提高自己的溝通能力對于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來的工作或?qū)W習(xí)計劃。我們可以通過閱讀以下總結(jié)范文，掌握寫作技巧和提高寫作水平。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇一
為進(jìn)一步鞏固成果，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使建立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里，體此刻同學(xué)們的行動上。
一是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查工作，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求，做到因材施教，建立貼合學(xué)生特點和校園要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長期方案。
二是建立多種渠道，搭建學(xué)生與學(xué)院、教師、有關(guān)部門交流的平臺，增進(jìn)師生之間的相互了解，對相關(guān)問題達(dá)成共識，及時解決學(xué)生存在的問題，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會觀摩活動”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動，在廣大學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。
四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學(xué)們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇二
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中…..“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。
作為大學(xué)生這個巨大的知識型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。
首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對象是，大學(xué)生這個成年的“非社會人”。這個群有著它獨特之處。學(xué)風(fēng)不是一兩個人就可以建設(shè)起來的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個明確的目標(biāo)，正如“如果人生中沒有目標(biāo)，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那還有誰能夠明白呢?然而，我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標(biāo)的。為什么中國學(xué)生沒有創(chuàng)新，不是因為沒有創(chuàng)新能力，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結(jié)果所致。如果大家都有自己的理想，目標(biāo)。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。當(dāng)然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說我們在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時候，首先要使大家都有一個目標(biāo)、理想、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃，我想我們的大學(xué)生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時候，老師就問我們：“長大了想做什么，想成為什么啊?”。你會充滿豪情地回答老師：“我想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)工程師、當(dāng)老師……”可是隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標(biāo)是越來越遠(yuǎn)，于是我們開始降低我們的目標(biāo)，一降再降，最后也就沒有了目標(biāo)了，一片茫然。于是就：和尚撞鐘——得過且過了。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇三
認(rèn)真貫徹落實國家和上海市科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育的文件精神，按照“全覆蓋、制度化、重實效”的總體要求和“兩個拓展、兩個結(jié)合”的工作原則，以《東華大學(xué)“十三五”規(guī)劃綱要》和《東華大學(xué)深化綜合改革方案》為依據(jù)，扎實開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極引導(dǎo)全體教師、研究生、高年級本科生自覺踐行社會主義核心價值體系，努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，在全校形成了良好學(xué)術(shù)氛圍。本年度具體工作如下：
一.組織集中收看20__年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會
11月14日，中國科協(xié)、教育部、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會等單位，邀請中國工程院黨組書記李曉紅、清華大學(xué)校長邱勇、中國科學(xué)院動物研究所所長周琪等3位院士，在北京人民大會堂聯(lián)合舉行了“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神——20__年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會”并在新華網(wǎng)進(jìn)行全國同步直播。為及時學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實報告會精神，按照教育部、中國科協(xié)和上海市的統(tǒng)一部署，我校分別在延安路校區(qū)和松江校區(qū)設(shè)立6個分會場，組織師生集中收看同步直播，與會教師代表、本科生、碩士生、博士生等近700人。同時，在校園網(wǎng)主頁公告欄、東華大學(xué)微信公眾號、東華大學(xué)學(xué)生易班網(wǎng)絡(luò)平臺、校內(nèi)郵件公共群，第一時間推送報告會信息和主講報告人的簡介，積極部署和引導(dǎo)校內(nèi)各二級單位和廣大師生自行收看，取得了良好的效果。
二.做好校級層面的宣講教育活動
學(xué)校精選專家報告，注重工作實效。按照我?！把芯可茖W(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)月”總體部署，為強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范意識，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠信教育，20__年11月28日下午，分別在松江校區(qū)錦繡會堂、延安路校區(qū)三教報告廳舉行研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范宣講教育講座，覆蓋全校共20__余名碩士、博士研究生。主講嘉賓為材料學(xué)院博士生導(dǎo)師王依民教授、服裝學(xué)院博士生導(dǎo)師楊以雄教授。講座中，教授們分別從大學(xué)教育和研究生教育情況入手，指出研究生應(yīng)該注重學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇于創(chuàng)新，求真務(wù)實”，讓自己的學(xué)習(xí)探索生活更加充實、有目標(biāo)、有動力。同時，針對研究生學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文的各個環(huán)節(jié)需要注意的問題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了遵守學(xué)術(shù)道德與誠信培養(yǎng)的重要性。教授們還從學(xué)習(xí)十九大精神的角度，指出了研究生科學(xué)道德建設(shè)的重要性，鼓勵研究生們把個人的夢想融入到中華民族偉大復(fù)興的中國夢中，通過科研實踐、創(chuàng)新能力提升貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。20__年，東華大學(xué)圍繞研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，舉辦首屆東華大學(xué)“科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范”研討會，共有來自各學(xué)院90余名碩博士參加分組研討。學(xué)校還“以誠治學(xué)、以信立身”的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，開展學(xué)校研究生科學(xué)道德文化作品展活動，廣泛在研究生群體中動員挖掘作品，通過文藝作品來倡導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)誠信，崇尚科學(xué)道德。
三.做好學(xué)院引導(dǎo)，深化教育效果
各學(xué)院將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)作為研究生思想政治教育的重要內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)院實際做好教育工作方案，積極探索創(chuàng)新教育形式，組織開展師生座談會、學(xué)術(shù)論壇、博士沙龍、辯論賽、知識競賽等形式更為多樣的教育活動，深化教育效果。如環(huán)境學(xué)院為讓新生們能夠迅速融入研究生生活，加深新生對研究生科研活動的認(rèn)知，邀請學(xué)院分管研究生院長開展講座，就研究生科研創(chuàng)新的重要性、如何開展科研活動、以及進(jìn)行科研活動的方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)說明，并對科研成果的撰寫與發(fā)布提出了諸多建議?；ど飳W(xué)院為了幫助新生充分了解研究生培養(yǎng)目標(biāo)，正確認(rèn)識專業(yè)特點和社會對本專業(yè)的人才需求，合理規(guī)劃自身發(fā)展，為研究生新生開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座，引導(dǎo)研究生自我認(rèn)識、自我規(guī)劃生涯，同時對研究生新生如何進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃給出了諸多建議。紡織學(xué)院為幫助新生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀品味和鑒賞能力，舉辦以閱讀、交流和共享為主題的科學(xué)道德讀書沙龍活動，并邀請院士、特聘教授、企業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)領(lǐng)軍人組成的講師團(tuán)介紹紡織專業(yè)認(rèn)知的系列講座8次，詳細(xì)解讀紡織科技應(yīng)用和紡織行業(yè)發(fā)展前景，倡導(dǎo)廣大研究生誠信做人、誠信治學(xué)。機(jī)械學(xué)院采取各種措施落實學(xué)風(fēng)建設(shè)，一方面成立“機(jī)械工程學(xué)院老教授咨詢組”，開展研究生和本科生結(jié)對互助，更有針對性地幫助部分學(xué)困生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式;另一方面通過在學(xué)院層面樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)型寢室”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”、“科技創(chuàng)新獎”等典型，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍，提升整體學(xué)習(xí)質(zhì)量，通過開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)大會來營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。馬克思主義學(xué)院多措并舉，不僅定期邀請知名教授“走進(jìn)來”，為研究生開展學(xué)術(shù)講座，也鼓勵研究生“走出去”，在更高平臺中展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)風(fēng)采，增進(jìn)學(xué)科間交流互動，開闊研究生專業(yè)視野，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。針對馬克思主義學(xué)院學(xué)科特色，邀請南京大學(xué)榮譽(yù)資深教授林德宏、復(fù)旦大學(xué)教授王鳳才等知名專家學(xué)者舉行講，加深研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)，并依托馬克思主義學(xué)院示范馬院平臺，借助馬克思主義學(xué)院承辦“馬克思主義科技思想與社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會、上海市第五屆馬克思主義理論學(xué)科研究生學(xué)術(shù)論壇的契機(jī)，鼓勵研究生全員參與，聆聽學(xué)術(shù)大咖報告、增強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。人文學(xué)院十分重視研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范和研究氛圍培養(yǎng)，一方面以入學(xué)教育為契機(jī)，狠抓入門關(guān)的學(xué)風(fēng)氛圍培養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德教育，邀請學(xué)院退休老教授和年輕導(dǎo)師與學(xué)生面對面座談和“研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范與研究能力培養(yǎng)”專題講座;另一方面融研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)于常規(guī)活動之中，通過專業(yè)介紹會、導(dǎo)師見面會、心理素質(zhì)拓展等活動，通過老師言傳身教和寓教育于活動的方式，建立良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德溝通渠道，打造學(xué)院學(xué)術(shù)研究團(tuán)體。
四.以社會主義核心價值觀為重點，充實研究生思想政治教育內(nèi)涵
學(xué)校以“立德樹人”為根本，把研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，融入對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行中。先后涌現(xiàn)出了“少數(shù)民族大學(xué)生愛國主義教育實踐”、“東華大學(xué)國旗班愛國主義教育示范基地”、“一帶一路援疆團(tuán)”等品牌教育項目，吸引了大批研究生參與，對研究生的理想信念、道德價值觀起到了良好的教育作用，為培育研究生奉獻(xiàn)科學(xué)的精神、實事求是潛心研究學(xué)術(shù)的精神搭建了平臺。各學(xué)院扎實開展弘揚(yáng)和傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，在傳承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過程中增強(qiáng)學(xué)生文化自信，激發(fā)學(xué)生成才意識。學(xué)校開展“礪志·仁愛”慈善文化月、“礪志·敬業(yè)”系列學(xué)雷鋒月、“礪志·篤行”誠信活動月、“礪志弘毅·共筑夢想”暑期社會實踐等“礪志”主題系列活動，激勵研究生形成勤學(xué)、修德、明辨、篤實的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了研究生的誠信意識和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
五.將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建、校園文化活動
學(xué)校將研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建工作中。將參加一項科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動作為黨員“十個一”活動的基本要求之一，要求每位研究生黨員每學(xué)期都要參加一項科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動，強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范意識，提升學(xué)術(shù)規(guī)范素養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)術(shù)誠信的良好習(xí)慣，發(fā)揮黨員示范和帶頭作用。學(xué)校借助品牌活動—成長之路報告會、經(jīng)緯韻科技文化節(jié)等互動平臺開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動，深化活動效果?！俺砷L之路”報告會邀請身邊的優(yōu)秀學(xué)生講述他們自己的成長故事，貼合學(xué)生需求，臺上臺下情感互動，效果良好;經(jīng)緯韻科技文化節(jié)通過骨干創(chuàng)新論壇、學(xué)術(shù)論文大賽等品牌活動，將科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠信教育融入其中，起到了“潤物細(xì)無聲”的效果。學(xué)校廣泛宣傳和表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良學(xué)院和優(yōu)秀個人，及時通告學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果，并積極利用易班網(wǎng)絡(luò)平臺，將制作的誠信漫畫、誠信考試微視頻，上傳和發(fā)布于易班，供學(xué)生學(xué)習(xí)和資源共享，加強(qiáng)誠信教育。
六.將培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度融入新生入學(xué)教育及課程教學(xué)
學(xué)校以新生為工作對象的重點，制定研究生新生入學(xué)教育方案，將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，并督導(dǎo)各學(xué)院組織全體研究生新生或以研究生班級、黨支部為單位，或以學(xué)院為單位，進(jìn)行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講動員，了解開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動的目的和意義。
學(xué)校為每位研究生新生購買學(xué)術(shù)道德規(guī)范學(xué)習(xí)資料，組織全體研究生認(rèn)真學(xué)習(xí)《東華大學(xué)研究生手冊》、《高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》和《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)選件參考大綱》等材料，學(xué)校統(tǒng)一組織命題，組織全校規(guī)模的研究生新生有關(guān)科學(xué)道德和學(xué)術(shù)行為規(guī)范內(nèi)容的測試，以此強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)誠信和學(xué)術(shù)規(guī)范的意識。此外，學(xué)校將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動作為長期性工作，納入研究生課程體系的必修環(huán)節(jié)，成績計入研究生課程成績;指導(dǎo)學(xué)院完善現(xiàn)有課程教學(xué)內(nèi)容，增設(shè)科學(xué)與藝術(shù)、科學(xué)文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述及選題報告、研究方法論、科技論文撰寫等方面內(nèi)容;在工程碩士授課內(nèi)容中，補(bǔ)充當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時代下科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)容，介紹學(xué)術(shù)道德規(guī)范的基本原則、相關(guān)學(xué)術(shù)道德規(guī)定以及違反學(xué)術(shù)道德的行為界定和處理辦法，指導(dǎo)研究生恪守科學(xué)道德，遵守科學(xué)規(guī)范，堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。
七.規(guī)范研究生科研工作流程
學(xué)校規(guī)定研究生在投稿發(fā)表論文前填寫《論文發(fā)表審批表》，由導(dǎo)師進(jìn)行全方位把關(guān)，通過研究生導(dǎo)師對學(xué)生科研環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生科研能力的同時進(jìn)行潛移默化的科學(xué)精神教育。針對所有擬申請學(xué)位的博士生，除了學(xué)位論文雙盲評審，全面使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)”，規(guī)定重合率超過一定比例的學(xué)生必須進(jìn)行論文修改并經(jīng)導(dǎo)師同意后才能雙盲送審，從而樹立正直誠信的良好學(xué)風(fēng)。在研究生學(xué)籍管理規(guī)定中，明確要求研究生在校期間要取得一個講座的學(xué)分，必須要聽取規(guī)定次數(shù)的有關(guān)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的講座。
八.舉行新進(jìn)教師入職培訓(xùn)，實行師德承諾制
學(xué)校將師德教育擺在學(xué)校教育培養(yǎng)首位，貫穿學(xué)校教師職業(yè)生涯全過程。在青年教師入職培訓(xùn)中開設(shè)師德教育專題，邀請教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師為青年教師開設(shè)《師德師風(fēng)建設(shè)》等主題講座。舉行新教師入職宣誓儀式，全體新進(jìn)青年教師在國旗下宣讀《東華大學(xué)教師職業(yè)道德承諾書》。對新?lián)谓虒W(xué)工作的教師，所在院系為其指定師德表現(xiàn)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的指導(dǎo)教師，使其在接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)的過程中受到師德教育。
