比直接使用箭頭工具更加方便?？梢园选斑B接符”圖形菜單拖拽出來浮動顯示，這樣就可以在箭頭上雙擊，連續(xù)連接流程框了。
不只箭頭圖標具有這樣的功能，其他許多圖標都可以如此。格式刷就是一個。當需要把一段特殊的文字格式多次應用時，雙擊格式刷，連續(xù)刷需要的文字，很方便。修改圖片格式時，在圖片上雙擊就能進入圖片格式編輯，修改大小版式等。
居中和右對齊
你還在用插入空格的方法來把章節(jié)標題推到頁面中間嗎？太土了吧！用格式工具欄上的居中按鈕吧。右對齊按鈕會從行末開始排列文字。
主持詞格式排版篇三
縣人民政府:
按照國家、省、州統(tǒng)一安排部署，為順利實施全縣中小學校舍安全工程,我局根據(jù)《全國中小學校舍安全工程實施方案》、《甘肅省中小學校舍安全工程實施方案》和《甘南州中小學校舍安全工程實施方案》，結合我縣實際，編制了《卓尼縣中小學校舍安全工程實施方案》，現(xiàn)請求印發(fā)給各成員單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)行。
二oxx年十二月一日
主持詞格式排版篇四
公司領導：
××××年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。作為一名主要負責文秘方面工作的辦公室人員，我一直堅持學習，努力實現(xiàn)更高、更強、更優(yōu)的目標。下面，我對這一年來的工作情況總結如下：
面對繁雜瑣碎的日常工作，我從強化個人的工作意識著手，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，加強協(xié)調與配合，冷靜處理各類突發(fā)事件，力求周全、準確、適度地處理所有事務，避免疏漏和差錯，在我和部門同事的共同努力下，至今未發(fā)現(xiàn)有處理不當?shù)氖录?BR> 1、承上啟下，促進各項制度的`實施。
……
2、嚴格管理，控制好公司印章的使用。
……
3、及時了解情況，為領導決策提供可靠依據(jù)。
……
辦公室是公司對外的一面窗口，辦公室工作人員時常需要代表公司出現(xiàn)在各種場合。針對工作的這一特點，我在不斷學習的同時，也不斷加強自身的修養(yǎng)，言行舉止都注重約束自己，力爭做到大方、得體、適度。對上級機關和各級領導，做到謙虛謹慎，尊重服從；對基層對同事，做到嚴于律己，寬以待人；對社會對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不充，注意用自已的一言一行，用自己的行動維護好公司的形象。
……
……在新的一年里，我決心認真提高業(yè)務、工作水平，為公司經濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量?！粩喔倪M辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
述職人：×××
20××年6月25日
主持詞格式排版篇五
xxxx：
我委根據(jù)國家發(fā)展改革委批復文件中有關環(huán)境保護和節(jié)能減排的要求，在與大連市充分協(xié)商的基礎上，對規(guī)劃的有關內容進行了充實和完善?，F(xiàn)將修改后的規(guī)劃及相關材料報上，如無不妥，建議以省政府文件將該規(guī)劃印發(fā)至各市及省直有關部門貫徹執(zhí)行。
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主持詞格式排版篇六
編寫論文，一定要使用樣式，除了word原先所提供的標題、正文等樣式外，還可以自定義樣式。
如果你發(fā)現(xiàn)自己是用選中文字然后用格式欄來設定格式的，一定要注意，想想其他地方是否需要相同的格式，如果是的話，最好就自定義一個樣式。對于相同排版表現(xiàn)的內容一定要堅持使用統(tǒng)一的樣式，這樣做能大大減少工作量和出錯機會。如果要對排版格式(文檔表現(xiàn))做調整，只需一次性修改相關樣式即可。使用樣式的另一個好處是可以由word自動生成各種目錄和索引。
點擊菜單欄格式-)樣式與格式
點新樣式自定義新樣式，比如我自定義的部份新樣式為
2、使用交叉引用設置編號
一定不要自己敲編號，推薦使用交叉引用，否則手動輸入的編號極可能給你文章的修改帶來無窮的后患。標題的編號可以通過設置標題樣式來實現(xiàn)，表格和圖形的編號通過設置題注的'編號來完成。在寫“參見第x章、如圖x所示”等字樣時，不要自己敲編號，應使用交叉引用。這樣做以后，當插入或刪除新的內容時，所有的編號和引用都將自動更新，無需人力維護。并且可以自動生成圖、表目錄。
