人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好伙伴篇一
伙伴在我們的生活中扮演著重要的角色。無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所，我們都需要伙伴的支持和理解?；锇榭梢詭椭覀兎謸?dān)困難，分享喜悅，提供幫助和鼓勵(lì)。與伙伴一起成長和分享人生的點(diǎn)滴是一種珍貴的體驗(yàn)。在我的生活中，我有幸結(jié)識(shí)了一個(gè)真正的伙伴。
第二段：我與我的伙伴
我的伙伴是一個(gè)女孩，名叫李梅。我們相識(shí)已經(jīng)有五年了。在這五年中，我們一起度過了許多美好時(shí)光。我們上同一個(gè)班級(jí)，擁有共同的興趣愛好和目標(biāo)。每天放學(xué)后，我們會(huì)一起去圖書館學(xué)習(xí)，互相幫助和鼓勵(lì)。我們還經(jīng)常一起參加各種課外活動(dòng)，比如參加學(xué)校的演講比賽、義工服務(wù)等等。在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)李梅是一個(gè)聰明、勇敢且樂于助人的人。我們的友誼越來越深厚，我開始意識(shí)到她是我的伙伴。
第三段：伙伴關(guān)系的影響
我的伙伴對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，她是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總是站在我的一邊，給我鼓勵(lì)和支持。她樂于分享她的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助我提高我的學(xué)習(xí)成績。其次，我們一起參加的各種活動(dòng)使我變得更加自信和勇敢。在我們共同追求目標(biāo)的過程中，我學(xué)會(huì)了與別人合作并分擔(dān)責(zé)任。我們的合作和努力往往得到了最好的結(jié)果。李梅的樂觀向上的性格也對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。她總是能從困難中看到機(jī)會(huì)和希望，這給了我很大的啟發(fā)。
第四段：伙伴關(guān)系的維護(hù)
伙伴關(guān)系如同花朵一樣，需要用心去維護(hù)。在我們的伙伴關(guān)系中，我們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙鵂幊?，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)槊β刀柽h(yuǎn)。但是我們始終保持著互相理解和支持的態(tài)度。我們學(xué)會(huì)了傾聽對(duì)方的意見，尊重彼此的選擇。我們也會(huì)定期安排一些活動(dòng)來加深我們的友誼。比如，我們會(huì)一起做運(yùn)動(dòng)、看電影或者去野外郊游。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們的友誼，也給我們帶來了更多的回憶和共同的話題。
第五段：結(jié)語
通過與我的伙伴相處，我明白了一個(gè)偉大的伙伴是多么的重要。他們可以給我們帶來快樂、充實(shí)和支持。在與我的伙伴的交流中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了友誼和成長。與伙伴一起度過的時(shí)光是一種珍貴的禮物。我相信只要我們始終珍惜和保持這份伙伴關(guān)系，我們將會(huì)在彼此的陪伴下走得更遠(yuǎn)、更好。
我的好伙伴篇二
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過讀、思、議、寫等方法指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫好人物的特點(diǎn)。
2、明白什么是人物的特點(diǎn)，人物的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在哪些方面。
3、怎樣圍繞人物的特點(diǎn)選擇合適材料的方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫好人物的特點(diǎn)。
三、教學(xué)難點(diǎn)：怎樣運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法來寫好人物的特點(diǎn)。
四、作前準(zhǔn)備 ： 讓學(xué)生觀察、收集生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點(diǎn)的材料，然后留意在他（她）身上發(fā)生的事，以豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作作好準(zhǔn)備。
五、課時(shí)數(shù)：一課時(shí)。
六、教學(xué)過程
（一）談話導(dǎo)入，引出課題
導(dǎo)入：同學(xué)們，在生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到新面孔，結(jié)識(shí)新朋友，并在后來的相處中不斷加深了解。這一節(jié)課，我們就從記憶的長河里搜索一下這些人留在我們心里的印象。
如何抓住人物的特點(diǎn)。
（1）人物特點(diǎn)主要表現(xiàn)在什么方面呢？
板書：品質(zhì) 性格 愛好 才干
生活習(xí)慣??
過渡：人物的特點(diǎn)是多方面的，我們作文時(shí)要抓住一個(gè)人比較明顯的某些特點(diǎn)，而且還要選擇符合特點(diǎn)的事例來突出人物特點(diǎn)，這樣就能給人留下深刻印象。
3、扣例文借寫法：
問:要把有代表性事情寫具體，應(yīng)該抓住人物的哪幾個(gè)方面來寫？
板書：外貌 心理
語言
動(dòng)作 神態(tài)（這就是把人物寫“活”的重要手段。）
表達(dá)方法指導(dǎo)：
外貌描寫:有個(gè)性，如見其人。例：閏土
行動(dòng)描寫：要準(zhǔn)確。這里的“準(zhǔn)確”，包括兩層含義：一是體現(xiàn)人物特點(diǎn)，二是符合生活實(shí)際。這是把行動(dòng)寫具體的首要條件。
例:閏土
心理活動(dòng)描寫：寫具體。一種是沉思、默想、聯(lián)想；另一種最明顯“我想怎么怎么的”直接表達(dá)人物心理活動(dòng)。
總之，人物的心理活動(dòng)無不從他的表情神態(tài)、言談話語、行為舉止等方面表現(xiàn)出來。
書、愛運(yùn)動(dòng)、愛勞動(dòng)??今天，老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)小伙伴的特點(diǎn)，寫篇文章來表達(dá)你的真情實(shí)感。
(四)突出主題，指導(dǎo)命題：
我們都知道，題目是文章的眼睛，不過，大家打算命一個(gè)什么題目呢？
生1：我的小伙伴。
師：嗯，很直白。
生2：助人為樂的小伙伴。
師：加上修飾語，范圍縮小了很多。
生3：認(rèn)真地小伙伴 生4：愛貓如命的她。生5：“特殊”的小伙伴 師：怎么特殊法？
生5：她不是真正的小伙伴，而是一位長者。
師：那“特殊”上要加引號(hào)，表示不是真正的小伙伴，是具有“小”伙伴特點(diǎn)的朋友。
生：??
(五)靈活多樣，指導(dǎo)寫法：
師：命題有了，想好了事情，你打算如何開頭？
俗話說得好，萬事開頭難，你準(zhǔn)備怎樣寫開頭，使你的作文一開始便能引人入勝呢？（學(xué)生自由回答）
開頭（對(duì)比、排比、開門見山、倒敘等）
生1：排比式。
生2：開門見山式。
生3：倒敘。
生4：留伏筆式。
生：??