九.組織開展多種形式的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹立崇高理想
對新進(jìn)校教師進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信教育與培訓(xùn)，向青年教師宣講科研政策和科研經(jīng)費(fèi)管理辦法等。督促導(dǎo)師進(jìn)一步加強(qiáng)對所指導(dǎo)學(xué)生的教育和監(jiān)督，認(rèn)真審閱學(xué)生的試驗記錄和論文手稿，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生。結(jié)合教學(xué)科研、社會服務(wù)活動開展師德教育。探索科學(xué)評價教育教學(xué)與科研能力的辦法，規(guī)范教師教學(xué)科研崗位職責(zé)。鼓勵教師積極參與調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察，掛職鍛煉、志愿服務(wù)等實踐活動，深入探討高校青年教師與成長的理論研究、政策環(huán)境、價值導(dǎo)向、管理機(jī)制、文化氛圍以及教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和成長路徑等問題。
十.以重大節(jié)日和評選活動為契機(jī)，集中宣傳優(yōu)秀教師典型事跡
學(xué)校以教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī)，積極利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、微信、微電影等新媒體，通過開展全國及上海市教書育人楷模、東華大學(xué)教學(xué)育人獎、“我心目中的好老師”、輔導(dǎo)員年度人物、師德建設(shè)青年標(biāo)兵等評選活動，教育和引導(dǎo)廣大教師模范履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守科研倫理及學(xué)術(shù)規(guī)范。
通過上述工作，東華大學(xué)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動的成果得到了進(jìn)一步鞏固。廣大師生對科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)知度顯著提高，進(jìn)一步明確了在學(xué)術(shù)科研活動中，哪些是高壓線絕不能碰，哪些是底線不可逾越，從思想上進(jìn)一步明確了學(xué)術(shù)科研活動中的是非對錯，從內(nèi)心深處增強(qiáng)了遵守學(xué)術(shù)科研道德規(guī)范的自覺性和堅定性，在全校形成了“以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥”的良好學(xué)術(shù)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇四
目前，學(xué)風(fēng)的主流是好的，學(xué)生中刻苦勤奮的是絕大多數(shù)，他們深知學(xué)習(xí)的重要，懂得時間的寶貴，具有自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的精神，其中涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。但是，近年來在學(xué)風(fēng)方面也確實存在一些不容忽視的問題。由于受應(yīng)試教育的束縛和社會不良風(fēng)氣的影響，一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，不會自主學(xué)習(xí)，表現(xiàn)為心氣浮躁、急功近利的學(xué)習(xí)態(tài)度，為應(yīng)試而學(xué)、為升學(xué)而學(xué)、為分?jǐn)?shù)而學(xué)，把學(xué)習(xí)作為一種“敲門磚”的現(xiàn)象很普遍，因而一旦考上大學(xué)的目標(biāo)實現(xiàn)后，就會在理想的真空中迷失自己。在中小學(xué)階段，由于成長的每一步都是由老師或家長為他們作的選擇，因此大學(xué)生中缺乏自我設(shè)計、自我規(guī)劃能力，大學(xué)學(xué)習(xí)動力不足的現(xiàn)象并不鮮見。在現(xiàn)實生活中，有相當(dāng)一部分人由于沒有樹立終身學(xué)習(xí)的思想，沒有把學(xué)習(xí)作為一種興趣愛好，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，成為生命的組成部分，因而一旦大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位后就不再學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取，這不利于民族素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。學(xué)風(fēng)中反映出來的問題，并不是孤立的現(xiàn)象，既有社會影響，也有學(xué)校原因;既有常規(guī)因素，也有社會轉(zhuǎn)型和教育改革進(jìn)程中的不利影響;既有教師、管理者的因素，也有學(xué)生自身的原因，是多種因素的綜合。
針對學(xué)風(fēng)中存在的問題，我們要在教師和學(xué)生中開展學(xué)風(fēng)問題的專題學(xué)習(xí)和討論，明確意義，統(tǒng)一思想，形成共識。要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)是堅持以教學(xué)為中心的內(nèi)在要求。教學(xué)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是學(xué)校育人的主要形式。學(xué)校的主要工作是教學(xué)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，知識要靠學(xué)習(xí)才能獲得，學(xué)習(xí)效果要以良好的學(xué)風(fēng)作為依托。要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。教育質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。學(xué)風(fēng)與教育質(zhì)量密切相關(guān)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是教育質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基本保證。促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要是衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。
在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們要堅持以社會主義核心價值體系教育為主線，以世界觀、人生觀與價值觀教育和組織紀(jì)律教育為重點，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感以及紀(jì)律觀念和自我約束能力，樹立正確的價值取向，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成奠定思想基礎(chǔ)。
深化教學(xué)改革是教學(xué)管理的重點，也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動力。我們要根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-20__年)》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)的要求，深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，要注重學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教[1]，為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)揮其學(xué)習(xí)主動性的環(huán)境和條件。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是和教學(xué)管理緊密聯(lián)系的。要健全和完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度，做到管理有章法，對照有標(biāo)準(zhǔn)，評估有依據(jù)，使教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。在建立健全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，要堅持從嚴(yán)治教，強(qiáng)化管理。
加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)體系包括制訂學(xué)習(xí)計劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、小結(jié)、學(xué)習(xí)資料積累、學(xué)習(xí)管理等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的綜合系列。為此，教師在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、嚴(yán)格的、有序的、反復(fù)的訓(xùn)練，提出各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)要求，指導(dǎo)各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生逐步養(yǎng)成按常規(guī)自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理。考試工作是學(xué)校教學(xué)管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?？硷L(fēng)的好壞，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平、管理水平、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)志，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集中反映。在考試工作中要強(qiáng)調(diào)“四嚴(yán)格”，即嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)格考場紀(jì)律，嚴(yán)格巡考檢查，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)。對個別考試作弊的學(xué)生要從嚴(yán)懲處，增強(qiáng)透明度，擴(kuò)大教育面，充分發(fā)揮校規(guī)校紀(jì)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)化和導(dǎo)向作用。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境管理。環(huán)境是人們工作、學(xué)習(xí)、生活的必要條件。學(xué)校作為促進(jìn)學(xué)生投身學(xué)習(xí)的一種環(huán)境，其力量是具有決定性意義的。每所學(xué)校都有一種與眾不同的獨特文化，是學(xué)生從學(xué)校生活的幾乎每個方面獲得的難以言傳的信息和感受。[2]良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以陶冶學(xué)生的情感，凈化學(xué)生的心靈，對正常教學(xué)秩序和建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)有著直接的影響。典雅的建筑設(shè)施，合理的校園布局，優(yōu)美的校園環(huán)境，這些豐富的靜態(tài)文化都可以使學(xué)生不知不覺、自然而然地受到熏陶、暗示、感染、啟迪，能給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來無窮的樂趣，豐富學(xué)習(xí)生活，消除學(xué)習(xí)疲勞，有益身心健康。因此，要努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，搞好校園景點的規(guī)劃設(shè)計和建造以及校園的美化、綠化和凈化工作;要適時添置圖書資料和教學(xué)設(shè)備，提高人均占有量。通過加大投入、完善設(shè)施、美化環(huán)境，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供物質(zhì)保障，營造良好環(huán)境。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇五
本次科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會主旨是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)愛國奮斗精神為主導(dǎo);同時也是為學(xué)習(xí)貫徹以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、“科技三會”精神和以習(xí)近平總書記關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作而召開的。大會先由黨中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行發(fā)言，接著由黃旭華院士、施一公院士、懷進(jìn)鵬院士進(jìn)行重要報告宣講。
我們觀看學(xué)習(xí)了關(guān)于全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會的視頻，我深有體會。長期以來，高校廣大教學(xué)科研工作者獻(xiàn)身科學(xué)，潛心研究，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為發(fā)展科學(xué)、繁榮學(xué)術(shù)、教書育人做出了重要貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了良好的師德規(guī)范。但學(xué)術(shù)失范、學(xué)風(fēng)不正現(xiàn)象仍然存在，學(xué)術(shù)不端行為仍有發(fā)生，在有些方面還比較嚴(yán)重，損害了學(xué)術(shù)形象，敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，阻礙了學(xué)術(shù)進(jìn)步，給科學(xué)和教育事業(yè)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。對此，必須旗幟鮮明，態(tài)度堅決，決不能任其滋長蔓延。此外，我充分認(rèn)識到科研誠信建設(shè)的重要性。它是科技創(chuàng)新的基石，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要舉措，是維護(hù)科學(xué)的社會信譽(yù)、促進(jìn)科技事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，是營造良好的科研環(huán)境、提升自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的迫切需要。
報告會在大家意猶未盡的情緒中圓滿落下帷幕，我們都受益匪淺，學(xué)到的不僅僅是作為一名科技工作者應(yīng)該具備的精神素質(zhì)，還有一顆愛國報國的心。同學(xué)們紛紛表示，通過觀看報告會對學(xué)術(shù)工作規(guī)范性、學(xué)風(fēng)建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)性的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，今后要更深入地學(xué)習(xí)此次會議精神，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、堅守學(xué)術(shù)誠信、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，摒棄學(xué)術(shù)不端行為。三位院士的精彩報告給大家上了一堂生動的“人生坐標(biāo)”示范課，要向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí)，心有大我，至誠報國，要像他們那樣“干驚天動地事，做隱姓埋名人”，在各自的工作和學(xué)習(xí)崗位上，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)愛國奮斗精神，向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇六
今年報告會的主題為“禮贊共和國追夢新時代——以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，持續(xù)加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)”，擬請三位在全國有廣泛影響力的德學(xué)雙馨的院士專家作報告。
報告將結(jié)合院士專家自身科研實踐和學(xué)術(shù)成長經(jīng)歷并圍繞報告會主題展開，著重向青年學(xué)子講授如何自覺踐行和大力弘揚(yáng)愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的科學(xué)家精神，加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，立鴻鵠志，做奮斗者，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
自年開始，全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會已連續(xù)舉辦8年，其中有7年都是在人民大會堂大禮堂舉辦的。師昌緒、袁隆平、吳孟超、鄭哲敏、吳良鏞、黃旭華等老一輩科學(xué)家和部分杰出中青年科學(xué)家為研究生新生作道德學(xué)風(fēng)報告，形成了“人民大會堂報告會”集中宣講教育示范品牌，“名人、名地、名言”成為每年開學(xué)季的亮麗風(fēng)景。
據(jù)介紹，為加強(qiáng)對宣講教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，中國科協(xié)、教育部發(fā)起成立了全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組，中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會陸續(xù)加入，目前已經(jīng)形成六部門協(xié)同、三級聯(lián)動工作格局。在各方面共同努力下，科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育從無到有、從弱到強(qiáng)，從星星之火、到有聲有色，持續(xù)有效深入推進(jìn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇七
新時代的號角讓人激動，更催人奮進(jìn)，新時代的征程上有很大的成就也有更多的挑戰(zhàn)，讓我們一起去傳承袁隆平爺爺?shù)倪@種創(chuàng)新與堅持的精神，讓新時代發(fā)揮出屬于自己的光彩！
袁隆平，一個響徹世界的名字，他不為名利，甘愿做一名普通的科技工作者，就在他還是一位教師的時候就已經(jīng)具有了顛覆世界的權(quán)威與膽識，他不封建迷信，崇尚科學(xué)，投身于科學(xué)實踐中，終于，在他的不懈努力下，研制成功了超級雜交水稻，給全世界的人類帶來福音，而在他名滿天下的時候，他并沒有被因此沖昏了頭腦，繼續(xù)奉獻(xiàn)與科學(xué)實驗中去。他說他一聲的夢想就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓！
袁隆平爺爺?shù)倪@種精神難道還不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去弘揚(yáng)嗎？作為新時代的新青年，我們要去承擔(dān)起責(zé)任，用滿腔熱血去共建這美好的中國！
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇八
為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召，圍繞學(xué)院及系20__年目標(biāo)任務(wù)，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題，貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，使每一個學(xué)生成人成才”的育人理念，結(jié)合本班的實際情況，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，使學(xué)生真正達(dá)到樂學(xué)、會學(xué)，讓班級成為“學(xué)習(xí)型班級”，大力營造勤學(xué)求真的學(xué)習(xí)氛圍，全力推進(jìn)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
現(xiàn)對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、充分利用班級宣傳欄、班級qq群、班委成員qq討論組等宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍。
二、每周組織召開一次班委會、班會，對前期工作進(jìn)行總結(jié)，挖掘出其中的不足和缺點，為后期班級工作的開展制定改進(jìn)方案，并做好班委會、班會記錄。
三、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀(jì)的制定，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
附:20__級__班規(guī)班紀(jì)
一、學(xué)習(xí)類
(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法
1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
2.禁止在早讀課、課堂上、自習(xí)課、晚自習(xí)睡覺、玩手機(jī)、閑談或交頭接耳。
3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。
4.早讀課大聲早讀，如果犯困自覺站立醒覺。
5.按時獨立自主地完成老師布置的作業(yè)，做到不抄襲、不糊弄并及時上交。
6.自覺遵守紀(jì)律，提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)遵守課堂紀(jì)律
1.不遲到、不早退、不曠課，進(jìn)入教室手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動、靜音。
2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發(fā)短信、不打電話、不聽音樂、不吃東西。
3.上課認(rèn)真聽講、記錄筆記，積極思考、勇躍發(fā)言。
