生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機(jī)應(yīng)變?？偨Y(jié)能夠提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫(xiě)作方式。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇一
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活和工作的重要組成部分。而網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也逐漸引起了人們的高度關(guān)注。為了更好地掌握網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)，我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了許多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程的收獲
網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程以其實(shí)用性與實(shí)踐性，受到很多人員的關(guān)注和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，我了解了各種網(wǎng)絡(luò)攻擊方法和原理。其次，我深入學(xué)習(xí)了各種網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)以及相關(guān)的技術(shù)理論。最后，我還學(xué)習(xí)了很多網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技巧。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為我在網(wǎng)絡(luò)世界中更好地保護(hù)自身利益，同時(shí)在職場(chǎng)中更好地防范風(fēng)險(xiǎn)提供了有力的支撐。
第二段：深入理解網(wǎng)絡(luò)攻擊原理與技術(shù)
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我了解了各種網(wǎng)絡(luò)攻擊的原理和技術(shù)。比如黑客常用的入侵、漏洞攻擊以及網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)攻擊等。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我更深入地理解了攻擊者入侵網(wǎng)絡(luò)的手段和途徑，更好地了解了攻擊者所關(guān)注的內(nèi)容和目標(biāo)。同時(shí)也對(duì)攻擊原理和技術(shù)進(jìn)行了更好的理解，進(jìn)而更好地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防御。
第三段：學(xué)習(xí)防御技術(shù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我也深入學(xué)習(xí)了很多網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)。比如防火墻、反病毒軟件、入侵檢測(cè)等相關(guān)技術(shù)。這些技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)安全提供了有力的支持，可以幫助我們更好地防范網(wǎng)絡(luò)攻擊。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)置和運(yùn)營(yíng)安全系統(tǒng)，以及如何滿足網(wǎng)絡(luò)安全的合規(guī)性要求，這些技能將在實(shí)際工作中起到很大的作用。
第四段：學(xué)會(huì)安全實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧
網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程還教會(huì)了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。其中包含信息收集、漏洞挖掘、漏洞利用和滲透測(cè)試等多個(gè)方面。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將在實(shí)際工作中為我更好地進(jìn)行安全檢測(cè)和安全保護(hù)提供很大的幫助。同時(shí)也能夠在實(shí)踐中不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，進(jìn)而為更好地應(yīng)對(duì)攻擊做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)與建議
網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程的學(xué)習(xí)，對(duì)我的網(wǎng)絡(luò)安全水平的提高非常大。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的理論和實(shí)踐技巧，為今后的工作帶來(lái)了很多幫助。在這里，我想給學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程的同學(xué)們提供一些建議。首先，應(yīng)該注重學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)踐的積累，多進(jìn)行實(shí)踐操作。其次，應(yīng)該關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀和趨勢(shì)，不斷更新知識(shí)。最后，應(yīng)該建立良好的安全意識(shí)和習(xí)慣，提高防范能力。
總之，在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)了各種網(wǎng)絡(luò)安全攻擊方法和原理、學(xué)習(xí)了各種網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)以及相關(guān)的技術(shù)理論、學(xué)習(xí)了很多網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧在實(shí)踐中起到了很大的作用，也為我的職業(yè)生涯帶來(lái)了很大的幫助。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。為了提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范能力，我參加了一門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全的課程。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全課程的學(xué)習(xí)體會(huì)，以及如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的理解和思考。
首先，這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全課程使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去，我常常忽視了網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題，很多時(shí)候我對(duì)于密碼設(shè)置不夠重視，也沒(méi)有認(rèn)真保護(hù)個(gè)人隱私。然而，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)安全不僅關(guān)系到個(gè)人隱私的保護(hù)，也關(guān)系到國(guó)家的利益和社會(huì)的穩(wěn)定。只有每個(gè)人都增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，才能構(gòu)建一個(gè)安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
其次，這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全課程開(kāi)拓了我的視野，讓我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全威脅有了更深刻的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)不同類型的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段和常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全威脅無(wú)處不在。從電子郵件詐騙到網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)，從木馬病毒到黑客攻擊，網(wǎng)絡(luò)安全威脅層出不窮。這些威脅可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)人隱私泄露、財(cái)產(chǎn)損失甚至國(guó)家安全問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)自身網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也看到了網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才的需求。
第三，這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全課程提供了各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉了我的能力和技能。課程中，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，并進(jìn)行了許多實(shí)踐操作，如密碼破解、漏洞掃描和安全防護(hù)等。這些實(shí)踐操作不僅加深了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的理解，還提高了我的實(shí)操能力。通過(guò)親自操作，我逐漸掌握了網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的運(yùn)用方法和注意事項(xiàng)，為將來(lái)的工作和生活提供了有力支持。
第四，這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在課程中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù)。這樣的學(xué)習(xí)方式要求我們相互合作、協(xié)調(diào)配合，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，也學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并克服困難。這些能力不僅在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域有用，也在日常工作和人際關(guān)系中大有裨益。
最后，這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全課程使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的方向。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)不僅僅是為了提高個(gè)人安全意識(shí)，更是為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。隨著網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的不斷突出，網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才的需求也日益增長(zhǎng)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的重要性和潛力。我決心深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并努力成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才，為保障網(wǎng)絡(luò)安全作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全的課程學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，深刻理解了網(wǎng)絡(luò)安全威脅的嚴(yán)重性。通過(guò)實(shí)踐操作，我掌握了一定的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。最重要的是，這門(mén)課程為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃指明了方向，成為一名網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才的決心更加堅(jiān)定。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域取得更好的成就，并為網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇三
本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門(mén)課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會(huì)讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識(shí)的學(xué)者，并且老師語(yǔ)言生動(dòng)幽默，給了人很大的激勵(lì)去繼續(xù)聽(tīng)下去。在課堂上，我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識(shí)。
各種學(xué)科領(lǐng)域中，唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個(gè)相互對(duì)立、相互依存，而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個(gè)分支學(xué)科，一個(gè)叫密碼編碼學(xué)，另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。
“密碼”這個(gè)詞對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都有一種高深莫測(cè)的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國(guó)家安全(保密)機(jī)關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制、不準(zhǔn)外泄的緣故。
密碼學(xué)(cryptology)一詞源自希臘語(yǔ)“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
從幾千年前到1949年，密碼學(xué)還沒(méi)有成為一門(mén)真正的科學(xué)，而是一門(mén)藝術(shù)。密碼學(xué)專家常常是憑自己的直覺(jué)和信念來(lái)進(jìn)行密碼設(shè)計(jì)，而對(duì)密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的。1949年，美國(guó)數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人 shannon, claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開(kāi)始。同時(shí)以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ)，從此密碼學(xué)成為一門(mén)科學(xué)。由于保密的需要，這時(shí)人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻(xiàn)和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說(shuō)，使人們知道了密碼學(xué)。20 世紀(jì)70年代初期，ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報(bào)告，從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒(méi)有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學(xué)仍是一門(mén)具有藝術(shù)性的科學(xué)。 1976年，diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開(kāi)創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。1977年，美國(guó)的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(des)公布。這兩件事情導(dǎo)致了對(duì)密碼學(xué)的空前研究。從這時(shí)候起，開(kāi)始對(duì)密碼在民用方面進(jìn)行研究，密碼才開(kāi)始充分發(fā)揮它的商用價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，人們才開(kāi)始能夠接觸到密碼學(xué)。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。
最早的加密技術(shù)，當(dāng)屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購(gòu)置成本。破譯和加密技術(shù)從來(lái)就是共存的，彼此牽制，彼此推進(jìn)。錯(cuò)綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文，正如密碼學(xué)的里程碑，佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。
以上便是我在學(xué)習(xí)這門(mén)課中了解到的關(guān)于密碼學(xué)的一些常識(shí)問(wèn)題，接著介紹我感興趣的部分。
在這門(mén)課中，我最感興趣的莫過(guò)于公鑰密碼學(xué)了。其實(shí)公鑰密碼學(xué)的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)領(lǐng)域里某些問(wèn)題的正反非對(duì)稱性，如整數(shù)分解問(wèn)題(rsa)、離散對(duì)數(shù)問(wèn)題(dl)和橢圓曲線問(wèn)題(ecc)，而這些問(wèn)題無(wú)一例外地與數(shù)論有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學(xué)家高斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，數(shù)論是數(shù)學(xué)中的皇冠”，然而很遺憾的是，在我國(guó)的教育體系中無(wú)論是初等教育還是高等教育對(duì)于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對(duì)數(shù)論作完整的介紹，而只是將與書(shū)中內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴(kuò)展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其中歐幾里得定理部分有比較詳細(xì)的推導(dǎo)和演算，后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過(guò)考慮到這幾部分內(nèi)容獨(dú)立性較強(qiáng)，只要我們對(duì)質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)有比較扎實(shí)的理解那么閱讀起來(lái)應(yīng)該還是難度不大的。而對(duì)于歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過(guò)程;不過(guò)其應(yīng)用卻是相當(dāng)重要，尤其是費(fèi)馬小定理，是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測(cè)試的基礎(chǔ)。我覺(jué)得喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)一定會(huì)喜歡上這門(mén)課，這門(mén)課所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)頗為豐富，包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。
此外，課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用。經(jīng)典猶在，密碼學(xué)新的開(kāi)拓仍舊在繼續(xù)，仍舊令人期待。
網(wǎng)絡(luò)安全心得6
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇四
不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)安全不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響還是很大的。
網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多，比如說(shuō)上網(wǎng)聊天，拉近朋友之間的距離，網(wǎng)上購(gòu)物很方便，上網(wǎng)查閱資料，一點(diǎn)擊，就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái)，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國(guó)家大事，也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，使我們的心情舒暢，這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西，而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí)，讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。
另外，由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí)，一定要注意樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對(duì)我們的影響。標(biāo)明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進(jìn)入。
網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的，我們要善于使用網(wǎng)絡(luò)，要正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種.種不良誘惑，我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中，幫助我們吧!
網(wǎng)絡(luò)安全心得5
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇五
作為當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全越來(lái)越成為各大企業(yè)和機(jī)構(gòu)不得不考慮的問(wèn)題。在這種背景下，我有幸參加了一門(mén)名為“網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程”的學(xué)習(xí)，從中學(xué)到了大量的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)也體驗(yàn)到了網(wǎng)絡(luò)安全攻防的過(guò)程。因此，我想在此分享我在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中的一些心得和體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我學(xué)到了很多技術(shù)和工具，包括漏洞掃描、密碼破解、社會(huì)工程學(xué)等。在研究這些安全技術(shù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多安全漏洞是由于人們的不注意和不小心所造成的，例如過(guò)于簡(jiǎn)單的密碼和暴露的個(gè)人信息等等。這使我更加深入地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工程學(xué)的重要性。同時(shí)，我也深刻地意識(shí)到，在安全防護(hù)的過(guò)程中，定期修補(bǔ)它們是非常關(guān)鍵的，否則就存在被駭客利用的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：實(shí)踐體驗(yàn)
盡管我在課堂上學(xué)到了很多理論知識(shí)和技術(shù)，但是實(shí)際的攻防操作才是讓我獲得最深刻體驗(yàn)的部分。在模擬攻防環(huán)境中，我親手進(jìn)行了漏洞掃描和密碼破解，還進(jìn)行了一些精妙的社會(huì)工程學(xué)攻擊操作。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更好地理解了網(wǎng)絡(luò)安全攻防的本質(zhì)，也讓我更好地掌握了防范和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊的技能。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在整個(gè)課程中，我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。攻防模擬需要學(xué)生們配合完成各種任務(wù)，如果一個(gè)人出現(xiàn)了失誤或攻擊誤傷了其他學(xué)生，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)受到影響。因此，團(tuán)隊(duì)之間要相互協(xié)作，共同分析安全漏洞，并制定出有效的防御策略。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何更好地協(xié)作和溝通，這也是我在現(xiàn)實(shí)生活和工作中的重要技能。
第五段：總結(jié)
在這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我獲得了非常豐富的知識(shí)和技能，同時(shí)也經(jīng)歷了一次寶貴的實(shí)踐體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作。這個(gè)經(jīng)歷讓我更全面地認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全這個(gè)領(lǐng)域的重要性，并充滿了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全工作的熱情和動(dòng)力。我相信這份熱情和動(dòng)力將繼續(xù)推動(dòng)我在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇六
懷著應(yīng)付的心態(tài)走進(jìn)貴州數(shù)字圖書(shū)館。殊不知，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，“應(yīng)付之心”蕩然無(wú)存，“愛(ài)不釋館”由然而生。 通過(guò)近期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)“活動(dòng)”體會(huì)深刻。作為一名教師，借助“貴州數(shù)字圖書(shū)館”平臺(tái)學(xué)習(xí)，深切體會(huì)到“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯 “網(wǎng)”作舟”的真正?，F(xiàn)在本人就將從走進(jìn)貴州數(shù)字圖書(shū)館后的一些感受與大家一起分享：
一、節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
數(shù)字圖書(shū)館是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)介質(zhì)的圖像、文字和聲音等進(jìn)行壓縮處理，使其轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進(jìn)行虛擬存儲(chǔ)、傳播、接收的新型圖書(shū)館，是網(wǎng)絡(luò)出版的具體應(yīng)用。圖書(shū)館包容了人類最全最新的知識(shí)與智慧，其內(nèi)容全面、類型完整、形式多樣、來(lái)源廣泛是任何機(jī)構(gòu)不可與之相比擬的。利用圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)習(xí)，打破了傳統(tǒng)讀書(shū)學(xué)習(xí)上的時(shí)間、空間限制，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方，這種學(xué)習(xí)方式更加適合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以在不離開(kāi)工作的同時(shí)，結(jié)合自身的思想工作和生活實(shí)際，自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐，它為學(xué)員節(jié)省了很多寶貴的時(shí)間。
二、享受學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。數(shù)字圖書(shū)館將傳統(tǒng)的印刷型資源和數(shù)字資源與計(jì)算機(jī)技術(shù)以及各種知識(shí)服務(wù)整合在一個(gè)相對(duì)無(wú)縫的知識(shí)空間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí)、思想的學(xué)習(xí)與共享，全天候無(wú)邊界、高速高效高質(zhì)量，利用數(shù)字圖書(shū)館的人力、文獻(xiàn)資源。在工作中有困難或需求，學(xué)習(xí)中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或愿景，走進(jìn)數(shù)字圖書(shū)館成為我們一種良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活中的釋疑解惑的良師益友，讓我們既享受了現(xiàn)代文明帶來(lái)的生活情趣，又傳承了中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于讀書(shū)的傳統(tǒng)精神。知識(shí)的浩瀚與更新，要求我們要不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。貴州數(shù)字圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)，為貴州地稅黨員干部職工學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，豐富拓展了學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)的載體，有利于提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力，提高黨員干部職工綜合素質(zhì)能力，為推進(jìn)地稅事業(yè)全面發(fā)展，更好地服務(wù)于全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和智力支持。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
黨員干部因?qū)W歷、經(jīng)歷、崗責(zé)、身體各不相同，學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，讀書(shū)方式多樣，如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀，有的則喜歡在旅途中等車(chē)或在車(chē)輪的顛簸中讀。由于知識(shí)更新速度越來(lái)越快，知識(shí)倍增的周期越來(lái)越短，以前是學(xué)一陣子，可管一輩子，而現(xiàn)在是，學(xué)一輩子，可能就只管那么一陣子。隨時(shí)讀、廣博讀、專深讀、創(chuàng)新讀、快速讀、研修讀、遠(yuǎn)程讀，互助讀、自主讀等學(xué)習(xí)方式越來(lái)越多、越來(lái)越普及。圖書(shū)館憑借著傳統(tǒng)積累和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，完全可以不斷滿足形式多樣個(gè)性化的讀書(shū)方式和學(xué)習(xí)風(fēng)格，從而使黨員干部樂(lè)于讀、悅于讀。新時(shí)期黨員干部利用圖書(shū)館進(jìn)行思想、工作、生活所需要的讀書(shū)學(xué)習(xí)，通過(guò)圖書(shū)館獲取健康向上、真實(shí)可靠的知識(shí)，有利于黨員的愛(ài)讀會(huì)讀，有利于黨員身心健康;同時(shí)在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，黨員利用圖書(shū)館進(jìn)行知識(shí)交流創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成果展示，實(shí)施學(xué)習(xí)型政黨的共建共享，有利于尊重黨員的首創(chuàng)精神，最大限度地激發(fā)廣大黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力，最大限度地凝聚全黨的智慧和力量;有利于把學(xué)習(xí)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”等活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
