優(yōu)秀急救與消防培訓心得體會(模板19篇)

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    心得體會是我們對自己所做所想所感進行反思的有效方式。那么,如何寫一篇有價值的心得體會呢?首先,要確保觀察到細節(jié),抓住重點,理清事物之間的因果關系。其次,我們可以嘗試用自己的語言表達出對所學知識和經驗的理解,并結合實際案例進行具體的描述。最后,不要忘記在心得體會中加入一些個人的情感和態(tài)度,讓讀者更加貼近和共鳴。以下是一些關于心得體會的示例范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地理解心得體會的寫作要點和技巧,也能從中獲取到一些有益的啟示和思考。希望大家能夠通過寫心得體會,不斷總結和提升自己,實現個人的成長和進步。祝愿大家在寫心得體會時能夠有所收獲,也期待大家能夠分享自己的心得體會,共同交流和學習。
    急救與消防培訓心得體會篇一
    消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現,我們應遵守“預防為主﹑防消結合”,把消防安全當作頭等事來抓。
    二、認清消防安全工作的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
    三、加強消防安全知識培訓,提高防范意識 由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質,公司內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
    四、是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
    五、是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
    最后,消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙 第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
    第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
    第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
    在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題應該及時糾正,當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:
    1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
    2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
    3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
    4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。
    5、“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
    安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。
    為期不多的消防安全安全培訓使我受到很大教育,感受很深,對自己的職責有了更深刻的理解和感悟,相信在以后的工作中,我會更加的努力,把我所學到的東西充分的運用到實際工作中去。
    急救和消防培訓心得體會2
    急救與消防培訓心得體會篇二
    消防與急救是我們每個人都需要掌握的基本技能,它們不僅能保護我們自己的生命安全,還能在緊急情況下救助他人。近年來,我參加了一次消防與急救培訓,并在日常生活中積極應用所學知識,現在我將分享一些心得體會。
    第二段:消防心得體會
    在消防培訓中,我學到了許多有關火災防范與滅火的知識。首先,火災來勢兇猛,我們應時刻保持警惕,不留隱患。電器要及時斷電、煤氣要及時關閉、盡量減少明火的使用等等。其次,火災發(fā)生時,我們要冷靜應對,切忌慌亂行動。消防器材的正確使用也是關鍵,例如火災時使用滅火器需按照P-A-S-S的順序進行操作,即將開關擰緊,朝著火源噴射,來回掃射并遠離火源。此外,我還學會了正確的疏散知識,不跳樓和用濕毛巾捂住口鼻等。通過這些消防培訓,我對保護自己和他人的生命安全有了更深刻的認識。
    第三段:急救心得體會
    參加急救培訓是我非常有收獲的一次經歷。首先,我學會了基本的急救知識,比如人工呼吸、心肺復蘇等。對于心肺驟?;颊?,我們需要立即進行心肺復蘇術,通過按壓胸部和人工呼吸來維持生命。其次,如何止血是急救中非常重要的技能,我們需要掌握正確的止血方法,如用紗布直接按壓傷口,然后盡快送醫(yī)院處理。此外,了解常見的急癥如窒息、溺水、中暑等,以及相應的急救方法,能幫助我們迅速應對緊急情況。急救知識不僅可以幫助我們保護自己和他人,還能為受傷人員爭取更多的生存時間,提高他們的生存幾率。
    第四段:急救心得的應用舉例
    我的急救知識在日常生活中得到了實際的應用。一次,我在公園看見一個小女孩被蜜蜂蜇到了,她哭著抱住手臂,我意識到她可能過敏,立即用力按壓蜇處,并及時通知了她的家長。在急救培訓中,我了解了過敏反應的處理方法,因此能夠正確、迅速地給予遇到緊急情況的人幫助。另外,我還遇到過烤爐發(fā)生火災的情況,在我冷靜地按照消防培訓中所學的操作步驟控制住火勢以后,大家都安全地從火災現場撤離出來。這些經歷讓我更加確信平時學習和積累的重要性,同時也充滿了成就感和滿足感。
    第五段:總結
