一個(gè)成功的方案需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)，以確保各方的理解和支持。了解問題的背景和現(xiàn)狀是制定方案的第一步，只有全面了解才能有針對(duì)性地制定解決方案。在下面的范例中，我們可以看到方案制定的一些關(guān)鍵要素和步驟。
封閉培訓(xùn)方案篇一
考生私家車不得進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)校前，考生按1米線排隊(duì)，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時(shí)核測(cè)狀況，同時(shí)測(cè)量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)溫37.3℃以下的（允許間隔2-3分鐘再測(cè)一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術(shù)措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場(chǎng)防疫安全。
（一）劃定面試區(qū)域，9號(hào)樓1-4層8個(gè)準(zhǔn)備室及8個(gè)面試室。
設(shè)置1個(gè)考務(wù)辦、1間臨時(shí)隔離室（用于醫(yī)務(wù)人員診斷排查）。
（二）1人進(jìn)入考場(chǎng)站著試講，全程考生和考務(wù)人員應(yīng)戴口罩。
評(píng)委座位四周間距2米。
（三）防疫物資配備清單。
一次性醫(yī)用外科口罩每個(gè)考務(wù)人員1只。
考場(chǎng)速干手消毒劑或免洗消毒液每個(gè)考場(chǎng)1瓶（或同樓層相鄰考場(chǎng)可合用）。
廁所洗手液、紙巾每個(gè)男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包。
考場(chǎng)紙巾每個(gè)考場(chǎng)1包。
消毒藥劑若干數(shù)量，用于考場(chǎng)消毒。
（四）工作人員及人數(shù)。
考務(wù)保障人員若干（有負(fù)責(zé)防疫2人）。
考場(chǎng)面試評(píng)委（每考場(chǎng)3人）。
配合健康測(cè)查和處理考試中發(fā)病考生，醫(yī)務(wù)人員1人。
考前對(duì)考試有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒，在考場(chǎng)及鄰近廁所放置消毒劑（洗手液）等?？己笞龊们鍧嵭l(wèi)生或消毒工作。
考試過程中，如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況，則由專人護(hù)送至備用隔離室,醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)處置并做好情況登記工作。主考要第一時(shí)間上報(bào)應(yīng)急工作小組，在應(yīng)急工作小組指導(dǎo)下開展后續(xù)工作，及時(shí)將情況向校長(zhǎng)匯報(bào)，必要時(shí)請(qǐng)求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時(shí)對(duì)整個(gè)考試區(qū)域進(jìn)行清潔消毒。
在整個(gè)面試過程中，對(duì)未依法履行安全職責(zé)，違反防疫安全規(guī)定釀成嚴(yán)重后果的`，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人給予行政紀(jì)律外分或者其他處罰。
封閉培訓(xùn)方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村疫情防控工作，有效阻斷病毒傳播途徑，最大限度的保障全街農(nóng)村人民群眾生命安全和身體健康，按照市委關(guān)于做好農(nóng)村地區(qū)病毒肺炎疫情防控工作的通知要求，特制定本方案。
（一）強(qiáng)化屬地管理。嚴(yán)格落實(shí)村“兩委”屬地責(zé)任，村書記（主任）是防控工作的直接責(zé)任人。村書記要把疫情防控作為當(dāng)前的頭等大事來(lái)抓，要親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自抓落實(shí)，形成層層傳導(dǎo)壓力、層層落實(shí)責(zé)任的工作局面。要強(qiáng)化統(tǒng)一指揮，分兵把守，確保責(zé)任到人、落實(shí)到戶，真正做到家家有人看、戶戶有人管。
（二）強(qiáng)化責(zé)任分工。各村要結(jié)合實(shí)際制定本村疫情防控封閉管理工作方案，成立以村書記為組長(zhǎng)的工作小組，充分發(fā)揮村三委及各隊(duì)長(zhǎng)的作用。統(tǒng)籌做好衛(wèi)生指導(dǎo)、緊急處置、物資保障等相關(guān)工作，全面做好本村防控封閉管理工作。
（三）強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。各村要堅(jiān)持農(nóng)村疫情防控和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活統(tǒng)籌謀劃、整體推進(jìn)。做好備春耕工作，有序組織農(nóng)民余糧銷售；做好村屯綠美化等農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作，做到兩手抓、兩不誤。
（一）疫情檢測(cè)站防控措施
1、疫情檢測(cè)站設(shè)置。各村要根據(jù)自然條件、道路情況，因地制宜、科學(xué)合理設(shè)置疫情檢測(cè)站。村級(jí)疫情檢測(cè)站設(shè)置在入村路口上，每村原則上只留1個(gè)出入口保證村民和車輛通行。各疫情檢測(cè)站要設(shè)置警示標(biāo)識(shí)、提示標(biāo)語(yǔ)、照明設(shè)備、體溫計(jì)、專門車輛、取暖設(shè)施、帳篷等工作必備設(shè)施。每個(gè)疫情檢測(cè)站原則上不少于2人，工作人員佩戴袖標(biāo)，實(shí)行24小時(shí)輪班值守。
2、疫情檢測(cè)站管理。本村人員外出和返回，必須持本人有效身份證件和街道、村開具的通行證，兩證合一，同時(shí)必須佩戴口罩方可通行。村民每次外出必須登記，返回測(cè)溫后方可進(jìn)入；身在外地的本街道、村人員首次返鄉(xiāng)，無(wú)需出具通行證，經(jīng)過嚴(yán)格的測(cè)溫后，方可放行；外來(lái)非本村人員（按照《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》所規(guī)定的`情形除外）一律勸返；符合《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》的車輛和人員，經(jīng)查驗(yàn)、登記后必須放行，保證“綠色通道”暢通，落實(shí)好“一斷三不斷”要求。
3、應(yīng)急處理。各級(jí)疫情檢測(cè)站要制定應(yīng)急預(yù)案，對(duì)發(fā)熱和來(lái)自湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的來(lái)梅進(jìn)村人員作為重點(diǎn)，嚴(yán)查細(xì)查，并要立即向街道疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，緊急情況要及時(shí)向醫(yī)療救護(hù)組報(bào)告，采取相應(yīng)處置措施。其他情況做好信息登記，安排專人看護(hù)居家隔離。
（二）村內(nèi)防控措施
1、組建防控巡邏隊(duì)伍。各村組建防控巡邏隊(duì)，由村書記（主任）擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，巡邏隊(duì)走村入戶宣傳防控要求，及時(shí)制止各種違規(guī)行為，在做好自身防護(hù)的前提下，對(duì)外地返鄉(xiāng)人員做到“四必查”“三必訪”，即：返鄉(xiāng)人員身份必查、返鄉(xiāng)路線必查、返鄉(xiāng)人員密切接觸者必查、返鄉(xiāng)人員健康狀況必查；外來(lái)人員必訪、生病發(fā)燒人員必訪、密切接觸者必訪。
2、嚴(yán)格網(wǎng)格化管理。以組、自然屯為單位，實(shí)行網(wǎng)格化管理，安排村組干部、輔警、黨員擔(dān)任網(wǎng)格長(zhǎng)，對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行嚴(yán)格管理。每個(gè)網(wǎng)格要落實(shí)“四個(gè)一”制度，即簽一份承諾書、打一次電話、建一冊(cè)臺(tái)賬、建一個(gè)微信群，做到“網(wǎng)眼細(xì)、抓的實(shí)、情況清、底數(shù)明”，將防控措施落實(shí)到每家每戶每個(gè)人。
3、嚴(yán)格落實(shí)居家隔離措施。對(duì)需要居家隔離人員，嚴(yán)格按照疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)規(guī)定，做好信息上報(bào)和隔離看護(hù)工作。各村村醫(yī)要切實(shí)發(fā)揮作用，對(duì)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒人員及時(shí)報(bào)告，采取相應(yīng)措施，確保疫情得到控制。
4、嚴(yán)格管控外出人員。按照防疫工作要求，嚴(yán)格控制人員流動(dòng)，以下三類人員經(jīng)過村委會(huì)研究批準(zhǔn)可以外出：一是外出就醫(yī)人員；二是外出上班務(wù)工人員；三是外出購(gòu)買急需物資人員。其他情況需要外出人員由村委會(huì)采取一事一議的方式研究，同意后由村書記（主任）簽字、村委會(huì)蓋章的方式方可出行。外出人員由村委會(huì)開具全市街道統(tǒng)一的《市疫情防控期間通行證》（見附件2），實(shí)行嚴(yán)格登記管理，并報(bào)街道辦事處備案，特殊情況需請(qǐng)示街道主要領(lǐng)導(dǎo)后，方可開具通行證。對(duì)無(wú)通行證外出人員，疫情檢測(cè)站發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行訓(xùn)誡勸返，不聽從訓(xùn)誡的移交公安派出所處理。
5、嚴(yán)格人員流動(dòng)管控。各村非涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉。“紅事”延期至疫情結(jié)束，“白事”一律從簡(jiǎn)并報(bào)備。農(nóng)村居民無(wú)特殊情況不得走親訪友、打牌、打麻將、閑談、嚴(yán)禁各種類型聚會(huì)、聚餐，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)組織、參與3人以上聚集活動(dòng)的個(gè)人，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
6、嚴(yán)格環(huán)境整治措施。要加強(qiáng)本村人居環(huán)境整治，重點(diǎn)對(duì)飲用水水源地、村頭屯邊、公路兩側(cè)、林帶壕溝等成堆垃圾開展清理，對(duì)病死畜禽進(jìn)行無(wú)害化處理。以家庭為單位搞好自家房前屋后的衛(wèi)生，及時(shí)清理糞污。督促保潔員按時(shí)上崗，對(duì)生活垃圾、污物做到日產(chǎn)日清。
（三）物資保障措施
1、各村組成立生產(chǎn)生活保障隊(duì)，負(fù)責(zé)村民所需要各方面生產(chǎn)生活物資，如需采購(gòu)急需物資和生活必需品的由村組安排專人外出購(gòu)買，最大限度減少人員外出。
2、各村要根據(jù)實(shí)際情況，采取專門車輛配送、定點(diǎn)錯(cuò)峰采購(gòu)等方式，保障村民基本日常生活必需品供應(yīng)。
3、對(duì)農(nóng)民急需的備春耕物資，各村要摸清底數(shù)，及時(shí)上報(bào)街道，街道定點(diǎn)預(yù)定等多種方式加以解決。
（四）營(yíng)造宣傳氛圍
通過村屯廣播、宣傳車輛、編印宣傳資料、印發(fā)倡議書和公開信等多種方式，加強(qiáng)村級(jí)防控信息通報(bào)和防疫知識(shí)宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民群眾健康意識(shí)、防病意識(shí)，提高防病能力。各村婦聯(lián)主席要發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)農(nóng)民自制口罩，做好疫情防控。要教育宣傳勤洗手等健康生活方式，提高農(nóng)民的防控意識(shí)，增強(qiáng)防控本領(lǐng)。
（一）要堅(jiān)持工作標(biāo)準(zhǔn)。各村要提高政治站位，克服松勁厭戰(zhàn)情緒，按照方案要求，堅(jiān)持環(huán)節(jié)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好工作落實(shí)。對(duì)于突發(fā)特殊情況，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)示匯報(bào)，會(huì)商研判，科學(xué)有效處置。要落實(shí)疫情日?qǐng)?bào)告制度，各村安排專人每天將疫情信息匯總，上報(bào)封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。街道疫情防控封閉管理組會(huì)不定期對(duì)各村防控封閉管理工作進(jìn)行明察暗訪，對(duì)玩忽職守、空崗漏崗、把關(guān)不嚴(yán)、營(yíng)私舞弊等情況進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)問題的村及具體工作人員嚴(yán)肅追責(zé)。
（二）要發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。動(dòng)員村黨員、黨代表、人大代表、政協(xié)委員率先垂范，主動(dòng)扛起防控責(zé)任，帶頭管好自己、家人、親屬，少出門、少上街、不串門、不聚集。帶頭協(xié)助做好特殊時(shí)期村民思想工作，勸導(dǎo)村民聽黨話、真配合，形成群防群控的強(qiáng)大合力。
封閉培訓(xùn)方案篇三
根據(jù)《柳州市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)20xx年春節(jié)期間疫情防控工作的通知》(柳新冠防指〔20xx〕2號(hào))等文件要求，為確保新型冠狀病毒疫情防控期間和春節(jié)期間，有效控制疫情期間各類突發(fā)公共事件或者其他原因引起的重要生活物資市場(chǎng)異常波動(dòng)，確保疫情防控期間本地農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和供應(yīng)，保持市場(chǎng)穩(wěn)定，滿足村戶生活必需品并配送到戶，特制定本方案。
遵循“依法、科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則，按照“有力、有序、有效、有度”的防控方針，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制作用，依法、科學(xué)、規(guī)范做好全鎮(zhèn)疫情防控生活物資保障工作。村民生活必需品由各村（居）以網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)為單位，實(shí)行村民線上采購(gòu)和電話采購(gòu)，送貨上門（非接觸服務(wù)），實(shí)現(xiàn)村民足不出戶，最大限度減少人口流動(dòng)，防止人員外出交叉感染，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散。
主要包括食用油、食鹽、藥品、大米、方便面、瓶裝水、燃?xì)獾戎匾畋匦杵贰?BR> 1.網(wǎng)上訂購(gòu)。生活必需品應(yīng)急保供超市開通電商平臺(tái)或微信支付平臺(tái)，采取線上或電話下單，線下配送方式，滿足村民日常生活用品需要，如有老人、小孩不會(huì)網(wǎng)上訂購(gòu)，由村屯負(fù)責(zé)人幫其下單或者登記，聯(lián)系配送。
2.就近配送。各封閉村屯按照就近原則，由鎮(zhèn)級(jí)重要生活必需品物資采購(gòu)商超作為配送主體，在保障安全的前提下，開展生活必需品無(wú)接觸配送。
主要采購(gòu)商超:百優(yōu)超市。
1.鎮(zhèn)級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在三都鎮(zhèn)政府大院，必要時(shí)可搭建簡(jiǎn)易帳篷用于存放有預(yù)包裝的生活物資。
2.村級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站。
板江村物資中轉(zhuǎn)站：板江村委辦公樓。
白見村物資中轉(zhuǎn)站：白見村委辦公樓。
三都村物資中轉(zhuǎn)站：三都村委辦公樓。
覺山村物資中轉(zhuǎn)站：覺山村委辦公樓。
里貢村物資中轉(zhuǎn)站：里貢村委辦公樓。
龍興村物資中轉(zhuǎn)站：龍興村委辦公樓。
工農(nóng)村物資中轉(zhuǎn)站：工農(nóng)村委辦公樓。
博艾村物資中轉(zhuǎn)站：博艾村委辦公樓。
三加村物資中轉(zhuǎn)站：三加村委辦公樓。
三都社區(qū)物資中轉(zhuǎn)站：三都社區(qū)辦公樓。
3.屯級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在各村各屯處，選擇在各屯文化室。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
柳江區(qū)三都鎮(zhèn)成立重要生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)性工作。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由韋甜英同志兼任。
（二）辦公室職責(zé)。
1.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作及與各成員單位的溝通聯(lián)絡(luò)聯(lián)系與協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作。（24小時(shí)保供電話：7588217）。
2.組織、協(xié)調(diào)新型冠狀病毒疫情防控期間生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作。
3.收集、整理有關(guān)信息，為領(lǐng)導(dǎo)小組提供決策參考。
4.負(fù)責(zé)接收、傳達(dá)和執(zhí)行區(qū)人民政府、區(qū)指揮部的各項(xiàng)決策和指令，檢查、報(bào)告執(zhí)行情況。
5.協(xié)調(diào)突發(fā)事件的應(yīng)急演練、應(yīng)急處置、調(diào)查評(píng)估、信息發(fā)布、應(yīng)急保障和宣傳培訓(xùn)等工作。
（三）各部門工作職責(zé)。
黨政辦：負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)肉類、果蔬等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的生產(chǎn)監(jiān)控和統(tǒng)計(jì)，根據(jù)應(yīng)急需求，及時(shí)組織農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地供應(yīng)。
鄉(xiāng)村建設(shè)綜合服務(wù)中心：負(fù)責(zé)組織保供運(yùn)輸車輛隊(duì)伍，建立生活必需品運(yùn)輸“快速通道”，及時(shí)解決各村（社區(qū)）之間的物流運(yùn)輸障礙，確保應(yīng)急物資運(yùn)輸通暢，配合相關(guān)部門落實(shí)應(yīng)急投放工作。
財(cái)政所：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)工作相關(guān)經(jīng)費(fèi)保障。
市場(chǎng)監(jiān)管所：負(fù)責(zé)規(guī)范市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)行為，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣商品、囤積居奇、哄抬物價(jià)、破壞市場(chǎng)秩序及損害消費(fèi)者利益等違法行為，負(fù)責(zé)價(jià)格監(jiān)督管理。指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市做好重要生活必需品的貨源組織和供應(yīng)工作，必要時(shí)通過媒體公布市場(chǎng)、超市網(wǎng)上下單方式，以及線下訂貨服務(wù)電話，確保市場(chǎng)供應(yīng)充足，商品訂購(gòu)方便，配送及時(shí)順暢。
各村、社區(qū)：負(fù)責(zé)做好本轄區(qū)生活必需品日需求量提前測(cè)算、做好應(yīng)急狀態(tài)下轄區(qū)內(nèi)生活必需品的供應(yīng)和運(yùn)輸、投放、配送工作。
其他相關(guān)部門：根據(jù)本部門職責(zé)，配合做好相關(guān)工作。各相關(guān)職能部門應(yīng)根據(jù)部門職責(zé)，制定工作細(xì)案，確保突發(fā)情況發(fā)生時(shí)能快速反應(yīng)。
（四）各崗位工作職責(zé)。
鞏固生活物資物流重點(diǎn)線路，確?！叭粩唷保矗罕Ｕ瞎方煌ňW(wǎng)絡(luò)不斷、應(yīng)急運(yùn)輸綠色通道不斷、必要的群眾生產(chǎn)生活物資運(yùn)輸通道不斷）。保障生活物資運(yùn)輸車輛優(yōu)先便捷通行。嚴(yán)格執(zhí)行鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”政策。生活物資運(yùn)送到鎮(zhèn)后，由鎮(zhèn)級(jí)志愿隊(duì)伍將按村（社區(qū)）封閉區(qū)分揀物資，分揀后的物資從鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)站配送至村（社區(qū)）封閉區(qū)指定地點(diǎn)。
（五）生活物資配送到戶小組人員如下：
組長(zhǎng)：藍(lán)柳苑板江村委黨支書、主任。
韋定英白見村委黨支書、主任。
韋廷春三都村委黨支書、主任。
韋克淼覺山村委黨支書、主任。
曾秒里貢村委黨支書、主任。
韋朝陽(yáng)龍興村委黨支書、主任。
覃周立工農(nóng)村委黨支書、主任。
覃金海博艾村委黨支書、主任。
韋立文三加村委黨支書、主任。
韋少云三都社區(qū)黨支書、主任。
組員：各村（居）委村干部及小組長(zhǎng)。
1.生活物資配送到戶小組按村（居）委劃片分工。小組辦公室設(shè)在各村（居）委辦公室，辦公室主任由各村（居）黨支書兼任，組員有各村（居）干部。辦公室主要負(fù)責(zé)登記生活物資發(fā)放記錄，在封控區(qū)與管控區(qū)時(shí)期，設(shè)立24小時(shí)保供電話，要統(tǒng)計(jì)村戶家中重要生活必需品日需求量，報(bào)告到黨政辦。
2.生活物資配送到戶小組由村干部、村民小組長(zhǎng)、村屯黨員、志愿者以及民兵團(tuán)組成配送隊(duì)伍將生活必需品送至各村屯、村戶家中，在封控區(qū)與管控區(qū)時(shí)期，要統(tǒng)計(jì)村戶家中重要生活必需品日需求量，并提供數(shù)據(jù)給辦公室人員。同時(shí)設(shè)立各村（居）生活物資24小時(shí)保供熱線，確保如有生活不便人員，由村屯負(fù)責(zé)人幫其下單或者登記，聯(lián)系配送。
由生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署，依托各村、社區(qū)網(wǎng)格化管理模式，充分發(fā)揮黨員骨干、志愿者、愛心人士作用，切實(shí)保障全鎮(zhèn)群眾生活物資供給，滿足群眾日常生活需要。
（一）做好備貨補(bǔ)貨。鎮(zhèn)疫情防控辦公室根據(jù)轄區(qū)各類商超規(guī)模，制定2家超市（百優(yōu)超市、美美超市）作為全鎮(zhèn)生活物資保障供給商超。做好備貨補(bǔ)貨。生活必需品應(yīng)急保供組與種植、養(yǎng)殖和生產(chǎn)基地（企業(yè)）對(duì)接，采購(gòu)、調(diào)運(yùn)、儲(chǔ)備足量的生活必需品和方便食品，特別要備足各類蔬菜，滿足村民長(zhǎng)時(shí)間居家生活的基礎(chǔ)需求。
（二）需求上報(bào)。轄區(qū)群眾將各自生活物資需求向所在村、社區(qū)具體網(wǎng)格信息反應(yīng)，由各網(wǎng)格信息員匯總?cè)罕姼黝惿钗镔Y數(shù)量、規(guī)模，并上報(bào)各村、社區(qū)二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)（即各村、社區(qū)黨支部書記），由各二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)至鎮(zhèn)疫情防控辦公室。
（三）做好安全運(yùn)輸。鎮(zhèn)級(jí)生活必需品物資轉(zhuǎn)運(yùn)站、采購(gòu)商超、藥店、村屯轉(zhuǎn)運(yùn)站要明確一名專人和固定車輛開展配送，車輛類型要根據(jù)物資情況、道路情況結(jié)合實(shí)際進(jìn)行調(diào)配，確保配送便捷，同時(shí)將配送車輛和人員身份信息、健康碼、行程碼等信息報(bào)鎮(zhèn)指揮部審核，經(jīng)鎮(zhèn)疫情防控工作指揮部批準(zhǔn)后，開展配送。
（四）做好防控措施。生活必需品應(yīng)急保供超市、藥店要做細(xì)門店及從業(yè)人員的疫情防控措施。在配送過程中，配送人員要做好核酸檢測(cè)和個(gè)人防護(hù)，按照防控要求對(duì)車輛消殺，做到物資配送安全有序。要堅(jiān)決避免人員集中領(lǐng)取分發(fā)物資帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)對(duì)生活必需品外包裝和物資存放地、分發(fā)區(qū)域進(jìn)行消殺。物資配送到戶期間要按要求做好疫情防護(hù)工作，各村（居）委辦公室要提前配備生活物資應(yīng)急投放所需的口罩、防護(hù)服、消殺用品，確保應(yīng)急投放期間防護(hù)安全。
（五）物資配送及發(fā)放，由鎮(zhèn)疫情防控辦公室統(tǒng)籌各村、社區(qū)物資需求，通知各村、社區(qū)民兵，在指定時(shí)間到具體商超領(lǐng)取生活物資并運(yùn)輸至各村、社區(qū)。各村、社區(qū)依托網(wǎng)格化管理模式，組織網(wǎng)格員、信息員、黨員骨干、志愿者等對(duì)各網(wǎng)格內(nèi)群眾逐家進(jìn)行配送。
（一）提高認(rèn)識(shí)，高度重視。各部門要切實(shí)提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)做好重要生活必需品應(yīng)急保供工作的重要性，以最堅(jiān)定的態(tài)度、最迅速的行動(dòng)、最有力的措施，保障市場(chǎng)供應(yīng)部脫銷、不斷檔。生活物資保障相關(guān)單位要各司其職，做好應(yīng)急保供工作。啟動(dòng)生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)后，同步啟動(dòng)封閉區(qū)域內(nèi)生活必需品應(yīng)急投放工作計(jì)劃，鎮(zhèn)指揮部將封閉期內(nèi)的生活必需品總需求量于0.5小時(shí)內(nèi)上報(bào)到區(qū)生活物資保障組。
（二）密切溝通，加強(qiáng)合作。各單位、各村、社區(qū)疫情防控物資保障組成員之間要加強(qiáng)溝通，密切協(xié)同，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，保持手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，確保通信聯(lián)絡(luò)通暢。
（三）壓實(shí)責(zé)任，層層落實(shí)。要切合實(shí)際，制定工作目標(biāo)明確工作任務(wù)，完善工作措施，壓實(shí)工作責(zé)任，層層抓好落實(shí)，確保市場(chǎng)應(yīng)急保供各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
（四）全面掌握輿情，合理引導(dǎo)消費(fèi)。要及時(shí)做好應(yīng)急處置工作情況信息發(fā)布和新聞報(bào)道工作，及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，全面掌握輿情動(dòng)態(tài)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，引導(dǎo)廣大消費(fèi)者持理性消費(fèi)，按需求采購(gòu)生活必需品，杜絕跟風(fēng)搶購(gòu)，以防造成不必要的損失浪費(fèi)。
（五）所有進(jìn)行物資分配、外出采購(gòu)物資的車輛、人員必須嚴(yán)格落實(shí)疫情防控相關(guān)要求，做好個(gè)人防護(hù)和物資的消毒，尤其是各指定商超要做好采購(gòu)物資的消毒工作。
此方案在實(shí)施過程中根據(jù)具體情況適時(shí)調(diào)整和完善。
封閉培訓(xùn)方案篇四
按照旗新冠肺炎疫情防控指揮部要求，為做好我局包聯(lián)小區(qū)封控工作，特制定本工作方案。
負(fù)責(zé)溝通社區(qū)掌握包聯(lián)小區(qū)的樓棟、單元、別墅、街面居民情況；負(fù)責(zé)摸清包聯(lián)片區(qū)的分布和出入口情況；負(fù)責(zé)做好生活物資保障、緊急醫(yī)療救助協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)做好封控值守工作；做好與旗新冠肺炎疫情防控指揮部的對(duì)接工作。
我局所負(fù)責(zé)的區(qū)域包括青格勒小區(qū)商住1、2號(hào)樓，別墅，風(fēng)情街街面。為確保實(shí)現(xiàn)全面封控?zé)o漏洞，建議增加圍欄進(jìn)行封鎖。風(fēng)情街后出口封閉；別墅區(qū)東南出口封閉。（詳見分布示意圖)
組長(zhǎng)：
格日勒敖登黨組書記、局長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
馬常林黨組成員、副局長(zhǎng)
胡布?xì)J黨組成員、副局長(zhǎng)
成員：xxx
所有人員需保持24小時(shí)暢通，根據(jù)工作需要隨時(shí)保證第一時(shí)間落實(shí)指揮部工作任務(wù)。
設(shè)立信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、動(dòng)員宣傳組、緊急救助組。
信息聯(lián)絡(luò)組：承擔(dān)封控期間的登記信息匯總上報(bào)、與旗指揮部溝通聯(lián)系工作。（德木其格、趙娜負(fù)責(zé)）
后勤保障組：負(fù)責(zé)封控期間小區(qū)有出入不便的居民的物資采購(gòu)供應(yīng)保障工作。（阿古拉、孫麗麗負(fù)責(zé)）
動(dòng)員宣傳組：負(fù)責(zé)向小區(qū)居民宣傳封控政策，獲得群眾配合。（全體人員參與）
緊急救助組：負(fù)責(zé)封控期間需緊急就醫(yī)居民的幫助、對(duì)接醫(yī)院工作。（鋼托拉嘎、齊日麥負(fù)責(zé)）
封控值守組：負(fù)責(zé)封控期間的小區(qū)值守工作。（全體人員參與)
確定小區(qū)出現(xiàn)陽(yáng)性或確診病例后，小區(qū)居民全部居家隔離，嚴(yán)格做到里不出，外不進(jìn)，每家每戶入戶門和小區(qū)樓道入口全部張貼封條或安裝電子門禁。
1、嚴(yán)格進(jìn)出通道管控。小區(qū)實(shí)行封閉式管理期間，只保留一個(gè)進(jìn)出通道，實(shí)行24小時(shí)值守。
2、嚴(yán)格車輛管理。進(jìn)入居民住宅小區(qū)的車輛實(shí)行通行證制度，外來(lái)車輛一律不得進(jìn)入，本小區(qū)車輛進(jìn)出要嚴(yán)格落實(shí)登記制，車內(nèi)人員一律按規(guī)定接受信息登記，定期做好車輛消毒。
3、加強(qiáng)人員管理。在本小區(qū)居住的防疫工作人員憑單位工作證明進(jìn)出，工作車輛要登記、消殺。
封閉培訓(xùn)方案篇五
為全面深入細(xì)致做好我校復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作,按照國(guó)家《托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、《中小學(xué)和幼兒園20xx年春季開學(xué)返校工作指引》等指導(dǎo)性文件，結(jié)合我oo校實(shí)際，制定本工作方案。
嚴(yán)格將我校從業(yè)人員（總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡(jiǎn)稱員工）與培訓(xùn)對(duì)象（以下簡(jiǎn)稱學(xué)員）的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測(cè)防控指導(dǎo)意見》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報(bào)《員工和學(xué)員健康申報(bào)表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂進(jìn)行全面消毒。
要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)、保管等過程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購(gòu)渠道，落實(shí)專人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
