優(yōu)質(zhì)大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)(匯總19篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重哪些方面以更好地表達(dá)自己的思想?%20撰寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的沉淀和輸出,通過(guò)總結(jié),我們能夠把握自身的發(fā)展方向和目標(biāo)。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇一
    2020年的疫情讓許多人的生活發(fā)生了重大變化,而這場(chǎng)疫情對(duì)于全國(guó)各個(gè)學(xué)校的師生和教育機(jī)構(gòu)也產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響。在全國(guó)范圍內(nèi)控制住疫情后,學(xué)校迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。在這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)季,我學(xué)習(xí)了不少抗疫的心得體會(huì)。
    第一段:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式
    疫情期間,很多學(xué)生都被迫居家學(xué)習(xí)。為了迎合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,許多學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。但是,在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生需要面對(duì)更多不可避免的困難。為了迎合這一特殊的學(xué)習(xí)方式,我努力適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),并且根據(jù)自己的習(xí)慣尋找最佳學(xué)習(xí)方式,保證自己的學(xué)習(xí)效果。
    第二段:保護(hù)自己和別人
    疫情期間,保護(hù)自己和別人是每個(gè)人的責(zé)任。在學(xué)校里,學(xué)生需全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施,如佩戴口罩、勤洗手、社交距離等,積極配合醫(yī)學(xué)檢查,及時(shí)報(bào)告病情,配合學(xué)校的檢疫措施等,只有這樣,才能把疫情控制在最小范圍內(nèi)。
    第三段:發(fā)揮自己的影響力
    每個(gè)人都有影響力,無(wú)論是正面的影響還是負(fù)面的影響。在疫情期間,我把自己的影響力發(fā)揮到了極致。我主動(dòng)加入學(xué)校的志愿服務(wù)隊(duì),并為學(xué)校做好宣傳防疫知識(shí)的工作。我的努力鼓舞了身邊的同學(xué)和老師,也同樣讓我感到了生活的意義。
    第四段:學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
    疫情期間,學(xué)校很多的活動(dòng)都暫停了。但是,相應(yīng)的也產(chǎn)生了一些新的活動(dòng),需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成。我參加了學(xué)校宣傳疫情方面的各種活動(dòng),需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成,學(xué)生之間相互幫助,配合默契,發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì),取得了非常好的效果。
    第五段:生活的積極面與引導(dǎo)他人
    疫情期間,很多時(shí)候,生活幾乎停滯不前。但是,我的生活充滿(mǎn)了各種積極向上的活動(dòng)。除了學(xué)業(yè)之外,我還積極參與體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)等方面。通過(guò)我的行動(dòng),也鼓勵(lì)了周?chē)耐瑢W(xué)邁出了自己的步伐。
    總之,疫情期間,雖然生活發(fā)生了種種的變化,但我們需要學(xué)習(xí)適應(yīng)變化,活出自己最好的樣子,而且我們還有責(zé)任和義務(wù)與他人共同抵制疫情的侵襲,努力讓生活變得更加美好和健康。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇二
    羊隨新風(fēng)辭舊歲,猴節(jié)正氣報(bào)新春;春回大地,萬(wàn)象更新。20xx年是“十三五”開(kāi)局之年,是學(xué)校改革發(fā)展的一個(gè)重要機(jī)遇期,20xx年黨委的總體任務(wù)是一手抓從嚴(yán)治黨,一手抓改革發(fā)展。為認(rèn)真做好20xx年的工作,最后強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
    三是要堅(jiān)持不懈地抓作風(fēng)建設(shè)。黨的作風(fēng)關(guān)系到黨的形象,關(guān)系到人心向背。抓作風(fēng)建設(shè)要具體認(rèn)真,要從小事抓起,對(duì)干部要求嚴(yán)是對(duì)干部最大的愛(ài)護(hù)。
    四是要嚴(yán)守紀(jì)律。要自覺(jué)遵守政治、組織和廉政紀(jì)律,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,要有法制思維,按法律、制度與程序辦事。要堅(jiān)持好集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé),民主集中制。五是要自覺(jué)扛起責(zé)任,做善于管理的模范。我們有不少同志對(duì)工作滿(mǎn)足于“差不多、過(guò)得去”,缺乏創(chuàng)新意識(shí)和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。今年是全國(guó)的換屆年,我們學(xué)校也要召開(kāi)第三次黨代會(huì),黨委換屆,干部輪崗交流。中央和省委組織部長(zhǎng)會(huì)議明確要求用“好干部”的標(biāo)準(zhǔn)選拔干部,“好干部”三條標(biāo)準(zhǔn),即對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)、個(gè)人干凈;明確“三類(lèi)人”不能用,至少不能重用。一是不講紀(jì)律的人;二是貪?rùn)?quán)、貪錢(qián)、貪玩的人;三是想做太平官、逍遙官的人。
    羊毫飽蘸濃墨重彩酬壯志,猴棒勁舞實(shí)事興校競(jìng)風(fēng)流。在新的一年,希望各級(jí)干部牢記宗旨和使命,敢于擔(dān)當(dāng),認(rèn)清當(dāng)前高等教育發(fā)展的整體形勢(shì),用飽滿(mǎn)的熱情、只爭(zhēng)朝夕的精神,把學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)好,為建設(shè)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有時(shí)我會(huì)感覺(jué)人生是很復(fù)雜的,它摻雜著許多情感,親情、愛(ài)情、師生之情等等。有一種情,它叫友情,我想把這篇文章送給陪伴我多年的你,謝謝這么多年你一直在我身邊,陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
    記得我們初次相識(shí),還是在補(bǔ)習(xí)班,那時(shí)的你有著一頭帥氣的短發(fā),穿著打扮也是男生的風(fēng)格,而且你還不愛(ài)說(shuō)話(huà),當(dāng)時(shí)我只知道你的名字,卻不了解其他關(guān)于你的信息。
    時(shí)間久了,我這熱情揚(yáng)溢的性格在補(bǔ)習(xí)班展現(xiàn)的便是淋漓盡致,在外人看來(lái)我們就是兩種人,一個(gè)內(nèi)向,一個(gè)熱情奔放??擅\(yùn)卻安排我們變成了好朋友,我忘記了和你相處的理由,我只記得你會(huì)奈心地聽(tīng)我講心里的委屈,你會(huì)默默陪著我;看我哭你不會(huì)多說(shuō)什么,只是遞給我紙巾,然后用真誠(chéng)的目光注視著我;我貪玩,不按時(shí)吃飯,你會(huì)買(mǎi)我愛(ài)吃的東西送到我的班級(jí),下課了,如果我出現(xiàn)在你的班級(jí)門(mén)口,你似乎就會(huì)馬上起身出來(lái),好像我去你班只會(huì)我你以的……有多少個(gè)感動(dòng)的小細(xì)節(jié)時(shí)刻溫暖我的心,讓我離不開(kāi)你的陪伴。
    在初四時(shí),到了學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候刻,我們說(shuō)好要去同一個(gè)高中,但沒(méi)有知道成績(jī)之前誰(shuí)也不知道我們到底會(huì)不會(huì)分離,可命運(yùn)就戲劇性的又一次安排了我們,我們的成績(jī)只差一分,而且還是一個(gè)班級(jí),上下鋪,這讓我很欣喜,也更加依賴(lài)你的存在。