生1：中間抓住具體事例突出人物形象，結(jié)尾總結(jié)小伙伴的特點(diǎn)。（事情記敘符合特點(diǎn)）
生2：中間通過語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫突然形象，結(jié)尾點(diǎn)題。結(jié)尾（點(diǎn)題、前后照應(yīng)、等）
例：我心中的偶像
任性的表妹 淘氣大王某某
(六)自擬題目，下筆成文
下面我們進(jìn)行一個(gè)小競賽，看誰能用2０分鐘把這篇習(xí)作寫好。并能把剛才學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫作上。特別是在內(nèi)容的選擇，順序的安排，語言的使用上與眾不同，有點(diǎn)新意呦。
外貌描寫片段
他今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。
爸爸長得瘦瘦的，中等個(gè)，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮印?BR> 爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個(gè)兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。
尖嘴縮腮，金睛火眼。頭上對(duì)苔蘚，耳中生薜蘿。鬢邊少發(fā)多青草，頷下無須有綠莎。眉間土，鼻凹泥，十分狼狽；指頭粗，手掌厚，塵垢余多。還喜得眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)，語言雖利便，身體莫能挪。正是五百年前孫大圣。
—
———“齊天大圣”孫悟空外貌描寫
我的小伙伴
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是自信地盤在頭上。白皙的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，再配上一幅金絲邊小眼鏡，給自信中又帶來一絲謙虛、莊重。那濃濃的眉毛有個(gè)性的向上翹著，如天上的月芽?；鸺t的嘴唇更是抵檔不住那火辣辣的性格，而且她只要一張嘴，那些如金子般的寶貴知識(shí)便如火山爆發(fā)似的一涌而出，是那樣的迫不及待。想必大家聽了我的描述一定認(rèn)為我介紹的是一位聰慧、性格火辣的小同學(xué)吧！那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她已經(jīng)有50多歲了，還是一位德高望重的老師。可我為什么說她是我的小伙伴呢？嘿嘿，答案一會(huì)就揭曉。
剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是四年級(jí)的第一節(jié)語文課。當(dāng)她滿面春光的走進(jìn)教室時(shí)，我就讀出了一般認(rèn)真勁和一股暗藏的威嚴(yán)。當(dāng)我讀完這一切時(shí)，不由得大吃一驚暗想：天哪，又來了一位女“天神”，沒好日子過了！想到這兒，我不由得長嘆了一口氣。
但是，通過以后跟她交往的日子，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很像我們小伙伴的一位教師。
有一次，我和同學(xué)正在踢鍵球，突然，她來了，跑到我們面前急切的說：“讓我踢一個(gè)，我踢得可好啦。”說完，她便拿起鍵子，向天上輕輕一拋，踢了起來，動(dòng)作是那樣的熟練。當(dāng)我們正吃驚地欣賞時(shí)，她卻得意地一笑，消失在拐彎處。
還有一次，我們卻參觀野生動(dòng)物園，快到中午的時(shí)候，我們便在草地上吃中餐，我們跟她-一桌，她好像忘記了自己是老師一樣，盤腳坐在地上，和我們一起大吃起來。你睢，她一手拿著麻花，正香噴噴地吃著，一手又拿起一塊甜絲絲的地瓜，忙得不亦樂乎弄得滿嘴冒油。她一會(huì)問我們這幾個(gè)吃得香不香，一會(huì)招呼其他老師吃點(diǎn)心，就這樣說說笑笑，一個(gè)中午一晃就過去了。
她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)年紀(jì)大而心態(tài)永遠(yuǎn)年輕的人。她在課堂上是嚴(yán)師，課間是我們的大朋友，活躍分子。這就是我的“小”伙伴！有趣吧？現(xiàn)在你們知道她是誰了吧？她就是我們的語文老師——許老師。
愛書如命的他
管頭鎮(zhèn)袁家小學(xué) 六年級(jí) 袁龍飛
他，長得肥頭大耳，圓圓的臉蛋上還有些許紅暈，一臉稚氣的他有雙不大而顯得十分有學(xué)問的眼睛，一個(gè)大大的鼻子與他的臉蛋搭配得幾乎完美無瑕。他看起來十分聰明，可謂四肢發(fā)達(dá)頭腦更發(fā)達(dá)呀。
他是我的伙伴，名字叫靳慶。我倆至今已是六年的伙伴了。說起他的特點(diǎn)，想念咱們?nèi)嗟娜硕贾溃蔷褪菒蹠缑?。他下課看，有空看，走路看，坐車也看。總之，只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間，他都會(huì)報(bào)著一本書如饑似渴地讀著。
我到他家里去玩，走進(jìn)臥室，映入眼簾的就是那最顯眼的收柜了，里面塞了滿滿的一柜子書。這可不是擺設(shè)，我和他玩進(jìn)，他也拿著一本書，興致勃勃地看著。有時(shí)你會(huì)覺得他很沒趣，但他的內(nèi)心世界就象個(gè)萬花筒，豐富著呢。
自古有愛財(cái)如命者，今日有愛書如命者呀！
我的好伙
我的伙伴有許許多多，可是其中最讓我感到有著不可磨滅印象的人還要數(shù)他——許為哥哥，他比我大四歲。
雖然許為哥哥讀初中了，但是他個(gè)子很矮，只比我高一點(diǎn)兒。一頭烏黑堅(jiān)硬的頭發(fā)很像刺猬身上的刺，兩道濃濃的眉毛使人感到這個(gè)人長得虎頭虎腦的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛使人感覺到他蠻可愛的，一張愛說愛笑的嘴巴總是微微張開。
雖然他個(gè)子比較矮，但是打籃球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等，他無一不曉、無一不愛。請(qǐng)保留此標(biāo)記記得有一次，我跟他打乒乓球，那球不知道我什么地方得罪了它，本來彈在我這邊，又彈回去;本來彈在我左邊，又彈到右邊去了，忙得我滿頭大汗。再看看許為哥哥依然沉著地跟我打球，我不禁暗暗地佩服他。
許為哥哥不僅球打得好，而且特愛幫助人，因此深得我們這幫弟子們喜愛。無論誰買來賽車不會(huì)拼，他就“挺身而出”幫我們拼，并且拼完后還親自送到我們手里。
雖然我和許為哥哥馬上就要離別了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)惦記他，并且愿我們倆的友誼天長地久!
