通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而提升自我，追求更好的未來(lái)?？偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn)，避免瑣碎細(xì)節(jié)。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。
冬天抒情寫(xiě)景篇一
冬天，給人一種神秘感。雪花飄飄灑灑，輕如羽毛，天地間一片雪白，把大地裝成夢(mèng)境一般。
剛剛進(jìn)入冬天時(shí)的校園，樹(shù)上的葉子都換了身衣裳，有不少葉子寶寶無(wú)奈地向大樹(shù)媽媽揮了揮手，又投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。這樣一來(lái)，不幾天，大地媽媽家里就熱鬧了。
小雪花也想來(lái)湊湊熱鬧，這樣我們就在校園里迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。
雪，是溫馨的；雪，是富有詩(shī)意的；雪，是純潔無(wú)暇的。雪后的校園，是一個(gè)童話(huà)世界，一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)。
純潔無(wú)暇的雪，給校園披上了新裝。從校園的“曲徑”走向操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)地踩出“咯吱咯吱”的聲音。再往東走，就是樂(lè)園了，這里就像一個(gè)雪仗場(chǎng)，同學(xué)們開(kāi)心的在打雪仗，歡聲笑語(yǔ)把校園填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
在些小雪花，在我們的校園里玩夠了，就悄悄地回家了，看看地上一攤攤的積水，興許是小雪花送給我們的禮物呢！
再看看那“雪仗場(chǎng)”，早已換了主角。是誰(shuí)呢？乒乓球臺(tái)上的小水滴啊。它們用自己的身體奏出了動(dòng)聽(tīng)的交響曲，這首曲子來(lái)自于大自然，是最美妙的曲子。
冬天的校園是神秘的，冬天的校園是美麗的；我愛(ài)我的校園，更愛(ài)冬天的校園！
冬天抒情寫(xiě)景篇二
冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽(tīng)，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話(huà)語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬季的南方。
但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿(mǎn)了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。
冬日偶拾
太陽(yáng)公公還是不忍心看到我們?cè)趪?yán)冬的欺負(fù)下顫抖。
陽(yáng)光輕輕悄悄，在窗玻璃的折射下，跳到每一戶(hù)人家的地板上，書(shū)桌上觀光。在太陽(yáng)公公的光顧下，西邊的房墻上都閃爍著刺眼的金色光芒。耀眼的陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)小金點(diǎn)一次有秩序地排列著，自上而下，一片過(guò)后，又是一大片。
可愛(ài)的孩子，站在空曠的草地上，伸出凍得發(fā)紫的雙手，有時(shí)又閉上眼，好好享受著光柔情的撫摸，那叫一個(gè)愜意;而年過(guò)六甲的老奶奶們卻趁著這大好時(shí)光，嘿嘿，把家里的棉被都一個(gè)勁地往太陽(yáng)低下搬;中年婦女呢，則是三五成群樂(lè)呵呵地在太陽(yáng)公公的眼皮底下起了自編自導(dǎo)自演的健身操，一副真金不怕火來(lái)煉的架勢(shì)。
陽(yáng)光，這個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子，燦爛并且耀眼，無(wú)聲無(wú)息地飛射下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽?xiě)驯А＝o大地上的生物帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，帶來(lái)春姑娘的氣息。它那閃亮的身軀。讓我們?cè)诓蝗绦脑谒麄兩砩下湎潞诎摺?BR> 在冬天，也許只有潮州這座古老深淵的名城才能享有如此豐厚的待遇吧。我愿化生為一縷陽(yáng)光，飛到世界每一個(gè)黑暗的角落，貢獻(xiàn)出自己僅有的一點(diǎn)光明，直到我，銳變成水蒸氣。
盡管今天的傍晚比往常來(lái)得更早，但太陽(yáng)還是和它來(lái)得時(shí)候那樣悄然而去。
誘人的冬天
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天令人活力四射;驕陽(yáng)似火的夏天令人汗流浹背;秋高氣爽的秋天令人心曠神怡;漫天皆白的冬天令人眉目清秀。在這么四個(gè)美麗誘人的季節(jié)里，我會(huì)毫不猶豫的選擇冬天。
冬天誘人，是因?yàn)樗前}皚白雪。在寬闊的草地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友在堆雪人，你看到了縱向湊個(gè)熱鬧;在樹(shù)木密集的地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友打雪仗，一團(tuán)又一團(tuán)的小雪球在在天空中飛“舞”。啊!有“大將”中“彈”了。整片地上你躲我閃，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，即使你沒(méi)參加游戲，也忍不住哈哈大笑!
冬天誘人，是因?yàn)槟谴碇腥A民族精神的傲骨梅花，詩(shī)人說(shuō)：“一枝紅杏出墻來(lái)。”而我說(shuō)：“一枝梅花出墻來(lái)?！币恢γ坊ú晃凤L(fēng)寒，極力吸取營(yíng)養(yǎng)，結(jié)果第一個(gè)開(kāi)放，真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好啊!
冬天誘人，是因?yàn)樗巧衿娴摹疤?hào)令”----冬風(fēng)。只要“冬爺爺一聲令下”，天地一片雪白;梅花競(jìng)相開(kāi)放;天空中充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲。
誘人的冬天，我愛(ài)你!你是雪白的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的季節(jié)。
冬天抒情寫(xiě)景篇三
當(dāng)你放歌草原，贊美草原的時(shí)候，你的情和你的愛(ài)，就伴隨著那輪西天的落日一起種進(jìn)了茫茫的大草原。
可是，那里的土地很貧乏，那里的土地很荒涼。草，長(zhǎng)得很小，很小。但是，卻綿綿起伏，青翠連天。千百年來(lái)，它養(yǎng)育的牛和羊，猶如天上的云浪，漫無(wú)邊際，無(wú)盡無(wú)休。它養(yǎng)育的駿馬，如海上的波濤，奔騰不息，千年如舊。它養(yǎng)育的馬背上的那個(gè)民族，倔強(qiáng)而又智慧，勇敢而又強(qiáng)悍。
那里的土地很貧乏，那里的土地很荒涼。野花開(kāi)得很小，很小，香味很淡，很淡。但是，那小花卻象天上的星星，浩渺無(wú)邊。點(diǎn)綴著茫茫的大草原，點(diǎn)綴著小小的舊氈房。點(diǎn)綴著氈房中那段亙古不變的故事。
然而，那是一片千百年來(lái)沒(méi)有人開(kāi)墾過(guò)的處女地。她是那樣的清純玉潔。雖然大風(fēng)和狂沙在她面前不斷地賣(mài)弄著多情的舞姿，而她卻無(wú)動(dòng)于衷。她是那樣的沉靜端莊，雖然有雷電和大雨在她面前炫耀自己的威力和滂沱，而她只是羞澀地掩好那幅綠色的面紗。
只有你悠揚(yáng)的歌聲讓她情慌，讓她意亂，讓她情不自禁地敞開(kāi)了她那遼闊的胸懷。那博大的胸懷，粗獷而又溫柔，圣潔而又略帶些許野性。
然而，那是母親一樣的胸懷。
從此，她便為你便孕育著一個(gè)美好的夢(mèng)想：
夢(mèng)中的草原沒(méi)有風(fēng)沙。
夢(mèng)中的草原沒(méi)有黃草萋萋。
夢(mèng)中的草原牧歌沒(méi)有憂(yōu)傷。
夢(mèng)中的那座氈房不會(huì)陳舊。
夢(mèng)中的阿媽不會(huì)躬腰駝背。
夢(mèng)中的阿爸不會(huì)蒼老。
夢(mèng)中的那輛勒勒車(chē)不會(huì)再走回那條古道。
當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，當(dāng)晨曦灑遍草原上每個(gè)角落的時(shí)候，你的夢(mèng)想也會(huì)發(fā)芽，也會(huì)瘋長(zhǎng)。也許，你會(huì)開(kāi)成一朵小小的格?；ǎ苓M(jìn)那茫茫無(wú)盡的草海。也許，你會(huì)開(kāi)出一株野百合，被草原襯托得嬌艷無(wú)比?；蛟S你會(huì)長(zhǎng)成一簇沙柳，戈壁灘上盡顯你的風(fēng)騷。
從此，你的情和你的愛(ài)就會(huì)根植在大草原上，你的情思就會(huì)在草原上生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，那片人世上最純凈的處女地，因此而并不迷茫。你的歌聲同你一起掙脫了情的束縛，愛(ài)的禁錮，從新走入夢(mèng)想的天堂，煥然一新。
或許，那才是你最完美的歸宿。草原上，那只有一季的美麗和芬芳，一定會(huì)綻放出你一生的希望和夢(mèng)想。
讓草原和草原上的那片處女地，來(lái)細(xì)細(xì)的過(guò)濾你靈魂中迷離的情懷。讓你那悠揚(yáng)而又清脆的歌聲，袒露出你心底的詠嘆調(diào)，抒發(fā)出你最完美的旋律和歡快的節(jié)奏。讓那片處女地給你最安慰的體貼和快樂(lè)。
當(dāng)你把成熟的情和愛(ài)，高高地舉向白云，任憑她在天空上游蕩。當(dāng)七月的野火焚燒了你的激情，殘灰隨風(fēng)飄蕩，一去不歸。
可是，你的根卻深深地扎在了那浩瀚的大草原。
冬天抒情寫(xiě)景篇四
冬爺爺來(lái)接秋姑娘的班了，雪弟弟也跑來(lái)湊熱鬧。白色的雪花滿(mǎn)天飄飛，像給大地蓋了層被子，麥子在被子里睡覺(jué)，想象著自己被豐收。
五顏六色的臘梅開(kāi)了，紅的、黃的、綠的、粉的，組成一片花的海洋。
我非常盼望冬天，冬天下雪時(shí)，那“沙沙”的聲音好像在寫(xiě)字，一陣大雪過(guò)后，地面、樹(shù)木、房屋上都穿了厚厚的棉大衣，天地間成了白茫茫的一片，你們?cè)偾魄茦?shù)上，每一個(gè)鉸子皮兒里都有著白色的餡兒，漂亮極了。天和地仿佛連在一起了，這冬天可真美呀！
我非常喜歡冬天，冬天下雪后，地上的積雪起碼能達(dá)到鞋跟。走到大街上一看，許多小伙伴已經(jīng)開(kāi)始堆雪人、打雪杖了。瞧，小紅堆的雪人可真漂亮，潔白的雪球上戴了一個(gè)魔術(shù)帽，在兩個(gè)雪球的交接處圍了條圍巾，用兩粒黑扣子做了一雙水汪汪的大眼睛，一根新鮮的胡蘿卜插在它小臉蛋的中央，還有了一根辣椒做嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和真人沒(méi)什么兩樣?！皣W”，背后一陣響聲傳來(lái)，原來(lái)是一個(gè)雪球落在了樹(shù)上，導(dǎo)致餃子餡兒全倒了。這冬天可真好玩呀！
我敬佩梅花。敬佩它那種勇敢的精神。梅花雖然總是迎著風(fēng)雪開(kāi)放，雖然沒(méi)有玫瑰那樣阿娜多姿，但它是那么的美，那么的艷。
每天早上起來(lái)，總能看到窗戶(hù)玻璃上長(zhǎng)滿(mǎn)了千姿百態(tài)的冰花，有屹立在懸崖上的松樹(shù)；有一串一串的梅花；有大方美麗的別墅，還有活蹦亂跳的小松鼠。玻璃上的冰花十分膽小，只要你輕輕一抹，它們就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤。它們最怕太陽(yáng)公公，見(jiàn)到太陽(yáng)公公，就像見(jiàn)到了威嚴(yán)的主人，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。妹妹曾問(wèn)我：“冰花怎么來(lái)的呀？”我想了想，回答道：“也許是冬爺爺在畫(huà)畫(huà)吧！”
進(jìn)入冬天后，我已完全忘記了春阿姨的嬌艷，夏哥哥的鳴蟬聲，和秋姑娘豐收的贊歌，只希望這個(gè)冬天再長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些。
冬天抒情寫(xiě)景篇五
落英繽紛
現(xiàn)在雖已是冬季，但神龍小學(xué)并非落葉蕭瑟的景象。
看！菁華樓側(cè)有一棵高大的欒樹(shù)，它有三層樓那么高，靜靜守衛(wèi)著認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。它被矮冬青叢簇?fù)?，巍然地屹立著。冬天，欒?shù)的樹(shù)冠上赤紅黃綠，仿佛一幅五彩繽紛的畫(huà)兒。葉子黃了，在北風(fēng)中婀娜多姿地輕舞，翻個(gè)跟頭，轉(zhuǎn)圈，輕巧地落地。
最惹我們喜愛(ài)的還是它那如燈籠一般的果實(shí)了。果實(shí)呈莢狀，形似銅錢(qián)，幾片葉子合攏在一起，形成燈籠狀，輕輕拉開(kāi)葉片，里面包著的果實(shí)清晰可見(jiàn)。
陽(yáng)光灑了下來(lái)，“燈籠”們簇?fù)碓谝黄?，高掛枝頭?！芭尽?，不知是哪只調(diào)皮的“燈籠”，掙脫了“母親”的懷抱，獨(dú)自跳下樹(shù)探險(xiǎn)去了。
生機(jī)勃勃
午后，我和同學(xué)一起散步在球場(chǎng)側(cè)面的林蔭道上。頭頂?shù)南阏翗?shù)的樹(shù)冠依然翠綠挺拔，在冬日的寒風(fēng)中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“啪嗒——啪嗒——”這是腳踩在地上的黑色樟樹(shù)果上的聲音。
再看看不遠(yuǎn)處，常綠并高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人，郁郁蔥蔥；鐵樹(shù)的“鳳尾”長(zhǎng)長(zhǎng)的，正與風(fēng)共舞。
教學(xué)樓每一層的走廊前的花壇里，迎春花依舊綠著。瞧！它們舒展著修長(zhǎng)的身子，垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，在風(fēng)中搖曳，充滿(mǎn)活力，映襯著一張張求知若渴的臉兒。
冬日的校園，落英繽紛，生機(jī)勃勃，孕育著我們甜蜜的夢(mèng)想。
冬天抒情寫(xiě)景篇六
在悠閑的冬季里，我習(xí)慣在晨霧中跑步，在暮色中散步。與云貴高原更北的北方相比，滇西南臨滄，鮮花常開(kāi)，青山常在，溫潤(rùn)舒適，是個(gè)四季如春的好地方;可祖祖輩輩在這片土地上生活的人們，日子都是按季節(jié)輪回的腳步過(guò)的呀!