3、使用分節(jié)符
如希望在一篇文檔里得到不同頁眉、頁腳、頁碼格式，可插入分節(jié)符，并給每一節(jié)設置不同的格式。
正文頁面湎從第一頁起，光標放在目錄后面，插入-分隔符，分節(jié)符類型選下一頁。
目錄的頁碼正常插入。正文的頁碼首先取消“鏈接到前一個”，即使“與上一節(jié)相同”的字樣消失。
“設置頁碼格式”，“起始頁碼”處輸入1。然后再插入頁碼。
這樣就實現(xiàn)了正文頁碼與目錄頁碼兩處第一頁。
生成的目錄成功于否跟第一點談到的樣式很相關，注意在自定義樣式時將各小節(jié)樣式的正確設置。
畢業(yè)論文格式排版
主持詞格式排版篇七
xxx：
根據(jù)《四川省人民政府辦公廳關于加快發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)產業(yè)的意見》(川辦發(fā)〔20xx〕69號)精神及市政府領導的批示，我局草擬了《攀枝花市人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)產業(yè)的意見》(代擬稿)，市政府于20xx年2月17日召集相關部門進行了討論，我局根據(jù)討論意見進行了修改，并再次征求了相關部門及各區(qū)(縣)政府意見?，F(xiàn)將修改后的《攀枝花市人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)產業(yè)的意見》(代擬稿)隨文上報，如無不妥，請予印發(fā)。
特此請示。
主持詞格式排版篇八
領導:
現(xiàn)有20xx年11月購進的獵豹黑金剛一輛，用于防汛工作，現(xiàn)已行駛萬公里，因長期在道路行駛，路況差，車輛損壞嚴重，車輛維修費、燃油費用高，請求更換新車。根據(jù)《關于上報20xx年防汛專用車購置計劃的通知》文件精神，現(xiàn)擬需購進x牌(型號為：bh6470mby)車1輛，望領導根據(jù)工作實際情況，予以批復為盼。
20xx年x月x日
附：公文請示格式
一.請示的含義
請示是下級機關向上級機關請求指示、批準的公文。(上行文)
二.請示的分類(適用情況)
(一)求示性指示(政策性指示)——尋求指示
1.新問題、新情況，無章可循;
2.對上級的政策、方針、規(guī)定、指示有疑問或把握不準;
3.與其他機關單位就某個問題有分歧，需要上級裁決。
總之，在不知如何是好的情況下使用。
(二)求批性指示(事務性請示)——請求批準
1.請求批準有關規(guī)定、方案、規(guī)劃等;
2.請求審批有些項目，指標等;
3.請求、批轉有關辦法，措施。
總之，已有計劃安排，但需要經過上級的批準才可實行。
三.請示的特點
1.期復性(雙向性)
發(fā)出請示意味著將得到一份批復，與批復對應。
2.單一性
一事一文，多事多問
3.時效性
應在問題發(fā)生或處理前行文，不合先斬后奏。
4.可行性
請示中提出的準予批準的要求，應是切實可行的。
5.針對性(適用范圍)
四.請示的寫法
(一)標題
1.發(fā)文機關+事由+文種
例1《××市××區(qū)人民政府關于路上禁止重
型卡車和大型貨車行駛的請示》
2，事由+文中
例2《關于建立中國工程院有關問題的請示》
(二)主送機關
只能有一個
(三)正文
1.請示原因
2.請示事項
3.結語
(四)落款
正文
1.請示原因(開頭)
即：“為什么提出請示?”
要充分、具體、恰當，以便上級充分了解情況，做出決策。
一般是請示的詳寫部分。
2.注意事項(主體)
必須明確、具體
過度
“先將有關事項報告如下(篇幅較長)：、”“因此”、“為此，(篇”幅較長)。
自然過渡，一般另起一段。
請示的寫法
3.結語
妥否(當否)，請批示(指示)。
以上意見妥否(當否)，請批示(指示)。
以上請示請以審批(批準)。
以上意見是否可行，請以批復。
“請從速批復”、“請盡快撥款，以解燃眉之急”。
五.寫作要求
1.一文一事
2.一個主送機關
3.不能越級請示
4.事前請示
5.請示事項具體：
請示中除了必須要寫明請示的事項外，還要寫出本單位擬就的處理意見。
主持詞格式排版篇九
y市財政局領導：
為應對金融危機，按照濟政辦字[]111號文件，市工業(yè)經濟運行指揮部從11月22日正式運作至今，在運行監(jiān)控、項目推進、市場開拓、資金等要素保障和政策研究等方面做了大量工作，對保障工業(yè)經濟平穩(wěn)運行發(fā)揮了重要作用，得到了孫書記、張市長的充分肯定。月20日，市經貿委以濟經貿字[2015]189號文件向市財政局呈報了關于申請辦公經費的報告，市財政局大力支持，兩次共撥付經費12萬元，及時保障了指揮部的正常運轉。