我們的生命是有限的，無(wú)法親身經(jīng)歷所有的歷史事件;我們的活動(dòng)范圍是有限的，無(wú)法走遍世界的每一個(gè)角落;我們的際遇是有限的，無(wú)法扮演生活中的各種角色;我們的認(rèn)識(shí)是有限的，往往不能從更高更廣的角度進(jìn)行思考，但是通過(guò)貴州數(shù)字圖書(shū)館對(duì)知識(shí)搜集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時(shí)空和自身的限制，有利于跨載體跨渠道跨語(yǔ)種深入到知識(shí)內(nèi)核挖掘，有利于快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識(shí)需求產(chǎn)品，用有限的生命獲得無(wú)限的知識(shí)。
讀書(shū)能發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，不僅是個(gè)體提升自我的需要，也應(yīng)是人類共同的生活方式和存在方式!一位名人說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過(guò)是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說(shuō)，八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這每個(gè)人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余的八小時(shí)怎么度過(guò)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識(shí)，用信息，長(zhǎng)才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。可是也有不計(jì)其數(shù)的人，把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。黨員干部要模范帶動(dòng)同事、親人、朋友，自覺(jué)通過(guò)貴州數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓數(shù)字圖書(shū)館走進(jìn)千家萬(wàn)戶，創(chuàng)造性地開(kāi)展數(shù)字圖書(shū)館學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為廣大公眾源自內(nèi)心的需求，傳承中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，進(jìn)一步提升全民素質(zhì)。
網(wǎng)絡(luò)安全心得2
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇七
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我深知網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。為了加強(qiáng)自身的安全意識(shí)以及掌握網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)，我選擇了網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程。在這門(mén)課程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也領(lǐng)悟到了很多道理，下面我將分享我的心得體會(huì)。
一、理論學(xué)習(xí)必不可少
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我們先要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的理論知識(shí)，例如網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)攻擊原理、網(wǎng)絡(luò)防御方法等。只有深入了解這些基礎(chǔ)的理論知識(shí)，我們才能更好地理解網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)的實(shí)現(xiàn)原理，為日后的實(shí)戰(zhàn)操作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)踐操作不可少
在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作，例如本地漏洞的利用、網(wǎng)站滲透、社會(huì)工程學(xué)等等。通過(guò)實(shí)踐操作，我們不僅能夠更加深入地理解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)，還能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，并且從實(shí)踐中不斷提高自身的技術(shù)能力。
三、創(chuàng)新思維更重要
在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全攻防的過(guò)程中，我們需要快速的思考和反應(yīng)。因此，在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，老師注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維，并且鼓勵(lì)我們不斷嘗試新的方案。在實(shí)踐中，我們也深刻感受到了創(chuàng)新思維的重要性，只有掌握了這種思維，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作很關(guān)鍵
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我們分組進(jìn)行了實(shí)踐操作。這個(gè)過(guò)程中，我們需要和隊(duì)友緊密合作，思維高度契合，才能夠在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是很關(guān)鍵的。只有合理分工、溝通順暢、緊密配合，才能夠在實(shí)踐操作中取得好的成績(jī)。
五、自我學(xué)習(xí)能力很重要
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常多，而且知識(shí)更新很快，需要進(jìn)行不斷的自我學(xué)習(xí)。因此，我認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力非常重要。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能夠不斷提高自身的技術(shù)水平，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)。
總之，網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程是一門(mén)非常重要和實(shí)用的課程，在這門(mén)課程中，我學(xué)到了很多技能和知識(shí)，并且從中領(lǐng)悟到了很多道理，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷。我相信，掌握網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)，將成為我們未來(lái)發(fā)展的重要方向。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇八
懷著應(yīng)付的心態(tài)走進(jìn)貴州數(shù)字圖書(shū)館。殊不知，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，“應(yīng)付之心”蕩然無(wú)存，“愛(ài)不釋館”由然而生。通過(guò)近期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)“活動(dòng)”體會(huì)深刻。作為一名教師，借助“貴州數(shù)字圖書(shū)館”平臺(tái)學(xué)習(xí)，深切體會(huì)到“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯“網(wǎng)”作舟”的真正?，F(xiàn)在本人就將從走進(jìn)貴州數(shù)字圖書(shū)館后的一些感受與大家一起分享：
一、節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
數(shù)字圖書(shū)館是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)介質(zhì)的圖像、文字和聲音等進(jìn)行壓縮處理，使其轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進(jìn)行虛擬存儲(chǔ)、傳播、接收的新型圖書(shū)館，是網(wǎng)絡(luò)出版的具體應(yīng)用。圖書(shū)館包容了人類最全最新的知識(shí)與智慧，其內(nèi)容全面、類型完整、形式多樣、來(lái)源廣泛是任何機(jī)構(gòu)不可與之相比擬的。利用圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)習(xí)，打破了傳統(tǒng)讀書(shū)學(xué)習(xí)上的時(shí)間、空間限制，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方，這種學(xué)習(xí)方式更加適合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以在不離開(kāi)工作的同時(shí)，結(jié)合自身的思想工作和生活實(shí)際，自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐，它為學(xué)員節(jié)省了很多寶貴的時(shí)間。
二、享受學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。數(shù)字圖書(shū)館將傳統(tǒng)的印刷型資源和數(shù)字資源與計(jì)算機(jī)技術(shù)以及各種知識(shí)服務(wù)整合在一個(gè)相對(duì)無(wú)縫的知識(shí)空間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí)、思想的學(xué)習(xí)與共享，全天候無(wú)邊界、高速高效高質(zhì)量，利用數(shù)字圖書(shū)館的人力、文獻(xiàn)資源。在工作中有困難或需求，學(xué)習(xí)中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或愿景，走進(jìn)數(shù)字圖書(shū)館成為我們一種良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活中的釋疑解惑的良師益友，讓我們既享受了現(xiàn)代文明帶來(lái)的生活情趣，又傳承了中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于讀書(shū)的傳統(tǒng)精神。知識(shí)的浩瀚與更新，要求我們要不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。貴州數(shù)字圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)，為貴州地稅黨員干部職工學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，豐富拓展了學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)的載體，有利于提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力，提高黨員干部職工綜合素質(zhì)能力，為推進(jìn)地稅事業(yè)全面發(fā)展，更好地服務(wù)于全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和智力支持。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
黨員干部因?qū)W歷、經(jīng)歷、崗責(zé)、身體各不相同，學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，讀書(shū)方式多樣，如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀，有的則喜歡在旅途中等車(chē)或在車(chē)輪的顛簸中讀。由于知識(shí)更新速度越來(lái)越快，知識(shí)倍增的周期越來(lái)越短，以前是學(xué)一陣子，可管一輩子，而現(xiàn)在是，學(xué)一輩子，可能就只管那么一陣子。隨時(shí)讀、廣博讀、專深讀、創(chuàng)新讀、快速讀、研修讀、遠(yuǎn)程讀，互助讀、自主讀等學(xué)習(xí)方式越來(lái)越多、越來(lái)越普及。圖書(shū)館憑借著傳統(tǒng)積累和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，完全可以不斷滿足形式多樣個(gè)性化的讀書(shū)方式和學(xué)習(xí)風(fēng)格，從而使黨員干部樂(lè)于讀、悅于讀。新時(shí)期黨員干部利用圖書(shū)館進(jìn)行思想、工作、生活所需要的讀書(shū)學(xué)習(xí)，通過(guò)圖書(shū)館獲取健康向上、真實(shí)可靠的知識(shí)，有利于黨員的愛(ài)讀會(huì)讀，有利于黨員身心健康;同時(shí)在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，黨員利用圖書(shū)館進(jìn)行知識(shí)交流創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成果展示，實(shí)施學(xué)習(xí)型政黨的共建共享，有利于尊重黨員的首創(chuàng)精神，最大限度地激發(fā)廣大黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力，最大限度地凝聚全黨的智慧和力量;有利于把學(xué)習(xí)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”等活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
我們的生命是有限的，無(wú)法親身經(jīng)歷所有的歷史事件;我們的活動(dòng)范圍是有限的，無(wú)法走遍世界的每一個(gè)角落;我們的際遇是有限的，無(wú)法扮演生活中的各種角色;我們的認(rèn)識(shí)是有限的，往往不能從更高更廣的角度進(jìn)行思考，但是通過(guò)貴州數(shù)字圖書(shū)館對(duì)知識(shí)搜集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時(shí)空和自身的限制，有利于跨載體跨渠道跨語(yǔ)種深入到知識(shí)內(nèi)核挖掘，有利于快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識(shí)需求產(chǎn)品，用有限的生命獲得無(wú)限的知識(shí)。
讀書(shū)能發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，不僅是個(gè)體提升自我的需要，也應(yīng)是人類共同的生活方式和存在方式!一位名人說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過(guò)是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說(shuō)，八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這每個(gè)人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余的八小時(shí)怎么度過(guò)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識(shí)，用信息，長(zhǎng)才干，出成果，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥?jì)其數(shù)的人，把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。黨員干部要模范帶動(dòng)同事、親人、朋友，自覺(jué)通過(guò)貴州數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓數(shù)字圖書(shū)館走進(jìn)千家萬(wàn)戶，創(chuàng)造性地開(kāi)展數(shù)字圖書(shū)館學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為廣大公眾源自內(nèi)心的需求，傳承中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，進(jìn)一步提升全民素質(zhì)。
“網(wǎng)絡(luò)信息人人共享，網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”。9月19日，第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周天津市活動(dòng)啟動(dòng)儀式在天津文化中心銀河廣場(chǎng)舉行。市委網(wǎng)信辦等相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志、各界群眾代表1000余人參加。啟動(dòng)儀式上，成立了由本市傳統(tǒng)媒體、新媒體及網(wǎng)絡(luò)名人代表組成的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳聯(lián)盟，將開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全大講堂，開(kāi)展線上線下結(jié)合的特色品牌活動(dòng)，在全市營(yíng)造“網(wǎng)絡(luò)信息人人共享、網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”的良好氛圍。儀式上，網(wǎng)絡(luò)安全宣傳志愿者代表向全市市民發(fā)出倡議：增強(qiáng)法制意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)秩序，規(guī)范上網(wǎng)行為，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，讓網(wǎng)絡(luò)空間真正清朗起來(lái)。
截至今年，全國(guó)已經(jīng)有近8億的網(wǎng)民，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)改變了我們的生活，網(wǎng)不離身，機(jī)不離手，離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)生活好像就會(huì)變樣。然而，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)的陣痛——越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)安全、信息詐騙、信息泄露事件，讓我們開(kāi)始變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、步步警惕，近期發(fā)生的幾件大學(xué)生因電信詐騙而輕生的事件，讓人唏噓。網(wǎng)絡(luò)安全漏洞，就是一種毒液、一種病毒，它會(huì)無(wú)限擴(kuò)散，侵蝕我們的國(guó)家安定、小家平安。整個(gè)社會(huì)仿佛陷入信任危機(jī)，什么可信什么不可信變得難以辨識(shí)，甚至連帶影響到了媒體公信力，這是相當(dāng)有危險(xiǎn)的。
維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任，需要廣大網(wǎng)民共同參與，共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。作為普通網(wǎng)民，我們既是網(wǎng)絡(luò)安全的受保護(hù)者，也應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)安全的護(hù)衛(wèi)者。我們要做的，就是從自己做起從身邊做起，加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備，提升自己的道德素質(zhì)，科學(xué)安全上網(wǎng)，不輕信、不傳播各種來(lái)歷不明、偽科學(xué)傳言，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)暴力、色情低俗有害信息，不貪婪不相信天上掉餡餅的事，自覺(jué)提高防范意識(shí)，共同打造安全、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
今天，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了教研，75中的鐘萬(wàn)書(shū)老師和祁樂(lè)老師分別針對(duì)大綱談了七年級(jí)地理上冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會(huì)深刻。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。教師在發(fā)生著變化，學(xué)生也在發(fā)生著變化，一種新的以學(xué)生“學(xué)”為中心的教學(xué)模式正在形成和發(fā)展。教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，才能適應(yīng)未來(lái)教育的需要的。提到利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)，建立教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)，這種全新的培訓(xùn)方式非常具有前瞻性和后續(xù)性，它充分地利用互聯(lián)網(wǎng)，把培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)、方便、快捷、省錢(qián)地傳輸?shù)礁鱾€(gè)角落，又迅速地得到學(xué)員的反饋，達(dá)到培訓(xùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻、成長(zhǎng)無(wú)處不在的效果。
網(wǎng)絡(luò)教研的又一個(gè)魅力便是有效分享。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)參與性的活動(dòng)。如果說(shuō)課堂教學(xué)是基于課堂，教師與學(xué)生通過(guò)對(duì)話共同學(xué)習(xí)的過(guò)程;那么，網(wǎng)絡(luò)教研就是基于網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)分來(lái)越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門(mén)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì)，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。在信息時(shí)代，教師既不會(huì)被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識(shí)的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個(gè)性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會(huì)從廣播知識(shí)的繁重任務(wù)中解脫出來(lái)，有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動(dòng)?，F(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過(guò)程中，教師能夠由原來(lái)的處于中心地位的知識(shí)權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開(kāi)發(fā)者、社會(huì)文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會(huì)自然而然地專注于對(duì)信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評(píng)價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動(dòng)的積極參與者和知識(shí)的積極建構(gòu)者。
總之，網(wǎng)絡(luò)教研是一個(gè)嶄新的時(shí)尚話題，是教育教學(xué)在新形勢(shì)下探索教研模式的一種嘗試，有利有弊，它并不否定其他形式的教研作用，而是一種補(bǔ)充，從另一個(gè)角度上探索教研方向，擴(kuò)大教研的職能，挖掘內(nèi)在資源，促使教研科學(xué)化。伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，它帶來(lái)的將不僅是多主體、跨時(shí)空，低成本和高效率，更是一種民主、平等、對(duì)話、協(xié)商、合作的新文化。可以想象，這種新文化將悄無(wú)聲息地滲透在一次又一次的教研活動(dòng)中，滲透進(jìn)一所又一所學(xué)校，滲透進(jìn)每一位教師的心靈。我相信，隨著每位教師的積極參與，我們的教學(xué)業(yè)績(jī)、教學(xué)教研水平會(huì)不斷提高，我們的前景會(huì)越來(lái)越美好。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇九
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益凸顯。為了適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的發(fā)展需求，我報(bào)名參加了一門(mén)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻了解到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并且收獲了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全課程的心得體會(huì)。
首先，小組討論是我們課程中的一大亮點(diǎn)。每周我們都會(huì)分組討論一個(gè)與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的話題，例如密碼管理、網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)和攻擊類型等。在小組討論中，我有機(jī)會(huì)與同學(xué)一起分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，也有機(jī)會(huì)從他人的討論中學(xué)到新的見(jiàn)解。這種集思廣益的方式不僅有助于加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的理解，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
其次，實(shí)踐操作是網(wǎng)絡(luò)安全課程中不可或缺的一部分。在實(shí)驗(yàn)室中，我們學(xué)習(xí)了如何使用各種網(wǎng)絡(luò)安全工具和軟件。例如，我們學(xué)習(xí)了如何使用Nmap掃描網(wǎng)絡(luò)，以及如何使用Wireshark分析網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅熟悉了這些工具的使用方法，還了解到了黑客攻擊的常用手段和防范措施。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加有信心應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)。
第三，網(wǎng)絡(luò)安全課程還給了我一個(gè)了解網(wǎng)絡(luò)法律和倫理的機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)了與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的法律條款和規(guī)定，并通過(guò)案例分析的方式討論了道德問(wèn)題。例如，我們討論了黑客攻擊的道德問(wèn)題，以及如何合法地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)滲透測(cè)試。通過(guò)這些討論，我知道了什么是合法的網(wǎng)絡(luò)安全行為，而什么是非法的黑客攻擊行為。這對(duì)我今后在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
第四，網(wǎng)絡(luò)安全課程讓我深入了解了網(wǎng)絡(luò)攻擊和防御的原理。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、加密算法和安全架構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的底層原理有了更深入的認(rèn)識(shí)。此外，我們還進(jìn)行了模擬攻擊和防御的實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地感受到了黑客攻擊的威脅和挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的技能，也讓我明白在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中，持續(xù)學(xué)習(xí)和思考是必不可少的。
最后，網(wǎng)絡(luò)安全課程還給了我一個(gè)了解行業(yè)趨勢(shì)和應(yīng)用前景的機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)了當(dāng)前熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和行業(yè)狀況，包括云安全、物聯(lián)網(wǎng)安全和人工智能安全等。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容幫助我了解到網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的發(fā)展方向，也為我今后的職業(yè)規(guī)劃提供了一定的參考。我可以根據(jù)行業(yè)趨勢(shì)和需求，進(jìn)一步提升自己的技術(shù)和知識(shí)水平。
通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)安全課程，我不僅加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的理解，還掌握了一些實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)安全技巧。網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為一個(gè)重要的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)變得越來(lái)越重要。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中取得更好的成就。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十
在21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑芏嗳松踔烈呀?jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)，人們足不出戶便可衣食無(wú)憂。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購(gòu)火爆，快遞公司也在春運(yùn)的新聞。以前人們找東西得找人幫忙，現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方，就百度了一下鑰匙丟在那里了，結(jié)果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。
網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日益復(fù)雜和開(kāi)放，同時(shí)各種各樣的安全漏洞也暴露出來(lái)，惡意威脅和攻擊日益增多，安全事件與日俱增，也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人都不同程度地受到了威脅。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各種網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
1.有網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)很重要
談到網(wǎng)絡(luò)安全，讓我們無(wú)奈的是很多人認(rèn)為這是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員的事情。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該有網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)，這點(diǎn)對(duì)于涉密單位人員來(lái)說(shuō)尤其重要。前段時(shí)間看了電視劇《密戰(zhàn)》，其中揭露的泄密方式多數(shù)都是相關(guān)人員安全意識(shí)薄弱造成：?jiǎn)挝灰髾C(jī)密的工作必須在辦公室完成，就是有人私自帶回家加班造成泄密;重要部門(mén)要求外人不得入內(nèi)，偏有人把閑雜人員帶入造成泄密;專網(wǎng)電腦不允許接互聯(lián)網(wǎng)，有人接外網(wǎng)打游戲造成泄密;甚至涉密人員交友不慎，與間諜談戀愛(ài)造成泄密。雖然這只是電視劇，但對(duì)機(jī)密單位也是一種警示?？催@部電視劇的時(shí)候我就在想，這應(yīng)該作為安全部門(mén)的安全教育片。
不單單是涉密單位，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)也特別重要。網(wǎng)上層出不窮的攝像頭泄密事件、這門(mén)那門(mén)的都是由于個(gè)人安全意識(shí)淡薄所致。正如老師所說(shuō)的看到的不一定是真的!。我自己的電腦上有一些自己平時(shí)做的軟件、系統(tǒng)，雖說(shuō)沒(méi)什么重要的，但那也是自己辛苦整出來(lái)的.呀，所以使用電腦一直很小心，生怕有什么木馬、病毒之類的，360流量監(jiān)控的小條一直在我的桌面右下角，只要有上傳流量肯定得去看看是什么進(jìn)程在上傳。
平時(shí)為別人維護(hù)系統(tǒng)經(jīng)常會(huì)碰到殺毒軟件很久不升級(jí)的情況，主人還振振有詞的說(shuō)自己裝了殺毒軟件的。在他們看來(lái)殺毒軟件有了就成，剩下的就不用管了，我很多時(shí)候這樣對(duì)他們說(shuō)：你養(yǎng)條狗還得天天喂它吃呢!