    消防與急救是每個人都要掌握的重要技能,它們可以在關鍵時刻挽救生命。通過受過培訓并將所學知識應用于實際生活中,我意識到防患于未然的重要性,以及用正確方法處理緊急情況的必要性。每一個人都應該學習并掌握消防與急救知識,為保護自己和他人的生命安全貢獻一份力量。
    急救與消防培訓心得體會篇三
    為了豐富學校安全教育內容,讓廣大師生了解掌握應急救護的基本知識和技能,加強學生防災減災意識,普及基本的救護知識,提高同學們自救、互救、急救能力。
    5月17日下午,陵江鎮(zhèn)第四小學校辦公室主任周瑜彬走進回水小學,給一至六年級100多名小學生進行了應急救護知識的培訓。
    他首先介紹了紅十字會的有關知識,包括紅十字運動的起源、組織機構、標志、基本原則及中國紅十字會發(fā)展歷程等基本知識。接著進行了救護知識培訓講座,培訓的內容主要包括四個方面:
    一是現場心肺復蘇;
    二是創(chuàng)傷的現場救護;
    三是常見急癥的處理;四是意外傷害的處理。
    周老師還以地震、火災、溺水等意外事故為例,向同學們詳細講解了應對時應采取的救助措施。并且在現場給大家做了示范,指導大家現場學習。講座中間穿插了學生問答和模擬訓練,學生實踐操作等環(huán)節(jié),增添了現場活躍氣氛。
    本次培訓活動,同學們受益匪淺,初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識和關鍵性的初級救助實踐操作,提高了在面對意外事故發(fā)生時的應急能力,從而能起到在專業(yè)救護人員到來之前發(fā)揮“第一救助者”的作用,為校園安全再設了一道安全防線。同學們紛紛表示,通過這次活動,認識到急救知識的重要性,通過學習掌握了基本的急救知識,為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準備,希望以后有更多這樣的培訓機會。
    急救與消防培訓心得體會篇四
    急救培訓心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的急救培訓心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【急救培訓心得體會通用3篇】,供你選擇借鑒。
    我校按照《薊縣20__年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》,積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓,取得了良好的效果?,F將我校應急救護技能培訓情況總結如下:
    一、學校高度重視,精心籌劃,及早準備
    自接到教育局下發(fā)的《薊縣20__年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后,學校領導班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓指標,確保了救護培訓工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓,真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現場自救和急救能力。
    二、精心組織,規(guī)范施教
    1、集中培訓。按照培訓方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓,每次培訓兩個班,最后全校教職工進行培訓,保證了受培訓師生的精力集中,也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統的觀看救護知識光盤的講解,保證了培訓的質量。
    2、規(guī)范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現場處理、突發(fā)事件和意外情況現場應對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的教學,使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達到了培訓的預期效果。
    三、取得的成效與存在的問題
    通過系統的培訓,全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。
    雖然通過培訓,全校師生基本掌握了救護的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現在:一是應急救護培訓活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高,重視程度還不夠,應急救護知識和技能較貧乏。
    下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中,通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應急救護培訓的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能,為薊縣平安作出應有的貢獻。
    下窩頭鎮(zhèn)初級中學
    20__年_月
    下窩頭鎮(zhèn)初級中學
    20__年_月
    【20__】-19號)文件的要求,組織相關人員培訓,現將此次培訓總結如下:
    此次參加培訓的人員一共33人,分別是衛(wèi)生院內科主任、婦產科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務站)各一人。20__年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務部會議室組織相關人員培訓并將1套急診急救知識技能培訓教材和光盤下發(fā)到各參加培訓人員手中,各參加培訓人員通過現場學習及20多天教材結合dvd影像的自學學習,學到了很多關于急診急救的知識,于20__年2月25日組織各參加培訓人員統一考試,成績合格,達到了培訓的目的。