4、實(shí)施“封閉式”管理。要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式“管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員（含保安、保潔等）均須落實(shí)“身份核實(shí)一掃碼或亮碼+測(cè)溫一登記一放行”等工作流程。
5、做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過“告家長(zhǎng)書“等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，切實(shí)防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場(chǎng)所的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。
2、其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫?？爝f、外賣實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對(duì)外地來(lái)學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組,應(yīng)婉言拒絕或請(qǐng)其推遲來(lái)杭。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所（如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無(wú)新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
1、復(fù)工時(shí)間。復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下復(fù)課。
2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省oo有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的。。擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場(chǎng)所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。
封閉培訓(xùn)方案篇六
1.食堂人員根據(jù)“錯(cuò)時(shí)供應(yīng)”的原則， 按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有保育員取送午餐進(jìn)相應(yīng)班級(jí)，組織幼兒用餐。
午餐分年級(jí)、分地點(diǎn)安排：
托班：本班活動(dòng)室、小班組：本班活動(dòng)室、午睡房、餐廳
中3班：本班活動(dòng)室、午睡房
中1班、中2班：本班活動(dòng)室、隔壁空教室
大1班、大2班：本班活動(dòng)室、 公共區(qū)域
上午：托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00領(lǐng)取點(diǎn)心，組織幼兒盥洗、點(diǎn)心。
下午點(diǎn)心：先起床的幼兒先用點(diǎn)心。用點(diǎn)方法與午餐相同。
2. 教師組織幼兒用點(diǎn)，用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。
3.幼兒分區(qū)就餐，并根據(jù)當(dāng)天來(lái)園人數(shù)對(duì)各班就餐區(qū)域進(jìn)行合理調(diào)配。桌子相隔1米，一桌2人進(jìn)餐。
4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位，降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后，幼兒摘口罩進(jìn)餐。
5.教師來(lái)回巡視觀察進(jìn)餐、用點(diǎn)情況，教育幼兒不說話，安靜進(jìn)餐。
6.教師、保育員和孩子一起進(jìn)餐。
7.行政進(jìn)托、小班進(jìn)餐。
一餐二點(diǎn)就餐后
1.進(jìn)餐結(jié)束，規(guī)范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行噴灑消毒處理。
2.指導(dǎo)餐后正確方法擦嘴，指導(dǎo)對(duì)應(yīng)使用口杯，用溫開水漱口。
3.餐后各班錯(cuò)時(shí)組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導(dǎo)幼兒不做劇烈活動(dòng)，班與班不交叉活動(dòng)，關(guān)注幼兒在散步過程中的安全，不將散步中撿到的危險(xiǎn)物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅(jiān)持慢行，避免幼兒跑跳等劇烈運(yùn)動(dòng)。
4.對(duì)班級(jí)進(jìn)餐環(huán)境、餐具、地面等進(jìn)行清潔消毒。
封閉培訓(xùn)方案篇七
為進(jìn)一步落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效切斷病毒傳播途徑，區(qū)新冠肺炎防控指揮部動(dòng)員中心城區(qū)商超及有關(guān)配送公司開通線上購(gòu)物渠道，提供上門服務(wù)，滿足市民生活必需品的購(gòu)買需求?，F(xiàn)制定相關(guān)實(shí)施方案如下:
受配送力量和交通條件限制，生活必需品配送優(yōu)先滿足中心城區(qū)實(shí)行封閉管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)。對(duì)封閉（禁止人員進(jìn)出的小區(qū)）管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)生活必需品實(shí)行統(tǒng)一代購(gòu)配送，提供上門(非接觸)服務(wù)。未封閉的小區(qū)（社區(qū)、村）可參照?qǐng)?zhí)行。
（一）就近配送。每個(gè)小區(qū)（社區(qū)、村）原則上按劃定的區(qū)域就近選擇1-2家商場(chǎng)超市、配送公司作為生活必需品配送主體，配送主體在保障安全的前提下，開展生活必需品無(wú)接觸配送。也可以根據(jù)需求量自行聯(lián)系合作社和生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施采購(gòu)或配送。
（二）套餐配送。商場(chǎng)超市、配送公司對(duì)小區(qū)居民的生活必需品實(shí)行套餐制，主要品種為蔬菜、肉類、魚類等必要生活必需品實(shí)行三定原則（定時(shí)間、定品種、定價(jià)格）;其他品種根據(jù)居民需求提供清單，統(tǒng)計(jì)后集中配送，對(duì)急需藥品的可實(shí)行代購(gòu)配送服務(wù)，多渠道滿足居民日常生活用品。
（一）統(tǒng)一訂購(gòu)。村（社）明確一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)轄內(nèi)居民生活必需品需求訂單，統(tǒng)一下單訂購(gòu)。村（社）劃分設(shè)立若干取菜點(diǎn)，并明確取菜點(diǎn)管理員（小區(qū)疫情防控人員、社區(qū)黨員代表、網(wǎng)格員或報(bào)到的公職人員，物業(yè)公司人員),負(fù)責(zé)取菜點(diǎn)覆蓋居民的每日訂單收集和呈報(bào)本村（社）聯(lián)絡(luò)員，并按約定時(shí)間在取菜點(diǎn)收貨分發(fā)。村（社）每天14:00前一次性向?qū)?yīng)的商場(chǎng)超市、配送公司或其他合作社、企業(yè)提交訂貨清單。
（二）統(tǒng)一配送。中心城區(qū)商場(chǎng)超市、配送公司開通電商平臺(tái)，與快遞公司合作，按訂單于次日上午12:00前，統(tǒng)一配送至取菜點(diǎn)。各管理員負(fù)責(zé)按時(shí)在取菜點(diǎn)分批次、分樓棟、分時(shí)段有序發(fā)放。每戶居民原則上每2-3天完成一次訂購(gòu)配送。
（一）加強(qiáng)部門配合。實(shí)施生活必需品小區(qū)配送，涉及面廣，任務(wù)重，需要相關(guān)部門的大力配合。鎮(zhèn)辦、城南高新園應(yīng)督促村（社）做好宣傳組織工作，確保供給周密、有序；區(qū)住建局要督促物業(yè)管理公司積極配合，做好相關(guān)小區(qū)物資需求的收集、統(tǒng)計(jì)工作;區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局要加大對(duì)供應(yīng)物資的商品質(zhì)量檢測(cè)，杜絕食品安全事故的發(fā)生；區(qū)商務(wù)局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)發(fā)改局要組織引導(dǎo)中心城區(qū)超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、蔬菜專業(yè)合作社、糧食加工企業(yè)和相關(guān)配送公司為轄區(qū)居民提供生活物資必需品配送服務(wù)，調(diào)劑好各類物資，保障市場(chǎng)供應(yīng)。
（二）暢通保障通道。為保證商場(chǎng)超市、配送公司與小區(qū)對(duì)接暢通，保障小區(qū)居民所需物資有效高效供應(yīng)。區(qū)公安、交通運(yùn)輸部門應(yīng)對(duì)運(yùn)送生活必需品的運(yùn)輸車輛(小貨車、三輪車)按照綠色通道管理要求，在運(yùn)返途中進(jìn)行相關(guān)檢查后放行。
（三）嚴(yán)格配送管理。各配送單位人員持健康證上崗、全面防護(hù)；配送車輛和配送工具企業(yè)要嚴(yán)格消毒殺菌；各小區(qū)(社區(qū))與商場(chǎng)超市、配送公司約定指定配送物資寄存點(diǎn)，通知居民分批次領(lǐng)取，不出現(xiàn)排隊(duì)領(lǐng)取和人員聚集現(xiàn)象，付款方式一律采用微信、支付寶支付，減少現(xiàn)金支付。
封閉培訓(xùn)方案篇八
1、是否規(guī)定正常升降國(guó)旗，有無(wú)國(guó)旗破損。
2、辦公室是否雜亂無(wú)章；門窗、玻璃及班牌、偉人像、名人名言、文化圖版、宣傳欄、主題教育園地等是否破損；破桌子、凳子、掃帚頭等是否墻角隨見；教室、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地；墻壁是否亂涂亂畫、牛皮癬；學(xué)校圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)用房是否灰塵多多；校園內(nèi)是否亂堆亂放，或占地種菜；廁所是否不及時(shí)清掃沖洗；校園內(nèi)有無(wú)衛(wèi)生死角。
3、花池苗圃是否踩踏毀壞，荒草是否清理干凈，紙袋果皮是否隨處可見；宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)容是否陳舊，沒及時(shí)更新；校車、私家轎車、摩托車、自行車、電瓶車等是否亂停亂放，扎放不整齊。
1、上班時(shí)間是否實(shí)行全體人員在崗坐班制。當(dāng)日校長(zhǎng)和其他教輔人員是否在班在崗；教師出勤是否考勤，有無(wú)記錄統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)懲措施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校之間是否有擅自借調(diào)教師現(xiàn)象，不在崗人員是否有請(qǐng)銷假審批手續(xù)，上班時(shí)間是否有中途無(wú)故離崗情況。
2、學(xué)校工作人員在辦公時(shí)間是否打牌、下棋、上網(wǎng)玩游戲（包括聊天、游戲、炒股、看影視劇等）現(xiàn)象；工作日中午是否飲酒；師生校園內(nèi)是否吸煙；教師有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；校園內(nèi)是否有衣冠不整、語(yǔ)言污穢或課堂上有大聲喧嘩、玩手機(jī)、睡大覺等情況發(fā)生。
3、學(xué)生出勤是否統(tǒng)計(jì)公示，對(duì)無(wú)故曠課、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施；學(xué)生在校園內(nèi)有無(wú)追逐打鬧、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿、翻越圍墻等危險(xiǎn)行為；下課和放學(xué)時(shí)學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵，校園內(nèi)騎自行車（電動(dòng)車等）是否橫沖直撞。
1、校務(wù)是否公開，開支賬目是否每月公示一次；教師績(jī)效工資量化考核結(jié)果是否公示。
2、“義?！苯?jīng)費(fèi)使用是否違規(guī)，理財(cái)小組是否形同虛設(shè)。
3、是否違反規(guī)定巧立名目亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料；是否無(wú)學(xué)籍卻“空轉(zhuǎn)”學(xué)生，在招生工作中是否存在違規(guī)現(xiàn)象，是否存在非本學(xué)區(qū)學(xué)生因無(wú)序招生造成大班額的問題。
1、學(xué)校門衛(wèi)室是否有人值班，大門是否有專人看護(hù)，視頻監(jiān)控是否能正常使用；校車是否是“三無(wú)”車，社會(huì)無(wú)關(guān)車輛、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進(jìn)入校園，校園內(nèi)有無(wú)飼養(yǎng)牲畜、家禽等；社會(huì)不良青少年有無(wú)在校內(nèi)或大門口聚眾滋事、打架斗毆。
2、學(xué)校或周邊，用電、交通、校舍、圍墻、樓梯、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患，有無(wú)安全警示標(biāo)志；學(xué)生宿舍、電教及體衛(wèi)設(shè)施是否存在安全漏洞，安全管理是否規(guī)范；學(xué)校在建工程，工程區(qū)與學(xué)生活動(dòng)是否嚴(yán)格分開，安全防護(hù)措施是否到位。
3、學(xué)校食堂、營(yíng)養(yǎng)餐、飲用水等工作人員和衛(wèi)生狀況是否合格；校園門口或校園內(nèi)是否有食品店或流動(dòng)小攤點(diǎn)，食品、飲料是否是“三無(wú)”產(chǎn)品。
1、是否按課程表上課，是否有擅自調(diào)課換課、空堂現(xiàn)象，教師制定的計(jì)劃是否按期落實(shí)；教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組教育教學(xué)教研活動(dòng)是否按計(jì)劃落實(shí)，有無(wú)正常記錄。
2、班子成員是否代課；教師上課是否遲到、早退、接打手機(jī)、隨意走出教室，或不帶教案上課；教師教案是否脫編、漏編、少編或過于簡(jiǎn)單；教師上課是否不管學(xué)生，課堂秩序是否混亂，教師（含班子成員）聽評(píng)課情況是否真正落實(shí)。
3、學(xué)生作業(yè)是否有布置無(wú)批改，或只批不改，是否有錯(cuò)批、漏批、累批、隔批、少批現(xiàn)象；是否存在課堂作業(yè)不訂正講評(píng)，課外作業(yè)不輔導(dǎo)批閱，質(zhì)量檢測(cè)不分析總結(jié)情況。
4、現(xiàn)代化教學(xué)手段（包括“班班通”、空中課堂和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化等）是否應(yīng)用；學(xué)校圖書是否借閱；實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材，藝體器材是否添置并使用；大課間活動(dòng)或課間操（眼保健操）是否組織并有效開展。
5、教師“三個(gè)一”活動(dòng)開展情況，實(shí)施效果如何？是否有計(jì)劃、活動(dòng)記錄或深層體現(xiàn)？
縣教育系統(tǒng)當(dāng)前中心工作、階段性重點(diǎn)工作，學(xué)校完成或落實(shí)情況，酌情督導(dǎo)調(diào)研。
封閉培訓(xùn)方案篇九
深入貫徹總體國(guó)家安全觀，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)期衛(wèi)生與健康工作方針，堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持以人為本、系統(tǒng)治理、科學(xué)治理、依法治理，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、中西醫(yī)結(jié)合、專群結(jié)合、平戰(zhàn)結(jié)合，堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、聯(lián)防聯(lián)控、科技引領(lǐng)、精準(zhǔn)施策，抓緊補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，進(jìn)一步提升應(yīng)對(duì)重大疫情的能力和水平，為推動(dòng)加快健康開江再上新臺(tái)階提供有力支撐。到2025年，全縣形成系統(tǒng)完備、功能完善、機(jī)制健全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的重大疫情防治和應(yīng)急管理體系，應(yīng)對(duì)重大疫情能力全面提升，公共衛(wèi)生應(yīng)急管理達(dá)到全市先進(jìn)水平。
（一）完善疫情防控公共衛(wèi)生體系。推進(jìn)縣疾病預(yù)防控制中心機(jī)構(gòu)改革，加強(qiáng)縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心建設(shè)。推動(dòng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)和第三方機(jī)構(gòu)建立風(fēng)險(xiǎn)研判、科研、防治等協(xié)同工作機(jī)制，強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生職責(zé)，全縣二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)置或明確負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生工作的科室，按規(guī)定增加公共衛(wèi)生人員。制定醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生職責(zé)清單，將醫(yī)療機(jī)構(gòu)履行公共衛(wèi)生職責(zé)情況納入醫(yī)院等級(jí)評(píng)審和績(jī)效考核指標(biāo)體系。建立健全疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息共享和協(xié)同工作機(jī)制。強(qiáng)化綜合性醫(yī)院感染性疾病專科建設(shè)，健全綜合性醫(yī)院和傳染病醫(yī)院之間的分工協(xié)作機(jī)制。健全基層醫(yī)防融合體系，推動(dòng)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參與醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)，鼓勵(lì)公共衛(wèi)生人員加入家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)全縣衛(wèi)生健康監(jiān)督執(zhí)法，進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生健康監(jiān)督工作機(jī)構(gòu)和人員。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
（二）加強(qiáng)重大疫情防控能力建設(shè)。加快推進(jìn)《開江縣公共衛(wèi)生防控救治能力建設(shè)攻堅(jiān)計(jì)劃（2020—2022年）》文件出臺(tái)。改擴(kuò)建縣疾病預(yù)防控制中心業(yè)務(wù)用房。實(shí)施縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)達(dá)標(biāo)建設(shè)和能力提升工程。完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)專業(yè)設(shè)備、業(yè)務(wù)和應(yīng)急車輛、特種專業(yè)技術(shù)車輛配置。完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等級(jí)評(píng)審制度，全面提升監(jiān)測(cè)檢測(cè)、流行病學(xué)調(diào)查、重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置等核心能力，加快建設(shè)生物安全防護(hù)二級(jí)（p2）實(shí)驗(yàn)室，健全重大傳染病病原體實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)動(dòng)協(xié)同機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)施改造、設(shè)備配置和機(jī)制創(chuàng)新，提升對(duì)重大、新發(fā)和不明原因傳染病的診斷、檢測(cè)、隔離治療能力。改造完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施設(shè)備，提升預(yù)檢分診、隔離觀察、協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)、應(yīng)急處置等能力。建立健全重大疫情防控中醫(yī)藥參與機(jī)制，提升中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控能力。加強(qiáng)疫情防控衛(wèi)生監(jiān)督能力建設(shè)。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局
（三）健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。健全多部門聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，完善信息通報(bào)、會(huì)商研判、措施聯(lián)動(dòng)等工作制度和運(yùn)行機(jī)制。健全重點(diǎn)場(chǎng)所（含開放口岸）、重點(diǎn)人群（含出入境人員）疫情防控機(jī)制和防控預(yù)案。加強(qiáng)縣域內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)同聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急資源交互共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展。以萬(wàn)達(dá)開川渝統(tǒng)籌發(fā)展先行示范區(qū)建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)各相關(guān)部門衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作，強(qiáng)化信息共享和防控措施協(xié)同。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（四）健全群防群控機(jī)制。強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共衛(wèi)生管理職能，推動(dòng)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)設(shè)立公共衛(wèi)生委員會(huì)并加強(qiáng)疫情防控工作經(jīng)費(fèi)、物資和技術(shù)保障，落實(shí)重大疫情社區(qū)防控措施。深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)專業(yè)防控與群眾參與有機(jī)結(jié)合。探索建立社會(huì)衛(wèi)生員制度、學(xué)校衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)聘任制度及衛(wèi)生專干制度。完善疫情防控（社區(qū)）網(wǎng)格化服務(wù)管理體系，健全基層重大疫情排查協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，健全社會(huì)力量參與公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)公共衛(wèi)生應(yīng)急志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。建立社區(qū)網(wǎng)格化專班，由1名街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）干部、1名社區(qū)網(wǎng)格員、1名基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員、1名社區(qū)民警、1名及以上志愿者服務(wù)者組成，形成“五包一”社區(qū)防控網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)社會(huì)組織能力建設(shè)，完善社會(huì)力量參與機(jī)制，培育公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)組織和專業(yè)社工、志愿者隊(duì)伍，構(gòu)建多方參與、各司其職、功能互補(bǔ)、相互協(xié)調(diào)的治理架構(gòu)。完善社區(qū)治理體系，完善重大疫情個(gè)人健康申報(bào)制度，建立群眾舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣民政局
責(zé)任單位：縣委政法委、縣委編辦、縣人力資源和社會(huì)保障局、團(tuán)縣委
（五）完善重大疫情醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)分層級(jí)、分區(qū)域應(yīng)急醫(yī)療救治體系建設(shè)，完善救治網(wǎng)絡(luò)，形成由“縣級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院－縣級(jí)非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)－社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)”構(gòu)成的應(yīng)急醫(yī)療救治體系。整合縣級(jí)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生資源建設(shè)區(qū)域重大疫情防控救治基地。通過新建、改擴(kuò)建傳染病醫(yī)院或綜合醫(yī)院傳染病院區(qū)，建設(shè)重大疫情防控救治基地。加強(qiáng)縣中醫(yī)院傳染病醫(yī)院（回龍鎮(zhèn)）、縣人民醫(yī)院傳染病科（病區(qū)）建設(shè)。根據(jù)應(yīng)急需要可按規(guī)定擴(kuò)展重點(diǎn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)占地面積，保障應(yīng)急狀態(tài)下院內(nèi)可部署方艙醫(yī)院。制定大型公共設(shè)施轉(zhuǎn)換為應(yīng)急醫(yī)療救治設(shè)施的預(yù)案，縣人民醫(yī)院作為公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救治中心，與公立綜合性醫(yī)院形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制；以街鎮(zhèn)為單位，儲(chǔ)備臨時(shí)可征用的設(shè)施；新建大型建筑要兼顧應(yīng)急需求，預(yù)留轉(zhuǎn)換接口；建立公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救治“預(yù)備役”制度。健全支持社會(huì)辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與疫情防治的政策措施。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣委編辦、縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局、縣自然資源局、生態(tài)環(huán)境局
（六）提升重大疫情醫(yī)療救治能力。推進(jìn)縣重大疫情防控救治基地傳染病專科和傳染病院區(qū)規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)病房、負(fù)壓病房和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，支持急診、傳染、呼吸、危重癥學(xué)科建設(shè)發(fā)展。擴(kuò)增重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)（一般按照編制床位的10%設(shè)置），平時(shí)可作為普通病人的重癥監(jiān)護(hù)病床，配置呼吸機(jī)等必要醫(yī)療設(shè)備，發(fā)生重大疫情時(shí)可立即轉(zhuǎn)換，使全縣具備1-2家可應(yīng)對(duì)重大疫情醫(yī)療救治任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。明確劃分定點(diǎn)醫(yī)院、后備定點(diǎn)醫(yī)院、非定點(diǎn)醫(yī)院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)等在疫情救治中的職責(zé)功能，改善縣級(jí)醫(yī)院（含中醫(yī)醫(yī)院）傳染病科（病區(qū)）設(shè)施設(shè)備條件，加強(qiáng)臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診（哨點(diǎn)診室）、緩沖病房、中醫(yī)館等業(yè)務(wù)用房建設(shè)，合理配置救護(hù)車輛及醫(yī)療設(shè)備。完善院前急救體系，健全急救轉(zhuǎn)運(yùn)流程和機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)療廢物集中規(guī)范化處置。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局
（七）健全重大疫情醫(yī)療救治機(jī)制。完善集中患者、集中專家、集中資源、集中救治和遠(yuǎn)程診療的重大疫情救治運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)跨區(qū)域多學(xué)科遠(yuǎn)程診治合作。健全傳染病分級(jí)診療預(yù)約咨詢平臺(tái)，加強(qiáng)傳染病快捷咨詢和精準(zhǔn)預(yù)約導(dǎo)診。完善門急診預(yù)檢分診、首診負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)發(fā)熱門診規(guī)范管理。優(yōu)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)常規(guī)診療流程，完善陪護(hù)和探視管理、規(guī)范通道設(shè)置、病區(qū)全封閉管理、主管醫(yī)師首診排查和感控督查員等制度。健全中西醫(yī)協(xié)作機(jī)制，推進(jìn)中醫(yī)藥深度介入臨床治療，加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急處置醫(yī)院與傳染病防治醫(yī)院中醫(yī)科建設(shè)。健全社會(huì)心理服務(wù)體系，加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理干預(yù)和疫情后心理重建。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣醫(yī)療保障局