2.設(shè)備安全-很多技術(shù)是我們想不到的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的硬件基礎(chǔ)，設(shè)備安全是網(wǎng)絡(luò)完全必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)電泄密，一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)，最近單位有同事拿來(lái)了兩個(gè)電力貓(電力線以太網(wǎng)信號(hào)傳輸適配器)，一個(gè)接網(wǎng)線插到電源上，另一個(gè)在30米內(nèi)接電源通過(guò)接口接網(wǎng)線鏈接到電腦便可上網(wǎng)。這讓我想到，只要有人將涉密的網(wǎng)絡(luò)線路接到電源線路便可輕易泄密，當(dāng)然這塊國(guó)家安全部門(mén)肯定有相關(guān)的防范措施。
在搜索引擎里搜索諸如：intitle:liveview/-axis206w等，可以搜到網(wǎng)絡(luò)攝像頭，在電視劇《密戰(zhàn)》中，某涉密部門(mén)的監(jiān)控系統(tǒng)被接入了互聯(lián)網(wǎng)，間諜就利用監(jiān)控系統(tǒng)竊取工作人員的屏幕信息和按鍵信息。在某政府機(jī)要室的復(fù)印機(jī)上安裝基于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)射器，便可再用另外一臺(tái)接收機(jī)上受到所有掃描的機(jī)要文件。
1985年，在法國(guó)召開(kāi)的一次國(guó)際計(jì)算機(jī)安全會(huì)議上，年輕的荷蘭人范〃艾克當(dāng)著各國(guó)代表的面，公開(kāi)了他竊取微機(jī)信息的技術(shù)。他用價(jià)值僅幾百美元的器件對(duì)普通電視機(jī)進(jìn)行改造，然后安裝在汽車(chē)?yán)?，這樣就從樓下的街道上，接收到了放臵在8層樓上的計(jì)算機(jī)電磁波的信息，并顯示出計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的圖像。他的演示給與會(huì)的各國(guó)代表以巨大的震動(dòng)。本人最早知道電磁泄密是在20xx年為部隊(duì)某部門(mén)開(kāi)發(fā)軟件的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)的。
硬盤(pán)數(shù)據(jù)不是刪掉就不存在了，用諸如easyrecovery等恢復(fù)軟件都可以恢復(fù)?？磥?lái)，只有將涉密硬盤(pán)用煉鋼爐化掉才能保證完全安全。
3.小心木馬
4.網(wǎng)頁(yè)安全
在單位，我負(fù)責(zé)幾個(gè)部門(mén)的網(wǎng)站維護(hù)，主要是網(wǎng)頁(yè)制作。在一開(kāi)始編程的時(shí)候，根本沒(méi)想到能被攻擊。后來(lái)自己做的網(wǎng)站經(jīng)常被攻擊，這才知道諸如sql注入、ewebeditor漏洞等攻擊手段，所以在編程時(shí)會(huì)注意到這些方面的安全。#。防止數(shù)據(jù)庫(kù)被下載。
記得又一次為某部門(mén)自己編寫(xiě)了一個(gè)留言板程序，結(jié)果發(fā)布沒(méi)1天就有3000多條惡意留言，還是英文的，挺讓人頭疼。最后設(shè)臵了驗(yàn)證碼、用戶驗(yàn)證都不起作用，直到用了檢測(cè)留言來(lái)源網(wǎng)頁(yè)代碼才堵住。原來(lái)人家是用工具攻擊的。
5.養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣
網(wǎng)絡(luò)安全涉及到使用網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，要保證自己安全上網(wǎng)，每個(gè)人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。我想應(yīng)該包含以下幾點(diǎn)：
2)及時(shí)更新windows補(bǔ)丁;
4)不瀏覽不安全的網(wǎng)頁(yè);
5)共享文件要及時(shí)關(guān)閉共享，在單位經(jīng)常會(huì)在工作組計(jì)算機(jī)中看到別人共享的東西;
6)不熟悉的郵件不瀏覽;
7)u盤(pán)殺毒后再去打開(kāi);
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十一
以來(lái)，習(xí)就網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作發(fā)表了系列重要講話，深刻回答了網(wǎng)絡(luò)安全工作的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為網(wǎng)絡(luò)安全工作指明了前進(jìn)方向。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神的戰(zhàn)略意義
今年4月19日，在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上，站在全球信息革命和網(wǎng)絡(luò)空間競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略高度，深刻剖析了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作面臨的新形勢(shì)，系統(tǒng)闡述了更好推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要高度重視的六大問(wèn)題。講話圍繞踐行“十三五”發(fā)展新理念、謀求網(wǎng)絡(luò)空間戰(zhàn)略主動(dòng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、建設(shè)良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)、完善信息社會(huì)治理等領(lǐng)域，提出了許多富有創(chuàng)建的新思想新論斷。全面學(xué)習(xí)貫徹最新講話精神，做好新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)安全工作，需要把握好一個(gè)目標(biāo)和兩對(duì)關(guān)系。
(一)圍繞“一個(gè)目標(biāo)”
習(xí)在中央網(wǎng)信小組第一次會(huì)議上明確提出我們的戰(zhàn)略目標(biāo)就是要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)。網(wǎng)絡(luò)安全是事關(guān)國(guó)家安全和國(guó)家發(fā)展、事關(guān)廣大人民群眾工作生活的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。在“4.19”講話中，回顧到：“我國(guó)曾經(jīng)是世界上的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，后來(lái)在歐洲發(fā)生工業(yè)革命、世界發(fā)生深刻變革的時(shí)期，喪失了與世界同進(jìn)步的歷史機(jī)遇，逐漸落到了被動(dòng)挨打的境地?！边@提醒我們順應(yīng)大勢(shì)，把握歷史機(jī)遇的極端重要性，落后就要挨打，弱國(guó)沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，凝心聚力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是中華民族的最高利益和根本利益。當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢(shì)待發(fā)，全球競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)生深刻調(diào)整，帶給中華民族新的歷史機(jī)遇，我們必須毫不動(dòng)搖的把握機(jī)遇，將建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)與“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)同步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及、自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)、信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)安全保障有力”，達(dá)到“技術(shù)先進(jìn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、攻防兼?zhèn)?、制網(wǎng)權(quán)盡在掌握、網(wǎng)絡(luò)安全堅(jiān)不可摧”。
(二)把握“兩對(duì)關(guān)系”
首先是平衡好信息化發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)系。我國(guó)信息化發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入“促發(fā)展”與“保安全”并重的階段，適應(yīng)階段特征，把握客觀實(shí)際，處理好發(fā)展與安全的關(guān)系尤為關(guān)鍵。指出“安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的保障，安全和發(fā)展要同步推進(jìn)?！币环矫妫J(rèn)識(shí)到信息化發(fā)展“不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退”，發(fā)展中的問(wèn)題要通過(guò)發(fā)展解決，不發(fā)展才是最大的不安全，在各國(guó)都著力搶占網(wǎng)絡(luò)空間制高點(diǎn)的時(shí)期，信息化發(fā)展慢人一步，就會(huì)導(dǎo)致我國(guó)在信息時(shí)代的再次落后。另一方面，也要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全基石不牢固，信息化發(fā)展越快，存在的隱患也越大。網(wǎng)絡(luò)安全是底線、紅線，網(wǎng)絡(luò)安全出了問(wèn)題，核心網(wǎng)絡(luò)和關(guān)鍵數(shù)據(jù)遭遇入侵和泄露，其他方面做得再好也失去了意義。
第二是處理好對(duì)外開(kāi)放和產(chǎn)業(yè)自主的關(guān)系。掌握網(wǎng)絡(luò)空間“制網(wǎng)權(quán)”，實(shí)現(xiàn)由“跟跑者”向“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變，既要堅(jiān)持開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)，又要走自主創(chuàng)新的道路，兩者并不矛盾。習(xí)明確指出：“自主創(chuàng)新首先是技術(shù)自主，要分清哪些技術(shù)可以站在別人肩膀上搞好引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，做好安全可控就行;哪些技術(shù)必須自主創(chuàng)新、自立自強(qiáng)”。因此，在保障安全的基本前提下，既要充分引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)提升國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，也要給國(guó)產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備充分的嘗試空間，構(gòu)建起內(nèi)部外部“雙輪驅(qū)動(dòng)”，相互切磋、相得益彰的良性循環(huán)。
二、認(rèn)清新形勢(shì)，全面提升網(wǎng)絡(luò)安全保障能力
當(dāng)前，我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，經(jīng)濟(jì)大調(diào)整、大轉(zhuǎn)型成為時(shí)代主旋律，同時(shí)，全球新一輪信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起，關(guān)鍵技術(shù)交叉融合、群體躍進(jìn)，與我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式形成歷史性交匯。在這一背景下，網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)世界從逐步交叉走向全面融合，網(wǎng)絡(luò)空間的行為特點(diǎn)、思維方式及組織模式等向現(xiàn)實(shí)社會(huì)滲透，網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)新特點(diǎn)、新趨勢(shì)。一方面，境內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)攻擊活動(dòng)日趨頻繁，網(wǎng)絡(luò)攻擊的來(lái)源越來(lái)越多樣化，網(wǎng)絡(luò)攻擊的手法更加復(fù)雜隱蔽，攻擊類型也從短時(shí)間、突發(fā)性攻擊向高級(jí)別、持續(xù)性攻擊轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)攻擊和安全防御在信息層面、手段層面的不對(duì)稱現(xiàn)象都十分突出。另一方面，新技術(shù)新業(yè)務(wù)帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題逐漸凸顯。云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化等快速發(fā)展，帶動(dòng)信息系統(tǒng)軟硬件架構(gòu)的全新變革，在軟件、硬件、協(xié)議等多方面引入未知的威脅隱患;規(guī)?；瘮?shù)據(jù)采集、網(wǎng)絡(luò)和用戶數(shù)據(jù)向云端不斷集中、大規(guī)?？缇撤?wù)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)和用戶隱私安全威脅不斷涌現(xiàn)。新形勢(shì)下，堅(jiān)持多措并舉、重點(diǎn)突破、全面推進(jìn)，加快建成完善有力的網(wǎng)絡(luò)安全保障體系，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全，意義重大，任務(wù)艱巨。
(一)積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全頂層設(shè)計(jì)和法制化建設(shè)
古語(yǔ)有言，“先謀后事者昌，先事后謀者亡”。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全這一重大問(wèn)題，要充分發(fā)揮戰(zhàn)略的牽引和帶動(dòng)作用，完善制度建設(shè)和立法保障。一是積極參與制定《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略》等頂層設(shè)計(jì)工作，公開(kāi)闡釋我國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間的基本主張、重大立場(chǎng)。二是建立健全網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī)制度體系，積極推動(dòng)出臺(tái)《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)辦法》等，加快推進(jìn)用戶信息安全保護(hù)、跨境數(shù)據(jù)流動(dòng)分類監(jiān)管等立法。三是適應(yīng)云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、下一代互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)新業(yè)務(wù)發(fā)展要求，加快推進(jìn)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的研究與制定。
(二)加快完善網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全保障體系
一是強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)。將關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)提升到國(guó)家戰(zhàn)略高度，明確關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)的原則、目標(biāo)和制度措施，探索建立關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施清單制度，健全分級(jí)保護(hù)、動(dòng)態(tài)調(diào)整的關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，在關(guān)鍵領(lǐng)域大力推進(jìn)自主創(chuàng)新、安全可控的軟硬件應(yīng)用。二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和用戶信息保護(hù)。完善網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資產(chǎn)保護(hù)制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)全生命周期的安全保護(hù)，明確企業(yè)數(shù)據(jù)采集、傳輸、存儲(chǔ)、使用、共享等各環(huán)節(jié)的主體責(zé)任和具體要求，督促企業(yè)落實(shí)用戶個(gè)人信息防竊密、防篡改等安全防護(hù)措施;督促落實(shí)數(shù)據(jù)資產(chǎn)分類分級(jí)保護(hù)要求，建立健全敏感數(shù)據(jù)操作審計(jì)機(jī)制和數(shù)據(jù)安全評(píng)估認(rèn)證體系。三是構(gòu)建全局性、整體化的態(tài)勢(shì)感知體系，變被動(dòng)應(yīng)對(duì)為主動(dòng)防御。建設(shè)完善的網(wǎng)絡(luò)防御能力體系，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)空間大數(shù)據(jù)挖掘和分析，提升對(duì)國(guó)家級(jí)、有組織網(wǎng)絡(luò)攻擊威脅的發(fā)現(xiàn)、預(yù)警和防御能力。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件預(yù)警能力建設(shè)，強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案演練，提升應(yīng)急狀態(tài)下的網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)對(duì)以及協(xié)同處置能力。
(三)做大做強(qiáng)自主可控的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“我們要掌握我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主動(dòng)權(quán)、保障互聯(lián)網(wǎng)安全、國(guó)家安全，就必須突破核心技術(shù)這個(gè)難題”。突破核心技術(shù)，要堅(jiān)定不移地實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，提升信息通信關(guān)鍵技術(shù)、產(chǎn)品的自主研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化能力。一是夯實(shí)信息產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。落實(shí)好《國(guó)家集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)綱要》，做好引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、政策支持和公共服務(wù)，著力解決自主產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的突出問(wèn)題。大力支持關(guān)鍵基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)和應(yīng)用，重點(diǎn)支持高端服務(wù)器、路由器等核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升安全性和可靠性。二是順應(yīng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新趨勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)，以政府采購(gòu)為引導(dǎo)，推動(dòng)形成安全產(chǎn)品與服務(wù)均衡理念，統(tǒng)籌優(yōu)化安全產(chǎn)品和服務(wù)市場(chǎng)格局;引導(dǎo)建設(shè)區(qū)域性安全產(chǎn)業(yè)基地，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，推動(dòng)加快安全技術(shù)和企業(yè)孵化速度。三是壯大國(guó)內(nèi)企業(yè)，構(gòu)建全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展格局。加快發(fā)展和形成一批掌握關(guān)鍵核心技術(shù)、創(chuàng)新能力突出、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的跨國(guó)大公司，促進(jìn)中小企業(yè)向“專、精、特、新”方向發(fā)展，與大企業(yè)共同構(gòu)建合理分工體系，加強(qiáng)企業(yè)間的良性互動(dòng)和協(xié)同發(fā)展，推動(dòng)形成密切合作的研發(fā)體系，壯大企業(yè)集群，形成產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢(shì)。
(四)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)空間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才競(jìng)爭(zhēng)。保障網(wǎng)絡(luò)安全和國(guó)家安全，沒(méi)有一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，沒(méi)有人才創(chuàng)造力迸發(fā)、活力涌流，是難以成功的。一是創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)方式。積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科建設(shè)，深化網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域產(chǎn)教結(jié)合，依托高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)的智力資源和研究平臺(tái)，建立一批聯(lián)合培訓(xùn)基地，加快跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的人才培養(yǎng)。二是用好用活網(wǎng)絡(luò)安全人才。人盡其才百事興，只有把廣大網(wǎng)絡(luò)安全人才的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新成果才會(huì)源源不斷涌現(xiàn)。要探索建立適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的人事制度、薪酬制度，把優(yōu)秀人才凝聚到技術(shù)部門(mén)、研究部門(mén)、管理部門(mén)中來(lái)。建立靈活的人才激勵(lì)機(jī)制，讓作出貢獻(xiàn)的人才有成就感、獲得感，讓更多優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、一展身手。三是推進(jìn)國(guó)際人才交流合作。在人才選拔上要有全球視野，加大高精尖人才引進(jìn)力度，改進(jìn)人才引進(jìn)相關(guān)配套制度，吸引更多海外的領(lǐng)軍人才、緊缺人才在我國(guó)從事網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)教學(xué)科研活動(dòng)，構(gòu)建具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系。
網(wǎng)絡(luò)安全感悟
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十二
本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門(mén)課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會(huì)讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識(shí)的學(xué)者，并且老師語(yǔ)言生動(dòng)幽默，給了人很大的激勵(lì)去繼續(xù)聽(tīng)下去。在課堂上，我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識(shí)。
各種學(xué)科領(lǐng)域中，唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個(gè)相互對(duì)立、相互依存，而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個(gè)分支學(xué)科，一個(gè)叫密碼編碼學(xué)，另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。
“密碼”這個(gè)詞對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都有一種高深莫測(cè)的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國(guó)家安全(保密)機(jī)關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制、不準(zhǔn)外泄的緣故。
密碼學(xué)(cryptology)一詞源自希臘語(yǔ)“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
