通過寫心得體會，我們可以更好地了解和認(rèn)識自己，從而提高自我意識和能力。要寫好一篇心得體會，首先需要明確主題和目的。然后，可以通過回顧經(jīng)歷、分析問題、總結(jié)經(jīng)驗等方法，來展開寫作。同時，要注意語言簡練、思路清晰，讓讀者能夠準(zhǔn)確地領(lǐng)會到你的觀點(diǎn)和感受。心得體會是對過去學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)，也是對未來發(fā)展的指引。如何寫一篇完美的心得體會，需要我們?nèi)?、客觀地評估自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對你的寫作能夠有所幫助。
機(jī)電講座心得體會篇一
第一段：引言（150字）
如今，機(jī)電技術(shù)已深入到我們生活的方方面面。作為一名機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一場名為“機(jī)電講座”的活動。這次講座是由行業(yè)內(nèi)的專家舉辦，目的是為了讓我們更深入地了解機(jī)電技術(shù)的發(fā)展趨勢和應(yīng)用領(lǐng)域。在這次講座中，我收獲了很多，并對機(jī)電技術(shù)的未來充滿了信心。
第二段：講座內(nèi)容（250字）
講座從機(jī)電技術(shù)的發(fā)展歷程開始，介紹了機(jī)電技術(shù)在工業(yè)自動化中的應(yīng)用，如生產(chǎn)線、機(jī)器人等。隨著科技的不斷進(jìn)步和人們對效率的要求越來越高，機(jī)電技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用將會越來越廣泛。然后，講座講解了機(jī)電技術(shù)在生活中的應(yīng)用，如智能家居、智能交通等。機(jī)電技術(shù)的發(fā)展改變了我們的生活方式，讓我們的生活更加便利和智能化。
第三段：講座互動（300字）
這次講座不僅僅是一個單向的講解，還設(shè)置了許多互動環(huán)節(jié)，讓我們能夠更好地參與其中。我們通過小組討論和問題解答，與專家進(jìn)行了深入的交流。通過這些互動環(huán)節(jié)，我提出了一些自己的問題，并得到了專家們的解答。這些互動環(huán)節(jié)不僅增加了我們對機(jī)電技術(shù)的了解，同時也提高了我們的思維能力和交流能力。
第四段：心得體會（300字）
通過這次講座，我深深地感受到了機(jī)電技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用的前景。在這個信息時代，機(jī)電技術(shù)為我們的生活提供了更多的選擇和便利。在未來，隨著科技的飛速發(fā)展，機(jī)電技術(shù)將會進(jìn)一步改變我們的生活方式。作為一名機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，我要不斷學(xué)習(xí)和探索，跟上時代的步伐，為機(jī)電技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次講座，我對機(jī)電技術(shù)有了更深入的了解，同時也更加堅定了未來從事機(jī)電相關(guān)工作的決心。機(jī)電技術(shù)的發(fā)展前景廣闊，給我?guī)砹藷o限的想象空間。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在這個領(lǐng)域取得成功。感謝這次講座帶給我這么多寶貴的知識和體會，我會將之化作前進(jìn)的動力，不斷追求卓越。
機(jī)電講座心得體會篇二
近日，我所在的大學(xué)舉辦了一場關(guān)于機(jī)電專業(yè)的講座。此次講座有幸邀請到業(yè)界的專家，深入淺出地介紹了機(jī)電專業(yè)的重要性和發(fā)展前景。通過這次講座，我對機(jī)電專業(yè)有了更深入的了解，也對自己的未來規(guī)劃有了新的思考。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座中專家詳細(xì)介紹了機(jī)電專業(yè)的概況和發(fā)展趨勢。機(jī)電專業(yè)是一個綜合性很強(qiáng)、非常前沿的學(xué)科領(lǐng)域。它涵蓋了機(jī)械、電子、自動化等多個專業(yè)領(lǐng)域，具有廣泛的應(yīng)用前景。同時，隨著科技的發(fā)展和工業(yè)化的進(jìn)步，機(jī)電專業(yè)的需求量也不斷增加。因此，選擇機(jī)電專業(yè)是一個非常有前途的決定。通過聽取專家的講解，我更加確信了自己對機(jī)電專業(yè)的興趣，并對自己選擇這個專業(yè)感到非常驕傲和自信。
其次，專家在講座中強(qiáng)調(diào)了機(jī)電工程師的核心技能和素質(zhì)要求。機(jī)電工程師需要具備扎實的理論知識和實踐能力。他們不僅需要了解機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行原理，還需要靈活運(yùn)用各種儀器設(shè)備進(jìn)行工程設(shè)計和維護(hù)。此外，專家還特別提到了溝通與合作能力的重要性。機(jī)電工程師往往需要與不同專業(yè)的人員進(jìn)行合作，因此他們需要具備良好的溝通技巧和團(tuán)隊合作精神。通過專家的介紹，我對機(jī)電工程師的要求有了更深刻的理解，并對自己未來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。
第三，講座中專家還分享了一些實際應(yīng)用案例，以便更好地讓我們了解機(jī)電專業(yè)的實際運(yùn)用。這些案例包括機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計、能源管理以及智能制造等方面。通過這些案例的介紹，我發(fā)現(xiàn)機(jī)電專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛而具有針對性。作為一名機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，我需要學(xué)習(xí)和掌握多個領(lǐng)域的知識，并將其應(yīng)用于實際工程中。這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，但也是一個巨大的機(jī)會。我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師。
第四，講座中專家還談到了機(jī)電專業(yè)實習(xí)和就業(yè)的問題。他們建議我們在大學(xué)期間積極參加相關(guān)的實習(xí)和實踐活動，以積累經(jīng)驗和提升自己的能力。同時，他們還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新精神和自主能力的重要性。在現(xiàn)代社會中，只有具備創(chuàng)新思維和獨(dú)立解決問題的能力，才能在機(jī)電專業(yè)領(lǐng)域中立于不敗之地。通過聽取專家的建議，我明白了實習(xí)和創(chuàng)新能力的重要性，并決心在大學(xué)期間積極鍛煉和提升自己。
最后，講座的結(jié)束部分，我向?qū)＜姨釂柫艘恍╆P(guān)于機(jī)電專業(yè)發(fā)展前景的問題。專家耐心回答并給予了我積極的回應(yīng)。這次交流讓我更加深入地了解了機(jī)電專業(yè)未來的發(fā)展趨勢，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了一些建議。我深深感受到機(jī)電專業(yè)的廣闊前景和無限可能，也更加堅定了我選擇機(jī)電專業(yè)的信心和決心。
通過這次機(jī)電專業(yè)講座，我對這個領(lǐng)域有了更加深刻的認(rèn)識和了解。我認(rèn)識到機(jī)電專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，同時也深信只有通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，才能夠在機(jī)電專業(yè)中取得成功。我決心在大學(xué)期間充分利用各種學(xué)習(xí)資源，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過我的努力和奮斗，我一定能夠在機(jī)電專業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
機(jī)電講座心得體會篇三
在大學(xué)生涯的最后一年，很多同學(xué)開始著手準(zhǔn)備自己的就業(yè)問題。為了讓我們更好地了解行業(yè)的需求和就業(yè)趨勢，學(xué)校特地組織了一場機(jī)電就業(yè)指導(dǎo)講座。通過此次講座，我對機(jī)電行業(yè)的就業(yè)前景有了更加清晰的認(rèn)識，同時也收獲了解決就業(yè)問題的幾點(diǎn)心得體會。
首先，講座中提到了機(jī)電行業(yè)的就業(yè)前景。據(jù)統(tǒng)計，未來幾年機(jī)電行業(yè)將會呈現(xiàn)出高速發(fā)展的趨勢。雖然目前機(jī)電專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量較多，但是隨著各個領(lǐng)域的發(fā)展和技術(shù)的革新，對于高素質(zhì)、具有專業(yè)技能的機(jī)電人才仍十分緊缺。因此，只要我們愿意不斷學(xué)習(xí)，提升自己的技能水平，我們就能夠在未來的就業(yè)市場中占據(jù)一席之地。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了專業(yè)知識的重要性。機(jī)電行業(yè)是一個技術(shù)密集型的行業(yè)，對于畢業(yè)生的專業(yè)知識要求較高。因此，我們不能只滿足于課堂上的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該主動參加與機(jī)電相關(guān)的實踐活動和實習(xí)機(jī)會。只有通過實踐，我們才能夠真正理解和掌握所學(xué)的知識，提高我們的實際操作能力。同時，講座還提到了學(xué)習(xí)和掌握一門外語的重要性，因為現(xiàn)如今機(jī)電行業(yè)與國外的合作日益頻繁。掌握一門外語不僅有助于我們的溝通能力，也將增加我們的競爭力。
再次，講座對于實習(xí)的重要性進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。在實習(xí)中，我們能夠接觸到真實的工作環(huán)境，將理論知識應(yīng)用到實際中。通過實習(xí)，我們還能夠積累工作經(jīng)驗，了解行業(yè)內(nèi)的工作流程和操作規(guī)范。同時，實習(xí)也是一個優(yōu)秀人才與用人單位相互了解和選擇的過程，通過實習(xí)，我們能夠找到適合自己的工作崗位，并有更高的就業(yè)成功率。因此，我們要重視實習(xí)機(jī)會，爭取多參加各類實習(xí)機(jī)會，提前了解和適應(yīng)工作環(huán)境。
最后，講座中還強(qiáng)調(diào)了個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。機(jī)電行業(yè)發(fā)展迅速，對于畢業(yè)生的綜合能力也提出了更高的要求。除了技術(shù)能力之外，我們還需要具備較好的溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。在校期間，我們要積極參加各類企業(yè)文化活動、學(xué)生社團(tuán)和科技競賽，不僅可以增加自己的社交圈子，還能培養(yǎng)自己的團(tuán)隊意識和創(chuàng)新思維。此外，講座還特別提到了良好的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)的重要性，只有具備了這些素質(zhì)，我們才能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的工作關(guān)系。
通過這場機(jī)電就業(yè)指導(dǎo)講座，我對機(jī)電行業(yè)的就業(yè)前景和自身的就業(yè)情況有了更加明確和全面的認(rèn)識。我明白了機(jī)電專業(yè)的競爭激烈與發(fā)展迅猛，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，才能在這個行業(yè)中立足。同時，我也意識到了實習(xí)和個人綜合素質(zhì)的重要性，它們將對我們的就業(yè)產(chǎn)生積極的影響。因此，我將會更加重視實習(xí)機(jī)會，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐，并不斷培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和創(chuàng)新能力，以期在畢業(yè)后順利找到一份滿意的工作。
機(jī)電講座心得體會篇四
最近，我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育的專題講座。經(jīng)過這次有特色、有亮點(diǎn)、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)平穩(wěn)、貼近實際、導(dǎo)向正確、進(jìn)取主動、健康向上的學(xué)習(xí)，本人如醍醐灌頂，獲益菲淺，思想得到了重大的轉(zhuǎn)變，心靈受到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優(yōu)化。
經(jīng)過這次深刻的素質(zhì)教育學(xué)習(xí)，本人體會較深的主要有如下幾點(diǎn)：
假如我們每一個人都能將自己素質(zhì)提高到新的層次，統(tǒng)一思想，凝集力量，堅定信心，振奮精神，那么這個團(tuán)體必須強(qiáng)而有勢，堅而不摧，生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，與時俱進(jìn)。21世紀(jì)，以病人為中心的服務(wù)模式，是醫(yī)療服務(wù)競爭的主題，是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。所以，為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存本事，我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高自己素質(zhì)；把我們的思想從不合時宜的觀念，做法和體制中解放出來；從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來；用發(fā)展的眼光和觀念指導(dǎo)新的實踐。
為病人供給主動服務(wù)，全員服務(wù)，全面服務(wù)，如父母親人般無微不至的服務(wù)，女兒式的服務(wù)。堅持做到“分工是相對的，服務(wù)是絕對的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學(xué)會用心溝通，用心聆聽，用心工作，學(xué)會了解病人，理解病人，尊重病人。認(rèn)真貫徹“以病人為中心”的服務(wù)觀念，就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，堅持從病人最不滿意的地方干起，從病人最關(guān)心的事情做起，從病人最需要的`事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務(wù)是沒有條件可講的，沒有理由可推的。
微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻能夠使自己和別人的心境變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠的微笑能給人以溫暖，讓人如沐春風(fēng)。微笑讓團(tuán)隊合作精神更加凝聚，微笑讓我們團(tuán)隊的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。真誠合作就要學(xué)會包容和寬恕，學(xué)會忍耐和理解，學(xué)會樂觀豁達(dá)，學(xué)會退一步海闊天空，學(xué)會舍小我而成大業(yè)。
我們無法改變風(fēng)向，卻能夠調(diào)整風(fēng)帆；我們無法改變環(huán)境，卻能夠調(diào)整自己。相信成功，但成功不是最終目標(biāo)，因為成功的人畢竟是少數(shù)。無論在世俗的眼光還是在自己評價中，絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的?？墒?，我們要明白，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。所以，我們不僅僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅持成為最好的自己。這也是一種成功吧！
學(xué)無止境，持者達(dá)之！經(jīng)過這次21世紀(jì)素質(zhì)教育大課堂的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的不僅僅是這些，無論學(xué)到什么，只要是好的，只要我們持之以恒，堅持不懈地付之實踐行動，不斷在工作生活中，努力做到最好。謹(jǐn)記以人為本的原則，堅持真誠服務(wù)的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作的精神，那么成功的大門將為我們而開！
機(jī)電講座心得體會篇五
近日，我參加了一場關(guān)于機(jī)電知識的講座，該講座對于拓寬我的知識視野以及提高我的實踐能力有著重要意義。下面，我將通過五個部分，分別總結(jié)這次講座對我的影響和心得體會。
首先，講座內(nèi)容的全面性令我深感震撼。講座中，講師全面介紹了機(jī)電領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、技術(shù)應(yīng)用以及相關(guān)行業(yè)的前景和挑戰(zhàn)。通過詳細(xì)的案例分析和實操演示，我對機(jī)電領(lǐng)域的知識有了更加清晰的認(rèn)識。我意識到機(jī)電領(lǐng)域的廣闊，它與各行各業(yè)息息相關(guān)，幾乎貫穿了整個社會生活。這讓我對機(jī)電領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)和研究機(jī)電知識的渴望。
其次，講座中交流互動的氣氛非?；钴S。講座開設(shè)了問答環(huán)節(jié)，觀眾可以自由提問。我積極參與了問答環(huán)節(jié)，并向講師請教了一些我在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。講師給予了詳細(xì)的回答，并引導(dǎo)我思考和解決問題的方法。這種互動交流的方式讓我受益匪淺，不僅加深了我對機(jī)電知識的理解，還提高了我的表達(dá)能力和解決問題的能力。講座中的互動交流為我們提供了一個平臺，使我們能夠更好地與專業(yè)人士互動，感受他們的智慧和經(jīng)驗。
第三，講座中講師的激情和專業(yè)素養(yǎng)給我留下了深刻的印象。講師在講解過程中充滿激情，他們的授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，使得講座更加生動有趣。他們豐富的專業(yè)知識和深厚的行業(yè)經(jīng)驗令我十分欽佩。講師的飽滿激情和專業(yè)素養(yǎng)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力，讓我更加堅定地選擇了機(jī)電領(lǐng)域作為自己的職業(yè)發(fā)展方向。我深知，只有熱愛和專業(yè)才能走得更遠(yuǎn)，也才能在機(jī)電領(lǐng)域中做出更大的成績。
第四，講座中的實踐案例使我對機(jī)電知識應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。講師通過生動的案例分析，向我們展示了機(jī)電知識在實際工程項目中的應(yīng)用。講師詳細(xì)介紹了機(jī)電工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工和維護(hù)等各個環(huán)節(jié)，讓我對機(jī)電工程的整個實施過程有了更為全面的了解。通過這些實踐案例，我更加明白理論知識與實際操作的聯(lián)系，也更加清楚機(jī)電工程實施中的一些重要考慮因素。這讓我覺得機(jī)電領(lǐng)域的學(xué)習(xí)不僅僅是書本上的知識，更需要結(jié)合實際案例進(jìn)行思考和分析。
最后，我還從講座中感受到了團(tuán)隊合作的重要性。在講座結(jié)束后，我和一些對機(jī)電有濃厚興趣的同學(xué)進(jìn)行了深入的交流和討論。我們分享了自己的學(xué)習(xí)心得和感受，共同解決了一些疑難問題。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)歷增強(qiáng)了我對團(tuán)隊合作的認(rèn)識和理解，讓我更加明白在機(jī)電領(lǐng)域中，團(tuán)隊協(xié)作是至關(guān)重要的。只有通過大家的共同努力和智慧，才能完成更加復(fù)雜的機(jī)電工程項目，實現(xiàn)更好的成果。