    可上了高中似乎沒(méi)有我們預(yù)想的那美好,課程緊張,我們要獨(dú)立生活,面臨著許多困難,我們似乎疏遠(yuǎn)了,我只是在心里默默祈禱,希望可以回到從前。后來(lái),事實(shí)證明是我多想了,我們并沒(méi)有疏遠(yuǎn),在彼此心中的位置依然那么不可取代。
    現(xiàn)在每天你會(huì)叫我起床,我在上鋪,還記得來(lái)這的第一天晚上,我不敢睡上鋪,我們睡在你的下鋪,后來(lái)我戰(zhàn)勝了恐懼,我們的友情也只增未減。
    算起來(lái),我們認(rèn)識(shí)近三年了,了解了彼此,習(xí)慣了彼此,依賴(lài)了彼此……
    以后我們上了大學(xué)或許會(huì)各奔東西,但我們卻絕不會(huì)失去聯(lián)系,你明白你對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要的。我們的友情已經(jīng)與親情相同。雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但卻情同姐妹。
    不管以后你走到多遠(yuǎn),也不要忘記我會(huì)為你牽掛,縱使我能走到天涯海角,也走不出你的心。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇四
    又是一年開(kāi)學(xué)季,由于新型冠狀病毒的影響,我們的開(kāi)學(xué)典禮放到了線(xiàn)上舉行。這是對(duì)國(guó)家命令的遵守,也是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)。
    一大早,我就匆匆忙忙地起了床,在電腦上打開(kāi)了釘釘?shù)却蠋熼_(kāi)直播。到了8點(diǎn)半,老師準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了直播間,由于第一次直播,所以中間出了點(diǎn)“小插曲”。不過(guò)問(wèn)題不大,流程照常進(jìn)行。
    首先,是升旗儀式,由于線(xiàn)上的原因,所以只能聽(tīng)見(jiàn)自己唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮還有唱校歌。不過(guò)這些都不能阻擋我們對(duì)升旗儀式的重視;接著,為了響應(yīng)號(hào)召,老師告訴我們病毒的構(gòu)成:外殼和遺傳物質(zhì)兩部分組成,遺傳物質(zhì)又分為dna和rna兩種。還講了病毒的傳播方式,主要有飛沫傳播、氣溶膠傳播、接觸傳播、糞口傳播等。
    然后,老師又講了如何預(yù)防此次疫情。一定要勤洗手、在公共場(chǎng)合戴口罩、養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。這樣,才能做好防疫工作。除此之外,還要做好時(shí)間安排、做好線(xiàn)下活動(dòng)。
    最后,老師教了我們?nèi)绾勿B(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣:一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;二、養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣;三、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;四、養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。體育老師還教了我們運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)和運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)。
    雖然病毒使我們分開(kāi),但我們班級(jí)的心在一起;學(xué)校的心在一起;河南的心在一起;全中國(guó)的心在一起。我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái),病毒一定會(huì)被我們打敗的!
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇五
    疫情防控,沒(méi)有誰(shuí)是“局外人”,沒(méi)有事是“份外事”,黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”、各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金112.1億元,一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援武漢,政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排,企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資,群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無(wú)衣,與子同袍。這份“同袍”之情,蘊(yùn)含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場(chǎng)共同戰(zhàn)“疫”,踐行著民心才是的“剛性需求”,你我共情、偕作、偕行。最近天氣轉(zhuǎn)暖,但是,每年的3、4月,氣候變化比較大,早晚溫差大,同時(shí)春天天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,病毒、細(xì)菌等病原微生物也活躍起來(lái),因此春季是流行性感冒容易發(fā)生的季節(jié)。流感的主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起肺炎及其它并發(fā)癥。
    為了有效防范和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的流感疫情,我們必須樹(shù)立“健康安全第一”的思想,提高自我防護(hù)意識(shí)。
    對(duì)付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力,并合理搭配日常飲食中的營(yíng)養(yǎng)。主要的措施有以下幾條:
    1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其是接觸公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。
    2、注意飲食衛(wèi)生,不能在路邊小攤隨便購(gòu)買(mǎi)食品,因?yàn)槁愤厰傂l(wèi)生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細(xì)菌。
    3、均衡飲食,不挑吃,多吃水果,攝取足夠營(yíng)養(yǎng)。
    4、盡量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣癥狀的人。自己出現(xiàn)發(fā)熱流感樣癥狀要及時(shí)去醫(yī)院就診,盡量不要去公共場(chǎng)所,防止傳染他人。
    5、平時(shí)要注意鍛煉身體,定期運(yùn)動(dòng),并保證充足睡眠,增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力。
    6、隨著天氣逐漸變熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。
    同學(xué)們,健康是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富,我們要好好珍惜。流感并不可怕,只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作,一定能將病毒拒之門(mén)外,健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。
    現(xiàn)在正直三月到四月之間。這樣的天氣給我們帶來(lái)了病毒的困擾?,F(xiàn)在,很多地方最熱門(mén)的話(huà)題就是“流行性感冒”簡(jiǎn)稱(chēng)“流感”。流感這種說(shuō)它殺傷力強(qiáng)不是,說(shuō)它殺傷力弱也不是。它只不過(guò)是一種會(huì)隨著飛沫和空氣到處傳染的小病毒罷了。那為什么它們會(huì)對(duì)人類(lèi)造成那么大的影響呢?因?yàn)?,在香港已?jīng)有三名兒童因患上“流感”而在短時(shí)期內(nèi)造成死亡。所以我們不能忽視它。
    流感和平常的感冒病毒不同,而染上了這種病的人的病征也不同。而且,染上了平時(shí)的感冒只要幾下工夫就能康復(fù)。而感染上流感就不單要吃藥那么簡(jiǎn)單了,他好了以后還會(huì)有可能落下病根呢!流感的傳染速度十分快,特別是在人多的公共場(chǎng)所。所以,大家只要稍不留神,隨時(shí)會(huì)有可能染上流感。
