報告的語言應(yīng)該準(zhǔn)確專業(yè)，避免使用太多的行話和術(shù)語，以便讀者理解。在寫報告時，我們應(yīng)該注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性，以避免錯誤影響報告的可信度和專業(yè)形象。小編為大家整理了一些有關(guān)報告寫作的經(jīng)驗和技巧，供大家參考。
幼兒園食品檢驗報告制度篇一
組長：溫淑榮
副組長：王貴志、李忠艷、魏黨生、張世東、李國慶
（一）在食品加工、供應(yīng)過程中或用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性可疑或有變質(zhì)可疑時，經(jīng)確認(rèn)后，立即撤收、處理該批全部食品。
（二）在全園范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識，時時警惕食物中毒事件的發(fā)生。班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告校醫(yī)室，由校醫(yī)初步檢查確定，做出以下措施：
（1）觀察病情，對癥處理。
（2）如確定食物中毒，做好以下工作：
a、步診斷、治療、護理患病的師生。
b、立即報告幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。
c、立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系，救治患病師生。
d、立即向上級有關(guān)部門報告。
e、收集相關(guān)病情信息，食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。
（三）幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作，協(xié)助有關(guān)單位和部門的搶救，向中心校及區(qū)教育局主管部門匯報，指揮以下部門工作：
（1）責(zé)令供應(yīng)商立即停止食品加工，供應(yīng)活動。
（2）由校醫(yī)負(fù)責(zé)立即向上級衛(wèi)生部門報告，報告時間距離發(fā)病時間不得超過2小時
（3）負(fù)責(zé)保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備，保護好中毒現(xiàn)場和食品留洋，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
（4）班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護理患病學(xué)生，如發(fā)病人數(shù)較多，治療護理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
（5）德育處做好師生思想工作，穩(wěn)定幼兒情緒；負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；幼兒園指定專人接受新聞部門采訪；協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。
（6）校醫(yī)室要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒經(jīng)過、可疑食品及中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。
（7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必需品的供應(yīng)。
（8）食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作代菌檢查和取證工作，并按照衛(wèi)生部門的要求，如實提供有關(guān)材料和樣品。
幼兒園食品檢驗報告制度篇二
1.認(rèn)真貫徹中華人民共和國公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，明確和落實逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制。
2.明確任務(wù)，落實責(zé)任，真正把消防工作落實到實處。
3.加大檢查.整改力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時處理。
4.加強火源，電源的管理，落實液化氣的檢查制度，電氣線路設(shè)備的檢查制度，及時清楚火險隱患。
5.堅持做好安全出口，疏散通道的專項治理和檢查工作。
6.保障消防設(shè)施設(shè)備在位，完整好用，符合法律法規(guī)要求。
7.消防安全生產(chǎn)人人有責(zé)，公司每個員工都必須認(rèn)真履行各自的消防安全職責(zé)，做到恪盡職守，各負(fù)其責(zé)，保障消防安全。
8.公司各級領(lǐng)導(dǎo)人員和職能部門，應(yīng)在各自的工作范圍內(nèi)，對實行消防安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)負(fù)責(zé)，同時向各自的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
1、消防組長李柏貞職責(zé)
1)貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，保障公司消防安全符合規(guī)定，掌握本公司的消防安全情況。
2)將消防安全工作與公司的生產(chǎn)、科研、經(jīng)營、管理等活動統(tǒng)籌安排。
3)確定逐級消防安全責(zé)任，批準(zhǔn)實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
4)推廣先進(jìn)的消防安全技術(shù)和管理方法。
5)重視和不斷改善員工的勞動條件、安全和工業(yè)衛(wèi)生狀況;重視對女職工的勞動保護。
2、消防副組長梁錦雄職責(zé)：
1)組織實施日常消防安全管理工作。
2)組織制訂消防安全管理制度、作業(yè)安全規(guī)程和保障消防安全的操作規(guī)程，并檢查督促落實。
3)組織實施消防安全檢查和隱患整改工作。
4)組織實施對本公司消防設(shè)施、滅火器材和消防安全的標(biāo)志維護保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和消防安全出口暢通。
5)組織開展對員工進(jìn)行消防安全知識、技能的宣傳教育和培訓(xùn)。
6)向消防組長報告消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題。
3、組員許潤勉、區(qū)金洪、黃俊祥消防安全職責(zé)
1)在工作范圍內(nèi)對消防安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。
2)負(fù)責(zé)管理、改進(jìn)員工的勞動條件和公司的消防安全、工業(yè)衛(wèi)生狀況。
3)對公司的消防安全管理制度和消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，進(jìn)行檢查、督促、落實和考核。
5)組織消防安全教育與考核工作，組織實施消防安全檢查和隱患整改工作，對本公司的消防安全技術(shù)工作全面負(fù)責(zé)。
3)參與制訂、修訂和審訂本公司各項消防安全管理制度、消防安全技術(shù)規(guī)程，參與編制消防安全技術(shù)措施計劃、方案及消防安全技術(shù)長遠(yuǎn)規(guī)劃。
4)協(xié)助組長、副組長組織消防安全技術(shù)研究工作，負(fù)責(zé)解決疑難或重大消防安全技術(shù)問題，推廣和采用先進(jìn)的消防安全技術(shù)和消防安全防護裝置。
5)對分管工作范圍內(nèi)的消防安全技術(shù)工作負(fù)責(zé)。
6)組織員工學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行公司有關(guān)消防安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。
7)組織消防安全教育和消防安全技術(shù)考核。
8)搞好消防安全生產(chǎn)工作，組織對消防安全設(shè)施的檢查和維護保養(yǎng)工作，保證齊全完好。
9)發(fā)現(xiàn)隱患要及時解決，作好記錄，不能解決的要上報領(lǐng)導(dǎo)，同時采取控制措施。
10)保持作業(yè)場所和崗位的整齊、清潔、衛(wèi)生，搞好安全生產(chǎn)與文明生產(chǎn)。
幼兒園食品檢驗報告制度篇三
為預(yù)防幼兒園食物中毒事件的發(fā)生，保證全體幼兒的身體健康和生命安全，特制定本預(yù)案。
沉著應(yīng)對，措施果斷，快速反映，高效處置。
預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，警鐘長鳴，分級負(fù)責(zé)。
組長：郝江玉張莉
副組長：張雪、甄蕾
組員：付菁菁王冬梅樊慶云張霞劉瑩
信息組成員：各班班主任、教師
（一）應(yīng)急組長負(fù)責(zé)全面工作，平時加強監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，一旦發(fā)生食物中毒事件，負(fù)責(zé)組織搶救中毒患兒、安排檢查現(xiàn)場、調(diào)查事件的起因，負(fù)責(zé)安排善后工作。
（二）副組長負(fù)責(zé)食堂的食物、食品安全檢查工作，并與當(dāng)?shù)胤酪卟块T聯(lián)系接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告有關(guān)部門，對食堂的食品展開全面檢查。
（三）采購員把好食物“進(jìn)口關(guān)”，堅決不購買腐爛變質(zhì)的物品，所有材料必須嚴(yán)格檢查登記后方能存入庫房。每日按要求認(rèn)真執(zhí)行“嘗菜制”，做好當(dāng)日記錄，并監(jiān)督食堂工作人員落實食物“留樣制”，當(dāng)日食物留存48小時，幼兒無異常情況后方能銷毀。
（四）保育主任每周三對食堂實行大檢查制度，提出發(fā)現(xiàn)的`問題，并責(zé)令限期整改，不定時進(jìn)行抽查對出現(xiàn)的問題及時提出，確保幼兒安全。
（五）食品衛(wèi)生管理員每天堅持衛(wèi)生、食品檢查，對發(fā)現(xiàn)的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷毀。
（六）各班班主任、教師堅持每天的檢查與觀察制度，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并報告幼兒園辦公室。
（七）保教主任應(yīng)在發(fā)生中毒事件后第一時間內(nèi)了解事情的原因，如實向園長匯報，并協(xié)助做好媒體的接待，最大程度地消除負(fù)面影響。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒事件，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案：
（一）副組長迅速與急救中心聯(lián)系，把中毒的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，確保在第一時間保證幼兒的生命安全。
（二）組長在第一時間通知教育局和衛(wèi)生監(jiān)督所。
（三）組長負(fù)責(zé)組織調(diào)查事件原因，并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍，配合其他有關(guān)部門進(jìn)行有效的工作；立即封存原物，待衛(wèi)生監(jiān)督所同志到達(dá)后立即提取48小時的留樣并進(jìn)行檢查；如懷疑有人故意投毒，向公安部門報告并進(jìn)行立案偵察。
（四）及時與幼兒家長聯(lián)系，處理好善后工作，確保幼兒園教育教學(xué)正常進(jìn)行。
幼兒園食品檢驗報告制度篇四
幼兒園食品安全監(jiān)管信息報告制度
第一條為了加強食品安全監(jiān)管，嚴(yán)格食品安全重大事故信息工作的管理，確保我園師生的飲食安全，根據(jù)《幼兒園重大食品安全應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，制定本制度。
第二條兒園實行食品安全重大事故信息報告制度，食品監(jiān)管各相關(guān)部門應(yīng)按規(guī)定報告所發(fā)生的食品安全重大事故信息。
第三條食品安全小組主管食品安全重大事故信息報告工作，各成員單位在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)食品安全重大事故監(jiān)管報告工作。
第四條成立食品安全應(yīng)急工作指揮部，配備專人負(fù)責(zé)日常食品安全重大事故信息報告工作（電話：84119956）。
第五條各相關(guān)部門根據(jù)法定職責(zé)，負(fù)責(zé)組織健全本部門食品安全重大事故信息報告組織機構(gòu)。
第六條食品安全信息資料組負(fù)責(zé)食品安全重大事故信息情況收集、報告和管理工作，并監(jiān)督、組織實施。
第七條食品安全重大事故的信息報告實行隨時、逐級報告制度，特殊情況下可以越級報告。
第八條食品安全重大事故信息報告的范圍，是指在食物（食品）種植、養(yǎng)殖、生產(chǎn)、加工、包裝、儲藏、運輸、經(jīng)營、消費等活動中發(fā)生的造成人身重大傷亡、眾多人數(shù)患者或者對人體健康構(gòu)成潛在重大危害的情況，或以食品為載體的恐怖事件，有可能造成嚴(yán)重社會影響的以及事故性質(zhì)惡劣，有可能造成嚴(yán)重社會影響的和其它有證據(jù)表明有可能造成嚴(yán)重社會影響的。
第九條各食品的制作、加工和飲用過程中，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)食品安全重大事故的信息，需進(jìn)行詳細(xì)記錄。
第十一條食品安全重大事故從發(fā)生至終結(jié)上報信息，分為初次報告、進(jìn)展報告和總結(jié)報告：
（一）初次報告。初次報告應(yīng)在知悉事故后2小時內(nèi)報告，報告的信息包括事故發(fā)生的時間、地點、單位、傷亡人數(shù)，事故報告單位及報告時間，報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式，事故發(fā)生原因的初步判斷，采取的措施及事故控制情況等，盡可能報告事故的簡要經(jīng)過，直接經(jīng)濟損失估算等。
（二）進(jìn)展報告。進(jìn)展報告應(yīng)根據(jù)事故處理的進(jìn)程變化或者上級要求隨時上報。應(yīng)當(dāng)報告的信息包括事故的發(fā)展變化、處置進(jìn)程、事故原因等。在進(jìn)展報告中既要報告新發(fā)生的情況，也要對初次報告的情況進(jìn)行補充和修正。
（三）總結(jié)報告。總結(jié)報告應(yīng)當(dāng)報告的內(nèi)容包括食品安全事故的結(jié)論、對事故發(fā)生和處理進(jìn)行總結(jié)，分析其原因和影響因素，提出今后對類似事件的防范和處置建議，應(yīng)在處理事故結(jié)束后15個工作日內(nèi)上報食品安全重大事故信息調(diào)查報告。
第十二條任何部門和個人對食品安全重大事故信息不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，更不得阻礙他人報告。
第十三條應(yīng)急預(yù)案啟動后，食品安全重大事故信息統(tǒng)計資料，未經(jīng)市教育局食品安全事故應(yīng)急工作指揮部批準(zhǔn)，任何員工不得向其他組織、學(xué)術(shù)團體和個人提供。違反本條規(guī)定的，給予通報批評和行政處分。
第十四條食品安全重大事故發(fā)生后，對事故隱瞞不報、謊報或者故意拖延報告時間的`，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，追究其刑事責(zé)任。
第十五條負(fù)責(zé)食品安全重大事故信息報告的工作人員，有下列行為之一者，由有關(guān)部門給予相應(yīng)的行政處分；構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任：（一）對報告工作不負(fù)責(zé)任，信息反饋不及時，造成嚴(yán)重后果的；（二）有意包庇事故責(zé)任人的。
第十六條本制度由中心幼兒園食品安全組負(fù)責(zé)解釋。
第十七條本制度自發(fā)布之日起實行。
為認(rèn)真落實幼兒園食品安全事故防范措施，保障師生身體健康和生命安全，保持幼兒園正常教學(xué)秩序，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，結(jié)合我園實際制定本實施方案。
一、工作機構(gòu)
成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx（第一責(zé)任人）
分管食堂負(fù)責(zé)人：xxx
組員：食品采購、廚師、廚房輔助工、驗收員。
1、責(zé)任制的分工：
（一）園長職責(zé)：園長對幼兒園食品衛(wèi)生安全負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是第一責(zé)任人。
1、建立健全各種食品衛(wèi)生安全的管理制度和崗位職責(zé)。?
