"總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"在總結(jié)中要注意重點突出和重點強調(diào)，突出問題的關(guān)鍵和重要性。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇一
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家下午好！
男：童年是快樂的兒歌。
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽。
女：童年是無畏的拼搏！
男：送去芬芳的x月，迎來火紅的x月。
女：我們翹首期盼的聯(lián)歡會即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：xxx快樂！
女：看，xx的鮮花絢麗多彩。
男：瞧，xx的陽光燦爛奪目；
女：聽，xx的旋律多么動聽；
合：聯(lián)歡會節(jié)目現(xiàn)在開始！
首先，請大家欣賞xx，表演者xx。
男：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首xx。再次祝愿我們xx快樂！
女：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
男：一曲曲優(yōu)美的差蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；
女：-顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：聯(lián)歡會演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們xx再相見！
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇二
男：親愛的老師，敬愛的同學(xué)們，晚上好！
女：xx聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
男：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時，感謝所有的同學(xué)，一起來參加這個聯(lián)歡會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜女：讓我們用歌聲和祝福迎接xx；愿明天更加美好，請聽歌曲《xxx》。
女：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，xx聯(lián)歡會來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
男：伴著xxxx的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
女：童話帶給我們甜蜜的夢，還記得小時候的童話總伴隨在身邊，在這個愉悅的節(jié)日里，希望灰姑娘也能實現(xiàn)他的愿望，請看童話劇《xxx》！
男：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。下面將進行本場晚會的高潮，抽獎活動！
女：我看大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，就讓我們將這歡樂延續(xù)，請我們班的xxx表演小品《xxxxx》！
女：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
男：讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
（合）大家上午好！
a：又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b：歲月回眸，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，傳遞愛心，播種希望。
c：現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點染灼灼春光。
d：站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過去、憧憬未來的美好時刻，我代表xx班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝！
f我們每一個成長的腳印都離不開您辛勤的付出！一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師！
a：我們敬愛的x老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。
b：我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。
c：您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d：我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅強。
e：老師，您放心：我們不會辜負(fù)您的期望。
我們已長大，會成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊！
f：在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方！
a：親愛的同學(xué)們，我們走進x班，就成為相親相愛的一家人。
b：感謝你們給我溫暖，給我力量！
c：相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑；
d：相逢是首動情的歌，我們星星點燈情誼濃。
e：愿我們成為相知互助的朋友，
并肩走過人生中這段美好而難忘的時光。
f：春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢想；
春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。
a：今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩！
b：今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來！
c：東風(fēng)千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。
d：明天，我們將迎著朝陽走在路上。
e：明天，我們要長風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
xx，我們不會忘記，我們曾在這里成長。
a：親愛的x老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航！
b：新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
（合）新年快樂！好夢成真！幸福安康！天天向上！
祝我們的友誼地久天長！
xx聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇四
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?BR> 金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜……
虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
鄭：今晚歌如潮
陳：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我們的盛會
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁
齊: xx小學(xué)xx級4班×x晚會正式結(jié)束！
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇五
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：敬愛的家長，親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男1：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡 。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男2：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
男：下面請允許我宣布--小學(xué)二1班元旦聯(lián)歡……
合：正式開始!祝親愛的老師、同學(xué)們元旦快樂!
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校-----小學(xué)
男1：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
女1：再把祝福送給見證我們成長的父母 和老師們。
男2：愿你們身體健康，工作順利!
女2：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天笑哈哈!
一、大合唱 新年好
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
二、繞口令 《買蒜的和算卦的》 表演：--
男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧!我們班的甜心天使--同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來。
男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來!
三、電子琴彈奏：《四只小天鵝》表演：--
女1：瞧!新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!
女2：讓我們一起欣賞--帶給我們的彈唱《四只小天鵝》
四、街舞：《 》表演：--
男1：聽完--同學(xué)悠揚的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌?BR> 五、舞蹈《芽芽的兒歌》 表演者：--
男2：--同學(xué)的街舞實在太精彩了，接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞!
六、葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：--
女1：我們的節(jié)目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：--
女2：大家都陶醉在了--演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙!讓我們一起為最美天使--鼓掌吧!
七、舞蹈：《愛的人間》表演：
男1：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛護。
女1：是呀，我們是一個溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福!
男2：請欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：
八、歌曲《給書包減肥》表演者：校園小歌手賽選手
女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊!
男1：還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來，隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場!
九、歌曲《 》演唱：
女1：今天，我們真開心呀!
男2：可不?--等不及了。請聽歌曲《 》演唱：
十、快板《小華子，逛園子》表演：--
女2：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎?接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：
男1：非常感謝--給我們帶來的快樂。
十一、歌曲：《爸爸去哪兒》演唱：
男2：讓我們一飽耳福吧!
十二、葫蘆絲連奏：《 》 演奏：
女2：接下來請欣賞--帶來的葫蘆絲連奏
十三、歌曲《幸福拍手歌》 表演：
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然
女：請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請欣賞--表演的《幸福拍手歌》。
結(jié)束語：
男1：歡樂的時光總是那么短暫。
男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
女1：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女2：在新的一年里
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進步，做最好的自己!
男1：讓我們用行動，
女1：讓我們用真誠，
合1：迎接充滿希望的20__!
男2：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女2：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合2：謝謝大家!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇六
?a：五月，鮮花正怒放。
b：五月，灑滿了金色的陽光。
a：今天，我們在龍嶺的校園里放聲歌唱。
b：讓我們帶著夢想起飛。
a：讓我們和快樂一起成長!
合：x(x)班“與快樂同行”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a：聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
b：我們深知，珍惜時間，才能把明天展望!
a：請聽全班同學(xué)合唱：《明日》。
b：陽光暖暖的五月，牽?；ㄅ罎M了籬笆。輕風(fēng)吹動童年的歌，親吻著天邊的晚霞。
a：還是在通往校園的小路上，腳踩著年少的時光，不知你是否還能記得起，那本日記里純真的夢想。
b：請欣賞群舞《校園的小路》。
a：冰箱和洗衣機都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?BR> b：可是有一天，它們爭起功來，那會出現(xiàn)什么情況呢?
a：請欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：請欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
a：感謝您，敬愛的老師。
b：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇七
男：親愛的老師，敬愛的同學(xué)們，晚上好！
女：xx聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
男：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時，感謝所有的同學(xué)，一起來參加這個聯(lián)歡會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜女：讓我們用歌聲和祝福迎接xx；愿明天更加美好，請聽歌曲《xxx》。
女：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，xx聯(lián)歡會來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
男：伴著xxxx的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
女：童話帶給我們甜蜜的夢，還記得小時候的童話總伴隨在身邊，在這個愉悅的節(jié)日里，希望灰姑娘也能實現(xiàn)他的愿望，請看童話劇《xxx》！
男：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。下面將進行本場晚會的高潮，抽獎活動！
女：我看大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，就讓我們將這歡樂延續(xù)，請我們班的xxx表演小品《xxxxx》！
女：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
男：讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇八
乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn);
甲：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾;
乙：在愉快的音樂聲和開心的笑聲中，
甲：在熱烈的掌聲和歡樂的空氣中。
甲乙：我們這次班級聚會即將落下帷幕。
甲：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情;
乙：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
甲乙：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌!
甲：本屆班級聚會到此結(jié)束,再見!
乙：再見!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇九
(莊)聽，新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛的老師，親愛的同學(xué)
(吉)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(莊)在這里進行一次心靈的快樂旅行!
(吉)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
(莊)從這里向著美好的未來飛翔!
(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級4班20xx年元旦聯(lián)歡會——(合)現(xiàn)在開始!
(莊)1、當(dāng)夢想在生命里起航，無論多么遙遠渺茫，我都會堅定不移地勇往直前!首先有請顧靜、湯靜為我們帶來tfboys的好聽歌曲《夢想起航》。
(吉)2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!(莊)3、接下來有請我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個好聽故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進開心世界。請出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。
5、同學(xué)們,相聲有意思吧!
你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護你身邊，一笑為紅顏。接下來請聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風(fēng)》。
6、楊悅《繞口令》
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》
11、多年前陳佩斯和朱時茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?BR> 12、徐志洪、孫陽《講故事》
13、蔡月磊《繞口令》
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
16、季澤、楊?！对娎收b》
17、大家今天幸運嗎?那你們知道幸運是什么符號嗎?請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運符號》。
18、楊巖、徐達《猜字謎》
19、咸成功《繞口令》
20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。
有請吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》
21、楊磊《魔術(shù)》
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》
23、請欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)
24、單志巖《繞口令》
當(dāng)然記得，莊心妍的《一萬個舍不得》呀!你還想聽嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個舍不得》，你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》
28、顧家旺《猜謎語》
29、單志巖、丁坤《相聲》
30、管學(xué)蕊《猜謎語》
32、請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊》。結(jié)束語：
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
因為，我們始終相信：明天會更好!
下面我們要獻給老師一首詩歌
請聽詩朗誦《老師，默默付出的園丁!》
老師-您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何回報.
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
當(dāng)需要一桶水時,也絕不給予一杯水.