    流感潛伏期短,傳播迅速,起病急驟。主要表現(xiàn)為畏寒發(fā)熱,頭痛,咳嗽,伴有咽喉痛。嚴(yán)重的會(huì)引起肺炎等并發(fā)癥。請(qǐng)大家做好預(yù)防工作。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇六
    2020年是不尋常的一年,全球疫情肆虐,人們生活受到了嚴(yán)重的影響。在這樣特殊的時(shí)期,我所在的學(xué)校舉行了一次開(kāi)學(xué)第一課抗疫情心得體會(huì)的活動(dòng),讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性和我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
    第二段:認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)重性
    在學(xué)校的宣傳與老師們的引導(dǎo)下,我們更加認(rèn)識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性。疫情不僅會(huì)給人們的健康帶來(lái)巨大威脅,還會(huì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)秩序等產(chǎn)生巨大的沖擊。我們每個(gè)人都肩負(fù)著抗擊疫情的責(zé)任和使命,更要認(rèn)真履行防控疫情的安全要求,不給疫情趁虛而入的機(jī)會(huì)。
    第三段:了解應(yīng)對(duì)措施
    在開(kāi)學(xué)第一課上,老師為我們?cè)敿?xì)介紹了一系列應(yīng)對(duì)措施,如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。這些措施或許看似很簡(jiǎn)單,但卻是最有效的防疫途徑。只有我們每個(gè)人都自覺(jué)做好防疫工作,才能從個(gè)體到全局,形成有效的防護(hù)網(wǎng)絡(luò),將疫情扼殺在萌芽狀態(tài)。
    第四段:發(fā)揮大家的力量
    除了個(gè)體的防護(hù)外,群體行動(dòng)也是很重要的。我們應(yīng)該相互協(xié)助,共同應(yīng)對(duì)疫情。學(xué)校在開(kāi)學(xué)復(fù)課策略上,也創(chuàng)新性地推出了線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的模式,確保了學(xué)生和老師的安全。我們也可以通過(guò)共同呼吁、放棄聚集等行動(dòng)來(lái)促進(jìn)社會(huì)落實(shí)防控措施,發(fā)揮眾人拾柴火焰高的力量。
    第五段:感受與期望
    通過(guò)此次開(kāi)學(xué)第一課,我深刻意識(shí)到了防疫工作的重要性和復(fù)雜性。時(shí)至今日,疫情依然威脅著我們,但我相信,只要我們認(rèn)真落實(shí)防護(hù)措施,相互協(xié)助,就一定能共同戰(zhàn)勝疫情。同時(shí),我也希望所有人能夠保持警覺(jué),不掉以輕心,繼續(xù)從個(gè)人做起,積極應(yīng)對(duì)疫情,一起為守護(hù)我們的生命權(quán)益、生命安全而努力。
    最后,讓我們共同期望,未來(lái)的路會(huì)更加平坦,寄語(yǔ)我們共筑健康中國(guó)。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇七
    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著14億中國(guó)人的心。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗擊疫情人民戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)在神州大地打響。總書(shū)記強(qiáng)調(diào),生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持做到“六個(gè)帶頭”發(fā)揮好先鋒模范作用,在堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)中踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線(xiàn)高高飄揚(yáng)。
    一要帶頭講政治。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決貫徹落實(shí)總書(shū)記重要指示精神,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,強(qiáng)化“萬(wàn)無(wú)一失、一失萬(wàn)無(wú)”的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),嚴(yán)守政治紀(jì)律和工作紀(jì)律,統(tǒng)一行動(dòng)聽(tīng)指揮,堅(jiān)守崗位顧大局,不講條件、不提要求,主動(dòng)承擔(dān)黨組織分配的工作任務(wù),把疫情防控作為樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”的“試金石”。
    二要帶頭抓落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要狠抓落實(shí)、靠前指揮,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好上級(jí)黨組織發(fā)布的各項(xiàng)防控措施,堅(jiān)決保證政令暢通,做到有令則行、行必迅速,有禁則止、止必徹底。在關(guān)鍵時(shí)期發(fā)揮好黨組織防控疫情的“主心骨”作用,做到嚴(yán)防死守,不留死角,不出紕漏,環(huán)環(huán)相扣,形成工作閉環(huán)。要堅(jiān)決扛起防控責(zé)任,落實(shí)“防輸入、防擴(kuò)散、防輸出”要求,做好管理服務(wù)工作,確保早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。
    三要帶頭亮身份。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持做到黨旗飄在一線(xiàn)、陣地建在一線(xiàn)、黨員沖在一線(xiàn),所有值守點(diǎn)要樹(shù)起紅旗,所有黨員要佩戴黨徽,亮明黨員身份,樹(shù)立“向我看齊”的防控標(biāo)桿。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在疫情防控工作中檢驗(yàn)自己的能力和水平,帶頭踐行疫情防控要求,弘揚(yáng)正能量,教育引導(dǎo)身邊群眾仔細(xì)辨別核實(shí)各類(lèi)信息,做到不信謠不傳謠,共同維護(hù)社會(huì)公共秩序和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    四要帶頭作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作好表率,把防控的責(zé)任扛在肩上,要帶頭保持良好生活習(xí)慣,積極搞好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)。要帶頭不串門(mén)、不集會(huì)、不聚餐,盡量減少外出,無(wú)事不出門(mén),出門(mén)戴口罩。要帶頭執(zhí)行疫情防控措施,積極配合有關(guān)部門(mén)做好追蹤排查和防疫檢查等工作,以實(shí)際行動(dòng)為奪取這場(chǎng)斗爭(zhēng)的勝利做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    五要帶頭做宣傳。廣大黨員要帶頭宣傳黨中央關(guān)于疫情防控工作的重要精神,通過(guò)多種渠道主動(dòng)做好釋疑解惑工作,要引導(dǎo)群眾正確理解、科學(xué)參與疫情防控,堅(jiān)決防止疫情失控漏管。要引導(dǎo)廣大群眾做好安全防護(hù)措施,自覺(jué)向單位和黨組織報(bào)告?zhèn)€人和家人身體狀況,如實(shí)提供有關(guān)情況。各級(jí)黨組織要大力宣傳在疫情防控工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)典型,激發(fā)廣大黨員干部忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的熱情。
    六要帶頭強(qiáng)服務(wù)。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定站在疫情防控第一線(xiàn),組建黨員志愿服務(wù)小分隊(duì),主動(dòng)做好本區(qū)域的日常生活服務(wù)。要帶頭做好困難群眾的幫扶關(guān)愛(ài)工作,限度減少因疫情防控給居民群眾生活帶來(lái)的影響。帶頭堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)格化管理和入戶(hù)排查,精準(zhǔn)實(shí)施流動(dòng)人員健康篩查,倡導(dǎo)文明衛(wèi)生習(xí)慣,切實(shí)阻斷疫情傳播擴(kuò)散的途徑,牢牢掌握防控工作主動(dòng)權(quán),真正“打一場(chǎng)有把握的仗”。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇八