2、落實“一日三巡”制度，及時了解各條線貫徹幼兒園食品衛(wèi)生工作的情況，做到“共性問題集體反饋，個性問題個別指導(dǎo)”。
3、做好“上傳下達(dá)”工作，發(fā)揮“橋梁”、“龍頭”作用。對上級部門檢查出的問題，及時采取整改措施。
4、按分層管理原則，每月對下屬人員進(jìn)行工作考核，考核結(jié)果與結(jié)構(gòu)工資掛鉤。
5、經(jīng)常性對食品衛(wèi)生管-理-員、食堂管-理-員以及食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、職業(yè)道德的指導(dǎo)，提高認(rèn)識，把衛(wèi)生法貫徹落實到每個環(huán)節(jié)中。
（二）分管食堂負(fù)責(zé)人職責(zé)：?
1、食品采購回來后，要在食品采購單上簽名確認(rèn)。
2、每天對采購員采購回來的食品進(jìn)行嚴(yán)格的驗收，驗收的項目包括：品種、規(guī)格、數(shù)量、供貨商（單位）、食品與貨物證明等。
3、建立食品采購驗收臺賬的制度，每天（次）對貨物驗收后要在相關(guān)表冊上簽名確認(rèn)。
4、指導(dǎo)倉庫內(nèi)食品要分類存放，易受潮、易霉?fàn)€變質(zhì)的食品不能與地面直接接觸，每類食品要有明確標(biāo)識，不得混亂堆放。
5、檢查倉庫保持通風(fēng)，注意防鼠及防火。
（三）食堂采購員職責(zé)：
1、認(rèn)真執(zhí)行食品采購制度，根據(jù)預(yù)定菜譜，按需定點定購蔬菜和食品。
2、做好臺帳工作，對每天采購的食品做好品名、數(shù)量、價格、進(jìn)貨日期、質(zhì)量情況的登記工作。
（四）驗收員職責(zé)：
1、認(rèn)真執(zhí)行食品驗收制度，每天對送來的貨品進(jìn)行驗收、過秤，嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)。
2、驗收食品質(zhì)量時，主要看（根據(jù)不同種類）：蔬菜、水產(chǎn)類： 新鮮度，是否變色，有無異味；豆制品、肉類：必須分別附上“豆制品送貨單”和檢驗檢疫證明；米、餅干、干果等包裝類：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
（五）廚師職責(zé)：食堂從業(yè)人員對食品衛(wèi)生安全負(fù)有主要責(zé)任
1、進(jìn)入食堂前先用流水洗手，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。
2、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指。
3、不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。
4、處理生食品原料后用肥皂及流動清水洗手。
5、接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒。
6、烹飪前將蔬菜采取“一泡、二燙、三煮熟”的方法，保證蔬菜的食用安全。
7、采用新鮮潔凈的原料制作食品，不得使用腐爛變質(zhì)和感官性狀異常的原料加工食品。
8、加工食品必須做到熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放，半成品應(yīng)當(dāng)與食品原料分開存放，防止交叉污染。
9、每餐食品必須“留樣”存放48小時，并登記備查。
10、如發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即報告上級，封存當(dāng)時食品、原料及配料等，積極配合接受衛(wèi)生部門取證調(diào)查。
11、做好食堂清潔衛(wèi)生打掃，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制度：
（1）物品變質(zhì)霉?fàn)€不加工。
（2）食品生與熟分開，成品與半成品分開，食物與什物分開，生熟飯菜分開。
（3）餐具一洗二刷三沖四消毒。
（4）室內(nèi)衛(wèi)生無灰塵、無垃圾、無污水、無老鼠。
12、非食堂人員禁止進(jìn)入食堂操作間和倉庫，防止有病人員帶入細(xì)菌病毒，防火、防竊，確保安全，杜絕中毒事件發(fā)生。
13、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。
14、炊事員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。
（六）食堂輔助工職責(zé)：
1、認(rèn)真做好幼兒餐（飲）具、食堂工用具的清洗、消毒、保潔工作，分類擺放。
2、搞好包干區(qū)清潔衛(wèi)生工作，每天一小掃、每周一大掃，保持初加工間的環(huán)境衛(wèi)生。
3、按要求在不同專用池內(nèi)洗凈食品原料，并進(jìn)行切配加工。要求先洗后切，并根據(jù)幼兒年齡特點：切細(xì)、切短、切薄、切小。
5、幼兒飲用水供應(yīng)充足，并根據(jù)季節(jié)做好防寒保暖、防暑降溫工作。
2、責(zé)任制的追究：
（1）對玩忽職守、疏于管理，造成孩子食物中毒或者其他食源性疾患的相關(guān)責(zé)任人，由幼兒園或教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。
（2）對食物中毒或其他食源性疾患發(fā)生后，隱瞞實情不上報的相關(guān)責(zé)任人，由幼兒園或教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。
（3）對違反《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，造成重大食物中毒事件，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。
二、食堂與食品安全監(jiān)管責(zé)任制
（一）食堂與食品安全監(jiān)管建立園長負(fù)責(zé)制，并配備兼職的食品衛(wèi)生管理人員任容輝，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度，把食品安全工作作為考核科室的重要內(nèi)容，凡發(fā)生重大安全事故，負(fù)有直接責(zé)任的相關(guān)人員一律取消該年度評先、評優(yōu)資格。
（二）幼兒園的食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員均須進(jìn)行健康檢查，取得健康證明后方可上崗就業(yè)。主管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行查證、驗證制度。
（三）嚴(yán)格把好食品采購關(guān)。食堂采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品，并按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行索證；要對食品采購嚴(yán)格把關(guān)，相對固定食品采購的場所，以保證其質(zhì)量。
（四）每餐的各種食品應(yīng)各取不少于200克的樣品留置于冷藏設(shè)備中保存48小時以上，以備查驗。
（五）食堂建立衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度，對食堂工作、飲食衛(wèi)生定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
（六）幼兒園建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應(yīng)采取下列措施：
1、及時報告安全小組負(fù)責(zé)人，安全小組根據(jù)情況逐級報告。
2、協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治病人。
3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
幼兒園食品檢驗報告制度篇五
1、本院為法定傳染病責(zé)任報告單位，本院執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)務(wù)人員均為責(zé)任報告人。?
3、報告病種(共39種)：?
甲類傳染?。菏笠摺⒒魜y(2種)。
9、傳染病報告卡應(yīng)使用鋼筆填寫，內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、規(guī)范，字跡清楚。
10、任何人員不得瞞報、漏報、謊報、緩報或授意他人隱瞞、謊報疫情。
幼兒園食品檢驗報告制度篇六
一、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
二、建立健全管理體系。形成傳染病校內(nèi)防控管理網(wǎng)絡(luò)，成立主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的傳染病工作防控領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立學(xué)校傳染病疫情總報告人、部門報告人和班級報告人。建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。建立聯(lián)防聯(lián)控工作網(wǎng)絡(luò)，掌握當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、所屬街道辦事處(社區(qū))、屬地疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持。
三、暢通信息傳輸渠道。班主任及時了解學(xué)生情況，第一時間上報學(xué)生管理部門和衛(wèi)生室，學(xué)生管理部門和衛(wèi)生室報告至學(xué)校疫情防控主要負(fù)責(zé)人。教職工由內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人或工會組長密切聯(lián)系，對疑似或確診情況第一時間上報分管領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生室，報告疫情防控主要負(fù)責(zé)人。
四、核查信息上報內(nèi)容。班主任須在第一時間了解并上報疑似或確診學(xué)生姓名、性別、班級、家庭信息、活動路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫(yī)院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史(例水痘、腮腺炎)等信息，學(xué)校傳染病疫情總報告人要及時上報教育行政主管部門和屬地疾控機構(gòu)，在屬地疾控部門指導(dǎo)下有序開展后續(xù)工作。
五、做好信息續(xù)報工作。密切跟蹤患病師生情況，及時關(guān)注疫情信息。疫情發(fā)生變化時要及時續(xù)報，并做好詳細(xì)記錄。
六、嚴(yán)守信息發(fā)布紀(jì)律。學(xué)校不得自行向社會發(fā)布傳染病疫情信息。上報和發(fā)布的信息內(nèi)容要迅速準(zhǔn)確、客觀詳實，不得漏報、瞞報、謊報、延報。應(yīng)關(guān)注輿情，引導(dǎo)師生不信謠、不傳謠、不造謠。
七、啟動特殊報告制度。如有特殊情況，按照上級教育主管部門要求，啟動“日報告、零報告”制度。
八、穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。做好相關(guān)人員的疏導(dǎo)工作，并根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時調(diào)整教育教學(xué)方式，維持正常的教育教學(xué)秩序。
幼兒園食品檢驗報告制度篇七
報告責(zé)任制度及衛(wèi)生保健工作制度疫情報告第一責(zé)任人：邢俊華（金源幼兒園園長）、楊麗麗（金源幼兒園副園長）疫情報告人：劉偉（金源幼兒園衛(wèi)生保健員）.
第一疫情發(fā)現(xiàn)責(zé)任人：孟慶芳、張靜、劉建麗、安英、梁桂麗、連紅云、王瑩、
（金源幼兒園各班級級教師）??
一、每日，大門口處衛(wèi)生晨檢教師須做好晨檢工作，檢查幼兒臉部、手部、口腔，觸摸額頭，若發(fā)現(xiàn)幼兒有異常，及時做好記錄并反饋到班級。
二、班級當(dāng)班教師接收信息后發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時電話向家長詢問，及時做好記錄，寫清癥狀，并做好托藥記錄單，按時為幼兒服藥。并做好日間巡查工作。
三、衛(wèi)生管-理-員每天上午向教育局報告幼兒每天的出勤情況，缺勤原因，無疑似病例時作零報告。
四、第一疫情發(fā)現(xiàn)責(zé)任人如若發(fā)現(xiàn)疑似病例，在第一時間內(nèi)報告第一責(zé)任人、衛(wèi)生保健員及時向防疫站報告。
五、食堂做好食品采買工作，嚴(yán)格執(zhí)行采購制度，保證食品的安全衛(wèi)生。
六、食堂做好餐具清洗及消毒工作，每天堅持消毒液及消毒柜雙重消毒，幼兒就餐的餐桌堅持飯前飯后用消毒液擦洗。
七、堅持做好巾、杯、玩具每天消毒一次的'工作，門把手、欄桿等幼兒易觸摸地地方都要堅持每天消毒液擦洗。
八、教室、寢室做到每日開窗通風(fēng)。寢室紫外線消毒燈要合理使用，被褥每周曬一次。
九、戶外大型玩具每周消毒一次。
十、幼兒園的各個角落每周噴灑一消毒液。
十一、各班級開展手足口及其他傳染病預(yù)防宣傳工作，張貼相關(guān)資料，教育幼兒入園時時即洗手，飯前便后勤洗手，不喝生水，不食生、冷、不潔食物。每日戶外活動時間不得少于兩小時。
十二、及時做好家長宣傳工作，如上網(wǎng)、收看電視新聞等等，告知家長少帶幼兒去人群密集的場所，并注意觀察幼兒體溫和皮疹，有異常及時去醫(yī)院就診，并將診治情況及時通知幼兒園。
2012-5-15
金源幼兒園? ??