我生于斯，長(zhǎng)于斯，在我的記憶里，春天是性命蘇醒的季節(jié)，夏天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，秋天是大地成熟的季節(jié)，冬天則是休閑的季節(jié)……。
當(dāng)朔風(fēng)吹響悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛，秋色就離咱們遠(yuǎn)去，光陰綿甜而輕柔，帶著歲月的祝福和問(wèn)候，帶著思念與溫馨的味道，臨滄的冬天如約而至。朔風(fēng)散發(fā)著濃濃的冬季韻味，收斂，含蓄，低調(diào)，靜雅，悠閑。
冬季的臨滄大地仿佛似一位卸妝麗人，表演雖落幕，但她的氣韻還在。朔風(fēng)把一切性命的節(jié)湊都吹得慢下來(lái)，寧終年常青的季雨林中的綠葉樹(shù)，也開(kāi)始靜靜地休養(yǎng)生息。：
此刻，蒼翠的茫茫群山，再也包藏不住大地的本色，山野暴露出斑斑駁駁的土紅、土黃的色。放眼望去，整個(gè)世界就是一幅寫(xiě)意山水畫(huà)，水瘦山空，天高地遠(yuǎn)，淡淡的一抹素描，卻韻味深沉。
綿延的群山，好像瘦了一圈，露出本真的姿態(tài)，好似瘦美人轉(zhuǎn)身的倩影，婷婷的，漸行漸遠(yuǎn)，令人陷入翩翩遐想。我猜與人類(lèi)共同生活在這片山地上的鳥(niǎo)、蛇、蟲(chóng)、獸等一切生靈，也會(huì)知道季節(jié)的更替和變化，在寒冷的冬季里，定會(huì)躲入一個(gè)冬天的童話(huà)里，默默地清點(diǎn)著這一春、一夏、一秋的過(guò)往，或許想著將來(lái)的事，好像不發(fā)一言了。也許它們?cè)趫?jiān)守著一個(gè)世代口口相傳的故事：“活一年長(zhǎng)一歲，睡一個(gè)大覺(jué)吧，醒了就春暖花開(kāi)了。”我想，如果把詩(shī)人的話(huà)告訴它們“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”它們必須會(huì)在睡夢(mèng)中笑出聲來(lái)。
冬天的樹(shù)是寫(xiě)在這臨滄大地上的一首抒情詩(shī)，既粗獷豪放，又婉約細(xì)膩;很多的樹(shù)，如松、柏、茶和許許多多長(zhǎng)在山野里不知名的闊葉樹(shù)，一年四季都身著綠衣。少數(shù)樹(shù)，如桃、梨、柿、核桃、木棉、核桃在蕭瑟秋風(fēng)中落盡了葉，只剩下飽經(jīng)風(fēng)雨的枝干，頂著光禿禿的樹(shù)冠;那些落葉樹(shù)，從第一片秋葉落時(shí)起，樹(shù)就開(kāi)始唱起大地的贊歌。我喜歡仰著頭，看落葉紛飄落的樣貌，覺(jué)得壯美極了。樹(shù)葉奔向大地的.懷抱，重新化作泥土，沒(méi)有留戀不舍，帶著鳳凰涅檠般的慷慨。樹(shù)落葉，把冬的韻味演繹得豪壯蒼涼。樹(shù)木落光了葉子，仿佛一個(gè)個(gè)枕戈待旦的士兵，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)一場(chǎng)有一場(chǎng)風(fēng)霜的洗禮。
那些常青樹(shù)雖不落葉，但從秋天開(kāi)始就放緩了生長(zhǎng)的步伐，入冬后生長(zhǎng)近乎停歇。若你留心細(xì)看，枝頭的芽苞干癟，收縮，長(zhǎng)滿(mǎn)鱗片和麟毛，葉尖干枯，葉面綠中泛黃，吐露著靜默和衰老的訊息。生活在臨滄的人，若能從樹(shù)葉里感覺(jué)季節(jié)的變換，讀懂冬天的韻味是一件愉悅的事情;冬季是一場(chǎng)考驗(yàn)，與樹(shù)、與人都是，經(jīng)得住寒冬的風(fēng)刀霜?jiǎng)?，才能與溫暖相擁。
冬季的風(fēng)是鐫刻在臨滄天地間的豪放派的宋詞，或月明星稀，天蒼地茫，或鐵板銅琶，桃花扇底大江東去，有著渾厚廣闊的意境。你聽(tīng)，那風(fēng)聲似遼遠(yuǎn)的哨音，呼嘯而來(lái)，又呼嘯而去。在呼嘯的風(fēng)中走一走，你立即被吹得透透的，涼涼的，讓你感受到徹頭徹尾的寒意，這寒意深入骨髓直達(dá)心底。也許，在臨滄這讓片南國(guó)的土地上，也只有在呼嘯的朔風(fēng)里，你才會(huì)明白冬季的內(nèi)涵，體會(huì)寒冷的味道。
在冬天的風(fēng)中漫步，我常常回想起童年時(shí)的一些往事，父親總能從風(fēng)中感知天地間的冷暖，掐著手指算日子，他要選準(zhǔn)家鄉(xiāng)最冷的日子里殺年豬，親手腌制出品味純正的臘肉和香腸，好讓一家人過(guò)上臘味十足的老年;母親則是用眼睛觀察，看風(fēng)是否把大地吹涼到結(jié)霜了，她要借著短暫的霜天腌制鹵豆腐、醬豆、臘腌菜等各種選料不一樣，口味各異的咸菜，為來(lái)年過(guò)日子做著準(zhǔn)備;我則喜歡和小伙伴們赤足著在寒風(fēng)中追逐奔跑嬉戲，是個(gè)無(wú)知無(wú)畏的追風(fēng)少年。轉(zhuǎn)眼間，五十多年時(shí)光在風(fēng)中逝去，我老了，跑不動(dòng)了，可風(fēng)還是那樣年輕如初，步伐還是那樣透徹利落，來(lái)去灑脫自如。
臨滄冬日的暖陽(yáng)，總是以最溫和的姿態(tài)展現(xiàn)她的柔情和善解意。陽(yáng)光薄薄的，揉揉的，淡淡的，不熱烈，不燦爛，卻足以讓人們欣慰安逸。記得小時(shí)候，冬閑時(shí)節(jié)，山寨的人們習(xí)慣在暖陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光，想著悠遠(yuǎn)的往事，盤(pán)算著來(lái)年的活計(jì)，語(yǔ)調(diào)緩慢，舉止懶散。時(shí)光躡手躡腳，冬日暖陽(yáng)下人易打盹，小半天倏忽而去，覺(jué)得日子是那么簡(jiǎn)單熨帖，溫暖舒適。母親愛(ài)在陽(yáng)光下曬被子，曬了一天的被子，包裹著陽(yáng)光的味道，暖暖的，芬芳的感覺(jué)，準(zhǔn)會(huì)帶給我一夜的好夢(mèng)。
臨滄的冬季干燥涼爽，降雨稀少，最宜走親串戚，或旅游觀觀;鄉(xiāng)下人家也常把起房蓋屋，喬遷新居，嫁女娶親等喜慶活動(dòng)安排在干燥悠閑的冬日里;不像在遙遠(yuǎn)的北方，冬天總會(huì)有大雪光顧，雪落無(wú)聲，歲月情，千里冰封，萬(wàn)里雪飄;雪后人們都會(huì)躲進(jìn)安徒生童話(huà)世界的古堡中去“貓冬”，閑度慢長(zhǎng)的時(shí)光，也許守著火爐讀書(shū)，或無(wú)休無(wú)止地發(fā)消息，雖有詩(shī)意，但不自由;在家鄉(xiāng)臨滄就不一樣了，即使朔風(fēng)把天地吹涼，雖冷卻非嚴(yán)寒，不用穿著笨重的冬裝，你能夠毫無(wú)顧忌地開(kāi)展各種戶(hù)外活動(dòng);你看田野里的小麥、油菜、蠶豆依然自由自在地生長(zhǎng)著，人們穿著單薄的衣服行走在街上，在田地里干活……。
霧是臨滄大地冬天的精靈，晨霧是這片山地美的點(diǎn)綴，有霧的冬天是美妙的。站在山巔看，每個(gè)山谷間都鋪蓋著如絮似棉的濃霧，旭日映照下一個(gè)個(gè)連綿的山峰，恰似云海漂浮的神山仙島，整片臨滄大地就像是佛國(guó)天境，陡增幾分神秘，幾分嫵媚;若你身處山谷中，則又是另一番天地了，濃霧讓一切都變得模糊迷離，能見(jiàn)度低，方位感差，天與地、人與物之間的界線(xiàn)似乎消失了;接近中午時(shí)分，晨霧散盡，大地像從一簾幽夢(mèng)中醒來(lái)的佳人，清秀明晰，溫婉雅致。
我喜歡聽(tīng)季風(fēng)唱歌，跟著節(jié)令的腳步過(guò)日子，我贊美故鄉(xiāng)，我愛(ài)臨滄這片紅土地，她夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴(yán)寒，年復(fù)一年我常陶醉在冬日的平和，溫暖，朦朧，悠閑、靜美的情致里，過(guò)著踏實(shí)而溫潤(rùn)的生活。
冬天抒情寫(xiě)景篇七
我記得春天的家鄉(xiāng)，是綠悠悠的，那是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，沒(méi)有夏天的炎熱，冬天的寒冷。麥苗兒發(fā)出了芽?jī)?，奶奶總是帶著我和妹妹一起去田野里玩耍，然而我卻害怕那田地里肥碩的蟲(chóng)兒，蠕動(dòng)著的身軀，向我爬來(lái)，我便會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可是看到妹妹和奶奶的玩耍又總是忍不住踮起腳尖，小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來(lái)便是稀疏的樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，樹(shù)下有著含苞未放的花骨朵兒，我喜歡花兒含苞待放的樣子，那樣的嬌羞，那樣的迷人！
秋天樹(shù)葉漸漸的凋零，可是田地里的麥芽總是在這時(shí)散發(fā)出惹人喜愛(ài)的金黃色，農(nóng)民伯伯便會(huì)拿起鐮刀走在田地里割著麥子，農(nóng)民伯伯看著飽滿(mǎn)的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過(guò)半，瓜果個(gè)個(gè)是水水嫩嫩的，而我最喜歡院子里的那顆梨樹(shù)，每次都結(jié)20幾個(gè)果子，梨雖小，確實(shí)清甜可口，奶奶總是把梨收起來(lái)，等著我們回家嘗嘗新。
家鄉(xiāng)——
你在我心里。
冬天抒情寫(xiě)景篇八
隨著時(shí)間爺爺前進(jìn)的腳步，我可愛(ài)又美麗的家鄉(xiāng)——錦州市發(fā)生了翻天覆地的變化。想知道嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我給您講講吧!
先說(shuō)一說(shuō)那拔地而起的高樓吧!以前摟少得很，看著那些低矮的平房小的可憐。再看看那高樓像一座座的怪峰。顯得很不協(xié)調(diào)?？涩F(xiàn)如今，高樓大廈整整齊齊，像一個(gè)個(gè)等候檢查的士兵雄偉而壯麗。
再瞧瞧那車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路。過(guò)去的馬路又破又爛，就拿我們家門(mén)前的南京路來(lái)說(shuō)吧!路上僅是爛泥污物。一下雨糊弄到一塊兒，又粘又滑，令人惡心。如果一不小心踩到水坑里拐了腳弄臟了鞋襪?，F(xiàn)如今馬路寬光而明亮。
再說(shuō)一說(shuō)那婀娜多姿的路燈，以前路燈很少很少，有的路干脆沒(méi)有路燈。夜晚，人們出門(mén)時(shí)手里還得拿手電筒。給人們帶來(lái)了很多不便。如今路燈各式各樣給人們帶來(lái)了方便。
馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往、川流不息，以前的馬車(chē)、牛車(chē)、驢車(chē)和三輪車(chē)滿(mǎn)路上都是?？?現(xiàn)在都是一些出租車(chē)、公交車(chē)……人們一出門(mén)找一個(gè)出租車(chē)就能到你想去的地方。
隨著城市的建筑和道路的改造綠化也受到了重視，以前道路兩種側(cè)種植的植物很單一現(xiàn)在有路就有綠化帶。品種也很多，有高大的松樹(shù)、梳著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)飄著楊花的楊樹(shù)、有香氣撲鼻的牡丹、有紅艷艷的玫瑰、有黃黃燦燦的菊花、有帶著著紅色花冠的雞冠花、有美麗的迎春花……這些綠色植物把我們的城市變成了一個(gè)大花園。
我的家鄉(xiāng)變了，真的變了。他正以文明、開(kāi)放的新面貌走向世界，他就像騰飛的巨龍。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——錦州。
看過(guò)寫(xiě)景抒情作文家鄉(xiāng)新貌的人都會(huì)看：
冬天抒情寫(xiě)景篇九
冬天的夜晚，大街顯得冷清而美麗。一排排的路燈，像一串串耀眼的珍珠項(xiàng)鏈；白塏塏的雪地在路燈下閃閃發(fā)亮，散發(fā)出柔和的光。
我愛(ài)星星
每當(dāng)夜幕降臨，那深藍(lán)的帷幕上綴滿(mǎn)了一顆顆閃閃發(fā)光的“寶石”，像一雙雙智慧的眼睛，不停的閃動(dòng)，那就是月亮媽媽的無(wú)數(shù)的孩子——滿(mǎn)天的星星。
寫(xiě)景抒情開(kāi)篇法提示：
文章以作者抒發(fā)自己的情感作文開(kāi)篇，以情感人，可以激起讀者在思想上、感情上的共鳴。
使用這種方法應(yīng)注意：
1、抒情要有真情實(shí)感，不要無(wú)病呻吟。
2、抒情要與全文的感情基調(diào)一致，與文章的情景吻合。
3、擬人、比喻、反復(fù)修辭皆可作為抒情的手段，可以在開(kāi)篇中恰當(dāng)運(yùn)用。
冬天抒情寫(xiě)景篇十
冬天作文350字
秋天是收獲的季節(jié)，我們可以收獲累累的碩果；冬天同樣是收獲的季節(jié)，在冬天我們可以收獲一片又一片潔白的樹(shù)葉，收獲墻角散發(fā)著淡淡幽香的臘梅，挺拔的松樹(shù)……梅花、松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)不屈，能“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的毅力值得我們敬佩，看著樹(shù)葉上那一層雪白雪白的雪，那樣的潔白無(wú)瑕，那樣的純潔，那樣的美麗；我想起了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，是啊，雪的純潔，梅花的清香都是那么的迷人，讓人看了舍不得觸摸，生怕把它弄壞了。
冬天的景象是迷人的，我希望通過(guò)我的努力，明年我會(huì)收獲更多，懂得更多，學(xué)會(huì)更多。在今年，我會(huì)努力，迎接下一年。冬天，給予了我們新的開(kāi)始，我們應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的計(jì)劃。讓我們一起努力，在今年沖刺，迎接冬天給予我們的新的開(kāi)始！
關(guān)于冬天的作文：冬天作文350字
冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽(tīng)，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話(huà)語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬季的南方。
但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿(mǎn)了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。
關(guān)于冬天的作文：冬日偶拾作文350字
太陽(yáng)公公還是不忍心看到我們?cè)趪?yán)冬的欺負(fù)下顫抖。
陽(yáng)光輕輕悄悄，在窗玻璃的折射下，跳到每一戶(hù)人家的地板上，書(shū)桌上觀光。在太陽(yáng)公公的光顧下，西邊的房墻上都閃爍著刺眼的金色光芒。耀眼的陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)小金點(diǎn)一次有秩序地排列著，自上而下，一片過(guò)后，又是一大片。
可愛(ài)的孩子，站在空曠的草地上，伸出凍得發(fā)紫的雙手，有時(shí)又閉上眼，好好享受著光柔情的撫摸，那叫一個(gè)愜意；而年過(guò)六甲的老奶奶們卻趁著這大好時(shí)光，嘿嘿，把家里的棉被都一個(gè)勁地往太陽(yáng)低下搬；中年婦女呢，則是三五成群樂(lè)呵呵地在太陽(yáng)公公的眼皮底下起了自編自導(dǎo)自演的健身操，一副真金不怕火來(lái)煉的架勢(shì)。
陽(yáng)光，這個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子，燦爛并且耀眼，無(wú)聲無(wú)息地飛射下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽?xiě)驯?。給大地上的生物帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，帶來(lái)春姑娘的氣息。它那閃亮的身軀。讓我們?cè)诓蝗绦脑谒麄兩砩下湎潞诎摺?BR> 在冬天，也許只有潮州這座古老深淵的名城才能享有如此豐厚的待遇吧。我愿化生為一縷陽(yáng)光，飛到世界每一個(gè)黑暗的角落，貢獻(xiàn)出自己僅有的一點(diǎn)光明，直到我，銳變成水蒸氣。
盡管今天的傍晚比往常來(lái)得更早，但太陽(yáng)還是和它來(lái)得時(shí)候那樣悄然而去。
關(guān)于冬天的作文：誘人的冬天作文350字
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天令人活力四射；驕陽(yáng)似火的夏天令人汗流浹背；秋高氣爽的秋天令人心曠神怡；漫天皆白的冬天令人眉目清秀。在這么四個(gè)美麗誘人的季節(jié)里，我會(huì)毫不猶豫的選擇冬天。