    由于“新冠肺炎”的突然侵襲,我們度過(guò)了一個(gè)“特殊”的寒假,今天本來(lái)應(yīng)該相約在春暖花開(kāi)校園中的我們,因?yàn)橐咔樯形纯刂?,學(xué)??紤]到我們的安全,而采用這種“特殊”的方式進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。在這里,我想說(shuō):病毒可以隔離,但是愛(ài)不會(huì)隔離,我們現(xiàn)在雖然無(wú)法相見(jiàn),但是我相信只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一次疫情,一起相約回到我們美麗的校園。
    我校以“家校心連心,攜手同心抗疫情”為主題的開(kāi)學(xué)典禮共分為兩個(gè)篇章,第一個(gè)“共克時(shí)堅(jiān),不負(fù)韶華”篇章共分為四個(gè)部分,分別是“升國(guó)旗,唱國(guó)歌”、“齊唱校歌”、“張洪波校長(zhǎng)致辭”、“莫誼書(shū)記送寄語(yǔ)”、“教師學(xué)生代表送祝福”;第二個(gè)“共克時(shí)艱,勇于擔(dān)當(dāng)”篇章,我們觀看了“最美時(shí)光”視頻大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)倡議書(shū)視頻學(xué)習(xí)、防控疫情宣講家庭會(huì)議展示、致敬“先鋒”“最美逆行者”。
    親子助力抗疫情:京劇《戰(zhàn)瘟疫》、心語(yǔ)心愿送祝福等。特別是在最后一個(gè)“心與心愿送祝福”環(huán)節(jié),我們一起展示了心愿卡,表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心和對(duì)新學(xué)期的美好展望。
    通過(guò)這次“特殊”的開(kāi)學(xué)典禮,我受益匪淺。我們現(xiàn)在雖然無(wú)法到校上課,但是我們應(yīng)該“停課不停學(xué)”。依然按照原定計(jì)劃,把今天當(dāng)作開(kāi)學(xué)第一天,新的學(xué)期,給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo),不斷超越昨天的自己,讓明天的自己更加優(yōu)秀。
    在無(wú)法到校上課的日子里,我們一方面要保護(hù)好自己,另一方面應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,調(diào)整好自己的作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,完成學(xué)校布置的五類(lèi)作業(yè),按時(shí)參加長(zhǎng)沙市人人通平臺(tái)“新三好”打卡活動(dòng)。真正做“不虛度每一寸光陰”,讓自己的每一天都在成長(zhǎng)。待到“春暖花開(kāi)”回到校園時(shí),我們將展現(xiàn)出更加優(yōu)秀的自己。
    最后,我倡議:每一個(gè)青少年都應(yīng)該聽(tīng)從指揮,做好自己的安全守護(hù),盡量少去人群密集的地方,不添亂,為這次打贏疫情戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇九
    一場(chǎng)疫情,牽起全國(guó)人民的心。家里所以的酒席聚餐拜年全部取消。同時(shí)也打破春節(jié)外出旅游的計(jì)劃!我每天宅在家里不敢出門(mén)。我實(shí)在是人按耐不住這雀躍的小心思。要求媽媽帶我們下樓公園力逛逛。
    實(shí)在是悶壞了,我們?nèi)蔽溲b。一來(lái)到公園,心曠神怡,神采飛揚(yáng)。看到的一切都是那么的美好!如果冬天是一本書(shū),那么枯葉就是一個(gè)書(shū)簽,夾在與本書(shū)里。
    看!這上面有一片葉子,撿起來(lái)一看,哦———原來(lái)是銀杏葉啊!我一看,長(zhǎng)得像一個(gè)手掌,一聞,這味道像一股中藥的味道。
    突然,從天空中飄落來(lái)了一片葉子,我把那片葉子拿了起來(lái),一看,“是玉蘭葉,”我叫道。一看是橢圓形;一摸軟軟的,翠綠翠綠地,一聞,是一股刺鼻的味道正向我們涌來(lái)。
    我發(fā)現(xiàn)了一顆榕樹(shù),底下有很多很多地葉子,幾乎滿(mǎn)地都是,一看它小小的中間有一條莖。一聞?dòng)幸还傻那逑悖瑩浔嵌鴣?lái)。
    我們繼續(xù)走著,我發(fā)現(xiàn)了一顆桂花樹(shù),下面也有許多的樹(shù)葉,但是沒(méi)有榕樹(shù)落葉多。我撿起一片,一看是一個(gè)橢圓形的,一聞是一股草地的味道,一摸它的齒輪是波浪的,像海浪一樣。最有趣的是雞爪槭,一看像一個(gè)雞爪一樣,一看就想吃,一摸它的齒輪是鋸齒形的,一聞是一股刺鼻的味道。
    我喜歡冬天,喜歡落葉,喜歡大自然,雖然疫情嚴(yán)重大家相互隔離,但卻隔離不了我熱愛(ài)大自然,探索大自然的心!
    同時(shí)也希望這場(chǎng)疫情趕快消退,希望因這場(chǎng)疫情受難的病人趕快好起來(lái)!加油!中國(guó)!
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇十
    第一段:認(rèn)真領(lǐng)會(huì)疫情帶來(lái)的教益
    我們都知道,新冠肺炎疫情給全世界帶來(lái)了極大的震動(dòng),不僅嚴(yán)重影響了人們的生活和工作,還加深了對(duì)全球衛(wèi)生安全的警惕。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這場(chǎng)疫情帶來(lái)的積極教益,才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的類(lèi)似突發(fā)事件。在開(kāi)學(xué)第一課中,許多同學(xué)都表示,疫情使他們更加珍視生命,更加關(guān)注健康,更加注重公共衛(wèi)生。這些體驗(yàn)和感悟,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是極其寶貴的。
    第二段:強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)和公共衛(wèi)生意識(shí)
    在疫情來(lái)襲的時(shí)刻,個(gè)人防護(hù)和公共衛(wèi)生意識(shí)就顯得尤為重要。疫情讓我們認(rèn)識(shí)到,隨意聚集、不戴口罩、不勤洗手等不良習(xí)慣不僅會(huì)影響自己的健康,還會(huì)給周?chē)藥?lái)風(fēng)險(xiǎn)和危害。因此,在開(kāi)學(xué)第一課中,許多同學(xué)都表示,他們將心中的“抗疫警鐘”敲響,認(rèn)真落實(shí)各種防疫措施,讓自己和身邊的人都更加安全。
    第三段:發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
    在這場(chǎng)疫情中,每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任和使命。我們必須相互配合、協(xié)同合作,才能攜手抵御風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。正如許多同學(xué)在開(kāi)學(xué)第一課中表示的那樣,他們通過(guò)各種方式表達(dá)對(duì)防疫一線(xiàn)工作者的感激之情,發(fā)揚(yáng)著團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜應(yīng)對(duì)的精神,讓?xiě)?zhàn)斗在抗疫第一線(xiàn)的人們更有力量。
    第四段:積極投身社會(huì)發(fā)展
    疫情無(wú)情人有情。面對(duì)疫情,不僅需要積極開(kāi)展防護(hù)工作,更需要積極參與社會(huì)發(fā)展。我們要以更加積極的態(tài)度面對(duì)疫情,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)智。許多同學(xué)在開(kāi)學(xué)第一課中表示,他們將以滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情和飽滿(mǎn)的斗志,走在時(shí)代的前列,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美好家園而努力奮斗。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    在疫情的沖擊下,我們做出了許多成果和貢獻(xiàn)。然而,更多的挑戰(zhàn)和困難仍然在等著我們。只有堅(jiān)持不懈、繼續(xù)前行,我們才能逐漸迎來(lái)更加美好的未來(lái)。讓我們一起開(kāi)拓前行,為祖國(guó)的繁榮和民族的復(fù)興而共同努力!