（八）健全應(yīng)急指揮機(jī)制。健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門參與、專業(yè)融合、信息共享、統(tǒng)一高效的應(yīng)急指揮機(jī)制。明確政府和部門指揮響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)經(jīng)信、公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管和醫(yī)保等部門應(yīng)急資源信息共享、交互聯(lián)動(dòng)，健全會(huì)商研判、分級(jí)響應(yīng)、救援聯(lián)動(dòng)等機(jī)制。建設(shè)衛(wèi)生應(yīng)急指揮系統(tǒng)，全面提升應(yīng)急指揮效能。按規(guī)定健全縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，配齊專（兼）職管理人員。把公共衛(wèi)生安全納入全縣干部培訓(xùn)體系，提升領(lǐng)導(dǎo)干部公共衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣財(cái)政局、縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（九）健全監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制。完善發(fā)熱門診、腸道門診等監(jiān)測(cè)哨點(diǎn)布局，加強(qiáng)對(duì)新發(fā)傳染病、食源性疾病、不明原因疾病的監(jiān)測(cè)，推進(jìn)在線實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)監(jiān)控。堅(jiān)持底線思維，完善預(yù)警制度，明確預(yù)警程序、等級(jí)和方式。依托居民電子健康檔案系統(tǒng)，形成各醫(yī)療機(jī)構(gòu)與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)之間的信息推送、會(huì)商分析和早期預(yù)警制度。利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全相關(guān)場(chǎng)所、人員、行為、物流等危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)、預(yù)警和追蹤，建立重大疫情防控重點(diǎn)人員行動(dòng)軌跡追溯機(jī)制。完善生物安全事件預(yù)防、應(yīng)對(duì)等預(yù)案，加強(qiáng)生物安全風(fēng)險(xiǎn)管理。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣應(yīng)急管理局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣自然資源局、縣經(jīng)信和信息化局
（十）健全響應(yīng)處置機(jī)制。健全分級(jí)負(fù)責(zé)的重大疫情應(yīng)急處置機(jī)制，完善分區(qū)分級(jí)、精準(zhǔn)防控策略措施。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范響應(yīng)啟動(dòng)及終止主體和程序，細(xì)化事件和響應(yīng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，修訂監(jiān)測(cè)、預(yù)警、報(bào)告、救治、管控等應(yīng)對(duì)處置方案，完善處置環(huán)節(jié)工作流程。探索建立疫情第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)和先期控制措施同步機(jī)制。加強(qiáng)醫(yī)療等應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，組建應(yīng)急醫(yī)療救援機(jī)動(dòng)隊(duì)伍、疫情防控隊(duì)伍、心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍、核輻射和中毒處置衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍等四大類衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)兩級(jí)公共衛(wèi)生快速響應(yīng)應(yīng)急人才隊(duì)伍全覆蓋。配置移動(dòng)生物安全防護(hù)二級(jí)（p2）實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施設(shè)備，提升快速處置能力。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣民政局、縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（十一）完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系。建立健全以縣應(yīng)急物資儲(chǔ)備為核心，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)儲(chǔ)備為支撐，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)物儲(chǔ)備為基礎(chǔ)，社會(huì)捐助捐贈(zèng)和家庭儲(chǔ)備為補(bǔ)充，與國(guó)家應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度相銜接的應(yīng)急物資保障體系。合理確定物資儲(chǔ)備目錄、規(guī)模及各類儲(chǔ)備方式的比例，完善應(yīng)急物資保障預(yù)案，出臺(tái)應(yīng)急救援物資集中管理、統(tǒng)一調(diào)控、統(tǒng)一配送的政策措施。建立健全應(yīng)急物資捐贈(zèng)接收保障機(jī)制，規(guī)范接收程序、物資核驗(yàn)、臨時(shí)保管和配發(fā)等。
牽頭單位：縣應(yīng)急管理局、縣發(fā)展和改革局、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局
責(zé)任單位：縣民政局、縣衛(wèi)生健康局
（十二）健全應(yīng)急防控物資生產(chǎn)供應(yīng)機(jī)制。優(yōu)化醫(yī)療應(yīng)急防控物資產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，培育醫(yī)療應(yīng)急產(chǎn)業(yè)基地。加強(qiáng)對(duì)上下游配套企業(yè)的協(xié)調(diào)和支持，針對(duì)重大疫情防控中可能出現(xiàn)的物資供應(yīng)短缺，制定原材料統(tǒng)一供應(yīng)、定點(diǎn)生產(chǎn)、規(guī)范質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等制度，完善疫苗、藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制。完善緊缺應(yīng)急防控物資緊急采購(gòu)、物資進(jìn)關(guān)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定、快速配送等政策。構(gòu)建應(yīng)急物流指揮平臺(tái)，統(tǒng)籌物流基地、物流企業(yè)和醫(yī)藥企業(yè)配送系統(tǒng)的運(yùn)輸資源，打造高效便捷的物流運(yùn)輸體系。強(qiáng)化應(yīng)急物資保障信息化、智慧化水平，統(tǒng)籌做好防控物資保障工作，優(yōu)先滿足防控一線（含口岸防控一線）需要。
牽頭單位：縣經(jīng)信局
（十三）健全人才培育機(jī)制。建立重大疫情防治人才院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相銜接的終身教育制度。鼓勵(lì)高等學(xué)校公共衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生回開就業(yè)，健全傳染病學(xué)科人才梯隊(duì)建設(shè)體系，建立疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)公共衛(wèi)生專業(yè)本科生和研究生制度，加強(qiáng)防控、救治、研究相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)。以全科醫(yī)生為重點(diǎn)加強(qiáng)基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。建設(shè)公共衛(wèi)生教育培訓(xùn)基地，推進(jìn)重大疫情防治人員培訓(xùn)全覆蓋。加強(qiáng)中醫(yī)藥防疫學(xué)科體系和人才隊(duì)伍建設(shè)。
牽頭單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣委組織部、縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局
（十四）完善編制管理和人才政策。在全縣事業(yè)編制總量?jī)?nèi)保障疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員編制。嚴(yán)格疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員準(zhǔn)入，提升衛(wèi)生技術(shù)人員占比。建立疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)首席公共衛(wèi)生專家制度。加大高端公共衛(wèi)生人才引進(jìn)力度。按規(guī)定放寬疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)編制內(nèi)用人自主權(quán)。完善學(xué)費(fèi)代償政策措施，加大基層公共衛(wèi)生人才招聘力度。推動(dòng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所符合條件的專業(yè)人員柔性流動(dòng)、相互兼職工作，支持公共衛(wèi)生優(yōu)秀專家人才直接服務(wù)基層。
牽頭單位：縣委編辦、縣委組織部、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣應(yīng)急管理局
（十五）健全人才激勵(lì)機(jī)制。改革完善符合衛(wèi)生健康行業(yè)特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，建立以醫(yī)療服務(wù)水平、質(zhì)量和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才評(píng)聘機(jī)制。合理確定公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績(jī)效工資水平，健全獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度。加大對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置、重大疫情防控救治、科研攻關(guān)等方面作出突出貢獻(xiàn)人員的獎(jiǎng)勵(lì)，在參加高層次人才評(píng)價(jià)時(shí)給予傾斜。
牽頭單位：縣人力資源社會(huì)保障局、縣委組織部、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣財(cái)政局
（十六）加強(qiáng)專業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子，大力選拔熟悉衛(wèi)生健康行政管理、具有扎實(shí)的衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)、善于應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件等復(fù)雜局面的領(lǐng)導(dǎo)干部。堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，注重在公共衛(wèi)生一線和重大疫情防控等關(guān)鍵時(shí)刻考察、發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和選拔干部。完善干部考核培訓(xùn)機(jī)制，全面提升政策理論水平和應(yīng)對(duì)重大疫情的能力。
牽頭單位：縣委組織部
責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生健康局
（十七）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨對(duì)重大疫情防治和公共衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政府公共衛(wèi)生職責(zé)，壓緊壓實(shí)屬地責(zé)任。統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件次生災(zāi)害的研判和應(yīng)對(duì)，制定和儲(chǔ)備經(jīng)濟(jì)社會(huì)應(yīng)急政策。各地、各部門要切實(shí)履行公共衛(wèi)生應(yīng)急管理職責(zé)，細(xì)化完善工作措施。建立健全監(jiān)督問責(zé)機(jī)制，推動(dòng)公共衛(wèi)生工作落實(shí)。
（十八）強(qiáng)化法治保障。健全公共衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，推動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)落地落實(shí)。推進(jìn)公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加快地方衛(wèi)生應(yīng)急標(biāo)準(zhǔn)制定。完善社會(huì)信用體系，強(qiáng)化失信懲戒。依法打擊抗拒疫情防控、暴力傷醫(yī)、擾亂醫(yī)療秩序及制假售假、哄抬物價(jià)、造謠傳謠等違法犯罪行為。建立健全線上線下一體化市場(chǎng)監(jiān)管制度，完善風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、網(wǎng)上抽查、源頭追溯、屬地查處、信用監(jiān)管等方式，推動(dòng)“雙隨機(jī)、一公開”全覆蓋，加強(qiáng)自然保護(hù)地體系建設(shè)和管理，推行普遍禁獵制度。
責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣公安局、縣司法局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急管理局
（十九）強(qiáng)化投入保障。按照醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和責(zé)任劃分，落實(shí)財(cái)政支出責(zé)任，保障重大疫情防治體系和防治工作需要。積極拓寬資金籌集渠道，運(yùn)用地方政府債券、政策性貸款、國(guó)際金融組織貸款、社會(huì)資本參與等合法合規(guī)籌資方式，支持重大疫情防治體系建設(shè)。
牽頭單位：縣財(cái)政局
（二十）強(qiáng)化科技支撐。加強(qiáng)縣級(jí)傳染病防治實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)，強(qiáng)化科技創(chuàng)新平臺(tái)，開展快速精準(zhǔn)診斷、臨床救治技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。完善科研經(jīng)費(fèi)多元投入機(jī)制，按規(guī)定提高科研資金使用自主權(quán)。
牽頭單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局
（二十一）強(qiáng)化醫(yī)療保障。健全重大疫情救治費(fèi)用保障機(jī)制，在突發(fā)重大疫情等緊急情況時(shí)，按照統(tǒng)一部署，醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行先救治、后收費(fèi)，對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的患者醫(yī)療費(fèi)用，不納入醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)保總額預(yù)算，健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度，完善基本醫(yī)療保險(xiǎn)應(yīng)急保障制度，根據(jù)疫情防控需要，調(diào)整醫(yī)保目錄范圍，符合國(guó)家和市疫情應(yīng)急診療方案的藥品和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目費(fèi)用，全部按規(guī)定納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付。強(qiáng)化大病醫(yī)療互助補(bǔ)充保險(xiǎn)功能，優(yōu)化異地就醫(yī)醫(yī)保結(jié)算流程。完善優(yōu)化醫(yī)保經(jīng)辦流程，實(shí)施醫(yī)保資金預(yù)付。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署，探索建立特殊群體、特定疾病醫(yī)藥費(fèi)豁免制度，有針對(duì)性地免除醫(yī)保支付目錄、支付限額、用藥量等限制性條款，落實(shí)救治費(fèi)用補(bǔ)助政策。
封閉培訓(xùn)方案篇十
根據(jù)縣疫情防控指揮部20號(hào)交辦的單要求，為全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、市冬春季疫情防控電視電話會(huì)議和全縣冬春季疫情防控工作推進(jìn)會(huì)精神，全力抓好人物共防各項(xiàng)工作，把情況估計(jì)得復(fù)雜一些，問題估計(jì)得充分一些，特此制定本鄉(xiāng)封閉式管理工作方案。
全鄉(xiāng)所有村莊實(shí)施封閉式管理，原則上保留2個(gè)進(jìn)出口，設(shè)置24小時(shí)查驗(yàn)點(diǎn)，每班至少2人，由鄉(xiāng)及所在村、組安排力量，開展防控工作。封閉管理期間，落實(shí)“一斷三不斷”要求。
具體出入人員分類如下：
1、生病就醫(yī)人員。村民出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的須立即主動(dòng)報(bào)告村委會(huì)，安排專用車輛上門收治。其他疾病應(yīng)做好防護(hù)措施后自行前往。
2、疫情防控人員。主要包括醫(yī)療、疾控單位，各級(jí)黨委、政府部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，保潔等參加疫情防控工作的人員，由所在單位出具證明，方可進(jìn)出村莊。
3、保障公共事業(yè)運(yùn)行人員。主要包括：供水、供電、供氣單位工作人員，三大運(yùn)營(yíng)商、有線電視必要工作人員，物流快遞員，商超工作人員等，由所在單位出具證明，方可進(jìn)出村莊。
人員進(jìn)出一律佩戴口罩、檢測(cè)體溫，并做好登記（外出具體時(shí)間、姓名、性別、聯(lián)系方式、車牌號(hào)碼、住址、體溫狀況等）。所有居家隔離人員在隔離期未滿前不得外出。對(duì)外地返回人員逐人進(jìn)行登記備案。近14天有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史和接觸史人員，須第一時(shí)間主動(dòng)向所在村報(bào)告；不主動(dòng)報(bào)告及拒絕接受檢測(cè)體溫等防控措施，造成疫情傳播的將依法追究相關(guān)責(zé)任。
若出現(xiàn)1例確診病例或疑似病例的村組（或自然村），對(duì)其所在的村組（或自然村）實(shí)行封閉式硬隔離；對(duì)出現(xiàn)2例及以上確診病例的，對(duì)其所在的村組（或自然村）實(shí)行封閉式硬隔離并禁止該村組（或自然村）所有人員進(jìn)出，因疫情防控、生命救援、應(yīng)急搶險(xiǎn)、重大突發(fā)事故等特殊人員、車輛，登記后予以放行。可選派一名志愿者每2天到本鄉(xiāng)采購(gòu)生活物資、逐戶上門發(fā)放。
村民出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，必須及時(shí)就診，并第一時(shí)間向村報(bào)告。對(duì)村莊確診患者、疑似患者的密切接觸者一律實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。對(duì)篩查出的14天內(nèi)境外、有高中風(fēng)險(xiǎn)等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居史人員實(shí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員，安排專門車輛轉(zhuǎn)運(yùn)至縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診。
每村民組選派一名志愿者（要求身體健康，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)防控措施）成立本村志愿者隊(duì)伍，志愿者加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)疫情防控工作的宣傳，以及卡點(diǎn)的值班值守工作。對(duì)于進(jìn)出人員做到詳細(xì)登記，出現(xiàn)情況第一時(shí)間報(bào)告村委會(huì)。
每個(gè)村成立物資籌集保障隊(duì)伍，該隊(duì)伍由兩人組成，其中一人會(huì)開車，每2天到本鎮(zhèn)進(jìn)行生活物資等采購(gòu)、逐戶上門發(fā)放，憑村委會(huì)統(tǒng)一制作的臨時(shí)通行證予以放行，并詳細(xì)做好紀(jì)錄（購(gòu)買物資人員、車輛每次外出時(shí)間應(yīng)控制在3小時(shí)以內(nèi)，必須按原查驗(yàn)點(diǎn)返回，并做好有關(guān)消毒措施）。
做到“紅事”停辦，“白事”從簡(jiǎn)，并提前報(bào)村備案。所有人員一律不串門、不集聚。發(fā)現(xiàn)有50人及以上聚集性活動(dòng)的以及10人以上聚餐的，主動(dòng)勸阻和舉報(bào)。對(duì)拒不聽從管理勸阻、聚眾鬧事者，公安機(jī)關(guān)依法懲處。
開展公共部位消毒，每日消毒不少于3次。樓梯間、消防通道等公共場(chǎng)所必須保持開敞、通風(fēng)狀態(tài)。做好垃圾分類處理。家庭日常消毒使用易燃易爆易腐蝕的消毒用品時(shí)，必須正確使用、確保安全。對(duì)《出入證》或其他證明材料查驗(yàn)時(shí)，原則上實(shí)行無(wú)接觸查驗(yàn)。
關(guān)閉非生活必需的商超實(shí)行提升一級(jí)管理，包括但不限于嚴(yán)把入口、控制開放時(shí)間、增加消殺頻率和測(cè)量體溫等措施。未佩戴口罩、未測(cè)體溫人員一律不得進(jìn)入公共場(chǎng)所。
通過led屏、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、微信公眾號(hào)、廣播大喇叭以及建立微信群等多種形式，宣傳疾病防控、生活防疫等知識(shí)和相關(guān)法規(guī)政策，營(yíng)造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作，暢通村民溝通渠道，確定專人和聯(lián)系電話，及時(shí)釋疑解惑。
組織成立鄉(xiāng)黨員干部先鋒隊(duì)、突擊隊(duì)、大學(xué)生志愿者隊(duì)，設(shè)置黨員先鋒崗，組織開展疫情防控工作。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，按有關(guān)要求鼓勵(lì)支持志愿者參加，引導(dǎo)帶動(dòng)群眾科學(xué)防控。
封閉培訓(xùn)方案篇十一
招商封閉培訓(xùn)是一次珍貴的機(jī)會(huì)，為了提升自己的招商能力，我積極參與。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多有關(guān)招商的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在此，我將分享我在招商封閉培訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望能給其他人提供一些參考。
第二段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在招商過程中，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以幫助我們更好地了解客戶需求、協(xié)調(diào)資源和解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同分擔(dān)工作壓力，提高工作效率。培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目激發(fā)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的熱情，我意識(shí)到只有充分信任和尊重團(tuán)隊(duì)成員，才能夠達(dá)到協(xié)作共贏的效果。
第三段：學(xué)會(huì)溝通技巧
在培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多關(guān)于溝通技巧的知識(shí)。招商工作需要與客戶和合作伙伴進(jìn)行頻繁的溝通，良好的溝通技巧能幫助我們更好地建立信任關(guān)系、了解需求、解決問題。因此，在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的角色扮演和溝通訓(xùn)練，幫助我們提升溝通能力和表達(dá)能力。我深刻認(rèn)識(shí)到，溝通技巧不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)，更重要的是傾聽、理解對(duì)方的需求和意見，并與其進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。
第四段：認(rèn)識(shí)自我
除了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧，招商封閉培訓(xùn)還讓我更加認(rèn)識(shí)自我。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了自我評(píng)估、個(gè)人定位等活動(dòng)，幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并尋找提升自己的方法。我通過反思自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了自己在招商中的一些問題，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)反饋也讓我了解到了自己的盲點(diǎn)和不足，我將這些反饋?zhàn)鳛榻梃b，繼續(xù)努力發(fā)展自己的招商能力。
第五段：總結(jié)
通過這次招商封閉培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)招商的知識(shí)和技巧，而且深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、溝通技巧的必要和自我反思的價(jià)值。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極影響。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自身的招商能力，并成為一個(gè)優(yōu)秀的招商人員。
封閉培訓(xùn)方案篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，封閉培訓(xùn)作為一種高效的方式逐漸受到人們的關(guān)注和喜愛。我也有幸參加了一次封閉培訓(xùn)，深受益于其中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)封閉培訓(xùn)的感悟和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
參加封閉培訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)自我的過程。在這個(gè)過程中，我們被迫與舒適區(qū)說再見，直面自己的不足和錯(cuò)誤。這種壓力使我感到不適，但也喚醒了我內(nèi)心中隱藏的潛能。通過集中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我掌握了更多的知識(shí)和技能，并培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)。此外，與來(lái)自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)伙伴共同學(xué)習(xí)和交流，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加開放和包容的人。
第三段：意識(shí)與認(rèn)知轉(zhuǎn)變
封閉培訓(xùn)不僅是對(duì)技能的訓(xùn)練，更是一次意識(shí)和認(rèn)知的轉(zhuǎn)變。通過師資團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)和啟發(fā)，我開始審視自己的內(nèi)心世界，并重新思考人生中的一些價(jià)值觀和信念。我意識(shí)到，成功并不僅僅意味著個(gè)人成就，更重要的是要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，并與他人共同成長(zhǎng)。這種意識(shí)的轉(zhuǎn)變不僅讓我更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，還激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通
在封閉培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通扮演著重要的角色。通過各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和項(xiàng)目合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音、尊重他人的意見，并與他人建立和諧的關(guān)系。在與團(tuán)隊(duì)成員合作解決問題的過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和智慧。每個(gè)人都從自己獨(dú)特的角度出發(fā)，為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的智慧，最終取得了出色的成果。通過這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我更加明白了一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)窮的。
第五段：回歸與成長(zhǎng)
封閉培訓(xùn)結(jié)束后的回歸生活，雖然面臨新的挑戰(zhàn)，但我?guī)е幼孕藕蛨?jiān)定的步伐迎接著。我將封閉培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶入到日常工作和生活中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也不忘將自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)分享給他人，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的時(shí)代中脫穎而出，成為更好的自己。
總結(jié)：
通過這次封閉培訓(xùn)，我不僅提升了自己的能力和素質(zhì)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參加封閉培訓(xùn)，體驗(yàn)其中帶來(lái)的改變和成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
封閉培訓(xùn)方案篇十三
良好的利益有助于提高個(gè)人形象，人們?cè)谏鐣?huì)交往中，如果雙方都能自覺地遵守禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時(shí)緩和和避免不必要的沖突和障礙，使得學(xué)習(xí)和生活更加順利。
1、活動(dòng)目的：
能夠提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳宿管會(huì)，提高宿管會(huì)的知名度。通過活動(dòng)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
2、活動(dòng)名稱：女生會(huì)禮儀培訓(xùn)
3、活動(dòng)主題：常用禮儀培訓(xùn)
4、培訓(xùn)對(duì)象：高一新生
5、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)：
6、活動(dòng)主辦單位：宿管會(huì)
本次活動(dòng)主要由宿管會(huì)策劃與籌備。
備注：人員可交叉使用
【培訓(xùn)期】
本次禮儀培訓(xùn)以什么形式開展，計(jì)劃用時(shí) 【前期】主持人，開場(chǎng)白 【第一部分】 內(nèi)容： 預(yù)計(jì)用時(shí)：
【第二部分】 內(nèi)容： 預(yù)計(jì)用時(shí)：
四、培訓(xùn)禮儀內(nèi)容詳情
一、通訊禮儀
(一)一般原則
(1) 接電話四原則：鈴聲響三聲之內(nèi)接，電話機(jī)旁準(zhǔn)備好筆和紙，確認(rèn)記錄的各項(xiàng)內(nèi)容準(zhǔn)確。
(2) 使用禮貌用語(yǔ)，接、打電話時(shí)要說：“你好，我是xx。”
(3)接電話時(shí)要簡(jiǎn)潔、明了。注意講話語(yǔ)速不要過快!
