經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長的財富，該為此做一份總結了。寫總結的時候，我們應該把握好篇幅和層次，避免內(nèi)容過于零散或者雜亂無章?？偨Y范文中的具體案例和經(jīng)驗，也可以幫助我們更好地理解總結的核心要點。
技能成才心得篇一
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，好好地寫一份心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編辛苦為大家?guī)淼募寄艹刹偶寄軋髧牡皿w會（優(yōu)秀3篇），如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
蘭徹、萊俱和法瀚，是天底下最笨的笨蛋。
他們笨到為了幫助別人完成夢想耽誤了自己的時間；他們笨到為了不讓父母傷心而做自己不喜歡的事情；他們笨到日夜照顧朋友的爸爸差點沒趕上考試；他們笨到將辛苦偷來的試卷一眼不看地丟了出去；他們笨到為開除他們的“病毒”的女兒接生……他們是世界上最笨的笨蛋。
萊俱不再害怕明天，法瀚掌握了自己的命運，他們在用心追逐心中的夢想。這一切要歸功于蘭徹。蘭徹在追逐夢想的同時也在改變著周圍的人：他用善良打動了院長，改變了院長對學生的態(tài)度；他在來俱受傷時不斷鼓勵、安慰他，讓萊俱不再害怕明天；他還鼓勵法瀚去追逐當攝影師的夢想，去掌握改變命運的權利……蘭徹用他的幽默、樂觀、智慧改變著周圍的人和事。
在生活中，有很多像曾經(jīng)的法瀚和萊俱一樣的人。因為生活中的條條框框而無法去追逐心中的夢想。有的則根本沒有夢想。他們即使獲得了財富和成功，也只是一具沒有靈魂的空殼。有的人則完全不同，他們清楚地知道自己想要什么，應該怎樣做才是正確的，并付諸行動。他們即便沒有成功也比那虛度光陰的人收獲更多。
我們需要的并不是什么優(yōu)質(zhì)的生活，我們需要的是追逐夢想的權利。我們要在追逐夢想的旅程里努力奮斗，朝著心中的那個方向前行。我們難免會遇到困難與挫折，但“不經(jīng)風雨又怎能見彩虹”我們要跨過所有的臺階向著頂峰前行！
過不了多久，我們就要小學畢業(yè)了。當我們進入初中，將會有更多的困難阻礙我們前行：小學的三門功課將一下子跳轉(zhuǎn)到七門，陡然增添的學科將會加重我們的學習負擔，有的人可能會因此而摔下去。但是，我們一定要站起來，不管多么辛苦也要一步一步爬起來，去追逐心中的夢想。我們不能和喬依一樣選擇放棄，要樂觀地看待每件事情。
蘭徹、萊俱和法瀚這三個傻瓜讓我明白：追逐心中的夢想才是最快樂的。
在第十四屆全國煙草行業(yè)職業(yè)技能競賽暨“合和杯”第五屆煙機設備修理職業(yè)技能競賽中，紅塔集團選手楊存龍和邱仕強奮勇拼搏，劈波斬浪，在競賽中脫穎而出，分別獲得制絲設備sd508機型第一名和卷包設備gdx2機型第一名的優(yōu)異成績。這個振奮人心的捷報讓每個紅塔人心底的自豪感油然而生。對于楊存龍和邱仕強而言，取得如此優(yōu)秀的成績與紅塔集團所提供的平臺、機會和幫助密不可分。因此，這不僅是突破自己的第一名，更是屬于云南煙草和紅塔集團的榮譽。
2016年8月26日至30日，第十四屆全國煙草行業(yè)職業(yè)技能競賽暨“合和杯”第五屆煙機設備修理職業(yè)技能競賽在云南玉溪和曲靖舉行。在這次由中國煙草總公司、中國就業(yè)培訓技術指導中心和中國財貿(mào)輕紡煙草工會全國委員會主辦，云南中煙工業(yè)有限責任公司（以下簡稱“云南中煙”）承辦的國家級二類競賽、煙草行業(yè)最高規(guī)格的`職業(yè)技能競賽活動中，來自云南中煙代表隊的紅塔煙草（集團）有限責任公司（以下簡稱“紅塔集團”）玉溪卷煙廠職工楊存龍、邱仕強分別獲得制絲設備sd508機型第一名和卷包設備gdx2機型第一名，王云祥獲得制絲設備sq311a機型第二名。
作為全國19家參賽單位之一，紅塔集團參賽選手在制絲、卷包設備修理競賽中全面開花，取得了可喜的成績，背后成功的秘訣是什么呢？紅塔集團戰(zhàn)略性的人才培訓計劃、優(yōu)秀的教練團隊配置和完備的人力資源管理體系共同給出了答案。
在參賽備戰(zhàn)中，紅塔集團以云南中煙整體的培訓和選拔計劃為核心，同時紅塔集團職工培訓中心充分吸取了歷屆技能大賽的成功經(jīng)驗，借鑒體育競賽模式，確定了逐步競爭、最終確定參賽選手的做法，以此保證參賽選手始終保持良好的競技狀態(tài)。通過三個階段的集訓和最后階段的強化訓練，全面增強了參賽選手的理論水平和技能操作水平，并在備戰(zhàn)過程中進一步強化選手的競爭意識、危機意識，提高心理素質(zhì)和應試技巧，從根本上保證了選手即便在高強度、高壓力下也能正常發(fā)揮技能水平。
針對參賽選手的培訓指導，紅塔集團配置了最優(yōu)秀的教練團隊?？v觀教練名冊，他們都是來自集團省內(nèi)四廠參加過業(yè)內(nèi)多次技能競賽具有豐富經(jīng)驗的技術骨干，不但有扎實的理論知識儲備，又身懷豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。選手在教練的指導與陪伴下，以匠人精神勤練、巧練、鉆研提升，以最飽滿的精神、最精湛的技藝奮力迎戰(zhàn)。
戰(zhàn)略性的人才培訓計劃、優(yōu)秀的教練團隊配置是紅塔集團選手取得優(yōu)異成績的基石，完備的人力資源管理體系更為紅塔選手們的騰飛插上了有力的翅膀。近年來，紅塔集團不斷梳理企業(yè)內(nèi)部管理，整合管理工具，積極構建具有紅塔特色的人力資源管理體系。圍繞“選、育、用、留”四個維度構建人力資源管理體系，著重于“兩書”（干部履職承諾書和崗位績效計劃書）建設，著力于新員工培養(yǎng)計劃和崗位勝任能力提升計劃，加大人才開發(fā)投入，加快推進技術、技能人才職業(yè)發(fā)展通道建設，讓員工實現(xiàn)“經(jīng)營管理”和“職業(yè)技能”兩條路徑發(fā)展，分別在原料保障序列、設備維修序列和卷包操作序列、品牌管理序列設計職業(yè)發(fā)展任職資格平臺。同時，充分發(fā)揮集團自身技術方面的優(yōu)勢和影響力，進一步加強高技術、高技能人才培養(yǎng)，超前思考，科學謀劃，及早選苗，各方主動，做好儲備，使得一大批優(yōu)秀年輕的技術、技能人才脫穎而出，在引領行業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展方面發(fā)揮積極作用，在行業(yè)、云南中煙各類技能競賽中奠定有利基礎，真正發(fā)揮出人力資源管理作為集團新時期展現(xiàn)新形象的窗口。
近年來，紅塔集團培養(yǎng)出了諸如2015年第十三屆全國煙草行業(yè)職業(yè)技能競賽暨第六屆煙葉分級職業(yè)技能競賽第一名、“全國技術能手”“全國五一勞動獎章”申報資格獲得者梅玲麗等一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才。
腳下有基石，紅塔選手站得穩(wěn)，身上有豐滿的羽翼，紅塔選手可以乘風翱翔，再加上一顆敢于拼搏、永不放棄的心，紅塔選手一路走來碩果累累。
楊存龍、邱仕強兩位選手作為此次競賽云南中煙代表隊中紅塔集團競賽團隊的優(yōu)秀代表，從他們身上，我們能看到一幅紅塔匠人在工匠之路上堅韌篤定的前行圖景。下面讓我們一起走進他們，感受“冠軍”背后的成長歷程。
許多行業(yè)都存在一批對自己的工作有著近乎神經(jīng)質(zhì)般追求的匠人。他們對自己的出品幾近苛刻，對自己的手藝充滿驕傲甚至自負，對自己的工作從無厭倦并永遠追求盡善盡美。如果任憑質(zhì)量不好的產(chǎn)品流通到市面上，這些日本工匠會將之看成是一種恥辱，與收獲多少金錢無關。很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，但其實，“工匠”意味深遠，代表著一個時代的氣質(zhì)，與堅定、踏實、精益求精相連。所謂“工匠精神”其核心是，不僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神。
當前二重正處在攻堅克難的關鍵時期，更加需要在企業(yè)上下形成一種文化和思想的共同價值觀，并由此培養(yǎng)出企業(yè)的內(nèi)部升動力，“工匠精神”就是最恰當?shù)倪x擇。
一、要提高自身的工作素養(yǎng)每個員工首先要了解自已所從事工作基本知識，掌握工作標準與操作規(guī)程。崗位不同要求也不同，但精益求精、追求卓越的目標是相同的，因此要針對不同的專業(yè)與工作要求，努力學習專業(yè)知識和理論知識，補齊短板，加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，提高專業(yè)技能，增強實際操作能力。古往今來，大凡事業(yè)上有所成就者都具有勤奮努力奮斗和刻苦上進、鍥而不舍的好學精神。
二、要有腳踏實地的工作作風。工匠就是工作在生產(chǎn)一線的普通工人，他們干一行愛一行，雖然日日夜夜重復著相同的勞動，但是他們沒有好高騖遠，沒有停止對創(chuàng)新的追求，而是在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。作為一名員工要立足本職崗位，發(fā)揮自身特長，進一步增強責任意識，改進工作作風，提高工作效率，求真務實。要學習工匠們那種謹慎仔細、一絲不茍的工作作風。戒驕戒躁，不斷進取，以工作規(guī)范和行業(yè)標準嚴格要求自己。
三、要有精益求精的工作態(tài)度工作態(tài)度決定事業(yè)成長的高度，精是工作質(zhì)量上的要求，工作做得快還不行，還要做得好。我們常說產(chǎn)品質(zhì)量“零容忍”、安全生產(chǎn)“零事故”，內(nèi)部管理“零缺陷”，這些都是要求精益求精、追求完美。嚴格遵循工作標準，不允許有任何失誤和馬虎，這不是苛刻而是一種工作常態(tài)，是工作素質(zhì)與能力的體現(xiàn)。只有以精益求精負責任的態(tài)度對待工作，才能在工作上更上一層樓。四、要有敢于創(chuàng)新的工作精神工匠精神的最高境界是精益求精，不斷創(chuàng)新，這也是我們對產(chǎn)品的最高要求。工作中必須實事求是，與時俱進，不能墨守成規(guī)。當前公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展面臨新形勢、新任務和新挑戰(zhàn)，面對困難迎接挑戰(zhàn)，就需要有創(chuàng)新的工作思維和工作方法，這是一種責任，是一種使命。我們每個員工面臨新的形勢與任務，要有解決問題的決心，要有應對挑戰(zhàn)的辦法，不能滿足于已有的成績，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新的精神開展工作，爭取更大成績。