    通過這次培訓,參加培訓的人員系統學習了急診急救的相關知識,進一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質,大大提高了服務居民的能力,為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目實現科學化、規(guī)范化管理的目標打下了堅實的基礎。
    會澤縣者海中心衛(wèi)生院
    20__年3月1日
    為進一步調動我院醫(yī)務人員學知識、練本領、比技能的積極性,不斷加強急救能力水平,全面提升臨床一線醫(yī)護人員專業(yè)素質,提高醫(yī)療服務質量,我院于3月_日下午組織全院醫(yī)護人員進行了急救理論知識考試。此次考試???院長高度重視,由?????認真組織、精心謀劃,精確把握考試原則、確定了考核試卷內容,提前下發(fā)考試通知,全體參考人員提前積極備考。全院臨床醫(yī)護人員共有36人參加,共100道選擇題(80道單選、20道多選題),按照85分合格為標準,考試合格率99.7%,圓滿達到了考試的要求,通過理論知識考核及臨床業(yè)務水平,選拔了急診科醫(yī)師:葛明強,急診科護士:鮑坤,作為我院代表參加全市衛(wèi)生系統醫(yī)療急救知識技能競賽。 通過考試,進一步加強了全院醫(yī)護人員對急救知識基本理論、基本知識、基本技能規(guī)范化要求的理解,在全院職工中營造了良好的學習氛圍,在強化了急救業(yè)務水平的同時,提高了醫(yī)療質量,當然仍有部分醫(yī)護人員理論知識水平有待提高,通過學習考試他們認識到了自己的不足之處,紛紛表示在以后的工作中將認真學習,做到通理論、精實踐,為更好的服務患者奠定基礎。
    急救與消防培訓心得體會篇五
    消防與急救是我們日常生活中必不可少的技能,它們能夠在緊急情況下拯救生命。我曾參與過一次火災事故救援,通過這次經歷,我深刻體會到了消防與急救的重要性。下面,我將結合自己的親身經歷,分享一些關于消防與急救的心得體會。
    首先,火災事故發(fā)生時,我們要保持冷靜與勇敢。那次火災事故中,我看到火勢兇猛,濃煙滾滾。很多人因恐慌逃跑時,不慎受傷。這時,我意識到只有保持冷靜,才能做出正確的判斷和應對措施。我迅速找到最近的滅火器,對著火源進行滅火。與此同時,我也很警惕自身安全,避免受到火勢的波及。在這次火災事故中,我們的冷靜和勇敢挽救了很多人的生命和財產,這讓我深刻認識到冷靜與勇敢在消防中的重要性。
    其次,掌握基本的急救知識是非常必要的。急救技巧能夠及時救助受傷的人,并避免出現更大的傷害。在火災事故中,有些人因驚慌失措而受到燒傷。我迅速取出急救箱,對受傷者進行相應處理,并及時送往醫(yī)院。這個過程中,我深刻感受到急救知識的重要性。因此,我們每個人都應該學習一些簡單的急救知識,掌握一些基本的急救技能,以便在關鍵時刻能夠及時救助他人。
    另外,加強防火意識和預防措施是預防火災事故發(fā)生的關鍵。火災通常是由于人們的不慎而引起的。因此,我們要時刻保持防火意識,注意安全,避免火源和可燃物的接觸。此外,我們應該加強宣傳,提高公眾的防火意識,定期檢查家庭和辦公場所的消防設施,確保其正常運轉。只有這樣,我們才能夠預防火災事故的發(fā)生,保護生命和財產的安全。
    再者,加強團隊合作與溝通也至關重要。在火災救援中,人人有責,團隊合作是成功救援的關鍵。我記得那次火災事故中,我們組成了一個緊密的救援團隊,每個人都分工合作,協調一致。我們通過有效的溝通,及時傳遞信息,快速響應。這種團隊合作的精神不僅提高了救援的效率,也增加了成功的幾率。因此,無論是在消防救援還是急救過程中,團隊合作與溝通都是至關重要的。
    最后,加強自我防護和培養(yǎng)應急反應能力也是十分重要的。在火災救援中,我們曾面臨著巨大的危險。因此,我們必須時刻保持警惕,加強自我防護,避免受到各種傷害。此外,我們還要培養(yǎng)應急反應能力,提前制定救援方案和應急預案。只有在實際行動中做出正確的反應,才能夠有效地解決問題和保護自己和他人的生命安全。
    總而言之,消防與急救是每個人都需要掌握的基本技能。通過這次親身經歷,我體會到了消防與急救的重要性。在日常生活中,我們要保持冷靜與勇敢,掌握基本的急救知識,加強防火意識和預防措施,加強團隊合作與溝通,加強自我防護和培養(yǎng)應急反應能力。只有這樣,我們才能夠應對各種突發(fā)情況,及時救助他人,并保護自己的生命安全。
    急救與消防培訓心得體會篇六
    急救培訓是為了提升我們必要的急救技能和應對突發(fā)狀況的自救能力。在這個充滿不確定性的世界中,誰都不能免受意外事件的傷害,因而掌握一些基本的急救知識和技能是非常重要的。這是我參加急救培訓的原因。在這篇文章中,我將分享我參加急救培訓所得到的心得體會。
    第一段:培訓介紹
    在急救培訓的課程中,我們學會了各種急救技能,包括燒傷處理、心肺復蘇、傷口包扎、窒息拯救以及處理失血等緊急情況。許多醫(yī)護人員和志愿者教授這些知識,他們用各種圖表和實物為學生生動形象地演示怎樣識別癥狀、采取措施并進行急救處理。所有這些技能在生活中非常有用,特別是在面對緊急事件時。
    第二段:意外狀況
    當我們面對意外狀況時,很多人會感到驚慌失措,因為他們不知道該怎么做。然而,在急救培訓中,我們學會了如何保持冷靜,并且知道怎么樣采取正確和有效的措施。對于我來說,最難的一部分是學會如何處理傷口的情況。我總是擔心自己會用錯方法,但在實踐中,我終于學會了如何處理不同類型的傷口,以及在每種情況下該使用哪些敷料和藥物。
    第三段:自信心提升
    通過參加急救培訓,我自信心大大提高。在我的認知里,急救技能是一項很挑戰(zhàn)人的技能,需要很高的職業(yè)素質以及專業(yè)知識。但在我的了解下,如果我們有正確的技能和知識,我們完全有能力幫助別人,幫助他們獲得最好的治療。