冬天誘人，是因?yàn)樗前}皚白雪。在寬闊的草地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友在堆雪人，你看到了縱向湊個(gè)熱鬧；在樹(shù)木密集的地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友打雪仗，一團(tuán)又一團(tuán)的小雪球在在天空中飛“舞”。啊！有“大將”中“彈”了。整片地上你躲我閃，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，即使你沒(méi)參加游戲，也忍不住哈哈大笑！
冬天誘人，是因?yàn)槟谴碇腥A民族精神的傲骨梅花，詩(shī)人說(shuō)：“一枝紅杏出墻來(lái)?！倍艺f(shuō)：“一枝梅花出墻來(lái)。”一枝梅花不畏風(fēng)寒，極力吸取營(yíng)養(yǎng)，結(jié)果第一個(gè)開(kāi)放，真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好??！
冬天誘人，是因?yàn)樗巧衿娴摹疤?hào)令”----冬風(fēng)。只要“冬爺爺一聲令下”，天地一片雪白；梅花競(jìng)相開(kāi)放；天空中充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲。
誘人的冬天，我愛(ài)你！你是雪白的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的季節(jié)。
關(guān)于冬天的作文：冬天，期待春暖花開(kāi)作文350字
用無(wú)數(shù)個(gè)寒冬，期待一場(chǎng)春暖花開(kāi)。在同一個(gè)地方，不同的時(shí)間，守望不曾凋零的花，守望不曾遠(yuǎn)去的夢(mèng)。
我用青春的紅唇浸染曠野里每一朵褪色的野花，用蒼茫替代遙遙歸期，在空曠里，在星空下，每夜獨(dú)自為她吟唱。一千零一夜。一萬(wàn)零一夜。
風(fēng)花雪月，終敵不過(guò)故人相逢，親人依偎，歲月似一條輕柔的白絲帶，輕劃而過(guò)，不留痕跡，天空如一張白紙遮擋了另一半世界，巨大的蒼茫湮沒(méi)了時(shí)空的距離，思念沒(méi)有距離。
冬天，期待歸鄉(xiāng)的夢(mèng)醒來(lái)，期待春暖花開(kāi)！
關(guān)于冬天的作文：冬日“敘”語(yǔ)作文350字
寒冬已至，冬天的陰霾與蕭條讓我對(duì)它有些不喜歡。光禿禿的樹(shù)干上幾片枯黃的樹(shù)葉孤零零地掛在枝頭，做著最后的掙扎。放眼望去，單調(diào)的、毫無(wú)生氣的灰褐色是冬日里的主打色。
想到這一切，我的內(nèi)心感到無(wú)比溫暖。這個(gè)冬日不再單調(diào)，因?yàn)橛袦厍橄喟?，它將絢爛無(wú)比，如春般溫暖，如夏般燦爛，如秋般火紅。
關(guān)于冬天的作文：冬之趣作文350字
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，冬天來(lái)了！
早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影，只有車(chē)燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了！
關(guān)于冬天的作文：冬去·春來(lái)作文350字
春天來(lái)了，今天這場(chǎng)春雨，分明就聽(tīng)到春姑娘在向我們呼喚，踏著稍顯有些急促的腳步來(lái)到大地。
望著窗外淅淅瀝瀝下個(gè)不停的小雨，心里有一種舒服的感覺(jué)，也許是因?yàn)槲野职质情_(kāi)電站的，雨下得越多，爸爸賺的錢(qián)就越多。更多的是，我天生就對(duì)雨有一種特殊的感覺(jué)，特別是春雨，雖然下得很少，但對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，卻是很珍貴，正所謂“春雨貴如油”。
雖然下了一場(chǎng)雨，但氣溫卻驟然下降了十幾度，使人們不得不穿上厚厚的棉衣。這卻沒(méi)有符合春天氣候溫暖的特征，也許這是春姑娘跟大家開(kāi)的小玩笑吧吧，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是那么活潑可愛(ài)。
盡管氣溫依然寒冷，可周?chē)木拔飬s暴露了她的行蹤。我家旁邊的枯樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，那葉子半透明的，好漂亮啊，嫩嫩的，仿佛一不小心就會(huì)掉下來(lái)。
花圃里，粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。
一年又一年，故鄉(xiāng)的春天喲，你樸素、浪漫、新鮮、永恒。你永遠(yuǎn)與我們心中一個(gè)美麗動(dòng)人的童話(huà)。
冬天抒情寫(xiě)景篇十一
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的'琴音就落在我身旁。”
——題記
擾攘喧囂的白晝過(guò)去了，迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊，凝望那毫無(wú)漣漪的池水，心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來(lái)，一片白亮亮的水橫在前面，水面是月光，成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮，時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中，把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣，但水面的圈依舊留著，而且逐漸擴(kuò)大以至于無(wú)。抬頭仰望天空中的明月，竟暇思飛揚(yáng)月，是代表人情感的。如果不是這樣，蘇軾有怎么會(huì)寫(xiě)出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古絕句？月，是寄托游子對(duì)家鄉(xiāng)思念的，如果無(wú)從體現(xiàn)，那么李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從何而來(lái)？不僅如此，王安石就不會(huì)因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā)，寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡脑?shī)句。
家鄉(xiāng)的月，是最亮最圓的?！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明?！辈徽齼A訴了此事嗎？
二：秋韻
走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
三：風(fēng)景這邊獨(dú)好
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。
時(shí)間還早，路上車(chē)不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門(mén)，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門(mén)終于開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū)，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿(mǎn)六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著筆記……他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣啊！
街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，逛街的逛街，說(shuō)話(huà)聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音……清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒(méi)有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧?kù)o與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的風(fēng)景。
冬天抒情寫(xiě)景篇十二
美麗的秋姑娘離開(kāi)了這個(gè)繁華熱鬧的世界，而冷酷的冬爺爺卻毫不留情的住了進(jìn)來(lái)。
冬爺爺一不小心打了個(gè)噴嚏，這個(gè)世界立馬就變了樣。
稻田里，笑彎了腰的高粱早已不見(jiàn)了蹤影，只剩下一根根被雪覆蓋的秸稈在刺骨的寒風(fēng)中孤傲的站著。
果園里，燈籠似的柿子，黃澄澄的鴨梨……都躲起來(lái)了，只剩下光禿禿的樹(shù)干被雪包圍著。
山坡上，一顆顆森林衛(wèi)士披上了雪白的披風(fēng);樹(shù)叢中，一片片葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪精靈。
雪地上，一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在堆雪人，打雪仗，還有一些孩子在滑雪，熱鬧極了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，是他，給了我們這個(gè)繁華的世界增添了繽紛的色彩!
冬天抒情寫(xiě)景篇十三
2、學(xué)會(huì)分析并概括畫(huà)面特點(diǎn)(意境特點(diǎn))
3、能夠分析并鑒賞景物描寫(xiě)的方法技巧
4、了解情與景的關(guān)系，并能夠獨(dú)立分析。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】目標(biāo)2、3、4
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
【課前預(yù)習(xí)】
【知識(shí)架構(gòu)】
寫(xiě)景抒情詩(shī)，指的是寓情于景，借助客觀景物的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)詩(shī)人主觀感情的詩(shī)作。詩(shī)人在詩(shī)中不是直接抒發(fā)感情，而是移情于物，融情于景，將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去，使景物帶上感情色彩。詩(shī)人帶著有情之眼去觀察景物，以有情之筆去描寫(xiě)景物，使感情附著于景物，景物浸染上感情，景生情，情生景，情景交融，渾然無(wú)隔。
冬天抒情寫(xiě)景篇十四
冬天是透明的。
透過(guò)稀疏的樹(shù)枝可以看到湖上的冰雪，看到遠(yuǎn)山和村莊，看到像螞蟻那么小的一串行人。冬天就像它結(jié)成的冰那樣透明。像x射線(xiàn)可以透視人體的骨骼，冬天可以使人透視宇宙的心臟。
冬天使人清醒。
一個(gè)朋友告訴我一個(gè)海外游子的故事，他是個(gè)音樂(lè)家，多年前由于不得已的原因，去了新加坡，后來(lái)?yè)?dān)任了一個(gè)樂(lè)隊(duì)的第一提琴手，并把家屬接了去。以后他每年冬天都要獨(dú)自回國(guó)一次，他說(shuō)就是為了要呼吸一下祖國(guó)的冬天的涼氣，那使他渾身舒適頭腦清醒的涼氣。
血凝龍膽紫
花發(fā)象牙紅
巧妙還不在于對(duì)仗工整，如果你能看到那高大的扭曲伸展的枯枝上開(kāi)出火紅花朵(其實(shí)不是花朵，可能是果實(shí))的`象牙紅樹(shù)的形象，你就更能體會(huì)“花發(fā)”與“血凝”的對(duì)立和聯(lián)系了。
冬天的水仙也是很美的，然而它的性格和象牙紅恰好相反，它必須在溫室中，必須不多不少的水分和陽(yáng)光，才能保持冰肌雪骨，象凌波仙子那樣亭亭玉立。在很短的生命中，一旦失去照顧便萎謝了。
水仙開(kāi)過(guò)，冬天就快要過(guò)去了。湖邊的冰開(kāi)始解凍了，老于經(jīng)驗(yàn)的人卻知道湖中心的冰有二尺多厚，一時(shí)化不了?？砂哆呉验W亮著水光，看不清哪里是結(jié)實(shí)的冰，哪里是薄冰上飄著水，要走到湖中心，必須先從岸邊走起。孩子們被吸引著比試試履薄冰的膽量，冰上發(fā)出咔嗞咔嗞的響聲，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……走過(guò)去了，發(fā)出勝利的歡笑。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句名詩(shī)幾十年來(lái)不斷被人引用，無(wú)非是象征著希望。然而，自然的規(guī)律，時(shí)間的循序是必然的，人間的規(guī)律雖也有必然性，卻可遲可早。在這透明的冬天里，人們可以用清醒的頭腦，認(rèn)清腳下的路，但還是一步步地走，躺著不動(dòng)或再走彎路，都會(huì)推遲希望的實(shí)現(xiàn)。
冬天抒情寫(xiě)景篇十五
細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。
詩(shī)的前四句寫(xiě)自己旅途所見(jiàn)，創(chuàng)造出一個(gè)雄渾壯郁的意境;后四句是面對(duì)這壯闊宏偉的月夜江流圖和目前自身的處境抒發(fā)感慨，“名豈文章著，官應(yīng)老病休”凝聚著、濃縮著詩(shī)人心中的多少悲苦和不平。詩(shī)的情景交融得妙合無(wú)痕，突出了一個(gè)憂(yōu)嘆身世而又未肯忘記壯志的孤苦伶仃的詩(shī)人形象.
冬天抒情寫(xiě)景篇十六
每到春天，家鄉(xiāng)的油菜花開(kāi)出了金燦燦的小花，一陣風(fēng)吹過(guò)，花香四處飄散，引來(lái)許許多多的小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜。山坡上的桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅色的花朵，真是美麗極了！此時(shí)如果你有幸沉浸在花海里，一定會(huì)顯得格外精神。
秋天到了，滿(mǎn)山的橄欖成熟了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，橄欖的清香會(huì)隨風(fēng)飄蕩。剛成熟的橄欖是青綠色的，像一顆顆無(wú)瑕的翡翠掛滿(mǎn)了樹(shù)枝。你從樹(shù)上摘一個(gè)放進(jìn)嘴里一咬，先是感覺(jué)舌頭麻麻澀澀的，接著有一股甜味從舌尖直入喉嚨，讓你越吃越想吃。我和爸爸爬到樹(shù)上，把樹(shù)枝用力一搖，橄欖就像綠色的雨水從樹(shù)上落下來(lái)。
冬天到了，許多的樹(shù)葉都落下來(lái)了，唯獨(dú)那甘蔗的葉子還是綠油油的，甘蔗田成了綠色的海洋。甘蔗那黑色的外殼竟成了“海洋”下方陰暗的森林。這時(shí)的甘蔗已經(jīng)成熟了，你折下一根，削開(kāi)外皮咬一口，一定會(huì)甜的像吃了蜜糖一樣。
如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我家鄉(xiāng)玩，好客的鄉(xiāng)親們隨時(shí)都會(huì)拿出香甜的瓜果來(lái)招待你的。我的家鄉(xiāng)真的是越來(lái)越美了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
冬天抒情寫(xiě)景篇十七
在呼呼的北風(fēng)中，我們迎來(lái)了冬天。
冬天是什么樣子的呢？顧名思義，冬天就是一個(gè)鋪滿(mǎn)雪的世界。但我們這里自立冬以來(lái)還沒(méi)有下雪，所以看不到漫天雪花飛舞的世界。
剛剛立冬，農(nóng)民們就忙著收拾地里還沒(méi)有收拾完的莊稼，主要有：白菜、辣椒、土豆等等。清早的時(shí)候，偶爾地上會(huì)有些冰；玻璃上會(huì)有些霜，用手去摸一下，會(huì)感到一絲涼意。樹(shù)上的葉子就快掉光了，還有幾片在樹(shù)上招手。地里也成了光禿禿的一片，沒(méi)有了春和夏的綠意。
當(dāng)你用手去觸摸一下那讓人感到凄寒的、光禿禿的樹(shù)的時(shí)候，不覺(jué)的就讓你想到了和一句詩(shī)形成了鮮明的對(duì)比：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
糊糊的西北風(fēng)讓你感到凄神寒骨。
在西北風(fēng)的冬季里，再也聽(tīng)不到百鳥(niǎo)的歌聲，只能聽(tīng)到稀缺的叫聲和烏鴉的呱呱聲。