適時、適量地給與,這是一個優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無私的奉獻,令人永生不忘.
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸?；貞?但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.
我們怎能辜負(fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會我們知識，老師更教會我們堅強、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師—是您給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨游!
在這里我們要一起大聲高呼：
(全班合)：謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!
看過小學(xué)班級元旦聯(lián)歡會主持詞的人還看了：
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十
開場白:
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊!
12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b.有請!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段布滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》!
39.各位班長的話讓我們非凡感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的'處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學(xué)就為大家獻上這篇散文《感動》。
53.在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語：
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出職教處是一個布滿活力，面向未來的集體;
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十一
主持人b：各位同學(xué)
主持人a：親愛的朋友們：
合：大家晚上好!
主持人a：時光荏苒，青春在那里綻放，為了理想我們在那里摩拳擦掌
主持人b：歲月更迭，夢想依然燦爛，完美的理想在那里放飛。
主持人a：這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，
主持人b：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b：這天我們在那里歡聚一堂，
主持人a：共同迎接這新年的曙光。
主持人a：這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年新年如約而至。
主持人a：這天，我們相約在那里，享受著緣分帶給我們的完美時光;
主持人b：這天，我們相聚在那里，用愛來融化冰雪，一齊用心來感受真情;
主持人a：這天，我們相聚在那里，敞開您的心扉，釋放您的激情;
主持人b：這天，我們相聚在那里，讓響徹云霄的快樂在那里匯成歡樂的海洋，
主持人合：----20--年元旦聯(lián)歡晚會此刻開始!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十二
(1、3)敬愛的老師，(2、4)親愛的同學(xué)們，(合)大家好!
1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。
3：新年拉近了我們成長的距離。
4：新年染紅了我們快樂的生活。
1：新年讓我們截取下了四季的片段。
2：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。
4：在過去的一年里，我們?nèi)昙壢嗳w同學(xué)在張老師和各位老師的辛勤培育下。
1：我們的班級有了新的面貌，我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點，在這里，讓我們真誠的說一聲。
合:老師，你們辛苦了!
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
4：三年級三班20xx年元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
閉幕詞：
1：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的花，
2：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。
3：在這里，有我們對生活的激情，
4：在這里，更有我們對未來的渴望。
1、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程。
2：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。
3：祝xx小學(xué)三年級三班合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。
4:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十三
xx：ladies and 捷特們，welcome to 初一八班new year聯(lián)歡早會。
x：如今，我們走出了小學(xué)的校門，匯成了現(xiàn)在的初一八班大集體?；貞浧鹦W(xué)時我們幼稚、天真和不成熟。而今，我們已經(jīng)走入了青春的樂園，伴隨著臉上青春痘的大面積擴展，我們的茁壯成長著。
x：今天是我們第一次中學(xué)元旦聯(lián)歡會。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了品種繁多、妙趣橫生的精彩節(jié)目，希望大家在這無憂無慮、歡聲笑語中感受心情的舒暢、及其樂無窮的幸福神奇力量。
齊：2009年初一八班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
x：首先，由我們各路才子夸你們吶~~}齊聲高唱我們的主題曲，《新年好》，愿這新年的到來，給我們帶去新成績、結(jié)識新朋友、學(xué)習(xí)新知識、邁上一個新臺階、并活出屬于我們自己的青春跡象！
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考
哈拉》
x：嘆為觀止的舞蹈讓我手癢、腳癢、心里癢，你們呢
x：紙牌，我們熟悉的東西，可孫靖雯又為我們帶來了如何的與眾不同呢？有請……
x：和藹可親的同學(xué)們總是悄悄的把我們領(lǐng)進心靈的那份明靜~~
魔術(shù)的神奇到底在哪里，徐江平獻給你！
x：魔術(shù)真的好神奇??！現(xiàn)在來活躍一下我們嘴上的細胞吧！下面我們來比賽吹小氣球。比賽時間一分鐘，在一分鐘內(nèi)誰吹的多誰贏。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考
x：相聲總是給我們帶來笑聲，不知道李彥杰、蔣文棋給我們帶來了什么有趣的相聲呢，讓我們一起來看看吧。
x：好了，舒展開你們的額頭欣賞一段由x昕然給大家?guī)淼莫毼琛陡袢绽铡罚?BR> xx：時間就是這么的快，最后為大家?guī)韷狠S大戲是由李雨菲和xx柳君給我們帶來的歌曲，掌聲歡迎！
（放《新年好》的音樂）
xx：新年的鐘聲已經(jīng)奏響，我們今天的新年聯(lián)歡會就到此結(jié)束了，讓我們擁抱2009，在2009的日記中揮灑我們新的記憶，祝大家美夢成真！
3————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十四
開場白：
時光飛馳，六年小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼就要成為回憶，兒童節(jié)也將變成我們的記憶。我們要把最后一個“六一”兒童節(jié)辦得更加精彩!下面我們宣布：日照市新營小學(xué)六年級(5)班“六一”兒童節(jié)班級聯(lián)歡會正式開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一個為大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋澤宇、王浩宇、馬克一、常瀚仁。
剛才的表演真有意思!下面讓我們有請劉豐源同學(xué)與他的朋友——二胡一起帶給大家表演：《光明行》。
再次感謝劉豐源!我相信，在坐的各位同學(xué)一定都是許嵩“vae”迷吧?那么接下來就給大家?guī)硪皇锥炷茉數(shù)摹短忑埌瞬恐迶场?表演者：孫浩宸、董耘碩、張錦明。
(牟湲湲、韓亞霖的魔術(shù)不用主持，一唱完就上)
感謝同學(xué)們的精彩表演!現(xiàn)在請欣賞古箏表演《喜羊羊與灰太狼》表演者：丁一汀。
謝謝丁一汀!下面請欣賞小品《補習(xí)》表演者：劉浩宇、辛昊、孫晨耕。
大家對《奪寶幸運星》一定不陌生吧?相信這首歌會讓大家樂開懷的`!它就是《風(fēng)已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。
感謝他們!長笛跟吉他是兩種截然不同的樂器，它們組合在一起，會碰撞出什么火花呢?那就請大家聽聽王炳赫和黃靖洋表演的《樂器串燒》吧!
謝謝他們的精彩演奏!下面請大家聆聽一首曲調(diào)清新，但歌詞卻乏人深思的歌曲《還是要說再見》表演者：馬克一。
“還是要說再見，就算不情愿，今天會因離別而更珍貴?！笔前?我們正在度過最后一個兒童節(jié)，我們也將告別小學(xué)時代，迎接嶄新的明天!下面請欣賞舞蹈《少女時代—theboys》表演者：南宮睿智、尹舒萱、相月等人。
結(jié)束語：
時間過得真快，聯(lián)歡會轉(zhuǎn)眼間就到了尾聲。我們想大家一定會牢牢記住今天，記住童年時光的最后一個兒童節(jié)吧!現(xiàn)在，就請大家盡情狂歡吧!