    第四段:指導他人
    急救培訓不僅提高了我的自信心,還使我得以成為幫助他人的一員。參加急救培訓后,我意識到看到他人處于危險比只是面對這問題更令人不安,因為我們有能力采取行動使局面變得更好。我開始積極交流我的急救知識并協助他人,特別是在處理突發(fā)情況時,我會緊跟先生的教導,盡我的所能。
    第五段:總結
    急救培訓是一次難得的機會,我從中獲得了許多技能、知識和信心。在生活中,面對意外事件時,我們應該保持冷靜并采取正確的措施。學會急救的技能能給我們提供很大的幫助,不僅可以自救,并可以施以援手。 急救培訓沒有止境,我們需要不斷學習和實踐以保持我們的能力和自信心,能在突發(fā)狀況中處理好危急關頭。
    急救與消防培訓心得體會篇七
    消防與急救是我們生活中經常會遇到的重要問題。掌握基本的消防知識和急救技能不僅可以幫助我們在緊急情況下保護自己和他人的生命安全,還可以提高我們的綜合素質和社會責任感。在過去的一段時間里,我參加了一些關于消防與急救的培訓,并在實踐中付諸于行動。在這個過程中,我積累了一些心得體會,希望能夠與大家分享。
    第二段:消防心得體會
    在消防方面,我學到的最重要的一點是預防火災比撲滅火災更為重要。我們可以從日常生活中做起,勤于檢查插座和電器是否正常,不隨意亂扔煙蒂,不使用劣質電線等等。另外,及時處理火災隱患也是關鍵。例如,發(fā)現家電線短路,應立即斷電,并找專業(yè)人士進行修復。同時,我還學會了如何正確使用滅火器和滅火器的類型。不同類型的火災需要不同種類的滅火器進行撲滅,正確的使用方法可以大大增加滅火效果。
    第三段:急救心得體會
    在急救方面,我學到了很多救人的基本技能。首先,在遭遇緊急情況時,我學會了保持冷靜和清晰的思維。只有冷靜下來才能更好地應對緊急情況。其次,我學會了正確的急救步驟。例如,在面對突發(fā)心臟病的人員時,我知道應該立即撥打急救電話,同時做好心肺復蘇術等等。另外,我還了解到了急救方法的時效性。在如心臟驟停等情況下,及時的急救措施可以使生命的成功率大大提高。
    第四段:通過實踐獲得的體會
    在實際應用中,我發(fā)現理論知識與實踐技能的結合是非常重要的。只有在實踐中,我才能更好地掌握技能,并能更加深入地理解知識。例如,在參加火災演練時,我親手操作滅火器撲滅了火災,這種實際操作幫助我更加清晰地了解如何正確使用滅火器。在參加急救培訓后,我也有機會在模擬場景中演練心肺復蘇術,這讓我對急救技能有了更加深刻的理解。
    第五段:總結與展望
    通過這段時間的學習與實踐,我深刻認識到消防與急救對于我們的重要性。掌握這些技能不僅是對自己生命的保護,同時也是對他人生命的救助。在未來,我將繼續(xù)深入學習和實踐,提高我在消防與急救方面的能力。我也會積極在社會中宣傳這些知識,幫助更多的人掌握正確的消防和急救知識,為社會的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻。希望能夠通過我們每個人的努力,營造一個更加安全和和諧的環(huán)境。
    這是我對于消防與急救的心得體會,希望可以在生活中得到更好的應用,保護自己和他人的安全。
    急救與消防培訓心得體會篇八
    參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺。
    20xx年xx月xx日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協會。
    20xx年xx月xx日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導下,學到了更加規(guī)范的動作,還結交了很多朋友。
    會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
    古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。
    如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!
    急救與消防培訓心得體會篇九
    3年10月27日,校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次,所以難免會有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!
    此次活動中,報名簽到來培訓班的人很多,比之前總計的還多了30多個,這可看出此次活動前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數多也造成了問題,比如簽到的時候局面很混亂,學員都擠在了一個課室前方,而且他們對于自己的序號不了解,院系與個人簽到分不清;另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好,導致簽到效率低,耽誤了不少時間。
    針對這個問題,我想提點建議:在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號,可通過郵箱提醒;簽到表要提前準備好,如果擔心有其他人要報名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設在兩個課室,分好散報、院系簽到(個人報名的與院系簽到一起)以及校紅會內部人員簽到;課室外面需要安排人進行引導,提醒各學員有秩序簽到。
    市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員,他們將理論應用于實踐,運用假人等進行實操,讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義,這一點很感謝市紅會的培訓老師們!