我的小伙伴陪我走過了許多美好的童年時(shí)光，雖然我現(xiàn)在搬了家，但是，我依然懷念我們小時(shí)候一起過家家，一起分享零食，一起著迷藏，一起討論我們自己的小秘密......我的小伙伴，你是我童年里一抹亮麗的風(fēng)景線！
我的好伙伴篇三
1、朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
2、朋友是樹，自己是小鳥。樹為鳥提供了棲身之所，使鳥免受日曬雨淋；小鳥為樹帶來了更多的生機(jī)。唧唧喳喳地啼叫，輕快的身影在樹葉的縫隙之間忽隱忽現(xiàn)，這一幕是令人如此之神往。
3、朋友就像是夜空中的星星月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，攜手共進(jìn)。我就有這樣一個(gè)朋友，她的名字叫曉菊，大眼睛、長辮子，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且樂于助人，愛做好事，在彼此的交往中，我在她身上學(xué)到了很多東西。
4、朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼，友誼是抽象的，含蓄的，而朋友卻是具體的、真實(shí)的。因?yàn)榕笥?，我們感受到的成長的快樂；因?yàn)榕笥?，我們才有了青春的瘋狂；因?yàn)榕笥?，我們才有了心的開放。
6、朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。
8、君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無怪乎有人說：交朋友太累了。
9、或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線a，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無法與任何一條完美的融合。
10、或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬?；蛟S，朋友就是這樣。
11、何為朋友？管鮑之交是朋友，酒肉朋友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，總角之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一氣亦為朋友。古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠然。
13、人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，這里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以傾訴苦痛的對(duì)象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那里，你可以無拘無束，放開心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。
14、俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒有一個(gè)知心朋友的。如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了，我就有一個(gè)助人為樂的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
15、我不會(huì)因?yàn)榕笥训囊淮芜^錯(cuò)而放棄她，我相信你也不會(huì)，她也不會(huì)。人與人之間是坦誠相對(duì)的，沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。你會(huì)原諒朋友，朋友也會(huì)原諒你，兩人之間的默契是誰也無法體會(huì)到的。
16、我的好朋友王冠瑜有個(gè)中等身材，肥嘟嘟的，但是五官長得眉清目秀，我爸爸還經(jīng)常叫他“虎頭虎腦”呢！我一般都叫他“小熊貓”。
17、我需要朋友，真的太需要了。這個(gè)時(shí)候我看到了網(wǎng)絡(luò)。我希望結(jié)識(shí)更多的朋友，讓我的世界重新豐富起來。我想這可以辦到。我在默默期待，期待著那一天的到來。我想網(wǎng)絡(luò)能創(chuàng)造奇跡。
18、友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
我的好伙伴篇四
我的小伙伴是謝涵雨。她是一個(gè)樂于助人的好朋友。她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，耳朵小小的像兩片小貝殼。一雙水汪汪的大眼睛，嘴角經(jīng)常掛著微笑，嘴巴笑起來就像彎彎的小月牙。鼻子扁扁的，像半個(gè)大蒜頭。還常常穿著一件連衣裙。
有一次，我們在做操，因?yàn)檎驹谖液竺娴耐瑢W(xué)踩了我的鞋跟，我扭到了腳。做完操，我們準(zhǔn)備回教室，謝涵雨發(fā)現(xiàn)我走路的時(shí)候一拐一拐的，就問我：“陳安然，你的腳怎么了？”“剛才做操的時(shí)候，不小心扭到了。”我說。她急忙關(guān)心的問：“疼不疼？”“有點(diǎn)疼！”我回答道。
回到教室后，老師說：“下課。”同學(xué)們沖出教室，謝涵雨小心翼翼扶我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我敷了一塊冰袋感覺好多了。到了教室我對(duì)她說：“謝謝你。”她卻說：“不客氣，誰讓我們是好朋友呢？”那一刻，我們都笑了。
這就是我的好朋友，謝涵宇。
我的好伙伴篇五
中學(xué)生作文hnzn.
我有許多好伙伴，和它們在一起，我就不知疲倦，你知道它們是誰嗎？它們就是我家小臥室里，到處擺放著的——書。
記得有一次，我和張媛借了一本書，我邊走邊看，一不注意和白宏蔚撞了個(gè)滿懷，為此，張?jiān)浇o我起了個(gè)外號(hào)：書蟲，我很高興，正符合我愛書的性格。我是一個(gè)名副其實(shí)的書迷，在家里我的手里總會(huì)拿著書，就連上廁所也不例外。吃飯時(shí)，我也會(huì)看個(gè)不停，媽媽會(huì)把書拿走，讓我吃完飯后再看。我喜歡和它們在一起，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹嗽S多快樂！
中學(xué)生作文hnzn.
我的好伙伴篇六
她叫張?jiān)悖墒莻€(gè)多才多藝的人。
她小小的瓜子臉，長長得眉毛一眨一眨的，臉頰有點(diǎn)紅像是熟透的蘋果，晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說話，她不管做什么事都充滿自信。
她很喜歡看書。她家書柜里有許多書，她看起書來可不得了。
有一次，在她家，我清清楚楚地看見而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，她坐在椅子上低著頭，認(rèn)真看書，突然她打了一下桌子猛地站了起來，不知她看見什么內(nèi)容，她的眉頭緊皺，臉色蒼白，神情激動(dòng)，臉上充滿震驚，眼淚在眼睛里直打滾，像是要哭訴什么，手一直在顫抖著。
說她琴藝好，那可不是蓋的。
還記得有一次我和她一起去古箏學(xué)習(xí)班，老師讓她演奏一曲，只見她將手輕輕撫摸琴弦開始演奏了，她的臉上不再有微笑的樣子，她變得嚴(yán)肅，像是上了戰(zhàn)場。一個(gè)個(gè)音調(diào)從她彈得琴里蹦出來，她一會(huì)兒看著琴譜，一會(huì)兒看著琴弦，掌握著每根琴弦的位置，不落一個(gè)調(diào)，這時(shí)正處于打仗的重要時(shí)刻，她彈得琴聲十分婉轉(zhuǎn)，像小精靈圍著我們轉(zhuǎn)，我們沉入這琴聲中。
當(dāng)她彈好曲子時(shí)，看見別人羨慕的目光，臉上綻放自豪的笑容。仿佛在說：“我的努力沒有白費(fèi)?！碑?dāng)我問她彈好的秘訣時(shí)，她只是笑了笑說“只要你多練習(xí)一定能彈好?！睂?duì)呀！世上無難事，只怕有心人。
這就是和我無話不談的小伙伴——張?jiān)恪?BR> 我的好伙伴篇七
是乾雅詩。
她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)長長的，眉毛濃濃的，頭上扎著三個(gè)彩色的珠子，看上去就像天使一樣美麗。