從目前情況看，金融危機的影響仍在繼續(xù)，指揮部工作還遠未結束，前兩個月運行費用支出已出現(xiàn)極大缺口，部分辦用設備和家俱需配備，房租等運行費用需支付，現(xiàn)再次申請解決辦公經費57.78萬元。
市工業(yè)經濟運行指揮部
xx年xx月xx日
主持詞格式排版篇十
畢業(yè)論文在進行編寫的過程中，需要經過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標。
一、論文裝訂
1.論文必須使用規(guī)范的漢字a4紙打印，不得小于或大于此規(guī)格，字跡清晰。
2.論文一律在左側裝訂。
論文裝訂順序如下：
(2)論文評定紙：使用由網(wǎng)絡教育學院統(tǒng)一提供的評定紙;
(3)論文原創(chuàng)聲明：論文原創(chuàng)聲明的格式參見附件1，須打印后親筆簽名;
(4)內容摘要：內容摘要一般為300字。在內容摘要所在頁的最下方另起一行，注明本文的關鍵詞，關鍵詞一般為3-5個;(內容摘要和關鍵詞均為小四號宋體字，具體格式參見附件2)
(5)論文目錄：要求使用三級目錄;
(6)論文正文：論文正文格式要求參照本要求的第二部分;
(7)參考文獻：參考文獻的格式要求參照本要求的第三部分。
3.頁面設置：
(1)頁邊距：上下左右均應大于2cm;
(2)行間距：20磅(操作：格式段落行距固定值設置值20磅);
(3)字間距：加寬1磅(操作：格式字體間距加寬磅值1磅);
(4)頁碼居頁面底端靠右排列。
二、正文格式要求
1.論文題目：用小二號黑體字居中打印;
2.正文以及標題采用小四號宋體字，注釋采取小五號字;
3.標題序號：一級標題為“一”、“二”、“三”;二級標題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級標題為“1”、“2”、“3”;四級標題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級標題和三級標題后必須加頓號，二級標題和四級標題之后不許加頓號，即帶括號的標題不許加頓號。
例：
一、醫(yī)療事故損害賠償責任的性質
(一)特殊的過錯原則
1、醫(yī)療事故采取無過錯責任原則
(1)我國現(xiàn)行立法概況
4.論文腳注：論文腳注一律采用word自動添加引注的格式，引注采用腳注方式，腳注位于每頁底端，采取連續(xù)編號方式。(操作：插入引用腳注尾注)
(1)論文類：
作者：“文章名稱”，刊載出版物及版次，頁碼。
例：
蘇號朋：“論信用權”，載《法律科學》1995年第2期，第12頁。
梁慧星：“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”，載《人民法院報》xx年7月13日，第5版。
(2)著作類：
作者：《書名》，出版社及版次，頁號。
例：
李雙元、徐國建主編：《國際民商新秩序的理論構建》，武漢大學出版社xx年版，第75頁。
(3)網(wǎng)上作品類：
作者：“文章名”，具體網(wǎng)址，最后檢索日期。
例：
李揚：“技術措施權及其反思”.
(4)法律法規(guī)類：
《法律法規(guī)名稱》第x條第x款。(用阿拉伯數(shù)字表示)
例：
《中華人民共和國合同法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)
(5)法律文書類：
法律文書號。
例：
浙江省溫州市中級人民法院(xx)溫經初字第481號民事判決書。
三、參考文獻格式
1.參考文獻為小四號宋體字。一般應將參考文獻區(qū)分為期刊類、著作類、法律文書類。
2.具體格式：
(1)期刊類：
作者：“文章名稱”，《期刊名稱》，卷號或期數(shù)。
例：
蘇號朋：“論信用權”，《法律科學》，1995年第2期。
(2)著作類：
作者：《書名》，出版單位，出版年月及版次。
例：
鄭成思：《知識產權法》，法律出版社，xx年1月第2版。
(3)法律文書類：
法律文書號。
例：
浙江省溫州市中級人民法院(xx)溫經初字第481號民事判決書。
四、其它事項
1.認真進行文字校對，論文錯別字將直接影響論文得分。
2.正文所有小標題、各段段首必須空兩格(即空出兩個中文字符的位置)，格式錯誤將直接影響論文得分。
3.論文所有標點必須采用中文標點(除外文文獻外，一律不許使用英文標點);所有數(shù)字必須采用半角，禁止全角數(shù)字。誤用標點符號和數(shù)字將直接影響論文得分。