工匠精神，強調(diào)我們對細節(jié)的態(tài)度和對質(zhì)量的追求。無論對于個體，還是對于企業(yè)，工匠精神都是一種品質(zhì)，一種文化。企業(yè)要發(fā)揚工匠精神，必須依托于一群具有工匠品質(zhì)的員工。我們更應該學習工匠精神，全身心投入到工作中，以工作為樂趣，把每一個細節(jié)做到精益求精，只有這樣自身才有機會成長，企業(yè)才會因為我們而發(fā)展。最終實現(xiàn)企業(yè)與員工共同發(fā)展。
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技能成才心得篇二
雖然兩天培訓的時間非常的短，但是讓我的收獲很大。幾天之后依然讓我大腦當中留有這樣幾個關鍵詞，工匠精神，中國制造，德國制造，海爾，稻盛和夫。這些關鍵詞將繼續(xù)激勵著我，引導我今后的工作生活。我也將工匠精神滲透到工作、生活和學習當中。
我國的經(jīng)濟發(fā)展進入一新常態(tài)，需要我們重拾我們的中國制造精神，這種精神就是工匠精神。我們無論是在古代還是現(xiàn)代科技引領下，用勤勞智慧的雙手，創(chuàng)造出一個又一個神話般的中國制造。與其說我們是學習工匠精神不如說我們是對我們古代工匠精神的一種傳承的學習。我們這種固有的工匠精神在歷史的記錄當中也留有著深深的記錄。當其他國家或者其他民族的人們班學習了這種工匠精神也為人類社會創(chuàng)造出來不菲的價值，為人類的科技進步奠定了堅實的基礎。
我此次學習，我深刻懂得了工匠精神的內(nèi)涵。工作是一種修行，因為工匠精神就是一種修行。我們所處的工作崗位就是_場，工匠精神就是指導我們修行的信仰。我們要樹立一種對工作不斷打磨，持續(xù)精進的精神。雖然我們能看到打磨、雕琢這些字眼，但是這并不代表著我們就僅僅是重復的做一些事情。工匠精神更重要的就是一種精進的精神內(nèi)核，那是一種深度的工作。然而這種深度的工作就是一種能力，這樣的能力就需要刻意的不斷的去練習。
我們是不是具有工匠精神?區(qū)別在于思維方式是否擁有工匠精神的思維方式。于是在培訓的第一天里頭，老師就讓大家開始學習胡適先生放棄的差不多先生的理論。當然，通過兩天的學習，在我看來這種差不多理論應該是指的處事不認真應付差事的心理吧。而專注精神就顯得難能可貴，然而只有先做到了專注，才能為以后的更專業(yè)工匠奠定好基礎。
最后，我們要在工作中保持激情，把夢想當成信仰。工匠精神，這是我們應該具備的能力，更應該是從小就培養(yǎng)造就的一種做事品質(zhì)。永遠追求更完美的是每一個工匠都要具備的品質(zhì)，這就需要我們不斷開發(fā)自己的能力，挖掘潛質(zhì)。然而工匠之路的修行是不能著急的，是漫長的過程。我們需要且行且珍惜。
技能成才心得篇三
--年7月14日，公司派出中層干部一行七人赴永州參加《全員執(zhí)行力與工匠精神》的專題學習。通過培訓學校，我對如何提高執(zhí)行力有了更深的理解。
“執(zhí)行力”就是我們執(zhí)行工作的能力，執(zhí)行力和員工完成工作的能力、領導的信任、完成工作的質(zhì)量、所做的工作量成正比的。執(zhí)行力的大小也體現(xiàn)一個人的競爭力大小，也是個人能力的體現(xiàn)，你能力有多大，你就有多少成就。
我們要如何提高自己的執(zhí)行力呢?
首先是要確定標準。就是要確定公司交給的任務完成的標準，到達的效果。標準的確定，主要來源于與領導的溝通，通過良好的溝通，完全明白領導的意圖和要求達到的效果，再確定完成任務的標準，所以說：“執(zhí)行力第一步就是溝通定標準”。
然后是檢查防偏差。檢查的目的是促成目標的達成，干工作沒有檢查就沒有執(zhí)行，只有用心對所做的工作進行深入、細致的檢查，才能更好的達到目標。
最后是改進達成目標。通過檢查，找出問題的根本原因及解決問題的辦法，將解決辦法落實到位，達成你所要完成的目標。
技能成才心得篇四
每個中國人面對世界，最引以為傲的是“中國制造”四個字。確實，made inchina已遍布世界的每一個角落，但是，如何把享譽全球的中國制造變成中國創(chuàng)造，又是每個國人心中的痛。從中國制造到中國創(chuàng)造，是一種量變到質(zhì)變的過程，缺的不僅僅是尖端技術和超前創(chuàng)意，更多的是一種兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)，一種腳踏實地的作風，一種精益求精的大國工匠精神。
當代風采人物評選活動已到了最后階段，并產(chǎn)生了最終三名候選人。更多人關注的是偉大的科學家和著名的攝影師，但是我將會把手中的選票留給那位從未踏足大學之路的焊接大師王師傅，因為他代表的是我們當前缺失的大國工匠精神，是我們苦苦追尋的將“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”的金鑰匙。
當前我們正走在中華民族偉大復興的道路上，國家實力迅速崛起于世界。但是，社會上也出現(xiàn)了一些亂象，幾乎我們都能每天在電視上、網(wǎng)絡上都能看到造假成風、的新聞。生活中，很多人在工作上不敬業(yè)愛崗、專研技術，只想著買彩票一夜暴富;部分實業(yè)公司不專注于產(chǎn)品升級和服務提高，卻放棄主業(yè)去搞房地產(chǎn)開發(fā);甚至很多校園莘莘學子不好好學習而炒股。雖然這些是經(jīng)濟迅速發(fā)展過程當中必然出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，但是也反映出這個社會浮夸與鼓噪之風過重，亟需王師傅為代表的大國工匠精神來改變這種現(xiàn)狀。
我國作為一個制造業(yè)大國，如何將“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”也包含在我們提倡的中國夢內(nèi)容中，但是由于工匠精神的缺失，在很多領域，我們?nèi)匀蝗狈懏敭數(shù)摹爸袊?。要實現(xiàn)“中國創(chuàng)造”這個偉大夢想，應當從以下幾個方面去努力。首先，應大力提倡愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責的大國工匠精神，讓這種精神成為時代的風向標。其次，國家注重、鼓勵技術的創(chuàng)新、實業(yè)的發(fā)展，讓“中國制造”升級為“優(yōu)質(zhì)制造”。再次，重視職業(yè)技術學校教育，培養(yǎng)大批像王師傅這樣的大師級技能人才，做到廣積薄發(fā)，實現(xiàn)量到質(zhì)的變化。
我們高中生在面對高考這個人生第一道門檻時，也是踏出實現(xiàn)我們青春夢想的第一步。我們有人在努力成為科學工作者、著名攝影家或是藝術家，但更多的人最終將會成為一名普通的工作者。每個人成功之路不是在于進名大學，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，希望每一個人都成為每個行業(yè)中的狀元，成為一名偉大的大國工匠，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力。
技能成才心得篇五
這是一次全方位展示音樂教師整體業(yè)務素質(zhì)的比賽。它不僅為我們青年教師提供了一個平臺，也讓我們在學習和借鑒中，展示了自我風采！
比賽分為筆試答題和面試說課兩部分。筆試部分，充分考驗了一名音樂教師對課標及教學常規(guī)的認識，和所授教材內(nèi)容的整體把握及教學各環(huán)節(jié)知識點的教學精準度。
而說課部分，對于我這個教學新兵來說，更是零經(jīng)驗，零概念。
為了準備這次說課比賽，在區(qū)進修教研員的培訓與指導下，我查閱了大量資料。在準備說課稿的過程中我明確了：說課不僅要反復認真鉆研教材；重要的是教學目標要確定正確，教學重難點要定對；然后，教學過程的設計要突出重難點，說明為什么要這么設計；最后，就是看說課時的技巧。通過不斷學習，對我今天的說課比賽提供了很大的幫助。
經(jīng)過這次的說課比賽，對于我的教學成長提供了一個很大的平臺，讓我對說課這種形式有了更深刻的認識，在此又領悟到一些經(jīng)驗，也總結到一些失敗，對于我以后的成長道路無疑是一筆巨大的財富。在這次說課比賽中我主要有以下幾點體會：
1、說課不是簡單的說教學過程，它包括對教材的分析和處理，說教法，說教學手段和教學程序。而且每一個部分要求都是很高的。例如對教材的分析就要說該教材的地位和作用，還要針對教材確定重點和難點及其確定的依據(jù)。因此，說課前一定要作好充分的準備，說出“如何教”，還要說清“為什么這樣教”，要讓聽者不僅知其然，還要知其所以然。準備越充分，說課時越有自信，也就越容易成功。
2、說課不僅僅是對專業(yè)的要求，還要求說課者具備一定的演講功底。因為站在說課的主席臺上，說課者就是一名演講者。說課的成敗在很大程度上取決于說課人的說課語言和肢體語言。因此，說課時候要讓語調(diào)變化起來，重點難點詳細講說，其他可以略過，在特色和創(chuàng)意的地方重點指出等。
3、說課的每個環(huán)節(jié)可以配上設計意圖，讓聽者聽得更明白，更能顯示出自己與其他人不同的或是創(chuàng)新的地方等。
通過這次比賽，我意識到了自身的不足和有待加強的方面，也對未來奮斗的方向有了明確的目標。在平時要花更多的時間去學習新的教育教學理論，多下功夫在教科研方面，不能滿足于做一個教書匠。只有這樣才能在教育的道路上不斷進步，做個永思進取的教育工作者。我想我們的精彩源于我們認真的態(tài)度，源于我們甘愿付出的精神，源于我們對自身發(fā)展有要求。我相信只要肯付出就會有收獲！
技能成才心得篇六
燃氣公司為全體員工開展了一堂名為“徹底轉(zhuǎn)變觀念，完善自我，爭創(chuàng)第一”的業(yè)務技能培訓課，希望每一位員工都能“每天進步1%”，這句話深深印在了每一位員工的腦海中。
在當下這個競爭的社會，如果我們的員工仍抱有以前那種吃大鍋飯的，干多干少一個樣，干好干壞一個樣的舊觀念，是行不通的，那樣的人是會被企業(yè)清除，被社會淘汰的。植物界有自生植物和寄生植物兩種現(xiàn)象。自生就是依靠自己，靠自生的能力來汲取各種所需營養(yǎng)，同時不懼并適應各種惡劣的條件，才能生存下去。而那些依附于其他，不能自給自足營養(yǎng)而靠吸取別人的養(yǎng)份來生存的植物，無法適應各種未知的惡劣條件時，必然會被植物界所拋棄。我們要像自生植物一樣，讓自己與時俱進，積極地、徹底地轉(zhuǎn)變舊觀念，接受新時期新體制的轉(zhuǎn)換，并且在工作中不斷地學習和提高自己的各種知識構架和業(yè)務技能，努力適應這個變化的社會，力爭成為自生的人，而不是寄生的人。同時必須緊跟上公司的發(fā)展目標和戰(zhàn)略要求，在新的形勢下，才能在企業(yè)中占有一席之地，才能擁有一份屬于自己滿意的工作崗位。世界500強之一的'通用汽車公司的20，70，10的人員培訓制度，告訴我們：一個企業(yè)只有20%的人是最頂尖的，最特殊的優(yōu)質(zhì)人才，70%的人屬于中間的，是一般人，10%的人是差的，是庸才。我們清楚的知道自己不會是那20%的頂尖人才，當然也不希望自己變成剩余的10%的人，那只能讓自己成為70%的人中的一份。這70%的人雖屬于中間部分，但是通過努力可有提升的空間。這需要通過我們不斷的學習、完善、充實自己，提高自己各方面的能力，才能爭取向更優(yōu)秀的人才隊伍邁進。