4.對教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法、教學(xué)安排等有異議，一般在下課后提出或反映。
5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。
6.原則上自習(xí)課不準(zhǔn)講話，若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。
(三)遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊行為
1.不得在考場內(nèi)外逗留、議論、喧嘩。
2.嚴(yán)格禁止考試作弊，做到為人處事誠實守信。
二、生活類
(一)思想道德方面
1.團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人、熱心助人、共同進(jìn)步。
2.服從管理，不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理，更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打?qū)W校管理人員。
(二)行為習(xí)慣方面
1.著裝要文明得體。
不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、著便短褲等進(jìn)入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學(xué)生活動中心等公共場所。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
注意個人和教室衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾，垃圾入簍，不隨地吐痰。
3.遵守公共道德。
異性交往要做到自尊、自重、自愛，在教室內(nèi)，男女生交往不可過分親密。
4.講究語言文明。
a.說話注意場合分寸，講普通話，使用禮貌用語,做到談吐文明，不說臟話;
b.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。
5.文明行為習(xí)慣。
a.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;
b.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒。
6.遵從交往禮儀。
a.進(jìn)入辦公室、教師活動場所，要先敲門或報告，得到允許方可進(jìn)入;
b.路遇師長應(yīng)問好致意。
7其他
a.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排，努力增強(qiáng)班級凝聚力，團(tuán)結(jié)合作，共同奮進(jìn);
b.班委成員應(yīng)嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)。
三、宿舍類
(一)加強(qiáng)宿舍管理
1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時間之前回宿舍就寢。
2.不得擅自夜不歸宿，不準(zhǔn)外出看通宵電影及在其他娛樂場所過夜。
3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情。
4.嚴(yán)禁異性及外來人員進(jìn)入宿舍，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。
5.嚴(yán)禁在宿舍生火做飯，聚餐聯(lián)誼。
(二)注意宿舍安全
1.離開宿舍或休息時應(yīng)鎖好宿舍門，尤其是最后一個離開宿舍的同學(xué)。
2.自己錢包、手機(jī)等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“順手牽羊”。
3.自己箱子、抽屜等要及時上鎖，防止失竊。
4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器，不在宿舍內(nèi)使用明火。
(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準(zhǔn)則
1.熱心、積極地參與寢室各項活動，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。
2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽(yù)感，不做與寢室生活理念背道而馳的事。
3.多承擔(dān)寢室生活中涉及的責(zé)任和義務(wù)，珍惜室友間的情感，不要做違背或有損室友之間友誼的事。
4.多做換位思考，不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。
5.多與室友溝通和交流，多為他人提供有價值的信息。
6平和禮讓，不要對室友趾高氣揚(yáng)或冷嘲熱諷，不要在室友間拉幫結(jié)派，孤立他人。
7.珍惜他人勞動成果，保持個人和公共衛(wèi)生整潔。
(四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
1.被子、枕頭擺放整齊，床鋪平整無雜物。
2.衛(wèi)生間潔凈無異味，洗漱間物品擺放整齊，洗漱臺及地板保持潔凈。
3.地面、墻壁要保持干凈，保持宿舍內(nèi)空氣清新。
5.垃圾袋無堆積，桌椅擺放整齊到位(放置于寫臺下)。
6.寫臺臺面整潔，書櫥架書本擺放整齊，無灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。
四、通過組織召開主題班會：大學(xué)里，有這樣一群人。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度，把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。通過主題班會，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動，明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，班委成員是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點子，促進(jìn)了學(xué)生從思想上實現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在班會課上，本班同學(xué)積極主動介紹自己的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)計劃的完成情況，認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，營造出“人人講學(xué)習(xí)、班班創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，深入開展并推動了學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)。
六、嚴(yán)抓課堂考勤，嚴(yán)格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細(xì)則，強(qiáng)化落實情況。通過組織召開班委會討論研究請假制度并在班會上宣讀，嚴(yán)格控制學(xué)生請假次數(shù)。就有關(guān)指紋考勤，截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下：
七、加強(qiáng)“宿舍集體建設(shè)”，安排班委加大對每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度，不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍，對生活委員和宿舍長進(jìn)行擴(kuò)權(quán)，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇九
在20xx年10月21日晚上班會時，在我院老師的帶領(lǐng)下，開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)的研討會，給同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動。我在這次的活動中受益匪淺，深切的體會到了對于我們大學(xué)生來說，良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名剛剛步入大學(xué)的大學(xué)生來說，我們只有加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，才能使我們在未來有更好的發(fā)展。
教育對于一個國家來說至關(guān)重要，百年大計，教育為本。教育的發(fā)展關(guān)乎我們的國家的興旺發(fā)達(dá)，所以學(xué)校乃至國家都高度重視教育，為此學(xué)院開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)的研討會，在這個研討會中我深刻的明白了，作為一名學(xué)生，一定要立足自身的專心學(xué)習(xí)，一定要研究前沿，樹立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
學(xué)風(fēng)不是一兩個人就可以積累形成的，它是一個從量變開始到質(zhì)變的過程所以我們必須把學(xué)校的每一位同學(xué)都動員起來。讓大家一起培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然而形成一個好的習(xí)慣并不是那么容易的。首先我們要有一個屬于自己的明確的大目標(biāo)再把這個這個大目標(biāo)分成無數(shù)個小目標(biāo)，通過不斷的去實現(xiàn)自己的小目標(biāo)，最終才有可能實現(xiàn)自己的大目標(biāo)。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦專研，積極進(jìn)取，用我們的實際行動促成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為大學(xué)生的我們學(xué)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)。時光飛逝轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個多月了，班級的同學(xué)彼此之間漸漸地認(rèn)識，課程也在不斷的推進(jìn)，而一個班級的關(guān)鍵在于要有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)首先要樹立正確的動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，努力的學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)從而不斷的提高自己的素質(zhì)，樹立主動自覺獨的學(xué)習(xí)態(tài)度，要積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求自己，做一名符合時代要求的大學(xué)生。
學(xué)風(fēng)是大學(xué)生形成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)是學(xué)生的思想道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要提現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，作為剛剛升入大學(xué)生的大一新生就應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)保障。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)態(tài)度無論對學(xué)生還是教師都有巨大的收益，因此我們大力倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)，而我也從這次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的班會活動中懂得我們作為新時代的祖國的花朵，應(yīng)該埋下頭去，摒棄社會上的不良風(fēng)氣的影響，努力學(xué)習(xí)為自己也為他人創(chuàng)建一個良好的積極的健康的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在競爭中同步進(jìn)步，共同發(fā)展。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十
為貫徹落實我校春季學(xué)期教學(xué)工作調(diào)度會議精神，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性，進(jìn)一步培養(yǎng)我院廣大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍。我院特在綜合樓會議室舉行”學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動專項會議。法政學(xué)院院長侯麗艷、黨總支書記郭震，教師許彩云，黃桂琴，秦玉孌，陳民，團(tuán)總支書記趙強(qiáng)，學(xué)生會指導(dǎo)老師程捷，輔導(dǎo)員張顥等出席會議。會議由副院長王立校主持并取得圓滿成功。
會議主要確立了“堅持‘以學(xué)生為本’的工作理念，
指出要構(gòu)成全員育人、全方位育人和全過程育人的良好格局”的指導(dǎo)思想，并提出“透過建設(shè)月活動，使全體學(xué)生普遍到達(dá)學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)動力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步，課堂出勤率、課堂秩序、考試違紀(jì)等明顯改善”的活動目標(biāo)。
會議指出將透過以下以下方面來實現(xiàn)目標(biāo):
1、透過輔導(dǎo)員進(jìn)入宿舍、課堂狠抓出勤率等措施，探索建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
2、透過開展實施輔導(dǎo)員聽、查課制度，進(jìn)一步強(qiáng)化任課教師崗位職責(zé)。
3、認(rèn)真落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度，督促同學(xué)們持續(xù)宿舍衛(wèi)生。
4、透過開展主題班會活動，開展“爭創(chuàng)雙無班級專項活動”來加強(qiáng)各個班級管理，使班級更加和諧更加優(yōu)秀。
5、利用校園網(wǎng)、校園廣播等宣傳陣地宣傳報道等措施加強(qiáng)管理。
6、同時決定成立法政學(xué)院學(xué)風(fēng)督查小組，進(jìn)行專項督查，采取定期檢查和不定期巡查相結(jié)合的辦法對各班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的狀況進(jìn)行考評。
7、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動結(jié)束后，院團(tuán)委、學(xué)生會根據(jù)檢查結(jié)果在全院范圍內(nèi)評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)群眾”，給予表彰，并制作《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動?？?。以先進(jìn)班群眾、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選為依托，交流學(xué)習(xí)改善，介紹建設(shè)經(jīng)驗，從而促進(jìn)各年級班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)到達(dá)更高水平。
學(xué)風(fēng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到校園教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。我們堅信，全院師生以此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機(jī)用心參與，身體力行將提高我院廣大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，推動我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)到達(dá)新的水平。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十一
為響應(yīng)學(xué)校的號召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫忙同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會于近期在17#502室展開。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持，金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李教師也出席了本次班會，并向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。的確，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼金融工程這個團(tuán)體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時光里，大家努力奮斗，為著自我的夢想而奮斗。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻立刻到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時刻，一個班級的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家供給提升自我的平臺。
學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情景以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，進(jìn)取參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立進(jìn)取主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。進(jìn)取參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自我的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)取行動起來，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控本事、公德意識、團(tuán)隊精神和團(tuán)體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
魏颯同學(xué)的觀點，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，團(tuán)體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，僅有大家一同努力才能共同提高。新型的經(jīng)濟(jì)體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新本事、組織本事、寫作本事、語言表達(dá)本事等綜合本事，不僅僅要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐，還要注重思想、團(tuán)體榮譽(yù)感等方面的提高。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十二
近日，一則有關(guān)“華科大18名學(xué)生因?qū)W分不達(dá)標(biāo)而被‘本轉(zhuǎn)專’”的新聞在大學(xué)生中引發(fā)震動，同時引起了廣大人民的重視。該新聞被放到網(wǎng)上之后瞬間引發(fā)網(wǎng)友的熱議，很多網(wǎng)友拍手稱快表示贊同，紛紛表示現(xiàn)在很多大學(xué)生都在假裝學(xué)習(xí)，是該殺一下歪風(fēng)邪氣了。而事實也的確如此，在中國，在校大學(xué)生混日子也成為了一種常態(tài)。
中國有著五千年的歷程，蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn)，自古以來，中國就講究師道、注重傳承并且擁有純正的學(xué)風(fēng)，從而才使得中國由表及里都透漏著文化的氣息。而隨著時代的不斷發(fā)展，社會的不斷變革，在如今的生活中，有關(guān)學(xué)風(fēng)的問題早已變得淡泊不堪，而中國學(xué)校有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)想較于國外的一些高校學(xué)風(fēng)建設(shè)而又是相差甚遠(yuǎn)。所以我對于華科大的做法極為贊同，而且我認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)刻不容緩。
據(jù)統(tǒng)計，華中科大的3萬多名本科生中，在20xx到20xx學(xué)年，有210人因?qū)W分偏低受到黃牌警示，34人未達(dá)到培養(yǎng)計劃學(xué)分最低要求受到紅牌警示。觀望現(xiàn)在的大學(xué)生生活，我認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是多樣的。首先，大部分學(xué)生缺乏自制力，學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲便是主要原因之一，自制力的缺乏導(dǎo)致他們自己約束不了自己，在學(xué)習(xí)上無法堅持。其次相較于國外學(xué)校的“寬進(jìn)嚴(yán)出”，中國的大學(xué)可以描述為“嚴(yán)進(jìn)寬出”，這便使得學(xué)生在中學(xué)時期拼命努力，而在大學(xué)生活中無所事事，過著醉生夢死的生活。正所謂是“玩命”的中學(xué)，“快樂”的大學(xué)的生活方式。最后，現(xiàn)在的學(xué)生的心理的人承受能力也是極為差的，社會、家庭等的各種變故也會影響著學(xué)生學(xué)業(yè)。但在這種種原因的背后所映射出的還是一種學(xué)風(fēng)的缺乏，所以對于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，刻不容緩。
我認(rèn)為，學(xué)風(fēng)從小的方面說它就是一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣，即學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。從大的方面說，我認(rèn)為它是一個學(xué)校集體的、穩(wěn)定的一種精神狀態(tài)，是一種無形的力量，擁有良好的學(xué)風(fēng)，是一所學(xué)校寶貴的財富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量一所學(xué)校育人環(huán)琉的重要標(biāo)志。