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇十一
    新春佳節(jié)剛剛過(guò)去,但這個(gè)春節(jié)我們每個(gè)人都過(guò)得并不輕松,武漢乃至全國(guó)的疫情牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。但是,在這種人人自危的時(shí)候,卻有一群人離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)剛剛團(tuán)聚的家人,踏上前往武漢的道路,他們被稱(chēng)為“逆行者”,別人唯恐避之不及的病毒發(fā)源地,疫情最為嚴(yán)重的城市,他們卻頭也不回向那里進(jìn)發(fā)。在他們之中,年齡最大的,是17年前曾領(lǐng)軍迎戰(zhàn)非典的鐘南山院士,年齡最小的,是一群20出頭的年輕醫(yī)護(hù)人員。在全國(guó),一共有130多支醫(yī)療隊(duì)到達(dá)武漢,抗擊疫情。他們的行為令人動(dòng)容,當(dāng)然,除了他們,也還有許許多多的人奔向武漢,有警察,也有軍人,更有一些普通人,他們帶去的不止是物資與人力,更多的是全國(guó)人民對(duì)疫情的關(guān)心,與打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的決心。
    在這個(gè)特殊時(shí)期,受到特別關(guān)注的,除了疫情與武漢之外,還有因?yàn)橐咔閷?dǎo)致推遲開(kāi)學(xué)的中小學(xué)生們。為了不誤學(xué)業(yè),學(xué)而思網(wǎng)課、猿輔導(dǎo)等網(wǎng)上在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)都為中小學(xué)生提供免費(fèi)網(wǎng)課,足可見(jiàn)社會(huì)的重視。
    在全國(guó)人民“眾志成城,抗擊疫情”之時(shí),我們不是奔赴前線(xiàn)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家,不是馳援武漢的醫(yī)療人員,而是一名正在備戰(zhàn)20__年高考的高中生,疫情一定會(huì)過(guò)去,高考也一定會(huì)到來(lái),在這個(gè)特殊時(shí)期,我們不能因?yàn)橐咔榫头畔率种械墓P,我們應(yīng)該盡己所能,全力以赴,戰(zhàn)勝疫情,贏取高考。
    在這里,我對(duì)同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
    1.在寒假中,盡量避免外出,外出一定要戴口罩。避免前往人群密集的公共場(chǎng)所。勤洗手。不隨地吐痰。加強(qiáng)鍛煉規(guī)律作息。保持室內(nèi)空氣流通。注重個(gè)人防護(hù)。
    2.在出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀后,居家休息觀察,定時(shí)測(cè)量體溫,把握個(gè)人身體狀況。
    3.作為高考考生,更多的是積極備戰(zhàn)高考,在假期中用心完成老師留的作業(yè),有條件的同學(xué)還應(yīng)該在網(wǎng)課平臺(tái)上收看網(wǎng)課,把握好彎道超車(chē)的機(jī)會(huì),不要聚眾玩樂(lè),顧此失彼。
    一群人,一起拼,一同風(fēng)雨,萬(wàn)眾一心。每一束微光都可以被照亮,在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,上陣拼搏的不只有那些白衣天使中的最美逆行者們,每個(gè)人都可以發(fā)光。武漢加油,中國(guó)加油。高三加油,高考必勝。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇十二
    今天觀看了《抗疫第一課》,有很深的感悟,自疫情防控開(kāi)展以來(lái),各地統(tǒng)籌部署、聯(lián)防聯(lián)控,扎實(shí)筑牢保障人民群眾生命安全的銅墻鐵壁,守護(hù)著一方的平安。”茍利國(guó)家生死以、豈因禍福避趨之”,“守門(mén)員”值守的不僅僅是一方的平安,更是一方責(zé)任的厚土。中華民族上下五千年的血脈傳承,在這危急時(shí)刻,更需要14億中國(guó)人用擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)點(diǎn)燃骨子里的愛(ài)國(guó)熱情。
    作為共青團(tuán)員,我在今后要不斷增強(qiáng)自身能力,爭(zhēng)取在以后的風(fēng)雨中護(hù)我的國(guó)家。這次思政大課讓我回味無(wú)窮,我向奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的工作人員致敬,向通過(guò)云端工作的千萬(wàn)工作者道一句謝謝,待數(shù)年過(guò)去,史記載:己亥末,庚子春,荊楚大疫,染者數(shù)萬(wàn)記,眾惶恐,舉國(guó)防,皆閉戶(hù),南山鎮(zhèn)守江南都,率白衣郎中數(shù)萬(wàn)抗之,且九州一心,月余,疫盡去,民皆安,國(guó)益強(qiáng)。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇十三
    一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
    現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙?xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
    快要開(kāi)學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。
    這個(gè)假期令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
    快開(kāi)學(xué)了,我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號(hào)。
    現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇十四
    太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻釋放出活力;英雄無(wú)語(yǔ),卻展現(xiàn)出英勇。
    我的心中從小到大一直住著一位英雄——消防員。他們的責(zé)任是在熊熊焰火中給人民撐起一把保護(hù)傘,他們有最閃耀的名字——藍(lán)朋友,他們是最可愛(ài)的人!
    “快看!上面好大一股濃煙!”抬起頭,只見(jiàn)樓頂濃煙四起,我愣住了!熊熊火焰,幸虧居民都安全下樓了。這時(shí),一位便服哥哥向人群大喊:“滅火器在哪?”一位阿姨遞給他,他好似啥都來(lái)不及想,孤身一個(gè)箭步?jīng)_上樓去。
    嘈雜人群中傳來(lái)了消防車(chē)的聲音。暮時(shí)的消防車(chē)燈格外明亮!我踮著腳尖站在人群后,消防員以最快速度趕往災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)火焰好似火箭沖上太空。久之,本是濃煙滾滾的場(chǎng)景,現(xiàn)在都平復(fù)下來(lái)了。在離開(kāi)之前,我最后踮了一下腳,看見(jiàn)了那位便衣哥哥他依舊緊抱著滅火器,好像是忘記手上有這么一個(gè)身外之物了,滿(mǎn)臉通紅,紅中卻帶著一些煙灰,最后我看他走向了消防車(chē),再聽(tīng)到遠(yuǎn)處他和消防員談?wù)摰脑?huà)語(yǔ),原來(lái)他也是一名消防員。
    我在回家的路上,想著那位不顧一切沖上樓的消防員哥哥我不禁地崇拜著。到家后,我跟父親分享了今天的所見(jiàn)所聞,父親也贊不絕口夸贊著這位平凡英雄!