聽(tīng)到過(guò)樹(shù)的聲音嗎？在寒風(fēng)的吹拂下，嗚嗚的哀叫著，在風(fēng)中搖晃不停，不由自主地地下了高傲的頭。而蒼松和翠柏在寒風(fēng)的吹拂下，顯得格外挺拔。
在玩以往的記憶中，冬天的景象是這樣的。樹(shù)上、房屋上、地里全是銀白色的。院子里，有孩童在打雪仗、堆雪人。玩的熱火朝天的，可真帶勁。
可不知怎么的，今年至今還沒(méi)有下雪，我盼望能盡快的下雪，能讓我盡快的.看到在雪里冬天的景色。
冬天抒情寫(xiě)景篇十八
時(shí)間呢就是這樣，不管你愿意不愿意，它還是不緊不慢的向前推進(jìn)，看著指針周而復(fù)始的在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們能做的就是把墻上的掛歷一張又一張的撕下來(lái)扔到屬于它的地方。當(dāng)然，時(shí)間的變化我們還是能夠清楚的感知。
看，那一片片泛黃的葉子，稀稀落落的不停的往下掉，曾經(jīng)有多少人在感嘆“這是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不珍惜”，而在我看來(lái)，這是深情的葉子在頑強(qiáng)護(hù)根，樹(shù)葉把樹(shù)根包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓光禿禿的樹(shù)抵過(guò)寒冬，才能在來(lái)年煥發(fā)新生、吐納新綠，這就是生命的傳承。而草則不同，草學(xué)的是一種隱忍退讓?zhuān)芽蔹S留在外面，把生命都退回到泥土里，待到春來(lái)天暖之時(shí)，又將生命的綠意擠弄，一點(diǎn)一點(diǎn)的還原生命的本真。一些不知名的小花依舊開(kāi)的燦爛，仿佛是在給深秋的遠(yuǎn)去吟唱一首挽歌，就像是是劃破黑夜和打破寧?kù)o的煙花給人的醒目，但在我看來(lái)野花的盛放又遠(yuǎn)勝于煙花的一現(xiàn)，畢竟從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，它不是那么的一瞬，并且它也不以打破安靜為由而是恬靜淡然的釋放自己的生命，更重要的是給人無(wú)限的懷念和臆想。我想是的，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣的，我一向都是偏愛(ài)于春秋兩季，可能是因?yàn)樽约荷硖帯盎馉t”的原因，總覺(jué)得春秋季節(jié)是那么的不堪一瞥，留下的只有惋惜和懷念。
當(dāng)然，我覺(jué)得最美的當(dāng)屬冬天了，因?yàn)槟鞘且晃凰囆g(shù)家，除了冷，凌亂之中給人無(wú)盡的遐想。當(dāng)清晨的陽(yáng)光還在遠(yuǎn)方的山頭掙扎，霧靄沉沉便把整個(gè)的天空、大地、樹(shù)木籠罩起來(lái)，我們自由的呼吸著，輕松的感覺(jué)到那份清新。再看看地上、小草上、枝椏上的好似銀裝素裹，十足的以為冷若冰霜的美人兒，行走在這樣的境遇之中，可不就是一種視聽(tīng)的盛宴。當(dāng)朝陽(yáng)擺脫沉重的包袱，探出那圓乎乎的頭，一切從冷艷變得可愛(ài)起來(lái)，隨處可見(jiàn)晶瑩的露珠仿佛是一滴淚，慢慢的匯集到枝葉的末端，再也無(wú)法承受深?lèi)?ài)之重滑落下來(lái)，所幸，你還有可能聽(tīng)到那“叮咚”清脆悅耳的聲音，又恰在此時(shí)，你偏偏看到那無(wú)數(shù)中的一滴，便看到那一圈圈的細(xì)小的波紋擴(kuò)散開(kāi)去，極像是青春男女對(duì)視的一瞬，便埋下那鐘情的種子。
沐浴著陽(yáng)光是舒服的，不免有種想褪去身上包袱，真正融入自然懷抱的沖動(dòng)，就像是愛(ài)情不沾染金錢(qián)、權(quán)勢(shì)，那才是純潔至上的，可現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我們更多的是選擇妥協(xié)，去迎合世俗的審美和裁定。倘若有一陣風(fēng)不小心的輕輕吹過(guò)，你便能領(lǐng)略到那落英繽紛，你閉上眼睛，踏著細(xì)碎的步子，極其柔軟，這才是大地母親的身子，雙耳敏銳的聽(tīng)著葉子在枝椏之間的停停落落，就像是自己人生的走走停停，終究是掉進(jìn)那極其溫柔的夢(mèng)里，不就是人生的葉老歸根？要是，此刻你深處在一片銀杏樹(shù)林里，那種美就更無(wú)法去描繪了，因?yàn)槟阒粫?huì)沉醉，哪顧得上去堆砌那溢美之詞。
盼天亮，盼夕陽(yáng)。冬天的夕陽(yáng)多了幾分冷峻，少了幾分溫?zé)?，多了幾分憐愛(ài)，少了幾分沖動(dòng)。可謂是“天意憐幽草，人間重晚晴”，冬天的夕陽(yáng)是冷冷的，就像是一個(gè)人行將就木，有的盡是懷戀，在回憶著人生的起起落落，再極力的多看幾眼這熟悉而終究陌生的一切?？梢沧兊玫黄饋?lái)，覺(jué)得得便是失，失便是得，少了年輕時(shí)的沖勁，覺(jué)得一切源于塵土，終歸塵土。坦然的接受著一切，有人說(shuō)，人在離開(kāi)人世的那一刻才是真正的頓悟，才能真正的看見(jiàn)上帝，我想是的，每個(gè)人都應(yīng)該是一位哲人。
冷，伴隨著夕陽(yáng)的遠(yuǎn)去而愈發(fā)的濃烈，就像是思念。當(dāng)四幕合一，寒鴉歸巢，所有騷動(dòng)都?xì)w于平靜，我們也應(yīng)該歸故里，藏被窩。
夜，因?yàn)闊艄獾恼丈涠@得更加的黑。夜深人靜，還是不敢睡去，怕在睡夢(mèng)中尋不見(jiàn)冬的身影，怕一入夢(mèng)境就錯(cuò)過(guò)了與冬的不期而遇。
冬天抒情寫(xiě)景篇十九
冬，四季中最缺乏生機(jī)的一個(gè)季節(jié)，自然讓許多人喪失掉對(duì)冬天的興趣。但是，這些可悲的事物也有它唯美的地方。
或許冬天的樂(lè)趣就是下雪了，當(dāng)我們爬行于山林之中，微風(fēng)拂過(guò)，雪花漫天飛舞，沙沙作響，頗有詩(shī)意。而生活在惡劣環(huán)境中的我們，還有多少機(jī)會(huì)能夠再次欣賞到雪花的晶瑩？再加上刺骨的寒冷，還有誰(shuí)喜歡這冬天呢？正如我的筆名：輪回凌冬。如此寒冷的冬天，在無(wú)數(shù)個(gè)年份里有無(wú)數(shù)個(gè)輪回，即使你不想過(guò)，也要挺過(guò)這段痛苦的時(shí)刻。
許多人只能看見(jiàn)事物的不好，卻忽視了它的優(yōu)點(diǎn)。如果沒(méi)有了冬天，就好像人生沒(méi)有了艱難困苦，這一年也就沒(méi)有了意義。人生沒(méi)有困難，那么人就會(huì)一事無(wú)成，只會(huì)享受快樂(lè)。但如果人經(jīng)歷了種種困難并克服，那么他就會(huì)明白人生的不容易，也使自己的見(jiàn)聞、知識(shí)得到提高。所以，我認(rèn)為人生的老師或許就是這些困難，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾慰朔麄儯卸?。也使我們的人生跌宕起伏，更有成就感。但是，你如果不好好面?duì)這位老師，他就會(huì)給你更加嚴(yán)厲的處罰，甚至?xí)绊懩愕囊簧?BR> 但是你再仔細(xì)一想，寒冷的冬天過(guò)后，不就是那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天嗎？正如學(xué)生面對(duì)殘酷的期末考試，每天都得認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能有一絲差錯(cuò)。但是再想一下考試后那令人期待的假期——只要考試考得好，就能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒暑假，這就給了我們動(dòng)力，讓我們認(rèn)真去對(duì)待考試。
所以說(shuō)，完美的東西不一定絕對(duì)完美，令人討厭的事物不一定永遠(yuǎn)讓人討厭。
冬天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種歷練，只有把握好它，才能真正領(lǐng)悟到冬天的真諦。
初一:豆豆
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冬天抒情寫(xiě)景篇二十
1、從描寫(xiě)景物的角度去賞析。
不同詩(shī)歌寫(xiě)景角度不同，有的偏重于空間順序，有的偏重于色彩描繪，有的則從人物感覺(jué)器官角度去描寫(xiě)景物。我們?cè)陂喿x時(shí)，讀出這些角度的話(huà)，就能讀懂詩(shī)歌寫(xiě)景的特色。
(1)空間角度
凡寫(xiě)景總有一個(gè)順序，高低、上下、內(nèi)外，無(wú)論怎樣，總是層次分明。蘇軾《鷓鴣天》，上片寫(xiě)景，由遠(yuǎn)到近、由高到低，層次分明。“林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘”先寫(xiě)遠(yuǎn)處林盡頭，高山清晰可見(jiàn)，再寫(xiě)近處翠竹遮隱墻頭，小池塘旁長(zhǎng)滿(mǎn)枯草，蟬聲四起，接下來(lái)“翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn)，照水紅蕖細(xì)細(xì)香”由高到低，井然有序?？梢?jiàn)空間順序是寫(xiě)景詩(shī)句鑒賞的一個(gè)角度。
(2)色彩角度
詩(shī)歌中所寫(xiě)景物色彩不同，把不同色彩的景物組合到一個(gè)畫(huà)面中，就收到詩(shī)中有畫(huà)的效果，鑒賞時(shí)可以從景物色彩角度分析寫(xiě)景特色。王維《田園樂(lè)》中“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙”兩句詩(shī)，紅綠相映，色彩分明，讓人聯(lián)想到一夜春雨過(guò)后鮮艷的桃花盛開(kāi)，碧綠的柳絲籠罩在若有若無(wú)的水煙之中的迷人景象。“紅”“綠”兩種色彩在鑒賞時(shí)起到了極其重要的作用，賞析詩(shī)歌抓表示顏色的詞語(yǔ)，分析繪形繪色的畫(huà)面美，寫(xiě)景的特色就突出了。
(3)感覺(jué)器官角度賞析
詩(shī)歌中作者寫(xiě)景，往往從自身的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)等角度去寫(xiě)，這就要求我們?cè)谫p析時(shí)，把詩(shī)人所見(jiàn)所聞所感的內(nèi)容品析到位。比如白居易《夜雪》這首詩(shī)，描寫(xiě)對(duì)象是雪，詩(shī)中句句寫(xiě)雪，可作者依次從自己的感覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)來(lái)，突出了雪之大。作者的感覺(jué)是又一個(gè)鑒賞角度。
2、從表現(xiàn)手法的角度賞析
詩(shī)人寫(xiě)景時(shí)，除安排順序外，總要運(yùn)用一些表現(xiàn)手法。最常見(jiàn)的是一些抒情方式和描寫(xiě)方式，前者如寓情于景、借景抒情、情景交融、樂(lè)景襯哀情;后者如動(dòng)靜結(jié)合(或以動(dòng)襯靜)、虛實(shí)結(jié)合(或以虛寫(xiě)實(shí))，這些手法是我們?cè)阼b賞詩(shī)歌時(shí)需要結(jié)合詩(shī)句具體分析的。王昌齡《送魏二》前兩句寫(xiě)實(shí)景，是送別時(shí)的環(huán)境描寫(xiě)，后兩句虛景，想象別后的情景，虛實(shí)結(jié)合，擴(kuò)大意境，深化主題。表現(xiàn)手法的運(yùn)用，使詩(shī)歌更加精彩，賞析時(shí)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了。
3、從詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)角度賞析
古詩(shī)講究起承轉(zhuǎn)合，詞一般上片寫(xiě)景敘事，下片抒情議論，如果一首詩(shī)詞沒(méi)有按一般規(guī)律寫(xiě)作，那在結(jié)構(gòu)上就會(huì)有自己的特色，鑒賞時(shí)需要對(duì)這方面的特點(diǎn)加以分析?；蛞痪湟痪埃蚓渚鋵?xiě)景，或景語(yǔ)作結(jié)，或前后照應(yīng)好，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。這些都是詩(shī)歌結(jié)構(gòu)方面的特色，是賞析時(shí)容易忽略的，我們一定要有結(jié)構(gòu)觀念，從結(jié)構(gòu)角度鑒賞詩(shī)歌，會(huì)收到意想不到的效果。比如前面提到的王維的《田園樂(lè)》，依次寫(xiě)了紅桃、綠柳、落花、啼鶯，一句一景，并且“落花”照應(yīng)“桃紅”“鶯啼”照應(yīng)“柳綠”，使詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，這一點(diǎn)同樣可以成為這首詩(shī)寫(xiě)景的一大亮點(diǎn)，而不應(yīng)只看到它色彩方面的特色。
4、從錘煉字詞的角度賞析
5、從修辭手角度賞析
文學(xué)作品描寫(xiě)景物離不開(kāi)修辭的運(yùn)用，修辭能把景物寫(xiě)活，古典詩(shī)歌也不例外，寫(xiě)景詩(shī)句中同樣也會(huì)運(yùn)用一些修辭手法，常用的有比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、互文、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，這些修辭不僅能形象生動(dòng)地再現(xiàn)事物的特征，而且能恰到好處地表現(xiàn)作者感情，也能使詩(shī)歌語(yǔ)句整齊，體現(xiàn)音樂(lè)美。鑒賞時(shí)同樣不能忽視修辭的欣賞?！奥端普嬷樵滤乒边@句寫(xiě)景的詩(shī)句只能從修辭的角度探討其妙處，探討作者流露的思想感情。
看到寫(xiě)景的詩(shī)句如果能從以上五個(gè)角度賞析，那么，一首詩(shī)就能讀懂，讀懂詩(shī)句不管從哪個(gè)角度發(fā)問(wèn)，都可以自如地回答問(wèn)題。
當(dāng)然，欣賞詩(shī)歌寫(xiě)景的角度還有其它，無(wú)論從哪種角度入手，都要注意解決這幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是詩(shī)中描寫(xiě)了哪些景，這些景物的特點(diǎn)是什么;一是作者運(yùn)用哪些表達(dá)技巧寫(xiě)景的，這些技巧的效果怎樣;一是作者借這些景物表達(dá)怎樣的思想感情。這些方面都必須具體闡述，才能恰到好處的回答提出的問(wèn)題，才能多角度的賞析寫(xiě)景特色，才能寫(xiě)出全面準(zhǔn)確的賞析文字。
冬天抒情寫(xiě)景篇二十一
一、宿建德江（孟浩然）
移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。
這首五言絕句是詩(shī)人漫游途中停泊在建德江邊時(shí)寫(xiě)的一首小詩(shī)，描寫(xiě)作者旅途中夜泊江上，在船中所見(jiàn)的景色，抒發(fā)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、旅居在外時(shí)的孤獨(dú)傷感之情。
二、芙蓉樓送辛漸（王昌齡）
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?BR> 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
首句寫(xiě)寒雨連江，夜暮降臨，以凄清的景物來(lái)襯托離情別緒；二句寫(xiě)清晨霧中的遠(yuǎn)山，顯得分外孤獨(dú)，“楚山孤”象征了作者的離情。
作者不因流落他鄉(xiāng)而改變志節(jié)，始終保持著高尚純潔品格和堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神。
三、絕句（杜甫）
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
整首詩(shī)歌先寫(xiě)草堂春色，再寫(xiě)雪山江船，有動(dòng)有靜，色彩鮮明，營(yíng)造了一種清新、歡快的氛圍。表達(dá)了作者無(wú)比歡快的心情。
四、獨(dú)坐敬亭山（李白）
眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山
五、旅夜抒懷（杜甫）
細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。
詩(shī)的前四句寫(xiě)自己旅途所見(jiàn)，創(chuàng)造出一個(gè)雄渾壯郁的意境；后四句是面對(duì)這壯闊宏偉的月夜江流圖和目前自身的處境抒發(fā)感慨，“名豈文章著，官應(yīng)老病休”凝聚著、濃縮著詩(shī)人心中的多少悲苦和不平。詩(shī)的情景交融得妙合無(wú)痕，突出了一個(gè)憂(yōu)嘆身世而又未肯忘記壯志的孤苦伶仃的詩(shī)人形象.