有一天，我去乾雅詩家里玩，看見她正在認(rèn)真的看書，我說：“乾雅詩我們?nèi)ネ姘?？”她說：“我的作業(yè)還沒有寫完，等我把作業(yè)做完以后再陪你去玩”我只好在旁邊耐心地等她。
我明白了，乾雅詩同學(xué)成績很好是因?yàn)樗謵蹖W(xué)習(xí)。我很敬佩她。
上周星期五，乾雅詩同學(xué)看見班上的一位同學(xué)作業(yè)本做完了，她就主動(dòng)借錢給那位同學(xué)買作業(yè)本，下午那位同學(xué)來還錢，乾雅詩同學(xué)忙說：“不用了，不用了?！?BR> 這就是乾雅詩，我為有這樣的好伙伴感到驕傲。
湖北荊州監(jiān)利縣監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班三年級(jí):余禾苗
我的好伙伴篇八
說起民族團(tuán)結(jié)，生在新疆少數(shù)民族地區(qū)的我對(duì)它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。人們常說：“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族”。
就有這樣一件事情，是發(fā)生在我和我的民族小伙伴“阿拉古麗。買買提“之間的一件事情。那天，我去民族小朋友家里玩，我發(fā)現(xiàn)她的漢語不好，經(jīng)常把漢語倒過來說。在作業(yè)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中不理解的詞句，或者不理解題目等等。會(huì)常常出現(xiàn)文不對(duì)題，詞不達(dá)意的情況，這時(shí)我就來幫她。
各種習(xí)題我就會(huì)熱心解答，讓她能漸漸熟悉漢語，理解漢語。使民族小朋友能夠準(zhǔn)確流利的使用漢語。她的學(xué)習(xí)成績提高很快。那天，她對(duì)我說了一句“謝謝恬恬姐姐”，她的這句話雖然說的不太標(biāo)準(zhǔn)，但是我聽到后心里暖暖的。我的民族小伙伴寫完作業(yè)后，我還和她一起跳繩。我們像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；像靈活的小鳥，歡快的從繩間跳過；像快活的小鹿，輕松的從繩間躍過。我跳繩的時(shí)候，民族小伙伴就在旁邊數(shù)著，我聽著那“一二三………?！钡臄?shù)數(shù)聲，非常開心。我的民族小伙伴她也很厲害了，她會(huì)跳麻花、速跳、我心里不由得佩服起來。那天使我難忘，民族小伙伴更令我動(dòng)容。
跳完繩后，我看見民族小朋友跳起了優(yōu)美的維吾爾族舞蹈，覺得非常好，于是讓她教我跳維吾爾族舞蹈。她先讓我把手蹺成蘭花指，還要踮著小腳，我就跟著她做。漸漸的，我跳熟悉了，可以跟著音樂跳了。跳了一遍之后，民族小伙伴夸我跳的好，我羞澀的笑了笑。她還給我送了一頂小花帽，她說送給我小花帽是希望我跳的越來越好。愉快的一天過去了，我們都滿頭大汗，我要回家了，跟她擁抱了一會(huì)，便依依不舍的走了。
俗話說“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家”。這件事證明了我和民族小朋友之間的深情的友誼。只要我們心心相連，手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)真正的大家庭。如果我們民族之間和睦相處、共創(chuàng)和諧，一定可以更好的建設(shè)我們的祖國！
我的好伙伴篇九
一天，我家來了兩個(gè)新伙伴，我告訴你些線索，你來猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還背著有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎？對(duì)，它們就是可愛的巴西龜。
它們初到我家時(shí)，可能是環(huán)境陌生的原因吧，整天無精打采地趴在烏龜池底，一聽見有聲響，腦袋就立刻縮進(jìn)龜殼里，有時(shí)兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。
一個(gè)星期天，我坐在窗邊看魚缸里自由自在游來游去的魚兒，突然眼前一亮，冒出來一個(gè)想法：鴨子有腳蹼會(huì)游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著把其中一只巴西龜扔進(jìn)魚缸里。剛開始時(shí)，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會(huì)兒就如蛟龍入海似的在魚缸里暢游起來了。
不好！這只巴西龜開始攻擊我美麗的小魚了！只見它瞪著它那綠豆眼，對(duì)小魚窮追不舍。受了驚的小魚四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚會(huì)落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂園。它們一進(jìn)入樂園，就撒歡了。它們時(shí)而歡快地劃水，時(shí)而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽。高興時(shí)，還會(huì)去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過身來。
自從我家多了這兩個(gè)新伙伴，家里就充滿了歡聲笑語。我真喜歡呀！
我的好伙伴篇十
她是我們班里身材最高挑的女生了，身高一米六零。我每次看她都得仰著頭，不是因?yàn)槲姨?，而是她太高了。簡直比我們班的男生還要高出一個(gè)頭來。所以我們總跟她開玩笑說：“上面的空氣還新鮮嗎？”
只要見過她的人都能對(duì)她鮮明的特點(diǎn)印象深刻。她高挑的身材只是其一，其二就是她那雙大大的眼睛了。我們還常常取笑她是“青蛙眼”，不過，我真覺得她那雙眼睛比趙薇的眼睛還大。哎，如果她早生個(gè)那么幾十年，那么紅的就不是趙薇而是她了。
這第三點(diǎn)嘛，也是最重要的一點(diǎn)。她是一個(gè)名副其實(shí)的“藍(lán)色控”。她對(duì)藍(lán)色的喜愛簡直到了癡迷的地步了。也不知道是不是因?yàn)樗铡疤m”所以才喜歡藍(lán)色。反正啊她就是莫名其妙地喜歡。她的書包是藍(lán)色的，手表是藍(lán)色的'，雨傘是藍(lán)色的，衣服，皮鞋全是藍(lán)色的。甚至連水筆的墨汁也要買藍(lán)色的。
但是有時(shí)候我又覺得她像個(gè)老年人似的，很out。為什么說她很out呢，這是因?yàn)橛幸淮?，我們?nèi)⒓油瑢W(xué)的生日party。大家高高興興地吃完飯后，我們就坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺就聊起了喜歡看的動(dòng)畫片，有的說是《守護(hù)甜心》，有的說是《海賊王》，有的說是《幽靈公主》，而她卻興奮地大聲說：“我喜歡看《喜羊羊與灰太狼》！”這時(shí)所有的同學(xué)都用異樣的眼光看著她。
呵呵，你知道她是誰了嗎？人如其名??！
我的好伙伴篇十一
今天，我一進(jìn)門，爸爸對(duì)我說：“看，我給你帶來一個(gè)新伙伴”。一看到它，我高興的蹦了起來。
原來這位“伙伴”是一只四歲的小烏龜。它有一雙圓圓的眼睛，尖尖的鼻子上有一個(gè)三角形的嘴。堅(jiān)硬的外殼下面長著四只小短腿，一條小小的尾巴只能有一厘米那么長。
我在書上看到過烏龜喜歡吃肉，于是就跑到廚房，看見媽媽準(zhǔn)備做菜，案板上正好有一些切好的肉塊，趁著媽媽不注意，我偷偷的拿了一小塊肉給它。它不但沒有馬上就伸出頭來吃，還嚇得把頭，四肢和尾巴都縮進(jìn)去龜殼。爸爸看見了，對(duì)我說：“它剛到我們家，還不知道我們是它的‘朋友還是敵人’，所以，出于本能，它要把自己藏好”。聽到這樣的話，我就先不搭理它，偷偷的觀察它的動(dòng)靜。這個(gè)“伙伴”真聰明。它看見周圍沒有了動(dòng)靜，就悄悄的把頭伸出來，接著就把腿和尾巴也伸出來，等了一會(huì)，應(yīng)該是看四周沒有動(dòng)靜，就伸長了脖子一口就把肉吞了進(jìn)去，神速啊。我小聲告訴爸爸：“小烏龜不僅是膽小鬼，還是個(gè)貪吃貨”。
每天因?yàn)橛羞@個(gè)“伙伴”的陪伴，日子過得很快樂。
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我的好伙伴篇十二