謝謝大家!再見!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十五
xx年9月在緣分的指引下，來自張家港和太倉的同學(xué)們相聚在會計x班，成為了一份子，在這個窩里我們一起度過了四個春秋，有喜有樂有酸有苦……六個月后 ，在張家港生活了近四年的同學(xué)們要離開了。就像很多很多、過去現(xiàn)在未來的人一樣，不管是為了學(xué)習(xí)、工作還是家庭，去一個新的環(huán)境開始一段所謂的新生。為了紀(jì)念這個集體，也為了一起回憶我們的過往，所以將點點滴滴編寫成了一本雜志，希望這本記錄著我們四年來的故事能夠伴隨每位家人一起追尋自己的夢想。屬于故事六個月后將要結(jié)束了，我們也將要分離了，于是我們舉辦會計 ending party暨運動會以及會計從業(yè)資格慶功宴，希望在輕松的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受溫暖，記住點滴。
xx年12月5日之后(待定)
會計 教室(待定)
(一)策劃組(負(fù)責(zé)人：陳玲)
1、完善策劃書，確定具體時間、地點等;
2、懲罰、獎勵、任務(wù)等的形式的確定和選擇;
3、收集班級所獲得的榮譽情況;
4、參與主持人的選定工作和節(jié)目的選擇。
5、主持人文稿的審核。
(二)物資準(zhǔn)備組(負(fù)責(zé)人：錢曉怡)
1、購買現(xiàn)場布置所需物資：氣球、彩帶
2、購買party中要用的紙條;
3、活動中游戲道具的準(zhǔn)備(見附錄)
(三)宣傳組(負(fù)責(zé)人：張婧)
1、組織人員進行現(xiàn)場布置;
2、活動中負(fù)責(zé)拍攝照片;
(四)節(jié)目組(負(fù)責(zé)人：李雙)
1、確定活動主持人(一男一女)
2、選擇節(jié)目及表演者;
3、了解主持人及節(jié)目的準(zhǔn)備情況;
4、現(xiàn)場相應(yīng)的協(xié)助。
卷首語
會計故事將要告一段落，過往的故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱故事，聆聽歡聲笑語，感受那份溫暖和感動。故事的前奏：
1、在班級利用多媒體循環(huán)播放博客照片、音樂;
2、 待全部到齊后，主持人宣布party正式開始。
第一篇 班有喜事
會計x里喜事連連，最強的喜事是運動會和會計從業(yè)資格突破極限，開始勝利的征途!不同的故事卻擁有著相同的感動與甜蜜。
1、將ppt翻閱到第一篇作為背景。
2、主持人用簡短的話語描述運動會和會計從業(yè)資格奮斗情景。(也可邀請在座成員講話)
3、邀請陳董講話。
4、邀請運動會成員和考證的同學(xué)對這次參與的事情發(fā)表感想。
5、對沒過會計從業(yè)資格的家人鼓勵安慰。
6、開啟蛋糕點上蠟燭慶祝。
第二篇 感謝有你
會計x里還有一位強大的軍師以及每位可愛的家人。他們愿意為同學(xué)服務(wù)著，為了讓同學(xué)們更加熟悉，他們開展了各種活動，促進同學(xué)們的感情，為了榮譽，他們認(rèn)真籌備每次的比賽，他們處處著關(guān)心家人們的生活，讓我們一起感謝可愛的他們吧。
1、將ppt翻閱到第二篇章作為背景;
2、同學(xué)們自發(fā)踴躍對抒發(fā)心里對陳董的想說的話;
3、家人和家人之間相處四年想說的話(可以對全班、部分或者單個家人說);
4、邀請班長致辭咯，并與同學(xué)們干杯。
第三篇 狗仔進屋
舍友，多么親密的關(guān)系，同住一屋檐，吵吵鬧鬧共度大學(xué)的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在這個小窩中上演著，原本只屬于屋內(nèi)事，可不曾想有狗仔跑進了屋內(nèi)，挖走了屋內(nèi)的趣事，現(xiàn)在就讓我們一起分享屬于小窩的趣事吧。
1、將ppt翻到第三篇章作為背景;
2、各宿舍成員表達宿舍生活;
第四篇 游戲風(fēng)云
最快樂，最放松的時候就是忘記是誰，只為了快樂而快樂。 不言而喻，游戲讓我們開心，此刻的歡聲笑語最真，最響。
1、將ppt翻到第四篇章作為背景;
2、玩各類附錄中的游戲(或者在每個篇章結(jié)束后玩1-2個游戲均可)。
第五篇 未完待續(xù)
1、將ppt翻到第五篇章作為背景;
2、主持人宣布慶功宴結(jié)束;
3、最后的最后所有的家人對陳董鞠躬并說聲陳董，謝謝。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十六
主持人b:各位同學(xué)
主持人a:親愛的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a:時光荏苒，青春在那里綻放，為了理想我們在那里摩拳擦掌
主持人b:歲月更迭，夢想依然燦爛，完美的理想在那里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，
主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b:這天我們在那里歡聚一堂，
主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年如約而至。
主持人a:這天，我們相約在那里，享受著緣分帶給我們的完美時光；
主持人b:這天，我們相聚在那里，用愛來融化冰雪，一齊用心來感受真情；
主持人a:這天，我們相聚在那里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人b:這天，我們相聚在那里，讓響徹云霄的快樂在那里匯成歡樂的海洋，
主持人合：****元旦聯(lián)歡晚會此刻開始！
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十七
開場白：
時光飛馳，六年小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼就要成為回憶，兒童節(jié)也將變成我們的記憶。我們要把最后一個“六一”兒童節(jié)辦得更加精彩!下面我們宣布：日照市新營小學(xué)六年級(5)班“六一”兒童節(jié)班級聯(lián)歡會正式開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一個為大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋澤宇、王浩宇、馬克一、常瀚仁。
剛才的表演真有意思!下面讓我們有請劉豐源同學(xué)與他的朋友——二胡一起帶給大家表演：《光明行》。
再次感謝劉豐源!我相信，在坐的各位同學(xué)一定都是許嵩“vae”迷吧?那么接下來就給大家?guī)硪皇锥炷茉數(shù)摹短忑埌瞬恐迶场?表演者：孫浩宸、董耘碩、張錦明。
(牟湲湲、韓亞霖的魔術(shù)不用主持，一唱完就上)
感謝同學(xué)們的精彩表演!現(xiàn)在請欣賞古箏表演《喜羊羊與灰太狼》表演者：丁一汀。
謝謝丁一汀!下面請欣賞小品《補習(xí)》表演者：劉浩宇、辛昊、孫晨耕。
大家對《奪寶幸運星》一定不陌生吧?相信這首歌會讓大家樂開懷的!它就是《風(fēng)已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。
感謝他們!長笛跟吉他是兩種截然不同的樂器，它們組合在一起，會碰撞出什么火花呢?那就請大家聽聽王炳赫和黃靖洋表演的《樂器串燒》吧!
謝謝他們的精彩演奏!下面請大家聆聽一首曲調(diào)清新，但歌詞卻乏人深思的歌曲《還是要說再見》表演者：馬克一。
“還是要說再見，就算不情愿，今天會因離別而更珍貴。”是啊!我們正在度過最后一個兒童節(jié)，我們也將告別小學(xué)時代，迎接嶄新的明天!下面請欣賞舞蹈《少女時代—the boys》表演者：南宮睿智、尹舒萱、相月等人。
時間過得真快，聯(lián)歡會轉(zhuǎn)眼間就到了尾聲。我們想大家一定會牢牢記住今天，記住童年時光的最后一個兒童節(jié)吧!現(xiàn)在，就請大家盡情狂歡吧!
謝謝大家!再見!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十八
（女）：親愛的同學(xué)們，大家下午好！
（合）很高興能與大家相聚在和聯(lián)小學(xué)20xx屆畢業(yè)班依依惜別主題聯(lián)歡會，我很榮幸能擔(dān)任本次聯(lián)歡會的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是……。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，光陰荏苒，日月如梭，回首往昔，不勝唏噓。小學(xué)六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，在這六年中我們成長成熟，自由馳騁在歡樂的知識海洋。
（男）：六年了，六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
（女）：六年了，六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
（合）：在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歌聲，抒發(fā)惜別情懷；用歡笑，譜寫美好時光！
1、請欣賞詩朗誦同學(xué)錄
2、對酒當(dāng)歌人生幾何。曹操不僅是一位運籌帷幄的軍事家還是一位充滿才氣的政治家，詩人。塵封的歲月遮不住往日的輝煌，歷史的天空依然閃耀著星光。
請聽歌曲曹操
3、同窗是緣份，相逢是首歌。我們的情誼至純至真，無論在天涯，無論在海角，也不曾更不會忘記，在一起的日子，你們永遠在我深深的腦海里，我的夢里，我的歌聲里。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十九
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家下午好！
男：童年是快樂的兒歌。
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽。
女：童年是無畏的拼搏！
男：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。
女：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂！
女：看，六一的鮮花絢麗多彩；
男：瞧，六一的陽光燦爛奪目；
女：聽，六一的旋律多么動聽；
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！
首先，請大家欣賞xxx，表演者xxx
男：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首xxx，再次祝愿我們節(jié)日快樂！
女：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
男：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；
女：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來年再相見！
中學(xué)班級聯(lián)歡會主持詞
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
（合）大家上午好！
a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b歲月回眸，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，傳遞愛心，播種希望。
c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點染灼灼春光。
d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過去、憧憬未來的美好時刻，我代表7年11班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝！
f我們每一個成長的腳印都離不開您辛勤的付出！一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師！
a我們敬愛的于老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。
b我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。
c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅強。
e老師，您放心：我們不會辜負(fù)您的期望。
我們已長大，會成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊！
f在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方！
a親愛的同學(xué)們，我們走進7年11（班，就成為相親相愛的一家人。
b感謝你們給我溫暖，給我力量！
c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑；
d相逢是首動情的歌，我們星星點燈情誼濃。
e愿我們成為相知互助的朋友，并肩走過人生中這段美好而難忘的時光。
f春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢想；
春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。
a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩！
b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來！
c東風(fēng)千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。
d明天，我們將迎著朝陽走在路上。
e明天，我們要長風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
f鐵嶺三中，我們不會忘記，我們曾在這里成長。
a親愛的于老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航！
b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
（合）新年快樂！好夢成真！幸福安康！天天向上！
祝我們的友誼地久天長！
cxx中學(xué)x年x班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
班級聯(lián)歡會主持詞
主持人：鄧聞達、張書晴
a：五月，鮮花正怒放
b：五月，灑滿了金色的陽光
a：今天，我們在龍嶺的校園里放聲歌唱
b：讓我們帶著夢想起飛
a：讓我們和快樂一起成長！
合：五（6）班“與快樂同行”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋
b：我們深知，珍惜時間，才能把明天展望！
a：請聽全班同學(xué)合唱：《明日》
b：陽光暖暖的五月
牽牛花爬滿了籬笆
輕風(fēng)吹動童年的歌
親吻著天邊的晚霞
a：還是在通往校園的小路上
腳踩著年少的時光
不知你是否還能記得起
那本日記里純真的夢想
b：請欣賞群舞《校園的小路》
a：冰箱和洗衣機都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥?BR> b：可是有一天，它們爭起功來，那會出現(xiàn)什么情況呢？
a：請欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a：（介紹游戲規(guī)則）略
b：游戲現(xiàn)在開始
（可邀請家長、老師和同學(xué)們一起游戲）
a：這個游戲太好玩了，不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動人心哦！
b：接下來有請黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》！
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦？那是誰呀？
b：那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎？
a：請欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過黃豆沒？
a：當(dāng)然吃過啦！
b：那你玩過“夾黃豆”的游戲沒？
a：還真沒有哦！
b：咱們現(xiàn)在就來玩一個“夾黃豆”的游戲吧！（宣布游戲規(guī)則）
（開始游戲）
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來，挑戰(zhàn)央視大腕呢！
b：當(dāng)人們快樂時，就會手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來玩一個游戲吧！
b：接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
（開始游戲）
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會。可是，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該！
b：是??！這不，森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。
a：請欣賞小品《老松樹和小黃花》。
b：聽說過《武松打虎》嗎？
a：誰沒聽說過呀？老土！
b：那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：請欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：請欣賞合唱《歌聲與微笑》
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
a：感謝您，敬愛的老師
b：感謝您，親愛的爸爸媽媽
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束！
b：最后，讓我們盡情地跳吧！
（放兔子舞音樂，會跳的自由跳）
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇二十
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20**年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的20**
d：歌唱希望的20**
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合 ：大家好
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20**年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，d：用我們的行動，a：用我們的真誠，b：用我們的奉獻，c：用我們的歌聲，d：共同迎接充滿希望的20**年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
小主持人班結(jié)課匯報演出現(xiàn)在開始!