    人世間本就沒(méi)有偶然,那不過(guò)是化了妝、戴了面具的必然。但必然的身后,總有人會(huì)去消除偶然。
    眾所周知,漢朝有一位被稱(chēng)為“真將軍”的傳奇——周亞夫,那么在我心里就有一位“真英雄”——消防員。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇十五
    20__年非典,同學(xué)們尚未曾留下印象,但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時(shí)隔17年,疬疫再度來(lái)襲,病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道,這場(chǎng)劫難終會(huì)過(guò)去,此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。然而,我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn),不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價(jià)和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著,深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流,用不了多久接踵而至的新聞會(huì)再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下,遺忘是最不費(fèi)力再自然不過(guò)的選擇??晌蚁M瑢W(xué)們不要走這條最容易走的路。如學(xué)有余力,請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂,展開(kāi)更深入的思考和探究,比如自主搜集疫情信息,整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測(cè)疫情帶來(lái)的社會(huì)后續(xù)影響,從中了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化;比如找些經(jīng)典讀物,耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識(shí),思考一個(gè)良善的社會(huì)應(yīng)當(dāng)具備哪些價(jià)值等等。我們能做的并非僅有絕望與無(wú)奈,并非只是簡(jiǎn)單的標(biāo)簽與空洞的口號(hào)。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能,可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任,堅(jiān)持真理,修補(bǔ)缺憾,這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到,我們一起努力。
    學(xué)習(xí)善良,勇敢擔(dān)當(dāng)
    南宋詩(shī)人陸游寫(xiě)過(guò)“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”,愛(ài)國(guó)從來(lái)不是愛(ài)一個(gè)抽象的概念,一個(gè)空洞的詞匯,愛(ài)國(guó)是深?lèi)?ài)腳下這片土地以及生活在這片土地上真實(shí)的、具體的人們。這次疫情,河南一個(gè)貧困縣捐了10萬(wàn)斤大蔥,因?yàn)槁?lián)系不到刨蔥機(jī)械,300多個(gè)村民到地里用手硬拔了三天。云南一個(gè)寨子一半人是建檔立卡貧困戶(hù),捐了22噸香蕉,農(nóng)戶(hù)摘完香蕉用摩托車(chē)隊(duì)運(yùn)下山,接力運(yùn)送到湖北……這些捐贈(zèng)藏在幾十億的物資里,并不顯眼,但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際,數(shù)千名私家車(chē)主戴著口罩,自發(fā)接送醫(yī)生護(hù)士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢(qián),組織起來(lái)照顧獨(dú)居老人和孤兒院。疬疫橫行,封城禁行,有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個(gè)普通人發(fā)出的微光,驅(qū)散了我們這些天心頭的陰霾。同學(xué)們,善良和勇敢,不只是與生俱來(lái)的秉性,更是需要克服重重挑戰(zhàn),一次次習(xí)得的力量。如果我們想告慰英靈,就要做一個(gè)堂堂正正的人,讓他們?yōu)橹畧?jiān)守的善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢,在我們身上承繼延續(xù)。我們每個(gè)人都可以成為一束微光,匯聚起來(lái),就能照亮前路。
    在內(nèi)心的世界安放一張書(shū)桌
    這個(gè)寒假,學(xué)校的老師們沒(méi)有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案,各個(gè)學(xué)科組通過(guò)視頻會(huì)議形式反復(fù)討論,反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線(xiàn)上講課,因?yàn)椴皇煜げ僮?,前幾天還有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻,都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。感念我們愛(ài)崗盡職的老師,謝謝你們。
    今天,線(xiàn)上教學(xué)如期而至,我們換了新的教學(xué)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)方式,或許一開(kāi)始磨合并不那么順暢,不要緊,有問(wèn)題我們一起溝通,一起調(diào)整。學(xué)累了,可以及時(shí)提出來(lái),集體運(yùn)動(dòng)放松一下,舒緩眼部疲勞,活動(dòng)活動(dòng)身體。
    同學(xué)們,居家學(xué)習(xí),意味著有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情,這也是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),自主學(xué)習(xí)與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促,大家要更有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),想明白自己為什么而學(xué)。每個(gè)人的成長(zhǎng)終究要靠自己去成全,未來(lái)某一天,當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷,希望那時(shí)的你們沒(méi)有太多的遺憾。
    前天,我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里,有一位年輕人戴著口罩躺在床上,翻看著手中厚厚的書(shū),神情專(zhuān)注。我看了心里很感觸:在感染上疾病時(shí),這位年輕人也沒(méi)有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量,也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。
    同學(xué)們,當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書(shū)桌,潛下心來(lái)求知向?qū)W。我相信,只要這種能力不萎縮,我們的民族就有希望。而歲月會(huì)是的見(jiàn)證者,現(xiàn)在我們付出過(guò)怎樣的努力,未來(lái)我們就會(huì)有怎樣的底氣。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇十六
    新型肺炎疫情可以說(shuō)是一次血的教訓(xùn),請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂,深刻反思。那你知道觀看抗疫第一課心得體會(huì)需要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于抗疫第一課觀后感怎么寫(xiě)_觀看抗疫第一課心得體會(huì)5篇精選。希望可以幫助大家。
    這個(gè)寒假,學(xué)校的老師們沒(méi)有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案,各個(gè)學(xué)科組通過(guò)視頻會(huì)議形式反復(fù)討論,反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線(xiàn)上講課,因?yàn)椴皇煜げ僮?,前幾天還有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻,都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。感念我們愛(ài)崗盡職的老師,謝謝你們。
    今天,線(xiàn)上教學(xué)如期而至,我們換了新的教學(xué)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)方式,或許一開(kāi)始磨合并不那么順暢,不要緊,有問(wèn)題我們一起溝通,一起調(diào)整。學(xué)累了,可以及時(shí)提出來(lái),集體運(yùn)動(dòng)放松一下,舒緩眼部疲勞,活動(dòng)活動(dòng)身體。
    同學(xué)們,居家學(xué)習(xí),意味著有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情,這也是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),自主學(xué)習(xí)與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促,大家要更有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),想明白自己為什么而學(xué)。每個(gè)人的成長(zhǎng)終究要靠自己去成全,未來(lái)某一天,當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷,希望那時(shí)的你們沒(méi)有太多的遺憾。
    前天,我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里,有一位年輕人戴著口罩躺在床上,翻看著手中厚厚的書(shū),神情專(zhuān)注。我看了心里很感觸:在感染上疾病時(shí),這位年輕人也沒(méi)有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量,也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。
    同學(xué)們,當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書(shū)桌,潛下心來(lái)求知向?qū)W。我相信,只要這種能力不萎縮,我們的民族就有希望。而歲月會(huì)是最好的見(jiàn)證者,現(xiàn)在我們付出過(guò)怎樣的努力,未來(lái)我們就會(huì)有怎樣的底氣。
    最后,祝大家都健康平安,期待春暖花開(kāi)時(shí),在陽(yáng)光下,在春風(fēng)里,與你們?cè)谛@重逢。
    類(lèi)作為最高級(jí)的動(dòng)物,有思想,有報(bào)復(fù),但是我們侵犯了本來(lái)屬于野生動(dòng)物的世界,破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮,我們應(yīng)該從小做起,愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,給它們一個(gè)安靜祥和的生存環(huán)境。
    古人顏真卿在《勸學(xué)詩(shī)》中說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們,雖然我們學(xué)?,F(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué),但是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn),我們要和前線(xiàn)工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生,我們要加油!為武漢加油!為祖國(guó)加油!