叫董夏龍，他呀，只要和他接觸過的人都有這種感覺，他說話非常幽默，老是都逗的我們哈哈笑，每個(gè)和他玩耍的人應(yīng)該都借過他錢，可是他每次都毫不猶豫的借給我們，足見他非常大方。
另外他這個(gè)人很喜歡唱歌，但是說起唱歌這應(yīng)該是他唯一的缺點(diǎn)了，這聲音出來如天崩地裂，?？菔癄€。非常之“刺激”，當(dāng)然了大體上他是一個(gè)很好的人。
我們每次都一起玩，他玩起游戲來很厲害，組隊(duì)打?qū)γ娑际撬麕覀冓A，有的時(shí)候他老是喊他要一打5，我們以為這是他吹牛，沒想到那小子真的贏了，我們真的很佩服他。
可是時(shí)間一天天的過去，我們都上了學(xué)，每次都是聚少離多，所以也就這剩下那么點(diǎn)回憶，希望你們會(huì)喜歡這個(gè)小伙伴?。?！
我的好伙伴篇一
伙伴在我們的生活中扮演著重要的角色。無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所，我們都需要伙伴的支持和理解?；锇榭梢詭椭覀兎謸?dān)困難，分享喜悅，提供幫助和鼓勵(lì)。與伙伴一起成長和分享人生的點(diǎn)滴是一種珍貴的體驗(yàn)。在我的生活中，我有幸結(jié)識(shí)了一個(gè)真正的伙伴。
第二段：我與我的伙伴
我的伙伴是一個(gè)女孩，名叫李梅。我們相識(shí)已經(jīng)有五年了。在這五年中，我們一起度過了許多美好時(shí)光。我們上同一個(gè)班級(jí)，擁有共同的興趣愛好和目標(biāo)。每天放學(xué)后，我們會(huì)一起去圖書館學(xué)習(xí)，互相幫助和鼓勵(lì)。我們還經(jīng)常一起參加各種課外活動(dòng)，比如參加學(xué)校的演講比賽、義工服務(wù)等等。在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)李梅是一個(gè)聰明、勇敢且樂于助人的人。我們的友誼越來越深厚，我開始意識(shí)到她是我的伙伴。
第三段：伙伴關(guān)系的影響
我的伙伴對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，她是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總是站在我的一邊，給我鼓勵(lì)和支持。她樂于分享她的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助我提高我的學(xué)習(xí)成績。其次，我們一起參加的各種活動(dòng)使我變得更加自信和勇敢。在我們共同追求目標(biāo)的過程中，我學(xué)會(huì)了與別人合作并分擔(dān)責(zé)任。我們的合作和努力往往得到了最好的結(jié)果。李梅的樂觀向上的性格也對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。她總是能從困難中看到機(jī)會(huì)和希望，這給了我很大的啟發(fā)。
第四段：伙伴關(guān)系的維護(hù)
伙伴關(guān)系如同花朵一樣，需要用心去維護(hù)。在我們的伙伴關(guān)系中，我們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙鵂幊?，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)槊β刀柽h(yuǎn)。但是我們始終保持著互相理解和支持的態(tài)度。我們學(xué)會(huì)了傾聽對(duì)方的意見，尊重彼此的選擇。我們也會(huì)定期安排一些活動(dòng)來加深我們的友誼。比如，我們會(huì)一起做運(yùn)動(dòng)、看電影或者去野外郊游。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們的友誼，也給我們帶來了更多的回憶和共同的話題。
第五段：結(jié)語
通過與我的伙伴相處，我明白了一個(gè)偉大的伙伴是多么的重要。他們可以給我們帶來快樂、充實(shí)和支持。在與我的伙伴的交流中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了友誼和成長。與伙伴一起度過的時(shí)光是一種珍貴的禮物。我相信只要我們始終珍惜和保持這份伙伴關(guān)系，我們將會(huì)在彼此的陪伴下走得更遠(yuǎn)、更好。
我的好伙伴篇二
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過讀、思、議、寫等方法指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫好人物的特點(diǎn)。
2、明白什么是人物的特點(diǎn)，人物的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在哪些方面。
3、怎樣圍繞人物的特點(diǎn)選擇合適材料的方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫好人物的特點(diǎn)。
三、教學(xué)難點(diǎn)：怎樣運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法來寫好人物的特點(diǎn)。
四、作前準(zhǔn)備 ： 讓學(xué)生觀察、收集生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點(diǎn)的材料，然后留意在他（她）身上發(fā)生的事，以豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作作好準(zhǔn)備。
五、課時(shí)數(shù)：一課時(shí)。
六、教學(xué)過程
（一）談話導(dǎo)入，引出課題
導(dǎo)入：同學(xué)們，在生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到新面孔，結(jié)識(shí)新朋友，并在后來的相處中不斷加深了解。這一節(jié)課，我們就從記憶的長河里搜索一下這些人留在我們心里的印象。
如何抓住人物的特點(diǎn)。
（1）人物特點(diǎn)主要表現(xiàn)在什么方面呢？
板書：品質(zhì) 性格 愛好 才干
生活習(xí)慣??
過渡：人物的特點(diǎn)是多方面的，我們作文時(shí)要抓住一個(gè)人比較明顯的某些特點(diǎn)，而且還要選擇符合特點(diǎn)的事例來突出人物特點(diǎn)，這樣就能給人留下深刻印象。
3、扣例文借寫法：
問:要把有代表性事情寫具體，應(yīng)該抓住人物的哪幾個(gè)方面來寫？
板書：外貌 心理
語言
動(dòng)作 神態(tài)（這就是把人物寫“活”的重要手段。）
表達(dá)方法指導(dǎo)：
外貌描寫:有個(gè)性，如見其人。例：閏土
行動(dòng)描寫：要準(zhǔn)確。這里的“準(zhǔn)確”，包括兩層含義：一是體現(xiàn)人物特點(diǎn)，二是符合生活實(shí)際。這是把行動(dòng)寫具體的首要條件。
例:閏土
心理活動(dòng)描寫：寫具體。一種是沉思、默想、聯(lián)想；另一種最明顯“我想怎么怎么的”直接表達(dá)人物心理活動(dòng)。
總之，人物的心理活動(dòng)無不從他的表情神態(tài)、言談話語、行為舉止等方面表現(xiàn)出來。
書、愛運(yùn)動(dòng)、愛勞動(dòng)??今天，老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)小伙伴的特點(diǎn)，寫篇文章來表達(dá)你的真情實(shí)感。
(四)突出主題，指導(dǎo)命題：
我們都知道，題目是文章的眼睛，不過，大家打算命一個(gè)什么題目呢？
生1：我的小伙伴。
師：嗯，很直白。
生2：助人為樂的小伙伴。
師：加上修飾語，范圍縮小了很多。
生3：認(rèn)真地小伙伴 生4：愛貓如命的她。生5：“特殊”的小伙伴 師：怎么特殊法？
生5：她不是真正的小伙伴，而是一位長者。
師：那“特殊”上要加引號(hào)，表示不是真正的小伙伴，是具有“小”伙伴特點(diǎn)的朋友。
生：??
(五)靈活多樣，指導(dǎo)寫法：
師：命題有了，想好了事情，你打算如何開頭？
俗話說得好，萬事開頭難，你準(zhǔn)備怎樣寫開頭，使你的作文一開始便能引人入勝呢？（學(xué)生自由回答）
開頭（對(duì)比、排比、開門見山、倒敘等）
生1：排比式。
生2：開門見山式。
生3：倒敘。
生4：留伏筆式。
生：??