古人云：“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不間其臭”；由此觀之，人很容易受到環(huán)境的影響，所以如果在一所學(xué)風(fēng)良好的學(xué)校里上學(xué)，你成為一名優(yōu)秀學(xué)生的概率將會大很多，并且你會把這種積極的風(fēng)氣帶給其他同學(xué)，反過來促進(jìn)這樣一種良好的學(xué)風(fēng)，從而形成一種良性循環(huán)。放眼世界，你可能就會發(fā)現(xiàn)，那些世界排行一流的大學(xué)除了擁有世界一流的`學(xué)術(shù)大師、一流的學(xué)生、一流的科研以及一流的學(xué)術(shù)成果之外，同時它們都具有最為關(guān)鍵的一項，那就是優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，哈佛大學(xué)圖書館凌晨四點的燈火通明就是最好的例證。在國內(nèi)頂尖的院校中，也存在著極為良好學(xué)風(fēng)，例如清華大學(xué)，四川大學(xué)等，作為中國國內(nèi)優(yōu)秀的985大學(xué)，這幾所院校除學(xué)生普遍有較高的心得體會以及意見和建議。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由班主任王俊平老師主持，18電信本三本四全體同學(xué)參加。王俊平老師分別從學(xué)習(xí)和日常生活兩方面開展本次活動。學(xué)習(xí)方面，王俊平老師強(qiáng)調(diào)一是同學(xué)們學(xué)習(xí)要有自覺性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度不僅體現(xiàn)在對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識上，其次還要對學(xué)習(xí)充滿熱情；二是調(diào)整心態(tài)，盡快從高中的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)院認(rèn)知度，了解自己的就業(yè)方向，從而制定自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的基石，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，猶如一片孤舟迷失航向，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸；三是針對日前華科大實行本科轉(zhuǎn)?？拼胧┻M(jìn)行分析，告誡同學(xué)們不要假學(xué)習(xí)，要腳踏實地完成學(xué)業(yè)。生活方面，一是要整理好宿舍內(nèi)務(wù)，學(xué)習(xí)好學(xué)生手冊，盡快適應(yīng)大學(xué)的生活模式，學(xué)著去適應(yīng)它；二是注意自己的人身安全和財產(chǎn)安全，在宿舍里應(yīng)注意防火防盜，不得馬虎大意，在保護(hù)好人身安全之外還要保證自己的財務(wù)安全；三是和同學(xué)建立良好關(guān)系，多結(jié)交一些朋友，從朋友身上學(xué)習(xí)自己缺失的品德，給自己的大學(xué)生活添加色彩；四是積極參加學(xué)校和院系組織的各種活動，鍛煉自己的能力，讓自己在走出象牙塔之前變的更有實力。
通過這次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”主題討論班會，改善了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性，營造了一個積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍，并且增強(qiáng)了互助、互信的師生情誼。大家都增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的重視程度，明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重的道理，在此基礎(chǔ)上豐富自己的大學(xué)生活。與此同時，我們也需意識到，學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我班是一項長期工程。我們要做好精神，更要以實際行動，以身作則，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題班會具有重大的意義，對班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要，希望本次活動能夠讓同學(xué)們提高對學(xué)校校風(fēng)的認(rèn)知度，讓自己的大學(xué)生活變的更加充實有意義。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十三
我校貫徹執(zhí)行中國科協(xié)、教育部《關(guān)于開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動的通知》，在校內(nèi)展開了一系列提高學(xué)術(shù)道德、改善學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣講和匯報活動，要求全體師生用心參與認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻了解提高學(xué)術(shù)道德、搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)對高校教學(xué)與科研的重要性，及其對個人學(xué)術(shù)生涯良性發(fā)展的重要好處。在這場生動又深刻的報告會中，我作為一名二年級的的碩士研究生感受良多、受益匪淺。
道德是規(guī)范社會成員行為的準(zhǔn)則，高的道德標(biāo)準(zhǔn)造就卓越的人格品質(zhì)。學(xué)術(shù)道德對于一名學(xué)術(shù)研究者而言也是如此，恪守學(xué)術(shù)道德我們的學(xué)術(shù)研究工作才會有生命力，才能鑄就一名學(xué)者高尚的學(xué)術(shù)人格。當(dāng)今社會，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的觀念已經(jīng)作為主流思潮深入人心，透過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來提高大眾生活水準(zhǔn)、滿足人們的物質(zhì)需求，這本是無可厚非的一件事，但是如果膚淺的理解這個觀念就很容易使人們陷入盲目追求經(jīng)濟(jì)而不顧道德建設(shè)的地步，使得人心浮躁、為求名求利而不擇手段。對于一名學(xué)術(shù)研究者，一旦被這種思想所蠱惑，就將必然的喪失學(xué)術(shù)良知，作出有違學(xué)術(shù)道德的事情。近幾年，不斷有高校教授甚至是一些身居要位的領(lǐng)導(dǎo)被曝出抄襲等種種丑聞，這也使得他們的為自己行為付出了極大的代價。這些事實教育了每一個學(xué)術(shù)工作者，學(xué)術(shù)的生命力在于求真求是求實，每一位科學(xué)工作者他工作的神圣之處正在于，他們正在使用人類科學(xué)發(fā)展的最新成果來揭示這個未知世界的下一個真相，而這個過程有不得半點弄虛作假，那些搞科研不為科研只為名利的淺薄思想只會讓他付出慘痛的代價。
對于一名學(xué)術(shù)研究來言是如此，對于整個國家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言也同樣是如此，科研以及學(xué)術(shù)發(fā)展水平是一個國家的軟實力，是一個國家發(fā)展?jié)摿λ?。如果一個國家沒有成熟呃學(xué)術(shù)管理制度，沒有成熟的學(xué)術(shù)規(guī)范思想，這個國家就必然產(chǎn)生出學(xué)術(shù)道德低下學(xué)術(shù)品格卑劣的學(xué)術(shù)工作者，這對于一個國家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言打擊將是致命的，一方面一些東郭先生濫竽充數(shù)在構(gòu)筑學(xué)術(shù)大廈時弄虛作假，用假數(shù)據(jù)假實驗蒙哄過關(guān)騙去科研經(jīng)費(fèi)，極大的浪費(fèi)了國家資源也降低了這個國家的學(xué)術(shù)信用度，貶低了學(xué)術(shù)的神圣性，對以后的培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才造成極為惡劣的影響。另一方面，那些有潛力有成果的研究者也可能出于個人利益而不顧國家利益出賣學(xué)術(shù)成果，幫忙東郭先生們?yōu)E竽充數(shù)。這種行為其后果與前者同樣惡劣。這天我們能夠看到很多網(wǎng)站，明目張膽明碼標(biāo)價貼出學(xué)術(shù)論文的廣告，有的甚至發(fā)展成為產(chǎn)業(yè)鏈條，這種毫無學(xué)術(shù)道德可言的行為，對于整個學(xué)術(shù)環(huán)境的破壞是不容小覷的。所以科協(xié)和教育部開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動是極其必要和及時的。
作為一名走在學(xué)術(shù)工作起步階段的碩士生，我深深地理解到，提高自身的學(xué)術(shù)道德是何等重要，我們也許是籍籍無名的小輩，也許是無甚成果起步者，站在學(xué)術(shù)殿堂的門口仰望這座不朽的建筑，這一刻我們就應(yīng)告誡自己:學(xué)術(shù)工作是神圣的，無論出于何種目的何種原因，作為一名學(xué)術(shù)工作者，都要捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的神圣性，在學(xué)術(shù)研究的崎嶇小路上堅持求真求是求實求精的原則，絕不弄虛作假絕不助長學(xué)術(shù)上的`不正之風(fēng)，從工作中的點滴做起，為鑄就高尚的學(xué)術(shù)人格而用心努力，為取得不朽的研究成果而不懈追求，而這也正是每一個從事或即將從事學(xué)術(shù)研究的人應(yīng)盡的義務(wù)。只有做到了這些，有一天我們才有資格走進(jìn)學(xué)術(shù)殿堂，為建設(shè)它而貢獻(xiàn)生命。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，我院召開全院教職員工整頓“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動會議，通過這次會議，使我深刻的認(rèn)識到這次學(xué)院組織的“、學(xué)風(fēng)”建設(shè)整頓活動的重要性和必要性。在會議中強(qiáng)調(diào)了“學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強(qiáng)基、重在建設(shè)的客觀要求，是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽(yù)的重要基礎(chǔ)，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效形成、需要蔚然成風(fēng)，并長期堅持。通過“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動，使我們有了明確的目標(biāo)，有了強(qiáng)勁的動力。為推進(jìn)我院“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境，為推動學(xué)院建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)心力。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為整頓“學(xué)風(fēng)”活動要把握好的幾個問題如下：
（一）正確把握好整頓“學(xué)風(fēng)”活動的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。這次整頓“學(xué)風(fēng)”活動，是在學(xué)院開展的一次涉及范圍較廣、人員較多、規(guī)模較大的集中教育和整頓風(fēng)氣活動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這項活動非常重視，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了明確、具體的要求。這次活動的指導(dǎo)思想是：確立廣大師生員工為“學(xué)風(fēng)”建設(shè)主體，抓住整頓師風(fēng)、強(qiáng)化師德教育這個重點，明確提高學(xué)院管理水平和教育質(zhì)量這個歸宿點。這次活動的目標(biāo)是：著力規(guī)范教職員工和學(xué)生的行為，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生管理，使全院形成有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的育人風(fēng)氣，尊師重教的良好風(fēng)尚。
（二）這次活動根本目的是為了推動學(xué)院管理，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展?；顒拥某尚б惨酶黜椆ぷ骱桶l(fā)展成果來檢驗。因此整個活動要結(jié)合個人教學(xué)工作，不能脫離教學(xué)工作孤立地開展活動，也不能借口教學(xué)工作忙而對活動漠不關(guān)心。要把整頓“學(xué)風(fēng)”活動同推動當(dāng)前各項工作尤其是教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，真正做到兩不誤，兩促進(jìn)，雙豐收。
（三）要明確教育對象。要以教師為重點教育對象，通過整頓師風(fēng)，帶動學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)，推進(jìn)學(xué)院建設(shè)。查找問題要針對自己工作和學(xué)習(xí)實際，切忌虛而空。
（四）要解決突出問題。開展整頓“學(xué)風(fēng)”活動的全部價值和意義在于解決問題。是否解決了師生員工和學(xué)院中存在的突出問題，是否提高學(xué)院管理和教學(xué)水平，是否讓家長、社會滿意，是證明我們這次活動是否有成效的一個重要指標(biāo)，也是能否實現(xiàn)整頓活動目標(biāo)要求的關(guān)鍵。因此不管是學(xué)院教師，還是學(xué)生個人，要堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。同時要注意邊整改邊總結(jié)經(jīng)驗，在建章立制上下功夫，努力建立健全“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)的長效機(jī)制。
總之，通過這次“學(xué)風(fēng)“建設(shè)會議的學(xué)習(xí)，我看到了自身的不足、找出了存在的原因，決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實干、做好本職、再創(chuàng)亮點。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)。長期以來，我院對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動高度重視，狠抓實效，切實做到學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，我院黨委高度重視，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實處。通過一個月的工作，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項日程工作活動安排，同時為了落實學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化管理職能，我院出臺了一系列相關(guān)政策。并在實施中取得了一定的成效。
良好的課堂氛圍是建立良好學(xué)風(fēng)的前提，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部長期開展“到課率抽查”借此整頓課堂紀(jì)律，杜絕學(xué)生遲到早退曠課退等不良現(xiàn)象。
具體措施為：
1、由學(xué)生會學(xué)習(xí)部根據(jù)課程安排，制定學(xué)習(xí)部干事課堂考勤抽查安排表，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀(jì)律進(jìn)行隨機(jī)抽查。
2、為讓院分團(tuán)委及學(xué)生會委員更加了解學(xué)院課堂情況，學(xué)習(xí)部還制定院分團(tuán)委及學(xué)生會委員課堂考勤安排表，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀(jì)律進(jìn)行隨機(jī)抽查。
3、學(xué)習(xí)部將每周結(jié)果匯總，于次周星期一交至黨委彭書記處，并公示。
4、凡缺勤者給予院內(nèi)通報批評，缺勤情況，呈報學(xué)院，根據(jù)相關(guān)文件給予處理。遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重、上課紀(jì)律較差者，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)討論給予處理。
本辦法自實施以來，對營造課堂氛圍、提高學(xué)生自律意識發(fā)揮著積極的作用，絕大部分班級出勤率均為100%，課堂紀(jì)律良好，認(rèn)課老師滿意度較高。
在已取得成果上，我院學(xué)生分會將繼續(xù)加強(qiáng)對課堂紀(jì)律、出勤情況的監(jiān)督機(jī)制。除開展常規(guī)抽查外，我院學(xué)生分會加大了晚檢力度，將我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)引向規(guī)范化、制度化。
良好的寢室環(huán)境是廣大我院學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)觀的前提，我院學(xué)生會生活部開展定時檢查與抽檢的形式整頓寢室衛(wèi)生，引導(dǎo)我院學(xué)生真正意義上把寢室當(dāng)家，做到寢室衛(wèi)生、人人有責(zé)。
具體措施為：
1、由學(xué)生會生活部精心部署安排，在維持原有星期二、星期四下午定時檢查的基礎(chǔ)上加入了抽查檢查。
2、將相關(guān)檢查結(jié)果報學(xué)生會留底并在學(xué)生會委員會與班長書記會上公示。
3、凡在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，表現(xiàn)差的寢室將計入班級月月評最終的評定中給予相應(yīng)的扣分警告。
為了讓廣大同學(xué)有個好的精神狀態(tài)迎接當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活，我院學(xué)生會紀(jì)保部加大了早檢力度，針對部分睡懶覺的同學(xué)加大了思想教育，更規(guī)范的督促其參與早檢。學(xué)生分會三檢部門也加大了晚檢的力度，主要是督促學(xué)生在晚上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，杜絕上網(wǎng)聊天及玩游戲等一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。
以上工作的開展在完善我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，也讓我們清楚的認(rèn)識到了其中所存在的問題。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期切艱巨的任務(wù)，需要我們沒一個人的共同努力，在今后的工作中，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方法，去其糟粕，爭創(chuàng)先進(jìn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十五
從學(xué)期初開始，我校用心開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。在活動中，校長親抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職，全員參與，落實整頓工作職責(zé)制，抓重點，以點帶面，切實解決校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)存在的突出問題。透過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動開展，教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、用心向上、禮貌禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步構(gòu)成。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保教學(xué)工作的中心地位。
1、切實加強(qiáng)了對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，就教學(xué)狀況和教學(xué)工作安排進(jìn)行認(rèn)真研究和布置，及時研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題。
2、實行教學(xué)質(zhì)量評估制度，建立了教學(xué)狀況調(diào)查及反饋制，做好分析統(tǒng)計，分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據(jù)。
3、學(xué)生作業(yè)檢查，抽查學(xué)生作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)狀況及教師的批改狀況。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評估依據(jù)。
4、加強(qiáng)教研室建設(shè)，規(guī)范教研室工作，并詳細(xì)作好記錄，作為評定教研組活動的依據(jù)。
二、加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)，提高了教師整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)了師德和教風(fēng)建設(shè)：
（1）教師確保教學(xué)精力到位。
應(yīng)敢抓敢管，保證教學(xué)有條不紊，井然有序。
（3）教師做到了為人師表，公平、公正。
（4）教師嚴(yán)以律己，按時到課、準(zhǔn)時上、下課，不私自調(diào)課、換課、停課。
2、加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)藝術(shù)，提高教師教學(xué)水平。
3、堅持“培養(yǎng)”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方針，支持和鼓勵教學(xué)進(jìn)修、培訓(xùn)，全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。
三、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)
在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向，滿足學(xué)生志愿，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以利于學(xué)生個性的的健康發(fā)展。促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改善教學(xué)方法，關(guān)愛和尊重學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，同時也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求，使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效。