六、題李凝幽居賈島
閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。
過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。
中間兩聯(lián)重在寫(xiě)景、敘事，首尾兩聯(lián)都間接寫(xiě)出了作者對(duì)隱逸生活的向往。
冬天抒情寫(xiě)景篇二十二
詩(shī)題“獨(dú)坐”，一“獨(dú)”字為全詩(shī)的抒情和描寫(xiě)定下了基調(diào)，但首句卻用一“眾”字開(kāi)頭，然后從眾到“盡”，第二句再轉(zhuǎn)出“孤”字，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，表現(xiàn)出詩(shī)人心頭上無(wú)限孤單寂寞的思潮。最后鳥(niǎo)飛云散，以山比人，仿佛“山”也孤獨(dú)，與作者同病相憐，共處寂寞之境。這樣不僅把敬亭山寫(xiě)活了，也鮮明地烘托出作者的情感，真是自然天成，匠心“獨(dú)”運(yùn)。
冬天抒情寫(xiě)景篇二十三
作者：淡漠
季節(jié)交替，時(shí)雨時(shí)雪
處處散發(fā)著冷颼颼的氣息
氛圍讓人慵懶，詩(shī)意靈空
寒冬偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣
雪花紛紛連日
推開(kāi)窗，白茫茫一片
屋檐下，孩子們嘻哈打雪仗
童年的味道在腦海重演
怠倦多日的情緒瞬間樂(lè)馳
門(mén)前那棵老樹(shù)白里透紅
臘雪裹梅傲骨英挺
朵朵爭(zhēng)先恐后綻放
此情此景
負(fù)累的思緒漸漸豐盈
浪漫的意境
不禁讓人提筆揮舞……
《觸景生情》
作者：淡漠
夜色微瀾
月光似水
車(chē)水馬龍的街道
霓虹燈斑斕閃爍交匯
映襯出都市的繁華景象
白色窗簾
如輕紗盈滑
獨(dú)步移窗前
可見(jiàn)半弦狐月，灑下柔和清輝
璀璨盡是新時(shí)代象征
天地映美景
坐觀到凌晨
未知家鄉(xiāng)人可好
怎不叫人牽掛深深
心中不由泛起惆悵
《冬的魅力》
作者：淡漠
寒風(fēng)傾情歌唱
雪花婀娜多姿，輕舞飛揚(yáng)
寒風(fēng)、雪花
你展開(kāi)智慧去鑒賞
你敞開(kāi)心扉去聆聽(tīng)
是冬的藝術(shù)、冬的涵養(yǎng)
傲然挺立的寒梅
在素裹雪的世界里
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
綻放著生命的活力
各自演繹著寒月最美妙的節(jié)奏
冬季，自有它的溫暖
以火熱的激情來(lái)醞釀
以睿智的思想來(lái)奠基
以盎然的態(tài)度盡情綻放
《初冬的江南》
作者：淡漠
水秀山青漸隱沒(méi)
弱小雪花隨風(fēng)舞
楓葉枯萎落塵埃
楊柳瘦枝揮手去
是誰(shuí)佇立在斷橋邊
傾聽(tīng)那千年的愛(ài)情故事
是誰(shuí)望著猶如死水的湖面
任憑離愁在心中糾集
是誰(shuí)慵懶地?fù)沃鵀跖翊?BR> 迎寒飄遙，滿(mǎn)目涼凄
百花瓣瓣墜落
旗袍女輕涵若素
朵朵雪梅屹立不倒
青石路依舊如故
葉葉小舟迎風(fēng)往來(lái)
所謂：上有天堂下有蘇杭
你是詩(shī)人墨客最美的詩(shī)詞
你是畫(huà)家筆下最精湛的素描
你是中外游客最想去的景地
作者|淡漠
公眾號(hào)：江南惠山文學(xué)社
冬天抒情寫(xiě)景篇一
冬天，給人一種神秘感。雪花飄飄灑灑，輕如羽毛，天地間一片雪白，把大地裝成夢(mèng)境一般。
剛剛進(jìn)入冬天時(shí)的校園，樹(shù)上的葉子都換了身衣裳，有不少葉子寶寶無(wú)奈地向大樹(shù)媽媽揮了揮手，又投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。這樣一來(lái)，不幾天，大地媽媽家里就熱鬧了。
小雪花也想來(lái)湊湊熱鬧，這樣我們就在校園里迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。
雪，是溫馨的；雪，是富有詩(shī)意的；雪，是純潔無(wú)暇的。雪后的校園，是一個(gè)童話(huà)世界，一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)。
純潔無(wú)暇的雪，給校園披上了新裝。從校園的“曲徑”走向操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)地踩出“咯吱咯吱”的聲音。再往東走，就是樂(lè)園了，這里就像一個(gè)雪仗場(chǎng)，同學(xué)們開(kāi)心的在打雪仗，歡聲笑語(yǔ)把校園填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
在些小雪花，在我們的校園里玩夠了，就悄悄地回家了，看看地上一攤攤的積水，興許是小雪花送給我們的禮物呢！
再看看那“雪仗場(chǎng)”，早已換了主角。是誰(shuí)呢？乒乓球臺(tái)上的小水滴啊。它們用自己的身體奏出了動(dòng)聽(tīng)的交響曲，這首曲子來(lái)自于大自然，是最美妙的曲子。
冬天的校園是神秘的，冬天的校園是美麗的；我愛(ài)我的校園，更愛(ài)冬天的校園！
冬天抒情寫(xiě)景篇二
冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽(tīng)，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話(huà)語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬季的南方。
但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿(mǎn)了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。
冬日偶拾
太陽(yáng)公公還是不忍心看到我們?cè)趪?yán)冬的欺負(fù)下顫抖。
陽(yáng)光輕輕悄悄，在窗玻璃的折射下，跳到每一戶(hù)人家的地板上，書(shū)桌上觀光。在太陽(yáng)公公的光顧下，西邊的房墻上都閃爍著刺眼的金色光芒。耀眼的陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)小金點(diǎn)一次有秩序地排列著，自上而下，一片過(guò)后，又是一大片。
可愛(ài)的孩子，站在空曠的草地上，伸出凍得發(fā)紫的雙手，有時(shí)又閉上眼，好好享受著光柔情的撫摸，那叫一個(gè)愜意;而年過(guò)六甲的老奶奶們卻趁著這大好時(shí)光，嘿嘿，把家里的棉被都一個(gè)勁地往太陽(yáng)低下搬;中年婦女呢，則是三五成群樂(lè)呵呵地在太陽(yáng)公公的眼皮底下起了自編自導(dǎo)自演的健身操，一副真金不怕火來(lái)煉的架勢(shì)。
陽(yáng)光，這個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子，燦爛并且耀眼，無(wú)聲無(wú)息地飛射下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽?xiě)驯А＝o大地上的生物帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，帶來(lái)春姑娘的氣息。它那閃亮的身軀。讓我們?cè)诓蝗绦脑谒麄兩砩下湎潞诎摺?BR> 在冬天，也許只有潮州這座古老深淵的名城才能享有如此豐厚的待遇吧。我愿化生為一縷陽(yáng)光，飛到世界每一個(gè)黑暗的角落，貢獻(xiàn)出自己僅有的一點(diǎn)光明，直到我，銳變成水蒸氣。
盡管今天的傍晚比往常來(lái)得更早，但太陽(yáng)還是和它來(lái)得時(shí)候那樣悄然而去。
誘人的冬天
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天令人活力四射;驕陽(yáng)似火的夏天令人汗流浹背;秋高氣爽的秋天令人心曠神怡;漫天皆白的冬天令人眉目清秀。在這么四個(gè)美麗誘人的季節(jié)里，我會(huì)毫不猶豫的選擇冬天。
冬天誘人，是因?yàn)樗前}皚白雪。在寬闊的草地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友在堆雪人，你看到了縱向湊個(gè)熱鬧;在樹(shù)木密集的地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友打雪仗，一團(tuán)又一團(tuán)的小雪球在在天空中飛“舞”。啊!有“大將”中“彈”了。整片地上你躲我閃，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，即使你沒(méi)參加游戲，也忍不住哈哈大笑!
冬天誘人，是因?yàn)槟谴碇腥A民族精神的傲骨梅花，詩(shī)人說(shuō)：“一枝紅杏出墻來(lái)。”而我說(shuō)：“一枝梅花出墻來(lái)?！币恢γ坊ú晃凤L(fēng)寒，極力吸取營(yíng)養(yǎng)，結(jié)果第一個(gè)開(kāi)放，真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好啊!
冬天誘人，是因?yàn)樗巧衿娴摹疤?hào)令”----冬風(fēng)。只要“冬爺爺一聲令下”，天地一片雪白;梅花競(jìng)相開(kāi)放;天空中充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲。
誘人的冬天，我愛(ài)你!你是雪白的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的季節(jié)。
冬天抒情寫(xiě)景篇三
當(dāng)你放歌草原，贊美草原的時(shí)候，你的情和你的愛(ài)，就伴隨著那輪西天的落日一起種進(jìn)了茫茫的大草原。
可是，那里的土地很貧乏，那里的土地很荒涼。草，長(zhǎng)得很小，很小。但是，卻綿綿起伏，青翠連天。千百年來(lái)，它養(yǎng)育的牛和羊，猶如天上的云浪，漫無(wú)邊際，無(wú)盡無(wú)休。它養(yǎng)育的駿馬，如海上的波濤，奔騰不息，千年如舊。它養(yǎng)育的馬背上的那個(gè)民族，倔強(qiáng)而又智慧，勇敢而又強(qiáng)悍。
那里的土地很貧乏，那里的土地很荒涼。野花開(kāi)得很小，很小，香味很淡，很淡。但是，那小花卻象天上的星星，浩渺無(wú)邊。點(diǎn)綴著茫茫的大草原，點(diǎn)綴著小小的舊氈房。點(diǎn)綴著氈房中那段亙古不變的故事。
然而，那是一片千百年來(lái)沒(méi)有人開(kāi)墾過(guò)的處女地。她是那樣的清純玉潔。雖然大風(fēng)和狂沙在她面前不斷地賣(mài)弄著多情的舞姿，而她卻無(wú)動(dòng)于衷。她是那樣的沉靜端莊，雖然有雷電和大雨在她面前炫耀自己的威力和滂沱，而她只是羞澀地掩好那幅綠色的面紗。
只有你悠揚(yáng)的歌聲讓她情慌，讓她意亂，讓她情不自禁地敞開(kāi)了她那遼闊的胸懷。那博大的胸懷，粗獷而又溫柔，圣潔而又略帶些許野性。
然而，那是母親一樣的胸懷。
從此，她便為你便孕育著一個(gè)美好的夢(mèng)想：
夢(mèng)中的草原沒(méi)有風(fēng)沙。
夢(mèng)中的草原沒(méi)有黃草萋萋。
夢(mèng)中的草原牧歌沒(méi)有憂(yōu)傷。
夢(mèng)中的那座氈房不會(huì)陳舊。
夢(mèng)中的阿媽不會(huì)躬腰駝背。
夢(mèng)中的阿爸不會(huì)蒼老。
夢(mèng)中的那輛勒勒車(chē)不會(huì)再走回那條古道。
當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，當(dāng)晨曦灑遍草原上每個(gè)角落的時(shí)候，你的夢(mèng)想也會(huì)發(fā)芽，也會(huì)瘋長(zhǎng)。也許，你會(huì)開(kāi)成一朵小小的格?；ǎ苓M(jìn)那茫茫無(wú)盡的草海。也許，你會(huì)開(kāi)出一株野百合，被草原襯托得嬌艷無(wú)比?；蛟S你會(huì)長(zhǎng)成一簇沙柳，戈壁灘上盡顯你的風(fēng)騷。
從此，你的情和你的愛(ài)就會(huì)根植在大草原上，你的情思就會(huì)在草原上生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，那片人世上最純凈的處女地，因此而并不迷茫。你的歌聲同你一起掙脫了情的束縛，愛(ài)的禁錮，從新走入夢(mèng)想的天堂，煥然一新。
或許，那才是你最完美的歸宿。草原上，那只有一季的美麗和芬芳，一定會(huì)綻放出你一生的希望和夢(mèng)想。
讓草原和草原上的那片處女地，來(lái)細(xì)細(xì)的過(guò)濾你靈魂中迷離的情懷。讓你那悠揚(yáng)而又清脆的歌聲，袒露出你心底的詠嘆調(diào)，抒發(fā)出你最完美的旋律和歡快的節(jié)奏。讓那片處女地給你最安慰的體貼和快樂(lè)。
當(dāng)你把成熟的情和愛(ài)，高高地舉向白云，任憑她在天空上游蕩。當(dāng)七月的野火焚燒了你的激情，殘灰隨風(fēng)飄蕩，一去不歸。
可是，你的根卻深深地扎在了那浩瀚的大草原。
冬天抒情寫(xiě)景篇四
冬爺爺來(lái)接秋姑娘的班了，雪弟弟也跑來(lái)湊熱鬧。白色的雪花滿(mǎn)天飄飛，像給大地蓋了層被子，麥子在被子里睡覺(jué)，想象著自己被豐收。
五顏六色的臘梅開(kāi)了，紅的、黃的、綠的、粉的，組成一片花的海洋。
我非常盼望冬天，冬天下雪時(shí)，那“沙沙”的聲音好像在寫(xiě)字，一陣大雪過(guò)后，地面、樹(shù)木、房屋上都穿了厚厚的棉大衣，天地間成了白茫茫的一片，你們?cè)偾魄茦?shù)上，每一個(gè)鉸子皮兒里都有著白色的餡兒，漂亮極了。天和地仿佛連在一起了，這冬天可真美呀！
我非常喜歡冬天，冬天下雪后，地上的積雪起碼能達(dá)到鞋跟。走到大街上一看，許多小伙伴已經(jīng)開(kāi)始堆雪人、打雪杖了。瞧，小紅堆的雪人可真漂亮，潔白的雪球上戴了一個(gè)魔術(shù)帽，在兩個(gè)雪球的交接處圍了條圍巾，用兩粒黑扣子做了一雙水汪汪的大眼睛，一根新鮮的胡蘿卜插在它小臉蛋的中央，還有了一根辣椒做嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和真人沒(méi)什么兩樣?！皣W”，背后一陣響聲傳來(lái)，原來(lái)是一個(gè)雪球落在了樹(shù)上，導(dǎo)致餃子餡兒全倒了。這冬天可真好玩呀！
我敬佩梅花。敬佩它那種勇敢的精神。梅花雖然總是迎著風(fēng)雪開(kāi)放，雖然沒(méi)有玫瑰那樣阿娜多姿，但它是那么的美，那么的艷。
每天早上起來(lái)，總能看到窗戶(hù)玻璃上長(zhǎng)滿(mǎn)了千姿百態(tài)的冰花，有屹立在懸崖上的松樹(shù)；有一串一串的梅花；有大方美麗的別墅，還有活蹦亂跳的小松鼠。玻璃上的冰花十分膽小，只要你輕輕一抹，它們就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤。它們最怕太陽(yáng)公公，見(jiàn)到太陽(yáng)公公，就像見(jiàn)到了威嚴(yán)的主人，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。妹妹曾問(wèn)我：“冰花怎么來(lái)的呀？”我想了想，回答道：“也許是冬爺爺在畫(huà)畫(huà)吧！”
進(jìn)入冬天后，我已完全忘記了春阿姨的嬌艷，夏哥哥的鳴蟬聲，和秋姑娘豐收的贊歌，只希望這個(gè)冬天再長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些。
冬天抒情寫(xiě)景篇五
落英繽紛
現(xiàn)在雖已是冬季，但神龍小學(xué)并非落葉蕭瑟的景象。
看！菁華樓側(cè)有一棵高大的欒樹(shù)，它有三層樓那么高，靜靜守衛(wèi)著認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。它被矮冬青叢簇?fù)?，巍然地屹立著。冬天，欒?shù)的樹(shù)冠上赤紅黃綠，仿佛一幅五彩繽紛的畫(huà)兒。葉子黃了，在北風(fēng)中婀娜多姿地輕舞，翻個(gè)跟頭，轉(zhuǎn)圈，輕巧地落地。
最惹我們喜愛(ài)的還是它那如燈籠一般的果實(shí)了。果實(shí)呈莢狀，形似銅錢(qián)，幾片葉子合攏在一起，形成燈籠狀，輕輕拉開(kāi)葉片，里面包著的果實(shí)清晰可見(jiàn)。
陽(yáng)光灑了下來(lái)，“燈籠”們簇?fù)碓谝黄?，高掛枝頭?！芭尽?，不知是哪只調(diào)皮的“燈籠”，掙脫了“母親”的懷抱，獨(dú)自跳下樹(shù)探險(xiǎn)去了。
生機(jī)勃勃
午后，我和同學(xué)一起散步在球場(chǎng)側(cè)面的林蔭道上。頭頂?shù)南阏翗?shù)的樹(shù)冠依然翠綠挺拔，在冬日的寒風(fēng)中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“啪嗒——啪嗒——”這是腳踩在地上的黑色樟樹(shù)果上的聲音。
再看看不遠(yuǎn)處，常綠并高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人，郁郁蔥蔥；鐵樹(shù)的“鳳尾”長(zhǎng)長(zhǎng)的，正與風(fēng)共舞。
教學(xué)樓每一層的走廊前的花壇里，迎春花依舊綠著。瞧！它們舒展著修長(zhǎng)的身子，垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，在風(fēng)中搖曳，充滿(mǎn)活力，映襯著一張張求知若渴的臉兒。
冬日的校園，落英繽紛，生機(jī)勃勃，孕育著我們甜蜜的夢(mèng)想。
冬天抒情寫(xiě)景篇六
在悠閑的冬季里，我習(xí)慣在晨霧中跑步，在暮色中散步。與云貴高原更北的北方相比，滇西南臨滄，鮮花常開(kāi)，青山常在，溫潤(rùn)舒適，是個(gè)四季如春的好地方;可祖祖輩輩在這片土地上生活的人們，日子都是按季節(jié)輪回的腳步過(guò)的呀!