生1：中間抓住具體事例突出人物形象，結(jié)尾總結(jié)小伙伴的特點(diǎn)。（事情記敘符合特點(diǎn)）
生2：中間通過語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫突然形象，結(jié)尾點(diǎn)題。結(jié)尾（點(diǎn)題、前后照應(yīng)、等）
例：我心中的偶像
任性的表妹 淘氣大王某某
(六)自擬題目，下筆成文
下面我們進(jìn)行一個(gè)小競賽，看誰能用2０分鐘把這篇習(xí)作寫好。并能把剛才學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫作上。特別是在內(nèi)容的選擇，順序的安排，語言的使用上與眾不同，有點(diǎn)新意呦。
外貌描寫片段
他今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。
爸爸長得瘦瘦的，中等個(gè)，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮印?BR> 爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個(gè)兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。
尖嘴縮腮，金睛火眼。頭上對(duì)苔蘚，耳中生薜蘿。鬢邊少發(fā)多青草，頷下無須有綠莎。眉間土，鼻凹泥，十分狼狽；指頭粗，手掌厚，塵垢余多。還喜得眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)，語言雖利便，身體莫能挪。正是五百年前孫大圣。
—
———“齊天大圣”孫悟空外貌描寫
我的小伙伴
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是自信地盤在頭上。白皙的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，再配上一幅金絲邊小眼鏡，給自信中又帶來一絲謙虛、莊重。那濃濃的眉毛有個(gè)性的向上翹著，如天上的月芽?；鸺t的嘴唇更是抵檔不住那火辣辣的性格，而且她只要一張嘴，那些如金子般的寶貴知識(shí)便如火山爆發(fā)似的一涌而出，是那樣的迫不及待。想必大家聽了我的描述一定認(rèn)為我介紹的是一位聰慧、性格火辣的小同學(xué)吧！那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她已經(jīng)有50多歲了，還是一位德高望重的老師。可我為什么說她是我的小伙伴呢？嘿嘿，答案一會(huì)就揭曉。
剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是四年級(jí)的第一節(jié)語文課。當(dāng)她滿面春光的走進(jìn)教室時(shí)，我就讀出了一般認(rèn)真勁和一股暗藏的威嚴(yán)。當(dāng)我讀完這一切時(shí)，不由得大吃一驚暗想：天哪，又來了一位女“天神”，沒好日子過了！想到這兒，我不由得長嘆了一口氣。
但是，通過以后跟她交往的日子，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很像我們小伙伴的一位教師。
有一次，我和同學(xué)正在踢鍵球，突然，她來了，跑到我們面前急切的說：“讓我踢一個(gè)，我踢得可好啦。”說完，她便拿起鍵子，向天上輕輕一拋，踢了起來，動(dòng)作是那樣的熟練。當(dāng)我們正吃驚地欣賞時(shí)，她卻得意地一笑，消失在拐彎處。
還有一次，我們卻參觀野生動(dòng)物園，快到中午的時(shí)候，我們便在草地上吃中餐，我們跟她-一桌，她好像忘記了自己是老師一樣，盤腳坐在地上，和我們一起大吃起來。你睢，她一手拿著麻花，正香噴噴地吃著，一手又拿起一塊甜絲絲的地瓜，忙得不亦樂乎弄得滿嘴冒油。她一會(huì)問我們這幾個(gè)吃得香不香，一會(huì)招呼其他老師吃點(diǎn)心，就這樣說說笑笑，一個(gè)中午一晃就過去了。
她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)年紀(jì)大而心態(tài)永遠(yuǎn)年輕的人。她在課堂上是嚴(yán)師，課間是我們的大朋友，活躍分子。這就是我的“小”伙伴！有趣吧？現(xiàn)在你們知道她是誰了吧？她就是我們的語文老師——許老師。
愛書如命的他
管頭鎮(zhèn)袁家小學(xué) 六年級(jí) 袁龍飛
他，長得肥頭大耳，圓圓的臉蛋上還有些許紅暈，一臉稚氣的他有雙不大而顯得十分有學(xué)問的眼睛，一個(gè)大大的鼻子與他的臉蛋搭配得幾乎完美無瑕。他看起來十分聰明，可謂四肢發(fā)達(dá)頭腦更發(fā)達(dá)呀。
他是我的伙伴，名字叫靳慶。我倆至今已是六年的伙伴了。說起他的特點(diǎn)，想念咱們?nèi)嗟娜硕贾溃蔷褪菒蹠缑?。他下課看，有空看，走路看，坐車也看。總之，只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間，他都會(huì)報(bào)著一本書如饑似渴地讀著。
我到他家里去玩，走進(jìn)臥室，映入眼簾的就是那最顯眼的收柜了，里面塞了滿滿的一柜子書。這可不是擺設(shè)，我和他玩進(jìn)，他也拿著一本書，興致勃勃地看著。有時(shí)你會(huì)覺得他很沒趣，但他的內(nèi)心世界就象個(gè)萬花筒，豐富著呢。
自古有愛財(cái)如命者，今日有愛書如命者呀！
我的好伙
我的伙伴有許許多多，可是其中最讓我感到有著不可磨滅印象的人還要數(shù)他——許為哥哥，他比我大四歲。
雖然許為哥哥讀初中了，但是他個(gè)子很矮，只比我高一點(diǎn)兒。一頭烏黑堅(jiān)硬的頭發(fā)很像刺猬身上的刺，兩道濃濃的眉毛使人感到這個(gè)人長得虎頭虎腦的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛使人感覺到他蠻可愛的，一張愛說愛笑的嘴巴總是微微張開。
雖然他個(gè)子比較矮，但是打籃球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等，他無一不曉、無一不愛。請(qǐng)保留此標(biāo)記記得有一次，我跟他打乒乓球，那球不知道我什么地方得罪了它，本來彈在我這邊，又彈回去;本來彈在我左邊，又彈到右邊去了，忙得我滿頭大汗。再看看許為哥哥依然沉著地跟我打球，我不禁暗暗地佩服他。
許為哥哥不僅球打得好，而且特愛幫助人，因此深得我們這幫弟子們喜愛。無論誰買來賽車不會(huì)拼，他就“挺身而出”幫我們拼，并且拼完后還親自送到我們手里。
雖然我和許為哥哥馬上就要離別了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)惦記他，并且愿我們倆的友誼天長地久!