(4)打錯(cuò)電話要有禮貌的回答，讓對(duì)方重新確認(rèn)電話號(hào)碼。
(二)撥打電話的注意事項(xiàng)
1)要考慮打電話的時(shí)間(對(duì)方此時(shí)是否方便接電話)，最好先發(fā)條短信問一下對(duì)方是否方便通話。
2)注意確認(rèn)對(duì)方的姓名、電話號(hào)碼、單位，以避免打錯(cuò)電話。
3)準(zhǔn)備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話時(shí)間，不宜過長(zhǎng)。
5)外界的雜音或私語(yǔ)最好不要傳入電話內(nèi)
(三)誰(shuí)先掛電話應(yīng)該是打電話的一方或長(zhǎng)輩、上級(jí)、女士。如果在通話過程中發(fā)生中斷，應(yīng)該由打電話方重新?lián)艽颉?BR> (四)聞聲知人
封閉培訓(xùn)方案篇十四
封閉培訓(xùn)，是一種集中式的、適用于各個(gè)行業(yè)各個(gè)層次人員的培訓(xùn)方式。它通常在特定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行，參與者在這段時(shí)間里與外界隔絕，專心投入學(xué)習(xí)。封閉培訓(xùn)給人們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，它對(duì)培訓(xùn)者的心理、知識(shí)和技能的培養(yǎng)起到了積極的作用。在我最近的一次封閉培訓(xùn)體驗(yàn)中，我深有體會(huì)。
在封閉培訓(xùn)的初始階段，我才意識(shí)到與外界的隔離是多么重要。過去，忙碌的工作和瑣碎的事務(wù)常常使我分身乏術(shù)，無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。然而，在封閉培訓(xùn)的環(huán)境下，一切都發(fā)生了改變。我終于有了不受干擾的學(xué)習(xí)時(shí)間，在密閉的空間里我可以盡情地投入到學(xué)習(xí)中，很快就進(jìn)入了全神貫注的狀態(tài)。與此同時(shí)，減少了外界的干擾，我學(xué)習(xí)的效果也顯著提升。封閉培訓(xùn)給我提供了一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠更好地專注于知識(shí)的吸收與理解。
封閉培訓(xùn)還倡導(dǎo)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，這對(duì)于工作中的人力資源真的太重要了。在封閉培訓(xùn)中，我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的。在封閉培訓(xùn)的過程中，我參與了一些小組活動(dòng)，與其他培訓(xùn)者一起解決問題、完成任務(wù)。通過合作，我們互相傾聽和尊重，分享我們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)成了團(tuán)隊(duì)的共識(shí)。每個(gè)人都在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了自己的潛力，共同解決了一個(gè)個(gè)難題。當(dāng)然，這不僅僅是為了培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。封閉培訓(xùn)讓我懂得，一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)可以做出更大的成就，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極地參與進(jìn)來(lái)。
除此之外，封閉培訓(xùn)還給我提供了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。封閉培訓(xùn)不僅是培訓(xùn)者與培訓(xùn)師之間的互動(dòng)，更重要的是學(xué)員之間的相互傾聽和交流。在封閉培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自各行各業(yè)的同學(xué)，我們分享了工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，討論了解決問題的方法。與他們的交流，讓我受益匪淺。通過與大家的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并得到了許多寶貴的建議和反饋。他們的經(jīng)驗(yàn)和見解像一盞明燈，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了新的知識(shí)和技能，還建立了許多長(zhǎng)久以來(lái)的人際關(guān)系。
封閉培訓(xùn)讓我從另一個(gè)角度重新認(rèn)識(shí)了自己。在日常工作中，許多時(shí)候我們只專注于業(yè)務(wù)的具體操作，很少花時(shí)間思考自己的定位和未來(lái)發(fā)展。然而，在封閉培訓(xùn)中，我有了更多的思考和反思的機(jī)會(huì)。通過課程的學(xué)習(xí)和小組的交流，我重新評(píng)估了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了自己的目標(biāo)和方向。封閉培訓(xùn)讓我看到了更廣闊的職業(yè)發(fā)展路徑，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
總之，封閉培訓(xùn)給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作精神。通過交流和學(xué)習(xí)，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解，并重新審視和發(fā)展了自己。封閉培訓(xùn)的經(jīng)歷是一次難忘的旅程，我深信這將對(duì)我未來(lái)的工作和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
封閉培訓(xùn)方案篇十五
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，封閉培訓(xùn)成為了一種新型的學(xué)習(xí)方式。封閉培訓(xùn)是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi)，將學(xué)員們集中在一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的培訓(xùn)。我有幸參加了一次封閉培訓(xùn)，以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)。
首先，在封閉培訓(xùn)中，我體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是被各種瑣事所束縛，往往很難抽出專門的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。而在封閉培訓(xùn)中，我們將自己完全投入到學(xué)習(xí)中，沒有其他的干擾和打擾。每天的時(shí)間安排都被緊密計(jì)劃，使得我們不得不對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行高效的安排和完成。這種時(shí)間的緊迫感使我更加認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，也讓我意識(shí)到只有合理安排時(shí)間，才能更好地提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，在封閉培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。封閉培訓(xùn)通常會(huì)將學(xué)員們分成不同的小組，每個(gè)小組都有不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和項(xiàng)目。而要完成這些任務(wù)和項(xiàng)目，就需要組員們相互合作，形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了溝通和解決問題的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能取得更好的成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活中產(chǎn)生重要的影響，使我更好地融入團(tuán)隊(duì)，并通過團(tuán)隊(duì)合作取得更大的成功。
第三，在封閉培訓(xùn)中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們常常被繁瑣的作業(yè)和考試壓力所困擾，往往會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和抵觸情緒。而在封閉培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式都具有創(chuàng)新和趣味性。通過多種多樣的案例分析、角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更加主動(dòng)地融入到學(xué)習(xí)中去，對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用也更加深入。這種學(xué)習(xí)的樂趣讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，使我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心和動(dòng)力。
再次，在封閉培訓(xùn)中，我收獲了來(lái)自不同領(lǐng)域的人們的交流和分享。封閉培訓(xùn)往往會(huì)吸引來(lái)自不同行業(yè)和職位的人們參加，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在和他們的交流和互動(dòng)中，我開闊了眼界，獲取了超越自己專業(yè)領(lǐng)域的新見解和新思維。這種跨領(lǐng)域的交流和分享不僅讓我更全面地了解了各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，也讓我在思考和解決問題時(shí)能夠有更多的角度和思路。這種開闊視野的經(jīng)驗(yàn)在我的職業(yè)道路上將會(huì)起到重要的作用，讓我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化多樣的工作環(huán)境和要求。
最后，在封閉培訓(xùn)中，我理解到了自己的努力和付出是值得的。封閉培訓(xùn)不僅要求我投入更多的時(shí)間和精力，還需要我付出更多的努力和努力。而當(dāng)我經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，我可以看到自己進(jìn)步的成果，這種成就感讓我對(duì)自己更加有信心和動(dòng)力。這種付出和回報(bào)的體驗(yàn)使我明白事業(yè)的成就和成功不能靠天賦，而是需要自己的努力和堅(jiān)持。只有不斷付出努力，才能夠追求并實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
總之，封閉培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和難忘的體驗(yàn)。它不僅讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫感，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，還讓我接觸到了來(lái)自不同領(lǐng)域人們的交流和分享，并理解到付出和回報(bào)的關(guān)系。這些經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和人生道路產(chǎn)生重要的影響，使我更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
封閉培訓(xùn)方案篇十六
背景及意義(現(xiàn)狀介紹)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)(objective)：對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)均按照培訓(xùn)目標(biāo)的三個(gè)要素：業(yè)績(jī)表現(xiàn)、環(huán)境條件、評(píng)價(jià)指標(biāo)逐一陳述。
(二)培訓(xùn)對(duì)象(whom)：描述培訓(xùn)對(duì)象(包括受訓(xùn)對(duì)象的一般特征及培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)、說明受訓(xùn)對(duì)象的甄選標(biāo)準(zhǔn)與程序)
(三)組織者(who-1)：對(duì)于較大的培訓(xùn)開發(fā)活動(dòng)，一定要有明確的培訓(xùn)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，要對(duì)負(fù)責(zé)人的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)做出明確規(guī)定。
(一)時(shí)間及期限(when)：培訓(xùn)時(shí)間、持續(xù)時(shí)間等，說明時(shí)間選擇及期限規(guī)定的理由。
(三)培訓(xùn)教師(who-2)：對(duì)教師進(jìn)行描述(特別是每一位教師本次擔(dān)任的培訓(xùn)任務(wù)(主題)、其所屬單位、資歷、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域等)
(四)內(nèi)容(what)：本次培訓(xùn)項(xiàng)目中的所有課程的.培訓(xùn)計(jì)劃(包括課程描述、詳細(xì)的課程安排等。培訓(xùn)資料包目錄及課程講授提綱)、注意選擇教學(xué)的起、止點(diǎn)、教學(xué)過程中的工具、限制和特殊條件等、注意學(xué)習(xí)的范圍和進(jìn)度安排等。
培訓(xùn)評(píng)估
封閉培訓(xùn)方案篇十七
崗前封閉培訓(xùn)是在人員新員工入職后的一項(xiàng)必需步驟，其主要目的是幫助員工更好的了解公司的文化、使員工更好的適應(yīng)公司的工作環(huán)境，提高新員工的綜合素質(zhì)和工作能力。最近，我也參加了公司的崗前封閉培訓(xùn)，并從中得到了許多啟發(fā)與幫助。
第二段：印象深刻的三點(diǎn)
首先，我對(duì)于崗前封閉培訓(xùn)中的員工互動(dòng)環(huán)節(jié)印象深刻。在培訓(xùn)中，我們的講師會(huì)組織我們分成小組，以游戲、討論等方式進(jìn)行互動(dòng)，加深我們之間的了解，在交流的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而得到了自我完善。
其次，我認(rèn)為培訓(xùn)中課題深入淺出，講解良好、通俗易懂，也是值得表?yè)P(yáng)的地方。不論是講述統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)、法律法規(guī)還是公司規(guī)章制度等知識(shí)，會(huì)用通俗易懂的方式具體講解并給予實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，更易被員工接受和理解。
最后，我很感動(dòng)的是培訓(xùn)結(jié)束后的員工反饋。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，講師還與我們進(jìn)行了交流分享我們的心得體會(huì)。許多同事都是坦素表達(dá)自己的學(xué)習(xí)與交流，也因此在其中收獲了很多。
第三段：提高了自己的工作能力
通過培訓(xùn)，我受益匪淺。讓我更全面地了解了公司的文化，增強(qiáng)了對(duì)公司的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)公司的文化和工作狀態(tài)。我個(gè)人感覺最為重要的是在經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)和交流中，我得到了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃方面的專業(yè)指導(dǎo)，不僅提高了我的綜合素質(zhì)，也更好的適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，提高了我獨(dú)立工作的能力。
第四段：共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步
崗前封閉培訓(xùn)給予每個(gè)人機(jī)會(huì)，幫助我們更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境，使我們更有信心地與團(tuán)隊(duì)中的大家協(xié)同工作。在最后一天的總結(jié)及感言中，許多同事都表達(dá)了自己收獲的體會(huì)，而我認(rèn)為集體的勝利和我們傾聽他人的聲音和寶貴意見分不開。在此，我想再一次感謝大家的教導(dǎo)。
第五段：結(jié)論
總體來(lái)說，崗前封閉培訓(xùn)對(duì)于入職新人是一項(xiàng)必不可少的步驟。參加此次培訓(xùn)，不僅讓我對(duì)公司的文化和制度有了更深刻的了解，更提升了我的綜合素質(zhì)和工作能力。此次了解到了許多工作中應(yīng)注意的方面，也在分享中自我提升，相信在今后的工作中，我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
封閉培訓(xùn)方案篇十八
海星企業(yè)在錄用人員后，通過崗前封閉培訓(xùn)為新員工提供了有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以加速其融入公司和適應(yīng)工作，也為提高整體團(tuán)隊(duì)的工作效率和品質(zhì)做出了巨大貢獻(xiàn)。以下是本人的崗前封閉培訓(xùn)心得體會(huì)：
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容和形式
在崗前封閉培訓(xùn)課程中，工作安全、基本業(yè)務(wù)模式、公司文化、工作流程、個(gè)人素養(yǎng)等諸多方面都涵蓋了重要的內(nèi)容。其中，重要業(yè)務(wù)模式和工作流程的講解非常詳實(shí)，梳理出了公司的工作流程，讓我們?yōu)槿蘸蟮墓ぷ髯龊贸浞譁?zhǔn)備，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硎侄我彩亲屛矣∠笊羁痰钠渲幸稽c(diǎn)。
第二段：應(yīng)用與實(shí)踐
在崗前封閉培訓(xùn)中，注重實(shí)踐操作。現(xiàn)場(chǎng)操作環(huán)節(jié)讓我初步了解了公司的業(yè)務(wù)操作流程，對(duì)于日后的工作上手時(shí)間縮短很有幫助。互動(dòng)環(huán)節(jié)也很充分，新員工們都能夠很積極的詢問問題，老員工也能夠熱情的解決我們的問題。我還記得剛招募時(shí)對(duì)于公司文化的重視，在培訓(xùn)中我們也十分重視，加深了我們的企業(yè)文化認(rèn)同感，建立了團(tuán)隊(duì)各成員之間的默契。
第三段：師傅制度
各崗位老員工的引領(lǐng)與支持在封閉培訓(xùn)中非常盡心盡責(zé)，他們代表的是公司的文化和定位。我們分組討論、實(shí)踐操作與學(xué)習(xí)，他們不僅耐心指導(dǎo)，還根據(jù)個(gè)人情況提出指導(dǎo)的建議，讓我們獲得了更多的交流和調(diào)整的機(jī)會(huì)。這種師徒制度能夠?yàn)樾聠T工提供更多的指導(dǎo)和幫助，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契，為新員工積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度與領(lǐng)悟
在極為濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，我意識(shí)最深的是要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和多元化思維，不斷認(rèn)識(shí)自己、適應(yīng)環(huán)境并發(fā)揮自我潛力。從傳授基礎(chǔ)知識(shí)到日后工作的具體應(yīng)用，都需要保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，我也會(huì)保持學(xué)習(xí)積極性，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)
海星企業(yè)倡導(dǎo)多元且平等的文化，一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的企業(yè)，能夠做到這樣的企業(yè)，就是因?yàn)樵谛吕蠁T工之間培養(yǎng)的默契和協(xié)作。在崗前封閉培訓(xùn)過程中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化的重要性，認(rèn)識(shí)到了自身的50%職業(yè)素養(yǎng)來(lái)自能力和知識(shí)，50%職業(yè)素養(yǎng)來(lái)自態(tài)度和習(xí)慣，領(lǐng)悟到了時(shí)代的變遷，更加清晰了未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，為自己未來(lái)的成功奠定了更加牢固的基礎(chǔ)。
綜上所述，崗前封閉培訓(xùn)嚴(yán)格按照公司文化、崗位要求、實(shí)踐操作為主線，對(duì)新老員工展開了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，它是我們成長(zhǎng)歷程中的重要篇章，并促進(jìn)員工素養(yǎng)的全面提升。希望在以后的工作中能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)而不斷成長(zhǎng)！
封閉培訓(xùn)方案篇十九
本培訓(xùn)方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護(hù)，服務(wù)于整個(gè)市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺(tái)，該信息系統(tǒng)平臺(tái)不僅需要成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品，更需要技術(shù)熟練的運(yùn)行維護(hù)人員，以便能更好地進(jìn)行科學(xué)有效的運(yùn)行維護(hù)工作。而一名合格的運(yùn)行維護(hù)人員，就需要經(jīng)過嚴(yán)格有效的專業(yè)培訓(xùn)，掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進(jìn)行系統(tǒng)化、一體化的培訓(xùn)，培訓(xùn)涉及到視頻監(jiān)控設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備維護(hù)與配置、服務(wù)器維護(hù)與配置、存儲(chǔ)維護(hù)與配置等知識(shí)的綜合性培訓(xùn)，以確保相關(guān)科技人員能夠獨(dú)立進(jìn)行管理、運(yùn)行、故障處理及日常測(cè)試維護(hù)等工作，使該系統(tǒng)能夠得到正確的應(yīng)用和良好的維護(hù)，保證整個(gè)信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的運(yùn)行。
針對(duì)市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓(xùn)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)手段，完備的教學(xué)設(shè)施支持課堂講授、多媒體教學(xué)、上機(jī)操作、工程實(shí)戰(zhàn)等多樣化培訓(xùn)教學(xué)的開展。針對(duì)不同用戶對(duì)象，不同培訓(xùn)目標(biāo)采取的教學(xué)方式也不相同。對(duì)運(yùn)維層的培訓(xùn)中，工作人員大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在我們工程師的指導(dǎo)下進(jìn)行上機(jī)實(shí)戰(zhàn)型演練，實(shí)踐證明，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作是掌握運(yùn)維技能最為有效的學(xué)習(xí)方法;在對(duì)管理層的培訓(xùn)中，我們將著重放在基礎(chǔ)理論知識(shí)及管理知識(shí)方面的培訓(xùn)上面。
封閉培訓(xùn)方案篇二十
第一段：介紹封閉培訓(xùn)的背景和目的（200字）
封閉培訓(xùn)是警察隊(duì)伍中必不可少的一環(huán)，旨在提高警察的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。近日，我有幸參加了一次警察封閉培訓(xùn)。這次培訓(xùn)以綜合實(shí)戰(zhàn)能力為中心，涵蓋了警察工作的各個(gè)方面。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了封閉培訓(xùn)的重要性，對(duì)自身的成長(zhǎng)也有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)思維方法和專業(yè)技能（250字）
在封閉培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的思維方法和專業(yè)技能。在刑偵技術(shù)方面，我們接受了新技術(shù)和新思路的熏陶，學(xué)會(huì)了運(yùn)用高科技手段偵破案件。在執(zhí)法過程中，我們通過模擬演練和實(shí)際操作，提升了處置突發(fā)事件的能力。這些學(xué)習(xí)不僅拓寬了我們的知識(shí)面，更讓我明白了警察是一個(gè)具有高度專業(yè)技能的職業(yè)。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力（300字）
警察封閉培訓(xùn)不僅注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力。我們每天都要與來(lái)自不同地區(qū)和不同背景的警察一起生活、訓(xùn)練和工作，這要求我們學(xué)會(huì)相互理解、相互尊重和相互配合。面對(duì)各種突發(fā)狀況和高強(qiáng)度的工作壓力，我們必須迅速調(diào)整思維和行動(dòng)，做出正確的決策。通過與隊(duì)友的密切配合和相互信任，我們成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
第四段：磨礪意志力和心理素質(zhì)（250字）
警察工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力的職業(yè)，要求警察具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力和良好的心理素質(zhì)。封閉培訓(xùn)給了我們鍛煉這些方面能力的機(jī)會(huì)。在嚴(yán)格的訓(xùn)練中，我們時(shí)常身心俱疲，但我們必須堅(jiān)持下去，不放棄，戰(zhàn)勝困難。在緊張的模擬演練中，我們要快速反應(yīng)、冷靜處理，以保證任務(wù)的圓滿完成。這樣的鍛煉讓我切身體會(huì)到，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力和穩(wěn)定的心理素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的警察。
第五段：深化警察的使命感和責(zé)任感（200字）
封閉培訓(xùn)不僅是一種技能和能力的提升，更是對(duì)警察使命感和責(zé)任感的深化。在培訓(xùn)中，我們多次觀看了歷史上的光輝時(shí)刻和警察悲壯犧牲的瞬間。這種以身許國(guó)的英雄精神深深觸動(dòng)了我。我明白，警察不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將時(shí)刻銘記這份責(zé)任和使命，始終以對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)法律的忠誠(chéng)，為維護(hù)社會(huì)安寧和人民安全做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
警察封閉培訓(xùn)是一次全面提升警察素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是明白了作為一名警察所要具備的品質(zhì)和精神。在今后的工作中，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，以回報(bào)社會(huì)和人民的期望。
封閉培訓(xùn)方案篇一
考生私家車不得進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)校前，考生按1米線排隊(duì)，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時(shí)核測(cè)狀況，同時(shí)測(cè)量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)溫37.3℃以下的（允許間隔2-3分鐘再測(cè)一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術(shù)措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場(chǎng)防疫安全。
（一）劃定面試區(qū)域，9號(hào)樓1-4層8個(gè)準(zhǔn)備室及8個(gè)面試室。
設(shè)置1個(gè)考務(wù)辦、1間臨時(shí)隔離室（用于醫(yī)務(wù)人員診斷排查）。
（二）1人進(jìn)入考場(chǎng)站著試講，全程考生和考務(wù)人員應(yīng)戴口罩。
評(píng)委座位四周間距2米。
（三）防疫物資配備清單。
一次性醫(yī)用外科口罩每個(gè)考務(wù)人員1只。
考場(chǎng)速干手消毒劑或免洗消毒液每個(gè)考場(chǎng)1瓶（或同樓層相鄰考場(chǎng)可合用）。
廁所洗手液、紙巾每個(gè)男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包。
考場(chǎng)紙巾每個(gè)考場(chǎng)1包。
消毒藥劑若干數(shù)量，用于考場(chǎng)消毒。
（四）工作人員及人數(shù)。
考務(wù)保障人員若干（有負(fù)責(zé)防疫2人）。
考場(chǎng)面試評(píng)委（每考場(chǎng)3人）。
配合健康測(cè)查和處理考試中發(fā)病考生，醫(yī)務(wù)人員1人。
考前對(duì)考試有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒，在考場(chǎng)及鄰近廁所放置消毒劑（洗手液）等?？己笞龊们鍧嵭l(wèi)生或消毒工作。
考試過程中，如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況，則由專人護(hù)送至備用隔離室,醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)處置并做好情況登記工作。主考要第一時(shí)間上報(bào)應(yīng)急工作小組，在應(yīng)急工作小組指導(dǎo)下開展后續(xù)工作，及時(shí)將情況向校長(zhǎng)匯報(bào)，必要時(shí)請(qǐng)求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時(shí)對(duì)整個(gè)考試區(qū)域進(jìn)行清潔消毒。
在整個(gè)面試過程中，對(duì)未依法履行安全職責(zé)，違反防疫安全規(guī)定釀成嚴(yán)重后果的`，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人給予行政紀(jì)律外分或者其他處罰。