【節(jié)目串詞】
1.朗誦《》 表演者：唐x
2.貫口《報花名》 表演者：于x
3.快板《十二月歌》 表演者：全體同學(xué)
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽》 表演者：劉x 于x
5.三句半《我們在小海豚成長》 表演者：全體同學(xué)
于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
于文信：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6.《感恩的心》 表演者：全體同學(xué)
唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
劉聰煜: “感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
冉:感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
劉聰煜:請欣賞舞蹈《感恩的心》
【結(jié)束語】
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
c：有一場夢，說的是少年強則國強
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
a：不管怎樣，春天孕育著未來
班級聯(lián)歡會主持詞二
同學(xué)們：
你們好!
首先我要祝賀初三的同學(xué)完成了初中階段的學(xué)業(yè)，高三的同學(xué)完成了高中階段的學(xué)業(yè)。古人說得好，"梅花香自苦寒來"，在學(xué)習(xí)過程中，是有許多樂趣的，但是要取得成績和進步，必須經(jīng)過刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初、高中階段的學(xué)習(xí)，證明大家付出了自己的辛勤勞動。在一定程度上，可以說，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興。
在"**--二中"相處的這幾年，將是你我都終生難忘的。我們風(fēng)雨共度，同舟共濟，解決了一個個難題;我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實驗室里，課堂之內(nèi)，我們共同探討;惠山峰頂，太湖之濱，我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進入高一級學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!
1918年，在**中學(xué)創(chuàng)辦之時，我校的英文校訓(xùn)是"live to learn, learn to live"，這句話可翻譯為"因生而學(xué)，因?qū)W而生"，學(xué)習(xí)是我們生命的組成部分，希望大家在升入高一級學(xué)校之后，能永遠牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識，充實自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點：一是要"會學(xué)"，不斷探索怎樣學(xué)習(xí)，現(xiàn)在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一個大型的計算機軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家作出貢獻。
我深信，明天，(xx學(xué)校)必將以你們?yōu)闃s!
班級聯(lián)歡會主持詞三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財會2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來請欣賞由職一財
1、職一財3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學(xué)上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標(biāo)志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇二十一
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我在此以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福每一位
同學(xué)
：美夢成真，
學(xué)習(xí)
進步!
一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這微笑構(gòu)成的舞臺，在這歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光。
2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
在這新的一年，我們一定不能忘記中華母親受到的災(zāi)難與屈辱，就讓我們共同回憶。下面請張淼淼、許明翠、吳小嫻等同學(xué)朗誦《七子之歌》。
這天籟之音是多么悅耳啊!下面讓我們繼續(xù)欣賞鄭偉、楊飛為大家?guī)淼母枨兜鞠恪贰?BR> 未來，有誰能預(yù)測到?現(xiàn)在有請林瑞潔同學(xué)給我們演唱《美好的未來》，大家歡迎。
我想，同學(xué)們在家中與父親的關(guān)系一定不錯吧?有些男同學(xué)還和父親互稱“好哥們”呢!雖然這輩不當(dāng)，但是這可是體現(xiàn)父子情的最佳機會，請張后義、張后衛(wèi)等同學(xué)表演小品《父子與名次》。
“朋友，你過得還好嗎?”這短短的一句問候，會暖化人們的心，在
生活
中，朋友是五味具全的材料，要是沒有朋友陪伴，那生活就無味了?，F(xiàn)在請王文月、姜娜、張淼淼、吳小嫻為我們帶來歌曲《朋友》。
要提起《三國演義》，曹操大家不陌生吧?下面由鄭偉演唱《曹操》，熱烈歡迎!
現(xiàn)在請許雪剛為同學(xué)們帶來歌曲《最后一次溫柔》和《
愛
上你是一個錯》。
看到了同學(xué)們精彩的節(jié)目，我們來放松一下，現(xiàn)在玩游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則：先把兩張板凳放在一起，然后請三位同學(xué)坐上去，當(dāng)停下來的時候，哪個同學(xué)沒搶著板凳，要表演一個節(jié)目。
游戲過后，讓我們繼續(xù)欣賞韓映雪、周小梅帶來的歌曲《出口》。
我們班的同學(xué)個個都是多才多藝，下面請王文月、劉
雨
夢演唱《水手》。
中華母親當(dāng)然是偉大的，但是中華少年也要英姿颯爽，請張文潔、張曉雲(yún)朗誦《中華少年》。
下面有請王保族演唱《小烏龜》和《北極星的眼淚》。
不怕同學(xué)們笑話，我覺得個年齡正屬于馬兒騰飛的時期，請陳真、任行彬表演小品《活馬》。
時間不留人，我們的聯(lián)歡會現(xiàn)在還有六個節(jié)目沒有表演，請同學(xué)們注意觀看，現(xiàn)在請李秋翼演唱《明天過后》。
現(xiàn)在再次請許雪剛同學(xué)為我們帶來歌曲《草原鳳凰》，大家歡迎。
還有王保族的《我們都是好孩子》，這次聯(lián)歡會就進入了尾聲，大家歡迎。
現(xiàn)在再次請陳真同學(xué)為我們帶來歌曲《愛江山更愛美人》。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時引入本題的'道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、同學(xué)聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇二十二
合：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家上午好!
xx：炎炎夏日，我們送走了小學(xué)的第一個春秋。
xxxx：感謝各位老師，你們的辛勤培育讓我們快樂成長。
xx：燦爛星光照亮授田舞臺，辛勤澆灌喜看百花盛開。
合：一·二班聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
xxxx：首先有請高佳欣同學(xué)表演對花、《北京歡迎您》。
xx：下面有請吳梓羽同學(xué)表演節(jié)目《春天在哪里》。
xxxx：下面有請孫承諾同學(xué)表演節(jié)目《感恩的心》。
xx：世界上最偉大的愛是母愛。
下面有請趙一霖同學(xué)表演節(jié)目《母愛》
xxxx：下面有請趙雅楠為大家表演跆拳道。
xx：下面有請劉姜龍表演講故事《難過的花花》。
xxxx：下面有請張鵬飛同學(xué)表演《十二生肖歌》。
xx：頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開始，下面有請閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
xxxx：下面有請韓一凡同學(xué)表演背古詩《山》。
xx：下面有請吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。
xxxx：大家想聽電子琴嗎?有請劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。
xx：下面有請賈智霖同學(xué)為大家表演《三句半》。
xxxx：下面有請武林高手任閱楊閃亮登場，為大家表演跆拳道。
xx：大家喜歡魔術(shù)嗎?下面有請小魔術(shù)師李天宇為大家進行魔術(shù)表演。
xxxx：下面有請高資璇和孫鈺琪為大家出謎語。
xx：下面有請吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。
xxxx：下面有請趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。
xx：下面有請高思語為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。
xxxx：下面有請馮志豪為大家表演《不用謝》。
xx：下面有請武童玉笛為大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
xxxx：各位老師、各位同學(xué)，一·二班聯(lián)歡會到此結(jié)束。
xx：伴隨著成長的足跡，下學(xué)期我們將升入新的年級。
合：祝大家暑假快樂!我們下學(xué)期再見!
主持人a:各位老師
主持人b:各位同學(xué)
主持人a:親愛的朋友們：
合：大家晚上好!