    相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受,很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活,而是與所處的時(shí)代同呼吸,共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的,這是你們有記憶以來(lái)第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。
    這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責(zé)。2003年非典爆發(fā),全世界守護(hù)著80后、90后。17年過(guò)去了,換成80后、90后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書(shū)的孩子如今換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,替更多人負(fù)重前行。
    我希望同學(xué)們牢記,時(shí)代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后,當(dāng)你們活躍在祖國(guó)的各行各業(yè),我和所有老師期待能看到你的良知和專(zhuān)業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí),希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前,埋首蓄力,練就過(guò)硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段最好的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會(huì)竭盡所能讓同學(xué)們?cè)谀贤飧咧械娜昀?,?chǔ)蓄更多的智慧和力量去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    今年因?yàn)樾鹿谝咔榈脑?,我和媽媽一起在家里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其中印象最深刻的是錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)墓适隆eX(qián)學(xué)森爺爺是世界著名的科學(xué)家、空氣動(dòng)力學(xué)家。他在國(guó)內(nèi)讀完大學(xué)以后,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,又公費(fèi)到美國(guó)去讀書(shū)。讀完博士以后,他想回到中國(guó)來(lái)工作,但是美國(guó)不同意。錢(qián)學(xué)森爺爺克服了種種意想不到的困難,最后終于回到了祖國(guó),成為了新中國(guó)最重要的科學(xué)家之一。沒(méi)有他,就沒(méi)有中國(guó)的導(dǎo)彈,沒(méi)有他,就沒(méi)有中國(guó)的載人航天飛行器。
    我非常敬佩他的愛(ài)國(guó)主義精神,我還覺(jué)得錢(qián)學(xué)森爺爺能夠取得這么大的成功,成為世界著名的科學(xué)家,一定與他努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的精神分不開(kāi)。這些都值得我向他學(xué)習(xí)。
    “國(guó)家有難的時(shí)候,做好自己的本分,就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己,就是保護(hù)了身邊的人,保護(hù)了一線(xiàn)的醫(yī)生和護(hù)士,謝謝你們?!?BR>    2月10日,深圳高中如期“云開(kāi)學(xué)”,上午8時(shí),南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(集團(tuán))高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)馮大學(xué)在“開(kāi)學(xué)第一課”的開(kāi)場(chǎng)中,用簡(jiǎn)單質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)向?qū)W生敘述著這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情。
    在過(guò)去的近一個(gè)月中,漫天的信息充斥著每一個(gè)人,如何將大家從信息洪流中拎出,或許是一件并不容易的事情。如果此刻的你對(duì)疫情有著些許焦慮,不妨來(lái)看一看這位校長(zhǎng)的“開(kāi)學(xué)第一課”。
    他說(shuō):加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受,很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活,而是與所處的時(shí)代同呼吸,共命運(yùn)。
    他說(shuō):當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí),希望你有治愈它的決心和力量。
    他說(shuō):直面不可回避的現(xiàn)實(shí),和痛苦一起相處,這是成長(zhǎng)很重要的一門(mén)功課,或早或晚,我們總要面對(duì)。
    他說(shuō):我們始終要記得自己對(duì)抗的是病毒,而非自己的同胞。
    他說(shuō):遺忘是最不費(fèi)力再自然不過(guò)的選擇,可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。
    他說(shuō):我們每個(gè)人都可以成為一束微光,匯聚起來(lái),就能照亮前路。
    他說(shuō):當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書(shū)桌,潛下心來(lái)求知向?qū)W……
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇十七
    窗外沒(méi)有了熙熙攘攘的人群,沒(méi)有了車(chē)水馬龍,顯得特別空蕩,特別安靜,安靜得就像一切靜止在時(shí)空隧道中,安靜得就像電影中的鏡頭被定格。然而,這就是2020年的春節(jié),一個(gè)不同尋常的讓人永遠(yuǎn)銘記的春節(jié)!
    2020年的春節(jié),一種“怪獸——新型冠狀病毒,猶如星際中破冰而出的不明生物突襲了武漢,來(lái)勢(shì)兇猛,迅速蔓延開(kāi)來(lái)。新型冠狀病毒主要通過(guò)呼吸道飛沫傳播,令人膽顫心驚的是會(huì)人傳人,病情嚴(yán)重者會(huì)死亡。于是,“不聚會(huì),不出門(mén),出門(mén)戴口罩,在家常洗手”成了我們的“座右銘”,于是,人們不再聚餐舉杯,小孩不再相約游園;于是,街道不再熱鬧非凡,公園不再人山人海;于是,取消假期旅_、“宅”家防控成了我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
    因?yàn)椴荒艹鲩T(mén),每天只能打電話(huà)給親朋好友互相問(wèn)候,互相鼓勁。而每天看新聞、關(guān)注疫情的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)更是成了全家人的打卡任務(wù)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,許許多多的醫(yī)務(wù)人員日夜堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線(xiàn),不少醫(yī)生在醫(yī)治病人中被感染,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命,即便如此,依然不能阻擋無(wú)數(shù)的“逆行者”義無(wú)反顧地馳援武漢,各地的醫(yī)務(wù)人員將生死安危置之度外,在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上寫(xiě)下“不論生死,不計(jì)報(bào)酬”的鏗鏘誓言,他們堅(jiān)定的身影,讓我們不再恐慌,讓我們潸然淚下。年屆耄耋的鐘南山院士剛說(shuō)完“沒(méi)什么特殊情況,不要去武漢”,卻第一時(shí)間出現(xiàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng);古稀之年的李蘭娟院士奔赴一線(xiàn),研究防控對(duì)策,提出“武漢封城”,為人們鑄起堅(jiān)固的圍墻;還有金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇、疫情吹哨人、我們沙縣醫(yī)院90后的顏惠玲、各省市援鄂醫(yī)療隊(duì)、警察、社區(qū)工作者。.。.。.用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)情懷,譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,無(wú)不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