幼兒園食品檢驗報告制度篇八
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定，為使我園的傳染病疫情報告有效、有序并結(jié)合實際，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報告人。
園長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報告人由學(xué)校校醫(yī)或者分管安全的副園長兼任，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負(fù)責(zé)組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育;負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作，定期對全校學(xué)生的出勤、健康狀況進(jìn)行巡查。
當(dāng)出現(xiàn)以下幾種情況時，校醫(yī)或分管安全的副園長應(yīng)馬上向園長報告，學(xué)校在24小時內(nèi)向教育局和衛(wèi)生部門(或疾控中心)報告。
1、同一班級，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水。
2、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。
3、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
二、建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查、登記制度。
對早晨到校的每個幼兒，校醫(yī)在園門口進(jìn)行晨檢，到班級由班級教師進(jìn)行二次晨檢，并做詳細(xì)記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時報告校醫(yī)，校醫(yī)要進(jìn)一步進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤日志上，及時收集疫情信息，確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
三、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外，應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下，及時采取措施、控制疫情蔓延。
幼兒園食品檢驗報告制度篇九
（1）規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
（2）幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人，主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
（3）幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
（4）建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
（5）禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
1、加強幼兒健康情況檢查工作
（1）開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
（2）每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報，并做好記錄。、落實消毒，隔離措施。
2、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)采取及時、有效的隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。
3、按照上級要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。
4、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識。
5、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種，提高幼兒免疫水平。
二、幼兒園晨檢制度
1、晨檢要求：
（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準(zhǔn)備工作，晨檢器具盤里放體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。
（2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
（3）有專門的晨檢室，晨檢地一般設(shè)在大門口。
（4）遇有保健人員出差、請假，應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。
2、晨檢方法：
一摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。
二問：仔細(xì)詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。
三查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。
四看：仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)不好，身上有無出疹等。
3、晨檢特殊情況處理：
（1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。
（2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進(jìn)行簡單的處理。
（3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚，藥物有否過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。
（5）對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
4、晨檢取牌：
紅牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班。
黃牌：衛(wèi)生不合格或帶危險品入園的幼兒。
綠牌：帶藥幼兒。
三、幼兒園因病缺課追查登記制度
幼兒園幼兒的健康、安全需要有一個與之配套的保健預(yù)防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預(yù)防措施。事實證明，幼兒園是全體幼兒集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此，幼兒園每天執(zhí)行幼兒因病缺課病因追查與登記制度，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，特制定本制度：
1、各班班主任對于因病缺課的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責(zé)任人保健醫(yī)。疫情報告責(zé)任人接到報告后，要及時了解幼兒患病的缺課的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
2、各班教師和保健醫(yī)負(fù)責(zé)每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，各班班主任要密切配合，并做進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。
3、告知幼兒因病缺課時要向本班教師請假，說明具體病因。
4、班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告幼兒園，并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十
校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明，學(xué)校是群體集聚的場所，一些群體性的'傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學(xué)校每天晨檢制度，讓學(xué)生做到健康上學(xué)，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，修訂本制度如下：
（一）、各班早自習(xí)時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學(xué)生進(jìn)行身體一般狀況的詢問檢查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
（二）、各班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告醫(yī)務(wù)室，并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。
（三）、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時逐級報告。
（四）、告知學(xué)生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。
（五）、班主任對邊治療邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校，并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。
（六）、衛(wèi)生室對因病缺課報告進(jìn)行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十一
傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分，預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應(yīng)及時向有關(guān)部門報告，為此，我園結(jié)合實際制訂如下制度。
一、日常預(yù)防工作
1、提高認(rèn)識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎(chǔ)，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離”，并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，實施對傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，及處理突發(fā)事件。
3、常規(guī)工作分工：
(1)由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。
(2)利用家長學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁、宣傳板等，向師幼、家長、社會宣傳有關(guān)傳染病的防治知識，取得家長的支持，配合做好防治工作。
(3)后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo)，對一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強督查，組織人力，進(jìn)行經(jīng)常性清掃，確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。
(4)加強幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
資料
二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理
1.保育員、班級教師負(fù)責(zé)每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時，應(yīng)及時報告保健醫(yī)，并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解，每天2次報告保健醫(yī)。
2.保健醫(yī)負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時，負(fù)責(zé)及時將發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報告。負(fù)責(zé)對出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時隔離，必要時護送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計后上報疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。
3.對病愈返園的幼兒，返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫(yī)檢查后(衛(wèi)生部門出具的返園證明)，方可進(jìn)入教室上課。
4.接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后，方可對幼兒園采取解除控制措施。
三、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。
2、當(dāng)事件發(fā)生時，幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動場所，對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時，報請相關(guān)部門后，考慮停課。
3、幼兒園需加強同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。
4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強疾病預(yù)防的意識和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。
5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，加強教室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十二
私事、長時間接電話發(fā)短信等，不能坐在幼兒床上。
2、值班老師不大聲訓(xùn)斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安
故事幫助幼兒入睡，對難入睡的幼兒要多陪她一會，撫摸她的頭
臉，讓其入睡。
3、幼兒睡眠時值班老師經(jīng)常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀
態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼;及時發(fā)現(xiàn)糾
正幼兒不正確的睡眠姿勢，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹
瀉嘔吐等要立即采取措施、注意觀察并及時通知家長或保健老
師。對患有哮喘的幼兒要特別護理，嚴(yán)重者勸其回家睡覺。
5、午睡時必須脫掉外衣、外褲，把他們放在固定的地方，
并且不要用外衣、外褲、當(dāng)枕頭。
教師按時幫幼兒入睡起床，幫助和指導(dǎo)幼兒有次序穿、脫衣服，
外褲和鞋子。
8、午睡后，一名老師負(fù)責(zé)組織幼兒活動，另一名老師及時
整理好鋪蓋。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十三
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定幼兒園傳染病疫情報告制度。
幼兒園園長為幼兒園疫情報告和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理第一責(zé)任人，衛(wèi)生保健教師是幼兒園疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。幼兒園其他教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向園長和疫情報告人提供情況。
2、每天要對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作和傳染病疫情的防治及各類衛(wèi)生消毒、食品監(jiān)督等工作。
1、建立突發(fā)事件應(yīng)急報告制度。即幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件的應(yīng)在第一時間向園長報告，隨后園長和疫情報告人根據(jù)傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件立即向上級有關(guān)部門報告。(教育局——辦公室、學(xué)前科;衛(wèi)生局——兒保、疾控、衛(wèi)監(jiān)等、公安局——警署等)
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(3名幼兒出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時，疫情發(fā)現(xiàn)人和疫情報告人應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間報告園長并在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。并協(xié)助有關(guān)部門認(rèn)真做好幼兒病因排查結(jié)果登記表。
3、在幼兒園同一班級中，如果一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(3例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息，并協(xié)助有關(guān)部門做好幼兒病因排查結(jié)果登記表。
4、有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時限報告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
5、 任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。違者將根據(jù)有關(guān)法律條文酌情處理。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)及時以最方便、快捷的通訊方式向園長和疫情報告人報告。園長和疫情報告人同時向有關(guān)部門(區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、區(qū)兒保所、街道醫(yī)院等)報告。(若發(fā)生食物中毒還要報區(qū)食品監(jiān)督所)
幼兒園要建立“來園晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人;疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢由衛(wèi)生老師對早晨到園的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在晨檢記錄上。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知園長，并進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)防。
2、班級教師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，及時做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十四
班級集體教學(xué)活動是教師在了解和把握幼兒身心發(fā)展特點與生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上，通過有計劃、有組織地開展的活動幫助幼兒獲得知識的過程。它是一種明確便捷、系統(tǒng)有序、經(jīng)濟有效地作用于幼兒的教學(xué)方式。全班幼兒在同一時間學(xué)習(xí)相同的內(nèi)容，并以相同的速度與方式進(jìn)行。這種教學(xué)形式有利于教師在活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用，有序地把控教學(xué)過程，從而提高幼兒園的教學(xué)水平。
(一)小班幼兒
(1)活動過程中情緒飽滿，對活動感興趣，能跟著老師的引領(lǐng)進(jìn)行感知和操作活動，并運用各種感官參與活動。
(2)能參與到活動過程中，與同伴互相學(xué)習(xí)以及回答老師提出的問題，能向老師提出疑問。
(3)在活動中會傾聽，樂于交流，能運用材料進(jìn)行操作，敢于在眾人面前表現(xiàn)。
(4)能聽清老師對活動的要求，能在老師的領(lǐng)導(dǎo)下堅持完成每一項活動，知道發(fā)言時要先舉手，不隨意插話，愿意學(xué)習(xí)良好的傾聽、表達(dá)等學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠遵守集體規(guī)則。
(5)能正確地使用和整理活動材料或用具，學(xué)習(xí)良好的坐姿、舉手、看書等教學(xué)常規(guī)。
(二)中班幼兒
(1)幼兒在活動過程中情緒飽滿，有活動的自主性和能動性，愉快并感興趣地進(jìn)行感知和操作。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強，能與同伴互相學(xué)習(xí)，積極思考老師提出的問題并能將自己的想法講給同伴，姿勢大方、吐字清楚、聲音適中。
(3)在活動中能夠?qū)Ｗ⒌貎A聽老師與同伴的談話，善于表達(dá)，樂于交流，較熟練地運用材料進(jìn)行操作。