全體員工保持了一顆正直的心，一顆努力為客戶服好務的心，一顆努力成為最優(yōu)秀的燃氣公司員工的心，希望自己每天都能進步1%。正是有了堅定的信念，才有了具體的行動。我們的每一位員工都要求自己必須掌握本崗位的工作流程和工作標準，在工作場所隨時用普通話進行對話，在待人接物上做到熱情、周到。人人都在進行完善自我，提升自我。而我們高新服務中心為了給每位員工一個學習的平臺，今后將從人員培訓、班組建設、員工職業(yè)操守、禮儀規(guī)范、一些必要的心理學網(wǎng)知識、管理學知識等方面學起、做起。同時為了適應公司的高速向前發(fā)展，我們的管理人員、窗口人員、客戶代表因工作需要和所處位置的不同要學會一些簡單的英文對話和一些必要的溝通技巧，其它崗位的工作人員也要掌握一些與本崗位有相關聯(lián)系的業(yè)務技能。服務中心的進步，離不開全體員工的共同進步。員工們從不會到會，從對自己要求不高到人人對自己有要求，這樣才能提高服務中心的整體素質(zhì)，體現(xiàn)服務中心的整體進步。
技能成才心得篇七
在當代社會，技能成才越來越受到重視。每個人都期望通過掌握一門特定技能來實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)成功。在我個人的成才過程中，我體會到了很多關于技能培養(yǎng)和成就的重要性。下面，我將分享一些我個人的心得體會。
第二段：積極學習和實踐
要想在某個領域脫穎而出，首要的任務就是學習和實踐。無論是學習計算機編程、音樂演奏還是繪畫技巧，都需要花費大量的時間和精力。對我而言，技能的學習和實踐是一個艱難但又令人充實的過程。我首先從基礎知識開始學習，然后通過實踐不斷地加深對技能的理解和掌握。而每一次的實踐都給我?guī)砹诵碌慕?jīng)驗和洞察力，使我在成才的道路上更上一層樓。
第三段：堅持不懈和克服困難
技能培養(yǎng)過程中難免遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這要求我們堅持不懈并且機智地解決問題。在我學習繪畫的過程中，曾有一段時間我遇到了一個難題：如何將畫面的色彩和構圖完美地表達出來。于是我開始參加藝術培訓班，向?qū)I(yè)人士請教并進行反復實踐。在經(jīng)過一段時間的鉆研和調(diào)整后，我終于掌握了解決問題的技巧，并且逐漸在繪畫領域取得了自己的成就。這個經(jīng)歷告訴我，只有堅持不懈并勇于面對困難，我們才能克服種種挑戰(zhàn)并取得成功。
第四段：與他人合作和交流
和他人合作和交流是培養(yǎng)技能的重要途徑。通過與他人的交流和合作，我們可以分享知識和經(jīng)驗，相互學習和進步。在我學習編程的過程中，我經(jīng)常與同學組隊完成項目，通過協(xié)作解決問題并展示個人才華。這種合作讓我不僅更好地理解了編程的原理和技巧，還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。通過與他人的合作和交流，我不僅獲得了技能的鍛煉，也在人際交往方面取得了進步。
第五段：持續(xù)學習和不斷創(chuàng)新
技能的成熟需要持續(xù)的學習和不斷的創(chuàng)新。在當今快速發(fā)展的社會中，技能也在不斷變化和升級。要保持競爭力，我們必須始終保持學習的態(tài)度，并且敢于創(chuàng)新。在我個人的成才過程中，我不斷擴展自己的技能范圍，廣泛關注行業(yè)動態(tài)并學習新的知識和技術。同時，我也積極嘗試創(chuàng)新的方法和思維，從而不斷提升自己的技能水平。這種持續(xù)學習和創(chuàng)新的心態(tài)讓我在技能領域不斷前進，并取得了令人滿意的成就。
總結：通過我個人的經(jīng)歷和體會，我深深體會到了掌握技能成才的重要性。積極學習和實踐、堅持不懈和克服困難、與他人合作和交流，以及持續(xù)學習和不斷創(chuàng)新，這些因素都是我成才的關鍵。無論我們選擇哪個領域的技能，這些心得都具有普遍的適用性。只有不斷地努力并堅持學習，我們才能在技能的道路上越走越遠，實現(xiàn)個人的成長和職業(yè)的成功。
技能成才心得篇八
教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務做出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。教師是教育家而不是教書匠。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。
在培訓期間我認真傾聽了專家的講解，感受很深。專家們對教育事業(yè)的熱愛、對崗業(yè)的無私奉獻、一絲不茍的`敬業(yè)精神以及那謙虛謹慎的態(tài)度、寬容友善的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多彩？他們的見解總是那么的深邃？他們的角度總是那么恰到好處？通過學習專家的教學方式，使我深受啟發(fā)。
在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。要先學后教，當堂訓練的教學模式上，教師的主導作用要體現(xiàn)在精心的準備上，體現(xiàn)在簡單而精準、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復雜問題的簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導上，體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。
學生積極地動手操作，動腦思考，充分體現(xiàn)學生的主體作用，使學生從思維到實踐都得到很好的提高與鍛煉。
學生在個性上存在差異，但在智商上是沒有差異的，每一個學生都有很大的潛力有待于教師去發(fā)現(xiàn)。所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。
人之初，性本善，學生的思想是很稚嫩的，所以從學生的心理進行突破，利用實例和教師的細心教導去感化、教育他們是一個很好的途徑。
任何一個學生都有學習的能力，要向讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，用以合適的指導方法。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質(zhì)量將會隨之不斷提高。
通過這次培訓，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識海洋中，流連忘返，陶醉不已。不僅教育教學水平提高了，師德師風也得了很大的升華，也希望以后類似的培訓要延續(xù)下去，日新月異，與時俱進，共同進步！
技能成才心得篇九
第一段：引言（150字）
技能成才是一個人在特定領域中展現(xiàn)出的才干和能力，它是每個人在職場中獲得成功的關鍵因素之一。通過不斷學習和實踐，我深刻體會到了成才所需的技能和心得。本文將從設定目標、培養(yǎng)自律、持續(xù)學習、主動實踐和團隊合作等五個方面來探討技能成才的心得體會。
第二段：設定目標（250字）
設定目標是技能成才的第一步。我意識到，明確的目標能夠給予我提升技能的方向和動力。首先，我需要明確自己想要成為什么樣的人，掌握哪方面的技能。其次，對于每個目標，我設定了明確的時間表和衡量標準。通過設定短期和長期目標，我能夠更好地規(guī)劃自己的學習和實踐計劃，有針對性地提升自己的技能。
第三段：培養(yǎng)自律（250字）
培養(yǎng)自律是技能成才的關鍵。我深刻認識到，沒有自律無法有所成就。在學習和實踐的過程中，我時刻保持著高度的自律。首先，我制定了詳細的學習計劃，明確每天需要完成的任務和目標。然后，我讓自己始終保持專注和堅持，不受任何干擾。最重要的是，我時刻要求自己保持良好的習慣和規(guī)律的生活作息，確保每天都能夠高效地利用時間，不斷提升自己的技能。
第四段：持續(xù)學習（250字）
持續(xù)學習是成才的重要環(huán)節(jié)。在社會不斷發(fā)展變化的今天，學習是一項終身任務。我時刻保持對新知識的渴望和探索，努力不斷豐富自己的技能庫。除了傳統(tǒng)的學習方式，我還利用網(wǎng)絡上的各種學習資源進行自學和學習交流。同時，我也積極參加各種培訓和學術活動，與業(yè)內(nèi)專家進行交流和學習。通過持續(xù)學習，我能夠不斷更新自己的知識和技能，適應社會變革的需求。
第五段：主動實踐和團隊合作（300字）
主動實踐和團隊合作是技能成才不可或缺的環(huán)節(jié)。我深知實踐才能出真知，因此我在學習的同時，積極主動地應用所學知識和技巧。我利用實踐的機會，不斷錘煉并提升自己的技能水平。同時，我也注重團隊合作，與他人共同努力。在團隊中，我不僅能夠?qū)W習到別人的經(jīng)驗和技能，還能夠通過團隊合作解決問題和取得成果。通過主動實踐和團隊合作，我能夠不斷提高自己的技能，并且更好地與他人協(xié)作，為共同目標而努力。
結尾（100字）
技能成才所需要的五個方面：設定目標、培養(yǎng)自律、持續(xù)學習、主動實踐和團隊合作，是我通過實踐和思考得出的心得體會。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)堅持這些原則，努力提升自己的技能，為自己的成才之路贏得更多的機會和成功。技能成才需要的不僅是勤奮和努力，更需要有系統(tǒng)的學習和實踐，同時要注重個人自律和團隊合作的能力。只要我不斷學習，不斷實踐，努力培養(yǎng)自己的技能，相信我一定能夠在職場中獲得成功。
技能成才心得篇十
“技能成才強國有我!”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，當1000余名少先隊員和共青團員齊聲喊出的青春誓言在天安門廣場上響起4遍時，所有人為之震撼。
青少年的表態(tài)字字鏗鏘有力，句句擲地有聲，喊出了青春該有的模樣——勇敢堅毅，不屈不撓，也讓我們更加堅信，有新一代的中國青少年在，中國一定行!