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學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇一
為進(jìn)一步鞏固成果，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使建立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里，體此刻同學(xué)們的行動上。
一是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查工作，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求，做到因材施教，建立貼合學(xué)生特點和校園要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長期方案。
二是建立多種渠道，搭建學(xué)生與學(xué)院、教師、有關(guān)部門交流的平臺，增進(jìn)師生之間的相互了解，對相關(guān)問題達(dá)成共識，及時解決學(xué)生存在的問題，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會觀摩活動”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動，在廣大學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。
四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學(xué)們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇二
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中…..“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。
作為大學(xué)生這個巨大的知識型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。
首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對象是，大學(xué)生這個成年的“非社會人”。這個群有著它獨特之處。學(xué)風(fēng)不是一兩個人就可以建設(shè)起來的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個明確的目標(biāo)，正如“如果人生中沒有目標(biāo)，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那還有誰能夠明白呢?然而，我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標(biāo)的。為什么中國學(xué)生沒有創(chuàng)新，不是因為沒有創(chuàng)新能力，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結(jié)果所致。如果大家都有自己的理想，目標(biāo)。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。當(dāng)然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說我們在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時候，首先要使大家都有一個目標(biāo)、理想、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃，我想我們的大學(xué)生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時候，老師就問我們：“長大了想做什么，想成為什么啊?”。你會充滿豪情地回答老師：“我想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)工程師、當(dāng)老師……”可是隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標(biāo)是越來越遠(yuǎn)，于是我們開始降低我們的目標(biāo)，一降再降，最后也就沒有了目標(biāo)了，一片茫然。于是就：和尚撞鐘——得過且過了。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇三
認(rèn)真貫徹落實國家和上海市科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育的文件精神，按照“全覆蓋、制度化、重實效”的總體要求和“兩個拓展、兩個結(jié)合”的工作原則，以《東華大學(xué)“十三五”規(guī)劃綱要》和《東華大學(xué)深化綜合改革方案》為依據(jù)，扎實開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極引導(dǎo)全體教師、研究生、高年級本科生自覺踐行社會主義核心價值體系，努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，在全校形成了良好學(xué)術(shù)氛圍。本年度具體工作如下：
一.組織集中收看20__年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會
11月14日，中國科協(xié)、教育部、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會等單位，邀請中國工程院黨組書記李曉紅、清華大學(xué)校長邱勇、中國科學(xué)院動物研究所所長周琪等3位院士，在北京人民大會堂聯(lián)合舉行了“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神——20__年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會”并在新華網(wǎng)進(jìn)行全國同步直播。為及時學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實報告會精神，按照教育部、中國科協(xié)和上海市的統(tǒng)一部署，我校分別在延安路校區(qū)和松江校區(qū)設(shè)立6個分會場，組織師生集中收看同步直播，與會教師代表、本科生、碩士生、博士生等近700人。同時，在校園網(wǎng)主頁公告欄、東華大學(xué)微信公眾號、東華大學(xué)學(xué)生易班網(wǎng)絡(luò)平臺、校內(nèi)郵件公共群，第一時間推送報告會信息和主講報告人的簡介，積極部署和引導(dǎo)校內(nèi)各二級單位和廣大師生自行收看，取得了良好的效果。
二.做好校級層面的宣講教育活動
學(xué)校精選專家報告，注重工作實效。按照我?！把芯可茖W(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)月”總體部署，為強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范意識，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠信教育，20__年11月28日下午，分別在松江校區(qū)錦繡會堂、延安路校區(qū)三教報告廳舉行研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范宣講教育講座，覆蓋全校共20__余名碩士、博士研究生。主講嘉賓為材料學(xué)院博士生導(dǎo)師王依民教授、服裝學(xué)院博士生導(dǎo)師楊以雄教授。講座中，教授們分別從大學(xué)教育和研究生教育情況入手，指出研究生應(yīng)該注重學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇于創(chuàng)新，求真務(wù)實”，讓自己的學(xué)習(xí)探索生活更加充實、有目標(biāo)、有動力。同時，針對研究生學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文的各個環(huán)節(jié)需要注意的問題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了遵守學(xué)術(shù)道德與誠信培養(yǎng)的重要性。教授們還從學(xué)習(xí)十九大精神的角度，指出了研究生科學(xué)道德建設(shè)的重要性，鼓勵研究生們把個人的夢想融入到中華民族偉大復(fù)興的中國夢中，通過科研實踐、創(chuàng)新能力提升貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。20__年，東華大學(xué)圍繞研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，舉辦首屆東華大學(xué)“科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范”研討會，共有來自各學(xué)院90余名碩博士參加分組研討。學(xué)校還“以誠治學(xué)、以信立身”的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，開展學(xué)校研究生科學(xué)道德文化作品展活動，廣泛在研究生群體中動員挖掘作品，通過文藝作品來倡導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)誠信，崇尚科學(xué)道德。
三.做好學(xué)院引導(dǎo)，深化教育效果
各學(xué)院將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)作為研究生思想政治教育的重要內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)院實際做好教育工作方案，積極探索創(chuàng)新教育形式，組織開展師生座談會、學(xué)術(shù)論壇、博士沙龍、辯論賽、知識競賽等形式更為多樣的教育活動，深化教育效果。如環(huán)境學(xué)院為讓新生們能夠迅速融入研究生生活，加深新生對研究生科研活動的認(rèn)知，邀請學(xué)院分管研究生院長開展講座，就研究生科研創(chuàng)新的重要性、如何開展科研活動、以及進(jìn)行科研活動的方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)說明，并對科研成果的撰寫與發(fā)布提出了諸多建議?；ど飳W(xué)院為了幫助新生充分了解研究生培養(yǎng)目標(biāo)，正確認(rèn)識專業(yè)特點和社會對本專業(yè)的人才需求，合理規(guī)劃自身發(fā)展，為研究生新生開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座，引導(dǎo)研究生自我認(rèn)識、自我規(guī)劃生涯，同時對研究生新生如何進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃給出了諸多建議。紡織學(xué)院為幫助新生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀品味和鑒賞能力，舉辦以閱讀、交流和共享為主題的科學(xué)道德讀書沙龍活動，并邀請院士、特聘教授、企業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)領(lǐng)軍人組成的講師團(tuán)介紹紡織專業(yè)認(rèn)知的系列講座8次，詳細(xì)解讀紡織科技應(yīng)用和紡織行業(yè)發(fā)展前景，倡導(dǎo)廣大研究生誠信做人、誠信治學(xué)。機(jī)械學(xué)院采取各種措施落實學(xué)風(fēng)建設(shè)，一方面成立“機(jī)械工程學(xué)院老教授咨詢組”，開展研究生和本科生結(jié)對互助，更有針對性地幫助部分學(xué)困生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式;另一方面通過在學(xué)院層面樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)型寢室”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”、“科技創(chuàng)新獎”等典型，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍，提升整體學(xué)習(xí)質(zhì)量，通過開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)大會來營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。馬克思主義學(xué)院多措并舉，不僅定期邀請知名教授“走進(jìn)來”，為研究生開展學(xué)術(shù)講座，也鼓勵研究生“走出去”，在更高平臺中展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)風(fēng)采，增進(jìn)學(xué)科間交流互動，開闊研究生專業(yè)視野，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。針對馬克思主義學(xué)院學(xué)科特色，邀請南京大學(xué)榮譽(yù)資深教授林德宏、復(fù)旦大學(xué)教授王鳳才等知名專家學(xué)者舉行講，加深研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)，并依托馬克思主義學(xué)院示范馬院平臺，借助馬克思主義學(xué)院承辦“馬克思主義科技思想與社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會、上海市第五屆馬克思主義理論學(xué)科研究生學(xué)術(shù)論壇的契機(jī)，鼓勵研究生全員參與，聆聽學(xué)術(shù)大咖報告、增強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。人文學(xué)院十分重視研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范和研究氛圍培養(yǎng)，一方面以入學(xué)教育為契機(jī)，狠抓入門關(guān)的學(xué)風(fēng)氛圍培養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德教育，邀請學(xué)院退休老教授和年輕導(dǎo)師與學(xué)生面對面座談和“研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范與研究能力培養(yǎng)”專題講座;另一方面融研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)于常規(guī)活動之中，通過專業(yè)介紹會、導(dǎo)師見面會、心理素質(zhì)拓展等活動，通過老師言傳身教和寓教育于活動的方式，建立良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德溝通渠道，打造學(xué)院學(xué)術(shù)研究團(tuán)體。
四.以社會主義核心價值觀為重點，充實研究生思想政治教育內(nèi)涵
學(xué)校以“立德樹人”為根本，把研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，融入對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行中。先后涌現(xiàn)出了“少數(shù)民族大學(xué)生愛國主義教育實踐”、“東華大學(xué)國旗班愛國主義教育示范基地”、“一帶一路援疆團(tuán)”等品牌教育項目，吸引了大批研究生參與，對研究生的理想信念、道德價值觀起到了良好的教育作用，為培育研究生奉獻(xiàn)科學(xué)的精神、實事求是潛心研究學(xué)術(shù)的精神搭建了平臺。各學(xué)院扎實開展弘揚(yáng)和傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，在傳承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過程中增強(qiáng)學(xué)生文化自信，激發(fā)學(xué)生成才意識。學(xué)校開展“礪志·仁愛”慈善文化月、“礪志·敬業(yè)”系列學(xué)雷鋒月、“礪志·篤行”誠信活動月、“礪志弘毅·共筑夢想”暑期社會實踐等“礪志”主題系列活動，激勵研究生形成勤學(xué)、修德、明辨、篤實的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了研究生的誠信意識和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
五.將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建、校園文化活動
學(xué)校將研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建工作中。將參加一項科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動作為黨員“十個一”活動的基本要求之一，要求每位研究生黨員每學(xué)期都要參加一項科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動，強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范意識，提升學(xué)術(shù)規(guī)范素養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)術(shù)誠信的良好習(xí)慣，發(fā)揮黨員示范和帶頭作用。學(xué)校借助品牌活動—成長之路報告會、經(jīng)緯韻科技文化節(jié)等互動平臺開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動，深化活動效果?！俺砷L之路”報告會邀請身邊的優(yōu)秀學(xué)生講述他們自己的成長故事，貼合學(xué)生需求，臺上臺下情感互動，效果良好;經(jīng)緯韻科技文化節(jié)通過骨干創(chuàng)新論壇、學(xué)術(shù)論文大賽等品牌活動，將科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠信教育融入其中，起到了“潤物細(xì)無聲”的效果。學(xué)校廣泛宣傳和表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良學(xué)院和優(yōu)秀個人，及時通告學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果，并積極利用易班網(wǎng)絡(luò)平臺，將制作的誠信漫畫、誠信考試微視頻，上傳和發(fā)布于易班，供學(xué)生學(xué)習(xí)和資源共享，加強(qiáng)誠信教育。
六.將培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度融入新生入學(xué)教育及課程教學(xué)
學(xué)校以新生為工作對象的重點，制定研究生新生入學(xué)教育方案，將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，并督導(dǎo)各學(xué)院組織全體研究生新生或以研究生班級、黨支部為單位，或以學(xué)院為單位，進(jìn)行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講動員，了解開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動的目的和意義。
學(xué)校為每位研究生新生購買學(xué)術(shù)道德規(guī)范學(xué)習(xí)資料，組織全體研究生認(rèn)真學(xué)習(xí)《東華大學(xué)研究生手冊》、《高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》和《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)選件參考大綱》等材料，學(xué)校統(tǒng)一組織命題，組織全校規(guī)模的研究生新生有關(guān)科學(xué)道德和學(xué)術(shù)行為規(guī)范內(nèi)容的測試，以此強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)誠信和學(xué)術(shù)規(guī)范的意識。此外，學(xué)校將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動作為長期性工作，納入研究生課程體系的必修環(huán)節(jié)，成績計入研究生課程成績;指導(dǎo)學(xué)院完善現(xiàn)有課程教學(xué)內(nèi)容，增設(shè)科學(xué)與藝術(shù)、科學(xué)文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述及選題報告、研究方法論、科技論文撰寫等方面內(nèi)容;在工程碩士授課內(nèi)容中，補(bǔ)充當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時代下科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)容，介紹學(xué)術(shù)道德規(guī)范的基本原則、相關(guān)學(xué)術(shù)道德規(guī)定以及違反學(xué)術(shù)道德的行為界定和處理辦法，指導(dǎo)研究生恪守科學(xué)道德，遵守科學(xué)規(guī)范，堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。
七.規(guī)范研究生科研工作流程
學(xué)校規(guī)定研究生在投稿發(fā)表論文前填寫《論文發(fā)表審批表》，由導(dǎo)師進(jìn)行全方位把關(guān)，通過研究生導(dǎo)師對學(xué)生科研環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生科研能力的同時進(jìn)行潛移默化的科學(xué)精神教育。針對所有擬申請學(xué)位的博士生，除了學(xué)位論文雙盲評審，全面使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)”，規(guī)定重合率超過一定比例的學(xué)生必須進(jìn)行論文修改并經(jīng)導(dǎo)師同意后才能雙盲送審，從而樹立正直誠信的良好學(xué)風(fēng)。在研究生學(xué)籍管理規(guī)定中，明確要求研究生在校期間要取得一個講座的學(xué)分，必須要聽取規(guī)定次數(shù)的有關(guān)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的講座。
八.舉行新進(jìn)教師入職培訓(xùn)，實行師德承諾制
學(xué)校將師德教育擺在學(xué)校教育培養(yǎng)首位，貫穿學(xué)校教師職業(yè)生涯全過程。在青年教師入職培訓(xùn)中開設(shè)師德教育專題，邀請教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師為青年教師開設(shè)《師德師風(fēng)建設(shè)》等主題講座。舉行新教師入職宣誓儀式，全體新進(jìn)青年教師在國旗下宣讀《東華大學(xué)教師職業(yè)道德承諾書》。對新?lián)谓虒W(xué)工作的教師，所在院系為其指定師德表現(xiàn)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的指導(dǎo)教師，使其在接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)的過程中受到師德教育。