(4)對學(xué)習(xí)、探索活動具有一定的堅持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達(dá)、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習(xí)慣，發(fā)言時先舉手，站起來回答老師的問題。
(5)掌握正確的坐姿、站姿以及舉手、握筆、看書、寫字的姿勢。
(三)大班幼兒
(1)能在活動中精神飽滿，對活動感興趣，專注性強，思維活躍，有活動的自主性和能動性，且表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強，能跟隨老師的問題進(jìn)行思考，回答問題的思路較清晰，解答較完整，互動深入、有效。
(3)在活動中專注傾聽、善于表達(dá)、樂于交流，能熟練地運用材料進(jìn)行操作，能運用多種方式和已有經(jīng)驗解決問題并能將知識進(jìn)行遷移。
(4)在活動中對學(xué)習(xí)、探索活動具有一定的堅持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達(dá)、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習(xí)慣，發(fā)言時先舉手，經(jīng)老師允許后站起來回答問題，能遵守集體規(guī)則。
(5)養(yǎng)成良好的坐姿、站姿以及看書、握筆、舉手、整理學(xué)具的習(xí)慣，能自覺學(xué)習(xí)，不影響他人。
(一)班級集體教學(xué)活動前的準(zhǔn)備工作
(1)班級集體教學(xué)方案的設(shè)計和教學(xué)物品、材料的選擇、清潔、消毒。
(2)課前穩(wěn)定幼兒的情緒，教幼兒聽信號坐好，并根據(jù)幼兒的不同情況，給予適宜的指導(dǎo)。
溫馨貼士：游戲是幼兒各類活動賴以進(jìn)行的最好載體，是符合幼兒身心發(fā)展的實踐活動，教師設(shè)計的集體教學(xué)活動方案最好是以游戲的形式來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
(二)班級集體教學(xué)活動中的管理工作
(1)圍繞制定的活動目標(biāo)進(jìn)行，選擇好生動有趣的教學(xué)方式，吸引幼兒的注意力，并根據(jù)幼兒的年齡特點控制好集體教學(xué)的時間，避免幼兒大腦疲勞。
(2)提醒幼兒保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考老師提出的問題并大膽表述自已的想法，回答時聲音響亮。
(3)注意幼兒說話、唱歌的聲響，保護幼兒的聲帶。
(4)指導(dǎo)幼兒正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，避免造成外傷，操作完放回指定地方并擺放整齊。
溫馨貼士：使用剪刀的正確方法：兩個手指分別伸進(jìn)剪刀把的圈中，手不能摸刀刃部位，遞給別人剪刀時，要將剪刀合好，手拿剪刀片部位遞過去，剪刀用完后輕輕放回盒子中。
(5)指導(dǎo)幼兒掌握寫、畫時握筆和坐的正確姿勢。
溫馨貼士：(1)上課時的正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手平放在膝蓋上，長時間坐著可以輕輕地靠在椅背上;(2)繪畫、寫字時的正確坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當(dāng)。
(6)注重幼兒實際動手操作，寓教于樂，采用直觀教學(xué)法，注重對個別幼兒的指導(dǎo)。
(7)關(guān)注幼兒在集體教學(xué)活動中的表現(xiàn)，敏感地察覺他們的需要，及時地以適當(dāng)?shù)姆绞綕M足幼兒的需要，形成積極、有效的師幼互動。
(三)班級集體教學(xué)活動后的整理工作
(1)指導(dǎo)值日生協(xié)助教師收拾、整理學(xué)具、玩教具及材料。
(2)注意幼兒作品的保存，作品要注明幼兒的班級、姓名、日期等基本信息。
(一)常見的安全隱患
(1)幼兒走失。上課開始前教師要清點幼兒的人數(shù)，對于沒有來的幼兒做好考勤記錄，避免幼兒走失。
(2)活動秩序混亂。無論教師是開展哪一領(lǐng)域的教學(xué)活動，都要保證幼兒有良好的活動常規(guī)，否則集體教學(xué)活動就會進(jìn)行不下去，還會發(fā)生意外。
(3)活動場地過于狹小，容易造成幼兒在操作時互相碰撞。
(4)操作材料不足。教師要準(zhǔn)備足量的材料，防止幼兒哄搶發(fā)生安全問題。
(5)忽視個別幼兒。集體教學(xué)活動中教師往往關(guān)注大部分認(rèn)真聽講的幼兒，個別幼兒會自己玩身上的扣子、拉鏈、衣帽、帶子等，或者與旁邊的幼兒打鬧，也可能會發(fā)生安全問題。
(二)安全管理要點
(1)教師對于集體教學(xué)活動的安全系數(shù)要有預(yù)見性，隨時注意觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時、妥善處理。
(2)教學(xué)活動前，教師要對學(xué)具、教具、玩具及活動場地等進(jìn)行檢查，對不利于幼兒活動和安全的物品要及時清理。
(3)教師要注意課上的安全教育，如需幼兒操作的必須教給幼兒正確的操作方法，以免發(fā)生意外傷害。
溫馨貼士：繪畫課上，老師應(yīng)提醒幼兒不要將顏料和畫筆放進(jìn)嘴里，不能拿畫板打鬧，不能拿筆尖對著其他小朋友，以免誤傷他人，繪畫結(jié)束后要記得洗手。
(4)使用電器教材時，電源、插頭、電線等要規(guī)范操作使用，防止幼兒觸摸，用完立即切斷電源。
(5)玩教具的擺放要合理、穩(wěn)固，便于幼兒取放。
(6)每周設(shè)置一堂安全教育課，可以有：“交通安全”“飲食安全”“用藥安全”“玩具安全”“用電安全”“用火安全”“著裝安全”等等，讓幼兒知道身邊存在的那些危險，遇到這些問題應(yīng)該怎么解決。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十五
20xx年我們度過了不一樣的新年，武漢疫情爆發(fā)，全國各地的孩子們開學(xué)延遲,20xx年6月終于在希望與憧憬中迎來幼兒園復(fù)學(xué)。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰(zhàn)，積極做好防控工作的同時，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準(zhǔn)備好開學(xué)后的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展?，F(xiàn)將20xx年春季工作情況總結(jié)如下：
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
2、加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持；加強與屬地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。
嚴(yán)格落實值班制度，制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導(dǎo)，加強師生健康監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。
開學(xué)后教職員工及幼兒實行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明查驗等防控工作。
疫情期間本園嚴(yán)格落實校園封閉式管理，切實做好應(yīng)急值班值守工作，值班人員要嚴(yán)格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩；搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。
加強各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。
制定開學(xué)后校園疫情防控方案，并制定和完善開學(xué)后校園疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。
疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。
幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。
1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面，可以根據(jù)幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動內(nèi)容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多，更不能進(jìn)行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻?，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對這次疫情認(rèn)識和感受的機會。
2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動的愿望和喜歡的活動，并努力創(chuàng)造條件，滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)心、接納等，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。
4、增加戶外活動時間和機會。根據(jù)幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進(jìn)行空氣浴、陽光??；加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養(yǎng)狀況，制定科學(xué)合理的食譜，為幼兒提供充足的營養(yǎng)。
5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在一日生活中，引導(dǎo)幼兒懂得健康的重要性，學(xué)習(xí)如何保護自己，提高自我保護能力，并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，要關(guān)注重點時段、重點環(huán)節(jié)和重點問題，加強指導(dǎo)和監(jiān)督。
6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機會走進(jìn)大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關(guān)系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育，在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護環(huán)境愛護地球”的理念。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學(xué)的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當(dāng)面交流等，充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。
20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十六
傳染病是由各種病原體引起的疾病，可在人、動物之間或人與動物之間傳播。大多數(shù)病原體是微生物，一小部分是寄生蟲。由寄生蟲引起的疾病也稱為寄生蟲病。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:幼兒園傳染病疫情報告制度
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定幼兒園傳染病疫情報告制度。
幼兒園園長為幼兒園疫情報告和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理第一責(zé)任人，衛(wèi)生保健教師是幼兒園疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。幼兒園其他教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向園長和疫情報告人提供情況。
1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;
2、每天要對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作和傳染病疫情的防治及各類衛(wèi)生消毒、食品監(jiān)督等工作。
1、建立突發(fā)事件應(yīng)急報告制度。即幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件的應(yīng)在第一時間向園長報告，隨后園長和疫情報告人根據(jù)傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件立即向上級有關(guān)部門報告。(教育局——辦公室、學(xué)前科;衛(wèi)生局——兒保、疾控、衛(wèi)監(jiān)等、公安局——警署等)
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(3名幼兒出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時，疫情發(fā)現(xiàn)人和疫情報告人應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間報告園長并在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。并協(xié)助有關(guān)部門認(rèn)真做好幼兒病因排查結(jié)果登記表。
3、在幼兒園同一班級中，如果一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(3例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息，并協(xié)助有關(guān)部門做好幼兒病因排查結(jié)果登記表。
4、有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時限報告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
5、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。違者將根據(jù)有關(guān)法律條文酌情處理。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)及時以最方便、快捷的通訊方式向園長和疫情報告人報告。園長和疫情報告人同時向有關(guān)部門(區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、區(qū)兒保所、街道醫(yī)院等)報告。(若發(fā)生食物中毒還要報區(qū)食品監(jiān)督所)
幼兒園要建立“來園晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人;疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢由衛(wèi)生老師對早晨到園的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在晨檢記錄上。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知園長，并進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)防。
2、班級教師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，及時做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒。
第二篇:幼兒園傳染病疫情報告制度
一、幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計劃和方案，落實校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。
二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人，主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
三、加強幼兒健康情況檢查工作1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報，并做好記錄。
四、落實消毒隔離措施(1)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)采取及時、有效的隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。
(2)按照上級要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。
五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識。
六、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種，提高幼兒免疫水平。
第三篇:幼兒園傳染病疫情報告制度
為及時有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》要求，制定我校傳染病疫情報告制度。
2、定期對全校學(xué)生的健康情況進(jìn)行巡查；
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作；
5、授受衛(wèi)生部門對學(xué)校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。
1、在同一宿舍或同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。傳染病流行期間，學(xué)校應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時上報。
2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5、學(xué)校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、
飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴(yán)重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短時間內(nèi)（不超過2小時）向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心及衛(wèi)生院報告。
第四篇:幼兒園傳染病疫情報告制度
為了及時有效地遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定南金幼兒園傳染病疫情報告制度。
園長z為我園疫情報告管理第一責(zé)任人;副園長z為具體負(fù)責(zé)人;各班班主任為疫情報告人，幼兒園其她教職員工、家長發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向疫情聯(lián)絡(luò)員提供情況。
3、各班班主任(疫情報告人)負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生保健工作，每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報告;全日觀察中發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報告園領(lǐng)導(dǎo)。凡發(fā)現(xiàn)法定傳染病(甲類、乙類、丙類)、新發(fā)傳染病和其他相關(guān)文件要求報告的傳染病進(jìn)行匯總后，向教育局、婦幼保健院和疾病預(yù)防控制中心報告。發(fā)現(xiàn)需要報告的傳染病時，應(yīng)立即完整、清晰填寫傳染病報告卡，并將報告卡送到同安區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、對甲類傳染病和乙類中的傳染性非典型肺炎、愛滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)在2小時內(nèi)通知同安區(qū)疾控中心疫情報告人員。
5、乙類傳染病(除上述病種外)，應(yīng)在6小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報。
6、丙類及其他要求報告的傳染病，在24小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報。
7、建立突發(fā)事件應(yīng)急報告制度。幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的.應(yīng)在第一時間向幼兒園報告，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告。
有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時限報告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
8、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區(qū)疾病防控中心報告。