從幾千年前到1949年，密碼學(xué)還沒(méi)有成為一門(mén)真正的科學(xué)，而是一門(mén)藝術(shù)。密碼學(xué)專家常常是憑自己的直覺(jué)和信念來(lái)進(jìn)行密碼設(shè)計(jì)，而對(duì)密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的。1949年，美國(guó)數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人 shannon, claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開(kāi)始。同時(shí)以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ)，從此密碼學(xué)成為一門(mén)科學(xué)。由于保密的需要，這時(shí)人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻(xiàn)和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說(shuō)，使人們知道了密碼學(xué)。20 世紀(jì)70年代初期，ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報(bào)告，從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒(méi)有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學(xué)仍是一門(mén)具有藝術(shù)性的科學(xué)。 1976年，diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開(kāi)創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。1977年，美國(guó)的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(des)公布。這兩件事情導(dǎo)致了對(duì)密碼學(xué)的空前研究。從這時(shí)候起，開(kāi)始對(duì)密碼在民用方面進(jìn)行研究，密碼才開(kāi)始充分發(fā)揮它的商用價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，人們才開(kāi)始能夠接觸到密碼學(xué)。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。
最早的加密技術(shù)，當(dāng)屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購(gòu)置成本。破譯和加密技術(shù)從來(lái)就是共存的，彼此牽制，彼此推進(jìn)。錯(cuò)綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文，正如密碼學(xué)的里程碑，佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。
以上便是我在學(xué)習(xí)這門(mén)課中了解到的關(guān)于密碼學(xué)的一些常識(shí)問(wèn)題，接著介紹我感興趣的部分。
在這門(mén)課中，我最感興趣的莫過(guò)于公鑰密碼學(xué)了。其實(shí)公鑰密碼學(xué)的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)領(lǐng)域里某些問(wèn)題的正反非對(duì)稱性，如整數(shù)分解問(wèn)題(rsa)、離散對(duì)數(shù)問(wèn)題(dl)和橢圓曲線問(wèn)題(ecc)，而這些問(wèn)題無(wú)一例外地與數(shù)論有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學(xué)家高斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，數(shù)論是數(shù)學(xué)中的皇冠”，然而很遺憾的是，在我國(guó)的教育體系中無(wú)論是初等教育還是高等教育對(duì)于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對(duì)數(shù)論作完整的介紹，而只是將與書(shū)中內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴(kuò)展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其中歐幾里得定理部分有比較詳細(xì)的推導(dǎo)和演算，后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過(guò)考慮到這幾部分內(nèi)容獨(dú)立性較強(qiáng)，只要我們對(duì)質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)有比較扎實(shí)的理解那么閱讀起來(lái)應(yīng)該還是難度不大的。而對(duì)于歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過(guò)程;不過(guò)其應(yīng)用卻是相當(dāng)重要，尤其是費(fèi)馬小定理，是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測(cè)試的基礎(chǔ)。我覺(jué)得喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)一定會(huì)喜歡上這門(mén)課，這門(mén)課所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)頗為豐富，包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。
此外，課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用。經(jīng)典猶在，密碼學(xué)新的開(kāi)拓仍舊在繼續(xù)，仍舊令人期待。
網(wǎng)絡(luò)安全感悟
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十三
今天下午上班隊(duì)課，主題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的。大家都知道！網(wǎng)絡(luò)是我們生活的好幫手，遇到不會(huì)的問(wèn)題可以上網(wǎng)查；預(yù)習(xí)時(shí)，要積累的課外知識(shí)也可以上網(wǎng)查。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)可沒(méi)有我們想象中的那么美好，有許多不法分子利用電腦的漏洞來(lái)欺詐善良的人們，來(lái)得到某些利益。這節(jié)班隊(duì)課就是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)詐騙，并識(shí)破這些陰謀詭計(jì)！
接著，老師讓我們看了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小視頻，有人盜號(hào)、惡意木馬圖片、下載惡意軟件……其中，最令我記憶猶新的就是銀行短信詐騙了：不法分子在詐騙時(shí)，先偽裝成銀行工作人員向你發(fā)短信，誘使你登陸假冒官網(wǎng)，從而獲得你的賬號(hào)和密碼，把你賬上的錢(qián)轉(zhuǎn)移到他的帳上！“哎！人心險(xiǎn)惡??！”
其實(shí)，這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)我也遇到過(guò)，那天，我在搜狐網(wǎng)頁(yè)上看動(dòng)畫(huà)片，——廣告少！可是卻播放不了！正當(dāng)我疑惑時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一行字：該視頻暫時(shí)無(wú)法播放，建議你下載搜狐播放器，95%的用戶都說(shuō)好！我很警惕！所以我選擇了“不同意”！因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：“凡是出現(xiàn)自己弄不明白的情況時(shí)，應(yīng)選no！以免造成不必要的麻煩”
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙刃劍！所以我們要警惕，要會(huì)正確使用它！讓它成為我們的好幫手！
潘總在給我們作的兩個(gè)小時(shí)講座過(guò)程中通過(guò)詳細(xì)地講解使我們大致了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義：網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系___和主權(quán)、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題；其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要；網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門(mén)涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)，應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論短信，誘使你登陸假冒官網(wǎng)，從而獲得你的賬號(hào)和密碼，把你賬上的錢(qián)轉(zhuǎn)移到他的帳上！“哎！人心險(xiǎn)惡啊！”
其實(shí)，這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)我也遇到過(guò)，那天，我在搜狐網(wǎng)頁(yè)上看動(dòng)畫(huà)片，——廣告少！可是卻播放不了！正當(dāng)我疑惑時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一行字：該視頻暫時(shí)無(wú)法播放，建議你下載搜狐播放器，95%的用戶都說(shuō)好！我很警惕！所以我選擇了“不同意”！因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：“凡是出現(xiàn)自己弄不明白的情況時(shí)，應(yīng)選no！以免造成不必要的麻煩”
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙刃劍！所以我們要警惕，要會(huì)正確使用它！讓它成為我們的好幫手！
潘總在給我們作的兩個(gè)小時(shí)講座過(guò)程中通過(guò)詳細(xì)地講解使我們大致了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義：網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題；其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要；網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門(mén)涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)，應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。也正是潘總的.詳細(xì)講解是我們了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。他還詳細(xì)的講到了云計(jì)算和云安全：但一到云，這件事情就比較麻煩了，云的墻不知道在什么地方，你也不知道門(mén)在什么地方。所以這時(shí)候傳統(tǒng)的內(nèi)外之分就不是那么靠譜了，什么是內(nèi)什么外是件說(shuō)不清楚的事；也許我們現(xiàn)在需要找找另一種思維模式；談云，就想跟自然界的云做對(duì)比，這種計(jì)算模式一開(kāi)始起名字確實(shí)非常好。并提到云安全計(jì)劃是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息安全的最新體現(xiàn)，它融合了并行處理、網(wǎng)格計(jì)算、病毒行為判斷等新興技術(shù)和概念，通過(guò)網(wǎng)狀的大量客戶端對(duì)網(wǎng)絡(luò)中軟件行為的異常監(jiān)測(cè)，獲取互聯(lián)網(wǎng)中木馬、惡意程序的最新信息，傳送到server端進(jìn)行自動(dòng)分析和處理，再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個(gè)客戶端。他的這些生動(dòng)講解使我們對(duì)“云”這個(gè)概念有了一個(gè)初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網(wǎng)過(guò)程中保護(hù)個(gè)人信息的重要性。
聽(tīng)完潘總的講座后，我想為了很好的保護(hù)自己的信息安全，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，在自己電腦上安裝能夠?qū)崟r(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、瑞星之類的，雖然這類軟件會(huì)收取一定的使用費(fèi)用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢(qián)花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒，而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開(kāi)啟狀態(tài)，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候?yàn)榱吮苊庹加脙?nèi)存而把殺毒軟件關(guān)閉，如果不能及時(shí)開(kāi)啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時(shí)間允許我認(rèn)為還可以在安全模式下進(jìn)行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會(huì)大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無(wú)忌憚的上網(wǎng)，最好能夠上一些有一定聲譽(yù)、安全性高的網(wǎng)站。
第二，在安裝從網(wǎng)上下載下來(lái)的軟件時(shí)一定要一步步看清楚各個(gè)選項(xiàng)?，F(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了病毒軟件，病毒軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些病毒軟件可能會(huì)修改你的瀏覽器主頁(yè)，定期打開(kāi)某一網(wǎng)頁(yè)等等，造成了我們使用電腦時(shí)的極大不便，這些軟件還會(huì)記錄下我們上網(wǎng)偏好，隨時(shí)向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。
第三，慎用u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)之類的存儲(chǔ)設(shè)備。某些破壞性的病毒可能導(dǎo)致移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備損壞。我們?cè)谑褂胾盤(pán)之類的存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)也要小心謹(jǐn)慎，打開(kāi)u盤(pán)時(shí)盡量不要雙擊打開(kāi)，這樣很可能會(huì)激活存在于里面的木馬，使用打開(kāi)前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門(mén)去網(wǎng)上搜取u盤(pán)木馬專殺來(lái)預(yù)防電腦再次被感染。
第四，盡量不要在互聯(lián)網(wǎng)上公布個(gè)人信息。除非是萬(wàn)不得已，否則不要公布自己任何詳細(xì)的信息，以防被不良分子利用。另外在網(wǎng)上不要隨意公布自己的郵箱，因?yàn)猷]箱是一個(gè)十分便利的切入口來(lái)搜取你的個(gè)人信息，我們?cè)诟鱾€(gè)網(wǎng)站時(shí)一般都會(huì)被要求留下郵箱，這樣在這個(gè)過(guò)程中或多或少我們都會(huì)偷漏一些個(gè)人信息，如果通過(guò)搜取郵箱的方法獲得你在各個(gè)網(wǎng)站上公布的個(gè)人信息經(jīng)過(guò)綜合很可能是自己更多的信息被公布出來(lái)。更多的我們考慮的自身安全問(wèn)題，公布照片不僅是我們信息安全得不到保護(hù)，甚至現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)松戆踩部赡芤驗(yàn)橐粡堈掌艿酵{。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十四
網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)拉近了每一位教育工作者的距離，巨大的網(wǎng)絡(luò)力量掀起了教研的火熱浪潮。研修平臺(tái)傳遞著省級(jí)專家的悉心指導(dǎo)，回響著指導(dǎo)老師們殷切的話語(yǔ)，浸透著每一位老師學(xué)習(xí)的汗水，閃耀著老師們思想的火花……它為我們帶來(lái)的是充實(shí)，是成長(zhǎng)，是動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多一些新的教學(xué)方法，更新了教學(xué)理念。通過(guò)在線研討，很多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開(kāi)。為今后教學(xué)工作提供了豐富的資源。
另外，通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀教師的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀文章，認(rèn)真比較自己與他們之間的差距，認(rèn)真思考自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善。同時(shí)專家的忠告和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)，使我在迷茫中及時(shí)覺(jué)醒，在修改中不斷完善，在反思中不斷進(jìn)步。
1、在課堂教學(xué)中教師應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，扮演好合作者，指導(dǎo)者，與促進(jìn)者的角色，幫助學(xué)生自主探索和合作交流，促進(jìn)學(xué)生在探究中真正理解和掌握基本的知識(shí)與技能，培養(yǎng)科學(xué)的觀點(diǎn)，樹(shù)立正確的.情感態(tài)度與價(jià)值觀。
2、在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要精心設(shè)計(jì)地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出交流、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)過(guò)程，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)情境，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，開(kāi)拓學(xué)生的視野；調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)的效率。用新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系，投入到教學(xué)工作中。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十五
在21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑芏嗳松踔烈呀?jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)，人們足不出戶便可衣食無(wú)憂。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購(gòu)火爆，快遞公司也在“春運(yùn)”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙，現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方，就百度了一下“鑰匙丟在那里了”，結(jié)果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。
網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日益復(fù)雜和開(kāi)放，同時(shí)各種各樣的安全漏洞也暴露出來(lái)，惡意威脅和攻擊日益增多，安全事件與日俱增，也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人都不同程度地受到了威脅。
網(wǎng)購(gòu)是現(xiàn)下最流行最方便最快捷的購(gòu)物方式，隨著人們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的需求，網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站也逐漸增多，出售的物品花樣也越來(lái)越多。但人們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的了解卻很少，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)更是微乎其微，在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。同事的家屬在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一條褲子，一系列的操作完成后，網(wǎng)絡(luò)提示交易成功?？墒?，沒(méi)過(guò)多久他們接到一通電話，自稱淘寶賣(mài)家，告知同事您定的褲子沒(méi)有庫(kù)存需要退貨，要按照以下步驟退款。同事信以為真，按照電話那人說(shuō)的填好了各種個(gè)人信息的詳細(xì)資料，填寫(xiě)完成后以為大功告成，結(jié)果不久便接到短信通知，您已經(jīng)完成交易，扣除現(xiàn)金**元，余額為0。意識(shí)到上當(dāng)后，再次撥打剛剛的電話結(jié)果為空號(hào)，想要調(diào)查，卻像大海撈針。聽(tīng)完同事的敘述，我恍然想起看過(guò)的安全教育小視頻?，F(xiàn)在的孩子大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，包括自己家的孩子，一有時(shí)間就會(huì)找機(jī)會(huì)用手機(jī)或是電腦登陸網(wǎng)上游戲，一玩兒有可能就是一天。面對(duì)這種情況，我們就會(huì)開(kāi)始關(guān)心各種問(wèn)題的產(chǎn)生。我們要關(guān)心的不只是孩子們是否會(huì)被網(wǎng)絡(luò)中的各種虛假信息所蠱惑，還要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展，這樣的安全教育要不斷強(qiáng)調(diào)，不僅僅是要像這樣了解，還要深入人心，形成安全意識(shí)。
平時(shí)在家喜歡收看一些法律節(jié)目，在電視上我也看到過(guò)很多網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)受騙、非法網(wǎng)站、黑客等等，通過(guò)網(wǎng)上各種工具、各種方式蠱惑人心，被騙的人有的財(cái)產(chǎn)受到威脅，有的甚至人身安全受到威脅。由此可見(jiàn)安全教育的重要性，以及了解安全知識(shí)的重要性。
2）及時(shí)更新windows補(bǔ)丁；
3）不要隨意相信網(wǎng)絡(luò)上的一些廣告和消息；
4）網(wǎng)友用qq等發(fā)給的網(wǎng)站和程序，不要輕易去點(diǎn)擊和執(zhí)行；
5）不瀏覽不安全的網(wǎng)頁(yè)；
6）不要輕易在網(wǎng)上泄露自己的個(gè)人信息；
7）不熟悉的郵件不瀏覽；
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)我們基本的要求。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十六
這個(gè)星期我讀了一本《福爾摩斯探案故事》的一本書(shū)，內(nèi)容是福爾摩斯和華生一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)奇怪的案件為什么死者臉上寫(xiě)著血字?為什么新娘會(huì)在婚禮后失蹤?為什么海倫的姐姐會(huì)突然死亡?紙條上跳舞的小人是什么意思?是誰(shuí)害死了巴克利上校?為什么東房太太總是帶著面紗......
福爾摩斯用驚人的推理能力查出了事情的真相。我明白了我們做是不但要認(rèn)真、仔細(xì)，還要多動(dòng)腦，做事不能馬馬虎虎。
600字學(xué)習(xí)心得范文篇六
夏末秋初，初一的新生們，邁著青春的步伐，叩響了青春的大門(mén)。當(dāng)走進(jìn)神圣的校園大門(mén)的那刻，就已經(jīng)知道，我們又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們又來(lái)到了一處臥虎藏龍的戰(zhàn)場(chǎng)里。
歲月如流，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來(lái)到了新的學(xué)校，自然也有了新的規(guī)矩，一開(kāi)始雖然有些不適應(yīng)，但是我知道這是成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)的過(guò)程是充滿辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，不向它低頭。
中學(xué)的生活與小學(xué)的生活是截然不同的。上到中學(xué)，我們要學(xué)會(huì)自立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的小心肝了。不僅是生活上有很大的變化，連課堂也有天翻地覆的變化，小學(xué)的時(shí)候，都是同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下聽(tīng)著老師那喋喋不休的講解，有很多同學(xué)都只是似懂非懂地接納了那些知識(shí)。而現(xiàn)在，我們開(kāi)展了高效課堂，課堂上再也不會(huì)沒(méi)有快樂(lè)的氛圍，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，就這樣，老師想要傳遞給我們的寶貴知識(shí)，我們都能了然于胸了?？涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間大大增多，學(xué)習(xí)壓力也隨之增強(qiáng)，在晚上還會(huì)有晚自習(xí)，在晚自習(xí)上，同學(xué)們都沉浸于學(xué)習(xí)的苦海。不過(guò)這是在證明我們已經(jīng)踏上另一個(gè)新的臺(tái)階!