    但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候,坐在后幾排的同學看不清,而且課室空地不大,導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹,下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題,可以向校醫(yī)院那邊借,及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備,但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作,多設了“嘉賓簽到處”,導致現場簽到有些混亂,不過后來及時補救而沒造成多大問題。
    愛心的活動,促進社會和諧!整體上,此次培訓班活動較順利開展,我們會積極吸取經驗教訓,做好每一次活動總結。
    急救與消防培訓心得體會篇十
    生命健康是人類社會一切文明進步的基礎和前提。但是,各種意外傷害和突發(fā)急癥卻時刻威脅著人們的生命健康。紅十字會的存在有效地傳播和普及應急救護知識和技能,可以使人人都成為生命守護者,最大限度地保護生命和健康。
    1.心肺復蘇急救法:
    a.開放氣道
    拍搖患者并大聲詢問,手指甲掐壓人中穴約五秒,如無反應表示意識喪失。這時應使患者水平仰臥,解開頸部鈕扣,注意清除口腔異物,使患者仰頭抬頦,用耳貼近口鼻,如未感到有氣流或胸部無起伏,則表示已無呼吸。
    b.口對口人工呼吸
    在保持患者仰頭抬頦前提下,搶救者將患者鼻孔閉緊,用雙唇密封包住患者的嘴,做兩次全力吹氣,同時用眼睛余光觀察患者胸部,操作正確應能看到胸部有起伏并感到有氣流逸出。每次吹氣間隔1.5秒,在這個時間搶救者應自己深呼吸一次,以便繼續(xù)口對口呼吸,直至專業(yè)搶救人員的到來。
    c.人工循環(huán)
    檢查心臟是否跳動,最簡易、最可靠的是頸動脈。搶救者用2-3個手指放在患者氣管與頸部肌肉間輕輕按壓,時間不少于10秒。如患者停止心跳,搶救者應握緊拳頭,拳眼向上,快速有力猛擊患者胸骨正中下段一次。此舉有可能使患者心臟復跳,如一次不成功可按上述要求再次扣擊一次。如心臟不能復跳,就要通過胸外按壓,使心臟和大血管血液產生流動。以維持心、腦等主要器官最低血液需要量。
    2.胸外按壓:
    1.患者頭、胸處于同水平,最好躺在堅硬平面上。
    2.按壓位置:胸骨中下三分之一交界處(或兩乳頭連線處)。
    3.下壓4-5厘米,按壓時手指不得壓在胸壁上,以免引起肋骨骨折。上抬時手不離胸,以免移位,垂直按壓,以免壓力分散。
    5.人工呼吸與胸外按壓應同時交替進行。按壓與呼吸比例:30:2。
    6.人工循環(huán)時間因病人年齡、身體狀況而定,但對觸電、溺水、煤氣中毒病人,按壓時間要稍長些。
    我很榮幸能夠參加紅十字應急救護培訓,在這里,我懂得了更多的急救知識。我明白了在最短的時間內搶救傷者是多么地重要。雖然我學得不是很精,但也足夠為社會貢獻我的綿薄之力。我很慶幸我沒有荒度自己的假期,而是用來學習更有意義的急救知識。我也將大力宣傳急救知識,增強身邊的同學們的救護和自救能力。我想,我的所學能夠幫助自己,并且?guī)椭松偈芤恍┎槐匾膫?,是我參加紅十字急救培訓的最大收獲。
    急救與消防培訓心得體會篇十一
    作為普通人,我們平時難免遇到意外受傷、突發(fā)疾病等情況。此時如果我們不會急救或者不知道怎么處理,往往會導致更加嚴重的傷害。因此,急救知識的掌握對每個人都非常重要。最近,我參加了一次急救培訓,受益匪淺。本文將分享我在這次培訓中的心得體會。
    第二段:急救培訓經歷
    這次急救培訓共持續(xù)了兩天。在第一天的課程中,我們學習了物理和化學休克的原因及其診斷和處理方法。在第二天的課程中,我們學習了如何進行心肺復蘇和止血,以及如何處理意外中毒等。在培訓的過程中,我們除了學習理論知識外,還進行了實操模擬。這些實操模擬加深了我們對急救技能的理解與掌握。
    第三段:急救意義
    經歷過以上課程后,我們深刻認識到急救對于生命安全的重要性。實際上,急救是可以挽救許多生命的。很多時候意外搶救的時效非常重要,因此我們需要盡快采取適當的措施。掌握了正確的急救知識和技能,就可以在緊急的情況下自己或幫助他人及時得到救治。
    第四段:急救技巧分享