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、各班班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問，如發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)在幼兒請假時認(rèn)真登記，并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上，傳染病流行時做到因病缺勤人數(shù)每天上報，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3、加強晨檢，由值班教師負(fù)責(zé)對每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，做到一看二摸三查四問，了解幼兒健康情況，對因漏檢的幼兒，各班教師應(yīng)及時反饋給保健醫(yī)生。
4、如果幼兒在治療后返回幼兒園，教師應(yīng)主動詢問患病情況和治療情況，如經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)確診為患傳染病的幼兒，須查驗治愈證明，并報告給園長，確定無傳染性后方可入園。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十七
為了規(guī)范疫情報告工作，預(yù)防傳染病及新冠肺炎病毒的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)*教秘【20xx】96號文件《**省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)指引的通知》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制訂本制度。
1、校長是新冠疫情報告的第一責(zé)任人。
2、學(xué)?？倓?wù)處、教務(wù)部承擔(dān)責(zé)任報告人，主要負(fù)責(zé)學(xué)校疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫《學(xué)校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報上級部門。
4、協(xié)助上級部門對學(xué)校發(fā)生的傳染病等新冠肺炎病毒進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病等新冠肺炎病毒的督促、檢查。
5、負(fù)責(zé)組織開展對全體師生新冠肺炎病毒防治知識的宣傳教育。
6、每天對學(xué)校學(xué)員的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
學(xué)校建立由學(xué)員到班主任、到學(xué)校報告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
(一)學(xué)校新冠肺炎監(jiān)測
學(xué)校建立學(xué)員晨檢、午檢、晚檢制度;因病缺勤病因追
查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)員有傳染病早期癥狀、疑似新冠傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)員因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進(jìn)行登記。
1、晨檢、午檢、晚檢體溫監(jiān)測由班主任對早晨和中午晚輔到校的每個學(xué)員進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)員出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)員有早期癥狀(如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、對因病缺勤的學(xué)員，班主任應(yīng)當(dāng)了解學(xué)員的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)員的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(二)學(xué)校新冠肺炎報告
根據(jù)“責(zé)任到人”原則，明確校園新冠肺炎疫情報告人和報告程序。
1、報告內(nèi)容：
統(tǒng)計到和未統(tǒng)計到全校的教職工數(shù)和學(xué)生數(shù)，發(fā)生或者可能發(fā)生新冠肺炎疫情暴發(fā)，多例相同癥狀不明原因死亡等有關(guān)情況。
2、報告程序和時限：
內(nèi)部報告
r 教職員工向教務(wù)處張幫海主任報告再由張主任統(tǒng)計后向?qū)W校報告人張偉勝校長報告;
r 每班學(xué)生向班主任老師報告;
r 每班匯總后均向總務(wù)處黃永富主任報告再由黃主任統(tǒng)計后向?qū)W校報告人張偉勝校長報告。
外部報告
r 學(xué)校疫情報告人朱增文分別向?qū)俚亟逃鞴懿块T和屬地衛(wèi)生健康部門報告：實現(xiàn)“日報告”“零報告”制度，報告內(nèi)容見表。
幼兒園食品檢驗報告制度篇一
組長：溫淑榮
副組長：王貴志、李忠艷、魏黨生、張世東、李國慶
（一）在食品加工、供應(yīng)過程中或用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性可疑或有變質(zhì)可疑時，經(jīng)確認(rèn)后，立即撤收、處理該批全部食品。
（二）在全園范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識，時時警惕食物中毒事件的發(fā)生。班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告校醫(yī)室，由校醫(yī)初步檢查確定，做出以下措施：
（1）觀察病情，對癥處理。
（2）如確定食物中毒，做好以下工作：
a、步診斷、治療、護理患病的師生。
b、立即報告幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。
c、立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系，救治患病師生。
d、立即向上級有關(guān)部門報告。
e、收集相關(guān)病情信息，食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。
（三）幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作，協(xié)助有關(guān)單位和部門的搶救，向中心校及區(qū)教育局主管部門匯報，指揮以下部門工作：
（1）責(zé)令供應(yīng)商立即停止食品加工，供應(yīng)活動。
（2）由校醫(yī)負(fù)責(zé)立即向上級衛(wèi)生部門報告，報告時間距離發(fā)病時間不得超過2小時
（3）負(fù)責(zé)保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備，保護好中毒現(xiàn)場和食品留洋，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
（4）班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護理患病學(xué)生，如發(fā)病人數(shù)較多，治療護理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
（5）德育處做好師生思想工作，穩(wěn)定幼兒情緒；負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；幼兒園指定專人接受新聞部門采訪；協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。
（6）校醫(yī)室要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒經(jīng)過、可疑食品及中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。
（7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必需品的供應(yīng)。
（8）食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作代菌檢查和取證工作，并按照衛(wèi)生部門的要求，如實提供有關(guān)材料和樣品。
幼兒園食品檢驗報告制度篇二
1.認(rèn)真貫徹中華人民共和國公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，明確和落實逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制。
2.明確任務(wù)，落實責(zé)任，真正把消防工作落實到實處。
3.加大檢查.整改力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時處理。
4.加強火源，電源的管理，落實液化氣的檢查制度，電氣線路設(shè)備的檢查制度，及時清楚火險隱患。
5.堅持做好安全出口，疏散通道的專項治理和檢查工作。
6.保障消防設(shè)施設(shè)備在位，完整好用，符合法律法規(guī)要求。
7.消防安全生產(chǎn)人人有責(zé)，公司每個員工都必須認(rèn)真履行各自的消防安全職責(zé)，做到恪盡職守，各負(fù)其責(zé)，保障消防安全。
8.公司各級領(lǐng)導(dǎo)人員和職能部門，應(yīng)在各自的工作范圍內(nèi)，對實行消防安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)負(fù)責(zé)，同時向各自的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
1、消防組長李柏貞職責(zé)
1)貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，保障公司消防安全符合規(guī)定，掌握本公司的消防安全情況。
2)將消防安全工作與公司的生產(chǎn)、科研、經(jīng)營、管理等活動統(tǒng)籌安排。
3)確定逐級消防安全責(zé)任，批準(zhǔn)實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
4)推廣先進(jìn)的消防安全技術(shù)和管理方法。
5)重視和不斷改善員工的勞動條件、安全和工業(yè)衛(wèi)生狀況;重視對女職工的勞動保護。
2、消防副組長梁錦雄職責(zé)：
1)組織實施日常消防安全管理工作。
2)組織制訂消防安全管理制度、作業(yè)安全規(guī)程和保障消防安全的操作規(guī)程，并檢查督促落實。
3)組織實施消防安全檢查和隱患整改工作。
4)組織實施對本公司消防設(shè)施、滅火器材和消防安全的標(biāo)志維護保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和消防安全出口暢通。
5)組織開展對員工進(jìn)行消防安全知識、技能的宣傳教育和培訓(xùn)。
6)向消防組長報告消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題。
3、組員許潤勉、區(qū)金洪、黃俊祥消防安全職責(zé)
1)在工作范圍內(nèi)對消防安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。
2)負(fù)責(zé)管理、改進(jìn)員工的勞動條件和公司的消防安全、工業(yè)衛(wèi)生狀況。
3)對公司的消防安全管理制度和消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，進(jìn)行檢查、督促、落實和考核。
5)組織消防安全教育與考核工作，組織實施消防安全檢查和隱患整改工作，對本公司的消防安全技術(shù)工作全面負(fù)責(zé)。
3)參與制訂、修訂和審訂本公司各項消防安全管理制度、消防安全技術(shù)規(guī)程，參與編制消防安全技術(shù)措施計劃、方案及消防安全技術(shù)長遠(yuǎn)規(guī)劃。
4)協(xié)助組長、副組長組織消防安全技術(shù)研究工作，負(fù)責(zé)解決疑難或重大消防安全技術(shù)問題，推廣和采用先進(jìn)的消防安全技術(shù)和消防安全防護裝置。
5)對分管工作范圍內(nèi)的消防安全技術(shù)工作負(fù)責(zé)。
6)組織員工學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行公司有關(guān)消防安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。
7)組織消防安全教育和消防安全技術(shù)考核。
8)搞好消防安全生產(chǎn)工作，組織對消防安全設(shè)施的檢查和維護保養(yǎng)工作，保證齊全完好。
9)發(fā)現(xiàn)隱患要及時解決，作好記錄，不能解決的要上報領(lǐng)導(dǎo)，同時采取控制措施。
10)保持作業(yè)場所和崗位的整齊、清潔、衛(wèi)生，搞好安全生產(chǎn)與文明生產(chǎn)。
幼兒園食品檢驗報告制度篇三
為預(yù)防幼兒園食物中毒事件的發(fā)生，保證全體幼兒的身體健康和生命安全，特制定本預(yù)案。
沉著應(yīng)對，措施果斷，快速反映，高效處置。
預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，警鐘長鳴，分級負(fù)責(zé)。
組長：郝江玉張莉
副組長：張雪、甄蕾
組員：付菁菁王冬梅樊慶云張霞劉瑩
信息組成員：各班班主任、教師
（一）應(yīng)急組長負(fù)責(zé)全面工作，平時加強監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，一旦發(fā)生食物中毒事件，負(fù)責(zé)組織搶救中毒患兒、安排檢查現(xiàn)場、調(diào)查事件的起因，負(fù)責(zé)安排善后工作。
（二）副組長負(fù)責(zé)食堂的食物、食品安全檢查工作，并與當(dāng)?shù)胤酪卟块T聯(lián)系接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告有關(guān)部門，對食堂的食品展開全面檢查。
（三）采購員把好食物“進(jìn)口關(guān)”，堅決不購買腐爛變質(zhì)的物品，所有材料必須嚴(yán)格檢查登記后方能存入庫房。每日按要求認(rèn)真執(zhí)行“嘗菜制”，做好當(dāng)日記錄，并監(jiān)督食堂工作人員落實食物“留樣制”，當(dāng)日食物留存48小時，幼兒無異常情況后方能銷毀。
（四）保育主任每周三對食堂實行大檢查制度，提出發(fā)現(xiàn)的`問題，并責(zé)令限期整改，不定時進(jìn)行抽查對出現(xiàn)的問題及時提出，確保幼兒安全。
（五）食品衛(wèi)生管理員每天堅持衛(wèi)生、食品檢查，對發(fā)現(xiàn)的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷毀。
（六）各班班主任、教師堅持每天的檢查與觀察制度，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并報告幼兒園辦公室。
（七）保教主任應(yīng)在發(fā)生中毒事件后第一時間內(nèi)了解事情的原因，如實向園長匯報，并協(xié)助做好媒體的接待，最大程度地消除負(fù)面影響。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒事件，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案：
（一）副組長迅速與急救中心聯(lián)系，把中毒的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，確保在第一時間保證幼兒的生命安全。
（二）組長在第一時間通知教育局和衛(wèi)生監(jiān)督所。
（三）組長負(fù)責(zé)組織調(diào)查事件原因，并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍，配合其他有關(guān)部門進(jìn)行有效的工作；立即封存原物，待衛(wèi)生監(jiān)督所同志到達(dá)后立即提取48小時的留樣并進(jìn)行檢查；如懷疑有人故意投毒，向公安部門報告并進(jìn)行立案偵察。
（四）及時與幼兒家長聯(lián)系，處理好善后工作，確保幼兒園教育教學(xué)正常進(jìn)行。
幼兒園食品檢驗報告制度篇四
幼兒園食品安全監(jiān)管信息報告制度
第一條為了加強食品安全監(jiān)管，嚴(yán)格食品安全重大事故信息工作的管理，確保我園師生的飲食安全，根據(jù)《幼兒園重大食品安全應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，制定本制度。
第二條兒園實行食品安全重大事故信息報告制度，食品監(jiān)管各相關(guān)部門應(yīng)按規(guī)定報告所發(fā)生的食品安全重大事故信息。
第三條食品安全小組主管食品安全重大事故信息報告工作，各成員單位在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)食品安全重大事故監(jiān)管報告工作。
第四條成立食品安全應(yīng)急工作指揮部，配備專人負(fù)責(zé)日常食品安全重大事故信息報告工作（電話：84119956）。
第五條各相關(guān)部門根據(jù)法定職責(zé)，負(fù)責(zé)組織健全本部門食品安全重大事故信息報告組織機構(gòu)。
第六條食品安全信息資料組負(fù)責(zé)食品安全重大事故信息情況收集、報告和管理工作，并監(jiān)督、組織實施。
第七條食品安全重大事故的信息報告實行隨時、逐級報告制度，特殊情況下可以越級報告。
第八條食品安全重大事故信息報告的范圍，是指在食物（食品）種植、養(yǎng)殖、生產(chǎn)、加工、包裝、儲藏、運輸、經(jīng)營、消費等活動中發(fā)生的造成人身重大傷亡、眾多人數(shù)患者或者對人體健康構(gòu)成潛在重大危害的情況，或以食品為載體的恐怖事件，有可能造成嚴(yán)重社會影響的以及事故性質(zhì)惡劣，有可能造成嚴(yán)重社會影響的和其它有證據(jù)表明有可能造成嚴(yán)重社會影響的。
第九條各食品的制作、加工和飲用過程中，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)食品安全重大事故的信息，需進(jìn)行詳細(xì)記錄。
第十一條食品安全重大事故從發(fā)生至終結(jié)上報信息，分為初次報告、進(jìn)展報告和總結(jié)報告：
（一）初次報告。初次報告應(yīng)在知悉事故后2小時內(nèi)報告，報告的信息包括事故發(fā)生的時間、地點、單位、傷亡人數(shù)，事故報告單位及報告時間，報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式，事故發(fā)生原因的初步判斷，采取的措施及事故控制情況等，盡可能報告事故的簡要經(jīng)過，直接經(jīng)濟損失估算等。
（二）進(jìn)展報告。進(jìn)展報告應(yīng)根據(jù)事故處理的進(jìn)程變化或者上級要求隨時上報。應(yīng)當(dāng)報告的信息包括事故的發(fā)展變化、處置進(jìn)程、事故原因等。在進(jìn)展報告中既要報告新發(fā)生的情況，也要對初次報告的情況進(jìn)行補充和修正。
（三）總結(jié)報告。總結(jié)報告應(yīng)當(dāng)報告的內(nèi)容包括食品安全事故的結(jié)論、對事故發(fā)生和處理進(jìn)行總結(jié)，分析其原因和影響因素，提出今后對類似事件的防范和處置建議，應(yīng)在處理事故結(jié)束后15個工作日內(nèi)上報食品安全重大事故信息調(diào)查報告。
第十二條任何部門和個人對食品安全重大事故信息不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，更不得阻礙他人報告。
第十三條應(yīng)急預(yù)案啟動后，食品安全重大事故信息統(tǒng)計資料，未經(jīng)市教育局食品安全事故應(yīng)急工作指揮部批準(zhǔn)，任何員工不得向其他組織、學(xué)術(shù)團體和個人提供。違反本條規(guī)定的，給予通報批評和行政處分。
第十四條食品安全重大事故發(fā)生后，對事故隱瞞不報、謊報或者故意拖延報告時間的`，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，追究其刑事責(zé)任。
第十五條負(fù)責(zé)食品安全重大事故信息報告的工作人員，有下列行為之一者，由有關(guān)部門給予相應(yīng)的行政處分；構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任：（一）對報告工作不負(fù)責(zé)任，信息反饋不及時，造成嚴(yán)重后果的；（二）有意包庇事故責(zé)任人的。
第十六條本制度由中心幼兒園食品安全組負(fù)責(zé)解釋。
第十七條本制度自發(fā)布之日起實行。
為認(rèn)真落實幼兒園食品安全事故防范措施，保障師生身體健康和生命安全，保持幼兒園正常教學(xué)秩序，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，結(jié)合我園實際制定本實施方案。
一、工作機構(gòu)
成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx（第一責(zé)任人）
分管食堂負(fù)責(zé)人：xxx
組員：食品采購、廚師、廚房輔助工、驗收員。
1、責(zé)任制的分工：
（一）園長職責(zé)：園長對幼兒園食品衛(wèi)生安全負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是第一責(zé)任人。
1、建立健全各種食品衛(wèi)生安全的管理制度和崗位職責(zé)。?