封閉培訓(xùn)方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村疫情防控工作，有效阻斷病毒傳播途徑，最大限度的保障全街農(nóng)村人民群眾生命安全和身體健康，按照市委關(guān)于做好農(nóng)村地區(qū)病毒肺炎疫情防控工作的通知要求，特制定本方案。
（一）強(qiáng)化屬地管理。嚴(yán)格落實(shí)村“兩委”屬地責(zé)任，村書記（主任）是防控工作的直接責(zé)任人。村書記要把疫情防控作為當(dāng)前的頭等大事來(lái)抓，要親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自抓落實(shí)，形成層層傳導(dǎo)壓力、層層落實(shí)責(zé)任的工作局面。要強(qiáng)化統(tǒng)一指揮，分兵把守，確保責(zé)任到人、落實(shí)到戶，真正做到家家有人看、戶戶有人管。
（二）強(qiáng)化責(zé)任分工。各村要結(jié)合實(shí)際制定本村疫情防控封閉管理工作方案，成立以村書記為組長(zhǎng)的工作小組，充分發(fā)揮村三委及各隊(duì)長(zhǎng)的作用。統(tǒng)籌做好衛(wèi)生指導(dǎo)、緊急處置、物資保障等相關(guān)工作，全面做好本村防控封閉管理工作。
（三）強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。各村要堅(jiān)持農(nóng)村疫情防控和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活統(tǒng)籌謀劃、整體推進(jìn)。做好備春耕工作，有序組織農(nóng)民余糧銷售；做好村屯綠美化等農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作，做到兩手抓、兩不誤。
（一）疫情檢測(cè)站防控措施
1、疫情檢測(cè)站設(shè)置。各村要根據(jù)自然條件、道路情況，因地制宜、科學(xué)合理設(shè)置疫情檢測(cè)站。村級(jí)疫情檢測(cè)站設(shè)置在入村路口上，每村原則上只留1個(gè)出入口保證村民和車輛通行。各疫情檢測(cè)站要設(shè)置警示標(biāo)識(shí)、提示標(biāo)語(yǔ)、照明設(shè)備、體溫計(jì)、專門車輛、取暖設(shè)施、帳篷等工作必備設(shè)施。每個(gè)疫情檢測(cè)站原則上不少于2人，工作人員佩戴袖標(biāo)，實(shí)行24小時(shí)輪班值守。
2、疫情檢測(cè)站管理。本村人員外出和返回，必須持本人有效身份證件和街道、村開具的通行證，兩證合一，同時(shí)必須佩戴口罩方可通行。村民每次外出必須登記，返回測(cè)溫后方可進(jìn)入；身在外地的本街道、村人員首次返鄉(xiāng)，無(wú)需出具通行證，經(jīng)過嚴(yán)格的測(cè)溫后，方可放行；外來(lái)非本村人員（按照《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》所規(guī)定的`情形除外）一律勸返；符合《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》的車輛和人員，經(jīng)查驗(yàn)、登記后必須放行，保證“綠色通道”暢通，落實(shí)好“一斷三不斷”要求。
3、應(yīng)急處理。各級(jí)疫情檢測(cè)站要制定應(yīng)急預(yù)案，對(duì)發(fā)熱和來(lái)自湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的來(lái)梅進(jìn)村人員作為重點(diǎn)，嚴(yán)查細(xì)查，并要立即向街道疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，緊急情況要及時(shí)向醫(yī)療救護(hù)組報(bào)告，采取相應(yīng)處置措施。其他情況做好信息登記，安排專人看護(hù)居家隔離。
（二）村內(nèi)防控措施
1、組建防控巡邏隊(duì)伍。各村組建防控巡邏隊(duì)，由村書記（主任）擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，巡邏隊(duì)走村入戶宣傳防控要求，及時(shí)制止各種違規(guī)行為，在做好自身防護(hù)的前提下，對(duì)外地返鄉(xiāng)人員做到“四必查”“三必訪”，即：返鄉(xiāng)人員身份必查、返鄉(xiāng)路線必查、返鄉(xiāng)人員密切接觸者必查、返鄉(xiāng)人員健康狀況必查；外來(lái)人員必訪、生病發(fā)燒人員必訪、密切接觸者必訪。
2、嚴(yán)格網(wǎng)格化管理。以組、自然屯為單位，實(shí)行網(wǎng)格化管理，安排村組干部、輔警、黨員擔(dān)任網(wǎng)格長(zhǎng)，對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行嚴(yán)格管理。每個(gè)網(wǎng)格要落實(shí)“四個(gè)一”制度，即簽一份承諾書、打一次電話、建一冊(cè)臺(tái)賬、建一個(gè)微信群，做到“網(wǎng)眼細(xì)、抓的實(shí)、情況清、底數(shù)明”，將防控措施落實(shí)到每家每戶每個(gè)人。
3、嚴(yán)格落實(shí)居家隔離措施。對(duì)需要居家隔離人員，嚴(yán)格按照疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)規(guī)定，做好信息上報(bào)和隔離看護(hù)工作。各村村醫(yī)要切實(shí)發(fā)揮作用，對(duì)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒人員及時(shí)報(bào)告，采取相應(yīng)措施，確保疫情得到控制。
4、嚴(yán)格管控外出人員。按照防疫工作要求，嚴(yán)格控制人員流動(dòng)，以下三類人員經(jīng)過村委會(huì)研究批準(zhǔn)可以外出：一是外出就醫(yī)人員；二是外出上班務(wù)工人員；三是外出購(gòu)買急需物資人員。其他情況需要外出人員由村委會(huì)采取一事一議的方式研究，同意后由村書記（主任）簽字、村委會(huì)蓋章的方式方可出行。外出人員由村委會(huì)開具全市街道統(tǒng)一的《市疫情防控期間通行證》（見附件2），實(shí)行嚴(yán)格登記管理，并報(bào)街道辦事處備案，特殊情況需請(qǐng)示街道主要領(lǐng)導(dǎo)后，方可開具通行證。對(duì)無(wú)通行證外出人員，疫情檢測(cè)站發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行訓(xùn)誡勸返，不聽從訓(xùn)誡的移交公安派出所處理。
5、嚴(yán)格人員流動(dòng)管控。各村非涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉。“紅事”延期至疫情結(jié)束，“白事”一律從簡(jiǎn)并報(bào)備。農(nóng)村居民無(wú)特殊情況不得走親訪友、打牌、打麻將、閑談、嚴(yán)禁各種類型聚會(huì)、聚餐，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)組織、參與3人以上聚集活動(dòng)的個(gè)人，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
6、嚴(yán)格環(huán)境整治措施。要加強(qiáng)本村人居環(huán)境整治，重點(diǎn)對(duì)飲用水水源地、村頭屯邊、公路兩側(cè)、林帶壕溝等成堆垃圾開展清理，對(duì)病死畜禽進(jìn)行無(wú)害化處理。以家庭為單位搞好自家房前屋后的衛(wèi)生，及時(shí)清理糞污。督促保潔員按時(shí)上崗，對(duì)生活垃圾、污物做到日產(chǎn)日清。
（三）物資保障措施
1、各村組成立生產(chǎn)生活保障隊(duì)，負(fù)責(zé)村民所需要各方面生產(chǎn)生活物資，如需采購(gòu)急需物資和生活必需品的由村組安排專人外出購(gòu)買，最大限度減少人員外出。
2、各村要根據(jù)實(shí)際情況，采取專門車輛配送、定點(diǎn)錯(cuò)峰采購(gòu)等方式，保障村民基本日常生活必需品供應(yīng)。
3、對(duì)農(nóng)民急需的備春耕物資，各村要摸清底數(shù)，及時(shí)上報(bào)街道，街道定點(diǎn)預(yù)定等多種方式加以解決。
（四）營(yíng)造宣傳氛圍
通過村屯廣播、宣傳車輛、編印宣傳資料、印發(fā)倡議書和公開信等多種方式，加強(qiáng)村級(jí)防控信息通報(bào)和防疫知識(shí)宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民群眾健康意識(shí)、防病意識(shí)，提高防病能力。各村婦聯(lián)主席要發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)農(nóng)民自制口罩，做好疫情防控。要教育宣傳勤洗手等健康生活方式，提高農(nóng)民的防控意識(shí)，增強(qiáng)防控本領(lǐng)。
（一）要堅(jiān)持工作標(biāo)準(zhǔn)。各村要提高政治站位，克服松勁厭戰(zhàn)情緒，按照方案要求，堅(jiān)持環(huán)節(jié)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好工作落實(shí)。對(duì)于突發(fā)特殊情況，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)示匯報(bào)，會(huì)商研判，科學(xué)有效處置。要落實(shí)疫情日?qǐng)?bào)告制度，各村安排專人每天將疫情信息匯總，上報(bào)封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。街道疫情防控封閉管理組會(huì)不定期對(duì)各村防控封閉管理工作進(jìn)行明察暗訪，對(duì)玩忽職守、空崗漏崗、把關(guān)不嚴(yán)、營(yíng)私舞弊等情況進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)問題的村及具體工作人員嚴(yán)肅追責(zé)。
（二）要發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。動(dòng)員村黨員、黨代表、人大代表、政協(xié)委員率先垂范，主動(dòng)扛起防控責(zé)任，帶頭管好自己、家人、親屬，少出門、少上街、不串門、不聚集。帶頭協(xié)助做好特殊時(shí)期村民思想工作，勸導(dǎo)村民聽黨話、真配合，形成群防群控的強(qiáng)大合力。
封閉培訓(xùn)方案篇三
根據(jù)《柳州市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)20xx年春節(jié)期間疫情防控工作的通知》(柳新冠防指〔20xx〕2號(hào))等文件要求，為確保新型冠狀病毒疫情防控期間和春節(jié)期間，有效控制疫情期間各類突發(fā)公共事件或者其他原因引起的重要生活物資市場(chǎng)異常波動(dòng)，確保疫情防控期間本地農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和供應(yīng)，保持市場(chǎng)穩(wěn)定，滿足村戶生活必需品并配送到戶，特制定本方案。
遵循“依法、科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則，按照“有力、有序、有效、有度”的防控方針，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制作用，依法、科學(xué)、規(guī)范做好全鎮(zhèn)疫情防控生活物資保障工作。村民生活必需品由各村（居）以網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)為單位，實(shí)行村民線上采購(gòu)和電話采購(gòu)，送貨上門（非接觸服務(wù)），實(shí)現(xiàn)村民足不出戶，最大限度減少人口流動(dòng)，防止人員外出交叉感染，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散。
主要包括食用油、食鹽、藥品、大米、方便面、瓶裝水、燃?xì)獾戎匾畋匦杵贰?BR> 1.網(wǎng)上訂購(gòu)。生活必需品應(yīng)急保供超市開通電商平臺(tái)或微信支付平臺(tái)，采取線上或電話下單，線下配送方式，滿足村民日常生活用品需要，如有老人、小孩不會(huì)網(wǎng)上訂購(gòu)，由村屯負(fù)責(zé)人幫其下單或者登記，聯(lián)系配送。
2.就近配送。各封閉村屯按照就近原則，由鎮(zhèn)級(jí)重要生活必需品物資采購(gòu)商超作為配送主體，在保障安全的前提下，開展生活必需品無(wú)接觸配送。
主要采購(gòu)商超:百優(yōu)超市。
1.鎮(zhèn)級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在三都鎮(zhèn)政府大院，必要時(shí)可搭建簡(jiǎn)易帳篷用于存放有預(yù)包裝的生活物資。
2.村級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站。
板江村物資中轉(zhuǎn)站：板江村委辦公樓。
白見村物資中轉(zhuǎn)站：白見村委辦公樓。
三都村物資中轉(zhuǎn)站：三都村委辦公樓。
覺山村物資中轉(zhuǎn)站：覺山村委辦公樓。
里貢村物資中轉(zhuǎn)站：里貢村委辦公樓。
龍興村物資中轉(zhuǎn)站：龍興村委辦公樓。
工農(nóng)村物資中轉(zhuǎn)站：工農(nóng)村委辦公樓。
博艾村物資中轉(zhuǎn)站：博艾村委辦公樓。
三加村物資中轉(zhuǎn)站：三加村委辦公樓。
三都社區(qū)物資中轉(zhuǎn)站：三都社區(qū)辦公樓。
3.屯級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在各村各屯處，選擇在各屯文化室。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
柳江區(qū)三都鎮(zhèn)成立重要生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)性工作。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由韋甜英同志兼任。
（二）辦公室職責(zé)。
1.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作及與各成員單位的溝通聯(lián)絡(luò)聯(lián)系與協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作。（24小時(shí)保供電話：7588217）。
2.組織、協(xié)調(diào)新型冠狀病毒疫情防控期間生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作。
3.收集、整理有關(guān)信息，為領(lǐng)導(dǎo)小組提供決策參考。
4.負(fù)責(zé)接收、傳達(dá)和執(zhí)行區(qū)人民政府、區(qū)指揮部的各項(xiàng)決策和指令，檢查、報(bào)告執(zhí)行情況。
5.協(xié)調(diào)突發(fā)事件的應(yīng)急演練、應(yīng)急處置、調(diào)查評(píng)估、信息發(fā)布、應(yīng)急保障和宣傳培訓(xùn)等工作。
（三）各部門工作職責(zé)。
黨政辦：負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)肉類、果蔬等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的生產(chǎn)監(jiān)控和統(tǒng)計(jì)，根據(jù)應(yīng)急需求，及時(shí)組織農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地供應(yīng)。
鄉(xiāng)村建設(shè)綜合服務(wù)中心：負(fù)責(zé)組織保供運(yùn)輸車輛隊(duì)伍，建立生活必需品運(yùn)輸“快速通道”，及時(shí)解決各村（社區(qū)）之間的物流運(yùn)輸障礙，確保應(yīng)急物資運(yùn)輸通暢，配合相關(guān)部門落實(shí)應(yīng)急投放工作。
財(cái)政所：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)工作相關(guān)經(jīng)費(fèi)保障。
市場(chǎng)監(jiān)管所：負(fù)責(zé)規(guī)范市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)行為，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣商品、囤積居奇、哄抬物價(jià)、破壞市場(chǎng)秩序及損害消費(fèi)者利益等違法行為，負(fù)責(zé)價(jià)格監(jiān)督管理。指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市做好重要生活必需品的貨源組織和供應(yīng)工作，必要時(shí)通過媒體公布市場(chǎng)、超市網(wǎng)上下單方式，以及線下訂貨服務(wù)電話，確保市場(chǎng)供應(yīng)充足，商品訂購(gòu)方便，配送及時(shí)順暢。
各村、社區(qū)：負(fù)責(zé)做好本轄區(qū)生活必需品日需求量提前測(cè)算、做好應(yīng)急狀態(tài)下轄區(qū)內(nèi)生活必需品的供應(yīng)和運(yùn)輸、投放、配送工作。
其他相關(guān)部門：根據(jù)本部門職責(zé)，配合做好相關(guān)工作。各相關(guān)職能部門應(yīng)根據(jù)部門職責(zé)，制定工作細(xì)案，確保突發(fā)情況發(fā)生時(shí)能快速反應(yīng)。
（四）各崗位工作職責(zé)。
鞏固生活物資物流重點(diǎn)線路，確?！叭粩唷保矗罕Ｕ瞎方煌ňW(wǎng)絡(luò)不斷、應(yīng)急運(yùn)輸綠色通道不斷、必要的群眾生產(chǎn)生活物資運(yùn)輸通道不斷）。保障生活物資運(yùn)輸車輛優(yōu)先便捷通行。嚴(yán)格執(zhí)行鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”政策。生活物資運(yùn)送到鎮(zhèn)后，由鎮(zhèn)級(jí)志愿隊(duì)伍將按村（社區(qū)）封閉區(qū)分揀物資，分揀后的物資從鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)站配送至村（社區(qū)）封閉區(qū)指定地點(diǎn)。
（五）生活物資配送到戶小組人員如下：
組長(zhǎng)：藍(lán)柳苑板江村委黨支書、主任。
韋定英白見村委黨支書、主任。
韋廷春三都村委黨支書、主任。
韋克淼覺山村委黨支書、主任。
曾秒里貢村委黨支書、主任。
韋朝陽(yáng)龍興村委黨支書、主任。
覃周立工農(nóng)村委黨支書、主任。
覃金海博艾村委黨支書、主任。
韋立文三加村委黨支書、主任。
韋少云三都社區(qū)黨支書、主任。
組員：各村（居）委村干部及小組長(zhǎng)。
1.生活物資配送到戶小組按村（居）委劃片分工。小組辦公室設(shè)在各村（居）委辦公室，辦公室主任由各村（居）黨支書兼任，組員有各村（居）干部。辦公室主要負(fù)責(zé)登記生活物資發(fā)放記錄，在封控區(qū)與管控區(qū)時(shí)期，設(shè)立24小時(shí)保供電話，要統(tǒng)計(jì)村戶家中重要生活必需品日需求量，報(bào)告到黨政辦。
2.生活物資配送到戶小組由村干部、村民小組長(zhǎng)、村屯黨員、志愿者以及民兵團(tuán)組成配送隊(duì)伍將生活必需品送至各村屯、村戶家中，在封控區(qū)與管控區(qū)時(shí)期，要統(tǒng)計(jì)村戶家中重要生活必需品日需求量，并提供數(shù)據(jù)給辦公室人員。同時(shí)設(shè)立各村（居）生活物資24小時(shí)保供熱線，確保如有生活不便人員，由村屯負(fù)責(zé)人幫其下單或者登記，聯(lián)系配送。
由生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署，依托各村、社區(qū)網(wǎng)格化管理模式，充分發(fā)揮黨員骨干、志愿者、愛心人士作用，切實(shí)保障全鎮(zhèn)群眾生活物資供給，滿足群眾日常生活需要。
（一）做好備貨補(bǔ)貨。鎮(zhèn)疫情防控辦公室根據(jù)轄區(qū)各類商超規(guī)模，制定2家超市（百優(yōu)超市、美美超市）作為全鎮(zhèn)生活物資保障供給商超。做好備貨補(bǔ)貨。生活必需品應(yīng)急保供組與種植、養(yǎng)殖和生產(chǎn)基地（企業(yè)）對(duì)接，采購(gòu)、調(diào)運(yùn)、儲(chǔ)備足量的生活必需品和方便食品，特別要備足各類蔬菜，滿足村民長(zhǎng)時(shí)間居家生活的基礎(chǔ)需求。
（二）需求上報(bào)。轄區(qū)群眾將各自生活物資需求向所在村、社區(qū)具體網(wǎng)格信息反應(yīng)，由各網(wǎng)格信息員匯總?cè)罕姼黝惿钗镔Y數(shù)量、規(guī)模，并上報(bào)各村、社區(qū)二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)（即各村、社區(qū)黨支部書記），由各二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)至鎮(zhèn)疫情防控辦公室。
（三）做好安全運(yùn)輸。鎮(zhèn)級(jí)生活必需品物資轉(zhuǎn)運(yùn)站、采購(gòu)商超、藥店、村屯轉(zhuǎn)運(yùn)站要明確一名專人和固定車輛開展配送，車輛類型要根據(jù)物資情況、道路情況結(jié)合實(shí)際進(jìn)行調(diào)配，確保配送便捷，同時(shí)將配送車輛和人員身份信息、健康碼、行程碼等信息報(bào)鎮(zhèn)指揮部審核，經(jīng)鎮(zhèn)疫情防控工作指揮部批準(zhǔn)后，開展配送。
（四）做好防控措施。生活必需品應(yīng)急保供超市、藥店要做細(xì)門店及從業(yè)人員的疫情防控措施。在配送過程中，配送人員要做好核酸檢測(cè)和個(gè)人防護(hù)，按照防控要求對(duì)車輛消殺，做到物資配送安全有序。要堅(jiān)決避免人員集中領(lǐng)取分發(fā)物資帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)對(duì)生活必需品外包裝和物資存放地、分發(fā)區(qū)域進(jìn)行消殺。物資配送到戶期間要按要求做好疫情防護(hù)工作，各村（居）委辦公室要提前配備生活物資應(yīng)急投放所需的口罩、防護(hù)服、消殺用品，確保應(yīng)急投放期間防護(hù)安全。
（五）物資配送及發(fā)放，由鎮(zhèn)疫情防控辦公室統(tǒng)籌各村、社區(qū)物資需求，通知各村、社區(qū)民兵，在指定時(shí)間到具體商超領(lǐng)取生活物資并運(yùn)輸至各村、社區(qū)。各村、社區(qū)依托網(wǎng)格化管理模式，組織網(wǎng)格員、信息員、黨員骨干、志愿者等對(duì)各網(wǎng)格內(nèi)群眾逐家進(jìn)行配送。
（一）提高認(rèn)識(shí)，高度重視。各部門要切實(shí)提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)做好重要生活必需品應(yīng)急保供工作的重要性，以最堅(jiān)定的態(tài)度、最迅速的行動(dòng)、最有力的措施，保障市場(chǎng)供應(yīng)部脫銷、不斷檔。生活物資保障相關(guān)單位要各司其職，做好應(yīng)急保供工作。啟動(dòng)生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)后，同步啟動(dòng)封閉區(qū)域內(nèi)生活必需品應(yīng)急投放工作計(jì)劃，鎮(zhèn)指揮部將封閉期內(nèi)的生活必需品總需求量于0.5小時(shí)內(nèi)上報(bào)到區(qū)生活物資保障組。
（二）密切溝通，加強(qiáng)合作。各單位、各村、社區(qū)疫情防控物資保障組成員之間要加強(qiáng)溝通，密切協(xié)同，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，保持手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，確保通信聯(lián)絡(luò)通暢。
（三）壓實(shí)責(zé)任，層層落實(shí)。要切合實(shí)際，制定工作目標(biāo)明確工作任務(wù)，完善工作措施，壓實(shí)工作責(zé)任，層層抓好落實(shí)，確保市場(chǎng)應(yīng)急保供各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
（四）全面掌握輿情，合理引導(dǎo)消費(fèi)。要及時(shí)做好應(yīng)急處置工作情況信息發(fā)布和新聞報(bào)道工作，及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，全面掌握輿情動(dòng)態(tài)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，引導(dǎo)廣大消費(fèi)者持理性消費(fèi)，按需求采購(gòu)生活必需品，杜絕跟風(fēng)搶購(gòu)，以防造成不必要的損失浪費(fèi)。
（五）所有進(jìn)行物資分配、外出采購(gòu)物資的車輛、人員必須嚴(yán)格落實(shí)疫情防控相關(guān)要求，做好個(gè)人防護(hù)和物資的消毒，尤其是各指定商超要做好采購(gòu)物資的消毒工作。
此方案在實(shí)施過程中根據(jù)具體情況適時(shí)調(diào)整和完善。
封閉培訓(xùn)方案篇四
按照旗新冠肺炎疫情防控指揮部要求，為做好我局包聯(lián)小區(qū)封控工作，特制定本工作方案。
負(fù)責(zé)溝通社區(qū)掌握包聯(lián)小區(qū)的樓棟、單元、別墅、街面居民情況；負(fù)責(zé)摸清包聯(lián)片區(qū)的分布和出入口情況；負(fù)責(zé)做好生活物資保障、緊急醫(yī)療救助協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)做好封控值守工作；做好與旗新冠肺炎疫情防控指揮部的對(duì)接工作。
我局所負(fù)責(zé)的區(qū)域包括青格勒小區(qū)商住1、2號(hào)樓，別墅，風(fēng)情街街面。為確保實(shí)現(xiàn)全面封控?zé)o漏洞，建議增加圍欄進(jìn)行封鎖。風(fēng)情街后出口封閉；別墅區(qū)東南出口封閉。（詳見分布示意圖)
組長(zhǎng)：
格日勒敖登黨組書記、局長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
馬常林黨組成員、副局長(zhǎng)
胡布?xì)J黨組成員、副局長(zhǎng)
成員：xxx
所有人員需保持24小時(shí)暢通，根據(jù)工作需要隨時(shí)保證第一時(shí)間落實(shí)指揮部工作任務(wù)。
設(shè)立信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、動(dòng)員宣傳組、緊急救助組。
信息聯(lián)絡(luò)組：承擔(dān)封控期間的登記信息匯總上報(bào)、與旗指揮部溝通聯(lián)系工作。（德木其格、趙娜負(fù)責(zé)）
后勤保障組：負(fù)責(zé)封控期間小區(qū)有出入不便的居民的物資采購(gòu)供應(yīng)保障工作。（阿古拉、孫麗麗負(fù)責(zé)）
動(dòng)員宣傳組：負(fù)責(zé)向小區(qū)居民宣傳封控政策，獲得群眾配合。（全體人員參與）
緊急救助組：負(fù)責(zé)封控期間需緊急就醫(yī)居民的幫助、對(duì)接醫(yī)院工作。（鋼托拉嘎、齊日麥負(fù)責(zé)）
封控值守組：負(fù)責(zé)封控期間的小區(qū)值守工作。（全體人員參與)
確定小區(qū)出現(xiàn)陽(yáng)性或確診病例后，小區(qū)居民全部居家隔離，嚴(yán)格做到里不出，外不進(jìn)，每家每戶入戶門和小區(qū)樓道入口全部張貼封條或安裝電子門禁。
1、嚴(yán)格進(jìn)出通道管控。小區(qū)實(shí)行封閉式管理期間，只保留一個(gè)進(jìn)出通道，實(shí)行24小時(shí)值守。
2、嚴(yán)格車輛管理。進(jìn)入居民住宅小區(qū)的車輛實(shí)行通行證制度，外來(lái)車輛一律不得進(jìn)入，本小區(qū)車輛進(jìn)出要嚴(yán)格落實(shí)登記制，車內(nèi)人員一律按規(guī)定接受信息登記，定期做好車輛消毒。
3、加強(qiáng)人員管理。在本小區(qū)居住的防疫工作人員憑單位工作證明進(jìn)出，工作車輛要登記、消殺。
封閉培訓(xùn)方案篇五
為全面深入細(xì)致做好我校復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作,按照國(guó)家《托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、《中小學(xué)和幼兒園20xx年春季開學(xué)返校工作指引》等指導(dǎo)性文件，結(jié)合我oo校實(shí)際，制定本工作方案。
嚴(yán)格將我校從業(yè)人員（總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡(jiǎn)稱員工）與培訓(xùn)對(duì)象（以下簡(jiǎn)稱學(xué)員）的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測(cè)防控指導(dǎo)意見》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報(bào)《員工和學(xué)員健康申報(bào)表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂進(jìn)行全面消毒。
要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)、保管等過程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購(gòu)渠道，落實(shí)專人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
4、實(shí)施“封閉式”管理。要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式“管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員（含保安、保潔等）均須落實(shí)“身份核實(shí)一掃碼或亮碼+測(cè)溫一登記一放行”等工作流程。
5、做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過“告家長(zhǎng)書“等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，切實(shí)防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場(chǎng)所的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。
2、其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫?？爝f、外賣實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對(duì)外地來(lái)學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組,應(yīng)婉言拒絕或請(qǐng)其推遲來(lái)杭。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所（如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無(wú)新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
1、復(fù)工時(shí)間。復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下復(fù)課。
2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省oo有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的。。擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場(chǎng)所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。