我生于斯，長(zhǎng)于斯，在我的記憶里，春天是性命蘇醒的季節(jié)，夏天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，秋天是大地成熟的季節(jié)，冬天則是休閑的季節(jié)……。
當(dāng)朔風(fēng)吹響悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛，秋色就離咱們遠(yuǎn)去，光陰綿甜而輕柔，帶著歲月的祝福和問(wèn)候，帶著思念與溫馨的味道，臨滄的冬天如約而至。朔風(fēng)散發(fā)著濃濃的冬季韻味，收斂，含蓄，低調(diào)，靜雅，悠閑。
冬季的臨滄大地仿佛似一位卸妝麗人，表演雖落幕，但她的氣韻還在。朔風(fēng)把一切性命的節(jié)湊都吹得慢下來(lái)，寧終年常青的季雨林中的綠葉樹(shù)，也開(kāi)始靜靜地休養(yǎng)生息。：
此刻，蒼翠的茫茫群山，再也包藏不住大地的本色，山野暴露出斑斑駁駁的土紅、土黃的色。放眼望去，整個(gè)世界就是一幅寫(xiě)意山水畫(huà)，水瘦山空，天高地遠(yuǎn)，淡淡的一抹素描，卻韻味深沉。
綿延的群山，好像瘦了一圈，露出本真的姿態(tài)，好似瘦美人轉(zhuǎn)身的倩影，婷婷的，漸行漸遠(yuǎn)，令人陷入翩翩遐想。我猜與人類(lèi)共同生活在這片山地上的鳥(niǎo)、蛇、蟲(chóng)、獸等一切生靈，也會(huì)知道季節(jié)的更替和變化，在寒冷的冬季里，定會(huì)躲入一個(gè)冬天的童話(huà)里，默默地清點(diǎn)著這一春、一夏、一秋的過(guò)往，或許想著將來(lái)的事，好像不發(fā)一言了。也許它們?cè)趫?jiān)守著一個(gè)世代口口相傳的故事：“活一年長(zhǎng)一歲，睡一個(gè)大覺(jué)吧，醒了就春暖花開(kāi)了。”我想，如果把詩(shī)人的話(huà)告訴它們“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”它們必須會(huì)在睡夢(mèng)中笑出聲來(lái)。
冬天的樹(shù)是寫(xiě)在這臨滄大地上的一首抒情詩(shī)，既粗獷豪放，又婉約細(xì)膩;很多的樹(shù)，如松、柏、茶和許許多多長(zhǎng)在山野里不知名的闊葉樹(shù)，一年四季都身著綠衣。少數(shù)樹(shù)，如桃、梨、柿、核桃、木棉、核桃在蕭瑟秋風(fēng)中落盡了葉，只剩下飽經(jīng)風(fēng)雨的枝干，頂著光禿禿的樹(shù)冠;那些落葉樹(shù)，從第一片秋葉落時(shí)起，樹(shù)就開(kāi)始唱起大地的贊歌。我喜歡仰著頭，看落葉紛飄落的樣貌，覺(jué)得壯美極了。樹(shù)葉奔向大地的.懷抱，重新化作泥土，沒(méi)有留戀不舍，帶著鳳凰涅檠般的慷慨。樹(shù)落葉，把冬的韻味演繹得豪壯蒼涼。樹(shù)木落光了葉子，仿佛一個(gè)個(gè)枕戈待旦的士兵，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)一場(chǎng)有一場(chǎng)風(fēng)霜的洗禮。
那些常青樹(shù)雖不落葉，但從秋天開(kāi)始就放緩了生長(zhǎng)的步伐，入冬后生長(zhǎng)近乎停歇。若你留心細(xì)看，枝頭的芽苞干癟，收縮，長(zhǎng)滿(mǎn)鱗片和麟毛，葉尖干枯，葉面綠中泛黃，吐露著靜默和衰老的訊息。生活在臨滄的人，若能從樹(shù)葉里感覺(jué)季節(jié)的變換，讀懂冬天的韻味是一件愉悅的事情;冬季是一場(chǎng)考驗(yàn)，與樹(shù)、與人都是，經(jīng)得住寒冬的風(fēng)刀霜?jiǎng)?，才能與溫暖相擁。
冬季的風(fēng)是鐫刻在臨滄天地間的豪放派的宋詞，或月明星稀，天蒼地茫，或鐵板銅琶，桃花扇底大江東去，有著渾厚廣闊的意境。你聽(tīng)，那風(fēng)聲似遼遠(yuǎn)的哨音，呼嘯而來(lái)，又呼嘯而去。在呼嘯的風(fēng)中走一走，你立即被吹得透透的，涼涼的，讓你感受到徹頭徹尾的寒意，這寒意深入骨髓直達(dá)心底。也許，在臨滄這讓片南國(guó)的土地上，也只有在呼嘯的朔風(fēng)里，你才會(huì)明白冬季的內(nèi)涵，體會(huì)寒冷的味道。
在冬天的風(fēng)中漫步，我常常回想起童年時(shí)的一些往事，父親總能從風(fēng)中感知天地間的冷暖，掐著手指算日子，他要選準(zhǔn)家鄉(xiāng)最冷的日子里殺年豬，親手腌制出品味純正的臘肉和香腸，好讓一家人過(guò)上臘味十足的老年;母親則是用眼睛觀察，看風(fēng)是否把大地吹涼到結(jié)霜了，她要借著短暫的霜天腌制鹵豆腐、醬豆、臘腌菜等各種選料不一樣，口味各異的咸菜，為來(lái)年過(guò)日子做著準(zhǔn)備;我則喜歡和小伙伴們赤足著在寒風(fēng)中追逐奔跑嬉戲，是個(gè)無(wú)知無(wú)畏的追風(fēng)少年。轉(zhuǎn)眼間，五十多年時(shí)光在風(fēng)中逝去，我老了，跑不動(dòng)了，可風(fēng)還是那樣年輕如初，步伐還是那樣透徹利落，來(lái)去灑脫自如。
臨滄冬日的暖陽(yáng)，總是以最溫和的姿態(tài)展現(xiàn)她的柔情和善解意。陽(yáng)光薄薄的，揉揉的，淡淡的，不熱烈，不燦爛，卻足以讓人們欣慰安逸。記得小時(shí)候，冬閑時(shí)節(jié)，山寨的人們習(xí)慣在暖陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光，想著悠遠(yuǎn)的往事，盤(pán)算著來(lái)年的活計(jì)，語(yǔ)調(diào)緩慢，舉止懶散。時(shí)光躡手躡腳，冬日暖陽(yáng)下人易打盹，小半天倏忽而去，覺(jué)得日子是那么簡(jiǎn)單熨帖，溫暖舒適。母親愛(ài)在陽(yáng)光下曬被子，曬了一天的被子，包裹著陽(yáng)光的味道，暖暖的，芬芳的感覺(jué)，準(zhǔn)會(huì)帶給我一夜的好夢(mèng)。
臨滄的冬季干燥涼爽，降雨稀少，最宜走親串戚，或旅游觀觀;鄉(xiāng)下人家也常把起房蓋屋，喬遷新居，嫁女娶親等喜慶活動(dòng)安排在干燥悠閑的冬日里;不像在遙遠(yuǎn)的北方，冬天總會(huì)有大雪光顧，雪落無(wú)聲，歲月情，千里冰封，萬(wàn)里雪飄;雪后人們都會(huì)躲進(jìn)安徒生童話(huà)世界的古堡中去“貓冬”，閑度慢長(zhǎng)的時(shí)光，也許守著火爐讀書(shū)，或無(wú)休無(wú)止地發(fā)消息，雖有詩(shī)意，但不自由;在家鄉(xiāng)臨滄就不一樣了，即使朔風(fēng)把天地吹涼，雖冷卻非嚴(yán)寒，不用穿著笨重的冬裝，你能夠毫無(wú)顧忌地開(kāi)展各種戶(hù)外活動(dòng);你看田野里的小麥、油菜、蠶豆依然自由自在地生長(zhǎng)著，人們穿著單薄的衣服行走在街上，在田地里干活……。
霧是臨滄大地冬天的精靈，晨霧是這片山地美的點(diǎn)綴，有霧的冬天是美妙的。站在山巔看，每個(gè)山谷間都鋪蓋著如絮似棉的濃霧，旭日映照下一個(gè)個(gè)連綿的山峰，恰似云海漂浮的神山仙島，整片臨滄大地就像是佛國(guó)天境，陡增幾分神秘，幾分嫵媚;若你身處山谷中，則又是另一番天地了，濃霧讓一切都變得模糊迷離，能見(jiàn)度低，方位感差，天與地、人與物之間的界線(xiàn)似乎消失了;接近中午時(shí)分，晨霧散盡，大地像從一簾幽夢(mèng)中醒來(lái)的佳人，清秀明晰，溫婉雅致。
我喜歡聽(tīng)季風(fēng)唱歌，跟著節(jié)令的腳步過(guò)日子，我贊美故鄉(xiāng)，我愛(ài)臨滄這片紅土地，她夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴(yán)寒，年復(fù)一年我常陶醉在冬日的平和，溫暖，朦朧，悠閑、靜美的情致里，過(guò)著踏實(shí)而溫潤(rùn)的生活。
冬天抒情寫(xiě)景篇七
我記得春天的家鄉(xiāng)，是綠悠悠的，那是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，沒(méi)有夏天的炎熱，冬天的寒冷。麥苗兒發(fā)出了芽?jī)?，奶奶總是帶著我和妹妹一起去田野里玩耍，然而我卻害怕那田地里肥碩的蟲(chóng)兒，蠕動(dòng)著的身軀，向我爬來(lái)，我便會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可是看到妹妹和奶奶的玩耍又總是忍不住踮起腳尖，小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來(lái)便是稀疏的樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，樹(shù)下有著含苞未放的花骨朵兒，我喜歡花兒含苞待放的樣子，那樣的嬌羞，那樣的迷人！
秋天樹(shù)葉漸漸的凋零，可是田地里的麥芽總是在這時(shí)散發(fā)出惹人喜愛(ài)的金黃色，農(nóng)民伯伯便會(huì)拿起鐮刀走在田地里割著麥子，農(nóng)民伯伯看著飽滿(mǎn)的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過(guò)半，瓜果個(gè)個(gè)是水水嫩嫩的，而我最喜歡院子里的那顆梨樹(shù)，每次都結(jié)20幾個(gè)果子，梨雖小，確實(shí)清甜可口，奶奶總是把梨收起來(lái)，等著我們回家嘗嘗新。
家鄉(xiāng)——
你在我心里。
冬天抒情寫(xiě)景篇八
隨著時(shí)間爺爺前進(jìn)的腳步，我可愛(ài)又美麗的家鄉(xiāng)——錦州市發(fā)生了翻天覆地的變化。想知道嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我給您講講吧!
先說(shuō)一說(shuō)那拔地而起的高樓吧!以前摟少得很，看著那些低矮的平房小的可憐。再看看那高樓像一座座的怪峰。顯得很不協(xié)調(diào)?？涩F(xiàn)如今，高樓大廈整整齊齊，像一個(gè)個(gè)等候檢查的士兵雄偉而壯麗。
再瞧瞧那車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路。過(guò)去的馬路又破又爛，就拿我們家門(mén)前的南京路來(lái)說(shuō)吧!路上僅是爛泥污物。一下雨糊弄到一塊兒，又粘又滑，令人惡心。如果一不小心踩到水坑里拐了腳弄臟了鞋襪?，F(xiàn)如今馬路寬光而明亮。
再說(shuō)一說(shuō)那婀娜多姿的路燈，以前路燈很少很少，有的路干脆沒(méi)有路燈。夜晚，人們出門(mén)時(shí)手里還得拿手電筒。給人們帶來(lái)了很多不便。如今路燈各式各樣給人們帶來(lái)了方便。
馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往、川流不息，以前的馬車(chē)、牛車(chē)、驢車(chē)和三輪車(chē)滿(mǎn)路上都是?？?現(xiàn)在都是一些出租車(chē)、公交車(chē)……人們一出門(mén)找一個(gè)出租車(chē)就能到你想去的地方。
隨著城市的建筑和道路的改造綠化也受到了重視，以前道路兩種側(cè)種植的植物很單一現(xiàn)在有路就有綠化帶。品種也很多，有高大的松樹(shù)、梳著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)飄著楊花的楊樹(shù)、有香氣撲鼻的牡丹、有紅艷艷的玫瑰、有黃黃燦燦的菊花、有帶著著紅色花冠的雞冠花、有美麗的迎春花……這些綠色植物把我們的城市變成了一個(gè)大花園。
我的家鄉(xiāng)變了，真的變了。他正以文明、開(kāi)放的新面貌走向世界，他就像騰飛的巨龍。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——錦州。
看過(guò)寫(xiě)景抒情作文家鄉(xiāng)新貌的人都會(huì)看：
冬天抒情寫(xiě)景篇九
冬天的夜晚，大街顯得冷清而美麗。一排排的路燈，像一串串耀眼的珍珠項(xiàng)鏈；白塏塏的雪地在路燈下閃閃發(fā)亮，散發(fā)出柔和的光。
我愛(ài)星星
每當(dāng)夜幕降臨，那深藍(lán)的帷幕上綴滿(mǎn)了一顆顆閃閃發(fā)光的“寶石”，像一雙雙智慧的眼睛，不停的閃動(dòng)，那就是月亮媽媽的無(wú)數(shù)的孩子——滿(mǎn)天的星星。
寫(xiě)景抒情開(kāi)篇法提示：
文章以作者抒發(fā)自己的情感作文開(kāi)篇，以情感人，可以激起讀者在思想上、感情上的共鳴。
使用這種方法應(yīng)注意：
1、抒情要有真情實(shí)感，不要無(wú)病呻吟。
2、抒情要與全文的感情基調(diào)一致，與文章的情景吻合。
3、擬人、比喻、反復(fù)修辭皆可作為抒情的手段，可以在開(kāi)篇中恰當(dāng)運(yùn)用。
冬天抒情寫(xiě)景篇十
冬天作文350字
秋天是收獲的季節(jié)，我們可以收獲累累的碩果；冬天同樣是收獲的季節(jié)，在冬天我們可以收獲一片又一片潔白的樹(shù)葉，收獲墻角散發(fā)著淡淡幽香的臘梅，挺拔的松樹(shù)……梅花、松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)不屈，能“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的毅力值得我們敬佩，看著樹(shù)葉上那一層雪白雪白的雪，那樣的潔白無(wú)瑕，那樣的純潔，那樣的美麗；我想起了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，是啊，雪的純潔，梅花的清香都是那么的迷人，讓人看了舍不得觸摸，生怕把它弄壞了。
冬天的景象是迷人的，我希望通過(guò)我的努力，明年我會(huì)收獲更多，懂得更多，學(xué)會(huì)更多。在今年，我會(huì)努力，迎接下一年。冬天，給予了我們新的開(kāi)始，我們應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的計(jì)劃。讓我們一起努力，在今年沖刺，迎接冬天給予我們的新的開(kāi)始！
關(guān)于冬天的作文：冬天作文350字
冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽(tīng)，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話(huà)語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬季的南方。
但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿(mǎn)了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。
關(guān)于冬天的作文：冬日偶拾作文350字
太陽(yáng)公公還是不忍心看到我們?cè)趪?yán)冬的欺負(fù)下顫抖。
陽(yáng)光輕輕悄悄，在窗玻璃的折射下，跳到每一戶(hù)人家的地板上，書(shū)桌上觀光。在太陽(yáng)公公的光顧下，西邊的房墻上都閃爍著刺眼的金色光芒。耀眼的陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)小金點(diǎn)一次有秩序地排列著，自上而下，一片過(guò)后，又是一大片。
可愛(ài)的孩子，站在空曠的草地上，伸出凍得發(fā)紫的雙手，有時(shí)又閉上眼，好好享受著光柔情的撫摸，那叫一個(gè)愜意；而年過(guò)六甲的老奶奶們卻趁著這大好時(shí)光，嘿嘿，把家里的棉被都一個(gè)勁地往太陽(yáng)低下搬；中年婦女呢，則是三五成群樂(lè)呵呵地在太陽(yáng)公公的眼皮底下起了自編自導(dǎo)自演的健身操，一副真金不怕火來(lái)煉的架勢(shì)。
陽(yáng)光，這個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子，燦爛并且耀眼，無(wú)聲無(wú)息地飛射下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽?xiě)驯?。給大地上的生物帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，帶來(lái)春姑娘的氣息。它那閃亮的身軀。讓我們?cè)诓蝗绦脑谒麄兩砩下湎潞诎摺?BR> 在冬天，也許只有潮州這座古老深淵的名城才能享有如此豐厚的待遇吧。我愿化生為一縷陽(yáng)光，飛到世界每一個(gè)黑暗的角落，貢獻(xiàn)出自己僅有的一點(diǎn)光明，直到我，銳變成水蒸氣。
盡管今天的傍晚比往常來(lái)得更早，但太陽(yáng)還是和它來(lái)得時(shí)候那樣悄然而去。
關(guān)于冬天的作文：誘人的冬天作文350字
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天令人活力四射；驕陽(yáng)似火的夏天令人汗流浹背；秋高氣爽的秋天令人心曠神怡；漫天皆白的冬天令人眉目清秀。在這么四個(gè)美麗誘人的季節(jié)里，我會(huì)毫不猶豫的選擇冬天。
冬天誘人，是因?yàn)樗前}皚白雪。在寬闊的草地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友在堆雪人，你看到了縱向湊個(gè)熱鬧；在樹(shù)木密集的地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友打雪仗，一團(tuán)又一團(tuán)的小雪球在在天空中飛“舞”。啊！有“大將”中“彈”了。整片地上你躲我閃，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，即使你沒(méi)參加游戲，也忍不住哈哈大笑！
冬天誘人，是因?yàn)槟谴碇腥A民族精神的傲骨梅花，詩(shī)人說(shuō)：“一枝紅杏出墻來(lái)?！倍艺f(shuō)：“一枝梅花出墻來(lái)。”一枝梅花不畏風(fēng)寒，極力吸取營(yíng)養(yǎng)，結(jié)果第一個(gè)開(kāi)放，真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好??！