2、落實“一日三巡”制度，及時了解各條線貫徹幼兒園食品衛(wèi)生工作的情況，做到“共性問題集體反饋，個性問題個別指導(dǎo)”。
3、做好“上傳下達(dá)”工作，發(fā)揮“橋梁”、“龍頭”作用。對上級部門檢查出的問題，及時采取整改措施。
4、按分層管理原則，每月對下屬人員進(jìn)行工作考核，考核結(jié)果與結(jié)構(gòu)工資掛鉤。
5、經(jīng)常性對食品衛(wèi)生管-理-員、食堂管-理-員以及食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、職業(yè)道德的指導(dǎo)，提高認(rèn)識，把衛(wèi)生法貫徹落實到每個環(huán)節(jié)中。
（二）分管食堂負(fù)責(zé)人職責(zé)：?
1、食品采購回來后，要在食品采購單上簽名確認(rèn)。
2、每天對采購員采購回來的食品進(jìn)行嚴(yán)格的驗收，驗收的項目包括：品種、規(guī)格、數(shù)量、供貨商（單位）、食品與貨物證明等。
3、建立食品采購驗收臺賬的制度，每天（次）對貨物驗收后要在相關(guān)表冊上簽名確認(rèn)。
4、指導(dǎo)倉庫內(nèi)食品要分類存放，易受潮、易霉?fàn)€變質(zhì)的食品不能與地面直接接觸，每類食品要有明確標(biāo)識，不得混亂堆放。
5、檢查倉庫保持通風(fēng)，注意防鼠及防火。
（三）食堂采購員職責(zé)：
1、認(rèn)真執(zhí)行食品采購制度，根據(jù)預(yù)定菜譜，按需定點定購蔬菜和食品。
2、做好臺帳工作，對每天采購的食品做好品名、數(shù)量、價格、進(jìn)貨日期、質(zhì)量情況的登記工作。
（四）驗收員職責(zé)：
1、認(rèn)真執(zhí)行食品驗收制度，每天對送來的貨品進(jìn)行驗收、過秤，嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)。
2、驗收食品質(zhì)量時，主要看（根據(jù)不同種類）：蔬菜、水產(chǎn)類： 新鮮度，是否變色，有無異味；豆制品、肉類：必須分別附上“豆制品送貨單”和檢驗檢疫證明；米、餅干、干果等包裝類：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
（五）廚師職責(zé)：食堂從業(yè)人員對食品衛(wèi)生安全負(fù)有主要責(zé)任
1、進(jìn)入食堂前先用流水洗手，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。
2、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指。
3、不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。
4、處理生食品原料后用肥皂及流動清水洗手。
5、接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒。
6、烹飪前將蔬菜采取“一泡、二燙、三煮熟”的方法，保證蔬菜的食用安全。
7、采用新鮮潔凈的原料制作食品，不得使用腐爛變質(zhì)和感官性狀異常的原料加工食品。
8、加工食品必須做到熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放，半成品應(yīng)當(dāng)與食品原料分開存放，防止交叉污染。
9、每餐食品必須“留樣”存放48小時，并登記備查。
10、如發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即報告上級，封存當(dāng)時食品、原料及配料等，積極配合接受衛(wèi)生部門取證調(diào)查。
11、做好食堂清潔衛(wèi)生打掃，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制度：
（1）物品變質(zhì)霉?fàn)€不加工。
（2）食品生與熟分開，成品與半成品分開，食物與什物分開，生熟飯菜分開。
（3）餐具一洗二刷三沖四消毒。
（4）室內(nèi)衛(wèi)生無灰塵、無垃圾、無污水、無老鼠。
12、非食堂人員禁止進(jìn)入食堂操作間和倉庫，防止有病人員帶入細(xì)菌病毒，防火、防竊，確保安全，杜絕中毒事件發(fā)生。
13、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。
14、炊事員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。
（六）食堂輔助工職責(zé)：
1、認(rèn)真做好幼兒餐（飲）具、食堂工用具的清洗、消毒、保潔工作，分類擺放。
2、搞好包干區(qū)清潔衛(wèi)生工作，每天一小掃、每周一大掃，保持初加工間的環(huán)境衛(wèi)生。
3、按要求在不同專用池內(nèi)洗凈食品原料，并進(jìn)行切配加工。要求先洗后切，并根據(jù)幼兒年齡特點：切細(xì)、切短、切薄、切小。
5、幼兒飲用水供應(yīng)充足，并根據(jù)季節(jié)做好防寒保暖、防暑降溫工作。
2、責(zé)任制的追究：
（1）對玩忽職守、疏于管理，造成孩子食物中毒或者其他食源性疾患的相關(guān)責(zé)任人，由幼兒園或教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。
（2）對食物中毒或其他食源性疾患發(fā)生后，隱瞞實情不上報的相關(guān)責(zé)任人，由幼兒園或教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。
（3）對違反《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，造成重大食物中毒事件，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。
二、食堂與食品安全監(jiān)管責(zé)任制
（一）食堂與食品安全監(jiān)管建立園長負(fù)責(zé)制，并配備兼職的食品衛(wèi)生管理人員任容輝，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度，把食品安全工作作為考核科室的重要內(nèi)容，凡發(fā)生重大安全事故，負(fù)有直接責(zé)任的相關(guān)人員一律取消該年度評先、評優(yōu)資格。
（二）幼兒園的食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員均須進(jìn)行健康檢查，取得健康證明后方可上崗就業(yè)。主管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行查證、驗證制度。
（三）嚴(yán)格把好食品采購關(guān)。食堂采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品，并按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行索證；要對食品采購嚴(yán)格把關(guān)，相對固定食品采購的場所，以保證其質(zhì)量。
（四）每餐的各種食品應(yīng)各取不少于200克的樣品留置于冷藏設(shè)備中保存48小時以上，以備查驗。
（五）食堂建立衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度，對食堂工作、飲食衛(wèi)生定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
（六）幼兒園建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應(yīng)采取下列措施：
1、及時報告安全小組負(fù)責(zé)人，安全小組根據(jù)情況逐級報告。
2、協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治病人。
3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
幼兒園食品檢驗報告制度篇五
1、本院為法定傳染病責(zé)任報告單位，本院執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)務(wù)人員均為責(zé)任報告人。?
3、報告病種(共39種)：?
甲類傳染?。菏笠摺⒒魜y(2種)。
9、傳染病報告卡應(yīng)使用鋼筆填寫，內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、規(guī)范，字跡清楚。
10、任何人員不得瞞報、漏報、謊報、緩報或授意他人隱瞞、謊報疫情。
幼兒園食品檢驗報告制度篇六
一、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
二、建立健全管理體系。形成傳染病校內(nèi)防控管理網(wǎng)絡(luò)，成立主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的傳染病工作防控領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立學(xué)校傳染病疫情總報告人、部門報告人和班級報告人。建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。建立聯(lián)防聯(lián)控工作網(wǎng)絡(luò)，掌握當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、所屬街道辦事處(社區(qū))、屬地疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持。
三、暢通信息傳輸渠道。班主任及時了解學(xué)生情況，第一時間上報學(xué)生管理部門和衛(wèi)生室，學(xué)生管理部門和衛(wèi)生室報告至學(xué)校疫情防控主要負(fù)責(zé)人。教職工由內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人或工會組長密切聯(lián)系，對疑似或確診情況第一時間上報分管領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生室，報告疫情防控主要負(fù)責(zé)人。
四、核查信息上報內(nèi)容。班主任須在第一時間了解并上報疑似或確診學(xué)生姓名、性別、班級、家庭信息、活動路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫(yī)院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史(例水痘、腮腺炎)等信息，學(xué)校傳染病疫情總報告人要及時上報教育行政主管部門和屬地疾控機構(gòu)，在屬地疾控部門指導(dǎo)下有序開展后續(xù)工作。
五、做好信息續(xù)報工作。密切跟蹤患病師生情況，及時關(guān)注疫情信息。疫情發(fā)生變化時要及時續(xù)報，并做好詳細(xì)記錄。
六、嚴(yán)守信息發(fā)布紀(jì)律。學(xué)校不得自行向社會發(fā)布傳染病疫情信息。上報和發(fā)布的信息內(nèi)容要迅速準(zhǔn)確、客觀詳實，不得漏報、瞞報、謊報、延報。應(yīng)關(guān)注輿情，引導(dǎo)師生不信謠、不傳謠、不造謠。
七、啟動特殊報告制度。如有特殊情況，按照上級教育主管部門要求，啟動“日報告、零報告”制度。
八、穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。做好相關(guān)人員的疏導(dǎo)工作，并根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時調(diào)整教育教學(xué)方式，維持正常的教育教學(xué)秩序。
幼兒園食品檢驗報告制度篇七
報告責(zé)任制度及衛(wèi)生保健工作制度疫情報告第一責(zé)任人：邢俊華（金源幼兒園園長）、楊麗麗（金源幼兒園副園長）疫情報告人：劉偉（金源幼兒園衛(wèi)生保健員）.
第一疫情發(fā)現(xiàn)責(zé)任人：孟慶芳、張靜、劉建麗、安英、梁桂麗、連紅云、王瑩、
（金源幼兒園各班級級教師）??
一、每日，大門口處衛(wèi)生晨檢教師須做好晨檢工作，檢查幼兒臉部、手部、口腔，觸摸額頭，若發(fā)現(xiàn)幼兒有異常，及時做好記錄并反饋到班級。
二、班級當(dāng)班教師接收信息后發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時電話向家長詢問，及時做好記錄，寫清癥狀，并做好托藥記錄單，按時為幼兒服藥。并做好日間巡查工作。
三、衛(wèi)生管-理-員每天上午向教育局報告幼兒每天的出勤情況，缺勤原因，無疑似病例時作零報告。
四、第一疫情發(fā)現(xiàn)責(zé)任人如若發(fā)現(xiàn)疑似病例，在第一時間內(nèi)報告第一責(zé)任人、衛(wèi)生保健員及時向防疫站報告。
五、食堂做好食品采買工作，嚴(yán)格執(zhí)行采購制度，保證食品的安全衛(wèi)生。
六、食堂做好餐具清洗及消毒工作，每天堅持消毒液及消毒柜雙重消毒，幼兒就餐的餐桌堅持飯前飯后用消毒液擦洗。
七、堅持做好巾、杯、玩具每天消毒一次的'工作，門把手、欄桿等幼兒易觸摸地地方都要堅持每天消毒液擦洗。
八、教室、寢室做到每日開窗通風(fēng)。寢室紫外線消毒燈要合理使用，被褥每周曬一次。
九、戶外大型玩具每周消毒一次。
十、幼兒園的各個角落每周噴灑一消毒液。
十一、各班級開展手足口及其他傳染病預(yù)防宣傳工作，張貼相關(guān)資料，教育幼兒入園時時即洗手，飯前便后勤洗手，不喝生水，不食生、冷、不潔食物。每日戶外活動時間不得少于兩小時。
十二、及時做好家長宣傳工作，如上網(wǎng)、收看電視新聞等等，告知家長少帶幼兒去人群密集的場所，并注意觀察幼兒體溫和皮疹，有異常及時去醫(yī)院就診，并將診治情況及時通知幼兒園。
2012-5-15
金源幼兒園? ??