4.注意論文的學術規(guī)范，杜絕抄襲。
附件1：
北京大學學位論文原創(chuàng)性聲明
原創(chuàng)性聲明
本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。
論文作者簽名：
日期：年月日
附件2：
內容摘要：(小四號宋體字)
關鍵詞：(小四號宋體字)
主持詞格式排版篇十一
我們每個人都是在不斷的總結中成長，在不斷的審視中完善自己。20××年自己也是在總結、審視中腳踏實地地完成好本職工作，現(xiàn)將20××年工作總結如下：
一、思想方面
重視理論學習，堅定政治信念，積極參加局機關組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學習有關文件、報告和輔導材料，通過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。20××年在全國范圍開展了“保持共產黨員先進性”的理論學習，作為一名黨員，在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實際工作之中。
二、工作方面
認真做好本職工作，做到腿勤、口勤，筆勤，協(xié)助領導圓滿完成各項工作。 11月份前在辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務部門，每天都會有部分群眾來訪，對待他們，我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個滿意答復”，每次看著來訪的群眾滿意而歸，作為工作人員的我，心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎？“你快樂所以我快樂”，小我之后要成就大我，“群眾滿意”，我們的價值也就得到了體現(xiàn)。
每一次研修，都有不同的體會。自研修開始，每一個模塊都用心收看視頻教學、撰寫學習心得體會、及時完成作業(yè)，參加班級交流和互評，及時完成指導老師教給的任務。在研修中我還學到了專家和同行們很多值得參考和借鑒的經驗和案例，在研修中自己的業(yè)務水平和專業(yè)能力都得到了很大的提高，在實際的教學中我會逐漸去靈活的運用。現(xiàn)將這次網(wǎng)絡研修培訓情況總結如下：
一、站的高，看得遠
今年的網(wǎng)絡研修培訓，把我引入了全新的學習氛圍。昔日的我，一度認為教育工作，只要能“跟緊管嚴”，班級里能出更多優(yōu)秀的學生，即為優(yōu)秀教師。因此，在實際操作中，對稍有過錯的學生，進行嚴加管教；對表現(xiàn)優(yōu)秀的的學生，給予大力表揚；優(yōu)生成績稍微下降，則毫不客氣的批評，差生稍有進步就及時表揚周而復始隨著網(wǎng)絡研修的不斷深入，我漸漸地認識到：一名教育工作者缺乏一定的教學理念和教學反思，他的教學工作在達到一定高度后，就難再繼續(xù)提高了。因此，通過網(wǎng)絡研修，促使我更加努力，不斷搜集教育信息，注重更新教育觀念，改變傳統(tǒng)的工作模式，從而更快更好的達到真正提高自己之目的.。
二、勤反思，多思考
的基礎，是提高教學水平的關鍵，是創(chuàng)造性實施新課程的保證。
三、活到老，學到老
俗話說“活到老，學到老?！彪S著知識更新急劇加快，教師如果不進行不斷的知識更新，就無法勝任教師工作。欲在教育工作這片熱土上有點成績，欲成為一名優(yōu)秀的教育工作者，就要努力提高自身知識素養(yǎng)、教學能力。時代在發(fā)展，學生的水平也在不斷提高，我們教師只有不斷地完善自己，學習新知，才不會被淘汰。學生渴望獲得知識，教師的知識水平和專業(yè)技能面臨的挑戰(zhàn)要求我們活到老學到老。 “欲窮千里目，更上一層樓”。網(wǎng)絡研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登?？吹搅擞心敲炊嗟膶W員才思敏捷，學識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中自有強中手”，仿佛又回到了學生時代，充滿了孜孜以求的激情；仿佛打了一劑強心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學”為“我要學”。作為一名教師要求學生勤奮好學，自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學有所獲！總之心中的千言萬語總結成一句話：兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實研修。