九.組織開展多種形式的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹立崇高理想
對新進(jìn)校教師進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信教育與培訓(xùn)，向青年教師宣講科研政策和科研經(jīng)費(fèi)管理辦法等。督促導(dǎo)師進(jìn)一步加強(qiáng)對所指導(dǎo)學(xué)生的教育和監(jiān)督，認(rèn)真審閱學(xué)生的試驗記錄和論文手稿，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生。結(jié)合教學(xué)科研、社會服務(wù)活動開展師德教育。探索科學(xué)評價教育教學(xué)與科研能力的辦法，規(guī)范教師教學(xué)科研崗位職責(zé)。鼓勵教師積極參與調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察，掛職鍛煉、志愿服務(wù)等實踐活動，深入探討高校青年教師與成長的理論研究、政策環(huán)境、價值導(dǎo)向、管理機(jī)制、文化氛圍以及教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和成長路徑等問題。
十.以重大節(jié)日和評選活動為契機(jī)，集中宣傳優(yōu)秀教師典型事跡
學(xué)校以教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī)，積極利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、微信、微電影等新媒體，通過開展全國及上海市教書育人楷模、東華大學(xué)教學(xué)育人獎、“我心目中的好老師”、輔導(dǎo)員年度人物、師德建設(shè)青年標(biāo)兵等評選活動，教育和引導(dǎo)廣大教師模范履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守科研倫理及學(xué)術(shù)規(guī)范。
通過上述工作，東華大學(xué)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動的成果得到了進(jìn)一步鞏固。廣大師生對科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)知度顯著提高，進(jìn)一步明確了在學(xué)術(shù)科研活動中，哪些是高壓線絕不能碰，哪些是底線不可逾越，從思想上進(jìn)一步明確了學(xué)術(shù)科研活動中的是非對錯，從內(nèi)心深處增強(qiáng)了遵守學(xué)術(shù)科研道德規(guī)范的自覺性和堅定性，在全校形成了“以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥”的良好學(xué)術(shù)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇四
目前，學(xué)風(fēng)的主流是好的，學(xué)生中刻苦勤奮的是絕大多數(shù)，他們深知學(xué)習(xí)的重要，懂得時間的寶貴，具有自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的精神，其中涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。但是，近年來在學(xué)風(fēng)方面也確實存在一些不容忽視的問題。由于受應(yīng)試教育的束縛和社會不良風(fēng)氣的影響，一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，不會自主學(xué)習(xí)，表現(xiàn)為心氣浮躁、急功近利的學(xué)習(xí)態(tài)度，為應(yīng)試而學(xué)、為升學(xué)而學(xué)、為分?jǐn)?shù)而學(xué)，把學(xué)習(xí)作為一種“敲門磚”的現(xiàn)象很普遍，因而一旦考上大學(xué)的目標(biāo)實現(xiàn)后，就會在理想的真空中迷失自己。在中小學(xué)階段，由于成長的每一步都是由老師或家長為他們作的選擇，因此大學(xué)生中缺乏自我設(shè)計、自我規(guī)劃能力，大學(xué)學(xué)習(xí)動力不足的現(xiàn)象并不鮮見。在現(xiàn)實生活中，有相當(dāng)一部分人由于沒有樹立終身學(xué)習(xí)的思想，沒有把學(xué)習(xí)作為一種興趣愛好，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，成為生命的組成部分，因而一旦大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位后就不再學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取，這不利于民族素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。學(xué)風(fēng)中反映出來的問題，并不是孤立的現(xiàn)象，既有社會影響，也有學(xué)校原因;既有常規(guī)因素，也有社會轉(zhuǎn)型和教育改革進(jìn)程中的不利影響;既有教師、管理者的因素，也有學(xué)生自身的原因，是多種因素的綜合。
針對學(xué)風(fēng)中存在的問題，我們要在教師和學(xué)生中開展學(xué)風(fēng)問題的專題學(xué)習(xí)和討論，明確意義，統(tǒng)一思想，形成共識。要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)是堅持以教學(xué)為中心的內(nèi)在要求。教學(xué)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是學(xué)校育人的主要形式。學(xué)校的主要工作是教學(xué)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，知識要靠學(xué)習(xí)才能獲得，學(xué)習(xí)效果要以良好的學(xué)風(fēng)作為依托。要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。教育質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。學(xué)風(fēng)與教育質(zhì)量密切相關(guān)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是教育質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基本保證。促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要是衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。
在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們要堅持以社會主義核心價值體系教育為主線，以世界觀、人生觀與價值觀教育和組織紀(jì)律教育為重點，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感以及紀(jì)律觀念和自我約束能力，樹立正確的價值取向，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成奠定思想基礎(chǔ)。
深化教學(xué)改革是教學(xué)管理的重點，也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動力。我們要根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-20__年)》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)的要求，深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，要注重學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教[1]，為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)揮其學(xué)習(xí)主動性的環(huán)境和條件。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是和教學(xué)管理緊密聯(lián)系的。要健全和完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度，做到管理有章法，對照有標(biāo)準(zhǔn)，評估有依據(jù)，使教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。在建立健全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，要堅持從嚴(yán)治教，強(qiáng)化管理。
加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)體系包括制訂學(xué)習(xí)計劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、小結(jié)、學(xué)習(xí)資料積累、學(xué)習(xí)管理等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的綜合系列。為此，教師在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、嚴(yán)格的、有序的、反復(fù)的訓(xùn)練，提出各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)要求，指導(dǎo)各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生逐步養(yǎng)成按常規(guī)自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理。考試工作是學(xué)校教學(xué)管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?？硷L(fēng)的好壞，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平、管理水平、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)志，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集中反映。在考試工作中要強(qiáng)調(diào)“四嚴(yán)格”，即嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)格考場紀(jì)律，嚴(yán)格巡考檢查，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)。對個別考試作弊的學(xué)生要從嚴(yán)懲處，增強(qiáng)透明度，擴(kuò)大教育面，充分發(fā)揮校規(guī)校紀(jì)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)化和導(dǎo)向作用。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境管理。環(huán)境是人們工作、學(xué)習(xí)、生活的必要條件。學(xué)校作為促進(jìn)學(xué)生投身學(xué)習(xí)的一種環(huán)境，其力量是具有決定性意義的。每所學(xué)校都有一種與眾不同的獨特文化，是學(xué)生從學(xué)校生活的幾乎每個方面獲得的難以言傳的信息和感受。[2]良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以陶冶學(xué)生的情感，凈化學(xué)生的心靈，對正常教學(xué)秩序和建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)有著直接的影響。典雅的建筑設(shè)施，合理的校園布局，優(yōu)美的校園環(huán)境，這些豐富的靜態(tài)文化都可以使學(xué)生不知不覺、自然而然地受到熏陶、暗示、感染、啟迪，能給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來無窮的樂趣，豐富學(xué)習(xí)生活，消除學(xué)習(xí)疲勞，有益身心健康。因此，要努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，搞好校園景點的規(guī)劃設(shè)計和建造以及校園的美化、綠化和凈化工作;要適時添置圖書資料和教學(xué)設(shè)備，提高人均占有量。通過加大投入、完善設(shè)施、美化環(huán)境，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供物質(zhì)保障，營造良好環(huán)境。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇五
本次科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會主旨是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)愛國奮斗精神為主導(dǎo);同時也是為學(xué)習(xí)貫徹以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、“科技三會”精神和以習(xí)近平總書記關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作而召開的。大會先由黨中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行發(fā)言，接著由黃旭華院士、施一公院士、懷進(jìn)鵬院士進(jìn)行重要報告宣講。
我們觀看學(xué)習(xí)了關(guān)于全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會的視頻，我深有體會。長期以來，高校廣大教學(xué)科研工作者獻(xiàn)身科學(xué)，潛心研究，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為發(fā)展科學(xué)、繁榮學(xué)術(shù)、教書育人做出了重要貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了良好的師德規(guī)范。但學(xué)術(shù)失范、學(xué)風(fēng)不正現(xiàn)象仍然存在，學(xué)術(shù)不端行為仍有發(fā)生，在有些方面還比較嚴(yán)重，損害了學(xué)術(shù)形象，敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，阻礙了學(xué)術(shù)進(jìn)步，給科學(xué)和教育事業(yè)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。對此，必須旗幟鮮明，態(tài)度堅決，決不能任其滋長蔓延。此外，我充分認(rèn)識到科研誠信建設(shè)的重要性。它是科技創(chuàng)新的基石，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要舉措，是維護(hù)科學(xué)的社會信譽(yù)、促進(jìn)科技事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，是營造良好的科研環(huán)境、提升自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的迫切需要。
報告會在大家意猶未盡的情緒中圓滿落下帷幕，我們都受益匪淺，學(xué)到的不僅僅是作為一名科技工作者應(yīng)該具備的精神素質(zhì)，還有一顆愛國報國的心。同學(xué)們紛紛表示，通過觀看報告會對學(xué)術(shù)工作規(guī)范性、學(xué)風(fēng)建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)性的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，今后要更深入地學(xué)習(xí)此次會議精神，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、堅守學(xué)術(shù)誠信、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，摒棄學(xué)術(shù)不端行為。三位院士的精彩報告給大家上了一堂生動的“人生坐標(biāo)”示范課，要向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí)，心有大我，至誠報國，要像他們那樣“干驚天動地事，做隱姓埋名人”，在各自的工作和學(xué)習(xí)崗位上，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)愛國奮斗精神，向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇六
今年報告會的主題為“禮贊共和國追夢新時代——以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，持續(xù)加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)”，擬請三位在全國有廣泛影響力的德學(xué)雙馨的院士專家作報告。
報告將結(jié)合院士專家自身科研實踐和學(xué)術(shù)成長經(jīng)歷并圍繞報告會主題展開，著重向青年學(xué)子講授如何自覺踐行和大力弘揚(yáng)愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的科學(xué)家精神，加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，立鴻鵠志，做奮斗者，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
自年開始，全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會已連續(xù)舉辦8年，其中有7年都是在人民大會堂大禮堂舉辦的。師昌緒、袁隆平、吳孟超、鄭哲敏、吳良鏞、黃旭華等老一輩科學(xué)家和部分杰出中青年科學(xué)家為研究生新生作道德學(xué)風(fēng)報告，形成了“人民大會堂報告會”集中宣講教育示范品牌，“名人、名地、名言”成為每年開學(xué)季的亮麗風(fēng)景。
據(jù)介紹，為加強(qiáng)對宣講教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，中國科協(xié)、教育部發(fā)起成立了全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組，中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會陸續(xù)加入，目前已經(jīng)形成六部門協(xié)同、三級聯(lián)動工作格局。在各方面共同努力下，科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育從無到有、從弱到強(qiáng)，從星星之火、到有聲有色，持續(xù)有效深入推進(jìn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇七
新時代的號角讓人激動，更催人奮進(jìn)，新時代的征程上有很大的成就也有更多的挑戰(zhàn)，讓我們一起去傳承袁隆平爺爺?shù)倪@種創(chuàng)新與堅持的精神，讓新時代發(fā)揮出屬于自己的光彩！
袁隆平，一個響徹世界的名字，他不為名利，甘愿做一名普通的科技工作者，就在他還是一位教師的時候就已經(jīng)具有了顛覆世界的權(quán)威與膽識，他不封建迷信，崇尚科學(xué)，投身于科學(xué)實踐中，終于，在他的不懈努力下，研制成功了超級雜交水稻，給全世界的人類帶來福音，而在他名滿天下的時候，他并沒有被因此沖昏了頭腦，繼續(xù)奉獻(xiàn)與科學(xué)實驗中去。他說他一聲的夢想就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓！
袁隆平爺爺?shù)倪@種精神難道還不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去弘揚(yáng)嗎？作為新時代的新青年，我們要去承擔(dān)起責(zé)任，用滿腔熱血去共建這美好的中國！
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇八
為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召，圍繞學(xué)院及系20__年目標(biāo)任務(wù)，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題，貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，使每一個學(xué)生成人成才”的育人理念，結(jié)合本班的實際情況，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，使學(xué)生真正達(dá)到樂學(xué)、會學(xué)，讓班級成為“學(xué)習(xí)型班級”，大力營造勤學(xué)求真的學(xué)習(xí)氛圍，全力推進(jìn)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
現(xiàn)對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、充分利用班級宣傳欄、班級qq群、班委成員qq討論組等宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍。
二、每周組織召開一次班委會、班會，對前期工作進(jìn)行總結(jié)，挖掘出其中的不足和缺點，為后期班級工作的開展制定改進(jìn)方案，并做好班委會、班會記錄。
三、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀(jì)的制定，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
附:20__級__班規(guī)班紀(jì)
一、學(xué)習(xí)類
(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法
1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
2.禁止在早讀課、課堂上、自習(xí)課、晚自習(xí)睡覺、玩手機(jī)、閑談或交頭接耳。
3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。
4.早讀課大聲早讀，如果犯困自覺站立醒覺。
5.按時獨立自主地完成老師布置的作業(yè)，做到不抄襲、不糊弄并及時上交。
6.自覺遵守紀(jì)律，提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)遵守課堂紀(jì)律
1.不遲到、不早退、不曠課，進(jìn)入教室手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動、靜音。
2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發(fā)短信、不打電話、不聽音樂、不吃東西。
3.上課認(rèn)真聽講、記錄筆記，積極思考、勇躍發(fā)言。
4.對教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法、教學(xué)安排等有異議，一般在下課后提出或反映。