封閉培訓(xùn)方案篇六
1.食堂人員根據(jù)“錯(cuò)時(shí)供應(yīng)”的原則， 按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有保育員取送午餐進(jìn)相應(yīng)班級(jí)，組織幼兒用餐。
午餐分年級(jí)、分地點(diǎn)安排：
托班：本班活動(dòng)室、小班組：本班活動(dòng)室、午睡房、餐廳
中3班：本班活動(dòng)室、午睡房
中1班、中2班：本班活動(dòng)室、隔壁空教室
大1班、大2班：本班活動(dòng)室、 公共區(qū)域
上午：托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00領(lǐng)取點(diǎn)心，組織幼兒盥洗、點(diǎn)心。
下午點(diǎn)心：先起床的幼兒先用點(diǎn)心。用點(diǎn)方法與午餐相同。
2. 教師組織幼兒用點(diǎn)，用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。
3.幼兒分區(qū)就餐，并根據(jù)當(dāng)天來(lái)園人數(shù)對(duì)各班就餐區(qū)域進(jìn)行合理調(diào)配。桌子相隔1米，一桌2人進(jìn)餐。
4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位，降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后，幼兒摘口罩進(jìn)餐。
5.教師來(lái)回巡視觀察進(jìn)餐、用點(diǎn)情況，教育幼兒不說話，安靜進(jìn)餐。
6.教師、保育員和孩子一起進(jìn)餐。
7.行政進(jìn)托、小班進(jìn)餐。
一餐二點(diǎn)就餐后
1.進(jìn)餐結(jié)束，規(guī)范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行噴灑消毒處理。
2.指導(dǎo)餐后正確方法擦嘴，指導(dǎo)對(duì)應(yīng)使用口杯，用溫開水漱口。
3.餐后各班錯(cuò)時(shí)組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導(dǎo)幼兒不做劇烈活動(dòng)，班與班不交叉活動(dòng)，關(guān)注幼兒在散步過程中的安全，不將散步中撿到的危險(xiǎn)物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅(jiān)持慢行，避免幼兒跑跳等劇烈運(yùn)動(dòng)。
4.對(duì)班級(jí)進(jìn)餐環(huán)境、餐具、地面等進(jìn)行清潔消毒。
封閉培訓(xùn)方案篇七
為進(jìn)一步落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效切斷病毒傳播途徑，區(qū)新冠肺炎防控指揮部動(dòng)員中心城區(qū)商超及有關(guān)配送公司開通線上購(gòu)物渠道，提供上門服務(wù)，滿足市民生活必需品的購(gòu)買需求?，F(xiàn)制定相關(guān)實(shí)施方案如下:
受配送力量和交通條件限制，生活必需品配送優(yōu)先滿足中心城區(qū)實(shí)行封閉管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)。對(duì)封閉（禁止人員進(jìn)出的小區(qū)）管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)生活必需品實(shí)行統(tǒng)一代購(gòu)配送，提供上門(非接觸)服務(wù)。未封閉的小區(qū)（社區(qū)、村）可參照?qǐng)?zhí)行。
（一）就近配送。每個(gè)小區(qū)（社區(qū)、村）原則上按劃定的區(qū)域就近選擇1-2家商場(chǎng)超市、配送公司作為生活必需品配送主體，配送主體在保障安全的前提下，開展生活必需品無(wú)接觸配送。也可以根據(jù)需求量自行聯(lián)系合作社和生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施采購(gòu)或配送。
（二）套餐配送。商場(chǎng)超市、配送公司對(duì)小區(qū)居民的生活必需品實(shí)行套餐制，主要品種為蔬菜、肉類、魚類等必要生活必需品實(shí)行三定原則（定時(shí)間、定品種、定價(jià)格）;其他品種根據(jù)居民需求提供清單，統(tǒng)計(jì)后集中配送，對(duì)急需藥品的可實(shí)行代購(gòu)配送服務(wù)，多渠道滿足居民日常生活用品。
（一）統(tǒng)一訂購(gòu)。村（社）明確一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)轄內(nèi)居民生活必需品需求訂單，統(tǒng)一下單訂購(gòu)。村（社）劃分設(shè)立若干取菜點(diǎn)，并明確取菜點(diǎn)管理員（小區(qū)疫情防控人員、社區(qū)黨員代表、網(wǎng)格員或報(bào)到的公職人員，物業(yè)公司人員),負(fù)責(zé)取菜點(diǎn)覆蓋居民的每日訂單收集和呈報(bào)本村（社）聯(lián)絡(luò)員，并按約定時(shí)間在取菜點(diǎn)收貨分發(fā)。村（社）每天14:00前一次性向?qū)?yīng)的商場(chǎng)超市、配送公司或其他合作社、企業(yè)提交訂貨清單。
（二）統(tǒng)一配送。中心城區(qū)商場(chǎng)超市、配送公司開通電商平臺(tái)，與快遞公司合作，按訂單于次日上午12:00前，統(tǒng)一配送至取菜點(diǎn)。各管理員負(fù)責(zé)按時(shí)在取菜點(diǎn)分批次、分樓棟、分時(shí)段有序發(fā)放。每戶居民原則上每2-3天完成一次訂購(gòu)配送。
（一）加強(qiáng)部門配合。實(shí)施生活必需品小區(qū)配送，涉及面廣，任務(wù)重，需要相關(guān)部門的大力配合。鎮(zhèn)辦、城南高新園應(yīng)督促村（社）做好宣傳組織工作，確保供給周密、有序；區(qū)住建局要督促物業(yè)管理公司積極配合，做好相關(guān)小區(qū)物資需求的收集、統(tǒng)計(jì)工作;區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局要加大對(duì)供應(yīng)物資的商品質(zhì)量檢測(cè)，杜絕食品安全事故的發(fā)生；區(qū)商務(wù)局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)發(fā)改局要組織引導(dǎo)中心城區(qū)超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、蔬菜專業(yè)合作社、糧食加工企業(yè)和相關(guān)配送公司為轄區(qū)居民提供生活物資必需品配送服務(wù)，調(diào)劑好各類物資，保障市場(chǎng)供應(yīng)。
（二）暢通保障通道。為保證商場(chǎng)超市、配送公司與小區(qū)對(duì)接暢通，保障小區(qū)居民所需物資有效高效供應(yīng)。區(qū)公安、交通運(yùn)輸部門應(yīng)對(duì)運(yùn)送生活必需品的運(yùn)輸車輛(小貨車、三輪車)按照綠色通道管理要求，在運(yùn)返途中進(jìn)行相關(guān)檢查后放行。
（三）嚴(yán)格配送管理。各配送單位人員持健康證上崗、全面防護(hù)；配送車輛和配送工具企業(yè)要嚴(yán)格消毒殺菌；各小區(qū)(社區(qū))與商場(chǎng)超市、配送公司約定指定配送物資寄存點(diǎn)，通知居民分批次領(lǐng)取，不出現(xiàn)排隊(duì)領(lǐng)取和人員聚集現(xiàn)象，付款方式一律采用微信、支付寶支付，減少現(xiàn)金支付。
封閉培訓(xùn)方案篇八
1、是否規(guī)定正常升降國(guó)旗，有無(wú)國(guó)旗破損。
2、辦公室是否雜亂無(wú)章；門窗、玻璃及班牌、偉人像、名人名言、文化圖版、宣傳欄、主題教育園地等是否破損；破桌子、凳子、掃帚頭等是否墻角隨見；教室、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地；墻壁是否亂涂亂畫、牛皮癬；學(xué)校圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)用房是否灰塵多多；校園內(nèi)是否亂堆亂放，或占地種菜；廁所是否不及時(shí)清掃沖洗；校園內(nèi)有無(wú)衛(wèi)生死角。
3、花池苗圃是否踩踏毀壞，荒草是否清理干凈，紙袋果皮是否隨處可見；宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)容是否陳舊，沒及時(shí)更新；校車、私家轎車、摩托車、自行車、電瓶車等是否亂停亂放，扎放不整齊。
1、上班時(shí)間是否實(shí)行全體人員在崗坐班制。當(dāng)日校長(zhǎng)和其他教輔人員是否在班在崗；教師出勤是否考勤，有無(wú)記錄統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)懲措施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校之間是否有擅自借調(diào)教師現(xiàn)象，不在崗人員是否有請(qǐng)銷假審批手續(xù)，上班時(shí)間是否有中途無(wú)故離崗情況。
2、學(xué)校工作人員在辦公時(shí)間是否打牌、下棋、上網(wǎng)玩游戲（包括聊天、游戲、炒股、看影視劇等）現(xiàn)象；工作日中午是否飲酒；師生校園內(nèi)是否吸煙；教師有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；校園內(nèi)是否有衣冠不整、語(yǔ)言污穢或課堂上有大聲喧嘩、玩手機(jī)、睡大覺等情況發(fā)生。
3、學(xué)生出勤是否統(tǒng)計(jì)公示，對(duì)無(wú)故曠課、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施；學(xué)生在校園內(nèi)有無(wú)追逐打鬧、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿、翻越圍墻等危險(xiǎn)行為；下課和放學(xué)時(shí)學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵，校園內(nèi)騎自行車（電動(dòng)車等）是否橫沖直撞。
1、校務(wù)是否公開，開支賬目是否每月公示一次；教師績(jī)效工資量化考核結(jié)果是否公示。
2、“義?！苯?jīng)費(fèi)使用是否違規(guī)，理財(cái)小組是否形同虛設(shè)。
3、是否違反規(guī)定巧立名目亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料；是否無(wú)學(xué)籍卻“空轉(zhuǎn)”學(xué)生，在招生工作中是否存在違規(guī)現(xiàn)象，是否存在非本學(xué)區(qū)學(xué)生因無(wú)序招生造成大班額的問題。
1、學(xué)校門衛(wèi)室是否有人值班，大門是否有專人看護(hù)，視頻監(jiān)控是否能正常使用；校車是否是“三無(wú)”車，社會(huì)無(wú)關(guān)車輛、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進(jìn)入校園，校園內(nèi)有無(wú)飼養(yǎng)牲畜、家禽等；社會(huì)不良青少年有無(wú)在校內(nèi)或大門口聚眾滋事、打架斗毆。
2、學(xué)校或周邊，用電、交通、校舍、圍墻、樓梯、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患，有無(wú)安全警示標(biāo)志；學(xué)生宿舍、電教及體衛(wèi)設(shè)施是否存在安全漏洞，安全管理是否規(guī)范；學(xué)校在建工程，工程區(qū)與學(xué)生活動(dòng)是否嚴(yán)格分開，安全防護(hù)措施是否到位。
3、學(xué)校食堂、營(yíng)養(yǎng)餐、飲用水等工作人員和衛(wèi)生狀況是否合格；校園門口或校園內(nèi)是否有食品店或流動(dòng)小攤點(diǎn)，食品、飲料是否是“三無(wú)”產(chǎn)品。
1、是否按課程表上課，是否有擅自調(diào)課換課、空堂現(xiàn)象，教師制定的計(jì)劃是否按期落實(shí)；教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組教育教學(xué)教研活動(dòng)是否按計(jì)劃落實(shí)，有無(wú)正常記錄。
2、班子成員是否代課；教師上課是否遲到、早退、接打手機(jī)、隨意走出教室，或不帶教案上課；教師教案是否脫編、漏編、少編或過于簡(jiǎn)單；教師上課是否不管學(xué)生，課堂秩序是否混亂，教師（含班子成員）聽評(píng)課情況是否真正落實(shí)。
3、學(xué)生作業(yè)是否有布置無(wú)批改，或只批不改，是否有錯(cuò)批、漏批、累批、隔批、少批現(xiàn)象；是否存在課堂作業(yè)不訂正講評(píng)，課外作業(yè)不輔導(dǎo)批閱，質(zhì)量檢測(cè)不分析總結(jié)情況。
4、現(xiàn)代化教學(xué)手段（包括“班班通”、空中課堂和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化等）是否應(yīng)用；學(xué)校圖書是否借閱；實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材，藝體器材是否添置并使用；大課間活動(dòng)或課間操（眼保健操）是否組織并有效開展。
5、教師“三個(gè)一”活動(dòng)開展情況，實(shí)施效果如何？是否有計(jì)劃、活動(dòng)記錄或深層體現(xiàn)？
縣教育系統(tǒng)當(dāng)前中心工作、階段性重點(diǎn)工作，學(xué)校完成或落實(shí)情況，酌情督導(dǎo)調(diào)研。
封閉培訓(xùn)方案篇九
深入貫徹總體國(guó)家安全觀，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)期衛(wèi)生與健康工作方針，堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持以人為本、系統(tǒng)治理、科學(xué)治理、依法治理，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、中西醫(yī)結(jié)合、專群結(jié)合、平戰(zhàn)結(jié)合，堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、聯(lián)防聯(lián)控、科技引領(lǐng)、精準(zhǔn)施策，抓緊補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，進(jìn)一步提升應(yīng)對(duì)重大疫情的能力和水平，為推動(dòng)加快健康開江再上新臺(tái)階提供有力支撐。到2025年，全縣形成系統(tǒng)完備、功能完善、機(jī)制健全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的重大疫情防治和應(yīng)急管理體系，應(yīng)對(duì)重大疫情能力全面提升，公共衛(wèi)生應(yīng)急管理達(dá)到全市先進(jìn)水平。
（一）完善疫情防控公共衛(wèi)生體系。推進(jìn)縣疾病預(yù)防控制中心機(jī)構(gòu)改革，加強(qiáng)縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心建設(shè)。推動(dòng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)和第三方機(jī)構(gòu)建立風(fēng)險(xiǎn)研判、科研、防治等協(xié)同工作機(jī)制，強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生職責(zé)，全縣二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)置或明確負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生工作的科室，按規(guī)定增加公共衛(wèi)生人員。制定醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生職責(zé)清單，將醫(yī)療機(jī)構(gòu)履行公共衛(wèi)生職責(zé)情況納入醫(yī)院等級(jí)評(píng)審和績(jī)效考核指標(biāo)體系。建立健全疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息共享和協(xié)同工作機(jī)制。強(qiáng)化綜合性醫(yī)院感染性疾病專科建設(shè)，健全綜合性醫(yī)院和傳染病醫(yī)院之間的分工協(xié)作機(jī)制。健全基層醫(yī)防融合體系，推動(dòng)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參與醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)，鼓勵(lì)公共衛(wèi)生人員加入家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)全縣衛(wèi)生健康監(jiān)督執(zhí)法，進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生健康監(jiān)督工作機(jī)構(gòu)和人員。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
（二）加強(qiáng)重大疫情防控能力建設(shè)。加快推進(jìn)《開江縣公共衛(wèi)生防控救治能力建設(shè)攻堅(jiān)計(jì)劃（2020—2022年）》文件出臺(tái)。改擴(kuò)建縣疾病預(yù)防控制中心業(yè)務(wù)用房。實(shí)施縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)達(dá)標(biāo)建設(shè)和能力提升工程。完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)專業(yè)設(shè)備、業(yè)務(wù)和應(yīng)急車輛、特種專業(yè)技術(shù)車輛配置。完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等級(jí)評(píng)審制度，全面提升監(jiān)測(cè)檢測(cè)、流行病學(xué)調(diào)查、重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置等核心能力，加快建設(shè)生物安全防護(hù)二級(jí)（p2）實(shí)驗(yàn)室，健全重大傳染病病原體實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)動(dòng)協(xié)同機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)施改造、設(shè)備配置和機(jī)制創(chuàng)新，提升對(duì)重大、新發(fā)和不明原因傳染病的診斷、檢測(cè)、隔離治療能力。改造完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施設(shè)備，提升預(yù)檢分診、隔離觀察、協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)、應(yīng)急處置等能力。建立健全重大疫情防控中醫(yī)藥參與機(jī)制，提升中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控能力。加強(qiáng)疫情防控衛(wèi)生監(jiān)督能力建設(shè)。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局
（三）健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。健全多部門聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，完善信息通報(bào)、會(huì)商研判、措施聯(lián)動(dòng)等工作制度和運(yùn)行機(jī)制。健全重點(diǎn)場(chǎng)所（含開放口岸）、重點(diǎn)人群（含出入境人員）疫情防控機(jī)制和防控預(yù)案。加強(qiáng)縣域內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)同聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急資源交互共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展。以萬(wàn)達(dá)開川渝統(tǒng)籌發(fā)展先行示范區(qū)建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)各相關(guān)部門衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作，強(qiáng)化信息共享和防控措施協(xié)同。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（四）健全群防群控機(jī)制。強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共衛(wèi)生管理職能，推動(dòng)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)設(shè)立公共衛(wèi)生委員會(huì)并加強(qiáng)疫情防控工作經(jīng)費(fèi)、物資和技術(shù)保障，落實(shí)重大疫情社區(qū)防控措施。深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)專業(yè)防控與群眾參與有機(jī)結(jié)合。探索建立社會(huì)衛(wèi)生員制度、學(xué)校衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)聘任制度及衛(wèi)生專干制度。完善疫情防控（社區(qū)）網(wǎng)格化服務(wù)管理體系，健全基層重大疫情排查協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，健全社會(huì)力量參與公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)公共衛(wèi)生應(yīng)急志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。建立社區(qū)網(wǎng)格化專班，由1名街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）干部、1名社區(qū)網(wǎng)格員、1名基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員、1名社區(qū)民警、1名及以上志愿者服務(wù)者組成，形成“五包一”社區(qū)防控網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)社會(huì)組織能力建設(shè)，完善社會(huì)力量參與機(jī)制，培育公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)組織和專業(yè)社工、志愿者隊(duì)伍，構(gòu)建多方參與、各司其職、功能互補(bǔ)、相互協(xié)調(diào)的治理架構(gòu)。完善社區(qū)治理體系，完善重大疫情個(gè)人健康申報(bào)制度，建立群眾舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣民政局
責(zé)任單位：縣委政法委、縣委編辦、縣人力資源和社會(huì)保障局、團(tuán)縣委
（五）完善重大疫情醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)分層級(jí)、分區(qū)域應(yīng)急醫(yī)療救治體系建設(shè)，完善救治網(wǎng)絡(luò)，形成由“縣級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院－縣級(jí)非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)－社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)”構(gòu)成的應(yīng)急醫(yī)療救治體系。整合縣級(jí)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生資源建設(shè)區(qū)域重大疫情防控救治基地。通過新建、改擴(kuò)建傳染病醫(yī)院或綜合醫(yī)院傳染病院區(qū)，建設(shè)重大疫情防控救治基地。加強(qiáng)縣中醫(yī)院傳染病醫(yī)院（回龍鎮(zhèn)）、縣人民醫(yī)院傳染病科（病區(qū)）建設(shè)。根據(jù)應(yīng)急需要可按規(guī)定擴(kuò)展重點(diǎn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)占地面積，保障應(yīng)急狀態(tài)下院內(nèi)可部署方艙醫(yī)院。制定大型公共設(shè)施轉(zhuǎn)換為應(yīng)急醫(yī)療救治設(shè)施的預(yù)案，縣人民醫(yī)院作為公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救治中心，與公立綜合性醫(yī)院形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制；以街鎮(zhèn)為單位，儲(chǔ)備臨時(shí)可征用的設(shè)施；新建大型建筑要兼顧應(yīng)急需求，預(yù)留轉(zhuǎn)換接口；建立公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救治“預(yù)備役”制度。健全支持社會(huì)辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與疫情防治的政策措施。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣委編辦、縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局、縣自然資源局、生態(tài)環(huán)境局
（六）提升重大疫情醫(yī)療救治能力。推進(jìn)縣重大疫情防控救治基地傳染病專科和傳染病院區(qū)規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)病房、負(fù)壓病房和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，支持急診、傳染、呼吸、危重癥學(xué)科建設(shè)發(fā)展。擴(kuò)增重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)（一般按照編制床位的10%設(shè)置），平時(shí)可作為普通病人的重癥監(jiān)護(hù)病床，配置呼吸機(jī)等必要醫(yī)療設(shè)備，發(fā)生重大疫情時(shí)可立即轉(zhuǎn)換，使全縣具備1-2家可應(yīng)對(duì)重大疫情醫(yī)療救治任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。明確劃分定點(diǎn)醫(yī)院、后備定點(diǎn)醫(yī)院、非定點(diǎn)醫(yī)院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)等在疫情救治中的職責(zé)功能，改善縣級(jí)醫(yī)院（含中醫(yī)醫(yī)院）傳染病科（病區(qū)）設(shè)施設(shè)備條件，加強(qiáng)臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診（哨點(diǎn)診室）、緩沖病房、中醫(yī)館等業(yè)務(wù)用房建設(shè)，合理配置救護(hù)車輛及醫(yī)療設(shè)備。完善院前急救體系，健全急救轉(zhuǎn)運(yùn)流程和機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)療廢物集中規(guī)范化處置。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局
（七）健全重大疫情醫(yī)療救治機(jī)制。完善集中患者、集中專家、集中資源、集中救治和遠(yuǎn)程診療的重大疫情救治運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)跨區(qū)域多學(xué)科遠(yuǎn)程診治合作。健全傳染病分級(jí)診療預(yù)約咨詢平臺(tái)，加強(qiáng)傳染病快捷咨詢和精準(zhǔn)預(yù)約導(dǎo)診。完善門急診預(yù)檢分診、首診負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)發(fā)熱門診規(guī)范管理。優(yōu)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)常規(guī)診療流程，完善陪護(hù)和探視管理、規(guī)范通道設(shè)置、病區(qū)全封閉管理、主管醫(yī)師首診排查和感控督查員等制度。健全中西醫(yī)協(xié)作機(jī)制，推進(jìn)中醫(yī)藥深度介入臨床治療，加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急處置醫(yī)院與傳染病防治醫(yī)院中醫(yī)科建設(shè)。健全社會(huì)心理服務(wù)體系，加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理干預(yù)和疫情后心理重建。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣醫(yī)療保障局
（八）健全應(yīng)急指揮機(jī)制。健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門參與、專業(yè)融合、信息共享、統(tǒng)一高效的應(yīng)急指揮機(jī)制。明確政府和部門指揮響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)經(jīng)信、公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管和醫(yī)保等部門應(yīng)急資源信息共享、交互聯(lián)動(dòng)，健全會(huì)商研判、分級(jí)響應(yīng)、救援聯(lián)動(dòng)等機(jī)制。建設(shè)衛(wèi)生應(yīng)急指揮系統(tǒng)，全面提升應(yīng)急指揮效能。按規(guī)定健全縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，配齊專（兼）職管理人員。把公共衛(wèi)生安全納入全縣干部培訓(xùn)體系，提升領(lǐng)導(dǎo)干部公共衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣財(cái)政局、縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（九）健全監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制。完善發(fā)熱門診、腸道門診等監(jiān)測(cè)哨點(diǎn)布局，加強(qiáng)對(duì)新發(fā)傳染病、食源性疾病、不明原因疾病的監(jiān)測(cè)，推進(jìn)在線實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)監(jiān)控。堅(jiān)持底線思維，完善預(yù)警制度，明確預(yù)警程序、等級(jí)和方式。依托居民電子健康檔案系統(tǒng)，形成各醫(yī)療機(jī)構(gòu)與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)之間的信息推送、會(huì)商分析和早期預(yù)警制度。利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全相關(guān)場(chǎng)所、人員、行為、物流等危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)、預(yù)警和追蹤，建立重大疫情防控重點(diǎn)人員行動(dòng)軌跡追溯機(jī)制。完善生物安全事件預(yù)防、應(yīng)對(duì)等預(yù)案，加強(qiáng)生物安全風(fēng)險(xiǎn)管理。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣應(yīng)急管理局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣自然資源局、縣經(jīng)信和信息化局