    作為一名小學(xué)生,雖不能像“逆行者”那樣奔赴前線(xiàn),用血肉之軀筑起大愛(ài)之城,但在家不忘學(xué)習(xí),鍛煉身體也是義不容辭的后方堅(jiān)守。我每天背唐詩(shī)宋詞,看《詩(shī)詞大賽》,讀經(jīng)典名著,努力汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓;每天上網(wǎng)課學(xué)英語(yǔ),上抖音學(xué)做小主播,為同學(xué)們帶讀;每天練書(shū)法寫(xiě)作品,為抗疫情加油;每天彈琴、跳繩、做操,鍛煉身心。.。.。.漸漸的,我發(fā)現(xiàn)宅家生活也可以很充實(shí),很精彩,很有意義。
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇十八
    今天我收看了抗疫第一課,感觸頗深。我對(duì)新冠狀病毒有了進(jìn)一步的了解,也對(duì)中國(guó)在疫情防控中的擔(dān)當(dāng)感到自豪。通過(guò)這場(chǎng)疫情,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了尊重自然、敬畏自然的重要性。
    若論起事情的起因,許多人可能會(huì)說(shuō)“這一切得從一只蝙蝠說(shuō)起”,但我認(rèn)為不然,試問(wèn),蝙蝠它有錯(cuò)嗎?它是錯(cuò)在不該攜帶病毒,還是錯(cuò)在不該被人類(lèi)吃掉?人類(lèi)作為食物鏈的最頂端就可以為所欲為嗎,最終玩火自焚卻是憤憤不平地推卸責(zé)任:“這是蝙蝠的錯(cuò)”。
    《流浪地球》里有言:“起初,沒(méi)有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難,這不過(guò)是一場(chǎng)山火、一次旱災(zāi)、一個(gè)物種的滅絕、一座城市的消失,直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)?!鲍C人手中的槍在獵獲動(dòng)物的同時(shí),也在消滅著自己生存的領(lǐng)地。槍響之后,沒(méi)有贏家。
    董卿在《主持人大賽》中曾說(shuō)道:“傷害與被傷害,有時(shí)候也是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,傷害他人,有時(shí)候也意味著在毀滅自己,即便你占盡了優(yōu)勢(shì),也不可能為所欲為。人類(lèi)破壞自然環(huán)境,同時(shí)也是在破壞一種和諧共生的平衡關(guān)系。平衡一旦打破,我們對(duì)大自然所造成的傷害最終也會(huì)反饋到人類(lèi)自己身上。人類(lèi)曾幼稚地以為自己能夠通過(guò)“戰(zhàn)勝自然”“攫取自然”來(lái)顯示自身的力量,在自食其果之后,才開(kāi)始醒悟:只有順應(yīng)自然,保護(hù)自然,才能謀求人類(lèi)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    之前也曾看到一個(gè)腦洞大開(kāi)的視頻,將人類(lèi)與動(dòng)物的身份互換,車(chē)水馬龍的鬧市遍布直立行走的動(dòng)物,而臭氣熏天的垃圾場(chǎng)、臭水溝、僅存的一隅森林、北極的冰山一角,各處本是瀕臨滅絕生物的茍延殘喘之地卻變成了人類(lèi)的棲息地??萍嫉牟粩喟l(fā)展需要無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn),同時(shí)需要經(jīng)濟(jì)的支持,視頻中的公司為暴利瘋狂地砍伐森林,而住在森林里的生物只能尖叫著逃跑,恐懼的眼神中透露著絕望。毋庸置疑,視頻的結(jié)局是人類(lèi)的滅絕。
    呵,多么可笑荒誕卻又十分正常的結(jié)局。這不僅是諷刺,我想更多的是警告和預(yù)見(jiàn)。若人類(lèi)繼續(xù)無(wú)知下去,那么對(duì)不起,槍響之后,沒(méi)有贏家。
    病毒無(wú)情人有情,在這一次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,科學(xué)、勇氣、信念是我們緊握的武器。痛定思痛,警鐘長(zhǎng)鳴,匯聚眾志,必能成城,在痛苦之后,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng);在磨難之后,我們會(huì)變得更加勇敢;在絕望之后,更加理智的我們必將迎來(lái)更光明的希望。
    觀看抗疫第一課感想心得體會(huì)
    大學(xué)生抗疫第一課心得體會(huì)篇十九
    時(shí)勢(shì)造英雄,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),依然有可歌可泣的英雄。他們就是醫(yī)務(wù)人員——逆行者,用自己高超的醫(yī)療技術(shù)和不屈的精神,沖在了第一戰(zhàn)線(xiàn)上,冒著被感染的危險(xiǎn),與病毒作斗爭(zhēng)。他們?nèi)找共煌5毓ぷ?,在病房里冶療患者。一個(gè)患者接著一個(gè),根本沒(méi)有他們休息的余地?!拔覀?cè)谶^(guò)年,而他們,在幫我們過(guò)關(guān)。這些逆行者,是我們的英雄,也是我們的驕傲!”這是今年春晚主持人白巖松說(shuō)的。逆行者,赴湯蹈火,我們的英雄;默默奉獻(xiàn),我們的榜樣。
    他們一工作,就是忙碌好幾天,連給家人打電話(huà)報(bào)個(gè)平安的時(shí)間都沒(méi)有,但他們自愿沖在最前線(xiàn),沒(méi)有人逼他們,心中對(duì)人民愛(ài)的熱火永不澆滅,永遠(yuǎn)屹立著一句話(huà):“不要放棄!國(guó)家需要我們!生命最重要!”強(qiáng)風(fēng)暴雨永遠(yuǎn)不能阻擋他們,他們?yōu)槊穸皯?zhàn)”,為生命而“戰(zhàn)”,為國(guó)家而“戰(zhàn)”!
    “一方有難,八方支援”現(xiàn)在的武漢,已經(jīng)成為全國(guó)患例最多的城市,被確診的足足有二千多例,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠治療這么多的患者。但中華民族是一個(gè)大家庭,武漢有難,其它城市的醫(yī)護(hù)人員都紛紛自愿報(bào)名前往武漢救助。自愿,成為了他們的第一思想;報(bào)名,成為了他們的第一舉動(dòng)。他們值得我們驕傲!
    84高齡的鐘南山院士,是疫情來(lái)臨之際第一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的逆行者。他把語(yǔ)言化為行動(dòng),把淚水化為汗水,在危難時(shí)刻,他堅(jiān)決地說(shuō)了一句:“大家全國(guó)幫忙,武漢是能夠過(guò)關(guān)的,武漢本來(lái)就是個(gè)很英雄的城市!”這一句,不知牽動(dòng)著多少中華兒女的心,它激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈,更加努力,向成功前進(jìn)!
    逆行者,在危難時(shí)刻挺身而出的身影,風(fēng)雨無(wú)阻,艱苦卓絕。他們的名字將在史書(shū)上熠熠生輝,雖千秋而不朽,雖萬(wàn)古而流芳!
    感謝每一位逆行者!你們都是戰(zhàn)士,你們一定會(huì)凱旋而歸的。相信你們,謝謝你們,向你們致敬!