總之，這場機(jī)電講座對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，它擴(kuò)展了我的知識面，提高了我的實踐能力，激發(fā)了我對機(jī)電領(lǐng)域的興趣。通過這次講座，我更加堅定了自己選擇機(jī)電領(lǐng)域的決心。我相信，只要不斷積累知識、提高實踐能力，并與團(tuán)隊合作進(jìn)行交流，我一定能在機(jī)電領(lǐng)域取得更好的成就。
機(jī)電講座心得體會篇六
近日，我校機(jī)電專業(yè)舉辦了一場關(guān)于機(jī)電工程的講座，我有幸參加了這次講座，并從中受益匪淺。講座內(nèi)容涵蓋了機(jī)電工程的發(fā)展現(xiàn)狀、前景以及人才培養(yǎng)方向等，具有很高的理論和實踐指導(dǎo)意義。下面我將從講座的主要內(nèi)容和演講的主題兩個方面進(jìn)行總結(jié)和體會。
首先，講座的主要內(nèi)容包括機(jī)電工程的基本概念、發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域等方面的介紹。在這些方面，我受益匪淺。首先，了解機(jī)電工程的基本概念有助于我樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，使我明確機(jī)電工程的研究方向和發(fā)展目標(biāo)。這樣我才能在今后的學(xué)習(xí)中更加明確學(xué)習(xí)的目的和方向。其次，了解機(jī)電工程的發(fā)展歷程可以啟發(fā)我對機(jī)電工程的研究充滿信心。毫無疑問，機(jī)電工程是隨著科技的進(jìn)步不斷發(fā)展壯大的，從原始的機(jī)械工程到現(xiàn)在的機(jī)電一體化，正體現(xiàn)了與時俱進(jìn)、追求創(chuàng)新的精神。最后，了解機(jī)電工程的應(yīng)用領(lǐng)域是我在今后的學(xué)習(xí)和研究中一直關(guān)注的問題。機(jī)電一體化在各個行業(yè)都有廣泛的應(yīng)用，包括制造業(yè)、航空航天、交通運(yùn)輸?shù)?。這為我選擇合適的就業(yè)方向提供了寶貴的信息參考。
其次，演講的主題，也是這次講座的重點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)了機(jī)電工程的發(fā)展前景和人才培養(yǎng)方向。在演講中，專家詳細(xì)分析了機(jī)電工程領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和勞動力需求情況。他指出，隨著科技的不斷進(jìn)步，機(jī)電工程領(lǐng)域的發(fā)展前景非常廣闊，并且在某些領(lǐng)域中需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供給。這為我們以后的就業(yè)提供了極大的機(jī)會和空間。然而，我們也要明確機(jī)電工程發(fā)展所需的人才素質(zhì)和能力。專家強(qiáng)調(diào)，機(jī)電工程需要富有創(chuàng)新能力、工程實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力的人才。這為我們提供了有針對性的培養(yǎng)方向。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的實際操作和解決問題的能力，才能在機(jī)電工程領(lǐng)域中具有競爭力，獲得更好的發(fā)展機(jī)會。
在這次講座中，我還結(jié)識了一些同學(xué)，他們都是對機(jī)電工程充滿熱情和追求的人。通過與他們的交流，我深深地感受到了機(jī)電工程的魅力和廣闊發(fā)展前景。他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，還互相鼓勵和激勵。這讓我深刻地認(rèn)識到，在機(jī)電工程領(lǐng)域，團(tuán)隊合作和交流是至關(guān)重要的。沒有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊合作能力，很難取得真正的成功。因此，我決定加強(qiáng)對機(jī)電工程的學(xué)習(xí)，并積極參加各種相關(guān)的活動，提高自己的實踐能力和團(tuán)隊意識。
綜上所述，這次機(jī)電專業(yè)講座給我?guī)砹司薮蟮氖斋@和啟示。通過了解機(jī)電工程的基本概念、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域，我對機(jī)電工程有了更加全面和深入的了解。同時，演講的內(nèi)容也讓我明確了機(jī)電工程的發(fā)展前景和人才培養(yǎng)方向。通過與同學(xué)們的交流和合作，我也更加堅定了學(xué)習(xí)和專注于機(jī)電工程的決心。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定能夠爭取更多的機(jī)會和發(fā)展空間，為機(jī)電工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)電講座心得體會篇七
關(guān)于這次講座，我個人覺得搞的相當(dāng)不錯，效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了，一個半鐘的講座，我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話題中，完完全全地被他的話題給制服了。直到最后結(jié)束，我竟然還匆匆地沖出教室，叫住老師，向他要聯(lián)系方式。我不明白自己是不是太興奮了，依舊頭腦發(fā)熱，總之，我個人覺得自己非常正常，只是不明白自己當(dāng)時如何會有那么大的勇氣沖上去的，現(xiàn)在想想，挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽，有進(jìn)步了，加油！
這次講座，大體分為兩大板塊:
第一大板塊是認(rèn)識自己要緊涉及的話題有
（1）如何認(rèn)識自己，事實上認(rèn)識自己是一個永無止境的過程。
（2）大學(xué)學(xué)習(xí)與就業(yè)。
（3)職業(yè)與職業(yè)選擇。
（4）大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)。
（5）就業(yè)依舊讀書。
第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃要緊涉及的話題有
（1）大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。
（2）職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生學(xué)習(xí)的意義及阻礙。
（3）大學(xué)生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。
（4）如何合理規(guī)劃大學(xué)生活。
接下來我想講的是，這次講座對我的阻礙以及我自己的一些心得。
時期，就把自己平常所看的那些勵志東東全忘了，看來我得好好把自己所學(xué)的好好運(yùn)用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到如此的情況，得好好鼓舞自己才行，不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。那個是不行的，以后得注意哦，火山！我也不明白自己到底是如何了，寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了?？傊?，我覺得聽完講座，甚至在聽講座的過程中，我自己也深有感觸，要認(rèn)識自己還確實不是那么的容易！然而，現(xiàn)在的我，會努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
其次，我想講的是職業(yè)規(guī)劃咨詢題，在老師講之前，我確實對那個話題挺感興趣的。專門希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解尋到答案。老師的確也講了好多好多，專門是在如何規(guī)劃自己的以后，那個話題里講的非常詳細(xì)具體。但是，我聽后，依舊感受迷茫一片，我依舊不明白自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業(yè)，到底對什么感興趣等等。最后進(jìn)入了咨詢答時期，我們能夠自由咨詢咨詢題，老師幫我們來分析同時提出合理性建議。在這期間，我一直在和自己作斗爭，我發(fā)覺自己依舊缺乏勇氣，不敢站起來提咨詢。確實對自己好失望的，我如何就這么的膽小，這么的放不開！散會后，我自己就開始怪我自己啦，我如何能夠如此啊，如何就這么不明白得珍惜這次來之不易的機(jī)會，現(xiàn)在好啦，一次這么好的機(jī)會就如此白白地被 我白費(fèi)了，確實有種欲哭無淚的感受?；鹕桨。闳绾稳绱税?，我真是服了你。只是，幸虧自己在散會后，匆匆沖出教室，叫住老師，咨詢了一下他的聯(lián)系方式。
針對自己今天的種種行為，我確實不明白如何講自己為好？感受自己都被 自己弄糊涂了，自己都不明白自己到底是如何樣的一個人呢？希望看到的朋友們，能夠在看完后，講講我是一個如何樣的人？苦惱大伙兒啦，更希望大伙兒能夠講講我的不足之處，給點(diǎn)建議，讓我以此來不斷來完善自己，感謝大伙兒的合作，專門感激！
針對職業(yè)規(guī)劃，老實講，我自己確實感到一片迷茫，我確實不明白自己到底適合什么職位?，F(xiàn)在的我，我是認(rèn)真過好每一天，盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實而有意義。因此，一有時刻，我就會往自習(xí)室和圖書館跑，這兩個地點(diǎn)都成了我小樂窩了！當(dāng)然，我也會積極地參加社會實踐活動，更會安排時刻來讓自己休息，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。比如：我會采納一個人靜靜地望著天空，一個人靜靜地散著步聽著歌，還會在一個安靜的地點(diǎn)讀著鼓舞人心的好句子，還會適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來放松自己?？傊?，我覺得自己依舊能夠把學(xué)習(xí)與娛樂非常好地結(jié)合起來。
老實講，我自己也挺怕就業(yè)的，我不明白自己考這么多證到底有沒有用，自己內(nèi)心確實沒有答案。直到大二下半學(xué)期開學(xué)這一個月來，我才慢慢地意識到息往常所做的看起來沒有什么價值和意義?，F(xiàn)在的我，突然發(fā)覺自己對會計并不是感興趣，不明白自己那時是如何啦？只是聽人講，學(xué)文秘嘛，考個會計證，以后好尋工作！就報了，現(xiàn)在的我，確實不明白該如何是好。只是值得快樂的是，我現(xiàn)在對英語興趣挺大的，我對自己講，假如這次能夠過了六word文檔。
機(jī)電講座心得體會篇八
機(jī)電工程是一個涉及到機(jī)械、電氣、自動控制和計算機(jī)等多個學(xué)科的交叉性學(xué)科，是近年來發(fā)展迅速的新興專業(yè)之一。機(jī)電工程專業(yè)畢業(yè)生在未來就業(yè)市場競爭中占據(jù)著重要的地位。作為一名機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，我們需要掌握多種技能，如機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制系統(tǒng)、數(shù)字電路設(shè)計等方面的知識，才能更好地適應(yīng)未來的工作。
第二段：在機(jī)電專業(yè)學(xué)習(xí)的收獲和感受
在機(jī)電專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了自己的不足之處，也在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)機(jī)械結(jié)構(gòu)時，我逐漸掌握了圖紙的繪制方法和機(jī)械部件的各種連接方式；在學(xué)習(xí)電路原理和數(shù)字電路時，我逐漸能夠理解各種電子元器件的作用和電路的運(yùn)行原理。這些知識的掌握不僅讓我更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)任務(wù)，也為接下來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：在實踐中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和收獲
機(jī)電專業(yè)的實踐課程對于我們的學(xué)習(xí)非常重要，通過實踐課程的學(xué)習(xí)，我們不僅可以理論聯(lián)系實際，更能夠鍛煉自己的動手能力和團(tuán)隊合作精神。在開展機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計和制造實踐時，我深入了解了機(jī)械加工工藝和機(jī)械零部件的制造方法。在參與電路實驗和自動控制實驗時，我學(xué)會了如何用電子元件搭建各類電路，更體會到了控制系統(tǒng)設(shè)計的重要性。實踐課程的經(jīng)驗和收獲加深了我對機(jī)電工程的理解和認(rèn)識。
第四段：機(jī)電專業(yè)的未來發(fā)展趨勢
隨著社會的不斷進(jìn)步，機(jī)電專業(yè)也在不斷發(fā)展。未來機(jī)電工程的發(fā)展趨勢將更注重新興技術(shù)的研究和應(yīng)用，如智能制造、機(jī)器人技術(shù)、人工智能等方面。此外，環(huán)保、節(jié)能和安全成為行業(yè)發(fā)展的主要方向之一，工程師們需要不斷學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢。
第五段：結(jié)論
機(jī)電工程涉及面廣，具有巨大的應(yīng)用前景和不可替代的作用。機(jī)電工程的學(xué)習(xí)雖不易，但是為我們提供了一種科學(xué)的分析和解決問題的方法，培養(yǎng)了我們邏輯思維和創(chuàng)新能力。在這個快速發(fā)展的時代里，機(jī)電工程的發(fā)展趨勢令人興奮，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，成為未來的行業(yè)精英。
機(jī)電講座心得體會篇九
歷時兩天我聽了張化萬和高金英老師的講座，讓我感受頗多，受
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標(biāo)準(zhǔn)，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸?！弊鳛楫吷非螅褜W(xué)生成才當(dāng)成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細(xì)細(xì)品味。說實話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛相濟(jì)，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生，更包括那些后進(jìn)生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學(xué)生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚(yáng)帆的信心。
高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。高老師列舉當(dāng)今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會激勵，學(xué)會表揚(yáng)。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨?。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關(guān)于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關(guān)系?？隙▽Ψ健Ｈ祟惼毡榇嬖谥宰鸬男枰?，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點(diǎn)易于接受。特別是處于青春期的大學(xué)生，自尊心極強(qiáng)，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學(xué)生從入校的第一天起，只要注意加強(qiáng)交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學(xué)生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來自哪個學(xué)校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學(xué)習(xí)、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達(dá)自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、簡練、生動。要學(xué)會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負(fù)責(zé)任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當(dāng)事人雙方，特別是給女方帶來不可預(yù)見的嚴(yán)重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3 “中國巨變”講座感想4月10日，我在學(xué)院報告廳聽了 “中國巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。
中國的成長不只是運(yùn)氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關(guān)愛，我們的祖國即便在金融危機(jī)的背景下也能茁壯成長。
通過 “中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨(dú)立國家富強(qiáng)不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強(qiáng)烈的愛國主義教育。我們不僅從中學(xué)到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認(rèn)識到，只有強(qiáng)兵富國，才能不受別人的欺負(fù)和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報告廳舉辦了一場關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座。情感困惑和危機(jī)。大學(xué)生對情感方面的問題能否正確認(rèn)識與處理，已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生因戀愛所造成的情感危機(jī)，是誘發(fā)大學(xué)生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨(dú)生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。獨(dú)生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體，對他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性，不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病，還會使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學(xué)生還會因長期不適應(yīng)而退學(xué)。
交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨(dú)立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學(xué)生心理問題的因素，比如不當(dāng)?shù)募医谭绞健斡H家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負(fù)面影響、消費(fèi)上的浪費(fèi)攀比、對貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學(xué)里眾多高年級學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。