冬天誘人，是因?yàn)樗巧衿娴摹疤?hào)令”----冬風(fēng)。只要“冬爺爺一聲令下”，天地一片雪白；梅花競(jìng)相開(kāi)放；天空中充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲。
誘人的冬天，我愛(ài)你！你是雪白的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的季節(jié)。
關(guān)于冬天的作文：冬天，期待春暖花開(kāi)作文350字
用無(wú)數(shù)個(gè)寒冬，期待一場(chǎng)春暖花開(kāi)。在同一個(gè)地方，不同的時(shí)間，守望不曾凋零的花，守望不曾遠(yuǎn)去的夢(mèng)。
我用青春的紅唇浸染曠野里每一朵褪色的野花，用蒼茫替代遙遙歸期，在空曠里，在星空下，每夜獨(dú)自為她吟唱。一千零一夜。一萬(wàn)零一夜。
風(fēng)花雪月，終敵不過(guò)故人相逢，親人依偎，歲月似一條輕柔的白絲帶，輕劃而過(guò)，不留痕跡，天空如一張白紙遮擋了另一半世界，巨大的蒼茫湮沒(méi)了時(shí)空的距離，思念沒(méi)有距離。
冬天，期待歸鄉(xiāng)的夢(mèng)醒來(lái)，期待春暖花開(kāi)！
關(guān)于冬天的作文：冬日“敘”語(yǔ)作文350字
寒冬已至，冬天的陰霾與蕭條讓我對(duì)它有些不喜歡。光禿禿的樹(shù)干上幾片枯黃的樹(shù)葉孤零零地掛在枝頭，做著最后的掙扎。放眼望去，單調(diào)的、毫無(wú)生氣的灰褐色是冬日里的主打色。
想到這一切，我的內(nèi)心感到無(wú)比溫暖。這個(gè)冬日不再單調(diào)，因?yàn)橛袦厍橄喟?，它將絢爛無(wú)比，如春般溫暖，如夏般燦爛，如秋般火紅。
關(guān)于冬天的作文：冬之趣作文350字
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，冬天來(lái)了！
早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影，只有車(chē)燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了！
關(guān)于冬天的作文：冬去·春來(lái)作文350字
春天來(lái)了，今天這場(chǎng)春雨，分明就聽(tīng)到春姑娘在向我們呼喚，踏著稍顯有些急促的腳步來(lái)到大地。
望著窗外淅淅瀝瀝下個(gè)不停的小雨，心里有一種舒服的感覺(jué)，也許是因?yàn)槲野职质情_(kāi)電站的，雨下得越多，爸爸賺的錢(qián)就越多。更多的是，我天生就對(duì)雨有一種特殊的感覺(jué)，特別是春雨，雖然下得很少，但對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，卻是很珍貴，正所謂“春雨貴如油”。
雖然下了一場(chǎng)雨，但氣溫卻驟然下降了十幾度，使人們不得不穿上厚厚的棉衣。這卻沒(méi)有符合春天氣候溫暖的特征，也許這是春姑娘跟大家開(kāi)的小玩笑吧吧，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是那么活潑可愛(ài)。
盡管氣溫依然寒冷，可周?chē)木拔飬s暴露了她的行蹤。我家旁邊的枯樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，那葉子半透明的，好漂亮啊，嫩嫩的，仿佛一不小心就會(huì)掉下來(lái)。
花圃里，粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。
一年又一年，故鄉(xiāng)的春天喲，你樸素、浪漫、新鮮、永恒。你永遠(yuǎn)與我們心中一個(gè)美麗動(dòng)人的童話(huà)。
冬天抒情寫(xiě)景篇十一
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的'琴音就落在我身旁。”
——題記
擾攘喧囂的白晝過(guò)去了，迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊，凝望那毫無(wú)漣漪的池水，心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來(lái)，一片白亮亮的水橫在前面，水面是月光，成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮，時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中，把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣，但水面的圈依舊留著，而且逐漸擴(kuò)大以至于無(wú)。抬頭仰望天空中的明月，竟暇思飛揚(yáng)月，是代表人情感的。如果不是這樣，蘇軾有怎么會(huì)寫(xiě)出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古絕句？月，是寄托游子對(duì)家鄉(xiāng)思念的，如果無(wú)從體現(xiàn)，那么李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從何而來(lái)？不僅如此，王安石就不會(huì)因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā)，寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡脑?shī)句。
家鄉(xiāng)的月，是最亮最圓的?！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明?！辈徽齼A訴了此事嗎？
二：秋韻
走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
三：風(fēng)景這邊獨(dú)好
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。
時(shí)間還早，路上車(chē)不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門(mén)，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門(mén)終于開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū)，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿(mǎn)六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著筆記……他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣啊！
街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，逛街的逛街，說(shuō)話(huà)聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音……清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒(méi)有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧?kù)o與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的風(fēng)景。
冬天抒情寫(xiě)景篇十二
美麗的秋姑娘離開(kāi)了這個(gè)繁華熱鬧的世界，而冷酷的冬爺爺卻毫不留情的住了進(jìn)來(lái)。
冬爺爺一不小心打了個(gè)噴嚏，這個(gè)世界立馬就變了樣。
稻田里，笑彎了腰的高粱早已不見(jiàn)了蹤影，只剩下一根根被雪覆蓋的秸稈在刺骨的寒風(fēng)中孤傲的站著。
果園里，燈籠似的柿子，黃澄澄的鴨梨……都躲起來(lái)了，只剩下光禿禿的樹(shù)干被雪包圍著。
山坡上，一顆顆森林衛(wèi)士披上了雪白的披風(fēng);樹(shù)叢中，一片片葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪精靈。
雪地上，一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在堆雪人，打雪仗，還有一些孩子在滑雪，熱鬧極了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，是他，給了我們這個(gè)繁華的世界增添了繽紛的色彩!
冬天抒情寫(xiě)景篇十三
2、學(xué)會(huì)分析并概括畫(huà)面特點(diǎn)(意境特點(diǎn))
3、能夠分析并鑒賞景物描寫(xiě)的方法技巧
4、了解情與景的關(guān)系，并能夠獨(dú)立分析。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】目標(biāo)2、3、4
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
【課前預(yù)習(xí)】
【知識(shí)架構(gòu)】
寫(xiě)景抒情詩(shī)，指的是寓情于景，借助客觀景物的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)詩(shī)人主觀感情的詩(shī)作。詩(shī)人在詩(shī)中不是直接抒發(fā)感情，而是移情于物，融情于景，將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去，使景物帶上感情色彩。詩(shī)人帶著有情之眼去觀察景物，以有情之筆去描寫(xiě)景物，使感情附著于景物，景物浸染上感情，景生情，情生景，情景交融，渾然無(wú)隔。
冬天抒情寫(xiě)景篇十四
冬天是透明的。
透過(guò)稀疏的樹(shù)枝可以看到湖上的冰雪，看到遠(yuǎn)山和村莊，看到像螞蟻那么小的一串行人。冬天就像它結(jié)成的冰那樣透明。像x射線(xiàn)可以透視人體的骨骼，冬天可以使人透視宇宙的心臟。
冬天使人清醒。
一個(gè)朋友告訴我一個(gè)海外游子的故事，他是個(gè)音樂(lè)家，多年前由于不得已的原因，去了新加坡，后來(lái)?yè)?dān)任了一個(gè)樂(lè)隊(duì)的第一提琴手，并把家屬接了去。以后他每年冬天都要獨(dú)自回國(guó)一次，他說(shuō)就是為了要呼吸一下祖國(guó)的冬天的涼氣，那使他渾身舒適頭腦清醒的涼氣。
血凝龍膽紫
花發(fā)象牙紅
巧妙還不在于對(duì)仗工整，如果你能看到那高大的扭曲伸展的枯枝上開(kāi)出火紅花朵(其實(shí)不是花朵，可能是果實(shí))的`象牙紅樹(shù)的形象，你就更能體會(huì)“花發(fā)”與“血凝”的對(duì)立和聯(lián)系了。
冬天的水仙也是很美的，然而它的性格和象牙紅恰好相反，它必須在溫室中，必須不多不少的水分和陽(yáng)光，才能保持冰肌雪骨，象凌波仙子那樣亭亭玉立。在很短的生命中，一旦失去照顧便萎謝了。
水仙開(kāi)過(guò)，冬天就快要過(guò)去了。湖邊的冰開(kāi)始解凍了，老于經(jīng)驗(yàn)的人卻知道湖中心的冰有二尺多厚，一時(shí)化不了?？砂哆呉验W亮著水光，看不清哪里是結(jié)實(shí)的冰，哪里是薄冰上飄著水，要走到湖中心，必須先從岸邊走起。孩子們被吸引著比試試履薄冰的膽量，冰上發(fā)出咔嗞咔嗞的響聲，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……走過(guò)去了，發(fā)出勝利的歡笑。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句名詩(shī)幾十年來(lái)不斷被人引用，無(wú)非是象征著希望。然而，自然的規(guī)律，時(shí)間的循序是必然的，人間的規(guī)律雖也有必然性，卻可遲可早。在這透明的冬天里，人們可以用清醒的頭腦，認(rèn)清腳下的路，但還是一步步地走，躺著不動(dòng)或再走彎路，都會(huì)推遲希望的實(shí)現(xiàn)。
冬天抒情寫(xiě)景篇十五
細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。
詩(shī)的前四句寫(xiě)自己旅途所見(jiàn)，創(chuàng)造出一個(gè)雄渾壯郁的意境;后四句是面對(duì)這壯闊宏偉的月夜江流圖和目前自身的處境抒發(fā)感慨，“名豈文章著，官應(yīng)老病休”凝聚著、濃縮著詩(shī)人心中的多少悲苦和不平。詩(shī)的情景交融得妙合無(wú)痕，突出了一個(gè)憂(yōu)嘆身世而又未肯忘記壯志的孤苦伶仃的詩(shī)人形象.
冬天抒情寫(xiě)景篇十六
每到春天，家鄉(xiāng)的油菜花開(kāi)出了金燦燦的小花，一陣風(fēng)吹過(guò)，花香四處飄散，引來(lái)許許多多的小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜。山坡上的桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅色的花朵，真是美麗極了！此時(shí)如果你有幸沉浸在花海里，一定會(huì)顯得格外精神。
秋天到了，滿(mǎn)山的橄欖成熟了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，橄欖的清香會(huì)隨風(fēng)飄蕩。剛成熟的橄欖是青綠色的，像一顆顆無(wú)瑕的翡翠掛滿(mǎn)了樹(shù)枝。你從樹(shù)上摘一個(gè)放進(jìn)嘴里一咬，先是感覺(jué)舌頭麻麻澀澀的，接著有一股甜味從舌尖直入喉嚨，讓你越吃越想吃。我和爸爸爬到樹(shù)上，把樹(shù)枝用力一搖，橄欖就像綠色的雨水從樹(shù)上落下來(lái)。
冬天到了，許多的樹(shù)葉都落下來(lái)了，唯獨(dú)那甘蔗的葉子還是綠油油的，甘蔗田成了綠色的海洋。甘蔗那黑色的外殼竟成了“海洋”下方陰暗的森林。這時(shí)的甘蔗已經(jīng)成熟了，你折下一根，削開(kāi)外皮咬一口，一定會(huì)甜的像吃了蜜糖一樣。
如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我家鄉(xiāng)玩，好客的鄉(xiāng)親們隨時(shí)都會(huì)拿出香甜的瓜果來(lái)招待你的。我的家鄉(xiāng)真的是越來(lái)越美了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
冬天抒情寫(xiě)景篇十七
在呼呼的北風(fēng)中，我們迎來(lái)了冬天。
冬天是什么樣子的呢？顧名思義，冬天就是一個(gè)鋪滿(mǎn)雪的世界。但我們這里自立冬以來(lái)還沒(méi)有下雪，所以看不到漫天雪花飛舞的世界。
剛剛立冬，農(nóng)民們就忙著收拾地里還沒(méi)有收拾完的莊稼，主要有：白菜、辣椒、土豆等等。清早的時(shí)候，偶爾地上會(huì)有些冰；玻璃上會(huì)有些霜，用手去摸一下，會(huì)感到一絲涼意。樹(shù)上的葉子就快掉光了，還有幾片在樹(shù)上招手。地里也成了光禿禿的一片，沒(méi)有了春和夏的綠意。
當(dāng)你用手去觸摸一下那讓人感到凄寒的、光禿禿的樹(shù)的時(shí)候，不覺(jué)的就讓你想到了和一句詩(shī)形成了鮮明的對(duì)比：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
糊糊的西北風(fēng)讓你感到凄神寒骨。
在西北風(fēng)的冬季里，再也聽(tīng)不到百鳥(niǎo)的歌聲，只能聽(tīng)到稀缺的叫聲和烏鴉的呱呱聲。
聽(tīng)到過(guò)樹(shù)的聲音嗎？在寒風(fēng)的吹拂下，嗚嗚的哀叫著，在風(fēng)中搖晃不停，不由自主地地下了高傲的頭。而蒼松和翠柏在寒風(fēng)的吹拂下，顯得格外挺拔。
在玩以往的記憶中，冬天的景象是這樣的。樹(shù)上、房屋上、地里全是銀白色的。院子里，有孩童在打雪仗、堆雪人。玩的熱火朝天的，可真帶勁。
可不知怎么的，今年至今還沒(méi)有下雪，我盼望能盡快的下雪，能讓我盡快的.看到在雪里冬天的景色。
冬天抒情寫(xiě)景篇十八
時(shí)間呢就是這樣，不管你愿意不愿意，它還是不緊不慢的向前推進(jìn)，看著指針周而復(fù)始的在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們能做的就是把墻上的掛歷一張又一張的撕下來(lái)扔到屬于它的地方。當(dāng)然，時(shí)間的變化我們還是能夠清楚的感知。
看，那一片片泛黃的葉子，稀稀落落的不停的往下掉，曾經(jīng)有多少人在感嘆“這是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不珍惜”，而在我看來(lái)，這是深情的葉子在頑強(qiáng)護(hù)根，樹(shù)葉把樹(shù)根包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓光禿禿的樹(shù)抵過(guò)寒冬，才能在來(lái)年煥發(fā)新生、吐納新綠，這就是生命的傳承。而草則不同，草學(xué)的是一種隱忍退讓?zhuān)芽蔹S留在外面，把生命都退回到泥土里，待到春來(lái)天暖之時(shí)，又將生命的綠意擠弄，一點(diǎn)一點(diǎn)的還原生命的本真。一些不知名的小花依舊開(kāi)的燦爛，仿佛是在給深秋的遠(yuǎn)去吟唱一首挽歌，就像是是劃破黑夜和打破寧?kù)o的煙花給人的醒目，但在我看來(lái)野花的盛放又遠(yuǎn)勝于煙花的一現(xiàn)，畢竟從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，它不是那么的一瞬，并且它也不以打破安靜為由而是恬靜淡然的釋放自己的生命，更重要的是給人無(wú)限的懷念和臆想。我想是的，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣的，我一向都是偏愛(ài)于春秋兩季，可能是因?yàn)樽约荷硖帯盎馉t”的原因，總覺(jué)得春秋季節(jié)是那么的不堪一瞥，留下的只有惋惜和懷念。