    在培訓中,我掌握了一些實用的急救技巧。比如,當遇到呼吸困難的人時,我們應該立即幫助他們坐起來,把胸口和嘴巴都松開。這樣有利于呼吸和血液流通。同時,我們還需要檢查受傷者的脈搏和呼吸狀況,并及時進行心肺復蘇治療。另外,看到血液外流或大量出血,我們應該及時壓迫止血。這樣有助于保護傷口,避免引起更嚴重的傷害。
    第五段:結論
    通過這次急救培訓,我深刻認識到了急救的重要性和意義。掌握基本的急救知識和技巧,不僅可以提高自身的安全性,同時也能救助他人,避免失去寶貴的生命。因此,我建議每個人都參加一次急救培訓,將急救技能掌握在手,為我們周圍的人提供更好的幫助。
    急救與消防培訓心得體會篇十二
    急救培訓,顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,在一些危急時刻可以救人于危險之中,給人以生的希望。
    20xx年xx月4號,公司安全生產部組織了現場急救知識培訓,通過這次培訓我了解了以下內容:
    一、現場急救的目的:1、救護者的基本責任;2、現場急救的原則;3、緊急呼叫救護車;4、現場急救程序;5、觸電急救。
    二、心臟驟停與心肺復蘇:1、心臟驟停的常見原因;2、心臟驟停的現場判斷;3、時間就是生命;4、現場徒手心肺復蘇的操作;5、心肺復蘇的意義;6、猝死的診斷。
    教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當實用的知識。當代社會,隨著經濟的繁榮,物質生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災害、生產安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時,人們如果擁有自救、互救意識,并能及時、正確的開展救護,就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內容豐富,實用性高,因而說我們的這次培訓班的開展是有必要的,它能增強我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。
    由于時間的關系沒有觀看外傷急救常識和心肺復蘇術指南,培訓結束后,大家認真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。
    急救與消防培訓心得體會篇十三
    生命是無價的,是只有一次的。在生命受到威脅時,是沒有那么多時間等救護車的`,這個時候就需要一個懂得簡易有效的救治辦法的人員了。為進一步快速救治出現緊急情況的人員,紅梅公園管理處就于11月11日下午1:30開展了一場簡易有效的救治傷員的培訓會。
    作為一個公園文明引導員,首要職責便是引導游客文明觀景,隨后就是遇到突發(fā)情況能快速有效的處理好。以下便是突發(fā)情況和解決方案的具體說明。
    1、有異物堵住氣管:不可立即喝水,應在2—3分鐘內進行急救,先自我咳出,如果咳不出,救助的人需詢問清楚是否需要救助,經本人同意后便可開始救助,讓被救者雙腿分開,與肩同寬,身體前傾彎腰,救助者呈弓步站立,一手微握,用拇指按住肚臍眼,另一手張開握住空心拳,用力按壓,使異物咳出,咳出后還需送至醫(yī)院檢查是否有殘留異物。
    2、內出血與外出血:在受到嚴重撞擊時,表面沒流血,但顏色蒼白,身體虛弱,就有可能是內出血,需及時送至醫(yī)院檢查;而在受到傷害,表皮出血時,需看出血情況定義是否需要送至醫(yī)院,哪出血就用手按住其動脈,用力按住,并用干凈的布將其包扎好。主要有五種包扎法:環(huán)形包,螺旋包,螺旋反折包,“8”字包和“8”(人)字包,具體包法需看傷口情況。
    3、心肺復蘇:有人突然倒地時,需先拍其肩膀詢問一下情況,如果那人沒有回應你,也沒有呼吸了,那就需要心肺復蘇,先將其衣服解開,雙手交疊,一手扣在另一手上面,下面的手都手掌處按在被救者的胸口,用力按壓,15秒內需按壓30次,然后將其下巴抬高,捏住他的鼻子,吹氣1秒一口氣,吹兩口便可;然后重復再來,知道人活了或者救護車來了。溺水和觸電者應先吹氣再按壓。
    學會以上急救知識,也為生命準備了一條“后路”。
    急救與消防培訓心得體會篇十四
    3年xx月27日,校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次,因此難免會有缺漏,但我感覺整體效果不錯,可再接再厲!