一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理條件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學(xué)術(shù)講座心得體會 學(xué)術(shù)講座報告
進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識。在這一年半的時間里，在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識，掌握了專業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀(jì)的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應(yīng)該也是我們學(xué)校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。幸運(yùn)的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學(xué)校為了豐富和加強(qiáng)學(xué)生的視野，了解學(xué)科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進(jìn)行的學(xué)術(shù)講座。通過參加學(xué)術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強(qiáng)了我們對于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來的是對于學(xué)科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機(jī)會淺談一些我對于這研一一年來參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用web of science 進(jìn)行選題”為主體的學(xué)術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進(jìn)行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。
對科技工作者來說，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進(jìn)科技人員永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團(tuán)結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是科技進(jìn)步不可缺少的條件，任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補(bǔ)短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咭獦淞⑷炙枷搿⒄w觀念和團(tuán)結(jié)互愛、互助合作的精神。其次，通過學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學(xué)科上的認(rèn)識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強(qiáng)大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學(xué)術(shù)講座，給了我們一個與學(xué)術(shù)界成功人士面對面的交流機(jī)會，這對于那些不善于言談的學(xué)生來說是一個非常好的鍛煉機(jī)會。通過師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學(xué)科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學(xué)術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進(jìn)而能夠理解這些大家的獨(dú)特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎(chǔ)。
機(jī)電講座心得體會篇十
5月14日下午，學(xué)校邀請了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問題》后，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
學(xué)生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長。
學(xué)生在學(xué)校接受教育，與老師接觸的時間最長，特別是小學(xué)生，可塑性非常強(qiáng)，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容，并深刻認(rèn)識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應(yīng)具有多元化的知識，不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，還要不斷加強(qiáng)教育心理學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等學(xué)科知識的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，注重自身良好素質(zhì)的形成，從而真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中，要提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，教師首先要加強(qiáng)自身的法治修養(yǎng)，提高教育學(xué)生的能力。教師的一言一行，對學(xué)生的思想意識都會產(chǎn)生決定性的影響。
教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教學(xué)中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風(fēng)，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當(dāng)學(xué)生的缺點(diǎn)錯誤時應(yīng)采取說服教育的形式，做到實事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對學(xué)生多表揚(yáng)少批評。在表揚(yáng)和鼓勵的同時，指出他們的不足，肯定他們的成績，以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到思想教育的目的。
教師的教育作用關(guān)鍵取決于對學(xué)生的態(tài)度。在教育學(xué)生時要做到：誠心、熱心、關(guān)心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰學(xué)生。教學(xué)中注意使用術(shù)語和文明語言，不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學(xué)之中，在新課程中抓住一切有利時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
教師若能把法制教育的方法、時機(jī)掌握恰當(dāng)，運(yùn)用靈活，對提高學(xué)生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。
前幾天，我去參加了一個名為《夢想您好》的講座。聽了這個講座，我若有所思，深深地被感觸到了。
給我們講課是一個中年男子，體型均勻，是一個高級大腦潛力開發(fā)師。他講課十分幽默，主要講了我們大腦的潛力和如何學(xué)習(xí)的方法。他說的每一句話都在激勵著我努力的決心，讓我有了前進(jìn)的動力。我明白了一些學(xué)習(xí)的方法之后，如何才能讓學(xué)習(xí)的效率變得最高，讓我對課本的記憶更深刻。
他在課上跟我們講了如何努力的去學(xué)習(xí)，每天都要去堅持地復(fù)習(xí)。這讓我想起了一個人：他是一個黑人小孩，生活在一個黑人都會被白人歧視的國家。但偏偏他的志向卻十分遠(yuǎn)大，想出人頭地，想不被白人歧視，做一個高位的人。他立下了自己的志向，許下了一個誓言：要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學(xué)習(xí)，比別人多付出了六倍的努力。終于，他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一個總統(tǒng)助理，成為了一個出人頭地的人。他的話和這個故事都告訴了我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，要比別人付出多倍的努力，才能獲得比別人更高的成就。
他還繼續(xù)給我們講了，是什么讓我們的學(xué)習(xí)變得差。主要有三個因素，第一個是拖延，第二個是自己放棄，第三個是總找借口。拖延就是拖一天是一天，永遠(yuǎn)也不知道時間的寶貴，總是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說的那樣：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！?。自己放棄就是封閉自己，自己認(rèn)為自己不行，也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來，以為自己不行，就認(rèn)定了自己之后的結(jié)果。其實研究表明，一百個人里面有九十八個人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能會比別人多一點(diǎn)，剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點(diǎn)?？赡苣切┳员┳詶壍娜?，一去跟全幫助有多少人測智商，可能自己的智商還會比別人高一點(diǎn)，所以不要自暴自棄，不要自己荒廢。可能你的智商會比別人多一點(diǎn)，你將來的成就也會比別人高一點(diǎn)。
總找借口，就是總是在為自己錯尋找借口，將自己的責(zé)任推到別人身上。覺得自己學(xué)習(xí)不好，就總是在說身邊的人一直在吵你，你無法定下心來好好學(xué)習(xí)。這其實并不是你無法“靜”下來，只是你在為自己學(xué)習(xí)的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習(xí)慣，讓我們的學(xué)習(xí)更加的好，讓我們的未來更加美好，讓我們的明天更加燦爛！
這個講座讓我明白了：不要自暴自棄，不要拖延，不要總找借口。要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天回家時都要認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這樣就會有一個良好的成績，有一個輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來，一起為自己創(chuàng)造一個燦爛的明天！
機(jī)電講座心得體會篇十一
信訪科
侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座，對我科人員觸動很大?？梢哉f，侯局長所講的一點(diǎn)一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來。侯局長無論從領(lǐng)導(dǎo)角度講，還是從長輩長度講，都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。
尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。我科認(rèn)為，“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名國土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對社會真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
一步一個腳印地做好工作，我們才會認(rèn)識到以往工作的不足，提高認(rèn)識，我們才能取得真績實效！在以后的日子里，我們要始終堅持求真務(wù)實的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，熱愛本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好本職工作，為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
機(jī)電講座心得體會篇十二
機(jī)電，即機(jī)械與電子的結(jié)合體，是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的重要領(lǐng)域。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與實踐，我對機(jī)電技術(shù)有了一些心得體會。在這里，我將從機(jī)電的定義與發(fā)展、應(yīng)用領(lǐng)域、學(xué)習(xí)感悟、實踐經(jīng)驗、未來展望等方面進(jìn)行探討。
首先，要明確機(jī)電的定義與發(fā)展。機(jī)電技術(shù)是機(jī)械與電子技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，是現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域中的重要支撐。機(jī)電技術(shù)的發(fā)展，得益于機(jī)械和電子領(lǐng)域的相互滲透和融合，它將電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)相結(jié)合，形成了一門獨(dú)特的學(xué)科。機(jī)電技術(shù)的快速發(fā)展，使得我們的生產(chǎn)水平得到了極大提高，推動了制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
其次，在應(yīng)用領(lǐng)域方面，機(jī)電技術(shù)無處不在。從家庭到工廠，從交通到醫(yī)療，機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用可以見到其影子。家用電器、汽車、機(jī)器人、航天儀器等無一不離開機(jī)電技術(shù)的支持。例如，自動售貨機(jī)的出貨過程，離不開機(jī)電相結(jié)合的動作控制與貨物檢測系統(tǒng)；機(jī)器人在生產(chǎn)線上的運(yùn)行，依賴于機(jī)械結(jié)構(gòu)與電子控制的協(xié)同作業(yè)。機(jī)電技術(shù)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，成為現(xiàn)代化生活的重要組成部分。
對于機(jī)電技術(shù)的學(xué)習(xí)感悟來說，我認(rèn)為過程中的實踐十分重要。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。盡管課上的理論知識很重要，但只有通過實踐才能真正掌握機(jī)電技術(shù)的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)的過程中，我注重動手實踐，不僅參加了學(xué)校組織的實驗活動，還自發(fā)地進(jìn)行了一些實踐項目。通過實踐，我深刻體會到機(jī)電技術(shù)的實際應(yīng)用與工程操作的復(fù)雜性，也加深了對機(jī)電技術(shù)的理解。
此外，通過實踐經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)的有效方法。首先，要多動手、多實踐。只有親自動手，才能更好地理解機(jī)電產(chǎn)品的構(gòu)造和原理，并通過實踐運(yùn)用于實際項目中。其次，要注重理論與實踐的結(jié)合，將理論知識運(yùn)用到實踐中去，通過實踐驗證理論的正確性和可行性。此外，要勇于嘗試和探索，克服困難，不斷挑戰(zhàn)自己的能力和水平。
最后，對于未來的發(fā)展，我對機(jī)電技術(shù)充滿了信心。隨著科技的不斷進(jìn)步，機(jī)電技術(shù)將會迎來更加廣闊的發(fā)展空間。隨著人工智能技術(shù)的成熟與應(yīng)用，機(jī)電技術(shù)將不斷向智能化、自動化的方向發(fā)展。例如，智能家居、智能工廠、智能交通等都需要機(jī)電技術(shù)的支持。而機(jī)電技術(shù)的發(fā)展也將推動制造業(yè)的現(xiàn)代化，提高生產(chǎn)效率，減少人力投入，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
總而言之，機(jī)電技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中的重要領(lǐng)域，對于我們每個人都具有重要意義。通過學(xué)習(xí)與實踐，我深刻認(rèn)識到機(jī)電技術(shù)的廣泛應(yīng)用以及學(xué)習(xí)方法的重要性。在未來的發(fā)展中，機(jī)電技術(shù)將持續(xù)創(chuàng)新，不斷拓展應(yīng)用領(lǐng)域。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的專業(yè)技能，就能在機(jī)電領(lǐng)域中有所建樹，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
機(jī)電講座心得體會篇十三
第一段：概述機(jī)電技術(shù)的重要性和應(yīng)用范圍（200字）
機(jī)電技術(shù)是現(xiàn)代化社會的重要支撐之一，廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。它綜合運(yùn)用了機(jī)械、電力、電子、自動控制等學(xué)科知識，為工業(yè)生產(chǎn)和生活提供了許多方便。機(jī)電技術(shù)不僅涉及到機(jī)械設(shè)備的設(shè)計、制造、安裝，還包括電氣設(shè)備的設(shè)計、安裝、維護(hù)和運(yùn)行控制等多個方面。機(jī)電技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步極大地促進(jìn)了社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步。
第二段：機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和作用（200字）
機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用范圍廣泛，幾乎涵蓋了各個領(lǐng)域，例如制造業(yè)、能源行業(yè)、交通運(yùn)輸、建筑工程等。在制造業(yè)中，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用于大型機(jī)械設(shè)備的制造和生產(chǎn)線的自動化，提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。在能源行業(yè)中，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用于發(fā)電、輸電和供電系統(tǒng)，提供了可靠的電力供應(yīng)。在交通運(yùn)輸領(lǐng)域中，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用于汽車、船舶、飛機(jī)等交通工具的驅(qū)動系統(tǒng)和控制系統(tǒng)，提高了交通運(yùn)輸?shù)男屎桶踩?。在建筑工程中，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用于電梯、空調(diào)、照明等設(shè)備的安裝和維護(hù)，提升了建筑物的舒適度和節(jié)能性能。
第三段：機(jī)電技術(shù)的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新（300字）
隨著科技的進(jìn)步和社會的需求，機(jī)電技術(shù)正不斷發(fā)展和創(chuàng)新。一方面，傳統(tǒng)機(jī)電技術(shù)不斷提升，例如機(jī)械制造技術(shù)的精度提高、電氣設(shè)備的智能化和自動化控制的發(fā)展等。另一方面，新興技術(shù)也在機(jī)電領(lǐng)域得到應(yīng)用，例如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等，在機(jī)器學(xué)習(xí)、智能控制、遠(yuǎn)程監(jiān)控等方面的應(yīng)用。此外，綠色環(huán)保也是機(jī)電技術(shù)發(fā)展的趨勢之一，例如能源的節(jié)約利用和再生利用、綠色建筑的推廣等。機(jī)電技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展將進(jìn)一步改變我們的生活和社會。