主持詞格式排版篇十二
為確保述職工作格式統(tǒng)一、高效高質進行，規(guī)范述職報告書寫內容及格式，現(xiàn)制訂本述職報告撰寫要求。
述職報告統(tǒng)一按工作總結、工作中存在的問題、工作規(guī)劃三個部分進行。
（一）工作總結撰寫要求
1、根據(jù)部門的職能版塊羅列工作要點，內容要有事實依據(jù)支撐；
3、述職時本著務實的原則，避免形成兩個極端，即“表功”和“檢討”。
（二）工作中存在的問題撰寫要求
針對總結中羅列的做得不好的部分進行簡要的說明，避免寫大而泛的概念，要從根源上提出問題，透過現(xiàn)象看本質（比如是機制、管理模式、操作方法、考核點等方面來想），提出可行的改進辦法。
（三）工作規(guī)劃撰寫要求
1、結合公司整體發(fā)展規(guī)劃，提出2012年度部門部門整體工作開展的思路及構想；
2、根據(jù)部門各職能版塊制訂整體工作計劃及擬采取何種措施和方法來達成；
3、針對部門上年度工作存在的問題提出改進措施和基本操作方法；
4、制訂工作計劃實施時間表。
述職報告統(tǒng)一以word版本提交，待領導審核通過后需制作成ppt（按照信息部下發(fā)的統(tǒng)一模板）供述職時使用。文檔字體及字號按以下標準執(zhí)行：
（一）述職報告排版格式要求
1、題目為小三號宋體加黑、居中；
2、職務姓名在題目之下，小四、宋體、居中；
3、正文采用宋體、小四；
4、行間距為22磅。
（二）標題號規(guī)定
一級數(shù)字序號：一、二、三
二級數(shù)字序號：（一）（二）（三）
三級數(shù)字序號：1、2、3
四級數(shù)字序號：（1）（2）（3）
擬稿：審核：審批：
主持詞格式排版篇十三
心得體會是我們在學習、工作、生活中所得到的寶貴經驗，它包含了我們的思考、成長和進步。撰寫心得體會是一種記錄和總結經驗的方式，不僅能夠幫助我們加深對經驗的印象，也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。但是，一個優(yōu)秀的心得體會不僅需要內容豐富，還需要格式排版得當。以下是本文的主題——心得體會格式排版——的相關內容。
第二段，內容分述
心得體會的格式排版主要包括標題、分段、字體、字號、行間距等方面。首先是標題，標題應該簡潔明了，準確概括文章內容，同時盡量能夠引起讀者的興趣。其次是分段，分段是為了讓文章的內容更加清晰，特別是在闡述不同觀點、論據(jù)或主題時，應該按照邏輯關系進行分段。再者是字體和字號，字體應該選擇成熟、簡潔的字體，而字號應根據(jù)文章的整體長度和重要性加以控制。最后是行間距，行間距的控制也非常重要，過大過小都會影響讀者的閱讀體驗。
第三段，優(yōu)勢分析
一個優(yōu)秀的心得體會格式排版能夠提高文章的閱讀體驗、提高文章的形象、更容易吸引讀者的眼球。首先是閱讀體驗的提高，通過分段、排版、字體等方式，能夠讓內容更加清晰、易讀，有利于讀者的理解和記憶。其次是文章形象的提高，一個有條理、整潔的文章能夠提高作者的文采，也能夠讓文章更加專業(yè)和嚴肅。最后是容易吸引讀者的眼球，通過標題、排版等方式，能夠讓文章更加吸引人，從而提高文章的閱讀率和分享率。
第四段，實踐建議
在實踐中，我們應該根據(jù)自己的需要和目的，選擇相應的排版格式。例如，如果是一份小結體驗的文檔，可以采用簡潔、清晰的排版方式；如果是一份經驗分享的文章，可以適當增加排版的維度和元素，以增強文章的文藝性和美感。同時，我們還應該對文章內容進行全面、周密的準備和修改，尤其是對于語言表達、邏輯結構等方面。
第五段，總結結論
心得體會格式排版是一項重要的技能，它直接影響著文章的閱讀體驗和形象。在撰寫心得體會時，我們應該根據(jù)自己的需要和目的，選擇相應的排版格式，同時對文章的內容進行全面、周密的準備和修改。只有這樣，我們撰寫的心得體會才能更加優(yōu)秀、專業(yè)和有用。
主持詞格式排版篇十四
在使用word過程中，對于排版格式，發(fā)現(xiàn)如下問題：
1)頁碼：按本模板設置要求排版，總頁數(shù)不超過6頁。
如何插入頁碼?
2)圖、表：按照在文中出現(xiàn)的先后順序依次排號;有中英文對照的標題;圖表中的變量用中文或變量符號表示，單位使用國際制單位;圖面中坐標刻度設置為在坐標軸內側，多條曲線者用不同圖例的黑色線表示;曲線圖盡量使用excell或origin軟件做圖，照片或截圖要保證圖片的分辨率在300以上;最好插入能在word文檔中打開編輯的圖;表格使用三線式表格。
如何保證圖表的格式規(guī)范?