主持人a:時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌
主持人b:歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，
主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b:今天我們在這里歡聚一堂，
主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a:時光的車輪又留下了一道深深的`印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至。
主持人a:今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時光;
主持人b:今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;
主持人a:今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情;
主持人b:今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，
主持人合：****20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇一
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家下午好！
男：童年是快樂的兒歌。
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽。
女：童年是無畏的拼搏！
男：送去芬芳的x月，迎來火紅的x月。
女：我們翹首期盼的聯(lián)歡會即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：xxx快樂！
女：看，xx的鮮花絢麗多彩。
男：瞧，xx的陽光燦爛奪目；
女：聽，xx的旋律多么動聽；
合：聯(lián)歡會節(jié)目現(xiàn)在開始！
首先，請大家欣賞xx，表演者xx。
男：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首xx。再次祝愿我們xx快樂！
女：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
男：一曲曲優(yōu)美的差蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；
女：-顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：聯(lián)歡會演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們xx再相見！
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇二
男：親愛的老師，敬愛的同學(xué)們，晚上好！
女：xx聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
男：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時，感謝所有的同學(xué)，一起來參加這個聯(lián)歡會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜女：讓我們用歌聲和祝福迎接xx；愿明天更加美好，請聽歌曲《xxx》。
女：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，xx聯(lián)歡會來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
男：伴著xxxx的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
女：童話帶給我們甜蜜的夢，還記得小時候的童話總伴隨在身邊，在這個愉悅的節(jié)日里，希望灰姑娘也能實現(xiàn)他的愿望，請看童話劇《xxx》！
男：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。下面將進行本場晚會的高潮，抽獎活動！
女：我看大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，就讓我們將這歡樂延續(xù)，請我們班的xxx表演小品《xxxxx》！
女：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
男：讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
（合）大家上午好！
a：又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b：歲月回眸，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，傳遞愛心，播種希望。
c：現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點染灼灼春光。
d：站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過去、憧憬未來的美好時刻，我代表xx班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝！
f我們每一個成長的腳印都離不開您辛勤的付出！一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師！
a：我們敬愛的x老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。
b：我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。
c：您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d：我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅強。
e：老師，您放心：我們不會辜負(fù)您的期望。
我們已長大，會成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊！
f：在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方！
a：親愛的同學(xué)們，我們走進x班，就成為相親相愛的一家人。
b：感謝你們給我溫暖，給我力量！
c：相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑；
d：相逢是首動情的歌，我們星星點燈情誼濃。
e：愿我們成為相知互助的朋友，
并肩走過人生中這段美好而難忘的時光。
f：春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢想；
春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。
a：今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩！
b：今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來！
c：東風(fēng)千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。
d：明天，我們將迎著朝陽走在路上。
e：明天，我們要長風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
xx，我們不會忘記，我們曾在這里成長。
a：親愛的x老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航！
b：新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
（合）新年快樂！好夢成真！幸福安康！天天向上！
祝我們的友誼地久天長！
xx聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇四
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?BR> 金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜……
虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
鄭：今晚歌如潮
陳：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我們的盛會
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁
齊: xx小學(xué)xx級4班×x晚會正式結(jié)束！
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇五
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：敬愛的家長，親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男1：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡 。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男2：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
男：下面請允許我宣布--小學(xué)二1班元旦聯(lián)歡……
合：正式開始!祝親愛的老師、同學(xué)們元旦快樂!
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校-----小學(xué)
男1：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
女1：再把祝福送給見證我們成長的父母 和老師們。
男2：愿你們身體健康，工作順利!
女2：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天笑哈哈!
一、大合唱 新年好
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
二、繞口令 《買蒜的和算卦的》 表演：--
男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧!我們班的甜心天使--同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來。
男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來!
三、電子琴彈奏：《四只小天鵝》表演：--
女1：瞧!新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!
女2：讓我們一起欣賞--帶給我們的彈唱《四只小天鵝》
四、街舞：《 》表演：--
男1：聽完--同學(xué)悠揚的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌?BR> 五、舞蹈《芽芽的兒歌》 表演者：--
男2：--同學(xué)的街舞實在太精彩了，接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞!
六、葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：--
女1：我們的節(jié)目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：--
女2：大家都陶醉在了--演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙!讓我們一起為最美天使--鼓掌吧!
七、舞蹈：《愛的人間》表演：
男1：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛護。
女1：是呀，我們是一個溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福!
男2：請欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：
八、歌曲《給書包減肥》表演者：校園小歌手賽選手
女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊!
男1：還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來，隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場!
九、歌曲《 》演唱：
女1：今天，我們真開心呀!
男2：可不?--等不及了。請聽歌曲《 》演唱：
十、快板《小華子，逛園子》表演：--
女2：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎?接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：
男1：非常感謝--給我們帶來的快樂。
十一、歌曲：《爸爸去哪兒》演唱：
男2：讓我們一飽耳福吧!
十二、葫蘆絲連奏：《 》 演奏：
女2：接下來請欣賞--帶來的葫蘆絲連奏
十三、歌曲《幸福拍手歌》 表演：
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然
女：請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請欣賞--表演的《幸福拍手歌》。
結(jié)束語：
男1：歡樂的時光總是那么短暫。
男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
女1：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女2：在新的一年里
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進步，做最好的自己!
男1：讓我們用行動，
女1：讓我們用真誠，
合1：迎接充滿希望的20__!
男2：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女2：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合2：謝謝大家!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇六
?a：五月，鮮花正怒放。
b：五月，灑滿了金色的陽光。
a：今天，我們在龍嶺的校園里放聲歌唱。
b：讓我們帶著夢想起飛。
a：讓我們和快樂一起成長!
合：x(x)班“與快樂同行”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a：聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
b：我們深知，珍惜時間，才能把明天展望!
a：請聽全班同學(xué)合唱：《明日》。
b：陽光暖暖的五月，牽?；ㄅ罎M了籬笆。輕風(fēng)吹動童年的歌，親吻著天邊的晚霞。
a：還是在通往校園的小路上，腳踩著年少的時光，不知你是否還能記得起，那本日記里純真的夢想。
b：請欣賞群舞《校園的小路》。
a：冰箱和洗衣機都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?BR> b：可是有一天，它們爭起功來，那會出現(xiàn)什么情況呢?
a：請欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：請欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
a：感謝您，敬愛的老師。
b：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇七
男：親愛的老師，敬愛的同學(xué)們，晚上好！
女：xx聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
男：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時，感謝所有的同學(xué)，一起來參加這個聯(lián)歡會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜女：讓我們用歌聲和祝福迎接xx；愿明天更加美好，請聽歌曲《xxx》。
女：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，xx聯(lián)歡會來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
男：伴著xxxx的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
女：童話帶給我們甜蜜的夢，還記得小時候的童話總伴隨在身邊，在這個愉悅的節(jié)日里，希望灰姑娘也能實現(xiàn)他的愿望，請看童話劇《xxx》！
男：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。下面將進行本場晚會的高潮，抽獎活動！
女：我看大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，就讓我們將這歡樂延續(xù)，請我們班的xxx表演小品《xxxxx》！
女：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
男：讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇八
乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn);
甲：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾;
乙：在愉快的音樂聲和開心的笑聲中，
甲：在熱烈的掌聲和歡樂的空氣中。
甲乙：我們這次班級聚會即將落下帷幕。
甲：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情;
乙：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
甲乙：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌!
甲：本屆班級聚會到此結(jié)束,再見!
乙：再見!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇九
(莊)聽，新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛的老師，親愛的同學(xué)
(吉)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(莊)在這里進行一次心靈的快樂旅行!
(吉)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
(莊)從這里向著美好的未來飛翔!
(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級4班20xx年元旦聯(lián)歡會——(合)現(xiàn)在開始!
(莊)1、當(dāng)夢想在生命里起航，無論多么遙遠渺茫，我都會堅定不移地勇往直前!首先有請顧靜、湯靜為我們帶來tfboys的好聽歌曲《夢想起航》。
(吉)2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!(莊)3、接下來有請我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個好聽故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進開心世界。請出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。
5、同學(xué)們,相聲有意思吧!
你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護你身邊，一笑為紅顏。接下來請聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風(fēng)》。
6、楊悅《繞口令》
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》
11、多年前陳佩斯和朱時茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?BR> 12、徐志洪、孫陽《講故事》
13、蔡月磊《繞口令》
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
16、季澤、楊?！对娎收b》
17、大家今天幸運嗎?那你們知道幸運是什么符號嗎?請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運符號》。
18、楊巖、徐達《猜字謎》
19、咸成功《繞口令》
20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。
有請吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》
21、楊磊《魔術(shù)》
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》
23、請欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)
24、單志巖《繞口令》
當(dāng)然記得，莊心妍的《一萬個舍不得》呀!你還想聽嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個舍不得》，你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》
28、顧家旺《猜謎語》
29、單志巖、丁坤《相聲》
30、管學(xué)蕊《猜謎語》
32、請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊》。結(jié)束語：
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
因為，我們始終相信：明天會更好!
下面我們要獻給老師一首詩歌
請聽詩朗誦《老師，默默付出的園丁!》
老師-您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何回報.
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
當(dāng)需要一桶水時,也絕不給予一杯水.
適時、適量地給與,這是一個優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無私的奉獻,令人永生不忘.
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸?；貞?但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.