第四段：我對機(jī)電技術(shù)的認(rèn)識和體會（300字）
在學(xué)習(xí)和實踐中，我對機(jī)電技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識和體會。機(jī)電技術(shù)不僅是一門學(xué)科，更是一種動手能力和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)，我掌握了機(jī)械設(shè)備的組成原理和工作原理，學(xué)會了使用各種電子元器件和傳感器，掌握了電路的布線和電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計方法。在實踐中，我參與了機(jī)電實驗和項目，深入了解了機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行原理和維護(hù)方法。機(jī)電技術(shù)的學(xué)習(xí)使我增強(qiáng)了動手能力和實踐能力，提高了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。
第五段：未來的機(jī)電技術(shù)發(fā)展及個人展望（200字）
展望未來，機(jī)電技術(shù)將繼續(xù)發(fā)展，為社會發(fā)展和個人的職業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒏訌V泛，涉及到更多新興領(lǐng)域和未來產(chǎn)業(yè)。在這個過程中，我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)知識和技能，適應(yīng)社會的需求。我希望能夠?qū)C(jī)電技術(shù)應(yīng)用于實際工作中，為推動社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠在機(jī)電技術(shù)領(lǐng)域找到自己的發(fā)展方向和興趣，不斷提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
機(jī)電講座心得體會篇十四
x月xx日午時，在...參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。
根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，此刻一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就能夠放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補(bǔ)的。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，此刻我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因為孩子小，就認(rèn)為他的意見能夠不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫忙孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，能夠使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會寬容和。
要強(qiáng)化自立教育。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，所以，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的本事。能夠從一些小事做起，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，能夠促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要供給各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，
異常是
讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。
由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會十分浮淺，本人提議，由學(xué)校經(jīng)過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
機(jī)電講座心得體會篇十五
20xx年12月26日在杜橋小學(xué)我參加了畢業(yè)班教材解讀、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)報告會活動，這次報告會很成功，我聆聽了專家張珍珍老師的精彩報告后，可謂是受益匪淺。下面從以下幾個方面來說一下自己的感受：
聽了張珍珍老師的講座后，我發(fā)現(xiàn)張老師是一個十足細(xì)致的人，她認(rèn)真總結(jié)和概括三年來的小學(xué)畢業(yè)班試卷，仔細(xì)研讀自己孩子的畢業(yè)試卷，分析和解讀教材，進(jìn)而設(shè)計復(fù)習(xí)計劃，對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。從她身上，我學(xué)會了作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。
看到張老師自己出的試卷，我發(fā)現(xiàn)自己根本沒有認(rèn)真做很多事情，更別提通過研讀教材和畢業(yè)班試卷然后自己出卷考查學(xué)生了。張老師很有心，把自己的總結(jié)和分析，在試卷中體現(xiàn)出來了。從本次學(xué)習(xí)后我也要做個有心人，及時收集資料以提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生在聽力部分的聽問句選答句這一類型的題目上失分很多，另外學(xué)生在筆試部分的連詞成句、閱讀理解、單項選擇以及新出的題型完形填空中失分更是相當(dāng)慘重的，尤其是連詞成句。一直以來，對于學(xué)生的這一錯誤我都手足無措，無可奈何。聽了張老師的講座后，我的條理清晰多了，首先，在對待學(xué)生的錯誤的態(tài)度上應(yīng)是：理智、冷靜、淡定。其次，在孩子身上找原因，在自己身上找原因，最后再找出對策，相信孩子都是聰明的，會學(xué)好的。
通過這次聽講座，觀念得到了更新，學(xué)得一些有用的方法，在今后的教學(xué)及管理工作中，我會把專家的理論與自己的教育實踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。我力爭使自己的工作再上新臺階，再登新高度。
機(jī)電講座心得體會篇十六
（講座心得體會）
(2015屆)
系 別： 外語系
大學(xué)生講座心得體會
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時光已走，歲月不代。聽過很多講座，但現(xiàn)在回想起來，對其中兩個主題歷歷在目，令我不時沉思片刻。
一個主題是為“當(dāng)代青年學(xué)生的信仰、責(zé)任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講，團(tuán)市委副書記俞建輝應(yīng)邀為全院學(xué)生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進(jìn)行比較。他認(rèn)為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主，而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后，他分別舉例說明兩者細(xì)致的區(qū)別來幫助同學(xué)們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責(zé)任和夢想，并通過事例來加深同學(xué)們對責(zé)任二字的認(rèn)識；他建議同學(xué)們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時一定要全面、冷靜的分析，做一個有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說實話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場互動，讓同學(xué)們在享受輕松愉快時刻的同時也學(xué)會了如何堅持自己的信仰、責(zé)任以及存在于每個人心中的中國夢。
聽完講座，我思考著我心中的中國夢。的確，在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現(xiàn)，只要實現(xiàn)一個就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：“成功是因為你失敗不放棄！”當(dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長章益國勉勵學(xué)生黨員、學(xué)生干部和第五期黨校學(xué)員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動，深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當(dāng)代大學(xué)生印跡，繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展現(xiàn)時代的雷鋒精神。
另一個令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義
理論體系建設(shè)形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行，學(xué)院理事長、黨委書記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設(shè)’報告。學(xué)院黨委副書記章益國主持報告會，學(xué)生處等相關(guān)部門老師、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、第五期黨校學(xué)員參加了報告會。應(yīng)書記從雷鋒個人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時代進(jìn)步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國特色社會主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時代價值。應(yīng)書記指出，現(xiàn)時代大學(xué)生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學(xué)習(xí)過程中廣泛深入實現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時代青年需要結(jié)合；有利于堅定青年大學(xué)生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學(xué)生的愛國情感；有利于增強(qiáng)青年大學(xué)生的創(chuàng)新意識；有利于提升青年大學(xué)生的道德境界。應(yīng)書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學(xué)生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神；強(qiáng)調(diào)雷鋒為國為民的奉獻(xiàn)精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚(yáng)雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現(xiàn)時代的雷鋒精神引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生健康成長成才。聽完講座，思考著：當(dāng)前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。總而言之，大學(xué)四年，豐富又那么讓我受益無窮。
機(jī)電講座心得體會篇十七
xx年通過遼寧省財經(jīng)類職稱外語考試，xx年9月至今在東北大學(xué)工商管理學(xué)院攻讀mba。
1998年5月調(diào)至沈陽市開發(fā)中心做財務(wù)工作,同年8月成立沈陽x公司,擔(dān)任財務(wù)部經(jīng)理。當(dāng)時新紀(jì)公司的財務(wù)人員在三好街辦公，而生產(chǎn)基地在外地，工作溝通相當(dāng)不方便，為了保證公司的生產(chǎn)正常進(jìn)行，公司領(lǐng)導(dǎo)決定將財務(wù)部搬到生產(chǎn)基地辦公，于1999年8月10日搬到生產(chǎn)基地辦公。
本人業(yè)務(wù)能力的提高與沈陽x公司的成長是同步的。公司成立伊始，財務(wù)人員少、資金嚴(yán)重不足，整個生產(chǎn)車間正在進(jìn)行改良，產(chǎn)品在進(jìn)行試生產(chǎn)階段，項目不能適應(yīng)規(guī)模生產(chǎn)，限制了企業(yè)的發(fā)展，當(dāng)時整天都在想怎樣才能將銀行的貸款及早到位，幫助企業(yè)運(yùn)作起來，在領(lǐng)導(dǎo)的多方努力下，終于在1999年6月將第一筆貸款撥到公司的帳戶上。當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)的一句話我至今仍記憶如初“領(lǐng)導(dǎo)說：趙會計，這可是一千萬哪，我說，就是一個億，支出也要按照財務(wù)的規(guī)定去支出?！边@說明我們借款的錢來之不易，在支出方面一定要花得得當(dāng)，盡可能的減少支出，給領(lǐng)導(dǎo)做一個好參謀。
建廠初期，財務(wù)規(guī)模很小，雖然注冊資金1000萬元，但貨幣資金到位的只有102萬元。由于注冊資本股東單位多次變更，直至到xx年12月份，通過會計師事務(wù)所的驗資及評估，確認(rèn)了股東單位的出資額及所占比例，這使財務(wù)工作的管理得到了進(jìn)一步的規(guī)范，6年來公司從小規(guī)模企業(yè)發(fā)展到總資產(chǎn)達(dá)6797萬元中型企業(yè)。從籌集資金到項目開發(fā)；從固定資產(chǎn)改良到購買土地、新建廠房；從運(yùn)營資本管理到產(chǎn)品生產(chǎn)、市場開發(fā)、產(chǎn)品銷售、回收資金；從審計檢查到財務(wù)決算；從對外報表到國家大企業(yè)工委的企業(yè)基礎(chǔ)材料的編制，在本人的帶領(lǐng)下，財務(wù)做了大量的工作，特別是，沈陽x公司被沈陽市國家稅務(wù)局評選為“xx年度優(yōu)秀a級納稅戶”的284家企業(yè)之一。
本人自1978年開始從事財務(wù)工作，擔(dān)任過出納員、記帳員、成本核算員，從事的會計行業(yè)有商業(yè)，建筑業(yè)，科研事業(yè)，工業(yè)企業(yè)的核算，擔(dān)任財務(wù)部門主管會計12年，擔(dān)任財務(wù)部門經(jīng)理6年。本人完全利用業(yè)余時間參加學(xué)習(xí)會計知識和考試的，目的是不能影響單位的工作，也為了和本部門人員在業(yè)務(wù)方面共同提高，以最高的業(yè)務(wù)水平指導(dǎo)本部門人員的工作，無論是審核原始憑證、制單、記帳、報表、預(yù)算、決算上都指導(dǎo)在先，特別是財務(wù)軟件，erp系統(tǒng)更要實行規(guī)范化，是為了更好地做好公司的財務(wù)工作，為公司的經(jīng)營決策提供及時，準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息。
自從擔(dān)任財務(wù)部經(jīng)理以來，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，縱向責(zé)任明晰，橫向積極努力協(xié)調(diào)，按照公司的規(guī)章制度辦事。在資金的管理上：工程項目按計劃、合同列支產(chǎn)經(jīng)營按生產(chǎn)計劃列支；日常零星開資按領(lǐng)導(dǎo)在erp系統(tǒng)審批計劃列支?？傊?，我從事20多年的財務(wù)工作，我認(rèn)為沈陽x公司在財務(wù)管理方面的制度很規(guī)范，主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)很及時，這都是我學(xué)習(xí)的地方。多年來，會計職業(yè)時刻提醒我，一定要恪守會計人員的職業(yè)道德，按照《會計法》和《稅法》的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本公司的實際情況，積極參加并做好會計人員的繼續(xù)教育工作，共同提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，做好公司的財務(wù)管理工作，以最優(yōu)的方案為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營決策提供及時、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
機(jī)電講座心得體會篇十八
一個合格的教師所要具備哪些知識
首先感謝華鋒給我們準(zhǔn)備了這一系列的有關(guān)師德知識培訓(xùn)的講座。今天，在歷時一個多小時的講座中，我認(rèn)真聆聽了池校長的授課，并作了相關(guān)記錄。池老師是一位擁有五十多年教學(xué)經(jīng)驗的資深老教師，在領(lǐng)略池老師的講課風(fēng)采的同時也學(xué)到了很多的知識。雖然遲老師的講座只有短短一小時，我卻如沐清風(fēng)，受益匪淺。
講座開始，池老師便開門見山：知識的定義，知識的分類以及如何提升、拓展自己的知識。講座很精彩，大家也聽的十分投入。講座結(jié)束之后，池老師講課內(nèi)容的框架還深深印在我的腦海。下面我將結(jié)合我所學(xué)的知識重點(diǎn)談?wù)剬τ诔乩蠋熕v述的教師所具備的知識分類的體會。
一、本體性知識：教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
這是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。首先要對所教學(xué)科的專業(yè)知識必須扎實、精通，要追求講授內(nèi)容的新穎性、趣味性、思想性以及教學(xué)方法的靈活性。以便做到從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，進(jìn)行深入淺出的講解。其次也要對所教學(xué)科的相關(guān)知識有所了解。再次，應(yīng)該隨時了解所教學(xué)科領(lǐng)域的歷史和最新發(fā)展，不斷吸收本學(xué)科的新知識、新成果，及時把新知識、新方法、新成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的求知欲，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、條件性知識：教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。
教師應(yīng)該具有先進(jìn)的教育理念，把握符合時代特征的教育觀，強(qiáng)調(diào)教育的“未來性”、“生命性”、“社會性”。新時代的學(xué)生觀要求教師在教育教學(xué)過程中充分認(rèn)識到學(xué)生不是被動的知識接受者，而是學(xué)習(xí)活動中不可替代的主體，能積極主動參與教育活動，具有主觀能動性。
不同職業(yè)對人的能力有不同的要求，作為教師就必須具有相應(yīng)的教育能力。具體表現(xiàn)在：加工教學(xué)內(nèi)容，選擇教育教學(xué)方法的能力；語言表達(dá)能力；組織管理能力；交往能力以及和學(xué)生之間的溝通能力等。
三、實踐性知識：教師的教育機(jī)智素養(yǎng)。
教師的教育機(jī)智是教師在教育、教學(xué)過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學(xué)生活動的敏感性，能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地及時采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問題的能力。是教師良好的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是教師嫻熟運(yùn)用綜合教育手段的能力，是教師平時大量積累經(jīng)驗的結(jié)果，是一個厚積薄發(fā)的過程。它具有非計劃性，實踐指向性，情緒感染性，情景適應(yīng)性等。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識，更要有高尚的道德。教師既是人類文化的傳播者，更是人類靈魂的工程師。教師不僅要教書，而且要育人。教書者，必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識，更要有高尚的道德。