百年前，我們的先輩也恰同學少年，風華正茂。28歲的李大釗連續(xù)發(fā)表《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》《新紀元》等文章，吹響了理想的沖鋒號，喚醒了無數(shù)青年，也喚醒了一個時代;在嘉興南湖紅船上，毛澤東、李達、陳潭秋、王盡美等有志青年“敢教日月?lián)Q新天”，敢讓山河煥新顏，開啟了中國共產(chǎn)黨百年征程的第一步。
百年過去，腳下仍是萬水千山，前路不免艱辛困苦，但信仰之光照耀華夏，奮筆書下的紅色印記永不褪色，以青春之我，做奮斗之我，仍是今日之青年的不變底色。90后全國人大代表閃亮登場，不高蹈、不空談，關注問題涉及當下社會堵點、民生痛點，擔當起重大政治責任;在抗擊新冠疫情疫情的戰(zhàn)斗中，參加抗疫的醫(yī)務人員，近半數(shù)是90后、00后，他們穿上醫(yī)護服、披上執(zhí)勤衣，變身守護千家萬戶的堅強戰(zhàn)士;還有無數(shù)的青年人，是常駐大山里的鄉(xiāng)村干部，是衛(wèi)國戍邊的戰(zhàn)士，是探尋科技邊界的研究者，他們堅守在崗位上，不懈奮斗、發(fā)光發(fā)熱，用無數(shù)個日夜詮釋了“奮斗的青春最美”。
“未來屬于青年，希望寄予青年。新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望!”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記寄語今天的青年人。是的，青年代表著民族的未來。在嚴峻考驗前，在兇險疾病前，在社會期盼中，他們蝶變成長，對社會責任、價值實現(xiàn)有了更深的體會，也更敢于立大志、明大德、成大才、擔大任。
少年強則國強。慶典現(xiàn)場，他們站在天安門廣場上，身后萬紫千紅，前方陽光燦爛，充滿朝氣和力量莊嚴宣誓。他們積極向上、生機勃發(fā)的面孔，照亮了青春的中國!這蕩氣回腸的青春誓言，也宣告著在建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程中，扛起重任、一往無前，跑好歷史的接力棒，他們時刻準備著。
技能成才心得篇十一
回顧往昔，雄關漫道真如鐵，那是亙古不變的筑夢時代，古人前輩筑堤民族宏圖夢;正視當下，人間正道是滄桑，這是披荊斬棘的逐夢時代，英雄少年追逐民族復興路;展望未來，長風破浪會有時，將是繁榮輝煌的圓夢時代，華夏兒女圓穩(wěn)民族正姿態(tài)。
在涌動的人群中，我與你們擦肩而過，散發(fā)的余香是難以釋懷的激勵與感悟。當民族的歷史濃縮為一個個鮮活的人時，談愛國，就不再遙遠，談中國夢，也就不再是空中樓閣。炎黃農(nóng)耕時期，為了生存、為了發(fā)展，我們開啟了五千年的中國史，從此便有了龍的傳人、有了炎黃子孫、有了“發(fā)展農(nóng)業(yè)，豐衣足食”的夢想;一天一天地筑夢，一路一路地逐夢，一次一次地圓夢，便有了夸父的堅持不懈，孔孟的堅守講學，嫦娥的夢想成真。傳遞著知識，也完善著教育，讓人們在歷史進程中明白:夢想，不再是神話，而是努力去實踐，將之化為現(xiàn)實;歷史就像一條永恒的長河，不同年代的人都是摸著石子過河，成功了便輝煌一個時代，失敗了便迎接另一個新時代，但在交替中有一個信仰是永恒不變的，那便是幾千年來的中國民族夢——民族團結、民生安泰。
從遙遠的封建到當下的開放，每一代人都攜著中國民族夢，在拼搏中奮進，在總結中崛起。筑夢的汗水每一代人都在流淌，逐夢的艱辛每一代人都在體味。從“林則徐的虎門銷煙”到“百花湖畔的安慶起義”，無不展現(xiàn)了抵御外敵的傲人骨氣、保家衛(wèi)國的民族氣節(jié)。在近代民族夢的啟蒙期，筑起的夢想有夯實的地基，在當代逐夢的過程中，也有永恒不竭的動力。從“九一八事件”到“新中國成立”，這是鑄就英雄的時代、是人才輩出的時代、是逐夢的高潮時代。這一路走來，凝聚了那么多經(jīng)典感人的愛國情懷，淋漓了那么優(yōu)秀的民族智慧和民族團結。從此，中華民族有了生命，有了平等，有了自由，也漸有了“強國”、“富民”的新時代夢想。
怎樣的筑夢才夠永存不朽，怎樣的逐夢才夠永葆生機，怎樣的圓夢才夠永矢弗諼?我只知道，血肉筑建的夢想，沉重而又莊嚴，但為了中華民族源遠流長的文明，為了炎黃子孫亙古不變的信仰，我只能深沉地道一句:“值得，民族有望!”就像馬丁路德金那句“我有一個夢想”一樣的驕傲激昂，一樣的有信心去創(chuàng)造一個新時代。
一道道民族的傷痕，一個個奮進的夢想，有期盼又有實干，頑強的中國人走過了繁華，經(jīng)過了戰(zhàn)亂，正沐浴著改革開放的春風。我想，這就是成長，這就是進步?？墒菬o論怎樣的時代，筑夢、逐夢、圓夢都是永恒的主題。因為有夢想，祖國才是一個鮮活的生命體;因為有夢想，我們才滿心熱情奔向未來。
我們都一樣，在安穩(wěn)年代里，為夢想奔波，向往和平，渴望自由。可和平、自由是需要青年一代去爭取、去創(chuàng)造的`。梁啟超的那段“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”一直繚繞在我耳邊。讓我無時不刻銘記:作為一名青年，雖然不需要像戰(zhàn)爭年代那樣地奮不顧身、戰(zhàn)死沙場，但肩上的責任也是一樣沉重。民族圓夢，是一個充滿太多未知元素的旅途，在踏實勤奮的同時更需要我們付出實踐。所以我們要愛惜自己的身體，克服自己的弱點，消磨自己的惰性，擺脫平庸和低俗，做一個有夢想的幸福人。做一個普希金寫得那樣“現(xiàn)在我們的內(nèi)心還燃燒著自由之火;現(xiàn)在我們?yōu)榱藰s譽的心還沒有死亡;現(xiàn)在我們要把心靈最美好的激情，都獻給我的祖邦”的有激情的幸福人。有夢想的人，有激情的人，都應該以那些為國無私奉獻的先烈為榜樣，為不斷走上小康社會獻出自己的愛國熱情和義不容辭的行動，將集體的夢凝聚為力量，匯聚為中國民族夢。
我是地道的農(nóng)村女，我曾體會過什么是苦日子，什么是幸福感。寒暑假的很多時候，我在爸媽做生意的市場里，一呆就是半天。我靜謐地看著搖搖晃晃的三輪車壓扁輪胎的模樣，仔細地聽著賣販的吆喝聲，心疼地感受著被城管追趕的擺攤阿姨的辛酸...心里對父母的愧疚就只增不減，不是因為我不講孝順而是因為我太少去融入這里的生活。只有盡力幫爸爸媽媽做些事，我才真真切切地體會到:農(nóng)民就像黃土地一樣實實在在，辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)家，雖道不出的尖酸苦辣，但卻有著莫名的充實感。什么是中國民族夢，在這個農(nóng)業(yè)大國里，在我心坎里，為農(nóng)民謀最大的福利，讓人民過上安定的生活;不擔心戰(zhàn)亂，不擔心溫飽;能融入這個日新月異的社會，能與自然和諧相處就是中國民族夢。
也正因為讀懂了人間冷暖、嘗遍了世態(tài)炎涼，我才一直從小事做起，把為他人著想放在第一位，珍惜身邊人，熱愛大世界。個人的圓夢旅程都那么辛酸哀怨，一個民族的圓夢旅途，那就更道不盡滄桑、訴不出艱辛。所以讓我們在追求創(chuàng)新、自由、和平的信仰下，一起共筑宏圖夢，齊逐復興路，同圓民族夢!
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技能成才心得篇十二
屈辱、抗爭、探索，這就是整個中國現(xiàn)代史。
特別是當日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏中華大地，中華民族到了生死存亡的緊要關頭的時刻，無數(shù)的愛國志士浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼;海內(nèi)外中華兒女，不分老幼，團結一致，艱苦奮斗。才使得中國創(chuàng)造了半殖民地弱國打敗帝國主義強國的奇跡。
在中國抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來了許許多多愛國志士，這些英雄人物的愛國心，正是中國的脊梁，民族的靈魂。楊靖宇是無數(shù)抗戰(zhàn)志士中的一名。1939年的終天，在一次戰(zhàn)斗中，因一參謀的叛變投敵，暴露了作戰(zhàn)行蹤，遭到敵人的追殺。最后就身邊僅有的兩名戰(zhàn)士也不幸犧牲。此時的楊靖宇被敵人重重包圍，孤身一人病魔纏身，饑寒交迫。但他全然不顧敵人的百般誘降，單槍匹馬與敵人頑強斗爭，至死他都面無懼色，直到最后英勇就義。敵人不敢相信在缺糧半個月且溫度在零下20攝氏度的情況下，楊靖宇能堅持最后。于是將他的尸體解剖，發(fā)現(xiàn)他的胃里全是草根、樹皮和棉絮，沒有半粒米飯!他的熱血灑滿了大地，他的愛國心永遠活在人們的心里!