幼兒園食品檢驗報告制度篇八
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定，為使我園的傳染病疫情報告有效、有序并結(jié)合實際，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報告人。
園長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報告人由學(xué)校校醫(yī)或者分管安全的副園長兼任，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負(fù)責(zé)組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育;負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作，定期對全校學(xué)生的出勤、健康狀況進(jìn)行巡查。
當(dāng)出現(xiàn)以下幾種情況時，校醫(yī)或分管安全的副園長應(yīng)馬上向園長報告，學(xué)校在24小時內(nèi)向教育局和衛(wèi)生部門(或疾控中心)報告。
1、同一班級，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水。
2、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。
3、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
二、建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查、登記制度。
對早晨到校的每個幼兒，校醫(yī)在園門口進(jìn)行晨檢，到班級由班級教師進(jìn)行二次晨檢，并做詳細(xì)記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時報告校醫(yī)，校醫(yī)要進(jìn)一步進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤日志上，及時收集疫情信息，確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
三、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外，應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下，及時采取措施、控制疫情蔓延。
幼兒園食品檢驗報告制度篇九
（1）規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
（2）幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人，主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
（3）幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
（4）建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
（5）禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
1、加強幼兒健康情況檢查工作
（1）開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
（2）每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報，并做好記錄。、落實消毒，隔離措施。
2、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)采取及時、有效的隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。
3、按照上級要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。
4、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識。
5、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種，提高幼兒免疫水平。
二、幼兒園晨檢制度
1、晨檢要求：
（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準(zhǔn)備工作，晨檢器具盤里放體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。
（2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
（3）有專門的晨檢室，晨檢地一般設(shè)在大門口。
（4）遇有保健人員出差、請假，應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。
2、晨檢方法：
一摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。
二問：仔細(xì)詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。
三查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。
四看：仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)不好，身上有無出疹等。
3、晨檢特殊情況處理：
（1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。
（2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進(jìn)行簡單的處理。
（3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚，藥物有否過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。
（5）對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
4、晨檢取牌：
紅牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班。
黃牌：衛(wèi)生不合格或帶危險品入園的幼兒。
綠牌：帶藥幼兒。
三、幼兒園因病缺課追查登記制度
幼兒園幼兒的健康、安全需要有一個與之配套的保健預(yù)防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預(yù)防措施。事實證明，幼兒園是全體幼兒集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此，幼兒園每天執(zhí)行幼兒因病缺課病因追查與登記制度，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，特制定本制度：
1、各班班主任對于因病缺課的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責(zé)任人保健醫(yī)。疫情報告責(zé)任人接到報告后，要及時了解幼兒患病的缺課的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
2、各班教師和保健醫(yī)負(fù)責(zé)每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，各班班主任要密切配合，并做進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。
3、告知幼兒因病缺課時要向本班教師請假，說明具體病因。
4、班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告幼兒園，并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十
校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明，學(xué)校是群體集聚的場所，一些群體性的'傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學(xué)校每天晨檢制度，讓學(xué)生做到健康上學(xué)，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，修訂本制度如下：
（一）、各班早自習(xí)時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學(xué)生進(jìn)行身體一般狀況的詢問檢查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
（二）、各班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告醫(yī)務(wù)室，并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。
（三）、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時逐級報告。
（四）、告知學(xué)生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。
（五）、班主任對邊治療邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校，并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。
（六）、衛(wèi)生室對因病缺課報告進(jìn)行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十一
傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分，預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應(yīng)及時向有關(guān)部門報告，為此，我園結(jié)合實際制訂如下制度。
一、日常預(yù)防工作
1、提高認(rèn)識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎(chǔ)，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離”，并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，實施對傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，及處理突發(fā)事件。
3、常規(guī)工作分工：
(1)由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。
(2)利用家長學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁、宣傳板等，向師幼、家長、社會宣傳有關(guān)傳染病的防治知識，取得家長的支持，配合做好防治工作。
(3)后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo)，對一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強督查，組織人力，進(jìn)行經(jīng)常性清掃，確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。
(4)加強幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
資料
二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理
1.保育員、班級教師負(fù)責(zé)每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時，應(yīng)及時報告保健醫(yī)，并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解，每天2次報告保健醫(yī)。
2.保健醫(yī)負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時，負(fù)責(zé)及時將發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報告。負(fù)責(zé)對出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時隔離，必要時護送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計后上報疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。
3.對病愈返園的幼兒，返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫(yī)檢查后(衛(wèi)生部門出具的返園證明)，方可進(jìn)入教室上課。
4.接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后，方可對幼兒園采取解除控制措施。
三、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。
2、當(dāng)事件發(fā)生時，幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動場所，對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時，報請相關(guān)部門后，考慮停課。
3、幼兒園需加強同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。
4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強疾病預(yù)防的意識和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。
5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，加強教室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十二
私事、長時間接電話發(fā)短信等，不能坐在幼兒床上。
2、值班老師不大聲訓(xùn)斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安
故事幫助幼兒入睡，對難入睡的幼兒要多陪她一會，撫摸她的頭
臉，讓其入睡。
3、幼兒睡眠時值班老師經(jīng)常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀
態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼;及時發(fā)現(xiàn)糾
正幼兒不正確的睡眠姿勢，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹
瀉嘔吐等要立即采取措施、注意觀察并及時通知家長或保健老
師。對患有哮喘的幼兒要特別護理，嚴(yán)重者勸其回家睡覺。
5、午睡時必須脫掉外衣、外褲，把他們放在固定的地方，
并且不要用外衣、外褲、當(dāng)枕頭。
教師按時幫幼兒入睡起床，幫助和指導(dǎo)幼兒有次序穿、脫衣服，
外褲和鞋子。
8、午睡后，一名老師負(fù)責(zé)組織幼兒活動，另一名老師及時
整理好鋪蓋。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十三
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定幼兒園傳染病疫情報告制度。
幼兒園園長為幼兒園疫情報告和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理第一責(zé)任人，衛(wèi)生保健教師是幼兒園疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。幼兒園其他教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向園長和疫情報告人提供情況。
2、每天要對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作和傳染病疫情的防治及各類衛(wèi)生消毒、食品監(jiān)督等工作。
1、建立突發(fā)事件應(yīng)急報告制度。即幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件的應(yīng)在第一時間向園長報告，隨后園長和疫情報告人根據(jù)傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件立即向上級有關(guān)部門報告。(教育局——辦公室、學(xué)前科;衛(wèi)生局——兒保、疾控、衛(wèi)監(jiān)等、公安局——警署等)
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(3名幼兒出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時，疫情發(fā)現(xiàn)人和疫情報告人應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間報告園長并在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。并協(xié)助有關(guān)部門認(rèn)真做好幼兒病因排查結(jié)果登記表。
3、在幼兒園同一班級中，如果一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(3例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息，并協(xié)助有關(guān)部門做好幼兒病因排查結(jié)果登記表。
4、有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時限報告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
5、 任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。違者將根據(jù)有關(guān)法律條文酌情處理。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)及時以最方便、快捷的通訊方式向園長和疫情報告人報告。園長和疫情報告人同時向有關(guān)部門(區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、區(qū)兒保所、街道醫(yī)院等)報告。(若發(fā)生食物中毒還要報區(qū)食品監(jiān)督所)
幼兒園要建立“來園晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人;疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢由衛(wèi)生老師對早晨到園的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在晨檢記錄上。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知園長，并進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)防。
2、班級教師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，及時做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十四
班級集體教學(xué)活動是教師在了解和把握幼兒身心發(fā)展特點與生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上，通過有計劃、有組織地開展的活動幫助幼兒獲得知識的過程。它是一種明確便捷、系統(tǒng)有序、經(jīng)濟有效地作用于幼兒的教學(xué)方式。全班幼兒在同一時間學(xué)習(xí)相同的內(nèi)容，并以相同的速度與方式進(jìn)行。這種教學(xué)形式有利于教師在活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用，有序地把控教學(xué)過程，從而提高幼兒園的教學(xué)水平。
(一)小班幼兒
(1)活動過程中情緒飽滿，對活動感興趣，能跟著老師的引領(lǐng)進(jìn)行感知和操作活動，并運用各種感官參與活動。
(2)能參與到活動過程中，與同伴互相學(xué)習(xí)以及回答老師提出的問題，能向老師提出疑問。
(3)在活動中會傾聽，樂于交流，能運用材料進(jìn)行操作，敢于在眾人面前表現(xiàn)。
(4)能聽清老師對活動的要求，能在老師的領(lǐng)導(dǎo)下堅持完成每一項活動，知道發(fā)言時要先舉手，不隨意插話，愿意學(xué)習(xí)良好的傾聽、表達(dá)等學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠遵守集體規(guī)則。
(5)能正確地使用和整理活動材料或用具，學(xué)習(xí)良好的坐姿、舉手、看書等教學(xué)常規(guī)。
(二)中班幼兒
(1)幼兒在活動過程中情緒飽滿，有活動的自主性和能動性，愉快并感興趣地進(jìn)行感知和操作。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強，能與同伴互相學(xué)習(xí)，積極思考老師提出的問題并能將自己的想法講給同伴，姿勢大方、吐字清楚、聲音適中。
(3)在活動中能夠?qū)Ｗ⒌貎A聽老師與同伴的談話，善于表達(dá)，樂于交流，較熟練地運用材料進(jìn)行操作。
(4)對學(xué)習(xí)、探索活動具有一定的堅持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達(dá)、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習(xí)慣，發(fā)言時先舉手，站起來回答老師的問題。
(5)掌握正確的坐姿、站姿以及舉手、握筆、看書、寫字的姿勢。
(三)大班幼兒
(1)能在活動中精神飽滿，對活動感興趣，專注性強，思維活躍，有活動的自主性和能動性，且表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強，能跟隨老師的問題進(jìn)行思考，回答問題的思路較清晰，解答較完整，互動深入、有效。
(3)在活動中專注傾聽、善于表達(dá)、樂于交流，能熟練地運用材料進(jìn)行操作，能運用多種方式和已有經(jīng)驗解決問題并能將知識進(jìn)行遷移。
(4)在活動中對學(xué)習(xí)、探索活動具有一定的堅持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達(dá)、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習(xí)慣，發(fā)言時先舉手，經(jīng)老師允許后站起來回答問題，能遵守集體規(guī)則。
(5)養(yǎng)成良好的坐姿、站姿以及看書、握筆、舉手、整理學(xué)具的習(xí)慣，能自覺學(xué)習(xí)，不影響他人。
(一)班級集體教學(xué)活動前的準(zhǔn)備工作
(1)班級集體教學(xué)方案的設(shè)計和教學(xué)物品、材料的選擇、清潔、消毒。
(2)課前穩(wěn)定幼兒的情緒，教幼兒聽信號坐好，并根據(jù)幼兒的不同情況，給予適宜的指導(dǎo)。
溫馨貼士：游戲是幼兒各類活動賴以進(jìn)行的最好載體，是符合幼兒身心發(fā)展的實踐活動，教師設(shè)計的集體教學(xué)活動方案最好是以游戲的形式來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
(二)班級集體教學(xué)活動中的管理工作
(1)圍繞制定的活動目標(biāo)進(jìn)行，選擇好生動有趣的教學(xué)方式，吸引幼兒的注意力，并根據(jù)幼兒的年齡特點控制好集體教學(xué)的時間，避免幼兒大腦疲勞。
(2)提醒幼兒保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考老師提出的問題并大膽表述自已的想法，回答時聲音響亮。