彭暢
機(jī)電講座心得體會篇一
第一段：引言（150字）
如今，機(jī)電技術(shù)已深入到我們生活的方方面面。作為一名機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一場名為“機(jī)電講座”的活動。這次講座是由行業(yè)內(nèi)的專家舉辦，目的是為了讓我們更深入地了解機(jī)電技術(shù)的發(fā)展趨勢和應(yīng)用領(lǐng)域。在這次講座中，我收獲了很多，并對機(jī)電技術(shù)的未來充滿了信心。
第二段：講座內(nèi)容（250字）
講座從機(jī)電技術(shù)的發(fā)展歷程開始，介紹了機(jī)電技術(shù)在工業(yè)自動化中的應(yīng)用，如生產(chǎn)線、機(jī)器人等。隨著科技的不斷進(jìn)步和人們對效率的要求越來越高，機(jī)電技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用將會越來越廣泛。然后，講座講解了機(jī)電技術(shù)在生活中的應(yīng)用，如智能家居、智能交通等。機(jī)電技術(shù)的發(fā)展改變了我們的生活方式，讓我們的生活更加便利和智能化。
第三段：講座互動（300字）
這次講座不僅僅是一個單向的講解，還設(shè)置了許多互動環(huán)節(jié)，讓我們能夠更好地參與其中。我們通過小組討論和問題解答，與專家進(jìn)行了深入的交流。通過這些互動環(huán)節(jié)，我提出了一些自己的問題，并得到了專家們的解答。這些互動環(huán)節(jié)不僅增加了我們對機(jī)電技術(shù)的了解，同時也提高了我們的思維能力和交流能力。
第四段：心得體會（300字）
通過這次講座，我深深地感受到了機(jī)電技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用的前景。在這個信息時代，機(jī)電技術(shù)為我們的生活提供了更多的選擇和便利。在未來，隨著科技的飛速發(fā)展，機(jī)電技術(shù)將會進(jìn)一步改變我們的生活方式。作為一名機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，我要不斷學(xué)習(xí)和探索，跟上時代的步伐，為機(jī)電技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次講座，我對機(jī)電技術(shù)有了更深入的了解，同時也更加堅定了未來從事機(jī)電相關(guān)工作的決心。機(jī)電技術(shù)的發(fā)展前景廣闊，給我?guī)砹藷o限的想象空間。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在這個領(lǐng)域取得成功。感謝這次講座帶給我這么多寶貴的知識和體會，我會將之化作前進(jìn)的動力，不斷追求卓越。
機(jī)電講座心得體會篇二
近日，我所在的大學(xué)舉辦了一場關(guān)于機(jī)電專業(yè)的講座。此次講座有幸邀請到業(yè)界的專家，深入淺出地介紹了機(jī)電專業(yè)的重要性和發(fā)展前景。通過這次講座，我對機(jī)電專業(yè)有了更深入的了解，也對自己的未來規(guī)劃有了新的思考。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座中專家詳細(xì)介紹了機(jī)電專業(yè)的概況和發(fā)展趨勢。機(jī)電專業(yè)是一個綜合性很強(qiáng)、非常前沿的學(xué)科領(lǐng)域。它涵蓋了機(jī)械、電子、自動化等多個專業(yè)領(lǐng)域，具有廣泛的應(yīng)用前景。同時，隨著科技的發(fā)展和工業(yè)化的進(jìn)步，機(jī)電專業(yè)的需求量也不斷增加。因此，選擇機(jī)電專業(yè)是一個非常有前途的決定。通過聽取專家的講解，我更加確信了自己對機(jī)電專業(yè)的興趣，并對自己選擇這個專業(yè)感到非常驕傲和自信。
其次，專家在講座中強(qiáng)調(diào)了機(jī)電工程師的核心技能和素質(zhì)要求。機(jī)電工程師需要具備扎實的理論知識和實踐能力。他們不僅需要了解機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行原理，還需要靈活運(yùn)用各種儀器設(shè)備進(jìn)行工程設(shè)計和維護(hù)。此外，專家還特別提到了溝通與合作能力的重要性。機(jī)電工程師往往需要與不同專業(yè)的人員進(jìn)行合作，因此他們需要具備良好的溝通技巧和團(tuán)隊合作精神。通過專家的介紹，我對機(jī)電工程師的要求有了更深刻的理解，并對自己未來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。
第三，講座中專家還分享了一些實際應(yīng)用案例，以便更好地讓我們了解機(jī)電專業(yè)的實際運(yùn)用。這些案例包括機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計、能源管理以及智能制造等方面。通過這些案例的介紹，我發(fā)現(xiàn)機(jī)電專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛而具有針對性。作為一名機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，我需要學(xué)習(xí)和掌握多個領(lǐng)域的知識，并將其應(yīng)用于實際工程中。這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，但也是一個巨大的機(jī)會。我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師。
第四，講座中專家還談到了機(jī)電專業(yè)實習(xí)和就業(yè)的問題。他們建議我們在大學(xué)期間積極參加相關(guān)的實習(xí)和實踐活動，以積累經(jīng)驗和提升自己的能力。同時，他們還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新精神和自主能力的重要性。在現(xiàn)代社會中，只有具備創(chuàng)新思維和獨(dú)立解決問題的能力，才能在機(jī)電專業(yè)領(lǐng)域中立于不敗之地。通過聽取專家的建議，我明白了實習(xí)和創(chuàng)新能力的重要性，并決心在大學(xué)期間積極鍛煉和提升自己。
最后，講座的結(jié)束部分，我向?qū)＜姨釂柫艘恍╆P(guān)于機(jī)電專業(yè)發(fā)展前景的問題。專家耐心回答并給予了我積極的回應(yīng)。這次交流讓我更加深入地了解了機(jī)電專業(yè)未來的發(fā)展趨勢，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了一些建議。我深深感受到機(jī)電專業(yè)的廣闊前景和無限可能，也更加堅定了我選擇機(jī)電專業(yè)的信心和決心。
通過這次機(jī)電專業(yè)講座，我對這個領(lǐng)域有了更加深刻的認(rèn)識和了解。我認(rèn)識到機(jī)電專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，同時也深信只有通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，才能夠在機(jī)電專業(yè)中取得成功。我決心在大學(xué)期間充分利用各種學(xué)習(xí)資源，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過我的努力和奮斗，我一定能夠在機(jī)電專業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
機(jī)電講座心得體會篇三
在大學(xué)生涯的最后一年，很多同學(xué)開始著手準(zhǔn)備自己的就業(yè)問題。為了讓我們更好地了解行業(yè)的需求和就業(yè)趨勢，學(xué)校特地組織了一場機(jī)電就業(yè)指導(dǎo)講座。通過此次講座，我對機(jī)電行業(yè)的就業(yè)前景有了更加清晰的認(rèn)識，同時也收獲了解決就業(yè)問題的幾點(diǎn)心得體會。
首先，講座中提到了機(jī)電行業(yè)的就業(yè)前景。據(jù)統(tǒng)計，未來幾年機(jī)電行業(yè)將會呈現(xiàn)出高速發(fā)展的趨勢。雖然目前機(jī)電專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量較多，但是隨著各個領(lǐng)域的發(fā)展和技術(shù)的革新，對于高素質(zhì)、具有專業(yè)技能的機(jī)電人才仍十分緊缺。因此，只要我們愿意不斷學(xué)習(xí)，提升自己的技能水平，我們就能夠在未來的就業(yè)市場中占據(jù)一席之地。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了專業(yè)知識的重要性。機(jī)電行業(yè)是一個技術(shù)密集型的行業(yè)，對于畢業(yè)生的專業(yè)知識要求較高。因此，我們不能只滿足于課堂上的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該主動參加與機(jī)電相關(guān)的實踐活動和實習(xí)機(jī)會。只有通過實踐，我們才能夠真正理解和掌握所學(xué)的知識，提高我們的實際操作能力。同時，講座還提到了學(xué)習(xí)和掌握一門外語的重要性，因為現(xiàn)如今機(jī)電行業(yè)與國外的合作日益頻繁。掌握一門外語不僅有助于我們的溝通能力，也將增加我們的競爭力。
再次，講座對于實習(xí)的重要性進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。在實習(xí)中，我們能夠接觸到真實的工作環(huán)境，將理論知識應(yīng)用到實際中。通過實習(xí)，我們還能夠積累工作經(jīng)驗，了解行業(yè)內(nèi)的工作流程和操作規(guī)范。同時，實習(xí)也是一個優(yōu)秀人才與用人單位相互了解和選擇的過程，通過實習(xí)，我們能夠找到適合自己的工作崗位，并有更高的就業(yè)成功率。因此，我們要重視實習(xí)機(jī)會，爭取多參加各類實習(xí)機(jī)會，提前了解和適應(yīng)工作環(huán)境。
最后，講座中還強(qiáng)調(diào)了個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。機(jī)電行業(yè)發(fā)展迅速，對于畢業(yè)生的綜合能力也提出了更高的要求。除了技術(shù)能力之外，我們還需要具備較好的溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。在校期間，我們要積極參加各類企業(yè)文化活動、學(xué)生社團(tuán)和科技競賽，不僅可以增加自己的社交圈子，還能培養(yǎng)自己的團(tuán)隊意識和創(chuàng)新思維。此外，講座還特別提到了良好的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)的重要性，只有具備了這些素質(zhì)，我們才能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的工作關(guān)系。
通過這場機(jī)電就業(yè)指導(dǎo)講座，我對機(jī)電行業(yè)的就業(yè)前景和自身的就業(yè)情況有了更加明確和全面的認(rèn)識。我明白了機(jī)電專業(yè)的競爭激烈與發(fā)展迅猛，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，才能在這個行業(yè)中立足。同時，我也意識到了實習(xí)和個人綜合素質(zhì)的重要性，它們將對我們的就業(yè)產(chǎn)生積極的影響。因此，我將會更加重視實習(xí)機(jī)會，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐，并不斷培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和創(chuàng)新能力，以期在畢業(yè)后順利找到一份滿意的工作。
機(jī)電講座心得體會篇四
最近，我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育的專題講座。經(jīng)過這次有特色、有亮點(diǎn)、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)平穩(wěn)、貼近實際、導(dǎo)向正確、進(jìn)取主動、健康向上的學(xué)習(xí)，本人如醍醐灌頂，獲益菲淺，思想得到了重大的轉(zhuǎn)變，心靈受到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優(yōu)化。
經(jīng)過這次深刻的素質(zhì)教育學(xué)習(xí)，本人體會較深的主要有如下幾點(diǎn)：
假如我們每一個人都能將自己素質(zhì)提高到新的層次，統(tǒng)一思想，凝集力量，堅定信心，振奮精神，那么這個團(tuán)體必須強(qiáng)而有勢，堅而不摧，生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，與時俱進(jìn)。21世紀(jì)，以病人為中心的服務(wù)模式，是醫(yī)療服務(wù)競爭的主題，是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。所以，為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存本事，我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高自己素質(zhì)；把我們的思想從不合時宜的觀念，做法和體制中解放出來；從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來；用發(fā)展的眼光和觀念指導(dǎo)新的實踐。
為病人供給主動服務(wù)，全員服務(wù)，全面服務(wù)，如父母親人般無微不至的服務(wù)，女兒式的服務(wù)。堅持做到“分工是相對的，服務(wù)是絕對的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學(xué)會用心溝通，用心聆聽，用心工作，學(xué)會了解病人，理解病人，尊重病人。認(rèn)真貫徹“以病人為中心”的服務(wù)觀念，就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，堅持從病人最不滿意的地方干起，從病人最關(guān)心的事情做起，從病人最需要的`事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務(wù)是沒有條件可講的，沒有理由可推的。
微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻能夠使自己和別人的心境變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠的微笑能給人以溫暖，讓人如沐春風(fēng)。微笑讓團(tuán)隊合作精神更加凝聚，微笑讓我們團(tuán)隊的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。真誠合作就要學(xué)會包容和寬恕，學(xué)會忍耐和理解，學(xué)會樂觀豁達(dá)，學(xué)會退一步海闊天空，學(xué)會舍小我而成大業(yè)。
我們無法改變風(fēng)向，卻能夠調(diào)整風(fēng)帆；我們無法改變環(huán)境，卻能夠調(diào)整自己。相信成功，但成功不是最終目標(biāo)，因為成功的人畢竟是少數(shù)。無論在世俗的眼光還是在自己評價中，絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的?？墒?，我們要明白，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。所以，我們不僅僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅持成為最好的自己。這也是一種成功吧！
學(xué)無止境，持者達(dá)之！經(jīng)過這次21世紀(jì)素質(zhì)教育大課堂的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的不僅僅是這些，無論學(xué)到什么，只要是好的，只要我們持之以恒，堅持不懈地付之實踐行動，不斷在工作生活中，努力做到最好。謹(jǐn)記以人為本的原則，堅持真誠服務(wù)的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作的精神，那么成功的大門將為我們而開！
機(jī)電講座心得體會篇五
近日，我參加了一場關(guān)于機(jī)電知識的講座，該講座對于拓寬我的知識視野以及提高我的實踐能力有著重要意義。下面，我將通過五個部分，分別總結(jié)這次講座對我的影響和心得體會。
首先，講座內(nèi)容的全面性令我深感震撼。講座中，講師全面介紹了機(jī)電領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、技術(shù)應(yīng)用以及相關(guān)行業(yè)的前景和挑戰(zhàn)。通過詳細(xì)的案例分析和實操演示，我對機(jī)電領(lǐng)域的知識有了更加清晰的認(rèn)識。我意識到機(jī)電領(lǐng)域的廣闊，它與各行各業(yè)息息相關(guān)，幾乎貫穿了整個社會生活。這讓我對機(jī)電領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)和研究機(jī)電知識的渴望。
其次，講座中交流互動的氣氛非?；钴S。講座開設(shè)了問答環(huán)節(jié)，觀眾可以自由提問。我積極參與了問答環(huán)節(jié)，并向講師請教了一些我在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。講師給予了詳細(xì)的回答，并引導(dǎo)我思考和解決問題的方法。這種互動交流的方式讓我受益匪淺，不僅加深了我對機(jī)電知識的理解，還提高了我的表達(dá)能力和解決問題的能力。講座中的互動交流為我們提供了一個平臺，使我們能夠更好地與專業(yè)人士互動，感受他們的智慧和經(jīng)驗。
第三，講座中講師的激情和專業(yè)素養(yǎng)給我留下了深刻的印象。講師在講解過程中充滿激情，他們的授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，使得講座更加生動有趣。他們豐富的專業(yè)知識和深厚的行業(yè)經(jīng)驗令我十分欽佩。講師的飽滿激情和專業(yè)素養(yǎng)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力，讓我更加堅定地選擇了機(jī)電領(lǐng)域作為自己的職業(yè)發(fā)展方向。我深知，只有熱愛和專業(yè)才能走得更遠(yuǎn)，也才能在機(jī)電領(lǐng)域中做出更大的成績。
第四，講座中的實踐案例使我對機(jī)電知識應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。講師通過生動的案例分析，向我們展示了機(jī)電知識在實際工程項目中的應(yīng)用。講師詳細(xì)介紹了機(jī)電工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工和維護(hù)等各個環(huán)節(jié)，讓我對機(jī)電工程的整個實施過程有了更為全面的了解。通過這些實踐案例，我更加明白理論知識與實際操作的聯(lián)系，也更加清楚機(jī)電工程實施中的一些重要考慮因素。這讓我覺得機(jī)電領(lǐng)域的學(xué)習(xí)不僅僅是書本上的知識，更需要結(jié)合實際案例進(jìn)行思考和分析。
最后，我還從講座中感受到了團(tuán)隊合作的重要性。在講座結(jié)束后，我和一些對機(jī)電有濃厚興趣的同學(xué)進(jìn)行了深入的交流和討論。我們分享了自己的學(xué)習(xí)心得和感受，共同解決了一些疑難問題。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)歷增強(qiáng)了我對團(tuán)隊合作的認(rèn)識和理解，讓我更加明白在機(jī)電領(lǐng)域中，團(tuán)隊協(xié)作是至關(guān)重要的。只有通過大家的共同努力和智慧，才能完成更加復(fù)雜的機(jī)電工程項目，實現(xiàn)更好的成果。