    此次活動中,報名簽到來培訓班的人很多,比之前總計的還多了30多個,這可看出此次活動前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數多也造成了問題,例如簽到的'時候局面很混亂,學員都擠在了一個課室前方,而且他們對于自身的序號不了解,院系與個人簽到分不清;另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好,導致簽到效率低,耽誤了不少時間。
    針對這個問題,我想提點建議:在活動開展的前一天保證學員清楚自身的序號,可通過郵箱提醒;簽到表要提前準備好,如果擔心有其他人要報名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設在兩個課室,分好散報、院系簽到(個人報名的與院系簽到一起)以及校紅會內部人員簽到;課室外面需要安排人進行引導,提醒各學員有秩序簽到。
    市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員,他們將理論應用于實踐,利用假人等進行實操,讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義,這一點很感謝市紅會的培訓老師們!但我覺得有一個方面可以想辦法改善一下。培訓師上課時進行實操的時候,坐在后幾排的同學看不清,而且課室空地不大,導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹,下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題,可以向校醫(yī)院那邊借,及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備,但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自身的工作,多設了“嘉賓簽到處”,導致現場簽到有些混亂,不過后來及時補救而沒造成多大問題。
    愛心的活動,推動社會和諧!整體上,此次培訓班活動較順利開展,我們會積極吸取經驗教訓,做好每一次活動總結。
    急救與消防培訓心得體會篇十五
    1、交了一群好朋友。
    我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活,互相學習,互相幫助,互相學習,一起進步。不僅增進了相互了解和友誼,還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中,大家暢所欲言,激發(fā)思維,開闊視野,啟迪思想,達到共同進步,共同提高的目的。
    2、學到了一個好技能。
    人生如此美好,但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生,它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能,在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會,我很珍惜。從開班,到理論講課,到拓展訓練,到實際操作,我都努力學習,努力學習,做好每一個學習筆記,免得錯過老師教的東西;充分利用課余時間,組織羅田同學咨詢認識的同學,指導他們實踐實踐技能;同時,要求學生運用所學知識準備試講課件。經過七天的訓練和學習,羅田的'學生掌握了急救技能,表現良好,考試及格。
    3、表現出一種精神。
    在學習期間,以齊主席為代表的紅十字會領導以身作則,積極參加各項活動,起到了帶頭作用。正是因為領導帶頭以身作則,激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中,學生積極、團結、合作、挑戰(zhàn)、進取,充分體現了紅十字會的團結、拼搏、進取精神,尤其是團隊精神。
    4、信號燈亮了。
    學習,無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實的技能,更是教會了我們如何授課、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及。可以說是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向,下了一場及時雨,點亮了一盞航標燈。
    揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂,我們將以本次培訓活動為新的起點,不忘初心,切實擔當起時代責任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應急救護知識走進千家萬戶,真正讓“救”在你我身邊。
    急救與消防培訓心得體會篇十六
    消防和急救是我們生活中非常重要的技能,它們能夠幫助我們應對突發(fā)情況并保護生命財產安全。我曾在一次緊急情況中經歷了消防和急救的訓練,有了一些寶貴的體會和心得。我深知這些技能的重要性,并在日常生活中不斷地學習和應用。
    第一段:認識消防和急救的重要性
    消防和急救是每個人都應該具備的基本技能,因為它們能夠救人性命?;馂暮鸵馔馐鹿蕰r常發(fā)生,我們必須迅速做出應對,以最大限度地減少損失。通過學習和掌握消防和急救技能,我們可以提早預防事故發(fā)生,并在緊急情況下保持冷靜并及時提供幫助。
    第二段:關于消防的心得體會
    在我接受消防訓練的過程中,我學到了如何使用滅火器和應對火災。首先,我們要及時發(fā)現火災,這需要我們保持警覺,并時刻留意可能導致火災的因素,如電器短路、明火、燃氣泄漏等。其次,我們要知道如何正確地使用滅火器和滅火器。在使用滅火器時,我們要站立在風向上,用適當的姿勢穩(wěn)定身體,然后將滅火器對準火源,按下扳機進行噴射。此外,我們還要知道不同的滅火器適用于不同類型的火災,所以在選擇和使用滅火器時要根據具體情況進行判斷。
    第三段:關于急救的心得體會
    急救是一項非常重要的技能,它可以在緊急情況下拯救生命。在我接受急救訓練的過程中,我學到了急救的基本步驟,包括檢查意識、呼叫急救電話、保持呼吸道通暢、進行心肺復蘇等。急救時最重要的是保持冷靜和迅速行動。在進行急救時,我們要快速評估受傷者的情況,并在不干擾受傷者情況下進行適當的急救和護理。我們還要知道正確的處理方式和部位壓迫,以及如何進行人工呼吸和CPR。
    第四段:如何加強對消防和急救技能的應用和學習
    學習和應用消防和急救技能是一個持續(xù)的過程。我們可以通過參加培訓班、閱讀相關資料和參與模擬演習來提高自己的技能。此外,我們還可以通過觀看安全教育視頻、參與真實案例的討論,并與消防員和急救人員交流和學習。更重要的是,我們要時刻保持對安全的關注,并在日常生活中積極應用這些技能,如定期檢查和維護家庭安全設備,避免火源和危險品,保持清晰的緊急出口等。
    第五段:結語
    消防和急救是每個人都應該具備的基本技能。通過學習和應用這些技能,我們可以在緊急情況下保護自己和他人,并最大限度地減少損失。我深知這些技能的重要性,并將長期致力于學習和提高自己的消防和急救能力,以更好地保護自己和他人的生命安全。同時,我也希望能夠通過分享我的心得和經驗,讓更多的人認識到消防和急救的重要性,并一起努力為創(chuàng)造一個更加安全的社會做出貢獻。
    急救與消防培訓心得體會篇十七
    11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動,我們主要學習了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。
    在這次活動中紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解,她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術手段,同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!