當(dāng)然，我覺(jué)得最美的當(dāng)屬冬天了，因?yàn)槟鞘且晃凰囆g(shù)家，除了冷，凌亂之中給人無(wú)盡的遐想。當(dāng)清晨的陽(yáng)光還在遠(yuǎn)方的山頭掙扎，霧靄沉沉便把整個(gè)的天空、大地、樹(shù)木籠罩起來(lái)，我們自由的呼吸著，輕松的感覺(jué)到那份清新。再看看地上、小草上、枝椏上的好似銀裝素裹，十足的以為冷若冰霜的美人兒，行走在這樣的境遇之中，可不就是一種視聽(tīng)的盛宴。當(dāng)朝陽(yáng)擺脫沉重的包袱，探出那圓乎乎的頭，一切從冷艷變得可愛(ài)起來(lái)，隨處可見(jiàn)晶瑩的露珠仿佛是一滴淚，慢慢的匯集到枝葉的末端，再也無(wú)法承受深?lèi)?ài)之重滑落下來(lái)，所幸，你還有可能聽(tīng)到那“叮咚”清脆悅耳的聲音，又恰在此時(shí)，你偏偏看到那無(wú)數(shù)中的一滴，便看到那一圈圈的細(xì)小的波紋擴(kuò)散開(kāi)去，極像是青春男女對(duì)視的一瞬，便埋下那鐘情的種子。
沐浴著陽(yáng)光是舒服的，不免有種想褪去身上包袱，真正融入自然懷抱的沖動(dòng)，就像是愛(ài)情不沾染金錢(qián)、權(quán)勢(shì)，那才是純潔至上的，可現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我們更多的是選擇妥協(xié)，去迎合世俗的審美和裁定。倘若有一陣風(fēng)不小心的輕輕吹過(guò)，你便能領(lǐng)略到那落英繽紛，你閉上眼睛，踏著細(xì)碎的步子，極其柔軟，這才是大地母親的身子，雙耳敏銳的聽(tīng)著葉子在枝椏之間的停停落落，就像是自己人生的走走停停，終究是掉進(jìn)那極其溫柔的夢(mèng)里，不就是人生的葉老歸根？要是，此刻你深處在一片銀杏樹(shù)林里，那種美就更無(wú)法去描繪了，因?yàn)槟阒粫?huì)沉醉，哪顧得上去堆砌那溢美之詞。
盼天亮，盼夕陽(yáng)。冬天的夕陽(yáng)多了幾分冷峻，少了幾分溫?zé)?，多了幾分憐愛(ài)，少了幾分沖動(dòng)。可謂是“天意憐幽草，人間重晚晴”，冬天的夕陽(yáng)是冷冷的，就像是一個(gè)人行將就木，有的盡是懷戀，在回憶著人生的起起落落，再極力的多看幾眼這熟悉而終究陌生的一切?？梢沧兊玫黄饋?lái)，覺(jué)得得便是失，失便是得，少了年輕時(shí)的沖勁，覺(jué)得一切源于塵土，終歸塵土。坦然的接受著一切，有人說(shuō)，人在離開(kāi)人世的那一刻才是真正的頓悟，才能真正的看見(jiàn)上帝，我想是的，每個(gè)人都應(yīng)該是一位哲人。
冷，伴隨著夕陽(yáng)的遠(yuǎn)去而愈發(fā)的濃烈，就像是思念。當(dāng)四幕合一，寒鴉歸巢，所有騷動(dòng)都?xì)w于平靜，我們也應(yīng)該歸故里，藏被窩。
夜，因?yàn)闊艄獾恼丈涠@得更加的黑。夜深人靜，還是不敢睡去，怕在睡夢(mèng)中尋不見(jiàn)冬的身影，怕一入夢(mèng)境就錯(cuò)過(guò)了與冬的不期而遇。
冬天抒情寫(xiě)景篇十九
冬，四季中最缺乏生機(jī)的一個(gè)季節(jié)，自然讓許多人喪失掉對(duì)冬天的興趣。但是，這些可悲的事物也有它唯美的地方。
或許冬天的樂(lè)趣就是下雪了，當(dāng)我們爬行于山林之中，微風(fēng)拂過(guò)，雪花漫天飛舞，沙沙作響，頗有詩(shī)意。而生活在惡劣環(huán)境中的我們，還有多少機(jī)會(huì)能夠再次欣賞到雪花的晶瑩？再加上刺骨的寒冷，還有誰(shuí)喜歡這冬天呢？正如我的筆名：輪回凌冬。如此寒冷的冬天，在無(wú)數(shù)個(gè)年份里有無(wú)數(shù)個(gè)輪回，即使你不想過(guò)，也要挺過(guò)這段痛苦的時(shí)刻。
許多人只能看見(jiàn)事物的不好，卻忽視了它的優(yōu)點(diǎn)。如果沒(méi)有了冬天，就好像人生沒(méi)有了艱難困苦，這一年也就沒(méi)有了意義。人生沒(méi)有困難，那么人就會(huì)一事無(wú)成，只會(huì)享受快樂(lè)。但如果人經(jīng)歷了種種困難并克服，那么他就會(huì)明白人生的不容易，也使自己的見(jiàn)聞、知識(shí)得到提高。所以，我認(rèn)為人生的老師或許就是這些困難，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾慰朔麄儯卸?。也使我們的人生跌宕起伏，更有成就感。但是，你如果不好好面?duì)這位老師，他就會(huì)給你更加嚴(yán)厲的處罰，甚至?xí)绊懩愕囊簧?BR> 但是你再仔細(xì)一想，寒冷的冬天過(guò)后，不就是那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天嗎？正如學(xué)生面對(duì)殘酷的期末考試，每天都得認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能有一絲差錯(cuò)。但是再想一下考試后那令人期待的假期——只要考試考得好，就能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒暑假，這就給了我們動(dòng)力，讓我們認(rèn)真去對(duì)待考試。
所以說(shuō)，完美的東西不一定絕對(duì)完美，令人討厭的事物不一定永遠(yuǎn)讓人討厭。
冬天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種歷練，只有把握好它，才能真正領(lǐng)悟到冬天的真諦。
初一:豆豆
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冬天抒情寫(xiě)景篇二十
1、從描寫(xiě)景物的角度去賞析。
不同詩(shī)歌寫(xiě)景角度不同，有的偏重于空間順序，有的偏重于色彩描繪，有的則從人物感覺(jué)器官角度去描寫(xiě)景物。我們?cè)陂喿x時(shí)，讀出這些角度的話(huà)，就能讀懂詩(shī)歌寫(xiě)景的特色。
(1)空間角度
凡寫(xiě)景總有一個(gè)順序，高低、上下、內(nèi)外，無(wú)論怎樣，總是層次分明。蘇軾《鷓鴣天》，上片寫(xiě)景，由遠(yuǎn)到近、由高到低，層次分明。“林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘”先寫(xiě)遠(yuǎn)處林盡頭，高山清晰可見(jiàn)，再寫(xiě)近處翠竹遮隱墻頭，小池塘旁長(zhǎng)滿(mǎn)枯草，蟬聲四起，接下來(lái)“翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn)，照水紅蕖細(xì)細(xì)香”由高到低，井然有序?？梢?jiàn)空間順序是寫(xiě)景詩(shī)句鑒賞的一個(gè)角度。
(2)色彩角度
詩(shī)歌中所寫(xiě)景物色彩不同，把不同色彩的景物組合到一個(gè)畫(huà)面中，就收到詩(shī)中有畫(huà)的效果，鑒賞時(shí)可以從景物色彩角度分析寫(xiě)景特色。王維《田園樂(lè)》中“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙”兩句詩(shī)，紅綠相映，色彩分明，讓人聯(lián)想到一夜春雨過(guò)后鮮艷的桃花盛開(kāi)，碧綠的柳絲籠罩在若有若無(wú)的水煙之中的迷人景象。“紅”“綠”兩種色彩在鑒賞時(shí)起到了極其重要的作用，賞析詩(shī)歌抓表示顏色的詞語(yǔ)，分析繪形繪色的畫(huà)面美，寫(xiě)景的特色就突出了。
(3)感覺(jué)器官角度賞析
詩(shī)歌中作者寫(xiě)景，往往從自身的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)等角度去寫(xiě)，這就要求我們?cè)谫p析時(shí)，把詩(shī)人所見(jiàn)所聞所感的內(nèi)容品析到位。比如白居易《夜雪》這首詩(shī)，描寫(xiě)對(duì)象是雪，詩(shī)中句句寫(xiě)雪，可作者依次從自己的感覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)來(lái)，突出了雪之大。作者的感覺(jué)是又一個(gè)鑒賞角度。
2、從表現(xiàn)手法的角度賞析
詩(shī)人寫(xiě)景時(shí)，除安排順序外，總要運(yùn)用一些表現(xiàn)手法。最常見(jiàn)的是一些抒情方式和描寫(xiě)方式，前者如寓情于景、借景抒情、情景交融、樂(lè)景襯哀情;后者如動(dòng)靜結(jié)合(或以動(dòng)襯靜)、虛實(shí)結(jié)合(或以虛寫(xiě)實(shí))，這些手法是我們?cè)阼b賞詩(shī)歌時(shí)需要結(jié)合詩(shī)句具體分析的。王昌齡《送魏二》前兩句寫(xiě)實(shí)景，是送別時(shí)的環(huán)境描寫(xiě)，后兩句虛景，想象別后的情景，虛實(shí)結(jié)合，擴(kuò)大意境，深化主題。表現(xiàn)手法的運(yùn)用，使詩(shī)歌更加精彩，賞析時(shí)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了。
3、從詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)角度賞析
古詩(shī)講究起承轉(zhuǎn)合，詞一般上片寫(xiě)景敘事，下片抒情議論，如果一首詩(shī)詞沒(méi)有按一般規(guī)律寫(xiě)作，那在結(jié)構(gòu)上就會(huì)有自己的特色，鑒賞時(shí)需要對(duì)這方面的特點(diǎn)加以分析?；蛞痪湟痪埃蚓渚鋵?xiě)景，或景語(yǔ)作結(jié)，或前后照應(yīng)好，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。這些都是詩(shī)歌結(jié)構(gòu)方面的特色，是賞析時(shí)容易忽略的，我們一定要有結(jié)構(gòu)觀念，從結(jié)構(gòu)角度鑒賞詩(shī)歌，會(huì)收到意想不到的效果。比如前面提到的王維的《田園樂(lè)》，依次寫(xiě)了紅桃、綠柳、落花、啼鶯，一句一景，并且“落花”照應(yīng)“桃紅”“鶯啼”照應(yīng)“柳綠”，使詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，這一點(diǎn)同樣可以成為這首詩(shī)寫(xiě)景的一大亮點(diǎn)，而不應(yīng)只看到它色彩方面的特色。
4、從錘煉字詞的角度賞析
5、從修辭手角度賞析
文學(xué)作品描寫(xiě)景物離不開(kāi)修辭的運(yùn)用，修辭能把景物寫(xiě)活，古典詩(shī)歌也不例外，寫(xiě)景詩(shī)句中同樣也會(huì)運(yùn)用一些修辭手法，常用的有比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、互文、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，這些修辭不僅能形象生動(dòng)地再現(xiàn)事物的特征，而且能恰到好處地表現(xiàn)作者感情，也能使詩(shī)歌語(yǔ)句整齊，體現(xiàn)音樂(lè)美。鑒賞時(shí)同樣不能忽視修辭的欣賞?！奥端普嬷樵滤乒边@句寫(xiě)景的詩(shī)句只能從修辭的角度探討其妙處，探討作者流露的思想感情。
看到寫(xiě)景的詩(shī)句如果能從以上五個(gè)角度賞析，那么，一首詩(shī)就能讀懂，讀懂詩(shī)句不管從哪個(gè)角度發(fā)問(wèn)，都可以自如地回答問(wèn)題。
當(dāng)然，欣賞詩(shī)歌寫(xiě)景的角度還有其它，無(wú)論從哪種角度入手，都要注意解決這幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是詩(shī)中描寫(xiě)了哪些景，這些景物的特點(diǎn)是什么;一是作者運(yùn)用哪些表達(dá)技巧寫(xiě)景的，這些技巧的效果怎樣;一是作者借這些景物表達(dá)怎樣的思想感情。這些方面都必須具體闡述，才能恰到好處的回答提出的問(wèn)題，才能多角度的賞析寫(xiě)景特色，才能寫(xiě)出全面準(zhǔn)確的賞析文字。
冬天抒情寫(xiě)景篇二十一
一、宿建德江（孟浩然）
移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。
這首五言絕句是詩(shī)人漫游途中停泊在建德江邊時(shí)寫(xiě)的一首小詩(shī)，描寫(xiě)作者旅途中夜泊江上，在船中所見(jiàn)的景色，抒發(fā)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、旅居在外時(shí)的孤獨(dú)傷感之情。
二、芙蓉樓送辛漸（王昌齡）
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?BR> 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
首句寫(xiě)寒雨連江，夜暮降臨，以凄清的景物來(lái)襯托離情別緒；二句寫(xiě)清晨霧中的遠(yuǎn)山，顯得分外孤獨(dú)，“楚山孤”象征了作者的離情。
作者不因流落他鄉(xiāng)而改變志節(jié)，始終保持著高尚純潔品格和堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神。
三、絕句（杜甫）
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
整首詩(shī)歌先寫(xiě)草堂春色，再寫(xiě)雪山江船，有動(dòng)有靜，色彩鮮明，營(yíng)造了一種清新、歡快的氛圍。表達(dá)了作者無(wú)比歡快的心情。
四、獨(dú)坐敬亭山（李白）
眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山
五、旅夜抒懷（杜甫）
細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。
詩(shī)的前四句寫(xiě)自己旅途所見(jiàn)，創(chuàng)造出一個(gè)雄渾壯郁的意境；后四句是面對(duì)這壯闊宏偉的月夜江流圖和目前自身的處境抒發(fā)感慨，“名豈文章著，官應(yīng)老病休”凝聚著、濃縮著詩(shī)人心中的多少悲苦和不平。詩(shī)的情景交融得妙合無(wú)痕，突出了一個(gè)憂(yōu)嘆身世而又未肯忘記壯志的孤苦伶仃的詩(shī)人形象.
六、題李凝幽居賈島
閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。
過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。
中間兩聯(lián)重在寫(xiě)景、敘事，首尾兩聯(lián)都間接寫(xiě)出了作者對(duì)隱逸生活的向往。
冬天抒情寫(xiě)景篇二十二
詩(shī)題“獨(dú)坐”，一“獨(dú)”字為全詩(shī)的抒情和描寫(xiě)定下了基調(diào)，但首句卻用一“眾”字開(kāi)頭，然后從眾到“盡”，第二句再轉(zhuǎn)出“孤”字，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，表現(xiàn)出詩(shī)人心頭上無(wú)限孤單寂寞的思潮。最后鳥(niǎo)飛云散，以山比人，仿佛“山”也孤獨(dú)，與作者同病相憐，共處寂寞之境。這樣不僅把敬亭山寫(xiě)活了，也鮮明地烘托出作者的情感，真是自然天成，匠心“獨(dú)”運(yùn)。
冬天抒情寫(xiě)景篇二十三
作者：淡漠
季節(jié)交替，時(shí)雨時(shí)雪
處處散發(fā)著冷颼颼的氣息
氛圍讓人慵懶，詩(shī)意靈空
寒冬偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣
雪花紛紛連日
推開(kāi)窗，白茫茫一片
屋檐下，孩子們嘻哈打雪仗
童年的味道在腦海重演
怠倦多日的情緒瞬間樂(lè)馳
門(mén)前那棵老樹(shù)白里透紅
臘雪裹梅傲骨英挺
朵朵爭(zhēng)先恐后綻放
此情此景
負(fù)累的思緒漸漸豐盈
浪漫的意境
不禁讓人提筆揮舞……
《觸景生情》
作者：淡漠
夜色微瀾
月光似水
車(chē)水馬龍的街道
霓虹燈斑斕閃爍交匯
映襯出都市的繁華景象
白色窗簾
如輕紗盈滑
獨(dú)步移窗前
可見(jiàn)半弦狐月，灑下柔和清輝
璀璨盡是新時(shí)代象征
天地映美景
坐觀到凌晨
未知家鄉(xiāng)人可好
怎不叫人牽掛深深
心中不由泛起惆悵
《冬的魅力》
作者：淡漠
寒風(fēng)傾情歌唱
雪花婀娜多姿，輕舞飛揚(yáng)
寒風(fēng)、雪花
你展開(kāi)智慧去鑒賞
你敞開(kāi)心扉去聆聽(tīng)
是冬的藝術(shù)、冬的涵養(yǎng)
傲然挺立的寒梅
在素裹雪的世界里
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
綻放著生命的活力
各自演繹著寒月最美妙的節(jié)奏
冬季，自有它的溫暖
以火熱的激情來(lái)醞釀
以睿智的思想來(lái)奠基
以盎然的態(tài)度盡情綻放
《初冬的江南》
作者：淡漠
水秀山青漸隱沒(méi)
弱小雪花隨風(fēng)舞
楓葉枯萎落塵埃
楊柳瘦枝揮手去
是誰(shuí)佇立在斷橋邊
傾聽(tīng)那千年的愛(ài)情故事
是誰(shuí)望著猶如死水的湖面
任憑離愁在心中糾集
是誰(shuí)慵懶地?fù)沃鵀跖翊?BR> 迎寒飄遙，滿(mǎn)目涼凄
百花瓣瓣墜落
旗袍女輕涵若素
朵朵雪梅屹立不倒
青石路依舊如故
葉葉小舟迎風(fēng)往來(lái)
所謂：上有天堂下有蘇杭
你是詩(shī)人墨客最美的詩(shī)詞
你是畫(huà)家筆下最精湛的素描
你是中外游客最想去的景地
作者|淡漠
公眾號(hào)：江南惠山文學(xué)社