總之，這場機(jī)電講座對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，它擴(kuò)展了我的知識面，提高了我的實踐能力，激發(fā)了我對機(jī)電領(lǐng)域的興趣。通過這次講座，我更加堅定了自己選擇機(jī)電領(lǐng)域的決心。我相信，只要不斷積累知識、提高實踐能力，并與團(tuán)隊合作進(jìn)行交流，我一定能在機(jī)電領(lǐng)域取得更好的成就。
機(jī)電講座心得體會篇六
近日，我校機(jī)電專業(yè)舉辦了一場關(guān)于機(jī)電工程的講座，我有幸參加了這次講座，并從中受益匪淺。講座內(nèi)容涵蓋了機(jī)電工程的發(fā)展現(xiàn)狀、前景以及人才培養(yǎng)方向等，具有很高的理論和實踐指導(dǎo)意義。下面我將從講座的主要內(nèi)容和演講的主題兩個方面進(jìn)行總結(jié)和體會。
首先，講座的主要內(nèi)容包括機(jī)電工程的基本概念、發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域等方面的介紹。在這些方面，我受益匪淺。首先，了解機(jī)電工程的基本概念有助于我樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，使我明確機(jī)電工程的研究方向和發(fā)展目標(biāo)。這樣我才能在今后的學(xué)習(xí)中更加明確學(xué)習(xí)的目的和方向。其次，了解機(jī)電工程的發(fā)展歷程可以啟發(fā)我對機(jī)電工程的研究充滿信心。毫無疑問，機(jī)電工程是隨著科技的進(jìn)步不斷發(fā)展壯大的，從原始的機(jī)械工程到現(xiàn)在的機(jī)電一體化，正體現(xiàn)了與時俱進(jìn)、追求創(chuàng)新的精神。最后，了解機(jī)電工程的應(yīng)用領(lǐng)域是我在今后的學(xué)習(xí)和研究中一直關(guān)注的問題。機(jī)電一體化在各個行業(yè)都有廣泛的應(yīng)用，包括制造業(yè)、航空航天、交通運(yùn)輸?shù)?。這為我選擇合適的就業(yè)方向提供了寶貴的信息參考。
其次，演講的主題，也是這次講座的重點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)了機(jī)電工程的發(fā)展前景和人才培養(yǎng)方向。在演講中，專家詳細(xì)分析了機(jī)電工程領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和勞動力需求情況。他指出，隨著科技的不斷進(jìn)步，機(jī)電工程領(lǐng)域的發(fā)展前景非常廣闊，并且在某些領(lǐng)域中需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供給。這為我們以后的就業(yè)提供了極大的機(jī)會和空間。然而，我們也要明確機(jī)電工程發(fā)展所需的人才素質(zhì)和能力。專家強(qiáng)調(diào)，機(jī)電工程需要富有創(chuàng)新能力、工程實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力的人才。這為我們提供了有針對性的培養(yǎng)方向。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的實際操作和解決問題的能力，才能在機(jī)電工程領(lǐng)域中具有競爭力，獲得更好的發(fā)展機(jī)會。
在這次講座中，我還結(jié)識了一些同學(xué)，他們都是對機(jī)電工程充滿熱情和追求的人。通過與他們的交流，我深深地感受到了機(jī)電工程的魅力和廣闊發(fā)展前景。他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，還互相鼓勵和激勵。這讓我深刻地認(rèn)識到，在機(jī)電工程領(lǐng)域，團(tuán)隊合作和交流是至關(guān)重要的。沒有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊合作能力，很難取得真正的成功。因此，我決定加強(qiáng)對機(jī)電工程的學(xué)習(xí)，并積極參加各種相關(guān)的活動，提高自己的實踐能力和團(tuán)隊意識。
綜上所述，這次機(jī)電專業(yè)講座給我?guī)砹司薮蟮氖斋@和啟示。通過了解機(jī)電工程的基本概念、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域，我對機(jī)電工程有了更加全面和深入的了解。同時，演講的內(nèi)容也讓我明確了機(jī)電工程的發(fā)展前景和人才培養(yǎng)方向。通過與同學(xué)們的交流和合作，我也更加堅定了學(xué)習(xí)和專注于機(jī)電工程的決心。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定能夠爭取更多的機(jī)會和發(fā)展空間，為機(jī)電工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)電講座心得體會篇七
關(guān)于這次講座，我個人覺得搞的相當(dāng)不錯，效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了，一個半鐘的講座，我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話題中，完完全全地被他的話題給制服了。直到最后結(jié)束，我竟然還匆匆地沖出教室，叫住老師，向他要聯(lián)系方式。我不明白自己是不是太興奮了，依舊頭腦發(fā)熱，總之，我個人覺得自己非常正常，只是不明白自己當(dāng)時如何會有那么大的勇氣沖上去的，現(xiàn)在想想，挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽，有進(jìn)步了，加油！
這次講座，大體分為兩大板塊:
第一大板塊是認(rèn)識自己要緊涉及的話題有
（1）如何認(rèn)識自己，事實上認(rèn)識自己是一個永無止境的過程。
（2）大學(xué)學(xué)習(xí)與就業(yè)。
（3)職業(yè)與職業(yè)選擇。
（4）大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)。
（5）就業(yè)依舊讀書。
第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃要緊涉及的話題有
（1）大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。
（2）職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生學(xué)習(xí)的意義及阻礙。
（3）大學(xué)生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。
（4）如何合理規(guī)劃大學(xué)生活。
接下來我想講的是，這次講座對我的阻礙以及我自己的一些心得。
時期，就把自己平常所看的那些勵志東東全忘了，看來我得好好把自己所學(xué)的好好運(yùn)用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到如此的情況，得好好鼓舞自己才行，不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。那個是不行的，以后得注意哦，火山！我也不明白自己到底是如何了，寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了?？傊?，我覺得聽完講座，甚至在聽講座的過程中，我自己也深有感觸，要認(rèn)識自己還確實不是那么的容易！然而，現(xiàn)在的我，會努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
其次，我想講的是職業(yè)規(guī)劃咨詢題，在老師講之前，我確實對那個話題挺感興趣的。專門希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解尋到答案。老師的確也講了好多好多，專門是在如何規(guī)劃自己的以后，那個話題里講的非常詳細(xì)具體。但是，我聽后，依舊感受迷茫一片，我依舊不明白自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業(yè)，到底對什么感興趣等等。最后進(jìn)入了咨詢答時期，我們能夠自由咨詢咨詢題，老師幫我們來分析同時提出合理性建議。在這期間，我一直在和自己作斗爭，我發(fā)覺自己依舊缺乏勇氣，不敢站起來提咨詢。確實對自己好失望的，我如何就這么的膽小，這么的放不開！散會后，我自己就開始怪我自己啦，我如何能夠如此啊，如何就這么不明白得珍惜這次來之不易的機(jī)會，現(xiàn)在好啦，一次這么好的機(jī)會就如此白白地被 我白費(fèi)了，確實有種欲哭無淚的感受?；鹕桨。闳绾稳绱税?，我真是服了你。只是，幸虧自己在散會后，匆匆沖出教室，叫住老師，咨詢了一下他的聯(lián)系方式。
針對自己今天的種種行為，我確實不明白如何講自己為好？感受自己都被 自己弄糊涂了，自己都不明白自己到底是如何樣的一個人呢？希望看到的朋友們，能夠在看完后，講講我是一個如何樣的人？苦惱大伙兒啦，更希望大伙兒能夠講講我的不足之處，給點(diǎn)建議，讓我以此來不斷來完善自己，感謝大伙兒的合作，專門感激！
針對職業(yè)規(guī)劃，老實講，我自己確實感到一片迷茫，我確實不明白自己到底適合什么職位?，F(xiàn)在的我，我是認(rèn)真過好每一天，盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實而有意義。因此，一有時刻，我就會往自習(xí)室和圖書館跑，這兩個地點(diǎn)都成了我小樂窩了！當(dāng)然，我也會積極地參加社會實踐活動，更會安排時刻來讓自己休息，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。比如：我會采納一個人靜靜地望著天空，一個人靜靜地散著步聽著歌，還會在一個安靜的地點(diǎn)讀著鼓舞人心的好句子，還會適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來放松自己?？傊?，我覺得自己依舊能夠把學(xué)習(xí)與娛樂非常好地結(jié)合起來。
老實講，我自己也挺怕就業(yè)的，我不明白自己考這么多證到底有沒有用，自己內(nèi)心確實沒有答案。直到大二下半學(xué)期開學(xué)這一個月來，我才慢慢地意識到息往常所做的看起來沒有什么價值和意義?，F(xiàn)在的我，突然發(fā)覺自己對會計并不是感興趣，不明白自己那時是如何啦？只是聽人講，學(xué)文秘嘛，考個會計證，以后好尋工作！就報了，現(xiàn)在的我，確實不明白該如何是好。只是值得快樂的是，我現(xiàn)在對英語興趣挺大的，我對自己講，假如這次能夠過了六word文檔。
機(jī)電講座心得體會篇八
機(jī)電工程是一個涉及到機(jī)械、電氣、自動控制和計算機(jī)等多個學(xué)科的交叉性學(xué)科，是近年來發(fā)展迅速的新興專業(yè)之一。機(jī)電工程專業(yè)畢業(yè)生在未來就業(yè)市場競爭中占據(jù)著重要的地位。作為一名機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，我們需要掌握多種技能，如機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制系統(tǒng)、數(shù)字電路設(shè)計等方面的知識，才能更好地適應(yīng)未來的工作。
第二段：在機(jī)電專業(yè)學(xué)習(xí)的收獲和感受
在機(jī)電專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了自己的不足之處，也在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)機(jī)械結(jié)構(gòu)時，我逐漸掌握了圖紙的繪制方法和機(jī)械部件的各種連接方式；在學(xué)習(xí)電路原理和數(shù)字電路時，我逐漸能夠理解各種電子元器件的作用和電路的運(yùn)行原理。這些知識的掌握不僅讓我更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)任務(wù)，也為接下來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：在實踐中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和收獲
機(jī)電專業(yè)的實踐課程對于我們的學(xué)習(xí)非常重要，通過實踐課程的學(xué)習(xí)，我們不僅可以理論聯(lián)系實際，更能夠鍛煉自己的動手能力和團(tuán)隊合作精神。在開展機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計和制造實踐時，我深入了解了機(jī)械加工工藝和機(jī)械零部件的制造方法。在參與電路實驗和自動控制實驗時，我學(xué)會了如何用電子元件搭建各類電路，更體會到了控制系統(tǒng)設(shè)計的重要性。實踐課程的經(jīng)驗和收獲加深了我對機(jī)電工程的理解和認(rèn)識。
第四段：機(jī)電專業(yè)的未來發(fā)展趨勢
隨著社會的不斷進(jìn)步，機(jī)電專業(yè)也在不斷發(fā)展。未來機(jī)電工程的發(fā)展趨勢將更注重新興技術(shù)的研究和應(yīng)用，如智能制造、機(jī)器人技術(shù)、人工智能等方面。此外，環(huán)保、節(jié)能和安全成為行業(yè)發(fā)展的主要方向之一，工程師們需要不斷學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢。
第五段：結(jié)論
機(jī)電工程涉及面廣，具有巨大的應(yīng)用前景和不可替代的作用。機(jī)電工程的學(xué)習(xí)雖不易，但是為我們提供了一種科學(xué)的分析和解決問題的方法，培養(yǎng)了我們邏輯思維和創(chuàng)新能力。在這個快速發(fā)展的時代里，機(jī)電工程的發(fā)展趨勢令人興奮，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，成為未來的行業(yè)精英。
機(jī)電講座心得體會篇九
歷時兩天我聽了張化萬和高金英老師的講座，讓我感受頗多，受
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標(biāo)準(zhǔn)，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸?！弊鳛楫吷非螅褜W(xué)生成才當(dāng)成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細(xì)細(xì)品味。說實話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛相濟(jì)，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生，更包括那些后進(jìn)生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學(xué)生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚(yáng)帆的信心。
高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。高老師列舉當(dāng)今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會激勵，學(xué)會表揚(yáng)。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨?。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關(guān)于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關(guān)系?？隙▽Ψ健Ｈ祟惼毡榇嬖谥宰鸬男枰?，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點(diǎn)易于接受。特別是處于青春期的大學(xué)生，自尊心極強(qiáng)，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學(xué)生從入校的第一天起，只要注意加強(qiáng)交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學(xué)生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來自哪個學(xué)校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學(xué)習(xí)、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達(dá)自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、簡練、生動。要學(xué)會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負(fù)責(zé)任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當(dāng)事人雙方，特別是給女方帶來不可預(yù)見的嚴(yán)重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3 “中國巨變”講座感想4月10日，我在學(xué)院報告廳聽了 “中國巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。
中國的成長不只是運(yùn)氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關(guān)愛，我們的祖國即便在金融危機(jī)的背景下也能茁壯成長。
通過 “中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨(dú)立國家富強(qiáng)不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強(qiáng)烈的愛國主義教育。我們不僅從中學(xué)到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認(rèn)識到，只有強(qiáng)兵富國，才能不受別人的欺負(fù)和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報告廳舉辦了一場關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座。情感困惑和危機(jī)。大學(xué)生對情感方面的問題能否正確認(rèn)識與處理，已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生因戀愛所造成的情感危機(jī)，是誘發(fā)大學(xué)生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨(dú)生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。獨(dú)生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體，對他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性，不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病，還會使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學(xué)生還會因長期不適應(yīng)而退學(xué)。
交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨(dú)立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學(xué)生心理問題的因素，比如不當(dāng)?shù)募医谭绞健斡H家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負(fù)面影響、消費(fèi)上的浪費(fèi)攀比、對貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學(xué)里眾多高年級學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。
一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理條件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學(xué)術(shù)講座心得體會 學(xué)術(shù)講座報告