章參考文獻不超過15條，綜述性文章不超過35條，需有半數(shù)以上對譯為英文。
具體書寫格式參見我刊《投稿須知》。
5)如何保證word在黏貼文字時，不自動在各行首添加數(shù)字編號?如共有10篇參考文獻，若要在參考文獻后黏貼文字，則黏貼后的文字的'每行首自動添加了數(shù)字編號。
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主持詞格式排版篇十五
應學校的暑期實習規(guī)定和自我要求，我在下半年暑期到來前，在我縣―浙江省德清縣招聘網(wǎng)上填寫了一份個人簡歷，簡歷上寫明了自己目前所學的專業(yè)為廣告學，主要尋求的工作方向是平面設計(ps制作為主)。不久，我便接到了德清武康子曰廣告工作室的面試邀請，于是，我便快速地進行了面試并被招收。緊接著，我就于207月6日―年7月19日在德清武康子曰廣告工作室內進行了為期14天的實習。作為象牙塔中的我們注定是要走向社會工作道路的，對于社會經驗的掌握是非常重要的。為了更好地清楚自身對于所學專業(yè)的掌握程度，了解廣告設計行業(yè)中社會實際情況，清楚自身的專業(yè)不足，提早接觸社會，為了更好地學會自強自立，加強自身社會經驗，提升自我工作能力，我以堅定的信心和毅力接受了這次實習。子曰工作室的規(guī)模并不大，工作室的成立時間并不長，面積是幾個錄影棚的大小，我們工作室加上我一共6個人，我的老師主要負責重要的業(yè)務工作加上主要的設計版塊，基本她是挑大梁的，老板和他一位合作伙伴主要是負責工作室的日常業(yè)務。還有其他兩位是負責logo,包裝設計和文案的創(chuàng)作。工作室目前的業(yè)務主要分為兩方面，一方面是工作室最初的主體業(yè)務―淘寶網(wǎng)頁的設計排版。另一方面是武康鎮(zhèn)的實體業(yè)務―實體店logo設計、名片制作、菜單設計、包裝設計等。在工作室我主要負責淘寶平面圖的小設計，圖片加工處理，還有一些菜單設計，小名片制作等，基本上是干一些基礎活。完成了咖啡廳菜單的設計和一家淘寶西餅店的圖片排版設計。在工作期間，我體會到了合作的快樂，自己所需是什么，學到許多，懂得行業(yè)經驗的重要性，也了解了自己存在很大的不足，差距太大。這次經歷留給我的印象特別深刻。它將引領我走向未來。
二、工作室經歷
1、工作室基本情況
我前往武康子曰工作室進行試看，工作室的負責人將我?guī)У綇V場大廈里，工作室成立也不久，但其業(yè)務卻是比較繁忙，走進一看，工作室其實整體面積不大，但整個工作室的風格卻突出強烈的設計元素，簡單而不失格調，工作室人數(shù)并不多，老板剛新召了兩位也跟我一樣的大學生。只不過一位是中國美院的學生，可見他的功底還算可以，他主要負責的是產品的logo設計、包裝設計。另一位是浙江師范大學學電視編導的學生。主要負責的是腳本的創(chuàng)作和文案的寫作。工作室一股青春奮斗的感覺，我初步了解以上工作室的業(yè)務后，目前在這個暑假工作室還有兩大重頭戲：一是在沃爾瑪廣場為一位老總策劃一場隆重的婚禮。二是在武康的一處觀景墻上進行室外彩繪設計。整個氛圍確實是80后創(chuàng)業(yè)小青年的感覺。讓人有種沖動釋放自己的能量。
2、工作室主要任務及取得
工作室的業(yè)務比較多，由于人數(shù)比較少，許多早期承接的業(yè)務都還沒有完成好。例如拍攝好的淘寶產品需要進行摳圖，其中有導軌圖，窗簾圖等等。其次圖片的加工處理也是基礎活，由于有些拍攝好的照片亮度和明度都不夠，頁面展示不能起到一個很好的展示效果，照片需要進一步加工調度后才能更好地展示。在工作室期間，我主要負責了三種產品的摳圖，就是上面所提到的導軌鋼材、杭州窗簾、足底按摩器。其中杭州窗簾的摳圖比較慢，由于需要幾張細節(jié)的展示，產品照片又接近100來張，足足花了兩三天的時間才完成。對于摳圖也是一個細活，別看是基礎活，但里面的技巧還是蠻多的。為了能更好有效地摳圖，我在網(wǎng)上下載了摳圖技巧，按照上面的描述，我改進了以前的摳圖方法，使用新的工具及技巧將我的工作效率逐漸提高。在摳圖上我也獲得了新的方法，學到了新的東西。除了摳圖，我還進行菜單的設計，武康一家“布魯斯堡”的咖啡廳要求設計一張新的菜單，老板要我發(fā)揮想象進行設計，只有一天的時間，但最后的設計出來的東西還是不容樂觀，之后在大量修改后終于完成了菜單。之后是西餅店的甜點照片處理，由于這些照片需要排版，需要進行網(wǎng)頁設計，照片的美觀度也一定要達到，這樣消費者看了才會更加有種想買的沖動。于是照片的亮度和明度是必不可少的，我花了一天的時間將照片進行處理加工。