我們怎能辜負(fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會我們知識，老師更教會我們堅強、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師—是您給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨游!
在這里我們要一起大聲高呼：
(全班合)：謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!
看過小學(xué)班級元旦聯(lián)歡會主持詞的人還看了：
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十
開場白:
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊!
12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b.有請!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段布滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》!
39.各位班長的話讓我們非凡感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的'處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學(xué)就為大家獻上這篇散文《感動》。
53.在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語：
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出職教處是一個布滿活力，面向未來的集體;
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十一
主持人b：各位同學(xué)
主持人a：親愛的朋友們：
合：大家晚上好!
主持人a：時光荏苒，青春在那里綻放，為了理想我們在那里摩拳擦掌
主持人b：歲月更迭，夢想依然燦爛，完美的理想在那里放飛。
主持人a：這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，
主持人b：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b：這天我們在那里歡聚一堂，
主持人a：共同迎接這新年的曙光。
主持人a：這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年新年如約而至。
主持人a：這天，我們相約在那里，享受著緣分帶給我們的完美時光;
主持人b：這天，我們相聚在那里，用愛來融化冰雪，一齊用心來感受真情;
主持人a：這天，我們相聚在那里，敞開您的心扉，釋放您的激情;
主持人b：這天，我們相聚在那里，讓響徹云霄的快樂在那里匯成歡樂的海洋，
主持人合：----20--年元旦聯(lián)歡晚會此刻開始!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十二
(1、3)敬愛的老師，(2、4)親愛的同學(xué)們，(合)大家好!
1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。
3：新年拉近了我們成長的距離。
4：新年染紅了我們快樂的生活。
1：新年讓我們截取下了四季的片段。
2：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。
4：在過去的一年里，我們?nèi)昙壢嗳w同學(xué)在張老師和各位老師的辛勤培育下。
1：我們的班級有了新的面貌，我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點，在這里，讓我們真誠的說一聲。
合:老師，你們辛苦了!
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
4：三年級三班20xx年元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
閉幕詞：
1：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的花，
2：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。
3：在這里，有我們對生活的激情，
4：在這里，更有我們對未來的渴望。
1、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程。
2：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。
3：祝xx小學(xué)三年級三班合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。
4:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十三
xx：ladies and 捷特們，welcome to 初一八班new year聯(lián)歡早會。
x：如今，我們走出了小學(xué)的校門，匯成了現(xiàn)在的初一八班大集體?；貞浧鹦W(xué)時我們幼稚、天真和不成熟。而今，我們已經(jīng)走入了青春的樂園，伴隨著臉上青春痘的大面積擴展，我們的茁壯成長著。
x：今天是我們第一次中學(xué)元旦聯(lián)歡會。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了品種繁多、妙趣橫生的精彩節(jié)目，希望大家在這無憂無慮、歡聲笑語中感受心情的舒暢、及其樂無窮的幸福神奇力量。
齊：2009年初一八班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
x：首先，由我們各路才子夸你們吶~~}齊聲高唱我們的主題曲，《新年好》，愿這新年的到來，給我們帶去新成績、結(jié)識新朋友、學(xué)習(xí)新知識、邁上一個新臺階、并活出屬于我們自己的青春跡象！
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考
哈拉》
x：嘆為觀止的舞蹈讓我手癢、腳癢、心里癢，你們呢
x：紙牌，我們熟悉的東西，可孫靖雯又為我們帶來了如何的與眾不同呢？有請……
x：和藹可親的同學(xué)們總是悄悄的把我們領(lǐng)進心靈的那份明靜~~
魔術(shù)的神奇到底在哪里，徐江平獻給你！
x：魔術(shù)真的好神奇??！現(xiàn)在來活躍一下我們嘴上的細胞吧！下面我們來比賽吹小氣球。比賽時間一分鐘，在一分鐘內(nèi)誰吹的多誰贏。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考
x：相聲總是給我們帶來笑聲，不知道李彥杰、蔣文棋給我們帶來了什么有趣的相聲呢，讓我們一起來看看吧。
x：好了，舒展開你們的額頭欣賞一段由x昕然給大家?guī)淼莫毼琛陡袢绽铡罚?BR> xx：時間就是這么的快，最后為大家?guī)韷狠S大戲是由李雨菲和xx柳君給我們帶來的歌曲，掌聲歡迎！
（放《新年好》的音樂）
xx：新年的鐘聲已經(jīng)奏響，我們今天的新年聯(lián)歡會就到此結(jié)束了，讓我們擁抱2009，在2009的日記中揮灑我們新的記憶，祝大家美夢成真！
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小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十四
開場白：
時光飛馳，六年小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼就要成為回憶，兒童節(jié)也將變成我們的記憶。我們要把最后一個“六一”兒童節(jié)辦得更加精彩!下面我們宣布：日照市新營小學(xué)六年級(5)班“六一”兒童節(jié)班級聯(lián)歡會正式開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一個為大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋澤宇、王浩宇、馬克一、常瀚仁。
剛才的表演真有意思!下面讓我們有請劉豐源同學(xué)與他的朋友——二胡一起帶給大家表演：《光明行》。
再次感謝劉豐源!我相信，在坐的各位同學(xué)一定都是許嵩“vae”迷吧?那么接下來就給大家?guī)硪皇锥炷茉數(shù)摹短忑埌瞬恐迶场?表演者：孫浩宸、董耘碩、張錦明。
(牟湲湲、韓亞霖的魔術(shù)不用主持，一唱完就上)
感謝同學(xué)們的精彩表演!現(xiàn)在請欣賞古箏表演《喜羊羊與灰太狼》表演者：丁一汀。
謝謝丁一汀!下面請欣賞小品《補習(xí)》表演者：劉浩宇、辛昊、孫晨耕。
大家對《奪寶幸運星》一定不陌生吧?相信這首歌會讓大家樂開懷的`!它就是《風(fēng)已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。
感謝他們!長笛跟吉他是兩種截然不同的樂器，它們組合在一起，會碰撞出什么火花呢?那就請大家聽聽王炳赫和黃靖洋表演的《樂器串燒》吧!
謝謝他們的精彩演奏!下面請大家聆聽一首曲調(diào)清新，但歌詞卻乏人深思的歌曲《還是要說再見》表演者：馬克一。
“還是要說再見，就算不情愿，今天會因離別而更珍貴?！笔前?我們正在度過最后一個兒童節(jié)，我們也將告別小學(xué)時代，迎接嶄新的明天!下面請欣賞舞蹈《少女時代—theboys》表演者：南宮睿智、尹舒萱、相月等人。
結(jié)束語：
時間過得真快，聯(lián)歡會轉(zhuǎn)眼間就到了尾聲。我們想大家一定會牢牢記住今天，記住童年時光的最后一個兒童節(jié)吧!現(xiàn)在，就請大家盡情狂歡吧!