新中國成立后，雄偉的______廣場中央，樹起了一座高大的石碑------人民英雄紀念碑。以此紀念近百年來，為中華民族的獨立、解放而獻身的無數(shù)先烈，他們都是偉大的愛國主義者，是中華美德最偉大的體現(xiàn)者。他們的偉大之處就在于，當國家需要他們的時候，他們毫不吝惜自己的生命，用現(xiàn)身的方式完成自己的愛國志愿。
我們今天的中學生，將是明天的棟梁。因此我們在學習文化的同時，更應該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衛(wèi)祖國為至上。
做為新世紀的少年一代，我們生活在科技日新月異、社會飛速發(fā)展的時代。我們怎樣做稱得上愛國呢?我認為：首先要認真刻苦地學習基礎文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎;其次是加強綜合素質(zhì)方面的鍛煉和學習，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來為社會主義建設貢獻自己的力量，為人類最美好的理想-------共產(chǎn)主義奮斗終身。這就是最好的愛國，這就是最大的美德。
技能成才心得篇一
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，好好地寫一份心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編辛苦為大家?guī)淼募寄艹刹偶寄軋髧牡皿w會（優(yōu)秀3篇），如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
蘭徹、萊俱和法瀚，是天底下最笨的笨蛋。
他們笨到為了幫助別人完成夢想耽誤了自己的時間；他們笨到為了不讓父母傷心而做自己不喜歡的事情；他們笨到日夜照顧朋友的爸爸差點沒趕上考試；他們笨到將辛苦偷來的試卷一眼不看地丟了出去；他們笨到為開除他們的“病毒”的女兒接生……他們是世界上最笨的笨蛋。
萊俱不再害怕明天，法瀚掌握了自己的命運，他們在用心追逐心中的夢想。這一切要歸功于蘭徹。蘭徹在追逐夢想的同時也在改變著周圍的人：他用善良打動了院長，改變了院長對學生的態(tài)度；他在來俱受傷時不斷鼓勵、安慰他，讓萊俱不再害怕明天；他還鼓勵法瀚去追逐當攝影師的夢想，去掌握改變命運的權利……蘭徹用他的幽默、樂觀、智慧改變著周圍的人和事。
在生活中，有很多像曾經(jīng)的法瀚和萊俱一樣的人。因為生活中的條條框框而無法去追逐心中的夢想。有的則根本沒有夢想。他們即使獲得了財富和成功，也只是一具沒有靈魂的空殼。有的人則完全不同，他們清楚地知道自己想要什么，應該怎樣做才是正確的，并付諸行動。他們即便沒有成功也比那虛度光陰的人收獲更多。
我們需要的并不是什么優(yōu)質(zhì)的生活，我們需要的是追逐夢想的權利。我們要在追逐夢想的旅程里努力奮斗，朝著心中的那個方向前行。我們難免會遇到困難與挫折，但“不經(jīng)風雨又怎能見彩虹”我們要跨過所有的臺階向著頂峰前行！
過不了多久，我們就要小學畢業(yè)了。當我們進入初中，將會有更多的困難阻礙我們前行：小學的三門功課將一下子跳轉(zhuǎn)到七門，陡然增添的學科將會加重我們的學習負擔，有的人可能會因此而摔下去。但是，我們一定要站起來，不管多么辛苦也要一步一步爬起來，去追逐心中的夢想。我們不能和喬依一樣選擇放棄，要樂觀地看待每件事情。
蘭徹、萊俱和法瀚這三個傻瓜讓我明白：追逐心中的夢想才是最快樂的。
在第十四屆全國煙草行業(yè)職業(yè)技能競賽暨“合和杯”第五屆煙機設備修理職業(yè)技能競賽中，紅塔集團選手楊存龍和邱仕強奮勇拼搏，劈波斬浪，在競賽中脫穎而出，分別獲得制絲設備sd508機型第一名和卷包設備gdx2機型第一名的優(yōu)異成績。這個振奮人心的捷報讓每個紅塔人心底的自豪感油然而生。對于楊存龍和邱仕強而言，取得如此優(yōu)秀的成績與紅塔集團所提供的平臺、機會和幫助密不可分。因此，這不僅是突破自己的第一名，更是屬于云南煙草和紅塔集團的榮譽。
2016年8月26日至30日，第十四屆全國煙草行業(yè)職業(yè)技能競賽暨“合和杯”第五屆煙機設備修理職業(yè)技能競賽在云南玉溪和曲靖舉行。在這次由中國煙草總公司、中國就業(yè)培訓技術指導中心和中國財貿(mào)輕紡煙草工會全國委員會主辦，云南中煙工業(yè)有限責任公司（以下簡稱“云南中煙”）承辦的國家級二類競賽、煙草行業(yè)最高規(guī)格的`職業(yè)技能競賽活動中，來自云南中煙代表隊的紅塔煙草（集團）有限責任公司（以下簡稱“紅塔集團”）玉溪卷煙廠職工楊存龍、邱仕強分別獲得制絲設備sd508機型第一名和卷包設備gdx2機型第一名，王云祥獲得制絲設備sq311a機型第二名。
作為全國19家參賽單位之一，紅塔集團參賽選手在制絲、卷包設備修理競賽中全面開花，取得了可喜的成績，背后成功的秘訣是什么呢？紅塔集團戰(zhàn)略性的人才培訓計劃、優(yōu)秀的教練團隊配置和完備的人力資源管理體系共同給出了答案。
在參賽備戰(zhàn)中，紅塔集團以云南中煙整體的培訓和選拔計劃為核心，同時紅塔集團職工培訓中心充分吸取了歷屆技能大賽的成功經(jīng)驗，借鑒體育競賽模式，確定了逐步競爭、最終確定參賽選手的做法，以此保證參賽選手始終保持良好的競技狀態(tài)。通過三個階段的集訓和最后階段的強化訓練，全面增強了參賽選手的理論水平和技能操作水平，并在備戰(zhàn)過程中進一步強化選手的競爭意識、危機意識，提高心理素質(zhì)和應試技巧，從根本上保證了選手即便在高強度、高壓力下也能正常發(fā)揮技能水平。
針對參賽選手的培訓指導，紅塔集團配置了最優(yōu)秀的教練團隊?？v觀教練名冊，他們都是來自集團省內(nèi)四廠參加過業(yè)內(nèi)多次技能競賽具有豐富經(jīng)驗的技術骨干，不但有扎實的理論知識儲備，又身懷豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。選手在教練的指導與陪伴下，以匠人精神勤練、巧練、鉆研提升，以最飽滿的精神、最精湛的技藝奮力迎戰(zhàn)。
戰(zhàn)略性的人才培訓計劃、優(yōu)秀的教練團隊配置是紅塔集團選手取得優(yōu)異成績的基石，完備的人力資源管理體系更為紅塔選手們的騰飛插上了有力的翅膀。近年來，紅塔集團不斷梳理企業(yè)內(nèi)部管理，整合管理工具，積極構建具有紅塔特色的人力資源管理體系。圍繞“選、育、用、留”四個維度構建人力資源管理體系，著重于“兩書”（干部履職承諾書和崗位績效計劃書）建設，著力于新員工培養(yǎng)計劃和崗位勝任能力提升計劃，加大人才開發(fā)投入，加快推進技術、技能人才職業(yè)發(fā)展通道建設，讓員工實現(xiàn)“經(jīng)營管理”和“職業(yè)技能”兩條路徑發(fā)展，分別在原料保障序列、設備維修序列和卷包操作序列、品牌管理序列設計職業(yè)發(fā)展任職資格平臺。同時，充分發(fā)揮集團自身技術方面的優(yōu)勢和影響力，進一步加強高技術、高技能人才培養(yǎng)，超前思考，科學謀劃，及早選苗，各方主動，做好儲備，使得一大批優(yōu)秀年輕的技術、技能人才脫穎而出，在引領行業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展方面發(fā)揮積極作用，在行業(yè)、云南中煙各類技能競賽中奠定有利基礎，真正發(fā)揮出人力資源管理作為集團新時期展現(xiàn)新形象的窗口。
近年來，紅塔集團培養(yǎng)出了諸如2015年第十三屆全國煙草行業(yè)職業(yè)技能競賽暨第六屆煙葉分級職業(yè)技能競賽第一名、“全國技術能手”“全國五一勞動獎章”申報資格獲得者梅玲麗等一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才。
腳下有基石，紅塔選手站得穩(wěn)，身上有豐滿的羽翼，紅塔選手可以乘風翱翔，再加上一顆敢于拼搏、永不放棄的心，紅塔選手一路走來碩果累累。
楊存龍、邱仕強兩位選手作為此次競賽云南中煙代表隊中紅塔集團競賽團隊的優(yōu)秀代表，從他們身上，我們能看到一幅紅塔匠人在工匠之路上堅韌篤定的前行圖景。下面讓我們一起走進他們，感受“冠軍”背后的成長歷程。
許多行業(yè)都存在一批對自己的工作有著近乎神經(jīng)質(zhì)般追求的匠人。他們對自己的出品幾近苛刻，對自己的手藝充滿驕傲甚至自負，對自己的工作從無厭倦并永遠追求盡善盡美。如果任憑質(zhì)量不好的產(chǎn)品流通到市面上，這些日本工匠會將之看成是一種恥辱，與收獲多少金錢無關。很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，但其實，“工匠”意味深遠，代表著一個時代的氣質(zhì)，與堅定、踏實、精益求精相連。所謂“工匠精神”其核心是，不僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神。
當前二重正處在攻堅克難的關鍵時期，更加需要在企業(yè)上下形成一種文化和思想的共同價值觀，并由此培養(yǎng)出企業(yè)的內(nèi)部升動力，“工匠精神”就是最恰當?shù)倪x擇。
一、要提高自身的工作素養(yǎng)每個員工首先要了解自已所從事工作基本知識，掌握工作標準與操作規(guī)程。崗位不同要求也不同，但精益求精、追求卓越的目標是相同的，因此要針對不同的專業(yè)與工作要求，努力學習專業(yè)知識和理論知識，補齊短板，加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，提高專業(yè)技能，增強實際操作能力。古往今來，大凡事業(yè)上有所成就者都具有勤奮努力奮斗和刻苦上進、鍥而不舍的好學精神。
二、要有腳踏實地的工作作風。工匠就是工作在生產(chǎn)一線的普通工人，他們干一行愛一行，雖然日日夜夜重復著相同的勞動，但是他們沒有好高騖遠，沒有停止對創(chuàng)新的追求，而是在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。作為一名員工要立足本職崗位，發(fā)揮自身特長，進一步增強責任意識，改進工作作風，提高工作效率，求真務實。要學習工匠們那種謹慎仔細、一絲不茍的工作作風。戒驕戒躁，不斷進取，以工作規(guī)范和行業(yè)標準嚴格要求自己。
三、要有精益求精的工作態(tài)度工作態(tài)度決定事業(yè)成長的高度，精是工作質(zhì)量上的要求，工作做得快還不行，還要做得好。我們常說產(chǎn)品質(zhì)量“零容忍”、安全生產(chǎn)“零事故”，內(nèi)部管理“零缺陷”，這些都是要求精益求精、追求完美。嚴格遵循工作標準，不允許有任何失誤和馬虎，這不是苛刻而是一種工作常態(tài)，是工作素質(zhì)與能力的體現(xiàn)。只有以精益求精負責任的態(tài)度對待工作，才能在工作上更上一層樓。四、要有敢于創(chuàng)新的工作精神工匠精神的最高境界是精益求精，不斷創(chuàng)新，這也是我們對產(chǎn)品的最高要求。工作中必須實事求是，與時俱進，不能墨守成規(guī)。當前公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展面臨新形勢、新任務和新挑戰(zhàn)，面對困難迎接挑戰(zhàn)，就需要有創(chuàng)新的工作思維和工作方法，這是一種責任，是一種使命。我們每個員工面臨新的形勢與任務，要有解決問題的決心，要有應對挑戰(zhàn)的辦法，不能滿足于已有的成績，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新的精神開展工作，爭取更大成績。