新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，我知道我們要面對(duì)更多的新挑戰(zhàn)，還會(huì)有更多的競(jìng)爭(zhēng)壓力，但是我堅(jiān)信，我會(huì)用我努力的成果和勇氣去面對(duì)它們，并向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。新學(xué)期，愿我能像魚(yú)兒一樣，快樂(lè)地在書(shū)的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識(shí);愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟智慧大門(mén)。又是新學(xué)期，新起點(diǎn)，賽場(chǎng)上又多了一份信心和勇氣。我知道，我將會(huì)在未來(lái)的路上，繼續(xù)成長(zhǎng)的演繹;我也知道，在未來(lái)的某一天，我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。
100字學(xué)習(xí)心得范文篇七
一個(gè)學(xué)期21周的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。但我依然認(rèn)為我的小口袋還是沒(méi)有滿(畢竟學(xué)無(wú)止境嘛，呵呵)
雖然小口袋沒(méi)滿，但是收獲還是不小的。
100字學(xué)習(xí)心得范文篇八
通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，不光嘗到了學(xué)習(xí)中的酸、甜、苦、辣，同時(shí)也有深深的體會(huì)。
學(xué)習(xí)，它不單單是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、提升自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)，不單單是孝順父母，以后好找工作等的個(gè)人利益，，更是“為中華之崛起而讀書(shū)?！?BR> 對(duì)于學(xué)習(xí)，也許有人會(huì)犯嘀咕為什么我比別人勤奮，而成績(jī)比別人差呢?學(xué)習(xí)，不光要勤奮，更要有正確的方法，只有方法對(duì)了頭，成績(jī)才有可能提高。
學(xué)好英語(yǔ)，要四勤，即勤聽(tīng)、勤寫(xiě)、勤讀、勤說(shuō)。學(xué)好數(shù)學(xué)，要多做題。學(xué)好語(yǔ)文，要有語(yǔ)言美。學(xué)好史地生政，不要考試前期抱“佛腳”，四本書(shū)，那么多內(nèi)容，怎么可能考試前幾天背的滾瓜爛熟呢?因此，我們要在平時(shí)多下功夫。
說(shuō)到底，還是課堂效率最重要，當(dāng)你把心放在課堂上時(shí)，做起題來(lái)會(huì)得心應(yīng)手。
只要自己不倒下，就沒(méi)有誰(shuí)能超越你。
超越自己，永不言敗
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
只有聯(lián)系生活，才不會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味。
只有聯(lián)系生活，才能更好掌握課本上的知識(shí)。
只有聯(lián)系生活，才能使我們的知識(shí)靈活運(yùn)用。
……
這就是學(xué)習(xí)的法寶，學(xué)習(xí)的真諦。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇一
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活和工作的重要組成部分。而網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也逐漸引起了人們的高度關(guān)注。為了更好地掌握網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)，我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了許多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程的收獲
網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程以其實(shí)用性與實(shí)踐性，受到很多人員的關(guān)注和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，我了解了各種網(wǎng)絡(luò)攻擊方法和原理。其次，我深入學(xué)習(xí)了各種網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)以及相關(guān)的技術(shù)理論。最后，我還學(xué)習(xí)了很多網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技巧。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為我在網(wǎng)絡(luò)世界中更好地保護(hù)自身利益，同時(shí)在職場(chǎng)中更好地防范風(fēng)險(xiǎn)提供了有力的支撐。
第二段：深入理解網(wǎng)絡(luò)攻擊原理與技術(shù)
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我了解了各種網(wǎng)絡(luò)攻擊的原理和技術(shù)。比如黑客常用的入侵、漏洞攻擊以及網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)攻擊等。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我更深入地理解了攻擊者入侵網(wǎng)絡(luò)的手段和途徑，更好地了解了攻擊者所關(guān)注的內(nèi)容和目標(biāo)。同時(shí)也對(duì)攻擊原理和技術(shù)進(jìn)行了更好的理解，進(jìn)而更好地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防御。
第三段：學(xué)習(xí)防御技術(shù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我也深入學(xué)習(xí)了很多網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)。比如防火墻、反病毒軟件、入侵檢測(cè)等相關(guān)技術(shù)。這些技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)安全提供了有力的支持，可以幫助我們更好地防范網(wǎng)絡(luò)攻擊。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)置和運(yùn)營(yíng)安全系統(tǒng)，以及如何滿足網(wǎng)絡(luò)安全的合規(guī)性要求，這些技能將在實(shí)際工作中起到很大的作用。
第四段：學(xué)會(huì)安全實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧
網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程還教會(huì)了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。其中包含信息收集、漏洞挖掘、漏洞利用和滲透測(cè)試等多個(gè)方面。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將在實(shí)際工作中為我更好地進(jìn)行安全檢測(cè)和安全保護(hù)提供很大的幫助。同時(shí)也能夠在實(shí)踐中不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，進(jìn)而為更好地應(yīng)對(duì)攻擊做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)與建議
網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程的學(xué)習(xí)，對(duì)我的網(wǎng)絡(luò)安全水平的提高非常大。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的理論和實(shí)踐技巧，為今后的工作帶來(lái)了很多幫助。在這里，我想給學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程的同學(xué)們提供一些建議。首先，應(yīng)該注重學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)踐的積累，多進(jìn)行實(shí)踐操作。其次，應(yīng)該關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀和趨勢(shì)，不斷更新知識(shí)。最后，應(yīng)該建立良好的安全意識(shí)和習(xí)慣，提高防范能力。
總之，在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)了各種網(wǎng)絡(luò)安全攻擊方法和原理、學(xué)習(xí)了各種網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)以及相關(guān)的技術(shù)理論、學(xué)習(xí)了很多網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧在實(shí)踐中起到了很大的作用，也為我的職業(yè)生涯帶來(lái)了很大的幫助。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。為了提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范能力，我參加了一門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全的課程。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全課程的學(xué)習(xí)體會(huì)，以及如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的理解和思考。
首先，這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全課程使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去，我常常忽視了網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題，很多時(shí)候我對(duì)于密碼設(shè)置不夠重視，也沒(méi)有認(rèn)真保護(hù)個(gè)人隱私。然而，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)安全不僅關(guān)系到個(gè)人隱私的保護(hù)，也關(guān)系到國(guó)家的利益和社會(huì)的穩(wěn)定。只有每個(gè)人都增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，才能構(gòu)建一個(gè)安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
其次，這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全課程開(kāi)拓了我的視野，讓我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全威脅有了更深刻的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)不同類型的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段和常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全威脅無(wú)處不在。從電子郵件詐騙到網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)，從木馬病毒到黑客攻擊，網(wǎng)絡(luò)安全威脅層出不窮。這些威脅可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)人隱私泄露、財(cái)產(chǎn)損失甚至國(guó)家安全問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)自身網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也看到了網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才的需求。
第三，這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全課程提供了各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉了我的能力和技能。課程中，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，并進(jìn)行了許多實(shí)踐操作，如密碼破解、漏洞掃描和安全防護(hù)等。這些實(shí)踐操作不僅加深了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的理解，還提高了我的實(shí)操能力。通過(guò)親自操作，我逐漸掌握了網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的運(yùn)用方法和注意事項(xiàng)，為將來(lái)的工作和生活提供了有力支持。
第四，這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在課程中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù)。這樣的學(xué)習(xí)方式要求我們相互合作、協(xié)調(diào)配合，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，也學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并克服困難。這些能力不僅在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域有用，也在日常工作和人際關(guān)系中大有裨益。
最后，這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全課程使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的方向。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)不僅僅是為了提高個(gè)人安全意識(shí)，更是為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。隨著網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的不斷突出，網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才的需求也日益增長(zhǎng)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的重要性和潛力。我決心深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并努力成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才，為保障網(wǎng)絡(luò)安全作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全的課程學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，深刻理解了網(wǎng)絡(luò)安全威脅的嚴(yán)重性。通過(guò)實(shí)踐操作，我掌握了一定的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。最重要的是，這門(mén)課程為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃指明了方向，成為一名網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才的決心更加堅(jiān)定。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域取得更好的成就，并為網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇三
本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門(mén)課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會(huì)讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識(shí)的學(xué)者，并且老師語(yǔ)言生動(dòng)幽默，給了人很大的激勵(lì)去繼續(xù)聽(tīng)下去。在課堂上，我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識(shí)。
各種學(xué)科領(lǐng)域中，唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個(gè)相互對(duì)立、相互依存，而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個(gè)分支學(xué)科，一個(gè)叫密碼編碼學(xué)，另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。
“密碼”這個(gè)詞對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都有一種高深莫測(cè)的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國(guó)家安全(保密)機(jī)關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制、不準(zhǔn)外泄的緣故。
密碼學(xué)(cryptology)一詞源自希臘語(yǔ)“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
從幾千年前到1949年，密碼學(xué)還沒(méi)有成為一門(mén)真正的科學(xué)，而是一門(mén)藝術(shù)。密碼學(xué)專家常常是憑自己的直覺(jué)和信念來(lái)進(jìn)行密碼設(shè)計(jì)，而對(duì)密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的。1949年，美國(guó)數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人 shannon, claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開(kāi)始。同時(shí)以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ)，從此密碼學(xué)成為一門(mén)科學(xué)。由于保密的需要，這時(shí)人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻(xiàn)和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說(shuō)，使人們知道了密碼學(xué)。20 世紀(jì)70年代初期，ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報(bào)告，從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒(méi)有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學(xué)仍是一門(mén)具有藝術(shù)性的科學(xué)。 1976年，diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開(kāi)創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。1977年，美國(guó)的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(des)公布。這兩件事情導(dǎo)致了對(duì)密碼學(xué)的空前研究。從這時(shí)候起，開(kāi)始對(duì)密碼在民用方面進(jìn)行研究，密碼才開(kāi)始充分發(fā)揮它的商用價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，人們才開(kāi)始能夠接觸到密碼學(xué)。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。
最早的加密技術(shù)，當(dāng)屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購(gòu)置成本。破譯和加密技術(shù)從來(lái)就是共存的，彼此牽制，彼此推進(jìn)。錯(cuò)綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文，正如密碼學(xué)的里程碑，佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。
以上便是我在學(xué)習(xí)這門(mén)課中了解到的關(guān)于密碼學(xué)的一些常識(shí)問(wèn)題，接著介紹我感興趣的部分。
在這門(mén)課中，我最感興趣的莫過(guò)于公鑰密碼學(xué)了。其實(shí)公鑰密碼學(xué)的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)領(lǐng)域里某些問(wèn)題的正反非對(duì)稱性，如整數(shù)分解問(wèn)題(rsa)、離散對(duì)數(shù)問(wèn)題(dl)和橢圓曲線問(wèn)題(ecc)，而這些問(wèn)題無(wú)一例外地與數(shù)論有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學(xué)家高斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，數(shù)論是數(shù)學(xué)中的皇冠”，然而很遺憾的是，在我國(guó)的教育體系中無(wú)論是初等教育還是高等教育對(duì)于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對(duì)數(shù)論作完整的介紹，而只是將與書(shū)中內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴(kuò)展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其中歐幾里得定理部分有比較詳細(xì)的推導(dǎo)和演算，后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過(guò)考慮到這幾部分內(nèi)容獨(dú)立性較強(qiáng)，只要我們對(duì)質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)有比較扎實(shí)的理解那么閱讀起來(lái)應(yīng)該還是難度不大的。而對(duì)于歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過(guò)程;不過(guò)其應(yīng)用卻是相當(dāng)重要，尤其是費(fèi)馬小定理，是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測(cè)試的基礎(chǔ)。我覺(jué)得喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)一定會(huì)喜歡上這門(mén)課，這門(mén)課所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)頗為豐富，包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。
此外，課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用。經(jīng)典猶在，密碼學(xué)新的開(kāi)拓仍舊在繼續(xù)，仍舊令人期待。
網(wǎng)絡(luò)安全心得6
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇四
不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)安全不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響還是很大的。
網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多，比如說(shuō)上網(wǎng)聊天，拉近朋友之間的距離，網(wǎng)上購(gòu)物很方便，上網(wǎng)查閱資料，一點(diǎn)擊，就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái)，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國(guó)家大事，也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，使我們的心情舒暢，這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西，而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí)，讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。
另外，由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí)，一定要注意樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對(duì)我們的影響。標(biāo)明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進(jìn)入。
網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的，我們要善于使用網(wǎng)絡(luò)，要正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種.種不良誘惑，我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中，幫助我們吧!
網(wǎng)絡(luò)安全心得5
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇五
作為當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全越來(lái)越成為各大企業(yè)和機(jī)構(gòu)不得不考慮的問(wèn)題。在這種背景下，我有幸參加了一門(mén)名為“網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程”的學(xué)習(xí)，從中學(xué)到了大量的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)也體驗(yàn)到了網(wǎng)絡(luò)安全攻防的過(guò)程。因此，我想在此分享我在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中的一些心得和體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我學(xué)到了很多技術(shù)和工具，包括漏洞掃描、密碼破解、社會(huì)工程學(xué)等。在研究這些安全技術(shù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多安全漏洞是由于人們的不注意和不小心所造成的，例如過(guò)于簡(jiǎn)單的密碼和暴露的個(gè)人信息等等。這使我更加深入地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工程學(xué)的重要性。同時(shí)，我也深刻地意識(shí)到，在安全防護(hù)的過(guò)程中，定期修補(bǔ)它們是非常關(guān)鍵的，否則就存在被駭客利用的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：實(shí)踐體驗(yàn)
盡管我在課堂上學(xué)到了很多理論知識(shí)和技術(shù)，但是實(shí)際的攻防操作才是讓我獲得最深刻體驗(yàn)的部分。在模擬攻防環(huán)境中，我親手進(jìn)行了漏洞掃描和密碼破解，還進(jìn)行了一些精妙的社會(huì)工程學(xué)攻擊操作。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更好地理解了網(wǎng)絡(luò)安全攻防的本質(zhì)，也讓我更好地掌握了防范和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊的技能。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在整個(gè)課程中，我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。攻防模擬需要學(xué)生們配合完成各種任務(wù)，如果一個(gè)人出現(xiàn)了失誤或攻擊誤傷了其他學(xué)生，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)受到影響。因此，團(tuán)隊(duì)之間要相互協(xié)作，共同分析安全漏洞，并制定出有效的防御策略。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何更好地協(xié)作和溝通，這也是我在現(xiàn)實(shí)生活和工作中的重要技能。
第五段：總結(jié)
在這門(mén)網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我獲得了非常豐富的知識(shí)和技能，同時(shí)也經(jīng)歷了一次寶貴的實(shí)踐體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作。這個(gè)經(jīng)歷讓我更全面地認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全這個(gè)領(lǐng)域的重要性，并充滿了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全工作的熱情和動(dòng)力。我相信這份熱情和動(dòng)力將繼續(xù)推動(dòng)我在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇六
懷著應(yīng)付的心態(tài)走進(jìn)貴州數(shù)字圖書(shū)館。殊不知，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，“應(yīng)付之心”蕩然無(wú)存，“愛(ài)不釋館”由然而生。 通過(guò)近期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)“活動(dòng)”體會(huì)深刻。作為一名教師，借助“貴州數(shù)字圖書(shū)館”平臺(tái)學(xué)習(xí)，深切體會(huì)到“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯 “網(wǎng)”作舟”的真正?，F(xiàn)在本人就將從走進(jìn)貴州數(shù)字圖書(shū)館后的一些感受與大家一起分享：
一、節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
數(shù)字圖書(shū)館是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)介質(zhì)的圖像、文字和聲音等進(jìn)行壓縮處理，使其轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進(jìn)行虛擬存儲(chǔ)、傳播、接收的新型圖書(shū)館，是網(wǎng)絡(luò)出版的具體應(yīng)用。圖書(shū)館包容了人類最全最新的知識(shí)與智慧，其內(nèi)容全面、類型完整、形式多樣、來(lái)源廣泛是任何機(jī)構(gòu)不可與之相比擬的。利用圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)習(xí)，打破了傳統(tǒng)讀書(shū)學(xué)習(xí)上的時(shí)間、空間限制，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方，這種學(xué)習(xí)方式更加適合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以在不離開(kāi)工作的同時(shí)，結(jié)合自身的思想工作和生活實(shí)際，自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐，它為學(xué)員節(jié)省了很多寶貴的時(shí)間。
二、享受學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。數(shù)字圖書(shū)館將傳統(tǒng)的印刷型資源和數(shù)字資源與計(jì)算機(jī)技術(shù)以及各種知識(shí)服務(wù)整合在一個(gè)相對(duì)無(wú)縫的知識(shí)空間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí)、思想的學(xué)習(xí)與共享，全天候無(wú)邊界、高速高效高質(zhì)量，利用數(shù)字圖書(shū)館的人力、文獻(xiàn)資源。在工作中有困難或需求，學(xué)習(xí)中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或愿景，走進(jìn)數(shù)字圖書(shū)館成為我們一種良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活中的釋疑解惑的良師益友，讓我們既享受了現(xiàn)代文明帶來(lái)的生活情趣，又傳承了中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于讀書(shū)的傳統(tǒng)精神。知識(shí)的浩瀚與更新，要求我們要不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。貴州數(shù)字圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)，為貴州地稅黨員干部職工學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，豐富拓展了學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)的載體，有利于提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力，提高黨員干部職工綜合素質(zhì)能力，為推進(jìn)地稅事業(yè)全面發(fā)展，更好地服務(wù)于全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和智力支持。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