謝謝大家!再見!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十五
xx年9月在緣分的指引下，來自張家港和太倉的同學(xué)們相聚在會計x班，成為了一份子，在這個窩里我們一起度過了四個春秋，有喜有樂有酸有苦……六個月后 ，在張家港生活了近四年的同學(xué)們要離開了。就像很多很多、過去現(xiàn)在未來的人一樣，不管是為了學(xué)習(xí)、工作還是家庭，去一個新的環(huán)境開始一段所謂的新生。為了紀(jì)念這個集體，也為了一起回憶我們的過往，所以將點點滴滴編寫成了一本雜志，希望這本記錄著我們四年來的故事能夠伴隨每位家人一起追尋自己的夢想。屬于故事六個月后將要結(jié)束了，我們也將要分離了，于是我們舉辦會計 ending party暨運動會以及會計從業(yè)資格慶功宴，希望在輕松的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受溫暖，記住點滴。
xx年12月5日之后(待定)
會計 教室(待定)
(一)策劃組(負(fù)責(zé)人：陳玲)
1、完善策劃書，確定具體時間、地點等;
2、懲罰、獎勵、任務(wù)等的形式的確定和選擇;
3、收集班級所獲得的榮譽情況;
4、參與主持人的選定工作和節(jié)目的選擇。
5、主持人文稿的審核。
(二)物資準(zhǔn)備組(負(fù)責(zé)人：錢曉怡)
1、購買現(xiàn)場布置所需物資：氣球、彩帶
2、購買party中要用的紙條;
3、活動中游戲道具的準(zhǔn)備(見附錄)
(三)宣傳組(負(fù)責(zé)人：張婧)
1、組織人員進行現(xiàn)場布置;
2、活動中負(fù)責(zé)拍攝照片;
(四)節(jié)目組(負(fù)責(zé)人：李雙)
1、確定活動主持人(一男一女)
2、選擇節(jié)目及表演者;
3、了解主持人及節(jié)目的準(zhǔn)備情況;
4、現(xiàn)場相應(yīng)的協(xié)助。
卷首語
會計故事將要告一段落，過往的故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱故事，聆聽歡聲笑語，感受那份溫暖和感動。故事的前奏：
1、在班級利用多媒體循環(huán)播放博客照片、音樂;
2、 待全部到齊后，主持人宣布party正式開始。
第一篇 班有喜事
會計x里喜事連連，最強的喜事是運動會和會計從業(yè)資格突破極限，開始勝利的征途!不同的故事卻擁有著相同的感動與甜蜜。
1、將ppt翻閱到第一篇作為背景。
2、主持人用簡短的話語描述運動會和會計從業(yè)資格奮斗情景。(也可邀請在座成員講話)
3、邀請陳董講話。
4、邀請運動會成員和考證的同學(xué)對這次參與的事情發(fā)表感想。
5、對沒過會計從業(yè)資格的家人鼓勵安慰。
6、開啟蛋糕點上蠟燭慶祝。
第二篇 感謝有你
會計x里還有一位強大的軍師以及每位可愛的家人。他們愿意為同學(xué)服務(wù)著，為了讓同學(xué)們更加熟悉，他們開展了各種活動，促進同學(xué)們的感情，為了榮譽，他們認(rèn)真籌備每次的比賽，他們處處著關(guān)心家人們的生活，讓我們一起感謝可愛的他們吧。
1、將ppt翻閱到第二篇章作為背景;
2、同學(xué)們自發(fā)踴躍對抒發(fā)心里對陳董的想說的話;
3、家人和家人之間相處四年想說的話(可以對全班、部分或者單個家人說);
4、邀請班長致辭咯，并與同學(xué)們干杯。
第三篇 狗仔進屋
舍友，多么親密的關(guān)系，同住一屋檐，吵吵鬧鬧共度大學(xué)的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在這個小窩中上演著，原本只屬于屋內(nèi)事，可不曾想有狗仔跑進了屋內(nèi)，挖走了屋內(nèi)的趣事，現(xiàn)在就讓我們一起分享屬于小窩的趣事吧。
1、將ppt翻到第三篇章作為背景;
2、各宿舍成員表達宿舍生活;
第四篇 游戲風(fēng)云
最快樂，最放松的時候就是忘記是誰，只為了快樂而快樂。 不言而喻，游戲讓我們開心，此刻的歡聲笑語最真，最響。
1、將ppt翻到第四篇章作為背景;
2、玩各類附錄中的游戲(或者在每個篇章結(jié)束后玩1-2個游戲均可)。
第五篇 未完待續(xù)
1、將ppt翻到第五篇章作為背景;
2、主持人宣布慶功宴結(jié)束;
3、最后的最后所有的家人對陳董鞠躬并說聲陳董，謝謝。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十六
主持人b:各位同學(xué)
主持人a:親愛的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a:時光荏苒，青春在那里綻放，為了理想我們在那里摩拳擦掌
主持人b:歲月更迭，夢想依然燦爛，完美的理想在那里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，
主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b:這天我們在那里歡聚一堂，
主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年如約而至。
主持人a:這天，我們相約在那里，享受著緣分帶給我們的完美時光；
主持人b:這天，我們相聚在那里，用愛來融化冰雪，一齊用心來感受真情；
主持人a:這天，我們相聚在那里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人b:這天，我們相聚在那里，讓響徹云霄的快樂在那里匯成歡樂的海洋，
主持人合：****元旦聯(lián)歡晚會此刻開始！
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十七
開場白：
時光飛馳，六年小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼就要成為回憶，兒童節(jié)也將變成我們的記憶。我們要把最后一個“六一”兒童節(jié)辦得更加精彩!下面我們宣布：日照市新營小學(xué)六年級(5)班“六一”兒童節(jié)班級聯(lián)歡會正式開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一個為大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋澤宇、王浩宇、馬克一、常瀚仁。
剛才的表演真有意思!下面讓我們有請劉豐源同學(xué)與他的朋友——二胡一起帶給大家表演：《光明行》。
再次感謝劉豐源!我相信，在坐的各位同學(xué)一定都是許嵩“vae”迷吧?那么接下來就給大家?guī)硪皇锥炷茉數(shù)摹短忑埌瞬恐迶场?表演者：孫浩宸、董耘碩、張錦明。
(牟湲湲、韓亞霖的魔術(shù)不用主持，一唱完就上)
感謝同學(xué)們的精彩表演!現(xiàn)在請欣賞古箏表演《喜羊羊與灰太狼》表演者：丁一汀。
謝謝丁一汀!下面請欣賞小品《補習(xí)》表演者：劉浩宇、辛昊、孫晨耕。
大家對《奪寶幸運星》一定不陌生吧?相信這首歌會讓大家樂開懷的!它就是《風(fēng)已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。
感謝他們!長笛跟吉他是兩種截然不同的樂器，它們組合在一起，會碰撞出什么火花呢?那就請大家聽聽王炳赫和黃靖洋表演的《樂器串燒》吧!
謝謝他們的精彩演奏!下面請大家聆聽一首曲調(diào)清新，但歌詞卻乏人深思的歌曲《還是要說再見》表演者：馬克一。
“還是要說再見，就算不情愿，今天會因離別而更珍貴。”是啊!我們正在度過最后一個兒童節(jié)，我們也將告別小學(xué)時代，迎接嶄新的明天!下面請欣賞舞蹈《少女時代—the boys》表演者：南宮睿智、尹舒萱、相月等人。
時間過得真快，聯(lián)歡會轉(zhuǎn)眼間就到了尾聲。我們想大家一定會牢牢記住今天，記住童年時光的最后一個兒童節(jié)吧!現(xiàn)在，就請大家盡情狂歡吧!
謝謝大家!再見!
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十八
（女）：親愛的同學(xué)們，大家下午好！
（合）很高興能與大家相聚在和聯(lián)小學(xué)20xx屆畢業(yè)班依依惜別主題聯(lián)歡會，我很榮幸能擔(dān)任本次聯(lián)歡會的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是……。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，光陰荏苒，日月如梭，回首往昔，不勝唏噓。小學(xué)六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，在這六年中我們成長成熟，自由馳騁在歡樂的知識海洋。
（男）：六年了，六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
（女）：六年了，六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
（合）：在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歌聲，抒發(fā)惜別情懷；用歡笑，譜寫美好時光！
1、請欣賞詩朗誦同學(xué)錄
2、對酒當(dāng)歌人生幾何。曹操不僅是一位運籌帷幄的軍事家還是一位充滿才氣的政治家，詩人。塵封的歲月遮不住往日的輝煌，歷史的天空依然閃耀著星光。
請聽歌曲曹操
3、同窗是緣份，相逢是首歌。我們的情誼至純至真，無論在天涯，無論在海角，也不曾更不會忘記，在一起的日子，你們永遠在我深深的腦海里，我的夢里，我的歌聲里。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇十九
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家下午好！
男：童年是快樂的兒歌。
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽。
女：童年是無畏的拼搏！
男：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。
女：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂！
女：看，六一的鮮花絢麗多彩；
男：瞧，六一的陽光燦爛奪目；
女：聽，六一的旋律多么動聽；
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！
首先，請大家欣賞xxx，表演者xxx
男：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首xxx，再次祝愿我們節(jié)日快樂！
女：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
男：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；
女：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來年再相見！
中學(xué)班級聯(lián)歡會主持詞
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
（合）大家上午好！
a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b歲月回眸，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，傳遞愛心，播種希望。
c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點染灼灼春光。
d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過去、憧憬未來的美好時刻，我代表7年11班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝！
f我們每一個成長的腳印都離不開您辛勤的付出！一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師！
a我們敬愛的于老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。
b我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。
c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅強。
e老師，您放心：我們不會辜負(fù)您的期望。
我們已長大，會成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊！
f在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方！
a親愛的同學(xué)們，我們走進7年11（班，就成為相親相愛的一家人。
b感謝你們給我溫暖，給我力量！
c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑；
d相逢是首動情的歌，我們星星點燈情誼濃。
e愿我們成為相知互助的朋友，并肩走過人生中這段美好而難忘的時光。
f春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢想；
春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。
a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩！
b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來！
c東風(fēng)千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。
d明天，我們將迎著朝陽走在路上。
e明天，我們要長風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
f鐵嶺三中，我們不會忘記，我們曾在這里成長。
a親愛的于老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航！
b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
（合）新年快樂！好夢成真！幸福安康！天天向上！
祝我們的友誼地久天長！
cxx中學(xué)x年x班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
班級聯(lián)歡會主持詞
主持人：鄧聞達、張書晴
a：五月，鮮花正怒放
b：五月，灑滿了金色的陽光
a：今天，我們在龍嶺的校園里放聲歌唱
b：讓我們帶著夢想起飛
a：讓我們和快樂一起成長！
合：五（6）班“與快樂同行”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋
b：我們深知，珍惜時間，才能把明天展望！
a：請聽全班同學(xué)合唱：《明日》
b：陽光暖暖的五月
牽牛花爬滿了籬笆
輕風(fēng)吹動童年的歌
親吻著天邊的晚霞
a：還是在通往校園的小路上
腳踩著年少的時光
不知你是否還能記得起
那本日記里純真的夢想
b：請欣賞群舞《校園的小路》
a：冰箱和洗衣機都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥?BR> b：可是有一天，它們爭起功來，那會出現(xiàn)什么情況呢？
a：請欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a：（介紹游戲規(guī)則）略
b：游戲現(xiàn)在開始
（可邀請家長、老師和同學(xué)們一起游戲）
a：這個游戲太好玩了，不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動人心哦！
b：接下來有請黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》！
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦？那是誰呀？
b：那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎？
a：請欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過黃豆沒？
a：當(dāng)然吃過啦！
b：那你玩過“夾黃豆”的游戲沒？
a：還真沒有哦！
b：咱們現(xiàn)在就來玩一個“夾黃豆”的游戲吧！（宣布游戲規(guī)則）
（開始游戲）
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來，挑戰(zhàn)央視大腕呢！
b：當(dāng)人們快樂時，就會手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來玩一個游戲吧！
b：接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
（開始游戲）
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會。可是，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該！
b：是??！這不，森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。
a：請欣賞小品《老松樹和小黃花》。
b：聽說過《武松打虎》嗎？
a：誰沒聽說過呀？老土！
b：那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：請欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：請欣賞合唱《歌聲與微笑》
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
a：感謝您，敬愛的老師
b：感謝您，親愛的爸爸媽媽
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束！
b：最后，讓我們盡情地跳吧！
（放兔子舞音樂，會跳的自由跳）
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇二十
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20**年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的20**
d：歌唱希望的20**
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合 ：大家好
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20**年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，d：用我們的行動，a：用我們的真誠，b：用我們的奉獻，c：用我們的歌聲，d：共同迎接充滿希望的20**年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
小主持人班結(jié)課匯報演出現(xiàn)在開始!