工匠精神，強調(diào)我們對細節(jié)的態(tài)度和對質(zhì)量的追求。無論對于個體，還是對于企業(yè)，工匠精神都是一種品質(zhì)，一種文化。企業(yè)要發(fā)揚工匠精神，必須依托于一群具有工匠品質(zhì)的員工。我們更應該學習工匠精神，全身心投入到工作中，以工作為樂趣，把每一個細節(jié)做到精益求精，只有這樣自身才有機會成長，企業(yè)才會因為我們而發(fā)展。最終實現(xiàn)企業(yè)與員工共同發(fā)展。
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技能成才心得篇二
雖然兩天培訓的時間非常的短，但是讓我的收獲很大。幾天之后依然讓我大腦當中留有這樣幾個關鍵詞，工匠精神，中國制造，德國制造，海爾，稻盛和夫。這些關鍵詞將繼續(xù)激勵著我，引導我今后的工作生活。我也將工匠精神滲透到工作、生活和學習當中。
我國的經(jīng)濟發(fā)展進入一新常態(tài)，需要我們重拾我們的中國制造精神，這種精神就是工匠精神。我們無論是在古代還是現(xiàn)代科技引領下，用勤勞智慧的雙手，創(chuàng)造出一個又一個神話般的中國制造。與其說我們是學習工匠精神不如說我們是對我們古代工匠精神的一種傳承的學習。我們這種固有的工匠精神在歷史的記錄當中也留有著深深的記錄。當其他國家或者其他民族的人們班學習了這種工匠精神也為人類社會創(chuàng)造出來不菲的價值，為人類的科技進步奠定了堅實的基礎。
我此次學習，我深刻懂得了工匠精神的內(nèi)涵。工作是一種修行，因為工匠精神就是一種修行。我們所處的工作崗位就是_場，工匠精神就是指導我們修行的信仰。我們要樹立一種對工作不斷打磨，持續(xù)精進的精神。雖然我們能看到打磨、雕琢這些字眼，但是這并不代表著我們就僅僅是重復的做一些事情。工匠精神更重要的就是一種精進的精神內(nèi)核，那是一種深度的工作。然而這種深度的工作就是一種能力，這樣的能力就需要刻意的不斷的去練習。
我們是不是具有工匠精神?區(qū)別在于思維方式是否擁有工匠精神的思維方式。于是在培訓的第一天里頭，老師就讓大家開始學習胡適先生放棄的差不多先生的理論。當然，通過兩天的學習，在我看來這種差不多理論應該是指的處事不認真應付差事的心理吧。而專注精神就顯得難能可貴，然而只有先做到了專注，才能為以后的更專業(yè)工匠奠定好基礎。
最后，我們要在工作中保持激情，把夢想當成信仰。工匠精神，這是我們應該具備的能力，更應該是從小就培養(yǎng)造就的一種做事品質(zhì)。永遠追求更完美的是每一個工匠都要具備的品質(zhì)，這就需要我們不斷開發(fā)自己的能力，挖掘潛質(zhì)。然而工匠之路的修行是不能著急的，是漫長的過程。我們需要且行且珍惜。
技能成才心得篇三
--年7月14日，公司派出中層干部一行七人赴永州參加《全員執(zhí)行力與工匠精神》的專題學習。通過培訓學校，我對如何提高執(zhí)行力有了更深的理解。
“執(zhí)行力”就是我們執(zhí)行工作的能力，執(zhí)行力和員工完成工作的能力、領導的信任、完成工作的質(zhì)量、所做的工作量成正比的。執(zhí)行力的大小也體現(xiàn)一個人的競爭力大小，也是個人能力的體現(xiàn)，你能力有多大，你就有多少成就。
我們要如何提高自己的執(zhí)行力呢?
首先是要確定標準。就是要確定公司交給的任務完成的標準，到達的效果。標準的確定，主要來源于與領導的溝通，通過良好的溝通，完全明白領導的意圖和要求達到的效果，再確定完成任務的標準，所以說：“執(zhí)行力第一步就是溝通定標準”。
然后是檢查防偏差。檢查的目的是促成目標的達成，干工作沒有檢查就沒有執(zhí)行，只有用心對所做的工作進行深入、細致的檢查，才能更好的達到目標。
最后是改進達成目標。通過檢查，找出問題的根本原因及解決問題的辦法，將解決辦法落實到位，達成你所要完成的目標。
技能成才心得篇四
每個中國人面對世界，最引以為傲的是“中國制造”四個字。確實，made inchina已遍布世界的每一個角落，但是，如何把享譽全球的中國制造變成中國創(chuàng)造，又是每個國人心中的痛。從中國制造到中國創(chuàng)造，是一種量變到質(zhì)變的過程，缺的不僅僅是尖端技術和超前創(chuàng)意，更多的是一種兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)，一種腳踏實地的作風，一種精益求精的大國工匠精神。
當代風采人物評選活動已到了最后階段，并產(chǎn)生了最終三名候選人。更多人關注的是偉大的科學家和著名的攝影師，但是我將會把手中的選票留給那位從未踏足大學之路的焊接大師王師傅，因為他代表的是我們當前缺失的大國工匠精神，是我們苦苦追尋的將“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”的金鑰匙。
當前我們正走在中華民族偉大復興的道路上，國家實力迅速崛起于世界。但是，社會上也出現(xiàn)了一些亂象，幾乎我們都能每天在電視上、網(wǎng)絡上都能看到造假成風、的新聞。生活中，很多人在工作上不敬業(yè)愛崗、專研技術，只想著買彩票一夜暴富;部分實業(yè)公司不專注于產(chǎn)品升級和服務提高，卻放棄主業(yè)去搞房地產(chǎn)開發(fā);甚至很多校園莘莘學子不好好學習而炒股。雖然這些是經(jīng)濟迅速發(fā)展過程當中必然出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，但是也反映出這個社會浮夸與鼓噪之風過重，亟需王師傅為代表的大國工匠精神來改變這種現(xiàn)狀。
我國作為一個制造業(yè)大國，如何將“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”也包含在我們提倡的中國夢內(nèi)容中，但是由于工匠精神的缺失，在很多領域，我們?nèi)匀蝗狈懏敭數(shù)摹爸袊?。要實現(xiàn)“中國創(chuàng)造”這個偉大夢想，應當從以下幾個方面去努力。首先，應大力提倡愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責的大國工匠精神，讓這種精神成為時代的風向標。其次，國家注重、鼓勵技術的創(chuàng)新、實業(yè)的發(fā)展，讓“中國制造”升級為“優(yōu)質(zhì)制造”。再次，重視職業(yè)技術學校教育，培養(yǎng)大批像王師傅這樣的大師級技能人才，做到廣積薄發(fā)，實現(xiàn)量到質(zhì)的變化。
我們高中生在面對高考這個人生第一道門檻時，也是踏出實現(xiàn)我們青春夢想的第一步。我們有人在努力成為科學工作者、著名攝影家或是藝術家，但更多的人最終將會成為一名普通的工作者。每個人成功之路不是在于進名大學，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，希望每一個人都成為每個行業(yè)中的狀元，成為一名偉大的大國工匠，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力。
技能成才心得篇五
這是一次全方位展示音樂教師整體業(yè)務素質(zhì)的比賽。它不僅為我們青年教師提供了一個平臺，也讓我們在學習和借鑒中，展示了自我風采！
比賽分為筆試答題和面試說課兩部分。筆試部分，充分考驗了一名音樂教師對課標及教學常規(guī)的認識，和所授教材內(nèi)容的整體把握及教學各環(huán)節(jié)知識點的教學精準度。
而說課部分，對于我這個教學新兵來說，更是零經(jīng)驗，零概念。
為了準備這次說課比賽，在區(qū)進修教研員的培訓與指導下，我查閱了大量資料。在準備說課稿的過程中我明確了：說課不僅要反復認真鉆研教材；重要的是教學目標要確定正確，教學重難點要定對；然后，教學過程的設計要突出重難點，說明為什么要這么設計；最后，就是看說課時的技巧。通過不斷學習，對我今天的說課比賽提供了很大的幫助。
經(jīng)過這次的說課比賽，對于我的教學成長提供了一個很大的平臺，讓我對說課這種形式有了更深刻的認識，在此又領悟到一些經(jīng)驗，也總結到一些失敗，對于我以后的成長道路無疑是一筆巨大的財富。在這次說課比賽中我主要有以下幾點體會：
1、說課不是簡單的說教學過程，它包括對教材的分析和處理，說教法，說教學手段和教學程序。而且每一個部分要求都是很高的。例如對教材的分析就要說該教材的地位和作用，還要針對教材確定重點和難點及其確定的依據(jù)。因此，說課前一定要作好充分的準備，說出“如何教”，還要說清“為什么這樣教”，要讓聽者不僅知其然，還要知其所以然。準備越充分，說課時越有自信，也就越容易成功。
2、說課不僅僅是對專業(yè)的要求，還要求說課者具備一定的演講功底。因為站在說課的主席臺上，說課者就是一名演講者。說課的成敗在很大程度上取決于說課人的說課語言和肢體語言。因此，說課時候要讓語調(diào)變化起來，重點難點詳細講說，其他可以略過，在特色和創(chuàng)意的地方重點指出等。
3、說課的每個環(huán)節(jié)可以配上設計意圖，讓聽者聽得更明白，更能顯示出自己與其他人不同的或是創(chuàng)新的地方等。
通過這次比賽，我意識到了自身的不足和有待加強的方面，也對未來奮斗的方向有了明確的目標。在平時要花更多的時間去學習新的教育教學理論，多下功夫在教科研方面，不能滿足于做一個教書匠。只有這樣才能在教育的道路上不斷進步，做個永思進取的教育工作者。我想我們的精彩源于我們認真的態(tài)度，源于我們甘愿付出的精神，源于我們對自身發(fā)展有要求。我相信只要肯付出就會有收獲！
技能成才心得篇六
燃氣公司為全體員工開展了一堂名為“徹底轉(zhuǎn)變觀念，完善自我，爭創(chuàng)第一”的業(yè)務技能培訓課，希望每一位員工都能“每天進步1%”，這句話深深印在了每一位員工的腦海中。