(3)注意幼兒說話、唱歌的聲響，保護幼兒的聲帶。
(4)指導(dǎo)幼兒正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，避免造成外傷，操作完放回指定地方并擺放整齊。
溫馨貼士：使用剪刀的正確方法：兩個手指分別伸進(jìn)剪刀把的圈中，手不能摸刀刃部位，遞給別人剪刀時，要將剪刀合好，手拿剪刀片部位遞過去，剪刀用完后輕輕放回盒子中。
(5)指導(dǎo)幼兒掌握寫、畫時握筆和坐的正確姿勢。
溫馨貼士：(1)上課時的正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手平放在膝蓋上，長時間坐著可以輕輕地靠在椅背上;(2)繪畫、寫字時的正確坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當(dāng)。
(6)注重幼兒實際動手操作，寓教于樂，采用直觀教學(xué)法，注重對個別幼兒的指導(dǎo)。
(7)關(guān)注幼兒在集體教學(xué)活動中的表現(xiàn)，敏感地察覺他們的需要，及時地以適當(dāng)?shù)姆绞綕M足幼兒的需要，形成積極、有效的師幼互動。
(三)班級集體教學(xué)活動后的整理工作
(1)指導(dǎo)值日生協(xié)助教師收拾、整理學(xué)具、玩教具及材料。
(2)注意幼兒作品的保存，作品要注明幼兒的班級、姓名、日期等基本信息。
(一)常見的安全隱患
(1)幼兒走失。上課開始前教師要清點幼兒的人數(shù)，對于沒有來的幼兒做好考勤記錄，避免幼兒走失。
(2)活動秩序混亂。無論教師是開展哪一領(lǐng)域的教學(xué)活動，都要保證幼兒有良好的活動常規(guī)，否則集體教學(xué)活動就會進(jìn)行不下去，還會發(fā)生意外。
(3)活動場地過于狹小，容易造成幼兒在操作時互相碰撞。
(4)操作材料不足。教師要準(zhǔn)備足量的材料，防止幼兒哄搶發(fā)生安全問題。
(5)忽視個別幼兒。集體教學(xué)活動中教師往往關(guān)注大部分認(rèn)真聽講的幼兒，個別幼兒會自己玩身上的扣子、拉鏈、衣帽、帶子等，或者與旁邊的幼兒打鬧，也可能會發(fā)生安全問題。
(二)安全管理要點
(1)教師對于集體教學(xué)活動的安全系數(shù)要有預(yù)見性，隨時注意觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時、妥善處理。
(2)教學(xué)活動前，教師要對學(xué)具、教具、玩具及活動場地等進(jìn)行檢查，對不利于幼兒活動和安全的物品要及時清理。
(3)教師要注意課上的安全教育，如需幼兒操作的必須教給幼兒正確的操作方法，以免發(fā)生意外傷害。
溫馨貼士：繪畫課上，老師應(yīng)提醒幼兒不要將顏料和畫筆放進(jìn)嘴里，不能拿畫板打鬧，不能拿筆尖對著其他小朋友，以免誤傷他人，繪畫結(jié)束后要記得洗手。
(4)使用電器教材時，電源、插頭、電線等要規(guī)范操作使用，防止幼兒觸摸，用完立即切斷電源。
(5)玩教具的擺放要合理、穩(wěn)固，便于幼兒取放。
(6)每周設(shè)置一堂安全教育課，可以有：“交通安全”“飲食安全”“用藥安全”“玩具安全”“用電安全”“用火安全”“著裝安全”等等，讓幼兒知道身邊存在的那些危險，遇到這些問題應(yīng)該怎么解決。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十五
20xx年我們度過了不一樣的新年，武漢疫情爆發(fā)，全國各地的孩子們開學(xué)延遲,20xx年6月終于在希望與憧憬中迎來幼兒園復(fù)學(xué)。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰(zhàn)，積極做好防控工作的同時，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準(zhǔn)備好開學(xué)后的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展?，F(xiàn)將20xx年春季工作情況總結(jié)如下：
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
2、加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持；加強與屬地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。
嚴(yán)格落實值班制度，制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導(dǎo)，加強師生健康監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。
開學(xué)后教職員工及幼兒實行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明查驗等防控工作。
疫情期間本園嚴(yán)格落實校園封閉式管理，切實做好應(yīng)急值班值守工作，值班人員要嚴(yán)格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩；搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。
加強各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。
制定開學(xué)后校園疫情防控方案，并制定和完善開學(xué)后校園疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。
疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。
幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。
1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面，可以根據(jù)幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動內(nèi)容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多，更不能進(jìn)行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻?，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對這次疫情認(rèn)識和感受的機會。
2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動的愿望和喜歡的活動，并努力創(chuàng)造條件，滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)心、接納等，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。
4、增加戶外活動時間和機會。根據(jù)幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進(jìn)行空氣浴、陽光??；加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養(yǎng)狀況，制定科學(xué)合理的食譜，為幼兒提供充足的營養(yǎng)。
5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在一日生活中，引導(dǎo)幼兒懂得健康的重要性，學(xué)習(xí)如何保護自己，提高自我保護能力，并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，要關(guān)注重點時段、重點環(huán)節(jié)和重點問題，加強指導(dǎo)和監(jiān)督。
6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機會走進(jìn)大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關(guān)系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育，在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護環(huán)境愛護地球”的理念。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學(xué)的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當(dāng)面交流等，充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。
20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十六
傳染病是由各種病原體引起的疾病，可在人、動物之間或人與動物之間傳播。大多數(shù)病原體是微生物，一小部分是寄生蟲。由寄生蟲引起的疾病也稱為寄生蟲病。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:幼兒園傳染病疫情報告制度
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定幼兒園傳染病疫情報告制度。
幼兒園園長為幼兒園疫情報告和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理第一責(zé)任人，衛(wèi)生保健教師是幼兒園疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。幼兒園其他教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向園長和疫情報告人提供情況。
1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;
2、每天要對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作和傳染病疫情的防治及各類衛(wèi)生消毒、食品監(jiān)督等工作。
1、建立突發(fā)事件應(yīng)急報告制度。即幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件的應(yīng)在第一時間向園長報告，隨后園長和疫情報告人根據(jù)傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件立即向上級有關(guān)部門報告。(教育局——辦公室、學(xué)前科;衛(wèi)生局——兒保、疾控、衛(wèi)監(jiān)等、公安局——警署等)
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(3名幼兒出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時，疫情發(fā)現(xiàn)人和疫情報告人應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間報告園長并在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。并協(xié)助有關(guān)部門認(rèn)真做好幼兒病因排查結(jié)果登記表。
3、在幼兒園同一班級中，如果一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(3例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息，并協(xié)助有關(guān)部門做好幼兒病因排查結(jié)果登記表。
4、有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時限報告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
5、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。違者將根據(jù)有關(guān)法律條文酌情處理。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)及時以最方便、快捷的通訊方式向園長和疫情報告人報告。園長和疫情報告人同時向有關(guān)部門(區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、區(qū)兒保所、街道醫(yī)院等)報告。(若發(fā)生食物中毒還要報區(qū)食品監(jiān)督所)
幼兒園要建立“來園晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人;疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢由衛(wèi)生老師對早晨到園的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在晨檢記錄上。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知園長，并進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)防。
2、班級教師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，及時做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒。
第二篇:幼兒園傳染病疫情報告制度
一、幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計劃和方案，落實校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。
二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人，主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
三、加強幼兒健康情況檢查工作1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報，并做好記錄。
四、落實消毒隔離措施(1)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)采取及時、有效的隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。
(2)按照上級要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。
五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識。
六、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種，提高幼兒免疫水平。
第三篇:幼兒園傳染病疫情報告制度
為及時有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》要求，制定我校傳染病疫情報告制度。
2、定期對全校學(xué)生的健康情況進(jìn)行巡查；
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作；
5、授受衛(wèi)生部門對學(xué)校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。
1、在同一宿舍或同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。傳染病流行期間，學(xué)校應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時上報。
2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5、學(xué)校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、
飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴(yán)重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短時間內(nèi)（不超過2小時）向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心及衛(wèi)生院報告。
第四篇:幼兒園傳染病疫情報告制度
為了及時有效地遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定南金幼兒園傳染病疫情報告制度。
園長z為我園疫情報告管理第一責(zé)任人;副園長z為具體負(fù)責(zé)人;各班班主任為疫情報告人，幼兒園其她教職員工、家長發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向疫情聯(lián)絡(luò)員提供情況。
3、各班班主任(疫情報告人)負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生保健工作，每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報告;全日觀察中發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報告園領(lǐng)導(dǎo)。凡發(fā)現(xiàn)法定傳染病(甲類、乙類、丙類)、新發(fā)傳染病和其他相關(guān)文件要求報告的傳染病進(jìn)行匯總后，向教育局、婦幼保健院和疾病預(yù)防控制中心報告。發(fā)現(xiàn)需要報告的傳染病時，應(yīng)立即完整、清晰填寫傳染病報告卡，并將報告卡送到同安區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、對甲類傳染病和乙類中的傳染性非典型肺炎、愛滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)在2小時內(nèi)通知同安區(qū)疾控中心疫情報告人員。
5、乙類傳染病(除上述病種外)，應(yīng)在6小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報。
6、丙類及其他要求報告的傳染病，在24小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報。
7、建立突發(fā)事件應(yīng)急報告制度。幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的.應(yīng)在第一時間向幼兒園報告，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告。
有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時限報告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
8、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區(qū)疾病防控中心報告。
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、各班班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問，如發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)在幼兒請假時認(rèn)真登記，并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上，傳染病流行時做到因病缺勤人數(shù)每天上報，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3、加強晨檢，由值班教師負(fù)責(zé)對每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，做到一看二摸三查四問，了解幼兒健康情況，對因漏檢的幼兒，各班教師應(yīng)及時反饋給保健醫(yī)生。
4、如果幼兒在治療后返回幼兒園，教師應(yīng)主動詢問患病情況和治療情況，如經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)確診為患傳染病的幼兒，須查驗治愈證明，并報告給園長，確定無傳染性后方可入園。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十七
為了規(guī)范疫情報告工作，預(yù)防傳染病及新冠肺炎病毒的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)*教秘【20xx】96號文件《**省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)指引的通知》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制訂本制度。
1、校長是新冠疫情報告的第一責(zé)任人。
2、學(xué)?？倓?wù)處、教務(wù)部承擔(dān)責(zé)任報告人，主要負(fù)責(zé)學(xué)校疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫《學(xué)校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報上級部門。
4、協(xié)助上級部門對學(xué)校發(fā)生的傳染病等新冠肺炎病毒進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病等新冠肺炎病毒的督促、檢查。
5、負(fù)責(zé)組織開展對全體師生新冠肺炎病毒防治知識的宣傳教育。
6、每天對學(xué)校學(xué)員的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
學(xué)校建立由學(xué)員到班主任、到學(xué)校報告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
(一)學(xué)校新冠肺炎監(jiān)測
學(xué)校建立學(xué)員晨檢、午檢、晚檢制度;因病缺勤病因追
查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)員有傳染病早期癥狀、疑似新冠傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)員因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進(jìn)行登記。
1、晨檢、午檢、晚檢體溫監(jiān)測由班主任對早晨和中午晚輔到校的每個學(xué)員進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)員出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)員有早期癥狀(如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、對因病缺勤的學(xué)員，班主任應(yīng)當(dāng)了解學(xué)員的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)員的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(二)學(xué)校新冠肺炎報告
根據(jù)“責(zé)任到人”原則，明確校園新冠肺炎疫情報告人和報告程序。
1、報告內(nèi)容：
統(tǒng)計到和未統(tǒng)計到全校的教職工數(shù)和學(xué)生數(shù)，發(fā)生或者可能發(fā)生新冠肺炎疫情暴發(fā)，多例相同癥狀不明原因死亡等有關(guān)情況。
2、報告程序和時限：
內(nèi)部報告
r 教職員工向教務(wù)處張幫海主任報告再由張主任統(tǒng)計后向?qū)W校報告人張偉勝校長報告;
r 每班學(xué)生向班主任老師報告;
r 每班匯總后均向總務(wù)處黃永富主任報告再由黃主任統(tǒng)計后向?qū)W校報告人張偉勝校長報告。
外部報告
r 學(xué)校疫情報告人朱增文分別向?qū)俚亟逃鞴懿块T和屬地衛(wèi)生健康部門報告：實現(xiàn)“日報告”“零報告”制度，報告內(nèi)容見表。