進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識。在這一年半的時間里，在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識，掌握了專業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀(jì)的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應(yīng)該也是我們學(xué)校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。幸運(yùn)的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學(xué)校為了豐富和加強(qiáng)學(xué)生的視野，了解學(xué)科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進(jìn)行的學(xué)術(shù)講座。通過參加學(xué)術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強(qiáng)了我們對于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來的是對于學(xué)科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機(jī)會淺談一些我對于這研一一年來參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用web of science 進(jìn)行選題”為主體的學(xué)術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進(jìn)行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。
對科技工作者來說，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進(jìn)科技人員永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團(tuán)結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是科技進(jìn)步不可缺少的條件，任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補(bǔ)短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咭獦淞⑷炙枷搿⒄w觀念和團(tuán)結(jié)互愛、互助合作的精神。其次，通過學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學(xué)科上的認(rèn)識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強(qiáng)大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學(xué)術(shù)講座，給了我們一個與學(xué)術(shù)界成功人士面對面的交流機(jī)會，這對于那些不善于言談的學(xué)生來說是一個非常好的鍛煉機(jī)會。通過師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學(xué)科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學(xué)術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進(jìn)而能夠理解這些大家的獨(dú)特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎(chǔ)。
機(jī)電講座心得體會篇十
5月14日下午，學(xué)校邀請了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問題》后，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
學(xué)生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長。
學(xué)生在學(xué)校接受教育，與老師接觸的時間最長，特別是小學(xué)生，可塑性非常強(qiáng)，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容，并深刻認(rèn)識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應(yīng)具有多元化的知識，不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，還要不斷加強(qiáng)教育心理學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等學(xué)科知識的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，注重自身良好素質(zhì)的形成，從而真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中，要提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，教師首先要加強(qiáng)自身的法治修養(yǎng)，提高教育學(xué)生的能力。教師的一言一行，對學(xué)生的思想意識都會產(chǎn)生決定性的影響。
教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教學(xué)中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風(fēng)，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當(dāng)學(xué)生的缺點(diǎn)錯誤時應(yīng)采取說服教育的形式，做到實事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對學(xué)生多表揚(yáng)少批評。在表揚(yáng)和鼓勵的同時，指出他們的不足，肯定他們的成績，以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到思想教育的目的。
教師的教育作用關(guān)鍵取決于對學(xué)生的態(tài)度。在教育學(xué)生時要做到：誠心、熱心、關(guān)心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰學(xué)生。教學(xué)中注意使用術(shù)語和文明語言，不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學(xué)之中，在新課程中抓住一切有利時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
教師若能把法制教育的方法、時機(jī)掌握恰當(dāng)，運(yùn)用靈活，對提高學(xué)生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。
前幾天，我去參加了一個名為《夢想您好》的講座。聽了這個講座，我若有所思，深深地被感觸到了。
給我們講課是一個中年男子，體型均勻，是一個高級大腦潛力開發(fā)師。他講課十分幽默，主要講了我們大腦的潛力和如何學(xué)習(xí)的方法。他說的每一句話都在激勵著我努力的決心，讓我有了前進(jìn)的動力。我明白了一些學(xué)習(xí)的方法之后，如何才能讓學(xué)習(xí)的效率變得最高，讓我對課本的記憶更深刻。
他在課上跟我們講了如何努力的去學(xué)習(xí)，每天都要去堅持地復(fù)習(xí)。這讓我想起了一個人：他是一個黑人小孩，生活在一個黑人都會被白人歧視的國家。但偏偏他的志向卻十分遠(yuǎn)大，想出人頭地，想不被白人歧視，做一個高位的人。他立下了自己的志向，許下了一個誓言：要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學(xué)習(xí)，比別人多付出了六倍的努力。終于，他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一個總統(tǒng)助理，成為了一個出人頭地的人。他的話和這個故事都告訴了我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，要比別人付出多倍的努力，才能獲得比別人更高的成就。
他還繼續(xù)給我們講了，是什么讓我們的學(xué)習(xí)變得差。主要有三個因素，第一個是拖延，第二個是自己放棄，第三個是總找借口。拖延就是拖一天是一天，永遠(yuǎn)也不知道時間的寶貴，總是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說的那樣：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！?。自己放棄就是封閉自己，自己認(rèn)為自己不行，也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來，以為自己不行，就認(rèn)定了自己之后的結(jié)果。其實研究表明，一百個人里面有九十八個人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能會比別人多一點(diǎn)，剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點(diǎn)?？赡苣切┳员┳詶壍娜?，一去跟全幫助有多少人測智商，可能自己的智商還會比別人高一點(diǎn)，所以不要自暴自棄，不要自己荒廢。可能你的智商會比別人多一點(diǎn)，你將來的成就也會比別人高一點(diǎn)。
總找借口，就是總是在為自己錯尋找借口，將自己的責(zé)任推到別人身上。覺得自己學(xué)習(xí)不好，就總是在說身邊的人一直在吵你，你無法定下心來好好學(xué)習(xí)。這其實并不是你無法“靜”下來，只是你在為自己學(xué)習(xí)的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習(xí)慣，讓我們的學(xué)習(xí)更加的好，讓我們的未來更加美好，讓我們的明天更加燦爛！
這個講座讓我明白了：不要自暴自棄，不要拖延，不要總找借口。要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天回家時都要認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這樣就會有一個良好的成績，有一個輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來，一起為自己創(chuàng)造一個燦爛的明天！
機(jī)電講座心得體會篇十一
信訪科
侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座，對我科人員觸動很大?？梢哉f，侯局長所講的一點(diǎn)一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來。侯局長無論從領(lǐng)導(dǎo)角度講，還是從長輩長度講，都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。
尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。我科認(rèn)為，“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名國土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對社會真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
一步一個腳印地做好工作，我們才會認(rèn)識到以往工作的不足，提高認(rèn)識，我們才能取得真績實效！在以后的日子里，我們要始終堅持求真務(wù)實的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，熱愛本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好本職工作，為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
機(jī)電講座心得體會篇十二
機(jī)電，即機(jī)械與電子的結(jié)合體，是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的重要領(lǐng)域。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與實踐，我對機(jī)電技術(shù)有了一些心得體會。在這里，我將從機(jī)電的定義與發(fā)展、應(yīng)用領(lǐng)域、學(xué)習(xí)感悟、實踐經(jīng)驗、未來展望等方面進(jìn)行探討。
首先，要明確機(jī)電的定義與發(fā)展。機(jī)電技術(shù)是機(jī)械與電子技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，是現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域中的重要支撐。機(jī)電技術(shù)的發(fā)展，得益于機(jī)械和電子領(lǐng)域的相互滲透和融合，它將電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)相結(jié)合，形成了一門獨(dú)特的學(xué)科。機(jī)電技術(shù)的快速發(fā)展，使得我們的生產(chǎn)水平得到了極大提高，推動了制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
其次，在應(yīng)用領(lǐng)域方面，機(jī)電技術(shù)無處不在。從家庭到工廠，從交通到醫(yī)療，機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用可以見到其影子。家用電器、汽車、機(jī)器人、航天儀器等無一不離開機(jī)電技術(shù)的支持。例如，自動售貨機(jī)的出貨過程，離不開機(jī)電相結(jié)合的動作控制與貨物檢測系統(tǒng)；機(jī)器人在生產(chǎn)線上的運(yùn)行，依賴于機(jī)械結(jié)構(gòu)與電子控制的協(xié)同作業(yè)。機(jī)電技術(shù)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，成為現(xiàn)代化生活的重要組成部分。
對于機(jī)電技術(shù)的學(xué)習(xí)感悟來說，我認(rèn)為過程中的實踐十分重要。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。盡管課上的理論知識很重要，但只有通過實踐才能真正掌握機(jī)電技術(shù)的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)的過程中，我注重動手實踐，不僅參加了學(xué)校組織的實驗活動，還自發(fā)地進(jìn)行了一些實踐項目。通過實踐，我深刻體會到機(jī)電技術(shù)的實際應(yīng)用與工程操作的復(fù)雜性，也加深了對機(jī)電技術(shù)的理解。
此外，通過實踐經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)的有效方法。首先，要多動手、多實踐。只有親自動手，才能更好地理解機(jī)電產(chǎn)品的構(gòu)造和原理，并通過實踐運(yùn)用于實際項目中。其次，要注重理論與實踐的結(jié)合，將理論知識運(yùn)用到實踐中去，通過實踐驗證理論的正確性和可行性。此外，要勇于嘗試和探索，克服困難，不斷挑戰(zhàn)自己的能力和水平。
最后，對于未來的發(fā)展，我對機(jī)電技術(shù)充滿了信心。隨著科技的不斷進(jìn)步，機(jī)電技術(shù)將會迎來更加廣闊的發(fā)展空間。隨著人工智能技術(shù)的成熟與應(yīng)用，機(jī)電技術(shù)將不斷向智能化、自動化的方向發(fā)展。例如，智能家居、智能工廠、智能交通等都需要機(jī)電技術(shù)的支持。而機(jī)電技術(shù)的發(fā)展也將推動制造業(yè)的現(xiàn)代化，提高生產(chǎn)效率，減少人力投入，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
總而言之，機(jī)電技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中的重要領(lǐng)域，對于我們每個人都具有重要意義。通過學(xué)習(xí)與實踐，我深刻認(rèn)識到機(jī)電技術(shù)的廣泛應(yīng)用以及學(xué)習(xí)方法的重要性。在未來的發(fā)展中，機(jī)電技術(shù)將持續(xù)創(chuàng)新，不斷拓展應(yīng)用領(lǐng)域。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的專業(yè)技能，就能在機(jī)電領(lǐng)域中有所建樹，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
機(jī)電講座心得體會篇十三
第一段：概述機(jī)電技術(shù)的重要性和應(yīng)用范圍（200字）
機(jī)電技術(shù)是現(xiàn)代化社會的重要支撐之一，廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。它綜合運(yùn)用了機(jī)械、電力、電子、自動控制等學(xué)科知識，為工業(yè)生產(chǎn)和生活提供了許多方便。機(jī)電技術(shù)不僅涉及到機(jī)械設(shè)備的設(shè)計、制造、安裝，還包括電氣設(shè)備的設(shè)計、安裝、維護(hù)和運(yùn)行控制等多個方面。機(jī)電技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步極大地促進(jìn)了社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步。
第二段：機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和作用（200字）
機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用范圍廣泛，幾乎涵蓋了各個領(lǐng)域，例如制造業(yè)、能源行業(yè)、交通運(yùn)輸、建筑工程等。在制造業(yè)中，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用于大型機(jī)械設(shè)備的制造和生產(chǎn)線的自動化，提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。在能源行業(yè)中，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用于發(fā)電、輸電和供電系統(tǒng)，提供了可靠的電力供應(yīng)。在交通運(yùn)輸領(lǐng)域中，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用于汽車、船舶、飛機(jī)等交通工具的驅(qū)動系統(tǒng)和控制系統(tǒng)，提高了交通運(yùn)輸?shù)男屎桶踩?。在建筑工程中，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用于電梯、空調(diào)、照明等設(shè)備的安裝和維護(hù)，提升了建筑物的舒適度和節(jié)能性能。
第三段：機(jī)電技術(shù)的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新（300字）
隨著科技的進(jìn)步和社會的需求，機(jī)電技術(shù)正不斷發(fā)展和創(chuàng)新。一方面，傳統(tǒng)機(jī)電技術(shù)不斷提升，例如機(jī)械制造技術(shù)的精度提高、電氣設(shè)備的智能化和自動化控制的發(fā)展等。另一方面，新興技術(shù)也在機(jī)電領(lǐng)域得到應(yīng)用，例如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等，在機(jī)器學(xué)習(xí)、智能控制、遠(yuǎn)程監(jiān)控等方面的應(yīng)用。此外，綠色環(huán)保也是機(jī)電技術(shù)發(fā)展的趨勢之一，例如能源的節(jié)約利用和再生利用、綠色建筑的推廣等。機(jī)電技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展將進(jìn)一步改變我們的生活和社會。
第四段：我對機(jī)電技術(shù)的認(rèn)識和體會（300字）