在當下這個競爭的社會，如果我們的員工仍抱有以前那種吃大鍋飯的，干多干少一個樣，干好干壞一個樣的舊觀念，是行不通的，那樣的人是會被企業(yè)清除，被社會淘汰的。植物界有自生植物和寄生植物兩種現(xiàn)象。自生就是依靠自己，靠自生的能力來汲取各種所需營養(yǎng)，同時不懼并適應各種惡劣的條件，才能生存下去。而那些依附于其他，不能自給自足營養(yǎng)而靠吸取別人的養(yǎng)份來生存的植物，無法適應各種未知的惡劣條件時，必然會被植物界所拋棄。我們要像自生植物一樣，讓自己與時俱進，積極地、徹底地轉(zhuǎn)變舊觀念，接受新時期新體制的轉(zhuǎn)換，并且在工作中不斷地學習和提高自己的各種知識構架和業(yè)務技能，努力適應這個變化的社會，力爭成為自生的人，而不是寄生的人。同時必須緊跟上公司的發(fā)展目標和戰(zhàn)略要求，在新的形勢下，才能在企業(yè)中占有一席之地，才能擁有一份屬于自己滿意的工作崗位。世界500強之一的'通用汽車公司的20，70，10的人員培訓制度，告訴我們：一個企業(yè)只有20%的人是最頂尖的，最特殊的優(yōu)質(zhì)人才，70%的人屬于中間的，是一般人，10%的人是差的，是庸才。我們清楚的知道自己不會是那20%的頂尖人才，當然也不希望自己變成剩余的10%的人，那只能讓自己成為70%的人中的一份。這70%的人雖屬于中間部分，但是通過努力可有提升的空間。這需要通過我們不斷的學習、完善、充實自己，提高自己各方面的能力，才能爭取向更優(yōu)秀的人才隊伍邁進。
全體員工保持了一顆正直的心，一顆努力為客戶服好務的心，一顆努力成為最優(yōu)秀的燃氣公司員工的心，希望自己每天都能進步1%。正是有了堅定的信念，才有了具體的行動。我們的每一位員工都要求自己必須掌握本崗位的工作流程和工作標準，在工作場所隨時用普通話進行對話，在待人接物上做到熱情、周到。人人都在進行完善自我，提升自我。而我們高新服務中心為了給每位員工一個學習的平臺，今后將從人員培訓、班組建設、員工職業(yè)操守、禮儀規(guī)范、一些必要的心理學網(wǎng)知識、管理學知識等方面學起、做起。同時為了適應公司的高速向前發(fā)展，我們的管理人員、窗口人員、客戶代表因工作需要和所處位置的不同要學會一些簡單的英文對話和一些必要的溝通技巧，其它崗位的工作人員也要掌握一些與本崗位有相關聯(lián)系的業(yè)務技能。服務中心的進步，離不開全體員工的共同進步。員工們從不會到會，從對自己要求不高到人人對自己有要求，這樣才能提高服務中心的整體素質(zhì)，體現(xiàn)服務中心的整體進步。
技能成才心得篇七
在當代社會，技能成才越來越受到重視。每個人都期望通過掌握一門特定技能來實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)成功。在我個人的成才過程中，我體會到了很多關于技能培養(yǎng)和成就的重要性。下面，我將分享一些我個人的心得體會。
第二段：積極學習和實踐
要想在某個領域脫穎而出，首要的任務就是學習和實踐。無論是學習計算機編程、音樂演奏還是繪畫技巧，都需要花費大量的時間和精力。對我而言，技能的學習和實踐是一個艱難但又令人充實的過程。我首先從基礎知識開始學習，然后通過實踐不斷地加深對技能的理解和掌握。而每一次的實踐都給我?guī)砹诵碌慕?jīng)驗和洞察力，使我在成才的道路上更上一層樓。
第三段：堅持不懈和克服困難
技能培養(yǎng)過程中難免遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這要求我們堅持不懈并且機智地解決問題。在我學習繪畫的過程中，曾有一段時間我遇到了一個難題：如何將畫面的色彩和構圖完美地表達出來。于是我開始參加藝術培訓班，向?qū)I(yè)人士請教并進行反復實踐。在經(jīng)過一段時間的鉆研和調(diào)整后，我終于掌握了解決問題的技巧，并且逐漸在繪畫領域取得了自己的成就。這個經(jīng)歷告訴我，只有堅持不懈并勇于面對困難，我們才能克服種種挑戰(zhàn)并取得成功。
第四段：與他人合作和交流
和他人合作和交流是培養(yǎng)技能的重要途徑。通過與他人的交流和合作，我們可以分享知識和經(jīng)驗，相互學習和進步。在我學習編程的過程中，我經(jīng)常與同學組隊完成項目，通過協(xié)作解決問題并展示個人才華。這種合作讓我不僅更好地理解了編程的原理和技巧，還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。通過與他人的合作和交流，我不僅獲得了技能的鍛煉，也在人際交往方面取得了進步。
第五段：持續(xù)學習和不斷創(chuàng)新
技能的成熟需要持續(xù)的學習和不斷的創(chuàng)新。在當今快速發(fā)展的社會中，技能也在不斷變化和升級。要保持競爭力，我們必須始終保持學習的態(tài)度，并且敢于創(chuàng)新。在我個人的成才過程中，我不斷擴展自己的技能范圍，廣泛關注行業(yè)動態(tài)并學習新的知識和技術。同時，我也積極嘗試創(chuàng)新的方法和思維，從而不斷提升自己的技能水平。這種持續(xù)學習和創(chuàng)新的心態(tài)讓我在技能領域不斷前進，并取得了令人滿意的成就。
總結：通過我個人的經(jīng)歷和體會，我深深體會到了掌握技能成才的重要性。積極學習和實踐、堅持不懈和克服困難、與他人合作和交流，以及持續(xù)學習和不斷創(chuàng)新，這些因素都是我成才的關鍵。無論我們選擇哪個領域的技能，這些心得都具有普遍的適用性。只有不斷地努力并堅持學習，我們才能在技能的道路上越走越遠，實現(xiàn)個人的成長和職業(yè)的成功。
技能成才心得篇八
教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務做出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。教師是教育家而不是教書匠。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。
在培訓期間我認真傾聽了專家的講解，感受很深。專家們對教育事業(yè)的熱愛、對崗業(yè)的無私奉獻、一絲不茍的`敬業(yè)精神以及那謙虛謹慎的態(tài)度、寬容友善的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多彩？他們的見解總是那么的深邃？他們的角度總是那么恰到好處？通過學習專家的教學方式，使我深受啟發(fā)。
在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。要先學后教，當堂訓練的教學模式上，教師的主導作用要體現(xiàn)在精心的準備上，體現(xiàn)在簡單而精準、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復雜問題的簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導上，體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。
學生積極地動手操作，動腦思考，充分體現(xiàn)學生的主體作用，使學生從思維到實踐都得到很好的提高與鍛煉。
學生在個性上存在差異，但在智商上是沒有差異的，每一個學生都有很大的潛力有待于教師去發(fā)現(xiàn)。所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。
人之初，性本善，學生的思想是很稚嫩的，所以從學生的心理進行突破，利用實例和教師的細心教導去感化、教育他們是一個很好的途徑。
任何一個學生都有學習的能力，要向讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，用以合適的指導方法。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質(zhì)量將會隨之不斷提高。
通過這次培訓，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識海洋中，流連忘返，陶醉不已。不僅教育教學水平提高了，師德師風也得了很大的升華，也希望以后類似的培訓要延續(xù)下去，日新月異，與時俱進，共同進步！
技能成才心得篇九
第一段：引言（150字）
技能成才是一個人在特定領域中展現(xiàn)出的才干和能力，它是每個人在職場中獲得成功的關鍵因素之一。通過不斷學習和實踐，我深刻體會到了成才所需的技能和心得。本文將從設定目標、培養(yǎng)自律、持續(xù)學習、主動實踐和團隊合作等五個方面來探討技能成才的心得體會。
第二段：設定目標（250字）
設定目標是技能成才的第一步。我意識到，明確的目標能夠給予我提升技能的方向和動力。首先，我需要明確自己想要成為什么樣的人，掌握哪方面的技能。其次，對于每個目標，我設定了明確的時間表和衡量標準。通過設定短期和長期目標，我能夠更好地規(guī)劃自己的學習和實踐計劃，有針對性地提升自己的技能。
第三段：培養(yǎng)自律（250字）
培養(yǎng)自律是技能成才的關鍵。我深刻認識到，沒有自律無法有所成就。在學習和實踐的過程中，我時刻保持著高度的自律。首先，我制定了詳細的學習計劃，明確每天需要完成的任務和目標。然后，我讓自己始終保持專注和堅持，不受任何干擾。最重要的是，我時刻要求自己保持良好的習慣和規(guī)律的生活作息，確保每天都能夠高效地利用時間，不斷提升自己的技能。
第四段：持續(xù)學習（250字）
持續(xù)學習是成才的重要環(huán)節(jié)。在社會不斷發(fā)展變化的今天，學習是一項終身任務。我時刻保持對新知識的渴望和探索，努力不斷豐富自己的技能庫。除了傳統(tǒng)的學習方式，我還利用網(wǎng)絡上的各種學習資源進行自學和學習交流。同時，我也積極參加各種培訓和學術活動，與業(yè)內(nèi)專家進行交流和學習。通過持續(xù)學習，我能夠不斷更新自己的知識和技能，適應社會變革的需求。
第五段：主動實踐和團隊合作（300字）
主動實踐和團隊合作是技能成才不可或缺的環(huán)節(jié)。我深知實踐才能出真知，因此我在學習的同時，積極主動地應用所學知識和技巧。我利用實踐的機會，不斷錘煉并提升自己的技能水平。同時，我也注重團隊合作，與他人共同努力。在團隊中，我不僅能夠?qū)W習到別人的經(jīng)驗和技能，還能夠通過團隊合作解決問題和取得成果。通過主動實踐和團隊合作，我能夠不斷提高自己的技能，并且更好地與他人協(xié)作，為共同目標而努力。
結尾（100字）
技能成才所需要的五個方面：設定目標、培養(yǎng)自律、持續(xù)學習、主動實踐和團隊合作，是我通過實踐和思考得出的心得體會。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)堅持這些原則，努力提升自己的技能，為自己的成才之路贏得更多的機會和成功。技能成才需要的不僅是勤奮和努力，更需要有系統(tǒng)的學習和實踐，同時要注重個人自律和團隊合作的能力。只要我不斷學習，不斷實踐，努力培養(yǎng)自己的技能，相信我一定能夠在職場中獲得成功。
技能成才心得篇十
“技能成才強國有我!”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，當1000余名少先隊員和共青團員齊聲喊出的青春誓言在天安門廣場上響起4遍時，所有人為之震撼。
青少年的表態(tài)字字鏗鏘有力，句句擲地有聲，喊出了青春該有的模樣——勇敢堅毅，不屈不撓，也讓我們更加堅信，有新一代的中國青少年在，中國一定行!