終于達到理想情況。接著就是圖片的截取排版了，這讓我了解了照片的截取需要更多的角度，多方面地考慮。而不是緊限于單方面的，自身對于美觀度必須有個定論，不能盲目去排。既浪費時間，又達不到令人滿意的效果。照片處理加工后，我還參與了武康鎮(zhèn)實體店―阿明蛋糕店的logo設計、包裝盒設計的創(chuàng)意工作，為設計者和客戶提供了比較好的建議，得到了阿明蛋糕店老板的認可。同時也幫助美院同學搜尋較好的創(chuàng)意，激發(fā)靈感。空閑的時間，跟隨老板和其他人員去拍攝淘寶產品展示圖，獲取更多的業(yè)務素材。在工作室，我體會到了團隊合作的快樂，工作的快樂。
3、工作體會和領悟
在工作期間，我體會到了合作的快樂，自己所需是什么，社會需要什么。體會到學校只是開啟你的大門，但真正走進去還需要靠自己，社會經驗、行業(yè)經驗是獲得工作成功的必要關鍵。你所要看，認知的東西都必須自己去領悟，自己去努力習得。對于平面設計，客戶意見永遠是至上的。賺錢的前提就是客戶對于你所設計東西的滿意程度，縱使他要你改上百遍，你也不能推辭，直到得到認可為止。這是做設計壓力比較大的一面。在工作中，你需要找到自己的不足，并主動及時地調整自己的不足，而不是被動著等待別人給你改。所講求的工作進度一定要跟上，跟負責人之間一定要做好充分地溝通。清楚認識到客戶與工作室之間的業(yè)務關系，深切體會其個中規(guī)則。對于我自身的不足，我歸結了以下幾點：
(1)本身專業(yè)知識掌握不是太充分，例如ps軟件的快捷鍵不是很熟悉，目前正在多練，多學。還有色彩搭配部分敏感度不強，色彩合理搭配有一門學科，這一方面是做設計必不可少的，色彩搭配合理會讓整個效果更突出，看上去很舒服。自己需要花時間去了解色彩搭配知識。
(2)自我工作效率不是太高，對于版面的構思沒有一個自我的體系，比較盲目地去找突破點，找感覺。導致最后工作進度跟不上，浪費時間，做出來的東西也不理想。因此，提高自我工作效率是必要的。
(3)看得東西，模仿的東西比較少，導致沒有一個好的靈感，對東西的設計缺少一個自我完整的想法，因此需要更多地多看，多練，多模仿。
(4)校外實踐較少，經驗不夠，因此需要多接觸校外的東西，接觸社會的東西，了解行業(yè)需求也是重要的步驟。
(5)自我要求不夠，遇到問題需要從自我角度出發(fā)，找原因，并盡快調整改正。
三、結束語
這次工作經歷讓我受益匪淺，它讓我明白，學校只是將你領進大門，但之后的路怎么走還是要靠自己，社會經驗是你工作的重要砝碼，你必須了解社會所需，找到真正的工作點，對于以后的工作，也許自己未必會從事廣告設計，但經歷過后，你會更加清楚你適合什么，興趣什么，你將慢慢清楚未來的就業(yè)方向。在前進中慢慢摸索自己的人生道路。
主持詞格式排版篇十六
目的：簽發(fā)：
為確保述職工作格式統(tǒng)一、高效高質進行，規(guī)范述職報告書寫內容及格式，現(xiàn)制訂本述職報告撰寫要求。
一、述職報告的內容
述職報告統(tǒng)一按工作總結、工作中存在的問題、工作規(guī)劃三個部分進行。
（一）工作總結撰寫要求
1、根據(jù)部門的職能版塊羅列工作要點，內容要有事實依據(jù)支撐；
2、對工作要點中做得好的版塊進行闡述和分析，盡量采用量化指標
說明，并說明在該過程中所采取的措施和方法；
3、述職時本著務實的原則，避免形成兩個極端，即“表功”和“檢討”。
（二）工作中存在的問題撰寫要求
針對總結中羅列的做得不好的部分進行簡要的說明，避免寫大而泛的概念，要從根源上提出問題，透過現(xiàn)象看本質（比如是機制、管理模式、操作方法、考核點等方面來想），提出可行的改進辦法。
（三）工作規(guī)劃撰寫要求
1、結合公司整體發(fā)展規(guī)劃，提出部門部門整體工作開展的思路及構想；
2、根據(jù)部門各職能版塊制訂整體工作計劃及擬采取何種措施和方法來達成；
3、針對部門上年度工作存在的問題提出改進措施和基本操作方法；
4、制訂工作計劃實施時間表。
二、述職報告的格式、字體
述職報告統(tǒng)一以word版本提交，待領導審核通過后需制作成ppt（按照信息部下發(fā)的統(tǒng)一模板）供述職時使用。文檔字體及字號按以下標準執(zhí)行：
（一）述職報告排版格式要求
1、題目為小三號宋體加黑、居中；
2、職務姓名在題目之下，小四、宋體、居中；
3、正文采用宋體、小四；
4、行間距為22磅。
（二）標題號規(guī)定
一級數(shù)字序號：一、二、三??
二級數(shù)字序號：（一）（二）（三）??
三級數(shù)字序號：1、2、3??