我的小伙伴陪我走過了許多美好的童年時(shí)光，雖然我現(xiàn)在搬了家，但是，我依然懷念我們小時(shí)候一起過家家，一起分享零食，一起著迷藏，一起討論我們自己的小秘密......我的小伙伴，你是我童年里一抹亮麗的風(fēng)景線！
我的好伙伴篇三
1、朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
2、朋友是樹，自己是小鳥。樹為鳥提供了棲身之所，使鳥免受日曬雨淋；小鳥為樹帶來了更多的生機(jī)。唧唧喳喳地啼叫，輕快的身影在樹葉的縫隙之間忽隱忽現(xiàn)，這一幕是令人如此之神往。
3、朋友就像是夜空中的星星月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，攜手共進(jìn)。我就有這樣一個(gè)朋友，她的名字叫曉菊，大眼睛、長辮子，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且樂于助人，愛做好事，在彼此的交往中，我在她身上學(xué)到了很多東西。
4、朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼，友誼是抽象的，含蓄的，而朋友卻是具體的、真實(shí)的。因?yàn)榕笥?，我們感受到的成長的快樂；因?yàn)榕笥?，我們才有了青春的瘋狂；因?yàn)榕笥?，我們才有了心的開放。
6、朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。
8、君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無怪乎有人說：交朋友太累了。
9、或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線a，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無法與任何一條完美的融合。
10、或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬?；蛟S，朋友就是這樣。
11、何為朋友？管鮑之交是朋友，酒肉朋友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，總角之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一氣亦為朋友。古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠然。
13、人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，這里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以傾訴苦痛的對(duì)象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那里，你可以無拘無束，放開心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。
14、俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒有一個(gè)知心朋友的。如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了，我就有一個(gè)助人為樂的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
15、我不會(huì)因?yàn)榕笥训囊淮芜^錯(cuò)而放棄她，我相信你也不會(huì)，她也不會(huì)。人與人之間是坦誠相對(duì)的，沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。你會(huì)原諒朋友，朋友也會(huì)原諒你，兩人之間的默契是誰也無法體會(huì)到的。
16、我的好朋友王冠瑜有個(gè)中等身材，肥嘟嘟的，但是五官長得眉清目秀，我爸爸還經(jīng)常叫他“虎頭虎腦”呢！我一般都叫他“小熊貓”。
17、我需要朋友，真的太需要了。這個(gè)時(shí)候我看到了網(wǎng)絡(luò)。我希望結(jié)識(shí)更多的朋友，讓我的世界重新豐富起來。我想這可以辦到。我在默默期待，期待著那一天的到來。我想網(wǎng)絡(luò)能創(chuàng)造奇跡。
18、友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
我的好伙伴篇四
我的小伙伴是謝涵雨。她是一個(gè)樂于助人的好朋友。她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，耳朵小小的像兩片小貝殼。一雙水汪汪的大眼睛，嘴角經(jīng)常掛著微笑，嘴巴笑起來就像彎彎的小月牙。鼻子扁扁的，像半個(gè)大蒜頭。還常常穿著一件連衣裙。
有一次，我們在做操，因?yàn)檎驹谖液竺娴耐瑢W(xué)踩了我的鞋跟，我扭到了腳。做完操，我們準(zhǔn)備回教室，謝涵雨發(fā)現(xiàn)我走路的時(shí)候一拐一拐的，就問我：“陳安然，你的腳怎么了？”“剛才做操的時(shí)候，不小心扭到了。”我說。她急忙關(guān)心的問：“疼不疼？”“有點(diǎn)疼！”我回答道。
回到教室后，老師說：“下課。”同學(xué)們沖出教室，謝涵雨小心翼翼扶我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我敷了一塊冰袋感覺好多了。到了教室我對(duì)她說：“謝謝你。”她卻說：“不客氣，誰讓我們是好朋友呢？”那一刻，我們都笑了。
這就是我的好朋友，謝涵宇。
我的好伙伴篇五
中學(xué)生作文hnzn.
我有許多好伙伴，和它們在一起，我就不知疲倦，你知道它們是誰嗎？它們就是我家小臥室里，到處擺放著的——書。
記得有一次，我和張媛借了一本書，我邊走邊看，一不注意和白宏蔚撞了個(gè)滿懷，為此，張?jiān)浇o我起了個(gè)外號(hào)：書蟲，我很高興，正符合我愛書的性格。我是一個(gè)名副其實(shí)的書迷，在家里我的手里總會(huì)拿著書，就連上廁所也不例外。吃飯時(shí)，我也會(huì)看個(gè)不停，媽媽會(huì)把書拿走，讓我吃完飯后再看。我喜歡和它們在一起，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹嗽S多快樂！
中學(xué)生作文hnzn.
我的好伙伴篇六
她叫張?jiān)悖墒莻€(gè)多才多藝的人。
她小小的瓜子臉，長長得眉毛一眨一眨的，臉頰有點(diǎn)紅像是熟透的蘋果，晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說話，她不管做什么事都充滿自信。
她很喜歡看書。她家書柜里有許多書，她看起書來可不得了。
有一次，在她家，我清清楚楚地看見而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，她坐在椅子上低著頭，認(rèn)真看書，突然她打了一下桌子猛地站了起來，不知她看見什么內(nèi)容，她的眉頭緊皺，臉色蒼白，神情激動(dòng)，臉上充滿震驚，眼淚在眼睛里直打滾，像是要哭訴什么，手一直在顫抖著。
說她琴藝好，那可不是蓋的。
還記得有一次我和她一起去古箏學(xué)習(xí)班，老師讓她演奏一曲，只見她將手輕輕撫摸琴弦開始演奏了，她的臉上不再有微笑的樣子，她變得嚴(yán)肅，像是上了戰(zhàn)場。一個(gè)個(gè)音調(diào)從她彈得琴里蹦出來，她一會(huì)兒看著琴譜，一會(huì)兒看著琴弦，掌握著每根琴弦的位置，不落一個(gè)調(diào)，這時(shí)正處于打仗的重要時(shí)刻，她彈得琴聲十分婉轉(zhuǎn)，像小精靈圍著我們轉(zhuǎn)，我們沉入這琴聲中。
當(dāng)她彈好曲子時(shí)，看見別人羨慕的目光，臉上綻放自豪的笑容。仿佛在說：“我的努力沒有白費(fèi)?！碑?dāng)我問她彈好的秘訣時(shí)，她只是笑了笑說“只要你多練習(xí)一定能彈好?！睂?duì)呀！世上無難事，只怕有心人。
這就是和我無話不談的小伙伴——張?jiān)恪?BR> 我的好伙伴篇七
是乾雅詩。
她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)長長的，眉毛濃濃的，頭上扎著三個(gè)彩色的珠子，看上去就像天使一樣美麗。
有一天，我去乾雅詩家里玩，看見她正在認(rèn)真的看書，我說：“乾雅詩我們?nèi)ネ姘?？”她說：“我的作業(yè)還沒有寫完，等我把作業(yè)做完以后再陪你去玩”我只好在旁邊耐心地等她。
我明白了，乾雅詩同學(xué)成績很好是因?yàn)樗謵蹖W(xué)習(xí)。我很敬佩她。