在學(xué)習(xí)和實踐中，我對機(jī)電技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識和體會。機(jī)電技術(shù)不僅是一門學(xué)科，更是一種動手能力和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)，我掌握了機(jī)械設(shè)備的組成原理和工作原理，學(xué)會了使用各種電子元器件和傳感器，掌握了電路的布線和電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計方法。在實踐中，我參與了機(jī)電實驗和項目，深入了解了機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行原理和維護(hù)方法。機(jī)電技術(shù)的學(xué)習(xí)使我增強(qiáng)了動手能力和實踐能力，提高了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。
第五段：未來的機(jī)電技術(shù)發(fā)展及個人展望（200字）
展望未來，機(jī)電技術(shù)將繼續(xù)發(fā)展，為社會發(fā)展和個人的職業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒏訌V泛，涉及到更多新興領(lǐng)域和未來產(chǎn)業(yè)。在這個過程中，我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)知識和技能，適應(yīng)社會的需求。我希望能夠?qū)C(jī)電技術(shù)應(yīng)用于實際工作中，為推動社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠在機(jī)電技術(shù)領(lǐng)域找到自己的發(fā)展方向和興趣，不斷提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
機(jī)電講座心得體會篇十四
x月xx日午時，在...參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。
根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，此刻一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就能夠放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補(bǔ)的。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，此刻我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因為孩子小，就認(rèn)為他的意見能夠不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫忙孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，能夠使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會寬容和。
要強(qiáng)化自立教育。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，所以，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的本事。能夠從一些小事做起，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，能夠促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要供給各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，
異常是
讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。
由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會十分浮淺，本人提議，由學(xué)校經(jīng)過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
機(jī)電講座心得體會篇十五
20xx年12月26日在杜橋小學(xué)我參加了畢業(yè)班教材解讀、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)報告會活動，這次報告會很成功，我聆聽了專家張珍珍老師的精彩報告后，可謂是受益匪淺。下面從以下幾個方面來說一下自己的感受：
聽了張珍珍老師的講座后，我發(fā)現(xiàn)張老師是一個十足細(xì)致的人，她認(rèn)真總結(jié)和概括三年來的小學(xué)畢業(yè)班試卷，仔細(xì)研讀自己孩子的畢業(yè)試卷，分析和解讀教材，進(jìn)而設(shè)計復(fù)習(xí)計劃，對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。從她身上，我學(xué)會了作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。
看到張老師自己出的試卷，我發(fā)現(xiàn)自己根本沒有認(rèn)真做很多事情，更別提通過研讀教材和畢業(yè)班試卷然后自己出卷考查學(xué)生了。張老師很有心，把自己的總結(jié)和分析，在試卷中體現(xiàn)出來了。從本次學(xué)習(xí)后我也要做個有心人，及時收集資料以提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生在聽力部分的聽問句選答句這一類型的題目上失分很多，另外學(xué)生在筆試部分的連詞成句、閱讀理解、單項選擇以及新出的題型完形填空中失分更是相當(dāng)慘重的，尤其是連詞成句。一直以來，對于學(xué)生的這一錯誤我都手足無措，無可奈何。聽了張老師的講座后，我的條理清晰多了，首先，在對待學(xué)生的錯誤的態(tài)度上應(yīng)是：理智、冷靜、淡定。其次，在孩子身上找原因，在自己身上找原因，最后再找出對策，相信孩子都是聰明的，會學(xué)好的。
通過這次聽講座，觀念得到了更新，學(xué)得一些有用的方法，在今后的教學(xué)及管理工作中，我會把專家的理論與自己的教育實踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。我力爭使自己的工作再上新臺階，再登新高度。
機(jī)電講座心得體會篇十六
（講座心得體會）
(2015屆)
系 別： 外語系
大學(xué)生講座心得體會
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時光已走，歲月不代。聽過很多講座，但現(xiàn)在回想起來，對其中兩個主題歷歷在目，令我不時沉思片刻。
一個主題是為“當(dāng)代青年學(xué)生的信仰、責(zé)任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講，團(tuán)市委副書記俞建輝應(yīng)邀為全院學(xué)生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進(jìn)行比較。他認(rèn)為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主，而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后，他分別舉例說明兩者細(xì)致的區(qū)別來幫助同學(xué)們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責(zé)任和夢想，并通過事例來加深同學(xué)們對責(zé)任二字的認(rèn)識；他建議同學(xué)們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時一定要全面、冷靜的分析，做一個有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說實話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場互動，讓同學(xué)們在享受輕松愉快時刻的同時也學(xué)會了如何堅持自己的信仰、責(zé)任以及存在于每個人心中的中國夢。
聽完講座，我思考著我心中的中國夢。的確，在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現(xiàn)，只要實現(xiàn)一個就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：“成功是因為你失敗不放棄！”當(dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長章益國勉勵學(xué)生黨員、學(xué)生干部和第五期黨校學(xué)員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動，深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當(dāng)代大學(xué)生印跡，繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展現(xiàn)時代的雷鋒精神。
另一個令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義
理論體系建設(shè)形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行，學(xué)院理事長、黨委書記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設(shè)’報告。學(xué)院黨委副書記章益國主持報告會，學(xué)生處等相關(guān)部門老師、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、第五期黨校學(xué)員參加了報告會。應(yīng)書記從雷鋒個人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時代進(jìn)步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國特色社會主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時代價值。應(yīng)書記指出，現(xiàn)時代大學(xué)生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學(xué)習(xí)過程中廣泛深入實現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時代青年需要結(jié)合；有利于堅定青年大學(xué)生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學(xué)生的愛國情感；有利于增強(qiáng)青年大學(xué)生的創(chuàng)新意識；有利于提升青年大學(xué)生的道德境界。應(yīng)書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學(xué)生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神；強(qiáng)調(diào)雷鋒為國為民的奉獻(xiàn)精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚(yáng)雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現(xiàn)時代的雷鋒精神引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生健康成長成才。聽完講座，思考著：當(dāng)前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。總而言之，大學(xué)四年，豐富又那么讓我受益無窮。
機(jī)電講座心得體會篇十七
xx年通過遼寧省財經(jīng)類職稱外語考試，xx年9月至今在東北大學(xué)工商管理學(xué)院攻讀mba。
1998年5月調(diào)至沈陽市開發(fā)中心做財務(wù)工作,同年8月成立沈陽x公司,擔(dān)任財務(wù)部經(jīng)理。當(dāng)時新紀(jì)公司的財務(wù)人員在三好街辦公，而生產(chǎn)基地在外地，工作溝通相當(dāng)不方便，為了保證公司的生產(chǎn)正常進(jìn)行，公司領(lǐng)導(dǎo)決定將財務(wù)部搬到生產(chǎn)基地辦公，于1999年8月10日搬到生產(chǎn)基地辦公。
本人業(yè)務(wù)能力的提高與沈陽x公司的成長是同步的。公司成立伊始，財務(wù)人員少、資金嚴(yán)重不足，整個生產(chǎn)車間正在進(jìn)行改良，產(chǎn)品在進(jìn)行試生產(chǎn)階段，項目不能適應(yīng)規(guī)模生產(chǎn)，限制了企業(yè)的發(fā)展，當(dāng)時整天都在想怎樣才能將銀行的貸款及早到位，幫助企業(yè)運(yùn)作起來，在領(lǐng)導(dǎo)的多方努力下，終于在1999年6月將第一筆貸款撥到公司的帳戶上。當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)的一句話我至今仍記憶如初“領(lǐng)導(dǎo)說：趙會計，這可是一千萬哪，我說，就是一個億，支出也要按照財務(wù)的規(guī)定去支出?！边@說明我們借款的錢來之不易，在支出方面一定要花得得當(dāng)，盡可能的減少支出，給領(lǐng)導(dǎo)做一個好參謀。
建廠初期，財務(wù)規(guī)模很小，雖然注冊資金1000萬元，但貨幣資金到位的只有102萬元。由于注冊資本股東單位多次變更，直至到xx年12月份，通過會計師事務(wù)所的驗資及評估，確認(rèn)了股東單位的出資額及所占比例，這使財務(wù)工作的管理得到了進(jìn)一步的規(guī)范，6年來公司從小規(guī)模企業(yè)發(fā)展到總資產(chǎn)達(dá)6797萬元中型企業(yè)。從籌集資金到項目開發(fā)；從固定資產(chǎn)改良到購買土地、新建廠房；從運(yùn)營資本管理到產(chǎn)品生產(chǎn)、市場開發(fā)、產(chǎn)品銷售、回收資金；從審計檢查到財務(wù)決算；從對外報表到國家大企業(yè)工委的企業(yè)基礎(chǔ)材料的編制，在本人的帶領(lǐng)下，財務(wù)做了大量的工作，特別是，沈陽x公司被沈陽市國家稅務(wù)局評選為“xx年度優(yōu)秀a級納稅戶”的284家企業(yè)之一。
本人自1978年開始從事財務(wù)工作，擔(dān)任過出納員、記帳員、成本核算員，從事的會計行業(yè)有商業(yè)，建筑業(yè)，科研事業(yè)，工業(yè)企業(yè)的核算，擔(dān)任財務(wù)部門主管會計12年，擔(dān)任財務(wù)部門經(jīng)理6年。本人完全利用業(yè)余時間參加學(xué)習(xí)會計知識和考試的，目的是不能影響單位的工作，也為了和本部門人員在業(yè)務(wù)方面共同提高，以最高的業(yè)務(wù)水平指導(dǎo)本部門人員的工作，無論是審核原始憑證、制單、記帳、報表、預(yù)算、決算上都指導(dǎo)在先，特別是財務(wù)軟件，erp系統(tǒng)更要實行規(guī)范化，是為了更好地做好公司的財務(wù)工作，為公司的經(jīng)營決策提供及時，準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息。
自從擔(dān)任財務(wù)部經(jīng)理以來，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，縱向責(zé)任明晰，橫向積極努力協(xié)調(diào)，按照公司的規(guī)章制度辦事。在資金的管理上：工程項目按計劃、合同列支產(chǎn)經(jīng)營按生產(chǎn)計劃列支；日常零星開資按領(lǐng)導(dǎo)在erp系統(tǒng)審批計劃列支?？傊?，我從事20多年的財務(wù)工作，我認(rèn)為沈陽x公司在財務(wù)管理方面的制度很規(guī)范，主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)很及時，這都是我學(xué)習(xí)的地方。多年來，會計職業(yè)時刻提醒我，一定要恪守會計人員的職業(yè)道德，按照《會計法》和《稅法》的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本公司的實際情況，積極參加并做好會計人員的繼續(xù)教育工作，共同提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，做好公司的財務(wù)管理工作，以最優(yōu)的方案為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營決策提供及時、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
機(jī)電講座心得體會篇十八
一個合格的教師所要具備哪些知識
首先感謝華鋒給我們準(zhǔn)備了這一系列的有關(guān)師德知識培訓(xùn)的講座。今天，在歷時一個多小時的講座中，我認(rèn)真聆聽了池校長的授課，并作了相關(guān)記錄。池老師是一位擁有五十多年教學(xué)經(jīng)驗的資深老教師，在領(lǐng)略池老師的講課風(fēng)采的同時也學(xué)到了很多的知識。雖然遲老師的講座只有短短一小時，我卻如沐清風(fēng)，受益匪淺。
講座開始，池老師便開門見山：知識的定義，知識的分類以及如何提升、拓展自己的知識。講座很精彩，大家也聽的十分投入。講座結(jié)束之后，池老師講課內(nèi)容的框架還深深印在我的腦海。下面我將結(jié)合我所學(xué)的知識重點(diǎn)談?wù)剬τ诔乩蠋熕v述的教師所具備的知識分類的體會。
一、本體性知識：教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
這是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。首先要對所教學(xué)科的專業(yè)知識必須扎實、精通，要追求講授內(nèi)容的新穎性、趣味性、思想性以及教學(xué)方法的靈活性。以便做到從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，進(jìn)行深入淺出的講解。其次也要對所教學(xué)科的相關(guān)知識有所了解。再次，應(yīng)該隨時了解所教學(xué)科領(lǐng)域的歷史和最新發(fā)展，不斷吸收本學(xué)科的新知識、新成果，及時把新知識、新方法、新成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的求知欲，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、條件性知識：教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。
教師應(yīng)該具有先進(jìn)的教育理念，把握符合時代特征的教育觀，強(qiáng)調(diào)教育的“未來性”、“生命性”、“社會性”。新時代的學(xué)生觀要求教師在教育教學(xué)過程中充分認(rèn)識到學(xué)生不是被動的知識接受者，而是學(xué)習(xí)活動中不可替代的主體，能積極主動參與教育活動，具有主觀能動性。
不同職業(yè)對人的能力有不同的要求，作為教師就必須具有相應(yīng)的教育能力。具體表現(xiàn)在：加工教學(xué)內(nèi)容，選擇教育教學(xué)方法的能力；語言表達(dá)能力；組織管理能力；交往能力以及和學(xué)生之間的溝通能力等。
三、實踐性知識：教師的教育機(jī)智素養(yǎng)。
教師的教育機(jī)智是教師在教育、教學(xué)過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學(xué)生活動的敏感性，能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地及時采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問題的能力。是教師良好的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是教師嫻熟運(yùn)用綜合教育手段的能力，是教師平時大量積累經(jīng)驗的結(jié)果，是一個厚積薄發(fā)的過程。它具有非計劃性，實踐指向性，情緒感染性，情景適應(yīng)性等。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識，更要有高尚的道德。教師既是人類文化的傳播者，更是人類靈魂的工程師。教師不僅要教書，而且要育人。教書者，必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識，更要有高尚的道德。
彭暢