5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。
6.原則上自習(xí)課不準(zhǔn)講話，若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。
(三)遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊行為
1.不得在考場內(nèi)外逗留、議論、喧嘩。
2.嚴(yán)格禁止考試作弊，做到為人處事誠實守信。
二、生活類
(一)思想道德方面
1.團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人、熱心助人、共同進(jìn)步。
2.服從管理，不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理，更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打?qū)W校管理人員。
(二)行為習(xí)慣方面
1.著裝要文明得體。
不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、著便短褲等進(jìn)入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學(xué)生活動中心等公共場所。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
注意個人和教室衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾，垃圾入簍，不隨地吐痰。
3.遵守公共道德。
異性交往要做到自尊、自重、自愛，在教室內(nèi)，男女生交往不可過分親密。
4.講究語言文明。
a.說話注意場合分寸，講普通話，使用禮貌用語,做到談吐文明，不說臟話;
b.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。
5.文明行為習(xí)慣。
a.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;
b.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒。
6.遵從交往禮儀。
a.進(jìn)入辦公室、教師活動場所，要先敲門或報告，得到允許方可進(jìn)入;
b.路遇師長應(yīng)問好致意。
7其他
a.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排，努力增強(qiáng)班級凝聚力，團(tuán)結(jié)合作，共同奮進(jìn);
b.班委成員應(yīng)嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)。
三、宿舍類
(一)加強(qiáng)宿舍管理
1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時間之前回宿舍就寢。
2.不得擅自夜不歸宿，不準(zhǔn)外出看通宵電影及在其他娛樂場所過夜。
3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情。
4.嚴(yán)禁異性及外來人員進(jìn)入宿舍，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。
5.嚴(yán)禁在宿舍生火做飯，聚餐聯(lián)誼。
(二)注意宿舍安全
1.離開宿舍或休息時應(yīng)鎖好宿舍門，尤其是最后一個離開宿舍的同學(xué)。
2.自己錢包、手機(jī)等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“順手牽羊”。
3.自己箱子、抽屜等要及時上鎖，防止失竊。
4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器，不在宿舍內(nèi)使用明火。
(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準(zhǔn)則
1.熱心、積極地參與寢室各項活動，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。
2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽(yù)感，不做與寢室生活理念背道而馳的事。
3.多承擔(dān)寢室生活中涉及的責(zé)任和義務(wù)，珍惜室友間的情感，不要做違背或有損室友之間友誼的事。
4.多做換位思考，不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。
5.多與室友溝通和交流，多為他人提供有價值的信息。
6平和禮讓，不要對室友趾高氣揚(yáng)或冷嘲熱諷，不要在室友間拉幫結(jié)派，孤立他人。
7.珍惜他人勞動成果，保持個人和公共衛(wèi)生整潔。
(四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
1.被子、枕頭擺放整齊，床鋪平整無雜物。
2.衛(wèi)生間潔凈無異味，洗漱間物品擺放整齊，洗漱臺及地板保持潔凈。
3.地面、墻壁要保持干凈，保持宿舍內(nèi)空氣清新。
5.垃圾袋無堆積，桌椅擺放整齊到位(放置于寫臺下)。
6.寫臺臺面整潔，書櫥架書本擺放整齊，無灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。
四、通過組織召開主題班會：大學(xué)里，有這樣一群人。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度，把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。通過主題班會，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動，明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，班委成員是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點子，促進(jìn)了學(xué)生從思想上實現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在班會課上，本班同學(xué)積極主動介紹自己的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)計劃的完成情況，認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，營造出“人人講學(xué)習(xí)、班班創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，深入開展并推動了學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)。
六、嚴(yán)抓課堂考勤，嚴(yán)格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細(xì)則，強(qiáng)化落實情況。通過組織召開班委會討論研究請假制度并在班會上宣讀，嚴(yán)格控制學(xué)生請假次數(shù)。就有關(guān)指紋考勤，截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下：
七、加強(qiáng)“宿舍集體建設(shè)”，安排班委加大對每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度，不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍，對生活委員和宿舍長進(jìn)行擴(kuò)權(quán)，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇九
在20xx年10月21日晚上班會時，在我院老師的帶領(lǐng)下，開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)的研討會，給同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動。我在這次的活動中受益匪淺，深切的體會到了對于我們大學(xué)生來說，良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名剛剛步入大學(xué)的大學(xué)生來說，我們只有加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，才能使我們在未來有更好的發(fā)展。
教育對于一個國家來說至關(guān)重要，百年大計，教育為本。教育的發(fā)展關(guān)乎我們的國家的興旺發(fā)達(dá)，所以學(xué)校乃至國家都高度重視教育，為此學(xué)院開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)的研討會，在這個研討會中我深刻的明白了，作為一名學(xué)生，一定要立足自身的專心學(xué)習(xí)，一定要研究前沿，樹立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
學(xué)風(fēng)不是一兩個人就可以積累形成的，它是一個從量變開始到質(zhì)變的過程所以我們必須把學(xué)校的每一位同學(xué)都動員起來。讓大家一起培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然而形成一個好的習(xí)慣并不是那么容易的。首先我們要有一個屬于自己的明確的大目標(biāo)再把這個這個大目標(biāo)分成無數(shù)個小目標(biāo)，通過不斷的去實現(xiàn)自己的小目標(biāo)，最終才有可能實現(xiàn)自己的大目標(biāo)。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦專研，積極進(jìn)取，用我們的實際行動促成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為大學(xué)生的我們學(xué)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)。時光飛逝轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個多月了，班級的同學(xué)彼此之間漸漸地認(rèn)識，課程也在不斷的推進(jìn)，而一個班級的關(guān)鍵在于要有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)首先要樹立正確的動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，努力的學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)從而不斷的提高自己的素質(zhì)，樹立主動自覺獨的學(xué)習(xí)態(tài)度，要積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求自己，做一名符合時代要求的大學(xué)生。
學(xué)風(fēng)是大學(xué)生形成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)是學(xué)生的思想道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要提現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，作為剛剛升入大學(xué)生的大一新生就應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)保障。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)態(tài)度無論對學(xué)生還是教師都有巨大的收益，因此我們大力倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)，而我也從這次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的班會活動中懂得我們作為新時代的祖國的花朵，應(yīng)該埋下頭去，摒棄社會上的不良風(fēng)氣的影響，努力學(xué)習(xí)為自己也為他人創(chuàng)建一個良好的積極的健康的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在競爭中同步進(jìn)步，共同發(fā)展。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十
為貫徹落實我校春季學(xué)期教學(xué)工作調(diào)度會議精神，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性，進(jìn)一步培養(yǎng)我院廣大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍。我院特在綜合樓會議室舉行”學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動專項會議。法政學(xué)院院長侯麗艷、黨總支書記郭震，教師許彩云，黃桂琴，秦玉孌，陳民，團(tuán)總支書記趙強(qiáng)，學(xué)生會指導(dǎo)老師程捷，輔導(dǎo)員張顥等出席會議。會議由副院長王立校主持并取得圓滿成功。
會議主要確立了“堅持‘以學(xué)生為本’的工作理念，
指出要構(gòu)成全員育人、全方位育人和全過程育人的良好格局”的指導(dǎo)思想，并提出“透過建設(shè)月活動，使全體學(xué)生普遍到達(dá)學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)動力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步，課堂出勤率、課堂秩序、考試違紀(jì)等明顯改善”的活動目標(biāo)。
會議指出將透過以下以下方面來實現(xiàn)目標(biāo):
1、透過輔導(dǎo)員進(jìn)入宿舍、課堂狠抓出勤率等措施，探索建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
2、透過開展實施輔導(dǎo)員聽、查課制度，進(jìn)一步強(qiáng)化任課教師崗位職責(zé)。
3、認(rèn)真落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度，督促同學(xué)們持續(xù)宿舍衛(wèi)生。
4、透過開展主題班會活動，開展“爭創(chuàng)雙無班級專項活動”來加強(qiáng)各個班級管理，使班級更加和諧更加優(yōu)秀。
5、利用校園網(wǎng)、校園廣播等宣傳陣地宣傳報道等措施加強(qiáng)管理。
6、同時決定成立法政學(xué)院學(xué)風(fēng)督查小組，進(jìn)行專項督查，采取定期檢查和不定期巡查相結(jié)合的辦法對各班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的狀況進(jìn)行考評。
7、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動結(jié)束后，院團(tuán)委、學(xué)生會根據(jù)檢查結(jié)果在全院范圍內(nèi)評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)群眾”，給予表彰，并制作《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動?？?。以先進(jìn)班群眾、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選為依托，交流學(xué)習(xí)改善，介紹建設(shè)經(jīng)驗，從而促進(jìn)各年級班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)到達(dá)更高水平。
學(xué)風(fēng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到校園教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。我們堅信，全院師生以此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機(jī)用心參與，身體力行將提高我院廣大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，推動我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)到達(dá)新的水平。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十一
為響應(yīng)學(xué)校的號召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫忙同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會于近期在17#502室展開。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持，金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李教師也出席了本次班會，并向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。的確，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼金融工程這個團(tuán)體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時光里，大家努力奮斗，為著自我的夢想而奮斗。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻立刻到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時刻，一個班級的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家供給提升自我的平臺。
學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情景以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，進(jìn)取參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立進(jìn)取主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。進(jìn)取參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自我的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)取行動起來，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控本事、公德意識、團(tuán)隊精神和團(tuán)體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
魏颯同學(xué)的觀點，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，團(tuán)體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，僅有大家一同努力才能共同提高。新型的經(jīng)濟(jì)體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新本事、組織本事、寫作本事、語言表達(dá)本事等綜合本事，不僅僅要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐，還要注重思想、團(tuán)體榮譽(yù)感等方面的提高。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十二
近日，一則有關(guān)“華科大18名學(xué)生因?qū)W分不達(dá)標(biāo)而被‘本轉(zhuǎn)專’”的新聞在大學(xué)生中引發(fā)震動，同時引起了廣大人民的重視。該新聞被放到網(wǎng)上之后瞬間引發(fā)網(wǎng)友的熱議，很多網(wǎng)友拍手稱快表示贊同，紛紛表示現(xiàn)在很多大學(xué)生都在假裝學(xué)習(xí)，是該殺一下歪風(fēng)邪氣了。而事實也的確如此，在中國，在校大學(xué)生混日子也成為了一種常態(tài)。
中國有著五千年的歷程，蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn)，自古以來，中國就講究師道、注重傳承并且擁有純正的學(xué)風(fēng)，從而才使得中國由表及里都透漏著文化的氣息。而隨著時代的不斷發(fā)展，社會的不斷變革，在如今的生活中，有關(guān)學(xué)風(fēng)的問題早已變得淡泊不堪，而中國學(xué)校有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)想較于國外的一些高校學(xué)風(fēng)建設(shè)而又是相差甚遠(yuǎn)。所以我對于華科大的做法極為贊同，而且我認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)刻不容緩。
據(jù)統(tǒng)計，華中科大的3萬多名本科生中，在20xx到20xx學(xué)年，有210人因?qū)W分偏低受到黃牌警示，34人未達(dá)到培養(yǎng)計劃學(xué)分最低要求受到紅牌警示。觀望現(xiàn)在的大學(xué)生生活，我認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是多樣的。首先，大部分學(xué)生缺乏自制力，學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲便是主要原因之一，自制力的缺乏導(dǎo)致他們自己約束不了自己，在學(xué)習(xí)上無法堅持。其次相較于國外學(xué)校的“寬進(jìn)嚴(yán)出”，中國的大學(xué)可以描述為“嚴(yán)進(jìn)寬出”，這便使得學(xué)生在中學(xué)時期拼命努力，而在大學(xué)生活中無所事事，過著醉生夢死的生活。正所謂是“玩命”的中學(xué)，“快樂”的大學(xué)的生活方式。最后，現(xiàn)在的學(xué)生的心理的人承受能力也是極為差的，社會、家庭等的各種變故也會影響著學(xué)生學(xué)業(yè)。但在這種種原因的背后所映射出的還是一種學(xué)風(fēng)的缺乏，所以對于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，刻不容緩。
我認(rèn)為，學(xué)風(fēng)從小的方面說它就是一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣，即學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。從大的方面說，我認(rèn)為它是一個學(xué)校集體的、穩(wěn)定的一種精神狀態(tài)，是一種無形的力量，擁有良好的學(xué)風(fēng)，是一所學(xué)校寶貴的財富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量一所學(xué)校育人環(huán)琉的重要標(biāo)志。