黨員干部因?qū)W歷、經(jīng)歷、崗責(zé)、身體各不相同，學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，讀書(shū)方式多樣，如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀，有的則喜歡在旅途中等車(chē)或在車(chē)輪的顛簸中讀。由于知識(shí)更新速度越來(lái)越快，知識(shí)倍增的周期越來(lái)越短，以前是學(xué)一陣子，可管一輩子，而現(xiàn)在是，學(xué)一輩子，可能就只管那么一陣子。隨時(shí)讀、廣博讀、專深讀、創(chuàng)新讀、快速讀、研修讀、遠(yuǎn)程讀，互助讀、自主讀等學(xué)習(xí)方式越來(lái)越多、越來(lái)越普及。圖書(shū)館憑借著傳統(tǒng)積累和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，完全可以不斷滿足形式多樣個(gè)性化的讀書(shū)方式和學(xué)習(xí)風(fēng)格，從而使黨員干部樂(lè)于讀、悅于讀。新時(shí)期黨員干部利用圖書(shū)館進(jìn)行思想、工作、生活所需要的讀書(shū)學(xué)習(xí)，通過(guò)圖書(shū)館獲取健康向上、真實(shí)可靠的知識(shí)，有利于黨員的愛(ài)讀會(huì)讀，有利于黨員身心健康;同時(shí)在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，黨員利用圖書(shū)館進(jìn)行知識(shí)交流創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成果展示，實(shí)施學(xué)習(xí)型政黨的共建共享，有利于尊重黨員的首創(chuàng)精神，最大限度地激發(fā)廣大黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力，最大限度地凝聚全黨的智慧和力量;有利于把學(xué)習(xí)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”等活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
我們的生命是有限的，無(wú)法親身經(jīng)歷所有的歷史事件;我們的活動(dòng)范圍是有限的，無(wú)法走遍世界的每一個(gè)角落;我們的際遇是有限的，無(wú)法扮演生活中的各種角色;我們的認(rèn)識(shí)是有限的，往往不能從更高更廣的角度進(jìn)行思考，但是通過(guò)貴州數(shù)字圖書(shū)館對(duì)知識(shí)搜集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時(shí)空和自身的限制，有利于跨載體跨渠道跨語(yǔ)種深入到知識(shí)內(nèi)核挖掘，有利于快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識(shí)需求產(chǎn)品，用有限的生命獲得無(wú)限的知識(shí)。
讀書(shū)能發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，不僅是個(gè)體提升自我的需要，也應(yīng)是人類共同的生活方式和存在方式!一位名人說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過(guò)是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說(shuō)，八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這每個(gè)人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余的八小時(shí)怎么度過(guò)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識(shí)，用信息，長(zhǎng)才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。可是也有不計(jì)其數(shù)的人，把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。黨員干部要模范帶動(dòng)同事、親人、朋友，自覺(jué)通過(guò)貴州數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓數(shù)字圖書(shū)館走進(jìn)千家萬(wàn)戶，創(chuàng)造性地開(kāi)展數(shù)字圖書(shū)館學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為廣大公眾源自內(nèi)心的需求，傳承中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，進(jìn)一步提升全民素質(zhì)。
網(wǎng)絡(luò)安全心得2
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇七
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我深知網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。為了加強(qiáng)自身的安全意識(shí)以及掌握網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)，我選擇了網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程。在這門(mén)課程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也領(lǐng)悟到了很多道理，下面我將分享我的心得體會(huì)。
一、理論學(xué)習(xí)必不可少
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我們先要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的理論知識(shí)，例如網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)攻擊原理、網(wǎng)絡(luò)防御方法等。只有深入了解這些基礎(chǔ)的理論知識(shí)，我們才能更好地理解網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)的實(shí)現(xiàn)原理，為日后的實(shí)戰(zhàn)操作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)踐操作不可少
在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作，例如本地漏洞的利用、網(wǎng)站滲透、社會(huì)工程學(xué)等等。通過(guò)實(shí)踐操作，我們不僅能夠更加深入地理解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)，還能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，并且從實(shí)踐中不斷提高自身的技術(shù)能力。
三、創(chuàng)新思維更重要
在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全攻防的過(guò)程中，我們需要快速的思考和反應(yīng)。因此，在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，老師注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維，并且鼓勵(lì)我們不斷嘗試新的方案。在實(shí)踐中，我們也深刻感受到了創(chuàng)新思維的重要性，只有掌握了這種思維，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作很關(guān)鍵
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，我們分組進(jìn)行了實(shí)踐操作。這個(gè)過(guò)程中，我們需要和隊(duì)友緊密合作，思維高度契合，才能夠在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是很關(guān)鍵的。只有合理分工、溝通順暢、緊密配合，才能夠在實(shí)踐操作中取得好的成績(jī)。
五、自我學(xué)習(xí)能力很重要
在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常多，而且知識(shí)更新很快，需要進(jìn)行不斷的自我學(xué)習(xí)。因此，我認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程中，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力非常重要。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能夠不斷提高自身的技術(shù)水平，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)。
總之，網(wǎng)絡(luò)安全攻防課程是一門(mén)非常重要和實(shí)用的課程，在這門(mén)課程中，我學(xué)到了很多技能和知識(shí)，并且從中領(lǐng)悟到了很多道理，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷。我相信，掌握網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)，將成為我們未來(lái)發(fā)展的重要方向。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇八
懷著應(yīng)付的心態(tài)走進(jìn)貴州數(shù)字圖書(shū)館。殊不知，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，“應(yīng)付之心”蕩然無(wú)存，“愛(ài)不釋館”由然而生。通過(guò)近期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)“活動(dòng)”體會(huì)深刻。作為一名教師，借助“貴州數(shù)字圖書(shū)館”平臺(tái)學(xué)習(xí)，深切體會(huì)到“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯“網(wǎng)”作舟”的真正?，F(xiàn)在本人就將從走進(jìn)貴州數(shù)字圖書(shū)館后的一些感受與大家一起分享：
一、節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
數(shù)字圖書(shū)館是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)介質(zhì)的圖像、文字和聲音等進(jìn)行壓縮處理，使其轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進(jìn)行虛擬存儲(chǔ)、傳播、接收的新型圖書(shū)館，是網(wǎng)絡(luò)出版的具體應(yīng)用。圖書(shū)館包容了人類最全最新的知識(shí)與智慧，其內(nèi)容全面、類型完整、形式多樣、來(lái)源廣泛是任何機(jī)構(gòu)不可與之相比擬的。利用圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)習(xí)，打破了傳統(tǒng)讀書(shū)學(xué)習(xí)上的時(shí)間、空間限制，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方，這種學(xué)習(xí)方式更加適合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以在不離開(kāi)工作的同時(shí)，結(jié)合自身的思想工作和生活實(shí)際，自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐，它為學(xué)員節(jié)省了很多寶貴的時(shí)間。
二、享受學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。數(shù)字圖書(shū)館將傳統(tǒng)的印刷型資源和數(shù)字資源與計(jì)算機(jī)技術(shù)以及各種知識(shí)服務(wù)整合在一個(gè)相對(duì)無(wú)縫的知識(shí)空間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí)、思想的學(xué)習(xí)與共享，全天候無(wú)邊界、高速高效高質(zhì)量，利用數(shù)字圖書(shū)館的人力、文獻(xiàn)資源。在工作中有困難或需求，學(xué)習(xí)中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或愿景，走進(jìn)數(shù)字圖書(shū)館成為我們一種良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活中的釋疑解惑的良師益友，讓我們既享受了現(xiàn)代文明帶來(lái)的生活情趣，又傳承了中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于讀書(shū)的傳統(tǒng)精神。知識(shí)的浩瀚與更新，要求我們要不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。貴州數(shù)字圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)，為貴州地稅黨員干部職工學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，豐富拓展了學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)的載體，有利于提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力，提高黨員干部職工綜合素質(zhì)能力，為推進(jìn)地稅事業(yè)全面發(fā)展，更好地服務(wù)于全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和智力支持。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
黨員干部因?qū)W歷、經(jīng)歷、崗責(zé)、身體各不相同，學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，讀書(shū)方式多樣，如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀，有的則喜歡在旅途中等車(chē)或在車(chē)輪的顛簸中讀。由于知識(shí)更新速度越來(lái)越快，知識(shí)倍增的周期越來(lái)越短，以前是學(xué)一陣子，可管一輩子，而現(xiàn)在是，學(xué)一輩子，可能就只管那么一陣子。隨時(shí)讀、廣博讀、專深讀、創(chuàng)新讀、快速讀、研修讀、遠(yuǎn)程讀，互助讀、自主讀等學(xué)習(xí)方式越來(lái)越多、越來(lái)越普及。圖書(shū)館憑借著傳統(tǒng)積累和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，完全可以不斷滿足形式多樣個(gè)性化的讀書(shū)方式和學(xué)習(xí)風(fēng)格，從而使黨員干部樂(lè)于讀、悅于讀。新時(shí)期黨員干部利用圖書(shū)館進(jìn)行思想、工作、生活所需要的讀書(shū)學(xué)習(xí)，通過(guò)圖書(shū)館獲取健康向上、真實(shí)可靠的知識(shí)，有利于黨員的愛(ài)讀會(huì)讀，有利于黨員身心健康;同時(shí)在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，黨員利用圖書(shū)館進(jìn)行知識(shí)交流創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成果展示，實(shí)施學(xué)習(xí)型政黨的共建共享，有利于尊重黨員的首創(chuàng)精神，最大限度地激發(fā)廣大黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力，最大限度地凝聚全黨的智慧和力量;有利于把學(xué)習(xí)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”等活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
我們的生命是有限的，無(wú)法親身經(jīng)歷所有的歷史事件;我們的活動(dòng)范圍是有限的，無(wú)法走遍世界的每一個(gè)角落;我們的際遇是有限的，無(wú)法扮演生活中的各種角色;我們的認(rèn)識(shí)是有限的，往往不能從更高更廣的角度進(jìn)行思考，但是通過(guò)貴州數(shù)字圖書(shū)館對(duì)知識(shí)搜集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時(shí)空和自身的限制，有利于跨載體跨渠道跨語(yǔ)種深入到知識(shí)內(nèi)核挖掘，有利于快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識(shí)需求產(chǎn)品，用有限的生命獲得無(wú)限的知識(shí)。
讀書(shū)能發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，不僅是個(gè)體提升自我的需要，也應(yīng)是人類共同的生活方式和存在方式!一位名人說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過(guò)是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說(shuō)，八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這每個(gè)人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余的八小時(shí)怎么度過(guò)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識(shí)，用信息，長(zhǎng)才干，出成果，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥?jì)其數(shù)的人，把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。黨員干部要模范帶動(dòng)同事、親人、朋友，自覺(jué)通過(guò)貴州數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓數(shù)字圖書(shū)館走進(jìn)千家萬(wàn)戶，創(chuàng)造性地開(kāi)展數(shù)字圖書(shū)館學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為廣大公眾源自內(nèi)心的需求，傳承中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，進(jìn)一步提升全民素質(zhì)。
“網(wǎng)絡(luò)信息人人共享，網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”。9月19日，第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周天津市活動(dòng)啟動(dòng)儀式在天津文化中心銀河廣場(chǎng)舉行。市委網(wǎng)信辦等相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志、各界群眾代表1000余人參加。啟動(dòng)儀式上，成立了由本市傳統(tǒng)媒體、新媒體及網(wǎng)絡(luò)名人代表組成的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳聯(lián)盟，將開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全大講堂，開(kāi)展線上線下結(jié)合的特色品牌活動(dòng)，在全市營(yíng)造“網(wǎng)絡(luò)信息人人共享、網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”的良好氛圍。儀式上，網(wǎng)絡(luò)安全宣傳志愿者代表向全市市民發(fā)出倡議：增強(qiáng)法制意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)秩序，規(guī)范上網(wǎng)行為，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，讓網(wǎng)絡(luò)空間真正清朗起來(lái)。
截至今年，全國(guó)已經(jīng)有近8億的網(wǎng)民，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)改變了我們的生活，網(wǎng)不離身，機(jī)不離手，離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)生活好像就會(huì)變樣。然而，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)的陣痛——越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)安全、信息詐騙、信息泄露事件，讓我們開(kāi)始變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、步步警惕，近期發(fā)生的幾件大學(xué)生因電信詐騙而輕生的事件，讓人唏噓。網(wǎng)絡(luò)安全漏洞，就是一種毒液、一種病毒，它會(huì)無(wú)限擴(kuò)散，侵蝕我們的國(guó)家安定、小家平安。整個(gè)社會(huì)仿佛陷入信任危機(jī)，什么可信什么不可信變得難以辨識(shí)，甚至連帶影響到了媒體公信力，這是相當(dāng)有危險(xiǎn)的。
維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任，需要廣大網(wǎng)民共同參與，共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。作為普通網(wǎng)民，我們既是網(wǎng)絡(luò)安全的受保護(hù)者，也應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)安全的護(hù)衛(wèi)者。我們要做的，就是從自己做起從身邊做起，加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備，提升自己的道德素質(zhì)，科學(xué)安全上網(wǎng)，不輕信、不傳播各種來(lái)歷不明、偽科學(xué)傳言，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)暴力、色情低俗有害信息，不貪婪不相信天上掉餡餅的事，自覺(jué)提高防范意識(shí)，共同打造安全、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
今天，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了教研，75中的鐘萬(wàn)書(shū)老師和祁樂(lè)老師分別針對(duì)大綱談了七年級(jí)地理上冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會(huì)深刻。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。教師在發(fā)生著變化，學(xué)生也在發(fā)生著變化，一種新的以學(xué)生“學(xué)”為中心的教學(xué)模式正在形成和發(fā)展。教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，才能適應(yīng)未來(lái)教育的需要的。提到利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)，建立教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)，這種全新的培訓(xùn)方式非常具有前瞻性和后續(xù)性，它充分地利用互聯(lián)網(wǎng)，把培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)、方便、快捷、省錢(qián)地傳輸?shù)礁鱾€(gè)角落，又迅速地得到學(xué)員的反饋，達(dá)到培訓(xùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻、成長(zhǎng)無(wú)處不在的效果。
網(wǎng)絡(luò)教研的又一個(gè)魅力便是有效分享。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)參與性的活動(dòng)。如果說(shuō)課堂教學(xué)是基于課堂，教師與學(xué)生通過(guò)對(duì)話共同學(xué)習(xí)的過(guò)程;那么，網(wǎng)絡(luò)教研就是基于網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)分來(lái)越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門(mén)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì)，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。在信息時(shí)代，教師既不會(huì)被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識(shí)的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個(gè)性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會(huì)從廣播知識(shí)的繁重任務(wù)中解脫出來(lái)，有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動(dòng)?，F(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過(guò)程中，教師能夠由原來(lái)的處于中心地位的知識(shí)權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開(kāi)發(fā)者、社會(huì)文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會(huì)自然而然地專注于對(duì)信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評(píng)價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動(dòng)的積極參與者和知識(shí)的積極建構(gòu)者。
總之，網(wǎng)絡(luò)教研是一個(gè)嶄新的時(shí)尚話題，是教育教學(xué)在新形勢(shì)下探索教研模式的一種嘗試，有利有弊，它并不否定其他形式的教研作用，而是一種補(bǔ)充，從另一個(gè)角度上探索教研方向，擴(kuò)大教研的職能，挖掘內(nèi)在資源，促使教研科學(xué)化。伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，它帶來(lái)的將不僅是多主體、跨時(shí)空，低成本和高效率，更是一種民主、平等、對(duì)話、協(xié)商、合作的新文化。可以想象，這種新文化將悄無(wú)聲息地滲透在一次又一次的教研活動(dòng)中，滲透進(jìn)一所又一所學(xué)校，滲透進(jìn)每一位教師的心靈。我相信，隨著每位教師的積極參與，我們的教學(xué)業(yè)績(jī)、教學(xué)教研水平會(huì)不斷提高，我們的前景會(huì)越來(lái)越美好。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇九
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益凸顯。為了適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的發(fā)展需求，我報(bào)名參加了一門(mén)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻了解到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并且收獲了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全課程的心得體會(huì)。
首先，小組討論是我們課程中的一大亮點(diǎn)。每周我們都會(huì)分組討論一個(gè)與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的話題，例如密碼管理、網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)和攻擊類型等。在小組討論中，我有機(jī)會(huì)與同學(xué)一起分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，也有機(jī)會(huì)從他人的討論中學(xué)到新的見(jiàn)解。這種集思廣益的方式不僅有助于加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的理解，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
其次，實(shí)踐操作是網(wǎng)絡(luò)安全課程中不可或缺的一部分。在實(shí)驗(yàn)室中，我們學(xué)習(xí)了如何使用各種網(wǎng)絡(luò)安全工具和軟件。例如，我們學(xué)習(xí)了如何使用Nmap掃描網(wǎng)絡(luò)，以及如何使用Wireshark分析網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅熟悉了這些工具的使用方法，還了解到了黑客攻擊的常用手段和防范措施。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加有信心應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)。
第三，網(wǎng)絡(luò)安全課程還給了我一個(gè)了解網(wǎng)絡(luò)法律和倫理的機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)了與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的法律條款和規(guī)定，并通過(guò)案例分析的方式討論了道德問(wèn)題。例如，我們討論了黑客攻擊的道德問(wèn)題，以及如何合法地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)滲透測(cè)試。通過(guò)這些討論，我知道了什么是合法的網(wǎng)絡(luò)安全行為，而什么是非法的黑客攻擊行為。這對(duì)我今后在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
第四，網(wǎng)絡(luò)安全課程讓我深入了解了網(wǎng)絡(luò)攻擊和防御的原理。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、加密算法和安全架構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的底層原理有了更深入的認(rèn)識(shí)。此外，我們還進(jìn)行了模擬攻擊和防御的實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地感受到了黑客攻擊的威脅和挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的技能，也讓我明白在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中，持續(xù)學(xué)習(xí)和思考是必不可少的。
最后，網(wǎng)絡(luò)安全課程還給了我一個(gè)了解行業(yè)趨勢(shì)和應(yīng)用前景的機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)了當(dāng)前熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和行業(yè)狀況，包括云安全、物聯(lián)網(wǎng)安全和人工智能安全等。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容幫助我了解到網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的發(fā)展方向，也為我今后的職業(yè)規(guī)劃提供了一定的參考。我可以根據(jù)行業(yè)趨勢(shì)和需求，進(jìn)一步提升自己的技術(shù)和知識(shí)水平。
通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)安全課程，我不僅加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的理解，還掌握了一些實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)安全技巧。網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為一個(gè)重要的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)變得越來(lái)越重要。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中取得更好的成就。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十
在21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑芏嗳松踔烈呀?jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)，人們足不出戶便可衣食無(wú)憂。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購(gòu)火爆，快遞公司也在春運(yùn)的新聞。以前人們找東西得找人幫忙，現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方，就百度了一下鑰匙丟在那里了，結(jié)果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。
網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日益復(fù)雜和開(kāi)放，同時(shí)各種各樣的安全漏洞也暴露出來(lái)，惡意威脅和攻擊日益增多，安全事件與日俱增，也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人都不同程度地受到了威脅。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各種網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
1.有網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)很重要
談到網(wǎng)絡(luò)安全，讓我們無(wú)奈的是很多人認(rèn)為這是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員的事情。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該有網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)，這點(diǎn)對(duì)于涉密單位人員來(lái)說(shuō)尤其重要。前段時(shí)間看了電視劇《密戰(zhàn)》，其中揭露的泄密方式多數(shù)都是相關(guān)人員安全意識(shí)薄弱造成：?jiǎn)挝灰髾C(jī)密的工作必須在辦公室完成，就是有人私自帶回家加班造成泄密;重要部門(mén)要求外人不得入內(nèi)，偏有人把閑雜人員帶入造成泄密;專網(wǎng)電腦不允許接互聯(lián)網(wǎng)，有人接外網(wǎng)打游戲造成泄密;甚至涉密人員交友不慎，與間諜談戀愛(ài)造成泄密。雖然這只是電視劇，但對(duì)機(jī)密單位也是一種警示?？催@部電視劇的時(shí)候我就在想，這應(yīng)該作為安全部門(mén)的安全教育片。
不單單是涉密單位，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)也特別重要。網(wǎng)上層出不窮的攝像頭泄密事件、這門(mén)那門(mén)的都是由于個(gè)人安全意識(shí)淡薄所致。正如老師所說(shuō)的看到的不一定是真的!。我自己的電腦上有一些自己平時(shí)做的軟件、系統(tǒng)，雖說(shuō)沒(méi)什么重要的，但那也是自己辛苦整出來(lái)的.呀，所以使用電腦一直很小心，生怕有什么木馬、病毒之類的，360流量監(jiān)控的小條一直在我的桌面右下角，只要有上傳流量肯定得去看看是什么進(jìn)程在上傳。
平時(shí)為別人維護(hù)系統(tǒng)經(jīng)常會(huì)碰到殺毒軟件很久不升級(jí)的情況，主人還振振有詞的說(shuō)自己裝了殺毒軟件的。在他們看來(lái)殺毒軟件有了就成，剩下的就不用管了，我很多時(shí)候這樣對(duì)他們說(shuō)：你養(yǎng)條狗還得天天喂它吃呢!