四級數(shù)字序號：（1）（2）（3）
擬稿：審核：審批：
主持詞格式排版篇十七
第一段：引入主題，介紹排版格式的重要性（大約200字）
排版格式在任何一份正式的文件中都起著至關重要的作用。無論是一份報告，一篇論文，還是一份簡歷，合適的排版格式都能夠增強文檔的可讀性和專業(yè)性。在我的實踐過程中，我逐漸意識到選擇適合的字體、字號、行距和頁邊距等元素對于整體排版效果的提升起到了至關重要的作用。下面我將總結一下我在排版格式方面的心得體會。
第二段：探討字體選擇的重要性（大約200字）
在選擇字體時，人們通常會傾向于選擇常用的字體，但很多時候這種選擇是錯誤的。不同的場景需要不同的字體。在一份正式的文件中，如報告或論文，我們應該選擇比較穩(wěn)重的字體，如Times New Roman或Arial。這些字體具有良好的可讀性和專業(yè)感。而在一些創(chuàng)意設計或宣傳材料中，我們可以選擇一些更具有個性的字體，以增強文檔的視覺沖擊力。在實踐中，我通過不斷嘗試不同的字體，逐漸找到了適合不同場合使用的字體，以提升我的文檔的整體效果。
第三段：討論字號和行距的合理搭配（大約200字）
字號和行距的搭配也是排版格式中需要注意的要點。字號過小會導致文檔過于密集，不易閱讀，而過大又顯得夸張。行距過小則會導致文字過于擁擠，行與行之間的辨識度低，而過大又會讓文檔顯得過于稀疏。因此，在選擇字號和行距時需要權衡，以便保持文檔的整體平衡。通過不斷調整字號和行距，我逐漸找到了合適的搭配，使我的文檔既易讀又美觀。
第四段：強調段落首行縮進和頁邊距的重要性（大約200字）
段落首行縮進和頁邊距的合理設置也是排版格式中需要注意的要點。首行縮進可以幫助讀者更好地區(qū)分段落，增強文檔的邏輯性。頁邊距則可以使文檔的版面整潔，避免文字被過多的邊緣空白所占據(jù)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)合適的首行縮進和頁邊距設置可以使我的文檔結構更加清晰，提高整體質量。
第五段：總結排版格式在提升文檔質量中的作用（大約200字）
通過不斷地嘗試和總結，我逐漸認識到排版格式對于文檔的質量提升起到了至關重要的作用。合適的字體、字號、行距和頁邊距的搭配可以使文檔更加易讀、美觀和專業(yè)，提高閱讀者對文檔的信任感。因此，在今后的寫作和排版過程中，我將更加重視排版格式的選擇，并不斷學習和嘗試新的排版技巧，以不斷提升我的文檔質量。
總結：
通過對排版格式的理解和實踐，我深刻體會到了排版格式在提升文檔質量方面的重要性。合適的字體、字號、行距和頁邊距的搭配可以使文檔更加易讀、美觀和專業(yè)。在今后的寫作過程中，我將會持續(xù)關注和學習排版格式的最新趨勢和技巧，以提升我的文檔質量，并與身邊的人分享這一重要的知識點。
主持詞格式排版篇十八
在生活和工作中，我們經常會從各種各樣的經驗中得到啟示和感悟。這些經驗和體會有時會帶給我們感動和幫助，有時則會讓我們更加深刻地了解自己的內心。作為一個寫作人，我們也需要記錄下這些體會和感受，分享給讀者。但是，在記錄心得體會的時候，除了要表達出自己的觀點和見解外，還需要注意文章的格式排版，使文章清晰易懂，給讀者一個良好的閱讀體驗。
第二段：格式
在心得體會文章中，格式排版是十分重要的。在格式上，需要注意以下幾點：
1. 標題：標題應該準確地反映出文章的主題和中心思想，簡明扼要，讓人一目了然。
2. 段落：段落之間要用空行隔開，使讀者易于分辨和閱讀。一個段落只表述一個主題，意思要清晰明了，避免過分羅嗦。
3. 字體：在文章排版中，字體也是比較重要的。選用大眾比較容易看懂的字體，如宋體，楷體等，避免使用一些藝術字和花體，影響閱讀體驗。
第三段：內容
心得體會文章的內容是最為重要的，內容要表達出自己對事物的見解和認知：
1. 體會要真實，避免空話套話和不實言論。
2. 闡述觀點要有條理，思路要清晰明了，讓人易于理解。
3. 可以通過事實、現(xiàn)象、故事等方法來闡釋自己的觀點，吸引讀者的注意力。
第四段：語言
在心得體會文章中，語言是重要的載體。語言清晰準確、貼切生動，能夠更好地表達出自己的體會。所以，需要注意以下幾點：
1. 避免生僻、深奧、難懂的詞匯，要求語言簡單易懂。
2. 注意語法正確，不要出現(xiàn)錯別字、語病等問題。
3. 適當發(fā)揮想象力，運用比喻、打比方等手段讓文章更生動。
第五段：總結
在記錄心得體會的時候，需要注意文章的格式排版，體現(xiàn)出文章的清晰易懂和一目了然的特點，使讀者能夠深入了解作者的見解和認知。同時，在內容、語言上也需要有所優(yōu)化，貼切簡明，生動有趣?？傊牡皿w會文章不僅是表達個人感悟和認知的途徑，也是鍛煉自己思考思維和語言表達的良好途徑。