（十）健全響應(yīng)處置機(jī)制。健全分級(jí)負(fù)責(zé)的重大疫情應(yīng)急處置機(jī)制，完善分區(qū)分級(jí)、精準(zhǔn)防控策略措施。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范響應(yīng)啟動(dòng)及終止主體和程序，細(xì)化事件和響應(yīng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，修訂監(jiān)測(cè)、預(yù)警、報(bào)告、救治、管控等應(yīng)對(duì)處置方案，完善處置環(huán)節(jié)工作流程。探索建立疫情第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)和先期控制措施同步機(jī)制。加強(qiáng)醫(yī)療等應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，組建應(yīng)急醫(yī)療救援機(jī)動(dòng)隊(duì)伍、疫情防控隊(duì)伍、心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍、核輻射和中毒處置衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍等四大類衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)兩級(jí)公共衛(wèi)生快速響應(yīng)應(yīng)急人才隊(duì)伍全覆蓋。配置移動(dòng)生物安全防護(hù)二級(jí)（p2）實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施設(shè)備，提升快速處置能力。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣民政局、縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（十一）完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系。建立健全以縣應(yīng)急物資儲(chǔ)備為核心，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)儲(chǔ)備為支撐，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)物儲(chǔ)備為基礎(chǔ)，社會(huì)捐助捐贈(zèng)和家庭儲(chǔ)備為補(bǔ)充，與國(guó)家應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度相銜接的應(yīng)急物資保障體系。合理確定物資儲(chǔ)備目錄、規(guī)模及各類儲(chǔ)備方式的比例，完善應(yīng)急物資保障預(yù)案，出臺(tái)應(yīng)急救援物資集中管理、統(tǒng)一調(diào)控、統(tǒng)一配送的政策措施。建立健全應(yīng)急物資捐贈(zèng)接收保障機(jī)制，規(guī)范接收程序、物資核驗(yàn)、臨時(shí)保管和配發(fā)等。
牽頭單位：縣應(yīng)急管理局、縣發(fā)展和改革局、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局
責(zé)任單位：縣民政局、縣衛(wèi)生健康局
（十二）健全應(yīng)急防控物資生產(chǎn)供應(yīng)機(jī)制。優(yōu)化醫(yī)療應(yīng)急防控物資產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，培育醫(yī)療應(yīng)急產(chǎn)業(yè)基地。加強(qiáng)對(duì)上下游配套企業(yè)的協(xié)調(diào)和支持，針對(duì)重大疫情防控中可能出現(xiàn)的物資供應(yīng)短缺，制定原材料統(tǒng)一供應(yīng)、定點(diǎn)生產(chǎn)、規(guī)范質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等制度，完善疫苗、藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制。完善緊缺應(yīng)急防控物資緊急采購(gòu)、物資進(jìn)關(guān)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定、快速配送等政策。構(gòu)建應(yīng)急物流指揮平臺(tái)，統(tǒng)籌物流基地、物流企業(yè)和醫(yī)藥企業(yè)配送系統(tǒng)的運(yùn)輸資源，打造高效便捷的物流運(yùn)輸體系。強(qiáng)化應(yīng)急物資保障信息化、智慧化水平，統(tǒng)籌做好防控物資保障工作，優(yōu)先滿足防控一線（含口岸防控一線）需要。
牽頭單位：縣經(jīng)信局
（十三）健全人才培育機(jī)制。建立重大疫情防治人才院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相銜接的終身教育制度。鼓勵(lì)高等學(xué)校公共衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生回開就業(yè)，健全傳染病學(xué)科人才梯隊(duì)建設(shè)體系，建立疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)公共衛(wèi)生專業(yè)本科生和研究生制度，加強(qiáng)防控、救治、研究相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)。以全科醫(yī)生為重點(diǎn)加強(qiáng)基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。建設(shè)公共衛(wèi)生教育培訓(xùn)基地，推進(jìn)重大疫情防治人員培訓(xùn)全覆蓋。加強(qiáng)中醫(yī)藥防疫學(xué)科體系和人才隊(duì)伍建設(shè)。
牽頭單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣委組織部、縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局
（十四）完善編制管理和人才政策。在全縣事業(yè)編制總量?jī)?nèi)保障疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員編制。嚴(yán)格疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員準(zhǔn)入，提升衛(wèi)生技術(shù)人員占比。建立疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)首席公共衛(wèi)生專家制度。加大高端公共衛(wèi)生人才引進(jìn)力度。按規(guī)定放寬疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)編制內(nèi)用人自主權(quán)。完善學(xué)費(fèi)代償政策措施，加大基層公共衛(wèi)生人才招聘力度。推動(dòng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所符合條件的專業(yè)人員柔性流動(dòng)、相互兼職工作，支持公共衛(wèi)生優(yōu)秀專家人才直接服務(wù)基層。
牽頭單位：縣委編辦、縣委組織部、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣應(yīng)急管理局
（十五）健全人才激勵(lì)機(jī)制。改革完善符合衛(wèi)生健康行業(yè)特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，建立以醫(yī)療服務(wù)水平、質(zhì)量和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才評(píng)聘機(jī)制。合理確定公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績(jī)效工資水平，健全獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度。加大對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置、重大疫情防控救治、科研攻關(guān)等方面作出突出貢獻(xiàn)人員的獎(jiǎng)勵(lì)，在參加高層次人才評(píng)價(jià)時(shí)給予傾斜。
牽頭單位：縣人力資源社會(huì)保障局、縣委組織部、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣財(cái)政局
（十六）加強(qiáng)專業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子，大力選拔熟悉衛(wèi)生健康行政管理、具有扎實(shí)的衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)、善于應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件等復(fù)雜局面的領(lǐng)導(dǎo)干部。堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，注重在公共衛(wèi)生一線和重大疫情防控等關(guān)鍵時(shí)刻考察、發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和選拔干部。完善干部考核培訓(xùn)機(jī)制，全面提升政策理論水平和應(yīng)對(duì)重大疫情的能力。
牽頭單位：縣委組織部
責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生健康局
（十七）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨對(duì)重大疫情防治和公共衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政府公共衛(wèi)生職責(zé)，壓緊壓實(shí)屬地責(zé)任。統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件次生災(zāi)害的研判和應(yīng)對(duì)，制定和儲(chǔ)備經(jīng)濟(jì)社會(huì)應(yīng)急政策。各地、各部門要切實(shí)履行公共衛(wèi)生應(yīng)急管理職責(zé)，細(xì)化完善工作措施。建立健全監(jiān)督問責(zé)機(jī)制，推動(dòng)公共衛(wèi)生工作落實(shí)。
（十八）強(qiáng)化法治保障。健全公共衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，推動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)落地落實(shí)。推進(jìn)公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加快地方衛(wèi)生應(yīng)急標(biāo)準(zhǔn)制定。完善社會(huì)信用體系，強(qiáng)化失信懲戒。依法打擊抗拒疫情防控、暴力傷醫(yī)、擾亂醫(yī)療秩序及制假售假、哄抬物價(jià)、造謠傳謠等違法犯罪行為。建立健全線上線下一體化市場(chǎng)監(jiān)管制度，完善風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、網(wǎng)上抽查、源頭追溯、屬地查處、信用監(jiān)管等方式，推動(dòng)“雙隨機(jī)、一公開”全覆蓋，加強(qiáng)自然保護(hù)地體系建設(shè)和管理，推行普遍禁獵制度。
責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣公安局、縣司法局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急管理局
（十九）強(qiáng)化投入保障。按照醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和責(zé)任劃分，落實(shí)財(cái)政支出責(zé)任，保障重大疫情防治體系和防治工作需要。積極拓寬資金籌集渠道，運(yùn)用地方政府債券、政策性貸款、國(guó)際金融組織貸款、社會(huì)資本參與等合法合規(guī)籌資方式，支持重大疫情防治體系建設(shè)。
牽頭單位：縣財(cái)政局
（二十）強(qiáng)化科技支撐。加強(qiáng)縣級(jí)傳染病防治實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)，強(qiáng)化科技創(chuàng)新平臺(tái)，開展快速精準(zhǔn)診斷、臨床救治技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。完善科研經(jīng)費(fèi)多元投入機(jī)制，按規(guī)定提高科研資金使用自主權(quán)。
牽頭單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局
（二十一）強(qiáng)化醫(yī)療保障。健全重大疫情救治費(fèi)用保障機(jī)制，在突發(fā)重大疫情等緊急情況時(shí)，按照統(tǒng)一部署，醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行先救治、后收費(fèi)，對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的患者醫(yī)療費(fèi)用，不納入醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)保總額預(yù)算，健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度，完善基本醫(yī)療保險(xiǎn)應(yīng)急保障制度，根據(jù)疫情防控需要，調(diào)整醫(yī)保目錄范圍，符合國(guó)家和市疫情應(yīng)急診療方案的藥品和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目費(fèi)用，全部按規(guī)定納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付。強(qiáng)化大病醫(yī)療互助補(bǔ)充保險(xiǎn)功能，優(yōu)化異地就醫(yī)醫(yī)保結(jié)算流程。完善優(yōu)化醫(yī)保經(jīng)辦流程，實(shí)施醫(yī)保資金預(yù)付。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署，探索建立特殊群體、特定疾病醫(yī)藥費(fèi)豁免制度，有針對(duì)性地免除醫(yī)保支付目錄、支付限額、用藥量等限制性條款，落實(shí)救治費(fèi)用補(bǔ)助政策。
封閉培訓(xùn)方案篇十
根據(jù)縣疫情防控指揮部20號(hào)交辦的單要求，為全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、市冬春季疫情防控電視電話會(huì)議和全縣冬春季疫情防控工作推進(jìn)會(huì)精神，全力抓好人物共防各項(xiàng)工作，把情況估計(jì)得復(fù)雜一些，問題估計(jì)得充分一些，特此制定本鄉(xiāng)封閉式管理工作方案。
全鄉(xiāng)所有村莊實(shí)施封閉式管理，原則上保留2個(gè)進(jìn)出口，設(shè)置24小時(shí)查驗(yàn)點(diǎn)，每班至少2人，由鄉(xiāng)及所在村、組安排力量，開展防控工作。封閉管理期間，落實(shí)“一斷三不斷”要求。
具體出入人員分類如下：
1、生病就醫(yī)人員。村民出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的須立即主動(dòng)報(bào)告村委會(huì)，安排專用車輛上門收治。其他疾病應(yīng)做好防護(hù)措施后自行前往。
2、疫情防控人員。主要包括醫(yī)療、疾控單位，各級(jí)黨委、政府部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，保潔等參加疫情防控工作的人員，由所在單位出具證明，方可進(jìn)出村莊。
3、保障公共事業(yè)運(yùn)行人員。主要包括：供水、供電、供氣單位工作人員，三大運(yùn)營(yíng)商、有線電視必要工作人員，物流快遞員，商超工作人員等，由所在單位出具證明，方可進(jìn)出村莊。
人員進(jìn)出一律佩戴口罩、檢測(cè)體溫，并做好登記（外出具體時(shí)間、姓名、性別、聯(lián)系方式、車牌號(hào)碼、住址、體溫狀況等）。所有居家隔離人員在隔離期未滿前不得外出。對(duì)外地返回人員逐人進(jìn)行登記備案。近14天有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史和接觸史人員，須第一時(shí)間主動(dòng)向所在村報(bào)告；不主動(dòng)報(bào)告及拒絕接受檢測(cè)體溫等防控措施，造成疫情傳播的將依法追究相關(guān)責(zé)任。
若出現(xiàn)1例確診病例或疑似病例的村組（或自然村），對(duì)其所在的村組（或自然村）實(shí)行封閉式硬隔離；對(duì)出現(xiàn)2例及以上確診病例的，對(duì)其所在的村組（或自然村）實(shí)行封閉式硬隔離并禁止該村組（或自然村）所有人員進(jìn)出，因疫情防控、生命救援、應(yīng)急搶險(xiǎn)、重大突發(fā)事故等特殊人員、車輛，登記后予以放行。可選派一名志愿者每2天到本鄉(xiāng)采購(gòu)生活物資、逐戶上門發(fā)放。
村民出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，必須及時(shí)就診，并第一時(shí)間向村報(bào)告。對(duì)村莊確診患者、疑似患者的密切接觸者一律實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。對(duì)篩查出的14天內(nèi)境外、有高中風(fēng)險(xiǎn)等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居史人員實(shí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員，安排專門車輛轉(zhuǎn)運(yùn)至縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診。
每村民組選派一名志愿者（要求身體健康，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)防控措施）成立本村志愿者隊(duì)伍，志愿者加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)疫情防控工作的宣傳，以及卡點(diǎn)的值班值守工作。對(duì)于進(jìn)出人員做到詳細(xì)登記，出現(xiàn)情況第一時(shí)間報(bào)告村委會(huì)。
每個(gè)村成立物資籌集保障隊(duì)伍，該隊(duì)伍由兩人組成，其中一人會(huì)開車，每2天到本鎮(zhèn)進(jìn)行生活物資等采購(gòu)、逐戶上門發(fā)放，憑村委會(huì)統(tǒng)一制作的臨時(shí)通行證予以放行，并詳細(xì)做好紀(jì)錄（購(gòu)買物資人員、車輛每次外出時(shí)間應(yīng)控制在3小時(shí)以內(nèi)，必須按原查驗(yàn)點(diǎn)返回，并做好有關(guān)消毒措施）。
做到“紅事”停辦，“白事”從簡(jiǎn)，并提前報(bào)村備案。所有人員一律不串門、不集聚。發(fā)現(xiàn)有50人及以上聚集性活動(dòng)的以及10人以上聚餐的，主動(dòng)勸阻和舉報(bào)。對(duì)拒不聽從管理勸阻、聚眾鬧事者，公安機(jī)關(guān)依法懲處。
開展公共部位消毒，每日消毒不少于3次。樓梯間、消防通道等公共場(chǎng)所必須保持開敞、通風(fēng)狀態(tài)。做好垃圾分類處理。家庭日常消毒使用易燃易爆易腐蝕的消毒用品時(shí)，必須正確使用、確保安全。對(duì)《出入證》或其他證明材料查驗(yàn)時(shí)，原則上實(shí)行無(wú)接觸查驗(yàn)。
關(guān)閉非生活必需的商超實(shí)行提升一級(jí)管理，包括但不限于嚴(yán)把入口、控制開放時(shí)間、增加消殺頻率和測(cè)量體溫等措施。未佩戴口罩、未測(cè)體溫人員一律不得進(jìn)入公共場(chǎng)所。
通過led屏、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、微信公眾號(hào)、廣播大喇叭以及建立微信群等多種形式，宣傳疾病防控、生活防疫等知識(shí)和相關(guān)法規(guī)政策，營(yíng)造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作，暢通村民溝通渠道，確定專人和聯(lián)系電話，及時(shí)釋疑解惑。
組織成立鄉(xiāng)黨員干部先鋒隊(duì)、突擊隊(duì)、大學(xué)生志愿者隊(duì)，設(shè)置黨員先鋒崗，組織開展疫情防控工作。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，按有關(guān)要求鼓勵(lì)支持志愿者參加，引導(dǎo)帶動(dòng)群眾科學(xué)防控。
封閉培訓(xùn)方案篇十一
招商封閉培訓(xùn)是一次珍貴的機(jī)會(huì)，為了提升自己的招商能力，我積極參與。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多有關(guān)招商的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在此，我將分享我在招商封閉培訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望能給其他人提供一些參考。
第二段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在招商過程中，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以幫助我們更好地了解客戶需求、協(xié)調(diào)資源和解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同分擔(dān)工作壓力，提高工作效率。培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目激發(fā)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的熱情，我意識(shí)到只有充分信任和尊重團(tuán)隊(duì)成員，才能夠達(dá)到協(xié)作共贏的效果。
第三段：學(xué)會(huì)溝通技巧
在培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多關(guān)于溝通技巧的知識(shí)。招商工作需要與客戶和合作伙伴進(jìn)行頻繁的溝通，良好的溝通技巧能幫助我們更好地建立信任關(guān)系、了解需求、解決問題。因此，在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的角色扮演和溝通訓(xùn)練，幫助我們提升溝通能力和表達(dá)能力。我深刻認(rèn)識(shí)到，溝通技巧不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)，更重要的是傾聽、理解對(duì)方的需求和意見，并與其進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。
第四段：認(rèn)識(shí)自我
除了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧，招商封閉培訓(xùn)還讓我更加認(rèn)識(shí)自我。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了自我評(píng)估、個(gè)人定位等活動(dòng)，幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并尋找提升自己的方法。我通過反思自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了自己在招商中的一些問題，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)反饋也讓我了解到了自己的盲點(diǎn)和不足，我將這些反饋?zhàn)鳛榻梃b，繼續(xù)努力發(fā)展自己的招商能力。
第五段：總結(jié)
通過這次招商封閉培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)招商的知識(shí)和技巧，而且深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、溝通技巧的必要和自我反思的價(jià)值。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極影響。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自身的招商能力，并成為一個(gè)優(yōu)秀的招商人員。
封閉培訓(xùn)方案篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，封閉培訓(xùn)作為一種高效的方式逐漸受到人們的關(guān)注和喜愛。我也有幸參加了一次封閉培訓(xùn)，深受益于其中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)封閉培訓(xùn)的感悟和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
參加封閉培訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)自我的過程。在這個(gè)過程中，我們被迫與舒適區(qū)說再見，直面自己的不足和錯(cuò)誤。這種壓力使我感到不適，但也喚醒了我內(nèi)心中隱藏的潛能。通過集中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我掌握了更多的知識(shí)和技能，并培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)。此外，與來(lái)自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)伙伴共同學(xué)習(xí)和交流，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加開放和包容的人。
第三段：意識(shí)與認(rèn)知轉(zhuǎn)變
封閉培訓(xùn)不僅是對(duì)技能的訓(xùn)練，更是一次意識(shí)和認(rèn)知的轉(zhuǎn)變。通過師資團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)和啟發(fā)，我開始審視自己的內(nèi)心世界，并重新思考人生中的一些價(jià)值觀和信念。我意識(shí)到，成功并不僅僅意味著個(gè)人成就，更重要的是要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，并與他人共同成長(zhǎng)。這種意識(shí)的轉(zhuǎn)變不僅讓我更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，還激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通
在封閉培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通扮演著重要的角色。通過各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和項(xiàng)目合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音、尊重他人的意見，并與他人建立和諧的關(guān)系。在與團(tuán)隊(duì)成員合作解決問題的過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和智慧。每個(gè)人都從自己獨(dú)特的角度出發(fā)，為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的智慧，最終取得了出色的成果。通過這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我更加明白了一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)窮的。
第五段：回歸與成長(zhǎng)
封閉培訓(xùn)結(jié)束后的回歸生活，雖然面臨新的挑戰(zhàn)，但我?guī)е幼孕藕蛨?jiān)定的步伐迎接著。我將封閉培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶入到日常工作和生活中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也不忘將自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)分享給他人，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的時(shí)代中脫穎而出，成為更好的自己。
總結(jié)：
通過這次封閉培訓(xùn)，我不僅提升了自己的能力和素質(zhì)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參加封閉培訓(xùn)，體驗(yàn)其中帶來(lái)的改變和成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
封閉培訓(xùn)方案篇十三
良好的利益有助于提高個(gè)人形象，人們?cè)谏鐣?huì)交往中，如果雙方都能自覺地遵守禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時(shí)緩和和避免不必要的沖突和障礙，使得學(xué)習(xí)和生活更加順利。
1、活動(dòng)目的：
能夠提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳宿管會(huì)，提高宿管會(huì)的知名度。通過活動(dòng)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
2、活動(dòng)名稱：女生會(huì)禮儀培訓(xùn)
3、活動(dòng)主題：常用禮儀培訓(xùn)
4、培訓(xùn)對(duì)象：高一新生
5、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)：
6、活動(dòng)主辦單位：宿管會(huì)
本次活動(dòng)主要由宿管會(huì)策劃與籌備。
備注：人員可交叉使用
【培訓(xùn)期】
本次禮儀培訓(xùn)以什么形式開展，計(jì)劃用時(shí) 【前期】主持人，開場(chǎng)白 【第一部分】 內(nèi)容： 預(yù)計(jì)用時(shí)：
【第二部分】 內(nèi)容： 預(yù)計(jì)用時(shí)：
四、培訓(xùn)禮儀內(nèi)容詳情
一、通訊禮儀
(一)一般原則
(1) 接電話四原則：鈴聲響三聲之內(nèi)接，電話機(jī)旁準(zhǔn)備好筆和紙，確認(rèn)記錄的各項(xiàng)內(nèi)容準(zhǔn)確。
(2) 使用禮貌用語(yǔ)，接、打電話時(shí)要說：“你好，我是xx。”
(3)接電話時(shí)要簡(jiǎn)潔、明了。注意講話語(yǔ)速不要過快!