2.設(shè)備安全-很多技術(shù)是我們想不到的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的硬件基礎(chǔ)，設(shè)備安全是網(wǎng)絡(luò)完全必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)電泄密，一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)，最近單位有同事拿來(lái)了兩個(gè)電力貓(電力線以太網(wǎng)信號(hào)傳輸適配器)，一個(gè)接網(wǎng)線插到電源上，另一個(gè)在30米內(nèi)接電源通過(guò)接口接網(wǎng)線鏈接到電腦便可上網(wǎng)。這讓我想到，只要有人將涉密的網(wǎng)絡(luò)線路接到電源線路便可輕易泄密，當(dāng)然這塊國(guó)家安全部門(mén)肯定有相關(guān)的防范措施。
在搜索引擎里搜索諸如：intitle:liveview/-axis206w等，可以搜到網(wǎng)絡(luò)攝像頭，在電視劇《密戰(zhàn)》中，某涉密部門(mén)的監(jiān)控系統(tǒng)被接入了互聯(lián)網(wǎng)，間諜就利用監(jiān)控系統(tǒng)竊取工作人員的屏幕信息和按鍵信息。在某政府機(jī)要室的復(fù)印機(jī)上安裝基于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)射器，便可再用另外一臺(tái)接收機(jī)上受到所有掃描的機(jī)要文件。
1985年，在法國(guó)召開(kāi)的一次國(guó)際計(jì)算機(jī)安全會(huì)議上，年輕的荷蘭人范〃艾克當(dāng)著各國(guó)代表的面，公開(kāi)了他竊取微機(jī)信息的技術(shù)。他用價(jià)值僅幾百美元的器件對(duì)普通電視機(jī)進(jìn)行改造，然后安裝在汽車(chē)?yán)?，這樣就從樓下的街道上，接收到了放臵在8層樓上的計(jì)算機(jī)電磁波的信息，并顯示出計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的圖像。他的演示給與會(huì)的各國(guó)代表以巨大的震動(dòng)。本人最早知道電磁泄密是在20xx年為部隊(duì)某部門(mén)開(kāi)發(fā)軟件的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)的。
硬盤(pán)數(shù)據(jù)不是刪掉就不存在了，用諸如easyrecovery等恢復(fù)軟件都可以恢復(fù)?？磥?lái)，只有將涉密硬盤(pán)用煉鋼爐化掉才能保證完全安全。
3.小心木馬
4.網(wǎng)頁(yè)安全
在單位，我負(fù)責(zé)幾個(gè)部門(mén)的網(wǎng)站維護(hù)，主要是網(wǎng)頁(yè)制作。在一開(kāi)始編程的時(shí)候，根本沒(méi)想到能被攻擊。后來(lái)自己做的網(wǎng)站經(jīng)常被攻擊，這才知道諸如sql注入、ewebeditor漏洞等攻擊手段，所以在編程時(shí)會(huì)注意到這些方面的安全。#。防止數(shù)據(jù)庫(kù)被下載。
記得又一次為某部門(mén)自己編寫(xiě)了一個(gè)留言板程序，結(jié)果發(fā)布沒(méi)1天就有3000多條惡意留言，還是英文的，挺讓人頭疼。最后設(shè)臵了驗(yàn)證碼、用戶驗(yàn)證都不起作用，直到用了檢測(cè)留言來(lái)源網(wǎng)頁(yè)代碼才堵住。原來(lái)人家是用工具攻擊的。
5.養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣
網(wǎng)絡(luò)安全涉及到使用網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，要保證自己安全上網(wǎng)，每個(gè)人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。我想應(yīng)該包含以下幾點(diǎn)：
2)及時(shí)更新windows補(bǔ)丁;
4)不瀏覽不安全的網(wǎng)頁(yè);
5)共享文件要及時(shí)關(guān)閉共享，在單位經(jīng)常會(huì)在工作組計(jì)算機(jī)中看到別人共享的東西;
6)不熟悉的郵件不瀏覽;
7)u盤(pán)殺毒后再去打開(kāi);
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十一
以來(lái)，習(xí)就網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作發(fā)表了系列重要講話，深刻回答了網(wǎng)絡(luò)安全工作的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為網(wǎng)絡(luò)安全工作指明了前進(jìn)方向。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神的戰(zhàn)略意義
今年4月19日，在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上，站在全球信息革命和網(wǎng)絡(luò)空間競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略高度，深刻剖析了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作面臨的新形勢(shì)，系統(tǒng)闡述了更好推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要高度重視的六大問(wèn)題。講話圍繞踐行“十三五”發(fā)展新理念、謀求網(wǎng)絡(luò)空間戰(zhàn)略主動(dòng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、建設(shè)良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)、完善信息社會(huì)治理等領(lǐng)域，提出了許多富有創(chuàng)建的新思想新論斷。全面學(xué)習(xí)貫徹最新講話精神，做好新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)安全工作，需要把握好一個(gè)目標(biāo)和兩對(duì)關(guān)系。
(一)圍繞“一個(gè)目標(biāo)”
習(xí)在中央網(wǎng)信小組第一次會(huì)議上明確提出我們的戰(zhàn)略目標(biāo)就是要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)。網(wǎng)絡(luò)安全是事關(guān)國(guó)家安全和國(guó)家發(fā)展、事關(guān)廣大人民群眾工作生活的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。在“4.19”講話中，回顧到：“我國(guó)曾經(jīng)是世界上的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，后來(lái)在歐洲發(fā)生工業(yè)革命、世界發(fā)生深刻變革的時(shí)期，喪失了與世界同進(jìn)步的歷史機(jī)遇，逐漸落到了被動(dòng)挨打的境地?！边@提醒我們順應(yīng)大勢(shì)，把握歷史機(jī)遇的極端重要性，落后就要挨打，弱國(guó)沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，凝心聚力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是中華民族的最高利益和根本利益。當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢(shì)待發(fā)，全球競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)生深刻調(diào)整，帶給中華民族新的歷史機(jī)遇，我們必須毫不動(dòng)搖的把握機(jī)遇，將建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)與“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)同步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及、自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)、信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)安全保障有力”，達(dá)到“技術(shù)先進(jìn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、攻防兼?zhèn)?、制網(wǎng)權(quán)盡在掌握、網(wǎng)絡(luò)安全堅(jiān)不可摧”。
(二)把握“兩對(duì)關(guān)系”
首先是平衡好信息化發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)系。我國(guó)信息化發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入“促發(fā)展”與“保安全”并重的階段，適應(yīng)階段特征，把握客觀實(shí)際，處理好發(fā)展與安全的關(guān)系尤為關(guān)鍵。指出“安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的保障，安全和發(fā)展要同步推進(jìn)?！币环矫妫J(rèn)識(shí)到信息化發(fā)展“不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退”，發(fā)展中的問(wèn)題要通過(guò)發(fā)展解決，不發(fā)展才是最大的不安全，在各國(guó)都著力搶占網(wǎng)絡(luò)空間制高點(diǎn)的時(shí)期，信息化發(fā)展慢人一步，就會(huì)導(dǎo)致我國(guó)在信息時(shí)代的再次落后。另一方面，也要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全基石不牢固，信息化發(fā)展越快，存在的隱患也越大。網(wǎng)絡(luò)安全是底線、紅線，網(wǎng)絡(luò)安全出了問(wèn)題，核心網(wǎng)絡(luò)和關(guān)鍵數(shù)據(jù)遭遇入侵和泄露，其他方面做得再好也失去了意義。
第二是處理好對(duì)外開(kāi)放和產(chǎn)業(yè)自主的關(guān)系。掌握網(wǎng)絡(luò)空間“制網(wǎng)權(quán)”，實(shí)現(xiàn)由“跟跑者”向“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變，既要堅(jiān)持開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)，又要走自主創(chuàng)新的道路，兩者并不矛盾。習(xí)明確指出：“自主創(chuàng)新首先是技術(shù)自主，要分清哪些技術(shù)可以站在別人肩膀上搞好引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，做好安全可控就行;哪些技術(shù)必須自主創(chuàng)新、自立自強(qiáng)”。因此，在保障安全的基本前提下，既要充分引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)提升國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，也要給國(guó)產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備充分的嘗試空間，構(gòu)建起內(nèi)部外部“雙輪驅(qū)動(dòng)”，相互切磋、相得益彰的良性循環(huán)。
二、認(rèn)清新形勢(shì)，全面提升網(wǎng)絡(luò)安全保障能力
當(dāng)前，我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，經(jīng)濟(jì)大調(diào)整、大轉(zhuǎn)型成為時(shí)代主旋律，同時(shí)，全球新一輪信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起，關(guān)鍵技術(shù)交叉融合、群體躍進(jìn)，與我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式形成歷史性交匯。在這一背景下，網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)世界從逐步交叉走向全面融合，網(wǎng)絡(luò)空間的行為特點(diǎn)、思維方式及組織模式等向現(xiàn)實(shí)社會(huì)滲透，網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)新特點(diǎn)、新趨勢(shì)。一方面，境內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)攻擊活動(dòng)日趨頻繁，網(wǎng)絡(luò)攻擊的來(lái)源越來(lái)越多樣化，網(wǎng)絡(luò)攻擊的手法更加復(fù)雜隱蔽，攻擊類型也從短時(shí)間、突發(fā)性攻擊向高級(jí)別、持續(xù)性攻擊轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)攻擊和安全防御在信息層面、手段層面的不對(duì)稱現(xiàn)象都十分突出。另一方面，新技術(shù)新業(yè)務(wù)帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題逐漸凸顯。云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化等快速發(fā)展，帶動(dòng)信息系統(tǒng)軟硬件架構(gòu)的全新變革，在軟件、硬件、協(xié)議等多方面引入未知的威脅隱患;規(guī)?；瘮?shù)據(jù)采集、網(wǎng)絡(luò)和用戶數(shù)據(jù)向云端不斷集中、大規(guī)?？缇撤?wù)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)和用戶隱私安全威脅不斷涌現(xiàn)。新形勢(shì)下，堅(jiān)持多措并舉、重點(diǎn)突破、全面推進(jìn)，加快建成完善有力的網(wǎng)絡(luò)安全保障體系，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全，意義重大，任務(wù)艱巨。
(一)積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全頂層設(shè)計(jì)和法制化建設(shè)
古語(yǔ)有言，“先謀后事者昌，先事后謀者亡”。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全這一重大問(wèn)題，要充分發(fā)揮戰(zhàn)略的牽引和帶動(dòng)作用，完善制度建設(shè)和立法保障。一是積極參與制定《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略》等頂層設(shè)計(jì)工作，公開(kāi)闡釋我國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間的基本主張、重大立場(chǎng)。二是建立健全網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī)制度體系，積極推動(dòng)出臺(tái)《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)辦法》等，加快推進(jìn)用戶信息安全保護(hù)、跨境數(shù)據(jù)流動(dòng)分類監(jiān)管等立法。三是適應(yīng)云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、下一代互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)新業(yè)務(wù)發(fā)展要求，加快推進(jìn)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的研究與制定。
(二)加快完善網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全保障體系
一是強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)。將關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)提升到國(guó)家戰(zhàn)略高度，明確關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)的原則、目標(biāo)和制度措施，探索建立關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施清單制度，健全分級(jí)保護(hù)、動(dòng)態(tài)調(diào)整的關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，在關(guān)鍵領(lǐng)域大力推進(jìn)自主創(chuàng)新、安全可控的軟硬件應(yīng)用。二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和用戶信息保護(hù)。完善網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資產(chǎn)保護(hù)制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)全生命周期的安全保護(hù)，明確企業(yè)數(shù)據(jù)采集、傳輸、存儲(chǔ)、使用、共享等各環(huán)節(jié)的主體責(zé)任和具體要求，督促企業(yè)落實(shí)用戶個(gè)人信息防竊密、防篡改等安全防護(hù)措施;督促落實(shí)數(shù)據(jù)資產(chǎn)分類分級(jí)保護(hù)要求，建立健全敏感數(shù)據(jù)操作審計(jì)機(jī)制和數(shù)據(jù)安全評(píng)估認(rèn)證體系。三是構(gòu)建全局性、整體化的態(tài)勢(shì)感知體系，變被動(dòng)應(yīng)對(duì)為主動(dòng)防御。建設(shè)完善的網(wǎng)絡(luò)防御能力體系，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)空間大數(shù)據(jù)挖掘和分析，提升對(duì)國(guó)家級(jí)、有組織網(wǎng)絡(luò)攻擊威脅的發(fā)現(xiàn)、預(yù)警和防御能力。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件預(yù)警能力建設(shè)，強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案演練，提升應(yīng)急狀態(tài)下的網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)對(duì)以及協(xié)同處置能力。
(三)做大做強(qiáng)自主可控的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“我們要掌握我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主動(dòng)權(quán)、保障互聯(lián)網(wǎng)安全、國(guó)家安全，就必須突破核心技術(shù)這個(gè)難題”。突破核心技術(shù)，要堅(jiān)定不移地實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，提升信息通信關(guān)鍵技術(shù)、產(chǎn)品的自主研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化能力。一是夯實(shí)信息產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。落實(shí)好《國(guó)家集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)綱要》，做好引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、政策支持和公共服務(wù)，著力解決自主產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的突出問(wèn)題。大力支持關(guān)鍵基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)和應(yīng)用，重點(diǎn)支持高端服務(wù)器、路由器等核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升安全性和可靠性。二是順應(yīng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新趨勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)，以政府采購(gòu)為引導(dǎo)，推動(dòng)形成安全產(chǎn)品與服務(wù)均衡理念，統(tǒng)籌優(yōu)化安全產(chǎn)品和服務(wù)市場(chǎng)格局;引導(dǎo)建設(shè)區(qū)域性安全產(chǎn)業(yè)基地，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，推動(dòng)加快安全技術(shù)和企業(yè)孵化速度。三是壯大國(guó)內(nèi)企業(yè)，構(gòu)建全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展格局。加快發(fā)展和形成一批掌握關(guān)鍵核心技術(shù)、創(chuàng)新能力突出、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的跨國(guó)大公司，促進(jìn)中小企業(yè)向“專、精、特、新”方向發(fā)展，與大企業(yè)共同構(gòu)建合理分工體系，加強(qiáng)企業(yè)間的良性互動(dòng)和協(xié)同發(fā)展，推動(dòng)形成密切合作的研發(fā)體系，壯大企業(yè)集群，形成產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢(shì)。
(四)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)空間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才競(jìng)爭(zhēng)。保障網(wǎng)絡(luò)安全和國(guó)家安全，沒(méi)有一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，沒(méi)有人才創(chuàng)造力迸發(fā)、活力涌流，是難以成功的。一是創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)方式。積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科建設(shè)，深化網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域產(chǎn)教結(jié)合，依托高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)的智力資源和研究平臺(tái)，建立一批聯(lián)合培訓(xùn)基地，加快跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的人才培養(yǎng)。二是用好用活網(wǎng)絡(luò)安全人才。人盡其才百事興，只有把廣大網(wǎng)絡(luò)安全人才的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新成果才會(huì)源源不斷涌現(xiàn)。要探索建立適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的人事制度、薪酬制度，把優(yōu)秀人才凝聚到技術(shù)部門(mén)、研究部門(mén)、管理部門(mén)中來(lái)。建立靈活的人才激勵(lì)機(jī)制，讓作出貢獻(xiàn)的人才有成就感、獲得感，讓更多優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、一展身手。三是推進(jìn)國(guó)際人才交流合作。在人才選拔上要有全球視野，加大高精尖人才引進(jìn)力度，改進(jìn)人才引進(jìn)相關(guān)配套制度，吸引更多海外的領(lǐng)軍人才、緊缺人才在我國(guó)從事網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)教學(xué)科研活動(dòng)，構(gòu)建具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系。
網(wǎng)絡(luò)安全感悟
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十二
本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門(mén)課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會(huì)讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識(shí)的學(xué)者，并且老師語(yǔ)言生動(dòng)幽默，給了人很大的激勵(lì)去繼續(xù)聽(tīng)下去。在課堂上，我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識(shí)。
各種學(xué)科領(lǐng)域中，唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個(gè)相互對(duì)立、相互依存，而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個(gè)分支學(xué)科，一個(gè)叫密碼編碼學(xué)，另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。
“密碼”這個(gè)詞對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都有一種高深莫測(cè)的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國(guó)家安全(保密)機(jī)關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制、不準(zhǔn)外泄的緣故。
密碼學(xué)(cryptology)一詞源自希臘語(yǔ)“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
從幾千年前到1949年，密碼學(xué)還沒(méi)有成為一門(mén)真正的科學(xué)，而是一門(mén)藝術(shù)。密碼學(xué)專家常常是憑自己的直覺(jué)和信念來(lái)進(jìn)行密碼設(shè)計(jì)，而對(duì)密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的。1949年，美國(guó)數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人 shannon, claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開(kāi)始。同時(shí)以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ)，從此密碼學(xué)成為一門(mén)科學(xué)。由于保密的需要，這時(shí)人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻(xiàn)和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說(shuō)，使人們知道了密碼學(xué)。20 世紀(jì)70年代初期，ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報(bào)告，從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒(méi)有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學(xué)仍是一門(mén)具有藝術(shù)性的科學(xué)。 1976年，diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開(kāi)創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。1977年，美國(guó)的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(des)公布。這兩件事情導(dǎo)致了對(duì)密碼學(xué)的空前研究。從這時(shí)候起，開(kāi)始對(duì)密碼在民用方面進(jìn)行研究，密碼才開(kāi)始充分發(fā)揮它的商用價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，人們才開(kāi)始能夠接觸到密碼學(xué)。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。