百年前，我們的先輩也恰同學少年，風華正茂。28歲的李大釗連續(xù)發(fā)表《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》《新紀元》等文章，吹響了理想的沖鋒號，喚醒了無數(shù)青年，也喚醒了一個時代;在嘉興南湖紅船上，毛澤東、李達、陳潭秋、王盡美等有志青年“敢教日月?lián)Q新天”，敢讓山河煥新顏，開啟了中國共產(chǎn)黨百年征程的第一步。
百年過去，腳下仍是萬水千山，前路不免艱辛困苦，但信仰之光照耀華夏，奮筆書下的紅色印記永不褪色，以青春之我，做奮斗之我，仍是今日之青年的不變底色。90后全國人大代表閃亮登場，不高蹈、不空談，關注問題涉及當下社會堵點、民生痛點，擔當起重大政治責任;在抗擊新冠疫情疫情的戰(zhàn)斗中，參加抗疫的醫(yī)務人員，近半數(shù)是90后、00后，他們穿上醫(yī)護服、披上執(zhí)勤衣，變身守護千家萬戶的堅強戰(zhàn)士;還有無數(shù)的青年人，是常駐大山里的鄉(xiāng)村干部，是衛(wèi)國戍邊的戰(zhàn)士，是探尋科技邊界的研究者，他們堅守在崗位上，不懈奮斗、發(fā)光發(fā)熱，用無數(shù)個日夜詮釋了“奮斗的青春最美”。
“未來屬于青年，希望寄予青年。新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望!”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記寄語今天的青年人。是的，青年代表著民族的未來。在嚴峻考驗前，在兇險疾病前，在社會期盼中，他們蝶變成長，對社會責任、價值實現(xiàn)有了更深的體會，也更敢于立大志、明大德、成大才、擔大任。
少年強則國強。慶典現(xiàn)場，他們站在天安門廣場上，身后萬紫千紅，前方陽光燦爛，充滿朝氣和力量莊嚴宣誓。他們積極向上、生機勃發(fā)的面孔，照亮了青春的中國!這蕩氣回腸的青春誓言，也宣告著在建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程中，扛起重任、一往無前，跑好歷史的接力棒，他們時刻準備著。
技能成才心得篇十一
回顧往昔，雄關漫道真如鐵，那是亙古不變的筑夢時代，古人前輩筑堤民族宏圖夢;正視當下，人間正道是滄桑，這是披荊斬棘的逐夢時代，英雄少年追逐民族復興路;展望未來，長風破浪會有時，將是繁榮輝煌的圓夢時代，華夏兒女圓穩(wěn)民族正姿態(tài)。
在涌動的人群中，我與你們擦肩而過，散發(fā)的余香是難以釋懷的激勵與感悟。當民族的歷史濃縮為一個個鮮活的人時，談愛國，就不再遙遠，談中國夢，也就不再是空中樓閣。炎黃農(nóng)耕時期，為了生存、為了發(fā)展，我們開啟了五千年的中國史，從此便有了龍的傳人、有了炎黃子孫、有了“發(fā)展農(nóng)業(yè)，豐衣足食”的夢想;一天一天地筑夢，一路一路地逐夢，一次一次地圓夢，便有了夸父的堅持不懈，孔孟的堅守講學，嫦娥的夢想成真。傳遞著知識，也完善著教育，讓人們在歷史進程中明白:夢想，不再是神話，而是努力去實踐，將之化為現(xiàn)實;歷史就像一條永恒的長河，不同年代的人都是摸著石子過河，成功了便輝煌一個時代，失敗了便迎接另一個新時代，但在交替中有一個信仰是永恒不變的，那便是幾千年來的中國民族夢——民族團結、民生安泰。
從遙遠的封建到當下的開放，每一代人都攜著中國民族夢，在拼搏中奮進，在總結中崛起。筑夢的汗水每一代人都在流淌，逐夢的艱辛每一代人都在體味。從“林則徐的虎門銷煙”到“百花湖畔的安慶起義”，無不展現(xiàn)了抵御外敵的傲人骨氣、保家衛(wèi)國的民族氣節(jié)。在近代民族夢的啟蒙期，筑起的夢想有夯實的地基，在當代逐夢的過程中，也有永恒不竭的動力。從“九一八事件”到“新中國成立”，這是鑄就英雄的時代、是人才輩出的時代、是逐夢的高潮時代。這一路走來，凝聚了那么多經(jīng)典感人的愛國情懷，淋漓了那么優(yōu)秀的民族智慧和民族團結。從此，中華民族有了生命，有了平等，有了自由，也漸有了“強國”、“富民”的新時代夢想。
怎樣的筑夢才夠永存不朽，怎樣的逐夢才夠永葆生機，怎樣的圓夢才夠永矢弗諼?我只知道，血肉筑建的夢想，沉重而又莊嚴，但為了中華民族源遠流長的文明，為了炎黃子孫亙古不變的信仰，我只能深沉地道一句:“值得，民族有望!”就像馬丁路德金那句“我有一個夢想”一樣的驕傲激昂，一樣的有信心去創(chuàng)造一個新時代。
一道道民族的傷痕，一個個奮進的夢想，有期盼又有實干，頑強的中國人走過了繁華，經(jīng)過了戰(zhàn)亂，正沐浴著改革開放的春風。我想，這就是成長，這就是進步?？墒菬o論怎樣的時代，筑夢、逐夢、圓夢都是永恒的主題。因為有夢想，祖國才是一個鮮活的生命體;因為有夢想，我們才滿心熱情奔向未來。
我們都一樣，在安穩(wěn)年代里，為夢想奔波，向往和平，渴望自由。可和平、自由是需要青年一代去爭取、去創(chuàng)造的`。梁啟超的那段“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”一直繚繞在我耳邊。讓我無時不刻銘記:作為一名青年，雖然不需要像戰(zhàn)爭年代那樣地奮不顧身、戰(zhàn)死沙場，但肩上的責任也是一樣沉重。民族圓夢，是一個充滿太多未知元素的旅途，在踏實勤奮的同時更需要我們付出實踐。所以我們要愛惜自己的身體，克服自己的弱點，消磨自己的惰性，擺脫平庸和低俗，做一個有夢想的幸福人。做一個普希金寫得那樣“現(xiàn)在我們的內(nèi)心還燃燒著自由之火;現(xiàn)在我們?yōu)榱藰s譽的心還沒有死亡;現(xiàn)在我們要把心靈最美好的激情，都獻給我的祖邦”的有激情的幸福人。有夢想的人，有激情的人，都應該以那些為國無私奉獻的先烈為榜樣，為不斷走上小康社會獻出自己的愛國熱情和義不容辭的行動，將集體的夢凝聚為力量，匯聚為中國民族夢。
我是地道的農(nóng)村女，我曾體會過什么是苦日子，什么是幸福感。寒暑假的很多時候，我在爸媽做生意的市場里，一呆就是半天。我靜謐地看著搖搖晃晃的三輪車壓扁輪胎的模樣，仔細地聽著賣販的吆喝聲，心疼地感受著被城管追趕的擺攤阿姨的辛酸...心里對父母的愧疚就只增不減，不是因為我不講孝順而是因為我太少去融入這里的生活。只有盡力幫爸爸媽媽做些事，我才真真切切地體會到:農(nóng)民就像黃土地一樣實實在在，辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)家，雖道不出的尖酸苦辣，但卻有著莫名的充實感。什么是中國民族夢，在這個農(nóng)業(yè)大國里，在我心坎里，為農(nóng)民謀最大的福利，讓人民過上安定的生活;不擔心戰(zhàn)亂，不擔心溫飽;能融入這個日新月異的社會，能與自然和諧相處就是中國民族夢。
也正因為讀懂了人間冷暖、嘗遍了世態(tài)炎涼，我才一直從小事做起，把為他人著想放在第一位，珍惜身邊人，熱愛大世界。個人的圓夢旅程都那么辛酸哀怨，一個民族的圓夢旅途，那就更道不盡滄桑、訴不出艱辛。所以讓我們在追求創(chuàng)新、自由、和平的信仰下，一起共筑宏圖夢，齊逐復興路，同圓民族夢!
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技能成才心得篇十二
屈辱、抗爭、探索，這就是整個中國現(xiàn)代史。
特別是當日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏中華大地，中華民族到了生死存亡的緊要關頭的時刻，無數(shù)的愛國志士浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼;海內(nèi)外中華兒女，不分老幼，團結一致，艱苦奮斗。才使得中國創(chuàng)造了半殖民地弱國打敗帝國主義強國的奇跡。
在中國抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來了許許多多愛國志士，這些英雄人物的愛國心，正是中國的脊梁，民族的靈魂。楊靖宇是無數(shù)抗戰(zhàn)志士中的一名。1939年的終天，在一次戰(zhàn)斗中，因一參謀的叛變投敵，暴露了作戰(zhàn)行蹤，遭到敵人的追殺。最后就身邊僅有的兩名戰(zhàn)士也不幸犧牲。此時的楊靖宇被敵人重重包圍，孤身一人病魔纏身，饑寒交迫。但他全然不顧敵人的百般誘降，單槍匹馬與敵人頑強斗爭，至死他都面無懼色，直到最后英勇就義。敵人不敢相信在缺糧半個月且溫度在零下20攝氏度的情況下，楊靖宇能堅持最后。于是將他的尸體解剖，發(fā)現(xiàn)他的胃里全是草根、樹皮和棉絮，沒有半粒米飯!他的熱血灑滿了大地，他的愛國心永遠活在人們的心里!
新中國成立后，雄偉的______廣場中央，樹起了一座高大的石碑------人民英雄紀念碑。以此紀念近百年來，為中華民族的獨立、解放而獻身的無數(shù)先烈，他們都是偉大的愛國主義者，是中華美德最偉大的體現(xiàn)者。他們的偉大之處就在于，當國家需要他們的時候，他們毫不吝惜自己的生命，用現(xiàn)身的方式完成自己的愛國志愿。
我們今天的中學生，將是明天的棟梁。因此我們在學習文化的同時，更應該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衛(wèi)祖國為至上。
做為新世紀的少年一代，我們生活在科技日新月異、社會飛速發(fā)展的時代。我們怎樣做稱得上愛國呢?我認為：首先要認真刻苦地學習基礎文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎;其次是加強綜合素質(zhì)方面的鍛煉和學習，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來為社會主義建設貢獻自己的力量，為人類最美好的理想-------共產(chǎn)主義奮斗終身。這就是最好的愛國，這就是最大的美德。