上周星期五，乾雅詩同學(xué)看見班上的一位同學(xué)作業(yè)本做完了，她就主動(dòng)借錢給那位同學(xué)買作業(yè)本，下午那位同學(xué)來還錢，乾雅詩同學(xué)忙說：“不用了，不用了?！?BR> 這就是乾雅詩，我為有這樣的好伙伴感到驕傲。
湖北荊州監(jiān)利縣監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班三年級(jí):余禾苗
我的好伙伴篇八
說起民族團(tuán)結(jié)，生在新疆少數(shù)民族地區(qū)的我對(duì)它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。人們常說：“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族”。
就有這樣一件事情，是發(fā)生在我和我的民族小伙伴“阿拉古麗。買買提“之間的一件事情。那天，我去民族小朋友家里玩，我發(fā)現(xiàn)她的漢語不好，經(jīng)常把漢語倒過來說。在作業(yè)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中不理解的詞句，或者不理解題目等等。會(huì)常常出現(xiàn)文不對(duì)題，詞不達(dá)意的情況，這時(shí)我就來幫她。
各種習(xí)題我就會(huì)熱心解答，讓她能漸漸熟悉漢語，理解漢語。使民族小朋友能夠準(zhǔn)確流利的使用漢語。她的學(xué)習(xí)成績提高很快。那天，她對(duì)我說了一句“謝謝恬恬姐姐”，她的這句話雖然說的不太標(biāo)準(zhǔn)，但是我聽到后心里暖暖的。我的民族小伙伴寫完作業(yè)后，我還和她一起跳繩。我們像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；像靈活的小鳥，歡快的從繩間跳過；像快活的小鹿，輕松的從繩間躍過。我跳繩的時(shí)候，民族小伙伴就在旁邊數(shù)著，我聽著那“一二三………?！钡臄?shù)數(shù)聲，非常開心。我的民族小伙伴她也很厲害了，她會(huì)跳麻花、速跳、我心里不由得佩服起來。那天使我難忘，民族小伙伴更令我動(dòng)容。
跳完繩后，我看見民族小朋友跳起了優(yōu)美的維吾爾族舞蹈，覺得非常好，于是讓她教我跳維吾爾族舞蹈。她先讓我把手蹺成蘭花指，還要踮著小腳，我就跟著她做。漸漸的，我跳熟悉了，可以跟著音樂跳了。跳了一遍之后，民族小伙伴夸我跳的好，我羞澀的笑了笑。她還給我送了一頂小花帽，她說送給我小花帽是希望我跳的越來越好。愉快的一天過去了，我們都滿頭大汗，我要回家了，跟她擁抱了一會(huì)，便依依不舍的走了。
俗話說“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家”。這件事證明了我和民族小朋友之間的深情的友誼。只要我們心心相連，手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)真正的大家庭。如果我們民族之間和睦相處、共創(chuàng)和諧，一定可以更好的建設(shè)我們的祖國！
我的好伙伴篇九
一天，我家來了兩個(gè)新伙伴，我告訴你些線索，你來猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還背著有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎？對(duì)，它們就是可愛的巴西龜。
它們初到我家時(shí)，可能是環(huán)境陌生的原因吧，整天無精打采地趴在烏龜池底，一聽見有聲響，腦袋就立刻縮進(jìn)龜殼里，有時(shí)兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。
一個(gè)星期天，我坐在窗邊看魚缸里自由自在游來游去的魚兒，突然眼前一亮，冒出來一個(gè)想法：鴨子有腳蹼會(huì)游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著把其中一只巴西龜扔進(jìn)魚缸里。剛開始時(shí)，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會(huì)兒就如蛟龍入海似的在魚缸里暢游起來了。
不好！這只巴西龜開始攻擊我美麗的小魚了！只見它瞪著它那綠豆眼，對(duì)小魚窮追不舍。受了驚的小魚四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚會(huì)落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂園。它們一進(jìn)入樂園，就撒歡了。它們時(shí)而歡快地劃水，時(shí)而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽。高興時(shí)，還會(huì)去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過身來。
自從我家多了這兩個(gè)新伙伴，家里就充滿了歡聲笑語。我真喜歡呀！
我的好伙伴篇十
她是我們班里身材最高挑的女生了，身高一米六零。我每次看她都得仰著頭，不是因?yàn)槲姨?，而是她太高了。簡直比我們班的男生還要高出一個(gè)頭來。所以我們總跟她開玩笑說：“上面的空氣還新鮮嗎？”
只要見過她的人都能對(duì)她鮮明的特點(diǎn)印象深刻。她高挑的身材只是其一，其二就是她那雙大大的眼睛了。我們還常常取笑她是“青蛙眼”，不過，我真覺得她那雙眼睛比趙薇的眼睛還大。哎，如果她早生個(gè)那么幾十年，那么紅的就不是趙薇而是她了。
這第三點(diǎn)嘛，也是最重要的一點(diǎn)。她是一個(gè)名副其實(shí)的“藍(lán)色控”。她對(duì)藍(lán)色的喜愛簡直到了癡迷的地步了。也不知道是不是因?yàn)樗铡疤m”所以才喜歡藍(lán)色。反正啊她就是莫名其妙地喜歡。她的書包是藍(lán)色的，手表是藍(lán)色的'，雨傘是藍(lán)色的，衣服，皮鞋全是藍(lán)色的。甚至連水筆的墨汁也要買藍(lán)色的。
但是有時(shí)候我又覺得她像個(gè)老年人似的，很out。為什么說她很out呢，這是因?yàn)橛幸淮?，我們?nèi)⒓油瑢W(xué)的生日party。大家高高興興地吃完飯后，我們就坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺就聊起了喜歡看的動(dòng)畫片，有的說是《守護(hù)甜心》，有的說是《海賊王》，有的說是《幽靈公主》，而她卻興奮地大聲說：“我喜歡看《喜羊羊與灰太狼》！”這時(shí)所有的同學(xué)都用異樣的眼光看著她。
呵呵，你知道她是誰了嗎？人如其名??！
我的好伙伴篇十一
今天，我一進(jìn)門，爸爸對(duì)我說：“看，我給你帶來一個(gè)新伙伴”。一看到它，我高興的蹦了起來。
原來這位“伙伴”是一只四歲的小烏龜。它有一雙圓圓的眼睛，尖尖的鼻子上有一個(gè)三角形的嘴。堅(jiān)硬的外殼下面長著四只小短腿，一條小小的尾巴只能有一厘米那么長。
我在書上看到過烏龜喜歡吃肉，于是就跑到廚房，看見媽媽準(zhǔn)備做菜，案板上正好有一些切好的肉塊，趁著媽媽不注意，我偷偷的拿了一小塊肉給它。它不但沒有馬上就伸出頭來吃，還嚇得把頭，四肢和尾巴都縮進(jìn)去龜殼。爸爸看見了，對(duì)我說：“它剛到我們家，還不知道我們是它的‘朋友還是敵人’，所以，出于本能，它要把自己藏好”。聽到這樣的話，我就先不搭理它，偷偷的觀察它的動(dòng)靜。這個(gè)“伙伴”真聰明。它看見周圍沒有了動(dòng)靜，就悄悄的把頭伸出來，接著就把腿和尾巴也伸出來，等了一會(huì)，應(yīng)該是看四周沒有動(dòng)靜，就伸長了脖子一口就把肉吞了進(jìn)去，神速啊。我小聲告訴爸爸：“小烏龜不僅是膽小鬼，還是個(gè)貪吃貨”。
每天因?yàn)橛羞@個(gè)“伙伴”的陪伴，日子過得很快樂。
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我的好伙伴篇十二
叫董夏龍，他呀，只要和他接觸過的人都有這種感覺，他說話非常幽默，老是都逗的我們哈哈笑，每個(gè)和他玩耍的人應(yīng)該都借過他錢，可是他每次都毫不猶豫的借給我們，足見他非常大方。
另外他這個(gè)人很喜歡唱歌，但是說起唱歌這應(yīng)該是他唯一的缺點(diǎn)了，這聲音出來如天崩地裂，?？菔癄€。非常之“刺激”，當(dāng)然了大體上他是一個(gè)很好的人。
我們每次都一起玩，他玩起游戲來很厲害，組隊(duì)打?qū)γ娑际撬麕覀冓A，有的時(shí)候他老是喊他要一打5，我們以為這是他吹牛，沒想到那小子真的贏了，我們真的很佩服他。
可是時(shí)間一天天的過去，我們都上了學(xué)，每次都是聚少離多，所以也就這剩下那么點(diǎn)回憶，希望你們會(huì)喜歡這個(gè)小伙伴?。?！