最早的加密技術(shù)，當(dāng)屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購(gòu)置成本。破譯和加密技術(shù)從來(lái)就是共存的，彼此牽制，彼此推進(jìn)。錯(cuò)綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文，正如密碼學(xué)的里程碑，佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。
以上便是我在學(xué)習(xí)這門(mén)課中了解到的關(guān)于密碼學(xué)的一些常識(shí)問(wèn)題，接著介紹我感興趣的部分。
在這門(mén)課中，我最感興趣的莫過(guò)于公鑰密碼學(xué)了。其實(shí)公鑰密碼學(xué)的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)領(lǐng)域里某些問(wèn)題的正反非對(duì)稱性，如整數(shù)分解問(wèn)題(rsa)、離散對(duì)數(shù)問(wèn)題(dl)和橢圓曲線問(wèn)題(ecc)，而這些問(wèn)題無(wú)一例外地與數(shù)論有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學(xué)家高斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，數(shù)論是數(shù)學(xué)中的皇冠”，然而很遺憾的是，在我國(guó)的教育體系中無(wú)論是初等教育還是高等教育對(duì)于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對(duì)數(shù)論作完整的介紹，而只是將與書(shū)中內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴(kuò)展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其中歐幾里得定理部分有比較詳細(xì)的推導(dǎo)和演算，后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過(guò)考慮到這幾部分內(nèi)容獨(dú)立性較強(qiáng)，只要我們對(duì)質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)有比較扎實(shí)的理解那么閱讀起來(lái)應(yīng)該還是難度不大的。而對(duì)于歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過(guò)程;不過(guò)其應(yīng)用卻是相當(dāng)重要，尤其是費(fèi)馬小定理，是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測(cè)試的基礎(chǔ)。我覺(jué)得喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)一定會(huì)喜歡上這門(mén)課，這門(mén)課所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)頗為豐富，包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。
此外，課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用。經(jīng)典猶在，密碼學(xué)新的開(kāi)拓仍舊在繼續(xù)，仍舊令人期待。
網(wǎng)絡(luò)安全感悟
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十三
今天下午上班隊(duì)課，主題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的。大家都知道！網(wǎng)絡(luò)是我們生活的好幫手，遇到不會(huì)的問(wèn)題可以上網(wǎng)查；預(yù)習(xí)時(shí)，要積累的課外知識(shí)也可以上網(wǎng)查。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)可沒(méi)有我們想象中的那么美好，有許多不法分子利用電腦的漏洞來(lái)欺詐善良的人們，來(lái)得到某些利益。這節(jié)班隊(duì)課就是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)詐騙，并識(shí)破這些陰謀詭計(jì)！
接著，老師讓我們看了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小視頻，有人盜號(hào)、惡意木馬圖片、下載惡意軟件……其中，最令我記憶猶新的就是銀行短信詐騙了：不法分子在詐騙時(shí)，先偽裝成銀行工作人員向你發(fā)短信，誘使你登陸假冒官網(wǎng)，從而獲得你的賬號(hào)和密碼，把你賬上的錢(qián)轉(zhuǎn)移到他的帳上！“哎！人心險(xiǎn)惡??！”
其實(shí)，這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)我也遇到過(guò)，那天，我在搜狐網(wǎng)頁(yè)上看動(dòng)畫(huà)片，——廣告少！可是卻播放不了！正當(dāng)我疑惑時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一行字：該視頻暫時(shí)無(wú)法播放，建議你下載搜狐播放器，95%的用戶都說(shuō)好！我很警惕！所以我選擇了“不同意”！因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：“凡是出現(xiàn)自己弄不明白的情況時(shí)，應(yīng)選no！以免造成不必要的麻煩”
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙刃劍！所以我們要警惕，要會(huì)正確使用它！讓它成為我們的好幫手！
潘總在給我們作的兩個(gè)小時(shí)講座過(guò)程中通過(guò)詳細(xì)地講解使我們大致了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義：網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系___和主權(quán)、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題；其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要；網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門(mén)涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)，應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論短信，誘使你登陸假冒官網(wǎng)，從而獲得你的賬號(hào)和密碼，把你賬上的錢(qián)轉(zhuǎn)移到他的帳上！“哎！人心險(xiǎn)惡啊！”
其實(shí)，這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)我也遇到過(guò)，那天，我在搜狐網(wǎng)頁(yè)上看動(dòng)畫(huà)片，——廣告少！可是卻播放不了！正當(dāng)我疑惑時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一行字：該視頻暫時(shí)無(wú)法播放，建議你下載搜狐播放器，95%的用戶都說(shuō)好！我很警惕！所以我選擇了“不同意”！因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：“凡是出現(xiàn)自己弄不明白的情況時(shí)，應(yīng)選no！以免造成不必要的麻煩”
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙刃劍！所以我們要警惕，要會(huì)正確使用它！讓它成為我們的好幫手！
潘總在給我們作的兩個(gè)小時(shí)講座過(guò)程中通過(guò)詳細(xì)地講解使我們大致了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義：網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題；其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要；網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門(mén)涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)，應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。也正是潘總的.詳細(xì)講解是我們了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。他還詳細(xì)的講到了云計(jì)算和云安全：但一到云，這件事情就比較麻煩了，云的墻不知道在什么地方，你也不知道門(mén)在什么地方。所以這時(shí)候傳統(tǒng)的內(nèi)外之分就不是那么靠譜了，什么是內(nèi)什么外是件說(shuō)不清楚的事；也許我們現(xiàn)在需要找找另一種思維模式；談云，就想跟自然界的云做對(duì)比，這種計(jì)算模式一開(kāi)始起名字確實(shí)非常好。并提到云安全計(jì)劃是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息安全的最新體現(xiàn)，它融合了并行處理、網(wǎng)格計(jì)算、病毒行為判斷等新興技術(shù)和概念，通過(guò)網(wǎng)狀的大量客戶端對(duì)網(wǎng)絡(luò)中軟件行為的異常監(jiān)測(cè)，獲取互聯(lián)網(wǎng)中木馬、惡意程序的最新信息，傳送到server端進(jìn)行自動(dòng)分析和處理，再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個(gè)客戶端。他的這些生動(dòng)講解使我們對(duì)“云”這個(gè)概念有了一個(gè)初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網(wǎng)過(guò)程中保護(hù)個(gè)人信息的重要性。
聽(tīng)完潘總的講座后，我想為了很好的保護(hù)自己的信息安全，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，在自己電腦上安裝能夠?qū)崟r(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、瑞星之類的，雖然這類軟件會(huì)收取一定的使用費(fèi)用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢(qián)花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒，而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開(kāi)啟狀態(tài)，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候?yàn)榱吮苊庹加脙?nèi)存而把殺毒軟件關(guān)閉，如果不能及時(shí)開(kāi)啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時(shí)間允許我認(rèn)為還可以在安全模式下進(jìn)行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會(huì)大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無(wú)忌憚的上網(wǎng)，最好能夠上一些有一定聲譽(yù)、安全性高的網(wǎng)站。
第二，在安裝從網(wǎng)上下載下來(lái)的軟件時(shí)一定要一步步看清楚各個(gè)選項(xiàng)?，F(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了病毒軟件，病毒軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些病毒軟件可能會(huì)修改你的瀏覽器主頁(yè)，定期打開(kāi)某一網(wǎng)頁(yè)等等，造成了我們使用電腦時(shí)的極大不便，這些軟件還會(huì)記錄下我們上網(wǎng)偏好，隨時(shí)向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。
第三，慎用u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)之類的存儲(chǔ)設(shè)備。某些破壞性的病毒可能導(dǎo)致移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備損壞。我們?cè)谑褂胾盤(pán)之類的存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)也要小心謹(jǐn)慎，打開(kāi)u盤(pán)時(shí)盡量不要雙擊打開(kāi)，這樣很可能會(huì)激活存在于里面的木馬，使用打開(kāi)前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門(mén)去網(wǎng)上搜取u盤(pán)木馬專殺來(lái)預(yù)防電腦再次被感染。
第四，盡量不要在互聯(lián)網(wǎng)上公布個(gè)人信息。除非是萬(wàn)不得已，否則不要公布自己任何詳細(xì)的信息，以防被不良分子利用。另外在網(wǎng)上不要隨意公布自己的郵箱，因?yàn)猷]箱是一個(gè)十分便利的切入口來(lái)搜取你的個(gè)人信息，我們?cè)诟鱾€(gè)網(wǎng)站時(shí)一般都會(huì)被要求留下郵箱，這樣在這個(gè)過(guò)程中或多或少我們都會(huì)偷漏一些個(gè)人信息，如果通過(guò)搜取郵箱的方法獲得你在各個(gè)網(wǎng)站上公布的個(gè)人信息經(jīng)過(guò)綜合很可能是自己更多的信息被公布出來(lái)。更多的我們考慮的自身安全問(wèn)題，公布照片不僅是我們信息安全得不到保護(hù)，甚至現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)松戆踩部赡芤驗(yàn)橐粡堈掌艿酵{。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十四
網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)拉近了每一位教育工作者的距離，巨大的網(wǎng)絡(luò)力量掀起了教研的火熱浪潮。研修平臺(tái)傳遞著省級(jí)專家的悉心指導(dǎo)，回響著指導(dǎo)老師們殷切的話語(yǔ)，浸透著每一位老師學(xué)習(xí)的汗水，閃耀著老師們思想的火花……它為我們帶來(lái)的是充實(shí)，是成長(zhǎng)，是動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多一些新的教學(xué)方法，更新了教學(xué)理念。通過(guò)在線研討，很多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開(kāi)。為今后教學(xué)工作提供了豐富的資源。
另外，通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀教師的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀文章，認(rèn)真比較自己與他們之間的差距，認(rèn)真思考自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善。同時(shí)專家的忠告和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)，使我在迷茫中及時(shí)覺(jué)醒，在修改中不斷完善，在反思中不斷進(jìn)步。
1、在課堂教學(xué)中教師應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，扮演好合作者，指導(dǎo)者，與促進(jìn)者的角色，幫助學(xué)生自主探索和合作交流，促進(jìn)學(xué)生在探究中真正理解和掌握基本的知識(shí)與技能，培養(yǎng)科學(xué)的觀點(diǎn)，樹(shù)立正確的.情感態(tài)度與價(jià)值觀。
2、在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要精心設(shè)計(jì)地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出交流、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)過(guò)程，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)情境，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，開(kāi)拓學(xué)生的視野；調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)的效率。用新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系，投入到教學(xué)工作中。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十五
在21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑芏嗳松踔烈呀?jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)，人們足不出戶便可衣食無(wú)憂。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購(gòu)火爆，快遞公司也在“春運(yùn)”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙，現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方，就百度了一下“鑰匙丟在那里了”，結(jié)果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。
網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日益復(fù)雜和開(kāi)放，同時(shí)各種各樣的安全漏洞也暴露出來(lái)，惡意威脅和攻擊日益增多，安全事件與日俱增，也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人都不同程度地受到了威脅。
網(wǎng)購(gòu)是現(xiàn)下最流行最方便最快捷的購(gòu)物方式，隨著人們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的需求，網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站也逐漸增多，出售的物品花樣也越來(lái)越多。但人們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的了解卻很少，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)更是微乎其微，在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。同事的家屬在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一條褲子，一系列的操作完成后，網(wǎng)絡(luò)提示交易成功?？墒?，沒(méi)過(guò)多久他們接到一通電話，自稱淘寶賣(mài)家，告知同事您定的褲子沒(méi)有庫(kù)存需要退貨，要按照以下步驟退款。同事信以為真，按照電話那人說(shuō)的填好了各種個(gè)人信息的詳細(xì)資料，填寫(xiě)完成后以為大功告成，結(jié)果不久便接到短信通知，您已經(jīng)完成交易，扣除現(xiàn)金**元，余額為0。意識(shí)到上當(dāng)后，再次撥打剛剛的電話結(jié)果為空號(hào)，想要調(diào)查，卻像大海撈針。聽(tīng)完同事的敘述，我恍然想起看過(guò)的安全教育小視頻?，F(xiàn)在的孩子大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，包括自己家的孩子，一有時(shí)間就會(huì)找機(jī)會(huì)用手機(jī)或是電腦登陸網(wǎng)上游戲，一玩兒有可能就是一天。面對(duì)這種情況，我們就會(huì)開(kāi)始關(guān)心各種問(wèn)題的產(chǎn)生。我們要關(guān)心的不只是孩子們是否會(huì)被網(wǎng)絡(luò)中的各種虛假信息所蠱惑，還要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展，這樣的安全教育要不斷強(qiáng)調(diào)，不僅僅是要像這樣了解，還要深入人心，形成安全意識(shí)。
平時(shí)在家喜歡收看一些法律節(jié)目，在電視上我也看到過(guò)很多網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)受騙、非法網(wǎng)站、黑客等等，通過(guò)網(wǎng)上各種工具、各種方式蠱惑人心，被騙的人有的財(cái)產(chǎn)受到威脅，有的甚至人身安全受到威脅。由此可見(jiàn)安全教育的重要性，以及了解安全知識(shí)的重要性。
2）及時(shí)更新windows補(bǔ)丁；
3）不要隨意相信網(wǎng)絡(luò)上的一些廣告和消息；
4）網(wǎng)友用qq等發(fā)給的網(wǎng)站和程序，不要輕易去點(diǎn)擊和執(zhí)行；
5）不瀏覽不安全的網(wǎng)頁(yè)；
6）不要輕易在網(wǎng)上泄露自己的個(gè)人信息；
7）不熟悉的郵件不瀏覽；
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)我們基本的要求。
網(wǎng)絡(luò)安全課程心得篇十六
這個(gè)星期我讀了一本《福爾摩斯探案故事》的一本書(shū)，內(nèi)容是福爾摩斯和華生一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)奇怪的案件為什么死者臉上寫(xiě)著血字?為什么新娘會(huì)在婚禮后失蹤?為什么海倫的姐姐會(huì)突然死亡?紙條上跳舞的小人是什么意思?是誰(shuí)害死了巴克利上校?為什么東房太太總是帶著面紗......
福爾摩斯用驚人的推理能力查出了事情的真相。我明白了我們做是不但要認(rèn)真、仔細(xì)，還要多動(dòng)腦，做事不能馬馬虎虎。
600字學(xué)習(xí)心得范文篇六
夏末秋初，初一的新生們，邁著青春的步伐，叩響了青春的大門(mén)。當(dāng)走進(jìn)神圣的校園大門(mén)的那刻，就已經(jīng)知道，我們又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們又來(lái)到了一處臥虎藏龍的戰(zhàn)場(chǎng)里。
歲月如流，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來(lái)到了新的學(xué)校，自然也有了新的規(guī)矩，一開(kāi)始雖然有些不適應(yīng)，但是我知道這是成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)的過(guò)程是充滿辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，不向它低頭。
中學(xué)的生活與小學(xué)的生活是截然不同的。上到中學(xué)，我們要學(xué)會(huì)自立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的小心肝了。不僅是生活上有很大的變化，連課堂也有天翻地覆的變化，小學(xué)的時(shí)候，都是同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下聽(tīng)著老師那喋喋不休的講解，有很多同學(xué)都只是似懂非懂地接納了那些知識(shí)。而現(xiàn)在，我們開(kāi)展了高效課堂，課堂上再也不會(huì)沒(méi)有快樂(lè)的氛圍，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，就這樣，老師想要傳遞給我們的寶貴知識(shí)，我們都能了然于胸了?？涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間大大增多，學(xué)習(xí)壓力也隨之增強(qiáng)，在晚上還會(huì)有晚自習(xí)，在晚自習(xí)上，同學(xué)們都沉浸于學(xué)習(xí)的苦海。不過(guò)這是在證明我們已經(jīng)踏上另一個(gè)新的臺(tái)階!
新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，我知道我們要面對(duì)更多的新挑戰(zhàn)，還會(huì)有更多的競(jìng)爭(zhēng)壓力，但是我堅(jiān)信，我會(huì)用我努力的成果和勇氣去面對(duì)它們，并向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。新學(xué)期，愿我能像魚(yú)兒一樣，快樂(lè)地在書(shū)的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識(shí);愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟智慧大門(mén)。又是新學(xué)期，新起點(diǎn)，賽場(chǎng)上又多了一份信心和勇氣。我知道，我將會(huì)在未來(lái)的路上，繼續(xù)成長(zhǎng)的演繹;我也知道，在未來(lái)的某一天，我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。
100字學(xué)習(xí)心得范文篇七
一個(gè)學(xué)期21周的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。但我依然認(rèn)為我的小口袋還是沒(méi)有滿(畢竟學(xué)無(wú)止境嘛，呵呵)
雖然小口袋沒(méi)滿，但是收獲還是不小的。
100字學(xué)習(xí)心得范文篇八
通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，不光嘗到了學(xué)習(xí)中的酸、甜、苦、辣，同時(shí)也有深深的體會(huì)。
學(xué)習(xí)，它不單單是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、提升自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)，不單單是孝順父母，以后好找工作等的個(gè)人利益，，更是“為中華之崛起而讀書(shū)?！?BR> 對(duì)于學(xué)習(xí)，也許有人會(huì)犯嘀咕為什么我比別人勤奮，而成績(jī)比別人差呢?學(xué)習(xí)，不光要勤奮，更要有正確的方法，只有方法對(duì)了頭，成績(jī)才有可能提高。
學(xué)好英語(yǔ)，要四勤，即勤聽(tīng)、勤寫(xiě)、勤讀、勤說(shuō)。學(xué)好數(shù)學(xué)，要多做題。學(xué)好語(yǔ)文，要有語(yǔ)言美。學(xué)好史地生政，不要考試前期抱“佛腳”，四本書(shū)，那么多內(nèi)容，怎么可能考試前幾天背的滾瓜爛熟呢?因此，我們要在平時(shí)多下功夫。
說(shuō)到底，還是課堂效率最重要，當(dāng)你把心放在課堂上時(shí)，做起題來(lái)會(huì)得心應(yīng)手。
只要自己不倒下，就沒(méi)有誰(shuí)能超越你。
超越自己，永不言敗
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
只有聯(lián)系生活，才不會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味。
只有聯(lián)系生活，才能更好掌握課本上的知識(shí)。
只有聯(lián)系生活，才能使我們的知識(shí)靈活運(yùn)用。
……
這就是學(xué)習(xí)的法寶，學(xué)習(xí)的真諦。