古人云：“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不間其臭”；由此觀之，人很容易受到環(huán)境的影響，所以如果在一所學(xué)風(fēng)良好的學(xué)校里上學(xué)，你成為一名優(yōu)秀學(xué)生的概率將會大很多，并且你會把這種積極的風(fēng)氣帶給其他同學(xué)，反過來促進(jìn)這樣一種良好的學(xué)風(fēng)，從而形成一種良性循環(huán)。放眼世界，你可能就會發(fā)現(xiàn)，那些世界排行一流的大學(xué)除了擁有世界一流的`學(xué)術(shù)大師、一流的學(xué)生、一流的科研以及一流的學(xué)術(shù)成果之外，同時它們都具有最為關(guān)鍵的一項，那就是優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，哈佛大學(xué)圖書館凌晨四點的燈火通明就是最好的例證。在國內(nèi)頂尖的院校中，也存在著極為良好學(xué)風(fēng)，例如清華大學(xué)，四川大學(xué)等，作為中國國內(nèi)優(yōu)秀的985大學(xué)，這幾所院校除學(xué)生普遍有較高的心得體會以及意見和建議。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由班主任王俊平老師主持，18電信本三本四全體同學(xué)參加。王俊平老師分別從學(xué)習(xí)和日常生活兩方面開展本次活動。學(xué)習(xí)方面，王俊平老師強(qiáng)調(diào)一是同學(xué)們學(xué)習(xí)要有自覺性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度不僅體現(xiàn)在對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識上，其次還要對學(xué)習(xí)充滿熱情；二是調(diào)整心態(tài)，盡快從高中的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)院認(rèn)知度，了解自己的就業(yè)方向，從而制定自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的基石，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，猶如一片孤舟迷失航向，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸；三是針對日前華科大實行本科轉(zhuǎn)?？拼胧┻M(jìn)行分析，告誡同學(xué)們不要假學(xué)習(xí)，要腳踏實地完成學(xué)業(yè)。生活方面，一是要整理好宿舍內(nèi)務(wù)，學(xué)習(xí)好學(xué)生手冊，盡快適應(yīng)大學(xué)的生活模式，學(xué)著去適應(yīng)它；二是注意自己的人身安全和財產(chǎn)安全，在宿舍里應(yīng)注意防火防盜，不得馬虎大意，在保護(hù)好人身安全之外還要保證自己的財務(wù)安全；三是和同學(xué)建立良好關(guān)系，多結(jié)交一些朋友，從朋友身上學(xué)習(xí)自己缺失的品德，給自己的大學(xué)生活添加色彩；四是積極參加學(xué)校和院系組織的各種活動，鍛煉自己的能力，讓自己在走出象牙塔之前變的更有實力。
通過這次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”主題討論班會，改善了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性，營造了一個積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍，并且增強(qiáng)了互助、互信的師生情誼。大家都增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的重視程度，明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重的道理，在此基礎(chǔ)上豐富自己的大學(xué)生活。與此同時，我們也需意識到，學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我班是一項長期工程。我們要做好精神，更要以實際行動，以身作則，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題班會具有重大的意義，對班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要，希望本次活動能夠讓同學(xué)們提高對學(xué)校校風(fēng)的認(rèn)知度，讓自己的大學(xué)生活變的更加充實有意義。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十三
我校貫徹執(zhí)行中國科協(xié)、教育部《關(guān)于開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動的通知》，在校內(nèi)展開了一系列提高學(xué)術(shù)道德、改善學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣講和匯報活動，要求全體師生用心參與認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻了解提高學(xué)術(shù)道德、搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)對高校教學(xué)與科研的重要性，及其對個人學(xué)術(shù)生涯良性發(fā)展的重要好處。在這場生動又深刻的報告會中，我作為一名二年級的的碩士研究生感受良多、受益匪淺。
道德是規(guī)范社會成員行為的準(zhǔn)則，高的道德標(biāo)準(zhǔn)造就卓越的人格品質(zhì)。學(xué)術(shù)道德對于一名學(xué)術(shù)研究者而言也是如此，恪守學(xué)術(shù)道德我們的學(xué)術(shù)研究工作才會有生命力，才能鑄就一名學(xué)者高尚的學(xué)術(shù)人格。當(dāng)今社會，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的觀念已經(jīng)作為主流思潮深入人心，透過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來提高大眾生活水準(zhǔn)、滿足人們的物質(zhì)需求，這本是無可厚非的一件事，但是如果膚淺的理解這個觀念就很容易使人們陷入盲目追求經(jīng)濟(jì)而不顧道德建設(shè)的地步，使得人心浮躁、為求名求利而不擇手段。對于一名學(xué)術(shù)研究者，一旦被這種思想所蠱惑，就將必然的喪失學(xué)術(shù)良知，作出有違學(xué)術(shù)道德的事情。近幾年，不斷有高校教授甚至是一些身居要位的領(lǐng)導(dǎo)被曝出抄襲等種種丑聞，這也使得他們的為自己行為付出了極大的代價。這些事實教育了每一個學(xué)術(shù)工作者，學(xué)術(shù)的生命力在于求真求是求實，每一位科學(xué)工作者他工作的神圣之處正在于，他們正在使用人類科學(xué)發(fā)展的最新成果來揭示這個未知世界的下一個真相，而這個過程有不得半點弄虛作假，那些搞科研不為科研只為名利的淺薄思想只會讓他付出慘痛的代價。
對于一名學(xué)術(shù)研究來言是如此，對于整個國家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言也同樣是如此，科研以及學(xué)術(shù)發(fā)展水平是一個國家的軟實力，是一個國家發(fā)展?jié)摿λ?。如果一個國家沒有成熟呃學(xué)術(shù)管理制度，沒有成熟的學(xué)術(shù)規(guī)范思想，這個國家就必然產(chǎn)生出學(xué)術(shù)道德低下學(xué)術(shù)品格卑劣的學(xué)術(shù)工作者，這對于一個國家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言打擊將是致命的，一方面一些東郭先生濫竽充數(shù)在構(gòu)筑學(xué)術(shù)大廈時弄虛作假，用假數(shù)據(jù)假實驗蒙哄過關(guān)騙去科研經(jīng)費(fèi)，極大的浪費(fèi)了國家資源也降低了這個國家的學(xué)術(shù)信用度，貶低了學(xué)術(shù)的神圣性，對以后的培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才造成極為惡劣的影響。另一方面，那些有潛力有成果的研究者也可能出于個人利益而不顧國家利益出賣學(xué)術(shù)成果，幫忙東郭先生們?yōu)E竽充數(shù)。這種行為其后果與前者同樣惡劣。這天我們能夠看到很多網(wǎng)站，明目張膽明碼標(biāo)價貼出學(xué)術(shù)論文的廣告，有的甚至發(fā)展成為產(chǎn)業(yè)鏈條，這種毫無學(xué)術(shù)道德可言的行為，對于整個學(xué)術(shù)環(huán)境的破壞是不容小覷的。所以科協(xié)和教育部開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動是極其必要和及時的。
作為一名走在學(xué)術(shù)工作起步階段的碩士生，我深深地理解到，提高自身的學(xué)術(shù)道德是何等重要，我們也許是籍籍無名的小輩，也許是無甚成果起步者，站在學(xué)術(shù)殿堂的門口仰望這座不朽的建筑，這一刻我們就應(yīng)告誡自己:學(xué)術(shù)工作是神圣的，無論出于何種目的何種原因，作為一名學(xué)術(shù)工作者，都要捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的神圣性，在學(xué)術(shù)研究的崎嶇小路上堅持求真求是求實求精的原則，絕不弄虛作假絕不助長學(xué)術(shù)上的`不正之風(fēng)，從工作中的點滴做起，為鑄就高尚的學(xué)術(shù)人格而用心努力，為取得不朽的研究成果而不懈追求，而這也正是每一個從事或即將從事學(xué)術(shù)研究的人應(yīng)盡的義務(wù)。只有做到了這些，有一天我們才有資格走進(jìn)學(xué)術(shù)殿堂，為建設(shè)它而貢獻(xiàn)生命。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，我院召開全院教職員工整頓“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動會議，通過這次會議，使我深刻的認(rèn)識到這次學(xué)院組織的“、學(xué)風(fēng)”建設(shè)整頓活動的重要性和必要性。在會議中強(qiáng)調(diào)了“學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強(qiáng)基、重在建設(shè)的客觀要求，是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽(yù)的重要基礎(chǔ)，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效形成、需要蔚然成風(fēng)，并長期堅持。通過“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動，使我們有了明確的目標(biāo)，有了強(qiáng)勁的動力。為推進(jìn)我院“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境，為推動學(xué)院建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)心力。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為整頓“學(xué)風(fēng)”活動要把握好的幾個問題如下：
（一）正確把握好整頓“學(xué)風(fēng)”活動的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。這次整頓“學(xué)風(fēng)”活動，是在學(xué)院開展的一次涉及范圍較廣、人員較多、規(guī)模較大的集中教育和整頓風(fēng)氣活動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這項活動非常重視，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了明確、具體的要求。這次活動的指導(dǎo)思想是：確立廣大師生員工為“學(xué)風(fēng)”建設(shè)主體，抓住整頓師風(fēng)、強(qiáng)化師德教育這個重點，明確提高學(xué)院管理水平和教育質(zhì)量這個歸宿點。這次活動的目標(biāo)是：著力規(guī)范教職員工和學(xué)生的行為，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生管理，使全院形成有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的育人風(fēng)氣，尊師重教的良好風(fēng)尚。
（二）這次活動根本目的是為了推動學(xué)院管理，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展?；顒拥某尚б惨酶黜椆ぷ骱桶l(fā)展成果來檢驗。因此整個活動要結(jié)合個人教學(xué)工作，不能脫離教學(xué)工作孤立地開展活動，也不能借口教學(xué)工作忙而對活動漠不關(guān)心。要把整頓“學(xué)風(fēng)”活動同推動當(dāng)前各項工作尤其是教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，真正做到兩不誤，兩促進(jìn)，雙豐收。
（三）要明確教育對象。要以教師為重點教育對象，通過整頓師風(fēng)，帶動學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)，推進(jìn)學(xué)院建設(shè)。查找問題要針對自己工作和學(xué)習(xí)實際，切忌虛而空。
（四）要解決突出問題。開展整頓“學(xué)風(fēng)”活動的全部價值和意義在于解決問題。是否解決了師生員工和學(xué)院中存在的突出問題，是否提高學(xué)院管理和教學(xué)水平，是否讓家長、社會滿意，是證明我們這次活動是否有成效的一個重要指標(biāo)，也是能否實現(xiàn)整頓活動目標(biāo)要求的關(guān)鍵。因此不管是學(xué)院教師，還是學(xué)生個人，要堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。同時要注意邊整改邊總結(jié)經(jīng)驗，在建章立制上下功夫，努力建立健全“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)的長效機(jī)制。
總之，通過這次“學(xué)風(fēng)“建設(shè)會議的學(xué)習(xí)，我看到了自身的不足、找出了存在的原因，決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實干、做好本職、再創(chuàng)亮點。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)。長期以來，我院對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動高度重視，狠抓實效，切實做到學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，我院黨委高度重視，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實處。通過一個月的工作，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項日程工作活動安排，同時為了落實學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化管理職能，我院出臺了一系列相關(guān)政策。并在實施中取得了一定的成效。
良好的課堂氛圍是建立良好學(xué)風(fēng)的前提，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部長期開展“到課率抽查”借此整頓課堂紀(jì)律，杜絕學(xué)生遲到早退曠課退等不良現(xiàn)象。
具體措施為：
1、由學(xué)生會學(xué)習(xí)部根據(jù)課程安排，制定學(xué)習(xí)部干事課堂考勤抽查安排表，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀(jì)律進(jìn)行隨機(jī)抽查。
2、為讓院分團(tuán)委及學(xué)生會委員更加了解學(xué)院課堂情況，學(xué)習(xí)部還制定院分團(tuán)委及學(xué)生會委員課堂考勤安排表，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀(jì)律進(jìn)行隨機(jī)抽查。
3、學(xué)習(xí)部將每周結(jié)果匯總，于次周星期一交至黨委彭書記處，并公示。
4、凡缺勤者給予院內(nèi)通報批評，缺勤情況，呈報學(xué)院，根據(jù)相關(guān)文件給予處理。遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重、上課紀(jì)律較差者，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)討論給予處理。
本辦法自實施以來，對營造課堂氛圍、提高學(xué)生自律意識發(fā)揮著積極的作用，絕大部分班級出勤率均為100%，課堂紀(jì)律良好，認(rèn)課老師滿意度較高。
在已取得成果上，我院學(xué)生分會將繼續(xù)加強(qiáng)對課堂紀(jì)律、出勤情況的監(jiān)督機(jī)制。除開展常規(guī)抽查外，我院學(xué)生分會加大了晚檢力度，將我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)引向規(guī)范化、制度化。
良好的寢室環(huán)境是廣大我院學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)觀的前提，我院學(xué)生會生活部開展定時檢查與抽檢的形式整頓寢室衛(wèi)生，引導(dǎo)我院學(xué)生真正意義上把寢室當(dāng)家，做到寢室衛(wèi)生、人人有責(zé)。
具體措施為：
1、由學(xué)生會生活部精心部署安排，在維持原有星期二、星期四下午定時檢查的基礎(chǔ)上加入了抽查檢查。
2、將相關(guān)檢查結(jié)果報學(xué)生會留底并在學(xué)生會委員會與班長書記會上公示。
3、凡在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，表現(xiàn)差的寢室將計入班級月月評最終的評定中給予相應(yīng)的扣分警告。
為了讓廣大同學(xué)有個好的精神狀態(tài)迎接當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活，我院學(xué)生會紀(jì)保部加大了早檢力度，針對部分睡懶覺的同學(xué)加大了思想教育，更規(guī)范的督促其參與早檢。學(xué)生分會三檢部門也加大了晚檢的力度，主要是督促學(xué)生在晚上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，杜絕上網(wǎng)聊天及玩游戲等一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。
以上工作的開展在完善我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，也讓我們清楚的認(rèn)識到了其中所存在的問題。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期切艱巨的任務(wù)，需要我們沒一個人的共同努力，在今后的工作中，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方法，去其糟粕，爭創(chuàng)先進(jìn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)教育心得篇十五
從學(xué)期初開始，我校用心開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。在活動中，校長親抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職，全員參與，落實整頓工作職責(zé)制，抓重點，以點帶面，切實解決校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)存在的突出問題。透過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動開展，教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、用心向上、禮貌禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步構(gòu)成。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保教學(xué)工作的中心地位。
1、切實加強(qiáng)了對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，就教學(xué)狀況和教學(xué)工作安排進(jìn)行認(rèn)真研究和布置，及時研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題。
2、實行教學(xué)質(zhì)量評估制度，建立了教學(xué)狀況調(diào)查及反饋制，做好分析統(tǒng)計，分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據(jù)。
3、學(xué)生作業(yè)檢查，抽查學(xué)生作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)狀況及教師的批改狀況。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評估依據(jù)。
4、加強(qiáng)教研室建設(shè)，規(guī)范教研室工作，并詳細(xì)作好記錄，作為評定教研組活動的依據(jù)。
二、加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)，提高了教師整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)了師德和教風(fēng)建設(shè)：
（1）教師確保教學(xué)精力到位。
應(yīng)敢抓敢管，保證教學(xué)有條不紊，井然有序。
（3）教師做到了為人師表，公平、公正。
（4）教師嚴(yán)以律己，按時到課、準(zhǔn)時上、下課，不私自調(diào)課、換課、停課。
2、加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)藝術(shù)，提高教師教學(xué)水平。
3、堅持“培養(yǎng)”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方針，支持和鼓勵教學(xué)進(jìn)修、培訓(xùn)，全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。
三、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)
在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向，滿足學(xué)生志愿，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以利于學(xué)生個性的的健康發(fā)展。促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改善教學(xué)方法，關(guān)愛和尊重學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，同時也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求，使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效。
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