【節(jié)目串詞】
1.朗誦《》 表演者：唐x
2.貫口《報花名》 表演者：于x
3.快板《十二月歌》 表演者：全體同學(xué)
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽》 表演者：劉x 于x
5.三句半《我們在小海豚成長》 表演者：全體同學(xué)
于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
于文信：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6.《感恩的心》 表演者：全體同學(xué)
唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
劉聰煜: “感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
冉:感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
劉聰煜:請欣賞舞蹈《感恩的心》
【結(jié)束語】
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
c：有一場夢，說的是少年強則國強
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
a：不管怎樣，春天孕育著未來
班級聯(lián)歡會主持詞二
同學(xué)們：
你們好!
首先我要祝賀初三的同學(xué)完成了初中階段的學(xué)業(yè)，高三的同學(xué)完成了高中階段的學(xué)業(yè)。古人說得好，"梅花香自苦寒來"，在學(xué)習(xí)過程中，是有許多樂趣的，但是要取得成績和進步，必須經(jīng)過刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初、高中階段的學(xué)習(xí)，證明大家付出了自己的辛勤勞動。在一定程度上，可以說，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興。
在"**--二中"相處的這幾年，將是你我都終生難忘的。我們風(fēng)雨共度，同舟共濟，解決了一個個難題;我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實驗室里，課堂之內(nèi)，我們共同探討;惠山峰頂，太湖之濱，我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進入高一級學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!
1918年，在**中學(xué)創(chuàng)辦之時，我校的英文校訓(xùn)是"live to learn, learn to live"，這句話可翻譯為"因生而學(xué)，因?qū)W而生"，學(xué)習(xí)是我們生命的組成部分，希望大家在升入高一級學(xué)校之后，能永遠牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識，充實自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點：一是要"會學(xué)"，不斷探索怎樣學(xué)習(xí)，現(xiàn)在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一個大型的計算機軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家作出貢獻。
我深信，明天，(xx學(xué)校)必將以你們?yōu)闃s!
班級聯(lián)歡會主持詞三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財會2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來請欣賞由職一財
1、職一財3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學(xué)上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標(biāo)志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇二十一
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我在此以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福每一位
同學(xué)
：美夢成真，
學(xué)習(xí)
進步!
一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這微笑構(gòu)成的舞臺，在這歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光。
2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
在這新的一年，我們一定不能忘記中華母親受到的災(zāi)難與屈辱，就讓我們共同回憶。下面請張淼淼、許明翠、吳小嫻等同學(xué)朗誦《七子之歌》。
這天籟之音是多么悅耳啊!下面讓我們繼續(xù)欣賞鄭偉、楊飛為大家?guī)淼母枨兜鞠恪贰?BR> 未來，有誰能預(yù)測到?現(xiàn)在有請林瑞潔同學(xué)給我們演唱《美好的未來》，大家歡迎。
我想，同學(xué)們在家中與父親的關(guān)系一定不錯吧?有些男同學(xué)還和父親互稱“好哥們”呢!雖然這輩不當(dāng)，但是這可是體現(xiàn)父子情的最佳機會，請張后義、張后衛(wèi)等同學(xué)表演小品《父子與名次》。
“朋友，你過得還好嗎?”這短短的一句問候，會暖化人們的心，在
生活
中，朋友是五味具全的材料，要是沒有朋友陪伴，那生活就無味了?，F(xiàn)在請王文月、姜娜、張淼淼、吳小嫻為我們帶來歌曲《朋友》。
要提起《三國演義》，曹操大家不陌生吧?下面由鄭偉演唱《曹操》，熱烈歡迎!
現(xiàn)在請許雪剛為同學(xué)們帶來歌曲《最后一次溫柔》和《
愛
上你是一個錯》。
看到了同學(xué)們精彩的節(jié)目，我們來放松一下，現(xiàn)在玩游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則：先把兩張板凳放在一起，然后請三位同學(xué)坐上去，當(dāng)停下來的時候，哪個同學(xué)沒搶著板凳，要表演一個節(jié)目。
游戲過后，讓我們繼續(xù)欣賞韓映雪、周小梅帶來的歌曲《出口》。
我們班的同學(xué)個個都是多才多藝，下面請王文月、劉
雨
夢演唱《水手》。
中華母親當(dāng)然是偉大的，但是中華少年也要英姿颯爽，請張文潔、張曉雲(yún)朗誦《中華少年》。
下面有請王保族演唱《小烏龜》和《北極星的眼淚》。
不怕同學(xué)們笑話，我覺得個年齡正屬于馬兒騰飛的時期，請陳真、任行彬表演小品《活馬》。
時間不留人，我們的聯(lián)歡會現(xiàn)在還有六個節(jié)目沒有表演，請同學(xué)們注意觀看，現(xiàn)在請李秋翼演唱《明天過后》。
現(xiàn)在再次請許雪剛同學(xué)為我們帶來歌曲《草原鳳凰》，大家歡迎。
還有王保族的《我們都是好孩子》，這次聯(lián)歡會就進入了尾聲，大家歡迎。
現(xiàn)在再次請陳真同學(xué)為我們帶來歌曲《愛江山更愛美人》。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時引入本題的'道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、同學(xué)聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
小學(xué)班級聯(lián)歡會主持稿篇二十二
合：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家上午好!
xx：炎炎夏日，我們送走了小學(xué)的第一個春秋。
xxxx：感謝各位老師，你們的辛勤培育讓我們快樂成長。
xx：燦爛星光照亮授田舞臺，辛勤澆灌喜看百花盛開。
合：一·二班聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
xxxx：首先有請高佳欣同學(xué)表演對花、《北京歡迎您》。
xx：下面有請吳梓羽同學(xué)表演節(jié)目《春天在哪里》。
xxxx：下面有請孫承諾同學(xué)表演節(jié)目《感恩的心》。
xx：世界上最偉大的愛是母愛。
下面有請趙一霖同學(xué)表演節(jié)目《母愛》
xxxx：下面有請趙雅楠為大家表演跆拳道。
xx：下面有請劉姜龍表演講故事《難過的花花》。
xxxx：下面有請張鵬飛同學(xué)表演《十二生肖歌》。
xx：頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開始，下面有請閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
xxxx：下面有請韓一凡同學(xué)表演背古詩《山》。
xx：下面有請吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。
xxxx：大家想聽電子琴嗎?有請劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。
xx：下面有請賈智霖同學(xué)為大家表演《三句半》。
xxxx：下面有請武林高手任閱楊閃亮登場，為大家表演跆拳道。
xx：大家喜歡魔術(shù)嗎?下面有請小魔術(shù)師李天宇為大家進行魔術(shù)表演。
xxxx：下面有請高資璇和孫鈺琪為大家出謎語。
xx：下面有請吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。
xxxx：下面有請趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。
xx：下面有請高思語為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。
xxxx：下面有請馮志豪為大家表演《不用謝》。
xx：下面有請武童玉笛為大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
xxxx：各位老師、各位同學(xué)，一·二班聯(lián)歡會到此結(jié)束。
xx：伴隨著成長的足跡，下學(xué)期我們將升入新的年級。
合：祝大家暑假快樂!我們下學(xué)期再見!
主持人a:各位老師
主持人b:各位同學(xué)
主持人a:親愛的朋友們：
合：大家晚上好!
主持人a:時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌
主持人b:歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，
主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b:今天我們在這里歡聚一堂，
主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a:時光的車輪又留下了一道深深的`印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至。
主持人a:今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時光;
主持人b:今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;
主持人a:今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情;
主持人b:今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，
主持人合：****20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!