    為更好地掌握所學知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現場模擬演練心肺復蘇。
    關于這次急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學習,我們大家都學會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。
    本次培訓對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。
    感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會,這一天我學到的不僅是星點的救護知識,更讓我認識到了————生命的脆弱和莊嚴。
    急救知識培訓心得體會7
    參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺。
    20xx年5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協會。
    5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導下,學到了更加規(guī)范的動作,還結交了很多朋友。
    會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
    古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。
    如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的'概率不斷朝著100%邁進!
    急救與消防培訓心得體會篇十八
    我校按照《薊縣xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》,積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓,取得了良好的效果。
    自接到教育局下發(fā)的《薊縣xxx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后,學校領導班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓指標,確保了救護培訓工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓,真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現場自救和急救能力。
    1、集中培訓。按照培訓方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓,每次培訓兩個班,最后全校教職工進行培訓,保證了受培訓師生的精力集中,也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統的觀看救護知識光盤的講解,保證了培訓的質量。
    2、規(guī)范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現場處理、突發(fā)事件和意外情況現場應對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的教學,使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達到了培訓的預期效果。
    通過系統的培訓,全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。
    雖然通過培訓,全校師生基本掌握了救護的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現在:
    一是應急救護培訓活動開展的相對較少;
    二是部分師生認知程度還有待提高,重視程度還不夠,應急救護知識和技能較貧乏。
    下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中,通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應急救護培訓的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能,為薊縣平安作出應有的貢獻。
    急救與消防培訓心得體會篇十九
    在“安全生產月”剛啟動之際,我參加了xx公司舉辦的為期x天的2020年應急救援員學習培訓,對于我來說,這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識與實踐的綜合學習。本次培訓學習,分救援理論及現場實操兩大塊。救援理念、地震災害的形成、火災形成、爆炸、繩結的制作、心肺復蘇、現場處置、綜合救援基礎技能等知識,內容豐富,老師風趣的的講解,再輔以現場實操演練,讓我受益匪淺,感受頗深。通過學習,我在思想、理論、實踐方面都得到了進一步的充實,開闊了視野,學到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學習,我有以下幾點認識:
    一個好的團隊,在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+12的作用。在應急救援中,團隊協作的力量是非常大的。好的協作,能及時有效讓救援發(fā)揮作用。這次培訓,彰顯了團隊協作救援能力在救援中的作用,讓參訓人員提升了作為救援員的應急救援意識,在團隊協作中,最大量的發(fā)揮個人應急救援能力,為遇到突發(fā)事件處理,提供了理論、技術支撐。
    常言道:將軍不力,累死三軍?,F場救援中,一個好的`指揮者是很重要的,他要在錯綜復雜的現場中,根據現場實際情況,運籌帷幄,把所有人有效的安排在合適的位置,充分發(fā)揮應有作用,有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作,部門與部門之間合作,為了同一個救援目標,充分發(fā)揮自已在救援中作用,開展有效的救援。出色的指揮者,在救援中會起到“定海神針”的作用。
    有效、完整、可實施的應急預案,讓緊急救援有更強的可操作性,它能在現場緊急救援中,避免造成現場秩序混亂,有效做好個人防護,又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例,深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案,建立一套可行性行動,對救援過程中遇到的化學品、?;?、有毒等一些需要現場解決的物品,才能有效保護自已。所以,有效、完整、可實施的應急預案是重要的。
    通過學習,我認為在救援過程中首先要保護自己,然后才有能力營救別人。在今后的工作中,我一定在工作中,利用多種方式,向廣大職工廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案,特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識,增強職工及群眾的危機意識、社會責任意識,提高自救、互救能力。
    應對突發(fā)事件,把預防和準備放在優(yōu)先位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識,逐步把握規(guī)律,主動采取防范措施,才能從根本上減少事故發(fā)生。唯愿:所有的工友朋友們,安全一生,幸福一生!