(4)打錯(cuò)電話要有禮貌的回答，讓對(duì)方重新確認(rèn)電話號(hào)碼。
(二)撥打電話的注意事項(xiàng)
1)要考慮打電話的時(shí)間(對(duì)方此時(shí)是否方便接電話)，最好先發(fā)條短信問一下對(duì)方是否方便通話。
2)注意確認(rèn)對(duì)方的姓名、電話號(hào)碼、單位，以避免打錯(cuò)電話。
3)準(zhǔn)備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話時(shí)間，不宜過長(zhǎng)。
5)外界的雜音或私語(yǔ)最好不要傳入電話內(nèi)
(三)誰(shuí)先掛電話應(yīng)該是打電話的一方或長(zhǎng)輩、上級(jí)、女士。如果在通話過程中發(fā)生中斷，應(yīng)該由打電話方重新?lián)艽颉?BR> (四)聞聲知人
封閉培訓(xùn)方案篇十四
封閉培訓(xùn)，是一種集中式的、適用于各個(gè)行業(yè)各個(gè)層次人員的培訓(xùn)方式。它通常在特定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行，參與者在這段時(shí)間里與外界隔絕，專心投入學(xué)習(xí)。封閉培訓(xùn)給人們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，它對(duì)培訓(xùn)者的心理、知識(shí)和技能的培養(yǎng)起到了積極的作用。在我最近的一次封閉培訓(xùn)體驗(yàn)中，我深有體會(huì)。
在封閉培訓(xùn)的初始階段，我才意識(shí)到與外界的隔離是多么重要。過去，忙碌的工作和瑣碎的事務(wù)常常使我分身乏術(shù)，無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。然而，在封閉培訓(xùn)的環(huán)境下，一切都發(fā)生了改變。我終于有了不受干擾的學(xué)習(xí)時(shí)間，在密閉的空間里我可以盡情地投入到學(xué)習(xí)中，很快就進(jìn)入了全神貫注的狀態(tài)。與此同時(shí)，減少了外界的干擾，我學(xué)習(xí)的效果也顯著提升。封閉培訓(xùn)給我提供了一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠更好地專注于知識(shí)的吸收與理解。
封閉培訓(xùn)還倡導(dǎo)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，這對(duì)于工作中的人力資源真的太重要了。在封閉培訓(xùn)中，我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的。在封閉培訓(xùn)的過程中，我參與了一些小組活動(dòng)，與其他培訓(xùn)者一起解決問題、完成任務(wù)。通過合作，我們互相傾聽和尊重，分享我們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)成了團(tuán)隊(duì)的共識(shí)。每個(gè)人都在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了自己的潛力，共同解決了一個(gè)個(gè)難題。當(dāng)然，這不僅僅是為了培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。封閉培訓(xùn)讓我懂得，一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)可以做出更大的成就，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極地參與進(jìn)來(lái)。
除此之外，封閉培訓(xùn)還給我提供了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。封閉培訓(xùn)不僅是培訓(xùn)者與培訓(xùn)師之間的互動(dòng)，更重要的是學(xué)員之間的相互傾聽和交流。在封閉培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自各行各業(yè)的同學(xué)，我們分享了工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，討論了解決問題的方法。與他們的交流，讓我受益匪淺。通過與大家的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并得到了許多寶貴的建議和反饋。他們的經(jīng)驗(yàn)和見解像一盞明燈，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了新的知識(shí)和技能，還建立了許多長(zhǎng)久以來(lái)的人際關(guān)系。
封閉培訓(xùn)讓我從另一個(gè)角度重新認(rèn)識(shí)了自己。在日常工作中，許多時(shí)候我們只專注于業(yè)務(wù)的具體操作，很少花時(shí)間思考自己的定位和未來(lái)發(fā)展。然而，在封閉培訓(xùn)中，我有了更多的思考和反思的機(jī)會(huì)。通過課程的學(xué)習(xí)和小組的交流，我重新評(píng)估了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了自己的目標(biāo)和方向。封閉培訓(xùn)讓我看到了更廣闊的職業(yè)發(fā)展路徑，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
總之，封閉培訓(xùn)給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作精神。通過交流和學(xué)習(xí)，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解，并重新審視和發(fā)展了自己。封閉培訓(xùn)的經(jīng)歷是一次難忘的旅程，我深信這將對(duì)我未來(lái)的工作和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
封閉培訓(xùn)方案篇十五
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，封閉培訓(xùn)成為了一種新型的學(xué)習(xí)方式。封閉培訓(xùn)是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi)，將學(xué)員們集中在一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的培訓(xùn)。我有幸參加了一次封閉培訓(xùn)，以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)。
首先，在封閉培訓(xùn)中，我體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是被各種瑣事所束縛，往往很難抽出專門的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。而在封閉培訓(xùn)中，我們將自己完全投入到學(xué)習(xí)中，沒有其他的干擾和打擾。每天的時(shí)間安排都被緊密計(jì)劃，使得我們不得不對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行高效的安排和完成。這種時(shí)間的緊迫感使我更加認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，也讓我意識(shí)到只有合理安排時(shí)間，才能更好地提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，在封閉培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。封閉培訓(xùn)通常會(huì)將學(xué)員們分成不同的小組，每個(gè)小組都有不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和項(xiàng)目。而要完成這些任務(wù)和項(xiàng)目，就需要組員們相互合作，形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了溝通和解決問題的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能取得更好的成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活中產(chǎn)生重要的影響，使我更好地融入團(tuán)隊(duì)，并通過團(tuán)隊(duì)合作取得更大的成功。
第三，在封閉培訓(xùn)中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們常常被繁瑣的作業(yè)和考試壓力所困擾，往往會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和抵觸情緒。而在封閉培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式都具有創(chuàng)新和趣味性。通過多種多樣的案例分析、角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更加主動(dòng)地融入到學(xué)習(xí)中去，對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用也更加深入。這種學(xué)習(xí)的樂趣讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，使我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心和動(dòng)力。
再次，在封閉培訓(xùn)中，我收獲了來(lái)自不同領(lǐng)域的人們的交流和分享。封閉培訓(xùn)往往會(huì)吸引來(lái)自不同行業(yè)和職位的人們參加，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在和他們的交流和互動(dòng)中，我開闊了眼界，獲取了超越自己專業(yè)領(lǐng)域的新見解和新思維。這種跨領(lǐng)域的交流和分享不僅讓我更全面地了解了各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，也讓我在思考和解決問題時(shí)能夠有更多的角度和思路。這種開闊視野的經(jīng)驗(yàn)在我的職業(yè)道路上將會(huì)起到重要的作用，讓我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化多樣的工作環(huán)境和要求。
最后，在封閉培訓(xùn)中，我理解到了自己的努力和付出是值得的。封閉培訓(xùn)不僅要求我投入更多的時(shí)間和精力，還需要我付出更多的努力和努力。而當(dāng)我經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，我可以看到自己進(jìn)步的成果，這種成就感讓我對(duì)自己更加有信心和動(dòng)力。這種付出和回報(bào)的體驗(yàn)使我明白事業(yè)的成就和成功不能靠天賦，而是需要自己的努力和堅(jiān)持。只有不斷付出努力，才能夠追求并實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
總之，封閉培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和難忘的體驗(yàn)。它不僅讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫感，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，還讓我接觸到了來(lái)自不同領(lǐng)域人們的交流和分享，并理解到付出和回報(bào)的關(guān)系。這些經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和人生道路產(chǎn)生重要的影響，使我更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
封閉培訓(xùn)方案篇十六
背景及意義(現(xiàn)狀介紹)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)(objective)：對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)均按照培訓(xùn)目標(biāo)的三個(gè)要素：業(yè)績(jī)表現(xiàn)、環(huán)境條件、評(píng)價(jià)指標(biāo)逐一陳述。
(二)培訓(xùn)對(duì)象(whom)：描述培訓(xùn)對(duì)象(包括受訓(xùn)對(duì)象的一般特征及培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)、說明受訓(xùn)對(duì)象的甄選標(biāo)準(zhǔn)與程序)
(三)組織者(who-1)：對(duì)于較大的培訓(xùn)開發(fā)活動(dòng)，一定要有明確的培訓(xùn)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，要對(duì)負(fù)責(zé)人的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)做出明確規(guī)定。
(一)時(shí)間及期限(when)：培訓(xùn)時(shí)間、持續(xù)時(shí)間等，說明時(shí)間選擇及期限規(guī)定的理由。
(三)培訓(xùn)教師(who-2)：對(duì)教師進(jìn)行描述(特別是每一位教師本次擔(dān)任的培訓(xùn)任務(wù)(主題)、其所屬單位、資歷、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域等)
(四)內(nèi)容(what)：本次培訓(xùn)項(xiàng)目中的所有課程的.培訓(xùn)計(jì)劃(包括課程描述、詳細(xì)的課程安排等。培訓(xùn)資料包目錄及課程講授提綱)、注意選擇教學(xué)的起、止點(diǎn)、教學(xué)過程中的工具、限制和特殊條件等、注意學(xué)習(xí)的范圍和進(jìn)度安排等。
培訓(xùn)評(píng)估
封閉培訓(xùn)方案篇十七
崗前封閉培訓(xùn)是在人員新員工入職后的一項(xiàng)必需步驟，其主要目的是幫助員工更好的了解公司的文化、使員工更好的適應(yīng)公司的工作環(huán)境，提高新員工的綜合素質(zhì)和工作能力。最近，我也參加了公司的崗前封閉培訓(xùn)，并從中得到了許多啟發(fā)與幫助。
第二段：印象深刻的三點(diǎn)
首先，我對(duì)于崗前封閉培訓(xùn)中的員工互動(dòng)環(huán)節(jié)印象深刻。在培訓(xùn)中，我們的講師會(huì)組織我們分成小組，以游戲、討論等方式進(jìn)行互動(dòng)，加深我們之間的了解，在交流的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而得到了自我完善。
其次，我認(rèn)為培訓(xùn)中課題深入淺出，講解良好、通俗易懂，也是值得表?yè)P(yáng)的地方。不論是講述統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)、法律法規(guī)還是公司規(guī)章制度等知識(shí)，會(huì)用通俗易懂的方式具體講解并給予實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，更易被員工接受和理解。
最后，我很感動(dòng)的是培訓(xùn)結(jié)束后的員工反饋。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，講師還與我們進(jìn)行了交流分享我們的心得體會(huì)。許多同事都是坦素表達(dá)自己的學(xué)習(xí)與交流，也因此在其中收獲了很多。
第三段：提高了自己的工作能力
通過培訓(xùn)，我受益匪淺。讓我更全面地了解了公司的文化，增強(qiáng)了對(duì)公司的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)公司的文化和工作狀態(tài)。我個(gè)人感覺最為重要的是在經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)和交流中，我得到了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃方面的專業(yè)指導(dǎo)，不僅提高了我的綜合素質(zhì)，也更好的適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，提高了我獨(dú)立工作的能力。
第四段：共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步
崗前封閉培訓(xùn)給予每個(gè)人機(jī)會(huì)，幫助我們更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境，使我們更有信心地與團(tuán)隊(duì)中的大家協(xié)同工作。在最后一天的總結(jié)及感言中，許多同事都表達(dá)了自己收獲的體會(huì)，而我認(rèn)為集體的勝利和我們傾聽他人的聲音和寶貴意見分不開。在此，我想再一次感謝大家的教導(dǎo)。
第五段：結(jié)論
總體來(lái)說，崗前封閉培訓(xùn)對(duì)于入職新人是一項(xiàng)必不可少的步驟。參加此次培訓(xùn)，不僅讓我對(duì)公司的文化和制度有了更深刻的了解，更提升了我的綜合素質(zhì)和工作能力。此次了解到了許多工作中應(yīng)注意的方面，也在分享中自我提升，相信在今后的工作中，我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
封閉培訓(xùn)方案篇十八
海星企業(yè)在錄用人員后，通過崗前封閉培訓(xùn)為新員工提供了有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以加速其融入公司和適應(yīng)工作，也為提高整體團(tuán)隊(duì)的工作效率和品質(zhì)做出了巨大貢獻(xiàn)。以下是本人的崗前封閉培訓(xùn)心得體會(huì)：
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容和形式
在崗前封閉培訓(xùn)課程中，工作安全、基本業(yè)務(wù)模式、公司文化、工作流程、個(gè)人素養(yǎng)等諸多方面都涵蓋了重要的內(nèi)容。其中，重要業(yè)務(wù)模式和工作流程的講解非常詳實(shí)，梳理出了公司的工作流程，讓我們?yōu)槿蘸蟮墓ぷ髯龊贸浞譁?zhǔn)備，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硎侄我彩亲屛矣∠笊羁痰钠渲幸稽c(diǎn)。
第二段：應(yīng)用與實(shí)踐
在崗前封閉培訓(xùn)中，注重實(shí)踐操作。現(xiàn)場(chǎng)操作環(huán)節(jié)讓我初步了解了公司的業(yè)務(wù)操作流程，對(duì)于日后的工作上手時(shí)間縮短很有幫助。互動(dòng)環(huán)節(jié)也很充分，新員工們都能夠很積極的詢問問題，老員工也能夠熱情的解決我們的問題。我還記得剛招募時(shí)對(duì)于公司文化的重視，在培訓(xùn)中我們也十分重視，加深了我們的企業(yè)文化認(rèn)同感，建立了團(tuán)隊(duì)各成員之間的默契。
第三段：師傅制度
各崗位老員工的引領(lǐng)與支持在封閉培訓(xùn)中非常盡心盡責(zé)，他們代表的是公司的文化和定位。我們分組討論、實(shí)踐操作與學(xué)習(xí)，他們不僅耐心指導(dǎo)，還根據(jù)個(gè)人情況提出指導(dǎo)的建議，讓我們獲得了更多的交流和調(diào)整的機(jī)會(huì)。這種師徒制度能夠?yàn)樾聠T工提供更多的指導(dǎo)和幫助，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契，為新員工積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度與領(lǐng)悟
在極為濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，我意識(shí)最深的是要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和多元化思維，不斷認(rèn)識(shí)自己、適應(yīng)環(huán)境并發(fā)揮自我潛力。從傳授基礎(chǔ)知識(shí)到日后工作的具體應(yīng)用，都需要保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，我也會(huì)保持學(xué)習(xí)積極性，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)
海星企業(yè)倡導(dǎo)多元且平等的文化，一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的企業(yè)，能夠做到這樣的企業(yè)，就是因?yàn)樵谛吕蠁T工之間培養(yǎng)的默契和協(xié)作。在崗前封閉培訓(xùn)過程中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化的重要性，認(rèn)識(shí)到了自身的50%職業(yè)素養(yǎng)來(lái)自能力和知識(shí)，50%職業(yè)素養(yǎng)來(lái)自態(tài)度和習(xí)慣，領(lǐng)悟到了時(shí)代的變遷，更加清晰了未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，為自己未來(lái)的成功奠定了更加牢固的基礎(chǔ)。
綜上所述，崗前封閉培訓(xùn)嚴(yán)格按照公司文化、崗位要求、實(shí)踐操作為主線，對(duì)新老員工展開了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，它是我們成長(zhǎng)歷程中的重要篇章，并促進(jìn)員工素養(yǎng)的全面提升。希望在以后的工作中能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)而不斷成長(zhǎng)！
封閉培訓(xùn)方案篇十九
本培訓(xùn)方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護(hù)，服務(wù)于整個(gè)市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺(tái)，該信息系統(tǒng)平臺(tái)不僅需要成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品，更需要技術(shù)熟練的運(yùn)行維護(hù)人員，以便能更好地進(jìn)行科學(xué)有效的運(yùn)行維護(hù)工作。而一名合格的運(yùn)行維護(hù)人員，就需要經(jīng)過嚴(yán)格有效的專業(yè)培訓(xùn)，掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進(jìn)行系統(tǒng)化、一體化的培訓(xùn)，培訓(xùn)涉及到視頻監(jiān)控設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備維護(hù)與配置、服務(wù)器維護(hù)與配置、存儲(chǔ)維護(hù)與配置等知識(shí)的綜合性培訓(xùn)，以確保相關(guān)科技人員能夠獨(dú)立進(jìn)行管理、運(yùn)行、故障處理及日常測(cè)試維護(hù)等工作，使該系統(tǒng)能夠得到正確的應(yīng)用和良好的維護(hù)，保證整個(gè)信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的運(yùn)行。
針對(duì)市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓(xùn)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)手段，完備的教學(xué)設(shè)施支持課堂講授、多媒體教學(xué)、上機(jī)操作、工程實(shí)戰(zhàn)等多樣化培訓(xùn)教學(xué)的開展。針對(duì)不同用戶對(duì)象，不同培訓(xùn)目標(biāo)采取的教學(xué)方式也不相同。對(duì)運(yùn)維層的培訓(xùn)中，工作人員大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在我們工程師的指導(dǎo)下進(jìn)行上機(jī)實(shí)戰(zhàn)型演練，實(shí)踐證明，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作是掌握運(yùn)維技能最為有效的學(xué)習(xí)方法;在對(duì)管理層的培訓(xùn)中，我們將著重放在基礎(chǔ)理論知識(shí)及管理知識(shí)方面的培訓(xùn)上面。
封閉培訓(xùn)方案篇二十
第一段：介紹封閉培訓(xùn)的背景和目的（200字）
封閉培訓(xùn)是警察隊(duì)伍中必不可少的一環(huán)，旨在提高警察的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。近日，我有幸參加了一次警察封閉培訓(xùn)。這次培訓(xùn)以綜合實(shí)戰(zhàn)能力為中心，涵蓋了警察工作的各個(gè)方面。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了封閉培訓(xùn)的重要性，對(duì)自身的成長(zhǎng)也有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)思維方法和專業(yè)技能（250字）
在封閉培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的思維方法和專業(yè)技能。在刑偵技術(shù)方面，我們接受了新技術(shù)和新思路的熏陶，學(xué)會(huì)了運(yùn)用高科技手段偵破案件。在執(zhí)法過程中，我們通過模擬演練和實(shí)際操作，提升了處置突發(fā)事件的能力。這些學(xué)習(xí)不僅拓寬了我們的知識(shí)面，更讓我明白了警察是一個(gè)具有高度專業(yè)技能的職業(yè)。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力（300字）
警察封閉培訓(xùn)不僅注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力。我們每天都要與來(lái)自不同地區(qū)和不同背景的警察一起生活、訓(xùn)練和工作，這要求我們學(xué)會(huì)相互理解、相互尊重和相互配合。面對(duì)各種突發(fā)狀況和高強(qiáng)度的工作壓力，我們必須迅速調(diào)整思維和行動(dòng)，做出正確的決策。通過與隊(duì)友的密切配合和相互信任，我們成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
第四段：磨礪意志力和心理素質(zhì)（250字）
警察工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力的職業(yè)，要求警察具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力和良好的心理素質(zhì)。封閉培訓(xùn)給了我們鍛煉這些方面能力的機(jī)會(huì)。在嚴(yán)格的訓(xùn)練中，我們時(shí)常身心俱疲，但我們必須堅(jiān)持下去，不放棄，戰(zhàn)勝困難。在緊張的模擬演練中，我們要快速反應(yīng)、冷靜處理，以保證任務(wù)的圓滿完成。這樣的鍛煉讓我切身體會(huì)到，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力和穩(wěn)定的心理素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的警察。
第五段：深化警察的使命感和責(zé)任感（200字）
封閉培訓(xùn)不僅是一種技能和能力的提升，更是對(duì)警察使命感和責(zé)任感的深化。在培訓(xùn)中，我們多次觀看了歷史上的光輝時(shí)刻和警察悲壯犧牲的瞬間。這種以身許國(guó)的英雄精神深深觸動(dòng)了我。我明白，警察不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將時(shí)刻銘記這份責(zé)任和使命，始終以對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)法律的忠誠(chéng)，為維護(hù)社會(huì)安寧和人民安全做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
警察封閉培訓(xùn)是一次全面提升警察素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是明白了作為一名警察所要具備的品質(zhì)和精神。在今后的工作中，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，以回報(bào)社會(huì)和人民的期望。